七年级走进新班级作文优选【五】篇

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  七年级走进新班级作文 1

  今年开学,我们迎来了分班。在这个陌生的班级里,我认识了很多同学。

  班里的同学有的勤劳,有的活泼,有的聪明,有的强壮,有的胆小……

  比如我的右边的同桌海嘉瑶,她温柔大方,活泼可爱。我左边的同桌马馨予,她勤劳好学。还有我后边的同学张妤若雁,温柔体贴,善解人意。我们班主任长着一双水汪汪的眼睛,一头乌黑发亮的头发,还戴着一个眼镜。我都开始以为她很严厉,但没想到她很温柔。

  如果你见到们的班级,你会看见有四面墙,第一,二面墙,上面贴着入班的纪律,第三面墙贴着我们班级同学的照片,第三面墙上贴的是我们的画,上面有两幅都是我的作品呢!我们的黑板很大,每次当我擦黑板的时候都够不着最上面呢。我最喜欢班里的图书角,那里有很多书可以看,但是看完要放回原位。

  我相信我会在这个新的班级里,好好学*,上课认真听讲不走神,完成老师布置的每一项作业,好好努力的!

  七年级走进新班级作文 2

  又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

  我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

  面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

  在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学*知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

  其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

  新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

  这就是我的新班级。

  七年级走进新班级作文 3

  在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一齐挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

  初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我明白,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

  这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样貌了。我们之间,已经是一个密不可分的团体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一齐努力,向着我们梦想的目标前进!

  班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮忙的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和教师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

  “这道题应当这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的教师说。这,就是我们的初中生活,同学教师之间的友谊。

  我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮忙,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

  上课时,我们认真学*,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自*时,我们认真复*。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是经过我们自我的努力换来的。

  新生活,新气象,新班级,新面貌。相信经过我们的坚持与努力,三年后我们必须会为自我,为家长,为教师交上一份合格的、满意的答卷的!

  七年级走进新班级作文 4

  在一个阳光明媚的清晨,一道身影在校园内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“终于到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上,她简单的介绍了一下自己,她姓张,是语文老师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

  经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们终于跳好了,不容易啊!

  再来看看我们班上,每天都有同学值日,打扫卫生,每天都在知识的海洋里遨游,每天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的美好,每一天都会发生有趣的事情,每次遇到困难我们一起解决,在新的起点我们一起奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

  七年级走进新班级作文 5

  在小学六年的学*生涯里,我不断的努力,终于,我成功的成为了一名初中生,跨进初中校门,迎接我的是一张张生面孔和一个新的学*环境,在这个学*知识的海洋里,我不断的探索和发现,感受学*的乐趣。

  踏进这个新的班级,一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们的新班主任是喻老师,她不算高,瘦瘦的,她那张严肃的脸上挂着一副眼镜,别瞧不起她,她不但教语文,还懂数学呢。一天,全班的数学作业都写得不怎么样,个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复*上一节数学课的内容,想帮我们提高数学成绩。

  在这新的班级里,我们经过几天彼此交流后,我们发现在这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍,一起欢笑、一起学*。

  在这刚开学的这些日子里,同学们都很积极,只要老师一声令下,同学们就会踊跃的参加。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作,各做各的,无组织无记律,班级就像一盘散沙。我们只有相互配合,相互关心,我们才能在集体中不断成长。

  当我们每一个人跨入这个班级时,一切都会从零开始,我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学*,共同保护,爱护这个班级体。

  踏入初中生活,一个新的班集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,共同创建一个我们为之自豪的集体。


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七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展1)

——你好新同学七年级作文优选【5】份

  你好新同学七年级作文 1

  转眼间寒假过去了,不知不觉又到了返校的日子。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……

  吃完早饭,我背着书包来到了学校。到了教室,发现这学期已经转到外国语学校的朱简的座位上来了一位新同学。她扎着一个马尾辫,弯弯的柳叶眉下面嵌着一双乌黑而又明亮的眼睛,个子不算太高,穿着一件白色的外套。随后,她略带害羞地起身向我们做了自我介绍:“大家好,我叫崔慧,在以后的学*中,希望和大家互相帮助,一起学*,共同进步……”

  说完,全班响起热烈的掌声,欢迎她的到来。希望新同学在我们班里能够和我们一起快乐地学*,一起快乐地成长,一起携手走向美好的未来!

  你好新同学七年级作文 2

  新学期,带来了新消息。一个坏消息和一个好消息,坏消息是:转走了两位老同学,好消息是:转来了四位新同学。

  其中,令我印象最深的就是———潘邦邦。在人群中,也许他不是最起眼的一个,但绝对会是最闪亮的一个。因为他的皮肤黑得发亮,黑得让人不容易发现他!但俗话说:"人不可貌相,海水不可斗量"。又因为,他的皮肤绝对是跟他的人一样熠熠生辉的,原来他是一名足球小健将。

  他除了有一身古铜色黝黑的皮肤,还有一张能说会道的嘴巴。邦邦来到了我们班,首先做了一个自我介绍。他说:本来自己是在一所没有上足球课的学校里读的。他的爸爸为了实现他的足球梦,把他转到了仰义二小,仰义二小离他家很远,每天坐车都需要一个小时。后来,他发现,原来我们的蒲州育英学校,也是一所足球特色学校,路程短半小时,所以他就转到了这边来。可想而知,他为了实现心中的梦想,付出了很多努力!

  课后,教室里瞬间炸开了锅,同学们像遇到大明星一样纷纷围着他。不过对我们班的董宝来说,邦邦同学他可并不陌生,原来他们是一个足球队的。

  新的学校里有新的同学,还有不踢不相识的老朋友和心爱的足球,相信邦邦同学应该会非常喜欢这里的。我也要向他学*,为了心中的梦想不断努力!

  你好新同学七年级作文 3

  这学期我们班来了一名新同学,是一个很文静秀气的女生。

  班主任向我们介绍她的时候,她站在讲台旁,一头齐耳短发,微低着头,个子不算高,从老师那里我们了解到,她的学*成绩很不错。

  老师总是喜欢优秀的好学生的,所以这位新同学没多久就很受老师的欢迎,而她性格很内向,并不是很喜欢交朋友。

  我的座位离她有点远,所以我只能课后的时候去主动和她聊聊天介绍自己。

  本来就我的性格,也不是很会主动地与新朋友交流,只是曾经有过同样的转学的经历,更有一种同理心吧,觉得到了一个新的环境,如果周围的同学很友好,就会有一种更容易融入的归属感。

  不一样的是,她好像也并不是很想融入这个集体,给我的感觉就是“我就是负责认真读书的”,所以好一段时间,她的朋友也就是桌位周边的几位。

  令我没想到的是,她的到来还真的是成了我的对手,她的语文成绩总是与我在追赶之中,老师在课上读她的作文的次数渐渐地超过了我。

  这位新同学的到来,无形中也让我提升了竞争的意识。

  你好新同学七年级作文 4

  今天开学,我们班转来一位新同学——徐泽。他小巧的嘴巴上挺着一个高高的鼻子,有神的大眼直视前方,一脸正气。

  一次上美术课,南约希正在专心地画画。突然,一阵惊天动地的'叫声打破了这片宁静。“天哪,我的衣服后面被沾上了花花绿绿的彩笔油!”全班人一下子就知道是谁干的了,正是坐在南约希后面的“调皮大王”朱朝阳。

  朱朝阳的力气在我们班第一大,每天吹嘘自己是个大力水手,勇敢聪明,天下无双,是世上的奇迹天才。他的这段“口头禅”总是能把全班同学逗笑。

  见朱朝阳欺负同学,徐泽站了出来为急红眼的南约希抱不*。

  朱朝阳用挑衅的语气对徐泽说:“怎么拉?你一个新生还来管我呀?又不是在你身上画,有本事来呀!”

  徐泽看不惯他肆无忌惮的样子,喊道:“你好大的口气,你不和他道歉,你就完了。”

  没一会儿,朱朝阳和徐泽在空地上开战了。徐泽跑去一把把朱朝阳的头往下按,接着坐在他身上厉声呵斥:“新生怎么啦,说不说对不起?”朱朝阳被徐泽打在地上,哭着向徐泽求饶:“大哥,我低估你了,饶了小弟吧!”直到听到这句话徐泽才停手,真是蛇碰老鹰呀!然后朱朝阳低着头对南约希说对不起。

  新来的徐泽路见不*,仗义相助。轻松制服了我们班的“调皮大王”,我们都非常喜欢他。后来,“调皮大王”也渐渐地不再调皮了,也受到了同学们的喜爱!

  你好新同学七年级作文 5

  寒假渐渐过去,新的学期也渐渐到来。人们常说:新学期,就会有新同学。这句话果然是有道理的。

  新的学期,我班就来了三个新同学,他们当中有一个男生,两个女生。

  我是男生,很快就和这个新来的男生混熟了。我来介绍介绍吧,他长得英俊潇洒,身高让我羡慕一米七,对于身材略显单薄矮小的我来说,我也只能心生羡慕了。他是从华侨中学转来的,听老师说,他可是以前班上的班长,厉害了林兴富。

  开学第一天,他刚进到课室,就被班上的男生热情欢迎。最终他选择坐在了我的后面,我便马上回头跟他交谈,很快,我和他便成为了好朋友,好同学。

  我的新同学还有两位女生,她们分别是温舒羽和张方龄。田老师让她们自我介绍,才知道一个来自东莞,一个就来自附*的东湖双语学校。由于没有交谈过,关于她们更多的信息,我就不清楚啦!

  这就是我的三位新同学,欢迎你们加入一实大家庭,让我们和谐相处,共同进步!


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展2)

——走进春天七年级作文(5)份

  走进春天七年级作文 1

  今年的春天来得特别晚。然而不经意间,抬头忽见柳树抽芽,燕子归来,才晓得在连绵不休的阴雨天后,春已悄悄来到了我们身边。

  走进春天,你会发现——

  春,是一位技艺高超的画师。踩在松软的泥土上,我看见麦苗返青了,桃花鼓苞了。小草儿感受到了春风的召唤,从土地里扬起脸蛋,享受阳光的沐浴。野花儿张开纯真的眼睛,大胆地舒展娇小的花瓣,舒畅生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的微笑。那满眼的.绿,新绿、嫩绿、翠绿,温柔着我们的视线;那满眼的红,粉红、桃红、火红,惊喜着我们的目光。春这个画师,用神来之笔,把自然渲染成一幅五彩画。

  春,是一位快乐优雅的乐手。踏在松软的泥土上,美妙的天籁之音不绝于耳。你听——冰冻了一个冬天的溪水融化了,“叮咚叮咚”,这是欢快的小步舞曲;燕子从南方归来了,“叽叽喳叽叽喳”,这是热烈的圆舞曲;春风拂过树梢,“窸窸窣窣”,这是轻柔的小夜曲……用心聆听,你还能听到花开的声音——极轻极细极柔,消散开来,没有痕迹地烙在随意蔓延的绿意里,烙在温暖的阳光中,烙在一张张笑脸上。春这个乐手,奏响她的各式乐器,在充满动感的舞曲声中翩跹。

  春,是一位善施教化的智者。奔在松软的泥土上,不觉来到一片金黄的油菜花旁,忽然传来一阵阵清脆的诵读声,依稀可辨——“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”……一定是孩子们在举行赛诗会吧!我只是闻声而不见人,但我听出了那种如饥似渴地迫切汲取知识的炽热心情,仿佛要把知识像芬芳的菜花香那样一口气吸下去。春这个智者,用浓郁的诗情,唤醒了我们心中的热情和希望。

  这就是春,因生命的勃发与顽强,让我真切地感受到一种隽永的美丽。

  走进春天七年级作文 2

  桃之夭夭,灼灼其华之子于归,宜其家室,桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

  上周六,丹阳下小雨,误以为扬州也是,差点取消了行程。直到到了扬州。只是天冷,雨根本没下,看着瘦西湖古色古香的大门,心情极好地进去了。那桃花春梅,苍石游船,令人遐想连翩。特别是,那桃花格外美。

  桃花一树树地合在一起,一片片的花云构成一幅美丽的天,浅粉色在阳光下很亮,晃人眼,远看若悬浮在空的白云,*看一朵朵的桃花分明,重重的花瓣里纤长的花蕊,颇具娇态,如一袭霓裳的女子,不歌颂这个女子的貌美,只看霓裳的精致。粉色很浅浅得会让人误会这是白,每一层裙摆都薄而透明,细看则会发现裙摆上有一绺一绺的粉红,是花的脉络,也是霓裳的飘带,如果说,这花瓣的优雅是浅粉,那么娇俏可爱便是粉红,相得益彰,极美,美得动人心魄。

  阳光渐渐有些烈了,照在花瓣上,花便洒下了一地的碎影。碎影中一部分细零的灿金色。而另一部分不是灰色,而是灰中透着粉,把手放在花朵下方的碎影上,一朵花粉灰色的影子就在手中了,想抓,却无法拥住美丽。

  用手轻触在薄如蝉翼的花瓣,如丝绸锦缎一般丝滑,又带着丝绸所没有的触感——没有它们华贵而冰凉,而多了一丝软和润(因为它有水分)。一捏粉白色的花瓣被捏出一个拇指大小的粉印,更多了一丝透明。如果说之前的透明如轻纱霓裳,那么这便如薄绢入水。再拿起的时候,便*添了几分妩媚。一片花瓣,一朵桃花,一株桃树,一抹花云,竟如此之美。

  “寻得桃花好避秦,桃红又是一年春,花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津”。脑海突然想起谢枋得的诗,不想消极避世,却也深望尘世之中安宁。

  走进春天七年级作文 3

  一阵微风抚过我的脸庞,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间,她像个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

  抬眼望去,柔和的阳光普照着大地,嫩绿的小草挺直了腰,好奇地探出头,看这个美丽的春天,花坛里的小花也都争先恐后地为装扮春天做这微小的贡献,蝴蝶也在花旁翩翩起舞,路旁的柳树也也开始抽出来新芽,小鸟从南方飞回,眨眨眼睛,理理羽毛,跳到枝头,唱着它刚从南方学来的音乐。

  北方的春天来的晚,一场春雨姗姗来迟,春天的雨很柔和,它像一颗颗珍珠缓缓下落。“春雨贵如油”但她毫不吝啬,她落到花园里、森林里、田野里唤醒一切的生灵。春雨是无私的。

  春天来了,女孩子们已经把那厚厚的棉衣脱下,换上单薄的衣服,在外面蹦蹦跳跳,躺在草地上,抬头望望天空,吸一口新鲜的空气,春天真好。

  “一年之计在于春”春天是播种希望的季节,农民伯伯已经播种上那春的种子,风带走了小孩子的心愿,风抚摸着我们,像妈妈那温暖的手,是轻柔的、是温暖的。

  走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!

  走进春天七年级作文 4

  春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖但是你有没有试过走进春天呢?

  美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学*

  春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

  让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学*不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学*,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的。

  让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力。去孕育理想,为理想奋发!

  让我们走进春天!

  走进春天七年级作文 5

  春姐姐悄悄地来了,到处万象更新、春意盎然。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

  天空湛蓝透亮,像一颗蓝宝石。可爱的小燕子们三五成群的从南方飞回来了;美丽的丹顶鹤们也从黑龙江飞回来了,它们在天空中展翅飞翔;凶猛的老鹰也出来,它用锐利的眼睛觅食,看准一只小白兔,就猛得扑了过去。

  田野里可真热闹。金黄的油菜花开了,它的淡淡清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,在油菜花上翩翩起舞;绿油油的麦苗,风弟弟一吹,在空中跳起欢快的舞蹈;路旁一棵棵高大粗壮的树长出了嫩绿的小树叶,它们好像是保护田野的卫士一样;远处的草地上,一棵棵小草好奇地张望着外面五彩缤纷的世界。

  小河里的冰也融化了,小鱼儿们盼了一个冬季,终于盼来了春姐姐,它们在水中嬉戏跳跃可高兴了。岸边的柳树姑娘甩起了长长的辫子,正在争相比美呢!粉红的桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了,风弟弟生气了,猛得一吹,她们的花瓣落到河面上,小鱼儿们把花瓣当作枕头用呢!春天的使者迎春花也不甘示弱,绽开了金黄的笑脸,好像在说:“春天来了,大家快醒来吧!”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自己的身子,摆起了各种各样的造型……

  春天真美啊!亲爱的小朋友们,如果你们有时间,也可以到大自然中走一走,看一看呀!


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展3)

——走进秋天_七年级作文范本五份

  走进秋天_七年级作文 1

  我喜欢银装素裹的冬天,喜欢百花齐放的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,但我更喜欢硕果累累的秋天。

  走在秋天,仰望天空感觉秋天的天空更蓝更亮了。看着那一朵朵的白云,像是农民伯伯丰收时候的笑脸,我忽然觉得秋天的天空好美。

  今天,我回到了家乡,一片金色的海洋展现在我的眼前,眼前是一片一望无际的稻田。秋姑娘来到田野,金灿灿的稻穗,每一颗都很饱满,压得稻杆都弯了,就像一个个害羞的小姑娘。忽然,一阵风吹来,小姑娘变成身穿金晚服的舞者,正在欢快地跳舞呢!玉米可高兴了,她特意换了一身衣服,张开大嘴,一排排金牙露了出来;大豆可能也太激动了,竟笑破了肚皮。高粱一向很怕羞,瞧,见了秋姑娘,不好意思得脸都红了。辣椒们都穿上了火红的衣裳,化上了火红的妆,像新娘子一样,从远处望去,红通通的一片,真好看。

  我又来到了果园,果园里香气扑鼻。有满树的橘子,像一个个小灯笼挂在树上,充满了喜气。紫色的葡萄,就像一串串的宝石挂在葡萄藤上,好想摘了尝尝。苹果树上的苹果好像感觉到了丝丝凉意,圆圆的小脸蛋被风吹的通红通红,石榴见了都咧开嘴笑了。

  秋天虽然没有春天的绿,没有夏天的晴朗,也没有冬天的纯洁。可秋天能为人们带来收获,所以我最喜欢秋天的田野!

  走进秋天_七年级作文 2

  秋天到了,秋天的天空一碧如洗,时不时飘来几朵白云,更红更娇的太阳把人们晒得辣痛辣痛的,更甜更好的空气使人们呼吸起来觉得心情更加舒畅了。一群大雁排着整齐的队伍往南飞去过冬。

  我来到田野里,在羊肠小道中漫步,秋风像是一个调皮的孩子,在田野里打滚,在小路上奔跑嬉戏。秋风吹来一阵桂花的香气,似乎在向我们说:“夏天过去了,秋天来到了!”金黄的稻穗成熟了,一片金灿灿的稻穗像是一块金地毯,成熟的向日葵在向我们鞠躬,好像在欢迎我的到来。野菊花散发出的阵阵清香飘满了田野里的每一个角落,牛儿羊儿也都长出了厚厚的肥膘。我来到果园里,看到了红通通的苹果,好像在说:“我冷了,我冷了!要穿上红袄,要穿红袄!”我也看到了紫莹莹的葡萄,像是一串紫珍珠,它好像也在说:“我也冷了,我也冷了!要披上紫袍,要披紫袍!”我又回到田野上,玉米像一个威武的士兵举着红缨咧开嘴儿笑了,露出一颗颗黄澄澄的“牙齿”。高粱红着脸对我们笑了,好像一个害羞的小姑娘,一曲美妙的酒歌在她的心灵里酿造。秋天,就像是一把柔韧的梳子,把丰收的田野梳理得井井有条。摆在我们饭桌上的美味食物,都是用农民伯伯的无数滴汗水换来的。所以,我们要珍惜粮食,不能浪费了农民伯伯的辛苦劳动。

  走进秋天的田野里,头顶上有明媚的阳光照耀着我们的身体的每一个角落,捡起一片秋天的黄叶悄悄地收藏起来,秋天的笑脸就会每时每刻在我们面前出现。

  走进秋天_七年级作文 3

  秋天不但是一个枫叶飘飞的,桂花飘香的季节,还是一个硕果累累的季节田野和果园也是焕然一新的景象。趁着假日妈妈带我来到郊区果园走进这爽朗的秋天。

  果园里的空气纯净而新鲜,而且土壤也是润润的像树上的雪梨一样水分充足。到处都弥漫着水果的香甜气息。

  这里不但有果树还有桂树,也有花。真是让人心旷神怡,流连忘返。拿“红国光,黄元帅”挤挤压压地挂在树上,躲在树叶后,露出一张张可爱的胖脸儿笑迎人们来采摘。火龙果那又绿又红的脸蛋儿真讨人喜欢,里面的瓤儿有点甜甜的味道,还有一些黑点。前面有一些工人正在给树浇水,摘果实。他们的每一滴汗水都让树长得更旺盛一点。

  我和妈妈走着走着,来到了一所农家小院。树上挂着一串串金黄色的玉米,一颗颗饱满的玉米粒儿向人们展示着秋天特有的姿态。屋檐下,辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们去点燃的鞭炮。这时走出来一位老爷爷,邀请我们去看看。进去以后,有一个水果摊,水果摊上的苹果,红的那么鲜艳,散发出诱人的清香。黄澄澄的鸭梨,一个足有半斤多;一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明,石榴张开了大嘴,露出了洁白的牙齿,向我们傻笑呢!

  我来到了一条小河边,河里满是是兴奋地鱼儿,旋转的波涛,一条条鱼人在欢快地打闹嬉戏着。还时不时有鱼儿跃出水面,溅起一些涟漪。它们是不是像我一样也被着甜甜的香味陶醉了呢?

  快乐的时光总是那么短暂,晚霞也出来了,转眼间就到了回家的时候。抬头看看蓝蓝的天空,低头看见丰收的果园,真希望时光就停留在这一刻啊!我和妈妈带着欢笑和恋恋不舍的心情回家了。亲爱的小伙伴们快约个时间在和我走进这爽朗的秋天,好吗?

  学如逆水行舟,不进则退。

  走进秋天_七年级作文 4

  当第一片枯叶落下,当天气开始转凉,我知道,秋姑娘已来到我们身边。我走在公园里,一片片树叶随着秋风落下。这时,一片枫叶落到了我身上,它红得是那么耀眼,那么鲜艳,就像燃烧的火焰。它在风中飘舞时,好像在向我们招手,让我不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句古诗。枫叶可真美啊!

  阳光在枝间调皮地跳动着,一把把精致的“小扇子”轻盈地落了下来,原来是银杏叶。银杏叶的颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,有的金黄金黄的。它就像一把把小蒲扇,扇去了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天。树叶落得多了,树下如同铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软软的,舒服极了。银杏叶的叶脉在哪呢?我左看看,右看看,却看不到。这可真奇怪呀!

  橡树的叶子也已由绿转黄,它的形状很普通,但叶脉很清晰。它们不停地掉落,积在地上形成了厚厚的“地毯”。不断有叶子落下并交织在一起,勾勒出一幅幅美丽的图画。

  梧桐叶长得很像枫叶,颜色也是火热的红色。它们就像一个个小精灵,欢快地从枝头跳下,到了地上就挨在一起窃窃私语。

  胡杨树的叶子可神奇了,一棵树的叶子形状各异,但全都是黄色的。有的叶子像一把小蒲扇,周围有排列整齐的锯齿;有的又长又窄,像晒干的小鱼干;有的是标准的菱形,周围又滑又*;有的也是菱形的,但周围都是参差不齐的锯齿。摇摇树干,许多叶子纷纷掉下来,可以带回家去收藏呢!

  秋天的树叶真美啊!我爱这迷人又美丽的秋天,更爱秋天那多姿多彩的树叶。

  走进秋天_七年级作文 5

  送走炎热的夏天,在秋风的吹拂下,凉爽的空气里散发出丝丝的香味,有人说是桂花的清香,也人有说是山坡上小路旁飘来的菊花的幽香,更有人说是果园里甜甜的果香,实际上我们都知道,那是田野里丰收的稻香。

  走进秋天,走上山坡,路旁的小草枯黄了,山坡上的牵牛花枯萎了。只听见一个小小的声音在说:“牵牛花哥哥,秋天来了,我的身体枯黄了,但是我把脚深深地钻进泥士里去了,你怎么办呢?”牵牛花回答说:“我留下了饱满的种子。”牵牛花又说:“不用怕,我们经过秋风秋雨的洗礼,来年会长得更加青翠,更加茂盛。”唯有一朵朵、一丛丛野菊花在频频地点头和微笑,在秋阳的照耀下,显示出勃勃的生机。

  走进秋天,秋天的果园里果实累累,红彤彤的苹果,仿佛小朋友的脸蛋,紫晶晶的葡萄就像一串串珍珠在阳光的照耀下闪烁。这边黄澄澄的桔子犹如一只只金黄色的小灯笼挂在树上,那边还有红艳艳的柿子如同一盏盏火红的灯笼挂在天空中。啊!果园里五彩的颜色,给秋天带来了神秘的色彩。

  走进秋天,秋天的田野里一片丰收的景象,有金黄的玉米,黄灿灿的稻子,火红的高梁,雪白的棉花,有农民伯伯的欢声笑语,还有黄土地留下的芬芳。

  走进秋天!我喜欢天高云淡蔚蓝色的天空,那里有我的遐想;我喜欢山坡上枯萎的牵牛花,那里有希望的种子;我喜欢果园里五颜六色的果实,那里有多彩的迷人世界;我喜欢广阔的田野和泥士的气息,更喜欢人们丰收后的欢笑声……


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展4)

——新七年级下册语文教案(精选五篇)

  设计思想:

  七年级学生正处于发展独立思维的重要阶段,不再喜欢被动地接受知识,他们的自尊心、主动性和求知欲已大大提高了,同时,学生已经具有了一定的分析、理解、审美和口头表达能力。在教学中要采用自主、合作、探究的方式,让学生做问题的发现者、思考者、探索者。

  教学目标:

  1、知识与能力:

  整体感知课文内容,通过比较阅读提高情趣

  2、过程与方法:

  揣摩重点词句的含义,品味文章的语言美。

  了解“以小见大”的表现手法。

  3、情感、态度与价值观:

  培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,提高学生的人文素养。

  教学重点:

  1揣摩精美词句,品味语言美。

  2培养学生遵老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感

  教学难点:

  体会文章的人性美并理解文章最后一句话。

  教法设计:

  诵读品味法点拨引导法

  教法指导:

  引导学生说事、品情、赏景、析意、悟法。

  教学准备:

  (1)歌曲《家和万事兴》《让爱住我家》

  (2)ppt

  教学过程:

  一.歌曲导入

  播放《家和万事兴》,让学生说出歌名。背出“家和”的两句--“妻贤福星广”、“母慈儿孝敬”。现在我国正构建社会主义和谐社会,家庭是社会的细胞,一个家庭是一个民族、一个国家,乃至全世界的缩影。家庭和谐了,社会就和谐了。

  今天,我们就来共同学*莫怀戚的《散步》。作者:莫怀戚,重庆人,当代作家,重庆师范大学教授。

  二.听读入境,积累字词。

  1、给下列加点字注音:

  熬分歧意思霎时散步拆散尽头粼粼背起后背蹲下

  2、理解下列词语在文中的意思:

  信服熬分歧意思拆散各得其所委屈尽头粼粼自然仔细

  三.自读课文,整体感知。

  1、抢答:散步的人有?(我,我的母亲,我的妻子和儿子。)

  散步的地点是?(田野)

  散步的季节是?(初春)

  散步的过程中发生了什么?用原文中的一个词回答。(分歧)

  2.想一想本文围绕着哪几个人写了一件什么事?了解事情发生的时间、地点、起因、经过、结果。

  文章讲述了一家祖孙三代四口人:“我”、“母亲”“妻子”和“儿子”,在南方初春田野散步。后来发生了分歧,最终“母亲”迁就了孙子,改走小路的事情。

  四、深入课文,寻找真情。

  1、过渡:你们听得很认真,值得褒奖,但要想真正走进作者的内心世界,还需多读。

  请看清要求,有感情的朗读课文。

  要求:a.朗读时把握好语气、语调,注意停顿;

  b.思考:散步过程中发生了什么分歧?我是怎样解决的?

  2、请同学读一读自己喜欢的句子,其他同学认真聆听,作出评价。

  3、研讨。

  a.散步过程中发生了什么分歧呢?(妈妈要走大路,大路*顺;儿子要走小路,小路有意思。)

  b.那么,“我”如何决定的呢?(走大路)“我”为什么做出这样的决定?

  c.假如,“我”当时决定依从儿子走小路,那会怎么样呢?

  d.文中能表现“我”孝敬母亲的句子还有那些?

  4.其实一个家庭要想和美,“敬老”是一个决定的因素。家庭和美,还需要家庭成员间相亲相爱。下面,请分小组交流一下,文中还有哪些地方看出这家人的相亲相爱?试着用用一个词语评价文中人物。

  “我”孝顺;

  妻子贤良;

  母亲慈爱、谦让、有涵养;

  儿子乖巧、可爱。

  这是一个和和美美的家庭。(幸福的家庭、和谐的家庭、令人羡慕的家庭……)

  四、品味语言,探寻美点。

  1、导入。

  这篇文章之所以感染力十足,是因为它的语言。如果我们细细咀嚼、品味,会感受到它的非凡魅力!

  下面请同学们赏读课文,找出喜欢的句子,圈点勾画,并与同桌交流喜欢的原因。

  1、把握好角度:遣词、修辞、句式、情感表达、写作方法等角度。

  2、交流时请用上“我喜欢的句子是--因为它--”或“我感受最深的句子是--它--”等句式。)

  2、请同学说说喜欢的句子。

  示例:我喜欢的句子是“她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”因为这句话描绘出了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的'内心世界。

  3、引导、点拨。

  4、过渡语。

  这里有充满诗情画意的景,这里有崇尚美德的人,这里更有动人心弦的情!老师也深爱这篇文章。我最喜欢文章最后一段,尤其是最后一句话。

  五、深入探究、突破难点。

  1、投影出示最后一句话,齐读。

  2、请同学说说对这句话的理解。

  我背母亲是尊老的表现,妻子背儿子是爱幼的表现。从这句话可以看出我们一家人尊老爱幼。

  母亲老了,容不得什么闪失;孩子太小,不得不小心。

  3、着重谈“整个世界”,顺势谈谈“以小见大”手法)

  4、结语。

  是啊!中年一代上有老,下有小,责任重大。他们既善待衰老生命,又呵护幼小的生命!有了他们,我们的传统美德才能得以发扬,我们的家庭才能日趋和谐!他们真了不起!

  六、畅谈收获、畅叙亲情。

  那么,三十年后,各位同学也人到中年,你们会以文中的“我”与“妻子”为榜样,善待老人,勇敢地挑起那份沉甸甸的担子吗?同学们,旅途中你一定受益匪浅吧?请谈一谈。

  2、学生谈收获,教师点拨。

  3、同桌交流。

  七、课堂总结,深化情感。

  文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用,透露出作者大有深意,他想说的意思,超出了事情本身。“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。

  (这部分是对课文的咀嚼和消化阶段,也是学生自主探究与合作交流的时机,所以教师要充分信任学生,用暗示等方式鼓励学生,适时启发。尽可能让学生体验到成功的喜悦。)

  八.板书设计

  散步

  1、人物:母亲:老迈、顺从、爱幼

  我:孝敬

  妻子:贤惠、孝顺、克己、体贴、温柔

  儿子:天真可爱、聪明伶俐

  2、时间:春初

  3、地点:南方田野

  4、事件:散步,一波三折:⑴母亲不愿出来

  ⑵走大路小路分歧

  ⑶母亲改变主意--走小路

  5、情感:浓浓亲情:__情、父子情、__情、祖孙情【敬老爱幼、互敬互爱】

  一、教学目标:

  1、深入体会古诗词的韵律。

  2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,做到学以致用。

  3、领略古诗词的凝练姜、意境美、音律美和含蓄美。


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展5)

——黄河的七年级作文优选【五】篇

  “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”黄河,是我们的母亲河,它用甘甜可口的乳汁哺育了我们这些炎黄子孙;黄河,是我们的摇篮,它用那强壮的臂膀,挽起百万山河;黄河,是我们的希望之光,在民族绝望的、充满黑暗的时候,为我们点燃明亮的希望之光。

  昨日黄河----气势磅礴

  “黄河之水天上来,奔流到海不复回。”昨日的黄河如诗如画,无论是水波粼粼的,惊涛澎湃的,还是壮观秀丽的……都让我们如痴如醉。它无所顾忌地冲向黄土高原,让河水肆无忌惮地流进原野里,森林里,村庄里……让一切生灵生机勃勃地生存在这个充满爱的世界里。奔腾不息的黄河,涓涓细流的黄河,一泻千里的黄河,都让我们感到浓浓的情怀与迷人的风情。

  今日黄河----垃圾成堆

  有些事情,只能在特定时间,在特定的地点,在特定的人身边发生。而过了这个时间,过了这个地点,错过了这个人,那些一切都不一样啦!

  今日我们黄河母亲正被无数垃圾、病毒、细菌等折磨着,而造成这一串问题的,却是我们这些炎黄子孙和随着经济的快速发展造成的。为什么?明明是她不辞辛苦地养育我们,照护我们,但到头来我们这些所谓是她孩子的人,却反过来伤害她,这到底是为什么啊?难道我们的心灵也随着时间的推移,也悄然发生了变化吗?

  当我们看到那垃圾成堆的黄河,没有以前雄浑壮丽的时候;当我们闻到令人作呕的臭气从黄河里飘出的时候;当我们听不见那浩浩荡荡的、一泻千里的黄河水的时候。难道我们就没有一丝愧疚吗?难道我们就没有一点后悔莫及吗?

  明日黄河----风采依旧

  虽然一个人的力量是薄弱的,但我相信只要我们大家团结起来,保卫黄河,改造黄河,保卫母亲河,美丽的黄河又会回来。有句话说得好“光说不练假把式”,所以从现在开始我们就要付出行动,不用一次性物品,不浪费水资源,多植树造林,各级**要倡导发展滴水灌溉农业和环保工业等措施。

  只要我们付出行动,科学治理黄河,那么黄河就会变清,就会源远流长。我们衷心祝愿明日黄河,风采依旧!

  篇一:绿黄河与黑黄河

  黄河,这养育了无数中华儿女的母亲,经过这几千年的日夜不休的奔腾,亲眼看着我们中华大家庭日益强盛。如今,她疲倦了,累了。是啊和我们中华儿女一同战胜了这样多的艰难险阻,黄河母亲也该休息了。

  经过几个月的研究,她终于决定让“绿儿”成为新一任中华民族的母亲。“绿儿”是一个心地十分纯洁的少女。如果人们配合的话她能使黄河水变明澈四周的植物吸到这黄河水之后,就会长得很旺盛,动物喝了这水,就会很兴奋,而人们喝了这水就精神抖擞.那样的话地球该多美好啊。可是当这一切将要实现的时候那可恶的黑霸王却来瞎搅和,擅自趁黄河母亲不注意施法将一些黄河水弄成黑糊糊的污水,祸害百姓,威胁黄河母亲让他成为黄河的统治者。

  黄河母亲固然不会答应,而这可恶的黑霸王,用了最狠的一招:抓走了“绿儿”,并告戒黄河母亲:“我已经把她关进了那个黑暗魔力屋,如果88天内我没听到你对众宣布我为黄河首领,那么,后果你是清楚的……哈哈哈——你那心爱的“绿儿”就会成为我黑暗道的人,洗耳倾听我的吩咐。哈……哈……你就愿意看着这样一位好姑娘毁在我的手上吗?哈哈哈……”

  在这使黄河母亲万分无奈的时候,光明女神告诉了她一个唯一的办法,就是救出“绿儿”,但救“绿儿”绝不可以硬拼,因为黑道是进去就不好出来的地方,因此我们只能让黑域变得光明,这样,不仅可以救出“绿儿”,黑道的人也可以变得正义,但是,要使黑域变光明只靠一两人是不行的,得大家行动起来,不往黄河里丢垃圾,不往黄河里排污水……只有这样,我们才能救出“绿儿”,消灭黑域。

  大家快行动起来吧,“绿儿”在那没有一点光明的黑屋子里闷得一定不好受,大家快加把劲,争取在88天内把黄河变干净点儿,让黑道的坏蛋门也变成善良的中华儿女,让黑道永不再现,还黄河母亲一个美丽的环境!

  对于每一个炎黄子孙来讲,黄河是中华民族的摇篮,是中华文明的发源地,是我们中国人共同的母亲!

  “一把黄土塑成千万个你我,静默是长城,动脉是黄河。”这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。我很遗憾,没有亲眼目睹过黄河母亲的风采,但是我心中,黄河母亲永远是美丽的。

  我的幻想中,她一望无际,波涛滚滚,犹如一条巨龙徘徊大地之上,给人以心潮澎湃的气势!那茫茫水雾中的辽阔的黄河又多么像一幅美丽的画卷,伸向远方、连接蓝天!那犹如千万条巨龙缠绕厮咬、挟雷裹电、咆哮翻滚的声音,使人不得不为她的雄伟壮丽所折服!

  但是事实并没有我想象的那样美好,真实的黄河母亲已被我们折磨得痛不欲生!就看看我们人类自己的“杰作”吧,有些“不肖子孙”目光短浅,总是用贪婪的目光不断搜寻黄河母亲的家产,为了自己一点私利,全然不乎母亲忧伤的眼神。

  听到黄河母亲哭泣的声音了吗?母亲泪水都哭干了,我们还无动于衷,最终伤害的还是我们自己。黄河下游曾经发生过一千五百多次的大决口,每一次都造成洪水横流,千里泽国的人间惨象!由于水土流失,泥沙淤积,生态环境日益遭受破坏,黄河又出现了严重的缺水断流与水污染等新的问题。

  我们是炎黄子孙,看到原本雄伟壮丽的黄河母亲遭受破坏,你还能坐视不理么?从自己做起,从小事做起。我想,只要我们炎黄子孙团结起来,那么赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日,伟大的母亲河——黄河一定能重焕昔日光彩。今日的炎黄子孙,将无愧于时代,将无愧于后人!

  我早就有去黄河的愿望了。今天,我来到了向往已久的黄河滩,我终于如愿以偿了!我激动的心情是无法用语言来形容的。

  站在黄河滩上,望着无忧无虑、奔腾的黄河水,我的整个身心都溶入到黄河水中了,真是黄河之水天上来。远远望去,宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤,象水上长城一样伫立在那里,河堤上种着笔直又茂盛的杨树,象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河——黄河;我顺着东流的河水望去,只见宽阔的河面拐了个大大的弯,河水渐渐地消失在水天交界的尽头;我向西望去,有一座钢铁桥横跨在黄河之上,正巧,有一列火车,伴着轰隆隆的呼叫声,快速地穿了过去,我觉得这座桥更壮观了!我低头看见浑浊的黄色河水,有时打着大圈,有时又打着小圈,好像和我捉迷藏呢!我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水,象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说:黄河是我国第二大河,西起青海省巴颜喀拉山,向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的,因为经过了黄土高原,才变成土黄色的。

  天色渐渐暗了,我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河,黄河博大的胸怀让我久久难忘,更让我回味无穷

  我的家乡在郑州,那里有世界闻名的黄河。黄河是中国的母亲河。

  我先介绍一下黄河吧!黄河是世界含沙量最大的河流,它还是世界第五长河,中国第二长河;它从西向东分别流入青海,四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省区,最后流入渤海。黄河全长约有5464公里。

  黄河的风景也很美:春天,正是万物复苏的季节,黄河也随着春姑娘的叫唤醒来了,河水淙淙的流着,带给人们一丝清凉;在夏天,正是黄河长潮的季节。那种场面,非常雄伟壮观,河水一次一次拥过来;但是,它会很凶地把离它*的东西吞掉。可还是有很多喜爱黄河的人在和它玩冲浪。

  这就是黄河,我家乡的黄河!它是多么的雄伟、美丽、壮观!我真喜爱我的家乡,喜爱郑州,喜爱黄河!

  暑假里我们来到了农村老家,爸爸要带我去黄河,我非常高兴,这是我盼望已久的事情了。

  第二天我起了个大早,便与爸爸妈妈一起出发了。一路上我很兴奋,东方的朝霞像一堆堆熊熊燃烧的烈火,地上顶着露珠的青草好像一张绿绿的地毯,路两边的大树遮天蔽日,好像一条绿色的长廊。这美丽的景色我都无心观赏,很不得长出翅膀一下子飞到黄河。

  黄河到了,我远远的看到一条大河像一条白色的飘带铺辽阔的大地上。我问妈妈:“那就是黄河吗?”妈妈点点头。我禁不住高兴地大喊起来:“我见到黄河啦!我见到黄河啦!”黄河好壮观呀,黄黄的河水宽阔的河道里奔腾着,好像许许多多的骏马赛跑,还像一个庞大的乐队演奏着一个雄壮的乐曲。

  黄河**绿草如茵,鲜花盛开。一排排的垂柳好像一个个美丽的小姑娘微风中翩翩起舞。草地上遍布着一群群雪白的山羊,远远的望去好像碧天里的一朵朵白云,还像草地上盛开的一朵朵美丽洁白的花儿。

  我赤着脚走河滩上,河水不停的亲吻着我的小脚丫,我想她可能是欢迎自己远方而来的孩子吧。我捧起清凉的黄河水,心想这就是黄河母亲乳汁呀!我蹬上大坝,黄河就我脚下了,向远处望去白茫茫的一片,水天相连。向*处看一个旋涡接一个旋涡,旁边飘浮着白色泡沫。黄河水像一条长长的巨龙向东方游去。

  我时我突然发现许多船横着连一起,我好奇的问爸爸,:“那些船手拉手的站河中间做么呀?”爸爸说那是浮桥,有了它大汽车也能很方便地过河了。看完浮桥,我们就依依不舍地回家了,我默默的对黄河说:“你是中华民族文明的摇篮,我永远爱着你!”


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展6)

——学会宽容七年级作文优选【五】份

  学会宽容并不是简单的事,因为有些人为了一件鸡毛蒜皮的小事就闹得一发不可收拾。那你说,这样的坏毛病改正起来难吗?

  我也看到过样的情形:有一次,我正在去补课的路上,走着走着,我看见马路的交接口那儿有许多人围在那儿,我满怀着奇怪的心情,匆匆忙忙的跑了过去,到了那,一问才知,原来是一位妇女和老爷爷车子相撞,妇女闹得“天翻地覆”呀!为了弄个明白,我挤进一看。

  看见老爷爷正在向那位妇女道歉,其实就是妇女的错,因为是她直接撞上去的,应该是让那位妇女道歉,可老爷爷还是礼让三分,说着对不起。可就算这样,妇女也还是不领情,还臭骂着:“你这死老头,看你都把我漂亮的衣服弄脏了,你赔我钱,要不然我找上你家”做客去“。

  老爷也听了,害怕极了。连说:”求求你了,我现在身无分文,您就大发慈悲,饶了我吧。“可那妇女却赖着脸,坚决不同意。还说:”看在老爷爷是老人的面子上就算他1200元。“我心想:”这妇女怎么回事呀,看起来挺斯文的,可心肠怎么那么黑呀,连一点做人的常识都不知道,还叫什么人呀!

  看到这一面,我不禁提起手,往口袋里抓,把中午吃饭的钱凑上去给老爷爷,老爷爷看见我那么乖,朝我笑了笑,便继续哀求妇女。一旁的路人看见我拿钱给老爷爷,也伸出了援手,往口袋里拿钱给爷爷。等大家凑齐钱后,那妇女才心满意足。

  之后,老爷爷感动地流下眼泪,还跟我们握了手,就离开了。

  发生了这件事后,我明白了一个道理:我们不能向那位妇女一样,不懂得宽容,我们而要学会包容他人。

  每个人都不能完全地脱离社会,单独地存在。我们学生也不例外,虽然学生所接触的环境相对狭小,但是在这个学*生活的空间里,也同样需要懂得如何与人相处,与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

  战国时代有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

  反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

  在我们青少年日常的学*生活中,也难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心!

  学会宽容吧!做人宽容一点,与人善处,让我们一起健康的成长,我们的的生活便会变得更加和谐美好!

  俗话说“忍一时风*浪静,退一步海阔天空”。回想起过去的一件事,让我学会了要宽容别人,不要动不动就发脾气骂人。

  星期天,奶奶送我去学。我在前面蹦蹦跳跳,奶奶在后面叫道:“快点,帮我拿一下雨伞,我的脚还没有好,你帮我一下”。我说:“哦!”。因为前时奶奶的脚被摩托车碰坏了,现在刚恢复呢。可是没有过几分钟,奶奶又在后面叫我拿一下她的包,她要休息一会儿,我又帮奶奶拿起了她的包。过了一会儿奶奶开始走路了,我终于松了口气说:“奶奶你总算开始走了,我学*不会迟到了,说不定还可以与同学玩一会呢。”只不过我左手提着二个包,一个是我的另一个是奶奶的,右手还拿着雨伞,左右为难实在吃力。豁然我灵机一动,我把雨伞打开,然后再把二个包都挂在雨伞的把手的钩上,这下我就感到轻松多了。正当我高兴时,发生了一件事,奶奶要我先陪她到“同仁堂药店”她工作的地方,这下我再也忍不住了,就向奶奶发牢骚,说:“我一下子提这么多东西,我还要上课的,不是没有事干的,你自己的东西你自己提好了。”奶奶看我发脾气,只好先送我到学*地方,自己提着包慢慢地走了。

  下课了,我想起奶奶那艰难走路的样子,我觉到自己做错了,我们要多想别人的困难,要为人家着想,不要只考虑自己的事。奶奶腿脚不好还送我上学,对我的坏脾气又很宽容,而我没有体谅奶奶,真是不应该。从此我要孝敬长辈,学会宽容,我要改掉这个坏毛病。做个好孩子。

  英国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  有了宽容之心就能把大事化小,小事化了,谱写出一曲曲和谐之歌。我直到那件是才真正的明白了宽容的真正含义。

  那是一个星期天,我唱着歌儿来到姑妈家。姑妈家住在四楼,也是刚搬新家,左右邻居都不熟没啥交往。我好奇地把头探了出去想看看早晨的美景。可谁知从楼上发出了一阵阵拍棉被的声响,随即掉下了一些灰尘与棉屑,它们满天飞舞,还时不时朝我做鬼脸呢!我气得七窍生烟说:“本想看看早晨的美景,却有人“从中作梗”污染环境还破坏了别人的雅兴。”楼上的声响越来越大,丝毫没有停止的意思,而且越拍越带劲。“灰头灰脑”的“家伙”一一排好队伍,准备随时“翩翩起舞”。我虽然火冒三丈,可是人家占着有利地势,我只好乖乖地当一只“缩头乌龟”了。

  声响停止了,我才把头又伸了出去,忽见那盆石榴花开得正红艳,但被那些“灰头灰脑”的“家伙”给“感染”了。我拿起喷壶想浇一浇花。一滴滴小水珠沐浴着花儿,有些*静地躺在绿叶上晒太阳,有些顽皮地跳出花盆,顺着“原定路线”向楼下流去。我往楼下一望,小水珠不偏不倚正落在楼下邻居晒的被上。我心想:一定会被下面的人家骂得狗血淋头。这时,楼下的人家也把头探了出来。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶————酸、苦、辣、咸,惟独没有甜。探出头的是位老奶奶,她面带微笑和蔼地说:“恩,花是该浇浇了。看啊,花多水灵啊!”说完把被子挪到了一旁,便进屋去了。

  我惭愧地低下头,心想:恩,老奶奶真是宽容啊!咦?我好像得到了什么启发呀?楼上拍打棉被的声音打断了我思路,我恍然大悟,探出头来向上望瞭望,正好与楼上的那位阿姨对视,学着老奶奶的话说:“恩,你看天气多好啊!是该晒晒被子了。”阿姨好像明白了什么似的,脸立刻红到了极点,像在脸上涂上了一层辣椒油。轻轻拍了几下被子便进屋去了。

  你一定想知道我明白了什么了吧,让我来告诉你。宽容不但像温泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作为一份互赠的礼物。宽容是我们中华民族的传统美德,我们要把它继续发扬光大哦!

  人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?

  学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

  要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

  宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

  宽容需要一颗*常心。

  也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用*常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗*常心而造成的。保持一颗*常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

  因为宽容,所以快乐。

  人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

  为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展7)

——七年级青春作文优选【五】篇

  每个人都是一样的,每个人都有自己的特点。

  就像我虽是单眼皮,却炯炯有神,我的一双眯眯眼似乎能洞察一切。同学们的“好事”都逃不过我的眼睛。我的脸上时时挂着笑容。总能给人一种温暖的感觉,嘴角边的小酒窝总呈现一种调皮、活泼的样子。

  我非常喜欢运动,比如打乒乓球,可小时候,刚开始学*的时候我却是又哭又闹,甚至还在地上打滚,不愿意去锻炼。但是爸妈一定要我去锻炼,我只好服从。一个月后,我便喜欢上了锻炼,跑步、跳跃、打球,我样样能干,就这样,寒来暑往,我坚持了六个春秋。升入初中的我,每当看到那些因体质弱昏倒的同学,心中便油然而生出了一种同情。在校园里,在训练场上,在跑道上,处处有我矫健的身影……

  我还能宽容别人。依稀记得那是三年级的一次考试,全场鸦雀无声,同学们都在埋头答题,可同位却急得满头大汗——她没带尺子,她频频地问周围的同学借,可没人搭理她。因为在这之前她骂过我,所以一直没好意思开口。眼看考试时间快到了,我这才知道真相,便轻轻地把尺子推过去,并送给她一个淡而暖的笑容,我看到她的脸刹时红了。

  但是我有一个毛病,就是爱乱发脾气。记得儿时,我还算得上是一个温柔的女孩子,可自打进入青春期,脾气就越来越暴劣,经常让同学们的眼里闪出一丝不可置信。每当这时,我的心就会好痛。不过,我已经学会了克制自己的脾气。

  这就是活泼、爱笑、有毅力、宽容待人的我。

  “青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。”

  ——题记

  青春无悔,因为我们顽强拼搏,用热血渲染青春;青春无惧,因为我们勇往直前,用汗水滋润青春;青春无价,因为我们执着追求,以真情祭奠青春。在享受宝贵青春的同时,青春的形状在我的脑海中愈加清晰,愈加动人。

  青春是圆形的,它充满生机与希望;它像一轮火红的朝阳,温暖而浓烈,伴着一生的伊始从地*线升起;它又如金秋的硕果,鲜艳而飘香,带给人满心的喜悦与舒畅。

  青春是有棱角的,它充满无限的力量。它像一张宣纸,赋予人们丰富的情感,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生的不同色彩;它又如一个魔方,变化错综复杂,难以预料。

  青春是三角形的,它承载着亲情、友情与爱情。当它表现出亲情时,它是那样的温馨,可靠,它幻化出孝子疲惫的身影;当它成为友情的代名词时,它是那样忠诚、执着,这情谊足以感天动地;当爱情逐渐显现,它羞涩,娇嫩而不失可爱,它感人肺腑,触动了心底最柔软的一部分。

  青春是流线形的:它如奔流的江河,永不停息;它是学子夜以继日的后盾,是不败的决心与毅力;它是展翅的雄鹰,任电闪雷鸣,也要翱翔于苍穹之上。

  青春多变,它自由地成长着,但在人生路上,它却是一种充实,它是新时代的希望之歌!让我们放声高喊:青春有“形”,与梦同行。不忘初心,方得始终!

  正处于青春期的我们朝气蓬勃、精力旺盛、乐观自信,为人生划下一道道完美的弧线,谱写着一曲曲华丽的乐章。

  纪念五四运动94周年拔河比赛,无疑是我们展示风采、张扬个性的大好机会。得知学校将进行拔河比赛的消息后,我们七2班的同学无不争先恐后地报名参加,班主任从中筛选出了男生和女生各10名。

  比赛开始了。我们赢了,大家都特别高兴,但这只是第一回合。第二回合是跟3班比,对方个个都很高很壮,似乎势在必得,而我们班都较矮,以至于有些怀疑能赢吗?随着一声令下,两个班开始了较量,红旗在双方之间徘徊不定,而我们作为观众,则在一旁加油打气,仿佛也同他们在一起“战斗”。

  后来,因为前方没有站稳,使得我们输掉了这场“战役”,班上同学顿时一个个像霜打的茄子,没有了昔日的神采奕奕。而3班一个个笑得像春天里暖人心扉的一缕阳光,我们貌似成为了衬托他们的绿叶。

  虽然我们输了,但我知道这场比赛给我们带来的启示并不小。尽管班上还有不少人在找借口安慰自己,但事实是残酷的,有喜必有悲,没有谁可以做“常胜将军”,正所谓“人外有人,天外有天”。同时我也在想,倘若3班遭遇更厉害的班级时,也会必输无疑。所以,我们这次输,没什么大不了,只要我们继续努力,也就一定会成功。

  只要有班集体的力量,全班上下团结友爱,我们就一定会赢!

  “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚一首名为《苔》的小诗。最*,这首诗被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在《经典咏流传》舞台上演绎后,一夜之间便火了。诗歌的意境、朴实无华的歌声,让亿万国人落泪。

  小小的苔,作为一株低级的植物,在白日不到之处静静酝酿着属于自己的一小片绿茵,而这卑微的绿茵是从哪里来?青春恰自来。苔的花朵很小,像米粒一般,可这花朵何尝不是在诉说青苔之顽强,在讴歌生命的胜利!细小低微的苔花自然不能与国色天香的牡丹同台竞争,但青苔的花是心和血酝酿的结晶,是在艰苦环境下为这个细小低下而自强不息的自己所创造的奇迹;牡丹则出自园丁之手,它是沐浴着阳光和他人的汗水长大的。小小的苔靠自己坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

  仔细想来,我们的青春也恰似青苔。我曾到过我父亲就读的校舍,早已废弃的它低矮阴暗,设施简陋。父亲在这里点燃自己的青春。不过,今日的他们虽依然*凡,却以自己的方式实现了人生价值。

  时代的接力棒已经递到了我们这一代的手中。我们虽不像父辈那样如苔在白日不到处燃烧青春,但这不代表我们的青春应该堕落下去。不在好的学校就多付出一份努力,相信自己,虽然起点可能像苔一样卑微,即使太阳都不再眷顾我们,我们也可以以苔的姿态,绽出牡丹的花朵。

  正如袁枚所述,青春恰自来。

  青春,就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情!

  数学课上,我遇到了一道令我疑惑不解的几何题,混乱的脑海中不断的浮现着自己的思维图,这道题令我绞尽脑汁,任我苦思冥想,却怎么也解不出来,自己开始有些泄气了。当我准备再次尝试,希望把这道题解出来。“老师,您辛苦了”随着铃声响起,下课了,我没有离开座位,忽然发现了突破口,很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头终于放了下来。也许,这才青春应有的斗志吧!

  体育课上,老师让我们练*中长跑。同学们一个个摩拳擦掌,意气风发,都想跑出个好成绩。“预备,跑!”随着老师的一声令下,我们开始了这看似*常而又不*常的一场角逐。

  同学们一个个拼出吃奶的劲儿,在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈,两圈,三圈,该冲刺了!”我在心中喃喃自语道。终于,我冲过了终点。

  我不断的大口吸气,呼气,身体感到强烈的透支,而这也是值得的。因为我战胜了自己。这,就是青春中别有拼搏精神吧!

  周末,爸爸妈妈和我一起去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我,更像是领头羊,同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐,一步步向山顶靠拢。此时,山顶显得是那么的雄壮,好似遥不可及。而在不断的努力下,终于征服了大山,站在了山巅,一览脚下美轮美奂的景色。这,就是青春应有的拼劲吧!

  青春,一去不复返,我们的一生中又能有几次青春呢?

  所以,青春,是用来奋斗的!是用来拼搏的!

  青春,就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情!

  这,才是青春应有的本色!


七年级走进新班级作文优选【五】篇(扩展8)

——走向远方作文七年级优选【五】篇

  我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记

  人生在世,有谁不会遭受失败,前路风雨交加,又有谁不曾经历。只要用坚定的信念、坚强的意志和奋斗的精神去搏击它,前方定会是无限光明的。

  风雨降临,我曾无法在人生路站起。

  一次测试后的夜晚,乌云拥抱的月光,凄冷、凄冷的,透过窗户,照进我的房间。我坐在昏暗的灯光下看着满是“红花”的试卷发呆。寒风阵阵袭来,我的心透凉、透凉的。我伸手去关窗,顺眼望向那刺眼而又嘲讽般的月光,不争气的泪水潸潸而下,心里好痛、好痛的。回想起试卷上密密麻麻的红色炸弹,我不禁打了一个寒颤,心里止不住的问自己:“我这是怎么了?我怎么离自己的梦想越来越远了呢?这样我怎么去梦寐以求的学校求学?我该怎么办?”我站在那里,满脸泪水,一脸迷茫……

  乌云渐散,我又开始爬起来。

  在一次奥数课下课后回到家,我扔下书包,往床上一躺,没过多久就“铁马冰河入梦来”了。一觉醒来,已是晚上,洁白的月光再一次映入我的眼帘,进入我的心中。凝望这让人气恼的月光,我不禁感叹到:弯弯的月儿为何如此顽固地待在天空?也许是为了什么吧,不过它肯定不是为了等待掉下来的那一刻,漫漫人生为何如此多的困苦煎熬……蓦地,心中似乎豁然开朗,我立马起身,坐在明亮的灯光下,恨不得忘掉所有的忧愁,把所有的难题都踩在脚下,即使艰难险阻,也决不退缩,即使坎坷崎岖,也决不言弃……

  阳光洒下,前方一片光明,我站了起来,坚定地走向远方。

  又是一个明朗的夜晚,鲜艳的录取通知书在耀眼的灯光下显得越发光彩夺目,眼前瞬间恍过多少个华灯初上的夜晚,我捧卷苦读的身影,不禁又微笑着流下了苦尽甘来的眼泪。皎洁的月光又一次映入了我的房间,明亮了我的心扉,也照亮了我远方的路,让我对远方的探索充满了希望。

  路漫漫其修远兮,吾将向下而求索。远方的路,还很长,到了驿站稍作调整,继续前行,哪怕前方风雨何其多,路途又何其艰险,我相信只要自己意志坚强,信念坚定,无畏艰难困苦,无畏坎坷崎岖,前方,就一定会一路花开、春光无限。

  我相信,我能行;我相信,我能走得更远、更远……

  晨,微凉。

  我伫立在山顶上,让风拂过面庞,带着一丝凉。亲爱的风,你是否来自那个远方?仔细嗅嗅,竟还带着它的香。

  那个远方,是什么模样?我细想。它是高贵精灵的故乡。它是希望,怀惴着人儿的梦想。那个远方,又相距多远?那是汪洋的宽度,那是人儿只有凭自己的努力才能到达的地方。

  凌晨四点半,昏睡的我被唤起,背上重重的行囊,裹上厚厚的睡袋,顶着瑟瑟的寒风,踏上艰难的行程,高达一千四百多米的山上,风比冰更寒更厉。

  风约摸是从月宫吹下来的罢?许是玉兔淘气,卯足了劲儿,鼓起腮帮,对着我长长地吹了一口气,于是我的腮帮子生疼,发青,像打了霜似的。

  月亮高高地照着,映下些许白光。夜黑,风凉,月也失去了皎洁。路旁几座稀稀拉拉的石座,俨然蹲着的朦胧怪兽,后面那极陡的悬崖,就是怪兽张开的巨盆大口,谁要稍不留心,就会被它吞下,再无生还的可能。

  哆嗦的腿挪动着昏昏欲睡的身躯,一步比一步更艰难。我想回去,何苦来这儿呢,只是为了那日出?我哼哼着,半天挪不去一步。

  前方,高处传来的欢声笑语,也渐行渐淡了,只是因为他们走得更远了。

  我很诧异,那些小朋友居然走得那么快,而我却像乌龟一样慢吞吞,按理说不应该这样。

  母亲似乎读懂了我的意思,她说:“你的能力应在他们之上,你却远远落后,只是因为你的毅力不强。什么事都像这样,终将不成事。”我一怔,慢慢想着,更觉在理。

  抬头看到云雾缭绕的朦胧山顶,那是一个多远的目标!那个远方却是什么模样值得我如此努力拼搏!

  八百米跑步时,汗水沿跑道一圈圈撒落,几百米远的那个终点,也是远方,*在咫尺的远方,只需几分钟的坚持;山顶高高远远,也只是几小时的信念;而大洋彼岸的远方,是我一生的梦想,也将是我一生的拼搏。

  我已经征服了*在咫尺的远方,我也必将抵达大洋之隔的远方,但现在,我首先必须征服这高高远远的远方。

  这样想着,人精神了,腿不哆嗦了,风也没有那么冷了。我加快了脚步,超过了那群值得我尊重的小朋友,率先到达了那个高高远远的远方。

  又一阵风吹拂过,似乎比先前更强些。我抬起头,却见太阳出来了,原来是这风将太阳带了来!我微微笑,看着脚下的世界,想着那个远方。

  远方,请你将那风儿留下,等着我,等着我,让我嗅嗅是否有那股香。

  晨,微凉。

  学着把逃避与怯弱埋藏,学着把眼泪像珍珠般收藏,学着把眼泪像珍珠般收藏,学着把自己变得更加坚强,即使摔得遍体鳞伤,也不要放弃自己所向往的那个远方。——题记

  每当我遇到困难的时候,我总喜欢望着远方,那个装着梦想的地方。

  天空下起了绵绵细雨,烟雨飘茫中的那个远方,似乎更加遥不可

  为了那个远方,我一直努力地前行着,多少次施行“题海战术”,多少次“夜里挑灯看书”,可学*成绩依然止步不前;我也曾到达过高处,可以不小心摔下时,竟失去了攀爬的勇气……一次又一次的跌倒,信心渐渐被磨去了棱角。我知道,我怕了。

  我带着仅剩的一份自尊冲入雨中,雨点儿像一根根针扎在我脸上。我不甘,我哭泣,我奔跑,不停地奔跑,直到自己筋疲力尽,瘫坐在老树旁,大口大口的喘着粗气,一双大雾弥漫的眼睛一直望着没有焦点的地方。

  秒针不知跑了多少圈,我终于抬起了头,却只能看见凄冷的傍晚和变式的大雨。我赶紧到屋檐下避雨。不经意间,我看见一只正顺着墙壁往上爬的小蜗牛。这是一只多么渺小的生物啊!在这光滑的瓷砖上,一次又一次,它从高处坠落下来;一次又一次,它的梦想破灭,一次又一次,它从头再来。看了许久,我笑了,伸出手想帮帮它,可伸到半空的手又收了回来,心想:“你爬吧,也尝尝遍体鳞伤的滋味。”我径自走开了。

  第二天,我又来到这里,那只小蜗牛高高地挂在墙壁上,它走过了那段最艰难的路程。我震惊了——小蜗牛,你怎么就不怕摔得遍体鳞伤呢?你怎么就不怕被无情地嘲笑呢?小小的你怎会有如此大的力量呢?望着那只小蜗牛,我笑了,笑容中,满是感动的泪。

  看看那棵的老树,不知经历了多少风风雨雨,才如此高大茂盛;想想那只小蜗牛,不知经过了多少次失败,才到达高处。亲爱的自己,不经历风雨,哪能见彩虹,既然你选择了行走,又何必畏惧跌倒呢?正如汪国真说的那句话:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

  我静静地望着那个远方,暗自下定决心:即使摔得遍体鳞伤,我也绝不灰心,绝不放弃,因为我们都要去的那个远方,一定有最美的风景!”

  远方,一个神秘的字眼,透露着淡淡的,如同薰衣草香的,紫色忧伤。

  远方,顾名思义是很远的地方,几乎是遥不可及的地方。人们大都明白此意,但我们还是一如既往的,前赴后继的去寻找,去追赶。这是一种明明知晓,却有抑制不住的欲望。这些天,我经常问自己:我的远方在哪里?那儿又有着怎样的一番景色?

  人们常说“未来掌握在自己手中”,这句话很有哲理,但我却有着另一种见解。未来是看不见,摸不着的,是未知。也许,我们能在生活的琐屑无意间发现未来的踪迹,但我们始终无法将其看透。我的远方,亦是我的未来。我没有预言的神奇能力,时间的长河也不会停流,所以我无法看见我的未来,也无法到达我的远方。她始终与我保持一段距离。我仍然不懈的寻找,追赶,因为我知道即使我无法到达,但我能到达她曾去过的地方,能离她更*一些。每当我到达一个地方,她就会到另一个地方等我,在这漫长的追逐中,我的人生目标一个又一个的被实现,而我也不断的长大。

  就这样,她成为我前进的动力。因为我向往远方,因为我想感受大山的巍峨,想感受大海的浩瀚,想感受大漠的无垠。即使我知道大山有坎坷,大海有波涛,大漠有风沙,也要不顾一切的奋勇向前。更因为我知道,什么样的事情都能遇到,这才是生活;什么样的境遇都不能将我打倒,这才是强者。

  即使受伤,也不要让眼泪掩盖住脸庞,用手揩干泪水,用微笑面对一切;即使孤独,也不要让忧伤徘徊在心头,饮一杯孤独之酒,出发在青春之路;即使迷路,也不要让彷徨刻在额前,黑夜中的北极星,终会指引前进的方向。“宠辱不惊,看门前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”

  我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  一天又一天,一年又一年,我们看着春打破冬的沉寂,冬迎接秋的收获,秋吹散夏的炙热,夏渲染春的绿意。在这四季的变换中,我们走向远方;在这四季的变换中,我们不断成长。

  寻啊,找啊,追啊,看啊,那远方就在我的前方……·

  爸爸曾与我提到理想,我那时还小,在这四川的四周高山环环包围之下,显然无法满足我放荡不羁爱自由的心,便由心而出了一个愿望,走出四川,走向更远的地方。

  现在这个理想在我的心中仍旧没变,但是我对它的认识走向了远方。在当时,仅因为交通的不便,想走出的仅仅是这一个地方,而现在,我想走出的是这个国家,踏遍千山万水,让世界的每一处都留下我的脚印,但这还不够……

  可我的心里知道,这谈何容易?

  著名诗人汪国真曾在诗中写道:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”是啊!既然选择了远方,难免会在前行的道路上遇到拦腰横截的河流,难免会在前行的道路上经历暴风暴雨,也难免会有荆棘满是的树林。

  于是,我又对此产生了新的认识——为自已在渡河之时造一艘沉稳的船;为在下暴风雨时,撑起一把能抵御风雨的大伞;为在穿过充荆棘的森林做一把硬实,锋利的剑,披荆斩棘。最重要的是为自已做出能够随身踏过千山万水的鞋。

  可是这些需要什么呢?

  他们需要知识作原料,需要“坚持”作炼火,需要“打击”作敲打的锤,需要“汗水‘来焠火,需要“坎坷”来打磨,需要用“无畏的勇气”与“探索的精神”来使用它们。

  当你全副武装之时,不必去理会那些在背后嘲笑和歧视的眼神,也不需过于担扰前方的风雨,走一步,再走一步;当你因慢慢地超过那些奔跑在你前方的人们,感到疲倦之时,你大可往后望一望,原来自已走了的路是多么遥远,从而获得继续前进的动力,去超越在你前面的千千万万的人。总有一天,你会到达那么一个地方——一个憧憬已久的地方。你若不担心被另一个刚刚迈出第一步“第二个你”超越,大可站在这个地方嘲笑曾嘲笑过你的人,过自已想要的生活,这辈子都这样吧。若你不甘心,则努力向前冲吧!前方的世界更美丽,但也更艰辛。

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