【推荐】牛的作文600字四篇
在学*、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的牛的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
“天不怕，地不怕，背着房子到处爬”。你一定猜到这是什么了吧？对，没错，这就是蜗牛。
每次雨后，在花坛中，你可能会偶遇小蜗牛，它背着沉重的壳，蠕动着身体，悠哉悠哉地向前爬行。
蜗牛的种类有很多，据科学家统计，达两万五千多种。不同种类的蜗牛，壳的形状也不一样，有宝塔形、圆锥形、烟斗形等。不同种类的蜗牛，壳的颜色也不一样，有绿色的、有橘色的、有土黄色的……我们常见的蜗牛，壳是通常是螺旋形深灰色的。
它们整个身体可以分为壳、头、颈、外壳膜、内脏五个部分。头上长着一长一短两对触角，短触角在长触角的下方。长触角的顶端长着它的眼睛，眼睛的视力是很差的，它在微弱的'光线下面要看得远些，在强光下面反而看不远了。曾经有人做过试验，证明了某种蜗牛在微弱的光线下能看6厘米远，在强光下只能看4～5毫米远，仅相当于在微弱光线下视力的l／12左右。科学家们发现，蜗牛的行动不是靠视力，而是主要依赖于触觉。
蜗牛的腹面有扁*宽大的腹足，行动缓慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以帮助行走，黏液还可以防止蚂蚁等一般昆虫的侵害。
它们喜欢在阴暗差事、疏松多腐质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射；它们对环境十分敏感，最适宜的温度在16℃-30℃之间，空气湿度则在60%-90%之间。温度低于5℃或高于40℃，就可能死掉。对环境要求那么高，蜗牛怕不是小公主吧。
蜗牛觅食范围十分广泛，主要吃各种蔬菜和杂草，农作物的叶、茎、芽、花等。各种青稞饲料、多汁饲料，蜗牛也都爱吃。
它的肉又滑又嫩，营养丰富，含有维生素、钙、铁、铜等多种对人体有益的营养素，对糖尿病、咽炎、淋巴结有一定的疗效。因此，素有“软黄金”的美誉。
小小一只蜗牛，包含这么多有趣的知识，真让我惊奇！
中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比*时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。
班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。
在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。
我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的.在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……
二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水*，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。
雨过天晴，地上陆陆续续爬出许多蜗牛，它们慵懒的向前爬行，样子十分笨拙。我看到许多男孩子抓住它们，把它们从壳里拉出来，或者干脆一脚踩碎，我感觉蜗牛十分懦弱，它没有勇气。直到有一次，我看到它的另一面。
一个皎洁的月夜，我偶然看到一只蜗牛，驻足观看。
这是一只普通的蜗牛，柔和的月光洒在它的身上，似乎迸发出一丝的光亮。它拖着沉重的壳，就像背负千斤米的人，显得十分吃力。整个身体那么缓慢地爬行着，每一步都是那么的艰难。它爬到了树的根部，开始向上爬。它的'头努力的向前伸，用最大的力，整个身体被拉得很长。然后尾巴轻轻一缩，就算是挪动一步了。它爬过的地方湿漉漉的，闪烁着银光。即使走得那么艰难，它都要坚持，执着的坚持。它柔软的身体蹭过粗糙的树皮，相当于人在磨砂纸上使劲刮一下，那种痛，是无法的忍受的，“啪”的一声，它掉了下来，这可怜的小家伙，大概摔得不轻啊！那长长的散发着银光的痕迹，像是它留下的长长的泪痕。瞬时，咫尺的成功却一下遥不可及。它把头和触须都伸进了壳里，它也会害怕，但更像在思索，它该不该搁下重重的壳，该不该放弃这次洗礼，做一只*凡的蜗牛。它悄悄地探出头，伸长脖子，向上瞧了瞧。它还是坚定了自己的信念，向往成功，它走的每一步都是那么的有力。银色的光就是它留下的勋章。终于，它爬到了顶上。它把身子蜷缩起来，不愿张扬。它也累了，或许它躲在里面哭。一阵冷风袭来，我却感到一股暖流渗透心窝。这月夜！
或许被人类玩弄时，它们很懦弱，可它们只是蜗牛，没有手，没有脚。但是它们的另一面却能给人带来意想不到的惊喜。那种坚持，震撼人心，让人忘却它们曾今脆弱过！
我和爸爸去水沟里抓了二大四小六只蜗牛，大的有四厘米，小的有二厘米，我给他养在透明的塑料杯中，细心观察了二天，蜗牛有以下几个特点：
1.把蜗牛养在满水的塑料杯子里时，这几只蜗牛马上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出来，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一样高的水面看它怎么爬出去，结果意想不到的是这些小家伙们倒安静下来，伸出触角贴着杯子睡着了。原来它们不适合深水生活，适合有流动的浅水生活。
2.蜗牛的头圆圆的，小小的，长着两对长短不同的触角，长触角上有一对小黑点，像两粒黑芝麻，这就是它的'小眼睛。短触角总是在摇来晃去，像侦察兵一样不断在探测周围的敌情。如探测到敌情，它马上缩到硬硬的壳里，一动不动装死。
3.装死的蜗牛在水中，无论你怎么翻动它，它都是像不倒翁一样脸朝下，方便它下次出来活动。
4.蜗牛大约每十分钟做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接着喉咙一张一缩，猛吸三四口新鲜空气后缩回鼻子又睡觉去了，真是个懒惰蜗牛。
5.你知道蜗牛为什么在光滑的杯子上爬不掉下来的原因吗？原来它爬的时候会分泌出一种透明的粘剂，所以再光滑的地方它照样来去自如。
6.蜗牛吃什么？我把大白菜，梨，黄瓜放在离蜗牛一米远的地方，蜗牛像老头一样慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它们像在选菜一样在四周绕了一圈，一齐向大白菜“进军”，只见大白菜一下子没了影了，蜗牛们真是知“盘中餐粒粒皆辛苦”啊！把渣子都吃下去了。我真看不明白它们是怎么吃下去的，原来书上说蜗牛有25600颗牙齿，“不信，不信”你肯定会这么说，但千真万确，蜗牛被列为世界上牙齿最多的动物。
小小蜗牛，奥妙无穷！
——牛的作文600字 (菁选6篇)
风徐徐的吹过窗台，清凉的风迎面扑来，渐渐的唤起了我一丝丝的回忆。
上小学时，她总比我“牛”!
学*比我“牛”。每次考试她的成绩都是名列前茅，总比我高一名。我永远是跟在她屁股后面的“小尾巴”，永远都追不上她渐渐前进的步伐。但她从不为此而骄傲!她总是像个“小老师”一样耐心的教我那些我不会的题目。
体育比我“牛”。在体育方面并无任何天赋的我与她简直就是天差地别!她此次体育可以胜利在握，每次都可以拿到满分;而我一听到体育课就胆战心惊，每次能拿个及格就觉得万无一失了……她因此天天放学后就拉着我去锻炼。
唱歌比我“牛”。“小小的年纪还不懂什么是爱……”听!她又开始high歌了。作为她的观众我不得不给她打满分，唱歌技术跟专业的没什么区别。她要是去比赛，肯定可以拿“一屋子”的奖!
玩游戏比我“牛”。别看她*时文绉绉的，玩起游戏来可谓是天然之别!呐!女汉子在线，“杀!杀!杀!”看她玩游戏的拼劲我真的是自愧不如啊!我这个手脚不灵活的人玩游戏总是拖后腿，但她从来没有抱怨过什么。
虽然她学*、体育、唱歌、玩游戏总比我“牛”，但我没有丝毫嫉妒而远离她的想法，她也没有丝毫看不起我的意思。我们共同努力着，我不会的问题她毫无保留地告诉我;她遇到困难时，我也毫不犹豫的去帮助她。但是在这么美好的时光里，毕业来临了……
风渐渐地停了。鸟儿飞过树梢，静静地梳理着自己的羽毛，让我感到有些淡淡的忧伤，那回忆对于我来说是那么的刻骨铭心……。
今天，爸爸说要带我们一起去他的一个朋友那吃现杀的猪肉。因为觉得无聊，所以我带了一本《笑猫日记》，可没有想到，因为路途远而且一直堵车，所以早就看完了。到达目的地我才发现原来一路上那臭烘烘的粪便竟是牛粪。
没想到，这地方不仅养猪还养牛，那牛一看就是放养的，一点也不干净，弄得人作呕。
突然，谢好他们兴奋地跑过来说：“快去看，有好玩的！”我想，这地方会有什么好玩的？便拒绝了，他俩便走了，我想：应该是发现了什么古怪的东西吧！没想到他们在树上摘了些长条的叶子，就进了牛棚！
因为好奇心，所以我就进去了，看见他们正拿着草在喂牛。看那一头头牛，个个眼神都焦聚在食物上，口水滴得老长，可还有些吃到了的牛，吃着嘴里的，看着其他的。
我也拿起叶子喂牛，这叶子竟然还割手！牛是怎么吃下去的呀？我把叶子的到一只大黑牛嘴边，他伸出长长的舌头，接着草后舌头一卷，幸亏我抓的不是很紧，不然他抢走叶子的那一下肯定会把手划伤的。
因为吃过亏了，所以我打算恶搞它们一下。我找了一头老态龙钟的黄白花牛，把草放在他头上方，等着他上钩，果然，它站起来了！伸出舌头要来卷草吃了！我马上把草一挥，给旁边的黄牛吃了。
刚开始它还不生气，经过反复折腾，它还是恼了，只见它像喝醉酒的模样到处撞，用它那小小的角，顶木护栏。别说，经过一段时间冲击，那一个点还凹起了一个不小的坑。最后那头黄白花牛还是被我用食物安抚冷静下来了。
调戏黄白花牛的时候，还有一只牛一直在远方静静地望着，那口水长得用“垂涎三尺”来形容都不算夸张！
虽然这次的主要目的只去吃东西，但是我觉得喂牛吃草的过程才是最重要的。
我有一位可亲可敬的奶奶。她属牛，也像牛一样勤劳，她在门前的空地上种满了各式各样的蔬菜。她说：“自家种的菜，吃着放心。”我们全家人都吃着奶奶种的蔬菜，我们吃不了，她就把蔬菜拿到街上去卖。
有一天，奶奶还是像往常一样，卖完菜后，哼着不知名的小曲，向家里骑去。那天，暗的特别早，奶奶也没有发现，*时熟悉的小路上，放着一堆小石子，一不小心自行车与小石子”亲密”接触了一下，奶奶就连人带车跌倒了。右手被重重的压在自行车下面。
当全家人知道了这件事情后，我们都劝奶奶去医院做个检查，但奶奶很不耐烦地说：”我知道了！我知道了！摔个跤这么点小事情，跑什么医院呀！我自己养几天就好，你们不用为我操心。”
每个人都去劝她，但奶奶每次都是这套说法。
这样就耽误了两三天，奶奶的手指肿的像香肠一样粗，爸爸、妈妈和小叔轮番去劝奶奶，终于把奶奶”押”到了医院。在等待检查的过程中，奶奶还一个劲地嘟囔：”你们这群人，真是没事找事，我自己的身体我还会不知道吗？小题大做！”
等片子出来后，骨折！医生说要动手术，这时倔强的奶奶才傻了眼。呆呆地坐在座位上，像个小孩子，犯了错一样，闷声不响了。
现在奶奶每天绑着石膏，因为行动不方便，住到了小叔家。奶奶还要不停地唠叨：“这个房子闷死了，住不惯，我要回老家，五楼爬上爬下也不方便。反正我不要住在萧山了……”
唉，奶奶，我可亲可爱的奶奶呀，我们大家都尊敬您像牛一样勤劳，可希望您也能改掉您的牛脾气啊！
看到这个题目，大家一定会疑惑：我怎么会是个“牛”人呢？哈哈，不着急，请听我慢慢道来。
我自称是“牛”人，可不是因为我属牛，也不是因为其他的，很简单，我啊，虽然是个看上去萌萌哒的小女生，其实啊，内心却藏着一个无拘无束的女疯子，换句话说，我啊，就是有着一个十分固执的牛脾气。
要是说到我的脾气啊，那真是比火山爆发还严重。就连我最爱的爸爸妈妈看到了我动怒时候两眼喷火、歪鼻咧嘴的样子，都会忍不住数落我：“你啊，真是个牛人，这十头牛都拉不回来的牛脾气真是一点儿都不淑女。”
每次，在家里，谁要是一个不小心惹恼了我，我就一定不会善罢甘休，肯定会追着那*打脚踢，下手也绝对是快准狠，不留一点儿情面。记得前不久，该死的哥哥一个不留神把我新买的一本散文给弄脏了。这可把我气坏了，一瞬间，我的牛脾气就上来了。
我顾不得听哥哥的道歉，立刻像头失控了的疯狗一般冲过去，抬起脚对着哥哥的膝盖就踢过去，还不解气，我又抡起双臂，朝着哥哥的大脑袋锤下去，一边狠狠地捶打着，一边声嘶力竭地大吼着：“看你还敢不敢弄我的东西，给我滚——出——去！”
其实，我被称为牛人的原因并不仅仅是因为我有一个牛脾气，还有一点就是我十分喜欢吃牛肉。
每一餐，要是少了我最爱的牛肉，我就会不高兴地嘟起嘴巴。每次上街去，我都会软磨硬泡地求着妈妈给我买牛肉吃。
记得那一次，哥哥带我去超市。为了抢到打折的熟牛肉，我费尽九牛二虎之力挤进人群，被挤得东倒西歪的，身上还挨了陌生人的几拳头，可是，我都不怕，因为，我终于抢到了爱吃的牛肉。
哈哈，现在你知道了吧？我啊，就是这么一个暴脾气的爱吃牛肉的“牛”人。
当春姑娘的脚步轻盈地踏向大地，石牛公园里的万物充满了盎然的春意，粉红色的桃花、雪白的梨花竞相开放，嫩嫩的小草破土而出，葡萄秧趁你不注意悄悄地爬上了人们早已准备好的架子，玉兰花绽开了美丽的笑脸，芳香四溢。
今天，阳光明媚，我高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到石牛公园，老远就闻到了一阵诱人的幽香，原来是玉兰花发出的香味，花坛里还有许许多多的迎春花、红梅、铃铛花，把春天点缀得姹紫嫣红，多彩多姿，漂亮极了！花姿，漂亮极了！花的清香引来一只只小蜂蜜，蜂蜜在灿烂的花朵上辛勤地采着蜜，看得我心里甜滋滋的。走过了花坛，那清碧的湖水便牢牢地吸引了我，这是个人工湖，湖水像一面圆形的镜子，映着蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的青草，红艳艳的花儿。我正陶醉着这美景，突然镜子像被什么东西打破似的，哦！原来是几个小朋友划船而过，*静的湖面荡起了一道道波纹，在阳光照射下闪闪发光，美丽无比。看着这面打破的“镜子”又慢慢地恢复了原样，我这才松了口气，不过，我也想体会一下把镜子打破又让它*静的感觉，于是我一边划船，一边看湖水，感觉爽极了。坐在船上放眼一望，只见岸边那嫩嫩的柳苞随风摇摆，婀娜多姿，极像一个梳了头还没扎好辫子的小姑娘。而地上呢，那刚探出头的小草，在春风里频频点头，满脸惬意，那花儿则更不用说了，带着扑鼻的清香，满脸灿烂的笑容，姿态万千地映入人们的眼帘，让人禁不住感叹：春天的石牛公园真美啊！水中的小鱼、小虾也不甘寂莫，不时地跃出水面，呼吸着春的气息。划完船，我来到体育场，这里热闹极了，有嬉戏玩耍的小朋友，聊天、散步的老人，还有那吆喝着的小商贩。
该回家了，我依依不舍地离开了石牛公园－－满园春色的石牛公园。
很久以前，我和一位养牛人到过一片田野。记忆中，那里永远天气晴朗，永远穿着青翠，让人恨不得常常扑到她的身上。草是青的，树是青的，菜是青的，庄稼也是青的，仿佛是展开的卷轴，青得让人心里舒坛、快活。
路旁的水池里，静卧着几头水牛，头微微昂起，光秃秃的尾巴沾满泥水，一副悠闲自在的模样。
而我那幼年时强烈的好奇心便随之奔来，我问道：“这调皮的小伙儿怎么也会安分守己得如此文静了么？”我急切的想知道，养牛认识怎么让小时那头不怕虎的牛犊变成现在这样一头如此安静的壮牛的。
养牛人笑着告诉我，在牛小的时候，他就将牛儿用绳牢牢套住，任凭它怎样挣也挣不脱。渐渐的，牛儿身心俱疲，就再也不会去挣脱了，即使现在它每块筋骨都饱含着足够的力量。
可是，这样的回答却令我闪着光的眼神黯淡了下来——我心中的牛儿，应该是两脚峥嵘、英姿飒爽的，让人只要看一眼就可以振奋起来的啊！
然后，我的心中掠过一丝悲凉：不只是牛儿，人类不也一样吗。“当天真可爱的小孩子们长大**，他们便渐渐忘记了孩提时的初衷、渴望，也渐渐忘记了那时所热忱盼望的美好愿望……一切小时候可爱的幻想，都将成为遥不可及的过去。”
有人说过：“小孩子最像天使，因为他们纯洁他们真实他们力天使最*。”可世界却把孩子们的纯洁一点点抹去。他们学会了背叛与遗忘，学会了无视内心的凄凉。
我们都不愿这样。所以，难道我们一定要甘于束缚，变成另一个连自己也辨认不清的陌生人么？
——牛的作文300字菁选
牛的作文300字合集10篇
在学*、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的牛的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家有一只黄白相间的公猫。因为它睡觉的时候，经常把身体卷成一个饭团的样子，所以我给它取名叫“饭团“。
它有一对像宝石一样的'眼睛，不仅好看，而且还可以夜视，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠。“饭团“个子比较小，嘴边长了几根白胡子。不要小看猫胡子，它相当于猫的一把尺子。是猫用来测量距离的。如果猫没了胡子，连走路都很费事。
我家“饭团“很爱干净，也很讲卫生。时常会用它那带倒刺的舌头，清理毛发。每次大小便后，还会用腿把排泄物埋起来。
小饭团走起路来，是没有声音的。因为它的脚上长有肉垫，这样在它捕捉老鼠的时候，就不会惊跑猎物了。它还有很锋利的爪子。*时藏在肉垫中，一遇到危险或需要爬树的时候，才会露出那可怕的爪子。
它也很安静，时常在熙熙攘攘的台阶上，蹲上几个小时，目不转睛地盯着远方。每当这时候，我非常好奇它都在想什么？
“饭团“真是一只有趣的小猫咪呢！
寒假时的一天早上，我吃过早餐，我对妈妈说：“妈妈，你工作太辛苦了，今天你让我来放喂一次牛吧！”没想到，妈妈爽快地答应了。
正当我唱着歌走出大厅的时候，看见我家的小牛有气无力地站在外面。我想，这牛会不会是太饿了？于是，我想到以前常看到妈妈用甘蔗叶喂牛，我找一些甘蔗叶喂牛吧！左看看，右看看，我就是没有发现有一片甘蔗叶！怎么办呢？
啊！有了，我放牛去！说干就干，我把小牛拉到有草的地方去。有草，还怕牛吃不饱吗？后来，我渐渐发现，这小牛有着草却不吃，只用鼻子闻了几下，就站在那里一动不动了。难道这牛也会挑食？我仔细看一看地上的草，发现这些草有点老了，看来这小牛还真的挑食。我真是个粗心人，原来小牛的.牙齿还没长好，不能吃太老的草。于是，我把牛拉到一丛又细又嫩的草旁边，哈！小牛果然来了精神，津津有味地吃了起来！不一会，肚子就吃得圆溜溜的。
这一次放牛，让我明白一个道理：做任何事情，都要经过认真思考，投入真心，事情才做得好！
有一天大雨过后，我在院子里看见一只蜗牛在一片树叶上缓缓地爬着，“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑海中浮现。于是我便拿起树叶，跑进屋内把树叶放在桌子上，做起了实验。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我用了食品做诱饵的方法来测试蜗牛。我先找来了菜叶，馒头和死蚊子等，然后把蜗牛放在死蚊子前，只见蜗牛慢慢地往前爬，对死蚊子视而不见自顾自往前爬，接着我连忙换了食物，把馒头放在它的前面，只见它还是慢吞吞地往前爬，对馒头不屑一顾，最后我把菜叶放在了它的.面前，只见它“急速”地往菜叶上爬，也许是爬累了饿坏了吧，在菜叶上不停地咀嚼，不大一会，菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。
“为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线？”我首先把它抓上高处，等它探出头来，去摸它的底部，可是我的手还没摸到它就马上缩回去了，我想它真是个“胆小鬼”！我做了几次都没有成功……
论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来**地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的`“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。
从前，在星斗大森林里，有一只蜗牛，这只蜗牛走路很慢很慢，跟别人比赛总是输，可它却不服输，也不甘心，每天都勤加练*。
有一天，它一如即往的去练*。在路上，它渴了，发现路边有一瓶水，于是就喝了下去，喝完之后，它继续练*，可过了一会儿，它觉得自己的速度变得越来越快，越来越快，越来越快……
过了不到五分钟，它的速度已经超过了闪电，简直健步如飞，它的伙伴听说它跑的很快，都不相信，纷纷要和它比赛，俗话说眼见为实，耳听为虚！不过，和它比赛的人最后都会垂头丧气的回家。
它的同伴都好奇地问：＂你是怎么做到的＂，它说：＂是我有一天去锻炼，口渴了，看见路边有一瓶水，就喝了下去，喝完之后我的`速度就变快了。＂
它的同伴们听了都决定从明天开始也去锻炼，说不定运气好的话，也能获得神水。可久而久之，一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……它们也没有获得神水，反而它们的速度变得越来越慢了。
原来，天上的神仙早已知道它们是因为想获得利益而去锻炼的，并不是出于真心，于是，不但没给他们神水，反而还让他们得到了应有的惩罚。
从前，有一只叫淘淘的小蜗牛，他整天练*，想让人们对他刮目相看。有一天，他的精神感动了魔法师，便给了它一瓶含有法术的药水，让他喝下便可健步如飞，淘淘一口气喝了下去，他觉得自己仿佛脱胎换骨，变成了另一个人了。
有一天他向骄傲的.兔子发出了挑战，兔子不以为然，认为他是个不自量力的家伙。约定第二天大家比拼一回，第二天，兔子来到赛场，蜗牛早已经在赛场等他了。预备，比赛开始了，兔子先跑走了，淘淘也紧追不舍，不一会儿，兔子跑累了，淘淘乘机超过了他，像风似地跑向终点。眼看就要到终点了，可是淘淘却又重新跑回兔子身边，和兔子一起跑到终点。裁判大象伯伯把“第一名”和“友谊奖”发给了淘淘，淘淘高兴得一蹦三尺高，开心极了。就这样，淘淘又和好几位能跑的选手比赛，最后只有跟猎豹打了个*手。淘淘真厉害！
就这样淘淘到处去找跑步选手比赛，赢让淘淘变得骄傲自大了，一天比一天得意。有一天蜗牛又找选手比赛，而这次淘淘却怎么跑也跑不快，原来是淘淘的骄傲让药水失去了药效，淘淘又变回了原样，后悔莫及。
牛是一种让人值得敬佩的动物。
第一次见到牛还是那年放暑假回到老家，见到田野里农民伯伯们正在用牛来耕地。那是普普通通的牛，粗略一看，并不引人注意。起初，我心里对它不屑一顾：这么黑的牛竟然还能给农民伯伯干活？对它的相貌，我根本没有在意。外公说牛是农民的好帮手，没有它，农民耕种就会很辛苦。因为外公的话，这才让我正眼去看这些牛。
牛的身体很结实，看起来很粗糙，但力气很大，是农民伯伯们耕地的一把好手，牛像一个大力士，又像一个巨大的堡垒，也像一个朴实的农家。
也许，正是因为牛力气这样的大，它才引起人们的注意吧！我喜欢它，不仅仅因为它的力气大，更因为它朴实无华的特点。
它没有猴子一般的机灵，没有鸡一般的'活泼，也没有猪一般的激情，更没有传说中的龙一般的美丽，但它却有任何一种动物都比不上的勤奋。它就像一个老农夫，每天从早到晚地忙着，早出晚归，永远是那么伟大。
我常常想，如果我们每个人都能做到牛的勤奋朴实，那么成功还会离我们更远吗？
说到我家乡徐州的特产，那还真不少，不过最有名的要数牛蒡了。
每年六月到八月，牛蒡就会开出朵朵奇特的花。它的花托像一个绿色的小刺球，上面开着一朵紫红色的小花球，分外娇艳。牛蒡叶的边缘有浅波状的齿儿，心形的叶子像一把把大伞。叶子的两面是不同的颜色，上面是绿色，而下面则是灰白色。叶面上有短短毛，摸上去痒痒的，我们*时吃的，便是牛蒡粗实的根了。谁也想不到，那一丛娇小的叶下，埋着如此长，如此粗壮的.根。牛蒡的根是棕色的，看起来像一个饱经风霜的老人。它的肉呈黄白色，吃起来香香的，脆脆的。
在徐州，人们将牛蒡根切成丁，腌制成风味美食牛蒡酱，是徐州人最爱吃的食品之一。除此之外，牛蒡还可以做成牛蒡酥，牛蒡茶，也能煲汤，味道十分鲜美，也深受人们的喜爱。
牛蒡的营养价值可大着呢。牛蒡含菊糖、纤维素、蛋白质、钙、磷、铁等人体所需的多种维生素及矿物质，其中胡萝卜素含量为根茎类之首。此外，牛蒡还具有治疗糖尿病、高血压、高血脂、抗癌等作用。可降血糖、降血压、血脂、治疗失眠、提高人体免疫力等功效。它的籽和根可以入药，可以与人参媲美，因此别名叫“东洋参”。
这，就是我家乡的特产——牛蒡。
蜗牛是一种软体贝壳类小生物，它背着一个大大的“房子”。
科学课的时候，老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上，有螺旋形的花纹，有左旋的，还有右旋的，听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰，蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿，它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿，我当时大吃一惊，心想：蜗牛的.牙齿，居然有这么多，比沙鱼的牙齿还要多呢！我看见蜗牛还有腹足，爬行的时候可离不开它。
对了，科学老师还告诉我：“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇，就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里，不久，蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。
通过这堂课，我发现只要我们用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。
在我们班级，有一个学*特别好的人，他就是我们班的牛人——庞俊禹。
他每天考试都会考得很好，也深受老师的喜爱。每次上课，科任老师也会说他好、棒。当然，他也成为了我班的“牛人”。
他个子很矮，眼睛大大的，声音很沙哑，上课也总会积极发言。老师一说好学生，一定少不了他。他卫生也好，总是干干净净的。他都要变成我们班的.“仇人”了，真是羡慕嫉妒恨呀！
还记得有一回，下课时，他被我们班新来的女生“欺负”了，没想到我们班女生男生都像着那个女生，可老师却相信他，可能是因为他纪律好吧。
我还跟他发生过矛盾，可我告诉老师，老师居然对我说：“他能考全年组第一，你能吗？”那时是真恨他呀！
他是我们班的牛人，纪律好，学*好，浑身都是优点，真是太棒了。你们班的牛人又是谁？会比他厉害么？
——牛的借物喻人作文 (菁选6篇)
属牛的我 我属牛，今年十岁了。也许是因为属牛这个原因，我有了许多有关牛的爱好和外号。
瞧！我爱穿喇叭裤，更加爱穿“牛仔裤”。每次妈妈要给我买裤子时，我总不会忘记提出买牛仔裤的要求。所以在我的衣柜里，裤子大多数是牛仔裤。每当穿上它们，我就感觉特别有精神。
我爱发“牛脾气”。碰到什么不如意的事，或者是妈妈批评我时，我就会把脸往下一挂，小嘴一嘟，差不多能挂上一个大油瓶。然后什么话也不说，任凭谁怎么问，怎么劝，都一言不发。所以妈妈常说我：“你就知道发你的牛脾气， 不愧是属牛的。”
我还有一个外号——小蜗牛，这也是妈妈给我取的。说起来还真不好意思呢。不知道从什么时候开始，我做事的动作变慢了。早晨起床穿衣起码要花十来分钟；在学校做作业没同学做得快……所以妈妈就送给我一个“小蜗牛”的外号。
我想告诉你们一个秘密：除了属牛这一点我想继续保留之外，其他的，如“牛脾气”、“小蜗牛”等我将不再和它们交往。
我外婆家的邻居有一头十分勤奋的牛，它虽然长得不怎么样，被人打，被人骂，但是它却没有一点怨言，还是默默地为人们工作着。
早上5点多，老黄牛就醒来跟着农民伯伯一起去田里干活，为农民伯伯耕田。尽管每天这样，老黄牛很累，但它还是不嫌累，不嫌脏，每天这样勤勤恳恳。老黄牛在休息时，它会在树下安闲地反刍着，有力地挥动着像扫帚那样的尾巴，扑打着背后的蚊子和苍蝇，显得那么清心，那么知足啊!
虽然主人给它吃的并不是什么美味大餐，只是一些简简单单的草，但是它却已经是那么满足了，为农民伯伯默默奉献，是多么伟大啊!由此，我的眼中仿佛出现了那熟悉的身影——城市清洁工。清洁工外表虽然不如那些千金大小姐，十分的朴素，但是他却为城市增添了一份美丽。你们想想看，如果没有了清洁工，那些人就会随意乱扔垃圾，破坏了城市的环境，每个人都这样的话，地球就不会在那么干净了!
不论在严寒的冬天，还是在炎热的夏天，清洁工都是那么勤勤恳恳的工作。鲁迅曾经说过;俯首甘为儒子牛，他要做个具有牛一样品格的人，那我们也不正是一样吗?要做个勤奋的牛。
在*镇的洞前村里，有一位陈老汉，他家有一头牛，这头牛为陈老汉干部。2007年7月12日，“罗莎”台风要来了。村民们一起转移到了安全地带，可陈老汉发现自家的牛还没救出来。他左右为难，是回去呢，还是不去呢，回去的话，有时能救得，有时又救不了，怎么办呢？过了一会，陈老汉决定回去，村民们都劝陈老汉说：“老陈呀！就别去了吧！万一救不了，反而把自己的性命搭进去，那可不值呀！”
陈老汉还是决定要去，因为这头牛和陈老汉有许多美好的回忆。陈老汉一路都在想着牛。到了家，陈老汉把牛绳解了，正准备和牛出去，可台风已经来了，陈老汉被困在了里面，牛算是出来了。这头牛似乎有人的感情，好像也想把陈老汉救出来。可台风太大了，牛还是没有放弃，它用力冲了进去，把老汉放在背上，这时陈老汉已昏了过去，牛背起陈老汉往外冲了出来，这时，一棵大树被吹倒了，正好要压在陈老汉躺身上。牛似乎有点知觉，转过身来替陈老汉挡了一下。然后又跑上山，这时，牛太累了，倒了下去……
大家都知道牛，可牛眼中的世界是什么样子?你们知道吗?
假如我是一头牛，我眼中的世界可不像人眼中的世界。人眼中的世界色彩缤纷，而我的眼睛里只有黑色、白色和红色。如果你见过牛，你一定看到牛不会顶人，这是因为我们牛把人看得比我们大。所以，乡下的孩子才会不怕牛。
可是，如果有人在我的眼前放一个红色东西，我可是会像发疯了一样横冲直撞，因为我们的眼睛只能够分辨出红色的东西，所以，我给你一个忠告：去有牛的地方，可千万不要穿红色衣服或者戴红色的帽子哦，否则，我们牛可是会性情大变，向你冲过去，一下子把你顶飞的。
假如我是一头牛，在牧场里，我吃的草在眼中是黑的，我看到的花是黑的，我的同伴是黑色的，只有天空是一片白茫茫的。有人说，牛是色盲，也是啊，要不，为什么看什么都是黑的呢?只有偶尔一个白色的，如果牛们分辨不出红色，可能它们就不会知道世界有多么美丽。
大自然就是这样，让人的眼睛看到美丽的色彩，而让牛生来就是色盲，身处黑白的世界。神奇的大自然，只要我们去探索，就一定会有一些神奇的事物让我们去发现或者去经历。虽然世界是有限的，但是探索是无限的，大胆地去探索，会让我们发现大自然其实是很奇妙的。
我家养了一头大黄牛。它长着一对长而弯曲的角，滚瓜溜圆的躯体，粗壮结实的四条腿，碗口大的蹄子，配着一身黄缎般的皮毛，显得格外稳重而健美。
一天放学回家，大黄牛卧在树下休息。我发现它的嘴在不停地嚼着，一张一合，好像在吃什么东西。当时，我以为牛嘴里的还没吃完，并不曾留意。可是，当我吃完饭要上学时，它还在那里不断地嚼着。它是在嚼什么呢？吃草吗？树底下并没有草！出于好奇，我掰开牛嘴一看，牛嚼的确实是草。哪里来的草呢？我决心要弄个水落石出。
于是，我蹲在大黄牛旁仔细观察起来。只见牛把嘴里的草嚼碎后，便咽了下去。稍歇一会儿，又有一块什么东西从脖子底下慢慢上升，升到嘴里时，牛又开始咀嚼了，这是不是草呢？我又掰开牛嘴，看到的还是草。通过多次观察，我发现只要休息下来，总是在无休止地咀嚼……
为了真正弄清这种现象，我找了许多书看，终于在自然常识课中找到了答案。原来牛的这种吃食方式叫做“反刍”。另外，还有羊和骆驼也和牛一样，吃食时先把草在嘴里粗嚼一下咽到胃里，等到休息时又把胃里泡软的草升到嘴里重新嚼磨，磨细后才吞到胃里消化、吸收……
一天，大哥、二哥带我上山牵牛，我可开心了。
沿着山路，我看到许多美丽的小花，红的、黄的、白的、紫的，花枝招展，看到它们洒满一路，心情好极了。顺着山路我们没一会就来到了开满野菊花的草地上，草地绿油油的，看上去格外精神，真想打个滚儿。沿草地一抬头，就能看到我们要牵的牛，一大一小，小的安静的在草地上吃草。那大的，皮毛黄黄的，尾巴还在空中甩来甩去，仿佛在和我们打招呼呢。
于是，我们来到大牛的面前，把它赶到一个草埂边，大哥和二哥爬到草埂上往牛背上一趴就上去了。可我怎么也上不去，又不甘心，两位哥哥好不容易用力把我拽了上去，我终于骑上了牛背，但我们三人已经大汗泠泠了。
可是骑了一会儿，大牛突然往前急走几步，我们一不留神，“扑通”一声，一股脑儿全从牛背上摔了下来，我和二哥摔倒了草地上，软软的，不过手有点疼。大哥哥却掉在了泥堆里，全身是泥，只剩下两个亮亮的眼睛，有点滑稽。看到他这样子，我和小哥哥眼睛里明明有了泪花，可脸上还是挂着笑容，我想这就是爸爸给我讲的“哭笑不得”吧。
——牛人的作文600字菁选
实用的牛人的作文600字四篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的牛人的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
不得不说，我很骄傲我是班级里的一员，我们班有很多“牛人”，例如学霸刘轩洋，跑步超快的陈磊，向来研究数理难题的蔡智臻，可以勤奋一天的李含烁，口才超棒的张旌……在这群“牛人”中，我显得很*凡，但也因长期和“牛人”接触，自己也沾上了一点牛人的气息，下面容我细细道来。
他是一个多才多艺的男生。个子不算高，微发福。苹果似的圆脸上有一副黑白相间的眼镜。笑起来十分天真。*时活蹦乱跳的他，从远处看，活像一只国宝熊猫。确凿他也是我们班的“重量级人物”。已经接触小提琴七年的他，坚持每天练琴。有人说，练琴的时间多了，读书的时间少了，那成绩岂不是……但事实却与此相反，他牛就牛在可以合理地掌控自己的时间，是自己的才艺与学*同时进步。
初一年下学期，班级里组织一场音乐会。是他与班级另一个“牛人”共同策划，组织的。当天，夜幕降临，空气中有一丝闷热，金色的灯光照在他洁白的演出服上，他不慌不忙，不紧不慢地走上台，嘴角扬起一丝微笑。顷刻，他架起小提琴，深深地陶醉于音乐中，他微屈膝，双手如有魔力般驾驭着那把提琴，瞬间，整个舞台都被他主宰。不禁深深地佩服，作为学*委员的他，学*优秀且有如此高超的琴技。好一个班级的我“牛人”！
有才艺，学*不错，阳光的'他，也常出现在篮球比赛中。虽说打得不算拔尖，却也能露一手。科比是他不变的信仰，他总能高效率地完成作业，一下课，便飞奔出教室，将书包一扔，便陶醉于篮球世界。一次抢球，一次瞄准，一次投篮，一个微笑，灯光下的背影，被汗水浸湿的校服，疲倦却饱含热血的眼神。这是一个阳光向上，多才多艺的少年。
他的“牛”，“牛”在他能很好地掌控自己的时间，使自己的生活充实而精彩。他的多才多艺表现在他高超的琴技。有这样一个“牛人”，何不妨拿出来晒晒，你知道他是谁了吗？
一曲终了，余音袅袅，台下雷鸣般的掌声，如一颗陨石打破天空中的寂静，实在令人佩服……
我们班就像是个江湖，每个人都有点本事，但最牛的还是他们！
第一位，绰号"鸵鸟"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起来并不是很强壮的样子，*日里总是驼着个背，除了不会把头埋在沙里，他跟鸵鸟简直一般无二，但鸵鸟却是我们班跑得最快的。有一次上体育课，我们跑长跑，老师刚说开始，他就像离弦的剑一样飞了出去，一下就把我们甩了老远。最后一圈，我们一个个都快要累吐了，他却好似没事人一样，闲庭信步，好像在说"来啊，快来追我啊！"结果他之用了四分钟就跑完全程，而我们几乎都要六分钟。
鸵鸟，牛吧！
第二位，不是人而是神！她就是拥有学神之称的程佳懿同学。这次期中考评星的时候，学神包揽全场，而且没有一门课低于前三，总分在我们八个班中名列第一，真是我们班的骄傲。*时上课、写作业时她也是一丝不苟！我们问她问题，她也从未摆出学霸的`架子。真是名副其实的学霸。
学神，牛吧！
第三位牛人是我最喜欢的，一手魔术玩得出神入化，江湖人称魔术大师。他是魔术社的，会玩各式各样的魔术，有纸牌、橡皮筋魔术……有一次他给我表演纸牌，只见他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飞舞了起来，然后又一张张准确地落到他手上，我真是搞不懂为什么纸牌就那么听他的话。更令人震撼的是横拉纸牌，似乎有一个无形的手牵引着它们，在空中划出一道美丽的轨迹，我看得目瞪口呆；还有更神奇的橡皮筋魔术，只见他两手撑着两根套在一起的橡皮筋，他两手飞动，一眨眼功夫，明明是套在一起的两根橡皮筋就松开了，我眼睛一眨不眨地看了好几遍，还是没看明白。
魔术大师，牛吧！
我们班上的牛人还不止这些，他们不仅给我们树立了榜样，还给我们带来惊喜和欢笑，我们也要像他们一样成为牛人！同学们，让我们一起来发现牛人、夸夸牛人、成为牛人吧！
远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“张睿琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的`手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水*，却从来没有看到她显摆过。”
当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！
朱唇轻点，黛眉描画，花旦容颜，一丝陈清散满院，满身华翠美人香，水袖飞扬，兰指微翘，提气酝酿一曲《锁麟囊》，震惊四座。她是京剧牛人。过往的六年，戏台上的辉煌不断。我曾一度不以为然，谁料得那次台上她惊艳了多少听众。
学校的艺术节，京剧总是压轴戏。乐声徐徐响起，幕帘微启，花轿入目，赫然一人端坐其中，不见容颜已闻其声。“世上何尝尽富贵，也有饥寒怀抱，也有失意痛苦嚎啕，轿内人儿弹别调，必有隐情在心潮……。”声音委婉哀呦，正是“别有幽愁暗恨生”，却又似一种通莹剔透的灵气，穿透空间，直贯云霄。轿帘微卷，玉手探出，似带嗔怒，“梅香说话好颠倒，蠢才只会乱解嘲”。我们台上台下似能透过珠帘望见她黛眉轻蹙，朱唇微抿，美目流转，似嗔似喜。呈过一只锁麟囊，帘后的美人轻笑却喝道，“囊儿何足道，救她饥渴胜琼瑶”。台下听者不禁将呼吸都放轻了，幕终良久，才恍然回神，掌声不绝。我不禁暗道一声，“真牛啊！”
她常出台诸此戏幕，却少有人知道她惊艳的声音和传神的动作从何而来。作为同班同学，我却知道她背后的付出，甚至看见她将自己代入戏中角色一遍遍排练。她头顶厚重而奢华的彩冠，却轻移三寸金莲，让自己的动作自然而不失戏韵。绯红的胭脂一涂，便整日洗不掉。她的手指时常因持续的紧张状态而微微颤抖。奢华的'服饰让别人艳羡不已，然而对她来讲却是每日最沉的负重。她甘之如饴，对京剧的热爱已*痴狂，在负重的同时却感受着不同的快乐。她牛，牛在对京剧的表现力，更牛在对排练之痛苦的忍耐。
国粹，是文化底蕴的体现。脸谱、羽衣，满是韵味的戏词和回味悠长的唱腔彰显着京剧的牛气。而她，驾驭国粹的人，更牛！
——骑牛比赛教案菁选
骑牛比赛教案15篇
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的骑牛比赛教案，希望能够帮助到大家。
课时目标：
1.学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。
2.正确、流利有感情地朗读课文，练*讲述课文故事。
3.懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。
教学重难点：
1.初读课文，把课文读正确，读通顺，初步感知借助课文语言材料，懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领的道理。
2.课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面，是本课学*的重点;理解骑手说的话是难点。
3.学*在田字格里正确、端正地书写生字，认识两个新偏旁。培养良好的写字*惯。
一、导入
1.这节课我们继续学*第7课，齐读课题。
2.词语宝宝想来考考大家，你们还认识吗?
(公牛野性大发骑手技艺高超南美洲人兴致勃勃)
3.词语宝宝放到课文中还能读好吗?现在请小朋友打开书本，自己读读课文，然后数数课文共有几个自然段。
(设计意图：低年级学生第一次接触到场面描写，教师往往只顾及到场面的精彩，热闹，而忽视了作者的写作方法。我通过这一练*设计，给学生理清脉络，让学生学会抓住事物的特点，同时，了解了场面描写不但要从正面写出参赛者的表现，还可以从观众和其他选手的表现中侧面烘托比赛的精彩。)
二、精读感悟
学*S1
1.谁愿意给大家来读读S1。(生指读)
2.你从这句话中读懂了什么?(生：非常爱看……)
是的，你读懂了“特别”的意思。特别爱看骑牛比赛，就是——非常爱看…
3.你能把这种喜爱之情读出来吗?(生指读)嗯!听出来了，你很喜爱看…
谁还能读出这种感觉?
4.让我们一起读好这一段。
5.今天，老师就带大家一起到南美洲去观看一场精彩绝伦的骑牛比赛。下面就请小朋友自己读一读S2，想一想，你从哪里能看出南美洲人特别爱看骑牛比赛?
学*S2
第一句话
1.我请一个小朋友来读读第一句话
2.你从这句话中读懂了什么?(生：挤满了人人很多)
人很多，这说明了?(生：特别爱看骑牛比赛)
3.还有哪个词也能看出南美洲人特别爱看骑牛比赛?(生：兴致勃勃)
是呀，“兴致勃勃”是说人们劲头很足，兴趣很高!那么你能通过朗读把他们对骑牛比赛的喜爱表达出来吗?
4.谁还能读出人们的喜爱?
5.让我们一起感受一下人们爱看骑牛比赛的那种感情。
第二句话
1.那么人们都看到了什么呢?下面我请男生来读读第二句话。
2.谁来说说你都看到了什么?(生：好几个骑手骑在野性大发的公牛背上…)
从这句话中你读懂了什么?(生：这是一头疯狂的公牛)
3.哪个词语看出是一头疯狂的公牛?(生：野性大发)
谁来读好这个词语?(生指读)
4.野性大发的公牛会怎么样?(生：疯狂的上下蹦跳，…，…)
如此疯狂的公牛，让我们再来读好这个词语“野性大发”
5.下面就让我们来亲眼目睹一下这样的公牛吧!
再次读好这个词语(野性大发)
6.面对这样一头牛?骑手们有怎样的表现呢?到课文中找一找，读一读。
(生：好几个骑手骑在野性大发的公牛背上…)
你又读出了什么?(生：“只两三秒就”说明他们在牛背上的时间非常短)
让我们一起来数一数，一秒。两秒，这位骑手就摔了下来，看来他们不是骑牛比赛的高手。谁来读好这句话(好几个……)
7.让我们再来读好这句话去感受一下这一惊心动魄的场面!
第三句话。
1.那是不是所有的骑手都上去两三秒就摔下来了呢?我请女生来读读第三句话。
2 。这句话让你感受到什么?(生：我感到这位骑手“技艺高超”)
从哪儿看出这个骑手“技艺高超”?(生：公牛疯狂地上下蹦跳)
3.是呀，那你能通过朗读，让我们感受一下他与其他骑手的不同。
我觉得这牛怎么像小绵羊，一点也不凶猛。
那你来凶猛一点，让我们再来欣赏一下野牛的疯狂。
4.这头牛确实厉害，几乎所有的骑手都败下阵来，只有一个人独占鳌头，牢牢骑在牛背上。
5.是的，我们再来读一读这句话，告诉我，你还从哪里看出这位骑手技艺高超
(生：尽管……还)
你真会读书，我们都知道，这是一头野性大发的公牛，疯狂蹦跳的公牛，可是他还是——牢牢的骑在牛背上。
6.可见这位骑手真师技艺高超，是骑牛比赛中的高手啊!让我们一起来读出这位骑手的技艺高超!
7.还从哪儿也能看出这个骑手“技艺高超”?(生：其他骑手…)
你真会读书，能够联系上文来理解句子，掌声送给他!
8.让我们一起来看一下当时惊心动魄的场面。(录像)
9.此时，全场响起了——热烈的掌声!
学*S3
1.是呀，不管是看他自己骑牛的情况，还是拿他和别人比，我们都发现他的技艺很不一般，这就是——“技艺高超”。这个人的技艺为什么会这么棒呢?下面请小朋友一起读读S3
2.看完这场精彩的比赛，小姑娘是怎么做的?(跑，献，问)
从这几个动作你看出了什么?(生：小姑娘很激动、兴奋、敬佩、惊讶)
你能把小姑娘的'这种心情读出来吗?
3.这位骑手是怎么回答小姑娘的问话的?(生：我曾经从牛背上…)
3.谁知道这句话是什么意思?(生：练了很多次，吃了很多苦…)
是呀，因为练了上千次，所以(出示:只有一个骑手……)
曾经这位骑手也是书中好几个骑手中的一个，可是，他一次摔下来了，继续练*，面对野性大发的公牛第二次摔下看来了，他又……摔了第3次，上百次，上千次，他仍就不放弃，继续练*，最后他终于成为了一名——技艺高超的骑手，因此——尽管公牛疯狂的上下蹦跳
4.我们再次读好骑手说的话。
从骑手的话中让我们再一次到了成绩的来之不易，让我们再来读一读，读的时候要慢而*稳，感受骑手的发自肺腑的回答。
5.看了骑手的表演，听了骑手的话，你明白了什么?(生：高超的技艺要经过艰苦的努力，只有不怕吃苦才能学到本领…)
6.是呀!高超的技术是经过长期艰苦练*得来的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。
7.分角色朗读。
8.下面老师给大家带来几句名言，让我们一起读一读。
(设计意图：语感是语文能力的核心成分。此处，引导学生抓住关键词，联系上下文及自己的生活实际，明白在生活中，遇到各种各样的失败和挫折时，应该如何正确面对失败，化解失败带来的消极因素。不仅更突出了成功者的可贵，也让我们对所有的勇敢者致以深深的敬意。这样，学生对词义的感悟就会更加具体、真切，指导朗读也就更加有效。)
三、学*生字“特、观”
1.这位骑手啊还送给我们小朋友两个生字宝宝!
2.……
3.我们小朋友也一样，只有不断长期用心仔细的练字，才又可能成为像怀素一样有名的书法家
4.拓展延伸，.进行想象：谈谈如果你也在场，会怎样对待失败的骑手?为什么?
(设计意图：在指导书写时，注重指导学生正确的书写方法，培养正确的书写姿势，为学生今后的学*打下了坚实的基础。)
板书设计：
7.骑牛比赛
摔下来上千次————技艺高超
一、教学要求：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。
——牛的作文600字通用二十篇
亲情是石，能碰撞出爱的火花；亲情是花，能散发出爱的芳香；亲情是水，能激溅出爱的浪花；亲情是火，能燃烧出爱的火焰。——题记“干吗那么烦人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真烦人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉袄干什么？可这回老妈像是铁了心，一定要我穿棉袄去上学，郁闷死了！“我知道了。”妈妈走了，我把棉袄塞到衣柜里，心里美滋滋的。每个女孩都有“爱臭美”的心理，谁喜欢穿肥肥大大的衣服呢？
光是形象就不好。没想刚出楼门，就感到外面寒风凛冽，把我冻得龇牙咧嘴，真是不听老人言，吃亏在眼前。我在寒冷的风中读懂了暖暖的亲情！当我还是小孩子时，父亲便手把手教我练字，他那苛刻的要求和*乎绝情的严厉，总让我疲惫不堪、泪如雨下，每每此时，父亲都重复着那句话：坐要正，站要直，挺胸收腹，从头开始。我在严厉中读懂了浓浓的亲情。麻将在人们眼中无非只是一种赌博、娱乐的工具罢了，殊不知麻将还能传递亲情。从我记事起，每周六父母总要去爷爷奶奶家一趟，到那儿没别的事，就是陪他们打麻将，每次都会输几张“百元大票”，我回到家，不服气地问爸爸：“你们不会打麻将，凑什么热闹，老输钱？”“我是故意输给他们的。”“啊，为什么？”“这是给他们零花钱啊。”我好奇地问：“他们不是有养老保险金吗？”
“养老保险金能有多少钱啊？他们还要买菜，交水、电、天然气费。”我在麻将中读懂了深深的亲情。亲情最简单﹑最直接﹑最真挚；亲情也最*常﹑最朴素﹑最动人。亲情无价，亲情也无形，它流淌﹑弥漫在心灵深处，渗入骨血，是我们心灵的港湾，在疲乏孤独的时候可以停泊取暖，在遍体鳞伤的时候可以倚靠舔伤。亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像黑暗中的一盏航标灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一颗种子，它被天使播撒在了每个人的心头。无论谁想收获，都需要用最真挚的爱去默默耕耘，默默呵护，等待亲情的种子悄悄地发芽、开花。
清晨的朦胧中，总有你勤劳的背影；夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。从古至今的赞誉，都留下了你深深的足迹。踏实而稳健，是你的倾吐；无私而无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。夏日的骄阳下，不变的是你勤劳的背影；秋天的丰收里，金沙的浪儿中，是你忙碌的歌声；冬天的寒冷怎能让你退却！啊，奉献，是你不变的曲调……
回想起牛于人们那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃；回想起牛为人们的奉献，不禁让我思绪万千；再回想起牛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
在一个山村中，牛，永远谱写着奉献之歌：在那种偏远的山村里，人们是多么需要一头水牛来耕田啊！而在一个家庭中，跟随了他们数十年的水牛生病了，那头牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了，而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。尽管家人尽力挽救它，但毕竟牛的病太重，但牛用最后的力气登上了山坡，永远的遥望着给与了它快乐、执着、信念的那片水田，然后，安详地合上了眼……
有一次，一群记者扛着笨重的相机在山村中穿行，顺着小到走出山村，而就当他们走到半路时，一群水牛向他们迎面走来，那群记者几乎绝望了。正当记者绝望的闭上眼时，一场不可思议的事发生了：那群水牛不由自主地离开了，走进了它们刚耕好的水田中……
中国的牛虽然不像西班牙的牛那样骁勇善战，但它们却不像美国肥牛，那样狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的呐喊来打破沉寂！牛，用你的奉献来谱写正义与繁荣；用你的咆哮震撼出民主与和*！
今天下午，按照刘的布置，我带着也带着作品更带着兴奋来到青少年活动中心。
今天这节课是我们牛顿实验班本学期的最后一节课。刘老师要求我们选择本学期曾经亲自完成的一件作品向大家介绍。
在我上台前，有好几个都是来自二小的，但是我觉得他们表现并不理想，有的说话声音像夏天的蚊子；有的说得断断续续，让人不知所云；甚至有个同学紧张得不敢上台汇报。尽管如此，老师和家长送出热情鼓励他们。
终于到我了，既兴奋又紧张，想想我在家做了充分的准备，看到黑板上“我是的小牛顿”，我还是非常自信地走上了讲台。一个标准的队礼开始了我的汇报。我很熟练地自我介绍，又很有条理地说清楚民间艺术——小鬃人的制作过程和我的感受。我觉得自己的汇报真是一气呵成而又娓娓动听，即使结尾有点紧张。话音未落，刘老师就高兴地说：“戴龙烨说得真好！”家长们都微笑着为我送来热烈的掌声。爸爸用手机自豪地为我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下课前，老师还为牛顿实验班的同学们颁发本学期的`奖状——*时谁制作得又快又好，谁就得奖。很遗憾没有我，看来以后上课得眼疾手巧啦。不过我并不灰心，因为我收获制作实验的快乐，我是一名真正快乐的小牛顿。再说，不时有人说过：“金杯银杯不如老百姓的口碑。”我用精彩的汇报赢得了大家的赞赏和佩服，这不是比什么奖状都好吗？
我为大家介绍五位好朋友，它们是：动动、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它们可不是人哦!它们是五只可爱的小蜗牛，住在我为它们精心准备的“蜗牛之家”里。
蜗牛有着又软又扁的身体，它的身体下有腹足，身上背着“房子”，这些“房子”的“装修风格”各不相同。“房子”大多数是圆锥形的，有的从中心开始向左旋转，有的则向右旋转。上面的花纹有深有浅，有横有竖，有大有小。蜗牛比较胆小，爱躲在“房子”里，只有当它感觉周围安全暖和时才伸出尾巴探出头来。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，较长的那对顶端有眼睛，较短的那对中间往下一点是它的嘴巴。据科学家说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000多颗牙齿。
在这五个小家伙中，动动最活泼，个头最大，也最爱运动。它爱“飞檐走壁”，一会出现在“蜗牛之家”的天花板上，一会出现在树叶上。动动用它扁*宽大的腹足缓慢地爬行，留下一条条“银线”，描绘出有趣的图案。
眠眠爱睡觉，它休眠时会分泌一层黏液薄膜封住壳口，然后躲在里面美美地睡大觉。只有从它的房子不断变换的位置中，才能发现它曾经探出头来运动过。
吃吃总是吃个不停，它喜欢吃花、嫩叶、没有异味的瓜果皮。它吃东西时，先爬*食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃着，有时它还会叼着食物，长时间地品味。
小小是最可爱的，它的壳黑的发亮，身体细长。淡淡总爱一个人躲在角落里静静地思考它的蜗牛生涯。
蜗牛们在“蜗牛之家”里过着快乐而又有趣的生活。但是，我决定明天把它们送回大自然的怀抱中。我相信，它们在那里会过得更加幸福，更加快乐!
走进我们班。那牛人”可真不少。今天就来晒晒其中最具代表的几个。
First写作狂人”
我们班有个身材娇小的女生。他扎着一股马尾辫，头发在阳光下呈棕色，煞是好看。别看他一副小身板，可这身板里蕴藏着巨大的能量，他不但报了运动会中最具挑战的一千五百米，并坚持跑完了全程，而且他还是我们班的语文课代表。每每遇到语文考试，前五名准被他收入囊中。他的得分总是出奇的高，三十分得二十九分，四十分得三十六分，对此。我只想说，此乃神人也！”他的里没有刻意使用修辞的痕迹，却总能恰到好处地戳中人心底的柔软。也许是他家基因好？没错，就是这样的。据说她姐也超好的！言归正传，这告诉了我们：基因也是重要的！不对，不对，是努力积累是挺关键的。
Second作业达人”
我们班有一大神，上课写作业，下课刷题，简直把时间用到了一种极致。每每老师提问他时，他总能迅速而正确的报出答案，让那些瞑思苦想却又未得到答案的同学惊叹不已。当我每天晚上时针已过十点时还在与作业奋战，他早已安然入睡。可即使他上课不听讲，晚上睡得早，却依然立于不败之地，果然作业达人”称号可不是盖的。对比，鄙人只能感叹：世界之大，无奇不有！”
Thrid运气之王”
我们班还有一个神一般的人物，那就是我。我可是传说中的运气之王”，因为我每次遇到不会的选择题，不管语文、数学、英语、科学或是道社。只要蒙，准对。可我遇上会做的题，往往都是错的，所以导致我自己都分不清我到底会做哪些题，不会做哪些题了。唉，这该如何是好？作为运气之王”也没办法呀！
这便是我们班的牛人”，我决心要学*前两个学霸勤奋刻苦的态度，改正自己靠天得来的假成绩”。
齐耳短发整齐地别在脑后，圆圆的眼镜片后，一双明亮深邃的眼镜闪着求知的光芒，樱桃小嘴镶嵌在面部。文静，是我对她的第一印象。她就是王子晗同学。
腹有诗书气自华，她仿佛一位从诗词歌赋找那个走出的少女，有着非同一般的古韵气质。课前的精彩展示中，她以丰厚的底蕴惊艳了众人，开口翩若惊鸿。苏东坡的豪迈，李清照的温婉，范仲淹的忧国忧民在她的声音中体现的淋漓尽致，仿佛穿越回了一千年前的唐宋王朝。她坚持不懈地日积月累，让她在单元检测中也尝到了甜头。课外阅读获取的内涵是她的一牛。
王子晗同学的期末语文蝉联年级第一上学期期末，这条消息像炸弹般散播在年级。夸赞，佩服她的言论传的纷纷扬扬，班内同学也衷心祝福她。她却只是不在意的摆摆手，嘴上念叨着并不厉害，害羞地低下了头，波澜不惊的如同贝加尔湖畔的水波。从她身上，我又读到了谦虚与内敛。低调不张扬的性格是她身上的二牛。
好成绩的取得更要在课堂。手持一支笔，眼睛永远随着老师的身影，大脑不停运转着，纸上传来沙沙认真记录的声音。老师的问题总能引起她的兴趣，手高举着，开口侃侃而谈，迫不及待分享自己的见解；作业永远一丝不苟，详细周到，保质保量地完成；午休、课间、答疑教室，她或是拿着*题向老师求助，或是低头奋笔疾书。学*热情与效率的兼顾是她的三牛。
发扬自己的优势，帮助他人总会让我们感到温暖。学*中与我而言，数学如同一只拦路虎挡在我面前，当我为一道题绞尽脑汁，冥思苦想时，她耐心地叫我，详细的步骤、清晰地思路让我茅塞顿开。这种暖心小事不胜枚举。*易*人，乐于助人是她的四牛。
谦逊、从容、坚韧、努力这些标签描绘了一个温和的少女。她就像一本精彩的书，永远也读不完。在日后的生活中，她的优良品行会影响着我，促使自己加强自我完善。
牛头山国家森林公园位于武义县西联乡，是浙中第一山。那里风景优美，气候宜人，是个旅游纳凉的好去处。
从武义开车约一个半小时，就来到了牛头山公园大门了。大门外耸立着两个巨大的牛角，仿佛在向游客们展示它的力量。
一进景区，就看到几排整齐的土瓦房。黄墙青瓦的宾馆是以前的民居改造而成的，住进去有一种回归乡村的感觉，所以许许多多远道而来的游客都愿意在这里呆上几天。
风景区内，有一个天然池塘。那里的水很清，清得能看见水底可爱的小鱼和五彩缤纷的石头；那里的水很绿，绿的像一块刚刚采出来的，毫无杂色的绿宝石，美丽动人；那里的水很静，*静的`宛如一面光滑的镜子；那里的水很凉，凉的刺骨，夏天连捧一把水洗脸都受不了，更何况游泳了。
沿着弯弯的石径，拾级而上。两旁的山上，绿树成阴，绿草茵茵。花儿争奇斗艳，芬芳迷人，红的，白的，紫的，宛如彩色的地毯。深褐色的岩石有的是光滑的，有的是粗糙的。岩石上长满了苔鲜，就像给岩石穿上了一件件翠绿的衣裳。
半山腰有一座天桥，横在两山之间，旁边用钢丝和尼龙绳固定。游客们有的神情紧张，有的吓得面如土色，还有的在天桥上活蹦乱跳……
又爬了一段路，就到“一线天”了。“一线天”十分陡峭，坡度大概有80度。游客们一走到“一线天“，就望而却步。游客们都扶着栏杆，慢慢的往上爬，谁的手也不愿放开栏杆，生怕自己会掉下去。
山顶上，有一个道观被云雾环饶着。听说叶法善大师曾经在这儿炼过丹呢！从山顶上往下望，满目都是迷人的绿色，美丽极了。
我爱家乡的牛头山，我爱这青山绿水。
小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。
先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的详细教程映入眼帘，真是佩服啊。
自律优秀的她，学*也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。
她不仅会学*，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自*结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。
力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。
这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。
我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。
仰望星空，寻觅着夜空中最亮的那颗星，即使没有月亮映照，却依然那么耀眼，闪烁。
就像她一样。
一年一度的校园艺术节，是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中，那个人，那首曲，却深深地震撼了在场的每一个人。
一大早，校园里就早已热闹非凡了，同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容，不亦乐乎。八点整，在老师的带领下，我们迈着轻快的步伐走向操场，等待表演开始。
——可爱的牛作文600字（精选十篇）
下过一场倾盆大雨，湿哒哒的，我家的花坛里来了一位特殊的小客人——小蜗牛。
我小心翼翼地将它放在手心，把它带回了家。我又迫不及待地找了一个玻璃盒，里面放了一点水，给它按了一个温暖的家。过了一会儿，小蜗牛慢慢地伸出了它的尾巴，接着伸出了布满皱纹的身体，最后探出了胖乎乎圆嘟嘟的小脑袋，它的触角也跟着慢慢地伸了出来。
我仔细地打量着小蜗牛，它的背上驮着一座褐色的”小房子”，螺旋状的，这座“小房子”就是它的外壳。它的身体一遇到危险就会缩进壳里，要等好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长，一对短，一对短触角在它爬行时，会一下一下触碰地面，原来它在寻找食物。那对长触角的顶端长着一对乌黑的小眼睛，就像两颗黑宝石，一眨一眨，正好奇地张望着外面的世界。
小蜗牛的爬行速度非常缓慢，脑袋一摇一晃，确保安全后，它的身体才一下一下蠕动着。它在爬行时，腹部会分泌一种黏液，小蜗牛爬过的地方会留下一条银色的光芒，那就是蜗牛的足迹。
我目不转睛地盯着小蜗牛爬行，这时，我想它一定饿极了。于是我把洗干净的菜叶放在它的嘴边，它却不肯吃，迅速缩成一团，小蜗牛真是个胆小鬼。过了好长时间，它才狼吞虎咽地啃了起来。它的嘴巴很小，像一条缝，但吃起叶子来却快得惊人。原来小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看他个子小，它可有两万五千多颗牙齿呢！
正当蜗牛吃得津津有味的时候，我淘气地用手碰了一下它的触角，这个“胆小鬼”又迅速缩成一团。小蜗牛真可爱，我非常喜欢它。
下过一场倾盆大雨，湿哒哒的，我家的花坛里来了一位特殊的小客人——小蜗牛。
我小心翼翼地将它放在手心，把它带回了家。我又迫不及待地找了一个玻璃盒，里面放了一点水，给它按了一个温暖的家。过了一会儿，小蜗牛慢慢地伸出了它的尾巴，接着伸出了布满皱纹的身体，最后探出了胖乎乎圆嘟嘟的小脑袋，它的.触角也跟着慢慢地伸了出来。
我仔细地打量着小蜗牛，它的背上驮着一座褐色的”小房子”，螺旋状的，这座“小房子”就是它的外壳。它的身体一遇到危险就会缩进壳里，要等好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长，一对短，一对短触角在它爬行时，会一下一下触碰地面，原来它在寻找食物。那对长触角的顶端长着一对乌黑的小眼睛，就像两颗黑宝石，一眨一眨，正好奇地张望着外面的世界。
小蜗牛的爬行速度非常缓慢，脑袋一摇一晃，确保安全后，它的身体才一下一下蠕动着。它在爬行时，腹部会分泌一种黏液，小蜗牛爬过的地方会留下一条银色的光芒，那就是蜗牛的足迹。
我目不转睛地盯着小蜗牛爬行，这时，我想它一定饿极了。于是我把洗干净的菜叶放在它的嘴边，它却不肯吃，迅速缩成一团，小蜗牛真是个胆小鬼。过了好长时间，它才狼吞虎咽地啃了起来。它的嘴巴很小，像一条缝，但吃起叶子来却快得惊人。原来小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看他个子小，它可有两万五千多颗牙齿呢！
正当蜗牛吃得津津有味的时候，我淘气地用手碰了一下它的触角，这个“胆小鬼”又迅速缩成一团。小蜗牛真可爱，我非常喜欢它。
我家有四只可爱的蜗牛，它们是同学送给我的。
这四个小家伙长得小巧玲珑，坚硬的壳里藏在软软的身体。用手摸起来，又粘又滑。它们的外壳有的是淡黄色，有的是棕褐色，还有深棕色。它们的头部长着四根“天线”——一对是触角，另一对是眼睛。与其它动物相比，蜗牛的眼睛会伸缩，非常奇特。只要有什么东西碰到它，它就会不由自主地立刻缩回“天线”。过了一会儿，当它感觉安全了，又一点一点地把触角和眼睛伸了出来。蜗牛没有牙齿，它们的舌头正面长满了类似刷子的毛刺，吃植物时，只要把舌头贴在叶子上面，向前慢慢爬行，就能美美地享受食物了。我让蜗牛在我的手上爬行，感觉痒痒的。它爬过的地方留下一条长长的黏糊糊的足迹。这是它分泌的粘液。它通过这种方式，记住自己走过的`路，以免迷失方向。
这些小蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方生活，如：墙缝、屋檐、草丛、池塘边，都是它们的乐园。在干燥的天气里，它们会爬到墙上，吐出一种粘液，把自己的壳儿封住，以此保存身体里的水分。它们吃植物的叶子，虽然它们的样子很可爱，但是它们对于农夫、花匠来说，是害虫。听说国外有的“花园蜗牛”体形很大，像翻开的教科书那么大，食量极其惊人。所以那里的人们很讨厌“花园蜗牛”，它们是庄稼的天敌。
我的小蜗牛则温顺可爱，像乖巧的小姑娘。我把它们放在一个绿色的学具盒里，喂它们新鲜的蔬菜叶子，*距离地观察它们怎样觅食，怎样行动。其中有一只蜗牛很活跃，很淘气，长得白白胖胖的，很与众不同。我叫它“小公主”。它经常背着的“小房子”出逃，害得我一次又一次地把它捉回来。另外三只也很喜欢运动，但是它们不到处乱跑。
四只小蜗牛快乐地生活在一起，我喜欢它们。
名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，房子背着走。咦！这是什么？不知道了吧，嘿嘿！原来它就是可爱的小蜗牛。
雨后的墙角我发现了一只大蜗牛，它的脖子伸得老长，身体软软的湿湿的，我将蜗牛拿起来放在一个盒子里，只见蜗牛一下子就缩进厚厚的硬壳里，它长得小巧玲珑，有四只触角，上面两要带眼睛的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的，活像两根电视天线。下面的触角是它的鼻子，也是蜗牛的感应器，感应自己身边有没有危险，最奇特的要数蜗牛的硬壳了，蜗牛的硬壳圆圆的螺旋形的，小蜗牛的'硬壳比自己重四倍，耐它从早到晚都要背着硬壳，像背了一座房子。
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方，而它却不喜欢阳光强烈的地方，因为它会觉得阳光太强，很刺眼。不同的季节蜗牛也会吃不同的东西，春天吃桑叶，夏天吃向日葵的叶子，秋天吃萝卜。
我将大蜗牛放在窗台上，它一动也不动，我用手摸了摸它的背，它躺在那儿紋丝不动，就好像一下子死了似的，于是我拿了一片青菜叶想逗逗蜗牛，不一会儿，蜗牛从硬壳里探出它小小的头，东张西望的巡视一番，确保四周安全后，便缓慢地爬向青菜叶，在它爬过的地方留下了一条弯弯曲曲的爬痕，原来是蜗牛分泌出的粘液，这能让它保持垂直向上爬的*衡。我不停地移动着青菜叶，蜗牛也不停地既艰难又缓慢地爬向青菜叶。
蜗牛虽然背着重重的壳，行动缓慢，但它一旦有了自己的目标，就会不怕苦不怕累，坚持不懈地朝着自己的目标努力前进。它的这种精神值得我们学*。
前几天，妈妈在庆客隆给我买了一只可爱的小蜗牛。回到家，我立刻把小蜗牛请进我的房间，我是多么喜欢这只可爱的小蜗牛啊！
小蜗牛长着两只触角，像是电视机上的`天线，还有两只圆圆的而且像黑珍珠一样的眼睛。它看上去没有鼻子，其实我刚买回来的时候也以为它没有鼻子。我那时候想：小蜗牛没有鼻子，又不可以呼吸，会不会被憋死啊？我还真为它的生死担忧啊！再仔细一看，原来鼻子是两个小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔细看还真的看不到呢！现在，我遇到了一个问题：为什么人有嘴巴可以说话，而蜗牛也一样有嘴巴，为什么不能说话呢？我觉得蜗牛应该没有脖子。我一回想起《蜗牛的奖杯》那一课，蜗牛是因为长期把奖杯背在身上，最后，蜗牛和奖杯粘在了一起，天长日久，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳。蜗牛柔软的身体上驮着一个坚硬的外壳，蜗牛的外壳像个龙卷似的，又像一个棒棒糖。
我喂它吃食的时候，我把大头菜叶放在它的旁边，可它根本就不吃，我以为大头菜叶离它还不够*，我把菜叶挨着它的身体可它还是不吃。最后，我按着它的头，把大头菜叶塞进它的嘴里，可它却一点一点的吐出来了。它用小眼睛瞪着我，好像在说：我不喜欢吃大头菜叶！这时，我问妈妈：“我给它喂大头菜叶，可它怎么也不吃，那它喜欢吃什么呢？”妈妈笑眯眯地告诉我：“小蜗牛喜欢吃白菜叶。”我拿了一块白菜叶放在它的眼前，它果然吃了。
冷的时候，我进屋一看，呀！小蜗牛不见了，我坐在沙发上看了一会电视，居然看见拖鞋在缓慢移动，我过去一看，哦，原来，小蜗牛在拖鞋里呢！小蜗牛的生活多么有趣啊！刚喂完食物一个星期，我拿了一块白菜叶给它吃，可是它怎么也不吃，后来，妈妈上网一查资料，上面写着：蜗牛可以四年不吃东西都能活下去呢！
你喜欢我的小蜗牛吗？如果喜欢，那就和小蜗牛成为好朋友吧！小蜗牛在我家里等着你哦！
前几天，妈妈买了一只蜗牛，我给它起了个名字叫“小慢”，它可是我的.小宝贝。
小慢是稀有的夕阳红色，壳是右旋壳，壳上有许多小白点，非常可爱。
有一天，我发现小慢拉出的便便是绿色的，心里一惊：明明之前的便便都是褐色的，怎么突然就变成绿色的呢？我怀着忐忑不安的心情跑去问妈妈。不料，妈妈无奈地摇了摇头表示不知道，我的心紧张得像揣了一只小兔子一样跳个不停，难道小慢生病了吗？连妈妈都不知道，那是不是病的很严重啊？这么久以来，我和小慢朝夕相处，还从来没遇到过这种情形呢！
突然，我发现水草上有几个小缺口，感觉很奇怪，难道是小慢吃了水草吗？难道是妈妈忘记给小慢喂食了？我赶紧给它喂了一点鱼食，过了一会小慢终于拉出了一条褐色的便便了。哎！我心里的一块大石头终于落了地，真相终于浮出水面了：原来蜗牛吃了鱼食便便就是褐色的，吃了水草便便就是绿色的啦。
虽然蜗牛拉便便这事让我受到了不少惊吓，但接下来又发生了一件更加有趣的事，那就是小慢生宝宝了。
这几天，小慢产卵了，东一片西一片的，每片卵里有5到6间小房子，每间小房子里面都住着一只蜗牛宝宝。起初的时候房子是透明的所以看不见蜗牛，但慢慢地就能看见房间里面出现了一个小黑点，随着小黑点一点一点地变大，整个卵皮就变成一个薄片从杯壁上脱落下来掉到水里，蜗牛宝宝们从此就走出了房间踏入了外面的水世界。小慢和她的宝宝们一起在水里快乐地生活着，偶尔还可以看到小慢背着可爱的宝宝满头大汗地前行，这让我想起了以前爸爸背我的情景。
我的小慢和它的蜗牛宝宝们，又有趣又可爱，以后我一定会更加好好地照顾它们，和它们成为非常好的朋友。
同学们，你们见过牛吗？在大城市是肯定没有，不过在乡下吗，肯定是有的，你们想要见到它们吗？——想就快随我来吧。今年春节，我到婆婆家时，正巧赶家里母牛生小牛。第二天一早，我起床一看，呀，母牛生出了一头非常可爱的小公牛。瞧！这头牛多么像它的母亲：两只耳朵大大的，还有一双水灵灵的大眼睛和一个大鼻子、短短的尾巴，身上的绒毛软软的、金灿灿的。总之，它身上有许多它母亲的特点。这头小牛的*性很怪：每天傍晚吃过饭后，就沿着田埂跑一圈再回来。也不知道这个特点是谁遗传的。不过白天的时候，他还是很乖巧的，特别喜欢别人抚摸它的头，你摸一下它的头，它会撒娇似的在你身上蹭。
远看小牛趴在哪里好像一尊佛，八面狂风吹不动。可是他跑起来一点也不马虎，四蹄生风，挡也挡不住，像一辆飞快行驶的小车。在回老家的日子里，我和这只小牛发生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重现电视上斗牛的情景，顺便再试试看它有没有牛性。就从衣柜里拿出一件红衣服，在他眼前晃来晃去，开始它没反应，过了一会，这头小公牛忍不住了。眼睛溜圆，像要喷出怒火一样，头一扭 ，朝我疯狂的追来，我吓得没命地跑，顺势把衣服扔掉。一阵喧闹声后，身后的蹄声没了，我放慢脚步，回头一看，小牛不见了，我只好跑回家。一看， 它已在家里悠闲地吃草，双眼像婴儿一般清澈。 好像在说： “想斗牛，让我来‘逗人’吧！”在我走的那天，小牛似乎感受到什么。在我坐的车后面一直静静的站着，紧紧的跟着车子缓缓移动，透过车窗我看见它潮湿的大眼睛，逐渐在变小、变小，直到消失。 看着看着，我的眼泪也出来了 。“小牛，你永远是我心里的好朋友！”我喜欢你，再见！
点评：小作者很会选择材料，尽管婆婆家的小牛和你相处的日子不长，但却从字里行间流露出对小牛的无比喜爱，观察仔细，情感真挚，富有童趣。指导老师：史克祥
我家有四只可爱的蜗牛，它们是同学送给我的。
这四个小家伙长得小巧玲珑，坚硬的壳里藏在软软的身体。用手摸起来，又粘又滑。它们的外壳有的是淡黄色，有的是棕褐色，还有深棕色。它们的头部长着四根“天线”——一对是触角，另一对是眼睛。与其它动物相比，蜗牛的眼睛会伸缩，非常奇特。只要有什么东西碰到它，它就会不由自主地立刻缩回“天线”。过了一会儿，当它感觉安全了，又一点一点地把触角和眼睛伸了出来。蜗牛没有牙齿，它们的舌头正面长满了类似刷子的毛刺，吃植物时，只要把舌头贴在叶子上面，向前慢慢爬行，就能美美地享受食物了。我让蜗牛在我的手上爬行，感觉痒痒的。它爬过的地方留下一条长长的黏糊糊的足迹。这是它分泌的粘液。它通过这种方式，记住自己走过的路，以免迷失方向。
这些小蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方生活，如：墙缝、屋檐、草丛、池塘边，都是它们的乐园。在干燥的天气里，它们会爬到墙上，吐出一种粘液，把自己的壳儿封住，以此保存身体里的水分。它们吃植物的叶子，虽然它们的样子很可爱，但是它们对于农夫、花匠来说，是害虫。听说国外有的.“花园蜗牛”体形很大，像翻开的教科书那么大，食量极其惊人。所以那里的人们很讨厌“花园蜗牛”，它们是庄稼的天敌。
我的小蜗牛则温顺可爱，像乖巧的小姑娘。我把它们放在一个绿色的学具盒里，喂它们新鲜的蔬菜叶子，*距离地观察它们怎样觅食，怎样行动。其中有一只蜗牛很活跃，很淘气，长得白白胖胖的，很与众不同。我叫它“小公主”。它经常背着的“小房子”出逃，害得我一次又一次地把它捉回来。另外三只也很喜欢运动，但是它们不到处乱跑。
四只小蜗牛快乐地生活在一起，我喜欢它们。
嘻嘻!小朋友们，你们见过蜗牛吗?你们肯定会说：“蜗牛谁没见过，不就是两只触角，一只硬壳吗?”我早就猜到你们会这样说啦!可是，我养的小蜗牛却叫“团团”。你们听了肯定会觉得十分奇怪，蜗牛怎么会有人的名字呢?哈哈!下面就让我告诉你其中的秘密吧!因为我的蜗牛睡觉时喜欢团起来，所以我称它为“团团”。
我的小蜗牛长着乳白色的身体，软绵绵、白嫩嫩的，好像我嚼过的口香糖粘在玻璃上似的。它圆圆的头上还长着四根小触角，两根带眼睛的长触角总是一摆一摆的，活像天线宝宝的耳朵似的，可爱极了!它背上的壳是海螺形的，壳面黄褐色，上面还有密深的生长线与螺纹，像背着一个沉重的小房子，累极了!只要小蜗牛爬过的地方都会留下它的痕迹——粘液，每当在阳光下还会闪闪发光，像一条铺满银子的路似的'。每当我的小蜗牛休息时，它都会趴在菜叶当枕头似的哩!当小蜗牛本来醒来的时候，它就把两根触角一弯，好像在伸懒腰一样，它仿佛在说：“我睡得太香太舒服了!”
有一次，我把小蜗牛带到学校里。老师就给我们上了一堂“蜗牛”课。只见老师对我们说：“今天我们来摸蜗牛，创造一个新玩法好吗?”教室一下子沸腾了起来，大家七嘴八舌地问：“蜗牛能摸吗?它会咬人吗?”这时，我心想：这叫什么玩法呀?这不是太恶心了!想到这里，我闭上眼睛，把我的手小心翼翼地伸进玻璃罐里，一摸，哇!它的身子光溜溜、软绵绵的，好像是一团海绵似的，舒服极了!接着，老师又让我们闻一下蜗牛，我又想：那有什么好闻的，不是臭的，就是香的。只见我把鼻子凑到玻璃罐口一闻，哇!好臭呀!原来，我的小蜗牛拉大便了!真是一个“淘气鬼”!
我愿我的小蜗牛每天都快快乐乐生活。更希望它能生出许多“小宝宝”，让蜗牛家族更强大!
嘻嘻!小朋友们，你们见过蜗牛吗?你们肯定会说：“蜗牛谁没见过，不就是两只触角，一只硬壳吗?”我早就猜到你们会这样说啦!可是，我养的小蜗牛却叫“团团”。你们听了肯定会觉得十分奇怪，蜗牛怎么会有人的名字呢?哈哈!下面就让我告诉你其中的秘密吧!因为我的蜗牛睡觉时喜欢团起来，所以我称它为“团团”。
我的小蜗牛长着乳白色的身体，软绵绵、白嫩嫩的，好像我嚼过的口香糖粘在玻璃上似的。它圆圆的头上还长着四根小触角，两根带眼睛的长触角总是一摆一摆的，活像天线宝宝的耳朵似的，可爱极了!它背上的壳是海螺形的，壳面黄褐色，上面还有密深的生长线与螺纹，像背着一个沉重的小房子，累极了!只要小蜗牛爬过的地方都会留下它的痕迹——粘液，每当在阳光下还会闪闪发光，像一条铺满银子的路似的。每当我的小蜗牛休息时，它都会趴在菜叶当枕头似的哩!当小蜗牛本来醒来的时候，它就把两根触角一弯，好像在伸懒腰一样，它仿佛在说：“我睡得太香太舒服了!”
有一次，我把小蜗牛带到学校里。老师就给我们上了一堂“蜗牛”课。只见老师对我们说：“今天我们来摸蜗牛，创造一个新玩法好吗?”教室一下子沸腾了起来，大家七嘴八舌地问：“蜗牛能摸吗?它会咬人吗?”这时，我心想：这叫什么玩法呀?这不是太恶心了!想到这里，我闭上眼睛，把我的手小心翼翼地伸进玻璃罐里，一摸，哇!它的身子光溜溜、软绵绵的，好像是一团海绵似的，舒服极了!接着，老师又让我们闻一下蜗牛，我又想：那有什么好闻的'，不是臭的，就是香的。只见我把鼻子凑到玻璃罐口一闻，哇!好臭呀!原来，我的小蜗牛拉大便了!真是一个“淘气鬼”!
我愿我的小蜗牛每天都快快乐乐生活。更希望它能生出许多“小宝宝”，让蜗牛家族更强大!
