什么是歌作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-05-15 13:49:36 作文

什么是歌作文1

  清晨,太阳缓缓升起,当阳光包容万物的那一刻起,一首歌开始了。

  音符化作了一位为熬夜的孩子准备丰富早饭的母亲,她时而邹起了眉头,时而又舒展开来,露出了会心的微笑。此时饭菜的香味随着母亲的爱飘向了女儿的方向。

  随即,音符变成了一位刚刚睡醒的女儿,在母亲的微笑注视下,她打理自己,之后与母亲坐在了一起,享受着这份溢满了母爱的早餐。只见,母亲总是帮女儿夹菜,而自己的碗中却没有一点吃过菜的痕迹。

  轻快的前奏结束,歌曲迎来了高潮。随着旋律的变化,音符化作那位母亲,只见她在自己的工作室中奋力工作,手上便一直没停过。不过,在她似乎有些许累倦之意的时候,她看向了那张泛了黄却仍然很干整的照片上,在那张她与女儿的合照上,当空的太阳将明媚直射到她的心底,而她严肃而认真的脸上浮现了一丝慈爱与干劲。

  此时,音符随着旋律来到了学校,化作了母亲思念着的女儿,在寂静的教室中,只有带着紧张的写卷声还有时不时老师走下讲台巡视的脚步声。女儿总是在遇瓶颈时焦虑不绝,但只要是打开文具盒见到了与母亲的.合照,她又自信去面对那些令人纠结的题目。

  不知不觉便到了黄昏,旋律也渐渐*缓。音符化作了刚下班的母亲与刚放学的女儿。她们的脸上洋溢着笑容,眼里却含着倦意,可谁也不说,再看见双方眼底的疲倦时,两人相视而笑,继续聊着自己今天的趣事。太阳随着欢愉的笑声结束,歌曲也至此而终。

  这首歌便结束了,可是母亲与女儿的生活却没有结束。而她们会怀着自己对对方的爱生活下来,从而成就了母亲的爱,也就是这首歌的名字。

什么是歌作文2

  “沙沙,沙沙……”站在老家的门前,风吹过,树叶摩挲发出了动听的声音。

  从这声音中听出,这棵长在河边的树充满着生机,可在我的记忆中,它却是饱受摧残……

  思绪不禁飘回到童年的时光,那时的我年幼无知,喜欢玩火,这棵树旁又堆了一些干枯的草,我便与几个小伙伴一起用火点燃了旁边的干草,草顷刻间燃了起来,一条条火舌吞噬着它的根部,当家人赶到并将火熄灭时,它的根部外皮已经被烧成了黑炭,里面也烧黑了。哪知,秋去春来,它却挺了过来。

  前一段日子,天上下了很大的雨,一连几天都没有停,河水也快溢出来了,这棵树又长在河边,由于河水疏导比较慢,他一连几天都泡在水里,连叶子也失去了往日那茂盛劲儿,树叶开始萎缩。我以为,它的生命这次将要走到尽头了,再也不可能再长出新叶了。哪知,雨过天晴,它这次又顶住了。

  我不禁对这棵不起眼的小树另眼相看了,它的意志是多么的顽强,饱受摧残,却又毫不畏惧,尽管受到更多的挫折,仍然对生命充满热爱,不因一点困难而失去对生存的渴望。

  于是乎,我对这棵树的敬意油然而生,以为它具有的一些品质可以弥补我的不足,我需要从它身上吸取对生命的向往、和对大自然的热爱精神,它便是我的偶像。

  又一阵风吹过,树叶仍然是“沙沙,沙沙……”地奏起了音乐,仿佛谱写着一首动听的歌谣。对,这也是一首歌,是一首不畏挫折,昂扬向上的生命之歌!

什么是歌作文3

  清晨,太阳缓缓升起,当阳光包容万物的那一刻起,一首歌开始了。

  音符化作了一位为熬夜的孩子准备丰富早饭的母亲,她时而邹起了眉头,时而又舒展开来,露出了会心的微笑。此时饭菜的香味随着母亲的爱飘向了女儿的方向。

  随即,音符变成了一位刚刚睡醒的女儿,在母亲的微笑注视下,她打理自己,之后与母亲坐在了一起,享受着这份溢满了母爱的'早餐。只见,母亲总是帮女儿夹菜,而自己的碗中却没有一点吃过菜的痕迹。

  轻快的前奏结束,歌曲迎来了高潮。随着旋律的变化,音符化作那位母亲,只见她在自己的工作室中奋力工作,手上便一直没停过。不过,在她似乎有些许累倦之意的时候,她看向了那张泛了黄却仍然很干整的照片上,在那张她与女儿的合照上,当空的太阳将明媚直射到她的心底,而她严肃而认真的脸上浮现了一丝慈爱与干劲。

  此时,音符随着旋律来到了学校,化作了母亲思念着的女儿,在寂静的教室中,只有带着紧张的写卷声还有时不时老师走下讲台巡视的脚步声。女儿总是在遇瓶颈时焦虑不绝,但只要是打开文具盒见到了与母亲的合照,她又自信去面对那些令人纠结的题目。

  不知不觉便到了黄昏,旋律也渐渐*缓。音符化作了刚下班的母亲与刚放学的女儿。她们的脸上洋溢着笑容,眼里却含着倦意,可谁也不说,再看见双方眼底的疲倦时,两人相视而笑,继续聊着自己今天的趣事。太阳随着欢愉的笑声结束,歌曲也至此而终。

  这首歌便结束了,可是母亲与女儿的生活却没有结束。而她们会怀着自己对对方的爱生活下来,从而成就了母亲的爱,也就是这首歌的名字。


什么是歌作文3篇扩展阅读


什么是歌作文3篇(扩展1)

——什么歌作文9篇

什么歌作文1

  我的童年,它是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是,它是一首美丽的歌。

  在那童心未泯的`时代,我做过不少幼稚有趣的事,它们像曲谱上的音符,欢快地跳跃着,至今想起来,还是那么令人难忘。

  童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候,一个炎热的夏天,烈焰升腾,汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片,当我看得起劲时,我会不由自主地大笑起来。突然,想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头,瞪了一眼,心里有点生气,便当没一回事儿,又继续看动画片。蚊子好像见我不理它,更加放肆,就飞到我的眼前,转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了,可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了,“哈哈哈!”我情不自禁笑出声来,蚊子被我拍扁了。我的思绪像浪花飞溅的流水一般活跃,我继续看我喜爱的动画片。

  当我看电视看得津津有味时,又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去,好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧,报仇来啊,越多越好!”我得意洋洋。没想到,我只是说着玩而已,竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气,想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发,然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来,我痒得直抓痒,一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气,怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

  忽然,我眼睛一亮,马上冲进妈妈的房间,想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是,便随便拿了一罐,立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊!好香啊!哎!妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊!这肯定十分昂贵,很有效吧!再喷几下。哼!你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧!哈哈哈!”我就这样喷着,不知怎么没效果,还打了几个哈欠。“哈 ……欠……”

  这时,妈妈回来了,她进了家,打了个哈欠。“哎!怎么这么香。哈……欠……难道是我的儿子煮了什么好吃的吗?”“没……没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰,说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。

  通过这件事,我明白了——无论做什么事,必须问个明白,认真、仔细、一丝不苟地做好,绝不能有一丝马虎,才能把该做的事做得更完美。

  我的童年是一首歌,一首快乐有趣的歌,在童年的歌声中,我慢慢长大了……

什么歌作文2

  高考,是萦绕在*人心中的“咒”(当然,这个“咒”不是诅咒的意思),或许是因为这是在我们人生中与社会的交易中“相对公*”的一次。经历过高考的人们直到现在能够记住的除了当年的分数线之外,对考题大都“选择忘记”,但是被推上社会舆论高点的确是“高考作文”。

  高考作文是分数最高的一道题,它在考什么?

  参加高考的大都是中学生,年龄层次和社会阅历都有限,他们对世界的认知和对时间的河流里飘浮的故事没有太成熟的阐述。而且观察周遭事物的本质也比较困难,因为大多数中学生是在高中时段才开始接触到“哲学”,而所谓的“哲学”却只是一些辩证法,没有上升到思想的高度。这说明他们的感悟是受到局限的。这一道高分值的题,不过是为了考验答题者语言的流畅和思路的清晰以及表达的准确吧。或者他们也希望出现超出期望的事情发生。

  对于这个问题不做深层次的讨论,而为什么高考作文虽然不限题材却将诗歌排除在外呢?

  对于这个问题众说纷纭,在创作《蒲伋诗境》的时候却有这样的体会。

  第一,诗歌的创作需要环境,也需要故事,更需要时间的酝酿。而高考作文题目在考试现场才能够揭晓,作为考生来讲在这么短的时间内,无法组织很好地组织情感,更没有太多时间进行结构、场景、艺术性等等诸多方面的组织安排。就是考生在如此紧张的答题时间内,不可能去思考人生和感知世界。

  第二,许多的考试题目不适合写成诗歌。虽然许多题目也是有故事组成,但出题者的意图在于通过故事阐述某种议题或者得到某种结果,它成为发现问题、分析问题、解决问题的过程。这是出题者希望考生来完成的。而诗歌最重要的不是分析和解决,而是深入剖析世界(故事),并将自己的思想和主观形态融合进这个故事中。所以在诗歌里我们得到的更多的是共鸣和感悟,而不是解决问题的方式。(真正解决问题的是工具书)从这一方面上来将,如果将这些本就不是用来写诗的故事,写成了诗歌,可能会不伦不类,甚至词不达意。

  第三,诗歌的创作是需要灵感和时间的,即使在高考的当时考生扑捉到了灵感,也不可能一挥而就。在120分钟的语文考试中,留给作文写作的时间不是太多,一首好诗往往需要很长时间的不断推敲和修改。甚至逐字逐句的斟酌才最终形成。这样的话考生为了追求诗歌创作,仓促间可能发挥不出自己的水*,而且还会出现诗歌跑题的显现,这样是得不偿失的'。

  第四,作文的评判标准可能也不利于高考时写诗歌,因为诗歌只有场景,最多的是场景与场景之间的冲突,这样如果不细细品读的话很难理解其中表达的真实含义。可能一篇很好的诗歌由于只有有限的几分钟阅读时间,读者很难能够感觉出它的好来。这样会对考生来讲是不利的,从这个角度上来讲,诗歌除外是可以理解的。

  第五,诗歌是有前瞻性的,可能一篇诗歌没有得到谁的关注,等过了许多年忽然人们的心智洞开,这首诗便成为经典之作。而作为高考来讲,很难做到这一点。它更多的是关注当下,在当下的力量和感知下,考生能够调动的最大主观能动性。所以不是诗歌无法承载高考作文,而是高考作文无法真正体现诗歌的内涵。

  从规则的角度上来讲,考生如果真的要在高考中“赌一把”,反其道而行之,没有什么不可。因为这本身就是个人意愿,而且高考也逐渐“不拘一格降人才”。作为“规则”的制定者,做出了这样的限制,如果要打破这个“规则”,一定要有“利器”,而这个“利器”不是那种“标新立异”的“独树一帜”,一定是一首好诗。

什么歌作文3

  我的童年,它是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是,它是一首美丽的歌。

  在那童心未泯的时代,我做过不少幼稚有趣的事,它们像曲谱上的音符,欢快地跳跃着,至今想起来,还是那么令人难忘。

  童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候,一个炎热的夏天,烈焰升腾,汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片,当我看得起劲时,我会不由自主地大笑起来。突然,想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头,瞪了一眼,心里有点生气,便当没一回事儿,又继续看动画片。蚊子好像见我不理它,更加放肆,就飞到我的眼前,转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了,可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了,“哈哈哈!”我情不自禁笑出声来,蚊子被我拍扁了。我的`思绪像浪花飞溅的流水一般活跃,我继续看我喜爱的动画片。

  当我看电视看得津津有味时,又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去,好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧,报仇来啊,越多越好!”我得意洋洋。没想到,我只是说着玩而已,竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气,想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发,然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来,我痒得直抓痒,一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气,怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

  忽然,我眼睛一亮,马上冲进妈妈的房间,想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是,便随便拿了一罐,立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊!好香啊!哎!妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊!这肯定十分昂贵,很有效吧!再喷几下。哼!你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧!哈哈哈!”我就这样喷着,不知怎么没效果,还打了几个哈欠。“哈 ……欠……”

  这时,妈妈回来了,她进了家,打了个哈欠。“哎!怎么这么香。哈……欠……难道是我的儿子煮了什么好吃的吗?”“没……没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰,说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。

  通过这件事,我明白了——无论做什么事,必须问个明白,认真、仔细、一丝不苟地做好,绝不能有一丝马虎,才能把该做的事做得更完美。

  我的童年是一首歌,一首快乐有趣的歌,在童年的歌声中,我慢慢长大了……

什么歌作文4

  童年,或多或少的记着每个人的欢乐。童年趣事犹如天上闪闪发光的群星,数也数不清;犹如沙滩上五颜六色的贝壳,记也记不完;我来和大家一起分享我的童年趣事吧!

  “太阳当空照,花儿对我笑。、”我和我最好的伙伴们一起在放学的`路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然,我望到了不远处有一颗杏树,便高兴的说:“快看!快看!一颗杏树,我们去摘吧,正好解解渴呢。”她们齐声说道:“好,这主意不错。”于是我们背着书包,想那颗杏树飞奔过去。

  到了,我们一看,咦!怎么有一面两高一点的墙呢?难道是我看错了?我想着。再看看,是对的呀,没记错!小丽说:“这怎么上去呢,这棵树离墙太远了,我们谁也够不着!”唉!我们苦思又想,终于想出了个办法:“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上,然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了,在把小丽拉上来,我们一起把小宇和小何拉上来,然后一起跳下去,差点把腿摔伤,我们的目光一齐投向那颗杏树。

  我带头奔了过去,我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子;其实哪里是摘,分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地,我们连忙把她扶起来,她抬起头我们看到她满脸的泥土,便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么,她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看,好多泥土啊!她自己也笑了起来。我们笑了一正后,就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去,连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上,吃着甜甜的杏子,吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空,一会就睡着了。这一天我们都很快乐。

  童年是一首歌,歌里有着跳动的音符;童年是一幅画,画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事!

什么歌作文5

  “此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声……”

  一个极其*凡的'下午,我如往常一样,翻开书预*课文。这是一首诗歌,我起初并无在意。但当我细细读来时,不禁沉迷在其间了。从未有一首诗让我如此的震撼。这首诗描写了香港回归的最后一分钟,*人民的爱国情感以及对过往历史的感慨。

  读着这首诗,我的心情很复杂,有激动、有感慨、有感动……更多的是自豪!香港的回归,代表着*就像雄狮,向世界发出百兽之王的怒吼;*就像巨人,从东方崛起!

  那夜,我在床上沉思着。从春秋战国到南北朝,从隋唐盛世到五代十国,从最后的封建王朝元、明、清到*,从新*成立再到香港回归,我们的*一路上经历了太多太多的风风雨雨。21世纪,我国的科学技术也是突飞猛进,一日千里。就在前不久,神舟八号和天宫一号就在太空中胜利对接,这是我国科技航天事业上的一个里程碑。从此,我们的宇航员能进入太空,探索奥秘将不再只是个梦想,而很可能成为现实。

  香港的回归,是我国历史上的一个转折点。它意味着*的发展蒸蒸日上。但,我们不会忘记,那百年的耻辱与痛苦。我们是少先队员,是祖国未来的栋梁,我们只有刻苦学*,才能挑起建设祖国的重任,带领祖国走向更灿烂、更美好、更辉煌的明天!

什么歌作文6

  唱给西湖的赞歌

  千年风起云涌,千年历史积淀,临安城因它而令人心驰神往。传说中的西湖之美,此刻在眼前一一清晰呈现。

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”盛夏的西湖,在黄昏夕阳的照耀下,在轻风的柔抚中,波光粼粼,荡漾起伏。踏过白堤断桥,但见花红柳绿,蝉鸣蝶舞,六月天亦有阳春三月之景,不禁想起白居易“几处早莺争暖树”之景。

  绕过白堤,踏上苏堤,雷峰夕照映入眼帘,似乎*在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇与法海决斗的故事。这便是西湖,风光迷人,充满着浪漫与神话。

  为何提名曰“苏堤”“白堤”?只因纪念东坡、乐天二人。白、苏二人兴修水利,造福于民,便成这二堤。今日西湖之景,是劳动与智慧和天然的结晶,西湖唱响着劳动的赞歌。

  除了千年流传的辉煌与美丽,历史也曾在这片水城留下疤痕。岳飞、于谦这两位少保的墓与祠都在这西湖的'岸边。忠魂令人敬佩,而他们的死却都是冤屈而令人悲叹的。相传,这茫茫西湖之水也曾为于少保之冤而干涸。他们二人,一位“待从头,收拾旧山河,朝天阙”,另一位“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,民族精神因他们而更加光辉灿烂。西湖之美景,也令宋朝官员们陶醉其中,所谓“晚风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。然而这偏安一隅的南宋,虽能一时幸免金人的追击,却最终没能逃脱元军的马蹄,令人深思。往日的荣华富贵,在铁骑之下灰飞烟灭。历史为杭州,更是为西湖添上了浓墨重彩的一笔。西湖的历史赞歌,将永远徘徊在临安城的上空,并飘向更远的地方。

  净慈寺的钟声阵阵,不知不觉已是傍晚了。听到这熟悉的钟声,我想起了曾经在这寺里修行的济公大师。“鞋儿破、帽儿破,身上的袈裟破。”从国清寺到灵隐的再到净慈寺,一路上打抱不*,扶危济困,看似疯癫却心藏大智,千古佳话在长江三角洲一带流传。西湖之畔,济公大师所到之处,令我向往与钦佩。

  俏丽西湖,积淀深厚,才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的丰碑。西湖的美景与历史文化交织在一起,谱成一曲生动的赞歌,让她的名声远播世界。

什么歌作文7

  当日历一页一页地翻过,犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长,唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。

  ——题记

  当时光的小溪缓缓流淌,我们也在不断地成长,体味着成长的苦辣酸甜,这并不是成长的追求,但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。

  小时候,年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子,生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中,有父母的小心呵护,有效伙伴的真诚陪伴,成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的,成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。

  再大些的时候,懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子,有时在成长中遇到许多的不解和疑惑,在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵,心理产生隔膜;在友情中,我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌,它是悲伤的、忧愁的。

  渐渐懂事时,奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子,无限大好的时光正等着我们,更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼,我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的`珍珠,闪闪发光,照亮人生。悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。

  成长是一首歌,等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!

什么歌作文8

  人生像一首歌,唱出你的悲伤,谱出你的快乐;人生像一篇文章,看似优美多趣,实际蕴涵艰辛!

  试问,有谁的人生是一帆风顺的?在人生的歌中亦是如此!你付出的努力得到了回报,是你用心血和智慧换来的,天上是不会掉馅饼的。人,只有努力了,才会有收获;人,只有努力了,才不会后悔;人,只有努力了,生活才会富有色彩!有的人迈向成功的一步是幸运的,但若没有不懈的努力,又怎能看到那胜利的彼岸?有的人迈向成功的一步是艰辛的,当他付出了辛劳的汗水后,也会看到那成功的彩虹!不管幸运也好,艰辛也好,他们品尝的成功快乐,收获的人生哲理,才是他们真正的成功!我努力,因为我深信:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”我拼搏,因为我深信:“我向你飞,多远都不累,只要你无怨,我也无悔。”

  再问,有谁的人生没有经历过失败呢?爱迪生、牛顿这些科学家们,有哪一个不是经历了无数次失败,才有了最终的成功呢?这些面对失败的学者们,不怕失败的经历,告诉我们:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问我为什么。”看着美好的世间事物,他们常常安慰自己:“心若在,梦就在,天地间仍有真爱。看成败,人生豪迈,只不过从头再来。”人生就是如此,虽然你成功,但你遇到的挫折与艰辛,也是常人难以想象的;虽然你失败,但你收获得的快乐与成功,又是常人难以质性的!

什么歌作文9

  人生的开始有一段空白,那段空白会像歌曲前奏一样,影响你的一生。说不出是欢乐还是难过,只不过在那浅浅的记忆中你慢慢的走进了世界,也缓缓地开始歌唱。每一滴眼泪,都有着属于他的故事;每一张笑容,都有着属于他的快乐;每一次成长,都有着属于他的经历,就像歌一样。

  当然人生同样少不了高潮。每个阶段的升学对于我来说算是个放声呐喊的日子,它是我一个又一个的转折点,那段日子不知道放任了多久。而这次好像不一样了,我无力去奋喊,或者说是我没能力呐喊只有点点的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里,忙绿了却专研错了。离谱的事接踵而来,而我已无力招架。这是段灰色、迷茫的高潮。相信每个人心中都有属于自己的高潮,是那闪耀的荣誉,是那成功的路途,还是那背后的故事。

  “相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局“ 。如歌所言,人这一生也带着末尾。虽然常说一件事情的结束使另一件的开始,但人生却有些异同。走完了这辈子,或许你如同聊斋故事所讲的幽魂一般,在回走你走过的路;也可能早已是个无意识的人,在等待着腐烂。它的结束,充满着神秘,因为你并不知道死后的下一秒你是什么样子。会不会像《西游记》一样,有神,有精通七十二变悟空,还有集眉毛与善良的观音世菩萨?的确无处问起。只能尽力让这结尾更唯美一点,更充实一点。

  拿起你手中的笔,挥舞吧!让人生之歌更为精彩。


什么是歌作文3篇(扩展2)

——你是我的歌作文3篇

你是我的歌作文1

  品味自然的气息,你已成为我心中的一首歌……

  ——题记

  我的心里一直回荡着一首歌,那是一首最美丽的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花开花落都是这首歌中最美丽最动听的旋律。

  自然,这是一片被冲淘过的世界,没有丝毫杂质。任思绪飘飞于广阔的自然界中,感受心中的宁静,体验自然中那种种神奇的万象。

  行云流水是一种旋律。行得自然,流得也自然,无意于跌宕起伏,无意于漂泊离散。依旧浩浩荡荡,鞭指天涯,泾归浩海。

  自然的歌声是复杂的,而行云流水的旋律则是无奈的。无奈与山川重重,万千阻隔,起伏分散。然而它的执着,它的信念,最终使它冲破困境,燃起生命的希望,在行云流水的旋律中追寻着属于自己的归宿。

  云卷云舒是一种旋律。卷得坦然,舒得也坦然。无意于狂风四起,无意于烟尘漫天。依旧随风而来,随风而去,向人们彰显着自己的'美丽。

  自然的歌声是浩瀚的,而云卷云舒的旋律则是坦然的。坦然于能屈能伸,无惧风尘。因此它随风而来,变幻无穷,为自己留下一片天空,为自己留下一片赞叹,在云卷云舒的旋律中默默的展现着自己生命力的本色。

  花开花落是一种旋律。开得毅然,落得也毅然。无意于寂寞无主,无意于凌乱不堪。依旧日曦而开、日落而零,在短暂的生命中尽显光芒。

  自然的歌声是惆怅的,而花开花落的旋律则是无悔的。无悔于落叶归根,无悔于化作春泥。或许它只是昙花一现,但留给人们的却是清爽的惊喜,是在短暂的生命中铸就的从容的辉煌,是在花开花落的旋律中铸就的无悔的一生。

  ……

  行云,流水;云卷,云舒;花开,花落。自然的旋律饱尽在自然的气息上,自然的旋律是大自然与心灵共同谱写的杰作,就像我心中的这首歌一样!

  不知从何而始,开始品味自然的气息。自然已成为我心中的一篇乐章、一首歌。

你是我的歌作文2

  她年轻的皮肤沟壑理,潜藏着太阳的光。嫉妒、忍耐、等待。这些词语,造就了她这个女孩。

  她来自于《年华是无效信》。她将我感动。成为我最喜欢的一本书。

  青春期的女孩子似乎都有着一种戏剧化的特点:爱嫉妒。幼稚,矫情、羞愧这些字眼似乎字眼总是落在女孩子的头上。我之所以被感动是因为《年华是无效信》用最*凡时光里的一些最动人的小细节把我原以为无法用言语来表达的这些字眼表现得淋漓尽致。

  “我还从来没有想过要对她做出这样龌龊的事”——我也没有想过。

  “我像个标准的恶人。”——是呀,是在嫉妒和厌恶。

  “你是什么人?你有什么资格骂她?你以为你是什么?”只有我才可以骂她!——她是我的好朋友!只有我才可以骂她!

  像这样的句子,像是带有瞬间映刻现实的魔法,抓住人心的魔法。作者落落总是用这样一些又细有小的心里描写使小说的情节跌宕起伏,触动人心。看着这些动人心弦的句子,我仿佛看见了情绪在秒间转换瞬间更迭的颜色。看见那个等待着友情的女孩在一天一天地成长。

  我仿佛看见那个梦醒之后的女孩仍旧在呐喊着:“我想和你做永远的朋友!”

  作者落落说:“关于感情,也可以踏踏实实地长下来。不须臾,不俄顷,不片刻,也不会稍纵即逝。”是呀,谁又何尝不是如此?看完了这本书,我想,友情真的是个奇怪的东西,但是却是我们——至少是我心中不可替代的东西。即便是有痛苦,有无奈,有等待,或是有任何难以忍受的煎熬。

  都是在我生命中最温柔而美好的事情。

  这本书用华丽的文字,逼真的情节以及各种虚幻而又真实的情感牵引着我,使我思考与书中主人公有什么相似之处。她怎么了?我又怎么了?这一切如梦似幻的思考却又可以把我带入现实之中体会友情的快乐。我很欣赏作者的文笔。并且因为我相信友情,所我这是我最喜欢的一本书。

  我知道当我哼起友情这首歌,你已经在我的心里面。

你是我的歌作文3

  你是我心底的一首歌,一首与自然相应相和的歌。

  ——题记

  第一乐章·冬

  五个盘子盛上五条鱼,那白衣厨子的手可与魔术师相媲美了。瞧,只是抖抖手,火红的辣椒便均匀地洒满了鱼,手腕再运足力,将锅里正冒着热气的油往上一泼,“滋滋”的声音给孩子们银铃般清脆的笑声添点伴奏。穿着大红棉袍的孩子们,踩着一地火红的烟花,脚下打的,是有力的节拍。火红的乡村,热闹欢喜的第一乐章。

  第二乐章·春

  在金黄色的田野里奔跑,看着那团团锦簇相拥的金黄色花朵随风轻摇。待停下脚步,它们便毫不吝啬地把攒了好一阵子的香气挥洒出来。那一望无际的油菜花田嗬,仿佛一幅透明水彩画,满纸金黄,只余蓝天白云和不慎洒上的一点绿,散发着不同于牡丹、玫瑰的清香,带着蜂蜜兑水的清甜。金黄的乡村,清新甜蜜的第二乐章。

  第三乐章·夏

  夏天来了!蝉儿充当起了广播员,向大伙儿宣布了这个消息。那大水缸里的荷,用力挺了挺腰杆儿,碧绿的大手一招,是在邀请谁共舞?荷叶上,那一颗颗晶莹剔透的果冻叫妄图爬上它的小瓢虫吃尽了苦头——这可是给太阳公公准备的点心呢!咦,荷花姑娘呢?是怕阳光太烈,晒伤自己娇嫩的皮肤,还是没有打扮好,不肯出门?谁知道呢。菜田里,碧绿的圆叶一片接连着一片,拨开一看,一朵艳黄色的花立刻弹起来,呈45°角仰望天空——原来是南瓜花呀!碧绿的乡村,生机勃勃的第三乐章。

  第四乐章·秋

  秋高气爽,正适合晒黄豆。待那豆荚儿瘪了,就可以打黄豆了。随着豆荚碎裂的“沙沙”声,大木板沉闷的响声……淡金色的豆儿一个个蹦出来,又“哗哗”落到地上。淡金的乡村,清脆悦耳的第四乐章。

  时光不停悠悠转动,我心里那首歌也不停循环播放。但它并非一成不变,而是年年都有意外的音符。可那乐观向上的主基调不会变,你永远是我心底的一首歌,时光编曲,生命填词,舞台是这色彩缤纷的乡村,而相应相和唱着这首歌的,是人与自然。


什么是歌作文3篇(扩展3)

——什么是青春作文3篇

  在那个纸飞机四处飘扬的年龄,夕阳下的大家并肩走着,直至消失不见,不负青春,无问东西……

  ——题记

  青春,是在正好年华做着该做的事情;青春,是抹不去挥不散的回忆;青春,是一块哭一块笑的潇洒日子。

  我的青春好似纸飞机一样,迷茫,不知自己从属何方,不知自己心之所向。青春里的迷茫使我不安,有不甘堕落。复杂情绪交错在我心中。在最好的年龄应该去奋斗,像孙少*一样无畏的奋斗。可我一直静不下心来,总想去探寻那个似在眼前又抓不住的答案。

  《无问东西》中,四个主角在青春不知所措时,仍想着“若遇见不好的事情,想想将来的自己,若在放弃时,想想那个有着初心的自己,无问东西,方得一直。”青春是应该去奋斗的,在奋斗的时候你总会找到那个真的意义上的。其实答案就在眼前。

  何为奋斗?为什么奋斗?迷茫所在。在青春里,为自己拼一拼,去勇士都去不了的地方,承受内心没办法承受的伤痛,战胜没办法打败的敌人。为了什么?只为年华老去时不鄙视自己,只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。

  有梦,那就去追;有心,那就去坚守;有青春那就去奋斗。大家笑着走着,终将奔向那个最好的自己。

  纸飞机仍在四处飘扬,我的青春还没完全逝去……

  致那个在青春里的自己,像孙少*一样去奋斗吧!伴随我们的心坚定的向前走,无问东西,别回头,别迷茫。愿你的努力不负青春,不负朝阳。

  我的青春还在,青春里的我不迷茫……

  时间如同河流,冲刷不尽忧伤的痕迹,磨砺不却回忆的.印迹。人生如同起伏的旋律,跌宕出的爱,唯美而惨烈,华丽却又脆弱。今天你问我,青春是什么?是的,也许眼下的我们正处在青春这个如火纯青的年代,只是暮然回首,挥霍的时光,早就凋零在无尽的残念尽头

  也许今天不经意间的离别,下一秒的深夜,连呼吸也会被孤独的压抑掩埋。虽然在翌日清晨,我们又不得不面对一个全新的自己,一个表面光鲜的,活在别人里世界的自己。只是,掩盖不了的内心却久久无法*息。

  青春的我们看似很忙碌,却永远有时间空虚,我们急迫地在人群中寻找空隙,又在宁静中渴望喧闹,人生,也许就是在矛盾中孕育的。

  放学的路是那样相同又漫长,想要走出去,走到尽头的路,却发现眼前的路远远不止这些。日复一日,沿途不变的风景,是便利店营业员一成不变的欢迎光临,是地下铁的驾驶员,每天巡绕着相同的路线,一遍又一遍,仿佛永无止境。时间在此停止,*息喧闹的尘埃。城市,依然继续,人们的脚步,依然永不停歇。谁都无法阻止作为人存在的野心。

  自然光笼罩大地,三原色绘成虚拟,我们探索着前人的足迹,寻找着自己的路,我们迷失在大雾,寻觅指引希望的微光,每一天的清晨,愈加疲惫的身影,穿梭在大街小巷,我们存在与世界的角落无处不在,这就是青春。跟随每一个人的脚步,你看得到一颗初生梦想的心,因为,我们就是依靠着这些看似微不足道的信念活着的!

  青春,是一个美丽的花季;青春,是一个充满活力的时期。青春需要阳光,所以,我们要让青春路上洒满阳光。

  正值青春年华,我们的前方一路光明,或许光会暗淡些,但它永远不会消失,当它暗淡的时候你需要坚定不移的向前走,只有这样它才能变得闪亮。

  青春,多么奢侈的字眼。只有这短短的几年,有的人还没来得及享受就已经消耗殆尽了,它是世间不可多得的奢侈品。而我们又如何能在青春的懵懂年纪追逐光明呢。正如*所说的我们是早晨八九点钟的太阳,我们朝气蓬勃激情澎湃,在这青春焕发的年纪只有向往着光明才能不负*的期望。

  我的青春里正散发着光明,我不能确定它离我有多远,但我能清清楚楚地看到它就在我的正前方。当我灰心失意时它好像明白我的心情,它的光亮也暗淡了下来,以致于我无法看清脚下的路,但当我朝气蓬勃时它也格外耀眼,不仅照亮了我脚下的路也将光亮散发的别人身边。天边的云霞映照不出我的青春有多绚烂,但前方的光明能映照出我青春的方向让我的青春更加绚烂。学生时代的青春,一半光明一半暗淡,它是一本趣味的书,而我们读的太匆忙,在不经意间青春的书已经悄悄合上,当我们要重温它时却发现书中的字模糊不清。

  看清前方的道路,青春里的光明不会消失。总有一些人如明灯,为我的青春路上增添光亮,驱散迷茫,沐浴在那份温暖的光里,我会继续飞翔,到达向往的远方。


什么是歌作文3篇(扩展4)

——作文:什么是朋友3篇

  “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还有你,还有我,朋友……

  人在这一生当中,朋友是必不可少的,也只有朋友,能帮你解决一写非他们莫属的“难题”。

  “天呀!我的锁怎么又开不开来了呢?

  “没事,我们来帮你,朋友就是要互相帮助的嘛!”

  “谢谢!”

  这时,是一个烈日炎炎的正午,我刚放学就发现自行车上的锁开不开来了。

  经过了很长的一段时间,他们还是无法把锁打开,此时的他们以是满头大汗,我连忙叫他们先回家吃饭,等会在来弄,我先走路回家算了。

  吃完饭后,他们如约地来帮助我开锁了,但是很长一段时间过去了,他们使出了浑身解数,但还是无法将锁打开,直到打了上课铃,他们才依依不舍地回到了教室里,他们仍然不死心,正准备下午再战呢!

  转眼间,放学时间到了,我决定让他们用石头把这把锁砸开。可能是由于上完课已经饿了,所以没有力气,我有叫他们先回家去吃饭。

  直到下午5:10时,他们好几个男生一起干,在大家都几乎绝望时,锁终于开了,此时,大家都无比地高兴,我当然也不例外了,露出了我那辣嗓子,高兴地边叫边跳,好象要让全世界都知道似的。

  此时,我深深地感受到了友情力量的巨大,也让我知道了什么是朋友。

  世界上有一种人,知道你一些不为人知的秘密。犯错的时候,他帮着你找理由;暗恋一个人的时候,他帮你传话;和恋人吵架的时候,你一定会哭着去找他。你很抱歉的是你总是遇到麻烦是才想到他,但你很庆幸生命中出现了这么一个人。也许你们在一起的日子,走得比恋人还要长久,这种人,叫做朋友。

  有一种朋友,离开的时间长了,不联系了,感情淡了,彼此就慢慢忘却了,最后什么都做不了,只能独自婉惜。

  还有一种朋友,不用管距离多远,即使好久不联系,即使彼此的生活中已经有了一个人代替了自己的位置,可是等到在见面再谈心的时候,还是会说最初的友谊没人能代替。

  有一种朋友在出去聚会喝酒的时候,他会对你说:你不喝完就不把我当朋友。

  还有一种朋友在你喝酒的时候会说:少喝点别等会你难受再来烦我。

  有一种朋友在你做错事的时候他会微笑着对你说:挺好。有的甚至什么都不说。

  还有一种朋友会在你做的不对的时候对你说:你不会笨成这样吧。然后在不留情面的批评你。

  有一种朋友在你开心的时候陪你笑陪你疯陪你闹。

  还有一种朋友是在你伤心的时候,他什么也不会多说,只有一句:不管以后怎样还有我,然后陪你一起分担你的忧伤。

  有一种朋友在事情出现分歧吵架了以后便形同陌路了,即使到不了这种状况,但是在也回不去以前了。

  还有一种朋友即使你们吵的多么严重,等到彼此气消的时候依然一起勾肩搭背的没心没肺的笑着。

  有一种朋友和你交朋友总会想什么该和你说什么不该和你说,根本没有自由可谈。

  还有一种朋友就是总有事没事的和你在一起从天南说到地北…

  我讨厌勾心斗角,我讨厌耍心眼儿,我讨厌斗来斗去。讨厌别人当你面一个样当在别人面前又一个样,我讨厌被欺骗。

  我想要一个朋友,一个很单纯的好朋友,不带任何杂质的那种,一个可以在我佯装快乐的时候能看到我的心是多么伤的朋友。

  只是想要一个交心的朋友,真心的朋友,单纯的朋友而已。可是现在看来是多么奢侈的梦。

  *常生活中,我们会遇到形形色色被称之为“朋友”的人。而我们自己也常常免了不被人称为“朋友”。

  那么,到底什么是朋友呢?

  据《辞海》里关于“朋友”一词的解释,有三种说法:(1)《周礼.地官.大司徒》:“五日联朋友。”郑玄注:“同师曰朋,同志曰友。”亦泛称相交好的人。《论语.公冶长》:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(2)指群臣。《诗.大雅.假乐》:“燕及朋友。”毛传:“朋友,群臣也。”(3)明代有科名者对儒学生员的称号。《儒林外史》第二回:“原来明朝士大夫称儒学生员叫做朋友,称童生是小友。”

  纵观之,我想,“朋友”一词,从古至今,不论怎么演变,也不外乎有三种涵义在其中了:一指同学或者志同道合之人;二是明代对儒学生员的称号;三指恋人。而相对于这三种涵来说,要想真正获得“朋友”这一称呼,都必须经过一定的时间、过程,能被称之为“朋友”之人,定也是经历过时间的考验,生活的砺练了。

  只是现如今,社会发展速度迅猛,人们的生活节奏在不断加快,社会交往也越来越纷繁复杂。人与人之间关系的发展,正可谓是变幻莫测。“朋友”一词的外延已经不断被扩大,其使用频率,可以说已经成为一种泛滥。同学、战友、亲戚、邻居、同事、配偶、恋人、仅有一面之缘的、甚至于连面都没有见上的虚拟世界中的人,都可以称之为“朋友”,或被之称为“朋友”。然而,这里头有多少是真正符合“志同道合”的呢?

  有人为了“”成为“朋友”;有人为了“情”成为“朋友”;有人为了“信”成为“朋友”;有人为了“义”成为“朋友”;有人为了“利”也成为了“朋友”。

  同样是“朋友”,其中的差别却是那么得大。有一种朋友,是春风露,在你的心头播下的是真诚与友谊;有一种朋友是夏花朴树,展现给你的是美丽与乐观;有一种朋友是秋阳暮荷,传送给你的是温暖与亲情;而有一种朋友是冬雪寒霜,让你一触就受伤。


什么是歌作文3篇(扩展5)

——生活是歌作文9篇

  生活是啥?

  生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首浑厚而又昂贵的歌,一首让人没法猜透的歌。生活中的艰难险阻便是那一个个跳动的音符,因为这种音乐符号的添加才使生活越来越更为美好。

  不一样的人拥有不一样的人生,她们分别弹着不一样格调的歌。普普通通一般的人一直喜爱静寂安宁的夜曲,由于她们喜爱*淡如水的生活,喜爱*淡无奇的生活。伟大的.人一直喜爱弹奏热血沸腾的进行曲,由于她们憧憬颇具创造力的生活,喜爱新的景色出現在分别的视野里。

  不论是*凡的人生還是伟大的人,她们的刚开始全是一段爬坡,就等同于一首歌的开始,声调慢慢提升,渐渐地升向中间,忽儿紧促,忽儿迟缓,响声此起彼落。自然,普通人则是一组光滑音,尽管看起来一些枯燥乏味,但是也别有一番风韵。这就是认证了“青菜萝卜,各有所好”的叫法。

  在生活的这歌中,有些人因一不小心弹不对一个音乐符号获弹法不正确或忘记了谱子而被“红牌”罚下了;有些人采用了非常简单的歌曲,凑和过去了关;有些人勇于开拓、刻苦钻研,又奏出了新的协奏曲,得到了无以伦比的殊荣。不论是哪一种人,不管他是不是得到了取得成功,他都奏出了人生的第一个音乐符号。

  每首歌的末尾方法是不一样的。普通人所演奏的静寂安宁的夜曲是*静浑厚地消退于无形中,伟大的人所演奏的前行曲则是以一个激励人心的高音干了结束。这就是二种音乐的结束,二种人的运气。

  这就是生活,歌一般的生活,无论你挑选了哪一种音乐,哪一种格调如果你如愿以偿,感觉更有意义,觉得非常值得,那么就英勇去做,放宽胸怀去演奏,要翻过一个个跳动的音符,不遗余力自身能够,奏出最美丽的生活。

  有人说,生活是一部随时间发展的小说,跌宕起伏,没有人知道下一秒作者会给它怎样的定义;有人说,生活是一部未完待续的电视剧,永远在放映,没有人知道它的结局;还有人说,生活是路边的五彩霓虹,绚烂明艳,没有人完全把握住但却享受其中。我要说,生活是一首歌,一首荡气回肠的绝调。

  生活这首歌,有人细细吟唱。生活,总是让人细细琢磨,总有人细细品味这首歌。亦苦亦甜,它如同流水流过指缝一般,让人感到很舒服,但也让人感受到冰冰的。沉下心来,细细品味时,就像在聆听一位古典女子站在风中细细歌唱。风吹过她的黑丝,天籁一般的声音从她的嗓子中倾泻而出,让人如痴如醉。这首歌里,我品到了快乐。这首歌里,吟唱着青春的美好,诉说着友谊的纯真,倾言着亲情的无比温暖。这首歌,让人如何品也品不够。这首歌里,我也品到了悲伤,悲在世间的不如意,悲在时间飞逝让人来不及握紧手,悲在自由禁锢不能随心所欲。生活就是这般,让人纠结,让人欢喜,让人忧愁。生活这首歌,细细品味,总会让你受益良多。

  生活这首歌,有人亢奋高歌。生活,总是带给人别样的激情,有人在奋勇高歌中体会到了别样的真情,有人在激情拼搏中体会到了人间疾苦,有人在努力斗争中体会到了梦想的沉重。如同一个英俊的男子,站在悬崖峭壁边高歌,他的歌曲慷慨激昂,他的声音雄浑深厚,他的感情真挚热烈。这首歌里,包含了太多。这首歌里,包含了老一代人对生命的无限感慨,包含了年青一代人对未来的向往,包含了稚儿对感情的期盼。生活这首歌,让人激情澎湃,让人忍不住想要高歌一曲,人生难得几回潇洒,就让我们恣意的为自己高歌,为生活高歌。生活,带给你感情的蜕变。

  生活这首歌,有人梦里轻声呓语。生活,总是让人魂牵梦绕。看,那个老者睡着了,嘴里却还是哼唱着什么,虽不成调,但总让人感慨良多。那声音里掩盖不住的是无尽的沧桑,轻轻的呓语,让人听不出有没有歌词,但总是会有喃喃的细语从老人干瘪的唇缝中流出。许是幻想:幻想年轻,幻想着能再有一次重新的生命。许是遗憾:遗憾这时间给了他太多的机会,自己却从未珍惜。许是惊叹:惊叹着自己的舍得竟是占据了整个生活。生活,在暮年之时,显得那么弥足珍贵,即使这首歌被哼的气丝游离,那也是生命的感叹。生活这首歌,有时会让人追悔莫及。

  生活是一首歌,这首歌啊,让人唱不尽;生活是一首歌,这首歌啊,让人唱不够;生活是一首歌,这首歌啊,让人唱不下去。

  这首歌不会停吧,怎么会停呢?

  没有人给你鼓掌吧?怎么办呢?

  生活是一首歌,这首歌需要人慢慢体会。前奏带来了主歌,主歌带来了高潮,高潮也带来了结局。这种种过程,都需要人好好体会,生活这首歌啊,让人猜不透,也让人离不开。始终都铭记的是:我们都生活在生活里,我们都活在生活这首歌里。

  生活宛如一首歌,它有着舒缓的节奏和激扬的旋律。不论快慢,这首歌总是悠扬动听,耐人寻味!阳光洒在操场上,少年们昂首挺胸,迎着阳光在奔跑;阳光洒在教室里,少年们大声诵读,洪亮悦耳;少年的生活,是首灵动的歌,歌声明媚嘹亮,充满朝气。

  大街上,提着公文包的职场人员西装革履,步履匆匆,脸上毫无倦怠之色。不论天气炎热还是数九寒冬,他们的生活中好像从来都没有“慢”,为什么?因为他们有自己的家,有孩子等着他们去哺育,有父母等着他们去赡养,他们背负着沉重的责任。这是他们的生活,他们的歌,一首快节奏的歌!

  从繁忙的大街上走开,走到古色古香的小庭院里。午后的阳光从树缝中漏进,投下一方光斑。老人们三三两两的,或是在藤椅上摇摇蒲扇,高谈阔论;或是在棋盘前应对残局,冥思苦想;抑或是在竹床上打打瞌睡,闭目养神。老人的生活与中年人不同,他们慢。他们年轻时风风火火,为了生计不断打拼。老的时候就该歇歇了,要开始享受生活乐趣了。这是他们的歌,一首慢节奏的歌!

  生活,宛如一首*淡的歌。它是下午茶中的一杯咖啡,是阅读时的一本好书,悠闲淡雅,使人放松。这*淡无奇的生活,悠然舒适,让人依依不舍。生活,宛如一首激昂的歌。它是考试前的奋笔疾书,是工作时的忙忙碌碌。繁忙、充实,使人振奋。这激情澎湃的生活,让人心驰神往,血脉贲张。生活,宛如一首歌,它有快有慢,有*淡有激昂。但不管怎样,只要用心去体会,用心去歌唱,就能唱出那份属于自己的独特韵味……

  戴上耳机,聆听音乐,用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐,体悟生活的热烈、淡然与醇厚。

  生活之热烈

  万绿丛中,有位朴素的女子,黑发清扬,浅笑低语。她蹦跳着,奔跑着,穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节,百花齐放,或火红如霞,或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花,相互映衬,更显美丽。蝴蝶是花间的浪子,游玩于姹紫嫣红之间;蜜蜂是辛勤的劳工,一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来,给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃,或许只有花草能感受她的愉悦,或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。

  生活之淡然

  周末,一张书桌,一本书,一个人,便是最美的风景了。和自己作伴,在静谧的时光里,手捧一本自己喜爱的书,探求文字背后的人情冷暖,与作者进行情感的交流,心灵的对话。有时,我会为书中的某个精妙的语句而惊喜,会为自己与作者产生共鸣而欣喜,也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉,浓浓的哀伤,让我窥探到海子“我只愿面朝大海,春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中,我领悟到了生活也可这番*静淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氲,雾气缭绕。临窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下,润滑舒爽。一开始可能会索然无味,但随着时间一分一秒地过去,那份积淀的醇厚便会喷涌而出,口鼻留香,难以抑制,令人回味无穷。

  我想,这便是生活吧,时而如青春少年,张扬着热烈也风发的气息;时而如深闺女子,清淡婉伤间,透着一抹温润覆盖心湖;时而如中年妇人,素雅清朴中流溢出别样的端庄。

  生活,宛如一曲动人的旋律,我们得用一生去品味……

  校园路上的小白点是香草冰淇淋留下的伤口。时间就像一首歌。我们在一起度过了多少个日日夜夜,但现在都化为乌有了。我希望你还记得我以前的样子。

  六年前,我们是一群无知的孩子,他们好奇地看着学校里的一切。宽阔的操场,美丽的花园,还有那棵有许多树枝的老梧桐树。老师领着我们进了教室,我们坐在座位上,等着上课。没有人注意到我,一个沉默的女孩坐在第四排。陌生的校园,陌生的教室,陌生的你。仿佛一切都变得空虚。

  但是现在,我真的希望时间可以回到六年前,当我第一次遇见你的时候。但是没有什么是可能的,我们仍然从同一片美丽而完整的花瓣上落下,走向世界的尽头。

  我们毕业了。在温暖的夏风的陪同下,我去了那里。

  我们静静地坐在教室里,一点声音也没有。我们知道这是我们最后一次上学。全班会聚在一起,也许不会再聚了。手里拿着一张鲜红的文凭,我从来都不开心。看着我周围熟悉的面孔,想起过去六年我们一起经历的起起落落,我的心感到刺痛。

  我们,还是走吧。让我们走自己的路去未来。

  时间就像一首歌。六年过去了,轻轻一指。没有声音,没有脚步声,就这样,偷偷从我们身边走过,走了。这一走,就再也不会回来了。

  我的小学生活充满了起伏。它让我想起了我的小学和我的青年时代。

  时间就像一首歌,阳光恰到好处。谢谢你让我见你。

  时间就像一首歌,我的小学生活就像一首歌。

  关于对生活这个抽象名词的评价,不同的人有不同的说法。老师会说,生活是向学生教授知识时用的粉笔;公司老板会说,生活是一天一个样子的营业额;而上班族就可能会说,生活就是每月底欢欢喜喜领到手的月薪。而我要说,生活其实是一首歌,需要我们认真谱写,认真歌唱,认真回味。

  认真谱写

  在现在的这个社会里,人人都想成功,所以人人都必须要努力奋斗,才能实现目标。我便是这些人当中的一个。记得小学时,老师就严厉的要求我,他们都希望我和郭菡两个人能一个第一,一个第二。可是偏偏我不争气,每次的分数总是比她落下一大截。开始我还不注意,觉得就这样过**常常的生活多自然,考那么好的成绩背那个山大的压力干什么,但渐渐的,我觉得,既然我和她是姐弟俩,天资也差不多,那我成绩老是比她低那么多,别人看到了怎么想?于是我开始努力,同时也经历了不少的失败。小学有次我才考459,可她的分数却高达490!不过我不灰心,继续努力。上了初中,我更是加倍努力,分数也随之慢慢向上攀,逐渐向她靠*。现在,我有信心一举超过她了,我已经谱写好了这首歌,现在只差歌唱它,歌唱出我的精彩。

  认真歌唱

  经过很长时间的努力,我信心满满地走上了舞台。在歌唱中的每一个细节,我都十分注意。虽然难免有些小失误,但最终的结果是注定的。我认真地歌唱着,歌唱着我认真谱写的生活之歌。那次八上的期末考试,我唱完了那首歌,那首载满了我的信心与努力的生活之歌。我还清楚地记得,那次的语文,如果不是基础知识丢分少,我是绝对不可能取得105分的好成绩的;那次的英语,如果我做完之后认认真真的检查了一遍,我是绝对不可能考到113的分数,最多也就是105上下;那次的数学,虽然超纲,但是我尽我最大的努力将能力之内的题目做完、做好,同样也取得了比较理想的成绩。不过我想,即使我没有成功,我也对得起自己的努力,因为我不但认真谱写了这首歌,还认真歌唱了这首歌,我问心无愧。

  认真回味

  做完一件事而不懂得回味的人,是一个彻彻底底的可悲的人。我不想当这样的人,于是,我对这次的成功中每一个细节都进行了回味。也正是这次回味,我才想起,如果没有当时的仔细做题,仔细检查,何来这次的成功?如果没有考前的努力准备,何来这次的欢喜万分?如果没有老师给我的不断鼓励,那我这次的成功只能是海市蜃楼,可望而不可即。边想边逛逛万老师的空间,又看到了李雯茜写的那篇《阿假正传》,忽然想起,如果我当时和阿假一样,为了成功而作弊,那后果会是什么样的呢?我没有去想,因为我无法想象,一个本来积极准备很久的人,却由于一时的勇气缺失而作弊。于是,我回味出了别样的味道。这次回味,又一次向我强调了努力、自信和诚实的重要,我想这会是我今后努力的路标,不断引领我,不让我误入歧途。

  生活是斑斓多彩的,每一种颜色各有一种音符,他们交织在一起,才共同构成了生活。这次我的成功,其实只是社会中各种成功的一个小小缩影,因为生活这首歌,只要人们认真谱写、认真歌唱、认真回味,谁都能够有不一样的发现。

  生活中零零散散的碎片是一个个五彩缤纷的音符。这些音符将点点滴滴的回忆谱写成一段段情感不一的旋律,或欢快,或婉转,或悲伤,或激昂,而这些旋律又共同奏出了一曲丰富多彩的生活之歌。

  六年级的一次语文测验,刚拿到试卷,我就得意地想:“哼,小菜一碟,又该轮到我大显身手了!”带着狂妄的自信,我三下五除二,很快将试卷的基础题部分“啃”了个干净,然后瞟了一眼作文要求,便开始奋笔疾书……终于发试卷了,我迫不及待地向自己的试卷看去——68分!“咚”的一下,我的心犹如从高空云层一下坠到了万丈深渊。“唉,要不是作文审错了题,你一定可以考好的!”老师的声音从耳边传来。我一瞧,果然,本该“写人”的作文,由于我的粗心大意,写成“记事”的了,结果作文就零分了。我的脸下子变得像西红柿一样通红,羞愧不已的心情传遍了全身。

  这是一段哀伤而又有些滑稽的旋律,充满着惭愧而自嘲的味道。

  又到了一年一度英语竞赛的时候了,作为英语的擅长兼爱好者,这比赛当然少不了我。我捧了一本厚厚的竞赛辅导书回家,进行了大约一个月的埋头复*,带着满怀希望走进考场。然而,在走出考场时,我却满面愁容——考题的难度有些出乎了我的意料,以致我在收卷的一刻才勉强收笔。但我清楚,这其中也有我复*不到位的原因,作文里一个简单而重要的单词,我却忘得一干二净。所幸的是,我仍然通过了初赛。在备战决赛时,我更加拼命地复*起来,因为我不能给自己丢脸。终于,在走出考场的时候,我的脸上得以绽出如释重负的笑容。工夫不负有心人,我终于凭着自己的努力,获得了全国一等奖!

  这是一段激昂欢快的旋律,载满了挥洒汗水收获成功的喜悦。

  生活是一首歌,弹奏着喜怒哀乐各种各样的旋律。我愿将这首美妙的生活之歌,用行动描绘得更加精彩充实。

  生活是一首歌,那动人的音符跳着;那美妙的旋律回荡着。

  生活是一首幸福快乐的歌。我们是初升的太阳,给生活的每一个角落洒满阳光。生活是一首英勇豪迈的歌。它正是生活中不顾个人安危的勇者,所创的曲。在抗洪大堤上抢险的高建成,忙碌于修理地下管理的徐虎,为国家财产奋不顾身的刘玲英……他们共同谱写着*凡的生活中不*凡的赞歌!生活是一首理解与宽容的歌。当你用真诚去感化他人,当你用理解和宽容他人,你便是一个快乐主义者。一个生活在快乐歌声中的你,一个微笑,一句“我理解”、“没关系”,纯朴的言行缔造了一个温暖的世界,我们为理解和宽容歌唱。生活是一首歌。*凡与不*凡的生活共同汇聚成的一首歌,生活是多么广阔,如同海洋,用心去谱写一首首生命的赞歌!

  生活是一首歌,不同的时刻有不同的歌曲,那些跳动的音符,组成了我们生活的点点滴滴,每一个点滴都是那么的耐人寻味,第一个点滴都使我的生活更加丰富多彩。

  生活是一首温馨的歌。清晨,天刚刚亮,睡梦中的我被闹铃的声音叫醒,又是美好的一天。连忙起来洗漱,转眼一瞥,看到厨房那个熟悉的背影,不禁微微一笑,妈妈又是这么早起来给我做饭。等我收拾完毕,饭就已经端到桌上了,妈妈说:你赶快吃,吃完了早点上学奥。我连声回答道:嗯嗯。晚上,走在漆黑的院子里,抬起头,望见家里那亮起的灯,肯定是爸爸在厨房做饭,加快脚步跑上楼去,一看,果真如此。饭后,我在台灯下聚精会神的做作业,爸爸端上一杯温热的牛奶,放在桌上,然后悄悄出去,轻轻关上门。爸爸一直陪我到深夜,等我将作业做起,才去睡觉。生活这首温馨的歌,由父母轻轻奏响,让我的生活充满温暖。我愿用一生去细细品味。

  生活是一首快乐的歌。教室里,我们一起勤奋学*只为梦想;操场上,我们一起迎风奔跑留下欢笑;初中里,我们一起携手并肩走过风雨。朋友,给生活带来快乐。在这短暂的初中三年里,能遇见这样一群朋友,是我的幸运。我遇见了那个落落大方的女孩,她教会我如何沉稳;我遇见了那个天真善良的女孩,她教会我如何快乐;我遇到了那个勤奋刻苦的女孩,她教会我如何执着。命运安排了我们的相遇,同样也预定了我们的离别。纵然以后会身处两地,但我相信我们不会两两相忘。现在的日子,我们应该珍惜。愿以后我们都记得彼此最初的样子。生活这首快乐的歌,由朋友轻轻哼唱,使我的生活充斥着欢笑。我愿用一生去铭记在心。


什么是歌作文3篇(扩展6)

——母爱是歌作文6篇

  母爱是一首歌,那美妙的旋律,那动人的音符,是我生命中不可缺少的养料。

  宽容之歌

  春节前,家家户户总要忙里忙外打扫房间,以新的`面貌迎接新年的到来。我们家也开始大扫除了。只听得我房间里传来“砰”的一声,我将花瓶打碎了。妈妈立即赶来,看到玻璃碎片躺在我脚下,笑了笑,安慰我说:“没事的,花瓶碎了不要紧的。”妈妈几句温暖的话语顿时去驱走了我心中的恐惧。妈妈的这首宽容之歌唱响了房间的每一个角落…

  关爱之歌

  考试后的我无精打采地走回家,看到厨房案板前的妈妈,顿时眼泪夺眶而出,“考试砸考了”。“呦!我当什么事,没事的。妈妈相信你下一次一定会超常发挥的!来,尝一口这鱼,特鲜……”

  哦,母爱会唱歌,这首歌如绵绵细雨,滋润着大地万物。

  母爱如大海,深沉而含蓄;母爱似太阳,热烈而温暖;母爱似一首歌,缭绕在我们的身边。或许我们并没有注意它的存在,可是它总会在我们最需要的时候,为我们撑起一片晴天。

  幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间,我从一个蹒跚学步的小孩,已变成了一个翩翩少年。渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的难当,也体会到了母亲对我的爱。

  深夜了,我正睡着。忽然觉得肚子不舒服,在床上翻来覆去。妈妈被我吵醒了,妈妈问:“你怎么啦,脸色那么难看?”我有气无力地对妈妈说:"妈妈,我肚子好痛啊!”妈妈听了,急忙用手摸了摸我的头,说:“没发烧,可能你吃了不干净的东西。”于是妈妈从药筒里拿出药,从水瓶倒出水来给我。我把药吞到肚子里。一小时后,我觉得肚子不见好,反而越来越痛。妈妈看见我满头大汗,焦急地说:“很疼吗,孩子,还是去医院看病吧!”

  妈妈迅速下楼发动汽车,再冲上楼来,将我背到了车上,然后立即带我驶向儿童医院。来到儿童医院,妈妈立即挂了急诊,医生立刻确定了病情,带我到输液室输液。妈妈在我身边走来走去,急得像热窝里的蚂蚁——团团转。过了好几个小时,我才输好液,回家去了。母爱,真是天底下最无私的爱!

  母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,滋润着我的心田。

  母爱是一首歌,那美妙的旋律,那动人的音符,是我生命中不可缺少的养料。

  宽容之歌

  春节前,家家户户总要忙里忙外打扫房间,以新的面貌迎接新年的到来。我们家也开始大扫除了。只听得我房间里传来"砰"的一声,我将花瓶打碎了。妈妈立即赶来,看到玻璃碎片躺在我脚下,笑了笑,安慰我说;"没事的,花瓶碎了不要紧的。"妈妈几句温暖的话语顿时去驱走了我心中的恐惧。妈妈的这首宽容之歌唱响了房间的每一个角落。

  关爱之歌

  考试后的我无精打采地走回家,看到厨房案板前的妈妈,顿时眼泪夺眶而出,"考试砸考了"."呦!我当什么事,

  没事的。妈妈相信你下一次一定会超常发挥的!来,尝一口这鱼,特鲜。"

  哦,母爱会唱歌,这首歌如绵绵细雨,滋润着大地万物。

  清晨,太阳缓缓升起,当阳光包容万物的那一刻起,一首歌开始了。

  音符化作了一位为熬夜的孩子准备丰富早饭的母亲,她时而邹起了眉头,时而又舒展开来,露出了会心的微笑。此时饭菜的香味随着母亲的爱飘向了女儿的方向。

  随即,音符变成了一位刚刚睡醒的女儿,在母亲的微笑注视下,她打理自己,之后与母亲坐在了一起,享受着这份溢满了母爱的早餐。只见,母亲总是帮女儿夹菜,而自己的碗中却没有一点吃过菜的痕迹。

  轻快的前奏结束,歌曲迎来了高潮。随着旋律的变化,音符化作那位母亲,只见她在自己的工作室中奋力工作,手上便一直没停过。不过,在她似乎有些许累倦之意的时候,她看向了那张泛了黄却仍然很干整的照片上,在那张她与女儿的合照上,当空的太阳将明媚直射到她的心底,而她严肃而认真的脸上浮现了一丝慈爱与干劲。

  此时,音符随着旋律来到了学校,化作了母亲思念着的女儿,在寂静的教室中,只有带着紧张的写卷声还有时不时老师走下讲台巡视的脚步声。女儿总是在遇瓶颈时焦虑不绝,但只要是打开文具盒见到了与母亲的合照,她又自信去面对那些令人纠结的题目。

  不知不觉便到了黄昏,旋律也渐渐*缓。音符化作了刚下班的母亲与刚放学的女儿。她们的脸上洋溢着笑容,眼里却含着倦意,可谁也不说,再看见双方眼底的疲倦时,两人相视而笑,继续聊着自己今天的趣事。太阳随着欢愉的笑声结束,歌曲也至此而终。

  这首歌便结束了,可是母亲与女儿的生活却没有结束。而她们会怀着自己对对方的爱生活下来,从而成就了母亲的爱,也就是这首歌的名字。

  世上最无私的爱是母爱!

  多穷,她不会叫穷孩子。

  多苦,她不会叫苦家人。

  苦难总是自己扛。

  **后,母亲的小脚也**了。从单干到互助组,从合作社到生产队,母亲都是妇女们的领头人。和男人们一样早起晚归。白天耕耘,晚上做家人的衣衫鞋袜。辛苦可想而知。从我记事,就没听母亲说过苦,说过累。多苦多累家人的心愿她都会想法帮你实现。

  60年代,一个劳动力几分钱。油盐酱醋都很难挣出来。家里大事小情全指望几只干瘦的母鸡下蛋。大姐工作了,时常邮汇10元8元的,补贴家里开销零用。没有姐姐的帮助,更得捉襟见肘。不当家不知柴米贵啊!不懂事的我,看到伙伴穿的花背心,羡慕极了!真想要一件啊。现在我还清楚地记得,那是一件白底,小绿花的背心。商店就有,1。27元。放学后就跟妈妈说“百贞买了一件花背心!”我还记得当时妈妈的神态,满脸是自信。“买!妈妈也给你买!”真不敢想象啊!一块多钱啊!几分一毛的小票得一大把。

  妈妈说今晚上咱俩就编草帽辫!买了就给你买新衣。我很高兴。娘俩就这么说定了。吃完晚饭后,我和母亲坐在麦场上边凉快,边编草帽辫。直径1尺2寸,20圈叫一盘。一等辫0。14元。我刚刚学,编的很慢。一晚上编到10点多,才编4——5圈。还是二等的。母亲编得快,一晚上能编10多圈呢。娘俩齐动手。一周后我终于穿上了新背心。心里美得没法说,人立时也精神起来了。招来多少伙伴们羡慕的眼光,当时心里真美呀!

  现在说来心里无比苦涩。泪水早已模糊了我的双眼。妈妈为了家人太不容易了。

  母亲擅于女工,做得一手好针线。会剪裁,会缝制。样式超前,舒适合体。用我们家乡话说就是“可中用!”。家里老小,上上下下十几口人的穿戴都是母亲一针一线缝制。

  她给儿媳做棉衣,她给孙媳做枕套。重孙穿过她做得鞋,侄媳也穿过她做的衣。

  那个年代,经济困难物资贫乏,布定量供应。母亲尽其所能,哪怕是一寸见方也让它派上用场。母亲利用被服厂的下脚料,一针一线拼对出了三床褥面。三个儿媳一人一床。现在看来,那简直就是工艺品。

  多穷,母亲她不会叫穷孩子。

  多苦,母亲她不会叫苦家人。

  母爱如歌。

  母亲怀着幸福、怀着痛苦、怀着期待把我们带到这个世界,使我们感到世界的丰富多彩,单凭这一点,就该是我们最感恩的人。我对母亲的感恩,没有想象中的那样,只是*淡如水,一点点堆积,越来越深。

  母爱总是在细节中体验。从小到大一直如此。

  我刚会叫妈妈,她幸福得流下了两行眼泪,她为我高兴;小时,我只是一个会倒着爬的孩子,一个原本大大咧咧的母亲,却因孩子发了愁:“这么大了怎么还不会爬呢?难道很笨吗?怎么会这样?”她为我担心;三四岁时,她为了孩子的品行养成,给孩子买了一大堆书,陪着孩子看,读。六七岁时,孩子学会了撒谎,她为孩子伤心,狠狠地教育了我一番;八九岁时,孩子去参加绘画比赛,她为我自豪。

  我最感恩的人就是你呀,母亲。

  我不是一个善于表达感情的人,但我知道,母亲她硬要我穿厚衣服,是怕我感冒;我感冒时,她不轻易给我吃药,是怕我免疫力会减少;为我报兴趣班,是希望我多才多艺,为我打理一切,是因为她深深地爱着我,希望我好。一切我都知道,她是真心的为我好。

  记得小时候,我肠胃不好,她一脸担心地搂着我,陪我说话,我胃里翻江倒海,终于,实在忍不住了,我吐了出来,吐在了被单上,还有妈妈身上。那一股刺鼻的怪味,熏的我都感到难受,妈妈,她会生气吗?妈妈丢下我,出去了。唉,我把自己的头埋在了被单里,静静的睡了。后来,我知道妈妈在轻轻地摇我,我没理她。她把我拉了起来,把药给我灌了下去。我猛地睁大了眼睛,原来她没有嫌弃我。也对,她怎么会嫌弃我呢?

  再后来,我的肚子越来越不舒服,发展到吃橘子也会吐的地步,我倒在床上,睡了过去。梦中,我感觉到有人抓住了我的手,但并没有感到不舒服,那一觉睡得格外香甜。一觉醒来,我发现自己在医院里,左手被母亲紧紧的抓着,而母亲,还在跪着熟睡。鼻子一酸,眼泪不自觉地流了下来,我躺在床上,静静地任它横流,这种感觉,有苦,有酸,有甜,出奇的好。

  我渐渐长大了,也懂得了爱美。一天早上,母亲非要我穿上一件很土的大衣,我不想穿,可她非逼我穿,为此,我和她的关系就闹僵了,我冲着她大声吼:“我穿什么不用你管。”就去上学去了。早晚还是要回来的,放学了,我回到了家,发现桌子上有我爱吃的鱼,我馋的口水都快要流下来了。“嗯?回来了?”“嗯。”那个……对不起。是我不对。”妈妈先开口道歉。“我也有错,对不起。’’我看着妈妈的眼睛,笑了。妈妈每天伺候着我,那么辛苦,我怎么能这样呢?绝对不会再有下次了。妈妈仿佛读懂了我的意思,笑得好甜。

  翻开记忆的相册,一件件往事浮现在我面前,但为什么?为什么只有妈妈默默为我付出,我只是心安理得的享受?这么多年来,想想母亲,再想想我。她默默地为我付出,忍受我的无理取闹,包容我的坏脾气,宽容我的缺点,我,为她做了什么?

  我的母亲没有做过什么惊天动地的大事,她只是滋润着我

  我最感恩的人就是你呀,我的母亲,你是我灵魂的安顿。

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