一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。
（一）喜
又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。
（二）怒
一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学*很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！
（三）哀
唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。
（四）乐
一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学*中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。
喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。
我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……
四年级的时候，作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。 二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。
我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的'表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。
我的校园生活是算的。上课做题时，前后桌的同学常常又不懂的问题来问我，我却非常不屑一顾地甩下一句话：“自己想去！”继续做我的题。当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是，我心里有种说不出的感觉，酸溜溜的……
我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。没办法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！
我的校园生活有时是辣的。我被选上护旗手了，这原本是值得高兴的事，我却玩疯了，忘了练升旗了。升旗没做好，看着老师的目光，我的脸上火辣辣的……
五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。
教师点评：酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的`灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
六一这天，我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的'六一文艺汇演。
下午，我们准时来到大礼堂，进了礼堂，瞬间被眼前的美景吸引了，首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带，很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道，彩带是家长拿皱纹纸做的，叔叔阿姨辛苦了！舞台都是家长们用手工做的，布置的有条不紊。
紧接着就是给我们这些参加表演的同学们化妆，黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的，像一只大熊猫，逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌声中开始了，第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众，音乐响起，我们就要把头转过来，面对观众。虽然在台下我们排练了好多次，但是当真正表演的时候，我还是很紧张。我努力让自己自信起来，很认真的做着每一个动作，不出一点差错。表演终于结束了，我的手心出了很多汗，当台下响起雷鸣般的掌声时，我的心情瞬间放松下来。
这次文艺汇演都非常精彩，但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目，分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代，登上了月球，有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。
演出接*尾声，老师和同学们一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了，大家纷纷拿出手机，想把最美的画面留在手机里。最后，李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。
——校园生活六年级作文实用10篇
校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。
我知道到六(2)班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的'成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学*，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
我们的校园生活丰富多彩，其中，有悲伤，有愤怒，也有高兴的事。
悲伤的事
那是一个阳光明媚的星期二。下午第一节数学课，一个高大的身影悄然无声地走进。全班同学肃然无声。我定睛一看，呀！原来是数学老师。只见数学老师手里拿着一叠试卷，我心想：这次我数学一定可以拿到高分，到时候就可以拿到同学们面前炫耀了。可当老师把试卷递给我的时候，我一看，被这个分数吓得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看着试卷上的那一个个红叉叉，我就心如刀绞，痛不欲生，看着看着，这些红叉叉似乎活了过来，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：这一次恐怕又要被爸爸妈妈说了。
愤怒的事
一天，天空下着倾盆大雨，而且这一节又是体育课。体育老师走过来对我们说：“今天下雨，体育课不上了，同学们自由活动吧。”听到这句话，同学们个个手舞足蹈，还有一些人大声地说：“老师万岁！”可是，天不遂人愿。体育老师走后没多久，数学老师走了进来，说：“安静！同学们，期末考试快要到了，为了取得更好的成绩，大家把书拿出来复*数学吧！”数学老师说完了之后，好多同学都在底下偷偷抱怨：“数学老师也太坑了吧，连休息的时间都不给我们！”我也在偷偷地和同学愤愤不*地说：“老师实在是太坏了。”
高兴的事
在一个春风徐徐的星期五，终于上到了最后一节课，我们的班主任走过来说：“同学们，由于你们这一次期中考试成绩取得了全年级第一，所以这一次我就不布置家庭作业了。”话音刚落，同学们就纷纷开始讨论起来了——“班主任实在是对我们太好了，没有家庭作业，我又可以去玩了！”“没有家庭作业，我又可以玩游戏了！”“没有家庭作业，我就可以让爸爸、妈妈带我出去玩了！”……
校园里面的生活丰富多彩，真是让我回味无穷。
鸟儿的歌声还在校园里回荡，几年前的小树苗却已经多了好几个年轮，长出了新的枝丫。母校的美好仿佛还停留在昨天，而我们却已经在待我如亲人的母校里度过了六个完整的春夏秋冬了。
还记得当初的我，背着小书包由妈妈牵着踏进了这所学校，进入我的班级。对我抱以春风般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我们之间化开，仿佛裹着一股暖流吹进了我的心田，我的脸上也不知不觉间浮现了笑容，初入小学的紧张感一扫而空。
以后的六年时光里，充满了大家的喜怒哀乐；老师的表扬声与批评，同学们的欢笑与泪水，铺成了我毫不单调的小学生活。其中，最难以忘怀的是对恩师的一份深情。
我感恩我的语文老师。是她，教我认全了汉字，教会了aoe。她让我在语文的学*上总能找到无尽的乐趣。她把每一堂课都讲得引人入胜，总能在不经意的时刻说出有趣的话，让紧张的课堂气氛起来。她面对我们犯错的教育我的方法也是十分严厉，采用各种手段，让我们下次根本不敢再犯。
我感恩我的数学老师。是她让数学弱项的我燃起了乐趣。她轻松愉快的教学方式让我渐渐解除了对这门功课时不熟悉，思如泉涌。在学*的道路上，我的许多疑惑她都会一一解答。她的耐心促进了我大胆提问的勇气和信心。
我感恩我的英语老师。是她带我们迈入英语的殿堂，认识ABC。在她的带领下，我们学*用另一门语言拼单词，写句子。她富有特色的教学方式让课堂永远不枯燥。
一路走来，还有同学的相互扶持。小学生活中，同学们就是我的家人。在受伤的时候，有他们扶着你的肩膀去医务室。在难过时，有她们的倾听你的委屈。开心时，有他们分享你的喜悦。同学，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戏打闹，又无时无刻不在照顾着你。我感恩他们六年的陪伴。
校园里的一切还是一往如常，但我们却已是少年的模样。感恩母校六年的养育之恩，将来的我们定会长成参天大树，报答母校赠予的和煦阳光！
时光如梭，岁月如流，转眼间。六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了，而今，我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了眷恋之情。脑海里浮现出无数往昔场景，记忆如校园里的爬山虎，触角伸到了每一处角落……
想着，想着，思绪回到了六年前的校园里，那时，我还是一个懵懂无知的小女孩，被父母送到这所学校读书，望着人声鼎沸的校园，苍翠挺拔的柳树，心中被恐惧所充溢。
上课了，老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。“同学们，你们来自不同的幼儿园，现在一个接着一个的进行自我介绍，就先从你开始吧！”老师的要求，让我惊慌失措。“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故，我说了半天也没说出个所以然来。“你别紧张，慢慢来。”听了老师的安慰之后，我已经到了嗓子眼的心，终于又回到了肚子里，我长叹了一口气，鼓起勇气说了出来：“我叫陈锦怡，来自凤台幼儿园。”这时，班里发出了持久而热烈的.掌声，我高兴地“落座”了。
在那之后，我变得活泼开朗，上课再也不是聆听别人发言，而是会踊跃的举手发言。学校举行演讲比赛，我也是那儿的“常客”了。
母校啊母校，我们在您的怀抱中茁壮成长，是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。老师的谆谆教导，同学们的互相帮助，是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水，感谢您，母校，感谢您，老师！
指导教师：刘丽俊
清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照耀着我们美丽的校园，同学们背着书包来的学校。在校门口随着一声声‘校长好，老师好，同学们早’打亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富的校园生活开始了。
对于校园，我想那是我们在熟悉不过的一个学*天地。有人说，学*只是一件非常或者及其无聊的一件事，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学*是一件快乐的事，校园生活是多姿多彩的。
在课间活动中，寂静的校园活动起来，到处充满了欢身笑语，大家的活动内容可多啦。有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢毽子……真是令人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧，放学后操场上的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学的驻足观看。
我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学*生活。我真喜欢这所学校，但我已经上六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！
校园里的小树已悄然变粗，高过头顶。花坛里的花开了又谢，谢了又开。这一刻终究还是到来，陪伴了我六年的校园终要说再见了。这里给我留下了太多的欢声笑语，在这即将离开校园的时刻，让我闭目去回忆那一个个令人难忘的瞬间。
阳光·比赛·拼搏
记得那是一个阳光明媚的早上，我们盼望已久的拔河比赛终于来了。我们班一路过五关斩六将，轻松杀入了总决赛。只听比赛哨声吹响，这场“世纪大战”终于开始了。只见我们班选手像一头头壮牛一样，双手如钳子般紧紧拽着粗绳，使出吃奶的劲向后拉去。只见绳中间的红布一下子被拉过来一半。可对面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只见他们一个个脸涨得通红，手紧紧地拽着绳子，顽强地坚持着，已经过来了一半的绳子瞬间又被拉到了起点。
我们两班僵持不下，这比赛不仅是选手的比拼，两班的啦啦队也“对战”起来，加油声震耳欲聋。就在这千钧一发的时候，对面的主力脚下一滑，我们班抓住机会，一个个奋力地向后拉去，红布一下子被拉了过来，就算对面还有人在抵抗，但最终“寡不敌众，无济于事”了。
最终，我们班齐心协力，赢得了这场艰难的拉距战。
细雨·分别·留恋
那天窗外下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着淡淡的忧伤，我们要分班了……
“六一班张宇轩，六二班段皓喧……“这个消息犹如晴天霹雳一样落在我的头上。我不禁望向了我朝夕相处，情同兄弟的铁哥们。我与他并肩走过了五年，可如今却要分开。我望着他，眼中饱含泪水的他还在强颜欢笑。我们再也不能坐在同一个教室共同战胜难题；再也不能共同下课嬉戏玩耍了。天下没有不散的宴*，虽然我们不在一班了，但是我们会互相鼓励，共同进步，我祝愿他能结识更多的朋友，原我们的友谊长存。
再见了，老师！再见了，兄弟！再见了，陪伴了我六年的校园，我会永远把这份情谊珍藏！
我，一位六年级的小学生，由于离毕业只有半年左右，学*的压力越来越大。每天面对的，只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累，所以，我十分希望要有一种我理想的校园生活。
有一天，爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样，我剩下的只有苦笑，我是“累并快乐着”。爸妈都知道，这样的教学模式只是我们国家才有，但是我们必须面对现实。
我理想的校园生活是轻松的：我们与老师谈笑风生，但又不缺严肃，大家十分认真，下了课，老师绝不会拖堂，不浪费大家的一分一秒，让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间，放松心情，减轻紧张的学*压力，这样也有助于提高下一节课的学*能力与注意力。至于作业呢？最好布置得少而精，让我们不因作业少而把握不住重点和难点，又能腾出时间看课外读物，积累更多的知识。
我理想的校园生活是丰富多彩的：每周有一次“教师厨艺比赛”，不仅体现老师的另一面风采，也可以让同学们饱餐一顿，一举两得，何乐而不为？服装设计秀，体现出学生对美的追求与向往；棋类大赛，尽显学生的风采与智慧；校运会，让学生在赛场上上拼搏，拼出热情，拼出友情，拼出名次，在赛场上交朋友，拉*同学之间的关系，体现“友谊第一，比赛第二”的宗旨。
我理想的校园是静谧的网 ，林荫小道上，和风拂面，偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书，写作业，真乃天下一大乐事也！
……
我理想的校园生活就是这么充实，这么快活，这么的有趣。同学们，你们的校园生活是怎么样的呢？快说出来，让大家一起体验你的校园生活，感受无限的`乐趣吧。
漫长的六年小学生活就要过去了，我们即将走出母校，走进中学的校门。
我们从一个什么都不懂的幼童，变成了一个懂得许多知识的红花少年。这六年里，我们所有的知识都是老师辛勤给教给我们的，老师是那么爱我们，哺育我们成长，同学们互相关心，互相帮助，共同进步，我感觉生活在校园这个大家庭里很快乐，很充实。
在校园的每个角落，都曾留下了我们嬉戏的欢笑，如今，我们将分别，走进不同的中学，我们用一本本同学录，记录下我们班上的每一位同学的姓名、地址，还有理想，还有爱好。今后，同学录将成为我们的联络图，回忆录。
小学六年看似漫长，但生活在美丽的校园，生活在祖国的怀抱里，我们无忧无虑成长着。校园里的树增加了六个年轮，一切都在变化着，我们个子长高了，我们知识丰富了，学校也变得更新了更美了。
再过一个月，我们就小学毕业了。此时此刻，我对所有教过我的老师，所有友好的同学，还有校园里所有花草树木，都有一种依依不舍之情。再见了，我会珍惜你们的情谊，我会永远祝福你们。
呵，理想在向我们招手，新的人生征途在等待我们；如今，我只有更加努力，珍惜这在小学里有限的时光！
校园，是我们学*的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的`乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么？其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在*静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊！
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳？因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。
——六年级校园生活作文合集5篇
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。
每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学*，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。
“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的'笑容。认真地学*，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。
清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向**敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。
上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。
上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。
老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。
教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练*，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。
不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。
啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。
不知不觉我已是一名六年级的小学生了，五年的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处，我懂得了很多，也成长了很多。这成为我们难以忘怀的美好时光。
我的校园生活是充满快乐的。想起每天我和同学们的追追赶赶打打闹闹，想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛，想起班上调皮的同学在老师面前讲笑话，引得全班哄堂大笑……
有时，我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候，我都想挺身而出主动认错，可是却放不下这个面子，死不承认，或选择逃避，错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊！
我的校园生活是紧张的。语文课上每天朗读、练字、赏析、*作，数学课上四则运算、各类题型训练，英语课上ABCD记单词，练口语，做阅读。同学们你追我赶，争先恐后，都想当老师心中的“学霸”。生怕一不留神，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
我的校园生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鲜事，每天都会有新发现。我们湘南小学还经常会举行一些有趣的活动：有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操，有激动人心让人期待的校园运动会，还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩，有滋有味啊！
这就是我的校园生活，快乐而又悲伤的，紧张而又多彩的……
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象。她，1米65厘米高，留着一头乌黑的长发，这次运动会她参加100米短跑和跳远。跳远比赛开始了，紧跟着，跑步比赛也开始了，她奋力一跳，就赶紧去跑步了，只听见“砰”得一下，运动员们就像一支支离弦的箭冲向终点。她脚下好像踩着浮云，一下子就跑在了第一个，快要到终点的时候，她奋力一冲，就得了第一名。后来，去问跳远的成绩，也是第一名。就这样，她两个项目都得了第一名，也都破了纪录，我们为她感到高兴！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
时光飞逝，转眼间，我已是六年级的小学生了。而在六年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！
记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的'铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面，好可怕！就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的*静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护。
虽然，六年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。
——难忘的校园生活_六年级作文通用五篇
岁月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花开花落……转眼间六年的生活过去了。淘气的我们即将离开伟大的母校，离开这曾经滋润我们的老师，离开曾经我与同学们一起度过的美好时光，一起在知识的海洋里奋力拼搏。
一次，我高高兴兴的回家吃饭，看见地上有五元。我跑过去捡了起来。心里好像有两个小人在吵架。这时，一个黑色的小恶魔出现了说‘主人这是你的钱，收好买吃的’。突然，一个白色的小天使出现了说‘主人别听它的，这不是你的钱，你就要交给老师。成为好学生’。说完我就向办公室走去交给了老师。老师夸我是一个‘拾金不昧’的人。
还有一次，老师在讲一道题。讲完后老师叫我们在本子上在写一遍。我不知道怎么写就呆呆地看着本子。这时，老师走来看见我的本子一片空白。就耐心地对我讲解。可是，我绞尽脑汁也想不出来。老师对我说‘没关系，相信自己一定能行’。听了老师的话我打起一百分精神，拿起笔写了起来。过了一会，我在老师的鼓励下终于做出来了。
时间过得太快了，我们要毕业了。这一切都是那样美好的让我永远也忘不了……
清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向**敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。
上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。
上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。
老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。
教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练*，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。
不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。
啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。
“加油，加油！”“使劲儿啊……”“不行，他们力气太大了。”今天在学校举办了拔河比赛，预知结果如何，不急且听我细细道来。
上场前，我们班的队员个个信心十足，跃跃欲试，看他们的样子，还真像即将去征战的军人。而剩下的人死在下面加油助威。
拔河时间到，队员们摩拳擦掌，准备和对手在“战场”上一决胜负。
第一回合
队员们抓住了粗壮的麻绳，准备开始。“嘟――”这时哨声响起，双方成员都卯足了劲儿，用尽全力向后拽，绳中间的红绳像一个顽皮的孩子，一左一右的跳来跳去，它又像小温度计的指针，一会儿会降得很低，一会儿又窜到了天上去。双方实力不相上下，队员们个个面红耳赤，牙咬着牙，身体向后倾
斜，他们都想为自己的班级争光，赢来荣誉，。而我们的啦啦队都打开了嗓门，一边喊着：“加油，加油！”一边做着加油的手势，而我方队员，也都是出了吃奶的劲儿，一鼓作气，像打了鸡血似的，终于让红绳跳到了我们这边，我们班里，不管是谁都兴奋至极，一片欢呼雀跃的景象，第一轮，首战告捷。
第二回合
第二轮，我们又使出了浑身解数，可还没能扳回来，眼看红绳就要离我们而去了，这时，我们的主力队员把绳子绑在手上，像一头愤怒的雄狮，一咬牙，把局面扭转了过来，班里面的人兴奋的欢呼着……
在这个活动中，我感受到了同学们的积极向上，乐观开朗，明白了，只要大家团结一致，坚持不懈，就一定会取得胜利，获得成功！
总是迈着沉重的脚步，低着头，踢着石子，灰头土脸地走在上学的路上，那是刚上一年级时的我。那时，我一点也不喜欢学校。
那时候，我还不太适应学校的生活。因为没有好的学**惯，我成绩不好，经常不及格，也常被老师批评。没有同学想和我交朋友，我总是独来独往，非常孤单。
直到三年级，一位老师让我发生了变化。她对我说：“任祥源，你很有潜力，如果你认真学*，成绩一定能提高，老师相信你！”就是这句话，让我的内心发生了很大的变化。从此之后，老师从我*常的*惯抓起，学*遇到不懂的地方，老师也会单独给我指导。慢慢地，我的学*成绩提高了，性格也变得开朗了，认识了不少朋友。我再也不孤单了，上学变成了一件快乐的事，学校成了我最爱去的地方。
渐渐地，我发现我离不开学校了，可以说，学校到处都有我成长的足迹。操场上有我和同学们一起踢足球的身影；小花园里有我们追逐嬉戏的画面；学校的墙角处有我和科学兴趣小组的同学悄悄捉昆虫的场景；教室里有我们为了争论一个问题，激烈辩论的场面；每天早晨教室里，还有我们琅琅的读书声。
几年来，在学校里，我学到了很多科学文化知识和做人的道理，最让我高兴的是，我还结识了很多同学和老师，和他们结下了深厚的友谊。面对毕业，即将离开学校，我真的有点舍不得。
时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学*、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
临*毕业，我难以忘记的是胡老师。胡老师是从六年级开始教我们数学的，虽然相处的时间不多，但是，我已经渐渐地喜欢上了胡老师。
胡老师，会经常给发我们小礼物。比如说，你这大周有进步了，表现突出，老师就会给你发一个便利贴，或一张奖状，来奖励我们。我们有时候还开玩笑似的对老师说：“老师，下一次买玩具或零食吧！”老师总是笑眯眯地回答我们：“好！你们说买什么就买什么，只要你们表现好，老师花多少钱都给你们买咯！”当然对于我这个吃货来说，我当然会选择零食咯！依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记老师？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”
——六年的校园生活作文3篇
转眼间，六年小学时光匆匆飞逝，在度过了快乐的暑假后。又开始了新的学*，新的开始！
我提着收拾好的东西，站在中学门口，“龙口中学”这四个字显得很耀眼。第一次独自离开父母身边；第一次在学校里生活；第一次学*新的课程。上课的时候，老师介绍完自己，便让同学们展示自己的“口才”--读一份《安全教育》，我正低着头做着记录时，忽然老师点了我的名字。我愣了一会儿，才慢慢站了起来，走向讲台。望着下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起来，手里不断冒着汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口气之后，我开始朗读起来，因为紧张。我的手不断颤抖着，一连读错了好几个字。当我读完之后，老师微笑着：“声音不大、别紧张，读得不错，加油。”我心里的大石头才放了下来。
一开始的中学生活我还是不大适应的，晚睡时总是睡不着，第二天就像一只“国宝”。唉，别提多累了！
老师信任我。让我当了政治科代表和舍长，接下来的时间里，我也和同学们打成一片。有一次，我因为宿舍要值日，刚好和课室值日相撞，我心想：“这可怎么办呢？时间太少了。”正当我焦急时，小贞似乎看出我的心思，走了过来：“你今天似乎还要值日吧！别担心，我帮你值日课室。”我感激地说着：“真的吗？谢谢你！”她笑了笑：“我们是朋友嘛。”心中顿时一股暖流。
从一开始的陌生到现在的熟悉；从一开始的手足无措到现在的沉着冷静；从一开始的胆小到现在的.勇敢……我改掉了很多坏*惯，也变得更好了。
老师说过：“初中三年很短。”所以我要在这短暂的三年里努力学*，我要变得更有责任心。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“**”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。
要问我在哪里?看!在操场的一角，我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。
除了跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是我们的观察力和思维能力，有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意赶紧逃离，顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀?害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告诉你。”
快乐的时间总是短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊!
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风**，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学*，在学*中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的`解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯;校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
——六年级我的校园作文3篇
走进秋天的校园，迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里，好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。
来到大门口，抬起头来，那天空水汪汪，湛蓝透亮，早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪，换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放，零零星星，好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。
沿着围墙边的小路往前走，一棵棵枫树火红火红，叶子好似一个个小巴掌，在向我们招手呢！这让我想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊，半掩在草丛里，金黄金黄，宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞，扫叶工人正在辛苦地扫地呢！
教学楼的墙上爬满了爬山虎，它们有的碧绿，有的金黄，有的火红，还有的好奇地把脑袋伸到教室里，好像是在看小朋友上课。
操场上的银杏树叶子金灿灿的，像金子一样。许多花和树叶都凋落了，草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏，他们有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦乐乎。
在我的眼中，秋天的校园真美啊！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”每当我走进校门便能看见小池中间的石碑上刻着字，还有陶行知爷爷和蔼可亲的面容。
在一年级的时候，牵着妈妈的手胆怯地走进校园，第一眼看见的便是那块石碑。那时我在石碑边上的板子上签上了我的名字，表示我们上小学了，那是我上学非常难忘的一刻。
在后面的学*中，我渐渐熟悉了这个校园，不在显得陌生，如同家一般。我们在教室里，大声的读书，在操场上挥洒汗水，在舞台上展现自己，大家一起经历各种酸甜苦辣。有笑蓉，有泪水，有难过，有快乐。这一点一滴的回忆是最宝贵的，胜过任何金银财宝和一切名誉地位。
光阴似箭，六年时光马上就接*了尾声。如今走进校园，眼前的那块石碑仿佛并没有什么变化。但校园并非如此，操场设施齐全，图书馆的书变多了，各种器材都更加丰富多彩。如今就要和母校告别了，与石碑告别了，走向一个新的校园，但我永远不会忘记这六年岁月。
校门口石碑像一块路牌指明了我们的方向，石碑又像一位朋友永远陪伴我们，石碑更像一本*载了这个校园的一切记忆。
我心中的校园，虽然不是最美的，但却是一座生机勃勃、绿意盎然的校园。
其实，这就是我们的校园——汉小。她除了教学楼、操场和其它一些摆设之外，几乎满是绿色的植物。不仅让人看的舒服，而且陶冶了我们的情操，保护了我们的视力。春天，一片嫩绿；夏天，一片生机；秋天，满园金黄；冬天，积雪盖满校园。
但校园最美的时候，就要数春天了。三四月份，动物们已经苏醒过来，草也发芽了，花也开了，天气也暖和了。校园里的迎春花开了，金黄色也不是秋天独有的专利嘛！这金黄色和梅花的桃红色，大约都是我在春天最先看见的色彩。不久后，别的花花草草也发芽了，大树也泛起了一些绿意（“常绿树”除外）。别人都说“一年之际在于春”，我想这句话说得很对。瞧，脱了冬衣的我们在阳光下欢乐地做游戏、奔跑，这还是学校里独有的一道风景线呢！
啊，对了，忘记说说我们学校的特点了。我们的学校历史悠久，实行的是小班化教育。这种小班化教育有很多好处，能够发挥每个学生潜力，让每一个孩子都得到重视。也有一点点的缺陷，但我始终认为这种教育是没有缺点的，因为我非常喜爱我们的校园。
我心中的汉小，是一个绿色乐园，是我心中最美的校园！
——六年级我的弟弟作文通用五篇
我的弟弟今年才半岁多，弯弯的眉毛下面长着一双圆溜溜的桂圆籽儿似的的单眼皮眼睛，一个小肉球似的鼻子镶嵌在白嫩嫩、肉呼呼的小脸蛋中间，再加上一个*惯性撅着的小嘴吧，那呆萌可爱的样子简直是人见人爱。
从他出生以后，我很快就成了家里的“小保姆”。他出生的第三天从医院回到家里开始，一家人都围着他在转，他吃饱了就睡觉，睡好了就是尿尿和拉臭臭，弄得我们一家人措手不及，妈妈更是一会儿喊我拿茶，一会儿喊我递纸巾，一会儿喊我拿尿不湿……；就这样在各种折腾中一个月很快就过去了，我也慢慢适应下来了。
第二个月，三个月他就开始会和我们笑了，也代表着他能听懂我们说的话了。就是这样每天的变化使他更加可爱了。弟弟一天天长大了，变得可爱了，我的所有东西也开始乱了，我也更加的像极了保姆，放学回家第一件事情就是看他睡觉了没有，要是睡了我还能清净地写会儿作业，要是没睡，我就开始陪他玩儿，妈妈做饭。转眼间他就五个月了，而且还长了两颗小牙齿，也开始变得淘气了，他吃着奶就会咬妈妈了，和妈妈闹着玩……接着又长了四颗牙，吃奶的时候更会“作怪”，有时候听到妈妈说要打他，我听了心疼妈妈，也心疼弟弟，他还那么小就开始淘气了。我比他大10岁，我有时想一想，他现在就这样，我小时候是不是也是这样淘气。可是我一直听到妈妈说：弟弟比我小时候淘气的多。看来我小时候还是比较省心。我的弟弟还是家里的小“垃圾场”，天天都要制造很多垃圾出来，由我来打扫整理，我也是无奈极，可是当看到他那张惹人喜爱的小脸儿时，所有的不开心也就烟消云散了。
弟弟的到来给我们家里带来了好多热闹和欢乐，同时也增添了许多烦恼，就这样我也是疼爱有加呀！愿弟弟在全家人的呵护下，快乐健康地快快长大！
每个人的人生中都会遇见许许多多形形色色的人，但能够彼此相识的人又能有几个呢？
要说熟悉的人，我有很多，多到数不清，但我最想写的，还是我可爱的弟弟。
我的弟弟很可爱，但具体怎么个可爱法，还得我跟你详细讲讲。
但弟弟的可爱并不只是单纯的可爱，这其中还带了不少调皮。
一次，爸爸妈妈因为工作原因外出，将我和10岁大的弟弟独自留着家中，我们坐在客厅沙发上看电视，有说有笑。
过了一会，弟弟扭过头对我说：姐姐，要不我们出去玩吧！
沉迷于电视的我连看都没看他一眼，只是目不转睛的看着电视，然后使劲摇摇头，淡淡的说：我不想去。
弟弟不高兴了，扯着我的衣服，撒着娇：不嘛，我们去嘛。
我还是没有理他，自顾自的看着电视。
不知过了多久，弟弟已然从我身边悄悄走了，我却浑然不知。
“哈哈，这个好好笑啊！笑死我了！”我看着电视里的动画片，哈哈大笑起来。这时，我突然听见一阵脚步声。我转过头，看见弟弟急急匆匆朝房间跑去，并关上了房门。
我疑惑起来，心想：他干嘛，这么着急，难道在搞什么阴谋？不行，我得去看看。
于是我径直走向房间，推开了房门，我看见弟弟背对着我坐在地上，还没等我开口，弟弟便转过身来，朝我笑道：姐姐，你看我好看吗？
只见他手中拿着妈妈的口红，脸上抹满了腮红，还画了个“关公”似的眉毛。
“噗嗤。”我哈哈大笑起来，好一会才缓过劲来。
弟弟撅了撅嘴，不满的说道：哼，有什么好笑的！
这就是我的弟弟，一个即可爱又调皮的弟弟。
我的弟弟懂得分享，时常想着我；但有时很爱哭，眼泪像雨滴一样落下来；而且还有表演天赋，告诉你一个小秘密，我弟弟有时还像女孩子。
我的弟弟每次买东西都会想到我，懂得分享。一次，妈妈和弟弟去买东西，弟弟看见了他最喜欢的奶茶，他问妈妈可以买吗？妈妈不同意。经过弟弟的多次恳求，妈妈才答应了。弟弟又说：“那帮二姐姐再买一瓶好不好？”妈妈看弟弟想到了姐姐，感到很欣慰，就给我也买了奶茶。
我的弟弟有个外号是“哭哭虫”，因为他很爱哭。他容易哭也容易笑。有一次，我表弟来我家玩，我们三个在房间里一起玩。我突然想出了一个好玩的游戏，我把表弟拉到外面，告诉他怎么玩，他马上答应了我。我们说不跟弟弟玩，他的眼泪就从天而降，我们连忙叫他别哭，答应和他玩，他顿时笑逐颜开。过了一会，我们又说不和他玩了，他大发雷霆，哭得连楼下的人都能听得到。爸爸走进来对我们说：“不许把他再弄哭了！”我们本想故意逗逗他，没想到会弄成这样。
我的弟弟还有表演天赋。昨天晚上，我弟弟又开始表演了，他先像梦游一样在客厅里转来转去，还半睁眼半闭眼。妈妈还以为弟弟想快点睡觉了，就帮他洗澡，洗澡的时候还要一只手扶他，一只手帮他洗，洗完澡还像伺候小少爷一样地帮他穿衣服。妈妈叫大姐帮弟弟刷牙，妈妈扶着他，大姐帮他刷，刷牙的时候他还故意吐了口水在大姐手上。洗漱好之后，他居然精神起来了，还帮妈妈铺床单，还来和我打闹。他那装睡的样子真的把我们都骗到了，不愧有表演天赋！
这就是我的弟弟，我喜欢这样的弟弟！
弟弟排行老五，上有我们四个姐姐，家中的地位可想而知。弟弟是在父母怀中和我们的后背上长大的，家中的每一个人都视他如**子，这种观念影响我们至今，很有可能会是一辈子。
弟弟在家中被宠，专横霸道，不把任何人放在眼里。对父母姐姐的态度全凭他心情，为了让他高兴，姐姐们对他更是百依百顺，不会有半点怨言，因为父母天天教育我们，我们的这个家，包括我们的将来全指望弟弟了。
弟弟在我们的百般呵护下长大，性格还是很顽劣，常常和小伙伴打架，如果输了，就会回来告状，父母就会心疼得受不了，找去和人家理论，而我们这些姐姐们由于性格使然，只能往家拉着妈妈……就这样，弟弟也到了娶妻生子的年龄，面对婚姻大事，他不顾父母的极力劝阻，姐姐的苦口婆心，任性地我行我素……百般无奈之下，我们家人妥协了……
婚后，弟弟心血来潮，一如既往地不顾父母和姐姐们的阻挠，先后买了几台车跑运输，具体情况我们也不是很清楚，只清楚我们几姐妹，为此付出了不少的代价。
弟弟做事冲动，凡事都往好处想，不考虑别人的感受，这一点我们早尝到苦头了，为此，我们没少教育他，每次他都点头称是，可做起事来……当事情发生需要解决时，又是我们全力以赴……心中千般的不舍，万般的无奈只有我们这些做姐姐的知道……我们姐妹常在一起反省，弟弟有今天，与我们的溺爱有没有关系？其实答案早就知道，就是改不了啊！
现在，弟弟不养车了，做起了小买卖，希望他从此走入正轨，早日成熟，过上幸福的生活。我们拭目以待着……
父母当初的教育没错，我们这个家、我们，都指望弟弟了，因为只有他过好了，我们姐妹才能快乐起来……
爱无罪，溺爱有罪……
我要写的这个人，相信大家都知道了！他是谁呢？他就是——我那7岁的小弟弟。他真的是很调皮，所以我讨厌他调皮！大家一定想问：“为什么呀？调皮爱玩是每个人的天性呀！”让我用事实来告诉你们吧。
前不久，我和弟弟去找邹高顺到公园玩，还没到公园，他就一溜烟跑了，我赶紧骑上车就追，嘴里喊着：“我们先走，你快点到！”他应了一声，也赶紧下楼来追赶我弟弟。
到公园了，我们就开始玩“捉迷藏”。猜拳的时候，弟弟输了，所以他来捉我们两个。规定是60秒后开始，结果才半分钟不到，他就抬起头，四处张望，想知道我们的“藏身之处”，但好景不长，不一会儿就给我捉了个现行，他只好低头认错，重新再数一遍。
新一局开始了，弟弟开始在公园里疯跑，为的.是想早点换人来捉。果然，他的方法成功了，不一会儿他就找到了我们两个。后来玩了一两局，我和邹高顺就去上了个洗手间。一出门张望了一会儿，嘿！老弟人影不见了！“邹高顺，快帮我找，要是人丢了，那就不好了”“好的，我们分头找，你东我西。”找了好一会儿，整个公园快被我们掀翻了，人还是没找着，我快急哭了。
突然间，我脑海里闪过一张画面，接着，我叫上邹高顺就往公园外跑。一出公园，呵呵，他真在那！我冲过去以后，不管三七二十一就训斥了弟弟一顿。可他一副他不是故意的样子，更让人觉得他是故意的。“既然找到人了，那我就回家吃饭了，再见。”“谢谢你，明天见。”我揪着老弟，上了自行车，回家去了。
唉，幸好人找到了，我才不要损失一位亲人呢！要是他不那么调皮，懂事一点，那就好了！
——六年级作文—我的姥姥通用五篇
我最敬佩的人就是姥姥，他是妈妈的爷爷。姥姥快90岁的人了，仍然很健康，一米八多高的个子，因为年老已经矮了很多。
我姥姥是一个文化很高的人，1940年大学毕业，在西北大学教书，文化革命时调到延安大学，退休以后回到老家，先后在大荔县朝邑中学、两宜中学教书。
姥姥虽然知识水*很高，在每个学校都是数学权威，但他喜欢钻研，从不满足。
姥姥教学有方，对学生要求很严。备课时把每个题都用不同的方法做几遍，给学生讲课重视方法和能力的培养。晚上他把学生的作业带回家，一个一个地认真批改，细小的错误，都要指出。
姥姥喜欢教书育人。从教55年，直到75岁才离开讲台。他的学生，有做大学教授的、军队首长的、省市领导的、开公司的……可以说桃李满天下。过生日的时候，学生们从各地寄来贺卡、打电话祝他生日快乐。过春节更是热闹，学生一大批一大批地赶来拜年。
姥姥是个意志坚强的人，由于年龄大了，很多疾病折磨着他，但姥姥很乐观，仍然坚持读报、看电视，关心国家大事。姥姥听不见了，但是头脑一点也不糊涂。与别人说话时叫别人写在纸上，他回答。姥姥一直坚持吃药、锻炼，与疾病做斗争。暑假的时候，姥姥还给我教写毛笔字。
在姥姥家的大厅门上头。悬挂着学生们送的“诲人不倦的”金字大匾。
姥姥学问高深，品德高尚。我敬佩姥姥，将来长大了，要和姥姥一样，做个对国家有大贡献的人。
我最熟悉的人是我的姥姥。她长了一张圆圆的脸，姥姥的眼睛像绿豆一样小小的，笑起来的时候瞬间就没有了。姥姥有一头卷卷的头发，很是蓬松，连我家的小鸟都误把姥姥的头发当成窝了！姥姥已经65岁了，是我最喜欢的人。
每天早上，姥姥起得最早，总会叫我：“快起床了！快起床了！”走的时候，催我吃鸡蛋：“快吃！快吃！”要出门了，也会很着急地说：“快点！快点！公车赶不上了！”快到学校门前，她会叮嘱我说：“上课一定要认真听讲！不要做小动作！还有……”下午放学了，姥姥紧着问我：“上课有没有做小动作啊？喝水了没？……”回到家后，督促我写作业：“快写呀！这样就能好好玩了！”说实在的，我都听烦了：“姥姥——你烦不烦啊？唠叨不唠叨啊？”
记得有一次，天气特别不好，天上下着小雨，爸爸妈妈都不在家，我要去学*大提琴。学琴的路程要跑一个多小时，姥姥帮我背着琴，一手牵着我，一手还得打着伞。雨滴一滴一滴的落在她的肩膀上，衣服都打湿了，可是姥姥还是笑眯眯的护着我。那时，姥姥的唠叨怎么变得那么的温柔，我心想：我什么时候才能长大，为姥姥撑伞呢？
其实，我早已慢慢*惯了姥姥的唠叨。姥姥陪伴着我，看着我成长，是我最熟悉的人，我很喜欢我的姥姥。
我的姥姥已经六十多岁了。她长着花白的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻梁。她最大的特点就是爱清洁，所以她比上班的人还忙。
每当我去姥姥家的时候，她都把我挡到门外，用笤帚把我全身上下扫的干干净净，才让我进屋。进屋后又让我洗脸又让我洗手，直到洗干净才让我坐下吃水果。
有一次，舅舅带着小表弟来姥姥家。刚一进门，调皮的小表弟就爬到了姥姥的床上，这下可惹了“大祸”，本来安闲看电视的姥姥一下子跳了起来，忙不迭声的拉住小弟弟的裤腿儿，嘴里高声嚷着：“哎呦呦，我的小祖宗，这么干净的床单都被你弄脏了，快下去！快下去！”我在一边看得分明是床单并没有脏，只不过皱了点。事情还没完，舅舅就带着小表弟离开了。姥姥可就忙开了，她利索地把床单卷了起来丢进浴盆，然后又搓又洗。
还有一次，姥姥正准备午饭，只见她戴着老花镜，用洗涤灵把黄瓜洗了好几遍。一会儿，饭桌上姥姥眉飞色舞地对我们说：“你们放心地吃吧。”
哎，这就是我那爱清洁的姥姥。整天看她忙碌的身影，我又心疼又没办法，只能在心底里默默地说：“姥姥，为了您的身体，还是将就些吧。”
当那充满茶香的气体轻轻拂过我的脸颊时，就像姥姥的手温柔的抚摸着你，又轻又软。我的眼眶红了，眼睛不由得湿润了，茶的香气在我的脑海里越发浓郁了。姥姥特别喜欢喝茶，但茶都不贵。每次去看姥姥，妈妈总会带上好茶，姥姥便会兴冲冲的去泡茶，一杯一杯的要我们喝。当时我总是觉得茶又苦又难闻，便随手不难烦的倒掉。却从未想到姥姥知道了有多心疼。姥姥一有什么好吃的就留个我，不停的塞给我。就算是坏了，也舍不得扔，更不舍得吃。当时极其不理解姥姥为什么要这样做，老是觉得她烦透了……
那天，天空像京剧演员，说变脸就变脸。顿时，倾盆大雨狂击着地面，似乎在暗示着有不好的事情发生。放了学，我愤愤的走回了家，刚要发泄，见到家中无人，一气之下坐在了地上……家里座机的铃声叫了起来，起初因生气没接电话，可是，电话又响了起来。我愤怒地走了过去，拿起电话。正当我要说的时候，电话边忽然响起了妈妈的哭声，她对我说:“姥姥她….去世了！”我的心像被石头砸到一样的痛，透不过气，出不了声。我的眼前仿佛出现了姥姥的身影，那个陪我玩耍，陪我睡觉…….
姥姥的一生没有享过什么福，却铸造了她的善良与慈爱。那浓浓的茶香将永远留在我的心里。
我的姥姥是一位很慈祥的老人，她拥有一副普通人的外表，头上戴着一个很不起眼的黑色发卡，短短的头发中间藏有丝丝缕缕的白发，尤为明显，苍老的脸上嵌着深深的皱纹，像一条条深沟记忆着时间的苍桑。 姥姥对我疼爱有加。记的有一次，我去姥姥家，只顾着和小伙伴玩耍，姥姥在一旁问我吃什么东西，我脱口而出随便，就把姥姥打发掉了。谁知他老人家就把家里所有的好吃的通通摆在桌上，让我自己挑选，疯了半天的我有些饥肠辘辘，于是我就毫不客气的把它们通通消灭掉，姥姥看着我狼吞虎咽的样子，一边笑**的看着我的吃相，一边说我真棒！这时我的心里总是乐滋滋的，觉的自己像中了大奖一样。而今姥姥离我而去，每次想起来总是觉的有些内疚。我吃掉了所有的点心，都不知道望姥姥的嘴里塞一点，表达自己的孝心！或许是小时候的无知，驱使**了这些蠢事，如今想起真后悔啊！如果再给我一次机会，我一定孝敬姥姥，我会帮她捶捶背，帮她柔柔肩等。 姥姥对我的偏爱不止是这些，她老人家在世时，身体很硬朗，几乎每个周末都会来我们家，当然会带来一大包零食，比如，牛奶，糖果等，都是我爱吃的食物。每次到我们家，我都会*惯性的跑到三轮车面前，去寻找我的“猎物”，姥姥知道我贪吃，所以每次都会带很多食物，每次的我都会坐在姥姥的三轮车里面悄无声息地狼吞虎咽着，一阵“大扫荡”之后，就才顺便帮姥姥把三轮车推到院子里。 现在姥姥已经过世了，但是姥姥永远活在我们心中。
——我的六年级生活作文450字合集五篇
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事就是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还就是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须就是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。
暑假期间，我打开书柜，重又拿起明代著名作家罗贯中写的东汉末年的历史风云小说——《三国演义》。我不知看了多少遍，每一次看都有新的收获，差不多能把故事讲给我身边的人听，真是百看不厌。
其中令我感动的一回：赵子龙单骑救主。赵云为了就刘备的两位夫人和他的长子，在曹操百万大军中来回冲杀突围，他单抢匹马，杀死曹操数十名大将，数千名军士，那异样的英勇，令人生畏。本领超强是真，可与死神对抗救主子的亲人，那种忠诚深刻我心。难怪曹操问众将道：“他是何人？”有位大将回答道：“他乃常山赵子龙。”可是赵云身经百战，已冲出曹军的包围圈，快马飞鞭过了长板桥，来见刘备。他将阿斗接给刘备，刘备却要把阿斗扔在地上，发火道：“为了这儿子，差点失我一猛将。”赵云听了，他是意气之人，发誓要为刘备出死入生。
最让我震撼的是“关云长败走麦城”。因为关羽骄傲自大，瞧不起吕蒙，将大部分军马从荆州撤往樊城，被吕蒙白衣渡江劫了荆州，关羽被迫住在麦城，由于麦城中没有粮食，关羽只好带领数百名军士从小路往成都求救兵，再夺荆州。可是路上吴兵拦劫，关羽被绳绊倒，孙权拿下杀掉了。这时，我的眼泪来了：为蜀军损失这样一个武艺高强的大将难过，更为悲伤的是他就是因为自己的夜郎自大，轻而易举地被孙权活捉，真是惨不忍睹，骄傲自满要不得呀！
我国的四大名著之一——《三国演义》，我还将一遍一遍地继续读下去，并且将自己的新的收获及时写下来，与家人、同学、老师分享。《三国演义》——给我带来别样的暑假生活。
周末里，除了上那些繁重的辅导班，还有那“永远”写不完的作业，我的爸爸妈妈也会带我去一些可以放松的地方。但我永远不会忘记，我们一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅沥沥的下着，我们来到了一座山林里。那里湿润的空气很清新，深吸了一口气，那令人心旷神怡的空气钻进了我的鼻腔里。我的脑子里突然想到一句首诗：“返景入深林，复照青苔上。”
往深处走去，雨停了，红红的太阳再也躲不住了，害羞的跑了出来。雨后，空气依旧那么清新、凉爽。树林上空出现了一座壮丽的“彩虹桥”，它是那么的鲜艳，那么的美丽。
到了中午，叶子上依旧停留着早晨的露珠。那一颗颗晶莹剔透的，好似小珍珠的“水滴”，顺着叶子，像坐滑滑梯一样滑落到布满苔藓的石头上。
继续往里走，突然听到“哗------哗-------”的声音，越来越响。拨开树丛一看，哇！一道如同白绸一般的瀑布从山顶倾泻下来。我闭上眼睛，静静地感受那如策马奔腾的巨响，感受那飞溅出来的凉爽的水珠。
这个周末，我终于在山林中感到了什么叫“心旷神怡”，什么叫“清新”。这个周末是有史以来，最“清凉”的一个周末。
我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中，六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的：酸的.是毕业时不忍离别的伤心与酸楚；甜的是自己又长大了，考上了理想的中学；苦的是每天都要熬夜复*功课，还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练*题……
六年级的学*生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业，休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中，我会为自己定一个学*计划，更加努力、刻苦的学*，争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。
卖弄对如此紧张的学*，我回通过适当的体育锻炼来减少学*给与我的压力。因为只有放松紧张的心态，才能使自己减轻压力、学*轻松自如，学得更加好、考出更加理想的成绩来！
其实，我很不相升入六年级。因为，如果六年级过去了，我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了，大家各奔东西，会有千千万万的不舍与酸楚。
在我的心中，六年级的生活以昂该是多姿多彩的，应该是酸甜苦辣的，应该是无比快乐与难忘的。不管怎样，我想，我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的！
以前我经常浪费宝贵的资源。夏天，空调连夜开着。我和爸爸看电视一看就是十几点。可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。”
听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费，下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊！我有一点灰心了，可爸爸知道我的心事，爸爸走过来鼓励我，说:“孩子你要懂得世界上的东西都不是永久的，但我们得保护它们，所以你妈整天都叫我们要节约资源。你不能灰心啊！一定要把这种精神转底下去啊。”我的信心又想回来了。我鼓起信心，又开始了我的低碳生活。我把我节约的是告诉了我的同学们，我也鼓舞他们也想我一样的节约地球的宝贵资源。
希望 年后，我们的地球又可以变成一个春暖花开，生机勃勃的乐园！
——我的智慧校园六年级作文范本五份
我有一个智慧的校园，在这个智慧校园里我学会了成长，获得了知识，每天都沉浸在欢声笑语中！晨曦徐徐的拉开了帷幕，又开始了绚丽的一天，我迈着欢快的步伐带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。
首先，映入眼帘的是我们学校的LED大屏幕，上面有时播放着我们上课时的情景，一个个背挺的很小树一样直，坐姿端正；有时播放着社会主义核心价值观的标语；还有时播放着伊品班级的荣誉信息，屏幕下方是一个小花坛，每年的花都不一样，今年的是向日葵，张校长说，它代表了我们一个个灿烂的笑脸，每天迎接着我们的到来！再往里走就是我们的前操场，我们每天伴随着欢快地音乐在那里跳课间操，上了楼就是我们的教室了，在早上，每个班级都会传来朗朗的读书声。每个班的黑板都是可推拉式的，里面是一个触屏的大电脑，老师每天用它播放课件来给我们传授新的知识！再往前走，就到了我们的微机教室，一个个摆放整齐的桌子上面都放着一台电脑，在前面的讲台上放着一台大的教师机，用它来掌控我们所有的操作，使我们畅游在信息时代里，获得更多更新的知识！微机教室向上一层是我们的大多媒体教室，通常是老师开会或我们试听课用的。走出多媒体教室的们，左边就是我们的录课室，老师经常会带着我们去录视频课，这个教室可以完全可以隔离外面一切的噪音，让人感觉心里非常安静，还有些小愉快。
在这个信息时代发展的今天，我们的智慧校园也在不断地发展，我们的学校可不止这科技带给我们的“智慧”，我们还有VR教室，扎染教室，古筝教室等等……。
我们的国家在不断地变强，我们的科技也在不断的进步，我们的智慧校园也在不断地增加，增强！作为一个社会主义的接班人，我们更应该好好学*，让我们的小智慧来创造我们的“大智慧”吧！
家是生我、养我的地方，而我的智慧校园是教育我、传授我知识与智慧的地方。
我从家来，在大千世界里，校园是黑暗中一盏指引我方向的灯塔，指引着我，使我不再迷茫，走出黑暗。校园里的智慧好似无边无际的沙漠里一眼清凉的甘泉，我们只要喝了这神奇的水，便会精神百倍地走在人生的道路上；校园里的智慧更像一位无所不知、无所不晓的导游，会指引我们走光明大道，也教我们区分正确和错误。可以说，校园里的智慧会让我们受益无穷，校园里的智慧能改变我们人生的轨迹。
我是智慧校园里的一名学生，我来这校园里是学*以后怎样更好的生存的，因为我深知如果没有知识，没有文化，以后在社会上我会生活的很艰难，甚至可能无法独立。想要生存在这个社会上，就必须要学*文化和知识，而校园正是传授我们知识、文化和智慧的宝地，所以校园是人生的加工厂。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话对我来说虽然有些夸张，但却富有哲理：我们从一年级到初中，学过的大大小小的书、资料、卷子，堆起来真像一座小山呢！这只是我学*生涯的最初阶段，我从一年级开始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”为路；知识像大海，一望无际，但我们要能吃苦，以苦作“舟”，在这无边无际的“大海”中逆流而上，总会有成功的那一天。
我们的智慧校园里蕴含的智慧让我们终身受益，让我们勤为路，努力攀上高峰俯瞰脚下，领略更好的风景；让我们苦作舟，在这浩瀚的学海里行的更远一些，达成更高的成绩吧！
校园，是我们成长的摇篮，也是我们快乐的天堂，更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语，充满着智慧。
清晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光，一片生机勃勃，小草苏醒了，花儿在向我们微笑，几只蝴蝶围着它们上下翻飞，好像在向它们问好。朗朗的读书声从教室里传来，响彻了整个校园，那么的动听，那么的美妙。
漫步在*坦干净的校道上，校道两旁都有一排小花园，里面种满了各种花花草草：红的似火、黄的似金、白的似雪……真是美极了！小花园里还有两排柳树，像卫兵一样守护着我们的校园，庄严肃穆。
走过了校道，来到了我们的教学大楼。首先映入眼帘的是门厅口的两棵常青树，它们两个仿佛在告诉我们每天都要朝气蓬勃。进入教学楼，左右看去都是一排排宽敞明亮的教室。我们的教室配置的是多媒体设备，老师在这里充满激情的讲课，学生们如饥似渴的学*。我们的图书馆是最棒的，也是我最喜欢的地方，书架上琳琅满目的图书让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我们的学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语，充满着无穷的智慧。
出了教学楼，投进操场的怀抱，绿树成荫，仿佛置身在大自然中。课间我们在这里做游戏，沐浴在阳光下踢足球，打篮球，跑步……个个热血沸腾的，好不热闹。
美好的事物总是短暂的，一天快乐的校园生活匆匆即逝，离开了校园，同学们都怀着依依不舍的心情。我不禁感慨，校园风景美如画，生活在这样多彩、智慧的校园里的我们，是多么幸福啊！
教师点评：写景与抒情相结合，给读者描绘了一副栩栩如生的校园场景图，字里行间都透露着小作者对校园的喜爱之情。这是一篇表达真情实感的文章，质朴天真的语言发自学生纯真的心灵，可以说，既真实又美丽！赞！
这是有我美好的梦想的地方，这是让我踏进第二个家乡的地方，这是我们的智慧校！
自从我踏进学校的第一步，记就已经看到了我的第二家乡了。啊！学校记着我们经历过成长的痛苦，记着我们经历过的开心和快乐。我喜欢学校、老师、同学以及班级。当我看到老师的第一眼，就已经认为：老师妈妈。大家同我一起去看看吧！gogogo！
在我们面前的是一个自动的大门和值周生，还有门卫。走进学校，第一眼就是:似三角又不是三角的大石头，它外圈围着小花和一圈的鹅卵石。我们学校还是很应有尽有的吗！
在学校里直走，你会发现有我们的教学楼。靠左边，有一个像仙境一样的小花园，那有一个小鱼塘、两个秋千和一个拱桥等还有好多小花、小草和树。我们学校不是很富有，但是充满了智慧，老师一说问题，同学们就把手举得高高的。下课啦，同学们有的看书，有的玩儿游戏，还有得写作业，各干各的事儿。
在学校里，我记得最清的一次就是陈老师带我们出去帮一个学校的孩子们，教他们做手工、画画等。哎！那些孩子真可怜呐！踏进他们的学校我就看到了可怜的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和他们的爸爸妈妈们来到了班级里面，有的嫌弃别人还狼狈为奸地嘲笑他们，可他们老师说他们会像我们一样懂事、聪明。我在想他们也会像我们一样废寝忘食的学*吗？也会像我们一样开心玩乐闻鸡起舞吗？我们回到家一个个都像爸妈学了！还有一次，就是亲子嘉年华啦。还有我听同学们说那可多活动了呢！有很多游戏等着你去一一尝试、去体验呀！可惜那时因为妈妈生了小弟弟，还没有满月，所以没有去参加。不过我知道，还有非常多的惊喜等着我们！
看呀！一所充满智慧的学校展现在你面前，如果我走了，我也不会忘记的---汝河新区小学！
我的学校，是我已经学*了五年的地方，我很爱它，这里有我尊敬的，教会我道理和知识的老师，有伴我成长的同学，还有明亮宽敞的教室。
早晨的学校是响亮的。一进校门，就听见了朗朗的读书声，每个班里的每一位同学都在大声的朗读着。早晨的时候不是很热，空气中吹着阵阵微微的凉风，再加上朗朗的读书声，整个校园都有几分惬意。当第一缕阳光照进校园时，我们已经开始上课了。突然，整个校园都安静下来，静的能听见风的声音，同学们都在好好听课，没有一点声音。叮铃铃……叮铃铃……下课时间到了，整个校园沸腾起来，就像一堆炸了锅的蚂蚁，整个校园的跑步声、欢笑声在校园里回响了起来，每一位同学都玩的不亦乐乎。学校为了我们的健康，还给我们组织了课间操活动，每个同学都在第二节下课的时候跳绳和跳啦啦操，我们每次跳的时候都很整齐，看起来很有默契。
中午的校园是安静的。同学们都在安安静静的看书、练字。有些同学在练毛笔字，大块着墨，几经渲染。大概的画几笔，那飘若浮云，娇若惊龙的字体就诞生了。还有一些爱学*的同学，在认真的完成老师布置的任务，他们每次完成作业，仿佛像吃了蜜一样开心，他们的成绩都很优秀，每次都能带着奖状，拿着奖品，高高兴兴的回家。
傍晚的学校是忙碌的。老师们忙着总结这一天的工作和为明天的课做准备。学生们忙着收拾书包，站路队放学，还有复*这一天学到的知识，和预*明天要学*的课程内容。学生们都依依不舍的离开学校，好像在说：“校园——承载我梦想和希望的地方，我们明天再见。”
这就是我充满智慧、欢乐的学校！
——六年级生活的启示作文通用五篇
几天前，我在看书时，看到了己所不欲，勿施于人，这一句话，我明白了它的意思。今天，我真正的见到了“己所不欲，勿施于人”。
这天，我在公园，一个高大的高年级男孩，正在让一个低年级男孩为自己“开路”，其实是在让低年级男孩当着马，骑到他身上，拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑，打着玩。撞住了一个小女孩，居然还骂她，说道：“你走路不长眼睛呀，居然敢撞我，你信不信我打你呀，给我滚开，否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了，这时低年级男孩再也经不住他了，一下子摔了下来。“诶呦，疼死我了，给我过来。”高年级男生说着就要揍那个男孩。，可是居然一扑，手不仅划破了，还扑到了男孩腿中间，那男孩的体重很重，一下子就坐的高年级那个男孩起不来了，极其不愿意的用马的姿势起来了，低年级男孩当场说道：“己所不欲，勿施于人，强施于人，反被他施，你如果自己都不愿意干这件事，就不能让别人干，如果你强行让别人做，你会被那个人做你自己都不愿意做的事，我虽然没你厉害，但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了，还跟小男孩说了声对不起，说完，俩人便一起玩开了。
就像是撒种子一样播种一个行动，你会收到一个*惯;播种一个*惯，你会收到一个个性;播种一个个性，你会收到一个命运;播种一个善行，你会收到一个善果;播种一个恶行，你会收到一个恶果。这天，两个孩子带给了我的启示有很多，最重要的是，小男孩说的那一句话：“己所不欲，勿施于人”!
生活是一片神秘的氛围无处不在，却令人琢磨不透。它在你迷茫时为你指引方向，好似罗盘。当你无视它，它又好似轻纱般萦绕在你的周围，让你无时不刻地意识到它，受它的启示，懂得一切世态炎凉。
那是一个漆黑的夜，黑的仿佛用多少海绵都吸不尽的暗，我第二天便去长春配镜，天还未亮便要去等车。但是折腾了一天也没吃饱饭，忽地回过神来感觉好饿，我站在外面看到漆黑的一片的周围。无奈地摇摇头，可在一旁心细如发的奶奶，或许注意到了我的异常，拿起手电筒，走了。卖店离家很远，即使有手电也未必会在这夜不摔跤的到达，何况地上还有未消融的冰雪，望着那远去的光束它唤醒了我记忆身处曾有的羁绊：奶奶是个很怕孤独的人也很怕黑夜，每次去地里干活都会带上我，更不要说在黑夜里独自出去买东西，这完全是出于她对我们的爱和关怀。即使惧怕黑夜，在呵护子孙们的信念加也毫不畏缩地前进，我问奶奶为什么去，她扬起一抹略带苦涩的微笑回答：“只有你们别遭罪，让**什么都可以。”一句质朴的话语勾起了奶奶呵护我们的点滴小事。不计回报，倾心奉献。对那些一生气便向老人发火的人，我说：“你们的电机是他们为你气的，为了你们的成长。他们奉献了一切，让他们风残烛融，人老珠黄时。你有没有想过为他们奉献一下？！”
我会一直一直伴着奶奶，不会让她孤独，在悠悠蔚蓝，流云万里的晴空下，欢笑着。
生活中许多看似*常的小事都可能蕴藏着大道理。
比如，随手把垃圾桶边没有扔进去的垃圾捡起来，分类扔进垃圾桶，这件事就说明了一个道理：文明，只差一步而已！
其实，不止这一件事有大道理，有许多事也一样。
事情发生在一个炎炎夏日……
那天，正好是星期六。姐姐来我家做客，妈妈不在家。于是，我们俩中午就去下馆子。当时，我们正好坐到了最外面那一桌。开始吃饭了，四双筷子不停地在菜盘上穿梭。突然，只听见“哐当”一声，又“哐当”一声……姐姐看见对面停放自行车那的自行车就像多米诺骨牌似的，一辆压着一辆，一辆接着一辆地倒成了一排。忽然，姐姐站了起来，正要迈出一步，我拦住她，问：“姐姐，你走哪里去？”“扶自行车呀！你没看见对面倒成了一排的自行车吗？”姐姐说，“我去做好事呀！”“做好事干嘛呀？**会给你奖金吗？再说了，那自行车又不是你弄倒的！”姐姐很生气，没再理我，只是转身走向对面。我明白了姐姐的意思：其实扶自行车就好像捡起垃圾桶旁边的垃圾一样，是在助人为乐啊！我感到了惭愧，感到了自己的卑微。于是，我飞奔过马路，和姐姐一起扶起了一辆辆自行车。
扶完后，我见姐姐已经不生气了，便和姐姐开了一个玩笑，我对姐姐说：“姐姐，要不我们拿一张纸，在上面写着：自行车乃xx和xxx扶起也。好不好？说不定，他们还会感激我们呢！”“得了吧。”“哈！哈！哈！……”
这件事使我明白了一个道理：其实，做一件好事很容易！只要你去做。
我，原来是一个自卑的女孩，可自从经历了那件事，我知道了，只要心灵不自卑，就没有什么能阻碍你前行。
记得八岁的时候，在一个春暖花开的星期天，天空微风轻轻荡漾，我和爸爸一起去放风筝。来到公园，我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝，准备起飞，可就在这个关键的时刻，刚才还荡漾的微风突然藏了起来，害的我白欢呼一场，心情顿时低落下来。
这时，爸爸轻轻拍了拍垂头丧气的我，示意我向上看。只见爸爸一手握着缠线器，一手抓着线，就像训练有素的指挥员在指挥士兵一样，把风筝“治理”的井井有条。我在旁边欢呼着，看着五彩缤纷的风筝在天空尽情的嬉戏，突然，爸爸顺手把线递给了我，说：“你也试试！”这时我那颗自卑的`心又开始作怪了，“算了吧，我是不可能了”我红着脸说。爸爸听了，循循善诱地说道：“你能行的，诺，你知道刚才风筝为什么没有风也能飞起来吗？因为你自己也是一股风呀！只要你奔跑起来，只要你的心灵不自卑，任凭别人怎么说，你自己只要舞动起来，你也一定能成功的。”听着听着，我的心里微微一震，克制了自己的自卑，握着线，就像一股风似的，使劲地向前奔去，这时，风筝也慢慢地飘扬到了天空上……
爸爸的那次深刻的话语，也让我在人生中学到了宝贵的一课：人生就像是一只风筝，而自己就是一股风！只有靠你去闯、去奔，人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你，更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良，让自己在风中舞动，这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。
我，原来是一个自卑的女孩，可自从经历了那件事，我知道了，只要心灵不自卑，就没有什么能阻碍你前行。
记得八岁的时候，在一个春暖花开的星期天，天空微风轻轻荡漾，我和爸爸一起去放风筝。来到公园，我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝，准备起飞，可就在这个关键的时刻，刚才还荡漾的微风突然藏了起来，害的我白欢呼一场，心情顿时低落下来。
这时，爸爸轻轻拍了拍垂头丧气的我，示意我向上看。只见爸爸一手握着缠线器，一手抓着线，就像训练有素的指挥员在指挥士兵一样，把风筝“治理”的井井有条。我在旁边欢呼着，看着五彩缤纷的风筝在天空尽情的嬉戏，突然，爸爸顺手把线递给了我，说：“你也试试！”这时我那颗自卑的心又开始作怪了，“算了吧，我是不可能了”我红着脸说。爸爸听了，循循善诱地说道：“你能行的，诺，你知道刚才风筝为什么没有风也能飞起来吗？因为你自己也是一股风呀！只要你奔跑起来，只要你的心灵不自卑，任凭别人怎么说，你自己只要舞动起来，你也一定能成功的。”听着听着，我的心里微微一震，克制了自己的自卑，握着线，就像一股风似的，使劲地向前奔去，这时，风筝也慢慢地飘扬到了天空上……
爸爸的那次深刻的话语，也让我在人生中学到了宝贵的一课：人生就像是一只风筝，而自己就是一股风！只有靠你去闯、去奔，人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你，更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良，让自己在风中舞动，这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。
