纸飞机，机舱里写满了心灵的日记，羽翼载着童年的梦想，飞往属于未来的跑道。
——题记
手中努力地折叠着童年的梦想，心扉充斥着对未来的彩色梦幻。幼时，纸飞机是我玩耍的乐趣，心愿的寄托。我喜欢把每天的繁碎或者是梦想折进纸飞机，然后飞奔到青草地去，呵一口气，纸飞机就伴随着微风起飞了。我喜欢放飞的一瞬间，它仿佛让我看到了人生的未来。
纸飞机是我们童年交朋友的纽带。幼时，小区里的大哥哥、大姐姐们会举办“花样纸飞机”比赛，我总是会带着我新发明的纸飞机去参赛。虽然有时候“榜上有名”，但大抵是“名落孙山”。白居易不是有这样一句诗：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”所以呢，我就有了许多“名落孙山”的`纸朋友（纸飞机简称纸）。但也有一些“金科状元”想结交我，因为我发明的纸飞机别具一格。
童年的纸飞机不单单是我的交友纽带，还是我的解压装置。
幼时总有诸多“芝麻绿豆大”的烦心事，例如“今年妈妈不给买裙子”或“今天妈妈不给糖吃”等等。唉，这些“大石头”压在我心里，那真不是普通的难受，有时我还会偷偷下雨。所以我就卯足了劲日思夜想，终于在想破脑袋之前让我列出了一大堆乱七八糟的解压方案，最后猜拳决定在纸飞机写下我的“大石头”（就是先想好答案，再左手出拳，右手出布）。
我在草地上有一个“秘密基地”，掉落在地上的纸飞机就像我的日记本。放飞纸飞机，能解开我超载的心。有些不太雅观的纸飞机因为没有启航风的陪伴，就出师不利早早收工回家，等待有缘人的拾落。因为有些故事，本就该说给懂的人听。
现在，我*惯撕下一页页旧日记来折叠纸飞机，上面过去式的日期，斑驳的蓝色笔迹，早就刻划在我心底，不可磨灭。童年的纸飞机，你勇敢地飞吧，要永远盘旋在天际，我会想你的羽翼。只因，梦想是没有终点站的旅行！
暮色将至，我手里捧着一本书，静静地阅读。
一只纸飞机缓缓地飞来。它飞得那样*稳，那样缓慢，然后停在我的脚边。弯腰拾起，粗糙的折痕，歪歪斜斜。转身望去，果然是邻居家的孩子正匆匆地跑过来。我将飞机还给了他，他站住，冲我傻傻地一笑，便跑开了。我凝望着他远去的背影，不禁想，纸飞机，好久不见了。
回到家，铺开一张白纸，把它拿起又放下，放下又拿起，确实想不起来该怎么折。无奈，只好去问父亲。父亲惊讶地盯着我看了片刻，才拿起白纸折了起来。
“取一张白纸，对折，再对折，用手指压*……放在嘴边哈一口气，再用力掷出去。”父亲一边折一边滔滔不绝地讲述着，“你小的时候最喜欢玩纸飞机了，还总是和别的小朋友比谁折的纸飞机飞得又高又远……”父亲在一旁自言自语着，我却沉默了。拿起我折好的这个纸飞机，它棱角分明，双翅*展地伸向两侧，展翅欲飞的样子。我似乎感受到了什么，又想到了什么。
曾经儿时，约几个小伙伴，找一片宽阔的场地，拿几张白纸，再用彩色的笔在上面写下自己的心愿，接着就坐下来认真地折纸飞机。折好后便拿着自己的纸飞机，放在嘴边使劲哈一口气，仿佛谁用的力气大谁的飞机就能飞得更远似的。最后使出全力掷出去——起飞，降落——在空中划出一道完美的弧线。不过，纸飞机有的飞得缓慢，有的飞得迅疾，有的落在了屋顶上，树梢上，有的被风卷走了。我们也不失望，再折一个便是。就像一个心怀梦想的孩子永远不害怕失去梦想。虽然不是每一个纸飞机都能飞得很高，飞得很远，但它们每一次的起飞对我们来说都是快乐的航行，承载着我们无限的希望。
也许，是因为看到了那个孩子，这段尘封的记忆才被唤醒。折一个纸飞机，哈一口气，再将它放飞。默默地注视着它，暗暗许愿，希望它飞得又高又远，哪怕它被屋檐遮住，被树梢挂住，被风卷走……但它仍在我心里飞着，奋力地飞着……
但愿，在今后的日子里，我仍能用一只只纸飞机，把梦想送进广阔蔚蓝的天空。
一群活泼可爱的小孩子，在马路边，一个个手中拿着纸飞机，“一二三！”一架架纸飞机放飞了出去。从我的额头上飞过，在风中飞翔，让我的思绪随着它们，飞回了我的童年。
纸飞机飞过了幼儿园的上空。我在教室里看着一本手工大全书，同学们全都围了过来，我打开了第一页，上面就是教如何做纸飞机，我马上拿出了一张纸。按照书上的折法，我一生中第一架纸飞机就出来了。我的同学们也在折，我们一起在教室里让纸飞机飞翔，真神奇呀，一张薄薄的纸居然可以飞。于是，我们从那天开始就一直在折纸飞机，和他们那段在一起的时光，充满童真、快乐，渐渐的，我离开了那所学校，因为我六岁了。
纸飞机穿过了幼儿园来到了小学，小学下面正在举行毕业典礼，这次的主题是“放飞梦想，随梦前行”，校长给我们每人都发了一张纸，让我们在纸上写下心愿，然后再折成纸飞机放飞它，“都多大了，还在折纸飞机。”同学们说道。我什么也没在纸上写，只是把它折成纸飞机，将它放飞，它飞出了窗外，飞出了校门，飞向了远方……
这次纸飞机开始有些往下坠，但还是飞到了初中。课间，同学们依然在学*，让我们的压力都非常大，突然有同学在折纸飞机，反正我也不想在写作业了，也和他一起折，我跑到了教室门口放飞了它，这次纸飞机连窗外都没有飞出，就落下了。原来，我早已经忘了纸飞机的折法。我也忘了小时候第一次和我放飞它们的那些人，什么都不记得了。是啊，纸飞机跟着时光慢慢地消逝，什么也没有留下。当我再折一个时，它飞了，它带着我的那份怀念飞了出去。
纸飞机快飞吧，抛开烦恼自由飞翔，不管未来怎么变化，保留这牵挂，属于我们的童话。
放学后，我背着书包走进了社区。远远的，我又看到孩子们在玩纸飞机。他们哭着笑着，追着自己的飞机，在风中奔跑。那天真的很开心，也唤醒了我心中那些快乐的时光。
八九岁是玩飞机的好时候。当时我们的飞机都是用广告纸折叠的。说到广告纸，有一个有趣的故事。
一天下午，我和我的朋友想再玩一次纸飞机。正好看到一个人在小区里贴广告，白墙上贴满了彩纸，看起来很不雅观。于是，那人一走，我们就赶紧把光滑坚硬的广告纸撕了，非常适合做纸飞机。我正开心地撕扯着，没想到海报突然折了回来。当我看到自己辛辛苦苦取得的成绩差点被一群孩子撕成碎片的时候，他愤怒的大叫着向我们跑来，眼睛瞪得像两个大火球，仿佛要燃起熊熊大火。我们吓得尖叫起来，像小老鼠一样逃走了。
现在想起当时那个可怜的东西，忍不住笑了半天。后来小区的大妈大妈也夸我们是小保洁。
然而，最让我们开心的是飞机战。那篇作文日，战争又开始了，我和亮子在一起，我们比第一次飞得更远。
亮子在飞机上深吸了一口气，然后举起双臂向前飞去。纸飞机像200米冠军一样冲向终点，在两栋楼外飞来飞去。于是，我也为我的胜利松了一口气，燕子，它像一个胜利的将军一样保持着高贵的地位，慢慢地飞了出去。我们跟着看，我的飞机却慢悠悠的飞过三栋楼。我高兴地欢呼，但亮子像被霜打的茄子一样生气。但他马上对我不服气的说：来，我们来下一场比赛，我们比谁的飞机飞得高！
游戏又开始了。我想了想，决定这次让亮子赢一场，所以我不需要任何努力，只是轻轻地把我的胜利抛给闫飞。结果，亮子的飞机比我的飞机高一层。他高兴得跳了三英尺高，笑得像个刚吃过牛奶的婴儿。
童年的纸飞机带给我们许多快乐时光。
这时，一架纸飞机缓缓飞来，降落在我的脚下。我捡起来扔向蓝天。让它承载着我们美好的童年，继续飞翔！
我小的时候，经常爱拿没用的纸来折纸飞机；到了现在，显然，谁还有这份心思去玩纸飞机呢？ 回想起以前那模糊的记忆，隐隐约约地看到一个小孩高高地举着一架老旧的纸飞机，在一片空地上跑来跑去，身子时不时又斜斜地歪一下。她是那样的开心，那样的享受。这正是我，正是小时候的我。
随着岁月的流逝，让我渐渐地觉得玩纸飞机是一件多么幼稚的事情。不过，有一股莫名其妙的感觉怂恿着我再去玩一次纸飞机，再重返一次那纯真的童年。面对这种要求却毫无防备的我，决定再玩一次纸飞机，就一次。固执的我总是说到的就立即行动，一张普通的十六开纸在我手中瞬间变成了一架飞机，放在桌子上看，活灵活现，跟真的差不多了。“好，是时候带着你去飞了！”我心里默念着，甜甜的滋味占据了我整个心田，让我感到无比激动。 我爬上一座较高的小山丘，威风凛凛地站在上边，一面伸手捉摸风向，一面在心里想着:“纸飞机呀纸飞机，你一定要飞上天，要比任何人都飞得高，飞得远。”我嘴角微微向上扬，喊了一声“走你”，随着一阵喊声，右手情不自禁地将纸飞机抛了出去。一道完美的弧线，纸飞机成功飞翔，它顺着风飞走了，越飞越高，越来越远。纸飞机是那样的骄傲，那样的自豪。嗯，像我一样，为了梦想，为了有朝一日能如愿，飞得更高、更远。一直消失在了那一片蔚蓝的天际。
纸飞机，可以说是我童年最爱玩的东西，也可以说是上天赐给我的童年礼物。虽然在别人看来这很幼稚，但在我看来这一切都是美好的。
折一只纸飞机/许一个愿望/带着千万种思愁/亿万种梦想/风中的纸飞机/在空中自由飞翔/依然有它的快乐和忧伤。
我折过许多纸飞机，许下了许多美丽的愿望。可我似乎没有看到过希望，只有内心的伤感，慢慢的，我学会了忘记，人人都渴望能够成功，我也一样。为何别人总可以一帆风顺，而我却只有无奈呢。我尝试过失败的滋味，更想尝试成功的滋味，哪怕只是一点点的骄傲。
许久，我又折了一只纸飞机，许下了一个美丽的愿望；祈祷爸爸妈妈能够回来，为的.不是爸爸妈妈的生日礼物，只是拥有父母的那一点点骄傲。许下后的心像纸飞机一样无法*静，是期待还是渴望。
纸飞机跌落了，就像父母的离开狠狠的刺痛着自己的心。愿望，坠落了。无奈，只有无奈。这梦想的纸飞机开始变的空虚，那飞翔的影子化作了废纸，化作了永远的不到亲情，我开始畏惧纸飞机，我怕它，更怕自己。怕自己，永远得不到。无奈，化作了生命的底色。
折一只纸飞机/许一个愿望/用不止的汗水/冲淡我生命的底色/那永恒的信念/是失落的依靠。
我不敢奢望，只想塌实的走下去，让每一步都有价值，因生命的誓言不可以反悔。青春，短暂而美丽。或许我并没有那美丽的外衣，但我不会虚度。我要谱一支强劲的旋律，唱一支青春的赞歌，用青春拼搏的激情和永恒的幻想在岁月的记忆里留下美丽的乐章。
装上百分之九十九的自信和百分之一的准备，放一只梦想的纸飞机，未来的梦还远吗？风里的飞机在高飞也在替我眺望前方的路。我要用青春打一个赌，去实现我的梦。努力和永生的信念，就是我的赌注。风中的纸飞机，是我奋斗的见证，也许未来我会映，或者会输，重要的不是这些，而是我，终于可以和自己较量。
折一只纸飞机/许一个愿望/风中的纸飞机/依旧在飞翔/载着信念/载着希望/飞向那未知的天堂。
偶然一次清理书桌的时候，我不经意之间在一个阴暗的角落中发现了一个破旧的纸飞机。它的表面上已经堆积了厚厚的一层灰，纸张也变得有一些发黄，但还是可以看得出上面我曾经勾画的美丽花纹，“尘封”已久的往事忽的在我的眼前展开了。
记得在我很小的时候，我每一天都会痴痴地望着报箱，每当报纸送来时，我便会迫不及待地冲上前去，迅速抓起了报纸，便冲回了家中，拿出了报纸中夹的广告纸，和妈妈一起趴在凳子上面小心翼翼地折叠着飞机。“我的飞机折好了！”我高兴地喊着。妈妈看着我，笑了笑，拿出了她也叠好的纸飞机，说：“呵！叠得还真‘快’呀！”听到这句话，我不禁气得涨红了脸，气嘟嘟地对她说：“那我们就比比看，看谁的飞机飞得远！”话音刚落便跑下了楼去。
不一会儿，妈妈也下来了，带下来了许许多多个折叠好了的纸飞机，和我一起进行比赛，这时，几个小朋友看到我和妈妈玩得正高兴，便也个个摩拳擦掌，想要和我比试比试。“一，二，三！预备，开始！”我们各自都将自己折叠好了的纸飞机用力飞了出去，几个小朋友还在大声地喊着“加油，加油……”只见有些纸飞机如同斗败了的公鸡一般，没有扑腾一会儿便一下子坠落在了地上；有些纸飞机则如同一个正在散步的中年人一般，不紧不慢地在空中缓慢地飞动着；其他的纸飞机则犹如一只只雄鹰，奋力地向空中飞着，与大风进行着搏击，太阳照耀在那一个个纸飞机上，仿佛也在为他们打气加油。
如今，我的童年也如同纸飞机一般，飞出手后，不会再回来了！我曾多想再一次回到我那美好而又快乐的童年时光，可是再也不可能了，想起童年时没有好好地过好了这每一天，我也不禁摇头叹息了起来。
渐渐地，我从这快乐而又略带忧伤的思绪中回过神来，正好妈妈从身边经过，我便对她说：“妈妈，我们再来比试比试纸飞机吧！”
“算了吧！多大的孩子了！我还要忙呢！”看来，快乐无忧的童年生活似乎再也不会回来了！
大森林很美！树上的叶子绿油油的，十分茂盛，好像一把把大伞。草地上葱葱绿绿地，像铺着一块绿色的地毯，上面还有很多小花开得一天比一天艳丽！
一天，大森林里的小猴、大猩猩、小象和小兔，带着自己心爱的纸飞机一起在玩耍。小猴把它的长尾巴缠在树枝上，边玩荡秋千边使劲把纸飞机往前一扔，只见飞机在天空中划出一条完美的弧线，飞得又高又远！“你瞧！我的纸飞机飞得多高！”小猴自豪地说。“看我的。”大猩猩说，“我力气这么大，我的纸飞机一定比你飞得还要远，还要高！”说完边拍着胸脯，边使出九牛二虎之力一扔，纸飞机“咻”的一声飞进了树丛里。小兔呢一蹦一跳地走着，手里拿着纸飞机，轻轻地向前一扔，纸飞机只飞了一会儿就掉下来了。小象把纸飞机放在鼻子上，先是吸了口气，再把气使劲一吐，纸飞机一下子就被这强烈的气流冲上了天！它们都玩得开心极了。
天黑啦，小动物们要回家了，在回家之前它们约好下次再一起玩纸飞机，却没有一个人记得把纸飞机收拾掉。因此，大森林变得乱七八糟。
大森林的护林员小鹿来了，它看见大森林里到处都是纸飞机，生气地说：“纸飞机，你怎么乱飞呀？”纸飞机委屈地回答：“我也不想呀，是小动物们弄的。”小鹿一听，找来了小兔、小象、小猴和大猩猩，对它们说：“大森林是我们的家，我们要爱护它，现在我们把纸飞机扔进垃圾桶吧！”大家听了点点头，一边把一架架纸飞机都扔进垃圾桶一边大声说：“对，对，森林是我家，爱护靠大家。”
这徐徐而来的轻寒就像青山绿水那般逶迤折迷，远处青石绛檐的颜色渐渐随着淡烟纤袅及微雨清隽消溶在盏灯桔暖里，有更多地青涩将这芬菲三月的傍晚描画的轻轻娉娉、袅袅婷婷。
偶幸，在这柔和的风朵里我放飞了一架纸飞机，原来有了风朵的飘逸它才会沿着优美的弧度在天空里盘旋滑翔，一双粉红色的机翼隐藏在时光之后好像已好多年，好多年。迷蒙里，会弥散开一些忧淡地感悟：原来一种美丽的情愫需要有勇气有胆识善于去发现、去捕捉、去放飞，才会更加深切的体会这向往已久着的，心神辽阔、意境悠远的幸福归属感。
对诗歌的向往，对散文的热爱，对小说的痴迷，无一不给予我一个偌大的幻想空间。从何时开始有了一个缱绻让我夜思梦想，让我忧思欢喜。更有甚时，沉迷在这个梦想里，不愿醒来，索性自此就因了这个念想让欢乐在那片蔚蓝的天空中起伏盘旋神采飞扬。
或许在一个相当漫长的过程里，会在如歌的行板里踽踽行走；也或许会有一个莫名地深沉的忧思，让我深深惦记。我情愿，我情愿叠一架纸飞机，满载这火红的激情及向往，飞到你的跟前，临屏诉说着对笔笔划划间旋律的痴迷。又及，何时我才会游刃有余，天天与你相聚?于是我的忧思便蔓延开来。。。
天边有一片五彩霞光绚丽多姿，有大朵磅礴的云朵的思念，还有几丝轻柔地风朵掠过，我看见一束弦光悠长地映照在机翼上，弦光里圆圆点点的光鲜令这架纸飞机柔和温溶光灿。倏地，这些折迷令我的纸飞机，它有勇气要坚信：在这春日开始的芬菲里，在这蔚蓝的天空里，在这片五彩云霞里，它要飞得更远！勇往直前的飞吧，让那些孩子气的笑容尽情绽放美丽，总还是要在逆境中学会找到*衡自己羽翼的方向！
三月的轻寒仍旧，三月的娉婷仍旧，三月的和暖仍旧，这个三月刻画起的纸飞机由然升腾一种美丽的情愫久久地沉醉痴迷！在这个芬菲的三月，我将日以继夜折叠一架架纸飞机，想你的羽翼。
勇往直前的飞吧，我的纸飞机！飞进你的心里，我热爱的高高低低盘旋曲折地笔划。
偶然一次清理书桌的时候，我不经意之间在一个阴暗的角落中发现了一个破旧的纸飞机。它的表面上已经堆积了厚厚的一层灰，纸张也变得有一些发黄，但还是可以看得出上面我曾经勾画的美丽花纹，“尘封”已久的往事忽的在我的眼前展开了。
记得在我很小的时候，我每一天都会痴痴地望着报箱，每当报纸送来时，我便会迫不及待地冲上前去，迅速抓起了报纸，便冲回了家中，拿出了报纸中夹的广告纸，和妈妈一起趴在凳子上面小心翼翼地折叠着飞机。“我的飞机折好了！”我高兴地喊着。妈妈看着我，笑了笑，拿出了她也叠好的纸飞机，说：“呵！叠得还真‘快’呀！”听到这句话，我不禁气得涨红了脸，气嘟嘟地对她说：“那我们就比比看，看谁的.飞机飞得远！”话音刚落便跑下了楼去。
不一会儿，妈妈也下来了，带下来了许许多多个折叠好了的纸飞机，和我一起进行比赛，这时，几个小朋友看到我和妈妈玩得正高兴，便也个个摩拳擦掌，想要和我比试比试。“一，二，三！预备，开始！”我们各自都将自己折叠好了的纸飞机用力飞了出去，几个小朋友还在大声地喊着“加油，加油……”只见有些纸飞机如同斗败了的公鸡一般，没有扑腾一会儿便一下子坠落在了地上；有些纸飞机则如同一个正在散步的中年人一般，不紧不慢地在空中缓慢地飞动着；其他的纸飞机则犹如一只只雄鹰，奋力地向空中飞着，与大风进行着搏击，太阳照耀在那一个个纸飞机上，仿佛也在为他们打气加油。
如今，我的童年也如同纸飞机一般，飞出手后，不会再回来了！我曾多想再一次回到我那美好而又快乐的童年时光，可是再也不可能了，想起童年时没有好好地过好了这每一天，我也不禁摇头叹息了起来。
渐渐地，我从这快乐而又略带忧伤的思绪中回过神来，正好妈妈从身边经过，我便对她说：“妈妈，我们再来比试比试纸飞机吧！”
“算了吧！多大的孩子了！我还要忙呢！”看来，快乐无忧的童年生活似乎再也不会回来了！
——纸飞机大赛作文范文十份
今天，我来到快乐作文学校。课堂上老师让我们折纸飞机，一会儿来一场飞机比赛。我们当然是激动万分。
我接过纸张，先将这张长方形的纸对折，然后沿着中间的折痕将两边的角向内折成直角，再沿着中线竖着对折，最后将两边的窄边向中间对齐再折，一架简单的飞机就做好了。有的同学早已经迫不及待了，有的同学还怕比不过，提议改一下飞机，经过同学们的再三修改，我们飞机的制作终于告于段落。
我们拿着各自的飞机来到操场，等着老师的号令。有的同学高高地举起飞机，跨着弓箭步，好像很专业的样子，有的同学急得直跺脚。老师拿着哨子，一吹，同学们把飞机拿到嘴边吹一口气，向空中用力一扔。呵！真有趣！飞机忽的一下都飞出去了，有的飞机在空中翩翩起舞，转了两圈，又落到了脚边；有的飞机飞到了屋顶；有的飞机撞到了墙壁……飞机飞的是五花八门，逗得同学们是哈哈大笑。没想到最后，张一然竟获得了第一名。我们央求老师又比了两局，任然兴致不减，可惜不能继续玩下去，哎，**室了！可我们依然叽叽喳喳说着刚刚有趣的比赛。
今天玩得真开心！
每个孩子的心中都有一个在蔚蓝的天空下翱翔的梦，而手中一架架小巧的纸飞机，将让孩子们的梦想得以实现。这不，机会来了。我有幸参加了由芜湖小记者工作室组织的“万达纸飞机大赛”。
纸飞机大赛的日子终于到了，我和妈妈准时来到了比赛现场。突然，一架纸飞机从我眼前飞过。看来，大家都在努力练*呀!我也要加油哦!
赛马上开始了，老师给我们每人一张号码牌和三张折纸飞机的纸。还跟我们说了比赛规则:折纸飞机的纸不准裁剪，不准使用胶水。比赛时纸飞机不能飞出两边的红线，每人三次机会，取三次成绩中最好的为比赛成绩。大家很快就折好了，老师帮我们在纸飞机上写上各自的号码。
很快就到我了，我心里好紧张啊。可越紧张手就越不听使唤，第一架纸飞机“嗖”地就飞出了红线外。“没事，还有两架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使劲向前一扔，呀，飞行成功了。第三架一定要飞得更远，可我再把它扔出去时，它也不听我使唤了，也飞到了红线外。妈妈告诉我，成绩是5.55米。不太理想呀，不知能不能晋级。在等待结果的过程中，我们观看了精彩的科学实验表演。“111、112、114……在老师的公布声中始终没有听到113号，我被淘汰了，真伤心呀!我回去要好好练*，我相信，如果下次还有这种活动，我一定能成功的!
“呲呲，呲呲呲——”客厅里回响着一阵阵轻微的折纸声，我们姐弟俩都在全神贯注地折纸飞机。
我和弟弟将要举行一场持久型的纸飞机大赛，三局两胜，比谁飞得久。
不一会儿，我们都折好了。“预备——”当裁判的妈妈嘴里含着口哨，突然，她把手一招，脸上闪过一丝阴险狡诈的微笑，口哨并没有发出声音。
我拍拍胸口：好险，幸亏没中计！
“预备——呼！”纸飞机如同两支箭一般飞了出去。我的纸飞机在空中一抖又一抖，飘落了下来。这局的获胜者是弟弟，我气急败坏，把纸飞机又修整了一下。
比赛又进行了一局，获胜者是我。
接下来，就要开始最后的决赛了。比赛紧张的进行着，我们的眼睛都目不转睛地盯着那两架飞机看。
胜负分出来了！我赢啦！
快乐的时光总是过得那么快，转眼间，纸飞机比赛结束了，但那美好的.时光却留在了我的脑海中挥之不去……
事情的起因还是发生在我幼儿园的时候：
有一天，幼儿园的操场开展了“纸飞机大赛”的活动。要求找好一个朋友做搭档，一起折一个最好的折纸飞机，折完后，由其中一个比赛。
我找到可可做搭档，也由我做参赛选手。
我拿到一张长方形的纸。我先把长的一边对折；然后打开，再把长方形短的一条边折到三厘米的位置；接着，把两边的尖角各折成两个小三角形，但三角形的尖要碰到三厘米的线；又把大三角形折向中心线；最后，合拢对折，折出翅膀，并且在翅膀上各折出一条边，让翅膀往上翘，好让它飞得*稳。
我折得不仅好，而且快。但怎么和家里折的不一样？可可说：“这翅膀折反了，所以像两根刀削面！”我豁然开朗，不好意思地笑了，我打开一看，可可果然说的没错，翅膀是折反了。可可把这飞机拿了过来，将把柄小心翼翼地往内翻。“嘿！翻进去了，可可真厉害！”我称赞道。瞧！其它组的队员还在埋头“苦”干呢！
但是，漂亮的飞机也要一个朗朗上口的名字呀！
胜利号？不好不好！太老套了！火箭号？不行不行！它不但太普遍，而且很男孩化！我苦思冥想，也想不出一个好听的名字。可可小声嘀咕道：“音乐号。”我恍然大悟，一拍脑袋：“对呀！大家都喜爱音乐，这架飞机可以代表我们小组，也能将动听悦耳的音乐洒遍大地，真好！”
不一会儿，激动人心的时刻到了。裁判员老师让我们准备比赛了。大家不禁欢呼雀跃。
比赛快开始了，参赛队员把脚向前跨了一步，收做出一副掷出飞机的样子，头微微向后仰。有些同学胸有成竹地望着前方，则有些同学的脸上却露出一丝丝不安地神情。我咬紧牙关，眼睛里透露着焦虑和紧张。
“预备，开始！”老师一声令下，全体参赛同学一起把飞机掷了出去。顿时，操场上白茫茫的一片。飞机们有的像折了翅膀的蝴蝶，有的像飘落的叶子，还有的像一朵朵从天而降的云朵。过了一会儿，老师找到了飞的最远的选手——音乐号！我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高。可可也来了，我俩紧紧拥抱在一起，开心极了！
冠军的金牌挂在我的脖子上，我把它送给了可可，因为不是她，我才没有冠军的荣誉呢！
这件事虽然过了很久，我仍然记忆犹新，这可是我和可可的一件“光荣事迹”呢！
星期天，天气晴朗，我们来到了学校兴趣班。一到班上，老师就给我们一人发一张白纸，大家都议论纷纷，在想：“老师葫芦里到底卖着什么药呢？”过了一会儿，老师揭开了谜底，老师带着笑脸说：“咱们来一场纸飞机大赛”。瞧，老师话音刚落，班上就欢呼起来了。同学们有的信心十足地说自己准会夺冠，有的在东张西望看看有没有强劲的对手呢！
比赛开始了，我先把纸折成两个三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你们看，一架栩栩如生的小飞机就在我手中诞生啦。看着手中的纸飞机，我的心中充满了憧憬和希望……
看看同学们的作品吧：有的折了好几折，像一只小蝙蝠；有的折成圆筒状，像一个火箭一样；还有的飞机头尖尖的，机身却长长的，像一条在水中的梭子鱼，可好看啦！
过了不久，老师和我们一起去操场上比飞行，我们像一只只兔子蹦到了操场上。开始比赛了，参加第一场比赛的同学都站在起飞线上。大家都捏着小飞机跃跃欲试。当老师大声地说开始的时候，同学们又在飞机头吹了一下，好像在给飞机充电，接着大家一挥手，飞机猛地向前飞去，有的飞机还在空中不停地打转，然后直栽下去。
过了一会儿，轮到第三场了，其中我也内呢！开始后，我用尽全力，一挥手中的飞机，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！
比赛结束了，我们仍然依依不舍地，却有说有笑地回到了班上。
今天早上，我去宁波富邦体育场参加纸飞机比赛。
我们乘着校车，40分钟后来到宁波富邦体育场。走进体育场，里面人山人海。老师发给我们一人两张纸，让我们折纸飞机。我很快就折好了。这时，老师叫我们排队，他要检查我们折的飞机。检查好后，老师叫我们女生排队，去参加女子手掷纸飞机比赛，叫男生去参加男子组的。比赛开始了，轮到我了，我拿好飞机，裁判一声令下：“开始！”我用力一扔，纸飞机在空中飘飘悠悠地飞了两秒，落在地上。第二轮开始了，我一扔，结果手没抓住，滑了下来，“0。1”裁判说。我捡起飞机，沮丧地走到一边。
10点20分，我们去参加直投飞机比赛。我拿着飞机，心里想：这次一定要得奖。我们排了25分钟的队，终于轮到我们学校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿着飞机，裁判一说开始，我就**地一扔，飞机*稳地飞了出去，在旁边看的老师跳了起来，说：“好远。”我第二次扔，像第一次一样，我又扔出了一个好成绩，5。5米，第一次扔了5米，成绩不错。
比赛比完了，老师让我们去看看有没有获奖。我拿着成绩单给裁判看，那裁判一看，说：“三等奖。”并给我奖品——一架飞机。
我们回家了，我很开心。
“飞远一点，飞远一点，哈哈，我赢了！”一阵欢呼声从教室里传来，到底怎么回事呢？原来青苹果趣味作文班正在举行纸飞机大赛。
一上课，老师便笑眯眯地对我们说：“今天我们要举行一场纸飞机大赛。”同学们高兴得一蹦三尺高。老师先让我们折飞机，我快速地折了一架与众不同的纸飞机，并给它取名为“必胜号”，因为我希望“必胜”能给我带来好运，让我获胜。
比赛开始了，同学们兴致勃勃地来到飞行线上，我的心却“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只听见老师一声：“请小飞行员做好准备！”我马上拿起心爱的纸飞机，左脚在前，右脚在后，身体微微往后仰，为了让我的纸飞机充满能量，我把它放到嘴边哈了一口气，再把它高高地举起来。随着老师一声令下，我鼓足劲儿用力朝前方一射，我们组的飞机同时起飞了，有的像一把离弦的箭，快速冲向空中，有的像一只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像无头的苍蝇，到处乱撞。而我的飞机开始时像一只冲破鸟笼的小鸟，在空中划了一道弧线，突然却像遇到强大的气流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的汉子，摇摇摆摆，最后像被猎人打中的小鸟，一头栽在地上。结果冠军与我无缘，我只好捡起战败的纸飞机回到座位上。
虽然我输掉了比赛，但是我并不气馁，因为“失败是成功之母”，如果下次还有机会，我相信我一定会获胜。
明媚的阳光照射在碧绿操场上，载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么？老师正带着我们做飞机，玩飞机呢！
折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞，对着机头哈了口气，眯一只眼，撸起袖子，用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高，可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样，唉！
我环顾四周，正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子，手一举，脚一跨，眼一眯，眉一皱，嘴里念着："一，二，三，飞！"数到三时，他高高跳起，飞机稳稳的上天了。他的纸飞机飞得又远又高，真令我羡慕。
期待已久的纸飞机比赛正式开始了，随着老师的一声令下，五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的飞机最显眼，高兴得欢呼起来；有的看到自己的飞机坠落了，大吼着，气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了，就和他高兴的握手，还大声的嚷着：我的好朋友赢了！……最厉害的要属龚羽了，别看她瘦小，力气可真大，她抿着嘴巴，扔出去时手就形成了条完美的弧线，飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远，令在场的同学们纷纷喝彩。
当每架飞机升到天空时，承载着小小的梦想也会飞上天，成为希望的一部分。冬日暖阳，操场上成了五彩缤纷的海洋。
每个孩子的心中都有一个在蔚蓝的天空下翱翔的梦，而手中一架架小巧的.纸飞机，将让孩子们的梦想得以实现。这不，机会来了。我有幸参加了由芜湖小记者工作室组织的“万达纸飞机大赛”。
纸飞机大赛的日子终于到了，我和妈妈准时来到了比赛现场。突然，一架纸飞机从我眼前飞过。看来，大家都在努力练*呀!我也要加油哦!
赛马上开始了，老师给我们每人一张号码牌和三张折纸飞机的纸。还跟我们说了比赛规则:折纸飞机的纸不准裁剪，不准使用胶水。比赛时纸飞机不能飞出两边的红线，每人三次机会，取三次成绩中最好的为比赛成绩。大家很快就折好了，老师帮我们在纸飞机上写上各自的号码。
很快就到我了，我心里好紧张啊。可越紧张手就越不听使唤，第一架纸飞机“嗖”地就飞出了红线外。“没事，还有两架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使劲向前一扔，呀，飞行成功了。第三架一定要飞得更远，可我再把它扔出去时，它也不听我使唤了，也飞到了红线外。妈妈告诉我，成绩是5.55米。不太理想呀，不知能不能晋级。在等待结果的过程中，我们观看了精彩的科学实验表演。“111、112、114……在老师的公布声中始终没有听到113号，我被淘汰了，真伤心呀!我回去要好好练*，我相信，如果下次还有这种活动，我一定能成功的!
上作文课了，我的桌子上却摆着一架纸飞机。如果你要问我拿纸飞机干什么？我会告诉你我拿它参加纸飞机大赛。
老师开始公布比赛规则了;“一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，一定要让纸飞机落地，不能撞墙。”第一局比赛就要开始了，只见两位大点的同学站了起来，他们自告奋勇地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始，还有的同学胆子大，竟然下座位给他支持的一方出策略呢……比赛开始了，两个大男生站在台上。他们两个随着老师的一声令下，同时扔出了飞机。只见他们的飞机在空中划了一道弧线，同时撞在了墙上。同学们不约而同地发出了“唉”的一声。接下来该我和宋康宁决战了，我的心砰砰直跳，想：“万一我输了该怎么办呢？管他呢，豁出去了。”我把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”我一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，有飞了回来，最后停在了我的脚边。而宋康宁的飞机飞得很远，安稳地落了地。我惨败了！同学们哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？
——《纸飞机》观后感实用十份
20xx年7月15日下午，丽景街绿荫工作室组织本工作室全体 禁毒专干观看由娜仁花、牛�闹餮莸慕�毒影片《纸飞机》的观影活动。
整部影片围绕着阿晨因吸毒而导致家庭支离破碎，与儿子何亮相依为命，而引发出的一系列问题，讲述了一个幸福美满的家庭，在毒品的残害下，怎样一步步走向“破灭”的，又是怎样在爱的关怀与呵护下获得“新生”的。
其实，对于我们绿荫工作室以及我们每个禁毒专干而言，帮助吸毒人员摆脱毒品，回归社会及家庭，既是我们的责任，也是我们的义务，从吸毒人员离开强戒所来到工作室报到的那一刻起，我们就应该用“爱”来感化他们，帮助他们，而不是仅限于每个月的定时尿检，维护系统而已。
就我们工作室来说，每一位来我工作室报到的人员，除了基本的接待、建档、系统维护、定期尿检、不定时抽查以及禁毒知识的培训外，我们会对每个吸毒人员的家庭、生活状况进行了解，针对每个吸毒人员的心理及生活状况，采取不同的日常维护，经常与他们谈心，对于他们在生活上的困难给予能力范围内的帮助，对于亲人间家庭关系紧张的吸毒人员，我们也会进行一些关系的缓和疏导，我们要耐心对待每一位吸毒人员，用爱心去感化他们，用真心去帮助他们，尽量让每一位吸毒人员能够更好的回归社会、回归家庭。
今天我们234、235、233班一起去梯形教室观看《纸飞机》这部电影，电影播放了……
我觉得这部电影里的何亮很孝顺、很坚强、很聪明。在种种困难下不屈的帮助妈妈戒毒，让妈妈觉得很开心。他的妈妈其实很好，就因为毒品失去了心志，她通过儿子——-何亮的帮助顺利戒毒，并让她洗心革面开了个洗车场。刚开妈并没有人来，后来许许多多的人来。后来有个人要何亮洗车，洗完后却不给钱，还说“太慢了”，并且欺负他的妈妈，何亮通过警察叔叔保护了妈妈。后来，何亮还得到了《小小飞行员》的优秀称号。
这些事令我感动，令我们班感动，令在场看电影的人感动！那坚强的'何亮令我们尊敬；那可恶的老五，令我们厌恶；还有那更可恶的毒品，使人神志不清、家破人亡。所以我们要珍爱生命，远离毒品，使自已活得更加光彩有力。
星期五下午，我们学校组织观看影片《纸飞机》。
影片介绍了两位主人公――一位叫阿晨的母亲和她的儿子何亮。他们原来拥有一个幸福美满的家庭，可是由于母亲阿晨被老五蒙骗吸食毒品，自此，爸爸离开了他们，母子二人过上了四处奔波的日子。
剧中妈妈为了买毒品，几乎把家里值钱的东西都卖了，最后不得不搬到又破又黑的工棚里居住。每当妈妈犯毒瘾的时候，她就会把家里砸得稀巴烂，有时候还会毒打亮亮。后来在居委会奶奶的帮助下，妈妈阿晨被强制带进了戒毒所。
在戒毒所妈妈忍受不了痛苦选择了自杀，可是亮亮没有放弃母亲，他折了许多纸飞机从戒毒所的高墙外往里飞，每个纸飞机上都写着：“妈妈，亮亮想你。”妈妈被儿子感动，决心再怎么痛苦也要彻底戒掉毒瘾。
最后妈妈终于戒掉了毒瘾，她开了一个“自新洗车场”，和儿子一起开始了全新的生活。
影片告诉我们：一定要“珍爱生命，远离毒品”。
《纸飞机》这部电影的'大意是：小学生何亮父母离异，母亲又吸毒，经常犯毒瘾， 甚至偷自己孩子的钱去买。后来在亮亮和警察的帮助下，母亲戒了毒，但却因此得罪了毒贩子而被抓走。亮亮急中生智报了警，后来在警察的帮助下，不可一世的毒贩子终于受到了法律的制裁。
我最感动的地方就是妈妈被抓进戒毒所后，孩子“不远千里”去看望她，当时妈妈正犯着毒瘾，没法进去，于是，亮亮折了许多纸飞机往里扔，飞机上写着劝慰和鼓励的话。这曾是一个多麽幸福的家庭呀!却因为落了个家破人亡：父母离异，妈妈吸毒被抓，孤身一人多可怜呀!太害人了!吸毒的人毒瘾一犯，就会变得十分暴躁，呈“h”状，还感觉冷，怕光，甚至为了钱，持刀行凶，残害家人。广州就有一男子，因为吸毒缺钱，杀害了一家四口人，一个乐和融融的家庭就这样破灭了。然而，小亮亮的真诚打动了他的妈妈，妈妈在警察的帮助下，终于戒了毒， 并且开了一家停车场。和儿子过上了虽不富裕却十分幸福的生活。看到这里，我不禁流下了感动的泪水。
另外，我也对妈妈自杀的行为感到不解;也为亮亮失去爸爸感到痛心，还为妈妈获救感到高兴 ……
电影看完了。我默默地走在回家的路上，心中十分沉痛：的危害太大了!我想，如果所有人都能知道的危害，不再吸毒，那该多好呀!!!
为营造大队良好的禁毒宣传氛围，进一步提高广大干部、职工抵制毒品的意识与能力，6月7日上午，罗砚大队组织全体干部职工观看禁毒公益电影《纸飞机》，影片以“关爱自己、关爱家人、远离毒品”为背景，讲述了美丽善良的饭店领班阿晨因染上了毒品，导致丈夫离异，家庭困顿，只得和儿子亮亮住进烂尾楼，后因阿晨吸毒败露被送进戒毒所，亮亮很想念妈妈，便在纸上写下想对妈妈说的话，折成纸飞机扔进戒毒所里，在民警和社会的重视关爱下，终于唤醒了阿晨冰冷的心，使频临绝望的`阿晨重回阳光之中。这部影片是一部具有思想性、艺术性，并且催人泪下的优秀禁毒题材作品。
看了这部感人至深的电影，让我们更加体会到人性的光辉和母爱的伟大。毒品的诱惑其实就在我们身边，我们时时刻刻都可能受到毒品的威胁。由于暴利的诱惑，毒品交易屡禁不止。禁毒工作不仅要靠禁毒人员的努力，更需要我们每个社会成员的自律自省，让全民提高禁毒意识，才能更好地从个人发挥积极的效用到社会。
观影结束后，很多人都深感震撼。广大干部职工一致表示，禁毒要从自身做起，从家庭做起，同时树立良好的家风家训，当好父母，教育好子女，坚决抵制毒品，珍爱生命;起好模仿带头效用，积极投身到禁毒斗争中来，并引导家人、亲人、朋友远离毒品，阳光生活。
星期五，学校组织我们看了一部很有教育意义的电影《纸飞机》。在观看时，我的眼泪流得满面都是，非常感动。
里面主要讲的是一个学生何亮和他的母亲阿晨的恩情，一个小小的纸飞机给母亲带来太 阳般的'温暖。
妈妈在医院戒毒，非常痛苦，而何亮整天整夜地在想妈妈什么时候才能回到他的身边，陪伴他。
只见一个个纸飞机飞进监狱高墙内妈妈吸气的窗口，过了几天，妈妈的病房地上有许多满载着爱的纸飞机……
过了几天，妈妈回来了，何亮兴奋地不能再兴奋了。太高兴了！所以人们都说世上只有妈妈好，何亮永远都不想和妈妈分开，妈妈对何亮的爱就像大海一样深。
最后，我懂得了珍爱生命远离毒品。生命最重要。
吸毒有害身体健康，甚至可以家破人亡。今天学校组织我们观看了一部感人的电影――《纸飞机》。
电影的大概内容是，一个叫阿晨的人因头痛，被人蒙骗买了所谓的治头痛药（其实是毒品），吸了以后，头果然不痛了，过了几天，头痛病又发作了，于是阿晨再去买头痛药，因此上瘾。她的丈夫因这件事而离开她，她的孩子亮亮买玩具飞机的钱也被她拿去吸毒了，后来她被带进了戒毒所。亮亮不停地往戒毒所里面飞纸飞机，并在纸飞机上面写着对妈妈的劝慰和鼓励的话，这是最感人的地方。妈妈被亮亮感化了，她在戒毒期间，给亮亮做了一个飞机模型。阿晨从戒毒所出来后，开了一家洗车店，有一次，卖给她毒品的老五出现了，想杀死她，亮亮打110报了警，亮亮的爸爸也来帮忙了，老五和他的同伙都被抓了。之后，他们一家又幸福地在一起生活。
看完了这部电影，我受到了深刻的教育，使我认识到毒品对人的危害有多大，它无情地摧毁了无数人的理想、信念、自尊和健康，拆散了千万个幸福的家庭，因此，我要大声疾呼：关爱自己，关爱家人，远离毒品，珍爱生命！
星期五的下午，学校组织我们全体师生一起观看了一部禁毒教育片《纸飞机》。 这故事非常感人，讲述的是一个酷爱飞机的小学生何亮，和一个吸毒成瘾，但最后为了儿子而坚持戒毒的母亲一连串故事。
何亮本来也有一个幸福的家，温柔的妈妈和爱摄影的爸爸，因为**分子的陷害而染上毒瘾，爸爸无奈地离开他们。家里的钱都妈妈吸光了，房子也变卖了，就连何亮不吃午饭省下来买飞机模型的钱，也被妈妈拿去买毒品了，最后只能住在的废弃的工地上。毒品让他妈妈失去了理智，看到这里我心酸地流下了眼泪。我多么希望他也能有一个像我一样幸福的家呀！最可怜的是何妈妈，一次又一次地被毒瘾痛苦地折磨着，还差点丢了生命。
看了这部电影，我深刻地了解了毒品对我们的危害性。我们一定一定要：“远离毒品，珍爱生命。”
今天，老师带我们去梯形教室看一部电影，叫《纸飞机》，这部电影讲述了一个母亲从染上毒品到吸毒一年多导致儿子失去对梦想的渴望，再到被强行戒毒使儿子宁可不要梦想也要自已完全戒毒的故事。
这部电影有的地方令我流泪，有的地方让我激动不已。让我流泪的地方是主人公何亮从电话亭里看着他的爸爸的那一段，我从那里面看到何亮的可怜以及他对父爱的渴望，就是何亮的那种可怜和对父爱的渴望，令我流泪。令我激动不己的地方是最后幕后�\手老五被抓的时候，因为卖毒的老五被抓，所以何亮的妈妈就不会再吸毒了，何亮就能得到母爱，所以我激动不己。
我认为，毒品会危害家庭，危害社会，会使家不像个家，会使家里倾家荡产，严重的可能会家破人亡。我曾经看到一篇报道：是一个父亲食用毒粉，后来被妻子发现制止，那位父亲便拿水果刀朝自已的妻子刺去，只有儿子躲在门后活了下来。
所以，为了家人，为了社会，为了生活，请不要吸毒：吸毒危害家人，危害朋友，危害社会。请所有人制止吸毒，总之，吸毒是有害的，不要吸毒。
7月15日下午，丽景街绿荫工作室组织本工作室全体禁毒专干观看由娜仁花、牛�闹餮莸慕�毒影片《纸飞机》的观影活动。
整部影片围绕着阿晨因吸毒而导致家庭支离破碎，与儿子何亮相依为命，而引发出的一系列问题，讲述了一个幸福美满的家庭，在毒品的残害下，怎样一步步走向“破灭”的，又是怎样在爱的关怀与呵护下获得“新生”的。
其实，对于我们绿荫工作室以及我们每个禁毒专干而言，帮助吸毒人员摆脱毒品，回归社会及家庭，既是我们的责任，也是我们的义务，从吸毒人员离开强戒所来到工作室报到的那一刻起，我们就应该用“爱”来感化他们，帮助他们，而不是仅限于每个月的定时尿检，维护系统而已。
就我们工作室来说，每一位来我工作室报到的人员，除了基本的接待、建档、系统维护、定期尿检、不定时抽查以及禁毒知识的培训外，我们会对每个吸毒人员的家庭、生活状况进行了解，针对每个吸毒人员的心理及生活状况，采取不同的日常维护，经常与他们谈心，对于他们在生活上的困难给予能力范围内的帮助，对于亲人间家庭关系紧张的吸毒人员，我们也会进行一些关系的缓和疏导，我们要耐心对待每一位吸毒人员，用爱心去感化他们，用真心去帮助他们，尽量让每一位吸毒人员能够更好的回归社会、回归家庭。
——做纸飞机说明文实用十份
“嗖，嗖!”咦，这是哪来的声音呢?哦，原来这是我们班同学上课时间在集体做飞机呢。上课?做飞机?还集体做飞机?我们一起一探究竟吧!
这天作文课上，老师说要带我们折小飞机，我们听了，一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸，我们都迫不及待的开始了。
首先，我们把纸竖着对折，用指尖轻轻一刮，再打开，出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折，做出两个对角，一边折一边心里想着，这纸飞机做起来还挺容易嘛!可是，手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思，于是就在我有点得意的时候，困难便迎面而来。
接下来我们要把两个对角再次往里对折，然后把两边的`三角形分别挤出两个居中的尖头来，这个折的是飞机头，这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层，比较硬了，无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼，不是这边多了，就是那边翘起来。反复几次，我不禁有些心浮气躁，真想随手一扔放弃了。可是就在那一瞬间，我的脑海里闪现出这么一句话：“坚持就是胜利!”于是，我又鼓足干劲，继续耐着性子折起来。功夫不负有心人，终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了，在飞机上画上精美的图案，耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!
晚上，我梦见自己制作的飞机飞上天空，在神秘的宇宙里自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……
今天，在“月芽儿歌作文学校”，老师教了我们几种折纸飞机的方法，我给你们说说吧!
第一种折法是：先拿出一张长方形的纸，然后把纸沿长边对折，形成一条折痕，把这条折痕当成中轴线。接着把纸的一侧宽边向中轴线对折，形成一个大三角形，然后把上面的大三角形向下折，接着，继续沿中轴线对折两个小三角形，这时，两个小三角形下面会露出一个更小的三角形，把它向上折，压住上面的三角形，翻过来沿中轴线对折，再把纸的两边分别反向和中轴线对齐对折。这样，第一种纸飞机的折法就讲完了。
第二种折法是：先拿出一张长方形纸，然后沿纸的长边对折，形成一条折痕，把它作为纸的中轴线。接下来，把纸沿宽边向中轴线对折，然后在刚才那两个三角形上再次向中轴线对折，把折好的三角形往下折，尖角对准两边的交叉点，接着，把纸反向沿中轴线对折，最后，把折好的两边分别向中轴线对齐并对折一次，这样，第二种纸飞机的折法就完了。
折纸飞机不仅能锻炼我们的观察力，还能锻炼我们的想象力。你会几种折纸飞机的方法呢?也来说一说吧!
冬天的中午，灿烂的阳光洒满了大地，给大地铺上了一张金黄色的地毯。天空透蓝透蓝的，好像被水清洗了一般。
今天第四节是劳技课，老师教我们折纸飞机，大家高兴得一蹦三尺高，纷纷拿出各种各样的纸，折出了不同的纸飞机。有些同学给自己的纸飞机取了名字，我也学着他们一样，把自己的纸飞机叫作“淡紫”。等大家都折好了，老师带领着我们向操场走去。
到了操场，我们一个个都兴奋极了。老师让我们排好队，一齐高喊：“三、二……”只见同学们有的身体往后倾，有的同学高举纸飞机，眯着眼睛，朝最远的地方看去，还有的向飞机的尖头直吹气。我对着我的“淡紫”说：“你一定要飞得最远！”“一！放！”我们听到指令，使劲一扔，纸飞机就像一只只小鸟飞了过出去，这时，天空成了纸飞机的海洋。有的纸飞机飞到一半就落了下来，有的在天空翱翔，还有的在空中打圈。啊，我的纸飞机在第一个，我高兴极了！
多么好玩的纸飞机，我以后还要再玩！
一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的A4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。
小明折了一个纸飞机，小明抱着纸飞机扔出窗外。小明想：“纸飞机飞去哪里？”会飞遍全世界吗？会飞向未来吗？“晚上，小明做了一个甜甜的梦。他梦见自己乘坐纸飞机飞越了长城、埃菲尔铁塔、墨西哥。飞越未来。未来的别墅很奇怪。它只有一个房间，有三个按钮，即厨房、卧室和客厅。按一个按钮换一个房间。突然，闹钟响了。
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个*面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
冬天的清晨，操场的草地上落满了晶莹剔透的霜，在冬日阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！教室里，同学们正在热火朝天地折着纸飞机。我折了一架紫色的纸飞机，心里别提有多自豪了，于是我给它取了个响亮的名字——中国之星。当我还沉浸在自己的世界里，只听一声“放飞去喽！放飞去喽！”我赶紧出去排队。
到了操场，准备放飞喽！只见同学们的姿态各异，有的扎起马步，身体微微往后倾；有的在给纸飞机哈气，好似在说：“一定要加油呀！”；还有的把手举得高高的，想让纸飞机飞得更高更远。只听“三，二，一，飞！”我用力一扔，我的纸飞机在空中划出了一条优美的弧线。同学们的纸飞机也都飞出去了，五颜六色的纸飞机给冬日增添了一抹绚丽的色彩。不一会儿，纸飞机们又“咻”地落在了草地上，顿时，草地成了一个迷你飞机场。无论纸飞机飞得有是*还是远，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
自由活动的时间到了，同学们有的三五成群地在一起继续比赛，有的三三两两地聚在一起讨论，要把纸飞机改造得更加先进。“哈哈，哈哈……”，清脆的笑声回荡在操场的上空，久久不散。
多么温暖的冬日，多么有趣的纸飞机，多么美好的童年呀！
“小华，出来玩吧！”一个流汗的淘气男孩从窗口哭了出来。“来！”小华应道。他顺手从桌上拿起三架纸飞机，跑出屋外，抛向天空。冯春的岳母看到后，很快就把这三个小家伙带得越来越高。
哦，差点忘了说这三架飞机都有自己的名字！涂了好看颜色的叫“宝贝”，最下面的叫“贝贝”，前面的叫“菲菲”。
在婆婆的带领下，三架飞机飞得越来越高，渐渐地把高楼大厦抛在下面，把高高的烟囱抛在下面，把所有的物体都抛在下面的地上。
飞着飞着，“宝宝”不想飞了，它的白脸因为害怕更白了。婆婆冯春关切地问它怎么了，它哆嗦着说：“我怕，我只听见我的脚在呼呼地响，我看见下面像甲虫一样的人，像火柴盒一样的车，远远地就剩下建筑物了。我不敢再飞了！”风婆婆听了，叹了口气，也就不管了。
飞，“贝贝”不想飞。他惊恐地说：“我，我害怕，我只看见人像蚂蚁，车像甲虫，我不敢飞起来。”岳母冯春听了，叹了口气，离开了。
“菲菲”越飞越高。它看到头顶的白云，于是用尽全身力气飞起来，最后把白云甩到下面。它在一个神奇的世界里看到了自己：头顶是蓝色的，脚底是白色的。它忍不住笑了。风婆婆看着菲菲就忍不住笑了。她试着鼓励她的袖子，把菲菲送得更高更远。
一路上，“飞飞”勇敢地穿越风雨，身后有两道金色的闪电追赶。有一次，它爬过一座高山时被一棵大树抓住了。在冯春婆婆的帮助下，菲菲获救了。然而，她身上的一块皮肤已经被大树撕掉了。
《菲菲》经历了磨难，却收获了很多。它去过埃及，参观过埃及的金字塔和狮身人面像。它飞越了整个中国，沿着长城飞行了12000多公里。它去过南极，见过企鹅和南极考察人员。
终于有一天，它在翻越一座山的时候，掉在了地上。当冯春看到它时，她努力想把菲菲送回蓝天，但是菲菲不能飞。岳母冯春把它吹到了附*的一家造纸厂。经过处理，“菲菲”变成了一张白纸。它回到了小华手里，小华把它折叠成了一架飞机。
现在，“飞飞”又在蓝天上快乐翱翔了。它是如此的不满足，如此的自由。但是“宝贝”和“贝贝”还是原地踏步。
一抹纯白，一抹身影，一抹夕阳。
寒风凛冽，夕阳西下。我手执一个小小的纸飞机，遥望着那残阳如血的天空，手突然紧握着纸飞机，却又松开，又紧握，再松开，在经历了无数次的激烈的思想斗争后，我心中渐渐明朗了，雏鸟总会展翅飞翔，因为它要做一方霸者；花苞总会绽放笑脸，因为它要点缀人间：而，你，小小的纸飞机，或许也要飞向蓝天，朝你梦寐以求的终点进发。
我只能帮你起飞，剩下的路还需自己来走，而我这个时间的过客，只能，只能在地上仰望你的搏击长空的英姿，只能在心中祈祷你*安无事，只能用目光追随着你。
我想，你应该要明白，你所承载的是梦想，而梦想也会在路上披荆斩刺，它会同你一起战风雨，抗严寒。梦想，不易实现；人生，不易完美。在乱世红尘中，唯有纯白的纸飞机才能保住这世间的一丝清明。
你看，那纸飞机不断地飞啊飞啊，飞进了历史的漩涡，带领我们回顾历史的沧桑。
抗金英雄岳飞，不仅有一颗忠诚，坚韧的心，而且还怀有一个“精忠报国”的伟大梦想，他并没有觉得赵构昏庸而放弃梦想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作为臣子的职责；一代巾帼花木兰，即使为一介女流，也为实现自己上阵杀敌的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她为尚书时，她却“木兰不用尚书郎，只借千里足，送儿还故乡。”；话说秦朝名将蒙恬北据匈奴，南征蛮夷，至始至终都贯彻他的原则：忠君爱国，为秦朝的建立立下了汗马功劳，不愧被称为：中华第一勇士。
岳飞，花木兰，蒙恬，谁不是心怀梦想？谁不是忠君爱国？谁不是为理想而奋斗？只要拥有梦想，就有了奋斗的目标，前进的动力，力量的源泉。
在这蓝天之下，愿我们能放飞我们手中的纸飞机，放飞自己的梦想。
我喜欢玩纸船、纸鹤、纸青蛙……其中我最喜欢玩纸飞机。
一个星期五，老师带着我们到操场上玩纸飞机。大家的纸飞机五颜六色的，有蓝的、红的、绿的、淡绿的、深蓝的……我的纸飞机是红色的，还给它取了一个名字——红心号，这名字听起来，是不是特别温暖？大家的纸飞机各不相同，我觉得我的纸飞机最炫酷！瞧，它的头尖尖的，身体两侧的机翼，好像老鹰的翅膀。
开始放飞了。同学们有的扎起小马步，有的高昂着头，我对准纸飞机吹了几口气，希望它飞得最高、最远。只听“三、二、一！”一架架纸飞机像真正的飞机一样飞了出去。瞧，有的飞机在空中旋转，有的在空中划出了一道优美的弧线，有的没飞几步，就落下来了……过了一会儿，大家的飞机全都安全着地。啊，我的纸飞机是第三名！我高兴得一蹦三尺高。
接下去，老师让我们自由玩纸飞机。我和张梓轩比谁的纸飞机飞得更远，我们异口同声地说：“三、二、一、起飞！”只见我的纸飞机像一只小鸟一样展翅滑翔，张梓轩的纸飞机没飞出去，就落在了他脚下，逗得我哈哈大笑。我赢得了胜利，在草地上跳啊、跑啊，不知道多少快活。
多么有趣的纸飞机！多么好玩的纸飞机！我们相约下次再玩。
——纸飞机作文 (菁华6篇)
咻------
哈口气再轻轻一送，
把我送上朗朗晴空。
虽然机身仍有褶皱，
虽然身躯摇摇晃晃。
哗啦------
轻轻展翅迎风翱翔。
不去看那四周目光，
不去听那周围嘈杂，
只要努力地往前飞。
呼------
飞向前方，想给回望，
但身躯之会向前。
我不会停留，也不能停留，
有一种信念他仍要飞。
吧嗒------
降落了，降落在大地。
回忆华丽丽的旅程，
回想稳当当的降落。
每个旅程都有终点，
终点过后就是起点。
这就是我------
纸飞机的，
旅程。
哦------
期待着，期待着，
下一次的飞行，
新的旅程。
这两天我喜欢上了纸飞机。
中午放学回来的时候，我都一个人坐在我的桌子边上折纸飞机。我已经折了八架飞机了。最难折的是拦截机。拦截机的机头要折进来，再折出去，把它对折的时候机头那里硬邦邦的，我废了很多力气才把它折好的。当然也有些很好折，我只看一遍图纸就可以自己独立折出来了。
飞机做好了，我就和妹妹一起玩纸飞机。我们都拿出同一款机型来比赛。每次都是我飞的远，因为妹妹根本不会飞，她直接把纸飞机用力的摔在地板上了。每次我都被那个动作笑坏了。不过我每次都会认真地一遍一遍的教她怎么飞。
我想把书里面的每架飞机都折完，然后再安排个飞机大赛。
假如我会变，我就要变成一架纸飞机。我本来是一张纸,一天，淘气的小主人把我折成纸飞机，到窗台上放飞了。
我害怕极了，心想：如果我落下来被汽车碾成肉饼怎么办？如果我被人误认成垃圾被火烧掉怎么办？
想到这里，我瑟瑟发抖，直冒冷汗。半晌，我既没感到粉身碎骨般的疼痛，也没有被熊熊大火包围的感觉。难道我是刀枪不入的钢铁飞机？不不，我被小主人扔到窗外时的力气就让我感到疼痛不已，这到底是怎么回事呢？我微微睁开眼睛，就立刻被外面的奇异景色给吸引住了：人行道上的人只有芝麻大小，一辆辆车子就像甲虫一样慢慢地在马路上行驶。我一会儿贴着高楼大厦疾速飞过，一会儿穿梭于云间，一会儿装作无法转弯在鸟群里横冲直撞，等鸟群愤怒地来追赶时才屁滚尿流地逃跑……我飞倦了，便在云朵上呼呼大睡。醒来时，我拿了一块云朵当纪念品。我又开始了我的“自驾游”，在天空中，我想入非非：太棒了，我有一块云朵当纪念品，同伴看见了肯定会羡慕我……“啪！”一声，我撞到了墙上，慢慢地飘下来，卡在石缝里。我整整三天滴水未沾，饿得都快虚脱了。忽然，有一只上了年纪的老鼠走了过来，“你好！”我向它打了个招呼。“你能帮我把这个大石头移开吗？”我满怀希望地问。“可以是可以的，但必须交换!”老鼠说。此时我身无分文，只好把那块云朵送给它。这么新奇的玩意儿它可是头一回碰见，立刻把子孙们叫唤来帮忙。
不一会儿，石头被移开了，我心急火燎地往家赶……我停在男孩家的阳台上，被小男孩看见了：“爸爸妈妈，我放飞的纸飞机回来了，它就在阳台上，赶紧来看呀……”
从前有一个小女孩，她折了一架纸飞机，并把纸飞机放了出去。
纸飞机飞啊飞啊，它飞到了街道上，落了下来。之后又发生了什么呢？哦，风儿把它带走了。
纸飞机飞啊飞啊，它飞到了动物园。落在了大象的圈子里。之后又发生了什么呢？哦，大象很好奇，用长鼻子拿起纸飞机，一不小心，扔了出去。
纸飞机飞啊飞啊，他飞到了森林里，落在了老虎的地盘里。之后又发生什么呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子里翻来覆去，最后，老虎把纸飞机叼进了树洞里。
有一天，一只小精灵飞过小女孩家，看到小女孩很不高兴，就问：“你怎么了，小姑娘？”小女孩回答：“我心爱的纸飞机不见了，你能帮我找回来吗？”小精灵答应了，只见小精灵打了一个响指，又叫来小松鼠，让它去森林了。
老虎出洞捕食的时候，小松鼠趁机溜进老虎的树洞，把纸飞机朝小女孩家里扔去。
不过，返回的路照样很长……
它飞出森林，飞过动物园，大象和其他动物为它送行。他飞过街道，风儿来迎接它。经历千辛万苦，终于，纸飞机飞到了小女孩的手里。
小女孩特别高兴。
阳光从云缝里探出头来，将温暖“传输”给大地，邻家的猫咪正在舒舒服服地晒着太阳，一切，都是那么安静祥和。
阳光透进了一个古典风格的房间中，刚刚好“铺”满书桌，恰巧将一张蔚蓝的纸“镀”了一层金。而书桌前坐着一位女生，睫毛轻轻地颤了颤，双眼迷离，似乎是陷入了回忆当中，墨色齐肩短发微微往后抖动，这幅画面无比和谐。
而女生眨了眨眼，眼中暗含不舍难过之意。没错，那女生就是我。
望着一篇作文，心中一片难过酸涩。也是，看到朋友即将离开的消息谁会开心，幽幽地叹了一口气，看着看着那张卡纸，思绪又飘远了……
在一次无意之中下载了宝典，在里面随意地翻着话题，看到一条求好友的，便抱着试试的态度关注了楼主。没想到，我竟收获了一份货真价实的友情。
有一次，你发句子说上火的东西吃多了，嗓子疼，就在下面留言说了一些能够让嗓子好的快一点的方法，，慢慢就开始熟了。
冥冥之中，可能真的是缘分。因为那时我的心里压力特别超负荷的时候，心里真的受不了，刚刚好你又发了句子，我就在下面和你倾诉了我心里的难受之后好多了。而你静静地听我说，待我情绪稳定下来后，发来了很多安慰的话，还劝我以后不要在给自己太多的压力，要学会活的潇洒一些，不要那么拼，要学会照顾好自己的身体，不要熬夜。
你知道吗，我看到这些话的时候真的很感动，因为这些委屈已经不是一天两天的事，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
你说的对，我心里承受能力再强，也总有撑不下去的一天。在压力特别大的时候，我也会在没人的地方偷偷落泪，然后整理好情绪，照常学*，别人根本看不出来一点端倪。
看到你安慰我的话语后，莫名的，流下一滴晶莹剔透的泪珠。一直认为泪点很高的我，却因为一些安慰的话语落泪，可能真的是心里背负太多太多的委屈了。
就这样，我们成为了彼此可以互相倾诉的朋友。大年初四，我从亲戚家回来，登陆宝典时看到你要退网的事，还有发表的作文，心，开始有些难受不舍，久久不能缓过来……
“叽叽喳喳——”外面的鸟儿打断了我的思绪，一些画面从我的眼前闪现，似乎想到了什么，迷离的双眼渐渐明了，嘴唇微微弯起一个弧度。
用眼前的卡纸折了一架蔚蓝的纸飞机，在右侧的机翼赫然写着“涅槃”二字。因为我们说好一起快乐，一起加油，一起站在巅峰，俯瞰万物。
青春有你不孤单，说好，一起，不见不散。
纸飞机，机舱里写满了心灵的日记，羽翼载着童年的梦想，飞往属于未来的跑道。
——纸飞机小学作文实用10篇
“今天，我们来折纸飞机！”一听这话，有人欢喜有人忧。那些会折纸飞机的欢呼雀跃，直呼：“丁老师万岁！丁老师万岁！”而我们这些不会折纸飞机的女生，只好暗暗抱怨。
老师先让小雯来折纸飞机。只见她选了一张红色的纸开始折。一会儿工夫，她就折好了一架栩栩如生的纸飞机，我不禁赞叹：“她好厉害呀！我可从没折过纸飞机，等会该怎么办？”
这时，老师让大家选纸。我选了一张自己喜欢的粉色纸。
老师还没说开始，几个同学已经迫不及待了。我想：现在该怎么办？我一点也不会折纸飞机，要是别人不肯帮助我，那该怎么办？
正当我急得像热锅上的蚂蚁时，老师发给了我们每人一张纸，上面有折纸飞机的方法。我们女生顿时欢呼：“丁老师太好了！太好了！”
老师说：“三、二、一！开始！”教室里顿时安静下来，只有折纸的沙沙声。我起初照着纸上的方法做得很顺利，还有点沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么东西？看不懂呀！我快要急死了。正想请同桌帮忙，结果她对这也一窍不通。我们心急如焚，看见同学们有的已经完工了，正举着纸飞机炫耀；有的快要完工，正用手娴熟地折着飞机，还有的跟我们一样，愁眉苦脸地对着纸发呆。
我和同桌只好寻求老师的帮忙。在老师的帮助下，我们终于折成了纸飞机，但跟后面的同学一比，我们的飞机惨不忍睹，就请她帮忙折。
不一会儿，同学们的纸飞机都完工了，有的像火箭头，有的像鲨鱼，而我和同桌的'则像奖杯，所以我给它取名为“奖杯No.1”。
老师让我们上去比赛，同学们一字排开，迈着弓字步，身子微微向后仰，右手紧握飞机，目不转睛地盯着前方。老师一声令下，十几架飞机像离弦的箭一样射了出去，有的像一只雄鹰，飞向蓝天；有的像孩子，刚离开妈妈的怀抱又回来了；还有的一个倒栽葱，直接投入大地妈妈的怀抱。
“飞吧！纸飞机！让我们的愿望都实现吧！”
上课了，老师眼睛眯成一条线，嘴角微微一翘，露出了亲切的微笑：“我们下面来举行一个有趣的活动——折纸飞机”，同学们听了可高兴了。
开始折纸飞机了，先取一张长方形的彩纸，把朝前的两个角折起来，然后把它们折向中间，再对折，接着折翼，最后粘上中间。
飞机比赛就要开始了。教师环顾四周问：“谁先上呀？”我心里很害怕，想：“千万不要叫到我呀！”最后，老师把目光落在了王同学身上，这时我才长长地舒了口气。我是没事了，王同学可倒霉了，好可怜，只见他脸上的笑容马上消失了，脸僵住了，眉目头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙叫到：“别……，别……别选我。”但是老师的态度很坚决，王同学没办法，被逼上了讲台。只见他脚都没离开地面，一步一步蹭了上去，紧张得连纸飞机都忘了拿，站在讲台上，汗珠顺着脖子流了下来，脸涨得通红，眉头锁得更紧了，一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。
正当王同学不知所措的时候，挑战者姜同学大步流星地走上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的飞机叫普金一号”。比赛开始正式了，王同学脸上稍稍放松一些，姜同学的脸上收起笑容，两人神情变得严肃起来，把飞机举得高高的。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去，王同学的飞机横冲直撞；而姜同学的飞机撤换。……
这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。
一张报纸被一阵风吹到街上，他在街上飞，直到累了，掉了下来。在街道旁休息，他有一个梦想――能在一个环境优美的地方自由自在的生活。他就在街道想着自己的梦想……
突然，一阵风又来了，他被吹到了很远很远，直到到了一户人家他才停了下来。这家人的孩子是个好孩子，他见到了有张废报纸，他拿起来废报纸，进了家门。突然，一架纸飞机飞了出来，他很高兴，一下飞高，一下飞低。没错，那就是那张废报纸，想不到，他竟然变成了纸飞机。
他飞啊飞，因为兴奋，他飞了很远都没停下来。他飞到了广州，他看到广州的繁华和昌盛。但是，他飞过广州时，被广州总多的汽车尾气熏得差点一氧化碳中毒。他在抱怨：“广州多美丽，多繁荣昌盛啊，但是，车多人多的，搞得空气过不新鲜啊。”
于是，他来到了，乐昌这个市。这里树多人少，空气很好。但是，满街的垃圾不堪入目。突然，一个塑料袋飞过来，把他盖着了，幸亏他跑得快，要不然……他又没停，继续寻找自己梦寐以求的地方。
他来到黄土高原，这里只有一大堆黄土，一阵风来了，黄土打得他疼死了，他赶紧向东方飞去。
他来到上海，这里很好，什么都好，就是飞机太多。要知道，飞机可是我们的天敌，飞机那两个螺旋桨可不留情，一不留意就给吸进去了。我只能叹着气的飞走了。
真不知道老师葫芦里卖的是什么药？今天上语文课时，老师竟然让我们带着自己精心制作的纸飞机来到操场上玩飞纸飞机的游戏。一到操场，老师让我们一字排开，宣布游戏规则：看谁的飞机飞得高并在空中停留的时间长。
比赛开始了，我捏着纸飞机的机身，两脚**，两手张开，抬起头，看着远方，用力向上抛去。只见我的纸飞机在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。此时再看其他同学的飞机都还在空中飞舞，飞了一会后，他们的飞机才慢慢着陆了。有些同学开始嘲笑我不会飞纸飞机。“飞纸飞机一点也不好玩，我不玩了！”我垂头丧气地说。可我脑海里想到了一句句名言；“失败是成功之母。”“人要有毅力，否则将一事无成。”于是我重新振作起来，认真查找失败的原因。
我发现自己纸飞机两边的机翼一大一小，而且机头是*的，这样的飞机自然飞不高。我还想起上一次飞纸飞机的姿势不对，不应该垂直向天空飞。于是我对飞机作了大幅度的改进。又一轮比赛开始了，我吸取了上一次失败的教训，两脚分开，一前一后，侧身后仰，用力向前上方抛去。我的纸飞机象一只展翅高飞的雄鹰，不但又*又稳，而且还来了几个高难度动作：先在空中划了一道美丽的弧线，又转了一道“S”型弯……“成功了！成功了！”我欢呼雀跃。飞机在空中飞，我恍惚坐在飞机里，飞机把我带到了万里长城，带到了埃菲尔铁塔……直到有人说：“你的飞机降落了”我才如梦初醒。回到教室，老师“唰唰”在黑板写了四个大字：飞纸飞机。原来老师要我们写作文，真是用心良苦啊！
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦？那小巧轻盈的身姿，清洁无尘地飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那只？蓦地，我的视线已被它悄悄地牵走，揉成屡屡的回忆挂在了童年的树梢头……
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的“麦浪”，泼洒着灿烂的希望。一个七八岁的小男孩，站在草坪上，放飞了他的纸飞机。纸飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这，就是儿时的哥哥，折飞机、放飞机是他儿时最大的乐趣，虽然他从来没有抒发过制造飞机之类的壮志，但他却一次次专注地折着他手下的每一只纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在空中飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。
他渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手轻轻抚慰他纯真的梦。渐渐的，渐渐的，哥哥变得沉默了。他经常独自坐在草坪上，一言不发，仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的困惑。他折的纸飞机渐渐少了。终于有一天，他的飞机全部都落下了。我问他这是为什么，他只是朝我笑笑，那张熟悉的面孔上分明写着铿锵有力的三个字：你不懂。是因为真的长大了吗？我不知道，我只知道没有人细细地欣赏过他的纸飞机，没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见它被牢牢地困在了一个树杈上，无力飞翔。但，阳光照耀着它，是那样的好看……
今天万里无云，我和朋友在宽阔的院子里飞翔。
我们先折叠飞机，我熟练的折叠纸飞机，然后开始试飞。哇！我的飞机飞的又高又远，然后我朋友把它折好了。
游戏开始了。每一场比赛之后，我的内心都充满了喜悦，因为每一场比赛我都会取得优异的成绩，我也会慢慢骄傲，但是有一句话深深印在我的脑海里，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想到这里，我赶紧以开放的心态爬了起来，我的骄傲被赶出了云端。
还有一次，飞机居然飞回来了，我明显往前走了。这是令我困惑的事情。
飞起来很好玩！
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13.5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
一架纸飞机嗖的一声飞过。怎么回事？原来老师要给我们发纸做纸飞机。老师给了我一张橙色的纸。我接过纸，放在桌子上，折叠成长方形，然后打开，沿着折痕折两个三角形，折一个大三角形到里面，反复折两个三角形。我的飞机完成了。我还给它起了个名字。
其他同学都做完了，老师让我们去竞拍纸飞机。我和一个同学比赛。我坐了飞机，把它放进嘴里，然后把它举起来射了出去。飞机旋转着撞到了后桌。结果我输了。真可惜！都是因为桌子太高，不然我就赢了。下次想找个空地比赛，我一定赢！
这周四下午，我们学校举行科技节活动，我们班选了五个同学参加纸飞机比赛。
比赛规则是，必须把自己折的纸飞机飞到指定的圆圈里，不能飞得太*也不能飞得太远。这对于参赛选手来说是一个不小的挑战。
我们班第一位参赛选手是李云谦，只见他右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势，准备将手里的飞机飞向指定的地点。裁判一声令下，李云谦和比赛对手同时将飞机飞出去，不幸的是，李云谦的飞机还没到目的地就被风吹停了。第二场比赛的时候，李云谦的飞机飞进了指定点，我们全班欢呼起来。第二位参赛选手是钱俊伊，结果也获得了成功。我们班五位选手都成功将飞机飞进了指定点。
通过这次活动，我觉得折纸飞机也是一门学问，如果飞机折得重了，就飞不起来，如果飞机折得轻了，就容易被风吹走，只有掌握折纸飞机的方法，才能折出好的纸飞机。以后我要多学科学，掌握科学里的知识。
星期天，丁丁一个人在家里没人和他玩，他觉得真没意思。他想到了在学校里老师教他们折的纸飞机，于是他就拿出纸飞机，在家里从这边飞到那边，又出那边飞到这边。
刚玩得起劲，只听“呼”的一声，纸飞机停在了电风扇上。这下可糟糕了，吊扇这么高，拿又拿不到，钩又钩不着，这可怎么办呀？丁丁急得像热锅上的蚂蚁。一紧张，丁丁全身冒出了一身汗。
这时，丁丁看见了墙上的开关，灵机一动：假如我把电风扇开起来，纸飞机不就飞下来了吗？说干就干，开关一扭，电风扇转起来了，纸飞机也飞下来了。
丁丁非常高兴，心想：不管做什么事只要多动脑筋，没有办不到的事情。
——纸飞机教案范文五份
活动目标
1、可以完整地演唱歌曲
2、尝试用肢体语言表现歌词内容
活动准备 挂图 CD
活动过程
1、教师出示纸飞机，兴趣导入。
引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行，比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等。
2、播放CD，幼儿倾听歌曲，熟悉歌词，并引导幼儿用肢体动作表现歌词。
-----你在歌词里听到了什么？
-----用什么动作表示你是一张纸，正在被折成飞机呢？
-----在想象自己变成一架纸飞机，你会怎么飞呢？
3、教师展示挂图，请幼儿观察画面和动作说明。
-----书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的？
-----折一折，叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去，飞出去”是分别向两边做飞机飞行状，开心地飞行。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂，表示很开心。
------有哪些小动物坐在飞机上飞行？它们开心吗？
——你最喜欢哪一架纸飞机？为什么？
4、播放CD，幼儿跟随音乐边唱边作动作2-3遍。可以模仿书上的动作，也可以自创动作。
5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏。
幼儿2人一组，，先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去（推一下），第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾，然后第二名幼儿扮演飞机.
6、延伸，为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。
活动目标：
1、 学*制作与投射纸飞机。
2、 比较与学*纸飞机的不同折法。
活动准备：
“玩具卡”《纸飞机》
彩色纸若干
活动过程：
一、 清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机
二、 请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说
——你的纸飞机飞得远吗？
——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特别的地方吗？
——这是老师折的纸飞机，你们看看它飞得远吗？
——为什么老师的纸飞机飞得远呢？请你们看看老师是怎么折的。
三、 鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。
四、 将飞得最快的飞机类型贴在展示区，请幼儿继续发明不同类型的飞机。
五、 带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。
【拓展延伸】
中班音乐纸飞机教案
一、活动目标：
1、引导幼儿学*看图折纸，学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。
2、培养幼儿手指动作的灵活性。
3、培养幼儿空间的知觉，引导幼儿养成有条理认真做事的*惯。
二、活动准备：
1、幼儿已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。
2、每人一张正方形纸。
三、活动过程：
1、引起兴趣：教师出示图片，上面有各种各样的飞机造型，与幼儿一起欣赏。
2、引出主题：教师拿出范例纸飞机，引起大家想学的兴趣。
3、教师示范折法，教折纸飞机。
教师指导语：
（1）长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压*；
（2）展开找到中线，它像一条小河在中间
（3）找到一条短边上的两个角，向中线折
（4）找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压*，露出一个尖尖小角
（5）找到这个尖尖角，回头再点点头，压压*，还是露出一个尖尖小角
（6）找到中线，对折，飞机的翅膀合上了
（7）用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压*，飞机折好了。
4、户外游戏：鼓励幼儿飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。
四、活动延伸：
1、纸飞机比赛：比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。
2、其他折纸活动。————周妙
活动设计背景
本校幼儿多来自农村，他们动手能力较差，为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对事物的好奇心，激发学生热爱科学，设计了本节手工课。
活动目标
1、掌握基本折法。
2、发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。
3、发展幼儿的动手能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
两翼对称的折法。
活动准备
飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。
活动过程
1、启发引导幼儿总结飞机的外形特点。
2、出示大范例，引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。
3、师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。鼓励幼儿大胆尝试，师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感，并以小礼物作为奖励。
4、游戏《飞机飞呀飞》。
5、引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部分配置，小朋友们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，
6、喝水过程中，师口头帮助幼儿复*折纸飞机的折法，再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最漂亮，飞的最高。
7、活动在一片欢声笑语中结束。
8、课后活动，回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏，一方面复*，一方面可增进孩子与父母之间的感情。
教学反思
1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参与，每个幼儿都能完成一件手工作品。
2、在活动中，幼儿之间互相合作，培养了幼儿的团结协作精神。
3、在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行，但就是一些讲解不够清楚，部分小朋友未达到较好的教学效果，在以后的活动课中，我在示范讲解时，会请个别小朋友上来试一试，这样就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以“对症下药”了，以取得更好的效果。
4、通过这节活动课，我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象，而且他们也喜欢接受新鲜事物，他们对手工课充满兴趣和好奇，以后要多做一些类似的手工课，提高孩子们的学*兴趣。
活动目标
学折纸飞机。
玩纸飞机的乐趣。
培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备
彩色折纸一袋。
摇控飞机一架。
活动玩法
1、用摇控飞机开场，小朋友们老师玩的是什么啊？你们喜欢这架摇控飞机么？
2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊？那我们来学折一架纸飞机好不好？
3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊？纸飞机可好玩了，等一会我们折完，来一起玩飞机好不好？
4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好，等老师发完彩纸后，我们来一起折飞机。
5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧！那现在和老师一步步的动手折，小朋友们要先看老师怎么折的，然后，小朋友们在去折手中的纸。
6、教师折完一步，勤问问小朋友们的折完没？让小朋友们跟上自己所折的。
7、折完纸飞机后，飞机名可以让小朋友们自己取，写上自己取得的飞机名字，以免玩的时候分不清是谁的飞机。
8、小朋友们的折飞机真好，我们现在玩纸飞机吧！看看谁的飞机飞的更高更远。
活动结束
教学反思：
纸飞机是孩子们生活中接触最早的折纸。折纸是一项艺术活动，它是以纸张来折成各种不同形状的艺术作品。不要小看折纸，折纸其实与自然科学结合在一起。折纸是一项有益身心的活动，还能开发孩子的智力和思维，折纸不简简单单的一个玩纸活动。
活动目标：
1．学*观察步骤图片，能按照图提示进行操作。
2．玩“看谁飞的远”的游戏，体验折纸带来的快乐。
活动准备：
步骤示范图、电视机、视频转换仪。
——纸飞机比赛的作文范文五份
今天的纸飞机课真是太有意思了！
首先，老师让我们折纸飞机。在老师开始计时的时候，我迅速折了一个细细长长的飞机。
比赛开始了，第一组推选我出场，第二组推选张浩鹏出场。我们俩上去以后，老师说一个一个来，结果张浩鹏先举手，我又回到了座位上，呜呜呜……张浩鹏左手伸直，右手抬高，把飞机放到肩后面，然后把它往前一挥，飞机像离弦的箭一样冲出他的手，飞机在空中摇摇晃晃，只听“啪”的一声，飞机撞上了墙，又弹了回来，挂到电灯上。飞机眼睛直瞪着他，说：“张浩鹏，你有没有心，害得我头都被撞痛了！”接着是我上场，我迫不及待地做了一下飞飞机的手势。我把飞机头哈了一口气，用左手当方向盘右手抬高，把飞机用力往前一抛，飞机顺着左手飞了出去。我这飞机啊，对张浩鹏真好，一头栽到了张浩鹏旁边的地上，真想给他来个亲密接触。比赛结束了，我们组的人给我鼓掌，他们组的.人给张浩鹏鼓掌。
飞纸飞机太好玩了！
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是*的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不*稳，忽上忽下；还有的飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
首先是全体女生比赛，我们在一旁观看。只听谌老师一声令下，“嗖嗖嗖……”二十几架纸飞机飞出了跑道。飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空盘旋……真是仪态万千!同学们的视线也都随着它们滑过。“啪啪啪……”飞机们又以各种姿态着陆了，为自己主人完成了使命。
接下来该我们男生上场了，紧张的时刻到了，我摆好姿势，拿出早已叠好的飞机，对着它的尾巴哈了几口气(这是我刚学来的小诀窍)，用手使劲地投了出去，我屏息凝视，不敢错过每一秒。“快看!快看!只剩下李俊霖和彭晟的飞机在PK了，它们还在飞呢!”不只是哪位同学兴奋地说道。最终我俩还是难分上下，但同学们还是投来羡慕的眼神。
早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍*台上，谁就是胜利。
比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍*台靠*教学楼，比宿舍*台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。
了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的*台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达*台。
凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。
这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
