从这个学期开始，学校便开设了“以学生为主”的课堂，也就是说上课主要让学生做主，而老师则在一旁观看并且不时提出建议。
一开始，我并不适应这样的学*环境，可能是因为这几年都是“老师在上面讲课，学生在下面听课”的缘故吧。后来，我竟越来越喜欢这种经常要展示的课堂了。
语文课上，班主任老师任命的八个大组长不但要认真听老师让我们展示的内容，而且要注意老师强调的要点。然后，老师一声令下，预展时间开始了，我们的大组长忙和我们讨论，他先给我们分工，再看看教科书上解释的内容让我们写在书上，最后再决定展示的顺序。预展时间结束了，接下来终于轮到了我最喜欢的展示了。
如果展示的形式和其它组比较起来很相似的话，我就会脑袋里灵光一闪，一个个好词好句浮现出来，要说的话立刻变得与众不同。这样也可以为我们组加一些分数。
接下来，这一组的组长便会让同学们为他们补充一些内容。如果没有同学举手发言，组长就会对大家说：“请下一组评价。”
我也很喜欢课堂上的评价，原来当上一组展示完时，我们总是不敢站起来评价，最后总是大组长王许来站起来解围。最*几次，他总是让我评价其它组。有两次说好了我评价，可我还是没有勇气站起来，最后他只有悻悻地站起来。终于有一次，我把评价的内容写在了纸条上，鼓起勇气读出了我给他们的'建议和分数。最*我还站起来评价了两次呢！
我喜欢这样的课堂！希望新课堂能够继续前进、发展、改革，以便让我们在知识的海洋里汲取更多的营养。
我们的课堂活跃时，不时有“演员”粉墨登场；紧张时，只听到奋笔疾书的沙沙声；轻松时，一阵阵会心的笑声不时传来。我喜欢这样的课堂。这就是我们力学小学六（9）班的英语课。
黄老师是我们的新任老师，教我们时间不长，但我们每次都盼着她给我们上课。有一次上课，在讲到E部分课文，她为了让我们记住句型，背诵课文更加熟练，就请同学来表演课文。同学们跃跃欲试，最终陆海陌上台表演了，只见他感情充沛，脸上的表情也很丰富，时而眉头紧锁，时而面带微笑，再加上夸张的动作，生动的语言，有趣的表演让大家开怀大笑，印象深刻，课文自然就很容易记住了。这样活泼的课堂我喜欢。
在上课的时候，为了鼓励我们积极发言，黄老师还会给我们组织一些小小的比赛。在一次下午的一节英语课上，黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛，只要哪一组获得最高分，就可以得到“大大的”奖励，一听到“奖励”这个词，同学们可高兴了。每一个同学都努力地为自己的组争光。黄老师刚刚提出一个问题，下面马上就竖起了像“树林”一样的小手，课堂的气氛异常高涨，同学们在黄老师的课堂上比原来积极了许多。最后，我们组获得了胜利，老师便公布了我们期待已久的奖励，原来是少默写一篇课文。
当然，别看我们上课的时候很活跃，可是我们记笔记、考试时可认真了。上课时，当老师讲到一个知识点时，教室就会变得十分安静。原来不太爱记笔记的我们也会埋下头，开始认认真真地记起笔记，老师不仅要检查笔记，而且还对某些同学进行“奖励”。笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包”，里面有抄写课文，默写单词，读书等，但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。所以只要老师讲到一个知识点时，我们就会记下来，那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。
没有死板的背诵，没有枯燥的说教，没有严厉的批评，轻松而活跃，这样的课堂我喜欢。
课堂就像一条船，老师在大风大浪里，满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂就像一把锁，老师带了许多适合每一个同学的钥匙，巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。
我最喜欢的课堂是俞老师的语文课。俞老师的课是多姿多彩的，是变幻无穷的。“一日之计在于晨”，我们的晨诵由一篇篇诗歌开始，朗朗读书声，我们四（1）班的读书声总会引人驻足，久久不愿离去。我喜欢晨诵课，它涉及到了读、写、绘。读，读名人留下的一篇篇诗作；写，仿写那一篇篇佳作；绘，为你所读的诗作配上最合适的画。每一次配画仿佛是一次次地与作者心与心的交流。
俞老师的语文课堂也是生动有趣的，不再是俞老师一个人的课堂。偶尔我们也会互换角色，我们当小老师来讲给俞老师听；偶尔俞老师会让我们用表演的形式来理解这篇文章的内容；有时我们还会走出教室，在校园里做起了游戏，在游戏中学会团结协作，学会更多课堂之外的知识。就比如我们的“泡泡课堂”，“梅花梅花开几朵的游戏课堂”。听了我的介绍你是不是也对俞老师的课感兴趣了，那欢迎你来我们学校上俞老师的课吧！
我喜欢语文这门课，它是我小学生涯中一株绚丽多姿的花，为我的小学生活增色添彩！
最*两天，我们班被叫去上班队课了。
上班队课，就有机会分小组表演。我眼看着5个人被分去了第一小组，又看着6个人拿着纸去了第二小组，还看着6个人去了第三小组。
我越来越着急，心想：会不会分到第三小组就不分了？我也想被选去！
紧接着，老师放了一首歌，又给所有剩下的人发了歌词。老师说：“谁唱得好，谁就可以分到第四小组。”
我跟着电脑里的旋律，很快就学会了怎么唱。我唱得正投入呢，老师突然拍拍我的肩膀，让我上去。
最后，老师宣布：站在上面的是第四小组！
转眼间，比赛时间就到了。我听了激情高昂的朗诵表演，又听了娓娓道来的解说，还看了精彩绝伦的小品。没多久，轮到我们第四小组开始表演了。
我紧张又兴奋，站得笔挺，手心微微出汗了。随着伴奏旋律响起，美妙的音乐让我开始投入到歌声之中，尽情地歌唱着……
班队课结束了，但是我内心的激动却是无以言表。
记得在我入学以前，妈妈常对我说这样一句话：“上学要听老师的话，不然就要挨揍”。从那时起，“老师”二字在我幼小的心目中是那么威严、可怕，甚至让我恐俱。
入学以后，我校的和谐教育。使我幼时对老师的那种恐惧印象早已消失得无影无踪了。相反，我的心中充满的却是老师与同学之间的亲切、和谐：课堂上，老师积极激发我们的学*兴趣，让我们“好之”、“乐之”，老师给我们鼓励的目光，信任的微笑，赞许的语言。在这和谐的气氛中老师交给我们学*的主动权。时而读，时而记，时而写。时而画，轻松热烈而又不失井然有序……。
和谐的课堂气氛不仅使我们轻松愉快，而且使我们对知识的掌握更加扎实而灵活。因为每堂课上我们的学*目标是明确的，我们的学*方法又是灵活的。例如语文老师在讲《狼牙山五壮士》一文时，老师和蔼地告诉我们，本文是写人类课文，学*重点是：文章写了哪些人物?他们都具有怎样的精神?作者是怎样写这些人物的?学*目标明确了，老师采用了先谈一一再讨论一一最后交流的教学步骤。读课文时我们是那么认真又是那么有感情，边读边勾画；分组讨论时，我们各抒已见，有争有议，最后达到意见统一；交流讨论结果，发言同学得到的是老师热情的鼓励和同学们热烈的掌声。我们成了课堂的主人，在这种和谐而热烈的课堂气氛中不但掌握了扎实的知识，而且我们每个同学都被狠牙山五壮士为革命不怕牺牲的精神所感动，从思想上又受到了一次深刻的爱国主义教育。
和谐的课堂教学不仅锻炼了我们的能力，激发了我们的学*兴趣，更使我们的身心在和谐愉快中得到了健康的成长。
当上课钟声响起，下课时的吵杂声还是依然的持续，班长总是被搞的一个头两个大，直到老师踏进教室的那一课起，喧哗声才渐渐退去，整间教室鸦雀无声。这是每次上课前必演的序曲。
虽 然每当他站在讲台上时，便会滔滔不绝的开始阐述课文的真理，我看见每一字、每一句都迅速的从口中脱出来，似乎不曾间断过，以至于恼人的瞌睡虫总是出来打扰我。但是这位不同凡响的先生，具有着非常奇特的幽默感，时常使得全班捧腹大笑、忍俊不禁，为上课增添了许多缤纷的色彩，打败了可恶的瞌睡虫。
也许有人早已厌倦乏味的上课模式，所以这位老师带给我们的，不仅是博大精深的学问，也带给了我们精采的无限欢乐。
今天，徐天建妈妈又来给我们上课了，我真开心呀!
铃声一响，我就坐在位置上静静的等待。郑老师来了，打开ppt上面写着：我是一个任性的孩子，郑老师说：“这是文章的题目。”下面郑老师朗诵了一遍，这篇文章的作者多么渴望自由呀!这是我体会到的，老师对我们说：“这篇文章的作者是顾城，他们那个年代的老师是遭到迫害，没有明亮的教师，我觉得他们真可怜。
老师又给我们放了一段忧伤的歌曲，一边读了《面朝大海，春暖花开》老师对我们说：“面朝大海这样很单调，但加上春暖花开会跟好。”我们似懂非懂地点了点头，表示赞同。
郑老师让我们看两幅画，并说出作者要表达的是什么，一个同学说：“上面画着一只一只小熊和几只会飞的小猪，他们很悠闲，老师说他讲的很好。
第二幅画是一条大蓝鲸在树林里穿梭树上有许多小门，有一扇门是开着的里面有一个小号。有一个同学说：“鲸，穿梭在森林，自由、快乐，赶快回家，拿起心爱的乐器，吹起自由的赞歌吧!同学们和老师也说他很棒。
“叮零零!叮零零!”下课了，可是我们大家还沉醉在郑老师精彩的课里，我们可真依依不舍，不过下次老师还会叫我们更多的东西。下次我看到这种诗我会更注意的。
这学年开始，老师改变了以往的上课模式，进行了“小组自主互助学*”。
新课堂首先能增加同学的自信心。有的同学以前不敢上台，现在都敢了，而且不仅敢上台，还有很多同学能在台上大胆表达自己的建议，当起一个小老师，带领全班同学一起学*。
其次新课堂能提高同学们的自学能力。以前上课都是老师讲的，我们不会认真预*，根本不知道自主学*。现在就不同了，每天晚上我们都会在家好好预*，准备第二天的学*。这样一来，我们不仅学会了自主学*，还提高了我们的学*效果。
再次新课堂能让我们共享自己特殊的见解。以前上课我们就只是一起听老师讲课，不能说出自己的想法，也不能听到别的同学的其它见解。现在不同了，在课堂上我们可以讨论、补充，我们可以听到更多不同的见解……
这样的课堂真好！我非常喜欢我们的新课堂！
今天，我们上了最精彩的一课！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，(.)同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！
第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！
这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。最精彩的一堂课。他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸
福的表情！
这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！
从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！
在很久以前学*的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会骂我呢？这重重打击了我的勇气，举手的念头一下就没了。
尽管老师说回答错了也没有关系，但我心中的绳总是解不开，只有老师硬逼着我，才肯说一点，那样的课堂真是没有趣味。
但现在的我是一个上课爱思考、爱发言的孩子了，我克服了心中的胆小，知道是什么影响了我吗？对了，就是高效课堂。那是一个师退生进的课堂，在那个课堂，我真正的学会了许多知识，比起以前那个课堂，简直就是天壤之别。现在，我们学校有了自主学*小组。以每组八个人的形式建立了起来。在组里，有学*好的，也有学*不好的，大家都在互相帮助着学*。每一个小组长都有一个专门的记分本，本子上有已经打好的表格，表格分为自主学*和自主管理两大部分，自主学*里有预*、作业等方面；自主管理里有纪律、卫生、礼仪等方面。只要在“姓名”这一框里写好组员的名字，就可以直接加分和扣分了。
刚开始，家长、学生，都很疑惑，“这不是让孩子更好的说话了吗”我的家长疑惑的说，但经过以后日久天长的学*，家长也渐渐明白了学校的意图，这是为了让我们更好的讨论，把几个人的智慧融为
一体来更好的来破解问题。在高校课堂开展了两年中，我学了很多：我有了主动学*的自觉性、学*也提高了效率，我也提高了交往能力、组织能力和沟通能力等。但给我带来最大帮助的还是上课举手回答问题。
五年级，我当上了我们组的组长，“当上了组长就要给组员带个好头”这是班主任常给我们组长说的话，但一向胆小的我一点也不敢展讲，终于有一天，老师给我们组布置了一个比较困难的题，我一会儿就找出了答案，心想；小菜一碟，到了我们组汇报了，可我们组没有一个人肯汇报，老师看到这一幕说：“组长站起来汇报”我傻眼了，慢慢站起来，拿着本子，双腿直发抖，顿时忘记了答案。看着同学们的目光都看向我看来我更急了，老师轻轻的说：“别慌，慢慢说。”于是，我拿上单子重新说了起来，说完后，老师给了我掌声，我肚子里的石头总算落了地。当我说完那一刹那，我感到了原来回答问题也不是这么难，只是把自己心中的答案说出来罢了。虽然我那声音不是强而有力的，但这次的回答问题给我以后打了基础，在以后的回答问题上我渐渐克服了心理障碍，成为了一个爱思考、爱交流、善于举手回答问题的孩子。
我要好好利用高效课堂的优势，帮助我更好的学*和成长，将来做一个对社会有用的人。
——以我喜欢这样的课堂为题优秀作文实用十篇
过去因为没有别样的课堂，我也就从来没有想过理想的课堂是什么样的。然而有了线下课堂和线上课堂之后，我心目中出现了理想的课堂，那个课堂离我们是那么的*，却又遥不可及。过去我们没有好好珍惜，现在，我们期盼着、等待着，回归的那一天。
理想的课堂，一定不是在家的这个课堂。如果没有记错的话，在学校上课的时候，我们总是会想“要是能够不上学就好了，要是一定要上学，在家上学也不错啊。”现在我们每一天都在家上学，我想没有哪个同学还如此希望在家上学了吧？我理想的课堂还是在学校里，在风雨无阻的日子都需要出门去上学的日子里，是那些阳光、雨露以及风的光临，让我们把上学的日子过得*常而安心。至少，在那样的日子里，我们不用担心明天和意外哪个先来到。明天要交的作业，现在看来是多么一件令人安心的事啊！
理想的课堂，有你有我还有皱眉的老师。我并不奢望我们的课堂变得一派祥和，变得所有的同学都热爱学*，但我心目中理想的课堂，一定还是学校里那个有人认真学*也有人在开小差的课堂，在讲台上微微皱眉的老师是这个课堂的精髓。那样的课堂，不是完美的，却是真实而可爱的。现在的线上课堂，尽管也有真实可爱的瞬间发生，但却因为同学之间看不见彼此的眼睛而显得不够真实，大家从现实生活中的同学，忽然全变成了网友，这种感觉，太虚幻。
理想的课堂，我们还能两耳不闻窗外事。过去我还会觉得“两耳不闻窗外事”是书呆子做的事儿，现在我以为那是学生们的幸福。现在打开新闻看到的消息，让我们每一个学生都开始关心国家大事，甚至有的同学变得无心学*了。线上的课堂常常会被突然的新闻所打扰，这让我怀念起过去在学校里专心致志的学*，那样的课堂才是理想的课堂。
有一天晚上我梦见了，我到了一个未来世界里，那里天空湛蓝深远，空气清新甜润，汽车可以在天空飞翔，机器人可以帮人干一些有危险的工作。那是在2036年,我们的教室宽敞明亮，教室外面鸟语花香，我们每天不用背这那么多的书本去上学，走到教室，你会发现墙壁的颜色会变化，上课时变成白色，能让教室更亮些，下课便换成蓝色，因为蓝色可以使大脑放松。
每人一台学*笔记本电脑一个成绩显示屏，上课时，老师面带着微笑走进教室，打开电脑插上动画教学显示U盘，每个同学选一个喜欢的动画人物，然后和同学们选动画人物组和起来在电脑里绘声绘色的讲课。快要下课时电脑会自动给我们布置这节课的重点知识和作业，做完作业后,把作业发到老师的电脑里,老师批改完后会自动发送到学生的成绩显示屏上,当然,这种显示屏是没有辐射的,就这样我们愉快的结束了一节课。
中午，学生的课桌上摆满了，你想吃的饭菜、有中式的、也有西式的，而学*用品要整理好放入书桌，否则，你的桌子上就没有饭，吃完饭后我们的椅子会变成一张小床我们的教室就会自动拉上窗帘，我们就可以午休了。
下午，同学们可以去体育室打乒乓球、蓝球、网球……也可以去实验室去研究各种实验。
晚上放学，还有新型的安保机器人送大家回家。晚上老师也不会给我们留很多的作业。
大家不用担心这样或者那样的考试会考不好，我们的老师，是全世界最有名的科学家，也是全世界儿童的老师。
这是高度智能化学校，它既环保又美观。当我正想再去上下一节课时，却被妈妈叫醒了，又到了起床上学的时间了，这真是一个美好的梦啊！
太阳光烘烤着大地，蝉声响个不停，我穿上那神圣庄严地白色道服，走进道馆。
推门，敬礼，凉气迎面吹来，感觉棒极了！但我想教练应该不会让我们这样舒服。果然，一上课，教练就说：好，30圈，跟紧。跑啊跑，不知跑到第几圈时，教练问领头的跑了多少圈，谁知领头的一句话差点没让我们吐血，没数！紧接着教练说：好，重跑！只听领头后面那几个一个劲儿地说：没数也得编个数啊！不能实话实说啊！总之，我们不断的跑着，不知何时我已有些岔气，队伍中也有些人累得气喘吁吁，但随着教练的坚持住，我们都奋力跟上队伍。这时只听教练一声：还剩五圈，冲起来！领头的脚步一下子快了起来。当停下时，我们一个个都喘着粗气，我的道服也早已被汗水浸湿。教练鼓励说：不错，都跟下来了，没掉队。在这，我学会了坚持。
跑完步，便开始体质练*，冲刺跑、加速跑、抱膝跳、前滚翻、后滚翻、高抬腿十几轮练*结束后，便是压柔韧。
一个人在最前面喊口号，我们跟着喊跟着做，四个教练在队伍中走动，帮着压。向下趴时，教练直接趴在我们背上，脸和身体前半身都要紧贴着自己的腿，这时道馆里总能传出几声悲惨地喊叫声。我最怕劈叉下趴，两条腿要开到最大，然后前半身和脸都要紧挨着地。一般是一个学员和一个教练压一个，学员拽着你的两手向前拉，教练则坐在你身上，我总是忍住，告诉自己坚持。在这，我学会了忍耐、克己。
跆拳道精神是：礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。训练中，我一次一次的学*和体会着。这也是课堂，它教会我要做一个怎样的人。
这是一个根据真实的事而写的故事，请注意，不要把它当做小儿科，就我所知，有很多人都做不到这一点呢！这本应该是每个人都会的东西，却在时光的流逝中，慢慢丢失了。
有四粒种子，一粒淡黄色，一粒洁白，一粒深绿，还有一粒漆黑。他们都在世界上最肥沃的土地上成长，接受同样的风雨考验，终于，有一天，他们长大了，在一次风雨过后，四粒种子都长大，但却有着不一样的生活，不一样的待遇：黄黄（是淡黄色的，这只不过是简称）成为了一丛蔷薇花，每天对着太阳散发阵阵的花香。白白成为了百合花每天用自己的洁白与花香奉送太阳，让每一个善良的人充满幸福。绿绿成为了向日葵，每天对着太阳微笑，对着路人微笑。黑黑是当初他们中最不起眼的一个，可是经过他不屑的努力，终于成为了玫瑰，永远再为每一个忠实的伴侣喝彩。
花儿及种子都不明白，这个世界，是多么的残酷；这个世界，有多少善良的人在受难。因为，光明与爱只给了他们善良的心，一颗懂得回报，懂得纯真，不懂得邪恶的心。
回报，感恩，我们也拥有，可何曾去珍惜它呢？蔷薇用香气回报自然的养育之恩，百合花用洁白、花香回报回报自然的养育之恩，向日葵用笑脸回报回报自然的养育之恩，玫瑰则用真诚的心回报回报自然的养育之恩。我们却认为他们是在回报我们。
我们还说这些是为我们而生，动物是我们的奴隶。可其实大家都是*等的，不分主人与奴隶，不分贵贱。要学会感恩，学会感谢养育我们的大自然。
雪琪的自我评价：只是比上一章好一点点啦！还是写得乱七八糟的，我会努力的！
在未来科技已经非常发达，机器已经步入了我的生活，在未来我们的课堂会是怎样的呢？
在未来课堂，我们就不需要背着沉重的书包来上课，在课堂里每个人桌子上都有个电脑，在电脑里就会有课上学*的内容，还可以用电脑把这些内容打印下来。
上课时，桌子上就会出现一个3D眼镜，选择到今天上课的内容，就能看见书上的人物、事物来演义这节课的内容，学*完这一课，在电脑上会有动漫人物加上文字做课后巩固。
下课时，就可以用这个3D眼镜看电影，要是不想看电影就拿旁边储物柜子里的飞行器在学校操场上玩。放学的时候把后柜里的飞行滑板拿出来，就可以站到滑板上飞回家。
未来课堂又奇妙又好玩，期待着这一天早点来到。未来课堂未来课堂会是什么样呢？我想一定是神奇的，轻松的，有效的，吸引更多的外国友人学*中国文化，来到未来课堂，那时祖国是多么伟大光荣啊！
可能在未来课堂上，语文课上课文讲到《鹅和牛》，课堂上会真正地看见实物，让我们亲密的接触，感受他们的顽皮；数学课上可能会有更多的外国友人来到未来课堂和我们一起学*汉语，把中国文化发扬光大；可能上英语课时，直接和外语老师全英对话；可能在未来地科学课上，同学们可以直接研究芯片，万事要从小做起的；可能在未来的体育课，我们可以上游泳课，畅游在泳池里；可能在未来的音乐课上，台下会有很多的观众，每次课程都是一次惊天动地的演出！
未来课堂是我们的天下，未来课堂是祖国的明天，未来课堂是同学们憧憬的未来！
人，脚踏于大地上，来自泥土，也归于泥土；人，栖居在天空下，仰望苍穹，因敬畏而感悟造物主之伟大。人是自然之子，而自然便是我们可见却难求的课堂。
“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。”每年开春，仿佛无意间土中就冒出了稚嫩的青草，树木抽出了小小的新芽，生命蓬勃的活力都会渗透进我的心灵。漫步于街边，四周高大的梧桐遮天蔽日，轻抚那粗糙的枝干。我不禁沉思，一棵树，从一粒深埋大地的种子，穿破厚重的土层，绽开新芽，再历经无数次寒风暴雨的吹打，在重重阴影中挣扎向上，这是一个多么艰辛的过程。人生不也如此？如果一味地安于现状，不肯吃苦，那最后又怎能拥抱光明。反之，只有不断奋发，顽强向上，怀揣着坚定的信念，我们才能拔开云雾见晴日，逾越挫折的大山。
从这一棵棵生机活跃的树木中，我懂得了什么叫顽强，什么叫信念。
“海纳百川，有容乃大”。如若自然是一位智者，那么大海便是他卓越的思想。大海的广阔辽远，是因为它从不拒绝和逃避，而是以博大的胸襟，接受每一条河流。无论潮起潮落，只要驻足远望，我便会被其广阔无垠，容纳百川的气势而震撼。它表面虽*静，但内里却在不停地翻腾奔放，吸引无数勇者去探索与挑战，生生不息，慷慨激昂。诚然，一个人要想获得成功，心中虽要宽容淡泊，但也不能失热爱挑战的豪情，这不正是大海给我们的真谛么。
面对涛涛波浪，我懂得了宽容与永不停息的挑战之心。
老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”当今的生活如此勿忙，让世人顾不上抬头仰望天空，垂头凝视土地。然而我们却不知，大自然才是我们最好的课堂，它让我们学会了立足之本与乃在的精神。
你想知道，我心中未来的课堂是什么样的吗？一起来看看吧。
走进教室，你首先看到的是智能化的墙壁。墙壁的颜色可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，同学们可以放松一下疲劳的大脑，可以缓解一下疲劳的眼睛；上课时，墙壁变成了蓝色，同学们可以更放松的学*；当同学们上语文课、科学课时，墙壁又会变成本课内容的画面，让同学们更直观地理解本课的知识，并有一种身临其境的感受。比如，学*《花钟》一课时，在墙壁的四周，按时间顺序，不同的花依次开放了，还是立体的！同学们身处花的海洋，仿佛闻到花的芬芳，是不是特别美妙？
教室的空调是智能化的。我们不再反复调节温度，不再担心空调风吹到某个同学。空调就是我们的知心人，它能感知温度，随时调节温度，为同学们提供更舒适的温度。更神奇的是，空调能释放“负氧离子”，让教室变成“森林氧吧”，同学们上课也能呼吸着新鲜的空气，这真是两全其美呀！
教室的黑板也是智能化的。我们的老师不再喝粉笔灰，我们的老师只需要说话，相应的文字就呈现在黑板上。老师的课件呈现在黑板上时，也可以是立体的。当同学们学*正方体、长方体时，呈现都是立体的，是不是更好理解呢？
教室的桌子更神奇。你按一个红色按钮，桌子和椅子就会缩进地板下面，这样打扫卫生很方便吧？你再按一个绿色按钮，桌子就会变成一张小床，还可以快速入睡，几分钟就睡着了，这样，午休时就不会有人捣乱啦。
这就是我心目中未来的课堂，我真希望不久的将来就会实现。
今天我的心情是又好又不好的。这是为什么呢？因为我是担心明天会不会下雨，要是不下雨明天就可以去保利。198观看风筝节了，要是下雨就不能去了，所以我的心情是又好又不好的。
可是当我来到冯老师的课堂，刚坐到座位上，电视屏幕上就出现了三个小字，这三个小字就是逗你笑，这几个字让我感到非常的奇怪！
我好奇地想：冯老师这是什么意思呢？是以前我读二年级时玩的一个人去逗全班笑，还是让我们现在就过愚人节，还是其它什么呢？
可是冯老师不是这个样子想的，她是想让我们玩击鼓传盒。
什么，‘击鼓传花’什么时候变成了‘击鼓传盒’？我好奇地想。
我们将一个盒子成‘S’形传，只要盒子落在了谁的手里，谁就要打开盒子，从盒子里面拿出一张小纸条，小纸条上让你干什么你就要干什么。冯老师笑眯眯地说，三、二、一、开始！
随着一声令下，一位同学把桌子当成了鼓使劲的敲了起来，盒子就在同学与同学之间跳起了舞来，她们都害怕接到盒子，因为大家都不知道盒子里的纸条上写的是什么东西。于是，只要哪个一接着马上就传向下一个同学。突然，盒子飞快的向我飞了过来，撞到了我的额头上，我迅速用我的头顶给了卓鹭璐。这时她笑嘻嘻把盒子传给了下一个，我看到她的表情怎么一点儿也不害怕。
盒子继续在同学之间飞来飞去，随着鼓声停下，大家都四处张望看盒子落在了谁的手中。结果盒子落在了段俊杰的手里，冯老师把他叫上了讲台，并帮着抽出了一张纸条，让他自己读是什么内容，这时段俊杰害怕的哭了起来。于是，冯老师又叫另外一个同学帮着读了出来，结果上面的内容是领取一个奖品。听到这里，段俊杰又高兴的笑了起来。
这时，我们全班也都跟着叫了起来。
课堂对于每个人都不陌生，小学、初中、高中、大学，我们都在课堂中度过，但并不是有课本的地方才是课堂。
还记得几个月前，我在家中做着堆积如山的作业。望着好像永远也做不完的作业，我叹了一口气，心中愤愤不*：老师干嘛布置这么多作业，什么时候才能做完啊？我没有了耐心，把笔一扔，不想做了，此时的我已经是烦躁到了极点。于是，我准备去外面散散心。
正当我走到大门口时，我突然发现了一张蜘蛛网。仔细一看，还有一只蜘蛛呢！我蹲下来仔细地观察着它织网的过程，只见它不停地来回爬，嘴中还吐着白色的丝，十分灵活。不一会，蜘蛛就织好了网。只见白色的网整洁又干净，我不禁拍手称赞，看来蜘蛛不愧是纺织家啊！
看着看着，我突然想到了一个坏主意，把蜘蛛网戳破，看它怎么办。是不是它会气得火冒三丈？我不禁偷笑了起来。我捡了一根木棍，不停地戳它的网。从在我的破坏下，一张漂亮的蜘蛛网顿时化为乌有，我心里得意极了。可谁知，蜘蛛又开始织网。我心想：嘿，你个小蜘蛛，还挺顽强，看我再给你戳破！于是，我又一次将它新织好的网戳破。但它还是不放弃，就这样反复了几次。最后，我没有耐心了，于是蜘蛛成了最后的胜利者。
事后，我深深地被蜘蛛那坚持不懈，持之以恒，永不言弃的精神震撼到了。虽然蜘蛛在我们看来十分微小，可它遇到困难不放弃。和我们比起来，它更有毅力。我们也应该和他一样，不怕失败，持之以恒，就会取得一张漂亮整齐的“网”。
如果遇到失败就退缩，那永远成功不了，让我们行动起来吧，坚持就会成功！
按计划新学期已经开始了，由于新型冠状病毒疫情严重，处于保护阶段，不能出门，学校也不能上课，老师就给我们安排了特殊的课堂，让我们在家上“网课”。
所谓网课，就是在网上上课，那么最让人头疼的问题来了――如果正上着课手机没电了怎么办？就怕这一点，所以我们家多准备了几个“天兵天将”――充电宝。
每天，我跟着哥哥的节奏早早起床，先是背书，然后再吃早饭，到8：30分开始上网课。直播开始了，今天语文课课文题目是《草船借箭》，这是《三国演义》里的一段故事，我就想：既然这篇课文是四大名著之一的选段，那下面的会不会也是四大名著的选段呢？果然，下面的课文还有三篇，是《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》分别是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》中的选段。
老师讲完课，我认识了谨慎行事的曹操，足智多谋的诸葛亮等人物，从这些人物让我学到了很多。其中，我最喜欢诸葛亮，在草船借箭当中，我能感受到他是一个胆大、心细、做事考虑周全、胸怀宽广、知人善用的人。我*时做事总会没有条理，丢三落四，所以干什么都不那么完美，看了他们的故事我深受启发，下决心要改掉自己的小毛病。网课结束后各任课老师再在微信群里面给我们讲解一下重点，虽然这样学*会很轻松，一家人每天都可以在一起，但是可以选择的话，我还是希望可以去学校上课，因为这样可以见到亲爱的老师和可爱的同学们。
希望这次的疫情赶快结束，那些病毒不再危害人们的健康，我们也可以早一点回学校上课。
——我喜欢这样的我作文（精选十篇）
秋天来啦，漫步林间，随手捡起两片树叶比了比，没有两片是完全相同的。又去找，蓦然发现这些叶子各有各的风采，虽*凡却耀眼。我想，人也是如此吧!因为这世界上没有完全相同的两个人，所以我喜欢这样独特的我。
我喜欢这样真实的我。去面馆吃完饭，竟发现老板找钱的时候多找了几十块钱，我不由欣喜，我终于可以买到我想要的东西了。拿着找回的零钱准备离开，忽然看见老板汗流满面，一手扇着扇子，一手在糊面团。想到上次父亲带我苏果超市买东西的情景：一个实*的收银员多找了父亲十元钱，父亲在看到过发票后不由分说地把钱还了回去。我想，我要向父亲看齐，大家赚钱都不容易，这几十块钱是老板卖几碗面的钱，要忙活大半天呢!想到这，我又把钱默默地放了回去。老板愣了一下，随即一笑：“小姑娘真实在!”
我喜欢这样宁静的我。宁静的时候，一个可以默默坐在床沿，想想心事翻翻照片，写写烦恼，可以得到双倍的快乐。有时，我会听一首音乐，低吟旋律；有时，也会画一张画来放松心情。妈妈笑着对爸爸说：“这姑娘喜静，像我!”
闲暇时光，我独自坐在窗前，只要放上一杯水、一块甜点，再配上一首音乐，无需去热闹的市场，无需吃桌豪华大餐，无需拿起电子产品，足矣!抬头，欣赏柔和的月光，回想古今发生在月亮下的趣事，可以感慨人生的价值，亦可感悟人生的意义。放一首诗词在窗前，随手拿起来读读：见到了“采菊东篱下，悠然见南山”悠然自得的陶渊明、“举杯邀明月，对影成三人”孤独的李白、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”悲凉的杜甫……忍把浮名，都换了这浅吟低唱，我能深深感受到古诗中蕴含的美，他们给了我许多人生的启迪。
秋阳下，街道车水马龙，我静静望着，这些天因为学业压力产生的烦恼烟消云散，不由得心生欢喜――世间这么美好，我怎能因为一时的失意不喜欢自己呢?一个人如果连自己都不喜欢，他还会喜欢世间的什么呢?我喜欢这样的我，我要继续这样宁静而真实地演绎自己的青春风采!
我喜欢我自己，喜欢自己老是少了一根筋。
爸爸说：“你是爸爸最爱的女儿，我对你有很深的期望，希望你把书读好，做个好学生，将来出社会做个有用的人。”
妈妈说：“你是妈妈的心肝宝贝，希望你健康快乐、*安长大，以后能独立自主，又可以适时的帮助别人，有一颗善良的心。”
爷爷说：“芸芸最乖了，会帮妈妈照顾弟弟妹妹，又会帮忙做家事，你是最佳小帮手。”
有家人的爱是幸福的，有家人的陪伴是幸福的，许多人身在福中不知福，觉得那是一种唠叨，但我要珍惜这些看似微不足道，却是得来不易的幸福。
我的生活不断环绕在电视、电脑及游戏之间，我喜欢上网聊天、玩游戏，悠游在虚拟世界里，但我仍努力去学*我最喜欢的英文，这就是我，我行我素但仍有坚持的我。
谢谢爸爸辛苦赚钱栽培我，让我拥有许多知识；谢谢妈妈无微不至的照顾我，让我生活得无忧无虑；谢谢爷爷奶奶慈爱的鼓励我，让我学*更积极、更认真；谢谢同学鼓励我，和我一起快乐的学*；谢谢老师对我的教导，总是以极大的耐心等待我，我会好好爱惜自己，不辜负师长、家人、同学对我的关心，即使遇到困难也会勇敢面对，努力学*，幸福的活在当下。
虽然成长的过程中有得也有失，但我依然会坚持自己的梦想，这就是我，我喜欢做我自己。
当你看到这个题目，一定觉得我是一个自恋狂。可话不能这么说，你总不能讨厌自己吧，每个人都喜欢自己，只不过没有说而已。
我喜欢我。不是空口无凭的。活泼开朗的性格怎能让我不喜欢自己呢？从前，我和小伙伴们一起玩耍，我们都很幼稚，可随着年龄的增长，小伙伴们变了。有的变成了淑女笑不露齿，有的一心想着学*成了学霸，还有的性格越来越内向了。而我，时而幼稚，时而可爱，但活泼开朗才是我的本性。不信，你看。我的小伙伴们经常在大人面前什么样，在朋友面前就又变了个样，而我无论在哪里都保持着活泼开朗的本性。就连我的闺蜜都羡慕我呢，说我身上充满了无限的青春活力。这让我想不喜欢自己都难。
我喜欢我，这不能怪我。我天生喜爱娱乐，多才多艺是我追求的目标。现在，琴棋书画，歌舞杂耍我是样样精通。歌舞比赛里有我的身影，毛笔字也多次获奖，还有好的文采，这一点儿都不怪我。我喜欢什么，就努力做什么，天生的改不了的争强好胜。感觉天上掉下大大馅饼正好砸中我，呵呵，连老天都眷顾我，你让我怎么能不喜欢自己呢？
我喜欢我，其实还有很多理由。从一年级到现在的六年级我都是老师的小帮手。如今，我是班长学校广播站唯一的大编辑，副站长。所有交上来的广播稿我都有权审核，被选中的广播稿我也有权进行修改和编辑。并且，我还会带着低年级的学弟学妹们学做小小播音员呢。不仅如此，我还喜欢自己胆大的个性和超强的组织能力。上个周末我还和另外三个小伙伴一起组织了一个大型的公义活动——去杨庄乡敬老院里看望并慰问那里的老人。我们四个组织并发起了这个活动，结果得到了包括两位老师在内的很多同学的支持响应，虽然天气不给力，下着蒙蒙细雨，但我还是带着二十多人的大部队去了敬老院，我们为老人们带去了欢笑和幸福。你说，取得了这么多令人自豪的成绩，我能不喜欢自己吗？我想不喜欢自己都难！
我喜欢我，喜欢我天生的大长腿。因为它让我变得身材苗条，变得更漂亮更有自信了。而且我的大长腿还让我在全市的运动会上为我们学校争光，你说我能不喜欢吗？
俗话说：天生我材必有用。我喜欢我很正常，人都有喜欢自己的权力，只有喜欢自己的人才不会自卑，才会成为自信的阳光少年，才会更加努力的去面对别人的爱。
我喜欢我，不需要理由，我喜欢我，因为我阳光自信。最后悄悄地问大家一声，你们喜欢我吗？
我喜欢我自己——此女子温柔可爱又善良。
也许你们会深感奇怪，世人皆是喜欢别人、仰慕欣赏别人的，而我不一样，我是不是有些许自恋了呢？嘻嘻，一个人如果连自己都不喜欢，何以有资格去喜欢别人呢？
我讨厌曾经的自己，叛逆、内向、脾气差。在家里的时候，父亲母亲都很宠我，而我似乎占着这点便肆无忌惮了，总是因为一点点小事就对家人大吼，把最坏的脾气给了最爱我的人。餐桌上，母亲用那温柔安详的目光看着我说：“娇娇，考试了吗？考得怎么样？”我则是以一副冷漠淡然的腔调回答：“考了，你觉得我能考得怎样？反正不要你管！”“我不管你谁管你啊？”没听母亲说完，我便把房门重重地关上了。回想曾经，我不由得狠狠地抽了自己两个耳光：我这个样子不是让母亲寒心吗？当然我一直都在反省、改正。现在啊，我学会“懂事”了，不再有这类情况发生了，我和母亲相处得甚是融洽。
一头直发，月牙似的眉毛，小麦色的肤色，小小的眼睛，脸上镶嵌着不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可爱得冒泡的特点罢了，这就是超级无敌最可爱的我呀，不接受反驳哦！昨晚我还问电风扇我是不是不可爱，电风扇可是摇了一夜的头呢。
仙女不仅可爱，还善良着呢。“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊”，说的必然是本小仙女啦！
猛然一抬眼，我看见一位年过古稀、满脸沧桑、瘦得皮包骨头的老人。原来是他手中的杯子碎了，他正缓缓地弯下腰去捡。老人年纪太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑过去俯下身子帮老人捡拾玻璃片。一不小心，手被划破了。我只是漫不经心地看了一眼，又继续低头捡着玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我还能忍”。捡完了玻璃碎片，我又去买了个面包，并将手上的那瓶牛奶一并递给了老人。我看到了老人嘴角微微地颤动着，布满红血丝的眼眶里盈满了泪水。老人不停地道谢：“谢谢你，孩子！”我笑了笑，便去学校了。身后的Z说：“你真笨，手划破了，不赶紧去包扎，还给他买吃买喝的。”人间多一点爱不好吗？我答道：“我才不笨呢，智商数一数二的。”Z调侃着：“嗯，你的智商的确只够数一、数二了。”
我很喜欢现在的我，已经改变了的我，正在成长的我。
你们有喜欢的人吗？没有的话，要不要喜欢我一下下？就算有喜欢的人了，那也不要介意再多喜欢一个嘛！
愿我一直都是可爱善良的小仙女，不为世事烦恼，说话都像在发芽。
我很喜欢爱看书的我，爱写作的我。什么样的我，我都喜欢。因为那些什么样的我都是我的化身，因此我非常喜欢我自己。
先跟你们说说喜欢看书的我！我记得我小的时候有一天，外婆给我买了一本《小红帽》，我那是一会很多字，所以外给我买了这么一本书。外婆把书给了我，我就开始了书海之旅，我认真仔细的看啊看，过了几刻钟，外婆已经煮好香喷喷的饭，外婆叫我：“小昕，吃饭啦！”沉浸在书海当中的我，听不见外婆的叫喊，还是迷在了
我是一个很*凡的女生，但我又一个很特别的名字――李照青。从名字上就能很明显地看出长辈们对我的期盼。
我嘛，个子不高，身材微胖，头发乌黑，浓浓的眉毛，大大的眼睛，是单眼皮的。
我既不才华出众，也不天生丽质。虽然我很努力学*，但是我很少在全年级考到名次靠前的位置。我焦虑过，可从来不自卑。和很多名人相比，我没有伟大的胸襟，和班上很多同学相比，我也缺少远大的理想。我的愿望就是希望有一天考上一所理想的大学，有一份固定的收入和一个美满幸福的家庭。
我天生有些懒惰，所以到现在还不会做家务。妈妈也因此唠唠叨叨。有时，我还会回上几句嘴，害得我总会被爸爸训上一顿，连大气也不敢出，他可是我们家出了名的“暴君”，没有人敢惹他。虽然我不会做家务，但是饭后我会主动帮助妈妈收拾碗筷，实在太累或心情不好的时候，我也会偶尔偷个小懒！
和很多女生一样，我很喜爱音乐。只要隔一天没有唱歌，心里就痒痒的，而且在睡觉前还会小声哼上几曲。我不大喜欢画画，有时心血来潮也会画上一些东西，但是画出来的东西往往会被弄得面目全非。因此我发誓，以后再也不画画了。
我还有一个不知是好是坏的*惯：每当不小心丢了一些小东西时，我都会哭得稀里哗啦的。事后想起来，仍然会很伤心。
为了能轻轻松松地读好初中，我常常告诫自己说：现在该是扎扎实实地读书的时候了，就从现在开始吧！
我要朝自己微笑，因为我喜欢这样的自己！
在此之前请允许我讲一个故事：一个很自卑的人，他活得很不快乐。一天，他遇到了佛祖，见到佛祖吃普通的菜，穿普通甚至到让人心酸的衣服，上面还有补丁，可是，他从佛祖的脸上盾到了知足与快乐。他问佛祖道：“佛祖，你为什么快乐？”佛祖说：“我有吃有喝，我为什么不快乐？”从此，那个年轻人找回了属于自己的快乐。
是啊，生活抛给了我们两道选择题，一是快乐，而另一个选择则是不快乐。
你选择了快乐，就选择了阳光；选择了温暖，就选择了一切美好好的事物。你会看到花开，听到鸟叫，你会在凡来尘往中感受到活着的喜悦。即使遇到一些坎坷，一些挫折，你也能乐观地去面对。因为你知道，唯有快乐，才能减轻生活附加给你的痛苦。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。反之，如果你选择了不快乐，整天自怨自艾，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你看不到花花绿绿的好，听不到流水和清风的欢唱。你的世界，布满阴霾。你活得消极而又沉闷，生的乐趣被你一点一点地活埋了。
我选择了快乐，因为活着最好的态度，就是快乐。
我喜欢我自己，因为我快乐。
秋天来啦，漫步林间，随手捡起两片树叶比了比，没有两片是完全相同的。又去找，蓦然发现这些叶子各有各的风采，虽*凡却耀眼。我想，人也是如此吧！因为这世界上没有完全相同的两个人，所以我喜欢这样独特的我。
我喜欢这样真实的我。去面馆吃完饭，竟发现老板找钱的时候多找了几十块钱，我不由欣喜，我终于可以买到我想要的东西了。拿着找回的零钱准备离开，忽然看见老板汗流满面，一手扇着扇子，一手在糊面团。想到上次父亲带我苏果超市买东西的情景：一个实*的收银员多找了父亲十元钱，父亲在看到过发票后不由分说地把钱还了回去。我想，我要向父亲看齐，大家赚钱都不容易，这几十块钱是老板卖几碗面的钱，要忙活大半天呢！想到这，我又把钱默默地放了回去。老板愣了一下，随即一笑：“小姑娘真实在！”
我喜欢这样宁静的我。宁静的时候，一个可以默默坐在床沿，想想心事翻翻照片，写写烦恼，可以得到双倍的快乐。有时，我会听一首音乐，低吟旋律；有时，也会画一张画来放松心情。妈妈笑着对爸爸说：“这姑娘喜静，像我！”
闲暇时光，我独自坐在窗前，只要放上一杯水、一块甜点，再配上一首音乐，无需去热闹的市场，无需吃桌豪华大餐，无需拿起电子产品，足矣！抬头，欣赏柔和的月光，回想古今发生在月亮下的趣事，可以感慨人生的价值，亦可感悟人生的意义。放一首诗词在窗前，随手拿起来读读：见到了“采菊东篱下，悠然见南山”悠然自得的陶渊明、“举杯邀明月，对影成三人”孤独的李白、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”悲凉的杜甫……忍把浮名，都换了这浅吟低唱，我能深深感受到古诗中蕴含的美，他们给了我许多人生的启迪。
秋阳下，街道车水马龙，我静静望着，这些天因为学业压力产生的烦恼烟消云散，不由得心生欢喜——世间这么美好，我怎能因为一时的失意不喜欢自己呢？一个人如果连自己都不喜欢，他还会喜欢世间的什么呢？我喜欢这样的我，我要继续这样宁静而真实地演绎自己的青春风采！
天空喜欢云朵，大海喜欢鱼儿，蝴蝶喜欢花朵，我喜欢我自己。
我长得又高又瘦，开心的时候嘴巴像弯弯的小船，生气的时候就像**浪把船给推翻，还发出咕噜咕噜的声音，好像是船在说：“你个臭波浪，不可以把我推翻，我要翻回去。”
我不但长得可爱，而且乐于助人。有一次体育课上，我们在跑步，有一个同学他想得第一名，故意用手用力打了一下他前面的一个同学。我看见了，把被打的同学送到了教室，让他去教室休息。回到操场，我把这件事告诉了体育老师。于是老师教导了那个打人的同学，希望这种事情以后再不会发生了。
除了关心同学，我更孝顺父母。有次妈妈生病了，我去商场买了一些药回来，回到家，我先把热水烧好，然后把药倒在碗里，把药吹凉，最后给妈妈喝。
你们觉得我好吗？喜欢我的话，就来和我做朋友吧。
我喜欢绿草如茵的草地，我喜欢广阔无垠的天空，我喜欢汹涌澎湃的大海，但是我更喜欢我自己——一个活泼开朗的我自己。
我是一个阳光男孩，一米四六的个子，长着一张国字型的脸，头的中间有一个小小的鼻子，鼻子上面有一双炯炯有神的小眼睛，一张不大不小的嘴长在这张脸上正适合，胖胖的身体，让人看起来很可爱。
我喜欢我自己的名字，我的名字的姓是随我爸爸的姓，“征”是我妈妈给我起的，含义是希望我能征服一切不认输，我也是很努力地去做，对得起妈妈为我起的这个名字。
我喜欢我的优点，我的悟性好，学武术的时候，教练教我们的每一个动作，我领悟得很快，而且做得很标准，学小班的时候，我连中班的动作也会了不少(小班和中班在一起训练)所以教练们都说我的悟性好。学校上课，老师一点就通。所以老师说我聪明。
我喜欢我自己的善良，每次遇到年龄大的老人乞讨，我总会把我的零用钱给他们，听说哪个同学困难，我总想帮帮他，可我现在无能为力。记得去年一位老奶奶四处流浪，无家可归，老奶奶来到了我家，我扶老奶奶进我的房间睡觉，我和妈妈又为老奶奶做了丰盛的饭菜，老奶奶走时又送给她一些毛衣、毛裤。感动得老奶奶泪如雨下。
这就是我，一个聪明、淳朴。善良的男孩。
——我喜欢这样作文（精选十篇）
我看到文友分享了她逛商场买鞋的经历，并且感悟到在销售的过程中销售对于产品的了解是一方面，而销售的态度也是影响人们购买行为的一个重要因素，如果销售的态度很冷淡，那么顾客也不愿意买东西。
我对此深有同感，而且感觉很巧的是当我看到朋友这篇文章的时候，我也刚好从商场回来没多长时间。
我去商场是为了买鞋子的，不过也有可能是因为我的脚比较窄小，没有买到合适的尺码，看中的几款，有的本身版型可能比较大，穿上不那么合适，有的就是没有小码，所以最终没有买到合适鞋子，一点点遗憾。
但是整个在试的过程中，那位导购员姐姐的态度一直特别亲和友好，还给我分享了一些鞋子的经验。后来尽管没有在店里面买到合适的鞋子，但是也买了一个300多元的包。总体来说这个包也是特别心仪的，尽管别人家有类似的款式，但是还是对这一家印象更好一些，品牌也是我常买的。
相比于之前去的另外几个专柜那种不愿意理人的态度，这次就给我留下了很好的印象，还有的导购员尽管说态度是很不错，但是让人觉得过分热情了，仿佛不买东西就要欠他钱一样，也只能是让人留置大忌的价值，让人觉得很受不了，导购还是要若即若离的态度就好了，过于热情，过于冷漠都是不可取的。
所以我还是喜欢这样既热情大方又不会过于让人觉得尴尬的销售。这就是一次购物的分享。
走到镜子前，映刻出了另一个身影。我抬手，他也抬起手，只见触碰的瞬间，我笑了，继而对着镜像说：你是最好的。
你会独自在电脑上写自己的小说。那些梦境的重生，那些情感的寄托，从键盘中流淌而出。你会为破碎的情节而瞑目沉思，会为粗糙的语言而托腮思索。你不满于自己不成熟的笔触，尽力去阅读精致的文字，你去模仿他们的忧伤，他们的明媚。学*他们生动的故事。几千字的篇幅洋洋洒洒，却抒不尽你的思路，你的情感，你飘扬的幻想……才华横溢的你，是最好的。
你会为妈妈的生日而精心策划很久，记得妈妈收到你做的贺卡时，湿润了眼眶；记得妈妈吃着你买的小蛋糕时，啜满了泪水；记得妈妈带上你买的发卡时，对着镜子满脸兴奋和骄傲，然后捧着你的脸说：“儿子，谢谢你。”你记得每个母亲节，记得每年五月康乃馨的清香。你会在妈妈欣慰的笑容下腼腆的说：“妈妈，节日快乐。”……感恩孝顺的你，是最好的。
你会拥抱自然，体验生活，尽情享受自由的美好。你会在山巅大声的呐喊，领略“一览众山小”的雄伟豪迈。你会从花间柳下流连穿梭，感悟“一岁一枯荣”的自然规律。你会抬头仰望日出的辉煌，迟暮的余晖，看着地*线领悟“光阴似箭，日月如梭”的生活真谛。会看着鸟儿，看着游鱼思索“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想禅机……感悟生命的你，是最好的。
向左转身，光影交替，镜像不复存在。两个影子合二为一。
和阳光一起绚烂，和黑夜一同寂寞。青春染指，时光韶华的我，是最好的。
我喜欢这样的我。
有人喜欢莲叶满池的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢的却是姹紫嫣红的春天。
我喜欢的春天是这样的，冰雪融化之后，小溪流奏起了欢快的歌。凑*一瞧，哇，溪水绿得发亮，像一块巨大的绿宝石，站在旁边都能清清楚楚地看见自己的倒影呢！再往水里仔细一看，里面有许多的鱼儿在自由自在地嬉戏玩耍，有的蹦蹦跳跳地跃出水面，有的摆着尾巴欢快地游着。溪边还有人在喂面包屑，一群争强好胜的鱼儿疯狂地掠夺着香喷喷的面包屑，似乎在说：“美食是我的，谁都不能抢！”
我喜欢的春天是这样的，沉睡了整个冬天的大地苏醒了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的，唱出了婉转悠扬的歌曲。一阵微风拂过，为一棵棵柳树脱下灰白的外套，换上了绿色的新衣，枝条上坠满了生机勃勃的绿叶，随风飘动时，就宛如一叶叶起伏的扁舟。再看地上幼嫩的种子，它们似乎也憋不住了，在饮下雨露之后，争先恐后地拨开泥土，探出了绿油油的小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜的空气。
我喜欢的春天是这样的，漫步于公园之时，首先感受到的'就是扑鼻而来的芳香。你瞧，那洁白胜雪的梨花挨挨挤挤的，好像在说悄悄话呢；粉红的桃花漫天飞舞，就像一个个可爱的小精灵；迎春花也竞相开放了，它们沐浴着春风，吹起了小喇叭……不知不觉中，公园已经变成了一片花的海洋，让人如痴如醉，流连忘返。
春天的美蔓延在大地上的各个角落，我喜欢这样的春天！
爸爸，像一颗流星，划过漆黑的夜空;爸爸，像一位老师，引导我进入文学的大门;爸爸，像一个太阳，给予鲜花温暖的阳光。
有一次，英孚的作业很难，我遇到大问题了：因为爸爸没有任何的英语基础，我总不能空着交上去吧!这时爸爸笑眯眯的走过来，额头上全是晶莹剔透的汗珠，双手交叉在背后，好像要给我什么天大的礼物似的。我趁机问：“爸爸这道题怎么做呀?”果然，不出我所料，爸爸从背后拿出了一本中英双版的英语词典。“咦?我怎么查呀?”我自言自语。爸爸发话：“你可以看后面，后面有中文的呀!”哈哈，我一翻，果然有中文的。
我努力的做，爸爸也就默默地走出去了。我想一匹恶狼，贪婪地翻着字典。翻字典的速度，真叫一个快!比离弦的箭还快。做到一半时，桌上不知道什么时候多了一杯热乎乎的牛奶和一小碗小甜饼。我懊恼了，是谁放在这的呢?我诧异地看看后面，发现爸爸一个劲儿地在看我，那眼神好像再说：“快尝尝吧，快尝尝吧......”我心一软，吃了一块小甜饼，比*常多了一个味儿，那应该就是爱的味道，我又喝了一口牛奶，那里面也有爱的味道，真甜!我更卖力地做了起来。
我喜欢这样的爸爸，我喜欢在我有困难时一直让我化难为简达的、让我勇往直前的爸爸。
我喜欢这样的生活！
我喜欢每天晚上睡觉前都定一个闹钟，根据明天的任务，调整闹钟呼叫的时间 好闹钟的呼叫时间，一般的话我会把闹钟调至六点才叫我起床。如果是星期一要升旗，我会把闹钟调得早一点叫我起床。等我按排好一切，我才准备安心睡 我安排好 一切，我才安心睡觉。期待明天的到来。
我喜欢每天早上被闹钟叫醒后，用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的*惯，其实我是故意不看的，昨天给明天留下悬念，自己给今天一个有趣的开头。
我喜欢洗漱 梳完后，去读书。早晨，是多么的凉爽，空气是多么的清新，这正是读书的时候。坐在阳台尽情地读书，等待着妈妈制作的早餐。 ，享受这快乐的时光。
我喜欢吃完后，攥着书包，挽着同学的手，一起走在去学校的路上。一抹阳光撒过发，我喜欢这一瞬间。 过发梢，我喜欢这一瞬间，真 瞬间，总是让人难忘！
我喜欢 在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的一切， 阳台上，看着周围的一切无论是喧哗的 切，无论是同 学喧哗的话语，还是蓝天上那静静的白云。 静的云朵，都使我淘醉在其间。 都使我淘醉在其间。
我喜欢每天放学后哼着歌走出校园，与同学 同学同行 在夕阳下。穿过一条条马路，走过一间间房屋，大街小 房屋，大街小巷几乎 小巷几乎都可以看到中学生骑着车向家而行 行，而我喜欢走路回家，看天上那彩霞染红一片。
我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标，回放今天的精彩片段，然后带着一丝微笑进入梦乡，去梦那边我喜欢的生活。
我每天 都过着一样的生活。今天重复昨天的事情，明天也一样，过着如此快乐的生活!
我喜欢这样的生活！喜欢这样幸福，快乐的生活！
我喜欢这样的家，我家由四个人组成，分别是：妈妈、爸爸、表弟和我。
爱看电视剧的妈妈
我的妈妈十分喜欢看电视剧，各种电视剧她都爱看。记得有一次，我做完作业去玩电脑，妈妈则躺在床上看电视剧，一个多小时过去了，我猛然想起听写作业还没有完成。于是，火急火燎地叫妈妈帮忙。妈妈心不在焉地回答：“等一下，这个只剩十分钟，我看完，马上就来。”结果一个多小时过去了，妈妈还意犹未尽地看下一集，早把要帮我听写的事情，抛到九霄云外去了。哎，算了，谁让她是个电视迷呢！
爱玩手机的爸爸
我的爸爸喜欢看手机，尤其是爱看手机新闻。记得有一次，我和爸爸一起去五一广场玩。那里有很多人，有的在放风筝，有的在跳广场舞，有的在玩滑板，还有的在散步。我和爸爸在散步，爸爸边走边低头看手机，好几次差点被自行车撞到。上楼梯时，爸爸顾着看手机，差一点就摔跤了。我每天都得替他担心，你说新闻有那么吸引人吗？
贪吃贪玩的表弟
我家里有一个贪吃的表弟。记得有一次，放学回来时，我发现表弟的嘴角有香味，据我的推断，表弟肯定又吃好东西。下午，我一直跟踪表弟，终于让我找到证据了，原来表弟放学时都在小卖部旁吃垃圾食品，回来又吃面包、蛋糕，把家里吃空了才大摇大摆的躺在床上。表弟不但贪吃而且贪玩。每次上学都快迟到了，他却浑然不知，还兴高采烈地玩他的玩具。要不是我提醒，他肯定连学都忘记上了呢！真是拿他没办法!
好奇的我
我对什么东西都感到好奇。记得有一次，我和爸爸去武夷山玩。去散步时，我看到了一只很大的甲虫，就好奇地伸手去抓。只见那只甲虫窜了过来，想咬我，幸好我闪开，不然我的手就被甲虫咬到了。常听人说：“好奇害死猫。”我就是个典型的例子。
我喜欢这样的家，我希望这个家幸福美满。
有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢水*如镜的西湖，而我却喜欢旗山上的风景。
一路上，我们是都靠着询问路人，才到达目标地——旗山。
一下车，我就看见景区门口排起了长龙，我一眼就瞄到了“丛林作战”这个游戏项目，赶紧叫妈妈去排队票。到了下午三点钟终于排到妈妈了。她焦急地问道：“还有没有丛林作战的票？”服务员抱歉地说:“如果不是团队预定的话，请等到下午六点，插队进来。”妈妈只好失望地走了回来。我赶紧冲上前问：“妈妈买到票了吗？”妈妈无奈地说：“没有。”“那我们去爬山吧。”我提议道。
“好啊，那我们上去吧。”爸爸突然走过来附和道。
出发了，一路上都是一片片茂盛的树林，有高大粗壮的，有矮小精细的。
往前走，就到了猴子乐园。那金黄金黄的毛发，玲珑的小面孔，使人一见就生爱慕之心。突然，一只老猴蹦出来，向我们伸出手来，讨要食物。我们被它突如其来的举动惊到了。
走出了猴子乐园。就到了一片茂盛的山林。这些树好像为我们送行，脚下的花朵正在向我们为微笑呢！
我们不知不觉就到了索桥，那弯弯的弧度真像一张凹凸不*的河床。但在我眼中这条“河床”没有任何恐惧，于是我一口气就跑了过去。
过了索桥，走了一段路，就到了天梯。站在天梯脚下抬头望：天梯这么高，在云端上面哩！望着笔陡的天梯，我两腿直发颤，心里直发怵：我怎么可能爬得上去？ 因此，我们只好打消爬上天梯的念头，意犹未尽地往回走。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却只有这里的景色给我留下了深刻的印象，我喜欢旗山这样的景色。
我很贪心，因为许许多多的东西我都喜欢，我喜欢春天的百花齐放；我喜欢上网那无限的乐趣；我还喜欢去旅游，踏遍那名胜古迹……我喜欢的东西很多很多，可我最喜欢这样自由自在，无拘无束的生活。
可现实是残酷的，我的种种喜欢却是很遥远的梦……
记得有一次，我从学校回到家，因为晚上的作业很多，我的心情很烦燥，回到家就把书包扔在椅子，可一扔，就扔出麻烦，马上招来妈妈对我的一顿唠叨：“一个学生怎么可以把书包扔在椅子上？一回来你发什么脾气？”妈妈把“扔”字说的很重。我听了不由地打了个寒颤。
上了楼，我把书包放在沙发上，因为我不想再受妈妈的唠叨，我的耳朵都快要生茧了，心想：反正晚上的时间这么长，开一晚夜车也无所谓，先听听歌舒缓一下心情，想法不由打开了自己心爱的MP4。
听的正起劲，妈妈上来了，而塞着耳朵的我，即使是打雷我也听不见。
妈妈一上来就一手扯下我的耳塞，对着我又吼又骂，天啊！我耳朵被震聋了，妈妈的吼骂有这么可怕吗？没错，的确是如此可怕，她对我的吼骂就如同唐憎给孙悟空念紧匝咒，烦死啦！痛苦死了！
这时的我多么渴望，我自由自在，无拘无束的生活呀？多么渴望头上的“紧匝咒”消失呀！
每天放学回到家就可以把书包重重地扔在椅子上，然后还要去冰箱拿冰棍吃，拿饮料喝，吃喝亨受够了，接着去玩了。
上了楼，回到房间，锁了门锁，把电脑打开，接着就是玩电脑游戏，听音乐。
聊天中的“嘀嘀”声无论响个不停，也不会被人骂；玩游戏的声音无论多么激烈，也不会有人把它关掉，听音乐的声音放的多么大，也不会被人投诉……
打开作业登记本，发现老师没有布置作业，Yeah！今晚不用“开夜车”。
突然，一惊！才发现原来是“南柯一梦”。
我就喜欢这样自由自在，无拘无结束的声活，有梦想成真的一天吗？
在今天下午的班会上，大家记住了了我们大美八班的目标，不过不是庞老师用PPT告诉我们的，而是用碎纸。碎纸？碎纸怎么写字？当然不是写字，而是玩拼纸，就是把几张打好大字的纸剪成很多小块，把它们打乱，然后再拼起来。
看眼前摆了一堆花花绿绿的纸，大家兴奋不已，早已跃跃欲试了。庞老师刚一说开始，同学们就忙了起来，有人猜字，有人拼制，还有人又猜又拼，左左右右的一片嘈杂，可是碎片太散，总是越拼越乱，像有个人偷偷在背后捣鬼，我恨不得像八爪鱼一样长出八只胳膊来拼。
时间慢慢的过去了，但还是没有一点头绪，就在这时，突然有人说：“老师一定把一个字或词打在一张同颜色的纸上了”。于是大家开始到各个小组去换一样颜色的纸片，看到一组和我们组一样都有很多的蓝色碎片，于是我们决定合作。但问题像只小狗紧紧跟着我们，碎片太多容易乱，不知道什么词不会拼。
大家又开始了新一轮尝试，终于找到了突破点发现了几个碎片拼起来是“心”字底！这让我们的速度飞快，大家如鱼得水，这块拼那，那块拼这，很快第一个字就拼完了，是感谢的“感”字。之后就是恩了，大家齐心合力很快就拼完了。不过虽然拼完了，但电风扇一吹就会飞的，于是我拿出了秘密武器胶条，快速把纸片粘在一起。这样我们的纸片终于拼完了，每个人心中都有满满的成就感，同时也牢牢记住了我们八班的班级目标。
这次的班会，既让我们快快乐乐做了团体游戏，还牢记了大美八班的班级目标，一举两得，我喜欢这样的班会！
我喜欢这样生活：面朝大海，春暖花开。我要有一座小木屋，我可以倚在那朴实的木栏杆上，听着海风吹，看着海浪追，望着一只只远渡重洋的漂流瓶带来某个人最真挚的祝福。
我喜欢这样生活：身居幽林，人境过迁。我要有一个竹篱，还要有一个小花园，我要享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣，我要倚竹听风，吹着竹箫，在满目青翠中沉沉醉去。
我喜欢这样的生活：荒原大漠，了无人烟。我要有一顶帐篷，搭在深深的沙土上，我要品“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寥，我要看大雁南去，在沙土飞扬中找寻自己过去的足迹。
我喜欢这样生活：热带雨林，蝉声绕耳。我要在高高的阔叶树上盖起我的小木屋，我要与鸟兽作伴，看烈日长久地照耀大地，看雨水打湿我薄薄的衣裙，我要爬上粗壮的橡果树，采取那饱满的橡树。
我喜欢这样生活，没有烦忧；没有喧嚣；没有虚伪；没有困扰；没有痛苦，没有愁扰……我要快乐，我要自由，我要幸福，我要人与自然和谐相处，我要尊严与光，我要冲破黑暗，寻找温暖的阳光……
我喜欢这样生活，生活在恬静与温馨的大自然中，任时光荏苒，岁月变迁；生活在烈烈风中，任黄沙呼啸，铺天盖地。
我喜欢这样生活，这么真实的生活，人的生活。
——我喜欢的月季花作文合集十篇
在小区的花丛里，有几株月季，没有人去给它施肥、除草、修剪，任其生长，冬去春来，它竟开出几朵迷人的花朵。它没有牡丹的富贵逼人，没有海棠的玲珑，没有腊梅的孤高自傲。它朴素大方，惹人喜爱。
月季开出的花，红得奔放，粉得柔情，黄得淡雅┄┄瞧，这朵花红红的，花瓣层层叠叠，包着黄色的花蕊，整个花朵向下低垂，像一位低头的小姑娘，俊俏美丽。花骨朵昂首挺胸，站立枝头，像一个个正在吸收阳光、甘露的士兵，随时都会听从命令，等待开放。红花需要绿叶配，初生时，叶子为暗红色，后来逐渐变绿，边缘踞齿状。看得出神时，想摘朵下来戴在头上，伸手去摸，哎呀！疼！枝杆上有刺，尖尖的'，硬硬的，不愧为“护花使者”。
微风吹过，月季随风摇曳。不管是谁，走过它的身边，都会觉得它在向你微笑，点头。当你停下欣赏它时，那花香就会扑鼻而来，沁人心脾。
月季花，月月开，季季开，一年四季常开不败。它生命力很强，只要剪一根带花苞的枝干，放在水或泥土里，没过几天，就会出枝开花。我爱月季花，更爱它那种顽强的精神，我也要做一名和月季花一样的人。
我们家的阳台上种着一盆粉红色的珍珠月季花，在每年三月开花特别的多。
月季花刚长出花苞时，那花苞是嫩绿嫩绿的，小小的，像个小球。当它长大了，就会脱落下绿衣裳，露出粉红的花瓣，开口处会像螺旋形一样张开，真是楚楚动人。
几天过去了，花儿开了！粉红的花瓣已经完全张开了，嫩黄色的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，让人陶醉。月季花的绿叶和花苞刚长出来是颜色差不多。正是有了绿叶的衬托，月季花更显得娇艳欲滴、美丽无比。
月季花可真美呀！它是我最喜欢的植物，我也要像它一样，外表美，心灵也一样美。
清早，我和爸爸去月季园看月季花。一进门，我就闻到一阵阵清香，我和爸爸赶紧往月季园里面走去。
这里的月季花已经开了不少了。花坛里有红的花，白的花，黄的花和紫色的花，美丽极了。还有的花只是一个小小的花骨朵，但它还是在很努力的绽放开，大概是想和大家一起展示自己的美丽呢！
这么多的月季花，每一朵都有每一朵的自己的独特的'姿势。看看这一片儿，红的似火；看看这一片儿，白的像雪；再看看那一片儿，黄的像太阳……如果把眼前的一院子月季花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
我忽然感觉自己就是一朵美丽的月季花，穿着嫩黄的衣裳随风飘动，太阳用温暖的阳光温柔的照射着我的花瓣。一阵小风吹来，我就随风翩翩起舞。不只是我一朵，整个院子的月季花都在舞蹈……
风过了，大家都停止了舞蹈，一动也不动的站在那里等待下一首乐曲的开始。蜜蜂飞过来，告诉我我的蜜很甜，爱好摄影的摄影师把摄影机对准我，留下了美好的瞬间。
过了一会儿，我才记起我不是月季花，我原来是和爸爸一起来看月季花的呢！
盼啊，盼啊，我家的月季终于又开花了。
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里，刚移来的时候，花株还很小，经过妈妈的精心培育，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一位穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠*花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的'甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来不扎手，等到叶子长大后，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁，无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。
月季呀。你美丽、芳香、顽强，我爱你！
渐渐地，渐渐地，东风来了，唤醒了那沉睡的月季。
花园里的月季也不甘示弱，努力地探出脑袋，走*了，阵阵芳香扑鼻而来，映入眼帘的是一丛丛微型月季。只见他们个个小巧可爱，花色繁多。你不让我，我不让你，个个争艳，惹得匆匆的行人也不忍离去。
月季又叫月月红，四两性花，有花中皇后的美称。肉质蔷薇果，成熟后成红黄色，顶部裂开，“种子”为瘦果，栗褐色。月季花春季开花最多，每年四五月间月季花便进入鼎盛时期，花儿都竞相开放。每一朵月季花都有手掌大小，花蕊有橘黄色的，白色的……这些月季花，有点像孩子在风中快乐的舞蹈；有的像一朵被涂上颜色的白云，努力地炫耀着自己的美；还有一个像红着脸的小姑娘，羞答答的低下了头。晶莹剔透的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光。一阵微风吹过，月季花就像一个带着珍珠项链的美丽少女，在微风中翩翩起舞，散发出阵阵迷人的清香。
真想这迷人的月季永远不要凋谢，把那芬芳永远传播下去！
有人喜欢迎春花，有人喜欢荷花，有人喜欢菊花，有人喜欢蜡梅。我却最爱月季花。
月季花的色彩五彩斑斓。白的似冬天下的雪；粉的似夕阳的霞光；红的似熊熊大火；黄的似一“块块”闪闪发光的金子。月季花的外层花瓣稍向外弯曲，犹如妈妈的卷发；中间的花瓣向外伸展，好像在和远到而来的客人招手；里面的花瓣挤在一起，仿佛是一个个小精灵在说悄悄话，也好像是一位位舞蹈员做的一个个动人姿态。月季花的花心上住着一个个戴着“黄鸭帽”的小精灵，一阵微风吹来，小精灵们就随风摆动，还散发出沁人心脾的香气，一只只小蜜蜂被吸引过来了，小蜜蜂提着小蜜罐，贪婪地采集着花粉。雨后的月季花，好像涂了蜡一样，光彩照人，还留有一颗颗珍珠般的小露珠，阳光一照，就射出一道道夺目耀眼光芒。月季花的叶子是碧绿碧绿的，闪闪发亮，好像给叶子“贴”上了水晶。月季花的根长满一根根小刺，好像一位位拿着刺刀士兵，好像在警告人们：不许碰这些柔弱而美丽的花儿，谁碰我们就扎谁。
月季花，你颜色鲜艳，闻起来有淡淡清香，让人心旷神怡，令我更加喜欢你！
公园里有一朵月季花，盛开着娇艳的花朵。花红如火，粉如霞，白如雪……人们非常欣赏和赞美她。于是，花儿变得越来越骄傲。
有一天，花独自享受着自己的美丽，然后看着相隔万里的树叶的样子。于是，花骄傲地对叶子说：“看看你，它是土绿色的，足球形状的。很丑。你知道我最讨厌足球吗。我想你最好离开这里，以免破坏我的形象。”叶紫并不着急，谦虚地看着那朵花说：“虽然我很丑，但我比不上你，但你这么漂亮是因为我们在阳光下吸收营养，然后通过茎把它送给你，而且……”花生气了，打断了叶子的话，生气地说：“好了好了，我天生丽质，什么营养都不营养，我和你一样漂亮。
这种花与叶之间的对话，恰好被坐在旁边的小男孩听到，叶子刚要分辨，就被坐在旁边的小男孩摘下来了。花儿感谢小男孩摘下让她讨厌的叶子。
从那以后，骄傲的.月季花能够自立了。
过了几天，花慢慢变黄，最后因为营养不良而枯萎。人们不再喜欢她了。而这月季呢？新鲜的嫩叶重新长出来了，它们默默奉献，献给盛开的月季花。
去年秋天，我和奶奶从一朵大月季上剪下两根大约六英寸长的又老又嫩的树枝，放在花盆里。奶奶说：“月季是一种扦插木本植物，20多天就能生根，明年春天就能发芽开花。”
我们经常给它浇水。今年春天，这两株玫瑰的茎长得又粗又长满了刺，拔掉了几根黄绿色的树枝。叶柄在枝上互生，对生幼叶长在叶柄上。这些叶子娇弱，稍微一碰就会受损。
慢慢地，树枝越来越长，叶子越来越大，叶子的边缘看起来像细锯齿。我们经常给它们浇水、施肥和捕捉昆虫。在我们的精心管理下，在春天的阳光和雨水下，月季生长茂盛。叶子是绿色的，有点闪亮。不知道什么时候长了几根小花骨。像小棉花桃一样，花骨一天天长大。过了几天，花骨张开嘴，露出红红的'“舌头”。这叫萌芽。再过三四天，天花板就要开了，花也漂亮了！几朵粉红色的月季花直立在枝头，花朵在阳光下十分艳丽、豪华、帅气。奶奶太高兴了，她把这只月季放在客厅里。这个时候我也很开心，自己种的月季终于开出了美丽的花朵。
天气渐渐暖和了，万物复苏，各种各样的花儿都争相开放。我家隔壁奶奶家种的月季花也开了，是玫瑰红的颜色。
隔壁家的奶奶把月季花种在她家院外的花坛里，每天路过的人都会被花的美丽而吸引，都会去看上它一眼。当然我也不例外，也去欣赏一下它的美丽。这棵月季花的颜色看上去特别的喜庆，也特别的漂亮，好像每一朵月季花里面都有一位美丽的花仙子在里面跳舞。月季花的颜色有很多种，有黄色、红色、粉色、米白色、玫瑰红等等……
月季花的茎部又细又长，墨绿色的茎上长满了许多又尖又硬的小刺。如果碰它很容易扎到手，它好像在对我说：“只能观赏，不能用手去摸我哦！”我好像听到了它的忠告，连忙点点头。
月季花有的完全展开了，花瓣微微地往下卷，像小朋友那灿烂的`笑脸，笑得特别开心；有的花还没有开，还是一个个小小的花骨朵，只露出了一点红红的小嘴；还有的花已经谢了，垂头丧气的样子，看样子它的心情特别的不好。
一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，使人陶醉。在阳光下，月季花显得更漂亮了。
我喜欢你，月季花，喜欢你的清香。
盼呀，盼呀，今天早晨，我家的月季花终于开了！去年，妈妈从幼儿园移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来的时候花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。有一天早晨，我忽然发现月季的茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又经过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的'花瓣。最外层的花瓣向外伸展，里面的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季终于展开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女，绿叶红花被晨光一照，又像一只粉红色的蝴蝶在微风中扑翅膀。扑鼻的清香洒满了整个房间。
指导教师：黄久红
小作者从月季花的形状、颜色、味道三个方面来写的，层次井然有序，祥略得当，重点突出，着重抓住月季花开放的过程，对于月季花的颜色、味道写得很简单。文中小作者掌握方法很好，能把自己看到的、闻到的又加以想象，使得文章内容很具体。观察事物就是要像小作者一样，通过各种感官去观察才能把文章写具体。
——这样的人让我佩服的作文合集十篇
看！这位衣着整洁，白嫩的小脸，嘴唇嘟嘟脸上时常挂着微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一个很开朗的人，很少会发脾气，可有一次我却把他惹生气了。
那是一个中午，热气在空气里不停的滚动。我和小洪早已提前约定好了，在吹哨后我就去找他，我们一同去教室。天有不测风云，就在我要去找他时，生活老师突然找到我，希望我能帮个忙，所以我失约了，没能遵守我们之间的约定。
等我急忙回到教室时，小洪早已在他的位置上，安静的、没有一丝愤怒的坐着，当我还暗自庆幸时，目光相接的一瞬间，他却露出了无比愤怒的表情。我急切地走过去跟他解释，他听了我对他说的话，想了一会儿，便说：“那既然是这样，我就原谅你吧。”他的脸上又露出了灿烂的笑容。
我和小洪每次吃完晚饭，我们都会一同回到寝室。我们坐在彼此的对面，互诉这一天的喜怒哀乐，让对方，听听自己的想法。我们偶尔还会谈论生活上遇到的事情以及娱乐事件，这样我们两个也会变得轻快许多。
我们学校每周三都会进行第二堂选修课，我和小洪因为各自不同爱好，报了不同的课程。
因为我报的第二堂课授课内容较多，所以小洪每次都会比我早些下课，这时小洪总会在我上课的教室外等我，直到我下课，下课后看到他，他总是会朝我微微一笑。
小洪让我感受到了一个朋友带给我的温暖，他善解人意、乐于交谈、有耐心，我佩服他那种待人真诚的心，这就是我的好朋友。
或许越过风雪的倔强与坚定，会凝练出令人敬佩的美丽，如同董卿，一个胜于世俗、隐于繁华的女子，这样的人让我敬佩。
有的人，从不选择张扬，却能让人过目不忘，董卿当如是。董卿是中国中央电视台节目主持人，一个集美貌和才华于一身的女子。
董卿说过，自己非常感谢父亲在读书学*上对她很严厉，所以自己慢慢地养成了爱阅读的好*惯。阅读使董卿有了一个睿智的脑袋，充实的内心。心态好了，人的容貌也会跟着变美，智慧让董卿越来越有气质。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。这世上，唯一扛得住岁月摧残的就是才华。董卿从春晚主持到《朗读者》的监制人，她展现出了她的高情商和能力。因为她不断努力，不断修炼自己，才让自己内心更加勇敢，也变成了人们口中的：腹有诗书气的女神。
读过的书不会白读，作为主持人的董卿，仪态优雅也是她的加分项。舞台上，她站姿挺拔，坐姿端庄；与人交流时面带微笑，大方而得体。面对不方便站立的老人，身着裙装的董卿多次用单膝下跪的方式与其交流。这不仅表达出对长者的尊重，也是骨子里谦逊和修养的无声表达。
用功，是董卿人生的关键词。她说自己是一个活得特别用功的人，用功不够会觉得不过瘾，日子好像白过了。
可这么用功又优雅的人好像慢慢的淡出我们的生活了……日子一久，人们好像总会怀念董卿，怀念有她坐镇的春晚，怀念熟悉的开场声。
我想，她正在努力生活，努力做好自己应该做的事情，无关乎荣誉，无关乎岁月。在这浮躁的年代中，董卿，就是这样一个口吐生香、气质如兰、令人敬佩的女子。
在人生这漫漫长河中，我们要不断与周围的人接触，这就有了“朋友”这两个字。王梓聿是一个沉默寡言的人，说话从来直入主题，不带任何废话。并且他从来不爱笑，一双三角眼显现出他的强势。
每当下课后，同学们三五成群，有说有笑，而他总是阴沉着脸，一人独自坐在角落里写作业，一副桀骜不驯，不食人间烟火的样子。他的少言寡语导致他说话很“纯”：有事从来不废话，直入主题，一步到位。比起那些说十箩筐话，有九箩筐废话人，我实在是十分喜欢他的这个特点。
他的笑点大多数时候会极其的'高，因为经常找不到笑点，所以他从来不在一群同学中笑。他也不喜欢开玩笑，因为他认为被耍来耍去的感觉很不好，感觉非常过分。为此，我常想，如果哪一天他能笑得非常开心，那么那一天的太阳绝对是从西边出来的。
虽然太久的沉默使得他脸上永远是万年冰山，但是沉默不仅使得他的笑点与别人有差距，也可以让有机会去冷静客观的思考，成为了一个三观端正品行优良，为人正直的人——他开始慢慢的成熟，而他的成熟又不骄不躁，带着老成与稳重，他做事情也越来越严谨，有理有据。
和他交往的人都觉得他是个强势的万年冰山。但如若读懂他的内心世界，就会发现出他身上的阳刚正气，与他的表面相反——温柔且善良。曾经他与我说“讨厌这个世界”，换一个普通人听到后，肯定会觉得这个人一定很二，怕不是个傻子，但是我觉得：谁又会晓得他说的是什么事情呢？也许，正是因为没有人理解，才只能自己理解自己，才会开始变得沉默，变得不喜欢笑，变得强势。
无论如何，有这样的好朋友在我身边，我深感荣幸：他阳刚正气品格和广阔的胸怀，都让我不得不佩服。
在新学期中，有这样的一个人让我佩服。他虽然很*凡，但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。
新学期来到学校，第一次见到他时，他还在那里与同学争吵。因此，我对他的第一印象不是很好。分宿舍时，我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时，我如果和其他人讲话，他就会很严厉的批评我们，让我感觉他就像一座蓄势待发的火山，随时都会火山喷发。
每个星期天晚上，他基本都要补作业。我问他为什么周末不做，他笑着对我说：“一回家就不想做作业，就只想玩游戏。”我看着他，心里想着：原来这么爱玩游戏，难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。
他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他，原因是：有一天老师在等人时，他看见了老师并与老师打招呼，这个不经意的动作让老师很感动，还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。
后来，他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务，这也是我会佩服他的原因。那次考试，我的数学可谓是一塌糊涂，考的不是很好，脱了后腿。相反小明，考前他认真复*，每晚都会复*到很晚，有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复*，他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动，也开始复*。最终，“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩，尤其是数学，我竟然差他20分之多。不仅如此，他还改正了许多缺点。例如：以前他的字总是写的很丑，不管老师怎么说都不改，后来，可到了后来，他可能感到自己的字不好看，便开始发奋练字，一天要临摹两张字帖，经过一段时间后，他的字突飞猛进，我真是越来越佩服他。之后，他扬长避短，改正更多的缺点，发扬了他的优点，而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法，整治我们班的歪风邪气，使我们班越来越好，也使自己越来越优秀。
小明的转变真像古代楚庄王一样：不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。他敢于改变自己的不足，不断完善自己，这种积极向上的精神，让我敬佩不已。
崭新的初中生活，让我们背起行囊，远离父母，来到一个新的集体，走进一个新的课堂，结识一群新的朋友。回想当初那一张张陌生的面孔，他的样子总浮现在我的脑海，至今仍挥之不去。
他脸上洋溢着灿烂的笑容，连浓浓的两道眉毛都带着笑意，弯弯的就像夜空里皎洁的明月。鼻梁上躺着幅黑框眼镜，显得很有书生气，那双眼睛仿佛闪着光芒，里面宛如藏着星辰大海，透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌，江湖人称“李小白”，衬托起棱角分明的五官，阳光帅气顷刻间被诠释得淋漓尽致。
当然，更让我记忆犹新的，是他诙谐幽默带给大家的欢笑与快乐。记得那是开学前的军训，早上，远方的天空还是灰蒙蒙一片，教官响亮的哨声已划破天际。我们如倾巢而出的鸟儿，一遍又一遍进行枯燥的训练，“稍息”，“立正”，“起步走”，站得头晕脚软、眼冒金星，烈日骄阳都驱不走大家心头的阴霾。
休息间隙，教官开腔了：“有没有同学会说笑话？”大家你看看我，我看看你，忸怩着都不敢上台。这时，一个洪亮的声音，打破了沉静：“我来！”他小步快跑到大家面前，全班都将目光聚集在他身上。只见他清了清嗓子，直了直腰，煞有介事讲起了笑话，还不时和场下互动，全班的气氛都被调动起来。*日不苟言笑的教官，先是一脸严肃，随而嘴角一弯，接着也情不自禁地笑了起来。
你们以为他只会讲笑话吗？当然不，这只是他搞笑的一面，学*上全然不是这样。我曾以为，江山易改本性难移，他上课喜欢打趣老师，那个嘴巴老师都恨不得缝上，这样下去成绩岂不一落千丈？谁知期末成绩公布，他竟跻身前十名之列，让很多人都大跌眼镜。“没什么诀窍，就是多刷题，做着做着就会了”，表面上是乐天派，实际上却挑灯夜战，下了真功夫。他，从不去想馅饼会从天上掉下来；他，坚信凡事只有付出才有回报。
学*上尽心竭力，工作中也毫不懈怠，认准目标，他就大胆前进。担任值周班长期间，他每天来得最早走得最晚，确保班级卫生不留死角。他认真记录班级存在的问题，及时向老师反馈改正意见，即使存在疏漏也从不推诿逃避，尽最大努力当好领头羊。在他的带领下，开学第一周，我们班就一举夺得“优秀班集体”的流动红旗，他用实际行动兑现了自己的诺言，当之无愧成为大家学*的榜样。
他，力学笃行；他，敢作敢当；只有他想不到，没有他做不到。这样的他，真是我最佩服的人。
烈日炎炎，当我们在屋里吹着空调，刷着剧，看着动画片，有人却在外顶着烈日工作；寒风凛冽，我们在屋里吃着火锅，打着游戏，刷着新闻有人却在外穿着单薄的衣服工作。春实秋华，她用一部部作品来证明自己不是花瓶，她就是流量小花——赵丽颖。
或许这样的内容会让不少人厌烦，可是我今天写的不是她的耀眼，而是耀眼背后的“凄凉”和“惨淡”。
No·1背后的“勋章”
她的后背上有一块因为拍戏时从马上坠落而落下的“勋章”，腰上也因此落下了伤。可是这并不影响她的心情，和拍戏的进度。
No·2一路拼搏
当初为了拍《楚乔传》，她瘦了五斤，滚烫的沙地上，她穿着单薄的衣裳，在地上被“狼”拖来拖去；录节目时腿上磕出了伤也无所谓。
乡镇出身，学历低，成为了她招黑的“亮点”。喝水都招黑的她，不因此心情不好。
No·3节俭的美德
她身上的衣服不贵，亲民价格；因为脚小没有合适的高跟鞋，她的鞋子总是大一寸，却从来不去订做；经济舱里总是可以看到她的身影；捐款会上，当别人接受采访时，她在一旁默默的吃东西。
公众人物背会的辛酸，往往比你想象得多，这样的让我佩服。
*几天有一种病毒叫作“新型冠状病毒”，导致了我们只能待在家里，本来今年可以很开心的度过，但是怎么会想到这样？
过年时，我们依旧担心那些白衣天使，他（她）们一天24小时不上卫生间，不喝一口水，连休息的时间都是那么的少，也就3～4个小时，他（她）们的一举一动使我感动。白衣天使这样的人让我感到佩服。本来这个年是每位护士。每位警察，每位保安，每位清洁员……是可以放假的，可是因为疫情导致了他们无法回家，无法过一个开心的年。
虽然我们这些*民不能做任何事情，只能待在家里学*，但是这已经对那些白衣天使分担一些责任了，在家也需要注意，例如：合理饮食*惯；锻炼身体；有太阳时要在太阳下；那样会驱走病毒，病毒最喜欢的地方是潮湿；不讲究卫生；还有感冒。所以我们如果想为白衣天使分担，那么就让我们为白衣天使加油！
在学*中也有一些消息，会在屏幕上，也就是疫情，这几天都有这种消息，我在家待的忐忑不安，也担心那些白衣天使，以前也听说过：白衣天使为了抢救病人连自己都被感染上了，那位白衣天使就这样去世了；我也有听一个消息，因为这个疫情，一所小学被建造成了医院，当我看到这时我是真想帮助那些白衣天使啊！
我恨那些病人四处乱跑，我恨那些给白衣天使制造麻烦的人，我恨那些不讲究卫生而又给白衣天使制造麻烦的人，你说：“**安安出家门；聊天聊的非常愉快；在学校听老师讲课，这是多么渴望呀！
为白衣天使的坚持不懈而加油；为白衣天使的永不放弃而加油！
天地之大，无奇不有。没有哪个人敢自称自己最为完美，可我心中却有一个最为完美的人。
——我喜欢的小乌龟小学作文合集十篇
星期六，我和妈妈去市场买了一只小乌龟，回到家里，我把这只乌龟放在一个很漂亮的`鱼缸里。
它长着一双圆圆的大眼睛，一张非常大的嘴，它那尾巴小得可怜，一摇一摆很逗人喜爱。
它的胆子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壮的大腿收到它那坚硬无比的龟壳里，可有意思了。晚上我看见小乌龟很难过的样子，妈妈说：“它一定是想家了”，我不听，接着跟小乌龟玩去了。妈妈又说：“如果你没有家会怎么想呢？”我不好意思的低下了头，第二天我把小乌龟放回了大自然。
小乌龟再见了！
昨天，妈妈给我买了一只乌龟。
这只乌龟非常可爱。圆溜溜的小眼睛转啊转，下巴一鼓一鼓的，似乎在想什么。
我在饲养盒里铺了一张纸片，把乌龟放进去，它慢悠悠地爬到角落里，望着外面，一副不满意的样子，我想：这家伙也太挑剔了吧。
虽然我很喜欢它，可它似乎不喜欢我。只要我一看它，它就傲慢地把头扭到别处去；我把它抓住，它便用手脚用力地抓我的手指；只要我在，一副就是饿死也别想让它吃下一副就是饿死也别想让它吃下一点食物的样子。
今天早上，我切了两片生肉放进饲养盒，就和爸爸妈妈去帮乌龟找沙子了。我猜，我一不在家，这家伙肯定立刻会调皮起来。
果然，我一回到家，冲到饲养盒边上，它竟然把肉吃完了！我把乌龟拿出来，往里面铺上一层沙子，再把乌龟放回饲养盒，它满意地走来走去，好像在说：“只有我这样的乌龟才配住这种房子。”
可是我左看看，右瞧瞧，总觉得有点不满意的地方，一拍脑门，原来是饲养盒里没有水。
我跑进卫生间，往饲养盒里装水。这乌龟似乎更满意了，欢快地游来游去。它的游泳姿势很有趣手舞足蹈地摆来摆去。
我喜欢我的小乌龟。
我家里有两只可爱的巴西龟，它们是去年我去成都的时候姑奶奶送给我的。
这两只小乌龟一只大，一只小。它们都长着四条短短的腿和一条细细的尾巴，身上还有一块硬硬的壳，上面是十三块六角形的图案。它们都有一对小小黑眼睛，在翠绿色的眼帘的衬托下显得非常有神。每当我给它们喂食时，它们就争先恐后地抢，吃完了之后，它们就会目不转睛地看着我，好像怎么吃也吃不饱的样子。每当我给它们换水时，它们就会警觉地把头、腿和尾巴一下子缩进壳里。每当我把它们从玻璃盆里捞出来放到地上时，它们就会顽皮地爬到隐蔽的地方，让我找得很辛苦。
有一次，我给它们洗“家”的时候，刚把它们放到地上时，它们就摇摆着身体，不一会儿就爬到了沙发底下，我用木棍去赶它们出来，可是怎么赶也赶不出来。 当我用手电筒一照， 才发现这两个小家伙已经消失得无影无踪了。最后，我沿着它们留在地面上的水渍，好不容易才找到了它们。不过，当我把它们拿出来一看，它们已经满身都是灰了。
我喜欢这两只小乌龟，它们给我带来了无穷的快乐。
星期六，我和妈妈去市场买了一只小乌龟，回到家里，我把这只乌龟放在一个很漂亮的鱼缸里。
它长着一双圆圆的大眼睛，一张非常大的嘴，它那尾巴小得可怜，一摇一摆很逗人喜爱。
它的胆子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壮的大腿收到它那坚硬无比的龟壳里，可有意思了。晚上我看见小乌龟很难过的样子，妈妈说：“它一定是想家了”，我不听，接着跟小乌龟玩去了。妈妈又说：“如果你没有家会怎么想呢？”我不好意思的低下了头，第二天我把小乌龟放回了大自然。
小乌龟再见了！
我有一只可爱的小乌龟，是妈妈给我买的。
小乌龟真可爱。除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的。它小小的，非常有趣，它的身子只有小孩子的手掌那么大，眼睛圆圆的，嘴巴黄黄的，脚掌小小的，脚掌上只有三根指甲。背上有一个硬硬的壳，上面有一格一格的花纹，好像一个迷宫。它的头像蛇的头，尾巴短短的。只要一听到响声，它就会以迅雷不及掩耳之势把头、手、脚、尾巴全都缩进去，非常可爱。
它喜欢吃龟食，吃食前它会伸出那小小的脑袋，左右张望，眼睛不停地转动，然后快速地把食物勾进嘴巴。如果给它放水，它就会在里面游泳，前面的足当船桨，后面的足当脚在蹬，用力的蹬，非常有趣。
它的游泳本领很厉害，是我的游泳教练。如果我跟它学*游泳，我以后游泳也一定很棒！这就是可爱的小乌龟，我喜欢它！
我家有一只乌龟。
它身上背着一个坚硬的壳，那便是它日夜陪伴的“家”，它的头和我的拇指一样大，它的眼睛圆圆的，可爱极了。
别看它小，它的四肢可有力了，我记得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原来它是想试探我有没有坏心眼，它见我无动于衷的样子，相信了我。它轻轻地揉了揉我的伤口，好像在求我原谅，我笑了笑想用手去摸它的头，可没想到它把头缩了进去，连手脚都不例外，我不但不生气，反而觉得很可爱。
每天，放学回家，都先去看小乌龟，有一次我把小乌龟放在桌上，还在桌上放了一个终点和一个起点，想看看它的时间是多少，这场计时赛开始了，它一蹭一蹭的爬起来，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，时间过去了5分钟小乌龟终于爬到了终点，它到终点时刚好5分钟，难怪落到世上最悠闲的动物。
它是我最好的朋友，谁都不能替代它。
说到最喜欢的动物，有的同学可能会喜欢小狗、小猫，而我却喜欢小乌龟，我为什么会喜欢小乌龟呢？让我慢慢道来。
我喜欢小乌龟的几个特点：
第一，它做事走路都很慢。我和它的性格一模一样，小乌龟简直就是我的知己呀！
第二，我喜欢小乌龟长得小。小得有二个指头那么大，很可爱。
第三，我喜欢它的机灵。有一次，我感觉它饿了，就在它的面前放一块儿肉，它爬过去，先用爪子碰了碰，好像在想：应该可以吃，闻着真香。于是上前吃了一口，然后又大吃特吃起来，看它吃得多香啊！
我有时会把小乌龟四脚朝天的翻过来，它都会立刻翻过去。可有一次，当我把它翻过来的时候，它竟然不动了。好像在想：你这么玩我，我不干了！小乌龟可真有意思啊！
我还喜欢小乌龟胆小的样子。你瞧，我喂它吃一点鸡肉，鸡肉刚碰了一下它的脑袋，它”唰”地一下就把头缩回去了，速度十分快，它还以为鸡肉是什么危险的东西呢！
这就是我喜欢的动物——小乌龟。
去年邻居阿姨送给我一只小乌龟。它那深褐色的外壳，由十三块不规则的菱形小块组成，三角形的.头上长着一对绿豆般大小的圆眼，月牙样的小嘴，尤其是那条小尾巴，总是缩在壳里，看上去十分惹人喜爱。
有一次，看到书上写的大海龟被掀翻后就难以翻过来，我就想试试我家的小乌龟。我拿一根小木棍朝小乌龟的左边捅去，想把它掀个四脚朝天，可谁想它竟异常敏捷的突然伸长脖子，向左一歪，张嘴将木棍死死咬住，不肯放开。我左甩右敲，好不容易才使它松开嘴，抽回木棍。经过几个回合的较量，我终于趁它不注意的时候，冷不防把它掀翻过来。哈哈，成功啦!我得意地说：“没招了吧，看你怎么翻过来!”
正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，身子动了动，竟然“啪”的一下翻过身来。我又耍花招把它弄翻，用小棍压住它的肚皮，这么一来，小乌龟可是彻底没招了，只好蹬着四条小腿，瞪着小眼无可奈何地望着我。“哈哈，投降吧。不投降，你就永世不得翻身!”我得意极了。
我说话的时候，小乌龟会看着我，好想在听我说什么，看电视的时候它也一直看着电视，就像一名小观众一样。
多可爱的小乌龟，我真的好喜欢它!
我家有两个特殊的小宝贝，它们陪伴我已有一年之久，它们就是可爱的大龟和小龟。
大龟长着一张圆圆的脸，看起来像一个缩小型的乒乓球，它的四肢也非常粗壮，像一个长方形的绿色小橡皮。小龟可没有大龟的脸大，它的脸不仅比大龟的小而且还是椭圆形的，它的四肢像一根非常短又非常细的筷子。
虽然小龟没有大龟强壮，但是它可灵活呢！两只乌龟有时会玩“打斗”游戏，小龟当然斗不过大龟，但它灵活的身体起到了非常重要的作用，小龟一会儿游到这边，一会儿游到那边，大龟怎么也捉不住，正当大龟游过去时，小龟一下子就从大龟边上窜了过去，轻松自如的绕到了大龟的后面，把大龟擒住。
这两只乌龟大多数时候是比较听话，但是肚子饿了的时候却如狼似虎，看见吃的可是会立马扑上去。上一次，我放了两只虾给它们吃，只见大龟利用它庞大的.身躯把虾逼入死角，轻松抓获。小龟虽然身体灵活，但虾却比小龟更加灵活，小龟总算是碰到对手了，只见小龟突然趴在缸底，一动不动，你以为它死了吗？哈哈，它是在装死！这只虾在小龟旁边游来游去挑衅着它，好像在说：“不行了吧！”小龟猛地一回头，虾还未反应过来，已经被小龟吃掉了。小龟这一招叫“智取小龙虾”呀！
这两只小乌龟就像我的左膀右臂，已经成为了我生命的一部分。我喜欢这两只可爱的小龟。
我家喂养着一只小乌龟。它的四条腿短短的，长着锋利的小爪子；背上驮着一个坚硬的"房子"，爬起来慢慢腾腾的。
小乌龟可乖巧了！你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次，我在它面前放了一小块火腿肠，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢？于是，我悄悄地躲起来了。果然，小乌龟见我走了，大口大口的享受着美味。
还有一次，妈妈买了一条小金鱼，我把金鱼放到养小乌龟的鱼缸里。只见小乌龟好奇地打量着这个天外来客，还不是地伸出爪子，像在问好。我本来以为它们能和*相处。没想到，第二天早上，小乌龟便因为嘴馋，吃掉了小金鱼，一点儿也不惭愧。
我喜欢我家的小乌龟！
