理解的小学作文范本十份

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  理解的小学作文 1

  年逾古稀的奶奶身患重病,卧在床上吊盐水。望着那一滴滴盐水进入她那枯枝一样的身体,我在问自己:生命的意义究竟在哪里?

  我*静了躁动的心,寻找着理性的答案:生命啊,是一种过程。

  一个人从年轻到衰老,每一个阶段都有迥然不同的风景。一位哲人说过:春天的鲜花固然娇美,但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”,言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运,我们在这种被动之中,应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

  余秋雨曾经说过一段话:“爬,不为那山顶,只为这已划下的生命。爬,站在永久的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。爬,只管爬。”从这里看出生命是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是卑鄙。每当我在学*生活中遭到挫折,都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土,会觉得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起来嘛。

  生命要么如老舍般*静:“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿,那么且抱着“零落成泥碾红尘,只有香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说:“死去何所道,托体同山啊。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的重塑。

  我懂得了生命的意义,是短暂和局限之中不断追求的完美,是正视生命的挫折和轮回。

  让我们坦然地走过生命的*原与高山,走过春夏秋冬,真正理解生命的意义吧!

  理解的小学作文 2

  沟通能使人们的情感融洽、心灵相通,在人与人之间架起一座理解的桥梁,消除生活中一些不必要的麻烦。如果缺乏沟通,可能会产生误会。瞧,我就发生过这样的事。

  记得是三年级的时候,有一天,科学进行了期末测试,题目非常难,尽管前一阶段进行了很全面的复*,考试时也尽了我最大的努力,结果还是考得很不理想――只考了88分。虽然才88分,但也算是班上的第一名。

  放学了,我蹦蹦跳跳地跑回家,正好和爸爸撞了个满怀。爸爸笑着问我:”什么事这么高兴呀?”“今天科学考试了,”我带着胜利的微笑说道,“我考了88分!”我还故作谦虚地说:“挺差的。”爸爸一听,脸色一下子变得难看起来,狠狠地批评道:“跟你讲了多少次,好好复*,整天嘻嘻哈哈的。昨天还看电视,我都不知道怎么说你!”这话好似晴天霹雳,我怎么也神气不起来了。我不服气地说:“我昨天复*了!这分数不错了,在班上排……”没等我说完,爸爸就训我了:“还狡辩!给我好好反省去!”我委屈极了,也懒得跟他解释,“哇”一声哭着跑回房间锁上门,谁也不让进。

  晚上,妈妈叫我吃饭,我也不去吃,妈妈问我怎么啦,我也不说。妈妈只好问爸爸,爸爸向妈妈说明了情况,妈妈嗔怪道:“刚才老师发信息了,他这个成绩已经是第一名了!”爸爸惊讶极了,连忙跑到房间门口,对我说:“对不起,是我太激动了,怕你拿不了优。我也是为你好呀!出来吃饭吧!”我这才开了门,说:“其实我也应该向你解释清楚啊。”说完,我们都笑了。

  看来,沟通真的很必要!

  理解的小学作文 3

  上一次,爸爸去福建出差,带回了一个美丽的装饰品――水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小鱼游来游去。但听爸爸说,那条鱼只能活半年的时间。我一直把它视为掌上明珠,写作业的时候看着它,吃饭的时候看着它,连睡觉的时候也抱着它,每天是形影不离。

  我天天祈祷,盼望时间过得慢一点,不要让半年的时间那么快就到来。但光阴似箭,你想拦也拦不住。一转眼5个月过去了,眼看小鱼的.末日就要到了,我的心也跟着绷紧起来。突然,我急中生智,想出了一个办法,就是在鱼要死的前一天,把水晶球打碎,将小鱼放到盆子里养。我简直不敢相信自己――居然如此足智多谋。

  那天,我乘爸爸妈妈不在家,打碎了水晶球,取出了小鱼。我心花怒放,因为我拯救了一条可爱的生命!而恰在此时,妈妈回来了。“你这个小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分说,拿起鸡毛掸子向我步步逼*。“妈妈!我是想救小鱼……”“你还嘴硬!”鸡毛掸子雨点般落在我的身上……

  唉,老妈,你就不能冷静一点听我解释吗?

  理解的小学作文 4

  父亲特别的严厉,不肯我看电视,不肯我玩电脑,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫画……我曾记恨着父亲对我的严厉和漠不关心,直到有一件事,我开始理解父爱如山。

  记得那一天是在夏天,天气烈日炎炎,太阳公公使出了全身的.力气,把大地烤得像一个大火球,爸爸说今天会下雨,让我带上雨披,漫不经心的我想这天气这么好,怎么可能会下雨呢,我最后还是没有带上雨披。

  下午,果真如爸爸所料,天空乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不该不听爸爸的叮嘱,这下好了,肯定要成为“落汤鸡”了。

  放学了,外面依旧是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一个熟悉的身影,是爸爸!他带着一把雨伞来了,我想起爸爸以前对我做的一切,那都是为了我好,我十分惊喜。

  爸爸把雨伞递给了我,因为爸爸比我高好多,打着雨伞还是会有雨点落在我的身上,他回头把雨伞给了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨伞高高的举起,为爸爸挡雨,雨下得越来越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨伞上,打在我们的身上,雨中的我们成了这滂沱大雨中最美的一道风景,爸爸的身影令我留恋。

  通过这件事后,我知道了父爱的伟大,父爱就像一块夹心糖,虽然外表硬的,但内心深处却是软的。

  理解的小学作文 5

  阅读理解是一种较高层次的语言类题型,它不仅考验我们的阅读能力,还考验我们的理解能力。

  既然叫阅读理解,如果你不阅读,怎么能去理解?所以,阅读非常重要!杜甫有诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”你不阅读,到时候腹中空空,怎么能写得出东西?只有多读书,才能满腹经纶,答题时,才能文思如泉涌,快速地将正解写下来,从而获得高分。

  谈完阅读,再来谈一谈理解这一方面,既然说是阅读理解,理解自然就是建立在阅读的基础之上。阅读可分两种,第一种叫略读,就是大略地读,对一些报刊杂志,我们可以略读。而遇到一些重要的文章和书籍时,就要用第二种方法——精读了。所谓精读,就是对文章逐字逐句地深入钻研。*时看书,就要精读。朱熹说:“循序而渐进,熟读而精思。”看一本书,就要尽量把它看透,读懂了,读通了,将它的精华转化为自己的东西,储存起来。

  谈完我的观点后,我就要说一说阅读理解的诀窍了。完成一篇阅读理解,先要浏览一下整篇短文,并标注段落,在了解文章的主要内容及中心思想后,带着后面的问题,反复精读短文,最后答题。一篇普通的阅读理解,至少要读三遍后方可答题。答题也有技巧,解释词语时,要先说本意,再说在短文中的含义。简答题,一定要紧扣中心,联系短文。还有最重要的一点:审题一定要清,看清题目要求,我有一次课堂检测时就是因为审题不清,误将“题目中的字”看作“文中的字”,白白送掉了四分,十分懊悔。

  其实,归根到底,一句话即可总结阅读与理解:只要多加阅读,拿到这把“金钥匙”,就能打开阅读理解这扇大门。

  理解的小学作文 6

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。

  关于父爱的比喻,能够说是数不胜数,但我们总说,父爱如山。

  山是沉默的。因为是山,所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手,也许不是你哭泣时亲切的关怀,也许不会和你一齐分享成功与失败,但它必须会化为笔盒里削好的铅笔,化为回家后丰盛的晚饭,化为你不经意间一句鼓励的话语。它不必须引人注目,但必须时时刻刻与你相傍相依。

  山是朴素的。因为是山,所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽,却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼,宽容,受人推崇,但它同母爱一样的无私,不求回报。父爱并不随处可见,它是寓于无形之中的一种感情,只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

  山是高大的。因为是山,所以父爱坚强勇敢。有人说,没有父爱,就没有刚毅;没有父爱,就没有宽广。的确,父爱一点也不软弱,一点也不渺小。从小到大,父亲都带给我们高大强壮的形象,这种形象延续到了那无形的父爱中,伴随着我们。直到有一天父亲不再强壮,它那浓浓的父爱却早已告诉我们:做人要勇敢坚强。

  是的,父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量,它会在我迷茫时给我方向,它会在我失落时给我信心,它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱,是支撑我生命的伟岸的山!

  父爱如山,它没有修饰,没有言语,却始终耸立在你的生命之源,伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……

  拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

  理解的小学作文 7

  爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交给了我。接受任务时觉得很新奇,可做起来却不那么好玩了。身上只穿着一件毛衣,风怪刺骨的,冷得下巴直打颤。摸摸牛奶瓶,简直像块冰,幸好是放在篮子里拎回家的。鼻子冻得红红的,真奇怪,爸爸拿牛奶时只穿着一件衬衣,他怎么一点儿也不冷?

  爸爸出差了。饭桌旁很冷清,饭菜却很丰盛。妈妈烧了鱼汤,香喷喷的,鱼肉嫩嫩的,好吃得很。鱼尾巴给谁吃呢?往日可都是爸爸吃的,今天就我来吃吧。呸,呸!难吃极了,鱼肉硬硬的,还有那么多小刺。咳咳!鱼刺卡了喉呢,滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋,一顿饭都没吃安稳。真奇怪.爸爸总是吃鱼尾巴,怎么鱼刺从来不卡他的喉咙?

  爸爸出差了。今晚上,我来洗我和妈妈换下的袜子。真恶心,又脏又臭,要是爸爸不出差的话,这可都是他的事儿。真讨厌,黑乎乎的袜子总是洗不干净,一定是故意和我作对。一恼火,手“啪”地一声打在盆里。劲儿使得太大了。盆翻了,衣湿了,卫生间发生“洪涝灾害”,一时半会儿别想睡了。真奇怪,爸爸上了一天班,怎么还有精力把三双脏袜子洗得千千净净?

  爸爸出差了。熄了灯,怎么也睡不着。总担心明天睡过了头,上课要迟到。每天早晨总是爸爸把我从被窝里拉出来,否则不知要睡到几点。闹钟已经对好了,明天该不会听不见闹钟吧。干脆把闹钟放到耳朵旁边吧。真奇怪,爸爸怎么能每天都起那么早?

  爸爸出差了。真奇怪,这些事情看他做起来都挺容易,怎么我做起来却那么难?妈妈说,爸爸做这些事时想到的是家里的人,我做这些事时想到的是自己。

  *凡的事情中,是一个伟大的爸爸;伟大的爸爸出差后,*凡的事情中,是一个开始理解爸爸的不懂事的女儿。

  理解的小学作文 8

  我曾经不理解母亲,后来,我才发现并不是如此……上学期数学期末考试的前一晚,我打开数学书本准备复*。以前都是妈妈陪我一起复*数学的,这次,我也要妈妈帮我一块复*。我便叫起来:“妈妈,过来!”“妈妈,快过来!”我叫了妈妈好几次,她才反应过来,“干什么?”妈妈心不在焉的问了一句,就不再理我,自顾自坐在电脑桌前上网。

  我看到妈妈的态度,生起了闷气,心里狠狠地想:“你*时经常教育我‘别迷恋上网’,可你自己倒是玩得起劲。我马上要期末考试了,你还有时间上网,也不知道来帮助我一起复*。”我呆呆地坐在书桌前,咬着笔杆,也没有了复*的心情。大概过了一个小时,妈妈站起身,走到我的身旁,问:“妈妈刚才没听清你说的话,你叫**什么?”我用眼睛瞟了一眼妈妈,撅起嘴,说:“你为什么不来帮我复*?”“哦,是这样啊!妈妈忽略了你,真对不起!”“哥哥即将高考,我在了解大学招生的有关信息,这关系到哥哥的前途和命运,妈妈必须认真对待啊。”妈妈一再说着对不起,并一再解释没有理我的原因,我还是没有原谅妈妈。

  第二天,我的心情开始*静下来,想到妈妈既要上班,又要忙家务,还要管好我和哥哥学*上的事情,她真的是很忙,可我还要求她做这做那,复*是应该我自己做的事情,妈妈忙不过来,我怎么可以这么要求她,并且这么不理解她呢?我感到非常的惭愧。回想妈妈的解释,她有她的难处,相比之下,我的期末考试不如哥哥高考重要,我真正理解了妈妈的爱。事后,我和妈妈说了我的想法,妈妈也认识到自己不该忽略我的复*,我们互表歉意。这件事使我们母女加深了理解,增进了感情。

  理解的小学作文 9

  他走路还是那么快,我跟在他的身后看着他那不算特别高大的背影。即使他帮我拿着书包、行李,我却想着他对我的不管不顾。

  现在想想,我还真是愚蠢,不能理解他们,而这件事让我变得有一点点成熟。

  在那次期末考试前,我和家人发生了口角。为了躲避他们的骂语,我把自己关进了卧室里,用自己能移动的物品挡在门前,坐在桌前发呆,还要时不时听母亲的动静,防止她“破门而入”。

  第二天我回到学校复*,却不曾想下雪把路封住了,同学们都在叹气,不过我觉得挺好的,这周不用见母亲和他了。

  考试之后我给母亲打电话,语气不是很好。“考完了,明天要开家长会,你来还是他来?”是的,他是我爸。电话那头说让你爸来。果然被我猜对了,母亲在工作,姐在考试,除了爸,谁还能来。再说这次冲突的主角是我和爸爸,我和他不解这个结,谁来解。我听到回答后,说让他路上小心点,就挂掉了电话。我不想听母亲让我理解爸的话,我听了会烦,会让我与他们之间的裂缝更大。

  第二天爸爸来了,会后我与同学先回宿舍收拾书本,跟他一起回家。毕竟我们是父子,关系应该更好,经过一夜的思考,我理解了一个对我不了解的亲人。

  之后,我和爸爸向大门口走去,就像开头一样,我走在他身后,感觉爸爸很高大,可他却不善于表达。上车后,我和爸爸的话题一点点聊开,我淡淡的笑了,笑我们之间的裂缝融合;笑自己对爸的不理解;笑自己有一个爱自己的父亲而感到幸福。

  我想父亲做得每件事,说得每句话我都是要感谢的,感谢他对我的关爱,感谢他对我的宽容,感谢他对我的祝福。

  理解的小学作文 10

  本想找个人来倾诉,无奈,苍茫大地却没有一个知音。没办法,我只能以写作的方法来诉说我的心声。

  我本有一个幸福快乐的家庭,妈妈,爸爸和我一家三口其乐融融。可谁知,一个调皮的音符打乱了我家的宁静。由于爸爸的疏忽,把电视弄坏了。妈妈一直埋怨爸爸,本来好好的电视却给弄坏了。妈妈一天说个不停,引起了爸爸的不满,两人争吵起来。我本不太在意,可谁知争吵越来越激烈,我不禁害怕起来。我跑去劝解,却落了个满身不是。我跑到外面,大哭了一场,心想:凭什么这么说我,你们让我站在你们的角度想想,可谁又能理解我内心的苦衷。

  他们不知道,他们的争吵给我带来了多大的影响,上课时,我满脑子都是爸爸妈妈,生怕他们会离婚,丢下我一个人。下课时,我不再和伙伴们一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放学后,我甚至不敢进家门,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,无精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我说说心里话。此时此刻,谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?

  我渴望理解,渴望理解。在我看来,人与人相处需要理解,只有在相互理解的环境中,才能健康,快乐的成长。

  回想气我现在的处境,我不禁伤感,我想对天道出我的心声,对地讲出我的忧愁。可是,叫天天不灵,叫地地不应。只有一颗孤零零的小草陪我,我多么希望小草能听懂我说的话。因为我相信,它会理解我的。但我更希望爸爸妈妈能理解我,他们才是我最爱的人,最舍不得的人。

  我渴望每一个人都能理解我,都能懂得我的心声…


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理解的小学作文范本十份(扩展1)

——我所理解的生活作文范本十份

  我所理解的生活作文 1

  每次听见他人理解的生活,总会发现自己很渺小,但后来,我发现,这种“卑微”的理解并不“卑微”。

  暑假到了,我每天几乎都在床上呆着。一天,同学问我:“要一起去上海玩吗?”我拒绝了他。他就和其他的同学一起去了。

  十点起床后,一会儿就磨到了中午。午后的我,是一个无聊的我。我在茶壶中放了几颗菊花,煮沸了一壶开水。水一下子冲进了茶壶中,看上去如枯木的菊花一下子“散”开,就如刚刚开放一样。我常常看着透明的茶壶发呆。脸贴在玻璃桌上,看着汁液从菊花里流下来,本来*静的画面让汁液扰乱,竟然感到十分有趣。每天中午,都在清香中飘过。

  下午五点,我就会准时来到公园,比墙上挂的钟还准。这时,我就会突然变得十分激动,我融入了那慢跑队伍。几圈过后,我的脸色越变越红,不久就和夕阳一样鲜艳。在有节奏的跑步中,汗水一颗一颗落在让鞋子磨得发热的.土地上。几圈之后,我终于停下来,享受傍晚。

  风吹在发热的皮肤上是多么舒服。头有点“发昏”的我在风中飘飘欲仙。爬上假山,吸着一旁植物刚刚发出新鲜空气。看着两片叶子中,那光芒已经变得柔和的夕阳缓缓落下。天空下放慢慢变成紫,我就开始猜今天的晚饭是什么了。

  几天后,同学回来了,讲了许多有趣的经历。但我发现,我过得并不比他们差,其实,只要按自己喜爱的方式生活,就是最后的生活。

  我所理解的生活作文 2

  在经历了一场痛不欲生的命运博弈后,生活似乎又回到了正轨。对于别人而言,似乎什么也没有发生一样的*静,可是只有自己清楚,已经发生的事情这是个事实,即使时间流失,你永远无法改变。发生了就发生了,永远无法过去,你不可能把它当成一场噩梦一样让他过去。你要为你的无知付出惨痛的代价,一步步弥补和偿还。俗话说的真好:自作孽,不可活。

  但是你问我,如果时间倒流,你在经历一次,你还会这样去做吗?我想说是的,我依旧会这么做,我要是不这么做,我还是我么?计划外的事情,你能控制的了吗?这个是不是叫作生活了

  每一次的喜怒哀乐,每一次的犯错, 每一次的不可预知,每次的成长,最终只能让你明白一点,发生的事情,你的幸福或者苦难的遭遇,唯有心态和处理事情的方式才能让你知道是福是祸。关心你的人永远在身边,不关心你的人,永远跟你没有关系。

  是他人在狡诈也好、太没有良知、欺骗也好 , 是自己太天真、太傻、 无知也好,无论怎么样你今天不入这个局,总有一天你会走入下一个局,只是时间早晚的事情,我想这就是生活吧,每个人就像一生下来,就注定了,要朝哪个方向去,无法控制。就像你,对于未来会发生什么,你永远未知。

  有因就有果, 你没有理由怨天尤人,生存还要继续,唯有你的理性程度会告诉你:你的路以后跟谁走,还能走多远 。

  我所理解的生活作文 3

  生活中往往有很多不如意的事情,此时安慰你的人,才是理解你此时心情的人。

  生活需要理解。生活中有太多的误解,因为你不懂。可惜你没时间解释,人家也不想听你解释。这种方法不可取。因为互相不理解,所以争吵很多。每个人都可以理解别人,但不可能一直理解自己的想法。再好的朋友家人也有误会。

  更别说误会了,我们应该理解。要知道“理解”只是为了理解某人的意思?其实不止这些。在我看来,“理解”就是考虑到一个人的情况。没有人能读懂所有人的心。虽然你能理解一个人很久,但下一刻你会理解他吗?

  父母之间的代沟就是最明显的例子。父母不理解孩子的心理,造成各种误解。不顾孩子此时的解释,父母说了一大堆漫不经心的话,没让你打断。也许大部分孩子理解父母的良苦用心,但是父母太啰嗦,孩子会厌烦。有的时候有一种冲动,就在上面说两句,或者跑进房间“嘭”的一声关上门。这种现象是存在的。之后,孩子要多想想父母的心,明白这样的举动是对爱情的践踏。他们应该主动和父母认错,互相沟通,表达自己的想法,互相理解。

  同学之间的误解在学校也很常见。大多数人优先考虑自己的想法,而忽视别人的想法,导致误解。

  其实不管是父母还是同学,可以说社会上所有的人都需要理解和交流,也正是因为理解,人们才能交流顺畅;人与人之间如果不能相互理解,就会破坏人际关系,导致不和谐。

  所以,我们的生活需要被理解。

  我所理解的生活作文 4

  望着窗外那淅淅沥沥的小雨,我托着脑袋,手中握着笔,在那本厚厚的本子上拼命地算着,“作业真是太多了!”我感叹道。都说“小小少年,没有烦恼”,可这根本不可能呀!我不仅不快乐,还有着许多的烦恼。就像现在,我如同一只被线束缚着,而飞舞在半空中那无助挣扎的气球。

  我现在是一名六年级的小学生,作业却已经多得不得了,数学、语文、科学、英语,这些作业先不说,课外还要参加两三个培训班。哎,如今的家长哪个不希望自己的孩子好?老师们哪个不希望自己教的学生更优秀?大人们都是望子成龙,望女成凤,可这些希望还不是靠我们去拼命地“奋斗”?有人可能会说,现在条件也好了,家家户户都有电脑、电视机,还可以娱乐、消遣一下,多好呀!可你不知道,家长们全身心都在你身上,别说玩,那怕是你看一下电脑或电视所在的地方,他们就会及时前来警告你,让你别痴心妄想了。

  可不是嘛!我坐在桌前越想越气愤,那些期末、升学考家长都更是看重得不得了。他们不知道那些好成绩,好名次的背后都是那些被揉皱了的没完没了的*题。

  “唉!”我叹了一口气,突然,一篇作文吸引了我的注意力。题目是《生活的滋味》,使我很受启发。生活中有酸、有甜、有苦、也有辣。人生活在这个世界上,不可能只有一种情感,总是喜怒哀乐样样俱全,而这么想起来,那些烦恼不正是生活中的一个过程吗?

  我顿时醍醐灌顶,豁然开朗。是呀,每个人都会有烦恼,而这些烦恼却会使你对生活又有了新的认识,新的理论,让你有所进步。而在人生坎坷的道路上,我们不就缺少这种对烦恼的认识,对生活的理解,对心情的释怀吗?风雨过后是彩虹,烦恼过后是进步。烦恼不可怕,只要你理解它,烦恼也会成为你生活的一个进步的阶梯!

  我所理解的生活作文 5

  在我们的生活中,有太多的误会与不公,这些误会会使我们学着去恨他人,如果别人对你产生误会,你是否恨过他人;也许,对你来说,恨一个人可以消除自己内心的悲伤,而我认为,对他人的错误给予诚恳的意见,学着去宽容、理解他人,这是最好的结果。

  我们正处于青春期,对于身边的事物与社会还了解的太少,更容易作出一些冲动的事情,当别人骂你时,你内心的怒火会使你失去理性,面对我们无法解决的一切,只有对他人的不对,用一颗宽广、真诚的心去对待,我相信没有我们解决不了的难题。在上小学时,我很喜欢收集漂亮的树叶,每次出去游玩时,我都会把自己喜欢的叶子夹到一本书中。

  所以,我有许许多多漂亮的树叶。有一天,我叫我的朋友去参观,朋友看到这样多精美叶片,用羡慕的目光望着我,说我真用心,收集了这么多。当时我很得意,和他们参观完后,他们回家了。我在整理书本时,发觉一片我最喜欢的枫叶不见了。那是爸爸打工时,从很远的地方给我带来得,当时我就想到了朋友那羡慕的目光,也许是因为那时的无知,第二天,我当着全班人的面骂起了她,她眼睛湿润了,仿佛想说什么,但被我的骂声完全淹没了。此后我和她再也没有说话。

  直到有一天,妈妈打扫房间时,看到我床底下有一精美的笔记本,里面用胶水贴着一片红红的枫叶,上面写着:“认识你我很高兴,昨天是你生日,我因为补课所以没有办法给你过日,我把你最喜欢的树叶给你贴到上面,希望你我永远是不分开的好朋友。”当时我一下蒙了,又想起她仿佛要说的眼神,我开始后悔,但事情已经发生了,是我冲动,没有搞**相乱骂人。我很想给她道歉,可我没有勇气,每天面对着对面的她,我想她一定很恨我。每次望着她发呆,被老师批评了一顿,她也发觉了我的变化,在一节语文课上,老师让我们在书上做笔记,而我没做,下课后,她突然把她的书给我,然后对我说:“傻瓜,你忘了我们的约定,还要一起考大学?你这样着怎么行呢?”我望着她水灵灵的大眼睛,我们面对面,一起快乐的笑了。从此,我们又回到了以往那快乐的时光。

  其实,对他人的理解我们会有一种莫名的感动,是她让我明白,理解与宽容一个人,比恨一个人更容易,更快乐,在生活中,人与人之间的理解是必不可少的,每个人都有过失,没有人不会犯错误的,孔子说过:人非圣贤,孰能无过.”对于他人的错误,我们只要学会理解,那么我们将很快乐、很幸福!

  我所理解的生活作文 6

  有人说,生活像一杯咖啡,它虽然有点苦,但只要细细品尝,总会尝到那丝丝甘甜;有人说,生活像波涛汹涌的大海,游过它就可以到达成功的彼岸;也有人说,生活像一座气势磅礴的大山,翻过这座山就可以到达人生的制高点。而我觉得,生活更像一位无言的老师,它教会我的,是我一生取之不尽用之不竭的财富。

  生活,它教会我有付出就会有回报!

  马上要到期中考试了,我天天刻苦学*。晚上要复*到10点,即使困了,我也咬牙坚持,我会用力地拍头或按压太阳穴来保持头脑清醒。果然,功夫不负有心人,考试结果,我以数学100分,英语100分,语文98分的成绩胜出!我并不骄傲,因为,是生活教会了我,有付出才会有回报!

  生活,它教会我拼搏。

  在幼儿园的时候,我可是名副其实的学霸,**考试不下100分。可上了小学,我明白了天外有天,人外有人。一位名叫曹硕的女生超越了我。但这并没有让我退缩,有了竞争对手反而让我更加有了学*的动力。于是我奋起直追,迎难而上。我不气馁,因为,生活教会了我,只有不断拼搏,才会立于万人瞩目的不败之地!

  生活,它教会了我勇气。

  还记得小时候一个人走夜路,总是听到身后有“哗啦哗啦”的声音跟着我,我不由得会想起鬼片里的经典语句——还我命来!那身后的声音便也变成了“还我命来”“还我命来!”我头皮发麻,汗毛直立,口水像喷泉一样涌上来,寂静的夜里只能听到我那慌张的咽口水声音和那阴魂不散的“还我命来!”正当我六神无主的时候,风好像变小了些,后面的声音也仿佛微弱了。我吞掉最后一口口水,鼓起勇气,回头,却愕然发现那声音的源头只是一个被丢弃的.破塑料袋!我没有妥协,因为生活教会了我,将勇气集一身,才可披荆斩棘,勇往直前!

  生活,它教会我珍惜时间。

  每当写完作业我都想玩一会儿,可每天写完作业都9点多了。我仔细琢磨,原来是我边写作业边玩的导致的。从此以后,我给自己规划了写作业时间,这样一来,不仅提升了学*效率,还大大节省了时间,让我有足够时间去玩耍。

  我们在大千世界生存,各自过着不一样的生活,生活就是一个知识宝库,像老师般将源源不断地知识灌输于我们胸中。只要善于发现,生活带给我们的是不断的惊喜,你觉得呢?

  我所理解的生活作文 7

  生活中处处都有理解,碰撞后的微笑就是理解;说是理解也没关系;一个错误之后,没有什么是一种理解……理解别人是一种幸福,被别人理解是一种享受!

  开学的时候,我是我们班的学*委员。老师不在的时候,纪律由我维护。如果纪律不好,我就得从班上扣分,处罚我。所以我在自考的时候,非常仔细的观察每个人,防止他们的一切违法行为。我一直很聪明,但那天我很困惑。

  自*期间,老师没有再来,我只好再次显示自己的威望。下课铃响了,我站在讲台上,把要求告诉学生,然后回到座位上学*。学生们仍然很听话。我抬起头,轻松地环视了教室一周。啊,有人在玩。况且他还在前排。老师会第一眼看到他。如果我不能,我必须照顾它。于是我站起来,轻轻地向他走去。这家伙还没找到。我拿起一本书,用力在他头上拍了一下。所有的书都掉到了地上。他像从梦中醒来一样跳了起来。“你在干什么?故意针对我,嗯?别以为我不知道你在干什么。”我转头看着他,他眼里满是泪水。他的同桌宋芳芳站起来说:“李天柱,他在查字典!”“你为什么偷偷查字典?”宋芳芳拿起作业本说:“你看,他练完了。他在准备下一课!”当我抱起本看到它的时候,我突然愣住了。真的是这样的。我心跳加快了一点,但还是说:“那他为什么偷偷摸摸的?”“因为他的字典坏了,家里条件不好,没钱再买一本,也不想让别人笑话他,所以……”我从书桌洞里拿出字典,看到一切都如宋芳芳所说。突然,教室沸腾了。“哦,学*委员没面子。”“这也是真的,谁让她总是在班里显威风呢!”。同学们叽叽喳喳,我的脸烧得很厉害,我低头看着掉落的书。他开了口:“同学们,都是我的错,我不该那样查字典,学*委员会也是为了不扣分才这么做的。不管是谁改的都会这样。我们应该知道她的意图,那我们不就打本书吗?”这没什么,一点都不疼。“我知道,这是一场可怕的战斗,肯定会受伤,但他好像什么也没发生。

  李天柱,谢谢你理解我。你也教会了我理解别人。

  生活需要理解,没有理解的生活就像无醋饭;没有理解的生活就像没有香味的花,没有理解的生活就像星空。理解别人,因为那是一种幸福。当你理解了别人,别人也会理解你,这是一种快乐的享受!

  我所理解的生活作文 8

  生活是*淡的、简单的,而且富有韵味的。要学会宽恕不要伤害自己的人,因为他们很可怜,被压力推动,不由自主。要知道别人光鲜的背后有着太多不为人知的痛苦,自己不喜欢的人,报之以微笑,默默为他祝福;对喜欢的人,真情流露、真诚相待就好。

  要温和对人对事,不随意发脾气,谁都不欠你的,这个世界没有”应该”二字。要保持头脑清醒,明白自己渺小,切忌自我陶醉。要收敛自己的脾气,经常要保持沉默,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。痛苦只是一阵子,但后悔将是一辈子,无法挽回。

  有些事该放下的要放下,学会感恩、珍惜,坚持做人的原则和基本标准,不要自以为是,要求别人顺从自己,跟自己过不去。要善待自己,凡事要往好处想,时刻提醒自己,改变自己,低调做人,高调做事。要认识到不要太高估自己的能量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起!

  对于生活,每个人的成长经历不同,对生活的理解是多种多样的,有的人在生活中力求过一种简单、*安、健康、随众的生活;而有一种人对待生活要求极高,追求的是一种高品质的生活,以满足自己的私欲,这种生活一旦不如人所愿就要杞人忧天、唉声叹气,埋怨生活、人生不快乐。到头来会仇视社会和他人,无端地给家庭带来伤害,使自己走向另一极端,原本幸福、快乐的生活而因种种不正常的心态和消极的举措,埋下不可理喻的损失。

  我所理解的生活作文 9

  随着时间的推移,世态炎凉的变迁。历史在不断的沉淀,人心叵测,你我皆为红尘之中的一粒尘土,在飘渺喧嚣的世间随风摇曳,漂泊到生死的句点。

  若说生命,乃是万物争妍斗艳,品尝红尘烟火,历经万事沧桑的根源。若说生活,也许是一段由佛安排你到红尘之中的修行过程,也许只是为了生命的结束,而不得不走的泥泞之路。也许是你为了最初的梦,而历经艰辛,奔波不停的旅程,最后无论为王为寇,皆是一段为你的灵魂歌颂的赞歌。最终繁华落尽,你或者又会发现,所说的生活,只不过是慈母手中的一柄针线,佛前诵经的一盏油灯,少女红颜之下的一缕裙摆。行走在大千世界的你我,终究只是为了生活,在不停的写着一段或喜或悲的故事。

  僧人的一生,为渡己渡人;诗客的一生,为谱写佳作。

  我曾幻想,若有一日,我能做个不以物喜,不以己悲;不以红尘相争的人,我便卸下所有的浓妆重彩,披上一身贞洁的薄衣,去寻觅我内心深处向往的菩提。日出清晨,打开寂寥一夜的窗户,迎接新辰的第一缕阳光,烧一壶泉水,品一杯清茶,让心随茶香在浓香四溢的陋室里沉淀下来。这是多少奔于红尘中的智者所向往的桃源,你未曾有过,我也未曾有过。回首往昔,你我都在为柴米油盐而被世俗的染缸无限的熏染着。

  生活本需要一株菩提,将慈善传递到芸芸众生之中,在他们的心底播下清廉的种子。淡化魔鬼般的哀怨,仇恨与憎恶。当我们在这条苍茫的路途中被风沙掩盖了我们真实的模样,母亲一定会为你准备一盆清水,洗净你的疲乏,消尽你的烦恼。但也未必能还你一个真实的自己。你我亦需要在红尘的喧嚣里怀揣着一份隔绝于外界所有彩笔渲涂的圣泉,当你快要迷失自我的时候,切勿忘记,喝上一壶,做回最真实的自我。

  躲在车厢里瞭望窗外,四山环绕,层林尽染。犹若文人泼墨挥毫记录的人间百态,美不胜收。晕眩的大脑,偶尔也有露水洗劫不掉的迷茫,这时切遇一本好书,犹如一盏明灯,漂去你所有的污垢,还你一份灼热的念想。当你又一次偶遇窗外的一潭清泉,回眸相识一位红颜倾城的少女,或者仅仅是一支卸下疲乏的香烟,都是一段美丽的邂逅,而这种相遇,却真真实实的显现于现实之中,这是一种源自生活的美,它不如爱情那么灼热,但它却似品茗淡茶时飘向内心的芬芳。生活就是一段不停相遇的旅途,或喜或悲,或悠或绕。

  写到这里,你们也许会觉得我是一个极端的梦想主义者,把所有生活的淡漠、浮华、悲鸣和痛苦全部掩埋在梦幻的青苔之下。但或许我会告诉你,我们行走在红尘的苍茫之中,偶然也需要一份清廉的淡雅,幻化你残留的瘀伤。有一天你睁开经闭的双目,聆听百态炎凉里独有的浓郁,你我也需要舍去粗糙的杂质,将生活化作一段优雅的旅程,偶然昙花一现,顿悟了生命的真谛。

  人潮汹涌,澎湃激扬,尔虞我诈,熙熙攘攘,春去春又回,我不知这些熟悉的词汇是否能临摹百态的红尘,或者他只是由我们自己的内心拼凑成的一方荆棘的沼泽。适着淡然,愚者吞没。且看那些披着尘埃的人们,因与果在他们身上体现的淋漓尽致、甚至在世俗的染缸中,被涂抹的丑陋不堪,他们行走于世,仅是躯壳在凤尘中,做了一个无人问津的及魔鬼。你我都被生活的某些固定模式,死死的囚禁在牢笼之中,甚至在自己的世间里都活的惨淡不堪,且不说他们愚蠢,他们只是没有了一盏油灯,为他们照亮生命的余悸。有时或许生活本身的意义,就是相遇与离别,日出与日落。也许当你我超脱世俗,踏足那个荒芜寂寥的幽谷追随宁静时,是否也会想起红尘烟火的腥味呢?

  我所理解的生活,亦然只是一种进行时态的过渡,一种在红尘中行走或者不客气的说是苟延残喘的方法。当然我的客气留给的是更多对生活充满激情的人们。我不是一位不食烟火的作家,更不是一位僧人,或者我只能不畏被唾弃的说我只是顿时了悟了禅意。若这时有一位高僧或者作家问我,我心中的禅是什么?那么我会说,我心中禅是源于世态炎凉普度芸芸众生的慈悲。而这种慈悲正是超脱自然,超脱灵魂的高尚,以最廉洁而淳朴的方式活在僧人的心中。这算不算对生活的另一个起点呢?也许在我徒步旅行结束之后,我会将此写成一本书。也许它永远都无人问津,但那绝对算是佛对我修行的一种恩施。

  直到现在,我依然保持了最真的自我,因为我眼里的生活有一种美。那种美便是爱情。庆幸我在一段旅途中邂逅了一位作家的著作。白落梅在她的书中说道“请和我,在红尘中相爱一场”这是一份唯美的期盼,多少年来,你我为了生活而忙于奔走在事态之中,唯有一种能让我们打开内心的枷锁呈现在对方眼前的,这便爱情。它能以一种超凡的姿态存于每个人的心中。我向往的爱情是能在辽阔的海边,聆听海浪的声音。踏上鸟木成群的高山,与你携手俯瞰人间百态的高雅,但那仅仅只是存在于我内心生出的寂寥。没有人将它带走,也没有人能看到,我最真实的面容。提起爱情,我无言对之,只说,我渴望它的降临,一次仅为爱的降临。

  生活,终究是场了如云烟的梦。一梦初醒,你我躺在那张熟悉的床上,窗外车水马龙。窗里又是人烟情断。梦也将为了生活而披上无法触及的嫁衣。

  我所理解的生活作文 10

  理解是雨后的晴空;理解是沟通彼此真心的桥梁;理解是消除心中抑郁的秘诀。一棵茂盛的友谊树需要理解的滋养。然而,生活也不例外。

  雨不停地下着,重重地刮在我的心上。看到所有来比赛的同学都有家长陪着,我都快哭了。为什么妈妈总是不肯陪我?我真的不值得占用你一点点时间吗?我到底是来考什么的?心里一直都是问号,紧张什么?起初,是你鼓励我参加比赛的。现在,是你让我一个人走进考场的。对于“加油”“下次一定来”等听腻了的借口,也许我会更倾向于实际行动。

  我怒气冲冲地走进考场,无视周围的一切,仿佛变成了另一个人。我怒火熊熊燃烧,不知道有没有三丈高。试卷发下来后,我把它看了一遍,然后躺在桌子上。我再也无法集中精神了。刚要答题纸,我打开铅笔盒,发现一张叠得整整齐齐的纸条。我变得异常快乐。我小心翼翼地打开纸条,一个字一个字地仔细看着,仿佛每个字都包含着特殊的含义。“女儿,我妈没来是想让你学会独立。我知道,你会理解你妈妈的意图。加油!”

  就像一股清新的春天润湿了我的心,就像一片绿草沐浴在它期待已久的阳光中。那次考试,我异常认真,终于把自己的水*发挥到了极致。

  生活需要理解,理解也是维持和谐的关键。让我们学会理解,在生命的海洋里乘风破浪!


理解的小学作文范本十份(扩展2)

——理解与宽容作文范本十份

  理解与宽容作文 1

  一个阳光明媚的下午,妈妈带着我坐上了开往龙翔桥的地铁,当我们到城战的时候,车厢外面人山人海,之听见广播说:“先下后上,排队候车”,这时看见两位叔叔站在排队区等候,结果差点打了起来。

  事情是这样的。其中有一位叔叔在乘客们下车的时候就急急忙忙地想跑上车,只见旁边的一位叔叔对他说:“别人都还没下车,你那么着急的上去干啥?要遵守公共秩序!”话音刚落,另外一位叔叔就瞪大了眼睛,朝那位提醒他的叔叔推了一下,还说:“关你什么事?”结果两个人就推推打打,你一句我一句的,非常激动的打了起来。

  这时,周围的乘客纷纷开始劝说,有人说公共场合额秩序是需要靠每一个人维护的,有人说他也是善意的提醒你,你不应该那么冲动。

  在众人的劝说下,气氛也开始慢慢缓解了,大家也就原谅了这位叔叔的行为。

  其实在我们的生活当中,只要多一些宽容与理解,身边就会少许多不愉快的事情。

  理解与宽容作文 2

  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

  寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

  宽容如水。

  通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

  宽容似火。

  因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心*如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容是诗。

  宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的*淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越*庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

  当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

  尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

  尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

  让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

  理解与宽容作文 3

  “铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,谢老师也走进了教室。此时,谢老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小晨写错了一个字,正当他向小莉借橡皮时,这一幕正巧被谢老师看到了。谢老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  谢老师的话,字字如针,穿透了小晨的心。小晨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小晨心想:谢老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和谢老师争执起来,那么谢老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和谢老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小晨毅然决然地选择理解谢老师,对谢老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小晨向谢老师的办公室走去。

  小晨心想:“我得让谢老师理解我,让谢老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

  小晨走到谢老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小晨看见了谢老师,心*气和地对谢老师说:“谢老师,今天的事您错怪我们了,我和小莉其实没搞小动作,我只是向小莉借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  谢老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小莉说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。谢老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小晨和小莉笑了,谢老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

  理解与宽容作文 4

  有句话说:“宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽”。自古以来,宽容与理解是一种美好的品德,也是我们做人所提倡的一种行为准则;宽容和理解是一种强大的力量,它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光,化解干戈冲突,仇恨斗争。人与人交往,应在真诚与信任的基础上,做到宽容与理解。宽容别人的过失、理解别人的难处,站在他人的角度、立场上,品味他人的处境与感受,只有这样,我们才能更好地了解他人,也才能更好地与他人和睦相处。

  但是,为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

  比如,有位同学向别人借书,当还书时,不小心弄坏了。他虽然不住地道歉,但那人还是破口大骂,居然和他打了起来。随后的几天里,那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘,耿耿于怀,是非常不可取的。又比如,有些同学在午息时,大声喧哗,影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。

  一个班级体,应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时,我们要齐心协力,共同努力。在同学遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。还有在课间,我们要遵守纪律,不追逐打闹。放学时,不拥挤,不吵闹。校园里,不乱扔垃圾,随地吐痰。同学间的宽容,和谐相处,应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔,积极营造宽松、融洽、团结的氛围,争做一个文明的学生,构建和谐校园。

  宽容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界,人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人,不同的看法与意见,不同的行为与语言,我们应该容忍它们。在这样的大环境里,求得更深层次的进步与发展,难道有什么不好的呢?

  宽容,应该是宽容别人,而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己,以宽恕自己的态度来宽恕别人,那么,我们的世界、我们的社会与人际交往,将会是多么的光明与灿烂。

  理解与宽容作文 5

  上五年级时,王老师把我和班里最调皮的小亮调到了一桌。我心里一百个不愿意,哼!老师真偏心,不让我和女生同桌,偏给我找个这样的大男生同桌。我鼻子一耸,把身子往旁边挪了挪,当即在桌子上画了一条“银河”——三八线,我想:以后你如果过线,就别怪我不客气了!

  后来,每当他写字时,我都紧紧盯着他的右胳膊,盼望他能过线,可不知他有什么“回天之术”每次差一点儿就要过界的时候,他总是闪电般地把胳膊缩了回去。但是有一次,他的胳膊终于不知不觉地占据了我的“领土”,我一看时机已到,不由分说,便“啪”地一声,朝他的胳膊打去,他一回头自知无理,什么也没说,便缩回了胳膊。

  这次我是如愿以偿了,可以后也总是提心吊胆的,生怕自己的胳膊过了线,可偏偏天不随人愿,我还是尝到了过“三八线”的滋味。

  我学会了宽容作文750字那是一节数学课,我正在专心致志地练*本上做着笔算,忽然,本子上出现了一个“小尾巴”,哼!准是他干的。我质问道:“为什么打我?”“你过线了。”他得意地说道。我气冲冲地问:“我过线了你为什么不说,你不是会说话吗?”“这叫以牙还牙。”我想起上次打他的情景,虽不服气,但也无话可说。于是我瞪了他一眼,把头扭向窗外,不去理他,他却乐得眉开眼笑,我想:乐极了可是要生悲的,你别高兴得太早了。

  真是无巧不成书,第二节作文课,他刚好忘记带稿纸了,问题摆在我的眼前:借他还是不借?我拿不定主意,我想:上节课便宜他一次,这次可不能再便宜他了。于是我就没有把稿纸借给他。离下课还有二十分钟了,他仍旧没有借到稿纸,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我实在不忍心,还是把稿纸递给了他。他看了看我,什么也没说,接过纸埋头写了起来。

  从此,我和他再也没有发生过什么争执,一直都友好。至于那条破坏友谊的“三八线”嘛!早就消失了。

  通过这件事,我懂得了宽容,学会了宽容。因为宽容是人间最大的美德,对人宽容一些又有能失去什么,何必那么斤斤计较呢?

  理解与宽容作文 6

  雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我想,真的是这样的吗?后来,我的疑问被解答了。前几周发生了这样一件事。

  那天下午,我们大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈林熹充当“老鹰”跑来跑去的,眼看就要抓住“小鸡”了。这时,开心这一队的“鸡群”就冲了过来。开心边大声呼喊“陈林熹!陈林熹!”,边挥着手冲了上来。“啪!”的一声,开心的手不小心挥到了陈林熹的脸上。开心吓了一跳,赶紧说道“对不起,我不是故意的。”大家本以为陈林熹会大发雷霆,没想到他笑了笑说道:“没关系,我没事”。

  看着这一幕,我不禁想到:要是所有人之间都能多一些宽容与理解,就能减少很多伤害。一个人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想着打回去,那样只会两败俱伤。假如,陈林熹把开心打一顿,那么开心肯定会不高兴,一不小心还可能会去医务室了。

  我觉得这件事告诉我们,人与人之间要学会宽容和理解,一时站在倾盆大雨下,才能一直看到美丽的彩虹。

  理解与宽容作文 7

  “忍一时风*浪静,退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。

  同学们,你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局,不跟廉颇计较,不跟他争位置,处处避让着他,最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军,从此,他们和好如初,同心协力,保卫祖国。蔺相如这样做,既维护了国家的利益,也给自己创造了世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容,感受新世纪的阳光吧

  理解与宽容作文 8

  铃,铃上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!

  王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

  小雨心想:我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。

  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心*气和地对王老师说:王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。

  王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:你先回去吧!

  铃铃,铃,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。

  理解与宽容作文 9

  当读完《我不是女儿的朋友》,我被深深地被打动了。

  文中那位母亲对女儿无私的'爱使我感动。她一直想跟女儿像朋友般相处,陪她做任何她想做的事。但是,女儿却和她约法三章,可跟同学之间完全没有这种约束,为此她感到十分伤心,便找好朋友诉苦。她不经意间明白:这就是友情的好,有苦可以诉,有人肯去倾听,重要的是投缘。女儿现在不就像二十多年前的自己吗?

  对啊,我们和同学是朋友,这叫友情,和妈妈也是朋友,这叫亲情,两者缺一不可,俗话说得好:在家靠父母,出门靠朋友。我们不可能只满足于父母这两位朋友,进行广泛的人际交往也是在情理之中的。

  在生活中,我的妈妈就是一位开明的母亲,也是我的知心朋友。我和她之间亲密无间,这都是因为一次偶然的谈话。我和妈妈坐在沙发上看电视,她问:“丫头,你最*在忙什么,与我谈心的时间怎么越来越少?”“哦,没什么,我交了一个新朋友,*来常与她电话联系,和她谈心。”我满不在乎的说。可是,妈妈却紧索眉头,有些忧虑地说:“你对她有足够的了解吗?我知道你长大了,需要更多的朋友,我并不反对呀。只是,现在社会上不法分子太多,你做事可要认真思考,万不可鲁莽啊!”

  此时,我感到既开心又感动,我*来只顾着结交朋友,冷漠了妈妈这位知心好友。我本以为她会指责我,谁知她却认真教导我,妈妈,谢谢您。如果每个人的母亲都像我的妈妈那样能宽容的理解自己的孩子,那友情和亲情融合在一起开出的花是甜蜜,结出的果是幸福,那场景该多么温馨啊!

  我真心希望天下所有的父母都能给予孩子宽容的理解。

  理解与宽容作文 10

  有时,往往让我们去原谅那些与我们没有什么关系的人会很容易。也许你不会因为早上买早点时餐馆的小伙记有点怠慢的表情而大发雷庭,也许你不会因为今天商店销货员怎么也不肯便宜卖你那件T恤而心怀懊恼,也许你早已忘记那个街边小贩不小心溅到你新裙子上的水滴,也许你早不记得菜场大妈为了几毛钱与你争吵的模样。

  这时,你是否也会将我们的理解与宽容这样给予我们身边的亲人和朋友呢?

  生活里,总是不乏有着很多的误解与倔强。父母因为孩子不能听顺自己的教导而大动干戈,孩子因为理解不了父母的管教,而背道而行。朋友因为不能相互宽容,而变做陌路。爱人因为不理解、互不相让而各奔东西。

  有时我们能做到对身外无关的人给予我们的宽容、谅解,却往往在自己至亲的人的面前要倔强如牛。有时我们可以轻易忘记那些曾令我们有过不快的陌生人,而往往却偏偏记得爱人的某次大吼,某次争吵,某次的不体贴。

  哦!原来陌生人对我们来讲,无关紧要,因为我们并没为他们做过任何事,也不会为他们去付出什么。这也正是我们可以轻易原谅别人的错误的原因吧。而相对亲人、爱人而言,就往往不一样了。对于孩子而方,父母是竭尽所能,将最好的一切都给予他们,给的多了,也就要求多了,给的多了,也就感觉是高高在上的。对于孩子而言,父母就是大树,该遮风时遮风,该挡雨时挡雨,从小到大,该到什么时候给什么都是父母准备好的,*惯了,自然了,也就没有了什么特别的感觉,相反如果哪天不是这样了,那才不正常了。对于爱人而言,每日三餐,洗衣做饭,赚钱养家,年复一年,日复一日,这也就是每天的.日子了,如果哪天男人工资不交家用了,女人把桌上只摆上快餐面了,这时才是错了,不对了。

  好多的理解、宽容可以给别人,陌生人,可却往往不能给予我们身边至亲的人,为什么?

  也许正是因为,我们曾为,或是正为我们身边的人付出很多,为了他们,我们花时间,花心思,花心血,我们努力,坚持,忍让,等待,期待着有一天我们所做的一切,能换来我们亲人的理解与支持。也正是因为这样,我们对自己的亲人、爱人的要求也越来越高。付出的越多,想得到的就越多,当我们感觉自己得不到理解与体谅的时候,失望与不解也就会占据你的心。

  如果那天我们都能真正的做到真心的理解,真正的宽容,无论是对我们无关的陌生人,还是至关的亲密爱人,那么,一切该是多么美好,生活将会是多么美妙的一幅画卷。

  理解、宽容

  简简单单四个字

  饱含多少的能量,多少的气度,多少的胸怀……


理解的小学作文范本十份(扩展3)

——理解的初中优秀作文范本十份

  理解的初中优秀作文 1

  这些年来,一直在徘徊中坚定,在失落中找寻快乐。年少的青涩,青春的张扬,蹉跎了岁月。在那些不愉快的岁月里,笑看世俗不堪,人情冷漠,渐渐地,看淡了,懂得了,学会了,随波逐流、锱铢必较悄然离我而去,如今更多是一份宽容与理解。芬芳四月,燕飞蝶舞,雾霭烟雨,秀色可餐。独坐桃下,微风**,小荷出露,独享一份静谧,独守一份安详。行于青阶小道,在人群中寻找一丝的温暖。美的季节,美的感受。黄昏时,闲暇漫步,静看夕阳西下,绚丽晚霞;晚上下完课后,绕操场的跑道劲跑几圈,随意的做几个俯卧撑,卸去一天的疲累,亦是快乐无限。早已过了做梦的年华,成长是不可划过的句点,世事的浅尝,追求也仅仅是尽情的享受生活,学会包容,学会忍耐,学会享受孤独。

  林肯说过:“人快乐的程度多半是自己决定的。”心态决定一个人的快乐。在这多元化的世界里,人不可能是孤立的,时时刻刻都在与他人接触,如何在这纷纷扰扰的红尘中保持一颗良好的'心态,让快乐时刻相伴,包容与理解至关重要。包容是一种态度,更是一种高尚的品质,而理解却又是建立在这一基础之上。人之所以不快乐,记恨是主因,而利益的冲突是诱发记恨的根源。人总是不把别人对自己的赞美放在心上,却常为一两句不中听的话生好几天的气,收到伤害时,总是在埋怨别人,却从不自我反省。

  真情只能用心去感悟,用默契来表达,只有拂去心灵上积淀的尘土,把心中所有的欲望全部抛开,心灵得到净化,方可大德大智。人生苦短,岁月如歌,在短短的年华里,我们应当在生活中自我修养,先学会做人,然后才能做好事。多一份宽容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所谓:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚叛之。”

  荣辱不惊,闲看潮起潮落;去留无意,漫随天外云卷云舒。禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰境;消除心中鄙夷,时有月到风来。”唯有心豁达、宽广,方能不受红尘的喧嚣滋扰,唯有做到宽容、理解,朋友遍布五湖四海。

  理解的初中优秀作文 2

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的.皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远*?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

  理解的初中优秀作文 3

  又是一个秋天,我们有缘相聚在这里。

  太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜。这就是第一印象――我敬爱的陈老师。

  站在讲台上,我很紧张,说不出一个完整的句子,急出了一头热汗。为什么这么倒霉?我心里埋怨着。看着电脑屏幕,我不知道该怎么给同学们讲解这道题。一秒,两秒,一分钟……我快速的搜索,但找不到答案。我偷眼看看底下的同学,叹气;再看看老师,自责。正在我踌躇不决时,老师快速走上讲台,说:没关系,我来讲。我慢慢的走下台站在一边,脸红得像一颗大红枣。

  老师流利的讲解着,还不时给我一个鼓励的眼神。最后,老师对大家说:“她讲得很详细,也很努力,她在书上批注了许多……”老师的一言一行,潜移默化,打动了我的心。理解的幸福!

  冬天来了,月光皎洁得像一块玉,天黑得像一堆墨,氤氲在我的胸口。老师在讲台上喋喋不休,严寒还没有到,心却被突然来的考试成绩凉透了。拿着试卷呆呆的愣着,听不进去老师的话。每一次我都在为自己找理由,但这一次,再也没有可以解释的语言。老师似乎看透了我的`心思,所以她停下来,慢慢的说:“不要为一次考试的失败就丧失了信心,现在起身直追就不迟……”我抬起头,心中不知为何多了一份冬日的温暖,这温暖就像一首莫名地歌曲,在你落寞时,又像一股清冽的泉水流进你的身心,让人沉浸在理解的幸福中……

  期中过后,我取得了第四名的好成绩。父母的鼓励,老师的表扬,同学的羡慕,让我被一种不明的感觉缠绕。它初来乍到,却让我措手不及。我开始变得浮躁,甚至有些不屑一顾。我感受到这种可怕的力量,我却控制不住自己,就像有几根牢固坚韧的线在操控我。但您用一把剪刀一下子剪断了那些羁绊,并用坚定的眼神肯定我的实力。就仿佛在缥缈的晨雾中,我看到了升起的太阳,理解的幸福……

  老师,感谢您,在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我看到了明确的方向;感谢您,在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢您站在鲜花和掌声中严厉的面庞,让浮躁的我*心静气坚持努力!

  感恩老师,一切尽在感动的泪水中。

  理解的初中优秀作文 4

  现在,我已经是三年级的学生了,妈妈也经常说我长大了,是呀,发生在我身上的事数也数不清,有的转瞬即忘,如过眼云烟;有的则记忆深刻,让人挥之不去……在我的记忆中就有那么一件事深深地刻在了我的心上,让我学会了理解。

  那是我六岁生日那天,记得是一个寒冷的冬天,我在读一年级,虽然当时我的爸爸和妈妈都是普通的工人,我们家的收入也很少,但是我一直是他们的掌上明珠。早上醒来,我兴冲冲地走出房门找妈妈,却看见桌子上的纸条写着:“宝贝,我和你爸爸可能晚上要晚一点回来,不能给你过生日了,下次一定给你补上。”我生气极了,心里十分委曲。

  在上课的时候,我只想着不能过生日了而气恼着,老师提问我时也没有专心听课,老师批评我说:“你*时是个好学生,今天怎么不认真听讲呢?”

  放学了,我走在回家的路上,那天的天气有一些阴沉,下着小雪,所以路也很滑,当时我的心情就象天气一样沉闷而又有一些孤寂,甚至走路也感觉到比*时累。就在这时,突然有两个熟悉的身影出现在马路的对面,啊!他们是爸爸和妈妈,我看到爸爸在前面拉着装着满满货物的车,妈妈在后面用力的推,因为路滑而且又有坡度,所以看得出他们每走一步都相当地吃力,而且妈妈在后面有一次险些摔倒。原来爸爸、妈妈的工作是这样辛苦,这是我从未想过的`,虽然我好想跑过去帮他们推车,但是那一刻我就像是被钉在原地一样迈不动脚步,就是这样一直地看着他们从我的视线中走过,我的心有一种痛的感觉,眼泪顷刻涌出来,酸涩酸涩的,此时大脑一片空白,只记得一路飞快地往家里跑。

  到了家里,我把房间打扫地干干净净,又做了一些简单的饭菜,等待爸爸、妈妈回来。

  已经是晚上九点多了,爸爸、妈妈终于回来了,我早已困得睁不开眼睛了,妈妈高兴地看着屋子那么干净,又看着桌上早已凉透的饭菜,直夸我长大了。我看着爸爸手上的蛋糕,高兴极了,情不自禁地和爸爸、妈妈拥抱在一起了。

  这件事让我到现在都忘不了,我想我们应该多多理解父母,理解爱。

  理解的初中优秀作文 5

  “海纳百川,有容乃大”,我们用宽阔的胸襟包容别人的言谈举止,用善良的心灵感悟别人的行为,用*等的姿态去对待每一个人,这就是尊重和理解。当我们做到了尊重和理解后,我们是否又得到了生命中最美的事物呢?答案是肯定的。

  一个人要想得到别人的尊重和理解,就必须学会尊重、理解别人。也许有人认为这是粗俗浅显的道理,但这是事实,一个永远也不可能消逝的事实,我们需要用心感悟它,领悟它,如果只是表面层次的去理解它,那根本就谈不上尊重、理解。

  有的人常常嘲笑别人的缺陷,对别人不屑一顾,但这些人又是否想过,真正有缺陷的是他们,当他们嘲笑别人的同时,自己的灵魂也在慢慢腐蚀,最终腐蚀了自己的灵魂。之所以这样的原因是什么呢?毫无疑问,这是他们不懂得尊重和理解所造成的后果。这样的事件在我们的.生活中又何曾没有呢?在我上街的路上,就有这么一幕。悲哀的音乐中衬托出了一位只剩一只手的人,大家都知道这是怎么一回事,同样看见这一幕,但态度却有千万种。有的人出于同情,掏了几元钱给了这个残疾人,而有的人听到那种歌曲后,赶忙换道走了,并且还在背后舆论那位残疾人,嘲笑他。我当时真想冲上去谴责他们一番,但我没有,因为我相信上帝会给他们相应的惩罚的。

  其实,缺陷也是一种美,我们没有必要去嘲笑他们,而更为重要的是尊重,尊重能世间的一切都变得丰富多彩。如果一味的嘲讽,这只能说明我们对生活的理解多么浅薄无知啊!

  在生活中,尊重和理解是最珍贵的礼物,当一个人收到这份礼物时,他会感到无比的幸福,他们心中的自豪感就会得到增进,而馈赠礼物的这个人,也会感到同样的幸福和充实,因为他在尊重和理解别人的同时,自己的灵魂、精神也变得更为高尚,人格魅力也得到升华。同时,他的境界也达到了***这一个高等的境界。

  所以,生活需要尊重和理解,对别人先天生理缺陷嘲笑的人,就像背上一个沉重的包袱,只能使他变得苍老,步履蹒跚。反之,我们用宽阔的胸襟,包容别人的言谈举止,用善良的心感悟别人的行为,用*等的姿态去对待每一个人,我们便获得了生命世界中最美的事物――自尊。

  理解的初中优秀作文 6

  人是万物之灵,拥有着很丰富的思想感情。再活泼开朗的人也有伤心处;再多愁善感的人也有幸福时。幸福、伤心,这便是人类最基本的两种情感了。一个人在伤心时,需要别人默默地关心;在幸福时,需要他人与自己分享或予以祝福。这就是理解。能够理解自己的人,我们将他称之为“知己”。

  纵观五千年来的华夏历史,细数中国历史上的伟人、圣人,他们的成名、成圣道路上,都需要许多人的不断理解。就从“至圣”孔子的故事说起吧。在尔虞我诈、烽火连天的春秋后期,“仁、义、礼、信”这一系列的思想已经不管用了,各国诸侯讲究的.是弱肉强食――谁的拳头硬谁就是老大。在那样的礼崩乐坏的时代里,孔子作为一位破落贵族,作为一名士,没有选择与世同流合污,而是勇敢地承担起拯救社会的责任,奋笔疾书,握拳呐喊,周游于列国之间,奉劝各国诸侯奉行仁义,实施仁政,停息干戈,造福于民。显然没有诸侯会理睬他。那么是什么力量使他游荡于各国之间14年而不放弃呢?我想,除了对真理的信奉与追求之外,更多的是子路、子贡、颜回等一大批弟子的理解与支持。没有他们一路的理解和支持,就不会有孔子的成圣之路,就不会使他有“至圣先师”的美名。这种理解,是对一个人心灵的帮助,是对一个人精神上的支持。所以,才会有这么一句俗话:“理解万岁!”

  著名的琴师伯牙也需要理解。虽然史无所载,但是,我们可以想象,生前应该是音乐会场场爆满。但是,当他听到樵子钟子期“善哉,峨峨兮若泰山”的感叹时,也会心头微微一震――“这个人真是我的知己呀!”钟子期的评价,不是简简单单对伯牙弹奏技术的肯定与称赞,更是两人心灵上的相通与理解。也难怪伯牙日后会在子期的坟前吟诵:“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”

  在现实生活中,人与人之间更需要互相理解。我们不光需要别人的理解,也应该理解他们。在母亲做完家务后为她泡一杯茶;在父亲临睡前为他洗一次脚;在朋友伤心时与他说一会儿话……这些都是极好的理解。我们的理解会使他人心中涌起一阵暖流,得到一丝解脱,会使人与人之间相处得更加和谐、愉快!

  理解的初中优秀作文 7

  “快,去背单词吧,背过后再做几道数学题!”自从6年级下学期开学,只要我在看电视或打游戏就能听到妈妈说这句话。如果我置之不理,唠叨的话会无穷无尽――“马上小升初了快努力点吧,谁谁谁每天都学*到10,11点,谁谁谁把某某书都学完了,要知道现在是关键的时候了……”烦得我只好极不情愿的去学*,边学边愿妈妈小题大做,还有些想着未看完的电视,未过关的游戏。开始是将知识硬塞进大脑,还在生妈妈的气,暗想着“天天想让我学这么多东西,哪记得住,就不能让我多休息会儿”,但做着做着题,读着读着英语也就*静下来了,慢慢地进入了解题的思路中。要命的是往往这时候妈妈的话又急急的在耳边响起了,“已经9点半了,快刷牙洗澡睡觉了,明天还上学呢”,我每天就这样泡在一堆话里,有时候妈妈没说话,我看着她,好像也听到了她在不停的说。

  接到南师分校明天考试的消息后,老妈恨不得希望我一夜间能将所有知识装进我小小的脑袋,当天放学给我加上了一节奥数课,到家后马上督促去背单词,一直折腾我到10点钟。躺在床上心中不甘啊,明天五一节放假,本想今晚休息一下,明天外出旅游的。一整晚被关在房间临阵磨枪,明天还要考过试后才能出发去湿地,扫兴啊!问题是效果也不大呀,时间这么短,只背了几十个单词,还不知到能记住几个,我有些紧张了。妈妈走过来鼓励我,“好好睡吧,你这二个月这么努力,一定会考好的,这就叫水到渠成”。

  真还是有付出就有回报,前二天收到了录取通知,我的小升初之旅算是尘埃落定了,妈妈的唠叨明显少了,还有些不*惯,无意识中,我自己控制了看电视,玩游戏的时间,似乎无声的妈妈一直在催促我,这就是*惯成自然吧。

  看到有些同学因未考好还需要继续努力,看到一些同学因未考取理想的学校黯然神伤,看到妈妈爸爸因为我的'录取天天兴高采烈,听着同学妈妈的祝贺,我理解了妈妈的唠叨,理解了妈妈天天挂在嘴边的四个字“天道酬勤”,人生的路上我们经常会无意识的偷懒,这时,就需要一个手里拿着鞭子,看起来凶巴巴的人来不停地督促你,渐渐地这个看起来凶巴巴的人即使不督促你,你也学会了控制,至于这个看起来凶巴巴的人吗,她有一个特殊的名字,叫“妈妈”。

  理解的初中优秀作文 8

  理解与知道不同,知道只是人们认识客观世界的途径,理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解,人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

  以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,新词,自己心里有些话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深的触动了我。汽车上,一位农村老人自以为认识路,没听售票员报站坐过了,年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己太大意了。她下车了,两人互相谅解的一笑。

  事情虽发生的*常,而我却无法*静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中。会遇到许多坎坷和不*,这时候,他们最需要的是别人的理解和帮助。我们只能到自己需要理解,而是不是更多的考虑到了别人也需要理解呢?

  理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠*了一步吗。这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思。一是人们最需要的是理解。自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的.。另一方面是自己要尽力给别人以理解。理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。

  理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应该忽视,正因为自己知道它的价值,才更应该明白它能给别人带来的一切。战斗在前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说声“我们理解你们”他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学朋友有了不顺心的事。我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度伤,理解他也并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉,原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗?

  请相信吧!当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能相互理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!

  请多理解别人吧!因为,理解是相互的。

  理解的初中优秀作文 9

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这是我儿时的歌谣。是啊,母爱是无私的,是伟大的,是深沉的。母亲的爱就像春风温暖着我们的心房,哺育我们成长。记得一次考试,我考砸了。要怎么跟妈妈说呢?我边想边回家。这次考试考砸了,少不了要挨妈妈训斥一顿。

  我胆颤心惊地回到家,这时妈妈叫住我:“今天考试多少分啊?”我停下了脚步,灰溜溜地把那只有80多分的`试卷交给妈妈。妈妈一看,失望地看着我:“为什么你考这么低分啊?你要多向其他同学学*,不要老是让妈妈操心。”妈妈开始唠叨着。“够了!”我大喊道,“每一次考试考得不好你就要批评我一次,其他同学的家长没有这样的,你有没有顾及过我的感受啊?”妈妈听了非常不高兴,用那严厉的目光看着我:“是啊,别人的家长就是好,别人的家长懂得体谅你,那你去做别人的孩子吧?妈妈一片苦心,你有没有体谅过妈妈的心情啊?”从妈妈的语气中,我听得出来妈妈哭了。

  “我……”我顿时哑口无言,是我的话伤了妈妈的心。我既惭愧又伤心地回到房间,为什么我总是和自己的妈妈过不去?我开始陷入了沉思。这时,往日里,妈妈一个个为我操劳的镜头,再一次浮现在我眼前:妈妈每天早上很早就起床给我做早餐吃,我每天喝的是新鲜的牛奶,酸奶或果汁。每天都有妈妈接送,差不多每月都有几件新衣服。妈妈把我照顾得无微不至,或许我真的有点生在福中不知福埃第二天早晨,妈妈又再次用那温柔的声音叫我起床:“起床了,上学要迟到了。”看着妈妈温柔的微笑,我的泪水在眼眶里打转:昨天才跟我大吵一架的妈妈竟然还是一如既往地对我好,好像当没事一样。

  其实,父母的爱犹如天气,时而晴空万里,阳光明媚;时而乌云密布,雷电交加,但是,不管是“晴空万里”,还是“雷电交加”,它的出发点都是为我们着想,都是为我们好的。父母对我们说的每一句话都装载了满满的爱,他们是最了解我们也是最能体谅我们的人。所以我们要学会懂事,别让父母操心,更要学会理解父母的心。

  理解的初中优秀作文 10

  二十九岁的秦俊涛在上海同济大学读博士,家境贫困,父母是做环卫工的,依靠扫马路来供给他的学费、生活费,而他也在暑假期间经常帮助父母扫马路。

  某集团高级项目经理李之春,年薪二十多万,但是为了照顾九十三岁的亲,放弃了二十多万元年薪的工作,回到家乡做每月两千零四十元工资的电工。

  对于这两个人的行为,经过网络的报道,网民们众说纷纭,有人点赞,有人批评。

  我认为,他们两人的做法都是正确的,因为在他们身上闪耀着我们中华民族优秀传统。

  五千年的文明历史,早已将尊老爱幼的中华民族优秀传统根植于每个人的骨髓之中。父贤子孝历来是我们中华民族的传统美德。儿女是父母的掌上明珠,父母呕心沥血,养育儿女;待到父母年迈之日,儿女们知恩图报,精心赡养,这种和谐美满,其乐融融的优秀中华民族传统文化历来为世人所景仰。

  钱俊涛父母的选择无疑是明智的,他们即使受苦受累,要将儿子培养成为一个博士,是希望儿子将来成为一个对社会有用的人。田俊涛理解父母那望子成龙的殷切盼望。若他现在就出去工作,虽然可以挣钱养活自己,减轻家庭的负担。而他读完博士之后,则会为国家和社会创造出更多的财富,虽然他是一个博士,却能放下身段去打扫马路,帮助父母,无疑是孝顺,令人体会到他的孝心。这样家庭,不禁让人心生敬意!

  李之春的做法无疑也是正确,母亲已*九十三岁,在这个世界上生活的时日不多了,也意味着他要在你母亲面前尽孝的机会也很有限。现在如果不抓紧时机,最后只能留下无尽的遗憾。

  他孝顺母亲,令母亲开心,正是在回报他当年受母之恩。母亲养育他一心一意,费尽心血,把它抚育**成才,母亲现在已经年迈,时日无多,作为报答,他陪母亲走完这人生的最后一程。

  从钱俊涛和李之春的事件中,我们理解了尊老爱幼的中华传统美德世代流传的原因。也正是因为我们的`社会中有成千上万个钱俊涛的父母的“爱幼”和成千上万个李之春的“尊老”,我们的生活才变得如此的美好!我们的中华民族才生生不息,令人敬仰!

  愿尊老爱幼的中华传统美德之花开遍祖国的大地,愿我们的生活更加美好!


理解的小学作文范本十份(扩展4)

——生命的小学作文范本十份

  每个人都只有一次生命,因此生命是宝贵的,但这宝贵的生命也同样是脆弱的,需要我们去珍惜,去保护。

  学校里,经常可以看见同学们在下楼梯时不是走下楼去,而是双手扶住栏杆滑下去的。同学们,你们想过这样做的后果吗?如果你滑到楼梯口时忽然走来一个同学,你停不下来,就会两个人都摔倒,那样轻则摔伤、磕碰,重则骨折、脑震荡,那么你和别人不仅会感到疼痛,还会耽误了学*,你们的父母也要花钱给你们治疗,那么对所有人不是都没有好处吗?

  马路上,很多骑自行车、电动车的人,看见没有车了,不管是红灯还是绿灯都会往前骑。危险就是在这时发生的,如果从侧面忽然驶过来一辆汽车,那么骑车的人就有可能会命丧黄泉。

  有一次,几个同学在马路上追逐嬉戏,一辆汽车飞速行驶过,司机急忙踩刹车,但是汽车借着惯性往前走了一米左右,正好撞到了一个还没跑开的同学,最终导致那个同学年纪很小就离开了人间。

  我们的字写得不好可以擦掉重写,书本丢了可以再买,但我们的生命却不能再来一次,因此我们要珍惜、保护自己和他人的生命。

  同学们,马路不是游戏场,你们不注意安全,发生意外更痛苦的是你们的父母,即使是为了父母,你们也不能这样伤害自己的生命和身体。

  海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。

  霍金的一生就是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

  他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

  斐多菲说过:“生命多少是用时间计算,生命的价值用贡献来衡量的。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

  对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学*,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

  今天,我们学*了19课《生命生命》,我学*完了很有感。

  19课生命生命说了两件事,第一件事是飞蛾求生;二是瓜苗生长;三是静听心跳,我知道了这三个小标题就知道这三件事就知道这三件事就是一篇关于生命的课文。

  这一篇课文告诉我们生命短暂,但是我们却可以让有限的生命,决不让它们白白流失,使自己活的更加光彩有力。

  我一定要好好保护生命,不能让它白白流失,还不能白白糟蹋它。

  关于生命的作文100字【2】

  读了《生命现象》这本书,我觉得这本书非常好。

  他教给我们很多人体知识,让我懂得了很多以前不明白的道理,比如人为什么会出汗,因为人是恒温动物,我们的身体必须要保持37度左右的体温,如果我们的体温升高了,皮肤里的汗腺就会分泌汗液,依靠汗液蒸发来带走多余的热量,降低体表温度。人的血为什么是红色的,因为血液里有很多的红细胞,这些红细胞是用来输送氧气和营养的。还有好多知识都是我以前根本不知道的,读了之后觉得自己变聪明了很多。

  关于生命的作文100字【3】

  我对生命有了感悟。

  这是我的感悟:我们应该爱惜、爱护生命,不应该让生命白白流失,我们可以用生命做一些有意义的事情,爱惜生命和让生命白白流失,由我们自己选择,我们应该为自己负责,我们都有生活的权利,所以我们不应该做一些无用功,我们要珍惜、爱护生命,做一些可以,并且有意义的事情,我们要无私奉献,比如,不顾自己的奉献。

  这就是我的感悟。

  关于生命的`作文100字【4】

  小明、小张和小可,他们来到草地上踢球,左一脚,右一脚,他们把小草踩得东倒西歪。

  有一位大姐姐看见了,她跟小弟弟们说:不能在草地上踢球!小可问:为什么?大姐姐说:你们把草踩坏了,小草会疼的,小草也是有生命的!小明抱起球马上羞愧地离开草地。大姐姐高兴地笑了,她朝他们竖起了大拇指,说:知错就改,好样的!

  关于生命的作文100字【5】

  今天是小亮的7周岁生日,爸爸妈妈送给小亮一只小鸟,小亮非常高兴,这可是他日思夜想的礼物呀。

  有一天放学,小亮突然想到这天老师在课堂上说的话——我们要爱护小鸟!于是,小亮把小鸟放了,小鸟叽叽喳喳地,好像在对小亮说:谢谢你让我恢复了自由。小亮开心的笑了,轻声说:这是我应该做的!

  小亮真是个懂事的好孩子。同学们,爱护小鸟是应该的,从现在起,我们都要做一个爱护生命的好孩子。

  生命是什么?六、七年前的我恐怕不会思考这个深奥的问题,随着一天天的长大和知识量的增多,我渐渐地对生命的`涵义有了自己的理解。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍惜生命,热爱生命。

  科学家曾想完整地把人类的头盖骨分开。可是,科学家费尽心机,仍是无济于事。于是,有一个老科学家做了个试验,往头盖骨灌满泥土,埋下种子。过了几天,种子发芽,茁壮地长出来,竟然顶破了头盖骨。小小的种子能在如此恶劣的条件下,不屈向上,茁壮成长!使我明白了生命的意味是什么,是---力量的强大。

  还有一次,科学家开始研究小白鼠。这是一只母鼠,后腿上长了一个绿豆般大的肿瘤,它的肚子里已经有小葡萄大的身孕,快要分娩了。科学家想研究这个肿瘤的性质。随着日子的推移,那个肿瘤越来越大,小白鼠的肚子也跟着越来越大。那个肿瘤日夜折磨着小白鼠,直到第二十一天,一窝小鼠崽顺利呱呱坠地了。而小白鼠呢?它已经完成了它的使命,安详地离开了世界。是什么使它有如此的勇气将小鼠崽生下来?那是母性对生命的热爱,使我明白了生命的意味是什么,是---坚强的力量,坚定的信念!

  读完了这些故事,我的心头为之怦然一震,动物植物对生命竟然有如此的气魄!作为人类,我们更要读懂生命,热爱生命,珍惜生命,决不让生命枉费,使自己活得更加光彩有力!

  每个人的生命都独一无二。能在人生舞台上将自己的生命演绎得精彩纷呈的人,会明白,生命的价值。流过勤劳的汗水,滴下幸福的泪花,刹那间,睁开眼,凝眸,你会看见——生命,在闪光!

  每个人生下来时,生命本都是纯洁无暇的,只不过因为在成长的过程中,受到不同物事环境的熏染,影响,生命才变得明暗不同,高低不一。

  也正因为如此,才将满世间的人分为不同等级,不同层次,不同命运。即使每一个人在同一个人世间,不同的环境中,有着自己独一无二的`境遇。

  虽是如此,但是,每一个生命都有*等地享受生活的权利,每一个生命都是一朵花,都有属于他自己的芬芳和美丽。

  就如那路边的芨芨草,那洁白的花,像是一个个跳跃在地上的小白点,甚至还不及叶片那般大。

  可是他仍昂扬着头,不卑不亢地盛开在那美丽的鲜花旁。像是仙女们玩耍时,不小心遗撒在这儿的碎玉。

  但它更像是那生命闪烁着的,自信向上的光芒。看它,不论世俗或褒或贬的心肠,和那自信坚定生长的力量。在它身上,我看到——生命,在闪光!

  生命的主题就是:面对复杂,保持欢喜!是啊!宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望碧空云卷云舒。这,正是人生的真谛。

  面对复杂,保持欢喜;经历坎坷,依旧安然。抬眸忽觉:生命,在闪光!

  在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情。

  生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那满山竟成了蒲公英的海洋;应对大火焚烧,弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一齐,只为了传承家族的期望在我看来,野火烧不尽,春风吹又生。是一种执着,是一种等待,是一种永不畏惧,奋发进取的精神状态,于是迸发了生命的光辉,太阳也为此黯淡。关于坚持的名言

  然而,生命有时却又是脆弱的,经不得一丝风吹雨打。当今,随着社会的飞速发展,自然灾害的频发,人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故,特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。

  人总该敬畏点什么,我敬畏生命,敬它的伟大,畏它的易逝。每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。

  我从小就认为残疾人的生活不好过。但是那些残疾人却用实力向我证明他们的生命也可以绽放光彩。

  一天,无意中看见一位年轻小伙子,架着双拐,走在湿滑的小道上。周围的人几次想帮他,可都被他一一拒绝,他一步一个脚印,步步踏得稳重,我忘记了自己要上学,眼睛随着他移动。他的脸上淌着汗水,看得出他很努力,不理解的人见他一副“给脸不要脸”的样子,就袖子一甩,嘴里念叨着:“好心没好报”就走开了。还有一些人一见了他就嘲笑似的说:“肖子啊,你去年不是得了个跑步奖吗,第几?”又有人笑着说:“第一,最后是个瘸子!”说完便哈哈大笑推推嚷嚷地走开了。小伙子没搭理还是一步步向前走,那个坚定的背影使我思绪万千……

  我很佩服那小伙子的坚强,更赞叹他如海的胸襟。我很乐意帮助残疾人,因为他们缺腿断臂,还能在这个世界上生存,不为别人,做我自己。他们知道生命可贵,哪怕被人耻笑,也要*安过完一辈子。我要向世界宣布:残疾人的生命也重要,在我们为青春欢欣鼓舞时,也该想想残疾人的感受、关心一下他们。让他们不再孤独。

  世界上不再有伤心的人,因为全世界人的心紧紧相连……

  夜间,一阵阵芬芳氤氲在空气之中,使疲惫的人们安静的进入梦乡。这是夜来香的生命之歌。是生命的美丽,是生命的香味,是芬芳。然而,生活之中生命之美不仅仅限于夜来香,如果你留心,就不难发现生命的多种美。

  一、生命的孤独美

  孤独是一种生命美。在断桥边,在悬崖绝壁上,在被白色笼罩的山脚上,一枝腊梅孤独的绽放着。没有人关照她,没有人爱护她,甚至没有人欣赏她。可她不在意,仍然忍着鹅毛大雪寂寞的绽放。这是何等的一种美!于是陆游不禁泼墨“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  二、生命的离别美

  离别是生命的一种美。不论任何人任何物都逃不掉离别。最具有代表性的就是那满地的落红了。在春夏之际,她们静默的绽放,将自己的魅力绽放到极点。一瓣又一瓣的花瓣盛开,一朵又一朵的飘落。绽放之际是一种美,是生命的拔节,凋零时,亦是一种美。在深秋之时,行走在清冷的街上,大片大片的落红将灰色的水泥渲染成了红色。你是什么感觉?她们离开了树木,离开的曾经依靠的肩膀,然后化作血液重新流进大树。这又是何等的美?花落之际,唯有赞叹:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  三、生命的坚韧美

  坚韧是一种美。张丽莉老师,谭千秋老师……一个又一个为我们诠释着这种美。还记得陈乐*司机把?那个死于脑溢血的伟大司机,在死亡的魔爪将他紧紧抓住时,他失去了知觉,意识也渐渐的丧失。但他不能就这样死去。车上还有那么多的乘客。于是,他强忍着疼痛稳稳的将车停下……可是死亡的魔爪依然没有放开他。在经过36个小时的抢救后,他告别了大家,去了另一个安乐又和*的世界。这就是生命的坚韧,在痛苦中仍不屈服的坚韧。

  一株花,一棵草,一缕阳光或一枚不起眼的钉子都是生命。生命之美无处不在。夜晚,烟花寂寞的绽放,那是生命的残缺美……


理解的小学作文范本十份(扩展5)

——美丽的夏夜小学作文范本十份

  夏天的夜晚像一块特别大的,深蓝色的细缎,感觉非常美丽。月亮姑娘穿着最喜欢白色纱裙,在空中跳起舞来,一会儿转起白色的纱裙,像一朵花,调皮的星星围在她的周围,用羡慕的眼光望着她像在说:“ 月亮姐姐你跳得真美呀!教教我吧!”

  我在广场的`早丛里一边采太阳草,一边唱着欢快歌儿,蛐蛐弹着优美的乐曲为我伴奏,许多小朋友在草丛里追逐嬉戏,到处都是欢声笑语。

  多么美丽的夏夜啊!湛蓝的夜空,调皮的星星,美丽的月亮姑娘,伴奏的蛐蛐,这一切多美啊!

  夜晚,星星在天空闪烁,一轮明月似乎用银粉覆盖了大地。圆圆的月亮像一个大盘子挂在天上,风吹着柳枝仿佛在说“夏夜真爽”!

  风又吹动水面,水面波纹状,仿佛风在和水面打游戏。

  我和父亲去社区的街道公园做运动。我看到很多人在锻炼,有的在荡秋千,有的在滑梯,有的在跷跷板……多么美好的夏夜啊!

  夕阳在山前闪红,天空绯红,脸红的像个小姑娘。远处的云像一只欢快的羊,来回奔跑,为黄昏画了几笔。我一边欣赏着美丽的风景,一边走到狭窄的小路上,匆匆停下来。我呆呆的看着路边摇曳的粉色荷花,荷花像跳舞的舞者。他们那么显眼,路人不时停下来沉醉在“第二天荷花无限鲜艳,第二天荷花红”的美景中。我的眼睛看着方形的池塘,优雅的荷花和绿色的荷叶站在方形的池塘里。夜幕降临,月亮跃上地*线,柔和的月光柔和地洒在粉莲上。荷花穿上白色的连衣裙,穿上粉色的裙子,增添了一层朦胧的雾气,让人仿佛漫游仙境,不忍离去。我静静地看了:个小时,寂静的夜晚被每一条灵魂鱼的嬉闹和游动打破。我仔细盯着阴影中的滑稽头像。它们围着荷叶嬉戏,一阵微风抚摸着它们,摇着头,把鱼赶回湖底。

  池塘里,一场盛大的舞会开始了。夏荷轻轻撩起粉裙,轻轻转了几圈,云彩微微晃动,在池塘里跳着华尔兹。伴随着荷叶互相碰撞的美妙音乐,华尔兹达到了高潮,风在欢呼,荷叶在身边,仿佛在邀请舞伴与他们共舞。轻轻的,他们离开了,轻轻的,他们采集了树叶,再次抚摸荷花,像一个人牵着另一个人的手,用它结束了舞蹈。柔和的风停了,婀娜的荷花和绿色的荷叶也停了。我嘴里小声说了句诗,径直走在回家的路上。江南能摘荷叶与何。鱼在荷叶间嬉戏,东西南北。这难道不是汤芳的美吗?

  多么美的夏夜啊,晶莹的星星在无际的、灰蒙蒙的天宇上,闪烁着动人的光芒。蛐蛐、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛中、池塘边、树隙上,轻轻唱出抒情的歌。而那辽阔的田野、碧绿的庄稼、淳淳流动的小河……这一切分外迷人,给人一种美的享受。

  看着这美丽的夜空,我不禁进入了遐想中……在我的童年生活中,我们的生活是多姿多彩的,可在我眼里,这一切又是幸福的。每一个清晨的黎明,我们的一天就从这里开始,外公带着我,在乡间小道上晨练,回到家里,吃了一碗美味可口的野菜粥,就要开始工作了。我和小伙伴们都拿着各种各样的网子,到小溪边打捞小鱼、小虾,时不时还有几条泥鳅被我们抓住。我们各个都满载而归。回到家里,换了一样工具,就去采摘水果了。我一手一个竹篮,来到了草莓林,拿起剪刀,摘了一篮子我最喜欢的草莓和蓝莓。接着又去摘了很多样美味可口的水果。到了下午,外公带我去打猎,我们也是满载而归……

  我看着点点繁星,回忆着过去,是啊,过去是多么美好啊,我们如果再不保护环境,就看不到这美丽的夜空,看不到这花草树木,看不到这些可爱的动物。如果再不保护环境,地球将被毁灭,我们将永远看不到这些美丽的景象,我们也将灭亡,我们一定要赶紧行动起来,保护环境、保护地球!

  我希望人们保护地球,将地球恢复成原来的模样,恢复成原来那和谐的景象,我的童年是多么美好啊!

  这几天,持续高温,天气格外闷热。吃完晚饭,爸爸建议去外面走走,既可以散步,又可以乘凉,我和妈妈一致通过。

  我们沿着嵘州南桥,来到“刻溪玉堤”上,来这里乘凉的人很多。有的手挽着手,在悠闲地散步;有的坐在旁边的石凳上,他们三个一群,五个一组在聊夭,不时发出开心的笑声;有的还从家里搬来了躺椅,悠闲地躺着,手里挥动着芭蕉扇,嘴里哼着小调,不时还拿起身边的茶壶,咕噜咕噜地喝上几口;有的小孩躲到绿化带的后面,在与爸爸妈妈捉迷藏呢。再往前走,就来到了“围棋苑”,一颗颗比脸盆还大的围棋子,成了游客最好的座位。“围棋苑”旁边临时搭建的白色房子前面,不少人排着队在买东西。在江边,还排了一长溜白色的塑料椅子和桌子,椅子上已经坐了不少人,有的在喝茶,有的在喝饮料,原来,买了这些就可以免费在江边乘凉了,怪不得那小店的生意那么好。

  来到国商大厦对面的文化广场,老远就听见了音乐声,只见许多人在广场中间跳舞,在前面还有五六个领舞的。会跳舞的两个一组,轻松地随着音乐的节奏迈着脚步,转动着身子;不会跳的,在学着领舞人的样子做着动作。虽然不少人已经汗流侠背,可是,他们一点也没有停下来的意思。在广场的西边,还围着一群人,原来这是戏迷角,不少越剧爱好者正在这里尽情地演唱。广场东边的一个角落,是小孩子的乐园,他们围在两只大塑料盆的旁边,正在兴致勃勃地钓着“鱼”呢。我也禁不住诱惑,向妈妈要了一些钱去过了一会儿钓鱼瘾。

  九点多了,在爸爸妈妈的催促下,我依依不舍地走上了回家的路。可是,广场上的人还是没有散去,在大堤上乘凉的人还是没有少。夏天的夜晚虽然那么热,可依然是那么迷人!

  吃过晚饭,我独自坐在草地上仰望天空。

  晴朗的夜空碧蓝碧蓝的,白云飘浮在天空上,一会儿像一只河马张大嘴巴要吞吃我们,一会儿像一只猛虎勇往直前快速的奔跑,一会儿变成一只活泼可爱在小兔子在蹦蹦跳跳,一会儿变成蝴蝶展开那美丽旁大的翅膀,云朵的形状真是栩栩如生,千变万化。可爱的小星星像是和白云姐姐捉迷藏呢!又像是顽皮的孩子向我眨眼睛,要跟我说悄悄话,它说;“今晚我和白云姐姐玩得可开心了!”远处那个角落里的小星星好像对我诉苦说自己今晚非常孤独,非常寂莫。天空的星星真像撒在深蓝布上的碎金子,闪闪发光。十五的.月亮圆的像个玉盘,嫦娥在玉盘里欢快的跳舞。

  夏夜的天空好美丽!夜深了,我依依不舍的离开。

  在一个美丽的夏夜里,金黄的月亮给大地穿上了银色的衣裳。

  天空中飞舞着无数的萤火虫和蜻蜓,让夏夜更明亮、 更美丽。池塘里的小鱼在欢快的游来游去,荷花散发出阵阵清香,感觉呼吸都痛快多了。我和小伙伴在体育场上快乐的做游戏。

  啊!我好喜欢这美丽的'夏夜!

  又一个夏季来 到了,夏夜,天空挂着一轮明月,有许多星星,一颗、两颗・・・・・・它们眨着亮晶晶的眼睛。小河里,青蛙在荷叶上呱呱的叫着,萤火虫提着亮晶晶的小灯笼,在草丛中飞来飞去。月光下,小草们爬在一起,甜甜的睡着了!还有那花儿扑鼻的香味。

  啊!夏天的夜色真没啊!

  我喜欢夏天,但我更喜欢夏夜.太阳公公工作了十二个小时已经累得气喘吁吁,它拖着自己疲惫的'身躯,无力地向人们挥挥手,然后慢吞吞的下山了。

  夜幕降临,月亮姑娘一脸骄傲的走到了夜空舞台。星星们很仰慕月亮姑娘,真是“月立星群”。月亮姑娘一会儿跳着芭蕾舞,一会儿跳着拉丁舞,舞姿非常优美。月亮还令我想到了一句诗“小时不识月,呼作白玉盘”。

  不光月亮美,星星也很美。满天的星星像无数钻石镶嵌在黑布上,金光闪闪,十分动人。星星中最调皮的要数流星了,流星就像嫦娥姑娘跑出去的绣球,流星拖着闪亮的尾巴划过夜空。

  晚上,地面灯光闪烁,有霓虹灯,路灯,草坪灯……汇成五彩缤纷的“银河”。立交桥上的灯犹如一道闪亮的彩虹。郑州成了灯的海洋,光的世界。

  公园里夏夜十分热闹,有人在开心的玩耍;有人在悠闲的散步;还有人在那说说笑笑。公园里有一些人随着优美的乐曲跳起了舞。

  当夜黑的看不见五指时,人们已经回家了。那时十分安静,只不时传来虫鸣声,蟋蟀的叫声和萤火虫煽动翅膀声。太安静了,连大地都沉重睡去了。

  我喜欢这美丽的夏夜,我想留住美不胜收的夏夜!

  夏天来临了,天气非常炎热,人们到了夜晚就会走出家门,因为白天太热了。晚上不仅有凉爽的风吹在身上还可以观赏到美丽的夏夜景色。

  我和奶奶坐在小河边仰望夜空,哇!天上的星星千奇百怪。有一颗小星星一闪一闪的,像小朋友在眨眼睛,它仿佛在对我说:“小朋友,你在看什么呢?”我转过头去,一颗拖着大尾巴的星星映入我的眼帘。这不是人们常常说的扫把星吗。“瞧!”它的大尾巴像小松鼠一样,“嗖”的'一声划过天空,正如它的名字一样好似一个大扫把蓬蓬松松的,“咦”那一颗是什么星?它的光芒非常的弱,像萤火虫的光,估计是萤火虫星吧,它好像在对我说:“小朋友你看到我了吗?”我想:它虽然小,但没有了它的装扮星空就好像少了什么,显的十分单调。“哗”一个白点飞过,是流星,我欢呼了起来,连忙双手合十许了一个愿,许完后我想这个愿望会不会实现呢?我又开始担心起来。瞧!那颗又大又亮的星引起了我的注目,它好像一个大灯泡为我们照亮前方的路。又像对我说:“我好不好看。”正前方七颗小星出现在我的眼前,我仔细地看了一遍,这不是北斗七星吗?它能为迷路的人指引方向。星星们聚在一起十分美丽!我爱夏夜!


理解的小学作文范本十份(扩展6)

——小学动物的作文范本十份

  我家有2只可爱的小乌龟。它有一双敏锐的眼睛,像晶莹剔透的小珠子。四只细细的脚上有锋利的小爪子,一条从粗到细的的尾巴显露在乌龟壳后,甩来甩去的,神奇极了。你一把它抓起来,小乌龟就有四只脚上的爪子来挠我的手心……

  小乌龟可有趣了。还记得有一次,妈妈把上街买的死虾喂给小乌龟吃,准备丢给小乌龟时,它们似乎看见了那美味的.虾,便急忙爬过来,用温和的眼神盯着虾,好像在说:“亲爱的主人,我们的肚子快饿扁了,请您快快喂食吧!”妈妈手中的虾刚放下去,2只小乌龟就迫不急待地吃了起来。还不到半分钟,2只虾就被吞到肚子里了。它们用愉快的眼神说,“谢谢您,您对我真好!”说完,它们又继续吃了起来。

  还有一次,我见太阳非常好,就带小乌龟去游泳。()我把小乌龟放在水池了放上水,然后就去书房做作业了。过了一会儿,我来到水池边,他们在水上自由自在地游着泳!我不过一会就把它们放回了被窝让他们睡觉,我又去做了一会作业又出去看了一下,看着熟睡了熟睡时的小乌龟,觉得又好笑又好玩!

  哦!小乌龟,你是那么的可爱,那么顽皮,让我和主人非常的喜欢你们!!!

——小鸭子

我以前养过一只可爱的小鸭子。虽然它己经离我而去,但是我还是经常想它。想它那淘气的样子,可爱的动作,真让人忍不住想抱抱它。

它刚出生几个月就来到我家。那时,它还是个黄毛丫头,小嘴尖儿稍微黄一点。它整天昂着头,挺着胸,像个大将军。还有它的肚子很肥,软软的。从远处望小鸭,简直是个小小的蓬松的毛球。它小时候就吃碎米,时不时喝点水。

几个月过去了,小鸭鸭要换毛了。起先,是它的肚子的毛变白,然后是翅膀上的毛变白,软软的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它现在极需营养,所以我叫姑姑买了一包饲料回来给我的鸭子拌饭。有一次,我姑姑还从中山大学拿了一条蛆叫斩成几段,喂给鸭子吃。小鸭子一见到蚯蚓,马上飞快地跑过来,大口大口地啄。

夏天,我会提供一个免费“游泳池”——大盆子给鸭子舒展筋骨。鸭子到了“泳池”里,不停地打水,好像很高兴。

小鸭走路的速度非常快,但路线不直。‘已走路时,摇摇摆摆,两只**叉地走,活像个醉汉,做小主人的真担心它会绊倒。

小鸭子睡觉的地方要特别留意。因为我是把它放在阳台养的,晚上蚊子多,而小鸭子又最怕眼睛给蚊子叮着。所以我把它放在一个箱

子里睡,箱子表面有好多个细小的孔,可以通通风。

我和小鸭子的感情特别好。有一次吃晚饭时,我还在做作业,妈妈三番五次地叫我出来吃饭,并叫我赶快来看看鸭子。我不耐烦地走出来。我走到饭桌前往下一看。呀!可爱的鸭子在我的凳子下来回踱步,原来是想帮我占座位。我高兴极了,连忙对鸭子说:“谢谢你,小鸭子。下次记得还要帮我占座位!”

瞧,我的小鸭子多可爱呀!

  小学动物的作文 3

兔子是一种很讨人喜欢的小动物,它乖巧、可爱,而且不像狗或猫一样见到人就大叫大跳,有时候还会咬上一口。可以说,兔子最惹人喜爱了。

兔子的身躯没有猫那么庞大,一般情况下只有十几厘米。它们要么洁白如雪,要么乌黑发亮,很是漂亮。兔子的长耳朵尤为显眼,有它身体的一半长,有时耷拉着,有时又直竖起来,像变戏法似的。耳朵的底下有两颗圆溜溜的眼睛,红彤彤的,非常可爱。

兔子是食草的动物,从来不吃肉或骨头,只吃青菜或其他鲜嫩的叶子。兔子进食的时候十分文雅,像绅士一样,可不像狼吃肉时大快朵颐,撕下一坨肉一骨碌就吞下去了。它们吃菜叶的时候,会蜷缩在窝里,一片一片地细嚼慢咽。兔子的牙齿很锋利,只需几秒钟就咬断一棵白菜,然后一点一点地放进嘴里慢慢咀嚼,直至吞下。

说兔子可爱,从它睡觉的姿势就可以看出来。他们睡觉时不像金鱼一样睁着眼睛,也不像马一样站着睡觉,它们是窝在笼子里睡的。只要它们玩累了,不用你喊,就会自动钻进笼里去睡觉。它们睡觉的时候,蜷缩着的身体就像一个圆圆的毛线球,如果你远远地望,肯定不会认为这是一只在睡觉的兔子。等它们睡饱了,就又会活蹦乱跳起来。

兔子跑的速度快,警惕性也高。你只要微微动一动它所在的笼子,它就会立马惊醒,用不安的眼神看着你。如果它看到一条凶恶的狗向它扑来,就会立刻开始奔跑,速度至少在人的三倍以上。

兔子的处处都表现出它的可爱,没有哪个人不喜欢它。所以说,兔子最惹人喜爱。

  小学动物的作文 4

今天,学校组织我们到赭山动物园春游。早上,我带了一大包“干粮”早早地就到了学校。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,手牵着手儿,一路上有说有笑,同学们可开心了!

进了赭山动物园,我们首先去了猴山,那里大约有40多只大大小小的猴子,它们有的在相互嬉戏,有的在独自玩耍,还有的靠在墙角晒太阳,我从背包里拿出早就准备好的香蕉,扔了一根进去,这时许多猴子争先恐后地跑过来,其中一只又活泼又机灵的小猴子最先抢到了香蕉,快速地剥掉香蕉皮塞进了嘴里,大口大口地吃起来,样子非常可爱。

接着我们又去看老虎,笼子里共关了2只凶猛的老虎,其中有1只正香香地睡着了,但听到我们快乐的叫声与笑声后,它慢慢地睁开眼睛,好象还有点生气,也许是觉得我们打搅了它的好梦。看着它呲牙咧嘴地模样,我却一点也不害怕,因为我知道有铁笼关着,它是不可能伤害我们的,就让它生气去吧,哈哈……

“告别”了老虎,我们又去了孔雀亭。当时,它还没有开屏,我与好几个同学对着它大声地喊着“孔雀孔雀不漂亮!”那只孔雀好象听懂了我们的话,很不服气,马上就把美丽的长尾巴打开了,哇,真的好漂亮啊!我们不禁欢呼起来……

随后我们还去参观了骆驼、狗熊与驼鸟……时间过得可真快呀,一转眼,春游活动就要结束了,我们恋恋不舍地离开了赭山动物园。但我觉得今天过得非常的快乐,不仅让我们在户外感受到了春天的清新气息,而且也让我们增长了许多课外知识。通过这个春游活动,我知道了我们人类应该与动物与谐相处,做它们的好朋友!

  小学动物的作文 5

  我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼睛里镶嵌着水灵灵的黑珍珠,眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概是画眉鸟名字来历吧。

  过了一会,它大声唱起歌来,忽高忽低,非常好听。它喜欢吃蛋炒米,它看上去很可爱,我给它起了一个名字叫小跳,我给它起叫小跳是因为它很爱跳。我每天早早的起床给它喂食,以前我一离的它*了,它就跳来跳去,现在它好像认识我了,我离它很进,它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。爸爸总把笼子的一部分浸入水中,让小画眉洗个澡,小画眉拍打着水面,愉快地洗着,一会抖一下自己滚圆的身体,一会啄啄自己的翅膀,可美呢!

  我们家对面也有只画眉鸟,一次,我在做作业时,偶尔听见它俩在聊天呢!你听,对面的那只画眉鸟好像在问:你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说:我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着,我在旁边听得入神,连写作业的速度也放慢了许多呢!我想,小鸟也是有灵性的,它们也会互相交流。

  画眉鸟被我们照顾的很好,但我知道,它更想飞出鸟笼,飞到大自然中去。

  奶奶家有一只可爱的小白兔,我每个周末都会去看他们。

  小白兔穿着一件白色的大毛衣,走路像一个滚在地上的小雪球;一双长耳朵在头上左右摆动,仿佛在招呼大家聚集在这里;红眼睛更像嵌在眼睛里的水晶石。它的前腿稍微短一点,后腿稍微长一点,走路的`时候总是蹦蹦跳跳的。太可爱了!

  小白兔的可爱更多的体现在它的吃相上。

  每当我把胡萝卜拿到靠*笼子的地方,小白兔的小鼻子就有节奏地抽动几下,开始分辨食物的味道,三张嘴会向不同的方向张开。然而晶亮的眼睛还在盯着我手里的胡萝卜,小爪子“嘶嘶”地抓着笼子,仿佛在说:“小主人,快喂我们!我肚子饿了。”

  我刚把胡萝卜放进笼子,它就抢着吃了。你看,它雪白的身体向前拱起,用它的前“手”抓住食物,用它的前两颗门牙咀嚼,咬下一点胡萝卜,津津有味地咀嚼,发出“咔嚓咔嚓”的声音,粉红色的嘴左右移动。

  吃完后,我把它放出笼子。淘气的小白兔跳到这里,像白毛球在客厅里滚来滚去一样嗅来嗅去。眨眼间,又不知道跑哪去了!

  又该回家了。我舍不得离开!下周见,小白兔!

  从前有一只小猪,它叫欢欢。同伴们都嘲笑它除了能吃之外没别的本领。它每天都被同伴嘲笑,直到有一天,它痛下决心:“我一定要会一个特别的本领!”

  欢欢先来到了百灵鸟家,轻轻地叫唤百灵鸟。百灵鸟走出来,问:“欢欢,你找我有什么事呀?”

  “百灵鸟姐姐,我想学一样本领,是特地来你这学唱歌的。”

  “好,欢欢,我很愿意教你,可是学唱歌就要不怕苦,不怕累,你知道了吗?”

  “知道了,知道了。”欢欢急切地说,“那我们开始吧。”

  百灵鸟一点一点地讲给欢欢唱歌的要领。欢欢听得不耐烦了,便说:“不学了,不学了,我肯定学不会的。”说完便离开了。

  欢欢来到了狮子家,轻轻地叫唤狮子。狮子走出来,问:“欢欢,你找我有什么事呀?”

  “狮子大王,我想学一样本领,是特地来你这学跑步的。”

  “好,欢欢,我很愿意教你,可是学跑步得吃苦耐劳,你知道了吗?”

  “知道了,知道了。”欢欢急切地说,“那我们开始吧。”

  狮子叫欢欢跟着自己跑,欢欢还没跑几步,就说:“累死了,累死了,我不可能学会的.。”说完便回家了。

  欢欢什么本领也没学到,每天继续被同伴们嘲笑,可它有什么办法呢?这就是它不坚持的结果呀。

狗是人类忠实的朋友。这只可爱的小狗能给我们的生活带来很多乐趣。小狗聪明活泼,可以成为我们最好的朋友。一旦他们确定了主人,他们就不会离开。他们将永远忠于他们的主人,让我们学会保持不变。在寂寞的时候,小狗会陪你玩,在寂寞的时候,小狗会听你的心,在不舒服的时候,小狗会用它黑色明亮的眼睛来关心你,让心温暖。狗也可以监视房子,帮助我们防范小偷。如果陌生人来到门口,狗会吠叫告诉我们它们是忠诚的守卫。我爱我们的狗,它的名字叫陶陶。

我家有一个小花猫。它每天都和我在一起,我们成了好朋友。小花猫看起来很可爱。它有一件黄色和白色的花和毛皮大衣,感觉很模糊。圆脸和杏仁一样的耳朵,它特别敏感。一双明亮灵活的大眼睛很有趣!黑色瞳孔一天变化三次:早上,它看起来像一个枣核;中午,成了一条线;晚上,它变成了两个绿色的灯泡,又圆又亮。鼻子下面有一个人字形的嘴巴,两边有六根长胡子。它非常自豪。它的脚非常特别。它的脚趾甲是尖的,像小钩子。它非常擅长抓老鼠。你的脚底有一块柔软的肉垫。当你在路上跑的时候没有声音。老鼠很难防范它。我非常喜欢这个小花猫。

  小学动物的作文 9

奶奶家有一个可爱的小花猫,它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着,虽然耳朵小,但听觉灵敏,只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛,一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫,所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利,像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆,这让它看起来很强大。

*时他总是懒洋洋地伸着腰,但一听到声音就赶紧起来,在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后,老鼠把头伸出来了。当它上前时,咬了老鼠的脖子。太痛苦了,老鼠吱吱叫,好像在说,猫王,饶了我吧!但他没那么在意。当他努力的时候,老鼠死了,他吃了一顿好饭。

要说体贴,就是!有一天,我受了一点委屈,把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然,我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头,感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时,他正在照镜子。他仔细一看,是在和镜子里的猫打架!

我爱我淘气可爱的小猫。

  小学动物的作文 10

  在我很小的时候,家里养了一只从姥姥家抱来的狗——奔奔,它为什么叫奔奔呢?因为它跑的非常快,一溜烟就不见了,没影了……

  它陪伴了我许多光阴,从上幼儿园开始,每天放学就可以看见妈妈和一只全身黑色,长着两只水汪汪的大眼睛,活蹦乱跳的小狗。奔奔有着一张人见人爱的帅气脸,小伙伴们都很羡慕我有这样一只帅气的小狗,奔奔不怕生,和亲戚、邻居们都很玩的来,许多人都找妈妈要过这只小狗,但妈妈总说:“不行嘞,我家慧喜欢这只狗,我怎敢给你们?”没错,奔奔对我而言,就是小祖宗。

  在我家里,奔奔的地位也是极高的。每天我到家,放下书包,就先逗逗奔奔,给它喂点狗粮,再跑去写作业,每当我写作业时,奔奔就在我脚下蜷缩着,有时还跳上我的桌子,与我嬉闹,在我的本子上留上几只“狗爪”,用大眼睛瞪着我,好像在说:“别写作业啦!陪我玩嘛~”我们全家都喜欢奔奔喜欢的不得了。

  奔奔不仅颜值高,那智商也不是吹的,有时候我们一家去逛街,我们不让奔奔去,从家到车站,它就悄悄跟着,护送我们上车,待我们走后,它就会在车站等着我们回来,或者原路返回,从不会迷路。

  奔奔喜欢出门玩,我们很放心,因为它总是会*安的回来而那次,它出去玩,就再也没回来过,听居委会阿姨是,奔奔被抱走了。

  我们全家悲痛着,愤恨着。

  我恨着那个抱走奔奔的人,因为他不知道,奔奔对我来说多么重要。

  奔奔,就行我的命一样。

  从此,我家再也没养过任何小动物。

  尤其,是狗。

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