以樱花为主题的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-06-03 10:55:09 作文

以樱花为主题的作文1

  在天为花,落地成尘。这就是樱花。

  今天,我去看樱花的时候,樱花正在掉落。

  只在早春,樱花便走完了自己人生的全部。这不仅仅是一种美丽的瞬间,而且是亘古就有的传奇。她唤醒了大地,更给了人们的希翼。世间暖中还寒的时令,梅花无力回天的季节,陌上一派荒凉的时候,樱花,浓妆淡抹,象天堂里的仙子,象画图里的真真走到了人间。是废墟里的金光,是乌云里的霞光,是寒舍里的新娘。从此,大地初开,万物生长。

  这就是樱花,忍受了整个的寒冬,但在寒冬里孕育生机。我爱樱花,就是因为她这种敢于忍受的精神。不管环境多恶劣,没有抱怨,没有仇视,默默承受,默默等待,默默计划着开放自己的美丽。

  这就是樱花,她有无与伦比的艳丽,象无边的彩云布满了自己整个苍宇,苍宇里缀满了星星。呼之欲出,召之即离,牵之即舞。自有燕来似语,自有蝶来与温。雨淋时,正梳洗;日照时,正浓妆。要把自己的美丽毫无保留的展现给春天。

  这就是樱花,她不仅仅是美丽,而且是清丽。美丽得清纯,肤质光滑,一片流利;美丽得单纯,只为开花,不为结果。她的一生,只是一个美丽的过程。开在初春,落在初春。开出的是一片春光,落下的是一片春景。没有自己的遗憾,更没有自己的结论。

  我爱至极尽的樱花,在我今天看她的时候,已经开始掉落,但鸟语花香,阳光普照的春天正在隆重开幕。也许在人们品尝盛夏的果实的时候,会想起樱花悄然的谢幕。

  樱花,虽然短暂,但她的人生,正在江南的苍穹,化为长年的杜鹃。

以樱花为主题的作文2

  再见樱花,是在初春的三月。

  远远望去,绿色的树林间隐隐约约有着星星点点的白。再*点,映入眼帘的竟是一片美丽的樱花林。那若有若无的的淡淡香味让我深深的陶醉。

  樱花的形态娇小可爱,惹人怜爱。桃心形的花瓣重迭在一起,令人赏心悦目。

  樱花的颜色,白中带粉,粉中带白。瞧它那雪白的花瓣,水粉色的花边,一副清水出芙蓉的样子。风儿吹过,花瓣又似那身子柔弱的女子,随风摆动,飘飘扬扬洒下一片又一片玲珑的花瓣,仿佛一位多情的女子在空中舞蹈。

  粉红色的樱花与粉白色的樱花气质完全不同。它如同一位傲娇的公主,散发出一种独一无二的气场。一枝独秀的它伫立在白色的樱花园里,又给人一种唯我独尊的感觉。

  白色的樱花树,每隔几米便有一株。在这个樱花盛开的季节,许多地方更成了一个樱花海,当清风吹过,樱花便纷纷散落,像是下了一场纷纷扬扬的小雪,煞是好看。还真是“春色满园关不住”啊!刚欲想折一枝下来,脑海里便蹦出一句“欲折樱花去,惜花怕折枝”。走在铺满樱花的小径上,享受着这樱花瓣雨,真是别有一番风味啊!

  樱花固然美丽,却接受不了风吹雨打、严寒酷署,它是那样的娇弱。比起在严寒中生长的梅,它更像一位娇生惯养的女孩,脆弱不堪。樱花虽好看,但我们不要像樱花一样,有着天使的外表,不堪一击的身体和内心。做人要坚强,不要变成一个有着美丽外表的瓷娃娃,那样只会使我们离自己越来越远。

  “樱花啊,樱花啊!阳春三月晴空下,一望无际的樱花哟……”

以樱花为主题的作文3

  樱花是日本的.国花,它象征着爱情与希望,高贵与纯洁,是名副其实的春的使者。它是多么美丽呀!

  古人云:“昨日雪如花,今日花如雪。山樱如美人,红颜易消歇。”四月,樱花盛开了。樱花树上一朵朵美丽的樱花开得多么旺盛啊:几片花瓣相互合拢在一起,在绿色叶子的衬托下,显得那么高贵而美丽。古人云:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”的确,当你靠*樱花树时,你就会感觉到一阵淡淡的花香正扑鼻而来。在日本,每当樱花盛开的时节,他们便会全家出动,来到外面野餐。他们边谈笑风生,边赏花,一阵微风吹来,一片片花瓣踏着轻盈的舞步落下,不一会儿,草坪上,公路上,都铺上了柔软的樱花地毯。人们都沉浸在樱花雨中,那粉色﹑白色的樱花相互交错,人们仿佛来到花的世界,一个个飞舞的花精灵正在嬉戏打闹。我为樱花感到自豪。

  樱花不但美丽清香,还有许多作用。用樱花泡茶,可以宣肺止咳;樱花还具有嫩肤增亮肤色的作用,可用来泡澡;还有许多人用樱花做成各式各样的美味食物……

  樱花虽美丽清香,有许多作用,但它的生命却很短暂。盛开后的樱花最多也只能活七天。它的生命虽然短暂,但它却为人们带来了无尽的欢乐,“欲问大和魂,朝阳底下看山樱。”日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时不污不染,很干脆,被尊为日本精神。

  如果让我选择,我会选择当一朵樱花。它虽然没有牡丹那么雍容华丽,但它高贵优雅,纯洁可爱;它虽然没有玫瑰那么傲娇,但它脱俗清新;它虽然没有牡丹那么坚强,但它却带给了人们无限的希望。这就是樱花,一朵*凡朴素但又不失高贵优雅的樱花,我爱你,樱花!


以樱花为主题的作文3篇扩展阅读


以樱花为主题的作文3篇(扩展1)

——以活动为主题的作文3篇

以活动为主题的作文1

  我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了,同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的,有在教师门口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,还有打羽毛球的……

  瞧,在操场西侧打羽毛球的同学,用手一抛,再用球拍一打,球就像鸟一样飞了起来,那边的同学眼疾手快,飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住,围观的人群发出一阵惋惜声。

  再看在教室门口踢毽子的,他把毽子向上一抛,毽子飞了上去,等毽子落下来的时候,他用脚轻巧的一勾,毽子又飞上去,像一只绿色的小鸟,上下飞舞。

  有的同学在木瓜树下赛跑,“一,二,三,跑!”随着发令同学的喊声,同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴,跑倒数第一的同学则有些失落。

  操场上跳长绳的同学,随着长绳越摇越快,同学们也越跳越快,偶尔有同学绊倒,也没有减弱同学们的兴致。

  也有在玩老鹰捉小鸡的,那老鹰弯着腰,瞪着眼,死死瞪着鸡群,嘴里嗷嗷怪叫着,像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂,想方设法护着小鸡。

  我们的课间活动真是丰富多彩。

以活动为主题的作文2

  一个阳光明媚的下午,教室里没有一个人影,因为我们正在运动场上举行运动会。

  运动场上,有的人在比赛,有的人在做准备运动,有的人正在座位上激动地鼓掌,大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多,比如说跳绳呀,拔河呀,百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。

  看呐,拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形,站稳马步,眼睛盯着绳子,比赛开始了,参赛者们从地上抓起绳子,身子后倾,做好了准备。裁判的一声令下,他们就用吃奶的力气使劲向后拉,红领巾正在向红队靠*,蓝队急了,拼命地把红领巾向自己这边拉,甚至还有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼尽了力气。

  赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来,举起右手,大声喊道:“蓝队加油!蓝队加油!蓝队加油!”于是,蓝队士气大增,只见队员们咬紧牙关,用尽身上所有的力气,集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。

  最终,蓝队赢了,他们大声欢呼,相互拥抱,高兴得一蹦三尺高。而红队呢,他们垂头丧气,失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们,鼓励他们下次加油!场上的观众都被感动了,真是友谊第一,比赛第二啊!

以活动为主题的作文3

  一年一度的远足活动又开始了,今天我无比开心和心奋,早早地来到学校。

  我们努力按捺住激动的心情,整齐有序地来到操场集合,当校长洪亮地宣布了出发的口令后,全校顿时欢呼起来。

  我哼着轻快的调子,迈着欢快的步伐踏出了校门。虽然我们犹如刚出笼的小鸟,兴奋得东张西望,但我们的队伍依然十分整齐,好似一条长长的龙贴着地面在匍匐前进。在路上,我们有说、有笑,欢快活泼,信心十足。渐渐的,同学们的脚越来越重,包也越来越沉,我们的队伍也慢了下来。

  我打量了一下周围,发现疲惫的杨佳欣正背着包艰难地走着。我脑海中回想起了老师说的话“同学之间有困难,应该互相帮助。”于是我走到她跟前,默不吭声地直接接过背包,同她一起前行。

  经过艰难地行走,终于到了巴文化公园。我们首先迅速地选好了位置,然后将各种鲜美可口的食物一一摆放出来,最后风卷残云般将其一扫而空。

  美好的时间总是那么短暂。这次远足不仅让我们能和大自然尽情地拥抱,还磨练了我们的'意志以及为别人分担困难的责任心。我爱这次的远足。


以樱花为主题的作文3篇(扩展2)

——以樱花为主题的作文(精选十篇)

  以樱花为主题的作文 1

  星期六下午,我和爸爸妈妈还有哥哥一起去濮阳职业技术学院赏樱花。早就听说那里的樱花名不虚传,真想赶快一睹它的风采。

  到了目的地,已经是下午三点钟。此时的职业技术学院里真是游人如织,前来参观樱花的人络绎不绝。樱花树很好找,一进校门就看到西边的街道上,两排开满白色花朵的樱花向远处延伸。

  走*细看,樱花是一团团一簇簇一树树的,满树花多叶少,成了一片花的海洋,漂亮极了!樱花花朵由五个花瓣组成,每一个花瓣都是那么的洁白,那么的纯净;花朵中间的花蕊短短的,黄黄的。在春风的吹拂下,树上的花瓣像花蝴蝶一样翩翩起舞,飘飘洒洒落在地上。我闻到过玉兰的迷人芳香,看到过艳丽动人玫瑰,却从没有见过如此圣洁的樱花。这让我想到了一句诗:“灿灿花开留人醉,淡淡清香时有无。风和日丽对长空,清风一拂笑嫣然。”

  落下来的花瓣,给大地铺上了一层白色的地毯,给整个街道又增加了一道美丽的风景线。这么美丽的风景,引来了许多游人在此驻足停留。他们有的拿起手机进行自拍,有的让别人给自己和家人照一张集体照,还有的人用专业的摄像机拍摄美景。看见他们在拍摄美景,我也忍不住拿起妈妈的手机捕捉起樱花的美丽。

  我爱樱花,爱它的小巧玲珑,爱它的雪白纯洁,爱它的质朴无暇!

  以樱花为主题的作文 2

  听说樱花只在春天开放。

  四月,风吹过,春雨滋润了一棵树,那是一棵樱花樱花树。于是,樱花树上绽满了樱花,樱花是唯美的爱的象征。想必爱神丘比特曾经经过樱花树。那时正值十月,樱花早已凋零,而丘比特不慎将一支爱之箭掉落到樱花树上,那樱花树瞬间绽开了无数樱花,风吹起,花瓣落下,飘散,形成了一幅唯美的画面。

  一看到樱花,心中就有一种说不出的感觉,那感觉是无法比喻的,就像是,嗯,分散多年的好朋友突然见面之间的喜悦与激动吧。

  樱花是日本的国花,说道日本,如若不是日本的首相和“统治阶级”们的贪婪,也不会造成今天中日两国的矛盾。若没有这些矛盾,樱花在日本的存在,才会更美丽,更温暖。

  我时常想:为什么非要有战争呢?是为了领土**么?大概是所谓“战争是为了生存”。上帝一开始创造世界时就不该创造出那么多不同肤色的人,这样就不会有种族歧视了。但仔细想想,这大概是上帝给人类的考验。

  樱花本是美好的事物,但却在人类贪婪和邪恶下幻化成一把锋利的剑刺进人们的胸膛,难道只有血的教训,人类才能真正觉悟么?

  世界是属于世界的,分成各个国家只是为个更好的管理,而不是给人们一心要吞并天下的白痴欲望。人存在不是为了争夺什么,还是为了尽自己最大的努力去做好每一件事。想要获得不可能的东西就要去做不可能的事不是么?

  樱花在风中飘扬,只在属于人们的春天里绽放。

  以樱花为主题的作文 3

  周一清晨,我来到学校,虽然快迟到了,匆忙中我还是朝樱花树瞥了一眼。哇,我顿时被眼前的一幕惊呆了。

  樱花已经全部开放了,从远处看就像春天里下的一场大雪,一个个松软软的雪球一夜间被春风妈妈悄悄地挂满枝头。校园的每一个角落里都飘着或淡或浓的香气,在樱花树下,你能闻到甜丝丝的浓香,而在教学楼上呢,闻到的则是淡雅的清香。

  下课后,我来到樱花树下观赏。我从地上捡来一朵樱花仔细观察:一片、两片、三片、四片、五片,白里透着粉的花瓣恰似小娃娃的脸蛋,很是惹人喜爱。我手上的一朵樱花就已经让我联想翩翩了,更何况是成千上万满树冠的小可爱呢?这棵美丽的樱花树,让校园也*添了几分动人之处。

  我不禁想起李商隐的一诗:樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。是啊!昨日如雪花,今日花如雪,樱花如美人,红颜易消歇。

  虽然樱花的一生很短,但是却给我留下了极深的印象。我给它取了个美丽的名字叫‘记忆之树’。知道为什么叫‘记忆之树’吗?因为校园里的樱花树是我们学校早期毕业的校友捐赠给学校的,用来纪念记忆中曾在这里度过的那段酸甜苦辣咸的少年生活。

  如今,我也要在这里度过我的小学时光。花开花谢又一年,樱树陪我年年成长,我伴樱树四季循环。

  以樱花为主题的作文 4

  放学路上,总有一种莫名的美陪伴着我,那就是粉嘟嘟的樱花。它们一字排开在高新二路上,扬着笑,张着叶儿,像一些多才多艺的少女一样,被众人爱着。有时,它们将花瓣散落一地,及铺了一条“樱花之路”,又像个英雄般,被路人踩着,踩碎。风一吹,花瓣散落一地。这时,就会有人在微信上高呼“来看樱花呀”再发个实时定位。生怕错过这春之美。

  看的多了,自然也会结识一些樱花般品质的人,像那个买糖葫芦。是个约摸五十多的人,脸上有沧桑的皱纹,个子跟我一样高!他常常穿件黑衣服,胸上挎个小包装钱用,不像别的小贩那样大声吆喝,而是默默地站着,等待人来买。每天四五点,学生放学时,她的摊位前便挤满了人。有人是买点,充饥;有人则是卖些关于糖葫芦的记忆。每逢此时,他总是不紧不慢的算账,数钱。多了一些或少了一些,他不在意。

  炉子里的糖葫芦,在灯光的映衬下,似乎是显得红得透亮,让人垂涎欲滴,像樱花一般甜美。有时,偶尔路过的大人会与他攀谈几句,“您的生意不错呀!”这时,他就会微微一笑,笑得像樱花一般。

  有天下午,我突发奇想,摘了樱花去抵糖葫芦的价钱。他笑了笑:“谢谢啦,小朋友!给,拿去尝一点!”“不用了,谢谢!”我微笑着回应。顿时,我、老人之间的笑容,向英华一样灿烂,甜蜜了整个春天。

  以樱花为主题的作文 5

  在天为花,落地成尘。这就是樱花。

  今天,我去看樱花的时候,樱花正在掉落。

  只在早春,樱花便走完了自己人生的全部。这不仅仅是一种美丽的瞬间,而且是亘古就有的传奇。她唤醒了大地,更给了人们的希翼。世间暖中还寒的时令,梅花无力回天的季节,陌上一派荒凉的时候,樱花,浓妆淡抹,象天堂里的仙子,象画图里的真真走到了人间。是废墟里的金光,是乌云里的霞光,是寒舍里的新娘。从此,大地初开,万物生长。

  这就是樱花,忍受了整个的寒冬,但在寒冬里孕育生机。我爱樱花,就是因为她这种敢于忍受的精神。不管环境多恶劣,没有抱怨,没有仇视,默默承受,默默等待,默默计划着开放自己的美丽。

  这就是樱花,她有无与伦比的艳丽,象无边的彩云布满了自己整个苍宇,苍宇里缀满了星星。呼之欲出,召之即离,牵之即舞。自有燕来似语,自有蝶来与温。雨淋时,正梳洗;日照时,正浓妆。要把自己的美丽毫无保留的展现给春天。

  这就是樱花,她不仅仅是美丽,而且是清丽。美丽得清纯,肤质光滑,一片流利;美丽得单纯,只为开花,不为结果。她的一生,只是一个美丽的过程。开在初春,落在初春。开出的是一片春光,落下的是一片春景。没有自己的遗憾,更没有自己的结论。

  我爱至极尽的樱花,在我今天看她的时候,已经开始掉落,但鸟语花香,阳光普照的春天正在隆重开幕。也许在人们品尝盛夏的果实的时候,会想起樱花悄然的谢幕。

  樱花,虽然短暂,但她的人生,正在江南的苍穹,化为长年的杜鹃。

  以樱花为主题的作文 6

  容川中学,暮春时节,所有樱花在天地间绽放,微风吹过,花瓣漫天飞舞,那微凉的触感,令人分不清是樱花还是雪花。

  一字一句看完樱空之雪,结局却让我不知如何是好。总会有一种爱,超越了时间、空间,总会有一个世界,没有心痛,只有温暖与幸福,洺翼与雪樱一定会抵达那个世界,从此,生命中只有满满的幸福,像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生,如果真的能遇到樱空之雪,即使撕心裂肺,即使唯美到心痛,也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花,冰凉温暖,每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话,每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐,如果世界上真的有洺翼雪樱,会有多少人羡慕、向往,可惜,只因为太美好,所以不会有。感动,每一次心痛呢喃,落泪,可以感受到那些无奈与绝望,每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护,爱恨纠结间,洺翼愤怒*静后,对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。多幸运,还可以幻想,那些情节,成为一份最美好的信念。那些情节,一直在心海萦绕、“花接受凋零,风接受追寻,心的伤还有一些不要紧,我接受你的决定你将会被谁抱紧,唱什么歌哄她开心。

  我想着天空什么时候会放晴,地球不曾为谁停一停,你的明天有多快乐,不是我的。我们的爱是唱一半的歌,时间把*惯换了伤口,愈合也撤销我再想你的资格,最最教人残念的总是未完成的。我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏,结局也这样到来,眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪,让人忘记心痛,忘记悲伤。旋律还循环着,静静回味着那些情节……

  以樱花为主题的作文 7

  日本的国花——樱花,小巧玲珑、朴实淡雅,以轻盈的体态和娇艳的花瓣博得了大家的喜爱。今天,就让我们走进樱花的世界,去了解樱花耐人寻味的“历史”,去欣赏樱花美不胜收的姿态吧!

  樱花在分类学上属于樱花亚属中的其中一部分植物。作为春天的象征,樱花树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的樱花,它可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果,复瓣类多半不结果,这就是为什么红彤彤的樱桃总是“若隐若现”的缘由了。

  樱花的美丽,让人流连忘返。从远处望去,大片大片的鲜花结成彩,既使人惊叹,又叫人舒服。既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。凑*一看,朵朵樱花精神抖擞,张开美艳绝伦的花瓣,伸出细细的、沾满花粉的蕊。蕊成白色,几*透明,尖上顶着黄色的、像火柴头一样的物体。樱花的花瓣是渐变色的,萼片是深红色的。花的底层呈桃红色,越是向上颜色越淡、越纯,就像是用颜料轻轻抹过似的。

  樱花不但楚楚动人,香味更是让人陶醉其中。站在一片樱花之下,用力吸气,便可闻到那淡淡的香味。那气味就像是清晨时露珠打在树上、小草上带着第一缕阳光的芬芳,带着小草的一丝苦涩,带着树木散发出的袅袅清香。这种味道可比人工调制的香水好闻多了。

  走到树下,拾起一片刚落下的花瓣,捧在手心里,仔细观察,花瓣很轻柔,透着一丝凉意,既像是阳光下这个小精灵折下的翅膀,又似仙女散下的帷曼,触感好得无与伦比。

  “树下菜汤上,飘落樱花瓣”。这是日本诗人松尾芭蕉与友人赏樱时写下的诗句。想起这句诗,仿佛我也变成了一瓣樱花,在微风的伴随下,慢慢地、轻轻地飘向远方……

  以樱花为主题的作文 8

  再见樱花,是在初春的三月。

  远远望去,绿色的树林间隐隐约约有着星星点点的白。再*点,映入眼帘的竟是一片美丽的樱花林。那若有若无的的淡淡香味让我深深的陶醉。

  樱花的形态娇小可爱,惹人怜爱。桃心形的花瓣重迭在一起,令人赏心悦目。

  樱花的颜色,白中带粉,粉中带白。瞧它那雪白的花瓣,水粉色的花边,一副清水出芙蓉的样子。风儿吹过,花瓣又似那身子柔弱的女子,随风摆动,飘飘扬扬洒下一片又一片玲珑的花瓣,仿佛一位多情的女子在空中舞蹈。

  粉红色的樱花与粉白色的樱花气质完全不同。它如同一位傲娇的公主,散发出一种独一无二的气场。一枝独秀的它伫立在白色的樱花园里,又给人一种唯我独尊的感觉。

  白色的樱花树,每隔几米便有一株。在这个樱花盛开的季节,许多地方更成了一个樱花海,当清风吹过,樱花便纷纷散落,像是下了一场纷纷扬扬的小雪,煞是好看。还真是“春色满园关不住”啊!刚欲想折一枝下来,脑海里便蹦出一句“欲折樱花去,惜花怕折枝”。走在铺满樱花的小径上,享受着这樱花瓣雨,真是别有一番风味啊!

  樱花固然美丽,却接受不了风吹雨打、严寒酷署,它是那样的娇弱。比起在严寒中生长的梅,它更像一位娇生惯养的女孩,脆弱不堪。樱花虽好看,但我们不要像樱花一样,有着天使的外表,不堪一击的身体和内心。做人要坚强,不要变成一个有着美丽外表的瓷娃娃,那样只会使我们离自己越来越远。

  “樱花啊,樱花啊!阳春三月晴空下,一望无际的樱花哟……”

  以樱花为主题的作文 9

  四月上旬,樱花绽开了笑脸,粉的粉,白的白,甚是好看。昨天听说樱花开了,十分好看。一大早,我就叫上姐姐乘上公交车,踏上了去滨江最美跑道——樱花大道,一睹樱花的风采。

  一下车,就远远地看见了樱花大道上熙熙攘攘的人群。那片盛开的美丽的樱花,笑得那样的浪漫。再*些,一片片粉红的樱花映入眼帘,一棵棵伞状的樱花树把路有点儿遮蔽起来,花瓣洒落在跑道上,犹如仙境一般,我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界。我闭上眼睛,深深地吸着江面上吹来的清新空气,细细地品味着花香。我望着头顶那一朵朵樱花,想着假如我是那个花苞,我会在阳光下沐浴,绽放成绚烂无比的樱花,璀璨地开发在绿叶枝头。一阵微风吹过,把片片樱花瓣吹了下来,下了一阵樱花雨,我伸出双手,接住那片随风飘舞的花瓣。瞧,樱花的花瓣由边缘到中心,由纯白到淡粉;粉红的,像婴儿纯真的笑脸,洁白的,似人间白雪。我忍不住轻轻地抚摸它,柔软如江南的丝绸一般。花瓣的边缘呈微波状,像是在一片粉红海洋上泛起的朵朵微波,这真正的是花的“海浪”。

  此刻,我不由得想到了一首诗:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”而此时樱花树下的我,举目观赏着绽开的樱花,呼吸着春天散发出的芳香,情随樱花飞舞,心随春风跳动。

  以樱花为主题的作文 10

  冬天随着冰雪的融化走了,春天随着万物的复苏回来了。

  鸟儿们从南方飞来了,树木开始抽出新的嫩芽,各色花朵也竞相开放,争奇斗艳。在这些花中,我最喜欢的却是樱花。于是在一个雨后的下午,有了与樱花的一场邂逅。

  远远望去,一大片粉红色扑面而来。走进一看,原来是一棵棵樱花树细长的枝丫上,插满了漫天的樱花。它们形态各异,有的像女孩子的裙子,有的如一支支小喇叭,还有的似一只只粉红色的小碗。这些樱花,有的已经全部盛开,有的还只是花骨朵。那些绽放的樱花中间有一圈像棒棒糖似的花蕊,被花瓣包裹着。我不禁伸手摸了摸,嫩嫩的,软软的,十分舒服。

  我忽然觉得自己仿佛在一片樱花林中,樱花树数不胜数,一大片粉红色遮住了阳光。这时一阵微风吹来,我看见一林子的樱花在风中舞蹈,不光是它们,我自己也成为一朵樱花,跟着它们一起飞舞。我们的花瓣随着风飘落下来,好像一只只美丽的蝴蝶在空中起舞,又像空中下起了一场樱花雨。慢慢的,落英满地,大地铺上了一层地毯,这是一块印着花瓣图案的,粉红色的地毯,格外漂亮。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我今天飞行的快乐;蝴蝶从我身边飞过,告诉我昨夜做的好梦。

  时光飞快,爸爸的声音打破了我的幻想。这时我才记起我没在樱花林,不是一朵樱花。我是在小区看樱花呢!在依依不舍中,我和这一片粉红色挥手道别。

  我爱樱花!


以樱花为主题的作文3篇(扩展3)

——以中秋为主题的作文3篇

  我们都说十五的月亮圆又圆,今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度过的。

  晚饭后,我没有跟表哥去溜狗,就坐在外婆的院子里寻找月亮,可是月亮像在捉迷藏似的,始终不见它出来。过了一会,它可能有些寂寞了,就悄悄的云层后面冒出来了。今天的月亮特别圆,我就想起了”嫦娥奔月”的神话传说。我仿佛在月亮的中间看见了嫦娥和玉兔,在广寒宫里俯视着*的子民。

  天快黑了,一条街的男女老少都高高兴兴地出来了,出来干什么呢?当然是放鞭炮啦,家家户户的鞭炮声在村子里不断响起……我和表弟禁不住鞭炮声响,逃回了屋子里。

  八点整,我们全家都坐在老式电视机前看着《中秋晚会》节目。“知道吗,我的老家就在这次晚会的地方——梅州梅县。”我欢呼道,节目演得真不错,这时,我想起了妈妈对我说的话:“一个完美的表演是需要很多的努力练成的,毕竟‘台上三分钟,台下十年功’嘛,”就在节目如火如荼时,突然,天空下起了毛毛细雨,越下越大,把表演的演员淋个“落汤鸡”。不过,“梅州的雨来得快去得快,真奇怪”这句话果真名不虚传。

  十点半,节目播完了。妈妈爸爸和外公外婆都睡觉了,客厅里只剩下我和表哥。我们干脆玩起了“吃月饼大赛”,一盒接一盒地吃,我们都看看对方,笑了:“表哥你太酷了,满嘴儿都是月饼碎,笑死我了,哈哈……”“你……”这时,妈妈来了,把我叫了上床,睡觉去了。

  中秋我玩得真快乐,我希望把中秋的节日文化发扬光大,让全世界来感受一下中秋节的乐趣。

  盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节。

  来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

  吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯。这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

  今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。作文

  初秋风来的时刻,寒气尚浅。山川悠远,沟壑层叠。神思一瞬间,但见,嵯峨顶峰,溪外*原,都被早秋遍染。追思人生,好梦轻轻一瞬间。深厚的情谊,沉重的相思,付与多少幻影,薄纱般的夜幕,勾起缕缕深情。碧水寒烟,微雨轻风,红尘静影,几多沉醉。

  站在秋的殿堂,举目四望,秋湖映壁,斜阳倒挂海面。独行于我心路里的残语,还在蠕动。对酒当歌,人生一梦。那记忆的方程依然如昔,围城里的文字还在思索着过去。

  如月亮一样苍白的文字里,在秋季的点缀下,远离了枝头,沿途扩散着悲伤的记忆,推动苦难的引擎,从乌云的窗口出发,并以典雅打扮自己,力图能够光彩夺目。天空没有一丝裂痕,让乌云舒展她的温柔。秋天的花瓣啜泣着,乞求能够有停留的季节,让自己挣脱苦难的枷锁,放牧自己的美丽。

  时间,依旧是一门老去的作品,渐渐离去的背影,清晰可辩。秋天,用她独特的再见,拒绝季节的轮回,我凝坐在岸边,等待下一个世纪,用娇艳欲滴,唤回曾经的希望。在折叠岁月的.过程中,经历了漫天的风雨。终于,岸边响起了檀变的歌曲,泪水的护城河浮起了思念的雨。

  站在秋天的门前,把灵欲端庄在来去的路上。希望思念的蝴蝶,能够飘飞在你温暖的怀抱。其实,秋本季节的更替,即使我们天天的企首,秋依然还是会来。谁能打破季节的轮回,只有春天的故事,能让我们将希望再次的穿起。

  归去的一切,归去又来兮,我的目光在深邃着生活的距离,永远走不完的星空,等待月亮的似水,星星的柔情,在即将燃尽的岁月里,我们所经历的,是四季的歌曲。

  今天,我在秋的殿堂,洒下思念的红雨。用目光聚合一点温柔,沿着相思的红线,采集你的影子,我的弱体。潜入一个梵梦,诉说一个高贵。拾起意想不到的结局,在默默无言中,告别人生的过去,坐在菩提树下,用禅心悟语,武装自己。以圣洁的名义,与孤独结为永远的兄弟……


以樱花为主题的作文3篇(扩展4)

——以节日为主题的作文3篇

  *传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在*地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。 *古代文化博大精深,它包括*古典文学、*古典哲学、*古典史学、国画、书法、篆刻、对联、*古典音乐、*古典园林、*古代建筑、*古代科技、*古代工程、*古典雕塑、陶瓷、丝绸、酒、茶、*功夫、*手工艺品、*民俗、*菜、*古典医学等等。

  *的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学*,大力弘扬*的这些传统文化。 三年级*传统文化作文——春节

  *有许多传统的节日,比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等,但我最喜欢的就要属过年了。每到春节,家家户户喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡,每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗,过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话故事,现在让我给你讲一讲吧!

  相传,*古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛无比。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。

  这一年的除夕,桃花村的人们正准备扶老携幼上山避难。这时从村外来了个乞讨的老人,当时全村的乡亲们正在收拾行装,谁也没心关照这位乞讨的老人。只有村东头的一位老婆婆走过去给了他一点粮食说:“快逃吧!年兽快要来了。”老伯伯笑着说:“婆婆如果让我在你家呆一夜,我一定能把?年'兽赶走。”老婆婆继续劝说他,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只有撇下他,上山避难去了。

  半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:只见村东头老婆婆家里,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声,便向老婆婆家扑了过去。快到门口时,院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声,“年”吓坏了,就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃窜了。

  第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。于是,乡亲们一起拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”作响,屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村子传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法

  从此以后,每到除夕,家家贴红对联,燃放爆竹,户户烛光通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广,逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

  过年的*俗除了上面所说的外,还有很多,比如:贴窗花,贴年画,吃饺子,压岁钱等。我最喜欢和小朋友一起放鞭炮,晚上我早早的吃过年夜饭,就拿着鞭炮就朝门外奔去。伴随着我们的欢呼声,一个个烟花飞到了空中,点亮了美丽的天空。还有一个传统也是我们最喜欢的了,那就是春节,我们都会收到长辈们给我们的红包,预示着来年我们都会顺顺利利的过着每一天。

  “过新年,穿新衣,开开心心过大年……”我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年来到。

  我最喜欢*的传统节日就是春节了。下面让我来说一说春节的由来。

  很久很久以前,有一只怪物叫“年”,听说“年”经常在大年的最后一天来到村子捣蛋,而且还听说“年”最害怕声响和红色。后来,人们就把“福”粘在门上,还在这一天的晚上放起了鞭炮。现在我们这些小孩子还觉得好玩,不知道大人们在那个时候是避邪。这一天我们玩的总是那么的开心、快乐。我想:如果“年”不在的话,有可能也就不会有春节吧?当然也就不会这么快乐了!

  这就是我的理由,你有理由吗?快点写吧!

  *有很多的传统文化,包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜等。还有一些传统文化的节日,比如元宵节、端午节、清明节、中秋节等。其中我最喜欢的就是春节了。

  春节有很多美好的*俗,比如扫尘、洗浴、贴窗花、贴对联、贴年画、吃饺子、发压岁钱、还有放鞭炮……我最喜欢的就是发压岁钱了。发了压岁钱可以买新衣服,也可以买很多好玩的玩具、好看的书籍,还可以为自己上大学存学费,我就是存起来的。

  春节还有个美丽的传说故事呢,故事的名字叫《“年“兽的传说》,就由我和大家交流交流吧!

  传说中,古时候有一种叫“年”的怪兽,它长着锋利的牙,尖尖的角,凶猛无比。“年”长年深居海底,每到新年的晚上,怪兽就会爬上岸,去袭击山角下的一个小村庄,吞食牲畜,伤害人命。村里人知道会来怪兽,把门锁的紧紧,可是不管怎样,“年”就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。

  这一年的除夕,人们正准备扶老携幼去避难。这时,一位仙翁走过来,他告诉村民“年”怕红色和响声,人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上,“年”又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵,吓得赶紧逃跑了。从此,村里太*了。以后每逢过新年家家户户都贴对春联,放炮竹,这个*俗一直延续至今,还越传越广,逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

  这就是我喜欢的传统节日——春节。


以樱花为主题的作文3篇(扩展5)

——以课堂为主题的作文3篇

  一转眼,六年快乐的小学生活就要结束。在这六年中,有许许多多令我难忘的事情,但最令我难忘的,还是要数那一节节生动而有趣的课堂。

  每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的,不管是*时能言善辩的还是*时沉默寡言的,只要你举手,就可以发表自己的意见,说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”,老师当学生,让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。这不,这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片,一边和我的“学生们”互动交流,气氛十分活跃。每每当我提出一个问题,大家都争着回答。话音刚落,几只小手就高高地举起来,生怕那发言的机会让人家抢去。而我的心中也充满自豪。

  数学课也是我喜爱的,它的特点就是严谨。为培养大家求真钻研的*惯,老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧,我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真。他的答案与我们算出来的都不一样,为做到钻研,老师又带领我们将这道题重新做一遍。虽然耗费将*十分钟的时间,但大家却在这种潜移默化中养成细致认真的数学思维。

  要说大家都喜欢的课,莫过于一周只有三节的体育课。尽管学校的操场不大,但依然抵挡不住大家对玩耍的向往。只要上课铃一响,大家都会以最快的速度下楼,等待那长达四十分钟的快乐。

  ……

  啊!快乐的课堂,有趣的课堂,惊喜的课堂!正是因为这一个个流光溢彩的课堂,才有我们丰富多彩的小学生活,令我永远不会忘记!

  说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。

  有的人就不相信,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

  这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。

  这就奇怪,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑。

  终于到我抽,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——**一次时大笑,并吞吞吐吐的说出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里**。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑,简直太好笑!”

  我们进行两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉。!

  最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑。

  同学们,你该相信吧,这就是有趣的课堂!

  六年级,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。

  “同学们,这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走一圈,看没有同学回答,就点*时学*最好的小明回答,小明支支吾吾地说:“是!是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算吧,这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们,这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道:“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满欢快地笑声。到四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,*淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。


以樱花为主题的作文3篇(扩展6)

——以阳光为主题的作文3篇

  生活的道路布满了荆棘与杂草,人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有,也曾失去;曾成功,也曾失败。风雨中,我们艰难地走过泥泞,迎来了这雨后的阳光。

  一次考试失利,你沉迷于痛苦之中,你伤心,你自卑,你气馁。是啊!我们的“上帝”永远是分数,它能给我们带来一切,尽管如此,但我们曾经努力过:曾经,你雄心勃勃,努力拼搏,灯光总有你的身影,有夜陪伴你,你未曾孤独,心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑,和星星追逐。课间,在书堆中总能找到你,或许吮吸知识,你未曾感到饥饿……但这一切都不尽人意。“为何有付出没有收获?”你曾这样问自己。可能这就是生活,只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣,才表明我们已经长大,成熟。面对挫折,我们要有勇敢站起,敢于战胜挫折。

  当你在班长竞争中落选,急需安慰与鼓励的时候,父母却偏偏不理解,雪上加霜,使你已冰冷的心更加凄凉。你懊悔,你沮丧,你自责:为何屋漏偏逢连阴雨?为何成功的不是我?难道是上苍不公?不,我要说:天生我才必有用,即使眼前的挫折深深地打击了你,你也要坚信:没有人人能随便成功,失败也只是暂时的。失败之后,不要气馁,需要继续奋斗。即使路途遥远坎坷,相信自己,成功属于你。

  朋友,我们还很年轻,人生的道路还很长,它似乎不会因为失败、痛苦或不幸的来临黯然失色。相反,当我们用汗水挥洒出前进的力量时,那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手,那就是风雨后的阳光—成功的希望。

  朋友,不经历风雨怎么见彩虹,走吧!唤醒你那沉睡的心灵,勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光,为了那久违的成功,去拼搏,去奋斗吧!

  伞下的阳光 作者/ 徐怡煊 不知何时,我每天上学经过的小街旁竖起了一把广告伞,伞下是一个现做现卖饭团的小小早点摊,伞有些陈旧,但还够大。摊主是一位中年妇女,中等身材,相貌普通,衣着朴素,不管从哪个角度看,都没有任何特别之处。因此虽然我每天上学、放学都要从伞旁经过,但经常懒得瞥它一眼,直到那个冬天的早晨。 那天早上,我睡过了头,跳起来没洗脸没吃早饭就匆匆出门了。外面很冷,还有些细雨,走在路上,寒风嗖嗖地直往我衣袖里面钻,我赶紧攥紧了袖口,直奔街头那把大伞。大伞下,饭桶里腾腾冒着热气,阵阵香甜向周围弥散开来,摊主阿姨一边麻利地忙碌着,一边热情地招呼着客人。 “阿姨,买个芝麻饭团。”阿姨微笑着点了点头,娴熟地抓起一团粒粒晶亮的糯米饭,放在塑料纸上,然后撒上乌黑喷香的芝麻,双手合拢来回揉搓。“拿好,”阿姨把饭团递给我,“两块钱。”我一手接过饭团,一手伸进口袋里摸钱。谁料,钱像蒸发了似的,口袋里根本找不到,再翻书包,翻遍了也不见钱的踪影。糟糕!一定是出门太急,早饭钱忘记拿了!我脸上一阵发烧,不知所措,只能傻傻地站在伞下。 阿姨把一切看在眼里,微笑着说:“小姑娘,别急,这个饭团你先拿着吃,肚子可不能饿着!” “这怎么行呢?”我低下头摆摆手,很难为情,恨不得找个地洞钻进去,“阿姨,我忘记拿钱了,我不买了。” “小姑娘,你先拿着吃,每天你都经过我这里的,我认识你,下次来的时候你

  再把钱给我不就行了?这?”我抬起头,阿姨正看着我,微笑的眼睛里流淌着温暖和慈爱。 我心头一热,接过饭团,快速地说了声“谢谢阿姨”,飞也似的向学校跑去。寒风瑟瑟,可吃着热腾腾的饭团,回想起阿姨和蔼慈祥的笑容,我的心里暖洋洋的。这个小摊就像伞下的小太阳,冬日里,伞下的阳光温暖了我的心。饭团有点甜,一直浸润到我心里。 (指导老师:杨致远) 点评: 小作者是个善于观察的孩子,早饭摊的特征和气味,摊主的外貌,还有做饭团的全过程动作,都描摹得详细准确,非常有现场感。生活处处有风景,只是在于你是不是有一颗善于发现的心。

  只有在嘈杂的世界里,能安静自己的心,只有在浮躁不安中,能让心沉下来,安定。就像眼前这幅《莲心》,底色是一片深沉的静,而静中耸立的那一株清荷,不为轻薄所诱惑,不为蜂蝶而动念起心,更不为底色的深沉所影响,静立于春风细雨中,心有暖暖的阳光轻染了一点淡红色。如此莲心,才能绘出如此佳作。在师兄的画室,我饱览了艺术大餐,被一幅幅深沉而又有內涵的画作所撼动。她己是一位专业画家,很多作品己被一些寺院和文化机构作为馆藏。上次有幸应邀参加一次拍卖会,与会嘉宾对她的画作给予了很高的评价,而她则把拍卖所得全部捐献给寺院建设。

  画如其人。相由心生。她和她的画一样,给人某种启迪,某种视角享受,也给人带来温馨和快乐。人们从她的气质,相貌和举止言谈可能会认为她的人生肯定和她的画作一样,文静深沉,安然从容,多彩多姿,幸福自在。

  其实不然,她的个人问题经历了在一般人看来十分的不幸和曲折。用少女的青春年华把別人的孩子培养大,青春不在了,年华随时光不知跑到那儿了,但最终却什么也没留下。家庭,财富,所有一切都是別人的,只有一颗莲心属于她。给我们讲这段经历的时候,她总是轻描淡写。从来没有一句对于生活的不公有任何怨言,更没有听到过一句对于给她如此安排的人有任何怨恨和咒骂。仿佛这只是很*常很*常的人生经历。就象浩瀚的天际偶尔飘过的乌云,她看到遇见了,但并不把乌云放在心里,而让整颗心包容阳光,容纳霞彩,让一支出于浊世的笔,清净自立,细心绘描生活的美。

  人的生命,基本内容都一样,不外乎衣食住行。但每个人的人生画作,却迴然不同,或绚丽多彩,或黯然无光;或阳光灿烂,或阴霾不散;或潇洒豁达,或自卑凄凉。人本性*等,却为何如此不同,归根结底,都是因为心态不同,结果才不同。心态积极者,即使在阴霾的天气里,心里依然阳光明媚;而心态消极者,即使艳阳高照,但脸上却依然乌云密布。心态积极者,在极其困难的环境里,头拱地也要拱出一片天;而心态消极者,一点点困难也会怨天忧人,哀叹连连。心态积极者,人还未到,笑声先到,总让人感觉到快乐无限;而心态消极者,本来很好的场面和氛围,也会因其不快的心绪给搅乱。

  生活,其实不正如这绘画么?只要心灵中充满静安,只要让笔墨充满阳光,即便是现在天气总阴霾不散,即便是马航失联让我们心灵忧伤,即便是乌克兰局势十分动荡,只要我们心态积极,我们*梦的画作一样能画得很美很美。

  莲心,阳光,梦想。

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