当我们存在时，便有了责任。
从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。
大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的和*，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。责任就像是不以物喜，不以己悲一样，是不论外物怎么干扰，仍然坚持本心。但是，真正能做到的又有几个呢？就像，父母老得不能动的时候，生活不能自理的时候，仍然，孝顺他们，不嫌弃他们。希望那些，将父母送到养老院的子女，想想自己还在襁褓的时候，是谁喂的饭，是谁抱着睡的，是谁尽心尽力的照顾生病的你的。
马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的'幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"
当我们存在时，便有了责任。
从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。
大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的`和*，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。责任就像是不以物喜，不以己悲一样，是不论外物怎么干扰，仍然坚持本心。但是，真正能做到的又有几个呢？就像，父母老得不能动的时候，生活不能自理的时候，仍然，孝顺他们，不嫌弃他们。希望那些，将父母送到养老院的子女，想想自己还在襁褓的时候，是谁喂的饭，是谁抱着睡的，是谁尽心尽力的照顾生病的你的。
马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"
当我们存在时，便有了责任。
从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。
大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的和*，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的'房子。责任就像是不以物喜，不以己悲一样，是不论外物怎么干扰，仍然坚持本心。但是，真正能做到的又有几个呢？就像，父母老得不能动的时候，生活不能自理的时候，仍然，孝顺他们，不嫌弃他们。希望那些，将父母送到养老院的子女，想想自己还在襁褓的时候，是谁喂的饭，是谁抱着睡的，是谁尽心尽力的照顾生病的你的。
马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"
每个人都身上都会有责任，责任不是一个甜蜜的字眼，他异常的苛刻。但是我们还是要去面对。我们要懂得责任的.意义而不是去逃避。
他是一位商人，富甲一方。
可惜，做生意好比水上行舟。水能载舟，亦能覆舟。商场是战场，明争暗斗，刀枪相见。而这一次，他败了。只是一时的不慎，便落得倾家荡产。曾经的富甲一方成了过眼云烟，负债累累才是眼前的写照。
他来到了悬崖边，想用跳崖的方式，结束自己的生命。站在悬崖上，他低头看见悬崖峭壁上竟然生长着一棵大树。
大树从岩石中缝隙中生长出来，树根紧紧的盘虬在岩石上，树身下就是万丈深渊。大树，面向太阳。树的枝叶虽然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一叶甚至连叶片上的脉络都充满了希望和无限的生命力。绿色的枝干在风中舞蹈，树叶彼此相拥着，仿佛连树都忘了，它是生长在悬崖壁上。
商人不解的问这棵树：“稍有不慎，你将会坠入万丈深渊。为什么你不仅不绝望，而且还能充满希望地活着呢?”
山风中，大树似乎笑着回答：“当我只是一颗种子的时候，我想过要放弃生命。可是，我想起了那阵把我带到这儿来的风。它对我说，即使是悬崖也需要一抹绿意。于是我破岩而出，在岩石的裂缝中成长，担当起了染绿悬崖的责任。当我成为了一颗树之后，我又一次想到了放弃生命。因为，在悬崖峭壁上生活，真的很辛苦。就在我要放弃自己的生命的时候，我想到了在我身上做了窝的鸟儿。前些日子，它们孵出可爱的鸟宝宝。若是没有了我，她们就失去了家。所以，我活下来了，为了它们而活下来，努力的为它们创造一个美丽的家。我努力伸展着我的枝干，为小鸟遮风挡雨。为了它们活下来，为了它们而努力生长枝叶，这就是我应该担当的责任。”
商人愣住了。他久久的看着这颗悬崖峭壁上的大树：绿色的枝干，包裹着一个小小的鸟窝，鸟窝里躺着两只小小的雏鸟。悬崖峭壁上的这棵树，那么努力的活下来，就是在悬崖峭壁上它要担当起自己的责任，这是一种多么难能可贵的责任意识和负责精神啊!
商人回家了。因为他明白了，他也是别人的一棵树。他有父母，妻儿和朋友，他也应该担当起自己对她们的责任，为了需要他的人活下去，更何况作为一个公民，他还担当着一份义不容辞的社会责任，如果一个人连自己的责任都担当不起，那简岂不是连草木都不如了。
商人回家后重整旗鼓，最后终于再次达到顶峰。因为这次他懂得了责任的意义。
我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学*上不太留心。
从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。就是因为她学*不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业！我真佩服她能克服“贪玩”的困难。
她的转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。我主动去安慰她：“你的.岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭；你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人！现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了！”往后，在她有困难时，我总说：“你其实挻聪明的，就是你的潜力没发挥出来！”在我们的共同努力下，小静的学*成绩提高了！
“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久？不知有多少年了，数也数不清。我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢！”虽然很伤感，但是我也挻满足的。责任，说它是任务，不是有一“任”字吗？不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的！
人的一生中有快乐也有痛苦，有顺利也有不幸。同样，每个人在做事中也有主动与被动。但是无论是情愿还是不情愿，做事都是一种责任的体现。如果没有了责任，这个社会有安定可言吗？有发展可言吗？我们有生存可言吗？当然，责任对于每个人都有不同的意义。
想一想我们身边那些默默无闻的人民警察。无论在何时，无论在何地，都会看到显眼的**，整洁的警服，庄严的面孔。当你来到一个陌生的地方，是他为你指路，当你失去财务，只有他会尽力的为你寻找，当你老时，时他会时常探望你，照顾你。无论是大事还是小事，他都会用微笑告诉你“放心”。当我们在家安心的睡觉，是他们在为我们守护安宁，当我们团聚欢乐时，他们只能和同事度过节日。不管风吹雨打，不管炎热寒冷，他都会不在意的说“没事儿”，甚至他们为了人民的*安丧失了生命。他们失去的不只是快乐，时间，还有自由，因为他们是人民警察，因为这些是他们的责任，当他选择了这个职业，就有了这份责任感。就因为这个责任，他们舍生忘死，辛苦操劳，保一方安定！
当可怕的流感爆发时，看第一个出现在一线的就是她们，像母亲一样的她们。她们都是医生和护士。你的家人中有医务工作者，你会深深的体会到：每天起床，她们早就做好早饭离开家，而晚上，总是在你的睡梦中回家。她们的工作是不分昼夜的。对于每个病人来说，她们是可敬可爱的，她们用这真情去爱护每一个人。甚至她们不顾危险，在可怕的病毒中拯救他人，这是伟大的。而这些也都是她们的责任，因为有了这种责任，他们才敢于直面病毒的侵入，为了人民的健康，社会的和谐，为了我们安稳的生存下去。
对于我而言，我只是一个学生，但我更有一种责任，那就是学*，珍惜青春年少的学*机会。无论学*有多累，有多痛苦，我们都必须坚守这个责任。我们要努力奋斗，要回报父母，要报答祖国，这种责任在无形中的推动着我前进，给我力量。当拥有了这一责任感时，我们才会感到做人的自豪，才会感到为社会做贡献，让社会更快的发展出力的快乐。
无论你是谁，无论你从事什么行业，无乱你是什么地位，每个人都有着自己的责任，而责任的意义不同，但这些责任都在为我们作出贡献，让我们更加幸福，生活更加温馨！
如果有一天，为夜行人指路的星星厌倦了夜空的寂寞，它会选择什么？它是否会选择坠落？ --题记
责任是什么？
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是责任。”“责任”不是普通的词汇，因为它有着沉甸甸的份量；“责任”不是一句空谈，因为它需要我们用灵魂去肩负。
究古溯源，凡能成就大事者，没有不用灵魂去肩负责任的。责任使后羿举起神箭射向太阳，责任使精卫化作青鸟投石入海，责任使始皇攻克七国统一天下，责任使苏轼放下尊严北海牧羊。责任是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠，责任是李密“乌鸟私情，愿乞终养”的孝，责任是昭君大漠深处的身影，责任是王安石田埂上的喟然长叹。
能用灵魂去肩负责任的人是伟大的。作为“年度十大法治人物”之一的梁群兰，在丈夫骑摩托车撞了人并选择逃逸的情况下，毅然肩负起了给受害者何庆支付医疗费的责任。她拿出了家里的全部积蓄，卖了家里所有值钱的东西，并外出打工，甚至沿街乞讨……梁群兰说：“既然事情发生了，就应该正确面对，做人要有良心，要讲责任。”她的责任心打动了全社会，在各界热心人士的帮助下，何庆得救了。当得知自己被评为“年度十大法治人物”时，梁群兰笑了，笑得如此开心，笑得如此灿烂。梁群兰用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的责任，这是她知道的！可她用自己的行为给全社会留下了无价的精神财富，令全社会为之感动，就是她不知道的啊！
当我们有许多责任需要肩负并且这些责任又相互抵触时，就要做出选择。正如《天职》里的那位医生，他给到自己家里偷东西的小偷免费治疗了两个月，却把手术刀**了***军官的胸膛。面对自己肩负的双重责任，那位医生知道，与将小偷送到拘留所比起来，救死扶伤更重要；与救死扶伤比起来，反抗侵略者才是重中之重啊！由此可见，我们对责任的选择，决定了我们肩负责任的意义。于是在责任面前，我们要做出正确的选择。
很喜欢一首题为“责任”的小诗：
挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物。
每个人的人生都有一个转折点，那是成熟的标记。有的人认为人生成长是非常漫长的，有的人认为人生成长时快时慢的，而我认为，人生就在那一刻之间，就能完美地感受到“我长大了”。
那一次，我的爸妈都出门工作了，我看着乱糟糟的房间，乱放的东西，书本散乱，掉到了地上，柜子里也是乱七八糟的。我赶快用双手，快速地把一本本书，分种类地放到我认为合理的位置，用手把被子折好放回床上，把枕头拿到床头，放回原位。
被我整理后的房间干净了好多，书本在柜子里整整齐齐的，被子四四方方的，像个我们吃的豆腐块，枕头就像一个正方形。
做完之后我的腰非常疼，我直不起身子，只想睡觉。在这一刻，我想：爸妈每天都要打扫整理我的房间，有时还要打扫整理自己的或其它房间，他们一回到家，自己一刻也没有停下，而我却吵着要他们陪我玩。
我又想：我自己都已经累成这个样子了，爸妈还有更多更多的事情要去做，他们怎能不累呢？
以前我不懂，现在我收拾着房间，想着爸妈的苦，又想着爸妈对我的爱，但我又不关心他们，在这一刻我要长大了，我要去为爸妈分担了，要去回报爸妈的爱。以前叫爸妈帮我买这买那，做这做那，也不关心爸妈，他们忙碌不陪我玩的时候，还责怪爸妈不陪我玩。
有一次，妈妈在家有时会不舒服，眉毛皱起来，眼睛下垂，表现得很不精神，但我好像没看到一样，还叫她带我吃好吃的。到了店铺，我选好了吃的，可妈妈才慢吞吞地来付钱，她脸上的五官拉得更长了，充满疲倦，像一个没了气的足球，我依然还没看到妈妈生病的辛苦。现在想想可真懊悔。
有时爸妈没有时间陪我们，我们就会说这说那，抱怨爸妈的不好。
现在，我拿出一张白纸，写出我的作息计划，每个星期定期收拾整理、清洁好我的房间，如果有时间还要帮助爸妈整理房间，一定好好照看爸妈，不能只为自己着想，要多为爸妈着想，尤其在爸妈过节日的时候，好好对爸妈，这才是长大的责任。
这一刻，我觉得我长大了，我一定要好好回报爸妈，才有长大的责任，那次收拾房间给了我很多启迪，也让我明白了很多道理，让我可以给爸妈分担家务。
在人类出现以前，所有的生命都为了生存而努力，在人类出现后，事情开始发生变化。人类开始征服自然，改造自然。现如今人类已经无需再为生存问题担忧，我们开始追求更好的生活质量。现如今，我们生命的意义已经突破了生存的局面。那么，我们生命的意义是什么呢？
孟子曾经这样告诫我们：“天将降大任与斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”几千年的历史穿越时空，告诉我们一个道理：生命的意义在于责任。
遭受宫刑的司马迁，一生遭尽世人白眼，死也无颜面对宗族。但是当他面对这惨淡的人生时，他没有选择放弃，而是决定忍辱负重，以血与泪凝聚成了：史家之独唱，无韵之离骚的史记，光耀千古。责任，让他的生命绽放光彩。
因为责任，诞生了《史记》；因为责任，司马迁获得了永恒。翻开由责任诞生的史记，我们认识了更多能够勇担责任的英雄，是他们，让责任的精神穿越时代得以长青。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，责任使勾践走向成功，成为所有人激励自己前进的动力，虽然蒙受着被俘的巨大耻辱，但由于责任，他选择了负重前行。他并没有止住自己重振越国的地步，而是勇敢的承担自己作为一个国君的责任。卧薪尝胆，灭夫差，洗尽耻辱，重振越国。责任，让勾践的生命更加精彩，让人们对他肃然起敬。
合上《史记》，现实的社会是一本永远也翻不完的书，时光给书的每一页都写下内容，又将每一页匆匆翻过，阅读这本书，我们得到了同样的信息：责任，让生命更精彩！
因为责任，中国女排再次登上领奖台；因为责任，短短几年中，歼―20，AG600，运20，C919等国产先进飞机相继诞生；因为责任，中国在人类历史上首次成功在月球背部着陆。
所谓的责任，鲁迅小说里的阿Q给我们诠释了最详细的讲解!
我不知道阿Q的“精神胜利法”对于世人有怎样恶劣的影响，至少对于阿Q而言，他做到对自己付责任了。因为在一个寂寞空虚得连自己都没有的世界里，他能给自己唯一的安慰，给自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘轻贱，所以自我陶醉。
不赞成以高度的心态去看待生命，自认为生命绝不能受屈辱或是糟蹋，而选择极端的方法。
要知道，活着也是一种责任。
阿Q的责任，就是对自己的生命负责――活下去。无论他曾经用过怎样的方法来安慰自己，但从这一点儿上来看，他比屈原强多了。
没错，屈原投汨罗江自尽，对于国家和人民来说，他的确是做到了忠于国家，忠于人民，可对于生命呢?
倘若他也能够像阿Q一样，找一些可以安慰自己的方法，让自己坚强的活下去，那么楚国的结局，又怎会是今天历史上所写的呢?要知道阿Q的处境并不屈原好多少，可屈原却能做到为生命负责!
生命是没有高低贵贱之分的，倘若有，也是历史给的评价。
活着，也是对生命的负责。
生活的世界里倘若只剩自己一个人，我们也许会选择放弃生命，不断地给自己找一堆虚无飘渺的理由，揭开面纱其实都是自己的懦弱。
我们害怕活着，害怕对着唯一生命的负责。
川端康成用他的作品表现出对世界的关爱和对生命的感悟。美者，动人至深，更能推己及人。可对生命却忽视了那份应该有的责任，如海棠花般未眠到天亮。
我们每个人对于生命都是孤独的，可死亡却永远不是解决问题的方法，到头来，最终辜负的，还是生命。
我不敢保证阿Q的做法不会伤害到别人，但就对阿Q他自己而言，他对生命的责任，比别人强多了，也做到了!
生命并不一定都要是轰轰烈烈的，高贵得无法触摸的不是生命，是精神;低贱得的让人看不起的不是活着，是懦弱!
鲁迅先生的文章让我感悟了无限生命的意义，可他小说里的阿Q却让我明白：活着，也是一种责任，一种对生命的责任……
——存在的意义作文汇总10篇
每一个出现在我生命里的人都有他存在的意义。喜欢我的人让我学会了温暖、我喜欢的人让我学会了自持。
人的一生或许很短、或许很长。就看自己如何去选择。
在这样一段旅途中会有很多的站牌、很多的路口。还会遇到许多形形色色的人。最终是否能够成功、那就得看自己的定力有多足、能不能抵制诱惑。
上帝对每一个人都是公*的、没有什么幸运不幸运的。机会得自己去争取。不要总是去抱怨生活中的一些点点滴滴、也更加不要去后悔。因为那样只会徒添自己的烦恼、于事无补。我们不是圣人、避免不了犯错误。我们要去做的应该是在犯了错误之后、去寻找原因、反省自我。用最好的办法去弥补。
现实生活当中那些我们所熟知的伟人。他们也不是我们想象的那么幸运。他们只是把最出色、最好的一面展现在了我们所有人的面前。其实他们也如我们普通的人一样经过了许多的挫折、磨难。然后再通过自己的努力、才换来他们现在所拥有的一切。
要知道这个世界、黑暗总是与光明共存、我们无法逃避黑暗、但是我们永远可以选择拥抱光明。
在当今的这个社会上、人心是很复杂的东西。有着很多我们揣摩不透的。其中也隐含着我们所不能预料到的危险。有很多种相遇开始都是难舍难分的。到最后也不过只是一个最熟悉的陌生人、成为了生命当中的过客。
曾经认为的不可割舍、现在也就被这样给遗忘了。我承认自己身上有孩子气、想法很天真、还喜欢没心没肺地傻笑。但我能懂得什么是好、什么是坏。在别人的眼里、我是温室里的花朵、而且还是套了一层塑料袋的。但是我想说的是：我会在未来的岁月里努力地去改变自己、在大雨的冲刷下展露出自己全新的面目。
要许诺、其实很简单。可如果要自己真的去实践的话、却是一件很困难的事情。所以我们每一个都应该去铭记孔子说过的――先行其言而后从之。争取把这种思想境界应用到生活当中去。让它成为你前进道路上的一股力量、促使你大步地向前迈进。
世界上没有完美的人、只有最勤奋、最会争取机会的人。
世界上，无论何时何地，都有花天酒地寻欢作乐的人；而也有和他们相对的人，一生一丝不苟，几乎没有任何的污点。一种是昏暗的，没有未来的生命，但却快快乐乐；一种是光明却千篇一律的生命。无数人为这个选择想破脑袋。
今天，年幼的我们，也要做出自己的'抉择。是做一个快乐无忧，躲在父母羽翼下玩乐的小鸟，还是做一只在暴风雨中，艰苦劳累，与危险搏斗的雏鹰呢？小鸟不懂雏鹰为什么要活的如此艰苦，还不肯躲在父母的羽翼下快乐生活；雏鹰不懂为什么小鸟抛弃自己的未来，在父母的庇护下如同废物一般活着。
这两种活法都有好处与劣处。前一种活法虽然快乐，但只是一时的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一种虽然艰辛劳苦，但飞过了黑暗的山洞，尽头却是鸟语花香的原野。两种都没有错，但小鸟保护不了任何人，而雏鹰却可以为了所珍惜的人，与危险搏斗。
为了自己，两种方法都没有错，(.)而为了他人，后一种活法却是最好的。有的人会想，自己活着只是为了自己而已，何必去在意别人的呢？我要告诉你，你的父母抚养你，你的爱人关怀你，你的孩子看着你，虽然我们还小，这些日子都还太远，但如果不从现在开始努力，以后就晚了。
不奋斗，就没有未来，不奋斗，就没有存在的意义。被誉为铁娘子的撒切尔夫人，作为唯一一个英国的女首相，盘踞在政坛十一年之久，为什么她能够压住那么多优秀的男子，成为首相？这就是因为她的父亲教导她，要奋斗，不奋斗，就没有未来，只有奋斗的人，才有活下去的意义和资格。
我们存在的意义就是活得更好，而要活得更好，就只能奋斗。从现在做一只雏鹰，长大后做一只可以傲视群雄的苍鹰，让只会满地找虫子的小鸟对自己的过去追悔莫及。
做雏鹰的孩子会活得更辛苦，更累。因为我们要为光明的未来去奋斗。去奋斗吧，无论现在的你是小鸟还是雏鹰，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的历史和未来的道路，只要你现在幡然醒悟，一切，都还有转机。
我们存在的意义就是奋斗，因为它能让我们活得更好，更骄傲。
每个人有每个人生命的轨迹，有些人的生命炫目得如烟火，而有些人的生命像满天飘逝的种子，*淡无奇。然而，生命依然在不断的轮回，历史在不断更新，存在，仿佛成了一个既陌生而又熟悉的字眼。
那些你不懂得的沉默，就好似清泉，缓缓地流入你心田的汪洋大海，你越是想紧紧抓握的东西，仿佛离你越来越陌生，就像你永远也不会知道，最好的其实一直就在你身边。
我们追求的很多，但得到的却是少之又少。我们期待得到父母的嘉奖，老师的鼓励，同学的赞赏，我们固执地认为，得不到的才是最好的，可是，那些令你沉迷的东西，一定就是最适合你的么?
我已经初三了，但我的人生才刚刚启航，我所坚持的所谓的青春正一点一点地绽放，我所珍视的，我所厌恶，我所看好的，我所强求的，那些属于我的，不属于我的，一点一点向我扑来，又一点一点离我而去。
这才是人生，那么存在呢?
难道是潇洒走一回?还是粉身碎骨全不怕，要留清白在人间?这是一个没有标准答案的问题，就像你所探索的人生，人生，有标准答案么?但人生是不公*的，就像这个世界为什么会有贫穷和富裕一样，你所生长的环境，你所接受的教育，你所耳濡目染的生活，你所吸收的风俗文化……这一切的一切，都决定了你将来是一个什么样的人，决定了你将来生活的质量，生活的层次，人们常说人定胜天，可是面对这个被金钱包装、被权与力掩盖的社会，我们，有什么选择的余地?
每天，我们穿由匆忙的人群，想在他们眼里发现一点残留的温暖，可是，你继而会悲哀的发现，人不是没有棱角，而是被社会世俗这个深潭给磨成了一面光滑的镜子，只看见光鲜亮丽的一面，永远也看不见他们劳累而丑陋的面孔。
人啊，到底脆弱的生物，越是自尊，越是能感知自己的脆弱。
冷暖，谁能自知。
每个人的人生目标不同，他生活的态度也会不一样，而为目标而努力的方式更是差别甚大，但这些都不是判定一个人今后是否成功的标准。
存在，向这个世界证明你存在，这才是你是否拥有一个有意义的人生的准则。它并不是要求你做任何一件惊天动地的大事，而是在你有难时，身边的人能伸出援手为你曾经的一次善意。
每一个出现在我生命里的人都有他存在的意义。喜欢我的人让我学会了温暖、我喜欢的人让我学会了自持。
人的一生或许很短、或许很长。就看自己如何去选择。
在这样一段旅途中会有很多的站牌、很多的路口。还会遇到许多形形色色的人。最终是否能够成功、那就得看自己的定力有多足、能不能抵制诱惑。
上帝对每一个人都是公*的、没有什么幸运不幸运的。机会得自己去争取。不要总是去抱怨生活中的一些点点滴滴、也更加不要去后悔。因为那样只会徒添自己的烦恼、于事无补。我们不是圣人、避免不了犯错误。我们要去做的应该是在犯了错误之后、去寻找原因、反省自我。用最好的办法去弥补。
现实生活当中那些我们所熟知的伟人。他们也不是我们想象的那么幸运。他们只是把最出色、最好的一面展现在了我们所有人的面前。其实他们也如我们普通的人一样经过了许多的挫折、磨难。然后再通过自己的努力、才换来他们现在所拥有的一切。
要知道这个世界、黑暗总是与光明共存、我们无法逃避黑暗、但是我们永远可以选择拥抱光明。
在当今的这个社会上、人心是很复杂的东西。有着很多我们揣摩不透的。其中也隐含着我们所不能预料到的危险。有很多种相遇开始都是难舍难分的。到最后也不过只是一个最熟悉的陌生人、成为了生命当中的过客。
曾经认为的不可割舍、现在也就被这样给遗忘了。我承认自己身上有孩子气、想法很天真、还喜欢没心没肺地傻笑。但我能懂得什么是好、什么是坏。在别人的眼里、我是温室里的花朵、而且还是套了一层塑料袋的。但是我想说的是：我会在未来的岁月里努力地去改变自己、在大雨的冲刷下展露出自己全新的面目。
要许诺、其实很简单。可如果要自己真的去实践的话、却是一件很困难的事情。所以我们每一个都应该去铭记孔子说过的——先行其言而后从之。争取把这种思想境界应用到生活当中去。让它成为你前进道路上的一股力量、促使你大步地向前迈进。
世界上没有完美的人、只有最勤奋、最会争取机会的人。
我是一个热爱游戏的人，最*玩了一款非常好玩、非常酷的游戏，那里面记载了每一个人物的故事，需要慢慢去体会你会懂这其中的奥秘！来看看我对它们的理解吧：
最*总是做一些奇怪的梦，像失去铁轨的火车，在我的脑海中窜来窜去。这些梦都有着同样的结局。你，突然消失，爷爷，我梦见空旷的马路，你的背影在昏黄的路灯下渐渐走远，在我的视野中一点点模糊。我蒙上自己的双眼只想记住最后看你的那一眼，我刺瞎自己的双眼只为记住那逝去的红颜。我是一个影子，当我潜入阴影之中，没有人能看见我，但是我希望你是个例外！纵然前路迷茫，纵然天隔一方，纵然我手中的刀刃已然破碎，也无法阻止我寻找你的道路。每一张牌都是对你的一份思恋。我赌赢了所有，却赢不回你的爱。没有人知道我的过去，我每一次的升华，每一次的跳动，为了你，我必须比别人优秀。曾经，我们错过了，但是，我希望你的未来有我，有我来守护你。如果穿过冰山，越过河流，世界再也没有你的足迹，我誓要冰冻整个世界。人们向往天堂，可天堂没有你，于是我坠落凡间追寻你的脚步，只因有你的地方才是天堂！面具的笑容，遮挡不了我的悲伤，谁能看到我面具下的眼泪。
我总能站在你最前面，牵住敌人挡住一切伤害，只想让你给我讲一个关于你的故事。最后一句：行走于虚空，我彷徨、我迷茫！我不知道何去何必从。.。只有飘荡飘荡。
这些梦让我害怕。只是梦而已。他们说在梦里，是可以预见未来的。我又开始想着这些会不会实现。
当我们存在时，便有了责任。
从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。
大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的.时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的和*，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。责任就像是不以物喜，不以己悲一样，是不论外物怎么干扰，仍然坚持本心。但是，真正能做到的又有几个呢？就像，父母老得不能动的时候，生活不能自理的时候，仍然，孝顺他们，不嫌弃他们。希望那些，将父母送到养老院的子女，想想自己还在襁褓的时候，是谁喂的饭，是谁抱着睡的，是谁尽心尽力的照顾生病的你的。
马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"
真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地实现自我。
——题记
一张白纸，不同的人，会勾勒出不同的色彩，而人生就像是这张白纸，我们每个人手握各色画笔，其中的五彩斑斓，是我们要画出的各种线路。
很小的时候，我们认为老师的一个夸奖就是快乐，和小伙伴们玩乐就是快乐，而快乐就是我饿存在的意义；升入初中，我认为青春就是各种乐，各种伤，各种辉煌，那时我以为人生就是把没做尽的.坏事通通做一遍，那就是不留遗憾的人生。直到升入高中，我的第一次演讲，让我体验到了从未经历过的人生。上台之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到开始演讲，我听见了自己的心跳声和那不怎么标准的普通话，那时站在演讲台上的我已经感觉不到台下任何声音，随着时间一分一秒地过去，我的心跳渐渐地*静了下来，我的演讲也随着我的心跳变得从容，直到台下掌声响起，一股暖流直窜全身，走向台下的那一刻，感觉我很骄傲地拥有着世界。坐在台下的我，继续聆听着学友们的演讲，从他们身上我体会到了自己当时的勇气，那一刻的成功让我明白，原来成就的大小并不重要，而在于是否真正地实现了自我，只要勇敢地克服困难走出第一步，你就可以自信地走向未来。也许多年后的我会时不时地想起当初那个抬头挺胸、自信满满演说的自己，它给我勇气，给我力量，这便是我存在的意义，不断地挑战自我。
有时会问自己，对于朋友我们能给予他们一些什么。直到我亲自调节了一场好朋友之间的矛盾，挽救了一段珍贵的友情的那一刻我明白了，原来给他人带来欢乐也是存在的意义。
人生的质量有高有低，但每个人都希望自己能有一个辉煌的人生。有人认为人生是命运的主导，殊不知，命运掌握在自己的手里。一些人虽然有了很大的成就，却没有的最初的快乐。我们的人生不是使自己一生忙碌无成，适时地停下脚步去欣赏沿途的风景，让自己心如止水，从心底体会存在的价值。
朋友，认识自己，体会自己存在的意义，昂首挺胸，向着远方，为之奋斗。——后记
真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地实现自我。
题记
一张白纸，不同的人，会勾勒出不同的色彩，而人生就像是这张白纸，我们每个人手握各色画笔，其中的五彩斑斓，是我们要画出的各种线路。
很小的时候，我们认为老师的一个夸奖就是快乐，和小伙伴们玩乐就是快乐，而快乐就是我饿存在的意义；升入初中，我认为青春就是各种乐，各种伤，各种辉煌，那时我以为人生就是把没做尽的坏事通通做一遍，那就是不留遗憾的人生。直到升入高中，我的第一次演讲，让我体验到了从未经历过的人生。上台之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到开始演讲，我听见了自己的心跳声和那不怎么标准的普通话，那时站在演讲台上的我已经感觉不到台下任何声音，随着时间一分一秒地过去，我的心跳渐渐地*静了下来，我的演讲也随着我的心跳变得从容，直到台下掌声响起，一股暖流直窜全身，走向台下的那一刻，感觉我很骄傲地拥有着世界。坐在台下的我，继续聆听着学友们的演讲，从他们身上我体会到了自己当时的勇气，那一刻的成功让我明白，原来成就的大小并不重要，而在于是否真正地实现了自我，只要勇敢地克服困难走出第一步，你就可以自信地走向未来。也许多年后的我会时不时地想起当初那个抬头挺胸、自信满满演说的自己，它给我勇气，给我力量，这便是我存在的意义，不断地挑战自我。
有时会问自己，对于朋友我们能给予他们一些什么。直到我亲自调节了一场好朋友之间的矛盾，挽救了一段珍贵的友情的那一刻我明白了，原来给他人带来欢乐也是存在的意义。
人生的质量有高有低，但每个人都希望自己能有一个辉煌的人生。有人认为人生是命运的主导，殊不知，命运掌握在自己的手里。一些人虽然有了很大的成就，却没有的最初的快乐。我们的人生不是使自己一生忙碌无成，适时地停下脚步去欣赏沿途的风景，让自己心如止水，从心底体会存在的价值。
朋友，认识自己，体会自己存在的意义，昂首挺胸，向着远方，为之奋斗。后记
我是一个热爱游戏的人，最*玩了一款非常好玩、非常酷的游戏，那里面记载了每一个人物的故事，需要慢慢去体会你会懂这其中的奥秘！来看看我对它们的理解吧：
最*总是做一些奇怪的梦，像失去铁轨的火车，在我的脑海中窜来窜去。这些梦都有着同样的结局。你，突然消失，爷爷，我梦见空旷的马路，你的背影在昏黄的路灯下渐渐走远，在我的视野中一点点模糊。我蒙上自己的双眼只想记住最后看你的那一眼，我刺瞎自己的双眼只为记住那逝去的红颜。我是一个影子，当我潜入阴影之中，没有人能看见我，但是我希望你是个例外！纵然前路迷茫，纵然天隔一方，纵然我手中的刀刃已然破碎，也无法阻止我寻找你的道路。每一张牌都是对你的一份思恋。我赌赢了所有，却赢不回你的爱。没有人知道我的过去，我每一次的升华，每一次的跳动，为了你，我必须比别人优秀。曾经，我们错过了，但是，我希望你的未来有我，有我来守护你。如果穿过冰山，越过河流，世界再也没有你的足迹，我誓要冰冻整个世界。人们向往天堂，可天堂没有你，于是我坠落凡间追寻你的脚步，只因有你的地方才是天堂！面具的笑容，遮挡不了我的悲伤，谁能看到我面具下的眼泪。
我总能站在你最前面，牵住敌人挡住一切伤害，只想让你给我讲一个关于你的故事。最后一句：行走于虚空，我彷徨、我迷茫！我不知道何去何必从...只有飘荡飘荡。
这些梦让我害怕。只是梦而已。他们说在梦里，是可以预见未来的。我又开始想着这些会不会实现。
真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地实现自我。
――题记
一张白纸，不同的人，会勾勒出不同的色彩，而人生就像是这张白纸，我们每个人手握各色画笔，其中的五彩斑斓，是我们要画出的各种线路。
很小的时候，我们认为老师的一个夸奖就是快乐，和小伙伴们玩乐就是快乐，而快乐就是我饿存在的意义；升入初中，我认为青春就是各种乐，各种伤，各种辉煌，那时我以为人生就是把没做尽的坏事通通做一遍，那就是不留遗憾的人生。直到升入高中，我的第一次演讲，让我体验到了从未经历过的人生。上台之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到开始演讲，我听见了自己的心跳声和那不怎么标准的普通话，那时站在演讲台上的我已经感觉不到台下任何声音，随着时间一分一秒地过去，我的心跳渐渐地*静了下来，我的演讲也随着我的心跳变得从容，直到台下掌声响起，一股暖流直窜全身，走向台下的那一刻，感觉我很骄傲地拥有着世界。坐在台下的我，继续聆听着学友们的演讲，从他们身上我体会到了自己当时的勇气，那一刻的成功让我明白，原来成就的大小并不重要，而在于是否真正地实现了自我，只要勇敢地克服困难走出第一步，你就可以自信地走向未来。也许多年后的我会时不时地想起当初那个抬头挺胸、自信满满演说的自己，它给我勇气，给我力量，这便是我存在的意义，不断地挑战自我。
有时会问自己，对于朋友我们能给予他们一些什么。直到我亲自调节了一场好朋友之间的矛盾，挽救了一段珍贵的友情的那一刻我明白了，原来给他人带来欢乐也是存在的意义。
人生的质量有高有低，但每个人都希望自己能有一个辉煌的人生。有人认为人生是命运的主导，殊不知，命运掌握在自己的手里。一些人虽然有了很大的成就，却没有的最初的快乐。我们的人生不是使自己一生忙碌无成，适时地停下脚步去欣赏沿途的风景，让自己心如止水，从心底体会存在的价值。
朋友，认识自己，体会自己存在的意义，昂首挺胸，向着远方，为之奋斗。――后记
——理想的意义作文汇总10篇
什么是理想呢？我认为一个人没有了理想就仿佛没有了生命。这并不夸张，理想是一个人前进的动力，是一个人进步的保障。
童年时每个人都有自己的理想：有的人希望成为科学家，有的人希望成为教师，有的人希望成为军人……这些童年的理想，往往和现实有一些差距，但是它必定会对你的一生造成多多少少的影响。
有的人希望自己成为研究生，却成为了博士；有的人希望自己成为博士，却成为了不学无术的混混。为什么会有这么大的差距呢，原因就是有的人会为自己的理想而努力奋斗，而有的人就只会空想，不付之行动，这样只能无所成。
一个人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有经过奋斗才能实现，也只有奋斗才能使理想实现，没有任何别的选择，只有努力奋斗才会有所收获，只有为自己的理想奋斗才能有自己的目标。
有人说理想是水，那我们是鱼；有人说理想是翅膀，我们就是飞鸟；去追逐心中的理想，心中的目标，让我们放飞自己的理想，去寻求生活，寻求生命中的辉煌！
理想，就是人生导航的灯塔，照亮我们前进的道路；理想，就像是目的地，等待着我们前往；理想，就像是一座高峰，盼着我们去攀登。每个人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——当一名网警。
有一次我在电视上看到网警抓坏人的时候，他们和别的警察不同，别的警察是在室外工作，而他们坐在电脑前工作。虽然他们的工作没有危险，但是想做好这门工作，也并非易事。我连续看了几天的节目，我深受启发，从此当一名网警变成了我的理想。
为了实现这个理想，我必定会努力学*，锻炼身体，考上警校，并多看新闻，多学*网络技术，“道高一尺，魔高一丈”有些黑客高手总是利用网络漏洞进行犯罪，所以我要比他们更聪明，才能做一名合格的网警。
如果我将来实现了这个理想，我一定会加倍努力，做好这项工作，并对那些在网上犯法的人，毫不留情，严加打击，让那些犯法的人得到法律的制裁，让老百姓没有烦恼，还网络的清白！
“人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且永远不会改变这个理想，我会一直把这个好“志”长立下去。相信“世上无难事，只怕有心人。”我的理想一定会实现的。
人人都有自己的理想，可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是当一名企业家，挣很多很多的钱，等我老了，我会用我的所有资产去绿化我的家乡—那遥远沙漠之中的新疆，我坚信新疆的将来是一片绿洲！
我的这个理想还是小时候经历了一场沙尘暴带来的启示呢！还记得那时我才三年级，晴空万里，湛蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云，我的心情也如这天空一样格外的朗爽，我和同学们一起开心地玩跳方格的游戏。欢乐的气氛笼罩着大地，我们正玩的兴起，这时，突然刮起风来，狂风卷起地上的尘土，瞬间天就暗了下来，仿佛是要吞噬整个世界。
后来我去问老师那天的天气为什么会突然变得那么恶劣，老师对我说：这是沙尘暴，是因为树太少了，不能稳固沙土，在大风时会出现这种现象。“我一定要种树”我坚定的说。老师轻轻地抚摸着我的头：好，去实现你的理想吧！
从此种树的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知，要想实现我心中的愿望，必须从小做起，努力学*文化知识，走好人生中的每一步。
人生不能没有理想，没有理想的人生，就像在暗夜里独行，面对的是黑暗的前方，找不到正确的路。
记得小时候，我有很多理想，几乎三分钟就换一个，但从未想过真正去实现这些理想，它们就像一缕轻烟，从我的眼前飘过，而当时的我也从没想过要去伸手挽留它们。
长大一点之后，对理想也有了一点模糊的认识，但我面对着两条截然不同的道路，迷失了方向。我究竟该走那条路？哪条路更适合我？这时我的理想就像一只纸船，在心湖上随风飘荡，而两股迷茫的大风将纸船向两个不同的方向胡乱地吹，最后纸船被困在在了两股狂风之间，可怜地打着转。
那现在呢？我已经不再迷茫，因为我确立了我的理想。在截然不同的两条路———设计师和作家中，我选择了当一名作家，因为我逐渐明白，设计师那光鲜喧哗的生活并不适合我，我更喜欢过相对*静的生活。
我选择了作家这条路，就会坚定地走下去，虽然这条路上可能会有很多绊脚石，但我不会退缩，我会把绊脚石一块块地堆成我通向成功的台阶。从现在开始，我要稳稳地迈好每一步，逐渐走向我理想的巅峰。
我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。从我记事开始，就有许多老师出现在我的学*生涯中。
他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明的大道。因此，当一位桃里满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放学的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室；当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光；每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐；当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。
总而言之，都是一种乐趣。现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁！为祖国做出巨大贡献！
高山并不是大树的领域，小草一样可以成长。海洋并不是鲨鱼的天堂，鱼虾一样可以生长。陆地并不是人类的世界，动物一样可以生活。天空并不是雄鹰的领地，笨鸟一样可以飞翔。公主并不是美丽的象征，丑小鸭一样可以变为白天鹅。但，一定要去跑，去战斗。如果不敢去跑，就不可能获得赞许。如果不去战斗，就不可能赢得胜利。把生命的小船开向远方，就要抛开杂念，丢掉烦恼。心怀永久的坚强与勇敢。在这过程中，也许狂风会横扫信心，也许暴雨会阻挡前进的道路。也许浪花会把勇气淹没。也许漩涡会让你沉沦。但请你仔细想一想：铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的文字？种子不经历破壳的痛苦，怎能绽放甜美笑容？也许在这磨难后：你就会看到用汗水搭建的彩虹，你就会尝到甘甜的果实。这一切的一切，都源自于什么？汗水？挫折？不，还有理想。没有汗水，何来收获。没有挫折，何来荣耀。没有理想，何来辉煌！所以—跑，勇敢的向前跑，迎着冷眼和嘲笑，在风雨之后，就会看到亮丽的彩虹。
理想照亮前进的道路，行动起来，你，离成功不远！！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等着我的，我相信，是美丽的朝阳。我们每个人都有自己的理想。
我的理想是当一名老师。这个理想从我踏入小学的第一天便埋下了种子；在这五年里，它一直悄悄生长着，长出了根，发出了芽；当我看过一本名叫《我们的天真填满整个宇宙》的书之后，这理想“哗啦”一声破土而出，第一次接受了阳光的温暖抚触。
那时，我第一次认识到了做一名老师的美好：可以见证许多孩子从一个不懂事的小孩成长为贴心懂事的大孩子的过程，可以欣赏孩子们的童真童趣，可以惊叹于孩子复杂细腻的心理感受，可以为孩子们讲述人间的***……多么有趣多么美妙的职业！
从那一天里，我下定决心，一定要成为一名优秀的教师。
为了这个理想，我一定需要付出许多许多，也一定会遇到许多挫折。但这些我都不怕，因为我坚信，只要我有一颗不懈努力的心，只要我有梦想，有朝一日，我一定会实现我的理想！只要我朝着这个方向不停努力，跌倒了再爬起来继续奔跑，总有一天，我会追随我的理想来到黎明，欣赏那美丽的朝阳！
心愿是神圣的，是美好的。是令人向往的，是不可触碰的。它时而渺小是一个笔记本或一只小猫。它时而庞大是一所向往的大学或一份满意的职业。
以前我看到过一篇故事：一只流浪小猫在冬天因为寒冷活活冻死了。看完的我泣不成声。人类将小猫小狗买回来了后，养一段时间，就抛弃或遗失。这样大街上遍地都是流浪宠物，小动物们苦不堪言。我的心愿就是长大以后开一家流浪馆，收容所。
我想让小动物们遇到冬天，可以*安温暖的度过，而不是痛苦艰难的活下来。它们没有对不起谁，可是命运却没有让它们好过。我想等我长大后开一家收容所给小动物们一个温暖的，幸福的家。
好多人意识不到，被遗弃的小猫咪、小狗在没有主人的关照下，可能一两周甚至时间更长，才会在垃圾桶里找到让它们难以下咽的剩饭菜。如果她们遇到几个顽皮的小孩，小孩子们并不知道，自己不在意的一个动作，可能会让饱经风霜的它们直接丧命。
我每每在大街上看到一双双可怜的眼神，心里有种说不出的滋味，虽然那时的我并没有资格和能力去保护它们，但是我会永远把这个心愿当成其中一个奋斗目标，一直努力，永不挫败。
生命，因理想而绽放绚丽；理想，因生命而铸就辉煌，然而当我们必须面临二者只能选择其一的时候，我们又该如何抉择，是放弃理想，行尸走肉地生活，还是不惜生命，奋不顾身地追求？
前几天日本独指登山爱好者在珠峰不幸临难的消息让我们为之孜孜追求精神所感动的同时也不禁为这个年轻生命的谢世而惋惜，他的这种对生命不负责任的执着在当下怎样定义，是为理想殉身的英雄，还是无视生命的狂徒？据报道这名男子曾经多次挑战过攀登珠峰的经历，在登山的过程中失去了九根手指，在最*一次攀登中由于体力无法抵御高山的气候时不幸滑落山峰；当我看到他双鬓斑白的父母痛声失泪的画面深深陷入沉思之中，我们可以试想如果他成功地登上了珠峰，无非是在征服珠峰的名单上签下自己的名字，与生命比起来逊色许多，他在告别生命的那一瞬间是否想到了自己至爱的亲人？
他是一名**战士，在一次执行任务中不法分子将二十个煤气罐一栋居民楼的门口，口出狂言要炸毁整座大楼，看到失去理智的罪犯，为了将牺牲降到最低限度，他阻拦住其他战友，一个人接*犯罪分子，展开搏斗最终制服了歹徒，保证了人民生命财产安全，然而他的皮肤却被熊熊火焰灼烧成焦炭一般昏倒火海......
世间万物，哪个没有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保护蜂巢的理想。
歌德说过：“人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”正如歌德所说，我也确定了自己的目标，我要成为一名伟大的科学家!
我在电视和书籍上看过，每一个伟大的科学家都是经过努力，克服各种困难才发明或发现了某个东西，而且发现到的每一个东西都会让科学界引起一阵轰动。
比如爱迪生发明的电灯，他刚开始也没有成功，他失败了几百次甚至上千次。刚开始人么都认为他不可能成功。但是爱迪生坚持不懈的精神让他没放弃，经过努力最后成功了。
还有非典爆发时人们痛苦的生活深深印在了人们的心中。科学家们找出可以对抗非典的药物时，人们心中的大石头终于落下了。医生们拿着药日日夜夜地再隔离区里为人们治疗，病人们在科学家和医生的相互帮助下走出隔离区，重回家园。
我知道我的，梦想是很远，但我一定会努力，我要奋斗，为自己的理想而奋斗，一定要实现自己的理想。
——竞争的意义作文汇总10篇
竞争是我们每个人人生中必不可逃避的事实。各行各业的竞争，不同部门的竞争，竞争使我们成长，使我们进步，同时提升了我们的能力，但最重要的，竞争是合作与成功的前提。
从我们很小的时候，总是知道很上进的跟同学们比赛画房子，感觉不好的我们便会再愤愤坐下重画直到画好为止;我们也可能跟现在大了的朋友们一起回想往事，一起比赛跑步输了买糖时的情景，虽然我们都很不服，一次次的竞争，进步，直到将对手击败，获得成功，哪怕只是赢一粒糖豆也心满意足，这就是竞争的魅力。
我从小到大一直是个热爱音乐的人，小时候记得刚接触音乐时是在学校里的一个军乐队，很不起眼的我辗转反侧才终于学会了自己喜欢的项目。当时老师挑中了我和另外一位同学另加辅导练*，可谓众学生中的佼佼者了。起初我跟他并不认识，只是在该说话的时候不得不说上几句应付一下而已，学*过程中枯燥无味，直到有一次大赛我们一同比赛竟使我有了一种空虚感，肚子里没足够的东西，拿出来用时也便没法胜人一筹，一次输了的成绩给予我了一个成痛的教训，我要与他合作竞争。
失败往往对于我们是种打击，我二话不说，沉闷的走进屋里开始新一轮的练*，每当我想偷懒，我都会不由自主的想起他获奖时的场面，这无疑是种激励，把我对他的恨变为了我学*的动力，一次次的流汗练*使我对竞争更增加了一层决心。有那么一次，终于当我把练过已经数不尽次数的曲子发挥到极致，给我的第一感觉不是多么的激动喜悦，而是藏在内心里成功的巨大能量。
把恨变为动力往往比主观去做更有影响力，一次次的提高也使原本是敌人的我们有了默契。有些高难度的曲目只有我两合作才能解决。我们开始在一起练*，三张的曲目像一颗重磅压在我们身上，老师要求我们在一周内练熟背会，对于那么高难度的小节使我们不得不一点一点，一句一句的互相抠着，不会便问，用着满腔热血一天天的练*才到了如今的水*。
走上舞台的风光早已让我们忘记了练*时的苦痛，获奖时喜悦在竞争中变成了合作双赢，成功便是见证辛苦的最佳回报。
竞争、合作、成功，是我们进步的必要条件。
电影《头号玩家》中，鬼才哈利迪弥留之际宣布将巨额财产与“绿洲”所有权留给第一个找齐三把钥匙的人，引发了一场全世界范围内的竞争。
为什么鬼才哈利迪选择用竞争这种方式？毫无疑问，因为竞争是最公*的，也能选择出最合适与优秀的人。如果失去了竞争，那么便也失去了所谓的“线”，“高”“低”等词与英文中的比较级也就失去了存在的意义，谁优谁劣又有谁能说的清楚呢？而哈利迪也终不会满意地离开人世，因为他无法得到一个值得信赖的继承者。“绿洲”的玩家们也不会真正心服。所以，竞争无论对于组织者还是参与者都是一种较好的方式。
竞争的本质便是分高下，做选择。竞争者在竞争中都是被动的，而无论是人或动物都有着不愿被淘汰的本能与天性，于是，在被选择中，他们便会提高自我，这还不够，究其目的，因为高于其他竞争者。“遇强则强，遇弱则弱”的背后，其实也是这种竞争心理与竞争效果。竞争就像一只手，推着你往前赶。假若没有竞争，不敢说无法进步，但进步的速度确是会变慢的，对个人如是，对民族、对国家，对世界亦是如此。
但竞争的结局也不是非要争个你死我活，是谓“零和”，这是低级的竞争，低级的竞争者，就好像竞争被无形中画了个圈，竞争者被框在里面，只能看到对手，唯一的目的便是超过对手，这目的其实无错，错就错在视野太小，格局太窄，忽略了自身，忽略了竞争所带来的效果，获得更好的自我，更好的效果才是竞争最有意义的地方。
若跳出这个圈子，便会发现“双赢”，竞争的高级结局，在全球化时代，自由贸易的地位与益处越发突显，各国从中都受益匪浅，实现互利共赢。这是一种大格局的体现，是和谐的竞争。正如英国哲学家沐谨所言，“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者说和谐、恰当的竞争，而提高自己的能力也才是竞争成功的根本。
竞争是这社会无法逃避的问题，是社会的底色，作为处于社会中的人，如何对待竞争便显得弥足珍贵！
我是一个好胜心极强的人，不巧，我还有个好胜心极强的同桌。我们两个人可以说什么都争，自然是互有胜负。但是以前的我竟不知为何要竞争，自那以后，我终于明白了。
竞争竞争，最主要的还是拼成绩。我记得第一次月考，我竟低了他十多分；那时我心想：下次，我一定要胜过他。这似乎有点不现实，甚至可以说不太可能。我那个同桌也十分奇怪，才考第一次试就骄傲地飞上天了，这使我更努力学*，心中发誓：下次一定要超过他！
功夫不负有心人，几个星期后，我的愿望实现了。经过一两个月的磨合，我与同桌彼此对对方都有一定的了解。竞争也越发的激烈。直到期中之后的一天中午，我读懂了竞争的真谛。
期中之前，所有人都在进行紧张的复*，我与同桌的世纪大战即将来临。那时我们俩谁也不理谁，生怕对方超过了自己。
时光飞逝，转眼间，我已经走出了考场。我那个死对头同桌竟主动来找我。他对我说：“其实我之所以与你竞争，是想借此来提升自己的分数，竞争是最*等的比赛。这半个学期的时光是你使我受益颇多，真不知要如何感谢你。”我听完这番话，第一反应是一头雾水，他为什么要感谢我呢？我不停地问自己，却我一直得不出答案。
过了一个耐人寻味的周末，老师马上就要发试卷了。我十分紧张，可同桌却没有，我以为他已经知道成绩，可他却说不知道。我又开始疑惑起来。怎么他像变了个人……此时，班上几乎所有人都在打听自己的成绩以及别人的成绩。不久之后，成绩总算是公布了，我告诉他我比他考得好，他也没有如原来那样暴跳如雷。一天以后，奇迹发生了。
班上开始公布排名，我与同桌在班上排到了无法想象的位置，那一刻，我终于明白同桌的那番话了：原来，竞争，可以促使所有的人共同进步。它就像是培养我们能力的养料，助我们离自己的目标更进一步；说到竞争不得不提一提对手。如果你与一个合格的对手，那么，你会成长地更快。既然竞争者对我们都如此重要，感谢对手也就成了理所当然的事情了。
在回家的路上，我不禁感叹：竞争原来如此的重要……
曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？，总可以找寻一份的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情，直至遗忘。
淘汰不是错，每个人都有不如他人的。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的者，我无怨无悔！
对于“竞争”这个词，大家一定不会陌生。有人认为是改革的春风吹来了竞争，带来了动力。可事实上，竞争贯穿着整个人类历史，人类社会时时事事都离不开竞争。
人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑过无数人的心灵。终于有一天，达尔文以确凿的事实解开了这个谜团。人类是生物界优胜劣汰的竞争产物，人类产生和发展的历史就是一部竞争的历史。在今天看来，达尔文的理论给我们的启示并不仅仅局限于生物学领域，它更揭示了竞争的必然性，即从竞争中孕育出的社会势将与竞争共存。
从纵向看，原始社会的弱肉强食，是竞争；先秦的诸国纷争，是竞争；殖民与掠夺的战火，是竞争……落后就要挨打，而要摆脱落后的地位，就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展、知识大爆炸的今天，全球日趋一体化。要想在竞争中取胜，就不能仅仅依靠武力。因为，科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了，科技竞争也由此显得格外重要。
从横向看，竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻，就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”同样，一个人如果事事依赖别人，只想坐享其成，而不能知难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏进去，又怎么谈得上进步呢？在社会竞争中，只有胜利者才有资格享受更完满的生活。
我们现今的教育目标之一，就是教会学生适应激烈的竞争环境。学*生活少不了竞争，而高考、中考等更是选拔人才的赛场。每个人只能凭自己的本领受人尊重，证明自己在技能学识上高人一筹。
竞争似乎有点无情，但它是公正的。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力，就会化弱为强；而强者若不能自强不息，就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓：“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自力。则必有称于世。”当然，竞争也是有规则的，决不能为达到目的而不择手段。
作为21世纪的接班人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！
在日常生活中，竞争不断，处处都有竞争，所以，竞争对我们来说并不陌生，如在校园里与同学竞争，在运动场上与赛手竞争，还有在公交车上的品德竞争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。
在大森林里住着一群羚羊和三头狮子，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉，而同在这时，从梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须跑得过最慢的羚羊，否则，我就会饿死。
羚羊的对手是跑得最快的狮子，而狮子的对手是跑得最慢的羚羊，两者之间相差有多大，一边是想要跑得过最快的狮子，一边又是想跑得过最慢的羚羊，两者到底谁能生存呢？我们想想看，如果两者都相辅相成，那么生活也会非常精彩，当然，如果两者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可见竞争是残忍的，所谓是：物竞天择，适者生存。
要想竞争，我们就要学会自强，因为自强是竞争之根本，明白这一点后，我们就要做一个对未来充满希望，奋发向上，积极进取，敢于拼搏，敢于竞争，相信自我的人。可所谓是：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自欺者忘。
我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁家有钱，谁漂亮，谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学*，特长上比赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身的缺点，成为一个真正会竞争的人。
然而，我们不仅要学会竞争，还要学会在竞争中合作，优秀的竞争者往往是理想的合作者。
心理学家做了一个实验，在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆锥体都系在一根细线上，被试着可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个瓶子接有水管，可放水入瓶，实验时，有若干个被试者，各持一端，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来，如果时间过长，瓶中的水逐渐上升，把锥体浸湿，便算失败。这种情况下，如果大家互不相让，谁也达不到目的。
因此可见，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。因此，同学们让我们学会在竞争中合作吧！
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。——题记
轻盈的月光透过格子窗，那一束束柔和而纤细的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上汇聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延，将我们轻轻揽进，似乎想要安抚我们疲惫的身影。
我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气，父母为了多挣钱而忙得焦头烂额，在复杂的**社会中激烈地竞争着，身心疲惫。而我，在快节奏的学*竞争中，也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默，试图沉下心来，让空灵的月光赋予我们宁静的心境，找回真正的自己。
月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳，流入心底，晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的宁静祥和。
然而，霎时间，这清凉的溪水在心中激烈地碰撞，溅起阵阵水花。真我，真正的自己，那是多么美好的梦境呵！那是一种纯粹的觉知，那一方净土，必须得让心冲破层层障碍，与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争，才能够驱除黑暗！
空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下，深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌，与我们想要冲破束缚的心一起，同自我进行激烈的竞争，上演一场精神的搏杀。
月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过，我们感到了来自内心与真我的强大力量，手中的温暖给了我们勇气，使我们感知，真我是充满着爱、喜悦与和*的内在，我们不能真正驱走黑暗，但我们能够用觉知之光去照亮它。此时，我们战胜了疲惫与迷惘，在这次内心的竞争中，我们获得了来自真我的巨大力量去生活。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。
旭日升起，那圣洁的光线在无垠的地*线上，洒满整个大地与天宇，充满着爱、喜悦与和*的巨大力量。
古罗马名士奥维德说过：一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！这句话充分地阐释了竞争的重要，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论自然选择论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的竞争也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特，管理员每天给它喂食，老只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野。
豹之间的竞争使老恢复了野，人也一样，在我们班，同学们学*上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学*气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？
彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公*公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？
时间如流水，一去不复返。在紧张的学*生涯中，我渐渐成长，也学到了许多东西，在这个七年级阶段，我学会了竞争。
步入七年级不久，我认识了班上一位勤奋好学的同学。我发现他经常利用课余时间做作业，上课时积极发言，作业有错误也会及时订正，学*态度非常端正。所以每次考试，他的成绩总是名列前茅。这激发了我与他竞争的心理。
对我来说，作业是我和他竞争的第一项，这既要有速度，也要有质量。每当我翻开作业本时，我心里就想：“我一定要超过他的作业进度。”我的眼睛快速地看过每一道题，写字的速度也加快了许多。遇到较难的题目，我会认真分析，绞尽脑汁地思考。每次解决一道难题都使我更有信心面临下一道题。
有一次，同学们都去排队盛饭，但我却没有去，而是在做科学试卷。在这短短的几分钟里，我专心志致地看题，虽然肚子饿了，但我要与他竞争，就必须抓紧时间。菜香诱惑着我，我看着排队的人还有很多，就想：“等排队的人少了再去盛饭。”于是继续做着试卷。
做作业也必须建立在听课的基础上。我相信课堂是学*的“主阵地”。想与同学比拼，就应该在课堂上多花工夫。于是，我在上课之前，会先预*要学的内容。在课堂上，我的思路总会跟着老师走，老师提出的问题上，我都会仔细思考，积极举手发言。
有一次，在数学课上，老师布置了一道我最怕的题。以前我遇到这类题，总是没有信心做下去。看见和我竞争的那个同学似乎能轻而易举地就做出来，我便有信心解决这道题。过了几分钟，我做着做着就得出了答案，这令我大有所悟：不论遇到什么难题，一定要有信心尝试。
时间过得真快，期未考试结束了，但我这次并没有取得优异成绩，这让我有些失望。见他考试成绩一如既往地获得年级前茅，使我心中又燃起竞争的火焰。八年级我要合理分配各科的学*时间，做好每一门课的作业。在语文课上，我要多学会理解，在这方面要加强。争取做到各科成绩*衡。我一定要在八年级里再次和他比拼，希望我能取得好的成绩。
在这个七年级里，有许多的事让我有美好的回忆，我学会了竞争，是使我铭记于心的。人生道路上，只有学会与他人竞争，才能不断提高自我，创造更美好的明天。
对于竞争，我们每个人都不陌生，因为我们时时刻刻都面临着竞争。在幼儿时，为了证明自己比小伙伴们跑得快而使出吃奶的劲儿拼命往前跑，目的是要把同伴抛在身后；在小学时，为了得到老师的表扬和同学的喜爱，争着擦黑板和扫教室，比看谁课文背的好，看谁画的画儿妙；上初中时，为了考上理想的大学，而毅然承受着巨大的压力去争取着周考、月考和模拟考试的教好名次；上大学时，为了夺得运动会冠军，或者得到学校的奖学金，抑或当上学生会**而不遗余力；参加工作后，为了得到领导或老板的重视，为了能够早日创造出辉煌业绩而不分白天黑夜地干着。
总之一句话，我们生活在一个充满竞争的时代：生存和生活需要我们去竞争，工作和形式需要我们去竞争！而有了竞争，就必然会有输赢，就必然会产生成功者和失败者。但“成者王侯败者寇”这句话并不适用于竞争激烈的校园生活，因为不论胜败如何，大家今后还是要在一起*等地学*和生活。在生物链中，野狼是羊的天敌，但若没有了野狼这个竞争对手，羊就面临着种族的灭绝和灾难。现在，人类之所以保护野狼以及其它动物的天敌，目的就是要让生物链不致断开，就是要让羊等动物不致***，换句话说。
就是让每种动物都有自己的竞争对手。失去对手，我们或许将失去一切；而有了对手，我们便有了警惕，便不会失去活力。在漫漫人生路上，对手是同行者，他们能唤起我们的挑战的渴望和跨过坎坷的冲动，能够振奋我们挑战挫折的斗志。所以，我们没有必要憎恨自己的对手，因为我们可以没有敌人，但不能没有对手！既然如此，那就让我们试着让自己拥有一颗宽容而*和的心吧！
使自己能够理解、包容自己的对手，从容面对自己的对手并且去欣赏对方的优点，看淡结果的胜与败，这样在面对竞争对手的时候，我们就可以微笑着去迎接挑战：胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽！所以，对待竞争的最好办法，就是在*时强化竞争意识，提高自己的竞争能力，而在竞争正式来临时却要从容面对，要用欣赏的心态去看待对手，要用*和的心态去对待对手，惟有如此，我们才能战胜自己的对手；惟有如此，我们才能展示出自己的人格魅力；也惟有如此，我们才能不断地完善自己！
——生命的意义话题作文汇总十篇
我常想人生的意义是什么呢？
今天，我们有一群不请自来的客人―蚂蚁。洗手间，客厅，厨房。到处都是。下午，我回到家，冲进房间开始做作业。为什么？你是怎么做题的？？当我完全启动我的脑细胞时，一个“蚂蚁宝宝”爬上了我的桌面。我非常生气，我的脸颊吸了一口气，把它吹倒了。
过了一会儿，我用胶带错别字下降。当我弯腰拿起胶带，突然，他看到了“老熟人”―鸟是下表蚂蚁宝宝吹我。目前，它在我的办公桌上的徘徊的边缘。所以，我有一个小的一口气吹了下来。我心想：比如蚂蚁有毅力，反正我的工作已经完成，今天只是来我家，为什么不看我，看这个说法，是不是真的？
果然，我看见，蚂蚁宝宝又从桌子腿开始往桌面上爬，不一会儿，它又爬上了桌子边沿。我本来又想把它吹下去，可是，转念一想，蚂蚁宝宝那么渺小，可它这种顽强、向上的精神却是那么伟大，我还是“口下留情”吧……
今天，我从蚂蚁身上发现了生命的意义――毅力。记得科学家钱学森说过一句话：不要失去信心，只要持之以恒，终会有结果。
生命是无价的，它是有价值的，即使这样小蚂蚁不要放弃，我放弃了，有什么资格去说吗？我们希望每个人都坚持自己的梦想，永不放弃，成就自己！
生命的意义是什么呢？虽然这是哲学家经常思考的问题，不过我常常在想。我觉得生命的意义也许就是你存在的价值。
一年四季花开花落，叶荣叶枯，（其实）落下的花和叶子并没有直接消失，而是落入土中，为明年提供肥料。我想，这就是叶子的存在价值。其实在生活中，每个人都有自己存在的价值，可大多数人都发现不了自己的价值。他们只是毫无目的地活着，甚至浪费自己的生命，我可不想这样，我想做一个有存在价值并能发现（他人）存在价值的人。
我走在大街上，四处寻找已经发现自己存在价值的人——大多数人都低着头看手机，或者面无表情地走着，仿佛没有灵魂。看来，他们都没有发现自己的存在价值。
正当我失望而归时，我发现了一位清洁工。他站在烈日下，默默地打扫着地上的垃圾。我停下了脚步，注视着他。他的脸被太阳烤得黝黑，汗水像小溪一样不断留下来，直到扫完整条大街，他才走到一处树荫下，从一个袋子里拿出一个饭盒。我一看，发现那饭盒里只有一团米饭，和零星的绿菜叶子。他三下两下把饭扒到嘴里，又开始清扫堆成山一样的垃圾。我在一旁看着，心如刀割，同时也无比的佩服。
说起清洁工，人们的第一反应是脏、臭。可我却不会这么认为。我觉得清洁工是伟大的，他们存在的价值就是让城市保持干净。他们原本可以在家里睡大觉，可他们没有。即使他们拿着一个月一千元的工资，他们也没有抱怨，只是默默无闻为这个城市贡献着自己的力量。
这一刻，我明白了：价值有很多种，可能是让大家开心，可能是让大家学到知识。如果你的存在价值是为他人服务的话，那才是真正的、伟大的价值。
所以，我要用自己的力量为他人服务，让我的存在价值成为伟大的存在价值！
生命就像一朵花，总有凋谢的时候，不可能永远绽放。所以我们要让有限的生命体现出无限的价值，让别人因你的存在感到幸福。
陈州的一生是坎坷的。他的父亲为了赌博抛弃了他和妈妈。此后，他只能和年迈的爷爷四处漂泊。但是，厄运并没有放过他。在一次意外事故中，陈州成了一个无腿的小乞丐。尽管命运几番捉弄他，但他并没有自己放弃自己。他觉得自己应该像个人一样的活着，而不是作为一个乞丐，依靠别人的怜悯。有了这个信念后，他便开始用自己的生命创造奇迹：艰难地学会了用双手走路；靠死记硬背成为了一名流浪歌手；尽管没有双腿，但他仍然靠自己的毅力成为全球“双手登五岳”第一人。
他本可以做一个乞丐，碌碌无为地度过一生，但他没有放弃自己的梦想：像个人一样的活着。他用坚强的毅力将困难踩在脚下，让困难成为自己成功路上的垫脚石，让自己的生命变得有价值，让自己的生命绽放出了无限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，让人们从他的身上看到希望，看到未来。
谁偷有生活的权利，生命对于每个人来说都是公*的，只要不断努力、不断拼搏就能在有限的生命中创造出无限的奇迹。这不正应证了“爱拼才会赢”的精神吗？
就拿我们最常见的蜜蜂来说吧。勤劳的小蜜蜂从出生到死亡一共只有90天。而在我看来，这短暂的90天比永生更有价值。因为蜜蜂在这有限的90天里为人类做出了巨大的贡献。连小小的蜜蜂都懂得生命的意义，而我们有何尝不懂呢？又怎能让自己的生命白白浪费呢？
是啊！生命不在于长短，而在于意义。如果我们活着只是为了消磨时光的话，有怎能让自己的生命绽放光彩，让自己的生命有意义呢？
从前我喜欢一部电视剧，士兵突击。书中的主人公许三多常说，过得好是有意义的，有意义的是过得好，做很多有意义的事情。还有钢七连长高成，说活着就是为了堆问题。
有时候，我总是对自己的生活感到茫然。怎么活才有意义？做什么有意义？
邻居叔叔开了个小麻将厅，每天下午都有人来打麻将。而且有几个是每天固定的，几乎风雨无阻。时间久了，熟悉了那些人，我问，你不上班吗？你为什么有时间？梅特每天都来玩。那人回答说，去吧，不过我还要上班。我只需要签字。
听着有些羡慕，有这么好的事情吗？就报名工作，拿工资，打麻将。这样的生活太过瘾了。
我不是一个爱打麻将的人。我大概是受不了麻将馆里烟雾缭绕的环境。反正现在麻将上的字都认不出来了，更别说玩了。
但是时间长了，每天固定时间看那些人玩会很无聊。毕竟偶尔打打麻将，也能玩得开心。每天打麻将，就失去了娱乐性。
真不知道这些人每天回去打麻将，晚上会不会思考人生的意义。
有时候想想就会觉得人生的意义，就是脚踏实地的过一天又一天。每天做该做的事。白天做一些对自己和他人都有意义的事情，睡个好觉。
这大概就是人生的意义吧。
家里停电了，才意识到了蜡烛是多么的重要。爸爸去楼下买蜡烛，我和妈妈在家等候。我环顾四周，发现周围一片黑暗。心中也不由得十分害怕起来。这时，爸爸拿着蜡烛回来了，用打火机点燃了蜡烛。
虽虽然只是微弱的`，但在这黑暗中，却极为闪耀。我坐在沙发上，久久的看着这根蜡烛，它在慢慢地燃烧着，蜡油不停地落下，它带给我们的光明是微弱的，却是在最需要的时候出现的。我的视线无法从这小小的蜡烛上移开，直至屋子顿时亮了起来。望着这根蜡烛，我若有所思。它仅仅是根蜡烛吗？我想不是的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅是用来形容老师、母亲等。
其实，蜡烛就是蜡烛，它总是为人们奉献着自己，毫无怨言，照亮着前方的道路，虽然仅仅是一下小片光明，却能照亮前方黑暗的道路，虽然仅仅能能照亮一小片光明，却能给人们带来默大的慰藉。蜡烛虽然是渺小的，却能为我们照亮生命的道路。给我们无限的希望与慰藉，他总是在我们需要的时候出现。燃烧自己，照亮他人，也许这就是生命的意义，也许这就是蜡烛的宿命，也许这就是蜡烛的使命，可是不管燃烧自己，照亮他人是蜡烛的什么，蜡烛都是伟大的。我们要像蜡烛学*，无私的为人们奉献着，让生命有更多的意义。
我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着：“但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自己的生命，小到昆虫大到人类。
生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我一定要节省。我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我一定要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我一定要节省。即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖，用坚韧的希望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。
我被这个故事震撼了，这个故事包含了人类最美好的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的面对人生的人?答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人!
我们作为一个小学生和一个健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师?我们应该用自己的努力充实自己的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹!
生命是顽强向上的苔花，是勇敢与病魔抗争的海伦・凯勒。
清晨，我在小河边散步，突然，我在一块堆满垃圾的岩石上发现了一片浓浓的绿意――苔。苔长得绿油油的，一片连着一片，它的叶子呈椭圆，十分小巧，葱葱郁郁。细看，发现苔花开了，如雪一样洁白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力绽放着。虽然它没有玫瑰娇艳，没有茉莉芬芳，没有牡丹多姿……但依然开得很好。苔的周围满是污水，四处散落着垃圾碎片，虽然没有灿烂的阳光照耀，没有肥沃的土壤孕育，没有清澈的泉水灌溉，但是，苔依然努力生长，勇敢绽放。我的心里软绵绵的，暖烘烘的，感受到了生命的力量。
我静静地站在这里，情不自禁地联想到顽强、自强不息的海伦・凯勒。
海伦・凯勒在一次高烧中，失去了视觉、听觉和说话的能力，她在沙利文老师的教育和帮助下，不仅学会了读书、写作和说话，并完成了在哈读大学四年的学业，并写出了《假如给我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧着《假如给我三天光明》，静静地看着，心里涌出了一首首生命的赞歌，这正是顽强生长的苔和勇敢克服病魔的海伦凯勒谱写而成的啊！
我认为，生命的意义在于珍惜时间。
有一次周日的时候，老师留的作业非常多，我就想：“先玩几天，然后再写作业。”周五下午，和周六的一整天，都被我荒废了，等到周日的时候，我才发现作业还没写，我又想，下午的时间应该能写完，上午先玩会，下午了，妈妈又叫我洗头，这下时间耽误到晚上了，我匆忙的打开书包，翻出作业，便写了起来，到20点了，我的眼睛非常困，我又去洗了把脸，到21点的时候，我才把作业写完。早上，我一早就被妈妈叫醒了，原来已经到7点了，我急忙穿好衣服，上学，却不想桌布又落到家里了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说得真对，不珍惜时间不但写不好作业，还会落下东西，我以后要珍惜时间，一回到家就要写作业。
生命的意义是什么?这个问题我从未想过。可是，这次我感受到了生命的意义。
上幼儿园的时候，老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁，突然，一黑色的小东西映入我的眼帘，那就是蚂蚁，我赶紧捉住它，可它极力挣扎，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它。
生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以创造无限的价值；“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说，生命只有一次，我们一定要珍惜生命让它活的更加光彩；我们要热爱生命，体会生命给予我们的价值。
人的生命是有限的，可是价值是无限的，。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值！现在我明白了：生命的意义在于要珍惜自己对的生命，就算生命渺小，我们也要让它活得更加光彩！
我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着：“但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自己的生命，小到昆虫大到人类。
生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我一定要节省。我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我一定要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我一定要节省。即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的`文字给自己弱小的灵魂取暖，用坚韧的希望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。
我被这个故事震撼了，这个故事包含了人类最美好的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的面对人生的人?答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人!
我们作为一个小学生和一个健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师?我们应该用自己的努力充实自己的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹!
——责任的英语作文汇总10篇
by sense of responsibihty, we mean the realization of one's task, duty or obligation. as a teacher, one should he reslonsible to the students. as a student, one should recognize his or her duty and should be blamed if one fails to carry out one's duty.
duty calls for the students to study hard. it is no easy task. i have to plnck up my courage, face the difficulties and accept thechallenge. i must be responsible re myself for everything i do.now my heart is heavy with the burden of sense of responsibility. the pressure lends to my care and worry, but i should be thankful for it. this sense of responsibility spurs me to go on. i must make steady progress in study, my ability and attitude toward life and study concerns not only the school, but also my own future. to have a good position in society, to repay my parents, teachers and the school leaders for their kindness, i must study hard. relying on my own efforts i want to be my best self.
from now on, i will read books that i do not like to read, and do things that i do not like to do. in fact, there is no absolute like or dislike. the more you read, the more you are interested in reading. i have had such personal experience. therefore, i can carry on to the end, doing things in which i am uninterested to the end. it concerns my future.
one of the wonderful things about being a foreign educator in china, is that chinese students are so eager to learn from you. they have been trained from an early age to be knowledge sponges, looking to soak up as much new information from their teachers as they can. secondly, confucian education demands a high degree of respect for teachers.
the title "lao shi" is one of reverence in chinese society, though teachers tend to be poorly paid. even greater is the respect in china for foreign teachers or "foreign experts" as they are called. despite the fact that most foreign experts in china have no previous expertise as teachers of english as a foreign language but are employed as such, the chinese government welcomes their contribution by bestowing a respectful title upon them. thus, chinese students hold their foreign teachers especially in high regard, which is perhaps why so many people who come to china to teach end up staying here longer.
it would be hard to find this level of appreciation for teachers among american students. young people in the u.s. have a somewhat different attitude toward educators; they are taught to question, not sim*** absorb, so they decide for themselves if a teacher is credible. american students may reject their teachers,
confronting them and even publicly disagreeing with them as part of the learning process. american young people are less accepting of information at face value, preferring to evaluate for themselves as to whether or not what the teacher says is true or useful.the status of the teacher in eastern and western education has a major impact on the way students take responsibility for their learning. chinese students become heavily reliant on their teachers to give them the "right" information and can easily blame the teacher if they do not do well in the class by saying, "the teacher didn't teach me enough."
american students tend to be more independent as learners, and teachers encourage them to do research on their own, form study groups and seek answers from outside sources. this gives american students more flexibility in gathering information, and also encourages them to be responsible for their learning. responsibility in this context does not sim*** mean memorizing the "correct" answers to pass an exam, it refers to the sense of ownership that makes learning meaningful.
in chinese, people express modesty by saying that they gave all their knowledge back to the teacher. this implies that the person never really owned the knowledge in the first place, but sim*** borrowed it from the teacher to pass the exam. but it also implies that the person never cherished this knowledge,
because he or she never owned it, and so they neglected it and eventually forgot it. it's just like the difference between living in a dormitory and living in your own house.
no one who lives in a dorm takes very good care of it, especially the public areas. but once you own a home, you make it beautiful and keep it clean because it has greater value to you. this is pride of ownership, and what is owned is cherished. what is cherished endures.
as much as chinese students appreciate their foreign teachers,
they should not forget that responsibility for learning comes from within, not from without. the teacher cannot "give" someone english. no one can "get" english from a teacher or from a book like one can get a cold. responsibility for learning can only come from the learner, when he or she freely chooses to own the quality of his or her learning experience, versus relying on borrowed knowledge from experts.
Very early in my life, an important event took place: in my impressionable and youthful years, I discovered the personality of St. Francis. Since that time, my main ambition has been c***ized into a strong desire to serve my neighbor by putting at his disposal the fruits of my knowledge, the results of my studying, the development of my innate talent, and the development of my skill as a performer; plus, my love!
My dream has always been to master myself for the sake of serving better and being of more use to my fellow man. My concern and love for him made me realize an additional responsibility, which my fame as an artist brought to me, and that is my responsibility as a human being towards those of my fellow men who might look to me for guidance.
Soon after I had the privilege to come to this country, I realized how important it was to become an example, and I will mention two events which have reinforced this, my belief.
Some years ago, during the war, I heard that the Blood Bank of the Red Cross, which served in Minneapolis and its vicinity, needed badly assistance. Naturally, they were not able to pay for all that they needed, so I decided to take my vacation by accepting this responsible job of blood custodian. I was driving in a truck to various towns within a hundred miles of Minneapolis and taking charge of setting up the Mobile Unit in each town.
The Red Cross administration thought it advisable to advertise the fact that I was working for them, in order to attract public interest. It went to the point where some people probably thought that I was going to entertain them with music during the bleeding, which I certainly would not have refused to do, in spite of the amount of work I had to do, if the doctors hadn’t forbidden such an enjoyable treatment because they wouldn’t be able to hear the pulses of the patients.
Now, the next event was during the time I was conducting the Robin Hood Dell Orchestra in Philadelphia, also during the war. There was a terrific scandal of misguided youths in the high schools mistreating and insulting Jewish boys. Nobody seemed to be able to stop this tragic epidemic, either the teachers in the schools or the preachers in the churches. Finally, Mr. Samuels, at that time the mayor, had the inspired idea of bringing a popular movie star to speak to the various schools, an event which stopped, like a miracle, all those tragedies.
From that I developed the theory that all people who have the chance to enjoy the responsibility of being famous, regardless for what reason or in what profession, can be of a terrific help in this confused world of today—and in general, I would say—by setting an example of sound moral thinking and integrity, as human beings, as well as in their profession. I came even to the point of realizing that any skill of any kind, physical or mental, or any artistic achievement, unless it is based on a moral purpose, cannot claim to have any value or any plausible reason to exist.
在我生命的早期，发生了一件重要的事情：在我易受影响的年轻岁月里，我发现了圣方济各的个性。从那时起，我的主要抱负已转化为一种强烈的愿望，即为邻居服务，将我的知识成果、学*成果、天赋发展和表演技能发展交给他；还有，亲爱的！
我的梦想一直是掌握自己，以便更好地为他人服务，对我的同胞更有用处。我对他的关心和爱让我意识到，作为一名艺术家，我的名声给我带来了额外的责任，这就是我作为一个人，对那些可能向我寻求指导的人的责任。
在我有幸来到这个国家后不久，我意识到成为一个榜样是多么重要，我要提到两件事，它们强化了我的信仰。
几年前，在战争期间，我听说在明尼阿波利斯及其附*地区服务的红十字会血库急需援助。很自然，他们无法支付所需的全部费用，所以我决定接受这个负责任的血液保管员的工作来休假。我开着一辆卡车去明尼阿波利斯一百英里内的各个城镇，负责在每个城镇建立移动单位。
红十字会管理部门认为，为了吸引公众的兴趣，最好公布我为他们工作的事实。甚至有些人可能会认为我会在出血期间用音乐来娱乐他们，如果医生没有禁止这种令人愉快的治疗，因为他们听不到病人的脉搏，我当然不会拒绝这样做，尽管我必须做大量的工作。
现在，下一个事件是我在费城指挥罗宾汉·戴尔管弦乐队的时候，也是在战争期间。有一个可怕的丑闻是，高中里的年轻人被误导，虐待和侮辱犹太男孩。无论是学校里的老师还是教堂里的传教士，似乎都没有人能够阻止这种悲惨的流行病。最后，当时的**塞缪尔先生产生了一个灵感，他想带一位受欢迎的电影明星到各个学校演讲，这一事件奇迹般地结束了所有这些悲剧。
从那以后，我发展了这样一种理论，即所有有机会享有成名责任的人，无论出于何种原因或从事何种职业，都可以在当今这个混乱的世界中大有裨益，总的来说，我要说的是，通过树立健全的道德思维和正直的榜样，无论是作为人还是在他们的职业中。我甚至意识到，任何一种技能，无论是身体上的还是精神上的，或任何艺术成就，除非是基于道德目的，否则都不能声称有任何价值或任何合理的理由存在。
The concept of responsibility is a necessary fiction. Although socities must hold their individuals accountable for their own actions, people's behavior is largely determined by forces not of their own making."
In the title statement, the speaker holds the contention that the concept of 'individual responsibility' is no existence but a fiction. Moreover, the speaker says that the behaviors of human beings are fundamentally determined by the environment which out of their control. Admittedly, one's actions are dee*** influenced by laws, societies, schools and families and other exterior forces; individual responsibility exists and functions as a significant role to rule people's behaviors as well.
On one hand, the highest social animal as human being is, any individual has his specific role in a certain society. And this specific role gives one social identity and individual responsibility through education in schools and influence of ethical and moral standards. Though some times one would feel that the certain responsibility is obligation from the society and organizations rather than his 'individual responsibility' at first, in most cases, the accountability would presumably become one's own eventually followed by the final identification of his specific social identity, and then direct one's behaviors without the force from the exterior world. For example, a soldier would think it is his duty to obey the rules without any hesitation; a surgeon would consider healing the patients as his accountability; and a historian would feel it is his responsibility to discover what is behind the historical descriptions. In fact, different careers and roles form diverse individual responsibilities, which result in individuals'voluntary behaviors.
On the other hand, there are not only specific individual responsibilities in diverse areas but also some fundamental values and accountabilities, which we all human beings cherish. From the moment one can speak or even is born, the society begins to instill the moral and ethical standards, which is so called humanity in every one's mind. The older one is, the deeper influence the humanity would be. When one is just a little child, he would go directly to what he like and claim it. Then when he is old enough, he would realize that it is incorrect and ashamed. And because of the awareness of what is right and wrong, one would probably never do any misdeed again. Actually, humanity is just the common individual responsibility shared by all of us.
However, every one lives in a certain society thereby one's behavior is more or less influenced by forces not of their own making. And to operate normally, every society has its laws, though many times have differences among them. It is true that humanity plays an essential role in ruling individuals' behaviors; yet laws are necessary. Under the control of laws, people who have little individual responsibility would probably not dare to do any crime in fear of law punishment. Besides laws, for example in school, rules are also an important factor as well as individual responsibility. Nowadays, in most universities, a student who does not pass some certain courses in his four years college life would not get his diploma of bachelor's degree. So even if a student does not like his discipline, or dose not care about his GPA, the pressure of graduating forces him not to playing computer or basketball all the time.
In addition, individual responsibility and forces from outside world have overlapped parts some times. For instance, studying diligently is some hard- working students' individual responsibility as well as the pressure from schools and society.
Generally speaking, it is hasty and incorrect to conclude that the concept of individual responsibility' is a necessary fiction. On the contrary, individual responsibility plays an important role which cannot be replaced. However, laws and the exterior force also have their significance as well. Thus we can not put either of them aside and pay more attention to another.
责任的概念是一种必要的虚构。虽然社会必须让个人对自己的行为负责，但人们的行为在很大程度上是由非自己制造的力量决定的。"
在标题陈述中，演讲者认为“个人责任”的概念不存在，只是虚构的。此外，演讲者说，人类的行为从根本上取决于超出其控制范围的环境。诚然，一个人的行为深受法律、社会、学校和家庭等外部力量的影响；个人责任是存在的，并且在规范人们的行为方面发挥着重要作用。
一方面，作为人类社会性最高的动物，任何个体在一定社会中都有其特定的角色。这种特殊的角色通过学校教育和伦理道德标准的影响赋予了一个人社会身份和个人责任。虽然有时一个人会觉得某种责任最初是来自社会和组织的义务，而不是他的“个人责任”，但在大多数情况下，这种责任可能会最终成为自己的责任，然后最终确定自己的特定社会身份，然后在没有外部世界的力量的情况下指导自己的行为。例如，一个士兵会认为毫不犹豫地遵守规则是他的职责；外科医生会把治愈病人视为自己的责任；历史学家会觉得自己有责任发现历史描述背后的内容。事实上，不同的职业和角色形成了不同的个人责任，这导致了个人的自愿行为。
另一方面，不仅在不同领域有具体的个人责任，还有一些我们所有人都珍视的基本价值观和责任。从一个人会说话甚至出生的那一刻起，社会就开始向每个人灌输道德和伦理标准，这就是所谓的人性。年龄越大，对人类的影响就越深。当一个人还很小的时候，他会直接去他喜欢的地方并要求得到它。当他足够大的时候，他会意识到这是不正确的，是羞耻的。因为知道什么是对的什么是错的，一个人可能永远不会再做任何坏事。实际上，人性只是我们所有人共同承担的个人责任。
然而，每个人都生活在一个特定的社会中，因此，一个人的行为或多或少地受到非自己造成的力量的影响。为了正常运作，每个社会都有自己的法律，尽管很多时候它们之间存在差异。诚然，人性在统治个人行为方面起着至关重要的作用；然而，法律是必要的。在法律的控制下，几乎没有个人责任的人可能不敢犯罪，害怕受到法律惩罚。除了法律，例如在学校，规则也是一个重要因素，也是个人责任。如今，在大多数大学里，一个在四年大学生活中没有通过某些课程的学生将无法获得学士学位。因此，即使一个学生不喜欢他的纪律，或者不关心他的GPA，毕业的压力也迫使他不要一直玩电脑或打篮球。
此外，个人责任和来自外部世界的力量有时也有重叠部分。例如，努力学*是一些勤奋学生的个人责任，也是来自学校和社会的压力。
总的来说，认为个人责任的概念“是一种必要的虚构”是仓促和错误的。相反，个人责任发挥着不可替代的重要作用。然而，法律和外力也有其意义。因此，我们不能把其中任何一个放在一边，而更多地关注另一个。
Each individual is closely related to and bears obligations to others - that is what we call social responsibility. The sense of social responsibility is very important to us. If everyone has a good sense of social responsibility, we can build a better social and a more prosperous country.
How can sense of social responsibilty be strengthened? To start with, children should be taught about good moral outlook, so that when they grow up, they become law-abiding and responsible citizens. Furthermore, the humanistic education is vital, especially for university students because they are the future pillars of our country. Last but no least, it is necessary to encourage people to care for others, help others through all kinds of propaganda.
If all the citizens have a sound sense of social responsibility, it is hopeful that the world will enjoy a better future. Therefore, let's take our social responsibility and contribute to our society.
Anyone can't avoid takingresponsibilities when he is alive. By taking responsibilities, we can be moreand more capable. Without responsibilities, we can't live a qualified life.
As far as I'm concerned,responsibilities include three aspects in our life: First, we must work hard.If we're not diligent, we can neither support ourselves nor achieve our goals.Second, we must take care of our parents, since they have brought us up. Wemust pay back the love to them. If we don't treat our parents well, maybe we'llbe abandoned by our children when we're old. Third, we must keep on learning, becauseour life is an infinite book. We're always reading at the first page of thisbook. If we don't go on learning, we can't keep pace with the times.
These are my opinions that I willact as I say. I believe my life will be more colorful if I do my best tofulfill my responsibilities.
只要活着，没有人都能避免承担责任。通过承担责任，我们会越来越多有能力。没有责任，我们无法过标注的生活。
我认为在我们的生活中责任包括三方面：第一，我们必须努力工作。如果我们不努力，我们既不能养活自己也无法达到我们的目标。第二，我们必须孝顺父母，因为是他们把我们抚养大的。我们必须用爱来回报他们。如果我们不好好对待我们的父母，也许等我们年老的时候我们会被我们的孩子抛弃。第三，我们必须不断学*，因为我们的生命是一本无穷无尽的书。我们总是阅读书的第一页。如果我们不去学*，我们就不能跟上时代的步伐。
这些是我的想法，而我也会按我说的去做。我相信如果我尽力履行我的职责，我的生活会更加丰富多彩的。
Nowadays, it is very popular to talk about responsibility, but talk is cheap. What exactly are we going to do? How shall we establish our steady correct spirit?
First, knowledge is very important; also that’s what we emergently need. It is universally known that student have to study hard and *** with many rules.As we all know, every breakthrough in human history is due to the extensive application of certain knowledge. “Knowledge Is Power”.
——有意义的春节三年级作文汇总10篇
冬天到了，一眨眼春节到了!家里要买好吃的了，今天早上我问外公：外公，你们小时候的春节是怎么过的?外公说：那时候家里很穷，*时没有新衣服，没有肉啊，鱼啊好吃的.这种东西，只有到过年的时候，妈妈(就是太奶奶)才会给我做件新衣服，和我妈妈去菜市场买菜，看到肉啊，鱼啊我的口水都下来了，妈妈就买一些鱼啊肉啊回家。买菜回家后妈妈就去厨房开始准备晚上要吃的菜，我就跑过去磨粉，这个是做饺子皮的，等磨好以后，爸爸就开始擀饺子皮包饺子，到了晚上，一大家子就坐在一起吃妈妈烧的好吃的菜和爸爸包的饺子。等吃好晚饭，爸爸就带我去外面放鞭炮。原来这样啊，我想这和我们*时也没什么区别啊!
外公继续说到：我们小时候玩鞭炮不像现在你们这样，我们是把鞭炮里面的火药拿出来，在地上撒成一个图形，然后点火再放，我们就觉得很漂亮!苏州的冬天那时候很冷，河面上会结冰，我会和邻居的小孩一起去河面上奔跑!我们还会去广场上看舞狮表演!晚上妈妈会在我枕头下面放上压岁钱，只有二毛钱，哪像你们现在这么幸福啊!到了年初一，我们会去各家拜年，会拿到好多的好吃的，有糖啊，花生啊，这时候我们小孩是最开心的!
我听了以后怎么觉得外公那时候的春节过的比我们现在有意思!
今年春节，我们一家人在准备年夜饭，其中我最想看、最想吃的就是爸爸的水饺了。
我爸爸做的水饺可好吃了。他先拿出一块饺子皮，把饺子皮最外面的一圈用水涂好，之后爸爸叫我去切芹菜，切到最后前面变成“Y”字形了，我正准备扔掉时，突然爸爸说：“还可以做菜，不要扔。”我听到后立马“上交”给爸爸。后来，我把肉切好，把芹菜和肉一搅拌，马上就搅好了。最后把料放到饺子皮里，一折、一捏，一个饺子就做好了。全部做好以后，把它们放入冰箱冻起来。
等到晚上，我们开始吃年夜饭了，我们边说边笑边吃，吃完以后我们开始看春晚。
春节可真热闹，人们在春节要狂欢一整天，真是太好玩了!
马上就要过年了!我穿上了漂亮的新衣服，准备迎接新年的到来。还有最高兴的事就是妈妈要带我去成都、重庆玩!
我们坐了四个小时的高铁来到了天府之国—成都，我们入住了全季酒店，稍做休整，便去了小龙坎吃火锅，那叫一个爽呀!
第三天我们又从成都到了重庆，游览了**碑、渣滓洞集中营、重庆科技馆，还坐了长江索道，品尝了重庆小面、地道的`重庆火锅!
这个新年过得可真开心呀!
大年三十是我们全家人团聚的日子，随着新年的钟声敲响，一道道热气腾腾刚出锅的美味佳肴摆在我们面前，我看得直流口水，等大家到齐后，我飞快地挥动着筷子，狼吞虎咽地吃起来了。大家在餐桌上有说有笑，奶奶给我们一人一杯果汁，我端起杯子向餐桌的所有人送去新年的祝福。
吃过饭以后，爸爸问我们想不想下去放鞭炮，我和姐姐异口同声地说：“想。”我们一蹦一跳地下了楼，向大操场奔去。到了操场，我急不可待地从爸爸手里拿了几根烟花，迅速地用打火机点燃，烟花在天空中划出一个个小白兔，看上去像在吃青草，姐姐说：“看我的！”话音刚落，画出一条条小鱼，好像在水中快活地游着，可爱极了。接着我们又放了冲天炮，只见一个锥形的火焰升到了天空，染红了天空。让宁静的夜晚热闹起来，让黑暗的夜空有了一丝光明。焰火有紫色的 、绿色的 、黄色的， 就像是一朵朵争奇斗艳的花儿 美不胜收。渐渐地时间不早了，爸爸带我回家写春联了，因为我很久没有练字了，所以一开始写的时候，手总是抖动，字不是向左歪就是向右倒，爸爸说：写毛笔字，要手稳，用心就写，爸爸的方法很管用，我的手不抖了，多练*了几遍，终于把字写好了。终于我自豪地把春联贴到了大门上，心想以后每年的春联，都让我来写。
今年的春节过得真有意义啊！
冬天到了，一眨眼春节到了!家里要买好吃的了，今天早上我问外公：外公，你们小时候的春节是怎么过的?外公说：那时候家里很穷，*时没有新衣服，没有肉啊，鱼啊好吃的这种东西，只有到过年的时候，妈妈(就是太奶奶)才会给我做件新衣服，和我妈妈去菜市场买菜，看到肉啊，鱼啊我的口水都下来了，妈妈就买一些鱼啊肉啊回家。买菜回家后妈妈就去厨房开始准备晚上要吃的菜，我就跑过去磨粉，这个是做饺子皮的，等磨好以后，爸爸就开始擀饺子皮包饺子，到了晚上，一大家子就坐在一起吃妈妈烧的好吃的菜和爸爸包的饺子。等吃好晚饭，爸爸就带我去外面放鞭炮。原来这样啊，我想这和我们*时也没什么区别啊!
外公继续说到：我们小时候玩鞭炮不像现在你们这样，我们是把鞭炮里面的火药拿出来，在地上撒成一个图形，然后点火再放，我们就觉得很漂亮!苏州的冬天那时候很冷，河面上会结冰，我会和邻居的小孩一起去河面上奔跑!我们还会去广场上看舞狮表演!晚上妈妈会在我枕头下面放上压岁钱，只有二毛钱，哪像你们现在这么幸福啊!到了年初一，我们会去各家拜年，会拿到好多的好吃的`，有糖啊，花生啊，这时候我们小孩是最开心的!
我听了以后怎么觉得外公那时候的春节过的比我们现在有意思!
冬天到了，一眨眼春节到了!家里要买好吃的了，今天早上我问外公：外公，你们小时候的.春节是怎么过的?外公说：那时候家里很穷，*时没有新衣服，没有肉啊，鱼啊好吃的这种东西，只有到过年的时候，妈妈(就是太奶奶)才会给我做件新衣服，和我妈妈去菜市场买菜，看到肉啊，鱼啊我的口水都下来了，妈妈就买一些鱼啊肉啊回家。买菜回家后妈妈就去厨房开始准备晚上要吃的菜，我就跑过去磨粉，这个是做饺子皮的，等磨好以后，爸爸就开始擀饺子皮包饺子，到了晚上，一大家子就坐在一起吃妈妈烧的好吃的菜和爸爸包的饺子。等吃好晚饭，爸爸就带我去外面放鞭炮。原来这样啊，我想这和我们*时也没什么区别啊!
外公继续说到：我们小时候玩鞭炮不像现在你们这样，我们是把鞭炮里面的火药拿出来，在地上撒成一个图形，然后点火再放，我们就觉得很漂亮!苏州的冬天那时候很冷，河面上会结冰，我会和邻居的小孩一起去河面上奔跑!我们还会去广场上看舞狮表演!晚上妈妈会在我枕头下面放上压岁钱，只有二毛钱，哪像你们现在这么幸福啊!到了年初一，我们会去各家拜年，会拿到好多的好吃的，有糖啊，花生啊，这时候我们小孩是最开心的!
我听了以后怎么觉得外公那时候的春节过的比我们现在有意思!
随着人类社会的进步，时代的发展，好多都提倡环保、绿色。什么是“绿色”春节呢?让我来告诉你吧。
所谓绿色春节，就是让我们过一个绿色健康的新年，来看看我是怎么过“绿色”春节的，哇!外面放烟花了!好热闹，好漂亮啊!为了能让春节过得更环保点，也为了我的安全，今年我家就没有给我买烟花玩，每到过年的时候电视里面就会有好多小孩因为放烟花而炸伤住院的，看到那画面想想就害怕，再说放烟花、爆竹的同时就会产生很多烟雾，那些烟雾会污染空气，直接就会伤害到我们的身体，还有现在城市楼与楼空间就小，放烟花稍微不注意就会引发火灾，你看这几点多危险呀!我提仪大家最好还是少放些烟花爆竹。再说放完烟花后，地上一遍狼籍，多脏呀!破坏了环境而且还连累了环卫工人，这些都是我们不应该做的。
春节还要干什么呢?当然少不了就是拜年咯，拜年尽量少开车出门，车子排放的尾气一样对人身体有害，步行出访正好可以煅练身体，还可以呼吸到新鲜的.空气。
这就是我的绿色春节，祝大家春节快乐!身体健康!万事如意!
马上就要过年了!我穿上了漂亮的新衣服，准备迎接新年的到来。还有最高兴的事就是妈妈要带我去成都、重庆玩!
我们坐了四个小时的高铁来到了天府之国—成都，我们入住了全季酒店，稍做休整，便去了小龙坎吃火锅，那叫一个爽呀!
第三天我们又从成都到了重庆，游览了**碑、渣滓洞集中营、重庆科技馆，还坐了长江索道，品尝了重庆小面、地道的重庆火锅!
这个新年过得可真开心呀!
随着人类社会的进步，时代的发展，好多都提倡环保、绿色。什么是“绿色”春节呢?让我来告诉你吧。
所谓绿色春节，就是让我们过一个绿色健康的新年，来看看我是怎么过“绿色”春节的，哇!外面放烟花了!好热闹，好漂亮啊!为了能让春节过得更环保点，也为了我的安全，今年我家就没有给我买烟花玩，每到过年的时候电视里面就会有好多小孩因为放烟花而炸伤住院的，看到那画面想想就害怕，再说放烟花、爆竹的同时就会产生很多烟雾，那些烟雾会污染空气，直接就会伤害到我们的身体，还有现在城市楼与楼空间就小，放烟花稍微不注意就会引发火灾，你看这几点多危险呀!我提仪大家最好还是少放些烟花爆竹。再说放完烟花后，地上一遍狼籍，多脏呀!破坏了环境而且还连累了环卫工人，这些都是我们不应该做的`。
春节还要干什么呢?当然少不了就是拜年咯，拜年尽量少开车出门，车子排放的尾气一样对人身体有害，步行出访正好可以煅练身体，还可以呼吸到新鲜的空气。
这就是我的绿色春节，祝大家春节快乐!身体健康!万事如意!
大年三十是我们全家人团聚的日子，随着新年的钟声敲响，一道道热气腾腾刚出锅的美味佳肴摆在我们面前，我看得直流口水，等大家到齐后，我飞快地挥动着筷子，狼吞虎咽地吃起来了。大家在餐桌上有说有笑，奶奶给我们一人一杯果汁，我端起杯子向餐桌的所有人送去新年的祝福。
吃过饭以后，爸爸问我们想不想下去放鞭炮，我和姐姐异口同声地说：“想。”我们一蹦一跳地下了楼，向大操场奔去。到了操场，我急不可待地从爸爸手里拿了几根烟花，迅速地用打火机点燃，烟花在天空中划出一个个小白兔，看上去像在吃青草，姐姐说：“看我的！”话音刚落，画出一条条小鱼，好像在水中快活地游着，可爱极了。接着我们又放了冲天炮，只见一个锥形的火焰升到了天空，染红了天空。让宁静的夜晚热闹起来，让黑暗的夜空有了一丝光明。焰火有紫色的 、绿色的. 、黄色的， 就像是一朵朵争奇斗艳的花儿 美不胜收。渐渐地时间不早了，爸爸带我回家写春联了，因为我很久没有练字了，所以一开始写的时候，手总是抖动，字不是向左歪就是向右倒，爸爸说：写毛笔字，要手稳，用心就写，爸爸的方法很管用，我的手不抖了，多练*了几遍，终于把字写好了。终于我自豪地把春联贴到了大门上，心想以后每年的春联，都让我来写。
今年的春节过得真有意义啊！
——责任500字_责任作文汇总5篇
翻一卷诗歌，泛黄的书页，浅浅的墨香，墨色翻涌中，我读到了，沉沉的责任。
诗歌，好像一柄锈迹斑驳的的古剑，剑身上沉淀了厚厚的历史。是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮士暮年，是“朔气传金柝，寒光照铁衣”的铁马金戈，是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的烽烟长河；诗歌，道尽多少男儿的豪情。传承这冲天的豪情，是我不变的责任。
诗歌，好像一扣玲珑小巧的胭脂，盒中承载了太多的胭脂泪。是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的脉脉相思；是“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的折柳相送；是“知否，知否，应是绿肥红瘦”的泪湿青衫。诗歌，写出太多女儿的柔情，传承这脉脉的柔情，是我不变的责任。
诗歌，一朵绽放的花。是一枝“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲菊；是一瓣“驿外断桥边，寂寞升无主”的清梅，淡淡的花香，清高的诗歌，宛若仙子，远离尘俗，传承这缕清高，是我不变的责任。
诗歌，一盏陈年酒酿。是“烹牛宰羊且为乐，会须一吟三百杯”的洒脱；是“花间一壶酒，相酌无相亲”的落寞。浓郁的酒香，寂寞的诗歌，寞如浮尘，天地漂泊，传承这抹寂寞，是我不变的责任。
用子美的嗟叹，悠悠轻叹，穿越千年烟雾，唤醒整个民族的沉睡，是我不变的责任。
用稼轩的剑气，凛冽剑光，穿越千年烟尘，引领整个民族的复兴，是我不变的责任。
诗歌，淡淡的诗歌，浓郁的诗歌，高贵的诗歌，寂寞的诗歌，多变的诗歌，不变的责任。
蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!
责任，老师和父母都曾经教育过我们，世间万物都体现着它们的内涵。责任，我们是否有一颗责任心呢?小时候，有位同学把下班打破了，刚巧我和小伙伴一起出去，于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了，而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅，赔偿了那块玻璃。为什么，这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费，不在乎同学和老师那责备的眼神，只是感到有些悲哀，为那位同学的心灵感到悲哀。老师的教诲，父母的训诫，都被他抛到了脑后。问：他还剩下了什么?答：如何推卸责任的主意。在这里，我衷心地希望他能够改正错误，找回自己的责任心!
学*，是我们做学生的天职，同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么?我们要把学*当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光!
每个人都有自己的责任，每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里，社会和家庭即使在学校也要有责任感。
三年级的时候，我成功竞选了督导小组，成为了一名卫生督察，一直到五年级。
有一天，我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑，还是藏在门缝下的纸屑，还是盖着的纸团，都被我犀利的目光发现了，扣分适当，一如既往。
但走进自己班的教室，眉头瞬间皱了起来，怒火在心里燃烧，纸团堆成小山，垃圾没有掉下来，纸屑静静地躺在地上。扣多少分？组长问。扣多少分？那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣？扣的是,有损班级荣誉，可能会错过移动红旗；不扣就不负责。我，监督小组的成员，风景的卫生检查员，现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说：别扣，这是你的课。另一个喊道：“扣扣，你是卫生检查员，不能不负责！”犹豫不决，不得不说：等等，先记住另一节课。
我来到组长的班级，来回检查。我对组长说：2个纸团。我看了看组长的态度，见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时，我说：“组长，我想好了。六班扣3分。”。说完，我松了一口气，这是一种放松和自责的解脱。
是的，人们必须承担责任，不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生，祖国这些未来的花朵，更应该为自己的言行负责，让自己长大后能为祖国尽自己的责任。
身上背的是家庭的责任，班级的责任，学校的责任，祖国的责任，我们是八九点钟的太阳，祖国的未来，
梁启超曾经说过，少年智则国智，少年富则国富少年强则国强，我们唯有学好才对得起国家对我们的厚望，好好掌握现在，珍惜着美好的时光抓紧时间努力学*才可以对得起国家，对得起祖祖辈辈们用鲜血为我们换来的这来之不易的学*时光，我们要怀着感恩的心努力学*。
但是努力学*也是要有一个良好的学*环境的，就像现在的我们班来说，貌似有一些太乱了，如果再不治理，恐怕谁都会受到影响的吧，每一个人都难逃干系吧。
自*的时候大家自行组织举办了一次班会，没有老师，大家可以对自如何建设好我们的班级发表自己的意见，开始时由班委发言，大家各抒己见，但是后来却变成了要组织“护班队”，“护校队”还是挺听说过的，但是这个还是很少耳闻，接下来的讨论却变成了是一场辩论
会，演变成这样，真是令人匪夷所思，班会自然是以失败告终。我们班的该如何管理的问题也被搁置了下来。
八班的同学们，我们的责任是建设好我们的班级，让我们八班远*闻名，而不是臭名远扬，难道独留我们在操场的感觉很好受么？难道气的生物老师不给我们上课，让咱们写反思的感觉好受么，难道我们就真的要一蹶不振了么？这么大点的困难就可以难倒我们这个六十人的大熔炉么？觉醒吧，八班我们等着我们却把它建设好，等着我们把它恢复成一个团结友爱，互相帮助，共进退的班级，这是我们的责任，你行么？
从我记事以来，面对父母的关爱和照料，在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移，年龄的增长，我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长，知识的丰富，我对责任有了新的认识。
身为学生我们有好好学*的责任； 身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任；身为老师有教书育人的责任； 身为从了有孝敬父母的责任； 身为军人，有守土戍边的责任； 身为公民，有遵纪守法的责任； 身为二十一世纪的青少年，肩负着建设祖国的使命，有让祖国变得更加富强的责任。
这些责任是我们不可推卸的，也 我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境，我们更有肩负走我们的未来的责任。
责任是什么呢？她是一个人的理想和动力，特别是对责任有一定的认识之后，良心便一起都在监督着你。一日之责未尽，夜不能眠，一生之责未尽，死不能安。责任是美好的，她能够催人奋进，她使人顽强拼搏，从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的，她给人生活的主启迪，她使人和睦相处，笑对着人生。但是责任又是残酷的，殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折，饱受欺凌，甚至献出了自己的生命。
我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任，做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快！但责任又阻止了自己这么做，她清楚地告诉我，如果我逃避了责任，那么我就是懦夫，我将虚度年华。人生在世几十年，作为人连自己的责任都没有完成，那真是白在世上走了这一趟了。
这便是我对于责任的见解。
