春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦！”王强停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。
只见老爷爷直径走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀？”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。
过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢？”“可它有生命呀！”王强被说得张口结舌。
过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀？”小树它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了，忙说：“老爷爷，那您快跟小树说我以后不敢了。”
老爷爷说：“小树已经听到你说的话了，也原谅你了。”“谢谢老爷爷！”
小朋友，记得爱护花草树木哦！
一个冬天的早晨，小明去上学。北风呼呼地吹，从天上飘下来几朵小小的雪花，被风吹到了很远的地方。小明看见一棵歪了的小树无力地垂着头。他想：”小树一定累了，被风吹歪了，又很冷，得给小 树穿上衣服。“于是，小明找来一捆绳子，又找来一根木棒，把木棒和小树用绳子捆起来。小明看着小树，很高兴。
忽然，小明想起还要上课，按*常的时间已经上课十分钟了。小明飞快地向学校跑去。
小树见小明走了，它依依不舍，只好对着小明的影子挥挥手，表示对他的感谢。
春天到了，少先队员们扛着树苗，拿着铁锹来植树了。他们有的铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！小树苗长得可真好。
有一天欢欢和乐乐(可用其他名字代替)在小树苗旁玩皮球，玩得满头大汗。他们脱下衣帽挂到了小树苗上，小树苗被压得弯下了腰。一个少先队员姐姐看见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服挂在小树苗上，这样小树苗就长不好了。”
欢欢和乐乐听了少先队员的话，知道自己做错了，连忙把衣服拿下来，把小树苗扶直了。他们给小树苗浇水，还插上了一块“爱护小树苗”的牌子。
欢欢和乐乐把脱下的.衣帽放在塑料布上，他们和小姐姐一起玩球，玩得真开心！
春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。
王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的'说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！
让我们都来爱护小树吧！
星期日，丁丁去公园玩跳绳。
玩着玩着不小心绳子把树枝折断了。“啊！怎么办啊？”丁丁心里很难过。
突然，丁丁想到了一个好办法，他就按照他想的来做，丁丁拿起绳子绑在小树折断的地方，又笔直地竖起来了。丁丁唱着歌儿高高兴兴的回家了。
——爱护小树小学作文(10)份
星期天，阳光明媚，春风拂面，丁丁在小院子里跳绳。
一不小心，绳子把小树树枝弄折了。丁丁很难过，他赶紧把折了的树枝扶正，然后用自已的跳绳把它绑住。丁丁细心地绑了一圈又一圈，最后还打个蝴蝶结。
他看了看被绳子绑住的小树，心里想：这样小树就可以继续成长了。
丁丁高高兴兴地唱着歌儿回家了！
在一个春天，太阳公公，雨婆婆照料着地上的植物。一个小区里，有一棵小树长的十分茂盛，这棵小树已经长出了绿色的小叶子，现在正在抽着枝，它觉得很舒服，说；‘啊！太阳公公，雨婆婆真是格外关注我！’
一个星期六的.下午，天晴了，阳光明媚，冬冬抱着他心爱的足球到小区的空地玩。他把这棵小树当成球门，一个远射，球踢中了小树。冬冬可兴奋了，说‘耶！球进喽！球进喽！’可小树却不得了，痛得骨头都要断了，眼泪都要流下来了！过了一会儿，又来了一个小朋友，他才五岁，正在上幼儿园，他把小树的腰弯下来，双手握在树枝上，把小树当秋千，在上面荡来荡去，还高兴地说‘呀！这个秋千真好玩啊！’这下子呀，小树比上次更痛了，难受，痛苦地说；‘哎哟！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你们别玩了啊！’正当他们玩得高兴时，一个戴红领巾的少先队员来了，他看了，连忙对他们说；‘别玩了，别玩了！’小树会非常难受的，快把小树扶直呀！’他们低着头，把小树扶直了，不好意思地说；‘对不起了，小树！’少先队员还不放心，于是，他回家做了个木牌，上面写着‘爱护小树’这几个字，他拿着木牌挂在了小树上，小树开心地说；‘谢谢你！’
六月的一天，风和日丽。植树工人在肥沃的.土地上种下一棵小树苗，苗儿抽出几片新芽，展示出勃勃生机。
六月天像娃娃脸，说变就变。转眼间，乌云密布，吞了整个天空。说时迟，那时快，突然倾盆大雨直泻下来，风猛烈地吹着，把小树折腾得死去活来。此时，一个老爷爷一手拄着一根拐杖，另一只手牵着加入少先队员不久的小孙子，小孙子明明就帮爷爷打伞。明明看到了这小树，就对爷爷说：“爷爷，你看这小树多可怜啊！”“是啊，我们来帮助它吧！”爷爷回答。
明明四处望望，似乎在寻找什么，爷爷看出了他的心思，就说：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爷爷打断了他的话，说，“你当我的拐杖不行吗？”明明微笑着点点头。他们把拐杖深深地**树旁的土里，用红领巾绑着，小树果真不弯了。
春天，几场蒙蒙细雨过后，军军小屋前的一棵小树苗更加青翠了。一天，军军出来跳绳，跳着跳着，忽然听见“咔嚓”一声，他回头一看：“呀！我的小树啊！”原来，军军一不小心把绳子甩到了小树上，树被绳子拉断了。他呆呆看着折断的小树，看着看着，一拍脑袋，说：“我有办法了！我一定要把小树救回来！”
军军把小树扶直，然后把手上的绳子一圈一圈地绕在小树折断的地方……看着小树又笔直地挺立着，军军开心地唱起了歌。
在一个阳光明媚的春天，当王强吃饱了没事干的时候，他绝望地摇着一棵小树。他边摇边唱儿歌《摇啊摇》。突然，前面传来一声大叫，“孩子，不要摇小树！”王强停下来，抬起头。一个拄着拐杖的老人向他走来。
我看见爷爷左手放在小树的树干上，左耳放在树上，走向小树。当王强看到爷爷的行为时，他非常困惑。就问：“爷爷，你在干嘛？”爷爷挥挥手，示意他不要出声。
过了一会儿，老人站起来，对王强说：“我在听这棵小树。”王强说：“爷爷，别开玩笑了。小舒没嘴，怎么会说话？”“但它有生命！”王强张口结舌。
过了一会儿，王强反应过来，问他的祖父：“这棵小树说了什么？”小树在哭，因为你即将断根。王强羞愧难当，说：“爷爷，告诉小叔，我以后不敢了。”
爷爷说：“小舒听了你说的话，原谅你了。”“谢谢爷爷！”
孩子们，记得爱护花草树木！
六月的一天，风和日丽。植树工人在肥沃的土地上种下一棵小树苗，苗儿抽出几片新芽，展示出勃勃生机。
六月天像娃娃脸，说变就变。转眼间，乌云密布，吞了整个天空。说时迟，那时快，突然倾盆大雨直泻下来，风猛烈地吹着，把小树折腾得死去活来。此时，一个老爷爷一手拄着一根拐杖，另一只手牵着加入少先队员不久的小孙子，小孙子明明就帮爷爷打伞。明明看到了这小树，就对爷爷说：“爷爷，你看这小树多可怜啊！”“是啊，我们来帮助它吧！”爷爷回答。
明明四处望望，似乎在寻找什么，爷爷看出了他的心思，就说：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爷爷打断了他的话，说，“你当我的拐杖不行吗？”明明微笑着点点头。他们把拐杖深深地**树旁的土里，用红领巾绑着，小树果真不弯了。
星期天的早晨，小帅在草地上开开心心地跳绳，草地上有一棵绿油油的小柏树就像一个战士一样笔直的站在那里。
突然，冬的一声，那棵小柏树被小帅的小跳绳打断了，小柏树的树枝变的弯弯的.了，小柏树好像在说：“好疼呀，小帅快来帮我呀！”小帅自言自语地说：“小树的枝被我打断了，如果小树打我，我肯定也会痛的。”所以小帅把自己的小跳绳一圈一圈的绕起来，绕好了，小柏树又像个战士一样笔直的站在那里。小树好像在说：“谢谢你呀”小帅就高高兴兴地回家了，这是多美的一天呀！
星期六，我和妈妈步行去钢琴老师家回课。虽然有太阳，但是北风吹在脸上还是像刀割一样，生疼生疼的。
走在路上的时候，我看见几位园林工人正在寒冷的风中一手提着水桶，一手拿着刷子，不停地在小树上来回刷着，他们的鼻子通红通红的。我奇怪地问：“妈妈，这些园林工人在干什么？”妈妈紧了紧外衣，说：“他们正在给小树刷石灰水，秋天结束的时候，许多害虫都从土里爬到接*泥土的树皮里，依靠树干里的养分过冬。刷上石灰水，可以把那些害虫消灭，来年树木能够长得更加健康。”我问妈妈：“每棵树都要刷吗？”妈妈点点头。我看了一眼望不到尽头的行道树，心里忍不住想：那样一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！这么冷的天，园林工人可真辛苦啊！在花坛里，一群工人正在给几棵小树绑草绳，没等妈妈问，我就对妈妈说：“这个我知道，这是在给小树‘穿衣服’呢！”妈妈紧了紧我的围巾，笑眯眯地说：“你真聪明！”
回来的时候，那一段人行道上的树都已经被园林工人刷完了，一长排挺拔的樟树，被刷上了几乎一样高的白色石灰水，看上去格外美丽。我心里不禁感叹，正是园林工人精心地呵护，当年的小树才会长得如此茁壮，而我们的城市因为这些绿树而变得更加美好！
在一个阳光明媚的春天，当王强吃饱了没事干的时候，他绝望地摇着一棵小树。他边摇边唱儿歌《摇啊摇》。突然，前面传来一声大叫，“孩子，不要摇小树！”王强停下来，抬起头。一个拄着拐杖的'老人向他走来。
我看见爷爷左手放在小树的树干上，左耳放在树上，走向小树。当王强看到爷爷的行为时，他非常困惑。就问：“爷爷，你在干嘛？”爷爷挥挥手，示意他不要出声。
过了一会儿，老人站起来，对王强说：“我在听这棵小树。”王强说：“爷爷，别开玩笑了。小舒没嘴，怎么会说话？”“但它有生命！”王强张口结舌。
过了一会儿，王强反应过来，问他的祖父：“这棵小树说了什么？”小树在哭，因为你即将断根。王强羞愧难当，说：“爷爷，告诉小叔，我以后不敢了。”
爷爷说：“小舒听了你说的话，原谅你了。”“谢谢爷爷！”
孩子们，记得爱护花草树木！
星期天，丁丁和红红一起约着去公园跳皮筋。他们将皮筋绑在两棵小树上玩。瞧，他们玩得多高兴啊！可是，小树却被皮筋拉得来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好象在说：“小朋友，快把 皮筋解开吧！我的身体快拉断了。”这时，一个戴着红领巾的大哥哥跑了过来，对他们说：“快停下！快停下！小朋友，小树和你们一样还在长身体，如果乱摇动，它们容易折断，它们会死的。”
听了哥哥的话，丁丁和红红不好意思地挠着头说：“哥哥，我们错了。以后我们不会再这样做了。”哥哥听了，笑着说：“知错就改就是好孩子。”说完，哥哥叫丁丁和他一起给红红搬来两个小凳子 ，让红红将皮筋绑在凳子玩。然后，他们将小树扶直，用木板将小树的身子固定好。他们又找来一块木牌，丁丁在上面整整齐齐地写下五个大字：“请爱护小树！”
看着扶直的小树和立在一旁的提示木牌，他们开心地笑了。
——爱护小树作文350字范本5份
今天，阳光明媚，小明在公园里玩。
公园里，绿油油的草地上长着几棵小树。小树的树干细细的、矮矮的，树枝更是细长细长的。小明正玩得起劲，这会儿，他正双脚蹦起，伸手去抓住树枝，荡起秋千来了……“哎哟哟！我的腰好疼啊！我的腰快断了！”“谁摔了？”小明左看看，右看看，周围的人一个个满面红光正玩得开开心心的。小明用力从树上跳下来，小树猛一回弹，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小树弯着腰皱着眉头说。小明这才明白刚才是小树哀求的声音，这时，他想起了老师说过的话：“爱护小树，从我做起！”他惭愧了！
小明赶紧找来了小棍、绳子和一小块板子，他把小棍子靠*树干用劲地插入土里，再用绳子把小树和小棍子绑在一起，让小树紧紧地靠住小棍子；他在小板子上写着：“爱护小树，从我做起！”，并把它挂在小树上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
有一天夜里，刮起了大风。风吹得电线呜呜呜叫，令人不寒而栗。刹那间飞沙走石，天昏地暗。
第二天早晨，小红到小树木去跑步，她看见街道上，大树被子风刮得无力地垂下了头，小树被刮得几乎弯到了地面是，有一棵小树连根都有找出来了。小红急忙跑回家，拿上铁锹和盆，先用铁锹挖了一个又深又大的坑，又把小树放在坑里埋上土，再用脸盆给不树灌满他水。这时一个老奶奶走过来说：“小朋友，这棵小树太小了，经受不了大风吹，用我这根拐杖支撑住帮助它吧。”于是小红用红领巾把拐杖和小树绑在一起。
小红和老奶奶看着小树像带着红领土完整巾的少先队员一样。她俩欣慰地笑了。
春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦！”王强停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的`老爷爷向他走来。
只见老爷爷径自走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀？”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。
过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢？”“可它有生命呀！”王强被说得张口结舌。
过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀？”“小树它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了。
夜幕降临了，月亮姐姐如约和小柳树在老地方见面了。小柳树又要给月亮姐姐讲它一天的见闻了。
月亮姐姐，今天我遇见了这样一件事，我给你说说吧！上午，我在公园里睡觉，突然有一位老爷爷在我身上锻炼身体，把脚蹬在我的身上用力压腿，不时的发出“嘎 吱、嘎吱”的声音，我觉得很难受。有一位少先队员走来，对老爷爷说:“老爷爷您好！您可以到别的地方去锻炼吗？因为小树是人类的朋友，它会美化环境，净化 空气，抵制风沙，还会带给人们一片绿荫”。老爷爷听了立刻把腿放下来说：“小朋友你说得对，小树是人类的朋友”。少先队员看着老爷爷走去的背影笑了。我又 不知不觉得睡着了。等我醒来时，我身边多了一块牌子，上面写着：“爱护小树，人人有责”。
月亮姐姐对小柳树说：“你别害怕，人类会保护你的”。
点评：
本文想象力丰富。通过月亮姐姐和小柳树的对话告诉我们“爱护小树，人人有责”的道理。从老爷爷在小柳树身上压腿到多了一块警示牌，行文自然流畅。
春季里一天下午，小刚、小军、小英在草坪上玩。
大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说：“我们来保护小树，让小树变大树，成活百分之百。”小军说：“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问：“什么‘裤子’？”小军说：“用草绳绕树干呗。”说完，三位小朋友各自回到家里，找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时，终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子，牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想：到了夏天，一定绿树成阴，会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守护着草坪。
这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受，多好哇！
——爱护小树作文300字范文五份
今天，阳光明媚，小明在公园里玩。
公园里，绿油油的草地上长着几棵小树。小树的树干细细的、矮矮的，树枝更是细长细长的。小明正玩得起劲，这会儿，他正双脚蹦起，伸手去抓住树枝，荡起秋千来了……“哎哟哟！我的腰好疼啊！我的腰快断了！”“谁摔了？”小明左看看，右看看，周围的人一个个满面红光正玩得开开心心的。小明用力从树上跳下来，小树猛一回弹，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小树弯着腰皱着眉头说。小明这才明白刚才是小树哀求的声音，这时，他想起了老师说过的话：“爱护小树，从我做起！”他惭愧了！
小明赶紧找来了小棍、绳子和一小块板子，他把小棍子靠*树干用劲地插入土里，再用绳子把小树和小棍子绑在一起，让小树紧紧地靠住小棍子；他在小板子上写着：“爱护小树，从我做起！”，并把它挂在小树上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
一个星期天上午，小刚想和小丽去公园玩，于是他就去小丽家。
小刚到小丽家后对小丽说：“我们一起去公园玩吧”。
小丽想了想说：“好吧”。
于是他们一块去了公园，来到公园以后，他们玩的正开心的时候，小丽看见旁边有一颗弯腰的树。
小丽说：“小刚快看，那里有一颗弯腰的'树，我们给它插一个保护树木的牌子，再给它浇浇水吧”。
小刚说：“好吧，你去做牌子，我来浇水”。
小丽说：“好的，快点吧”。
一会小丽把牌子做好了，小刚也把水浇好了。
星期一他们来到学校以后，把他们星期天的事情告诉了同学们，还让他们保密，结果还是有同学告诉了老师。老师知道了以后，上课时老师把小刚和小丽请上了讲台，表扬了他们，还让同学们都向小刚和小丽学*。
大家要多多这样做，记住还要多做善事，也要乐于助人。
春天来了，小区里栽上了许多小树。一天，天气十分晴朗，小兰和丁丁把皮筋绑在两棵小树上，他们欢快的跳皮筋。风吹着小兰的头发，辫子好像飞起来一样。突然丁丁看到小树在左右摇摆，树根似 乎都快松动了。可怜的小树好像在说：“别跳了，别跳了，好痛呀”！丁丁赶紧上前扶着小树。
这个时候一个带着红领巾的小哥哥走了过来。他对小兰和丁丁说：“你们这样对小树不好，它会很疼的。树是人类的朋友，是我们宝贵的财富”。小兰和丁丁听完后羞红了脸！
小哥哥带着丁丁拿来两个凳子，把皮筋绑到了凳子上。然后对小兰说：“你继续玩吧”。小兰又欢快的玩了起来。
过了一会，小哥哥拿了几张纸，纸上面写着“请爱护小树”。他对丁丁说：“我们一起来告诉大家爱护小树吧”。于是他们两个就把纸条都贴在了附*的小树上。
最后小哥哥对小兰和丁丁说：“这样小树就安全了”！
春天来了，万物复苏，正是小树抽枝吐绿的时节。公园里到处都是小孩子们活泼的身影。
小刚和小丽来到公园里准备跳皮筋，他们拿着跳皮筋找来找去，找不到合适的地方，只好把橡皮筋绑在两棵小树上。两个人轮流跳，两棵小树被橡皮筋拉得时而弯腰，时而摇头，好不痛苦。正当小刚摇 着小树，小丽跳得正起劲的时候，小明走了过来，对他们说：“现在正是植树爱树的季节，我们应该保护小树，让它好好的生长，小树也是有生命的，你们这样做，它会很伤心的，我们不如去拿两只凳 子，来玩跳皮筋。”小刚和小丽知道自己错了，脸一下子红了。于是小刚跟随着小明一起去搬来了两个凳子，把橡皮筋绑好了，小丽欢快地跳了起来。小明对站在一旁的小刚说：“不如我们去写一些宣 传单，让“好啊！”于是，他们拿了些纸和笔，还有毛线，每张上面都写了“请爱护小树”的字句，小刚和小丽站在树下用绳子把宣传单串起来，小明踩在凳子 上，把它挂在了树上。
这时微风吹来，小树的枝条随风摇摆，好像是在向他们致意！
在一个春天，太阳公公，雨婆婆照料着地上的植物。一个小区里，有一棵小树长的十分茂盛，这棵小树已经长出了绿色的小叶子，现在正在抽着枝，它觉得很舒服，说；‘啊！太阳公公，雨婆婆真是格外关注我！’
一个星期六的下午，天晴了，阳光明媚，冬冬抱着他心爱的足球到小区的空地玩。他把这棵小树当成球门，一个远射，球踢中了小树。冬冬可兴奋了，说‘耶！球进喽！球进喽！’可小树却不得了，痛得骨头都要断了，眼泪都要流下来了！过了一会儿，又来了一个小朋友，他才五岁，正在上幼儿园，他把小树的腰弯下来，双手握在树枝上，把小树当秋千，在上面荡来荡去，还高兴地说‘呀！这个秋千真好玩啊！’这下子呀，小树比上次更痛了，难受，痛苦地说；‘哎哟！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你们别玩了啊！’正当他们玩得高兴时，一个戴红领巾的少先队员来了，他看了，连忙对他们说；‘别玩了，别玩了！’小树会非常难受的，快把小树扶直呀！’他们低着头，把小树扶直了，不好意思地说；‘对不起了，小树！’少先队员还不放心，于是，他回家做了个木牌，上面写着‘爱护小树’这几个字，他拿着木牌挂在了小树上，小树开心地说；‘谢谢你！’
——《爱护小树》教案3篇
活动目标：
1、理解歌曲内容，能唱准切分音，初步学会演唱歌曲。
2、能唱出歌曲中“快别揺树”的
急切心情和“快来浇水”的迫切心情。
3、怎进爱护小树苗的情感。
活动重点：
理解歌曲内容，初步学会演唱歌曲。
活动难点：
能唱准切分音，能唱出歌曲中“快别揺树”的急切心情和“快来浇水”的迫切心情。活动准备：
1、在日常生活中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。
2、歌曲录音带。
活动过程：
一、幼儿与老师打招呼，发声练*，谈话导入。
二、引导幼儿看图，理解歌曲内容。
师：老师这里有幅图画，我想和大家共同分享，请小朋友仔细地看。
（1）、图中的小朋友分别在做什么？
树宝宝的表情是什么样子的？
谁做的对？为什么？
让幼儿自由发言。
（2）、师利用歌曲内容以讲述故事的形式，帮助幼儿熟悉歌词。
三、引导幼儿学唱歌曲。
1、教师随音乐完整、有表情的演唱歌曲。
2、引导幼儿学说歌词。
3、幼儿跟随歌曲旋律跟教师小声哼唱歌曲。
4、分段教幼儿练*唱歌曲。有重点的练*歌曲中的切分音和不同的呼唤语气。
5、分组有感情的演唱歌曲。
6、组织幼儿分角色表演歌曲。组织幼儿2人（或2人以上一组）一组，分角色扮演小树苗和小朋友并鼓励幼儿创编动作即兴表演、演唱歌曲，进一步懂得要爱护小树苗，关心小树苗。
四、情感教育：教育幼儿要爱护花草、树木。
五、结束延伸：组织幼儿到户外给小树苗浇水。
爱护花草、树木要从我做起，从现在做起，来我们到户外给小树苗去浇水吧！
活动目标：
1、理解歌曲内容，能唱准切分音，初步学会演唱歌曲。
2、能唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。
3、增进爱护小树苗的情感。
活动准备：
在日常活动中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。
活动建议：
1、教师引导幼儿进行发声练*。
2、请幼儿阅读幼儿用书，帮助幼儿理解歌曲内容。
（1）教师可根据需要进行提问：图中的小朋友分别在做什么？树宝宝的表情是什么样子的？谁做的对？为什么？
（2）教师利用歌曲内容以讲述故事的形式，帮助幼儿熟悉歌词。
3、引导幼儿学唱歌曲。
（1）教师随音乐完整、有表情地演唱歌曲。
（2）幼儿跟随歌曲的旋律跟教师小声哼唱歌曲。
（3）伴随歌曲旋律轻声演唱歌曲，有重点地练*歌曲中的切分音和不同的呼唤语气等。
（4）分组有感情地演唱歌曲名教师提醒幼儿在唱第三乐句时，第一段因“快别摇树”焦急，所以速度稍微加快；第二段“快来浇水”的快乐和迫切心情时速度稍微加快。
4、组织幼儿分角色表演歌曲。组织幼儿2人（或2人以上）一组，分角色扮演小树苗和小朋友，并鼓励幼儿创编动作即兴表演、演唱歌曲，进一步懂得要爱护小树苗，关心小树苗。
活动目标：
1。让幼儿练*听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2。幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
3。教育幼儿应该爱护小树。
活动过程
（一）开始部分。做准备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）
小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）
小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）
（二）基本部分
1。出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上…）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2。老师交代游戏规则
师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："XX，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快。
——爱护小树教案 (菁华3篇)
【活动目标】
1、让幼儿练*听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。
3、教育幼儿应该爱护小树。
【活动预备与环境创设】
1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
【活动过程】
（一）开始部分。做预备运动，活出发体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）
小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）
小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）
（二）基本部分
1、出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则
师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交流位置。假如被叫的
小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重。
3、教师提要求
师：
（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
（2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
（3）圈上的小朋友不能推挤。
4、开始游戏
教师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
5、分组进行游戏
幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
（三）结束部分
教师对活动情况进行评价。
师：小朋友今天玩的开心么？大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则。（找出未能扶住小树的原因）我要表彰XXX。他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。
一、活动目标：
1、 让幼儿练*听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的`兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
3、 教育幼儿应该爱护小树。
二、活动准备：
1、 制作小树一棵。
2、 场地布置如右图。
三、活动过程
（一）开始部分 。做准备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）
（二）基本部分
1、 出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上......）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、 老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：
"XX，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
3、 教师提要求师：
（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
（2）扶树的小朋友要在数完"一、二、三"后才能松开小树。
妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道
（3）圈上的小朋友不能推挤。
4、 开始游戏教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
5、 分组进行游戏幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
（三）结束部分
1、 教师对活动情况进行评价。
师：小朋友今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。（找出未能扶住小树的原因）我要表扬XXX。他反应很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒2、 做做放松运动师：小朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后*室，小朋友口渴了要记得去喝水。
活动反思：
幼儿任何动作的学*都要以幼儿感兴趣为出发点。一开始先带领幼儿们一起做热身运动。孩子们听着我的口令做出了相应的动作。本次活动我采用了境导入，在讲解游戏规则的时候只是嘴巴讲解，孩子们对游戏规则并不是很能理解。我和另一位老师示范游戏的玩法让幼儿观看，激发幼儿参与游戏的兴趣。接着我讲解了游戏的玩法和规则，在幼儿了解规则后提出注意事项，再带幼儿到操场进行游戏。虽然幼儿对这节课较感兴趣，活动中一直保持着较高的积极性，但是依然存在着很多不足：活动前我在讲解过程中，在示范"。请你来爱护"这句话的时候，忘记提醒幼儿要大声地说出来让大家听到；活动时可以分为两组同时玩，避免部分幼儿过长的等待；讲解的时间过长，游戏环节上得有点赶。
一、活动目标：
1、 让幼儿练*听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
3、 教育幼儿应该爱护小树。
二、活动准备：
1、 制作小树一棵。
2、 场地布置如右图。
三、活动过程
（一）开始部分 。做准备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）
（二）基本部分
1、 出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上......）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、 老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：
"XX，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
3、 教师提要求师：
（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
（2）扶树的小朋友要在数完"一、二、三"后才能松开小树。
妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道
（3）圈上的小朋友不能推挤。
4、 开始游戏教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
5、 分组进行游戏幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
——爱护小树的作文150字 (菁华3篇)
树， 是保护自然环境的小卫士，是人类持续生存在地球上的保障。所以，我们要植树造林。
植树造林的好处很多，比如说：“植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
我还记的有一次在放学回家的路上，发现有个小朋友在路边踩花折树，我迫不及待地跑过去对小朋友说小、：” 小树，小草也有生命，它还会给我们带来清新空气，我们人人需要它“。
树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的保障。所以，我们要保护树木。有句话说的好：”前人栽树，后人乘凉“。
今天中午，我下楼玩。
当我走到升旗台左侧时，我抬头看看大树，忽然发现一个问题：那就是树干上长出的树枝被拦腰斩断，树干上也有明显的刀痕，树上还有许多树瘤。
据科学老师李辉的讲解，树皮表面受到创伤又愈合之后就会呈现一个树瘤。树有那么多树瘤，说明它经常被破坏。
所以请大家保护树木。
有一天早上，风很大。小红、小明、小刚相约一块去上学，走在去学校的路上，他们突然发现路旁有一棵小树被大风吹得东倒西歪。小明说：“小树多可怜哪，要不咱们想想办法，把小树扶正。”他 们边走边商量。
第二天，风停了，他们又经过这里，小刚拿出提前准备好的竹竿插在小树旁边，接着小红拿出一根绳子，把竹竿和小树紧紧的绑在一起。小明在小树旁插了一个牌子，上面写着四个大字“爱护树木。 ”他们以此告诉大家：保护小树，人人有责。
——哭泣的小树作文范文十份
三天傍晚，我和爸爸妈妈在路边散步。忽然听到了一种奇怪的声音，“鸣一鸣，鸣上”，是谁在哭泣?四周没人啊?仔细听去原来是小树在不停地哭泣，我急忙跑去问它。
只见小树皱起眉头，眼泪从眼睛里滚了下來，说:“我希望愚蠢的人类在地球上灭亡。”它的声音非常大。_“原来这里是一大片树林，环境优美，空气清新。可惜，美好的日工子才过不久，一帮工人來到这。为了在这里建造高楼，他们在这儿乱砍滥伐，砍了不少我朋友。看着我朋友被砍掉，就劝他们別残害一个个生命了，可是，他们却不停手，不听我的话，还是不停地砍。我忍不住地哭了起來。
小鸟飞走了，泉水干涸了，他们见我太小就没有砍我，便把我留在这里”。“有时候，一群小孩子想來一场爬树比赛”，就一起爬到我身上，用脚踩到我身上，手捏着我的鼻子，可把我憋死了。你看，这些人是多么可恶呀!我帮他们清新环境，可他们却一次次的伤害我们。”小树哭哭啼啼地说。听了小树的.话，旁边的小花丛也发话了:“我们也是，不希望看到人类。我们为他们美化空气，他们还踩我，你看我们的花瓣都烂了。”小花又说:“只有一些人会为我们浇水，可是也凤毛麟角。”听后，我想:“是啊，我们应该去保护他们呀，而不是伤害他们。”十让我们一起来保护花草树木吧!还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让草绿鸟儿欢歌，让家园美丽生机勃勃，我们才能安享多彩的生活。
马路边上有一棵小树在哭泣，一边哭泣一边讲述着自己的经历……
我还是一株小树苗时，就对城市充满了期待，想象着城市是多么的热闹、繁华、美丽。但梨树爷爷对我说：“孩子，别想着城市了，消了这个念头吧！”槐树公公也附和着说：“城市虽然热闹但环境却不如乡下”。桃树妈妈也对我说：“傻孩子，你到城市去，活不了多久的。”但我不相信，我还是很向往。终于，有一天，一个城里人买了我，把我带进了城市。
他把我种在了路边，我觉得很开心，于是挺直了腰板唱起了歌：“我是一棵勇敢的树，不怕风吹和日晒，喜欢喧闹的新时代……”一边唱，一边我抖动着树叶，那简直开心极了。没过多久，我就开始厌倦了城市生活，甚至渴望回到我的家乡。因为，我发现我的`同伴少得可怜，我受不了没有同伴的孤独；我发现人们不懂得尊重我，我受不了有人在我底下吸烟；我发现城市的汽车比我家乡的蚂蚁还多，我受不了每天过往数不清的车辆排放的尾气；我发现城市里仿佛没有黑夜，灯光亮的晃眼，我受不了夜间的灯红酒绿；我发现城市里没有片刻的宁静，我受不了永无宁日的嘈杂……
我怀念在家乡的每一天，我不知道这些城里人都在忙碌什么，我不明白城里人为什么不注重绿化，甚至漠视我的存在，我觉得我真怕是快要死了。所以，我哭泣，我想引起人们对我的关注，我想让他们改善我的生存环境。
我不知道我还能坚持多久……
果果的爸爸文具工厂里的王厂长，他每天都有很多事情做，忙得不可开交。 有一天，王厂长发现铅笔和橡皮只有一点点了，不够小朋友们用，他连忙叫来几个伙计，一同去森林里砍树了。
“咯吱，咯吱，咯吱”，哎呀！一眨眼工夫，森林里多了好几把“椅子”。哦，原来大树都被伙计们运到工厂里去了。你瞧，王厂长和伙计们都在专心地做铅笔和橡皮呢！
果果见了，又惊又喜。“怎么多了那么多的大树？”这下不用担心小朋友们没铅笔用了，可那么多的大树都从哪儿来的呢？果果决定把这件事情弄清楚。
第二天，果果偷偷地跟在伙计们的后面走进了一片森林。眼前的景象使果果目瞪口呆，“这哪里来那么多的树桩？”真想着，“哗啦，哗啦，哗啦”前面一株株的.大树在伙计们的身旁倒下，眼前又露出了一大片树桩。果果明白了，伤心地坐在一棵小树旁。“呜呜呜……”果果突然听见小树地轻轻地哭，奇怪地问：“小树，你哭什么呢？”“我想我长大以后一定也会像叔叔阿姨那样被砍走的。”小树哭哭啼啼地回答。果果灵机一动，“看我的。”说完就飞快地往厂里跑。回来时只见她手里拿着一个警示牌，上面写着：不要砍我了！我很疼！ 果果把警示牌挂在了小树的身上，说：“不知道这个警示牌能不能改变你以后的命运。”
“呜……呜……呜……”
“谁呀，深更半夜还哭得那么伤心。”
“是啊，别哭了啊。”
“呀，越哭越厉害了啊！”……
这时，在一旁不动声色的小河弟弟突然发话了：“我知道是谁了。是经常助人为乐的小树妹妹们啊！”
“可是她们为什么都要哭呢？要不我们大家都去问问吧！”就这样，他们大队人马来到了树林家族。
“嘿，小树妹妹们，你们为啥要哭呢？”
“牵牛花姐姐，我们是不是都很勤劳？”
“是啊，当然是拉。你们天天那么辛勤的工作，怎么能说你们不勤劳呢？”
“那我们是不是做错了什么啊？”
“你们，没做错啊。天天一早就起来帮助人类吸二氧化碳，吐氧气，这有什么错啊？”
“那，人类为什么要把我的兄弟姐妹们都砍得连根都不剩呢？”说着，小树妹妹哭了起来。
这下，大家都恍然大悟了。原来归根结底都是人类若的祸啊。想想这些日子，来森林砍树的人越来越多。看到他们手中的.工具就让人感到揪心的疼痛。
大家都知道，树木们性情温和，每天勤勤恳恳地工作――吸收人们呼出的二氧化碳，放出大量的新鲜空气。加上其他种种原因，使得世界上唯一脱离不了的就是树木之一了。假如世界上的树木都被我们人类给砍伐完了，那我们还能那么幸运地存活下来嘛？
环保的问题已经提了无数变了，可谁又真真做到了呢？希望，大家能真真实实的做到，不要嘴巴上说的比谁都好，结果到头来什么都不管用！
我是一棵小树，一棵站在路旁的小树，一棵整天流着眼泪的小树。
原来，我生活在热闹的林场苗圃里。在那里，我和小伙伴们度过了一个又一个快乐的日子。
可是，天有不测风云。有一天，林场里来了一辆货车。从车里下来几个人，把我挖起来拉走了。下了车，我睁开眼睛一看，到处是高楼大厦。我这才知道，我来到了一座城市。
于是，我在这座城市开始了新的生活。可是意想不到的事情发生了……人们把垃圾堆放在我的脚下，发出的臭气让我窒息；顽皮的孩子用小刀在我的身上刻字，让我疼痛难受；更有无知的人们随手摘下我的叶子，让我不久就变成秃子；马路上飞扬的尘土、汽车此起彼伏的鸣笛声，更是让我煎熬……
我在川流不息的人群中只能哭诉：好心的人们啊！求求你放下制造污染的双手，救救我吧！让市民呵护我，让我为市民造福！
我的家乡黄石美丽富饶，在那里我度过了美好的童年时光。离别家乡一年多了，但每当我想起那棵受伤的小树，仍让我心有所系。
那是一个春天的傍晚，吃完晚饭，我拉着外公去散步，心情特好。我们漫步在新修的环城公路上，整洁宽阔的大道两旁，移栽的樟树像两队卫士整齐地站立在那里，嫩绿的新叶像是穿在身上的迷彩服，显得神采奕奕，英姿飒爽。
我们来到了新建的美丽广场，这里是供居民休憩的绿化场地。弯曲的人行道旁是草坪、花圃和移栽来的各种树木。有高大的玉兰树，鲜艳的红叶树，常青的桂花树……小草已探出了头，花木已苏醒，鸟语花香，春意盎然。
突然，道旁一棵桂花树上垂吊着的断枝跳入我的眼帘，枝上的叶子耷拉着脑袋露出痛苦的神情，断枝仿佛流着泪向我投来求助的眼神。
我紧走几步，心疼地托起还未全断的枝条，自言自语：“是谁这么不爱护树木？”我对外公说：“能救它吗？”外公打量着断枝沉默了一会儿，安慰我：“还没完全断，把断面对好后包扎起来会愈合的。”没包扎带怎么办？我灵机一动，快步走到垃圾箱旁，挑选了一个塑料袋在水龙头下冲洗干净，对外公喊道：“这行吗？”外公点点头。我回到树旁替外公托住断枝，外公像一位手巧的外科医生，熟练地包好了伤口。“绳子？”我眨着眼睛摸了摸头绳，说：“这里有！”便毫不犹豫地拉下它递给外公，外公把它牢牢地捆在了包扎处。我如释重负，心情轻松多了。
落日的余晖映红了天边，也映红了我的小脸。离开广场时，我不时地回头望望那受伤的枝条，在夕阳的映照下，它仿佛在向我招手微笑。
我转学来广州上学就再也没回过故乡，受伤的枝条你是否痊愈，家乡的亲人是否闻到你浓郁的花香……
我多么希望人人都能爱护我们周围的一草一木，别让它们受到伤害，别再让小树哭泣！
“呜……呜……呜……”
“谁呀，深更半夜还哭得那么伤心。”
“是啊，别哭了啊。”
“呀，越哭越厉害了啊！”……
这时，在一旁不动声色的小河弟弟突然发话了：“我知道是谁了。是经常助人为乐的小树妹妹们啊！”
“可是她们为什么都要哭呢？要不我们大家都去问问吧！”就这样，他们大队人马来到了树林家族。
“嘿，小树妹妹们，你们为啥要哭呢？”
“牵牛花姐姐，我们是不是都很勤劳？”
“是啊，当然是拉。你们天天那么辛勤的工作，怎么能说你们不勤劳呢？”
“那我们是不是做错了什么啊？”
“你们，没做错啊。天天一早就起来帮助人类吸二氧化碳，吐氧气，这有什么错啊？”
“那，人类为什么要把我的兄弟姐妹们都砍得连根都不剩呢？”说着，小树妹妹哭了起来。
这下，大家都恍然大悟了。原来归根结底都是人类若的祸啊。想想这些日子，来森林砍树的人越来越多。看到他们手中的工具就让人感到揪心的疼痛。
大家都知道，树木们性情温和，每天勤勤恳恳地工作――吸收人们呼出的二氧化碳，放出大量的新鲜空气。加上其他种种原因，使得世界上唯一脱离不了的就是树木之一了。假如世界上的树木都被我们人类给砍伐完了，那我们还能那么幸运地存活下来嘛？
环保的问题已经提了无数变了，可谁又真真做到了呢？希望，大家能真真实实的做到，不要嘴巴上说的比谁都好，结果到头来什么都不管用！
马路边上有一棵小树在哭泣，一边哭泣一边讲述着自己的经历……
我还是一株小树苗时，就对城市充满了期待，想象着城市是多么的热闹、繁华、美丽。但梨树爷爷对我说：“孩子，别想着城市了，消了这个念头吧！”槐树公公也附和着说：“城市虽然热闹但环境却不如乡下”。桃树妈妈也对我说：“傻孩子，你到城市去，活不了多久的。”但我不相信，我还是很向往。终于，有一天，一个城里人买了我，把我带进了城市。
他把我种在了路边，我觉得很开心，于是挺直了腰板唱起了歌：“我是一棵勇敢的树，不怕风吹和日晒，喜欢喧闹的新时代……”一边唱，一边我抖动着树叶，那简直开心极了。没过多久，我就开始厌倦了城市生活，甚至渴望回到我的家乡。因为，我发现我的同伴少得可怜，我受不了没有同伴的孤独；我发现人们不懂得尊重我，我受不了有人在我底下吸烟；我发现城市的汽车比我家乡的蚂蚁还多，我受不了每天过往数不清的'车辆排放的尾气；我发现城市里仿佛没有黑夜，灯光亮的晃眼，我受不了夜间的灯红酒绿；我发现城市里没有片刻的宁静，我受不了永无宁日的嘈杂……
我怀念在家乡的每一天，我不知道这些城里人都在忙碌什么，我不明白城里人为什么不注重绿化，甚至漠视我的存在，我觉得我真怕是快要死了。所以，我哭泣，我想引起人们对我的关注，我想让他们改善我的生存环境。
我不知道我还能坚持多久……
家，一个美丽又神圣的地方。可是那天，小树把人类告上了法庭。
开庭那天，人类代表傲慢地坐在被告*上，连看都不看我们，身着律师袍的我非常气愤。既然来到这里，总要讨个公道。小树哭泣地诉说着：“我原本长得健健康康，身体棒极了！我在太阳公公的照耀下，在雨伯伯的滋润下，茁壮成长。我每一天都过得很快乐，风姐姐为我梳理头发，把我打扮得漂漂亮亮。因为我生长在水库旁边，水弟弟经常和我一起嬉戏、玩耍……我无忧无虑地生活成长着……”
小树停顿了一会儿，接着说：“可是，你们人类太可恶了！我每天吸收二氧化碳，放出氧气；我遮挡风沙，吸收噪音；春天，我们树族用绿色点辍大自然的美丽；夏天，我们用枝叶供你们乘凉；秋天，我们结出果实供你们采摘；冬天，我们用身体替你们抵御寒冷。而你们竟剥我的皮，折我的枝，砍我的身躯，你们竟如此残忍地对待我们，我心痛呀？呜……”
