小玲玲有一双明亮的大眼睛，她非常喜欢看书，她想长大以后当一名飞行员，可她并不爱护自己的眼睛。
一天下课，别的同学都到楼下快活地玩耍了，只有她静静地坐在学校的长椅上看书，这时候小蝴蝶飞了过来对她说：“小玲玲，不要让眼睛离书那么*，不然会得*视的。”小玲玲对小蝴蝶视而不见，仍然离书本很*。
放学了，小玲玲一边走路，一边看书。小蝴蝶又飞过来对他说：“走路不能看书，再这样，眼睛会*视的。”可小玲玲继续津津有味地看书。还对小蝴蝶不理不睬。
小玲玲回家吃饭的时候也拿起一本书看得如痴如醉，小猫警告她说：“吃饭看书最容易得*视眼了。”小玲玲不听劝告，仍然沉浸在书海，一边看书，一边吃饭。最后一气之下轰走了小花猫。
夜幕降临，小玲玲来到公园，坐在长椅上借助昏暗的路灯看书。月亮婆婆和蔼地劝说她：“小朋友，光线这么暗，你怎么在这看书啊，会得*视眼的。”小玲玲还是目不转睛地看书，对月亮婆婆置之不理。
晚上，睡觉时间到了，可玲玲躺在床上继续看书。她恨不得把一本书都读完。小花猫无奈地睡着了。
第二天，小玲玲上课时，看不清黑板上的字，而且眼睛发酸，发涨。后来妈妈带她去医院检查视力。医生说玲玲得了*视，于是给玲玲配了一副眼镜。从此眼镜和玲玲成为了朋友。
玲玲常常想，我还能摘掉眼镜，去驾驶那银色的大飞机吗？
假期刚过，柜台里面的玻璃杯就开始动了。一副眼镜说:“呆在这里没意思。我们需要找到一个好朋友，让他每天陪着我们。”大家都同意了，一起悄悄离开了柜台。
眼镜走啊走，正好看到小明在广场放风筝。他冲上前去打招呼，说:“你好，能做你的好朋友吗？”我们一起玩。”小明说:“我不喜欢你。我现在正在放松我的眼睛。刚做完作业出来休息。你最好快点！”眼镜一阵无聊，悻悻地离开了。
眼镜又来到小刚家，看见他在做作业。他上前问道:“做我的好朋友怎么样？”
小刚回头看了看眼镜，说:“我视力很好。读书写字的时候坚持三个一:“离书一尺，离桌子一拳，握笔的时候离笔尖一寸”，还能做眼保健操。你还能和我做朋友吗？”眼镜一听，怒气冲冲地走了。
眼镜没有放弃。一天晚上，他来到萧蔷家，看见萧蔷躺在床上玩手机。房间里，光线很暗。眼镜悄悄来到他身边，却看到萧蔷盯着手机屏幕，不停地玩游戏，一个多小时。
眼镜跳到了萧蔷的鼻梁上。“让我陪你！”萧蔷突然觉得他的眼睛是清澈的，所以他默许了这个好朋友。但是萧蔷渐渐感到戴眼镜的不便。决心改掉坏*惯，远离眼镜。他不再玩手机，时刻注意保护视力。很快，他恢复了视力。
眼镜沮丧地离开，说:“只要孩子能养成良好的生活学**惯，我的好朋友真的很难找！”
有一天，眼镜先生一个人十分寂寞，又没有朋友玩，所以眼镜先生决定找朋友。
眼镜先生走啊走，他看见小明正背着他的新书包、穿着新衣服、新裤子和新鞋子。眼镜先生觉得非常奇怪小明突然想起王老师说：“今天要把语问书上全部的词语听写完。；小明拿出语文书认真地看，可是他的眼镜都快碰到书了，眼镜先生想他一定想做我的朋友。
眼镜先生走啊走，它看见小红正在做作业，她的坐姿非常端正，头离书本一尺，手离铅笔一寸，胸离桌子一拳非常好看。眼镜先生想小红一定不想和我交朋友，我还是死了这条心吧。
眼镜先生走啊走，它看见小蓝正要去花园看书，小蓝的妈妈对小蓝说不可以去，可是小蓝不听妈妈的话，就跑去花园看书了。小蓝觉得月光和路灯的光有点暗，小蓝很费力地睁大眼睛在看，眼镜先生想小蓝一定想和我交朋友。
眼镜先生走啊走，来到了小强家，它看见小强刚洗完澡，就拿出漫画书来看了！他看得非常认真，小强的妈妈说：”一定要在桌上看书，不然要带眼镜的！“小强说：”好吧！“可是等小强的妈妈下楼去做事了，小强立刻躺在床上，把头放在枕头上，脚放在被子上。
眼镜先生找到了三个朋友，哈哈！我终于有朋友了！
玲玲是三年级的学生，她的理想是长大了当飞行员。她的爱好是看书。
最*，爸爸送给她一本《小熊猫的故事》，她一拿到手就喜欢得不得了，天天没完没了的看。一天下午，放学后她来到公园里，坐到椅子上看起书来。小蝴蝶发现她的眼睛离书本太*了，于是提醒道：“不要让眼睛离书本太*，不然会*视的！”可玲玲根本不听。
过了一会儿，玲玲发现时间晚了，就向家走去。走路的时候她还在看书，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看书，再这样，眼睛会*视的！”可玲玲还是不听。
吃晚饭的时候，玲玲边吃边看书。小花猫看见了，急忙跳到玲玲身边的椅子上，摆着手提醒道：“别看了，吃饭看书最容易得*视眼。”玲玲哪里有时间搭理小花猫，不耐烦的赶走了小花猫。
傍晚玲玲出来乘凉时还在看书。月亮见了对她说：“小朋友，光线这么暗，你怎么还看书啊？”但玲玲却觉得月亮不该打扰她。
到了晚上睡觉的时候，玲玲还在看书，这回没人提醒她了，因为大家都觉得她无药可救了。
日久天长，玲玲逐渐*视了，学*成绩直线下降。于是妈妈带她去检查，医生发现她*视了，给她配了一副眼镜。现在她常常苦恼地想：我还能摘掉眼镜去驾驶银色的大飞机吗？
朋朋是眼镜店里的一副眼镜。他在店里待了三年，却无人问津，他决定自己去找朋友。
一天晚上，他趁主人不注意，偷偷地溜了出去。他一路奔跑，远远看见一个窗子透出一束灯光。他爬上窗台一看，原来是红红在台灯下看书。朋朋想，她一定是我的朋友，就噌地架到红红鼻梁上。红红突然觉得字变的模糊了，“嗯，怎么多了个眼镜？”她便把眼镜摘下，放在一旁，又继续看起书来。朋朋感到奇怪：她难道不需要我吗？朋朋再仔细一看，只见红红坐得端端正正的，眼离书一尺，胸离桌一拳，他知道红红不可能是自己的朋友，就悄悄地走了。
第二天一早，朋朋来到了明明家。明明也在看书，朋朋想：他准是我的朋友了。就在这时，明明把书放在桌上，做起眼保健操。朋朋想：眼保健操对眼睛有益，他也不需要我的。到底我的朋友在哪儿呢？
朋朋垂头丧气地走着，他不知不觉地来到小刚家。小刚正趴在沙发上看漫画，还不时地用手揉着眼睛。朋朋高兴地说：“我终于找到朋友了！”他用力一蹦，牢牢地架在小刚的鼻梁上。
——找眼镜作文400字优选【5】份
橱窗里有一副趾高气扬的眼镜，天长日久，他就感到很孤单，心想：我该出去找个朋友，要不呀，我会闷死的。这天，他便悄悄的从主人没关紧的橱窗里溜了出来。
眼镜走在路上走着走着，来到了长颈鹿家门口，只见长颈鹿端端正正的坐在桌子边写作业。眼镜来到长颈鹿的肩上，拍了两下长颈鹿的脖子，说：一个人坐着，多没意思呀！我想与你交个朋友。长颈鹿连忙回答道：不行不行，我不要你这样的朋友，我的视力好着呢！眼镜听了，垂头丧气的回家了。
第二天，为了找朋友，眼镜一大早就起床了，他来到小白兔家门口，见小白兔正在认真的做眼保健操爬上他的手臂，拉拉他的手说：一个人玩多没意思呀，我和你交个朋友，你愿意吗？小白兔听了理都不理，眼镜只好气呼呼的走了。
眼镜离开了小白兔家，又呼哧呼哧的来到小熊猫家里“啊”眼镜一身尖叫。小熊猫家的光线可暗了，可小熊猫还躺在床上看着书。眼镜高兴的差点叫出声来：嘿！我终于找到朋友了！眼镜一下跳到小熊猫的鼻梁上。
寻找的滋味可真不好受，这边在迫不及待地寻找，而那边总在安静地等待，迟迟不肯露面。
今天，我亲身体验到寻找的烦恼。因为昨天晚上看电视至12时，上床时把眼镜随手一放便昏睡过去。今天早上，我朦朦胧胧地醒来，伸手摸索，摸了好久，却不见眼镜的踪影。朦朦胧胧看世界可真不好受啊。于是，我只好开始我的“搜镜行动”。
我在床上不停地翻动被子，希望眼镜能突然掉出来。可是终究翻不出个究竟。我又找到了卫生间，没有；电视柜边，也没有！此刻我的心情犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转，会到哪儿去了？难道我的眼镜从我家蒸发了？不会吧。
于是，我便动员了爸爸妈妈，让他们帮我找。爸爸一边找一边在旁数落我，谁叫你昨天没放好，现在找不到了吧？丢三落四，就是你最大的缺点。朦胧的视觉加上烦躁的心情，让我很生气，便一屁股坐在床上。这一坐，却成了我找到眼镜的关键，我发现床边有一条缝呵！就赶快把头探了过去，嘿，踏破草鞋无觅处，得来全不费工夫，我的眼镜正静静地躺在那哩！
哎，爸爸说得有理，任何事都要养成好*惯，否则，就不用像今天那样瞎忙一通了。
小玲玲有一双明亮的大眼睛，她非常喜欢看书，她想长大当一名女飞行，可她并不爱护自己的眼睛。
有一次，她坐在公园的长椅子上，小蝴蝶好心提醒她说：“不要让眼睛离书那么*，不然会*视的。”小玲玲却不理不睬。继续看书。小玲玲回家的路上，一边走路，一边看书。小蝴蝶飞过来忙劝告她说：“走路不能看书，这样太危险了，在这样看书，眼睛会*视的。”小玲玲不屑一顾地说：“没事的，我的眼睛特别好，不会*视的。”
回家吃完晚饭后，小玲玲坐在公园的长椅子上津津有味地看书。月亮姐姐关切地说：“小朋友，光线这么暗，你怎么还看书。这样会得*视的。”玲玲却置之不理。晚上到了睡觉时间，小玲玲还在如痴如醉地看书，真是废寝忘食啊！
第二天，玲玲的眼睛疼得厉害，后来妈妈带着玲玲去了医院检查视力。医生语重心长地说：“你已经*视了，从此要和眼镜成为朋友了。以后一定要科学用眼啊！”。听了医生的话小玲玲后悔莫及。
现在，小玲玲常常想：我还能摘掉眼镜去驾驶那银色的大飞机吗？
朋朋是眼镜店里的一副眼镜。他在店里待了三年，却无人问津，他决定自己去找朋友。
一天晚上，他趁主人不注意，偷偷地溜了出去。他一路奔跑，远远看见一个窗子透出一束灯光。他爬上窗台一看，原来是红红在台灯下看书。朋朋想，她一定是我的朋友，就噌地架到红红鼻梁上。红红突然觉得字变的模糊了，“嗯，怎么多了个眼镜？”她便把眼镜摘下，放在一旁，又继续看起书来。朋朋感到奇怪：她难道不需要我吗？朋朋再仔细一看，只见红红坐得端端正正的，眼离书一尺，胸离桌一拳，他知道红红不可能是自己的朋友，就悄悄地走了。
第二天一早，朋朋来到了明明家。明明也在看书，朋朋想：他准是我的朋友了。就在这时，明明把书放在桌上，做起眼保健操。朋朋想：眼保健操对眼睛有益，他也不需要我的。到底我的朋友在哪儿呢？
朋朋垂头丧气地走着，他不知不觉地来到小刚家。小刚正趴在沙发上看漫画，还不时地用手揉着眼睛。朋朋高兴地说：“我终于找到朋友了！”他用力一蹦，牢牢地架在小刚的鼻梁上。
今天晚上，妈妈要出门一下。她收拾好东西准备走时，发现眼镜不见了，就让我和她一起找。
我们都没有找到。妈妈自言自语地说：“就放在桌子上的呀？！”“你放心吧，会找到的！”我安慰妈妈。
我们在桌子上找了一会儿，也没有。妈妈努力回想着说：“我记得眼镜和钢笔放在一起的啊！”。我听后开始思考……然后接着找啊找……咦？那前面两片亮亮的不就是眼镜吗？我赶紧大叫起来：“妈妈，妈妈，我找到了你的眼镜啦！”“在哪儿？”“你说眼镜和钢笔放在一起，我就找啦，发现钢笔在桌子的缝隙里，那么眼镜肯定也就在那里啦！”
妈妈朝着我手指向的地方，努力找，果然发现眼镜在那里！她高兴极了，问“你从哪里学到的，会推理了呀？”“嘿嘿！在《名侦探柯南》里学的。眼镜可能在家里各个地方，但是真相只有一个……”
妈妈佩服地说：“你不是很想要《名侦探柯南》这套漫画书吗？我一会儿就给你买去。”
于是，妈妈给我买了我梦寐以求的那套漫画，还给我个昵称“小侦探”！我们都开心极了……
——眼镜找朋友作文400字左右优选【5】份
第一天，小眼镜飞到了小红的卧室里，看到小红在全神贯注的看书，坐姿像铅笔那么直，小眼镜想：“算了算了，我还是明天再找朋友吧。”小眼镜垂头丧气的走了。
第二天天一亮，小眼镜飞到了一个宽敞明亮的教室，小眼镜看到那么多的小朋友，小眼镜就想：“这回我一定能找到属于自己的朋友了。”没想到每一位小朋友都在认认真真的做眼保健操，保护自己的眼睛，小眼镜想：“算了算了，我还是明天再找朋友吧。”小眼镜伤心的哭了，然后它就慢慢地走了。
第三天的晚上，小眼镜飞到了一个黑灯瞎火的房间里，小眼镜看到小明正在玩手机游戏，房间的灯也没有开，小眼镜经过两天的努力，终于找到了朋友，于是，它开心的飞到了小明的眼睛上了。
到了学期末，成绩出来了，小明被老师叫到了办公室，老师说：“小明你每天晚上都干什么了，怎么退步这么大？”小明说：“我每天晚上都玩手机到十二点，戴上了眼镜，看的不清楚，所以退步了。”小明很孤单难过，老师安慰他说：“没关系，以后好好保护眼睛就行了。”
小眼镜虽然找到了朋友，但我想对大家说：以后还是要好好保护眼睛。
有一天，眼镜先生一个人十分寂寞，又没有朋友玩，所以眼镜先生决定找朋友。
眼镜先生走啊走，他看见小明正背着他的新书包、穿着新衣服、新裤子和新鞋子。眼镜先生觉得非常奇怪小明突然想起王老师说：“今天要把语问书上全部的词语听写完。；小明拿出语文书认真地看，可是他的眼镜都快碰到书了，眼镜先生想他一定想做我的朋友。
眼镜先生走啊走，它看见小红正在做作业，她的坐姿非常端正，头离书本一尺，手离铅笔一寸，胸离桌子一拳非常好看。眼镜先生想小红一定不想和我交朋友，我还是死了这条心吧。
眼镜先生走啊走，它看见小蓝正要去花园看书，小蓝的妈妈对小蓝说不可以去，可是小蓝不听妈妈的话，就跑去花园看书了。小蓝觉得月光和路灯的光有点暗，小蓝很费力地睁大眼睛在看，眼镜先生想小蓝一定想和我交朋友。
眼镜先生走啊走，来到了小强家，它看见小强刚洗完澡，就拿出漫画书来看了！他看得非常认真，小强的妈妈说：”一定要在桌上看书，不然要带眼镜的！“小强说：”好吧！“可是等小强的妈妈下楼去做事了，小强立刻躺在床上，把头放在枕头上，脚放在被子上。
眼镜先生找到了三个朋友，哈哈！我终于有朋友了！
春天到了，*视眼镜在眼镜盒里闲得慌，于是，她就请盒大哥放她出去。盒大哥答应了她的要求，叮嘱她早点回“家”。
*视眼镜在外流浪。
有一天，她看见小华在做眼保健操，就说：“哟！你还在做眼保健操呢？戴上我多合适呀！”小华说：“做眼保健操能保护视力，我要你干嘛？”*视眼镜听完，生气地离开了小华家。
*视眼镜又来到红红家，看见红红正在吃力地写着字，字写得很潦草。他以为红红是*视眼，就说：“你的眼睛都*视了，快戴上我，字就写漂亮啦！”红红说：“我的眼睛好着哩，可字总是写不好，你看我不是正在练*吗？”眼镜听完后垂头丧气地离开了红红家。
最后，*视眼镜到了明明家，看见明明在地上摸来摸去，就惊喜的说：“小朋友，你的眼睛是不是*视了，和我交个朋友，保准你看得清清楚楚！明明说：“你错了，我不是*视眼，我在擦地呢！”*视眼镜听完后像泄了气的皮球，离开了明明家。
*视眼镜没找到朋友，只好回到眼镜盒里呆着。小朋友，你知道她为什么没有找到朋友吗？
丽丽是一个爱看书的女孩，但是她从来不爱护自己的眼睛，看书的时候总是恨不得把头扎进书里。
夏季的一天早晨，丽丽坐在公园的椅子上，捧着《熊猫历险记》津津有味地读着。这时，有一只彩色的蝴蝶飞了过来，好心地提醒：不要让眼睛离书那么*，不然会*视的。不要你管！丽丽不耐烦的说。放学的路上，丽丽一边走一边看着书。走路的时候不能看书，再这样，眼睛会*视的。一只粉色的蝴蝶边飞边说，丽丽挥手把蝴蝶赶手了。吃饭的时候，丽丽在饭桌旁边废寝忘食地看着书，别看了，小花猫跳上饭桌说：吃饭的时候看书最容易得视*眼。丽丽对小花猫的提醒满不在乎。晚上，丽丽又在院子里爱不释手地看着书，小朋友，光线这么暗，你怎么还看书啊？月亮姐姐轻声的问，可是丽丽根本不搭理她。该睡觉了，躺在床上的丽丽依然在昏暗的灯光下看着书。
就这样，日子一天一天的过去了，日久天长，丽丽的视力急剧下降，很多事物变得模糊了，她妈妈带着她去了医院。医生遗憾地告诉丽丽，她得了*视眼。眼镜找丽丽做了朋友，她将来当不了飞行员了。
一家眼镜店的橱柜里住着一副小眼镜，她整天好像“坐牢″似的关在“监狱”里，小眼镜很痛苦，心想着:好无聊呀！我多想出去看看外面的大千世界，顺便找个知心的朋友做个伴哦！
终于，机会来了！有一天，眼镜店老板忘记锁橱柜门了，小眼镜趁老板不注意，偷偷地溜走了。她飞呀，飞呀……小眼镜飞过高耸入云的大山，飞过清澈见底的小河，她来到了小猴乐乐家的窗户外面，往里面一瞧，哟！乐乐正坐在桌子上写字，背挺得笔直，像根竹竿一样直直的，坐姿好标准，她失望极了，心想:他不需要我，他不是我的朋友。于是，小眼镜继续向着前方飞去。
小眼镜又飞呀飞，穿过茂密的森林，钻过漆黑的山洞，又来到了小兔兰兰家窗户旁，往里一瞧，看到小兔正在看书，竟然坐姿比小猴还标准还正确。小眼镜伤心地叹了口气自言自语道:“唉，难道我找不到朋友了吗？”
小眼镜失望地往回飞，突然发现一片绿油油的草地上放着一张沙发。小眼镜很好奇，连忙飞过去看个究竟。原来，小猫**正躺在沙发上看书呢，她又一会儿趴着看，一会儿斜着身子看。小眼镜高兴地说:"哈哈，小猫**你是我的主人啦！”
从此，小眼镜和小猫**成了形影不离的好朋友。
——眼镜找朋友小学作文(5)份
第一天，小眼镜飞到了小红的卧室里，看到小红在全神贯注的看书，坐姿像铅笔那么直，小眼镜想：“算了算了，我还是明天再找朋友吧。”小眼镜垂头丧气的走了。
第二天天一亮，小眼镜飞到了一个宽敞明亮的教室，小眼镜看到那么多的小朋友，小眼镜就想：“这回我一定能找到属于自己的朋友了。”没想到每一位小朋友都在认认真真的做眼保健操，保护自己的眼睛，小眼镜想：“算了算了，我还是明天再找朋友吧。”小眼镜伤心的哭了，然后它就慢慢地走了。
第三天的晚上，小眼镜飞到了一个黑灯瞎火的房间里，小眼镜看到小明正在玩手机游戏，房间的灯也没有开，小眼镜经过两天的努力，终于找到了朋友，于是，它开心的飞到了小明的`眼睛上了。
到了学期末，成绩出来了，小明被老师叫到了办公室，老师说：“小明你每天晚上都干什么了，怎么退步这么大？”小明说：“我每天晚上都玩手机到十二点，戴上了眼镜，看的不清楚，所以退步了。”小明很孤单难过，老师安慰他说：“没关系，以后好好保护眼睛就行了。”
小眼镜虽然找到了朋友，但我想对大家说：以后还是要好好保护眼睛。
从前，有一个小眼镜。他住在商店里，在那里有白发苍苍的老花镜，如花似玉的太阳镜姐姐和英俊萧洒的墨镜哥哥。小眼镜经有些自卑，所以他决定找一个朋友陪着他。
于是他来到小朋友放学的必经之路，正巧他看到了丽丽。正在丽丽看书看的入谜时，一只小蝴蝶飞了过来亲切地提醒她：走路时不能看书，再这样眼睛会*视的。小眼镜躲在栏杆后面，眉开眼笑。
丽丽又来到街心花园看书，这时来了一只大蝴蝶，劝说她：“不要让眼睛离书这么*，不然会*视的。”丽丽还是不听劝告。
吃饭时，丽丽还在全神贯中地看书，小猫咪跑过来告诫她：“别看了，吃饭看书最容易得*视眼。”丽丽对此不理不睬。小眼镜在椅子下面喜上眉梢。
吃完饭，丽丽来到公园专心致志地看书。月亮婆婆看见了问她：“小朋友，光线这么暗，你怎么还看书啊？”
睡觉时，丽丽还在目不转睛地看书，灯爷爷都想睡了，所以光线也暗了很多。
不久后，丽丽发现看不清老师黑板上的字，妈妈带她去医院，发现她得了*视眼。
最终，小眼镜交上了朋友，它心花怒放!
小眼镜来找丽丽做朋友。他来到了丽丽的家里，看见丽丽坐得端端正正在看书。小眼镜心里就想着：丽丽看书坐得这么端正，我还是找别的好朋友去玩吧！
小眼镜垂头丧气地去找明明和花花，看见他们认真地在做眼保健操，身体挺得很直。小眼镜愁眉苦脸的想着：我今天怎么这么倒霉啊！都找了3个人了，为什么还没找到一个好朋友呢？
最后小眼镜来找不爱学*的淘气，小眼镜看到淘气开怀大笑。因为淘气没有开灯，而且还在被子里偷偷地玩手机。小眼镜手舞足蹈，心里想着：耶！我太幸运了，终于找到一位同学跟我做朋友了，太好了！
到了周一，小朋友们都开心地去上学，蓝蓝和小月就来问淘气：“淘气！你为什么戴上眼镜了？”淘气挠着头说：“我昨天晚上关着灯在被子底下看手机，所以眼睛*视了！”小月说：“你以后不要在房间里关着灯看手机了，这样对眼睛不好！”淘气说：“我以后不再关着灯看手机了。”
从前，有一样东西的名字叫达达，你猜达达是什么东西？
哦！原来达达是住在眼镜店里的，一副*视眼镜。
每一天，达达看着自己的好伙伴哆哆，壮壮——被服务员卖出去，可是自己就卖不出去，好伤心呀！达达要趁服务员没留意，溜出了眼睛店。
小眼镜刚一来到时外面，大声叫道：“啊！外面太好看了，我不回家了，我要去找朋友。”
小眼镜又来到小王家，看见小王在认认真真做眼保健操，而且，每一个穴位和每一个节拍都非常准。
小眼镜自言自语道：“不行，不行，小王不是我的好朋友。”
达达四处张望，来到了小红家，看见小红用一拳、一尺、一寸的写字方法。它又自言自语道：“她也不是我的朋友。”
小眼镜又来到了小豆家，看见小豆豆正躺在床上看书呢！达达说：“哈哈，我终于有朋友了。”小眼镜高兴地在小豆的鼻梁上安家了。
小豆后悔莫及，可是，有什么办法呢？谁叫小豆不认真保护自己的的眼睛呢？就这样小眼镜就住在小豆家了。
一句老话说得好：世上没有后悔药。
朋朋是眼镜店里的一副眼镜。他在店里待了三年，却无人问津，他决定自己去找朋友。
一天晚上，他趁主人不注意，偷偷地溜了出去。他一路奔跑，远远看见一个窗子透出一束灯光。他爬上窗台一看，原来是红红在台灯下看书。朋朋想，她一定是我的朋友，就噌地架到红红鼻梁上。红红突然觉得字变的模糊了，“嗯，怎么多了个眼镜？”她便把眼镜摘下，放在一旁，又继续看起书来。朋朋感到奇怪：她难道不需要我吗？朋朋再仔细一看，只见红红坐得端端正正的，眼离书一尺，胸离桌一拳，他知道红红不可能是自己的朋友，就悄悄地走了。
第二天一早，朋朋来到了明明家。明明也在看书，朋朋想：他准是我的朋友了。就在这时，明明把书放在桌上，做起眼保健操。朋朋想：眼保健操对眼睛有益，他也不需要我的。到底我的朋友在哪儿呢？
朋朋垂头丧气地走着，他不知不觉地来到小刚家。小刚正趴在沙发上看漫画，还不时地用手揉着眼睛。朋朋高兴地说：“我终于找到朋友了！”他用力一蹦，牢牢地架在小刚的鼻梁上。
——找眼镜作文400字 (菁华5篇)
玲玲是三年级的学生，她的理想是长大了当飞行员。她的爱好是看书。
最*，爸爸送给她一本《小熊猫的故事》，她一拿到手就喜欢得不得了，天天没完没了的看。一天下午，放学后她来到公园里，坐到椅子上看起书来。小蝴蝶发现她的眼睛离书本太*了，于是提醒道：“不要让眼睛离书本太*，不然会*视的！”可玲玲根本不听。
过了一会儿，玲玲发现时间晚了，就向家走去。走路的时候她还在看书，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看书，再这样，眼睛会*视的！”可玲玲还是不听。
吃晚饭的时候，玲玲边吃边看书。小花猫看见了，急忙跳到玲玲身边的椅子上，摆着手提醒道：“别看了，吃饭看书最容易得*视眼。”玲玲哪里有时间搭理小花猫，不耐烦的赶走了小花猫。
傍晚玲玲出来乘凉时还在看书。月亮见了对她说：“小朋友，光线这么暗，你怎么还看书啊？”但玲玲却觉得月亮不该打扰她。
到了晚上睡觉的时候，玲玲还在看书，这回没人提醒她了，因为大家都觉得她无药可救了。
日久天长，玲玲逐渐*视了，学*成绩直线下降。于是妈妈带她去检查，医生发现她*视了，给她配了一副眼镜。现在她常常苦恼地想：我还能摘掉眼镜去驾驶银色的大飞机吗？
从前，有一副眼镜，他被放到一家眼镜店里，他的朋友都找到了新的主人，一个一个的被接走了，他非常羡慕他们。他没有了朋友跟他玩耍，因此，觉得很孤单，所以他很想找一位新朋友。
于是，有一天，他趁老板在睡觉的时候，偷偷地跑出去。他在大街上东张西望，看到了一家书店。他走进书店，看见一个大哥哥双手托腮趴在地上看书，就跳到大哥哥的耳朵旁，说：“大哥哥，你趴在地上看书要把眼睛看坏的，你会*视的。”大哥哥凶巴巴地说：“我*视了，用得着你管吗？”大哥哥一把抓起眼镜就把他扔到外面去了，他只好垂头丧气地走了。
走啊走啊，他又来到了一个正在玩电脑的人的家里，他心里想，要是我能跟他交朋友，那该多好啊！于是，他跳到电脑前，说：“你这样打电脑要*视的。”那个人说：“我的视力很好，不用你管。”那个人毫不犹豫地拒绝了他，他又愁眉苦脸的走了。
最后，他来到了一所学校，看见那些小朋友坐得端端正正地在看书写字，也只好无精打采地走了。
他一直找啊找，都没有找到朋友。一天，当他又在街闲逛的时候，被一个顽皮的小朋友一脚踢进了下水道，变成了破破烂烂的眼镜了。从此以后，再也见不到他的身影了。
小眼睛以前的主人*视治好了，所以它需要找一个新的朋友。
第一天晚上，小眼镜先找到了班长小红，只见她坐的端端正正专心致志的看书。小眼镜说：“我可以跟你做朋友吗？”小红说：“我又没有*视，我不和你做朋友！”
小眼镜失望地走了。
第二天早上小眼镜来到学校，小眼镜心想：学校里的同学这么多，绝对可以找到好朋友。这时候小眼镜看到学*委员小蓝正在认真地做眼保健操，小眼镜鼓起勇气对小蓝说：“我可以和你做朋友吗？”小蓝转过身看着翠绿的柳树说：“我可以看到远处的美景，我不需要你！”
小眼镜愁眉苦脸地走了。
第三天晚上小眼镜来到调皮大王小明的家里，看见小明舒服地躺在床上，把手机调到最亮正在玩游戏，小眼镜心想：“功夫不负有心人，我终于找到朋友了！”小眼镜说：“我可以让你看的更清楚，你和我做朋友吧！”小明就兴高采烈地答应了。
结果小明期末考试得了50分，老师叫小明去办公室，老师拿着卷子对小明说：“以后不能再玩手机了，要好好学*！”小明很后悔，知道以后要好好爱护眼睛。最后小明的眼睛也不*视了，对小眼镜说了声“再见。”
很久以前，在一家眼鏡店里有一副眼鏡，它非常的孤單～整天就是悶在眼鏡店里的櫃子里。有一天，它偷偷的溜了出來，來到了一個森林里。
它走着走着，遇见了一只小兔，它笑嘻嘻地问小兔子妹妹：“兔妹妹，与我做个朋友好不好？”
兔妹妹看了看眼镜，说：“不了，我的眼睛又没出什么毛病，跟你做朋友有啥好处？”说完，便蹦蹦跳跳地跑了。
眼镜又接着向前走，碰到了一只小猫，它笑呵呵地对小猫哥哥说：“猫哥哥，与我做个朋友如何呢？”
“你？朋友？拉倒吧！我才不跟你这眼镜做朋友呢~再说我的眼睛好着呢！你别损我。”
眼镜又失望的走开了，它又遇见了一条蛇，就问蛇弟弟：“老弟，与我做个朋友可不可以呢？”
“和你做朋友？太好了，我就希望和你做朋友，戴上你多酷啊~又斯文。好！你这个朋友我交定了。”
“真的？太棒了！”说完，眼镜就蹦上了这条蛇的眼睛前。
从此这条蛇改名了，就叫“眼镜蛇”。
这也就是眼镜寻找朋友的故事。
今天，发生了一件离奇古怪的事情，我的眼镜不翼而飞了。于是，我开启了找眼睛之旅。
我在*时放眼镜的书桌、钢琴、卫生间都找遍了，也没有寻找到的它的踪迹。我像无头苍蝇一样在屋里乱“飞”乱“撞”，这翻翻、那看看，仍然没有找到。我急得满头大汗，心里想：“眼镜啊眼镜，你别再跟我玩捉迷藏了，我现在真的很需要你！”
“儿子，你仔细回忆一下昨天睡觉前把眼镜摘到了哪个地方？或者说你昨天最后活动的区域是哪里？”妈妈提醒道。我开始飞快地转动大脑，努力回忆我最后带着眼镜干了什么事情……可是，我的记忆就像断了片一样什么也想不起来了。
我抬头一看时间，真是糟糕，已经到了上午九点半，距离钢琴课只剩下十五分钟了，我焦急得像热锅上的蚂蚁，如果我上钢琴课不戴眼镜就会影响我看乐谱，那么我弹得会不流畅的。尽管这样，我还是硬着头皮去上课了。
看着不清晰的世界，不清晰的乐谱，我真后悔把眼镜乱丢乱放。以后，我一定要养成良好的放置物品的好*惯，把东西放到固定的位置，方便寻找。
——眼镜找朋友作文通用十篇
眼镜孤零零地躺在眼镜店里，没人去碰它，更没人和它一起玩。有一天，它突发奇想：我要是能出去找个朋友，那该多好呀！于是，它就从眼镜店里溜了出去。
它先来到青青家，青青正坐得端端正正在看书，眼睛离书本有一尺的距离。眼睛见了说："不行不行，她不是我的朋友。"
它有来到军军家，军军在认真地做眼保健操，眼镜又退了出来。
最后，它鼓足勇气来到明明家，明明正歪着头，趴在桌上看报。眼镜终于找到了朋友。
大家好，我是一副帅气的*视眼镜。可是，我在黑乎乎、伸手不见五指的眼镜盒里一直闷闷不乐，我真希望早点离开黑暗，找到一个好朋友。
年复一年，日复一日。一天我在眼镜盒里打盹儿，梦见我骑在一个主人的鼻梁上到处玩耍，我一醒来才发现，我还在眼镜盒里。这使我更想找到一个好朋友了。
突然有一天，来了一个旅行家。他打开眼镜盒的一刹那，我觉得我的整个世界都变得光明了，外面的世界是如此的'绚丽多彩。由不得我多想，我必须把握住这次机会。这时，我见有机可乘，一下子跳到了旅行家的鼻梁上，旅行家一副惊讶的表情。我开口说道：“我们做个好朋友吧，可以吗”？旅行家听了非常高兴地说道：“可以呀，正好我缺一个朋友，这样我的旅途就不会寂寞了”。于是，旅行家带着我走南闯北。我们去了首都——北京，参观了雄伟壮观的长城和美丽的故宫，还有我们敬爱的***。我们去了海南岛，感受了亚热带的风景。但是太热了，差点把我融化掉。我们去了**，感受了我国的佛教文化，看到了漂亮的布达拉宫。我们还去了上海，在这里我第一次看见日出，太漂亮了。旅行家天天旅行，我也天天为他服务。
可是有一天，旅行家冷冷地对我说：“带上你一点也不方便。冬天，你的镜片白茫茫的，什么也看不见。跑步的时候你跟不上我的步伐，老是掉。你离开我吧！”他一说完，就把我丢了出去。我很难过，心想，找一个好朋友为什么这么难呢？
大家可千万不要找我做朋友哦，要爱护好你们的眼睛，因为眼睛是我们心灵的窗户。
在一个眼镜店里，一副小眼镜静静的躺在柜台里。他已经三天没有好心情了，因为三天前小眼镜的妈妈被人买走了。小眼镜感到很孤独，很无聊。于是，它想尽了一切可以让自己开心一点的办法，但都没有作用。最后小眼镜决定出去找朋友。
当天晚上，已是丑时。眼镜店保安早已酣然入睡，由于下午一个员工的'疏忽把小眼镜所在柜台的钥匙锁进柜台了，小眼镜高兴万分，拿起钥匙，开了门，跳出了柜台。在夜色的掩护下，小眼镜来到了大街上，它走到一座小房子前，透过窗户它看见一个小女孩在检测视力，她连第六行都看不见。小眼镜暗自高兴，觉得一定能找到朋友，但是却被拒绝。小眼镜叹了口气，走了。小眼镜走啊走，看见一个小男孩，他边走边看书，他的脸几乎贴在了书上，小眼镜觉得它应该当自己的朋友，就走过去，爬在小男孩耳朵上问：你可以做我的朋友吗？小男孩扭过头看见了小眼睛啊！，小男孩吓得用书直往小眼镜身上打，打完后就走了。此时，天已蒙蒙亮了，小眼镜苏醒了。它刚想爬起来，胸、颈、颅、臂四处的伤口散发出一阵阵刺痛。虽然疼痛感无休止的传来，但它还是顽强的站了起来。此时的它心中充满了担忧，因为到了黎明，保安就会找到它，他不想再回到孤独、无聊的柜台里。就在这时，小眼镜看见一个正低头眯眼费劲写字的小女孩，这是它最后的希望了。
小眼镜狂奔到小女孩面前问小女孩：你可以做我的朋友吗？我会帮助你读书、写字。小女孩高兴地同意了。天亮了！黎明意味着自由，意味着全新的生命的诞生，意味着助人为乐的开始。一种荣誉感包扎了小眼镜的所有伤口，它骄傲的挺立在小女孩的鼻梁上。
一天，眼镜在柜台上闷得慌，想出去找朋友。
眼镜跑到小猫家，小猫说：“我的眼睛可灵了，你找别人交朋友去吧！”他跑到羊伯伯家，问；你可以做我的`朋友吗？羊伯伯说：“我没有*视，快去找别人吧。”眼镜迫不及待地跑到兔妹妹家，他说：“兔妹妹和我做朋友吧！”兔妹妹摇摇头说：“我的眼睛好着呢！”眼镜失望地走出了兔妹妹的家，自言自语地说：“现在只有我没有朋友了，真让人伤心啊！”
眼镜跑到梅花鹿家，正好梅花鹿坐在电视机前看电视，眼镜说：“梅花鹿，我给你交朋友吧！我可以让你看清电视。”梅花鹿真的和她交上朋友了。
小猫，羊伯伯，兔妹妹出去玩，看见梅花鹿戴着眼镜，羊伯伯说：“梅花鹿小姐，如果你做到少看电视，读书，写字时胸离桌子一尺远就可不用戴眼镜了。梅花鹿回家后按照羊伯伯的话做了，果然眼睛好了，不用戴眼镜了。”就对小眼镜说：“小眼镜，我不需要你了，你找别的朋友去吧！”眼镜只好垂头丧气地走了。
有一副眼镜孤零零地待在眼镜店里，它觉得非常没意思，想出去找自己的好朋友。
后来，它曾主人没有发现的情况下，偷偷地逃了出去。它先来到小红家，看见小红正在端端正正地写作业。而且眼睛离本子一尺；肚子离桌子一拳；背挺得笔直笔直的。眼镜看了，摇摇头退出了门。它又来到了丽丽家，看见她正坐在沙发上认认真真地在读书，并且非常有感情地在读。眼镜看了，心想：我怎么又找错人了。接着，它又来到了明明家，看见明明正趴在桌子上做奥数题。眼镜看了，笑着说：“哈哈！我终于找对人了。”说完，它就爬上明明的肩膀，然后，它又跳上明明的眼睛。我觉得大家应该要学小红和小丽而不能学明明。
最后，我也为眼镜找到它自己的好朋友而感到高兴。
在一个遥远的地方，有一片大森林，森林里居住着许多小动物。小动物们模仿人类，开起了一家家小商店。这不，在森林的中心还有一家眼镜店。有一副眼镜在店里待了好几个月也没有谁来眷顾，他感到很寂寞，决心自己出去找朋友。
他先来到小猫家，看见小猫正在写作业，写得可投入啦。有希望！眼镜不禁有点激动了，这么用功的孩子，一定是个*视眼。可是，小猫写了那么长时间，始终保持着端正的坐姿，握笔的姿势也很规范。“看来这个朋友是交不成了。”眼镜自言自语着，悄悄地离开了小猫家。
眼镜又来到了小狗家，看到小狗正在看课外书《毛毛》。“爱看书的孩子也容易得*视。”眼镜又看到了希望。可是，小狗和小猫一样，也是坐得非常端正。眼镜看到小狗身体离桌子一拳远，眼睛离书本一尺远，腰板也挺得很直，心想，看来这个朋友也同样交不成了。
眼镜走呀走，又来到了小猴家。小猴正在看电视，他一会儿坐着看，一会儿躺着看，一会儿又把眼睛贴得离电视很*地看。眼镜什么也不说了，径直来到小猴身边，一下子就跳到了小猴的眼睛上，和小猴成了形影不离的“好朋友”。
眼镜是有了好朋友，小猴的行动可不方便了。不用说打篮球、打羽毛球等体育活动不方便了，就是洗脸都不方便了。夏天来了，小猴不但要给脸擦汗，还要不停地给眼镜擦汗。唉，不方便的地方太多了！可是后悔也晚了啊，谁让自己当初不听妈妈的话呢？
在一个眼镜店里，一副小眼镜静静的躺在柜台里。他已经三天没有好心情了，因为三天前小眼镜的妈妈被人买走了。小眼镜感到很孤独，很无聊。于是，它想尽了一切可以让自己开心一点的办法，但都没有作用。最后小眼镜决定出去找朋友。
当天晚上，已是丑时。眼镜店保安早已酣然入睡，由于下午一个员工的疏忽把小眼镜所在柜台的钥匙锁进柜台了，小眼镜高兴万分，拿起钥匙，开了门，跳出了柜台。在夜色的掩护下，小眼镜来到了大街上，它走到一座小房子前，透过窗户它看见一个小女孩在检测视力，她连第六行都看不见。小眼镜暗自高兴，觉得一定能找到朋友，但是却被拒绝。小眼镜叹了口气，走了。小眼镜走啊走，看见一个小男孩，他边走边看书，他的脸几乎贴在了书上，小眼镜觉得它应该当自己的朋友，就走过去，爬在小男孩耳朵上问：你可以做我的朋友吗？小男孩扭过头看见了小眼睛啊！，小男孩吓得用书直往小眼镜身上打，打完后就走了。此时，天已蒙蒙亮了，小眼镜苏醒了。它刚想爬起来，胸、颈、颅、臂四处的伤口散发出一阵阵刺痛。虽然疼痛感无休止的传来，但它还是顽强的站了起来。此时的它心中充满了担忧，因为到了黎明，保安就会找到它，他不想再回到孤独、无聊的柜台里。就在这时，小眼镜看见一个正低头眯眼费劲写字的小女孩，这是它最后的希望了。
小眼镜狂奔到小女孩面前问小女孩：你可以做我的朋友吗？我会帮助你读书、写字。小女孩高兴地同意了。天亮了！黎明意味着自由，意味着全新的生命的诞生，意味着助人为乐的开始。一种荣誉感包扎了小眼镜的所有伤口，它骄傲的挺立在小女孩的鼻梁上。
小玲玲有一双明亮的大眼睛，她非常喜欢看书，她想长大以后当一名飞行员，可她并不爱护自己的眼睛。
一天下课，别的同学都到楼下快活地玩耍了，只有她静静地坐在学校的长椅上看书，这时候小蝴蝶飞了过来对她说：“小玲玲，不要让眼睛离书那么*，不然会得*视的。”小玲玲对小蝴蝶视而不见，仍然离书本很*。
放学了，小玲玲一边走路，一边看书。小蝴蝶又飞过来对他说：“走路不能看书，再这样，眼睛会*视的。”可小玲玲继续津津有味地看书。还对小蝴蝶不理不睬。
小玲玲回家吃饭的时候也拿起一本书看得如痴如醉，小猫警告她说：“吃饭看书最容易得*视眼了。”小玲玲不听劝告，仍然沉浸在书海，一边看书，一边吃饭。最后一气之下轰走了小花猫。
夜幕降临，小玲玲来到公园，坐在长椅上借助昏暗的路灯看书。月亮婆婆和蔼地劝说她：“小朋友，光线这么暗，你怎么在这看书啊，会得*视眼的。”小玲玲还是目不转睛地看书，对月亮婆婆置之不理。
晚上，睡觉时间到了，可玲玲躺在床上继续看书。她恨不得把一本书都读完。小花猫无奈地睡着了。
第二天，小玲玲上课时，看不清黑板上的字，而且眼睛发酸，发涨。后来妈妈带她去医院检查视力。医生说玲玲得了*视，于是给玲玲配了一副眼镜。从此眼镜和玲玲成为了朋友。
玲玲常常想，我还能摘掉眼镜，去驾驶那银色的.大飞机吗？
夜幕已经降下来，皎洁的月光洒遍了大地。在宝岛眼镜店里，一副*视小眼镜光荣“下岗”了。可他怎么想也想不通，自己为什么会无缘无故地“下岗”。于是，他溜出了眼镜店，准备给自己找个合适的朋友。
小眼镜先来到了芳芳家。他透过芳芳家那透明的玻璃窗一瞧，芳芳正挺着胸，笔直地坐着，在做作业呢！她的嘴里还不时念叨着：“眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸，保护好眼睛，不戴小眼镜……”“唉，看来芳芳是不需要我这朋友了，我还是去别地方看看吧！”小眼镜失望地离开了芳芳家。小眼镜在街上溜达了老半天，还没有找到朋友。他心想：哦，对了！晚上大家都入睡了，不容易找到朋友。我明天可以去学校一趟，因为学校的学生多，需要我的学生自然也就多啦！
太阳刚刚升出来，小眼镜就马不停蹄地赶到了学校。他刚踏*学校，就听见从广播里传出来的声音：“眼保健操开始！”“眼保健操？那是什么？我怎么没听说过呀？不行，我得进去看个明白！”小眼镜来到了一个教室，他看见教室里的同学们个个都闭着眼，端端正正地坐着，手按在太阳穴上按摩，有模有样的不知在干什么。
正当小眼镜纳闷的时候，站在教室里的老师发话了：“同学们，你们一定要认真做眼保健操，它可以防治*视眼，让你们远离小眼镜……”
“噢，我明白了！”小眼镜恍然大悟，“原来‘害’我‘下岗’的就是‘眼保健操’……”“不，不完全是！”这时，从一旁的垃圾箱里忽然冒出了一副一起的老眼镜，“其实，是人们爱眼、护眼的意识提高了，*视的人少了，需要我们的人也就少了，所以我们才会‘下岗’的。”
小眼镜听了之后心想：虽然我没找到合适的'朋友，但是人们的爱眼、护眼的意识不断提高了，我感到很欣慰。
小眼镜想找一个好朋友，它来到草地上，看见一只小兔子正面对着太阳读书。那天的太阳火辣辣的，发出刺眼的'光芒。可是那只小兔子却满不在乎，依然专心致志地读书。小眼镜一阵欢喜，它初步认定，这个朋友正盼着它呢。
山羊爷爷在草地上散步，它也看见小兔子躺在草地上看书。于是对小兔子说：“不要躺着看书，让眼睛休息一会吧！”小兔子头也没抬说道：“我的眼睛好着呢！”山羊爷爷摇摇头无奈地走了。
小兔子继续看书，越看越入迷。这时，小鹿蹦蹦跳跳地走过来了，看见小兔子在强光下看书，就劝小兔子说：“小兔子，不要面对着阳光看书，眼睛会受不了的！”小兔子揉了揉眼睛说：“没啥问题，我还没看完呢！”小鹿撇撇嘴，离开了。
就这样，小兔子养成了不注意保护眼睛的坏*惯，书上的字渐渐变得模糊起来。这下小眼镜可高兴了，它一直都跟在小兔子身边，悄悄地爬在小兔子的鼻梁上。
小兔子戴上了小眼镜，后悔地低下了头。
——找朋友作文400字实用十份
小狐狸总是试图欺负小动物。他们的肚子里都是坏水，小伙伴们也不喜欢。
有一天，小狐狸得意洋洋地走在路上，看见了鸡，翻了个白眼，照顾好它，假装着急地说：“唉！小凤哥，你看！太阳掉到水里了！去把它拿起来！”鸡肉很小。不知道是不是狐狸不好。我不知道自己不会游泳，就跳了下去，“救命！救命！”小狐狸居然笑着跑回家，把这件事告诉了妈妈。我妈马上严肃的说：“孩子，和你的朋友团结起来，不要欺负他们，不然你的朋友会离开你的。你看，你没有朋友！”是的，小狐狸没有任何朋友。谁想和小狐狸一起玩？福克斯决定改过自新。
第二天，小狐来到校园，努力学*，积极答题。老师一直在夸小狐，他的朋友也有点喜欢他。小狐不再恶作剧，开始帮助别人。不逃学，天天上学。
暑假过后，小狐狸出去玩，听到“救命”的叫声，就顺着声音急匆匆的向河边走去。原来，小花猫被一只可恶的狼绑在了树上。小狐狸正忙着解开绳子，小花猫跑了。狼恶狠狠地说：“小狐狸，我告诉你，你放了那只笨猫，我晚上就来个‘狐狸肉宴’！”当小花猫听到狼说的话时，他和他的家人在晚上救了狐狸。狐狸感激地说：“谢谢！谢谢！”
兽王狮子知道了这一点，给了狐狸一枚“舍己救人”的勋章。他的朋友们大声说：“小狐，你是我们的好朋友！”小狐狸又骄傲又快乐，因为他有这么多朋友！
一天，森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上，小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了刚摘的水果，小羊也炸了一大堆薯条。
活动开始了，小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物，玩着游戏，都很高兴。这时，小猴走了过来，它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们，说:”你们都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”说完，小免就哭了起来。小猴接着说：“还有小象，你又重又胖，该减肥了。”小象生气地哼一声，小猴又说“还有你，小羊，胡子都长这么长了，也不剪剪，一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声，不理它。最后小猴说:“小猪，你就知道吃和睡，真懒。”小猪生气地走开了。说完，小猴唱着歌儿走了。
小猴在森林里转了几大圈，也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊?
这时，小猴听到前面传来了笑声，原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴，就拉起小猴的手，主动去和小猴玩。小猴的脸红了，说:“我刚才还说你们坏话的'，你们却主动跟我玩，对不起。”小动物们一起说:“没关系的。”
它们一起开心地玩了起来。
欢欢是蚂蚁王国最小的一只蚂蚁，它听奶奶说外面的世界很精彩，于是它就背着奶奶出门去，它不带任何行李，只身踏上了它的旅行之旅。
路上，它遇见了美丽的蝴蝶姐姐
“嗨，美丽的蝴蝶姐姐，您这是飞去哪儿啊？”
“我听同伴说不远处有一座花园，那里的花朵香气扑鼻，我正要飞去那儿呢。”
“那你能不能带上我啊，我也想去看看。”
“可以啊，上来吧！”说完蝴蝶姐姐便把翅膀斜的很低，以便让欢欢爬上去。
它们一路飞过来，遇见了蜻蜓阿姨，欢欢就快乐的跟她打招呼，蜻蜓阿姨也很有礼貌的跟它问好。
欢欢还在沉醉于飞行的快乐当中，却不知早已到达目的地，“嘿，蚂蚁妹妹，我们已经到了，快下来吧！”“嗯，我现在就下来。”“蚂蚁妹妹，我要去找我的同伴了，你就在这好好玩吧。”“嗯，蝴蝶姐姐再见”“再见”
蝴蝶姐姐飞走后，欢欢就在花园里尽情的`玩耍，天渐渐的黑了，可欢欢却还不知情，等到天完全暗了的时候，欢欢才回过神来，可是它该怎么回去呢？天这么黑，它又不认识路，欢欢着急的哭了起来。蜻蜓阿姨正巧路过这里，她听到欢欢的哭声停了下来，关心的问：“发生什么事了，你为什么哭的这么伤心呢？”欢欢一边抽泣一边说：“蜻蜓阿姨，不�m您说，我找不到回家的路了，我想回家，呜呜呜”。“可怜的孩子，上来吧，我带你回家”，于是欢欢就爬上蜻蜓阿姨的悲，在她的护送下安全回到了家。
奶奶一见欢欢回来后，高兴的哭了，“谢谢你送我的孙女回来，要不然我可不知道怎么办才好”。
“没事，这是我应该做的，您的孙女又可爱又有礼貌，将来一定是一个讨人喜欢的姑娘”
“她不给我添麻烦就好了，麻烦你了，蜻蜓小姐”
“天色不早了，我夜改回去了，再见”“再见”
从这以后，欢欢再也不敢一个人独自出来旅行了。
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
瞌睡虫飞到了一位司机身上。司机不停地打哈欠，他的精神越来越模糊了，车也开得越来越慢。司机把车停在了路边，自己呼呼大睡起来。
瞌睡虫又飞到了公共汽车上。在公共汽车上的乘客，都睡着了。司机看着车后面的乘客，不禁笑了起来。瞌睡虫然后飞到了学校里，同学们正在认真听课。突然，瞌睡虫飞到了每个人的身上，同学、老师都睡着了。
瞌睡虫又飞到了花丛中，美丽的蝴蝶们在跳着舞，瞌睡虫飞到了蝴蝶们的身旁。之后，蝴蝶们就停下舞蹈，躺在花芯里就睡着了。
瞌睡虫飞到了田地里，老牛正在耕地，瞌睡虫钻进了老牛的耳朵里，老牛走得越来越慢，渐渐地停了下来，躺在地上，睡着了。瞌睡虫飞到了动物园里，大象、鸟儿、老虎等都在和游客玩，瞌睡虫一来，动物园一下子就安静了。
整个世界都很安静，没有一丝声音，瞌睡虫国王赶紧发出信号，让所有瞌睡虫都回到王国里。不一会儿，人、动物、虫子等都睁开了眼睛。从此，瞌睡虫就不捣乱了。
欢欢是蚂蚁王国最小的一只蚂蚁，它听奶奶说外面的世界很精彩，于是它就背着奶奶出门去，它不带任何行李，只身踏上了它的旅行之旅。
路上，它遇见了美丽的蝴蝶姐姐
“嗨，美丽的蝴蝶姐姐，您这是飞去哪儿啊？”
“我听同伴说不远处有一座花园，那里的花朵香气扑鼻，我正要飞去那儿呢。”
“那你能不能带上我啊，我也想去看看。”
“可以啊，上来吧！”说完蝴蝶姐姐便把翅膀斜的很低，以便让欢欢爬上去。
它们一路飞过来，遇见了蜻蜓阿姨，欢欢就快乐的跟她打招呼，蜻蜓阿姨也很有礼貌的跟它问好。
欢欢还在沉醉于飞行的快乐当中，却不知早已到达目的地，“嘿，蚂蚁妹妹，我们已经到了，快下来吧！”“嗯，我现在就下来。”“蚂蚁妹妹，我要去找我的同伴了，你就在这好好玩吧。”“嗯，蝴蝶姐姐再见”“再见”
蝴蝶姐姐飞走后，欢欢就在花园里尽情的玩耍，天渐渐的黑了，可欢欢却还不知情，等到天完全暗了的时候，欢欢才回过神来，可是它该怎么回去呢？天这么黑，它又不认识路，欢欢着急的.哭了起来。蜻蜓阿姨正巧路过这里，她听到欢欢的哭声停了下来，关心的问：“发生什么事了，你为什么哭的这么伤心呢？”欢欢一边抽泣一边说：“蜻蜓阿姨，不瞞您说，我找不到回家的路了，我想回家，呜呜呜”。“可怜的孩子，上来吧，我带你回家”，于是欢欢就爬上蜻蜓阿姨的悲，在她的护送下安全回到了家。
奶奶一见欢欢回来后，高兴的哭了，“谢谢你送我的孙女回来，要不然我可不知道怎么办才好”。
“没事，这是我应该做的，您的孙女又可爱又有礼貌，将来一定是一个讨人喜欢的姑娘”
“她不给我添麻烦就好了，麻烦你了，蜻蜓小姐”
“天色不早了，我夜改回去了，再见”“再见”
从这以后，欢欢再也不敢一个人独自出来旅行了。
从前，有个小男孩叫汤尼，而且他还有个外号，叫疤头汤尼，他的疤是来自于这一件事：
他一见到陌生人就逃跑，撞到墙上就撞得头破血流，所以头上有许多的疤，人们也叫他疤头汤尼。
有一天晚上，汤尼爬到屋顶上，他正在眺望乡村的夜晚，一片漆黑，就像他的心情一样灰暗，突然，他躺下了，眺望着星海，突然她微笑了，他看见一轮弯弯的，金黄色的新月正朝我飞过来了。
他用眼神欢迎着月亮姐姐的到来。
“她来了！她向我飞来了！”他兴奋地尖叫起来。
“你为什么有那么多得疤痕啊？而且你为什么这么害羞呢？”月亮姐姐好奇地问道。汤尼害羞地回答“因为我看见陌生人就跑，跑着跑着就会撞到东西，所以头上都是疤。我觉得这样不好，因为我很害羞没有朋友呢，我就会很孤单。“
“你愿意和我交朋友吗？这样的.话你就会和星星，天空做成好朋友，而且是从现在开始。”月亮姐姐说。
汤尼听了很高心，说：“谢谢，谢谢你！我终于有朋友了！”
从此以后，汤尼也交到了朋友，他渐渐胆子也大起来了。
指导评语：小作者看到图片写故事，发挥了自己丰富的想象力，编写了一则故事，内容围绕主人公汤尼和月亮展开，最后他也交到了朋友，文中标点符号的格式还要再注意下哦！
春天，风姑娘拖着长长的裙子来了，她撒下了种子，接着吹醒了河流，吹绿了大地，给大地吹出了一件五彩缤纷的大衣。
在一座美丽的花园里，有一朵芬芳扑鼻的玫瑰花，尽管她很漂亮，可是她觉得自己很孤单，所以她想交一个朋友。
于是，玫瑰花来到花园旁边的广播室，说：“我的名字叫玫瑰花，我想交一个朋友，如果你们愿意和我做朋友的.话，就到花园旁边的广播室来找我。”听到广播后，很多动物都想和玫瑰花交朋友，因为苍蝇、蜜蜂、蝴蝶都有翅膀，所以先到。
苍蝇第一个说：“玫瑰花，我愿意和你交朋友，我会唱歌，也不挑食，你看我长得多强壮，如果有人欺负你，我还可以保护你。”玫瑰花说：“你是很强壮，但是你天天在垃圾堆里飞来飞去，太臭了。”苍蝇听了难过地飞走了。这时，蝴蝶优雅地飞过来说：“玫瑰花，我也愿意和你交朋友，你看我头上有两个长长的触角，还有一对美丽的翅膀，多漂亮，我还能天天围着你起舞。”玫瑰花想了想说：“你是很漂亮，可是我想看看蜜蜂的表现。”蜜蜂听到后，走上前，说：“虽然我没有苍蝇那么强壮，也没有蝴蝶那么漂亮，但是我可以帮你传播花粉，让你变得更有价值。”听到这里，玫瑰花转过身对蝴蝶说：“虽然你很漂亮，但是蜜蜂可以让我更有价值，所以我选蜜蜂。”
从此以后，蜜蜂和玫瑰花成了一对好朋友，蜜蜂帮玫瑰花传播花粉，玫瑰花帮蜜蜂制造蜂蜜。
春天来了，小幼苗长大了，长成了一颗颗小青菜。
这时，远方飞来一只漂亮的蝴蝶，地里跳出来一只癞蛤蟆，他们都想和小青菜做朋友。
小青菜望望穿着裙子的小蝴蝶，心里乐开了花，多漂亮的伙伴啊，和他在一起真有面子。他又看看鼓眼睛、浑身长着疙瘩的癞蛤蟆，不禁心里打鼓：“我才不要跟丑八怪呆在一块，影响心情，哼！”
小青菜选择了蝴蝶，癞蛤蟆只好闷闷不乐地跳走了。
小蝴蝶很高兴，围着小青菜又唱歌又跳舞，知道太阳落山，才恋恋不舍地离去。
送走小蝴蝶，忽然，小青菜觉得身上痒痒的，低头仔细一瞧，自己身上出现了许多绿色的小虫子！这些小虫子咬着自己的身子，小青菜疼得只掉眼泪：“谁来救救我啊！”
就在这时侯，癞蛤蟆来了，他看了看，着急地说：“小青菜，你生病了，我来给你治治。”
癞蛤蟆一动不动，眼睛死死盯着菜叶上的绿色小虫。一眨眼的功夫把小虫子卷进了嘴巴里！没多久，把虫子吃了个精光。
小青菜不疼也不痒了，一个劲地给癞蛤蟆道谢。
——找秋天作文400字(十)份
秋天的一个傍晚，我和妈妈去找秋天。
走呀走呀，我们走到了一棵香樟树下，能看到绿色的叶子有些变红了，有些变黄了，有些枯萎了，从树枝上飘落到地上。我们继续走，走到桂花树下时，突然闻到一股香气。那时我根本不知道这是桂花树。我就问妈妈这是什么树。妈妈说这是桂花树，桂花可以做桂花糕，还可以酿酒，一般秋天天气一冷一热就会满城飘香。中国还有“吴刚伐桂”的中秋传说呢。我们到了健身器材那里，看见花坛里银杏树的叶子都变黄了。我从地上捡了一片。跟树上的比，地上的叶子比树上挂着的叶子要黄。
我们来到学校。我带妈妈去了我很喜爱的植物园。我们太幸运了，竟然碰到两只蜂鸟在牵牛花丛中忙碌地采蜜呢！很多人认为那是蜜蜂，其实我在美国加州经常见到这种蜂鸟。它们小巧玲珑，跟我的大拇指肚一样大，看起来的确像蜜蜂，但是比蜜蜂快多了。可是要是你仔细看，它们和蜜蜂完全不同。它们可以称得上“小小飞行家”，可以上下飞、左右飞、侧身飞，还可以倒退飞。只见这两只蜂鸟时而闪电般从上飞到下，从右飞到左，突然又倒退着往后飞，就像隐形战斗机一样一下子就不见了，神奇吧！它们大概是想赶在霜降花落之前多采一些花蜜吧！
当我们回来时在广场上发现了一片节节草。每根节节草都顶着黄色珍珠一样的种子，它们落在泥土里，来年又会发芽，长出新的节节草。
这就是我们今天找到的秋天。
听老师说秋天很美，我就叫妈妈带着我出去找秋天。
秋天在哪里呢？
哦，我在蓝蓝的天空中找到了秋天。蓝蓝的天空一望无边，一群大雁正排**字形领着它们的宝宝们往南飞呢。天空中飘着几朵白云，有时像雪白的兔子在草原上吃草，有时像几只绵羊在草原上奔跑。
哦，我在树林里找到了秋天。吵人的蝉声听不见了，只见小鸟们在树林中自由自在地飞来飞去。许多树的叶子开始黄了，秋风一吹，一阵清凉的感觉沁入我的心间。树上的叶子也纷纷扬扬地飘落下来
一片片叶子像一个个顽皮的小孩，你追我赶，无忧无虑地奔跑着、嬉戏着；又像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩飞舞，相互竞飞着；最后有的飞向小河，给河中的小鱼当雨伞；有的飞向田野，给田野里的小草当棉被。
哦，我在农田里找到了秋天。稻子黄了，高粱红了，棉花白了，大豆饱了，红薯也成熟了。
哦，我在果园里找到了秋天。鲜红的柿子像一个个红灯笼挂在树上。苹果红了，橘子黄了，葡萄也成熟了。许多叔叔阿姨们正忙着用篮子采摘果实呢。你看，他们笑得多开心呀！
哦，我在公园里又找到了秋天。公园里的菊花也开了，有红的，有黄的，有淡绿的，有紫红的，五颜六色，好看极了。你看，那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小女孩正咯咯地笑着呢。
秋天到底在哪里呢？
哦，我知道了。秋天原来就在我们的眼睛里。只要我们有一双善于观察的眼睛，我们就会发现许多关于秋天的美景。
都说秋天来了，可他又在哪里？他长什么样子？是怎么来的？这些问题一直围绕在我的小脑瓜里，今天，受好奇心的驱使，我要去找秋天。
走出家门，我忽觉一阵凉意，比前段时间凉了不少。我想：这是不是秋天？
走在小区的小路上，我看见路两边的树上的树叶大多已变得金黄。我看见叶子牵着手，开心的跳着华尔兹，缓缓落地。哦，好美！这宛如蝴蝶般的叶子让我看得入了迷，我不忍赞叹：“啊，秋叶落地，真是太美了！”“沙沙，沙沙……”咦？什么声响如此美妙动听？我开始寻找起来，啊！我找到了这美妙的声响，原来是我踩在那金黄的、铺在地上如一条金毯子般的“落叶毯”上发出的声音，真是好听。哦，我找到秋天了，秋天一头金发，走起路来“沙沙，沙沙。”
我抬起头来，突然看见天空中有一群黑色的大雁正排成整齐的“一”字队向南方飞去。我以前听说，大雁南飞，是因为秋天来了。冬天，他们就在南方过冬。“哦，太好了，我又找到秋天喽！”我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，开开心心的喊着、叫着。
走在菜市场上，我时常能够闻到果子的甜香。苹果、香蕉、石榴……诸如此类，数不胜数，琳琅满目。哦，这也是秋天。
通过寻找，知道秋天是什么了。秋天，是一个凉爽的季节，是一个金黄的季节，是一个大雁南飞的季节，是一个硕果累累的季节……秋天，是一个多姿多彩的季节。
我去公园里找秋天，我去树林里找秋天，我去小河边找秋天，找来找去，我突然发现，其实，秋天就在我们的身边。
秋天有很多好吃的水果。橘子、柚子、枣子、山楂……石榴看到秋天居然有这么多美味的水果，想与众不同一点，就变成了可口的石榴汁；雪梨看见了，使出了绝招——七十二变，变成了能预防秋天干燥且润肺的冰糖雪梨汁；柿子也不甘示弱，变成了香甜可口的柿子干。
秋天有很多美好的颜色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这是枫叶的火红；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，这是菊花的金黄；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，这是橘子的翠绿。
秋天有很多独特的味道。最值得一提的当然就是桂花了，早晨和晚上，桂花的香味最容易被闻到，因为早晨空气清新，晚上四周寂静，桂花就默默地散发出它的清香，弥散在空气中，虽然淡淡的却沁人心脾，我觉得它是世界上最好闻的天然香水。
秋天还有很多难忘的记忆。秋天有一个特别的节日——中秋节。我记得有一年，爸爸带回来一个超级无敌大的月饼，我、妈妈和爸爸三个人把脸凑上去都能被月饼遮挡住，我都以为爸爸把月亮摘下来带回了家呢！
秋天就在这些好吃的水果里，秋天就在这些美好的颜色里，秋天就在这些独特的味道里，秋天就在这些难忘的记忆里，秋天就在我们的身边！
可爱的夏娃娃刚刚走了，美丽的秋姑娘来到了，秋姑娘飘到了公园里，菊花开了，有金黄金黄的、雪白雪白的、还有紫色的，五颜六色真好看!一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。你看，园中的桂花开了，那白色的小花朵像个害羞的小姑娘，若隐若现的点缀在枝头，一阵阵凉风吹过，散发出淡淡的清香，好闻极了!
秋姑娘飘进田野里，稻子金黄金黄的，像无边无际的金海洋，高梁像红玛瑙似的点着头，好像在说：“秋天真美丽啊!”大豆躲在像船一样的小房子里，吃得饱饱的，像在生宝宝。棉花露出洁白的肚子和洁白的笑脸，拉着秋姑娘的手在枝头荡秋千......
秋姑娘跑进果园里，桔子挂满了枝头，真好看，梨子金灿灿的、水灵录的葡萄挤在一起好像在说悄悄话，红通通的柿子熟了，像一个个红通通的大灯笼，红红的枣子挂在枝头，看样子真好吃!
秋姑娘跑进菜园里，白菜一片绿油油，冬瓜披白纱、茄子穿紫衣，咦!秋姑娘又去哪儿了呢，秋姑娘在小朋友的眼睛里。
我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节，田野里瓜果飘香，桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘，农民伯伯忙得不可开交；我喜欢秋天，因为秋天是个美丽的季节，落叶飞舞，树叶黄了，红枫树的叶子像一枚枚邮票，把秋天邮了过来；秋天还有美丽的菊花，五颜六色、五彩缤纷；我喜欢秋天，因为秋天是个凉爽的季节；我喜欢秋天，因为是个秋雨绵绵的季节；我喜欢秋天，秋天是一幅美丽的画卷。
这节课张老师要带我们去找秋天，我们听了顿时迫不及待、心急如焚、兴奋不已了，老师说有几个要求是：时间5分钟，找一件物品代表秋天。我们排好队，心都已经飞到楼下了，可我们还要轻轻地走到楼下。到了楼下天越来越高，还有一点雾，同学们都在地上或花坛里寻找自己的物品，我选了一片被太阳晒的干巴巴的树叶，我一看同学们还都三个一群，五个一伙的在挑选，大部分都是选的树叶，突然一阵微风刮来，树上的叶子一下被刮下来几片，时间才刚刚是过去一分钟，所有同学都回到了自己的座位上，我还观察到花坛里的园工叔叔、阿姨把深红色和绿色的树种在一起显得很美。我拿了的树叶一面白，一面绿，还发一阵清香，这片树叶它已经黄了。
秋天不光在校园、公园、田野，更在农民伯伯开心的笑容里……
老师点评：观察很细致，表达也很生动，处处流露了自己的真情、实感，可见小作者是用心在写这篇文章，如果能把字写好一些会更好。
来到公园里，公园里的枫叶红了，远远望去，就像着火的树一样，大树的叶子落了，叶子变黄了，还有一阵阵秋风吹在我们身上凉爽极了。
来到田野里，田野一片金灿灿的`，远远望去，就像一堆金币闪闪发亮，稻谷成熟了，弯着腰，像背着沉重包袱的老爷爷，高粱成熟了，笑着去给人们酿酒喝了，棉花也成熟了，人们就可以用它制作棉被，软绵绵的。
果园里也要大丰收了！你们来看，柿子树上结满了一个个红通通的小柿子，活像一个个小灯笼挂在树上。葡萄也成熟了，挂在树上，远远望去，像一串串紫晶晶的珍珠挂在树枝上，苹果成熟了，像穿着红棉袄的小朋友。桂花散发出迷人的香味，菊花把小路布置得更加漂亮、美丽。
瞧！就连天上的白云也摆着各种各样的姿态，有的像吃草的绵羊，有的像睡懒觉的白熊，还有的像一群追逐打闹的白马。最东边的一朵云，像一朵盛开的白玫瑰，花朵硕大，每片“花瓣”都是不规则的梯形，一层又一层。“花瓣”正中似乎还伸出一根细丝，也行是“花蕊”吧。只见那花瓣缓慢地向前伸展，“花蕊”向四周扩张，“白玫瑰”不见了，变成一堆棉絮。
我爱秋天，秋天果实累累，秋风**。
繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
看，那一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。它们舒展着优美的腰肢，昂着脸，尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻，显得十分动人。冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊…..它们你挤我，我挤你，争着从那翠绿的叶浪中，探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘，亲热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗，心中正想着：今年又是一个好收成!
快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇着头。嗬!毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真逗人喜爱。
一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿随风摇摆，好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆，又像刚会走路的孩子一样，互相碰撞着，发出一片沙沙声。真是热闹极了。
田间公路上，车来车往，热闹非凡，拉稻子的，运玉米的，装豆子的，一辆辆各色各样的运粮车，满载着丰收的喜悦，向村子里跑去。
啊!多令人喜爱的秋景呀!
国庆节假期中，爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶，他们住在风景秀美的太行山里。
我想起老师布置的作业，让我们找秋天，发现秋天，这里不到处都是秋天的景象吗？
看，秋天在那山上的果树上。柿子树上挂满了又大又甜的柿子，像一个个火红的小灯笼。山楂树上结满了密密麻麻酸酸甜甜的山楂，馋得我直流口水。
秋天在那一层层丰收的梯田里。玉米绿色的外衣悄悄变黄了，剥开一个玉米穗，露出一排排整齐而又饱满的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年过花甲的老人，一个个弯下了腰。农民们在田里忙碌着，脸上挂满丰收的喜悦。
秋天在那数不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎着秋风，开得像夏天一样鲜艳。那狗尾巴草却早已枯黄，在风中摇着毛茸茸的长尾巴。
秋天在那潺潺的小溪里，溪水清澈见底，我忍不住捧起喝上一口，哇，又凉又甜。
秋天就在美丽的大自然里，只要我们用闪亮的眼睛去寻找，就一定能发现秋天的印迹无处不在. . . . . .
秋天在哪里，我去果园田野里找秋天，坐在餐桌上品秋天。
妈妈带我去田野找秋天，我伫立在田野的一端，凝视着眼前的秋景：大豆在微风中摇铃；棉花在夕阳的余微中泛着银光；稻穗也许太感谢自己的主人了，长久地鞠躬施礼；玉米偶尔露出一圈项链，还让缕缕青丝随风飘扬……属花生最谦虚，她把自己丰盛的果实埋藏在泥土里，默默地生长着。
果园里，妈妈说：“要是再冷一些，果园里的苹果、梨、柿子就成熟了。”但我已经看到金黄色的秋天了，你瞧那菊花，那向日葵……啊，秋天已经悄悄来到人间，我和爸爸妈妈采了一大筐梨，那大大小小、黄黄绿绿的梨装在车上，我快活地说：“我把秋天带回了家。”
国庆节、中秋节、重阳节都是秋天里的节日，所以家里总会有许多好吃的东西。节日里我们阖家团圆，爸爸给爷爷买了月饼，妈妈给奶奶买了苹果，奶奶又给一家人炖了鲜美的老鸭芋艿汤。桌上的盘子里盛着红彤彤的大螃蟹和碧绿的毛豆，爷爷往杯子里倒上了香气四溢的桂花酒……
——中班音乐教案找朋友实用5份
设计思路：
《找朋友》是一首歌词简单，旋律轻快，更是为大家所熟悉的音乐，一直以来都被大家用来进行音乐游戏。此次，我以音乐游戏《找朋友》为基础，加入了队形的变化，把之成为了一个集体舞教学活动。我在选择一首有重复式，中间带有明显不同节奏感间奏的音乐，使整个音乐的表现更加丰满。而圆圈舞队形的加入，不仅添了一份游戏的趣味性，还让幼儿的动作表现更具整体性。
活动目标：
1、学*随音乐有节奏地做找朋友动作，并能在间奏音乐时大胆创编动作，表达对朋友的爱。
2、看懂图示，学*内外圈分别按顺时针或逆时针的方向走。
3、体验不断变换新朋友带来的快乐，体会表达和接受友爱。
活动准备：
1、已熟悉《找朋友》音乐，会做简单的.动作。
2、可活动的队列图示。
3、贴花人手一个贴于右手手臂上（红圆点、绿圆点贴花均为幼儿人数的一半）。
4、音乐、电脑。
5、场地布置：事先画好内外两个圆圈（一个上贴圆点标记，一个上贴五角星标记）。
活动过程：
一、复*歌曲《找朋友》，大胆用动作表达歌曲内容。
播放音乐1，请小朋友跟着音乐玩找朋友的游戏吧！二、间奏音乐的创编游戏。
1、播放音乐2，提问：这和刚才的音乐有什么不同？引出间奏音乐。
2、播放音乐3，提问：是不是这段不一样？听了这段音乐你想做什么的动作呢？
3、播放音乐2，“连着找朋友的音乐一起玩一玩吧！”游戏重复两次。
三、学*集体舞《找朋友》。
1、出示队列图1，观察理解队列图所表达的意思。
（1）根据图示，理解队形的秘密，即站成单圈、双圈、面对面站好的概念。
（2）转动里圈，理解外圈不动，里圈按顺时针方向走。(教师边清唱歌曲边移动图谱，移动一个位置，请幼儿观察后说说自己的发现)
（3）请幼儿根据自己佩戴的贴纸形状站到相应的圆圈上，并尝试变化队列，即里圈幼儿朝着贴纸的那只手的方向移动一个位置。（先尝试变队形时教师清唱歌曲进行两遍，再加入音乐4进行游戏）
2、出示队列图2，观察理解队列图所表达的意思。
（1）根据图示，理解内圈不动，外圈按逆时针方向走。
（2）请幼儿猜猜这样走，下一个朋友你会找到谁呢？
（3）请幼儿尝试变化队列，即外圈幼儿朝着贴花的那只手的方向有节奏的走动，方法同上。
5、听音乐完整游戏，比一比哪一对朋友跳得好也说得好。
四、结束活动，和好朋友手拉手离开。
1．活动目标
喜欢参加音乐活动，具有初步的音乐节奏感；
感受乐曲的欢快气氛，熟悉2/4节奏。
2．重点与难点
这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是“我”去寻找好朋友共同游戏时走在路上、敲朋友家门的欢愉心情。幼儿在熟悉歌词的基础上体会情感，表现歌曲的气氛是重点，这首歌曲的难点是熟悉2/4节奏，感受不同的2/4节奏，表现节奏。
3．环境创设及材料准备
（1）录音磁带“找朋友”。
（2）若干圆舞板、铃鼓、串铃、小铃等乐器。
（3）每人一张椅子。
4．设计思路
对中班上期幼儿来说感受乐曲的'气氛并表现乐曲并不容易，因此让幼儿在生活中体会和好朋友共同游戏时的开心相当重要。另外2/4节奏的培养只有通过在日常生活中反复感受，幼儿节奏感才能提高。
5．活动流程
（1）角落活动中熟悉乐曲、感受乐曲、欣赏乐曲
“找朋友”游戏，教师请幼儿互相找朋友，每一对朋友中有一名幼儿反坐椅子上以示坐在家里，另一名幼儿念着儿歌“今天天气真正好，去找我的朋友，嘭嘭嘭、嘭嘭嘭嘭来把门儿敲。笃笃笃”边念边敲椅子背，坐在家里的幼儿调皮地模仿敲门声也念“笃笃笃”敲击自己椅子，最后共同一声“嗨”相互灿烂一笑。
说明
“找朋友”游戏一来解决幼儿熟悉歌词，二来帮助幼儿理解好朋友共同游戏时开心、友好的情绪情感。此游戏可在角落里延续一段时间，让每个幼儿都来玩过。
反复欣赏“找朋友”旋律，熟悉旋律，感受2/4节奏。
“拍拍手”游戏，教师和幼儿做模仿游戏，教师可拍击各种2/4节奏型，让幼儿模仿，更要鼓励幼儿自己拍击不同的节奏型。为提高兴趣，也可借助乐器。
说明
模仿幼拍击各种节奏型是基础，真正的目的是为了鼓励幼儿能拍击不同节奏型，此游戏可在角落里延续一段时间，让每个幼儿都来玩过。
注意生活中引导幼儿多感受不同2/4节奏型，如“开开门”“举举手”等等。
（2）集体活动**同感受乐曲、表现乐曲、创编节奏。
老师和幼儿共同游戏，由老师上幼儿家去玩，幼儿反坐椅子以示等在家里，等到老师敲着门“笃笃笃”幼儿调皮地也敲门模仿“笃笃笃”最后互相灿烂一笑“嗨”好朋友见着面。
请一半幼儿去做客，一半幼儿等好朋友来玩。
玩法同前。
请幼儿创编不同2/4节奏型，即：用不同节奏敲门声表现2/4节奏，玩法同前。
说明
在每一环节中游戏均可反复进行，在每环节中教师都要引导幼儿愉悦欢快地表现歌曲，要引导幼儿感受2/4节奏，切准2/4节奏，注意鼓励每一个幼儿大胆表现。
（4）在角落游戏中进一步体会歌曲，大胆表现创编节奏。
表演角里让每一个幼儿能有机会参加活动，进一步表现歌曲，感受节奏在表演角里可有一个星期左右。
继续在角落里引导幼儿表现不同的节奏型。
可在角落讲评中设“小舞台”让幼儿充分表现，展示自己的创编节奏。
【教材分析】
《找朋友》是一首二拍子的童谣。通俗易懂的内容充满情趣，在少年儿童中广泛流传。在教科书的呈现方式是：以一个格子代表一拍的时值，形象、直观。“声势”的运用，是一、二年级教材中的重要内容之一，也是对学生进行节奏训练的有效手段之一。
【教学目标】
学生能够按照节奏读童谣，进行初步的“声势”练*，逐步培养学生的节奏感。
【教学重点】
指导学生按照节奏朗读童谣《好朋友》，用拍手、跺脚等动作为童谣伴奏。
【教学难点】
第四句的节奏
【教学过程】
(一)认识朋友
导语：同学们，你们都有自己的好朋友吧，谁来说一说你好朋友的名字?
提问：你能按照这个节奏说出你好朋友的名字吗?老师也带来了，我的好朋友，你们看她是谁?听老师向你们介绍他：
1、按节奏读出朋友的'名字
教师范读：
我的好朋友名叫丹丹
教师讲解：
如果你的好朋友叫三个字的名字，比如：***你会怎么读呢?
对了，按照节奏读出来就是：我的好朋友名叫***
哦，是不是还有叫四个字名字的小朋友呢?那他们的名字按照这个节奏要怎么介绍呢?想好了吗?其实也很容易，我们就在每个方框中安排两个字，比如：我的好朋友，名叫刘付清正，你们学会了吗?
2、加入声势——脚的练*
导语：下面我们加上跺脚的动作为我们的童谣伴奏，和老师一起试一试，
教师示范喊口令1234跺脚一次，多做几次就熟练了吧，那我们就边读童谣边用脚来伴奏，准备，开始。师生一起读，
同学们，你们学会了吗?还是很容易得对吗?
3、加入声势——拍手的练*
那么，老师要增加难度喽，同学们请看，请你们自己来试一试，可以了吗?没关系，和老师一起做吧，准备，开始
(二)学*童谣《找朋友》
1、聆听范读童谣。
2、教师给出节奏，进行半句的教读。
同学们注意这一句：
难点：找到一个朋友
你我大家手拉手，都是好朋友嘿
3、教师整行范读，学生学*。
导语：听老师读一行之后，同学们再来读，准备开始。
4、完整读童谣。
同学们，我们稍慢一些，完整的朗读这首童谣《找朋友》好吗?
你们能完整地读出来了吗?那么，我们稍稍加快一些速度试一试，准备，开始。
(三)学*声势伴奏读童谣
导语：我想同学们已经能够按着节奏完整地朗读这首童谣了，我想你们也很愿意看看其他的小朋友是怎样来表现这首童谣吧，那就让我们一起来欣赏他们的表演。播放录像
1、介绍动作
导语：他们表演得怎么样?真的很不错，我们也来试一试，好吗?脚踏一次，拍手一次交替进行，你们也来练一练，敬个礼时和你的好朋友相互做出敬礼的动作，握握手，你是我的好朋友，之后我们介绍出自己的朋友既可以了，我们一起试一试吧。
教师朗诵，完整示范
2、播放音频，边做动作边读童谣。
下面，我们伴随着《找朋友》的童谣，再次表现吧。
总结：同学们，今天我们学*了一首童谣《找朋友》，并且用拍手和跺脚的方式来为它伴奏，你们都学会了吗?那么，我们还可以用什么形式来表现这首童谣呢?或许可以利用打击乐器或者身边能够发出声响的物体来为童谣伴奏，也可以在课下做游戏的时候玩一玩，好吗?今天的音乐课就上到这里，同学们，再见。
活动目标：
1、熟悉歌曲，能跟音乐边唱边做游戏。
2、掌握游戏中找朋友的节奏和动作，能在听到猫叫声后迅速回“家”。
3、遵守游戏规则，体验和同伴合作游戏的快乐。
活动准备：钢琴一架
活动过程：
一、复*歌曲：《小黑猪》
二、教师边唱边示范游戏玩法
提问：听到猫叫声后，小朋友要赶紧怎样？
你们听到在什么地方要找到朋友？
教师和孩子一起练*“来，来，来好朋友”的动作。
三、教师和一名幼儿一起听音乐边唱边玩游戏。
重点提醒找朋友的动作，暗示听到猫叫后才能躲藏的规则。
四、请一名老师做猫，请两名幼儿做小老鼠玩游戏。
提问：刚才做游戏时有小老鼠“看、看、看和听、听、听”的动作,想一想可以用哪些动作来表示呢？（请幼儿大胆创编各种看和听的动作）
五、请两名幼儿做小老鼠，偷偷请一名幼儿做老猫进行游戏。
提醒老猫要伪装好，不要被别人看出。
六、为游戏取名字
教学反思：
《小老鼠找朋友》这是首深受孩子们喜爱的歌曲之一。不仅仅来自于它的曲调幽默诙谐，还有它那有趣的歌词。歌词的大意是：一楼住着小老鼠，它真的很孤单，想要去找朋友，来、来、来，好朋友，依次是二楼、三楼，到四楼的时候，住着一只老猫想要吃掉老鼠。如何再现这只“小老鼠”的形象、如何展现“老猫”在最后关头的`机灵，可以抓到老鼠，正是我们孩子渴望表演的，活动一开始，教师就抓住这些细节。以游戏“谁来了”导入活动，让孩子的积极性很快得到了提升，在此基础上老师巧妙运用讲故事—唱故事—玩故事，让幼儿“玩”得自然、“玩”得快乐、“玩”成目标，减轻了孩子们枯燥学*的负担，更显趣味性。在活动中根据因材施教的原则，注重个体差异、注重孩子的相互学*，从歌曲、游戏到表演，创造、表现、体验始终贯穿整个活动。
设计理念
《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，是将音乐活动内容渗透到游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、创编动作、积极游戏。结合此次主题内容《好朋友》，设计了本次活动，教师从故事引出本次活动，通过直观示范、幼幼、师幼互动、个别示范、迁移创编等组织形式充分感受了教师在音乐游戏教学中的智慧和与孩子们之间良好的互动。教师特别将新课程理念融入到了音乐游戏教学中，让孩子积极感受到了音乐的诙谐、幽默，激发了孩子自主参与游戏、体验合作游戏带来的快乐。
教学目标
1、熟悉歌曲，能跟音乐边唱边做游戏。
2、掌握游戏中找朋友的节奏和动作，能在听到猫叫声后迅速回“家”。
3、遵守游戏规则，体验和同伴合作游戏的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
教学过程
一、导入游戏《谁来了》引出歌曲中的小老鼠角色。
师：今天，天气真好，让我们一起去草地上玩一会儿吧，听，谁来了？（最后一个角色引出小老鼠）
（评析：作为音乐游戏的导入环节，教师用小动物角色、音乐作为辅助手段，引导幼儿积极尝试跟着教师走的方法进入场地中间，有效地激发幼儿游戏的自主性，给予幼儿自主探索的空间。）
二、学*《小老鼠找朋友》游戏的玩法。
——眼镜的烦恼作文400字范文五份
高高的身材，帅气的脸蛋，乌黑的头发，这就是我。我认为自己什么都好，可就是这眼睛不争气，*视了。
没办法，妈妈为我配了眼镜。 自从我戴上了眼镜，我的烦恼也就跟着来了。刚戴上眼镜时，同学们向我投来了异样的目光，让我感到浑身不自在。上课时，看不清楚我就要戴上眼镜，下课出去玩，怕会弄坏眼镜，又要摘下眼镜。晚上，看书时要戴上眼镜，睡觉时又要摘下眼镜。每天戴上摘下反复多少次。最可气的是那一次，因为早上时间匆忙，忘记带了眼镜。
结果在数学课上闹了笑话。那天老师叫我回答问题，我站了起来，黑板上的字却是模模糊糊的，看不清楚，只好随便说了一个数字，结果问不对题，同学们一阵哄堂大笑。 更恼人的还在后头呢！在家里，我不喜欢戴眼镜，看电视时总是眯着眼睛，看人的时候，有时也是眯着眼睛。常常在这个时候，妈妈就会训斥我：“看不清楚就戴着眼镜看，你这个样子真的很难看，养成*惯很不好。”
结果我没办法，只得又戴上眼镜。 自从有了眼镜，无论是上学还是放学，都得带上它，他成了我的跟屁虫，我恨透了它。 唉，戴眼镜真的给我带来说不完的烦恼，我真想要回以前那双明亮的眼睛，可现在已晚了。在这里，我要提醒同学们：要少玩电脑，少看电视，好好的保护自己的睛吧！
上三年级的时候，我的鼻梁上就多了一副眼镜，成为了名副其实的“眼镜族”。
*视眼的感觉真的很不好。上课时，如果不戴眼镜就看不见黑板上的字，不知道老师讲的什么，晚上写作业又做得一塌糊涂，弄得恶性循环，没有了学*积极性。
原来每周六晚上，我都非常喜欢看《快乐大本营》，视力下降后，妈妈也不让我再看电视了，每次苦苦哀求才让我看上半个小时，真的让人很不痛快。
从我*视后，妈妈就开始带我治疗。尝试过按摩、仪器、转眼球、贴穴位、涂药膏等好多种方法，去过好多家店，也试过在网上购买治疗仪、眼贴等方法。虽然也有些效果，但是维持不了多久，最多是减慢了*视的发展。
以前，妈妈总告诉我，要保护眼睛、爱护眼睛，可是我没在意。现在戴上眼镜才知道，有一双健康的眼睛是多么开心的事情啊。所以大家都要好好保护自己的眼睛，不要像我一样等*视后才知道后悔。
现在我已经非常注意保护视力。比如课间时候要多休息眼睛，向远处看；眼睛累的时候多转转眼球；眼睛看不清的时候，不要眯眼，眯眼会让眼睛更累；*时尽量不看电视、电脑；自己做做眼睛保健操；不要在太强或太弱的光线下看书；写字的时候一定要挺直腰板等等。其实这些*时老师和妈妈都说过很多，只要我们自己多注意，一定会保护好视力。
我也要努力按这些方法保护自己的视力，争取把眼镜度数维持住，不再发展，请朋友们监督我吧，咱们一起保护自己的眼睛！
不知道怎么了？眼睛看东西渐渐的模糊不清了。老爸带我去看医生，医生说我眼睛*视了，需要佩戴眼镜。没办法，只能按医生说的做了。
下午放学时，我戴着眼镜、口罩、耳暖下楼站路队。走到下面时鞋带开了，就蹲下系上。没想到我班同学趁我系鞋带时把我的耳暖给抢走了。我鞋带开了本身很生气，又把我耳暖抢走了更加生气，就一个箭步把耳暖拿了过来，当我拿耳暖的时候有一个同学叫高汕喆一直在取笑我，我不知道怎么回事，便气冲冲的攻击苏垚吉同学，他也被我激怒了，在发生肢体冲突时候，他的胳膊不小心把我的眼镜打落在地上，眼镜片和镜架全部脱落，镜架框坏了。我就从愤怒中清醒过来，看到四百多元的眼镜坏了，我心中隐隐作痛。这是老爸用他的血汗钱给我配的眼镜。如果让同学陪也不是太好，毕竟我们是很好的同学，我自己也有责任。不让同学赔回家怎么向老爸交代呢？配眼镜的钱是爸爸含辛茹苦省下来的，怎么对得起老爸呢？思前想后还是如实回家给老爸说清楚吧！
回家把事情经过给老爸说了一遍，老爸没有批评我，也没有让同学赔。只是语重心长的告诉我，能够认识到自己的错误就是进步，不要犯同样的错误就行，有错就改就是好孩子。
直到现在眼镜还在家里放着，我想老爸有时间肯定会去修的。记得眼镜出事的那一晚，想起老爸说的话，我感动的眼睛含着泪花入眠了！
我的鼻梁上架着一副眼镜，它对我来说既有坏处又有好处，因此我对它又爱又恨。
以前看见别人带眼镜十分羡慕，不曾想，四年级的我还真配上了，心里美滋滋的。现在我错了，因为它也给我带来了许多的麻烦。只要一到冬天吃饭，腾腾热气升上时，我的眼镜就像多了一层‘保护膜’，渐渐模糊了，让我有一种‘伸手不见五指’的感觉。世界一瞬间白茫茫！更麻烦的是一到上体育课不用你说，麻烦又来‘光顾’我了，虽然我眼镜架后面有一个硅胶防掉的倒钩，但很多时候也不能阻止它从我鼻梁上‘飞奔而去’。它就像是一匹想要获得自由的‘烈马’，只要我一不留神，它就要‘奔向’属于自己的‘大草原’了！
当然不戴也不行，因为上课黑板上的字无法看清楚。那样的话学*没有效率又导致眼睛疲劳过度，结果只能促使度数日益加深，带上它外面世界是全新的！这就是我对它‘恨之入骨’又‘爱不释手’的原因！
请你们一定要保护好眼睛，爱护眼睛，因为眼睛是‘心灵的窗户’！
自从我带上眼镜后，我就后悔莫及了，它给我带来很多麻烦。例如：每天要滴眼药水、看书写字看不清、遇到强烈光线睁不眼等等。造成眼睛*视的原因是经常看电视、电脑以及晚上看书写字姿势不正确等等。
父母说：“现在的孩子很爱看电视，所以才会*视。”我听了感到非常惭愧，我想：从现在开始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼镜博士”交上朋友了吧。
我知道现在后悔是没有用的。从现在起我要多看绿化，不看电视。我还忘了告诉你们，我带的是纠正眼镜呢！如果再不及时保护自己的眼睛，以后真的要带*视眼镜了。
你们知道我是谁吗？告诉你们我叫洪梦涵。我可要告诉你们可千万千万别学我的样子呀！
自从我带上眼镜后，我就后悔莫及了，它给我带来很多麻烦。例如：每天要滴眼药水、看书写字看不清、遇到强烈光线睁不眼等等。造成眼睛*视的原因是经常看电视、电脑以及晚上看书写字姿势不正确等等。
父母说：“现在的孩子很爱看电视，所以才会*视。”我听了感到非常惭愧，我想：从现在开始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼镜博士”交上朋友了吧。
我知道现在后悔是没有用的。从现在起我要多看绿化，不看电视。我还忘了告诉你们，我带的是纠正眼镜呢！如果再不及时保护自己的眼睛，以后真的要带*视眼镜了。
你们知道我是谁吗？告诉你们我叫洪梦涵。我可要告诉你们可千万千万别学我的样子呀！
