家风伴我成长六年级作文汇总五篇

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  家风伴我成长六年级作文 1

  家训有时如同一位朋友陪同在我的身边陪我成长,有时又像老师一般为我们指导方向教育我们。

  记得那一次,我以为吃完饭闲的无聊便在饭桌上敲起了“架子鼓”,跟着有规律的节奏,我敲的越来越起劲,以至于沉迷其中到忘我,更别提注意到妈妈脸上的表情变化。终于,她忍无可忍,从凳子上站了起来,将我拉出了包厢,我感觉到了无比的莫名其妙,妈妈停了下来。她不断的吸气呼气让自己冷静下来,过了好久,她开口了:“你知道我为什么拉你出来吗?”

  “不……不知道”虽然我什么都不知道,但我感到了空气中微妙的变化,紧张的气氛让我有些不知所措。

  “这吃饭时敲打碗筷是一个很不好的行为知道么?”妈妈顿了顿又继续说,“小时候就告诉过你不能随便敲打碗筷,长大又忘了!”

  “我好吧,我好像真的忘了。”我傻笑着挠了挠头,“我下次不会再这样了!”

  “嗯!以后要注意。”妈妈笑着点点头说道。

  随后我们便一前一后的走了进去,走进去后我只是静静的坐在一边,没有再次去敲打碗筷。或许在就是所谓的家训吧!它一直伴着我成长,像朋友帮助,提醒着我,也想一位和蔼可亲的老师教育着我。

  虽然我有时讨厌家训,可我更多的是对它的感谢,感谢它多年来的陪伴和为我指引道路,让我更加顺利的走完余生的路,家训家风伴我成长。

  家风伴我成长六年级作文 2

  家风又称门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学*一些人生和做人的道理。

  古人常曰:“没有规矩,不成方圆。”生活中,有许多不用说就存在的规矩。帮长辈盛饭;帮长辈端茶;长辈在说话,小孩子不能插嘴;长辈没动筷子,小孩子就不能动筷子……这些都是自然而然产生的生活中的规矩。

  但是,家风并不是只是说说而已,家训也不是背熟就罢,家教更不是简单而又粗暴的一顿打骂。

  家风家训,他们都需要用心去体会,要用实际行动来付诸于生活。

  我曾经读过“卧冰求鲤”这个故事。里面的主人公——王祥是一个名副其实的大孝子。他亲生母亲在他很小的时候就去世了。继母很厌恶他,常常在他父亲面前说他的坏话,以至于父亲也讨厌他了。可是,王祥并没有记恨双亲。几年后,继母和父亲相继患病,王祥衣不解带地照料他们。有一天,病中的继母说想吃鲤鱼,当时正值天寒地冻的冬天,河面上结了厚厚的冰。上哪儿去弄鲤鱼?王祥心里非常着急,后来,他终于想出了一个办法:卧冰求鲤。他解开衣带,赤卧在冰上,用体温将冰融化,终于求得了鲤鱼,满足了继母的愿望。后来,王祥治好了双亲的病。

  我讲的仅仅是孝,但在生活中,不仅仅只有孝,还有乐于助人、保护环境……这些正是我们需要具备的!

  家风家训正像“播下一个行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”家风家训给我播下了*惯·性格·命运。同时也收获了*惯·性格·命运。家风家训,是一顶小伞,帮我挡过了一阵阵风,一阵阵雨,我谢谢它,它的恩情,我会永远铭记于心中!

  家风伴我成长六年级作文 3

  一个成功的人,家里肯定有一个良好的家风,良好的教育。

  我记得有一次,我的好同桌买了一支十分好看好用的笔,我就好奇地问:“你这支笔在哪里买的?”“我的这种笔已经绝版,没有卖的了。”听到这儿,我的心里有了据为己有的想法。于是,我在想如何在他不知道的情况下偷过来。但我也在纠结,如果把笔偷了过来,他会不会告诉老师,告诉家长?之后,我听同学们在议论:“今天我们没有正课,都是副课。”我既高兴,又忐忑,心想:那我就在最后一节课,只剩五分钟再开始行动。

  时间一分一秒地过去,只剩最后五分钟了,老天爷好像也在帮我,他居然去了卫生间,我趁他去卫生间时,以迅雷不及掩耳之势,把笔从他的铅笔盒里偷了过来,随即背上书包,快马加鞭地走了。

  到了家里,我拿着偷过来的笔写起了作业,妈妈看到了我用的笔五颜六色,就说:“孩子,你这支笔是从哪里来的?”我迟疑而又缓慢地说:“是我在路上捡的。”妈妈看透了我,说:“孩子,偷东西是不好的行为,一旦养成*惯,就很难改掉,所以一定不可以偷别人的东西。我们又不缺钱,又不是买不起,你明天一定还给同学,不然,我和你爸爸绝不会轻饶你!”说完,妈妈转身走了。

  到了第二天,我满面通红,手里拿着笔,不好意思地跟我同桌说:“对不起,是我太喜欢你的笔,所以我才没给你打招呼就拿走了。”“没关系,只要你还回来就行,既然你那么喜欢这支笔,就送你了。”

  如今,我知道我父母总是教我不可以贪图小便宜是为了我好,我也会把良好的家风发扬光大。

  家风伴我成长六年级作文 4

  家风是家的风尚,家训便是家的规矩。这两件,都是我成长道路上不可缺少的一部分。也只有他们,才能让我的童年更加快乐,顺利,美好,只有他们,能在我童年时,让我打下基础,长大以后才会成功。

  家风,让我们的家庭和和睦睦,团结有爱,因为大家的信念一样,风尚一样,又是亲人,和做一件事,目标是让整个家越来越好。我们家就有良好的家风,因此,我们家里人与人之间都是友善对待,无话不说,乐观积极,大家做每件事情,都齐心协力,比如说:我只是一个人搞卫生,很慢很慢,要几个小时,如果我们一家四口分工,只需半个小时,就可以完成了。而且合作十分愉快,加强我们的亲密度,让我们整个家庭变得更加紧密,以后我们也会对其他人团结有爱,老师、同学……良好的家风对我来说,有极大的帮助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,让我更加珍惜童年。

  家训,一向是我最害怕的,因为做错了事就会受到惩罚,在家里也一样,不同程度的错误会受到不同程度的惩罚,惩罚会让我们明白,什么事情是错的,什么事情是对的,什么事情能做,什么事情不能做。让我吸取教训,记住错事,以后就不会犯了,虽然我很少犯错,但不代表不犯错,家训也是有必要的。家训对我们来说,都是百益而无一害的。

  家风家训伴我成长,这两样东西,应该一直伴随我,长大以后也会。

  家风伴我成长六年级作文 5

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在日常生活中,国有国法,校有校规,家有家训。而我们家的家风家训:“诚实守信。

  从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实守信。在生活中,它伴随着我成长,让我成了一个积极向上,谦虚诚实守信的好孩子。接下来,我就给大家讲讲我是怎样做一个诚实守信的好孩子。

  那是我在三年级上美术课,我和同桌一起画画。正要向书包里拿水彩笔的时候。一看,呀!今天我忘记带了。我就向同桌借了,我问他:“同学,可以把你的水彩笔借我用下好吗?”他说:“可以啊!尽管拿去吧!”我看到他的水彩笔后想他的笔可真漂亮啊颜色真多啊!要是我也有有一盒那该有多好啊!放学了我都没有把笔还给他,我想他大概是忘记了吧!就这样我就偷偷的把笔放进了自己的书包里。

  回到家后,妈妈发现了我把同学的水彩笔带回家了。我以为妈妈要骂我了,可是妈妈没有。妈妈温和的跟我说:“你借了同学的东西就要还的,你不能自己喜欢就带回家的,这是不对的,我们做人一定要诚实,守信,这是我们家的家风。知道爷爷为什么要给你取名字叫信宇吗?希望你能做一个诚实有信的人啊!”听了妈妈的话,我想了想,明白这个道理。第二天,早上我就把水彩笔还给了同学,我还跟他道了歉!

  随着我一年一年的长大,我越来越觉得妈妈的话很有道理!好的家风能促进社会风气的好转,让我们继承良训,从点滴小事做起,让家庭美德成为社会的主旋律。


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家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展1)

——读书伴我成长六年级作文汇总十篇

  读书伴我成长六年级作文 1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。

  上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。

  转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水*,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。

  在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏*惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。

  书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!

  读书伴我成长六年级作文 2

  在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

  可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的*板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

  随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。

  读书伴我成长六年级作文 3

  从小,爸爸就跟我说,人学的知识都在书里,要多读书才能成长,所有我从小就爱上了看书。

  我爱看书,一看就是几个小时,人不吃饭不行,我如果不看书,我就会“饿”坏的。

  小时候,我不识字,只能听故事了,妈妈经常给我讲故事,一天不听故事,我就“大闹天宫”,老虎拔牙,小猴盖房子是我的最爱,每天睡觉前,我都要听,不然我一夜也睡不着,我是多么爱听故事呀!

  读小学后,我认识很多字,便开始迷上了童话世界,格林童话安徒生童话,一千零一夜……他们和我成了朋友,在那里,我见到了美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭,每当我看见白雪公主遇难时,我恨不得钻进书里帮助她,当我看见结局是那样的美好时,我不禁松了一口气,书是多么的神奇呀!

  渐渐地,我长大了,告别了童话故事,我来到了另一个世界,在那里,我认识了少儿百科全书,十万个为什么,和他们成了朋友,他们帮助我解开了一个个的难题,让我明白了月亮为什么会跟着人走,为什么全球会变暖,……他们丰富了我的知识,犹如海绵里水一样,吸进了我的脑袋。

  每一本书都是一个精彩的世界,只要我们细细品尝,一定会“吃”出乐趣,让我们一起去书中探索奥秘吧!

  读书伴我成长六年级作文 4

  我从小就喜欢看书,书是我最亲*的朋友。在我高兴时,它给我精神食粮,在我沮丧时,它给我无穷的力量。书是无声的老师,它用丰富的知识鼓励我,充实我。书又是我的父母,在我骄傲时,用警诫的言语使我谦虚向上……

  遨游书海,我仿佛进入了梦幻的世界里。我可以跟孙悟空一起腾云驾雾,跟林黛玉一起赏花作诗,跟哈利波特一起助人为乐,跟武松一起上山打虎,跟诸葛亮一起草船借箭,跟鲁滨逊一起在孤岛上生活……

  刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚”,说明开卷未必有益。因此,大家要找好书看,增加我们的智慧,开阔我们的视野,作文千万别看影响身心健康的书,那就相当于毒药。

  杜甫也说过“读书破万卷,下笔如有神”,说明多读好书会让你扩展知识,提高写作水*。但是读书不可以走马观花,囫囵吞枣,要多积累,做笔记,多思考等,这样才是真正的读书。

  “书是灯火,照亮奋斗之旅;书是犁铧,耕耘出五彩之梦”,这是我的座右铭。我时时刻刻在重温这句话,时时刻刻再提醒自己,多读书,好读书,读好书,所以我十分爱读书。

  当然,读书不但可以扩展知识,提高写作水*,还可以提高身心素质。“读书伴我成长。”我已经把这句话印在我的心上,永生永世不会忘记!

  读书伴我成长六年级作文 5

  “观察,观察,再观察。”这句话是巴甫洛夫所说。我觉得我们还要“阅读,阅读,再阅读。”读书可以让我们的`生活充实;让我们的精神更加富有;让我们的心情更加*静。我们在书中不仅能获取知识,还能解决心中的疑惑。史美尔斯说:“书籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。”那我想,我们也不应该抛弃书籍。

  《拉鲁斯趣味科学馆》是由法国拉鲁斯出版社出版,由吉林科学技术出版社引进的一套儿童百科绘本,全套图书共七本,内容丰富多彩,包括:科学、动物、自然、历史、世界、英雄、职业等。从中我领略到了大自然的神奇,认识了许多传奇的英雄,了解了诸多权威的历史……世界太有趣了!这些书使我开阔了视野,让我走遍了世界。走到了历史悠久的文明古国埃及,走到了无边无际的沙漠,走到了枝繁叶茂的森林里,走到了波涛汹涌的海洋边,走到了……

  读书不仅让我走遍了世界,还让我在书中的世界里走得多姿多彩。赏不尽人间百象,读不完生活酸甜苦辣。

  《鲁宾逊漂流记》这本书让我印像深刻,让我真正明白了“靠人不如靠己”这句话;《小学生必背古诗70首》这本书里的古诗我大部分都会背,每当和同学一起交流时,都让我情不自禁地感到一阵阵自豪感;《伊索寓言》中一个个有趣的故事后面都蕴含着一句简单明了的道理。

  在读书中,我学到了很多知识,明白了许多做人做事的道理。读书,伴随我快乐地成长。

  读书伴我成长六年级作文 6

  名人高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"。书是全世界的人不可缺少的营养品,书会带领我们去知识的海洋,书会带领我们去到成功的彼岸。

  我小的时候就被漫画书迷惑了,每分每秒都要看,妈妈就不给我看,我只好每一次都装肚子疼去厕所里看书。有一次妈妈又叫我去读文学书了,我表面拿了一本《钢铁是怎样炼成的》里面就放着一本《多啦A梦》不小心把《钢铁是怎样炼成的》放倒了。正当我看漫画书看得津津有味的时候,妈妈走到房间里看一看我是不是读文学书,这时候就被妈妈知道了我的计谋。妈妈说:"好孩子,你真聪明,你把书倒着放都可以读,我真是佩服,佩服。"妈妈就这样把房间所有的漫画书都拿走了,幸亏我留了一手把一本漫画书放到文学书里,就是这样我才躲过了一场风险。

  从三年级起我就喜欢上看《西游记》了,孙悟空那机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒悠闲懒惰和沙增老实忠厚都淋漓尽致地表达了出来。后来慢慢地慢慢地我又喜欢上看《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、张飞和关羽三大名将血拼沙战把生死置之度外一一地表现了出来。《水浒传》中,一百零八个好汉聚集梁山那豪放的心情感染了我。后来我也喜欢上看《红楼梦》了,那美妙生动的语句让我如痴如醉,曹雪芹这本作被称为是“文学之最”是完全没有错的。这本书也为我编写了一个文学梦。

  书让我们懂得更多的道理,估语说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我拉着你的手一起畅游知识的海洋吧!

  读书伴我成长六年级作文 7

  奇妙的书籍就像知识的海洋,告诉了我们许多道理;书籍就像我们的好伙伴,一直陪在我们的身旁;书籍就像人生的路标,指引着我们的人生。

  当我很小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲一些故事,比如说《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次妈妈给我讲故事的时候,我都会被那些故事情节而吸引住,那时候我感到非常快乐。三四岁的时候我就对故事书特别感兴趣,就想快点认识更多字,去阅读更多的书籍。上幼儿园中班的时候,我就在想,妈妈给我讲的几个故事后来是怎样的呢?白雪公主后来又跟小矮人之间发生什么事?灰姑娘后来又跟她的两个姐姐发生什么了?卖火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂吗?这些问题我长大了一定要去探索。

  现在,我终于可以学会自己看书了。通过阅读,我学到了更多的知识。《我的人生我做主》这本书告诉我要懂得很好的安排时间;《淘气包马小跳》里的小非洲告诉我们一定要勇敢;《木偶奇遇记》里面的匹诺曹告诉我们不管是动物还是人都不能说谎等等。

  我渴望读到更多的书,读书伴我成长,让书籍成为我一生的朋友!

  读书伴我成长六年级作文 8

  从小,我就酷爱读书,对读书有着浓厚的兴趣。

  自从我上幼儿园起,妈妈就开始教我认字,到了上大班时,我已经认识许多字了!上一年级开始,我发现,书里的字我基本都认识,只是有个别字音读不准确。

  在书本里,我不但能找到知己,还觉得书是个变化无常的世界。读到悲伤的地方,我会偷偷的抹眼泪;读到有趣的地方,我会捧腹大笑;读到了好的结尾,我会为它而欢呼雀跃,和伙伴一起分享。

  我形影不离的好朋友就是书,每天的日子总是书和我一起度过。要是有一天不读书,心里空落落的,像少了点儿什么似的。书像一只小船载着我从狭窄的小溪驶向知识的大海。书,增长了我的知识,培养了我的情操,丰富了我的课余生活,提高了我的写作水*。我看起书来,真是不得了!不管是谁,叫我多少声,声音多大,我就像没听见一样,理都不理。为此,妈妈不知说了我多少次,但我总是一笑了之。

  小时候,我最喜欢看童话书,随着我的成长,我开始阅读作文选、科技、小说等类的杂志。在姑姑家,我看到哥哥的好书,有时记好多少页,下次去再看;有时和姑姑说一声,就把书带回家仔细品读。我最喜欢看杨红樱的《笑猫日记》,可以说,我是铁杆樱桃。每次到书店,新的《笑猫日记》一到,我就小心翼翼的捧起来,开始阅读,没完没了。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”如果每个人都能品读好书,那我们的世界该会是多么美好,多么和谐啊!

  读书伴我成长六年级作文 9

  每个人都要成长。成长中有书香伴随,也有亲情相依;有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;有快乐相伴,也有烦恼相随……在我的成长中,一直有书的陪伴。

  读书,可以让你知道在这字里行间蕴藏着无限的乐趣;读书,还可以让你在知识的海洋中尽情遨游;读书,可以成为你无聊时的伙伴和流泪时安慰你的知己;读书,更可以陶冶我们的情操……

  在课余时间,我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈;是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此,读书还可以教导我们,只要肯努力,就能实现自己一直追求的理想。通过书本,我们还可以读出很多乐趣,懂了许多哲理,这是一件多么有益的事情啊!

  有一次,我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后,我连*时最喜欢的动画片都不看了,一心只想着看书。此时此刻,我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样,迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿,妈妈在楼下叫我吃晚饭,我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次,我才依依不舍地放下书本,乖乖地跟着妈妈下楼。

  随便吃了几口饭,我就又像飞毛兔一样跑到楼上,拿起心爱的书本继续读了起来。一直沉浸在书的海洋里,没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后,我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样,一直到夜里12点多,才把这本书看完。

  而这样的事情还有很多。我喜欢读书,因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学*,长大后读更多的好书,让知识丰富我的精神,用学到的知识为祖国服务。

  读书伴随着我的成长,你们呢?

  读书伴我成长六年级作文 10

  我家里有一个柜子,里面放满了我的课外书。有《童年》《教育">爱的教育》《小故事大启发》……许许多多的书。

  我最爱《小故事 大启发》,它是从我们班的图书角借来的。这本书讲的是名人的故事和名人的话,名人们为我们祖国贡献了许多自己的发明。有的名人家里穷,他在每天放牛的时候 悄悄在学校的窗户外听先生读书、讲课;又有的名人白天帮助爸爸妈妈干活,在半夜三更读书;还有的名人为了写下一本书行走千里路,把脚都走破了……

  我还有我们小学生的杂志《小学生时代》、《读读写写》这书可真丰富多彩呀!有许多小记者写的文章。我越看越入迷,有写趣事的,有写家庭生活的,有写外出游玩的,有运动健儿的介绍,还有叫我们做实验的,结果和书上说的一样……

  《读读写写》这本书,大多数再讲关于古诗的。有的写诗圣杜甫的故事,有的写一首诗的意思。我翻到哪一页,就有很多妙趣横生的故事,丰富多彩的明星,真让我眼花缭乱。

  我说一个秘密,老师把《小学生时代》、《读读写写》发下来的时候,我都是第一个专心致志看的同学之一。

  《红领巾》是语文杂志,一个班就只有一本。同学们都争着看这本书,每次我抢到,我都看得津津有味。有星座漫画,有故事,有找 东西,我看到的这本书,就像是看一部电影,有滋有味。它的版块设计,那才叫五花八门。我爱它都入了迷。

  我有一个好*惯,在看书的时候,有好词好句,我就会把它们划出来。现在柜子里的书都被我坐上了记号,那些都是好书啊!我希望我这柜子里的书能伴我度过一个快快乐乐的童年。

  好书伴我一路成长,老师说过,我们要多看书,才能写出好文章。我会好好珍惜这几本我挚爱的书。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展2)

——家风伴我成长-六年级作文通用五篇

  家风伴我成长-六年级作文 1

  良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是长辈传承下来留给每个成员的宝贵精神财富,它使我们终身受益。我家的家风是崇尚节俭。在古代就有“勤于持家,俭以养德”之说。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,同样也是我们家最美的家风。记得有一次,我在家里吃饭,我不仅没有把碗里的饭吃完,还掉了很多饭在地上,妈妈看到后对我说:“你学过《悯农》这首诗吗?当中有一句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,写得多好呀!现在还有许多地方的孩子没有饭吃,他们面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活,而你却随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但勤俭节约的传统不能丢。”听了这话,我觉得十分惭愧,妈妈说得对极了!勤俭节约的好*惯形成于*时生活的点点滴滴,而不只是嘴上说说而已。在妈妈的淳淳教诲和时时鞭策下,我养成了勤俭节约的好*惯,一块橡皮还剩一点我都要用完;一张纸用完了还可以回收利用,随手关灯、关水......这就是我家的家风,它让我从中养成了许多优秀的品质,在家风滋养下,快乐健康成长的我慢慢地变得优秀,这样的家风,值得传扬!

  家风伴我成长-六年级作文 2

  家风是什么?看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

  现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

  首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

  家风伴我成长-六年级作文 3

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一家必不可少的东西。俗语说:没有规矩不成方圆。而在我们家也有家风家规,它就是如何为人处世。

  记得小时候,有一次出去玩,别人随地扔了一个香蕉皮,害得我差点摔倒,我有点生气,就从地上捡了一些小沙子想要扔在路上,让别人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我说“:你怎么可以这样做?不能因为别人乱扔香蕉皮摔倒了,你就乱扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能会让别人骑车摔倒,知道吗?这相当于在陷害别人。”爸爸在严肃地说着,我在一旁默默的听着。想了想,我也知道自己错了。我赶紧把沙子扔回路边,爸爸看到了,欣慰地笑了。

  做事,爸爸总是说“:没有最好,只有更好。”任何一件事我们都要认真对待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能马马虎虎。直到现在,我做的每一件事情都是有原则,一定不能糊涂。每当我想放弃一件事的时候,总是想起爸爸的话,我就有动力继续坚持下去,不轻言放弃。久而久之,便成了坚持不懈的*惯。爸爸的言行举动,深深地影响着我,使我受益匪浅!

  这就是我家的家风,这样的家风,必将一直传下去。

  家风伴我成长-六年级作文 4

  家庭是雨,孩子是花,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良的家风熏陶下才能出类拔萃。

  我家的家风第一个就是“严”。有多严呢?作业只要错了一题,妈妈就会把我训得晕头转向,面目全非,面对妈妈严厉的训斥,我的**无效,就只好乖乖听她的话改过来。所以我的作业基本都是优。

  第二个家风就是“勤劳”。妈妈非常勤劳、爱整洁,家里只要有一点点不满意的,她就要像强迫症似的把它变成自己想要的那样。拖完地,只要看到还有一点点的灰尘,就要再拖一遍。所以家里总是明窗净几,十分整洁。在妈妈的影响下,我也有了勤劳爱干净的*惯。

  我妈妈的学*能力很强,她常告诉我,她上学时的成绩在班上算是前几名啦!她小学毕业时考上了益阳市一中,若不是体育成绩拖累,她可能会读上大学。她在工作上积极上进,也影响着我的学*。因此我在学*上很刻苦,我一定要考上大学,弥补妈妈没有考上大学的遗憾。

  最后,我想说,好家风养育着我,也成就了我!我相信:好的家风一定能让我的前途一片光明。

  家风伴我成长-六年级作文 5

  家风如一杯酒,醇厚芬芳;家风如一壶茶,清香甘冽;家风如一束花,馨香扑鼻。每家都有自己的家风,我家也不例外。现在,就来给大家介绍一下吧。

  我的爷爷是一个地地道道的农民。他总是语重心长地对我说:“劳动创造财富,只有通过劳动换来的面包才是甜美的。”每当农忙的时候,他总会带领全家人去田里割稻谷。虽然又苦又累,但我们都干得热火朝天,没有一个人叫苦叫累。

  奶奶是一个勤俭持家的家庭主妇。她总是谆谆教导我“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”奶奶穿着很朴素,她的衣服总是新三年旧三年,缝缝补补又三年。每当过节的时候,妈妈总要拉着奶奶去买新衣服,可奶奶死活不肯去,反反复复一句话:“我的衣服很多,买来都是浪费,你们就不要和钱过不去了。”奶奶对自己很吝啬,可是村里谁家有困难,她都会毫不犹豫地解囊相助,大方得很。

  爸爸是个水电工,他*时默默工作,无私奉献。爸爸经常教育我:“每个人都有自己的工作,你们的首要任务是学*,只有刻苦地学*,掌握真才实学,长大才能有所作为。”每逢过年过节,大人都在牌桌上,有人邀请爸爸过去玩几把,爸爸总是婉言谢绝。在书房里,爸爸边看书边说:“赌博是种坏*气,既浪费时间,还能使人变得好吃懒做,有百害而无一利。你们千万不要去学赌博。”

  我的妈妈是个孝敬长辈的好媳妇。她总是对我们说:“百善孝为先。”妈妈不仅把家人照顾得无微不至,连隔壁老奶奶也常常挂在心上。老奶奶患有老年痴呆症,儿子四五十岁还是单身,母子俩相依为命,生活很困难。每逢有好吃的东西,妈妈都要让我给她送点去。冬天寒气逼人,妈妈怕老奶奶冷,常常把自己的旧棉衣送给老奶奶御寒。

  以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

  家人的言传身教,就是我们的家风家训。告诉你们一个秘密,我家的门楣上挂着一块**颁发的“五好文明新家庭”的匾牌,这块闪闪发光的匾牌,这我家优良家风的一个有力证明!


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展3)

——读书伴我成长作文500字_小学六年级作文汇总五篇

  读书伴我成长作文500字_小学六年级作文 1

  常言道:“读书好,爱读书,读好书。”

  我爱读书,因为我认为:读书,是要讲究的,不像某些人读书时走马观花,只注意那些精彩的片段。读书的过程,是审美的过程,应当全神贯注,不受环境的任何影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  在生活中,书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。做这些事都需要书

  读书不仅是一种享受,还是一种快乐。我们积累的知识也是需要新陈代谢的,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在脑海中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。

  “以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

  读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

  读书使我增长了知识,开阔了眼界。

  读不同的书就有不同的感受。比如:读《中华上下五千年》,让我了解了中国悠久的历史;读了《假如给我三天光明》,让我感受到了海伦.凯勒惊人的'毅力,那不屈不挠的精神深深地打动了我;读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

  书,不仅是我最好老师,也是我最好的伙伴。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

  读书伴我成长作文500字_小学六年级作文 2

  我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。

  小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。

  终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。

  上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练*。

  终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。

  虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长。

  读书伴我成长作文500字_小学六年级作文 3

  高尔基曾经说过:“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到:“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

  小时候,我连书是什么东西都不知道,可是随着年龄的增长,我居然迷上了书。我最早读的书,当然是《安徒生童话》了。那本书的

  由来,在我的记忆中已经很模糊了,似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引,可当我翻它时,里面的故事,像磁石一样深深的吸引着我。从此,脑海中便有了这么一个记忆:一个六七岁的小女孩,在一个春天的午后,独自一人在房间里看书,静静地坐了一个下午,直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。

  长大了,书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海,我是快乐的小鱼,自由自在地在书海里畅游;书是天空,我是快乐的鸟儿,在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》,从《女生日记》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味,正是因为书的帮助,将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。

  书,我吮吸着,享受着。她似美酒一般让我陶醉,让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑,没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。

  读书伴我成长作文500字_小学六年级作文 4

  一本好书,会带给我们无穷的乐趣,会让我们懂得更多的道理,也会让我们学到很多的知识。

  小时候,我最喜欢看童话故事,那时,我多么想去那美丽的森林和白雪公主,七个小矮人一起玩耍,成长;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭,它变成了白天鹅的故事……

  而如今,我已经是五年级的学生了,知道了看一本好书的价值和意义,所以我再也不像小时候那样天真了,我会为自己选择一本好书,并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有时,我会把我看的好书的作者记下来,比如:沈石溪、叶圣陶、曹文轩……或者抄写好书上的好词佳句,让我能在优美的文字中增长知识、积累写作素材。

  “如果你把好书看完了怎么办?”我想你一定会这样问,而我则会毫不犹豫地回答:“可以借别人的好书,并从他人的好书里吸取更多的知识和营养,让自己的知识积累量渐渐扩大,这样,作文水*也会大大提升,学*也会渐渐好起来的。所以说‘书籍是人类进步的阶梯’。因此我们一定要好好学*,好好看书,把书当作朋友、当作家一样来对待。”

  一本好书就是你的朋友,孤独时有它陪伴,伤心时有它为你安慰……我想,在好书的陪伴下我一定会收获更多、成长更快。

  读书伴我成长作文500字_小学六年级作文 5

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话是前苏联的高尔基先生的名言,它永远提醒人们,让书籍成为人类最好的朋友。

  我,一个很普通的小女孩,每天大部分的时间都让书籍给 “掠夺”走了,《红瓦黑瓦》、《绿山墙的安妮》、《西游记》等书,我都将它们统统“抢走”。我爱书,爱在书的海洋里畅游,爱在书的世界里陶醉,爱在书的天地间跟文字一起嬉戏。书,是我一生成长的朋友。

  在我很小的时候,书就一直在我身边,每到晚上,总会是我最快乐的时候,因为妈妈会给我读幼儿故事中的一篇童话,当我沉浸在童话故事中时,我的心每每总会飘到白雪公主的家或飞到美丽的天鹅湖中,我就会在这时闭上了眼睛,沉睡过去,仿佛我就在那天上飞行,在草丛中奔跑,我是小鸟,我是小鹿,我的美好生活都是书籍留下的痕迹。

  渐渐地,我长大了,我便开始了我的读书生涯,当我自己拿起一本书,一个字一个字的读起时,我的心中有一种感觉,是高兴,还是激动,我分不清,总之我的心中有一股快乐、高兴的暖流。就这样,我读了一本又一本,我家的书几乎被我读尽了,现在我又有了新的朋友,新的读书世界。我的心又进入新天地,让我感受到了另一番感觉。

  是书,伴我成长;是书,给我快乐;是书,带给我一生中最美好的时光。书,是我成长中完美的伙伴,我爱读书。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展4)

——成长的脚印六年级作文汇总10篇

  虽然我在这个世界中才生活了十二个年头,但在这十二年中(但这短短的十二年),对我来说,是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子,成长为了一个(知识丰富的)中学生。

  一岁时,我学会了走路,还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

  两岁时,认识的字(逐渐)多了,但常常读错,让家里人常常发笑(给家里人带来了不少笑声)。

  三岁时,对“篮球”和“蓝球”不清楚,看到别人打篮球时,总是感到奇怪:“‘蓝’球怎么会是红色的呢?”

  现在想起小时候的事,真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了,成为了懂事的我;小时候破点皮就哭的我,如今成为了坚强的初中生,小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”,如今的我个头虽说不高,但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了,和以前的我有了很大的差别,但也有很多相同的地方,如:

  还是以前爱笑的我,

  还是以前自信的我,

  还是以前不怕困难的我。

  现在的我又不像以前的我,现在的我可以帮父母做事,以前的我力气小,心有余而力不足;现在的我多才多艺,以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

  我们每个人都有自己的成长历程,在自己一生的旅途中,留下的脚印越多,生活也就越精彩,越回味无穷。

  愿你(我们)珍惜自己成长中的脚印。

  (这是我的考试作文,红色字体是后来修改的)

  满月是一首诗,缺月是一幅画。我不自觉地享受了很多次阴天、晴天、丰盛和缺乏。有一次,我很高兴“一朵小莲花只露出尖角,一只蜻蜓长时间站在头上”。我也怀念“我仍然可怜家乡的水,还把船送上了千里之外”。我更相信“有时风浪会冲破,我会挂起云帆帮助大海”。从无知到理解再到成熟,从跌倒再跌倒,一切都是严羽生命成长的足迹。

  古人说:春游到桃林坞。我像一棵树。冬天寂寞的树枝默默地颤抖。树叶充满了心痛,为故事写下了笔记。春天快到了,我想幸福离我不远了!于是,我睁开闭着的眼睛,尽力爬上去,试着打开娇嫩的花朵。当我还是个孩子的时候,我就像这棵树。当我看到这一期望时,我毫不犹豫地向前走,不担心也不担心。

  古人说:夏天欣赏青莲池。是的,这真是一种美妙的享受。在炎热的夏天,荷花从不隐藏自己,仍然展示它的美丽,仍然散发出清新的香味。是的',谁能永远成为真正的自己?有点理智,我想成为一个充实、快乐、真实的自己,就像一朵莲花。

  古人说:秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲伤!秋风虽然不强,但也吹着一股冷冷凄凉的风,使人流露出忧郁,留下无尽的思念和幻想。菊花美,菊花醉,人常思,读深情。成熟的我喜欢做白日梦,但也有点为成长缓慢而难过。因为当人们长大后,他们一定会有不同的感受!

  我常说:梅花在冬天是清澈的。在冬天,最常见的是梅花。她笔直地站在冰雪中,向我展示她的骄傲。她让人们钦佩,感到坚强,并学会微笑来应对生活中的困难。她从不让人们感到孤独。现在我面对困难,不再逃避,不再退缩,而是微笑着面对一切。

  成长的足迹印在道路上,印在心灵上。雪融化了,柳絮飞扬。过去将串起一串脚印让我回忆,未来也将串起一串脚印让我期待。

  成长的足迹成长,一步,一步,又一步……成长在人生这条坎坎坷坷的路上,印出了深深浅浅的脚印,深的,深深扎在心根,浅的,也使人难以忘怀,足迹,印在特殊的物品上面,最好的人选便是――成长记录册。

  当目光齐刷刷地投向那本小小的册子时,我随意地望了一眼那个本子,酒红色的硬壳,旁边粗糙地粘着一条粗粗的,皱皱的暗粉色薄纸。本子的中央,两颗小小的星星凌乱地嵌着,像是被人不经意地点了几点。这样胡乱的封面却时给我留下了不太好的印象。但是,本子里的内容,彻底改变了我原本的看法,也使众人眼前一亮。轻轻翻开带有一丝陈旧气味的封面,第一页便五彩缤纷,美丽的艺术字和体的内容以及丰富的装饰,勾勒出了一张精美的页面,我也不由得吃了一惊。第一页,第二页,第三页……仍遵循着这样的传统不断循环,使我目瞪口呆众人瞠目结舌。天啊,每页都是精妙绝伦的,隐约透出一种成熟的气息。她的成长记录册不界于满是幼稚的'图画。但成熟中分明透出一种活泼可爱的味道。翻啊翻,不知翻过了多少页,我看到了一张照片,上面都是一个穿着浅粉色衣服的女孩,纯洁而清澈的双眼,小巧的鼻子,扁扁的双唇,白净的脸。我彻底呆住了,记录册里那一篇篇活泼的画面真的是照片里的那个女孩所为吗?后来的页面越翻越快,也越来越美,我彻底被眼前的美丽的卷面征服了。看得出每一篇都是精心策划的。看到这些,我心里不由地惭愧起来,当我们欢快的游戏时,她正在制作……成长的足迹,深深浅浅,可是,成长需要细心地呵护,就象她的成长记录册一样。

  转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

  一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学*了二个多月的几位实*老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学*的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

  十三年光阴悄然而至,在这十三年里,我从一个牙牙学语的小孩变成一个朝气蓬勃的少年,我在一步一步地慢慢成长,在我身后,留下了一串串脚印。今年暑假,我和家人去了英国旅游,这次旅游就让我成长了不少。

  在英国,无论走到哪里,和外国人交流都必须要用到英文。虽然我的英语不算差,但是一旦和外国人交流,就会显得特别紧张,特别害怕自己接不上话或说错话。有一次,我们在外面吃饭,妈妈为了锻炼我,

  就让我来点菜。我一听,心里就七上八下的,不知道自己行不行。因为有很多菜名我都不会读,只好请教姐姐。基本搞清楚菜名后,我还是忐忑不安,一想到接下来就要跟外国人点餐交流,就坐立不安。脑子里先把“台词”写好,先说什么,再说什么,如何去说。在脑海里一遍又一遍地过“台词”,一遍又一遍地默念菜名。为了确保自己讲得准确,还时不时跟姐姐确认。最后,在确保一切都万无一失的情况下,我鼓起了勇气,招手示意服务员过来。

  “他过来了!他过来了!快点准备好!…”我心里不停重复地默念着。服务员来到了,他给我们亲切地打了招呼,这有一点儿出乎我意料,不过这个亲切的'招呼让我紧张的心情*缓了许多。于是,我微笑着用英文回应了他。接着,我拿起菜单,把要下单的菜一边念一边指给他。虽然心里还是有点紧张,但我仍然顺利、流畅地点了菜。成功地完成了这个“挑战”之后,我松了一口气。心里不禁有些沾沾自喜,原来自己是可以做到的,自信心也瞬间提高了不少。经过那一次点菜的经验后,我更愿意主动用英语和外国人交流了,不停地想要让自己有更多的锻炼机会。

  还记得回程时,我们在过海关之前提前打印了飞机票。等到登机的时候,空姐在登机口检查飞机票和护照。轮到我了,空姐对我的签证有疑问。因为我是来自中国澳门特区的,去英国不需要签证,有些外国人不是很了解。当她问到我时,我马上反应过来,清晰地回答了她。空姐还打印了一张新的机票给我。如果当时我没有回答上那个签证的问题,上飞机就肯定得延误了。

  登机口的“关卡”顺利过了后,我发现妈妈的飞机票没有换成新的那张机票。为了保险起见,我拿着那张妈妈自己打印的票回过头去找空姐核对一下。这次,我没有胆怯,勇敢又自信地找到了空姐。最后,经过一番核对,明白原来两种机票都是没有问题的。我们顺利登机。

  这次英国旅游,使我成长了不少。让我从一个和外国人聊天就会忐忑不安的人,变成一个能坦然大方地面对的人。谢谢成长给我带来的礼物。

  成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般?有小的,有大的,有深的',有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!

  那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到电视机前。

  不一会儿,外婆叫吃饭。我和小表弟从客厅里一人搬一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见,没好气的说:“都这么大的人,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满火药味。

  这时,外公回来,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见来打抱不*的人,忍不住掉下金豆豆。外婆连说:“好好,都是我不对,行吧。”我说:“外婆也是为我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死。”我说。外婆夹一片排骨放在我嘴里,大家笑起来。

  我在雪地里走着,脚印和足迹也越来越多,一眼也望不到边……

  生命是一首壮美的歌,成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情,但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

  13岁,一个充满欢笑的年龄,一个细雨纷飞的季节,回首着往事,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆中摸索着足迹……

  在我第一天上幼儿园时,父母把我送到哪里,刚刚离开时,我哭了,父母心疼,但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

  又到了上学的年龄,我跨进了美丽的校门,惊奇地发现,在这个六年制的`学校,我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿,游进了浩瀚的知识领域,吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

  结束了6年小学生活,开始了初中的课程,寂寞、难过,仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴,又能明白许多的知识,快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

  如今,我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的烦恼。快进入青春期的我,也仿佛是一个叛逆的孩子,做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则,放飞是我的梦想,放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥,在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔,永远遥望那美丽的大海,永远快乐的飞翔,永远寻觅着我们成长的脚印。

  光阴似箭,日月如梭,一恍眼,我已经十几岁了。蓦然回首,这十几个春夏秋冬,经历了无数酸甜苦辣,留下了一个又一个难忘的脚印。

  有一个脚印是忧伤的。小时候在爸妈爱的笼罩下,满脸洋溢着幸福的我怎么会知道有一种感情叫忧伤。那天晚上,深黄的颜料像打翻的调料盘染红了西边的那片天空。我兴冲冲地走在马路上。谁知,后面有个黄司机刹车的声音像震耳的大喇叭,掩盖住我的耳膜。我一回头,眼前那幕悲惨的情景震呆了我,一时不知所措。我的好伙伴被那辆鲜艳的红色三轮车撞倒在沟里了。他的血流淌着,鲜血淋漓,很快浸透了沟水,浸满了我的眼眶。后来又见一群白衣护士小心翼翼地把小伙伴抬进了车厢。命保住了,可他的后脑勺却有一条像虫蠕动的疤痕。我多次去探望他,他总是郁郁寡欢。这件事,可能在他的记忆里已经抹不去了。而我的心灵深处也烙下了一个忧伤的印迹。

  有一个脚印是诚实的。我独自坐在窗外,*静的目光注视着收音机,心里却如同沸腾的水,心乱如麻。一不小心就把收音机给弄坏了,妈那边可怎么办呀?是装无事,还是坦白认错呢?直至深夜,妈妈回来了,我想假装不知道的时候,敞开自己的心再问一次自己,认错吧!妈妈的脚步声越来越响,我的心愈来愈慌。我悄悄躲进被窝,眨着小眼睛,妈妈的手关灯的一瞬间,我的眼睛里终于挤出了一颗小水珠,我忍不住了,对妈妈坦白承认错误。这次,妈妈不仅没怪我,还夸我是个诚实的好孩子。

  有一串脚印叫感动。母爱细腻而柔和,父爱伟大而深沉。尽管是烈日炎炎,爸爸也背着我从山上跑到山下去看病。尽管寒风凛冽,妈妈也会守在床前,茶不思饭不想为我祈祷。时间在走人在变,可唯有母爱父爱亘古不变。

  人生是一条宽阔的马路,而我的每一件微不足道的小事是一只只背着小房的蜗牛,爬过的地方留下了晶莹剔透的带子,那上面是抹不去的脚印,我这些带子成了路中最重要的斑马线。

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

  快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

  在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的'乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

  我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

  小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

  生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学*而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学*都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展5)

——书伴我成长六年级作文范本5份

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最*,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的'领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

  周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。

  小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。

  我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。

  如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……

  书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。

  在我的童年中有一样是不可缺少的,那就是书。

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。书能让人从悲伤中走出来;书能让人变的更加高兴;书能让人走进童话一样的世界;书能让人走进像电视剧一样剧情。

  在我很小很小的时候,我的爸爸就给我买了一本书-----格林童话。

  从这本童话故事开始我就开始对童话故事有了浓厚的兴趣,从那开始我就老让爸爸给我买童话故事。

  渐渐的长大了,也不读童话故事了。虽然不读童话故事了,但我却离不开书了,我在一次购书中发现了杨红樱的《笑猫日记》中我买了一本----《虎皮猫,你在那里》在这一本书中我有一次感决到书中自有黄金屋呀!

  有时我决的在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动。有时我决的身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

  当我读《老人与海》时我明白了无论有多少困难,再多都不能退缩。

  当我读《狼王梦》时我体会到了母爱的伟大,当我读《绿野仙踪》时我明白了友谊的强大力量。

  好书伴我成长,书是知识的摇篮。多读读书,充实你的生活;多读读书,知识的殿堂会为你敞开大门……多读读书吧,一本好书能够伴我成长!

  书是钥匙,能打开智慧之门;书是可以攀登知识高峰的梯子;书籍是明亮的灯,可以照亮我们前进的道路。也许是因为书籍是我在逆境中唯一的慰藉,所以我与书籍结下了不解之缘。

  小时候,妈妈总是在周末去书店买书。可能是受妈妈影响,从小就很喜欢书,感觉就像是我的一个朋友。我妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书,我爱死了,没日没夜的看。因为年纪小,不知道多少字。我妈看到了,走过来对我说:“你可以学着查字典!”一句话惊醒梦中人。从那时起,我开始学*查字典。过几天我就学会了,看书也不难。

  慢慢的,我长大了,但舒还是我的好伙伴。甚至让我成为一个书虫,沉浸在书的海洋里,快乐。然而,过多的迷恋会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈急着要出门,告诉我一个小时后记得把汤的热度关小。我只是在看书,就欣然同意了。当时我正拿着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书,自得其乐。我能在哪里关心汤?很快它就会燃烧。妈妈回来了,我知道是什么意思,果然如我所料,妈妈怒不可遏!

  古人云:“读万卷书,行万里路。”阅读不仅让我学到了有用的知识,丰富了我的课余生活,也让我学会了欣赏著名艺术家写的优秀作品,提高了我的创作水*和欣赏水*。每当我拿到一本有知识有健康的书,我就觉得自己像一个宝藏,看得津津有味,就不会那么无聊了。

  自从我懂事起,就有许许多多的东西吸引着我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品、美丽的衣服、神奇的电子产品......但深深吸引我的是我们的精神食粮——书。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样,放假在家,到了中午吃饭的时候,我躺在床上津津有味的看书时,爸爸叫我去吃饭,我嘴里应着来了,可是依然遨游在书的海洋中,知道老爸亲自来叫,我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。

  书中有许多个性鲜明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母......小时候,在读灰姑娘的故事时,讨厌可恶的继母,因为她不让灰姑娘参加舞会,现在,随着年龄的增长,我发现无论哪个母亲都会对自己的孩子更好,所以,我不再觉得灰姑娘的继母坏了,因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。

  书中,除了个性鲜明的人物,还包含着许多做人做事的道理。《滴水穿石》让我明白:只要有恒心、有毅力,无论什么事都能做成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存,学会坚强,有勇于面对困难的勇气,直面困难,永不畏惧;《负荆请罪》的故事让我明白:对于自己犯下的错误要勇于承认,凡事以大局为重......太多的故事给了我启迪,教会了我为人处事。

  书,是我们人生中的一盏指路明灯,是黑暗中的一丝光明,是我们成长过程中做好的伙伴,是我们无声的老师,它深深的吸引着我,我愿永远与书为伴。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展6)

——好书伴我成长六年级作文优选【五】份

  书是人类进步的阶梯。世界上不能没有书,人类不能没有书。书是人类一生中缺少不了的东西,我可以毫不夸张地说:“人的一生没有了书,就没有了丰富的知识。”

  我小时候喜欢看书,在我不会读书的时候,妈妈天天都读给我听,我有时就随着妈妈的书声进入梦香。我到目前为止最喜欢看的书是《斑羚飞渡》。这本书这本书里有许多章故事,我最喜欢的是鹿王带着鹿群从狼的视线内逃跑了:当时鹿王,在十分重要的时候,做好了领队的工作,带着上百号鹿,逃跑了。有时被老狼追上了,它奋不顾身,宁可自己牺牲也不愿让自己的手下受一点伤害。我喜欢这章故事是因为它告诉我了许许多多的道理如:我们要帮助他人,俗话说助人为快乐之本,让我们一起帮助他人,创造更美好的世界。每当我读这本书的时候,有时和主人公一起伤心;有时和主人公一起喜怒哀乐;有时让我喜出望外。《斑羚飞渡》或其他书一样能让所有人懂得深刻道理。都会让我们知道书中的知识是无穷的。有些人不爱看书有许多不会的题目和不懂的事,只能上网查一查,如果他们能经常看书,那么就会懂得更多知识,懂得更多生活中的知识。

  所以我说好书伴我成长。虽然我有时不爱看书。,要妈妈看着我,我才肯看。但我现在已经是喜爱阅读的小学生了,是书本让我懂得了更多的知识,是书本让我更进一步。

  手捧一本书,聚精会神地看着,只要手里一有书,我就会如痴如醉地看起来。

  小时候,看见哥哥姐姐手里有几本故事书,我便缠着他们读给我听,从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》,我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地,我体会到了读书的乐趣。

  从小学起,我便开始读妈妈给我买的童话书。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍,总是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后来,我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想:要是世界上真像书中写的那么美好,那该又多好啊!

  我又开始读《鲁滨孙漂流记》,我跟着故事的主人公一起探险,一起面对各种困难,这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩,而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》,这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的惊险和美丽,告诉我们许多我们不知道的东西,简直像一位博学深远的向导。书,就像一个金库,等着我们去挖取智慧的金矿;书,也像一盏明亮的指路灯,把我们引向光明大道!

  人们常说:一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话,就拿我来说吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书作伴,我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧,识得三两个字了,我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了人生的`第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆痛苦中又交织着甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心回忆那故去的往事,遥看那盏在暗夜中的小橘灯……看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;一个筋斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会;翻开水浒,我感受到了梁山一百零八将的英勇豪迈;阅读三国,我体会到刘备、曹操、孙权的尔虞我诈……

  书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬,一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。

  读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

  在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

  大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

  再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

  现在,我最爱看各种各样有意思的小说,还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪,知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的`盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩……

  书籍,陪伴着一个人的成长,希望我在阅读的道路上越走越远。

  “读书可以医愚。”在每个人的成长旅途中,少不了书的陪伴。

  在小时候,我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时,心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔,狠狠地在王后脸上画:“讨厌鬼!”

  后来,我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书,便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时,我在心中为它加油;当它成为真正的牧犬时,我替它高兴;当它孤战野狼群时,我为它担心。

  不久前,我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节,于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节,结果发现了许多*时没注意到的有意思的事情。

  现在,我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪,埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。虽说他处事疑心重重,但不能不说他成功统一了中国的北方,并且民富国强。我被他的治国方略所折服,发出由衷的感叹!紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。上通天文,下知地理,他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐,一战告捷;舌战群儒,振振有词;七擒七纵,巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。

  刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事,结果是大伤元气,导致历史的改写。我在心中颇为不*。

  各种书籍就像是我们的精神食粮。假如生活是一盘菜,书就是盐,跟我们的生活密不可分。书,伴着我们快乐成长!


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展7)

——吊兰六年级作文汇总五篇

  我房间靠窗的一角,有一株已经有分枝还开得很旺盛的吊兰。早晨睁开眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊兰点缀出来的绿色。下午的时候,吊兰花会开,我便会凑过去闻着吊兰花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可贵的是吊兰的品质。

  曾经吊兰也孕出两条又长又结实的分枝。分枝上的吊兰也努力的生长着,终于有一簇绿色拱出来了。随后,又有一条从另一边延伸开来。过了几个月,我发现它的分枝中间有一小段枯萎了,我当时的思想就是只要把枯了的掐掉,这条枝就还有救。于是忍痛割爱把那带绿色的吊兰给掐掉了。谁知掐掉后,那一条都不见踪影了,我当时没发现,也就没放在心上了。过了几天,那另一条分枝的下面也出现了相同的情况,我照样把它掐掉了。又过了几天,那条分枝枯死了。我想这条枝肯定没救了,可能还会池鱼遭殃。然而,吊兰并没有像我所预料的那般,而是默默地生长开了。过了很久,我去桌上拿东西,发现一根分枝,我简直难以置信,明明快枯了的一株吊兰,有孕出了一条分枝。它的花开得比之之前更加馥郁了叶也更清更绿了。可好景不长,在大扫除的时候,我一移桌子,那条刚刚育出来的分枝也被带进去了,我匆匆忙忙地把桌子移开,可,于事无补了……

  我深深的懊悔与自责,这小吊兰的努力成长的生机,却被我的粗心毁掉了……

  吊兰,是一种很常见的植物。在我国到处都见得到他们的身影。

  而我家,就有几盆吊兰。其中,有一盆吊兰,是我来养的。我记得,它是这样长大的:我从一个老吊兰吊下来的兰花里选了一个我喜欢的吊兰,把它摘了下来,放在一个方便面的盒子里,用土把根埋好,浇了一些水后,就把吊兰放在阳台上,仔细端详了一会儿。估计有十几片嫩芽,就走了。几天后,我又来给它浇水,惊讶的发现:那十几片嫩芽已经摇身变成了绿油油的大叶子了,还有两三片刚探出头的小叶子。这让我对吊兰有了深厚的兴趣。我每天都要去看它一看到枯萎的叶子,就很心疼,我就会把枯萎的叶子撕下来,让吊兰“永久年轻”。现在呢,我的吊兰越长越长、越长越绿了!

  经过和吊兰的长时间接触,我也知道了吊兰的一些特点:1、吊兰喜温暖,半阴和空气湿润的生长环境。适宜疏松、肥沃的沙质壤土。夏季忌强光直射。温度在15——25℃之间生长讯速,冬季不低于5℃就能安全越冬。

  2、室内栽培吊兰应防止光线不足,室外栽培时,要防止光线过强。如光线不足,吊兰叶片会变淡或黄绿色;光线过强,则叶片会枯黄,严重时甚至会枯萎死亡!

  3、除了纯绿叶之外,还有大叶吊兰、金心吊兰和金边吊兰三种。前两者的叶缘绿色,而叶的中间为黄白色;金边吊兰则相反,绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹。其中大叶吊兰的株型较大,叶片较宽大,叶色柔和,属于高雅的室内观叶植物。

  4、吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰,西欧又叫蜘蛛草或飞机草,为百合科。吊兰届多年生常绿观叶植物,吊兰为宿根草本,具簇生的圆柱形肥大,须根和根状茎。叶基生着生于短茎上。

  我喜欢吊兰。

  妈妈的办公桌上放着两盆吊兰。

  我听妈妈说,她喜欢在办公桌上放吊兰,那是因为吊兰对室内空气净化有很大的作用。我仔细观察着吊兰,发现吊兰的养殖方法好奇特。妈妈办公桌上的两盆吊兰,一盆是水培的,另一盆是用土养殖的,但它们都是终年常绿,花茎奇特,枝叶下垂;吊兰的叶子像玉帛那样碧绿,一条条笔直的叶脉通往茎,叶子的两边是白色的,中间却是绿色的;透过水培的玻璃器皿,能看到吊兰复杂的根系,一条条根,有粗有细,弯弯曲曲,相互绕在一起。

  接着,我在网上查看到了一些养殖吊兰的小知识呢!吊兰喜欢温暖、湿润及半阴的环境,它生长的适宜温度是15-20℃,能耐5℃的低温。在高温季节时,要经常浇水,保持盆土湿润;而在春、秋季的低温时,要控制浇水,使盆土偏干,这样才有利用于吊兰的生长!

  这个寒假,让我观察到了一种植物——吊兰,也让我学到了养殖吊兰的知识,更是让我明白了吊兰有着净化空气的作用,真是我们人类的好朋友!

  妈妈开始养花了,在这么多花中,我最喜欢的是吊兰。

  吊兰总是默默无闻的生长着,创造着自己的成就。我刚见到它时只有十五片叶子,栽在花盆里像小草一样,每天关注它总是没有太大变化。另外学*任务繁重,一连好几个月不去关注它了。

  只到有一天妈妈叫我为花浇水…我来到阳台上才惊奇的发现,角落里的吊兰的叶儿用手掐在一起像小盘子一样大小。大多数叶片中间发白,而有些新叶却是嫩绿色的,长得比老叶更加繁盛。这些叶子挤在一起要把绿色盈满整个小屋,而我总会在这时默默地注视上它好一段,屏气凝神间似乎听到兰花生长的声音。

  看到它越来越大了,装它的花盆越来越小了,所以我求妈妈为它买一个大花盆。现在我要为它浇水了,拿来小小的花洒,倒与以往积晒的肥料水,轻轻洒在上面,听着水泡在土壤里咕嘟声,看着小叶片上闪动的水珠,我更加喜欢它们了,它们也会随之释放出幽幽的的气息。

  不久,吊兰的叶片之间抽出了两条细而柔韧的茎,上面开了几朵小白花。再过几天,花谢了,可在开花处多了几株与茎相连的小吊兰,这是多么神奇。

  大吊兰上结出的.小吊兰渐渐变大了,我把它们轻轻的摘下来,带到学校去,分给想分享这份快乐的同学们。

  我想让同学们喜欢上它从小小吊兰的生长中感受得到一份执著。顽强。

  妈妈的办公桌上放着两盆吊兰。

  我听妈妈说,她喜欢在办公桌上放吊兰,那是因为吊兰对室内空气净化有很大的作用。我仔细观察着吊兰,发现吊兰的养殖方法好奇特。妈妈办公桌上的两盆吊兰,一盆是水培的,另一盆是用土养殖的,但它们都是终年常绿,花茎奇特,枝叶下垂;吊兰的叶子像玉帛那样碧绿,一条条笔直的叶脉通往茎,叶子的.两边是白色的,中间却是绿色的;透过水培的玻璃器皿,能看到吊兰复杂的根系,一条条根,有粗有细,弯弯曲曲,相互绕在一起。

  接着,我在网上查看到了一些养殖吊兰的小知识呢!吊兰喜欢温暖、湿润及半阴的环境,它生长的适宜温度是15-20℃,能耐5℃的低温。在高温季节时,要经常浇水,保持盆土湿润;而在春、秋季的低温时,要控制浇水,使盆土偏干,这样才有利用于吊兰的生长!

  这个寒假,让我观察到了一种植物——吊兰,也让我学到了养殖吊兰的知识,更是让我明白了吊兰有着净化空气的作用,真是我们人类的好朋友!


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展8)

——打工六年级作文汇总五篇

  我觉得,这次寒假是有趣的,是丰收的也是充实的。

  那一天,我来到了爸爸的办公室玩起了电脑,大概过了十分钟老爸进来了说:“刘晨,陪我到车间里去走一走?”“好的”我高兴得一蹦三尺高。我跟着老爸来到了车间,“这些工人,就这样便可以拿到工资啦?”我边说还边抬头望着爸爸,“你觉得容易那你便来试试看啊?”老爸用不相信的眼光看着我,“说干就干,谁怕谁啊!”“好,就等你这句话。每天上班十小时!早上五点起床,不许迟到!”

  第一天,我比爸爸还先起来,因为那天晚上打游戏搞通宵,激动的没睡觉。我吃了几个包子就走了,还提前了半个小时呢!我打了卡,就上班了,第一天我的任务是拉台车,望着那高大威猛的台车我第一次畏怯了,无论如何我都得完成。一种勇气在我心中诞生,但是由于它太重,我必须推着它,它才肯像漫步一样缓缓地向前面移动。啊!总算度过了艰苦的第一天。

  第二天,我又紧张得没睡觉,这一天我发生了特别羞惭的一件事:我正在走着,看见一辆车停在那儿,旁边有着一大货物,那儿也没有人,我想大概是要装货吧!这可是立功的大好机会,于是我开始装货了,装了十几分钟才装了一小半。这时司机来了,“你在做什么”“装货呀!”“我们是来卸货的”“谁让你装货的?”“什么是来卸货的?我岂不是白装了。”我的脸一下子红了起来。恨不得变成小蚂蚁钻进地缝里。唉!第二天是羞惭的。

  第三天到了,我一直无精打采,因为昨天的事过不去。我怕见到人,于是老爸给我安排了一份很好的工作,监控摄像头,这可是一份美差呀!因为没有人,我就可以痛痛快快地玩游戏、或是聊天,我可是吃喝玩乐是样样精通的啊!就这样我便顺利的度过了第三天。

  在这个寒假中,我知道了,劳动是光荣的,是辛苦的。它使我变得更加勤劳,使我的生活更加的充实,啊!好一个小小打工仔!

  “打工不打白不打,打工打了不白打。”打工小妹今天要为爸爸妈妈打工哦!不知道在打工的过程中会发生什么故事。

  “叮零零!叮零零!”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中拽了出来,我用无力的手支撑起身体,揉了揉朦胧的睡眼,并随口而出一句来:“谁闹的铃呀?起这么早干嘛呀!真是的!”忽然,一段记忆在我的脑子里飞快地闪过――“今天,我要为爸爸妈妈打工!”对!我迅速地穿好衣服,迅速地走下床,迅速地刷牙漱口,刚才那浓浓的睡意早已抛到九霄云外去了。我狼吞虎咽地“塞”下了早餐,便开始工作了。

  我首先从阳台上拿出了一把拖把,把水龙头拧开,然后把拖把打湿,就开始拖地了。只见我手握拖把柄,让拖把在地上拖来拖去,不出一会儿,一个房间就轻轻松松地被我搞定了,大致地看来,还蛮干净的。可是,仔细一观察,却觉得不是很干净。于是,我挽起袖子,手握拖把柄,又拖了一遍。这一次,虽然比上次好多了,但是,还不是很干净。因此,我又拖了一次。这一次拖完,地才算干净。我擦了擦汗,房间就算拖完了。

  房间拖完,我该打扫客厅了。我拿出了扫把,在客厅里扫了起来,过了20分钟,我扫完了,看着我自己的劳动成果,我不禁欣慰万分。脸上露出了劳动过后的喜悦的笑容,笑容是那么自然,那么美丽。

  这一次的“打工”,让我尝到了劳动过后,快乐的心情。希望可以再来一次,这样的快乐劳动。

  在渐渐的进入青春期,独立的意识越来越大!在学期只剩下2个星期的时候,我产生了一个念头,那就是打工!在叔叔的帮助下!我在一家私人商场找到了一份搬货工的工作!对于一个14岁,在家里从未做过重活的我可能是是一个较大的难度。但我并不知道有多辛苦! 星期日,我人生的第一次即将开始,那里可以说是没有男的,只有2个女的!看来以后我可倒霉了!本来我以为只是搬货,原来要送货,第一次送货居然是-------拿着50斤上8楼,我还是咬紧牙关,将货物给搬了上去,到那里时,我已经快倒了,心跳加速,手脚无力,那时,我感觉好像整个人已经废了,下楼时,已经整个人像是行尸走肉般。

  哇!送完货,整个人已经快不行了,但打工是我自己吵着要来的网 ,我怎么可以轻言放弃,本先2个堂哥去打工,都只做了半天,我听到我爸说,我觉得他们真没用,但现在,我觉得我根本没资格笑话他们,毕竟打工不容易,我不想也跟堂哥一样,不想让别人说自己连这一点辛苦都不能吃。 一个早上,我对送货路线已经很熟悉,每送完货,我的衣服都湿了,每天喝了几十杯,由于是第一天上班,表现得很勤快,不休息,送完货,都主动问还有没有单子,和老板相处得也很好,有说有笑,再加上老板的长相很滑稽,简直忍不住笑啊,矮矮的!胖胖的!还有整一非洲黑人!

  *时老妈下班回家,就直冲睡房,一靠床躺下就睡着了。作为女儿的我,看在眼里,心疼不已。与此同时,也允许我为了能让自己的荷包鼓鼓的,可以随心所欲地买自己心爱的书和诱人的零食,我想到了一个两全其美之计!

  我妈是个会计,经常伏案工作,让她背受压力,回家就冲着我喊到:“我的心肝宝贝,快给老妈来按摩!”我想:“机会来了!”便向妈妈提了一个高价:“1元!”妈妈爽快地答应了。

  我先让妈妈躺下,再骑上妈妈的背,拿出我的小指头点在妈妈的太阳穴上转起了圈,我的力度适当让妈妈的脑子清醒一下,让她恢复往日的精神。接着我按摩她的手臂,我想一天下来妈妈的肌肉肯定紧张过,就用我灵巧的小手在妈妈的手臂上不停地飞舞着,一会儿工夫,我的手酸得连笔都握不住,脸红彤彤的,满头大汗。转念一想:这样我是不是亏本了?被按摩者倒赚到了便宜,可按摩者呢?我自己询问自己,就是个不爽!――涨价!于是正在妈妈舒服的时候,我冷不防大叫到:“涨价到2元!”妈妈一惊,不会正有滋味时就没了吧?妈妈只好依我,我心里沾沾自喜,于是我又高兴地按摩起来。

  这次打工之旅,真让我尝到了苦头,赚钱真不容易啊!在累之中我懂得了:每次看到让我眼热的东东,都要在柜台前扳扳手指精打细算一通,再决定是否买。钱真得要省着花啊!

  今天虽然过节,但对于工作忙碌的爸爸妈妈来说,依然如同往日。早上刚起床,肚子就“咕咕咕”的叫了起来,爸爸妈妈都不在家怎么办呢?

  这时我想起老师的话:“只喝水,不吃饭是饿不死的。”于是,我提起水壶“咕嘟咕嘟”的喝了起来,肚子是没喝饱,倒是老上厕所。哎!真是老天不开眼呐。这时我又想起同学说的:“看会儿小品,笑笑就会忘记饿的。”我打开电视看起了小品,可是肚子饿的笑也笑不动了。

  我灵机一动,跑出去卖盒饭吃算了。我来到小饭馆,要了一碗米饭和两个小菜,津津有味的吃了起来。当我吃到一半时,突然想起来忘了拿钱,只能向老板娘实话实说了,没想到,一向笑脸迎人的老板娘张开了“血红大口”指着牌子上的概不欠账唠叨起来。唉,吃了人家的嘴短,早知如此还不如在家里下点挂面吃了呢!

  最后,我和老板娘谈成协议,洗一个小时的碗。我随老板娘来到厨房,这里早就碟山碟海,我小心翼翼的拿出一个盘子,用抹布轻轻地擦着。老板娘见了,一把抢过去,熟练的前后一刷,一个干净的盘子就出现在我面前,接着说:“看见了吗?限你一个小时洗完100个盘子,否则继续加时间,我不敢拖延急忙干了起来,渐渐的我的技术熟练了许多,便不由得哼起了流行歌:“藤蔓植物,爬满了伯爵的坟墓……”突然一不小心,两只小碗被我送上了西天,顿时我吓得呆如木鸡,老板娘见我这副模样,“噗哧”一声笑了……

  一个小时终于过去了,我的手上也沾满了污渍,累得我腰酸背疼,我明白了:爸爸妈妈挣钱不容易,为了一顿饭,付出了许多心血,我要好好学*,长大后替他们分忧解难。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展9)

——桂林六年级作文汇总五篇

  “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”从小便读过许多有关桂林美妙风光的文章,于是我憧憬着有一天,家人能够带我去那儿游玩。终于,在这个艳阳高照的暑假,爸爸妈妈满足了我的愿望。

  在桂林游玩了许多著名又美丽的风景区,比如:商品琳琅满目的小茜街、美丽宁静的遇龙河、碧绿的漓江山水等这些美丽的地方。但令我印象最深的还是美丽宁静的遇龙河了。

  我们坐了十几分钟的车,来到河边。刚下车,我就被这里的景色吸引住了:湛蓝又可爱的天空、层峦叠翠的山、清澈见底的河水。这一没有嘈杂的噪音,只有轻轻吹过的微风和静静流动的河水。这一切,真是让我心旷神怡。

  我们坐着竹筏,荡漾在漓江上。我跟表妹想把小脚丫放进水里,却又不忍心污了这个碧绿的河水。我闭上眼睛,享受,微风拂面、阳光沐浴。再度睁开眼睛,那些连绵起伏的翠绿的山便展现在我的眼前:有的像一头骆驼,在吹着微风;有的想仰天长啸的熊市,威震山林;有的像驼着背的老人,在悠悠散步;有的像一支甜筒,让我们直流口水。但不管怎么说,那些山始终是翠绿的,就这样矗立着。

  低头,看水。水也是绿的,在阳光的照耀下显得波光粼粼。水静的没有一丝波纹,静得让你看不出它在流动,就像贵人脖子上的玉坠,没有一丝瑕疵。此时,一阵微风吹过,水面漾开了,犹如一朵慢慢盛开的花朵,那么美丽、翠绿。水里,倒映着万里晴空,还有绿山、绿树、人影,好像一副天然形成的画。两双小脚丫在欢快地拍打着水面,溅起一串串晶莹的水花,好不愉悦!

  翠绿的山,清澈的水,湛蓝的天,还有大大小小的竹筏,美丽愉快的人们,构成了一幅天然和谐的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

  俗话说:“桂林山水甲天下”.我这次来到桂林,才真正领略到桂林风景的美。

  桂林的山真奇呀!给我印象最深的是九马画山,九马画山有一个美丽的传说,使我至今难忘;从前有个小孩,非常懒惰,并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。一天,他跑出来玩,见座山壁光秃秃的,很不妥当,就拿着画笔画了九匹马,因为他很懒惰,九匹马中有的画了头,没尾,有的只画了尾,没头。后来人们为了记住这个有趣的故事,故命名“九马画山”。建国初期,***与朱元帅来桂林游玩,到了九马画山,***在三分钟内看出了九匹马头,二匹马尾,朱元帅在三分钟内看出了七匹马,所以就有人说,谁如果能在三分钟内看出了九匹马,长大便可成为**,如果能在三分钟内看出七匹马,便可成为元帅。

  桂林的溶洞真美呀。我印象最深的是自然形成的钟乳石,从洞顶直到洞底,因此得名为“顶天梁柱”。还有泥塑的简易的万里长城,从山海关到八达岭之间非常美妙逼真,把一小根蜡烛放到山海关与八达岭城楼上当做烽火,从远处看,像是有一人在举着火把高呼:“中华人民共和国万岁”。

  漓江的水真清呀。坐在轮船上,来观赏漓江的水不禁让人称绝;她清彻见底,不见一丝杂质,尤如一面镜子,把绿水、怪石映入其中,她又如一位身穿绿衣的少女,安静地、凝神地注视着我们,此时,真正体会出漓江水的清、静、绿。

  漓江还给人们增加了不少收入,漓江江底的沙石,很光滑,捞上来,把它们雕像成工艺术品,价值连城,一个很小的工艺品就十元钱。漓江,她像一位善良、无私、默默奉献的母亲,把自己一切宝贵的东西全部奉献给了子女们,把她优美的景色献给人们,吸引了无数中外游客。

  桂林,我爱你那柔美的风景,更爱你慈母般的奉献精神。

  8月14号这天,我和爸爸妈妈外公外婆舅妈哥哥坐飞机来到了美丽的桂林,开始了我们的暑期桂林之旅。

  第二天我们坐大巴来到阳朔,阳朔下着蒙蒙细雨,坐在游船上游览漓江,就像进入仙境一般,群峰之间雨雾缭绕,真是应了“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”这句话。将*4个半小时的漓江之游,让我还想再次游览漓江不舍得离去。接着我们驱车来到遇龙河坐竹筏漂流,我和哥哥还打水仗呢!晚上我们观看了大型山水实景演出《印象刘三姐》,美丽地姐姐坐在船上唱着山歌从远处走来,清脆地歌声令人忘记了城市的喧嚣;又一个姐姐在弯弯地月亮上跳舞,太美妙了!还有许多场景令人陶醉,场面宏大令人震撼,回到酒店好像还能听到锣鼓声。

  第三天我们坐大巴沿途欣赏美景,听导游讲述许许多多地山峰,发挥想象真像那么回事!不知不觉来到天籁蝴蝶泉,还欣赏了当地的民族表演,她们穿着自己的民族服饰跳舞,就像仙女下凡漂亮极了!接着又去了银子岩,景区门口写着“到了银子岩,一生一世不缺钱”。洞里奇形怪状的石头令人目不暇接,美不胜收。还到阿牛哥定情地大榕树下走了一圈。晚上我们来到西街吃了当地最有名的啤酒鱼,味道好极了!还逛了各式各样的小店,买了一顶斗笠戴在头上,爸爸说我像小渔娘,好可爱啊!

  最后一天我们很早起床吃好早饭来到又一个景点世外桃源,在抛绣球的游戏中爸爸还抢到一个绣球送给我,好开心啊!接着坐了1个小时的大巴来到桂林的城徽——象鼻山,我和哥哥还下水嬉戏了一番,坐在大象身上拍了好多照片。最后来到了独秀峰——靖江王府,粘粘王爷的贵气,走了一回王道,还差点进了贡院考秀才呢!

  桂林真的好美啊!我又想去桂林了!

  “桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

  我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”

  桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远*四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,**脆就睡在他身上了。 =

  坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的*地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。

  看完山,在来看桂林的溶洞。

  桂林的洞,无山不洞,无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林,各类沉积形态变化万千,拟人状物,惟妙惟肖。

  芦笛岩,是在桂林的市区,洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目,

  早就听说“桂林山水甲天下”,真是百闻不如一见。暑假我去了桂林游玩了一番,这桂林可真是个美不胜收的旅游胜地。

  桂林的山如此奇妙。犹如翩翩起舞的少女,犹如***静的老人,犹如奇幻神秘的月牙……可这些远不及象鼻山。此山像一只硕大无比的巨象,正翘着长鼻子,竖起又细又小的尾巴,抬起了柱子般的大腿,许多游客都不禁沉醉于中,拿出相机照相。

  桂林的岩洞是如此的奇幻。洞中有许多天然奇石,有“擎天柱”,“金狮送客”,“钟乳石”,“冰雪世界”……给我印象最深的是这幅图:一把“伞”竖立在地上,伞有些损坏,肇事者“孙悟空”躲在角落里,其他神仙守卫在东南西北处,以防孙悟空再来破坏。旁边是形态各异的钟乳石,如神如仙,栩栩如生,在灯光的照射下,晶莹剔透,洁白无瑕,五颜六色,真是大自然的巧夺天工啊!

  桂林的水如此秀丽。有魅力的桃花江,杉湖,木龙湖,桂湖和榕湖,可远不及最亮丽的漓江。我们迫不及待地踏上漓江的游轮,四周迷人的风景便映入我的眼帘:江水清澈见底,岸边还有一匹匹白马在悠然自得地吃草。这一切犹如一幅幅美丽的山水画,真觉得人在画中游。怪不得这片羊角山和漓江会制作在中国人民币上,以作宣传纪念。

  我悠闲地站在漓江游轮甲板上,为祖国美丽的山水而自豪。


家风伴我成长六年级作文汇总五篇(扩展10)

——爱伴我成长六年级作文实用5份

  在我的家里,父母都特别爱我,这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!

  一个周末的中午,我有一到(道)数学题不会写(做)了,爸爸、妈妈一听(知道了),就马上放下手头工作,不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点,一时半会儿谁都做不出来,爸爸妈妈一起走进小屋,关上门,讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长,他们的声音越来越大,情绪越来越激动,甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。每当这时,我都会屏住呼吸,注意屋里的动静,随时准备冲进房间*息因为我学*而带来的家庭战争。然而每一次,房间里的声音都是由高到低,最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来,兴奋地喊到:“孩子,我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到,爸爸满头汗水,妈妈眼里布满了血丝。那天晚上,爸爸妈妈因为那两小时没工作,都熬到了午夜……其实这样的事情太多太多,每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。

  还有一件事令我感触很深:还记得这学期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,闷闷不乐地去上学了。到了学校,我急忙打开铅笔盒写早自*作业,突然我发现一张可爱的星星纸条,上面写着:“宝宝,快快乐乐地快些作业,我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了,就因为这张纸条,我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小,但含义却很深很深……

  爸爸妈妈,你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着,我特别爱你们!我要永远爱你们,做你们的好宝宝!

  爱,是什么?爱是老师的谆谆教导;爱是朋友的真挚祝福;爱是好心人的无私帮助......可是在我的眼里,爱就是妈妈给予我的一切!

  小时候,年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次,妈妈带着四岁的我去姥姥家,虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了,而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说:“宝贝,我们比赛好不好?看谁先到姥姥家,先到的有糖吃哟!”“糖”?听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面,含糊不清的对妈妈说:“快点儿!”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋,跟我一起疯狂地跑起来。

  这一路上,穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候,都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在,我对这件事都十分的惭愧,是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我,在生活的道路上伴我成长,让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做!

  渐渐地,我长大了,从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变,但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次,妈妈带我去长春玩。在胜利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游戏。但妈妈害怕我不敢,便要和我一起去,出来时我觉得十分刺激,却没有发现妈妈脸色煞白,双腿发抖,而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。

  现在,我已经步入初中了,面对一次又一次的'考试,一次又一次的失败,我本以为妈妈会很生气。可没想到,一切都不是这样的,妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。

  考试之后,我哭丧着脸回到了家,把卷子拿出来,看着妈妈严肃中透着着急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中质问着自己,这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗?妈妈开口对我说了很多,我也领悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出,伴我幸福的成长吗?

  妈妈的爱,像温暖的太阳;妈妈爱我的故事,像无边的银河;妈妈的爱,像明灯指引我人生前进的方向......妈妈,我想大声对您说:“是您用爱伴我成长,我爱您!”

  叮叮叮……一串急促的闹钟声将沉醉于梦乡的我拉回了现实。我睁开朦胧的睡眼,一看钟表,天啊!七点了。我一边急急忙忙整理,一边向客厅里的妈妈发牢骚:妈,我不是叫你6:30叫醒我吗?你怎么不叫我呀?妈妈跑进来皱起她原本就满是皱纹的额头歉意地说:哎呀!事情太多,我给忘了。她搔了搔头,又接着说:你快来吃饭吧!哎呀,不吃了,真是的,什么事情都做不好。那怎么行,不吃早餐对身体不好,赶快过来吃。一向温柔的妈妈严厉了起来。可是我越发不耐烦了:吃什么吃嘛!都快要迟到了妈妈也急了:行,你不吃,今天就别回来!我不满地抓起书包就跑了。

  下午放学的时间到了,我在路上犹豫着到底要不要回去。不回去,今晚上怎么办?回去吧,有没面子。天色渐渐暗了,一向胆小的我便硬着头皮走了回去。

  我跨进家门,准备迎接一顿劈头盖脸的批评。更令我诧异的是,迎接我的是一张笑脸。妈妈就像没事人似的,像往常一样叫我坐下吃饭。我一口一口地扒着饭,瞧着妈妈头上的白发,内心不禁诸多感触。

  早上不就是起晚了点嘛?就向妈妈发牢骚。妈妈叫我吃早饭是关心我呀,我怎能大发脾气?还有桌上的饭菜,迎接我的笑脸。我对妈妈大发脾气,说她没用,她会不伤心吗?可我只顾着自己舒坦。今天我虽然发了脾气,可妈妈仍以她无私的爱包容了我。让我感受到了家的温暖。

  我的思绪不知不觉飘到了远方……从我呱呱落地到现在,不知妈妈付出了多少。每天上永不迟到的早饭,无微不至的关怀。我不知道,如果我是一位母亲,我是否能够这样呵护自己的孩子。她也总是会在我的`耳边唠叨,我总是会捂着耳朵,嚷嚷着:我知道了,我知道了,冲进房间。于是我就在妈妈的唠叨、呵护下成长……

  爱是初升的太阳,温暖了我的心灵,如清爽的微风,吹走了我的烦躁,如温润的清泉。滋润了我的心田……

  在我的家里,父母都特别爱我,这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!

  一个周末的中午,我有一到(道)数学题不会写(做)了,爸爸、妈妈一听(知道了),就马上放下手头工作,不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点,一时半会儿谁都做不出来,爸爸妈妈一起走进小屋,关上门,讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长,他们的声音越来越大,情绪越来越激动,甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。每当这时,我都会屏住呼吸,注意屋里的动静,随时准备冲进房间*息因为我学*而带来的家庭战争。然而每一次,房间里的声音都是由高到低,最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来,兴奋地喊到:“孩子,我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到,爸爸满头汗水,妈妈眼里布满了血丝。那天晚上,爸爸妈妈因为那两小时没工作,都熬到了午夜……其实这样的.事情太多太多,每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。

  还有一件事令我感触很深:还记得这学期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,闷闷不乐地去上学了。到了学校,我急忙打开铅笔盒写早自*作业,突然我发现一张可爱的星星纸条,上面写着:“宝宝,快快乐乐地快些作业,我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了,就因为这张纸条,我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小,但含义却很深很深……

  爸爸妈妈,你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着,我特别爱你们!我要永远爱你们,做你们的好宝宝!

  今天。保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时,竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西,摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候,妈妈连忙小心翼翼的收好,自豪的说:“这可不能丢,是我家宝贝的成长相册!”

  保姆姐姐把这件事情告诉我的时候,我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来,小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈:“妈妈,为什么要用丝绸来包着呢?”妈妈说:“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容,怀着疑惑不解的心情看起了相册——

  相册的封面非常漂亮,有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边,妈妈告诉我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的,这个相册也是为了记录我的成长过程才买的。我满心欢喜的打开,才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的,那时候的.我是多么小啊!我看得越来越开心,因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来:有我去世界各国旅游的,有我参加拉丁舞和合唱队比赛的,还有我在星巴克或必胜客吃西餐的,以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子......一幕一幕,让我不仅眼眶红了,有很多事情我都记不清了,也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长,妈妈是多么的爱我啊!

  我在心中明白了为什么裹着我成长相册是妈妈*时最珍爱的丝绸了......

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