春天，你是否被那可憎的病搞得心烦意乱?但你又可曾想过大地复苏便在春，万紫千红总是春?春天，带给我们无限的生机，带给我们甘露般轻柔的雨丝。
夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面红耳赤?但你又可曾想过跳入水中时的彻骨清凉，冰凉的河水亲吻你时的舒心惬意?夏天，带给我们情深春的躁动，带给我们大汗淋漓的激情。
秋天，你是否感到“自古逢秋多寂寥”?但你可知万般收获皆在秋?秋天，带来了果园沉甸甸的果实，带来了稻田里金灿灿的一片，带给人们收获的喜悦和事业的辉煌。
冬天，你可曾被那寒风冷雪封在屋子里?但你可知年长一岁便在冬?在冬天，亲人们欢聚一堂，各自诉说一年的成败与成就，不知不觉中你感到：“我又长大一岁了!”
世界便是如此，把枯燥、无奈、厌烦的一面展现给你。如果你的心也随之充满厌倦，那么你只能生活在没有阳光的世界里。但倘若你用美好的心灵去发现、去渴求，就会觉得世界是那么的多彩、有趣。美好的一面自然而然地让你去品味，让你去享受!
世界四季情——情最浓!!
可能许多人认为粉笔只是老师们上课的工具而已，其实不然它真的只是上课的工具，但它也有其他的光彩。
粉笔大多数都出现于教室里，它们躺在粉笔盒里，等待着明天继续为它的主人们贡献自己的身躯。
小时候，妈妈给我买了一块黑板和一盒彩色粉笔。那时候的我不懂事，只知道拿着一只只的粉笔在黑板上乱涂乱画，画了檫，檫了画，就这样日复一日，年复一年，粉笔就越来越短，粉笔盒也见底了。没了就没了吧，没了就再买一盒吧！
上小学后，坐在教室里看着老师在黑板上用一根根的粉笔，写满了黑板，但在这样的背后，可能一根根粉笔，一盒盒粉笔才造就老这样的一块黑板，许多人都只看到黑板的无限灿烂，但一根根粉笔消失在“腥风血雨”的战场上却没有发现它们的努力和辛苦。
后来，学校的粉笔也被领完了，学校只能重新进货，在这等待的几天里，我们的课程受到了严重的损失，几天里真不知我们丢失了多少学*的考点以及知识。现在可算知道粉笔的重要性了吧！
粉笔的色彩虽然只能看到白色，但在这白色之间交杂多少的努力和辛苦。教室里的黑板就像国王，而粉笔则是将军，如果说战场上的将军都战死沙场，那只有一个国王，这个国家也不能百战百胜。
粉笔是白色的，但内心的色彩确实丰富的。
秋天的色彩是五彩斑斓的，今天就让我们走出家门去感受秋天彩色的气息吧!
走进齐乐公园，偶尔听到几只小鸟清脆的欢唱，听小河弹奏着欢乐的乐曲……金桂和银桂争奇斗艳,它们像一个个害羞的小姑娘,身穿着金黄色和银色的随风舞动的连衣裙在轻拨琴弦,这些小姑娘一定是把妈妈的香水偷偷地洒在了身上,散发出一缕缕沁人心脾的清香,令人陶醉!菊花也来凑热闹了!瞧,它们白如雪,红似火,粉胜霞……在绿叶的衬托下,欣然绽放,显得更加娇媚。此时,天地如同穿上了一件彩色的袍子。公园的秋天是多么美丽，多么五彩啊！
到河边走走，银杏姐姐正忙着染衣服呢！从身穿浓绿的夏装到金黄的秋装，忙得不亦乐乎！银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的金黄。黄灿灿的叶子在阳光的映照下，发出了耀眼的光芒。一阵微风吹过，那叶片如黄蝶飞舞，慢慢落在地上，铺成金灿灿的地毯，一脚踩上去，软软的，美妙极了！河边的秋天是多么美丽，多么五彩啊！
到果园看看，石榴、葡萄、柿子、桔子挂满枝头。石榴裂开了嘴，露出粉红的“牙齿”，葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠；熟透的柿子压弯了枝头，像一盏盏红色的小灯笼……闻一闻，多么香甜；尝一尝，多么美味。空气中弥漫着酸酸甜甜的味道，也有收获的兴奋的味道！
我爱秋天，秋天是五彩的，甜蜜的，更是美丽的！
秋天是纵有千种风情的，秋天的颜色也是绚丽多姿的。
我第一次发现秋天的色彩，是在家门口的一个“口袋公园”里。那里种有几棵银杏树，几场秋雨，几阵秋风，也不知是何时，那树叶悄没声儿的变了，变得金黄，令人喜爱。我也是从那一刻感受到丝丝凉意，感受到秋天的来临。
我第二次发现秋天的色彩，是在果树上发现了红彤彤的山楂，黄灿灿的柿子。仿佛是秋天来临时，带给人们的馈赠。我正是从那一刻发现，秋天里，农民伯伯的脸上写满了丰收的喜悦，发现秋天的色彩，带来了收获。
我第三次发现秋天的色彩，刚好在自己身上发现的。我的衣服变得风格朴实却色彩鲜明，颇有秋天的韵味。我便是从那一刻发现，在不知不觉中，秋天为我们换了风格，添了长袖。
在唐代诗人刘禹锡的《秋词》中有记载：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我不禁感慨，秋天是美的，是令人喜爱的。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们小城镇里，秋天来得较晚，树叶黄得没有那么快，看不出什么层林尽染、叠翠流金。但很快就会发现，秋天来临时，有很多美丽的色彩，用我们发现美的眼睛看秋天，才能看到秋天里的色彩是如此迷人，不亚于万紫千红的春天。
十月接*尾声，马上将迎来秋天的最后一个月十一月。让我们一同感受秋天里斑斓的色彩和唯美的收获吧。
秋天有自己的色彩，自己的特点，今天，我就来向你隆重介绍——迷人的秋天吧！
秋天是金黄色的，你瞧，秋蔓延到田野上来，田野变成金黄色的了！微风乍起，金黄的麦子竟也跳起了舞。秋啊，你是一位指挥家，把麦子指挥的井井有条。
秋天是红色的，你瞧，秋蔓延到枫树上，枫叶变红了，变得火红火红的了！它们像一团燃烧的烈火，连我们的心都燃烧起来了！秋啊，你是风，吹起了枫叶那跃跃欲试的心！
秋天是粉色的，你瞧，秋蔓延到公园里，公园里一朵朵粉色的野菊花，更加装点了公园，装点了大地，装点了世界。秋啊，你是一位天真烂漫的小姑娘，不管走到哪里，都富有生气。
秋天是蓝色的，你瞧，秋蔓延到天空中，仿佛天空变得更蓝！每天天空都一碧如洗，使人心情舒畅。秋啊，你是水，洗净了每一寸天空。
啊，秋天的颜色真美啊！可真正的秋天不仅只有这些哦！
秋天的果园里，有许多不同的颜色：红的、黄的、紫的……红的似火、黄的似金、紫的似晶……
倚在秋天的大树下，看到的是黄叶与蝴蝶在一起翩翩起舞的景象，叶子落下后，那才叫一个好听呢！只听到“沙沙、沙沙”的声音，我便知道大树妈妈要开始演奏了。
秋雨在大自然中最著名了。每当秋雨拍打在树上，总会发出“噗噗、噗噗”的声音，其实这才是大自然的声音啊！
这就是秋天，一个丰富多彩的秋天，一个绚丽的秋天，我爱这迷人的秋天！
我来到田野，问生物们；秋天是什么颜色的？小兔说；“秋天是橙色的，正如橙色的胡萝卜。”猴子说；“秋天是粉色的，正如粉红的桃子。”小刺猬怱怱忙忙的说；“秋天是火红的，正如似火的苹果。”……每个动物都七嘴八舌的议论着。我带你们去看看吧！
秋天是火红的。看！火红的苹果挂在树上，一个一个的就像红扑扑的小脸蛋；呀！那棵树怎么回事？怎么被烧着了？走过去一看，原来是枫叶树呀！走在田野里，火焰似的高粱满地长，远看好像被高高举着的火把一样；红枣像一个个灵丹，人吃了可以回神转气；石榴已经笑开了嘴，连自己鲜艳的孩子也想冲出去看看外面热闹的世界……
秋天是金黄的。我们站在高处向远方望去，金灿灿的小麦长满盆地，像一锅米粥；一个又一个的木瓜数也数不清，有的挂在树上，有的落地上，想让农民们早早把它们带回家；一个个榴莲在树上挂着，穿着黄金般的铠甲，多威风呀！芒果们在树上懒洋洋地晒太阳，把身子都给晒成了金光闪闪。
秋天是缤纷的。紫色的葡萄挂满枝头；粉红的桃子，扬着一个个粉嘟嘟的小脸蛋，冲着我们微笑；白菜长的绿油油的，叶片像翡翠；十分高大的甘蔗，被太阳给晒黑了，像一个个战士守卫着大地。
秋天有红黄蓝绿，五颜六色。人生也有喜怒哀乐，我要将生活调节好，让我们的人生像秋天一样五彩斑斓。
——不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长;生活的形态如水一般，无形无状，随意改变;生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢?是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。
生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了!”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作!看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。
生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟!”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。
有一抹色彩，让我无法忘记!
那是一天下午，爸爸带着我出去散步，让我从考试中挣脱出来。
突然一抹绿映入了我的眼帘：一棵小树苗好像失去了生机，因为它的叶片早已掉落许多，这寒冷的严冬快来了，它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样，放弃了吧。
回到家，我竟然还念念不忘那棵小树苗，为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?
几个月过去了，我的心情渐渐恢复*静，心中的伤痕也渐渐愈合，却不知怎么，想起了那棵小树苗。
于是，拿上外套，出门了，又来到那棵小树苗前，眼前的一幕令我惊呆了，它早就死去，却没有人来将它挖，是人为地，在等待奇迹?我不得而知。
仅有的一线希望破灭。
老师找我谈话：“一次考试代表不了什么，老师觉得你是很有潜力的，老师很看好你，只是你身上好学生气质还未真正展现出来”，没等我开口“老师第一次见你时，虽素不相识，但老师总觉得你与众不同，你现在，一定是在为期中蓄力，对吗?”“嗯，谢谢老师，我会加油的”，老师对我的印象，不正是我对那棵小树苗的印象吗?
我懂了，我要奋发努力，不辜负老师的期望!
周练到来了，我觉得试卷异常的简单，又去找了那棵小树苗，它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。
我现在，正在为期中考试所蓄力，就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样，我一定不会辜负老师的信任与期望!
有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿，让我无法忘怀!
微风吹过，吹醒了大地，吹绿了小草，吹开了五颜六色的花儿，吹暖了凝结的小河……看，美丽的春天跑到人间来了，洒下一层神奇的药粉，把万物都唤醒了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。
小河边开满了油菜花，四周种着绿茵茵一大片叶儿，衬托着金黄灿烂的油菜花，不时儿，有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再*一点，一只小鸟站立在路边辽望远处，突然，它飞走了，可能是被我们的肢步声惊跑了，一刹那间，它那娇红的尾巴张开了，从远处看，好似一片火红的枫叶在空中飞舞。
辽望远处，那一大片黄的、绿的，漂亮叶片，真惹人喜爱。瞧，那黄色的叶片，这是长大的成叶，里面黄黄的配外面一层纱绿，真像一只含羞的蝴蝶，用美丽的舞裙遮住了脸庞，再看那一片片嫩绿的幼叶，幼叶很滑很嫩。放在手中，一会儿就滑落了下来，真是个调皮的娃娃。
叶片可是娇嫩而芬芳的花儿更是迷人。看那粉红的“红裙子”，在微风的吹拂下蠢蠢欲动，好似一条条彩带在空中瓢扬。
“叮咚——叮咚”，春雨飘落大地，春天降临人间，看，屋顶被朦胧的雨雾笼罩了。可叶片变得更加绿的发亮，小草更加青逼得你的眼，花儿也更加的娇艳，绚丽嫩滑。
春天，是个五彩缤纷的世界，在绿叶的眼中，春天是绿色的；在红花儿眼中，春天是红色的；在小河的眼中，春天是蓝色的‘而在我们的眼中，春天是五颜六色的。
在我的眼里，秋天有一种神秘的色彩。
虽然花草树木都渐渐枯黄、凋零了，虽然人们又将披上那厚重的棉衣，虽然秋天没有春夏时节的勃勃生机，可是我却一味喜爱秋天的景色。
我喜爱秋天万里无云的天空。蓝蓝的，蓝得可爱，蓝得纯净，一丝儿云也没有，让人感到心旷神怡。
放眼望去，任选一个山头，只见满山树木犹如一片金色的海洋。一阵秋风扫过，落叶离开了大树妈妈的怀抱，飘飘洒洒地落了下来。满地的落叶给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
秋天的果园，果实累累。啊，那一棵棵矮小的梨树上，挂满了黄澄澄的大鸭梨，像葫芦一般；那旁边的苹果树，结满了半青半红的苹果，树枝都被压弯了，真是可爱极了！
秋天的稻田，也是一片灿烂的金黄，秋风吹来，稻田翻起层层金黄的波浪。农民们正在赶着收割粮食，那一捆又一捆的稻子排成了垛。
秋天的公园，瑟瑟的秋风中很少有愿意“装点”秋天的花朵，但是金黄的大理菊和十里飘香的桂花却愿意在晚秋时献出它们那浓郁的芳香和缤纷的色彩。你看大理菊，金色的，红色的、紫色的、白色的，黄的似金，粉的若霞，白的像雪，多么迷人哪！
太阳快要落山了，夕阳如同老奶奶的脸，绽开甜蜜而慈祥的笑容，又像个熟透的柿子，给万物镀上了一层金黄色。
秋天啊，你神秘的色彩到底是什么啊？是蓝的？是红的？是黄的？是绿的？原来都不是，你是五彩斑斓的神话。
我，是一个爱幻想的女生。脑海里常常浮现这样一个问题：童年是什么呢？
童年是一个沉甸甸的书包吗？每天背着装满课本的书包上学，在芬芳的土地中成长，老师用知识的泉水浇灌，爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想：也许……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中带着涩，但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们，但我们也要坚强起来，打败它们！我想：也许……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们，让快乐和幸福永远陪伴我们。我想：也许……是吧！
我常常想：童年也许跟我一样，是一个热爱跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的脚上变得光彩夺目；也许她也是一个热衷于绘画的女生，普普通通的白纸，在她的手下是一个个多姿多彩的世界；也许她还是一个爱读书的女生，天天沉浸在书的海洋里，享受读书的乐趣；她也许还是一个爱玩的小女孩，各种各样的游戏让她开怀大笑；也许她还是一个……
童年的点点滴滴就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星，有光彩夺目的，有黯然无光的，有开心的，有烦恼的……
童年时光的心情像七月的天气，时而幸福，时而烦恼，时而痛苦，时而快乐。童年时的心情就是这样多变。
童年像花一样美，像蜜一般甜……
——不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长;生活的形态如水一般，无形无状，随意改变;生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢?是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。
生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了!”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作!看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。
生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟!”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。
有一抹色彩，让我无法忘记!
那是一天下午，爸爸带着我出去散步，让我从考试中挣脱出来。
突然一抹绿映入了我的眼帘：一棵小树苗好像失去了生机，因为它的叶片早已掉落许多，这寒冷的严冬快来了，它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样，放弃了吧。
回到家，我竟然还念念不忘那棵小树苗，为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?
几个月过去了，我的心情渐渐恢复*静，心中的伤痕也渐渐愈合，却不知怎么，想起了那棵小树苗。
于是，拿上外套，出门了，又来到那棵小树苗前，眼前的一幕令我惊呆了，它早就死去，却没有人来将它挖，是人为地，在等待奇迹?我不得而知。
仅有的一线希望破灭。
老师找我谈话：“一次考试代表不了什么，老师觉得你是很有潜力的，老师很看好你，只是你身上好学生气质还未真正展现出来”，没等我开口“老师第一次见你时，虽素不相识，但老师总觉得你与众不同，你现在，一定是在为期中蓄力，对吗?”“嗯，谢谢老师，我会加油的”，老师对我的印象，不正是我对那棵小树苗的印象吗?
我懂了，我要奋发努力，不辜负老师的期望!
周练到来了，我觉得试卷异常的简单，又去找了那棵小树苗，它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。
我现在，正在为期中考试所蓄力，就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样，我一定不会辜负老师的信任与期望!
有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿，让我无法忘怀!
微风吹过，吹醒了大地，吹绿了小草，吹开了五颜六色的花儿，吹暖了凝结的小河……看，美丽的春天跑到人间来了，洒下一层神奇的药粉，把万物都唤醒了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。
小河边开满了油菜花，四周种着绿茵茵一大片叶儿，衬托着金黄灿烂的油菜花，不时儿，有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再*一点，一只小鸟站立在路边辽望远处，突然，它飞走了，可能是被我们的肢步声惊跑了，一刹那间，它那娇红的尾巴张开了，从远处看，好似一片火红的枫叶在空中飞舞。
辽望远处，那一大片黄的、绿的，漂亮叶片，真惹人喜爱。瞧，那黄色的叶片，这是长大的成叶，里面黄黄的配外面一层纱绿，真像一只含羞的蝴蝶，用美丽的舞裙遮住了脸庞，再看那一片片嫩绿的幼叶，幼叶很滑很嫩。放在手中，一会儿就滑落了下来，真是个调皮的娃娃。
叶片可是娇嫩而芬芳的花儿更是迷人。看那粉红的“红裙子”，在微风的吹拂下蠢蠢欲动，好似一条条彩带在空中瓢扬。
“叮咚——叮咚”，春雨飘落大地，春天降临人间，看，屋顶被朦胧的雨雾笼罩了。可叶片变得更加绿的发亮，小草更加青逼得你的眼，花儿也更加的娇艳，绚丽嫩滑。
春天，是个五彩缤纷的世界，在绿叶的眼中，春天是绿色的；在红花儿眼中，春天是红色的；在小河的眼中，春天是蓝色的‘而在我们的眼中，春天是五颜六色的。
在我的眼里，秋天有一种神秘的色彩。
虽然花草树木都渐渐枯黄、凋零了，虽然人们又将披上那厚重的棉衣，虽然秋天没有春夏时节的勃勃生机，可是我却一味喜爱秋天的景色。
我喜爱秋天万里无云的天空。蓝蓝的，蓝得可爱，蓝得纯净，一丝儿云也没有，让人感到心旷神怡。
放眼望去，任选一个山头，只见满山树木犹如一片金色的海洋。一阵秋风扫过，落叶离开了大树妈妈的怀抱，飘飘洒洒地落了下来。满地的落叶给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
秋天的果园，果实累累。啊，那一棵棵矮小的梨树上，挂满了黄澄澄的大鸭梨，像葫芦一般；那旁边的苹果树，结满了半青半红的苹果，树枝都被压弯了，真是可爱极了！
秋天的稻田，也是一片灿烂的金黄，秋风吹来，稻田翻起层层金黄的波浪。农民们正在赶着收割粮食，那一捆又一捆的稻子排成了垛。
秋天的公园，瑟瑟的秋风中很少有愿意“装点”秋天的花朵，但是金黄的大理菊和十里飘香的桂花却愿意在晚秋时献出它们那浓郁的芳香和缤纷的色彩。你看大理菊，金色的，红色的、紫色的、白色的，黄的似金，粉的若霞，白的像雪，多么迷人哪！
太阳快要落山了，夕阳如同老奶奶的脸，绽开甜蜜而慈祥的笑容，又像个熟透的柿子，给万物镀上了一层金黄色。
秋天啊，你神秘的色彩到底是什么啊？是蓝的？是红的？是黄的？是绿的？原来都不是，你是五彩斑斓的神话。
我，是一个爱幻想的女生。脑海里常常浮现这样一个问题：童年是什么呢？
童年是一个沉甸甸的书包吗？每天背着装满课本的书包上学，在芬芳的土地中成长，老师用知识的泉水浇灌，爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想：也许……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中带着涩，但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们，但我们也要坚强起来，打败它们！我想：也许……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们，让快乐和幸福永远陪伴我们。我想：也许……是吧！
我常常想：童年也许跟我一样，是一个热爱跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的脚上变得光彩夺目；也许她也是一个热衷于绘画的女生，普普通通的白纸，在她的手下是一个个多姿多彩的世界；也许她还是一个爱读书的女生，天天沉浸在书的海洋里，享受读书的乐趣；她也许还是一个爱玩的小女孩，各种各样的游戏让她开怀大笑；也许她还是一个……
童年的点点滴滴就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星，有光彩夺目的，有黯然无光的，有开心的，有烦恼的……
童年时光的心情像七月的天气，时而幸福，时而烦恼，时而痛苦，时而快乐。童年时的心情就是这样多变。
童年像花一样美，像蜜一般甜……
——一堂不同寻常的课作文3篇
今天下午，我们班上了一堂别有风趣的课。
我怀着既紧张又兴奋的心情走进了多媒体教室。这时，后面已经坐满了老师。我和陈振东以及后面两排同学在老师的带领下坐到了离老师最*的“贵宾座”，我坐在了第一排，心中也难免有一点小尴尬，我总是想说小话，来表达我兴奋的心情，不过都被我忍住了。
过了一会儿，老师来了，我们便开始上课了，老师对我们说，她姓郭，我们可以叫她郭老师。这时，我在同学们的哦声里，停下了嘴，用眼睛仔细地打量着她，这位老师有一头棕色的短发，戴着一副眼镜，并有一双炯炯有神的“神眼”。哈！这位老师还有一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，再加上一张精致的面孔，给人觉得倍感亲切，像一只呆萌的泰迪熊。
“今天，我要给大家介绍本书，这本书已经出版了几十年了，一只深受读者们的喜爱……”郭老师用她那柔美的`声音介绍了《我的妈妈是精灵》，这时，她对我们提出了一个问题：你们的妈妈会做什么？有的同学说我的妈妈厨艺高超；有的同学说我的妈妈长得漂亮；还有的同学说我的妈妈很爱我。郭老师对这些答案都很满意，又出了一道题说，同学们再换个角度思考，你们不在的时候她们会做什么事呢？我大胆地举起手，说：“我猜我不在家的时候我妈肯定会捧着手机炒股票。”老师笑了笑说：“看来是个会理财的妈妈呀！”接着老师又给我们提了一个问题：“你们有没有认识什么蓝色的精灵或一些小飞侠呢？”这时，场上鸦雀无声，每个同学都在冥思苦想，片刻后，一位同学举起手来，大声喊道“是蓝精灵！”她的这番话，打破了教室的*静，同学们争先发言。有的同学说是ET；有的同学说是阿凡达；还有的说是小飞侠彼得·潘。真是五花八门，过了一会儿，老师说*的精灵故事都源起于《白蛇传》，因为这位白娘子只要喝了雄黄酒就会现出原形……老师讲得很好，我们听得都很入迷。
这节课生动、灵趣，让我们又学到了一本新书的知识，真是让我们回味无穷啊！
今天上午的这节作文课真是不同寻常，老师让我们来全面观察花生，他是一个新来的老师，他给我们每个人发了一颗花生，让我们从五官来感受花生，从中我悟出了许多。
“花格子，红帐子，里边住个白胖子。”这就是花生。从外面看，表面坑坑洼洼的，非常像月球上的环形山，再看脉络清晰，退去了它的外衣，几个白胖子就活灵活现的呈现在了我的眼前，她的外表上的那层皮肤十分光滑有棕色和一些白斑组成，再看那仁，上皮一层皮嫩嫩的，把仁掰开，奶白奶白的颜色又呈现在我们面前，让我震撼不已，这就是从眼前看到了花生。
观察花生不仅用眼睛，还要从耳朵去听，当老师对我们说：“晚上晚上还要用耳朵去听。”这是我疑惑了，我想：花生怎么还会发出声音？花生*时它本身就不会发出声音，但是拿起来摇一下声音就出来了了，我为我的想法很好，当我拿起来摇出清脆的声音，像铅笔摩过纸那清脆的声音，动听的声音，我不由得沉浸其中。接着我们又把花生放在手里抛，只见花生在空中划过一个美丽的弧线，落在了地上，发出的声音像几只笔敲击，发出的清脆声音。这就是左耳朵听到的。
花生真的能从这两个地方观察吗？，显然不可能，还有嗅觉去闻，花生的外表并不好看，我认为必定不好闻，可是细细一闻，花生不仅有泥土的清香，身上还保留着太阳光照射的阳光气息，当你去用心去闻，还能闻见，小鸟在上面留的纪念品——鸟粪的味道，这些花生还是有农民伯伯辛勤的工作，而出生的难免会留下汗水的味道，如果没有农民伯伯辛勤的劳动，就不会有花生，让我不由得想起了锄禾日当午，汗滴禾下土，这就是花生的气味。
用鼻子闻完，还要用手去摸了。摸着它的外表略感粗糙，花生即使在除草再差人，却也没有玻璃碎裂般，扎人，伤人。再去摸它环形的小孔，坑坑洼洼，但丝毫不影响它里面的仁，仁那一层皮，两手一搓就下来了，完全不想皮那么粗糙，这就是花生的触感。
终于等到了我思前想后的日思夜想的环节，吃！我等了那么久，我一定慢慢“折磨”你。让你生不如死，痛不欲生，谁让你让我等了那么久呢！我喃喃道我先把那个剥了皮的白胖子被我解剖，慢慢咀嚼，很香，还有点甜，然后再去吃那个红衣，开始有点咸，到后来越来越涩，外面的皮就不用吃了，这就是花生味道。
人生就像花生一样，有三种不同的活法：第一种先苦后甜，就像上学先吃苦，到后来越来越甜。第二种先甜再苦，在上学偷懒虚度光阴，可能会觉得很美，到后来越来越苦。第三种苦中带甜，甜中有苦，可能在上学偷懒，但不像一，二种那些到社会上，只有努力，不会像第一种那么好，也不会像第二种那么苦，只会**凡凡。
今天上午第二节课，邢老师给我们上了一节不同寻常的课，寻常的是这节课学的内容不是课本上的，而是课外的知识，内容是考验我们想象力的一节课。对此，大家都非常感兴趣。
老师打开电脑，找到了幻灯片，然后放映给我们看。一开始屏幕上显示了一个圆形，邢老师问道：看了这个图片，你觉得这是什么？很快，几个同学就举起了手，有的说想一个洞口，有的说像鸡蛋，有的还说像盘子我也回答了问题，在我的眼中，这一个圆形想一个飞盘。邢老师看到大家给出的答案，会心的笑了说：曾经有人做过一次实验，像成年人和幼儿园的小孩问这一个问题，给出的却是不一样的答案，幼儿园的小孩说像鸡蛋、碟子，而那成年人却说这就是圆形，不是别的东西，所以*人随着年龄的增长想象力也被逐渐抹去，管不得我们*是制造大国，而不是创造大国，因为想象力是创造力的根本，连想都不想的东西怎么能发明出来呢？不过我们班的同学想象力还是很丰富的
接着老师又调出了一个图片是一个奥运五环的照片，老师又让大家开动脑筋，说这像什么？大家又活跃起来，有的说是铁链，有的说是手镯接着屏幕上出现了两幅图，衣服是一个人在打着电话，手里还拿着本子在写着什么。另一幅图是一个小女孩坐在一个台子上，头扭向一边，脸上好像还在哭。老师出难题了，让大家发挥想象力，说说两幅图上的人在做什么。大家有的说第一幅图的人在和上司对话，手里还记着一些重要文件等。而另一幅图这时一个小女孩因为贪玩让家长抱上一个台子，但下不来了，着急的哭了起来。这只是仅仅一条，大家每个人都有每个人的简介，所以说的也都各不相同。
我们还看了广告中的想象力，和听声音，说说是什么声音。时间过得真快，很快上课铃响了，但大家还是沉浸在想象的世界里。我觉得这节课不仅仅生动、有趣。而且还包含着许多道理，说明了想象力的重要，我们不能制造别人东西，而要创造自己的东西。
——不同寻常的语文课作文600字3篇
进入初中，我有了新的语文老师，也有了新的样式的语文课。以前我上语文课总是懒洋洋的提不起劲来，但是进入初中，我的对语文课的热情似乎提高了好多好多。
上课铃响了，第一节课上语文。我的脑袋昏昏沉沉的，没有劲头。老师拿着水杯进入教室。哎，别说哈，初中的语文老师有一头长长的头发，看起来精神的很。别的不说，我倒是对语文课开始感兴趣了！不光是语文课，还有语文老师。第一节课，语文老师充分的做了自我介绍，没有讲课，在老师做完自我介绍后，我发现自己开始喜欢语文课了。
当我真正的喜欢上语文老师的时候是在学*除以上学期时学《丁香结》的时候。
当时在学*《丁香结》这一课时时，我因上课走神被老师训了几句。具体情况就是：老师在讲《丁香结》的课后拓展阅读时，我有些走神，恰好正在这时候老师叫我起来回答问题，我没有答出来，出了一顿臭。
有谁知道我心里的羞愧！唉，语文课，在我厌烦你的时候就已经早早喜欢上你了！于是后来我就开始批评我自己：你为什么不好好听讲？不好好听讲知识你能学会吗？你要是一直不听讲这些知识什么时候能补回来？
老师的批评使我警醒了自己，从而使我更加喜欢语文课。
虽然我已经开始喜欢语文课了，但是我的语文成绩却不这么认为。60分，115分，70分，118分！但这可没有使我失去对语文的热爱，我反倒是继续努力，在初一下学期的期末考试我达到了126分！
我最喜爱的语文课，还有我最喜欢的语文老师！我会继续努力，继续加油！让我的语文成绩更上一层楼！
进入初中，开设了历史课。
在《青铜器与甲骨文》这一课，我学到了甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。使我知道了汉字的起源。
在《百家争鸣》这一课，我学到了许多的先秦时期文化。孔子和《论语》，“知之为知之，不知为不知，是知也”“温故而知新，可以为师矣”不但对我的学*有指导意义，而且为我的语文学*积累了素材。老子和孟子的著作，都是我语文知识的源泉。还有《诗经》让我对古诗词产生了浓厚的'兴趣。
在《两汉的文化》这一课，使我学到了历史巨著《史记》，知道了她文笔优美，所记人物形象生动，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。她丰富了我的课外阅读书目。
在《魏晋文化》这一课，我结识了书法家王羲之，欣赏到了他的书法作品《兰亭集序》，达到了收放自如、浑然天成的境界。更加激发了我对书法美的不懈追求。
在《盛唐气象》这一课，我学到了唐朝多彩的文学艺术，特别是对李白、杜甫、白居易三位诗人的介绍。李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，享有“诗仙”的美誉。杜甫的诗反映了历史的真情实况，有“诗史”之称，被誉为“诗圣”。白居易的诗直面社会现实，他的诗歌*易*人，通俗易懂，深受大众欢迎。这些对三位诗人的情况介绍，对于我学*唐诗深有帮助。
在以后的历史课上，还会不断的学到各个历史时期的文化知识，这些知识不但是历史知识的组成部分，她也对我的语文学*大有裨益。每当学到历史文化时，我就会与语文知识联系起来，在作文写作甚至语文测试上而发挥作用。
文史不分家，我认为，历史课也是语文课。
新的学期，新的气象，这学期学校分班把我分在了五（1）班。语数外老师都是从未教过我的新老师，尤为特别的是语文老师，因为他是一位男教师。
语文老师个儿不高，皮肤黝黑，看似并不出众。起初我并不以为他有什么特别之处，除了性别之外。只是到了上语文课时，我就被他的课堂所吸引，他的风格迥异，夸张的表情，幽默的语言，上起课来是那么生动有趣，实在找不到厌恶他的理由。
前几天，我们在讲第二课《落花生》。语文老师先让我们看*题再讲课，课文后面有一题要求我们分角色朗读课文，老师就让我们按组分配角色自由朗读。十分钟过后，老师示意我们安静下来，说：“谁来当父亲？”第一小组举手的人数最多，所以由他们来扮演父亲的角色。老师又说：“谁来当这篇文章的主人公我？”第一大组的第三个小组举手的人数最多，老师就让他们来当“我”。“谁来当哥哥姐姐？”老师话音刚落，大家就迫不及待地举手，最终第二大组的第二个小组抢走了角色。“其余没有分到角色的的小组就当旁白吧。”老师再次说道。
经过一番安排，所有同学都已有了自己的角色。可是读着读着，后来老师才发现，没有人演母亲。“诶，完了，忘了安排母亲的角色，没有母亲，那我来当母亲吧！”老师说完，全班同学哄堂大笑。“男的演母亲，太搞笑了吧。”同学们纷纷嘲笑道。老师并不理会我们，微微一笑便投入到自己的角色中。大家立马也回到朗读的情境中去，我们读得很认真，越读越有劲就这样，同学们在欢乐的气氛中度过了一节快乐的语文课。
此后，我不舍错过任何一节语文课。我发现，原来，以往让我觉得枯燥无味的语文课，也可以让人如此喜欢和期待了。
——不同寻常作文6篇
五年级刚开学时候，我们迎来了一位新老师——教我们数学的陈金花老师。
初见陈老师，她穿着一件**常常的衬衫，站在讲台上先做了自我介绍，然后讲了新学期的一些学*计划。她的外貌、言行举止给我留下了这样一个印象：这不过是一位最为普通*常的老师罢了。看到这，我们心里都失望了，您是否也有疑问了：这么普通*常的老师，哪来的像题目中所说的“不同寻常”呢？别着急，慢慢往下看就明白了。
陈老师讲课时说话速度比较快，给我的感觉就是好像她想把她肚子里的知识快点教给我们，而且陈老师讲课时还有一个*惯。上课的时候，每讲完一个知识点，她总要问我们一句“都会了吗？还有疑问吗？”之类的话。正是这句话，让我体会到了陈金花老师的细心和耐心，同时也让我们学知识时更加扎实。记得有一次上课，陈金花老师在讲完一个关于真分数与假分数的知识点后，接着又问我们：“还有疑问吗？”就在这时，井远铭同学红着脸举手问老师：“老师，我有疑问。您说假分数是分子大于分母，真分数一定小于1，那么像二分之二、三分之三这样的分数，应该是真分数还是假分数呢？”陈老师听后高兴地给我们做了解答：“好，井远铭同学这个问题问得好!大家再仔细看一遍这两句话，真分数一定小于1，那么二分之二、三分之三这样的分数能是真分数吗？这就好像孩子和母亲，如果说孩子比母亲大，那一定是假的；同样道理，如果说孩子和母亲一样大，不也是假的吗？现在，大家都明白了吗？”
陈老师总是用她那细心和耐心，把一些难懂的知识用简单易懂的话教给我们。现在，您明白为什么说陈金花老师 “不同寻常”了吗？
在繁重的学*之余，难免有“偷得浮生半日闲”的时候。
刚晨跑完，便坐在小区中央的一座亭子下乘凉。虽然早晨的风已经很凉爽了，但汗水还是大颗大颗的往下流。
休息中，我看见了亭子前小路两旁的花，它们已经全然开放了，红艳艳的，十分美丽。我有些诧异，我每天沿着小路走回家，为什么这红色的耀眼的花朵，我却从未注意到它们。
虽然说，它们开的花不大，但足够鲜艳，香气足够浓郁，我却依然忽视了它们。
每天我伴着夜色回家，早晨匆匆赶往学校，连学校的午餐里都充满了英语单词的味道。放学回家，总是会急忙的走过这条小路，，没有注意这条小路发生的变化。可能，沿路含苞待放的花朵，在某天向我微微点头；已经绽放的花朵，在某天落下一片花瓣，向我问候；凋谢了的花，依然举着那个只剩下了一个花蕊的花柱看着我，目送我远去。而我，居然忽视了这种变化！
我坐在亭子里，为我这种忽视而感到惭愧。于是，我重新走了一遍这条小路，渐渐地享受这花朵艳丽的颜色，浓郁的香气。
我发现，除了盛开着的花，还有许多不起眼的草被我忽略了。
有几根草，顽强的在小路与泥土的接缝处钻了出来，还有几朵不知名的野花倚在草地上，努力绽放着，丝毫不孙色于盛开着的月季花。
狗尾巴草垂着脑袋，恭恭敬敬的向小路上过往的行人鞠躬；被园丁修剪的灌木丛，此刻衬着红花，像极了绿色的绅士。伴着风，我暗暗提醒自己，不要再忽略任何一个*凡的美了。
我想，这个世界，美总是存在，但我们却缺少一双善于发现的眼睛。即使这个美小到几乎看不见，但我们还是能用心灵去感受的。
这真是个不同寻常的暑假。
每一天都有不同的事情发生，暑假对于我来说是永远相同的：补课，写作业。但今年的这个暑假却是意义非凡。
在今年的这个暑假中我们不仅补课还参加了体育训练，为期一个月半。刚训练时卢教练对我们可是很严的，第一次上课就让我们跑了八百米，一些体力好的同学倒没事，但我们这些体力相对差一点的则累的瘫在了地上。可还没休息一会，卢教练就厉声喊道：“赶紧起来给我做准备运动！”我们听后又懒洋洋的爬了起来，做完之后我们又做了后踢脚，高抬腿，快摆等动作，第一阶段的训练就结束了。
第二阶段主要的就是训练专项，像足球运球，跳远，实心球等项目，在这些项目中也有受伤的，像足球运球一不小心就崴了脚，但是我们班同学并没有因为受了一点伤就和朱老师请假，而是坐在旁边的椅子上，等伤好一点之后有重新开始训练，可见我们班的同学想训练好的决心有多大。
我感觉这些训练中最考验我们的就是每次训练结束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，别小看这10圈，这些圈跑下来每个人可都会累的，也许你能跑过今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能坚持下来？所以这就需要我们有极大的毅力才能坚持下来。但我们则是每天都跑，虽然不是每一天都跑10圈，但我们从来没有一天不跑，渐渐地，我们的毅力好像大大提高了，由一开始的只能跑一半的圈数变为现在每天都跑一大半，距离足够的圈数只差一两圈。最终，训练结束，我们都过了一个不同寻常的假日！
这个暑假我们得到的不仅是提高了的成绩，还有那种坚持不放弃的精神！
语文课上，老师告诉我们：*的四大发明是造纸术、指南针、火药及活字印刷术。可如今出现了*新四大发明：高铁、支付宝、网购和共享单车。高铁，妈妈带我坐过，支付宝，网购，看着爸爸妈妈经常用，也并不陌生。只有共享单车，随处可见。但是我只能看看，因为我不满十二周岁。
这不，昨天刚过十二岁生日，妈妈打趣道：“婷婷可以圆梦啦！”碰巧周天，我怎能错过呢？早早起床，把梦中的爸爸连哄带骗，拉下楼，给我扫哈罗单车。
只见爸爸打开支付宝，将车身上的二维码一扫，“嘟”一声后，车子开锁成功。爸爸说：“好了，你敢一个人上路骑吧？”我说：“当然了！”我迅速坐上车，双手握住车把，脚放在踏板上，随即就蹬，很容易就骑走了。哇，我激动得无以言语，总算可以享受新四大发明啦！
正当开心时，听到了“叮铃铃”的声音。我不用想，都知道是爸爸来了，他担心我。果不其然，爸爸笑着说：“我一直跟在你后面，没敢出声，怕你紧张，摔跤。看你骑得很稳当，我才敢叫你。这下多练*，秋季上初中，就可以独立骑单车上学了。”
我和爸爸一路骑车，一路畅想未来。爸爸问我：“××，××，你都被录取了，总要选择，你怎么想的？爸爸妈妈都尊重你的选择。”我慢悠悠地说：“爸爸，你猜？”爸爸无奈地说：“我猜不到。”我说：“我选择可以每天回家的。”紧接着又说：“你们把我养大，我陪你们变老！”爸爸笑了，笑得那么灿烂！
抬头仰望，天似乎更蓝了，哈罗单车也变得更美了！我们一路骑行，一路倾听鸣蝉……真是不同寻常的一次体验。
今天，是霁虹社会实践队在高州*坡中学开课的第一天。队员们早早便起床准备自己组内的各项事项，丝毫不敢怠慢。
早上七点半左右，除了班主任及负责今天早上学生早读的值班老师外，所有组员都在队长的安排下认真负责地打扫学校走道或者迎接送孩子上学的家长。而这时教室里也陆陆续续地有学生过来准备上课，他们有的调皮捣蛋，有的内敛害羞，但是脸上都呈现出一张张充满好奇和期待的神情。
八点，学生们的早读课正式开始。第一天的早读课，老师们都组织了学生们上台做自我介绍，想让他们敞开心扉地交朋友，然而似乎学生们比老师想象中还要内敛，都只是在黑板上写上自己的名字，便羞涩的走回座位上了。不过，从他们的眼睛里可以看出，学生们都为能交到新朋友而感到十分开心。
八点四十分到十一点，是学生们早上的上课时间。小老师们分别为学生们献上自己准备已久的内容，有化学、英语、语文、食品安全等课程。虽然年级参差不一，但学生们对知识的渴望却是一样的浓烈。老师们以自己的不同的教学方式，向学生们展现了一个不同于以前的课堂氛围，不同于以前的课堂知识。下课期间，学生们都十分好动活泼，三三两两、打打闹闹，十分热闹。而走廊边也有支教组成员在一旁看着学生，以保证学生们课下的安全问题，不少学生围着老师聊天问问题，气氛非常热烈友好。在一旁，我们可以深深得感受到学生们对老师的欢迎及未来十天相处的期待。
然而，快乐的时光总是过得飞快，第一天的支教很快就结束了，学生们带着自己的学*工具，以及学到的新鲜知识，在老师的护送下欢乐的离开了学校。
一天，我放学回家，正在看书。忽然电话铃响了。我连忙接电话，听到妈妈的声音，妈妈说他们盘点，要8点钟才回来，让我自己做方便面吃。
我正在煮方便面，门面传来了嘭嘭的响声。我脑子里有无数个问号，会是谁呢？爸爸去旅游了，妈妈盘点，会不会是邻居呢？我决定先从猫眼看看，咦！怎么相貌古怪呢？虽然说英语，可皮肤却是蓝色的？我问；“你是谁？”只见外面那怪物先是一愣，然后友好地说：“我是被你们称为外星人的高级生物，我能进来看看吗？”遇见了外星人！我大惊，赶忙把外星人请进屋。
外星人对我说：“我们的语言中枢非常发达，原来我只去过美国，就只学会了美国语言，现在来到*，我一听到你说*语言，我就用3秒钟学会了你们的语言。”
外星人说他很想喝水，我把一罐酒给外星人喝。外星人说：“这一定是地球上的饮料，太美味了！”我见外星人如此爱喝酒，就送给他两罐酒。我吃完方便面就做作业，外星人一看我的作业，说：“太简单了！”他拿起一支笔，“唰”的一下，把我的作业都做完了。外星人叫我和他一起玩玩地球玩意儿。我爽快地答应了。我把玻璃珠拿出来，正准备给外星人玩，可外星人大叫：“哇噻！地球上居然有我们星球极稀少的玻璃！”我说：“地球上玻璃有很多，我送你几颗玻璃珠吧！”外星人十分高兴，对我说：“你真好，那我走了，再见！”正在这时，妈妈回来了，被外星人撞了个正着，妈妈一下子昏了过去。
唉！一个外星人竟把妈妈吓昏了！
——一节不同寻常的课作文（精选五篇）
星期五的上午，我们排着整齐的队伍走进六楼阶梯教室。我们全班同学坐成四个方阵，每个人面前的桌子上都放着一条湿毛巾。
“火是我们人类的朋友，它赋予我们光明和温暖；有时它又是我们的敌人……”梁老师富有激情的话语拉开了这堂课的帷幕，我的心也慢慢地*静了下来。紧接着，老师为我们播放了一段校园火灾事故的视频：熊熊大火无情地燃烧着，许多人被火魔夺去了宝贵生命……我的心揪得紧紧的，不忍心去看那些惨不忍睹的画面，也不忍心听那撕心裂肺的哭喊。火灾给人们带来了多么巨大的损失和痛苦啊！
短片观看结束后，我们又开展了一个又一个活动：紧张激烈的抢答赛、消防队员详细生动的现场讲解、精彩逼真的火场逃生表演、提心吊胆的灭火演练……最惊心动魄的要数老师示范灭火器的用法了。
老师先让我们用湿毛巾捂住口鼻。只见她拿出一个方形的木架子，放上一口锅，再往里面倒入一些油，随后点燃一张纸扔进锅内。顿时，蓝色的火苗“腾”地冒起，像调皮的精灵在锅内狂舞。油锅上方，一团团深灰色的烟雾翻滚着上升。没想到老师动真格的了，我禁不住把身子向同桌那边靠了靠。老师抱起灭火器，使劲摇了几下，可怎么也喷不出来。我的心一下提到了嗓子眼，这火该不会越来越大吧？要是还灭不了就完了！
说时迟，那时快，老师一把拔掉保险销，用力一按压把，只听“嗤”的一声，一股股雾状的气体喷了出来。火苗如同见到了克星一般，渐渐小了。同学们都长舒了一口气，真是有惊无险啊。看来老师也是第一次使用灭火器，要想熟练掌握灭火器的用法也得多练啊！
“呜――呜――”急促的警报声骤然响起，我们立刻弯腰捂鼻，快速有序地逃离了教室……
一节不同寻常的课落下了帷幕。这节课将永远留在我的记忆深处，它时时提醒我注意防火，用火场逃生知识守护我们宝贵的生命。
今天上午第二节课，邢老师给我们上了一节不同寻常的课，寻常的是这节课学的内容不是课本上的，而是课外的知识，内容是考验我们想象力的一节课。对此，大家都非常感兴趣。
老师打开电脑，找到了幻灯片，然后放映给我们看。一开始屏幕上显示了一个圆形，邢老师问道：看了这个图片，你觉得这是什么？很快，几个同学就举起了手，有的说想一个洞口，有的说像鸡蛋，有的还说像盘子我也回答了问题，在我的眼中，这一个圆形想一个飞盘。邢老师看到大家给出的答案，会心的笑了说：曾经有人做过一次实验，像成年人和幼儿园的小孩问这一个问题，给出的却是不一样的答案，幼儿园的.小孩说像鸡蛋、碟子，而那成年人却说这就是圆形，不是别的东西，所以中国人随着年龄的增长想象力也被逐渐抹去，管不得我们中国是制造大国，而不是创造大国，因为想象力是创造力的根本，连想都不想的东西怎么能发明出来呢？不过我们班的同学想象力还是很丰富的
接着老师又调出了一个图片是一个奥运五环的照片，老师又让大家开动脑筋，说这像什么？大家又活跃起来，有的说是铁链，有的说是手镯接着屏幕上出现了两幅图，衣服是一个人在打着电话，手里还拿着本子在写着什么。另一幅图是一个小女孩坐在一个台子上，头扭向一边，脸上好像还在哭。老师出难题了，让大家发挥想象力，说说两幅图上的人在做什么。大家有的说第一幅图的人在和上司对话，手里还记着一些重要文件等。而另一幅图这时一个小女孩因为贪玩让家长抱上一个台子，但下不来了，着急的哭了起来。这只是仅仅一条，大家每个人都有每个人的简介，所以说的也都各不相同。
我们还看了广告中的想象力，和听声音，说说是什么声音。时间过得真快，很快上课铃响了，但大家还是沉浸在想象的世界里。我觉得这节课不仅仅生动、有趣。而且还包含着许多道理，说明了想象力的重要，我们不能制造别人东西，而要创造自己的东西。
这天，我们上了一堂不同寻常的语文课。
上课了，胡老师精神抖擞地进了教室，在黑板上工工整整地写上了“圆明园的毁灭”六个大字。
老师在讲台上眉飞色舞地讲解着，圆明园昔日是多么辉煌，多么光彩夺目。它也叫圆明三园，它的东西南三面，有许多小园环绕着它。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。那儿不仅有珍奇异宝，还有闪闪发光的金银制品。
当我们的目光投向第五自然段时，赞扬声烟消云散了。同学们我看看你，你看看我，都没有支声。当老师问到从这可以体会到英法联军的什么时，同学们都争先恐后的举手发言，生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题：你的心情是什么？只有少数几个同学举起了手。此时同学们的心里很不是滋味，有悲伤、有痛惜、有愤恨、也有惋惜。同学们一个个咬牙切齿，眼睛了射出憎恨的光。
侵略者是历史的罪人，因为他们破坏了万园之园--圆明园。但是导致侵略者在我国国土上肆无忌惮地践踏的原因还是当时清**的软弱无能。要是当时清**少花点心思在建筑圆明园上，少出点人力物力，用这些时间和精力召集群众，打造一支铁的部队，拧成一股绳，宁死不屈服。我永远会记得我们国家昔日的贫穷、弱小、只能被人随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了，但我们还是要做到“勿忘国耻，振兴中华”。
“这节课上音乐课！”当听到这声音时一开始我都有点不敢相信自己的耳朵，因为我们最*还没有上过音乐课，这节音乐课可是我们日思夜盼的呀！
同学们脸上荡漾着激动的笑容，似乎要认真对待这节难得的音乐课。
我们拿着这本音乐书，虽然没有钢琴，但是有电脑音乐的伴奏，我们都已经心满意足了。
老师先让我们读歌词，老师领读：“跟着我的梦想飞向明天……”我们如读语文书一样认真，一字一顿地跟着老师念，没有音乐的旋律，不见得那么枯燥。每个人都打起二十四分精神，从每个同学的脸上都可以看到认真，生怕这是我们本学期第一节音乐课，也是小学阶段的最后一节音乐课。
老师开始播放音乐，许多同学跟着哼起来，就连那些性格比较内向和比较调皮的男同学都哼起来，全班没有一点噪音，每个人都欣赏着音乐。多么动听的歌曲，多么婉转的旋律，多么快乐的情景。我似乎从来没见过这么和谐的音乐课，同学们个个都很配合，老师教的也很轻松，带着我们唱，遇到难的地方，老师就放慢速度，又能将每个歌词连在一起，我们不费吹灰之力就能学会这首歌。
这样反复了几次，我们这首歌已经会唱了，老师让我们大声地跟着音乐唱。歌声不仅声音洪亮，而且不散乱，能使人情不自禁地一起哼一起唱，多么美好的音乐时光。
同学们都是很喜欢音乐的。歌声回荡在整个班级，随着歌声下课铃声也响了，同学们多么希望铃声可以迟会儿再响，让我们再上一会儿音乐课！
我总觉得今天有些不太正常：分明正处寒风凛冽的严冬，可却有艳阳高照，万里无云的好天气，想必今天一定不同寻常吧！不出所料，我迎来了一堂不同寻常的课。
爷爷抱着一盒中国象棋，大步地向我径直走来，拍了拍胸脯，挺了挺肚腩，胸有成竹地对我说：“今天，我要教你下象棋！”我听了，那原本无精打采的状态顿时飞到九霄云外了，继而代之的是一种热血沸腾：“一言为定，看我如何打败你！”爷爷没有说什么，只是笑着把棋局布好。
一开局，我就接二连三地失去了“马”与“炮”等主力，急得我想热锅上的蚂蚁一般团团转，又是挠头，又是跺脚。爷爷看我如此窘态，摸摸我的头，对我说：“孩子，不要心急，下象棋要慢一点思考，才能出‘棋’制胜！要不然，我弃两个子，让让你？”
我的心中如大海一般翻腾，想了下，摇摇头，态度很坚决：“不！”“好！有骨气！做中国人就应该有这种不屈的韧性，吃我一炮，将军！”爷爷的大嗓门为这盘棋推动了进度……
他先用炮将我一军，我从容应对，可不料想这一棋却葬送了我的“士象车”三棋。我愕然发现，守护自己想守护的，居然要失去这么多！没办法，我只顾不得大本营，让“马”只身前往阵营，临走前，我将“帅”移出，正酝酿着一个计划。爷爷没有看懂，便放心地将我的兵巢扫荡后展开迅猛攻势，双方僵持不下，各不相让。忽然，事情有了转机，我用“马”将了他一军――“将军！”这一喊可谓底气十足，因为，我赢了！爷爷看着这一幕，欣慰地笑了笑，拱手作揖：“厉害厉害！青出于蓝而胜于蓝！”我回礼：“承让承让！小辈棋艺不精，献丑了！”这一说，爷孙两都笑了。
最后，爷爷站起来对我说了许多，那是几句意味深长的话：“其实下棋不仅是切磋棋艺，更是弘扬中华传统文化，领略中华五千年博大精深的才艺啊！下棋就如走人生的棋路，我希望有一天你能书写自己余生，布置好这盘棋局，一步一个脚印成为自己的英雄！”
这堂课不同寻常，让我收益匪浅！
——不同寻常600字_六年级作文_小学作文范本五份
今年的春天似是出奇的冷，有这么一两个星期都刮着大风。走在风横扫的街道上，衣物便薄了，风从袖口，领口灌进去，人不由得颤抖起来。这风，像海啸来临前的咆哮，闻其声便如临其境。
记忆中没有这样的春天。此时我应在和风煦日下奔跑，信手一朵鹅黄色花蕾，哼一支小曲和潺流水，徜徉在春的怀抱中，感受春的活力。而现在我只能蜷在被窝里，听着风狰狞地笑。老师说每年三月三前后总会有场大风，大概就是这样吧。但我不解，记忆中真的是没有这样的风。
餐桌旁，伯父把一碗粉丝递给我。这又使我不解。*时都是粗茶淡饭，青菜萝卜之类的，今天怎么换吃法了？再一看，那粉条下还埋着鸡块，微微露出鲜嫩的脆皮。伯父说，今天是三月三，壮族的节日，依我们要吃鸡。我只好野蛮的吃下去。那边锅里还有几个鸡蛋。伯父反复叨着，我还是淡漠地走了。
深夜，风乍起，呼呼地盘旋在窗外。我翻起身，睡意全无。该死的风，今年的春天死了吗？忽然想到还有鸡蛋。一拿出来微凉的，早被水吸光了活力，轻轻敲开，部落坚硬易碎的外壳，便露出那富有弹性的像被水浸透的新生儿的皮肤一般，望着这个晶莹圆滑的鸡蛋，恍然想起白天与伯父吃饭的情景。“今天是三月三，壮族的节日，依我们要吃鸡。”过后还好奇地问同学，结果有人说是，我仍是不解，那以前确是没经历过的，真的没有吗？我问自己。
屋顶的风疾驰而过压得铁栅震响。我忽然发现原来我对身边的事这样不在乎，远在天边的亲人，我常思及；*在咫尺的爱，我却不能及时体察。每天奔走在学校、家之间。学业遮蔽了我的双眼，不能看到有人关心我，在乎我。天哪，我该有多残忍啊！
伫立在后院，风毫无阻碍地灌进身体。原来记忆中没有这样的春天，是因为我从来没有认真感受过这样的春天啊！
中秋，一个不同寻常的假日，充斥了姥爷对我冷漠的爱。
高大魁梧，一派威严是从小姥爷给我的印象。以前姥姥在世时，每逢中秋，我们都会欢聚于姥姥家，享受着幸福的天伦之乐。但随着姥姥的离世，姥爷的性格变得越来越孤僻，对我们也越来越冷漠。没有了姥姥的假日，定是一个不寻常的中秋。
一进姥爷家，刚想问好，就只见姥爷看也不看一眼就径直走到厨房，再没了姥姥的热情欢迎，我的心瞬间如冬日之白雪纷扬般冷了半截。在妈妈的安排下，我呆滞而不情愿地跟进了厨房。
只见姥爷头也不回地打开窗，从窗台上小心翼翼地将放在外面的一盘炸花生米拿进来，慢慢地吹走上面零星的尘土，还时不时用手挑拣几下。此刻，姥爷那冰冷如寒冬降雪的眼神瞬间融化，充盈着春的抚爱与夏的温暖。那冷漠的目光似乎就在那一刻变得温柔了，他与我们之间的莫名的厚障壁，也早已被柔化了。
他缓缓转过身，踱着一深一浅的步子，将盘子轻轻放在桌上，然后便又将冷漠的轻纱披上，自顾自地走开了。
我凑*一瞧，在棕红的外皮上零星镶嵌着如雪花般洁白的小盐粒，似精灵般随微风调皮地跃动着。夹一粒花生轻轻一嚼，脆而不硬，香而不咸，萦绕在味蕾，似是坠入了室外桃园般惬意。
听四姨说，姥爷知道我要来，特意从市场上买了花生，一点一点地剥开，挑拣，翻炒，才制成了这道我小时候的最爱，却又怕热花生米不脆，还专门放在窗外。
我的心如水鸟偶尔在湖面上划开一痕，涟漪翩翩。我一直认为姥爷是低温的，冷漠的，对我们不闻不问，却从不曾想到，正如十指连心，不论命运的针线多少次穿过，不论留下了多密集的针眼，不论历经几许风霜喜雨、朗月照花，姥爷内心深处最放心不下、最爱的，始终是他的骨肉儿女啊。不论被多么冰冷的外衣封锁，它始终在心底炽烈地燃烧。
回过头，见姥爷正悄悄地注视着我，后又一深一浅地踱回了房间，在这个没有姥姥的不同寻常的假日里，留下了温暖的冷漠与无尽的爱。
今年的春天雨水特别多，难得的晴天总持续不了几日，蓝色的天空常被乌云占领着。我的心空也总笼罩着一层阴云，因为进入八年级下期，繁重的功课压得我抬不起头来。考试也总是一塌糊涂。
久雨后的一个晴天，老妈“鼓动”我去贤山放风筝。我已经很久不曾放风筝了。
走出去才发现春天来了，一路上到处春意盎然，小草探头探脑地钻出来。路边的灌木丛也泛出一抹新绿。小鸟落在枝头叽叽喳喳，好像在给伙伴讲述自己的见闻。微风拂过，草叶上的小水珠一个个滚落下来，小草也愈发地油亮了。
还没有到贤山就看到了天空中飞舞的风筝，就像是天空中飞行的五彩缤纷的大鸟，又似在大海中游弋的鱼儿。到了山脚，人们都拿着自己的风筝，在*地上奔跑着、欢笑着。我也拿出风筝开始“试飞”，可无论我怎样跑总是没能使它飞起来。
可能是跑的方向不对吧！我又换了个方向跑。老妈在后面大声提醒我放线。可我一下子放过了头，线松松垮垮的，风筝又重重地栽到了地上。我有些着急了。这一次，我从山坡上俯冲下来，风筝不但没有飞起来，我还险些掉到了坑里。
正好旁边有一位高手，我急忙去请教。他告诉我风筝要逆风才能飞起来，我便找准风向又跑起来。好不容易风筝飞起来了。可是，线放得太快，风筝在空中飘了几圈就俯冲下来。在贴*地面的时候，风筝滑翔了一段，又来了个720度的打转圈，就飘飘悠悠地掉到了地上。它还玩起了特技呢！
历经千辛万苦，我那身经百摔的风筝终于飞了起来。迎着风，它越飞越搞。看着我的风筝在湛蓝的天空飞舞，我的心情也渐渐变得轻松起来。
也许人像风筝一样，只有迎着困难前进才能飞得更高。在这个不同寻常的春天里，我经历了磨难，经历了“折磨”，但我想最终会换来成功，尝到成功的喜悦。
在这个不同寻常的春天里，我享受了春雨的滋润，吮吸着甘甜的甘露。我要像那些花儿、那些小草一样蓬勃地生长，像那逆风而上的风筝一样迎难而上。
在我们的人生旅途中，有着无数大大小小的考试。它无时无刻不在我们的生活中出现。公共汽车上的空位考验着我们礼让精神；手中的垃圾袋考验着我们的保洁意识；同学们的求助考验着我们的互助精神。
同样，我也经历过无数的考验，但最令我印象深刻。至今想起，仍历历在目的还是那次耐人寻味的考试。那是发生在一个星期五的一件事。那天，我放学回家，真不知为什么，那天乘公共汽车的人特别多，刚一上车，我那瘦小的身体便随拥挤的人流推来推去，实在难以站得住脚，在经历了千辛万苦的搏斗之后，我终于找到了一个座位坐下。我坐在座位上，抬头看着窗外凉风**，心里美滋滋的。正当我为找到座位而庆幸时，一个中年妇女抱着一个几个月大的小孩走了上来，乘务员一边卖票给她，一边用嘹亮的嗓音向车里呼喊：谁愿意把座位让给这对母子。刚才不是还挺热闹的吗？怎么一下子就变得鸦雀无声了。我刚想站起来让座，但又回想起刚才抢座时的艰辛，心里犹豫了一下。坐这吧。一个洪亮的声音响起。话音刚落，一个穿着绿灰色军装、穿着一双破旧皮鞋的男人应声而起。刚开始，那妇女见到让位的是一位老人还推辞了一番，可在那老人的再三坚持下，她只好抱着孩子坐下。
我细细地打量了一下这个身材槐梧的老人，当我注视到他的右腿上时，我的目光不由地停住了，他那条腿是那么僵硬，让人一看就知道是假肢，见到此情此景，我的心不由地颤抖了一下，久久不能*静下来。
那次，那老军人的行为给我的道德考试打了分。我永远忘不了那位老军人，永远忘不了那次不同寻常的考试。
风儿轻轻地吹，慢慢地拂过我的脸蛋，我与晨光招招手，望着那渐渐升起的太阳，嘻嘻，又想起了我那不同寻常的老师。
想必大家都见过那一些很关爱同学的老师吧！当然，这些老师对同学们的都是爱啊！一目了然的吧！可是，我们的老师虽然也对同学们有着无限的关怀，但是你不细点看，可是真地看不出来呢！
嘻嘻，同学们参加完体育艺术节，别眨眼！快看看我们这个不同寻常的老师吧！
学生拔河比赛刚刚比完，哦！太好了，我们赢了！嘻嘻，可不知道老师会怎么来奖励我们呢，嗯嗯，我希望是免我们这周的作业，看看吧，买零食也是可以的呢！
我们一会儿想想，一会儿笑笑，一会儿说说的。我们跟着班级到了班里，哈哈，老师到讲台上了，可能要给我们奖品了，我正想着，老师讲话了：“同学们，这次比赛赢了，我给大家一人一张卷子！”
不是吧，赢了还要写，这不太那个了吗？不等我们说，老师就把一张张的卷子发了下来，他没有说话，同学们只好写起了卷子。
同学们写着，老师端来了一桶糖水，一碗一碗的糖水，老师自己变得满头大汗，把那一碗一碗的糖水分给了同学们，同学们喝了补充一点体力，老师又拿来了一包糖果，也一颗一颗地发给了同学们……
呀，收卷了。此时，虽然辛苦了一点，可我却感受到了老师满满的爱。
到了周五，老师应该布置作业了，我们拿出作业等基本正准备记录呢，可是，老师假装不知道似的告诉我们：“作业那天都写完了呀？”
我们大笑。
天依然蓝，鸟儿来到了我的身边，为我歌唱，我笑了笑，又想起了我那不同寻常的老师，他是多么爱我们！
——不同寻常的生日礼物作文优选【五】篇
去年12月15日，我过十岁生日。
在我生日那天，酒店上下灯火通明，同学们纷纷把礼物塞到我手里。我突然看到一件与众不同的礼物，那是一位女同学送给我的一缸金鱼。我说：“金鱼有什么好玩的？我不要！养几天就死了，多没意思啊！”她半晌才说：“不，养动物要有耐心，不能毕途而废了因为它也是生命啊！”听了她的话，我似乎明白了：爸爸妈妈养我也是很不容易的。于是我就把那缸金鱼收下了。
一天，我带我的好朋友在家里玩游戏，忽然一个朋友发现了这缸金鱼，就一个劲儿地劝我说：“你最好在鱼缸里放一些沙子，这样，金鱼的生命就会长一些。”我不耐烦地说：“这是我的金鱼，不要你管。”接着，我们又玩了起来。过了几天，我发现鱼缸里的金鱼死了两条，我很后悔没有听她的劝告。从这以后，我每天换水时，都放些沙子在鱼缸里，看到那其余的三条还活着，我高兴极了！
但是，好景不长。养金鱼最麻烦的是需要不停地换水和喂食。现在，已经有一条金鱼因为好长时间没换水而死了，还有一条因为喂得太多也死了。我很伤心，这么小的'一个个生命就这样离开了世界。
直到今天，通过养金鱼的经历，我才切身体会到：爸爸妈妈辛辛苦苦把我从一个待哺的婴儿，养成一个身强力壮的十多岁的小伙子，是多么不容易啊！我对爸爸妈妈深情地说：“爸爸妈妈，我发现养金鱼太难了，而你们养我比养金鱼更难，你们辛苦了！”
现在，我学会了珍惜和善待所有的生命，比如小草、小花、小鱼、小猫、我希望所有的大人、小孩都不要去伤害它们，更不要无情剥夺它们生命的权利，好吗？我相信你们一定能做到。
最后，我还要对送我金鱼的朋友真诚地说一声：“谢谢！”是她让我尝试到了养东西的难处，让我明白了生命的可贵，我以后一定会永远记住她送给我的那件珍贵的礼物！
生日的前两个星期，妈妈神秘地对我说：“生日那天会有个礼物，而且是不同寻常呢！”我疑惑不解：“什么？快说！”“No。No！现在还不可以哦！”
盼星星盼月亮，终于把我的生日给盼来了。天刚亮，我就跳下床，走到爸妈的房间，把他们一个个都拉起来。我激动极了：“准备给我什么礼物？”“……”老爸刚想回答，却被妈妈拦住了。妈妈特意卖关子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒进口巧克力。”“不是，巧克力吃完就没了。”“一台游戏机。”“不，游戏机怎么能买给你，耽误了学*可怎么办？”“重买了一台新*板？”“哎，能不能换一个角度去想呢？”“不行，老妈，你女儿我还真猜不出来。”这时老妈从枕头底下取出一个精致的包装盒。“看，礼物！”我迫不及待地拆开包装盒，发现里面放着一本书——《水孩子》。我失落地把这份礼物往床上一扔，生气地说：“这不是我想要的礼物。”转身便走了。
紧接着，父母也走进来。爸爸摸了摸我的头，和蔼地说：“孩子，每看一本书便会增长一定的知识，而且还能在你的脑海里留下深刻的印象，那些好词好句对你的写作会也有很大的帮助呀……”爸爸耐心地讲着。妈妈也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之类的东西好多了。俗话说，书是人类进步的阶梯嘛！”突然，我感到书的作用真的很大。
我渐渐的爱看书了，但更爱看这本书。我化悲为喜，搂住父母的脖子，开心地笑了。
我的生日还有几天就到了，妈妈对我眨了眨眼睛：“到你生日那天，会有一个不同寻常的生日礼物。”我非常好奇：“妈妈，那是一个什么样的.生日礼物呀？”“保密，到了你生日的那一天，你就知道了。”妈妈神秘地对我说。这是什么样的生日礼物呢？我非常期待这一天的到来。
我每天夜里都睡不着，一直在想：妈妈给我买个什么礼物呀？是玩具？还是什么呢？
我盼星星盼月亮，终于把这一天给盼来了。天还没亮，我就醒了，太阳公公终于开始工作了，我用力踢开被子，一把抓起衣服穿了起来，一下子跑到了客厅里。忽然发现桌子上摆放着一个非常精美的礼物，我可开心了，可不知是不是给我的。这时，妈妈说：“拆开它吧。”我迫不及待地拆开了，包装盒里面不是漂亮美丽的芭比娃娃，也不是好玩的玩具，而是枯燥的《百科全书》。这下我可生气了：“这个《百科全书》有什么好看的，我要看就看《哈利·波特》。我很失望。“别生气。”妈妈安慰我说：“《百科全书》能让你懂得的知识越来越多，所以你要珍惜这本书。”我听了妈妈的话，翻了几页看了看，觉得挺有意思的，不再讨厌这本百科全书了。
我慢慢地喜欢上了这本书，因为《百科全书》让我懂得了许多道理，认识了许多许多可爱的小动物。
我爱这本书！
生日的前两个星期，妈妈神秘地对我说：“生日那天会有个礼物，而且是不同寻常呢！”我疑惑不解：“什么？快说！”“No。No！现在还不可以哦！”
盼星星盼月亮，终于把我的生日给盼来了。天刚亮，我就跳下床，走到爸妈的房间，把他们一个个都拉起来。我激动极了：“准备给我什么礼物？”“……”老爸刚想回答，却被妈妈拦住了。妈妈特意卖关子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒进口巧克力。”“不是，巧克力吃完就没了。”“一台游戏机。”“不，游戏机怎么能买给你，耽误了学*可怎么办？”“重买了一台新*板？”“哎，能不能换一个角度去想呢？”“不行，老妈，你女儿我还真猜不出来。”这时老妈从枕头底下取出一个精致的包装盒。“看，礼物！”我迫不及待地拆开包装盒，发现里面放着一本书——《水孩子》。我失落地把这份礼物往床上一扔，生气地说：“这不是我想要的礼物。”转身便走了。
紧接着，父母也走进来。爸爸摸了摸我的头，和蔼地说：“孩子，每看一本书便会增长一定的知识，而且还能在你的脑海里留下深刻的印象，那些好词好句对你的写作会也有很大的帮助呀……”爸爸耐心地讲着。妈妈也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之类的东西好多了。俗话说，书是人类进步的阶梯嘛！”突然，我感到书的作用真的.很大。
我渐渐的爱看书了，但更爱看这本书。我化悲为喜，搂住父母的脖子，开心地笑了。
我期待已久的十岁生日终于到了，有些人喜欢的是生日宴会，但我却喜欢十岁的生日礼物。
一大早，外公就到我家来贺喜，我二话没说一把拉住外公，让他帮我买生日礼物，外公答应了。
一到那儿，我就看见大街上的商品琳琅满目，美不胜收，可我都不喜欢。怎么办呀！没东西买呀！这时我想到了步行街的玩具店，我迫不及待地让外公带我去。
我和外公高高兴兴地到了那儿！哇！好多遥控飞机呀！我左挑右选，到最后总算选了一架AK47-A号的遥控飞机。
刚到家我就把遥控飞机拿出来玩，我把操控杆一推，飞机便快速地飞上了天空，啊！不好要撞到栏杆了，我急忙把操控杆放下来。“啊！我的遥控飞机你好惨啊！机身都摔得粉碎！”见此情景，我便哇哇大哭起来。爷爷、爸爸见了，忙说：“小宝贝，别哭了，我们去重买一个吧！”
就这样外公、爸爸、爷爷又重新帮我买了一架飞机。哎！妈妈怎么没给我买生日礼物！我生气地跑到房间里。
刚到房间，我就看见了妈妈已经把房间里贴上了“生日快乐”四字，还挂了许多气球。
我一下子知道了：爱其实是给我最好的生日礼物。
——不同寻常的生日作文通用五篇
今天星期六我和*常一样在家里休息，一觉睡到八九点。我一起床就见我姐把热好的菜端到饭桌上，我姐见我醒了就说我猜你也快醒了快下来洗脸吃饭。我洗完了脸回来问我姐咱爸咱妈呢，我姐说咱爸有事出去了大后天长回来咱妈去上班了下午五点回来，我说知道了。
到了下午我姐去买鞋她问我去不去，我想她走了我自己可以在家玩电脑所以我马上回答说不去了。我姐出去了以后我马上打开电脑，我玩了一会感觉没意思就跑到院门口站着等我姐。我左顾又盼足足等了半个多小时，心想早知道就和她一起去了，如果我跟着去了还可以玩一会那可比我在着干等好多啦。心里想买个鞋还要这么长时间，等她回来我半个小时不和她说话，我向马路中间望了望还不见人影，我大声说让我等这么长时间我要一个小时不和她说话不一个半，话声刚落我姐走了过来说“今天是你生日我去买鞋是骗你的其实是给你买生日蛋糕和你最喜欢的烤鸭还有一些好吃的了”
我说“你怎么不告诉”我姐说“我想给你惊喜，你刚才说要不和我说话也就是不想让我给你买好吃的我要去退了”我说“以你的证词你先在可以上诉”我和我姐都笑了起来。
生日的前两个星期，妈妈神秘地对我说：“生日那天会有个礼物，而且是不同寻常呢！”我疑惑不解：“什么？快说！”“No。No！现在还不可以哦！”
盼星星盼月亮，终于把我的生日给盼来了。天刚亮，我就跳下床，走到爸妈的房间，把他们一个个都拉起来。我激动极了：“准备给我什么礼物？”“……”老爸刚想回答，却被妈妈拦住了。妈妈特意卖关子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒进口巧克力。”“不是，巧克力吃完就没了。”“一台游戏机。”“不，游戏机怎么能买给你，耽误了学*可怎么办？”“重买了一台新*板？”“哎，能不能换一个角度去想呢？”“不行，老妈，你女儿我还真猜不出来。”这时老妈从枕头底下取出一个精致的包装盒。“看，礼物！”我迫不及待地拆开包装盒，发现里面放着一本书——《水孩子》。我失落地把这份礼物往床上一扔，生气地说：“这不是我想要的礼物。”转身便走了。
紧接着，父母也走进来。爸爸摸了摸我的头，和蔼地说：“孩子，每看一本书便会增长一定的知识，而且还能在你的脑海里留下深刻的印象，那些好词好句对你的写作会也有很大的帮助呀……”爸爸耐心地讲着。妈妈也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之类的东西好多了。俗话说，书是人类进步的阶梯嘛！”突然，我感到书的作用真的很大。
我渐渐的爱看书了，但更爱看这本书。我化悲为喜，搂住父母的脖子，开心地笑了。
叮铃铃，下课了，同学们正聚在一起七嘴八舌地讨论关于自己过生日的事情。吴小雪先说：“我上星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李刚又接着说：“我也过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”同学们讨论得热闹极了。可是只有李晓明没有加入，他听着同学们都在说着自己生日时的热闹景象，愁眉苦脸地回到自己的位置上。他想到自己也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作根本没时间陪他过生日，心里伤心极了。
这一幕被细心的李刚看见了。李刚是李晓明的'邻居，他一下子就猜到了李晓明的心事。李刚悄悄跟吴小雪商量说：“李晓明下星期一就过生日啦。但他的爸爸妈妈都在外地工作，没办法陪他，不如我们给他过一个生日吧。”吴小雪说：“好主意，就这么办。”
星期一很快到了，李晓明一走进教室，就愣住了。只见黑板上写着“祝你生日快乐”，窗户上挂着彩色的气球。这时，李刚端着蛋糕走过来说：“李晓明，你爸爸妈妈不在家，我们一起陪你过生日！”接着，大家围在蛋糕前开心地唱起了《生日歌》，在快乐地歌声中，李晓明留下了幸福的泪水，他感动地说：“谢谢大家，这是我过得最开心的一个生日！”
那天，李晓明觉得吃到嘴里的蛋糕特别甜，一直甜到了心里。
我的生日还有几天就到了，妈妈对我眨了眨眼睛：“到你生日那天，会有一个不同寻常的生日礼物。”我非常好奇：“妈妈，那是一个什么样的生日礼物呀？”“保密，到了你生日的那一天，你就知道了。”妈妈神秘地对我说。这是什么样的生日礼物呢？我非常期待这一天的到来。
我每天夜里都睡不着，一直在想：妈妈给我买个什么礼物呀？是玩具？还是什么呢？
我盼星星盼月亮，终于把这一天给盼来了。天还没亮，我就醒了，太阳公公终于开始工作了，我用力踢开被子，一把抓起衣服穿了起来，一下子跑到了客厅里。忽然发现桌子上摆放着一个非常精美的礼物，我可开心了，可不知是不是给我的。这时，妈妈说：“拆开它吧。”我迫不及待地拆开了，包装盒里面不是漂亮美丽的芭比娃娃，也不是好玩的玩具，而是枯燥的《百科全书》。这下我可生气了：“这个《百科全书》有什么好看的`，我要看就看《哈利·波特》。我很失望。“别生气。”妈妈安慰我说：“《百科全书》能让你懂得的知识越来越多，所以你要珍惜这本书。”我听了妈妈的话，翻了几页看了看，觉得挺有意思的，不再讨厌这本百科全书了。
我慢慢地喜欢上了这本书，因为《百科全书》让我懂得了许多道理，认识了许多许多可爱的小动物。
我爱这本书！
今天是开心的一天，因为今天是我10岁的生日，而且还是个不同寻常的生日。
今天一大早，我就穿着最漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校。
班上的.几个知情的同学立即围过来，拍着手，边唱着《祝你生日快乐》这首歌，并纷纷拿出他们买的礼物：有精美的贺卡，有逗人发笑的玩具。这时，我在无意中发现了一件特别寒酸的礼物，那是一张用白纸画的生日卡，生日卡上面画的倒不错：一颗葱郁的松树上飞翔着一只雄鹰；下面的祝语也好，整齐地写着：愿你像雄鹰一样展翅高飞。
同学们看着这张贺卡，笑成一片。要不是送生日卡的同学就站在一边，依我的性子，当时就把它扔了。
又过了一天，爸爸在翻看我的生日礼物，想不到拿起这张白纸片左看右瞧，多时不放手，我问爸爸：“如果您喜欢，我就送给您吧。”爸爸笑着说：“这幅画画的很认真，从这幅画中我看到了这位同学对你有一片深情！”我歪过身去，同爸爸共同欣赏起来。此时，我突然觉得，它是世界上最美的一幅画。
于是我立刻接过它，把它珍藏到我的纪念簿里。
这个生日因为有了这张贺卡而变的不同寻常，我将永远珍藏这份友情。
