声音的意义作文汇总5篇

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  声音的意义作文 1

  清晨,叮铃叮铃的闹钟声把我从梦想中叫醒,我想又该上学了。紧接着又听到了哗啦哗啦的流水声,一听就是妈妈正在给我准备早饭呢。我穿好衣服又洗了把脸。这是有听到爸爸急促的按喇叭声。我匆匆忙忙地跑下楼。

  我推开门一看,哇!好大的雪呀!大雪给大地和树木都换上了银白色的新装。正如诗人所说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我走在厚厚的雪地上,脚下发出了吱吱的响声。虽然已经是冬季但偶尔也还能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

  这是上课铃声响了,教室里传来了郎朗的读书声,又听到老时抑扬顿挫的讲课声,同学们响亮的回答声,还有同学们做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声……

  该上早操了,喇叭里响起了莫扎特的“小木屋乐曲”同学们好像接到命令似的排着整齐的队伍走向操场。上完操解散了,同学们像小鸟一样欢呼雀跃,操场上立刻沸腾起来,侧耳细听便会觉得那是一曲很美妙的交响乐。

  啊!原来声音是那么美妙呀!只要处处留心,生活中*以为常的声音也不乏诗情画意。

  声音的意义作文 2

  我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

  每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

  刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

  语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

  晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

  虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

  声音的意义作文 3

  哟,我耳朵里的声音是哪里来的?有悲伤,有无奈,有哭泣,有欢笑,有喜悦。哦,是祖国的声音。

  听着,祖国在哭泣。

  为什么祖国哭得那么伤心?原来祖国不忍看到自己的孩子遭受大地震。废墟下埋葬了多少鲜活的生命,多少人同时热爱自己的家庭和家园,多少人因为大地震致残!看到这一幕,祖**亲忍不住悲痛。祖国来了一股令人心碎的痛苦,祖国再也受不了了,放声大哭。

  听着,祖国很难过。

  祖国为什么悲伤?原来,祖国的母亲看到自己的孩子把自己的土地让给了其他国家,她无限难过,觉得这是莫大的耻辱。清**怕死,极度腐败,签订了《辛丑条约》、《马关条约》、《南京条约》等等,对我们都不公*,但清**是微不足道的。祖国看到这一切怎么能不难过呢?

  听着,祖国在笑。

  为什么祖国这么幸福?原来,祖**亲见证了自己的孩子站起来了,见证了中华人民共和国的成立。1949年10月1日,中华人民共和国成立。经过一百多年的战争,帝国主义和封建主义终于被推翻了。在独立、民主、团结的道路上。祖**亲看到这一切,笑了,喜出望外。

  倾听祖国的声音,哪里有母亲对中国孩子的爱,母亲对孩子的牵挂,母亲的大爱!

  声音的意义作文 4

  当我还没有出生时,母亲是阳光,母亲延续着我的生命,让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时,医生是我的阳光,是她接我到这个世界报到,保护我的生命和健康。

  母亲是阳光,她说:“快点长大吧,我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢!”

  医生说:“你要健康成长哦,你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。

  当我还是一个三四岁的小孩,爸爸是阳光,每天接送我上幼儿园,在家里陪我玩,带我到处逛,他说:“小丫头要快长大,长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。

  上小学时老师是阳光,她传授给我们知识,教育我们要做一个好人,还给我们讲故事、讲笑话,还带我们到处玩,简直就像我们的大朋友一般。她说:“快成长,我想看一看我培育出的花朵啊。”

  上中学了,朋友是阳光,在困难时鼓励我,在我孤单时陪我,帮助我学*,指出我的错误,他们说:“上中学了,同学们都在埋头苦读,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。

  父母是阳光,医生是阳光,老师是阳光,朋友也是阳光,他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我,我愿这阳光的声音陪伴我一生。

  声音的意义作文 5

  尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。

  相遇的甜蜜、孤单的苦涩,都是你我的回忆。缤纷、透明,令人玄感沉醉的诗调,属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露,在琴音的怀抱中甘甜休憩――纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆……

  钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴*心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。

  钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏,给你纯净浸心的音乐享受!


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声音的意义作文汇总5篇(扩展1)

——阳光的意义作文汇总5篇

  阳光的意义作文 1

  又是一个寒冷的冬季,天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我,伴随清风与雪花的飘零,使我不禁又想起了你——阳光般的你。

  记得也是在如此的一个冬季,我期末考试考得非常不理想——班级第十一名。放学后,我不想回家,毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的爸爸妈妈是不会在乎我的分数的,可我在乎。一个学期以来,为了我,爸爸妈妈起早贪黑的照顾我,给我做营养餐。可我却……唉!突然,你——赵京宇,走到了我的身边,轻轻爱抚我的头,用温和的语气问:“吴桐,如何了?今天不高兴呀。”“唉,我考得不好。”我失落地说。“没关系!哪个都有考砸的时候。再说,叔叔阿姨都非常关心你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是由于他们非常关心我,所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担忧了,我这次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难过,她牵起我的手,蹦蹦跳跳地说:“大好雪景,怎可辜负?”“嗯!我的心情好像一下子开朗起来。大家手牵着手,赏析着那来自天国的精灵。此刻,赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑,那样甜,那样美……如一抹阳光,照耀着我,温暖着我。伴随银铃般的微笑,大家在雪地上留下了一串串欢快的脚印。

  在赵京宇的鼓励下,我在小学五年级期末考试中获得了年级第四名的'好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。

  朋友如风,吹走心头的愁绪;朋友如雨,滋润着干渴的心田;朋友如一抹阳光,温暖着我的身心!

  望着白茫茫的雪景,依旧有一抹灿烂的阳光,沐浴着我。冬季,还是那样寒冷;雪花,还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流……

  阳光的意义作文 2

  人只有一生,我手只握一个筹码,手起时转骰间已报出点数,属于我的搏戏已经结束,**一辨清浊,便过三万六千载;李白蜀道不通的岁月“忽忽竟有四万八千岁”。神话中的樵夫驻足一观棋,便已柯烂斧锈,沧桑几度。

  是啊,人生如此短暂,为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢?为何让悲观失落甚至是主观臆想的阴影,笼罩在你本应该是雄姿英发的面庞?

  人的一生本来就有晴天,也有雨天;有*川坦途,也有没有舟的渡口,没有桥的河岸,挫折和痛苦会像夏日的雷雨,将心淋湿;也会像一记闷棍,你还没来得及发出一声叹息,就被打入黑暗的深渊,在黑暗中没有星星也没有月亮,有时还有你亲手织起的樊篱将你自己紧紧捆绑,在这时候只要你收藏阳光温暖冰冷的心灵、会冲破樊篱、冲破黑暗,就能重获温暖的阳光。

  耳聋,对于常人来说只是部分世界的死寂;而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了,而贝多芬依然挺立,他谱音为凤谱曲为凰,在烈火余烬中重建欢乐的世界,使他的世界新充满七彩阳光;他借拿破仑的十指,向世界向冥冥中的命运傲然奏响他的《命运交响曲》。

  来吧,亲爱的朋友们,让我们都来收藏阳光,用阳光点燃希翼的双眸,用阳光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也将不再彷徨。

  如果你将最美的梦播进冰封的土壤,那你收获的会是一个姹紫嫣红阳光绚烂的春天。

  阳光的意义作文 3

  在寒风刺骨的冬日中,人们是多么渴望阳光,而阳光,总给人们带来温暖。

  阳光是暖热的,而“阳光”是暖心。冬日,寒冷的冬风呼呼地叫着,让人感到阵阵寒意,牙齿也冷得直哆嗦。但突然间,一缕阳光照在我身上,一阵阵暖意涌上身,涌上心头。

  在附*的小森林里,鸟儿依旧满怀热情,挺着寒风站在树枝上,欢快的唱着歌,将悦耳动听的歌声传遍整个树林,传遍整个冬日。在这时,鸟儿是树林的“阳光”。

  在路旁,野花不畏寒风依旧绽放着,俨然一副首领的模样,与野草们在冬日中抹上几分色彩,增添几分温暖。在这时,野花和野草是路旁的“阳光”。

  田野间,农夫依旧在劳作着,即使寒风无情地拍打着人们。有的人弯着腰,拨着花生;有的人手持镰刀,割着枯草;有的人捡着枯木,打算回去烧水;有的人……在这时,农夫是田野的“阳光”。

  在城市,夜幕降临,一家人围坐在一起,在暖黄的灯光下,吃着妈妈煮的热腾腾的晚饭,一家人团团圆圆地聚在一起,笑着,说着。不紧不慢地吃过晚餐,我们一起去往田野散步,那夕阳下被拉长的影子,是那么和谐温暖。在这时,家人是我们的“阳光”。

  冬日,即使寒风凛冽,但“阳光”却无处不在,照耀在世间的任何一个角落,悄无声息地在我的心头留下痕迹,久久挥散不去。

  阳光的意义作文 4

  白乐天曾经说过:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”但是呢,照在我心底的阳光,却不总是来自太阳。

  那是一个傍晚,太阳颓颓欲坠,在即将遁入无边无际的黑夜前吐出了最后一缕光芒。

  都说“一分耕耘,一分收获。”但是,我每天晚上都学*到很晚,第二天又一大早起来背书,却仍然考得不理想。

  我走在小路上,太阳渐渐落山了。我垂头丧气地走着,枯井般的眼睛里充满了绝望。“嗨,我的同学。”我并没有理她,继续走向绝望。从她愈来愈*的身影中,我看见一道晚霞照在了她的脸上,显得略有生机。我从她的身上看到了一丝光,心想:这是幻觉吗?

  “你吃不吃冰淇淋?”她关切地问道。“不了。”我有气无力地回答道。她似乎并不理会,转身奔向旁边的小卖部,把买来的冰淇淋硬生生地塞进我的手心。“吃吧,这可是你最喜欢口味。”见我没反应,她又说道:“没事的,成绩不能代表一切,我知道你付出的努力,虽然这次没有达到预期的收获,但下次一定可以获得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃点甜食,心情会好起来哦!太阳也要落山了,赶紧回家吧。”我舔了一下冰淇淋,甜甜的感觉直击心灵,让我在黑暗中看到了那一缕阳光,让我重燃希望。

  与其说拥抱黑暗,不如说是奔向黎明。黑夜过后,总会有阳光给我带来希望。

  阳光的意义作文 5

  青春是盛开的雨季。行走的过程中,大家总会感到旅途的孤单。是理想,如阳光般,温暖了前方的路,给了我那抹追逐曙光的勇气。于是既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  理想,是绽放在历史长河的一朵极品。

  月色长衫,脚踏青云,仰天大笑外出去,我辈岂是蓬蒿人。理想是他的抱负,理想是他的不羁。我还记得那个被赐金放还仍踌躇满志的人说过,生活在世不称意,明朝散发弄扁舟。李太白,他的理想,何等豪迈;竹杖芒鞋,烟雨*生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的弯弓。胸怀家国,心系江山,我还记得那个大江东去浪淘沙的人物说过,待到雕弓满月时,西北射天狼。苏东坡,他的理想,何等壮烈;箪瓢屡空,把酒黄昏,理想是他脊背上的镰刀,理想是他南山旁的菊花。一曲饮酒诗,唤醒多少人的东篱清梦。陶潜,他的理想,何等淡然。

  理想,是倒映在文学潭中的一池莲花。

  徐志摩再别康桥,只为对着拜伦潭倾诉过去的衷肠。那份依恋,是他的理想;三毛流浪异乡,一人一车一支笔,一个人行走天涯。那份气魄,是她的理想;郭敬明左手倒影,右手年华,描绘着疼痛但漂亮的青春。那份执着,是他的理想。理想,是大家念念不忘的梦,是每一个少年梦中的念念不忘。为它跌倒过,为它哭泣过,也同样深深地为它着迷着,由于有了它,大家生命的色彩才开始明亮,大家生活的意义才开始变得完整。

  理想,是隐匿在风雨过后的一道彩虹。


声音的意义作文汇总5篇(扩展2)

——历史的声音作文汇总5篇

  历史的声音作文 1

  江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

  公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒风,星光惨淡,月色苍白。他来回踱步,最后的夜空夹着一丝缠绵,如水,如沙,似前尘,如旧影。

  刘邦就快攻来了,项羽愁眉紧锁,他弄不明白自己怎会输给那一个泼皮无赖,队伍都散了,唯独他不能散;队伍都降了,唯独他不能降。

  终于他退到了宿命地,一个历史永远铭记的地方。他茫然地盯着江的对岸,隔着滔滔江水,他依稀看到了与他一起起兵的八千江东子弟。昔日的辉煌历历在目,破釜沉舟,九战九捷,所向披靡。而如今一切都快结束了,八千子弟兵战死沙场,虞姬自刎,唯一陪伴在身边的是跟他南征北战的乌骓马,不时发出一声声悲鸣。他轻轻抚摸着乌骓的鬃毛,默默地等待着最后时刻的到来。

  “霸王,快上船,跟我去江东吧,那是您的根据地,我们还可卷土重来跟刘邦争夺天下!”竟然还有人称自己霸王,他定睛细看,原来是江东亭长撑着船在江边等他。“天之亡我,我何渡为!”他脱下铠甲,仰天长笑。又是一阵静默,“你把乌骓带走吧!”语气与刚刚判若两人。

  猛然,他持剑一挥,在空中划开一道孤痕,他看到了那红,那血,那旭日,轰然倒地。

  人们不信力能扛鼎的项羽会输,杜甫也不信,如若项羽再回江东,还有可能与刘邦再来一次逐鹿中原。或许李清照的诗是更好的写照:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

  历史的声音含蓄而厚重,它用将星陨落的悲剧向后世诠释,一个经不起失败的人注定成为历史的悲剧,人一定要战胜自我。

  历史的声音作文 2

  黑夜降临大地,站在楼顶,听,风吹过脸庞的声音。望向远方,只见,黑暗深处有一盏灯,散发着黄色的光,给这寒冬带来了丝丝暖意。

  在灯下,坐着一位老者,讲述了隐藏在记忆角落中零碎的往事。

  七年前,初来皋埠,就被她的美深深吸引。记得,那次偶遇她后,便无法再忘记她。

  她,美,在深处。

  七年后,再次踏入这片土地,对他有了更深的了解。记得,那天,她在昏暗的灯光述说千年历史。

  她说,在距今四千多年的`时光中,她在历史中的地位四千多年前,这已经是农耕文明高度发达地区,当时的大司农皋陶带领其部落来到此地。

  她说,二千四百年前,越王句践被吴王夫差败后,曾在此卧薪尝胆,还在吼山养犬,猎白鹿献给吴王。此外,吼山也是一道美丽的风景线。

  她说,南宋爱国诗人陆游祖先羡吼山风景,由鲁墟移此居住,子孙繁衍,乃有前宅、后宅、东宅、中宅、西宅大片建筑,并于山北建陆氏家庙,遍植桃树,是为吼山一景。

  她还说,南宋王室曾在此地将宋高宗永思陵、宋孝宗永阜陵、宋光宗永崇陵、宋宁宗永茂陵、宋理宗永穆陵、宋度宗永绍陵等南宋六帝陵寝建于此。

  看着微弱灯光下的她,竟带了一种为有的沧桑。

  如今,人们是否还能了解她的历史,而她却了解每一个人并将它放在深处,尘封。

  她的美,凄。吼山棋盘石上的石棋,似乎在说着当年句践富国的艰辛劳苦。

  她的美,幻。西桐线上古陶遗韵带领人们走入千年之前。采石场后那混浊的空气已不见。路边,那向日葵园。美,朵朵向阳的葵花,富有生机。

  她的美,奇。,如今皋埠一片繁华景象,千年变化如此之大时光证明了一切。

  这边,风景独好

  只想,醉于此,不愿再醒。

  历史的声音作文 3

  流动的菊香里,你的音色是惬意的。

  你从不为官场的阿谀而屈服他人的脚下,从不因世人的冷漠而熄灭生命的热情。你毅然选择放弃,最后留下高洁的清影。你远离喧嚣的尘世,独自寄居东篱之下。曾经官场早已抛之脑后。披星戴月的生活更加逍遥自在。没有功名追求,没有利欲熏心。有的是皓月当空、月华如水的美丽。是南山种豆、夕露沾衣的欣然。是东篱采菊、遥望南山的闲适。

  倾听,你那轻松的音色,让我学会了从容乐观的生活智慧。

  已谢的杨花中,你的音色是豁达的。

  你漫游于世,自如洒脱。你虽孤芳自赏,感叹天生我才必有用。却从不悲伤和迷茫。别酒一杯,谁知你与友人难舍难分的真情。瀑布挂川,谁知你满腔的豪迈和激情。皓月当空,谁知你未眠的思乡情结。四处碰壁的无力,没有熄灭你意志坚强的生命之火。哪怕再艰再险,坎坷不*。也只挥手逝去,一笑而过。坚信来日方长,总有长风破浪,乘帆济海的到来。

  倾听,你那潇洒的音色,让我得到了豁达惜情的生活感悟。

  青葱的竹林外,你的音色是清闲的。

  你深居陋室,却缚不住飞扬的思绪。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。于是,深深浅浅的石阶上,细密阴郁的青苔,依然让人温馨。郁郁苍苍的窗台外,翠艳欲滴的野草,越发觉得清新。无丝竹之乱耳,唯有鸿儒谈笑声;无案牍之劳形,唯有挥笔研墨影。如此庄重,如此典雅。清贫又怎样?富有又怎样?

  倾听,你那自如的音色,让我明白了为人清廉的高尚品德。

  悠悠书卷气,言不尽五千年世事变迁的华夏之道。

  泱泱长江水,倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。

  倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色,让我学会了如此灿烂的中华文明。

  历史的声音作文 4

  中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。

  倾听,你那轻松的音色,让我学会了从容乐观的生活智慧。

  已谢的杨花中,你的音色是豁达的。

  你漫游于世,自如洒脱。你虽孤芳自赏,感叹天生我才必有用。却从不悲伤和迷茫。别酒一杯,谁知你与友人难舍难分的真情。瀑布挂川,谁知你满腔的豪迈和激情。皓月当空,谁知你未眠的思乡情结。四处碰壁的无力,没有熄灭你意志坚强的生命之火。哪怕再艰再险,坎坷不*。也只挥手逝去,一笑而过。坚信来日方长,总有长风破浪,乘帆济海的到来。

  倾听,你那潇洒的音色,让我得到了豁达惜情的生活感悟。

  青葱的竹林外,你的音色是清闲的。

  你深居陋室,却缚不住飞扬的思绪。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。于是,深深浅浅的石阶上,细密阴郁的青苔,依然让人温馨。郁郁苍苍的窗台外,翠艳欲滴的野草,越发觉得清新。无丝竹之乱耳,唯有鸿儒谈笑声;无案牍之劳形,唯有挥笔研墨影。如此庄重,如此典雅。清贫又怎样?富有又怎样?

  倾听,你那自如的音色,让我明白了为人清廉的高尚品德。

  悠悠书卷气,言不尽五千年世事变迁的华夏之道。

  泱泱长江水,倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

  历史的声音作文 5

  风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。

  她如细雨,悄无声息,却永远地滋润着我们的心田;她似落花,摇摇欲坠,却惊动着我们的心灵;她若清泉,潺潺流淌,让我难以忘怀……是你吗,唐朝?那个如古钟浑厚的王朝,那个一片曙光的王朝,那个文人墨客心生向往的王朝。

  这是一个文化气息浓厚的朝代。

  “白兔捣药成,问言与谁餐”,是李白幼时的稚嫩,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是李白为我们展现出瑰丽、宏伟和神奇的境界;与李白相比,杜甫则显得忧郁悲怆。“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”生动地再现出杜甫对现实享乐者的讽刺和劝诫;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,瞧,作者与祖国是不是心连心呢?而“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。”则更好的体现出作者生活的跌宕起伏。

  李白的豪言壮气,开口就是半个盛唐;王昌龄的纯澈心灵,从不会因贬斥而改变志节;王维对亲人的思念,让我们感慨万千;杜甫的爱国情怀,时刻提醒着我们……

  唐朝,我向往的王朝,忘不了武则天的宏伟情怀;忘不了各国友好交往的史实;忘不了国家强盛,人民安康……

  我的脚步惊醒你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤,震落了美人脸上凝香的露华,是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?独步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你弹指惊春去。

  你是中华民族光辉灿烂的一笔;你是中华儿女畅谈古老中华的骄傲;你是我们的传说。

  洗浴、落花、清泉随风而去,而你,却永驻心间——永不退败的唐朝!


声音的意义作文汇总5篇(扩展3)

——神秘的声音作文汇总5篇

  神秘的声音作文 1

  一个古老的小镇上住着一户人家,他们家一共有三个人,分别是爸爸、妈妈和一个叫美琳的女儿。

  一个非常宁静的夜晚,大家都准备睡觉了。忽然,他们听到了一阵阵脚步声,呀!美琳不见了,接着,又是一阵阵脚步声,呀!妈妈也不见了。

  只剩下了爸爸一个人,爸爸坐在床上想:老婆和美琳的失踪一定和那个神秘的声音有关。

  第二天,爸爸早早就起床了。他在小镇上散步,发现好几户人家的老婆和孩子都失踪了。于是,爸爸们决定合作,一起找回老婆和孩子。接着,他们开始分析昨天晚上的脚步声。

  是的,爸爸们都觉得昨天晚上的脚步声非常诡异。于是,他们开始详细说自己的老婆和孩子是怎么失踪的。最后,大家还是都说:“一阵脚步声过后,老婆和孩子就都不见了。”

  然后,大家一起在美琳爸爸家等待那个神秘的声音。到了晚上,那个脚步声又出现了,不见的妈妈和孩子回来了。而且,妈妈变得年轻漂亮,女儿变得又聪明又美丽。

  爸爸们见了,激动地跨步上前拥抱住老婆和孩子,有的都流出了眼泪。接着,爸爸们问各自的老婆与孩子:“昨天,你们都去哪了?可把我们吓坏了,我好想你们啊!”妈妈和孩子们笑眯眯地说:“昨天晚上,外星人给我们美容了。”

  这下,爸爸们才知道了这神秘声音的来龙去脉,原来是外星人请她们去做客,并帮她们美容了,真是前所未闻,好神奇啊!

  神秘的声音作文 2

  今年暑假,我随妈妈去乡下姥姥家玩。,到了姥姥家,我便急忙去找姐姐玩,刚出门,便和姐姐撞了个满怀,于是,我们便在姥姥家门前玩儿起来,姐姐蹲下来拔下来一根草,然后把草叶全部摘下,草叶包住的地方分个叉,放在嘴里一吹,就会发出“吱”得响声,我觉得很好玩儿,便尝试着自己做哨吹。

  做哨的这根草扁扁的,有些草叶包住了另一个草叶,形成了一个叉,我把内叶拔掉,有叉口处一吹,他便吱吱作响了,这样一个哨就做好了。

  起初,我并没有仔细观察姐姐拔的草,便随手把了一根草做了起来,可是做好以后,任凭我怎么用力吹它,她却都不响,好像要和我作对似的,我一气之下,便让它“一命归天”了。可是我还不死心,这时,姐姐从一簇草中拔了一根,于是,我便研究起这株草并和我拔得草对比,我把两株草放在一起,便很容易的找出了它们的不同,可以做哨的那一株草没有穗儿,而不可以做的那株草却长有那种刷子似的穗儿毛毛,可以做哨的草底部是扁的,而不可以做的是鼓的。知道这些我又很轻易的找到了一株草,做了一个小哨,放在嘴里一吹,吱—它发出了声音,我十分的高兴,这声音就像那胜利的号角一样,悦耳动听,使我感到其乐无穷。

  做哨,是我最喜欢的活动,它成了我在乡村的游玩的最大的乐趣。

  神秘的声音作文 3

  昨天,我就向妈妈证明我长大了!你知道我是怎么向妈妈证明的吗?那么就请看下一个自然段。

  中午吃完饭,我直接就来到桌前,拿起笔,开始写老师留的20道计算题,可刚写了两道题,我就有些累了,想休息一会儿,这时好象有一个人在操纵着我的灵魂,偏要我写,于是我硬挺着继续写了下去,终于把那20道计算题都写完了,我非常高兴,因为写完了就可以玩了!我刚想离开学*桌,突然,我听到了一个神秘的声音:“高洪润,你想被你妈妈骂吗?”我说:“不想!”神秘的声音又说:“那你就赶快去验算呀!”于是,我又回到了学*桌前坐下,一道题一道题的验算,我的妈呀!这错的也太多了,于是,我又一道一道地将错题改了过来。

  这时,妈妈拿起我的作业,开始检查了,我看着妈妈的脸,心里跳得怦怦的,这时,妈妈抬起头,面带微笑地说:“儿子你长大了!”听到这句话,我心里异常的开心。我心想:多亏那个神秘的声音,让我得到了妈妈的表扬,如果没有那个声音,我就会被妈妈又一次的大骂了!

  这次被妈妈表扬的事,证明了我长大了!但愿那个神秘的声音永远伴着我一齐长大!

  教师评语:“神秘的声音”其实是你自己心中的声音!是你自己在约束自己的心声!你能巧妙地利用自己做作业的这件事,来说明自己能够用自制力来克制自己,从而说明自己长大了!这样设计给人一种意蕴悠长的感觉,在一种娓娓道来的叙事中,慢慢感受小作者的写作意图。语言中也体现着那种儿童特有的思维和趣味!

  神秘的声音作文 4

  昨天,我就向妈妈证明我长大了!你知道我是怎么向妈妈证明的吗?那么就请看下一个自然段。

  中午吃完饭,我直接就来到桌前,拿起笔,开始写老师留的20道计算题,可刚写了两道题,我就有些累了,想休息一会儿,这时好象有一个人在操纵着我的灵魂,偏要我写,于是我硬挺着继续写了下去,终于把那20道计算题都写完了,我非常高兴,因为写完了就可以玩了!我刚想离开学*桌,突然,我听到了一个神秘的声音:“高洪润,你想被你妈妈骂吗?”我说:“不想!”神秘的声音又说:“那你就赶快去验算呀!”于是,我又回到了学*桌前坐下,一道题一道题的验算,我的妈呀!这错的也太多了,于是,我又一道一道地将错题改了过来。

  这时,妈妈拿起我的作业,开始检查了,我看着妈妈的脸,心里跳得怦怦的,这时,妈妈抬起头,面带微笑地说:“儿子你长大了!”听到这句话,我心里异常的开心。我心想:多亏那个神秘的声音,让我得到了妈妈的表扬,如果没有那个声音,我就会被妈妈又一次的大骂了!

  这次被妈妈表扬的事,证明了我长大了!但愿那个神秘的声音永远伴着我一齐长大!

  教师评语:“神秘的声音”其实是你自己心中的声音!是你自己在约束自己的`心声!你能巧妙地利用自己做作业的这件事,来说明自己能够用自制力来克制自己,从而说明自己长大了!这样设计给人一种意蕴悠长的感觉,在一种娓娓道来的叙事中,慢慢感受小作者的写作意图。语言中也体现着那种儿童特有的思维和趣味!

  神秘的声音作文 5

  今天我独自坐在屋里,突然,厨房响起了神秘的声响,而此时我正在看书。

  “嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿,我蹑手蹑脚地来到厨房门前,把耳朵凑在门上,“吧唧”不知是谁在吃东西,我以迅雷不及掩耳的速度跑回书房关上了门,等妈妈回来后处理。

  我继续看我的书,“叭”咦?这是什么声音?我觉得一道锁不够,于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全,于是反锁了门。书看完了,又想起了了厨房里的恐怖事件,我向窗外望去,天好蓝,云好白,再看看地面的枫叶,好红,一会儿便什么都忘了。

  “叮咚”门铃响了,妈妈回家了,我拽着妈妈的手,去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的小狗,原来是新到我家的小狗点点!厨房好乱啊!原来小狗偷吃了东西。

  啊,原来是虚惊一场啊!我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了,我还要收拾小狗呢!


声音的意义作文汇总5篇(扩展4)

——那个声音话题作文汇总5篇

  “当!当!当!”又是爸爸在厨房为我做着早餐,刀与板不时发出声响,我被这噪音所吵醒,随即向厨房走去。

  爸爸在厨房一手按着青菜一手拿着菜刀,发出“当当当”的响声。爸爸专心致志地切的菜,丝毫没有注意到我的到来。我就静静地站在爸爸身后继续观察做饭的爸爸。菜切好了,爸爸从橱柜中取出油壶将油倒入锅中,又热了,又将菜倒入锅中,爸爸拿着铲子拨了两下,菜就出锅了。爸爸回过头来想将菜端上餐桌,见我就说“把你吵醒了,既然醒了,就洗洗吃饭吧。”我开心地点点头。

  每当早晨我听到“当当当”的声音时,我就知道爸爸在不辞辛苦地为我做早餐,这是爱的声音,是关心的声音。

  有些人,有些事,闯进你的生活,只为给你上一课。

  ——题记

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一层灰色的面纱……雨,像泼,像倒,似乎在和我们这些没有带伞的人作对……

  我正在回家的路上,因为没有带伞,只能在屋檐下躲雨……

  雨还在毫不留情地下着,我只能待雨小一些,再小跑到另外一个屋檐下躲雨,眼睫毛湿漉漉地粘在一起,眼前模糊了。这时候我一定十分狼狈,路人不会把我当疯子吧?不,不管了,妈妈还在家等我呢,我一定要快点回家,不就是下了那么点儿雨吗,家又不远,冲回去就是了!

  我踌躇着迈出第一步,当雨水肆虐地淋在我身上时,我又犹豫了,我不敢了,等会儿淋了一身雨回家,妈妈会骂我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被骂的。

  在左右你两难之际,我听到背后传来了熟悉的声音:“黄榆轩,黄榆轩!”当听到这个声音,像一股清泉流淌在我的每个角落。我回头一看——是妈妈,她给我送伞来了,我感觉到周围有温暖的气息萦绕,内心有一种美好的情愫在涌动,这种情愫是温暖的、幸福的、清爽的,有说不清,道不明的情感。

  “嗯,你的伞,赶紧的,回家,洗个热水澡。”

  “好的……”

  雨还在下着,打在伞上,发出“啪啪”的声音,像一曲错落有致优美旋律。

  雨丝还是原来这般沁凉,内心却暖了许多……那个声音,那个熟悉的声音,串起了我许多记忆……

  生活中存在着各种各样的声音,汽笛声、歌声、雨声,或者是母亲的唠叨声。总有一个声音会触及到一个人的内心深处,可能鼓励着他、振奋着他,也可能推动着他、提醒着他。作为一名体育人,起跑时的“枪声”总在我心里回荡很久,振奋和推动着我一直一直向前跑。

  起跑时的枪声总是响亮的,当我做好起跑姿势,只等待那一声“枪声”时,总是激动的。一天的不顺心和烦恼都会随着一声枪响掺杂在泪与汗中流出身体。我喜欢那种感觉,以至于让我在大千世界各种各样的声音中记住它,爱上它。它总是那么响亮,响亮到在我内心中久久回荡不能散去,响亮到可以陪伴我冲过一个又一个对手。我喜欢这个声音。

  对我而言学*这件事可不是容易的,我对它可没有对体育那份热爱,以至于我总是想要放弃它。但是每当我想到在跑道上我超越一个又一个对手的瞬间,我就会打消这念头。我既然可以在跑道上打败他们,那么学*上,我也绝不会被落下!那响亮的枪声仿佛再次在我耳边响起,再次激励着我,激励着我去不断超越。

  不管是体育上还是学*上,虽然前面有无尽的对手,但那响亮的枪声总会推动着我,鼓励着我,让我有力量有勇气去超越前面的人,甩开后面的人。这就是我喜欢的那个声音,那个可以给我力量给我希望,让我断去突破、不断去超越的声音。

  我想每个人的内心深处都有那么一个声音,他总会在你快要失败快要放弃的时候推你一把。起跑时的枪声就是属于我,属于我们体育生的声音。我喜欢这个声音。

  “嘀嗒、嘀嗒”,清晨是这个声音唤醒我开始了美好的一天,晚上也是这个声音伴随我进入梦乡。

  冬日的早晨,太阳升起来了,可那温暖的阳光终还是没能胜过冬日的寒风,我缩在被窝里迟迟不肯下床。“嘀嗒、嘀嗒”,小闹钟的声音清楚地传入我的耳朵里,她仿佛在对我说:“快起床!时光在流逝,还不快去背单词。”我赶快钻出被窝,不敢再浪废时间。

  吃晚饭的时候,我手舞足蹈、声情并茂地给爸爸妈妈讲今天在学校发生的奇闻趣事。“嘀嗒、嘀嗒”,那个声音又急促地在我耳边响起,仿佛在提醒我:“吃饭的时候要专心,吃完饭抓紧时间写作业,把该完成的学业再聊天也不迟。”

  写作业时,我在抽屉里藏了本课外书,偷偷地边写边看时,“嘀嗒、嘀嗒”,那个声音又在我耳边响起,似乎在朝我怒呵:“会不会安排自己的时间,你这样既看不好书又写不好作业,赶紧先认真写完作业再去读书。”

  “嘀嗒、嘀嗒”,这个声音将一直伴随我成长……

  中心城人来人往,汽车发动机轰轰地响。路口十分拥堵,司机乐此不疲地按着喇叭。

  我与家里的大人们外出,走过了一个个街道。前面又是一处路口,绿灯在不停地闪烁着。我有些焦躁了。当我们走到路口时,信号灯转红了。

  我们在安全岛上站定,车流就开始源源不断地涌出。过了一会儿,车变少了,大人们径直向马路对面走去——一切像我还没走到路口时预见的那般发生了——信号灯还没有任何变化。

  我又一次跟着大人违心地穿过马路。每一辆偶然飞驰而来的汽车,都像是从我的心尖驶过,一下一下地碾压在我心上,让人喘不过气来,并且十分不自在。

  穿过马路后,我回头看了看那依然发着红光的信号灯,就在那时,变成了绿灯。这两个灯光都让我感到十分刺眼。我赶紧加快了脚步,想要远离那处路口。

  又走了很久,我不想再这么逛下去了。我跟大人打了一声招呼,便独自一人开始返回。

  又一处路口。前面有几个与我差不多年纪的女孩。车流渐渐停止,我身旁的路人都开始穿过马路,她们依旧高声谈笑,不为所动。我看着面前的她们,没有挪动脚步。

  绿灯亮了。我穿过马路,轻快地踩在斑马线上,心情舒畅。信号灯又变回红色——我依旧踏着轻快脚步走在街上。终究,我还是选择了另一群人。周围大多数人的做法,并不一定要选择跟从。

  此后,我坚定了自己的选择。再与大人出门路遇红灯——落下一段路又有什么呢?要做自己认为对的事,听从心里的那个正确的声音。

  就这样被那个声音征服。


声音的意义作文汇总5篇(扩展5)

——文具盒里的声音作文汇总5篇

  有一天晚上,我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢?我仔细一看,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

  铅笔说:“我的贡献最大,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!

  圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的'短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

  从此以后笔盒又恢复往日的*静。

  一天晚上,文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大,你的作用小。你挤**嘛,你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大,争得面红耳赤,互不相让。

  钢笔挺着大肚子,说:“都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每天写作业都离不开我,我的功劳最大!”

  钢笔的话刚落音,瘦弱的铅笔站出来说:“离开你,只要有我在,小主人照样能把作业完成,而且你一犯错就没有改正的机会,我如果不小心写错了,还可以擦了重写,我的功劳比钢笔大!。”

  这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,每次你一犯错误,都要我出马,害得我原本白白的皮肤,变得黑不溜秋,没有我,小主人的作业就不会干净整洁,我的功劳最大!”

  一直默不作声的水彩笔发话了:“主人每次画画,都离不开我,我的作用是别人替代不了的,我的功劳最大!”

  “我的功劳大!”“你没有我厉害!”“我最厉害”…… 文具们争吵不休,把文具盒妈妈吵醒了。

  文具盒妈妈语重心长的说:“孩子们,你们各有各的用途,应该发挥自己的优点,齐心协力帮助小主

  人搞好学*,互相配合才能发挥每个人的作用。” 这时,文具盒里突然恢复了*静,文具们都不说话了,好像在认真思考文具盒妈妈说的话。

  在一个漂亮的文具盒里,住着一群高傲的文具,他们常常跟对方进行攀比。 一天,他们又在为谁的本领最大而吵了起来。漂亮的钢笔说:“你们最好快滚出这个家门,我身上的花纹是最美的,和我相比,你们真是丑陋无比。” “哼!就你这支破笔还想和我斗,论身材,我比你轻巧;论气魄,我比你大方;论价格,我比你昂贵,你还是哪儿凉快哪儿呆着去吧!”自动铅笔高傲地说。 “争什么争呀!你们再争也争不过我,”水彩笔没好气地说,“小主人最喜欢画画,一画画,就肯定得用到我,瞧瞧你们,什么用都没有,而且小主人最宠爱我,每个星期二都带上我去外边写生,我才是最有用的!”

  这时,一旁的橡皮可急了:“凭什么你们功劳最大,*时,你铅笔偷懒,不愿意帮主人,害得主人写错字,不都是我帮你‘擦屁股’,你可别忘恩负义呀!”橡皮量出拳头说。

  “不行,你们最好都别跟我争,否则,我就揍扁你们!”尺子怒气冲冲地说。 说着,尺子把拳挥向了别的文具,这边哥儿几个也不甘示弱,向前冲过去,一场激战开始了,“砰——砰”“叭——叭”“咚——咚”,五分钟过去了,十分钟过去了,“战斗”还在进行着,终于,文具们终于支撑不住,都倒在了地上,只见它们有的断了角,有的弄得满身是墨水,怎么也起不来了。

  两天过去了,它们还在赌气。每天,小主人不是没有橡皮,就是没有铅笔,在课堂上什么也没法干,每天回家都很不高兴,直到第五天,小主人刚回到家就哭了起来,文具们听见了小主人的哭声,不约而同的来到了小主人的身边,轻轻问:“小主人,你怎么了?”

  小主人抽泣着说:“今天考试,我没有文具,不能考试,卷子发下来,我得了倒数第一,被老师批评了一顿。”

  文具们知道了自己的错,向对方到了歉,在以后的日子里,他们取长补短,成为了最好的朋友。

  一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。 尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。 本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1——20的自然数,谁就功劳最大。 尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着,不料,他把13写成了b, 他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。 本子在一旁,默默地看着他们,呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。

  有一天晚上,我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢?我仔细一看,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

  铅笔说:“我的贡献最大,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!

  圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

  从此以后笔盒又恢复往日的*静。


声音的意义作文汇总5篇(扩展6)

——校园里的声音作文汇总5篇

  早晨,从校园里传来整齐的'朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练*的声音。吹一阵凉爽的风,就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音,我喜欢我美丽的校园。

  同学们的读书声,小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音,都表示了我们热爱学*,哥哥姐姐们军训认真的精神。当然了,他们的精神也是值得我们学*的。

  然而,同学们读着一篇有一篇的课文。哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练*。他们的精神真的是值得我们去学*,去奋斗。让我们一起努力去超越他们吧!

  在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现,去聆听。比如说:早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨,同学们站着整齐的队伍升旗,辉煌的**悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾,红领巾随风飘起。同学们看着***冉冉升起,行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

  啊!新的一天开始了,同学们又投入了紧张的学*当中了。我喜欢我的校园。

  冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

  瞧,校园里,各个年级的.学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

  渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

  下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。

  校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

  冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

  瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

  渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

  下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的'脚步声。

  校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

  清晨,一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾,打着漂亮的小花伞,高高兴兴的踏入校园。

  广播里播着动听的歌,小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林,竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。

  清脆的上课铃打响了,校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。

  “丁零零……丁零零”下课铃打响了,雨儿也停了下来,校园里顿时热闹了起来,同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱,小露珠从树叶上慢慢滴落下来,发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起,就好像一首优美的歌曲。

  校园里的声音真奇妙,只要你用心去听,你一定会听见!

  日出东方,天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时,就有一阵阵金属声。传达室校工的开门声。三三两两个同学进了校门,像赶集似的停下车,风一般地狂冲进教室。渐渐地,学生越来越多,也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰撞声。来学校晚的人总也早不了,早的人总也晚不了。七点四十分,音乐准时响起,轻快舒畅的音乐是一天紧张学*生活开始的信号。

  太阳快西下的时候,几百名学生同时推车或走出校门,校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。催促声、讲话声、打铃声……响成一片。下午三点半,音乐准时响起,舒缓柔和的曲调,给我们一种十分快慰的感觉。

  忙忙碌碌一整天,每个人都有不同程度的收获。新的一天又将是如此。


声音的意义作文汇总5篇(扩展7)

——父亲的声音作文汇总五篇

  我选择那个令我更强的'声音,因为那个声音,让我有了目标,也让我的生活从此阳光灿烂!

  在我十岁以前,生活是没有目标的,周内不好好学*,周六周天又是疯狂打游戏,一周稀里糊涂就过去了。现在回想起来,那段日子真是浑浑噩噩。

  在那段日子里,我像迷路的人儿一样,闲来无事就在大街上漫无目的地踱来踱去,一整天连一件有意义的事都做不成。父母在家很着急,因为在他们眼里,时间就是生命。我的无所事事也让他们心急如焚,而我自己始终摆出一副“与我无关,我无所谓”的态度。

  这样虚度了几年的光阴。终于在一天,事情迎来了转机。

  十一岁那年的暑期,父亲带我去了一趟青海湖,是自驾。父亲驱车沿着青海湖绕行。一路上,白茫茫的雪山*在咫尺,迎面来的是呼啸而过的风,那种感觉是说不出来的心旷神怡。

  我深刻地记着当时父亲和我的对话。

  父亲说:“你眼前绵延不断的雪山是青海南山,它又叫库库诺尔岭,现在印入你眼帘的是整座雪山,对吗?”这应该是父亲说的第一句话。

  “是的。”我配合着父亲。

  “但你再仔细看,看到的山峰是哪一座,或者说哪一座山峰你最先看到?”说完,父亲看着我。

  我被父亲突如其来的、又略显高级的问题问呆了,一时间不知道如何回答。

  我只能定睛再看,看到的是最高的那座山峰。我不明就里地跟父亲说:“我觉得是最高的那一座。”我有点发懵地回答着。

  “是的,你看到的是最高的那座山峰,它叫塔漫山,海拔4592米,是眼前整座雪山的最高峰。不止是你,所有人目之所及的都是它,整个山脊都盖不住第一峰的光芒。”这时,我和父亲都在看第一峰。

  再看看父亲深邃的眼眸,他的形象似乎高大起来。

  父亲顿了顿又说:“第一永远不会被人无视,这是世界法则,山峰如此,爸爸做企业如此,你的学*也是如此。”

  我似乎豁然开朗,我也感慨万千。

  那一次,我那幼小的心灵被深深震撼了;也是那一次,父亲的用意,我心领神会。

  爸爸后来说的话,我已记不清了,但那句“取得第一名成绩的人,永远不会被人无视的世界法则”我却永远记得。就是那句,让我的生命之树慢慢开出灿烂之花,结出光明之果。我的人生从此有了方向,我的学*从此也有了目标。

  前路不再迷茫,为何不鼓起勇气大步向前呢?不攀最高峰,也要朝着最高峰的方向去努力。

  这是来自父亲的声音,也是我选择的那个令我更强大的声音,我深信这声音是我目前所经岁月里最好的声音。

  “你站不起来,就永远也别回家!”

  操场上,一个小女孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小女孩自然而然地摔了又摔,双腿早已伤痕累累。小女孩干净的小裙上沾满了泥土灰尘,梳得漂漂亮亮的小辫子松松垮垮地顶在头上。终于,小女孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。

  小女孩多么渴望爸爸的支持与鼓励,可是没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,小女孩不哭了,倔强地站了起来,跨上车,开始了又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,慢慢离去。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,小女孩满肚子的委屈一下子爆发了,坐在地上冲着那个离去的背影又哭又叫。父亲机械般地转过头,冷冷地对小女孩说道:“你站不起来,就永远也别回家!”那年,我6岁,我第一次听到父亲那样冰冷冰冷的语调。

  “不就是得了个奖嘛,没啥了不起的。”礼堂里,当年的小女孩被人簇拥着走上了奖台。又一次高举奖牌,紧拥着荣誉,在不停闪耀的闪光灯中,小女孩艰难地寻找着她的父亲。瞬间,礼堂里仿佛空荡荡的,只有女孩与她的父亲在对视着。父亲还是那么地冷漠,不过比以往多了一丝不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖牌瞬间褪色。父亲站起身,走向自己的女儿,一把夺过女儿紧拥着的奖牌,毫不犹豫地把它交给了后台的老师。女孩的心中仿佛一下子被割去了最珍贵的东西。女孩一脸不可思议地盯着自己的父亲,欲言又止。父亲完全不注意女儿的异样,在闪耀着荣誉的灯光下对女孩说道:“不就是得了个奖嘛,没啥了不起的!”那年我16岁,我第一次听到父亲如此嘲讽的语调。

  今天,当年的小女孩已经长大。渐渐*惯了被荣耀包围的感觉,也慢慢*惯了父亲说话的方式,也终于有所悟父亲的话语。听父亲的声音,如同读一本人生哲理书,受用终身。

  大多数时候,若是有人提及双亲之爱,多半会说:“父爱如山,母爱似海。”父亲的形象多是沉默而巍峨的。的确,我与父处的许多片段都是无声的。很多时候,他都只是那个在夜间的车站里等候我的,一个半溶在夜色中的影子。他看着我走下校车,接过我沉重的书包,然后和我一起步行回家,一路寡言。

  然而有这么一种声音,与言语之声大不相同,却常常响起。并且一直回响在这十几年的岁月里。

  我的房间从来不放闹钟,原因只有一个:爸爸每天清早都会进厨房开始做早饭,比神七发射还要准点。刹时间,清晨睡意朦胧的沉寂被打破了。青色的炉火窜了出来,发出欢快的嘭嘭声,开水壶的粗嗓门也响起来了,菜刀有节奏地在砧板上跳着舞,吆喝着把新鲜的肉与蔬菜切成小块。水龙头一仰脖子,吐出哗哗作响的自来水,水管痒痒得哼哼直笑。铁锅被架上了炉子,滚烫的油噼啪作响,期待着与蔬菜拥抱接触时的一声炸响。而爸爸,这部被他命名为“起床了”的交响曲的总指挥,则挥舞着锅铲,冲进房门,响亮地叫一声:“要迟到了!”

  直到这会儿,我和妈妈才会打着呵欠从屋里出来,揉着眼睛在桌前坐下。洗漱未毕,热腾腾的早饭就已经端上了桌,而厨房里的锅碗也终于安静了下来。

  从我开始上学的那一天起,爸爸就开始谱写这样的厨房之音。我的十年寒窗,对爸爸来说就是十年的“指挥”生涯。每天早晨的这种声音,欢唱着走进了我的生命。然而起先我并不明白这意味着什么。

  有几次,爸爸到外地出差去了。不知为何,到了*时该起床的时刻,我躺在床上,分明听到了开水壶的低吼,还有勺子与碗盆碰撞的`脆响。我疑惑地睁开眼睛,跑进厨房,却只看见微熹的晨光,顺着墙根温柔地向上攀爬。锅、碗、菜刀、砧板,都一动不动地躺在案台上酣眠。那天早上出奇宁静,厨房里的一切都仿佛失去了灵性。

  原来每天早上的乐曲是只属于爸爸的声音!只有爸爸早早从温暖的被子里爬起来,为我和妈妈这两个令人头疼的瞌睡虫做早餐的时候,这样美妙的声音才会出现,才会交织成美丽的乐章!也只有这种声音,才能比言语更好地表达一切。

  是的,我的父亲寡言而沉默。但他用另一种方式,用另一种声音每天与我交谈。父亲的声音,便是爱的喧嚣!

  我选择那个令我更强的声音,因为那个声音,让我有了目标,也让我的生活从此阳光灿烂!

  在我十岁以前,生活是没有目标的,周内不好好学*,周六周天又是疯狂打游戏,一周稀里糊涂就过去了。现在回想起来,那段日子真是浑浑噩噩。

  在那段日子里,我像迷路的人儿一样,闲来无事就在大街上漫无目的地踱来踱去,一整天连一件有意义的事都做不成。父母在家很着急,因为在他们眼里,时间就是生命。我的无所事事也让他们心急如焚,而我自己始终摆出一副“与我无关,我无所谓”的态度。

  这样虚度了几年的光阴。终于在一天,事情迎来了转机。

  十一岁那年的暑期,父亲带我去了一趟青海湖,是自驾。父亲驱车沿着青海湖绕行。一路上,白茫茫的雪山*在咫尺,迎面来的是呼啸而过的风,那种感觉是说不出来的心旷神怡。

  我深刻地记着当时父亲和我的对话。

  父亲说:“你眼前绵延不断的雪山是青海南山,它又叫库库诺尔岭,现在印入你眼帘的是整座雪山,对吗?”这应该是父亲说的第一句话。

  “是的。”我配合着父亲。

  “但你再仔细看,看到的山峰是哪一座,或者说哪一座山峰你最先看到?”说完,父亲看着我。

  我被父亲突如其来的、又略显高级的问题问呆了,一时间不知道如何回答。

  我只能定睛再看,看到的是最高的那座山峰。我不明就里地跟父亲说:“我觉得是最高的那一座。”我有点发懵地回答着。

  “是的,你看到的是最高的那座山峰,它叫塔漫山,海拔4592米,是眼前整座雪山的最高峰。不止是你,所有人目之所及的都是它,整个山脊都盖不住第一峰的光芒。”这时,我和父亲都在看第一峰。

  再看看父亲深邃的眼眸,他的形象似乎高大起来。

  父亲顿了顿又说:“第一永远不会被人无视,这是世界法则,山峰如此,爸爸做企业如此,你的学*也是如此。”

  我似乎豁然开朗,我也感慨万千。

  那一次,我那幼小的心灵被深深震撼了;也是那一次,父亲的用意,我心领神会。

  爸爸后来说的话,我已记不清了,但那句“取得第一名成绩的人,永远不会被人无视的世界法则”我却永远记得。就是那句,让我的生命之树慢慢开出灿烂之花,结出光明之果。我的人生从此有了方向,我的学*从此也有了目标。

  前路不再迷茫,为何不鼓起勇气大步向前呢?不攀最高峰,也要朝着最高峰的方向去努力。

  这是来自父亲的声音,也是我选择的那个令我更强大的声音,我深信这声音是我目前所经岁月里最好的声音。

  夜来得如此之快,以至于让我忽略了阳光曾经的存在。黑黑的天,昏暗的路,笼罩着我这一颗脆弱的心。迈着缓慢的步伐走向那个我又想进又不想进的地方,那便是家。

  “唉,为什么,又要我面对这个不堪入目的成绩!上次考试失利时的发誓努力,好不容易让父亲原谅了我一次,可是这次怎么办?”在一次次自责后,我最终还是跨进了家门。

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