不知不觉，您已经扶持我走过了十四个春秋。十四年，我踉踉跄跄地在成长的路上摸索着。路虽曲折，但有了您的呵护与督促，一切变得容易了！此时此刻，我多么想对您说声：谢谢！
您是否还记得？那天，老师布置了一项作业——回家向父母说声我爱你。也许对别人来说，这是一件再容易不过的事了。可对于我，一个不善于表现自己情感的人，却异常困难。回到家，我做着作业，您轻手轻脚地在一旁织毛衣，没有发出一点儿声音。望着您，我默默地低下了头，泪渐渐盈满眼眶。那句话却始终没有说出口。
第二天早上，您拿着我的书包送我出门。走到门口，您好像忽然想起了什么，叫我等着，便转身朝屋里跑去。凝视您离开的背影，凌乱的头发在风中愈显不堪，干枯、杂乱，当年的秀发已不复存在。背也驼了些许，不再挺拔。不一会儿，您又跑了出来，手中拿了一个保温杯。走到我跟前，将杯子递给我，轻喘着，说：这里泡了节根茶，降火的。你最*喉咙疼，多喝些。正说着，您却咳嗽起来。
沉抑已久的情感随泪水迸发、决堤，我抱住了您。爱，终于在那一刻说出了口。我看到您笑着流下了眼泪，在我耳边轻轻地说了声：孩子，我也爱你。
妈妈，我爱您，从出生那刻起，已经十四年了。于是，爱您，成为了我的一种*惯。同时，也渐渐*惯了您对我的爱，甚至慢慢忽略了。甚至有时，我会为不相识的人施舍的小恩小惠而感恩，却忘了那最细腻、最*常的恩情。
感恩您，感恩您对我的爱。从今天开始，我将使感恩您成为一种*惯。
每个母亲给予孩子爱的方式或许会不同，但她们的目的是相同的——用生命诠释爱，让爱成为一种*惯。
最痛的幸福
有人说，人一生中最大的痛就是母亲分娩时的痛。然而，当母亲听到孩子那“哇、哇”的哭声时脸上洋溢的幸福，你愿意说是痛痛并着快乐、幸福！其实，我们还没有出生就在享用着母爱，“十月怀胎”或许是母亲的天职，可是在那十个月中，母亲是那么小心翼翼，那么艰难，对母亲来说，这难道仅仅是“十个月”的时间概念
那盏不灭的灯
小时侯，始终不明白，为什么我的小屋里总有一盏不灭的灯。
长大一点，该上学了，家里厨房的灯总比别人家的先亮，尽管有时只有一个荷包蛋和一点剩菜剩饭，或许还会伴随着我的埋怨，但那盏灯依旧亮的最早，为此母亲患上了失眠。农村的家庭都不富裕，小孩子能穿一件新织的毛衣就可以炫耀半天，惹的其他小孩那么羡慕。可是那样的一件毛衣花费了母亲多少个日夜啊，昏暗的灯光下，母亲疲惫的脸色，还有那些机械的动作。就是这样，还不领情，再大一点的时候，看到别人穿着买的羊毛衫，就成吵吵嚷嚷的……
再长大一点时，终于明白了，原来那盏不灭的灯就是母亲的爱，灯油便是母亲的心血。
断了线的风筝
“凡事不能太强求，须知道控制我的是大自然的风，而不再是手中那断了的线……”
青春岁月了，听到母亲的责骂时，会顶撞，有时也会恼火，总认为母亲成了自由的羁绊，限制着游戏时间，束缚着一颗渴望飞翔的心。
终于，有一天母亲答应让我试飞，她说，不要飞的太高，否则在风雨中会被吹的支离破碎。在母亲的拌护下，终于慢慢*惯了风雨的日子，不在惧怕。而今呢，为人处世，原本方正的棱角已有些圆滑。
断了线的风筝，越飞越远，渴望落下时才明白，控制我的已经是大自然的风……
从北方到南方远离了家，才体会到什么叫家的温暖，什么叫母爱。自从我们呱呱落地，到长大**，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心！又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢一碗饭菜或许是那样的简单，可母亲竟做了一辈子，母亲的双手由白皙变的粗糙，我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天，冰冷的水中依旧是母亲的双手，已经皲裂的双手，可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套
今天，许多农村里依旧忽略着母亲节，**淡淡，一如既往；城市中或许儿女都记得母亲节，会让花店的人为老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少爱，更多的是一种社会的潮流吧！难道我们就那么忙，陪老人家吃顿饭、说说话，或许半个小时而已啊，不是我们没有时间，而是借口、理由、应付太多。
无论我们怎样对母亲，母亲都依旧爱着我们，或许是血浓于水吧，可是我们不要以为那是理所当然，因为有一天我们也会为人父母的。
母亲节快到了，希望大家提前安排一下，在母亲节那天腾出一点时间，为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种*惯，但是，我们做儿女的，不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种*惯……
后记：母亲的节日只有一天，儿女应该更注重*时，陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女，更要记得常回家看看。
有人说，人一生中最大的痛就是母亲分娩时的痛。日子，不在惧怕。而今呢，为人处世，原本方正的棱角已有些圆滑。
断了线的风筝，越飞越远，渴望落下时才明白，控制我的已经是大自然的风……
从北方到南方远离了家，才体会到什么叫家的温暖，什么叫母爱。自从我们呱呱落地，到长大**，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心！又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢？一碗饭菜或许是那样的简单，可母亲竟做了一辈子，母亲的双手由白皙变的粗糙，我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天，冰冷的水中依旧是母亲的双手，已经皲裂的`双手，可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套？
今天，许多农村里依旧忽略着母亲节，**淡淡，一如既往；城市中或许儿女都记得母亲节，会让花店的人为老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少爱，更多的是一种社会的潮流吧？！难道我们就那么忙，陪老人家吃顿饭、说说话，或许半个小时而已啊，不是我们没有时间，而是借口、理由、应付太多。
无论我们怎样对母亲，母亲都依旧爱着我们，或许是血浓于水吧，可是我们不要以为那是理所当然，因为有一天我们也会为人父母的。
母亲节快到了，希望大家提前安排一下，在母亲节那天腾出一点时间，为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种*惯，但是，我们做儿女的，不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种*惯……
后记：母亲的节日只有一天，儿女应该更注重*时，陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女，更要记得常回家看看。
你静静地躺着，脸上依旧那么祥和，只是我再也听不到您那亲切的笑声，看不到您带着温暖的笑容来接我放学。20xx年5月23日您走了，我会怀念您的，我的爷爷。
我小的时候您很爱我，您喜欢把我抱在手上，在家后面的院子里四处走走看看，您用大手帮我扇扇子，我舒服的睡在您的怀抱中，您抱着我坐到荷花池边上的栏杆上，一棵苍老的大树为我们遮掉了夏日里火辣辣的阳光，一阵又一阵清香的风吹过我的头发，我的`皮肤，您轻轻拍打着我的后背，渐渐的我进入了梦乡。这是您和我美好的回忆啊！那年夏天，我五岁，您依然喜欢给我买糖吃，又要我小心牙齿里面长虫子。您的爱就如同夏天里的风，时刻安抚着我。我*惯这种柔和的风，不是很强烈，也不是柔的让人感觉无力，清清爽爽的。我怀念这种风，这是我的回忆，和您美好的，纯正的回忆。
我上一年级了，稍稍长大了一些，不那么调皮了，从那时候起您家里就开始养狗了，那是一只黑色的贵宾犬，叫妞妞。您也喜欢抱着妞妞，您说，我要上学了，要好好用功读书了，不能再住在他家了，您笑着，却又有一种难以言说的失落，我知道，您舍不得我，我又何尝不是呢？
一年级时我搬家了，新家离您的家很远，但是我还是每个星期都会去看您，您抱着妞妞到门口接我，放下妞妞，牵起我的手。我在您家里的时间总是过的很快，我陪着妞妞玩，看着您的笑，您给我买糖，带着我去荷花池边上吹风。是离开的时候了，您望着我，抱着妞妞，身后带着长长的黑色影子，在门口望着我离去。那孤单的背影是思念的爱。
当您的爱成为*惯，当您的爱成为回忆，我无法阻止生老病死，但是至少我可以让爱成为思念，让我的思念永远伴随您，不孤单。
小时侯，始终不明白，为什么我的小屋里总有一盏不灭的灯。
长大一点，该上学了，家里厨房的灯总比别人家的先亮，尽管有时只有一个荷包蛋和一点剩菜剩饭，或许还会伴随着我的埋怨，但那盏灯依旧亮的最早，为此母亲患上了失眠。农村的家庭都不富裕，小孩子能穿一件新织的毛衣就可以炫耀半天，惹的其他小孩那么羡慕。可是那样的一件毛衣花费了母亲多少个日夜啊，昏暗的灯光下，母亲疲惫的脸色，还有那些机械的动作。就是这样，还不领情，再大一点的时候，看到别人穿着买的羊毛衫，就成吵吵嚷嚷的……
再长大一点时，终于明白了，原来那盏不灭的灯就是母亲的爱，灯油便是母亲的心血。
——当爱成为一种*惯作文 (菁华3篇)
不知不觉，您已经扶持我走过了十四个春秋。十四年，我踉踉跄跄地在成长的路上摸索着。路虽曲折，但有了您的呵护与督促，一切变得容易了！此时此刻，我多么想对您说声：谢谢！
您是否还记得？那天，老师布置了一项作业——回家向父母说声“我爱你”。也许对别人来说，这是一件再容易不过的事了。可对于我，一个不善于表现自己情感的人，却异常困难。回到家，我做着作业，您轻手轻脚地在一旁织毛衣，没有发出一点儿声音。望着您，我默默地低下了头，泪渐渐盈满眼眶。那句话却始终没有说出口。
第二天早上，您拿着我的书包送我出门。走到门口，您好像忽然想起了什么，叫我等着，便转身朝屋里跑去。凝视您离开的背影，凌乱的头发在风中愈显不堪，干枯、杂乱，当年的秀发已不复存在。背也驼了些许，不再挺拔。不一会儿，您又跑了出来，手中拿了一个保温杯。走到我跟前，将杯子递给我，轻喘着，说：“这里泡了节根茶，降火的。你最*喉咙疼，多喝些。”正说着，您却咳嗽起来。
沉抑已久的情感随泪水迸发、决堤，我抱住了您。爱，终于在那一刻说出了口。我看到您笑着流下了眼泪，在我耳边轻轻地说了声：“孩子，我也爱你。”
妈妈，我爱您，从出生那刻起，已经十四年了。于是，爱您，成为了我的一种*惯。同时，也渐渐*惯了您对我的爱，甚至慢慢忽略了。甚至有时，我会为不相识的人施舍的小恩小惠而感恩，却忘了那最细腻、最*常的恩情。
感恩您，感恩您对我的爱。从今天开始，我将使感恩您成为一种*惯。
你静静地躺着，脸上依旧那么祥和，只是我再也听不到您那亲切的笑声，看不到您带着温暖的笑容来接我放学。2006年5月23日您走了，我会怀念您的，我的爷爷。
我小的时候您很爱我，您喜欢把我抱在手上，在家后面的院子里四处走走看看，您用大手帮我扇扇子，我舒服的睡在您的怀抱中，您抱着我坐到荷花池边上的栏杆上，一棵苍老的大树为我们遮掉了夏日里火辣辣的阳光，一阵又一阵清香的风吹过我的头发，我的皮肤，您轻轻拍打着我的后背，渐渐的我进入了梦乡。这是您和我美好的回忆啊！那年夏天，我五岁，您依然喜欢给我买糖吃，又要我小心牙齿里面长虫子。您的爱就如同夏天里的风，时刻安抚着我。我*惯这种柔和的风，不是很强烈，也不是柔的让人感觉无力，清清爽爽的。我怀念这种风，这是我的回忆，和您美好的，纯正的回忆。
我上一年级了，稍稍长大了一些，不那么调皮了，从那时候起您家里就开始养狗了，那是一只黑色的贵宾犬，叫妞妞。您也喜欢抱着妞妞，您说，我要上学了，要好好用功读书了，不能再住在他家了，您笑着，却又有一种难以言说的失落，我知道，您舍不得我，我又何尝不是呢？
一年级时我搬家了，新家离您的家很远，但是我还是每个星期都会去看您，您抱着妞妞到门口接我，放下妞妞，牵起我的手。我在您家里的时间总是过的很快，我陪着妞妞玩，看着您的笑，您给我买糖，带着我去荷花池边上吹风。是离开的时候了，您望着我，抱着妞妞，身后带着长长的黑色影子，在门口望着我离去。那孤单的.背影是思念的爱。
当您的爱成为*惯，当您的爱成为回忆，我无法阻止生老病死，但是至少我可以让爱成为思念，让我的思念永远伴随您，不孤单。
有人说，人一生中最大的痛就是母亲分娩时的痛。日子，不在惧怕。而今呢，为人处世，原本方正的棱角已有些圆滑。
断了线的风筝，越飞越远，渴望落下时才明白，控制我的已经是大自然的风……
从北方到南方远离了家，才体会到什么叫家的温暖，什么叫母爱。自从我们呱呱落地，到长大**，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心！又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢？一碗饭菜或许是那样的简单，可母亲竟做了一辈子，母亲的双手由白皙变的粗糙，我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天，冰冷的水中依旧是母亲的双手，已经皲裂的双手，可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套？
今天，许多农村里依旧忽略着母亲节，**淡淡，一如既往；城市中或许儿女都记得母亲节，会让花店的人为老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少爱，更多的是一种社会的潮流吧？！难道我们就那么忙，陪老人家吃顿饭、说说话，或许半个小时而已啊，不是我们没有时间，而是借口、理由、应付太多。
无论我们怎样对母亲，母亲都依旧爱着我们，或许是血浓于水吧，可是我们不要以为那是理所当然，因为有一天我们也会为人父母的。
母亲节快到了，希望大家提前安排一下，在母亲节那天腾出一点时间，为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种*惯，但是，我们做儿女的，不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种*惯……
后记：母亲的节日只有一天，儿女应该更注重*时，陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女，更要记得常回家看看。
——当思念成为一种*惯作文范本五份
打开，读着每一天的。我想，在这个淡蓝色的中，充斥着的.，除了，还有什么呢？
这些由思念所带出的在岁月中流逝，我只是用另一种文字的形式将它们记录。末了，轻轻地写上一句，想念你。淡淡的，如茶一般。
有人说，爱一个人是那样的*淡，而想一个人却是那样的撕心裂肺。每天都是那么*淡地走完，如同一杯淡茶，而思念却让人无懈可击，如同茶中微微的苦。
终于明白，原来自己每时每刻都在想他。思念的冲击如同呼吸一般紧紧跟随，却也逃脱不了。只是，何人能够记得自己时刻在想念，正如没有人能够记得自己时刻在呼吸。*淡得成为了一种。
于是我说，当思念成为了一种*惯，我们还会不会找回最初的那份心动？距离的隔阂会不会真的能让人两两相忘？
或许……或许自己早已在这种*惯中深陷，无法自拔。爱一个人也许就是这样，在不知不觉中了自我。可是，当有朝一日，突如其来的分离面临时，我会是怎样的一种与颓废？我不敢想象。
有一种距离，无法逾越；有一种想念，无法抹去。在疲惫的脑海里幻化他的身影，最终一片空白。我什么都没有，一种空洞的。以为爱对了，得到的却那么长。
在街角处，有一种人潮涌动的喧闹袭来。压抑得我只想。城市的霓虹灯绚烂得刺目，街头华丽而昂贵的橱窗陈列着最美的象征。我想，这个世界很精彩，可它却不属于我。
我想，我只是*惯了那么一份*淡和安静而已。
无论背负着多么重的包袱，却始终不愿脱离自己的壳。也许，我早已*惯了这种防备中淡淡地思念。
只是，当思念成为一种*惯，我们还会不会寻回爱来的方向？
我从上小学开始就有一个*惯，就是每次放学整理完书包，都会把抽屉再检查个十几遍，并且用手去摸一摸，确定没有东西以后才会离开。
我这个*惯是怎样养成的呢？是因为一年级的时候我把语文书忘在抽屉里了，回到家被爸爸臭骂一顿，我就发誓再也不把东西落在抽屉里了，从那以后，我每次放学整理完书包就会把抽屉再检查几次，有时候我甚至觉得自己视力有问题，叫别人来帮忙看一下，到底有没有东西。
这个*惯带给我了一些麻烦。就像上次，放学了，我整理完书包，再把抽屉检查了十几次，还请人看了一下，并用手又摸了摸，老师就把我当成故意拖时间，害得我的罚值一个星期，每天都要来得早，回得晚。还有星期三下午走班课整理完书包，又检查抽屉，结果被下午在我们班上课的老师骂了出来，来到篮球社团还因迟到被吴老师罚跑两公里，弄得我下课后气喘吁吁的。
不过这个*惯也给我带来了一些好处。自从那以后，我几乎没有再把东西忘在抽屉里了，并且我也不会忘带什么东西，还被老师表扬了呢。
这个*惯妈妈却觉得不好，说这样太慢了，浪费时间，而爸爸觉得很好，说这样细心，不会忘带东西。为了这个*惯的好坏，我们家打了一场“口水战”，后来谁也没关心这件事了。
我觉得这个*惯也挺好的，就不改了吧！
按我爸妈的话来说，我从会认字开始，爱看书这个好*惯就陪伴我到现在了。我爱看书，因为看书能为我带来快乐，在看书时，我仿佛置身于另一个空间，忘了世界，也忘了自己。
记得有一次，我坐在饭桌上看书，不知不觉，我完全沉浸于那些精彩的情节中，八仙过海时显露的本事就像银屏一样在我眼前显现。突然，妈妈又发起了她的狮吼功，最后忍无可忍地把我手中的书扔了出去。我莫名其妙望了妈妈一眼，默默地把书捡起，悠悠忽忽还在书中的情节中。
要说我这个好*惯的养成，那来历可不简单。那时我才五岁多点，每天晚上都会缠住爸爸，让他给我讲睡前故事，没讲五个决不肯睡。虽然爸爸大多数时候都会妥协。但有时他会不耐烦，叫我自己读。可我还只会认几个字，所以爸爸便买了一套带拼音的儿童自读故事书。每天晚上就讲这几个故事，直到我会自己看了。此后，我一天不看书就浑身不自在，每天晚上至少都会看一篇小说或文章。
看书带给了我许多好处。有许多人都还不会的字，我就会。而且我语文成绩也很好。几个好朋友会经常相互借书，也学到了许多知识。现在，我至少有一百多本书了，我还建了个小小的借书吧，和同学们一起分享自己的书，让大家都学会很多的东西。我爱看书，不只是因为它能教我们知识，更因为它能为我带来快乐。
爱看书的好*惯我要一直保留着，让我成为一个有知识的人。
“*惯决定未来，*惯造就成功。”它告诉我们：*惯是成功的关键。那么，就让我们从现在开始，播种良好地*惯，将来收获一个辉煌的人生！
还记得“早“字的来了吗？有一天，鲁迅上学迟到了，教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：”以后要早到！“鲁迅默默地回到自己的座位上，就在桌子的右上角刻了一个“早”字，同时也把一个坚定的信念深深地刻在了心里。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。正因为鲁迅先生从小养成了“早”的*惯，从而铸就了他辉煌的一生——中国伟大的无产阶级的文学家、革命家、思想家。
每当春天来临，农民伯伯就要播下储满希望的种子：从萌芽到生长，直至变成参天大树。这生命的历程是艰难的、曲折的、甚至是悲壮的！种子萌芽从土里钻出来，为了健康成长，它必须拼命地吮吸阳光和雨露。不管雷雨大作，还是狂风肆虐，它都得挺直腰杆，努力攀登。尽管瓦罐刺破了脚掌，墙壁抹伤了肌肤，它都心无旁骛，坚持不懈地努力奋斗。我想播种*惯，收获命运不也正这样吗？
如果你播种的是书籍，相信你一定会收获丰硕的知识，让你领略到人生的真谛；如果你播种的是一颗颗爱心，相信你一定会纯真的快乐，让你永远沐浴在芬芳的温馨之中；如果你播种的是良好地*惯，相信你一定会收获辉煌的命运，你的人生一定会更加美好！
在人的一生中，会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯。好*惯让你一生都受用不尽，坏*惯一生都让你追悔莫及。我有一个好*惯，那就是爱读书。
我爱读的书有很多，小时候，我认识不了多少字，看书也只能看画册，所以我小时候就爱看画册。后来认识了点字，于是我就迷上了带注音的童话，由于时间的流逝，我的理解能力也强了，所以哲理故事自然也就成了我的最爱。
我爱读书，是因为多读书可以丰富我的词汇量，还能积累文中的好词好句，这洋，以后写作文就不用愁了。我还喜欢读科普书，因为科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。
一次，我到新华书店买书，我精挑细选，终于选中了两本书，再看看我带的钱，只有20元，两本书的总价要22元，还差二元，所以我必须要放弃一本书，可是，这两本书我都想买。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我想起了我还有坐车的两元钱。尽管这是坐车的钱，但我还是毫不犹豫的把这两本书买了下来。结果，我想你们都应该知道了吧！代价就是我花了一个我半小时走回家。
读书带给我的好处是数不尽的。只要认真读，就能在书中找到快乐。只要认真读，我们就会有所收获。只要认真读，我们就能从书中找到奥秘。只要认真读，我们就会进步。看！这就是我爱读书的行走路程。这就是我的好*惯。
——当阅读成为一种*惯作文通用五篇
关于阅读，古今哲人都有很多论述，如“读万卷书，行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见，阅读是多么重要的一件事。作为学生，我们更应该将阅读养成一种*惯，将读书变成一种爱好。
阅读的*惯一旦养成，你就会发现阅读不单是一种学*任务，而你是生活中必不可少的功课。每一位有阅读*惯的人都视书为生命之源。这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿荫。
毕淑敏说过：“日子一天一天地过，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几辈子读下去，书就象微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力就体现出来了。”让我们将阅读变成一种*惯，一起去品味书香！
十一月，天气慢慢转凉，正是同学们培养阅读兴趣的好时候。同时，也欢迎同学们参考的十一月有奖征文：让阅读成为*惯。
在我小的时候，我很不喜欢看书，妈妈给我买了许多的书，我都只是三分钟的热度，没有耐心看下去，妈妈拿我一点办法都没有，就每天晚上在我睡前读给我听。妈妈常跟我说，在书里面又另一个世界，只有你去探索，才会发现那个世界的奇妙与美好！
听了妈妈的话，我觉得十分的疑惑，书里面究竟会有一个怎么样的世界呢？书里面真的会有另外一个世界吗？我屁颠屁颠的跑到书柜前，踮起小脚丫拿了本书，迫不急待的想要到书里面去寻找另外一个世界，我兴奋的把书名读了一遍《安徒生童话》，我随意的翻开了一页开始看起来。
咦，丑小鸭？是讲一只丑陋的小鸭子的故事吗？我好奇的看了下去，一幅美丽的画面映入了我的眼帘，夏天美丽的农场，青葱的树木，碧绿的湖水，让我觉得身临其境，好似真的置身在那个世界里，一美丽的画面吸引着我继续的看下去。
看着看着我哇哇的哭了起来，妈妈听见了我的哭声，慌忙的跑过来问我怎么了？我气愤的把手里的书扔掉哭起来更大声了，一边哭一边说道："妈妈骗人！我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鸭好可怜，它妈妈不要它了，还一直被别的小动物欺负，这个世界一点都没美好，丑小鸭太可怜了！说完哭得更伤心了。妈妈摸摸我的头，把书捡起来安慰我说：”你还没看完呢，怎么就知道这是个伤心得故事呢？妈妈把我拉到床边坐下，带着我继续在这个世界里游走。
等我们把结局看完以后，妈妈笑着说：“你看丑下鸭经历了那么多的磨难，都一直坚强的面对着一切，最终变成了美丽的天鹅飞向了天空。”我看着妈妈点点头说：“嗯！我也要像丑小鸭一样坚强勇敢！”妈妈这个时候严肃起来，拉着我的手对我说：“要坚强勇敢可不是嘴巴上说说的哦，其实每个人都是丑小鸭，要跨过种种困难通过自己的不懈努力，最终才能蜕变成美丽的天鹅！”妈妈的这句话，只到今天还激励着我前行。
就这样在书本的美好世界里我渡过了我快乐的童年，现在的我是一名中学生了，老师介绍了几本书我都迫不及待的让妈妈帮我买回来，现在的我早已经*惯了每晚书本陪着我入睡，我的生活中已经里不开书本，离不开阅读！
“让阅读成为一种*惯”，这句警言贴在教室东北角的书柜上，一句普通的话语告诉我们，阅读不是完成老师布置的一个任务，而是能用心去感受书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书柜，从一年级至今书柜就跟随着我们，书柜里面存放着各类书籍。每学年初，我们就会拿着各自喜爱的书放在这里，同学们共享阅读的快乐。中午空闲时间，只要一做完作业，我们就会迫不及待地奔向那个书柜。书柜容量不大，我们却翻了一遍又一遍，一学期下来，书就一本本变厚了。书柜似乎也十分期待我们的光临，这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知，阅读能提高一个人的知识面，开阔视野，结识朋友。在书里，我们认识了坚强的海伦·凯勒、张海迪、安妮，她们积极而乐观向上，在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神；马小跳就好似我们身边的一位同学，亲切又熟悉，在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物，生动又活灵活现，书带我们走*历史，走向世界，是如此芬芳迷人，生机无限。
时间久了，贴在书柜上的这句话，就真的成为了我们阅读生活的缩影，成为了一个*惯。每天值日班长都会整理好书柜上的书，同学们对书也爱护有加。只是这里的书，很多已经阅读了数遍，多希望书柜越来越大，书越来越多，我们可以尽情地享受这份快乐。
这个书柜陪伴了我们一年又一年。书柜无语，却教化了我们，这不正如我们的老师么？日复一日，年复一年，书柜默默无闻，陪伴着我们，给我们带来无尽的启迪和快乐。
老师们，同学们!大家上午好：
今天我讲话的主题是“让阅读成为一种*惯”，相信同学们都听过这样一段话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”由此可见阅读的重要性，即便是吴下阿蒙，读书之后也能施白衣渡江之计，战胜关羽，令人刮目相看。所以在省太高，太仓未来的精英现在的聚集地，理应书声琅琅、书香四溢。然而，现在我们之中谁又能自信地说“我一直在坚持阅读”呢?有的可能也是碎片化的阅读，是三天打鱼两天晒网式的阅读，系统性、整体性的阅读现在被大家视为畏途，很少有人能真正沉得下心来安静阅读，甚至有的同学开始抱怨有太多作业要做，有太多的事情要忙，忙到无暇去寻找好的书籍；有太重的学业压力，重到无力再去翻开经典品读墨香。
但是我们扪心自问：我们真的就忙到连一点阅读的时间都没有了吗？欧阳修说他好的文章都在“三上”得之，即枕上，马上和厕上，鲁迅也曾说过我并不是天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用到读书上罢了。所以这不应是常态，太高人的人文特质更不允许我们将其视为常态，我们期待改变，期待做酷爱阅读、富有内涵的自己，所以学校决定本学期每个小礼拜周六下午3:20—5:00，周日1:20—5:00，学校图书馆、阅览室将对学生全面开放，5个多小时的时间里你能否抽出2个小时的时间带上你心仪的书籍，走进我们的阅览室，静下心来去阅读呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分钟的时间来阅读呢，大礼拜、节假日、寒暑假你是否能够坚持下去呢，如果您能坚持，那么恭喜你，你*均每月可以读200页左右，一年下来至少可以读6—8本书，这样，当你离开省太高之时，你的精神行囊必将是满满的。
所以，阅读不是没有时间的问题，而是一种决心，是一种*惯的坚持。在8月领取“国际安徒生”文学大奖的曹文轩曾经说过：“阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。”可见，阅读应成为我们的一种生活方式，成为一种良好的*惯，让这种*惯成为自然，就需要我们具有持之以恒的阅读决心。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”面对阅读，我提如下几点建议：
1.阅读要学会选择。要剔除那些廉价的阅读，多读可以陶冶自己性情的好书、多读可以提高自己能力的好书，要知道腹有诗书气自华，最是书香能致远；
2.阅读要学会用心。阅读的过程本身就是一个修身养性、开启心智的过程，所以阅读时要去感悟、要去思考、要去和作者进行精神上的交流，泛泛而读，书读千遍，也不见得其义自见。
3.阅读要学会用手。俗语说“好记性不如烂笔头”，遇到那些精彩的语句千万不要放过，要立刻把它记下来，供以后使用。
最后希望每一位同学能够珍惜时间，能够走进我们的图书馆，与书为友、与书相伴，能够走进我们的阅览室，让好的书籍去陶冶我们的情操，洗涤我们的灵魂，让阅读成为我们的*惯，为我们打开梦想之门。谢谢大家！
当阅读成为一种*惯时，我会不由自主地拿起一本书来看，一看就陶醉其中。
从幼儿园开始我就痴迷带彩画的课本，当小朋友有的哭闹着找爸爸妈妈、有的对玩具爱不释手时，而我却在一旁静静地“看书”。书上的彩图让我的大脑迅速旋转起来，我发挥自己的想像力给它们编造出许多不同的故事。
现在我已经是一名小学五年级的学生了，这期间我分别读过四大名著、沈石溪的动物小说、杨红樱的童话故事、李毓佩的数学科普等作品。
我一读起书来就像蜂蝶在开满鲜花的山谷中翩翩起舞，还像鱼儿在蔚蓝的大海中遨游，心情非常的快乐，可以说我生命里最重要的朋友就是书，课外书一直忠实地陪伴着我健康快乐地成长。
坚持到现在，我每天都要读至少半小时的课外书。吃饭时，我会趁爸爸妈妈不注意偷偷地在餐桌下放一本课外书，然后假装低头吃饭，偷偷地瞄几眼。晚上睡觉前，我也要先读一会书才能酣然入梦。
我还养成了每个周日上午去图书馆看书的好*惯，在那儿我如饥似渴地阅读着一本本课外书，就像一个饥饿的孩子在吸吮着甘甜的乳汁。每当读完一本课外书后，我就会有不同的感受，我会想它的主题思想是什么？作者写它的目的是什么？我受到了什么教育？
通过长期坚持阅读，我不但积累了很多好词佳句，制作出一本本精美的阅读存折，还灵活运用到自己的作文中，发表在班级圈里的博客经常被校讯通推荐，还常常受到老师的表扬。
“书籍是人类进步的阶梯，是世界的营养品；读一本好书就是与一个高尚的人对话……”当阅读成为一种*惯时，我已经离不开伴我健康成长的书籍！
——让阅读成为一种*惯作文 (菁华6篇)
买书如山倒，读书如抽丝，想来是现在孩子们共同的心声。现在许多孩子没有养成良好的读书*惯，认为现在学*任务那么重哪有时间去读课外书呢。其实不然，当你悠闲的看电视时，当你沉迷于网络游戏
时间在悄悄溜走，而你重未察觉。这也是导致你书架落满灰尘的原因之一吧，其实当读书成为一种*惯，你会发现这个世界你从未真正了解。
读书可以增长知识。书籍可以带你领略古今中外的历史风云，可以带你遨游于世界各个角落感悟不同国家不同地区的风土民情，也可以带领你去看那浩瀚无边的宇宙跟着科学家的思维去探索宇宙的奥妙。我们要把从课本上学到的知识和在课外书上学到的知识加以融合吸收并利用，从而使他们真正的变为我们自己的知识。“积财千万，无过读书。”
读书改变命运。1809年2月12日，一个男孩出生在美国的一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。可是，他却被书籍强烈地吸引着。这种引力一直引导他走向总统之位，他就是美国总统林肯。读书不是万能的，但不读书是万万不能的。
读书增加涵养。在当今社会没有德才就意味着被淘汰，想要在这个信息时代生存，一是要有德，第二才是才华，现在有才华的人太多太多了，如何在这么多人之中脱颖而出呢，那就要看你的德行了。德行也就是涵养，一个人内在的修养，是反映一个人，一个人最好的依据，有德无才不行，有才无德就更不行了。而读书既可以增加涵养又可以增长才干，百益无一害，何乐而不为呢。
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍的重要性显而易见，每天花30分钟来读书，那一个月就有900分钟在读书，那一年就是10950分钟也就是182。5小时在读书。那将会得到多少知识啊！
每天读一点书，每天增加一点知识，每天推开一点成功之门，总有一天那扇门会为你而敞开……
书，是人类进步的阶梯，这句话许多人都会，但是，书真的成为你进步的阶梯了吗？在悠久的历史中，有着无数的人酷爱读书，可是，有些人说，阅读吗？看着那些文字，不枯燥吗？然而，我要说，如果一个人真心喜欢读书的话，那么这个人一定是成功的。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，的确，兴趣是人最好的老师，阅读，不单单要从名著入手，还不要忽视了漫画的阅读，漫画可以让人培养读书的兴趣，就如《淘气包马小跳》就告诉我们了很多道理。这本书在杨红樱老师的编著下，变得丰富多彩，只是马小跳的塑造，也是惟妙惟肖，其中的一部《孔雀屎咖啡》就很好的赞扬了生活中那些追求真理的人，更好的讽刺了那些自欺欺人，虚伪的人。其实，这些漫画也是值得一读的，也不只是关注漫画的风格，也更是在其中体会到作者的深刻道理。
当你已经对阅读产生兴趣是，就可以进行简单的名著阅读了。
切忌读一些难以理解的名著，像《朝花夕拾》，此时你可以读《小王子》《昆虫记》等，从里面去感受他们的特点，道理，知识量也随之丰富了。当你积累到一定程度时，四大名著原著也能读懂不少。
下面来说说读书的好处吧。读书，食物，本意不同却本质相同，为什么这么说呢，食物，是在物质方面的食粮；书，是人们的精神食粮。两者缺一不可。要说读书，好处还真不少。首先，你阅读书中的文字，一定会扩大你的词语量。其次，在课外书籍中，也一定有课本中没有的知识，相当于扩大了你的知识面。另外，你阅读若常做读书笔记，就可以帮助你从不同方面思考问题，赏析句子，你的阅读部分的题目一定会有长足的进步。还有，阅读也可以提高你的写作能力，充实你的思维。甚至，阅读会对你不仅是语文学科有所进步。
现在，你还敢说阅读无用吗？
阅读，对我来说是一种享受，是一种乐趣，是一种最好的放松方式。
每当我读完一本书时，我的心灵就受到了极大的震撼。如殷健灵的《蜻蜓，蜻蜓》，这本书中的每一个细节，每一个字符，都让我感觉温暖、心潮澎湃，心中也会有那种想写一本书的冲动。还有《冰项链》中小哥哥为妹妹做冰项链的用心也让我感动至极，仿佛心里有一万壶开水在沸腾、在跳跃。我总是忍不住去想象书中的情节，甚至还会自己续写下去，又仿佛身临其境。
尤其是《安安》中的情节让我颇为感动，读着读着，眼泪就像断线的珠子一样滑过脸庞，滴在书页上。书中引用的诗句也非常完美：“杯子里的水亮晶晶，大海里的水黑沉沉”“黑夜里，被单里的孩子伸出双手……”这些句子多么美，多么动人！让人爱不释手。我没有想到，读书竟可以使我这么快乐！让我一直沉浸书的海洋里。
在那深沉的夜空中，几丝朦胧织上心头。读着读着，感觉心中多了几分轻松。这种意识越来越*，越来越*……像一杯清茶，让我慢慢地品味，细细地体会。
读书使我感到快乐。我愿意在书中寻乐，在书中探秘，在书中遨游……
夜晚，一缕灯光照在书桌上，照在那本书上。翻开那本书，阵阵书香扑面而来，久久不散。在阵阵书香中，我一点点地成长。
明月·思乡
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”明月当空，苏轼抬头遥望皎洁的圆月，心中一定是无尽的思念吧！思念家乡，思念亲人。虽是中秋佳节，却不能与亲人团圆，这一切都令人如此伤感。
在皎皎圆月下，思乡之情缠绕在我的心头。
祭祀·爱国
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。奄奄一息之时，陆游仍心系国家，并告诉子孙：国家回归后，祭祀时不要忘了我。那爱国之情，感动了千千万万的人，使他们也前仆后继，为国家献身。
走在小路上，爱国之情在脑海中回荡。
野花·风光
“采菊东篱下，悠然见南山”。饮酒之时，那野菊显在陶渊明的眼界之中。有多少人去描述那美丽的田园风光，去感叹它，赞美它。娇艳的花，更使人喜爱。
坐在草原上，美丽风光展现在我的眼前。
翻开书，静静地阅读，那美丽的意境，萦绕心头，那美丽的意境使我渐渐成长，渐渐增长了知识。阅读使我成长，阅读使我幸福。
头顶的日光灯露出温暖的笑颜，窗外皓月当空，柔光似水。微风拂来，催我走进书的世界。我轻轻翻开书页，找到了久违的幸福与祥和……
唐诗宋词：别有深意
“露从今夜白，月是故乡明。”读到这句诗，原本心中的杂乱与不安顷刻消散，心中也荡起了微微涟漪，思乡之情油然而生；“青山绿水，白草红叶黄花。”读到这句诗，心中不禁涌起波涛，眼前呈现出一幅多姿多彩的秋景图，令人神往；“昔我往矣，杨柳依依。”读到这句小诗，心里又思绪万千，当时出征时，杨柳随风飘舞，春风拂面，多么恬静，多么不舍！
那别有深意的唐诗宋词，令我幸福……
名著散文：清新亮丽
《城南旧事》中的英子，留恋北京小城，多么有生活气息；《淘气包马小跳》中的人物，活泼生动，多么童趣盎然；《匆匆》，朱自清的散文，含意深刻，回味无穷；《狼王梦》，可歌可泣的动物亲情故事，多么温馨，多么含情脉脉！
那清新亮丽的名著散文，带给我幸福……
开启心灵之窗，感受生活之美；打开眼界之门，体会人间真情。我在书海中徜徉，体会，感受，品味阅读为我带来的幸福……
我缓缓合上书页，已是夜深人静，书的韵味，在我心头萦绕，荡漾开来……
幸福，因阅读永驻心间！
去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。
有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生*。这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。
书之所以被阅读，是因为具有可读性。我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的'不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。
好书是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情，往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制，但毫无疑问的是，阅读是贯穿于人的一生的。
——让读书成为一种*惯演讲稿菁选
让读书成为一种*惯演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的让读书成为一种*惯演讲稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年，书的功劳不可没。我们在书中游荡，在知识的花海中吸取甘露，品人世间的丑恶善良，尝万物的.酸甜苦辣。它的价值，我们无法用精确地数字估计;它的意义，已让我们无法用世间的语言概括;它的存在，仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。
读书，这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。我们从这里获取知识。上学时，需要读书;课间，我们读有意义的课外书。我们已经离不开书了，同样的，书也离不开我们了。我们相互依存，让读书成为一种*惯吧。
每一本书，每一章节，每一个文字，都包含了作者深深地情怀，我们阅读它，理解它，品尝它，学*它，让我们的灵魂融入它。他给予我们的——是精神的洗礼，是头脑的创新，是知识的深奥。它，无时无刻不在我们身边围绕着，教我们怎样做人、处事。
书，教会了我们这么多。它，虽没有生命。但它的精神是鲜活的，是灵动的。我们，是时候对他说一声“谢谢”了。
伤心时，不要抛弃它;生气时，不要损坏它。它是我们最忠实的听众。无论身在何处，都不要忘记他，记住他。
让书伴我们成长，让读书成为一种*惯。
让我们在书香中成长。
老师们，同学们：
早上好！
每年的四月是学校的读书活动月，读书是一个古老的话题，古今中外的哲学家、思想家给我们留下来许多关于为什么要读书，怎样读书的至理名言。今天我想就读书这个话题谈谈我的几点体会。
我向大家介绍一个有关人认知方面的知识——漏斗理论：
漏斗理论认为：人的“认知”好似一个巨大的天坑，呈漏斗形排布，越下面，视野越小，所见越少，如井底之蛙；越上面，视野越大，所见越多，如高瞻远瞩。
人的成长过程就是一个从漏斗的底端一步步向上攀行的过程。每行进一步，每上升一层，相比于原有的视野都会有豁然开朗的通达感。
人与人的差别，很大程度上体现在对世界认知程度的差别上，人的认知高度不同，看到的世界也是不一样的。就如同你从山顶往下看，看到的是一片森林和壮丽的山川，全是美景；如果你从二楼往下看，看到的可能只是几棵树或是一片裸露着地皮小草坪，甚至可能只是看到路面上的`树叶或纸屑。人若是没有高度，看到的全是问题，人若没有格局，看到的全是鸡毛蒜皮！
那么如何提高自己的认知高度呢？聪明的你们一定已经知道答案了，是的，就是读书，通过读书提高自己的认知水*。
英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量”，他还说过“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”（《论读书》（或《论学问》））
我国唐代文学家韩愈在《答李翊书》一文中也说到：“养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”意思是：树木有了茂密的树根，才会有丰硕的果实；油灯有了充足的灯油，才会有明亮的灯光。比喻凡事从根基上下功夫。
毛竹是世界上生长最快的植物。最开始毛竹用了4年的时间，仅仅长了3厘米，但从第五年开始，以每天30厘米的速度生长，仅用6周就可以长到15米。其实，在前面4年，毛竹将根在土壤里延伸了几十米，向地下深扎了五六米。读书对于人生亦是如此，读书就是一个人打基础的阶段。
这也就是积小流成江海的道理：一本好书就如一股涓涓细流，每日不断汇入，使我们的知识变得更丰富，最终形成我们思想的江海。
是的，根深才能叶茂。二者是相辅相成的，根是基础，叶是延伸，想要取得更大的成绩就要往下扎更深的根。
成功人士都有一个鲜明的特点，就是喜欢读书，他们善于通过读书来提高、完善自己，最终取得傲人的成就。
牛顿就是最好的例子，作为有史以来最伟大、最有影响力的科学家，他在许多领域都富有建树：在天文学领域，他设计制造了世界上第一架反射式望远镜，这种技术在今天的天文观测中依然发挥着作用；在数学领域，他发现了二项式定理，以及他发明了微积分这一现代数学发展中的最重要的成就；他在物理学上的成就更大，他发现了著名的力学第二运动规律和第三运动规律，以及最为有名的万有引力定律。他能取得这些成就与他热爱读书、勤于思考是分不开的，也与他在剑桥大学的求学经历分不开的，因为剑桥大学为他提供了良好的读书*台。
说到*台，它对于一个人的成长也是十分重要的。家庭、学校和社会构成了一个人成长的大*台，学校为大家提供了良好的读书环境。这不仅包括环境优美的校园，窗明几净的教室、实验室，还包括藏书丰富、设施齐备的图书馆。今天我只简单说说宁外图书馆这个**台。
每年根据需要学校不断购进新书，图书馆现有藏书数量已达到6.2万册。学校现有图书馆的面积有1500*方米，人均超过1*方米。为进一步改善大家的读书条件，学校已将报告厅二楼改造为占地600*方米的图书馆新书库，正在进行设备安装，今年将投入使用。另外，学校图书馆还为大家开辟了电子阅览室、精品图书阅览室等专用读书角，为大家借阅图书提供了方便。图书馆的老师还放弃休息时间、延长开馆时间为大家服务。作为图书馆的延伸，学校还在教学楼的每一层都设有图书漂流角，为大家提供了更方便的阅读空间。
我们宁外有良好的读书氛围，每当看到大家在图书馆静静地阅读的场景，在校园树荫下、濯缨湖边听到大家的朗朗读书声，我感到十分的欣慰。
我希望“让读书成为一种*惯”，透过书这扇门去遇见更好的自己，透过书这扇门去认识外面的美好世界。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我要讲的是：读书！
同学们，你们知道吗？在以色列，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人*均每月读一本书，*均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的.视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。
古今中外的多少名人志士，无不热爱阅读。著名的思想家孔子一生酷爱读书，他得到一本好书——《易经》，反复阅读以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次，才有韦编三绝；大诗人陆游嗜书如命，博览群书，书房命名为“书巢”；大才子纪晓岚满腹经纶，将自己比作“蛀书虫”，终生沉醉书中。时至今日，“读万卷书，行万里路”仍然是许多人的座右铭。
同学们，我们都知道***说过：“为中华之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学*，要学*离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学*更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学*必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学*、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。
在如今环境的冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少同学失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么，所以在同学们多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
曾获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，小时候家境贫寒，但他热爱读书，甚至以给人出苦力拉磨的方式获得读书的机会，就这样吧邻*基个村子里的书都读遍了。因此他的每篇作文都被当作范文，最终获得了诺贝尔奖。莫言获奖，不仅是世界对中国文学的认可，这也是个契机，让人们为中国文学骄傲的同时，审视自己的内心，自觉从快餐文化中抽身，重新关注阅读，养成阅读*惯。在此，我向大家倡议：
1、制订一份个人读书计划，珍惜每一次阅读课，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动；
2、早自*建议站立式朗读，可以提高阅读效率；
3、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读*惯；*时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位；
4、积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书书,让大家都有好书可读。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创新。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，同学们，读书吧，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让读书蔚然成风，让书香飘逸校园，也让我们一起在书海中扬帆，成长。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
踏过千山万水，走过艰难路途，迈向一个个新台阶。书，永远是我的真诚好友。书，是人类默默无闻的老师;书，更是人类最知心的朋友。它陪着我走过十三个岁月年华，伴着我一路风雨兼程。
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，那是一次心灵的滋润，它可抵御世俗侵袭，让灵魂洗尽铅华，卓然独立。书从来就是一种神奇的工具。它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你迷惘，让你莫名的心痛。欢乐与忧愁同在，成功与失败并行;多彩的世界，与书一起同行。
幼时，书是我生活的伙伴。上学时，书是我的最佳伴侣。十三年的陪伴，从“呀呀”学语到阅读万千，好像从一开始，我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起，但是我愿意。
失落孤寂时，书是我精神的养料。读散文对我而言，可以说是精神上的享受，优美抒情的精彩语句堪称心灵上的'满足。读励志小说，可以让我处一悬崖的心看到重生的勇气和信心，让我重新有力量站起来，从而面对新的生活。陶醉于书本的我可以让心情得以洗涤，散发
活力。
美国的约翰逊曾经说过：“一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。”生活中，书总是与我形影不离，成功不能没有书，拥有书的日子，可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友，陪我成长，让我相随，一起度过青春的精神年华。我国有着五千年深厚的历史，让我们一起与书为伴，让读书成为自己的一种*惯吧!
老师们、同学们：
早上好!
当前我们农村小学生读书的实际情况如何呢?为此我们抽取了学校三到六年级各一个班共202名学生进行了一次简单的问卷调查。结果显示：喜欢或比较喜欢课外阅读的学生占74%,而选择读书时间在双休日的占59%,表明课余各种各样的作业影响了读书时间的安排。在书籍的来源方面，大部分学生反映不太去书店买书或去学校图书馆借书。一则是农村书店较少，进城买书不是太方便，同时也说明学校图书馆的图书利用率不高。而在学生所读的课外书中，学*辅导书占据较高比例，达53%,科技书的比例最低，只占7%.一学期的读书量随着学生年级的升高逐步增加，但即使是六年级也只有57%的学生能读到3到5本书。在家里父母偶尔看书的占60%,从来不看的占33%.这些数据表明，学生有阅读的潜质，但因受学校、家庭的影响和限制，读书的量和质存在很大的问题，而养成良好的阅读*惯更是一件困难的事。
叶圣陶先生曾经说过："语文教材无非是个例子，凭这个例子要学生能够举一反三。"所以教师在引导学生进行教材学*的时候，着力点应该是教会学生如何阅读和写作的本领，即训练技能为主，兼顾教材中的知识点和熏陶感染功能，抛弃不必要的死记硬背。应该考虑怎样引导学生从教材想开去，有计划的扩大阅读范围，进行作业式阅读。这样建立课内训练与课外阅读之间的'有机联系，既通过阅读加深对课内所学的理解，又丰富学生的读书生活，扩大知识面，提高阅读能力、创新能力。如在学*六年级的《石灰吟》和《墨梅》两首诗后，书后练*中要求学生找一两首写梅花的诗来读一读背一背，我感觉这明显不够，于是布置学生课外寻找运用托物言志写法的五首古诗来读，摘录下来，注明出处，并写出自己的理解和思考于课上交流。这样学生势必要去大量阅读古诗，在初步理解的基础上判断诗人的写法特点进行选择，学生的阅读量增加了，对什么是托物言志的写法也领会的更加深刻，同时也锻炼了他们的`表达能力。
再好的做法，如果不能持之以恒地去执行，最终都会昙花一现，过眼云烟，难以形成良好的*惯。根据心理学家的研究，人的*惯形成至少需要21天，而将之稳定下来至少需要90天，一年后想改变都有些难。读书*惯的养成当然需要长期的努力，需要天天阅读，随时随地阅读。为有助于*惯养成，我们规定每天的早读课前10分钟为每天一讲时间，在这个时间里，同桌的两个同学要将自己前一天的读书情况向对方作?报交流，介绍自己读了什么，有什么思考和收获，再结合阅读作业的交流汇报和相关读书活动的开展不断督促学生天天阅读，天天乐读。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我**下演讲的题目是——《让阅读成为一种*惯》。当我们点数四季更替，记录成长历程时，是否察觉时光匆匆，如白驹过隙?当我们乘着人生的列车，急速向前奔跑时，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——书，引领我们超越了时空的距离，为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。他是一位生命的智者，一位渊博的大师。我庆幸我们的人生能和他相遇。德国文学家歌德曾说：“读一本好书，就像和一个高尚的人对话”。是的，阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展，阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种*惯。
说到阅读，我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日，世界阅读日”。这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚辞世的日子。在这个日子里，让我们静静阅读，把青春装扮得更加美好。然而，据调查：世界各国年*均阅读量，日本人为4本，韩国人为7本，法国人为11本，中国人为0.7本。“全国国民阅读调查”告诉我们，已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了，全国有阅读“*惯”的人大概只占5%，且每人每年*均阅读量只有4.5本，远低于犹太人的64本，英国人55本和美国的50本。重视读书，培养阅读*惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中，以色列人的阅读精神，是永远值得我们学*的。犹太人虽然只占全球人口的0.23%，但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位，比例高达18.5%，获奖人数高居世界各民族之首。据说，犹太人在刚开始教孩子阅读的时候，会放一罐蜜在旁边，孩子读一句书后，让他舔一口蜜。“书中自有甜如蜜”，这样的引导将会成为孩子不断学*，勇于求知的动力所在。然而，我国全民阅读的氛围并不容乐观。走进书店，你会发现80%的书籍都是中小学教辅，真正的经典好书却往往无人问津，更不用说家庭的藏书与阅读了。可见我们整个民族的阅读层次是很低的，长此以往我们将拿什么来立足于世界之颠呢?作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?让我们以身作则，让阅读成为我们的一种*惯。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋阅读而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过阅读，就有可能。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不阅读的人只生活在现在，而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的`民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。为此，我代表六(3)班向全校同学发出倡议：
1、走进伴你终生读书的学校——图书馆，借一本自己喜爱的书，开始阅读;
2、请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;
3、每天，请关闭电视、网络一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4、从今天开始，确立一种信仰：“让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚”。
——成为一种*惯讲话稿实用十份
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“让阅读成为一种生活*惯”。最*，有家长询问我：孩子在小学时，成绩很好，才思敏捷，活波可爱，深受老师和同学喜爱；进入中学后，孩子似乎变了一个人，成绩退步很快，思维迟钝，特立独行，成为学校不受欢迎的人。同一个人，为何中学阶段与小学阶段就相差那么大呢？原因很多，其中一个最重要的原因就是阅读能力的问题。小学阶段，知识面不宽、不深，对阅读能力没有过多要求，不管阅读能力强还是弱的同学，成绩都差不多；到了中学阶段，知识面变广、变深，对阅读能力有很多要求，阅读能力强的同学，成绩更好，而且越来越好。阅读能力差的同学，成绩更差，而且越来越差。所以古人常常告诫我们：读万卷书，行万里路；读书百遍，其义自见。
一个人幸福与否？综合素养高低与否？，主要取决于这个人的精神世界是否丰富？内在情感是否细腻？精神空虚与冷漠无情的人，犹如行尸走肉，活着与死了都没有多少差别，只是多了一口气而已。精神丰富与情感细腻不是与生俱来的，主要通过阅读获得。
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读是一种能力，更是一种思维。不会阅读，就不会反思，不会总结。记得有位教育家说过这么一句话：你想变得更漂亮吗？你想变得更有气质吗？那就去阅读吧！阅读能够让女人变得更美丽，更有气质。阅读可以让男人变得更男人，更有担当。一所没有图书馆或图书阅览室的学校，不是真正意义上的学校，充其量只是一所教校而已。一个不会或不喜欢阅读的学生，不是真正意义上的学生，充其量只是一个考生而已。
本着这样的.思路，这个学期，学校投资150万元的图书阅览室已经建成并投入使用。当时，我向全校师生庄严承诺：要把图书阅览室建成学校最好的地方，要最大限度地吸引广大师生前往图书阅览室阅读。如今，里面的硬件设施已经基本完成，软件建设正在抓紧完善。但却没有吸引更多地师生前往阅读，据图书阅览室老师的反映，到里面看书阅读的师生不多，有的时候甚至没有一个师生。
造成这种局面的原因很多，关键在我这个校长重视力度不够，措施没有到位。一是学校图书迟迟未到，直到我讲话的今天，新书还在源源不断上架。二是学校课程太满，以至于很多师生没有时间阅读。三是学校为阅读做的宣传不够，没有让全校师生知晓。四是校长的率先垂范不够，几乎很少看到老师们尤其是校长在图书阅览室看书阅读。俗话说：上有好者，下必甚焉。
为了兑现我的承诺，男人说话，要一口唾沫一口钉，下学期开始，学校准备做以下几件事，一是尽可能多地购进一批师生喜爱的杂志和图书。二是妥善处理好阅读与下午第四节课的关系。三是为广大师生阅读提供更多人性化服务。
老师们，同学们。阅读的好处，是你知我知大家知。很多人都想得到，却做不到；很多人都识得破，却忍不过。我是尝到了阅读甜头的老师，如今的我，每天不阅读，每天不见书，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一点什么东西，浑身不舒服。因为我养成了良好的阅读*惯，至今，我写了100多万字的博文，在各级各类报刊杂志发表了六七万字的作品，正式出版了两本书，一本是《教余读经典》，一本是《教途跋涉》，今年我将要出第三本书，书名暂定《教亦多术》。
老师们，同学们。克服一切困难，让阅读成为自己的一种生活*惯吧，如此，你的精神世界一定会变得越来越丰富，你的情感世界一定会变得越来越细腻，你的身心一定会变得越来越健康，你工作生活的幸福度指数一定会变得越来越高。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们积极行动起来，一起阅读吧！
同学们，我们每个人都对的自己的未来充满了美好的憧憬，我们想游览祖国的名山大川，我们想体验世界各地的异域风情，我们想享受五彩缤纷的美丽人生，但我们可曾想过，这一切都需要一个最起码的前提：拥有健康的身体。如果离开了健康的身体，这一切梦想将永远只能是梦想，拥有健康的身体，才是一切美好希望的开始。但健康的体魄不是一朝一夕就能可以具备的，它需要我们具有良好的.锻炼*惯，需要我们终生呵护。
有些同学会说我们现在学业繁重，哪里有时间进行锻炼呀。可是当我们真正明白了锻炼对我们健康的重要性，我们就会把锻炼身体当成一种*惯，就像每天的洗脸刷牙一样。
锻炼身体对我们至少有以下几点好处：一、锻炼可以提高身体各部位的灵活性，锻炼可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷；二、锻炼可以增加肺活量，提高消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循环更加通畅；三、锻炼可以提高我们对疾病的免疫能力，增强机体的适应能力，四、锻炼可以使我们具备坚强的意志，这一点觉得尤为重要。
前段时间我看到一本书，一位父亲为了使自已先天体质不好的儿子拥有健康的体魄，就实施了在外人看来*似残忍的训练计划，让几个月大的儿子洗冷水澡，更夸张的是为了锻炼儿子的意志，竟然让他只穿一个短裤在冰天雪地里奔跑，这段视频还被上传到网上，“裸跑弟”引起了广泛关注。科学的锻炼，看似不*人情的坚持，但结果却是，他的儿子体质强了，智力发展明显高于同龄的孩子。有了这样的结果我们还会说这个父亲冷血吗？
中学阶段是人生的黄金时期：长身体的黄金时期，长知识的黄金时期，我们对这两者都要重视，都要兼顾，两者其实是相辅相成的。
越是学*任务繁重，我们越要挤出时间进行锻炼，毕竟通过锻炼还可以调节紧张情绪，缓解学*带来的压力，尽快恢复体力和精力。
通过参加集体锻炼项目可以增进友谊，培养协作和集体主义精神，使我们养成与人合作的*惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要，对于性格孤僻的同学应该多参加集体活动和各种游戏，这样更有利于身心健康成长。
我们应该充分利用可以利用的时间进行各种形式的锻炼，让锻炼成为一种好*惯。我们有体育课，既能学到体育技能，又能锻炼身体，可以利用这样的时间放松心情，全身心投入到体育课上。也要利用课间十分钟进行锻炼，学校还组织了“我锻炼我健康我成长”健身活动，提倡同学们利用一切可以进行体育锻炼的场所锻炼身体，对同学们锻炼身体起到了良好的促进作用。
同学们，好的*惯贵在坚持。当我们通过坚持，把锻炼身体当成一个*惯时，拥有健康的体魄将不再只是一个梦想。
祝愿每个人都有一个健康的身体，拥有对美好生活的向往。上周六，我们初三的同学进行了体育中考的模拟考试，再过两周就是正式考试了，在这里预祝初三同学们在即将进行的体育考试中取得好成绩。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年10月18日，第八周星期一。今天**下讲话的主题是：让日有所诵成为一种*惯。
在上一周，**下讲话的主题是“让晨诵开启黎明。”我们知道了晨诵的目的是养成一种与黎明共舞的生活方式，通过*诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。人是用耳朵学*语言，而不是用眼睛，那些入神的阅读的人其实是在入神的倾听。古往今来，全世界所有民族的`母语教学对于诵读的重视不言而喻、不约而同的，语言的学*诵读是必修课。
从本学期，学校进一步深入开展诵读活动，并将晨诵纳入一门课程来对待，这是一个结合了经典古诗文、儿歌与儿童诗的复合课程。从本周开始，我们在每天早上，利用上操前早到校的时间朗读语文、英语中单词、篇章，在下操后，早自*前开设10分钟的晨诵课，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已，每周语文教师还要用一节课来讲解一下晨诵的内容，指导一下我们的诵读。
我们还要学会通过多种形式来开展晨诵活动，如晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗。让晨诵与我们的生活紧密相连，在诵读的过程中，让我们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流。
晨诵的内容是经教师们千挑万选的能经得起反复咀嚼的诗歌，选取的是优美典雅的，天真纯净的，奋发向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的诗句。我们通过在一个星期或者更长的时间里，用这首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉。
我们的晨诵不仅追求诵读内容的高雅，更要突出的是日有所诵，贵在坚持。泰戈尔的诗句表达的更好：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。”诵读这些好诗，正是我们的心臻于完美的载歌载舞的涓涓清流。日不间断地诵读，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气……所读所诵，都将内化为我们的精神气质，陶冶我们的情操，磨练我们的意志，修炼我们的性格。
同学们，在我们的童年，让日有所诵成为一种*惯，是走一条缓坡上行的积学修心之路。让我们在诵读中华诗文的同时，放眼世界、广吸博纳，走一条开阔健劲的求新图变之路。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年10月18日，第八周星期一。今天**下讲话的主题是：让日有所诵成为一种*惯。
在上一周，**下讲话的主题是“让晨诵开启黎明。”我们知道了晨诵的目的是养成一种与黎明共舞的生活方式，通过*诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。人是用耳朵学*语言，而不是用眼睛，那些入神的阅读的人其实是在入神的倾听。古往今来，全世界所有民族的母语教学对于诵读的重视不言而喻、不约而同的，语言的学*诵读是必修课。
从本学期，学校进一步深入开展诵读活动，并将晨诵纳入一门课程来对待，这是一个结合了经典古诗文、儿歌与儿童诗的复合课程。从本周开始，我们在每天早上，利用上操前早到校的时间朗读语文、英语中单词、篇章，在下操后，早自*前开设10分钟的晨诵课，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已，每周语文教师还要用一节课来讲解一下晨诵的内容，指导一下我们的诵读。
我们还要学会通过多种形式来开展晨诵活动，如晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗。让晨诵与我们的生活紧密相连，在诵读的过程中，让我们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流。
晨诵的内容是经教师们千挑万选的能经得起反复咀嚼的诗歌，选取的是优美典雅的，天真纯净的，奋发向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的诗句。我们通过在一个星期或者更长的时间里，用这首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉。
我们的晨诵不仅追求诵读内容的高雅，更要突出的是日有所诵，贵在坚持。泰戈尔的诗句表达的更好：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。”诵读这些好诗，正是我们的心臻于完美的载歌载舞的涓涓清流。日不间断地诵读，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气……所读所诵，都将内化为我们的精神气质，陶冶我们的情操，磨练我们的意志，修炼我们的性格。
同学们，在我们的童年，让日有所诵成为一种*惯，是走一条缓坡上行的积学修心之路。让我们在诵读中华诗文的同时，放眼世界、广吸博纳，走一条开阔健劲的求新图变之路。
各位领导，各位同事，我今天演讲的题目是“让安全操作成为一种*惯”。
说起安全，几乎人人都会随口说出几句安全警句。“高高兴兴上班来，**安安回家去”这句话是我见过的最多的安全警句，安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。对个人来说，安全就是孩子仰视你时的笑脸，安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语，安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展，意味着稳定，意味着效益，意味着基础保障，意味着管理水*。
让我来先讲一个小故事，这个故事是我爱人小时候亲身经历过的，他给我讲过很多次，因此对我来说印象非常深刻。
故事发生在我爱人的家乡――四川xx县。当时我爱人正在读高中。他的学校宿舍后面有一个工厂，当时是夏天，工厂里的工人白天检修设备，工作完毕，顺手就把沾满了油污的抹布随便扔在了草地上。南方的夏天，即使是在夜晚，天气也十分炎热。我爱人告诉我，就是这块不起眼的油抹布，在深夜11点左右，自燃了起来，点燃了附*堆放的竹子，并且延续到不到10米远的学校宿舍的房梁。四川南部的小县城，在20多年前，经济并不是很好，学校的宿舍房梁上大多都是竹子支撑一层瓦块的结构。我们知道，干燥的竹子是很好的燃料，所以那次的大火也着的很猛，所幸的是，当时是学校放农忙假，在校学生并不多，大火只是烧光了学生放在宿舍的课本和衣服被子等，并没有人员伤亡。如果是在正常上课时期，后果是可想而知的。
在安全管理工作中，每当谈到*惯时，人们总会想到*惯性违章，很少有人会想到*惯性按章操作、*惯性安全生产。究其原因，主要是我们身边由于*惯性违章而发生的事故太多，由于*惯性动作而付出的代价太大，留给我们的教训太深。通过这件事情，我们不难想到，对于我们工人来说，这只是一个极其普遍的小动作而已，我们也经常会把检修时用过的油抹布顺手扔到垃圾堆里。那么我们的这个小动作会不会造成安全隐患呢?答案是很明显的。
我们王家围子供热管理处的热力站，都是由以前的锅炉房改造而成的。大多数的班组，都有很多间屋子，尤其是配电间，都在离值班室很远的地方。电工检修的时候往往容易造成一定的人身伤害。
我记得是20xx年春天的时候，那时候我还没有当五号站的站长，我们五号站也不是现在这样一体式的站点，也是锅炉房结构的热力站。当时的站长是王春花。我们老职工都知道前几年单位对热力站设备的管理并不像现在这么严格，现在电工经常对配电设施进行吹灰，不容许配电柜有积灰。而当时并没有要求这么细，只有夏季检修的时候，电工才对配电设备进行吹灰操作。那天是电工来我站检修配电柜。王姐陪同他去配电间检修，电工把电闸拉了下来，对配电柜进行检修，干了一会，他需要扫帚，而配电间里并没有扫帚，扫帚在很远的'值班室里，他让王姐去给他取扫帚。他继续对配电柜进行吹灰操作。就在王姐转身出去的一瞬间，事故发生了。电工师傅用皮老虎吹起来的灰尘产生了静电反应并且发生了爆炸，当时把电工的手炸坏了。这件事情对我的印象很深。我们在检修时，有很多同事不喜欢带安全帽，认为戴安全帽是一种累赘，可是往往是我们不戴安全帽检修时，经常会发生磕碰意外。当然你可能认为磕碰只是小事情，疼一会就没事了，可这就像红绿灯一样，你这次闯过去了，没有事情发生，你能保证下次你闯过去的时候侧面没有来车吗?
前年夏天，我搭我同学的车去安达，在新村的高新开发区里，我就遇到了这样的事情。当时我们的车正常行驶，两侧都是红灯，我们前进的方向是绿灯。我们的车快开到十字路口的中间时，右面一辆车硬闯红灯，拐着S形，越过停靠在安全线后面等待红灯过去的其他车辆，飞奔一样的冲着我们的车开了过来，当时我同学没有办法停下车，因为停车就意味着两车相撞，我不懂开车，可我记得他当时把车速提到了最高，硬冲了过去，那辆车在我们身后幽灵一样飘了过去，冲到了对面的路口。到了安全地带，我的同学把车停了下来，擦了擦满脸的汗，对我说：“回家我要烧一支高香，捡了一条命啊，那个司机八成是喝醉了。”
从这几个小故事我们不难发现，安全事故的发生，往往是在一瞬间你意想不到的时刻。只有我们把安全操作规程印在脑子里，体现在行动上，让安全操作成为一种*惯，才能保证我们的工作安全高效*稳进行。安全生产不仅是你的责任、他的责任，更不是安全管理者一人的责任，而是我们每个人共同的责任。只要我们每个人在*时的工作中，严格按照规章制度办事，认真执行操作规程，全面落实安全措施，养成良好的安全*惯，让安全生产从被动的上级要求向主动的我要安全转变，事故就会远离我们，安全就会与我们常在。反之，如果我们怕麻烦，不严格执行安全操作规程，不认真落实安全措施，仅凭经验办事，逞个人英雄主义，就会埋下不安全的隐患，就容易发生各类事故，不但会给企业造成严重损失，而且也会给自己和家人带来痛苦。
让安全操作成为我们每个人的*惯，这是一件不难做到的事情，只要人人想着安全，时时想着安全，事事按操作规程办事，无论在什么时候，无论做什么事情，不管领导在与不在，不管有人监督与否，不管是独立操作，还是二人或多人一起操作，都能严格按章办事，时间一长，就会自然而然地成为一种*惯。
如果我们每个人都能在工作生活中自觉养成这种良好的安全*惯，各种安全事故就会对我们每个人敬而远之，才有可能实现“零工伤”，这是可以做到的，也是必须做到的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
各位老师、同学位：
大家好，我是高一5班的黄壮，今天，我讲话的题目是“让优秀成为一种*惯”。
一直以来，我们总是在羡慕那些能够进入名牌大学学*的高中生，梦想有一天能像他们一样，拥有属于自己的辉煌。可是，一到学*上，我们总是*惯性地为自己找各种各样的借口，而不去严格要求完善自己，面对下滑的成绩，除了几分无奈和苦恼之外却无所作为，如果任由它断续下去，只会使我们一事无成。
对于学*，我们总是抱着得过且过的态度，缺乏严格要求自己的决心和毅力，仅仅满足于现状，止步不前，我觉得这是因为我们没有养成一种*惯，一种无论做任何事都有明确要求和目标的*惯，一种不允许自己落后于他人的*惯。我联想到古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种*惯。”把优秀当成一种*惯，让优秀随着行为*惯性地散发出来，是做人的准则。从自身经历来看，我认为要养成这种优秀的*惯，首先必须做好每一件事，在心里为所做的事设立一个标准，要求自己必须达到这个标准，例如，这些标准可以是一个早自*背过多少一单元单词，课后练*必须全部做对，预*学案必须按时完成，等等。如果没有完成，你就应该惩罚自己，而不要去管别人是怎样想、怎样做的，坚持自己的标准，用意志强迫自己去完成。在这些小事中，我们的成绩会得到一点一滴的提升，我们比其他人所学到的知识也会越来越多，考出好成绩自然不在话下。
其次，我们要克服惰性，坚持保持优秀的*惯，我们要试着改变自己，当我们发现别人有好的学*方法，并且对成绩很有帮助时，我们应该虚心地去学*，渐渐将它变成自己的方法，使自己更好的适应学*，做自己学*上的主人。当然，坚持的.力量还来源于同学之间的竞争，当看到别人大踏步前进时，任何有上进心的人都不会允许自己在原地徘徊。我们应该向前看，看那些成绩比你优异的同学，他们是如何做的，当他们在埋头苦读时，你是否还在胡思乱想，没有赶快学*或者说，你已经很努力，但你是否一直是最努力的那一个呢？养成优秀的*惯会使你一直前进，不甘落于人后，使你有坚强的意志和卓越的品格。
最后，我觉得每个人都必须有一个信念，这个信念崇高或渺小，但都是你精神上的动力，比任何来自外界的压力都能促使你更加努力。有一名考上北大的内地考生，当舍友问他为何要来北大时，他说，他向往未名湖，他希望能够亲眼看看它，于是，他就来了。这是一个多么单纯的信念，却使他发奋成为北大的高材生。我们没有生活在战火纷飞的年代，为了民族，为了国家而努力的信念与我们相距甚远，可是，如果是为了自己，为了父母，这个信念便会变得清晰起来。用自己的双手去创造自己想要的一切，是我一直坚持不变的信念，也是父亲用行动来向我证明的，这个信念促使我努力，促使我刻苦，成为了同学中的佼佼者。因为有了某种坚定不移的信念，所以，你才能时时严格要求自己，时时保持优秀，盼望着信念成为现实的那一刻。你会发现，优秀已经成为一种*惯，成为你的行为准则，而成功，已在你脚下。
我希望每个人都能够找到自己心目中优秀的标准，让优秀真正成为一种*惯。
我的演讲完毕，谢谢大家
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自初二（11）班的xx，今天我**下讲话的主题是《让文明成一种*惯》。
我们中国作为一个有着五千年文化的泱泱大国，古便被们赞为礼仪之邦。21世纪的我们作为国家未来的希望，更应该将文明贯彻到底。大家每天嘴里都念叨着要讲文明懂礼貌，那么明究竟是什么是见到师长的一声问候，是与人相处的亲切宽容，是自觉将垃圾扔进对应垃圾箱的举动，是看到有人做错事的主动制。做文明人，就要做文明事，讲文明话，不要将脏话、粗话每天挂在嘴边，课间的时候，总会听到一些刺耳的脏话从同学的口中随意吐出，他们可能没什什么感觉，但这却真实的反映了一个人的道德修养，出了校，你代表的是我们上元中学，出了国门，你代表的是我们中国。现在中国的经济益发达，人们也有了更多的时间，金钱去享受生活，周边的一些国家便成了“热旅游线路”，但新加坡等国家公共场所使的“请勿随地乱扔垃圾”“禁止随地吐痰”等标识都是用中文写的，这是为什么呢据当地反映，这是因为在公共场所地上的一些烟头，垃圾纸屑，香糖，痰迹等大多都是中国游客在游玩时不注意节、不讲卫生造成的，所以这些标识大多是中写的。
现在我们正处于人中最重要的'探索时期，你的举一动，都可能潜移默化的影响你的未来，文明的行为有助于提高我们的素质，同时完善自身的道德品质，代表民族未来的我们，需要学*的东还有很多，然最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水*，接过类明的接棒。我国著名的教育家孔子曾经说过：不学礼，无以立。良好的行为是我们生学*，工作，生活得以成功的基础。我想，鸟因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而更加美丽，我们的生活也会因明更更加进步，捡起个垃圾，就捡起了了份美德，让我们起努，养成良好的*惯，做文明的学生。
我的演讲结束了了，谢谢大家。
各位老师，同学们，大家早上好：
我今天**下讲话的题目是《让优雅成为一种*惯》。纵观中华上下五千年的文明史，一直以一个礼仪之邦闻名于世界，每一个炎黄子孙都该将优雅、有礼当作一种*惯。优雅的男生我们将其称之为绅士，优雅的女生就是淑女，我们要怎么样才能做优雅的小绅士和小淑女呢？
1、我们要说话优雅有礼。在校园内，见到老师，我们都应该说一声“老师您好”，少先队员行队礼，一年级的小朋友鞠躬行礼。另外，麻烦别人做事或者向他人借东西的时候，请说一声 “请您帮我一下，好吗？”“请您借我块橡皮，好吗？”；别人帮助了你，请说一声“谢谢”；不小心撞到别人或者踩到别人，请说一声“对不起”。
2、我们要站得优雅。小朋友们，把背挺直，双脚并拢站直，两手五指并拢紧贴裤缝，眼看前方。
3、我们要坐得优雅。胸离桌子有一拳，双手*放在桌面上，头正，身直，足安，不乱动，不东张西望，这是绅士和淑女坐姿的最佳典范。
4、我们要听得优雅。在别人讲话的'时候，眼睛要看着发言的人，立正或者端坐，不随便说话，打断对方发言时请示意，例如上课时我们要举手，得到老师同意以后我们才能发言，认真聆听。
5、我们要用餐优雅。吃饭时，不东张西望，不随意与他人交谈，不挑食，不偏食，节约粮食。夹菜时，不要把盘里的菜拨到桌子上，不要把汤泼翻，不要将菜汤滴到桌子上，勺子不要与餐盘用力碰撞发出很大的响声。咀嚼饭菜，嘴里不要发出声音，要细嚼慢咽，有食物时不要张大嘴巴。如果要咳嗽，打喷嚏，要用手或手帕捂住嘴，并把头转向旁边。用餐完毕，将餐盘按要求摆放好，离开时将椅子推进桌子下面，果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶内。
6、我们要活动得优雅。课间要开展正当活动，走廊上不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。
我相信这些对我们中心小学的孩子来说，一定都不难做到，甚至很多同学已经做得非常好了。从现在开始，大家都要积极行动起来，争取越来越多的小绅士小淑女涌现在中心小学校园里。
亲爱的同学们：
文明是做人的道德底线。孟子说：无侧隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也。因为人只有拥有“羞恶之心”，才能分清哪些是道德底线可以承受的，哪些是道德范围所不接纳的。孟子认为，仁义礼智体现于人皆有之的恻隐羞恶辞让是非之心：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”就是说恻隐羞恶恭敬是非之心就是仁义礼智。你是人，就得讲文明，因为这是做人的底线。
文明是一种*惯，素质就是不用提醒。俗话说“少成若天性，*惯成自然。”最*《读者》上有一篇文章，题目是“素质就是不用提醒”。说的是很多公开场合张贴着各种各样的提醒语。其实哪国人都知道不能随地大小便，偏就我们的国人必须把“请勿随地大小便”贴到墙上。走到街上随处可见“请勿”。“请勿随地扔垃圾”“请勿随地吐痰”“请勿插队”“请勿……”，难道我们的国人是不是真就这么没有文明，不让人打着骂着不让人指着鼻子告诉你应该怎么做就不行？有人说，贵族是需要几代人的沉淀的，一夜暴富的人银子再多也不过是暴发户或者土财主，成不了贵族。同样的道理，文明，也是需要数代人努力沉淀的。其实是有一定的道理的，不希望我们的法规中再出现“不准随地吐痰”之类的字眼，这些本应是我们很自然的一种生活*惯。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
几年前中央电视台报道，国庆节后的***广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的***广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，乒乓球台周围总是有同学留下的饮料瓶，饮料罐；尤其是星期六、星期日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，可能有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学课间在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至随意拿小店里的东西；还有个别同学故意损坏学校的公共财物，把冷饮及一些食品的棍子往下水道塞，甚至有些同学做恶作剧--------拔掉同学自行车轮胎的气门芯……学校是学做人的地方，有了这些现象，难道我们不脸红吗？
我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
现在阳春三月，正是万物复苏的季节，常青的绿树经冬雪洗礼，迸发出勃勃的生机；枯槁的落木焕发青春，探出嫩绿的枝芽，占尽春意；凋零的花朵，重得新生，含苞待放；而我们在这个充满活力的校园里，蓄热待发，准备着盛开更灿烂的辉煌。校园里有宽敞的教室，有广阔的操场，更有诲人不倦的老师，这是我们生活的园地，是我们学*的殿堂。我们在这里尽情挥酒汗水，编织明天的蓝图，更要学*文明的*惯去呵护我们的校园。路旁花坛上的花朵，只可惜怡悦，不堪持赠君，这是一种文明的*惯；手中的垃圾，使其物有所归，不可任意处之，这是一种文明的*惯；对待身边的同学，常怀一颗友善的心，言行亲切，这是一种文明的*惯；与敬爱的老师相处，常怀一颗感恩的心，恭敬于礼，这是一种文明的*惯；对于各种设备，厚德载物，不敢损害，这是一种文明的*惯。
文明是种终生的修为，严于律己，见贤思齐是获得文明的途径，孔子说：“君子元终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”文明亦如此，只要我们心系文明、实践文明、那么文明的素养就会成为一种*惯，进而成为永久的财富，这种财富超越了物质，它无形而无不在，它无为而无不为。
代表民族未来的我们，需要学*和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，
文明是一种财富，一个成功的人需要这种财富。
文明是一阵春风，一个文明的校园需要这股春风。
