我们的新年立志，往往是加快生活的步伐，而不是放慢生活的节奏。在这个讲究生产力和效率的时代，我们每天为自己安排了超负荷的工作量，关心的也只局限于身边各种繁杂的工作事物，熬夜加班亦或是应酬来的让人目不暇接，所以吃饭总是匆匆忙忙、开车没有耐心，然后又想不通生活的乐趣为何总是与自己擦身而过。忽略了自己身边的美，忽视了自己的亲情，友情，爱情。渐渐地，人就会麻木，感觉到疲惫，心里的困顿感扑面而来。每当这时，你需要做的，就是给自己的心放一个假。
一定会有人会向我质问，“在当今这个物质财富飞速发展的社会，假如你停下来了，给了自己休息的时间。但是别人不会休息，那么多的人会继续工作，继续朝自己内心的目标奋斗。而你，则是会被这个社会淘汰。”但是真的就是这样吗？
我的舅舅，原先是在临汾市霍州一个不起眼的家属区默默无闻的生活了*三十年。后来跟随着我大姨来到了太原进行自己的打拼。一切都随着故事的情节往下发展着，他在市区买了很大的一套房子，有了自己的车，让家里的人都过上了物质充裕的幸福生活。但是，他自己呢？我记得年轻时候的舅舅很开朗，非常的爱笑，眼镜框下的眼睛总是眯成一条缝，头发也打理的整整齐齐，让人一看就知道他很是爱干净。但我刚上高一的时候，舅舅变了。过年时所有人见到他的第一印象就是很严肃，嘴巴下面的胡子茬密密麻麻的。当妹妹要求买零食吃的时候舅舅只是看了妹妹一眼就吓得她不敢说话了。后来我路过姥姥卧室的时候，听到舅妈向姥姥诉苦，说舅舅脾气暴躁的很，动不动就打两个孩子，有时还因为一点鸡毛蒜皮的小事情大发雷霆。家里的人虽然也都理解，知道是因为工作上的事情，但是时间一长家里人几乎都受不了了。后来我大姨找到舅舅，和他说起了这方面的问题，他也意识到了继续下去会对自己的家人造成什么样的伤害，于是他就把工作辞了，带着自己的家人回到了老家霍州。再见到他我也是高三了，他带着一家人来太原玩，到我家做客。原来我舅舅回了老家以后，因为有在太原总公司的工作经验，地方上的公司抢着要他，待遇很好，也不像原先那么累了，他有更多的时间陪自己的家人。前些日子，一家人又去了三亚，让我羡慕非常。我觉得，这样的生活就是我所期望的，我想达到的境界吧。
小溪叮咚流出自己轻快的节奏，雷声隆隆击打出自己雄浑的节奏，蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的节奏。自然之中蕴含着无数的各具特色的节奏，而节奏似乎无处不在。的确，生活就是一个充满节奏的舞台。
爱尔兰“大河之舞”表演出娴熟的踢踏节奏；NBA篮球赛中魔术般变换的攻防节奏；城市中汽车喇叭鸣响的繁忙交通节奏，乡村里小鸟叽叽喳喳叫响的闲适闹春的节奏；放耳听去，生活就是一首节奏交错的交响曲。
听——朗朗书声。那是从学校里传来的，学生们在这里接受良好的教育，老师们在这里教书育人。上课铃声一响，校园里一切都那么有条不紊；下课铃声响后，校园里顿时人声鼎沸，学生们欢快地涌出教室，老师们回到办公室批改作业，一切都那么和着节奏进行。
听——机器轰鸣，那是从工厂里传来的。工人师傅在这里贡献他们的力量，焊工师傅手中的电焊闪出耀眼的火花，钳工师傅手中的铁锤敲得乒乒乓乓，架工师傅们吆喝着支起一个又一个吊架，一切都是那么的秩序井然，和着节奏工作进行。
听——欢乐的笑声，那是从灯窗里传来的，这儿有幸福的一家人，晚饭时间，家人围坐在一起品尝美味佳肴，谈论着各自的趣事，发出内心的灿笑。饭后女儿帮忙收拾碗筷，小孩子和老人看电视，生活和着节奏进行。
社会之大，茫茫人海之中每个人都在按照自己的节奏进行，学生有学*生活的节奏，工人有工作生活的节奏，老人们有自己的休闲生活的节奏……各自都在享受亲自演奏的节奏。生活中，节奏的作用不可低估。人们各自的节奏交织在一起，融合一个交织的大舞台，每一个演奏者都要掌握好自己的节奏，才能使交响曲悦耳动听；每一个人也要学会调节自己的节奏和着别人的节拍，才能使整个节奏更和谐；每一个人还要善于创造新的节奏，只有这样才能生活的大舞台更有生机。
生活——节奏的大舞台。让我们置身其中，和着节奏翩然起舞吧！
“大王叫我来巡山，我把人间转一转，打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感……”
相信大家都听到过这首歌，这里的节奏感是指音乐的节奏，我写的生活节奏虽然不是这个，却也有异曲同工之妙。
我说的生活节奏是每天定时定点定量地完成一件事情，每天如此之有规律。如同一首歌，不快不慢，不抢拍不漏拍。
这样的生活节奏，也可以说是“计划”。
“计划”这个词以前一直不被我放在心上，其实我就是不想做，可还是美其名曰：“计划是追不上变化的”。结果，每天我都是陷入同样的恶性怪圈：早上不准时起床，急急忙忙上学，上课想睡觉，下课发呆，在最后一堂课狂补课堂作业，回家拖拉、晚睡……浑浑噩噩的我却仍是不知道“节奏感”的重要，天天过着乱拍的生活。
去年，我妈妈为我打印了一个计划表，上面写着我每天要在什么时候干什么。在妈妈的劝告和指导下，我试着按表上的去做了，结果一发不可收拾了。通过一段时间的尝试，我发现这样的计划不仅让我的每天变得井井有条，还充实了许多。如果说以前我的生活是杂乱无章的合奏，音准忽高忽低，乐器十分混杂，那有了计划的我，生活就好似一首节拍明朗的钢琴大合奏，有着每天都不变的主调，偶尔穿插的副调，可能会随心情染上不同风格，可还是如此有节奏感。
于是，我每个月都会做一张计划表，如果你翻开，就可以看到诸如“6：30起床”、“7：15出发去学校”、“晚上8：00前写完作业”、“8：30前写完两张毛笔字”、“9：00前自由活动”的计划。正是这些计划，把我浪费的时光全补了回来，“计划”好比奏乐时的节拍器，“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒”的响，告诉我们该弹哪个音；又好比一根指挥棒，在我们不知道干什么的时候，看着它在手中挥舞，行动就有方向了。
节奏感，是我对人生已有了计划的表现，是我已经可以初步管控时间的表现。有了节奏感，我的生活井然有序；有了节奏感，我的生活更加丰富多彩。生活，需要这种节奏感。
桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
无奈的是岁月的流逝，惜叹过往韶华。生活的节奏过快，往往催人老。红颜易逝，又怎奈寒雨与疾风，所以，我们渴望着——渴望回归，回归那散漫而闲逸的生活，缓缓的节奏，犹如扣人心弦的琴弦，一拨一弄，一举手一投足间尽显生活的从容与美妙。
渴望解脱，摆脱生活重压下的索，品味宁静和闲适，希望在满天的彩霞下，仰视那灿然成锦的艳丽；希望在满目的绿意中，品味那斐然成章的清丽。原来，生活的节奏可以如此的优雅。
渴望回首，凝眸于那源远流长，博大精深的历史长河，沉重的压力在鞭策我们，生活的重担又在驱使我们向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，摆除束缚，回归那散漫的田园生活，在历史的长河中泛舟，细细体味那雅致的生活，那缓慢的节奏。
高昂向上的节奏固然能催人向上，奋发向前，但低缓舒适、安逸宁静的.节奏往往也会有意想不到的收获。正如弦绷得太紧，终究是要断的。舒缓的人生，才正是令人向往。千百年来，有多少文人骚客弃官归野，在那隐居的山林中，谱写那低缓而深沉的生活节奏。陶渊明在悠然中品味南山，采菊东篱下，好不惬意，可见，那悠扬的生活节奏，也是可以抑扬顿挫的。
生活是一本底蕴深厚的典藉，节奏则是其中标点，而放缓的生活节奏则如那拉长的省略号般令人深思，回味无穷。生活是一首美妙悦耳的曲子，节奏则是其中灵魂，低沉舒缓的节奏放松身心，缓生活重压，有益身心。
快节奏的生活如激流勇进，存在不可预知的危险；慢节奏的生活如小溪流水，温婉，却清新怡人。不论是快或慢，是高昂或低缓，生活的节奏永远把握在自己手中。
生活的节奏，是用生命谱写的……
小溪叮咚流出自己轻快的节奏，雷声隆隆击打出自己雄浑的节奏，蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的节奏........自然之中蕴含着无数的各具特色的节奏，而节奏似乎无处不在。的确，生活就是一个充满节奏的舞台。
爱尔兰“大河之舞”表演出娴熟的踢踏节奏；NBA篮球赛中魔术般变换的攻防节奏；城市中汽车喇叭鸣响的繁忙交通节奏，乡村里小鸟叽叽喳喳叫响的闲适闹春的节奏；放耳听去，生活就是一首节奏交错的交响曲。
听――朗朗书声。那是从学校里传来的，学生们在这里接受良好的教育，老师们在这里教书育人。上课铃声一响，校园里一切都那么有条不紊；下课铃声响后，校园里顿时人声鼎沸，学生们欢快地涌出教室，老师们回到办公室批改作业，一切都那么和着节奏进行。
听――机器轰鸣，那是从工厂里传来的。工人师傅在这里贡献他们的力量，焊工师傅手中的电焊闪出耀眼的火花，钳工师傅手中的铁锤敲得乒乒乓乓，架工师傅们吆喝着支起一个又一个吊架，一切都是那么的秩序井然，和着节奏工作进行。
听――欢乐的笑声，那是从灯窗里传来的，这儿有幸福的一家人，晚饭时间，家人围坐在一起品尝美味佳肴，谈论着各自的趣事，发出内心的灿笑。饭后女儿帮忙收拾碗筷，小孩子和老人看电视，生活和着节奏进行。
社会之大，茫茫人海之中每个人都在按照自己的节奏进行，学生有学*生活的节奏，工人有工作生活的节奏，老人们有自己的休闲生活的节奏……各自都在享受亲自演奏的节奏。生活中，节奏的作用不可低估。人们各自的节奏交织在一起，融合一个交织的大舞台，每一个演奏者都要掌握好自己的节奏，才能使交响曲悦耳动听；每一个人也要学会调节自己的节奏和着别人的节拍，才能使整个节奏更和谐；每一个人还要善于创造新的节奏，只有这样才能生活的.大舞台更有生机。
生活――节奏的大舞台。让我们置身其中，和着节奏翩然起舞吧！
小溪叮咚流出自己轻快的节奏，雷声隆隆击打出自己雄浑的节奏，蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的节奏........自然之中蕴含着无数的`各具特色的节奏，而节奏似乎无处不在。的确，生活就是一个充满节奏的舞台。
爱尔兰“大河之舞”表演出娴熟的踢踏节奏；NBA篮球赛中魔术般变换的攻防节奏；城市中汽车喇叭鸣响的繁忙交通节奏，乡村里小鸟叽叽喳喳叫响的闲适闹春的节奏；放耳听去，生活就是一首节奏交错的交响曲。
听――朗朗书声。那是从学校里传来的，学生们在这里接受良好的教育，老师们在这里教书育人。上课铃声一响，校园里一切都那么有条不紊；下课铃声响后，校园里顿时人声鼎沸，学生们欢快地涌出教室，老师们回到办公室批改作业，一切都那么和着节奏进行。
听――机器轰鸣，那是从工厂里传来的。工人师傅在这里贡献他们的力量，焊工师傅手中的电焊闪出耀眼的火花，钳工师傅手中的铁锤敲得乒乒乓乓，架工师傅们吆喝着支起一个又一个吊架，一切都是那么的秩序井然，和着节奏工作进行。
听――欢乐的笑声，那是从灯窗里传来的，这儿有幸福的一家人，晚饭时间，家人围坐在一起品尝美味佳肴，谈论着各自的趣事，发出内心的灿笑。饭后女儿帮忙收拾碗筷，小孩子和老人看电视，生活和着节奏进行。
社会之大，茫茫人海之中每个人都在按照自己的节奏进行，学生有学*生活的节奏，工人有工作生活的节奏，老人们有自己的休闲生活的节奏……各自都在享受亲自演奏的节奏。生活中，节奏的作用不可低估。人们各自的节奏交织在一起，融合一个交织的大舞台，每一个演奏者都要掌握好自己的节奏，才能使交响曲悦耳动听；每一个人也要学会调节自己的节奏和着别人的节拍，才能使整个节奏更和谐；每一个人还要善于创造新的节奏，只有这样才能生活的大舞台更有生机。
生活――节奏的大舞台。让我们置身其中，和着节奏翩然起舞吧！
快节奏不属于这座城市，每走一步，都是生活。
他们说：这是你自己的高中，再拼搏三年，然后考个好大学这样才是对我们最大的回报……这些话语陪我走过高一。不敢再怀念过去，比如说在和同学交谈中会提起一些没有兑现的承诺。比如说曾经傻头傻脑在某个冬日的晚上几个人偷偷的跑去买冰淇淋，然后坐在操场旁边的石椅上大口大口地吃下去。比如说，我不敢说。
高中生活过了一半，我也过了一年半脱离城市节奏的生活。校园毕竟是校园，容不得太多城市的大节奏。17年的春天，新的生活，新的节奏。誓言，承诺全部抛到一边。为了一个美丽的梦，在行动。没有茫然，不会空白。每天挥下的汗水填充了生活的色彩。
清晨六点，没有太阳。不是白天。一丝微风。几声鸟鸣。极少数的身影拿着迷你台灯在教室外或是草地上读书。一个书包，一壶水，这是我每天最基本的必须品。书包里背的是梦想，水壶里装的是生命。每天都会以全新的姿态迎接早晨的第一缕阳光。把梦摊开晾晒。
手机屏幕上排满了备忘录。英语。数学。语文……在别人不理解的话语中，我欣喜我过的是与众不同的生活。过腻了每个人都按部就班如出一辙的生活。喜欢一个人的生活。我的未来，属于远方。一个人的未来，一个人的远方。是不是努力就会成功？我不知道。是不是坚持就会实现？我不知道。全力以赴。义无反顾。这是我的方式付出，然后收获自己该得到的。仅此而已。
我要告诉他们，我一直很努力。希望他们是安心的，所以，一直在努力。所以，放弃了……连最爱的篮球，也只是把它当做锻炼身体的工具。每星期两节体育课的时间就是锻炼身体的时间。其他时间克制自己尽量不去触摸它。
用心，用行动编织那个美丽的梦。一直这么坚持，过着属于自己的生活。然后回过头，看看你们为我喝彩的场景。再没有像这样来的幸福。
桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
无奈的是岁月的流逝，惜叹过往韶华。生活的节奏过快，往往催人老。红颜易逝，又怎奈寒雨与疾风，所以，我们渴望着——
渴望回归，回归那散漫而闲逸的生活，缓缓的节奏，犹如扣人心弦的琴弦，一拨一弄，一举手一投足间尽显生活的从容与美妙。
渴望解脱，摆脱生活重压下的索，品味宁静和闲适，希望在满天的彩霞下，仰视那灿然成锦的艳丽；希望在满目的绿意中，品味那斐然成章的清丽。原来，生活的节奏可以如此的优雅。
渴望回首，凝眸于那源远流长，博大精深的历史长河，沉重的压力在鞭策我们，生活的重担又在驱使我们向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，摆除束缚，回归那散漫的田园生活，在历史的长河中泛舟，细细体味那雅致的生活，那缓慢的节奏。
高昂向上的节奏固然能催人向上，奋发向前，但低缓舒适、安逸宁静的节奏往往也会有意想不到的收获。正如弦绷得太紧，终究是要断的。舒缓的人生，才正是令人向往。
千百年来，有多少文人骚客弃官归野，在那隐居的山林中，谱写那低缓而深沉的生活节奏。陶渊明在悠然中品味南山，采菊东篱下，好不惬意，可见，那悠扬的生活节奏，也是可以抑扬顿挫的。
生活是一本底蕴深厚的典藉，节奏则是其中标点，而放缓的生活节奏则如那拉长的省略号般令人深思，回味无穷。
生活是一首美妙悦耳的曲子，节奏则是其中灵魂，低沉舒缓的节奏放松身心，缓生活重压，有益身心。
快节奏的生活如激流勇进，存在不可预知的危险；慢节奏的生活如小溪流水，温婉，却清新怡人。
不论是快或慢，是高昂或低缓，生活的节奏永远把握在自己手中。
生活的节奏，是用生命谱写的……
“快点！”老妈又在叫了。现在，妈妈经常会拿“争分夺秒”这个词来教育我。
早上，尚未睁开眼睛，就已听到一阵生气的叫声，“快点，学*班要迟到了，赶紧穿衣服！”我赶紧跳下床，胡乱套上衣服，估计最多不超过2分钟。洗漱完毕，妈妈马上把早点端到我面前。我刚把面包塞到嘴里，妈妈又叫开了，“吃快点，怎么这么慢！”哎，算了，早饭随便吃两口，穿上鞋赶紧走吧。
等我快速跑到学*班时，老师严肃地说：“你，迟到了整整1分钟！”晕，上课时间定在7：30，这么早，谁吃得消啊！
吃过午饭，妈妈又把我快速送到英语学*班，老师要我们把26个字母抄3次，2分钟必须抄好，而且大小写都要。老天！我飞舞着水笔，写的都是连笔，一团糟。虽是按时写好，不过也太乱了点，自己都认不着了。
下午4点，我英语学完刚到家，妈妈就打来电话：“快把英语作业写完，再写两篇读书笔记，在我回来之前一定要写完！”我说：“不是等会要去学古筝吗？”“噢，对！那赶紧乘车去学古筝吧。”看看时间不多了，我只好打的赶去。车开得很快，一下子就到了。在老师家楼下，我买了个包子，一边啃着一边跑上了楼……
哎呀，快节奏的生活，就是这样被逼出来的！
“我要一个人去威尼斯看电影，我要一个人去巴黎铁塔看风景，我要一个人的旅行，一个人，透透气……”
也许城市的生活节奏真的很快，也许身上背负的压力真的太大，也许我真的很久没有回家看看了！
学*的艰辛，生活的无奈，让我困在学校，深埋书的海洋，聆听老师的教诲，连打个电话回家都是困难。
偶尔有一次打电话回家：“喂，妈，这个星期学校要考试，我就不回来了。”“哦，那你自己照顾好自己。”就这样，结束了我和母亲的通话，我明显感觉到了母亲对我的牵挂。
马上要步入高三，时间对我来说就是分数，吃饭时看着书，上厕所需要小跑，下课简直和上课一样，有时候会觉得委屈，有时候会想要逃避，有时候真的很想停下来细细品味生活。
记得有一次回家，汽车站里全是赶着回家的人，有下班后拖着一身疲惫的人，有放学了兴高采烈的学生，有步履蹒跚的老人，每个人都匆匆地挤上车，回家。车，一辆又一辆地开走，我静静地站在其中一辆车上，回了家。
回到家，已经很晚了，可能是站太久的缘故吧。一到家，倒床就睡了，隐约听到母亲在叫我“女儿，先下来吃饭了，我给你做了你最爱吃的小鸡炖蘑菇。”我没去理母亲，也许外面的世界真的让我累了，生活节奏快得让我难以承受。
我，还是睡一会儿吧！
等我醒来的时候，已经是晚上11点多了，我感觉肚子好饿，就去厨房找吃的，冰箱里放了不少菜，应该是晚上吃剩的，刚想拿出来吃，母亲来了，什么也没说，从锅里拿出满满一碗小鸡炖蘑菇，之后好像心里的石头终于落地了，回房间去睡了。
我独自一人坐在饭桌旁吃着小鸡炖蘑菇，是热的……应该是母亲起来热了又热的，就怕我半夜饿着肚子睡不着。
虽然生活的节奏变得很快，但是爱的节奏依旧未改变！
——快节奏中的慢生活作文优选【5】份
清晨天还没有亮，我就被妈妈叫起来了。匆匆地穿上衣服、洗脸、刷牙、吃饭、然后整理书包，一切都是那么的匆忙，似乎是根本停不下来的样子。然后就急匆匆地一路小跑着去赶公交车，到车上的时候才发现微凉的早晨我居然出了一身汗水。到学校后就是上课，上完八节课天快黑的时候，我才背着沉重的书包往家赶。
现在我们的生活似乎一直都在快节奏中度过，而人们也都*惯了这样的生活方式。如果让生活慢下来有时候还不*惯，不过我却是很向往慢生活。其实向往慢生活并不是睡懒觉，做事慢吞吞的，而是有节奏地不慌不忙地完成你手头儿上的活，慢条斯理就是指的这种境界吧！每当我们匆匆赶路的时候，是否会为错过了路边的风景而遗憾？当我们急急忙忙地处理一件事的时候，是否会因为太着急而束缚了思维从而显得手忙脚乱？其实慢在生活中并不是惰性与偷懒，而是在一种放松的状态下更好地解决问题。慢并不是该急的时候不急，而是要控制住自己的情绪，从而处理事情的时候会显得游刃有余。
慢生活只是生活的一种方式，它能够使你的生活节奏不那么紧急，能够让你领略到更多的风景，亦能给你更多的时间去思考，所以如果你懂得生活，想要提高生活质量，那么请慢起来。
浦江的路是慢的。越慢，风景越多。不时的，看见野花在路旁一簇一簇盛开，或是小鸟在天上一群一群的飞翔，或是一座长满青草、苔藓的百年老桥，古老的岁月倒映在小鱼的乐园中，或是山顶上长年注视着人类生活的大石头，山脚下看像是一颗树，到了山顶一看，都是一张人脸。
浦江的生活是慢的。渴了，去田里摘一个青翠的大西瓜。有些大的，汁水又多，肉又少，和果汁没有什么两样，有些小的，又沙，肉又多，又好吃，又好听。没味了，也可以去摘一斤葡萄，把籽一粒一粒吐出来，看着蚂蚁一回一回的搬进洞里。
浦江的水是慢的，午后，知了在叶子的阴影下，不知疲倦地通告着高温的天气。人也不能比知了还要笨，胆大的“扑通”一声跳进水里泡澡，胆小的，在桥墩旁找一块**整整、干干净净的石头坐下，把脚伸进水里，让那些胆大包天，好奇的小鱼们，做好多次的免费鱼疗，偶而还会有蜻蜓点水，卵一粒粒的沉到水底。绿叶从河的一头漂漂荡荡地、慢吞吞地飘过来，撞在桥的脚上，人的脚上，又继续摇摇晃晃的飘向河的那头。
浦江的历史是慢的。过了好几年，百年老居才不情不愿地脱下一块墙皮，过了好几十年，浦江的人们才恋恋不舍的丢失一点传统，过了好几百年，千年老桥才用风叹着气磨损一点石砖。
让生活稍稍慢一点儿，也不愧对这匆匆的人生。
假日，就是让忙碌的人们从都市快节奏的生活中放松下来，让忙碌的心静下来，去融入久违的静好时光，享受这一刻的慢呼吸。
好不容易放了假，缠着姐姐带我去了一处地方——咖啡馆。好像与任何咖啡馆一样，这里流淌着舒缓的音乐，有闲散的客人举着咖啡杯发愣，似在思考人生。但又与其它咖啡馆不同，这里每张桌椅周围都趴着一两只懒散的肥猫。
它们不但长相惹人喜爱，且那副无论如何都慢悠悠的样子更是有趣，慢悠悠地走，慢悠悠地吃，自玩自的，安安静静。屋中还有一只狗，总是东奔西窜，大吵大叫，当然，它也有它的快乐。
猫慢悠悠，狗乐呵呵。
到了假期，自然是要享受一番的。一个人来的，只是坐在高椅上晃荡着脚，抚着猫儿；带着朋友一起来的，则多了些说笑，低语着什么；还真看见了拖家带口来的，整屋都是孩子的嬉笑，每个人脸上都有轻松愉悦的笑容。
有人说过生活的压力好像是一杯水，只有适当的时候放下来，休息一下再拿起，这样才可以拿得更久。我想现在，我们正在“放了下来”。“这还真是慢生活啊。”我不由感叹，“真想一天到晚就这样随心所欲，作业啊，烦恼啊，全抛在脑后，忘得一干二净。”姐姐却笑了，手轻轻拍了下我的肩头：“你那是玩物丧志，真正的慢生活，是能在学*工作中适当放松，是磨刀不误砍柴工，是不急不躁，是不慌不忙，而不是消磨时间，当然，更不是你好吃懒做的理由喽……”
年轻人每天都埋头于繁琐的工作中，孩子们每日都藏身于堆积如山的作业里……每当自己的朋友出去玩耍时，心中只有羡慕。但你们何尝不抛弃快生活，去享受慢生活呢？
冬夜，风嗖嗖地刮着，我们一家骑着“小黄人”畅游泉州古城——西街。
在大街小巷里，我们骑着自行车一路上有说有笑，爸爸总是幽默地讲着笑话，妈妈分享着等会要做的事情，而我呢？在这父母的谈话里也表现得积极踊跃。走着走着，身旁的“小黄人”不约而同地加入慢生活的行列，共同享受这漫长之夜的乐趣，这正是众人向往的慢生活。
一路畅通，来到西街，灯火通明，霓虹闪烁，我们兴致勃勃地开启美食之旅。你瞧！诱人的安海土笋冻散发出迷人的香味；松软可口的拔丝蛋糕前人山人海，好似一条巨龙；期盼已久的麻籽铺前，顾客们争先恐后。
突然，一阵冷风吹来，我瑟瑟发抖，鸡皮疙瘩都竖起来了，弟弟也是如此，母亲见状，忙把自己身上的大衣脱下。这时，父亲就走过来把母亲的手挡住，笑了笑，脱下自己的外套披在我的身上。一瞬间，一种气息在我们身上萦绕着，随后大家都不约而同地笑了笑，继续享受这梦幻美食世界！
享受慢生活，来一次具有人情味的“旅游”，享受这天伦之乐。
我喜欢慢生活，喜欢轻松的生活……
在这5G新时代里，往往都是人们匆匆的脚步，匆匆的背影，匆匆的话语……外卖、快递、电话、短信、微信……成了我们的新日常，这些对如今的我们来说缺一不可。时代在发展，人们在前进，虽然都说要过慢生活，但又有谁真正愿意放慢脚步呢？
但是，慢，是不可或缺的。
慢，是积累，是沉淀。红酒，需经长时间的酝酿，才能变得香气扑鼻，醇香诱人；珊瑚需要长久的时间沉淀，才会成为美丽动人的海底风景线；达芬奇的老师让他画蛋，每天都画，日积月累的画蛋，从刚开始的处理不好边缘，到后来的以假乱真，虽枯燥，但颇有成就；红楼梦中一个一个没生命的纸片人物，在曹雪芹的笔下却一个个变得鲜活灵动，呼之欲出，可谁又真正知道，他到底花了多少心血，经过了多少个日夜，才成就了这本四大名著之一的经典。
慢，是调整，是恢复。苏东坡因谗言被贬，无奈之下他远离官场，放下心中的顾虑，放下追名逐利的心。取而代之的是，他拿起锄头，干起杂活，享受田园之乐。他的慢，洒在田间泥泞的小路上，铺在林间青翠茂密的竹叶上，他慢慢地酌酒，让思绪慢慢地飘荡，于是，一篇又一篇佳作从不知名的小山里传出，历经千年依旧被奉为经典。
慢，是享受，是回味。阿尔卑斯山谷中，有一条风景极佳的大路，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”对此余光潜先生曾写道：“许多人在这车水马龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙疾驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界变成了了无生趣的囚牢。这是件多么可悲的事啊！”诚哉斯言，行走于天地间，却匆匆而过，不仅是对美景的亵渎，更是对自我升华的一种放弃，实乃人生一大遗憾。
所以，慢，不可或缺。慢亦是人生大智慧。
——慢节奏的生活作文实用五份
笑是什么，笑是一片海，让你无所畏惧。伤心的时候，当你看到一张张对你微笑的脸，都寄托着我们对你真心的祝福。失恋时，朋友们总是让你微笑生活，因为生活中微笑才是最美好的祝福。
每当家人们都聚在一起的时候，老人们他们会聆听着我们细细的密语和关怀，没事擦上一两句，他们就像是一个个老顽童，仿佛又回到了他们的青春最美好的是时刻。
孩子们的笑，是最率真的。他们不需要太多的物资鼓励，即使是长辈们不经意间流露出的赞扬，也会使他们兴奋不已、干劲十足。他们的笑，就像阳光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最坚强的。是那些身负责任背负压力却不怕难，不后退的人，。然而，就是在这种重负之下，传递着一支支强者之歌。他最终心惊人的意志战胜了所有困难。就因为那句话 微笑生活.
如果你没有遇到过挫折，请你微笑生活，因为那份好运不会永远伴随你。昨天的阳光已经照不到今天的树叶，你的以后还有更长的路要走。你还有更多的挑战
如果你处在逆境中。那么，面对失败，请你微笑生活。他说“风雨中、那点痛算什么”，眼前的一切只是暂时的，只要你在面对所有一切困难的时候 抬起头 、看着天、微笑 ，你就是生活的强者，你的一切都将是你的磨石，驱使你走向生活，微笑生活，从自己。
生活对于每个人来说都是一杯满满的水，生来都是清澈见底的，无色无味的。
印地安酋长对他的臣民们说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。”生活确实就是一杯水，被子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水，清澈透明，无色无味，对任何人都一样。接下来，你有权利加盐、加糖，只要你喜欢。这是你的生活圈里，没有人能剥夺。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必须适可而止，因为杯子的容量有限。啜饮的时候，你要慢慢体味。因为你只有一杯水，水喝完了，杯子变空了。”
的确，每个人的水都是同体积的，同密度的。一杯水如果加了一些其他的物质就会有不同的色泽或味道。生活亦如此，只要你在生活中的点点滴滴做得怎样，就会有不同的效果。
简单的生活，你真正需要的不是那么多，多出来的任何一样东西对别人都有用，将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，简单生活惯之后，生命自然不再累赘。
为爱而生，只有爱，能使世界转得更圆；只有爱，能创造奇迹。能够看见别人的好，就会提升自己的好；能够说出别人的好，就会强化对方与自己要更好。爱是一切的原动力。
做自己的心灵捕手，每当自己因某事而烦恼时候，应适当给自己调节一下，只有外在的自己和内在的自己相结合，才能更好的照料自己。
生活的事点点滴滴。事事都会因点点滴滴而发生变化。
苛求生活完美的人，总是觉得生活似乎有些不*衡，有些不满意。富人有时也会因生活中的一些不能用钱解决的事而烦恼；穷人也有时会因为没有钱而得到人生的另一种乐趣。不一样的人对于生活的态度不一样。
人可以选择自己的生活，人不得不选择自己的生活，这是人们生活的起点。生活的起点不一定不是生活的终点。因为有的人会回到原点，寻求自己的回忆。
你我皆凡人，活在人世间，思想总被自己的世俗观念所左右，总会拿自己与人比较，而且只会和比自己眼前之人比较，那又为何不转身看看还在你身后的人呢？山有山的姿态，水有水的柔情，所谓“看山是山，看水是水”的境界其实远没有说得那么复杂，在我以为，只要你闭上眼什么也不看，山水又有何区别？所有的山水之说不过是庸人自扰、徒曾烦恼而已。只要自己明白，别人的幸福只在你的眼里，你的幸福才在自己心里，当然也就在别人的眼里了。笑看他人的繁华，静静地守护自己内心的一片宁静与祥和，你还说不幸福吗？
生活是一种态度，幸福是一种感觉，人生则是不断收获与放弃的过程！
在收获与放弃之间，以一颗简单的心，听自己内心的感受，让生活变得简单。
所以说，生活往往是一杯水，可以任人们去添加一些物质，使其充满了富有气味和味道。当我们年老的时候，就可以重新品味其中的味道和意蕴。生活给予我们与生俱来的都是一样，我们不能选择自己的父母，但是，可以创造属于自己的新生活。我们不能改变我们的生命的长度，但是我们可以扩展他的宽度；我们不能改变天生的容貌，但是我们可以时时保持笑容。任凭弱水三千，我只取一瓢饮。
一杯水只有溶于江河湖海，才能体现他的海纳百川，有容乃大；一棵树只有进入山林，才能显示出独木成林的风范；一个人只有融入集体，才能展示出自己的风华正茂，书生意气的品质；生活更应如此，无数个人的不同的生活溶于其中才铸就了中华五千年的多姿多彩的历史，流出了一条比尼罗河还长的历史长河。
生活不仅仅只是单纯的生活，还是一种从出生开始玩到死亡的游戏，不管成功与否，你应记着你曾拥有过。
好好的生活吧！愿普天下的人们都能开开心心地过着生活这个充满生机活力的游戏中的每一天吧！生活，是我们的选择，我们的起点，同时也是我们的归宿。
爸爸开着车来到一个村庄，一堵写着“大湖村”三个大字的墙，这堵墙旁边画着百鹤。这就是我的老家，我将在这里度过国庆节。
到达了我家，还是那一座四层楼和一座**房，它们还是黑配白。奶奶，爷爷连忙迎接我们，我看看外边，天很蓝，飘着纯洁的白云，右边是一块菜园，在菜园旁边是用几块砖头做成的围墙，，**房后面有一个鸭圈。个个鸭子肥肥的，最后面的园子还种着花，最右下角是可以直接通往的一条路，还有一片泥土地。
中午，我吃完饭，没睡午觉，而是用四块砖头做了个灶，在里面放点废纸，在家里找到一口没用的锅，放点水，与小伙伴们玩起了烧水，有的拾柴火、有的倒水，非常有乐趣，开心极了。
晚上，我去散步，顺便在健身区玩了一会儿，绕了整个村子，瞧，那家小孩在玩，这家大人又在吃饭，那家在看电视，这家好像就睡觉了，我走到朋友家玩了一下。
哇，村子里的事情真有趣，乡村人太好玩了，比城里有趣多了。
你是否因考试失利而垂头丧气？你是否因经历打击而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面对这些我们无法控制的情况，或许用微笑去面对才是我们最正确的解决方法。“微笑着面对生活”很简单的一句话，却是不容易做到的一件事。在生活中它很多时候是一个空头口号，真正能够这样做的恐怕只是寥寥数人吧。
人的一生，不可能事事顺利，总有遇到挫折、打击的时候，“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好愿望罢了。所以，不管你以怎样的心态去面对，该来的总是要来，为何不去接受这些“意外”呢？挫折磨练一些人，也打到一些人。世界上的事物都有两面性，我们在经历了挫折的同时也磨练了自己，这时挫折就是一笔宝贵的财富。美国总统林肯生活可谓极其坎坷，他经历了许许多多的挫折，然而他的成就也是举世瞩目的。所以挫折对他来说就是不折不扣的财富。试问有谁不对自己的财富微笑呢？再说生活本来就是由微笑和眼泪编织出了的，这样的生活才是丰富多彩的。
我们固然愿意接受那些开心的事，而憎恶那些伤心的事。但是我们也不能有太高的奢望，要知道那些伤心的事也是生活的重要组成部分。我们必须接受，但能够改变的是我们接受它的心态。微笑着面对生活，你会发现这世界的一切都很美好，一切都那么和谐，你还会发现生活是五彩斑斓的。所以，朋友，请微笑着面对生活吧！无论是怎样的情况，都要露出灿烂的笑容。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”。这是海伦所说的一句话，作为一个四肢健全的人，我实在想不出一个人能在黑暗里度过88个春秋，熬过87年无光。无声。无语的孤绝岁月，而读过《假如给我三天光明》后，我才发现海伦就是这样的女子。
海伦1880年6月27日出生在美国的南部亚马拉巴马州的塔斯甘比亚镇，一家人生活得很幸福，但原以为可以一直这样，一场大病虽没有带走海伦的生命，却让她永远失去了光明和声音，我虽然没有经过这样的事，但我也知道无光的生活是多么的可怕，更何况海伦她当时是那么的小，却要经历这样的事，这让我不经为她感到伤心。但是海伦没有伤心，更没有自暴自弃，反而激起了她不服输的斗志，发誓一定要让世人看看残疾人也可以打出一片天。不过这也多亏了有沙利文老师，否则，海伦也不会发现生活中其实充满了好奇。读着读着这让我想到如果有一天我真的变的和海伦一样，是不是也和她一样能乐观的看待生活呢?一定不会，我一定是自暴自弃，放弃对生活的向往，沉沦在黑暗之中。海伦凭着这对光明的希望终于站在了胜利的顶峰，成为一个伟大的奇迹，不仅这样她还把慈爱的双手伸向了世界，希望更多的人能够继续追寻自己的理想。
读了《假如给我三天光明》让我学会了感恩，我感恩生活，感恩生活是这样的多彩，感恩生活是这样的*静，我感恩父母，感恩他们给我带来生命，感恩他们把我抚养到这么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我现在的一切*静。但我只知道我长大了一定要感恩他们，感恩……
——慢节奏的生活的作文实用5份
快餐、快递、快车，快上学、快上课、快写作业……生活中似乎处处都有“快”字。各种“快”压得我们喘不过气来。慢，似乎总是被人们忽略、不齿的那一个，只要我们一慢下来，身边就有人不断鞭策。可是，慢真的那么不被推崇吗？
“徐行之，尚开也；速进则阖”，讲的是清代人周容的故事。一日，周容和其书僮要赶着进城，可是到了傍晚也没见到城门的影子，他心里不免着急，于是拦了一个过路人问能不能在太阳落山前到达城门。过路人看了看抱着一堆书的小书僮，说了句：如果慢慢走，就还能到达；如果快走的话，就无法到达了。周容不解其意，不是越快越好吗？慢了还能入城？结果反倒责怪这过路人有心耍弄他，仍然和小书僮急匆匆地赶路。可是，由于走得太快，小书僮不小心摔了一跤，书全部散落在地。待二人不得不停下收拾好书终于来到城门口时，城门已经关了。周容望着关闭的.城门悔恨不已，方才领悟过路人的话。
由此可见，快有时并不是一件好事，快如果没有效率，那不如“慢工出细活”。有一次，我为了赶时间，做作业时非常急躁，一条题目想了十分钟都毫无头绪，可等我静下心来，认真理清头绪，很快几分钟内就解决了。无效率的快，其实是一种变相的慢；高效率的慢，却是一种变相的快。慢更是一种培养耐心的过程，慢慢来，也许会有意想不到的收获，更能快速解决问题。
换一种慢节奏生活，同时也可以让我们捡拾生活中遗落的美好。现代生活节奏很快，每个人恨不得一天掰成两天用，很多人包括我们每天都在忙忙碌碌，可是许多人忙到头又能忙出个什么所以然呢？岁月流逝、光影变幻、春夏秋冬、云卷云舒，有多少风景被我们忽略？有多少美好被我们的忙碌遗失？将生活节奏调慢一点，静下那颗喧嚣的心来品味生活中的点滴，领略春之蓬勃、夏之绚烂、秋之静美、冬之安谧；感怀春苗之新绿、夏花之浓艳、秋叶之碎金、冬雪之洁白。这样的生活岂不乐哉？我们的心情岂不舒哉？
也许，我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境，一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓，选一个静谧的午后，沐浴着温暖的阳光，捧一卷诗书，沏一杯清茶，不饮，只氤氲在袅袅雾气里，沉下心来，换一种慢节奏生活。
我的老爸，是一位设计图纸的工程师，因为讲究精细，所以养成做事慢节奏的*惯。老妈呢，是个顶呱呱的机关职员，干脆利索，雷厉风行。老爸总爱说的一句话是：“悠着点，慢工出细活。”而老妈的口头禅是：“快点，别拖拖拉拉的。”
我写家庭作业，老爸在一旁提醒：“女儿，慢点写，别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促：“快点写，别耽误九点睡觉啦。” 这快节奏与慢节奏交替，既提高了我写作业的效率，又保证了我的作业质量呢。
最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候，妈妈不停地踱来踱去：“快点，不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说：“不急，一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭，老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。
一路上，老妈不停地加大油门，老爸却不慌不忙：“慢点，安全第一啊。”就这样，一路上快中有慢，慢中有快。等到青岛机场时，我一看表，正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”，老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”，所以一路*安。
你看，我这“快节奏”老妈 和“慢节奏”老爸 ，是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀?
我们走得太快，是时候停下来等等自己的灵魂了。
————题记
下午，因问问题而我不得不比往常迟十五分钟离开教室，下课铃响时，人群如脱缰的野马般冲出教室，一个接一个狂奔，望着试卷上的难题，我狠下心来将其问完。
既然已经迟了，我打算今天稍变计划，脚步微微一顿走向饭堂，慢悠悠地打饭喝汤再回宿舍，这种节奏给了我前所未有的体验，以前我总是喜欢将时间精确至秒，其实慢节奏也不错，我若有所思着。
洗漱完我看看手表，六点十分了，我慌慌张张地向教室跑去，不经意抬头看见了天上的火烧云。
那是一幅极美的画卷，一抹殷红色的夕阳斜照着大地，周围的白云在照耀下被染成浅红，它向外扩张着，逐步扩大着自己的领地，由浅入深，由浓至淡，恍若墨滴入水晕开点点墨丝，在即将落下时放出万道光芒，燃尽了自己的生命般耀眼夺目。
我的心被触动，同时也疑虑着为何之前没有看到。放学的铃声惊醒我的脑海，看手表已经到十五分了，我恍然大悟，之前每天保持着快节奏的学*生活，自然能早早回来学*，但同时失去了观赏落日余辉美景的机会。现在因意外体验了一次慢节奏的生活，放慢脚步，才发现美丽的风景就在身边。
慢节奏是一种心态，而不是状态，不是如快节奏般随时准备武装上阵，而是卸下重担去体悟生活的点点滴滴，去感悟生命中的美好事物。享受当下的每一秒钟，专注每个当下，保持*常心去面对生活中的人或事。
给自己时间，相信生命的坚韧，一日一步，聚沙成塔，滴水穿石，不迷茫于遥远望不到尽头的道路，等待自己的灵魂，排解压力，享受于慢节奏，享受于生活，当你眷顾了生活，生活也会眷顾你。
前段时间在读者杂志上看到一篇印度人写的文章，题目叫我染上了中国急。其中描述中国人坐飞机、火车等长途交通工具，总在停稳之前就急忙排好队，准备下车。每个人的脸上都带着匆匆的神色，仿佛都在紧张地赶时间。而在北欧却不是这样，乘客们总是在车停稳了，开门之后，才不慌不忙地提着行李，悠闲地向门口走去。没人着急下车，也没人赶着趟儿，忙别的事。在他们看来，即使赶路，也要享受其间的过程多花一点儿时间看看外面的风景。给身边的陌生人一个舒心的微笑，喝一盏茶，看一会儿书，时光就这样悠闲地从指间轻轻地、慢慢地划过去虽然没留下什么痕迹，就如清风吹开了一片云，却着实显示着一种悠然的态度。
寒假造访荷兰，我就体会到了这种慢节奏的生活方式，享受着这种闲适的快乐。在海牙，我们驻留了6天，没有规划行程，也没有查询旅游攻略，细细地漫步荷兰的大街小巷，毫无目的，只是随心所欲地走。这样的旅游，自由，纯粹，没有功利性目的。你可以不知道要去哪儿，在石板路上尽情地迷失方向，在各种各样的小商店前随意观赏流连。这里，每一家餐厅，每一个商店，甚至路灯、长椅都是一件独特的艺术品，上面刻画着许许多多的故事，散发着童话般的浪漫气息。我们没有目标，没有任务，反倒可以尽情地欣赏这人间的杰作了。
走进一家餐厅，伴随着迷离的音乐靠窗坐下，眼前飘着微微的烛光，闻着烤面包散发的香气，听着身边情侣低低的细语，用手摸着老旧的、掉了漆的桌椅，心里感到的是一种满足，一种快活。服务小姐拿来菜单，也并不催促。看着上面奇奇怪怪的字母，我们吃力地用英语点菜，小姐许久才终于明白，对我们相视一笑，离去了。我们于是聊天，观看，静待佳肴。在这里等餐，好像不再是那么汲汲皇皇地感到一种促迫的痛苦，因为你可以闲下来与好友说说话，重新认识你熟悉的人；也可以去发现、探究身边有些陌生的人。我们可以与熟人分享一些家里的故事，也可以让别人分析分析你的性格，从星座、血型这些似乎有些迷信的角度再去观察一下他人，审视一下自己。在这样一个安静的场所，静静地聆听每个人说的话，在北京竟然是一件奢侈的举动。
食物摆上餐桌，道道独具风格，十分精致。尽管量不大，但精巧得让你不忍下嘴，生怕无情的刀叉会破坏这份美好。我轻轻地把一粒蜗牛送入口中，又轻轻咬碎，用味蕾细细品味溢出汁液的那种融合了香葱蘑菇的芳醇。味道很纯正，没有味精，仅仅是蔬菜的清香，肉质本身的润滑，伴着微微的肉鲜，咽下去，依然齿颊留香，让你觉到一种难以言说的美感。在这样一座城市，在这样一座餐厅，才能品尝每一口食物，放松地接纳身边的闲适与美好，倾心地感受生活的幸福与满足。
走出餐厅，天色已晚，月色朦胧。对面的商店已经熄了灯，锁上门，仅留下隐约摇曳的黄晕的灯光。西餐厅外的一排藤椅上，一位衣着考究的老妇，将头静静地依偎在老翁的肩上，共披一条毛毯，和着清风把酒相送。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老熟悉的旋律又回荡在耳畔，我心中顿生出莫名的感动。
其实，紧张与清闲不过是相对的概念。拥有一颗悠闲的心，具有一种雍容大度的生活态度，那么，即使身再忙，心也可以清闲。慢下来，也许会更能接触到生活的真谛。这是此行给我的最大收获。
在这信息化时代，我们总为了渺渺无期的远方奔波，忘记停下匆忙的脚步，静思沉淀。人生应不同于一场赛跑，后者追求速度，前者则追求内涵和质量。
毋庸置疑，互联网的出现便利了我们的生活。很多时候，我们只需轻轻按下一个按键，如蜘蛛网般密布的信息便扑面而来，我们不必去图书馆一本一本地翻阅藏书，寻找资料，只需一部智能手机便可解决一切的难题。这减少了我们很多的时间，但这部分丢失的时间，不正是我们原本应该用于思考的时间吗？我们一直在被动地接受信息，甚至盲目的相信网络上不可靠的言论，从而渐渐丢失了自己的主见。
可见，网络正在悄无声息地入侵我们的生活，剥夺我们的思想，让我们变得麻木不仁。
我们无力去改变这个时代，却有权利选择自己心灵的去向。将互联网当作辅助我们变得更好的工具，而非被其活生生地控制。
回归人生的慢节奏，减少对网络的依赖，是当下最好的选择。但很多人常会对“慢”这个字带有误解，觉得慢就意味着落后，所以总有人步履匆匆，只顾投身于快节奏的信息化时代。表面上看来，那些秉持速度至上的人似乎已经超越了对手。实则不然，他们只是取得了暂时的成功。真正的胜利者，是那些静思沉淀，厚积薄发的人。他们深知“欲速则不达”的道理，因而才悠然地回归人生的慢节奏，等待时机成熟之日。就像梭罗拥有自己的瓦尔登湖，于“慢”中创作了无数佳作，寻得生命归宿。弘一法师也是如此，他本是家境富足之人，完全有资本沉浸于城市的灯红酒绿，开创一番事业。但他却选择顺从自己的内心，隐居山林。世俗的喧嚣再也无法打扰到他，他在静谧中修生养性，终而领悟佛道。慢节奏生活的意义，正是在于寻找生命的内涵。
当互联网正在无情的剥夺你的意识，当生活的天*逐渐倾向于速度而非质量，我们应当放慢脚下的步伐，多一点思考和感悟。也许，只是需要一个有阳光的午后，静静地坐在老街的茶馆里，抿上一口热茶，听茶馆里的老人用沧桑的嗓音诉说过去。此时，窗外的车水马龙与你无关，唯有“过往船只摇橹扬帆来，看落日同水鸟”的怡然自得。
请你慢一点，再慢一点。
你听，那是时光缓慢行走的声音。
滴答，滴答，扣响心扉……
——快节奏慢生活的句子 40句菁华
1、我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。
2、享受成都的慢生活，今天是我人生中最慢悠悠的日子了，然而腿还是废了。
3、让生活慢下来，抓住喜欢的一刻，不知道拍了些什么，就是觉得漂亮。
4、读书，赏花，品茶，享受慢生活。给自己一段柔软的时光，心静便是远方*凡而不*庸，简约又不简单的生活。
5、让生活慢下来吧，你会发现很多风景差点就错过了。
6、偶尔让生活节奏慢下来，假期里，细细品味一本书，从作者的思路中，或许我们受益匪浅！
7、我决定要改掉我的急性子，要慢下来，不能让生活操控，是要享受生活。
8、文字，还是好美！让生活慢下来，看看书，读读诗，给生活做减法，该丢掉的就丢掉。
9、生活这杯酒，需要慢慢来品尝，喝在嘴里你会感觉有些苦涩，但一旦咽下去就会变得香醇。
10、从东港到鲁家峙，心境慢慢放松，享受静静看花，淡淡观云的慢生活，生活可高可低，关键是稳住心态，走向*静。
11、世界上最遥远的距离，是明明相爱，却不能在一起，一在天之涯，一在地之角；一在阳关到，一个却走上了奈何桥。
12、人的一生，究竟在追求什么？这是一个没有标准答案的问题，一千个人可能会有一千个不同的回答。但我们应该知道成功有很多种定义，有些人终生都在追逐名利，他们生活得很快乐(也许)，有些人毕生都在灯红酒绿，他们生活得也很幸福(当然)；还有更多的人在*淡充实、日复一日的工作和生活中度过*凡的一生，这又何尝不是一种幸福呢。
13、曾经相遇，总胜过从未碰头。
14、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。
15、初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。
16、我感受到的乡村，既有男儿的粗犷豪放，又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村，是我感受出来的乡村。
17、乡村，没有城市的被污染了从而浑浊的空气，但却有着清晰可见的闪烁着的点点繁星。而繁华的大城市呢，只有化工厂所排放出的污浊臭气，只有黑色与深蓝夹杂的由于摩天大楼的灯光太亮而看不清星星和月亮的天空，没有乡村的“日出而作”般*静的生活，更没有乡村细腻温柔的风景，由此我认为，乡村，自然较城市，美丽。虽然乡村的土地会更贫瘠些，但，这不是可以用双手改变的吗？
18、人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。如果你简单，这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活。要定期对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。
19、爱情是以微笑开始的、以吻生长、以泪结束;你出生的时候，你哭着，周围人笑着;生命的尽头，你逝去的时候，你笑着，而周围的人哭着。
20、简单生活就是幸福生活。不要背负太多包袱，学会删繁就简，去除烦躁与复杂，返璞归真，才能让我们的生命绽放出最美丽的光芒。简单生活，不是粗陋和做作，而是一种真正大彻大悟之后的升华，简单地做人，简单地生活，不依附权势，不贪求金钱，心静如水，无怨无悔。
21、珍惜自己的拥有比什么都重要，而我们恰正是拥有的时候不知道珍惜，一旦失去才懂得它的代价。以是人们常常忏悔，拥有亲情，让我们懂得爱的真谛，拥有友情，让我们知道朋友就是财富，拥有爱情，让我们连结一颗永远年轻的心
22、当人生最惨淡的子，失败的时候，其实也没有什么。只要你积极主动地转换一下角度，走到失败的另一面去，你就会发现，原来，失败的另一面就是成功!
23、不管是快乐的时光，还是悲伤的瞬间，时间都在不急不慢的前进着，不会为谁的留恋而多做停留，也不会因谁的厌倦而加快脚步。人生总有不如意的地方，有太多的遗憾，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，我们不必太在意，我们只需要做好眼前的事情，未来的事情太过于飘渺，计划赶不上变化!
24、过着简单的生活，因为最简单的也是最真实的，一份好心情，是人生唯一不能被剥夺的财富。心态好，心情才会好。不为昨天的失意而懊悔，不为今天的失落而烦恼，不为明朝的得失而忧愁，淡泊名利，知足常乐，顺其自然，随意而安。
25、改变你的心态也就改变了你看世界的角度，而当你改变看问题的角度时，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不会成为世界上最倒霉、最不幸的人。
26、生活，从来不曾如人所愿。那些黑暗的人，黑暗的事，总是不经意的打破了所有的期盼与仅存的希望，所以才说绝望。但绝望可以轻易的说出却难真正的做到，因为我们都不是决绝的人，做不到决绝，也就做不到彻底。
27、成长过程中最大的挑战在于，有些路段，只能你一个人寂静地走;有些辛酸，只有我一个人无奈地尝。人生苦短，诸事不想太复杂，简单生活。人生这部大戏，一旦拉开序幕，不管你如何怯场，都得演到戏的结尾。不得不承认，青春是一本太仓促的书。
28、简单生活才是幸福生活，人要知足常乐，但不是维持现状，还得有所创造，有所发展。什么事情都不能想的太繁杂，那样会庸人自扰，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。人也要和电脑一样，要定期进行一次杀毒和垃圾清理，把不愉快的人和事从记忆中删除。
29、最好的生活就是简单生活，一盏茶，一张桌，一处清幽，日子*淡，心无杂念。可是简单的生活却需要你百般的努力，这样才会让你无忧无虑的欣然享受这种生活。
30、有人说生命在于静止，有人说生命在于折腾，其实懒有懒的安逸，折腾有折腾的乐趣，重要的.是，你有享受过程的智慧，又有承担后果的能力。心是个口袋，什么都不装时叫心灵，装一点时叫心眼，多装时叫心计，装更多时叫心机，装得太多就叫心事。
31、人生，有没有成就都是相对的，展示的是你对人生的生活态度。道路曲折时，静看人生云卷云舒;生活失意时，静品命运苦乐韵味;人生腾达时，静听生命辉煌乐章!因此，人生既*凡又高尚，在黑暗中保持心灵的火种，在失败中保持灵魂的精神，在暴雨中保持坚定的信念，才能让我们前行的脚步更轻盈更稳健!
32、相识是缘，相聚是伤，在我们还无暇回味一起走过的日子时，缘分已像划空而过的流星，给了我们记忆，舍不得分别，一切的舍不得尽在不言中，让我们真诚地互道一声：朋友，珍重!
33、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走。因为你怎样走都是在向上。
34、走坎坷，历风雨，坦然面对每一天，让风雨浅释岁月美丽;听花开，看雨落，用一颗纯澈的心，感悟流年婉转，时光变迁;静待花开，情亦温暖。心是最脆弱的东西，有时候却是无坚不摧。心碎的声音，没有人会听得懂听得真。看明白的，听懂了的是笑容。笑容永远没有眼泪高深。
35、*和是待人处事的一种态度，也是做人的一种美德。*和的人，从不被忙碌所萦绕，闲时吃紧，忙里悠闲。待人不严，教人勿高。宽严得宜，分寸得体。身心自在，能享受生活之乐趣。诸事不想太复杂，简单生活。人生这部大戏，一旦拉开序幕，不管你如何怯场，都得演到戏的结尾。
36、人，往往急于成长，然后又哀叹失去的童年;以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康;对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福，既不活在当下，也不活在未来。人生短短几十年，不要在临死前才感叹自己仿佛从未活过。
37、广厦千间，夜眠仅需六尺;家财万贯，日食不过三餐。*淡就是福，如果简单生活的态度都没有，何以谈事业谈成功，真正靠自己努力赚钱的人都重感情、重家庭，有颗感恩之心。现在还没有能耐赚大钱，那就先敬敬孝，调整自己的心态面对将来即将来临的一切的一切。
38、这个世界上没有不带伤的人，真正能治愈自己的，只有自己。如果生活为你设置了一些磨难，无须抱怨。背不动的，那么你就要放下;伤不起的，要看淡;想不通的，可以不想;恨不过的，要抚*。
39、人生之简单，就像生命巨画中简单的几笔线条，有着疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一轮薄月，有着清清凉凉的宁静。活在当下，未来导向，向下比较，就能使你每天获得阳光心态。激情创造生活，心态决定未来。给自己的心灵开一扇窗，让阳光进来。
40、衡量生活质量的两个标准，一个是和家人相处的时间，另一个是和自然相处的时间。
——《节奏》的说课稿
《节奏》的说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的《节奏》的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课时:一课时课型:综合课
一、教学目标
1、通过教学使学生了解节奏有疏密之分并感受其在音乐中的表现作用。
2、通过音乐实践活动加深学生对音乐中所出现节奏的内在审美感受，鼓励学生发挥其主体性作用，进行创作性尝试。
二、教学重点、难点
1、了解节奏的宽疏、密集以及在音乐表现中的特点和作用，增强学生内在的音乐感受。
2、将学生对疏密节奏的感受深入到实践创作等活动之中，并能形象地表现出来。
三、教学准备
电脑课件、打击乐器、木兰扇、钢琴等。
四、教学过程
（一）组织教学：师生用“同学们|好—|您好0|您好0|老师您|好—|！”的音乐节奏相互问好。
（二）新课导入：欣赏MTV《好日子》，感受其音乐情绪。
（三）新课教学:
1、师：通过欣赏，大家感受到《好日子》音乐情绪是怎样的呢？（热烈、喜庆）
2、哪一部分最能表现这种情绪呢？（前奏）
3、分析前奏的节奏特点：在同样速度下，同一单位拍里，音的含量多，节奏密集。
4、请学生用打击乐器敲出节奏。感受密集的节奏表现出的是欢快、跳跃的情绪。请大家列举几首曲子，加以分析证实。再出示其他密集的节奏音型，为下面的创作积累素材。
5、欣赏MTV《雪绒花》，感受三拍子歌曲的音乐形象。（优美、抒情）
6、分析其节奏特点并请学生用歌词来朗读节奏，并试着用画面或线条来表现音乐的形象。出示其他舒缓的节奏音型。
7、出示四拍子曲子《同一首歌》的节奏，请同学填词深情演唱，感受舒缓的节奏所表现出的优美形象。
8、出示《校园早晨》的节奏，体会不紧不松节奏能表现出轻松、愉快之情。
9、出示《中国功夫》的节奏，师用木兰扇、生用武术亮相动作分别表现中国功夫的刚柔相济。
（四）综合活动：
1、演唱歌曲《闪烁的小星》。
体会此歌曲的情绪，不紧不松的节奏表现了小星星何种形象？（好象在眨眼、闪烁）
2、由学生分组自创节奏
全体同学分为若干小组，每人通过对《闪烁的小星》节奏宽疏与密集的变化，来表现小星星睡觉、歌唱、舞蹈等不同的音乐形象，并根据所创作的形象为其取名。
3、同学们展示自己创作的节奏，并用朗诵、演唱、或舞蹈等表演形式来加以表现，教师用有节奏的掌声予以积极评价。
（五）本课小结：
1、师生间以节奏性的语言总结本课。
2、屏显下课画面，师生互道再见。
评课稿（音乐课）
评课内容：
本节音乐课，从教学多媒体课件的制作和各种打击乐器、教具的合理运用，以及精心设计的教案，都体现了王飞老师在课前作了充分的准备，这也说明了上课教师对校内公开课的重视程度。
本次课完成了课前预定的教学目标，并很好的解决了教学的重、难点，教学步骤设计清晰、合理。
本节音乐课，给我最大的感触：课堂气氛相当活跃、融洽，教师与学生始终处于互动、轻松的状态，课堂充满了学生欢乐的笑声，学生表现出了一种积极、欢快的情绪，特别是当学生上台表演和教师与学生的配合表演，完全调动了学生欢快的情绪，让学生在这种轻松、欢乐的教学中，不仅学到了音乐方面的知识（如音乐节奏的变化所体现出的内在音乐情绪状态），也愉悦了学生的身心，得到了美的享受。
教师基本功扎实，能很好的利用多媒体进行辅助教学，教态自然得体，整个教学过程中始终保持着微笑，体现了良好的亲和力，使本次课一直处于相互信任、和谐的氛围下进行教学。
总之，本节音乐公开课是成功的，对于本身缺乏音乐知识的我，是一次学*的机会，也提不出更好的建议，但是有一点，（也不知对错），在课的最后，能否集体在音乐伴奏下较完整唱一遍由学生改了节奏的《闪烁的小星》，让学生体会成功的感觉。
评课稿
授课内容：综合课
课前准备
在课前，对教案进行了精心的设计，教学目标明确、课的重点、难点、以及教学准备等周密、详细。
课的结构合理
在整个教学过程中，课的进展基本按教师原先所设计的展开，从课的导入到学*新的知识，环环紧扣，该详的详、该简的简、安排合理。
能用普通话上课，并用多媒体辅助教学，整个课堂气氛很活跃，师生间的交流、互动，音乐课的特色就这样体现出来了。
教师有很扎实的基本，体现在教学中，表现为讲解清楚，教态自如。在教学中收放自如。听这样的课，给本人也是一种美的享受，希望王飞老师再接再励，在中学音乐教学中创出一条新路。
今天我的说课内容是：人教版道德与法治中的内容《节奏与旋律》，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。
一、说教材
《节奏与旋律》是七年级下册第七课的第二框题。在学*了“单音与和声”后，学生了解了遵守集体规则以及处理集体中的矛盾冲突的方法。本框题有两个目题，“我在多个集体中”强调学生认识到自己在不同的群体里充当不同的角色;第二个目题是“集体中的小群体”，让学生认识什么是“小群体”，什么是小团体，注意小团体主义与小群体的区别;两个目题共同的达到最终的目的是，当个人或者小群体的利益与集体的利益冲突的时候，应该局部服从整体利益，个人利益服从集体利益。本节课进一步分析学生在集体生活中可能会出现的各种问题，引导学生认识在不同集体中的不同责任，当不同的集体之间发生矛盾时，应该从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。有助于帮助学生理解集体和个人的关系，初步树立主人公意识和集体荣誉感。
二、说学情
七年级的学生处于青春期，在交友方面容易形成小群体，小群体既有积极的作用也会有消极的作用。因此，通过同龄人的具体案例，可以帮助学生增强辨别意识，学会如何处理不同集体之间的矛盾，从而更好地适应校园生活。面对集体中的各种问题，了解不同集体中的不同责任，正确认识不同群体的原则以及如何处理群体间的矛盾则是本课需要解决的问题。
三、说教学目标
——未来的太空生活作文优选【十】份
提起这令中国人欢欣雀跃的“神七”，我们看到了中国彻底摘下了***帽子的那一刻，但是，在“神舟七号”这闯荡太空的探险旅程中，“神舟七号”将要面临五大关卡的重重考验。而接受挑战的不仅有3位航天员，还有众多默默无闻的科研工作者，他们都是当之无愧的英雄！第一关是发射前的准备。
长征二号F型火箭的胃口蛮大。而燃料加注员则要给火箭把饭喂饱，喂多了撑着，喂少了又饿着。火箭燃料加注可谓是第一个难点啊！第二关是火箭的发射。火箭的发射要选一个科学的发射时间。科学的发射时间不仅可以节省燃料，还有利于飞船的精确控制和安全返回。因为限制的因素太多，我们的闯关人员飞船设计师、气象专家、天文学家、数学家等就要仔细的确定“发射窗口”。在轨运行就是第三个关卡。它要求北京航天飞行控制中心的控制人员远程控制飞船精确变轨。
这可不是容易的呦！在翟志刚叔叔迈出太空第一步时你可否想到，为了保证翟志刚叔叔的安全，舱外航天服研制团队更是有着功不可没的功劳哦。这可是第一次啊！回家则是第五关。黑障是一只“拦路虎”要让“神七”成功的穿越黑障很不容易！那么研制“天眼”的科学家不就是闯关英雄之一吗？
未来的太空会是什么样子呢？你可能设想不出来吧？那就让我们一起坐上时光机，准备到更远的未来太空去旅游。
我进入火箭，天啊，这里竟然是太空旅行社的家：里面是应有尽有，食品，家居，生活用品，只要你需要的，没有一样缺失。等我们享受好美餐之后，只要一按开关，火箭就发射了，一分钟后，我们便到了月球轨道，我从窗户向外看，看到月球上竟有一个大大的玻璃罩，里面住满了人。我充满了疑惑，不知道这些人来源于哪里？他们是些什么人？
人工智能告诉我，月球上的能源是靠核聚变的，叫氨子聚变，里面还有植物、农场、工业、核基地……只要你想达到什么愿望，就能实现你的一切愿望。
我又看了一下电子太阳系地图，发现人类在各大行星、卫星、小行星上登陆，开发资源，发展工业与科技，水星、金星、月球、火星，每颗星球的资源都被很好的开发并利用，真的是太神奇了。
由于飞行了太久，火箭的能量在消耗，为了补充能量，我就让飞船在木星上补充燃料，用曲速飞行向其它星球飞去。途中，人工智能告诉我，银河系都是属于人类的，还问我要不要去r136al？我答应了，准备回来的时候，就在火星上定居。
未来的太空有空气，也有云彩，并不是人们想像的一片荒凉，一片灰暗，那里都是现在的人们无法跨越与想像的，科技达到了新的高度，人们不需要用双腿行走，更不需要汽车，都是光速取代一切。
这就是未来的太空，你向往吗？如果害怕了，还是回来做现在的自己，以现在的样子生活吧。
“叮铃，叮铃铃……”啊，七点三十分了“哎呀，我要迟到了。”原来，我和一个叫马飞燕的朋友约好。上午八点她带我参观她的学校——太空学校。我走上太空一号（宇宙飞船），十分钟过去了，我到了她的学校，我们绕过了花坛，走过了水池，展现在眼前的是一座豪华的教学楼。教学楼是用大理石砌成的，一共有十楼。“咦，真奇怪怎么没有楼梯和电梯呢？”
只有一大串铁环串起来的“大爱心”。马飞燕介绍说，这是爱心电环梯，一转眼就到了三（丙）班的门帘前，马飞燕把我领进了教室，让我坐在后面，上课了，门帘外走进来一位神通广大的机器人，他坐在电脑旁摆弄了一会儿，电脑说：“请把作业交上来。”同学们一个个把作业本交到机器人的手里，就下来了。过了不久，同学们的桌子里出来了一台台电脑，他们自觉的按了一下录音，机器人开始讲课了，同学们把讲的内容一一录了下来。下课了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，闭上了双眼，当我睁开眼睛的时候，我不知道我在那儿了，马飞燕说：“琦琳我们在课间游乐园里。”
我和马飞燕一起玩了荡秋千、碰碰车、转椅、蹦蹦床……很快就上课了，游乐园变回了教室，往上飘，不久机器人来了……第四节课下，午饭从课桌里出来了。机器人看着同学们津津有味地吃着午饭微微的笑了。饭吃完了我和马飞燕乘爱心电环梯下来。接着到休息楼，休息楼也不一般，它是用“星星”串起来的，叫星星电环梯，不一会儿就到了，每个房间里有两张床，一台电视，一个书架，一张书桌，两把椅子，一台空调，两盏台灯和两个闹钟，每个房间里摆饰其全，我和马飞燕走到了一间房间里，这是我们俩的房间，我们在这里躺了一会儿，接着，去地下室的游乐园玩了不久，又去水池里嬉戏……快乐极了！此时，我从梦里醒来了，回忆着美丽的梦。
叮当，叮当……
“哎呀！”快要迟到了，我一下子从床上弹了起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驶向月球。
因为这是我第一次来到这个太空小学，因为迟到了，所以有一点不好意思，还有点害羞。
我一进到太空小学，就找不到楼梯。只看到一大串一大串的大月亮。
有人对我说：“这是月亮电环梯，只要你走进电梯，说出你想去几楼，眨眼的功夫就到了几楼。”
听了这个人说的话，我有点不相信，我想过去试一试。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的楼层，我终于相信了那个人说的话。
上课了，我走进教室，没有看到老师。突然，讲台上有一个声音传来：“同学们，把昨天的作业交上来。”原来，我们的“老师”是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见红灯一亮，把作业又退了回来，那位同学叹了口气，拿回了退出的作业。很明显，他的作业不合格。
下课了，有人带着我到“水上系列”的“水下冒险”，一看画就像走进水下一样……
小朋友，你们也想来太空学校上课吗？那就好好学*，动手创造出来吧！
时间飞逝，转眼间二十年一去不复返了，我当上了一名科学家，专门发明对人类有益的科技。
有一次，我画了一个月的时间去找一些材料，设计出了一列高磁悬浮火车，要造出这种火车，需要花上一年的时间才能竣工，尤其是浮空磁铁的太稀少，所以浪费了我一个月的时间去寻找，它可是整个火车的主要材料，它的作用是帮火车下面的大洞发出一束紫波动，使其浮在铁路线上，后面加上动力加速器，以便燃料不够。高磁悬浮火车里面的座位左角边有个保险柜，里面带有保护衣和氧气头盔，它们都是为了乘客的安全而出现在此火车里，里面的服务机器人更是一个让人感到舒适，它会帮你放行李，服务吃喝，食品安全，芯片注入了全世界著名的医生的医术，以便客人不舒服使其救助。
甚至火车还可以飞向太空，去那里遨游，参观外星人们的世界，学一学它们的知识和智慧，以便扩展到地球。
我也希望我能够继承它们的科学智慧，为此而造福人类，造福祖国，造福全世界。
7081年，我发明的太空船——“BOSS龙号”终于完成了。
我为什么要造一艘太空飞船呢？原来，7081年的银河系早已不能让人类居住。于是，我的好朋友张天星248号（因为7081年人太多，重名也太多了，两个人以上都是重名，所以重名的人按年纪排号。）让我造一艘飞船，带着全人类在宇宙寻找能让人类生活的地方。现在，这艘太空飞船终于完成了。下面就由我来介绍它吧。
我先从它的外表开始介绍。这艘太空飞船形状是扁圆的，就像一只飞碟。它有多半个地球那么大，里面的空间可以无限扩大。这是因为，这艘飞船是用B2ts型号的太空钢材做的，能随意变成任何东西。
现在，我来介绍它的内部。它主要分为“儿童天地”、“大人世界”、“老人春秋”、“大千世界”4个区域。当然，儿童天地是让小孩子玩的地方，有巨型游乐场、超级饭店、无法无天图书馆等。大人世界和老人春秋也有饭店、图书馆等，但我就不再介绍了，因为那两个地方不管我们小孩子的事（我是儿童博士）。大千世界是大人、小孩、老人们共同休息的地方。
你可能会问，在宇宙中，没有氧气和重力，人们怎么生活呢！放心，早在50世纪，人类就进化成了龙人，可以不呼吸。至于重力，人们都穿的有重力服，中央重力器也会产生重力。
现在，我要给你介绍这艘太空飞船最让我兴奋的地方——速度。它的速度是光速的210倍，这是因为我们的控制舱很高级。在控制舱里，有3个高级机器人，他们比人类还厉害。因为，它们是7081年最好的机器人了。它们有常人的性别和感情，女性机器人和男性机器人结合以后会生小机器人。我也不知道这是为什么，你可以去问我的同学王奇280号，机器人是他造的。
好了，时间不多了，飞船马上就要起飞了。我要走了，我们一定会遭到天狼星人的阻碍，但我相信，我们一定克服困难，为全人类找到能够安身的地方!最后说一句，地球，对不起！
再过二十年，我发明的太空船——“智慧号”诞生了。
我先从它的外表开始介绍。这艘太空船的形状是扁圆的,就像一只飞碟。它的外壳是用一种聪明金属做成的。这种金属是用二十几种不同的金属合成的，所以这种金属很厚。在外壳里装有一块智能晶片，还有两块非常大的磁石，一块在上面，一块在下面。这聪明金属的用途可真多，第一：这金属非常坚硬，所以大气层的热量对它无效；第二：这金属就像变色龙那样会变色，咦，为什么金属也会变色呢？这是二十几种不同金属混合一起的效果。它会随着温度变色，太空是非常热的，所以飞船上了太空，就慢慢地变成透明的，人在太空船里，简直就像在太空漫步；第三：这金属可以防止振动，在飞船外壳里上、下各有一块巨大磁石，它们互相吸引着，使太空船保持*衡，人们就不会感到振动。
进入船舱，有四十个座位。哦，为什么那些座位比*常的大那么多？你坐下试一试，舒服吧！那是按摩椅！在按摩椅里有一个感应器，人坐下去，感应器就先感应人们哪些部位不舒服，然后就会自动按摩哪些部位，爽吧！咦，上了太空人不是会漂浮起来吗？怎么按摩呢？那是因为太空船里有个引力器，这个引力器装在外壳的里面，在船的正下方。引力器里面的吸引金属对人体有特别反应，它能产生足够的引力，所以，人们可以舒服地座在按摩椅上按摩啦！在船舱里，有中央氧气机，它能为人们供给氧气，这是为什么呢？我等会儿告诉你们。
参观完船舱，就进入控制舱看看。在里面有几个机器人，机器人的外表是仿人皮肤，看起来和真人差不了多少。只要你对它说出要求，它就会满足你的要求。在控制舱最前面是智能电脑，就是它操纵太空船起飞、航行的。在电脑旁边有一个怪异的大箱子，它就是中央氧气机的总控制箱，这个箱子就用来生产氧气的。它吸入大量的二氧化碳、氮气等气体，然后进行过滤、转化，最后经中央氧气机排出氧气。因此，这艘太空船是一艘多功能、节能、智能、环保的绿色太空船。
我的未来太空船就是这样的。怎么样，二十年后想不想做我第一批乘客啊？
在50年后，我是一名全国最厉害的科学家。我正在研发一种通往太空的电梯，这种天气用钛合金加纳米工程打造而成，而且这个天气他非常漂亮，映入眼帘的是一条彩虹通往太空。这个太空从外面看不见，里面里面而能看见外面。而且每个人都能免费乘坐这个电梯。你上电梯就可以按下左手边的蓝色按钮，就会从你的下方出现一把椅子，可以自动调舒适，还可以观看外面的景色。每隔10米就会有一个氧气管。他是来给这个太空电梯制造氧气的。
而且每个30米还会有个机器人，他发现你有什么不适的症状会立即抱着你走应急通道治疗。而且这些机器人手上还会端许许多多的饮料和食物，让你在那里吃饱。如果你感到冷的话，你可以按下绿色键，他会给你一些毯子让你取暖或是给你一个暖宝宝等等取暖物品。如果你想上厕所的话，他会你可以按下红色键，他会立马弹出一个跟公共厕所让你解决了你的不便。而且这个电梯的出口和入口都是超高音速电梯，最高能达到50米每秒。从地面到太空需要10分钟时间。到了太空他会给你一件太空服和一条绳索，让你的绳索挂在电梯最边缘的卡扣上，最多可以挂10万人，如果你的卡扣没挂上你飘走了，不过没有关系，在旁边有许多飞船可以以救援。你到了太空也许还会见到站在太空舱里面的宇航员们。你可以随意的去月球，火星等等星球。在每个星球的最边缘会有一些卡扣和许多救援飞船，如果你遇到危险或有什么不便，你可以摁下你宇航服左边的按钮会会出现一个对讲机，你可以跟飞船里面的人沟通。
在未来我们也能发明出这种电梯通往太空，让普通人也能体验太空之旅。
大家一定知道未来的人们可能会住在太空里，这已是众所周知的。但是它是什么样的呢？梯形？圆形？还是车轴形呢？让我来告诉大家吧。
未来的太空城是方形的，听起来有点不可思议吧，因为方形的四个面都可以加上太阳能电池板，让发电能提升了好多呢！因为是方形，所以可以任意的顶点对顶点的自转，来产生重力，因此在这个方形空间站的边上用无土栽培植物，用电脑管理加水一滴不少一滴不多，还可以把空间站的二氧化碳排放到这里转换成氧气，多方便。那在太空总不能老吃素的吧。对，不过在这不能养家禽，所以“养肉”技术就派上用场了，用营养液来培养肌肉，因为器官是由特定的细胞组成的，比如肌肉是肌肉细胞，肝脏是肝细胞，所以只要有一个完整的活的肌肉细胞，在陪养液里就可以长成一大块肌肉了，再加上电磁脉冲锻炼就可以出炉了。还有市区，人们不用大而笨重的机器移动了，人们穿着安着电磁铁的鞋，可以不飘走，要走太远的路时用一种小形的喷气背包，因为重力比较小，只要一点的力就会飞的很远，喷气包的发动机不是火焰***，而是用压缩的空气罐。建筑是用钢板拼装的，里面是空心的既省料又减轻了重量。但制造出来的垃圾则么办呢？那还不简单，丢到太空嘛。才不呢！因为垃圾里有很多东西是不能再造的如：金属，玻璃，塑料……所以垃圾会被分解成许多新东西……
怎么样，你也来玩一玩吧！
太空城是一座圆筒形的城市，长32千米，可以住十几万人，如果你从城市的一端走到另一端需要六七个小时。另外它是全封闭的生活环境，和地球一样，也具有和地球重力相同的作用。每个天窗的外面都装着一面长长的镜子，镜子有电脑控制，可以按照一定的规律转动，它将照射在上面的太阳光，以不同的角度反射到太空中，给太空城带来光明。
太空城划分为行政区、住宅区、商业区、文化区等。最大的是游览区，游览区里有蜿蜒起伏的青山、潺潺不断的流水，花草遍地，果树成林。在没有灰尘的公路上奔驰着没有噪音和尾气的汽车，比地球上强多了。
太空城拥有一批工厂，有工厂就会废水、废气，污染环境，这可咋办？采用隔离办法，把工厂区设在圆筒的两端，让它远离生活区，并且与生活区隔绝。在太空城生活，食物从哪里来？这不用担心，在阳光城充足的太阳城顶端设有农业区，不过农场里的庄稼，一年可以收获四五次，产量也比地球高，牲畜也长得比地球上的大
怎么样？是不是很向往？那就要科技快点发展，争取人人都是太空城的永久居民！
——这是我的节奏作文范本五份
桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
无奈的是岁月的流逝，惜叹过往韶华。生活的节奏过快，往往催人老。红颜易逝，又怎奈寒雨与疾风，所以，我们渴望着——
渴望回归，回归那散漫而闲逸的生活，缓缓的节奏，犹如扣人心弦的琴弦，一拨一弄，一举手一投足间尽显生活的从容与美妙。
渴望解脱，摆脱生活重压下的索，品味宁静和闲适，希望在满天的彩霞下，仰视那灿然成锦的艳丽；希望在满目的绿意中，品味那斐然成章的清丽。原来，生活的节奏可以如此的优雅。
渴望回首，凝眸于那源远流长，博大精深的历史长河，沉重的压力在鞭策我们，生活的重担又在驱使我们向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，摆除束缚，回归那散漫的田园生活，在历史的长河中泛舟，细细体味那雅致的`生活，那缓慢的节奏。
高昂向上的节奏固然能催人向上，奋发向前，但低缓舒适、安逸宁静的节奏往往也会有意想不到的收获。正如弦绷得太紧，终究是要断的。舒缓的人生，才正是令人向往。
千百年来，有多少文人骚客弃官归野，在那隐居的山林中，谱写那低缓而深沉的生活节奏。陶渊明在悠然中品味南山，采菊东篱下，好不惬意，可见，那悠扬的生活节奏，也是可以抑扬顿挫的。
生活是一本底蕴深厚的典藉，节奏则是其中标点，而放缓的生活节奏则如那拉长的省略号般令人深思，回味无穷。
生活是一首美妙悦耳的曲子，节奏则是其中灵魂，低沉舒缓的节奏放松身心，缓生活重压，有益身心。
快节奏的生活如激流勇进，存在不可预知的危险；慢节奏的生活如小溪流水，温婉，却清新怡人。
不论是快或慢，是高昂或低缓，生活的节奏永远把握在自己手中。
生活的节奏，是用生命谱写的……
生命如歌，激进与舒缓都有其独特的音韵之美，然而，徐缓的韵律更能让人陶醉沉迷。生命如水，奔腾汹涌与淙淙细流都有其独特的动态之美，然而，潺潺流水更能给人以趣味之言。无论是韵律抑或是速度，把握好节奏，才能向人展示其独到之美。
慢下让人晕眩的节奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，东篱畔，一位老者在悠然采菊。那份闲适，那份安详，那份*和，那份坦然令人惊叹。陶渊明明白自己无法在黑暗、扭曲、狂躁、污浊的宦海中不顾一切的奔腾，于是毅然辞官而去，恬然退隐于深山，聆听南山下悠扬的声音，聆听菊花丛中优雅的声音。在悠然的南山之下，陶渊明找回了真正的自己。
慢下让人惊羡的速度，在山水之中活出自在。
出身贫贱，博学多才，辅佐勾践兴越灭吴，一雪会稽之耻。在功成名就之时他却急流勇退，变官服为一身白衣，与西子西出姑苏，泛一叶扁舟于五湖之中，闲游于七十二峰之间，可谓逍遥自在。经商成巨富却三散家财，聪明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，赢得了自在。
慢下让人疲惫的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠闲地漫步于天地间，体会着万物的哀喜。他的.思绪可以随大鹏抟扶摇而上九万里，在北海之遥寄放自由；他能将快乐付诸水中的游鱼，任那流水将烦恼忧愁洗涤殆尽；他在悠然睡梦间迷失自己，化为蝴蝶跳一曲无关现世的轻舞……然而他从未有过疲惫，从未有过烦劳。想必这世间只有庄子才这般质朴，这般自由，原因是他从未加快他的脚步。
街道人来人往;
行人行色勿匆;
车辆川流不息。
这是个为了加速而加速的时代。
“快餐时代”，顾名思义--快，已经成为现代社会的基本节奏。人们对周围人的评价只来源于第一印象;每一天，睁开眼，机械化地按部就班开始朝九晚五，应付着身边的人，一天天循环往复;却不愿好好地看看朋友，家人，也不愿静下心来去认识，了解一个人;于是在浑浑噩噩周而复始之中失去了家人朋友，又在浑浑噩霾周而复始中失去了自己，迷失在一片2.0倍速的社会之中。
一切都是为了利益。
那如果我们不愿被利益蒙蔽双眼呢?如果我们愿意慢一点，去感受世间美好呢?
也许，我们宁愿放下手头工作，去看清晨公交车窗外，那一轮徐徐升起的红日;也许我们宁愿丢弃试卷题海，去赏晴夜教室窗外，那缓缓流动的似水月光;也许，我们宁愿扔掉手机游戏，去叹午后原野之中，那变幻无常的遍天云彩……
亦或是，在百忙之中，抽出一些时间，与家人叙叙往事，与友人谈谈天地;又或者，不再应付微信，而是留下一点余地，花一年两年，去结交一位能使你终身受益的`朋友.
在这个二倍速三倍速的快节奏时代中，慢一点，再慢一点;看看天，听听雨，去在那些细枝末节中，找到生活偷偷藏起来的惊喜。
放慢脚步吧，让周而复始之中，多一点快乐，少一点枯燥，在这个快餐时代中，寻找到真正的自我。
街道树密人稀;
行人悠闲休憩;
车辆缓慢前行。
放慢一点，将这个世界，调回原来的样子。
这，便是我的节奏。
我几千年以来美丽富饶，幅员辽阔，人杰地灵，地大物博，众志成城。何曾不屹立于世界之巅?我华夏大地，炎黄子孙，秦皇汉武，唐宗宋祖，哪一个不是千古风流?我得以飞速发展，何尝不是后辈有节奏的发展成果?
“长安百花时，风景易轻薄，无人不沽酒，何处不闻乐。”唐朝继承隋朝之衣钵，成就大唐之盛世，开放之时局，太宗李世民勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤士，朝中人才济济，第一次出现了“三省六部制”。开放的时代，成就了古今第一女帝——武则天，她打击官僚，首创殿试制度，不拘一格选拔人才，这也为开元盛世的到来奠定了基础，彰显女帝风范。
唐朝开元盛世到来，手工业，商业空前繁荣，各地国家俯首称臣，大唐以广大的胸襟助其中日本受益颇丰，唐诗更是千古风流，“诗仙”李白，“诗圣”杜甫等利用自己独具风格的诗句，表达着难以体会的感情。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”黄袍加身的宋太祖赵匡胤建立宋朝，但由于统治者的出身是宋朝出现了，如诗中的“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”的重文轻武政策，为后来的对峙局面买下伏笔，但这也促成宋朝文教昌盛，人才辈出的局面。
随着周边少数民族兴起，宋朝陷入被动局面，此时送上一道南宋，但统治者婚昏庸腐败，即使有着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饥匈奴血”的岳飞也无法改变。但宋朝伤口林立，大街上灯红酒绿，人民寻欢作乐，有唐诗还有宋词，有着古今第一才女李清照的婉转、清秀，有着苏轼的豪放与情怀，它为中华绚烂文化又添浓厚一笔。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”即使宋朝富甲一方，但在别人眼里终究只是钱多，大臣文天祥几经周折，誓死不降。崖山海战，宋军全体灭亡，大臣陆秀夫携小皇帝跳海自尽，十万余军民全体殉国，赵宋王朝虽就此坠落，但他在历史上留下了属于他的节奏。
历史的长河中，那一个个朝代的兴盛衰落，都是我——中国的节奏。
大自然是萌发与衰落的循环，是死亡与重生的交替，它像是一组旋律的节奏。
我和朋友一起去看花，但在这隆冬季节，想要看到一树好花，对于我们来说是个莫大的困难，边走边找，没过多久便来到了森林公园。
举目四望，到处都是泛黄的落叶和陈年的枯草断茎。但让人惊诧的是，这枯草之中夹杂着些许新生的绿意。我们继续向前走，路逢一片桃林，却有意想不到的盛景。因为阳光的恩泽，桃花开始胭脂均匀。它们的花蕊开始长成淡黄，就似朝阳一般，丝丝缕缕也像少女的烦恼，她们争春，她们履行着花的责任。她告诉农民们是时候该绸缪春种了，她告诉蜂蝶们该酝酿甜梦了。“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来？”
暮色迫*，城市的温度并未退却。格外的繁华与喧闹，那些绚丽夺目的装饰，五彩的霓虹灯，再闪亮仍是华丽的伪装，只是肤浅的.、不含蓄的浮华。孤寂的苍茫的夜色还是攫住了繁忙的人群，他们想逃离，不断地奔跑，与黑夜追逐，不敢放缓脚步。当他们猛然停下，蓦然回首，背后抛下的是一片繁华，仿佛来着天国的世界，有着他们的追求，抑或青春，如此梦幻，让人沉迷其中，却又那么不真实。
在原野里，最后的夕色为大地敷上了一层层的金粉，一道橙红橙红的云影在河岸边的远方若隐若现。朦朦胧胧中，一只白鹭从高空飞过，它渐渐降落，用优雅的小碎步朝河边款款而来。它那雪白的毛发披着一抹橙色的大氅，天空把它照应成一只安详、自然的大鸟，它不紧不慢地饮完水，又悠然飞去。
大自然正按着生命强与弱，时间的长与短，节奏的快与慢，谱着万物的组曲。
