如果可以的话。我宁愿回到以前，不让这个故事发生，让这个故事重新开始......
在我们做某些事的时候，有时总会不经大脑思考而做出错误的决定，引起一大串不可思议的事发生。有让人伤心、有让人开心、有让人无奈的......
有时我会在想这些故事就像自己的影子一样，一时出现一时消失。让我们的内心有着各种各样不同而又复杂的`心情。我们如果讨厌某事、某物、某人，我们不如去喜欢他们，因为喜欢是甜蜜、快乐的，而讨厌是悲伤、难过的。对待什么也好，我们都要有一种乐观的态度。不开心的事过去就让它过去，现在只要抓紧每一分每一秒去寻找自己的快乐、幸福，什么需要弥补、什么需要努力都应该自己去做了。
在每个人的心里都有自己的敌人，那个人就是自己。是的，我最恨的人就是我自己，因为我总是赢不了自己，恨不得把自己**万断。自己另一面可怕的东西就是自己的影子，这影子不管你怎么打、怎么踩也不能把他打倒，因为这影子无时无刻都跟着你，你怎么也不能把他摆脱掉。
在过去，我曾经做过许多不应该做的事，我恨自己，恨当初的自己。在那伤心、难过的日子过着似乎很可怕的日子。心就像被针刺一样，无法让它消失，有时痛得让人难受。但是，是我愚蠢，不尝试去寻找另一种感觉，那就是快乐。为何要把自己藏在一个黑暗的世界里呢？转个弯，也许你会发现在你身边有许多关心、喝护你的人。
放开你的胸怀、张开你的眼睛，伸出的双手去、用你的心灵去感受吧！应该静下来，想一想该如何去面对每件事、每个人吧！
闪闪发光的星星点缀了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出门散步。
正当我们欣赏着美丽的月色，呼吸着新鲜的空气，自我陶醉时，突然，一辆银白色的宝马飞快地从我眼前冲过，“唉，又一辆超速的。”我不禁叹息道。话语刚落，“砰——”一声巨响，让我们不由自主的望向声源处，我们快步走*，不久，事故现场便被人们里三层外三层的围了起来，原来是那辆宝马与另外一辆黑色的普通轿车相撞了，中间竟还夹着一个骑自行车的中年男子。好心的过路人连忙打120急救，同时也打给了交警大队。20分钟后，警车来了，急救车也随后到来。还好，只是男子的手臂被擦伤了，医生熟练地给男子包扎伤口，告诉大家并无大碍，还需到医院做进一步检查。男子被抬上急救车，大家也舒了一口气。男子也够幸运的了，起码性命没有丢!
黑色轿车的车主自觉地下了车，向警察描述着刚才发生的事情，另外一名警察询问着目击者，而这边，宝马车主似乎还没清醒，好像刚才发生的事与他无关，任凭警察怎样劝说，他就是呆在车里不肯下来。软的不行来硬的，警察用威力镇住了他，他似乎知道自己闯祸了，乖乖地下车，真是敬酒不吃，吃罚酒。警察要求测酒精，可他死活不让，双方周旋了很久。在昏黄的路灯的照射下，宝马男子的背影显得很懊悔，两辆相撞的车也像个孩子似的，无助地低着头。对面的警灯不停地闪烁着，刺着我的双眼。最终，检测出该男子是酒驾，两人被带上警车，*鸣叫着，久久回荡在每个人的心中……
合家欢乐的时刻，不要让“酒”拆散两个原本幸福的家庭，愿刚才酒驾的人能记住这次教训，珍爱每一个家庭!
不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。
——以换位思考为题的作文6篇
在你与他人生气的时候，在你说某句话的时候，在你做某件事的时候，你做到一件事——换位思考了吗？当你与他人生气的时候，你也许只想到了自己，可你站在他的立场、他的角度思考过吗？或许其中有误解；或许他今天心情本来就不好；或许……有许许多多的可能，但只要你做到换位思考，或许你就不会生气。
在你说某句话时，你有没有想过，你轻易说出口的这一句话，可能会损伤他的心灵；可能，你的这一句话会让他一整天不愉快；可能，你的这一句话会让他从快乐变成忧伤……如果你从他的角度换位思考，你完全可以选择避免这样的情况发生，完全有可能让他人开心、快乐一些。
这有什么不好呢？换位思考可以解决许多的问题，让大家都高兴，而不是因为你说的话或做过的事而让别人难受，快快学会换位思考吧！
生活中，常常听人这么说：“你根本就不理解我！”只是，当这句话脱口而出的时候，你是否会反问自己：我做的事情，符合对方的标准吗？当两个人之间有矛盾时，为什不换位思考思考呢？
周末，天气炎热，金黄的太阳当空照耀，地面上涌起了层层热浪。
此时，我已乘车来到了上补*班的地方，轻车熟路地冲向楼下的超市，买来一根雪糕。“真好！”我吃着雪糕，美滋滋地走进大楼，忽然发现原来好友已经到了，正在等电梯。我一拍她的肩膀，只见她转过身来，手中正捧着一杯奶茶，津津有味地喝着。好家伙，我一下子就馋了，我也想喝奶茶呀！怎么家附*就没有一家呢！
想到这，刚好电梯来了，我们俩一起挤了进去，什么也没说。
“她怎么不给我带一杯呢！明明知道我最喜欢喝奶茶的！”我瞟了一眼朋友，低下头狠狠咬了一口雪糕，小声嘀咕着。
“咦？”我看着手中的雪糕，脑筋转了一个弯：“好像我也没有想到给她带什么吃的耶。”
唉，我也没想到给她买个雪糕，为什么就想要她给我带杯奶茶呢？我只想到了自己，却没有想想她，真是有点无理取闹。她可没有义务要帮我带杯奶茶。我一拍腿，有些歉意地看了朋友一眼。
进了教室，我放下书包，从里面掏出一袋饼干，递给身边的朋友。怎料往旁一看，她也正从书包中拿出一杯奶茶，准备放在我桌上。“嘿嘿！”看见奶茶的我不由自主笑出了声，双手接了过来。朋友也看到了我要递给她的饼干，两眼一眯，嘴一咧，开心地笑了。
面对不同的事情，每个人都有不同的想法。每个人也都不一定能顺应别人的意思，满足别人的要求。但是，当我们学会换位思考，想到要贡献别人多一点点，那么两个人或者更多的人才会都更加开心，收获加倍的快乐！
在*两千多年的历史当中，冲出百年战火硝烟覆盖的伟人一位接着一位。而今天，能媲美“家喻户晓的古代明星”这一称号的人，只有孔子了。而伴随着他百家传唱的经典文学，当然是《论语十则》了。
在《论语十则》当中，最出名的，最家喻户晓的那句话则当属“学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”走过小学教室的窗边，总会听到那余音绕梁的诵读孔子经典文学的儿童的声音。而那一句句的经典话语里，埋藏着的意义和道理，总会悄悄地跑到每个孩子的稚嫩的内心，会唤醒每个人心中对生活意义的感悟。的确，孔子是儒家学派的创始人。他所总结的每一句话，教育学子的每一个举动，都是我们当今社会每个人都应该学*的。
在我的印象中，对《论语十则》中印象最深的当属“己所不欲，勿施于人”。或许这是因为我的亲身经历过后，在我的内心遗留下的最身深的烙印。而这句话也证实了一个人尽皆知的道理：对人要学会换位思考。
一片明媚的天空呆呆地躺在门的头上。我和她边聊边走，起初还是很愉快的。接着，她却讲到了让我不开心的事情。
我们依傍着花圃闲逛，绕过球场，我们受拉着手来到另一群同学的身边。或许是她让我不太高兴，所以我立刻跑到了另一群同学的身边，向他们诉苦着。其实我的内心也很明白，她是一个很受不了别人忽略她的人，她是很需要别人去照顾，去理会，去陪伴她的。而我却再那时，把她彻底遗忘了。
我用力挣开她的手，而她却强硬地抓着我的手，但是还是被我这无情的手掰开了。我跑到另一群同学身边，诉着苦水。或许我只是想把我内心的寂寞大散吧。
而这时，她就在一旁呆呆地看着我们。当时我与她的距离只有一步之遥，却感觉我想伸出手去抓住她的手，是多么的困难，似乎她与我的距离在我掰开她的手的瞬间就变成了这个世界最远的距离。
当我满脸笑容，轻快地跑回她的身边是，她却一脸的沉郁。
顿时，我才明白，我刚才的举动是一个很容易伤害别人的举动。即使那个人是多么的宽容。
而着或许也就对应着那句在我心中留下深深烙印的话语“己所不欲，勿施于人”。如果我当时会为她着想，把她换成我，我一定也会为这件事情而翻脸，或许更不止是像她那样一脸忧郁了；如果我当时为她着想，把她换成我，我一定会为我掰开她的手而生气不已。
这句话，埋藏了深刻的人生意义，让我对换位思考的定义有了深刻的体会
*两千多年的文化底蕴，流传至今，与我们的距离越来越*，甚至说*在咫尺，“己所不欲，勿施于人”的话语却是证明不能不换位思考的理由。
我的老师注册了个百度知道团队，邀请我加入，于是我就踏上了百度知道回答问题的旅程了。会经常去回答一些简单的自己知道的知识，每当被提问者采纳或者被推荐，就会感到十分高兴和有成就感，呵呵。
最*的一次回答让我体会到换位思考的重要。
写完作业我*惯性地去百度知道团队里浏览一下，看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问：用Flash画圆，按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆，知道的快帮帮我吧，很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。
我有些奇怪，那个圆明明就是个正圆，怎么成椭圆了？于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗？
“宽和高的数据是一样的，可是还是显示是椭圆”，提问题的人有些急，还截了图证明，而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。
“那不就是正圆吗？你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗？”我也有些急，心想这人怎么这样啊，逗人玩还是捉弄人呢？
明明是个正圆啊，难道我眼睛有问题吗？用哪只眼睛看也是个正圆啊，怎么会有这么不讲理的人呢！
还真是不讲理的人，又追问了：“这是正圆吗？明明就是椭圆啊，你麻烦看清楚点哦！！
真是气死我了，难道我眼睛有问题吗？另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢？提问题的人好像不是捉弄人，不然他怎么会不停地追问呢？
突然想起我的学*网站小屋头像的问题，因为我用的浏览器懒得给它升级，而且那个网站不是很支持我所用的浏览器，所以小屋的头像显示一只眼睛大，一只眼睛小。那时候我也并不知道，就去问哥哥，哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢？后来老师帮我换了一个浏览器，我的小屋头像显示就正常了。
我赶紧去问问老师，老师说应该是显示器的分辨率问题，调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。
哦，原来是这样，我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他，然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。
问题终于明白了。
所以，当你遇到别人坚持自己的观点，有些不理解的时候，一定要换位思考，站在别人的角度来分析一下，那么你就会明白他坚持自己观点的原因，不但会帮到别人，而且还免除了误会，并且还能学到新的知识，真的是一举三得哦。
悠长的考试结束铃声响彻了育新学校的各个角落，也敲击着我们这些在育新学校监考的育英学校老师的心，我们知道需要3：30准时赶到学校评卷。可是当我们匆匆忙忙飞奔下楼，骑车到校门口时，展现在眼前的是家长来接孩子的雄壮队伍，只好竭尽全力在狭缝里挪步。无奈往外挤的往里拥的像两股潮水涌在了一块，谁也不愿为谁让出一*空地，僵局就这样挺立在每个人面前，望着一分一秒的过去，距离评卷时间越拉越*，而我们的出口*在咫尺却似远在天涯。好在主要堵塞路的这位中年人，思考到了自己所做只会延误时间便主动让出缺口，人流才得以疏散，正是这种换位思考，才使事情有和谐的转机。
换位思考也是沟通师生内心世界的一座桥梁，作为教师，如果能在过激情绪出现之前，先设身处地站在学生的角度思考问题，考虑学生可能发生的特殊情况，就能极好的调控自己的情绪，为学生的发展真正起到积极有效的作用。一次批改试卷时，发现郭浩然同学试卷后面的阅读题一字未填，前面反复复*的基础题也有两个空缺未填，心中的怒火愤然燃烧，因为他学*程度不是太好，一直是老师关注跟踪的补差对象，所以昨天还专门交代他卷纸一定细心填写，谁知还是不把老师的话放在心上，不把自己的学*职责放在心上，更不把专门在家辅导自己学*的妈妈放在心上，这已经是第几次了？带着满腔怒火冲向教室，可是当我看到孩子正专心致志地请教同桌问题时，我也不由得提醒自己：压住怒火，压住怒火，可能会有意想不到的小情况，万事不是随自己的意愿发生，也要站到孩子的角度考虑。于是我调整好自己的情绪，微笑着走*孩子，抚摸着他的头，弯下身子询问情况，孩子立马窘迫地告诉我，自己疏忽忘了带卷纸。噢……原来如此，幸亏没有冲动质问，幸亏换位思考，否则师生的和谐关系会被自己无知的打碎了。己所不欲勿施于人，对我们的学生一定要如此，遇到问题多站在学生的角度去思考，多份宽容多份理解，就会拥有和谐的教育。
《宋史》中曾记载辛弃疾的这段历史：他任湖南安抚使，这本是一份地方行政长官，他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马，威风凛凛雄振江南。建军之处，造营房，恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦，他就令长沙市民，每户送瓦二十片，立付现银，两日内便全部筹足。辛弃疾在自己的角度上是忧国爱国，何曾站在老百姓的角度上考虑，老少几辈拥挤一室，房子漏雨食不果腹，日子如何生活？如果真正的换位思考，雨季过后再烧瓦建兵营，绝不会处处怨声载道，一定会建造和谐的社会。很多场合很多时候，我们经常对别人的行为理解不透，其实很简单只要换位思考就会见怪不怪了。
在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考就会进入“柳暗花明又一村”的境界。换位思考造就了和谐，多些宽容多些豁达，让换位思考为我们撑起一片蔚蓝的天空。在这悠悠天宇旷下，才不会有更多的后悔莫及、更多的无奈之际，只会有更多的坦荡荡。让我们养成换位思考的*惯，让和谐走进我们的教育，融入我们的社会！
我，是动物界的一名科学家。狗具有天生的敏感度和通人性。因此，这种本能为我成为科学家带来了莫大好处。我工作经验丰富，成果颇多，曾研究过人体的身体构造、人类的交往行为、人类的语言方式……而现在，我正在研究一个年度最难课题“人类的笑之谜”。
在我们动物界，笑算是件罕事，不是个个动物都会的。而且，我们的笑通常不具备感情因素，只是在人类骚逗我们敏感处时会发出类似的笑声。
但，人可就不一样了。
我曾见过，婴儿出生不久就能望着父母“咯咯”地笑，儿童少年相互为伴时常传来“哈哈”大笑，女人清脆如铃铛般的浅笑，男人粗重略带磁性的低笑，以及老人安心的无声的笑容。
这是迷题之一：为什么不同的人类会拥有不同的笑？
除了每个人的笑不同，自己一个人的笑在不同状况下似乎也有所不同。
以我的小主人为例吧，他会在看笑话时笑声震耳，在成绩单发下来时笑得春风得意，在与家人出游时露出开心满足的笑颜，在深夜完成任务后放松地笑，也会在看见美女和她对望时羞涩的笑，以及被美女翻白眼后尴尬的笑。
这些是我能理解的笑，但另一些就难以捉摸了。
在商场里，柜台小姐总露出“嘴角上扬30度，露八颗白牙”的标准微笑。每次被主人带去商场时，我就觉着这样的笑令我不自在，典型的皮笑肉不笑呀！那应当是他们本不愿笑吧，那么为何又得非勉强自己笑得这般难看？(我认为不带感情的笑都难看)
电视上，一些刽子手或**犯在准备结束另一条生命时居然也会笑！这令我一直疑惑，笑不是常为了美好事物或改善调节气氛而存在的吗？为什么那些人能在鲜血淋漓，恶心恐怖的环境下，拿着凶器笑的一年恶毒？
考场里，在收卷铃响过后，总会有一些考生将笑和哭糅合在一起。有人先坐在椅上，然后望着考证开始大笑而后立马冲出，随即便是一阵大哭，这是笑着哭；而也有人先是颤抖地拿过考证收进包里，开始无声地哭泣，然后抱着朋友又蹦又跳的哭着大笑，这是哭着笑。我也实在不明白，同样场景，怎么会出现不同表情，而同样糅合的表情又为什么给我不一样的气氛感受呢？
人类，是动物界中的高级者，他们的世界是复杂难理解的。每一个人在社会里总有着这样那样的利益追求，因此在这样的大背景下，他们的行为，就连最基本的一个笑容都能给人不同的感受，表达不同的涵义。
我暗自揣测，也许笑之谜就是利益追求之谜，也是社会背景之谜。
——以初雪为题的作文3篇
冬天来了，北风呼呼地吹着，那风穿过我们的衣服，直达我们的体内，我们个个冷的直哆嗦。
这天早上，冬姐姐给我们送来了一份珍贵的礼物——雪。这六角形的瑰丽的奇花，是我们南方的稀客。刚开始，天上撒珍珠一般的雪粒子，如小雨点儿一般落在脸上，痒酥酥的`，直往你头发衣领里钻。我刚想把它捉住，可它倏的就不见了。接着小小的雪花才纷纷扬扬的悄然而降，如烟一样轻，似雾一般柔，像仙女一般飘飘悠悠的来到人间，来到我心爱的校园。同学们欣喜若狂，不由自主的伸出手掌，迎接这来自大自然的赏赐。我奋力跳起，接住一片小雪花就往嘴里塞。这雪花像糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐，却不咸。在我们的欢呼声中，飞舞的雪花接踵而来。银花满天的景象特别吸引女孩子。大一点的姐姐说，这是天女散花，小一点的妹妹说，这是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌慢舞，有时像杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂上了雪帘。
雪，下了一个上午都么没停，同学们的兴致也很高，可是还没到午饭时间，雪停了，我想：大概是冬姐姐在跟我们玩，在提醒我们不能玩物丧失所以才停雪的吧，它下午一定还会有的。果然，不出我所料，下午，雪又下了起来，但是雪中有雨，这是件遗憾的事。雪下了一会儿便停了，那欢呼声在瞬间变成了叹息声，同学们的心情也往下跌。
这场雪“来也匆匆，去也匆匆”，不过，我相信这第一场雪的来到，预示着——冬天来了！！
天气越来越冷了，一场初雪不约而至。
那天放学后，我坐在车中，随意地看着书。不经意间，我看见窗外有一些白色的点点在飞，“是下雨吧。”我没有在意。可仔细一看，又觉得有些不对劲，玻璃上没有水滴，行人也没有撑伞的，原来是雪花。
我心中一阵欣喜，扔掉书，脸贴着玻璃窗，目不转睛地盯着外面。雪不大，还算不上雪花，其实它们只是一颗颗白色的冰渣子，随风飘落，在天空中飘飘洒洒。不一会儿，窗户上就有了一些水珠，路边深绿色的灌木丛上也有一层水雾，灰白的地面上也湿漉漉一片，有些小孩还调皮地伸出手臂，想接住它们。
我也打开车门，站在街上，任由这些初雪飘到我的脸上，没有一丝凉意，还有一些暖暖的感觉。看来初雪并没有带来冬天的寒冷，它们还有秋天的温度。
它们来得快，去得也快，夜幕降临时，路灯的光晕里已经看不到它们轻盈的身影了。天气预报说晚上会有大雪，当我躺在床上时，依然有些兴奋，脑子里不断地想着明天的雪景：银装素裹的大地，打雪仗的孩子们。
第二天起床，我迫不及待地拉开窗帘，迎接我的却是往日的情景：灰蒙蒙的天空，依然苍翠的树木，那些雪花似乎未曾来过，只有绿得有些发亮的树叶还残留着它们的痕迹。
初雪就是冬天的信使，大雪也一定不会让我等太久的'。
今天早上，我推开雾气朦朦的窗，只见天空中飞舞着无数的白色雪花。它们静静地出现，又轻轻地落下，似乎想给睡醒的人们一个美丽的惊喜。
雪一点一点，装饰了整个世界。它落在梧桐树枝上，摇落了梧桐树还未落尽的叶。秋天还未离去，冬天却已迫不及待地到来！雪似一个个可爱的精灵，在空中跳跃，碰撞，旋转，舞蹈，毫无规律，却生出一种抽象画般别样的美。
雪落在树叶上，仿佛正坐在那里荡秋千；雪落在屋顶上，仿佛正欣赏着这美丽的雪景；雪落在孩子的手上，静静地看着孩子的笑脸~~
雪，是那么纯洁，那么美丽，但它的生命却也是那么的短暂，稍纵即逝。可尽管如此，它依然会用尽力气，在空中飞舞，旋转，带给这个世界美丽，让自己的生命变的有意义。然后，安静地融化，用自己短暂的生命，给世界添上一抹光彩。雪，是那么神圣。
我走下楼，站在操场上。我轻轻地伸出手，一片雪花静静地落在我的指尖。晶莹剔透的雪花躺在我的手上，就像一粒小小的冰糖。我舔了舔这小小的‘‘冰糖’’，一瞬间，丝丝的凉意从舌尖传至心房。我抬头仰望着漫天的鹅毛大雪，顿时，我仿佛置身于一个冰雪的国度。远处的山脉，*处的宫殿，一切都被终年不化的'积雪所覆盖，如同一个银白色的世界。寒风回荡在森林，很幽静。身旁是漫天的大雪，不知从何处飘来阵阵清香，耳畔，是似*似远的笑语，如梦如幻~~
雪轻轻而落。这神圣而纯白的初雪，洗净了一切尘埃，让心重归于宁静。
——以印象为题的作文3篇
在不知不觉中，20xx年已朝我们挥手告别，留下的是那永不磨灭的记忆。每一段回忆都是中华民族的写照：雪灾无情地摧毁大地，我们用爱融化那坚硬的冰霜；地震冷酷地摧残四川，我们用携手共度每一秒；奥运的圆满成功震撼世界，我们用炽热的心欢迎全世界人民……
他是*田径上的骄傲；是跨栏运动员们一个难以逾越的障碍；是让世界重新认识*田径……他就是*田径零的突破—刘翔。
8月12日，这天是我关注的日子，因为*飞人在这天会在北京鸟巢上腾飞，我一直这么等待着。就在我们的万分期待下，刘翔出现了，就在哪一刻，鸟巢沸腾了，欢呼声、掌声……响彻8月北京的天空。他露出了惬意的笑，向大家招手问好，但从试跑开始，刘翔都是眉头紧锁，走路时的步伐也能看出他脚后跟有明显的伤痛而使他疼痛难忍。这使得我们的心都被揪紧了，从那时起我就在担心，他的伤会不会影响比赛？会不会对他的身体造成伤害？会不会……他摊倒在了地上，世界好像忽然安静了，没有人吵闹，只见他一直捂着右脚，一脸痛苦的表情令人心碎，他站了起来，悲哀地转身离去，他很安静，一言不发地走着。持续几秒后，全场发出惊叹，惋惜的呼喊，这是黄种人内心的呼喊，是难以接受，是对飞人的怜悯……刘翔的背影，看似是那样地孤独，但他却不孤独，他还有我们为他撑起的蓝天，让他可喘息，拥有足够时间去挑战明天，去迎接挑战……
刘翔，你撕下了号码牌，但不会撕下只属于你的辉煌页码；你离开了鸟巢，但你不会离开我们心目中的英雄宝座；你放弃了这场比赛，但你放弃不了你坚定的信念……
回首20xx不知是用什么词儿来形容，但不管20xx年是怎样的一年，他夹杂着*人的眼泪和欢笑，他不是*凡的一年，不是用任何东西能磨灭的记忆！昨日的辉煌，昨日的悲伤，让我们铭记，相信明日的太阳会更加耀眼，明日的花儿会更加美丽，让我们一起铭记20xx，一起期待20xx璀璨的星光。
我的高中生活已经开始有半个学期了，有一件事最让我感冒满意——就是我在第二次月考中荣获了第四名。
在初中时候，我的成绩并不是很好，当我在中考的时候得知自己连普通高中都没有考到，我的心都已经碎了，这时，我开始沉沦了。
那时候，我爸就给我提了个意见，就是花钱买进高中，这时，我答应了。我不能辜负爸爸对我的希望，我开始从黑暗中走了出来。我对自己说过：一定要好好读书，争取名列前茅。
在这半个学期中，我一直很努力。在第一次月考时，我从中考成绩三十四名知道跑到二十四名去了，这次月考我并没有满足，人总是往高处爬的，所以我又对自己立下了一个目标，那就是考到全班第五名。
眼看其中考试过去了，我的成绩还在中上部分，这使我有点失望，所以，我又一次的抓紧了自己，不能放松，在上课的时候非常的认真，所以那些任课老师都很喜欢我。
眨眼之间，第二次月考到了。我非常仔细的复*课本中的内容，要不然就是多看看辅导书，那些辅导书真有用。在我考试的时候，我看到了好多跟辅导书中类型一样的题目。我心想，还好我都掌握了，这次一定能考高分。
考试全部结束后，我迫不及待的想知道自己这次到底考多少。在星期天的晚上，班主任带了一本很大的本子过来，那就是全年级考试的排行榜，老师说完了全三名，我心想：怎么还没有我，是不是我这次又考砸了。接着，班主任念了我的名字，这时，我已经兴奋不已了，我的目标终于达到了。
那天，我迫不及待地跟爸爸打了个电话，说：我考到了全班第四名。爸爸也高兴的对我说：好孩子，继续保持。我的心受到了鼓励，甜滋滋的。
在不知不觉中，20xx年已朝我们挥手告别，留下的是那永不磨灭的记忆。每一段回忆都是中华民族的写照：雪灾无情地摧毁大地，我们用爱融化那坚硬的冰霜；地震冷酷地摧残四川，我们用携手共度每一秒；奥运的圆满成功震撼世界，我们用炽热的心欢迎全世界人民……
他是*田径上的骄傲；是跨栏运动员们一个难以逾越的障碍；是让世界重新认识*田径……他就是*田径零的突破—刘翔。
8月12日，这天是我关注的日子，因为*飞人在这天会在北京鸟巢上腾飞，我一直这么等待着。就在我们的万分期待下，刘翔出现了，就在哪一刻，鸟巢沸腾了，欢呼声、掌声……响彻8月北京的.天空。他露出了惬意的笑，向大家招手问好，但从试跑开始，刘翔都是眉头紧锁，走路时的步伐也能看出他脚后跟有明显的伤痛而使他疼痛难忍。这使得我们的心都被揪紧了，从那时起我就在担心，他的伤会不会影响比赛？会不会对他的身体造成伤害？会不会……他摊倒在了地上，世界好像忽然安静了，没有人吵闹，只见他一直捂着右脚，一脸痛苦的表情令人心碎，他站了起来，悲哀地转身离去，他很安静，一言不发地走着。持续几秒后，全场发出惊叹，惋惜的呼喊，这是黄种人内心的呼喊，是难以接受，是对飞人的怜悯……刘翔的背影，看似是那样地孤独，但他却不孤独，他还有我们为他撑起的蓝天，让他可喘息，拥有足够时间去挑战明天，去迎接挑战……
刘翔，你撕下了号码牌，但不会撕下只属于你的辉煌页码；你离开了鸟巢，但你不会离开我们心目中的英雄宝座；你放弃了这场比赛，但你放弃不了你坚定的信念……
回首20xx不知是用什么词儿来形容，但不管20xx年是怎样的一年，他夹杂着*人的眼泪和欢笑，他不是*凡的一年，不是用任何东西能磨灭的记忆！昨日的辉煌，昨日的悲伤，让我们铭记，相信明日的太阳会更加耀眼，明日的花儿会更加美丽，让我们一起铭记20xx，一起期待20xx璀璨的星光。
——以回眸为题的作文3篇
短短人生，也有千次回眸，每一次都有所收获。多次磨难，数次超越，精彩又何尝不在其中。人生漫长，却又短暂，细细想来，仿若昨日。我站在人生的这端，回眸远眺，好像又看到了那棵顽强向上的秃树。
小时的我，成绩优异，因年少轻狂，不免也有些骄傲自大。在一次期末卷中，我早早写完了数学卷，竟没有检查，伸了个懒腰，扫了一眼还在埋头奋斗的同学们，玩起了乒乓球。终于，发卷了，我挺直了腰杆，面带微笑地等待着满分的消息。好事的同学也呼唤着我的名字。满分报完了，没有我，我有些茫然，随即很快又挺起腰杆。九十九分，我自信地想着。七十六分！这刺目的红字宛如一把锐利的寒刀，带着锐不可挡的气势毫不留情的摧毁了我心中最后的一道防线！脸上的笑容如冰消雪融般散去，我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深渊。我把头深深地埋入臂弯之中，不敢抬头直视那些或关心或嘲讽的目光。
最让我难过的还是那些*时的好友，他们一看到我父母就宛如饿狼逮住羔羊一般，凶猛地围了上去，将我的情况一五一十说了出去。我冷冷地扫视了他们一眼，扭头就跑，心中尽是说不出的寒意，心仿佛已冻结成冰一般。
我在花园里走着，已*黄昏了。*日清凉的风此时不知怎的，冰冰的。我紧了紧衣服，茫然无助地望向四周，我早已不知该怎样向父母解释。突然，一棵秃树紧紧地吸住了我的目光，它是那样的惨，长得扭曲，浑身上下一点儿活力也没有。落日的余晖照在他身上，显得那么落寞，那么凄凉。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上，向它倾诉着一切，它仿佛成了我的好友，不吵闹，也不发问，你一定也和我一样吧！我轻抚它的枝干。突然看到一抹绿色，枝干上竟有那样鲜活明亮的绿光。我愣了一下，仿佛明白了什么，原来他也没有放弃，即使经历了如此大的的痛苦，一棵秃树倘可如此，我又有何做不到的呢？我正欲离开花园，回眸一看，那棵秃树孤独落寞的身影却显得那么坚强，那么勇敢。我收回目光，迈开坚定的步伐往家走去。
这次回眸，让我成长，让我自信，让我找回了勇气。每次遇到磨难时，我总会想起那棵坚强不屈、化痛苦为力量的孤独身影。我从回忆中惊醒，远处，一抹红光照亮了漆黑的夜…
人的一生总在前进，但是有的人却会停下脚步，回头看看自己走过的足迹，然后继续前进。
过往有成长的足迹，历史是未来的导师。在我们十五六岁的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同样在人类前行的历史中，有很多音符，很多乐章，久久回响
从小到大，一直都在妈妈的唠叨下成长，有时甚至会说觉得厌烦。如今，步入高中的我，不用每天回家去听她那多余的话语了，却也觉得轻松。几个月过去了，感慨时光飞逝，我又成熟了几分，听着班主任语重心长的教导我们，看着他的神态，行为，让我想起了在家操劳的妈妈。
停下前往的脚步，回首一望，却异常怀念那些唠叨的话语，我顿时明白，那不是多余的话，那代表的是关心，是爱。
老师也常对我们说，高中就相当于半个社会。确实是这样，到高中我才明白，没有哪个人会*白无故的关心你，也没有哪个人整天不觉厌烦的在你耳朵说这说那。妈妈的唠叨不是唠叨，是我们成长中的重要因素，是我们不可缺少的话语，我们应该多停留脚步，回想一下过去开心或者不开心的事，也许，你会突然明白一些什么，也许，你会更加成熟。
放眼望去，我即将成年，岁月也残忍的在妈妈脸上刻下几道皱纹。也许，我们真的应该回眸看看，曾经的我们做错了许多，曾经的我们是那样的天真，那样的不懂事。
记得有一次，妈妈因为我没有写作业被老师请家长，而打了我，当时的我也很委屈，再加上不懂事，就跟妈妈犟嘴，然后跑出家门，躲起来，紧接着换来了妈妈的彻夜未眠，与万分焦急，当我第二天回家时，竟发现妈妈的眼角残留着泪水，眼圈也是红的，顿时，罪恶感降临却还是倔强的跟妈妈赌气，不理睬她。后来，妈妈做好吃的给我吃，又哄我开心，我便下定决心：从这刻起，我要努力学*，绝不再让妈妈失望！
如今，回想起童年往事，不免觉得好笑，觉得幼稚。却也增添了几分童真。
或许，人生道路上，我们要时不时停下来，像竹子那样，总结一下自己，然后继续成长，让腰板挺的更直，长的更高。
我们每天都有事情要做，每天都在成长，在适当的时候，我们也应该看看那些已发生过的事情，总结经验，然后，继续前进！
带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园，带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。
记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦，但是带着青春和朝气；记忆里的是一件简单的宿舍，没有*梦思，但是带给人温馨亲切的感觉；记忆中还放置着一间明亮的教室，没有华丽的装潢，可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。
哭过笑过，痛苦过快乐过，退缩过勇敢过，失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是，最感动的是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个*凡的日子，让我在那些日子里，少了寂寞和孤独，多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里，他们与我结伴同行。因为他们的陪伴，纵使一路不乏风雨，可是我始终能看到*风景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再摊开手时，怔了一下，沙子早已不复存在。穿着仿学士服，接过毕业证书，像框定格，宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人，那些珍贵的记忆，或许总有一天会被我遗忘。但是，我会努力把它们保存好，让以后的每一次回眸，都能找到它们的踪迹。
——以梅花为题的作文3篇
春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的梅花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“梅花 嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下梅花的美。
我支身来到梅园，望着那一棵又一棵的梅花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝 头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”， 那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴 如醉！
走*细看，玉洁的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的梅花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株梅花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的'飞扬在柳枝间，绘出了一幅“梅花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在梅林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的梅花，心里细细的品味着“三月梅花红似火”句中的寓意：那是梅花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀…… 此时，我真的醉了！
我喜欢梅花，更欣赏梅花的精神。
“墙角数枝梅，严寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这是对梅花的写照。尽管梅花没有玫瑰的芬芳满园，没有菊花用途广泛，没有茉莉花那样香甜，但我欣赏的却是梅花不畏严寒、顽强不屈的精神，我赞美梅花。
在寒冬时，所有的花儿都调谢了，干枯的花掉落在大地上，只有梅花傲然地挺立着，如同那默默无闻的.战士，守卫着我们祖国的边疆。不知不觉，一场大雪从天上飘落下来，人们都打着伞匆忙的回家了，可只有它在那个小角落里，没有人给它打伞，没有人给它温暖，没有人把它带回家，它依旧顽强地与“恶魔”做斗争。
它坚持了一个冬天，打败了“恶魔”，取得了胜利，可那老梅花再也坚持不住了，它的花瓣在春天全部都落在大地上，滋养着大地上的一切生物，这时所有的花都开了，它们随风摆动着，好像在称赞它的顽强。
梅花面对严寒，顽强不屈。梅花与我们的革命战士一样，守住为着祖国，守卫着边疆，不畏艰苦，不惧严寒。
我欣赏梅花，佩服它顽强的生命力，我们应该学*它坚强，不屈不挠的精神。
我爱梅花，虽然它没有华丽的外表，没有清新的芳香，没有广泛的用途，但是它有顽强的精神和坚强的毅力。
我爱梅花，更欣赏梅花的精神。
苍劲古雅、傲霜斗雪的梅花，是*古典文化中的精神之花。它承载了“来日绮窗前，寒梅着花未”的思念，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境，“梅花香自苦寒来”的坚持，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的哲思……对我来说，梅还曾经给我以深刻的启示。
我曾经在一篇写梅花的文章中读到这样的话：“它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……”读过之后，我不禁产生了疑惑。樱花的果实不是樱桃，梅花谢后开放的果子会是梅子吗？
我询问了同学，他们有的说是，有的说不是。于是我查阅资料，得知我们*时吃的青梅、梅子、酸梅都属于果梅，是蔷薇科李属植物，而观赏用的梅树虽同属于蔷薇科，却是梅属植物。所以，结梅子的梅树和用来观赏梅花的梅树严格来讲并不是同一种植物。而腊梅和它们更不属于相同类别，它是腊梅科腊梅属的.植物，且只有黄色的花朵。梅花与青梅虽都有“梅”一字，此梅却不同于彼梅。文学创作可以虚构，但作品中的科学事实却不应出现错误。在作出判断时，也不可望文生义，否则便容易误导他人。
——以滋味为题的作文3篇
卷子――没完没了
“写完了，明天带来，上课讲！”
“今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带来。”
对于这种轮番轰炸，初三的学生早已*以为常，心*气和地一页页叠好试卷，正面写作业，反面还可以当草稿纸。
不料，课代表又抱着一摞卷子进来了，这回估计是4页以上的。天！还有一小沓练*题！课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人――埋在卷子下面了。收拾停当，掐着手指算了算一共是多少张，略想一下今天要拼命到几点，最后哀叹一声，开始狂写。
睡觉――遥远的梦想
作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然，是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间，是不得不完成任务，可是困的滋味绝对不好受的。
两眼迷离，一手托着脑袋，一手拿笔，随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑，嗡嗡的头晕……
初三的学生，问候语是学校“另类”的风景――“昨天几点睡的？”“你今天打算几点睡？”回答者极为悲惨：“我今天不打算睡了。”“那我4点给你打电话。”“就这么定了。”
加餐――最大的精神支柱
每天三点一线的生活，惟独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的，买个称心的盒饭，优哉游哉地吃掉。这还不算，傍晚时分，下课铃响后，大家三三两两地奔到食堂，挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面，匆匆找了钱，便三下五除二地扯开，掏了饼干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最*偶然听说有人半夜吃起涮羊肉，当夜宵。正当我满脸的诧异时，旁边的人答话了：“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问，都是提神儿用的。
特长――夹缝中求生存
到了冲刺的阶段，什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术，由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”，还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”，把加分的事情搞定，就马上加入学*队伍。
谁都希望“革命生产两不误”，只可惜时间有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”。如果搭配不好，那就要遭到“净搞闲白”的批评了。
考试――痛苦的记忆
初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳地比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了！”“不活了！”的声音一片。
一张考卷，两位数的分值；一双无助的手，两行孤独的泪。
考试无所谓，不算分就行；算分也无所谓，不排名次也行；排名次也无所谓，不开家长会就行；开家长会也无所谓，不说分的事就行……总而言之，考试是痛苦的记
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同。可是成长，却将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最难忘的佳肴。
成长的滋味，是那流淌着汗水的咸!
初夏六月，烈日早已当空。滚烫的操场上，即将就要举行一场激烈的运动会。整装待发的`我，在做最好的准备活动。这时，在裁判员的一番话下比赛开始了。
先比赛的项目有男、女子200米，100米、跳高和跳远，大家奋力拼搏，向着胜利而努力，当我看到这一幕幕时，我不禁心头一震，我想这应该就是大家的运动精神吧。但是一想到这，我又开始担心自己起来：什么时候到我参加比赛?我会得奖吗?我会坚持到底吗?一大串问题浮现在我的脑子里。说巧也巧，下一个比赛就是我要参加的，我来到运动员集中站，随着老师的带领，来到了跑道上。今天我参加的项目是女子800米，这是我第一次跑这么远，此时此刻，我格外紧张，脚不停地颤抖着，心怦怦地直跳，连头发也随着我那忐忑的心情乱飘着。当老师发号令时，我们做好姿势，随着枪响声，比赛开始了。
因为800米我们要跑围着操场跑四圈，所以第一圈我就放慢了脚步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很轻松，连步伐都是轻盈有力的，所以第一圈体力不是问题。但是第二圈、第三圈我就越来越不行了，脚步沉重，连脚拍在地上的声音也是重重的，我的同学在旁边一直不停地指导我，叫我脚步迈大，手臂幅度摆大，身子挺起来。虽然我听得有点不耐烦了，但是毕竟是同学，也是好的建议，所以我尽力去做这几点，果然速度提升了许多，我在心里默默地谢谢我的同学。到第四圈，也是最后一圈了，我的力气彻底没了，心里彻底崩溃了，我低着头，咬着牙，吃了地跑着，汗珠大滴大滴地流着，但是，当我看到同学们那焦急的表情时，当我听到大家的加油声时，我的信心又回来了，我使出自己全部的力气，向终点冲刺，虽然我知道我拿不了前三了，但是我依然还在坚持，因为我认为，比赛的目的不在输赢，而在于精神，只有在赛场上坚持不懈，凭着最后的信念冲刺，那我觉得你已经就是冠军了。
在最后，我得了第四名，我一点也不沮丧，因为汗水，让我懂得了什么是坚持，因为汗水，让我懂得了什么是真正的比赛精神。这一次比赛在我的成长道路上画了一个大钩，每当我想起这个大钩时，我不禁认为，其实失败后也总是甜的，在我们的成长道路上不仅需要甜的滋味，更应该需要的是苦和咸!
读了林清玄的《莲花香片》，我深深陶醉了，那一篇篇隽永飘逸的美文，介绍了各种茶，读着读着，仿佛一股淡淡的茶香，茶韵从遥远的地方袅袅而来，我被品茶时那种超然物外的境界所吸引，于是从不喝茶的我决定附庸风雅一回。
悉心选择了上好的碧螺春，又翻箱倒柜找来一只珍藏已久的宜兴紫砂壶，没有绵甜的泉水，就把农夫山泉烧至八成开，一切准备就绪，我很小心地用水在茶杯中冲出深绿色的漩涡。茶叶飞旋着，渐渐沉淀，顿时茶香扑鼻，我小心翼翼地品了一回——苦，我只觉得很苦，除此之外，再找不到别的感觉，再喝一口还是苦，无法将一杯茶品完，悄悄把它倒了，洗净茶具放回原位，生怕有人发现我的故作风雅。
可是林清玄不是在茶中品出人生百味了吗?为什么我什么也品不出来呢?我想，也许这就是理想与现实之间的差距吧!
其实在生活中，诸如此类的事情是不少的，有人故意不撑伞，在雨中漫步，自觉浪漫，直到浑身淋湿，才大悟浪漫，为何全是三点水?有人独自站在池塘边，望着月亮吟诗，自觉很诗情画意，却被过往的路人投以异样的目光，我们都希望身边的一切事。都是浪漫美好的，而自己是超凡脱俗的，可是在现实的约束下，面对各种各样的压力和困扰，我们还能超凡脱俗的起来吗?
事实上，谁都不可能生活在一个诗与散文的世界里，所以我们不能作茧自缚，把自己囚禁在自己编织的梦幻中，就像喝茶一样，真正能从茶中品出人生的雅士是很少的，大多数庸人仅能在现实的跌打滚爬中，体味百味人生。
——以角落为题的作文3篇
又回到了这个角落，我还是最熟悉这个地方，离老师的视野最远，最不起眼的地方，默默的，一个人，做自己的事，不管任何人，不管老师，我一个人，做自己的事。我喜欢这个角落，它让我有自己的一方田地，欢笑时，面对外面，欢快兴奋的去表现。伤心时，面对角落，一个人伤心，一个人落泪，不管别人，这是我的天地，不容侵犯！我要我的角落。
人生中我也要一个角落，耀眼的舞台不适合我，我只想要宁静，一个没有人的角落，不需要朋友，一个人，孤独，寂寞切安心，不去理会别人的看法，做自己的人，一个人，孤的走着，忘记以前的种种不快，把悲伤收起来，遗忘在这个不为人知的角落！
角落这是我的地方，但千万便小看这个角落，明枪易躲，暗箭难防，在明处的敌人容易战胜，但角落的敌人的成长你看不到，等你被他攻击，被击倒，那时候已经没有回天之力，角落是最可怕的敌人，不要为他的卑微而放松，你会死得很惨！
角落的我很贝微，微不足道，没有人看得到，没有人看得起，但有一天，当这个贝微的人从这个角落出来，将不再弱小，如大鹏之鸟，一飞冲天！
总是*惯在红色飘扬的枫林信步闲走，眯眼仰看天高云淡，云卷云舒，水声潺潺，鸟语声声，享一帘秋日清梦，嗅一鼻栀子清香。只为寻找那被尘埃掩埋的小角落。
天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处是一个孤零零的村落，秋天苍凉而又瑰丽……
在夜幕的深处，庸懒地放松下来，躲在窗帘后面遥望那远天的宁静，深邃的夜没有一丝杂念，忍不住抬起头来向窗外望去，发现那一轮月也静静的看着自己……
当来年的春季，再有花枝俏立，在记忆的梦里，总会记得曾经那万紫千红中那一朵无名花的风情……
一只晶莹剔透的杯子盛上清澈的水，*淡无奇，手指轻轻一弹，茶叶便纵身越入水中，水中便渲染了一抹均匀的青绿，随着它不断的释放，茶色也开始由淡入浓，如同白昼向黑夜过度般自然，然后，茶叶向杯底沉沉睡去……枯黄的落叶，经过一季的洗礼，退到自己原本的位置上，落叶终究要归根……
一缕微阳透过斑驳的铁门缝隙，悄悄溜进古朴的庭院……
一本书，一杯咖啡，一把竹藤椅，一个温柔的午后……
身边总是会有被掩盖的角落，适时的清扫，会使你沉醉于其中。
喜欢角落的昏暗，能遮一些东西。
一日阳光在天上漾开，光圈散落在各种地方，给予了亮。唯独那个阴暗潮湿的角落，无光，闷沉。
那天，角落外明媚温暖，周围充满活力，我和阿姨们彳亍于小路上。
“啧啧，多好看一小姑娘，那脸蛋嫩出水了，眼睛水汪汪的，怎么就坐轮椅了呢？”
我诧异，在阿姨所看的方向费力寻找，许久，看到了那姑娘。
那是很漂亮的，只不过在暗淡的角落里很难看见。皮肤白皙，却是病态的苍白，眼里有光，有星河浪漫，那是对世界的期盼。洁白的长裙很好的遮盖了双腿，裙摆下空荡荡。
黑色的轮椅避开了那仅有的一丝丝阳光，她看起来只是普通地坐着。
我就看着。她嘴角勾起了一抹笑，我在她满眼星星中看到了生机，那是和她虚弱的身体完全不同的，痴痴看这一切可以动的生物，渴望着。
我随着她的目光望去，一群自由奔跑的孩子，脸上天真烂漫，笑声银铃般悦耳；微胖的蝴蝶懒懒地趴在花丛上；天空不时飞过的鸟儿；行人温暖的笑；路边热情吆喝的老板；花儿娇鲜欲滴，草儿青葱可爱，路过的花季少女脸上绽开十几岁的娇羞，全都在一点一点透露出生命的活力。她的视线里渲染着一圈又一圈动人的涟漪。
未敢上前，不妄惊扰。她的脚边是一个工艺品，用珠子串的立体物品。是即将飞起的小鸟，看起来不太精美，像是她自己做的，寄托着她的心。下午的阳光不刺目，我只希望照进那角落，照进女孩的心。
时间过了，太阳稍移，不觉其然。但因时间而移动的阳光在女孩子身上画起了斑驳的光影。
真好。女孩的眼中只有期待和光，没有一丝的悲，没有对世界失望，更没有自暴自弃，那一丝亮让那一小块地倏地很暖，暖得我心头一热。
天开始暗了，她还是坐在轮椅上，在那个角落看着来来往往的人。
黄昏走到了尽头，夜色推攘着弥漫开来。我唯愿能有人分给她一丝一缕的微光，和她眼中交织一起。
不知道她会不会能不能做复健，但她一定会很好的，虽不能到达她想去的地方，但她整个人的希望足以支撑心到达理想的彼岸。
在同样不起眼的边边角角里，有多少人承受着躯体和精神上那久久的痛，却为了生命的精彩努力绽放明媚的光芒。
她不需要光，因为她就是自己的救赎，自己的光。
“我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。”
那一晚，在城市的某个角落，一轮满月，亮，暖。
——以换位思考为题作文范本10份
在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目…每当我们待人处事之时，都应该要换位思考一下，这样做是否正确。
曾经，在我就读的班上，有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的，而且常常会生病的，所以她好像把自己封闭起来了一样，会害怕跟别人说话，*时总是一个人默默的度过。在我们班上，她几乎是不复存在的，因为我们班上的有些人，会嘲笑她，不愿跟她说话，不愿靠*她，跟她做朋友。过去的我，也有过这样的行为，但是，我如今后悔了，我很想跟她说声对不起。因为如今，我深深懂得了，换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话，别人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候，你是否有这样想过吗?没有吧，不然，就不会去做出这些事了!在我最*学到的一篇课文—《老王》中，我深有感触，老王是一个很穷的*凡人，他的身世很不幸，但是作者却没有像其他的人一样看不起他，不愿帮助他。而是给予他帮助，因为他的心中有着*等待人的念头。如果自己是那么不幸的人，心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以，我们也一样，要常常换位思考一下，这样对于自己，对于他人，都是一种公*。
总之，一句话来说，换位思考，要是我们每个人都会去做的话，我相信，这个世界将会更美好。
老师拿着一大批试卷走进教室，我们心都惊住了。不过，老师说这次我们班考得特别好。
老师从试卷得分第一名开始报，报到最后一名时，她先是一愣，才说道：“小东，57分！”大家又一次哄堂大笑，这已经是这位转学生第39次没及格了，我们常常怀疑他，是不是智力有点儿问题。
全班同学中，就属我笑得最起劲，每次听到他的分数，我总会笑得站也站不直。为此，老师找我谈话过好几次，希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个毛病，我始终认为他是一个愚笨的男孩。
我和小东住在同一个小区，我家在三楼，他家在一楼，虽然住得*，但我却不怎么与他一起玩，因为我认为他的智商实在是太低了。
一天深夜，我打着哈欠回家，无意间瞟到小东家的灯居然还亮着，便上前去探个究竟。透过窗户，我看见小东正在灯下拼命背书，他认真、专注地背着，至始至终他都没发现我站在他家窗前。
这一幕定格在我的脑海中，从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输，大家越是看不起他，他就越认真。
我呆住了，过了一会儿，又想：我应该换位思考。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一时的开心，我却从没想过小东当时的感受，他的学*不易已使得他的心寒冷无比，我们还起哄嘲笑他，不是给他雪上加霜吗？
或许，他真的有点儿先天不足，但他依旧没有为此失去信心。这个时候，他需要的是多一些帮助与鼓励，而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。
有许多事情，如果我们能换位思考的话，或许爱与真情就能给到彼此……
生活中的我们都太容易以自我为中心，只想着自己的感受，却忘记了去考虑别人的想法。是那样一个雨天让我明白，不能将自己的想法强加给别人，太过一厢情愿只会伤害他人。
那是一个初秋的下午，我约了好朋友静出门逛街。当我们从商场出来时，天空下起了丝丝细雨，我很喜欢这样清凉而略带浪漫的雨天，它让我想起一部叫做《雨中曲》的电影。一时兴起间，我便提议雨中漫步，一起走到距离我们两个街区的车站。静的眼神闪动了一下，轻轻地说：“还是去买一把伞吧，或者我们等到雨停了再走。”
我以为她只是犹豫着要不要体验雨中漫步的感受，便一个劲“怂恿”她体会一下雨中的风景。在我的坚持之下，她还是答应了我的请求，只是我当时却没有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交车之后，静的脸色越来越差，双手都按在了肚子上，喉咙里发出了嗯嗯的低声**。我很着急，搂着她，可是她好像越来越难受了，两手不断地揉搓着腹部，疼得受不了。小研暗暗祈祷车子开快点，但是没想到下雨堵车，开得很慢，静的脸色由白到青，冷汗也渗了出来，眉头拧在了一起。
终于车子到了，静低声对我说：“我肚子很难受，能陪我回去吗？我疼得快要虚脱了。”我忙扶著她下车，搀扶着她回到家里。静一下就趴在了床上，双手按住了肚子。我不断追问，才知道她从小就有肚子疼的毛病，怕我担心静一直没说，今天被雨一激，就立刻发作得厉害了。我心疼极了，一边不停地帮她揉着肚子，一边说以后再也不玩什么雨中漫步了，静很不好意思地说：“委屈你了。”
从此我便明白，遇到事情要多考虑别人的感受。
小红站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽大声嚷着：快点哟，山顶上离天很*，景色随手抓哟，比你半山腰的景色要美上十倍哟，伴着回声小红的笑声飘向山下。
等丽丽爬上山顶时，小红正躺在草地上望蓝天呢，丽丽拉起小红就和她理论起来，你说山顶的景色好、离天*，我半山腰的景色更迷人呀，两人各说各的体会、各说各的己见，好象非要争个什么出来似的。其实，她俩站在不同的高度收尽眼帘的景色定是不同的感觉，只是高度与环境不同收获也不同罢了。没有什么标准来约束，只是换位想想就好了。
现实生活中的琐事也是一样，有这样一个朋友工作中很认真，领导交给的任务每次都是认认真真地完成，每次领导不是说这个标点用的不对，就是那句话前后顺序不对，搞得他心情很不愉快，事后常常和我们发发牢骚，就这件事而言不能说他和领导谁对谁错，换一下位置能他们谁都会那么做。
邻居王姐守寡多年，有时遇到烦事或不开心的事就对同事絮叨一下，有理解的同事时常劝说、开导一下，有多事的人背后难免说三道四，如果，你要是处在她的环境心情能和她一样，当她遇到风雨时也需要避风的地方，也需要有个依靠的肩膀呀，换位想一想就会理解她的心情了。
还有现实生活中有时找熟人或朋友办事难免有办不成、办不好的时候，这时对方从自己的“心情”出发就会对对方埋怨甚至不理人家，这样既伤了双方的感情又失去了朋友，要是和对方换位想一下就不会伤了和气的。
其实，站在不同的高度、处在不同的环境，人们的收获与理解各不相同，没有经历过的事就没有发言权，无论何事没有十分完美的，做什么事情都要换位想一下，人们就会心*气和，事情就会朝着“阳光”的方面发展了，所以做事就好学会换位思考。
已经是晚上九点多了，雨还沥沥地下着。我困倦地倚在汽车的靠背上，打起了盹。一个转弯，车子已经进了小区。小区车位少车多，又要为找车位而忙碌了。我打了个哈欠，直了直身，瞪着眼睛帮助母亲寻找。
但显然我们来得太迟了。转悠了两圈，也看到一个车位。无奈，母亲只得把车顶在别人车的后面。刚下了车，我们便看见一个身影，打着伞向我们走*。我的.心猛地一沉：完了，又是那个可厌的保安。之前，只要我们把别人的车拦住了，他便立即出现，责令我们把车停到别的地方。这让刚熄火的老妈很不爽，有时便会引发争吵。
他果然向我们喊道：“这里不能停车！”母亲答曰：“如果有妨碍，你打我的电话吧，我已经把电话贴车上了。”保安不依不饶，“不行，这里还是消防通道！”其实这只是一条窄窄的，无人经过，不起眼的小路罢了。他意图让我们把车停到其他地方去。
母亲径直走开，不再理会。他无奈地叹口气，却拦住了我们，“反正你就不能堵在这儿！”母亲也顶了回去，“凭什么？！”两人声音越来越大，打起口水仗。
我初觉这保安真是无理取闹，已经把挪车电话写上去了，也没正在停在消防通道上，为何保安还要让我们到别处寻车位？争执中，保安的一句话让我顿悟——“主任让我们这么干的！”
物业处主任，向来以管理安保人员严厉著称。他说东，安保人员绝对不敢吐个“西”字。主任的这道命令犹如“圣旨”。保安上有命令，下有业主的不服从，他该如何是好？这便让他陷于进退两难的境地。相比之下，他只好强迫我们把车移走，而不是我之前想的“无理取闹”。也许，我们这样停车，被物业主任发现了，会使他丢掉保安这个饭碗。他也是依靠这微薄的收入来养家糊口。做保安也不容易，要承受领导的压力，有时还要遭业主白眼。当我们在熟睡时，他们在站岗，保卫小区的安全。
最终，我们“屈服”了，母亲很不爽的把车子重启，停在了小区外面，但是我明白了：不要一味地认为自己是对的，要换位思考，多想想别人的处境与感受。
思考有很多的方式，比如说：我们可以换位思考，多角度的思考，多方位的思考，用长远的眼光去思考问题，全面的去思考问题，今天我们就来说一下换位思考。
我记得有一次，我在跑步的时候，和另一个同学撞了一下，我们都用生气的眼光去看对方，我对另一个同学说：“你小心一点，别把我的新衣服弄脏了。”另一个同学说：“哼，明明是你先碰我的，我小心一点，你怎么不小心一点。”我们俩吵的是不可开交，可是，我想起了老师上课说的我们要换位思考，这样我们才能让友谊更加好，我心里默默思考着：我们应该去换位思考，去和对方说对不起，这样我们就会多一个朋友，多一份快乐。所以，我就对另一个同学说了一声：“对不起”。我没有想到另一个同学也对我说了一声：“对不起”。这是我们俩都笑了起来
再说一个古代的故事吧！
楚国的大夫屈原屡次三番泉楚怀王联合齐国共同抗秦，可是楚怀王就是不听屈原的话。最后楚怀王被秦王骗到秦国去，就被扣押在咸阳，最后他死了。太子横立为国君，太子也是一个向他父亲一样，屈原让他远离小人，收罗人才，鼓励将士，操练兵马，可是太子也不听。最后，屈原听见自己的家乡被秦国的大将打败了，屈原很伤心，就抱着一块大石头，投江自尽了。如果那时候太子和楚怀王听屈原的话，就不会被秦国的大将打败了。
看了这些故事的时候，我的感受是：我们应该把一件事情不断的去思考它，我们用不同的思考方式，得到的结果就不一样，我们假如做错了一件事情，我们应该去用不同的方式去思考它，改掉它。这样我们就会有不同的发现。
不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”换个角度来看，你会发现生活中的.另一种美。
不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀，你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵。之后，你会发现生活是如此的丰富。
生活中，人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能总以自我为中心，要站在对方的角度，多替他人着想。毕竟，每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考，你会发现，生活是如此和谐。
“换位思考”并不是什么深刻的东西，它在生活中随处可见，伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考，工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚，而是耐心的和他分析事故的原因，因为公司领导知道，如果他是那位员工，一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻，员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考，人与人之间增进了了解，建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考，我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”，我们会发现生活是如此的充满人情味儿。
生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜，让我们更好的读懂别人，读懂生活，读懂社会，此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓，体味生活中别样的美。
从小到大，我学会的事情就像天上的星星似的，多、亮。而最让我记忆深处难忘的，还是那次的——学会思考。
从小到大，只要不会做的题我都会跑去问父母或老师，也许会有人说：“不懂就要问，这种方法很好。”可每当父母说我不爱思考时，我就会拿这句话当挡箭牌，久而久之，我也发现这是一种不好的*惯。于是我下定决心，一定要学会思考。
有一次，我正在做家庭作业，突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸：“笔算太麻烦了，去找爸爸吧!”于是，我便飞奔出房，爸爸正在看新闻，我连忙迎上去说：“爸爸，这道题数字太大，你帮我算算吧!”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间，心想：“不做了吧，明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!”这时，我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵，一个说：“明天问老师吧，别做了!”另一个却说：“不可以的，不能什么事情都不思考的。”经过我的再三考虑，做!我想：“这道题有可能有第二种方法，我来算算。”我认真地读了读题目，画了线段，做了对比，列了方程……时间一分一秒地过去了，可还是解不出。这时，我仿佛看见题目正在对我说：“切，就你?能行吗?算了吧~哈哈。”我心中很不服气，更加努力地想。终于，功夫不负有心人，我把这道题解了出来。第二天，老师表扬了我，我心里高兴极了，比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。
俗话说：三天不说口生，三天不练手生。只有认真思考，反复练*，才能在人生的赛场上赛出风格和水*。
思考有很多的方式，比如说：我们可以换位思考，多角度的思考，多方位的思考，用长远的眼光去思考问题，全面的去思考问题，今天我们就来说一下换位思考。
我记得有一次，我在跑步的时候，和另一个同学撞了一下，我们都用生气的眼光去看对方，我对另一个同学说：“你小心一点，别把我的新衣服弄脏了。”另一个同学说：“哼，明明是你先碰我的，我小心一点，你怎么不小心一点。”我们俩吵的是不可开交，可是，我想起了老师上课说的我们要换位思考，这样我们才能让友谊更加好，我心里默默思考着：我们应该去换位思考，去和对方说对不起，这样我们就会多一个朋友，多一份快乐。所以，我就对另一个同学说了一声：“对不起”。我没有想到另一个同学也对我说了一声：“对不起”。这是我们俩都笑了起来再说一个古代的故事吧！
楚国的大夫屈原屡次三番泉楚怀王联合齐国共同抗秦，可是楚怀王就是不听屈原的话。最后楚怀王被秦王骗到秦国去，就被扣押在咸阳，最后他死了。太子横立为国君，太子也是一个向他父亲一样，屈原让他远离小人，收罗人才，鼓励将士，操练兵马，可是太子也不听。最后，屈原听见自己的家乡被秦国的大将打败了，屈原很伤心，就抱着一块大石头，投江自尽了。如果那时候太子和楚怀王听屈原的话，就不会被秦国的大将打败了。
