可不可以给我一点自由，让我想其他孩子一样快乐的嬉戏；可不可以给我点自由，让我可以做自己想做的事；可不可以给我点自由，让我自己决定自己的未来；可不可以给我点自由，让我……
妈妈，你可知当别的孩子在外面玩耍时，我多想插上一双翅膀，飞出去，加入他们的欢声笑语中。我努力让自己不去想外面的情景，可他们银铃般的笑声却一阵一阵的传入我的耳中。为什么？为什么？他们的眼中是伙伴，是欢笑。是快乐，而我的眼中却只有堆积如山的试卷和作业……妈妈，可不可以给我点自由？
妈妈，你可知，当别的孩子在做着自己想做的事时，我却只能跟着你的命令，一步一个脚印的走下去，可是你知不知道，这些事并非我自己真正想做的，每每想跟你说，可看到你那一张张严肃的脸，话到嘴边却又咽下；每每跟你提起，却总以你的责骂声儿告一段落。妈妈，你可知，我不再是小时候的我，什么事都跟着你走，我长大了，有自己的想法，你可不可以仔细听一听我心中的声音……妈妈，可不可以给我点自由？
妈妈，当你看到我的成绩有所提高，你总让我下次努力；当我的成绩下滑一点你便会大声责骂一顿，说我上课不认真。妈妈，你可知，我也是人，我也需要你的关心与疼爱，你的希望把我压得好辛苦，你能不能把我看做*凡人，给我一点自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，给我一片小天地，挂满所有未知的礼物，里面藏着小秘密，哦，可不可以，让我独自做自己，开启智慧纯真的钥匙，挖出的宝藏才有意义。”妈妈，我只想有一点自由，这小小的愿望，难道是奢侈的要求？妈妈，可不可以给我点自由！
我从小热爱音乐，还有一个和我志同道合的好友顾雨薇。我们是在学校合唱团认识的，常常一起交流歌唱心得。闲暇时，我喜欢坐在自己书桌前小声唱着心爱的歌，听着最喜欢的曲子。但是，门外却每每传来妈妈严厉的声音：“干嘛呢?好好学*!”我只能无奈地答应着，把音乐关掉。
一天下午，顾雨薇来找我商量省级声乐比赛的报名，却被我家里人以我不在家为由拒绝了，让她吃了闭门羹。
晚上，我们一家人坐在桌前吃饭时，妈妈严肃地说：“你要知道，你现在的任务就是好好学*，不要整天弄些有的没的。”爸爸也应和着说：“你要听妈妈话，过来人说得总归没错，你现在年龄小不明白，以后就知道了。”妈妈又说：“以后声乐课不要去上了，那些只是你小时候给你培养兴趣爱好的，改天给你换成补*班。”
“我有自己的追求和爱好，我的成绩也不差，我不想去补*。”我淡淡地说。但是，妈妈却说：“你说一句不想去就行了吗?让你好好学*是为你好。声乐那种东西，对你的学*能有什么用?”
我抗争过，但是一切都没有用。家里人帮我报名了补*班，拒绝让我去参加比赛，还说我以后会感谢他们的。我渴望自由，想有自己的天空，却看不到希望。
后来，声乐比赛的成绩公布了，顾雨薇拿到市级的一等奖，还和另一个我不认识的同学一起获得了进入省级歌舞团的机会。有时我会一厢情愿地想，那原本应该是我们两个人的共同荣誉，因为在各项比赛当中我们都不相上下，常常一同获奖。放弃了音乐的我，甚至已经无颜面对一同奋斗的朋友。我已经拼不起来我碎了的梦，曾经那是音乐，如今就只是自由。
我希望自己是一只小小鸟，自由自在地翱翔于蓝天;我希望自己是一条小小鱼，无忧无虑地遨游于大海……
现在的父母都有“望子成龙、望女成凤”的想法，我的父母也不例外。于是，他们便给我报了许多的培训班：书法、舞蹈、英语、绘画……导致我整个周末都没有休息时间。
每个双休日，看到其他伙伴痛痛快快玩的时候，我很是羡慕，觉得拥有自由是那么幸福。那一次经历后，我对自由的渴望越来越强烈。
那天中午，阳光明媚，照在身上暖洋洋的。因为一会儿我还要去跳舞，不能出去玩，只好在家里写作业。突然，我的好朋友来了，他一脸兴奋地问我：“琪琪，下午我们有一个同学聚会，你去吗?”“那当然去啦!”我应声道。我们俩刚走出门，耳边传来妈妈的声音：“琪琪，还有半小时你要去跳舞了，在楼下小玩一会儿上来。”“对了，待会儿还要跳舞，怎么办呢?”我嘀咕道。“妈妈，今天我不去跳舞了，我要参加同学一个聚会。”我恳求道。“不行，你再过一个月要考级了，不能落下课。”妈妈严肃地说，丝毫没有松动的口气。
无奈，我的好朋友离开了。我伤心地进了屋，站在窗边，望着朋友远去的背影，不禁陷入了沉思……爸爸、妈妈，你们想让我各方面出类拔萃的想法很好，但我不是一台“学*的机器”，一台“永不停息的机器”，我很累，请给我一点自由吧!
那天晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只展翅高飞的小鸟，飞得好高好远……
从前，有一位爱养鸟的老人，买了许多漂亮的笼子，把自己喜欢的鸟锁在里面，放在窗台供人观赏。
一天，一只百灵终于不忍寂寞，对笼子说：”嘿，放我出去吧，看外面多好，我想出去转转。””这恐怕不行。”笼子说，”你就老实的在这里呆着吧，每天都有人来喂你，还有这么舒服的环境，你就知足吧。你看别的鸟，不都在那里老实的呆着呢吗？”百灵想了想，说：”也许是吧，但是这不是我想要的生活，我想要自由，这样的生活环境不适合我，真的，放我出去吧。”笼子沉默不语。
日子一天一天的过去，小百灵不断的央求笼子放它出去，但都没成功。它望着窗外的阳光，说：”要是能在外面自由的飞翔该多好呀...””最好别，”笼子说，”你在这里呆着吧，有我保护你，你会很安全。也不会有人欺负你。”百灵没有理会它。重要有一天，机会来了，老人新买了只鸟，这个笼子对于百灵来说的确小了点，所以老人想把那鸟放在这个笼子里，把百灵放到一个更大更好的笼子里去。就在老人打开笼子的瞬间，小百灵猛地冲了出去，跑掉了。”不，快停下！”小百灵对笼子的话视而不见，听而不闻。
阳光是那么灿烂，风是那么新鲜，小百灵自由的在空中飞翔。那笼子在窗台看着它，想：”也许这是它想要的生活...”
”碰！”随着一声枪响，一只猎狗叼着一只百灵跑到了主人面前，笼子默默地流了一滴泪水......
午饭后，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自*收上来的明星玉照。我心一惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生。
我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什么总和课本的内容一致，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。
老师成天说：“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？
我们有时也不该在背后对老师直呼其名，但我们很想和老师保持朋友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片；学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹。
但老师就是老师，学生就是学生。到了第二天，老师还是会板起面孔教训我们：“你们怎么可以这样想？”
——以自由为题的作文实用10份
自由是人人向往的东西，一个人要是被剥夺了自由，就像一只被关在笼里的鸟。
邻居家养了一只画眉鸟，每天把它挂在阳台上。它不愁吃不愁住，天天吃的都是精饲料，住的是精致美观的笼子里更显示出自己的英俊、美丽。主人会和它“聊天”，对它宠爱有加。画眉鸟生活在这样的环境之中，吃着这样的食物，晒着太阳很悠闲。
但是，画眉鸟不能飞上天空，俯瞰大地，心情不好时也没有倾诉的对向。它日日夜夜想念着父母，却不能与它们见面……因为鸟儿被剥夺了自由。
记得有一次，我看见它望着外面别的鸟在自由地飞翔。它们虽然比不上它的条件，但它们有自由。这时，鸟儿们飞到了笼子周围，“喳喳地叫着”仿佛在说：“你真可怜，画眉鸟……”
今天，我去府山玩，看见邻居带着他的画眉鸟，把鸟笼子挂在树上，旁边还挂着许多鸟笼，鸟儿们都唧唧喳喳地叫着，好像在谈着心。看到鸟儿在笼里蹦蹦跳跳，很开心，我的心情也舒畅了很多。
鸟儿们在树林呼吸着新鲜空气，倾听着每一片树叶的沙沙声，仿佛回到了大自然中……
我也向往自由！
每天上学、放学是我们学生很*常的事，有时我们在学校里和老师有矛盾，和同学有冲突。回家后，还要听父母的唠叨，有时，心情不好，顶了两句，结果还要接受父母的教导。其实，别看我们还是小学生，可是我们却一样有着大人一样的烦恼。有人说，家是一个幸福的港湾，而我觉得同时家也是一个万丈深渊。
我们小学生心里有着很多秘密，有时写在我们人人信任的日记里，可是却有一个神秘人偷看了我们的日记，而我们却不能告他们，因为他是我们的亲生父母。我们有时真的很烦，可是我们却无人倾诉，我们和同学讲，父母说影响学*。然后上网聊天，父母说，玩多了也会耽误学*。我们也需要有自己的自由，我们也是人呐！我们多么希望我们是一只小鸟，虽然它是一种飞禽，但它却有着自由，你们一味的说为我们着想，可是你们却没有为我们的心灵着想，这样的生活，真的，我们生活的真的很累！虽说学*是第一位，但也要劳逸接合啊！你们别看我们表面上笑哈哈的，可是我们的内心却是孤独的。我们就像一只孤独的小鸟，在鸟巢里等待，等待着自由。这样的生活不是我们想要的，只会让我们的性格变得孤僻起来，而且，在这样的环境下，我们是不会学会飞的。要想使我们学会飞，那这个条件就是——自由。
午饭后，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自*收上来的明星玉照。我心一惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生。
我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什么总和课本的内容一致，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。
老师成天说：“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的`语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？
我们有时也不该在背后对老师直呼其名，但我们很想和老师保持朋友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片；学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹。
但老师就是老师，学生就是学生。到了第二天，老师还是会板起面孔教训我们：“你们怎么可以这样想？”
随着天气的变化，天气越来越热了，能在游泳池里游泳是件多么惬意的事啊！所以，今年暑假，我来到学校里的体育馆中学游泳！
来到了体育馆，哇，来学游泳的人还真多，把体育馆挤得水泄不通。我看其他小朋友在水里玩得这么开心，就迫不及待地想跳下去游泳。
终于，轮到我们上课了，等教练点完名后，我们就像一只只活泼可爱的小鸭子，争先恐后地跳进水里，溅起一片白茫茫的水花，顿感凉爽极了，接下来，我们就要正式开始学游泳了。
首先，我们先要练*憋气，我深呼吸了一下，然后把头埋进水里，可是在中途，我因为吸了一下鼻子，所以我就喝了一大口水。我被难受得喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，可是我没有因此而泄气，我又一次鼓足了勇气，深呼吸了一下，把头埋进了水里，这一次，我憋的时间也长了，也没有呛水，耶！我成功了！
接下来，我们开始学*漂浮在水面上。我一开始连浮都不敢浮起来，可是在教练的教导下和我的努力下，我终于浮起来了。后来，在父母的鼓励下，我又依次地学会了蹬脚和划手，在这15天的时间里，我终于熟练地掌握了自由泳！
不管遇到什么事，只要你去努力，就能做好。这是这次学自由泳给我的启发！
我渴望有一对翅膀，飞上那辽阔的天空。我渴望成为科学家，发明许多东西。但这都是遥远的梦想，现在我只渴望“自由”。
看到这儿，你肯定会想一个毛头小孩整天无忧无虑，衣来伸手，饭来张口，怎么会渴望自由呢？其实，我只是想要一点属于我自己的空间。
自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的.增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学*，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了。总觉得作业特别多，好像永远也写不完似的，心里直想着玩。我仿佛是被一个人控制了似的，无法让自己静下来。为此，父母操了不少心。
记得那次我正在写作业，看到窗外有好几个小伙伴在打沙包，我不由得放下了笔，走出家门，和小伙伴玩了起来，正当玩得开心时，妈妈回来了，她揪住我的耳朵，把我拉进了屋里，问我作业做完了没有。“没有”，我低声回答。“没有那你去玩什么？一天就知道疯，不知道学*，以后的路要靠自己走，不好好学*，以后没有工作，你去干什么呀！
”听了妈妈的话，我伤心极了，眼泪不禁流了下来。但是我擦干了眼泪，又回到书桌上，做起了作业。
没错，妈妈的话没错。以后的路要靠自己走，不好好学*，以后没工作，怎么办呀！
但是为了将来必须牺牲我们这美好的童年吗？这是多么高的代价，我能接受吗？
唉！
没办法，为了成大器，必须牺牲自己的自由，必须牺牲自己的快乐。
父母呀！你们为什么一直有一个愿望――望女成凤？什么嘛，应该是望女成“书呆子”吧！
“给我去上文创班，还有奥英；下午一定要准时去老师家弹钢琴，合唱也要去哦！”什么？我瞪大了眼睛，现在才早晨7点，周末都不让人睡好，这个班哪个班的，你自己去上班最好（说给自己听的）。我带着一点困意，撑了个懒腰，“洗刷刷、洗刷刷”，经过几分钟的洗漱，终于“完工了”。
坐着车，来到了学校。经过一篇作文的“赶制”已累得睡意大增；A、B、A、C、D……，选择题呀！这英语这么难，不会做呀！要是让我选择，我会选择回家睡觉！我可是“开夜车”的熊猫（熊猫眼）呀！总算上完了，回家罗。“快、快，赶紧再练*一下钢琴曲，马上就要去学琴了。”1313565……，练完了！看我的“飞毛双腿”，我跟妈妈瞬间到达了目的地――老师家。嗨，弹琴的事，别提了，特衰，弹得书本满是圈。谁叫我的“醒功”还差五层呢！结果被老妈训了一顿。合唱，唱到一半，不幸“睡功”先到达了十层，结果自然被老师的“狮吼功”吼了又吼。下课啦，呜呜呜……回到家了，“写作业去，今天把作业都给我做完。”Mygod！当场晕倒。
妈妈，难道你愿意看到象报纸上的报导“一女孩因劳累过度，变成了书呆子”吗？妈妈，我是小鸟你是笼；我是西瓜你是刀；我是书你是书包……可卑的自由呀！你都被我老妈“绑架了”，你可知道我多么渴望你吗？
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”我是一个喜欢自由的孩子。读了《乌塔》这篇课文后，我更加向往乌塔，因为在我们身边，像“乌塔”那样年龄的小孩都是家里的宝贝，家长会带他们一起出去玩，但不放心让他们自己单独出去，以免遇到危险。而“乌塔”却可以独自一人游欧洲，法国，瑞士，奥地利……
再看看我们，周一至周五每天都上八节课，星期六、星期天的双休日我就更是忙了，星期六上午学作文，下午才休息一下，可星期天就惨了，上午学拉丁舞和趣趣英语，下午学新概念英语。记得有一次，正当我津津有味的看着电视时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，妈妈板着脸，啪的一声把电视关掉了，瞪着眼红着脸说：“一回到家就看电视，你就不会做作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就做完了，我想休息一会儿。”妈妈吼道：“写完作业，就读英语去，你知道英语有多重要啊！不好好学，以后没工作，你去干什么呀！”听了妈妈的话，我伤心极了，眼泪不禁流了下来，我擦干眼泪，回到书桌上，做起了作业来，妈妈的话没错，以后的路要靠自己走，不好好学*，以后没工作，怎么办呀！
我渴望的自由生活是这样的：每天不用做作业，什么事都由我自己来安排，可这种梦寐以求的生活是无法实现的。
没办法，为了成大器，必须牺牲自己的自由，必须牺牲自己的快乐。我渴望有一次能飞上蓝天，我渴望中国的父母能放手，给所有孩子自由。
在一个漆黑的夜晚，一个小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。从他背后沉甸甸的书包可以看出，小男孩一定经常奔波于各个课外补*班之间。
小男孩面容苍白，眼睛紧紧盯着手中的试卷，看着上面鲜红的大叉，刺眼的'59分，他显得心如刀绞，也许他在想回家后该怎样面对父母忧虑的眼神，该怎样提高自己的学*成绩，什么时候才能摆脱学*压力的困扰？
他苦苦思索着。小男孩佝偻着身体，弯曲着右手托着背后沉重的书包，眼睛紧紧盯着手中的试卷，他看着看着，眼泪已经在眼眶中打转了。突然，眼眶仿佛再也盛不住眼泪了，眼泪像珍珠一样，滴落在试卷上，小男孩哭了。小男孩显得很迷茫。也许是学*负担太重了，让小男孩从一年级开始就戴上了高度数的眼镜。
小男孩可能由于学*的劳累，连头发也很少打理，使头发变得干枯、零乱，好像还夹杂得几根白发。这一场景，和现在我们看到的早晨和夜晚再相像不过了，路上奔波着许多孩子，他们忙碌着，都被学*压力压垮了身体。看了这幅画，我想起了冰心奶奶的话：让孩子像野草一样自由地生长！愿孩子们有一个愉快的童年！
“卢世星，作业写完没，还不快去写作业！”我说“先玩一会儿！”“不行。”妈妈又在嘟嘟嚷嚷的让我写作业了，哎！暑假开始了，我的自由却没了。
作业总算做完了，正想看电视放松放松，刚刚打开电视，妈妈又说了“你看你今年才考了几分，刚好你干妈给了我一套四年级的书，还不去看看。”我只好和我的电视 兄弟说一声Baby了，终于挨到中午吃饭的时间了，我快快的吃完饭，打开电视，想看个过瘾，妈妈又发话了“中午不睡觉，下午那有精神，身体能好吗？睡午觉 去。”哎，我没有自由啦！
下午到了，原先说是去小公园玩的，却被改成了练字，二页英语，二页语文，还要读书，我写的写，看的看，读的读一 会儿就头昏脑胀的，做了3个小时，终于弄玩了，正准备打开电脑，把玩的'时间补回来，没想到，妈妈说“宝贝，我要做晚饭了，帮我看着一会小弟弟好吧，就30 分钟，要不我们今晚喝西北风呀！”天哪，我刚写玩作业，还要看他，再说带他1分钟都受不了，还30分钟，这不是火上浇油嘛，满满的一天就这样过完了。
第二天在我不知道的情况下，妈妈还给我报了作文班，画画班……哎！小孩的自由跑哪去了，我的自由哪去了。
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的*原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是*等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是*等的。在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的*等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度，总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的，因为他们懂得如何去�I卫自己的人格和尊严。
人们向往和*，向往爱，向往人与人之间美好和谐的关系。于是，越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到，在失学少年、贫困家庭的捐款箱前，总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中；在今年“非典”蔓延时，总有一个个白衣天使不顾自身安危，尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧*生的需要帮助的人，这是善良、博爱的表现，是美的体现。
完全达到自由、*等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许，这存在着很多困难，但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气，这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校，刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服，没有一点尊严。若是谁不肯，就要受到攻击。严酷无情的学校，和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入，他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱，有一次将他打了一顿，还撕破了他心爱的诗集。然而，拳头战胜不了他，雪莱发下了誓言：“我发誓，我一定尽我最大的力量，做到理智、公正、自由。我发誓，决不与自私自利、有权有势之辈同流合污，甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓，要把我的一生献给美……”
在三色旗中，蓝色表示自由，白色表示*等，红色表示博爱。这一面旗帜，这三种颜色，象征着人们对美的无限渴望和追求。
——以丢为题的作文500字实用五份
坐在冰冷的凳子上，握着那已长不离手的笔，看着堆如山的作业，又想起了那些年的美好时光，无忧无虑，好似一只自在的小鸟，而现在，只能屈服。大大的房中却容不下笑的余地。
现在只有那盏暗黄的灯陪我一直到深夜……
经不住困倦，昏昏欲睡，猛然间，“哈哈…”一阵甜蜜的笑声把我惊醒，我忽然看到了那在儿时才有的欢笑，宽阔的操场上，温暖的阳光照在郁郁葱葱的草地上，好温暖啊，就想是母亲的手在抚摸一样。我享受着这时的美好感觉。“哈哈，快点呀…”又是那笑声。我向那笑声的`方向走去，看到了一群可爱的孩子在做游戏。他们每个稚嫩的脸上都挂着笑容，好像都没有烦恼一样。我坐在草地上，静静的看着他们的游戏，个个都好卖力，都把这游戏视为个人才能的展现，就想小时候的我，也是那么爱逞强，摔倒了也不哭，疼了也不喊，继续自己的欢笑。
好像回到儿时呀，继续来享受那时的欢乐，但我知道，这不太现实，人总是要长大的。有了烦恼，也就是有了经验吧，只有这样才能说是一个小大人了。我躺在厚厚的草场上，小草在身下软软的，微微的清风徐徐吹来，清新极了，好像让时间在这个时刻停留，虽然不现实，但哪怕只有一瞬间也是辛福的。
“叮叮……叮叮”闹铃响了，我睁开眼睛，我，我回到了现实，在眼前又是那方方正正的四壁，还是那盏暗黄的灯。只能继续握起那支笔，继续写下去，虽是梦境，但却又有种说不出来的快乐的感觉，好像想回到过去，在去过一次无忧无虑的生活，……
过去的时光已经丢了，永远的丢了，虽不舍却又不得不向前，人生哪有这么多可以让你无忧无虑随心的生活呢？现在是该努力了，只有珍惜当下了，好好把握，说不定一转身它就永远的丢了。
坐在冰冷的凳子上，握着那已长不离手的笔，看着堆如山的作业，又想起了那些年的美好时光，无忧无虑，好似一只自在的小鸟，而现在，只能屈服。大大的房中却容不下笑的余地。
现在只有那盏暗黄的灯陪我一直到深夜……
经不住困倦，昏昏欲睡，猛然间，“哈哈…”一阵甜蜜的笑声把我惊醒，我忽然看到了那在儿时才有的欢笑，宽阔的操场上，温暖的`阳光照在郁郁葱葱的草地上，好温暖啊，就想是母亲的手在抚摸一样。我享受着这时的美好感觉。“哈哈，快点呀…”又是那笑声。我向那笑声的方向走去，看到了一群可爱的孩子在做游戏。他们每个稚嫩的脸上都挂着笑容，好像都没有烦恼一样。我坐在草地上，静静的看着他们的游戏，个个都好卖力，都把这游戏视为个人才能的展现，就想小时候的我，也是那么爱逞强，摔倒了也不哭，疼了也不喊，继续自己的欢笑。
好像回到儿时呀，继续来享受那时的欢乐，但我知道，这不太现实，人总是要长大的。有了烦恼，也就是有了经验吧，只有这样才能说是一个小大人了。我躺在厚厚的草场上，小草在身下软软的，微微的清风徐徐吹来，清新极了，好像让时间在这个时刻停留，虽然不现实，但哪怕只有一瞬间也是辛福的。
“叮叮……叮叮”闹铃响了，我睁开眼睛，我，我回到了现实，在眼前又是那方方正正的四壁，还是那盏暗黄的灯。只能继续握起那支笔，继续写下去，虽是梦境，但却又有种说不出来的快乐的感觉，好像想回到过去，在去过一次无忧无虑的生活，……
过去的时光已经丢了，永远的丢了，虽不舍却又不得不向前，人生哪有这么多可以让你无忧无虑随心的生活呢？现在是该努力了，只有珍惜当下了，好好把握，说不定一转身它就永远的丢了。
我抛弃的可能是再也拾不起的那份期望。――题记
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”还没清醒的我，被同桌生拉硬拽了起来。
我眯着眼望向政治老师，使劲儿将眼皮分离，但看起来却如同在嘲讽老师一般，双手用力地撑着桌面，两只脚却与地面相离，将小腿倾向椅子，仿佛将全身的力量都集中在了手臂，狠狠地摁在了粗糙的凹面桌子上。
“知不知道我问什么？”话还未说完，老师便手握教鞭走下了讲台。
“你一个学*这么好的学生，竟然上课睡觉，亏得老师还重点培养你，你就这样堕落吧！”说罢，手持教鞭，毫不留情地打在了我的身上，因敲击而发出的声音足以响彻整个教学楼。
但我却没有感觉到丝毫的痛感，只是呆呆地望着他，不知所措。
老师诧异地盯着我，坚定中透出了几分愤怒，但他又不知道怎么忽然有了无比强大的力量，再一次向我猛打过来，我却只听见了头顶风扇旋转的声音与空气的呐喊，我似乎进入了另一个世界。
还没等我反应过来，我竟漫步进入了浩渺的宇宙，仿佛自己便是宇宙中那粒飘荡不定的.浮沉，漫无目的地遨游、遨游……但由于宇宙的磁力，我渐渐靠向宇宙的核心，在暗蓝色的天际终于找到了暖暖的依偎。
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”我猛地惊醒，眼角似乎流淌着似有似无的热泪，激动地对老师说：“谢谢您，我会努力将这门课学好的，请再给我一次机会。”
全班同学只是吃惊地望着我，而政治老师终于露出了他早该露出的笑容……
那笑容便是对我丢弃过往，向前迈进的欣喜与感动吗？
我抛弃的可能是再也拾不起的那份期望。——题记
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”还没清醒的我，被同桌生拉硬拽了起来。
我眯着眼望向政治老师，使劲儿将眼皮分离，但看起来却如同在嘲讽老师一般，双手用力地撑着桌面，两只脚却与地面相离，将小腿倾向椅子，仿佛将全身的力量都集中在了手臂，狠狠地摁在了粗糙的凹面桌子上。
“知不知道我问什么？”话还未说完，老师便手握教鞭走下了讲台。
“你一个学*这么好的学生，竟然上课睡觉，亏得老师还重点培养你，你就这样堕落吧！”说罢，手持教鞭，毫不留情地打在了我的身上，因敲击而发出的声音足以响彻整个教学楼。
但我却没有感觉到丝毫的痛感，只是呆呆地望着他，不知所措。
老师诧异地盯着我，坚定中透出了几分愤怒，但他又不知道怎么忽然有了无比强大的力量，再一次向我猛打过来，我却只听见了头顶风扇旋转的声音与空气的呐喊，我似乎进入了另一个世界。
还没等我反应过来，我竟漫步进入了浩渺的'宇宙，仿佛自己便是宇宙中那粒飘荡不定的浮沉，漫无目的地遨游、遨游……但由于宇宙的磁力，我渐渐靠向宇宙的核心，在暗蓝色的天际终于找到了暖暖的依偎。
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”我猛地惊醒，眼角似乎流淌着似有似无的热泪，激动地对老师说：“谢谢您，我会努力将这门课学好的，请再给我一次机会。”
全班同学只是吃惊地望着我，而政治老师终于露出了他早该露出的笑容……
那笑容便是对我丢弃过往，向前迈进的欣喜与感动吗？
我最忠实的橡皮君竟舍我而去了！
那天，我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番，同学们无一不用羡慕的眼神望着我，尤其是我的同桌。
下课后，一向贪玩的同桌竟没有冲出教室，只是一直盯着我的新橡皮傻笑，可厕所对我的'召唤又是我不得不去，只好先奔向厕所。
我以最快的速度奔了回来，“啊！”同学们听到尖叫后望了过来，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫吓到，傻笑了一下便跑开了。
“最后一节是体育课，同学们到操场集合”，老师发出了命令，教室在3秒钟之内已空无一人，我这特意留到最后。
四处张望，确认没人了以后，我便开始在同桌抽屉里翻了起来，可就在这关键时刻，上课铃响了，只好先抛开同桌那凌乱的抽屉，到楼下集合了。
放学铃终于响了起来，我已做出了百米冲刺之势，想第一个冲入教室，以便再次寻找。可老师竟莫名其妙地叫我留了下来了，寻问我来迟的原因，我则也心不在焉的回答，老师也将就放了我。
回到教室同学们基本走完，同桌也回家。为了解恨，我猛地朝同桌的桌子踢了一脚，“唰唰唰”，同桌的书散落了一地，看着散落在地上的书，心里似乎解了气，便开始漫无目的的翻着抽屉，可眼前的一幕却让我哭笑不得：一块橡皮中安详的躺在书包里，下面还压着一张纸条：你的橡皮掉地上了，我帮你放进了书包里，以免丢了。看着散落在地上的书，深深地愧疚感也就此油然而生。
我仅仅只为了一块橡皮，而对如此可爱的同桌发脾气。
慢慢弯下腰，俯下身去，将地上的书一本一本捡了起来……
——以雪为题的作文500字实用五份
来到幽幽森林，一个穿着白色衣服的小女孩走了过来，说：“你们是谁？来幽幽森林做什么？”雪莉有礼貌的说：“我们是好人，来这儿玩。你是谁？”“我是幽幽森林的守护天使：筱云。我们做个朋友吧。”就这样，7仙子，雪莉和筱云做成了朋友。
他们在幽幽森林玩了一天。傍晚，路过幽幽池塘，突然一个大网把7位仙子和雪莉捉住了，筱云突然变成了狰狞的`魔鬼：“我不是筱云，我是黑国的主巫，今天亲自来捉你们。哈哈哈。”“什么？你是莫崖？”“是的。今天就送你们去死。哈哈哈。”雪莉她们惊呆了。“芦芦”“芦芦”蝶露的小精灵芦芦突然飞了出来，因为它和蝶露一样，有一个小蝶翅膀。蝶露见芦芦煽动蝶翅膀，顿时明白了。她用仙法把自己变小后，再从大网的洞中飞了出去，停在芦芦旁边。“飞花落叶”她们使出了绝招，顿时天地无光，花瓣和树叶漫天乱舞，竟把莫崖包在里面，“快走。”蝶露说。“想走？没门。哼。”莫崖解开飞花落叶阵，重新把雪莉她们捉住了。蝶露见大事不妙，和芦芦回了仙子国。
蝶恋不高兴了：“切，竟然先逃。姐妹本是同根鸟，大难来头各自飞。”“放心吧，不久，你们就会一起去西天的。哈哈哈。”莫崖大笑。“我们真的要死？”蝶茜最胆小了。“少废话。”莫崖把她们带回了黑暗城堡。蝶伊哭个不停，引来幽幽森林仙物们的怜悯目光，谁叫她回头率高呢？
今年的雪，伴着冬雨来得格外早、格外静、格外潇洒。
立冬不久，天就下起了雪。
雪花簌簌而下，那样的扬扬洒洒，那样的轻盈超脱，那样的玲珑剔透。如梦幻一般的轻柔，似山泉般涓涓。又是那“似若柳絮因风起”。
谁也不知它舞了多久，经历了怎样的奔波才悄然而来，留下的只是白茫茫的一片。山川、屋舍、树枝白发浸染。我想：它一定是很快活的扬扬洒洒，漫天飞舞，如白蝶纷飞，如洁花飘落，它一定是飘洒的快活，无拘无束，无忧无虑，潇洒、自在、快乐。“雪粉花，舞梨花，密撒堪图画”也许正是这种意境。
雪花——这个冬日精灵，不依恋于娇艳的红梅，不依偎在苍劲的青松，飘落在草丛里，河流上，于泥土融为一体。它用自己无邪与洁白世界着色成了冰清玉洁的色彩。
我静静地伫立于窗前，享受着那份飘的宁静、纯洁、潇洒，抬眼远望，那片片雪花如朵、如絮、如纱，罩住了树，笼住了山。
雪花它轻舞着翼翅，我的心也随着翩翩舞起，升华，升华。
漫天的飞花，洒落一地地洁白无暇的'千古离愁别绪：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。山回路转不见君，雪上空留马行处。”飘落着深沉的孤独：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”又忆及汪国真。“谁说冬日不飞花，色绝佳，玉无瑕。漫空飞舞，天女撒奇葩。无限晶莹谁可比，临窗望，落轻纱。”读来觉得心中似乎藏着了一个生长于遥远的梦想，在这窗外飞舞的雪花中正悄然绽放。我也愿化身为一瓣雪花，飘落在小桥畔、流水处，看断肠人骑瘦马。
在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，**台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪。。不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把鼻子安了上去。不料，刚刚安好的眼睛又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，头掉了下来。说时迟，那时快，上官**一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
五官终于安好了!最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的`双臂。纳兰**把树叶做雪人的扣子，慕容**把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
当主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了做事一定要细心，心急吃不了热豆腐!
下雪了，久违的雪花飘飘洒洒地落了下来。人们欢笑着，奔跑着互相转告这个好消息。对于东营市民来说雪是少见的，特别是*几年来每年冬天很少下雪。可能因为我离开家乡的时间有一点长，所以我这个土生土长的东北人，见到雪感到格外亲切。
下雪前，天空乌云密布，许多人说这一定是场大雨，谁知落下的却是雪花。人们奔走相告，就这样迎来了20xx年第一场雪。
下雪时，我坐在床上，静静地望着窗外的雪花。雪花是那么的优雅而纯洁，像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我终于忍不住跑下楼，站在空地上，仰起头眯着眼。纷纷扬扬的雪花，杂乱,自由，清晰，奔放的从天而降。我惊异地看着这些雪花，它们仿佛睁着深情的眼睛凝望着我，像是在告诉我：希冀、渴望、追恋、向往……像童话里安静的美丽天使，更像欢快的无声精灵。整个世界无声，我却清晰听到雪花的`唰唰声。这美丽洁白的雪花，美丽了我的心情，净化了我的心灵。
雪停以后，空气格外清新，车子慢慢悠悠的开着，人们小心翼翼的走着。孩子们却跑着，闹着，一不留神就会来一个“倒栽葱”或“大马趴”。我捧起一把雪，送到嘴边，感受它那凉凉的气息，我陶醉了……
我亲密地和20xx年的这场大雪亲吻,感受着异样的喜悦------如果你这次没有与雪亲密接触，那你XX年就有一定会遗憾的。
沉默了大半个冬季的风，忽然又肆虐起来。它们厉声呼啸着、咆哮着，使劲摇曳着万物，仿佛要把它们从沉睡的冬季中摇醒似的。渐渐地，它变得精疲力竭丫，但在风中，却夹了颗颗雪粒。它们划着明亮的雪道儿，争着扑向大地妈妈的怀抱，可一到r地面，便倏地不见了，再也寻不着。
雪渐渐地密起来、大起来，如柳絮、如棉花、如鹅毛。大地还来不及把它们都隐藏起来，更多的雪又落在了地上。
雪一个劲儿地下着。那飘舞的雪花，不由得使人想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的名句。远处的'几株寒梅送来阵阵沁人心脾的清香，和这白雪相映成趣。雪簌簌地下，像轻风拂过竹林，风韵无边，诗意无限。
清晨起来，空中的雪仍旧如同三月的蝴蝶舞个不停。在纷纷坠落的雪花中，还夹着细如玉屑的小雪末。除了簌簌的雪声外，还夹杂着滴答的“雨”声。这“雨”，来自屋顶、树梢。那是融化的雪水，是“雪的精灵”。像这样有雨的情趣而无雨的淋漓之苦，有雪花飘舞的诗情画意而无雪后寒气逼人的苦楚的“奇景”，恐怕只有初春的雪能够配得上了。
狂风呼啸、雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪消融、万物复苏，这是春的气息。春雪像一只隐形的神鸟，它啄破严冬的封冻，又撩开了春姑娘的面纱。
——以陪伴为题的作文500字范本五份
老人，是一个神圣，遥远的代名词。第一次去执行活动的时候，虽然很兴奋，但同样担心会失败。这是两个集体的碰撞。不能随心所欲，所用多的是害怕。害怕社区居委会的人不明白，害怕不准时，害怕老人不给开门。但当我们进去，开始交谈起来，便觉得时间过得太快太快。我们陪伴老人的时间并不多，但每一秒钟都那么充实。体验着老人的孤独，感受着她们的尴尬。
第二次去拜访，更多的是熟悉，才发现人与人之间是可以很快的熟悉起来，只要心中有着对她们的爱，当我们把好吃的放到她的手中时，她有些不好意思，她是内疚的。因为不愿我们花太多钱，他是一个可爱的老人，对于孩子们不常回家，不抱怨，对于自己的身体里曾经割过的肿瘤也只是轻描淡写，仿佛年龄大了，这一切都是自然的。
我们在学校里捐募，渴望将爱心撒播。只有当自己做的时候，才会发现真的不简单。因为真的不知道大家会不会关注。但只有经历过才知道，每个人的心中充满了爱。我们竟然筹集到了两千多元，这便是爱吧。
我们选择老人，空巢老人，因为他们很可怜。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遗像。偶尔会听听收音机，却也不想去浪费电。他们内心的孤独，不是我们这些人没人陪的时候能体会到的。
多以经历让我坚定了我的信仰。保留仅有的真善爱，让爱心化作一时的陪伴，帮助他，尽全力帮助他。清除一丝丝的孤单。所以我选择陪她呆在黑黑的房子里，一起回忆曾经的美好的，一刹的回忆。
白雪公主陪我，走过了那段无知的时光；李白、杜甫陪着我，走过了那些努力奋斗的日子。一本本被我翻得破破烂烂。一本新书，瞬间变成了一堆垃圾，唯有那本充满了我的手汗的《三国演义》千年不变……
不记得多小的时候，我总是对《三国演义》望而却步。多久以后，听到刘、关、张桃园三结义的故事后不久，我便拥有了一片漫画版《三国演义》。
翻开那崭新的页面，阵阵欢笑声迎面袭来，那时，我读书却也是囫囵吞枣，不求甚解，还是被那精彩的情节吸引了。
深晚看书的*惯，看书泡茶的*惯都没改，夜晚，我看着那一根根茶叶在水中慢慢舒展开来，回头瞅瞅那空空的书架《白雪公主》先离开了我。《三字经》也升仙了，那上面只剩下两本书，可那本漫画版《三国演义》已经不再受我关注了我有了一本注音彩图版《三国演义》。
我开始对历史感兴趣了也懂了关羽的忠义，诸葛亮的聪慧，刘备的爱民，董卓的残暴……
思想变化的同时《三国演义》的版本也升级成了原著。
又是一个月光皎洁的夜晚，几片茶叶融入了无色、无味、清澈的水中，我手里捧着那本厚实的《三国演义》原著。发丝被汗水黏在皮肤上，脚被弟弟无情的踩过，我丝毫没有理会。
因为，我知道，我手中的不是一本书，而是，陪伴……
陪伴，是一首动人的诗；陪伴，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆。
——题记
几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这*凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，伴着温暖的阳光，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆。
那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。
记得，每到周末的这个时候，总会有你陪着我，一起捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。
初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，这一切仿佛还在昨天。
但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！
那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了，对不起”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由*到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字。
思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了那一段你陪我走过的路。
几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。
陪伴可能是一株低矮的腊梅，陪伴也许是一根小小的竹笛，陪伴亦或是一句温暖的鼓励。但我觉得这些更不如一本书的陪伴让人更舒心，以书为伴，徜徉书海，漫步在文学长廊，有诗词的陪伴真好。
诗中春
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这宛如一幅生机盎然的春景图浮现在脑海中，那春是生机勃勃的充满活力的。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”与上幅相比，更是多了几分动态之感，诗中春真是活力四射。
诗中夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”瞧，这夏的脚步刚*些，那芙蓉已经等不及了一般，那蜻蜓也被那淡淡的清香之气吸引了，那清香久远，雅典高洁的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花，那不与世俗同流合污的品质不正是古人的真实写照吗？它虽从污泥中生长出来，却不染污秽，不正是高洁傲岸的代名词吗？它虽没有牡丹的倾国倾城，雍容富贵，也没有菊的隐居避世的神秘之感，但却深受伟大诗人周敦颐的喜爱，我想，是因为莲的高贵品质吧！
诗中秋
秋是个令人容易触景生情的季节，但那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”与那些悲寂的情感截然不同。学*秋的深沉，秋更像一位朴实无华的老者，原本也是活力四射的青年人，但他因奉献了自己一身的精华，最后变得干瘪，可他无怨无悔。
诗中冬
冬是磨炼意志的好时候，瞧，那傲骨寒梅，小小的一棵，但她却经得起无情的打击，经得起大雪的施压。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”此诗不正是写的此情此景吗？冬，让我学会了静下心来去思考，去磨炼自己的心智，绽放出梅花一般的香。
与文学诗词陪伴，让人身心愉悦，陶冶情操，让我们一路披荆斩棘迈向未来，要怀有“直挂云帆会有时”的坚定信念，口吟诗词一路前行。
花的美丽芬芳是因为有了叶的陪伴；天的湛蓝，明朗是因为有了云的陪伴鱼的自由自在无忧无虑是因为有了水的陪伴。而我的健康快乐的成长是因为有了您的陪伴。
您还记得吗？那次我摔了腿，但是害怕您训斥我，便没有告诉您，而是自己简单的清洗了伤口就打算瞒天过海。可我走路时腿的不自然还是没能逃过您的眼睛。
您逼着我看了伤口，还狠狠的教育了我，即使您装出了恶狠狠的模样，可眼睛中流露出的关心与心疼我这辈子都不会忘记。那是怎样复杂的目光啊！目光中包含了太多太多，心疼？关心？责备？愧疚？自责？这些大概都有吧，也许不有我永远无法理解的内含。不过您替我擦药，看我疼的吡牙咧嘴时眼中闪动的泪光我确是看懂了的，那包涵的是浓浓的母爱呀。
晚饭时，您还特意给我熬了一锅骨头汤，这让我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大惊小怪，不过是皮肉之伤，又没有骨折，您却熬了骨头汤，不美名其曰：“吃什么补什么。”但内心深处却是满满的感动。
晚上该睡觉了，您却要与我一起睡，我说我已经长大了要自己睡，而您振振有词的反驳我，说我是病人，需要有人陪伴。我拗不过您，也明白您是怕我睡觉不老实，碰了受伤的腿。我能清楚的感觉到您的小心翼翼，您还不停的问我是不是挤。如果不是我拦着，您差点就在地板上打地铺睡了。
第二天早晨，您眼中充满了血丝，却关心我有没有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明灯，让我看清前方的道路；您的陪伴如迷雾中的罗盘，让我找到了前进的方向；您的陪伴如坚实的盔甲，让我无视前进路上的荆棘与坎坷。母亲，谢谢您的陪伴，让我这样快乐的成长，请您放心，您的女儿长大了，以后的日子里，换我来陪伴您好吗？
——以好奇为题的作文500字范文五份
好奇通常是指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。在生活中，在学*上，我们通常对未知感到好奇，由于这好奇心的带领，我们最终走出了迷宫，可如果方式不明确的话，好奇还可能使我们永远的困在未知的深渊中。——题记
成功的基石
好奇心带领着我们通往成功的彼岸，我们之所以可以逐步前进，是因为我们拥有着一颗渴望成功，对未知的好奇心。或许我们会因为小小的一个好奇，成就了自己思维的遐想，理想的辉煌。好奇是我们在很*凡的一些小事中产生的，但它就好像去往成功的奠基石，我们依靠它去找更高的目标，更理想的境界。
创新的源泉
好奇心引领我们接触了许许多多不同的事物，我们之所以会去发现，是因为我们拥有着一颗想要不断探索，不断创新的好奇心。当然好奇心在生活中很难被管理，但因为它我们有了新启发，因为有了它，我们才会有追究到底、一定要想清楚的动力。好奇犹如在蓝天白云之下的一片富有创新的湖泊的源头，因为它才能有越来越多对人类有价值的事物的产生。
盲目的花火
好奇心虽然可以成就自己，但凡事都有利弊两方面。如果我们过度为了满足自己的好奇心，只会越陷越深，自己钻牛角尖，这其实也很容易解释：就好像一个人往自己大脑中灌输太多问题却不能及时得到解决方法，我们往往会感到浮躁，从而使自己处于很杂、乱的心理环境之中。过度好奇是盲目的，同时又像花火般鲜艳没有规则。
好奇并不能完全给人带来坏处，也不能完全给人带来好处，如何正确操控，就在于我们有没有往自己的心理上施加累赘、营造过重的压力氛围。——后记
爸爸妈妈如果发觉我的行动鬼鬼祟祟的,肯定会打破沙锅问到底。
就像上次，我拿着根又细又短的木棒和一枝荧光笔，躲到床边，想用荧光笔把木棒涂上颜色，让木棒变得漂漂亮亮的，好向楼下的那个女孩炫耀，当然，这次行动不能让爸爸妈妈知道。
没想到在“案”发时间，妈妈也在做“案”地点！我只好将错就错，硬着头皮继续给木棒涂颜色。
妈妈看我在床边神神秘秘的干着什么，心里充满了疑惑，问道：“你在干什么？”我抬头看了看妈妈，知道如果不告诉妈妈是不行的。我急中生智，握住木棒上涂好的那个地方，露出光溜溜的一面。指着木棒上光溜溜的那一面说：“嗯，木棒”。呼，总算逃过了一截。
昨天晚上，我拿到了很多很漂亮的珠子，但是这些珠子黏糊糊的。我把珠子放在空“仙草蜜”罐里，放上水，想拿到楼上洗一洗。
不巧的是，爸爸正从楼下走上来，发觉我手上拿着什么，伸出头去看。虽然爸爸没有说话，但我知道爸爸是吃了秤驼铁了心，我只好捂住瓶口：“‘仙草蜜’”哎呀呀！下了“毒”的“仙草蜜”差点被爸爸识破，真是吓破胆咯！
爸爸妈妈真“好奇” 呀！不过俗话说：“不做亏心事，不怕鬼敲门”只要我以后不做不该做的事情就不怕爸爸妈妈 的“好奇心”了。
哈喽，大家好我这个人啊，好奇心特别强，就因为这个，我可吃了一个大苦头，得了一个外号，好奇宝宝。不信，那就一起来听听叭！
在我幼儿园的一天，我一边在卫生间里中洗漱，一边在柜子里东翻西找，想看看有什么好玩的，突然一只小巧玲珑的酒杯吸引了我，我欣喜若狂，将他拿过来，像得到一件珍宝一样，对他爱不释手。突然，我发现酒杯中有一丝紫红色的液体，闻上去像果汁的味道，这勾起了我的好奇心，我生气的想，妈妈真坏，居然把我的果汁藏在这不让我喝，我举起酒杯喝了果汁，可奇怪的是，我并没有感觉到什么甜味，相反，他又苦又火辣辣的十分难受，我喝了好几杯水，这才缓解了我的痛苦。可是当时一阵阵睡意向我袭来，尽管我强打精神，但是我的眼皮越来越沉重，居然趴在桌上睡着了，等我睡醒时妈妈看见我醒了，出了一口气，我不解的问妈妈，我怎么睡了三个多小时。妈妈说，还不是因为你自己，你是不是喝了酒杯里的水，看见我承认他又说，那是我用来安眠的葡萄酒！你这个人啊，真是让我操碎了心，好奇心固然好，可是也要有个度，新东西不要动，知道了吗？因为我当时心有余悸，发誓以后不再这样了，但我依然死性不改，经常做些好死心害死我家猫的事情，让妈妈一天到晚对我又好气又好笑，让我改名好奇宝宝。
这就是我，一个名副其实的好奇宝宝，你们对我有什么看法呢，快来告诉我吧。
童年是傻乎乎的满地爬，是咯咯咯的傻笑，是嘻嘻哈哈的玩耍，是哭着要玩具，是不愿意上学，是自由自在的，是无忧无虑的，是无知的，是有趣的，是有无限乐趣的，也是成为大人的一步。我认为童年里不可缺少的是好奇心，在我的童年里，好奇心可是多到一整个仓库都装不下的，数不胜数，在这我就举一列吧。
相信许多的小孩子和我一样都是贪玩，调皮的，而且喜欢傻傻地做一些根本不可能的事，还有就是因为好奇心的驱使而闹出了笑话，却带来了不一样的乐趣。
我记得童年的一天我在爷爷家，帮爷爷浇花，忽然我看见了一个小虫子在玫瑰的茎上面看起来像一根刺，摸了一下它，它竟然还咬我，我生气了，仔细观察竟然还不止一个，茎上面几乎全部都是，我决定把这些小虫子弄下来，我怕这些小虫子咬我，于是我就用了杀虫剂，我喷了好一会儿这些小虫子还没有掉下来，反而这些花好像快不行了，而且杀虫剂味道也很重，于是我放弃了。
我换了一种方法，我拿来了一把美工刀把那些小虫子给割了下来，仔细一看这小虫子没有眼睛，没有翅膀，更奇怪的是小虫子没有血，上尖下圆，再详细一看原来只是一根刺。
爷爷被我这种好笑的做法感染了，他告诉我说，原来玫瑰是因为要保护自己不受到外界的伤害，才长的刺。好奇心可以使童年增加知识，现在像我们一样的青少年更要加强自己的想象力，创造力和好奇心，这样才能快快乐乐每一天。
好奇是人的天性，自小有之，我就是一个好奇心特重的人。
大约上小学四年级时，有一天，奶奶来找爸爸妈妈，可他们不在家。我问奶奶找爸爸妈妈干什么，奶奶说：“还不是你妈几天前给我买的手机，开始挺好用，现在不知怎么弄不开了。”我接过手机一看，是老式按键手机，信口胡吹说：“我可是计算机高手，我来修！”奶奶不放心地说：“你能行吗？别给弄坏了！”我不高兴地答道：“我可是电脑都会修，更别说这个了。”
于是不管三七二十一胡乱按起来，奇怪的是，手机一点反应都没有，开机没有反应，强行关机也没有反应。正当我束手无策时，突然想到可能是没电了，奶奶不知道充电。我将手机插上充电器充电，过了一会儿再开机，果然好了，能用了。我得意洋洋的跟奶奶炫耀，并教奶奶怎么充电，奶奶连连称赞我聪明，我当时特开心。
好奇虽使我学会了很多，但也有闹笑话的时候。还记得是上幼儿园时，看见爸爸每次只要拿着一个奇怪的玩具，在下巴上轻轻划划，胡子就被剃干净了，觉得很新奇。于是有一天我趁爸妈都睡午觉的时，偷偷拿了这个玩具来玩，偶然间竟弄开了，我十分高兴。
来到镜子前，想学爸爸剃下巴，可我的下巴上没毛，于是就对着自己的头发左一下，右一下。正剃得高兴，爸爸被响声惊醒，连忙制止了我，但为时已晚，我的整个头像鸡窝一样，乱七八糟。妈妈不得不带我去理发师那儿重新理了一遍，从此我再也不敢动爸爸的那个玩具。
如今我虽是一名初中生，但好奇心仍不减幼时，好奇心是我前进阶梯的动力，带动我不断前行。
——以渴望自由为题作文汇总五篇
爸爸，妈妈我需要自由！请你们还我自由吧！自由要我，我要自由！
窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练*题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
从小学到初中，我从未见过书桌的练*题有“缺*”，从来都是那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了，别一批又接着“上岗”了。“?浚‖业墓?挝?裁蠢鲜亲霾煌昴兀课?耍?一刮弈喂?N姨?鹜房纯丛斗剑?肓似鹄础?
暑假到了。我很高兴。辛苦了一个学期，这会该轻松了。于是我约了一群同学，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然，老妈回来一看，笑眯眯的。我在心里窃笑。
“妈，我想出去和同学玩，行吗?”
“行氨妈头也不抬地说。
这么顺利?正当我疑惑，老妈从袋里抽出2本练*册，“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了，说：“妈，我后天就要出去了，还怎么写?回来再写，行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字，毫无商量的余地。
接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了，说：“这样才对嘛!都是个初中生了，不能像小学生那样了。初中比的是速度，你速度一慢就会被别人比下去了，要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说，我只好一边写题，一边点头。妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听?”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。
从小开始，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补*班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的补*班里去，心里充满了无奈，回家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了，我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里充满了悲伤与羡慕，因为这是可望不可即的。
妈妈，我很渴望自由、快乐，能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子，必须乖乖在家做练*。嗳，真难呵!
“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与*题展开了搏斗……
在学*压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学*的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补*班，不整天要看书……
在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练*本。这让我明白了：如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟；如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。
我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁．每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外婆种菜浇水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜，不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼，虽然全身湿透了，但看到活蹦乱跳的鱼儿，心里痛快极了。可现在呢，除了作业还是作业，我很少和小伙伴们玩，非常想念以前无忧无虑的日子。
春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。老师，家长，当我们在做作业时，心里是多么难受。
我想过这样一个童年：春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青；夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏；凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼；冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。
我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由；我向往自由，虽然一时间我在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真谛……
仰望天空，吸取着大自然的气息；俯视草原小溪，享受着大自然的优美恬静。但，这大自然在我周围，在我身边吹过，说：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了没？”
对呀！我自由了没啊！风，在我面庞吹过，雨，在我身边环绕，雷，在我耳边想过，电，在我眼前闪过，都在问我：“你自由了吗？你渴望过飞翔吗？”我沉思了一会儿，说：“我没自由，所以渴望飞翔，像大雁一样展翅高飞，像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我：“小鸟是自由吗？”我又陷入了沉思：“没有，小鸟被人类关起来了，失去自由。”我想追问它们，可它们一闪而过，看不见了，摸不着了。
我继续陷入沉思中，走过大树底下，问鸟儿：“你们自由吗？”“自由！”它们答得多么爽快啊！可是，它们又补充了一句，“如果被抓了，就不会自由！”我低着头，继续漫无目的地漫步着，走到草原上，小溪前，看见鱼儿，问它们同样的问题，我得到的是同一答案，鱼儿继续向前愉快地游着，与溪水玩耍……
我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练*才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。
想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。
自由，对于我是那么遥不可及。这辈子我就像是一只供人们玩赏，摆弄，没有自由的可怜虫。
我能拥有自由吗？当然可以，在幻想中。随着时间的流逝，我的一生结束了。令我惊讶的是，我来到了天堂，和蔼可亲的天使教会我如何写字，并给了我一张白纸和一支笔，把想写的话写在上面，也算是为我的一生画上一个句号。
我这一生，从未有过自由，回顾我的经历，我感慨万千，我把白纸当作倾诉者，一边流泪，一边写下这篇文章。
我是一只鹦鹉，从我一出生，我就被关在笼子里。我渴望自由，我一次次地“反抗”主人，但换来的却是一次次伤痕。年幼的我不懂为什么努力换来的总是失败，经过一次次血的经历，我明白了。——我是一只鹦鹉，我的主人是人类，在他们面前，我的力量是无比渺小。
我想对人类说：“你们为什么要把我关在笼子里？为什么要使我与亲人分离？你们为什么那么自私，把我作为你们的玩具？别忘了，我有生命，生命不分贵贱。如果来生我是人，而你们是鹦鹉，我把你们关在笼子里，逼你们学舌，当作玩乐，你们能忍受这种生活吗？你们能忍受这种“人格”上的屈辱吗？“
我多么想在蓝天上自由自在地飞翔啊！笼子不是我的家，天空才是我真正的家。我常常仰望天空，我多么羡慕那些能在空中飞翔的鸟儿啊。我常常遐想，要是我能离开笼子的禁锢该多好啊！那天空，是如此湛蓝，那白云朵朵，是如此可爱，常常变成各种模样，好像在逗我笑……
有时，我羡慕烟花，虽然它在空中只停留一瞬间，但对于我却只有三个字——不可能。有时，我羡慕那些一直在空中飞翔，最终离开世界的老鹰，我认为它这一生没有什么遗憾了。因为它一直拥有自由……
我常常梦见：我是一条鱼，自由自在地和其它鱼儿嬉戏；我是一棵水草，微笑着看鱼儿们在我身边躲躲藏藏（捉迷藏）；我是一只兔子，开心地在草地上奔跑。我是一只乌龟，为了战胜兔子每天练*跑步；我是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞；我是一只蜜蜂，天天寻找美丽的花儿采集花粉，制成蜂蜜……我想，这应该就是日有所思，夜有所梦吧！
最后，我有一个愿望：希望我来世能获得自由，哪怕只是一瞬间……
我是一只小小小小鸟，我要飞却飞不高啊。我多么希望自己就是一只自由的小鸟，可以自由自在地在蓝天之中翱翔。可我却被父母、老师禁固在了那些补*班中。
现在的我，都成学*机器了，被父母输入了一定的程序：洗漱完毕，就开始做一小时的暑假作业，然后开始背英语、记单词。时间一分一秒，一晃而过，又到了吃饭时间。草草吃完饭，总算有一些自由时间可以支配。到了2点，就开始补英语，补完英语后狂奔回家，匆匆吃饭后，又得去学作文，当学完作文后，已是日落西山。身心疲惫。唉，一天的时间大约仅有两个小时属于自己的时间午休，真是可怜啊！
我渴望自由，希望能像一只小鸟那样飞来飞去，无忧无虑的生活。到了那时，我就不用再上什么补*班，不用为能不能考上大学而担心，不用再从家里到学校来回奔波了，那该多好啊！
现如今不知道有多少个像我这样的青少年被父母所逼上补*班，我真为我们这些人感到可怜。
唉，我多渴望那自由！多么希望我是一只小小小小鸟，我要飞的更高，却怎么也飞不高
——以自由为话题的作文400字实用五份
我是一个没有了自由的人，天天被关在了如鸟笼一般的家里，早上一起床面对的是墙、桌子、作业，晚上面对的还是墙、桌子、作业，偶尔打开电视时，却听到了既熟悉又火爆的训斥声：“你又在看电视！成天就知道看电视……”。“哎，单调的生活让我无比的郁闷和纠结啊！”
我是一个没有了自由的人，简直成了作业的奴聿，堆积如山的作业压在我身上喘不过气来，我写啊写啊也不知什么时候才能做完？成天就是作文、写日记、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，却时时都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飞翔的小鸟；看看外面飞奔的小狗，哎大人们常常会说做人难，我看做学生更难，做小学生更是难上加难啊。
我是一个没有了自由的人，因为长时间呆在家里，没出门，所以*常做作业时总是走神，想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具，但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐，但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活！
我是一个没有了自由的人，我心中无比的痛苦，但我还是希望有一天我可以走出这个“鸟笼”。
我渴求自由。就像苍鹰喜欢在蓝天翱翔；就像鱼儿喜欢在水中嬉戏。我们是被称为“天地之精华，万物之灵长”的高级动物——人类，怎么不渴求自由？
我常常坐在书桌前望着窗外的蓝天白云，风一吹，白云悠悠飘走了。我的心似乎被白云带走了，再也不回来了，只是呆呆望着那渐渐被染红的窗棂，笔也不自觉地掉了。大概这就是“渴求自由”吧！
当我六点钟被妈妈叫起听英语、背古文时，总有三两个小孩一起结伴上学去，欢声笑语一直萦绕在我的耳边。刚刚背熟的英文单词又从我的脑海中飘走了。我一出神，妈妈就教育我：“你已经五年级了，到六年级就要毕业考了，怎么还是那么不专心！”似乎有一种“朽木不可雕”的感觉。
我爱看一些故事性极强的书，讲一些不可思议的事的书，讲一些周游世界故事的书。我总会为一些离奇而又动人的故事所吸引，幻想着有一根哈利波特的扫帚，骑着它来到遥远的国度去见证这离奇而又动人的事；我也会为这本书的主人公愚蠢的事逗得开怀大笑。哈利波特大战伏地魔、吹牛大王历险记、福克、路路通环游地球、鲁滨逊独自在荒岛上求生……都是我喜欢的故事。
“自由”这两个词语是多么神奇、多么富有力量！它能让一个绝望的生灵重新燃起希望，让一个弱小的生命步步走向坚强。
我渴求自由！
我都快满11岁了，但总受到爸爸妈妈的很多限制。
上个月的一天放学后，我应邀到同住一个小区的同学家一起做功课，回到家还没到六点，爸爸妈妈轮流刨根问底一番。自此我家便多了一条规矩：放学后我要去小区内和同学家玩，必须电话征得爸爸妈妈的同意或留纸条说明。
我家住的小区与花卉市场只一路之隔。一天放学后，几个同学相约去花卉市场买花，送给第二天过生日的同学，电话征求妈妈意见时，妈妈回答：“下班后妈妈陪你一起去好吗？”真是扫兴呀！
一天，放学后，我想到小区外的文具店购买一些学*用品。电话征得爸爸的意见时，得到了意料之中的答案。望着爸爸下班后给我买回来的一大堆学*用品，我没有一丁点儿兴奋的感觉，因为我只想亲手为自己挑选一些我喜欢的文具。
每个周未，我都要到市内某小学参加奥英和奥数的学*班。放学时，我总会在围得水泄不通的一群家长中，找到爸爸妈妈熟悉的身影，外面的马路更是车水马龙，停满了接送学生的车辆。其实很多同学跟我一样，坐公交车十分的快捷方便。
其实，我很希望象爸爸妈妈儿时那样，拥有一片有限的自由天空，我想拥有一片自由的天空。
“月月,老师说让你爸爸帮你补数奥，快点起来！”6点中还没到，妈妈就在床头瞎嚷嚷，“再让我睡会儿！”我翻过身去，谁知妈妈竟拿出了“王牌”压我：“如果你再不起来，我就和你们老师……”我还没等他说完，我就一跃而起，我才刚喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起数奥书慢条斯理的我和我解释，而我呢，一直在打瞌睡， 好不容易，我挨到睡午觉的时候了，刚进房间，妈妈看着疲惫不堪的我，却毫不同情地说：“中午把英语做了，要不然……”刚说到一半，我就乖乖的去房间了，因为我知道她下面要说什么，
她一定会说在：“要不然，我告你的老师！”我最怕她这样说，也最讨厌她这样说。来到书房，我翻开书，打开本子都使出吃奶的劲……终于，等我默写完，筋疲力尽回到房间打算睡觉时，爸爸妈妈已醒来了，妈妈拿着语文书，想帮我听写，爸爸拿着数学书，想帮我巩固知识，这边妈妈说：“你的听写很差，我来帮你听写。”爸爸说：“你上午没听，现在我来帮你补。”现在我可两为其难，只听“咚”的一声，我倒在沙发上，呼呼大睡了。当我睁开眼睛，数学、语文、两本书在我眼前，我的脑子嗡嗡响了两下，又睡着了…… 我说你们能给我自由吗？你们的心情我了解可你们也该让我有个休息的时间吧！给我一点自由吧！
我家有一条狗，它长着两只大眼睛，一身黑毛，因此，我给它取名为“小黑”。小黑很小，刚出生两个月。
它每天无拘无束，在我家楼下的院子里玩耍，想吃就吃，想喝就喝。它有两个小碗，一个装水，一个装饭，每天不愁吃不愁喝。
有几次，它钻到外面，同其它小狗小猫在一起打闹玩耍，欢快地叫着。我拿起照相机，拍着它那高兴又自由的样子，我也高兴。
可时间没有过多久，它便不自由了。它太调皮，不是叼别人的鞋，就是乱咬别人的衣服;不是随便撒尿，就是随便拉屎，终于被爸爸关进了一个桶里。我去看它，它非常伤心，喂它食物也不吃不喝。我从它那可怜巴巴的眼神看见了一样东西，那就是——渴望自由。我把它从桶里抱上来，它高兴坏了，摇摇尾巴，迅速地跑了。
自由，每一个人都需要，甚至每一个动物都渴望。骏马喜欢在无垠的草原上自由奔驰，鱼儿喜欢在无边的海洋里自由穿梭，雄鹰喜欢在无尽的天空中自由地翱翔。可是，自由也是有限度的哦，可别像我们家的小狗，当你侵害别人的时候，可能就会被剥夺自由了。
