同学们，你们来猜一猜这是什么小动物：耳朵短，身体小，尾巴细。哈哈哈！同学们一定猜不出来吧？让我来告诉你吧，这是一只小仓鼠。
小仓鼠的耳朵短短的，身体小小的，尾巴细细的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可爱。
一个阳光明媚的星期天，小仓鼠呆笼子里有些不耐烦了，不停地叫着，好像在说：“主人，主人，我饿了，我饿了，快点给我吃东西。”我急忙跑到厨房，找来一根玉米棒，三步并作两步来到客厅，放进它面前的盒子里。小仓鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上闻了闻，张开嘴巴津津有味地啃了起来。看着小仓鼠吃得这么开心，我很高兴，心想：“小仓鼠不会饿肚子了。”突然，我又有些担忧，光吃玉米，会不会太干了？于是，我又给小仓鼠倒了一杯水放在笼子里。小仓鼠吱吱吱地叫了两声，这是在谢我吗？只见，小仓鼠伸出小舌头轻轻地舔了一口水，回味了一下，接着一口气把一杯水都喝完了。
小仓鼠睡觉的时候，很可爱！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰尘都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡觉了。
有了这只可爱的小仓鼠，我一点也不寂寞，这就是我的动物朋友。你喜欢我的动物朋友吗？
由于我在很偏远的地方，只能把我的虾仁儿放在好朋友家里保管。虾仁儿是一只很可爱的小狗呦！接下来我给大家介绍一下我的虾仁儿。
我的虾仁儿是一只可爱又乖巧的小家伙儿！每当有客人来的时候，虾仁儿会“汪汪”的叫，好像在对他们说：“你好，欢迎到我的主人家里来做客”。虾仁儿*时很爱撒娇，要是我生气了它就会哄我，逗我开心，让我不再生气。
接下来我给大家介绍一下虾仁儿的特点和生活*惯，它的特点是：它有一双水汪汪的大眼睛，看着她的眼睛好像能放出光来，它的耳朵能立起来，好像总是在警戒什么似的，浑身是黑棕色相间的，它的尾巴很特别，当有客人来到家里做客的时候，它的尾巴就会伸得很直，当有熟悉的人来到家里的时候，它的尾巴就会卷起来，好像在告诉大家，“我不会伤人的”。当它围着你转圈圈时，证明它要上厕所了，当它蹭你裤子时，就是在告诉你它要洗澡了。
最后，介绍一下虾仁儿的饮食*惯：当我喂它吃花卷时，它先是走*花卷旁，嗅了嗅，就走开了，就是在告诉我我不喜欢吃花卷，于是我又给它拿来饺子。骨头。肉。菜，它就会开心的吃起来，它用动作告诉我它很爱吃这些食物。
怎么样儿？这就是我的动物朋友—小狗“虾仁儿”，它是不是一只可爱又有灵性的小家伙儿呀！你们喜欢它吗？
我家有一只金毛犬，它有一双黑黑的大眼睛像两颗黑珍珠，它披着毛茸茸的长毛，摸上去又顺又滑。温润润的鼻子嗅觉特别灵敏。它的腿很壮，身体胖乎乎的，跑起来像一个绒球在地上滚，那呆样非常惹人喜爱。
它天性活泼，只要我已解开绳子，它就会飞似地跑出去，一眨眼，就消失得无影无踪，无论我怎么追也看不到它的半个身影，但是我要是大喊一声：“回来！”它就会马上飞奔而来，在我脚边停下来抬着头，好像在说：“小主人，叫**嘛？”我假装很生气，不停地数落它：“你再乱跑，下次就不带你出来了，让你天天呆在家里。”它听了呜呜地低声叫着好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次不敢了！”
它只要闻到了香味就会飞快地跑过来，每当我们吃饭的时候，它就在桌子下一个劲地钻来钻去，好像在说：“小主人，你给我点吃的吧！”这时我只好扔下一根骨头，让它吃个够，它见了，就会咬住骨头到别的地方去，津津有味地吃起来。
这就是我们家的小狗，一只既活泼又贪吃的小狗。
我家有一只可爱的小猫咪，它毛色雪白，但它有两个“贪”，谁也比不上它。
它第一个“贪”，是因为它非常的贪吃。我将它的碗里放满了，这相当于我两顿的米饭了。我盯着它，它丝毫不在意。没过几分钟，它就将饭吃的干干净净，它的食量是不是很惊人呢？
它的第二个“贪”是因为它很贪玩。白天在草地上爬来爬去还不够，晚上它用尽全身的力气，把猫爪伸出宠物笼外打开门，出去外面散散步，玩玩草，一直玩的好晚好晚。但当它玩累了，它也会自己回到宠物笼里，关上门，盖好被子，打个哈欠，睡起觉。
小猫咪朵朵洗澡很有趣。它先将自己的猫爪轻轻的碰一下水，要是水刚刚好，它就踏入水中，在水里把身体洗干净，让全身雪白的绒毛在水里飘着。洗完后，它将水珠从身上抖光，慢慢地跑向宠物笼休息。
我喜欢我的猫咪朵朵，当我看到它时，它全身像白云一样，因此取名为朵朵。虽然它贪玩贪吃，但我还是很喜欢它。你们喜欢我的小猫咪吗？
我家有一只可爱、美丽、又有趣的大母鸡。这只大母鸡是爷爷送给我的，我把它当作一件无价之宝，它昂首挺胸，显得很威武，白色的羽毛，血红的冠子，两只爪子坚韧有力，脚踏实地。它高傲自大，把其它的鸡不放在眼里，要称老大。
鸡吃食的时间一到，鸡都叫了起来，显得很高兴，瞧那只大母鸡，看到盆里的食物就像离弦的箭，飞快的跑过来，把食物据为己有，其它的鸡咯咯咯的乱叫，一只小母鸡不甘心，慢慢的走到大母鸡身边，大母鸡看到了，狠狠的把那只小母鸡的背啄了一下，吓得它飞快逃蹿。只好吃大母鸡剩下的一些残食。大母鸡吃饱后，就要回窝睡觉了，到期窝内首先叫几声，再在草地上挖个凹坑，把身子蹲下去，贪婪地眨几下眼皮，把头**翅膀内，一动也不动的熟睡了，我用手拍它，它却没有反应，我笑着说：真是一只懒鸡。
一觉醒来，它先抖抖羽毛，用嘴啄掉羽毛上的脏东西。像小姑娘打扮自己，我经常说它：臭美、臭美。它似乎也不在意，大摇大摆地走着，其它难都要顺它的意，否则就要遭殃。不是毛被扯掉，就是身体被啄流血，疼得它们直叫唤，就边我家的狗都要让它三分。大母鸡下蛋时，不停地咯咯咯的叫，鸡毛突然竖起来，它非常难受，看着它那痛苦的样子，我很同情它，一会儿，一个散发着热气的蛋生下来了，每次它下完蛋后都精疲力尽，这时我就拿些大米给喂给它，还用抚摸它的背。
大母鸡，我真是太喜欢你了，你是我忠诚的朋友。
我家里养了一只可爱的小乌龟，那是我过生日的时候妈妈送我的礼物。
我家的小乌龟全身绿油油的，小小的头部有些像椭圆形呢！它有小小的眼睛和鼻子，别看它眼睛小，可是它有一个大大的嘴。它的背上有一个又圆又大的壳，上面有许多花纹。它的四肢又短又细，尾巴也短短的，粗粗的，可爱极了！
小乌龟*时温顺极了！但是有时却又很淘气。温顺时，它就转来转去的，还把头伸出来，你把手指伸过去它就用前肢轻轻的碰你一下，然后把头缩回去继续转来转去的。淘气时它就把我放进去的小人偶扑倒，站在上面睡大觉，惹你生气。
它在吃饭时，总能逗我哈哈大笑。每次吃饭它开始就在食物前面看一看，确定没有人给它抢之后，就开始狼吞虎咽了，它大大的嘴巴一口就能吞下两个小颗粒一样的食物。当它吃饱了就在那里发呆，过了一会儿从它嘴里就冒出了许多小气泡，让我和弟弟哈哈大笑。
它在休息时也很有趣。在它睡觉前，总把我放进去的小石子推到一起，趴在上面睡觉。别看它在睡觉，每过一会尾巴就会动一动，可爱极了！
这就是我家的小乌龟。
我们人类有许多动物朋友，有人喜欢小狗，有人喜欢小兔子，还有人喜欢小松鼠……我却喜欢小猫。
我家的小猫是英国短毛猫。头顶上的小耳朵好像尖尖的山峰，下面的小眼睛像黑色的玛瑙一样，身体伴随着毛茸茸的灰毛，从远处看，像一朵乌云。“乌云”下面有是有力的四条腿，支撑着这朵“乌云”。后面的长尾巴，像一条灰色的香肠。
它的名字叫饭团。为什么叫它“饭团”呢？我都记不清了。但我妈妈说：“它到我们家的时候，你正在吃饭团。我问你它叫什么名字？你随心所欲的说‘饭团’。”从那以后，叫它越来越顺口，最后它还把自己的名字叫“饭团”。
我的猫还当作“小门神”。我的猫身上的一切都是有利的武器。它还会偷袭别人，有时用尾巴打别人，有时还用爪嘴并用来偷袭。
为什么别人的猫一直懒，但我家的猫一直活泼好动啊？谁能解决一下这个问题呢？
小沙蟹是海洋动物中顶可爱的。它的眼睛和米粒的大小差不多，就像长在触角上一样。它的壳是深青色的，就像勇士的铠甲一样。最引人注目的就要属它的腿了，八条腿*均分布在身体的左右两侧，最前面的两条腿是两只钳子，钳子上长满了一排一排的小刺，上面还有一些硬邦邦的黑色绒毛。小沙蟹身长五六厘米左右，还真是名副其实的“小”沙蟹。
小沙蟹做事特别快，走的快，挖洞快，“吃饭”也快。我就说它“吃饭”的时候吧。小沙蟹主要吃沙子里的微生物和虾卵。它吃东西时，会两“钳”交替，把沙子塞到嘴里，速度特别快，好像有人跟他抢一样。它把沙子吃到嘴里时，它嘴的上方会吐出一个小沙球。这个沙球越来越大，当大到玻璃球大小后，小沙蟹会把沙球剪下来，用脚踢到一边。它的动作像流水线上的工人一样熟练。不一会儿，沙滩上就满是沙球了。所以人们也称呼它“海上屎壳郎”。
多么可爱的小沙蟹！多么快的速度！我喜欢小沙蟹。
我的动物朋友是干妈家的狗，它叫“美男”。
干妈原来养了一只名叫“美妞”的狗，它死后，干妈就买了一只贵宾犬，并起名叫“美男”。
它比较小，身长还不到半米，全身披着一件棕色的，卷卷的大棉袄。它的耳朵是垂下来的，跑步的时候，一翘一翘的，十分可爱；眼睛黑黑的，圆溜溜的，像公仔娃娃的眼睛，谁见了都会对它心生怜爱之情，它的鼻子黑黑的，特别像泰迪熊的鼻子，如果像泰迪熊那样坐着一动不动，从远处望去，真的会以为那是一只泰迪熊。它的尾巴短短的，总是不停地摇来摇去，显得特别温顺、亲人。
我第一次拜访它时，还没上楼就听见它在狂吠，敲门的时候，更像疯了一样，吵得让人受不了。干妈说，它一天吃三碗狗粮，饭量还特别多，少了一点点也不可以，必须堆得像小山一样才行，看见狗粮会立刻停下一切事情去吃饭。后来，我看见果然如此，干妈拿着狗粮袋，“美男”一闻到，就风一样地跑过来，对着干妈摇头摆尾，一双大眼睛可怜巴巴地望着她。
我们吃饭的时候，它在餐桌底下窜来窜去，蹭蹭干妈的腿，蹭蹭妈妈的腿，再来蹭蹭我的腿。吃完饭后，他叼着遛狗的绳子飞奔而来，好像在说“带我出去转转吧，我快闷死了。”于是，我们带着它下楼散步，干妈说它很乖，每次出去，都在固定的地方大小便；它喜欢玩篮球，方法还很多，比如：滚着玩，抱着玩，躺着玩。它还很喜欢让人抱，舒舒服服地躺在干妈怀里睡觉，所以干妈都是等它睡着了，再把它放到狗窝里。
怎么样？你喜欢这只可爱的小狗吗？
今天，我又像往常那样去散步，这一次我和妈妈来到菜市场逛一逛。
再一次路过菜摊的时候，角落里的一只小猫吸引了我。这只猫很小，好像是刚出生的，有点黑色的条纹，尖尖的耳朵，大大的眼睛和小巧的鼻子，可爱极了！与众不同的是，它在摊子边，总是看着顾客或蹲在旁边摇尾巴，让我不自觉的想起招财猫来。
看着这只乖巧独特的猫，我好奇地走进它，想多观察一下它。猫是一种自卫性很强的动物，一般不让人与它接*，不过这只猫反到奇怪了，没有叫嚣或呲牙咧嘴，只是用眼睛使劲地盯着我，一声不吭的，像在看一个熟悉的人。我更奇怪了，便向前走了几步。这时，猫缓缓地向我走过来，这让我大吃一惊，不过猫并没有嘶咬的样子，而是舔了舔我的鞋，并喵喵低语。我不再害怕，更加大胆地观察这只不寻常的小猫，看着看着不知怎的就喜欢这只猫了。
“杜亦薷，走啦。”从不远处传来妈妈的喊声，我起身依依不舍地离开了这只猫，不过我心里还是不停的想着想着……
——《我的动物朋友》教案范文10份
目标：
1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。
2、通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
重难点：尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
材料和环境创设：
1、教室环境“可爱的小动物”
2、小鸟、长颈鹿、小兔、河马、刺猬、青蛙、小牛、小猪等动物的图片若干;录音机、磁带
设计思路：
“兴趣是最好的老师”，小班的.孩子对小动物特别感兴趣，他们很喜欢模仿小动物的动作，正是由于孩子们的这一特点，因此我设计了这个活动。而且在活动中，我尝试“从幼儿出发”，发挥孩子的主导性，让他们自主、自由的去表达表现。
过程：
一、游戏：“去动物园”
1、今天天气真好，我们一起去动物园玩吧! (歌曲：《Riding In My Car》)
2、宝宝们，动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)
3、游戏：“听声音猜动物”
1)听，是谁在唱歌?
2)我们一起学学唱唱
4、给你喜欢的动物宝宝拍照片
二、游戏“看照片猜动物”
(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征
三、游戏“做动作猜动物”
(老师——幼儿)
1、请幼儿学学做做小动物，大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)
2、请幼儿去找动物图片，看看做做小动物的动作，幼儿间互相猜猜
设计思路：
小班孩子在音乐活动的学*中，我感觉培养孩子对音乐的兴趣是很重要的，他们的自我抑制能力差，做什么事情都是从兴趣出发，教师反复地教一首歌曲往往收不到效果，而有时当一段音乐响起，孩子们会拍起手，跟着手舞足蹈，所以选择孩子感兴趣的音乐素材是很重要的，那么怎样的素材幼儿感兴趣，我想首先是幼儿熟悉的形象，而小动物是幼儿感兴趣的，他们的叫声又是孩子所熟悉的，所以我选择这首歌让幼儿学*，让孩子在轻松快乐的氛围中学*音乐，感受音乐的旋律和趣味。
活动目标：
1、能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。
2、培养幼儿对音乐的兴趣。
3、感受歌曲中对小动物的喜爱之情。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
音乐歌词中的动物玩具每种一个，人手一个头饰。
活动过程：
1、教师带领孩子们进入教室。(边走边唱《不要妈妈抱》)
师：宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们一起去动物园好吗?要不要妈妈抱着去啊?(不要)
孩子们边走边唱歌不要妈妈抱。
2、找个小动物做朋友
师：啊呀，动物园里动物那么多，我们一起找一个动物朋友好吗?
幼儿唱歌《我的朋友在哪里》
师：有的朋友还没有找到自己喜欢的朋友，想一想，继续找，好吗?再唱一遍歌曲。
3、幼儿将动物头饰带在头上，并模仿小动物叫声
提问：你的动物朋友是谁啊?它是怎么叫的?
大家共同练*小动物叫声。
老师把它的叫声唱成好听的歌曲，幼儿跟唱。
4、教师一边摸着小动物头，一边范唱歌曲，幼儿欣赏。
5、幼儿学唱歌曲数遍，亦可用问答式练*唱歌。
要求幼儿按节奏演唱歌曲。
6、幼儿模仿小动物的叫声，边叫边离开活动室。
活动延伸：
在表演区提供音乐，头饰，供幼儿表演。
《品德与生活课程规范》指出，本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的实际生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值引导儿童在生活中发展，在发展中生活。因此，本课的优秀教案尽可能体现情趣化，具体表示为运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，变枯燥单一的学*形式为有趣的活动和游戏，调动同学多种感官参与学*活动，从而让每一个同学都喜欢学*，主动学*，视学*为一种乐趣，一种享受。
所以，在选材的时候，我选择贴*同学的生活，小朋友们感兴趣的内容：北师大版教材中二年级的《可爱的小动物》一课。北师大版的教材中它有自身完整的一套编辑体系。二年级教材中，整个第二单元都是讲动物。因为我们学校现在还没有用北师大的教材，所以假如单独就把第二单元中的一课拿出来讲，我想对同学接受知识这一块，缺少知识的完整性和连贯性。所以，我就参照北师大的教材，自身拟定了一个学*主题“我的动物朋友”。
培养学*性的人才，越来越成为教学的重点。在品德课中如何培养同学探究能力呢？是本次学科探究的目标。探究性学*有学*内容的探究，有教学知识的探究，还有教学模式探究等等。今天，我上的这节课是想从探究品德与生活课教学模式入手，与同学探学*内容密切联系。上完课后，感受颇多，觉得教师上好一堂课要学会不时反思。
通常保守的品德课是老师提出问题，或同学自身提出问题后，再带着问题进行学*或参与活动，从外表上看，同学的学*积极性被问题“激发”了，思维被问题“启发”了。但我觉得它影响了同学自主学*能力，阻碍了同学创新能力的发展。
本次探究就是改变以往的教学模式，让同学自主地在玩中学*，在学*中发现问题，分析问题，解决问题，从而提高同学的学*能力。为了上好课，作为教师首先在课前进行反思，保守教学的优点，不能全盘摒气，至于怎么学？从哪些问题入手，可以让同学发现问题后，自我解决。通过扬长避短，使同学学会学*。例如：《我的动物朋友》教学之前，我和小朋友聊天，了解到他们是否喜欢动物，喜欢哪些动物，有没有饲养过小动物。同时，我鼓励他们可以利用课余时间亲*动物，或饲养小动物。这样，在我还没有真正上课之前，我的教学就已经默默地开始了。在这个过程中，我并没有要求全部同学都必需“怎么样做”，而是在同学们愿意的情况下可以尝试着做什么，这样充沛让同学自主学*，在课前了解、亲*动物的过程中，小朋友们就逐渐地学会了观察，同时丰富了相关的知识。
定下这个主题之后，我想《我的动物朋友》一课的教学一定要充溢人文气息，让同学快乐的学。因为小朋友都喜欢动物，首先同学对这节课的主题会很感兴趣，所以教师就一定要发明一个轻松、充溢快乐的课堂。
在确定了活动目标之后，我最初设计了这样几个环节来和同学一起活动的。一是通过“超级模仿秀”（模仿小动物的声音、动作）来导出活动主题；二是“亲*小动物、和小动物交朋友”；三是“介绍自身喜欢的动物”，小朋友之间相互交流，增加动物的相关知识；最后是“动物知识竞赛大比拼”。在这里，我想说说这几个环节的设计。喜欢动物是小朋友们的天性，可是在哈尔滨这个城市能接触到动物的时间和机会并不多。于是我想在课堂上应该让小朋友们有机会亲*动物。在试教时，我就准备了几种小动物。小朋友们一看到小动物，他们极其兴奋，当时我准备了蜗牛、金鱼、小白兔、小乌龟和小鸟，然后我问同学“你们欢迎哪位小客人到你们组里去呢？”每组同学的意见都不统一了，后来我就按着少数服从多数的原则，将小动物发到各组里去了。可是在巡视的时候，我才感觉到有些小朋友很快乐，他们可以亲*到自身喜欢的动物；可是有些小朋友不快乐，因为他喜欢的动物不在自身的组里，他们对自身喜欢的小动物是渴望不可和的。后来，我将把小动物请到组里，改为小朋友们可以自由到前面来观察自身喜欢的'动物。结果新的问题出现了，小朋友们都跑到前面，同学在生活中不常见小白兔，结果都拥到小白兔那儿。同学们都想仔细观察小动物，可是谁也没有观察好。由于同学在观察动物的时候出现的问题，所以在汇报的时候，同学的理解和回答也是问题层出不穷，有的甚至游离于主题之外。在这种情况下，教师也很难调控课堂的教学。可见，不同的同学对同一事物的认识，理解水*不同，也就形成了不同感受。假如对同学们的意见直接否定，不只压制了同学的思维，也偏离了教学目标。有碍于同学个性的发展。
当时，我的困惑就是到底应该用什么形式，才干防止上面的问题出现。
再说说最初设计的“动物知识竞赛打比拼”，而这节课我却没有用知识竞赛的形式。
先给大家说说我在试教这一环节时的教学片段：
师：小朋友们这么喜欢动物又这么了解动物，现在我想考考大家，我们来一个“动物知识竞赛打比拼”，你们敢于接受挑战吗？
同学：敢！（同学的热情很高涨。）
题1：松鼠的尾巴为什么特别大？
题2：蜻蜓低飞说明什么？
题3：被称为“四不象”的是什么？
题4：马的睡觉姿势是怎样的？
题5：小蝌蚪张大后变成什么？
题6：大雁为什么排队飞行？
答案说对的组会得到“百科全书奖”。组内同学可以商量，最后形成一个统一的答案。
竞赛结束了，得到奖的同学自然很高兴，没有得到奖励的同学从开始上课都很快乐，可是当最后一个环节结束的时候，他们却是无精打采的，我一再鼓励他们，他们还是不快乐。
我最初的设计宗旨就是“在教学中充溢人文气息，使每个同学都能快乐的学*。”这又成为了我的一大困惑。
经过不时的反思和研究，我明白了，问题不是出现在课堂应该以怎样的形式出现出来，而是教师的主观意识太强。于是，我就反思自身，终于找到了问题的根源。我为同学准备的那几种小动物，我认为同学会喜欢他们就一定会喜欢吗？用知识竞赛大比拼的形式来检验同学在生活中知识的积累；让同学能够学会更多有关动物的知识并且激发他们继续探索动物的奥妙、发现动物的可爱、从而更加关注动物、保护动物，他们就一定会有这样的情感体验吗？答案当然是否定的。
在我们的教学中，“同学着老师走”不只有碍于同学个性的发展，也有碍于教师教学能力发展。从开始准备这节课，到现在教学已经实施。我反思自身，只有提升自身的教学理念，才干使我们的教学思路拓宽，才干更好的指导自身的教学行为。每一位教师的每一次教学都不会是完美的。我这节课也是一样，虽然对前面的问题进行了研究和改进，但我想今天出现给大家的这节课无论是在优秀教案上还是在教学的实施上也都会存在这样或者那样的问题。我想，作为教师只有不时的反思，从而改进自身的教学，使每一节课都能让我们的小朋友受益、让同学能在我们的课堂中发展、能有一个良好的情感体验，我想这就是胜利的。
另外，课后教师与同学都应进一步反思。教师自我揣测，自我体会，是否教学目标都完成。同学讨论省悟还有什么问题没弄清，有模糊。可以作进一步探究。例如：在《我的动物朋友》的教学中，最后一个环节是看了一段关于动物的录象。目的在于通过这段录象激发同学对动物的诸多方面发生兴趣。如：动物的外形、生存环境等。在课后可以组织同学对感兴趣的问题进行进一步探究活动。这样，既扩大了同学的视野，又培养了他们的探究性学*的兴趣。古人云：读万卷书，行万里路。所以，课后让同学大量的获取课外知识，搜集资料，进一步学*很重要。
让我们在教学过程中引导同学主动探求知识，探索规律，让同学主动参与，独立考虑，合作交流，从而真正实现同学“自主、快乐的学”的情感体验，在探究和发现中学会发明。
一、教学目标
1.学会介绍动物朋友的方法，抓住典型特征介绍得形象、生动。
2.学会借助范文练笔，有条理地描写自己的动物朋友，通过外貌、神情、动作等描写将动物刻画得丰富、准确、传神。
3.在动物朋友的介绍和描写过程中，增强人与动物之间的情感交流，获取人与动物相亲相爱的情感体验。
二、教学重点、难点
1.教学重点：依托范文，引导学生抓住动物朋友的特点进行描写。
2.教学难点：抓住动物的特征，从多角度观察，介绍得形象、生动。
三、课前准备
学生：熟悉自己的动物朋友，进行细致地观察。
教师：多媒体课件。
四、教学过程
（一）谈话导入，提示课题
1.欣赏一段视频，谈谈自己的感受。
2.当我们读了许多书，明白了许多事，我们才发现我们人类并非是这个世界的主宰，我们与这么多可爱的动物一起享有生命的权利。于是，动物们就走进了我们的生活，走进了我们的心灵。我们与它们成为了亲密的朋友。出示课题——《我的动物朋友》，读题，突出“朋友”。
（二）以聊激趣，建构文脉
1.你的动物朋友是谁？你愿意介绍你的这位朋友吗？谁能从不同的角度来介绍？
2.根据学生介绍进行梳理：
观其形（即介绍该动物的外形特点）
知其性（即介绍动物的生活*性，包括捕食、活动、休息等）
述其亲（即介绍“我”与动物之间的互动，我们之间发生的故事等）
听着同学们的介绍，感觉你的动物朋友虽然不在跟前，但似乎又如见其形，如闻其声。
（三）图片引领，初见行文
都说“动物是人类最好的朋友”，当人和动物在一起的时候，往往会褪去全部的伪装，以更纯真、更自然的姿态去对待，所以那画面就格外温馨、感人。出示几幅图片（图上配有简洁的文字），这是不是也勾起了你与动物朋友在一起的快乐时光？
你的动物朋友长什么样呢？它有怎样的生活*性？你们之间有着什么温馨、有趣的故事呢？请选择其中一个方面来写写。
温馨提示：
l 观其形：抓住其外形特点，写得生动、形象。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，爸爸说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，我赐它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。——《一窝小猫》
l 知其性：选择生活*性中的一个方面，可以从捕食、活动、休息等角度来写，也可以从视觉、听觉、触觉等角度来写，还可以从形态、颜色、声音等方面入手。如：
从此，那根木棍成了它的磨牙棒，在自己安逸的小窝里享受地啃着，常啃得口水淋漓。直到木棍被啃得成了渣滓，它的牙齿应该也就被磨砺得可以碎金切玉了。这还不够，我的鞋子、袜子也难逃噩运，一不留神就被啃得湿哒哒、烂稀稀了。我只能在一旁望狗兴叹了。 ——《小狗托尼》
l 述其亲：撷取一件最能体现“我”与动物之间亲密友好的事来写。
（四）互评互改，优化行文
知道同学们有点舍不得停下来的意思，但如果停下来听一听，看一看，兴许对你有新的启发。
1. 同频展示学生*作，由作者朗读，学生评议。
⑴观其形
你喜欢他的描写吗？你能不能从字里行间读出这不只是一只动物的样子，而是“我”动物朋友的样子？如果要给点建议呢？
出示精彩片段，同样是写动物朋友的样子，你觉得这一段有没有值得你学*的地方？
⑵知其性
从他的介绍里，你了解***的生活*性了吗？你还想知道些什么？作为***的朋友，你能把它的生活细节更多地介绍给大家吗？
⑶述其亲
你能感受到这是朋友间的故事吗？哪些描写让你感到亲切、温暖？
2. 修改*作
3. 二度交流。
（五）小结：我们在介绍自己的动物朋友时可以是全面介绍，从外形到生活*性，再到人与动物亲密的故事，也可以挑选侧重于一个方面进行深入描摹，给读者留下深刻的印象。
【课后反思】
本课选自《童声作文·学本》第10组《和谐的动物世界》，结合人教课标版第十一册第七单元主题设计的*作教学，主要是通过描写和叙述展现人与动物、动物与动物之间的情感世界。教学下来，我有以下四点感受：
1.及时捕捉学生语言描述中的精彩部分。当学生在介绍自己的动物朋友时，我及时捕捉他描述中的一些能体现亲密关系、朋友情谊的词或句，强化学生的情感体验，增强语言印象，为接下来的动笔作好铺垫。
2.及时归纳和整理学生的*作思维。学生在介绍自己的动物朋友时往往内容比较散乱，动物的样子、生活*性等穿插其中。我在倾听的过程中及时引导梳理，把散乱的内容进行归纳整理，分别纳入“观其形”、“知其性”、“述其亲”三方面，便于学生*作思维的形成。
3.在反复对话中唤醒学生对语言的感觉，对情感的知觉。这节课中，我引导学生通过师生互动、生生互动、生本互动，打通了学生的*作命脉，让学生对语言的运用有感觉，对朋友间的情谊有知觉。
4.在交流与评改中，我引导学生发现描写中的闪光点，尤其是关注体现人与动物间浓浓情谊的描写。通过二度展示，学生实现了*作语言的增量，*作水*的提升。
目标：
1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。
2、 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
材料和环境创设：
1、教室环境“可爱的小动物”
2、小鸟、长颈鹿、小兔、河马、刺猬、青蛙、小牛、小猪等动物的图片若干;录音机、磁带
设计思路：
“兴趣是最好的老师”，小班的孩子对小动物特别感兴趣，他们很喜欢模仿小动物的动作，正是由于孩子们的这一特点，因此我设计了这个活动。而且在活动中，我尝试“从幼儿出发”，发挥孩子的主导性，让他们自主、自由的去表达表现。
过程：
一、 游戏：“去动物园”
1、今天天气真好，我们一起去动物园玩吧! (歌曲：《Riding In My Car》)
2、宝宝们，动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)
3、游戏：“听声音猜动物”
1) 听，是谁在唱歌?
2) 我们一起学学唱唱
4、给你喜欢的动物宝宝拍照片
二、游戏“看照片猜动物”
(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征
三、游戏“做动作猜动物”
(老师——幼儿)
1、请幼儿学学做做小动物，大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)
2、请幼儿去找动物图片，看看做做小动物的动作，幼儿间互相猜猜
活动目标：
1、能比较清楚连贯地讲述自己的动物朋友及说出明显的特征。
2、尝试运用多种形式创造性地表现自己喜欢的动物，体验创作的乐趣。
活动准备：
1、ppt课件：孔雀、老虎、猫头鹰
2、动物大拼盘、彩色橡皮
3、动物世界录像
4、幼儿收集的有关动物的图片或照片
活动过程：
1、认识动物，说说自己喜欢的动物朋友（大屏幕显示——动物世界）。
2、联系已有的生活经验，幼儿相互讲述（展示幼儿带来的图片或照片）。
3、猜猜老师喜欢的动物朋友（ppt展示）。
孔雀：课件展示顺序：脚——身体——头——尾屏。
老虎：课件展示顺序：老虎的吼叫声——腿——尾巴——整个身体。
猫头鹰：课件展示顺序：夜景——眼睛——整个身体。
4、幼儿选择自己喜欢的方式“动物大拼盘”、“彩泥大世界”进行创作活动。
5、展示幼儿作品，共同体验成功的快乐。
一、教材简介
《我和动物交朋友》式义务教育课程标准试验教科书品德与生活二年级下册第二单元的第三个主题。主要是说动物和我们人类共同生活在美丽的地球村。我们要学会和动物和谐相处，懂得关心动物就是关心人类自己。从爱护动物出发，对学生进行爱的教育。
二、教学目标
1、知道动物是人类的朋友。
2、喜欢喝动物交朋友，能善待动物，知道戏弄动物的行是错误的。
3、培养保护珍惜动物的意识。
三、教法学法
我采用的教法：
1、故事激趣法
故事最易引起儿童的光注。以故事情节或主人翁的形象去感染、教育儿童，更易激发学生的兴趣。
2、多媒体辅助教学法
针对小学生的年龄特点，采用多媒体辅助教学，旨在创造良好的学*环境，调动学生的兴趣，诱发学生的情感，使他们投入一定得情境中。
3、鼓励欣赏法
教师及时的点评，甚至学生之间的互评，都是以鼓励、欣赏为主，主要是激励学生充分地展示才能，满足他们希望得到赞许，体会成功的心理特点，激起学生的表达欲望，增强与人交流的信心。
学法
1、资料调查整理法
在**的指导下，通过图书、报纸、电视、电话、网络等途径搜集资料。然后根据学*内容的要求，确定搜集的目标和范围，将得到的资料要求进行整理。
2、现场调查法
有条件的学生可以在专人的带领下，到农场或野生动物园观察或管理人员交流，使儿童对所关注的问题能通过亲身体验，获得直观的印象和更加深入的了解。
三、课前准备
1、学生自己带饲养的小动物。
2、画画喜欢的小动物。
四、教学设计与依据
本课分两课时完成。
第一课时教学内容：搜集、调查、整理动物资料，了解几种珍惜动物，讲讲我和动物的故事。
第二课时教学内容：知道动物是人类的朋友，知道动物对我们人类的重要性，交流自己喜欢的动物，并愿意善待动物。
下面主要说第二课时的教学设计，在第一课时学*的基础上，分五个环节进行教学
（一）故事激趣，揭示课题
首先我问：小朋友，你们见过长颈鹿吗？下面老师就给大家讲讲长颈鹿的故事。然后边出示图片边讲故事。接着再问：听了这个故事，你有什么感受？让学生谈谈自己的感受。
(这一设计主要是根据学生的心理特点，以直关的图像、形象的语言来感染学生，引起学生的共鸣，给学生学*以明确的导向、定位。)
根据学生的回答，出示课题。
二、学*新知，导行明理
（一）活动：动物，人类的朋友
师：我们和动物是好朋友。我们来看看我们的好朋友能帮别人做哪些事？依次出示动物图片，让学生边看边讨论。
根据学生的回答，教师相机板书：提供食品、交通工具、保护庄稼、表演节目。
接下来让学生观看录像。（动物和人类和谐相处，互相帮助的影视片断）
看完后让学生谈感受。师根据学生回答，相机板书：帮助人类
再让学生说说还知道哪些动物能帮助人类做哪些事？从而完成第一个教学目标：了解动物对人类的重要性，知道动物是人类的好朋友。
师：通过刚才的了解，我们知道动物都是我们人类的好朋友。那么对待好朋友我们应该怎么做呢？老师请大家看看下面的这些图，图上的这些小朋友做的对不对？
出示41页的三副图，让学生讨论，然后说说自己的看法。从而完成第二个教学目标，要善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。
接着老师给学生推荐一本好书《我的野生动物朋友》。
（二）活动：我喜欢的动物
师：小朋友，我们有没有养过小动物呢？今天，你们吧小动物带来了吗？有的小朋友还画了画呢！是吧！
让学生先在小组内介绍自己的小动物，然后指明上台介绍自己的小动物，其他学生有不明的地方可以随时提问。以此来完成：喜欢和动物交朋友的教学目标。
（这一环节的设计，旨在让学生调动已有的知识经验，和自己的生活密切联系，亲身体验到养小动物给自己带来的快乐）
（三）活动：动物展览
师：小朋友们这样喜欢动物，我们就来办个动物展览！
请画画的小朋友把画贴在黑板上，成立“动物图画展”。请带动物的小朋友把小动物摆在讲台的一角，成立“动物角”。
（本活动旨在把课堂气氛推向高潮，让学生在动手贴、摆的过程中再次感受到动物给我们带来的快乐）
（四）总结升华
师：动物是人类的朋友，我们要以和*友好的态度对待它们，这样我们生活的世界才会更加美好。
（结尾，骄傲是趁热打铁，让学生学会和动物和谐相处，懂得关心动物就是关心人类自己）
教学目标：
认知目标：
1、知道动物是人类的朋友，善待动物就是善待人类自己，了解动物对人类的重要性。
2、懂得要爱护动物，与动物和谐友好相处。
情感目标：
1、学生充分感受动物的可爱，激发学生喜爱动物的情感，愿意和动物交朋友。
2、知道人与动物的和谐即人与世界的和谐，这样世界才更美好。行为目标：
1、教育学生能够善待动物，知道戏弄动物的行为是危险的也是错误的。
2、引导学生加入到保护野生动物的行列，呼吁人类保护动物。
教学重难点：
懂得动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够善待动物教学准备：
1、收集喜欢的小动物的图片和资料。
2、调查生活中常见的动物有哪些，了解人们对这些动物的态度以及动物为人类做出的贡献。
3、教师准备课件。
教学过程：
一、谜语导入，激发兴趣
同学们好，今天上课前，老师想让大家猜几个谜语。好不好。身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
（打一动物）谜底：青蛙真不错，这么快就猜出来了。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（打一动物）谜底：大象哇，又猜对了。
小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（打一动物）谜底：小燕子你们可真聪明呀。
面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。
（打一动物）谜底：猫头鹰
师：你们真是一群智多星呀。谜底呀就是青蛙，大象、小燕子和猫头鹰。咦，大家发现了吗，这几个谜底有一个共同点，它们都是？ 生：动物
师：不简单！大家可真是老师的知心朋友。大家喜欢动物吗？生：喜欢。
师：今天呢，我们就来和动物交朋友。同学们请把课本翻到32页。榜书写课题。（我和动物交朋友）请同学们齐读课题。
大家喜欢什么动物呢？（指名学生回答）
生：我喜欢可爱的小兔子，它的眼睛红红的，就像红宝石一样。
师：观察的真仔细，形容的真好！其他同学也要向他学*哦。让我们为他献上最热烈的掌声好不好！老师也喜欢动物，而且今天给大家带来好多漂亮的动物图片，想看吗？
(播放课件，学生欣赏各种美丽的动物图片)
二、说一说，讲一讲，交流感受
师：看的出来同学们都很喜欢它们，同学们知道这些动物朋友对我们人类有什么帮助吗？
生：青蛙和燕子能捉害虫。
师：回答得很好，请坐。还有同学有补充吗？
生：大象能帮人们干活，猫头鹰能捉鼠。
师：大家回答得都很好，你们家养过这些动物朋友吗？
生：养过。
师：很多同学都养过小动物，你们和它们之间一定有许多小故事吧，把你和小动物在一起的故事讲给同学们听一听好吗？
师：哪个勇敢的孩子能向大伙说说你的故事？
生1：我们家的小猫都两个月大了，他的嗅觉可灵敏了，一点点腥味都能闻到。
师：嗯，真不错。请坐。还有没有其他同学要说说自己和动物的故事呢？生2、我们家喂的两只小鸡最喜欢吃小米了----------
师：好的，请坐。还有么？
生3、我家养了13年的小狗前几天死了，我可伤心了。
师：听到这个消息，老师也很难过。生命是有限的，我们就更应该好好保护身边的小动物，好好珍惜和他们在一起的时光。
师：大家都讲的很不错，老师有个朋友叫明明，他也有和动物之间的故事，我们来一起看看吧。
演示明明爱鸟而放鸟的故事
师：老师有个问题不明白，明明爱这只鸟吗？
生：爱！
师：那他为什么要把这只鸟放走呢？
生：因为小鸟想找它的小伙伴。明明放走小鸟是对他的保护。
师：说得真好。我们也应该向明明学*，保护动物。如果你是明明，你会怎么做呢？
现在我们来看看另一个故事
（演示长颈鹿妈妈的诉说）
从前，动物园里有两只可爱的长颈鹿，长颈鹿妈妈和长颈鹿宝宝，它们在动物园里快乐的生活着。瞧，它们在吃树叶呢。小朋友们也非常喜欢长颈鹿，还把自己喜欢吃的食物喂给它们吃。可是，有一天，长颈鹿宝宝病倒了，医生也救不了它。长颈鹿妈妈流下了伤心的眼泪。
听完这个故事们同学们有什么感受呢？请同学们分组讨论一下，我们*时去公园应该怎么做？
生讨论。
生：人和动物是不一样的，我们要给动物们吃适合它们的食物。喂的时候要把包装袋拆掉。
师：回答得很好。每种动物的生活*性是不一样的，它们吃的食物也是不同的。
生：我们不能随便给动物喂食，动物园里有专门给它们喂食的饲养员。师：真不错，我们不能随便给动物喂食。我们不能因为自己的无心而对动物带来伤害。
现在，老师想请大家当个小裁判，看看图片上的这些孩子做得对吗？（看课件）生：我来说，第一幅图。旁边已经写了不能给动物喂食，但是那些孩子却还在给动物喂食，是不对的。
师：好的，请坐。还有同学想说说吗？
生：我说的是第二幅图。他们的做法是对的。他们给鸽子喂的食物是从旁边专门卖鸽食的地方买的。
师：不错，请坐。我们要给动物喂适合的食物。还有同学来说说自己的感受吗？生：我说的是第三幅图。图中的小男孩拿着一把尺子在追打一只猫，小猫得多疼呀。这样做是不对的。
师：回答得很好，请坐。动物是我们的好朋友，我们应该保护它，不能伤害它们。现在，老师给大家播放一个视频，请大家认真观看。
三、影视教育，体验感受
演示保护珍稀动物视频
师：东北虎、藏羚羊、金丝猴、白鳍豚都是我国的珍稀动物，它们的数量已经越来越少了。除了它们还有许多动物也濒临灭绝，我们一定要保护动物。
四、诉说感受、表达情感，回馈知识。
师：是啊，动物和我们的生活联系太紧密了，我们都必须好好的保护它，面对这些可爱的动物
总结：今后，我们一定要关心、爱护身边的动物，和他们成为真正的朋友。
教育目标：
1认识生活中常见的小动物,知道他们主要的外形特点。
2、知道他们生活在什么地方，喜欢吃些什么。
3、喜欢模仿小动物的声音与动作。
4、引导幼儿喜欢饲养小动物，关系爱护它们。
问题板块：
幼儿问题：
1、小动物都爱吃什么？
2、它们都住在什么地方？
3、小动物为什么在叫？它们是在说话吗？
主题壁报：
墙面设计：
《快乐的动物园》提供各种可爱的小动物形象以及与幼儿共同收集的动物图片。
区域游戏相关内容：
图书区：
提供常见动物的图书、图片、幼儿与动物在一起的照片
建筑区：提供动物模型
自然角：饲养金鱼、乌龟、小兔子
家园合作：
1、请家长带幼儿到动物园去参观。
2、在生活中尝试饲养小动物，丰富常见小动物生活*性的知识。
资源利用：
1、幼儿园内的动物房
2、动物园
3、幼儿园里中大班幼儿的经验介绍。
主要活动：
1、动物相册
2、走路
3、叫声
4、寻找食物
活动一：动物相册
活动目标：
1、通过观看动物的照片,了解动物的外形特点,激发幼儿对小动物的爱。
2、能用较完整的语言说出动物的典型特点。
活动形式：分组
活动准备：参观动物园的录像、各种动物的照片、图片
设计意图：
帮助幼儿进行原有经验的回忆
了解动物较突出的外形特点
发展幼儿语言引导幼儿使用语言进行讲述
鼓励幼儿之间的交往与朋友一起体验快乐
幼儿的经验提升
师幼互动：
一、观看小朋友参观动物园的录像，引发幼儿参观时的乐趣，以及见到的动物。
小朋友看到了录像后非常开心，他们不仅对看到的动物印象深刻，在看到画面中自己时也格外兴奋。
二、出示各种动物的照片、相册与幼儿一起分享，总结出动物明显的外形特征。
教师与幼儿一起观看照片有重点的观察大象的鼻子，长颈鹿的脖子、斑马身上的条纹。
三、引导幼儿根据照片用较完整的语言进行表述。
幼儿一边看着照片一边说如：长颈鹿有长长的脖子，大象有长长的长鼻子，斑马身上有花纹一条一条的。
四、分享讨论观看动物相册，进一步巩固幼儿对动物相册的了解。
教育反思：
引导幼儿大胆的表达，学*观察的正确方法
在活动中利用边看，边说、边回忆边说的形式加深教师与幼儿、幼儿与幼儿的经验交流，使幼儿更轻松、自然的掌握相关经验。
活动二：走路
活动目标：
1、通过模仿常见小动物的动作，激发幼儿爱小动物的情感。
2、引导幼儿在音乐伴奏下积极的模仿。
活动形式：小组活动
活动准备：大班幼儿扮演：兔子、乌龟、鸭子
设计意图：
唤起幼儿的原有经验。引起幼儿的兴趣。
激发幼儿对活动的兴趣。加强对歌词的理解。
引导幼儿结合歌词内容进行模仿
引导幼儿大胆的用身体动作进行模仿，教师与大班幼儿一同活动便于幼儿模仿式学*
师幼互动：
一、活动区中欣赏大班幼儿的表演《走路》
表演，吸引小朋友认真的观看，调动了幼儿的积极性。
二、引导小班幼儿说一说都有谁走来了？小兔（小鸭子、乌龟）怎样走？
三、学一学它们走路的样子。
小兔蹦蹦跳、小鸭摇呀摇、小乌龟慢
慢爬。
四、与老师和大班哥哥姐姐一起模仿
在音乐伴奏下活动。
教育反思：
幼儿在欣赏大班幼儿表演过程中，吸引了许多幼儿主动的参与到活动中来，可以看出这种形式很适合小班教师调动幼儿活动积极性。活动的内容适合幼儿，而且幼儿非常感兴趣。教师在活动中设计了“说”小动物怎样走的环节，但幼儿并不十分感兴趣，因为当时幼儿的兴趣正在用动作去表现，因而教师在设计活动过程重要充分考虑到幼儿的需要。
活动三：叫声
活动目标：
1、引导幼儿正确分辨动物的叫声，对各种动物的叫声感兴趣。
2、鼓励幼儿大胆的表现自己模仿动物的叫声，并有简单的节奏。
活动形式：小组进行
活动准备：录音机以及录有鸭子、山羊、狗、猫叫声的磁带
猫、狗、鸭子、羊的头饰
设计意图：
用动物的声音来吸引幼儿，调动起活动的积极性。
满足幼儿模仿的需要，增加其对活动的兴趣。
以游戏的形式巩固对各种动物的叫声的认识，并学*简单的节奏。
师生互动：
一、在表演区欣赏各种动物叫声的磁带，猜猜是谁在叫。
二、请幼儿听各种动物叫声的磁带，引导
幼儿边听边模仿。
三、组织幼儿玩游戏《王老先生有块地》，
老师扮演王老先生，幼儿模仿动物的叫声。
教育反思：
由于使用了常见各种动物叫声的录音幼儿非常感性趣，小班幼儿喜欢模仿因而幼儿在听到各种动物的叫声后很自然的就进行了模仿而且非常形象。在游戏的过程中幼儿用固定的节奏模仿小动物的叫声是活动的难点多数幼儿能够完成。
录音带的使用对活动起到了很好的效果，是由于它的具体形象性，适合小班幼儿使用。
活动四：寻找食物
活动目标：
1、通过游戏形式，让幼儿知道在哪里能找到小动物的食物。
2、能正确找到小动物爱吃的食物，并用较完整的语言表述出来。
活动形式：集体活动
活动准备：
1、小熊请客故事的情境表演
2、大森林图片
3、班内环境布置（小河里的鱼，菜地里的萝卜，竹林里的竹子，大树上的树叶，池塘里的害虫）
设计意图：
以游戏的情境提出活动的内容——帮小熊找食物。调动幼儿活动的积极性。
提升幼儿经验，了解常见的小动物吃什么？在什么地方能找到。
利用环境布置帮助幼儿通过操作参与活动。
进一步加深幼儿的印象与活动开始进行呼应。
师幼互动：
一、请幼儿观看情境表演。引出小熊请客要为小猫、小兔、小熊猫、长颈鹿、小青蛙准备哪些食物？到哪去找这些食物？
二、请小朋友帮助小熊想办法出主意，怎么找？到哪找？
三、引导幼儿在班内布置的环境中找到小动物需要的食物并说出为谁找的，在哪里找到的。
四、将找到的食物送到小熊家，告诉小熊在哪里可以找到这些食物。
教育反思：
以游戏形式贯穿活动始终，易于幼儿进入活动状态，通过帮助小熊，逐步让幼儿学会自己寻找答案，帮助别人解决问题的形式，幼儿参与起来更加积极主动。
思维接力棒：
你饲养过小动物吗？试一试和爸爸妈妈或老师一起饲养一只小动物吧！
动物是怎样保护自己的？如：变色龙的身体会变色；刺猬身体上的刺是保护自己的，遇到敌人时会变成一个由刺的球；鸵鸟遇到危险，把头埋在沙子里。
教学目标
1．引导读懂*作题目、导语和情境，从“养过”或“熟悉”两个角度拓展*作思路，选取*作对象，乐于表达。
2．选择自己熟悉的生活事例，把动物朋友的特点写清楚。尝试运用本单元*得的表达感情的方法，写出自己对动物朋友的感情。
3．养成先想一想、说一说，再写一写、改一改的写作*惯，在同伴互评、互助中，写好自己喜欢的小动物。
教学重点
选择自己熟悉的生活事例，把动物朋友的特点写清楚。
课时安排
2课时
课时目标
1．引导读懂*作题目、导语和情境，从“养过”或“熟悉”两个角度拓展*作思路，选取*作对象，乐于表达。
2．选择自己熟悉的生活事例，把动物朋友的特点写清楚。尝试运用本单元*得的表达感情的方法，写出自己对动物朋友的感情。
教学过程
板块一仔细审题，明确要求
1．谈话导入，激发兴趣。
(1)教师导语：同学们，你们喜欢动物吗？为什么喜欢？
(2)课件出示：随着学生的回答，相机出示相关动物。
2．读懂要求，明确任务。
(1)读懂题意：揭示*作题目“我的动物朋友”，让学生说说从中读懂了什么。
指导要点：第一，“我的”是说自己养过或熟悉的；第二，“动物朋友”主要是小动物。
(2)明确要求，课件出示“*作导语”：
有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。
指导要点：一是需要告诉别人为什么写这个动物；二是所写的动物哪些方面是符合需要的；三是既可以写养过的，也可以写熟悉的；四是写前把想写的方面作简要罗列，如动物的外形、叫声、走路姿态、特别的动作等。
板块二搭建支架助表达
1．搭建支架，拓宽思路。
(1)出示课文提供的情境。
(2)思考讨论：①这三个情境告诉我们写作的需要各是什么？②为了满足这个需要，重点要介绍动物朋友的哪些内容？
(3)拓展思路。①你最想介绍的动物朋友是什么？②想向谁介绍它？③为什么要介绍它？④准备从哪些方面介绍？
(4)*作前准备。
①教师示范列提纲或画思维导图。
②学生学着列个小提纲或画个思维导图，把自己想介绍的方面用简单的词语或句子写一写。
(5)汇报评点。
①指名说说自己准备的小提纲或思维导图，简要说说自己为什么要介绍，想从哪些方面介绍这个动物朋友。
②引导学生从需要与*作内容是否匹配的角度加以评点。
2．片段练写，同桌交流。
(1)准备：学生依据自己准备的小提纲或思维导图，先想一想，再说一说。
(2)练写：学生各自进行练写。教师巡视，相机指导。
(3)交流：把自己写的与同桌交流，互相评一评，看看是否根据自己的需要把动物朋友的特点写清楚了。
3．典型展示，修改完善。
(1)派代表进行全班展示。
(2)依据本次*作要求进行点评，重点引导从以下方面展开。
①所写内容是否写出了动物特点？
②所选择的生活例子能否表现这个动物朋友的特点？
③这件事情的过程是否写得完整、清楚？
④你能听出小作者对这个动物朋友的喜爱之情吗？
(3)学生对自己的作品自主修改、完善。
课时目标
养成先想一想、说一说，再写一写、改一改的写作*惯，在同伴互评、互助中，写好自己喜欢的小动物。
教学过程
板块一明确书上情境的评价标准
出示优秀*作。让学生阅读，并发现值得学*的地方。
预设1：第一个情境，突出了小动物外形的特点，让小伙伴读了文章，更容易帮助他找到丢失的小动物。
预设2：第二个情境，抓住了小动物生活*性的特点，让邻居读了小作者的文章，知道如何喂养小动物。
预设3：第三个情境，所写的内容生动有趣，让同学读了小作者的文章，产生共鸣。
板块二自主练写促提升
1.完整练写，交流誊抄。
(1)除了写出的小片段，你还想再写自己的动物朋友的哪些方面？学生现场*作。
(2)准备给自己的文章加上什么样的开头和结尾？
(3)发现写得好的开头、结尾、过程，展示点评。
(4)同伴交换欣赏，互相指正。
(5)工整誊抄。
2．递交*台，展示分享。
(1)设立班级“每月一报”或“每周佳作”，展示部分学生作品。
(2)制作“美篇”，展示学生作品的精彩片段，开放“点评留言”通道，欢迎家长及同学留言。
——我的动物朋友350字作文范文10份
我有一个好的动物朋友，他的名字叫**，她是一只可爱的小猫。
自从我记事起，**就一直住在我祖母的房子里。每次我回到家乡看望祖母，我都迫不及待地想见到她。她会兴奋地向我扑来，然后对我喵喵叫。当我走到他身边时，她会坐在那里，抬起头，看着我。这非常有趣。她还用她的小爪子来回摆动来和我玩，她的眼镜还在一起，好像她在对我微笑。
他最喜欢的食物是肉和火腿，我爷爷每天都喂他，这让我奶奶给他其他的食物。当他闻到它靠*他的鼻子，他喵喵叫和尖叫，表达不满和不吃一口。多可爱的小猫啊。
它的外表也很迷人。有时眼睛是微红色的，有时是黑色的，就像DIA一样，明亮而闪亮，长着长长的胡须，白色绒毛上有卡其图案和锋利的爪子，啊！太美了！
每次我用火腿肠喂它，它都会喵喵叫两声，然后闻闻它，最后一口气吞下去，看它吃东西的`样子。太可爱了！
它也非常喜欢它。不，它喜欢飞得很高。我认为它应该休息，睡觉，看风景.
**难过的时候会喵喵叫。当她高兴的时候，她会追着她的小尾巴，围着圈跳。太可爱了！
我可爱的小胸部难道不有趣吗？我真心喜欢它。
我家有只大蓝猫，他的名字叫小蓝，身上披着一身灰蓝色的、一卷一卷的绒毛，脸上长着一双橙色水晶般的大眼睛。如此可爱的外表上却长了一副生人勿*、煞是凶猛的脸。到底有多凶，让我举个例子告诉你吧。
每当有人来家里做客，一看到我家的大蓝猫，总会有想摸一摸，抱一抱他的冲动。可是小蓝凶巴巴的眼神，凶狠的模样总是让客人们望而却步，客人们不禁感叹地说：“你家的猫这么凶，*时是不是经常会抓人咬人啊？”这时，我和家人总是神秘地会心一笑。
“小蓝，过来。”随着一声令下，一个又大又胖的黑影向我扑过来。看到这里，大家一定在担心我的安全了！“小蓝真乖！”一只有着庞大身躯的蓝猫懒洋洋地躺在我的怀里，不时还发出“咕咕咕……”的声音，这是猫在表达对人的友好，我觉得这声音是世界上最动听、美妙的乐章。其实小蓝另外一个绰号叫“小绵羊”，他性格温顺、没脾气，我对他搓圆按扁，就算怎么欺负他也不反抗。
每当我伤心的时候，只要一抱着小蓝仿佛一切的.烦恼都不存在了；每当我开心的时候，我都会跟小蓝分享，小蓝那双橙色水晶般的大眼睛一眨一眨的，仿佛听懂了我说的话。
小蓝就是我形影不离的好朋友，就是我最亲密的动物好朋友。
我家有一只小狗，它叫“毛毛”。记得它刚到我们家的时候，身体还小小的。长着一身白白的，毛茸茸的皮毛。眼睛又圆又亮，一条短短的尾巴总是向上翘着，每当看到我时，那小尾巴总是会摇个不停。一对灵活的耳朵，只要一看见吃的，就会立刻竖起来，它的四条小腿跑得可快了，有时带它出去散步，它只要一跑起来，我都快追不上它了。这个小家伙真的'太可爱了！
随着时间一天天过去，“小毛毛”长大了。它长的比以前更大更重了，有时想要抱抱它，结果，都抱不动了呢！如今的“毛毛”，应该叫它“大毛毛”了，不但长胖了，还比以前更顽皮淘气了！
记得那天，爸爸吃好饭，坐在凳子上，一边玩手机，一边还翘个二郎腿。爸爸的脚一翘一翘的，趴在旁边的“毛毛”正好看见了，还以为爸爸是在逗它玩呢！它就立马“腾腾腾”地跑过来，把它那两只前脚搁到了爸爸脚上。爸爸看到了，故意把脚抖得更重些，还以为“毛毛”会跑开呢！结果，它不但没跑，反而随着爸爸脚抖动的节奏，懒懒地趴在脚上不动了。它这一晃一晃的样子，有趣极了，还把我们都给惹笑了！
我家的“毛毛”真可爱！
妈妈前段时间给我买了两只小乌龟，它们可爱极了！绿色的龟壳，小小的眼睛和尾巴，四只小短腿，哈哈！真好玩！我分别给它们起了名字，大的叫伸伸，小的叫皮皮。
我每天都给它们喂龟食，它们如果饿了，就会发疯似的游过来吞下龟食，如果它们不饿，就会像个高傲的明星一样对这些东西完全不感兴趣。
有一次，我心想，我把它们俩分开，会怎样呢？有了这个想法，我就把皮皮放到了另外一个盒子里，它一直爬一直爬，大乌龟伸伸也在原来的盒子里一直爬。我又把皮皮放到了地上，这下它爬的更快了，中途碰到了一个东西，就赶紧钻进了自己的壳里，过了一会儿，直到确认外面没什么动静了，才又往外开始爬。我想皮皮肯定是在找自己的同伴伸伸呢！后来我又把它们两个放在一起了，看它们又非常快乐的一起玩耍：一会儿伸伸脑袋，一会游来游去，皮皮甚至还爬到了伸伸的.背上不肯下来，好开心啊！可见动物和人一样是有感情的。
你说我家的小乌龟好玩吧！请你有时间到我们家来看看吧！
“猫小白”是一只猫，因为它全身都是白色的毛，所以我给它取名“猫小白”。
虽然这只小猫不是我自己养的，但却是我最熟悉的动物。它是小区里的流浪猫。它长着一对三角形的耳朵，灵敏的鼻子上长着一双锐利的眼睛，手和脚上的爪子都很锋利。它有一个猫妹妹，跟它长得几乎一模一样。
正是因为它是一只流浪猫，我从来都没有碰过它。不过，每次我说：“我们比谁跑得快。”它就像是人类一样，能听懂我的话，飞快地跑，生怕我追上它。它还很喜欢跟我撒娇，每次我刚到它住的地方，它就在我旁边打滚。每次下去我都会带点吃的给它。
如今那只小公猫已经长大了，可我们的友谊还依然存在！
你有动物朋友吗？我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。
乐乐有一身毛绒绒的“大衣”，还有四个小小的爪子。别看它个子小，它的.脾气可不好。你要是惹了它，它就会对你瞪着一双大眼睛，还会伸出爪子要来挠你。
有一次，我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来，放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味，便大摇大摆地走出来，用力一跃。我手一提，它扑了个空，摔了个嘴啃泥。我想，它跳跃的速度肯定比不过我的，就算使出独门绝招——降龙十八掌，也绝对不行。就这样，它扑了几次都没够着，不高兴地拨拉这地上的土，要把自己埋起来。我以为它生气了，便放松了警惕，谁知它突然来了一个“鼠跃”，我还没来得及提起土豆，就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子，我想：乐乐可真聪明！
还有一次，我们正在吃饭，它也在边上。我们吃得正香呢。忽然，它叫了几声，又用可怜的目光看着我，好像在说：“小主人，给我吃点儿吧！”看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，赶紧给它吃的。
这就是我的动物朋友，小仓鼠乐乐，它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗？
我家养了一只可爱的小狗，它一身白白的，所以我给它取名叫“小白。”它有一双大大的眼睛，一对耷拉着的耳朵，黑黑的鼻子，一条毛茸茸的尾巴在空中晃来晃去，走起路来真是神气十足啊！
一到吃饭时间，它就像箭一样的速度冲到饭桌旁。等久了，小白就会做出一副生气的样子。好像在说：“小主人，分给我一点食物嘛！”看着它那可怜兮兮的.样子，我给了它一块骨头。小白刁起骨头，一口就吃掉了。
只要吃饱了，小白就会呼呼大睡起来。小白的睡姿真是千姿百态呀，有时侧身睡；有时四支扒在地上睡……真是可爱极了！
它还有一个神圣而英勇的职责，那就是帮奶奶看家。小白只要一看到它没见过的人，就会对别人汪汪大叫，那样子真是恐怖之极呀！
有一天，我带小白出去散步。走着走着，它就跑到一棵大树底下，抬起一只脚，开始撒起尿来。回家后，我就批评了小白一顿，它似乎不高兴地说：“我才不要你管呢。”真是气死我了。
瞧！这就是我家的小狗，有了它，我的生活变得丰富多彩了！
今天，妈妈带我去表姐家住几天，发现表姐家养了一只可爱的小白兔。
白白的身体，黑黑的耳朵，眼睛被一个黑圈圈包围着，尾巴像似一个毛茸茸的球，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子。它总是把那两只长长的`大耳朵竖的直直的，显得十分神气！这种兔子的品种叫熊猫兔，因为他长的很像熊猫。
据我了解，世界上兔子的品种超过150种，每种兔子的外观和特点都不同，其中就包括熊猫兔。兔子一般能活5～12年，不过体型较大的兔子比体型较小的兔子活得久一些。我还了解到兔子的祖先是一只叫攀援始祖兽的生物，一般都是源自于中国。
表姐养的小白兔，非常贪吃，像只小猪一样。它爱吃青菜，胡萝卜，莴苣叶子等，有时连西瓜都啃呢！我想，既然这只兔子那么贪吃，那它究竟有多重呢？我好奇地把它抱到称上，睁大眼睛一看，哎！竟然有七公斤。
我经常带它去散步，让它去公园玩，它开心的蹦蹦跳跳。我看它有些疲惫，就把它抱到跟前，喂水给它喝。它每次都要吃一根胡萝卜和几片菜叶才觉得满足，不然它就会一直跟着我。
表姐家的这只兔子真可爱啊！
我有一个会飞的朋友，不是蝴蝶，也不是蜻蜓，它是小鸟。
我给小鸟起了个名字：飞飞。因为它很活泼，总爱飞来飞去的，每天早晨，小鸟会飞到窗户台边，我便请他来阳台“做客”，飞飞爱吃饼干渣，我经常喂给它吃，吃完后，它会飞一圈，以表示感谢。
飞飞的巢离窗户台不远，所以它每次都准时到窗户台最显眼的地方等我。飞飞和别的`鸟不一样，你一定知道，鸟见到人会躲，可飞飞不是，它见了我，像见了老熟人一样，热情极了，会在原地打转，我们的关系越来越好了。可是有一天，我梦见小鸟们被猎人捕杀，飞飞也在里面，我的心情着急，无奈，却无法救它们，我被吓醒了，睁开眼一看，已经八点了，我起了床，这一次，飞飞仍然耐心地等在外面，我打开窗户，让飞飞进来，飞飞飞了进来，我说：“我睡过了，对不起哦。”飞飞叽叽了一声，好像在说没关系。
又是一天，我一大早就起来了，可是不见飞飞，妈妈说：“飞飞可能是过冬去了，春天就会回来。”我似懂非懂地点了点头，眼泪不争气地落了下来。
飞飞，春天的时候，你还会回来吗？
外婆家的小白离开了，永远地睡着了……
因为我要上培训班，所以我没能去外婆家见小白最后一面。然后，妈妈给我看了小白离世前的视频，我忍不住大哭起来。只见小白那惹人怜爱的小脑袋无力地趴在地上，任凭阿姨怎么大声地喊它，它半睁着无神的小眼睛，都无力抬起头来看她。*日干净的小白，现在变成又黑又脏的小白了。我问妈妈：“为什么小白身上这么黑这么脏呢？”妈妈告诉我那是因为昨晚上下大雨，外婆在一块田地的大石板下找到了它，所以它又黑又脏。妈妈还告诉我：狗狗离世前，其实是有症状的。小白前几天开始已经没什么胃口了，身体也呆呆的，前天一夜没回外婆家。因为狗狗是很有灵性的.一种动物。对主人来说，也许狗狗只是一只宠物狗；而对狗狗来说，主人就是它的全世界，是它的一切。它离世前，会偷偷地离家出走，找一个安静的地方躲起来，默默地离开。它只想给主人留下美好的回忆，不想看到主人因为失去它而太伤心。听了妈妈的话，我的眼泪又一次止不住了。
再见了，小白！以后去外婆家推开门的一刹那，再也见不到你向我热情地摇尾巴的样子了。我永远也不会忘记你的，你是我们家的“天使”，你永远在我们的心里。
——我的动物朋友猫咪作文范文10份
每当我听到“喵呜喵呜”的叫声时，就不由地想起我的“**”，“**”是我喂养的一只花猫。圆圆的脑袋，胖胖的.身子，毛长长的，软软的，黑，白两种颜色互相映衬非常好看。尤其是它那一双绿宝石一样的圆眼睛，更加惹人喜欢。
“**”很懂事，也很挑食。它只喝牛奶，如果你端水给它喝，它就会用后肢把水踢翻，水洒得满地都是，但我从来不会责打它。当妈妈生气的时候，它就会朝着妈妈“喵呜喵呜”地叫，好像在安慰妈妈。我们大家都很喜欢它！
一天，一只老鼠闯进隔壁陈奶奶家，陈奶奶爷爷拿这只老鼠没办法，只好到我家借“**”，我把“**”抱到陈奶奶家，“**”嗅了嗅地板，一下子钻进沙发底下去了，不过一会儿，“**”叼着一只又肥又大的老鼠出来了，陈奶奶看到老鼠被“**”制服了，高兴地对我说：“你家的猫咪可真厉害，真是让我大开眼界啊！”我为“**”感到骄傲。
这天晚上，我做了一个梦，梦到我带“**”去参加“捕鼠比赛”，“**”获得了第一名，不幸的是，也就在这天晚上，“**”误食了一点老鼠药，不幸离我而去。我哭了整整一天！
**，我永远爱你！
它的皮毛颜色很好。白色的长在它的腹部，像一块棉花糖，黑色和棕色的圆圈不规则地围绕着它的身体。它有一双明亮的眼睛，就像天使的眼睛。人们不禁多看了几眼，深深地陶醉在其中！我还给它起了个名字——花花
那是一个晚上，我第一次看到这只流浪猫。那时，我正在楼下玩。这只小猫跟在我后面。我走了又跑。就像小学时代的精神。玩了一会儿，我发现我对这只猫有一种特别的'感觉。它还一直叫我“喵喵”。好像在对我说：“我想和你做朋友，我好饿！有好吃的吗？”我问：“你饿了吗？”它又叫了我一声，好像在说：“好吧。”。我立刻跑回家拿了两个碗。我把香肠切碎放进碗里。然后我又拿了一个碗倒了水。我把它带下楼给了那只猫。我仔细地看着它吃东西时的皮毛，哇！它的头发真漂亮。它有几种颜色。我们叫它花花吧！过了一会儿，它吃完了。多干净的食物啊！碗是空的，什么也没有了。最后，我玩了一会儿，也许它累了，离开了。
后来，我玩了好几次。后来，我没看到。我想一定有好心人把它拿走了。希望这位好心人能善待它，不要让它再流浪。
这是我的动物朋友华华。
去年，我朋友家的猫生了一窝小猫，送给了我一只，我给它取名为泡芙。一年过去了，泡芙成了我的好朋友。今天，我想把它介绍给大家认识。
我家的泡芙肥肥的身体披了一件黑白相间的毛衣，圆圆的脑袋上嵌着一对尖尖的小耳朵，一双闪闪发光的绿色大眼睛，像晶莹剔透的玻璃球，在夜间会发出绿色光。
泡芙的性格很温柔。它喜欢躺在我的腿上睡大觉，当我撸它的毛时，它会眯着眼睛，奶声奶气地叫着;每当我做作业时，它会乖乖地在我的脚边陪伴我。但是如果陌生人想要摸摸它时，它会露出锋利的牙齿对着别人哈气，还会用爪子发起攻击，活像一只凶猛的小老虎。
泡芙是我的好朋友，我们之间发生很多有趣的故事。一天，我见泡芙在呼呼睡大觉，就故意拿出它最爱的鱼肉罐头，“咔嚓”一声，罐头打开了，只见一道影子以迅雷不及掩耳之势冲过来，像一个大弹簧一样，弹到桌上，眯着眼睛吃起来，真是个正宗的`“吃货”。
泡芙很调皮，最具杀伤力的是它那对锋利的爪子，家里从沙发、枕头、毯子都无一幸免，全都被这个“纺织工”抓得支离破碎。每次我批评它时，它就舔舔我的手，蹭蹭我的脸，跟我来撒娇，好像在说：“小主人，原谅我吧，下次不敢了。”可是，下次它还是故伎重演，哎，真拿它没办法。
自从泡芙来到我家，给我增添了无穷的乐趣，它已经成为我们家庭成员一份子，我们会永远快乐的生活在一起。
我家有一只小猫，它是姑姑送给我的生日礼物。我给它取了一个名字叫淘静。
小淘静有一身灰白色的绒毛，像披了一件非常柔软的灰白大衣，我摸着它，感觉特别舒服。小淘静圆圆的头上长着一对三角形的小耳朵，蓝宝石似的眼睛在夜里总是闪闪发光。一条又粗又长的尾巴见到我就摇来摆去，活像一条会跳舞的麻绳，又像是向我表示亲昵。
你们知道我为什么要给小猫取名淘静吗？因为它非常淘气。有一次，它出去外面溜达，回来时爪子沾满泥巴，就扑到我身上，把我的衣服当擦手布了，这件衣服可是妈妈刚给我买的！这还不过瘾，又在我的.美术本上跳过来跳过去，在画上留下浅棕色的小桃花。这幅画可是我花了好几个小时才画出来的呀！你说它淘气不淘气呢？不给它取个带淘字的名字，就便宜它了。
小猫虽然很淘气，但它有时也很安静，就像一个腼腆的小姑娘一样。有一次它走到我的脚边蹭了蹭我，见我没搭理它，就喵喵地叫了几声后，自己跑到桌子底下静静地坐着。一会儿趴在地板上打盹，一动也不动；一会儿仰头看着桌背发呆，四只脚依然安静如初；一会儿睁大眼睛盯着我，一点声音也不发出来因此，也应该给它一个静字来表扬表扬它才对。
我家的小猫就是这么淘气又安静，你们说说，我给它起淘静这个名字，是不是合适呢？您是不是跟我一样也喜欢淘静呢？
每年寒暑假，我们都会回农村姥姥家，最吸引我的是那只小猫。
小猫真是一种贪玩的动物。幼年的小猫十分淘气。飞落的鸡毛，猫妈妈的尾巴和姥姥家窗纱上的苍蝇，都是它的玩伴。夏天的时候，姥姥家的窗纱上会落上许多的苍蝇。这时，小猫会猛地跳上窗台，目不转睛地看着苍蝇，似乎在锁定目标，然后以迅雷不及掩耳之势猛扑过去。结果苍蝇飞走了，小猫却挂在了窗纱上。姥姥发现后，就会作势要打它，小猫知道自己惹了祸，跳下窗台，一溜烟儿地逃得无影无踪。
当然，小猫除了淘气还有很多讨人喜欢的.地方，它很高冷。不开心时，无论是客人还是家人，它都不理不踩。甚至发牌气的时候，还会毫不客气地挠你。开心时，它会伸长脖子让你给它抓痒，露出肚皮让你抚摸它。在你身边走来走去，用身子蹭你的腿，躺在你身边发出咕噜咕噜的声音。这些都是它喜欢一个人的表现。小猫是爱千净的，它绝不允许自己是脏兮兮的。无论何时归来，它都会先清理自己的皮毛，用爪子洗脸，顺便把爪子上的泥巴咬掉。它可不管泥巴甩在了哪里，都是由姥姥来清理，它只管睡懒觉。
农村的猫与城里的宠物猫不同。没有猫粮，它吃剩饭，大多数时候是捕捉老鼠来充饥。农村的猫很尽职，发现老鼠的一点响动，它就会在老鼠洞旁等候，全神贯注地等待老鼠出洞，再把它抓住，当作一顿美餐。捉老鼠是它的乐趣吧！不然没有人赞美，它怎么还那么尽心尽力呢？
我喜欢这只小猫，它成了我不可或缺的朋友。
二年级时，我们来了一只咪，它来时，皮毛白中夹灰，中间有一颗像黑珍珠的眼球，尾巴很光滑，毛紧贴在尾巴上，像一根米色的棍子，我们取了米字的谐音，叫它**。
一开始我不怎么它。某天，睡梦中的我突然惊醒怎么这么臭？打开房门，火冒三丈：门口竟然有三堆猫屎躺着聊天！于是我气鼓鼓地将**抓回笼子，然后坐在旁边看书，可是，突然感觉有东西在挠我的头，回头一看......是笼子里的**在伸出手拍我呢！它一脸不情愿地乞求着我，好像在说：你干嘛抓我回笼？放我出来吧！我没有理睬它。就这样，我一直嫌弃着**，直到有一天发生了，让我了对**的看法。那天，我正在给**wei饭，将门打开透气，突然，闯进了一个不速之客一只黄色的野猫。野猫张牙舞爪地步步逼*，我吓傻了，脑子一片空白。就在这时，**发出气势磅礴的吼叫，撞开笼门，地扑上去，与大黄猫扭打在一起。**体型比黄猫大，自然占了上风，它将爪子深深插到了大黄猫的毛里。大黄猫痛得呜呜惨叫，于是狠狠反击，也伸出尖锐的爪子抓住**的尾巴。**顾不上疼痛，像勇敢的战士一样，挣脱，嘶**的尾巴出现了一个血口子，血喷到大黄猫上，大黄猫被英勇的'**震慑了，失魂落魄地逃跑了。战胜的**顾不上身上的伤，脑袋直往我身边靠。我心疼极了，立马将**的尾巴包扎好，用温水帮它洗个澡。此次此刻我的心暖暖的，真想对**道声对不起。就这样，**的忠诚化为我对它的信赖。纯朴和忠诚所呈现的，总是可取的莎士比亚。我爱**的纯洁，爱它的勇敢，更爱它的忠诚，它就是我最好的动物。
猫有许多种类，性格也各不相同，有的凶猛异常、有的生气勃勃、还有的温柔可亲。
最*，在我家后院旁，忽然来了一只全身发黑的猫。
它像是来讨取食物的。一看见我，它就用它的身子蹭我的腿，一幅温柔可亲的模样。但我身上什么食物也没有，所以我并没有理它，起身便走了。没想到它竟也跟了过来。直到我走到后院的瓷砖地上。我停下脚步，它也停下脚步，蹲在一旁默默望着我。我瞧见它竟如此有趣，马上有了兴趣。
我想先给它找些食物，于是我打开家门奔向妈妈身旁，问妈妈家里有没有肉？妈妈示意了一下桌上的沙锅，埋头继续忙事。掀开锅盖，我抓了一块肥瘦相间的牛肉向家门外跑去，那只黑猫却不见了。
一时间，我有点失落，便学着猫咪的样子“喵喵”了几声。我屏住呼吸仔细的等待回应，果然草丛里微微的传回来几声它低沉沙哑的'回应。只见在草丛中树阴下昏暗的光线中，它黑色的身体蹿动了一下，引得草丛一阵窸窸窣窣，然后又不辨其位了。我蹲下身来继续呼唤，突然一个黑色的身影蹿了出来。正是那只小黑猫，它目光炯炯的望向我。我为了向它示好，连忙把手上的牛肉扔到地上，并用嘴巴发出“嘬嘬嘬”的声音吸引它过来吃。只见它走了过来，上前嗅探了好一阵，却不吃。回过头来看了看我，“喵喵”了两声后，又蹿回了草丛中。
这只猫应该是走失了的吧，不然它怎么会这么挑剔呢？也许它有一个漂亮的家，还有一个爱它的主人。看着它消失的身影，深深的祝福它早日找到自己的家。
我家养了一只小猫，是哥哥送给我的，因为它白白的胖嘟嘟的，所以我给它起了名字叫“雪球”。
雪球很贪睡，有一次，它正在睡觉，我想抱抱它，于是，把它叫起来，没两分钟，就又趴在我怀里睡着了，看着它瞌睡的样子，我都不忍心再叫醒它。它睡觉从择铺，也不要铺垫，阳台上的花盆，客厅里的沙发，爸爸的棉拖鞋，自己的小窝。到处都是它舒服的小床，而且睡得特别特别的香甜。
小猫吃东西很有趣，也很讲卫生，每次饭前饭后总是洗洗脸。在喵喵的叫几声，好像在说：主人，今天做的什么饭呀，是我爱吃的'小鱼干吗？然后踱着方步，很绅士的走向自己的饭盘儿。当看到是自己爱吃的小鱼，可顾不得形象了，一边呜呜的护着，一边狼吞虎咽的吃起来，最后还意犹未尽的用舌头舔着盘子、打着饱嗝找它的小床去了。
小猫可贪玩了，任何一个东西都可以成为它的玩具。一玩起来，可不得了，会把屋里弄得一团糟，它最喜欢会滚动的东西，特别喜欢的是线团和球，有时候它会把线团成当成敌人，把自己当成战士，抱着球一会在地上打滚，一会追逐，一会上蹿下跳，又是咬有时撕扯，并在拖鞋里扔来扔去，玩个没完没了，好好地线团瞬间就面目全非了。
这就是我的小猫，它又淘气又可爱，你们喜欢它吗？
初九是我家的一只猫，它也是我最忠实的朋友，光是可爱就不逊色于老舍笔下的猫。初九的眼睛乌黑发亮，它那黑幽幽的毛头发一般，尾巴左右摆动，像是在和你打招呼呢！
可初九懒得抓老鼠，即使迎面碰到，要么友好地点点头，要么追逐嬉闹一番，乐得鼠辈们大摇大摆地**在厨房、卧室间。可能初九也懂得要建立*等、友好的外交关系吧。虽然初九不会捉老鼠，算不上好猫，但是它很懂人情！晚上，当我准备入睡时，初九就会轻手轻脚地退出我的房间。
到第二天早上会轻轻地蹭响我的房门，“喵喵”的唤我起床呢！我每次背上书包，走出家门时总会对初九说“再见”，而它，也会举起前爪，似乎在祝我一路*安！
今天，我带初九去公园玩。到了公园，它就在那里的花丛中穿来穿去的，把自己弄得一身草，然后它又和蝴蝶姐姐一起跑步比赛，跑到池边跟小鱼捉迷藏，还和美丽的蜻蜓嬉戏。不知不觉中，时间像一匹俊马奔向远方。天渐渐的黑了，我和初九开开心心地回家了。到家后，初九还不安分，好像没玩够，老爱在我脚边蹭来蹭去的，还不时地冲我喊：“喵，喵······”好像对我说：“小主人，下次再带它出去玩吧”
晚上，是初九最活跃的时候，我和妈妈正在说话，初九一跳上沙发就把我的零食叼到了沙发的最角落，我急忙去追，我一把抓住它，按在地上“扁”了一顿，它一会儿就躺在地上跟我求饶：“喵喵！喵喵！”我心一软就放了它。
这就是我家的小猫，一个让人又爱又恨的小家伙！
我小区里有一只流浪猫，它的毛是棕色的，脖子后面有一个圆圆的白色胎记，很显眼。我希望妈妈能同意让我收养它。
它特别可爱，每次我一下楼它就向我跑来，用毛茸茸的头蹭我的`腿，让我给它抓痒摸背。我如果不摸，它就拦着我不放，一边咬我的裤腿儿，一边对我喵喵叫;我如果走开，它就会一直跟着我，委屈巴巴的喵喵叫。
我给它做按摩的时候，它就会拼命地向我撒娇，用尾巴蹭我的手，还把头抵在我手上，像粘在我手上了一样，甩也甩不开。它有一些胆小，在有狗或小孩儿来追它吓它的时候，它常常会躲在我身后，跟个受惊吓了的孩子一样，估计也是对我的信任吧!
它不仅很可爱，而且还很贪吃，中午放学回家我都会给它喂食，以前我要学猫叫才能把它叫过来，而现在只要我一撕猫粮的包装袋，它就飞快地跑过来，蹭着我的腿，喵喵直叫，好像在说：“我饿了，赶紧给我倒点猫粮!”我刚倒好猫粮，它就立马冲过去，狼吞虎咽地吃起来，好像饿了三天都没吃饭一样，等别的猫赶过来时，猫粮几乎都被它吃完了，我只能重新再倒一次。我觉得它不应该叫小猫，应该叫小猪才对。等它吃饱之后，又会来到我身边，让我继续给它按摩，它可真是一只又贪吃又爱撒娇的小猫啊!希望这只小猫能成功萌化妈妈的心，让妈妈同意收养它。
——我的动物朋友金鱼作文实用10份
我们家有一只可爱的金鱼叫小白。它全身都是白色头顶上有一小丛粉色的“帽子”透明的滑如丝的尾翅总是摆来摆去。
我以前十分讨厌那些滑滑的小生物。可是一天路过卖的车了，不经意的一望，让我怀上买下了小白。回到家，它就把我当成主人了，给它换完了一缸清水它马上就和我玩起了捉迷藏，我把手指头放在水里它马上跟着手指头游。它游得十分快，还十分灵活。我只一个扭头的工夫它就不见了踪影。就在我满头大汗的翻水草时它从一棵有很多洞的仿大树石头中的一个小洞里游了出来。看到了我它就绕着手指转。
到了它吃饭的时候我一扔下米粒它却好像没见，它直到碰到了才一吞吞地把米粒吞下，后来我才知道金鱼视力一点也不好。
再后来，它成了我倾诉对象，它总是默默地听，让我的心慢慢不静下来。
小白带给我乐趣有很多，它也送给无很多的友情。
大家都知道夫妻一般是指人，而今天我写的夫妻是指小金鱼。
春天来了，我特别想养金鱼，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。之后我们到了金鱼市场，那里的品种很多，看得我眼花缭乱。有两条金鱼特别有趣，一条全身是黑色，像穿着黑裙子。另一条山半身是黑色，下半身是白色，好像一位白发苍苍又有一把胡子的老爷爷。剩下的一对，你应该猜到了吧？就是今天我们的主人公――小夫妻――“妻子”一身橘红色的连衣裙，“丈夫”身穿着亮光的黑夹克。它们不光外形有趣，生活也很有趣呢！
有一天，我仔细地观察金鱼额一举一动，突然看到小夫妻正在“约会”另外两条小金鱼游过来，嘴巴一张一合，好像在说：“咱们比赛游泳吧！”夫妻俩一甩尾巴，高傲的游走了。好像在生气打扰了他们的“约会”。
金鱼吃饭就更有趣了，我把鱼食撒进鱼缸里，丈夫游到食物旁边，把食物叨在嘴里，游回妻子身边，把嘴里的食物原封不动地喂给妻子吃。我想：这就是家庭和睦的深刻表现吧！
我每天都会去看它们，它们给我枯燥的生活带来了无穷的乐趣，我会好好珍惜它们，爱护它们。它们是我在成长过程中不可缺少的玩伴。
以前，我们家养过几条金鱼，但我最喜欢的，便是那条名叫“离离”的金鱼了。
“离离”只是一个代号，好听罢了。这只金鱼十分美丽，它是橙色的，上面有白色的花纹，鱼尾是透明的，它的外形，可以说是“鱼缸里最靓的妞”了。
它游动的`速度很快，我每次投入鱼食的时候，它总是迅速地游过来，飞快地吃掉。每当此时，鱼缸里其他的金鱼就会瞪大双眼，看着我……只有等“离离”吃饱了，其它金鱼才有食物吃。它吃饱后，就会在一旁看戏似的观看其它金鱼发疯似的抢食，还会动动嘴，就好像在说：“嘿嘿，这就是游得快的待遇！”每当我瞧见这个行为，就会哭笑不得，想给这条“不要脸”的金鱼一点颜色瞧瞧。
同时，它也最想要自由。每当我在一旁偷看时，“离离”就会望望四周，如果发现没人，就会小声“哔哩”地撞着鱼缸。若是有人来了，它便会回到鱼缸底，装作什么都没发生。
啊，“离离”呀，你就是我最喜欢的金鱼，没有之一。“离离”，我很喜欢你。
哎真无聊，作业全写完了，电脑又被妈妈给霸占了，我在门口晃悠了一圈，发现客厅鱼缸里的小金鱼也很郁闷，老是在原地打转，哈哈哈，正好可以逗逗它们玩。
我赶紧拿上玩具鱼秆，金鱼看见我到来，也兴高采烈的围着鱼缸摇头晃脑地游了起来。哼！我可不是陪你玩的，我可是来找你打仗来的。小金鱼好像知道我的心思一样，在原地也转了一下，然后用它的.尾巴在水里拍打，水都濺到了我身上，似乎在挑衅我一样。好，那就开战！我拿起鱼秆往水扎去，小金鱼一点也不怕，身子一扭，早就逃之夭夭了，本来*静的缸水，现在波浪滚滚。我继续奋战，小金鱼也不甘示弱，只要我鱼秆一碰到水面，小金鱼就游到另一边或躲到水底，鼓着大大的眼晴，似乎在嘲笑我说：哈哈，打不着，打不着
和小金鱼的战斗持续了好长一段时间，我突然想起：哎呀！我还要预*课文呢，不玩了不玩了，不过你等着，下次我一定会钓到你！小金鱼吐了几个泡泡似乎在说：好啊，我等着你。
我家养了一条小金鱼，它的全身长得红红的，好像燃烧的火焰；它的尾巴摆来摆去，像一把大扇子；两只眼睛大大的，像戴着一副眼镜似的。
我每天放学回家第一件事就是：给小金鱼换水、喂食，而它每次都会津津有味地品尝着我给它准备的“晚餐”，看它嘴巴一张一合的样子，好像在对我说：“谢谢你，小主人，你喂的食物可真好吃呀！”
有一天，我发现了一个很奇怪的现象：为什么小金鱼睡觉从来不闭眼睛呢？我上网查了查，原来，鱼是没有眼睑的，所以不能闭上眼睛睡觉。这样看下去好像它从来不睡觉似的。其实，大部分的鱼在睡觉时，只是在水中保持不同的宁静状态，就像人睡觉那样，鱼就是用这种方式使它们的身体得到了休息。
原来，不同的动物有不同的休息方式呀！我们家这条小金鱼给了我无穷的乐趣！我好喜欢它呀
我们家里，迎来了四位特殊的家庭成员一一四条可爱的小金鱼。它们一条红，一条黄，一条黑，一条是白身子，戴着红帽子。我给它们取名为红米"、金点"、黑骑士"和小红帽。
"红米"是四条金鱼中最小的一条，也是最可爱的一条。小家伙全身通红，游到哪，就像飘来一片霞！它十分机灵，却也十分贪吃，每次都是最先发现食物。
小红帽"的红帽子我感觉它的头上像顶着一朵红云。妈妈说那叫鸿运当头"！哇，这么好的比喻，难怪妈妈要买它。它的身体胖胖的，游得也慢悠悠的！我感觉它该减肥了，却每次喂食它都不忘吃几口，不胖才怪！
黑骑士"的背上长着一个似骑士们用的剑一样的鱼鳍，它有一对又圆又大的眼睛，全身黑色，威武又庄严。也不和它们争食，很有风度。
金点"就是一个暴脾气。刚到家时，它剧然从鱼缸里跳了出来。不知是摔伤了还是吸取了教训，后来没跳出来了！当它游动的时候，尾巴轻轻摆动，全身闪着金光，一幅华贵的样子。小家伙总是沉在水底，不知在想什么！
这几条可爱的金鱼给我带来了很多的乐趣！我的`开心不开心的事都愿说给它们听，我爱我家的新成员一一我的鱼伙伴！
我有两条小金鱼，它们都是我的好朋友。
这两条小金鱼都长得很漂亮！它们的身体是红色的，长着深红色的花纹，还长着一双黑宝石般的`眼睛和圆鼓鼓的肚子。它们的尾巴开叉很深，晶莹剔透，像穿着一条漂亮的长裙，在水中翩翩起舞！小金鱼们不停地在水中窜来窜去，金灿灿的身子远远望去，仿佛是一颗耀眼的金星，在水中闪动着！
小金鱼很漂亮，但也很难养！以前买的几条金鱼没几天就死了！经过查询，我知道大鱼缸养金鱼比较多，需要放一个加氧泵；小鱼缸养金鱼需要勤换水，换的水需要在阳光下暴晒一两天，让水富含氧气，然后再给鱼使用。掌握这些方法，养金鱼就很容易了。
小金鱼可机灵！我有时看见它们不动，故意敲敲鱼缸，小金鱼好像受了惊吓，箭一样的速度，贴着鱼缸转几圈，但不会撞到一起，它们是不是很机灵啊！我觉得它们饿了，我就撒点鱼食，它们总是先把身子竖起来，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后又将食物吐出来，又吞进去，好像根本不是为了吃，而是觉得好玩儿！每当吃饱后就在它们各自的小天地里，自由自在地游来游去。
小金鱼是那样可爱，给我带来了无穷的快乐，它们永远是我的好朋友！
大家都知道夫妻一般是指人，而今天我写的夫妻是指小金鱼。
春天来了，我特别想养金鱼，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。之后我们到了金鱼市场，那里的品种很多，看得我眼花缭乱。有两条金鱼特别有趣，一条全身是黑色，像穿着黑裙子。另一条山半身是黑色，下半身是白色，好像一位白发苍苍又有一把胡子的`老爷爷。剩下的一对，你应该猜到了吧？就是今天我们的主人公——小夫妻——“妻子”一身橘红色的连衣裙，“丈夫”身穿着亮光的黑夹克。它们不光外形有趣，生活也很有趣呢！
有一天，我仔细地观察金鱼额一举一动，突然看到小夫妻正在“约会”另外两条小金鱼游过来，嘴巴一张一合，好像在说：“咱们比赛游泳吧！”夫妻俩一甩尾巴，高傲的游走了。好像在生气打扰了他们的“约会”。
金鱼吃饭就更有趣了，我把鱼食撒进鱼缸里，丈夫游到食物旁边，把食物叨在嘴里，游回妻子身边，把嘴里的食物原封不动地喂给妻子吃。我想：这就是家庭和睦的深刻表现吧！
我每天都会去看它们，它们给我枯燥的生活带来了无穷的乐趣，我会好好珍惜它们，爱护它们。它们是我在成长过程中不可缺少的玩伴。
依稀记得以前养过几条可爱的金鱼。每天我去阳台里看他们，它们总是活蹦乱跳，一个个总摆着尾巴，快活的游来游去，我见了，心中的忧愁都烟消云散了，也跟着鱼儿们一起快活。
它们是真的美丽，鳞片像一块块宝石，在阳光下闪着耀眼的光芒。有的鳞片是透明的，像水晶闪闪发亮。有的鳞片红亮亮的。还有的居然是白中夹着一抹红。看啊，他们的鳞片夹杂着尾巴，像一把扇子似的轻轻摆动着，倒像一位舞女，在水中欢快的`舞蹈。
由于过度喜爱他们，我每天都给他们喂很多很多食物，一喂就是一大勺，却没有想过后果会多么严重。我还以为鱼儿吃的饱饱的，还会给我生几条小鱼苗。四五天过去了，我也没有发觉它们有什么异常可是又没过几个小时，噩耗传来了。只见我的小舞女们全都，把它们雪白的肚皮直挺挺的翻在水面上，眼神空洞，似乎在说：自己已经被撑坏了，主人真是狠心！我看见了，用棍子捅捅它们，没想到鱼儿们一动不动。我急了，你们倒是醒过来呀！别这样对我啊！我的嗓子一遍一遍又一遍的喊着这句话，记得最后，嗓子都要喊哑了，它们还是一点反应都没有。要是*常，它们可都吓得在水缸里四处乱窜呢。最后我确认了，鱼儿们全都死了
最后我苦笑着把它们埋进了花盆里，心中却像跌进了万丈深渊，永远都爬不起来了，我很自责鱼是我养死的吗？我给它们喂这么多食物有错吗？只是想让他们给我生几个小鱼苗而已啊！
我家养了一条可爱的金鱼。它身穿金色的衣服，一双亮晶晶的大眼睛，鳃一闪一闪地张合着，鱼鳍像船浆一样在水里划着，水面不时泛起一道道波纹。
这条小金鱼很机灵。这天，表弟来到我家，表弟才两岁半，还不懂事。他把手伸进鱼缸里，把小金鱼抓了出来。小金鱼一开始在空中挣扎，见表弟没被吓着，便冷静下来，使劲地想办法。忽然，它眼睛一亮，就一动不动地耷拉在那儿，表弟见了，反而被吓着了。他把金鱼丢进水里，撒腿走开了。小金鱼就这样用自己的聪明脑瓜救了自己一命。
我发现小金鱼常常一动不动地在水里还瞪着大眼睛。我一碰，它又游动起来了。我认为它应该是在睡觉吧。但为什么睡觉还瞪着眼睛呢？我上网查了一下，终于解开了这个疑问。原来金鱼没有眼皮，不能像人类一样可以张开、 合上。这就是金鱼睡觉还睁着眼睛的原因。
我喜欢这条机灵、可爱的小金鱼。
——我的动物朋友作文800字优选【10】份
真好！妈妈送了我一只小仓鼠，放在一个铁丝交错的小房子里，里面铺满了松软的木屑。小房梁上有个桔红色的滚轮，这应该是它的健身房吧。小房的左端用塑料薄片围成了一个大圈子，里面堆了厚厚的一大团木屑，这便是它的卧室了。
这只小仓鼠全身白白的，只在小脑袋和背部之间有两条黄棕色的花纹。它的眼睛不大，却像黑宝石一般透亮，粉色的小嘴吧唧吧唧，着实可爱。小仓鼠的全身总体说就一个字“肥”，它有着肥肥的小脑袋，肥肥的肚子和肥肥的身子，就连它的两只三角耳都是肉肉头头的，就叫肥肥吧。我琢磨着是不是不够霸气呢，瞬间联想到美国号称“肥电君”的F—35战机，那就叫肥肥君吧！
肥君刚来那天非常羞涩，只敢把自己埋在厚厚的木屑里头，有时我都找不到它的踪影。它只在别人都不注意时，偷偷在木屑上来回挪动，发出细微的“沙沙”声。过了两天，肥君对食物的渴望就表现了出来，它用两只粉粉的小爪子抓着铁丝不停地摇晃着。我拿了两粒花生试探着轻轻投进笼子里，可它并没有去吃。于是，我便装作去院子里赏花，用余光瞄着，心里默默地数着“1、2、3 ……”20秒过去了不见有动静。过了半分钟，肥肥君终于抵挡不信美食的诱惑，小心翼翼地伸出头去嗅了嗅，随即扑过去紧紧抱在胸前，见它正准备捧到嘴边啃，我不由自主地回头看，说时迟那时快，它立马放下坚果，一溜烟跑进木屑堆里藏了起来。我只好扫兴地走开了。可没过多久，忽然听到“嗒、嗒嗒”的声响，我便悄悄过去瞅，坚果已吃干净，只见肥君正悠闲地转来转去，一会儿从卧室一头钻进健身房，一会儿爬上滚轮耍杂技般踩着滑轮，好不快活。我走进了去逗它，它也不躲我，躬起身子，伸出一双粉嫩的小手，来向我讨食吃，我兴致盎然取了一杯水，抓起一把鼠粮放进食盒，它也欣然收下我的“厚礼”。从那天起肥君就再也不那样害怕人而又不吃食了。它总是一会儿睡睡懒觉，一会儿啃啃坚果，一会儿喝上两口，还时不时欢快地跑跑滚轮，有的时候还敢从我手里抢小鱼干吃……
信赖是把钥匙，让我们打开交流的心锁。信赖是纯洁的，得到信赖又是幸福的。
冬天来临，天上下了无数的“白点”，街道上已堆满了白雪。
我还是一如既往地在小区里晨跑，当我刚跑完第一圈的时候，我听见一阵凄惨的叫声，我定睛一看，原来是一位高大如一棵挺拔的壮汉正在殴打一只瘦小而又饥饿的小狗，旁边的人都劝他别打了，可他就像左耳朵进，右耳朵出一样，这个小狗不像别的小狗一样健康，它骨瘦如柴，那么弱小，骨头可以明显地看见。这时，小狗把握了时机，用自己全身的力量，纵身一跃，不停地逃跑，我跟了上去，不时向后看看，壮汉并没有追上来，这真是虚惊一场，一直向狗追去，过了一会，狗停了下来，冲我汪汪叫，我掏出我所带的面包，起初那只狗一直地叫，后来它一直盯着那面包，看样子饿急了，我便毫不犹豫地扔给了它，它看到面包就飞快地吃了起来，吃完之后，我准备向前摸摸它的头，但它好像还是有点害怕我，我上前一步，它就退后一步。
当我第二天晨跑时，我带了许多面包，来到昨天和流浪狗相遇的地方，果然又看见了那只小狗，我把带的面包全都给了它，它又吃了起来。
过了好几天，我渐渐和它熟悉了，我小心翼翼地摸了一下它的头，生怕它向我叫唤，但它并没有，反而温柔地向我摇摇尾巴，现在我做了一个重大的决定：把这只流浪狗带回家养，但是爸爸妈妈坚决不会同意的，也不会让它进家门的，我只好用一招办法，那就是帮小狗做个窝，把窝放在我们楼下的树丛中，说完就干，我用木棍、草简单编了一个窝，小狗好像也听懂了我的话，就钻了进去。
就这样过了好几个月，终于有一天被妈妈发现了，我心里慌张极了，生怕妈妈不让我养这只小狗狗，但是经过我再三请求下，妈妈也答应了，但是要求我只能在树丛中里养，不能带回家养，我爽快地答应了。以后，我每天上学和放学都会去看一眼小狗，这样过了许久，小狗越来越像我形影不离的好朋友了！突然有一天我发现这只小狗和一个老爷爷很亲密，结果一问清楚，那只流浪小狗是有主人的呀！我只好恋恋不舍地把小狗给了老爷爷……
我家有两只巴西龟，是我妈妈的同事送给我的。
大的那只叫小明，和一个**手掌一样大，头呈三角形，两只眼睛像小黑豆一样闪着亮光。身上背着一个大硬壳，就像一副坚硬的盔甲，尾部伸出了一条又细又长的小尾巴。背壳下有四条小短腿，脚趾是4个小爪子，不仅能牢牢地抓住食物，还可以紧紧巴住缸壁不滑下来。小的那一只名叫星星，它和小明几乎是一个模子里刻出来的，不同的是它的背上有一个小星星形状的花纹，还有个头也只有小明哥哥的三分之一大。
巴西龟是水陆两栖的动物，喜暖怕冷，生性活泼，适应性极强，来到我家没几天就和我混成了好朋友。白天小明和星星爱在石头上晒太阳，晚上我来到水缸旁，准备把新鲜的小肉粒投放进来，它俩就齐刷刷的抬起头，伸长脖子，两双眼睛紧紧盯着我，而后快速摆动四肢朝我划过来，一口一口吃下美味的晚餐。酒足饭饱之后，两个小家伙就会懒洋洋的漂浮在水面上不动弹。我总是爱用手轻轻点着它们的背壳，想让它们运动一下，俗话说：饭后百步走活到九十九。两只小龟倒也听话，我点一下，它们就划动四肢游一游。可惜没几下它俩就想“偷懒”，游到石头旁藏起半个身子，不想和我互动了，真是两个令人又气又爱的小捣蛋。
我一直以为乌龟是很慢的动物，但发生了一件事，刷新了我对他们的看法。有一天，妈妈要给乌龟水缸换水，就对我说：“你去看好那两个小滑头，别让它们跑了。”我说：“妈妈，你放一百个心，它们绝逃不出我的监控视线。”我想乌龟慢悠悠的，它能跑到哪里去。我拿了本书，哼起小曲，也就是几秒钟的样子，突然瞥见小明正卖力地划动它的四只短腿，小爪子在地上哗啦出“哒哒哒”的声音。我立刻明白了——它要逃跑！赶紧大喊：“妈妈，不好了，小明逃走了！”妈妈闻声过来：“哪里哪里？”我低头一指，好嘛，淘气小明早就不知踪影了。我马上转向小星星，果然，它也正在“潜逃”的路上。我急忙弯腰捏住它的背壳提了起来，星星极不甘心地悬空蹬腿，一脸不快的盯着我。我轻轻把小龟放回了水缸里，就四下搜捕那只“漏网之龟”。我趴在地板上寻觅了好一会，终于在阳台的鞋柜下面发现了它。最后，两只不安分的小家伙终于安安静静的回到缸里。
这就是我家的巴西龟，既可爱又淘气呀！我十分喜欢它们，你呢？
我的好帅帅，它是一只侏儒兔。它机灵的小脑袋上竖着两只长长的耳朵，圆滚滚胖嘟嘟的，摸上去滑滑的软软的，特别舒服。四只小短腿，一跑起来特别敏捷，别看它憨憨的样子，其实可了。
记得它刚到我时，巴掌大小，每天只有喝水的时候才能听到它舔水壶滚珠当，当，当的，即使打开笼门让它自由活动，它都小心翼翼在原地蹦几步，从不迈出谨慎的小脚步。随着的推移，帅帅了，它再也不是巴掌那么大了。除了喝水，它经常会把笼子弄得哗哗作响。直到有一次，我们被它吓得不轻，才知道笼子响得厉害，就是它在实施逃跑计划。那天，我们正在吃饭，突然，吓得大叫一声，原来她发现帅帅不知什么时候逃出兔笼，正蹲在墙角瞅着我们，眼神里好像还有一丝：看我多厉害，你们被我吓着了吧！我们特别想知道它是如何开展逃跑计划的。于是我们偷偷观察着：只见帅帅侧着脑袋，抽动着鼻子嗅了嗅笼门的细栅栏，挑来挑去，挑了一根顺嘴的，坚定地咬住，侧着脑袋咬着栅栏使劲向上提。第一次，笼门开了一点点就快速落下来；第二次，笼门开的大一些又快速落下来；第三次，第四次，第五次我们都替它捏了一把汗。只见帅帅不厌其烦地一次次尝试，突然一用劲，笼门开得更大一些，栅栏门被抬高好多，说时迟那时快，帅帅用它的小脑袋堵住笼门，栅栏没能落下来，它就挤啊挤，一点点从笼门挤了出来。我们都惊呆了，它也太厉害了吧。后来，不论白天还是黑夜，只要听到笼子哗哗作响，我们就知道帅帅又在计划逃跑了。所以，经常是我们把它捉回笼子，刚一转身它就又出现在眼前，而且动作越来越熟练，频率越来越高，把我们折腾得够呛。没办法，只好把笼门面对墙放着，阻断了它的逃跑路线，总算能安宁会儿了。
可能你会觉得，不让它逃跑出来有些残忍，所以我得解释一下：只要帅帅逃跑出来，阳台可就遭殃了。因为，帅帅最奔向阳台的绿萝，躲在那里美餐一顿。还会美滋滋地啃阳台的椅子腿儿，钻到洗衣机底下玩捉迷藏，饭都顾不得吃，只在那片乐园撒欢要想找到它，可得花些功夫呢。
它最喜欢和我玩，还用很多绝招来逗我。每次我快追上它时，它就会急刹车，让我扑个空；地板太滑，它会原地打滑，还会原地大劈叉，滑稽的样子逗得我哈哈大笑；它还会时不时钻进床底下，不管我怎么，它就是不出来
这就是我的动物朋友又又顽皮的侏儒兔，帅帅。和它在一起总是那么，它是我一辈子的好朋友。
我有一对动物朋友，它们都有绿色的羽毛，一只尖尖的，爱学别人说话的嘴，很讨人喜爱。猜出它们是什么了吗？对了，它们就是两只可爱的小鹦鹉。
两只小鹦鹉的一件趣事
关于它们的趣事，可能讲上三天三夜都讲不完呢！有一天，我把鸟笼挂到了一面镜子前，便去做作业了。可我还没开始做，便听见了它们叽叽喳喳的叫声。我转过身去一看，发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下，好像在说：“小主人只买了我们两个，怎么会有你们两个呢？”我忍不住笑了，对小鹦鹉说：“呀！小傻瓜，原来你们还会吃醋啊，里面的人不就是你们自己吗！”这俩小家伙昂着脑袋，一脸迷茫地看着我。
第二天，我又把鸟笼挂到这面镜子前了。奇怪的是，我没有再听到它们的叫声。我很好奇，便去看看它们。看来它们好像听懂了我的话：它们用嘴理着自己漂亮的羽毛，正在梳妆打扮呢！
两只小家伙成了我的生活中必不可缺的伙伴
每天早晨，天才蒙蒙亮，两只小鹦鹉就“叽叽喳喳”地唱起歌来，把我从香甜的睡梦中叫醒，我躺在床上，听着小鹦鹉欢快地歌唱，心里愉快极了！上学前，我绝不忘记与它们道别，它们也“叽叽喳喳”地叫着，仿佛也在与我道别呢；放学回到家，我也是要先去看它们一眼，再做作业。
每当我做完作业，便给它们洗鸟笼、给它们洗澡，再让它们舒展一下翅膀——在家里让它们自由飞翔。看着它们那开心的样子，我心中不由得也很高兴。
两只小鹦鹉“与世长辞”
六月的一天早晨，天很热，太阳火辣辣得烤着大地，阳光透过一棵棵树木，使地上变成了黑黄相间的颜色。知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。我向小鹦鹉们道了别，高高兴兴的上学去了。
放学回到家，我却没有在听到鹦鹉欢快的歌声。心里满是焦虑的我又去看两只小家伙，可眼前的一幕太让我伤心了：两只小鹦鹉静静地躺在笼子里，永远地睡着了。因为，我忘记把它们放回屋里，它们就在阳台上，活活被似火的骄阳烧死了。两只小鹦鹉，再也见不到了，而以前我们的那份亲情，也抛弃了我，冲出了九霄云外。想到这儿，我的眼泪像掉了线儿的珍珠，每一滴都包含了后悔、自责……
这几天，我总梦见这两只鹦鹉在天空中无忧无虑地飞翔。我最希望我的两只可爱的鹦鹉朋友在天堂展翅飞翔，永远快乐！
生活中，我们不光有自己的人类朋友，也有动物朋友。比如狗是人类最忠实的伙伴；猫是空闲时的玩伴；乌龟是我们的知心朋友……
我也有自己的动物朋友，那就是两只小仓鼠――白雪和灰灰。对于这两只小仓鼠还有一段来历了。那时，我十分讨厌老鼠，因为它经常乱啃咬东西，那天还把我的台灯的电线咬断了。但是，如果把“老”改成“仓”，虽说是同一种科目，但已经发生了巨大的改变。它由全地球人讨厌的东西变成了全球十亿人喜爱的动物，改变够大了。我的仓鼠就是我到同学家玩时，觉得十分可爱，了解到老鼠和仓鼠完全是两个概念啊，于是我到宠物店买了两只，又买了个玻璃箱。并且给它们起了可爱的名字“白雪”和“灰灰”。
这两只小仓鼠，我发自内心的感叹，太萌了！一只雪白雪白的，身上的毛摸一摸，能治好你的强迫感。而另一只灰灰的眼睛很大，一副男子汉的模样，看一眼就能让你精神百倍。
有一天我回到家，去看我的宝贝小仓鼠，谁知，白雪在打瞌睡，而灰灰却不见了踪影。我吓了一跳，千万不要是跑出去了啊。我在家里拿出了007的精神，一点儿蛛丝马迹也不放过，终于找到了一丝线索――打开冰箱。我在冰箱里翻来翻去，竟然发现它把我爸爸剩下的一点点啤酒喝了个精光，还吃了半截火腿，走起路来摇摇晃晃的，果真一个十足的醉汉！
而白雪，倒是和那贪吃的灰灰不同，它倒是文文静静，像我的女同桌一样。但也发生了一些趣事。那天，我让两只小仓鼠出去放风，可是灰灰不领情，去埋头睡大觉，我没办法，就让白雪在家自己玩儿，我去泡蜂蜜水。结果我忘了盖盖子就出门了，傍晚回家时，发现蜂蜜流了一地儿，白雪和灰灰都粘在了上面。叽叽叽喳向我求救着。原来我走之后，白雪闻到了蜜蜂的香味，把灰灰叫醒，把罐子推倒，蜂蜜流了出来，一起大吃特吃起来。结果吃饱了才发现被黏住了，真让人哭笑不得。
在星期天时，它们有时用小小的牙齿咬你的指头，弄得你怪痒痒的，当冷的时侯，钻进我的手心里，趁我不注意合伙把我手里的蛋糕吃掉……
虽然我现在已经上六年级了，两只小仓鼠已离开了这个美好的世界，但它们留给了我美好的回忆！
我家养了两只小仓鼠，它们的名字分别是扑扑和拍拍，它们是朋友送我的，来我家已有两个月啦。可父母怕我学*分心，决定要将它们放生。虽然即将要分离，但我发现了它们的一项特殊本领——懂人话。
小仓鼠全身灰毛短而茂密，摸上去十分光滑、柔顺，看上去十分乖巧，两只眼睛像珍珠似的一眨一眨，炯炯有神。耳朵竖得高高的，不时抖抖这两只像喇叭似的小耳朵，可爱极了。粉嫩的小鼻子像抹了一层高光，像一颗粉红宝石。银白色的胡须根根分明，像根根缝上去的银线。它们嘴巴小小的，正中有两颗尖牙，这可是攻击和进食最有用和得意的利器。四条腿上都有小小的，尖尖的锋利爪子，它用爪子来抓食、“飞檐走壁”在笼子的铁杆上爬来爬去，爪子抓得牢牢的，无论你怎么弄，也休想扳下它一根爪子。
它要是高兴，就会在你面前打滚，卖萌，撒娇。它躺下来，四脚朝天，悠哉地摆动起它的四肢。翻个跟头，就会缩成一个毛绒绒的球，圆滚滚的，那副样子别提有多可爱了，让人见了好生喜欢。可它要是不高兴啊，就会用凶巴巴的眼神瞪着你，露出尖牙，像发现猎物似的，随时准备扑上来，让人瞬间浑身发毛。
仓鼠十分贪吃，每次我给它们倒食，它们会立刻靠过来，昂着头，眼睛瞪大，仿佛在说“主人，主人你快点，我们要饿死了！”看这一副随时要扑过来的样子，我生怕手指被咬到，手不敢放太低，也会微微发抖。我一倒完食，它们立刻扑向食物，你挤我，我挤你，争先恐后地开始抢食。扑扑身手敏捷，通过飞檐走壁跳进盆里，把整个盆都盖住了。这可把拍拍惹毛了，无论它怎么叫，扑扑依旧埋头猛吃。突然，食盆侧翻了，扑扑摔出了盆子，拍拍一看机会来了，立刻像离弦的箭，上去一顿狼吞虎咽，把盆里的食物吃了个精光。扑扑还在纳闷，拍拍早已在一旁心满意足地爬着，真是后来者居上啊。
一想到马上要分别了，还真依依不舍。我慢吞吞地靠*笼子，它们一见到我，立刻围了过来，用期待的目光看着我，像在说“主人，开饭了吗？”“抱歉，还没开饭呢”我有气无力地说。而它们的反应让我大吃一惊，竟然像听懂了似的乖乖看着我，坐得端端正正，仿佛想继续听我说话。我便情不自禁地说：“我们马上要把你们送回大自然了。”说完我脑海里浮现出它们刚来的情景：依偎着缩在角落，身子抖个不停，用警惕的眼神看着四周。到如今，它们那么活泼好动，贪吃贪玩，早已熟悉了现在的生活。我心里有种说不出的难受。谁知，小仓鼠又像听得懂似的，眼神变得温柔极了，它爬过来，低下头，示意我抚摸它。仿佛在安慰我“不要难过，主人”。此时的它们，是那么亲切，那么温柔。
最后小仓鼠还是被放生了，但它们生活玩耍的情景不时会在我脑海中浮现，无论过去多久，这些都是我童年生活中永不磨灭的记忆。
我的姐姐有一只可爱又顽皮的小猫叫歪歪。你是不是觉得这个名字挺奇怪的呢？那就让我为你慢慢道来吧！
歪歪的样子很可爱。它有一身灰白相间的长毛，因为它的品种是布偶，所以它的毛细长柔顺，摸上去非常舒服！圆圆胖胖的脸上长了一对粉红色的耳朵，特别灵敏。深蓝色的眼睛一天会变三次：早上，是圆圆的，像枣核；中午又眯成了一条缝；晚上，变得大大的，像灯泡，呈现荧橘色。粉粉的鼻子下有一张人字形的嘴，脸旁长着六根长长的胡须，霸气极啦！
歪歪是一只顽皮的小猫。一次，我们俩一起玩捉迷藏，我把屋子的每个角落都仔细找了一遍也没有找到它。我心急如焚，差点哭出来了，疯了似的跺着脚，对着院子里大喊歪歪，歪歪，快出来。就在我毫无办法，都准备出去帖寻猫启示的时候，我无意间经过柜门未开的厨房，发现歪歪竟一动不动的站在碗柜里，以一种高傲、得意的神情看着我，仿佛对我说：哼！你找不到我吧，我藏得深吧，你应该好好向我学学。看着它那样子，我又气又喜，只能败下阵来：哎！你歪，你歪，你赢啦！
歪歪最喜欢吃鱼罐头，它经常只吃罐头不吃猫粮。但这可由不得它，一日三餐的营养还是要均衡的，所以我有一天只给它准备了一碗猫粮和一碗清水就出门啦。当我晚上推门回家时，发现清水一滴不剩，而猫粮却一动也没动。歪歪在我脚边冲着我哇哇大叫，似乎责备我供养不周。我为了杀杀它的威风，下定决心不理他，心想：既然你这个小家伙这么能抗饿，那你就继续抗着吧！歪歪眼看着吵闹不行，又转为撒娇，在我脚边蹭来蹭去，喵呜喵呜的轻柔的叫着。我的心瞬间被它融化啦，缴械投降，把罐头送到它面前，心想着：哎，你歪你歪，你赢啦！想吃啥就吃吧！
歪歪就是这么一只顽皮、高傲、倔强又很会撒娇卖萌的小猫。有时可能会故意把面粉撒地板上踩梅花印玩儿，也有可能把我的衣服撕得七零八落。但你见了，绝不会责打它，它总有办法融化你的心。
现在，你知道它为什么叫歪歪了吧？你是不是觉得这个名字真的很适合它呢？给我讲讲你和你的动物朋友的故事吧，相信也一定非常有趣。
今年春节，我一回到奶奶家，就被“汪汪汪”的声音吓了一大跳！原来，奶奶家新添了一个小淘气鬼小狗小白啊！
小白长着一身长长的、雪白雪白的毛，看起来非常有光泽，而且没有一根杂毛。还有一双炯炯有神的大眼睛，我感觉它的两只眼睛总是瞪得特别大，但又被长长的毛挡住了一部分，总感觉它看人的眼神凶巴巴的，所以我就叫它“凶小白”。
正如我发现的一样，“凶小白”在现实生活中还真的是挺凶的。这可不是我乱说，它的凶可是出了名的。左邻右舍都知道我们家这只凶小白可不好惹！为什么这么说呢？它叫起来的时候一声比一声大，一声比一声尖，一声比一声高；它的眼睛瞪得像一对铜铃似的；它的动作飞快，遇见生人就以百米冲刺的速度“嗖”的一下飞奔过去每当这时，奶奶就要声嘶力竭的去呵斥它，可是它却听也不听，像个不听话的孩子似的，只顾奔向生人。这时，奶奶也只好拿出她的杀手锏狗绳，把凶小白拴了起来。可是凶小白还是会拼命的挣扎，上蹿下跳想要挣脱开狗绳。每次都要这样疯狂一次，直到最后，眼看自己没办法了，它才会慢慢的*息下来，累的趴在地上大口喘着气吐着舌头。所以，街坊邻居们一般都不敢来我们家做客，生怕被凶小白伤到。
小白还非常的护食。每次它在吃东西的时候，只要奶奶家里的猫咪走过来，它都很警惕的突然跳到食物的前面，很凶的“汪”几声，好像在恐吓猫咪，“我在吃饭！你走开！”猫咪每次都被它吓得跑的远远的，等它吃好了才敢走到这边来。只见小白一边吃东西，一边东张西望，看看猫咪有没有再过来，只要发现猫咪朝它的方向走过来，它就开始停下不吃，直到看见猫咪往其他地方走了，才继续吃。有的时候，它还会拖着自己的盆，到一个角落里，躲起来吃，免得被猫咪打扰。吃着吃着，还会转身看看，有没有被猫咪发现。我看到这样的小白，真是觉得又可爱又可笑。
虽然小白面对生人凶巴巴不太招人喜欢，可是它也有可爱惹人喜欢的一面，在奶奶家呆了十来天后，每每我一下楼，看到朝我摇着尾巴的小白，我还是很喜欢它，相信小白熟悉了奶奶家的环境之后，也一定会越来越乖，变成一只乖小白！
我家养了一只小狗，是在半年前从亲戚家抱来的。那时它刚满月，它十分可爱。两只耳朵支棱着，一对明亮的眼睛像两颗黑色的玻璃球。它身体胖胖的，全身长着黄黄的毛，跑起来像一个黄色的小绒球在滚动。
如果你想问：它为什么叫王子？那是因为它来我家之后，我们想给它起个名字。妈妈说花花，我说不好；爸爸说叫小虎，妈妈说不好。我说叫王子，爸爸妈妈还没等回答，小狗就大叫了起来，好像在说我喜欢这个名字似的。于是从那以后，我们就把它叫做王子了。
——读我的野生动物朋友有感范文10份
在四岁生日那天，姐姐送给我一本书——《我的野生动物朋友》。我如获至宝，爱不释手，迫不及待地翻看起来。
这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同驼鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。
读着小蒂皮一段段动人的故事，一句句真挚的告白，我觉得应该善待自然、善待动物。在我眼里，猎豹、蛇是听了就让人害怕的动物，可是，当我看到蒂皮与它们一起玩耍、亲密无间的样子时，我知道了再凶猛的动物其实也是有感情的，只要我们真心与它们交朋友，善待它们，它们也会和我们和谐相处。
让我们珍爱身边的'每一个小动物，地球是我貌同的家园。
在这个寒假里，我读了许多课外书，而有一本书的内容，我忘不了，题目是《我的野生动物朋友》。
这本书写的是作者从小和父母在非洲的丛林中长大的.，她与丛林中各和各样的小动物生活在一起的故事。在图片中的动物一起玩耍，蒂皮有一个与她不离不弃的好朋友，她是蒂皮的洋娃娃诺诺，她温柔可爱，闻起来很香，诺诺经常会被其他动物咬得浑身是洞，而是蒂皮没有扔，如果是别人，早就扔了。
他可以用头，用眼睛；真的是太神奇了。它还可以用心灵和野生动物沟通，而且野生动物也能知道他的意思，蒂皮用这种方式让我们了解更多的野生动物，跟他们交朋友、玩耍、嬉戏。
就在 这时，我想到了这些，我想说：“请保护动物，爱护动物吧！在*几年内，人们大量的砍树，使许多动物无家可归，还有的动物大量的减少。”请保护环境，关爱动物吧！从我做起，从小事做起吧！
我看过一本书，书名叫《我的野生动物朋友》，是法国小女孩蒂皮10岁时写的，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，她有很多的动物朋友。这本书就是写她和动物朋友之间的故事。
她有一个布娃娃叫诺诺，是蒂皮形影不离的朋友，去哪里都要带上诺诺一起去，有一次，一只猞猁把它的.头咬了下来，后来不知道是谁把它缝好了。蒂皮还有一个大象哥哥叫阿布，阿布是一头非洲象，有5吨重，蒂皮最喜欢坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上，感觉太幸福了！蒂皮还有一只小狮子叫穆法萨，它好温柔好温柔，也很逗，她们俩常在一起玩，有一回，她们一起午睡，穆法萨吮吸着蒂皮的拇指睡的很香。蒂皮认为自己的天赋就是与动物相亲，她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她的朋友还有豹子、蛇、狒狒、鸵鸟……书里还配有很多她和动物朋友的精美照片。
我喜欢蒂皮，因为我也和她一样很爱笑，笑得很多很多，我也喜欢风吹着头发，喜欢动物，喜欢冒险，我真羡慕蒂皮可以和那么多的动物亲密接触，我只有小狗乖乖，长大了我要做一个动物学家，交很多很多动物朋友。
今天我读了我的野生动物朋友这本书 ，这本书深深地吸引了我。
拿到这本书，这本书的封面就深深的吸引了我，在野外丛林里一个光着膀子的小女孩竟然骑在一只鸵鸟身上，微风吹拂着小女孩金黄色的长发，她的脸上带着享受和幸福。
她是一个怎么样的小女孩呢？我带着这个疑惑打开了这本书，通过阅读这本书，我知道了这本书的主人公是一个十岁的小女孩蒂皮，她和爸爸妈妈住在非洲的荒野上，在那里，她没有人类朋友，它有野生动物朋友，他和野生动物们一起生活，例如大象阿布、鸵鸟琳达、花豹杰比、狒狒辛迪、小狮子穆法萨、狐猴小嘟嘟、变色龙莱昂等。我觉得她是一个非常勇敢的小女孩，令我惊讶！但更让我惊讶的是，他可以跟动物交流、玩耍，融入动物的生活，那些凶残的动物，看起来很吓人，但是它们对她很温顺，对蒂皮非常的友好。
我最喜欢的是《我的大象哥哥阿布》这一篇，这篇讲的是大象哥哥阿布，它已经30多岁了，它很酷，它是蒂皮的朋友，是兄弟，它很爱蒂皮，蒂皮不知道还有没有比坐在它的脑袋后面，双腿卡在它的双耳尖更舒服的了，这是大象唯一柔软的地方，他的身体的其他地方都长着粗壮的毛扎人急了，而蒂皮坐在阿布身上时，一座就是好几个小时，实在是太舒服了，阿布重达五吨，但是他从来没有踩过蒂皮，大象就是这样，它总是十分关照小孩子。
在我的身边没有那么多动物，想要看动物，需要去动物园才能看到，那里的动物只能看，不能摸，更别想骑或者坐了，想与动物们做朋友，那是非常不可能的，因为我们没有*距离接触的.条件。通过这本书的阅读，让我羡慕蒂皮的生活，一个自由，快乐融入自然的人。同时我更加的觉得，动物的生存环境至关重要，我们要爱护环境，保护我们共同的家园。
这个暑假里，我读了一本画册类读物，名叫《我的野生动物朋友》。
这本书的的作者名叫蒂皮·德雷格，十岁的时候她写下了这本书，当然现在她已经二十岁了。她出生在非洲的纳米比亚，因为她的父母都是非洲动物摄影师。她可以和野生动物相处地非常融洽，如果不是她熟悉的人真的会以为每天和她在一起的都是驯养过的动物。她有一只变色龙宠物，名叫莱昂，这本书就是她献给莱昂的`。
这当中，我最喜欢的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。两岁半时，蒂皮认识了这只淘气的小母狒狒，她俩经常在一起打闹，玩耍，甚至还交换奶瓶喝奶。后来，以为某些原因，她俩不得不分开了。四岁的时候，蒂皮又回到了这里，而星迪也成年了当她们再一次见面时，星迪却拼命地抓着蒂皮的头发。蒂皮很伤心，因为她最爱的头发都快被星迪抓秃了。但是她又对星迪说：“好朋友，我理解你，你是羡慕我的金色头发，但我真的不能给你。”
看了这些她与动物在一起的照片，我惊叹于一个小女孩竟然有这样的“超能力”，但是，当我读完这本书时，我才明白，并不是她有怎样的超能力，而是她有一颗纯洁的心，她就是以这颗纯洁的心在对待动物且无任何杀伤之意。她永远把动物当朋友来看，而动物也把她当成同类。彼此之间就这样信任着，怎么会人怕动物，动物怕人呢？野生动物并不像我们想象中的呢么凶狠，只要人们真心对它，再凶猛的动物也会变得小绵羊般温顺。
以和谐之心面对自然，自然也会和谐对你。
假期里的一天，我阅读了一本叫《我的野生动物朋友》的书，是云南教育出版社出版的，由蒂皮。德格雷编写，黄天源翻译。
这本书大概写了主人公蒂皮和野生动物相触的事情，共有31个故事，现在，我就给你讲一个名为动物来自好人这一边的小故事，书中写着：我们人类中有些人很凶恶，凶得一点道理也没有，仅仅是从中取乐，这些人都出自坏蛋堆里。我不知道这样情况在动物中有没有。如果一头动物从坏人堆来，它是不会有人相亲的，也就没有希望做朋友了。想到这些真是怪怪的。我从来没有遇到这种情况，或者，也许鳄鱼是这样的吧?就像蛇，大家都以为它们很凶，可是我呢，从未被蛇咬过。对了，我曾经被一只猫鼬咬过，所以有些照片上我的鼻子有牙痕。但那不是它的过错。我走*它要抱起她的时候，它很紧张，以为我要伤害它，就咬了一口我的鼻子，那只不过是它自卫罢了，我可不能恨它。
我看呀，动物都是来自好人这一边，而不会来自坏蛋堆。
读完了这本书我越发喜欢动物了。
人也是一种动物，所以，人和其他物种之间是*等的。同时，人也应该与野生动物成为朋友。蒂皮就是一个这样的女孩。
蒂皮是一个法国女孩。她可以和动物说话，用心灵与动物沟通，就这样与动物交上了朋友。蒂皮还有一个一直陪伴在她身边的兔子模样的娃娃">洋娃娃，名叫诺诺，是蒂皮的朋友。
除了诺诺之外，蒂皮还有许许多多活泼可爱的动物朋友：大象哥哥阿布、鸵鸟林达、变色龙莱昂、名叫杰比的豹子、狒孩儿星迪、温柔的小狮子穆法萨和马达加斯加狐猴比波，她的每一个动物朋友基本上都有一个故事。除此之外，她和父母还与殷巴人和布须曼人在一起生活过。这本**下了那些故事，最重要的是，记下了他们与动物和殷巴人、布须曼人的'深情厚谊。书里有130多幅她父母当时拍下的图片和蒂皮自己画的画。看完，给我留下了不可磨灭的深刻印象。
人与动物可能是什么关系？敌对？强与弱？比起这两种，我更希望是和*的朋友关系。地球之所以美丽，是因为这颗星球上有多样性的生命存在。尽管如此，地球的环境也已经在日益恶化了。我们应该保护地球，维持生物的多样性，而不是因为各种各样的原因让地球从此没有蓝天白云、花草树木；而不是因为各种各样的原因让地球每一小时就灭绝3个物种！在《我我的野生动物朋友》这本书中，蒂皮也呼吁我们中国孩子“团结起来，共同保护这个将由我们继承的星球！”
我相信，为了“这个将由我们继承的星球”，世界上一定有千千万万的人正努力着……
我读了《我的野生动物朋友》，说的`是一个小女孩蒂皮和鸵鸟、老虎、大象家朋友……小女孩还抱着大象的鼻子坐在上面，她还说：“没有比这个地方更舒服”。她还骑在鸵鸟的背上，豹子还舔蒂皮的手，豹子很厉害，见到人就对着那个人吼，我连靠*豹子一步我都不敢，蒂皮还摸它。
通过读《我的野生动物朋友》这本书，明白了要爱护动物，和动物交朋友，只有人和动物友好相处，这个世界才会更美好！
这本书写的是作者蒂皮在非洲生活时发生的故事，蒂皮在非洲的不同地方认识了许多动物朋友。
在结识动物朋友的过程中，蒂皮知道了很多事，比如“要猜出大象来自什么地方”这样的事。她在写这本书的时候，语言简朴，但是却是她自己用心写出来的，书中插图很精美，这样能让我们更深入的看到书中写的内容。
在这本书里，一篇文章就是一篇很长的作文，里面有的是写自己的事、有的是写她和动物的事，这本书是一篇很好的写作范本，我要专研这本书了。
《我的野生动物朋友》是我最喜欢的书之一。它讲叙的是一个从小生长在野生动物堆里的一个小女孩蒂皮。我十分羡慕蒂皮，因为她有一种特异功能——与动物说话、交流。
蒂皮的父母是拍摄野生动物的摄影师，她出生后便跟着父母到非洲的丛林，在那里她认识了许多朋友，狒狒、鸵鸟、大象、蛇……，还有许多危险的'大型动物都成为了她的好朋友。
这使想起了发生在我生活中的一件事。
一天下午，我和妈妈去海尔广场散步，看见路边有一群人在围观，十分热闹，我和妈妈便也挤了进去，原来是一群大男孩在用骨头戏弄一只流浪狗。这只小狗看着十分可怜，全身脏兮兮的，一双大眼睛可怜的望着你。只见那几个大男孩在前边逗流浪狗，可等到小狗快要咬到时，便又把骨头猛的抬起来，只听“啪”的一声，可怜的小狗被重重地摔在了地上，可男孩们却在一旁哈哈大笑。我心痛极了，难道他们是把自己的快乐建立在虐待动物的基础之上吗？如果让我们换位思考一下，自己被人们玩弄，它们不伤心吗？我觉得动物也有感情，它们也会痛！
《我的野生动物朋友》又给我了一课，使我知道了残害动物等于残害自己，所以我们要像对待朋友一样对待动物们，保护它们，爱护它们。
——我和我的动物朋友优秀作文范文十份
我最喜欢的动物是一只小仓鼠，品种是老公公。它来到我家以后，给我家带来了不少欢乐，所以我给它取名为“欢欢”。
欢欢长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。嫩嫩的鼻子，小小的嘴，使它看上去萌萌哒！全身灰白色的，四只脚是白色的，上面还长着指头，走路一摇一摆的`，可爱极了！但最可爱的就非它的小尾巴莫属了：白色的小尾巴又小又短，上面全是毛，摸着欢欢的小尾巴，舒服极了！这身搭配多么协调啊！
欢欢不只是穿着一身充满活力的衣服，而且确实特别爱运动。刚把欢欢放进笼子的时候，它就打量这笼子上的转轮。也许因为那时它对我们以及周围的环境不熟悉，所以，尽管有好奇心，但保持着戒备心，没上转轮玩耍。日月如梭，光阴似箭，一个月过去了，欢欢渐渐和我们熟悉了。我注意到，每一次叫它的名字，它就敏捷地跳上转轮，开始运动；每一次有说话声，它就开始转转轮；每一次我一拉琴，它就开始转转轮，有时还会人来疯。我慢慢摸清它转转轮的目的了：一是无聊的时候，自娱自乐；二是开心的时候，欢快地玩耍；三是生气的时候，发泄一下心情。我越看越觉得欢欢可爱，对它也渐渐有了感情，一放学就去看它。
欢欢不仅爱运动，也很爱吃东西，吃食物的时候也很特别。我们一般都是用一只手吃食物，而它呢，用两只手捧着食物，细嚼慢咽，但每次都“半途而废”，吃到一半就不吃了。我觉得它很浪费，就把食盆拿走。它饿的时候，就跑到食盆的位置，但发现食盆不见了，它很着急，但也没办法，就拾起地上的食物吃了起来，这下我满意了。每天放学回家，我都会监督它。自从那次以后，它再也没有犯过这种错误了，这使我很欣慰。每次看到它吃食物，我就莫名地想笑，也不知为什么。可能是因为欢欢吃食物的样子太好玩了吧。我跟它的感情越来越深厚。
国庆假期，它一个人在家，我很想念它。回来后，我第一时间就去看它。一开始，它望着我，像不认识一样，但过了一会儿，就用转转轮的方式迎接我们。我用手轻轻地抚摸着它，它也很开心地望了望我。现在，我们又恢复了原来的感情交流。是啊，动物也是有感情的，欢欢是我的动物朋友，我们之间有着浓厚的感情，相信大家都想象得到。我相信我会和欢欢是永远的好朋友。
我家的小狗——小爱，它有着一身咖啡色带着微卷的皮毛，它的眼睛圆溜溜的直打转，有一个灵敏鼻子能闻出各种各样的味道，有着一付非常敏锐的耳朵短短的`，像把小扇子，那小尾巴随着小爱的走路摇摆的姿势甩来甩去，真讨人喜欢。
每当我放学回来的时候，我的小爱，就飞快地跑到我身旁“汪汪”地直叫，用它那湿淋淋的舌头舔我的小手，每当小爱肚子饿的时候，就冲着我直吼叫，似乎在说：“主人，我饿了。”那眼神直瞪着你，我于是拿来了它喜欢吃的狗粮，他就津津有味地吃了起来，还大口大口地喝起水来了，吃饱了躺着呼呼大睡起。
一到周末，当天气晴朗的时候，我家的小爱就开始在家里到处追着我跑，好像在说；“主人带我出去玩”，我就带它到小区的公园玩，它一到那里，蹦蹦跳跳的在草地上直打滚，很开心的样子，弄得全身都是泥巴，逗得旁边的小朋友哈哈大笑。
我家的小爱，不仅可爱，而且又很淘气，给我们家带来欢乐。
我的童年是在快乐中度过的，而我和“奔儿了”之间的故事又为我的童年增添了格外美妙的“风景线”，它使我的生活趣味横生。
我的这位“异类朋友”是奶奶养大的一只大花狗，我十分喜欢与它玩耍，可是它确有些愚钝，经常与我会错意。
记得这个春节中，“奔儿了”借了过年的光，吃到了*时不常吃到的美味，短短几天的美食大餐，它就开始变得很馋了。这天全家正准备吃午饭，它又第一个钻到餐桌底下，然后伸出脸来耸动着鼻子，眼巴巴地望着我，希望我给它好吃的。坐在一旁的奶奶怕“奔儿了”馋嘴偷食，影响我吃饭，就吆喝着它进了旁边的洗手间。我看到“奔儿了”低着脑袋十分不情愿地跟在奶奶后边进了洗手间，心里替它委屈。它没有捣乱呀，为什么要这样对待它？我借故上厕所，来到了洗手间，我看到“奔儿了”正可怜巴巴地趴在冰凉的地板上，用无助的眼神看着我，仿佛在说：“亲爱的小主人，快帮帮我吧，我不过是想与你们在一起，共进午餐呀。”我低头看着它，心里十分着急，我要想个办法说服大人，让“奔儿了”陪着我。于是，我走出卫生间径直走到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶，求求您，让它陪陪我吧。”奶奶心疼我，马上答应了下来。爸爸没有说什么话，只是默默地看着我。
此时，“奔儿了”已经溜出了卫生间，它似乎听懂了主人们的意思，急不可耐地重新坐到了餐桌下面。我担心大人们发现我喂食给“奔儿了”，批评我浪费食物，所以迟迟没有喂食的动作。我一边吃着自己的饭菜，一边用眼睛扫看着“奔儿了”，我用眼神与他它流，想让它明白，不要着急，我正在想办法，“面包会有的，一切都会有的”。可是，每当我想夹起食物送到自己的嘴里，而没有投给它吃时，我就看到“奔儿了”焦急和失望的神情。
“奔儿了”开始不耐烦了，我都可以听到它迫不及待而气喘吁吁的声音。我越无法给它食物它越着急，它用冰凉的'鼻子凑*我的腿，我看到它的“口水”快流到了我的裤子上。我抓住一次爸爸与奶奶说话的时机，迅速夹起一块香肠扔给桌子底下的“奔儿了”，我的心都要提到嗓子眼儿了，我闷着头看着“奔儿了”，
又悄悄将眼皮上扬，生怕爸爸奶奶发现。只见“奔儿了”以迅雷不及掩耳之势，一个“探头”叼住了它期待已久的美食。可我却被突如其来从“奔儿了”嘴里喷射出来的口水逮个正着，这些狗嘴里的分泌物沾到了我崭新的裤子上。
我不由自主地尖叫了一声：“哇，好恶心！”这时爸爸在一旁终于说了一句话：“辰辰，这回知道什么叫做‘狗咬吕洞宾，不识好人心’了吧。”此时，我既为自己的自作聪明感到惭愧，又为“奔儿了”配合的不默契感到失望。
尽管发生了这件让我懊恼的事，可是，我仍然非常怀念与“奔儿了”相处的日子。因为它给我的童年带来了无法替代的快乐。
我最喜欢的小动物就是我家的泰迪狗，它名叫小白，十分可爱。
小白长着一身雪白的毛，就像穿着一件白色的小棉袄。两只黑黑的眼睛，就像两颗黑宝石，转个不停，当它张开大大的'嘴巴，就会露出两排洁白的牙齿，如钻石一般闪亮。它的爪子尖尖的，跑起步来非常有力。最有特点的就是它那黑黑的鼻子，非常灵敏。
小白非常喜欢吃肉，每次吃肉的时候，总会用前爪抱住食盆，生怕一不小心就被别人偷吃。晚上睡觉的时候，它更是调皮。喜欢把我的大毛鞋拖到自己的窝里，睡在上面很享受，害得我要找大半天。
有一次，我带小白去广场上玩，我把狗粮扔起，让它自己去接住狗粮。不料，笨笨的小白跳起接狗粮时却摔得嗷嗷大叫。这时，它躲到墙角不理我了。这可爱的小白脾气还真大呀！
以后各位小朋友买狗时，记得一定要买泰迪哦！
一直以来，我都相信动物是有感情的，也认为动物就是人类的好朋友。
我家的'小院，就是动物们的天地。从我记事起，家里就一直在养各种各样的小动物。你瞧，这只黑白相间的小狗在冲着我摇尾巴，那只毛茸茸的小花猫又调皮地在我脚下蹭来蹭去，还有一只雪一样白的小兔子正用它那红通通的眼睛盯着我不放呢……
院子里，当太阳将第一束光洒向大地，我推开门，一群猫猫狗狗，小鸡小鸭就在我的脚边蹿来蹿去，使我哭笑不得。我一会儿给小狗盘子里投食，一会儿又向小猪碗里倒水，忙的不亦乐乎。有时候，实在太累了，就装作一副怒气冲冲地样子：“哼！再闹，就把你们卖掉！”谁知，它们竟然像听懂我说话似的，东躲**，四处乱蹿。
中午时分，太阳吐着毒辣辣的火舌，大地烤的像个火盆。*时活蹦乱跳的小白兔也慵懒了许多；狗狗耷拉着耳朵，吐着舌头散热；猫咪更是仰着肚皮呼呼大睡，真是洋相百出啊！
傍晚，风婆婆的到来为小家伙们带来了凉爽，贪睡的小猫刚刚苏醒，伸了个懒腰，张开小嘴呼吸着清鲜的空气，露出它那尖尖的牙齿，叫人望而生畏，心头微微一颤。鸡妈妈带着成群的小鸡慢悠悠地回到了鸡舍。当月亮悄悄爬上树梢，将皎洁的月光洒满大地，所有的小家伙都进入了甜甜的梦乡。
和这些可爱的动物们相处这么多年，我时常被它们的一举一动而感到哭笑不得，为它们的成长兴奋不已，也为它们的离去而倍感伤心。我喜欢你们,我的动物朋友,有你们真好！
在去年的冬天，妈妈从朋友家接来了一只猫。由于这只猫胖的像一头猪，所以我给它取名为：大肥。
大肥长着两只像小雷达一样的尖耳朵，一双如同宝石般的眼睛和那直挺挺的.胡子，身上的花纹像斑马一样，黑一条白一条的，它的尾巴总是左摇右摆的，像是随时保持警惕。最与众不同的就是大肥腮帮子上的肉非常多，别的猫都是瓜子脸，只有它是张包子脸。走起路来，脸上的肉一颤一颤的猫。
小猫也要像人一样洗澡，但它们洗澡的方式可和人不一样！它们不是直接跳进水里洗，而是先把前爪打湿，然后在身上蹭来蹭去的。而大肥从来不洗脸，每当后背痒痒，大肥就用后腿去踹自己的后背，可能只是它自己洗澡的特别方式吧。
大肥每天什么都不吃，只是死死地盯着饭盆。但是每当我拿起一块火腿准备吃时，它就像闪电一般地冲到我面前，喵喵喵地叫起来。也许是在对我说：猫粮我不吃，我专吃火腿！快给我！快给我！
大肥虽然长得肥，但是我非常喜欢它！
我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一只小白兔。
小白兔有一双闪闪发光的小红眼，像两颗红宝石似的，它有一身雪白雪白的绒毛，它的小鼻子圆圆的，它有一个三辫嘴，它的四只短脚非常地有力，它有一双又细又长的长耳朵，它的头又大又圆，小白兔的尾巴弯弯的，非常可爱！
小白兔的爱好是：“跳”它有时候是跳着走路的。它的前腿一跳，后腿就在后面使劲一蹬，跳起来非常的高。
我记得有一次，我看见小白兔饿了，我给它吃黄瓜，它说不吃，我把它最喜欢的胡萝卜拿到桌子上，让它自己跳到桌子上吃，于是它前腿一跳，后腿就使劲一蹬，就跳到了桌子上，它大口大口地吃着胡萝卜。
小白兔非常地聪明，它知道我们的阳台非常的干净，而且它喜欢睡在暖和的'地方，阳台就非常暖和。它睡的时候，是把四只脚蹲下来，把头向前面倒去，它睡觉的姿势很可爱。
你们喜不喜欢我的小兔子呢？
一个笨重的'壳儿，四只又粗又短小尾巴又细又长，小脑袋呆呆的，这就是我们家的小乌龟——淘淘。
淘淘是我从婆婆家拿来的。因为它非常淘气，经常跑到它的“密道”里玩，害得我们找半天，所以我们叫它淘淘。
记得有一次，淘淘在玩耍，我悄悄地走过去，轻轻地碰了一下它的壳儿，它就把头、脚缩进了它的小壳儿，我再怎么逗它，它都不把头伸出来，真扫兴。突然，我想到用食品诱惑。我把猪肝放在它面前，我再悄悄地躲起来。小家伙慢慢伸出头来，向两边张望，一看没有人，便大口大口地吃起来。原来，淘淘也是个大馋猫呀？
还有一次。我们回来，发现淘淘不见了，我左找右找也没有找到。突然我发现爸爸的皮鞋里有动静，我用手一摸，果然是淘淘，你们说淘淘淘不淘气？
怎么样，这就是我活泼淘气的动物朋友——淘淘。
你有动物朋友吗？反正，我有一个动物朋友，它的名字叫小白，是一只全身长着白色卷毛的小狗。
它很小，尾巴很短，见到人总是叫，但它却不咬人。小白是我叔叔家的小狗，它的耳朵特别灵，每次我去叔叔家，在很远它就能听到脚步声，然后就开始叫起来，好像在说欢迎来我家玩。每次我进门，它都是摇着小尾巴围在我身边跑来跑去欢迎我。吃饭的时候，它总是蹲到我身边，瞪着一双圆圆的大眼睛，歪着脑袋看着我，一副很想吃的样子。我每次看到它这样，都会笑，并且给它扔一根骨头，它便迅速跑过去吃骨头，生怕被谁给抢走。
有时，我和表弟在屋子里玩，小白会时不时地跑进来，在我们旁边转来转去，总想和我们一起玩。有一次，我们出去玩，表弟一直追着它，它跑呀跑，结果跑得太快了，没刹住，冲进了河里，幸好它会游泳，它全身湿透了，上岸后，把自己甩了甩，水溅了我们一脸，它全身的毛都竖了起来，像只小刺猬一样，我们都笑了起来。
我的动物朋友是不是很可爱很有趣？它给我的生活带来了许多乐趣，我很喜欢它。
杨睿涵你把小白的生活*性和贪玩写出来了，你还写出了你很喜欢小白。
一个笨重的壳儿，四只又粗又短小尾巴又细又长，小脑袋呆呆的，这就是我们家的小乌龟——淘淘。
淘淘是我从婆婆家拿来的。因为它非常淘气，经常跑到它的“密道”里玩，害得我们找半天，所以我们叫它淘淘。
记得有一次，淘淘在玩耍，我悄悄地走过去，轻轻地碰了一下它的壳儿，它就把头、脚缩进了它的小壳儿，我再怎么逗它，它都不把头伸出来，真扫兴。突然，我想到用食品诱惑。我把猪肝放在它面前，我再悄悄地躲起来。小家伙慢慢伸出头来，向两边张望，一看没有人，便大口大口地吃起来。原来，淘淘也是个大馋猫呀？
还有一次。我们回来，发现淘淘不见了，我左找右找也没有找到。突然我发现爸爸的皮鞋里有动静，我用手一摸，果然是淘淘，你们说淘淘淘不淘气？
怎么样，这就是我活泼淘气的动物朋友——淘淘。
——我的动物朋友300字优秀作文(10)份
妈妈单位有一只小白狗，它身上的毛毛茸茸的、软绵绵的。当然，小白狗全身都是白色的，好像穿了一件漂亮的白毛衣。它有一双圆溜溜的眼睛，仿佛两颗黑宝石。尾巴常常高高的卷起，可爱极了！
我最喜欢看小白狗吃食了。每当我去妈妈单位的时候，一进大门，小白狗像箭一样冲到我的跟前，围着我转来转去，还“汪汪…。”直叫。于是我跑到十足买来一根香肠，当我剥好往上一抛，小白狗一跃而起，一口就咬住了香肠。它的吃食方式与众不同，有时候站在十足门口大快朵颐，有时候跑到灌木丛里埋着头吃，生怕别人抢了它的美食。有时候小白狗吃了一根还没吃饱，看它那副可怜的样子，我又买了一根香肠给小白狗吃。
妈妈单位的小白狗可爱又活泼，我很喜欢它。
我们家养过一只可爱的小兔子。它刚刚走进我们家时，只有十六厘米那么大，小小的、萌萌的。它有一对长长的耳朵，一双如火焰般的大眼睛，身上白茸茸的茸毛如大棉袄一般，再加上它敏捷的四肢跳来跳去的，可活泼呢。
每天早上，我都会拿新鲜的青菜给它吃，它会用它的迷你小舌头舔舔我的手指尖。等它舔够了，我会用温暖的手摸摸它讨人喜欢的“大棉袄”。吃完美味的青菜后，妈妈会把它从狭窄的笼子里放到辽阔的阳台外。它跑来跑去，跳来跳去，好像是在和我玩捉迷藏呢。
有一次，我惊奇地发现，它自己会开笼子了！它用它锋利的牙齿咬着笼子的小铁门，慢慢地往上拉，它就从笼子里跑去阳台活动了。
这就是我家可爱的、机灵的、“技术”高超的小兔子，你喜欢吗？
我最喜欢的动物是可爱的双胞胎乌龟。我家养了两只可爱的小乌龟，它们是灰色的，龟壳上有不规则的花纹，头上也有红色的条纹，可漂亮了。它的四肢又短又小，上面长了锋利的爪子，就像一把锋利的迷你刀片。它的尾巴就像一根小小的树枝。
小乌龟喜欢吃肉。有一次，我往鱼缸里丢了几块肉做成的饲料，它们就马上游过去，大口大口地吃起来。有时老大没吃饱就去吃老二的，老二没吃饱就去吃老大的。就像在对对方说：“你给我吃一点儿。”它们就这样，直到对方和自己的食物都吃完，才肯就此罢休。
我家的双胞胎乌龟很调皮。有一次，弟弟把他养的小金鱼放进了我的鱼缸。可谁知它们一见面就马上打了起来，它们你来我往，互不相让。最终小金鱼寡不敌众，被弟弟放回了鱼缸。过了一会儿，不服输的弟弟又把他养的三只泥鳅放进了我的鱼缸。但是过了十来秒，泥鳅们就被打得被迫撤退，这次弟弟才肯服输。
我的小乌龟可真厉害呀！不知道哪只小动物可以打败它呢？
我养了一条金鱼，它叫招财。今天，我就给大家介绍一下这个可爱的小伙伴吧。
招财全身披满了红盔甲，看上去就像一位霸气十足的古代战士，非常神气。一双好似黑珍珠的眼睛炯炯有神。嘴巴小巧玲珑，闭上的时候，颇像一位学识渊博的大学问家。一般金鱼的尾巴是爱心形的，它的尾巴有点不一样，是扇形的。
招财不但外形美观，吃相也非常可爱。每当喂食的时候，总能看到它那微微翘起的小嘴优雅的一张一合。每当它吃到不合口味的食物时，便会用它那扫把似的尾巴把不喜欢的食物轻轻拨开，嘴里还对着我吐出一串串泡泡，好像在抱怨：“主人，你对我能不能上点心啊!”招财有时候做出的一些举动十分搞笑，譬如，我偶尔扔一颗小石头到水里，招财以为是鱼食，便傻傻的游过去嘬一口，发现不对劲后，便盯着鱼食发呆几秒钟，仿佛在想“为什么不能吃呢?”惹得我们捧腹大笑。
招财是我的“开心果”，我真的希望他能永远陪着我，我会爱护它一辈子。
我家养了两只虎皮鹦鹉，一只蓝白相间的，一只绿黄色的。体长约16—18厘米，头圆，光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛，嘴大，嘴壳呈三角形又尖又细，腿短，四趾中两趾向前，两趾向后，尾长呈“V”字形，样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。
有一天晚上，我去看鹦鹉时，发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸，好奇地问：“爸爸，鹦鹉为什么一直在杆子上呢？”爸爸告诉我说：“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句：“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗？”爸爸又告诉我说：“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛，好像在说：“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫，在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事：当你给它们放轻音乐的时候，它们会有规律的鸣叫。
怎么样呀，这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗？
今年暑假，我在老家住了一段时间，有一天，我和妈妈去集市上玩，我看见一只小兔子，非常可爱。妈妈见我非常喜欢它，就把它买了下来，带回了家。
它的颜色是黑白相间的，像可爱的大熊猫。黑色的眼睛炯炯有神，像黑珍珠似的。它的脚很小，肉肉的，看着就想去摸摸。
卖兔子的阿姨告诉我它喜欢吃野草，而且不能让它淋雨。于是我把它安置在了一个避雨的地方。我经常会把它从笼子里放出来，让它出来透透气，散散步。可它真淘气，每次出来都四处乱跑，害得我找来找去，好像在和我玩捉迷藏。
我非常喜欢它，每天都去给它送吃的，和它玩。可是假期很快结束了，我只好把它送给了邻居，临走前我千叮咛万嘱咐，希望邻居好好照顾它。
我非常喜欢这只小兔子，它给我带来了很多快乐！
小时候，我在奶奶家时，一点都不无聊，因为我有一个小伙伴，给你们介绍一下吧！
我奶奶老家有鹅、狗等小动物，但我最喜欢狗，因为它忠实可爱。我把那只狗叫“金毛”，它可爱极了，一副脸冲着你，它要是犯了错，它会跑到你旁边，轻轻地用鼻子碰你的手，你绝不会打它。
有一次，金毛和我一起玩时，我拿着球扔向很远的地方，它用自己飞快的速度跑去捡球，金毛回来时，它已经累地趴下了。回到了家，我给它了一点食物，它的精神立马又回来了，跑去书房，我并没有去看它，而是坐着看了一会书。看见金毛正咬着老爸的重要文件，老爸刚好走过来看到了，我见事不妙，正在想怎么办的时候。金毛也感觉到了主人的满脸不悦，它摇摇尾巴，用鼻子轻轻地碰着老爸的手。终于，爸爸无奈笑了，说“你这个小坏蛋，哎！这次就饶了你”。金毛叫了两声：“汪汪！”
哎，我这个爱撒娇的小金毛啊！
我的邻居家养了两只聪明伶俐的猫咪，一只叫“豆丁”，一只叫“鱼仔”，它们水汪汪的眼睛像一滩静静的湖水，粉粉的小鼻子旁边长着细长细长的胡须，毛绒绒的身体像绒球般的柔软，粉嘟嘟的樱桃小嘴儿，简直可爱极了！它们的花纹也十分好看，一只是灰白相间的，一只是雪白的。
这两只猫在一起时，有时候是仇人，有时候是朋友，真搞不懂它们。记得有一天，我刚打开门，白色的猫“豆丁”从我身边飞驰而过，和灰白相间的猫“鱼仔”扭打在一起，由于“鱼仔”的力气较大，“豆丁”使了几招都打不过它，“豆丁”只好发出求救的嘶叫声，直到主人把它俩抱走，这场“战斗”才告一段落。
“豆丁”和“鱼仔”最喜欢的玩具是逗猫棒和激光笔。当“鱼仔”看到逗猫棒时会先假装不动，趁大家没反应过来时，就迅速扑上来抓住逗猫棒上的“老鼠”挂件。有时候我会把逗猫棒举得高高的，“鱼仔”就会像跳高运动员一样跳上去抓住“老鼠”。
你们看，我的“猫友”有趣吧！
我们家有一只淘气的小乌龟，我很喜欢它，它的名字叫点点。
小乌龟的壳不是书上说的那么硬。它的身体是墨绿的，眼睛小小的，鼻子像两个小黑洞一样。嘴巴合上的时候像个“人”字，张开的时候是个三角形，尾巴是又短又细的。
点点吃东西的时候是最快的。我刚把龟粮放在它面前，转身放了一下东西，回过头的时候，发现一粒龟粮都没了。
第二次，我把龟粮放在点点的房子，我站在那里仔细看它为什么吃得那么快。原来，一看到龟粮，它马上冲过去，张开嘴巴就冲向食物，一口吞了下去，真奇妙！
点点特别喜欢玩浮球。我把浮球放在它的游泳池，它就立刻游了过来，像小船一样。它想爬上去，可怎么爬都爬不上。一碰到它，浮球就在水面上翻滚。当它好不容易快要爬到顶了，就“啪”地一声滑下去了，翻了个底朝天，怎么也翻不过来，我只好帮它一把。
这就是我们家的小乌龟，可爱又淘气的小乌龟！
今天我在楼下捉了三只鼻涕虫，听着这名字，我不禁觉得有点恶心。我把它带了回来，他所到之处是满地粘液，而且粘液的粘合度也非常强，树叶粘在铲子上，弄也弄不下来。当时有五只鼻涕虫，我把三个比较大的用盒子带回来了，那个可能是他们的爸爸妈妈，但是我答应过它们，一定会把他们的爸爸妈妈送回来的。
我从网上知道，鼻涕虫又叫蛞蝓，他*常以落叶花朵为食，如果在稻田里的话，他会吃庄稼和水果。可是，他在吃水果和庄稼时，顺便可以帮忙松松土。它是没有毒的，只是有点恶心。他也是有好处的，比如它可以入药，起到消肿止痛的作用。
他的腹部呈白色，这也是他放出粘液的地方，他有两个“小天线”，一碰就缩回去了，背部呈棕黑色，要是不仔细看，还真以为是一坨鼻涕呢！
——我的动物“朋友”范文五份
我的动物“朋友”
我的动物“朋友”它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。自从我家养了猫之后，我终于有了一个小伙伴，可以把心中的.秘密向它倾诉了，夜里不再孤独，这是猫带给我的欢乐。
它也是一个淘气包。爸妈不在家时，它就乱蹦乱跳，我家的每一个角落都让它转遍了，家熟悉了之后，慢慢地小猫对我家的新鲜感随之散去，它又发现了一个新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去，就飕地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起来，过了好一会儿，在隔壁的我过去想看看小猫，却看到它躺在床上睡着了，只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝，甚至还有的折断了，不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面，猫吓得直哆嗦。
小猫好像几天没有吃饭一样，只要我们每个人的嘴一动，它就像跟屁虫一样，跟在别人的后面，并一直坚持不懈地喵喵叫，直到得到食物为止。有一次我逗它玩，假装张嘴吃东西，小猫听到后，从别的屋跑过来跟着我，我就故意不理它，坐在沙发上，没想到小猫急了，一下了跳到我的身上，它张开嘴，好像要从我的嘴里抢食物，并又抓又挠。我赶紧把它赶下去。它为了得到好吃的，真是煞费苦心呐！还有一天晚上，爸爸刚买了一颗西瓜切开，我喂了它一小块，没想到它竟然吃上瘾了。
当一家人在看电视的时候，我想去看看小猫。卧室、卫生间、客厅里找不到它，到厨房一看，没想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一见我来，敏捷地跳下地躲了起来，一晚上不见它的踪影。这只小猫可真是逗呀，这也使我们明白了：以后吃完的东西一定要及时放到冰箱里。忘了告诉你们，这只小猫，我给它起名叫：淘气包**。听了我的介绍，你们喜欢它吗？
我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一只小白兔。
小白兔有一双闪闪发光的小红眼，像两颗红宝石似的，它有一身雪白雪白的绒毛，它的小鼻子圆圆的，它有一个三辫嘴，它的四只短脚非常地有力，它有一双又细又长的长耳朵，它的头又大又圆，小白兔的尾巴弯弯的，非常可爱!
小白兔的爱好是：“跳”它有时候是跳着走路的。它的前腿一跳，后腿就在后面使劲一蹬，跳起来非常的高。
我记得有一次，我看见小白兔饿了，我给它吃黄瓜，它说不吃，我把它最喜欢的胡萝卜拿到桌子上，让它自己跳到桌子上吃，于是它前腿一跳，后腿就使劲一蹬，就跳到了桌子上，它大口大口地吃着胡萝卜。
小白兔非常地聪明，它知道我们的阳台非常的干净，而且它喜欢睡在暖和的地方，阳台就非常暖和。它睡的时候，是把四只脚蹲下来，把头向前面倒去，它睡觉的姿势很可爱。
你们喜不喜欢我的小兔子呢?
暑假里爸爸给我带了一只狗叫旺财，我嫌这名字土，就改名叫“聪聪”。聪聪有时生气，有时开心，脾气捉摸不定。特别是在玩耍的时候。
它全身毛茸茸的，跑得如风一样快，我每次和聪聪赛跑，都是它更胜一筹。
有一次，我带聪聪去散步，走了好一会儿，它碰到了自己的朋友，竟然不肯回家了，怎么拉都拉不走，只好任由它去了。聪聪玩了老半天才回家，回来的时候，聪聪仍旧蹦蹦跳跳的，也许是玩得很开心吧。
聪聪最生气的一次是这样的。它吃了一点饭，就跑走了，突然，不知道从哪儿窜出另外一只狗，把聪聪的饭都给吃光了，聪聪有口说不出，只能在一旁跳来跳去，嘴里不断地发出“呜呜”声。
你知道我家可爱的小狗为什么叫聪聪吗？因为我希望它变得更加聪明，对得起这个名字。
吱吱吱吱这是什么东西在叫呀！原来是我的小仓鼠呢，你想知道它的名字吗？它叫鼠霸至于它为什么叫这个名字呢？请看下文吧。
鼠霸那黑宝石般的小眼睛总是不停的转动一看就知道没安好心，它提着它那肥肥的肚子开始运动了起来，它为什么要运动呢？因为每次它运动完我就会奖给它一些吃的，例如：苹果皮、一片片的胡萝卜，但是每次这位鼠中霸王又吃不完所以我又帮它把胡萝卜切碎了一些。
之前我本是不想给鼠霸取名为鼠霸可是实力不允许呀！上次我正坐在沙发上玩手机，于是鼠霸开始做案了，它借用运动工具爬了上来，我抬头一看，一坨灰灰的东西跑进了爸妈的房间，我走了进去仿佛看见鼠霸在说：我自由了，我终于出来了，我是最优秀的老鼠！我想把它抓起来可我怕把它弄疼了，所以我拿姐姐的拖鞋把它弄了回去，你们现在知道它为什么叫鼠霸了吧！
这就是我的动物朋友，它是鼠中霸王鼠霸！
在我的老家，住着我的一个特别的朋友，它就是我的宠物兔子。
你们一定非常好奇它叫什么名字吧？它的名字叫“雪白”。为什么叫雪白呢？因为它全身是白色的毛，还像雪一样的洁白。
有时候，说它老实吧，它的确有一点老实，它总是萌萌哒。说它淘气，的确是啊，有时候，它把食物踩在脚下，却不肯吃被踩的部分了。可是，它一看到妈妈刚从菜市场回来就会去那里蹭妈妈的腿，也许是让妈妈给它一根胡萝卜吃吧？妈妈一看它这一副可怜的表情就给它了一点。
当它开心的时候，它比谁都开心一百倍一千倍呢，总是在旁边打滚，让我们都看一看它有多可爱，就好像全世界就只有它最可爱一样，他就是这么爱炫耀，可它不开心的时候连走路都不想走半步。
这就是我的超级萌宠，也是我最好的动物朋友。
——我的动物朋友作文狗范文5份
一天，我和妈妈买了一只小仓鼠回家。
小仓鼠十分可爱，它有着一身黄色的毛，白白的肚皮和四条停不下来的小爪子。它在笼子里爬来爬去，它把身体往笼子的角落里贴，想爬出来，但每次都摔得四角朝天，我都不忍心看了。过了一会儿，仓鼠好像饿了，爬行速度变慢了。于是，我给小仓鼠了一点黄瓜，小仓鼠一见到有吃的，就高兴得不得了！它迅速地爬来，用前爪拿起黄瓜片，把它往嘴里一放，就开始用餐了。它的嘴巴快速地一张一合，快得我都看不清楚了！不一会儿，仓鼠吃完了，我以为它会让自己的肚子休息一下，没想到它不肯休息，却在木屑里钻来钻去，变得更加不安。我觉得它应该在寻找食物，于是，就又给了它一点黄瓜片。仓鼠吃完了这些黄瓜，终于安抚了下来，身子缩成一团，休息了。
第二天，我又去观察仓鼠，但这回我想让它自由一下，于是就把它放了出来。我发现仓鼠很爱动四条小爪子，根本停不下来！它爬到水果盘前，闻到了食物的味道，就用前爪把自己撑起来，然后再用后腿使劲一蹬，就爬了进去。它闻闻这个，摸摸那个，觉得都不好，就又爬了出来。仓鼠玩了一会儿后，我又把它抓了回去，让它休息了。
每天看着仓鼠那可爱的样子，我感叹道：“观察仓鼠可真有趣”！
我家有一只乌龟，它是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。
它的全身是绿色的，背上还有一个坚硬无比的壳，壳上有一个个格子，像将军身上的盔甲。头是绿色的，上面有一条条黄红相间的条纹。四肢是软软的，还有尖尖的爪子。尾巴短、尖尖的，样子很特别。
它爱吃肉，每次吃东西的时候，都会轻轻地碰几下，环顾四周，警惕地把头伸出去，然后才开始吃东西。
它爱游泳和晒太阳。游泳的时候，它会用四肢用力往后蹬，游得可快了，一游累了，它就在水里休息一会。它也很老实，不经常乱动。它总会懒洋洋的，除了有很大的动静，它才会抬头看一看。
它和我的关系很好。每次我走过来，它总是懒洋洋地爬过来，认真地盯着我，仿佛在跟我打招呼。
这只小乌龟，一天一天陪着我长大，还给我带来了很多珍贵的回忆。
它是我最真诚的朋友。
我的家里以前养了两只美丽的小鸟儿，一只绿色羽毛的，一只蓝色羽毛的，它们的胸脯上都有一片黄色的绒毛。爪子是棕色的，像一根分叉的树枝。它那小小的、圆圆的“葡萄”眼珠，水汪汪的，每天在笼子里面叫个不停，飞来飞去，可爱极了。
它们特爱吃鸟饲料。我看见，鸟饲料很小，大概只有半个小米粒的大小，我闻了闻，没什么味道。我不知道鸟儿为什么喜欢吃这种“无味食品”，可能这些食物对它们来说有别样的滋味吧。
我每天放学回到家里的第一件事就是看看它们，喂喂它们，它们吃得津津有味，连尖尖的嘴角都有些“翘”了。吃饱喝足后，它们就来精神了，不停地叽叽喳喳直叫。我开始跟它们玩了起来。我把手指放在笼子上，它们以为我的手指是好吃的，我放在哪儿，它们就跟到哪儿。有时候它们还会轻啄我的手。有时我跟它们一玩就是几个钟头，舍不得离开。
鸟儿，终究还是喜欢自由地飞翔，不喜欢关在笼子里面。
有一天，我回家后发现小鸟不见了，就到处找。爷爷告诉我：“那只绿色的鸟儿今天早上死了，我就把那只蓝色的鸟儿给放回大自然了。”
我希望那只蓝色的鸟儿在大自然中快乐地翱翔，自由自在地生活。
爱吃萝卜青菜，喜欢跳来跳去，猜猜它是谁？没错，它就是人见人爱的小白兔。
我家就有一只小白兔，它全身白的如雪。耳朵尖尖的，长长的，立在头上，好像随时都在偷听我们的秘密。它那红宝石似的眼睛下是一张三瓣嘴，两颗门牙像花生一样露在外面。短小有力的四肢支撑着一个圆滚滚的身体，身体后面还挂着一个绒球小尾巴。你可别小看那短小的四肢，跳起来可高了，跑得也不慢。
我家的小兔与众不同，它非常爱吃青菜，我给它萝卜怎么也不吃。有一次我在它的尾巴上绑了一片菜叶，它看到菜叶就马上跑了过去。可菜叶被它的尾巴带走了，它只好不停地转圈，这景象把我们逗得哈哈大笑。还有一次，我用一个玻璃罩子把它盖上，又在罩子旁放了一片菜叶，小白兔看见后，就往菜叶那边跑去。“啪”一声，它的头撞到了玻璃罩子可好笑了……
我的小白兔如今长大了，不知道它还生不生我的气呢！
你们知道我的动物朋友是谁吗？就是我们家养的宠物狗，它的名字叫球球，起这个名字是因为它刚出生像个白球，它是爸爸一个朋友送的，可爱极了。
球球胖乎乎的，一身毛茸茸的白毛，像穿了一件白色的貂皮大衣，它的眼睛圆溜溜的、亮晶晶的，像天上的星星在闪烁。大大的耳朵就像两把会扇风的扇子。黑黑的鼻子非常灵敏。毛茸茸的大尾巴软软的，每次看到主人就摆动不停。心情不高兴时，尾巴就耷拉了下去。
它的性格非常温顺，它高兴的时候就会跑到你的身边摇摇尾巴，还会伸出舌头舔你的手，看到它那可爱的样子，就忍不住过去摸它，它也会摆出一副悠闲自得的样子。
它不高兴时，就会一声不哼，躺在地上，狗粮也不吃，给它倒的水也不喝，但只要你摸摸它，它又会高兴起来。
球球身上脏了就会送去宠物店洗澡，爸爸说：“球球洗澡的场景很壮观”。我很想见见有多壮观，于是机会来了。有一次星期天，爸爸要带它去洗澡，我也跟了过去，球球洗完澡吹风的时候，真的很壮观，满屋到处都是雪白的狗毛在飞舞，像鹅毛大雪一般到处飘，真壮观。
这就是我的动物朋友球球，它特别可爱，我非常喜欢它。
