生命的成长作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 作文,成长,生命

生命的成长作文1

  今年开春时,恰逢有几天的空闲时间,便约上几个伙伴去踏青。没想到这一路走来,看见的全是漫山春色。那山野上的小草疯狂地往上蹿,似乎要努力地弥补冬天的遗憾。春雨蒙蒙,更助其势。记得上次来这的时候,这一片满是萧索,找不到一丝生命的迹象。不曾想,只这么一拨时间,这里便慢慢染上了绿色的惊喜。我从中深深地感受到了生命的力量成长的美好。

  我们在路上走着,毛毛细雨肆意地飘洒,我们对此却并不在意,依旧故我地朝前走去。忽然忆起,不远的前方便有一番盛景吧!燕子去了,桃花开了!这种美好的意境似乎就在我的眼前萦绕着。念至此,我的脚步不由得加快了些,那雨似乎与我们作对,也下得愈加密愈加急了。

  及至桃花林,只见一幅落英缤纷,一地飘红的画面铺现在眼前。那桃枝像喝醉了似的,满枝绯红。一朵朵花瓣你不让我我不让你,开得正欢。我分明感觉了,一股成长的力量正注入其中。当我身临这片桃花林时,一股清新之气扑面而来,消融其中,我感觉自己也快要化成了桃花,一起与它们跳着一支生命的舞曲……

  此时,雨下得更急了,己容不得我们眷念其中了。不然,我们很容易被淋成落汤鸡。无奈之下,我们只好退回到来时的一座小亭里避雨,望着正在接受着雨水洗礼的桃花林,我不禁有一种想为它们高唱一首生命的赞歌的冲动。铭记为春之斑斓添色,是它们的责任与使命;忘记在陡峭寒风中飘零,是它们的无悔。它们禁受了严冬的侵蚀,狂风暴雨的洗礼,却依旧不改其色,在春回大地的时刻,尽情地绽放自己的美丽。因为它们懂得,只有勇敢地接受这些侵蚀与洗礼,才能真正地成长起来,绽放出更加灿烂的花朵,为这世界增添一抹绚烂的色彩。它们用成长的弧度演绎着生命的深刻,在欣赏的维度里我们不得不折服,为这美。

  脆弱的桃花,尚且如此坚强,况于人哉!在人生的路上,遭受许多困难与折磨,这是每个人成长过程中的必经阶段。如果少了这段必要的过程,我们的生命就多了一种遗憾,少了一种拥有。因为这个过程体现了我们从幼稚到成熟,从无知到明智;从涉世到入世的变化,无论是身体还是心理的,不一而足,这个过程都影响了我们生命的轨迹。因为它,也许生命的轨迹会由直线到曲线,或者由曲线到直线,又或都变成一个圆。但生命的成长只因它而变得跌宕生姿。

  雨渐渐停歇了,天空也逐渐放晴,同行的伙伴劝我趁早回家。我因挂念那片桃花林,想再看看,便让他们先走。我重新回到桃花林,看到的又是一番别样的景致。桃树经过急雨的洗刷后,比先前更加挺拔、妖艳了。桃花上滚动的水珠,饱满晶莹。这场雨,不但没有折断桃树的枝翼,反而尽了桃树在那悠悠岁月中的无悔与凋零,而那一地的凋零不是生命的终结,而是生命的开始与延续。

  走在回家的路上,悠闲地欣赏着沿途的风景。不经意间,抬头一瞥,发现天边挂着一座彩桥,分外的耀眼,那是生命的成长过程中所收获的喜悦吗?

  此行与我最大的感受便是:生命一如春花绚烂多姿,由幼嫩的小苞到灿烂的花朵,这是一段*常却又不*凡的过程,我们得慢慢去感受这段成长过程中的美好。

生命的成长作文2

  鹰,有飞行之王的称号,但你知道它翱翔蓝天的翅膀,是怎样长成的吗?

  小鹰在出生7天之后,大鹰就把它们从鹰巢里赶下悬崖,如果小鹰不及时拍打翅膀,那么面临它们的只有死亡。因此,它们学会了作为鹰最基本的技能——飞翔!并且在大鹰一次又一次的训练下,终于有一天可以飞得很高很远了。

  那些能够胜利飞翔的小鹰,还要面临最关键的考验,它们那正在成长的翅膀,会被大鹰折断大部分骨骼,然后再次被推下悬崖,原来鹰的骨骼再生能力很强,只要小鹰忍着剧痛拍打翅膀,使翅膀充血,不久便会痊愈,而痊愈后的翅膀会更加强健有力。如果小鹰当时不这样做,就会失去这仅有的一次机会,那么它就永远与天空无缘了。

  曾经有猎人生出恻隐之心,抱走还没被大鹰折断翅膀的小鹰,喂养它长大,最后,那只鹰最多只能从房顶落下来,而两米多长的翅膀成了要命的累赘。

  在我们的生命成长的过程中,同样也会遇到困难和挫折,或许我们无力面对,放弃努力。如果我们能像鹰一样忍着剧痛、绝不放弃地飞翔,那么我们每个人的生命中都会拥有自己辽阔而美丽的天空,而要拥有这一双为蓝天准备的翅膀,靠的就是生命中的意志、勇气和决心。

生命的成长作文3

  缕缕阳光带着刚升起的新鲜劲,调皮的透过窗户的缝隙,将那微弱却很温暖的日光撒在这株月季上,许是昨晚窗户没关,几丝露珠从窗外蹦跳进窗内的这株月季上。

  我坐在这株月季的对面,陶醉地看着这些如珍珠般圆润,似钻石般闪耀,像精灵般可爱的露珠在娇小、可爱、心形状的枝叶上滚动着。忽然我注意到一个小骨朵,它迎着阳光在水珠的照射下,竟射出一弯小小的彩虹围绕着它,这是一个新生命的诞生,也预示着这小骨朵将来的美丽。

  我静静观赏着它,这骨朵似裹着一层轻柔的碧色丝绸,形如桃状,十分幼小,它秃圆的顶部,一滴殷红点缀在其中,四周有片片锯齿般锋利的绿色花叶围护着它,让人不易察觉它的存在。

  我想植物许是同我们一样,都向往大自然,渴望自由,对新鲜事物充满好奇,便将它搬到户外,随着时间慢慢流逝,我也渐渐将它遗忘,但在一个雨后,我跑得匆忙,竟被这株月季所绊倒,这使我驻步凝视。

  这株月季由于雨水的冲刷,枝、叶明显掉落不少,但这并不让它看起来狼狈不堪,却显得更加精神抖擞,落下的只是枯枝残叶,并不为它们掉落而惋惜,这使它展露出藏身于枝叶间的花蕾,才几天未见,它便从原来稚嫩孩童般青涩模样长成现在的享享玉立,娇羞少女一般,它的根也壮实许多,已有了生存于自然的能力,我将它移栽到真正的大自然之中。

  一阵狂风暴雨之后,太阳重新普照大地,我走出屋子,看着杯中浸泡着的月季茶,这让我不禁想起那次移栽的月季,我的脚似乎不受自己的控制,捧着月季茶便向种着月季的地方走去。

  那朵含苞欲放的花蕾现在已经完全绽放,它舒展身姿,在微风的抚摸下又挺拔了许多,它的茎上长出了能够保护娇者的利刺,虽然月季要比玫瑰娇小几分,但这更能显出它的精致,它也不亚于玫瑰的娇艳欲滴。

  这是它一生中最美的时刻,它尽情地展露身姿,散发清香,为大自然增添一份艳丽,那怒放的花朵给世人的美丽不正如胡忠,谢晓君夫妇吗?那茎上的利刺不正似朱光亚一生只做一件事来保卫着国家,捍卫着尊严,显示着中华民族的铮铮傲骨吗?那高伸的枝干不正像吴菊萍一样,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德吗?他们都并不比我们高大,但已经让我们仰望,他们都实现了自己的人生价值。

  生命的意义便是在于此,先从弱小慢慢磨炼到强大,从依赖逐步走向独立,从渺小渐渐过渡到伟大,当自己有了这样一份能力,便开始去回报去奉献,去传递这生命的真谛。


生命的成长作文 (菁华3篇)扩展阅读


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展1)

——珍爱生命快乐成长作文 (菁华3篇)

珍爱生命快乐成长作文1

  现实中每天,有多少交通事故在我们身边发生?每天,又有多少鲜活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具残亡的尸体,那一双双充满悲伤的眼睛,令我们的心也一阵阵地疼痛。这一切都是由于不遵守交通法规造成的。为了使我们了解更多交通知识,也为了增强我们自觉遵守交通法规的意识,4月20日,我们的小记者来到临邑县交警大队,进行参观学*。

  首先,我们来到了七楼会议室,一位交警阿姨在那里给我们讲授了交通安全常识和一些交通标志符号的作用。据她讲,自从世界上第一辆机动车问世后,全球死于交通事故的人已达3200万人,超过了一战时死亡人数的总和!大家在震惊的同时,也更加坚定了学好交通安全知识的决心。我们竖起耳朵,仔细地倾听她的讲话。从她的讲解中,我懂得了很多交通常识。比如:“骑自行车九不准”“五不坐”“交通安全五不准”;明白了分道线的含义:在标准道路上,黄线是双实线,像一堵墙,把两侧分开;白色虚线是各种机动车的分界线,而白色的实线,则是非机动车道和机动车道的分界线。交警阿姨告诉我们,千万不要为了好玩或者方便而乱串车道,这样会危险,一定要珍爱生命,安全出行。

  接下来,我们参观了体验基地。模拟看到在路**警执行任务时的情景,有的小记者穿上执勤服,拿上标志牌,当了一次交警,大家的体验更真切。在基地中,我觉得最有特色的就是两面墙:“悲伤墙”和“幸福墙”。墙上典型的交通事故图案昭示着我们:幸福与悲伤仅是一墙之隔,而这一墙,就在于你是否遵守了交通规则。

  通过这次活动,我懂得了许多交通安全知识,认识到了违反交通法规的危害性。今后,我一定要自觉遵守交通法规,同时,作为一名小记者,也要向世人宣传,呼吁大家一起遵守交通法规,使大家远离交通事故,一起放飞梦想,珍爱生命,快乐成长!

珍爱生命快乐成长作文2

  朋友,你热爱生命吗?那么就别浪费,是构成生命的材料。记得《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过:人最宝贵的东西是生命.生命每个人只有一次。当他回首往事的时候:不虚度年华而悔恨;也不碌碌无为而惭愧。这样在临死的时候,他能够说:“我把生命和精力都已献世界上最壮丽的事业——为人类的**事业而斗争!”看完这句话后,我被的感动了。

  我们正直,青春年少。因此,我们珍惜每的时光,加紧学*,刻苦努力,为以后成为的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着,学*是快乐的,在成长的过程中,既增长了知识,又增长了才干。我们热爱生活,我们明天,我们明天会更美好.

  生命是的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人都饱含着对生命的渴望,身体健全,身体不便同样。健康为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命对生命的执著而努力。

  当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。残缺的生命生命无悔而努力,知道生命不屈,生命可贵。

  热爱生命,从我做起;读书明智,通达解惑;为乐,乐在。我为人人,人人为我。让我们的孩子学会爱,学会快乐翱翔!达到真正意义上的“热爱生命,快乐成长!”

  今后,我珍惜生命的'每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,珍爱生命,快乐成长。

珍爱生命快乐成长作文3

  同学们,你们注意安全吗?你们一定会异口同声地说:“有”。有一次,我去上学,看到一个小同学骑自行车,他骑的速度很快,横冲直撞的,我和路上的其他人真替他担心,生怕他出事,没想到被我说中了,那个小同学撞到一辆摩托车。幸好,那个骑摩托车的叔叔紧急刹车,那个小同学只是从自行车上跌下来,没有什么大事,只是皮肉之伤。那个小同学还挺乖,爬起来后,没等摩托车上的那个叔叔先开口,小同学就马上向叔叔说:“叔叔,对不起,我骑得太快撞着你了!”那个叔叔温和地说:“小朋友,没关系,以后别骑太快就行了,不要东张西望的,很容易出事的!” 我看了,跑过去对那个小同学说:“你以后骑自行车一定要注意安全哦,不要东张西望要看路。”那个小同学说:“我赶去学校嘛!”。不管干什么也要注意安全,“知道了。”那个小同学说到。

  通过这件事,我教育了他人,也教育了自己。安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些尚未长大的小朋友,这样一个特殊的弱势群众尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学*。又的小朋友不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;又的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。

  同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿每一位小朋友都能幸福快乐,健康成长。


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展2)

——珍爱生命健康成长的作文 (菁华3篇)

珍爱生命健康成长的作文1

  费尔巴哈曾经说过,生命是一切宝物中最高的东西。我体会到我们要善待生命,珍惜生命,热爱生命,让生命更加精彩。

  每当旭日东升的刹那间,太阳将光辉洒遍每一个角落,大地万物苏醒,那是因为有生命的存在,娇嫩的花朵在绿丛中争奇斗艳,青翠的杨柳在岸边翩然起舞,活泼的孩子在如茵的草地上翻滚嬉戏。这些都是因为有生命的存在,生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望和理想;有了生命,才有对生命的珍爱。世界上最珍贵和莫过于生命,而生命每个人却只有一次。何况人在生在世肩负着太多太多的责任。朱自清曾说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”的确,对于每个人说,我们的生命只有一次,就让我们珍爱生命,健康成长,做一个与他人,与社会,与自然和谐相处共享生命华章的人吧!

  作为青少年朋友,正值人生最美好的阶段,更应该珍惜自己的美好年华。同样,也应该学会珍爱他人的生命。如此,才能在健康、和谐社会环境中快乐成长!

珍爱生命健康成长的作文2

  生命对于每个人只有一次,生命是珍贵的,生命也是脆弱的,一次小小的意外,我们珍贵的生命就有可能逝去,留绐亲人无尽的伤痛。所以我们要珍爱生命,健康成长。

  每年因为各种意外都会逝去许多生命,特别是少年儿童,对各种危险的认识不够,导致受伤和死亡,给自已留下遗憾,给亲人留下伤痛。在日常生活中,我们要时刻注意安全,过马路要走人行道,不闯红灯,不打闹,要远离水域,不擅自下水游玩,同伴有危险不擅自施救,要呼叫大人帮忙。家庭中也要注意安全,不随便乱动用电用气开关,不给陌生人开门,注意饮食卫生,不吃过期食品,少吃零食和垃圾食品,在校园里,我们要遵守各项规章制度,不乱跑,不打闹。不去拥挤的公共场合,不独自外出,不迷恋网络,上健康有益的网站。总之,我们要时刻注意安全,不给意外可乘之机。

  珍爱生命,生命只有一次,要学会珍惜,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,让我们的生命之花常开。

珍爱生命健康成长的作文3

  有一个女孩,高中毕业,没考大学,被安排在一所学校教初中数学。结果不到一周,由于解不出一道数学题,被同学们轰下台;在一家工厂做衣服,因手脚太慢被炒鱿鱼;还去应聘过某公司的文员,可也被推辞了。然而,在她妈妈的鼓励与支持下,她再次振作起来,相信“没有人能拦住我的努力”。就这样,她又去当聋哑学生的辅导员,竟受到家长的夸耀,学生们的爱戴。往后,事业越做越大,开了一所残障学校,如今,她已是一位爱心和资产一样都不少的女老板了。

  可见,我们生命的过程中难免会遇到挫折和不如意的事,就像巴金老爷爷说的一样:“我常将生命比之于流水,这股水流从生命的源头流下来,永远在动荡,在创造它的道路,通过乱石碎山中间,以达到那唯一的生命之海。”确实,要去创造生命的道路,突破一道道难关,必需要勇敢地走下去,保持自信、乐观的心态,相信“我是最棒的”,付出了努力,才能感受到幸福的滋味。

  试想,如果这名女孩因遭到种种失败而变得自卑和懦弱,暗淡了心灵,那么如今的辉煌将不在她身上出现。当然,也应感谢她妈妈的鼓励和支持,让她懂得“一粒种子总有适合它的土地”的信念,她才有如今的业绩。

  这让我联想到:某女生为一男生而殉情自杀;某学生因考试考砸了而无脸回家见父母,故离家出走……这些例子,不仅是他们自身的自卑和懦弱,还应该批评一下他们的父母与教导他们的老师,因为他们肯定会给孩子一些潜移默化的影响。因此,我想提一些建议给他们:请相信孩子们,不要给他们过大的压力,在孩子们遇挫折时给予鼓励与安慰,使他们变得自信与乐观,知道生命是如此重要,这样,他们就会更加珍爱生命,于是健康地成长。

  生命,是每一个人都拥有的。因为有了生命,我们才能看见这五彩斑斓的世界;我们才能领略各地的奇风异俗;我们才能快乐地学*、成长,生命,是伟大的。让我们珍爱生命,首先树立自信、自尊,变得乐观吧!这样,才能健康茁壮地成长。


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展3)

——生命因成长而美丽作文 (菁华3篇)

生命因成长而美丽作文1

  生命一开始就想一粒种子,在大地母亲的精心呵护下慢慢的地发芽,经过重重努力终于破土出,生命的种子虽然发芽啦;但是没有阳光的照耀就会枯萎;没有雨露的滋润不会成长。还有没有经历过重重困难怎么能长成参天大树呢?人不经历过重重磨难不会明白人生的真谛。

  我们在成长的过程中会有母爱和父爱伴随着;同学之间的友情是不可缺少的;但是在学*上出现麻烦时老师就来帮助我们解决,这就是友情。在我们六年级时就遇到各种各样的问题;比如女生在青春期长青春痘;男生越来越不听老师的话等。

  学*的压力越来越大;不知是怎么了女同学的脸上长出了小豆豆;这可把一个个爱美的女生难住了。她们想方设法地清除青春痘;像极了各种各样的办法可是还不见效。因此她们连学*的心思都没有还在为了自己的脸庞而焦急。老师看在眼里记在心里,想劝她们好好学*但是她们听不进去。老师为了不让她们影响学*,千方百计的和他们谈心和劝说,老师告诉我们青春痘是成长过程中必须经历的;要让我们不要把精力放在脸上;还跟我们说长青春痘是证明正在成长的证明,长青春痘说明我们已经不是儿童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更独立。老师还给我们讲了许多预防青春痘的妙方。就这样我们的青春期过去了。

  女生到了青春期会很爱美,男生到了会变的很叛逆,叛逆中的少年会易怒,不听话,喜欢和社会上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易让老师头疼;有点喜欢欺负弱小的男生,说脏话骂别人,打架等等。老师看到这种情况后,非但没有发他们,反而对他们细心劝说等。经长时间的劝说和开导,他们有了新的改变。

  谁在成长中没干过错事呢?但是重点不在做错了什么,而是做错后的后悔和弥补。人的一生分为三个部分:出生——成长——死亡,其中最重要的部分是成长。只有慢慢地成长才能显得生命的宝贵,成长的美丽!

生命因成长而美丽作文2

  暑假,爸爸带我去登山,快到山顶时,我已经累得气喘吁吁了,于是就一屁股坐在路旁的大石头上,说:“爸爸,我们休息会吧。”爸爸停了停,指着那棵松树说:“你看这棵松树,长的多茂盛啊!但是,它小时候经历了无数次的风吹雨打,才能有这么粗壮的树枝和翠绿的叶子。它的成长过程虽坎坷,但它却懂得迎难而上。而你呢?是多么的娇气!”我沉默不语。爸爸又说:“我们一鼓作气冲上去吧!”

  在上山的路上,我想:松树不像其它树一样一到秋天就会落叶,而是四季常青,它的树枝粗壮挺拔,比普通的树都结实。到了下雪天,沉重的雪压在树干上,它不但没有被压弯,反而挺得更直了。洁白的雪和松树融为一体,把松树装扮得更加美丽了。难怪有诗赞道“大雪压青松,青松挺且直。”松树独有的高洁正直的品格都应源于它所经过的磨练和成长,它的生命会因成长而美丽。

  到了山顶,爸爸又对正在沉思的我说:“看着天空你能想到什么呢?”我说:“小鸟,白云,太阳……我看见了,还有老鹰。”爸爸接着说:“你知道老鹰是怎么成长的吗?”我摇摇头。爸爸又说:“老鹰的窝是由荆棘和树枝搭成的。窝的下层是树枝,而上层却是荆棘,为的是让小鹰刚生出来就适应环境。当小鹰有点大时,老鹰就会把它从很高的窝中丢出,目的是为了能让小鹰学会展翅高飞。只有这样才能锻炼出在天空中自由翱翔的老鹰。”

  听了爸爸的话,我心里想:老鹰总能飞得很高,捕食能力也很强,这原来不仅是因为它们有一双有力的翅膀,还因为它们从小就经受残酷的训练。磨练会使它们成长,更使它们的生命愈发美丽。

  爬山回到家,我若有所思:我也已经十岁了。我的成长过程虽然不像松树那样艰难,也不像老鹰那样严格,但我也有自己的成长故事。我的成长和爬山是那么的类似,一开始总是充满斗志,但在经过多次的磨难之后,我开始犹豫,开始彷徨,想选择退缩,但在这次爬山后,我深有感触。爬山的每个阶段都是不同的,但是只要你坚持下去,你就一定能登上山顶,能获得自己的成功。我学素描已经学了三年了,我有想过放弃,因为有时觉得它太花时间了,但现在我很确定地告诉自己,我要坚持下去,战胜自己,一定要登上属于自己的最高峰。

  这次爬山给我的启发就是:无论是植物,动物,还是人类,都应该需要成长,因为生命因成长而美丽!

生命因成长而美丽作文3

  窗外那一棵香樟树一直陪伴着我。几年前,它只有车库那么高,旁边,还有几棵差不多的小树,于是,谁也没注意到它。我时而从窗前俯视,却对它从不关注,看起来,它像一株小草一般卑微。

  渐渐地,它长高了,与其他小树相比,高了许多。过路的行人不再对他漠不关心,总会匆匆一瞥。也有人担心起自家窗口以后会不会是它的天地。

  现在望向窗外,首先映入眼帘的便是那粗壮的枝干和密密麻麻的树叶。打开窗,它便会与我“握手”。树下,也常常有人在乘凉,悠闲的享受大树的恩赐。再也没有人忽视它,大树的生命,在成长中造福了他人,带来了美丽!

  每个人都从婴儿长到**,这成长的过程,充满了付出,也使生命更美丽。不知不觉,自己长高,长大,这是多么神奇的事!

  但人更重要的成长还在心理。年龄一年年大,心智不断地成长。人生中有许多经历给予我经验,使我的心理也快速成长,使我幡然醒悟。

  以前,我一直不知道怎样与人相处,朋友极少,与班上人缘好的有天壤之别。我不愿一直与少数几人相处,每次有机会,都愿意与同学们好好相处。但我越是试图交友,情况越是糟糕。最后,我只有被动地等待一个个新环境,重新结交一个个来之不易的朋友。慢慢的,我变得有些害羞,不愿主动与人交谈,也不愿主动与人交友,人缘关系越来越差。

  那一天,我又因为和同学闹了别扭,一个人独自站在窗前,愣愣的发呆。窗前有棵大香樟,枝繁叶茂。我呆呆的看着,似乎有些失落起来。我甚至有些恼怒地想:香樟树枝繁叶茂,自有人赞叹,而我,在同学中受够了气,更不用谈像香樟这么神气。冷冷地看着一切,我想不出世上还有什么人比我更苦闷。

  猛然间,我想到了当年那小小的香樟树苗,它是那么渺小,小到无人问津。但它却没有自暴自弃,没有因为无人关注就放弃了自己。现在,它似乎还是有些自卑,枝干微微下坠,看来它自己并未意识到自己有多高大,自己有多雄伟。还是以为自己只是小小一颗树苗。不知不觉中,人们都在成长,生命都在成长。只是有些成长,自己都无法察觉。

  想到这里,我舒了口气,望着那蓬勃的香樟,我心里充满了希望。我就如香樟,在不知不觉中成长,即使我丝毫不明,即使身边多是对我成长的无视,我也在慢慢成长,也要茁壮成长!在生活中,我不再刻意地谈吐,而是把自己自然的一面展现。慢慢的,我成功地交了许多朋友,许多人也开始喜欢我。生活又变得万里无云。

  我再一次欣喜地看着香樟树,它更茁壮,更雄伟了!就像我,在生活中变得更强大。它那微微上扬的枝干告诉我,它现在已知道了自己长得粗壮、雄伟,并自信得继续上长。我敬佩地望着它更粗壮的枝干,感谢它告诉了我生命的真谛。我再也不会埋怨我不在成长,而是努力,然后等待,成长的结果终究会展现的!我也不再为人缘而苦恼,我微笑着,感受到了我自己的成长。

  人生的开端,我成长着;人生的结尾,我也将与成长相伴。成长伴随一生。成长带来的生命之美也会伴随一生。

  无论是人是物,成长总使其生命熠熠生辉。成长伴随着每一个生命一生,美丽也从不离开。生命,因成长而美丽!


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展4)

——珍爱生命健康成长心理健康教案 (菁华3篇)

  一、活动主题:

  感恩父母,珍爱生命

  二、活动设计思想:

  由于学*压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。

  三、活动目标:

  通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

  通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

  四、具体过程设计:

  (一)活动热身:

  播放短片《珍贵的绿》

  (二)活动开始:主持人请大家猜谜:

  “她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。

  ”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。

  宣布主题班会正式开始

  (三)活动过程:

  诗歌朗诵:《生命》

  由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

  数据展示

  由主持人展示*年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。

  让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

  游戏:“情景续说”

  将同学们*常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:

  (1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——

  (2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样——

  (3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父母请求赞助,可是父母不同意——

  本游戏有两类情景,一类是父母辛苦,自己如何体谅父母的,一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨,积极与父母沟通,学会感恩父母。

  游戏:“谁是最了解父母的人”

  PPT列出十个问题:

  (1)爸爸的生日

  (2)妈妈的生日

  (3)爸爸最喜欢吃的菜

  (4)妈妈最喜欢吃的水果

  (5)爸爸最喜欢听的歌

  (6)妈妈最喜欢的颜色

  (7)爸爸穿的鞋的尺码

  (8)妈妈的身高

  (9)爸爸最喜欢的运动

  (10)妈妈每天做家务的时间

  由主持人带领大家伸出双手,握成拳头,从第一项到最后一项,知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

  学生总是抱怨父母不了解自己,而没有意识到自己也不了解父母,沟通的困难就在于彼此的不了解。

  其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父母应该了解的,却忽视了从同样的方面去了解父母。

  当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项,本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起,积极与父母沟通。

  回想幸福

  闭目放松,仔细回想:

  (1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。

  (2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

  (3)和父母在一起的难忘的快乐时光。

  (同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)

  从内心深处表达对他们的感激:

  (1)感谢他们的养育之恩。

  (2)表达努力学*的决心,尽力让他们放心。

  (3)决定做一件令他们开心满意的事情。

  手语表演:“感恩的心”(全班起立齐唱。)

  在背景音乐“感恩的心”中,同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己的决心。

  (四)活动小结:

  主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命,主动去了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

  主持人宣布活动圆满结束。

  (五)实施成效

  在这次“感恩父母,珍爱生命”主题班会的过程中,同学们对这次活动积极参与,这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。

  在主题班会之后,班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事:为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等,并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来,整理成班级档案。

  同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动,每次更换不同内容,以促进同学们积极主动的去了解父母,与父母沟通。

  (六)案例反思

  主题班会之后,有一些家长都与我联系了,谈到最*小孩的一些变化,提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主动要求买一些菜和水果,而这些东西孩子*常不是特别爱吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小东的爸爸,谈到以前经常为小东的学*态度不端正打骂小东,禁止小东的假日外出,而小东是每次必反抗,假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家,这让小东爸爸特别苦恼,也没有办法可想。

  但是最*一次他因为学*态度问题骂小东时,小东一言不发,等他骂完后,小东回到自己的房间去写作业,写完后让他检查(作业做的很认真),此时的小东先向他道歉,然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒,这让爸爸很意外也很惭愧,意识到自己的教育方法存在问题,应该试着多与孩子沟通交流,而不是总用家长的身份去压孩子,这样的效果应该要好得多。

  重视互相交流,才能提高沟通质量。

  一、教材:

  1、教材内容、教材地位、内在结构

  人教版七年级《思想品德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》,课时安排1课时;第三课是第二单元《认识新自我》的开课篇,第三框《让生命之花绽放》又是第三课的重点,也是难点;本框在内容设计上共有三个环节。第一环节:“永不放弃生的希望”第二环节:“肯定生命,尊重生命”第三环节:“延伸生命的价值”。

  2、教学目标

  (1)知识目标:认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命也尊重他人的生命。

  (2)能力目标:进一步认识自我,选择适合自己的人生之路,培养全面、辩证分析问题的能力。

  (3)情感、态度、价值观目标:悦纳自己的生命,尊重他人的生命;生命的意义不在于长短,而在于内涵;加馈社会,造福更多的生命。

  3.教学重难点及确定依据

  (1)延伸生命的价值(教学难点)

  确定依据:从教学内容看,延伸生命价值是珍爱生命的最高表现;从学生的学看,“生命”本身就是一个深奥的话题“价值”一词对七年级的学生来说又比较抽象,不易理解;从教师的教看,学生现有的认知水*有限,要把一个永恒不变的深奥话题在有限的时间里让学生明白并化为自身实际行动,有一定的难度。

  (2)认识到生命的宝贵,学会珍爱生命(教学重点)

  确定依据:从教学内容上看,通过前两框的学*,到本课应该让学生认识到生命的宝贵、学会珍爱自己的生命,只有这样才能更好地去延伸生命的价值;从学生方面看,他们往往对“自尊”很看重,相反对生命却异常地漠视,不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。如何帮助他们正确认识生命,形成正确的生命观是这一阶段的重要任务;现在的学生绝大多数是独生子女。优越的生活也容易导致其形成对他人要求过多、对自己反省太少的*惯。独生子女的这种独尊心态会导致学生对他人生命与价值的忽视,不会与人友好相处。

  二、教法、学法

  1.教法:本课除了采用常规的多媒体手段辅助教学外,教师将启思导学法、情境教学法有机结合,以活动教学法贯穿整个教学过程。

  2.学法:我引导学生采用以下四大学法开展学*,旨在提高他们的学*能力,培养良好的学**惯。

  (1).直观演示法

  (2)情境体验法

  (3)列举法

  (4)合作探究法。

  通过以上教、学法,帮助学生架构“列举事例感知——协作分析探究——获得理论成果”的学*过程,从而更为深刻地领悟“珍爱生命延伸生命价值”的课程主题。

  三、课前准备


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展5)

——珍爱生命关爱成长演讲稿 (菁华3篇)

尊敬的老师和亲爱的同学:

  大家好!我是三(1)班的李晓欣,我演讲的题目是:《生命 生命》。

  你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的就是生命!

  我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

  我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学,学生在下楼参加升**仪式时,发生拥挤踩踏的事故,造成x名学生死亡,xx名学生受伤。

  类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。

  同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为*惯。

  珍惜生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命,我们才有充沛的精神,勤奋学*知识;珍惜生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍惜生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。

  谢谢。

各位老师,同学们:

  早上好!

  我演讲的题目是《珍爱生命,青春无悔》

  和大多数同学一样,我们都是怀揣着很多的梦想,承载着父母的希望,通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学*,打好基矗通过学*,改变人生。学*是人生中重要的事,但生命比学*更重要。一个人如果没有了生命,又何谈学*,又何谈改变人生。

  对于生命这个严肃的话题,任何人都不得儿戏,它值得我们去思索,去珍惜。有位哲人说过:生命就像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。

  人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度,缺难以预言生命的长度。人生而老,老而病,病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫,不论*民百姓,不论七尺大汉,不论纤纤女子,自古以来,谁都逃脱不了这条铁定的规律。

  但我们深知,人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

  人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。

  为了我们的梦想,为了父母的希望,更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己,让我们的青春无悔!

  谢谢大家!

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!我是六5班的江燕婷!我今天**下讲话的题目是《珍爱生命之水》。

  水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着沃土良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,奔腾不息的长江、黄河孕育了源远流长的中华文明。

  然而, 3月22日,是一个让世界人民感到沉重的日子——世界水日。在这个日子,我们应该去看看这些画面:在非洲,妇女*均每天要走6公里到附*的河流为家人汲水,孩子们也常常因为要打水而不能上学读书;因为缺水,有的地区一家人按照年龄长幼的顺序依次在同一个盆里洗手,轮到最小的孩子时,洗过的手比洗前还脏,而孩子们就用这双脏手吃饭。这些沉重的画面,让我们不得不发出对生命之水的感叹!

  我们的地球虽被称之为“水球”,但其淡水储量却是少之又少!水资源也并不是“取之不尽,用之不竭”的,水资源短缺将成为21世纪威胁世界和*、影响社会发展的最大障碍。在*,全国600多个城市中,有*400个城市缺水,110多座城市严重缺水。再加上污染,使水资源更加短缺。

  面对水资源短缺,没有人可以袖手旁观。生命之水需要得到我们的珍爱,而节约就是这份爱心最好的体现。在全球的'水资源危机日益严重的情况下,节约用水应该成为每个公民应尽的职责。节约并不是限制人用水,而是让人合理地用水,高效率地用水。如果大家能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,把节约落到实处。你可知道,当你随手拧紧一个未关的水龙头时,你就拯救了一片海洋;当你将一盆水重复利用时,你就拯救了数不清的生命……

  作为当代的小学生,我们应该弘扬中华之美德,珍爱生命之水,节约身边的每滴水。莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

  谢谢大家!


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展6)

——生命的翅膀作文 (菁华3篇)

  喜欢带着自己四处游荡,在城市的最中央呼吸孤单;喜欢望着窗外的绿叶发呆,在阳光的摇篮里做梦。

  我沉默在青春的岁月里,我不喜欢所谓的荣誉和成就,更不喜欢为了所谓的友情而去迎合他人。我厌恶虚伪。我做着我自己。有人对我说,为什么我在你身上看不到阳光?我一笑而过,依然故我。“理想”在梦的那头闪耀,我却独自徘徊在梦的这头。享受,一个人的精彩。

  但我爱书,真真切切地爱着,当她将一本书递给我时,我竟忘却了拒绝。我收下书!这是她甚至我都始料不及的,阳光的碎片撞在她脸上,溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。

  “宁可在风中折断翅膀,也不愿在笼中失去梦想”--这是书扉页的祝福,手写的。之后,“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

  那个冬天,风依旧刺骨,雪依旧纷飞。但却再也不能封冻我的心。冬季里的一天,她消失在了我的世界。我竟心急如燎,才知道,在购买一本书的途中,她遗失了自己的生命。而书名就叫做《我们的梦想》。才发现,因为她,我的世界已注满精彩。才明白,什么是生命。

  病房里,我和她,她安详地躺着。我怔住了,记忆的花朵幽幽地绽放了。她说:“我欣赏你,真的。”“当然,我们是朋友嘛!”“那你能不能答应我一件事?”“说吧”“当黑暗袭来,你决不能后退”“黑暗?”“请燃起生命的焰火去征服整个黑暗!”“……”“你可以的!你一定会成功的!”

  当失败涌起,当孤独来袭,当成功降临,当我在前进,我唯一的动力是她,我坚持的信念源于她,我不懈的努力因为她。

  如今,沉默的我不再低语,我自豪地奔向了胜利的彼岸。可是,她却一点一点的破碎。我伸出手,伤感一片片落下,吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”,总想起快乐和悲伤,总想起她。我的生命,正在悄然开放。

  而她的生命,在远方的高空,绽放着沁人的芳香。祝福她。

  人在一世,殊为不易,挫折布满前方的道路。挫折犹如暴雨之于漏屋,巨浪之于小船,万物一瞬既逝,唯有战胜挫折带来的一切痛苦,才能获得永恒,所以,战胜挫折,为生命插上翅膀。

  一匹马,当它还是小马驹时被拴在木桩上,挣脱无望后再也不反抗,一直到成了高大的马也没想过要挣脱,因而农夫用小小的木桩便能束缚它,可见人生中的挫折就如那木桩,你不战胜它便被它束缚,所以我们要战胜挫折。

  战胜挫折是成功的关键。

  成功的花,当你惊羡它的美丽时你却忽略了那背后的的汗水与泪水,那是不断战胜挫折的结果。

  邰丽华,一个失聪的女子。逆境中她战胜挫折,毅然奋起,用手臂勾勒人性的高洁,于无声处展现生命的'顽强,其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理:战胜挫折是成功的关键。

  战胜挫折还是幸福生活的开始。

  生活就像一团麻,总有着难解的结。然而,战胜挫折,便会让我们豁然开朗,就像走过荆棘终会有康庄大道,登上山顶眼前便是鸥翔鱼游的水天一色。战胜挫折,为我们开启幸福之门。

  塔克拉马干的一个村庄,沙漠中的干旱让他们的生活和生产用水十分困难,然而人们执着地去战胜这个挫折。终于有一天人们发现,有一种网像蜘蛛网一样能吸水,于是他们制造集水网,解决了困难,过上了幸福的生活。

  战胜挫折更是人生的意义所在。

  中华历史上,文王拘而演《周易》;仲尼厄而着《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;丘丑矢明,厥有《国语》……这一部部绝世之作的诞生无不昭示着战胜挫折的精神,古圣先贤因战胜挫折而着成千古文章,彪炳史册,为我们诠释了人生的意义。

  黄舸,一个四肢无力的孩子,每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,他战胜着病魔的挫折去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛,别人点亮它,它就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花,让世人动容,他因战胜挫折而实现了人生的意义。

  繁华三千,转瞬既逝,我们无需辗转留连,只要勇于战胜挫折,阴郁的日子过后,不屈的生命会带给我们天空的尉蓝,馈赠我们花开的希望。

  战胜挫折,为生命插上翅膀。

  心不能死。

  给生命的翅膀加点颜色,你会感受到生命的无比神奇!

  ——题记

  插上神奇的翅膀,让我们去感受生命的神奇……

  古代的文人墨客对生命有独特的理解。面对生命,陆游有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的纯洁高尚;文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆忠心;范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;李白有“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的乐观积极;李清照有“莫道不消魂,帘卷西风,人比花瘦”的凄凉无助。

  古人对生命尚且如此理解,让我们再感受一下唱响在今天的一曲曲的雄壮的生命交响乐吧!“航天英雄”杨利伟以他勇敢的精神和超人的胆量让我们为之倾服;“水稻之父”袁隆*凭靠他那聪明的大脑和精湛的技术让我们为之骄傲;“奥运冠军”刘翔跨栏的那精彩一刹,他用自己的拼搏进取被数亿神洲同胞所铭记;“英雄教师”殷雪梅舍己为人的一瞬间,她以自己的无私奉献感动了全*!……

  生命中让我们感动的何止是英雄们的壮举?

  走在马路边,你会看到辛勤的清洁工在默默地奉献,他们的心灵如同大地一样洁净,他们的生命是*凡的,但在*凡之中却透着不*凡的魅力!

  家中父母的关怀,学校中老师同学的帮助,甚至路上陌生人的一句简单的问候,都曾经打开你的心扉,让你感觉到生命是如此的温馨;

  运动场上的奋力拼搏,演讲赛上的慷慨激昂,考场上的镇定自如,都曾经让你的热血因此沸腾,让你体会到生命是如此丰富而充实!

  生活中*凡的一幕幕都会让我们深深感受到生命的魅力!

  君子兰的高贵气质,玫瑰力压群芳的娇艳,甚至路边草儿的一抹青绿,都曾经一点点沁透着你的心脾……

  也许你会感叹他人生命的精彩,也许你有时会自卑于自己生命的黯淡,那么,让我笑着轻轻地告诉你——

  生命如同烹饪,你想让它*淡就可以*淡下去,你若想让它色香味俱佳散发出生命的芳香,就请给它加点调料吧,就像给生命力的翅膀加点颜色,你就会感受到生命是如此的无比神奇!


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展7)

——生命的挑战作文 (菁华3篇)

  人的一生怎样才算有意义,有价值?这倒是一个令人深思的问题。生命的挑战,也许对于一个意志薄弱的人来说需要花很长的时间去准备,去考虑,而最后却始终无法完成;但对于一个意志坚强的人来说,只要背后有股力量在支持着,就算是再大的挑战最后也会成功!

  xx年5月12日14时28分,这是一个令千万痛苦万分的时刻,就在这之后的短短几分钟内,无数人失去了生命,无数人失去了家园,无数人在心灵上留下了阴影,也许在也无法走出这片黑暗。

  望着那一片片废墟,看着那一幕幕触目惊心的画面,我的心揪紧了:“人的生命如此脆弱,如此渺小,哪里承受得住这天灾的折磨啊?”

  但是我错了,我太低估人的生命力,不,应该说是意志力!几天下来,还被压在废墟之下的人出人医疗地存活了下来。其中有一位年上八旬的老奶奶,她在废墟之下与死神金库奋斗了几十个小时,当救援人员救起她时,她仍难坚强地睁大着眼睛,眼里冒着金光,仿佛又看到了新的希望。后来这位老奶奶告诉我们,她的孙子就快要出世了,她一定要看到小孙子的诞生,她也就是靠着这个信念活下来的。

  我的心震撼了,我原以为人的忍耐力再强也无法超越生命的极限,但是今天却创造了奇迹。他们靠的不是忍耐力,而是一种对生的渴望,对亲人的思念,正是这种力量支撑着他们,使他们永不向死神屈服,这就是多生命的挑战!

  我还从书中知道,人离开水的极限是3天,但汶川受难的人们被埋在废墟之下已经100多个小时了,这远远超过了72小时啊,而他们却仍以坚强的意志活了下来。

  我的心再次震撼了!人的生命看起来那么脆弱,但在灾难面前却显得如此这就是对灾难的挑战,对生命的挑战啊!

  我非常喜欢沈石溪的'动物小说,尤其是《红弟一生的七次冒险》这篇文章,它给予了我很深的启迪。

  《红弟一生的七次冒险》讲述了生来弱小的大天鹅红弟在一生中先后冒险七次,得到了生存的机会、美满的家庭、崇高的地位,又为族群铲除两大劲敌的动人故事,文中的红弟是一只忠于亲情,忠于爱情,忠于族群的天鹅,更是一只勇敢、顽强、坚持不懈的伟大天鹅。

  试想,在红弟一生的七次冒险中,它难道不曾犹豫过吗?当它饱受欺凌时,它可以选择任人宰割;当它族群有难时,它可以选择置之不理;当它生命受到威胁时,它可以逃之夭夭……但是,它没有,而是用自己过人的勇气打败了欺负它的恶霸,带领族群歼灭敌人,直面生命的挑战。

  看着红弟的事迹,我不禁想到了海伦·凯勒,这个盲聋哑人也克服了重重困难,学会了与外界交流,并不懈地努力,冲破了灾难带给她的生命枷锁,成为了世界文学史上一座不朽的里程碑,她的勇气与坚强,成为了她走向成功的通行证。

  再看看我自己,真是万分惭愧。妈妈曾让我学骑自行车,一跨上自行车,我就畏畏缩缩,双脚始终不肯离地,勉强踩上踏板,车子便左右摇晃,任我使出浑身解数也无法前进一步,只能在原地东倒西歪,这时候,我就开始不耐烦地抱怨起来,在妈妈的劝说和帮助下,我终于吃力地骑出了第一步,可是,我的畏惧始终无法消除,根本无法镇定下来思考,一路惊慌失措,最后来个了“人仰车翻”。我满怀怨气地把自行车丢到了一旁,此后,我一听到“自行车”便避之而唯恐不及。

  现在,我看到了红弟的坚持,深有感触。

  每个人的生命历程,注定都不是*坦的,它一定会充满了不同的崎岖与坎坷,这一座座困难的大山横在我们面前,阻挡了我们的成功之路。

  许多人去尝试翻越,有的人受不了苦难半途而废;有的人坚持着,忍受磨难,奋勇向前,最终成功翻越;而更多的人,畏惧困难,只能在山脚下日复一日地徘徊,看着他人走向成功,暗叹命运对自己的不公。

  每个人都渴望成功,但只有能忍住人生的光明之前那看似无边无际的黑暗,向着一个目标不断前行,才能到达成功的彼岸。

  来吧,让我们鼓起勇气,直面生活中的困难——那些生命的挑战!

  法国著名作家雨果曾说:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人”。

  澳大利亚传奇演说家力克胡哲,自降生没有四肢,这是一个多么令人同情,悲哀的事情,当他渐渐的长大,懂得人世的时候,他知道了自己的不足,他很害怕,所有的人都把它当作怪物,见了他就跑,他哭过,长大后,甚至颓废过,这样的日子并不长,很快,他“站起来了”天将降大任于斯人也,必先苦其心志。他向他的命运发出了挑战,他相信,上帝不会主管自己的命运,只有自己才能创造自己的命运。“我没有手,没有腿,但是我有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,更重要的是,我能够说话”。一次次的试练,一次次的失败,面对着这些无数次,她没有倒下,反而更有力量,他拼命的读书,拼命的练*发音,即使嗓子哑了。在他的不懈努力下,向命运的一次次挑战,他成功的成为一名著名的演说家,多年的努力成就了它完美的人生“要么赶紧死,要么努力的活”,铿锵有力的一句话,成了他的座右铭。过去的日子里,他成功了,未来的日子里,他将继续挑战。

  洱海湖水碧绿,波光粼粼,湖水与苍山积雪相映,妩媚而迷人,在这个令人陶醉的地方,有一种令人敬畏的东西——“洱海花”,它善于挑战,,个儿小,喜欢逆水而上,绝不回头,要是游不上去,它就用嘴衔着尾巴,弓着身子游向前方,所以又称“弓鱼”,苍山很高,可是弓鱼却能沿着苍山的十八溪弹跃到山顶。多么令人感慨!弓鱼凭借不屈不挠的精神,直到光明的境界到来。这是对生命极限的挑战,想坎坷命运的挑战!

  当然,有的人不喜欢迎接困难,不喜欢和命运挑战,他们沉溺在了无忧无虑的狭小世界当中,哪儿好,就到哪儿。

  人生就像一场与命运的博弈,只有不断的挑战和努力,才能到到人生的制高点。


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展8)

——生命的梦想作文 (菁华3篇)

  梦想是寒冷的冬夜中的一簇燃烧的火苗,它使绝望的人心中有了坚定的信念;梦想是黑暗中的一盏路灯,它使悲伤者心中重燃希望的火苗;梦想是一条布满荆棘与坎坷的大路,只有坚定向前,才能看到希望的曙光。

  “三、二、一,发射!”随着一声令下,乘载着我和其它两位航空员的“嫦娥四号”飞向了天空。在火箭里,我的心情无比激动和喜悦,但又感到了一丝紧张。因为我的肩上不仅背着家人对我的期盼,更是背负着民族、国家的盼望。我正思绪万千的时候,嫦娥四号已经穿越大气层,来到了无边无际的浩瀚海洋——宇宙。

  首先,映入眼帘的星球是火星。只见它的外表像一簇熊熊烈火在燃烧着,看起来呈火红色。据说火星曾经有我们人类的祖先居住过,只不过证据不够确凿,一直无法判定而已。

  接着,我们又来到了木星,只见木星的身上环绕着一圈光环,美轮美奂。如一位亭亭玉立的仙女正舞动着丝带翩翩起舞,又似一位神秘的姑娘蒙着一层薄薄的面纱,不想让人们知道她真实的模样。木星本来就长得“貌美如花”,又有一圈光晕为她增加梦幻般的色彩。在土星的身边,有四个卫星围绕在她的身旁,这就是土星的“守护者”:土星一号,土星二号,土星三号,土星四号。他们就像才能一位位威武的士兵,日复一日,年复一年的守护着土星,真是尽职尽责。我被眼前的土星的美丽深深的震撼了。造物主就是这样独具匠心,唯有我们好好去挖掘这些奥秘,才能开启另一扇知识的大门。

  “人只有因为梦想才会伟大”,是啊,只有梦想,才能让我们结出丰硕的果实;只有梦想才能让我们驶向成功的彼岸;只有梦想,才能唱出生命的赞歌。朋友,我有一个梦想:太空梦,那你有什么梦想呢?

  玫瑰单调地开放只为完成绽放美丽与方向的梦想;知了经历五年的黑暗有着展现自己的梦想;溪流在无数次碰壁中勇进是他汇海的梦想在支持他。自知苦恼却依旧前行,真是他们生命的意义吗?

  是的,生命的意义就在于坚持、拼搏,最终实现梦想。

  有梦想,才有生命的意义。正因为梦想,俞敏洪从乡村走向城市;甚至是一个回归梦,余华也成功走上文学的道路。梦想是我们努力的目标,是实现生命意义的动力。

  实现生命的意义,需要坚持与拼搏,世界上千千万万的追梦人,余华的成功在于他十年如一日的坚持与拼搏。坚持着,拼搏着,这把打来梦想的钥匙,我们不断接*梦想。

  但,如果没能成功,努力的过程亦是生命的意义,种种意外的惊喜与收获,追梦的路途依旧花香鸟语。小溪奔向大海,即使被大坝阻拦,仍有美景相伴;即使落入深潭,却更能发现瀑布的壮观。这美妙的生命意义恐怕也能使失意的追梦人赏心悦目吧!

  因此我们在发现生命的意义,在这路上渐行渐远,跌倒后的爬起,我们已站在更高的境界,俯瞰生命的种种美好,早已一览众山小。

  生命有限,每个人都有自己不同的生命的意义,在追梦的途中我们坚持与拼搏。花儿为自己盛开却带给别人清香,树木为梦想茁壮生长亦给蝉儿带来了舒适的家,小溪努力前行却给了我们方便。原来,生命的意义不仅在于对梦想的追逐,在默默间我们帮助别人,创造更大价值,实现更深远的生命意义。

  梦想好比生命的发动机,有了梦想,生命便充满了激情,但是有了梦想还远远不够,重要的是你必须每天都行走在前往梦想的路上,为梦想做着看得见的努力,而不是一天到晚只有空想。

  现在网络上流行着这样一句话,梦想还是要有的,万一实现了呢?这样一句话居然被很多人捧信,真的让人无法理解,如果每天都是空想,那么无论梦想多么美好,都不会有万一实现的那一天,因此,千万不要让让你的梦想成为空想,应该为梦想积极行动起来。

  大家略微注意一下,就会发现我们身边真的有很多这样的人,天天叫嚷着自己的梦想,却从未付诸努力,梦想开一家小店,却从来不去做市场调查,梦想着写一篇长篇小说,一年两年过去了,还是一个字都没动,梦想着说一口流利的外语,却从来不去记单词,这样任时光蹉跎,恐怕知道皮肤松弛,皱纹爬上脸颊,到头来还是一事无成。有梦想容易,但是想要实现梦想却不容易,在实现梦想的道路上,我们总要迈过很多障碍,这些障碍又来自自己的,来自外界的,但那又怎么样呢?只要你重视梦想,并真正放手去做,你会发现所有的障碍都不算什么。

  人生是一条单行线,我们或许不能左右自己的命运,但却可以留出心灵独舞的空间,我们的双脚可以在泥泞的道路上行走,但我们的.灵灵魂却要在天空中翱翔,再卑微的生命也要绽放,也要穿越苦难的风雨,抵达生命的壮丽和辉煌。


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展9)

——生命的季节作文 (菁华3篇)

  生命勃发的春,燃烧的夏,没落的秋,在自然这个舞台上既展现着各自的风韵,也诉说着一段不为人知的深情。

  新生的喜悦·春

  窗外春色怡人,树杈间还残存清晨的甘露,滋润着颗颗嫩芽,生命在萌发。

  室内TV作响,精彩的画面,震撼的特技,令我沉溺其中。倏忽,耳边传来几声猫叫,勾起了我的好奇心,我丢掉摇控,竖起耳朵寻找着声音的来源。谜底很快揭晓,一只瘦弱的小猫蜷伏在床角,缝样的小眼望着远处的母猫,发出微弱的“喵喵”声,我顿时恍然大悟——我家猫下小崽子啦!我又瞄了眼大猫,它无力的躺在远处,想必是它刚生完孩子虚脱了,才没能力抓回自己淘气的宝贝,我就发发善心吧,伸出二根指头,小翼地拎起小猫,将这顽皮的小家伙放到母猫的怀中,它先是伸出舌头舔舐小猫,接着又朝我“喵喵”地叫了几声,似乎在表达对我的感激,令我忽地觉得自己做了件很了不起的事。

  成长的烦恼·夏

  夏天是万物茁壮生长的季节,昔日的小树已郁郁葱葱,春天听到的稚嫩清脆的鸟叫也变得宛转悠扬。

  小猫在我家长大了,黄白交错的毛发覆盖着全身,机警而清澈的眼中尽显智慧的光芒。它很顽皮,尤其是对我,就像对一只猫一样毫无戒备之心,也许是我将它还给他母亲的缘故吧,我苦笑着自我分析。日子流水般静静流淌,小猫的毛发一天比一天浓密,它行动敏捷,善跳跃,却又像个长不大的孩子依恋着母亲。大猫的毛色渐渐灰白,眼神也暗淡了,原本矫健的身躯如今也变得笨拙,时常走几步就摔一跤。小猫不再东奔西跑,开始整天跟着大猫,每当它跌倒时,小猫就用它那娇小的身躯把母亲顶起来,我看在眼里愁在心里,却无能为力。终于有一天,大猫在小猫的陪伴下走到了它生命的尽头,当时,小猫就围着大猫的前后左右,从各个方面使劲地用嘴拱着大猫,希望它能再站起来,可惜,一切皆是枉然。

  离去的悲痛·秋

  大猫死后,小猫整天趴在大猫的窝里,猫碗中的饭却未动分毫,它一天天消瘦,曾经绚丽的毛发像被污水泼了似的凌乱不堪,叫声亦变得悲凄。一个寂静的夜晚,冷风凛冽地刮着,天空中的繁星黯淡了许多,小猫安详地躺在窝里,永远地睡去了。如同秋天的落叶一样,在夏季的辉煌过后,就要落叶归根,在霜冻与秋风中消散了生命。

  夜,死一般的寂静,箭一样的刺骨。

  天空中却有一大一小的两颗紧偎一起的星子,在夜空中大放异彩……

  春,多么醒目的字眼!生命的意义在这桃红柳绿、莺歌燕舞的季节延续、成长。春天是四个季节中最美的季节,我也最喜欢春天。

  春天的公园最美丽。到处花团锦簇,花儿们争奇斗艳,一朵比一朵开得漂亮;树枝上抽出了许多嫩叶,那嫩叶一片片鲜美多汁,真想咬上一口;老人们在石椅上闭着眼,好像在用心感受鸟儿们表演的“奏鸣曲”;小朋友们在草地上玩耍,动作是那么轻柔,生怕弄疼了小花小草。公园里处处显示出勃勃生机,空气中散发着迷人的花香。

  春天的学校最热闹。同学们又回到了校园,为校园增添了一份欢乐。课间同学们在操场上与小鸟们嬉戏、玩耍,小鸟们振动着翅膀,在大家面前一展歌喉,同学们也跟着唱:“啦啦啦……”校园里飘荡着欢声笑语,一刻也不间断……

  春天的山林最充满生机。春天播种下种子,总有一天,你会收获到属于自己的果实。山上,一群小朋友和爸爸妈妈来种树,那笔直的小树苗有生命呀!它长啊长,长啊长,深深扎根,茁壮成长。

  春天的雨水最滋润,春天的禾苗最茁壮,春天的花儿最芬芳……春是个充满生机的季节,是个温暖的季节,更是个幸福的季节。

  告别了冷酷的冬天,这个世界逐渐迎来了生机勃勃的春日。

  其实,春天是个很特别的季节,只要它一吹起五彩的和风,就会唤醒沉睡的生灵,更染彩了整个大地。因此,每到春天,整个世界就会充满阳光和活力。

  我们学校里种着一些美丽的广玉兰。广玉兰是一种先开花后长叶的植物,起先,那些树枝就如冬天一样,光秃秃地裸露出土黄色的树皮,仔细看才能发现已经长了一些圆圆的东西,那就是广玉兰的小芽苞了!它们既像洁白无瑕的玉珠,又像海边蚌壳里的珍珠,让人看了就忍不住要去抚摸它们,感受它的光洁润滑。

  过了一段时间,那些花苞变得越来越大,越来越多了。有的已经迫不及待地绽放出自己的美丽多姿,它们张开一层层花瓣,向着天空高昂着头,吮吸滴滴雨露,缕缕阳光。

  现在,一走进校门就能看见的那株广玉兰已经下过了“花瓣雨”,开始抽出嫩绿色的新叶了。我曾仔细观察过这些叶儿,叶子的周边呈锯齿状,但摸上去一点都不尖利,反而感觉软软的。新绿色的叶片中清晰地显现出微微泛青的叶胫。一缕阳光洒在叶面上,仿佛给它镀上了一层金粉,我笑了,觉得真是可爱。

  我们小区里栽种着几颗梨树和桃树,现在,梨花开了,桃花也开了,梨花白似雪,桃花粉似霞。它们是春天的精灵,是百花的骄子。用鼻子凑上去闻闻粉黄的花蕊,立刻便有一股沁人心脾的清香扑面而来,用手指轻抚绒布般的花瓣,那春天的灵犀一下注入了我的全身。香味熏陶着我的心,我沉醉了。

  春天的阳光是明媚的,春天的空气是纯净的,春天的风是温暖的,春天的生命是活灵活现的。

  哦!春天—生命的季节!


生命的成长作文 (菁华3篇)(扩展10)

——生命的芬芳作文 (菁华3篇)

  清晨一醒来,哇!又是个美妙的一天,揉揉眼睛,我接着走下楼,顿时,香气扑鼻,原来妈妈已将佳肴摆满桌子,我大快朵颐一番。你闻!生命的花朵正逐渐露出它最灿烂模样,散播芬芳的气息……

  走出家门,鸟儿在枝头上歌唱,太阳的金光从叶缝中洒落在我的身上,暖洋洋的,嗯!阳光的芬芳我闻到了。继续向前走着,路旁的大树舞动在徐徐的微风中,绿 叶顽皮的张开双臂,嗯!大树的芬芳我闻到了。不知不觉的来到花园中,争妍斗艳的花朵纷纷向我展露各自的风采,嗯!大自然的芬芳我闻到了。自然界中的植物都有其活力及欢乐,这就是它们的芬芳!

  看看书中,比尔盖兹少年时期有那一段休学的岁月,他却趁着那时和朋友研究电脑程式,因而创立了微软公司,并登上全球首富的宝座;乔布斯以前曾被一家公司 裁员,却也激发了他的潜能,建立苹果电脑,声名大震!生命是可以活得很精采的,即使挫折无数,坚持下去,一定可以将自己的芬芳传出去。

  大自然芬芳,人的一生可以活得更芬芳,以前爸爸常跟我说:“人生并非是是非题,而是选择题”,你只要活得精采,活得骄傲,生命的芬芳必然散出!

  松下幸之助说过:“成功者很少中途改变方向,不管遇到什么困难,坚持到最后的人多能成功。”没错,坚持下去,含苞待放的花朵一定有盛开的那一天,到时候,让别人闻到你生命的芬芳吧!

  我爱花,所有的花我都爱,但我最爱的还是水仙花。

  在暖和的'春天,炎热的夏天和凉爽的秋天时,我培养的花都开了,牡丹、荷花、菊花……它们在阳光的照耀下,各自显示着自己的特色。“真美!真香!”所有的人走过它们的旁边,都用同样的口吻赞美着。但是谁也没有去注意那盆用几粒石子培育的光秃秃的水仙花。

  冬天来了,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却不畏惧它。当室外寒风凛冽,冰天雪地的时候,水仙花的绿叶陪衬着五光十色的雨花石,显得越发精神,更加挺拔。

  每天,我放学回家的第一件事,就是去看我那盆水仙花。“啊,又长高了一点。快长吧,快点长吧!我最喜欢的水仙花!”每天我都这样唠叨着。水仙花好像也了解我的心事,长得越来越壮,越来越高。

  春节的前几天,第一朵水仙花开了,有几朵也含苞欲放。雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成的叶子,看上去清秀,气味芬芳,令人喜爱。

  春节的几天里,走进我们的屋子,最能吸引人的就是那盆水仙花,客人们出神的欣赏它,交口称赞它。水仙花给我们家带来欢乐。

  水仙花有许多优秀的品质。我爱水仙花,爱它那种不怕寒冷的顽强精神。它象征着那些在寒冷中辛勤劳动的可敬的英雄们。水仙花呀,你尽情开放吧,让寒冷的冬天处处飘香。

  “人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?…”每当读到保尔的这段话时,我就会思考生命的价值和人生的真滴。是啊,人的一生是短暂的,但“人过留名,雁过留声。”我们要用有限的一生来栽培出生命之路上散发着永久芬芳的花朵。

  一位靠捡垃圾为生的拾荒老者,用自己辛苦挣来的血汗钱,二十年如一日的资助了二十多个应届大学生。一些得到老者资助的大学生直到大学毕业也没见过那位拾荒的老者。

  大家可能觉得那位老者有些‘傻’,但就是这样一位生活在社会最底层的人,用自己伟大的力量托起了一个又一个有志士,这位老人用自己真实的行动在自己的生命之路上栽培了簇簇鲜花。

  在我们的人生路上,你我都会遇到很多人,经历许多许多的事,有些人或事会让你我永远记着。他们会在你我的生命在路上留下永久的记忆和芬芳。在我们见过许多的人,经历过许多的事以后,在我们将某个人或某一件事收入记忆的魔盒后,你会发现,这些人人和事将会成为你一生的会回忆。

  人生的路上不可能一帆风顺,人生的道路总是充满惊险与坎坷,但只要我们有战胜困难的勇气和毅力,就可以让自己的人生路上开满鲜花。

  朋友,你的一生坎坷并不可怕,可怕的是你没有踏*它们的信心,你应该鼓起勇气、大步向前,使我们的生命路上开卖芬芳的花朵!

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