五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)

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  五年级上册第1单元作文:我与书的故事 1

  书,是一匹神奇的坐骑,带我们去到浩瀚的天地,让我们领略人世的真谛;书,是一颗炽热的火种,温暖我们的心灵,照亮我们的灵魂;书,是一个不开口的老师,让我们得到做人处事的道理,从而成长……我从书中也得到了许多道理,让我受益匪浅。

  在我幼年时期,我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时,我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此,我不管是在读书还是听他人讲故事时,我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。

  后来,当我学会了识字,我便开始拿起一本本书阅读起来,虽说有一些字我并不认识,比如“狼”读成了“良”,“肚”读成了“土”等等,但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些,我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》,书中的一个个情节,一个个人物令我不能自已,沉浸其中……

  我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次,我在做一本课外练*题时,出现了一道和课外阅读有关的题目,它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊!一开始,我愁眉苦脸,不知道这道题目应该如何填写。突然,我脑中灵光一闪,想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌,“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”。于是,我茅塞顿开,把这道难题解开了。

  你看,*时多读书所积累的知识,总会有派上用场的时候。

  还记得我刚开始学*游泳时,一直不能将手脚搭配协调,还老是会呛水,我始终学不会,都想要放弃了,忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈,将一根铁杵磨成绣花针,那我难道不能坚持下去,学会游泳吗?想到这里,我咬了咬牙,坚持了下来。最后,功夫不负有心人,我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗?

  你看,读书有这么多的好处,能让我们的知识更加丰富,在生活中活学活用;让我们博学多才,懂得许多做人处事的道理;能帮助我们写作,让我们的语言更加优美;还能让我们从中感到快乐,让我们修生养性……

  所以,我相信我会一直读下去,读更多的书,让我的知识更加丰富,让我的生活更加充实。

  五年级上册第1单元作文:我与书的故事 2

  我有一个朋友,它带我赴往远古时代,了解三千年博大精深古文明的历史,吸取古文明的精髓;它带我横跨太*洋,到我们邻居家做客。它就是书。书是我们的良师益友,书是人类进步的阶梯。

  有一次爸爸和妈妈带我去动物园玩,路上经过新华书店,我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了,非缠着妈妈进去逛一逛。爸爸说:“你不是要去动物园吗?”“先看一会书再去嘛!”我向爸爸撒娇。爸爸拗不过我,只好带我进去了。一进去,我就被书店里琳琅满目的书吸引住了,从来没有见过这么大的书店,我兴奋极了,就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天,我“飞”到一个个书架前,如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里,在知识的海洋里自由地翱翔,连爸爸提醒我时间的声音都没听见,一个小时过去了,两个小时过去了……不知不觉,已经到了下午快两点了,爸爸说:“再不走就没有时间去动物园了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚,在动物园只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔,因为在书店里我翻阅了好多有趣的书,还买到了好多蕴含着大道理的书,这可是我宝贵的“精神食粮”。

  我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》。三毛生活在旧社会的大上海,他没有爸爸妈妈,流落街头。他瘦骨如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处,挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强,富有正义感,历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍,每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪,也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学*、生活上遇到了困难,灰心丧气的时候,我常常想起三毛,比起三毛,我们每天穿着漂亮时尚的衣服,住在宽敞明亮的房间里,在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活,而三毛活得那么艰难,却一直那么坚强,对新生活依然充满希望。比起三毛,我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着,就不知不觉又对自己充满了信心,眼前的困难就变成了一次挑战自我的机会。是书,让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。

  书被人们称为人类文明的“长生果”;书是我们吸取知识和营养的源泉;书让我们的心灵成长。一个知识与智慧不断成长的人才是健康成长的人。

  五年级上册第1单元作文:我与书的故事 3

  “书籍是人类进步的阶梯”。书,是人类智慧的源泉,是作家点缀了优美词句的杰作,更被人们誉为全世界的营养品。千年岁月,如白驹过隙,沧海桑田,世事变迁,唯一不变的,也是这营养品。有的人喜欢读小说,一波三折的故事情节脍炙人口;有的人喜欢散文,朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中;有的人喜欢诗歌,朗朗上口,简练的语句挡不住它散发的魅力。

  我尤其爱读《水浒传》。《水浒传》讲述了以宋江为首的108位好汉在水泊梁山起义,到为朝廷效忠剿灭叛党却遭到奸人谋害的英雄事迹。“及时雨”宋江,知人善用,为人仗义;“托塔天王”晁盖,仗义疏财,虚怀若谷;“豹子头”林冲,武艺高强,安分守己;“花和尚“鲁智深,疾恶如仇,豁达明理……施耐庵把各个人物的鲜明特点刻画的栩栩如生,但令我印象最深刻的还是宋江这个人物,宋江的一生是坎坷的,他一心为国家出力,保人民*安,最后却落个悲惨的结局。与方腊一战后原本的108位好汉已所剩无几,而朝廷却不信任宋江的赤子之心,要加害于他,临死前宋江唯恐李逵再次造反,忍痛让他喝下毒酒致死。水浒传不愧为四大名著之一,跌宕起伏的故事情节引人入胜。

  在我四年级的时候,并不喜欢读书,对漫画倒是情有独钟。汉字,对那些老顽固来说,是中国的骄傲,对于我来说,简直是最有效的催眠药。所以,我写的作文也有些不堪入目。十岁那年,朋友拉着我去买书,我踏进了陌生的书店,一本本书整齐的码在书架上,油墨的清香扑面而来。目光粗略的在书籍上扫着,最终定格在那本《十五岁之夏》上。迅速的把它抽出来,映入眼帘的是清新的绿色,封面上,一个女孩儿迎风飞扬,追求渴望的自由,作者是秦文君。十五岁之下,我轻轻呢喃着这个题目,再过五年,我也是五岁了,不过,五年,对我来说那么遥远。掀开封面,文笔很清新,真实地就像在叙述着自己亲身经历过的故事。这本书让我当机立断买下了它,这是我最开始的读书。后来,我发现我背书迷住了,原来,我对书呆子嗤之以鼻,没有想到,如今的我也变成了他们当中的一员。

  书中自有颜如玉,这话果真不错,读了一本书心灵打开一闪窗户,我心中尘封已久的大门,已经被书打来了!

  五年级上册第1单元作文:我与书的故事 4

  爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。同学之爱,老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾!

  我本以为世上没什么好感动的,但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》,我被深深地触动了,盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单,在小姨家,她的妈妈身体状态突然不好,欣仪非常害怕,爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪,本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励,但她的妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣仪,过早地体验到生命的深刻涵义,但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。

  读到这本书的末尾我哭了,不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情,对我们来说,过早失去父母,是人世间最残忍的事情,不过,生命和死亡联系在一起,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长岀来,到了秋,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大,但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了,但我也是衣来伸手,饭来张口。在我读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈*时的唠叨和指点,现在我才知道我是多么幸福!

  妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每次安慰就是爱,每次微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。

  世上没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,谁的父母不想望子成龙,望女成凤啊!我们以后要多理解妈妈的用心良苦。

  五年级上册第1单元作文:我与书的故事 5

  我是一只小鸟,翱翔在书的天空中;我是一条小鱼,遨游在书的海洋里;我又是一只“啃”书虫,在书的田野里找寻我的“美食”。书像一位朋友,带着我奔跑,书更像一位良师,教给了我无限的知识与智慧。

  瞧,我又沉迷于书中了,我的“小伙伴”把我拉进了它“家”去玩,我玩得不亦乐乎,嘿!我们正在森林里玩起了捉迷藏,我边走边找,咦?那儿怎么会有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美丽动人、皮肤如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那温柔的声音对我说:“欢迎你来我这儿!我们喝杯下午茶吧!”我爽快地答应了。因为能和白雪公主在一起,感觉是荣幸之至了,虽然只是喝下午茶,但是我觉得自己也变成公主了!喝完之后,我们两个便一起继续找我的“小伙伴”了。路上,各种小动物在我身边亲切地转悠着,鸟儿欢快地鸣叫着,蓝蓝的天,白白的云,这些景物美极了,一切是那么美好,自然,读书真好!

  当我再翻开《唐诗三百首》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……映入我眼帘时,我浮想联翩,只见一位身穿长袖青衣,手持酒壶的老者走向了我,这身打扮难道是“诗仙太白”?“正是,”他回答道。只见他飘然而来,还带着几分仙者的风范,我说:“太白,你何必要作那么多诗呢?”只见太白提起酒壶,喝了一口说:“作诗,可以看出我对哪件事或人或景的感情,我觉得啊!作诗是我一生中不可缺少的东西。”我被太白这句话一下子给点醒了,那我也要好好学*!学*也是我一生中不可缺失的事,说后,太白又开始吟起他的“举头望明月,低头思故乡”了。读书真有趣!

  俗话说的好“理想的书籍是智慧的钥匙”,对啊!如果没有一本好书,那你就永远也打不开这一扇智慧的大门。不觉间,时间也跟着月亮的脚步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的灯光下,我的心却十分清亮。读书就像许多“小精灵”在共同跳舞,我们一起跳出知识的舞蹈,读书真快乐!

  为了这种快乐的延长,哪怕“三更灯火”我也值得了,书像一盒彩笔,和我一起描绘我的彩色童年。我常常会和书一起度过一天又一天,当某篇文章为你画出一座梦想的城堡,你感到过快乐吗?当某句诗词抒发了你当时的感情,你感到过快乐吗?总之我感到过。如果书是我的老师,那我必定是老师的学生,如果书是一股清泉,那我必定是清泉里的鱼儿。

  如果读书是一条快乐的河,那么我愿意做一叶舟,漂向那未知的远方,漂向那知识的方向……


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五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展1)

——五年级上册第1单元作文:开卷有益优选【5】份

  五年级上册第1单元作文:开卷有益 1

  读书,便要读好书,领悟各种哲理,不论遇到什么事情,都会安之若素,泰然处之。

  当你读一本名人传记时,可以从别人经历的挫折和打击中,汲取成功的经验和失败的教训,寻找到一种精神上的动力和执着追求的勇气。回想自己所经历的挫折,简直微不足道,自己那么一点点的成绩何足挂齿,自己所受的那一点点伤痛又能算得了什么。

  读一本历史著作就像穿梭在时光隧道,像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。探寻古今中外成功者的奋斗足迹,在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去,常常会感觉自己很渺小,甚至觉得眼前的世界都很渺小,会从中悟出许多道理,明白许多事情,增长许多见识。

  读一些游记随笔时,可以让你放松自己紧张的神经,理清烦恼和思绪,跳出固有的生活圈子,以书为导游,跟它到广阔无垠的世界,去开阔你的视野,增长你的见识,陶冶你的情操。

  书是人生中的伴侣,它不会背叛你,离开你,在任何时候都会陪伴你左右。书给你注入勇气和力量。

  五年级上册第1单元作文:开卷有益 2

  开卷有益,同学们,你们要多读读书,这些书对你们都有很多益处。

  在九月份丰收的季节里,我们家买了些蟹,奶奶又从乡下带出来了成熟的柿子。晚上,妈妈把肥肥得大闸蟹放入锅里,把它煮掉,成为美餐。妈妈把红红的肥肥的大闸蟹端上桌,每个人都按耐不住贪吃的心情,“刷刷”几下就把大闸蟹吃个精光。吃饱了,喝足了,每个人都捂着滚瓜溜圆的肚子,满足地打了个响亮的饱嗝,便坐到沙发上休息。咦,为什么总觉得缺了什么。哦,原来饭后的水果不见了。奶奶练满起身去洗柿子。因为现在是秋天,正是果子成熟的季节,所以这柿子又大又甜,奶奶端上来一盘柿子,上面还带着水珠,亮晶晶的。让人一看到就食欲大开,让人一看到就忍不住想吃上一口,好好品尝一下它的美味。当大家准备伸手去拿,将它的皮剥掉,然后一口吃下去的时候。我大喊一声:“慢!”“干什么”?全家人都十分好奇,睁大了眼睛看着我。我有些忸怩的对大家说:“先别吃,我记得我在书上看见上面说吃完了螃蟹不能马上吃柿子,要过了24小时以后才能吃。”大家不信。我挺了挺肩,肯定的说:“不信我们上网查查。”“好”。我迅速的打开了电脑,在百度上写下了吃完螃蟹能在吃柿子吗?网上出现了“不能”这个肯定的答案。大家见了以后便纷纷认为还好听了我刚才的全,要不然现在可能都在拉肚子呢!

  同学们,生活中还有许多道理需要我们从书中学呢。正如:书犹药也。善读之可以医愚。

  五年级上册第1单元作文:开卷有益 3

  今天,我们在毕老师的组织下,开展了一次有趣的辩论会。辩题是:开卷有益和开卷无益。

  开卷有益是甲方,开卷无益是乙方。甲方的辩手坐在一二两组,看起来精神焕发,乙方的辩手坐在三四组,看起来也挺自信。看来一场激烈的辩论赛是在所难免的了。

  老师讲完了规则,辩论会就开始了。只见方恬站起来,迈开大步走向讲台。她说:读书是有益的,因为书籍是智慧的钥匙。如果不看书,没有积累,作文怎么能够写得好呢?方恬刚一讲完,洪思齐就立刻站起来反驳:那一些盗版书你也看吗?张彬毫不示弱,嗖的一下站了起来,那当然不是,我们看书看多了,自然就有能力来辨别那些书该不该看。

  大家各有各的看法,互不相让,先是我方略胜一筹。可过了不久,乙方乘胜追击,又赶了上来。

  接下来更激烈是那个自由辩论赛。大家都站了起来,好象要出击一般。我方的郑德祺一个箭步冲上讲台说:太宗曾说过:朕性喜读书,颇得其趣,开卷有益,岂徒然也?吴宇马上起立反驳

  下课铃突然响了,我方的洪萍做了一个很好的结辩;对方的吴宇也做了结尾。

  五年级上册第1单元作文:开卷有益 4

  有位名人说过:”读万卷书,行万里路。“古今中外,各行各业的成功人士,大都是读过书的人。所以说:开卷有益。

  ***从小就十分喜爱读书。***小时候,每天都在一块大石头旁读书,长大了,他还专门在人多的地方读书,来训练自己的意志,也就是这样的勤奋读书,他才能成为中华人民共和国的第一个**。

  还有鲁迅,因为他自己的父亲长期生病,所以他要学医救国。为了学医,他发奋读书,最后在日本留学时,看到了日本人杀中国人的影像,而看到杀头的全部都是中国人,这一事件对鲁迅很大,他认为学医救不了国。所以,又发奋读书,成为了一个作家,写出了很多让人觉醒的文章。

  不仅现代有这样的例子,古代也有这样的例子。

  司马迁的父亲是一个史官,家里有很多书,司马迁从小就开始读他爸爸收藏的书。长大后,不管是在民间四处游访时,还是在监狱期间,他都坚持读书。最后终于写出了著名的《史记》。这说明了开卷有益。

  不仅中国这样,外国也这样。莎士比亚是一个十分著名的剧作家,而他从小几乎没有上过学,只有在剧团里打杂,他在工作之余读了很多剧本和其他方面的书,并经过长期的写作努力,他最终成为了世界著名的剧作家。

  刘禅正是因为不好好读书,昏庸无能,才毁了国家。成了亡国之君。

  当然,并不是所有书都有益看,有些宣扬暴力的书,不但不好,而且还影响了我们的身心健康,我们要读好书,读对我们有益的书,让我们读书吧!

  五年级上册第1单元作文:开卷有益 5

  上个星期,我们班开了一个辩论会。是讨论开卷有益,还是开卷未必有益?我认为开卷有益。

  因为看书有很多好处:一。可以丰富我们的知识。二。可以提高我们的作文水*。三。可以使我们学*到多方面的知识。四。可以增加我们的想象力。五。让我们的生活变的更加多姿多彩。六。可以······

  要是开卷有益,那么为什么会有这么多人买书。看书呢?为什么会有这么多名人都爱看书呢?语文书上的第四课写;书是人类文明的“长生果”;语文书里的回顾扩展一里的日积月累里写:一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读者可医愚。(刘向)读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹)黑发不知勤学早,白首方悔读书······

  也有种种事例证明我的观点:孔子。东搬家只搬书;高尔基家里着火了,却只“救”书;林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读;李······反映了开卷有益,要不人家哦才不会看书。买书呢!

  所以开卷有益,我们应该多看好书。


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展2)

——五年级上册第1单元作文:我和书的故事(精选五篇)

  五年级上册第1单元作文:我和书的故事 1

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是人在成长中,最长久的伴侣。

  从小,外公就告诉我说,书中自有颜如玉。在林间,在鸡鸣犬吠之中,总会听到一首首打油诗,那是外公所吟唱的,尽管不是什么名家经典。但却从此在我心中埋下了一颗读诗读书的种子。

  乡里的条件是多么糟糕啊!可是外公仍然会攒下自己种庄稼所余下的钱给我买书,无论是什么书,只有老师一推荐,过不了多久,在我醒来时,那本书便会放在我的枕边。书是由一两层红布包裹着的,四边缠上了麻绳,似乎是担心麻绳将书的四边勒出沟痕,外公又细心的塞上了报纸。我坐在床边抱着书,那书是沉甸甸的,当翻阅书时散发出的,不仅仅是书香,同时还混杂着外公的汗水味,是外公不辞辛劳,背着沉重的稻谷,穿着一双薄底胶鞋,走过崎岖不*的石子路,去镇上卖掉换来的呀!

  那时,电灯很少用,也可说是一种奢侈品。读书,在课外读书是一件难如登天的事,后来,我发现,夜里月亮的光辉倾洒在前院里,不正好可以借用吗?说干就干,当晚我便一头扎入了书的涌浪之中……“刚愎自大的项羽,英勇无畏的樊哙,心思深沉的刘邦……”我为自刎于乌江的项羽感到惋惜,为冲帐护主的樊哙感到敬佩,为隐忍退让的刘邦感到尊敬……一字一句,一言一行,让身为读者的我似是身临其中,人物就在我身边,上演着一场场永为流传的大戏。

  后来,直到我眼睛发酸时,我才恋恋不舍地进入房间。睡梦里,我又陷入了各书的演绎中。

  小镇的台阶是我一直喜爱的去处,房里有光微微斜洒出来,柔柔地照在台阶上,我端着书,接下这来之不易的光,又细细研读起来这被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的书。书是块硬骨头,要慢慢啃,每一次都会有新的收获。入迷了,忘却了时间,又是让外公他们着急的时候,可似乎在他们找着我,并不断告诫我要按时回家时,我如捣蒜一样点头之后,往事又会重演,这又急着外公他们了。

  就是这样,我的童年都是在这书香中度过。“书中自有黄金屋”,我收获了不少精神财富,“书是益友”,我结识了不少好友,“书是老师”,带我走过上下五千年。

  我爱读书,因为它不仅是我的童年,更是我在成长中将会陪伴我最长久的伴侣,让我受益终生。

  五年级上册第1单元作文:我和书的故事 2

  书,是我忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默地给予我帮助和支持。

  那是一年夏秋相交之际,没有炎热的太阳,但也没有清爽的秋风,总让人感觉到心口闷闷的。我独自一个人坐在教室的角落里,看着同学们嘻嘻哈哈的背影,心中掠过几分寒意。我不理解,为什么吵了几句,我最好的朋友也,竟然转身去参加一个小团体并且一直瞒着我,冷落我。

  夜晚,透过窗户,看到街道上闪烁着迷离的点点灯光。心灰意冷的我辗转反侧,一直睡不着,随手拿起了一本武侠小说《云海玉弓缘》。小说中的侠女谷之华和妖女厉胜男从相识开始,就一直有一种不了之缘,她们产生了各种恩怨爱恨的纠纷,厉胜男始终没有勇气向对方说出“对不起”三个字。最后,厉胜男就要死了,心中想的和对不起的都是谷之华,终于让金世遗帮她了了这一段心愿。

  轻轻合上书,我闭上了眼睛,我的心灵似乎受到了书的安慰和洗礼,一个念头逐渐在心中清晰起来——去向也道歉!也许我本不该和她吵架的。

  在这件事情后,我越来越信任书,这个朋友了。它可以帮我打开一扇心灵的窗户,让我得到阳光般的洗沐,雨水般的滋润。

  我和也又成了最好的朋友,我们经常约好一起去图书馆看书,而我们一起看的书中,最让我们喜欢的莫过于《纳尼亚传奇》了。我们常在一起叽叽喳喳地讨论着里面的故事情节:白女巫凶狠残暴,让大地沉睡了,永远没有春天,冰川给大地覆盖上了白毯,而且使纳尼亚永远没有圣诞节,那时的我们不禁感到愤懑不*。凯斯宾王子的儿子被绿女巫所控制,迷失了本性,那时的我们为此紧张又担心。狮王阿斯兰乘着金色的光辉,告诉孩子们***度在世界的尽头,那时的我们十分好奇世界的尽头在哪儿……

  我和也在书的帮助下,向对方敞开了心扉,我们之间,再无什么秘密可言,成为了真正的知己。

  书是一把万能伞,带我们走过黑暗的雨天,赶走不解与迷茫,迎来光明的晴天;书是一盏路灯,为成长中的少年照亮他们的漫漫征途,使他们不再恐惧;书是一朵醉人心扉的花朵,用芳香净化我们的心灵,为我们指引正确的前行方向。

  书,已经成为了我的生活乃至生命的一部分。

  五年级上册第1单元作文:我和书的故事 3

  哈哈!周末来了,我又可以看书了,但我却不能像别人一样“正大光明”的看书。为了和我心爱的书约会,不得不和老妈玩一玩惊险的“游戏”啦!

  四年级上册的一个晚上,原本做完作业就可以好好放松看看电视。而我,只能好好地背奥数材料。

  滴答滴答……身在曹营心在汉,我的心里一直惦记着漫画书:上次在同桌那是看到第几页?13…17?同桌那小气鬼可宝贝那书,我软磨硬泡才看了5分钟,今天终于“捕获”成功,可是老妈“圣旨”难违啊!我的心越来越烦躁像是有俩万只的蚂蚁在啃咬我的心。怎么办呢……心里亮起了个小点子——我拿起我的漫画书和奥数材料装模作样地对妈妈说:“我去房间背了。”到房间后把灯打开,奥数材料往床铺一丢,对了,把门开一点点就能听见妈妈的脚步声啦,万事俱备我马上拿起漫画书津津有味地读起来。

  哇,好精彩的打斗,嘿嘿哈喝!唰唰唰,不好,是妈妈的脚步声,我赶忙背一直,肚子一挺漫画书就“钻”进抽屉里了。“高锰酸钾……”我高声地背着,老妈进来摸着我的头,“不错!儿子。”“必…须…的”说完老妈就走了,还好我准备充分呀,哈哈!我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  “漂亮!赢了……”我马上紧张起来,妈妈有没听见?快藏书?不,不行我刚读到了最精彩的时刻,算了,为了我日后看漫画书的计划还是藏起来看看情况吧。过了几分钟不见老妈动静,这是个怎么回事,房间隔音效果太好还是老妈在耍什么花招?管他三七二十一,看书,书又被我从抽屉抓了起来。“儿子,你这是在做什么啊?”我往后一看,妈妈背弓着,脚踮着从门缝阴森森地“询问”,我前一秒还在得意地笑着妈妈怎么这么“蠢”,可没想到当头一棍来得如骤雨一般,“好啊!竟然在偷看!”“呵呵,老妈,我先去上个厕所……”可在老妈那“凶恶的眼神”下,这一刻时间好像停止了,可想而知,少不了被“修理”了。不过,我的漫画书还没看完呢,这“游戏”还没结束!

  我和书的故事永远不会画上休止符,我想,它会随着我的成长越来越丰富……

  五年级上册第1单元作文:我和书的故事 4

  书,是陪伴我成长的挚友,在伤心是默默的给我安慰,在烦恼时悄悄的给我宁静,在孤独时慷慨的给我快乐,在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆,书不知何时已走进了我的生活。

  小时候,总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西,一个故事,尽管听的滚瓜烂熟了,却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时,我会识字了,妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时,我欢喜的不得了,像得到了稀世珍宝似的,一天要看好几遍。但每次看,都是小心翼翼的,生怕把书弄坏了。

  如今,随着时光的流逝,童年的那本书已经不见了,但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退,反而更加强烈了。

  现在,普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有了阳光;智慧里没有书籍,好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书,我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书,我就会如饥似渴的读起来,如同鱼而进入了大海,忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜,只有采过许多种花蜜,才能酿出香甜可口的蜂蜜;如果只围着一种花转,得到的东西就十分单一,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。

  书,就像带着朝霞的蓓蕾,更像闪着七彩霞光的彩虹。看《西游记》时,我被孙悟空不畏艰险斩妖除魔的 精神所折服,也为猪八戒的贪馋好色而忍俊不禁;看《假如给我三天光明》时,我被女主人公海伦·凯勒的身残志坚所震撼;看《青铜葵花》时,我为他们俩所经历的苦难而潸然泪下……《优秀 作文》等 作文书让我的 写作水*有所提高,《伊索寓言》让我懂得了一个有一个深奥的道理……

  书,让我在知识的海洋里快乐地遨游;让我在灵动的文字中自由穿梭;让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书,我快乐,我成长!

  五年级上册第1单元作文:我和书的故事 5

  在我心中,有一个理想的花园——书的天堂。我被雨水和流水的五彩缤纷的情调所吸引;我被优美的句子和优美的文字所吸引;我被那里生活的真谛所升华

  蓝天上飘着几朵白云。白云下的青草上有野花。它们像一首诗或一幅图画,在蓝天的映衬下!绿草地上坐着幸福的母女。女儿依偎在母亲怀里,拿起一本书,聆听母亲美丽的童话故事。那女孩饶有兴趣地听着。她同情小火柴女孩,很高兴终于找到了快乐的白雪公主这是我第一次接触书籍。

  书使我的童年多姿多彩

  在我的童年,我总是喜欢幻想,幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫谈诗歌。我和罗宾逊一起冒险来到这个世界,我和孙悟空一起去西方学*经文。这本书给了我一种进取心,让我有一颗公正善良的心。书,给我留下了快乐的童年!那时,我以为这本书像糖果,有时甜,有时苦

  读书,让我不断学*知识,了解生活的真谛。

  当我灰心丧气的时候,这本书告诉我“当风吹浪破时,有时会挂起云帆助海”,所以我有勇气再次战斗。当我和朋友道别的时候,书上告诉我“海中有朋友,世界就像邻居”,于是我擦去了离别的眼泪。当我想放下手中的书,放纵自己的生活时,书告诉我“每个人都要为世界的兴衰负责”,于是我意识到自己的使命,努力工作,正是因为这本书,我才学会了坚强和不屈,去思考未来,认识到新世纪的青年要积极勇敢地承担历史使命,因为我们是祖国的未来。当时,我以为这本书是一个宝藏袋,可以告诉我很多真相。

  书使我可以自由地在海里漫游

  安静的小屋里有一盏小灯,窗户旁边有一张桌子。在静谧的月光下,我抽出一本书,默默地思考着书中的情节,生活和过去美丽的童话揭示了人间的***。古代文人墨客的经典作品,让我了解了如诗如画。中外经典作品告诉我丰富的人生哲理和正确的思想明星不时地向我眨眼。当时那个女孩正在书海中静静地游动,我以为那本书是一朵迷人的花,这让我深深地被困住了,无法自拔!

  书,承载着我的梦想,书伴随着我的成长。书是我成长过程中最美的风景!书是我的好老师和好朋友。带着书香,我将到达理想的宫殿,知识的海洋!


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展3)

——五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说(精选5篇)

  五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说 1

  亲爱的妈妈,今天借着写作的机会,我想对您表达我对您的爱。

  您还记得吗?上次第四单元的考试,我语文只考了76分。回到家后,我心惊胆战地走到您面前,不敢看您的眼睛,我小声地告诉您我的成绩,我以为我将逃不过您的一顿责骂,谁知您不但没有批评我,反而温柔地对我说:“一次考不好不代表接下来会考不好,不要轻易放弃,吸取教训,妈妈相信你下次一定能考好的。” 此时,我内心的难过与担心瞬间阴转晴。妈妈,谢谢您的鼓励和安慰,给了我信心与动力,让我能用更好的心态面对学*。

  还有上次,我和同学走在回家的路上,一个不留神我被一块石头绊倒了,膝盖磕破了皮,我疼得龇牙咧嘴。回到家里,我一句话也没说。你不仅没有生气,反而拿来了碘酒,小心翼翼地为我涂抹伤口,并安慰我说:“不怕啊,过几天就会好的。” 您的体贴关怀,似一股暖流漫入我的心里,我顿时感觉膝盖没那么疼了。谢谢您,您用无私的爱,抚慰了我的心灵。

  妈妈,谢谢您的鼓励和安慰,您用无私的爱,温暖了我的心。妈妈,您辛苦了,我爱您!

  五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说 2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”母爱是人生中的一首歌,责备是低音,呵护是高音。

  妈妈,我想对您说。

  妈妈,当我遇到挫折和困难时,都是谁来鼓励我的?妈妈,当我生病时,都是谁来关心照料我的?妈妈,当我伤心难过时,都是谁来安慰我的?都是您。您让我懂得了幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。您让我懂得了人生的意义在于奉献:“如果你是一朵美丽的鲜花,就点缀一角天空;如果你是一片洁白的云朵,就装扮一方晴空。”

  妈妈,那次考试我没考好,当您问我成绩如何时,我非常害怕您批评我,就低下头,小声地告诉您:“考得不太理想。”没想到您并没有批评我,反而温柔地安慰我说:“种子,如果害怕埋没,那它永远都不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远都不能开放。”这句话让我深受鼓舞,铭记终身。

  妈妈,还记得有一次,我生病发烧了,您一直守在我身边,一夜未合过眼,不停地在为我扇风,喂我喝水……看着您布满血丝的双眼,我是多么的感动啊!

  妈妈,我想对您说:“妈妈,您辛苦了!等我长大以后,我会好好回报您的!”

  五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说 3

  妈妈,我想对您说,那一次都怪你……

  妈妈,你还记得那次吗?我做完了作业,你给我的作业拿过去检查,忽然,只听您一声大叫:“给我过来!”我吓得只好乖乖地走了过去。我还什么都没有反应过来,就被您猛地一拉,伸手就打了我两下。我顿时懵了,哭着对您说:“我怎么了,您打我?”“你看看你,这道题做了多少次,怎么这一次又错了,你说说你,该不该打?”我拿过作业本看了看,对您说道:“这道题我没有错,老师课堂上讲过,就是这么做的。”您紧接着就踹了我一脚,说:“还狡辩,再看看,有没有错?”我大哭着喊道:“没有错!”您又踢我一脚,凶道:“错没错?”您知道吗?当时的情景,十足地让我有种哑巴吃黄莲---有苦说不出的感觉。当然我也不傻,肯定不会再说我没错的话了,免得还要被你打。我只好说:“我知道错了。”我按照您讲解的,一步步地把“答案”写了上去。

  第二天在学校里,老师改过作业后第一个就点了我的名字。我知道肯定是昨晚的那道题闯了祸,心里不禁想到:真倒霉,如果昨晚不是妈妈您,我现在就不会被老师批评了。最后,老师罚我给那道题抄写10遍。回到家里,我钻进自己的小房间里,一次又一次地将题目抄写了10遍。您知道吗?当时我的心里真是很不是滋味,如果不是您,我现在就不会在这里抄写这10遍了!

  妈妈,我想对您说:“请您以后对我多一点信任吧!”

  五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说 4

  妈妈,您是一位敬业的好妈妈,您每天努力工作,为的却不是工钱,而是心中那满满的责任。妈妈,我有些话想和您说说:

  妈妈,我是您的孩子,但您的爱却不是全都给我。班上47位同学,有的是您的小助手,有的是您的小宝贝,还有的是您的“揪心宝宝”。而我,仿佛都不在任何队伍里。每当看到您夸别的同学时,我就莫名地嫉妒;每当看到您关心受伤的同学时,我多希望我是他;每当看到您对着调皮的孩子愁眉苦脸时,我知道您心里着急的不是我……

  妈妈,记得有一个周末,您出去培训了一整天,这一天我都很想您。别人的妈妈都陪自己的孩子出去玩了,我就像一株枯了的小花,没有了水的小花。看着别人那一张张笑脸,而我只能在家做题,我突然就很羡慕他们。妈妈,如果,如果有时间,您可以多陪我一下吗?如果您不用培训,希望可以和我一起聊会天,多一秒的微笑也行,只要和我多待一会儿也可以。如果可以不那么忙,不加班,不开会,不培训,那就好了。

  妈妈,如果您不用那么忙,会多关心一下我吗?如果我缺少了母爱的话,这样下去我可能会很自卑的。如果别的同学不理我,或是不和我玩了,您可能也不知道了。

  妈妈,您很忙,我知道;您总跟我说这是您的责任,我也知道;很多同学都喜欢您,您是一个负责任的好老师,但您更是我的好妈妈。妈妈,您能多给一点儿时光我吗?一分钟也可以的,妈妈,我爱您。您,也给一丁点的时间说个“我也爱你!”可以吗?您再不陪我,我就长大了。

  五年级上册第6单元作文:妈妈,我想对您说 5

  亲爱的妈妈,您像严寒中的一支火烛,给我无限温暖;像浓雾中的一盏明灯,为我照亮前路。

  记得有一次语文考试,我最擅长的作文只考了七十几分,我的心里像刀绞一样难受。一回到家,我就像泄了气的皮球瘫倒在沙发上,眼泪“哗哗”直流。您回来见我在哭,以为发生了什么事,焦急地问:“宝贝,怎么了?出什么事了?”我带着哭腔支支吾吾地回答:“我……呜呜,我语文考试……只考了73.5分,呜呜……”说完后,我忍不住放声大哭。这时,您轻轻地摸了摸我的头,温柔地跟我说:“好了,不哭,妈妈知道你是粗心造成的,下次可要仔细哦!”说完,便拿起试卷专注地看了起来,然后又耐心地给我讲解,我感动极了,刚刚止住的泪水,又打湿了眼眶!

  亲爱的妈妈,在这漫长而又短暂的十二年中,我已经从一个婴儿茁壮成长成现在这个求知好学的少年。而您呢?岁月已经在您脸上刻下了道道深沟,您那茂密的黑发中,也爬上了几根银丝,在您那淳朴的笑容里,已经掩饰不住几分苍老。每当看到这些,我的心都在隐隐作痛,我十分明白,我长大了,不能像以往一样顽皮地让您天天操心了,从现在起,该我照顾您了!这个世界上最美之词莫过于“母亲”二字,正是有您春风般的母爱,我的心中充满了阳光,浑身充满了干劲。心怀感恩是我对您最大的回报!


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展4)

——五年级上册第6单元作文:不同的爱3篇

  在我童年时刻有一位慈祥的母亲,无论我遇到什么挫折,母亲都会给予我鼓励。

  我的父亲并不慈祥,而是十分严厉,每当我做错事时,他就会提出有力的批评,让我不再粗心大意。

  后来我发现,尽管他们对待我的方式不同,但是他们有个共同的出发点:那就是爱。

  记得有一次,我作文受到了老师的表扬,还在班里念了我的作文,同学们听后都惊讶地看着我,向我投来羡慕的目光。顿时,我感到了骄傲和自豪。

  放学路上,我又激动又兴奋。一蹦一跳地跑回家,家里还是像往常一样,妈妈做饭,爸爸打扫卫生。我一本正经的把爸爸妈妈喊来,妈妈拿起我的作文看了看,便伸出大拇指表扬我说:“哇!这篇作文是我看过最好的作文,写得实在是太精彩了!”妈妈给了我一个大大的吻,我感到心里甜滋滋的,很开心。于是,我又满怀信心地拿给爸爸看。

  爸爸接过我的作文看了看,脸上毫无表情,虽然只有几分钟,但我感觉像过了半个世纪一样,我在一旁紧张得手心直冒汗。爸爸终于开口说话了,他语重心长地说:“写得虽然很好,但也不是没有进步的空间。”听了爸爸的话,我更加努力学*写作文了。

  在生活中,光有慈祥的母爱是不够的,这时,严厉的父爱会让你小心,谨慎,认真,让你胜不骄败不馁。

  无论是慈祥的母爱,还是严厉的父爱,他们都会在成长的过程中帮助你,母爱是我前进中的动力,父爱则是我前进中的明灯。

  有一次,我的数学成绩下来了,我自己的见解是考的差不多,可,爸爸妈妈的见解是不一样的。

  那天,爸爸来接我,我给爸爸说了成绩,并让爸爸看了看试卷,爸爸认真的看了看试卷,爸爸指了指那道计算题,说:“这道题不应该错啊!以后,认真一点,虽然这道题错了但考的不错,继续加油啊!”爸爸高兴地拥抱了一下我,我的心就像吃了蜜一样的甜。

  而然,我回去给妈妈说了分数,妈妈立刻拉下脸来,凶凶的说:“拿试卷来!”我立刻的满脸不高兴,然后,慢吞吞的走向书包,拉开拉链,把试卷掏了出来。又给了妈妈,妈妈拿了试卷,看了看,试卷一共就四面,可我觉得妈妈看了几个小时。妈妈说:“这次考试很差,我看,都到班级的倒数了。”我的眼睛湿润了,我大声给妈妈说:“我没有到班级的倒数!”说完,我跑到自己的房间哭了。

  爸爸看见了,说:“孩子这次考的差不多,我们应该鼓励她,他虽然那道计算题不应该错,提醒她就是啦!”

  妈妈听了大声嚷道:“你现在这样包庇她,以后,她还犯这种低级错误,怎么办!难道你还给他说,以后不能在这样了,他以后还听吗?”

  通过这次争吵,我觉得那次考的非常非常的差。

  记得在我四五岁的'的时候,父母出差了,我是由我的爷爷奶奶带的

  有一天,我由于顽皮,不小心打翻了放在火炉上烧着水的锅,把腿给烫伤了,我坐在地上哇哇大哭泪水如雨点般不停流下,打湿了我的脸庞。爷爷奶奶听到了声音,急忙冲过来,见我这副惨状,把我送到了医院。妈妈得知后急忙处理完事情和爸爸一起赶了回来。妈妈见到我,心疼极了:“怎么会弄成这样呢?”“我不疼了,妈,你别担心了。”我笑着说。爸爸在一边看着,叮嘱道:“下次小心点。”脸上没有一点表情。我看着爸爸,忍不住又哭了,妈妈轻声安慰着我:“不哭,你爸爸他就这样,你别看他表面不关心你,他现在一定很担心,只是他不善于表达。”我半信半疑地点点头。

  晚上,爸爸拿着一瓶专治烫伤的药,轻轻地敲了敲我房间的门,我说:“门没锁,请进。”他走到我身边,把药涂到了我的烫伤处,然后又一言不发地走了,我的眼泪顿时夺眶而出,泪水又一次打湿了我的脸颊。

  此时,我深深地体会到了,母爱会在你最无助时陪伴在你的身边,安慰着你,而父爱,却尽在不言中。


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展5)

——我与书的故事五年级作文 (菁华5篇)

  我特别喜欢看科普书和沈石溪的动物小说,而我爸爸妈妈也十分支持我看课外书,所以每个周末我都会去买一两本书来满足我看书的欲望。

  当然这个周末也不例外。到了书店,我选了《福尔摩斯探案》和《狼王梦》。

  我看过一些悬疑类的电影或电视剧,所以我也想试试自己有没有能力根据线索破案,于是我选了《福尔摩斯探案》。

  我们班里很多同学都看过《狼王梦》,可是我每次都没有借到,这次我终于在书店找到了,所以我毫不犹豫的拿在了手上。

  我正捧着这两本我喜欢的书准备跟爸爸一起去结账,爸爸忽然对我说:“泽润,你都五年级了,可冰心、鲁迅、巴金这些文学家的小说你都还没有看过,甚至没有接触过,这次你挑一本看看吧!”

  “可是我已经挑了两本书了。”我对文学十分反感,因为我觉得那些文学书中用的词语很多都是文言文之类的,现在不常接触到,我有点看不懂。

  爸爸非给我挑了一本《骆驼祥子》,既然买了,我就报着试试的心态看完了这本文学书,我看了之后,居然感觉别有一番风味,那些看不懂的词也可以用联系上下文的方法来理解。自从有了这次的经历之后,我又买了许多类似的书,像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。

  就是这次经历,让我接触并了解到了文学作品,也让我渐渐喜欢上了文学作品,而现在,我的书桌上摆着很多这种书籍。

  一说到书,我就会想起高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中,发生过不少与书的故事。今天,就给大家说一说其中一个故事。

  那年,我上三年级,开始看不带拼音的童话故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业,飞奔到我的小书房,拿起了《安徒生童话》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟,二十分钟……直到老妈叫我吃饭时,才慢吞吞地放下手中的书,心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭,好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石,把我“吸”了过去。我拿起书,继续读了起来。这时,我好像整个人沉浸在了书海里,眼前似乎出现了书里的所有人物,他们的对话声时时在我耳边回荡……

  过了差不多半个小时,妈妈又来“烦”我了。这回是说:“宝贝,快来洗澡啦!”我慢吞吞地说了声“好!”可我心里却不想洗,想看书,因为书对我来说,有异样的魅力,就好比老鼠爱大米。我一边看书,一边走出小房间,抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟,我因为一直看书,居然有种度分如年的感觉!总算到洗脚的`时候了。我捧起书,再次如饥似渴地读起来,仿佛几年没看书了,其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了,如同一匹饿狼,贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时,还在那看得津津有味。

  洗完澡,我又回到了“久违”的小书房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童话》看完了!我把它放回了书架,回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属!故事讲了一只很丑的小鸭子,被兄弟追打,被鸡圈里的鸡啄,被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着,我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看,手掌上都是泪珠!我忙把眼泪擦干,看了看边上的手表,哇,九点半了,动画电影《雪岭熊风》要开始了!我这才放下书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出书房。

  我喜欢书!它既是我的良师,教会我许多知识;也是我的益友,陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……

  “生活中没有书,就像没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言。书像一盏明亮的灯,为我们照亮通往知识的道路。

  书是人们的“长生果”,我很喜欢读书。有一次上体育课,体育老师说:“同学们,咱们进行一次长跑,要围着操场跑五圈。”“啊?!”这时同学们的嘴都成了“O”型,可以毫无夸张地塞进一个鸡蛋去。这时,我的目光落到了一群同学身上。他们的理由是身体不舒服,但他们正津津有味地读书。这时,我想:如果我装病,那我不仅可以不跑步了,还可以读书,正好我也有一本迫不及待要读的书。我挨着那些“病号”坐下,开始读书。很快,我被书中的故事迷住了,《笑猫日记》这本书中写道:“保姆狗为了自己受宠,千方百计‘师仔’死去,反倒使自己被车轧死了。”最后一句话说:每个人都有自己的一片天空,上天会看得一清二楚,谁若贪婪、可恶了,上天会惩罚他们。这时,下课铃响了,我们放学了。这时我感到天更蓝更广阔,树更高更绿,花更红更艳了……

  书籍是人类进步的阶梯。伟大文学家高尔基说过这样一句话,让我们爱上读书吧!

  她是一把金钥匙,帮你开启智慧的大门;她是一只美丽的小船,载你在知识的海洋里遨游;她是一位睿智的裁判,把你带到快乐的起点站……猜一猜,她是谁呢?对,她就是我的好朋友——书。

  星期六,我和妈妈来到观音桥新华书店买书,我们走着走着,突然,我被一整排花花绿绿的书所吸引,我叫妈妈买完练*本就回家,自己一个人在书店里看书了,我随手拿了一本《父与子》的书津津有味的阅渎起来。

  转眼间,一个下午过去了,这时我的脚有些麻木了,我不得不用一只脚来相互交替站着看,过了一会儿,看见周围的小朋友越来越少,我一看时间,己径是六点多钟了,急忙买了《父与子》回家去了。

  坐在车上,我望着窗外觉得无聊透了,便又拿起《父与孑》看了起来,这本书讲的是一个秃头的大胡子爸爸和一个留着刺猬头的淘气小孑所发生的故事,书中的情节太有趣了,有的令我浮想联翩,有的使我捧腹大笑,还有的让我泪落如珠呢!我看呀着,哎呀!坐过站了,我急忙下车,蹑手蹑脚地回到了家。

  到家以后,己是八点多钟了,闻到厨房飘过来的香味,我己饥肠辘辘,便狼吞虎咽地吃了吃饭。

  吃过饭以后,我便飞快地跑向书房去看我的《父与子》,但是只看了一会儿,妈妈便说:“快去睡觉,都这么晚了还在看书”,这时我洗漱完毕,极不情愿的睡觉去了。

  我关了灯,在床上趟着,一点睡意都没有,满脑孑想的都是书中的情节故事,这时我的脑孑里一条想看书的妙计油然而生,我小心翼翼地起床来,开着台灯看《父与子》去了,我一字一字地慢慢咀嚼,一句一句地慢慢品味,一页一页地慢慢欣赏,看了又看,贪婪地读着,这时我看了一下闹钟,哎呀!十点多钟了,我才悄悄地关上灯睡觉去了。

  我记得一位伟人曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”是呀,只要多读书,你一定会获得成功。

  评:作文完成速度快,内容也很棒!

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少年,书就是我的精神食粮。

  在爸爸妈妈看电视的时候,我会在房间静静地看《城南旧事》,就像我走到了林海音快乐的童年里一样。妈妈摸着我的头说我们家来了一个小”林海音"。

  记得有一次,妈妈因为我喜欢看书不干正事把我说了一通。事情是这样的,21:30该上床睡觉了,妈妈的声音在我的耳边转呀转,我心里想,*时让我多看书的妈妈怎么在这个时候变了呢?我只好把书放到书桌上,上床睡觉了,我的身体在床上,但是我的大脑一直在想那些故事,我决定要在妈妈出去时悄悄看。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,我知道了吃饭的长大是身体的长大,读书是精神上的长大,所以我们要多读书,读好书,多长知识。


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展6)

——五年级上册第4单元作文(五)份

  切土豆

  今天中午,我完成了今天的.作业。我妈见我没事干,就叫我切土豆。

  听到这里,我应该满足了;好的,我马上就来。首先,我准备好工具。菜刀,案板,土豆。看,我妈妈正在把洗好的土豆递给我。

  我举起菜刀,对准土豆头,用力切。但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。我在案板上切下一个洋葱,我想;以前我什么都不会,但这次我一定会把土豆切成条。我不甘心,立即双手举起菜刀,对准土豆的额头,用力砍去。烦人的土豆娃娃又跳到了一边。妈的,不把你切成条我就不吃。母亲说;哟,大厨,你有麻烦了。说着,我妈从我手里接过菜刀,一只手拿着土豆,另一只手举起菜刀,对准土豆的额头使劲砍。果然,姜还是老的辣,”母亲马上把土豆分开。然后,我妈把分开的土豆切成一条条,金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。然后我妈把菜刀给了我。我一手拿着土豆,一手举起菜刀,指着土豆的额头使劲切。嘿,成功了。'

  这件事让我明白了;我妈妈给了我以前的成功。

  法国教育家卢梭说:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

  我看过这样一部漫画,题目是《慈父》,给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的:有一个慈爱的父亲,为了满足孩子骑木马的要求,躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子,左手拉着缰绳,像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子,脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲,脸上带着痛苦的表情,坚持满足孩子的要求。

  这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非,能满足合理要求;不合理的要求不应该答应。

  在一则新闻里,大学生每次吃鸡蛋,妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭,他吃了一个鸡蛋,没有去皮。他还说:“这鸡蛋怎么和家里不一样?”看了这个新闻,人们会嘲笑他太笨,但这是溺爱的恶果。

  胡琴说过一句话:“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望,不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折,不断克服困难,才能独立生活,才能立足于这个社会。

  今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

  那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

  然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

  我觉得最漂亮的是中国馆,外观华丽,象征着中华民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

  最后,我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

  一天,小明和小红去上学,他们走着走着,闻到一阵臭味,他们往前走,看见一个蓝色的垃圾桶,垃圾满地都是。

  小红说:“是哪些人这么不讲卫生呀!垃圾到处都是,真不文明!”“对呀。”小明看着垃圾说:“现在的人太不讲文明了!”他们对着垃圾摇了摇头,叹了一口气。

  小红说:“小明,快点过来,我们一起把垃圾扔进垃圾桶吧!”“好的!”小明说,但小明想的很全面,他从书包拿出一张纸,一支铅笔趴在地上写着什么。小红自言自语说:“看来小明有更好的主意,那我自己来收拾吧!”小红就用干净的双手,把垃圾一点一点的扔进了垃圾里面。这时,小明也写完了,他给小红看了看,小红一看完,就笑着说:“哈哈,真好!文明――只差一步。”

  小明与小红一起把这一张纸贴到了垃圾桶的外壳上,小明说:“这句话的意思是:你只需要跨出一步,就可以够到垃圾桶,也为世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小红应道:“不止要把这里收拾好,也要呼吁大家文明起来。”

  现在的科技发展的越来越快,人类渐渐不懂得文明,让我们从小做起懂得讲文明。

  叮咚,叮咚。放学的声音响了起来,大家把课本放回书包,三五成群的离开了校园,小李和小明一起走在放学回家的小路上。突然他们看到了一幅不堪入目的画面。

  在道路旁一个大大的垃圾桶,桶口朝上,垃圾撒落一地散发出一阵阵恶臭。许许多多的蚊子飞来飞去,小丽看了顿时想到老师告诉我们的话‘我们要保护环境,爱护我们的家园’。就准备把垃圾放回垃圾桶里时看到小明一动不动的站在哪便问‘小明你是不是怕脏呀。’小明急忙说‘不是的小丽,’。接着小明不好意思的说‘我想借你书包里的白纸用一下。’小丽说‘这有什么不好意思的呀,’说完便递给小明,这小他们开始忙活了。小明趴在地上拿起笔心里想着我一定要写出既漂亮又大的字迹。而在一旁的小丽也没有歇着把垃圾一个一个的放回垃圾桶里,过了一会儿小明把白纸贴在垃圾桶旁边,上面写着文明,只差一步。小丽看了对小明竖起了一个大拇指。这时晶莹的汗珠哗啦啦的流了下来但他们并没有觉得辛苦,却开心地笑了出来。

  回到家里,小丽手上的`臭味马上就散发出来了。小丽的妈妈闻到了臭味赶忙跑了出来说‘怎么又有臭味了,我刚打扫完呢。小丽把刚才的事情复述了一遍妈妈听了十分高兴。并表扬了她,这是小明也受到了表扬。


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展7)

——小学五年级上册语文第一单元作文:我的读书故事汇总五篇

  书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他就只能生活在一个渺小的世界里。从幼年起,书就已经悄悄地走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。我喜欢书,在家里,在学校,在街上,只要一有空闲的时候,就会拿起书,废寝忘食的看着。记得有一次,吃午饭的时候,我一边看着书,一边吃着饭,由于太专心了,鱼刺不小心卡到了嗓子。吓得爸爸妈妈又拿醋灌,又拿馒头塞,幸好没出大事。

  事后,爸爸妈妈对我进行了狂轰乱炸般的教育和批评,并告诫我以后不允许在吃饭的时候看书,同时规定了我每天看书不能超过一个小时。在被“压迫”的情况下,我不得不口头与爸爸妈妈签订了“一根鱼刺引发的后果”之“不*等条约”。刚开始我还能遵守,可时间长了,我便与爸爸妈妈打起了“游击战”。利用一切时间和空间看书:被窝里,卫生间。当我的视力严重下降的时候,爸爸妈妈慌啦,急忙带我去了医院,在查出我视力下降的原因后,不得不和我废除了“鱼刺之不*等条约”。读书能使人进步,同时也能学到许多知识。在书的海洋里我遨游着,快乐着。我和书的故事是那么多,我喜欢读书。

  我的读书故事刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说,书籍就是人类进步的阶梯。我从小就非常喜欢读书,因为我总能从书中学到许多知识和道理,它们让我明白了诚实最可贵,它们让我知道了凡事要学会感恩。

  我家小房间有个大书橱,里面放满了书,童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚,不信,让我告诉你:上个星期日,作业极少,我手中正有一本精彩的小说,但老妈却不给我看,可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好,然后,把书放在作业本底下偷偷看,这时,老妈走了进来,我急忙用作业本盖住了书,假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我,走了出去。但老妈似乎有所察觉,才过十分钟就端进来一盘水果,眼睛警惕的看了看四周,我吓地大气都不敢出,生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么,一无所获的出去了。

  我赶紧看小说书,觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我,使我沉浸在书的海洋中,觉得自己就是书中的每一字,倾听着书的诉说,享受着书的滋润,吸收着书的精华,和故事中的主人公们一起哭,一起笑。同学们,热爱读书吧!在书中快快乐乐地学*,健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识,世上哪有比这更好地事!

  书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中,我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来,我不仅想起了三年级的那个暑假。

  好不容易才盼来了暑假,我准备天天去和我的书朋友约会。可是,一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里,妈妈给我报了数学、英语、作文的补*班,白天要上课,晚上又要写作业,我的书朋友又与我无缘了。可是,我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚,我偷偷地走进了书房,一本经典的名著拿在手中,厚厚实实的,就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》,我不知道读过多少遍的书,但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的过程,而是在已经勾勒好的传神的轮廓里,一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中,我更怀着一份对它深深的感激,它总是那么*和、那么宽容,宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》,又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看挂钟,哇!已经3点多了,明天8点钟还要去上课呢!‘

  ’

  读一本书,就像与一位高尚的人交谈,书是我的良师益友。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干,受到了启发,陶尽了性情,这是一笔非常可观的财富!我热爱书籍,它激发了我的求知欲望,探索和创新意识!

  书是沙漠中的指南针,也是黑夜里的北斗星,它能时时刻刻地为我们导航,引领我们驶向知识的彼岸。所以从很小的时候我就非常爱读书。只要一碰到新书,就会津津有味地读起来。

  讲到读书,我真想把心里想的一字不漏地说出来。一二年级的时候,我经常缠着妈妈陪我到附*的图书馆借书或者看书。现在我可以一个人去了,所以我只要周末一有空就会去图书馆,在图书的海洋里尽情地徜徉。

  记得那天傍晚,吃过晚饭后,我决定去图书馆看书。我一到门口,望着上面图书馆三个大字,心想:啊!亲爱的书朋友,我来了!我迫不及待地跑了进去找到上一次没有看完的那一套书《儿童文学》仔仔细细地看了起来。我随着故事中的主人公的喜怒哀乐,而发生各种各样的情绪变化:我为主人公的相聚而高兴,为主人公的分别而哭泣,向往着书本里如梦如幻的江南美景,憧憬着书本里如痴如醉的草原风光,有时候仿佛置身其中,和书本里的主人公一起嬉戏玩耍,一起翩翩起舞……

  忽然,我听到有人在叫我,我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢!我只好依依不舍地把书放回书架,恋恋不舍地离开书店,乖乖跟着妈妈回家了。

  现在我越来越发现,我已经离不开书了,因为读书已经成为我生活中的一部分,而且书是我永永远远的好朋友。

  书,是一个令人敬佩的字。有人说,书是阿里巴巴打开山洞的钥匙;有人说,书是一个巨大的知识宝库。而我却认为,书是我自己的故事。

  小时候,我对书一点儿兴趣也没有。可是,大人们总是成天没完没了地说:“书对你上学有好处。”于是,我开始读书。四岁时,我读《绘本》;六岁时,我开始读一些《童话》;七岁时,读老师推荐的书;一直到现在,我读过《三国演义》、《中华上下五千年》??下课看,吃东西看,就连上厕所也看。

  刚开始读《绘本》,里面的人物令我充满了好奇,读第二遍时,我有时会被逗得哈哈大笑,刚开始读《中华上下五千年》时,我什么也看不懂,可读了三五遍,我开始和里面人物一起接受喜怒哀乐。读了项羽被杀,我忍不住为他哭泣,甚至为他打抱不*;你为什么要被杀呢?读了韩信受胯下之辱,我也似乎变成了他,很生气:你让我去钻下去我就钻,你以为你是谁呀!转念一想忍一时风*浪静的道理我似乎明白了。读了虞美人自杀,我想:这么漂亮一个大美人,为什么要自杀呢?古代人物也是可恨!

  书是一个个奇妙的字体;书是一个美丽的符号;书是一个深不见底的大海,让我们在里面尽情的遨游。

  这就是我的童年读书故事,希望大家也可以勤看书、多读书、爱上书哟!


五年级上册第1单元作文:我与书的故事(精选5篇)(扩展8)

——我和书的故事-五年级上册第一单元*作汇总五篇

  书,是我童年最珍贵的财富,它使我如痴如醉,仿佛成了我身体的一部分。

  在我还是个乳臭未干的小屁孩时,书就不知不觉地走进了我的生活。那时,每天晚上睡觉前,我总是缠着爷爷不放,非要让他给我讲个故事才肯睡觉。他给我讲了很多自己杜撰的故事,非常有趣。爷爷的故事勾起了幼小的我对书的好奇,六七岁时,我已经认识八百多字,可以自己读很多书了。

  那时我很喜欢《小红帽》这样的童话,还有像《年的故事》一类的民间传说。现在看来,它们是幼稚的。可在我小时候,这些故事性强的书很吸引我。

  上了中高年级后,我开始广泛地阅读书籍了,有校园小说、漫画、科普读物和侦探小说。《半小时中国历史》让我知道了东周列国发生的一些有趣的事;《十万个为什么》让我知道了各种生活现象的原理;《法布尔昆虫记》使我了解了各种昆虫的生活*性。

  读书不仅能使我增长知识,还给我的生活添了许多“料”。

  一天下午,爸妈不在家,我拿了一本《名侦探柯南》,悠闲地躺在沙发上看。当我看到一个凶神恶煞的坏人拿着枪,对着柯南,想杀了他,还恶狠狠地瞪着他时,我吓得一把扔下书,逃命似地躲进书桌下面,好像那个坏人就隐藏在某个黑暗的角落里盯着我,我浑身哆嗦但不敢出声,身怕一不小心惹怒躲在暗处的坏人。在煎熬中,我终于等到爸爸妈妈用钥匙开锁的声音,不等他们进门,我就飞奔而去,扑到他们的怀里,哭了好久才*静下来。

  书和我已经成了形影不离的朋友,我能在书中的.故事中感受主人公的喜怒哀乐。在成长的路上,不论多困难,我都不会抛弃它,它也会一直陪伴着我。

  不知从何时起,我与书有了不解的情缘,我和书的故事就从这里开始。

  在我还牙牙学语的时候,妈妈就会给我读一些连环画。可能是对书上的一些人物或漫画感兴趣了吧,从此,我变成了书王国的一员。

  长大了,也许是对书的迷恋,我识字识得特别快,开始接触一些童话书,可一看不要紧,我便被它施了魔咒一样,再也停不下来。丑小鸭变成白天鹅的那一刻,心里真的很高兴;农妇被蛇咬死的那一刻,心里真的替农夫惋惜,也为蛇的阴险而气愤;当三毛四处流浪时,真从心里替他难过。

  小学,见到了崭新的课本,里面一个个小黑体字吸引了我,我便顺着一篇篇的读下去,读的摇头晃脑。四年级,各式各样的巨著浮现在我的眼前,勾引着我的阅读兴趣。三国、水浒、西游记。。。。。数不胜数,里面的人物栩栩如生,里面的画面惊心动魄,里面的豪情随处可见,里面的文字优美流畅。

  初中了,越过那些古代名著,鲁迅、冰心、高尔基等人的出现,给我的生命带来了新的光辉。再也不必说李白的豪放、苏东坡的潇洒、李清照的婉约,也不必说大江东去浪淘尽,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。更不必说朱门酒肉臭,路有冻死骨、煮豆燃豆萁、豆在釜中泣。说的是藤野先生对鲁迅的关爱、高尔基童年的阴影、泰戈尔的精美小诗。

  再后来,喜欢看一些世人对文豪的看法、对时事的观点、对理论的质疑......

  书陪伴了我的生活,我也会和它一起相伴走下去。

  “哇呀,好棒!”我在书店中看见了一本封面精致,内容好玩有趣的漫画书,便缠着妈妈给我买。可妈妈却说,漫画书看了一遍就没有什么意思了,太浪费钱。我可没那么容易死心,说:“我不管,至少要买一本书给我!”妈妈没办法,给我买了一本《世界名人故事》。

  我把这本书拿回家一看,什么呀,书皮是深绿色的,上面还没规律地画着几个人的头像,我只认识祖冲之与爱因斯坦,还有莎士比亚。我想,唉,封面就不怎么样,想必内容也好不到哪里去,真是太无聊了。妈妈似乎看出了我的心思,说:“这本书用处可大了,好好儿看吧。”我极不情愿地翻开了第一页,竟是什么也看不懂的核子方程式!我又看了第二页第三页,直到看到第四页时,我便再也不想看了。妈妈对我语重心长地说:“珂珂呀,这本书里需要学的东西十分多,仅仅用眼睛看是不够瞧的,更重要的是用大脑记住并思考,还要用心体会,这样才能读懂。”

  于是我便照妈妈说的那样读了一遍,嘿,里面有趣的东西还真不少,我真是越看越好看,简直就是百看不厌。我很快把这本书看完了,也从中获得了许多乐趣与知识,如李时珍写《本草纲目》用了20xx年,爱迪生一生有发明无数,阿基米德在临死前一刻还为子孙后代解开了一道难题……

  我也从书中懂得了每一个人生下来都是一样的体力,一样的智力,关键在于你怎么在成长的过程中努力学*,奋发向上,只有抱着一个永不放弃的梦想,才能把握现在,把握未来!妈妈给我买这本书,是为了让我像那些伟人一样永远努力呀!

  这本书,我要珍藏它一辈子,永远,永远……

  我们的生活离不开书,从小到大,我和书这位老朋友之间发生了许多故事。

  *日生活中,我可是一条名副其实的“书虫”。周五回家时,我的手里总捧着一本喜爱的书,一下了课就看书,有时朋友找我聊天都听不见。上个周末,我从网上看到了一套《笑猫日记》,高兴得不能自已,心想:太棒了!《笑猫日记》终于出新版了,那可是我最爱的书啊!我拿着手机,欢天喜地地跑到妈妈面前,嚷道:“妈妈,《笑猫日记》出新版了,你能给我买吗?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,你这周刚买了三本书,等下周再说。”妈妈的拒绝并没有浇灭我的热情,我反而专心地看起了网上对这套书的评论,又大呼小叫了起来:“啊!笑猫的孩子回来了!”妈妈望着对书几*疯狂的我,摇了摇头。第二天一早,她便给我买了这套书。

  经过漫长的物流,《笑猫日记》成功地送到了我的手里,我迫不及待地拆开包裹,坐在床沿上,贪婪地看了起来。看着看着,我仿佛走到了书中,和主人公笑猫一起冒险,和他的家人团聚,还和它的主人杜真子一起玩呢!我一页又一页地看着,以至于妈妈叫我吃晚饭都没有听到。书中的内容仿佛一泓清泉,滋润着我的心田,我深深地陶醉了。

  书,犹如一片绿荫,为我遮阳,我们以后也会一直在一起,一直走下去。

  颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”

  我认为书是一个美丽词语积累的宝库,书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望,伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐,所以我喜欢书。

  隐隐约约记得小时候我刚会说话时,姥姥就让我背古诗。姥姥读一句,我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子,真是让我笑得前仰后合。

  “咚!咚!咚!”咦?敲门声?因为大人在家,我好奇地打开门一看,原来是快递。我拿着这个纸箱,想:这是什么?怎么这么重?一定是我妈妈定的狗粮?还是衣服?怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇!”我惊讶了,原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着,似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画,是一行骆驼在行走,背景是一个高大的城楼,貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完,所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书,一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子,可怜的秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到:“开始读英语没有?”我立马放下书,咽了一口吐沫,闭了一下眼,把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。

  我爱书,书给我知识。让我快乐,让我悲伤,让我激动,让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼,永远遨游在书的海洋里。

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