时光荏苒，斗星转移，转眼间，已经到了2100年的高科技崭新时代。而作为航天新能源科技强国--*，在航天发展史上做出了不可磨灭的功绩。
回顾历史……
在航天技术不断创新的现代，再蓦然回首起在20XX年的年底发射的天宫一号——*首个空间实验室。在人们的欢呼雀跃下，发射出的那壮观景象和天宫一号那庞大的“身躯”，现在想起来，也已经觉得没什么了。现在的它，比一百年前的它更完美，更让我看到它而“望其兴叹”。从神舟一号到神州九号的成功发射，无不显示出*航天的迅猛发展，从航天第一人杨利伟到航天女英雄刘洋，都完美的诠释了*航天的伟大成就。尤其是神九的发射，将世界航天带入了新的阶段，第一位航天女英雄，第一次手动对接，这无疑不展示出*对航天发展的重要贡献，也显示出了*日益提高的国际地位和威望，让*人无比的骄傲与自豪！
*航天历史是辉煌的，而充满未知的将来更是灿烂的！
展望未来……
航天发展愈来愈快，而*的发展步伐也随之加快。在2100年的现代，嫦娥奔月已经从童话变为了现实。航天已经走到了人们的身边，在各种假期，人们都可以乘坐航天载人飞船到各个恒星去一展风采。而更令人惊奇的是，科学家已经发现了除地球外另一个能供人生存的行星--彩虹星。这颗美丽的恒星犹如他的名字一样，像彩虹般绚烂多姿，有巍峨屹立的山峰，有迂回曲折的小河，还有灿烂漂亮的七色花，这一切都令人心驰神往。而通往彩虹星的飞船更是令人惊奇！这艘航天飞船速度非常快，一秒就可以飞行几万米，坐在里面的人们却丝毫感受不到他的晃动，非常安稳，它的空间也非常之大，能容纳一万人，而且每个人都有独立的房间，其中卫生间，厨房，阳台，卧室，客厅，餐厅一应俱全。当你正因为假期而无聊的时候，就可以带着一个小小的行李箱坐上这艘航天飞船到彩虹星去度假，放松身心，特别惬意。但到了彩虹星，要特别尊重当地外星人的生活*惯，以展示出地球人的友好好客，也要欢迎他们到地球来观光旅游！
潜力无限的*，迅猛发展的航天，不断创新的科学，都将会把航天带入我们的生活，带到我们的身边，让我们感受科技的无穷魅力。
航天的未来是灿烂的，*的未来会更加辉煌！
有一个美国的教育专家考察*一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗*时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练*，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的丹青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。
坚信自己有潜能，志存高远;挖掘自己的潜能，翱翔蓝天。
科学研究表明：人的`大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以，我们没有理由不相信自己有无限的可能，拥有这种信念，心系蓝天，才有可能登临人生的顶峰。
林清玄说，他小时候立志要当一个作家。然而，他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信，甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰，然而他并没有像那鹰对自己失望，而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是，我们知道了林清玄，一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。
鸡窝中的鹰，如果它没有因为一次偶然的自杀未遂而发现自己拥有鹰的潜能，那它要么悲惨地在嘲笑声中死去，要么渐渐退化，变得只会低头啄食小虫，时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这，只是因为不坚信自己有潜能。
西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际，对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头，连说不行不行，认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降，被魏军俘虏，死在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟，能意识到自己仍然有决一死战、打败敌军的潜力，那么结果也未可知。因为软弱，因为现实与想象中的差距过大，轻易地放弃了机会，轻易地将自己的潜力贬得一文不值，永远丧失了重振蜀国的机会。
相信自己的潜能，当你真的想要做成一件事时，你会觉得老天都在帮你，那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界，当你既没有“富二代”，“官二代”的背景，又没有极好的运气时，你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡，还是做翱翔蓝天的鹰，都取决于你自己。
“人事有代谢，往来成古今”，在历史长河中，我们不难发现只有那些坚信自己有潜能，并为了目标而挖掘自己，不断奋斗的人，才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》，如司马迁着《史说》……
坚信着，这只是一个开始，但一直坚信自己的潜能，你会笑到最后。
——以潜力为话题的作文3篇
期中考试尘埃落定，但我的心里依然忐忑。“叮叮当叮叮当”妈妈的手机响了，妈妈在卧室接完电话出来，告诉是我的物理老师打来的。
我偷偷打量妈妈的脸色，只见她愁云满面：“儿子，你知道你的物理考了多少分吗？”一听这话，我想准是考砸了，可是我感觉做得还可以啊。这时，妈妈来了个180度的大变脸，她说：“满分！”我顿时高兴地跳了起来。原来，妈妈是和我开个玩笑呢！妈妈说：“儿子，你看，你还是有潜力的哦！”打开物理作业，我准备做题，看着前面密密麻麻的推理过程，我不禁想起自己这半个学期的努力。还记得上学期期末考试，我的物理只考了可怜兮兮的48分。那时已是深秋，百花凋零，我的心也像秋风一样寒冷。我本想躲着物理老师，却被她叫到了办公室。老师给我看我的卷子，简直是惨不忍睹。有很多不该写错的题我却写错了不少，明明会做的题也写得乱七八糟。老师分析了我的卷子后，语重心长地说：“你还是有潜力的！加油！”老师的眼神中充满了期待，我点点头，暗暗地下决心要东山再起。从此，我的物理作业每天交给老师面批。不会的题，老师耐心地给我讲解，我做得也比以前认真多了。
当我把作业当做考试一样去对待的时候，作业质量越来越高，错误越来越少。妈妈发现了我的进步，欣慰地对我说：“儿子，认真对待，你会有更大进步！你还是有潜力的！妈妈相信你！”每当我懈怠的时候，妈妈的话就在我的耳边回荡，于是，我又振作起来。我让妈妈给我买几本资料，完成学*任务之余，我奋笔疾书，在题海中畅游。攻克一道道难题，我心里颇有成就感。学*当然是一件辛苦的事情，当我洗把脸让自己精神一些的时候，看见镜子中的自己，我总会暗暗地说：“你还是有潜力的！”果然，功夫不负有心人。这次期中考试我果然考出了好成绩。
人的潜力是无穷的，只要不断努力就能进步，就能接*成功。苍鹰在经历了折翅的痛苦后，终于成了天之骄子。长颈鹿跌倒无数次后，终于激发了奔跑的潜能。毛毛虫在经历了蜕变的痛苦后，终于有了飞翔的翅膀。我想我还是有潜力的。敢拼就会赢！有梦想谁都了不起！
自信、压力、毅力是激发潜力的有力条件。
自信使你获得雷鸣般的掌声，自信激发你那无限的潜力，自信伴你收获成功的喜悦。
英国一位女医生弗兰克林从自已拍摄的X射线衍射中发现了DNA的双螺旋结构，经过研
究，她大胆的提出假设，关作了一次出色的演讲，许多科学家对她的假设提出了质疑，在压力下，弗兰克林并没有动摇，而是坚持了自已的想法。经过多年的研究，终于证实了当年那些假设和理论。自信的弗兰克林获得了大家的赞许和认同。
把所有压力凝聚在一起形成一股强大的动力，激发你那无限的潜力。
项羽和秦兵打仗，秦军声势强大，赵国危在旦夕。过河后，项羽命令士兵把锅全部打破，把船凿沉，以决一死战的形式鼓励士兵，在这种压力下，士兵们不得不以一挡十，把压力化为动力，激发出士兵们无穷的潜力。挽回了颓势，给秦军以毁灭性的打击，最后，这场战当然是打赢了。
毅力是理想实现的桥梁，是驶向成才的渡船，是攀上成功的阶梯，毅力能够看出你的潜力。
有一位教育家作了一个实验，他找来一些孩子，买了一些糖果，并且告诉他们：“在我离
开这里再回来之前，你们不能吃这些糖果。”过了不久，有些还在安奈不住，吃了糖果。后来教育家分别对这些孩子做了跟踪调查，发现当时能克制住自己没有在他回来之前吃糖果的孩子，发展好，长大成就大。毅力是一个不容忽视的重要因素。
自信是成功的开始，压力激发无限的潜力，毅力成就美好的人生。
“世上没有蠢才，只有放错了位置的天才。”这是一句引人深思的谚语，回味隽永。不管你相信与否，要知道：人人都是一口深不可测的矿井，一旦开发，有着无限价值……
曾经听过一个故事，一位著名的预言家来到某小学演讲，受到全校师生热烈欢迎，他讲的是如何预见自己的未来。大家正津津有味的听着，他忽然说：“我从你们中看到了将来一定有大作为的人物，现在我就要把他们挑出来！”所有人都屏住了呼吸，都希冀自己能成为那个幸运儿。预言家挑出了最终人选，向所有人声明：这几个孩子将来不得了，要好好栽培。从此，那三个学生便成了全校的焦点，老师待他们仔细耐心，连校长都十分关注。多年后，这三个人中有两个是总统，一个成为了像比尔盖茨那样的传奇人物。听到这里，我想很多人都会赞叹那个预言家的高明吧，但——事实让人震惊！那个预言家回答说当年自己不过是随意挑的而已。这让人顿觉得像被抽空一般，惊讶的说不出话。
这也就充分说明了，天才不是偶然，所有人皆有可能，只是随意点的人，便可以这般出色。让人羡慕他们的幸运，在被选中的那一刻这些人心中便充满了自信和骄傲感，为了证实这个语言，他们努力的用功，再加上周围人的帮助，铸就了一个偶然，一个奇迹。令人瞠目结舌，那个预言家真是上帝之手，仿佛轻轻点了谁，那人就注定要交上好运，这就是生命的伟力，难以置信。
人人价值可观，有无限内质，就看你发现自己没有，只有真正认识到自己的价值，并用汗水去拼搏，那你的命运会出现转折和奇迹。再回过头想想，倘若那些孩子在预言家语言后骄傲自大，目中无人，也不想上进努力，就算有才华也要最终埋没，还是要成为*庸。这其中又包含了多少汗水，这与他们的勤奋是分不开的。
相信自我，发现自己的潜能，人的极限是在不断超越的，多少人辜负了自己，埋没了一身才华，知道死也未必成就。让人们不禁感叹这奇妙的世界：这茫茫人海，究竟有多少人才埋没，有多少*庸者崛起？人，是不是只有被“预言”，才会真正认识到自己的价值？
——潜力的高中作文800字实用5份
世界很大，大到我们每个人用一生也不可能涉足它的每一个角落。世界很小，小到我们每个人从几本书中就能感知到它的全貌。历史悠长，长到我们每个人绝不可能经历它折所有。历史暂短，短到人们每个人在几本书中就可以走过古今。“书籍把我们引入最美丽的社会，使我们认识各个时代伟大智者。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”
书中的知识无穷，书里的魅力无限。
最*，我读了一篇文章，题目是《每个人都有潜力》。这篇文章的作者是著名的美国独臂棒球明星西姆·阿博特，这篇文章是他的演讲稿。本文写了他生来就没有右手，但是从来没感觉不如别人。他从小就爱上体育运动，在自家院子里练*投球接球，唯一不同的是他投球只能用同一只手。练*时，他总是把自己想象成自己喜爱的棒球明星，把球投向自家的砖墙，然后戴上手套接住弹回的球。他向着墙越走越*，迫使自己不断地加快戴手套的速度，以便训练自己的灵敏度。多么有恒心的孩子啊!为了实现自己的理想，刻苦训练，每日不间。他心中坚信：吃得苦中苦，方为人上人。功夫不负有心人，他在赛场表现出色，所向无敌，成为了举世瞩目的独臂棒球明星。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。一个独臂人都能成为棒球明星，难道不引起我们的思考吗？是什么力量使他成为明星呢？是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放弃的信念，由于他开发了自己的潜力，所以他成功了。
在我们身边也不泛其人，例如我们班的周子仪，是个调皮大王。他作业拖拖拉拉，书写不规范；课上爱说话，思想经常开小差，是班上的下等生。为此老师给他更换座位，目的要他认真听讲。虽然他成绩不怎么好，但也时常“铁树开花”，做出一些精彩的回答。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。不仅如此，还要有滴水穿石的精神、永不放弃的信念，才能作得最好。不，是更好，因为只有更好，没有最好。
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢?那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油!”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，**的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好!”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛!某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
每个人所拥有的潜力都是巨大的，而关键在于，你怎样挖掘它。
——题记
潜力，就是潜藏在你的身体里面，还没有被发掘出来的一种潜在的力量，它可能会在某种特殊的情况下，爆发出来，也可能终其一生，都不会被发现。
每个人所拥有的潜力都是巨大的，都是不容忽视的，而我们应该做的，就是去发现，去挖掘它。
我记得曾经看过这样一则故事：一位母亲外出买菜回家，发现自己的孩子正爬在窗户边玩耍。有掉下窗户的危险，当时，这位母亲的身边有许多穿行的车辆，她居然能在孩子掉落的短时间里，飞奔到窗户下，接住了她的孩子，事后，相关人员要她重新再跑一次，然而，无论如何，她都跑不出那样的速度了。这充分说明，这是她内在的潜力爆发了。关于这类似的例子还有很多，它告诉我们，人在危机关头，往往能爆发出巨大的潜力，这也说明，人的潜力确实巨大的。
就说发生在我们身边的，比如某同学的成绩，起初，她的成绩十分的差，然后一段时间之后，我们发现她的成绩上升得十分快，这时，我们会认为她是潜力股，在不断的学*中，潜力被发掘了，于是，成绩就提升快。
潜力，是看不见也摸不着的。而且，每个人所蕴藏的潜力都是不同的，我们不知道它是以怎样的方式存在的，也不知道它究竟是什么，但它又确确实实是真实存在的。也许，在某个不经易的时候，我们就发现了它。
当我们发现自身的潜力后，我们应该要努力地使它发挥到最大，我们应该充分地利用好它，而不是荒废它。否则，哪怕它是巨大的，也会衰退掉。
每个人都拥有潜力，当人生不如意时，我们首要做的不是自暴自弃，而是应该拾起信心，充分地相信自己，努力去发掘自己的潜能。
所以，现在我们要做的，就是努力地学*。然后，去发掘我们的潜力。
原来满以为水壶里装满着水，走过去一提，却是空的，这时就会给人一种提空的感觉。为什么会产生这种现象呢？从常识看，一般我们的手臂要拎到一定重量的东西时，才会生出相应的力。在没有提到重物的时候，怎么可能也会有力感呢？这原来是因为，人的思想准备也会转化为力量――还没有提壶，但是心里用了它是满壶的准备，手臂已发出了应付满壶重量的力，但由于水壶实际上是空的，因此产生这种提空的感觉。
当我们面临一项任务的时候，会不会也重演这种心理生理现象呢？完全会的。我们完全可以想象，当我们准备读一本书的时候，假如作了克服困难的准备，实际上已动员了自己的脑力和眼力，它不仅起了精神鼓励的作用，而且实实在在地作好了完成学*的生理准备。反之，懒散畏缩，不只是精神状态的问题，它在你不知不觉中减低了你的心理和生理能力。不少人常常在想，这件事我肯定不行，那件事我可办不到，他的能力不可避免地退化。如果再有一、二次失败，而他们并不是科学地总结一下，反而认为似乎证明了自己的“预见”，如此循环下去，很可能成为一个“无能之辈”。
因此，“人是需要有一点精神的”。在许多场合，由于我们有了精神准备，有了克服困难的决心，就会事先产生一种实实在在的力量。这种力量与我们*常讲的还有一点不一样：它不单是精神力量对实际力量的补充，而只有靠了这种精神力量，每个人身体内的实际力量才能被唤醒，被激发，被最大限度地发挥出来。这就需要有一种新型的驾驭自己力量的方式。
*时人们常说：“宁可把事情想得复杂些”，其实这就好比把水壶想得重一些，因为想得复杂的过程，实际上起着调动心力和体力的作用，真的临事之时，就有充分的心理准备和力量准备了。
讲得更具体一些，当我们面临一项任务的时候，应该从两方面来树立我们的决心；一方面，是确认自己一定要完成，要获胜；另一方面是通过充分考虑这件事的困难之处，来调动自己的各种潜力。只有第一点而没有第二点，有时反而因为低估了任务而遭受挫折，就好象提物，满以为提轻，不料一提，重得不得了，有时会闪了腰。心理上受挫，有时反而会产生畏难和失望的情绪。因此，根据提壶的启示，真正的大决心倒反在于第二点上面――作为最大心理准备，估计了任务的种种困难这才是有实际意义的“决心”！
你想，当我们对整个人生都以这种大决心来对待的时候，又能激起多大的生命潜力呵！
“开饭咯！”我手舞足蹈大叫一声，然后一屁股坐在饭桌旁，香气四溢，让我止不住地流口水，圆圆的眼睛直直地瞪着，那可都是我喜欢吃的菜，什么红烧鲤鱼、红烧肉，都是一应俱全啊！
我夹着一大块鲤鱼肉，看也不看就扔进嘴里，哇，真香！妈妈看我这样的吃相，忍不住笑了，我就当做没看见一样，继续津津有味地吃着。妈妈对着爸爸却说：“可惜只会吃饭不会做饭啊。”我一惊，差点噎着，这不是说我呢，于是我不服气的站出来，“谁说我不会做饭，你看我给你做一个。”我不服，我决定去做，立马去做一道菜给他看看。爸爸用*乎无视的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你会做吗？”我挺着胸膛站起来说：“你瞧好吧！”然后不等爸妈发话就跑进厨房，其实我心里也没底，毕竟长这么大并没有下过几次厨房，可是话已经说出去了，再心虚也得做了。
思索再三，我决定做一道简单的——炒鸡蛋。我先拿出三个鸡蛋，敲破倒在碗里，用筷子顺时针搅散，搅得差不多了，再拿出半根葱，切成碎末，放人鸡蛋液中，均匀搅拌，做完这一切后，我不敢马虎。该放盐了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也应该有点创新精神，独特些才好，对了，稍微放点儿糖，出锅前放点儿蒜，用来增香，效果应该会不错吧。准备总算就绪，我开始炒鸡蛋，在锅中倒点儿油，等到油烧热了，把鸡蛋一股脑全都倒下去，真好，鸡蛋饼边缘立刻膨胀，焦黄喷香，等中间也鼓起来，我就翻个儿，我拿铲子在锅中把鸡蛋切成块，嘿，焦黄不糊，葱香味也出来了，放点蒜来，稍作整理就出锅。我将我的“才作”小心翼翼地端上了饭桌。
爸妈满是欢喜夸赞道：“不错嘛！”我嘿嘿直笑。我向老妈投去期盼的目光，“怎样？”老妈吃过一口后，目光变得不定，惊奇地说：“好儿子，手艺比我都好啊！”我自己更是兴奋自得，夹了一块放在嘴里，嗯！真不错，外焦里嫩，好像真的比老妈做得好，这让我信心大增，我有做美食的天赋啊。
原来我还是有潜力的啊！心里美滋滋的，这种欣喜，比吃了槐花蜜还甜，让我久久沉浸其中……
——潜力的高中作文优选【五】份
老师，我……”看着老师热切的目光，我硬生生地将“我语言表达不行”几个字咽了回去。“没有什么问题的话就回去好好准备吧，老师们都等着你的好消息啊!”老师笑着拍拍我的肩说道。我只得向老师道了声再见，讪讪地退出了老师的办公室。
听到自己拥有去实验小学参加直升面试的资格后，我并没有想象中一样欢呼雀跃。回想起那几次由于我的语言表达问题而导致的失败，我反而有些担忧。“大家好，我是高清仪……”那是我正在参加学校大队部职务竞选。我的演讲开始还算顺利，可后来由于紧张而错误频出，原本生动的语言显得那样苍白，我说的话也愈发含糊不清了。黯然离场后，台下惋惜的眼神便烙在了我的脑中。那次失败的经历使我怀疑起我是否天生欠缺语言表达的能力，这次，无疑是一个更大的挑战，我行吗?即使再担心，我也不可能一夜变成演讲天才。回到家后，我为了锻炼自己的表达能力，便翻出了几份以前的演讲稿，对着镜子练了起来。然而，我的表达能力与当年相比几乎没有什么进步。我气馁地将这篇演讲稿扔到一旁，坐到了椅子上。就这样放弃吗?放弃了，我不会有提高，但是如果坚持下去，还可能迎来最后的胜利。不试一试，怎么会知道自己有没有潜力?我捡起演讲稿，重新站到了镜子前，念了起来。“不行，这一遍不够流利。”“这次声音好像太小了。”“这次有点进步，再来一遍。”……我一边练着，一边自言自语，然后再次投入地练*。就这样，面试的日子渐渐*了，我却没有先前的忧虑了，挥之不去的紧张也消除了，心了多了一份坦然。
终于，我坐在了面试的考场里，窗外，太阳懒散得不愿将光芒透过云层，残留着余寒的风拂过，树叶沙沙作响。屋内几名考官都低头做着自己的工作，我深深吸了一口气，然后仿佛要把这口气吐出来一样大声说道：“老师好，我来自青岛26中，我叫宋艺。”只见一位考官轻轻点头说道：“请你陈述一下你解题的思路吧。”这时，几位面试老师仿佛想要看穿我一般，一齐将目光聚在我身上，考场里的每一个角落似乎都是静谧的，默默等着我的回答。“我的思路是这样的……”我飞快地扫了一眼用于演算的纸，略微调整了呼吸，抬起头，迎着考官的目光，开始一字一句地陈述。声音不再含糊，变得有力了起来，也包含了我以前未曾有过的自信，证明坐在考场里的是一个思维清晰、能言善辩的考生。当我回答完后，考官再次微笑着点了点头，示意我可以离开了。
走出考场，天空中的阴霾已经散尽。回味刚刚面试的经过，我才发现自己拥有这样的潜力。其实，有时要敢于尝试，才会发现，原来，我还是有潜力的。
原来满以为水壶里装满着水，走过去一提，却是空的，这时就会给人一种提空的感觉。为什么会产生这种现象呢？从常识看，一般我们的手臂要拎到一定重量的东西时，才会生出相应的力。在没有提到重物的时候，怎么可能也会有力感呢？这原来是因为，人的思想准备也会转化为力量――还没有提壶，但是心里用了它是满壶的准备，手臂已发出了应付满壶重量的力，但由于水壶实际上是空的，因此产生这种提空的感觉。
当我们面临一项任务的时候，会不会也重演这种心理生理现象呢？完全会的。我们完全可以想象，当我们准备读一本书的时候，假如作了克服困难的准备，实际上已动员了自己的脑力和眼力，它不仅起了精神鼓励的作用，而且实实在在地作好了完成学*的生理准备。反之，懒散畏缩，不只是精神状态的问题，它在你不知不觉中减低了你的心理和生理能力。不少人常常在想，这件事我肯定不行，那件事我可办不到，他的能力不可避免地退化。如果再有一、二次失败，而他们并不是科学地总结一下，反而认为似乎证明了自己的“预见”，如此循环下去，很可能成为一个“无能之辈”。
因此，“人是需要有一点精神的”。在许多场合，由于我们有了精神准备，有了克服困难的决心，就会事先产生一种实实在在的力量。这种力量与我们*常讲的还有一点不一样：它不单是精神力量对实际力量的补充，而只有靠了这种精神力量，每个人身体内的实际力量才能被唤醒，被激发，被最大限度地发挥出来。这就需要有一种新型的驾驭自己力量的方式。
*时人们常说：“宁可把事情想得复杂些”，其实这就好比把水壶想得重一些，因为想得复杂的过程，实际上起着调动心力和体力的作用，真的临事之时，就有充分的心理准备和力量准备了。
讲得更具体一些，当我们面临一项任务的时候，应该从两方面来树立我们的决心；一方面，是确认自己一定要完成，要获胜；另一方面是通过充分考虑这件事的困难之处，来调动自己的各种潜力。只有第一点而没有第二点，有时反而因为低估了任务而遭受挫折，就好象提物，满以为提轻，不料一提，重得不得了，有时会闪了腰。心理上受挫，有时反而会产生畏难和失望的情绪。因此，根据提壶的启示，真正的大决心倒反在于第二点上面――作为最大心理准备，估计了任务的种种困难这才是有实际意义的“决心”！
你想，当我们对整个人生都以这种大决心来对待的时候，又能激起多大的生命潜力呵！
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗*时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练*，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的丹青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。
梦想是要有的，万一哪天真的实现了呢？想要有所成就是要不断努力的，只有努力，人生才不会有遗憾。
鱼儿为了目标逆流而上；蜜蜂为了咪表每天勤劳；鸟儿为了目标欢快的吟唱。难道你愿止步不前，一声*凡么？不要总是告诉自己做不到，，用心去想一想，你真的努力了么，真的用尽全力了么？
初一上学期，我的全校排名一致徘徊在26至30名之间。说实话，小科从来就没有认真背过，成天吊儿郎当，把自己当成一个“尖子生”看待。当时真的没有意识到学*的重要，导致于期末考试一下子考了第33名。那次返校回家后，突然放声的哭了。父母没有谴责我你也没有来安慰我，只是心*气和的对我说：姑娘，你好好想一下，为什么会这样，你，真的努力了么！说完后便转身离开了。顿时，我感觉空间空荡荡的，周围似乎全暗了下来。是啊！想要有好成绩不全得靠努力么，之前不会做的题刚脆直接扔了，没仔细看就告诉自己不会，干什么事都不成样子，这些不都是成绩不好的根本原因么！没有个良好的心态怎么能行呢！我仿佛进到了自己的内心世界，对自己说。
我终于想明白了，抹掉眼泪改掉过去的放纵，从下学期开始，努力！我先给自己定了个*期的目标：学年前20名。我的付出终于有了回报第一次月考考了第20名。虽然是刚好达到了目标，但是我做到了，改掉了从前的不良*惯，功夫不负有心人啊！
多问问自己，真的努力了么，真的尽全力了么！每个人都有潜力的要看你自己要如何对待了就像达芬奇所说的：勤奋一日，得一夜安眠。勤奋一声，可得幸福长眠。我还是有潜力的，要相信自己。
时光荏苒，斗星转移，转眼间，已经到了2100年的高科技崭新时代。而作为航天新能源科技强国--中国，在航天发展史上做出了不可磨灭的功绩。
回顾历史……
在航天技术不断创新的现代，再蓦然回首起在20XX年的年底发射的天宫一号——中国首个空间实验室。在人们的欢呼雀跃下，发射出的那壮观景象和天宫一号那庞大的“身躯”，现在想起来，也已经觉得没什么了。现在的它，比一百年前的它更完美，更让我看到它而“望其兴叹”。从神舟一号到神州九号的成功发射，无不显示出中国航天的迅猛发展，从航天第一人杨利伟到航天女英雄刘洋，都完美的诠释了中国航天的伟大成就。尤其是神九的发射，将世界航天带入了新的阶段，第一位航天女英雄，第一次手动对接，这无疑不展示出中国对航天发展的重要贡献，也显示出了中国日益提高的国际地位和威望，让中国人无比的骄傲与自豪！
中国航天历史是辉煌的，而充满未知的将来更是灿烂的！
展望未来……
航天发展愈来愈快，而中国的发展步伐也随之加快。在2100年的现代，嫦娥奔月已经从童话变为了现实。航天已经走到了人们的身边，在各种假期，人们都可以乘坐航天载人飞船到各个恒星去一展风采。而更令人惊奇的是，科学家已经发现了除地球外另一个能供人生存的行星--彩虹星。这颗美丽的恒星犹如他的名字一样，像彩虹般绚烂多姿，有巍峨屹立的山峰，有迂回曲折的小河，还有灿烂漂亮的七色花，这一切都令人心驰神往。而通往彩虹星的飞船更是令人惊奇！这艘航天飞船速度非常快，一秒就可以飞行几万米，坐在里面的人们却丝毫感受不到他的晃动，非常安稳，它的空间也非常之大，能容纳一万人，而且每个人都有独立的房间，其中卫生间，厨房，阳台，卧室，客厅，餐厅一应俱全。当你正因为假期而无聊的时候，就可以带着一个小小的行李箱坐上这艘航天飞船到彩虹星去度假，放松身心，特别惬意。但到了彩虹星，要特别尊重当地外星人的生活*惯，以展示出地球人的友好好客，也要欢迎他们到地球来观光旅游！
潜力无限的中国，迅猛发展的航天，不断创新的科学，都将会把航天带入我们的生活，带到我们的身边，让我们感受科技的无穷魅力。
航天的未来是灿烂的，中国的未来会更加辉煌！
——压力的高中作文 (菁华3篇)
从今天开始起我永远不会忘记今天晚上发生的事情，不论是现在还是将来，虽说自从在这个绘画开始顶上的压力，一直到现在，可以谁是每天从偶那个这个纠结中度过，我可以这么说，目前世界上我认我能做到的是绝对能做得到。这个压力也学会顶到将来的某一天，无论如何也会将压力顶到应该到了将来存在的某一天。
想哭的心就有了，就在打字的时候，就觉得泪眼汪汪。还真的是想哭哇，感觉自己想在哭中将压力发泄出来，我还是不喜欢该死的眼泪啊，毕竟已经二十了。
我的不管现在的还是将来的还是现在的或是某一天的，都会在大脑的某一神经细胞，在一霎那间想在某一强烈的刺激下在不知不觉中在梦里发泄出来。
不论是*常的我还是心中的另一个自己，我对自己的某些刺激上的所谓的神经还是想在这个时间发泄出来，我所喜欢的再也没有比现在的我的世界的时间在此凝固。
还是自己喜欢的比较好啊，最起码不喜欢不受约束，感觉自己在高一的时候有了很大的转变。
我没有一次将压力冲击到现在我从小到大的第一次强大的压力，现在的我，大脑是一片空白，没有心中所想的，只有自己心中所期盼的，没有自己，只是认为自己心中的自己才是真正的自己。
我的发泄状态逐渐的升级为孤独的大脑细胞的冲击状态，眩晕的大脑在现在看来总比冲击的大脑要好的多，不喜欢自己，感觉自己的脾气再纠结或是心情糟糕的是无法将自己转变过来的。
五十六度混合着现在相互冲击的大脑细胞，面对着现在还在心情不好的我，终于会在这个五十六度的透明的白酒的世界里彻底的激发了人出来。
终于明白了压力的发达的倍数会对岛细胞的无限的冲力，激发到大脑现在所谓的无限。
或许着一种压力正式现在开始所应该明白的作为人的所走的路得到了自己应该自己走的将来的一切，看来只有爆发才会将压力发挥到大脑细胞只见最大的冲击力。
在此刻，时间凝固的这一刻，在这个目前眼前眩晕的视线有点模糊的电脑前终于明白了一次发泄时如何的让人的彻底的不痛快。发泄确实又不痛快的时候，看来发泄也是会让给自己厌倦的，发泄也会给某些人带来心中无限的烦恼还会将它无限的扩大，彻底的一次的不痛快会给自己带来更大的压力。
五十六度的烧酒感觉到了现在的曾经的与接下来要走的痛楚，没有现在，或许只有将来，但……将来也许只有人生的最后一次吧，不想再会因为痛楚而否定今天晚上所做的一切。
五十六度的烧酒喝进去让人确实的不好受，加上猛喝的好几口，当自己所想要的作为自己所想要的将来应该做的标准用尽力气摔碎的还没有喝几口的烧酒，将自己的痛楚彻底的摔碎在大地上，所以，这一次强大的压力在我现在的心中只是一个开始，还是会感谢这个五十六度的烧酒，在今天晚上，让我明白了许多的道理，关于我的这个强大的压力在这个高中生中我或许是唯一一个。
五十六度的烧酒给自己在一霎那间明白的真正的所需要的压力，终于在这个高中生涯中实现了这个时间我永远的不会忘记。
这就是五十六度的感觉。
中午，并无几个人待在教室里，空气中充盈着浓烈的盛夏的气息，日光白亮而刺眼，叫人不得不拉上窗帘——是那种毫无生气的、昏暗的蓝色。于是，透进教室的光线亦带上了这种昏暗，没有一丝生气。电扇悬在半空里，极无力地转动着，仿佛带着一种意欲*的样子；更糟糕的是，它们搅动了闷热而混浊的空气，似乎在搅拌着一大锅即将沸腾的汤液。
我昏昏欲睡地趴在桌上，只觉身体软得像热泥，正在一点一点地瘫软下去。我对着数学答案，然后连自己都觉得惊奇，居然完全正确。在做题的过程中，我一直处在一种似睡非睡的状态中，所以现在，我已完全忘记了自己曾做过什么题！
完成了作业，更叫我无精打采。于是索性扑倒在课桌上，象征性地铺本书在面前，半垂着眼帘却在睡觉，任凭着令人窒息的热空气带走我不断减少的精力。而密集的汗珠却通体不住地往外冒，一刻不停。
我被这厚重的浓汤煮着，一点点昏睡过去。
我想：此时，大概只有运动能救我了，比方说打乒兵球。我不知多久没打乒乓了，而这全得怪生活中数不清的压力。巨大的压力把活泼的乒乓球压扁了，也把我的精神压榨了出来。
正如现在，尽管我忍不住想去打乒乓球，可面前的.书，几周后的数学竞赛，课内预*，课外补充……一切都不允许。更重要、也更起决定性作用的是，我的好胜心决不允许——我必须做得最好，我只有屈从这种心理！
我强迫自己去做此时并非爱做的事，然而，在目前的这种状态下，看任何书，做任何练*，都不会在我脑中留下一个字了。但不看不练又觉得不行。
忽然，我发现了自己是多么可笑，宁可百无聊赖地看书，也不去打球轻松一下。现在看书实乃毫无益处，而打球却会换来无穷的精力。
我进行了一场不大的心理斗争，心想：何不随自己的便呢？既然自己不乐意再学*，何不就放纵自己去玩一玩呢？
接着，我就做出了最后决定：随便自己。
于是，我自由了，我自己释放了自己。太阳的光白亮白亮的，照得天空与白云浑然一体。在这雪亮的天空下面，我却并不觉得刺眼，相反，我感觉到了日光中的活力—炽热的活力。微风吹干了我浓密的汗珠，给人以丝丝凉意：我双目紧盯着橘黄的小球，睡意被挥动的球拍一扫而空。
半小时的尽兴球赛结束之后，我竟然还攻下了六道难题——*时我只能攻下四道，而且得花上一整个中午。
这两全其美的结果，不正是“随便自己”而得到的吗？当我们的生活压力抑或学*、工作压力太大而让我们不堪重负的时候，我们往往会厌倦，会打不起精神。此时，不姑随便自己去做些自己喜欢做的事，这样做往往会有不错的收效，让学*、工作事半功倍，并不会因为做了其他事而耽误了时间。
所以，无论在学*中，还是在工作中，我们都不必太为难自己，强迫自己一定要继续下去。随便自己吧，该放松时就花时间去玩，去娱乐。不要吝音那么点时间，不要把自己看得太严，要知道，长时间的工作只会带来厌烦，而厌烦只会导致丧失精力，而精力，是高效率完成任务的保障啊！
当你无心再继续下去的时候，请对自己说：“随便你！”
海燕如果没有风浪，那么它无法高飞；树木如果没有风雨， 那么它就无法生长；我们如果没有压力，便不能前进。前进需要动力，前进需要压力。
世界的规则本来就是“物竞天择适者生存”，这就意味着我们离不开压力。躲不掉，逃不走，必须在压力中勇敢地前进。
海伦凯勒，出生时候便被病魔的锁链缠绕，夺走了她的健康，夺走了她的光明。可俗话说得好：“上帝关上了一扇门却又开了一扇窗。”这份沉重的压力将她从梦靥中唤醒，让她明白生命的重要，光明的可贵。于是，这份压力便转化为一种生存的动力，让她乐观地生存。躺在树干上聆听树下温柔的水系，倾听歌剧的欢乐悲喜，写下了令世人震撼的《假如给我三天光明》。正因为这份压力，她勇敢地高傲地活了下去。
项羽，拥有力拔山河的魄力，是后人敬仰的西楚霸王。寒冷的剑气冻结了他最后的泪光，燎原的战火使他背井离乡。也正因为如此，唤醒了他生存的坚强。因为这份压力，他破釜沉舟，背水一战，在压力中疯狂地厮杀，为自己杀出一条生存的血路。这份压力，也勾勒出他英雄的状态。
面对即将来临的高考，我背上了沉重的责任与无限的期望，它们化作厚重的责任压在了我的肩上。可我并没有因此而弯下了脊梁，而是让它化作我疲惫时的清醒剂，怠惰时的警钟。它是我拼搏的信仰，是我前进的动力。因为这份压力，我没有在成功时放松，没有在失败中气馁，而是稳稳地将这份责任背起，一步一个脚印，向着幸福的彼岸慢慢走去。
不要把压力当作阻力。如果没有压力，你就会变得慵懒，失去自己生存的本能，慢慢地睡着。而压力也就是在这时变为打醒你的棍棒，让你清醒，认清自己，再化为一种不竭的动力，使你不断地前进，走向成功。
成功的路途上需要动力，动力的来源是一份重重的压力，那么就让这份压力化为打气筒，促使我勇敢地前进吧！
——奋斗的高中作文 (菁华3篇)
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”但我的理想却是朦胧的。小学时，大部分时间都用在了“玩”上，对“理想”根本没有概念。现在置身于人生的一个小转折点，随着爸妈、班级老师的'教导，“理想”似乎有了些轮廓。
其实我的理想很简单，应该和很多人的理想一样-就是拼出自己的一片天，让爸妈过上好日子。我觉得我可以什么都不要，但我绝不会抛弃我的爸妈。因为我的命都是他们给的，还有什么不可以为他们做。
说到这里，想起一件事。班里从外地转来一个同学，有一天我们聚在一起聊天，聊到理想、聊到爸妈。我们和她说爸妈就是我们前进的动力，我们应该也必须为他们努力，她说：“你们为什么要想这么多，难道不累吗？”我没有说什么，但我在心里问自己，累吗？心告诉我不累，对，不累。因为我的理想是让爸妈过上好日子，这就是我的奋斗目标、或许表面上看起来拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。
我真的无法想象那些没有理想的人的生活，他们连个盼头都没有，又怎么让生活焕发光彩呢？沉思细想一下：没有童年为人治病的壮志，也许就不会有李时珍和举世闻名的《本草纲目》；没有少年打败侵略者的志愿，也许就不会有伟大的领袖**和他的千秋伟业；没有幼时热爱绘画的基础，也许就不会有迪斯尼创造的米老鼠……可见，理想的力量多么伟大啊！
不过追求理想的道路并不是一帆风顺的。“今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好。可是大多数人都死在明天晚上。”这是马云时常说的一句话。我们都风雨兼程的为理想努力着，但是，总有人挺不到理想实现的那一刻。所以，光有理想是不够的，还要有一颗不畏挫折、坚持到底的心。
你们知道山茶花吗？它的花语是理想。我的山茶花在迷雾后等待着绽放。不过，我不会让它等太久。
抬头仰望天空，想象拨开迷雾后，山茶花开的绚丽。
这一路走来我早不知道自己当初是什么样了，我只记得之前的自己很快乐。每天无忧天虑。考场中奋笔疾书，但最终败给了早时的不努力，别人的高三都是时间紧张的。而自己中午却还可以睡两个小时的午觉，说自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人还要多
我高考的'失利并没有让我认识到自己不努力的后果，我选择了自考这条不归路，可我依然不上心，对未来毫无打算。每天看似也很忙的样子，但都不在点上，我自己的路我怎么样走别人自然不会去说什么，我并不承认我就是一滩难泥，我只是努力的不够。努力的面，别人真的是在图书馆看书，很有样子，一句话努力是可以装的，因为装着装着就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光说不认真做。
努力真的很难吗？看看现在高三的那些伙伴们，再为去年留下的遗憾不懈奋斗，而我熬着夜，追着剧，顺更其自然的样子，还时不时的说日子太难，我太难，高考的失利还是没有给我教训，高中的一切都在脑海回荡。
我真的觉得自己不争气，起初在学美术时的梦想是当一名室内设计师，自己未来的房子以及身边的朋友画设计图，
考试的失利让梦想破灭，现在的自己从来不敢说来来的我想做什么，学着自己不喜欢的专业，读着自己不喜欢的书，交两万的学费，拿不出好的成绩，我真的不知道自己到底在做什么。
我们不能选择自己的出生，于是认命一样的长大，叛逆，对亲情冷漠，没心没肺，自给自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些过往里学会的技能都只是让自己过的更加不堪，文字哀伤，听歌也如此。
这一路走来那么的无力。以为真能安然自若，泰然自若。
一切都是我以为而己。
这一路，唯有学*，努力，上进，才可不那么痛苦。
张昕春末夏初，绿水荡漾。
三位垂钓者，并坐于水边。他们在那里，从晨露未晒，一起坐到黄昏伊始，身旁的鱼筐里却一条鱼也没有。初看这件事不免好笑，三个人坐一天却连一条鱼也钓不到。后来才知道，他们并不是没有钓到鱼，而是钓到的鱼都不符合他们的目标。
于是突然很感动。
为了达到目标，其实就需要这种长久不懈的精神。为了目标，我们需要永恒的奋斗。
广阔的内蒙古高原上生活着一种鹰，它们虽然飞得不快，但他们总是不停的在飞，纵然狂风怒吼，纵然有时阴雨连绵，这些鹰永远飞向一个方向—远方。那里有它们孜孜以求的梦想。
我喜欢这种鹰，可以为自己的梦想，勇敢地、不停地飞下去。
这种为了自己的目标坚忍不拔的精神，常常让我想到那个曾经沦为奴隶的越王，那个卧薪尝胆的勾践。勾践有他远大的梦想，他梦想着称霸中原，梦想着傲视东方，梦想着越国的百姓能在自己的统治下安居乐业。于是吴王的羞辱、欺凌，越国百姓受到的压迫都化做了这位苦心人内心的坚强石柱，支撑着他，坚强的去奋斗，去实现他的理想。十年生聚，他愿意等待，十年教训，他也能忍耐。于是当越国三千精兵攻破了姑苏，勾践，最终面向初升的旭日，抒写了属于自己的辉煌。
我敬佩勾践这样的人，为了自己的目标，可以隐忍蓄势。等待，不是止步不前，忍耐，当然也不是丧失希望，其实只有默默地奋斗，才能爆发出真正的力量，梦想和目标，才能闪耀无限的光芒。
对于我自己，目标就在远方。我没有那些垂钓者那样坚定的耐心，没有鹰那样强劲的翅膀，更没有越王勾践忍辱负重二十年的毅力和勇气。但有一点，我想我和他们一样，我们都有一个坚定的目标。人有志，方可振奋，我相信，自己只要有梦想，并且向着目标，默默去奋斗，也会洒下属于自己的辉煌！
——愿望的高中作文 (菁华3篇)
我有一个奇怪的愿望，那就是变成小鸟。
我知道有一种小鸟能飞翔万里，飞过太*洋。但它只需要一根树枝，飞的时候衔在嘴里，累了就站在树枝上休息……
有一天，我的愿望实现了，我突然变成了一只小鸟。因为我是鸟妈妈的宝贝，所以我取名叫小贝。在家里妈妈什么也不让**，只呆在家里，都快闷死了。吃的都是妈妈给我找的，吃了睡，睡了吃，我越来越胖。
有一次，我家邻居---我的好朋友小萍来找我，问道：“森林里要举办动物运动会了，你去吗?”“我，我也能行吗?”我答道。小萍说：“我去了，你也跟我去吧，只要我们每天锻练，持之以恒，就一定会成功的。”“好吧，我去。”于是，我和小萍每天坚持训练，到了比赛那天，我和小萍来到了运动场，出门前，妈妈一直在为我加油。
这次运动会由森林天使珍主持，狮子辛巴是颁奖嘉宾，参加比赛的有熊猫、大象、乌龟、猴子、老虎、小免、袋鼠、猎豹……项目多样化，有马拉松、跳高、耐力飞行、跳远……我的小萍参加了耐力飞行。
比赛开始了，运动员们一起冲向了蓝天，大雁和雄鹰飞在前面，我和小萍比较落后，我们要保存实力争取最后夺冠。一天、二天过去了，大雁和雄鹰渐渐体力不支了。小萍带着我顽强地飞着，她一直鼓励我飞向终点，我累了，小萍就让我站在它嘴里衔着的树枝休息…小萍告诉我：“虽然我们小，不起眼;但是只要认真、持之以恒，心中有那个信念，就一定会到达终点!”
我俩经历了风吹雨打、饥寒交迫、狂风巨浪的考验，一个月后终于到达了终点，出现在会场上。会场上锣鼓喧天，大家欢呼声一片。我心想：“大家为什么这样，我们是第一名吗?大雁和雄鹰呢?”我环顾四周，果真没看见它们，看来我们胜利了。这时，森林天使珍穿着青绿色的裙子走上台宣布，耐力飞行比赛的冠军是小贝和小萍，大家以一片欢呼，妈妈在观众*上边擦着眼泪边喃喃道：“小贝有出息了，我们的小贝有出息了
我们站在奖台上，辛巴给我们戴上了金灿灿的奖牌，别提我们有多开心了。这时，森林天使珍走到我们面前说：“小贝、小萍，你们的顽强、团结我看到了，从今以后，你们会是一只五彩金色鸟了。”说完，便挥魔杖，我们顿时变成了一只五彩金色鸟。这时，全场爆发出雷鸣般的掌声。我和小萍互相拥抱，流下了激动的眼泪。
相信世界上的每一个人都有属于自己的愿望，我当然也不例外。
那一天，我正与一个同学聊天，她告诉我，在她强烈的要求下，她妈妈同意为她养一只泰迪狗。小狗特别可爱：棕色的卷毛，一对如黑葡萄般的大眼睛嵌在那小巧玲珑的脸上，总是在滴溜溜地转着，卖起萌来会迷倒万千人士……听着听着，我想入非非，要是自己也有一只这么可爱的小狗那该多好啊!就这样，我的新愿望诞生了。
可是，美好的想法仅仅持续了几个小时，残酷的现实硬是把我从幻想中拽了出来。回家后，我向妈妈讲述了我的想法，还没等我说完，她就给了我一个令人寒心的答复——想都别想!
我并没有灰心，为了使我的愿望不再是幻想，我暗中定制了一套计划，要在家里最不爱养狗的人——妈妈身上实施。
第一招：、中午，我都会不惜唇舌地向妈妈灌输着宠物的优点，甚至晚上睡觉前，我也会不顾寒冷地唠叨上一遍才钻进温暖的被窝里。原以为妈妈会经受不住我的折磨，可结果却是她冷冷地回了一句：“以后等你工作了再养!”
What(什么)?我可等不了那么久?
第二招：甜言蜜语
“啪搭，啪搭……”随着脚步声的临*，我在心里倒数着“三，二，一，妈妈来了!”我急忙冲上去抱住了她的大腿，面带微笑地对她说：“妈嗯～，你了，养只狗吧，妈妈～，我向你保证，养了狗之后，它的吃喝拉撒我全权负责，并且不会影响学*，一切费用从我的压岁钱、零花钱中扣除，求你了……”我边说边跟着妈妈的脚步爬，希望能有一个令人开心的回答，谁知，却只有一句：“No。”
不到“黄河”我是不会死心的，妈，这可是你逼我的!于是，我使出了必杀技。
第三招：苦肉计
“呜呜，为什么别人能养狗，我却不能，苍天啊，大地啊!”
“啪”的一声，一个盆落在了我的面前，抬头一看，原来是妈妈扔的。我心里充满了疑惑：我演的是苦肉计，她演的是哪一出呀?正当我奇怪时，妈妈开口了：“哭吧，哭满这盆泪水，我就让你养狗!”说完，她“邪恶”地笑了起来。
看着这么大一个盆，我愣住了，要是哭满这盆水，我不得变成一个人干儿呀!我也顾不上继续演下去了，大喊一声：“妈呀，我再不提养宠物的事了!”
就这样，我的愿望被妈妈pass掉了!
在我的心里，早已有一个愿望，我似乎从未对别人提起过。也许，你会觉得很不真实，但我仍觉得它很有童话色彩；也许，你会觉得这很幼稚，但我仍觉得它十分梦幻；也许，你会觉得这很可笑，但我仍然坚持我的想法——我想变成一只小鸟！我爱小鸟的自由自在，我爱它的展翅高飞，我爱它的青春活力。
青春是什么？青春就像鸟儿的无忧无虑。飞到江南，那阵阵悠扬的笛声，缓缓飘荡的小木船，*和慈祥的老阿婆，都在诉说着那种宁静的美。小鸟轻轻掠过湖面，划出美丽的涟漪；太阳照在石桥，使游人感到十分惬意；漫步在石子路上，小草也在轻声细语。我希望变成一只小鸟，定格在安详的江南画中。
青春是什么？青春就像鸟儿的逍遥洒脱。我要飞到威尼斯，体会一下繁华的城市生活。夜晚，灯火通明，在海边眺望，柔和的月光洒在海面上，伴随着绚丽的彩灯，给人以无限的幸福和希望。我期盼变成一只鸟，在海滨夜景中翱翔。
青春是什么？青春就像鸟儿的怡然自得。飞离城市的喧嚣，与蓝天嬉戏，与白云作伴。飞到湖畔边栖息？飞到森林里隐居？还是飞到童话中去？我喜欢童话故事，因为童话故事都有美好的结局。我甚至还期望能像丑小鸭一样变成美丽的白天鹅；像灰姑娘一样用自已的勤劳和善良赢得自已的幸福；像七个小矮人和白雪公主一样，以相互善良的帮助，建立深厚的友谊……，我渴望变成一只鸟，生活在梦幻的童话世界里。
青春是什么？青春就像鸟儿的朝气蓬勃。鸟儿的生命很脆弱，但也很顽强。也许，人们会把我们关在笼子里，逼迫我们展示出自已的歌喉，但他们错了，我们只有在大自然的怀抱中，在幸福快乐时，才会唱出婉转动听的曲子，这才是发自内心的旋律。也许，人们会把我们关在笼子里观赏，或许我们每天都吃饱喝足，但没有了以往的洒脱，只有慢慢老去，但那份不屈不挠的精神仍在传承。我向往着能变成一只小鸟，屹立在万山之巅，用羽翼触摸彩虹。
在我的心灵深处有个愿望，我想变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，体会青春，追求梦想，展翅翱翔。
——承受的高中作文 (菁华3篇)
当一个人受到了打击时，他总会安慰自己：要勇敢一点，坚强一点，要学会承受。一个人如果学会了承受，那么他在困境中才不会丧失自我，在顺境中才不会迷失自我。一起以来，我们只知道要承受压力，承受痛苦，承受失败，殊不知，其实顺利、欢乐，有时也是需要我们去承受的。
生活中，每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人，才是一个真真正正的强者。我们的一生，就像是一次旅途，令人兴奋，令人激动，在旅途中，我们会对一切的新事物感到惊讶，对一切的美好表示依赖，但偶尔，我们也会碰到几个转折点，需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时，你的一举一动也许会决定了你的一生，如果你仍然不敢勇敢地站出来，向前迈出一步，仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放，那么，可以毫不客气地说，你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反，如果你真的坚强的迈出了一步，你的命运将会截然不同了。但是，勇于前进者，往往要冒失败的风险。对于任何人来说，失败总是不可避免的。这时的你，又要承受另一样东西，那就是失败。跌而不振，则悔之亡及也。所以，你必须勇于承受失败，更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃，无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁，你就成为了一个胜者。
错误和失败，锻炼了我们。失败之后，我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后，这也正教育了我们，不要对人生失去信心。不过，即使是成功了，你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西，那就是承受成功。有人也许会很疑惑，成功是人努力的结果，这有什么好承受的呀?非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候，你必须要保持心态*衡，不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强，在顺境中不迷失了自我，要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜，忘却了过去的艰辛，只是一味地炫耀挥霍，那么你就会重走老路，回到过去，到时，后悔也来不及了，那时，你连自己为什么会这样，也摸不清楚了。所以，一个人承受成功是很重要的，也是很困难的。我希望大家既能承受挫折，承受痛苦，承受失败，也能承受顺利，承受欢乐，承受成功。只有这样，你的人生才会幸福。
你感到学*很累，你是否感到工作很苦，你是否感到生活很无聊？如果你想除去以上的痛苦，那么，我这儿就有一良方。其实这良方很简单，就两个字承受。你也许感到很奇怪，承受有啥用？如果承受不了呢？那么我这里还有一偏良药，也是非常简单学会承受。生活中每个人都有你应该承受或者不应该承受的东西。
学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；高兴时，你要承受；失败时，你要承受；成功时，你要承受；顺利时，你要承受……
每个人都要承受许许多多的东西，只有这样，才能在困境中不丧失自我，在顺境中不迷失自我。学会承受对于一个学生是非常有意义的。一些同学在考试失败时，认为自己的成绩始终比别人差，就会失去信心。因此，应该学会承受，等到某次你考试考好了，也应该承受，这样你就会胜不骄、败不馁。另一些同学在生理上有缺陷，就会陷入痛苦深渊，天天与痛苦打交道，这时，你也应该学会承受，只有这样，你才不会越来越自卑。
一个生命究竟能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。
学会承受。就是要学会面对生活。生活中总会碰到一些挫折，但是，要承受起它们，它们就必须勇敢地面对一切。有一个小女孩，她出生几个月后便患上严重的疾病，并且致使她的左腿瘫痪，医生告诉她以后再也不能走路了。或许有人认为她以后在轮椅上度过她的余生。但谁能预料，她勇敢地接受了这一切。生活给了这个小女孩严峻的考验可她却通过努力，在16届残奥会上连夺三枚赛跑金牌，她用她的一条腿，一个信念以及行动实现了这一切。是的，学会面对一切，便可赢得最终的胜利。
阿基米德说过：给我一个支点，我将撬起地球。这决不是他的幻想。只要我们学会承受，生活中的各种困难，我们都可以微笑以对。学会承受，只需给自己找一个支点。
生命中有不可承受的吗？没有。我们应该问自己，我找到支点了吗？
学会承受，撑起属于自己的一片天空吧！
“为什么只有我的音箱是哑巴呀！”周末的浪淘沙教室里，此起彼伏的音乐，同学们兴奋的交流，在我听来都是刺耳的炫耀和嘲笑，让我不堪承受。我满腹牢骚地把工具一扔，崩溃地冲出教室。
“今天做音箱，先看示范……”，玲琅满目的器材中，我一眼就看中了一个红彤彤的苹果造型，“你是我的小呀小苹果……”我情不自禁地在心里哼唱起来，同学们都在聚精会神地围着方老师听课，我抢先一步，把“小苹果”收入囊中。
“先装电阻，再装二极管，长正短负……”，方老师还在唠叨。我按耐不住，回到自己座位上，拿出工具，兀自忙活起来。
已经成功制作好几个小电器了，这个小音箱应该不在话下。我轻车熟路地先给电络铁接上电源，捏起电阻，**电路板的孔里，用电络铁涂上松香，将锡丝对准插孔，用电络铁将锡丝溶化，然后将锡丝轻轻地抽出来，一个个焊接点轻松搞定。转眼间，零零碎碎的元件都被塞进了“小苹果”的肚子里。再看看周围，有的同学双眉紧锁，有的抓耳挠腮，有的拿着电路板口中念念有词……。我信心满满地装上电池，接通声源，满怀期待地等着音乐声响起，准备接受同学们的惊叹和羡慕。
可是，“小苹果”毫无反应。
教室里不时传来阵阵笑声和歌声，这样的欢乐也应该属于我和我的“小苹果”。可是，我却只能承受失败的落寞，承受同学们异样眼神中传来的同情与不解。从未失手的我怎么会马失前蹄呢？
“回去复盘，看看问题出在哪？”方老师的声音从背后传来。“没用，这肯定是个废品”，我垂头丧气。“你知道大国工匠吗，那些给火箭焊接心脏的人，在牛皮纸一样薄的钢板上焊接，如此的精湛技艺，是靠无数次失败后总结经验教训得来的。”
我鼓起勇气，回到教室，忍者强烈的挫败感，拆解了那个寄予欢乐的“小苹果”。“刚才我反复强调二极管的序号，你不听，学*需要谦虚！”方老师的话语一针见血。
原来，我只承受了成功带给我的喜悦，却疏忽了成功背后的原因。
在方老师手把手的指导下，“小苹果”焕发生机。“我种下一颗种子，终于长出了果实……”，熟悉的歌声如约而至。
爱迪生说，“失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值”。人生道路且长且阻，如果注定要承受失败，那就把失败当作一种磨练，在总结和反省中，愈挫愈坚。
人生像一本厚厚的书籍，在这本书籍里面有许多的章节，在这众多的章节里，每种章节都不一样，有欢乐、有哭泣、有忧愁等等，这些不可避免，或许想跳跃过去阅读，然而时间不可逆转，只有一页一页的往前读下去，怀着对时间的敬畏和对命运的憧憬，承受欢乐带来的喜悦或是承受着忧愁带来的痛苦。
我们不为永远到不了的未来而活着，太多的空虚的幻想，只为活在当下，我们不可避免有挫折困难的一天，必须去适应、解决困难。适应也是一种承受，因为你能够适应这某件事情或者坏的消息，不为它而感到无限的烦恼，让自己永远处在痛苦之中。一生不可能一帆风顺，当遇到困难时应该保持冷静，唯独冷静才能让自己大脑不会出现错乱，曾记得《三国演义》中一段故事：诸葛亮大骂王司徒，而王司徒承受不了而吐血身亡，诸葛亮举兵大败敌方。一段话语不能忍受乱了大谋，像这样的事故太多了，生活所烦恼之多如丝，应该学会承受，学会冷静，不再为无畏的冲动而买单，到最后来受伤的还是自己。承受，是一种智慧。
人生中有喜悦、有烦恼、有悲伤、有痛苦………这些我们无法避免，但是我们能够转换它们，从而承受，当冷静下来时，分析了对错是非后，很清楚的觉得自己当初的决定没有错，回望历史，有多少人因为他人的议论，不能承受而消失在了这个美丽的世界，还没来得及跟世界说再见了，匆匆的来，又匆匆的走，似乎在这世界没有留下任何痕迹。承受，更是对自己的负责，小则不忍则乱大谋，古人千百年来的智慧。
人生有许多的缺欠，人无完人金无足赤。都说眼睛是心灵的窗户，展望世界的窗口。如果没有了眼睛是否能够展望世界，展望未来呢？他是一名士兵，在那残酷的战争中失去了双眼，这是多么悲痛的事情啊！生活中无法自理，他几乎崩溃了，觉得自己只是一个拖油瓶，在他一生中最喜欢的是弹吉他，弹曲完后想要结束自己的生命时，一位老禅师走到他的身前叫住了他，了解了他后不慌不忙的说道：生活不只是要看到没有的，还有看到自己所拥有的。你没有看见光明的双眼，你却拥有灵敏的双耳和双手等等，放下你所期待没有的，应享受你拥有的。士兵脑海中浮现了自己的父母、想到了怀中的吉他，为什么他承受不住呢？自己是军人啊！钢铁般的意志去哪儿了？一遍遍的回想，士兵向前方深深鞠躬。几年后，或许我们能看到一位杰出的盲人吉他手。
当迎来无可避免的痛苦时，唯独冷静下来，静心思考是否能转化痛苦，一步一步承受下来。承受并不是逆来顺受，而是理智的适应，当无法改变坏境时我们可以改变自己，让自己适应坏境。
人生是一种承受的过程。学会承受，理智生活，幸福之花为你而开，生活会为之丰富多彩。
——爱国的高中作文 (菁华3篇)
“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。
爱国是中华民族的传统美德。有多少为国献身的爱国主义者有抱石投河的屈原，精忠报国的张飞，壮烈殉国的.邓世昌，开国领袖毛……其中，爱过大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。他晚年退居他的家乡。但收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰。
逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”最让我感动的是我们的可爱的**就叔叔，日日夜夜守护在边疆，每时每刻都在保护我们的祖*亲的安全。只要祖国的一个地方发生了灾难，他们不顾自己的生命，去救援受灾的人民。还记得2008年5月12日发生的8。0级汶川大地震吗?许许多多的人都被压在废墟、瓦砾下，*叔叔一赶到现场就开始救援，不顾自己的劳累，更不顾自己的生命危险，为了国家，为了人民，不分日夜地救援，一晃就是几百个小时……
老师们的爱国情怀，也让我深受感动，为了我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之材，为祖国尽自己的一份力，夜以继日的工作，总是加班加点工作到深夜，有一首歌唱得好：新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火人在亮呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……
其实，在我们的身边，有许许多多的***，如：清洁工为了祖国妈妈美丽，每天凌晨四点左右其状清扫大街，当我们上学时，大人们上班时，大街一是焕然一新，干净，美丽了。还有交通警察们，不论刮风下雨，还是炎夏寒冬，都笔直地站在安全岛上，指挥交通秩序，使我们的生活变得和谐、美好。为了表达对祖国的感情，我们大家可趁着祖国60周年的时候，为祖国做出一点小小的贡献，当一回小保安、小保洁员，小宣传员，小导游，小记者，回报社会，回报祖*亲对我们的养育之恩。
一缕清风吹起了长江的浪花，一缕阳光照亮了华夏大地，一声怒吼唤醒了*这头雄狮……
*,一个承载着五千年灿烂文明的国家,在五千年的历史画卷中,她经历过繁荣,也遭遇过那一段段不堪回首的血泪史……
*人民是不轻易屈服的!还记得1894年9月的那天吗?在黄海的滚滚波涛中,民族英雄邓世昌为保护旗舰而英勇牺牲,在致远舰将被击沉时,是他对部下说:我们从军为国,生死早已置之度外.我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威.他们视死如归,撞向敌舰.他们虽死犹荣,是真正的英雄.他决心敌舰共存亡,与敌舰一同沉入黄海的碧波中.是的,邓世昌是英雄,英雄更训练出了一群英勇的战士,人要活得有价值,有尊严,即使是死,也要露出自己的铮铮铁骨!我知道,在他心中一定有一个声音在激励着他:祖国,永存我心!
还记得20xx年的那一天,那个坚强,带着微笑的残疾女孩金晶吗?她手拿火炬的样子那么骄傲,那么自豪,在不法分子企图夺走火炬时,是她用自己娇小的身躯护住了火炬,那时的她,显得那么高大,那么神圣不可侵犯.因为她明白,在她手中的,不仅仅是一个火炬,更是一个民族的尊严!她如何有勇气临危不惧?因为她心中有个信念:祖国,永存我心!
回望历史,指南针,火药,造纸术……那是我们祖先智慧的结晶!青藏高原,黄河,长江…..那时祖国为我们留下的秀丽山河!
当*迎着旭日缓缓升起时,当**庄严奏起时,我感到无比骄傲与自豪!因为,祖国永存我心!
爱国？早些时候我听到这个词还感到很大，很空，不那么具体。而现在呢？学*了这个单元的课文之后，我才对爱国有了些具体的认识，渐渐明白爱国应该爱什么。
我们的国家是如何组成的？是靠一个强大的民族和一寸寸土地构成的。没有了土地也就没有了国家，也就失去了根。塔里木盆地，华北*原，东北*原，帕米尔高原，青藏高原由高到低，无不是中华民族的骄傲。中华民族屹立在这里，在这里崛起。五岳，黄山都骄傲的站立在东方，抬着自信的头。
长江，黄河，塔里木河，黑龙江贯穿着这片土地，奔流不息。这些河流也孕育着这片土地上的人民，世世代代，生生不息。这美丽的土地与河流不都是令人深爱着的东西吗？
汉语是我们的语言，也是世界上最美的语言。一横一竖，一撇一捺，都饱含着深刻的意味。唯有汉语能让我感受到文字的美丽与内涵。历经了那么多代的变迁，历经了那么多年的风雨，依旧美丽，依旧有着丰富的内涵，饱含深意。
除了汉字，*还拥有五千多年的悠久历史文化。故宫，长城，灵渠等等古代人民智慧的结晶，被用建筑的形式表达了出来。都体现出了*雄厚的实力与深厚的文化底蕴。
中华民族有许许多多民族组成，遍布世界各地，任何地方都有我们的同胞。每每在过年过节时听到《新闻联播》里讲给世界各地同胞送祝福时，我都感到作为一个*人深深的自豪。
中华民族强大雄壮，中华文化博大精深。这样的山河土地、文化人民，都是值得我们珍爱的东西，都是值得我们每一个*人为之而努力奋斗啊！
——实践潜力素质自我评价实用五篇
三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的提高。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
随着一年初中生活的结束，本人在一步一步走向成熟，本人是一个比较内向的学生，但是很热爱学*，无论何时你看到的本人总是一个学*努力，积极探索，不怕困难的人。本人对待学*一丝不苟，端正的学*态度是本人有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
在德育方面。一年来，本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课，在学*《思想政治》课中，懂得了***，学会了做人的道理？尊敬师长，团结同学，关系集体？坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响？认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动？在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。本人全面地学*了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，本人获得了整体综合分第二名，本学期中段考整体成绩一等奖。
高中三年生活总结转眼间，高中三年过去了，虽然短暂，但是在这三年里，我学到了很多。
我思想端正，吃苦耐劳，乐于助人，勇于担当，养成良好的生活*惯，建立起自己的朋友圈，并树立良好形象。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学*中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
我在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，*时不管学*多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
1、学*态度与能力
学*态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学*能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学*任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学*，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
2、合作交流与探索
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来，学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学*成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
——我还是有潜力的优秀作文合集五篇
“绝望了，绝望了。”我在心里叫道。
明明用了吃奶的劲，可跳远成绩仍然在3至4分之间打转，及格线都没过。看来本人注定要在中考上因为跳远而丢掉3、4分了。我这么想着，走回了家。
爸爸却不这么想，他说，一分可以决定命运，或许你的分数恰好在重点班录取线上下几分之间，这3分，必须拿。“会这么倒霉吗？天知道……”我嘟哝着。爸爸强烈要求我通过练*，拿到这几分。于是晚上九点，我一写完作业，便被爸爸拉到楼下去跳远。
月光被高楼遮住了，楼上的灯光照着楼前的场地，不亮也不黑，春天的夜晚，微风吹来，很惬意。爸爸拿着卷尺，找来石子，画好刻度线。简易的训练场，便做好了。
爸爸说：“虎父无犬子，我来跳给你看”。于是他亲自示范，切，他那超重的身体怎能跳得远？果然，还不到一米八。一米八，我轻轻一跳便过了。爸爸还是一脸得意，说：“虽然我跳得不远，但是动作很标准，只是我老了罢了。”他接着说：“你再试试。”“好。”我便开跳了，一挥手、一下蹲、一甩手、一跳、一栽，一米八五。哎，跟刚才差不多。
爸爸摇摇头说：“你动作太难看了，根本不像跳远。”我问：“那像什么？”“像头熊在扑。”我无言以对。他接着说：“你跳应该伸腿，落地手后摆，重心往前移。”
我问：“那你怎么不伸？”爸爸无奈地说：“我怕摔跤。”我苦笑了一下，继续练*。
伸腿动作真的很难，并且危险。我不用力，*距离跳可以伸出来，但远距离就不行。于是我便放弃了这个技巧，但另一个技巧却可以试一试。
我纵身一跃，快落地时手后摆，重心前扑，我感觉好像有力从后面推了我一把。落地后重心前移，稳稳定住。一看地上刻度，两米！再用力跳一次，太好了，二米一！
爸爸笑着说：“不错，有进步！”我也笑了，吹牛道：“我果然是个人才。”接下来的几跳，都位于二米至二米一之间。
练着练着，我还是想尝试一回伸腿技巧，我一跳，身体腾在空中，腿一伸，身体加速落地，手一后摆，身体前扑，落地一看：二米二，奇迹呀！
爸爸说：“儿子，你太有才了！”我得意地说：“再跳一回给你看。”但后面几次都没能成功。我气喘吁吁跳不动了，要回家了。爸爸语重心长地说：“人是有潜力的，要靠自己挖掘。你呀，多练几天，到中考时一定会跳得更好！”我也信心满满。
我还是有潜力的。有的事物只不过是因为自己没有信心或是没有掌握技巧才做不到罢了，一旦树立了信心，掌握了技巧，发掘了潜力，说不定一切难事都能做成！
潜力就是潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力，也就是人类原本具备却忘了使用的能力。
每个人都有潜力，当然，我也不例外。而我的潜力，是多方面的。
记得小时候我在幼儿园的“六一儿童节”，上当主持人，凭着我的口齿伶俐和举止大方，赢得了家长和同学们的一致好评。我在口才方面是有潜力的。
还记得妈妈说我小时候还没上幼儿园，就能看着故事书把故事一字不漏地讲出来。我在记忆力方面是有潜力的。
让我记忆深刻的还有那次上数学课的时候，大约那是在小学四年级吧，那次因为偷懒没有写数学附加题，可偏偏老师叫到了我，让我上专讲这道题。哎，看见我那干干净净的题，在心里长叹一声后硬着头皮在哪里瞎编乱造，结果老师还表扬了我，其实我自己都不知道自己讲了什么。看来，我在“天马行空”方面是有潜力的。
还有那次上美术课，老师教我们画素描，我和其他已经学过一年的同学在一起画，结果老师夸奖我这个初学者画的最好，我在艺术方面是有潜力的。
在音乐方面亦是如此。仅仅是刚刚入门的我，也被音乐老师夸奖。说我在弹琴方面特别有天赋，两手配合的特别好，看来，我在音乐方面也很有潜力。
诸如此类的还有很多很多。总之，我是有潜力的。
著名的心理学家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占它全部能力的4％。也就是说，人类还有96％的能力尚未发挥出来。
每个人都有潜力，加油吧，让潜力变成能力！
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢？那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油！”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，**的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好！”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛！某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
期中考试尘埃落定，但我的心里依然忐忑。
“叮叮当叮叮当”妈妈的手机响了，妈妈在卧室接完电话出来，告诉是我的物理老师打来的。我偷偷打量妈妈的脸色，只见她愁云满面：“儿子，你知道你的物理考了多少分吗？”一听这话，我想准是考砸了，可是我感觉做得还可以啊。这时，妈妈来了个180度的大变脸，她说：“满分！”我顿时高兴地跳了起来。原来，妈妈是和我开个玩笑呢！妈妈说：“儿子，你看，你还是有潜力的哦！”
打开物理作业，我准备做题，看着前面密密麻麻的推理过程，我不禁想起自己这半个学期的努力。还记得上学期期末考试，我的物理只考了可怜兮兮的48分。
那时已是深秋，百花凋零，我的心也像秋风一样寒冷。我本想躲着物理老师，却被她叫到了办公室。老师给我看我的卷子，简直是惨不忍睹。有很多不该写错的题我却写错了不少，明明会做的题也写得乱七八糟。老师分析了我的卷子后，语重心长地说：“你还是有潜力的！加油！”老师的眼神中充满了期待，我点点头，暗暗地下决心要东山再起。
从此，我的物理作业每天交给老师面批。不会的题，老师耐心地给我讲解，我做得也比以前认真多了。当我把作业当做考试一样去对待的时候，作业质量越来越高，错误越来越少。妈妈发现了我的进步，欣慰地对我说：“儿子，认真对待，你会有更大进步！你还是有潜力的！妈妈相信你！”每当我懈怠的时候，妈妈的话就在我的耳边回荡，于是，我又振作起来。
我让妈妈给我买几本资料，完成学*任务之余，我奋笔疾书，在题海中畅游。攻克一道道难题，我心里颇有成就感。学*当然是一件辛苦的事情，当我洗把脸让自己精神一些的时候，看见镜子中的自己，我总会暗暗地说：“你还是有潜力的！”
果然，功夫不负有心人。这次期中考试我果然考出了好成绩。人的潜力是无穷的，只要不断努力就能进步，就能接*成功。
苍鹰在经历了折翅的痛苦后，终于成了天之骄子。长颈鹿跌倒无数次后，终于激发了奔跑的潜能。毛毛虫在经历了蜕变的痛苦后，终于有了飞翔的翅膀。我想我还是有潜力的。敢拼就会赢！有梦想谁都了不起！
“可是，老师，我”老师那慈爱的目光，让我把跑到嘴边的话又咽了下来。“记住，你一定要参加这次征文比赛！”老师的话是那么坚定，像是没有我就会失败一样。
参加征文比赛，几乎是全班的愿望。要从那么多作文中选出一篇，是很难的。况且参加比赛是要高标准的，而我呢，作文里的每一个字好像都是从脑袋里硬生生挤出来的一样，再说了，别人都说我写得文章干巴巴，就像没加水的饼干一样，我真的行吗？我有这个潜力吗？
回到家里，我的心像小鹿乱撞，老师为什么要将希望转向我？明明有那么多高手，为什么要把目光投向在角落中的我呢？
我找到几张稿纸，想练一下自己的“笔风”可过了半天，我才挤出几个字，写出来的文字就像糊了的米一样，一点儿也不生动。
快放弃吧，我怎么可能写出跟“四大天才”一样的好文章呢？我的文章怎么能写好呢？
放弃吧，反正你没潜力！一个声音沉重而低沉，一直在我耳边回荡着。
一个声音突然坚定地响起：不，不能放弃，老师这么看重你，你怎么能让她失望呢，你还是有潜力的啊！
对，没错，我不能放弃，谁说我不能写出好文章，我还是有潜力的，还有一个月才比赛，我还有时间练*的，我说不定还能获得一个好成绩呢！记住，我是有潜力的！
接下来的.每一天，我几乎都是在书中度过的，每一本书上几乎都有我的笔记，好词好句们都悄悄地潜入我的脑袋，小练笔我也写了不少。一天一天过去了，我就像变了一个人似的。
比赛那天，我好像不怎么紧张。我发现自己下笔不再那么艰难了，字词好像也是从我脑袋中蹦出来的，笔从纸上划过，让我十分幸福。
过了一段时间，我的文章就被印在了书上，得了奖。同学们都为我欢呼。这时候，我才真正明白：我还是有潜力的！
