秋天的景色可真美呀！果然不浪得虚名呀！看！左边有果园，右边有田野，中间的小路上有小朋友在放风筝，路两边还开满了花呢！
果园里有梨树、苹果树、橘子、柿子。它们都你挤我碰，争着要伯伯们去摘呢！那场面可美了。柿子是个女孩子，非常害羞，连小脸蛋都红了。
中间的小朋友，他们自己做风筝，放风筝，玩得“不亦乐乎”呀！做好了风筝，放风筝，一个人用手托着线，另一个人牵着线，站在高高的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。牵线人飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
田野像金色的海洋，有玉米、大豆、高粱、小麦……大豆、高粱、小麦“妈妈”的“小宝宝”真多，一个胜过一个多，三位“妈妈”的腰都弯了下来呢！玉米是贵族，全身都是珠宝，趁这个丰收节，来炫耀一番呢！
红红的枫叶飘了下来，这是风儿在“买”邮票呢；银杏叶也飘了下来，它在扇走炎热。树下的小磨菇，他撑着一把把伞，正准备去郊游呢！菊花仙子和蒲公英仙子正在享受这“美丽人生”啊！
秋姑娘吹着笛子，告诉大家冬天快要来临了。天空中，小喜鹊衔来树枝造房子。大雁排成“人”字形来到南方过冬。
这幅栩栩如生的画，难道不美吗？
清晨，我起床打开窗户，秋风就钻了进来，吹在身上凉凉的，使人马上就精神起来。
吃过早餐，我就跟外婆带着弟弟到小区院子里玩。一路上，随风飘来淡淡的香味，那是桂花树开花了。黄色的小小的花，可是真的很香呢，闻着舒服极了！路旁树上的叶子已慢慢开始变黄，不再是整片绿色。微风吹过，就会有不少树叶离开大树妈妈的怀抱，有的像羽毛一样轻飘飘地飞下来，有的像坐着滑梯一样旋转着滑下来，还有的像瀑布一样笔直落下。地上被铺上了一层花衣裳，脚踩在上面发出“沙沙”的响声，这是秋姑娘的歌声吧，好听极了！
有些调皮的叶子乘着风飞远了些，就飘到池塘里，变成了小船。池塘里住着好多鱼，红的、黄的、黑的……五颜六色的，十分好看。有些小鱼把树叶当成了帽子，你争我夺地抢着戴，顶着叶子不停地转，比比看谁戴得好看，好玩极了！
我们小区的秋天真是让人心旷神怡呀！我爱这幅秋天的图画！
没有一丝准备，也没有一丝防备，一打开屋门，一夜之间，外面的世界被刷子般的秋风染成了金灿灿的海洋。
首先呈现在我眼前的是树上的叶子全变黄了，几乎整个地面都是树叶。
那树上大大的苹果也涨红了脸，像一个个胖乎乎的小男孩从树上顽皮地跳下来。那一片片金色的叶子也像一只只蝴蝶纷纷扬扬地往下飘落。
福建的初秋不是很冷，一对兄弟俩迫不及待地穿着短衣短裤就跑了出来，他们拿着树叶正在玩捡树叶的游戏呢。你追我赶，又吵又闹，又叫又跳，欢快地跑着。
一排大雁正从北方往南方飞来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们都忍不住往下瞧瞧这对可爱的小兄弟。
听，那边传来田野里人们丰收的歌声，他们在丰收香香的麦子、高粱、玉米、大豆……悠扬的歌声唱出了农家秋收的喜悦。
秋天的图画真美啊!我爱秋天这绚丽多彩的季节，果实收获的季节，欣欣向荣的季节。
当树叶慢慢落下的时候，秋天到了。天气变冷了。人们都在秋天里穿上了厚厚的衣服。秋天，为我们展现出一幅绚丽多彩的图画。
树林从远处看是绿色和黄色的；从*处看是红色的，红的像一朵朵红玫瑰，非常美丽。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。山从远处看是黄色的，*处看是绿色的。走进树林里往树上看，有许多红的和黄的树叶往下飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野像金色的海洋。玉米长得高高的像挺拔的士兵；大豆也胀饱了肚子；高粱直立的长出来，像燃烧的火把；稻谷也笑弯了腰。
果园里是五彩缤纷的。石榴像一个个红灯笼；苹果笑红了脸；葡萄像宝石一样一串串的挂在架子上。走进果园，香味诱人，引的人们口水直流。
天空中，大雁一会儿排成“人”字，一会儿又排成“一”字，美丽极了！
秋天真是一个神奇的魔术师，它带给了我们无尽的想象和丰富多彩的回忆！
秋天如一幅画，一幅金黄的画，一幅充满生机的画，一幅令人向往的画。
一片片金黄的树叶，如一顶顶金黄色的降落伞，如一只只金黄色的蝴蝶，如一片片“金羽”，慢悠悠地飘落下来。“金叶”铺满大地，人们踩在这些“金叶”上，就仿佛在金黄色的地毯上行走，轻松而愉快。一阵秋风吹来，地面上的落叶如金色的海浪般起伏着、荡漾着。
秋天，鸟儿在欢唱，小草在跳舞，每一个角落都充满了生机，到处洋溢着收获的喜悦。瓜果成熟了，个个露出灿烂的“笑容”，葡萄如一颗颗绿宝石、紫水晶、红玛瑙，在阳光下闪闪发光，那颜色犹如用水粉勾画出的一样，深浅适当，令人垂涎欲滴；苹果如小娃娃灿烂的笑脸一般，红彤彤的，可爱极了；枣子熟透了，涨红了脸，好像犯了错的孩子；小西红柿水灵灵的，头顶着绿色的小草帽，红红的小脸蛋生怕被太阳公公给晒着……
秋天的到来，最开心、最幸福的莫过于农民伯伯了，因为秋天是丰收的季节。一片片成熟的稻田就像金色的海洋，每一株水稻上都结满了一粒粒饱满的稻谷……在这幅秋天的图画中，农民伯伯看到了收获，看到了希望，看到了幸福。
——小学三年级上册语文第三单元作文：秋天的图画通用5篇
秋天来了，秋天来了。秋天是一个果实累累的季节；秋天又宛如一幅美丽的画卷。
秋天来到山上，秋风把山上的枫叶吹红了。满山遍野的枫叶，就像一片红霞一样绚丽多彩，又像喝醉了酒一样，红得鲜艳夺目，红得多姿多彩，红得连绵无际……
秋天来到果园里。苹果红红的，宛如万盏灯笼。柑桔成熟了，有七、八个挤在一起，好像在开会；有三、五个一堆，好像在窃窃私语；还有的独自站在枝头，好像在寻找伙伴。梨树挂满了鸭梨，远看就像挂着一个个金色的铃铛，似乎还能听到“叮铃铃”的声音。石榴像一个个娃娃一样，笑得咧开了嘴，露出了红红的、如水晶石一样的石榴籽……秋天的果园硕果累累，看得我直流口水。
秋天来到田野里。金黄色的稻谷，低垂着头，好像在感谢大地的养育之恩；高粱举起了燃烧的火；大豆成熟了，豆荚像摇篮，让胖胖的豆宝宝躺在里面，风儿吹过，“摇篮”摇啊摇，豆宝宝都笑了！棉花绽开了美丽的笑脸，紫红的叶子，拥着雪白的棉桃，仿佛给大地穿上了一件美丽的花衣裳；玉米长得胖胖的，闪着金光……到处一片丰收的景象！
秋天来到树林里。小草变黄了，草地像金色的海洋，迎着风，荡起金色的波浪。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶纷纷飘落下来，就像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，又好像黄莺展翅飞翔，舞蹈演员在轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层金地毯……
我抬头仰望天空，看到一行排成“人”字形的大雁在如蓝宝石一样洁净的天空中整齐地飞向远方……
同学们，我心中的秋天画卷画完了，你们觉得这幅画美丽吗？我喜欢美丽的秋天！
秋天像童话里慈祥的老奶奶，一路南北，传递着秋天的消息。
秋风吹着口哨从远方赶来了，她吹过老奶奶的窗，说：“炎热的夏天过去了，快把纱窗收起来吧！”她敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快画一幅秋天的图画吧！星期天，我在家打开画夹，铺开画纸，我要画一张好看的画送给老师们，画什么呢？我想呀想，忽然，窗外飘来阵阵桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的图画。我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄色，在阳光下显得格外耀眼。我再画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林，闪着多少明亮的星星，那是果园啦！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子打着红红的灯笼来了；石榴一边
跑一边笑，跑到终点还咧着嘴呢！梨子一定是连夜赶来的，身上涂满了月亮的金黄色；苹果是害羞的小姑娘，跑得全身发热，脸涨得通红??
别说我画得果树太多太多，今年的果园就是这样，我又在果园的大路上画了几个提着篮子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到篮子里，交给果树队。
我又画金灿灿的田野，高粱打像一面面小红旗在风里抖，又像在举着燃烧的火把：稻谷系着金丝带在风里摇，默默地站在那儿，等着人们去收割。
我刚想放下画笔，看见蓝蓝的天空上好像少了点什么，噢，我想起来了，天上大雁摆成了一个个大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的图画。我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天的小精灵，悄悄地, 悄悄地，趁大家没留意，给大地换上了五颜六色的新衣裳。山川、稻谷、花园、果园，菜园，一切都变得那么地美丽。
果园里，红红的苹果就像一个个小娃娃可爱的小脸蛋儿，梨子黄黄的就像一个个美丽的小铃当，橘子像金黄的小灯笼，在黑乎乎的夜晚里照明，一串串的葡萄有紫红色的、有翠绿的、有墨黑的……像一颗颗闪闪发光的珍珠，桃子就像一颗颗粉色的爱心挂满了枝头，香蕉就像是一把水枪在不停的打扙，各种各样的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢。
秋天是一个丰收的季节，金黄的田野一大片一大片，就像一片一望无际的稻海，风妹妹玩耍时轻轻一吹，稻海就像翻起金色的波浪，稻草人似乎就像一个英勇而孤独的战士，守护着这片稻海，棉花雪白雪白的，给准备给过冬的大地母亲铺上了一层又一层的被子，如果不知道的话别人还以为冬天到了呢，高粱火红火红的，它有时就像点燃的火焰，好像会冒出火苗似的。
花园里，花儿们五彩宾纷，争奇斗艳，不同品种的菊花，有红的、有黄的、有白的、红的是粉红、黄的是橙黄、白的是雪白，鲜花朵朵，朵朵迷人，那些花瓣有的向上卷曲，有的侧面伸展，是多么美丽啊。牵牛花又叫喇叭花它有淡雅的紫色、有优雅的粉色、有阴暗的深蓝色、也有鲜艳的红色，它们簇拥在一起就像一支乐队唱着秋的歌曲，花的音乐。每一朵都像一位美丽的公主，真是五光十色，各有千秋。
是啊，秋天的美丽在累累硕果之中，在丰收的田野里面，在五彩的菊花花瓣间，在农民伯伯幸福的笑容里……
美丽的秋天就在大家的眼里，也在心里。
秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。
看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。
小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。
远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子……
这就是秋天送给我们的美丽图画。
我喜欢百花盛开的春天，喜欢热情似火的夏天，喜欢百雪纷飞的冬天，但是，我还是更喜欢硕果累累的秋天。
秋天走进了公园里，公园里的树叶已经半绿半黄了，它们有的像是一个小小的扇子，有的像是一个大大的手掌。孩子们踩着掉下来的树叶，树叶沙沙作响，孩子们玩得可开心了。
秋天走进了校园里，校园里的小草焕然一新，脱去了稚嫩的绿衣，换上了美丽的金衣。校园里的菊花，怡然自得地盛开，它们等待着秋风中的美丽亮相。
秋天又走进了果园里，果园里有很多水果，有像紫色珍珠的葡萄、像小灯笼的小柿子、有笑的咧开了嘴的石榴……它们争先恐后地想引起人们注意。你看，柿子胖胖的，都快胀开肚皮了，还有的柿子干脆一屁股坐在地上，可是，它们不知道坐在了地上就不是好柿子了，人们就不去吃它了。
秋天不仅是美丽的季节，还是丰收的季节。我爱秋天！
秋天的图画
秋天是一个大画家，绘制了一副五彩缤纷的画卷。
秋天的天空，那么的高，那么的远。蓝蓝的天空飘着一个个洁白的棉花糖，又像一个个可爱的小绵羊，给天空增添了生机。
秋天的田野是那么美。一片片稻谷随着风飘动，像金色的海浪。绿绿的白菜，像一个个穿着漂亮裙子的少女在风中舞蹈。串串红红的辣椒，像一个个弯弯的鱼钩，有深红，浅红，还有火红。还有丝瓜，它的绿叶间开满了黄色的小花，长长的丝瓜藏在绿叶中，似乎很害羞。
秋天的公园美的像一首诗。菊花开了，有红的，像红红的火焰；有黄的，像金子一样灿烂；还有白的，像雪一样纯洁。它们有的像小孩的头发，还有的像珍珠，它们在风中欢笑着，小朋友们争着抢着拍照。
秋天真美丽，我爱秋天的图画。
——秋天的图画400字_三年级上册语文第三单元作文通用5篇
百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
果园里，果实累累。苹果红红的，像红红的球；香蕉香香的、黄黄的、好像月亮一样弯。菠萝穿上了一件厚厚的马甲。橘子像一个个金黄的小灯笼。葡萄一乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。还有各种各样的水果，你挤我的，争着让人去摘呢！
田野里，瓜果遍地。农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸。高粱披上火红火红的披风，举起燃***的火把，好像都要去打仗呢！玉米乐得露出了它金灿灿的牙齿，农民伯伯不知疲倦地在这片金色的海洋中劳动着。
花园，百花盛开。秋姑娘把紫红色给了菊花，美丽的菊花在秋雨里频频点头，也把紫色给了牵牛花。牵牛花在秋天里吹起了小喇叭，好像每天早晨叫人们起床呢！再说菊花吧，菊花不只一种颜色，还有淡黄的、雪白的......花园里有许多许多的花朵。
秋天像一幅色彩缤纷的图画，这幅画里有大自然的美丽、田野的笑声和凉爽的气息。我爱秋天，你呢？
秋天是一本五彩缤纷的图画书，把我带入梦幻般的童话世界。
在一个阳光明媚、秋高气爽的早晨，我跟随秋姑娘的脚步进入到果实累累的果园里，红彤彤的苹果想一个个小灯笼似的的挂满了枝头，紫莹莹的葡萄一串串地挂在果架下，真诱人呢，还有黄澄澄的梨子，橙红色的橘子，散发出香甜的气味，风妹妹调皮地把这些诱人的香气吹到森林里的每个角落，黄黄的叶子像一枚枚邮票，带来了秋天的信息。这时候，一只小刺猬顺着香甜的气味来到了果园，“呀，果园里的果子真多呀！”小刺猬兴奋的喊起来，“这正好做我过冬的粮食。”他连忙找了一个小袋子，树下的苹果都争先恐后地跳下来钻进了袋子，很快袋子就满了，刺猬高兴的乐开了花，可是突然想到自己的爸爸妈妈还没有准备过冬的粮食呢，给他们带一些回去吧，可是装哪里呢？小刺猬想呀想，急得像热锅上的蚂蚁似的，怎么也摸不着头脑，突然灵机一动想出一个好办法，他开始在地上打滚，落下的苹果扎在它身上了，小刺猬高高兴兴的满载而归了。
秋天真美呀！
我喜欢百花齐放的春天，也爱过阳光明媚的盛夏，喜欢在银装束裹的雪地里玩耍，也爱在冬夜里和父母在家煮一顿老火锅，但如果你要问我最喜欢的季节是什么？我肯定会毫不犹豫的告诉你“秋天!”
为什么呢？因为秋天的树叶是彩色的，即使是在一棵枫树上，我们也可以看到有好几种颜色的枫叶，有绿的，有黄的，有红的；秋天的果实是丰富的，山坡上有甜得腻人的柿子，田埂尽头的梨树上挂满了甘甜解渴的香梨，当然后山上的酸橘林也是我们这群小孩子的宝地。
秋天似乎总是那么热闹，农民伯伯们在田野里一边收获今年的成果，一边和亲戚朋友们开心的闲聊着；一大群小孩子一会儿在这个山头的板栗树上荡秋千，一会儿又在那个山脚的苹果树上啃苹果，每当听到爸爸妈妈喊吃饭的时候，还不忘要继续摘一个咬两口！
秋天的衣服也是很漂亮的，我们可以穿上各种颜色的毛衣，也可以换上看起来很帅气的外套，这个时候，我们甚至还会觉得秋天的风也是温和的。
你喜欢秋天的一幅幅图画吗？
秋天是丰收的季节，同学们在老师的带领下高高兴兴地去摘果子。
到了果园，同学们看到了一片丰收的景象。果子压弯了树枝，一个个又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂在树枝上，它好像和我们招手示意。在秋风的吹动下这些苹果压的树枝一个劲地向我们点头微笑。见到这情景，同学们立即行动起来，有的同学提着篮子，有的同学背着书包，摘了一个又一个，摘得可带劲了，尤其是小刚。他摘完下面的，摘上面的，够不着就踮起脚尖，使劲够上面，不让一个苹果落下，非摘到它不可。他一边摘一边喊：“同学们，加油啊！看谁摘得最多！”
不一会儿工夫，他摘满了一篮子苹果。再看小兰也不示弱，她的任务是采集标本，她发现地上有一片又大又黄的树叶时，感到很惊讶，来不及和后边觉着树叶喊她的人打招呼，就急忙蹲下身子，弯着腰去捡树叶，然后又把树叶小心翼翼地放在书里夹起来，保存好。她们捡的捡，摘的摘，有说有笑高兴极了。劳动结束了，他们带着满载而归的果实，怀着愉悦的心情回到了学校。
在不经意间，轻轻地，轻轻地，秋风像一把钥匙，带着丝丝的清凉，趁大家没注意的时候，打开了秋的大门。
枝上的树叶在夏天的时候还是绿绿的，现在却慢慢地变黄了。风一吹，很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞，然后树叶慢慢地飘落到地上，好像给大地铺上了一条金黄的毯子。
远处的花坛里，色彩各异的菊花在竞相开放。有白色的，黄色的，红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的，花瓣的根部是红的，从根向上，颜色由深变浅，到花瓣梢就是白色的了。它的花瓣像细丝一样整齐地下垂着。我深深地吸了一口气，那清香真是沁人心脾，令人心旷神怡。
天空中，一群大雁排成整齐的“人”字形，正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说：“谢谢你，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。”
田野里，瓜果飘香，色彩纷呈。登高望去，犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿，稠密的大豆叶子，老远望去一片金黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒，好像一个个含羞的小姑娘。
我喜欢秋天，因为秋天的收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色彩缤纷的画!
我爱你秋天，以为你魅力无限！
——秋天的图画_三年级上册第三单元作文(五)份
秋天到了，炎热的夏天带着它那放肆的太阳悄悄地离开了，凉爽的秋天慢慢的降临了，它带着温柔的风姐姐来到了树林里，秋天的树叶有的变黄了，有的变红了，有的变的一半红，一半黄，树叶落下来就像一只只蝴蝶自由的'飞舞。
蓝蓝的天空飘着许多的白云，突然从白云里飞出许多的大雁，它们就像战机一样，一会儿高升，一会儿俯冲，一会儿排**字形向南方飞去。秋姐姐来到果园它看见了农民伯伯们还在为没有成熟的果子而发愁，它用手轻轻地一点，果园了瞬间就变的很热闹了，红彤彤的苹果，金黄色的梨子，鲜红的柿子，它们你挤我碰争着要人们去摘呢！
秋姐姐又来到田野里，它看见一位农民用熟练的双手割着稻子，那密不透风的稻子就割出了一个大窟窿，他割累了就坐在田边石头上休息，望着一大片金灿灿的稻子脸上露出满足的微笑，今年的秋天又是一个丰收年。
多么可爱的秋天啊！在四季中我最喜欢的就是美丽的秋天了。
秋风带着凉爽给大地送来金色的外衣，迈着欢快的步伐，悄悄地来到了人间。秋天就像一位美术老师，把世界描绘的绚丽多彩。
走进秋天的树林，就看见地上像铺上金色地毯，看见树杆都粗了，太阳一出来那就像着火了一样，树上的叶子像在跟我们打招呼，快乐的对我们说：“秋天来了。”我们走在地上就像踩到了软绵绵金子般的地毯一样，这是秋姑娘送给我们最美丽的礼物，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树林。
走进秋天的原野，看见红红的高粱，像姑娘涨红了脸，小麦像金灿灿的火炬，玉米金灿灿的像一座黄色的山峰，谷子也笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。真是丰收的季节，金色的原野告诉我们，农民伯伯没白忙，这又是一个丰收年。
秋天的果园不但美丽，还充满了香甜。葡萄挂在葡萄架上，红红的草莓像小姑年捧出一颗颗爱心，小小的山楂像一个个小灯笼，看见这么多的水果，一定会让你口水直流，站在秋天的果园里，好想摘下满树的果实，细细的品尝！
秋天真是一位伟大的魔术师，他把金色给了大地，他把丰收给了人们，我真爱这美丽的秋天，更爱这秋天的图画。
秋天，是个丰收的季节，果园里果实累累，果农伯伯们眉开眼笑。
路过果园，一阵阵芬香扑鼻而来，让你忍不住垂涎三尺。这里有红彤彤的苹果，像婴儿的脸嫩红嫩红的；那弯弯月牙般的香蕉，黄中带绿；还有那一串串的晶莹透明的葡萄高高的挂在枝头。树上的柿子像一个个黄色的灯笼，露出了一张张开心的笑脸；偶尔会有不乖的小鸟儿去啄它。脐橙则像一个个害羞的小姑娘，偷偷地躲藏在绿叶的后面，随着微风的吹动，还会偶尔地探出头来。暗暗送来阵阵幽香……
穿过果园，呈现在我们眼前的是一望无际的田野。稻田一片金黄，远看像铺了一层金黄色的地毯。稻谷饱满，沉甸甸地低下了头；火红的高粱像一群戴着红帽子的小丫头，随着秋风翩翩起舞……
小路两旁，黄花似金，惹人注目。田野里有条清亮的小河，河边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们似蝴蝶在风中不停地翻飞着，跳着轻盈的舞蹈，在它们生命的最后时刻为人们留下了美好的记忆！
都说春天充满生机，其实秋天也很美。一样有生机、朝气……
随着阵阵的微风吹过，炎热的夏天慢慢过去，凉爽的秋天悄然而至。秋天就像给大地妈妈铺上了一块金色的地毯。秋天，像一片金色的海洋，更像一副美丽的图画。
你看，田野里的高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。一阵微风吹来，高粱和稻谷频频点头，好像在说：“谢谢您对我们的养育之恩，谢谢您，谢谢您！”
让我们再到田野里去看看吧！那金黄色的一片是什么？呀！原来是地里的玉米成熟了。再仔细一看，还有农民伯伯在收玉米呢！那金黄的大玉米，又甜又脆，看着就让人流口水。
看大豆也成熟了！一颗颗大豆饱满得都快撑破了肚皮，农民伯伯把种子撒在田地里，经过他们勤劳的双手精心培育，才能结出这么好的果实，这也让我想起了我的爷爷奶奶耕种田地的艰辛。
在田野外的果树上，各种水果长势都非常好。有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，还有火红火红的柿子……这些都是农民伯伯用汗水浇灌出来的呀！
秋天你真是一幅美丽的图画，你是那么那么多彩，那么迷人，我喜欢秋天！
秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
秋天是一个美丽的季节。你看，秋天的雨像一丝丝细线，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着夏伯伯回家。红红的枫叶像一张张窗花，贴呀贴呀，把夏天的炎热都贴走了。大雁一会儿排成“人”字形，急匆匆地飞向南方，还“呀呀”地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们*安过冬。”
秋天还是个丰收的季节。一阵秋风吹过，田野里成熟的谷物“沙沙作响”，好像在说：“太好了，秋天到了！我们即将告别成长，进入农民伯伯的谷仓。果园中，果子的气味芳香扑鼻而来，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头……
秋天还是个忙碌的季节。在这个季节里，农民伯伯的笑容格外灿烂，因为这是收获的季节。稻子熟了，大地沸腾了。农民伯伯拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影。
秋天实在太美了，秋天不仅仅是美丽的季节，还是丰收、勤劳的季节，我喜欢秋天！
——三年级上册语文第三单元教案3篇
教学目标：
1、观察插图，按照一定顺序说说图上景物。
2、在图上添上几种动物，或者画，或者贴。
3、根据自己的经验上色。
4、读懂例文，了解写一种动物的基本要求。
教学重难点：
通过分析品位，明确写景物要有顺序，要抓住特点。
教学准备：课文教学演示文稿。学生的自画像。
课时安排：两课时
教学过程：
第一课时
课时目标：读例文，明确学*目标，完成自作初稿。
一、导入
小朋友，今天老师跟你们一起来作画、说话和写作，高兴吗?
二、观察插图练说
1.说说图上都有些什么。(学生自由练说)
(1)指名说。
(2)评议：我们可以按照从远到*或者由*到远的顺序来说。
2.想象作画，补画小动物。
(1)你们觉得这幅图上还少了点什么?你把耳朵贴上去听一听，除了风吹树梢的沙沙声，小河里淙淙的流水声，再没有其他声音了，一切都是静谧的，安静得有点寂寞。小朋友，拿起我们的画笔，再画点什么呢?(小动物)
(2)学生自由作画。
(3)学生用几句话介绍自己所画的动物。
3.学*例文，学说话
(1)学生自由朗读例文。
有位小朋友简单地写了天空、树林、小河等景物，然后写了他画在河里的小鱼。他是怎样写小鱼的，请小朋友读一读。
(2)学生自由朗读例文。读完后，让学生说说例文中哪些地方写得特别可爱，为什么。
①小组讨论。②指名大组交流。
(3)教师朗读三段写小动物的精彩片段。
模仿练说，要求学着例文，可以把小动物当做人来写，抓住小动物的特点，把它们写得很生动、很有趣，让人听了觉得很舒服，很美好，很有生气。
①说给同桌听。②指名说。
4.我的十分钟
给画面填色，练*说话。
(1)我们已经把把自己画的小动物介绍给大家了，如果我们要把这幅图的景色写下来，是不是仅写一下小动物就够了呢?
我们还要把天上的云呀、地上的草呀、树呀、花儿呀简单地写一写。不过没有颜色，太单调了，我们来帮它们穿上漂亮的衣服吧!
学生自由填色。
(2)展出填好色的画。
(3)学生自由练说。
5.出示好词语花篮，好句子筐。
天高云淡白云悠悠五彩缤纷点缀
生机勃勃一碧如洗生机盎然涟漪
一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。
白云悠悠，不时地和小鸟说着甜蜜的话儿，多美呀!
路边的小花涨红着脸，害羞地躲在叶子中间，绿油油的小草大方地跳着摇摆舞，
有趣极了!
6.学生有选择地引用上面的词语和句子，或者模仿，再进行说话练*。
三、练*写作。
1.讨论讨论怎样写。(从顺序、主次、语言三个方面进行小结。)
2.学生写草稿。
第二课时
课时目标：
1、学生继续*作;2、作后指导评改;3、工整誊抄。
教学过程：
一、学生继续*作，教师巡视。
(发现共性问题，发现优秀*作，解疑释惑。无特殊情况，尽量不打断*作思路，
引导学生养成良好的*作*惯，一气呵成地真实表达)。
二、作后评议，完善提高
1、大声朗读，昌其气，明不足，自主修改。
(投影)修改什么……
△有无错别字?△景物描写的顺序是否恰当?
△景物有没有色彩、声音?△小动物们在快乐地活动吗?
我的十分钟
2、同桌互读、互改，推荐佳作。
3、“小荷尖尖”——佳作欣赏，评议。
4、“现场直播”——选择一两篇中等*作，生读师训，师生现场共改。
5、再次修改自己的*作，为自己的*作起个名字，汇报、评议。
(投影)“好文章是改出来的”——现代作家 赵树理。
三、工整誊抄，及时鼓励。
板书设计：
发现
1、发现了什么?
2、是什么样子的?
3、想到了什么?
教材分析
本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。教学重点是：从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。
学*目标
1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2．一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3．仿照诗歌的形式，续写诗文
教学重点：
引导学生从秋天的音响中，想象秋天景象的美好，并有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。
教学难点
体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。
教学方法：欣赏教学法 自学法
学情分析
三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段，一方面他们非常喜欢生动的形象、鲜艳的色彩，喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题，开始有自己的见解和看法，并积极表达。
在前几课的学*中他们已了解了秋天里人们对家乡、对亲人的怀念，了解了孩子们在秋天里活动的欢乐，了解了秋天里具体的景物，这些都为他们理解这首现代诗打下基础，虽然诗歌语言精炼，跳跃性强，相信理解起来并不难。
课前准备
1.各种音响（如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐叫声）的录音带。
2.配套的课文朗读磁带。
3.旋律优美的轻音乐磁带。
课时安排： 1课时
教学过程：
一、 游戏导入，展开想象
1．游戏导入：自然界中有许多美妙的声音，同学们，你们想欣赏一下吗？下面我们做一个听录音猜声音的游戏，请大家闭上眼睛静静地听，然后说一说你听到了哪些声音。（播放声响录音带）
2．展开想象：听着这些美妙的声音，你脑海里出现了一幅怎样的画面？再次播放声响录音带，引导学生想象并交流。
3．有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音，就写下了这么一首诗，你们想听听吗？（揭题读题）
二、 初读课文，整体感知
1．播放课文朗读录音或配乐范读课文。
2．自读课文，要求读准字音、读遍句子，生字可以多读几遍。
3．指名学生读，喜欢读哪一节就读哪一节。营造乐读氛围，激励学生多人次朗读，把课文读正确、读流利。
三、 品读想象，体会交流
1．品读第1—3节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。
2．指名学生进行描述，把自己想象的画面描述得美一点。
3．学生评议并补充画面，把画面说生动、说形象。
4．带着这种美好的感情朗读自己喜欢的一节。
四、 仿写诗歌，积淀语言
1．教师有感情地配乐诵读第4—5节。
2．读后引述：听听，秋的声音还有许多许多，让我们一起走*每一片叶，每一朵花……去听听他们的声音，并仿照课文第1、2节或第3节的样子，也来作一段诗，好吗？
3．播放声响录音带，说一说你听到哪种声音最美。
4．学生自由作诗，在小组交流，几个小伙伴可以合作一首诗。
五、 5.自由诵读自己的作品，给学生配上音乐。
六、 品读体会，升华情感
1．指名诵读最后一节
2．交流：从这一节感受到了什么？
3．带着这种情感齐读最后一节。
七、 诵读回味，表现情感
1．有感情地朗诵这首诗，可以一个人诵读，也可以和其他同伴一起合作诵读。可以边诵读边加上动作。
2．有兴趣的同学可以合作修改自己写的诗，然后再朗诵。
板书设计：
12 听听，秋的声音
大树
12 听听，秋的声音 蟋蟀
大雁
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住重点词语，边读边悟，基本读懂课文内容，了解剪枝是为了来年能收获更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理。
3、能组织语言，把自己的感悟表达出来。
教学重难点：
通过具体可感的语言文字，层层地剖析“剪枝的学问”。在明晰道理的同时，获得做学问的启示。
教学准备：
学生的认知准备
理解本课生词、有积累价值的四字词语。朗读课文，将初读落实到课前预*之中。
教师的教学准备
PPT，搜集“减少”是为了“增加”的事例。
教学过程：
一、复*导入
1、师：通过上节课的学*，我们知道了课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。今天我们继续来学*《剪枝的学*》(板书课题，齐读课题)谁能告诉我小作者三次走进桃园都看到了什么?
指名说
2、师：你们对这三次进桃园哪一次最感兴趣，就去读一读，并想一想，为什么最感兴趣?
学生自由朗读，师巡视。
(评析：巩固课文内容，把学*的主动权交给学生，学生是学*的主人，按照学生的意愿来学*课文，尊重学生的个性。)
二、精读
感悟(根据学生的回答学*相关的段落，估计学生对春季进桃园会比较感兴趣)
(一)精读第四自然段
1、交流谈话
师：同学们读的很认真，咱们一起来交流交流吧。谁来说，你对哪次进桃园感兴趣，为什么?
生(1)：我喜欢春季进桃园，因为春天的桃园很美。
生(2)：我也喜欢春季进桃园，因为春天的桃园引来了无数的蜜蜂，我喜欢小蜜蜂。
生(3)春天里小朋友们都来了，很热闹。所以我喜欢。
………
——三年级上册第三单元作文：美丽的秋天汇总五篇
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，但是我却喜欢凉风**的秋天。
看，秋姑娘带着颜料盒来了。风把秋姑娘送到了树林里。秋小姑娘把黄色送给了银杏树，那黄色的银杏树叶像一把把黄色的小扇子，风一吹，银杏树的叶子就像一只只正在采蜜的蝴蝶，正在翩翩起舞。当叶子飘落在大地妈妈的怀抱之中时，它们就像给大地妈妈盖上了一层黄黄的被子。秋姑娘把红色送给了枫树，枫树叶像一个个红色的大巴掌。从远处看，那一团团火红色的枫树叶像一团团燃烧的火焰，秋风一吹，那枫树叶落到了地上，又像给大地铺上了一层火红色的地毯。
果园里硕果累累，有大大的的苹果。那苹果圆圆的，红红的，就像小姑娘粉红的脸蛋，还有大红色的石榴，像一个个大灯笼，有的石榴早已迫不及待的裂开了嘴，等待着人们去采摘呢！还有橙色的橘子，他们都三个一群，五个一伙抱在一起，好像正说着悄悄话似的。
突然，微风一吹，一股香味扑鼻而来，我放眼望去，原来是不远处有一棵桂花树，走*一看，秋姑娘早已把金黄色送给了桂花，桂花千姿百态，有的还是花骨朵儿，藏在叶子中间，像跟我们玩捉迷藏似的；有的花瓣已经凋谢了；还有的却簇拥在一起，像兄弟姐妹很久没见面，正拥抱在一起说悄悄话呢！
俗话说：“一场秋雨，一场寒，十场秋雨要穿棉”，每下一场秋雨，人们就会感受到更多的凉意，我不禁感叹道：夏天的雨是那么的来势汹汹，人们都不喜欢它的到来，但秋雨是那么的淅淅沥沥。秋雨一来，打在房檐上，打在树木上，还打在行人们的伞上，这些声音组成了一首曲子，给秋天增添了另一种美！
秋天真美丽呀，我喜欢秋天！
秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外的迷人;秋天，是一位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那么谁才是秋天里的主角呢?那当然就是树叶啦。
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。原来是枫树叶啊!瞧，它多美呀!那向着周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿的形状。上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起，它的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色的，还有黄色的，绿色的等等等等一系列迷人的颜色。看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色众多的黄色落叶中，只有枫叶是红色的，难道是因为秋阳的熏染?还是因为离开了树妈妈的怀抱，营养不良才导致这样?我一边遐思，一边把它轻轻地放在手心里，一边走路，一边继续的认真思索着……
不单单只有枫树叶可爱，还有许多的树叶也非常的可爱而又有趣。瞧!我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。千万别看它其貌不扬而小看它，其身手可是的非常“厉害”的。边缘那锋利的刺，就是它的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。
远处的树下又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起了它们。有穿着银色“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们的加入，世界才会变得更加的美丽;因为它们，生活才会变得更加的多姿多彩。
有人喜欢鸟语花香、百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑、鹅毛大雪的冬天。我却喜欢铺金叠翠、果实累累的秋天。
秋天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空飘着白云。大雁排着整齐的队伍飞向南方，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
秋天的果园瓜果飘香。一串串葡萄碧绿碧绿，像玉石一样闪着迷人的光彩。石榴也俏皮地咧开小嘴，高兴地说：“秋天来了！”还露出珍珠一样的籽儿，红白相间，晶莹剔透，让你不忍心吃掉。果园里有许多柿子，一个个红红的，像小灯笼悬挂在枝上。最引人注目的就是苹果了，成熟的果实压弯了枝头，一个个苹果像小皮球那么大，红彤彤、笑吟吟的。它们有的昂着头，像威武的战士；有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘；还有的三两个聚在一起，显得格外亲热。
秋天的田野五谷丰登。金灿灿的稻子笑弯了腰，玉米穿上了金色的铠甲。红着脸的高粱骄傲地昂着头，像举起燃烧的火把。还有洁白的棉花犹如天上的白云掉落在人间，放眼望去，盛开着千千万万棉花的田野像大大的棉被，像层层的白浪，像团团的棉花糖。
秋天的树木五彩缤纷。一棵棵火红火红的枫树昂首挺立，像一把把火炬，像一片片朝霞。一阵风拂过，满目的红叶像千万只彩蝶在翩翩起舞。黄黄的银杏叶从树上飘落下来，像一把把小扇子。地上铺满了黄叶，像金色的地毯，“刷刷、刷刷……。”，像是在演奏一首欢快的乐曲。
秋天的花园五颜六色。菊花仙子绽放出美丽的颜色，红的像火，黄的像金，白的像雪，蓝的像宝石，好看极了。
秋天是多彩的时节，秋天是丰收的时节，秋天是欣欣向荣的时节。秋天真美，我爱秋天！
炎热的夏天终于结束了，树叶开始当演员了，你看它们有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像降落伞晃晃悠悠的.飘落下来。呵!演技真不错呀!他们异口同声的欢唱着：“秋天来了!秋天来了!”
秋姑娘踩着爽爽的北风，缓缓地走来了。她好像一位美术老师，你们看秋姑娘画的多美呀：她把枫叶画成红色，穿着红色连衣裙的枫叶笑着跑了;她把玉米画成黄色，玉米开口笑了，笑得胡子都掉了，衣服也掉了;稻子喜欢金黄色，他得到满意后，笑的是更厉害了，粗大的肥腰都站不直了。秋姑娘给爱干净的棉花图上白云色，纯洁的棉花高兴地跳出了棉壳。
核桃和花生看到这幅美丽秋天的图画，竟然开心地过度了，它们笑的呀壳都变得邹巴巴的了，一个个都像沧桑的老人。苹果、梨、枣、柿子、葡萄……许多的水果躺在箩筐里，高高兴兴唱着愉快的歌儿：我爱秋天!皮肤好好!上洗洗，下搓搓，爱我你就咬我吧，爱我你就咬我吧!唔啦啦……
农民伯伯在地里做工是又累又热。秋姑娘轻轻地飘来帮忙了，她吹过一阵又一阵的秋风，农民伯伯抬起头来开心的说：“这阵风来的真及时啊!太凉快了!”农民伯伯憨笑的脸上挂满了丰收的喜悦。
你们看秋天多美呀!秋姑娘助人为乐多伟大呀!啊!我爱秋天!我爱这即凉爽又丰收的季节!
我喜欢春天的生机勃勃，喜欢夏天的热烈奔放，也喜欢冬天的一片洁白，更喜欢秋天的五彩缤纷。
田野里，稻谷黄澄澄的，一阵风吹来，荡起了金色的波浪。高粱举着红红的穗儿，好像一团烈火在燃烧。
果园里，红彤彤的大苹果，三个五个挤在一起，把树枝都压得垂下了头；橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！
树林就更美了，杨树、柳树的叶子都变黄了，松树却不肯脱下它们的绿衣服，枫树已换上了红毛衣。
秋天真美啊！
——三年级上册第三单元作文300字：一幅秋天的图画实用五篇
秋姑娘来了，她披着金色的外衣，迈着轻快的步伐来到了我们的身边，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。
白云飘过，天空显得特别的蓝。一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘，那火红的色彩多么可爱，多么迷人！清风吹来，各种形状的黄叶从洋槐，梧桐，白杨，和许多不知名的树上纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺穿林而飞。曾经艳丽的紫薇，美人蕉，扶桑等已失去了夏天的风采，凋零飘落，取代它们的是那素雅的菊花。秋风染红了枫叶，菊花更是绽开迷人的笑脸。枫叶红，菊花黄，大树显得多姿多彩。
原野上，金色的稻田一片片，一直蔓延到看不见的地方。果园里，柑橘柿子，大枣一眼望去密密麻麻，万点金点，与金色的原野竟相媲美。
哦，秋天真是一幅迷人的图画，我喜欢这金色的图画。
秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天是个丰收的季节。你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。秋天的果园更耀眼。苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。我又来到了秋天的山林，枫林被染上了火红火红的颜色，在秋风中，慢慢的飘落，像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞，给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。银杏树的叶子变黄了，像一把把黄色的小扇子，松树的枝叶似乎长得更密了，就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳．．．．．．
走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。
秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。
炎热的夏天已经过去，我们迎来了绚丽多彩的秋天，我不禁拿起画笔，画出了一幅秋天的图画。
看，天空中一群大雁往南飞，组成了一个大大的“人”字，山上的枫叶被秋风染成了红色，银杏树叶落了，给大地铺上了一层金黄色的地毯，花园里，百花争艳，竞相开放，红的、黄的、白的、紫的……多种颜色掺杂在一起，景色非常壮观，最耀眼的要数鸡冠花了，它已经吐出了种子，为明年孕育了新的希望，果园里更是秀色可餐，红彤彤的苹果、黄橙橙的鸭梨、晶莹透亮的葡萄……这些水果你挤我碰，让人垂涎欲滴，田野里，稻谷饱满，沉甸甸的低下了头，火红的高粱随风翩翩起舞，农民伯伯忙着丰收，脸上露出了喜悦的笑容。
秋天是一个丰收的季节，我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的图画。
晚饭后，我去户外散步，踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，我忽然感觉到，秋天就要离我们远去了。怎样才能把这曾经醉人的秋天留住？
我小心翼翼地拾起一片片落叶，仔细端详着，我想起老师让我们画的秋天的绘图日记，可那是用笔画的呀。我脑子里蹦出了一个新奇的想法，我要做一幅用秋叶贴成的图画。
我即刻收集着各种各样代表着秋的落叶，我把这些落叶贴在黄色的卡纸上，拼成了秋天最有灵性的小家伙——蟋蟀。看！金黄色的草地衬托着五彩落叶拼成的小昆虫，这样的境界是多么耐人寻味呀！我相信这是我秋意最浓的一幅画了。
瞧！秋色，秋景，秋梦，秋天的动人故事都被我贴在了画中。我望着这美丽的秋叶贴图，欣喜地叫起来。美丽的秋天，你将永远留在我的画中。
秋，是一个丰收的季节。
秋姑娘提着自己的水果蓝，悄悄的走向人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园！
你看:果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。梨树在夜里也会发光了，一个个像小灯笼飞来飞去，落在树妈妈的枝头上，好象在唱着一首首丰收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架子的一串串笑
秋姑娘，她带来了一片金黄。那一片片黄叶、红叶、紫叶，纷纷扬扬的落下，那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。桂花树开了，芬芳扑面而来；菊花的花瓣掉下来了，铺成了一片金色的毯子。
田野里，瓜果飘香，五彩缤纷。登高望去，犹如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的红脸大汉，稠密的大豆的叶子，老远望去一片焦黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿。
——三年级上册第三单元作文：我家乡的秋天优选【5】份
我的家乡——尚湖镇岭干村，是婺江的源头村。这里虽然没有故宫，没有鲜花盛开的花园，但也有美丽、迷人之处，尤其是秋天令人陶醉。
你看，山坡上红红的柿子像一盏盏小灯笼似的挂在枝头；小刺猬般的板栗球躲在绿黄色的叶子下裂开了嘴。更让家乡人喜上眉梢的是那一棵棵苍翠欲滴古老而粗壮的高大香榧树，它经过三个漫长的寒冬腊月和炎炎夏日，一个个拇指大小的果实也渐渐胀破肚皮。处暑过后，一些外地商人就纷纷进村收购香榧。人们等商人越来越多之时，便三五成群的上山采摘。此时山坡上、山谷中到处洋溢在浓浓的喜庆中，因为刚摘下的香榧一公斤就可以卖到70元左右，它为家乡人们增添了一笔可观的经济收入。家乡人们都把它称为“摇钱树”。
再瞧，田野里稻子快成熟了，沉甸甸的稻穗儿压弯了秋天的腰，一阵秋风刮过，稻浪欢笑着、翻着，一层赶着一层涌向远方。玉米的里根热闹了，一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子，插在粗壮的茎干上，棒子露出一排黄色的牙齿，谁见了不生爱慕之心？微风拂过，红缨像在起舞一样徐徐飘动，绿叶哗啦啦地响着，好像在为红缨精彩的表演鼓掌喝彩。田埂上一排排红高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩并肩地站着。红红的穗子像少女头上的珠冠，在太阳光的沐浴下沉甸甸的摇曳。和高粱做邻居的是一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
我爱美丽迷人的秋天，更爱家乡那硕果累累的秋天。
秋姑娘带着几分成熟，带着几分稳重，带着几分活泼，带着几分开朗，悄悄地、不知不觉地来到人间。
她像一位画家，把大地涂抹得红彤彤、金灿灿，到处是一片喜庆的颜色；她像一位化妆师，一会儿给高粱抹红了“脸蛋”，一会儿给玉米穿上了桔红色的“裙子”，一会儿给稻谷穿上了金色的“西装”。阵阵秋风吹来，丰收的谷物连忙弯下了身子，好像在向秋姑娘致谢。成片的大豆摇动着豆荚，像一个个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白得像雪。你看，藕塘里，刚刚挖出的莲藕，像白白胖胖的娃娃……
秋姑娘又来到了果园里。果子成熟啦，葡萄架上挂满了串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着饱满的身体。太阳出来了，照射在葡萄上，就像一颗颗透明的紫色宝石。黄澄澄的鸭梨和金灿灿的苹果，让人看了口水都要流出来了，真忍不住想咬一口啊！
秋姑娘来到了杨树林里，一片片黄叶像一只只在空中飞舞的蝴蝶，列队欢迎她。秋姑娘来到山坡上，来到湖水中……
秋天，不仅给家乡换上了十月的盛装，更是给亲人带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我爱家乡的秋天！
不知不觉夏天过去，秋天已经来了。
秋天是收获的季节，家乡的市场上摆满了成熟的水果：西瓜、苹果、梨、葡萄等等，那一颗一颗、一个个、一串串饱满的果实真是让人越看越爱、。望着这丰收的景象，人们在脸上露出了欢快的笑容。
街道旁边的柳树、杨树的叶子都变黄了。只有枫树的叶子变化最多，有绿色的、黄的的、也有黄中透红的，妈妈说过了几天还会变成红色，那时候枫树是最美的。树叶随着秋风的吹过纷纷落下，铺满了地面。有的叶子还会随着微风的吹过慢慢地在空中旋转半天才落下，这时候的我们可高兴了，放学的路上捡树叶，把叶子的根拿来比试，看谁的根能坚持到最后不断，就是大王。当时的心情实在是太舒畅了。大人们说秋天给人以凄凉的感觉，因为花经过一夏天的争奇斗艳也慢慢凋谢了，美不能持久。永恒，可我觉得这时候的家乡也很美。花草树木虽然凋谢、枯黄了，但他们会在寒冬中期盼着来年的春夏秋冬，继续生命的轮回……
秋天，象征着成熟意味着收获。秋天是美好的，我爱秋天，更爱家乡的秋天。
评语：作者在描绘秋天时，先写了市场上的水果，接着写了秋天树叶的变化。突出了秋天的特点。更重要的是还写了小伙伴们的游戏活动，这精彩的一笔更加突出了秋天的情趣。
家乡的秋并不同于南方的秋。南方的秋，通常还有着夏的余韵，仍是绿意盎然，让人感觉不到秋的到来；而家乡的秋，往往几场轰轰烈烈的秋雨，就把夏日的酷热驱散的一干二净。相比之下，我更喜欢家乡呼和浩特的秋天。
家乡色彩斑谰的的秋在满都海公园里。水洗过一般湛蓝的天空上，漂浮着柳絮般轻盈的云朵。碧玉般的柳叶，金黄色的榆叶，火红燃烧的枫叶，各色的落叶在渐冷的秋风中，蝴蝶般飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符。孩子们在树叶铺成的地毯上笑着、跑着，天真烂漫的笑声把秋晨的清冷尽数驱散。
跟上人们，顺着小道而行，你会看到一潭纤尘不染的湖水，水面上残荷点点，芦苇金黄，远处一座石桥，倒映在绿宝石般如镜的水面上，我都不知如何形容这一切了，或许像一幅水墨画？不，如此绚丽多彩的美景，是黑白仅仅两种颜色远远不能形容的。
家乡的秋在硕果累累的公**村的田野里、农舍里、果园里。望去，火红的高梁、金色的玉米，一大片一大片满是的。高粱好似一片火海，玉米犹如一片金色的海洋。人们开始收割，几天功夫，成垛的高梁、金灿灿的玉米堆满了农仓。红红的辣椒一串串挂满了屋檐，形成了红色的瀑布。果园里，熟透了的苹果、梨子散发的香甜沁人心脾。人们拿着筐子，摘着果子，也在采摘着属于自己的甜蜜与幸福。落日的余晖照在劳作的人们身上，映红了他们的笑脸。
这就是呼和浩特的秋天，一个色彩斑斓，硕果累累的季节。
我爱洁白如雪的冬天，我爱明丽的春天，我还爱火热的夏天，但是，我最喜欢的是变化多彩的秋天。
秋天来到了山上，山上变得五彩缤纷了。绿色的的松树和柏树，它们像是披着绿衣裳。梧桐树都染成了黄色，最美丽的是枫树，片片枫叶在风中飘落，像一只只红蝶在飞舞，又像是一枚枚红色的邮票。可是风一停，它们就就陀螺一样在半空里翻着，滚着，悄悄地落到地上。
大路的两边是一望无际的一田。田野里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着迷人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，像是一片金色的海洋。黄澄澄的稻谷铺在地上，像铺了一地金子。
庭院里长着两棵桂花树，闻起来可香了。墙角还盛开着美丽的菊花，菊花的颜色可多了，有粉红的、紫红的、淡黄的、雪白的、……可多了，菊花的样子各式各样，有的像孩子们的小手，有的像风车，还有的像火红的太阳……墙上还爬满了红色的爬山虎，像一条条火龙随着秋风摆动着身躯。
秋天来到了果园，果园里的果子熟了，树上的果实沉甸甸的，桔子长在树上，有黄色的，有橙色的，真漂亮。柚子长在树上，像吹满气的气球，又像灯笼一样，你挤我碰，争着要人们去摘呢！石榴树上都是石榴，好像一个个胖娃娃调皮地坐在树杈上，把树枝都压弯了腰。山楂树上结满了大大小小的山楂，它们三三五五凑在一起，一堆堆一簇簇地盖满了枝头。
我喜欢秋天，我爱家乡的秋天！
——三年级上册第三单元作文：美丽的秋天100字实用五篇
五莲县实验小学三年级十班王韵宁
一个秋高气爽的上午，我和爸爸、妈妈去姥姥家摘苹果，我在路上看见一片片叶子落在地上厚厚的一层，像大地铺上了黄地毯，红红的枫叶像一只只红色的蝴蝶，在空中自由地飞翔，菊花仙子在向我们频频点头。
到了中午，我们在姥姥家吃了一顿饭，就到果园里摘苹果。到了果园，我看见一个个红红的苹果挂在树上，我忍不住的上前摘了一个苹果，咬了一大口，苹果又香又脆真好吃。姥姥告诉我们：“摘得时候不要硬拽，如果把果树枝拽坏了，明年就减产了。”姥姥一人给我们发了一个篮子。我们开始摘苹果了，我抬起头，踮起脚尖，伸出双手。把一个个苹果小心翼翼地摘下来放到果篮里。爸爸像一只猴子爬到树上，摘树梢上的苹果，不一会儿我们的篮子就满了，我们把篮子里的苹果装到大果筐里，虽然很累，但我们的心里却美滋滋的，天渐渐黑了下来，我们把一筐筐果子运回家，看着丰收的果子，我们甭提有多高兴了。
我爱秋天。
秋姑娘来了，天高云淡，景色宜人。秋天的花，秋天的叶，都是那么可爱。
秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一颗颗美丽的红宝石，葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有绿的，紫红的……五光十色，漂亮极了，像一颗颗紫色的珍珠。
秋姑娘又来到花园里，紫红紫红的牵牛花，像一群紫色的小喇叭，美丽极了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨中频频点头。
秋天真迷人啊，我爱秋天。
秋天的果园里、花园里和田野里到处都是秋天的美景。
秋天的田野可美了，稻子黄了，犹如金黄的海洋。高粱红了，像红红的火把高高举起。雪白的棉花仿佛给大地盖上了白花花的棉被。
秋天的果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果熟了像小朋友快乐的笑脸。柿子红了仿佛是在提醒农民伯伯赶快去采摘呢！黄黄的橘子犹如一盏盏金色的小灯笼。
秋天的花园里五彩缤纷，牵牛花吹起了紫色的小喇叭好像是在提醒人们秋天到了！菊花开了有红的、白的、紫的、淡黄的……五光十色，美极了！
秋天带着丰收悄悄地来了，我爱秋天！
秋天悄悄地来临了，枫树叶红通通的像一片火，柿子树上挂满了灯笼，苹果树笑弯了腰，梨树上也结出了清甜可口的果子，田野里的稻子金灿灿的，好似一块块黄金，农民伯伯笑成了一朵花。到处是一派繁忙的景象，小朋友和大雁唱着丰收的歌。
秋天的白云像位魔术大师，时而变成一对恋人拥抱在一起，时而变成一群小动物在快乐地唱歌跳舞，时而变成一条条小鱼在高兴地畅游着，时而……咦，真有趣。啊，这真是个美丽的秋天啊。
秋天到了，天高云淡。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。天气慢慢变凉了，大雁向温暖的南方飞走了，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们去温暖的南方呢！”
田野里，黄澄澄的稻谷像铺了一地金子，红红的高粱像一张张农民伯伯的'笑脸。真是一片丰收的景象啊！
果园里，果子熟了。有红彤彤的苹果、黄黄的梨、紫莹莹的葡萄、红红的枣儿……果园里真美！
树林里，树叶变黄了，一片一片飘落下来，像一个个精美的书签，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。远处的枫树林，层林尽染，真是“霜叶红于二月花”呀！啊！秋天真美！我爱秋天！
——小学三年级上册语文第三单元作文：秋天的田野400字(五)份
我外婆家旁边的田野，是我最喜欢的地方。
秋天的田野是个装满颜料的调色盘。它把白色给了棉花；金黄色给了稻子；绿色给了油菜；红色给了高粱。整个田野都充满了色彩。清凉的秋风吹过，送来了阵阵果实的芬芳，传来了农民的欢声笑语。
秋天的田野也是热闹的。每当这个时候，有点人们开着收割机，在稻田上慢腾腾地行使着，发出“吱吱”的声音。有的人们吃力地背着一个装着种子的麻袋撒在田里，正准备播种呢。人们拿着镰刀，“沙沙”地把甘蔗砍下来，拖到市场去卖。田野里人们边干活边聊天，响亮的招呼声在田野上空盘旋。
秋天的田野还充满了丰收的喜悦。你看那一块块稻田，一望无际。金黄的稻子整齐的排着队，随着秋风轻轻摇摆，像似在跳芭蕾舞。天空中飞舞的小鸟也在狂欢，好似在说：“今年又丰收了，这些稻子够我们吃个饱了。”一旁的甘蔗看了，也不甘示弱，一垄一垄的，好像一支将要出征的军队。在五谷里，火红的高粱最谦虚了，它总低着头，好似在细细聆听大地的声音。
啊！我喜欢秋天的田野。
秋天，天高云淡，凉爽宜人。走在乡间的小路上，我闻到了瓜果的香味；看着那金灿灿的麦田，似乎想起了人们收获的喜悦。
秋天的田野是一番欣欣向荣的景象——
看，稻谷长得多好啊！那长长的杆子举着金黄的稻谷，穗子又粗又长，看上去还很重，都把杆子都压弯了。微风吹过，稻谷一个个弯下了腰，翻腾起一层层金色的浪花，场面壮观极了。*看，那些稻谷东摇西摆的，好像在和我打招呼，那么亲切，那么快乐。
呀，好一个菜地！种在边上的葱早已绿得不能再绿。青菜矮矮的站在土里，只露出了翠绿色的大叶子在轻轻摇动，好像在和我点头，说着：“你好，你好……”
就在青菜地的旁边，种着菠菜。菠菜和青菜差不多，也是只露出叶子在轻轻摇动，好像想和我握手，非常亲切，很友好，真让人有一种想上去碰碰的感觉。
一阵风吹过，青菜和菠菜摇得更厉害了，哗啦哗啦，好像在跳舞。有的叶子都被吹掉了，落在地上，可能是太成熟了吧！
秋天，是个天高云淡，凉爽宜人的季节。
世界上有无数美丽的发现，我最喜欢去田野里玩耍，在那里，我总是有无数意想不到的发现。外婆家后山有一片美丽的田野，因为那里有不计其数的植物和美丽的景色。
那是一个秋天的早晨，我起床连口还没漱，脸也没洗，一骨碌跑到后山上看景色去了。因为呀！我昨夜回家时看见半山腰那儿有两朵洁白的大百合！我要急着看它们。
一去到那儿，就看见了日出时的后山景色，一堆堆捆好的麦子堆放在地上，又有一团团的杂草长在地上。天上的麻雀串成一条零乱的线，在淡淡的红色天空里掠过头顶。我迅速跑到半山腰查看那两枝百合花的踪影。跑着跑着，一个白色的小点渐渐地映入我的眼帘，我定睛一看，原来我找到了那两枝百合了！
如果不仔细看，还找不到它呢，因为它们长在了狭窄的石缝里。看看它，在中间的雄蕊和雌蕊被花瓣拥抱着，保护着。那雌蕊仿佛是至高无上的王后；雄蕊是威风凛凛的国王。毫无疑问，那么花瓣就是拥护国王和王后的士兵了。我突然感悟到！百合花长在石缝里都能长得那么茂盛，美丽。仿佛已经不是美丽，是一种顽强的力量。这正是我在田野里一次成长的发现。
“哗啦啦”秋姑娘来啦，他正和小树弟弟玩耍。秋姑娘真是一个顶级的“化妆师”不一会就给小弟弟换上了一头漂亮的金发。秋姑娘慢慢地边走边玩耍，所到之处总是一片热闹繁华。
秋姑娘来到了小河旁，用柳树姑娘长长地细发“作弄”着正在酣睡的河弟弟，在河弟弟的肚皮上轻轻挠痒，待河弟弟醒来，她已经“逃之夭夭”了。
秋姑娘来到田野里，大声地和田野里的伙伴讲起来刚才的笑话。高粱笑弯了腰，玉米露出了他那整齐的牙齿。人们在地里欢庆今年的大丰收。个个玉米都争先恐后地跑到了农民伯伯的怀抱，我仿佛看到 了肯德基，看到了面包。待到玉米收割完毕，田野里就只剩下光秃秃的玉米头。人们随后又垦地，想着种下麦子后来年又是一个丰收年。人们为了美好的生活辛勤耕作，秋姑娘为人们轻轻地拂去脸上的 汗水。大家都在对秋姑娘笑，都夸秋姑娘是个细心地好姑娘。秋姑娘羞愧的低下了头。秋姑娘的到来赶走了烦人的知了，佛走了吸血的蚊子。稻子、谷子个个坠弯了腰，人们拿着镰刀割下了果实。秋姑 娘来到了这里，看着自己的孩子为人们做着伟大的贡献，看着农民伯伯欢喜的脸庞，秋姑娘由衷的感到欣慰。
秋天的田野真是丰富多彩，和谐美满啊！我爱秋天的田野，爱温柔细心地秋姑娘。
我爱百花齐放的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢的是五谷丰登的秋天。
秋天，比其它季节更富有欣欣向荣的景象；秋天，比其它季节更加有灿烂多姿的景象。
秋天是收获的季节，秋天是金色的季节，秋天是珍贵的季节，秋天是美丽的季节。走进果园，那香甜的金橘，黄澄澄的，像一个个小灯笼高挂枝头；稻田里，麦子金黄一片，远远望去，那稻田多像一块一块的金黄的地毯啊。啊，多么美丽的稻田啊！
秋风缓缓的拂过我的脸，我睁开眼睛一看，一大片菊花映入眼帘。哇，那些菊花有白的、黄的、红的……，一朵朵菊花尽情绽放着美丽的笑脸，在向人们问好呢。我看到那远处山上的枫树，红艳艳的一片，古代曾有多少诗人赞美枫树啊：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。
秋天，叶子落了，叶子有红的、黄的、半红半黄的，半黄半绿的，半红半紫的……描绘出了一幅秋风落叶图。
我爱秋天，我爱它的落叶，爱它的菊花，爱它所有美丽的东西。我多么期盼下次再来看一看秋天的田野啊！
