奶奶说，夏天的雨像孩子的脸，说变就变。我看了一下天上的雨，果然，说得千真万确，一点儿也没有错。
星期四上午，突然下起了大雨。这大雨细如牛毛，雨点“啪啪”地打到草地上，滴入花丛中，进入井水里，洒到河水里……这雨还未让我感觉到凉爽就瞬间停了。我扫兴地说：“无聊，这雨可真是的，太讨厌了！”没有想到，这调皮的雨落了下来。你说，夏天的雨像不像一个顽皮的小孩子？
夏天的雨滴也不一样。它们时而大，时而小，变化多端，就像一位神奇的魔术师。雨滴大的时候“哗哗……”的雨声就像整齐的音乐，雨小的时候很细，它的雨滴细如牛毛，滴到身上去痒痒的，挺舒服的！夏天的雨，给了万物一种很好的享受。经过长时间的暴晒，万物早已累得枝杆枯萎，没有一点劲儿。一场大雨，让口渴的已久的万物盼到了这难得的好时光。大雨过后，所有的植物都精神抖擞，继续为大地服务。
夏天的雨，真是既神奇又顽皮啊！
下午的第三节课，我们正在津津有味地看着作文书。突然间，我发现天空渐渐得暗了下来，狂风呼啸起来了。刚开始，我还不在意，心想：“等会儿如果下雨了的话，我也带了伞，不会被淋雨。”
可是，到了第四节课了，天越来越黑，像一口黑锅死死地盖在了大地上。现在才三点多，可是天却已经黑得如往常的七、八点钟一样，像晚自*一般，让我们不得不把日光灯给开出来。
树被发怒的狂风吹得左右摇摆，在痛苦地**着。天空中不时传来几声轰隆隆的打雷声，还下着雷阵雨。看到这个场景，我们不禁议论起来。
“这是怎么回事？是我们的世界末日到了吗？”“难道这就是我们地球前所未有的危机吗？”“哎呀！我们的地球是要被吞噬了吗？”
就在我们议论得热闹的时候，突然，一道刺眼的闪电从我们的眼前闪过。这时，我只感觉是鼻血要从我的鼻孔里冲了出来，头晕晕的。
过了一会儿，老师跟我们说刚才的那道闪电已经劈到地上来了，如果我们人一不小心被那种闪电劈中，就可能天灵盖都被打开了。
听完老师的话，我心里头凉了。
老师的话刚刚说完，突然停电了，整个教室里一片漆黑，伸手不见五指，仿佛像在夜里一样。
过了几秒钟，电又回来了，但没过几秒钟，又停电了，又过了几秒钟，电又回来了……
经过一分钟的反复停电，电终于完全回来了，天空也渐渐亮了起来，雨也渐渐小了。
夏天的'雨我爱你，当我每次想起那一天上午所发生的事与那一场茫茫大雨，就会引起我天真的童心去幻想童话世界。
当天上午我拿着雨伞跑到满是雨水的广场上玩，广场积水一洼又一洼，用脚踩一踩水被溅得扬“花”四起，用脚踏上去凉丝丝的。我便用脚转圈将他踢了起来，刹那天空中立刻划出一道红线，从天边掠过，像一条无色的彩“虹”展现在无边的天空中，被我踢出的水珠降下来的那一瞬间犹如极小号的瀑布从天而降，水珠滴到花草树木上是那么晶莹，那么透亮。
过了许久小区里下起了倾盆大雨，豆大的雨珠从天空落下来敲打着坚硬的地面，展开的各种各样的雨和移栋有一栋的楼房。这一阵阵“锣鼓”声是多么的惊天动地，震耳欲聋。
不久阵雨停了下来，花儿慢慢展开了，草也渐渐的密了。
突然，一丝丝凉爽、清凉的风从身边吹过，让我感受到了夏季一月的气息。
啊！夏天的雨，我爱你！
——以活动为主题的作文3篇
我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了，同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的，有在教师门口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，还有打羽毛球的……
瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。
再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻巧的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飞舞。
有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑！”随着发令同学的喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴，跑倒数第一的同学则有些失落。
操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，偶尔有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。
也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。
我们的课间活动真是丰富多彩。
一个阳光明媚的下午，教室里没有一个人影，因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上，有的人在比赛，有的人在做准备运动，有的人正在座位上激动地鼓掌，大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多，比如说跳绳呀，拔河呀，百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呐，拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形，站稳马步，眼睛盯着绳子，比赛开始了，参赛者们从地上抓起绳子，身子后倾，做好了准备。裁判的一声令下，他们就用吃奶的力气使劲向后拉，红领巾正在向红队靠*，蓝队急了，拼命地把红领巾向自己这边拉，甚至还有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼尽了力气。
赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来，举起右手，大声喊道：“蓝队加油！蓝队加油！蓝队加油！”于是，蓝队士气大增，只见队员们咬紧牙关，用尽身上所有的力气，集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。
最终，蓝队赢了，他们大声欢呼，相互拥抱，高兴得一蹦三尺高。而红队呢，他们垂头丧气，失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们，鼓励他们下次加油！场上的观众都被感动了，真是友谊第一，比赛第二啊！
一年一度的远足活动又开始了，今天我无比开心和心奋，早早地来到学校。
我们努力按捺住激动的心情，整齐有序地来到操场集合，当校长洪亮地宣布了出发的口令后，全校顿时欢呼起来。
我哼着轻快的调子，迈着欢快的步伐踏出了校门。虽然我们犹如刚出笼的小鸟，兴奋得东张西望，但我们的队伍依然十分整齐，好似一条长长的龙贴着地面在匍匐前进。在路上，我们有说、有笑，欢快活泼，信心十足。渐渐的，同学们的脚越来越重，包也越来越沉，我们的队伍也慢了下来。
我打量了一下周围，发现疲惫的杨佳欣正背着包艰难地走着。我脑海中回想起了老师说的话“同学之间有困难，应该互相帮助。”于是我走到她跟前，默不吭声地直接接过背包，同她一起前行。
经过艰难地行走，终于到了巴文化公园。我们首先迅速地选好了位置，然后将各种鲜美可口的食物一一摆放出来，最后风卷残云般将其一扫而空。
美好的时间总是那么短暂。这次远足不仅让我们能和大自然尽情地拥抱，还磨练了我们的'意志以及为别人分担困难的责任心。我爱这次的远足。
——以雨为主题的作文汇总10篇
雨，这个字我们并不陌生，在我的心里，它一直有着一种神秘。它的细腻，它的柔密，它的壮阔，一直使我深深向往。
下雨时，我总会走出门去，去聆听雨声，用心灵感受雨，亲身体验雨给人们带来的欢快与喜悦。
昨天下午，天灰蒙蒙的，刮着大风，不一会就下起雨来。刚开始，雨滴刚刚落在地面上，就消失了。雨渐渐大了，雨滴轻轻地拍打着地面，地面湿了。放学时，雨下得很大。路上的行人，有的带雨具则不慌不忙得前进；没有带的则在急速的赶回家；还有的打车回家了。
晚上，雨还在下。我来到窗台上，看见有的小孩子跑出来，让雨淋着，好把他今天遇到的烦恼和伤心事，洗得干干净净……
雨一直下到了今天下午。一天的雨虽然不算大，但时间很长，有些地方淤了好多水。孩子们穿上雨靴出来趟水玩，有些孩子甚至用雨水来泼人，孩子们玩得不亦乐乎。
吃完晚饭后，人们都出来散步，呼吸雨后的新鲜空气。雨后的空气有一种特殊的味道，你深深的吸一口气，你会闻到一股泥土和树木小草散出的气味，让人心旷神怡。
我非常喜欢雨，因为它可以滋润大地。著名作家朱自清曾写过这样一句话：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”
杏花春雨，瓢泼大雨；剑门细雨，倾盆大雨；清明时节雨纷纷，夏季雷鸣哗哗雨。
雨的世界，千姿百态，它是大自然赐予人类视觉与听觉的享受。
咚咚咚！急促而有节奏的敲门声又响起来了，这已经是第三次了，这一节课就这样。今天的确是太冷了，刚走进教室好温暖哦，可三分钟的热情一过，那就是二个小时三十二分钟的冷酷了，慢慢熬呗。
刚掉进茫茫学海中，“龙卷风”又刮起来了，短发飘起来，脑海中，那一片“桃花盛开的地方”，也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心，他们哪知道我正处在“伤心太*洋”，天气也是“冷酷到底”，不知发什么疯，让“天使在夜里哭”。“同桌的你”，已经收到妈妈送来的外衣，而我却在两个通风口中瑟缩，刚迈出教学楼，“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来，“冷死我了！”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话，不过还好，每个人都“死不了”。
远远的池塘里，雨点儿砸下来了，溅起“浪花一朵朵”，那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”，“对面的女孩看过来”，雨景其实倒也不错！
跑着哟，那风儿更大了，扭头一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦着，口中发出咿咿呜呜的叫声，哦，“姐姐妹妹跳出来”，踏着风的舞曲，跟着“春天的故事”，追随着风中的“雨蝶”，其实，这样的天气“最美”！
“千条线，万条线，落在水里看不见。”知道谜底是什么吗？哈哈，就是“雨”。你有仔细观察过雨吗，来听听我对雨的介绍吧！
春天的雨，性格温柔，渐渐沥沥落在脸上，就像妈妈打的手在抚摸你的脸庞。经过春雨的滋润，小草探出了它的脑袋，仔细打量着四周，花儿睁开了眼睛，端详着大自然的杰作。
夏天的雨，性格暴躁，如同六月的天，说变就变。刚刚还是晴空万里，转眼乌云密布，下起了倾盆大雨，看看地上，一眨眼变成画伞世界。黄豆大小的雨点儿打在一把把雨伞上，嘀嗒，嘀嗒的，就像一位音乐家在弹奏交响曲。还没到十分钟，雨就停了，它带来了它的一位好朋友——彩虹，彩虹高挂在那蓝蓝的天空中，好似一座小桥浮在天边。
秋天的雨，像一位画家，把单调的世界变得五彩缤纷，它拿着画笔像田野一洒，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，稻子随风舞动。它又拿起笔向果园一挥苹果羞红了脸，梨穿上了黄色的舞裙，葡萄披着紫色的外衣在风中摇摆……
冬天，雨没了踪影，它让雪来人间串门，一下子树上，房顶上，车上，地上都变成了白茫茫的一片，好像这儿是冰雪世界，那些小孩儿就快乐了，他们打雪仗，堆雪人，滑雪，玩的可开心了呢！
这就是四季的雨，是不是很美丽呀！
在天空远处的乌云，已经不知不觉覆盖了可以看见的整个天空，巨大的乌云覆盖着天空，黑压压的一片。首先是刮起风来，树木的感知很灵敏，一片片的树叶发出了不停的“沙沙”声，尤其是那些曾经遍布绿荫的大树，那成片的树叶发出的声响似乎是一群人手拿着沙锤，在不停地摇晃。
地面上可以看见痕迹很浅的水珠印迹，不知何时开始的细微的小雨滴从天空降下，好像无色的斑点一样装饰着地面。风还在呼啸，将小雨珠吹地四散。渐渐的，地面的雨珠痕迹扩大了，也可以清楚地感觉到雨珠击打在脸庞。街上的行人们走路的速度开始变快，有的甚至开始奔跑。
终于变成了雨。滴滴答答的雨滴变成了细水长流一般，犹如天上的水坝开闸。灰暗的天空，不时闪着白光，稍瞬即逝，随后便是震耳欲聋的雷声。那声音真是恐怖，好像一个人发怒一般，虽然看不到表情，但这好像怒吼一般便可以想象出那盛怒的容颜。
经过了漫长的时间后，光与雷不见了，雨也渐渐稀疏。乌云也渐渐变浅，有几道阳光穿过乌云照耀地面。雨停了，拨云见日，花草还残存着雨滴，路上也有一片片的水洼。不过，雷雨已经不见了，街上走路的行人们又多了起来。
春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！
“放学了！”我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻地落在我脸上时，我就幻想起来。
我想让天上下糖果雨，全都下到我的家门前，我要把这些糖果分给大家，和大家一起分享甜甜的糖果，我的心里会非常开心，也会给大家增添欢乐。
我想让天上下水果雨，下到每一个人的冰箱里，只要一打开冰箱，就会让大家得到一个惊喜，还能让大家都吃到美味的水果，真高兴！
我想让天上下小型电风扇雨，下到小朋友的手里，让小朋友天天吹凉快的电风扇，在炎热的夏天，小朋友可以尽情地玩耍，感觉热的话，就用电风扇吹风，就凉快许多了，真爽！
我想让天上下音乐盒雨，全都下到我的书桌上。我可以天天听到那音乐盒里的优美音乐，并把音乐盒送给小伙伴，同他们一起分享这美妙的歌声，和他们一起享受快乐。
我还想让天上下书本雨，下到每一个同学的课桌上，让同学们都有许多知识，让老师喜欢每一位同学，这该多好啊！
我最想让天上下欢乐雨，欢乐雨也是小雨滴，但雨滴里有着一丝丝欢乐。欢乐雨下到每一个人的心里，让大家拥有欢乐，让世界拥有欢乐，这让我感到很幸福。
小朋友们，你们是不是很喜欢我的幻想？是不是像我一样想让天上下我幻想的梦幻之雨？
祭英烈，赠鲜花，写感言……一时间，竟成为了学生们在清明时，在网上最流行的活动。看看，这不，我听到老师的推荐，也来参加了。
打开网页，看到那独具特色的主题网页时，我的心情也不由得凝重起来——在鲜红的五星**下，屹立着所有英烈。血一样的红色，洒满了整片土地……
于是，选赠给英烈们的鲜花时，我毅然的选了菊花。这可不是随随便便选的！在我的心中，菊花是拥有坚毅性格的花；菊花，是不畏严寒努力生长的花！这些，不正好照映出先烈们的品格与精神了么？
选好了花，写好了感言。虽然因为网站的工作人员下班而没有通过审核，可是，那也是我用心写的哦！跟你们分享一下吧：
“寒秋，拥有坚毅魂魄；寒风，拥有刺骨利剑；寒菊，拥有一身傲骨。寒之魂，至清明时，现尽艳丽。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
“不知道为什么，每次，读到这首诗，特别，是在清明的小雨中，我都会不由自主地想起那些英烈们，想起他们的那些英雄事迹。
“当你走在*坦的小路上，当你身处和*的国家，当你生活在*静的世界里……你是否明白，这是当初的英烈们用生命做的赌注，用鲜血换回来的啊！
“英烈们，我们永远记得你们，你们精神，会像寒秋之魂——菊花，一样的传承下去。
清明，天上下雨了；竹伞，在淅淅沥沥的小雨中旋转；青烟，从墓碑前飘过。英烈魂，菊花，在此，迎风，顶雨，誓死传承，你们的精神……
“轰隆隆，轰隆隆”一阵雷声传来，我知道要下雨了。
天上乌云密布，像一块黑色的地毯遮住了天空。闪电就像金黄色的利剑，要把天空劈开似的。风也不甘示弱，深深地吸了一口气，将树折弯了腰，还想把它连根拔起呢！
不一会儿，便下起了倾盆大雨，有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下，有的人赶紧把伞拿出来，五颜六色的伞真漂亮啊！还有的人被淋成了落汤鸡。豆大的雨点像断了线的珍珠撒下来。雨点落到了小溪里，一点一个笑窝。
这雨跟小孩子的脸一样，说变就变，说停就停。这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。远处的山起雾了，像是穿上了一层层洁白的羽纱。雨过天晴，七彩的彩虹就像天空中美丽的七彩绸。树叶上的露珠像个淘气的小娃娃，迫不及待地要看看外面的世界有多大呢！云散了，太阳出来了，大地万物像滤过一样，清新的空气，还带着一股芳香……
今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。
雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。
我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。
小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。
轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。
惊心动魄！
酣畅淋漓！
也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。
我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的`农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙------灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。
我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。
——以中秋为主题的作文3篇
我们都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度过的。
晚饭后，我没有跟表哥去溜狗，就坐在外婆的院子里寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见它出来。过了一会，它可能有些寂寞了，就悄悄的云层后面冒出来了。今天的月亮特别圆，我就想起了”嫦娥奔月”的神话传说。我仿佛在月亮的中间看见了嫦娥和玉兔，在广寒宫里俯视着*的子民。
天快黑了，一条街的男女老少都高高兴兴地出来了，出来干什么呢?当然是放鞭炮啦，家家户户的鞭炮声在村子里不断响起……我和表弟禁不住鞭炮声响，逃回了屋子里。
八点整，我们全家都坐在老式电视机前看着《中秋晚会》节目。“知道吗，我的老家就在这次晚会的地方——梅州梅县。”我欢呼道，节目演得真不错，这时，我想起了妈妈对我说的话：“一个完美的表演是需要很多的努力练成的，毕竟‘台上三分钟，台下十年功’嘛，”就在节目如火如荼时，突然，天空下起了毛毛细雨，越下越大，把表演的演员淋个“落汤鸡”。不过，“梅州的雨来得快去得快，真奇怪”这句话果真名不虚传。
十点半，节目播完了。妈妈爸爸和外公外婆都睡觉了，客厅里只剩下我和表哥。我们干脆玩起了“吃月饼大赛”，一盒接一盒地吃，我们都看看对方，笑了：“表哥你太酷了，满嘴儿都是月饼碎，笑死我了，哈哈……”“你……”这时，妈妈来了，把我叫了上床，睡觉去了。
中秋我玩得真快乐，我希望把中秋的节日文化发扬光大，让全世界来感受一下中秋节的乐趣。
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。作文
初秋风来的时刻，寒气尚浅。山川悠远，沟壑层叠。神思一瞬间，但见，嵯峨顶峰，溪外*原，都被早秋遍染。追思人生，好梦轻轻一瞬间。深厚的情谊，沉重的相思，付与多少幻影，薄纱般的夜幕，勾起缕缕深情。碧水寒烟，微雨轻风，红尘静影，几多沉醉。
站在秋的殿堂，举目四望，秋湖映壁，斜阳倒挂海面。独行于我心路里的残语，还在蠕动。对酒当歌，人生一梦。那记忆的方程依然如昔，围城里的文字还在思索着过去。
如月亮一样苍白的文字里，在秋季的点缀下，远离了枝头，沿途扩散着悲伤的记忆，推动苦难的引擎，从乌云的窗口出发，并以典雅打扮自己，力图能够光彩夺目。天空没有一丝裂痕，让乌云舒展她的温柔。秋天的花瓣啜泣着，乞求能够有停留的季节，让自己挣脱苦难的枷锁，放牧自己的美丽。
时间，依旧是一门老去的作品，渐渐离去的背影，清晰可辩。秋天，用她独特的再见，拒绝季节的轮回，我凝坐在岸边，等待下一个世纪，用娇艳欲滴，唤回曾经的希望。在折叠岁月的.过程中，经历了漫天的风雨。终于，岸边响起了檀变的歌曲，泪水的护城河浮起了思念的雨。
站在秋天的门前，把灵欲端庄在来去的路上。希望思念的蝴蝶，能够飘飞在你温暖的怀抱。其实，秋本季节的更替，即使我们天天的企首，秋依然还是会来。谁能打破季节的轮回，只有春天的故事，能让我们将希望再次的穿起。
归去的一切，归去又来兮，我的目光在深邃着生活的距离，永远走不完的星空，等待月亮的似水，星星的柔情，在即将燃尽的岁月里，我们所经历的，是四季的歌曲。
今天，我在秋的殿堂，洒下思念的红雨。用目光聚合一点温柔，沿着相思的红线，采集你的影子，我的弱体。潜入一个梵梦，诉说一个高贵。拾起意想不到的结局，在默默无言中，告别人生的过去，坐在菩提树下，用禅心悟语，武装自己。以圣洁的名义，与孤独结为永远的兄弟……
——以*等为主题的作文3篇
《韩非子》中一则寓言曰："宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为。是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。"由此可见，因为邻家老人与富人的关系不及儿子来的亲，而导致了邻家老人无辜受疑，而儿子却被认为聪明，如此不客观的看法，是很难看清事情的真相的，或者，事情往往相反，贼可能是他的儿子。由此，又另我想起了一件事。
"呤呤```"上课铃打响了，教室外响起了高跟鞋与地面碰撞的'声音，数学老师双手捧着一叠试卷，神情严肃的走进了教室。同学们都紧张起来了，教室里静地连心跳的声音都可以听见，数学老师走到了讲台上，环视四周，深深地吸了一口起，说："上次的数学考试，只能用八个字来形容，一塌糊涂，不堪入目，虽然如此，也不乏考得好的同学，高分是小冯，得了99分。而其他同学的分数，我也不好意思读了，你们自己看吧！"听了老师这话，我心里真的是说不出的难受，难受的原因当然不是因为考第一的不是我，而是因为是小冯。
记得考试的那一天，天朗气清，为了迎接第一节课的数学考试，同学们都早早来到教室，开考了，教室里一片寂静，听见的只是笔与试卷摩擦的声音，考试时喜欢左顾右盼的我，在开考不久，就发现了坐在我附*的小冯在那边鬼鬼祟祟的不知干什么了，再仔细看看，我的天，原来他在与同桌作弊，而且似乎还越作越高兴，越来越明显了。他们真是胆大包天啊，哼，看看等下被老师发现了你们怎么办，我心里暗想着，还是等一下看戏吧，于是继续做自己的试卷，但是好奇心使我不时往小冯那里看，只见他们做一会就讨论一会，肆无忌惮，真的当老师没到吗？！哼，常在河边走，哪有不湿鞋。XXX，你干什么拉？老是左顾右盼干什么，想作弊吗？拿你的试卷上来，先扣5分，你再看就算你零分，你看哪里有同学像你这样啊？这是什么老师，我左顾右盼他就看见了，而小冯他们作弊他就视若无睹？难道就是因为*时的表现差一点，而小冯他们*时表现好一点，就这样对我吗？唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我有这样好的老师教导，我还能说什么呢？看看自己的试卷，才做了二分之一不到，而时间却是过了一大半，OH，NO，我能把试卷做完吗？真是人间悲剧啊！风水轮流转，开始看别人奋笔疾书看地多兴奋，而现在，终于轮到我"奋发"了。
真是同人不同命，因为与老师的关系不好，而导致了含冤**。老师这样的不*等待遇又如何能服众呢？
有些事，我读不懂。有些事，我做不到。
天空犹如一块黑黑的厚绒布死死蒙住，不愿在这冬日放出一丝光亮。刺骨的寒风放肆奔跑在银白色的大地上，时而呼啸，时而低嚎。街上除了几辆过往的车辆，只有几个形影单只的路人。我走在大街上，脸被凛冽的寒风刮得生疼，我不禁在心中咒骂道：“瘟天。”
一声哭嚎打破了死寂。眼前不远，人群渐渐聚集。我的好奇心驱使着我的步伐走向了那里。一个年*五十的大爷，怒目圆睁，身着老旧的军大衣，戴着帽子，围着一卷长长的围巾，黑色的絮绒随风而挡。他把字迹裹得严严实实，本就肥胖的身体，此时更像一只大水桶，滑稽可笑。
“哎，又是这种事！”
“这大爷，您就让她走吧。大冬天的，怪可怜的。”
一个*三十岁的女人瘫痪般地坐在大雪上。面容憔悴，眼眶泛红。蜡黄的脸上写满了沧桑。眼神迷茫，犹如陷入悲伤的漩涡，无法抽离。本就干瘦如柴的单薄身体，却只穿了一件薄薄的棉衣。她用那浓厚的农村腔喊道：“就让我走吧，求求您了！”
“哼！还想走。摔了我的东西，罢了我的工，破了我的面子。我的生意全被你搅和了。”那大爷怒吼道。
她呜咽道：“我家还有三个孩子等着我，还有老父亲，老母亲。今年，我必须回去啊。”
“回？想都别想，就待在这儿，哪儿都别想去！”
路人纷纷打包不*。
“大爷，您也行行好吧。”“您也忍忍您的脾气呀。”“是啊，是啊。”……
大爷喘着粗气，手握紧了拳头。那女人嘴唇发白，颤抖着身体，快要晕倒了。
“老大爷，您这样做就是欺负我们农村人了，太过分了。”一位身穿红色大衣，手中拿着红色钞票的大妈说道。“总共五百。这么多，够了吧？”说着，大妈将鲜红的钞票扔在了地上。
那大爷收起了愤怒，弯下了腰，笨重地捡起了钱。对着人群大喊道：“都走，都走，看什么看？”他箭步走进店里，“啪”的一声，狠狠的把店门关上。那女人立刻被路人扶了起来。她的泪花忍不住在眼眶泛起，连忙说道：“谢谢，谢谢，谢谢……”她便拿起了那沉重的纸质车票，泪眼朦胧地向远方走去。她越走越远，犹如一个渺小的黑点，没有光芒，没有痕迹。
我的心犹如被什么猛扎了一般，溢满了无奈，心痛。不仅仅是那女人沧桑的背影，更是这社会所谓的*等。我努力读懂这*等，却犹如在大海中捞针一般，无果，失败。同一片天空底下，农村人，城市人应该是*等的。弱者有时对这种*等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是这起码的*等太少，太少。所谓的担当太小，太小。
我失望透了。扎进了人群，沉沦在这洪流之中。我知道，有些事，我读不懂。有些事，我做不到。
《简·爱》是一部生命力顽强的书——即使它只是叙述了一个*凡的女孩子的成长故事。那么吸引我们眼球的是什么呢？是简的内在，她的勇气、爱、与自尊。
简从小就失去了双亲，原先是被送进舅父家，却被暴力相待。最后被送进了罗沃德孤儿院，却仍受到了精神和肉体上的摧残。后来她登广告谋求家庭教师的职业，被桑恩费尔德庄园的女管家聘用。一个黄昏，简外出散步，与归来的主人偶遇。在一个深夜，简被一种令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒，发现罗切斯特的房间失火，叫醒了他并救了他。当罗切斯特向简求婚时，简答应了他。婚礼进行时，突然有人出证：罗契斯特先生的妻子就是疯女人。法律阻碍了他们的爱情，简离开了罗契斯特。后来，简回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
简是个值得我们学*与尊重的女孩。她是那样性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌*凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。
而《简·爱》之所以出色，是因为她独立，她勇敢，她有自尊——这是19世纪的女性所缺乏的。“我们生来就*等。”简的这句话着实令人热血沸腾。在19世纪社会对女性的严重歧视中，简以她女性的尊严告诉了人类，人，生来就是*等的——是的，*等。而男女*等，在那个歧视女性的年代，是十分可笑的。可是，当简说出了这样意味无穷的话时，却也足以引起一场大的轰动。有人笑这个女人痴心妄想，有人在一旁冷嘲热讽着所谓的男女*等，但有更多的人——特别是女人，会默默地支持这种思想！简以一个女人的身份告诉了每个人，男女*等！人生来*等，不管你是男是女，贫穷或富有，在精神上，每个人都是*等的，绝对不分贵贱！——没有女人，何来男人？
“Everyoneisbornequal。”每个人都是*等的。你贫，你富，你终归是人。你丑，你美，你还是个人。你笨，你慧，你也还是个人。你还是得面对生老病死，一切人生该经历的事——无论善恶或美丑。在这个世界上，你可以比别人幸运，但你保证不了你可以一直比别人幸运。人的命运终究是坎坷的。一时，不代表一世——你终究逃不出命运。你拥有的时间和世界，和别人都是一样的！
不管你是谁，不管你贫穷或富有，不过你此时迷茫或风光——只要你是一个人，你就拥有*等的权利。
人，生来*等。——这是这世界上不变的道理。
——以烦恼为主题的作文3篇
童年满载着欢乐，满载着关爱，也掺进了一些成长的烦恼。
不知怎么的，可恶的过敏大军爬上了我的小脸蛋，一夜之间，整张脸像上了色的苹果一样。捧起镜子，连我自己都不敢相信镜子里的人，竟是我。
我硬着头皮走进了教室，同学们看到了，都惊讶不已：“裘皓琦，你的脸。”“太恐怖了！”有的同学还夸张地捂上了眼睛，我一下子成了从外太空来的火星人，大家迷惑、惊讶、恐惧的眼神都向我投来，我紧张极了，脸变得更红了。下课了，我就成了男同学的笑料，几个调皮捣蛋的男生围在一起，一边小声说：“你看哪，像猴屁股！”之后，便传来了几阵坏坏的笑声，我坐在座位上既尴尬，又难过：哎，过敏了真烦，把我在同学们心中的印象都破坏了，还要被别人取笑、嘲弄。哎
现在，陪伴我的只有一个白口罩，我伤心极了，同桌黄泽烨似乎看出了我的心思，温和地说：“裘皓琦，你真可怜，发了这种东西。不过，我觉得这不恐怖，反而挺可爱的，像化了妆。”
我听了他的话，心里得到了一些安慰，可是又想到同学们针尖般的话儿。我又变得愁眉苦脸了。
后来，我想出了一条自我安慰的理由：因为春天偏爱我，就把我亲了又亲，小脸都亲红了！
我快乐了一会儿，可又不快乐了。总觉得很虚假，心里空落落的。
哎，烦恼毕竟是烦恼啊！
其实吧，我在班上还真不算是胖子，但不知道肉到底多在哪儿了。
在胖子中算瘦子，在瘦子中算胖子，这就是我！就说今天老师要我们将自己的身高和重量测量一下，下午将数据登陆一下。
下午，老师开始报名，报到名字的将自己身高和重量报出来，以便老师登陆。霎时，我脸就白了，手上也开始冒冷汗，上牙和下牙直打架，身子也开始剧烈的抖动起来。
越是不想报，就偏偏轮到我来报，我站起来，吞吞吐吐的说：“身、身高146厘米，体体重”老师开始不耐烦了：“快一点！人家还在等着呢！”同学们也开始反对起来。“四四十千克”我的脸顿时发起烧来，头也埋得很低很低，同学们哄堂大笑起来。老师也使劲憋着笑，可最终也忍不住，“扑哧”一声笑了起来。我恨不得找个地缝钻进去。
看着同学们纤细的腰肢，再看看我这水桶腰，再看看同学们那瓜子脸，再看看我着圆脸，再看看同学们那双水汪汪的大眼睛，再看看我这黄豆般大小的眼睛。哎，真是“天壤之别”哎。
减肥，我做过，可这招对我来说不管用，不但没有减肥，还增肥了！控制食量，我也做过，可更不管用，每次都应“极度饥饿”而以失败告终，体重也不知增加了几千克又几千克。
我属于那种一吃就胖的人，真是悲剧呀。这就是我的体重的烦恼
我是一个小学生，可我的烦恼却不比大人少，如果你不信，就来听我说说吧！
其实，在我众多烦恼中，作业是烦恼之最。
放暑假了，本该在游泳池里游泳的我却正在桌上写作业。“快点做！”不要分神！奶奶正在大声地叫着。
“唉！”我无奈地叹了口气，提起笔，又做起这仿佛永远做不完的暑假作业。待我做完暑假生活，想玩会小电脑时，奶奶又不耐烦地叫了起来：“快点去做网上作业呀！”我只得悻悻地做起了网上作业。
不一会儿，我做完了，眼睛有点酸了，准备休息一会儿时，奶奶又拉开嗓门叫了起来：“你在干什么？还不来写毛笔本！你这样开学怎么交作业呀？”我只好走到客厅，开始写起了毛笔字，心想：我什么时候才能做完这些作业呀！
当我写完毛笔，吃过午饭，刚看了一会儿“名侦探柯南”，又听见奶奶在大声地叫：“快来看书，不然怎么写阅读笔记？”我只好又去看起了《女生贾梅》。过了一个多小时，奶奶又叫了起来：“别看书了，去准备一下，待会儿去上作文课。”“唉——”
我还有一个烦恼，就是吹笙。有时会按错音，奶奶立马不由分说地“破口大骂”。我有时会对它厌烦，奶奶就开始谈“钱”。“我花了那么多钱，就让你学成这个样子，我每次交学费都是几千几千的交啊！我的钱都是大风吹来的吗……”
其实我也不讨厌吹笙，可我认为只要我吹的好，吹得对，不就可以了吗？为什么还要给我讲大道理呢。
如果哪天我能像小鸟一样，在湛蓝的天空自由地飞翔，那该多好啊！
——以课堂为主题的作文3篇
一转眼，六年快乐的小学生活就要结束。在这六年中，有许许多多令我难忘的事情，但最令我难忘的，还是要数那一节节生动而有趣的课堂。
每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的，不管是*时能言善辩的还是*时沉默寡言的，只要你举手，就可以发表自己的意见，说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”，老师当学生，让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。这不，这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片，一边和我的“学生们”互动交流，气氛十分活跃。每每当我提出一个问题，大家都争着回答。话音刚落，几只小手就高高地举起来，生怕那发言的机会让人家抢去。而我的心中也充满自豪。
数学课也是我喜爱的，它的特点就是严谨。为培养大家求真钻研的*惯，老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧，我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真。他的答案与我们算出来的都不一样，为做到钻研，老师又带领我们将这道题重新做一遍。虽然耗费将*十分钟的时间，但大家却在这种潜移默化中养成细致认真的数学思维。
要说大家都喜欢的课，莫过于一周只有三节的体育课。尽管学校的操场不大，但依然抵挡不住大家对玩耍的向往。只要上课铃一响，大家都会以最快的速度下楼，等待那长达四十分钟的快乐。
……
啊！快乐的课堂，有趣的课堂，惊喜的课堂！正是因为这一个个流光溢彩的课堂，才有我们丰富多彩的小学生活，令我永远不会忘记！
说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢？因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。
有的人就不相信，夏令营的课至少是1、2个小时啊！怎么会有趣呢？让我来告诉你。
这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。
这就奇怪，什么叫三张纸啊？原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑。
终于到我抽，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——**一次时大笑，并吞吞吐吐的说出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里**。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈！太好笑，简直太好笑！”
我们进行两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉。！
最后，谢老师叫我们把故事进行到底，具体到底，结果写出来的就都更好笑。
同学们，你该相信吧，这就是有趣的课堂！
六年级，课堂倒变得无聊起来，课堂上老师的问题一出，同学们似乎提不起精神，没有几个人想让老师叫他回答。
“同学们，这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单，但是，同学们的一些细碎的声音停下来，把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走一圈，看没有同学回答，就点*时学*最好的小明回答，小明支支吾吾地说：“是！是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算吧，这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失信心，说话也开始有气无力。唉，好无聊的课堂。
偶尔，我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们，这个拼音怎么读？”老师上课时那充满童趣的声音，至今使我难以忘怀，大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高，嘴里还不停地喊道：“我来！我来！”还有的从椅子上跳起来。“你来回答！”老师笑眯眯地摸一下调皮同学的脑袋。，每一节课都充满欢快地笑声。到四、五、六年级，老师上课那副古板的面孔，*淡的语调，使大家都昏昏欲睡。
啊！我们少年儿童应该敢于流露真情发，体现出我们活泼的本色；不应该像植物人一样呆呆板板，那像什么祖国的花朵，新时代的希望。
