说到黑白这两种颜色，大家一定会想到围棋。围棋是我们中国古老的文化艺术，它分为两种棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180个子。刚好跟棋盘上的361个点符合。
下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的情操呢！
人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。
我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的苗子！”
我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”
可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。
从那以后，我就一直在锻炼自己的棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象——聂卫*呢！
我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学*成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!
炎热的夏天，知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。
妈妈给我报了暑假的围棋班，我等待已久的心愿终于要实现了。
这天，我早早起了床，迫不及待的想去上围棋课！
到了围棋培训班走进教室，第一眼看见一位：头发花白的，戴着眼镜，笑眯眯和我打招呼，哦！原来他就是我的围棋老师。老师姓高，我就叫他高爷爷老师。
上课时，高老师他会给我们讲古代围棋的'故事，引人入胜。指导我们围棋的知识，领会其中的奥妙。
他要求我们棋手要讲文明，懂礼貌，胜不骄，败不馁，陶冶性情，提高素质。
他教学经验丰富，简单易懂，耐心和细心地教我们。
他像一个慈祥的爷爷，又是一位知识渊博的老师，一堂课下来，原来围棋好深奥啊！
下围棋，是我最喜欢做的事情，无论是承受了课业的压力，或是在学校受到了委屈，或是在家的休闲娱乐，我总喜欢沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有许多老师教过我下围棋，崔老师引导我入门，刘老师激发了我的兴趣，但其中有一位老师令我印象最为深刻，因为他点燃了我对围棋的热爱，此刻我想对他说：“谢谢您的教导，让我发现了围棋世界里的天堂。”
记得我还是个十岁的小男孩，对围棋充满了好奇心，刚学会下围棋，也被老师和同学夸奖是个“潜力股”，那时的`我，斗志高昂，喜欢上网找“战友”下棋，我过五关斩六将，没多久，就成为网络围棋世界里的顶尖小棋士。突然有一天在网络上，看见一个陌生的帐号闯入了这场围棋赛中，我像只骄傲的斗鸡，和他在虚拟的网络世界里“大战三百回合”，不过也让我铩羽而归，首次尝到了惨败的经验，但这次的失败却也激发了我昂扬的斗志。
就这样，我和他“缠斗”了十几场，每次面对棋盘，我总要思考良久，步步为营，渐渐的，我的棋力却因此日有所进，一次比一次进步，在对弈的过程中，也借由冷静思考，学到了许多战术，了解了更多下棋的技巧。于是，我决定向他拜师学艺，我们利用网络对弈，互相讨论着战术，在这段时间，我学到了如何把原本的定石，转变成对自己有利的形势，也学到如何在敌军的阵营，辟出一条活路，我甚至还学到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬间扩大，在这段期间，我从困兽犹斗的窘境，变成一头苍鹰恣意翱翔。
过了这么多年，我从一个小小的棋士，变成一个充满自信的棋士，我将继续当一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑战中超越自己，而我也要感谢那位未曾谋面的.老师，我们隐身在网络世界中，却建立了一段亦师亦友的真挚情谊，我真心的感谢这位“恩师”：“谢谢您的教导，让我遨翔在围棋世界里。”
她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味无数，也让我与朋友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。
妈妈教导我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色互相对峙的`围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。
回想时的我，对于妈妈所教导我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。在领略到它迷人有趣的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。
随着年纪的增长，虽然我下棋的次数渐渐减少，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感受。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。
“围棋是我国的一个传统的游戏，到现在大约有两千多年的历史了，围棋是我们的祖先创造的，所以我们中国人会围棋更是天经地义的。可是日本人在以前的一段时间里，竟然比我们中国人厉害了！……”那是我八岁那年去舅舅家，酷爱围棋的舅舅告诉我的话。他还说：“男人动能打篮球，静能下围棋，动静结合，这才是好的男子汉。”
于是我开始报班学围棋了。一开始学，老师先教我们“打吃”，简单地教了我们一下规则，就让我们“开打”了。
一开始和我对战的是一名老手，他一上来，一边放着诱饵，一边扩大自己的实力。而我却上了当，一个劲地攻打他的诱饵，我想“难道他也是新来的？这么多棋子都被我吃了，他也不管。”我一边想一边攻打他的士兵，费了半天的时间，那一小块地盘终于被我消灭了，于是我感觉自己很厉害。
正当我准备率兵去攻打他的其他士兵时，却发现我军已被敌军包围了，于是我准备带领士兵突围出去，却发现敌军的包围圈十分的坚固，没有一点“断点”，于是我又准备在敌人的地盘里“大闹天空”一场，可我的士兵刚迈开步子向敌军走去，还没到呢，就被敌人三下五除二给处理了。
我吸取了这一次的悲惨教训，又找了一个人开始切磋。我们这次的比赛真是龙争虎斗，旗鼓相当啊，一会儿“小飞挂角”，一会儿“打劫财”，直打得天昏地暗，人仰马翻，死亡人数过半也没分出胜负，我突然想到强攻不行用智取，于是我仔细地观察了一下形式，突然发现敌军有一个很微小的断点。于是，我毫不犹豫地把那个细缝攻破，变成大城门，我便带着千军万马，如汹涌的浪涛向那儿冲去，打得敌人连连败退。到最后不得不举旗投降了。
围棋不仅练就了我的军事头脑，还让我有了一颗强烈的爱国之心。
从6岁开始，我开始学围棋，教我围棋的老师姓江，我们都叫他江老师。刚刚开始学围棋时，我还不怎么喜欢围棋。
江老师和蔼可亲，因此，大家就很喜欢江老师。记得有一次，上围棋课时，我一下子摸抽屉，一下子讲话，一会儿又朝后面去，然而江老师并没有批评我，只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下，因为江老师对我们很好，所以我们都很努力地学，进步犹如箭一样快，我更是快马加鞭，刚学了一个月，我就去参加比赛，本来我很不自信，可比赛的成绩却出科意料，让我大吃一惊，居然拿了市少儿围棋比赛第六，真是难以置信．但这里面一半的军功章要给江老师，要不是他围棋教得好，可能我连第１６名都拿不到．
在江老师的陪伴下，我渐渐长大了，江老师慢慢地对我们要求严格起来了．记得有一次，我在上课的时候和同学玩，没有认真地听，结果那天的测试我的成绩不太理想，江老师就很严厉地对我说：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老师拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，虽然不是很痛，但让我明白，自己的错误，不尊重老师，就是不尊重自己，害了自己．
由此以后，我认真地听课，努力地学棋，在江老师的精心辅导下，我先后获得省少儿围棋定段赛第四名，金华市第一届围棋少儿精英赛第一名，围棋业余三段等一系列的好成绩．遇上这么好的老师真是我的幸运，以后我还要继续学下去，争取打赢我的江老师．
她，引领我进入“棋”的世界，让我的日子频添喜爱许多，也让我与朋友多了一道交流的桥梁，更让我关于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。
妈妈履历我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有对错两色互相坚持的围棋，在不能出门的日子可以待在家耗费时间，在炎 炎夏天可以待在清凉舒爽凉气房内和家人参议一局，在时间短的下课时间可以和朋友一同影响互相的大脑??，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和别人一同在“棋海”中斗智、斗命运。
回想时的我，关于妈妈所履历我的这一切，在入门之际，总觉得抽象粗浅难以了解，她怠慢她的教育速度，每天以耐性温柔 的口吻履历我一些小技巧或规矩，逐渐地我发现原本“棋”并没有希望中的困难。在领略到它诱人诙谐的当地之后，我乃至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的日子 中多了一点喜爱，而不是只需读书算了。
跟着年岁的`添加，尽管我下棋的次数逐渐削减，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感 受。谢谢她，引领我进入这个美好的“棋”世界。
我有一个围棋老师，叫陈老师。他五十几岁的样子，个子不高。眼睛小小的，却好像会说话。高兴的时候，会眯成一条线，好像在说：“喻天元，加油啊。”生气的时候，眼睛瞪得像灯泡一样大，却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。
记得我刚学棋的时候，由于胆小不敢轻易落子，经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我，而是不断鼓励我。特别是下课的时候，他总会给我讲解错题。在他的辅导下，我越学越有信心，经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候，陈老师都微笑着看我，耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时，老师也会坐在一旁，给我一个提示。有时，我灵机一动解出一道高难度的题目时，他会像孩子一样高兴得眼里放光，连连点头，赞不绝口。而这时，我心里也会像吃了蜜一样的甜。
不知不觉，我学棋快一年了，从班里的倒数第二，进步为正数第一。有时下赢了，我会有些得意忘形，但一看到陈老师笑眯眯的眼神，我就会告诫自己不要骄傲，我想这正是他想告诉我的话吧。
时间飞快，一年一度的`考级日到了。记得那天，陈老师特意给我们作了考前辅导，临走时，他神秘地宣布：“考到二级的同学都有礼物，礼物嘛，现在保密。”他的话让我们的心痒痒的，这会是什么礼物呢？
两天的考级短暂而又漫长，第一天我就遇到了两个高手，下输了两盘。但我没有灰心，因为我想起了陈老师的话：“失败是成功之母。”终于，我接连战胜了后面所有对手，以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候，他的眼睛瞪得大大的，连连说：“好，好，好！”还一直摸着我的头，喃喃自语：“没想到，没想到。”“我有礼物吗？”我激动地问。“当然！”老师的眼睛亮亮地闪着光。
第二天，老师果然带来了礼物，是一个会唱歌的机器人！我爱不释手，把它珍藏在我的书架上，每当我在网上下棋输掉的时候，我都会觉得机器人在对我说：“失败是成功之母。”机器人，就像陈老师一样陪伴我、鼓励我，我还梦到过和机器人下棋呢。
每周两次的围棋课，是我最快乐的时光，因为有了陈老师，我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。
曾经的我是一个中国围棋手，出自于兴趣爱好。没事儿就下棋打发时间。之后我来为提升棋艺，拜师。
我的中国围棋老师，棋艺非常好，可是身高比我矮，日常生活朴素，她不但教我下棋，还给我讲这些象棋大师是如何练就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪浅。我对老师较大的钦佩是他对棋固执的爱。
老师也是有工作中，空余时科学研究下棋。我终究是学员，以学*培训为主导，空余时下棋。我对下一期仅有一点兴趣爱好，远不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那�N关键，都没有花过多�r间在上面。也可能是投入的少，也很有可能�]有这些方面的天资，几回下棋比赛，我还没能给老师过大的意外惊喜，每一次别的老师在显摆自身学生成绩的情况下，只有我自己的老师默默无言，脸部看得出他老人的心寒。但是他都没有过于心寒，一段时间后就振奋起来了。
我不愿意老师一样爱棋，因而，我的胜负无关痛痒，最怕是伤了她老人的心。我还在舍弃下棋的最终一场比赛，比赛时，老师是那般关注我，可是我依然输了。当见到获得比赛的学员向老师道喜时，他却背过身体，两手放到身后牵着，低下头摆脱群体，我十分内疚。怪自己*常不认真学*下棋，就在我愧疚时，老师不见了，他已经一个人科学研究下棋。他好像听见了就是我的声音，转过头对我笑了几下，讲了声：“来啦，来坐下来陪着我下两盘棋。我此次为了更好地赢，我煞费苦心，总算在即将输得情况下，反咬一口了老师傅一口。”老师傅笑着说：“呦，想赢我呀！”我对老师傅笑一笑再次与她下棋。他下回来得棋，如恶虎般，向我扑面而来，总算或是输了，我看见老师，我的泪不知不觉没了出来，他将我拖到他身旁对我说：“下棋总是要有胜负，关键的是不成功后不畏艰难，坚信自己，一定会赢。”
之后我不会下棋了，但当我们学得语文教材上的一学时《教棋》我情不自禁地想到了老师，与时我再一次假期时，我花了很长期，找到老师，想着，这些年不见，不清楚老师还记不记得我。还记得您说过一句意味深长得话：“即便输了也不要气馁，坚信自己一定会赢。”
曾经的我是一个中国围棋手，出自于兴趣爱好。没事儿就下棋打发时间。之后我来为提升棋艺，拜师。
我的中国围棋老师，棋艺非常好，可是身高比我矮，日常生活朴素，她不但教我下棋，还给我讲这些象棋大师是如何练就棋神、棋圣、棋王的小故事，使我受益匪浅。我对老师较大的钦佩是他对棋固执的.爱。
老师也是有工作中，空余时科学研究下棋。我终究是学员，以学*培训为主导，空余时下棋。我对下一期仅有一点兴趣爱好，远不上沉迷的人生境界，因而，并不把棋看得那�N关键，都没有花过多�r间在上面。也可能是投入的少，也很有可能�]有这些方面的天资，几回下棋比赛，我还没能给老师过大的意外惊喜，每一次别的老师在显摆自身学生成绩的情况下，只有我自己的老师默默无言，脸部看得出他老人的心寒。但是他都没有过于心寒，一段时间后就振奋起来了。
我不愿意老师一样爱棋，因而，我的胜负无关痛痒，最怕是伤了她老人的心。我还在舍弃下棋的最终一场比赛，比赛时，老师是那般关注我，可是我依然输了。当见到获得比赛的学员向老师道喜时，他却背过身体，两手放到身后牵着，低下头摆脱群体，我十分内疚。怪自己*常不认真学*下棋，就在我愧疚时，老师不见了，他已经一个人科学研究下棋。他好像听见了就是我的声音，转过头对我笑了几下，讲了声：“来啦，来坐下来陪着我下两盘棋。我此次为了更好地赢，我煞费苦心，总算在即将输得情况下，反咬一口了老师傅一口。”老师傅笑着说：“呦，想赢我呀！”我对老师傅笑一笑再次与她下棋。他下回来得棋，如恶虎般，向我扑面而来，总算或是输了，我看见老师，我的泪不知不觉没了出来，他将我拖到他身旁对我说：“下棋总是要有胜负，关键的是不成功后不畏艰难，坚信自己，一定会赢。”
之后我不会下棋了，但当我们学得语文教材上的一学时《教棋》我情不自禁地想到了老师，与时我再一次假期时，我花了很长期，找到老师，想着，这些年不见，不清楚老师还记不记得我。还记得您说过一句意味深长得话：“即便输了也不要气馁，坚信自己一定会赢。”
——我学会了下围棋作文实用10份
今天老师告诉我，最*我围棋进步很大，可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了，这让我想起了第一次上围棋课。
那天是星期五晚上，我第一次走进围棋课堂，心里有点紧张，不知道那里的同学有没有我认识的？那里的老师会不会很凶？不知道围棋是什么样子的？到了那，我看见的都是大哥哥和大姐姐，我有点胆怯了，静静地站在门边。过了一会老师来了，大家按照老师排的位子坐下了，就开始讲课了。老师说了围棋的来源，我听得很入迷，说棋子就像是我们的军队，下棋好的人呢，就像是好的军官，还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多，我有些理解不了，心里想：围棋怎么这么难的呢，我真的可以吗？于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的'心事，他走过来摸摸我的头说：“你是不是还有没弄明白的地方呢？”我点点头。后来，老师又给我细心的讲解，还说学围棋不能太心急，要慢慢思考。我用心听老师讲，认真地看课本，发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣，很奇妙，一盘棋就像是两支部队在打仗。
就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，无论刮风下雨，我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学*，不仅需要浓厚的兴趣，还要脚踏实地！
在我五岁时，一次妈妈给我讲了个关于围棋的故事，让我知道了“围棋，是中国的国粹之一，已经有了4000多年的历史。”渐渐的我对围棋产生了喜爱之情。
之后妈妈给我报了围棋学*班，我便每个周末去围棋班学*。刚开始，我怎么也下不过围棋班里的同学，对局的时候，我总是输棋。经过一段时间的学*，我还是输的多，赢的少，我每次下棋都是无精打采，围棋课上也是无法集中精力，回到家也不想练*，我想到放弃学*围棋。我哭着对妈妈说：“我不想学围棋，太难了”。本以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈只是笑了笑，用鼓励的眼神看着我说：“胜败乃兵家常事，输得起，才能赢”。“想要战胜对手首先就要战胜自己。”“加油宝贝，坚持就是胜利。”从那次以后，我依然还是输的多，赢的少，当我想放弃时，就会想起妈妈对我的鼓励，重新拾回我的自信，渐渐的我没有“不想学”的念头，我开始上课认真听讲，下课苦练棋。经过一段时间自己的努力，我赢的多，输的少，在围棋比赛上一步步地进步着。
在我的坚持下和妈妈的鼓励下，现在我已经是围棋二级了，我还要继续坚持着，努力让自己尽快考上段，争取在我的围棋道路上越走越远。
我，一个普通的小孩，不过我下围棋的水*可是一流的，曾经还当过三年级中的：“张无败”。还拿过开发区的三等奖，不过我为什么会这么厉害呢？还要从头讲起！
那天，我妈妈给我报了一个启蒙围棋训练班，可是，那是我死活不想去，可妈妈却一定要求我去，而且用上的哄骗的招数，没办法我只好随老妈意。
不过，我在那里学了一段时间发现还是不错的，感觉原来妈妈说的，才是对的，我不想来才是错误的。有一次，我升到了高级班跟一个“高手”_____老师比赛，开局之前我的“寄生虫”（指一片小龙）在它的地盘杀来杀去，所以我那时得意忘形。
不料，过了一会老师却给我一个停住，笑，把我的“寄生虫”杀的片甲不留，正是这样，所以我输给了老师，不过我这时也又有了一个目标-------超越老师。
不过这点小小的声音也被老师听见了，于是对我说：“你太好强了，一点儿也不谦虚，太粗心了啊！张朕！
我在那时又顺间领悟了老师这句话，于是我加倍了决心，回家在家里下，路上在心里下。
果然，功夫不负有心人，我在围棋训练班时在，终于战胜了那位可敬的老师。
所以，直到现在我还在学围棋是因为我想成为一名围棋中的高手。
我学围棋已经学了三年了，还记得刚刚学时，我正在上幼儿园中班。一天，一位老师拿着一个大棋盘和一些棋子走进我们中三班。我很纳闷，“老师这是干什么呀？”老师说：“今天我们学围棋。”我们全班同学都想：围棋？围棋是什么东东？这时，老师讲道：“我们来玩一个堵鼻子游戏，好不好？”
一听要玩游戏，大家都喊：“好――”老师拿出一颗棋子放到棋盘上说：“看，这里有很多小方格对吧？这个小方格，的`里面是不能放棋子的，因为这是”鳄鱼池“。看，还有，这里有很多黑线，棋子也不能放，因为这是”独木桥“。那么棋子该放在哪里呢？就是这个交叉点上。”大家看得非常仔细，眼睛瞪得圆溜溜的。“这颗棋子还有气。”老师继续说，“一颗棋子四口气”老师放了一颗黑子。“两颗棋子和在一块儿是六口气。”老师又放了一颗黑子。可假如这六口气都被白棋堵死了，这两颗黑子就死掉了。
死掉了怎么办？这棋子就像人，可人死了总不能让他继续呆在战场上吧？就应该拿下来。“我听得入了迷，下课了我都不知道。过了好一会儿，我回过神儿来。想：我一定要报一个围棋兴趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我对爸爸笑嘻嘻的说：”爸爸，我想报个围棋班，老师已经教了我们什么是气了。“爸爸说：”没问题，只要你喜欢。“我开心极了。从此，我就开始正式学围棋了，一直学到今天，目前我已经是围棋一段了。
说到我的爱好，我会不假思索地回答：下围棋。
三年前我开始学围棋的时候，脑子一锅粥，属于棋艺小白菜。那时。我常常被对方打得落花流水，对方棋子下到哪里我就躲到哪里，像猫抓老鼠一样，我永远都是老鼠，郁闷啊。
发现了这个缺点后，我准备大改革---那就是对方攻哪，我就打哪。俗话说，进攻就是最好的防守。按照这种方法下棋，对方镇定自若，直接向我空空如也的'基地围堵。堵来堵去，我的地盘越来越小，全局俱败。失败后，我想了想，继续改革。我就不信这个邪了，我攻不起，还防不起吗？又与对手对弈，我胸有成竹。下棋中，对手不慌不忙，一直向我痛打，我防来防去，还是被对方占领了不少地盘。我的棋子被对方吃得零零散散，最终又以失败告终。
屡屡失败，我请教围棋老师，转变下棋思路，边攻边防。于是，当我和对手再次相逢，我先向对方进攻，他攻我守，他退我进，那盘棋我们下了将*一个小时。在我的努力坚持下，我终于胜了。虽然满身是汗，但我很开心。
如今，我已是小小围棋手了。学围棋，让我明白：无论做什么事，都要动脑筋，总结经验，坚持学*，才能成功。
在我五岁那年，我看大家都喜欢下围棋，而且我觉得围棋很有趣，于是就让爸爸给我报了一个围棋班。
我刚一进教室门，首先映入眼帘的就是很多棋盘和一盒盒棋子，教室中间立了一块大棋盘。第一节课，老师先给我们讲了围棋的'规则和一些基本招法，重点讲了围空。把课讲完后，老师对我们说：“我们来下一盘棋吧，最后看谁围的空多，谁就赢。”
开始下棋了，我见坐在我对面的是一个小个子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能赢他。”于是我就把棋下得飞快，没想到这个小个子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是连连“后退”。但是当时我还不知道我已经输了，还在飞快的下着。最后一数，我一下子输了二十多目。听到这个结果，我差点哭出声来。老师见了就来安慰我：“不要哭，失败是成功之母，没有输哪有赢？像那些大高手，刚学棋的时候，输棋也是经常的。”
回到家后，我就暗下决心，要好好学围棋，打败他们，将来成为一个大高手。在这之后的一段时间里，我刻苦的练*，别人看故事书，我看棋书；别人看电视，我做围棋题；……
还有一次我发着烧还去上课。那天我发烧了，妈妈对我说：“今天你发烧了，就不去上课了。”我回答：“妈妈，我一定要去学，将来好打败那些高手。”妈妈就带我去了。
终于有一天我赢了他们，从最差跳到了第一，虽然我现在是全班第一，但是我还是在学。现在我已经二段了！
学了围棋我明白了：只要坚持，就能成功！
今天，妈妈带我去看一下围棋，如果喜欢就给我学。小弟弟已经在那儿学了，所以也让我去那里看一下。
我一进门，啊！太多围棋了，整个教室好像有几百副围棋。我一看，李逍逸正和一个人在下棋。我好奇万分，去那里看看他们下。“你进老虎口了”，我听李逍逸说。“什么叫老虎口呢？”我问老师。老师回答：“如果你把这一块地占领了，别人把棋放进去，就直接死掉。”
时间悄悄流逝，一盘棋也下完了。老师说：“乐乐赢。”我非常好奇，问：“不是我弟棋多，为什么他赢呢？”“这不是看谁棋多，是看谁占据的面积大。如果这一片被你围住了，别人就进不来了，所以里面的`空地也算。”
老师说：“现在开始上新课，今天我们学*连接。比如这两个棋被分开了，你一定要想办法把它们连在一起，不然就不安全了。”我问：“为什么？”“因为如果一个棋在这里，敌方就很容易进入你的地盘。如果很多个在一起，敌方必须把你一大块都包围起来，这样不很烦，也会被敌人吃了。而这样别人就不会把你吃了。”老师一边说，一边演示。
一下子就过了两个小时，下课了。我渐渐地对围棋产生了兴趣。
游泳、画画、唱歌，这些本领我都会，我还有一个更拿手的本领，那就是——下围棋。
围棋老师告诉我们：“围棋是中国的传统文化，是一种动脑筋的游戏。你们只要学好围棋，就学会了计算和思考，将来学数学会轻松很多。”第一节课老师一边讲故事一边教我们围棋的基本知识和规则。我听得津津有味，差一点忘记这是在上课。
老师走到我面前用黑棋和白棋摆了一个图案，我仔细看了看可还是没看懂。老师指着棋盘说：“这是定式，大家要记住。”老师让我们自己也摆一遍。我越来越喜欢下围棋了，每次上课都特别认真，回到家还缠着爸爸妈妈陪我练棋。我的棋力进步得很快，还参加了很多比赛呢！
有一次我和同学下棋，一开局他走一步，我跟一步，就这样很快进入了中盘。中盘里我把同学吃得全军覆没。同学伤心地要哭了，我安慰他再比一场。这回一开局就被同学领先了，我沉住气一步步追赶，渐渐夺回了一点领地。最后我反败为胜赢了比赛。
学围棋给了我很多快乐也锻炼了我的记忆力。你想学好围棋吗？那就从现在开始学会勤于动脑，善于思考吧！
下围棋现在对我来说可是小菜一碟，可是刚学围棋时的样子仍然历历在目……
一天，我的妈妈突然告诉我说：“今天上午，我给你报了一个围棋班。”妈妈还没等我开口发牢骚，就紧接着说：“下围棋可以锻炼你的思维能力，让你变聪明。”听到妈妈的话，我也无话可说，只能听妈妈的话去学围棋。
我第一次来到围棋教室，围棋老师早已在教室等小朋友了，等同学们都到齐后，老师开始上课。老师这节课讲的是“扭羊头”，讲了要领之后，让我们两个小朋友练*。可是我刚来，根本听不懂老师讲的是什么意思，完全是“雾里看花”，在练*的时候，我的手一直在棋盘上晃来晃去，不知道往哪走，所以两轮比赛我都输了。我心里想：唉，怎么两轮都输了，难道我没有下棋的天分吗？想着，不由的开始丧气，我便去问老师：“老师，我为什么下了两盘棋都输了呢？”老师说：“因为你才开始学，所以比他们落后了些，只要你按照老师讲的规则不断练*，一定会和他们一样的。”听了老师的话后，不管是课上还是课下，我都努力的练*。经过三年的努力，我终于追上了他们，甚至还超越了有些小朋友，心里美滋滋的。
通过学围棋，我知道了只要你一直努力事情总有一天会有变化的。
韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！
后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！
再后来，我们班的一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。
大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。
韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……
——我爱下围棋作文实用10份
我对围棋十分感兴趣。它分为三个部分：有占大场的局面、大杀大砍的中盘、你争我抢的官子。老师讲的什么死活题、布局、手筋、思考题，都要我们背、思、做。我有时候会练一些死活题，不过有时候是百发百中，有时是全军覆没。
每逢星期天我就可以练*下围棋，只要一把作业写好，我就扎进关于围棋有关的书籍里埋头苦读。每次捧起书本，我都爱不释手，有时甚至连中饭都忘记了吃，妈妈总是疑惑不解，还以为我对围棋“走火入魔”了呢！
下围棋的确充满了乐趣，在围棋的世界里我可以尽情地遨游知识的海洋，我可以充分地发挥自己的聪明才智，自从学*了围棋我竟然发现自己的视野开阔了许多，思维也灵活了许多，在这里我非常想感谢我的老师和伙伴们，是他们长期以来的陪伴才让我有所收获。
记得一次围棋比赛中，我和同班的一名同学较量，想比个高下，我原本信心满满，以为凭借我的实力和信心定能战胜对方，但是，经过几个回合下来，对方遥遥领先。我见状难以置信，从前的骄傲和自豪感顿时消失的无影无踪，我渐渐地陷入了沉思，我终于明白了“天外有天，山外有山”的道理。从那以后，我才恍然大悟，强中自有强中手，从此我开始发奋练*，经过不懈努力终于赶上了他。后来我们成了非常好的朋友，我们彼此互相切磋棋技，互相帮助，共同进步。
我爱下围棋，更享受学围棋过程中丰富的乐趣！
我长着一幅与众不同的五官，黑黑的小眼睛下面有着一个永远也不会倒下的战士――鼻子。最有特点的就是那亲密无间的兄弟――芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器总想吞掉芝麻，这就是我！
在一次少年围棋比赛中，我一路过五关斩六将，兵来将挡、水来土掩，顺利地杀进了决赛。决赛刚开始，对手一上场就把我死死地压制住了。我知道我和他根本就不在同一条水*线上，我和他差两段。我是手拿大刀，他却手握定海神针。刚开始的时候我还奋力抵抗，可是一会儿就像霜打的茄子――蔫了。再看对手则像阳光下的向日葵，笑得那么灿烂。毫无疑问，最后我以失败告别了赛场。
回到家后，我拿出棋盘和爸爸比了起来。一盘、两盘……，一直比试了一个下午，我终于赢了一局！我似乎看到了打败去年那个冠军后欢呼的场景。
此后，我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的围棋赛，终于可以报仇雪恨了。我又一路杀进了决赛，还是那个对手。那人见了我，一脸轻松，讽刺道：“哎哟，这不是那个菜鸟吗？你还是直接认输吧，不要在这浪费时间了。”我内心已经冒火了，却努力使自己镇定下来，静静地等待比赛开始。
“开始！”只听一声令下，我胸有成竹飞快地下了起来。十几步棋过后，那人就意识到不能轻敌。可现在我占尽先机，他却毫无还手之力，已经回天乏力了。过了一会儿，对方落败，我赢了他七目。
这就是我，一个爱下围棋的男孩。我就是这么厉害！但是，我绝对没有王婆卖瓜，自卖自夸。
暑假的时候，一个偶然的机会我和姐姐参加了围棋培训班，从此以后每天晚上我和姐姐都要下一会围棋
黑白两种颜色361个格子乐趣很多，可以来回变化可惜我不会围棋，姐姐陪着我下五子棋，她经常赢我还不许我悔棋，还是爸爸好每当我下错棋的时候总是能够给我细心的指出来。
现在我们吃过晚饭后就是家里最热闹的时候，因为我们每天都要来几轮，时间长了我发现一个规律，姐姐能赢我，我能赢爸爸，而爸爸能赢姐姐这样的循环关系，妈妈呢总是在旁边看热闹。
围棋是我一直以来的兴趣爱好。去年，我爸给我买一副围棋，我就偶尔跟我爸下2盘，周末比较多。虽然我爸不是专业，只懂得一点，但可以教我怎么下。去年上小学后，学校刚好有报兴趣班，我很兴奋地报名参加了。经过几次课的学*，有一定的进步。今年上半年5月份学校举行一次围棋大赛，我们班级有7人参加，我也参加了。在比赛中，通过专业培训的同学们水*较高，我的水*很一般，最终结果是比赛七局只赢了两局，心里也是挺开心的，毕竟只尝过几次兴趣班的课。这次的比赛结果也让我更想提高自己的水*。
前几天，由于拿围棋时掉到地板上，结果盒子棋盘就摔成两半了，我伤心了好一会儿，爸爸回家知道后就答应再买一副同样的围棋了，我心里好开心，感谢爸爸。今天新购买的围棋到了，速度挺快的，我拿到后爱不释手，马上就要跟我爸下2盘。我爸说要等到周末才有时间下棋喽，我说好的。以后我又可以好好下围棋了。
这是旧的围棋，棋盘摔坏了。
这是新购买的围棋。
新旧的棋子是一样的，可以共用。
每个人都有自己的.最爱，有爱睡觉的，有爱唱歌的，也有爱运动的，而我，最爱下围棋。我从小就学围棋，与围棋结下深厚的缘分。有时，我会在无聊的时候下一盘来解除烦恼，久而久之，围棋成为我的最爱了。
我爱下围棋不仅仅因为它是一种娱乐，更多的是因为它可以让我学到许多东西。我可以在下棋的时候学*到怎样排兵布阵，每一枚棋子就像一位战士，随着我的号令冲锋陷阵；下围棋还能让我学会怎样才能顾全大局，用最小的代价获取最大的利益，舍弃无用的子去换取生存，最后取得胜利；下围棋更能让我学会怎样在劣势下反超对手，怎样在优势下保持领先，最终取胜。而这些，不恰恰是以后生活必要的智慧吗？
我爱围棋，还在于它能让我在急躁中*静下来，我以前十分急躁，遇事不冷静，所以往往事倍功半。学*围棋后，我那颗急躁的心也在慢慢地*静下来，使我在学*时，遇到难题能静下心来不断思考、探索解题思路，最终攻克难题。
我喜爱围棋还在于他让我体会到怎样做人。一盘棋，从开始布局，中盘的厮杀，到后盘的收官结束，就好像是人的一生，从出生开始，成长中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的过程亦如人生的经历，让我们不断思考，不断选择，不断进取，直到一切的终结。
我爱围棋，爱它的变幻莫测，更爱它的精髓所在和给我带来的颇深感悟！
我的本领是下围棋，我是二年级学会的，那是一个周末，爸爸带我来到了东湖棋院。
爸爸领我来到东湖棋院，爸爸带我进入一个屋子里，爸爸跟一个老师讲了几句，便让我跟那个老师下了一盘棋，老师问我“你的棋艺不错，以前是跟哪个老师学的？”“黄埔区少年宫的王程老师”我骄傲地说。“王老师啊，我认识他的！”老师说。过了一会儿，爸爸给我报了两个班，他们还送我一副棋子，我高兴地跳了起来。
我学围棋已经有一年半了，马上要去打段了。不过，在我的脑海里，我还是很清楚地记得我第一次考级的时候。那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸来到清水濠小学比赛，在下第一轮和第二轮的时候，我非常顺利，可是到第三轮的时候，我遇到了一个高手，我被吃得很惨，我伤心地哭了，心想这次肯定升不了级。终于下完了，我输了，我失望地走下楼，爸爸在那安慰我，说：“不要灰心，还有一次机会！”“什么？还有一次机会？”我惊奇地问。“不是么，要比4轮的.，儿子要坚持啊，一定要坚持，不要为这小小的困难而退缩，记住，一定要坚持！”爸爸说。听了爸爸的话，我仔细回想了老师教给我的东西。
“请25级B组的小朋友上6楼三年（1）班教室进行比赛！”我告别了爸爸，上去比赛了。在下的时候，我下得非常慢，因为我在思考。对手也很厉害，我们两个在棋盘上撕杀了起来，不过最后对手还是输给我了，我高兴地连走带跳跑向楼梯，我告诉爸爸这个好消息，然后我们高高兴兴地领本子，让她们给我的本子上盖15级。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能成功。我的梦想是长大以后做一名围棋大师，能超过古力、罗洗河和马晓春，使自己成为世界第一！
“嘿嘿，这一带都被我给包围了，还敢往那儿摆，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你偏闯’啊！”一听这声音，就知道我和爸爸又在家进行围棋大厮杀了。
今年暑假，妈妈给我报了一个围棋班。第一节课时，围棋老师就告诉我们：围棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子还多，围棋是变化无穷的。这让我对围棋产生了浓厚的兴趣。
学了几节围棋课后，我的心里一直痒痒，想和爸爸来一场比赛。终于等到爸爸有空的一个下午，我赶紧拿出棋盘，准备大战一场。我是黑方，爸爸是白方，我们规定30分钟内吃子多的一方获胜。随着我的黑子落地，比赛正式开始。我一棋，爸爸一棋，我们开始了激烈的抢地盘大战，我率先抢了中原，爸爸也毫不示弱想来反扑我。我连忙“手拉手”，想看准时机来个“扭麻花”，却被爸爸的火眼金睛给识破了。爸爸又来了个“接不归”，就这样他堵我逃，比赛进行得越来越激烈，爸爸占了上风，一直保持到比赛快结束。离比赛结束还有五分钟的时候，我决定来个“诱敌深入”，一步步把爸爸引入包围圈，看准时机来个“扭羊头”，把爸爸打了个措手不及，彻底逆袭了。最后我以16：14打败了爸爸。
这次胜利来之不易！我喜欢下围棋，因为围棋既丰富了我的课余生活，又可以锻炼我的大局观。
我的兴趣爱好很多，看书、画画儿、做手工我都喜欢，不过我最喜欢的还是下围棋，只要一下起棋来，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盘上。
记得两、三岁时，我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的，象扣子似的东西，使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起，然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍，但那时我只知道黑子有181个，白子有180个，很好玩，连它们是作什么用的都不知道。
后来舅舅告诉我，这是围棋，下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋，便请求舅舅教我，舅舅一口答应了。从此，我便拜舅舅为师，开始学下棋。
如今，我上学了，除了星期天以外，没有什么空余时间和舅舅下棋了，但是我的棋艺并未下降，因为我认识了很多字，可以看书了，我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺，可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下，每一步棋都要经过精心思考。
有时我输了，便垂头丧气的，舅舅便耐心地对我说:“输盘棋就不高兴，以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一，比赛第二吗?下围棋也是一项比赛，不能输了就生气呀!”听了舅舅的话以后，我感到很惭愧，觉得自己真不该这么任性。有时我赢了，我就高兴得跳起来，眼睛眯成一条线，舅舅说:“不要太骄傲了，俗话说:‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”我点点头，说:“知道了，我一定记住。”
每当我从电视上看到围棋大师得金牌，为国争了光的时候，我也曾想，总有一天，我也能登上那金牌的领奖台。
白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界，培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到，围棋真是我生活中的好朋布。
周六围棋课下课前，围棋老师对我们说：“为了迎接元旦，学校要举办一次围棋比赛活动，比赛的前三名有奖”。
啊，听了老师的一番话，导致整个课间我都很紧张，不知道获奖的人会是每组内的第一名还是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一个A组的高手下棋。（我们班分ABC组，A组最强，C组最差，我在B组）
第二节课老师宣布了，本次比赛由抽签的方法来决定谁和谁下棋，有一位轮空。
我在心里暗暗祈祷，希望我是轮空的或和一名C组的同学下。
终于轮到我了，我走上前去，随便抽了一张是红桃七，不知道谁抽到了黑桃七与我下棋？
不！我吓了一跳，我的对手竟然是一名A组里数一数二的角色。顿时，周围好像都变成灰色的了，一片寂静。
对局开始了，一开盘，我就属于下风，他占了**，把我杀得片甲不留。我想：“我虽然实力没有他强，但也不能让他看扁了，要输也只能输几颗棋子”。我调整心态，全神贯注的观察着棋局，突然我看见他右上方的棋有点毛病，我便发起猛烈的进攻，终于功夫不负有心人，他的棋被我分成了两块，其中一块还被我吃掉了。（心理活动）
最后，我以赢他11个子取胜，成功晋级。这时我才发现我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比赛真是惊险不断，但最终我赢了A组的高手，这给了我更多的信心和勇气。
现在，只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里，你可能会问：“你是怎么喜欢上围棋的呢？”别焦急，下面我正要说呢。
在六年前的一天，那天，天下着小雨，这使本来打算去百货大楼的我改变了计划，我和妈妈临时决定去黄老师家避雨，等雨停了再走。我们刚在黄老师家坐下，这时，我妈妈突然有急事走了，时间一分一秒的过去了，真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍，这时，我看见了两盒东西，当时我不知到这是什么，无还以为是糖呢。于是，我跑过去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我刚抓起来一把棋子，老师就出来喝水了，看见我把棋子往嘴里放，吓了一跳，大喊到：快放下！我吓了一跳，立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问：你干什么吃棋子……我立刻说：“对不起，老师，我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水，问：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说：“这是棋子不能吃。”老师又问：我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说，我妈妈同意我学围棋。从此，我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。
一恍五年过去了，在这五年的`时间里，我每天都必须下棋，就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6*方寸的棋盘上，有时象行军做战；有时象在远洋上探险。有扩张，有侵略；有被迫，有无耐。真是奥妙无穷；乐趣无限。
我迷恋围棋；我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴，也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求！
——围棋让我的生活更美好作文实用10份
还记得我六岁时，在楼下的凉亭里总是看见老爷爷在下棋。我每次都去“观战”，但不知道一黑一白下的是什么，却莫名其妙地对它产生了兴趣。
于是爸爸妈妈带我去青少年宫体验了围棋课。在老师的解说下，我摩挲着黑白子，体验着将棋子夹在食指中指之间，轻轻落在棋盘上的味道，更加觉得有趣。从此，围棋便成了我生活中一个重要成员。
围棋使我的业余生活更丰富。闲暇时光，我可以下棋锻炼思维，提高棋艺;无聊时，围棋中变化莫测的“厮杀”，也何尝不是一种快乐?随着我水*渐渐提高，久而久之，我们中间就像有一层双面胶，无法分离。
一些大大小小的比赛也使我在黑白世界里渐渐成长。可以跟技高一筹的选手较量，向他们学*技法。棋逢对手的对局，可以让我在生而复死，死而复生的厮杀中感受围棋的奥妙。在拼搏中取得的好成绩更是能让我有成就感，即使失败了，在失败中继续总结、提升，也是非常重要的。
还记得我最*的一盘棋，就蕴涵着很多道理。开局，我的角上死了一小块棋，稍微有一点落后。后来我抓住一个机会，让绝处的棋获得一线生机，经过努力突围，终于把它成功做活，盘面已是大胜。结果，我一个大意，先脱一手，被一颗黑子“点穴”，一条占据整整半个棋盘的大龙就这么“灭亡”了。落子无悔……我只好在一声长叹中，投子认输。
任何事永远都是不能轻易放弃的，必须时刻谦虚谨慎。哪怕是胜券在握，也要防备“大意失荆州”。
围棋丰富了我的生活，让我取得了许多成就，锻炼了我的意志力，教会了我很多道理，陪伴我走过许多童年的美好时光，也让我的生活更美好。
星期天的傍晚，围棋课上，老师安排我和苏威豪来一场对弈。
行礼之后，对弈开始。我是黑棋先下，布局开始，我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上，还礼。接着，我走了一个错小目，小飞守角，正当我准备走一个立体形，可是被对方抢先了，我顿时紧张起来：得走大场，不然让他占上风了。
到了中盘，我们都开始向中间发展，我一连走了好几手进可攻退可守的好棋，破坏了对手很大一块地盘，在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张，不禁有了些洋洋得意起来，心想：我既破了对手的空，还在中间形成了我的大模样，这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋，得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了，于是就去开辟新地盘了。可就在这时，对手来了一个围魏救赵，这一下让我损失了好几目，我有些紧张了，掌心渗出了汗，额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙，静下心来，认真思考，一定可以找到突破口的！我一边防守，一边突围，终于挽回了一些损失。
官子阶段，看似*静，其实透着我们很多的心思，双方互不相让，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守。最终，我们以点目的方式判断输赢黑棋胜，我高兴得一蹦三尺高。
这盘棋让我收获了快乐，同时也收获了成长。围棋博大精深，它就像是一个朋友，提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁，争取更大的进步。
此刻的书房异常安静，只有清脆的落子声还在回荡……我拿起一颗棋子，在棋盘上轻轻放下，眼睛紧盯着棋盘，脑子里思考着对策，每一步棋都仿佛是一招绝世武功，与爸爸这样的对手一决高下，好不快活。
初学围棋，才上幼儿园。还没学会数数字，就要先学数气，这对于一个幼儿园小朋友来说，可是一项巨大的挑战。往往是还没有数到十就忘记数字了。好不容易数到了十几，却忘记了自己是从哪个点开始数的……经过无数次练*，我终于可以流畅地将一块底盘的围棋的气清清楚楚地数出来了。
水*慢慢长进，我们便开始进行同学之间的“吃子赛”。起初，我总是莫名其妙地被围住了，经常输得很惨。回家后也会哭鼻子。渐渐地，我终于开始理解“胜不骄，败不馁”的道理，也慢慢地掌握了一些技巧，能赢棋了！
进入小学以后，我的围棋水*突飞猛进，每次做完作业，就会飞奔书房和爸爸下棋。经过不断的实战，我的思维变得越来越活跃了，我下棋的思路变得更加灵活了。有时候状态不错，我能下出许多好棋。当我被困住时，我没有急于逃跑，而是一边进攻对手的弱棋，一边琢磨突围的计策。最后往往能围魏救赵，将对手包围圈一举击溃，成功逃脱。
现在我已是一名业余四段的小高手了，在课余时间，经常约上小区里的棋友们一起下棋。
在中心花园的石桌上，我们摆上棋盘，就开始对弈。感受着围棋云子那熟悉的触感，侧耳倾听那“啪，啪”的清脆的落子声，小区中心广场那广场舞音乐声，人们的聊天声，都仿佛已经远去，周围的一切都与我无关。我的眼中只有棋子，只有快乐，只有兴奋，只有紧张。在围棋的世界里，有激烈的战斗，也有无尽的思考，我享受这乐趣。
当我考试失利或者遇到不开心的事情时，回家后我总会打开电脑，与网上的棋友们大战三百回合。沉浸在无尽的思考中，所有的烦恼都烟消云散了。一盘棋结束，我还会和棋友们一起复盘、讨论招数优劣，心情一下就舒畅了很多。
围棋，让生活更美好！
学校就是培养莘莘学子的摇篮，*时除了学*语数英等主科，我还增加一门兴趣班学*围棋。
围棋，起源于中国，中国古代称为“弈”，我喜欢与对手博弈的感觉。每周四的第七节课，是学校许多学*兴趣班同学最繁忙的时间，而我也不例外。我喜欢围棋，两种颜色的棋子，非黑即白，一阴一阳，组成世间万物。
学围棋三年多，我现在学的技巧越来越深奥，遇到的高手越来越多。这个学期学了小飞挂角、三三挂角、小目挂角等，老师讲的时候口若悬河，精彩无比，我每次安安静静地坐在棋室里聚精会神地听老师讲课，走棋的技巧有时天马行空，我听得津津有味。
我记得有一次的博弈时间，才开局，我与对手都目不转睛地看着棋盘。对手比我年长，一个大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多谋的样子，对方无论是身骨子架或是年龄，我的气势瞬间被秒压了，尤其他突然用杀气腾腾的眼神扫了我一眼，让我直打冷战。敌动，我静，这个时候我要冷静，认真下棋最重要。我认真想了想老师教的招式，啊……金角银边草肚皮，只要一下得金角，就容易赢得比赛了，可对手不弱，似乎看穿了我的伎俩，才下完金角和银边，热烈的战争开始了，我与对手你下一棋我下一棋，时间慢慢流逝，棋盘渐渐填满了黑白两色的圆点。这时，我又来一个小飞挂角想抢对方地盘，谁知他以牙还牙定势了第二步，彼此形成了双枪定势，不分上下。轮到对手下棋，他停了停，似乎并不着急，显然也不示弱，我们下了半天的结果是对方57目，我才39目。看到这样的结果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦额头的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光锁住棋盘，全盘逐一位置细细扫一次，咦，我发现了对方一个特大的漏洞点假眼。我暗自窃喜，有子吃了。这点发现如获至宝，我趁机一打，对方被杀得措手不及，守也无效，最后的结局是对方148目，我181目。
围棋博弈，输赢乃兵家常事，要胜不骄，败不妥，坚持下去，才能学到围棋的精髓。
我喜欢下围棋。学*之余，脑子里想得最多的围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感无穷的欢乐。
一次，老师和我下棋，我先困住了老师的"大龙"，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的"部队"企图逃跑，后来一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，琢磨着对策，果然了手筋，于是巧妙地与老师做了双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开 心极了。
下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水*和我差不多。一开始我形势不错，可能是布局速度太快，再加上他不太棋风吧。但中 盘时对手追了，目数很接*，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我形势仍然不太明了，就紧急关头，我由于误算， 打了大勺子。对手立刻笑逐颜开，脸上却青红的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，粗心大 意。
下围棋也训练了逻辑推理能力，因而文化课程大大，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。
我已是业余四段，但与我理想的还差得很远，我还想冲击更高的段位。这只是愿望，但我只要努力，梦想就能实现。
我是爱下围棋的孩子，不折不扣的围棋迷。
我的同学各自都有自己的喜好，有些人喜欢聚在一起听音乐，或者透过阅读增广见闻;也有些人一下课就奔向操场，打篮球或踢足球等等；只要从事自己有兴趣的事，总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般，让人觉得暖洋洋，好开心。
对我而言，下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈，听爸爸说，小时候的我总是静静的看着爸爸下棋，不哭也不闹，聚精会神，彷佛天生棋手。的确，从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子，非常吸引我。在我千拜托万请求之下，妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋；于是，我正式踏上学*围棋的路程，结果出乎意料，下棋原来比我想象的困难许多。
在学*的过程中，我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍，期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍，花了不少时间实战练*，才克服了这个困难;其次，我终于体会到强中自有强中手的道理，不服输的我，在对弈的过程中饱尝挫败，让我终于明白输给别人也是一种学*，所谓“胜败乃兵家常事”的道理，让我深刻领悟。
我喜欢下棋的时候和对手斗智，那种专注心神、浑然忘我的感觉，真是一种享受啊！此外，缠斗多时终于分出高下的畅快时刻，也让我感到兴味盎然。
下棋不仅是一项才艺，同时也可以纾解压力，并且还能够增强专注力，促进头脑发展，真是一举数得！我希望透过不断的学*，能朝向专业棋士之路迈进。
如果你要问我，什么让生活更美好?我会说——围棋。
我认识围棋是因为有一部电视剧叫《棋魂》，每当主角冥思苦想之后出手去扭转棋局，大获全胜的时候，我就会热血沸腾。也是从那时以后，我迷上了围棋。
围棋不仅丰富了我的闲暇时光，还让我学会了静心思考当下。
以前刚下围棋时，我只看眼前，着急落子，常常输的灰头土脸。老师就告诉我下棋要慢，不能只想着眼前，要走一步想五步，要学会长远思考。我便听从了老师的教导，开始了放下急躁的心思，常常为了一步棋思考半晌，急的对手干瞪眼。久了，我也能下出“神之一手”的奇招了。每当我赢了，我都会感觉赢了全世界一样欣喜若狂，满满的成就感。
围棋也教会了我在面对难题时有所取舍，锻炼*和心态。
别看围棋黑白两子看起来简单，但每一局都包含着很多道理。以前我下其实十分护子，不舍得丢下一子，反倒被对手牵制而输得彻底。有一次，我明知道这一块儿棋子已经不可能活了，可我还是用了更多的棋子去拯救它们，结果都被分段输掉了。所以我慢慢懂得了取舍——要舍小取大，不能贪婪，要拥有以*常心面对的大局观。
围棋还培养了我的思维能力、提高了我的专注力，我的学*也因此进步了很多。
我还经常和棋友切磋棋艺，和很多朋友一到空闲时就约战。我们常常战得酣畅淋漓，友情由此也更深厚了。
围棋就是这样让我的生活更美好，我很庆幸遇到它!
我选择围棋作为我的业余爱好，因为它如千军万马，瞬间就会千变万化，它能提高我的计算能力和记忆力，也培养了我面对挫折的抗压能力。
8岁那年，一次偶然的机会，我接触到了围棋，一下子对围棋产生了浓厚的兴趣，从那以后我就深深地喜欢上了它。在一次围棋晋级考试时发生过一件事，至今让我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，准备去考试的我兴致勃勃，但心里不免有点小紧张，天气虽然很热，但我已无暇顾及。到了比赛场地，看到那么多的考生和家长，我紧张得手心都冒汗了。为了掩盖内心的紧张情绪，我装着一本正经的样子与对手交谈，偶尔也会与对手玩一会儿，以此来缓解自己的紧张情绪。但是，我的内心是坚强的，我相信我的实力，我相信我能行。
“知己知彼，百战不殆。”为了了解对手的实力状况，我利用我的探敌战术与对手下了一会儿棋，看看他是怎么下的，摸摸对手的实力，而我却“不按套路出牌”，以此探清虚实。
比赛开始了，第一局胜、第二局胜……第五局胜，真没有想到，我居然拿到了五连胜，此时的我有些激动、有些骄傲，更有些自满，开始目空一切。
第六局开始了，我那颗骄傲的心早已飞到天上去了，眼高手低、目中无人，飘飘然的我感觉自己是最厉害的，没人能够打败我。就在这时，由于我的疏忽，我的棋局出现一处漏洞，被对手盯上了，此时的我已无力挽回局面，我似乎听到有人在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”就这样，我输掉了第六局。与其说是输给了对手，不如说是输给了我那颗浮躁的心。
第七局开局后，我发现对手实力比较强，在僵持的过程中，我有点被动，感觉自己快要输了，情绪也比较低落，这时我又听到有一个声音对我说：“不要气馁，坚持就是胜利。”顿时，我心中那热爱围棋的小火苗又燃烧起来了，我咬紧牙关，步步紧逼，慢慢地把局势扳了过来，最终赢得了这局比赛。在随后的几场比赛中，我调整好心态，沉着应战，赢得了胜利。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，无论是在下棋还是在*时的生活和学*中，都必须保持一种胜不骄、败不馁的心态，只有这样，才能取得最后的胜利。
在生活中，围棋是我的朋友，也是我的老师，围棋让我学到了很多道理，围棋让我的生活更加美好。我爱围棋。
我对围棋十分感兴趣。它分为三个部分：有占大场的局面、大杀大砍的中盘、你争我抢的官子。老师讲的什么死活题、布局、手筋、思考题，都要我们背、思、做。我有时候会练一些死活题，不过有时候是百发百中，有时是全军覆没。
每逢星期天我就可以练*下围棋，只要一把作业写好，我就扎进关于围棋有关的书籍里埋头苦读。每次捧起书本，我都爱不释手，有时甚至连中饭都忘记了吃，妈妈总是疑惑不解，还以为我对围棋“走火入魔”了呢！
下围棋的确充满了乐趣，在围棋的世界里我可以尽情地遨游知识的海洋，我可以充分地发挥自己的聪明才智，自从学*了围棋我竟然发现自己的视野开阔了许多，思维也灵活了许多，在这里我非常想感谢我的老师和伙伴们，是他们长期以来的陪伴才让我有所收获。
记得一次围棋比赛中，我和同班的一名同学较量，想比个高下，我原本信心满满，以为凭借我的实力和信心定能战胜对方，但是，经过几个回合下来，对方遥遥领先。我见状难以置信，从前的骄傲和自豪感顿时消失的无影无踪，我渐渐地陷入了沉思，我终于明白了“天外有天，山外有山”的道理。从那以后，我才恍然大悟，强中自有强中手，从此我开始发奋练*，经过不懈努力终于赶上了他。后来我们成了非常好的朋友，我们彼此互相切磋棋技，互相帮助，共同进步。
我爱下围棋，更享受学围棋过程中丰富的乐趣！
去年暑假，爸爸让我参加围棋班，我可高兴啦。刚学了三天，我就和小伙伴“开战”啦。辅导老师一边看我下棋，一边教我方法。过了五分钟，我的黑子包围对方的三颗白子。好哇，第一次下围棋我赢啦，我挥动小拳头跳起来。
这天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸说：“我不会下围棋”。我双手叉腰，摆出师傅的样子，说：“我教你，怎么样！”一连三天，爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学，老师也知道我能赢过爸爸。
后来有一天晚上，我作业做完以后，又和爸爸下围棋，第一局刚下了几分钟，爸爸就毫不客气地赢了我。我生气地躲进了小房间。
第二天晚上，我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候，妈妈鼻孔里发出“吼”地一声。忽然间，爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。
第三天，妈妈照样来看我和爸爸下围棋，结果还是爸爸输给了我。不过，我感到有点奇怪：为什么妈妈在旁边看，爸爸就会输呢？
终于有一天，妈妈微笑地把机密告诉了我：原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过，所以每次都假装失败。最后，妈妈语重心长地说：“下棋有输有赢是正常的，学*也是这样，生活中也常有这样的情况，有顺利有挫折，有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己，正确地对待别人，才能保持一颗*常心，做到成功时不骄傲，失败时不气馁。”
——围棋作文300字(10)份
前天，我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的爱好。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋自得的时候，却见老爸的部队已经将我的`兵团团团围住，预备一一吃掉。呀，我上当了！转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计！我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜败......
为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢！
说起美术、音乐、英语，连我*时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。
上次练*课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
围棋不仅是一项体育活动，也是一项脑力活动。下围棋不仅要动手还要动脑。今天我和段睿思下了一盘精彩的围棋。
首先，我们各自布阵，段睿思下了一个中国流，我下了一个三连星。下着下着，就到了两军对垒、黑白相见的时候了。我们下到中盘，段睿思先跳一个，想轻削我黑棋的空，可是他没注意到我正悄悄地叫吃他中间的一大块棋筋。这下我可偷袭成功了！果不出我所料，于是我得了中间一块“肚皮”。可段睿思也不甘示弱，不过几分钟，他就增加了50多目，我们始终是不相上下、势均力敌。
突然，我发现我右边的一条大龙已经被段睿思包围了，我的.心紧张了起来。我暗自祈祷段睿思没有看到这步棋。可是，事与愿违，这是段睿思早就布置好的。我只有眼睁睁地丧失了一条大龙。真是“大意失荆州”啊！
最后我们各自收官了，段睿思下了一个大飞伸腿，我赶紧补了一手，他又下了一个扳粘。几经较量，这盘棋终于下完了，是段睿思赢了。
今天下的围棋真是太激烈了！下一次我还要和段睿思对局。下次对局的时候，我一定要坚持细心对待，认真思考，下好每一步，胜不骄，败不馁，我想我们做每一件事都应该要这样！
今天我第一次参加围棋比赛，我的心情非常激动。太阳公公早早的就露出了笑脸为我加油，湛蓝的天空偶尔有几屡白云飘过。像是几个顽皮的小朋友在翻着跟头。
到了少年宫，走进赛场，里面非常的热闹，像马蜂炸了窝一样。有的在翻跟头，有的在追逐，还有的在讲着悄悄话。八点半到了，玩耍的小朋友们也纷纷的回到了自己的座位上坐下了。
我第一场比赛是和一位大哥哥下的。我外表上沉着冷静，但我心里非常慌张。心想：完了完了，肯定会输了。这是我闪过了老师和爸爸妈妈对我的鼓励。下着下着，我忽然发现他有条大龙没两眼，我点了他的弯三，他竟然去吃那颗子，不去做眼，我剩这两步棋把他给封在了里面。哈哈哈...上当了。他这才看到自己只有一口气了。他又想去吃我边上的`那子，我一搬，他又死了一大块。这时我看到了在他的额头上滚落了一颗豆大的汗珠。
最后夺得了胜利。我飞快的跑到休息室和妈妈一起分享这喜悦。这一天我共下了九盘棋。赢了六盘，输了三盘。我成功的考上了五级。只要有付出，我相信就会有收获的。
镜子里那个朝气蓬勃的`小帅哥是谁？他长着一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，当然，那个帅小伙就是我啦！
我是一个热爱围棋的小朋友。
你知道吗？每天一回家，我就奔进书房，立马拿出作业写了起来。有时快，有时慢，但我一写好作业就迫不及待得拿出我的赵氏围棋宝典――棋谱。我背了一副又一副，摆了一副又一副。过了一会儿，我已经摆了十几副棋谱了。再做什么呢？有了，再上电脑中的对弈*台上找小朋友下下棋。刚下第二局，妈妈就下班回来了，并叫我：“不准再下了，因为现在是北京时间5点半，请小赵同志立马坐上餐桌。”可我还是按兵不动，充耳不闻，妈妈见我毫无反应，就只能说：“好吧，这句下完就来啊。”我随口说道：“行行行，您就别嚷嚷了。”妈妈听后无奈的走了。一局一会儿就下完了，我正准备去吃饭，可手又不由自主地开始了下一局。妈妈等等我不来，等等我还不来，只好使出了终极必杀技――用大象般的力气把我拉到了餐桌前……久而久之，我把自己看成了*视眼，但我却如愿以偿的获得了“建德市少儿围棋段级位大赛”高级组的冠军。
瞧，我是不是个不折不扣的围棋迷呀？
一直以来，我是充满自负的，深深的以身为苏东坡的后人为傲，我这位了不起的祖先，创造了“东坡棋”，简单的规则，让后代多少文人雅士，多了消遣的好活动，不仅动脑、也斗智。我当然不能让我的祖先漏气，说起我的棋艺，实力也是不容小觑哦！
不过，说来也挺不好意思的，太过于在意输赢的我，曾经在一次围棋比赛没有得奖后，当场哭的唏里哗啦，真太不象样了。记得那次比赛，我因为轻敌疏忽，不小心输了第一局，但第二、三局也不知是走了什么好运道，竟然让我轻松过关，只可惜在最后关键的一局里，我还是不幸落败了。尝到失败的滋味，让我很不是滋味，就这样颜面尽失的嚎啕大哭，事后想想真糗。
但在几个月后的一场比赛里，我小心应战，步步为营，加上天时地利人和，也或许是我出运了，我得到了季军的荣誉。
这两次的比赛，让我深深的体会到“胜不骄、败不馁”的道理，也学会了坦然面对输赢成败。真正的奖励并不是名次或等第，而是那个比赛的过程的专注和全力一搏，那才是最美好的胜利果实啊！
如果说特长的嘛，那我最厉害的还是围棋了。
刚开始学的时候，我的围棋非常差劲，我们班一个也打不过，每次都被打得稀里哗啦，简直是一个在天上，一个在地上，学了一段时间以后，我渐渐的厉害起来了，大家也都比较佩服我了。
有一次，我和别人下围棋，刚开始，是我占上风，过了一会儿，大势已去，马上就顶不住了，对方的骄傲让我越来越不安，仿佛在说：“你就别抵抗了，这一盘你肯定是输的'，用眼睛都可以看出来了。”我越来越着急，好像我整个喉咙都在冒火，手心、脚心、额头，都在冒汗，这时，老师走了过来，瞅了一下我们的棋盘，皱了皱眉毛，然后又摇了摇头，表示这盘棋我输定了，我的心中无比黑暗，唉！我还是投降吧！突然，说是迟那时快！我好像看见了敌方的一个大弱点，我又精神百倍，神采飞扬地打败了对方，“哦耶！”我大喊一声。
我赢了以后，他的表情可真让人爆笑！整个脸涨的红红的，仿佛就像一楞头楞脑的西红柿，他的细胳膊犹如一根根树干，连老师都惊讶了，我竟然从九死一生中逃了出来，老师伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁边的同学也在议论纷纷，这次该我得意了，脸上的样子好像在警告他：“哼！到底是谁厉害呀，小心点！别再跟我下棋了。”
一天，晚饭过后，我吵着让爸爸和我下围棋，他拗不过我，便答应了。
激烈的战争一触即发。刚开始，我把全部兵马都用来进攻爸爸右边的一个角。我把爸爸的.白子团团包围，可爸爸不慌不忙，把我的子挡在外面，只要我一走进他的地盘就全部被杀掉了。不管我怎么进攻，都被爸爸一一败退，急得我是满头大汗。经过几次搏斗，爸爸在那个角上大获全胜，他还高兴地吹起了口哨。
不一会儿，爸爸也开始主动进攻了。他的目标就是我左边的一个角。他把白子下在了我的地盘，嘿，这不是自寻死路吗？我在一旁偷着乐。我连忙把他的白子往下压，想把它包围，可事情却没我想的那么简单，我的黑子早就在爸爸的“算计”中了，真是急得我直冒冷汗，接着……
到了最后，我是泥足深陷，无法动弹。爸爸轻而易举地就把我给拿下了。爸爸对我说：“下围棋是要有耐心和恒心的，你不能只贪一时利益而丢掉整盘棋局，做人也是一样的，懂吗？”我点点头，将它牢牢记在心中了。
今天，让我最紧张的日子到了，那就是让我即兴奋又紧张的围棋比赛。
你还不知道它的难度有多大吧！一共下九盘棋，赢五盘要比小分确定能不能升一段，赢六盘才能稳稳的升一段。这比级位赛难多了，级位赛下六盘赢三盘就可升一级了。
开场非常顺利，前四盘都赢了。但第五盘和第六盘却接连输了，原因可能是对手太强，可我也觉得棋艺不比他们差多少，因为我只输了几目棋，如果我下慢一点，多想想，赢的人也许就是我。第七盘赢了，紧接着第八盘却又输了，但输的却非常可惜，只输了半目棋啊！结束后连裁判都说：“你输的太可惜了，在快结束收官子时收错了地方，让对方在收官子时获取了很大的利益，要是多想想、仔细点，你赢的优势还大些，以后可要下慢些，因为一步错满盘皆输啊！”我吸取了前面的教训，第九盘就下的慢些了，结果以宰掉了他的一条“大龙”而取得了比赛的胜利。最后，我以赢六盘和小分较高的成绩排名第四，稳稳的升到一段。
紧张的比赛结束了，既高兴又有一点点遗憾，我觉得以后无论做什么事情都要认真仔细，才能把事情做的更好。
20xx年元旦大家都在放假休息的时候，我却很忙。我去围棋俱乐部参加第22届长春市中小学生围棋锦标赛。上午的前三局比赛我都输了，心里非常难过。到了吃午饭的'时候，我难过得哭了，妈妈开导我说：“不要放弃，要坚强，更要有信心参加下午的比赛。”下午的三盘棋，我认真多了，下棋也慢了一些，我终于赢了一盘，我的心情也好些了。我告诉妈妈明天我有信心赢。
今天上午，下第一盘棋的时候，我遇见了一个和我同姓的女对手，我赢了她。第二盘棋得时候，我发现对手角上的一个漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用紧气的方法把我的棋子提掉，然后我抢占了一个要点，把她得棋子堵住，结果我又赢了一局。
通过这八场比赛，我明白了一个道理：坚持就是胜利。在做事要有信心。我以后学棋要更用心。虽然这两天我很累，但是下次有比赛我还要参加。
——我最欣赏的老师作文实用10份
在四年的学*经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。
遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。
每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良*惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。
渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。
痴心一片终不悔 只为桃李竞相开她是白云，愿把爱奉献给蓝天；她是绿叶，愿把爱奉献给大地；她是星星，愿把爱奉献给夜空。她就是张蕾老师，一个***员，四年级的语文教研组长。 自从选择了教师这一*凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们成了她一生的迷恋和牵挂。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
作为班主任，她咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛，为学生倾注了全部心血；作为教师，她感受了培育桃李的欣慰与自豪，为工作付出了满腔热情。她用*和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、爱护每一个学生，不轻视、放弃任何学生，做学生的良师益友，建立民主、*等的师生关系。尤其是对待后进生，加倍关心他们，发掘他们身上的闪光点，利用课余时间为他们补缺补差，帮助他们树立信心，克服困难。她坚信，耐心细致的教育会像阳光雨露滋润孩子们的心田。
学生是班级的主人，是管理的动力。苏霍姆林斯基曾说过：实现自她教育，才是一种真正的教育。因此，她在班级管理时实行班级民主评选制和轮流值日记录制，让学生自主地参与到班级管理中，各司其职，各尽其职，充分发挥学生的自她管理，自她创新的主人公精神。每周利用班会课召开;班级论坛，让轮值的班长汇报前一周的情况，对出现的重点问题展开讨论，让学生学会自她教育、自她管理和自她评价。同时，根据记录薄对学生进行思想教育，让思想教育像一根红线贯穿学期始终。在管理和教育中她还注意培养学生的个性和特长，扬长避短，争取让每一个学生在班级中有用武之地，让班级成为展示他们才能的舞台。 学生由于感受到自己有用武之地从而产生爱她班级的主人翁的责任感。
每次接班，经她带的班级总是有着优良的班风，深受任课老师的好评。每一次她们班级考出的成绩总能在六校连考中名列前茅。每当她担任哪一个班级班主任时，许多学生与家长慕名而来，硬是要插到她班级，甚至本校的教师子女亲戚，每年她的班级都人满为患。他们说，把孩子交付给她放心。她得到了学校领导、学生、家长及社会的好评。实际也证明这一点，她能用爱心去关爱每一位学生。这几年来，安顺路小学越办越红火，考试成绩越来越优秀，少不了她的一份功劳。优秀教师、优秀班主任、优秀工作者等荣誉对她来说是领导的评价，社会、家长、学生的嘉许，对她永远是鞭策，是她奋斗不息的动力源泉，是她最珍贵的财富。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生，她用她的情去培育她的学生。每当假期，成群结队教过的学生到她家坐坐，看看老师。谈笑中看到他们的意气奋发，使她真真切切地体会到她无悔于她的付出，无悔于她的青春，无悔于她的事业，无悔于她对农村教育事业的追求。
这就是我欣赏的老师，张蕾一个朴实无华的教育工作者。
时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报道那天，我十分忐忑：班主任老师究竟是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和蔼可亲的您，我安心多了。
王老师，您上课不仅生动有趣，还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。记得那天下午，我们小组在综合评比中胜出，您热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，我们几个赶紧跟了去，而我意外的抽到了“夸一顿”。第二天一早的晨会课上，您亲切的对大家说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的不敢向前。就在这时，您用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我觉得王恪的字写地很不错！”接着，四十六位同学挨个表扬了我，这是我收到过的最珍贵的`奖品。它不仅让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。您的法宝可真别出心裁啊！
您还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被您严重批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。经过半个学期的努力，在您的鼓励下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的荣誉。您让我明白了知错能改还是好孩子！
我珍藏着一份成绩报告单，因为里面有您为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。读着读着，一股暖流涌向心头，我一定会记住您真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想敞开心扉告诉您：老师，我真佩服您，你是我最欣赏的好老师，真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，当我听到百花园中花似锦，花红要靠育花人，滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春，这首诗句时，我就会想去两位老师。 鲁老师是我六年纪的班主任，她很漂亮，也很年轻，在我们看来鲁老师就像是我们的大姐姐一样，和我们一起玩耍一起聊天，上课的时候，鲁老师总会挂着阳光般的笑容，给人一种温暖的感觉，她那银铃般的笑声总会在我们耳畔响起，萦绕着整个教室，而且，上鲁老师的课必定会发生一些有趣的事情。 记得有一次，我们要学*《将相和》，本来看着满满的一页枯乏无味的文言文，我们都烦的直挠头，可鲁老师居然叫我们分成四组，分别把《将相和》演绎出来，这下班上顿时炸开了锅，每个同学都纷纷讨论着自己的角色，为了取得第一每个小组都八仙过海个显神通，有的画上了胡子，有的画起了眉毛，甚至有的人拿起扫把当荆棘，背着去负荆请罪，逗得大家哈哈大笑，就这样一堂课就以欢乐告终了，因为鲁老师这种有趣的教育方式，引起了我们浓浓的学*兴趣，让我们在学*中玩乐，在玩乐中收获知识。
郑老师是个很严厉的老师，第一次见到她就被她严肃的样子吓到，后来才知道原来郑老师也是个很负责，慈祥的人。 快初三毕业的时候，我的数学成绩一直赶不上，就在我觉得自己没希望，要放弃的时候，郑老师鼓励我说：相信你可以的。从那以后，每个午间，和课余时间，郑老师都会给我补*，有时都会忘了吃饭，每当我有不懂的题目时，郑老师都会耐心的给我讲解，就这样，我的数学成绩有了很大的进步，这一切都要感谢郑老师，如果不是她，也许我早就放弃了。
在我们中考的前几天，郑老师的父亲不幸因病去世了，当时郑老师还在给我们复*，当她接到她母亲打来的电话时，郑老师手上的粉笔滑落在了讲桌上，脸色苍白，眼圈红润，片刻后她才回过神，对我们说：老师家里有点事，这几天班干部管理好班级纪律，我会叫陈老师来给你们复*，之后便匆匆走了，当时我们不知道发生了什么，后来才知道原来郑老师的父亲身体一直不太好，医生说随时可能会病发，可郑老师为了不耽搁我们中考，便不顾亲人的反对，朋友的劝解，坚持给我们上课，郑老师说那是她的职责 教师一份神圣的职业，它把知识的种子洒祖国大地，把智慧的清风吹向大江南北，把无私奉献的精神传递到世界的每一个角落，老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国未来的花朵，老师是伟大的春蚕，牺牲自己去成全别人的华丽，老师是无私的蜡烛，燃烧自己去照亮别人的路途，教育工作犹如自然界的阳光雨露，是人类文明之母。 老师，谢谢您，我的好老师。
日常生活中，我敬佩的人很多，有警察，有医生，有同学，我最敬佩的是颜老师。
记得有一次，颜老师病了，但还是坚持上课。吃早饭时，严老师来到教室，教室里顿时安静下来。颜老师的声音变得嘶哑。有些调皮的人知道颜老师病了，叽叽喳喳，以为颜老师不知道。只见严老师停下讲课，盯着没认真听讲的同学，说：“你们怎么不认真听讲？我说的是新课。”学生们听到这里，都看着他们。他们知道自己错了，脸红了。他们很快坐下来，认真上课。
颜老师让我们“赶火车”读单词，我们读“捉各人的窝”的时候，我们在黑板上拉了一本书：“爷的窝，邱的窝”，然后笑着问：“你们谁知道捉各人的窝是什么意思？”所有的学生都主动举手回答问题。涂子豪说：“比喻赚大钱，一点点大不了。”老师点点头，给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当我读到一个人接触十种感冒的时候，颜老师问：“接触十种感冒是什么意思？”同桌站起来回答：“意思是学*工作中途停下来了，不用担心。”颜老师很热情地说：“做事情是不能成功的。有没有你听不懂的'话？”这时，萧玉琢站起来问道：“什么叫无所事事？”颜老师摸着他们的头说：“你们连*庸是什么意思都不知道。现在不好好学*，以后就是庸才！”学生们嘲笑它。
这堂课，颜老师虽然咳了几声，但是很认真很有趣，学生很投入。颜老师生病坚持上课的行为打动了我，她是我最敬佩的人。
我最欣赏的老师很多，其中一位。他对我帮助很大，我非常感激他，他鼓励过我，提拔过我。
他是我最欣赏的老师因为他身上总是散发着书香气味和严厉的表情。也是因为他教学生的认真劲。
上他的课，总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事，我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说：“世界历史和中国历史大不一样，中国的历史是从高大落下，让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然，一些历史故事让我们记在心里了。
记得我刚来这个学校时。就他带的班，通过投票我当上了班长，他鼓励我说：“一定能做好，就当是锻炼自己了。”我答应了他，我做的不是很好。他还是鼓励我说；“不错，超出了我的想象。”
在我读一年级时，他提拔我当学生会的一员，给我鼓励，我没有辜负他，我做的不是最好，但也不错。
老师啊！就是那么*凡的职业，造就了多少人才。老师啊！就是那么*凡的名称，多少人可望不可即。
我最欣赏的老师很多，其中一位。他对我帮助很大，我非常感激他，他鼓励过我，提拔过我。
他是我最欣赏的老师因为他身上总是散发着书香气味和严厉的表情。也是因为他教学生的认真劲
上他的课，总是不犯困。因为他总是能把上课当成讲故事，我们听得津津有味。瞧他又给我们讲故事了。他说：“世界历史和中国历史大不一样，中国的历史是从高大落下，让他们欺负。”他的每节课都很有意思……不知怎么回事他不教我们历史了。当然，一些历史故事让我们记在心里了。
记得我刚来这个学校时。就他带的班，通过投票我当上了班长，他鼓励我说：“一定能做好，就当是锻炼自己了。”我答应了他，我做的不是很好。他还是鼓励我说；“不错，超出了我的想象。”
在我读一年级时，他提拔我当学生会的一员，给我鼓励，我没有辜负他，我做的不是最好，但也不错。
老师啊！就是那么*凡的职业，造就了多少人才。老师啊！就是那么*凡的名称，多少人可望不可即。
昨天，我和两个同学在宋老师家做我们的班报。我们边做边聊，老师也时常加入。这让我想起了刚开学那会儿……
那天，我第一次见到她，虽没有柳叶般的眉毛，却有大大的眼睛 ；虽没有樱桃小嘴，却有笔挺的鼻子。她开口说话的声音，使我感受到她对我们就像对自己的孩子一样。
老师经常让班长或学*成绩较好的同学讲课，给他们，让他们自己提前把弄懂。他们讲的时候，老师就坐在后面同学的座位上不时的指导。我一直以为是老师偷懒，可到今天我才发现，她这样也是一种教学方法。首先备课的同学，既有充足的资料准备，又学会了讲话的技巧―― 既学到了知识，又培养了能力。
有一天晚自*，我们正在上课，一个小女孩跑了进来，泪水在脸上流淌。可想而知，她便是老师的孩子。我以为老师会把她抱回家让我们上自*。可是我错了，老师皱皱眉头，然后耐心的把她哄住，继续给我们上课。
回到昨天，我们在宋老师家做班报，老师一会儿往教室跑跑，看看学生们学的怎么样了，一会儿又跑跑家里，看看我们做的怎么样了。一节课跑了三、四趟。我们做的不好了，老师会提出建议。晚自*熄灯了我们才回去睡觉，老师回来发现了心疼的不得了。
啊 ！ 老师，时光催老了您的容颜，为我们，您操碎了心。我们有什么理由不努力让自己更优秀，来报答您的恩情呢？
我最欣赏的老师个子1米57左右，头发短短的，看上去十分精神。她总是微笑着面对我们，用她温柔的爱把我们训服得心悦诚服……她就是我的语文老师――高老师。
我最欣赏老师的原因能说出一大堆：老师从来不会因为我们作业不好而大发脾气（除了已经讲过的或极为简单的），因为在我们眼里，题目难不会做，是天经地义的事。老师会给他讲方法，把他引到正确的思路上来，再让他按老师的方法把题目解一遍。如果他答不上来，老师就会把题目再讲一遍，寻找他到底哪里没有听懂的根源，再换一道题目让他做一做，验证一下自己说的他有没有听明白，弄清楚。
老师会理解我们，按现在时髦的话说是蹲下来看孩子，很会放在我们处境看问题。例如作业量，老师会在我们这个角度上按照多数人的速度思考是否作业过多，一旦发现会及时发信息给父母，让我们减轻压力。周末，老师布置的作业少，主要是因为老师认为孩子天性爱玩是不可约束的，所以让我们放松一下，星期一再开始紧张的学*，说这是劳逸结合。
老师会用特殊的方式来教我们：教我们学会如何正确使用工具书时，把自己比作“笨老师”，来教我们使用工具，教我们一些难的字时会在备课时想出一个简单的小字谜来牢固我们对这个字的记忆方式，一些会很容易写错的字用意思来分辨……
老师对每个人都很公*，像一座天*称，对每人都一样。无论班长还是差生，如果错了就批评，做得好就表扬。从不会包庇任何一个人，让每个人在班上都有同样的权力，绝不会轻视一个人。
高老师让我欣赏的地方还有很多很多……
上课铃响了，老师拿着一个包装得很漂亮的礼物盒进来。
老师给我们一个提示：这是个非同一般的礼物，让我们猜这里面是什么，有些同学猜的是杯子，有的同学猜的是储蓄罐，有的同学猜的是老师和家人的照片……到底是什么呢？我绞尽脑汁也想不出来，真想让自己的眼睛变成千里眼，那该多好呀！
金家羽被选上了，我心里既愤怒又羡慕。老师神秘地笑了一笑，小心翼翼地打开盒子，金家羽把眼睛凑了过去，看完后，让人感觉他有点愣住了，然后就开始笑了，这样我就更想知道盒里是什么了。
终于，我可以上去看了，下面的人更羡慕我们了。我伸过去一看，竟然是……这礼物太“非同一般”了。和我们想得太远了，我也有点失望。
老师要解开谜底，我真的难以想象看来之后大家的表情。大家看见了礼物“啊？……”这字在教室回荡着。
——我喜欢老师的作文实用10份
你们知道我最喜欢的老师是谁吗？就是我们语文易老师。我喜欢易老师因为她和蔼可亲，很有耐心，讲的课也生动有趣。
易老师有一头黑色的短发，粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛，不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴。
易老师虽然经常和蔼可亲，但她也有发火的时候。有一次，一些人没交作业，还有人根本没写，或出了好多不该错的错误，几乎没有人全对。那堂课还有好多人不专心听讲。易老师勃然大怒，眼睛瞪得像鸡蛋一样圆，拍着讲台，厉声训了我们一顿。全班寂然无声，好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到。老师严厉地说完我们以后，我们过了好久好久才想好，剩下那堂课我们再也不敢不听讲了。
虽然易老师发火很凶，发完火又变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。
从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，*生最让我难忘的还是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！
她的头发是乌黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。
我和老师之间有很多美好的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友———谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交学费的时候我们班都交了，因为老师的好我们记在心里，我们要回报她！
有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好复*啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的希望，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好复*，不能再玩啦！“老师说了很多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的希望，希望我长大能做一个对社会有利的人！
到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说：”考的不好没关系，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——85，英语——95，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“
我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的帮助！
老师啊，你就是我们的”重生父母“！
刚进入教室，就听见同学们的议论。有的同学围成一圈，炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。
为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢？难道来时还会“虐待”我们吗？也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想，把老师对自己的严格要求看错为“坏”。
最后一节课是语文晚自*，语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前，她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的声音向她问好时，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候，老师的眼睛并没有放松警惕，反而更严肃起来，好像在说：“你不许做小动作，你是逃不过我的眼睛的。”
老师的课很有节奏感。该笑的时候，她比孩子笑得更天真；该严肃的时候，她比父亲还严肃；该温柔的时候，她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们，不到万不得已，老师是不会打我们的。为什么呢？因为我的老师她爱她的学生，他爱我们这些孩子。
自从上初中以来，还记得老师只打过我一次。还记得那次，临*考试，学生们都进入了紧张的复*阶段。老师让我们默写，不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍，他希望我在考试的时候不再犯错。
在上语文课前的课间，总有同学会唉声叹气的说：“下节又是‘死亡之课’啊！”还有的同学说：“我怎么感觉语文课那么多呢？”
从前我也这样抱怨过，但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。
老师天真的笑，慈母般的爱滋润了我，我喜欢语文课，我更喜欢我们的语文老师。
致我亲爱的张老师。
开学第一天，新来的数学老师鲁老师来给我们上课，他叫鲁小剑，长得有点黑又有点胖，还有一个挺着的将军肚，看上去一副和蔼可亲的样子。简单地介绍后，鲁老师就开始讲课了。他绘声绘色的讲着，我们一个个都坐的端端正正的，认真地听着。不知什么时候风停了，窗外的树叶也不沙沙做响了，好像它们也要听鲁老师讲课了。
讲到精彩部分的时候，鲁老师身子向前一倾，脖子伸向前，眼睛睁的老大，问我们：“对吧?”我们有些人只是点了点头，接下来，每当鲁老师讲到重点或精彩部分的时候他都会身子向前一倾，脖子向前一伸，问我们“对吧?”而且，问的时候总时面带微笑，眼晴里充满了期待，那眼神就好比在对我们说“孩子们，我讲得你们还听得懂吧?”可能是鲁老师的姿势有点夸张吧，我们有些人不再是点点头了，有的会捂着嘴小声地偷笑，有的会趴在课桌上捂着脸笑。渐渐地，这就成了鲁老师的“招牌动作”，只要“招牌动作”一出，大家都不由自主的捂着嘴小声的笑。
就在鲁老师讲得兴致勃勃的时候，无意中发现了正趴在课桌上呼呼大睡的张伟权，于是他悄悄地走上前去，轻轻地推了几下睡的正香的张伟权：“喂!这位同学，上课别睡觉呀!”一般情况下，老师发现学生在课堂上睡觉都会毫不留情地狠狠批评一顿，而鲁老师却如此温和地叫醒张伟权，这还是第一次呢!所以张伟权根本没有想到是老师在叫全呢!瞧，他还懒洋洋的伸了个懒腰。顿时，全班同学笑成一团，鲁老师也笑了，笑容里充满了滋爱，看了让我心里暧暧的，就像三月里的阳光一样……
鲁老师如此宽容地对待上课睡觉的同学，让我一下子就喜欢上了他，我想这也是一个好老师的高明之处吧，先让学生喜欢上老师，学生也自然喜欢听老师讲课了。
有一位老师，她虽然只教过我们一节课，但却给我留下了深刻印象，我永远都忘不了她。
记得那是一个硕果累累的秋天，我去学校上英语培训课。上课前，一名绰号为“小灵通”的哥们儿，告诉我一条消息：“老师生病了，要换一个实*老师来教我们这节课”这消息令我怀疑。
“叮铃铃”上课铃响了，从门外走进一位长发飘飘的美女。她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴，看样子顶多二十七、八岁。这位老师的名字很奇怪，叫做F。虽然到现在，我们还没有弄懂“F”代表什么意思，但我们都愿意亲切地叫她F老师。
F老师的教学方法也很奇怪。他先是简单地教单词，然后进行一个个的练*。其实呢，说是练*也算不上，也就是一个为了巩固刚刚学的单词、可以让我们放松一下的比赛！到底是什么呢？让我们来看一看吧！
F老师犹豫了半天，用英语讲了一个生动、幽默的故事。一些基础好、单词记得多的同学听了都哈哈大笑，而那些词汇量少的同学则啥也听不懂，坐在那干着急。嘿嘿，知道学英语的好处了吧！过了一会儿，老师慢慢地讲单词，从最难的讲起，每讲一个单词，教室里的笑声就多一些，直到所有的同学都能把这些单词和句子熟练地说出来！这样，发出笑声的同学从原来的三、四个到五、六个……“叮铃铃”下课了。不会吧？这么快就下课了！以前难熬的四十五分钟竟然变得这么快就过去了！
我喜欢F老师，喜欢她的教学方法，更喜欢她把如同“白开水”一样*乏无味的课堂变成了一碗浓浓的“骨头汤”课堂！在她的带领下，枯燥无味的四十五分钟仿佛变成了欢乐的二十分钟。
我喜欢的老师桓台实验学校九年级五班于素素乔木之美，让人身在其间却被美丽所恍惚，离它而去后反而心中那如诗如画的景色在不断浮现中被勾勒得更加清晰；师教之美，让人在其中时被它的美丽所包围，失去它后才知曾经的幸福，才懂得了珍惜拥有。初四，感到了物是人非的失落。
初三共肩作战的班主任离任了，当再看到他时再和他轻松的交谈时，眼泪一直在打转，不由的回忆起与他在一起的时光。初三认识他时，他的幽默化解了我们心中的疑惑，他耐心的听我们的建议，他的爱，他的心软，纵容了我们，整个班似乎一点都不给他面子，再慢慢的下降。
他没有发脾气，还是在一点一滴的照顾着我们，在一言一行上监督着我们。慢慢地我们的成绩在回升。与他共度的时光很短暂，一年，在他对我们的悉心教导中，慢慢的过去了。有一种风景是在路上，有一种旅游风景是在心中，有一种心态，是他感染我的??自信。在课下，和他聊天，经常听他说起自信，在他口中听到的都是同学们的优点。后来他只要一说出自信我们便异口同声地说：“自信过头是自负！”他总是一笑而过。
随着时间的推移，慢慢才发现我们大家有一个共通的毛病。在课堂上，举手回答问题的同学寥寥无几，班会上发言都畏畏缩缩，演讲活动要老师亲自出马，因为等不到毛遂自荐者。课上，听到问题后，心中似乎有一种力量在鼓舞着我，鼓起勇气把手举起来。在遇到困难，想做逃兵时有一个声音在鼓励我，坚持下去，即使失败但奋斗过，争取过你就拥有充实和幸福的经历。师爱，像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂深处撑起一片绿荫，师爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的师爱中所蕴含着的深深韵味。
我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触，我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。
毕老师四十多岁了，她虽然没有出众的外表，却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学*和行为*惯上，严格要求他们，使孩子们养成良好的学*、行为*惯。在生活中像 慈母一样关心爱护，使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误，老师从不体罚他们，她总是耐心的做学生的思想工作，晓之以理，动之以晴。我的儿子郗强在学*上有贪玩、马虎的毛病，以 前没少挨老师的批评，我也多次地狠狠责怪他，可他总是改不了。上三年级后，毕老师为了让他改掉这些毛病，不厌其烦的和他谈心，给他讲贪玩、马虎的害处，随时纠正他的不良*惯。强强在学*上 有了点滴进步，毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学*上有了较大进步，我们从心里感激毕老师。
听郗强讲，毕老师对自己的教学工作也认真负责，她每天早来晚走，精心备课，认真讲课，课讲得生动有趣，同学们非常爱上毕老师的课。
毕老师经常和家长沟通、联系，向家长汇报孩子的在校表现，听取家长对自己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学*问题，也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈，无论是打电话还是面谈，毕 老师都能耐心细致地给我讲解，直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我喜欢毕老师，我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色！
老师，你就像一个指南针，指引着我的方向。老师，你就像一个园丁，关心着我们。老师，你就像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。
说到我最心爱的人，一定是我的班主任张老师。她大约四十岁，不高，但很苗条。她有一双微笑的眼睛，笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大，但她的声音很响，像一片弯弯的清澈的绿洲，流进我们的心里。
我的班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候，由于地上有水，我不小心摔倒了，我的耳朵受伤了，血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵，赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了？我哭着说:厕所地板上有水，我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵，把我抱在怀里，像旋风一样跑出教室，像箭一样冲出学校，然后打了一辆出租车。在出租车上，老师很担心，打电话给我父母，但是我父母不在家。在医院，老师急忙把我送到急诊外科，医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用，只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话，我想:应该有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭，做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的，不要哭，做一个坚强的孩子。我没有动，也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口，不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语，我忘记了痛苦。
这是我最喜欢的老师。面对风雨，鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心，永远藏在你的怀里我的老师，你是我挡雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你！
我最喜欢的舞蹈老师——“小王”。小王长得非常漂亮，她有一头披肩的长发，如同黑色的瀑布一般。一双黑的发亮的大眼睛，一个红嘟嘟的樱桃小嘴。穿着高跟鞋，吊带裙，端庄秀丽。我们的小王，可是一个名副其实的`“眼神杀”。
她那大大的眼睛瞪得圆圆的，时刻都在扫射着目标。那一次，我在做准备动作时，因为前面跳得太累了，所以想放松一下，无意间看了看小王，小王上下两排牙咬紧，双手交叉放在胸前，眼睛目不转睛地看着我，这时我感到了无数个闪电劈向我，我的“世界末日”到了。小王走过来把我的脚背绷直，我忍不住叫了一声。接着小王左手掰住我的肩胛骨，右手掰住我的骨盆，向不同的方向往外拉。一刹那，我感觉身体好像快被撑开两半了一样。从此以后我再也不敢偷懒了，这也使我的拉丁舞得到了很大的提升。小王的舞蹈技术真是太令我们赞不绝口了。
有一次，小王教我们了一个很难的恰恰组合。终于学完了，小王让我们一排一排跳。“第一排先跳”。我紧张地走上前去跳。我专心致志地跳，脑子突然一片空白，我努力地跟着旁边的同学跳，但是节奏实在太快了，根本跟不上。小王摇了摇头，眉头皱了起来，走到我们前面带我们跳，虽然我还是没跟上，但小王跳得实在太厉害了，令我们赞不绝口。我们的嘴巴张得都掉到地上去了，眼睛都瞪得有钟那么大了。后来才得知小王其实正在窟牙，根本没有用力跳，小王竟然跳得比我们好，我们的心顿时对小王充满了佩服和敬意，并默默树立了一个梦想：长大后成为比小王还厉害的人。
小王虽然有时严厉，但还是温柔搞笑，不管她是什么样的，我都不会忘记她对我们的教导。
老师是辅导我们成长的阶梯，老师是能让我变聪明的仙丹，老师是引导我们成功的指南针。每个人都有许许多多的老师，你们印象最深刻的是哪一位呢？我就有这样的一位老师，那就是我以前的语文老师——杨老师。
一年级的我刚入学，就从一班来到了二班。那是我第一次看见杨老师，我坐在椅子上，微微地抬起头，静静地望着杨老师，心里面默默的念着：这个老师长得瘦瘦的，个子不算高也不算矮，经常带着微笑面对我们。不久，第一次考试来了，我这一次考试拿了满分。杨老师开心地对着我说：“子剑，你真棒，第一次考试你就拿了满分！”第一个星期就这样过去了，我在这个星期中见到了杨老师的笑容，严肃……
到了二年级，我们进行了一次考试，这次我只考了70多分，杨老师告诉我们：“只要考下80分的，都要被打！”我心想：完了，我才考了70多分，要挨打了！我默默的订正着我的试卷。忽然，桌子上出现了一个庞大的影子，我已经意识到，杨老师站在了我的身旁。杨老师轻轻地对我说：“其实杨老师是不想打你的，但是我必须要尽职，这一次我不会打太重，因为我知道，你只是这次马虎罢了，你其实是很聪明的。”说完，杨老师就轻轻地打了我一下。
通过两年的对杨老师的观察，我发现，杨老师不仅是个和蔼的老师，还是一个十分尽职的老师。
杨老师，您就像人类灵魂的工程师。因为是您，让我明白了失败乃成功之母；因为是您，让我明白人生需要勇气和毅力；因为是您，让我学会待人宽容。您对我的教诲之恩，我会一直谨记心中。
——我和围棋作文范本10份
去年暑假，爸爸让我参加围棋班，我可高兴啦。刚学了三天，我就和小伙伴“开战”啦。辅导老师一边看我下棋，一边教我方法。过了五分钟，我的黑子包围对方的三颗白子。好哇，第一次下围棋我赢啦，我挥动小拳头跳起来。
这天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸说：“我不会下围棋”。我双手叉腰，摆出师傅的样子，说：“我教你，怎么样！”一连三天，爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学，老师也知道我能赢过爸爸。
后来有一天晚上，我作业做完以后，又和爸爸下围棋，第一局刚下了几分钟，爸爸就毫不客气地赢了我。我生气地躲进了小房间。
第二天晚上，我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候，妈妈鼻孔里发出“吼”地一声。忽然间，爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。
第三天，妈妈照样来看我和爸爸下围棋，结果还是爸爸输给了我。不过，我感到有点奇怪：为什么妈妈在旁边看，爸爸就会输呢？
终于有一天，妈妈微笑地把机密告诉了我：原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过，所以每次都假装失败。最后，妈妈语重心长地说：“下棋有输有赢是正常的，学*也是这样，生活中也常有这样的情况，有顺利有挫折，有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己，正确地对待别人，才能保持一颗*常心，做到成功时不骄傲，失败时不气馁。”
今天，老师告诉我，我最*围棋进步很大，可以参加下个月的丽水围棋比赛。听完之后，我非常开心，这让我想起了我的第一堂围棋课。
那是星期五晚上，当我第一次上围棋课的时候，我有点紧张。我不知道是否有我认识的同学。那里的老师很凶吗？我不知道围棋是什么样子。当我到达那里时，我看到的只有我的哥哥和姐姐。我有点胆怯，静静地站在门边。过了一会儿，老师来了，每个人都按照老师的排坐好，开始讲课。老师谈到围棋的起源，我被它迷住了。他说棋子就像我们的军队。下棋下得好的人就像好军官。他还说一个棋子有几个音调。老师一下子说了很多，我听不懂。我心想:为什么围棋这么难？我真的能做到吗？所以我坐在那里闷闷不乐。老师似乎看出了我的想法。他走过来摸摸我的头，说:“你还漏了什么吗？”我点点头。后来，老师给了我一个仔细的解释，说我不应该太急于学*围棋，而应该慢慢思考。我认真地听老师讲课，仔细阅读课本。我发现黑白棋子和方形棋盘非常有趣和精彩。一场象棋比赛就像两支军队在战斗。
这样，我慢慢喜欢上了围棋，不管刮风下雨，我都会去上课。有时我厚着脸皮去找我的哥哥姐姐们练*。事实上，学*象棋就像学*。它不仅需要强烈的兴趣，还需要脚踏实地的实践。
我爱下围棋在我第一次下围棋时，是我8岁时。从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……然而，令我印象最深的是第一次下围棋。每当我想起这件事就合不拢嘴。
第一次上围棋课时，老师先让我们试下一次，我用黑棋先行，一下子下到天元上了，可我对面的也不会下，下的我的黑棋旁边上了，下的我旁边的老师笑开了花，我有下了一子，也下的他旁边了，我旁边的老师突然停止了笑声，我终于知道：围棋，围棋，当然是围别人的棋了，我努力的去围他的棋，当然，他也看透了我的下法，他也开始学我下，最后下了一手"打劫"我吃一子，他吃一子，互不相让，最后老师说：“黑方如果在B处提掉白方两子，白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑两子，以此来作为补偿。
白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，是指另外一个地方的提劫消劫吗，那是不是不影响本来这个地方的劫而打劫地方的价值也就是几乎和这里相等，双方都可以消劫。因为你图的地方黑、白双方哪方先提就先得利，就此局部而言白棋先提黑二子，可以活角；黑棋先提二子然后下一步可以尽杀白角，都是几十目的地方，还是比较大的。”现在的我，围棋大有长进，我先在的棋招有：真吃、两眼活棋、二路吃、关门吃......
我爱下围棋。
今天晚上，我和表弟打完电脑，看看电视不好看，电脑又不能打，只有走围棋了。
开始走围棋了，首先，我把我的黑子放在正中央。紧接着，表弟马上将他的白子放在我旁边，我马上开始包围那颗白子。表弟也不示弱，也开始围我的子，但是由于我先走，所以先将他的子的3面给包围了，表弟刚要将子放在包围我的那颗子最佳点时，一看，发现自己的白子险些丧命，便马上将自己的子放在那颗白子唯一的出口上，救出了危在旦夕的白子。我见计划没成功，便把我的目标转移到另外两颗白子身上。表弟救出了子后，又向我发起进攻，我一时不注意被杀了两个黑子。我现在想了想刚才失败的原因之后便不但要进攻得猛，还要防守得好。以免自己派大部分的子去进攻，攻了很长时间也没攻进来，“家里”却被别人给打进来了……
走着，走着，突然，我发现了表弟“家里”最好攻的地方后，想了一想，想出了一好办法。于是我故意把几个子放在离“攻城”比较远的地方，然后把一个子放在他的“家”里面可以放两个黑子的地方，见表弟快要去吃我刚放下去的那颗子。我便对他说：“表弟，你看，在那里我的五个黑子快要被你给围住了，你快去吃啊？”表弟看了看我所说的地方，又看了看我刚放下去的那个子的地方。心里有些犹豫，一时决定不下来。我见来软的不行，便来硬的了。我装做不耐烦地说：“表弟，你还有完没完啊，把我那五个子吃吃掉就好了么，你真是够笨的，等一下被我救出来么，你可就遭殃了。”表弟听了我这番话，觉得我说得有点道理，糊里糊涂地将子放在吃我那五个的地方之后，还不知道自己被人家蒙在鼓里呢。见表弟已经中计了，马上实施计划，放在不久前的那颗子旁边，吃掉了表弟的两颗子后，表弟的“家里”只剩下一口气了。这时，我不由得拍手叫好：“好啊，好啊，表弟中计了，表弟中计了，表弟快要‘窒息而死’了，表弟快要‘窒息而死’了，笑死我了，哈哈哈哈……”这时，蒙在鼓里的表弟才醒悟中了我的计，表弟想极力挽回自己将要失去的城堡，但是为时已晚，表弟的七十多颗子惨遭“杀害”。
这时，表弟元气大伤，只剩下将*十颗子。最后，在我的“大军”的压迫下，表弟全军覆没。表弟输了，无精打采的。我赢了，手舞足蹈，还不时说：“我的‘帝国’赢了，表弟的‘帝国’被我灭亡了……”
我的爸爸是一个普普通通的父亲，但是他教会我很多道理，是我的良师益友。
一天午饭后，我跟爸爸下围棋。一开始布局时，我们互不发生冲突，我开玩笑说："世界和*了。"布局末了，我频频出击，爸爸沉着应战，战斗相当激烈。突然，爸爸突破了一个地方，我开始浮躁起来。我带兵去支援，可是正好落入爸爸设的陷阱，我带的兵全被吃了，我气得暴跳如雷，心就像被猫抓了一样心浮气躁，几乎想也没想，我把战斗在前线的士兵召回。结果受到重创，几乎全军覆没，我为我的浮躁付出了惨痛的代价。正当我垂头丧气，准备弃子认输的时候，爸爸笑着对我说："别急，要冷静，仔细看看还有什么地方能够挽救。"我冷静下来，发现爸爸的那个突破口有个漏洞，于是我重整军威，抖擞精神，率领大军突破。功夫不负有心人，我击败了爸爸的突破军，一条大龙被我消灭大获全胜。接着，我乘胜追击，不给他有东山再起的机会。最终，我攻破了对方的老巢，彻底打败了爸爸。
下完棋后，爸爸高兴的说："不错，能够峰回路转，反败为胜，你从中吸取了什么教训，又懂得了什么道理呢？"我认真的点点头。这次比赛，我从中受益——凡是都要冷静，不能急噪。
那个使我受益的地方，也是那次战争的转折点，令我一直记在心里。
星期天的傍晚，围棋课上，老师安排我和苏威豪来一场对弈。
行礼之后，对弈开始。我是黑棋先下，布局开始，我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上，还礼。接着，我走了一个错小目，小飞守角，正当我准备走一个立体形，可是被对方抢先了，我顿时紧张起来：得走大场，不然让他占上风了。
到了中盘，我们都开始向中间发展，我一连走了好几手进可攻退可守的好棋，破坏了对手很大一块地盘，在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张，不禁有了些洋洋得意起来，心想：我既破了对手的空，还在中间形成了我的大模样，这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋，得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了，于是就去开辟新地盘了。可就在这时，对手来了一个围魏救赵，这一下让我损失了好几目，我有些紧张了，掌心渗出了汗，额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙，静下心来，认真思考，一定可以找到突破口的！我一边防守，一边突围，终于挽回了一些损失。
官子阶段，看似*静，其实透着我们很多的心思，双方互不相让，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守。最终，我们以点目的方式判断输赢黑棋胜，我高兴得一蹦三尺高。
这盘棋让我收获了快乐，同时也收获了成长。围棋博大精深，它就像是一个朋友，提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁，争取更大的进步。
今天老师告诉我，最*我围棋进步很大，可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了，这让我想起了第一次上围棋课。
那天是星期五晚上，我第一次走进围棋课堂，心里有点紧张，不知道那里的同学有没有我认识的？那里的老师会不会很凶？不知道围棋是什么样子的？到了那，我看见的都是大哥哥和大姐姐，我有点胆怯了，静静地站在门边。过了一会老师来了，大家按照老师排的位子坐下了，就开始讲课了。老师说了围棋的来源，我听得很入迷，说棋子就像是我们的军队，下棋好的人呢，就像是好的军官，还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多，我有些理解不了，心里想：围棋怎么这么难的呢，我真的可以吗？于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事，他走过来摸摸我的头说：“你是不是还有没弄明白的地方呢？”我点点头。后来，老师又给我细心的讲解，还说学围棋不能太心急，要慢慢思考。我用心听老师讲，认真地看课本，发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣，很奇妙，一盘棋就像是两支部队在打仗。
就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，无论刮风下雨，我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学*，不仅需要浓厚的兴趣，还要脚踏实地！
如果有人问我能做什么，我会毫不犹豫地说：“我会玩围棋。”大家都想知道我是怎么学会围棋的，一言难尽。
记得我五岁半的时候，我妈把我推上车。这辆车把我们一家人“运送”到了一个我从未去过的地方。在公交车上，我以为妈妈会带我去一个熟悉的商场，但是下车后，妈妈把我推进了一个棋牌室！一看到是兴趣班，就装成“鬼哭狼嚎”。他们没有安慰我，而是直接把我扔进了教室！我知道他们要到晚上才会让我出教室门，我只好傻傻地坐在那里，呆了很久，直到我妈推门进来。看到我像一个结霜的茄子一样枯萎，他们认为我没有兴趣，所以他们放了我一马。
一年后，他们卷土重来，把我送到棋院。随着我的成长，我不再像小时候那样玩“固执”，所以这次我开始乖乖地学*下棋。
没想到第一场比赛就中奖了，于是就产生了兴趣，渐渐喜欢上了围棋。有了兴趣，我的水*自然会提高。
在最*的围棋比赛中，我获得了天河区的第一名，并为学校赢得了荣誉。学校甚至给我拉了个横幅。踏进校门，同学们投来羡慕的目光，我的心里充满了喜悦。
至此，不得不感谢go。它告诉我什么时候思考，怎么思考。它也告诉了我很多关于生活的事情。希望go能一直陪着我，就像一个忠诚的好朋友一样。
一天晚上，我和爸爸在家闲的没事。这时，我对爸爸说：“我们来下围棋吧？”于是，爸爸就爽快地答应了。我兴致勃勃地摆上围棋。
围棋比赛开始了，我执黑棋先走，爸爸执白棋后走，在布局的过程中我们旗鼓相当，难分输赢。到了中盘的时候，我的黑棋占领了北方，爸爸的白旗占领了南方。第一局，我的黑棋围攻爸爸的白旗，可他的白旗一闪，却跑到黑棋的后面，幸亏我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包围了我的白旗，我不知道该怎么办？我不想让白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，发现了一个漏洞，就顺着漏洞溜了出去，从后面把他的白旗包围了，爸爸光荣地牺牲了。也就意味他输定了。我高兴地跳了起来。
通过这次下棋，使我感受到奥妙无穷的黑白世界，也感受到无穷的快乐，并且还磨练我的性格促进我的成长。
围棋，在我国古代称为弈，是古人所喜爱的娱乐竞技活动，也是人类历史上最悠久的一种棋戏。据传，围棋为尧所造，已经有4000多年的历史了。古人常以“琴棋书画”评论一个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。
从一年级开始，我就在青少年活动中心跟着朱老师学围棋了。每个星期六下午我都会准时到达教室学*。在家里空闲时，我也会自己下下棋，做做练*。围棋的棋盘是一个标准的正方形，由纵横各19条线垂直、均匀相交而成，整个棋盘被分割成了324个大小相等的小方格和361个交叉点，如果你久久凝视棋盘，会产生一种浑然一体的感觉。围棋的棋子分黑白两色，为扁圆形，所以被人们称为黑白世界。与其它棋类的棋子各具功能不同，围棋的棋子没有级别划分，没有功能规定，自由落放，*等竞争。对局时双方各执一色，黑先白后，交替下子，以控制地盘大者为胜方。在朱老师那里，我学到了许多关于围棋的规则和技巧，比如金角银边草肚皮、齐拐一头力大如有、挖、倒扑、断、打劫等等。
围棋不但可以增强我的计算力，而且能锻炼我的判断力。当我判断一块棋是死还是活时，就得先通过计算，然后再作出判断。围棋还可以训练我的反应能力，当对手下完一步棋时，我就得很快做出反应，并通过计算和推断迅速决定自己的走棋，否则等秒读完了，就等于自动弃权了一步棋。
学*围棋既让我学会了一项新本领，又给我的生活增添了许多乐趣。我爱围棋！
