时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！
时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人*凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间却是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。
正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。
时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！
我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁说那样才是成功呢？谁说*凡不伟大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧*凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？
前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来。不惧风雨，不畏骄阳。
时间如一把无情的刀，能使爸妈变老，使世界变得沧桑；但又如可爱的天使，能使夕阳变为灿烂的朝阳，使我变得一天天茁壮成长……我总觉得时间变得飞快，一眨眼，一个又一个假期过去了，这个暑假，我的时间去哪了？现在想想，使我回味难忘。
今年的暑假我过得充实又快乐，除了做作业，时间几乎花在了弹吉他、跳舞、学书法上。是它们让我的暑假生活充满乐趣，是它们给我增添了更多的欢声笑语。
我暑假大部分时间都沉浸在音乐中，音乐老师就是“吉他”。每按琴弦，演奏时，教室里就会传来一阵阵优美动听的音乐，是那么的迷人，那么的撩拨人心，我完全陶醉在那活蹦乱跳的音符奏出的美妙的旋律中，我时而如一缕清风掠过清新的草原，时而如一个牧羊人，跳跃在潺潺泉水流过的树林间……
音乐和舞蹈是一对形影不离的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我双臂轻轻举起，两脚慢慢踮起，头缓缓抬起，配上洁白的舞蹈裙，犹如一只高傲的天鹅，踏着动人的节奏，优雅地旋转起来，我已经沉醉在音乐中，沉醉在舞曲中，与它们融为一体了。心里完全明白，我已离不开舞蹈，它成了我生命中的一部分。
当我从音乐和舞蹈中走出，需要安静一下的时候，练*书法也是我陶冶情操的另一种好方法。在安静而又凉爽的教室里练*毛笔字，是多么惬意啊！就如在凉亭里喝下午茶。我深深地被那群可爱神奇的“小人”吸引住了，笔画再难写，我都一遍遍临摹，直至写好，不仅为我，更为那些“小人”复活，我想走*它们的世界。
吉他、舞蹈、书法，丰富了我的暑假生活，补充了我的业余知识，增添了我的内涵，使我成熟了不少。
暑假，我的时间去了哪儿？我可以自豪地告诉您，我没有虚度它，正是有了它的陪伴，使我充实了很多，使我成长了很多。
我的时间总是很零碎，而我总喜欢在这样缝缝补补的时间里，尤其在深夜，执一只画笔，在纸上来来**，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，听时光跋涉在柔和的月光下。夜已经深了，窗外的路灯毕恭毕敬地为夜行的人垂下脑袋，那温暖的黄晕决定了夜的深度，而我手中的画笔决定了画纸的深度。
我从小就偏爱绘画。那种偏爱如一团火焰，跳跃在左胸口最柔软的地方，是生命中唯一可以视为信仰的东西。唯有手中的画笔，才能使积蓄在心中的情绪倾泻在画纸上，时而是汹涌的汪洋，时而是潺潺的溪涧。
年幼的时候，许多同龄人早早在床上睡熟，清脆而悠远的笑声甜蜜了整个梦乡。而我，则青睐于那面由于灯光的照耀而愈发雪白的墙。那是承载梦想的沃土，是承载我整个童年的原野。拿支画笔在墙上描出歪歪扭扭的图案，虽然画中的人物都东倒西歪，但这是我最值得骄傲的作品。因为它们无需遮掩，无需修饰，它们让我觉得我是自己世界中的画家，我可以自由地放飞心情。
时间把雪白的墙冲刷得泛黄，而我也不再喜爱在墙上作画。一个人会静静地坐在书桌画画，忘记了地球还在转动，忘记了日升又日落。长大后的时间更是被锋利的生活切割得四分五裂，而我会努力拼凑，将它打包，系上红丝带，作为献给绘画的礼物。夜深人静时，所有的浮躁将会慢慢沉淀，没有城市的喧嚣，放下欲望，手执画笔，在纸上释放一天的压力与劳累。
黑色的线条没有了当年的稚气和青涩，有的更多的则是成熟与稳重，安静到安详。画作与我的心一同如止水般宁静在这浓重的夜色中。儿时未能实现的梦想是模糊的远景，成长中的烦恼与挫折是光线照射下的暗影，胜利后的欣喜与欢呼是轻快明丽的线条。日复一日，年复一年，叠起来的画作慢慢的积累得很高。日后回忆过去时，翻开他们，会惊讶得发现它们连在一起可以拍成一部电影，记录我的成长历程，抒发我的心情。它们静静地呆在角落里，悄悄得裹进我生命的年轮。
我将我的时间小心翼翼地剪下来，收藏在画笔尖，描绘出一幅生命的画卷。
窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地挣扎，把细软的触角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么*，却那么遥不可及。
翩然起舞的幽蓝紫色身影，穿梭于时间的枷锁。时间是一种毒药，将信念与毅力磨失不见。
而我是局外人，却一不小心跌人这画卷。目光翩然于鲜艳而又惨淡的紫色，问自己，曾经是否也是这样一只再怎么努力也找不到冲过出口的渺小而又*凡的蝴蝶？时间白白地流淌，却只换来了痛和伤。
我的时间，流淌在茫茫的黑夜，那些带着痛的伤疤在每一根神经上跳动。为什么自己总是那么懦弱胆小，为什么所办的事情总是一团糟，为什么该做的没有做，为什么失去了才知道叹息。小时候，以为生活简单得就像1+1，渐渐长大，渐渐明白，现实是不折不扣的一张滤纸，把你的所有能力一点点剥析。“滴嗒，滴嗒……”数雨的声音，是无与伦比的美丽，还是无声无息的游离？
我的时间，斑驳在晨曦微露的早晨，火红的跑道上记录着每一滴汗水，每一滴眼泪，每一次跌倒，每一次挣扎。从不知道，越过哪一个点，才算成功，但失败却像时间一样无限不循环。迈开步伐，挥舞着双臂，如紫蝶般翩然而过的身影，是持之以恒的魅力，还是无济于事的挣扎？
我不知道，但我相信时间会答复我：之后的时间会印证我走的每一步，是对，还是错？我不后悔走在现在的道路上，我知道理想很*，只要我一伸手，就能触摸到它丰满的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用头磕碰每一扇关闭着的窗，才能找到那唯一开着的门。
我的时间在这里，绕了三圈，又打了一个结。在这里，不后悔，不迟疑，纵使青春失色，年华逝去，我依然停留在这里，坚持我最初的梦想。
也许，这真的是一个枷锁，禁锢了新鲜的空气与美好的年华，但我依然愿意相信，它是一个茧，下一秒，我就能破茧成蝶，演绎美丽。
靠*窗，轻轻地推开，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋转而出，飞舞成一条紫色的旋律，然后消失于天际。抬起头，嘴角漾起好看的弧度，时间的右下角盖上了一个浅浅的水印。
时间只能往前走，它从不倒流。正如一句脍炙人口的名言所说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”寸寸时光从我们的指中悄悄溜走，再多的金钱也买不回来，所以我开始了与时间的较量。
从小我的成绩就不错，但是在我学*的路上却有一个最大的敌人——拖延，几乎每天的自*课就是我与时间的战场，每分每秒我都在与时间做争斗。刚开始自*课时我不想写作业，于是当别人埋头奋笔疾书时我就看看闲书、写写画画，可发现一节课的时间所剩无几时，又想争取在回家之前写完作业。因此，我的内心备受煎熬，疲惫不堪。正是这样，我向时间发起了挑战。
“叮铃铃”上课铃声响了，大部分同学已经进入了状态，专心的像一只紧盯着猎物的狼。这时教室里安静无比，只有橡皮的'摩擦声和铅笔的沙沙声。而我呢，则像一只懒惰的老猫，在漫不经心的捕食，期待着能碰着一只死耗子毫无活力。我一边慢悠悠的玩着钢笔，一边看着课外书，一点都没有想要专注写作业的样子。在走神中我猛然想起我向时间发起的挑战。突然间，似乎身子里迸发了一种力量，把我推到桌前坐直，拿好钢笔开始奋笔疾书。我趁着这股劲，强忍着捂住要泄气的那个口，一直做到了下课，完成了作业。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前写完了作业。哈哈，这次我赢了时间！
曾经的我还是个爱睡懒觉的人。每个假期，我都会像一只考拉一样懒在床上不起。为了和时间较量，我多了一个新伙伴——闹钟。每个双休日它都会在8点准时报到。早晨，百花争放、鸟语花香，就连松软的泥土似乎也散发着醉人的清香。闹钟的叫喊声很不应景的把我从美梦中唤醒。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我一骨碌翻下床，准备做一些有意义的事。外面阳光明媚绿草如茵，一个朝气蓬勃的身影在路上奔跑着，旁边的路一直向远方延伸，美好的憧憬在他脚下踏过，时间被他不停的超越。他就是我。
两轮与时间的较量，我用行动战胜了时间，用决心战胜了犹豫，我遇到了更好的自己。
——高中语文必修一第四单元作文：城市范本五份
“再见了，莲花山足球场。”我不知道在这个球场踢了十年足球的人们说出这句话有多么的不舍和心酸，作为一个旁观者，我心里只有长长的哀叹。
每个故乡都在消逝。这片市中心最后的绿色将被两座摩天大厦所代替，深圳这座城市也就和中国许许多多的城市一样，只剩下钢筋水泥森林。
是的，城市在发展，但是这是一种病态的发展。城市规划者一味追求城市的高度，又何曾想过城市的深度。何为城市的深度？城市文化。伦敦的大本钟流露着英国王朝的兴盛和衰败，巴黎的铁塔散发着巴黎特有的浪漫柔情，德国汉堡，美国洛杉矶……它们都有着自己独特的城市文化。转眼再***，要说北京还留着那一丝京味儿，那上海、广州真就没有一丝“沪味儿”“粤味儿”了。我目光所及，高楼大厦都在高喊着钱！钱！钱！不管是一线城市，还是二线，甚至三线，都拼了命的建造高楼，喊着“走出中国，走向世界！”的口号。城市规划者是否想过营造独特城市文化，建设文化新城的设想？退一步讲，民乃国之根本。当人民还在为高房价发愁时，为无处运动而苦恼时，城市规划者又在做什么呢？
我认为，城市的发展不在于高度，而在于深度。当百姓生活无忧，城市文化浓郁之时，才能说这是一个GreatCity！
再说运动。当国家提倡全民运动时，当国民高喊冲进世界杯时，再看我国基础运动设施建设的步伐，真是莫大的讽刺！
巴西之所以被称为五星巴西，并不是因为巴西人的基因天生适合踢足球，而是因为全民足球的缘故。从卫星地图上看巴西，不管是富人区，还是贫民窟，只要有人居住的地方，就一定会有大大小小的球场，就一定总有人在踢球。
中国想要提高三大球的水*，不是光靠省队国家队的专业培训就可以实现的，只有提高国民的整体水*，才能从十四亿人中选出十一个最会踢球的人。
城市管理者因该深思，什么才是适合人们生活的城市。
我希望多年后，牵着我儿子的手，去楼下的小体育场奔跑运动。
一天下午，我正在看书，突然，外面狂风大作，电闪雷鸣，过了几秒，一切又全都恢复了*静。我十分纳闷，便下楼去看看发生了什么，到了单元门前，发现门玻璃上有一块荧屏，上面写着最*的天气和今天各个时间点的天气。我更纳闷了，推开门一看，整个人一下子愣住了，这简直就是未来啊！车可以坐电梯停到自己家门口，开门也只需要刷一下脸，门就会自动打开，如果出行没有交通工具，只要按下门口设置的按钮，无人驾驶小车便会出现在你面前。我一边看一边惊叹，这时我想起来家里牛奶没有了，便想试试这未来世界的交通工具，于是召唤出无人小车。未来小车十分精致且非常小巧，我怀着兴奋的心情迫不及待地打开车门坐了进去，这时窗一侧的窗玻璃亮了起来，上面显示了地图，并让我选择要去的目的地，我选了商场，小车便“嗖”地一下滑了出去，又快又稳。
到了商场，我才发现商场太大了，完全找不到牛奶。正当我伤脑筋的时候，一个导购机器人出现在了我的面前，“请问您要买什么？”“牛奶。”“好的，请您跟我来。”我半信半疑跟着他穿过了人群，他居然真的带着我来到奶品区面前，我挑选了一种牛奶，刷脸付了钱，坐上无人小车回家了。
回到家，妈妈还在上班，一个人开始觉得无聊。便好奇地走进了小区娱乐区，娱乐区分好多场地，我停停看看来到模拟游戏区，只见一位工作人员递给我一副眼镜和两个手柄，带我进入游戏区域，眼前立马出现游戏场景，我被置身到游戏中了。在游戏世界里，我变成了一名手持两把激光剑，能打败所有怪物的维持世界和*的勇士，做了一回超级英雄。
我从娱乐区出来后，头顶的天已经黑了，但路上却依旧亮如白天，走着走着肚子开始**了，我看到路边有一台食物售货机，便走了过去，我选了一份鸡肉拌饭，机器里真的送出来一份热乎乎，香喷喷的鸡肉拌饭，正当我要把饭放进嘴里的时候“叮铃铃叮铃铃”一阵闹钟声把我吵醒了，原来我看书看睡着了，是做梦啊！
今天早上，我来到衣柜，找衣服穿时，突然衣柜门自己打开了，我用手戳了一下，手被一个人拉了进去……
智能房子
我睁开眼睛，发现我在一座很大很大的房子前，我正想走进去，忽然一个人在说话，看了一下，原来是门上的一个屏幕在说话。它说：“你喜欢干什么？”“画画”我说。
我一说完门就开了，我感到自己在一百年后的城市里，我走进房子，发现墙壁上有很多我画过的画，还挂在超级大的房间。我觉得很暗，就去拉窗帘，我想起这是在一百年后的城市一定是高科技，于是我就说，打开窗帘，窗帘它真的自己开了，好酷。我想走进一个房间，可是门怎么也打不开，又是刚刚那个声音，它说到：你一分钟跳绳能跳多少个？”我说：“50个。”“错误。”我打不开就离开了这个房子了。来到了城市上逛。
水上小区
我走着走着我来到一个大海边，中间有座桥，我走了，上去来到了一个小岛上。我问旁边的一个路人这是哪儿？路人说，这是水上小区，只要找到小圆点那说出要去的小区就能到想要去的地方，或者可以自己逛，那就要自己走了路人说完就走了。我觉得没意思，就自己逛吧，我走着走着有各种各样的小区名，有的叫快乐小区、有的叫飞快小区、有的叫玻璃小区……我走得脚都要酸了，于是我用最后的力气走到了小圆点那，说：“回到海边。”
一瞬间，我又回到了海边，我正想坐在地上11辆车子开过来，我一下子就坐在了上面，我看见上面有各种各样的功能，我看得眼花缭乱。一个机器人把我推到了一个地方，那里也有许多人做得和我一样的椅子。
原来，我刚刚踩得点不是传送点，而是休息点，旁边的人说：“隔五个小区就会有。”
我真的懂了，为了一百年后的城市真的厉害，我还要去看看水底有什么，天上的白云上有什么和现在不一样。
如果让我说出在一个地方长久生活的理由，那么多样性(或丰富性)无疑要排在第一，从这个方面来看城市在很多方面相比乡村要耐住的多，有趣的多。如果说上面的体会只是对于我个人的偏好，那么《城市的胜利》一书可以说给了全人类一个在城市生活的理由，对整个人类历史的单向城市化进程给出了一种解读。
全书的逻辑主线可以概括为两个问题：城市为什么兴起?——城市又为什么衰落?带着这两个问题，作者考察了古今世界上许多著名的大城市，探究其成功或失败的深层原因。也许我们对于城市的便利已经*以为常，但是各种城市病大家一定感同身受，甚至常见于新闻报道，并引起激烈的讨论。多样性带来的第一个巨大的问题就是需求的复杂度增加，公共政策难于生效。本书作者分章节展开探讨了贫民窟、交通、治安、公共卫生、基础设施供给、环保、城市发展用地、房价、甚至教育和贫富分化等问题，几乎涵盖了当今所有城市治理的难题。难能可贵的是，作者从新颖的角度，给出了上述问题的解释和部分解决方案，在此举一例：作者认为并非是城市让人们变得贫困，而是城市的机会吸引了想要改变的穷人，才形成了贫民窟。读过之后，结合身边实际思考，不得不佩服作者的洞见。
正如微生物学和医学的创立发展以及城市给排水系统的进步最终消灭了天花鼠疫等曾经几百年无解的城市传染病，我乐观的相信科技进步终将解决上述城市顽疾。
作者说 “失败的城市是相似的，成功的却各有不同”， 考察北京、深圳、巴黎、伦敦、新加坡、东京、波士顿、纽约、硅谷、米兰、温哥华、迪拜…有的依仗地理资源，有的长于贸易，有的精于文化，还有的善于创新，各具比较优势，且文化气质迥异，因此我们无法给出确保一个城市成功的配方，但是我们的确能从失败的案例中总结出经验教训。只要我们牢记书中最核心的观点：世界各地形形色色城市的成功提醒我们，真正的城市是由居民而非混凝土组成的。
人类有了城市之后便孕育出灿烂的文明，我相信未来的我们也将主要生活在城市中，延续我们的文明。
我爱我的故乡——绍兴，它的历史十分悠久，有2500年呢！曾经，王越王勾践就曾在府山造过宫殿，越王勾践卧薪尝胆的故事就发生在这里。
府山，不仅是越王造过宫殿的地方，抗日烈士墓也造在山上，山上不仅有曾经繁华一时的越王殿，有让我们后代觉得骄傲的抗日英雄纪念碑，还有为越国出谋划策的名医————-文种的墓。而且除了这些名胜古迹外，山上还生机勃勃。
春天的时候，小蝌蚪在小溪里游来游去；夏天的时候，绿树成荫，好像给府山撑起了一把绿油油的“大伞”；秋天，树叶变黄了，而枫树的红叶子，好像是正在燃烧的红霞，而桂花的香味，十里飘香；冬天，梅花在雪中傲然怒放，古诗说的好：梅需逊雪三分白，学却输梅一段香。
去了府山，那么我们再来看看环城河吧。现在的环城河，虽说不上清澈见底，但也算不上污染十分严重。旁边的树倒映在水面上，显得格外美丽，再仔细看一看，隐隐约约看到水底的水草、石头中，一只只、一条条机灵活泼的小虾小鱼在水中追逐、嬉戏。天渐渐变成了暮色，一条条大小不一的船从河面上驶过。这时，会有一些钓鱼爱好者来河边钓鱼，他们下了班，决定来这边好好体会体会钓鱼的乐趣。一个浮子一猛然沉了下去！那个人一看，急忙眼疾手快地把鱼竿拉上来，哇！他钓到了一条肥头肥身子的胖头鱼！
校园里，读书声充满了整个学校，学校的小花坛里，一年四季开满了鲜花，而在学校自建的小鱼池里，鱼儿在鱼池里自由自在的游来游去。有金的、红的、花的等等，美丽极了！下课铃响了，同学们一窝蜂地冲了出来。操场上、走廊里，学校瞬间热闹起来。
现在，我们绍兴正提倡垃圾分类、河道清理等环保措施。我觉得在不久的将来，绍兴一定能够成为一个既漂亮又文明的美德城市！
——高中语文必修四第一单元作文：水的（精选五篇）
前年暑假，我和妈妈一起去猛洞河漂流。一下车，我就迫不及待的向里面跑去。
我刚坐在舟上，旁边的一个小胖子就把我淋成了一个落汤鸡，我也不甘示弱，拨起水就向他泼去。正当我以为他也要变成一个落汤鸡时，他忽然俯下身去，躲过了这次攻击。但旁边被打中的叔叔向我望来，我连忙底下身去。过了一会儿，我才敢直起头来，正当我要报复时，听到旁边的人说开始了，才只好作罢。
走过了一段*静的水路后，渐渐的，河道开始变窄，*缓的河滩被险乱的岩石取代，把我们的橡皮舟被弄得一颠一簸的。旁边的阿姨连连尖叫。忽然，前方打来了一个大浪，把我们的衣裤都打湿了，但这却让我又激动又高兴。接着，又一个大浪打了过来，我们的小舟失去控制，撞在了一块大岩石上。这时我听到了“扑通”一声，我一看，就忍不住小声笑了起来，原来是坐在舟头的“舟长”被浪打到水里了呀！舟上的大人却乱成一团，不知该怎摸办。还好舟长学过游泳，只见他奋力的击水，马上就从急促的河水中游到了船上。
驶过这一片险滩之后，水流缓了许多。但在拐弯过两座小山中的过道的时候，我们的小舟撞在了石块上，前方有打过来一个大浪，吓得我连连尖叫，趴在妈妈身后，不知所措。只听见舟长在那“斩杀来敌。”
最终，小舟**缓缓的沿着那白白的长着一洼一洼碧草的河滩到了终点。今天，我玩的很开心，但也知道了水不但能够让我们玩乐，还能滋润万物，所以水既是人类的宝贵资源，也是大自然赐给我们最珍贵的宝物。
微风清香，涌起阵阵麦浪；青山绿水，环抱着我的小小村庄。门前的小河一路欢唱，流入梦乡，伴我成长。仍怜故乡水，怜的是割不断的乡愁，眷的是美好童年和妈妈爱的目光。
一条小河，从山脚下蜿蜒而来，在粗犷的北国养育了一方温婉的水土。家乡人邻水而栖，出门两三步便是河。盛夏，日光强烈，河面上似铺了层流动的金箔。**夏花灿烂，草木葳蕤，俯仰生姿，满目都是一团又一团浓厚的绿云。月上梢头时，蝉也息了聒噪，一座座农房笼着温暖的灯光，在月色中静默着。温柔的河水穿过村庄，流进梦乡。空气中弥漫着青草香气，这样的夜色单纯又妩媚，像微醺的美人。
仍怜故乡水，看不倦**的美丽风景。
坐在岸边，河水和时光一同从脚下流淌，头顶是高远的碧空。喜欢小伙伴们一起，把折的纸船小心翼翼地放到河里，看着小船儿在水里跌跌撞撞的向前航行，我们在岸上欢呼雀跃。老人们说，船儿漂的远，娃儿走的远。我不记得我的纸船是不是乘长风破万里浪，只是现在离家乡越来越远，与我的小小村庄聚少离多。那时的怡然快乐早已经是可望不可即。
仍怜故乡水，回不去童年的静好时光。
是夜，天幕幽蓝，星河浩瀚。在妈妈的怀里入睡，耳畔是轻柔的小调，鼻息间是妈妈的馨香，包围我的是如水的目光。我是最幸福的孩子。妈妈教我写字时我总也写不好，妈妈拿着我的手，耐心的一笔一划的教我，爱的暖流从手背传来，向掌心汇聚。写好了，妈妈的眼神中带着鼓励和欣慰，小河哗哗似在为我鼓掌。后来离开家，也离开妈妈，那爱的目光却永驻心田。
仍怜故乡水，怀念着妈妈的温暖幸福。
离乡千里，我也是一名漂泊的游子。故乡小河清亮水声是家乡的童谣。那美丽风景，静好时光，温暖幸福都是我一生的珍宝。爱怜家乡的流水，不舍昼夜向前流淌。流水潺潺，将伴我一路成长。
水，常常让我想起小时候的.一件事儿。
那时我还在上幼儿园。有一阵子，我家厨房里的水龙头坏了，怎么使劲也拧不紧，“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴，不紧不慢，一刻不停，但一落到池子里就不见了踪影，实在是微不足道，因此，爸妈都没在意，谁也不急着去修。
一个星期天，奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”，也没人搭理，着急得直埋怨：“干干净净的自来水就这么白白地流到下水道里，咋就没人心疼呢？”说着就找来一个大脸盆，放在水龙头下接水。过了半小时，当我跑进厨房洗手时，面前的情景让我傻了眼——水龙头还在滴着水，下面的脸盆居然已经盛满水，正“哗哗”地往外冒呢！我让奶奶再拿个空盆来。奶奶拿着个水桶，拎着一截塑料水管过来，将水管接上水龙头，乐呵呵地说：“这回用桶来接水，待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴，让我明白了“积少成多”的道理，同时也让我惊讶，这之前已经浪费了多少盆水啊！
当天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现，并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸，我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头，奶奶搂住我，非常高兴：“哲哲从小就知道节约用水不浪费，真是奶奶的好孙子！”
还有一天下课时，我在水池边洗手。不一会儿，上课铃响了，我连忙关上水龙头。转身之际，我看见水池那头，一个高年级的大姐姐走得匆忙，忘了关水。水龙头要是没人关，岂不是要浪费了？那该多可惜啊！我正要去关，转念又想：上课迟到了，还不得挨老师批评？我想起来起来：与宝贵的水资源相比，我挨两句批评又算得了什么呢？于是，我三步并作两步地走过去，认真地关紧了水龙头，这才放心地向教室奔去。
我们要节约用水，要珍惜地球上每一滴淡水资源。
去年暑假，我和爸爸妈妈随旅游团去武夷山玩，那次的快乐让我难以忘怀。
我们边走边欣赏着山上的美景，当我们快到山顶的时候，前方有一座小桥，我看到了小桥下面的小河里有无数条竹筏从山上滑下来。导游叔叔说：“今天我们也要坐竹筏欣赏山中美景。”我一听，高兴的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快点到达山顶。我们三步并作两步的向前走，很快到了那里。
神奇的九曲溪竹筏漂流就从这里开始了。这里的溪水清澈见底，可以看到一个个漂亮的鹅卵石静静的躺在水中，一条条小鱼在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。我小心翼翼地坐上了竹筏，怀着激动的心情开始了这次惊心动魄的竹筏漂流喷水大战。我先把水枪吸满了水，心想，一定要把对方竹筏上的哥哥打败。好像哥哥看出了我的小心思，也把水枪吸满了水，向我这边看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手为强，举起水枪对准哥哥的脸猛喷过去，只见哥哥的脸上珍珠四溅，没一会儿就被我的水枪打的想落汤鸡一样。不好，哥哥开始还击了，只见一个水柱直冲我们的竹筏而来，我赶快躲闪，可是那个水柱像长了眼睛似的，我躲到哪里它追到哪里，我的头发，上衣和鞋子都被打得像洗过了一样，最惨的是我的帽子也被哥哥的水枪打到了水里。我们的笑声和尖叫声伴着溪水回荡在山谷里。不知不觉，我们的竹筏已经滑到了终点，这次与水的激情碰撞，让我收获了很多快乐。
同时让我也懂得了水对我们的重要性，如果没有水我们哪里还有快乐。我们要珍惜它，爱护它，不要破坏它，污染它，让我们的水源变得更加丰富，让我们的地球变得更加美丽！
大家好，想必大家都知道水的重要性吧？你们一定是知道的。但是总有一些人没有意识到水到底有多么重要，所以，地球上的水资源在日夜减少。
——题记
大家一定都知道沙漠吧，那里常年干燥，没有一棵树，但是你们知道这是什么原因吗？这就是因为那里的水资源很少，一年下的雨几乎不到三次，你想想，如果那里长了树，这些树又从哪里吸收水分呢？
森林，大家一定都知道，森林里到处都是大树、花花草草和动物等等，这些生物离开了水将会怎样？我想大家一定都知道，这些生物都会因为缺水而死去，当然，除了大树和那些花花草草，它们可以把水分吸收，但是，我们和这些动物怎么样？会死！所以，如果没有水，我们将会有怎样的后果，大家应该非常清楚。
大家可能都会在水龙头旁边看见“节约用水”几个大字，有些人看见这些字后可能会说：“地球上的水这么多，节约用水干什么？”但是，这样想的人错了，大家可曾想过，地球上的水虽然多，但是大部分都是海水，要知道，海水里面有很多的细菌，里面还有许多的盐，要知道，人如果使用了这样的水，那就会生病，严重的还有可能致命！所以，大家一定要知道水的重要性。
水是生命的源泉，如果没有了水，地球上的所有生物都不可能存活下去，即使是骆驼，也需要许多的水分。所以，我在这里郑重的对大家说：“不管怎样，一定要把地球上的水资源保护好！”
大家看了后，一定都不会浪费水资源了吧？如果你以前有过，现在改，还来得及！
——高中语文必修四第一单元作文：河流实用五份
我一人站在这条宽阔的河流边，碧波荡漾，激起了我对往事的回忆。
豆豆是我儿时的玩伴--它是外婆养的一只母狗的仔子。从我出生时，那条母狗就一直生活在我家，豆豆是我给它的孩子取的名字。它是我的朋友，每当散学回家总能看到它摇着尾巴向我跑来，而那后来也成了一种*惯。
直到那一天，一切都变了。外婆早上起来在鸡圈旁发现了一只鸡的残骸，外婆很是疑惑--家里的狗除了豆豆都是被拴起来的，而豆豆还这么小。晚上外公回来，外婆和他说了这件事，喝醉的外公当时气就不打一出来，拿着木棍，一边找一边喊：”那畜牲呢？“我知是不妙，赶紧去找豆豆，谁知却晚了一步。
他找到豆豆，一边骂，一边用木棍追着打，我跑过去抱住他的一条腿：“不关豆豆的事，别打它！”豆豆害怕得四处乱窜，却被木棍的重重一下打到在地，两口血飞溅出来--豆豆死了。我哭喊着，发疯似地用手抓住他，用脚踢他，但都无济于事，豆豆再也回不来了！外婆把我带回屋，而豆豆的尸体被外公扔到了那条河里。
后来我一个人跑到那条河边，想起豆豆的离去不禁“哇”的一声哭了，河浪翻涌，河流也在呜咽。当人们站在这汹涌的河流旁，谁能想到，这条河流内心蕴藏的巨大痛苦，也许年幼的我还不知道，河流下面埋葬的不仅仅是豆豆的尸体，还有数不尽的垃圾与废水……
现在想来，那时的我也许发现了那条河流的隐秘。它呈现给人们的也许事气势，胸襟，然而每当夜深人静时，她便在呜咽，在诉苦，用翻腾的污水表达她内心的愤慨。人们自以为强大，认为这世上没有可以与他们匹敌的事物，他们渐渐忘记了对自然的恐惧，在科技高速发展的今天，他们以为自己可以战胜自然，于是开始破坏自然，污染环境，涂炭生灵，人类最终会为自己的行为负责！
河水是生命之灵，人类以及万物都在受着她的恩惠。这条原本养育一方水土的河流，由于人们的滥捕加上对河水的破坏，使这条河流最终将走向灭亡。而没有了河流，人类也就离毁灭不远了。
我想这条河流的隐秘也许就是用自己的牺牲，用死去的鱼虾和肮脏的河水来警醒人们。人类永远无法战胜自然。为什么人类就不能与自然和谐相处呢？尊重生命，爱护环境。万物都是*等的，我们都是地球母亲的孩子！
又一条河流即将走向灭亡，她的隐秘终被揭开。
如今丰富多彩的生活把我们的时间被划分得支离破碎，一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几，而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。
校园中，属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了；放学后，回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过；回家后，晚上写完作业之后我们剩下的时间又变得少得可怜了，有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢？
有人会毫不犹豫的说：“当然是要利用起来了。”是的，是要好好利用。但是我们是如何利用的呢？是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗？有人说：“这也是在利用这些零碎的时间啊。”
这真的是在利用时间吗？我们有从中得到些什么吗？这种行为其实与浪费时间没有差别，甚至有过之而无不及的占用了你正常学*工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人；是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人；是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。
我曾在商场里见过一个小姐姐，看上去大概20多岁的样子，就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗*静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书？当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开，我才恍然大悟，原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。
他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢？是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。
其中，最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人，老师布置的作业在课间就能全部完成，不拖欠堆积，有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活，并且在破碎的时间河流中逆流而上。
现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影，碎片化及快餐式的生活逐渐成大流，我们无法改变只可以顺应时代的趋势，成为捡起时间碎片的人。
如诗如画的江南，粉墙黛瓦，潺潺的河水，弯弯的拱桥，水上或有小船划过，熙熙攘攘的人群络绎不绝，是年幼的我对秦淮河最初的印象。
那时候的我自然不会懂得杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，也不会明白刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，更不能理解王士祯的“十日雨丝风片里，浓春艳景似残秋”……只能默默地诵读，感叹秦淮河的历史悠长罢了。如今的我，再次手捧诗卷，信步而走，轻声地念着这些流传千年的诗句，上帝没有告诉我怎样自然地诉说悲伤，所以我只能用一如既往生动的声音说着，六朝古都金陵的秦淮河**历来是达官贵人们享乐游宴的场所，甚至“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。报国无门的诗人由此触景生情，感慨万千，写下这千古名句，流传至今。
夜晚，华灯初上，在花红柳绿的灯光中，渐渐地有些迷失自我，随性得顺着秦淮河边漫步，随处可见的是，带着李香君字样的商品，琳琅满目，我有些好奇，这究竟是怎样的一个奇女子。原来是秦淮河畔，在那香浓衣翠的绣楼里，生活着的对明朝的前途甚感忧心的红尘女子。她对爱情的追求坚贞而热烈，发生在一个秦淮歌妓的身上，实属难得。正是因为有了世态万千，才有了生活。我又想起了秦淮八艳的其余几位女子，大底都留下了众多文学、艺术佳品，在家国危难之际保持了高度的民族气节。这样的女子，不得不令我叹服，很难想象，在那样硝烟弥漫的时代，该怎样才能勇敢的追随自己的内心而活。也正是从那时起，秦淮河中多了些滑腻香艳的胭脂水，耀眼的珠光宝气，薰人的脂粉铅华，酿造了另一个妩媚而又凄婉的秦淮。
秦淮河水悠悠地，无声地，缓缓地流淌，像一位饱经沧桑的老人向我们娓娓道来，千百年来南京的变迁，多少勇士在这里称王，多少女子在这里香消玉损，多少才子留下千古绝句，多少百姓在这里普普通通地走完一生……或许，我只是任性地希望这一章永远没有结局。这样，他可以把故事写得很长，很久，很沉，细细读来，不会感觉失了分量。
这样的秦淮河，才是记忆里的秦淮河，带着些许的神秘，等着我们慢慢挖掘。
一条河流，涓涓不息，流淌了多少年华，孕育了多少生命……在那样的长度中，我们或许都只是渺渺一粟。
唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》用”九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯“的诗句来描绘黄河曲折蜿蜒、源远流长和奔腾千里的壮丽景象。而著名诗人李白，也曾在他的《将进酒》中也用”黄河之水天上来，奔流到海不复回“的句子同样描绘了黄河的壮阔，也表达了时光飞逝的感概。诗人杜甫则在他的《旅夜抒怀》中描绘了一幅“星垂*野阔，月涌大江流”的夜月河流图，来抒发他内心孤寂苍凉的情感。苏轼更是在《念奴娇赤壁怀古》中以一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”来借河流奔腾不息的景象，豪情壮志的谈论天下一代代不断涌出的豪杰人物。
那么为什么，这么多的诗人都愿意歌颂河流？为什么这么多诗人都要借河流来抒发自己的情感？
诗人们似乎总对河流怀有特殊的感情。或许，这是因为河流总是和生命联系在一起的缘故吧，因为生命离不开水，所以我们离不开河流。我们灵魂中的文字，也离不开对河流的关注、歌颂和感概。
就拿人类历史最为悠久的四大文明古国来说，古巴比伦发源于底格里斯与幼发拉底两条河，古埃及发源于尼罗河，古印度发源于印度河与恒河流域，而中国则发源于长江、黄河流域。这些文明虽然发源于不同的地域，很是都有很明显的共同点，那就是同发源于河流之畔。这也从某种程度上说明，人类的发源是伴随这河流的，河流孕育了人类，滋养着大地，滋润出了这古老的文明。所以人们对于河流，有些本能的敬畏和喜爱，看见流水，犹如看见了滚滚的历史，看见了奔腾的生命，想到了永恒的见证者。
所以，从古至今，从来不乏歌颂河流的诗人，也不乏描绘河流景象来抒情的人。因为河流，早已渗入了人类的血液和灵魂中，我们的内心有着和河流同步的呼吸。所以我们理所当然的应该去爱护我们的河流，保持对它敬畏的心理，感谢它赐予我们的生命。
只要人类不再钢铁机械的建筑与科技中迷失了方向，就一定能够顺着河流的方向找到出口和正确路。为了河流对我们亲切的指引，我们应在它们脆弱的时候爱护它们，保护它们，这样人类的明天才能看得到河流清澈欢腾的模样，看得到人类生命的澎湃和回归生命本质的质朴。
河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。
思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的新的开始，儒家经典学说便流淌在中华大地。
思想又如这河流般贯通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们，而正是他——李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润着中华民族。
思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；又有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流，是他们所思所感之物，他们借流水道出了多少悲壮愁苦，水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因此回头。”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心，他是中国*代最痛苦的灵魂，再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。
——高中语文必修二第三单元作文范文10份
梅花又开了，那朵朵冷艳的梅花唤醒了滴水成冰的冬日，雪纷纷扬扬地从天空飘落。
放眼窗外，缓缓的，慢慢的，随风飞扬的都是雪白的雪，天地间飘着一层白雾，它笼罩着马路，给冬日抹上神秘的色彩。雪在空中跳着优美的舞蹈，翻转着，跳跃着，地上似铺上一层白银，又似一道长长的地毯。不知是谁，在这美丽的地毯上留下一串脚印。你飘飘扬扬，手牵着手，呼朋引伴，摇摇摆摆，多么漂亮啊。雪不知不觉下大了，铺天盖地，风一吹，雪朝着一边倾去。
雪花给树林镀上一层白银，松树叶已经变成白色，忽一阵风吹来。树木摇摆着，抖掉了身上的白雪。白雪哗啦啦，一起飘落，不一会儿，树又披上银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”远望树都似乎侵入白银，又像一位英勇的白衣战士。雪花压弯了竹子的枝头，白色的雪花并未盖住，那清脆欲滴的竹子。它傲立在风雪中，正如郑板桥说的“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”它不怕风欺雪压，天气愈是恶劣，竹子越是挺立。与极端的环境做斗争。我漫步在白雪里，雪似被撕碎的棉花飘落人间，地上的白雪越积越厚，建筑拐角的一棵梅花，张开双臂，迎接着白雪的洗礼，风吹拂它朝着白雪招手，梅花红色的花朵在鹅毛大雪的冬日里，绽放夺目的光彩。缕缕的芬芳，伴随着雪的淡淡清香。在这万物冰冷的冬之大地上。岁寒三友，各显各的风采，各行各的姿态，在白雪里亮出美丽的风景线。
走着走着，我伸出手，一片雪花飘落在手上。它仿佛是一片六边形的白花，没有好好欣赏完，它就被体温蒸融，化作水滴，流入自然，在雪毯中滴出一个洞，雪花的心多么高尚与纯洁。
《水浒传》里处处是英雄，好汉林冲，曾风雪上梁山。白雪是纯洁无瑕的'象征，其中也暗暗隐藏着凄凉与悲伤。纵观中国历史，上下五千年，白雪心里或许为它今后的命运担忧吧，宋代杨时曾在中国冬日拜师，见老师睡觉，不敢打扰，在门外等候，等待之时雪纷纷扬扬，从天而降，待老师醒来，杨时真似个“雪人”。雪还代表师生间的深深尊敬，在柳宗元的《江雪》里，雪又代表了孤独与忧愁。
雪是神圣的，是纯洁的，它给我带来无限的遐想，却是一道彩虹，发射出七彩光芒，却是一片大海，雄伟壮丽，气势磅礴，又是一块翡翠纯洁无瑕。
雪越下越大，渐渐的，我融入这片壮丽的雪景。我坚信春的脚步不再遥远。
这一段时间的话就是经常性的失眠，其实一开始还蛮好的，但是后来就是在上某一堂英语课的时候，然后当时老师他就是想要让我们去和同桌对话嘛，然后就是让我们说出最*的一个烦恼，然后让很多人给予我们一定的建议，因为当时呢当年就是在学建立类的分析的，然后当时就一直是想得到这个有什么烦恼，然后自己就去跟对方说自己有点难以入睡的一个晚上，但是其实那个时候自己还没有出现这样子的问题，只不过就是想到了这一个晚上的入睡，是自己住宿以来经常性发生的问题，但是没有想到那一天晚上说完之后自己就经常性的失眠了，因为上一节英语课是晚上嘛，所以当时其实也挺害怕的，就害怕这一说完之后就照到了，暴露就说完之后就开始失眠，因为过去经常性发生这种事情，就可能有一个朋友他来跟自己说他失眠了，然后跟自己说完之后。就会开始失眠了，哪怕自己一开始并没有这种症状。
包括跟别人说自己失眠的事情也都是这样子，哪怕就是不管是自己倾诉还是被他人倾诉，都是会发生这种情况，所以这几天也经常是这样子吧，然后昨天的话是因为被吵醒了，毕竟楼上的比较吵闹，所以被吵醒也是一件蛮情有可原的事情，自己最后没有办法好好睡觉，自己也觉得可以接受，因为是被吵醒的，最后也是因为有这起的`事情要做嘛，所以就直接起床了，但是昨天晚上就好像睡睡得比较好了，毕竟昨天中午没有好好的睡，但是现在想到是可能自己前段时间是因为午休睡的时间实在是太长了。前段时间经常性睡到下午的4点多嘛，所以晚上要说不出名的是比较不太可能的事，所以现在也算是大概可以摸索到自己失眠的原因吧，但是有的时候又会觉得其实只是一件很巧合的事。
今天其实中午睡得也不是特别的好，但是睡的时长以及效果也是比较好的，就因为自己比较困嘛，每天早上就是早课，然后就后来12点多的时候就去睡觉了，睡觉的时候应该12点出1点吧，然后到1点的时候就又被吵醒了，但是究竟是什么吵醒自己了自己也不知道，但醒来之后才发现自己宿舍里面有人准备要去睡觉嘛，可能就是准备睡觉关灯啊，然后洗漱啊，这种动作把自己给吵醒了吧，然后就一直睡不着了，然后没有想到自己坐在床上躺了一个小时到快到2点的时候才起床，就当时满脑子想的都是未来的故事，还是和同一个人有关系，总觉得是那个人让自己失眠，但是又会觉得可能自己也让对方失眠了吧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——题记
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”温婉的歌声，悠悠扬扬的从江面传来，带着浔阳特有的调子。秋夜的寒风凛冽，红色的枫叶，雪白的芦花，与远处缓缓驶来的画舫，方交织成了一幅画，格外凄凉！
我翻身下马迎接即将远去的故人，请他到我的船上一坐，饯别设宴。我们拱手作揖，拿起酒杯正欲喝酒，却发现没有助兴的管弦。酒喝得不痛快就更加为即将到来的离别而伤心了，临别时看着茫茫夜色中的江水倒映一轮明月。 这时，江边又传来了琵琶声，我询问身边的人，弹奏琵琶的人是谁？，想要邀请那琵琶女上来一坐，好为我们弹奏一曲。
过了许久，却迟迟没有人来，只好亲自移船靠*画舫，邀请她到船上一坐。催了无数次，她才出来，我命令下人添酒回灯，再次摆好宴*。 她手抱琵琶，首先转紧弦轴拭动琴弦是试弹了几声，然后低下头开始弹奏起《霓裳羽衣曲》，悲切的声音，似乎正在诉说着她的一生。嘈嘈切切的`声音互相交错的弹奏，像大小不同玉珠掉落在玉盘上，有如黄鹂在花丛下婉转鸣唱，又好像清泉水在沙滩底下流淌，我听着琵琶声，喝着酒，为即将远去的故友送别。望着远处江面上的那轮明月，皎洁的月亮，清清冷冷的映在湖面上。 过了一会儿她弹完了，整理好衣裳，于是静静的回答说我的问题。 叙说着她的*生往事，她原本是京城的歌女，颇负盛名，家住在长安东南角的虾蟆陵，那是京城歌女的聚居地。天生有副好嗓子，又长得花容月貌，所以十分出名。
弹奏琵琶的技艺十三岁就已经小有成有了。出名后，更使得富家公子争相恐后的来献礼，期望与她共度春宵。锚头银篦常常在打节拍时破裂，红色的罗裙在酒渍污染也毫不后悔。年复一年的在这欢笑打闹中过去，秋去春来的美好时光因为这样而浪费。由于兄弟因为参军而死去，姐妹们也因为各种原因而不知所踪，家道早已破落，她也渐渐年老色衰。青春已逝的她只好嫁给商人作妻子，可惜那商人更看重利益。常常因为一些买卖而远行，独留我一人在江口守着那孤船，无奈之下我只好离开了他。远离繁华的京城，来到浔阳。
这地方没有管弦，终年只能听见杜鹃猿猴那些悲戚的鸣叫，空望着那大好风景。却无管弦作伴。今日听那琵琶女弹奏琵琶，述说衷情。就好像听到仙乐那般。
一丝丝凉雨击在窗前，也浇灭了我最后残存的一丝丝盼望。不*惯在他人眼前口酸却不禁黯然。
可她不会来了。不论出于什么起因。在心里狠狠地骂着，埋怨着她雨地践约。必定要把她骂的狗血喷头，颜面绝丧。一边空想着她狼狈的样子，顿生一阵钝意。一面筹备分开。
手中却详略犹豫了。再等等罢，我对从彼说。或，是堵车延误了时间？又或者是逢见了老爷爷老奶奶，帮忙扶着过马路，脱不开身……可是，怎么不来个电话呢？或者是忘却了罢……既然已为她觅了千百条开脱的理由，该然也就“做作而然”地谅解了她。于是并不急着再走，只缓缓踱讫步来。
思路归到了多少周前，那天我记带了语文书。偏不凑巧，老师点我答复问题。我天然无言以对，眼看着老师就要迫*，她轻轻把大家的语文书拉功来，结我当务之急。老师望了桌面一眼，哼了一声，问说：“谁没带书？”“是……”“是我。”她轻轻的应了一声，对我使了个眼色。“是吗？”老师瞅了*日灵巧的她一眼，不再说什么。预先我答她：“替什么要助我？”她只问：“你月考就没考佳，我不想你再惹麻烦。”她是那样一个温顺缄默的母子，想必不会容易爽约的罢。所谓“正人之接淡如水”想必她也不愿让这份情义如水个别淌逝罢？只是左等左等不睹她来，只有走了。我便利是她不警惕忘了这一回事，事后不再取她计较就是了。
雨早未愣住不再下了。空气中洋溢着初春特有的咸淡花香。一个红衣父子鹄立在对点门前，所着艳衣安静浓艳，好像一株文梅花。
“喂，”尔促地迎上往一抹微啼绽开在嘴边：“你去了。”“你来了。”她也说，莞尔。我一愣，只听她持续说讲：“我本认为你不会来了，但我知路你不是那样的己，所以等你到当初。果然。咦你怎么从那边没来，我不是约你在这面会晤的吗？”
我登时觉悟过去，本来是我记错了。我微微一愣，先前对她的愤怒却转化成深深的愧疚了。“害她等了这么长时光。”我狠狠地骂本人的'蠢。却不想多说什么，晓得她也不会怪我。唯有微微地说：“似乎是我搞错了。对不伏让你久等了。”
“你能来就恶。”她微笑着，判若两人地显示着她的宽厚本性。她的笑实美，霎时使我有些迷醉。
有我说，恋情如花，友谊如酒，花启一阵，酒臭终生。我愿我毕生，皆能迷醉在花香里，让芳香点缀你我的梦幻。
这是一条路。模糊的、狭窄的路。没有灯火，容纳不了你全部的空间。倘若你要走过它，你只能缩着身子，胆怯地摸索着，艰难地向前移动。途中没有人们嘈杂的声音，没有动物的吠叫。耳畔响着的是自己吁吁的喘气声。这条路像是被密闭的境域，没有一点生机，干扰你的，也只有你自己纷繁错乱的复杂心情。或许它很黑，黑到无法描述、无法形容。你感觉自己陷进的是一摊墨汁里，没有头绪地在里面乱窜，到处撞。在这前，你是一个寻求成功的人。自己的渴望压没了一切。包括光明、生机、家人、朋友……或许你也遗失了自己。你可能是被灵魂拉扯到了这条路，然后被自己可怕的虚荣心与欲望逼迫着走进了这条路。即使有一日，你走出了这条“墨汁路”。但在出口放光的那一刹那，你确定还是你自己吗？简单的自己吗？由于过多时间地沉溺在一片黑的世界里，当光明来临之际，你可以再也无法接受。
这是也条路。华丽的、宽阔的路。灯火阑珊。你也许从未见过如此宽阔的`路，路上的人群各类，吵闹的喧嚷声。各种先进的交通工具来往不息。当然，靠着这些上等交通工具，你轻易地，可以乘着它，或许在你打了个盹儿后，便到了你想到的地方。同样，你之前也是个寻求成功的人。经过了这条路，你发现成功原来如此“容易”。当光明来临之际，你会有收获吗？或许它就像一碗粥一样*淡，那么，它还会有意义吗？
这亦是一条路。简单的、稍有崎岖的山路。路旁开着些可爱的野花，五颜六色。路上也有荆棘，有绊脚石。可能走过它，你需要流泪、流汗、甚至流血。但转念想想，手拿一朵野花，用自己的毅力、恒心面对它，走完它。你同样是一个渴望成功的人。当胜利的阳光向你投来，照耀在脸上那些似有似无的晶体分不清是泪或是汗。你会发现自己站在了颠峰，你克服了困难，超越了自己。
忽地，我睁开双眼，发现自己竟躺在床上。顿时心中感慨万千。
人的一生中，有许多走过的，将要走的，必须面对的路。当然，你就得去自己选择。也许它是狭窄的暗路、宽阔的大道还是曲折的歧路，只要它是一条充满意义、让你收益非浅的路。那么，我想，这是一条路。你应该走的、必须走完的路。
我想我会选择这条路。即使它很曲折、障碍不断。有时会使你流汗、流泪，甚至是流血。但我也要跨过重重艰难险阻，战胜它。即使目标只是那条山路上的一朵野花。但当你摘得它时，它还只是一朵花吗？
这是一条路。一条该走的，必须走完的路。
人这一生，不可能永远的一帆风顺，会遇到各种各样的困难，只有不断地挑战自我，挑战自己的极限，才能渡过难关，享受成功的喜悦……
——题记
太阳的光芒洒落在大地上，伴着丝丝凉意，我们一家三口来到了黄河古柏渡景区游玩，那里面的游戏项目好几个都是吉尼斯的项目呢，比如：滑草、滑沙、飞黄、蹦极。
进了景区刚买完票，妈妈提议说先去滑沙，看着那又高又陡的山坡我不由得打了一个冷颤。这么高，万一搞不好摔下去了怎么办？会不会摔伤啊？妈妈似乎看穿了我的心思，她笑着说：“没事儿的，那个滑板有刹车的，再说了，那些是沙子，又不是水泥地，很软的，不至于摔伤人。”
听到了妈妈的鼓励，我勉强跟着他们进入了滑沙的场地……没多大一会儿就到我们了，我坐在木板上，紧紧握着刹车的双手也吓出了冷汗。
“双手握紧手刹……”工作人员的'话我是一点儿也没听进去，脑海里面想的都是如果木板翻了怎么办？
在我还没想完的时候，我的身体就已经开始向下滑去了。我赶紧用双手稍稍拉紧手刹，以至于速度没有那么快。
渐渐地，我慢慢松开了手刹，因为我喜欢两旁景物从我耳边快速掠过的的感觉，喜欢这样追风一般的速度…
不到3分钟，我便安全到达了地面，看来滑沙也没有那么可怕嘛！后来，我们又选择了爬“云梯”上去，所谓“云梯”就是由一根根木桩连接起来的绳梯。好像足足有几百根呢！
登上了云梯，爸爸又提议去滑草，我看了一眼滑草那边，发现滑草并不像滑沙一样可以有手刹，如果说滑沙需要3分钟，那么滑草就是1分钟不到就结束了。
算了，还是上去吧，云梯我都登上来了，我还有什么可怕的呢？我在心里给自己不住的打气。话虽然是这样说，但我心里还是有些害怕。当我们到了滑草那儿之后，才发现那儿有一条“长龙”在排队，唉，命苦啊！没办法，我和爸爸只好乖乖地去排队了。
大约过了20分钟，才轮到我们，在排队的过程中，曾有好几次我都想过要退缩，但是转念一想，如果我现在退缩，刚才的辛劳不就白费了吗？
坐到滑板上，握好两边的扶手后，就迅速地滑了下去，在滑的过程中，沙子和草都不断朝我的脸上奔来，搞得我满脸是灰。
但同时，我又像是一只鸟儿，在天空中自由自在的飞翔，与风儿追逐，这种自由的感觉真好！
人这一生，就是要不断地挑战自我，超越自我。这样的人生才有意义！
终于上线了！
不知道怎么开始说话，只愿意等待。
他的头像在闪动，好像我的心在跳动。几天的思念积累成厚厚一叠，换来的却是打游戏的疲劳，言语就如寒暄般*淡。
噪声蝉鸣，车辆人群，掩不住集市的喧嚣，行路上各色各样的人谱写着属于他们的篇章，我置身于这寻常的世界里，仔细观察着不同的人或事。
在人群中，忽的看见一位拄着拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身边的`另一位正在大口吃着包子的老人，那位拄着拐杖的老人似乎是一位盲人，我的脚步不由自主的走到了他们的后面，脑子里也浮现了各种各样的猜想：“他们是至亲吗，是挚友吗，是一起经历过生死的患难兄弟吗？”我仔细打量了一下他们的穿着，似乎他们的生活状况不是特别的好吧。我就一路这么跟着，当我把所有的目光集中他们身上的时候，却没发现迎面一辆大轿车已经挡住了他们的去路，我真想一把上去拉住他们哪，可不知为何步子却怎么也迈不出，正在我焦急之时，那位引路的老人忽的一个急弯，让他们幸免于难，我的心也一下子由紧张变得轻松，但也为自己的懦弱感到羞愧难过，大街上总是那么沸腾，沸腾到只有商家与买家讨价还价的吆喝声、争吵声，我越发感到羞愧与难过，可那又怎样，没人能改变他们，我也一样，相反，在这喧闹的世界里，有一对老人或许他们是兄弟或许他们是至交，但无论如何，他们能在这无人问津的世界里过着属于他们自己的生活，他们相互信任，相互包容，相互理解这才使得他们可以不用去理会世俗的纠纷与无奈。
他们就这样走着，我也就这样走着，我多想上去和他们攀谈几句，可又不忍心打破他们之间的和谐。就在这时，又一穿着普通的老妇人向他们走过来，我以为她也是他们的一员可事实却让我有些出乎意料，从他们的言语中得知，他们三个人只是一个村的，并没有任何的血缘关系，连朋友也算不上，我有些吃惊，也有些欣慰。吃惊的是他们的默契，欣慰的也是他们的默契，我忽然觉得引路人十分的伟大，即使在他看来这或许只是一次不值一提的微不足道的帮助。但我却被他们的默契震撼了。我也觉得盲人很伟大，他能如此的相信一个人，把自己的生命交给一个从未谋面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多远，我停住了脚步，望着他们高大的背影一点一点消失在我的眼眸里。
你知道吗？有一种勇敢叫“管他呢，豁出去了！”
可是，年少的我却并不懂得。当我渐渐长大，才明白那种奋勇一搏的美好。那次与成功的擦肩而过，也就从此深深印在了我的心中……
在七年前的那个春天，我————金明幼儿园的我————参加了人生中的'第一次比赛。比赛的内容是玩一个电脑益智游戏，把各种规则图形和不规则图形归类，看谁点的快。当时和我一起参加的还有我的幼儿园同学兼小学同学兼中学校友小白。当接到这个通知后我兴奋得不得了，强烈要求参加，爸妈也欣然同意。于是，在那段时间，妈妈从幼儿园接了我就送到爸爸单位（因为那儿有电脑），让我在那里练*速度，又在周六、周日到幼儿园接受老师培训。正所谓功夫不负有心人，我以优异的成绩通过初赛和复赛，只等决赛的到来。
复赛过后没几天，我的辅导老师就告诉妈妈，如果我要参加决赛，一定能取得很好的成绩，可是会十分辛苦。妈妈不住地点头，而我这个小不点儿的心里却打了鼓：天呐！决赛肯定特别难！我本来速度都不快，复赛的速度也只是勉强才达到的，决赛高手如林，就我这破水*，一去比赛肯定不知道被挤到哪儿了……我胡思乱想着，老师和妈妈的声音在我耳畔飘来飘去：“佳源成绩不错……不参加有点儿遗憾……你们好好考虑一下……”
好好考虑一下……
考虑一下……
走出幼儿园大门，妈妈骑上自行车，带着我回家。在路上，妈妈的声音响起：“决赛，你要参加吗？”
我低着头，看着铅灰色的地面和一条条消失的白线：“我不想参加了。”
“你确定吗？以后可不许后悔呀！”
“嗯。”
……
几天后，小白告诉我，她要去开高参加比赛。看着她兴奋又期待的脸，我咬了咬嘴唇，默默离开了。
直到最后，我也为自己的选择而后悔。毕竟，这是我人生中的第一次比赛；毕竟，我付出过那么多努力……
我曾经多少次设想：如果我没有那么怯懦，我就会赢得那本该属于我的荣誉；如果我能够坚持，我就会得到比努力多得多的收获……
只可惜，世界不相信如果。
“过错只是一时的失意，错过则是永远的遗憾。”这句已不记得是谁说过的话，却让我记忆犹新。当我们放手一搏的时候，就会体会到那种无与伦比的快乐。就算跌倒了，拍拍土，站起来，继续奋勇拼搏。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”让我们少些错过，多些拼搏，让我们的青春无悔、无憾。
几年以前的某个夜晚，黄埔大桥来了一个失意落寞的年轻人，他看着桥下的滚滚江水，落下了一行绝望的眼泪，然后毫无牵挂地纵身一跃，化作了江中的一缕冤魂。
他是复旦大学学生，是别人眼中的天之骄子。但因沉溺网络，导致多门功课红灯高挂，自觉有愧于父母，而跳江自杀。在现代，在世界各地，像“他”这般由于压力自杀的人还有很多很多。他们被暂时的困境束缚住，低着头，环视缠绕周身的绳索，却失去了对远方的守望。——远方，是我们踏破铁鞋，斩尽荆棘将要到达的地方，是梦想所在。
守望远方，使人听到前方遥远处传来的呼唤，会振奋人的心灵，让人在现下的路上走得更稳，更有条理。正是夸父逐日，嫦娥奔月等美好的梦想，促使中国人长达半世纪地不辍地进行航海航天研究。正是“杀回菲律宾”的梦想，让美国人在十多年中不断的做着战略、战术准备。正是找到了家园的梦想，让犹太人几经战乱依旧成就辉煌。
守望远方，犹如守望灯塔，灯塔给了风雨中船员生的希望。远方，激励困境中的生物激发潜力，渡过难关。鹰是世界上最长命的鸟类，在它们四十岁时，喙会老化，爪会变得不再尖锐，它们将面临一生中最大的'困难，并作出一个选择，要么死去，要么痛苦地撞掉老去的喙，磨去不再锐利的爪，走向新生，重新振翅蓝天，而怀抱着蓝天梦的鹰，多会选择后者。蓝天是鹰的梦想，也正是这梦想，在困境中支撑了无数的人。卧薪尝胆的勾践，破国亡家的伍子胥，身残名盛的孙膑……
因此，无论在何种情况下，都不用失却对梦想、对远方的守望，要让视线穿越陆上的尘沙漫天，海上的万卷惊涛，天空中的风尘滚滚，直射遥不可及之处。
而现下，我们的民族，则正经历她蜕变过程中的困境，各方实力的打压，四方强邻的骚扰，使我们的处境显得阴霾迷雾重重，为此，我们每个人都不能丧失斗志，应坚信我们将渡尽劫波，而更应对自己的前途充满信心，相信处此盛世，我们会更好，而作为祖国未来的年轻人尤为如此。
去远方，或许风雨兼程，但请守望远方。
好久没来了，这段时间作文库里完全没有我的踪影，是呀，开学之际，学*的忙碌和紧张，都会使我无暇顾及其他，因为寒假的贪玩，假期末陷入了疯狂的补作业之中，开学一个星期，在学校里忙碌的度过，偶尔也会来看看小伙伴们的作文，但是却再也没有精力去发表了，因为累，因为懒。
——高中语文必修二《兰亭集序》教案范文五份
教学目标：
1． 了解兰亭宴集的起因，经过，认识作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
2． 了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。
3． 背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。
教学重点；
1． 了解由这次**而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。
2． 背诵全文。
教学难点：
1． 认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。
2． 对文中多义词的确定。
课时安排: 一课时
教学内容与步骤
一、导入新课
神舟六号已经升空，英雄们已经凯旋归回。大家都很感觉很高兴，中国的很多贫困学生更是感到兴奋。为什么他们也那么兴奋？因为，我们国家将又有一批款项投入到希望工程中来！钱是从哪里来的呢？答案是：从神舟六号中来。原来，这次随着神舟六号一起升空和返回的的还有一幅国画。这幅国画可谓书法、画艺双绝！它是由毛笔书法和泼墨山水画两部分组成。现在这件艺术品即将用来拍卖，所得到的款项都将全部用来资助希望工程，专家们估计这件作品价值将上千万！！
为什么这次选择的是这样的一件艺术品，而不是其他的东西呢？其实只要我们细想了一下就不难其中的原因了！“物以稀为贵”，书法和山水画是我们中国的国粹，在世界这么多的国度中是独一无二的。所以，选择国画也就名正言顺，理所当然了。
相比中国的山水画一直受到西方油画挑战的状况，中国毛笔书法的表现更是优异！我国书法有着比山水画更加悠久的历史，在这么的一段遥远漫长的历史中，明星、巨星更是璀璨纷呈。
问：有哪位同学可以罗列出几位这样的人物？
答：……（导出王曦之，再导出《兰亭集序》）。
（若无，则如下继续）……
问:其实还有一些大人物居然让你们给忽略了,有哪位可以补充一下?
答:王曦之……(继续追问,导出他的作品兰亭序)
(若无,则如下继续)……
提醒:其实他就是王----曦----之(语气停顿,缓慢,起到提示作用)
问：有谁可以简单介绍一下王曦之的有关作品？
答：……(导出兰亭序)
这就是我们今天要和大家一起欣赏的人物,一起欣赏的作品。
（板书：作品：《兰亭集序》 作者：王羲之）结束导入部分。
二、作者题目介绍
刚刚同学们讲到了王羲之的书法，他是魏晋时期的书法家。魏晋是中国书法史上具有承前启后的重要时期，出现的一批著名的书法家。王是其中最有盛名的一位。他有“书圣”的美称。不仅擅长书法，也长诗文。
书法作品《兰亭集序》最为有名，被后世评论者誉为“行书第一”，它到底是什么摸样的呢？请看插图。（学生看图）古人用八个字来形容它“飘如浮云，矫如惊龙。”同学们从这副精美的书法作品我们可以感受到我国书法艺术的美，中国象形文字的古雅与优美。只可惜我们看到的只是临摹本它的真迹已经失传。据说是被李世民带到地下去了。
《兰亭集序》作为书法作品出名作为诗文它是王最出色的一篇。同学们看注释一，从注释我们知道它是诗歌集子的序。集子中的诗文艺术性不高，但是集子的序却脍炙人口千古传诵。既然它这么有名那我们接下来就来了解一下共同来欣赏这篇续。
三、朗读 思路
我们现在正式开始课文内容的学*，刚才老师已经介绍了王羲之，他是东晋著名的书法家，《兰亭集序》是他的代表作它之所以能流传千古，不仅仅是因为他的字写的好，这篇作品的文采也很棒，堪称“文质双绝”。作品的特色表现在两个方面，这也是我们这节课学*的重点内容。
1． 作者复杂的感情变化。
2． 骈散结合的写作特点。
那我们来欣赏以下这篇作品，请同学们在欣赏的过程中能体会一下这两个特点，并考虑一个问题——作品中作者的感情到底是怎样的一个变化过程。
朗读课文
刚大家都欣赏了这篇课文，应该都有一定的体会。现在请一位同学就刚刚的问题谈谈自己的看法。（提问）
确实这篇作品的情感变化流程如**同学说的是一个由乐到痛再到悲的过程。作品也是以作者的情感为主线来建构的，那我们现在具体来看看作者到底怎样表达这三种不同的情感，请大家快速默读第一自然段。
四、第一段
第一段讲什么呢？讲文章的事由，事由是什么呢？是“修禊事也”，“禊”是什么呢？我们看注释5，“修禊事也”，就是做禊事，这有点像云南傣族的泼水节哟。当然这种祭礼也要挑个黄道吉日不能随便，古人很讲究的规定三月上旬的“巳”为修禊日。但魏以后用三月三日不用“巳日”关于干支纪年，我们上节课就已经熟练掌握了，这里我就不重复了。
春天在古代分几个阶段？（提问）（孟，仲，暮）
之初就是阴历三月初。所以我们课间交代的聚会时间永和九年岁在癸丑，暮春之初，就是东晋穆帝永和九年三月三。
地点“会嵇山阴”即浙江诏兴，兰亭在诏兴兰诸山，当年勾践曾经在那种过兰花所以就以此为名为兰亭。
作者用简洁雅净，铿锵有致的语言写出了宴集的自然风光。都有些什么呀？（崇山峻岭、茂林修竹、清流急湍、映带左右）（解释词语并板书）
文中人物有哪些啊？
生：群贤毕至，少长咸集。
“群咸”包括谁啊？（注释）这些人都是些什么人，其中都是些有名望的大家所以说是“群咸”。
接下来看，“流殇曲水，列坐其次，丝竹管弦，畅叙幽情等”的注释。（丝是弦类竹是管类的）
“是日也”判断句（是 代词）天朗气清就是天气清朗。
“惠风”解释，（暖风熏得游人醉，只指杭州当汴洲〈南宋 林升〉）所以只有春风才算得是惠风，和风。
“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”两个句子骈散结合的好句（提问翻译）
向上可以看到（学生答）（天朗气清，惠风和畅）
向下有崇山峻岭等，王尽收眼底能不发出“信可乐也”吗？
五、第二段
接着看下一段，古代文人**多儒墨客在**上留下千古诗篇。我们看在盛宴过后王发出怎样的感慨？
第一段描写宴会是如此的快乐、自在、酣畅、淋漓。为何这段却让我们咀嚼到痛感呢？其实“好花不常开”人也一样，曲终人散都会有伤感存在，这是作者自然情感的流露。
古人讲究起承转合的模式那么这里体现在哪呢？（提问）（仰观句与夫人句）作者生活的年代是什么样的？（时代背景插入）
“静，躁”两种生活态度的句子（提问）由此有了三种人生的感觉。
欣于所遇（快然自足）
情随事迁（感慨系之）
死生亦大矣（岂不痛哉）
由兰亭**联想到现今人们处世方法各异，静躁不同，但当“欣于所遇”便“快然自足”所以感慨系之，对时光飞逝人生短暂大发感慨“岂不痛哉”。
六、第三段
本文的前面两段分别讲到了“乐”“痛”，那么接下来作者的感情会有怎样的延伸转变呢？现在我们看下第三段。
很多人都说这段以“悲”为感情基调，那么到底是不是呢？（请位同学朗诵一下这段，其他同学认真感受作者的感情。
从文中哪可知“悲”呢？（提问）（“悲夫”）
好我们来具体感受一下：“每览”句，每看到古人对死生发出感慨的原因都像契那样感触相合，我就为此悲伤感叹，也说不出是什么原因。
“若合一契”像符契那样相合。“契”是古人借贷的一种凭证，我们从它的甲骨文字形可以一目了然。（写出甲骨文 用刀在木上刻字，古人把它分成两半合起来就是凭验）
“固知”句本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。“一死生”把死生看作一样，“齐彭殇”把长寿和短命看作一样。这里“一”“齐”是同义词，都是把 **看作一样“的意思。
“一 齐“都是庄子的看法，“彭祖”解释（活到3800岁懂得养生之道所以把他当作长寿的代名词。
接下看下两句“后之”后人看待今天也像今人看待从前一样真是可悲啊！
“虽世”纵使时代变了事情不同了，但人们的思想情趣一样的。
“其致一也”（提问致的用法）（情趣 情致）
“后之”句，读这诗集也将有感于死生这件大事。
通过初步了解我们知道这段的主要思路是这样的：首先，作者由读古人“兴感”之作时的体验，“若合一契”说明古人也有感于死生，然后转入对人生的深入书写，这与当时的社会风气有关。我们知道在东晋很长时期里，士大夫普遍情绪萧条、不思进取，作者借此批判他们的消极思想。这充分体现王抗拒人生虚幻执着努力，随后发出“后之视”的感叹。
接着交代作品的成因“后之览、、、”总结全文。综观全段，显然作者在尽述古人，今人后人慨叹人生无常的同时，批判了庄周“一死生”“齐彭殇”的虚无主义，他的精神当然应该看作是积极的。
七、课文总结
同学们，刚才咱们已经用了将*一节课的时间学* 《兰》这篇文章，在这节课即将结束的两三分钟的时间里，我们再来体会一下这千古传诵的奇文带给我们心灵上的美感。
《兰》它只是一个序，序是一种文体，一般写在正文之前。他分自序和他序，（板书）
所谓自序就是作者自己写的，介绍成书的原由，目的，和经过（板书）
问：《兰》是自序还是他序？
显然，在这篇自序里，王说明了写书的缘由，目的，经过。请大家思考一下，在文中哪几句话写出了这三个要素？A同学，请你说一下他的成书原由（会于会集山阴之兰亭。
那他的目的又何在呢，B同学，请你回答一下（后之览者，亦，）好，请坐
C同学，请你说一下他的成书经过（故列叙时人。。）
好，大家回答的都很好
序这种文体，既可议论，也可叙事，即借题发挥，王由文人在一起吟诗作赋的乐笔锋一转，写到对人生态度思考的痛，既而写到成书的悲。可以说，这三种思想感情情绪是越来越低沉的，但思想深度却是逐渐升高的，因而显得立意高远。大家想想，为什么在常人眼里一次无限愉悦的聚会，王会想到人生态度的悲呢，这种悲有从何而来的，这种悲是不是就是悲观悲叹呢？显然不是，大家知道，王生活在国事日渐衰落的东晋时代，那个时代，士大夫们崇尚老庄思想，意志消沉，不求进取。这让王感到悲哀，他会悲叹。但这种悲叹正是他旷达性格的反映，正因为他对人生充满了执着充满了追求，才会对庸庸碌碌的岁月的流逝产生悲叹。历史上悲叹人生的往往是那些富于创造价值的杰出人物，你比如说三国时的曹操，他在他的饿诗中写到：人生几何去日苦多，对酒当歌，譬如朝露。读起来，让你觉得对人生充满了悲凉的意味，苦长乐短的哀愁，但是，你是不是说曹操就因此而成为庸庸碌碌的*庸之辈呢。显然不是。这些例子在中国历史的长河中举不胜举
文章最后一句写到：后之览者，亦将有感于斯文。我们今天读他的文章应该是后之览者，老师希望大家学完这篇课文之后，结合一下历史上的人物，思考以下自己的饿人生，怎样看待你的饿生命，对待你的生活。我们说，当一个人开始学会思考的时候就意味着他开始成熟了。在座的同学们，你们思考过这些问题吗，你们要怎样对待你的有限的生命呢，想重于泰山还是要轻于鸿毛呢，你们要在庸庸碌碌中悲叹岁月的流失还是要对酒当歌，意气风发的建功立业？ 好今天的课就到这里了，下面做下课堂测验
八、随堂测试
学*文言文，主要学*它的字、词、句。也就是字音字义、词类活用、文言句式。我们刚学*完〈〈兰〉〉接着我们做几道题来温*一下：（练*）
通过对这篇的学*，我们感慨于死生之大，仿佛把心融入了作者飞舞的书法中，希望同学们在今后的生活中能多看多想，有只有这样、我们的生活才能更加的丰盛，正如今句话说的好。“我们可以活的*凡，但不可以活得庸俗。
好，我们这堂课到此结束，下课。
教学目标
1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。
2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。
3、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。
核心素养
语言建构与运用：鉴赏本文句法上骈散并行而以散为主的特色。
思维发展与提升：体会本文文笔洗练，自然清新的风格及叙、议巧妙融合的艺术特色。
审美鉴赏与创造：体会作者对大自然的热爱以及字里行间表现出来的旷达胸怀。
文化传承与理解：了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
教学重难点
重点：
体味本文文笔洗练、自然有致的语言特色。
难点：
理解作者在文章中由喜到悲的感情变化。
课前准备
1、指导学生完成预*
2、制作课件
教学过程
一、导入新课
浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践在这里种过兰花。尽管兰花多且香，但过了季节，很难寻觅。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》，兰亭——兰渚之亭则流芳百世，大大超过了兰草的清香。就让我们共同欣赏王羲之的《兰亭集序》吧！
二、写作背景
兰亭，为东晋会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。其地有湖，“湖南有天柱山湖口有亭，号曰兰亭”（《水经注浙江水》）。东晋建立后，南渡的中原士族在山水清丽的会稽广置园田别墅。风景幽绝的兰亭，就成为王羲之、谢安等名流宴集流连之地。穆帝永和九年（353），五十一岁的王羲之时任会稽内史（相当于郡太守）。三月三日，他邀集友人作四言、五言诗各一首。之后，王羲之将各人名爵及诗作一一记录，并作序一篇，记述其事并抒写内心感触。此序即《兰亭集序》。
三、作者介绍
王羲之，东晋人，著名书法家，有“书圣”之称，曾任右军参军，人称“王右军”，其文随意挥写，自然有致，情意深远。
本文选自《晋书王羲之传》。王羲之以书法闻名古今，他的文名反被掩盖，本文既是佳篇，也是名帖，文章、书法相得益彰，辉映千秋，流传广远。
四、题目解说
《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭宴集序》。序，文体的一种，写在著作或诗文前的文字。书序一般介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。这里用以记事。
兰亭，地名，在今浙江省绍兴县西南兰渚，此地有亭，故称兰亭。东晋穆帝永和九年三月三日，王羲之和谢安、孙绰等41人在兰亭举行盛大的文人宴会，临流赋诗，抒**怀后将这些诗汇集成册，由王羲之作序，写成本文。
五、层次结构
本文共分为三个部分：
第一部分：叙宴集盛况。（乐）
第二部分：发人生感慨。（痛）
第三部分：明作序目的。（悲）
六、全文分析
1、谢灵运说过：“天下良辰美景，赏心乐事，四者难并。”可兰亭**却达到了“四者兼并”的境界，作者直呼“信可乐也”。请根据第1、2两段概述这“四者”的内容。
明确：
①良辰：暮春之初，天朗气清，惠风和畅。
②美景：崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右。
③赏心：仰观宇宙，俯察万物，游目骋怀，视听皆娱。
④乐事：群贤毕至，少长咸集；流觞曲水，畅叙幽情。
2、文章第12段概述了兰亭**的情况，说说作者的内心感受是什么，并说说原因。
明确：
作者的内心感受是“信可乐也”。
原因：
①聚会人物众多。“群贤毕至，少长咸集”。
②环境优美。“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”。
③活动文雅有趣。引清流为“流觞曲水”，饮酒赋诗。
④聚会时天公作美。暮春三月，“天朗气清，惠风和畅”。
⑤与会者心情愉悦。“一觞一咏”“畅叙幽情”“游目骋怀”“极视听之娱”，都彰显了雅士心情的轻松与舒畅。
3、引用“古人云”，点明情感由“乐”而“痛”的变化。作者为什么会产生这种由“乐”而“痛”的情感变化？
明确：
人生的快乐有限。快乐得到满足，就会感觉兴味索然，往事转眼成为历史。人的生命归宿是死亡（终期于尽）。“死亡”如此强大又无法抗拒，个体生命如此渺小、脆弱，因而作者发出“死生亦大矣”的叹息。
4、联系时代背景和上文，说说“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观。
明确：
魏晋时期，士大夫普遍崇尚老庄之学，逃避现实，要么谈玄说道，要么归隐山林，陶醉于一时的快乐满足。作者认为人不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿命的长短只能听凭造化，终究归结于消灭。所以生就是生，活着能享受乐趣；死就是死，死后一切皆无。这表明作者希望当时的文人们在有生之年应当做些实事，不应只是空谈玄理，无所作为。
5、如何理解作者发出的“悲夫”之叹？
明确：
作者悲古人，因为他的生命体验和古人何其相似；作者悲后人，因为后人读其文章和他读古人文章的感受会是一样的。人生代代无穷尽，永远面对变化，永远带着遗憾。作者悲叹的是人面对生死的局限性，文章的高妙之处也在于揭示了这种局限性。
6、全文在亦“乐”亦“痛”之中抒发了作者怎样的情怀？
明确：
本文由“乐”而“悲”，感情曲折深沉。先写景、写事、写情，以一“乐”字为统领，然后写宴集之后的感慨，以一“悲”字为核由“乐”而“悲”，看似突兀，但却在情理之中。由聚想到散，由宴集而想到人生，顿生感慨。随着时光的流逝，生命也终有尽期，感慨之余，产生无限伤感，“悲”感随之而生。作者将目光上溯至古人，从古人留下的文章来看，古人亦为人生的变化而兴叹，因此斥庄子“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，再将目光移至未来，推想后人一定和古今之人的感情相通。死生之大，千古同慨。“录其所述”并为之作序，目的在于引起“后之览者”的感慨与共鸣，能够理解作者心中的感触。作者在深深的感慨中暗含着对人生的眷恋和热爱，与前文的“乐”遥相呼应，形成一个整体。
七、中心思想
本文以饱含感情的笔触、朴素清新的语言，记录了兰亭美景、雅集乐事，表达了兴尽悲来的忧伤。既叹古今之常情，又悲生命之有限，并由此抒发了生死事大、不可虚度此生的感慨，以寄意于后世来者。
八、写作特点
①立意高远，蕴藉深长。
作者善于以小见大，从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观，并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向，使全篇在立意上显得不同凡响。
②文笔洗练，自然有致。
两晋时期，骈俪藻饰之风盛行。《兰亭集序》别开生面，它的语言或骈或散，骈则整齐优美，散则错落有致，骈散间行，各得其长；且不尚华丽辞藻，不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。如“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右”，短短十六个字就写出了兰亭周围山水之清幽。这种朴素自然的风格与内容构成了和谐的统一，所以后人评价这篇文章“高爽有风气，不类常流”。
③手法多样，逸趣无穷。
本文是一篇书序，文章虽然短小，但表现手法多样，熔写景、叙事、抒情、议论于一炉，环环相扣，波澜叠起，意趣无穷。
a.写景。如以“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“清流激湍，映带左右”写水，以此将兰亭四周的景色写得清幽明丽。
b.叙事。如“引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”，记的是游宴的情形，所用皆为普通词汇，极少用形容词语，却将宴会中重要的细节都写了出来。
c.抒情。如“情随事迁，感慨系之矣”，是历来脍炙人口的名句，因为它说出了古往今来的人们的普遍感受：感情随着情况的变化而变化，感慨随着这种变化而有所不同。又如“临文嗟悼”，写出了许多人读古人文章时的共同体验，引起了人们在感情上的共鸣。
d.议论。如“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，批判了魏晋时代的文人士大夫崇尚老庄之学，喜好虚无的清谈的作风。作者能与时风相悖，对这种思想进行大胆否定，是难能可贵的。
九、补充资料
序
序，即书序，又名“序言”“前言”“引言”，是古文体的一种，同“跋”是一类文体。列于卷首叫“序”，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人的著作，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同本书有关的事情等，帮助读者更好地去阅读或理解此书。
序言有作者本人写的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”。“他序”除了介绍著作外，还有一些评价的内容。
古人宴集时，常常一同赋诗，诗成后公推一人作序，是为宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意，是为赠序，如韩愈的《送李愿归盘谷序》。
十、总结全文
作者记录了兰亭**的盛况，抒发了对于死生的感慨。在作者看来，对生的执着、对死的排斥是人所共有的感情，是客观存在，“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，这就彻底否定了老庄“齐生死”的观点，而树立了自己的生命意识——死生亦大矣。
布置作业
现今社会虽然医学发达，但终究只是治病救人，无法让人长生不死。那么，我们该如何看待古人“一死生”的人生观和王羲之对这种人生观的否定？请查找有关背景资料并结合你对课文的理解阐述你的观点。
课后训练
1.下列加粗字的注音正确的一项是()
A.会稽(kuài)修禊(qì)清流急湍(tuān)
B.逞辩(chěng)契合(qì)流觞曲水(shāng)
C.虚诞(dàn)趣舍(qù)放浪形骸(hái)
D.癸丑(kuí)嗟悼(jiē)感慨系之(xì)
2.下列加粗词语的解释不正确的一项是()
A.俯察品类之盛品类：品种、类别，指万物
B.向之所欲，俯仰之间俯仰：一低头一抬头之间，形容时间极短
C.或因寄所托，放浪形骸之外形骸：身体
D.亦将有感于斯文斯文：温文尔雅
3.下列各项中加粗词的活用现象，与其他项不同的一项是()
A.群贤毕至B.齐彭殇为妄作
C.少长咸集D.死生亦大矣
4.王羲之批评“一死生”“齐彭殇”的生死观，在现实中是否有借鉴意义?生命，怎样才能更精彩?请以“让生命更精彩”为题，写一段文字，不少于250字。
答案及解析：
1.答案：B
解析：A项，“禊”应读xì;C项，“趣”应读qū;D项，“癸”应读guǐ。
2.答案：D
解析：斯文：这次**的诗文。
3.答案：B
解析：“齐”在这里用作动词。其他均为形容词用作名词。
4.答案：
让生命更精彩
王羲之在《兰亭集序》一文中批评了“一死生”“齐彭殇”的生死观，他认为“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，因此，他要著文章流传后世，以启后来者珍惜生命，热爱生活。那么，如何才能让有限的生命更精彩呢?鲁迅弃医从文，文坛一生领呐喊，是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上;齐白石从木匠到画家，是他白天做工、晚间用松火照明学画的结果。居里夫人说：“在成功者的道路上，流的不是汗水，而是鲜血，他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。”保尔柯察金说：“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。”珍惜时间，就是珍惜生命。珍惜时间，为理想而奋斗，生命才能更精彩!
教学目的:
学*本方自然清新的风格
掌握本文出现的文言词类
理解本文的感情
重难点:
如何看待作者借题发挥，阐明生死观的
教学方法:
诵读法．讨论法
教学步骤:
一、导入:
公元353年农历3月3日，当时阳光明媚，王羲之和当时的41位名士在会稽山阴的兰亭**。他们围在溪流的两边，把装了洒的杯子放在水流之上任其漂流，酒杯漂到谁的面前，谁就取而饮之。一边饮酒一边赋诗，正当这些文人雅士酒憨下浓之时，王羲之把众人的诗歌汇集在一起，挥毫作序，他以他那精湛的书法记叙了这些盛会。
这就是历史上著名的<兰亭集序>，今天我们就一起来学*这一篇文章。
二、检查预*:
师:请同学们自由朗读第一段，边读边看注解，了解文意(读出声)。
问:“:旁边”在文言文中怎么说？
明确:次
问:“觞”是什么意思？在文中哪句话？
明确:洒杯，喝酒(名词作动词) “引以为流觞曲水”，“一觞一咏”。
三、诵读，体情，背诵。
师:理解了课文，还要会诵读课文，首先要把握好节奏，读出朗朗上中的感觉。所以节奏要搞清楚。
师生共同完成句子的节奏。
四个字的二个节拍:永和/九年，岁在/癸丑
六个字的三个节拍:仰观/宇宙/之大，俯察/品类/之盛。
师:诵读不仅要读出节奏，还要读出情感。节奏搞清楚了，那作者的情感是什么呢？用一个概括？
明确:乐
师:作者的乐来自两方面，“足以极视听之娱”，即视之乐，听之乐。过读课文，边想像，你听到了什么声音？想好，把你听到的声音描绘出来。
明确:咏诗声，树叶声，小鸟叫声等等。
师:“乐”除了这两个方面外，还有一个重要的原因。你看，美丽的山水风光，令他感到愉悦，流觞曲水也让他陶醉，但是更令他感到快乐无比的应该是仰观宇宙之大，俯察品类之盛。因为在这个时候，他可以游目骋怀。
这时候，我们可以想一想，他的精神翱游于天地之间，没有了世俗的烦恼，也没有了官场的应酬。非常非常的自由，这应该他最大的快乐。
师:我们体会了这些，再来读一读，跟我们开始读的感觉就不一样了。同学们选择你最感兴趣的两个句子读一读，读出作者的情怀。
(请两个学生读自己喜欢的句子，教师点评。)同学们一起朗诵，读出感情。
师:开始背诵了，其实背诵很容易，根据内容的层次来背诵。现在老师提示内容，同学们把语句背出来。
时间、地点、事件、人物、环境、活动、天气、感受。
师:看着屏幕，对照课文看省略了什么，一过看提示，一过背。
屏幕内容:
暮春之初，会于
群贤比至，少长咸集
崇山峻岭，茂林修竹
清流激湍，映带左右
流觞曲水，列坐其次
一觞一咏，亦足以
天朗气清，惠风和畅
仰观宇宙
游目骋怀
四、分析第二段的感情。
师:上一段写了王羲之的乐，大家想一想，风光总会逝去，朋友也会离开。当风光逝去，朋友离开后，王羲之会有怎样的感慨呢？自由读二三段，了解文意。
(生读完)请同学插上想象的翅膀，来创造两幅画面。画面之一:或取诸怀抱，晤言一室之内;画面之二:或因寄所托，放浪形骸之外。
生:略
师:这是两种不同的人生观，接下来作者谈到这两种人生观的共同点，还是区别？
生:相同点。
师:是什么。
生:当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至:及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
师:作者的感情是怎样的？用一个字概括。
生:痛
五、讨论作者的生死观。
师:作者为什么会痛呢，为什么转变这么大呢？为什么？
生:人生苦短
师:人总是留恋于那些美好的事物，留恋于有生之乐。同学们要吧想象一下，二年后我们高中毕业，面对三年的同窗好友，即将分离时，你有何感慨呢？有如，二十年后同学们相聚母校，回忆起当年的点点滴滴，会不会感慨万千呢？我们的作者王羲之写这一篇序，在于借题发挥，从一次普通的游宴活动谈到了他的人生观、生死观。那么王羲之的生死观到底是什么呢？那孔子、庄子的生死观又是什么呢？
分组讨论，假设把这三个人置在我们现代，并且告诉他们，他们只有三天的寿命。他们在三天当中会干些什么呢，
生讨论、生回答
师明确:王羲之认为生就是生，死就是死，二者不可能等同，都是人生的一件大事。暗含有生之年应该做些实事，要用积极的态度对待生活。
生最后一起有感情的朗诵课文。
师:一千多年过去了，但<兰亭集序>这一篇传诵千古的名篇却留在了人们的心中，它时刻提醒我们要珍惜生命，珍爱生活。
教学目标
1、 学*本文，体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀；
2、 通过朗读训练，体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。
教学重难点
1、 作者在文中由喜到悲的感情变化；
2、 本文写景、抒情、叙事和议论相结合的特点。
课时安排
１课时
教学过程设计
［导语设计］：
在中国书法艺术的发展史上，魏晋时期具有承前启后的重要作用：一方面汉隶发展至魏晋，基本奠定了汉字形态；另一方面，真、行、草书又得到长足发展。就在这一时期，诞生了一位中国历史上最伟大的书法家，被后世誉为“书圣”，他书写的《乐毅论》、《黄庭经》等楷书作品世称“书之圣”，他的行草书被尊为“草之圣”，他写的行草《兰亭集序》被后世书家誉为“行书第一”，他就是王羲之。今天我们要学的课文就是以书法艺术名扬百世的［《兰亭集序》］
《兰亭集》中的诗，到了现在，除了搞专门研究的人外，一般人了解甚少，而王羲之这篇序却声名远播，流传千古，除了它书法上的极高成就外，恐怕也有其内容上的原因。我们今天不妨就来一起学**羲之这篇文质俱佳的《兰亭集序》
［背景简介］
王羲之有“书圣”之美称，东晋穆帝永和九年三月三日，他和众多名士共四十一人宴集于会稽山阴之兰亭（出示图片）。与会者临流赋诗，各抒怀抱，记下了他们的千古风流，王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》，更以其文采书艺双绝而脍炙人口。
今天我们不仅欣赏到其书法美，还要跟大家一起来欣赏其文章的美。
［课文学*三步法］：
第一步：学生朗读，圈点、勾画疑难点。
第二步：老师答疑解难。
第三步：强调重点知识：
１、基础知识点：
２、内容分析：
［板书设计］
全文共3个自然段，分为三部分：
第1自然段为第一部分，介绍时地，美景及活动。——乐
第2自然段为第二部分，抒发人生的思考。——痛
第3自然段为第三部分，简述写作缘由。——悲
⑴、讲读课文第一段，分析：
这一段作者记叙了兰亭盛会，同学们找找看，这一段写了哪些内容？
明确：交代了**的时间、地点、与会者等。并有写景、叙事和抒情
进一步明确写景、叙事和抒情的语句：
作者用简洁雅净、铿铿有致的语言，写出了宴集之地清澈明朗，而又生机盎然的自然风光：
崇山峻岭，气势高峻；茂林修竹，幽深静谧；清澈溪流，洁净明朗；湍急的流水，飞花溅玉。
在如此充满诗情画意的美景面前，文人雅士们能不饮酒赋诗吗：
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一
酒，是感情的催化剂。诗，是情感的产品。他流觞曲水，于是诗兴大发，他们纷纷临流赋诗。虽无丝竹管弦之兴，然而可以“畅叙幽情”，各抒怀抱。
接下来，乘着快意，信步登上兰亭的最高处。作者仰看，世界是如此阔大，宇宙是如此浩渺；俯视，大自然万物是如此繁茂昌盛，生机盎然。王羲之，纵展 目力，开畅胸怀，要把大自然的美景尽收眼底。使自己的感官得到最大的享受，尽享人生的快乐：
天朗气清，惠风和畅 。仰……俯……
作者发出由衷的感叹：信可乐也。这实在是人生的极致。这种乐是对兰亭美景的陶醉，是来自于兰亭**的畅快。
总结第一段作者流露的思想感情：乐
⑵、讲读课文第二段，分析：
学生归纳第二段作者流露的思想感情：痛
问：作者为什么感到“痛”？（要求用原文中的话回答：所之既倦，情随事迁，感慨系之。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。修短随化，终期于尽。）
问：作者提出了一个什么样的观点？（死生亦大矣）
师点评：在享受了难得的聚会和快乐后，作者深切地感受到再圆满的团聚终要离散，再自足的幸福终要破灭，再坚强的生命终要走向灭亡。面对这铁一般冰冷的自然规律，作者不由得感叹“死生亦大矣”
⑶、讲读第三段，分析：
学生归纳第三段作者流露的思想感情：悲
问：作者为什么感到“悲”？
生讨论，师归纳（承上文“死生亦大矣”之“痛”而来，古人、今人、后者三者都对这同一话题有同样的感慨，都逃避不了生命终将殒灭这一规律，所以王羲之感到悲，这也反映了魏晋时代由于玄学盛行，士大夫们多崇尚老庄思想，很多人都笃信“死生一”“彭殇齐”，意志消沉，不求进取。这种思想对王羲之不能没有影响。
但王羲之还说出了一句话，它是整篇文章的亮点所在——“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”。作者认为生就是生，死就是死，二者不得等量齐观，其中暗含有生之年应当做点实事，不宜空谈玄理。这也反映了王羲之的旷达性格。）
⑷、分析本文特色：
本文是一篇书序，却这样借题发挥，阐明了自己的生死观，书序能这样写吗？
明确：序，一般写在著作正文之前，有作者自己写的，多说明写书的的缘由、目的和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书的内容，也作叙文。）
本文中也有一些语句反映了书序的特点：
作诗缘由——会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。
成书经过——故列叙时人，录其所述。编集目的——后之览者，亦将有感于斯文。
明徐师曾《文体明辩》《尔雅》云 ： “序，绪也。” 字亦作“叙”，言其善叙事理，次第有序，若丝之绪也。其为体有二，一曰议论，二曰叙事。
明确：这段话表明书序也可以议论，也可叙事，即可以借题发挥。
小结：本文的妙处正在这借题发挥上，因而显得立意高远，王羲之用324字，既写出了兰亭盛会之乐，又由此生发议论，谈到“死生之大”，进而谈到了自己的人生态度：
乐：群贤毕至，少长咸集；崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右；天朗气清，惠风和畅。
痛：所之既倦，情随事迁，感慨系之；向之所欣，俯仰之间，已为陈迹；修短随化，终期于尽。
悲：后之视今，亦由古之视今。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
我认为王羲之的人生观不消极，悲叹并不等于悲观，历史上悲叹人生的往往是最富有创造价值的人士，比如曹操、李白，曹操在的诗中写道“人生几何，对酒当歌，譬如朝霞，去日苦多”，但这并不妨碍他成为乱世英雄，正是因为他们对人生充满了执着，对岁月的流逝才如此悲叹。王羲之的文章多在是“消极其表，执着其里”，王羲之在书法上的卓越成就正是他对抗人生虚无的最执着的努力。
说到这儿，我们不由得想起了作家王瑶的一句话“我们无法延长生命的长度，于是就设法增加它的密度”。这句话说的也正是在有生之年要让自己的生命更精彩。
文章最后一句“后之览者，亦将有感于斯文”，我们今天读他的文章，是“后之贤者”，应该有许多新的感悟。结合历史人物，谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟，你对人生有什么新的体验？
［基础知识达标训练］：
1．下面各字注音无误的一项是（ ）
A．诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shú) 峻(jùn)
B．殇(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù)
C，悼(dǎo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì)
D．嗟(jiē) 觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水
2．下列词语中加黑字解释全都正确的一项是( )
A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水)
B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂，一时)
C．感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前)
D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地)
3．下列各句中没有通假字的一项是( )
A．趣舍万殊，静躁不同 B．后之视今，亦由今之视昔
C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从
4．下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是( )
A．引以为流觞曲水
B．列坐其次
C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
D．快然自足，曾不知老之将至
5．与例句中加点的词用法相同的一项是( )
例句：或取诸怀抱。
A．亮身率诸军攻祁山。 B．投诸渤海之尾
C．王尝语庄子以好乐，有诸? D．告诸往而知来者。
——月夜_高中语文必修二第四单元作文范本五份
天无纤云，月光如昼。孤独失落的我拖着一具僵化的躯壳“漫步”在空荡荡的大道上。走着走着，我便转了弯，终于回到了自己的家里。打开门，走进那让我瑟缩的卧室，椅子一摔，打开台灯，那微弱的灯光还是把我的眼给刺了一下。当我回过神时，我的脑海里却只剩下玻璃上被涂黑的两个凄惨的大字——奋斗。
记忆早被我删去，我怎么还会有梦想？怎么还会想去触摸这两个神圣的字眼？我忧虑着，伤心着，堕落着，深深地思考着。
三年前，朝气蓬勃的那个男子汉心比天高，决心要创造属于自己崭新的天地；风吹雨打，月落霜归，都不能阻挡他前进的脚步，他要努力奋斗！我多次听到他这样*静的心声，他默默地坚持着，默默地努力着，他要成功！
一次次地失败，一次次地爬起，一次次地微笑，又一次次让内心之火燃烧；他坚信：他的奋斗定会结出幸福的果实……
不料，一次“超强台风”登陆，接着“瓢泼大雨”又接踵而来，真是祸不单行！“雨水”打湿了他的衣衫，风吼夜怒，他失望地跌倒在泥泞的马路上，不想再站起来，不想再哭泣，他早已绝望——他只任凭泪水化作无奈的雨水。
风停了，雨静了，月亮又出来了。“湿落”的我内心疯狂到了极致，多年的努力化作了泡影。我不停地在想：我奋斗了，可是我又得到了什么？我一无所获！于是，我只有任凭黑夜吞噬着我的灵魂，我只有向黑夜投降——即使再顽强也会倒下，我又何必呢？
我想像着，还是心有不甘。一股心流袭过，我举起手中的一个玻璃杯，一下子把“奋斗”摔了个粉碎。我不再需要它，可是那是真的吗？我无法回答，为此那夜我一夜无眠……
第二天清晨，从床上爬起来后，我拿出纸笔，用力写下了我的决心，我的伤心，还有我的意志——奋斗！从当初的放弃到现在的信念重新复燃，我只用了一晚。我依然坚信：只有奋斗才会使人生成功！
我不再失落，我不再愁苦，我更不再绝望。在这里，愿所有和我一样遭受磨难想要放弃的人们都努力站起来，去迎接新的挑战。看，新的红日正在期盼着我们，让我们去燃烧吧，让我们去奋斗吧！
江天一色，月朗风清，春桃夭夭，一张泛黄的纸张上细细暮出了一份美好，正是诗作《春江花月夜》，它伴我走过了多少日夜，一直不得忘却。
四年级的一次语文课上，语文老师为我们讲解这首诗中的四句：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？”老师柔和的声音引人入胜，我似就站在了那*静的江边，真好，看见水天相吻的氤氲处生出一轮清月，映亮了天、地、江、人、花……我如痴如醉得想着。从那时起，我爱上了月。
六年级时，我读了这首诗的全文。开篇便踏破虚空而来，伸手向我一招，我便一下子痴了心。忽然想起了柳永《雨霖铃》中“江潭落月复西斜”相映吗？月将落未落，而春日的晨风已至，岸边春柳花林忽隐忽现……从那时起我爱上了古诗文。
六年级的假期读了许多古诗词，只觉此首为冠，在无数次的朗诵、不断的体味中，不知不觉已能整篇熟背了。上初一了，闲暇时仍背这首“盛唐绝唱”，在诗文字里行间感受盛唐自由的人、诗、心。抚摸着白纸上的黑子，心也随之飞扬，在忙碌的生活中，为诗与我余留一点飘然自得的心灵空间。一次正自背念，忽然开悟了一般，自床上一跃而起，打开窗户。风拂过耳畔，低低向我诉说着，空气中微微酿出几分清冷。抬首间，我看见了一轮月，那纤眉一般，柔柔弱弱的，却有万里清光。谁说这不是“皎皎空中孤月轮”的那一轮月呢！只要我想，她就是。顺应自然，顺从自己的心，我在语文本上歪歪斜斜地写下了：
此心安处，便是故乡；
此心明处，便是大道；
此心望处，便是我思；
此心了处，便是长灯。
从那时起，我爱上了世界。
一次在屋里闲坐，看着窗外鸟雀，不知何处送来了微微的乐声，细细侧耳听，还有歌声，音韵婉转，音喉温软。一句“谁家子叶扁舟子，何处相思明月楼？”淡淡的道出一点愁思。沉醉在乐中，一幅幅画面似在我眼前。春江花月夜，朗然天成，质朴自然，心在其中，犹如一块未经雕琢的璞玉，蒙蒙有光，就这样，最好。从那时起，我爱上了真心。
因为，心有多大，世界就有多大。
从小，我就爱看海；海，对于我来说，并不陌生。我爱狂风中怒吼的大海，爱它的汹涌；但我更爱月光下那安祥的大海，爱它的幽静。
我喜欢独自一人漫步在金黄的沙滩上，尽情地欣赏大海的魅力与浪漫。放眼望去，只见蓝蓝的大海无边无垠，一层层波浪从海天相接的地方奔腾而来，像是淘气的小孩，激起一朵朵雪白雪白的浪花。由远到*，轻轻地，轻轻地抚摸着海边的沙滩。和煦的阳光透过云朵，洒在湛蓝的海面上，发出点点金光。几点矫健的海鸥在大海的上空自由地飞翔，时而刺入高高的天，时而低吻着蓝蓝的海。一望无际的大海，波浪跌宕起伏，烟波浩淼，同远处的蓝天白云紧紧地连在一起。
夜幕降临时，我爱静静地躺在柔软的沙滩上，贪婪地欣赏天空中的明月，倾听大海的声声轰鸣。“月亮是婉约的诗篇。月亮的美，乃是一种疏影横斜，暗香浮动，撩拨心头的情愫，可以感觉却不可言状的莫名的美。她使生命从充满了诗的遐想。”此时的大海是那样的温顺与安祥。她扬起层层波浪，轻轻地拍激着岸边，舔着细沙，像一位温柔的母亲，让她的浪娃娃在玉色的月光下欢快跳跃。风的轻弓拉响了波浪的琴弦，穿透两耳，飞进了我的心扉。
在沙滩上漫步，在月光下回忆，在海声中沉思，在寂静中慢慢地不知不觉地敞开心胸，就如同轻风掀起的一袭幽帘。在这样诗意的氛围中，你可尽情地流泻梦幻之光。我贪婪地呼吸着清新的空气，我嗅到了大海的气息。不知不觉，我依赖
在海滩上，沉睡了，慢慢地走进甜蜜的梦乡。
我爱做梦，常梦见自己站在临海的悬崖边上，一阵冷风轻轻吹起，我伸展双臂，把自己交托给天地，以一种祈求的.姿态，接受海风的洗礼。然后，轻身跃下，便从山颠像鹰一样滑翔，掠过林梢，飞向大海。海的那一边是一片银白色的弧形的海*线和悬在天际的一轮明月，回头，是金黄色的沙滩。
海的波浪在月光下闪耀，发出点点银光，随着微风，像一匹深蓝色的柔软的绸缎，被轻轻地抖动着。然后，在大地的边缘，激气一串串浪花，一圈连着一圈。我真实执着的足印，正在大海宽广的胸怀中，叠印着一幅幅生机勃勃美丽图案；我痴迷的企盼，已在远方的青山上掀起了一片片升腾的淡蓝色的雾霭……
有人说：“月亮是我的忧愁，大海是天空的泪水。”而我说：“月亮是我的天使，大海是沙滩的微笑！”
秋天的月夜，清幽而高远；冬日的月夜，寒冷而寂静；春季的月夜，舒适而温暖。夏——它的月夜就如同叶绿虫鸣，永远是那么与众不同，生机勃勃。而乡村的夏夜就更加的绝妙了。
那一年，我随父母回乡探亲。太阳早已坚持不住了，揉了揉它那昏睡的眼睛，暮落西山了。于是，月夜驾着那夏日久别重逢的风，轰轰烈烈地为蓝天披上了一层黑纱。
搬起一个小板凳，坐到了布满银辉的庭院里，手中的扇子早已放下了它的工作。我如痴如醉地凝望着夏日的星空。月亮圆圆的悬在天空中。顿时，灰蒙蒙的天空被照得彻亮，月光奋力地从云中钻出来，倾泻的人间大地，在群星的映衬下，整个天空，整个月夜，似乎都变得皎洁起来，变得活泼起来。也许猪八戒又去找嫦娥了吧？要不怎么今天的月宫会如此灯火通明呢？咦！又有一棵桂花树倒了，吴刚还真是持之以恒哩！忽然，远处的天空闪过一丝亮光，也许是那里的人家正在放鞭炮吧！但那仿佛就是“嫦娥一号”的缩影，此时的我幻想着现代人与嫦娥的对话，竟也像五六岁的小孩子，“扑哧”一声笑了起来。这时，一些星星也一闪一闪的，好像在招呼我快看他们，我一组一组仔细地看着，熊猫、丹顶鹤，今天也成了月夜的嘉宾。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。好一段天空的月色！
“吱——”纺织娘为我带来了今夜的第一首美曲，紧接着，躲在草丛里，各式各样的昆虫音乐队也跟着响应起来，深沉的大提琴，轻柔的小提琴，悠扬的横笛，浑重的腰鼓，欢快的手风琴……在月夜中交织着。但我还觉得差点什么。过了一会儿，重头戏终于登场了，原来是来自田野里的乡村口技家——青蛙，“呱呱”的叫声连绵不断，此起彼伏，我又不忍心去打扰。“今日偏知夏夜美，虫声新透绿纱窗”。
渐渐地，我似乎已被月夜抱了起来，在星空中，在梦的星空中，我尽情地享受着……
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”。夏夜永远那么生机勃勃。无论是月，无论是星，无论是物，无论是人，夏日的月夜总是那么迷人，夏日的月夜，永远是那么的梦幻……
时光流转，又是一度中秋佳节。还是那轮"古人不见今时月，今月曾经照古人"的千年不变的明月；还是那"海上升明月，天涯共此时"的人间美景；还是那"但愿人长久，千里共婵娟"的美好心愿。还是"举头望明月，低头思故乡"的深深思念！还是那"此生此夜不长好，明月明年何处看"的哀叹！
听着‘鸳鸯蝴蝶梦’，思索着这一节日，我陷入了沉思。寒来暑往的更替，日升月落的变迁。年年的明月，圆了又缺，缺了还圆。不老的是那日月。可光阴似箭，日月如梭。日月盈昃的几度轮回下，那不老的日月，照出的却是凡尘里那日渐苍茫的沧桑岁月。
中秋，多么美丽的字眼。说起中秋，一般人都会想到放假，吃月饼等，而忽略了中秋本身的魅力所在。中秋不应用这么死板的回答来回答，中秋是很美的，中秋本因明月而美丽，因思念而惆怅。中秋是一首诗，诗里满载着游子们对故乡的思念；中秋是一轮明月，承载着"千里共婵娟"的美誉；中秋是一种美，美在这片土地上，美在人的心里……
岁月匆匆而过，我们无法让他停步，但我们可以用心的生活，活出生命的色彩。人至要紧的要对得住自己走过的岁月，让岁月无悔，那样就好了。
不是有这么一句话的嘛，"虽然我们不可以增加生命的长度，但可以拓展生命的宽度。" 有人说人生是一趟没有返程的车票，也有人说流年似水。或许人生真的真的就是一趟一去不返的旅行。所以，苦苦争来的得到了还是会失去，人并不曾真正拥有什么。我们只是要让漫漫人生路上，一路走来，把要看的风景都看了，要做的事都做了，让生命没有遗憾，让岁月无悔，这样就好了！
一轮圆月洒凡间，天涯亦可共婵娟。纵然是千山暮雪成里云层的阻隔，明月亮下的两心相忆，也是中秋之夜的团圆。同一轮明月亮下，天涯也化作咫尺。也就没有了空间的阻隔。
朗月当空耀古今，一帘幽梦遇故人。纵然是相隔千年的岁月，白月光里，你可与李白邀月对饮，与苏轼把酒赏月，和庄子一起晓梦化蝴蝶。同一片白月光里，古今亦可相对饮。也就没有了时间的距离。
中秋的圆月，可以超越时空。中秋的圆月下，自然也就可以飞越流年瀚海，让人生去到最美的地方。
愿那轮明月光下，我们的生命无憾，岁月无悔！愿我们的年光，能闪耀出耀眼的星芒！
——高中必修2一单元作文：我的朋友合集5篇
朋友可谓是黑暗中为自己照明的一盏明亮的灯；朋友可谓是你难过时倾诉的一位好对象；朋友可谓是……
我的朋友是教我的一位老师，她的名字叫做章雨露。但我们同学以及她的朋友都叫她章大鹿，因为露与鹿是同音字。她让我明白了许多。
我们班的语、数的试卷都是放在教室后柜的，那一次我们班的一位同学拿了一份将要考的试卷问我：“杨一馨，你想不想这一次语文考好一点？”“你干什么了，你不会……”她点点头，她将试卷复印了两份，一份给自己，一份给了我。当我快要误入歧途的时候，章老师发现了这个事情，她把我叫到办公室去，把我批了一顿：“杨一馨，你搞什么啊？成绩是因自己努力而有的，而不是靠拿试卷才有的，那以后期末考，小升初考试，择校考试，高考时你怎么办？”听了她的话，我开始努力、发愤读书，终于功夫不负有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我们不仅在学*上是朋友，在生活上我们也是朋友。
在夏令营时，我们同班同学都去吃饭休息了，章老师把我叫过去：“中午我带你出去玩好不好？”听到玩这个字哪个人不会开心啊，我马上点点头，表示答应她。“行，那你把东西收拾一下，我们走吧。”
我们去吃了寿司，到了网红蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一个下午，我们都玩得非常开心。
真正的朋友，在学*上她会严格地对待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
在我的老家，我有一位好朋友，他对人都非常的好，别人有困难了他都会去帮忙，经常助人为乐，他个子比我高，性格非常温柔，他家有一条狗，非常凶恶，见人都会朝人吼！我经常会被哪一只狗追起跑，但我的朋友都会拦住它，保护着我。
有一次，我和他一起去爬树，突然，他脚一滑不小心从树上摔了下去，我看着都感觉到疼，可是，他却很坚强对我说着没事，我也没有多想就真的相信了，到了后面我才知道他对我说了谎。他其实很疼却瞒着不让我担心，这让我非常的同情我的这位善良的朋友，他非常的有责任心。
那一次他撒谎，还有一次，他也撒谎了，我们一起玩到了公路上我们看到了一片的田，都是秧田我们在田里玩差不多把田的秧都弄坏了，有人来我们就跑了，但是到最后还是被发现了，我的朋友把所有的错都扛了下来。
这位朋友使我非常的尊敬他，她比我有责任心，比我更懂事这些都是需要我向他学*的。在爬树时的隐忍自己的伤而不让我担心的感动，在犯错时为我承担责任的榜样，这一切的一切都在证明着他是我交到的最好的朋友，能为我做一切的朋友。
每当我走过我的写字台时，都会看见那一个漂亮的水晶球，让我不由得想起我的一个好朋友，她就是安艺元。安艺元是个韩国女孩。她既会说韩语，又可以说一口流利的汉语。她浓密的眉毛下嵌着一对黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，嘴巴红红的，厚厚的，笑起来眼睛眯成了一条缝。
她是一个好客的韩国女孩。记得那是一个下着毛毛雨的周末，安艺元邀请我到她家做客。一进门，我看见桌子上有很多美味的食物，安艺元跟我说：“这是我为你准备的韩国料理，快点尝尝吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，还没来得及说谢谢，我就开始动筷子了。安艺元边看着我，边说：“多吃点，多吃点，最好把这些食物都吃光。”我吃饱了以后，她又拿出了她最心爱的玩具跟我分享。我们一直玩到了晚上，我才恋恋不舍地离开。我觉得她真是个好客的小姑娘。
她不仅好客，而且乐于助人，关爱同学。有一次，我跳长绳的时候，腿不小心磕破了，安艺元看见了，立刻过来扶着我，陪我去医务室包轧。等老师包扎完以后，安艺元依然扶着我到教室，我刚坐下位置，她又拿着我的水杯去接热水给我喝。当然，她还有非常多的优点，比如说：她多才多艺，唱歌、跳舞、画画，无所不能。
这就是我的好朋友，我快乐的时候，她也快乐，我伤心的时候，她为我一起分担。我相信，我们永远都是好朋友。
在市场买菜时，听见有人呼我的名字，我四下探了探，除了一个皮肤黝黑、脸相丑陋的看着去之外，好象所有的人都在各行其是。我轻蔑地望了望这眼神怪异地。他身着一身防水服，身体强壮，两个腮帮像两个老黄、脱水的苹果，但隐约透着的油光;黝黑、潮湿的脸庞镶着一双疲惫的眼(看着我时却十分明亮)，杂乱的头发好象不从约束的自由的生长，无精打采的发丝中隐约能看到几根银丝。忽然，我不自觉地想起一个人——鲁迅笔下的闰土。从他的一身打扮和他身上熏人的鱼腥味，我断定他是“吃海”的人。我确信自己的听力系统出现故障，也不相信他是在叫我。“强!我是昆仑啊!”那个拽着过长的防水服，很响的走*我，亲切的对我说：“昆仑……?”我若有所思的盯着他，思绪却在高速地翻阅着记忆，脑海里浮现出的昆仑是个透着孩子气、开朗、调皮的男孩。我惊讶得让空气毫无顾忌地溜进我的嘴里。望着现实中的他怎么也无法与记忆中的昆仑并列。但那熟悉的眼神和因喜悦而流露出的“狗牙”(乡下人喜欢将较尖的前切牙称为狗牙)却是最好的结论的物证。没错!他就是与我离别多年的昆兄。
昆兄，顾名思义他比我大。且我俩交情甚好，是一对上山你我拉，下水你我扶的好兄弟。六年前我和家人搬到了外地。从此便和他毫无联络。好来听说他相依为命的爷爷、奶奶相继去世。他就去打工，以后便再也没有他的音讯。偶尔，我回想起寂寞的孤儿昆兄。不知在天空下的某个角落他过得好么?他还想有个温暖得家吗?
记得，我和他一起念小学时。他经常光顾我家。于是我家便多了份晚筷、一条毛巾、一支牙刷、一件被单和一声声从我俩被窝中传出的天方夜谭。因为他家较远，我又舍不得他，经常劝他在我家留宿。有时他就会毫无商量地收起终日顽皮地笑脸，盯着我严肃地说：“今天家里活多，我得回去帮两位老人家干活……”经常一*简单、通俗的言语，足使我羞愧不已。以后只要想他流速，我便会“聪明”地问：“今天爷爷、奶奶轻松吗?”只要他脸一沉，我就知道了。
我看他最高兴的'时候，就是他和我家人一起吃饭，经常一顿饭下来他都是眯着眼，露着“狗牙”吃完的。但有时他也很沉默，经常独自在桌角吃饭，眼睛迷茫地望着桌上杂乱挥舞地筷子，手中地筷子在碗中无精打采的扒着反，喉结在不停地蠕动着，似有千言万语与满腹委屈，却又难以倾诉和发泄。
我地奶奶特疼他他经常绘声绘色地讲她他的遭遇，嘱咐我他是孤儿，不要欺负他。昆兄很能干，在家不仅是家务事全包，而且还能下地抡锄头，连在我家的饭后洗碗都不放过，这时，便会在他的脸上找到满足的笑脸和显眼的“狗牙”。有时，他会深情地盯着盆中杂乱地碗筷，喃喃地说：“我真希望每天我家也有这么多要洗的碗筷啊!”虽然我无法感知昆兄的心声，但他那忧郁的眼神，寥寥深情的数语，都在告诉我：“他需要有个家。”
时光流逝，当我握着昆兄的手，千言万语尽在不言中，我只想问你一声：“昆兄!你是一个在寻找家的孩子吗?”
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一个朋友是--思盈。
她，和我从学前班一直玩到现在。她很喜欢打抱不*的，帮助她人。今天我被老师骂了，我以为她会像别人嘲笑我，她不会，她安慰我说：“做错事不要灰心，任何人都有不对的时候，你看看我，做错事就要改过来，这样老师就不会再骂你了。只要你肯改正过来就是一个好孩子啊
记得有一次，我和她考试的分数都很差，我当天的心情糟透了，但我看见她那天开心得连什么事都忘记似的，下了课还对我说放学后一起去游乐场玩吧。我看见她的脸很希望我答应的表情。我就大声吼她：“你这次考了多少分啊?那你怎么还有心情去玩啊?”说完我就走了。放学后回家想了一下，想着想着脑里出现今天下午对思盈说的那种话的语气，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天应该怎样跟她道歉，昨天毕竟说了伤她的话。走到教室门口，去她的位子对她说：“很抱歉，昨天对你说的一些比较难听的话。”当时她的表情很惊讶，：“昨天你说了一些什么啊，我忘记了!”我听到她说完这些话心里比较舒服了。
从此我们就互相帮助，互相体会了。
——高中必修3第一单元作文：低碳生活的作文汇总五篇
随着各种环保知识和绿化知识的普及，老师又给我们讲了低碳生活。真是不听不知道，一听吓一跳。原来二氧化碳对我们的生活有这么大的危害啊！各种传染疾病的爆发与流行和二氧化碳的过多过量有密切关系。所以，在尽可能的情况下减少二氧化碳的排放量，是每个人的责任和义务，已经刻不容缓了。
正好，今天就是周末，我和妈妈商量好先在家尝试一下低碳生活。当然，计划实施的具体时间是在前一天晚上。我就把床头那只喜羊羊闹钟里的电池取下来，找出了被妈妈塞到角落里的老式发条闹钟，拧上弦，这样可以减少二氧化碳的排放。
早上六点钟，老发条闹钟开始响起来了。我马上穿衣起床，打开窗户，放进些新鲜空气。这时，厨房已经传来噼里啪啦的声音，不用猜就知道是妈妈在做早餐呢。我揉着惺忪的睡眼去洗手间洗脸，却发现台板上多了一个大盆和一个脸盆，正在纳闷时，妈妈推门进来了，把洗菜用过的水倒在大盆里积攒起来，哦，原来是擦地和冲厕所用的。妈妈还让我用脸盆接水洗脸洗手，这样可以节约很多水呢。想不到妈妈想的比我还周到。
等我来到餐厅，可傻眼了：鸡蛋炒西红柿、干豆腐拌黄瓜、花生米、凉拌金针菇，怎么都是素的呢？还少了我爱吃的鸡腿。我心里暗暗叫苦：这叫人怎么吃呢？妈妈显然看出了我的心思，说：“要低碳生活，素食比肉食更营养、更健康，并且吃蔬菜比吃肉锁释放出的二氧化碳要少很多倍呢。午餐我会搭配些带肉的菜的，低碳生活，可不是一句口号啊。”我这才明白早餐一桌子素菜的原因——低碳。明白了这个道理，嚼在嘴里的菜叶变得分外香甜了。
吃完饭我主动要求洗碗，妈妈笑了，说一会儿带我去购物呢。妈妈拿了环保购物袋，把折叠式自行车推了出来，妈妈对我说：“环保购物袋可以减少塑料袋分解时对环境的污染，想要低碳，就要减少汽车尾气的排放，所以，今天不开车，用自行车代步。”
我们花了比*时多2倍的'时间才来到商场。在货架上，我看见了今年流行的彩色防风衣，忍不住嚷着让妈妈给买一件。妈妈问我：“这件衣服你会穿多久？”我纳闷极了，心想，这和给我买衣服有什么关系呢？妈妈继续说：：“一件闲置的衣服也会释放二氧化碳的。尽量不要买那些闲置不用的衣服，懂了么？”我这才明白妈妈问我的含义。看着我哪眼馋的表情，妈妈笑着说：“既然这么喜欢，就买一件吧。记得要经常穿啊。”我高兴极了，美美的试了粉色的。可一想：*时都穿校服，周末两天闲置的衣服也不少，算了，还是不买了。妈妈看我把衣服重新放回了货架，露出了赞许的微笑。
现在，我坐在房间里写下一天低碳生活的体验，只打开了书桌上的台灯。我想，你也猜到是为什么了吧？
彻夜开着灯，任凭自来水流淌，冰箱里塞满乱七八糟的东西……这就是我们曾经的生活，如今想来，真的是浪费无限。随着社会的发展，人们文明意识的提高，现在全民都在倡导低碳生活了。对于低碳生活的理解，我也从杂志、书本及
电视报道中渐渐懂得了许多，也决心去做一个低碳生活的行动小使者。
我的低碳小窍门是：大自然是我们改不了的，但只要我们稍稍改一改自己的*惯。就可以有意想不到的收获哟。怎么样，接下来，就由我向你介绍几招吧：
低碳出行。
夏天来临，天气逐渐转热，一天晚饭后，晚霞染红了天边。妈妈提议说：“今天天气不错，我们去蝶园广场玩吧！”我听了，高兴地直拍手，说：“好呀！快走吧！”爸爸点点头，便准备去推摩托车。我见了，不加思索地冲上前按住爸爸的手说：“爸爸，你难道忘记了吗？我们现在正处于‘低碳生活’状态，我们要保护环境呀！摩托车排出的尾气会对我们呼吸的空气造成污染，我们还是步行吧！”妈妈听了，也表示赞同：“是呀，还是步行吧！顺便锻炼锻炼身体呀！”爸爸听了，笑眯眯地说：“对，低碳出行！”一路上，我们一家人迎着**的晚风，迈着轻快的步伐，说说笑笑，真是心旷神怡。这样做，既锻炼了身体，又愉悦了身心，何乐而不为呢？
节水省电
听爸爸妈妈说，最*的电费和水费又上调了，妈妈每天都要提醒我：“水和电要省着点用呀！”一向节俭的妈妈每一滴水都不放过，淘米水洗菜后浇花；洗衣服的水，洗地板后冲马桶；就连擦玻璃后的水，都要留着冲马桶，可谓是“物尽其用”。我和爸爸以前洗澡，总要在房里亮一盏灯，浴室里亮一盏灯，多浪费呀！现在进入了低碳生活，我和爸爸每天都会争取在天黑之前洗完澡，既节约了时间，又省了电，真是一举两得呀！
废物利用
昨晚，妈妈又开始臭美了，为了让皮肤保持光滑细嫩，她将自己贴成了一个“白骨精”，当妈妈将用过的面膜纸准备扔掉时，我赶忙接住，对妈妈说：“别急着扔呀，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气呢！”妈妈将信将疑，我拿来她的皮包，用面膜纸来回擦拭了几回，哈哈，奇迹出现了，皮包上的一个污垢处一下子就被清除掉了，妈妈嘴里嘟噜了一下，连连赞叹：真神了！爸爸问我怎么想起来这样一个好主意，我振振有词地说：“从书上学来的呗！”爸妈同时向我竖起了大拇指！夸我是好样的！我的心里甭提有多美了！
从现在起，让“低碳、绿色”陪伴我们，开始我们的低碳生活，从自己做起，从点滴小事做起，从我们大家做起！争做健康环保卫士，与低碳同行！
低碳，这个时尚，新的生活方式，已经在我们的生活中流行开来。低碳就是低耗能、低污染、低排放，减少空气中、生活中的二氧化碳的排放。所以，为减少生活中的“碳”排放，我们在日常生活中，要从身边的每件事做起。
我的“低碳”一天是这样过的：
早晨，天还朦朦胧胧地亮，是发条闹钟“叫醒”我，电子闹钟需要很多的电池，污染又费钱。我起来后不开灯，借助外面的“天然日光灯”穿衣。当刷牙时， 我会用杯子接满水后，关上水龙头，我才会安心的刷牙；洗脸时，我不用流水洗脸，用水盆盛水洗脸；妈妈告诉我：洗衣时，衣服比较少可不用“劳驾”洗衣机，洗 衣剩下的水装在水桶里，用来冲厕所，这样可以节约用水。
上学途中，我是坐在爸爸的自行车后座上，爸爸说：这样绿色环保又低碳，还锻炼了身体呢！
在学校，我认真做作业，坚持少用改正带或改正液，你可别忽略这个小细节，多次使用改正带等用品，也会增加排放二氧化碳呢！我想节约纸张，就想办法，把原来没用完的本子，整理后装订在一起，这样还能打草稿用。打草稿时两面都要写，减少买新本子的次数。
下午回家吃饭也有不小的学问，妈妈在电视上了解到生产0.5公斤的牛肉会排放很多的二氧化碳，她就多买新鲜的蔬菜和水果，少买肉（肉吃多也会多长脂肪）。保护了生态*衡也为自己的身体健康着想。
妈妈一般都在夏天用冰箱和空调，用空调和冰箱时尽量把温度调高些，这样的话，电就用的少。
我在家用电脑查资料时，经常会感到眼睛不舒服。这时，爸爸便帮我调节电脑显示屏的亮度，这样做可以减少用电，还可以保护眼睛视力。
爸爸和妈妈都喜欢种些花花草草的在阳台上，每当清风带着花香飘进室内里，花香充满整个家，这样清新了空气、还吸收了室内的二氧化碳，一举两得！
晚上，妈妈告诉我，家里照明要做到人走灯灭，我家还用节能灯代替白炽灯。叔叔送我一个节能灯，我用它晚上看书，相比传统的台灯，它的光更亮，用的电却很少。
其实，生活中处处都有低碳的足迹，人们用电子邮件、QQ、MSN交流，少用打印机和传真机，减少纸张使用；尽量不乘电梯，用双腿爬楼……这都是低碳生活的方式。
请大家在生活中参照我的生活方式，节约能源，减少二氧化碳排放，也是在为我们共同的家园营造一个绿色环保的生活环境！
我们有一个欢乐和谐的家园——名字叫地球，地球是唯一的，我们要保护它，爱护它，而不能污染它。低碳生活，减少二氧化碳的排放，是我们每个人的责任。
面对日渐恶化的地球环境，我们怎能不为这个美丽的家园出一点力呢？让我们的生活更加低碳，更加文明吧！
低碳生活，顾名思义，就是指较低或更低的温室气体排放，减碳主要是在生产上，如开发水能，风能，太阳能。那我们呢？我们可以从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起。
科学进步本是好事，不过人类慢慢变了，变的不爱护环境了。各式各样的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轿车、货车、的士、公共汽车等都为我们的生活带来了方便。
可是你们看见汽车行过马路的那些尾气吗？那黑黑的尾气正在破坏我们的地球。它们正在吞噬着我们地球妈妈的健康，多走一步路或多骑一次自行车你就能成为一个守护地球的好孩子。让我们大家一起努力吧，我们美丽的家园将不再哭泣，不再伤心！
今年刮起了一股低碳风，我们家也开始了低碳生活。*时，我把洗脸用过的水加上妈妈洗菜的水用来拖地，拖好地再冲厕所。洗衣服要尽量不用洗衣机，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，这一项监督和搬水工作就由我来做了。
寒假里，天气很冷，我“躲”在家里玩电脑。把空调调到28摄氏度，被妈妈逮了个正着。过了一会儿，妈妈趁我玩得开心的时候走进房间，空调就被妈妈关掉了，然后妈妈就教育我说：“今天又不冷，需要开空调吗？现在正提倡低碳生活，真冷的话，可以锻炼一下，就不会太冷了。”我听了，很是惭愧，决定要节约用电。*时随手关灯，电脑不用就关机，大家都夸我懂事，成了节电小能手！
这个双休日，去郊外放风筝，全家一致赞同骑车出行，再看一下我们带的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一个大大的环保袋，哈哈，放风筝啦，高高兴兴玩了一天，家里也不用电，两全其美，多好呀！
其实，低碳生活就在我们身边，只要多留一点心，就可以节约很多的能源，比如：少买一件衣服，少开汽车，少用塑料袋，多吃素食，多用节能灯，多种些花草……总之，让我们的生活变得简约一点吧！
如果把地球当作大海，那么每一个人就是一滴水，大海被污染，影响着每一滴水。当你被污染的时候，心里会怎么想呀！美国总统肯尼迪曾说过一名话：“不要问国家能为我们做什么，先要问自己能为国家做什么！”
低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来，就可以接*低碳生活，保护我们共同的地球大家园！
低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！
现在人人都在讲低碳生活，现在，它不仅仅是一种生活态度，也逐渐成为了人们时尚生活的代名词。那么，什么是低碳生活，为什么要“低碳”？怎样做才算是低碳生活呢？
所谓“低碳生活”，就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。目的就是为了保护地球，使人类更长久地在地球上生活下去。
随着一代代高科技产品的问世，人类越来越追求豪华、舒适的生活。看谁住的房子大；看谁开的汽车贵；看谁用的电器多……二氧化碳及各种有害气体大量排放，致使地球遭到威胁，严重污染大气层，我们居住的环境不断恶化。结果就是日益严重的“气候变暖”现象，因为人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳，人们过度使用空调、冰箱等，产生的多种温室气体，迅速导致全球气候变暖、异常。
另外，我还从网上了解到：一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4。8万度电，相当于多耗19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。这个数据是多么惊人呀！
想想自己，以前我也没有做到低碳。小的时候不知道水对我们的重要性，总是不把水当一回事洗手用许多的水，玩水枪、打水仗，甚至有时还不关水龙头，让水白白地流淌。妈妈看见了心疼得要死，总是狠狠的批评我：“你知道水有多重要吗！这白白流掉的水不仅仅是钱，更重要的是浪费了资源，那是钱买不来的东西。这些资源是有限的，如果我们用完了这些地球上的资源，我们就生存不下去了！”妈妈还告诉我，她最听不得水“哗哗”流淌的声音了，只要听到有水流声，她一定睡不着觉，必须去亲自查看关上水龙头，才能安稳地进入梦乡。
可是，那时并不理解妈妈的行为，总觉得妈妈是在心疼钱。后来，我偶尔在一个电视节目中看到了关于地球资源的问题。地球因为人类的过度活动使水、森林、石油、矿产、煤等资源枯竭……在这个节目中，我真正了解了现在我们人类面临的日益严重的资源枯竭、环境污染的严峻问题。这个节目让我深受震动。
对，为了我们共同的家园，过低碳生活，从我做起！
心动不如行动，我要做一名“低碳生活”的倡导者。从那一刻起我总是看完电视马上关电源；洗手时尽量少用水，搓香皂关上水龙头；能走着不坐车；每天少冲一次厕所……
我已经走上了“低碳之路”，低碳生活，你做到了吗？
——高中语文必修一第四单元作文：难忘的第一次范本五份
我很喜欢小动物，尤其是可爱的小狗狗。我妈妈说小动物太脏，不让我养，但是我的决心没有被磨灭。
星期天!是我最喜欢的一天，哦不，应该是两天，我很高兴，又很难过!是因为爸爸妈妈临时出去工作了。爸爸妈妈出去工作了，家里就我一个人，我觉得很无聊，就出去玩了。我在楼下找了几个小伙伴跟他们一起玩，我正玩的高兴时，我发现墙角卧着一个黑乎乎的东西，走*一看是一只小狗。我看他很可怜，就把它带回了家。我给它洗了洗澡，一看是一只雪白的的小狗，而且还很可爱。白白的毛;水灵灵的眼睛;矮矮的个子;短短的尾巴。我忽然看见它的后腿上有伤，就马上给他治疗。这时妈妈回来了，看见小狗，就说：“不是，不让养小动物，你怎么不听我的话，还养!”我说：“这是我在玩的时候发现的，你看他多可爱，它还受了伤，很可怜。”妈妈在我的百般恳求下终于同意了。过了几天，小狗的伤好了，我带着它下楼玩，我好像多了个朋友。可是人算不如天算，那天我一如既往的带着它下楼玩，就在回家的时候，我找不到它了。我很伤心，我一连找了好几天都没有找到。正当我快要绝望的时候，它自己跑了回来，它身上脏兮兮的，我都快认不出来了，但是我不嫌弃他。我又给它洗了一次澡，又变成原来雪白的小狗了。
经过这一次事以后，我以后下楼带着小狗玩的时候，更加小心。自从养了这只小狗后，我没有伤心过，就算伤心，小狗会来安慰我。我很高兴养了这一只小狗!
我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次做火车，第一次去外地旅游……一个个第一次像一个脚印，印在我们成长的道路上。而我的第一次，是第一次是讲笑话，让他被动吐槽。在下面，请看我的第一次吧!
早晨，我飞速的赶去返校，因为这是六年级下册最后一年节的返校，所以我没用迟到，不巧的是，我来早了。因为来的太早，没用事情可干，就无聊的拿着一只笔转来转去。过了一会儿，老师终于来了。我们感到有点陌生，可能是新年大家都没玩够吧，老师派几个同学去拿书，其余同学在教师等待，我默默地等待，并跟我几个相好的同学说了几句话。“喂，老白呀，新年玩的怎么样?你最*越来越帅了呀，这我可没骗你，诚实人绝不说谎话。”我说道。副班白佳俊同志讲到：“是的，原来你也看出来了呀?我是我们班帅气第一的，你果然诚实人，像你这种诚实人绝对不说谎话。”我陆续说道：“啊，上帝呀!我又说谎了.”结果后座的人哈哈大笑，我同桌的班长苏美丽看不下去了。吐槽说：“不会吧，说人还是这样的?为什么呀?究竟是为什么，这个笑话也太令人吃惊了。”。我讲到：“是的，像你这种快要更年期的同志是不懂我这种人的心灵。”副班长吐槽：“他才13呀?就更年期了?那老师了?”。结果全班哈哈大笑。一个人讲冷笑话，另一个人吐槽才是最搞笑的。
我是不是很噶很帅啊?
人在成长过程中会经历许许多多的“第一次”。在我的脑海中，让我印象最深刻的是——第一次夜路。
以前，我害怕黑暗，每当走过一段黑巷子的时候，我便会紧攥着爸爸他的手，不愿松开。
有一次，我从同学家出来，夜幕已经笼罩了整个世界，黑暗不愿让任何一丝光芒透出。我心里有些紧张。
在大马路上还有可爱的路灯照明，我还能控制住心中的恐惧。但是回家的路必须穿过一条小胡同。
站在胡同口，向里张望。白天还热闹非凡的胡同，现在却没有一个人。阴森森的，让我冷汗直冒。*时还能发出微微一丝光的老路灯在今天却那么巧的**了。
“我该怎么办？对了，让爸爸来接我吧。不行，这样的话，他们一定会笑话我的。借一个手电筒？可是这哪有人啊。算了，今天就是硬着头皮也要闯过去，有什么大不了的。”我无奈地自言自语为自己打气。
不知道为什么，这条胡同在月光下寂静得可怕，时不时还传来凄惨的猫叫和狗吠。我一边走一边哼着歌，为自己壮胆子，但也只有我知道，我的双手和双脚颤抖得有多厉害。
突然，我发现身后有个黑影，把我的心提到了嗓子眼。脑海红不断放映着以前看过的恐怖片，手心全是汗水。我暗暗发誓今后再也不看鬼片了。我鼓起勇气，猛地扭头一看，那有什么人啊，只有一把竹藤椅。我这才松了口气。擦擦手中的汗，用最快的速度奔回了家。看见刺眼的光从家中射出来，别提有多开心。
第二天一大早起来，看见有人在维修那盏老路灯。而竹藤椅上坐着一个老爷爷，优哉悠哉的看着维修工人修路灯。
现在回想起来，真有些可笑。黑暗其实并不可怕。夜里的星空还是那么的迷人，但是为什么我以前没有发现呢？
人生中有许许多多的第一次。第一次自己穿衣服，第一次一个人过夜，第一次自己亲手做饭，等等。在我印象中最难忘的第一次是一次走夜路的经历。
那是一个没有月亮的夜晚，连几颗星星都很难找！大多数和我同龄的小孩都已经进入了甘甜的梦乡，而我还要走一段恐怖的夜路。这也怪不得别人，谁叫我自己太贪玩，玩到现在才回家。哎！
我真后悔，真想让家人来接我，但事情总没有我想象的那么顺利。没办法我只能自己完成这艰巨的任务。我的心里沉沉的，有种迈不出脚的恐惧，但我别无选择。只能向前慢慢走。在这黑漆漆的小镇里，谁能知道有一个7，8岁的小孩走在这伸手不见五指的小道上呢？我一边走一边想。
走道旁边的树叶沙沙沙，沙沙沙地响，我的心也伴着树叶声慢慢地加快。不禁又回忆起以前看过的一大堆恐怖片：《午夜凶灵》、《行尸走肉》想着想着，身上的鸡皮疙瘩都不知不觉地爬了起来。
过了一会儿，不，是好一会儿。突然，我看见一道白色的光，我被吓的都要哭出来了。那条白色的光慢慢向我逼*。就在我不知所措的时候。我往光的源头一看。嘿！原来是奶奶来接我了。这时我心里的大石头才落地。这件事让我发誓：下一次再也不走这条鸟不拉屎的小路。
这就是我最难忘的第一次：走夜路。
在我的记忆“长河”中，流淌着我那个第一次。它是在我的记忆中最艳丽、最为细致、最为柔韧的一段丝绸。
那天下午，我和朋友们一起去踢足球，各自分好队后，激烈的球赛便开始了。刚开始我们队因谁去当守门员而引起了争执。因此，刚开始就失去了二球。紧接着便是中场休息了，大家都躺在地上大口喘气，唯独我却在思考一个问题：为什么会失这么多分儿呢？哦，是不团结！于是我就召集我的队友，重新分配任务，自己去当被众人排斥的守门员。
下半场，我们队逐渐团结起来，将比分慢慢扳*。随着时间的流逝。“战斗”逐渐接*尾声，比赛进入白热化阶段了。我们队以11：11的战绩将分扳*。大家都气喘吁吁，可还是努力奋斗着。为了比赛的胜利，拼啦！“嘟嘟嘟嘟”我喊响了《强军战歌》。队友们的斗志又重燃起来，努力向前带球到达禁区前了，队友把球传给了我。在我面前有两条路：一是不顾一切做好守门员，单刀一脚踢出门；二是把球传给队友，拖延时间后再射门。眼看着对手正在赶来，我便不加思索地选择了前者，于是我紧闭双眼，大力射门。
我不敢睁开双眼，生怕没有射进去。突然我听到一声声欢呼。那声音，仿佛是我在黑暗中看到的一丝曙光。我睁开双眼，那充满喜悦的阳光便洒满了我的双眼。进球啦！我欢呼着，跳跃着。
这就是我那难忘的第一次，虽然不是我第一次踢球，但它确确实实是我第一次感受到团结的力量，竟如此强大。他就是在你“山重水复疑无路”时的那座柳暗花明的小村庄；他就是在你踏步黑暗的那丝曙光；他就是那辽阔的宇宙中的一束束充满希望的流星……
