“为什么这样做？”“不要那样做。”显然第一种说法，更为人所接受。但有时候在家庭教育中，人们往往会忽视这个问题。教育是一种引导，采用适当的方式可以帮助孩子们成长得更好。
一次晚饭过后，我与母亲去超市结账，响亮的哭声吸引了我的注意力，一位母亲正在训斥自己由于糖果而耍赖皮的孩子，“不要买糖果，你再胡闹，我就把你一个人留在这里。”孩子的哭声更加撕心裂肺，我不禁有些同情他了。
又转念想到自己，也曾因为手机的问题，与父亲几次三番的争论不休。班里同学的炫耀，禁不住虚荣心的驱使，我也打算同父亲商讨买一个手机。每每父亲回家时，我总会走到他跟前，旁敲侧击说服他给我买手机，可是他总会说：“你现在还太小，等你稍大一些，我自然会给你买。”渐渐地，我有些不耐烦，与父亲争论了起来，一个人赌气回到了房间里。
出乎我意料的是，第二天父亲拿着崭新的手机盒走进家门，我立刻冲了过去，迫不及待地拆开包装，喜悦快溢出了房间。欣喜之余，父亲却叫我到书房：“我担心是你的自律，手机是必需品，需要保证同你的联系。本想着以后买，但你执意要求。不过我希望你明白，我并不想因为手机让你*视，长大后再后悔不已。”原先一直以为父亲是担心价格的缘故，现在想来父亲却是为了我好。
父亲或许并没有告诉我许多高深的人生哲理，但同那个家长严厉的训斥孩子相比，父亲的引导使我更易接受，也使如今的我在学*之余有机会用自己的手机休闲娱乐。
成长总是在不断地犯错误，小树有园丁的修剪才会茁壮成长，我们也一样。
当我第一天跨进校门时，我看见了一位脸上带着甜甜的笑容还一边用可爱、调皮的声音向我们打招呼的老师。当时，我想：如果这位有两个小酒窝的老师来教我该多好啊！
走进明亮而又宽敞的教室，我连忙走到讲台下面，猛地一抬头，呀！是您！从那时起我就坚信您是我船上的指南针，将引领我勇闯书的海洋。
还记得二、三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“希希，要是以后再这样打可就不行了哦！”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。
转眼间，两个星期过去了。在一个单元中提到了查字典的方法。这么着，您就举行了一个查字比赛。比赛那天的早晨，我是充满信心地大踏步走进教室的。为什么呢？那是因为头一天晚上我可一个劲儿地在背怎么查字典呢！可没想到，一动手查起来，我就傻眼了，背的东西全都被扔到九霄云外了。脑袋里只剩下了一句话，一句您经常说的话“好记性不如烂笔头。”
最让我敬佩的是您每次都能在星星小舞台时为大家呈出一份惊喜，使我们班成了集体荣誉感强又富有艺术特色的班级。
现在，当我静静地仰望着那宝石般蓝的天空和那薄薄的白云，就会想起您所教我的每一件事，让我不由地发出感叹：“老师，是您引导了我啊！”
人，因充满美德而美丽。
祖国，因充满美德而和谐。
中华美德，人人皆知。“一诺千金”“曾子杀猪”等故事就可以体现出中华五千年历史的美德。
中华美德数不胜数如：尊敬师长；尊老爱幼；刻苦学*；爱国爱民.............。我想大家都知道尊敬师长是什么意思。我身为学生在学校里经常看到：有的学生见到老师不问好，当作没看见；有的学生把老师的话当做空气；还有的学生和老师对着来等等。尊老爱幼大家也都知道是尊敬老人爱护幼儿的意思。这种事在公共场合经常能看到。但有些人却不这么做。记得有一次我和妈妈去电脑公司修电脑，要乘坐公共汽车，好不容易占到了位置，我可不想再站起来了。就在这时上来了一位老人，我打量着这位老人，雪白的头发，灰暗的面孔，走路的时候还要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周没有一个人为他让座，只好一个人静静的站在那里。这时我听到我妈在呼唤我，我看了看我妈说：“干嘛啊。”妈妈小声地对我说：“站起来给那位老人做你做我身上。”我只好让座和那位来人说了一声；只见那为老人不停的对我说：“谢谢，谢谢.......”我都被他说得不好意思了。
我想大家都认识雷锋吧。雷锋叔叔，他永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；尊敬师长你就拥有了美德；尊老爱幼你也就拥有了美德.........
我相信中华美德会在这打地上留下足迹，让我们弘扬美德，引导幸福吧！
人，因充满美德而美丽。
祖国，因充满美德而和谐。
中华美德，人人皆知。“一诺千金”“曾子杀猪”等故事就可以体现出中华五千年历史的美德。
中华美德数不胜数如：尊敬师长；尊老爱幼；刻苦学*；爱国爱民.............。我想大家都知道尊敬师长是什么意思。我身为学生在学校里经常看到：有的学生见到老师不问好，当作没看见；有的学生把老师的话当做空气；还有的.学生和老师对着来等等。尊老爱幼大家也都知道是尊敬老人爱护幼儿的意思。这种事在公共场合经常能看到。但有些人却不这么做。记得有一次我和妈妈去电脑公司修电脑，要乘坐公共汽车，好不容易占到了位置，我可不想再站起来了。就在这时上来了一位老人，我打量着这位老人，雪白的头发，灰暗的面孔，走路的时候还要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周没有一个人为他让座，只好一个人静静的站在那里。这时我听到我妈在呼唤我，我看了看我妈说：“干嘛啊。”妈妈小声地对我说：“站起来给那位老人做你做我身上。”我只好让座和那位来人说了一声；只见那为老人不停的对我说：“谢谢，谢谢.......”我都被他说得不好意思了。
我想大家都认识雷锋吧。雷锋叔叔，他永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；尊敬师长你就拥有了美德；尊老爱幼你也就拥有了美德.........
我相信中华美德会在这打地上留下足迹，让我们弘扬美德，引导幸福吧！
我有一个学*引导人，那就是我的爸爸。
爸爸对我的学*十分关心。有一次， 爸爸在帮我查找学*资料，因为长时间看屏幕，爸爸的眼睛眯成了一条缝，还不时地揉揉眼睛，但他仍然认真地为我查着资料。还有一次，我做应用题，我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟，并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了，并没有急于否定我，而是很认真地为我分析起来，并找出了很多的例子证明他观点的正确。很快，我就不能不心服口服。事后，爸爸表扬了我，对我说：“坚持自己的观点是成功的第一步，但善于学*才能更快的成长”。
爸爸又是一个对我学*要求严格的人。记得三年级的时候，有一天，爸爸下班了，他看到我还在那里玩，他就亲切地说：“家年，作业写完了吗？”一句话把我问呆了，我缓慢的说：“还差一点就写完了。”爸爸的笑脸马上就变成了阴天，也没有说话，只用眼睛看了看我，扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家，立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里，爸爸并没有发火，只*静地说道：“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业，但是，我一看作业就傻了眼，数学题很多，需要很多时间才能完成，并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错，爸爸语重心长地说：“认错就是好孩子，以后要认认真真地做事，老老实实地做人。我们今天的学*计划就不能执行了，但是，明早我们一定要补上。要记得，一分耕耘一分收获”。
这就是我的爸爸，我的最佳学*引导人，有了爸爸，我相信我的学*会更好。
——引导作文600字 (菁华5篇)
教师必须引导学生从现实生活中去发现作文的源头活水，从而写出各具个性的作文。
阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。（叶圣陶、朱自清《国文教学》）在写作之前，引导学生阅读可以采取两种办法：一是*时积累阅读。教师根据学生的兴趣爱好，指导学生阅读某一类作品，如学*朔的幽默语言、鲁迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大侠的崇尚正义、张爱玲的`多愁善感，罗曼？罗兰的志存高远。只有阅读有个性的作品才能保证写出有个性的作文。二是现场搜索阅读。在作文前一节课，将学生领进阅览室，让他们搜索能派得上用场的作文材料和作文形式，加以借鉴、仿效。
在指导学生作文过程中，必须注意养学生观察问题和分析问题的能力。教师应该注意结合生活中的具体事例引导学生动脑筋思考问题，可以结合日常学*、生活，出一些小题目，如我们的班集体、我印象最深的一个同学、我最喜欢的一堂课等，让学生带着这些题目去观察、去思考。教师要注意培养学生全面细致的观察能力。要使他们学会分析，由此及彼，由表及里，发掘事物的深刻含义，进而写出客观、辩证的优秀作文。
教师还必须引导学生从现实生活中去开掘作文的源头活水：1、加强理论方面指导，让他们对观察力的培养有全面正确的认识；还可给学生讲一些名作家（如鲁迅、契诃夫等）积累生活素材的做法，给他们以榜样的力量。2、给学生以实践的机会。课堂是培养观察力的好场所，交流观察体会、进行情境作文、举办观察力比赛这些活动既能激活同学对观察体验的兴趣，又能给*时注意观察的同学以成功感。3、鼓励学生用观察日记的形式把观察体验记录下来。这样，不仅能丰富生活素材，也能锻炼文笔。
教师必须引导学生从现实生活中去发现作文的源头活水，从而写出各具个性的作文。
阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。（叶圣陶、朱自清《国文教学》）在写作之前，引导学生阅读可以采取两种办法：一是*时积累阅读。教师根据学生的兴趣爱好，指导学生阅读某一类作品，如学*朔的幽默语言、鲁迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大侠的崇尚正义、张爱玲的多愁善感，罗曼？罗兰的志存高远。只有阅读有个性的作品才能保证写出有个性的作文。二是现场搜索阅读。在作文前一节课，将学生领进阅览室，让他们搜索能派得上用场的作文材料和作文形式，加以借鉴、仿效。
在指导学生作文过程中，必须注意养学生观察问题和分析问题的能力。教师应该注意结合生活中的具体事例引导学生动脑筋思考问题，可以结合日常学*、生活，出一些小题目，如我们的班集体、我印象最深的一个同学、我最喜欢的一堂课等，让学生带着这些题目去观察、去思考。教师要注意培养学生全面细致的观察能力。要使他们学会分析，由此及彼，由表及里，发掘事物的深刻含义，进而写出客观、辩证的优秀作文。
教师还必须引导学生从现实生活中去开掘作文的源头活水：1、加强理论方面指导，让他们对观察力的培养有全面正确的认识；还可给学生讲一些名作家（如鲁迅、契诃夫等）积累生活素材的做法，给他们以榜样的力量。2、给学生以实践的机会。课堂是培养观察力的好场所，交流观察体会、进行情境作文、举办观察力比赛这些活动既能激活同学对观察体验的兴趣，又能给*时注意观察的同学以成功感。3、鼓励学生用观察日记的形式把观察体验记录下来。这样，不仅能丰富生活素材，也能锻炼文笔。
母爱是什么？——母爱是干旱时的一弘清泉，滋润着我们的心田；母爱是黑暗中的`一盏明灯，照亮着我们前进的路；母爱是寒冷时的一个热水袋，温暖着我们冰凉的双手。啊！母爱，你是多么的伟大，多么的不可抗拒！
也许有人说，我感受不到母爱。其实不然，在我们的生活中，无不隐藏着母爱。只是你缺少一颗发现的眼睛。
我也是在雨中才真正体现到母爱的伟大。
下雨了，妈妈关上了门窗，坐在床前，守候着我，我静静地躺在妈妈的怀里，聆听着那充满着韵味的雨声，仿佛是一首动听的乐曲，忽然雨停了，那音乐也停了，太阳微微斜射在我的脸上。这时，眼前一亮，外面出现了一条七色的桥，但这座桥不是筑在水面上，而是筑在天边，我便扯了妈妈的衣服问道：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我说：“等你拼搏成功之后，便会见到像这一样的彩虹桥。”当时我似懂非懂，但现在我终于明白过来了。
但最令我难以忘怀的还是那场突如其来的暴雨。那天，我和妈妈走在去外婆家的小路上，走到了半路，忽然雷声大作，电闪个不停，我吓得号啕大叫，对妈妈说：“我怕！”妈妈见此情景，不由得焦虑起来，上天并不眷顾我们，接着便下起了倾盆大雨。周围连个遮雨的地方都没有，妈妈用焦虑的眼神望了望我，忙脱下外套，披在我身上，即刻搂起我朝外婆家跑。我蜷在妈妈的怀里，感受到了一股暖流，直流进我的心里。真不知是甜是苦，抵达外婆家时，妈妈已经全身湿透，而我却安然无恙。但妈妈并没有先换下自己湿透的衣服，而是先来安慰我。顿时，我的内心感受到了一股不可抗拒的力量，那就是母亲的爱。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽；除了你，谁是我前进时的引导者。
当我第一天跨进校门时，我看见了一位脸上带着甜甜的笑容还一边用可爱、调皮的声音向我们打招呼的老师。当时，我想：如果这位有两个小酒窝的老师来教我该多好啊！
走进明亮而又宽敞的教室，我连忙走到讲台下面，猛地一抬头，呀！是您！从那时起我就坚信您是我船上的指南针，将引领我勇闯书的海洋。
还记得二、三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“希希，要是以后再这样打可就不行了哦！”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。
转眼间，两个星期过去了。在一个单元中提到了查字典的方法。这么着，您就举行了一个查字比赛。比赛那天的早晨，我是充满信心地大踏步走进教室的。为什么呢？那是因为头一天晚上我可一个劲儿地在背怎么查字典呢！可没想到，一动手查起来，我就傻眼了，背的东西全都被扔到九霄云外了。脑袋里只剩下了一句话，一句您经常说的话“好记性不如烂笔头。”
最让我敬佩的是您每次都能在星星小舞台时为大家呈出一份惊喜，使我们班成了集体荣誉感强又富有艺术特色的班级。
现在，当我静静地仰望着那宝石般蓝的'天空和那薄薄的白云，就会想起您所教我的每一件事，让我不由地发出感叹：“老师，是您引导了我啊！”
教师必须引导学生从现实生活中去发现作文的源头活水，从而写出各具个性的作文。
阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。（叶圣陶、朱自清《国文教学》）在写作之前，引导学生阅读可以采取两种办法：一是*时积累阅读。教师根据学生的兴趣爱好，指导学生阅读某一类作品，如学*朔的幽默语言、鲁迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大侠的崇尚正义、张爱玲的多愁善感，罗曼？罗兰的志存高远。只有阅读有个性的作品才能保证写出有个性的作文。二是现场搜索阅读。在作文前一节课，将学生领进阅览室，让他们搜索能派得上用场的作文材料和作文形式，加以借鉴、仿效。
在指导学生作文过程中，必须注意养学生观察问题和分析问题的能力。教师应该注意结合生活中的具体事例引导学生动脑筋思考问题，可以结合日常学*、生活，出一些小题目，如我们的班集体、我印象最深的一个同学、我最喜欢的一堂课等，让学生带着这些题目去观察、去思考。教师要注意培养学生全面细致的观察能力。要使他们学会分析，由此及彼，由表及里，发掘事物的深刻含义，进而写出客观、辩证的优秀作文。
教师还必须引导学生从现实生活中去开掘作文的源头活水：1、加强理论方面指导，让他们对观察力的培养有全面正确的.认识；还可给学生讲一些名作家（如鲁迅、契诃夫等）积累生活素材的做法，给他们以榜样的力量。2、给学生以实践的机会。课堂是培养观察力的好场所，交流观察体会、进行情境作文、举办观察力比赛这些活动既能激活同学对观察体验的兴趣，又能给*时注意观察的同学以成功感。3、鼓励学生用观察日记的形式把观察体验记录下来。这样，不仅能丰富生活素材，也能锻炼文笔。
——引导作文400字(五)份
今天是星期二，在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛，到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动，真盼望这一刻快点到来。在上个星期五，老师就开始让我们练*朗诵这首诗歌了，还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜，戴红领巾，女生还要盘头、戴花等等。终于，比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时，有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿，显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着，很快就要到我们班了。我们提前站好了队，做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完，我就有些紧张了，手心里全是汗，心里不停地默诵着诗歌，生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料，我们全班都背得非常好，人人都很投入、很认真，背诵的很整齐、很响亮，我们的比赛很成功，台下不时响起热烈的掌声……当我们迈着整齐的步伐下台时，台下的掌声更热烈了。突然，我心中一亮：我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗？只要我们齐心协力，心往一处想，劲往一处使，大家拉起手来，发扬团队精神，就没有克服不了的困难！同学们，你们感觉到这一股强大的力量了吗？让我们从我做起，做一株坚强的小草吧！
我是一个调皮的孩子，从来就不喜欢看书。就算我会看书，看了一会儿，就东扔西掉的，就会出去玩。直到那次，妈妈买了本书，这才改变了我。
那一天，妈妈买了一本厚厚的书。但我却没引起注意，连瞧都没瞧一眼。这时，妈妈发下话：“来，看看这本书，它会使你变得更美丽哟！”听了这话，可引起了我的好奇。“就这一本书，那能让我美丽呀！”我惊奇地问。“我边说边从中间一翻，《皮切与书》这个题目映入我的眼帘。我慢条斯理地看着”这可让我一下子面红耳赤。皮切家境虽然贫穷，父母都去世了，只有奶奶看着他。但他每天都坚持看书，十分自觉，成绩也十分优秀。看到这我羞愧万分，心想：皮切真是太棒了！而我虽然生活在幸福的家里，但我却那么贪玩，我太不应该了。我暗暗下决心一定要认真读书，让自己获得更多的知识。于是我每天一有空就找书看，我心里有一个目标，要考上名牌大学！让书中的知识来帮助自己实现这个目标。
就这样我从不爱看书到每天不看书不行，玩已经不能吸引我了，有空就去读书成了我的自觉行动。从书中学到了许多课外知识，懂得了不少道理，增加自己的信心，我把书当做好朋友的！
书，好似一位无处不在的老师，和我们形影不离，她指引着我一步一步向前走，她让我的人生更加光彩有力。
今天是星期二，在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛，到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动，真盼望这一刻快点到来。在上个星期五，老师就开始让我们练*朗诵这首诗歌了，还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜，戴红领巾，女生还要盘头、戴花等等。终于，比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时，有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿，显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着，很快就要到我们班了。我们提前站好了队，做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完，我就有些紧张了，手心里全是汗，心里不停地默诵着诗歌，生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料，我们全班都背得非常好，人人都很投入、很认真，背诵的很整齐、很响亮，我们的比赛很成功，台下不时响起热烈的掌声……当我们迈着整齐的`步伐下台时，台下的掌声更热烈了。突然，我心中一亮：我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗？只要我们齐心协力，心往一处想，劲往一处使，大家拉起手来，发扬团队精神，就没有克服不了的困难！同学们，你们感觉到这一股强大的力量了吗？让我们从我做起，做一株坚强的小草吧！
"哇！好多好多的书啊！妈妈，快来看啊！”在新开业的图书馆中传来一个五六岁小女孩稚嫩的声音，就是这个声音使我回顾以前......
一块干净的布铺在那条路上，上面摆了许多的经典图书，破旧的书在烈日下烘晒已是破烂，封面多处受损，书中文字甚至模糊不清。这样的条件下人们就更不愿驻足欣赏，更不愿云掏钱了。所以，每每路过这条街，望见的除了那些旧书更多的是卖书人那双忧虑的眼神。
“看看书吧！”图书馆管理员的话把我从回忆中脱离，回到这个现代化社会。
我回过头，走进那一架架图书前，崭新的封面，图书也各式各样：科普、文学、童话、小说、漫画……我小心翼翼地翻开书，刚才那个小女孩也在我身边，她津津有味地咀嚼着书中的每一个文字“在——我——的……”我也置身于书海之中。
“莹莹！”这时，小女孩的母亲过来了“看完了，妈妈，书好好看哦！”
“是啊，现在我们的人民对知识要求很高，需普及知识、广泛利用，才可以在社会上立足。所以，在我们这个小镇上，文化知识也得以延伸。”
“对啊，现在老年人也懂得多读书，读好书！读书简直就是人的一种精神享受！”一位老者附和到。
“哦”小女孩似懂非懂地点了点头，而我却陷入了深思：好是简单的话语，但它所蕴藏着许多深层性的东西，它是改变，是的家乡变了，家乡人也变了，变得追求精神，渴求知识。
知识，终是纯洁的`，它引领我们前进；它引领家乡走向未来！一个道路中的导航灯！
我的组长不仅成绩优越，而且十分有引导能力呢！瞧，组长来了！
我当过几次组长知道管好组员不仅要互相帮助，团结一心，更重要的是要有引导能力，就像把它当成你的一份子一样。
姜灿――我的现任组长。她长得很文气，眼睛大大的，充满一股老板的风采。
在数学课上胡文凡被我点名叫起来背“减法的性质”（因为我是数学课代表）。可她一句也没背出，空气间骤然安静了，要知道这样是会给小组扣分的呀！
下课了，姜灿走过来对我说：“让她把定律抄一遍明天交给我，不能再给小组扣分了！”我看着组长的眼睛，那双眼睛里闪着严肃的目光，令人畏惧，好似一位威严的老师；她的言行又无法让人抗拒，似乎再调皮的组员都得不得不服从命令。当然，如果组员表现出色，姜灿便会第一时间鼓励他，并让他继续保持。
这些种种小事，我都觉得无所谓，可姜灿确连这种小事都很重视，而且一定杜绝。对组员十分严肃，绝不产生任何可以出现的马虎行为。
每每这种时候我都从心底里佩服：什么时候我也能成为威严的孙组长呢？在学堂中，每天都可以向榜样学*使自己越来越好。姜灿――一个威严的组长，一个令我敬佩的人，一个十分有引导能力的组长。
——写书作文600字合集五篇
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。培根
书总是陪在我的身边，它就像一个老师，从不懈怠，无私的分享这知识。书又想一朵花，发出淡淡的幽香，总是使我躁动的心沉静下来。我就在这清香中成长。
人之初，性本善，性相*，*相远。
当我还尚小时，当夕阳西下，皎洁的月升起时。我躺在床上，日光灯下，妈妈拿着那本《三字经》慢慢的讲这，读完原文，又告诉我其中蕴含的道理。我似懂非懂，有时候妈妈还没有读完，我便眼睛朦胧，浑然入睡了；又时我会认真听，我惊讶于这短短的方块字之间竟能蕴含这些道理。
学而时*之，不亦说乎？
仿佛一夜之间，我便长大了。被送去上学，在学校中，接收着教育，也接触了更多的书籍。《论语》仿佛命中注定般出现在我的世界里。翻开书页，正文的第一句话就是：学而时*之，不亦说乎？借助译文，我明白了他的意思。学*了又时常温*、练*，不是很愉快吗？我意识到学*也可以成为一个很快乐的事情，每天去学*，去巩固学过的知识也可以是身心愉悦。当记住一个知识点，当攻克一道难题时的满足感，使我真正的快乐。
读书是一个一生的旅程，从书中我探求到数千年来古仁人的智慧：不以物喜，不以己悲。从书中我了解到了几千年来人们对真理和自由的探索，从书中我知道了数百年来科学家对科学的的不断探求。
我是人海逆流而上的一叶扁舟，书籍如同我的帆，扬帆起航，乘风破浪，带我到理想的远方。
当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
美好的人生就该如此——墨笔伴随着，橡皮擦陪伴着，七色笔陪衬着。
伴随我们童年的，少不了一个个感人心扉的故事。类似《格林童话》的故事书籍可以净化心灵，使我们从小就富有爱心。
有领袖***在的地方，就会有书籍的存在；居里夫人一生刻苦专研，最终发现了镭。细数他们非凡的成就，我们不得不由衷赞叹！
书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学*历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名？
追溯小学时期天真活泼的我们过着无忧无虑的生活；回味初中时孜孜不倦、努力拼搏的时光；体验如今校园生活带来的种种考验。虽说不同时期我们所过的生活存在一定的差异，但我不得不承认它们都是同等的幸福，同样的美好。书中自有颜如玉！读书的我们是幸运的，校园里的我们是快乐的。读书，像秋天树上高挂的荔枝；读书，像一粒粒青涩的梅；读书，又像烈日下农田里红彤彤的表皮闪着金光的辣椒。书中的酸甜苦辣，需要用心去品味。好好珍惜现有的.读书时光，让现存的读书时光焕发无限光彩，让我们的人生更加美好！
“书”这个字大家一定都不陌生，因为上学时，在课堂上看书，放学了，回家看课外书。书，每时每刻都在陪伴我们，他离我们似乎*的在眼前，但有时又远在天边;他不仅教会了我们知识，还是我们创造未来，开阔视野的重要元素……
在幼儿时，书就成为我生命中不可缺少的一部分，所以书每时每刻都陪伴在我身边。
幼儿园里，我看到我的伙伴们每人都有一本童话书，我很羡慕他们，所以我放学一回家就跟妈妈说了我想要一本童话书的事，想不到话音刚一落，妈妈就答应了，第二天就给我买了一本《格林童话》，我高兴极了!
那一本《格林童话》我仅用了三二天的时间就读完了。从那以后，我就喜欢上了读书，因为书里蕴藏着许许多多丰富的知识，让我视野变大，想象力变得丰富了起来。
从那时起，我便喜欢上读书了。上一年级了，老师经常让读课外书，放暑假了，我又买了许多课外书，就在这一个暑假我看的书有：《淘气包马小跳》、《十万个为什么》……随着我年龄的不断增长，阅读量也变得大了起来，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就这样，日积月累，长年累月，书也在一本一本增加。直到现在，我上六年级了，这个暑假我有看过了：《大宇神秘惊奇》、《五、三班的坏小子》、《瓜子脸女霸王》、《笑猫日记》、《男生都是挨打的命》，还有动物小说等等。现在我六年级了，我看过的书都可以堆成满满的两大书架了!
书已经是我生命中不可缺少的一部分，书每天伴随着我，和我像是形影不离的好朋友，它对我的影响不仅仅是一点点，而是像天空那样广阔，像大海那样宽广，是一望无际的。
我认为书就是一位老师，一个在你迷路时给你指路的指南针，也是致富的信息和打开知识宝库的金钥匙。它可以让你畅想在知识的海洋里，也会让你感受到书香散发出来的温暖。
说起书，我还有两个小故事呢！
我九岁生日时，妈妈送给我一份礼物——两本厚厚的作文书。妈妈要求我把每一篇文章的好词句找出来，要我反复感悟。她还要求我看了文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文头就疼，写起作文来就觉得枯燥无味。后来，我看多了，写多了，也就感兴趣了。一次测试，我很快就写好了作文，这篇作文受到了老师的表扬。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
还有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本书《笑猫日记》——蓝色的兔耳朵草，我问表妹：“小雨，这本书能不能借给我看？”表妹犹豫了一下，说：“好吧，你别把这本书弄坏了。”
回到家，我迫不及待地拿起这本书，津津有味地看着。书里讲：虎皮猫已经听不见了，笑猫要治好虎皮猫，并对虎皮猫说：“我爱你！”老老鼠告诉它，生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，可是要通过蓝山，危机四伏，那里有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地。
笑猫为了心爱的虎皮猫上路了，笑猫的故事感动了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，笑猫采到了蓝色的兔耳朵草。可是，历尽千辛万苦采到的兔耳朵草，却被几只馋嘴的兔子偷吃掉了。
这时，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就会出现，笑猫的故事也感动了老天爷，枯树发芽了，铁树也开花了，“枯树发芽”的怪事也让见多识广的老人惊诧不已，闻所未闻，铁树开花了，要让铁树开花，实在太难了。笑猫想入非非：但愿这只猫是我……有一天，虎皮猫能听见了，老老鼠帮笑猫布置了草坪婚礼，笑猫和虎皮猫幸福地在一起了！
读到这里，我感动极了。它告诉我一个道理：只要心中有爱，就会创造奇迹。
书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
我有一个漂亮的书包。
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。书包的形状像个高高的长方体，两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案，上面画着九位美丽的女战士。她们穿着不同的衣服，做着不同的动作，扮着不同的鬼脸，手拉着手，笑眯眯的，真可爱。
书包主要由四个袋子组成，有的袋子很大，有的袋子却非常小。最大的那个袋子开口拉链装在书包的顶部，我用它来放课本、作业本和文具盒。正面的那个袋子是正方形的，我*惯用来放彩笔和颜料。两边的“小耳朵”，左边的，放着剪刀、胶水和涂改液等学*用品；右边的，放着一本《新华字典》。
在学校上课的时候，书包静静地陪着我；在家里做作业的时候，书包默默地守候在我身旁……它给了我许许多多的帮助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精会神地写着老师布置的作文《洗衣服》。我写了一会儿，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不会写，怎么办呢？我想了好一阵子，也没想出来。正在这时候，我的目光停留在坐在我左边的书包上，我想：书包右边的小袋子里不是装着一本《新华字典》吗？于是便赶紧拉开书包右边的小袋子的拉链，拿出《新华字典》，翻了一翻，嘿！原来害得我想了半天的“晾”字是这样写的：左边一个“日”，右边一个“京”，合起来就是“晾干”的“晾”字了。多5书包的提醒，使我及时解决了疑难问题。
还有一次，检查作文时，我才发现我竟粗心地把“知道”的“知”字写成了“口矢”，这个字连我也不知道是什么字。这时，我又想起了书包，因为它会派涂改液小弟弟来帮我。于是，我打开书包拿出涂改液把错字涂去，等干了以后，我再拿起笔把正确的字写上去……我看着心爱的书包，从心底里说：谢谢你--书包，是你陪伴着我学*，是你给了我许许多多的帮助。
——反差作文600字合集五篇
在一个班集体里面，多多少少会有一些很努力学*，却学不好的学生。这是为什么呢？因为他们学*的方法不得当，从而导致自己的努力不大有效。
今天，我就要给大家传授一个我的学*好方法。这个方法，不是枯燥无味的背诵，也不是时间繁长的记忆，而是学起来最为有趣、收获多多的众享教育好方法。打开众享教育的网站，可以看到一个一个新颖的在线课程。众享的课程数不胜数，讲述的都是知识中宝贵的精华部分。众享的老师风趣幽默，给我们一个愉快轻松的课堂，听起来你会感到这不像是老师给学生在讲课，而像是在大家一起交流自己的学*心得。这样的课堂气氛不仅能够很好地激发我们的学*兴趣，还能让我们牢固地掌握所学内容。
我听了樊云飞老师的行程问题之多次相遇。樊老师清晰的解题思路，引导我们不知不觉解决了问题。樊老师的风趣幽默，让我们倍感温馨。樊老师还精通小升初的重点题型，在短短的十几分钟内，樊老师给我们讲述了学*方法，解题技巧以及学*重点。不单单是数学，众享教育上还有很多学科的在线课程和课堂测试。众享教育的英语讲师徐丽老师，让我感到了学*的魅力。徐老师风趣的语言，用新奇的方式给我们讲述了词类的掌握和运用，并且生动地刻画出这些已经描写的栩栩如生的物品。不过，你不能光听了众享的课程，这样知识学得会不太牢固。我还有我的独家方法：好记性不如烂笔头。我还要把老师讲的要点和一些重点题型全部记录下来，以备在一些考试之前，拿出来多复*巩固，对我们的考试也有用处。但是如果再做一下众享每一个在线课程的课后测试，你会更好地巩固所学的知识。这样就做到完美无缺地牢牢地掌握了。
来到众享教育，你可以摆脱那些枯燥无味的背诵。点开课程，老师会对你悉心辅导与讲解。如果有不会的题还会有详细的解题分析，这样就能更好的巩固自己所学的知识。我认为这种学*方法当之无愧，简单而方便，实效而轻松。
大千世界，变化多端。变化就是改变，改变就意味着与你之前听到、看到的不一样，甚至是风马牛不相及的，这就是反差。反差可以带给我们巨大的心灵震撼，让我们重新认识世界，重新描绘生活的色彩。
考试结束后，我迈着轻松愉快的步伐回到家。一进门，便看到坐在沙发上的妹妹一副闷闷不乐的样子。我忙问她怎么了。她含着哭腔说：“老师今天做问卷调查，要求回答父母的生日和他们的喜好。我一项也没有答出来。”
我笑了，如此简单的问题竟让妹妹这么伤心？小学生就是小学生啊，可转念一想，我又何尝知道父母的生日呢？只是隐约地知道母亲的生日大概在七月份。可我的生日呢？母亲却记得非常清楚，有时连我都忘记了，她却雷打不动的给我送礼物。身为他们的'儿子怎么可以连父母的生日都不知道呢？一股巨大反差的感觉从心底猛烈生起。同样是对方的生日，可母亲却非常清楚，身为儿女的我们却并不清楚。我想这就是母爱的伟大吧。
提到这种反差的感觉，让我想起一件不得不说的事。那是十多年前的一个中秋节。那时年纪尚小，对月饼特别馋。但是家里并不富裕，只买了一小点月饼，吃了但并不理解。来到学校，同桌便递给我们一个月饼，“给你。”我不客气地接过来。心想：今天回家之后再吃，吃的时候分一半给妈妈。熬到放学，兴冲冲地跑回家。一进门，妈妈便开心地对我说：“知道你馋月饼，今天邻居给了我一个月饼，做完作业之后，你便拿去吃吧。”我当时的心灵受到了巨大的震撼，产生了一股强烈的反差：同样是月饼，我给妈妈的只是一半，而妈妈给我的却是一整个。我想这就是母爱的伟大之处。
我想起了那句话：父母给孩子是百分之百的爱，孩子回报给父母的是不到一半。这就是两者之间的反差。但愿这种反差不再出现。
在小学时，我的成绩在班上名列前茅，被班上的同学称为“学霸”。这个词听久了，便真认为如此，即使很多次差一点是年级第一，也觉得自己很成功。在这样的环境，忘了天外有天，人外有人。
到了初中，我贪玩。第一次月考没怎么准备，却考了全校前两百。告诉妈妈成绩，她很高兴；告诉小学老师，他很欣慰；告诉小学时成绩与我不相上下的朋友，她哭了。他们的反应使得我对学*懈怠，课前不预*，课上不听讲，课后不复*。
期中考试来了，我校排名跌了四十个。我与全校第一的成绩相隔不远，当别人问起成绩时，我总说我差一点点就是全校前十，却没有找自身的原因。
后来又是一次大考，别人在进步，我在退步。与第一次月考相比，我退步的两百个名次，而我的朋友以比我高六十分的成绩拉开三百个名次的距离。我向她诉苦：“我差一点点就把那些分数捞到了。”我想要得到她的安慰，但她的话却刺痛我的心：“你不要再为你的失败找借口了。”我当时并没有觉得我并没有在找借口，还有些生气。对于考试，我没有想过为什么会考得这么差，却从没注意到自己聊成绩张口闭口都是差一点点。
在期末考试的前三天，我想抱一下佛脚。自*课复*，体育课复*，下课复*，吃饭复*，甚至睡觉前都在复*。我想这只不过是我自欺欺人的把戏罢了。我自信地走进考场，出来却很忧郁。我都快把自己头抓秃了，为什么末考的题目也这么难？细节决定成败，我因为粗心丢了很多分。仔细想想，我还差一点就检查完了。
仔细想想我开学前的那一天，我说过要努力坐稳年级前五十的。往后想想，我从没努力过，对学*只是三分钟热度，更别说进年级前五十了，我想我连个班级第十都上不了。在一切都失去之后才明白这个道理，我想我很失败。为了不让差一点差得太远，加油。
我关上作文本，拿出下一学期的课本，翻到第一课，开始预*。
成绩并不是最重要的，如果诚信丢了，就无法再挽回了。
爸爸在期末考试之前对我说：“嘉炜，你这次作文要是能得到39分，我就给你买你最喜欢的阳光姐姐写的‘班级系列’全套！”爸爸的语气是那么坚定，看来是真的对我充满了信心，我急忙点点头，兴奋极了，因为我最喜欢阳光姐姐写的书籍了！
可成绩出来了，40分的作文，我才得了38分，差一分就达到爸爸的要求了，可那“班级系列”是我一直梦寐以求的书籍，怎么办呢？要知道，这一套书籍很贵，我要怎样才能得到那套书籍呢？我左思右想，苦思冥想，脑汁都绞尽了，还是想不出一个办法……
一到暗光从我眼前闪过，一个黑暗的想法从我脑海中掠过，要欺骗爸爸吗？这样我就能得到我想要得书了，怎么办？但如果我说谎了，即使得到了，也不会开心，怎么办呢？我心里十分忐忑。
但我还是冒着内心的谴责，欺骗爸爸我作文得了39分，爸爸一听，高兴极了，脸上乐得像绽开了一朵鲜艳的花似的，拉着我就走出门，我心里矛盾极了，怎么办？怎么办？现在要说出来吗？怎么办？
我脸上装出很兴奋的样子，心里其实很矛盾、不安，不知道如何是好。
我们买完书回来了，抱着一摞沉甸甸的书，我既高兴又难受，我终于忍不住了，我没办法在隐瞒下去了，我心里很不舒服，很不实在。
我最后还是告诉了爸爸真相，爸爸笑了，他语重心长地说：“成绩并不是最重要的，诚信丢了，就无法挽回了，你虽然承认了错误，但还是要受到惩罚，我要没收其中的一本书，作为你诚信的警钟。”
我点点头，自觉地交给爸爸一本书，心里长舒了一口气，真的觉得我不应该撒谎，这就是说谎的代价啊！
诚信是多么重要，丢了诚信是多么可怕，让我们共同拾起诚信的“背囊”，远离谎话的“地盘”吧！
失败，能令人坠入万丈深渊，也能成为一个人向上的动力。
试卷发下来了，我失望极了，看着这红色的交叉，看着这50分的试卷，看着这无数的错题，我的心变得那么“黑暗”，似乎像是一把刀子重重的朝我的心割下了一刀， 我感觉，我真是一个不认真思考的人，我真的没有脸见老师、父母和同学们。
回到家，我脑子就像是被打破的气球一样，我望着天空上明亮的月亮和眨着眼睛的星星，月光轻轻撒进了房间，为房里一切披上轻纱。一阵微风柔柔地拂进来，吹起那50分的卷子，本来我刚暖和了的情绪，看见这50分的卷子，又好似什么东西抓了我的心，悲痛、沉痛、伤心，不禁泪水溢满眼眶。我艰难的开了门，顿时我愣住了，妈妈在一丝不苟地做着家务，累的满头大汗，爸爸在外面擦着我的小房间的门，他们为什么要干活，那是因为妈妈爸爸是为了我而工作，他们的两鬓出现了几缕雪白的银发，他们付出了，我因该回报，而我辜负了他们，我的眼泪再也忍不住了，豆大的眼泪流过我的面颊，流过我的全身。
“宝贝，有什么事吗？”妈妈用那和谒的语气问我。“没事，妈妈，我只不过是眼睛里进了沙子。”我赶忙转过身，擦干了我的泪水，突然，爸爸放下了手上的毛巾，走过来对我说：“时间不早了去睡觉吧。”当我准备走的时候，爸爸看见了我的试卷，看见了我那50分的试卷，没有一脸严肃的表情，让我非常的意外，爸爸语重心长的说：“好了，考差就考差，不要太伤心，考的差没事，只要努力就行了！”妈妈也走过来看了我试卷，她没有像往常那样有事就发火，还意味深长地说：“重要的是，在失败的时候，不气馁，在深渊里一步步爬上来；在成功的时候，不骄傲，再接再励。人生不如意的事时有八九，一次考试差了不代表以后会考差，继续努力吧！”
我听了父母的话，伤心不知去向，愉快又回到了的我的身边。
——春节作文600字作文合集五篇
“飞雪迎春含梅怒放和风拂地嫩柳舒芽”一年一度的春节又到来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，爸爸妈妈，姑姑叔叔带着我和弟弟在正月初四到舅爷爷家去拜年。
我的舅爷爷住在田心的郊区，这里是颇为秀丽的村庄，四处都被苍翠的群山环绕着，远处向群山望去，山上的白云像绸带飘舞着，缠绕在山上的树丛间，山下，是棋盘似的菜地，绿竹和香樟掩映着农舍，在农舍边有低垂的柳丝倒映在池塘里。这世界就仿佛在梦幻中一样，我舅爷爷家就住在这梦幻的乡村中。还没到我舅爷爷家，看见我舅爷爷家一缕缕炊烟向屋顶飘去，仿佛欢迎我们的到来，我们来到了舅爷爷家，我舅爷爷看到我们来了，犹如今天的春风一样，拿出了一些烟和槟榔以及他认为最好的零食，热情的款待我们，同时又问起了我和弟弟的学*和今年得到的压岁钱，我和弟弟一起告诉舅爷爷，我们的成绩虽然不是很优秀，但是比起去年还是有进步。舅爷爷表扬我们说：“只要有进步就是好的，同时鼓励我们继续加油!”此刻舅爷爷把手放进了口袋，拿出了两个红包，问我们拿了多少压岁钱?我得意洋洋的告诉舅爷爷：“拿了20xx多元了。”舅爷爷说我和弟弟还没给他拜年的，我马上说了句恭喜舅爷爷新年愉快，万事如意，身体健康，而我的弟弟滑稽的跟舅爷爷说了一句：“恭喜发财，红包拿来!”舅爷爷说：“红包马上就来，同时问弟弟他爷爷给了多少?弟弟回答他爷爷给他了100元。舅爷爷开玩笑的说：“我是农村的，不像你爷爷那么有钱，就给你10元钱。”弟弟真的以为只给那么多，感觉到非常失落，因为除去他爷爷以外的长辈都给100元，可舅爷爷就只给10元，他很失落和生气，跑出去了，我舅爷爷看他出去了，就和我爸爸妈妈聊了一会，后来我弟弟进来了，就对我舅爷爷说10元钱也要，并从舅爷爷手中接过了红包，弟弟打开红包一看是100元，刚才那些感到失落的心情一扫而光，他就像一个从地狱升到天堂的人一样高兴的跳了起来。我的爸爸和我姑姑望着弟弟刚才搞笑的表情，都哈哈大笑了起来。
时间不早了，吃过午饭以后，马上走到另1个舅爷爷家去拜年。我认为过年真好啊，可以和家人团圆，而且我们小孩子还可以得到压岁钱。
黎明将*，东方渐渐露出了灿烂的晨光，晨光中呈现了崭新的20xx，湛蓝的天空，然后洁白如雪的云，小鸟欢快地歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯！周围洋溢着春节的气息！道路洁净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的对联，人们脸上荡漾着快乐的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就开始“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开始嘀咕了：这么点鞭炮怎样够放呢。于然而急匆匆地跑回家里，正准备再偷偷拿一些时，被外婆发现了：“你们不然而已经放过鞭炮了吗？晚上到底还放不放了！”哎！大人就然而这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。
这天除了有好玩的还有好吃的。
晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜真丰富，然后看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃着一边说着祝福话，不时发出欢乐的笑声。气氛十分融洽，真叫合家欢乐呀！
吃完晚饭后，我们大家一齐坐在电视机前观看春节联欢晚会。随着夜色的降临，外面的鞭炮声也断断续续地响起来了，这响声向人们传递着欢乐……
十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了家门，汇入了今晚最激动人心的时刻。然后此刻鞭炮声然而此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿我们的明天更加完美！
过年了！过年了！我期盼的日子到了。家家户户都忙着买年货了，我家也不例外。大清早，我和爸爸妈妈一齐上街买鞭炮、烟花、饺子……
我们提了一大堆东西回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶立刻坐在沙发上包起了饺子，一家人有说有笑。一会儿，我们包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的饺子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鸟，我哈哈大笑。我好奇地和他们一齐煮饺子，香喷喷的饺子出锅了。我迫不及待地要吃了，妈妈幽默地说：“暂停！我们先让老祖公吃。”我笑嘻嘻地说：“快吃快吃，吃我的小鸟饺子！”他们都笑我很淘气。
下午，我们又开始准备年夜饭了，他们都在忙着做什么鸡、鸭、鱼、还有好多好多的菜啊！，但然而，我都不喜欢吃，我只喜欢看看鱼，看着看着，我一会儿一会儿大喊着，“你们给我炒洋芋丝没有！”这然而我最爱吃的，不耐烦的爸爸听了也不会生气的，因为我从奶奶那里明白过年大人然而不会骂孩子的，我心里很得意。不一会儿，他们把可爱的鱼给杀了，我没玩的。我又给他们当小助手，转眼间，美味的可口的饭菜就出此刻眼前了。
吃过晚饭，大家都坐在沙发上看精彩的联欢晚会，看啊！看啊！时间还真快，到了十二点了，突然一束束烟花冲上天空，当然也少不了我放的烟花，瞬间，把我们的家乡的天空装扮得五颜六色的，变成了烟花的世界了，快乐的夜晚！
随着烟花和炮竹声慢慢的消失，我爬上了床不知不觉进入了梦乡，我梦见明天又然而过年了！
我盼望已久的春节终于到来了，我们小区里家家户户都在大门上贴上了春联、挂上了红灯笼，到处洋溢着欢乐的气氛。
今天是大年三十，全家都在忙活年夜饭，我求妈妈也让我包一包饺子，但她总是不同意，说我包的太难看。几番软磨硬泡，我也终于能如愿以偿了，不仅能尝到美味的饺子，还能亲自过一把包饺子的瘾儿。
我们一家三口在厨房里热热闹闹地开始准备饺子的原料。新鲜的肉末、绿油油的韭菜、几个鸡蛋，还有盐、味精等调料。经过妈妈的加工，这些原料摇身一变，成了一盆香味四溢的馅料。爸爸在案板上擀皮儿，不一会儿，刚才还是一团的面，已经成了一张张雪白的皮儿了。
一切都准备就绪了，我向爸爸“拜师学艺”，包起了饺子。我先拿起一张皮子摊在手掌上，用筷子夹了些肉馅放在皮儿中央；然后再将皮儿的边儿紧紧捏拢，因为以前有饺子露馅的经历，这个饺子足足捏了十几二十下，肉馅密不透风地躺在睡袋一般的皮儿里；为了美观，还要将皮儿的边儿捏得凹凸有致——这下，一只小巧玲珑的饺子就制作完成。虽然它看起来大腹便便、站立不稳，但毕竟是我亲手包的为数不多的像样的饺子啊。我小心翼翼地把它放到盘子里，接着，我捋了捋袖子，又小心翼翼地包起第二只、第三只……渐渐地，我包得越来越好。没过多久，就包了满满一桌的饺子。
锅里的水咕嘟咕嘟地开了，饺子们陆陆续续地跳下了锅，快乐地在锅里翻腾。
不一会儿，一股肉香扑鼻而来，一碗碗热腾腾的饺子争先恐后的上了桌。我抵挡不住诱人的香味，迫不及待地夹起一只饺子，津津有味地品尝起来：虽长的不怎么好看，但这饺子毕竟是我包的，就是好吃！
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们的一种民族文化，它还融入了一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的然而“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字就应倒贴，就然而‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
晚上，该然而吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学*成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽搞笑的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分有好处。我期望明年春节，我会过得更好！
——走路作文600字合集五篇
很多事都有第一次，有了第一次的尝试，才有第二次的成功。记得那次我第一次走夜路。
我抬起头看了一眼钟，发现已经八点了，我小声的对妈妈说：“我们几点才能回家啊都八点了，我明天还要上学啊！”妈妈摇摇头说：“我也不知道啊，今天你爷爷过生日，大家玩的都很开心，要不你先回去？”没办法我只好硬着头皮同意了。
刚走出饭店，我就被外面的寒风吹的打了个寒颤，没办法都已经出来了，还能回去吗？很显然答案是否定的。看着白天喧嚣的街道，到了晚上变得静了下来，只是偶尔有一两辆汽车从道上疾驰而过。道路两旁的路灯把我的影子照的很长很长，陪伴我的只有那一棵棵的垂柳和天空中的明月。
走着走着就到了一个小胡同，那是到达我家的必经之路，小胡同里黑乎乎的，如果用一个词来形容那便是伸手不见五指。唯有那和我形影不离的明月为我照亮了前行的道路。当我刚想进去，天上的明月好像和我开玩笑似的躲进了云朵的后面。看着这更加黑的胡同，让我不禁想到了某个鬼片中的情景
我深吸一口气，为自己打气加油！我伸开腿走向了那个黑乎乎的小胡同。走到三分之一的时候感觉身后有东西在盯着我看，我小心翼翼的回头，但是什么也没发现，在转过身时那个感觉又来了，我猛地回头同事嘴中大喊：“何方妖孽，还不现身！”发现原来是王奶奶家养的一只小狗正在摇着尾巴看着我。
我心想还是快点走吧！寒风吹着塑料哗哗作响，这时一道柔和的手电光照向了我，我回头一看原来是每天晚上都有遛弯*惯的赵爷爷，赵爷爷看到我问道：“小董啊，怎么这么晚才回来了？”我答道：“赵爷爷啊！我爷爷今天过生日，因为明天要上学，所有就我自己回来了。”赵爷爷说：“那你先回去吧！”我点点头便向家的方向跑。那道手电光一直把我送到家。
我的第一次走夜路成功了，你呢？
同学们你们有过走夜路的经历吗？我可是有过一次“心惊胆战”的经历呢！
记得三年级的一个寒假的下午，我与好朋友宋清轩约定好出去玩，我们先去逛公园，然后又去吃饭。时间过得飞快，天越来越黑了，我们准备回家。我们两分手后，我就独自走在回家的路上，北风呼啸着，无情的刮着树梢，发出沙沙的声音，树干左右摇摆，像个大怪兽，要向我扑来，张开它的血盆大口，一口要将我吐下肚去。路灯忽闪忽亮，像个独眼人，眼睛一眨一眨的，显得十分可怕。我不由的想起那本名叫《怖客》的树上故事的人物——“鬼魂”，老觉得那棵高大的松树就像是书上的鬼魂，我也觉得后面有人形影不离的跟着我，寸步不离，我不由自主地加快了脚步，我仿佛感觉到跟踪我的那个人也加快了脚步，我也害怕的不敢往后看。
突然，我脑子冒出了一个想法——唱歌，我唱起了那首我们刚学的《外婆桥》，我便唱了起来，声音也显得不自然，很紧张，也很沙哑，就像是狼在嚎一样。突然间，有人把我拍了一下，我立刻没了声，大声吼了一下：“鬼呀！”我喊完，便飞快的跑回家的楼底下，直到那个“鬼”把我拉住，我就不停地挣扎，直到那个“鬼”喊了一声：“别动！”这我才慢慢的回过头一看，原来是我亲爱的妈妈，我一下子扑过去，紧紧的搂着妈妈，泪水也就脱眶而出，妈妈问我怎么了，我一五一十的把刚才的经历给妈妈说了一遍，妈妈笑着对我说：“哎呀！世界上哪有鬼呀！那都是骗小孩子的，你还真信呀！鬼是吓唬人的，其实鬼就活在人们心中，你害怕它，它就越猖狂，如果你不怕它，它就会消失，以后不要再怕它了，听见了吗？”我点了点头！
从此以后，我再也不怕鬼了，也不相信世界有鬼了，我的胆量也变大了许多。
昨天我放学回家后，老妈说：“明天我有事儿，你放学后自己回家。”我当时心里有一亿个不愿意，但是我如果说出来后，“老虎”老妈是不会同意的。于是我只好不情愿地将就一天。
今天的时间好像溜走了似的。以前感觉好长时间才能放学，而今天，光阴似箭，一会儿就放学了。我怀着无比紧张又略带一点兴奋的心，往家走去。最开始，街上的人还很多，什么卖书的、卖玩具的、卖衣服的……我边走边看，走马观花。不一会儿，人就开始少了起来。当时，我不禁想起老师今天讲的“人烟稀少”这个词。我又走了一会儿，天渐渐黑了。我发现马路上只剩下我自己了。顿时感觉有一些腿软。这不只是因为马路上只剩下我一个人了，而是因为我感觉身后有脚步声。这时我脑洞大开，想：这会不会是小偷、外国侵略者或者是ＵＦＯ外星人呢……后来，脚步声终于停了。我立刻放松下来。不一会儿，不知哪来的风吹得大门、树叶和树枝……咚隆、沙沙、哗哗直响。我马上又毛骨悚然。幸好，离小区只有一步之遥了。我飞奔地进了小区，上了楼梯，一个箭步到了家门口，拿了老妈给的钥匙，开了门。老妈的声音响起：“儿子，回来了！我看你一个人可以走夜路了。”我说：“老妈，说漏嘴了吧，原来是您在暗中‘保护’我，脚步声停止，是因为您抄小道先走回来的吧！”老妈红着脸低声地说：“那还不是为了练一练你的胆量，可我有些不放心……”我听后哈哈大笑。心中涌出些许温暖。
这次走夜路让我体会到，走夜路并不可怕。并且我认为做其它事也要像走夜路一样，要克服种种困难，从害怕慢慢转变为自信！
人生中有许多第一次，从第一次开口说话到第一次学走路……每一次的进步和突破都会得到鼓励。
其中，最让我难忘的就是第一次——走夜路！
随着我一年一年的长大，妈妈也一年一年的每天接我上下学。终于到了三年级，妈妈对我说："孩子啊，你也长大了，可以自己上下学了，你能做到吗?"我自信的点了点头，坚定地说道：“我一定能做到!"早上和中午的上下学我都轻松的完成了。可唯独到了下午的放学让我迟迟犹豫着。再加上老师要拖堂，下午的四点半的天就如同夏天的六点钟了。
眼看着教室里的人逐渐变空，我还在希望着妈妈能够出现在我的面前，但是，我的肚子却等不下去了，一直在“咕咕咕”的叫着，好像在闹着：快回家吧，家里有好多好吃的等着你呢！最后，我还是受不住美食的诱惑，踏上了回家的路。可是，我一看到那通往家里的小道，黑的伸手不见五指，不经打了一个哆嗦，开始打起了退堂鼓。有回头一看，学校已经关了灯，进退两难，我急的小声哭了起来。最后，还是硬着头皮走了进去。周围静得很，我一个人在这条小路上走这，风呼呼的吹着，树叶掉到地上，和地面碰出了“沙沙"得声音，我不有的加快了脚步。忽然，我发现有一个“人”在后面紧紧的跟着我，距离很*，让我感到了一丝危机，我害怕得干脆加快了脚步，变成了一路小跑，本来短短的一条路，可现在对于我来说远得很。我不知道该怎么办了，不一会儿，我注意到了不远处的电话亭，“有了”我快不跑向里面，一锁门，回头一看，不禁笑了，根本没有什么，只是自己的影子在作怪，虚惊一场，心中的石头也终于放下来了。天色已晚，我快步走到了家里……
正因为这一次的突破，我再也不怕走夜路了，还有自己许多不敢尝试的.可以去试一试，因为凡事都没有自己想象中的那么难！！
人生的第一次是最值得纪念的，今天我就讲讲我最怀念的第一次吧！
最*，家长因工作繁忙，所以没办法照顾我，正巧我要学*画画，而下课时间偏偏是在晚上九点多，因此我就要尝试着第一次走夜路。
我下课后，独自一人走在路上，耳边一发出声音就东张西望，*常看的恐怖片都浮现在脑海里，风吹树叶发出“沙沙”声都让我心惊胆战。这时，突然闪过一个黑影，我吓了一跳，心想：难道传说中的鬼出现了吗？不对，鬼不是跟本不存在吗？或者这是专门诱拐小孩的人贩子！一想到这，我就开始跑步，刚开始我跑的很快，可慢慢的，我越跑越慢，渐渐体力吃不消，停了下来。无奈，我从书包里掏啊掏，总算掏了我的“秘密武器”——*（当然不是真的，但吓唬吓唬他还是可以的）我举起*，对着他喊；“别动！我可是有*的哦。”这个人愣住了，我得意洋洋地想：哈哈，被我吓住了吧，现在才知道我的厉害了吧!随即，那个人立刻哈哈大笑，我被他吓呆了：不会吧，这么快就发现了!完了，我的末日要来了！这时我才想起放在书包里的手机，可惜没电了。但我还是拿出来糊弄他：“别靠*我，我可是会报警的！”说着，我挥了挥手机。可那个人还是不怕我，继续向我前进。我一点点的往后退，嘴里不停的唠叨：“不要抓我，不要抓我??????”突然我被一粒小石子绊倒了，摔倒了一个小泥坑里，那个人见了急忙过来扶我，但我还是害怕地后退，我借着月光看到了这个人，觉得有点眼熟，仔细一看，原来是爸爸。爸爸说：“我在家里见你这么长时间没回家，就出来找你，想不到你见我就逃，不过你的防护意识还是可以的。但也不能慌得自乱阵脚。”我擦了擦额头的冷汗，感叹：“哎！虚惊一场！”
第一次走夜路真怀念呀！希望我能战胜自己心中的恐惧，走好的二次的夜路！
