快乐午间作文实用10份

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  快乐午间作文 1

  一天之中,我最喜欢的就是中午了。

  吃完午饭,我便约周子怡,徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢?当然是好玩的“谁是卧底”了。这个游戏是从一个电视节目里学来的,游戏规则是:“一个人去说两样东西,有一样东西只有一个人来描述,那个人就是卧底,还有一样东西,除了卧底以外大家都描述那样东西。描述完以后,开始投票,直到把卧底投出来为止。”

  我来说东西,是饼干和面包,卧底是面包,安排徐雯珺是卧底。然后就开始描述了。周子怡说:“有各种各样的形状。”徐璐婕说:“味道不一样。”“大小不一”雯珺说:“开始投票。”然后我又瞄了一下,继续说道“这局徐雯珺淘太,游戏结束!”“第一次就被猜出来了,真没意思。”徐雯珺不满地说,又做了一个表情“哈哈哈!”

  我爱一天的中午,因为一天中的中午,可以和同学玩各种我们喜欢玩的游戏。

  快乐午间作文 2

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。大家开始玩“打地鼠”的游戏。只见“打”地鼠的同学眼疾手快,看到一只跳起来的“地鼠”就用手去拍一下那位同学的头。但是当“地鼠”的同学非常冷静,眼看“打”地鼠的同学快要把手伸过来的时候,他们快速往下一蹲,“打”地鼠的同学就打了个空。接着,一位同学看到有人要“打”她,不但没有惊慌失措,而是猛地往下一蹲,因为她是个飞毛腿,“哧溜”这位同学飞快地从要“打”她的同学身后闪了过去,“我又赢了!”这位同学高兴得像一只兔子。“打”的同学虽然叹了口气,但仍玩得很开心。

  大家玩得热火朝天,不一会儿,操场沉浸在一片欢声笑语中,我们把所有的烦恼都抛到脑后了。午间活动有趣吗?

  快乐午间作文 3

  又到午间活动的时间了,同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。

  我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球,一开始,我把羽毛球向上一扔,再用力一打,球飞到了王天欣的左边,王天欣来了一个海底捞月,她用的力气很大,球飞到了我的后面,我赶紧向后退了几步,又用力打了回去,就这样,我们一直打了五个球。

  可是,她再打给我的时候,球又飞到了我后面,我跑的有一点慢,所以就没有接到球。但我还是很高兴,因为这是我第一次打这么多球。

  后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。

  开始玩了,孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓,我迅速向后一退,哈哈,她没抓住我,后来她抓住了单定楠,单定楠只好来当老猫了,可是她刚抓住王天欣时,上课铃声响了……

  愉快的午间活动结束了,多快乐的时光啊!

  快乐午间作文 4

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室,操场顿时成了欢乐的海洋,到处都是欢声笑语。

  同学们玩着各种各样的游戏,玩得不亦乐乎,有玩“丢沙包”的、“老鹰捉小鸡”的、“一二三木头人”的……最有趣的就要数“打地鼠”了。只见一个“地鼠”刚“钻出洞”,就被“从天而降”的“锤子”砸得“头昏脑胀”,“受伤”的“地鼠”搬来了“救兵”,把砸“地鼠”的同学围得团团转,砸“地鼠”的同学眼疾手快,把“冒头”的“地鼠”逮了个正着。“地鼠们”也不甘示弱,拿出了另一套“战术”:散攻!“地鼠们”分散开来,但毕竟砸“地鼠”的同学是“飞毛腿”,一个“地鼠”刚“冒头”就被健步如飞的同学砸到了。剩下的`最后一个“地鼠”也被砸到了,砸“地鼠”的同学高兴得一蹦三尺高……

  这就是我们有趣的活动,你想和我们一起玩吗?

  快乐午间作文 5

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上,同学们有的在玩打地鼠游戏,有的在吊单杠,还有的在玩“躲猫猫”……

  看!操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!走*一看,啊!居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑,本想捉住最后一只“小鸡”,但“鸡妈妈”眼疾手快,一转身就把“老鹰”的去路挡住了,“老鹰”气急败坏。突然,“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上,把“老鹰”围得水泄不通,向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着,有的`用脚去踢,还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈,嘻嘻,一片欢声笑语。

  我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶,将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花,或者在走廊上和同学们聊聊趣事……

  这就是我们的快乐午间活动!

  快乐午间作文 6

  在宽阔在大操场上,那一个室外篮球场是我们的“领地”,是我们中午踢足球的地方。

  在踢足球的时候,有喜也有悲,在打“内战”的时候,每进一个球,进球的那个队会暴发出一阵阵欢呼声,被踢进的那个队会垂头丧 气,发出一阵长长在叹息声。在人数比较少在时候,我们时常会罚点球、罚任意球,就是派一个最好在守门员去守门,其它的队员要把足球踢进球门里才能加1分。

  队员当然也分档次,守门大将—方天乐,速攻大将—周乐天,配合大将—史雨祺,重脚大将—焦元帆,“坚果墙”后卫—王宇阳了、高伟见,双面队员—徐文捷,当然,我也有档次—远射大将。

  偶尔,我们也可能会与别的班大战一场,如规模最大的“440056”(405VS406),双方都派出国际队员参加战斗,最终,我们以6比1的成绩战胜了406班!接着,我们陆续打败了四年级各个班。使我们成为四年级段的“足球神”班级。在我们踢足球时,也会受伤,可是就像老舍笔下的猫一般,队员们跌倒了,又坚强的站起来,继续比赛,这使我们练得非常强壮,不容易生病。而且我们足球队的队员之间相互关心,这个优良传统,保持至今。

  多么多姿多彩的午间啊!

  快乐午间作文 7

  在我成长的沙滩上,有无数美丽的金贝壳,今天我就选取一枚最漂亮贝壳呈现给你们。

  那是一个灰蒙蒙的天,太阳公公被请去做客了,接下来是乌云的登场。在家看电视的我感到了不安:随着一声雷的轰鸣,我吓得心惊肉跳,连忙把所有的灯都开亮,把电视音量调到最大,又看看门锁好没,一切确认安全了,我那悬在心上的石头才落了地。

  但雷声越来越大,连绵不绝,我想起妈妈说过雷雨天看电视很危险,我连忙关掉电视,爬到床上想妈妈什么时候回来。但风来作怪了,他让我想起了恐怖片中的僵尸,我一想到心里害怕,赶紧用被子捂住身体,以为这样才会安全。

  不知过了多久,一阵急促的脚步声打破了我的梦境。耳朵旁突然冒出了两个声音,一个说:“快去看看是谁来了?男子汉要勇敢一点!”而另一个声音说:“不要去,如果是坏人那又怎么办呢?是去看看重要还是自己的小命重要啊!”但我晃晃脑袋,觉得看看还是重要些。

  “咚咚咚”那该死的声音还没等我下床就响起了。我又缩回被窝里了,心想:这是谁?小偷?犯人?还是拐卖小孩的人贩子?我的眼前浮出了一张张可怕的面庞。

  声音越来越密繁,我只能将计就计:从厨房拿了把菜刀,哆哆嗦嗦的别在腰间。把玩具装上子弹,对准门口。然后走到门旁边把门打开,闭着眼睛说:“双手抱头,蹲下!”没想到是妈妈回来了,她见了,笑的前仰后合。

  这天是我最难忘的一天,我真的是三个魂丢了两个半,想起来还有后怕呢!

  快乐午间作文 8

  这天,依然阳光灿烂,我们也依旧排着队,走向学校小篮球场。

  太阳暖暖地照在球场上,给球场涂上一层金色;六个球架立在那儿,像六条小船静静地停着。

  在这里,我们挺喜欢玩“抢城池”的游戏了!一个球架就是一座城池;男生一队,女生一队,看哪一队抢占的“城池”多,哪一队就胜利。

  刚进球场,两队的队员就飞快地跑向“城池”们,唯恐下手晚了,让“城池”被对手抢去。耶!女生三座,男生三座,*局!

  最精彩的一场比赛开始了!男生队向女生城冲来,女生国的`救兵马上跑来,把男生军赶出城门。因为男方总有没人守城的现象,所以女方不费吹灰之力就得了一座城池;可过了一会儿,男方又想出“围魏救赵”法抢了女生一座城池。战场上紧张起来,怎么办呢?作为女方队员,我在看台上望了一会儿,终于找到男方的一个缺口:有座城池只站了一位男方弱者,我连忙找来几位女团队友,奔向那座城池果不其然,不一会儿,我们就攻下了那座城,并守住了四座城池。

  “集合,集合!”

  “我们赢了!”“成功了!”

  这次愉快的午间活动就这么伴着女生队员的欢呼雀跃声结束了

  风还是轻轻吹着,阳光依旧暖暖照着,可对女方队来说,它们却更加亲切了。

  快乐午间作文 9

  一天之中,我最喜欢的就是中午了。

  吃完午饭,我便约周子怡,徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢?当然是好玩的“谁是卧底”了。这个游戏是从一个电视节目里学来的,游戏规则是:一个人去说两样东西,有一样东西只有一个人来描述,那个人就是卧底,还有一样东西除了卧底以外大家都描述那样东西。描述完以后,开始投票,直到把卧底投出来为止。

  开始玩了。我来说东西,是饼干和面包,卧底是面包,安排徐雯珺是卧底。然后就开始描述了。周子怡说:“有各种各样的形状。”徐璐婕说:“味道不一样。”“大小不一”雯珺说。“开始投票。”然后我又瞄了一下,继续说道“这局徐雯珺淘太,游戏结束!”“第一次就被猜出来了,真没意思。”徐雯珺不满地说,又做了一个表情“哈哈哈!”

  我爱一天的中午,因为一天中的中午可以和同学玩各种我们喜欢玩的`游戏。

  快乐午间作文 10

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室,操场顿时成了欢乐的海洋,到处都是欢声笑语。

  同学们玩着各种各样的游戏,玩得不亦乐乎,有玩“丢沙包”的、“老鹰捉小鸡”的、“一二三木头人”的`……最有趣的就要数“打地鼠”了。只见一个“地鼠”刚“钻出洞”,就被“从天而降”的“锤子”砸得“头昏脑胀”,“受伤”的“地鼠”搬来了“救兵”,把砸“地鼠”的同学围得团团转,砸“地鼠”的同学眼疾手快,把“冒头”的“地鼠”逮了个正着。“地鼠们”也不甘示弱,拿出了另一套“战术”:散攻!“地鼠们”分散开来,但毕竟砸“地鼠”的同学是“飞毛腿”,一个“地鼠”刚“冒头”就被健步如飞的同学砸到了。剩下的最后一个“地鼠”也被砸到了,砸“地鼠”的同学高兴得一蹦三尺高……

  这就是我们有趣的活动,你想和我们一起玩吗?


快乐午间作文实用10份扩展阅读


快乐午间作文实用10份(扩展1)

——快乐午间作文9篇

快乐午间作文1

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。看,他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见小女孩齐娜当老鹰,她左抓右抓,但一只小鸡仔都没抓到。这时,老母鸡彤彤有事走开了,小鸡们吓得四散逃跳,齐娜看准时机,向一只小鸡扑了上去。呀,那只小鸡被齐娜抓住了,“啊,我抓住小鸡啦!”齐娜高兴地说,小鸡们见了只好投降。

  此时,男孩们在操场上踢足球。瞧!小迪踢着球,像闪电一般冲向一边的球门,他趁着守门员不注意,用他的黄金右脚将足球踢进了球门里。可惜,这是个乌龙球。原来他搞错了方向,将球踢进了自己这队的球门,这真是太可惜了!上课铃响了起来,同学们有纷纷回到了教室里。

  午间,真是同学们最开心的时光!

快乐午间作文2

  又到午间活动的时间了,同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。

  我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球,一开始,我把羽毛球向上一扔,再用力一打,球飞到了王天欣的左边,王天欣来了一个海底捞月,她用的力气很大,球飞到了我的后面,我赶紧向后退了几步,又用力打了回去,就这样,我们一直打了五个球。

  可是,她再打给我的时候,球又飞到了我后面,我跑的有一点慢,所以就没有接到球。但我还是很高兴,因为这是我第一次打这么多球。

  后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。

  开始玩了,孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓,我迅速向后一退,哈哈,她没抓住我,后来她抓住了单定楠,单定楠只好来当老猫了,可是她刚抓住王天欣时,上课铃声响了……

  愉快的午间活动结束了,多快乐的时光啊!

快乐午间作文3

  在宽阔在大操场上,那一个室外篮球场是我们的“领地”,是我们中午踢足球的地方。

  在踢足球的时候,有喜也有悲,在打“内战”的时候,每进一个球,进球的那个队会暴发出一阵阵欢呼声,被踢进的那个队会垂头丧气,发出一阵长长在叹息声。在人数比较少在时候,我们时常会罚点球、罚任意球,就是派一个最好在守门员去守门,其它的队员要把足球踢进球门里才能加1分。

  队员当然也分档次,守门大将—方天乐,速攻大将—周乐天,配合大将—史雨祺,重脚大将—焦元帆,“坚果墙”后卫—王宇阳了、高伟见,双面队员—徐文捷,当然,我也有档次—远射大将。

  偶尔,我们也可能会与别的班大战一场,如规模最大的“440056”(405VS406),双方都派出国际队员参加战斗,最终,我们以6比1的成绩战胜了406班!接着,我们陆续打败了四年级各个班。使我们成为四年级段的“足球神”班级。在我们踢足球时,也会受伤,可是就像老舍笔下的猫一般,队员们跌倒了,又坚强的站起来,继续比赛,这使我们练得非常强壮,不容易生病。而且我们足球队的队员之间相互关心,这个优良传统,保持至今。

  多么多姿多彩的午间啊!

快乐午间作文4

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上,同学们有的在玩打地鼠游戏,有的在吊单杠,还有的在玩“躲猫猫”……

  看!操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!走*一看,啊!居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑,本想捉住最后一只“小鸡”,但“鸡妈妈”眼疾手快,一转身就把“老鹰”的去路挡住了,“老鹰”气急败坏。突然,“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上,把“老鹰”围得水泄不通,向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着,有的用脚去踢,还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈,嘻嘻,一片欢声笑语。

  我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶,将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花,或者在走廊上和同学们聊聊趣事……

  这就是我们的快乐午间活动!

快乐午间作文5

  班里的午间总是最为热闹的。午饭后片刻小憩,学校广播的歌曲《爱我中华》震耳欲聋,很多人都笑称考试时脑中一直单曲循环这首歌。可再大的声音也依旧盖不住班里的噪杂,这几十分钟内有人趁着没老师来讲课拼命写作业,也有些好事者趁空闲在班里疯玩。

  斜后桌的男生一直很皮,不知道说了什么话,导致他*时温柔同桌暴怒无比,抄起一本数学书就劈头盖脸地砸了过去,仍不解气,又随手拿起作业本气势汹汹地甩过去。男生仓惶溜走间带翻了垃圾桶,垃圾桶倒下瞬间又把讲台边上的椅子碰倒了,椅子又恰好砸在男生的脚上……这好像就是恶性循环般,起了连锁反应,班上的哄笑不断,还有围观的人啧啧称赞:“这就是报应吧。”班内好像锅煮沸的粥,咕嘟咕嘟冒着热气,正值热闹。

  蓦然,坐在窗边的我一抬头看见了班主任盯在窗上的眼睛,脖子瞬间便僵住了。看着班主任那双*日和蔼可亲,几乎总是弯着的眼睛正“笑意盈盈”地盯着班里的闹剧,锐利的目光好似化成了箭般直直地射向吵闹的人群。我觉得在一刹那间有种心跳静止的恍惚,直到她慢慢从男生身上移开眼,恰好一低头与我对上了视线,我才如梦初醒,低下头装作若无其事的看书。班主任一到教室门口,这锅粥就立马凉了下去,连冒个泡的声音都没有,同桌正准备转过头和后面同学聊聊天,但刚好看见老师走了进来,才刚张开的.嘴变成了打哈欠,方才嬉笑吵闹的则立马止住了嘴,忙不迭低头装作努力学*的样子。来不及装模作样的则僵着还拗在后的身体,硬着头皮假装是在向后方同学问题。

  老师看到安安静静的班级,满意地哼了一声,踩着高跟鞋噔噔噔地离开了。

  惚神间一个午休很快就过去,而我们也每天与老师上演“猫捉老鼠”的闹剧,门口的班级牌匾在午间阳光下晕开一层黄晕的光,染上数抹温暖。

快乐午间作文6

  吃好午饭的这段休息时间,是我快乐的美好时光。

  干什么?吴鑫这个没事找事的家伙真是吃饱了没事干,居然把水果皮扔在我衣服上。我没好气地对他吼了一声。

  呜~~他装出一副可怜的哭相,对旁边的同学嚷道:大家来评评理啊,我一把屎,一把尿,把她喂养大,她竟然这样对我呀,真是丧尽天良啊!呜~~说完又大声哭起来了。在场的同学都笑弯了腰,连我也被他搞得哭笑不得。

  夏炼金正义地走了出来,为我打抱不*道:你喂她屎尿吃,难怪她要这样报答你呀!他一边说,一边拿着牛奶朝我走来,说:来,乖宝宝,爸爸来喂你牛奶喝哦,我可不像哪个没良心的吴鑫。我可是费了九牛二虎之力才逃脱他的魔爪的哦。

  周围的同学都笑了,有的连眼泪都出来了。他们也开始起哄了:你说张怡是你女儿,那她几岁了呢?这两家伙也有问必答:当然是3个月零8天喽(两个*数字连起来读)!

  哈哈哈哈。大家都哄堂大笑。

  笑一笑,十年少。笑口常开自然是好事,这也增强了我们同学之间的友谊嘛。有这些开心鬼做伴,想不开心都难哦!

快乐午间作文7

  今天中午我们吃完饭回到了教室里。今天我是第一个到班级里面来的,连经常不吃饭的张欣然也没有在教室里。呵呵,今天我是第一名!其他人都比不过我。这次猜猜张欣然有没带着他的“仙丹”奶黄包。可以品尝他的美味了,想到这里我都要流口水了!他百分之一带了奶黄包,百分之九十九没有带,因为他这次到食堂去吃饭了,如果他没有到食堂去吃饭,他一定带了奶黄包来充饥。

  很快带伙的所有人都回来了。这时张欣然要骑雷浩军,张邓璨要骑我。我就让他骑一下,结果不小心把他给弄倒了,就跟我吵:“赔我一千万!”我就像蛇一样扭回了座位。哼!张邓璨,我才是最疼的,他应该赔我一千万才对。再说你不骑的话,怎么会发生这种事呢?

  过了一会儿,张邓璨过来笑**地对我说:“你来当一头猪,雷浩军来当卖食物的酒店老板。结果,是要把我“打一顿杀了,还要把我给煮了吃,烤了吃”,真是惨不忍睹。我就不跟他们玩这个游戏了,应该是张邓璨来当猪,尝尝当猪的痛苦!

  我太倒霉了,最*老是被欺负。

快乐午间作文8

  午饭过后,办公室里来了几位老师的孩子。小郭、丁丁、津津,当然还有我们办公室里几位老师。

  小郭在为下午的语文免试生考试做着精心的准备。她在背诵古诗。丁丁和津津在写晚上的作业。“城阙辅三秦……”声音不大,但大家都能听到。李老师不自觉地跟着哼起了这首歌,郭老师小声地和着。我特别注意了丁丁和津津,原以为他们会受到干扰,忘记自己的任务,谁知人家俩根本不受丝毫干扰。

  细想想这件事,受到干扰,给以回应的是两位老师,因为他们对这首诗各有各的感受:李老师会唱这首歌,郭老师会背这首诗。这时他们就会不自觉地跟上来。而比小郭低一个年级、两个年级的丁丁、津津,他们俩对这首诗一无所知,所以不会做任何回应,各自做着自己的事。

  再想下去,我们的课堂上,孩子们经常会做两种反应。一种就像李老师、郭老师一样,积极地回应老师,与老师所讲的内容产生共鸣,自己又会有新的收获;另一种则像丁丁和津津,对老师的话题一无所知,听到就像没听到,不入耳,更不入心,所以就会沉浸在自己的小世界里,做小动作或是发呆。学*就是这样,当你有对这个知识的一点预备时,老师在课堂上提供给你的话题,就会让你产生学*的欲望,想要把它弄清楚,想明白;当你对这个知识一无所知时,老师提供的话题对你没有吸引力,你就会跑神。预*,就显得很重要。下学期,要尽量安排一些预*,尤其是新知识点的学*。

快乐午间作文9

  一束束阳光透过树叶洒下一地的碎金子,温暖感染着零零散散的枫叶。阳光为枫叶涂脂抹粉,枫叶*添了几分玫瑰的娇艳,芍药的华贵,愈发像傍晚绚烂的夕阳了。

  我并非真的在游览枫树林,只是在观赏一幅油画。不过,仅是一幅油画,却令我感到去了以落枫为红毯的加拿大,在美丽的枫树林中游戏。吸引我的,是画中真实的场景,活了般的景色。

  枫叶活了,风中的枫叶叶尖微微卷曲,像睡梦中的孩子不自觉地蜷缩起身子。落下的枫叶像只金子做的蝴蝶,或是朝霞做的蝴蝶,在空中优雅地跳着华尔兹,在空中轻柔地转身,然后追随风的足迹缓缓降落。

  风活了。风虽然看不见,摸不着,可我在画中能很清楚地发现风的足迹。在微波粼粼的湖上,风,就藏在晶莹的淡蓝色的水波中。风,就藏在轻盈滑翔的艳红枫叶中,在绿盈盈的草地里。

  动物也活了。在水中游泳的天鹅,恬静又*和。它身上的羽毛宛如日曲卡雪山上终年不化的积雪。橙红的嘴像灿烂的菊花,在阳光下闪耀着灿烂的光。一双黑宝石般亮晶晶的双眼凝视着自己美丽的倒影。

  云也活了。浅蓝的天空如同美丽的双瞳,能让人浮躁的心*静下来。雪白的云,蓝色的天,互相映衬下,云朵有灰有白,层层叠叠,美极了。

  好几个钟头,我的手在写作业,心还在枫林游戏,午间的枫林,是多么令人向往!


快乐午间作文实用10份(扩展2)

——快乐午间作文6篇

快乐午间作文1

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。看,他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见小女孩齐娜当老鹰,她左抓右抓,但一只小鸡仔都没抓到。这时,老母鸡彤彤有事走开了,小鸡们吓得四散逃跳,齐娜看准时机,向一只小鸡扑了上去。呀,那只小鸡被齐娜抓住了,“啊,我抓住小鸡啦!”齐娜高兴地说,小鸡们见了只好投降。

  此时,男孩们在操场上踢足球。瞧!小迪踢着球,像闪电一般冲向一边的球门,他趁着守门员不注意,用他的黄金右脚将足球踢进了球门里。可惜,这是个乌龙球。原来他搞错了方向,将球踢进了自己这队的球门,这真是太可惜了!上课铃响了起来,同学们有纷纷回到了教室里。

  午间,真是同学们最开心的时光!

快乐午间作文2

  一天之中,我最喜欢的就是中午了。

  吃完午饭,我便约周子怡,徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢?当然是好玩的`“谁是卧底”了。这个游戏是从一个电视节目里学来的,游戏规则是:一个人去说两样东西,有一样东西只有一个人来描述,那个人就是卧底,还有一样东西除了卧底以外大家都描述那样东西。描述完以后,开始投票,直到把卧底投出来为止。

  开始玩了。我来说东西,是饼干和面包,卧底是面包,安排徐雯珺是卧底。然后就开始描述了。周子怡说:“有各种各样的形状。”徐璐婕说:“味道不一样。”“大小不一”雯珺说。“开始投票。”然后我又瞄了一下,继续说道“这局徐雯珺淘太,游戏结束!”“第一次就被猜出来了,真没意思。”徐雯珺不满地说,又做了一个表情“哈哈哈!”

  我爱一天的中午,因为一天中的中午可以和同学玩各种我们喜欢玩的游戏。

快乐午间作文3

  又到午间活动的时间了,同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。

  我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球,一开始,我把羽毛球向上一扔,再用力一打,球飞到了王天欣的左边,王天欣来了一个海底捞月,她用的力气很大,球飞到了我的'后面,我赶紧向后退了几步,又用力打了回去,就这样,我们一直打了五个球。

  可是,她再打给我的时候,球又飞到了我后面,我跑的有一点慢,所以就没有接到球。但我还是很高兴,因为这是我第一次打这么多球。

  后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。

  开始玩了,孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓,我迅速向后一退,哈哈,她没抓住我,后来她抓住了单定楠,单定楠只好来当老猫了,可是她刚抓住王天欣时,上课铃声响了……

  愉快的午间活动结束了,多快乐的时光啊!

快乐午间作文4

  我是一个性格内向的人,不爱与人交流,所以我很少跟陌生人说话。

  昨天爸爸妈妈都去上班了,就我一个人待在家里看电视,我把声音放的很大很大,我生怕别人来打扰我。突然我感觉有什么声音在响,我将电视的声音放小了,原来是有人在敲门,那敲门声响了好久好久。可是外面的人并没有问,里面有没有人,就是一直在那里敲门。我不敢贸然的开门,我担心有坏人会闯进家里来,我记得妈妈跟我说过,如果是陌生人就不要给他们开门,要先问清楚他是谁,确定是认识的人之后再给他们开门。

  于是我从门的小孔里面往外看,看见外面站着一个很高大的年轻男人,他在那里敲门,这个人我以前从来都没有见过他,我想,他不会是坏人吧?那个人一起站在那里都不走,我很想打一个电话给爸爸妈妈,叫他们赶快回家。可是我一想,今天爸爸妈妈都去很远的地方出差了,要到很晚才会回来,他们一时半会也赶不回来了,于是,我就问那个人:你是谁呀?这时,那个陌生人停止了敲门,查然后露出了洁白的牙齿,亲切的对我说:我是你乡下的叔叔,今天我来找你爸爸有点事情。

  记得,我曾經听爸爸说过在乡下是有一个叫叔叔的人,于是我就打开了门,把他请进了家里。进了家后,他很讲礼貌,我给他倒了一杯水,他还对我说了声:谢谢。我见他,这么有礼貌我就对他放松了警惕,把它当作自己人来看待。

  叔叔问我爸爸妈妈的情况我没有将具体的情况告诉他,但是当他问起我的学*情况时,我就跟他说了,他还鼓励我,叫我要好好学*,将来学到更多的知识。我看他的态度这么真诚,我就相信了他,我给爸爸打了一个电话,爸爸接电话了,在电话的那头,我听见爸爸说,那就是我的叔叔,一次我就放心了。

  这真是一次有惊无险的午间访客啊!

快乐午间作文5

  一束束阳光透过树叶洒下一地的碎金子,温暖感染着零零散散的枫叶。阳光为枫叶涂脂抹粉,枫叶*添了几分玫瑰的娇艳,芍药的华贵,愈发像傍晚绚烂的夕阳了。

  我并非真的在游览枫树林,只是在观赏一幅油画。不过,仅是一幅油画,却令我感到去了以落枫为红毯的加拿大,在美丽的枫树林中游戏。吸引我的,是画中真实的场景,活了般的景色。

  枫叶活了,风中的枫叶叶尖微微卷曲,像睡梦中的孩子不自觉地蜷缩起身子。落下的枫叶像只金子做的蝴蝶,或是朝霞做的蝴蝶,在空中优雅地跳着华尔兹,在空中轻柔地转身,然后追随风的足迹缓缓降落。

  风活了。风虽然看不见,摸不着,可我在画中能很清楚地发现风的足迹。在微波粼粼的湖上,风,就藏在晶莹的淡蓝色的水波中。风,就藏在轻盈滑翔的艳红枫叶中,在绿盈盈的草地里。

  动物也活了。在水中游泳的天鹅,恬静又*和。它身上的羽毛宛如日曲卡雪山上终年不化的积雪。橙红的嘴像灿烂的菊花,在阳光下闪耀着灿烂的光。一双黑宝石般亮晶晶的双眼凝视着自己美丽的倒影。

  云也活了。浅蓝的天空如同美丽的双瞳,能让人浮躁的心*静下来。雪白的云,蓝色的天,互相映衬下,云朵有灰有白,层层叠叠,美极了。

  好几个钟头,我的手在写作业,心还在枫林游戏,午间的枫林,是多么令人向往!

快乐午间作文6

  “丁零零……”恐怖的午间铃声响起。

  教室里一片寂静,全体同胞根据自然特报员(当然是偶喽,承让,承让!)报告说中午默最让人晕倒的自然,听后,大家头都大了。于是,大伙儿有先见之明,马上不情愿地翻着毫无生气的自然书,为默写做准备。(如果谁默不出来的话,惨了,被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭!所以大家都不愿意被自然teacher猛K一顿!)当然,在这个世界上,还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子,现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

  “咚咚……”敲门声响起,敏锐的声音传进偶们的耳朵,大家都屏息听着。一开门,原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室。“大家安静一下,一后你们要叫我sir,(上课时,偶们齐声喊Mr徐,听着像Miss徐)还有,以后默单词的规则变了,错几个同学,错的单词一个抄几遍……”话还没说完,偶们早已吐血了……

  “好,现在默单词。”Mr徐唾沫乱溅地说着。……,十分钟后,偶们默好单词了,五毒教主一本本得意地数着错的本子,没想到,这次“战死词场”的英雄好汉竟有29位!其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊,早已大吐血了(要抢救啊……”)

  五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室,偶们看见自然teacher还未驾临,大家都“感动”地痛苦流涕。

  “丁零零……”**的铃声响起,偶们以刘翔跨栏的速度冲出教室(刘翔大哥,sorry哦,盗用您的版权,希望您不要在意哦)去上电脑课喽!


快乐午间作文实用10份(扩展3)

——快乐的瞬间作文优选【10】份

  盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

  大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的**台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

  大家的掌声让我久久不能*息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学*和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

  冬季,漫天白雪,轻舞飘飞,随风晃荡,这一场百年难遇的大雪使人兴奋。我伸出手,承接一片晶莹的雪花,承接一份难得的冰凉,也承接了一瞬间的简单快乐。雪慢慢化了,从手心里缓缓地消失不见,它并没有死去,而是把灵魂投入了空气,投入了大地,也把一种快乐,一种欣喜,留给了守候已久的人们。

  快乐,其实只在一瞬间,但快乐可以保鲜,可以把握住。

  人们追逐着漫天飞舞的大雪,脸上洋溢着以往严冬时节难见的喜悦,他们大声呼喊着“冬天快乐”,兴奋地仰天大笑,脸上充满着幸福与快乐。有人拿出相机,架起三脚架,无数次地按下快门,为一张张笑脸保留住了快乐,把这个特殊的冬天永远地保鲜起来。照片里,白雪依然纯净,笑脸依旧灿烂。

  音乐厅里,钢琴与小提琴互相配合,演奏出一个个灵魂的乐音,沉重、寂静、感伤、寂寞。黑人歌手随着升降机出现在舞台中央,用自己淳厚又不失原味的嗓音演唱出自己的悲伤与惆怅。并不是只听歌曲,而是听音乐旋律的唯美,应该感到快乐:曲虽悲,但情是真切的。用耳朵,静静地吸收这些音符,便豁然开朗,那是对歌曲的尊重,为音乐的美丽而感到快乐由衷。所萦绕在耳边的,悲伤依旧,快乐永恒。

  听说山头的栀子花开了,我闻讯前往,却不见小小栀子花的身影,当我放弃寻找时,我的鼻子告诉我,这不是一场徒劳。因为,我闻到了,那淡淡的清香混合着嫩草香与一点尘土的味道是属于栀子花的。我轻轻合上眼睛,用力吸吮,并不是要找到它们的处所,而是在享受这短暂的香气给我的诱惑。我想,与大自然融合在一起,的确是一种自由、一种快乐。这是一条毫无杂质阻碍的快乐之路,我用鼻腔留下瞬间的清香,尽情享受。瞬间,不,是永远,香气纯净,自由自然。

  昨天已经过去,不管得到了什么,失去了什么,都已经成为了历史;而明天还没有到来,谁也不知道一夜之后的你会往哪里走。每个人,都属于今天,属于这一个瞬间,但快乐是无限的,快乐可以留驻,只要用心把握,抓住这一瞬间。

  因为,你就是你的快乐!

  童年的时光像一串串珍珠,虽然久远,但在我的记忆里依然晶莹璀璨,熠熠生辉。

  记得那年我三岁,跟着爸爸、妈妈一起去江苏。妈妈带我去融合广场钓金鱼。来到钓金鱼的地方,只看见一个大大的鱼池,蓝蓝的水里好多鱼儿在游来游去,快活极了。有的鱼儿身体都是黑的,单单眼睛旁边是红的';有的鱼儿是黑红相间的;还有的鱼儿肚子下是白色的,身体通红通红的,远看好像一朵花掉进了水里,美极了。旁边已经坐了好几个大人和孩子了。

  我和妈妈立马去领了一个水桶和鱼饵,还有一根钓鱼竿。妈妈可真是太厉害了,刚坐下没一会儿,就钓到了两条小金鱼,可羡慕死我了。我因为天生胆小,所以不敢钓小金鱼。在妈妈的鼓励下,我觉得我应该尝试一下,于是鼓起勇气拿起了钓杆,学着妈妈的样子,在鱼钩上放了点鱼饵,慢慢放到了水里,等待小鱼过来,等啊等啊,我等得花儿都谢了。就在我不耐烦想要放弃时,一条小金鱼“傻傻地”游了过来。顿时我紧张极了,心突突地跳个不停,手也不自觉地想要抖,这时妈妈立马帮我稳住钓竿,只感觉向下一沉,手一上扬。哇,一条浑身黑溜溜的、亮闪闪的小鱼出现在了空中。我赶紧拿来小桶,轻轻把它取下来,放进了我的小桶。看着小黑鱼在桶里优雅地摆动着尾巴,我心里像吃了蜜一样甜。有了好的开始,我的劲头也越来越高涨,立马开始我的“战斗”。一下午的时间很快就过去了,带着我的一桶小鱼儿,我高高兴兴跟妈妈回家了。

  童年的时光是金色的,是快乐的,是美好的。我永远难忘童年的快乐时光。

  “五,四,三,二,一,下课!”

  男生们五秒倒计时后,下课铃很听话的准时响起,在老师宣布下课后,一部分男生立马以光速冲向小卖部――去晚了,小卖部就被包围了。胡帅奇从地上捡起一个矿泉水瓶――不要以为他在做好事,他把瓶子像拧毛巾似的两手拧着,把空气集中到前半部分,这时他再开瓶盖,瓶盖冲出去,从教室这头飞到了那头,瓶口还冒着烟,他正为自己独创的玩法而沾沾自喜,就有一女生大吼:“砸到我了!”三十六计走为上,胡帅奇迅速冲出教室,那女生也不顾淑女形象狂追而去。

  “啊!一个美妙的课间!”我赞叹道。教室里,爱学*的王博文还坐在座位上看书,不然怎么能“博文”呢?张咏秋和江文婧还在为课上的题争论不休,准备“上诉”至“学校法庭”,请求“法官”老师的判决。还有一伙爱聊天的女生,一下课就聚集到一起,天南地北的乱侃,一会儿说林俊杰出了新歌,一会儿说飞轮海谁最帅,下一秒钟又转到班上女生的打扮了。使人不得不想起“两个女人等于五百只鸭子”这句话。

  忽然,眼尖的我立刻发现出现在教室门口的钱梦媛手里拿着两包“小当家”,“喂!把水浒传的卡给我!”真是祸从口出,我刚准备冲过去迎接钱梦媛――手中的卡,刚从别班借书回来的我同卓马仲煜、刚从教室旁边楼梯上下来的'我后坐张咏秋、刚买完东西走到教室门口的我同桌的后坐程严――这三位“集卡爱好者”也闻讯赶来,可怜的钱梦媛立即被包围了,马仲煜先发制人抢到一张卡,我立即上前去抢他的卡,(“男生要有点绅士风度,让着点女生!”“凭啥,现在讲究男女*等!”)程严也跑去抢张咏秋的卡,两人在教室里争得难解难分。一旁的钱梦媛还没反应过来呢,已经被我们从门口挤到走廊上,自己的干脆面都快被压碎了。

  走廊上,几位男生正闭着眼睛享受“日光浴”,尽管今天是个阴天。旁边的女生在踢毽子,“9、10、11、12……哎你还我毽子!”韩秋思踢到半空中的毽子被张宇翔一把夺过去,“我踢几下。”他笨拙的踢了三下,毽子就掉地上了。“贾宝玉!”我说了一句,“你别总跟我对到干好吧。”“谁跟你对到干了,我踢一下。”虽然我也是女生,可我天生就不是玩这个的料,只踢了两个,还把毽子从二楼踢了下去,我急忙在一群女生恶狠狠的注视下跑去捡。“垃圾!还没我踢得多。”张宇翔在我身后喊。

  我刚跑下楼,发现毽子已经被周天瑞捡起来扔上去了,白跑一趟,郁闷!

  走进教室,发现同学们都按老班的要求提前两分钟进了教室,我避开了张宇翔绊我的腿,还敲了他一下才上位。教室里有转书的、转篮球的、扔东西的、还有“千里传音”的。而我正“威逼利诱”让我同桌交出那张“智多星吴用”的卡,我同桌却是宁死不屈,死死攥着那张卡,“排名第三呐,好不容易抢到的,凭啥给你!”

  教室里在一瞬间变得鸦雀无声,原来老班拿着书进了教室,在班主任把书放到讲台的那一秒,上课铃响了。

  好激动啊!明天就是比赛时间了,我能跳好吗?我没忘动作吧?我带着种种疑问欢快地来到彩排现场。

  来到彩排现场,顿时人声鼎沸。有人在聊天,有人在喊着口号练*啦啦操,许许多多的美少女都聚在一起,非常引人注目。

  我们的队员都在商议会怎样,身边一直沉默的赵豆对我说:“我们会跳好吗?”“嗯!”我自信地说,“只要我们努力,就一定会有收获。”“我希望我们能跳好,你呢?”王豆愁眉苦脸地说,“可是我们总是跳不整齐,哎,怎么办?”“放心,我们一定可以!”我和赵豆一起给王豆加油鼓励。说完,大家都沉默了,但赵豆的`一句话打破了宁静,“我们给自己鼓鼓掌,加加油,怎么样?”“好!”我和王豆异口同声地说着,使劲地鼓起掌来,我们都笑了,眼含泪水,但这不是伤心的泪水,而是激动的泪水,显然都想好好表现。我微笑地说:“我们会很棒的,加油!”听了我的话,大家欢乐地喊道:“加油!”心中的害怕在这一瞬间烟消云散了。

  为防止出现意外,我们又在台下练了许多遍,等了好久,终于轮到我们了,我们在台上跳得神采飞扬,开心极了,音乐不一会儿就结束了,可我还没跳够呢!为什么在台下练得那么辛苦,可是在台上却感觉这么短呢?真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

  希望明天再接再厉,比赛更加顺利。获奖了范老豆记得发红包噢!

  昨夜,月光如水般皎洁,笼罩着周围的一切,蝉在月光之下陶醉在自己的歌声之中,青蛙也耐不住了寂寞。墙角的牡丹灿烂在璀璨的夜色之中。

  我和他就在这夜色里漫朔着。我的左手旁边是他的右手。

  那条路的尽头仿佛很远,可望不可及,又仿佛那么的*,触手可得……

  前日,昨日,今日,我们都这样度过了一会儿快乐的时光。

  将学*的疲惫抛在脑后,将学*的压力抛在脑后,将没有背完的单词,课文抛在脑后,将没有写完的作业抛在脑后,将一切都抛在脑后。

  这时,整个世界上,只有我,他�D�D以及那在墙角灿烂着的牡丹……

  原来友情真的可以这么纯洁……

  前日,昨日,今日,我们都这样度过了一会儿快乐的时光。

  可是,明天又将怎样?

  今日,黄昏昏暗的阳光无情地炙烤着大地,蝉依然叫着,可是那娇声却边得有气无力,青蛙也没了声音,墙角的那朵牡丹,低垂着头……

  我一个人在去学校的路上走着,心里不由得几分失落,�D�D虽然*日里都是我一个人。

  迈着沉重的步伐,走进了学校的大门,周围的一切都变得熟悉而陌生了……

  挪着沉重的步伐,走*了教室,看着那一张张熟悉而陌生的面孔�D�D他还没有来。

  拖着沉重的步伐,走到了我的座位上,脑子里一片空白,我不停地问我自己:“我怎么了?”可是,我自己并没有回答我自己……

  就这样行尸走肉般地度过了十分钟……

  他来了,他仍是以前的那个他,但脸上仿佛多了些瘟怒。

  嘿,朋友,你知道一瞬间能做什么吗?可能是眨一次眼睛,可能是回了一下头,还可能是……,而今天我却经历了一次不寻常的快乐的瞬间。

  上午,老师带领我们来到了北山滑雪场,刚一到滑雪场,就看到在滑雪场的右侧雪道弯弯曲曲的象一条银白色的巨龙,弯延盘旋在山坡上,而左边的雪道仿佛一张巨大的宣纸斜铺在陡峭的山坡上。看到这些,同学们都在欢呼,只有我的心里忐忑不安,像一只小兔子在跳来跳去,紧张极了。

  登上那条“巨龙”,我们排队坐好,我把腿伸到前面同学的胳膊下面,而我的手却在不停地发抖,看到后面同学伸来的腿,我像看到救命稻草一样连忙紧紧地抓住,紧接着我们像一列奔驰的火车开了下去,我赶紧闭上双眼,生怕这列车脱离了轨道。我感到风在呼啸着,雪不停地打在脸上,像刀割一样。当我慢慢地睁开双眼,偷偷地环顾四周,原来我们已经到达了坡底。我慢慢地站起来,回忆起刚才那惊险的一瞬间,才发现原来一点儿都不可怕,我感到了一丝快意,我心想:哈哈,你这条巨龙终于被我征服了。

  我们又来到了那条又高又陡的雪道前,抬头向上一看,一列整齐的方阵伴随着欢呼声冲了下来,还没等我回过神来,他们就已经到达了坡底。我心想:原来这个才更可怕呀!这时我就有点儿打了退堂鼓,但是,我被同学们的欢呼声感染了,也跃跃欲试,随着队伍爬了上去。到了山顶,向下一看,真是“会当凌绝顶,一览纵山小”啊!好高啊!咦,前面怎么传来了一阵大喊声?仔细一看,原来有一个同学偷偷的一个人先滑了下去,他边滑边大声地呼喊:“真是太刺激了!”。我们都被他感染了,连忙排好方阵,互相抓紧,在管理员叔叔的帮助下,滑了下去,我紧闭双眼,感觉像是坐着飞机从珠穆朗玛峰上降落下来,心一下子提到了嗓子眼,整个身体都不受控制了,像小燕子一样飞了起来,我拼命地咬紧牙关才不让自己喊出来。大约只有几秒钟的功夫,我们就从山顶冲到了山下,确实是太刺激了。然后,我又充满信心地爬上了山顶,再次体验那快乐的一瞬间。

  这次冬令营使我体会到了家乡冰雪的魅力,也感受到了冰雪运动的乐趣。

  和好朋友在一起,我无比的高兴与兴奋,因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿,张老师就来到了教室,指着黑板上的板书说:“今天我们学*比较分数的大小。”我心想:切,我早就会了,我是自学的,嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间,反过位来,小声的说:“计翔,比较分数的大小我早就会了,你呢?”

  计翔也笑了笑,说:“这么简单,我也早就会了!”我和计翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他马上就转过身来了,我悄悄的说:“比较分数的大小你会吗?”“我……”我看出了他的心思,说:“等下老师叫我们小组讨论的时候,我和计翔告诉你,一起学*,OK?”李博文点了点头。

  老师把黑板上的题讲完后,大声的.说:“小组讨论。”我们三个人同时说:“你会不会啊?”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来,小声的对他们说:“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来,说:“你会不会分数的比较大小啊?”

  她摇了摇头,我们给她讲了讲比较大小有什么用,怎样比较分数大小,她这才豁然开朗,说:“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了,张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊,在走廊里我们谈天说地,互相把自己学*中的知识告诉对方,把自己知道的奇闻趣事和对方说说,就这样我们度过了一个有一个的学期。

  我真希望我们的友谊天长地久,虽然我们在一起的时光十分短暂,就算以后我们不能坐在一起了,但是我们的这份友谊会伴随着我们成长,到了以后,我们一定会记住这段美好回忆的!

  雪越来越大,大片洁白的雪花从天空中蹦跳而下,地上的积雪愈来愈厚,一厘米,两厘米……现在已经可以插下一根手指了。

  我和表妹决定堆雪人。

  在乡下,场地充足,材料充足,房顶和院子里到处都是白花花的雪。

  我们先到房顶上滚雪球。我戴着手套,捧起一团雪,在手掌上握着、捏着、转着。待它成了一个小雪球时,我便把它放在雪地上,将周围的雪拢来,按着,拍着……它更大了,于是我便把它在雪地上滚,松软的雪渐渐粘到雪球上。滚来滚去,我蹲得站不起来了,手也冻得通红。再看看雪球,它竟然是椭圆形,表面上像陨石面一样凹凸不*,而表妹滚的雪球,比我的更大更圆。为什么呢,是手套的原因吗?我也像表妹一样戴上了塑料袋。几十分钟后,圆滚滚的雪球诞生了。我直了直酸痛的腰,抱着雪球快快乐乐地跑下了楼。

  在院子里,我们把大、小两个雪球拼在一起,把碎雪填在头和身体之间,起固定作用。但不知不觉中,脖子太长了。于是我用小木棍在脖子边缘划出痕,当作围巾。看到雪人身材匀称的瞬间,喜悦之情油然而生。

  接下来,就是面部制作了。眼睛用什么呢?“爸!爸!”我高声叫道,“有黑豆吗?”爸爸进储藏室找了一会儿,给了我一块黑煤块,我欣然接受。我先用手抠出眼眶,再掰下大小适量的煤,填入眼眶,当作眼珠。

  然后,我用刀子在鼻子的部位钻洞。我旋转刀子,并掏出雪,不断尝试,不断改进,终于制成了一个可以插入红萝卜的洞了。于是,我插入了个小红萝卜。

  最后,就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕,又在常青树上采下一片绿叶,**嘴里。可这样看起来是个哭脸。不,这不是我想要的。然后,我把树叶翻转了一下,再放进嘴里,这样就是一个笑脸了!

  我又用煤粉为雪人添了一头黑色短发,表妹为他安了两只胳膊。一个卡通味十足的雪人终于活灵活地出现在我们面前了。

  我和表妹直起腰来,揉着酸疼的腰,搓着冻红的手,看着我们的得意之作,一瞬间,成功的喜悦和自豪油然而生。

  我站在那里,将军检阅似的审视着我们的雪人,忘了累,忘了冷,忘了雪花纷纷下,任由这快乐之情在我心中回荡、回荡……


快乐午间作文实用10份(扩展4)

——爱满人间作文实用10篇

  从小,大人就教育我们:我们要学*雷锋好榜样!

  那时候,耳边总是萦绕着冬子、雷锋的故事。就像一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  的确,在那个时候,人们是团结的;在那个时候,人们是淳朴的。一方有难,八方支援。虽然在那个时代,科技并不发达,人们过着“面朝黄土背朝天”的日子。日子过得好不好,都得看天气。对于一部分人来说,其他人的姓命就如同草芥、蝼蚁。但是,那时候的人们,不会去勾心斗角,只是过着有喜有忧的日子。

  到了这个年代,人们的心已经“黑”了。而那些所谓的“活雷锋”几乎已经销声灭迹。就算你去扶起一位摔倒的老奶奶,还反而会被诬陷。现在,人们的心里只剩下了金钱、地位、权利。原来那个美好的世界已经不复存在。为了达到自己的目的,人们可以不顾一切,甚至可以伤害自己的亲人、朋友。人与人之间的.情谊,也已经消失了。

  有一首歌这样唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。可是,真的可以人人都献出一点爱吗?

  我希望,每个人都可以及时的帮助别人。也许,在你看起来微不足道的消失,对别人来说却难如登天。帮助别人,这不是一项任务,而是发自内心的一种行动!

  五月十二日,这原本该是一个**无奇的日子,但是大自然的可以戏弄注定了它将不再*凡。

  那一天,没有人知道要发生什么,所以大家都如往常一样,上班的上班,上课的上课。哪知下午2:28,发生了出人意料的`事。

  地震说来就来,不给任何人“打招呼”,它雷厉风行,不顾任何人的央求;它力大无比,愣是摧毁了大片房屋;它冷血无情,不管对象是谁,都要将死神带给他。于是,以四川的汶川为主,那儿死伤无数,很少人顺利脱生。但有的人在废墟里也不气馁,等候救援。在这场灾难的洗礼下,我们不但没有倒下;相反,它唤起了我们心中的那份爱。

  在一个教室里,一个老师得知地震后井然有序地安排学生疏散。可地震不会因谁表现得好而给谁更多的机会。在一部分学生逃离后,天花板向下坠落。那位老师见后,死死地用自己的身躯将两名学生护住,不愿让他们受丝毫的伤害。当人们找到这儿时,两名学生没有一个身体受重伤,而那位老师呢?他已经迈向了通往天国的道路,再也不会回来了。这便是爱,老师对学生无私的爱。

  在另一个教室中,也有不少同学获救了,同样的,也有人为之献出生命。当时,班长在有序地组织同学撤离。但天公不作美,唯一通往外面的一扇门开始塌陷,班长不顾一切,硬是顶住了那里,支起一片容人通过的空隙。最终,其他人都获救了,而他则在此处永眠。这也是爱,同学间真挚的爱。

  在一个废墟中,有着许多孩子,一个**在发现了一个通道后迅速进入,不顾余震危险,救出了一个孩子。在他准备再次进入救人时,其他**知道后,便拉住了他,因为有余震这把利剑悬在头顶,谁知何时它会坠下,为了不丧失一名队员,也为了有能力营救更多的人,他们狠心拉住了他。年轻的**竟跪在地上央求:“让我再救一个孩子吧!”这便是爱,虽曾素昧*生,却有着舍己为人的爱……

  生活如孩,以爱作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,以爱为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,以爱为曲,和曲而歌,方知歌之动听。让我们传播爱,记住爱,不要再使爱擦肩而过了。

  爱――在妈妈的身上表现得那么真切,这无微不至的爱让我感到多么温暖,多么甜蜜!

  妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里,突然停了电,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响。哎,这个晚上怎么熬得过去呢?妈妈好像猜出了我的心思,抚摸着我的脸蛋说:“小珠,心静自然凉,睡着了就觉得清凉了。”我听后,乖乖地点点头。不知怎么的,我刚躺下几分钟,果然浑身凉丝丝的,便很快进入了梦乡。半睡半醒中,我被一阵阵扇子扇风的声音惊醒了,就慢慢地睁开了眼睛。啊,我惊呆了:只见妈妈坐在床沿上,轻轻地给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳,额角渗透出一颗颗豆粒大的汗珠。顿时,我的'眼睛湿润了。

  妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次,我因为没听妈妈的话,早晨上学时少穿了一件衣服。放学回到家我浑身觉得没有力气,妈妈见我病得厉害,连忙抱我去医院。在路上,妈妈抚摸着我那滚烫的额头,焦急得流下了眼泪。

  妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天,妈妈到学校给我送伞。回家的路上,妈妈把伞拼命地往我身上遮,可她身上却被雨淋透了。

  我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自豪。我也要衷心地谢谢妈妈,谢谢她多年来对我的关心和爱护。妈妈,您辛苦了!

  妈妈的爱,是温暖的阳光,照着我前进的道路;妈妈的爱是滋润的细雨,撒遍我们这个美好的大家庭,让我有了快乐和幸福。

  在我眼里,妈妈的爱是无微不至的。学*上她指导我,生活上他照顾我。虽然有时候妈妈也打我骂我,可我知道她是想方设法对我好,严格也是爱的方式。

  记得有一天我在外面打球,被一个大哥哥撞倒在地,导致鼻青脸肿的。妈妈看到后心疼不已。她满脸愁容地说:“儿子,疼不疼啊?要不要妈妈带你到医院去看一看?”得知只是皮外伤而已,妈妈就不停地安慰我,还说:“不要怕,小小男子汉,这点困难算不了什么。”她一边说一边抚摸我的伤口,还不时地吹吹气,关切地问:“痛不?要不要敷一下?”“不要怕,因为有我在。”霎时,爱的感觉如同甘泉一般涌上心头,暖得比太阳还暖,甜得比蜜还甜,听到这番话,我被撞的'地方一下子就不疼了。

  我的妈妈就是这样,虽然有时阴晴不定,但是她的爱就像源源不断的流水一般,一直滋润着我,陪伴着我,我爱妈妈。

  父亲的爱是严肃的、无私的、慈祥的,只要你用心发现,你就会明白:父亲的爱也是含蓄的,它会隐藏在生活的点点滴滴当中。

  记得有一次,我在客厅里吃着点心,一不小心把爸爸心爱的'烟灰缸碰倒在地,烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的玻璃还刮伤了我的膝盖,弄破了一小块皮,顿时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来,看见地上破碎的烟灰缸时,眼里似乎在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后,又立马去找来棉签和碘酒。接着,爸爸把碘酒的盖子拧开,把棉签塞进碘酒中,棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上,还一边擦一边吹着气问我:“痛不痛呀?这个伤口暂时不能碰水,要不然会发炎的哦!”我内疚地对爸爸说道:“对不起!爸爸,是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我:“没关系!既然是不小心,以后注意点就好了。”

  果然,爸爸的爱是慈祥而又温暖的。记得当时,我在心里默默地对爸爸说了一句:“爸爸,我爱您!”

  在日常的生活中,有两种无私的爱使我们健康成长,一种是源于母亲鼓励的爱,而另一种就是来自父亲严厉的爱。

  记得那次,老师让每人写一篇童话故事,要内容具体,语句通顺。我写完后,拿给妈妈看,妈妈看了看说:“嗯,这个是你写的吗?不错,语句通顺,内容也可以,还富有想象力和创造力,不错。”我十分得意,心里沾沾自喜,心想:爸爸的作文水*比较高,拿给他看,他一定比妈妈还要兴奋。然而,我想错了。爸爸一看,皱了皱眉头,说:“你看,你这个地方写得不顺,还有这里……”爸爸一边说一边给我指点。顿时,我心里刚刚燃烧的得意之火熄灭了,我低头不语。好不容易改完了,爸爸还要求我再重写一遍。我很不情愿地拿回房间重新写了一遍,然后匆匆装进书包,趴到床上难过起来。第二天,我写的.作文竟然受到了老师的表扬,我暗自高兴。多亏爸爸的一番指导,真得谢谢爸爸。

  如果说母爱是月亮,那么父爱就是太阳;如果说母爱是花草,那么父爱就是大树;如果说母爱是溪流,那么父爱就是江河。二者缺一不可,我们就是沐浴着这两种无私的爱茁壮成长的。

  在一个宁静的苗族村庄里,住着一家汉族人,家里有个小姑娘叫玲玲,玲玲今年已经11岁啦。

  一天是周末,放假了,玲玲一放学回家,就赶快写完了作业。心想:“反正作业也写完了,不如我帮老奶奶洗衣服吧。”玲玲来到老奶奶家门前,门没有锁,玲玲走了进去,他看到了一盆儿脏单子,于是把盆儿端到小溪边,把单子用水泡温后洗了起来,见有的地方还洗不干净,就捶打起来。洗完了她的头上也布满了细细的汗珠。一小段儿溪水混浊了起来,玲玲端着一盆洗好的单子回老奶奶家。走进屋,晾好了单子后,老奶奶走了进来,她望着洗好的`单子,抬起手用衣服擦了擦眼角流下地感动的泪水,走过去将玲玲抱在怀里,说:“你太能干啦,洗了这么多单子,谢谢你。”玲玲有些不好意思啦,“以后还要多帮您干些家务活儿呢。”玲位抿着嘴,脸上泛起了红云,洋溢着欢快的笑容。

  人间处处都有爱,爱让世界多一丝的温暖,少一丝的冷漠。

  爱,当朋友谈起这个话题时,你或许会觉得很深奥,不知从何说起。爱其实很简单,只要你在生活中去寻找,去发现,就会找到。即使是微笑的瞬间,信任的眼神这也包含着爱,包含着你和他(她,它)的一点一滴。而我却发现了爱,发现了生活。在我失落的'时候,妈妈和爸爸安慰我。那时我看到了爱,父母对儿女的爱。他们的一举一动都包含了爱,全世界都有的爱。

  在一次数学考试中,我考了七十多分。我到了家,心里忐忑不安,生怕他们问起我的考试成绩。最终我还是没躲过他们的追问,只不过他们听了考试成绩后并没有责骂我,而是语重心长的说:这次考差了没关系,只要下次努力,争取考上一百分。我当时觉得心好温暖,好温暖,那时我明白了什么是爱。

  我原来养过很多宠物,但我最喜欢的是和我一起长大的阿福。他是一只可爱的狗,虽然他要过我一口,但我不怪他,因为它是我的伙伴,永远的伙伴,我喜欢它,它也喜欢我。我我要走了,不多聊了,我们还会再见。你要记着到生活中去寻找爱,寻找生活。

  一提到妈妈,我心里就有一种暖暖的感觉,妈妈用她的爱关怀着我、呵护着我,使我走好人生的.道路。

  有一天,我半夜突然肚子疼,我用手捂住肚子,想竭力制止疼痛,可还是很痛,我忍不住小声**起来。睡在旁边妈妈被惊醒了,她问我怎么了,我回答说:“肚子疼!”妈妈急忙下了床,跑到厨房里给我用微波炉热了一个盐包,放在我的肚子上,又端来一杯热水,她说:“快趁热把这杯水喝下去。”我大口大口地喝掉了这杯水,果然,肚子不是很痛了。

  可是过了一会儿,疼痛再次来袭,我又捂着肚子直喊痛,妈妈急忙跑了过来,给我揉肚子。她先把手搓热,然后将手放在我的肚子上,开始揉肚子了:先逆时针揉五十圈,然后再顺时针揉一百五十圈,好把细菌排出去。可是我的肚子还是很痛,妈妈又去厨房里用微波炉给我打了一个盐包,我看到妈妈的眼里布满了血丝,感动的泪水不住的从眼里流了下来,妈妈打完盐包回来的时候,我对她说:“妈妈,你快睡吧,照顾了我一个晚上。”妈妈躺下来,在床上睡着了,而我却把妈妈打好的盐包放在了肚子上,就这样,我也不知不觉的睡着了。第二天早晨,我又在妈妈的按摩中唤醒了。

  母爱和父爱都很宝贵,它们需要你去珍惜。

  只要熟悉我爸爸妈妈的人都会对我说,我真幸福,有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲。我自己也常常因为有这样的父母感到自豪、高兴。

  我妈妈是严厉的,她总是在我得意扬扬的时候提醒我不要骄傲,在我获得成功时候警告我不要自满。而爸爸的性格却与妈妈的的性格相反,是慈祥的.。他总会在我伤心的时候不断地安慰我,在我灰心将要放弃时,他却一如既往地鼓励我。就拿上次考试来说吧,在临考试的前一天晚上,我由于害怕考得不好而心神不定、坐立不安。我得这一系列状况被细心得父亲发现了。

  他走过来轻轻地对我说:“是不是因为害怕考得不好责怪你?只要你尽了全力,考得不好也不会骂你。”听了爸爸道喜,爸爸看后高兴极了。妈妈走过来不屑一顾地看了我的分数,面无表情地说:“又不是满分,那么高兴?不要因为得了一点进步就骄傲自满啊!”妈妈的话像泼了我一盆冷水。

  可现在想起来,觉得母亲的话也不是无道理,也是一种对女儿疼爱的表现。不管是严厉的爱,还是慈祥的爱,都是爱,只不过表达的方式不同而已。


快乐午间作文实用10份(扩展5)

——发现美的瞬间作文实用10篇

  当我站在领台是时,台下就像水库开了匣似的,掌声哗哗的响个不停。我的心怦怦的跳着,就连树上的小鸟都叽叽喳喳的叫个不停,好像也在为我祝贺。面对语文老师那和蔼可亲的笑容,我想起了很多很多。

  记得有一次,我发高烧,走起路来不受控制摇摇摆摆。妈妈爸爸要去上班,姐姐也要去上学,没有人送我去上学,无奈我只好向老师请了假。

  发烧的感觉可真难受啊!闷天在家里,也不能出去兜一圈,脑子糊里糊涂,就好像失去了思维。

  晚上7点多钟,我躺在床上胡思乱想着,忽然,“咚咚咚”一阵敲门声出来,我爬起来摇摇晃晃的去开了门。

  迷迷糊糊的看到了我的语文老师,老师看我的情况不太对劲,就赶紧扶我坐到床上。关切的问我的身体状况如何?时儿摸摸我的头,时儿给我倒水喝,当老师看到我的病情好转了,就从我的背包拿出我的课本给我耐心的讲解起来。晚上10点多钟了,老师还在辅导我的功课。

  看看老师舔了舔干裂的.嘴唇,我想起了一句话:老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。就在那短暂的一瞬间,我感受到了老师对学生那种浓浓的爱意。

  那是我觉得,最美丽的瞬间。也是一幅最美丽的画面,那种爱的感觉已经深深的刻在我的心中,也印在了我的心底。

  一阵阵掌声把我从沉思中唤醒。但是,那最美的瞬间却经常伴随着我,给我以无比的力量。

  对美我有两个疑问,美在哪?什么是美?这两个疑问一直围绕在心头,久久不能散去,直到有一天,一次偶然的发现,我找到了答案……

  关爱美

  “美味的烤香肠!”顿时在同一个地方的孩子的目光,都被着烤香肠的叫卖声所吸引,都赖着大人实。可一对母子的言行却吸引了我,那孩子闹着要妈妈帮他买烤香肠,妈妈却丝毫没有要买给她的意思,因为那个母亲知道这种东西的配料是一些“垃圾”。这就是母亲对子女的关爱,这是不远处的花,正在悄消地绽放……

  友情美

  一天,我和一个同学在商场购物,不料,那天的人真是“数不胜数”。我们冲进“人海"里,同学首先被挤了出去,而我则被“人海”翻来覆去。同学一惊,立刻以100米冲刺的速度冲进“人海”里来救我,他的双脚艰难地移动着,手不时的`拨开人群,终于经过我们的一番“奋斗”顺利地从人海中爬了出来。他那双雪白的鞋子,已被踩黑了。阳光照在上面,被踩黑得鞋子就像一幅水墨画……

  谦让美

  我坐在公交车上头随意张望,突然看到我们班的同学,她抢到了一个好位子。这时上来一个抱着孩子的妇女站在她傍边,她竟然毫不犹豫地让座。那位妇女连说:“谢谢”。她一脸灿烂的说:“没关系”。一束阳光照在了她微笑的脸上……

  我终于知道,美无处不在。美是父母对子女的关爱,美是朋友之间的帮助,美更是人与人之间的谦让,美是……

  人生从一个个美的瞬间得到感悟,旭日喷薄,那梨花闪耀着白晕的瞬间;夏日晌午,那桃花妖媚,回激着殷红的瞬间;黄昏迟暮,那梅花枯落,凝香碾尘的瞬间,都无不是对生命最美好的诠释。

  初生——旭日

  叔叔的儿子出生刚好是早晨,那天天气特别好,东方长空,旭日喷薄,染红了天际,似乎为婴儿的出生而增添几分喜庆。小婴儿抱回家,一屋子大人围着面盆,叔叔正帮婴儿洗澡,水在面盆上氤氲着白气,叔叔厚实的手掌,在清澈的水中穿插撩拨到儿子身上,儿子皮肤嫩白,清澈的水在肌肤上滑过,纯真与纯净相互融合,儿子哭了,咿呀的哭声在大人的笑声中混合,叔叔笑了,白白的牙齿分外闪亮,大人纷纷说这孩子将来有出息。

  远处白梨初绽,朵朵娇艳与这新生带来的'喜悦成为美的瞬间。原来美的瞬间蕴含初生的希望。

  青年——晌午

  当兵的表兄从海南寄来工作照,表兄黑了也健硕了,从照片上捕捉到的美的瞬间,我看到蔚蓝无际的大海与瓦蓝的天空在照片中划出一道海*线,白云飘飘,一定是中午了,沙滩发出一种耀眼的黄,可感受到一种炎热在撕扯大地,而表兄身穿绿军装,一脸坚毅,炯炯目光投向远方那可爱的国土上。

  此时望着窗外开得正艳的桃花,风起花舞,感受到在这定格的美的瞬间中,涌动着一种责任,一种保家卫国的责任。原来美的瞬间包含青年的责任。

  暮年——黄昏

  那天黄昏从学校出来,太阳在山边露着半张羞红的脸,一种朱赤在大地肆意渲染,看见一对老夫妇背着夕阳,相互扶持的走着,冬天的瑟风吹乱了老翁的白色亮丝,老妇伸手拨了拨他的头发,动作笨拙但娴熟,是因为这个动作一遍又一遍做了几十年了吧,传递着默默的支持与爱。老夫妇越走越远,太阳的脸也越来越小,拉长了老夫妇的身影。

  风又起了,梅花摇枝漫天,雨般纷纷飘落。原来美的瞬间蕴藏相濡以沫的纯洁。

  美的瞬间凝聚生命的本质规律,旭日喷薄,梨花初绽是新生的喜悦之色,夏日晌午,桃花尽放是青年责任承担之光,日沉*暮,梅花碾尘是老年返朴的唯美。人的一生对别人的影响就是这样,喜悦—责任—宁静,美的瞬间凝聚哲理,凝聚人生。

  一天晚上,我正在花园里散步。我抬头仰望美丽的夜空,那夜空好似深蓝色的天鹅绒幕布,天空中的繁星,便是那缀在幕布上的宝石。一切都是那么的静谧。突然,一颗流星飞速地划破天际,它拖着那条美丽的尾巴,发出最耀眼的光芒。此时,周围的星星因为它的出现而显得黯淡无光,那闪闪的一瞬间,却照亮了整个夜空。还没等我看清,我还没有来得及许愿,流星就已转瞬即逝,消失在黑色的夜幕中了,给天空留下一道闪亮的裂痕。裂痕逐渐消失了,天空又恢复了宁静。天上的星星依然眨着眼睛,好似什么都没有发生过似的。

  流星的生命是短暂的,它在一瞬间释放出自己全部的光亮,也燃尽了所有的生命。在壮观的闪耀之后,便无声无息。但是它无怨无悔,虽然这付出了生命的代价,但它终究闪耀过,比起其它星星千百万年的默默无闻,它的`生命更有价值,更值得人们去记住。那绚烂的一刻,夜空因为流行而充满光辉,留下了永恒的瞬间。

  人生又何尝不是一颗流星呢?

  人的一生比起亘古的星辰,似乎也是与流星的生命一样短暂。一颗星星,努力摆脱夜空的束缚,不顾一切地冲向地面,为的就是这闪耀的一瞬间,这需要何等的勇气!人也是如此,人也需要充满勇气去迎接挑战,才能获得辉煌的成就。

  流星在划破天际的那一瞬间,用它的勇气与生命在夜空中留下了永恒的记忆。

  自然界有许多美的瞬间。一棵小草钻出泥土,一朵玫瑰灿然绽放,一挂瀑布跌落悬崖,一轮圆月升上树梢,一只小鸟破壳而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心体会,就会发现美的内涵。

  壮美是滚滚江流从天而下,轰击在青色巨石上掀起的万丈巨浪;是阴云密布的天空中泻下一道曲折耀眼的闪电,发出震动大地的雷鸣;是沉默已久的火山突然喷薄出炽烈的情愫,用红色的血液书写地表凹凸的诗章。壮美的瞬间是电光一闪的大气。

  婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在随着牧人的羊鞭时卷时舒;是叶底黄鹂三两声,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱着的婉转的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪绒花,瓢飘洒洒落入大地的怀抱。婉美的瞬间是细水长流的*静。

  旷美是深秋铺天盖地而来的西风舞动画笔,将漫山遍野的树叶愈染愈红;是弥漫在山河之上的大雾,挥洒海市蜃楼的传奇;是明月从波光粼粼的海面升起,给万千波浪镀上的点点银光。旷美的瞬间是苍茫的豪迈。

  自然美的.瞬间如此绝伦,可人类美的瞬间也绝不逊色。汶川大地震突发之时,中年教师谭千秋毅然伸开双臂,挡住轰然垮塌的水泥板,以血肉之躯护住四个躲在讲台下的学生;电信抢修队长陈建秋,面对飞砸而来的山石,奋力一推,把死的危险留给自己,把生的希望让给同事;年仅九岁的小学生林浩,在逃出教室后,又决然返回正在垮塌的教室,从废墟里救出了两名同学,自己也被砸伤……这些都是何等壮美的瞬间!

  珍爱大自然,为花草掬一捧水,为绿叶拂一次尘,为鸟儿支一个筑巢的台架……让我们心中无限的诗意在与自然的交流中释放,让古老的天性与现代世界沟通,则是炫美无比的瞬间。

  当列车轰鸣着穿行在“世界屋脊”青藏高原时,当神舟七号航天员在太空步出舱门向全世界人民问好时,当北京奥运会由燃放的烟花闪亮而出的29个巨大脚印向“鸟巢”一步步走来时……谁能不承认这些都是地球上最旷美的瞬间!

  让我们珍惜美的瞬间吧,因为生命需要美的滋润!让我们创造美的瞬间吧,因为世界需要美的养护!

  如果用心去观察,你会发现,原来我们的身边从来不缺美,缺的只是发现美的眼睛。

  一个寒冷的傍晚,我在站台等公交回家。太阳已下山,冷风拼命往衣领衣袖里钻,我禁不住打了个寒战。不知怎么回事,公交车迟迟没来。候车的人有的在跺脚,有的在搓手,焦急得很。

  突然,一阵悠扬的琴声响起,婉转凄凉,引得大家纷纷侧耳倾听。循声望去,一位衣着单薄的老者端坐在台阶上,全神贯注地拉着琴。他脸上的皱纹,粗糙的双手,诉说了生活的沧桑。他的脚边摆着一只碗,静静地等着过路人的善举。但人来人往,没一个人投入小小的“安慰”。

  这时,不远处走来一位手拎编织袋的拾荒者,他来到站台的垃圾桶旁,黑乎乎的手伸进去不断地翻动着,找出一个个塑料瓶子。阵阵异味飘来,我赶紧捂住口鼻。拾荒者好似一点儿都没闻到,麻利地整理袋子。而后,他一转身,来到拉琴的老者面前,哆嗦着从怀里掏出一个布包,慢慢打开,从零碎的硬币里拿出�H有的一张十元纸币,俯下身放进碗中。随后,他背起大袋子走向对面站台旁的.垃圾桶。

  一瞬间,所有的感官都敏锐起来,我听出了那琴声的颤抖,看到了那老者舒展又微蹙的眉头,察觉到了他眼中闪动的泪花。一种难以名状的情感涌上我的心头。

  “嘀”,公交车进站了。透过车窗,已不见拾荒者的身影,但那美好的瞬间,如阳光温暖大地,永远留在我的记忆中。

  人生从一个个美的瞬间得到感悟,旭日喷薄,那梨花闪耀着白晕的瞬间;夏日晌午,那桃花妖媚,回激着殷红的瞬间;黄昏迟暮,那梅花枯落,凝香碾尘的瞬间,都无不是对生命最美好的诠释。

  初生――旭日

  叔叔的儿子出生刚好是早晨,那天天气特别好,东方长空,旭日喷薄,染红了天际,似乎为婴儿的出生而增添几分喜庆。小婴儿抱回家,一屋子大人围着面盆,叔叔正帮婴儿洗澡,水在面盆上氤氲着白气,叔叔厚实的手掌,在清澈的水中穿插撩拨到儿子身上,儿子皮肤嫩白,清澈的水在肌肤上滑过,纯真与纯净相互融合,儿子哭了,咿呀的哭声在大人的笑声中混合,叔叔笑了,白白的牙齿分外闪亮,大人纷纷说这孩子将来有出息。

  远处白梨初绽,朵朵娇艳与这新生带来的喜悦成为美的'瞬间。原来美的瞬间蕴含初生的希望。

  青年――晌午

  当兵的表兄从海南寄来工作照,表兄黑了也健硕了,从照片上捕捉到的美的瞬间,我看到蔚蓝无际的大海与瓦蓝的天空在照片中划出一道海*线,白云飘飘,一定是中午了,沙滩发出一种耀眼的黄,可感受到一种炎热在撕扯大地,而表兄身穿绿军装,一脸坚毅,炯炯目光投向远方那可爱的国土上。

  此时望着窗外开得正艳的桃花,风起花舞,感受到在这定格的美的瞬间中,涌动着一种责任,一种保家卫国的责任。原来美的瞬间包含青年的责任。

  暮年――黄昏

  那天黄昏从学校出来,太阳在山边露着半张羞红的脸,一种朱赤在大地肆意渲染,看见一对老夫妇背着夕阳,相互扶持的走着,冬天的瑟风吹乱了老翁的白色亮丝,老妇伸手拨了拨他的头发,动作笨拙但娴熟,是因为这个动作一遍又一遍做了几十年了吧,传递着默默的支持与爱。老夫妇越走越远,太阳的脸也越来越小,拉长了老夫妇的身影。

  风又起了,梅花摇枝漫天,雨般纷纷飘落。原来美的瞬间蕴藏相濡以沫的纯洁。

  美的瞬间凝聚生命的本质规律,旭日喷薄,梨花初绽是新生的喜悦之色,夏日晌午,桃花尽放是青年责任承担之光,日沉*暮,梅花碾尘是老年返朴的唯美。人的一生对别人的影响就是这样,喜悦―责任―宁静,美的瞬间凝聚哲理,凝聚人生。

  六年级谷明洋。热火朝天的现代文PK上,前面站着我最好的朋友,窗外不是很冷但依旧在窗上挂了霜,输赢不重要,她答对了问题的欣喜,让我对她有了一种新的看法。

  她原来是有“淘孩子”的标签,实际上给别人留下的印象就是自己控制不住自己,上课说话、吃东西,回头回脑、交头接耳等,但她不是不想控制,而是“无能为力”。身为团长,不能让团队的分数慢慢递减,也不能让团队中的同学留下遗憾。那无异于让团队坐以待毙。争不争光且不管,让她学会控制自己才是我的.当务之急。微信聊了好久:我们决定换笔记本、从30分钟不说话做起,课后看5分钟笔记,截图发给老师,说明情况。一切结束,我长舒了一口气,躺在床上,回想着今天所做的事,有种自豪感。我起到了一次默默无闻的作用,想起这块原来被“高手们”埋没的美玉,心中莫名的欣喜,我多了个朋友,而且还让整个团队活跃起来了。

  课上,她能积极踊跃的举手发言,只要一有问题,经过几秒的考虑,便当仁不让地举起手,对错也八九不离十,她的自信和准确率让我十分佩服。她现在是能为团队抢占先机的同学,手机里的截图记录了我和她共同进步与成长的时刻。能改变大家对一个人的看法,是我迄今为止做的最有意义的事情。

  那个勇跃举手回答问题的、亲切地称我为“老团长”的同学,在答对问题时的欢喜是我心中最美的瞬间,也是永远属于她的瞬间。

  今天没事干,很无聊,于是我翻了翻旧像册,找到了一张十几年前的老照片。

  大概是在我一岁的时候拍的吧!瞧!那照片上的帅小伙是谁?哦!他是我爸那时才三十一岁,正年轻。他身穿白色衬衫,灰色中裤,衣袖还卷了起来,想必是夏天。他手上抱着一个身着粉红色花纹的衣服和一件紫色的`格子背心的小不点―――――我。看看,我那时的样子多么的可爱!!!光着头,眼睛小小的,脸上两个小肉垫,小小的嘴,笑起来两个酒窝,嘴还在动呢!那时我还不会走路呢。爸爸托着我,面带微笑地看着我,他正为有一个如此可爱的儿子感到无比的骄傲、快乐。这幸福的微笑使我想起了爸爸无数次的微笑,虽然岁月的沧桑使他的额上添了许多皱纹,但是微笑却一点也不比那时逊色。这次期中考试,不辜负父母的期 望,我终于从四十七名一下子冲到了全班第二十七名,不仅达到了爷爷为我定下的目标,而且还提升了两名,我非常高兴。回到家,我把此喜讯告诉爸爸妈妈,爸爸听完我所报得分数后,微笑了,那个微笑是多么地美,爸爸的眼睛眯成一条缝,两颗牙齿露在外面,两个酒窝挂在嘴边,那美的微笑却无法遮掩爸爸因操劳,而加深眼角边的皱纹。它告诉我,爸爸为了我的学*而苍老了许多。在考试期间,他放弃了去健身房锻练的机会,留在家里陪伴着我,为我检查作业 ,是多么地无微不至啊......

  如果要我说什么是瞬间之美,那么我会肯定地说:父亲的微笑是世界上最美的,是美的瞬间。

  在街头,一转身,目光交汇之中就可以见到许多动人心魄的美……


快乐午间作文实用10份(扩展6)

——午间游戏作文通用五篇

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室,操场顿时成了欢乐的海洋,到处都是欢声笑语。

  同学们玩着各种各样的游戏,玩得不亦乐乎,有玩“丢沙包”的、“老鹰捉小鸡”的、“一二三木头人”的……最有趣的就要数“打地鼠”了。只见一个“地鼠”刚“钻出洞”,就被“从天而降”的“锤子”砸得“头昏脑胀”,“受伤”的“地鼠”搬来了“救兵”,把砸“地鼠”的同学围得团团转,砸“地鼠”的同学眼疾手快,把“冒头”的“地鼠”逮了个正着。“地鼠们”也不甘示弱,拿出了另一套“战术”:散攻!“地鼠们”分散开来,但毕竟砸“地鼠”的同学是“飞毛腿”,一个“地鼠”刚“冒头”就被健步如飞的同学砸到了。剩下的最后一个“地鼠”也被砸到了,砸“地鼠”的同学高兴得一蹦三尺高……

  这就是我们有趣的活动,你想和我们一起玩吗?

  这天,依然阳光灿烂,我们也依旧排着队,走向学校小篮球场。

  太阳暖暖地照在球场上,给球场涂上一层金色;六个球架立在那儿,像六条小船静静地停着。

  在这里,我们挺喜欢玩“抢城池”的游戏了!一个球架就是一座城池;男生一队,女生一队,看哪一队抢占的“城池”多,哪一队就胜利。

  刚进球场,两队的队员就飞快地跑向“城池”们,唯恐下手晚了,让“城池”被对手抢去。耶!女生三座,男生三座,*局!

  最精彩的一场比赛开始了!男生队向女生城冲来,女生国的救兵马上跑来,把男生军赶出城门。因为男方总有没人守城的现象,所以女方不费吹灰之力就得了一座城池;可过了一会儿,男方又想出“围魏救赵”法抢了女生一座城池。战场上紧张起来,怎么办呢?作为女方队员,我在看台上望了一会儿,终于找到男方的一个缺口:有座城池只站了一位男方弱者,我连忙找来几位女团队友,奔向那座城池果不其然,不一会儿,我们就攻下了那座城,并守住了四座城池。

  “集合,集合!”

  “我们赢了!”“成功了!”

  这次愉快的午间活动就这么伴着女生队员的欢呼雀跃声结束了

  风还是轻轻吹着,阳光依旧暖暖照着,可对女方队来说,它们却更加亲切了。

  “哈!哈!哈!”操场上传来了一阵欢笑声,是谁在笑呢?原来是同学们在操场上玩午间游戏。

  我每天最向往的午间游戏就是老鹰捉小鸡的游戏区了。我今天又去了那儿玩,而且玩得非常尽兴。第一局由王雨飞担任老鹰,许*文担任母鸡。游戏开始了,老鹰先瞄了瞄母鸡,然后向上跳了一跳。就气势汹汹地直扑鸡群而来。小鸡们一声惊呼,拼命向母鸡身后躲。我心惊胆战地盯着老鹰,希望她不要来抓我。只见老鹰向前一扑,直奔我而来,就在这千钧一发的时候,母鸡大叫:“蹲下!”整条队伍齐刷刷蹲下来,老鹰扑了一个空。不过因为用力太猛,结果重重的摔在地上,我们看到老鹰狼狈不堪的样子,不禁笑出声来。我说:“王雨飞,你小心点。”听到我说的话后,一旁的同学就七嘴八舌地开始说:“王雨飞,你飞得好高啊!”有的说:“王雨飞,你太强了!”

  就在这时,上课铃响了。我们在一片笑声中走回到教室。

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上,同学们有的在玩打地鼠游戏,有的在吊单杠,还有的在玩“躲猫猫”……

  看!操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!走*一看,啊!居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑,本想捉住最后一只“小鸡”,但“鸡妈妈”眼疾手快,一转身就把“老鹰”的去路挡住了,“老鹰”气急败坏。突然,“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上,把“老鹰”围得水泄不通,向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着,有的'用脚去踢,还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈,嘻嘻,一片欢声笑语。

  我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶,将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花,或者在走廊上和同学们聊聊趣事……

  这就是我们的快乐午间活动!

  星期三的中午,我和史磊、陶昌健、曾鑫玩神奇宝贝。

  游戏规则是:一开始每人都有一只伊布 。跑得快有10个快速球,陶昌健拿;力气大的有10个钢铁球,我拿;跑得不快,力气也不大的有10个友谊球曾鑫拿。

  我和陶昌健、曾鑫是训练家。史磊是大木博士(我看他当个脑残博士还差不多)。开始玩了。

  大木博士说:“大家可以捕神奇宝贝了。”“哦”大家一起说。过了10分钟左右。大家又一次回到了大木博士地身边。大家说出了自己的神奇宝贝。我说:“我有嘎啦嘎啦、烈焰马、雷精灵、太阳精灵、皇室腾蛇、电击魔兽。” 陶昌健说:“我有森林蜥蜴、雷精灵、水水獭、电击魔兽、······”曾鑫说:“我有水箭龟、嘎啦嘎啦、水精灵、月精灵、雷精灵。”我说:”才五个啊。”

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