认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇

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  认识自己_高中语文必修四第四单元作文 1

  不知道走过多少个春秋冬夏,笑过多少次,哭过多少次,绝望过多少次。我开始不熟悉自己,不熟悉自己的言行,举止。我变得可怕,甚至有些令人惊悚。我失去了往日的可爱,蒙上了我不愿意接受的狼皮。

  在一年级,我天真地相信这世间给我带来的一切终究是属于我的,我的利益、地位、名誉,全都归我自己所有。那时,我是寂寞的,但也是独自快乐的。我知道自己错了许多,但是,地位是我迷失了天真的光芒,去追寻黑暗的一切。我把头埋到被子里,每天对着自己的奖状发愣,是我迷失了天真的本性,学*的压力和班里尖子的地位在我心中是无上之宝。好吧,翻开下一页,让这一页被风凌乱吹去吧!再也不要回味了。

  二年级,我不再把地位和荣誉看得那么重要,我渐渐懂得了,该失去的,总要失去的。我开始不再珍惜所有的东西,随它去吧,为什么要努力去追终会失去的东西呢?时光也在我的脑海里失去了秩序,每天是星期几,明天吃的什么,每天的任务是什么,我都不会在意。我放弃了时间,时间却还在留恋着我。只有一天我累了,时间才会放弃掉我。

  三年级,我开始爱上了写作。是写作,唯一让我可以敞开心扉,可以抛下作业,可以不收地位荣誉的折磨,安静地静下心来,面对本该不属于我的世界。我幻想我不是人,是妖。是只美妙的妖。我可以让时间静止,我可以好好享受永远不再流逝的时间。我可以长命百岁,因为时间被我静止了。可结局,我永远停留在时间里,没有享受长命百岁,反倒受到天谴。我意识到,自己是贪婪的。

  四年级,我爱上了一个男孩。他给予了我所有,也可以说没有给予我。他给予了我安静,只是静静地看着我;他给予了我幸福,每次看到他笑,我也笑;他给予了我动力,掠过他的窗前,他只是在默默写着什么,我便细细地看着,有时挥笔疾书。只是,他上五年级,我们很少碰见,即使碰见,也只是擦肩而过。教育改革,小学六年级取消,初中四年。明年,他就要去初中了,我天天躲在被子里哭。他是唯一一个能让我幸福的人,他默默地给予了我动力……

  有一天,我发现他不在了。我找遍了学校,找遍了角落,没有发现他的一丝痕迹。我哭了,却没有泪水。我还不是爱他的?又或者爱的不深?又或者……以后的每一天,我生活在黑暗中,享受着这属于我的黑暗。不知过了多久,我渐渐淡忘了他,开始专心学*……我顺利取得了好成绩,成了班里的尖子。我放下了他,即使没有他,我也可以有一个五彩缤纷的世界。

  我都不认识自己了,自我,空虚,爱,绝望,淡忘,化蝶,我经历了这么多,才知道我自己是谁,我是不是我自己。自己就是自己,我要当绽放出不一样焰火的导火索,不当主角,也不白白浪费表演的时机。

  认识自己_高中语文必修四第四单元作文 2

  昨日,我在一张小报上看到一条消息说,成功的秘密,影响别人的情绪使之对君有利的诀窍,有试必灵。人人身上都有一种生命流,唯有该教授知道如何应对。收10块钱学费,包教包会。由此可说,事业失败皆因未花10块钱。报上刊出这条广告不会不起作用。可以相信,这位教授成功的秘诀,出售磁性感应力的教授必定能找到主顾。

  我思索这件事时,忽然想到这位教授恐怕连他自己也不知道自己有多么的高明啊。除去胡诌什么生命流,他还做了些什么?如果他能给人们一点信心,这已经是不小的成绩了。这点信心,足以使他的主顾们战胜他们*时看得过于严重的那些小困难。胆怯是巨大的障碍,往往还是唯一的障碍。

  但是,我看得更远。我看到,尽管他自己不一定很清楚地意识到这一点,他教会主顾们咋样集中注意力、咋样思索、咋样井井有条的处理事情。各种所谓的释放磁力的功法,无不要求发功者用力想象某人或某事。我假定:这位教授训练他的主顾,使他们逐渐学会把注意力集中到一点上。他就凭借这件事情赚钱,也当之无愧。这是因为,首先人们通过这个办法转移思想,不再老是想着自己,想着过去、失败、疲劳和胃病,于是他们摆脱了这一压力在他们精神上的、与世俱增的重负。多少人把一辈子的时间白白用在怨天尤人上啊(可悲)!其次,通过这个办法,人们得以认真思考他们要求得到的东西,当前的形势和需要与之打交道的人。他们可以清晰地区分各种情况,不再像做梦一样仅有模糊的印象。如果他们做到了这一点后,便在事业上取得成功,这没有什么奇怪。此外,他们还可能碰上有利的偶然因素,这也被算做教授的功劳。至于不利的偶然因素,谁也不会提起。我们每个人普遍认为,自己有不少敌人,其实不然。人们没有那么大的常性,通常是我们自己在培养别人对我们的敌意时比维持别人的友情更用心。

  你以为这个人跟你作对,而他本人可能已经早已忘记了嫌隙,但你却还在那里耿耿于怀呢。你对他板着个脸,这等于忘记了他重结旧怨。所以,一个人的敌人主要是他自己。由于他的错误判断、无谓的恐惧和他对自己说的泄气话,他成了自己最大的敌人。只是对一个人说:你的命运取决于你自己。仅这个劝告就值10块钱,何况还奉送什么生命流呢。

  众所周知,苏格拉底时代在德尔裴的阿波罗神庙有一个女预言家,她在那里出售有关各种事情的劝告。不过,阿波罗神比这位生命流商人教授更诚实一些,他把他的秘密写在神庙的门栏上。若有人有意询问命运,想知道自己将来是否得到外力的帮助,还是受到阻力时,他在进门以前可以读到这一意味深长、对大家都适用的神谕:认识你自己。

  认识自己_高中语文必修四第四单元作文 3

  孩子是否能正确地认识自己、估价自己的能力,是其心理健康的一项重要指标。为了帮助孩子形成良好的自我意象,发展孩子的自尊心,提高孩子的自我意识水*,父母应使孩子认识到世界上只有一个"我"。"我"是独特的,有动听的名字、短短的黑发、小小的嘴巴、大大的眼睛;"我"很能干,能用自己的双手吃饭、穿衣、剪纸、绘画、弹琴,能用自己的双脚行、奔跑、跳跃、攀登,能用自己的鼻子闻出多种不同的味道,能用自己的耳朵听出各种奇妙的声音。"我"有许多优点,当然也有一些缺点,不过,经过努力,"我"能改正自己的缺点,做个好孩子。

   为此,父母可采用各种形式来进行:鼓励孩子在镜子前照一照,看看自己的五官长得怎么样、身材如何;启发孩子通过不同的手段,绘出自己的形象,比如躺在地上,请父母帮忙描出身体的轮廓,然后自己进行剪贴,也可自己画自画像;引导孩子对自己的照片、作品进行分类、整理,按日期前后进行排列,或按照内容进行编排,建立一个较为完整的成长档案;把各种折纸作品收集起来装订成册,使孩子能经常翻阅、观赏,为自己的进步感到骄傲和自豪。

   此外,塑造孩子良好的个性品质也十分重要。幼年期是孩子性格形成的关键时期,孩子性格特征的优劣,直接影响到各个方面的发展水*和未来的工作和生活。在培养孩子独立性的时候,父母要寓教于日常生活之中,使孩子做到自己的事情自己做;在培养孩子克制力的时候,父母要和孩子一起制订规章制度,鼓励孩子做家庭的"稽查队长",带头遵守家规家法。

  为使孩子能适应集体生活,从而得到较好的生存和发展,父母还必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力。要使孩子意识到与人合作的价值,可通过游戏来进行。例如,父母和孩子玩"扶盲人过马路"的游戏,先让孩子扮成"盲人",由父母扶其过马路;再由父母扮作"盲人",让孩子扶着过马路。

   孩子成长的道路不可能是一帆风顺的,父母应注意培养孩子战胜失败、消除恐惧的技能,磨炼孩子的意志,提高孩子的抗挫能力。例如孩子怕黑,不敢独自一人睡觉,父母可在3岁孩子的卧室放一盏调光台灯,而对4岁的孩子,父母则可关灯,让孩子边听录音磁带里的故事边进入梦乡。研究表明,最初的成功对幼儿以后的学*有着极大的影响,因此,父母要创造条件让孩子体验成功的喜悦,这有利于培养孩子的毅力。

  认识自己_高中语文必修四第四单元作文 4

  尼采曾说:“聪明的人,只要可以正确认识自己,便什么也不会失去。”由此可知,正确认识自我,是走好人生路的关键,对于自我的评价,因以自己为衡量标准,而不应以外物或他人评价为衡量自我的标准。

  以物喜,可能会造成盲目自大,以物悲,可能会造成盲目自卑,对于认识自我,我们应以实际情况为衡量标准。不以物喜,不以己悲,人生方可走向远方。

  纪伯伦曾讲了一个狐狸觅食的故事,狐狸外出觅食,见日光下的影子可以反映自己的高度,很是欣喜。清晨和黄昏,日光下的影子很长很长,它以为自己很是强大,便开始得意洋洋,不免有些自高自大了起来。等到正午时刻,影子变得很小,很窄。他开始自怨自艾,一度怀疑自己的力量被人夺走了。这就是哈哈镜的力量。如果我们不能以实际情况衡量自己,那么我们必将患得患失。

  不以放大镜为据,自高自大。邹忌问身边的人自己和徐公比,谁更美?大家都说皱忌美。这时,邹忌应该飘飘然了吧?然而他却没有,他将自己和邹忌真实的相貌仔细比对,他恍然大悟,原来徐公比我美啊。这正是正确认识自我的事例,邹忌的正确认识自我,也为他顺利解决生活中的各种琐事打下了良好的基础。

  不以显微镜为据,放大缺点。一位母亲有一个开伞店,另一个卖鞋。下雨天,鞋店的儿子生意不好。晴天,雨店的儿子生意不好。别人劝她反过来看,便会是另一番景象了。于是,她下雨天会为伞店的儿子开心,晴天会为鞋店的儿子开心。于是她开始正确认识自我,不再放大缺点,能够悦纳自己,丰富自己的人生了。

  不管是放大镜,还是显微镜下的自己,都不是真实的自己。现实中,不能正确认识自己的人同样有很多,比如某些低分考生为抬高身价,大肆宣扬"能力比分数重要",过分鼓吹社会和人脉能力,而不注重自身实力的提升。而另一部分人则十分悲观,认为别人都无法学会知识,自己也学不会便是理所当然的了。他们觉得自己很无能,不能承担起任何责任。对于上述两种人,"反躬自省"是很有必要的。

  无论是过分自高自大,还是放大缺点,都不利于正确地认识自我。如果至高至大的人不"反躬自省",他可能会因为过高地估计自己而面临人生的滑铁卢。自卑过度的人如果不"反躬自省",可能会自怨自艾,虚度年华。

  因此,让我们时常"反躬自省"吧!毕竟孔子每日还三省己身呢。

  我们如果在人生中,不因放大镜而表失自知之明,不应过分放大错误而妄自菲薄。那么我们便可以谱写出人生的华美乐章。让我们正确认识自我吧!这是我们人生中的必经之路!让我们一起走向美好的未来吧!

  认识自己_高中语文必修四第四单元作文 5

  其实犹豫了很久要不要写这篇文章,因为一篇论心的文章如果编者本人都无法凝心而撰的话,那文章一定会寡然无味,令阅者不悦。

  工作有时就是工作,但工作有时又不仅仅只是工作,不能为了需要写而写,文章是要入心的。这种矛盾的心态相信很多朋友都有同感吧!认知不同,理解不同;成功人士*惯称其为高度或格局,而普通人则会说是看法,究其根本其实都是离不开“心”。所以起笔写这篇文章还是因为自己的一些感触,也算是对自己的一份诫勉。

  这段时间发生了很多事情,自己的工作和生活都发生了巨大的变化,无形中可能多少对内心产生了一些压力,但就我而言,自认“饱经风霜”应该不会受到这些负面情绪的影响,可是我高估了自己,我依然只是持有看法,而不是心怀格局。

  最*因为工作的需要查阅了很多关于心理学方面的资料,愕然地发现自己的内心原来是如此的不堪滋扰,所有的自我认识都不同程度的受到了外界因素的影响,仅在理性和感悟中左右徘徊,而没能真正的由心开始认识自己。古希腊的德尔菲神庙中唯一的碑铭上可这一句箴言“认识你自己”,这句话出自苏格拉底的名言。它从正面提出了一个人们既熟悉又难以做到的问题,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考。尼采曾说过:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去”。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我,肯定自我,如何选择积极或消极的自我意识,将在很大程度上影响或决定着一个人的前途与命运。

  古人云:“人贵在有自知之明”,可见无论什么时期的人们对于认识自己的重要性都很重视。宋代文学家苏轼的《题西林壁》中写到:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。由此可见认识自己有时比认识别人更加困难。

  认识自己,就是要客观的评价自己,既不能妄自尊大,亦不可妄自菲薄。认识自己,就是要分析自己的优势略势,缘何与众不同,是否具有潜力。认识自己,就是要正确的理解人生观和价值观,自身生理以及心理的特点。同时,认识自己还需要学会“放下”,因为往往很多错误的自我认识都是因为内心不愿放下过往的历历种种,只敷于表象的改变,这和自欺欺人没什么区别。素黑曾说:“从来没有命运的不幸,只有死不放手的执着”,受伤者最大的伤口不是被伤害,而是不肯放下受害者的角色,宁愿浸淫在痛苦和自怜的心理惰性中,被负面思想侵占理智和心胸“。

  最后,借用于丹的一句话:“对自己的评估,只有自己内心能够作出正确的回答”。认识自己,不在一言两语,人最难认识的就是自己的心。当倘若连自己还没有认识自己,又如何让别人来认识自己呢!故此,我要将自己从心打开,认识自己--由心开始。


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认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展1)

——高中语文必修一第四单元作文:城市范本五份

  高中语文必修一第四单元作文:城市 1

  “再见了,莲花山足球场。”我不知道在这个球场踢了十年足球的人们说出这句话有多么的不舍和心酸,作为一个旁观者,我心里只有长长的哀叹。

  每个故乡都在消逝。这片市中心最后的绿色将被两座摩天大厦所代替,深圳这座城市也就和中国许许多多的城市一样,只剩下钢筋水泥森林。

  是的,城市在发展,但是这是一种病态的发展。城市规划者一味追求城市的高度,又何曾想过城市的深度。何为城市的深度?城市文化。伦敦的大本钟流露着英国王朝的兴盛和衰败,巴黎的铁塔散发着巴黎特有的浪漫柔情,德国汉堡,美国洛杉矶……它们都有着自己独特的城市文化。转眼再***,要说北京还留着那一丝京味儿,那上海、广州真就没有一丝“沪味儿”“粤味儿”了。我目光所及,高楼大厦都在高喊着钱!钱!钱!不管是一线城市,还是二线,甚至三线,都拼了命的建造高楼,喊着“走出中国,走向世界!”的口号。城市规划者是否想过营造独特城市文化,建设文化新城的设想?退一步讲,民乃国之根本。当人民还在为高房价发愁时,为无处运动而苦恼时,城市规划者又在做什么呢?

  我认为,城市的发展不在于高度,而在于深度。当百姓生活无忧,城市文化浓郁之时,才能说这是一个GreatCity!

  再说运动。当国家提倡全民运动时,当国民高喊冲进世界杯时,再看我国基础运动设施建设的步伐,真是莫大的讽刺!

  巴西之所以被称为五星巴西,并不是因为巴西人的基因天生适合踢足球,而是因为全民足球的缘故。从卫星地图上看巴西,不管是富人区,还是贫民窟,只要有人居住的地方,就一定会有大大小小的球场,就一定总有人在踢球。

  中国想要提高三大球的水*,不是光靠省队国家队的专业培训就可以实现的,只有提高国民的整体水*,才能从十四亿人中选出十一个最会踢球的人。

  城市管理者因该深思,什么才是适合人们生活的城市。

  我希望多年后,牵着我儿子的手,去楼下的小体育场奔跑运动。

  高中语文必修一第四单元作文:城市 2

  一天下午,我正在看书,突然,外面狂风大作,电闪雷鸣,过了几秒,一切又全都恢复了*静。我十分纳闷,便下楼去看看发生了什么,到了单元门前,发现门玻璃上有一块荧屏,上面写着最*的天气和今天各个时间点的天气。我更纳闷了,推开门一看,整个人一下子愣住了,这简直就是未来啊!车可以坐电梯停到自己家门口,开门也只需要刷一下脸,门就会自动打开,如果出行没有交通工具,只要按下门口设置的按钮,无人驾驶小车便会出现在你面前。我一边看一边惊叹,这时我想起来家里牛奶没有了,便想试试这未来世界的交通工具,于是召唤出无人小车。未来小车十分精致且非常小巧,我怀着兴奋的心情迫不及待地打开车门坐了进去,这时窗一侧的窗玻璃亮了起来,上面显示了地图,并让我选择要去的目的地,我选了商场,小车便“嗖”地一下滑了出去,又快又稳。

  到了商场,我才发现商场太大了,完全找不到牛奶。正当我伤脑筋的时候,一个导购机器人出现在了我的面前,“请问您要买什么?”“牛奶。”“好的,请您跟我来。”我半信半疑跟着他穿过了人群,他居然真的带着我来到奶品区面前,我挑选了一种牛奶,刷脸付了钱,坐上无人小车回家了。

  回到家,妈妈还在上班,一个人开始觉得无聊。便好奇地走进了小区娱乐区,娱乐区分好多场地,我停停看看来到模拟游戏区,只见一位工作人员递给我一副眼镜和两个手柄,带我进入游戏区域,眼前立马出现游戏场景,我被置身到游戏中了。在游戏世界里,我变成了一名手持两把激光剑,能打败所有怪物的维持世界和*的勇士,做了一回超级英雄。

  我从娱乐区出来后,头顶的天已经黑了,但路上却依旧亮如白天,走着走着肚子开始**了,我看到路边有一台食物售货机,便走了过去,我选了一份鸡肉拌饭,机器里真的送出来一份热乎乎,香喷喷的鸡肉拌饭,正当我要把饭放进嘴里的时候“叮铃铃叮铃铃”一阵闹钟声把我吵醒了,原来我看书看睡着了,是做梦啊!

  高中语文必修一第四单元作文:城市 3

  今天早上,我来到衣柜,找衣服穿时,突然衣柜门自己打开了,我用手戳了一下,手被一个人拉了进去……

  智能房子

  我睁开眼睛,发现我在一座很大很大的房子前,我正想走进去,忽然一个人在说话,看了一下,原来是门上的一个屏幕在说话。它说:“你喜欢干什么?”“画画”我说。

  我一说完门就开了,我感到自己在一百年后的城市里,我走进房子,发现墙壁上有很多我画过的画,还挂在超级大的房间。我觉得很暗,就去拉窗帘,我想起这是在一百年后的城市一定是高科技,于是我就说,打开窗帘,窗帘它真的自己开了,好酷。我想走进一个房间,可是门怎么也打不开,又是刚刚那个声音,它说到:你一分钟跳绳能跳多少个?”我说:“50个。”“错误。”我打不开就离开了这个房子了。来到了城市上逛。

  水上小区

  我走着走着我来到一个大海边,中间有座桥,我走了,上去来到了一个小岛上。我问旁边的一个路人这是哪儿?路人说,这是水上小区,只要找到小圆点那说出要去的小区就能到想要去的地方,或者可以自己逛,那就要自己走了路人说完就走了。我觉得没意思,就自己逛吧,我走着走着有各种各样的小区名,有的叫快乐小区、有的叫飞快小区、有的叫玻璃小区……我走得脚都要酸了,于是我用最后的力气走到了小圆点那,说:“回到海边。”

  一瞬间,我又回到了海边,我正想坐在地上11辆车子开过来,我一下子就坐在了上面,我看见上面有各种各样的功能,我看得眼花缭乱。一个机器人把我推到了一个地方,那里也有许多人做得和我一样的椅子。

  原来,我刚刚踩得点不是传送点,而是休息点,旁边的人说:“隔五个小区就会有。”

  我真的懂了,为了一百年后的城市真的厉害,我还要去看看水底有什么,天上的白云上有什么和现在不一样。

  高中语文必修一第四单元作文:城市 4

  如果让我说出在一个地方长久生活的理由,那么多样性(或丰富性)无疑要排在第一,从这个方面来看城市在很多方面相比乡村要耐住的多,有趣的多。如果说上面的体会只是对于我个人的偏好,那么《城市的胜利》一书可以说给了全人类一个在城市生活的理由,对整个人类历史的单向城市化进程给出了一种解读。

  全书的逻辑主线可以概括为两个问题:城市为什么兴起?——城市又为什么衰落?带着这两个问题,作者考察了古今世界上许多著名的大城市,探究其成功或失败的深层原因。也许我们对于城市的便利已经*以为常,但是各种城市病大家一定感同身受,甚至常见于新闻报道,并引起激烈的讨论。多样性带来的第一个巨大的问题就是需求的复杂度增加,公共政策难于生效。本书作者分章节展开探讨了贫民窟、交通、治安、公共卫生、基础设施供给、环保、城市发展用地、房价、甚至教育和贫富分化等问题,几乎涵盖了当今所有城市治理的难题。难能可贵的是,作者从新颖的角度,给出了上述问题的解释和部分解决方案,在此举一例:作者认为并非是城市让人们变得贫困,而是城市的机会吸引了想要改变的穷人,才形成了贫民窟。读过之后,结合身边实际思考,不得不佩服作者的洞见。

  正如微生物学和医学的创立发展以及城市给排水系统的进步最终消灭了天花鼠疫等曾经几百年无解的城市传染病,我乐观的相信科技进步终将解决上述城市顽疾。

  作者说 “失败的城市是相似的,成功的却各有不同”, 考察北京、深圳、巴黎、伦敦、新加坡、东京、波士顿、纽约、硅谷、米兰、温哥华、迪拜…有的依仗地理资源,有的长于贸易,有的精于文化,还有的善于创新,各具比较优势,且文化气质迥异,因此我们无法给出确保一个城市成功的配方,但是我们的确能从失败的案例中总结出经验教训。只要我们牢记书中最核心的观点:世界各地形形色色城市的成功提醒我们,真正的城市是由居民而非混凝土组成的。

  人类有了城市之后便孕育出灿烂的文明,我相信未来的我们也将主要生活在城市中,延续我们的文明。

  高中语文必修一第四单元作文:城市 5

  我爱我的故乡——绍兴,它的历史十分悠久,有2500年呢!曾经,王越王勾践就曾在府山造过宫殿,越王勾践卧薪尝胆的故事就发生在这里。

  府山,不仅是越王造过宫殿的地方,抗日烈士墓也造在山上,山上不仅有曾经繁华一时的越王殿,有让我们后代觉得骄傲的抗日英雄纪念碑,还有为越国出谋划策的名医————-文种的墓。而且除了这些名胜古迹外,山上还生机勃勃。

  春天的时候,小蝌蚪在小溪里游来游去;夏天的时候,绿树成荫,好像给府山撑起了一把绿油油的“大伞”;秋天,树叶变黄了,而枫树的红叶子,好像是正在燃烧的红霞,而桂花的香味,十里飘香;冬天,梅花在雪中傲然怒放,古诗说的好:梅需逊雪三分白,学却输梅一段香。

  去了府山,那么我们再来看看环城河吧。现在的环城河,虽说不上清澈见底,但也算不上污染十分严重。旁边的树倒映在水面上,显得格外美丽,再仔细看一看,隐隐约约看到水底的水草、石头中,一只只、一条条机灵活泼的小虾小鱼在水中追逐、嬉戏。天渐渐变成了暮色,一条条大小不一的船从河面上驶过。这时,会有一些钓鱼爱好者来河边钓鱼,他们下了班,决定来这边好好体会体会钓鱼的乐趣。一个浮子一猛然沉了下去!那个人一看,急忙眼疾手快地把鱼竿拉上来,哇!他钓到了一条肥头肥身子的胖头鱼!

  校园里,读书声充满了整个学校,学校的小花坛里,一年四季开满了鲜花,而在学校自建的小鱼池里,鱼儿在鱼池里自由自在的游来游去。有金的、红的、花的等等,美丽极了!下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出来。操场上、走廊里,学校瞬间热闹起来。

  现在,我们绍兴正提倡垃圾分类、河道清理等环保措施。我觉得在不久的将来,绍兴一定能够成为一个既漂亮又文明的美德城市!


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展2)

——学会感恩_高中语文必修四第四单元作文(精选五篇)

  学会感恩_高中语文必修四第四单元作文 1

  她,是低垂的五谷,她是无尽的春蚕,她,是冬天的羽毛和夏天的流萤。世界上最无私、最伟大、最神圣的爱、就是母爱。

  当我们呱呱落地的时候,是母亲陪在我们的身边,当我们遇到了困难,是母亲帮我们及时地解决了困难,而我们,却从来没有母亲道过谢,甚至……

  上学期,有一位老师曾与我们上过一节课,一上课,老师就问一个问题,“知道自己生日的同学请举手!”话音刚一落,同学们都“哗哗”举起了手。老师又问:“知道自己母亲的生日的同学请举手!”顿时教室里鸦雀无声,刚才热闹的气氛转眼消失,迎来得只是心中的自责与惭愧。想一想,以为伟大而又*凡,生下并且养育了我们的母亲是多么辛苦,而我们竟连她的生日都不知道。洗衣,买菜,烧饭……,每天的生活总是如此,但她不厌倦,只是默默无闻的做着。有一次晚饭,母亲多烧了几道菜,我不知道今天是什么好日子,心中充满疑惑,正在这时,爸爸高兴地说:“祝老婆生日快乐。”我恍然大悟:原来今天是妈妈的生日,哎,我真恨自己,为什么记不住母亲的生日,为什么不多关心一下母亲。还有一次,我心情不好,对正在做饭的母亲发脾气,意然把母亲当发泄心情的对象,对着她大骂一顿,竟害母亲注意力不集中,一不小心,切伤了手指……

  曾经的我,不懂母爱,现在我真挚的对母亲说一声:对不起,同学们,学会感恩吧,为母亲做一件小小的事,哪怕端一杯水,同时,也要学会体谅母亲。

  母爱!无私而又伟大!让我们一起感恩母亲吧!

  学会感恩_高中语文必修四第四单元作文 2

  感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

  生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞的很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支持;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。

  感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会执子之手,与子偕老;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

  亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台取得成功的时,你会感激朋友的支持吗?请不要自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚的说一声谢谢,报之诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸 出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

  在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣慢慢沉;如果在我们的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也一定会慢慢消失。

  学会感恩_高中语文必修四第四单元作文 3

  也是我们成长的必要条件之一,我们需要感激他人对我们的帮助,会使我们的人生情感丰富,焕发出异样的光彩……

  感恩节是从美国流传而来的。1620年,100多名不满英国压制的清教徒逃往美洲大陆,当时正值寒冬之际,清教徒饥寒交迫,只存活了50多人。当地心地善良的印第安人给予了他们食物和生活用品,此后,印第安人教会了他们狩猎、捕鱼、种植玉米、南瓜等,,使他们能够安居乐业。清教徒们十分感激,到了感谢上帝的那一天,他们也一同感谢印第安人,举行很多活动,从此定那天为感恩节,一直延续至今。美国独立后,1863年林肯总统将感恩节正式定为11月的第四个星期四。从此感恩节成为美国人全家团聚,感恩上帝、感恩帮助过自己的人的日子,丝毫不亚于中国的中秋节。感恩节就这样流传出来了。

  感恩别人并不需要太大的回报。当下课时对老师恭敬的的行礼;当同学回答完毕时,报以热情的掌声;当路人把摔倒了的你扶起时,你给予的真诚的微笑与道谢……这些都是感恩,都是回报他人最好的方式。有一个这样的故事:一位单亲妈妈带着一个五岁的小女孩艰难地过日子。一天妈妈带回一块松糕给小女孩,小女孩高兴极了,在一贫如洗的家中为妈妈表演刚向邻家姐姐学会的《感恩的心》的手语。“女儿,以后妈妈每天都给你带一块松糕回来,好吗?”妈妈忘了在外洗盘子的重负与劳累,许下了这么一个对她来说颇为沉重的承诺。“太好了,妈妈,我每天都去家门口接您!”女儿天真、兴奋地说。此后,妈妈每天拼命干活,只为多赚一点买松糕的钱。一个星期后的一天傍晚,妈妈拖着疲惫的身子在回家途中,一辆急速行驶的卡车把她撞了出去,司机却逃之夭夭了。小女孩在家门口痴痴地等着,天色已晚,她跑出去看看,却发现妈妈躺在了路边上,身上被鲜血浸透了,手中还紧紧攥着一块血色的松糕。小女孩很伤心,但她认为,只要她表演《感恩的心》,妈妈就一定会醒来,于是她一遍又一遍地做着,直到天明……感恩会让人执着。

  我们要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,让我来到人世间;感恩老师,是他们打开了知识殿堂的大门,引领我在其中遨游;感恩离别,因为它是下一次重逢的开始;感恩失败,因为它让我再次扬起生命的风帆,向前驶去……

  感恩是一曲和谐的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大桥,使成长更绚烂,感恩是一缕和煦的春风,使生活更美好!

  学会感恩,会发现生活中爱无处不再!

  学会感恩_高中语文必修四第四单元作文 4

  “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

  今天学校邀请了全国感恩教育演讲专家郑超老师做了一场以“传递感恩,点燃梦想,构建和谐”为主题的感恩教育公益演讲。

  活动开始了,郑老师先围绕“感恩”二字分别从三个篇章,对感恩祖国,感恩父母,感恩老师进行了细致地讲解,然后用鲜活的故事,生动的情节去激励引导。

  感恩伟大的祖国,在庄严的时刻,我们齐唱**,她赋予我们中国人的尊严。

  感恩父母,父母辛辛苦苦把我们养大,我们将来一定要报答父母的养育之恩,我们一定要将孝道,学会感恩。现场所有人都沉浸在郑老师的演讲中,许多人热泪盈眶,有的同学跑到台上大声喊出:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们!”

  感恩老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”*日里事无巨细的班主任老师,在自己的工作岗位上无私奉献,是老师渊博的知识,让同学们懂得更多,是老师慈祥的目光,让我们由懦弱变坚强,我们要感恩老师对我们的付出。

  听了郑老师的演讲,我深受感动,懂得了感恩的真谛,先学做人,后学做事。懂得感恩,是一种情怀,一种气度,更是一种不可或缺的责任。

  从今天开始,让我们积极行动起来,做一个积极向上,懂得感恩的好孩子。

  学会感恩_高中语文必修四第四单元作文 5

  你曾受过到别人的恩惠吗?你懂的感恩么?

  在一个寂寥无人的冬天,寒风凛冽,凄神寒骨。我独自一人走在冷清的大街上,冽风是那洋的无情,用它那粗糙的双手,狠狠地打了我一耳光。

  父母不在家,我住在奶奶家,这一天,奶奶得病了,给我五十元钱,让我去买药。我双手接过钱,沿着笔直的大街,冒着冬日的恶魔的摧残,不怕道路的冰滑,即使摔倒,也会从原地爬起,奋力向药店飞奔。

  可是,这一切并没有结束,一阵强烈的寒风却将我手中,攥的死死的钱卷跑了,它就像是坐上了火箭一样,向东南方溜走了。那支火箭,似乎拥有用不完的燃料一样,也许它永远都不会在落到地上了。

  面对这一切的我,不知所措,独自走在那凛冽的冬日里。

  我一步步走到一个黑暗的地方,心里想钱没有了,奶奶怎么办,这时迎面走来一个人,他光芒四射,似乎是老天所注定的——我的救星。

  他一脸阳光地对我说:"你刚才的事,我都看到了,我这有七元钱,你拿去。"我迟疑地说:"你知道我要干什么吗,我要为奶奶买药。"他诚恳地说:"我只有这么多,你试试看。"这使我心中重燃乐希望的火焰。

  真没想到,七元刚刚好,这时我的眼前突然浮现刚刚那张挂着可爱笑容的脸。

  他只是一个孩子,可他说的那些话,与他的诚恳,令人感动。顿时,他在我眼中是那样高大。在我心里他雪中送炭的七元钱比千金还沉重。

  买完药我四处寻找他,终究还是没找到。可以后对他的感恩便化作了一颗真诚的心,时时想着去帮助别人,为*凡的生活多添一缕阳光。

  学会感恩,懂得感恩,理解感恩,学会感恩,也是人生中一大财富。


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展3)

——月夜_高中语文必修二第四单元作文范本五份

  月夜_高中语文必修二第四单元作文 1

  天无纤云,月光如昼。孤独失落的我拖着一具僵化的躯壳“漫步”在空荡荡的大道上。走着走着,我便转了弯,终于回到了自己的家里。打开门,走进那让我瑟缩的卧室,椅子一摔,打开台灯,那微弱的灯光还是把我的眼给刺了一下。当我回过神时,我的脑海里却只剩下玻璃上被涂黑的两个凄惨的大字——奋斗。

  记忆早被我删去,我怎么还会有梦想?怎么还会想去触摸这两个神圣的字眼?我忧虑着,伤心着,堕落着,深深地思考着。

  三年前,朝气蓬勃的那个男子汉心比天高,决心要创造属于自己崭新的天地;风吹雨打,月落霜归,都不能阻挡他前进的脚步,他要努力奋斗!我多次听到他这样*静的心声,他默默地坚持着,默默地努力着,他要成功!

  一次次地失败,一次次地爬起,一次次地微笑,又一次次让内心之火燃烧;他坚信:他的奋斗定会结出幸福的果实……

  不料,一次“超强台风”登陆,接着“瓢泼大雨”又接踵而来,真是祸不单行!“雨水”打湿了他的衣衫,风吼夜怒,他失望地跌倒在泥泞的马路上,不想再站起来,不想再哭泣,他早已绝望——他只任凭泪水化作无奈的雨水。

  风停了,雨静了,月亮又出来了。“湿落”的我内心疯狂到了极致,多年的努力化作了泡影。我不停地在想:我奋斗了,可是我又得到了什么?我一无所获!于是,我只有任凭黑夜吞噬着我的灵魂,我只有向黑夜投降——即使再顽强也会倒下,我又何必呢?

  我想像着,还是心有不甘。一股心流袭过,我举起手中的一个玻璃杯,一下子把“奋斗”摔了个粉碎。我不再需要它,可是那是真的吗?我无法回答,为此那夜我一夜无眠……

  第二天清晨,从床上爬起来后,我拿出纸笔,用力写下了我的决心,我的伤心,还有我的意志——奋斗!从当初的放弃到现在的信念重新复燃,我只用了一晚。我依然坚信:只有奋斗才会使人生成功!

  我不再失落,我不再愁苦,我更不再绝望。在这里,愿所有和我一样遭受磨难想要放弃的人们都努力站起来,去迎接新的挑战。看,新的红日正在期盼着我们,让我们去燃烧吧,让我们去奋斗吧!

  月夜_高中语文必修二第四单元作文 2

  江天一色,月朗风清,春桃夭夭,一张泛黄的纸张上细细暮出了一份美好,正是诗作《春江花月夜》,它伴我走过了多少日夜,一直不得忘却。

  四年级的一次语文课上,语文老师为我们讲解这首诗中的四句:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?”老师柔和的声音引人入胜,我似就站在了那*静的江边,真好,看见水天相吻的氤氲处生出一轮清月,映亮了天、地、江、人、花……我如痴如醉得想着。从那时起,我爱上了月。

  六年级时,我读了这首诗的全文。开篇便踏破虚空而来,伸手向我一招,我便一下子痴了心。忽然想起了柳永《雨霖铃》中“江潭落月复西斜”相映吗?月将落未落,而春日的晨风已至,岸边春柳花林忽隐忽现……从那时起我爱上了古诗文。

  六年级的假期读了许多古诗词,只觉此首为冠,在无数次的朗诵、不断的体味中,不知不觉已能整篇熟背了。上初一了,闲暇时仍背这首“盛唐绝唱”,在诗文字里行间感受盛唐自由的人、诗、心。抚摸着白纸上的黑子,心也随之飞扬,在忙碌的生活中,为诗与我余留一点飘然自得的心灵空间。一次正自背念,忽然开悟了一般,自床上一跃而起,打开窗户。风拂过耳畔,低低向我诉说着,空气中微微酿出几分清冷。抬首间,我看见了一轮月,那纤眉一般,柔柔弱弱的,却有万里清光。谁说这不是“皎皎空中孤月轮”的那一轮月呢!只要我想,她就是。顺应自然,顺从自己的心,我在语文本上歪歪斜斜地写下了:

  此心安处,便是故乡;

  此心明处,便是大道;

  此心望处,便是我思;

  此心了处,便是长灯。

  从那时起,我爱上了世界。

  一次在屋里闲坐,看着窗外鸟雀,不知何处送来了微微的乐声,细细侧耳听,还有歌声,音韵婉转,音喉温软。一句“谁家子叶扁舟子,何处相思明月楼?”淡淡的道出一点愁思。沉醉在乐中,一幅幅画面似在我眼前。春江花月夜,朗然天成,质朴自然,心在其中,犹如一块未经雕琢的璞玉,蒙蒙有光,就这样,最好。从那时起,我爱上了真心。

  因为,心有多大,世界就有多大。

  月夜_高中语文必修二第四单元作文 3

  从小,我就爱看海;海,对于我来说,并不陌生。我爱狂风中怒吼的大海,爱它的汹涌;但我更爱月光下那安祥的大海,爱它的幽静。

  我喜欢独自一人漫步在金黄的沙滩上,尽情地欣赏大海的魅力与浪漫。放眼望去,只见蓝蓝的大海无边无垠,一层层波浪从海天相接的地方奔腾而来,像是淘气的小孩,激起一朵朵雪白雪白的浪花。由远到*,轻轻地,轻轻地抚摸着海边的沙滩。和煦的阳光透过云朵,洒在湛蓝的海面上,发出点点金光。几点矫健的海鸥在大海的上空自由地飞翔,时而刺入高高的天,时而低吻着蓝蓝的海。一望无际的大海,波浪跌宕起伏,烟波浩淼,同远处的蓝天白云紧紧地连在一起。

  夜幕降临时,我爱静静地躺在柔软的沙滩上,贪婪地欣赏天空中的明月,倾听大海的声声轰鸣。“月亮是婉约的诗篇。月亮的美,乃是一种疏影横斜,暗香浮动,撩拨心头的情愫,可以感觉却不可言状的莫名的美。她使生命从充满了诗的遐想。”此时的大海是那样的温顺与安祥。她扬起层层波浪,轻轻地拍激着岸边,舔着细沙,像一位温柔的母亲,让她的浪娃娃在玉色的月光下欢快跳跃。风的轻弓拉响了波浪的琴弦,穿透两耳,飞进了我的心扉。

  在沙滩上漫步,在月光下回忆,在海声中沉思,在寂静中慢慢地不知不觉地敞开心胸,就如同轻风掀起的一袭幽帘。在这样诗意的氛围中,你可尽情地流泻梦幻之光。我贪婪地呼吸着清新的空气,我嗅到了大海的气息。不知不觉,我依赖

  在海滩上,沉睡了,慢慢地走进甜蜜的梦乡。

  我爱做梦,常梦见自己站在临海的悬崖边上,一阵冷风轻轻吹起,我伸展双臂,把自己交托给天地,以一种祈求的.姿态,接受海风的洗礼。然后,轻身跃下,便从山颠像鹰一样滑翔,掠过林梢,飞向大海。海的那一边是一片银白色的弧形的海*线和悬在天际的一轮明月,回头,是金黄色的沙滩。

  海的波浪在月光下闪耀,发出点点银光,随着微风,像一匹深蓝色的柔软的绸缎,被轻轻地抖动着。然后,在大地的边缘,激气一串串浪花,一圈连着一圈。我真实执着的足印,正在大海宽广的胸怀中,叠印着一幅幅生机勃勃美丽图案;我痴迷的企盼,已在远方的青山上掀起了一片片升腾的淡蓝色的雾霭……

  有人说:“月亮是我的忧愁,大海是天空的泪水。”而我说:“月亮是我的天使,大海是沙滩的微笑!”

  月夜_高中语文必修二第四单元作文 4

  秋天的月夜,清幽而高远;冬日的月夜,寒冷而寂静;春季的月夜,舒适而温暖。夏——它的月夜就如同叶绿虫鸣,永远是那么与众不同,生机勃勃。而乡村的夏夜就更加的绝妙了。

  那一年,我随父母回乡探亲。太阳早已坚持不住了,揉了揉它那昏睡的眼睛,暮落西山了。于是,月夜驾着那夏日久别重逢的风,轰轰烈烈地为蓝天披上了一层黑纱。

  搬起一个小板凳,坐到了布满银辉的庭院里,手中的扇子早已放下了它的工作。我如痴如醉地凝望着夏日的星空。月亮圆圆的悬在天空中。顿时,灰蒙蒙的天空被照得彻亮,月光奋力地从云中钻出来,倾泻的人间大地,在群星的映衬下,整个天空,整个月夜,似乎都变得皎洁起来,变得活泼起来。也许猪八戒又去找嫦娥了吧?要不怎么今天的月宫会如此灯火通明呢?咦!又有一棵桂花树倒了,吴刚还真是持之以恒哩!忽然,远处的天空闪过一丝亮光,也许是那里的人家正在放鞭炮吧!但那仿佛就是“嫦娥一号”的缩影,此时的我幻想着现代人与嫦娥的对话,竟也像五六岁的小孩子,“扑哧”一声笑了起来。这时,一些星星也一闪一闪的,好像在招呼我快看他们,我一组一组仔细地看着,熊猫、丹顶鹤,今天也成了月夜的嘉宾。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。好一段天空的月色!

  “吱——”纺织娘为我带来了今夜的第一首美曲,紧接着,躲在草丛里,各式各样的昆虫音乐队也跟着响应起来,深沉的大提琴,轻柔的小提琴,悠扬的横笛,浑重的腰鼓,欢快的手风琴……在月夜中交织着。但我还觉得差点什么。过了一会儿,重头戏终于登场了,原来是来自田野里的乡村口技家——青蛙,“呱呱”的叫声连绵不断,此起彼伏,我又不忍心去打扰。“今日偏知夏夜美,虫声新透绿纱窗”。

  渐渐地,我似乎已被月夜抱了起来,在星空中,在梦的星空中,我尽情地享受着……

  “更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”。夏夜永远那么生机勃勃。无论是月,无论是星,无论是物,无论是人,夏日的月夜总是那么迷人,夏日的月夜,永远是那么的梦幻……

  月夜_高中语文必修二第四单元作文 5

  时光流转,又是一度中秋佳节。还是那轮"古人不见今时月,今月曾经照古人"的千年不变的明月;还是那"海上升明月,天涯共此时"的人间美景;还是那"但愿人长久,千里共婵娟"的美好心愿。还是"举头望明月,低头思故乡"的深深思念!还是那"此生此夜不长好,明月明年何处看"的哀叹!

  听着‘鸳鸯蝴蝶梦’,思索着这一节日,我陷入了沉思。寒来暑往的更替,日升月落的变迁。年年的明月,圆了又缺,缺了还圆。不老的是那日月。可光阴似箭,日月如梭。日月盈昃的几度轮回下,那不老的日月,照出的却是凡尘里那日渐苍茫的沧桑岁月。

  中秋,多么美丽的字眼。说起中秋,一般人都会想到放假,吃月饼等,而忽略了中秋本身的魅力所在。中秋不应用这么死板的回答来回答,中秋是很美的,中秋本因明月而美丽,因思念而惆怅。中秋是一首诗,诗里满载着游子们对故乡的思念;中秋是一轮明月,承载着"千里共婵娟"的美誉;中秋是一种美,美在这片土地上,美在人的心里……

  岁月匆匆而过,我们无法让他停步,但我们可以用心的生活,活出生命的色彩。人至要紧的要对得住自己走过的岁月,让岁月无悔,那样就好了。

  不是有这么一句话的嘛,"虽然我们不可以增加生命的长度,但可以拓展生命的宽度。" 有人说人生是一趟没有返程的车票,也有人说流年似水。或许人生真的真的就是一趟一去不返的旅行。所以,苦苦争来的得到了还是会失去,人并不曾真正拥有什么。我们只是要让漫漫人生路上,一路走来,把要看的风景都看了,要做的事都做了,让生命没有遗憾,让岁月无悔,这样就好了!

  一轮圆月洒凡间,天涯亦可共婵娟。纵然是千山暮雪成里云层的阻隔,明月亮下的两心相忆,也是中秋之夜的团圆。同一轮明月亮下,天涯也化作咫尺。也就没有了空间的阻隔。

  朗月当空耀古今,一帘幽梦遇故人。纵然是相隔千年的岁月,白月光里,你可与李白邀月对饮,与苏轼把酒赏月,和庄子一起晓梦化蝴蝶。同一片白月光里,古今亦可相对饮。也就没有了时间的距离。

  中秋的圆月,可以超越时空。中秋的圆月下,自然也就可以飞越流年瀚海,让人生去到最美的地方。

  愿那轮明月光下,我们的生命无憾,岁月无悔!愿我们的年光,能闪耀出耀眼的星芒!

  


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展4)

——语文第四单元作文合集二十篇

  我们的生活中处处有感动,有的让我们难忘;有的让我们兴奋;还有的让我们惭愧......今天,我带来一个几年前让我感动的事例,虽然只是短短的几秒时间,但也让我记忆犹新,让我惭愧至今。

  记得有年暑假,我坐公交车去南***庙玩。一路上,我和爸爸妈妈有说有笑。无意间我看见有一位老太太正柱着拐杖上车来,我对老太太步履蹒跚的样子十分同情。便想让位给来太太坐。可转念一想:我把座位让给老太太坐,自己不就没有座位了吗?想着想着,我刚刚抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看见了老太太那求助的眼神还是我的犹豫举动,只听见她甜甜地喊了声:“奶奶,您来我这边坐!”这句话引起了我的注意,回头一看:老太太已经坐在座位上,面带笑容不住的夸奖着小女孩,而小女孩则在一旁帮老太太捶背。我仔细的看了看这个乐于助人的小女孩,看样子还不到7岁,我回想了下:小女孩上车后*20分钟才坐到这个座位,而我大概两分钟就坐了下来。小女孩子让座丝毫没有犹豫,而我让座还思想斗争了一下,唉,比起这个小妹妹我惭愧极了,至今想起这件事例我都感觉脸红,同时也佩服小女孩。

  感动往往只是一句话,一个动作,一个眼神!小女孩的品格多么高尚,思想多么纯洁。我一定要学*小女孩尊老爱幼,乐于助人的美德,让我们中华民族传统美德永远延续。

  通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

  保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活*惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,*均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的*惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的浪费资源。*常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

  我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!

  一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。

  我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

  读书,能使我们增长许多知识,解决问题。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了,它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我的意地说:“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

  书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

  书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。

  *来听到一则趣事,说伦敦奥运会期间30%的伦敦居民选择逃离伦敦。怎么可能?乍听之下有些不可思议,伦敦有恬静的莱茵河,严肃的大本钟,梦幻的白金汉宫以及厚重的英伦文化,处处散发着让人着迷的浪漫风情,我们住一辈子也不想走,他们怎么会选择离去呢?

  但细细一想,他们的心态不也和我们一样吗?伦敦每一个地方就同我们对自家后院一样熟悉,再好的风景也是食之无味。但远方,却会有身边找不到的东西,不一样的风景,不一样的人,不一样的故事。在这儿,叫生活,在远方,叫诗歌。于是我们选择了伦敦,而他们选择了逃离伦敦。

  想到这儿,我不禁深思起来,我们的远方,到底有什么呢?远方有另一个远方,又是另一个远方,最终我们现在所处地也成了远方。

  远方真的那么好吗?与其去远方寻找那些虚无,那些不属于自己的人、事、物,倒不如守住那一隅,自己的那个小院以及被整齐切割的蓝色天空。毕竟,远方的远方,不就是我们现在拥有的吗?

  守住那一隅,看庭前花谢花开,看天上云卷云舒,门前流水涓涓过,路上草盛人迹稀,与花儿一期一会,活在当下。

  我会不快乐吗?

  “种豆南山下”的陶渊明过的不就是这样一种生活么?尘世的喧闹让他身心俱伤,整天无尽的公文让他应接不暇,他不快乐。于是他决然来到南山,在这个远离尘世的地方,守住那一隅,远方的山上云雾环绕,蝴蝶在花间翻飞,把汗水洒入大地,把歌声播向远方。

  他快乐吗?快乐至极啊!

  那我会寂寞吗?

  瓦尔登湖边的小木屋内,梭罗正沉浸在思想的海洋里。他思考人生,思考社会,思考生命,思考自然,远方林海松涛滚滚,*处瓦尔登湖水波不惊。相比上流社会中的勾心斗角,底层市井的喋喋不休,在瓦尔登湖畔,他前所未有的充实。心灵的音符让他内心充实。累了就赤裸着拥入湖水的怀抱,无所顾虑地让湖水洗涤。

  他寂寞吗?十分充实。

  好吧,相对远方,我还是想守住那一隅,那一隅人生,那一隅时间,那一隅心情,那一隅风景,在早晨的雨露中,在傍晚的夕阳中,和应该的人,在那一隅小院,看人生的音乐在空中流动,看空间的诗低吟浅唱。无论天上白云苍狗,也守着这一隅,看门前花开花落,一期一会。

  其实远方的远方,不就是当下吗?

  我在语文课本上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

  不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态*衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们*时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

  *时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;*时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观……要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的

  美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

  自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊

  为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们。

  一九三七年八月二十八日,上海火车南站风和日丽,许多人聚集在火车站里。一个穿着蓝色上衣的女人十分引人注目。她的怀里躺着一个两三岁的小男孩。男孩的妈妈装着鬼脸,男孩儿咯咯地笑着。

  正在这时,刺耳的防空警报声响起来了。人群纷纷逃进了火车车厢,想让火车飞速前进。男孩儿的母亲抱着他,飞一般得朝车厢里跑去。可是人太多了,母亲没抱紧男孩儿,孩子就顺着母亲的手臂滑了下来,落在了火车站里。当母亲上车的时候,发现男孩不见了。突然,一枚枚炸弹如同飞蝗、细雨一般落了下来。日本数架轰炸机的阴影笼罩在大地上。顿时,火车轨道被炸成了废墟。炸弹又朝火车车厢投掷下来。顷刻之间,车厢燃起了熊熊大火。幸运的是,男孩儿爬进了一个安全的地方。日本轰炸机以为人都没有了,于是都飞走了。正是幸运女神为男孩撑起一片天空,他才在这个黑暗的世界里存活了下来。

  半个小时以后,小男孩慢慢睁开了双眼。可是他并没有躺在妈妈温暖的怀里,而是坐在冰冷的地板上。他环顾四周,发现火车车厢已经成为了一片废墟。天桥、轨道以及民房,早已成为炸弹们的“杰作”。男孩站起来,飞速朝轨道上跑。他看到轨道一片片翘了起来。可是他并没有看见他的妈妈。男孩受不了这样的场面,腿一松,便坐在了轨道上。他觉得心里一酸,眼睛里一下子充满了晶莹的泪水,顿时嚎啕大哭起来,哭得十分凄惨,连不会哭的人也会流出眼泪。男孩想着以前幸福的时光,可是就在几秒钟里,他却失去了自己最亲的亲人。

  现在虽然是和*年代,可是不少地区仍还弥漫着战争的硝烟。在这里,我向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和*,不要战争!

  这是一幅简单却蕴含着深刻道理的漫画:一个小女孩和一个小男孩放学回家发现一个垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里却空空如也,小男孩看了却从书包里拿出了一张大白纸,在上面写上了6个醒目的大字:文明――只差一步。

  是啊!只要大家不图方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔进垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人们都说:没事!不就一点垃圾嘛!没什么大不了的。可是,你有没有想过当垃圾堆满时,人们又会纷纷指责。可是,这正不是自己的所作所为吗?人们只会自欺欺人的说:“我只扔一点。”可是每一个人扔一个垃圾,那么中国13亿人每人扔个垃圾。那么世界将会成为一个垃圾场!

  在生活中离文明只差一步的'事情还有很多,比如:每天清晨去坐公交车上学,上车时你挤我,我挤你就导致谁也上不了车。上车后,车里可为人山人海,而明明是老弱病残的座位,却被青年人给抢了,却把老人扔在一边,熟视无睹。

  文明,这个词在我们当中却越来越远,甚至都快消失得无踪无影,可是,文明真的很难吗?有时文明只是小小一步,就可以成就一个成功的未来。

  在灾难面前,每个人都有求生的本能,因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能,那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗?没错,鲁滨逊正以生存智慧,向我们诠释了学会生存的含义。

  流落荒岛28年,鲁滨逊既然活了下来,这是靠什么活下来的?是什么让他这样坚持?——是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。如果我是他,我也许已经没有活下去的勇气了,就像没有食物的小鸟,被饿死。

  他独自一个人能够这样勇敢,有那样的坚强意志,我真的很佩服他,所以我们要学*他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险,都要学会生存,不论遇到什么困难,都要勇敢地面对,学会生活,学会独自生活,独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志,所有人遇到这种情况,都能生存下来的。

  鲁滨逊在现有的条件下,充分的利用了工具,他不但活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹!

  这学期开学,我为了增强体质,也为了让自己长高,便决定每天在河堤上跑步。

  开学第一天,计划实行了。姥爷骑着电瓶车把我载到了河堤上。我脱下防寒的大外套,摘下帽子,摆了个标准的起跑动作,便快速冲了出去。姥爷依然不动,让我先跑了一段。我趁姥爷还没来,便以匀速奔跑。体育老师说了:“速度要均匀才会持久。”我可不愿才跑一小会儿便气喘地跟牛似的。几十秒后,姥爷追上来了。他骑着电瓶车,悠悠然超过了我。

  我怎么会甘心落后呢!我快步冲了上去,和姥爷并排奔跑。但,人终究不如车。姥爷又超过了我。这下我可火啦!难道我的体质还不如一辆没出全力的老电瓶车吗?我以最快的速度冲了上去。刹那间,我的鼻子里喷出一股气流,我的手前后拼命摆动,腿恨不得变成轮子,它拼命地奔着,跑着。我的体力在挑战极限!我俨然一头要拼命的公牛。耳边风声呼呼作响,我离车的距离越来越*,终于又一次与车并排!“好小子呀!”姥爷又加快了速度。我也想加速,可总是心有余而力不足,恨不得在背上背个加速***。我累了,我的腿像降落的飞机,慢吞吞地移动着。电瓶车已接*终点,我咬咬牙,又冲了上去。可是,我的体力已经耗光,我像没电的手机,在作最后的拼搏······就差三秒!我输了。当姥爷让我上车时,我只淡淡一笑:老电瓶车又在我追它时充满了活力。

  我还要增强体质,让我奔跑地更快,更好。

  在暑假里的一天,阳光灿烂,妈妈带着我一起去北寺游玩。 刚进了北寺公园的大门,首先映入眼帘的是什么呢?当然是水!那水面积足有几公顷大!这时,我的脑子里不禁浮现出了朱熹的一首诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。在广阔的湖面上,漂着几个游艇,为这美丽的景色添上了一朵美丽的花朵。

  向园内走去有好几个水塘。在我们右边的水塘,吸引了我们的目光。为什么呢?因为那里有盛开的荷花!远看,他们是一片绿色的海洋,*看,才知道哪里有大片的荷叶。那一片片荷叶活像一把把大伞。这些‘大伞’有高有低,错落有致。在伞柄上,有许多小刺。那些伞挨挨挤挤的,谁也不让着谁,几乎不留一点空隙。听!隐约有几声清脆的声音从远处传来,原来是一些小野鸭。它们是黑色的,有几只站在贴*水面的荷叶上,互相嬉戏着。有几只在水下轻轻拨弄着它脚下的水,也许,这对它来说,也是一种乐趣。

  在绿的海洋里,有几朵含苞待放的花骨朵,它们像马上要爆开似的,还有一两朵稍展花瓣像一个美丽的姑娘。这时,一阵微风吹来,许多的花和叶都在风中翩翩起舞。快看,远处的水中有一朵盛开的花,它像一个美丽的姑娘翘首盼望着游人们欣赏着他那美丽的舞姿。这花儿是从泥土中长出来的,却毫无泥土的污垢;它既有人间绝世佳人的美貌,又有飘然欲仙之感觉。这荷花,有一种超凡脱俗之感。正所谓:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  再向前走,我在路边看到了一朵盛开的荷花。这次,更*了!我都可以看见它的莲蓬!我甚至可以闻到它散发的阵阵幽香!我沉浸在这沁人心脾的香气中了!


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展5)

——畅想未来_高中语文必修二第四单元作文1000字范文五份

  在未来,世界将会变得很神奇。

  在未来世界人们都有了汽车,车子在天上飞,但未来的汽车不是利用汽油发动起来的。原来,在21世纪末,科学家们为了防止汽车尾气污染环境,发明了飞行电力汽车,电力可以让汽车永远不用充电。这样的汽车非常环保又让人们喜爱。飞行电力汽车的功能有很多,比如说车子的天窗。科学家们认为在车子里生病跟车子里的空气有关。科学家为了证明这个问题,做了一个实验:让一只老鼠呆在没有天窗的车子里,再让另一只老鼠呆在有天窗的车子里。撒半个月后,那只那只待在没有天窗里的老鼠死了。科学家得知这个消息后,立即为车子安装有先进的天窗。这就是人们为什么喜爱这种车子的原因。

  在未来世界里,所有保姆,一切招待人员基本都是机器人和克隆人。机器人有一个记忆功能,接待过的客人都能记住他们的相貌和生活*性。还有姓名,性别等。克隆人有一个心理功能,所谓的心理功能是可以发现人们中动物的心理想什么,克隆人都可以看出来,这让客人感到温暖,舒适的感觉。还有一种——是克隆人和机器人融合在一起,功能都非常多,它被称为“机克人”。他和主任是心灵相通的。如果主人有什么意外,“机克人”会陷入瘫痪状态,一但陷入瘫痪,动都不能动了。不过,“机克人”在瘫痪,动都不能动了。不过,“机克人”在瘫痪期间会一直想着与主人的快乐记忆。由此可见它对主人的忠心。

  在未来世界的房子,全部是由电脑管理的。被称为“电管家”,在“电管家”管理的房子非常好。你有进入你的房子,只需你的声音就可以进入,这是声频功能。进入后由电脑用“电子手”把拖鞋递到你跟前。这是家务功能。你若想吃饭,你只需对“电管家”说出你想吃的菜名,就会由家庭机器人用电脑里的资料给你做一顿美味的饭菜,让你吃了都吃不够!这是饭菜功能。若你想睡觉,你不用盖被子也行。这样说原因有二。第一,“电管家”有关心功能,会用“电子手”给你盖上舒适的被子。第二,“电管家”可以为你调节适宜的温度。所以说不用盖被子,也不会生病。因为未来世界的房子有很多功能,而且每一个房子都配有“电管家”,所以说未来世界的房子非常好,也可以说有“电管家”的房子非常好。

  在未来世界,电力汽车,机器人,克隆人,“电管家”。等工具,都是随处可见的。

  在未来世界,你会感到奇妙,也会感到高兴。但在未来世界里,不会让你永远快乐,高兴。还有忧郁。烦恼。不快乐。。。。。。不过,你不用担心,如果在你家里不快乐,有烦恼,“电管家”会自动开启关心功能,让你尽量快乐起来,烦恼业少一点。如果你在街上不快乐,有忧郁,外面清新的空气,会吸收漂在空中的快乐能量,让你吸进去。你会慢慢变的快乐起来。

  未来世界,需要90后的人类去用想象力架起通向未来世界的桥梁。未来世界需要人们去探索,去发现。未来世界欢声笑语不断回想着。未来世界———个快乐的王国。

  妈妈,每当放学回家,我就会看到您在厨房里忙忙碌碌,“哗哗哗”的水龙头流水声,“哒哒哒”的切菜声,“锵锵锵”的炒菜声,构成了一曲美妙的厨房交响乐。但是,每天这样将*一个小时的劳作,您太辛苦了,所以,我想给您建造一个与众不同的厨房。

  这个厨房十分豪华。它分为养殖区、储备区、洗菜区和烧菜区。

  养殖区分为两层。上层是种植区,专门种各种蔬菜;下层则是鱼池,鱼池用网隔成许多区块,以便各种各样的鱼儿生长,有我喜欢吃的鲫鱼、胖头鱼、虾,甚至还有甲鱼。鱼池的中间有一个过滤排放口,它专门用来排放鱼的粪便,并把它输送到种植区,作为种植区的肥料。这样,既能让鱼池保持干净,又能让蔬菜长得绿油油的。

  在储备区,有一个十分特别的柜子。柜子外面是一个电子屏幕,里面有许多大大小小的格子。当您想要把食物放进柜子里的时候,就只要在电子屏幕中输入食物名称,再把食物放进电子屏幕下方的孔内,机器就会自动分门别类地帮您放好各种食物。妈妈,当您想要拿取食物的时候,就再也不用爬高爬低的了,您只要在电子屏幕上输入想拿的食物,柜子就会自动把您想要的食物从取料口乖乖地送出来。妈妈,当您生病或者外面刮风下雨的时候,您不方便外出购买,这个时候,您只要在电子屏幕中输入你想要买的食物名称,在超市里的工作人员接到这个信息,就会把您想要的食物送上家门来。妈妈,您觉得这样方便吗?

  旁边的洗菜区中,有一个机器。机器中间有一个水池,水池旁有红色和绿色的两个按钮。红色代表荤菜,绿色代表蔬菜。妈妈,当您准备清洗蔬菜的时候,只要把蔬菜放进水池,并按下绿色按钮。这样机器就会帮您把蔬菜清洗干净了,还会根据蔬菜的形状,大小,自动帮您切好;当您想要清洗荤菜的时候,机器还会分辨出是鱼还是肉,或是海鲜,自动帮您刮鱼鳞、去内脏和挖鱼鳃,或是把肉剔毛。妈妈,您的双手就再也不会被弄脏了!在厨房的角落里,有一个神奇的垃圾桶,它能把垃圾转化成肥料,供给养殖区。

  菜也洗好了,就只剩下最后一步了,那就是烧菜。妈妈,*时,您总是为了给我们烧一桌可口的饭菜而费心思,而我现在为您建造的厨房,能让您轻松多了。因为在储备区柜子外的电子屏幕上,能帮您查询到许多的各色食谱。您只要按照食谱,把所需要的原料和配料放进锅里,再选择相应的蒸、煮、煎、炸等功能键,几分钟以后,一盘色香味俱全的菜就呈现在妈妈您面前了。妈妈,您再也不用为油烟给呛到了,因为在我建造的厨房中,油烟机能把油烟转化成新鲜的空气并释放出来,十分环保。

  妈妈,这个厨房还有一个很好的功能,那就是不管室外是炎热的夏天,还是寒气袭人的冬天,但在厨房里都一直是二十几度的.恒温状态。厨房里弥漫着一股淡淡的清香,还播放着美妙的音乐。当您累的时候,旁边还有一把舒适的躺椅和按摩器,这些都是为您准备的。

  妈妈,有了这个厨房,您就再也不用那么辛劳了!而且,我还想建造更多这样的厨房,献给全世界所有的妈妈们!

  科学改变生活,科技创造未来。在这个科技飞速发展的时代,你有没有想过,十年后,二十年后,五十年后,一百年后,会有什么新技术出现呢?那么,就让我们一起来畅想未来,感受那美妙的科技时代吧。

  NO·1:3D打印机

  虽说在二十一世纪初期,3D打印机就已出现,可是在未来,3D打印机才真正普及,走进千家万户。哎呀,笔帽丢了,怎么办?没关系,打印一个。哎呀,客人真多,勺子不够用了,怎么办?没关系,打印一个。在未来,日常生活中的小问题,如丢东西神马的,3D打印机都可以帮你解决,只要你准备好材料就行了。

  唔,那我想要一辆自行车,能打印吗?当然能了。你先在网上下载一个自行车的三维数据模型,然后再到材料专卖店买好材料,把三维数据模型传输到3D打印机上,把买好的材料放入原料入口处,没一会儿,自行车的零件就打印好了。这时,3D打印机上的机械手臂会自动帮你组装好。当当当,一辆崭新的自行车“出炉”了。多方便哪,真是一件居家必备品!

  NO·2:磁悬浮汽车

  出门看看吧,哇,那些汽车好炫耶,好想有一辆。等等,那些汽车怎么没有轮子?而且——还飘在空中?

  没错。不要惊讶哦,那可是未来的又一大便民发明——磁悬浮汽车。在未来,人类已在地面、空中架设了大量磁悬浮路,路面下面埋设着电磁悬浮圈,与之配套的,磁悬浮汽车上的底座也有一个电磁悬浮圈,会与路面下的磁圈产生涡流,从而升在空中。不仅如此,就连停车场也是磁悬浮的。停好车后,汽车底座与地面的距离是0。5米——既不会撞住什么地面突起的东西,还能保证人能轻松跨上去。由于减小了与空气的摩擦,磁悬浮汽车的速度会翻一倍。不用担心出事故,汽车上的电子甄别系统会帮你判断身边车的轨迹,还会为你选择最快最方便的路呢。

  顺便说一句,这些汽车都是环保汽车,只用电不用汽油的,所以不用担心汽车尾气的环保问题哦。

  NO·3:智能眼镜、电话

  出了门,看到不认识的东西,怎么办?用手机搜一搜吗?No,你过时了。只要用微型数字显像设备——智慧眼睛,对准那个不认识的东西,智能眼镜就会自动识别,并在镜片上显示你所需要的信息。上网,查询……对智能眼镜来说都不在话下,需要的情况下,它还可以夜视和望远呢。每个智能眼镜都有一套识别系统,它可以采集你的视网膜信息并储存,这样,就只有你能激活它了。

  未来打电话也很方便。电话就是一个一立方厘米见方的小耳机,戴在耳朵上,并有一根通话线连在嘴边。打电话时,你只需轻轻地说,通话线就能收集到。别人说话时,声音会通过耳机直接传到你耳朵里,别人都听不到。智能电话与智能眼镜还可以相连,这样,来电显示就可以显示到智能眼镜上了。

  未来的东西是不是很先进呢?它们其实都是现在科学家们正在研发改进的东西。相信在不久的将来,这些方便快捷的东西能够得到应用。让我们拭目以待吧。

  科学,让生活更美好我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩。

  眼间,已经是20xx年了。时光流逝如此之快,国家科技发展迅猛,我国进入了高速科技发展阶段。

  从农业来说:现在我国种植植物不再使用土地,而是采用了无土栽培。在从购物上来说:不用出家门口了,只要你打开手机,找出菜单,按下购物键后,就会出现商品种类,如:衣服、食物、装饰、汽车!就拿买衣服来说吧:找到衣服条目,按下“确定”键进入,选择购买衣服种类,选好后,将自己的尺码信息输进去后,就会通过高智能模拟程序,把衣服“穿”在身上。

  进入教室,桌上的电脑便会提醒你交作业,把作业交到桌上指定的位置,信息便会传达到组长的电脑,并把作业传送到组长的作业堆里,要把作业交给老师时,组长只用跟电脑说,电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯,一个是绿灯,当它亮时表示表扬你,一个是黄灯,当它亮时表示提醒你不要违纪,一个是红灯,当它亮时表示你已经违纪,要扣分。课堂上,只要积极回答问题并全部答对,电脑会记下你答对几次,答对一次就可以加一分,但如果违纪并且不听黄灯的“劝告”时,电脑便会扣你的分,一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了,只用把课本放到抽屉里,每当要拿出来时,只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机,当瞳孔和内存瞳孔相同时,抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书,抽屉还能自动修复书本,让它永远崭新、整洁。教学楼变大了、变高了和变宽了,教室不再是那么的拥挤,连桌椅都是单独的,用隐形玻璃隔开,以免同桌两人不愉快。

  啊!未来的学校是那么地美,真不愧是学生们梦寐以求的“人间仙境”

  再说一下我们的出行,现在我们的汽车均采用了自动驾驶,很简单很方便。现在的车锁已经告别了钥匙时代进入了指纹时代,将你的手指反正指纹锁上,等待0·01秒验证后,指纹正确打开车门,错误自动报警(这时车主的手机发出警报提示主人回到车旁),自动启动防盗摄像头(车窗玻璃具有摄像功能),进入车里,将手放在启动锁上秒识别驾驶人,正确;自动启动,错误:车门自动上锁且自动报警,启动后车体自动行驶,不用担心行驶安全:这种车是根据路边的限速提示行驶的,它严格按照“红灯停,绿灯行,黄灯时候等一等”的原则去做。车内装有空调、电脑、电冰箱、电话、炊具、餐具等。唉,不用担心燃料,本车的燃料来自于太阳,本车是一部太阳能光能自存车,车的车身是太阳能电池板做得,它可自己将多余的电能储存起来,待阴天或夜晚时使用。怎么样这车不错吧?

  我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩!

  时光如梭,转眼已到了20xx年,此时的我已是清华大学的高才生,更是祖国绿茵场上的足球健儿。我和校足球队的全体队员正乘车去奥运村准备代表祖国参加国际足球比赛了。大家可能不知道,此时的中国已是得过一次世界杯冠军的足球强国了。在大巴上,我想起了2008年,我还是个13岁的小孩子,虽然知道中国成功举办了奥运会,可并不知道成功举办一次奥运会对于一个国家来说是如此的重要!

  大巴停下了,我们兴高采烈的下了车。我的头球很好。所以大家给我取了一个别致的绰号‘小大头’。提到‘大头’你们是不是会想到老国脚——李玮峰呢?对啦,我的这个绰号就是因为他而取的。我睁大眼睛望着四周,呵,这里真美,到处都是花草树木,整个奥运村散发着浓郁的花香,还洋溢着和*,友谊和团结的气息。村内,一个个服务机器人。巡逻机器人正忙碌地穿来穿去,为我们服务。我们来到训练场,整个球场被柔和的阳光照耀着,绿色的观众*占地5万*方米,能容纳25万人,是全世界最大的足球场。

  第一场比赛开始了,我们对巴西队。别看巴西以前有足球王国的美称,队中有‘外星人’之称的罗纳尔多等一批知名队员,但现在可不行了,就是韩国也能胜它。所以我们赢他们也格外的有信心。结果我们以4:0大胜巴西。这场比赛中我一人独中三元,可谓是中国的‘马拉多纳’了。

  在以后的几场比赛里,我们几乎是场场必胜,最后进入了总决赛。决赛的对手是法国队。这场比赛关系到金牌之争,胜负十分关键。争夺冠军的比赛开始了,首先由法国队开球。法国队不愧是当今世界一流强队,从一开始就压着我们打,几乎没给我们留下任何机会。反而在我方门前制造了一个又一个的险情,在我方队员精诚团结,在全场观众热烈的助威声中,化解了一个又一个的险情,把0:0的比分维持到了下半场的补时阶段。这是我的内心万分的焦急。心想为了中国足球的腾飞,我们经过了几代人的努力。这次机会一定不能错过。就在这时,我方获得了一个角球机会。这时,我赶紧把我方队员叫到一起,做了短暂布置,大家统一了战术,紧接着我方队员把球开出。按照事先的部署,其他队员分别去吸引或干扰对方的防守队员。我憋足劲用尽我浑身的力量,在对方禁区门前高高跃起头球一摆,“啊!进了!”场上的中国球迷兴奋的欢呼起来。我激动的和队友抱成一团!过了一会儿,比赛结束的哨音吹响了。顿时,全场沸腾了,我刚要下场,就被记者包围了。记者问我想说什么,我只说了四个字:“祖国赢了!”

  这场比赛的胜利,使我们为祖国获得了一块金牌,而且是我们从未获得过的一块国际足球金牌。其意义非同寻常。

  我回到学校,校长特批我放假一周,回家看望父母。于是我乘飞机回到了家乡——宝昌。

  刚下飞机,就看见爸爸,妈妈,还有许多老师和同学以及宝昌的主要领导来接我。我激动兴奋的泪水终于一下子全涌了出来,想到自己为祖国做出了贡献,幸福之情难以言表!


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展6)

——高中语文必修一第四单元作文:难忘的第一次作文1200字(五)份

  难忘的第一次是多么诱人的字眼呀。一看到它,那一幕幕有趣的往事就像天上的星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花一层一层的,时时浮现在我的眼前。

  记得那次我去承德,和老姑一家人去滑雪。我们来到滑雪场,我换上了滑雪板,向里面走去,老姑做我的教练。一开始,我先从坡度比较小的地方滑,老姑给我说了滑雪的要领,我走到坡前面,看了看下面,太高了,我吓了一跳。我站在了坡前面,正当我踌躇的时候,老姑在后面推了我一下,我滑了下去。我直向右滑,老姑大声叫道:“向左滑,可是我想动也动不了,想向左滑也滑不动。正当这时,前面有一个挂网的铁杆子,我直接的撞到了上面,老姑父把这一幕拍照下来。老姑和老姑父跑了过来,把我扶起来,对我说:“摔倒了吗?”我说:“大腿很疼。”老姑告诉我:“滑雪不能太着急,要控制速度,保持身体的*衡。”

  我又开始练*,果真好了许多。我开始从坡度比较大的地方滑。我坐上电梯来到坡上,真高呀!正在看时,我身子一倾,一下子滑了下去。我越滑越快,前面有一个人摔倒了,我这才反应过来,马上想起老姑教我转身的方法,我向右转了一下,没有撞到那个人,巧妙地躲过了一劫,正当我赞叹我的滑雪本领的时候,前面路面不*,我没有掌握身体的*衡,又摔在地上。哎!真是太大意了。

  回到家,姑父把我滑雪的照片洗了出来,看到我和铁丝网亲吻的样子,还有许多摔跤的姿态,引起大家哄堂大笑。可不管怎样笑我,也不会扼杀我对滑雪的喜爱。第一次滑雪真是令我难忘呀!(615个字)

  难忘的第一次

  六年级 程钰强

  人生中的第一次,好似沙滩上的无数光彩耀眼的贝壳,令我最难忘的,莫过于第一次我自己回家。

  那是一个晚上。放学后,我一如既往的等妈妈来接我,可是等了很长时间,妈妈仍然没有来。天上已经出现了点点星光,月亮也露出了笑脸,黑色渐渐笼罩整个大地,时不时吹来几阵凉风。我不禁身上起了一层鸡皮疙瘩,打了一个寒颤。看来没办法,只好自己回家吧。

  走在路上,灯光昏暗,四处的人稀少。我越走越害怕,仿佛这条路四周有无数双眼睛在盯着我一般。这时,我向后一看,哇!后面有一个白色的东西飞着追我呢,我吓得脸色都变了,撒腿就跑。可是,无论我跑的多快,那个“白鬼”仍是紧追不舍。我在回头一看,只见“白鬼”闪着眼睛,仿佛要吃掉我一般,我觉得自己这回一定变成它的盘中餐了。

  这时候,迎面走来一个人,我定眼一看,是老爸!我如同抓住救命的稻草一般,大喊道:“老爸,老爸,快来救我!”爸爸跑了过来,说:“怎么了?”“你看我的背后,那是一个白鬼”我说。爸爸看了一看说:“什么呀,这不是一个白塑料袋吗,被风吹得飘来飘去。”我又说:“那怎么还会发光呢?”爸爸解释说:“那是萤火虫。”我看了看,果真是这样,连自己都好笑。爸爸说:“世界上没有鬼,鬼都是人扮演的,你这是自己吓自己呀。”

  爸爸的这句话我至今铭记在心中,“世界上根本没有鬼,只是自己吓自己”,它像时间老人的一句格言,深深印在我的心中。

  你愿意回忆往事吗?你喜欢回忆往事吗?你有从往事中悟出些道理出来吗?——题记

  在窗边,我仰望浩瀚的夜空,皎洁的月亮高高地挂在天上,旁的几颗零零碎碎的闪烁着微弱光芒的星星更衬出它的高尚纯洁……但那一颗颗微不足道的星,它们竭力闪着光芒,虽然是那样微弱,却给了我们深深的、美好的印象。这就像我第一次的坚持努力,靠自己,是那样令我难以忘怀,永远印于我内心深处,受益匪浅。

  记得那只是我幼儿园即将毕业时。

  那时候,老师的一朵小红花就像是天上的星星,令人向往;当然,要获得这朵小红花可不容易,不过尽管如此,还是有不计其数的小朋友要来“争夺”这“至高无上的荣誉”。

  有一天,老师神秘的对同学们笑了笑,手边拿着一张红花贴纸,小朋友们的眼睛顿时睁大了,像是想得到美味得令人垂涎三尺的甜品。见同学们这副样子,老师很是满意,点了点头,声音里有些调皮道:“今天的任务是——连续15天在作业本上以日记的形式,简单地写今天发生了什么,谁做的最好,小红花就归谁啦!”随即,小朋友们的眼睛像宝石般闪了闪,志在必得地大声喊:“好!”“小红花是我的……哈哈!”……

  回到家,我想流星般(至少我是这么认为的=V=)冲进房,妈妈虽然*惯了我这个小调皮,但还是被惊得目瞪口呆。我卧在书桌上,吃了蜜一样傻笑着,心里乐滋滋地想:“嘿,才15天!一眨眼就过去了!那还不简单?每天写一段话就好啦!小红花是我的~”想着想着,好像小红花已经被我拿到手了一样。我咧嘴歪头,执起笔,歪歪斜斜大小不一的汉字从笔尖溜出,我写下了今天老师在课堂上说的话。完了,我伸伸手臂,合上了本子。

  接下来的几天,我总是认真的完成,尽管有时会出些小插曲……不过,总算是完成了10篇,班上有些同学已经坚持不下了,想到这里,我顿时得意扬扬!

  但是,好景不长,好不容易坚持了十天的我,居然说不干就不干了(自己小时候有点傲娇呢=_,=)。妈妈却也不恼,和颜悦色(?!)的,好像早料到了。我气急败坏地说:“不写了!烦死了!反正班上那么多同学放弃了,多一个也没关系!而且,我坚持得比他们更久呢!”妈妈一听,先是一愣,后笑眯眯地说:“你要战胜的,不是他们,而是你自己。”说完拍拍我的头。我懵懂地说:“我……自己?”“对,你要战胜的是你内心中的负面情绪——自大、无知……”妈妈看着我的眼睛,不如之前温和的笑,语重心长地说,“你要坚持,要屏蔽外界纷扰,你要机智地判断一切。”我似懂非懂地点点头。

  再次回房,我苦思冥想着……“妈妈的话是什么意思?”“妈妈的话有什么意?”“坚……持……?”“坚持!”我再次执起笔,一笔一划,专心致志地写着日记……

  15天,对于那时候的同学们来说,或转瞬即逝,或度日如年,或优哉游哉,种种,态度心志不同,成果结局也不同。那一次,全班寥寥无几的同学得到了小红花,并受到了老师们的表扬,包括我。

  难忘,怎样难忘?是那份坚持努力,是那份宽心鼓励,是那份心的荣誉,是那份生的哲理……生活,需要去悟,用心感受,你会听到她在哭、笑;生活,需要去坚持,用心努力,你会看到她的弯唇、愁眉;生活,需要自信,用心判断,你会感受到她的美好、温馨。

  有一次去上学,我的语文作业忘了带,上课了,我的眉头紧皱,头上的汗一直往下落,我不知该怎么办:回家吧,马上就有上课了,向老师说我忘了带,老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。

  “叮叮叮”上课铃响了,语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业,课代表点到了我的名字,这是我的衣服仿佛都湿透了。

  张老师把我点了起来,说:“老实说作业又没做吧?”我们的老师有个特点,就是不管是谁,只要没交作业,她就认为你肯定没做,只要有同学说作业没带,老师马上就会说:“什么没带,一定没做,身为一个学生不做作业,哼!”

  这时老师指着我,眼睛瞪得像个铜铃,眉毛成了个倒八字,头发像着了火,把我狠狠地批评了一顿,我不好意思地低下了头。

  这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病

  一次没有完成的作业 上个星期天,我第一次没完成作业,那滋味真不好受。

  那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

  第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

  所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。

  第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

  终身难忘的一次作业

  人生难免会经历无数教训,有些会渐渐淡忘,有些会令人永远都记忆犹新,,而在我心中,一直有一个使我终身受益的教训。

  那天,邵老师布置了课堂作业,我抓紧时间完成并通过了,于是我就去抄计算题。由于时间充裕,我直接在第一排找了个座位,做起计算题来。这时,李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队,讨论声也多了起来,刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的嘴巴闲不住,和夏文婷、沈淑伟聊起天来。

  邵老师被嘈杂的声音打断了思绪,说道:“作业还没做完就有时间讲话啦?赶快做作业。”我赶快闭了嘴,幸好没被发现,吓死我了!做着做着,我的嘴又停不住了。正好,又有一批同学完成了作业,我好比得到了掩护,再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。 “谁,这边是不是还有人在讲话?”我赶紧闭了嘴,自己咚咚咚的心跳都听得见,但还是被抓了个现行,要讲话是不是?抄28课——《最后一头战象》! 我的妈呀!整整6页,上千个字,即使读一遍就会令人

  口干舌燥的,抄——要抄到猴年马月去呀!为了早些回家,我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤,不就是一两句话吗!上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论,可得把人累死。

  但是文章长也没办法——溜回家,躲得过初一,躲不了十五,我明天不还得上课? 抄着抄着,我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错,要不是我讲话就理直气壮。

  这次作业真是让我终身难忘。

  走过的这十几年里,有无数个“第一次”。每一个,都是记忆犹新,深深刻在我的脑海里。“第一次玩滑板”“第一次挣钱”“第一次开生日party”“第一次做家务”……而现在,我便用文字记下令人难忘的“第一次”——登台表演。

  大概还是自己在上一二年级的时候吧!那时我还很小,小的对什么事都懵懵懂懂,小的爸爸妈妈经常打趣似地叫我“宝宝”。就在这时候,我的古筝老师突然一天打电话过来,让我去某某琴行表演一首曲子。那个琴行的名字,地点,我早已淡忘,可印象最深的是那通电话仿佛就像一颗“定时炸弹”,在我的心里“轰然爆炸”。得知自己要去表演以后,第一感觉不是欣喜,快乐,欢呼的像只小喜鹊。

  而是无尽的恐惧,无尽的担忧,无尽的后怕。小时候,我最惧怕舞台,从小对在众目睽睽之下表演节目的害怕心理,甚至直到今天,还在隐隐约约干扰着我。虽然很自相矛盾的非常羡慕舞台上表演的小朋友,但始终自己没有鼓起勇气的能力去登上舞台。于是乎,我在表演的前一天的晚上,竟暗暗地躺在床上留下了眼泪。

  现在想起确实很幼稚,弹奏一首曲子又不会要了自己的命。但我必须面对事实,那一天,终究是没在我的千呼万唤下,来了……晚上的风有种透心凉的感觉。我坐在车里,使劲儿捂紧了衣服,睁着吓人的大大的眼睛盯着前方。汽车的车轮在公路上飞速前行,爸爸拐了几个弯,转了几条路,停了几次车,远处,终于模模糊糊出现了琴行的影子,很渺小。

  但足以让我本就紧张的心更加揪紧了一些,像有一只不安分的小兔,在我的心里上窜下跳。我被妈妈“拖”下了车,一步一步,几乎是用“挪”的,走到了琴行里,我仿佛感受到周围都是些无穷无尽令人窒息的气氛。其实那个演出并不很隆重,只是琴行自行举办的小小的“沙龙”。坐在“观众*”上的全是演出的孩子们的家长,和等待表演的孩子。

  那些小朋友不像我想象中的都是一个个儿板着面孔,满脸“恐慌”,而是欢呼雀跃,与左右两边的人交头接耳,好像正在进行的不是演出,而是“茶话会”。我拿到了一张节目安排表,数了数,只有短短十个节目,我弹的古筝曲本被排在第四位,可前面第三位的人没空来,所以我很“荣幸”的被重新安排到了第三个演出。看到周围这么令人舒适,不紧张的气氛。我长长舒了一口气,心里那只不安分的小兔,也终于安静了下来。

  前面两个表演的小朋友都是弹钢琴曲,曲子很短好像是练*曲,但弹的很流畅。他们笑嘻嘻的上去,又嘻嘻哈哈的像只蝴蝶从台上“飞”下来。轮到我了,我先深呼吸了一口,又“接收”到了台下爸爸妈妈信任的微笑。于是,出乎意料的,当我稳稳当当坐在古筝旁的凳子上时,我心里竟没了丝毫的紧张。

  “按*常练*的时候弹就好了”就这样,我一边鼓励自己,手指一边在一根根弦上“跳来跳去”。一曲下来,台下爆发出雷鸣般的掌声。我如释重负的朝台下的观众鞠了一躬,转身,便满脸泪花的奔向了朝我竖起大拇指的爸爸妈妈……其实,有时候,事情就是这么的简简单单。对这件事越产生恐惧,就越把它看的非常之恐怖。

  然而,到了真正那个时刻,却比自己想象中的差了十万八千里。所以,只要对自己有足够的信心,有足够的勇气,多鼓励自己“我是最棒的,我一定能做好!”。

  在每个人的一生中,都会有这许许多多的第一次。也许在这其中有着心酸,但更多的是甘甜。自从生命诞生的那一刻起,你每做过的一件事都曾有过第一次。每经历过第一次的你就会变得成熟,成熟的 你也就意味你已经踏入成功大门的第一步。在这众多的第一次中,有的是你亲身经历,有的却是与你擦肩而过。亲身经历的,我们深的体会:有我们自己的感触、思想;擦肩而过的,我们更是不忘:有 过遗憾、伤心。但不管怎么说,第一次的你无论是成功还是失败,在这第一次中我们学到了很多。这是我们第一次的尝试,敢于尝试是成功的第一步。怎样的人做怎样的事总有第一次:我,第一次学会了感恩。

  那是一个仲夏的黄昏,我闲来无事走在大街上。只听“滴答滴答……”,我不经意的抬头, 雨滴落到我的脸上。我只好躲进附*的电话亭里避雨,雨渐渐的下大了。我隔着玻璃窗远望路边的那颗饱经沧 桑老槐树,再经过风吹雨打后枝叶已经有些枯萎。而在枝头吐露出的幼叶,像是雨后春笋焕发着生机。“啪”一片叶子又落到了地上,看着地面上的这些树叶让人想起这里就是它们的生存的一*之地。 这就是“落叶归根”的说法吧,根茎叶互相合作,共同生存的道理。这,也许就是感恩吧。

  “慈母手中线,游子身上衣。……谁言寸草心,报得三春晖。”不经意的走到一家小摊前,只见一位母亲正在教孩子背诗。这首《游子吟》讲的就是做儿女的应该怎样回报父母恩情的一首诗,父母把自 己一切的希望都寄托在儿女身上。希望孩子从小要有远大的理想,将来回报社会,为国家尽自己最大的努力。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,老师亦是如此。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。老师将自己毕生所学都传授 给学生,教我们做人的道理。老师与父母的出发点都是一样的,他们给我们很多第一次,我们也就是在这很多第一次的过程中无意识学到了很多。

  我认为感恩是一种美好的责任,这是我们每个人应尽的义务。从中教育我们要学会宽容、大度,做事不图报酬,也让我们懂得知恩图报的道理。它更是教会我们,心灵的寄托要始终如一,不管在什么时 候都不要让贪婪和虚荣占据我们的心灵,“美”要始终如一。每当在静若无人时,我便想到了哪些为社会和谐而默默奉献的人。清洁工、工人……这些人并不比总统、秘书差,虽然他们的职位虽不能相 并论。但没有这些人,一个国家也不会强大。他们此时此刻都在默默无闻地奉献,奉献自己微薄的力量,用自己的双手、自己的劳动为社会和谐尽一份力、用一份心。从而,使自己的生活变得更加充实 、快乐、高尚,不断提升自己的人生价值。我认为这样的人,才是最值得我们尊敬和感恩的人。“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜” 。

  我,第一次学会了感恩。感恩的心,会伴你一生。


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展7)

——高中语文必修四第一单元作文:水的(精选五篇)

  前年暑假,我和妈妈一起去猛洞河漂流。一下车,我就迫不及待的向里面跑去。

  我刚坐在舟上,旁边的一个小胖子就把我淋成了一个落汤鸡,我也不甘示弱,拨起水就向他泼去。正当我以为他也要变成一个落汤鸡时,他忽然俯下身去,躲过了这次攻击。但旁边被打中的叔叔向我望来,我连忙底下身去。过了一会儿,我才敢直起头来,正当我要报复时,听到旁边的人说开始了,才只好作罢。

  走过了一段*静的水路后,渐渐的,河道开始变窄,*缓的河滩被险乱的岩石取代,把我们的橡皮舟被弄得一颠一簸的。旁边的阿姨连连尖叫。忽然,前方打来了一个大浪,把我们的衣裤都打湿了,但这却让我又激动又高兴。接着,又一个大浪打了过来,我们的小舟失去控制,撞在了一块大岩石上。这时我听到了“扑通”一声,我一看,就忍不住小声笑了起来,原来是坐在舟头的“舟长”被浪打到水里了呀!舟上的大人却乱成一团,不知该怎摸办。还好舟长学过游泳,只见他奋力的击水,马上就从急促的河水中游到了船上。

  驶过这一片险滩之后,水流缓了许多。但在拐弯过两座小山中的过道的时候,我们的小舟撞在了石块上,前方有打过来一个大浪,吓得我连连尖叫,趴在妈妈身后,不知所措。只听见舟长在那“斩杀来敌。”

  最终,小舟**缓缓的沿着那白白的长着一洼一洼碧草的河滩到了终点。今天,我玩的很开心,但也知道了水不但能够让我们玩乐,还能滋润万物,所以水既是人类的宝贵资源,也是大自然赐给我们最珍贵的宝物。

  微风清香,涌起阵阵麦浪;青山绿水,环抱着我的小小村庄。门前的小河一路欢唱,流入梦乡,伴我成长。仍怜故乡水,怜的是割不断的乡愁,眷的是美好童年和妈妈爱的目光。

  一条小河,从山脚下蜿蜒而来,在粗犷的北国养育了一方温婉的水土。家乡人邻水而栖,出门两三步便是河。盛夏,日光强烈,河面上似铺了层流动的金箔。**夏花灿烂,草木葳蕤,俯仰生姿,满目都是一团又一团浓厚的绿云。月上梢头时,蝉也息了聒噪,一座座农房笼着温暖的灯光,在月色中静默着。温柔的河水穿过村庄,流进梦乡。空气中弥漫着青草香气,这样的夜色单纯又妩媚,像微醺的美人。

  仍怜故乡水,看不倦**的美丽风景。

  坐在岸边,河水和时光一同从脚下流淌,头顶是高远的碧空。喜欢小伙伴们一起,把折的纸船小心翼翼地放到河里,看着小船儿在水里跌跌撞撞的向前航行,我们在岸上欢呼雀跃。老人们说,船儿漂的远,娃儿走的远。我不记得我的纸船是不是乘长风破万里浪,只是现在离家乡越来越远,与我的小小村庄聚少离多。那时的怡然快乐早已经是可望不可即。

  仍怜故乡水,回不去童年的静好时光。

  是夜,天幕幽蓝,星河浩瀚。在妈妈的怀里入睡,耳畔是轻柔的小调,鼻息间是妈妈的馨香,包围我的是如水的目光。我是最幸福的孩子。妈妈教我写字时我总也写不好,妈妈拿着我的手,耐心的一笔一划的教我,爱的暖流从手背传来,向掌心汇聚。写好了,妈妈的眼神中带着鼓励和欣慰,小河哗哗似在为我鼓掌。后来离开家,也离开妈妈,那爱的目光却永驻心田。

  仍怜故乡水,怀念着妈妈的温暖幸福。

  离乡千里,我也是一名漂泊的游子。故乡小河清亮水声是家乡的童谣。那美丽风景,静好时光,温暖幸福都是我一生的珍宝。爱怜家乡的流水,不舍昼夜向前流淌。流水潺潺,将伴我一路成长。

  水,常常让我想起小时候的.一件事儿。

  那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

  一个星期天,奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到下水道里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。过了半小时,当我跑进厨房洗手时,面前的情景让我傻了眼——水龙头还在滴着水,下面的脸盆居然已经盛满水,正“哗哗”地往外冒呢!我让奶奶再拿个空盆来。奶奶拿着个水桶,拎着一截塑料水管过来,将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让我明白了“积少成多”的道理,同时也让我惊讶,这之前已经浪费了多少盆水啊!

  当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶搂住我,非常高兴:“哲哲从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙子!”

  还有一天下课时,我在水池边洗手。不一会儿,上课铃响了,我连忙关上水龙头。转身之际,我看见水池那头,一个高年级的大姐姐走得匆忙,忘了关水。水龙头要是没人关,岂不是要浪费了?那该多可惜啊!我正要去关,转念又想:上课迟到了,还不得挨老师批评?我想起来起来:与宝贵的水资源相比,我挨两句批评又算得了什么呢?于是,我三步并作两步地走过去,认真地关紧了水龙头,这才放心地向教室奔去。

  我们要节约用水,要珍惜地球上每一滴淡水资源。

  去年暑假,我和爸爸妈妈随旅游团去武夷山玩,那次的快乐让我难以忘怀。

  我们边走边欣赏着山上的美景,当我们快到山顶的时候,前方有一座小桥,我看到了小桥下面的小河里有无数条竹筏从山上滑下来。导游叔叔说:“今天我们也要坐竹筏欣赏山中美景。”我一听,高兴的一蹦三尺高,心想,可以打水仗了。我迫不及待的想快点到达山顶。我们三步并作两步的向前走,很快到了那里。

  神奇的九曲溪竹筏漂流就从这里开始了。这里的溪水清澈见底,可以看到一个个漂亮的鹅卵石静静的躺在水中,一条条小鱼在水里游来游去,好像在欢迎我们的到来。我小心翼翼地坐上了竹筏,怀着激动的心情开始了这次惊心动魄的竹筏漂流喷水大战。我先把水枪吸满了水,心想,一定要把对方竹筏上的哥哥打败。好像哥哥看出了我的小心思,也把水枪吸满了水,向我这边看了看,好像在向我炫耀。我想,先下手为强,举起水枪对准哥哥的脸猛喷过去,只见哥哥的脸上珍珠四溅,没一会儿就被我的水枪打的想落汤鸡一样。不好,哥哥开始还击了,只见一个水柱直冲我们的竹筏而来,我赶快躲闪,可是那个水柱像长了眼睛似的,我躲到哪里它追到哪里,我的头发,上衣和鞋子都被打得像洗过了一样,最惨的是我的帽子也被哥哥的水枪打到了水里。我们的笑声和尖叫声伴着溪水回荡在山谷里。不知不觉,我们的竹筏已经滑到了终点,这次与水的激情碰撞,让我收获了很多快乐。

  同时让我也懂得了水对我们的重要性,如果没有水我们哪里还有快乐。我们要珍惜它,爱护它,不要破坏它,污染它,让我们的水源变得更加丰富,让我们的地球变得更加美丽!

  大家好,想必大家都知道水的重要性吧?你们一定是知道的。但是总有一些人没有意识到水到底有多么重要,所以,地球上的水资源在日夜减少。

  ——题记

  大家一定都知道沙漠吧,那里常年干燥,没有一棵树,但是你们知道这是什么原因吗?这就是因为那里的水资源很少,一年下的雨几乎不到三次,你想想,如果那里长了树,这些树又从哪里吸收水分呢?

  森林,大家一定都知道,森林里到处都是大树、花花草草和动物等等,这些生物离开了水将会怎样?我想大家一定都知道,这些生物都会因为缺水而死去,当然,除了大树和那些花花草草,它们可以把水分吸收,但是,我们和这些动物怎么样?会死!所以,如果没有水,我们将会有怎样的后果,大家应该非常清楚。

  大家可能都会在水龙头旁边看见“节约用水”几个大字,有些人看见这些字后可能会说:“地球上的水这么多,节约用水干什么?”但是,这样想的人错了,大家可曾想过,地球上的水虽然多,但是大部分都是海水,要知道,海水里面有很多的细菌,里面还有许多的盐,要知道,人如果使用了这样的水,那就会生病,严重的还有可能致命!所以,大家一定要知道水的重要性。

  水是生命的源泉,如果没有了水,地球上的所有生物都不可能存活下去,即使是骆驼,也需要许多的水分。所以,我在这里郑重的对大家说:“不管怎样,一定要把地球上的水资源保护好!”

  大家看了后,一定都不会浪费水资源了吧?如果你以前有过,现在改,还来得及!


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展8)

——鲁人版高中必修5第四单元作文:责任实用5份

  生活中,大家都需要进行消费。但在消费的过程中,总要碰到一些问题阻碍了正常的消费。这就犹如一曲交响乐中出现不和谐的音符一样,需要正确排除“不和谐的音符”,认清消费责任。

  要排除这一个个“不和谐的音符”,不是那么容易的。当你面对商家给你不开发票打折优惠的时候,你是否还会继续坚持开发票呢?当你发现有人卖假商品的时候,你是否会打个电话给有关部门举报呢?当你发现商家出现价格欺诈的欺骗行为时,你会挺身而出当面揭穿他呢?这些情况事例,是谁都会碰到的。却会有许多人认为这是多管闲事而无动于衷。最终的后果是可想而知的?卖假药的没有人举报,那将有多少人的健康甚至生命将受到威胁?对欺骗行为置之不理,那将使得被骗的人辛苦赚来的钱将在毫不知情的情况下付之东流?这些将是多么严重的后果呀!所以,要使这一切消费都顺顺利利地进行,那就必须在消费的过程中时刻保持一颗责任心了。

  我看见过这样一件事:有一个小男孩,他的父母叫他去买高压锅里用的易熔片。那个小男孩就去到店里买了一大包,只用了1块钱,并开了发票回来。结果,就是这包易熔片出了问题,导致了高压锅中压力过高无法释放,发生了爆炸,直接损失就是好几千元钱。后来,正是有了这个发票作凭证,工商部门很容易地查到了这家店,并且店铺老板说出了这包易熔片的进货处,结果挖出了这家生产易熔片的厂家有质量问题。仅仅是一小张薄薄的发票,而得到的却是应有的赔偿……这件事,表面上起关键作用是1元钱的发票。往深处想是小男孩懂得消费者的自我保护意识,懂得消费者的责任,也保护了自身的权益!如果是你去买东西,放弃了发票而选择了打折的优惠,那么,你的损失难道会比那一点点的优惠来的少吗?所以说,对消费与责任的理解,将是多么的重要呀!这将使我们抵御商家那逃避责任的诱惑!哪怕发生危险的几率很小,都不会因为小小的便宜而放弃消费者的责任,而使得商家逃避国家收税的行为得逞,消费者负起责任,对自己、国家、社会都是大有裨益的事!反之,危害也是极大的!

  小小的例子已经告诉我们,重视消费与责任,让每一个人时时刻刻保持警惕负责任的心,做到共同关注、共同维护消费者的权益,才能使每个人的消费更放心、更有保障,也更顺利地进行。从而排除那一个个“不和谐的音符”,使那首交响乐顺顺利利地演奏下去!

  鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。

  父母的爱是世界上最伟大无私的,他们含辛茹苦地抚养我们长大,呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们的顽皮任性而彻夜难眠,多少次因为我们的小小进步而倍感自豪,多少次因为我们的失败挫折而伤心难过??面对他们,你能说自己毫无责任吗?不,我们应该关心、体贴父母,用自己的成长和进步来报答他们,这是我们的责任。

  班级体是什么?班级体是我们的第二个家园。当我们的家园受到玷污时,当我们的家园满目疮痍时,当我们的家园被抹黑时??面对家园,你能说自己毫无责任吗?不,我们应该关心、呵护、爱护我们的这个家园。用自己的一言一行去阻止给家园摸黑的人或事;用我们的实际行动去建设我们温馨而舒适的家园,这是我们的责任。

  同学是什么?是我们朝夕相处的伙伴,是我们亲同手足的兄弟。当我们的伙伴遇到困难时,当我们的手足出现问题时,当我们的兄弟学*困难时,面对他们??你能说自己毫无责任吗?不。我们应该尽最大的努力去帮助我们的伙伴,拿出我们的最真诚的心去感化我们的兄弟,用自己的一言一行去赢得兄弟的尊重和敬意,这是我们的责任。

  青春是什么?青春是虚心学*、永不怠惰:青春是不甘落后、积极进取:青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。面对青春中的自己,你能说毫无责任吗?不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学*,不断进步,为自己的光明前程打好基础,这是我们的责任。

  罗曼?罗兰说过:“伟大的人和渺小的人同样有一种责任。”每个人都承担着自己的那份责任,这是个人必备的道德修养。责任心是促进我们每个人进步,推动社会发展的动力。一个人如果没有责任心,就会失去人们的信任,失去立身之本,就终无所成就。所以,朋友们,让我们面对责任,肩负起我们应负的责任吧!

  我们的人生,正是因为有了责任,才有了价值。面对这重重责任,难道你有理由告诉自己不做一个有责任心的人吗?

  每个人都身上都会有责任,责任不是一个甜蜜的字眼,他异常的苛刻。但是我们还是要去面对。我们要懂得责任的意义而不是去逃避。

  他是一位商人,富甲一方。

  可惜,做生意好比水上行舟。水能载舟,亦能覆舟。商场是战场,明争暗斗,刀枪相见。而这一次,他败了。只是一时的不慎,便落得倾家荡产。曾经的富甲一方成了过眼云烟,负债累累才是眼前的写照。

  他来到了悬崖边,想用跳崖的方式,结束自己的生命。站在悬崖上,他低头看见悬崖峭壁上竟然生长着一棵大树。

  大树从岩石中缝隙中生长出来,树根紧紧的盘虬在岩石上,树身下就是万丈深渊。大树,面向太阳。树的枝叶虽然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一叶甚至连叶片上的脉络都充满了希望和无限的生命力。绿色的枝干在风中舞蹈,树叶彼此相拥着,仿佛连树都忘了,它是生长在悬崖壁上。

  商人不解的问这棵树:“稍有不慎,你将会坠入万丈深渊。为什么你不仅不绝望,而且还能充满希望地活着呢”

  山风中,大树似乎笑着回答:“当我只是一颗种子的时候,我想过要放弃生命。可是,我想起了那阵把我带到这儿来的风。它对我说,即使是悬崖也需要一抹绿意。于是我破岩而出,在岩石的裂缝中成长,担当起了染绿悬崖的责任。当我成为了一颗树之后,我又一次想到了放弃生命。因为,在悬崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放弃自己的生命的时候,我想到了在我身上做了窝的鸟儿。前些日子,它们孵出可爱的鸟宝宝。若是没有了我,她们就失去了家。所以,我活下来了,为了它们而活下来,努力的为它们创造一个美丽的家。我努力伸展着我的枝干,为小鸟遮风挡雨。为了它们活下来,为了它们而努力生长枝叶,这就是我应该担当的责任。”

  商人愣住了。他久久的看着这颗悬崖峭壁上的大树:绿色的枝干,包裹着一个小小的鸟窝,鸟窝里躺着两只小小的雏鸟。悬崖峭壁上的这棵树,那么努力的活下来,就是在悬崖峭壁上它要担当起自己的责任,这是一种多么难能可贵的责任意识和负责精神啊!

  商人回家了。因为他明白了,他也是别人的一棵树。他有父母,妻儿和朋友,他也应该担当起自己对她们的责任,为了需要他的人活下去,更何况作为一个公民,他还担当着一份义不容辞的社会责任,如果一个人连自己的责任都担当不起,那简岂不是连草木都不如了。

  商人回家后重整旗鼓,最后终于再次达到顶峰。因为这次他懂得了责任的意义。

  人们常常议论90后的人如何如何,作为其中的一员,实在有些话想说。

  一直以来,我总感觉,“90后”中的一些人,素质很低!比如说自私。自私有很多种,有些是可以原谅的,或者说无可避免,但是,有些就要我们克制了!拿我们身边的事来说吧,比如当有同学在教室或寝室休息时,有些人却只顾自己,大声说话,根本不考虑是否影响了他人!也许出于无心,可总如此,就会成为不好的*惯!

  第二就是责任感的问题。我认为我自己是一个责任感很强的人,说实话,要不是种种原因导致成绩不理想,我肯定会去竞选班干,可成绩不理想,人家是不会听你的,纵然你讲的不错。所以呢,我比较喜欢负责任的人。

  再者,就是第三个问题了,那就是浪费现象,应该也属于责任感的一部分吧。英语老师说过:“要消费,但不要浪费。”说得太好了,如今的中国,生活水*大幅提高,消费量也就大了,但是,浪费也是呈指数型增长,有人说过:“中国,既是个消费大国,也是个浪费大国。”对于社会上的种种浪费现象,我们是管不了的。心有余而力不足!但是,对于我们身边的种种浪费,难道也是心有余而力不足吗?“90”年后的人,大多数是没有经历过苦日子,不明白粮食的重要,水的重要!比如看着白哗哗的水竟然无动于衷。还有就是粮食浪费。我们中的一些同学,这也不吃,那也不吃,我说你也太挑剔了吧,不吃也罢了,可怎么能总浪费,要知道,现在仍然有许多人是吃不到饭的。最后一个问题,是一个更气人的问题。我自己都不知道在放学后或者*常关了多少次电灯、电风扇,寝室里亦是如此。倘若每一个人能留一份心在那上面也行呀!也不至于浪费如此之多,可是,结果很令人失望,很少人会关心这种事,因为他们不把这当回事,想到这,我,更多的是沉默,说多了,人家还会说我多管闲事,有些人这样对我说:“你,怎么这样省呀?”面对这种似在讥讽的语气,我该怎么回答呢?也有些人会说:“这,又不是我开的,关我什么事?”对于这些,可能沉默是最好的方法,看到那些现象我就气,可是,我到底生谁的气,**嘛要生气,可我实在,对那些情景做不到闭一只眼,睁一只眼。

  有时真觉得是不是应该将这些“闲事”放下,让自己轻松轻松?可我始终放不下。

  因此,我希望,每个人都能做个有心人,做一位有责任感的人,杜绝不必要的浪费,我始终觉得,如果我们每个人都能做好身边事,尽到我们应尽的责任,那么,我们这个社会就会更加和谐美好。

  山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那是一种责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士?I卫一方安宁,那是一种责任;烈日炎炎,寒风凛冽,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也是一种责任。责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净济。

  为人子女,孝敬父母长辈是一种不可推卸的责任。爸爸妈妈脸上的每一道皱纹都是对我们深深的爱,他们头上每一缕银丝都是对我们无限的关怀。孝敬父母要从每一件小事开始做起,这样,失去时,才不会因“树欲摇,而风不再”而抱憾终生。对父母的关爱,也是一种做责任。

  我们家有三口人,幽默风趣的爸爸,仁慈善良的妈妈,还有淘气可爱的我。爸爸经常出差,奔波于各地。这样,家里的一切负担都落在了妈妈的肩上。而妈妈,既要上班,回到家里还要做家务、照顾我。无情的岁月在妈妈的脸上刻下了道道的印痕,荏苒的时光在妈妈的鬓角染上了层层的白霜。作为女儿,抚摸着妈妈眼角的皱纹,梳理着妈妈额头的银丝,我怎能不痛心疾首!为了抚*妈妈眼角的皱纹,我做起了家里的“二把手”。我推出了封尘以已久的自行车,自己骑车上学,自己回家,这样,妈妈就可以在每天早上多睡一会儿;我学会了收拾自己的小房间,每个星期六,时来看会儿电我都会自己清理一下一星期来所积累的纸张、胶带…

  …这样,妈妈又可以节省半小时,看会儿电视,睡会儿觉;我改变了以前吃完饭,丢下碗筷就走的毛病,我尝试着每天帮妈妈洗碗,或者扫地,这样,妈妈就不会因为洗碗而让双手布满裂痕、冻疮……我懂得了自己折被子,每天早晨,我都会早起十分钟,折好自己的被子,这样,妈妈就不会因时间匆忙而不吃早饭;我不会再缠着妈妈给我买一些不怎么需要的东西,这样,妈妈为没有生活费而愁眉苦脸的次数,渐渐地变少了,取而代之的,是妈妈欣慰的微笑……妈妈总是夸我长大了、懂事了,而我却认为,体贴妈妈、关心妈妈是为人子女的一种爱,一种责任。作文

  是的,对父母的关怀,对父母的爱,是一种责任。只要你把孝敬父母,关爱父母当作是一种责任,那么,你就会像我一样,情不自禁地去为父母分担,为父母着想。让我们一起,守卫心灵的那一方净土,温存父母的恩惠,把爱当作一种责任,把责任之心携带在人生的道路上,陪父母,走完幸福的一程。

  噢,有一种爱,叫做责任!


认识自己_高中语文必修四第四单元作文实用五篇(扩展9)

——高中语文必修上册第七单元《我与地坛》教案(精选5篇)

  教学目标:

  1、明确生命的意义与价值,感受深切的母爱

  2、增强学生直面挫折、战胜挫折的能力,体验探究式学*的乐趣

  3、学*作者的预言

  教学重点:

  地坛、母亲给我的生命启示

  教学方法:

  师生讨论,领悟、鉴赏

  教学过程:

  一、板书课题,导入新课

  今天同学们穿的衣服好漂亮,请穿红衣服的女同学谈谈,今天为什么穿这样的衣服?(以衣服的选择和心情的关系,让学生思考史铁生与地坛)

  二、检查预*:

  指名学生解释词语:宿命 心魂

  (根据课文内容进行解释)

  三、课文研读:

  1、阅读第一部分,回答问题。

  ⑴史铁生为什么选择了地坛?

  明确:史铁生:在“活到最狂妄的年龄上忽然残废了双腿”---生命荒芜

  地坛的特点:园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起”(剥蚀……淡褪……坍圮……散落).

  史铁生选择地坛是因为他们相似,还因为地坛“是一个可以逃避一个世界的另一个世界”。

  ⑵地坛有什么特点,用文中的话来回答.

  明确:“荒芜但并不衰败”。

  ⑶不衰败的表现?

  明确:“蜂儿”、“蚂蚁”、“瓢虫”、“露珠”的活动满园子都是草木竞相生长……的响动.(处处有生命的律动)

  2、我与地坛有着怎样的联系?(第2节写我与地坛的缘分——“这古园仿佛就是为了等我而历尽沧桑,在那儿等待了四百多年”。)在作者的心目中,古园和他是息息相通的,古园能够感受他的痛苦,理解他的情感,并给他以生命的启示,可以说,自他残疾以后再来到这里,古园就成了他生命的一部分。

  荒园的破败烘托了落魄颓唐的精神状态和悲苦的命运,野草荒藤的茂盛,自在坦荡却让“我”感到万物盛衰皆自然。

  3、地坛是如何帮助作者走出困境的?从课文的景物描写中体会地坛对作者的影响。

  (1)“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,……那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。”

  地坛在等待我来临的四百多年里除去了身上所有人工的雕琢,磨灭了身上的浮华与光芒,让生命显露出本真的模样,以便让‘我’看到人生的真相。又在‘我’入园的时候, 让‘我’看见那亘古不变的夕阳,让我在满园沉静中看到时间、认识自己。古圆就像一个智者能够感受他的痛苦、理解他的感受并给他以生命的启迪。

  (2)“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,……满园子都是草木竟相生长弄出的响动。”

  这段描写细致而深刻,写了园中的几中小昆虫,如蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉等向‘我’展示了一个鲜活灵动的生命世界,让‘我’意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价值,都有属于它的欢乐、悲伤及情趣,这是任何其他生命都无法替代的。生命的自得其乐促使我'认识到每一个个体生命都有属于自己的那份生命的喜悦。当然,人也不例外。

  (3)“譬如祭坛石门中的落日,……园中播散着熨帖而微苦的味道。”

  地坛在不断地变化中显现出永恒的一面,让我感受到生命的力量和永恒。尽管十五年来地坛不断地被不懂其价值的人雕琢、破坏,但生命自身的力量在每一个细微处渗透出来,直达人内心的深处。无论是石门中的落日,还是一群高歌的雨燕;无论是孩子的脚印,还是默默伫立的古柏;甚至暴雨前草木泥土的芬芳,甚至秋风忽至时落叶的歌舞与气息都深深地打动 ‘我’,最博大与最纤细,最沉静与最轻盈,最古老与最年轻,都在地坛上留下了只属于自己的身影。地坛上不断上演着季节的 离去与来,处处洋溢着生命的律动。

  三处景物描写衬托了作者情感思想的变化、引发了作者对生命的思索,本身也是对生命的感悟。

  4、作者从荒芜的地坛得到了生命的启示,这个启示是什么?能说说你的看法吗?

  (一个人出生了就不再是可以辩论的问题……)生不该由自己决定,死也不该由自己决定,人活着应顺从自然。我虽残疾了,但不能一味消极地想到死,应豁达地面对死亡,以*静的心态看待死亡,从而获得顽强活下去的信心,

  地坛这座历经400年沧桑的古园,馈赠作者的是如此丰厚,使他从不幸中走了出来,所以作者“常常要到那园子里去”“去窥看自己的心魂”去寻找生命的感悟,吸取顽强生活与奋斗的力量,作者从心底发出这样的感激:“哦,地坛,我的古园,你是我的精神家园。”地坛——精神家园。

  5、怎样面对残酷的不公*的命运,这个问题的解答,也不是史铁生一个人完成的,他精神跋涉的每一步,都有母亲的伴行,是母亲的爱和理解帮他解决了怎样活的问题。

  学生朗读第二部分有关文字

  讨论:

  (1)当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题。是什么样的难题呢?(指名朗读第3节开头一段文字)明确:儿子残疾,又沉默寡言,独自上地坛,情绪变化无常,使本已痛苦的母亲更增了悲伤和恐惧,却又不知道为儿子做些什么。

  (2)母亲对“我”的关爱有什么特点?(默默的爱,痛苦忍耐)

  (3)史铁生表达了对母亲怎样的一种情感?

  范读第8节(多媒体显示答案“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。痛悔自己的倔强、羞涩)

  母亲的“活法”,母亲对待苦难的态度,母亲对待儿子的爱,让作者明白了面对苦难应该怎样活下去,所以母亲是史铁生生命的航标。

  4、为什么写母亲写得这么感人?设想母亲的心理,“空落的,不眠的”等语句形象的突出了母亲的焦虑、空虚和痛苦,她日日夜夜生活在愁苦之中,生活在忧虑之中,因此,“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。“上帝看她受不住了,就召他回去”,“上帝的考虑也许是对的”,这样沉痛的文字,叙议结合,自然渗透深沉的感情,写得既饱含感情,又富有哲理,是对母亲的最深切的理解。

  四、母爱感言

  1、《懂你》(多媒体播放),

  2、联系课文、歌词,谈谈自己对母亲的理解,对母爱的认识。

  3、(多媒体显示)歌颂母爱的名人名言。

  示例:

  慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)

  没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

  母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯)

  每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心(惠特曼)

  作家刘墉告诫中学生说,中学时期是孝顺父母的最好时期,等你功成名就再来孝顺父母时,已经来不及了。

  五、总结课文(多媒体显示)

  《我与地坛》第一部分写我与地坛的故事,地坛——精神家园,第二部分写在地坛这个大背景下我与母亲的故事,母亲——生命的航标。母亲与地坛合二为一。因此,题目只能是“我与地坛”。

  让我们在史铁生对生命感悟的昭示下,用我们的辛勤努力,碰撞开一条通向幸福的人生之路,让我们的母亲都为我们感到骄傲。(下课)

  教后感:本文是一篇自读课文,一课时教完是完全可能的。本教案考虑两点:一,带领学生走进文本,体会史铁生对生命的感悟,二,营造一种感受亲情的气氛,让学生情感得到一次陶冶。因此,第一部分着重生命的感悟,第二部分,从母爱与爱母的层面上引导学生体会生存的意义。这样设计容易操作,从教学实践来看,基本达到了预想的目标。

  教学目标:

  1.理解、评价史铁生对“生命”、“苦难”以及“欲望”的哲理性感悟;

  2.体会课文景物描写的特点,领会语言特色。

  教学重点:

  1.理解史铁生对“生命”和“欲望”的哲理性感悟;

  2.体会课文景物描写的特点,赏析作者语言。

  教学难点:理解评价史铁生对“生命”、“苦难”以及“欲望”的感悟。

  教学方法:教授法,诵读法,讨论法。

  课型:教读课

  课时:2课时

  教具:自作powerpoint课件

  教学步骤:

  第一课时

  一、教学要点:

  1.理解课文对“生命”和“苦难”的感悟的内容。

  2.把握课文景物描写的特点,领会语言特色。

  二、导入:

  (电脑显示“贝多芬”的图片)

  同学们一定知道这是世界著名音乐家——贝多芬,他不幸耳聋后,喊出“我要扼住命运的喉咙!”的誓言,作出不朽的伟大乐曲《命运交想曲》,当中洋溢着一种抗争命运的激情。我们今天学的文章同样洋溢着一种抗争命运的激情,这就是——《我与地坛》(板书)。

  三、作者简介:

  史铁生(1951-),生于北京,18岁赴陕西插队。20岁时,因腿疾住进了医院,那天是他的生日,从此他再没站起来。他在做了七年临时工之后,转向写作。1983年他发表了《我的遥远的清*湾》,一举成名。现为专业作家。作品以关注人生的独特主题和风格引人注目。代表作有《我的遥远的清*湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》《我与地坛》等。

  (电脑显示作者简介和照片)

  四、介绍地坛:

  地坛,又称方泽坛。建于明代嘉靖九年,即公元1530年,是明清两帝祭地的场所,也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛始建时,坛外辟有护坛一千四百七十六亩,坛内总面积六百四十亩。曾经一度荒芜,后来**修葺整理为地坛公园,现为北京市文物保护单位。

  地坛的整个建筑体现了中国古代建筑艺术的精华、端庄、雄伟、别具一格。从整体到局部都遵照我国古代“天圆地方”、“天青地黄“天南地北”、“龙凤”、“乾坤”等传统观念和象征传说够思设计的。地坛现存方泽坛、皇祗室、宰生亭、斋宫、神库等古建筑。

  (电脑显示地坛公园的图片。)

  五、阅读第一部分回答

  1.阅读课文,说说作者如何把他和地坛联系起来的?

  ①作者是怎样去地坛的?(用原文回答)

  明确:“摇着轮椅”。

  ②作者为什么“总是”去?(用原文回答)

  明确:“可以逃避一个世界的另一个世界”。

  ③他到底怎么了?他在什么时候发生了什么事情让他想要逃避?(用原文回答)

  明确:“在最狂妄的年龄上忽然残废了双腿,找不到工作、找不到去路、忽然间几乎什么都找不到了。”

  ④作者认为自己和地坛之间有“缘分”,有“宿命的味道”,如何理解?

  明确:一是“我家离地坛很*”,而且搬家是“越搬离它越*”;二是园子荒芜冷落,而“我”也因残废而被社会遗弃,同病相怜。

  阅读课文第一节与第五节第一句话,说说作者与地坛的遭遇有何相似之处?

  (电脑显示)地坛 作者

  荒↓ ↓双腿

  芜↓ ↓残废

  同病相怜

  被人冷落←←→→被社会遗弃

  2.第一部分有几处关于地坛的景物描写?

  明确:三处。

  (全班诵读第三段、第五段的景物描写部分)

  这两段的地坛的景物有什么特点?(用主谓短语概括)

  (电脑显示)琉璃剥蚀 朱红淡褪 柏树苍幽 草藤茂盛

  高墙坍圮 雕栏散落

  残阳 正红

  废园 沉静

  蜂飞 蚁动 瓢虫升空 蝉脱

  露珠滚动 草木竞相生长

  ↓ ↓

  古旧 荒芜 →→→特点←←← 生生不息

  ↓

  荒芜但并不衰败

  明确:园子无人看管,大部分都沉寂,犹如无人烟的原野。但地坛里的卑微的草木昆虫,并不介意所居之地的荒芜,仍然按照自己的生活方式顺其自然地活着,正因为有他们的存在,地坛拥有了丰富的生命意蕴,因此荒芜但并不衰败。

  3.作者在园中思考了哪些问题,得出了什么结论?

  明确:关于死的事;为什么要出生;怎样活。

  结论:一个人,出生了,这就是一个不再可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

  概括为:生是一个不可以辩论的问题,而死也是一件不必急于求成的事。

  (既然生不由自己决定,死也不该由自己决定。所以,我虽然双腿残废了,但不应该消极,而要顺其自然地活下去。)

  4.作者解决了生和死的问题,可是他还有一个问题,那是什么问题?

  明确:怎样活。

  ①全班同学朗诵六个“譬如”句,概括景物特点。

  (电脑显示)落日灿烂 雨燕高歌 孩子的脚印、苍黑的古柏 草木泥土的气味、落叶的味道

  ②你们从这些景物中体会到什么?

  明确:六个“譬如”,调动了味觉、视觉、嗅觉和听觉,从落日的灿烂、雨燕的高歌、孩子的脚印、苍黑的古柏、暴雨中草木泥土的气味、秋风里落叶的味道中,有一种生命的激情,可以感受到作者对生命的热爱。

  ③问:这几句解释了古园形体被肆意雕琢,有些东西却不能改变,请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么?

  (电脑显示)地坛 肆意雕琢 不能改变

  身残志坚

  我 身体残疾 精神不变

  第二课时

  一、教学要点:继续赏析课文,理解作者对“欲望”的体会。

  一、阅读第二部分回答。

  1.写作给作者带来哪些快乐与痛苦?他又想到什么?(用原文回答)

  (电脑显示)高兴 整整一宿高兴得没合眼

  中魔 想写得更多 想得到别人的肯定 →→ 欲望

  恐慌 担心文思枯竭

  悟出道理:人真正的名字:欲望。

  2.作者如何看待欲望?

  明确:人性的本质就是欲望。消灭欲望,也就消灭了人性。历史上,人类的进步是很多欲望推动的,但灾祸不少也是欲望造成的。因此,它既是“罪孽”,又是“福祉”。

  二、讨论思考:

  (学生的答案可能丰富多彩,让他们畅所欲言,然后教师总结。)

  1.学完这篇课文后,同学们对人生、苦难有没有新的感受?请结合生活实际,谈谈你对生活、苦难之间的理解。

  明确:有句话这么说“只有经历痛苦,人才能变得深刻;只有经历痛苦,人生才变得辉煌;只有经历痛苦的人生,才是真正的人生。”史铁生历经苦难,对痛苦有刻苦铭心的体验,但经过一番深刻的思索后,明白面对苦难,不能逃避,不言放弃,要勇于向命运挑战,让生命重新充满生机。

  2.《我与地坛》包含着作者对生、死非常深刻的思考:“一个人,出生了,这就是一个不再可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”

  你们对于生和死有过自己的思考吗?结合亲身的经历、体会,试简述你的感受。

  明确:生,如果只为等死,人其实早已死去。

  3.史铁生说:“人真正的名字是:欲望。”人一生中总是充满着各种欲望。请联系生活,谈谈你对欲望的理解。

  明确:欲望本身没有好与坏的问题,关键是你对待它的方式和内容。

  三、布置作业:

  1.人生如戏,其中的演员便是我们自己。这场戏,变化莫测,难以预料。但是,只要我们对人生的信念坚定执著,那么,就算打击再大,痛苦再多,也能化悲剧为喜剧。

  请你以“感悟人生”为话题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外),内容不限,不少于800字。

  四、下课。

  【教学目标】

  1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。

  2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。

  3、品味文章深沉绵密的语言特色。

  【教学重点、难点】

  1、体会作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美。

  2、咀嚼母爱对我的影响,体悟母亲与地坛之间的同构性。

  【教学时数】

  两课时

  【教学手段】

  多媒体

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