那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇

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  那些花儿……_小学生六年级作文 1

  回忆如放电影,把那些美好的画面从你眼前穿过,让你没有时间去抓住它。

  ——题记

  推开教室,一字排开的桌椅,44张笑脸的毕业照,墙角振奋人心的留言板。不敢去想的一幕终究是来了——我们毕业了。那些美好的时光要抛开我们了。

  走上讲台,我看见了,看见了校长,看见了蓝老师,看见了初三所有语文老师。他们来听老班的课。我看见了自己站起来回答问题,然后自豪的坐下,我看见了大家都在讨论着流泪的话题:有人类、有鸟类、还有植物类。那些*时趴桌子的同学也活跃起来了,捂着嘴,不让其他同学听到他的答案。李老师嘴角上扬的微笑,同学们活跃的课堂气氛,一点点伤感,一点点不舍、涌入这页开始泛黄的岁月间。

  坐在凳子上,微风拂过窗帘,抚摸我的脸。我看见黑板后面有一个大大的爱心,不是粉色笔涂的而是用便利贴贴的。那是教师节那天,大家都没有买礼物,便想出这个“低碳、环保”的礼物,我看见老班进来时眼中流溢出的惊讶,还有大家遮不住的喜悦,一些怀念伴这一些兴奋翻过这张驼色的回忆。

  走进窗户,深深的吸着这一口气,我看见我们班奋斗的身影,随着一声令下,计算着自己的速度。每个人都在拼搏,咬着牙让自己跳的快些。流下的是汗水,付出的是艰辛。走过篮球场、我们练*着50米,随着浑浊的发令音一遍遍的练*者起跑、加速跑、冲刺跑。我看见了自己的泪水,看见了沸沸的泪水,看见了大军的泪水。所有的不舍涌入这空气中,让我重重的合上了回忆。

  时光正因为美好所以让人怀念,那些抓不住的片段正是岁月留下的痕迹。怀念让人成长,失去让人珍惜。关上教室门,我哼起了让人掉泪的歌,“今天我们已经离去在人海茫茫,他们在哪里呀,我们就这样各自奔天涯……”

  那些花儿……_小学生六年级作文 2

  在一切,渐行渐远,慢慢点缀在星空中。那些花儿存在过,直到世界的尽头……

  在这个世间,此时此刻这个时间点上,有许许多多,你意想不到的美妙发生。

  世界回不到最初的原点,而我们一直在前行的路途中。迈过荆棘丛生,仰望浩渺的星光,那些花儿仍彼此深爱。人,是这样的,我们探索着,寻找着。

  随时光走过,一些人一些事,刻在路途中……让我学会感激,学会坚强。即使站在最阴暗的地方,仍会对着这*凡的世界微笑,人,越长大,应越温柔。站在阳光下,仰脸对曦。流年划过,流离的柔情,安稳的坚定……

  爱在这世界中,细细看,像滑落的露,清莹透彻;倾倾听,如小桥流水那样细水长流。亲*的关系中,彼此真挚相待。

  人是否应当生长在荒凉的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遥遥无尽。我们明媚希望,拥抱温柔和坚强。明了后,随心而望。

  少年的心中,诉着几多爱,几多血汗柔情。

  岔路口,不赶不急,在你的选择中,那些期盼。匆匆时光,但愿与你相伴。

  寂寥的夜空,岁月溜走的痕迹,透过疲惫的身躯,合上双眸。一股温情,沁由心头,*卷遍地。片段的闪烁,灼烧着脑海,点燃了炙热的火焰。不察流年飞舞,留念温情。

  这一年,是那样向往流云,是那样渴望触手可及的阳光,还贪恋着你的温情。那些花儿,遇见你,阳光盛开这夏季。

  那些花儿……_小学生六年级作文 3

  有一个地方,那里有那样一些花儿。阳光之下,你们都还开着吗?

  ————题记

  即使到了现在,谁又说得清这六年究竟是长还是短呢?但这些好像根本不算什么。无论长短快慢与否,我们不得不承认,从未想过的毕业,还是来了。

  有人在感慨流年似水,有人禁不住伤悲离别,但我们无力责怪这难以接受的一切啊。从小到大都没有经历过分别的我,在现实面前像一颗孤立无援的沙石,无法反抗,又无法逃脱。但在记忆里,一直有一座花园,它那原本模糊的影子,在时间的背影中越发清晰起来。那里有什么?它告诉我,那里有你们的一笑一颦;有六个春去秋来的痕迹;有阳光下奔跑的身影……有一直为我们留存的记忆!

  是啊!有记忆就不会忘了啊!在那个花园里,一定有很多很多的花儿吧!有依米花,欧石楠,栀子,薄荷……每个里面都有一个故事吧?啊!一定是的!我还记得呢,我还没忘呢。还有那么多事情没了结,怎么能忘呢?还有那么多人不能忘记呢,怎么会形同陌路呢?

  有些东西就像夏天的影子,一闪而过。但我们的友谊不一样儿啊!即使随着时间的推移,也不会被埋没的吧?如果还有人想起,那又怎么会呢?我知道会有很多人不信啊,但是相信会更幸福一点吧。

  也许泪水无法成为浇灌他们的养料。但如果还有人怀念,那么纵使时间再烈再毒,我们一直所期待的花儿也是灿烂依旧。你知道吗?那些花儿就是为了被人记起的那一天而美丽的活着啊。

  如果不想失去也不想忘却的话,那就珍藏那个花园吧。多少年以后,愿你还能看见那年——不曾褪色的绚烂。

  那个夏天之后,还有那样一些花儿,在某个角落,静静的开着。

  ——后记

  那些花儿……_小学生六年级作文 4

  中午,Gsy拿来了七八朵漂亮的白菊花,她一向是这样,极喜欢在中午带来些采摘的花花草草,像是宝贝一样护着,不过这样却也是很可爱的性子。“真好看呐!”我凑过去,极其仔细地打量着,那些花朵都小小的,娇嫩的白色花瓣,像是落了满地的翅膀,似乎再轻些,便可飞了。她很精心地在花上洒了水珠,湿漉漉地滚动着。“可不可以给我一朵?”我毫未经心,便脱口而出,随后脸羞得红了,她冲我笑笑,答应得爽快:“喏,拿去吧!挑朵你喜欢的。”“恩……”我选了一朵开得羞涩,圆圆的花,静静地捧在手里。

  花虽小,却仍旧是些小虫子们的家,里里外外地忙碌着。呆呆地望着菊花出神,我竟痴了似的想着,现在,也许还不是秋天吧。它白得仍旧像是盛夏的那般,笑嘻嘻地望着人,在这些温柔里谁也猜不出到底暗藏了多少哀伤的种子。金黄色的花蕊总使我想起灿烂的向日葵,仰着脸,傻到底。我真高兴,在如此萧条、冷漠的秋,尚有绽放着的花。细细地算起来,自打对面的赵爷爷搬走,楼下的花坛也便告别了万紫千红的时代,它们悄悄地变成了些蔬菜,很朴实地活着。那以后,我很少看见彩色的花了,生活中,也少了那些淡淡的芬芳。

  而现在,那些久违的清新已这样扑鼻而来,在我以为会一片凄凉的季节,很昂扬地到来,我便突然觉得生活像是溢满了希望,洋溢着很暖的光芒。我回过头,看着gsy认真的模样,很轻地笑了:想要说感谢,感谢她送给我这么深的幸福。

  那些花儿……_小学生六年级作文 5

  藤

  经过孔明的草船借箭后,曹操心中称霸天下的雄心受到极大的羞辱,内心的那股怨气迟迟不能消退。他眼睛直勾勾地盯着窗外的那株丁香,但他的内心却只观察到藤的存在。

  藤纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树稍。丁香被缠死了,砍作柴烧了。它倒在地上,带着喘气,窥视着另一株树……

  曹操的野心又再一次被勾起……

  荷

  荷影响了周敦颐的一生。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。”周敦颐曾如此赞美过荷!

  夏是荷的全部,但荷却并不是夏的全部。荷受尽万众之宠,它集高贵、美丽、纯洁于一身,但在伸出头之前,它却要经过浑浊折磨,所以它的根部生满了密密麻麻的针刺,让人只能远观而又不能任意玩弄。则又体现了它的孤傲的品质。

  周敦颐的一生是荷的显现,他的经历与荷的生长过程如此相似。

  芦花

  这生长于水却根于土的苇草,腰肢细小而婀娜,看似柔弱却不随风披倒。

  寂静的夜空只有芦草陪伴着冷月,最初的丑小鸭如果没有芦苇的安抚,也无法扒开苇丛游到池塘中,才发现自己是一只美丽的天鹅。

  芦草见证了丑小鸭的完美蜕变,而丑小鸭也见证了芦草的无私奉献:从开始成长的苇丛,到文人墨客的纸墨,无数巧夺天工的书画都毫无保留地显现在它们身上。

  世人见证了无数花开,同时,花的真正美丽只有爱花的人才懂。


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那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展1)

——乡村_小学生六年级作文合集5篇

  乡村_小学生六年级作文 1

  每个人都有自己心中的乐园,有的热闹,有的冷清,有的是图书馆,有的是游乐场,对于我这个很野的小孩来说,我的乐园比较冷清,但非常有趣,他就是乡村与乡村之间的小路。

  乡村间的小路弯弯曲曲的,像一条蛇。它虽然没有城市中的人山人海,也没有车水马龙。可它却有陪伴它的蝉鸣和稻谷,还有归巢的鸟儿。春天,这条小路开满了迎春花;夏天吱吱的蝉鸣声不绝于耳;秋天,放眼望去一片片金黄金黄的稻谷;冬天,傲人的梅花守在小路旁。

  这条小路虽然特别窄,但它给我的童年带来了无尽的快乐。我第一次走这条小路是在一个小伙伴陪同下,他说:往前看!前面有一条又细又长的小路呢!我一眼望去,那小路果真很长,我和小伙伴悠闲地走在小路上,走了一段路后路好像被一丛林子给遮住了,我俩正考虑能不能走通时,我突然感觉脚上有东西在爬,于是我尖叫起来啊,同伴被我吓一大跳,后来只听他哈哈大笑。于是我定睛一看,原来是一只蝗虫啊,真是虚惊一场。抖掉蝗虫,我们继续往林子里走去,小路旁边的树林形成了一个桥洞,我们便从桥洞中央走了过去。我们一边聊着天,一边欣赏着树林中的风景。突然有一个分岔口,我们该走哪一条路呢?是左边还是右边呢?我们决定石头剪刀布,如果我赢了就走左边的路,如果他赢了就走右边的路,最后我赢了,所以我们走向左边的路。小路越走越窄,我想往天空望去,可是树林遮住了我的视线,只能看脚下了。脚下的叶子在路旁堆积起来,比那天上的小星星还要密,走起来软软的,好像踩在棉花上。再往前走,路突然变得宽敞起来,原来呀前面有一个化学加工厂,旁边堆积了很多铁桶,还有一个小水池露在天空之下,真是凿破苍台地,偷他一片天。我们走到了小路的尽头,于是我俩掉头走回去,走到分岔口,继续走右边的路。结果越往前走前面就越宽,最后突然变窄了,原来啊,这条小路连着一户人家,我们再往后走,就看到了一片绿油油的稻田,再继续走到尽头,就是一个很大很大的村庄了,原来一条条小小的路藏着这么多的美好。

  每个人都有心中的乐园,而我的乐园没有游乐场那么欢乐,没有图书馆那么安静,也没有体育场一样激情四射,但它有许多独特的风光,让人陶醉其中。

  乡村_小学生六年级作文 2

  进入腊月,年味就浓了。每到这时,我总喜欢驱车乡下,去赶那热热闹闹的年集,去寻觅心灵深处的记忆,去找寻儿时的天真。

  记忆中,“腊八”过后,农村大集就有了年味,各种年货琳琅满目,人也渐渐增多。这时,母亲就会给我们兄妹每人一元钱去赶年集。集市摆在镇上的几条胡同里,集市上人山人海,几乎是人挨人,人挤人。数卖玩具和年画的那条胡同的人最多,这也是我们小孩子最爱去的地儿。我那时最愿意买年画,一张张的电影明星画让我崇拜,年画不光我喜欢,贴在墙上父母也看着高兴。我买了几幅张瑜、郭凯敏、刘晓庆等几个电影明星的年画,弟弟买了一个会叫的泥狗。出集市时,人越来越多,人挤人,一推一个趔趄。我把年画揣进怀里,弟弟的泥狗狗就惨了,举在头顶怕碰,捂在怀里怕挤,等出了集市,泥狗狗被挤成了泥块。在集市那头见到姐姐,问她买了什么,姐姐说插了两朵花,说着就可怜兮兮地举起两根光秃秃的竹签,原来花瓣都被挤掉了。过了一会,姐姐又高兴起来,说她买的头绳却好好的。

  父亲买完年货回来,要带我们回家,弟弟说什么也不走,哇哇哭着非要买个泥狗狗。父亲没法,重新挤进集市,买回来一个泥狗狗,弟弟这才破涕为笑。这个年,我们过得非常愉快。

  腊月初十,女儿放寒假从湖南回来,刚到家,就嚷嚷着到乡下去赶年集。那天,冬阳正暖,我们一家驱车来到乡下。远远的,就望见花花绿绿的集市了。

  现在农村的文化生活丰富,赶年集的人远没有当年那么多了,而且现在的集市场地又大,再也见不到当初那种拥挤的场面了。尽管如此,但集市里还是人头攒动,一片繁忙。几条规划有序的集市上,各色年货一应俱全。穿着早已不再土气的农民,不紧不慢地徜徉在集市上,还有三五成群、打扮入时的少年少女,成为集市上最为亮丽的风景。还有一个小男孩骑在爸爸脖子上,举一个风车开心地笑着,那么的和谐温情。

  女儿被文化市场一条街吸引了,现在的玩具也非往日的手工制作,声音逼真的高科技产品让不少小家伙挑花了眼。女儿喜欢布玩具,她选好了几个布绒娃娃后问我,当年的插花什么样啊,如果现在还有,我也想插两朵呢。我说,那时的插花就是纸做的,只不过涂了颜色,现在哪有那个时代的插花了,你看,要么是仿真塑料花,要么就是鲜花了。

  老婆说,现在再也没有当初年集的味道了。听着老婆的话,我也心中感慨,是啊,不变的是年集,变的是年集的味道。

  乡村_小学生六年级作文 3

  从小到大,我从没有去过乡村。直到妈妈在惠州开了一家农场。

  我第一次去农场时,妈妈煮了一锅玉米,她吃了一些,剩下的玉米把粒剥下来放在一边。当我走过去想抓一把吃时,发现有一只花栗鼠在吃玉米粒,它把嘴塞的鼓鼓的,爪子里还抱着一根玉米杆。我扑了过去,大叫:“梁上君子哪里跑!”可这位“梁上君子”三窜两跳就飞快地回到房梁上,并顺势爬上了松树。我仔细一看,它把玉米粒吐出来给妻子和孩子吃,只见它张开嘴,从脸颊两侧的食物袋里倒出玉米粒,接着又剥起玉米秆来。看不出来这位“梁上君子”还是一位好父亲,和好丈夫呢!

  我妈妈养的土狗阿黄生了两只黑母狗和一只黄公狗,母狗一个叫阿黑,一个叫小黑,公狗叫小黄。黑狗姐妹总是打打闹闹,吃青菜,捉田螺,不务“狗业”。而她们的黄弟弟则跟着妈妈吃肉,捉野鸡,咬住一只青蛙。

  它们长大后,小黑、阿黑都被送人了,小黄则被留下来看门。有一天小黄经过郑伯伯的鸡舍,草垛上的公鸡朝它拉了一坨屎,准确的说是一泡稀屎。小黄马上把公鸡收拾了一顿,让它变成了“秃脖子、没翅膀、断尾鸡”。我对它说,不要欺负鸡。可它呜咽着,好像在说:“什么嘛,明明是它先往我身上拉屎的,真是欺狗太甚!所以,本狗要重罚它,让它一个月都没有母鸡喜欢!来狗!给朕把它拉出去斩了!”

  在村边的小溪里有许多小鱼,没人去抓。于是小黄在溪边喝水时,几条鱼游进了狗肚子,小黄一脸“惊呆了”的表情,仿佛不小心吃了一坨泥似的。鱼被小黄呕了出来,洗干净身体,向上游跳。可小黄不等它们跳上去就把它们叼了起来。

  这就是乡村,到处都有趣事发生。

  乡村_小学生六年级作文 4

  我外婆家所在的乡村几乎家家户户都种苗木,尤其茶花最为闻名。每年都会举办茶花会,吸引中外游客前来赏茶花。这里不仅人面鲜花相映红,而且风景秀丽,空气清新,到处都是一派生机勃勃的景象。

  星期六,妈妈带我去外婆家里玩。一路上,天显得格外的蓝,太阳显得格外的耀眼,我怀着喜悦的心情,一边呼吸着清新的空气,一边哼着歌,一边欣赏路旁的风景。

  到了外婆家,一迈进院子,狗狗“德芙”冲了过来,摇晃着尾巴,在我们身边跑来跑去,好像是在迎接我们。而鸭子们也不甘示弱,伸长脖子“嘎!嘎!嘎!”地叫起来,好像在为我们歌唱。

  外婆家院子里的倒挂金钟已经攀上外公搭好的棚架,并向四周伸出枝条,还长出了一片片绿油油的叶子,就像一把把撑开的大绿伞。我想等它那喇叭式的花儿开放的时候,这一把把大伞肯定会十分美丽;窗边高大的枇杷树上结满了黄澄澄的枇杷,在茂密的绿叶丛中,就像一个个小小的黄灯泡,看得我直流口水。我忍不住摘了一个又大又黄的,剥了皮,就往嘴巴里送,顿时那甜蜜的果汁直沁肺腑,比喝了蜜还要甜;而樱桃树上也结出了像玛瑙一样的果实,在阳光的照耀下显得楚楚动人,我挡不住诱惑,赶紧爬上去挑了个又大又红的狼吞虎咽地吃起来。我一边吃一边说:“妈妈,你也快来尝尝。”

  菜园里,三叶青的叶子就像一把把绿色的小扇子;辣椒树上一个个小辣椒就像一把把小镰刀;茄子树上开着紫色的花朵,就像一个个紫色的小精灵;番茄树上,开着黄色小花,黄得像度了一层金似的;豌豆、蚕豆苗上挂满了绿油油的豆荚,而豆宝宝正在里面睡觉呢!

  玩了一会儿,我和外公外婆去田野里。漫步在田间小路上,心情格外的舒畅。你瞧,红花继木像一个个紫色的大蘑菇;红叶石楠穿着它那红绿相间的外衣迎风起舞;茶花就像是一位位婀娜多姿的茶花仙子;金圣女贞就像一片金色的海洋;五针松树就像一个个高大威武的士兵;杜鹃也开出了淡紫色的花,吸引了三三两两的蝴蝶来采蜜。各种苗木连在一起,就像一块五彩缤纷的大花毯。

  小河边,垂柳挂满了长辫子,清澈的河水总是哗啦啦地流淌着,像一位不知疲倦的歌唱家。水面上波光粼粼,就像一面发光的镜子。小鱼在水中自由自在地游着,螃蟹举着两个大钳子,就像一位位大将军;螺丝背着它的大房子,在水中慢悠悠地爬着……

  外婆家的乡村,景美,水美,勤劳的人们更美!

  乡村_小学生六年级作文 5

  乡村没有城市闹钟“叮叮”声,只有大清早公鸡的“喔喔”声;乡村没有城市的乌烟瘴气,只有花草和泥土的清香;乡村没有城市的楼高大厦,只有朴素的几间小瓦房;乡村没有……

  来到乡村放眼望去,像是绿色的海洋,有竹子的青绿;小草的嫩绿;还有大榕树深绿的叶片……在浓浓的树荫下,会看见几只散养的鸡在四处觅食,不时发出“咯咯”的叫声。这就是真正的乡村。

  走过泥泞的小路就来到一片野竹林中,这片竹林里的竹子即不需要人们去灌溉,也不需要人们去施肥,就能长的坚硬、挺拔,活像一位位经过了风吹雨打战士,阳光射下来了,透过浓密的竹叶投下了斑斑点点的日影,美极了!一阵风吹来了,竹叶沙沙作响!这就是真正的乡村。

  这就是真正的乡村:穿过野竹林就来到一座白墙黑瓦的屋前,这就是我奶奶家,瞧啊!奶奶正坐在木椅上朝我笑呢!”咯咯咯、咯咯咯”咦!哪来的声音?哦!是奶奶养了几只鸡呀,不过它们眼睛死盯着我,警惕极了,还不时朝我不友好的叫几声,原来它们把我当坏人了呀!就在这时,墙角旁边神不知鬼不觉的冒出来一个毛茸茸的白色小脑袋。“是只猫!”我惊讶的大叫。那只猫正在偷窥一只孵蛋的母鸡,他那贪婪的目光直勾勾的盯着鸡蛋,他聚精会神的盯着鸡蛋时,我学着老虎的咆哮声向猫大叫一声,我那震天的咆哮声把猫吓的连忙屁滚尿流的逃跑了,奶奶看着我这调皮的样子,笑得前仰后翻;一旁的母鸡们也“咯咯”直叫似乎对我把猫赶走表示着赞叹!


那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展2)

——那些花儿_小学生六年级作文(精选5篇)

  那些花儿_小学生六年级作文 1

  藤

  经过孔明的草船借箭后,曹操心中称霸天下的雄心受到极大的羞辱,内心的那股怨气迟迟不能消退。他眼睛直勾勾地盯着窗外的那株丁香,但他的内心却只观察到藤的存在。

  藤纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树稍。丁香被缠死了,砍作柴烧了。它倒在地上,带着喘气,窥视着另一株树……

  曹操的野心又再一次被勾起……

  荷

  荷影响了周敦颐的`一生。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。”周敦颐曾如此赞美过荷!

  夏是荷的全部,但荷却并不是夏的全部。荷受尽万众之宠,它集高贵、美丽、纯洁于一身,但在伸出头之前,它却要经过浑浊折磨,所以它的根部生满了密密麻麻的针刺,让人只能远观而又不能任意玩弄。则又体现了它的孤傲的品质。

  周敦颐的一生是荷的显现,他的经历与荷的生长过程如此相似。

  芦花

  这生长于水却根于土的苇草,腰肢细小而婀娜,看似柔弱却不随风披倒。

  寂静的夜空只有芦草陪伴着冷月,最初的丑小鸭如果没有芦苇的安抚,也无法扒开苇丛游到池塘中,才发现自己是一只美丽的天鹅。

  芦草见证了丑小鸭的完美蜕变,而丑小鸭也见证了芦草的无私奉献:从开始成长的苇丛,到文人墨客的纸墨,无数巧夺天工的书画都毫无保留地显现在它们身上。

  世人见证了无数花开,同时,花的真正美丽只有爱花的人才懂。

  那些花儿_小学生六年级作文 2

  旧时,是过往;过往,不是云烟。

  梦里的谁,伴着花儿,如一列火车,在生命的彼岸,急驰而过。只是惊鸿一现,却荡漾心灵。

  小时候,见过许多人。有些人,音容笑貌也都忘却,甚至不曾记得我曾与他/她遇见过。有些人,如隔了一层纱纸,一笑一颦如从空谷中的回响,悠远而又空灵。有些人,生来就是回忆,虽已成为回忆,却,仍可以再记起……

  二年级的光阴,当年的“现在”,如今已成了“那个夏天,那个秋日”,似很*,却又很远了。有一个朋友,是二年级时最好的伙伴,却在我最喜欢的夏天,转学了,淡淡的人失落,不过如此而已,没有预想的大哭大闹,只是*静地告别,看着她那渐行渐远的背影,好像她,把什么东西,带走了。

  她,如今不知身在何方,同学也一日一日地淡忘了。她,似乎从我的生命中消失了,又好像没有,她,亦如从前,活在我的记忆里,直至永远、永远……

  歌声像从前一样荡漾,似乎不会停止。那些花儿,那些人儿,是故事,生命,是那样的故事组成的吧?

  “有些故事还没完,那就算了吧。”时间不会停下来等你。

  只要它愿意,就会一直流逝……

  那些花儿_小学生六年级作文 3

  我的心中永远有一朵花儿绽放,开心的时候绽放,努力的时候绽放,当我伤心的时候,她也会绽放,鼓励我,使我恢复了信心……

  下课的时候,我们每个人都没有离开座位,而是看着一本同样的书,只是书上的内容长短不一,字大小不一,我们是在准备下一节语文课的口语交际。

  上课了,当老师走进教室的时候,54个同学都屏息凝视,没有一点杂声,连一支铅笔掉地的声音都清晰可辨。老师让交际组长上去抽签,教室里更加安静了,只能听见有规律的心跳声,我们组的组长已经抽好了签,她眼睛睁得老大,我们不明白她在干嘛,难道我们组拿到了“免费自选人”卡片?老师让组长说数字3,我们组长说:“14”“1”表明第一个奖,“4”表示第四位同学,可第四位同学就是我,我拿U盘,迈着沉重的步伐走向讲台。我PPT一打开,我们小组的同学都竖着大拇指,而其他组的同学说:“天哪,那么好,肯定他们赢定了!”

  听到同学这么好的评价,我顿时心花怒放。演讲讲得很流畅,得分肯定也很高,在同学们专注的目光下,在大家的赞赏声中,我顺利完成了这次演讲。接着,迎来的就是热烈的掌声,

  这一阵阵掌声刻在我心上,也使我的“心花”真正绽放。这一次演讲使我增添了信心之花和坚持之花。

  那些花儿_小学生六年级作文 4

  在春天里,不,更准确的说应该在春天似的冬天里,公园里盛开着一簇簇小精灵,它们虽然没有那么的艳丽,但是一身朴素的装扮也别有一番风味;虽然气味不是那么浓郁,但也透露着一种隐隐的清香 。

  遥望玉兰花,它全身象牙白,亭亭玉立着,如同在巢穴内静候着晚归的妈妈的小雏鸟,那紧贴着花骨朵儿的棕色叶子,毛茸茸的,正如那小鸟的尾巴,微风吹来,那些小鸟的尾巴扑棱扑棱的,十分好看 。如果,这些个小花骨朵儿深夜时摇身一变,真的变成了一群小巧玲珑的小鸟儿,叽叽喳喳的唱着欢快动人的歌,那样又该是多么壮观的场面呀!我想,早晨的第一束曙光应该也是被歌声吸引过来的吧?

  *着粉色茶花,它还没完全盛开,在外面盛开花瓣的簇拥之中,还有个小小的小骨朵,小骨朵上还有晶莹的小水珠,看上去弱不禁风的,让人怜惜不已。看吧,它们娇羞的样子,好像是怕见我们这些陌生人,你瞧,它的双颊都被羞的粉红粉红的。

  远观梅花,它随风飘来的丝丝清香,那随风舞动的婀娜多姿,无一不在吸引着人的眼球。梅花个儿小小的,很像缩小了的茶花,可它和茶花又有些不同,梅花长在一树盘桓错节枯枝上,没有一片绿叶,却更显得梅花的娇小可爱。如果这些花种上一大片,那眼前呈现的就是一大片粉色的海,阵阵风儿吹来,清香就扑鼻而来,让人不觉神清气爽,那样又该是多么的惬意呀!

  是昨夜的雨也太喜爱这些花儿吗?悄悄地带走了那些花儿的清香?我闻着这些若有若无的丝丝香气,深深迷恋着......

  那些花儿_小学生六年级作文 5

  我无聊地蹲在路上,东张西望,总想寻找些值得看的东西,突然眼前一亮,花坛里那些花真美啊,姹紫嫣红,争奇斗艳,菊花,玫瑰,串串红......那么多的花。我赶紧跑过去看。

  那么诱人,我忍不住用手摸了摸:“啊!”我叫了起来,花上的刺狠狠的扎了我一下,我吮吸着手指,不满的看着那些花。突然......

  ——我似乎悟出了什么。那些花,是美丽的,但那些美丽的后面,又隐藏着什么,这不得不认真的想一想了。

  曾看到过一篇文章,上面写的是顺境和逆境的对比,大致意思就是人开始在顺境,最后就会滑落逆境,变得萎靡不振;相反,人一开始就刻苦锻炼自己,奋发向上,最后就会过上幸福的生活。

  这种文章的主旨都是一样的,人们所说的蜜罐、福窝、到底指的什么,是好还是坏,我想应该带有讽刺的意思,这种意思隐含着嘲笑自己将来不会还像现在那样幸福。

  现在我们所处的优越环境就相当于那些美丽的花,可是,花上却有我们肉眼看不到,感受不到的“刺”,那些刺一旦触碰到我们,我们就会很难受,因为我们从没有接受过这样突然的打击。

  我们无忧无虑的生活,但这种无忧无虑的生活不会坚持太久,到我们自己需要自己的时候,我们就会感受到那种痛苦,那种悔恨。

  花是美的,但花有可能藏着刺。一切东西都有它的两面性,有好有坏,只有当我们取舍有当,才能感受到美,同时又不使我们受到伤害。

  看,那些花儿,多么的美,可是我——再也不敢轻易去触摸它了。


那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展3)

——那些花儿六年级作文汇总五篇

  那些花儿六年级作文 1

  读《白洋淀纪事》一书,品书中如诗如画般的风情,感军民之间那一份纯真的情意,书中那一个个人物,怀着一颗颗美好的心,如一朵朵朴实无华的花儿在眼前绽放。

  (一)淡雅芬芳的菊花——妞儿

  她善良纯朴、勤劳能干,在狼烟四起的纷乱战争中,犹如一朵与世无争的菊花,没有山药的“妖无格”也没有莲花的“出淤泥而不染”的雅致美好,可爱与善良中隐隐流露出一股欢跃的活泼。她乐于助人,接收着明媚的艳阳与滋润万物的雨水的恩泽时,也用自己的行动默默回报了为人民造福的一位八路军。她——妞儿的善良真挚的情怀令人感动。

  (二)热情愉悦的向日葵——吴召儿

  民校中传来朗朗读书声,神仙山上的足迹清晰分明,山下爆炸声连连。她,认真好学,天天向上,努力进步;她,大胆勇敢,不拘小节,豪放泼辣;她,紧紧追随革命红太阳的前进步伐,怀着一颗热情满满的赤心,大步迈向新时代的前头,毫不胆怯。她的勇敢,她的好学向上,她的热情,使她好似一朵鲜艳的向日葵,高高地抬起头,始终仰望着天边那轮火红的烈阳,面对黑暗永远屈服,用自己的机灵与智慧与敌人作斗争。她——吴召儿,忠于革命忠于党,如同一朵向日葵,将自己毕生的热情投入于革命中。

  (三)傲立不屈的梅花——浅花

  面对敌人的凶残报复,她即使痛苦不堪,也宁死不;面对很可能会到来的死亡,她即使无比清楚,也仍是去勇敢面对。她好比傲立于凛冽寒风中的一朵腊梅,怒吼的狂风刮不断她的傲骨,层层冰雪压不垮她傲然挺立的身躯。她勤快能干,而又好强,对丈夫虽有抱怨与怀疑,最后却用尽自己与马上要出生的孩子的生命,为丈夫的生命撑起一把保护伞。十指连心般的疼痛如恶魔般一点点折磨着她,却不能压坏她的意志。在这“千里冰封,万里雪飘”的世界中,唯有她顽强挺立,忠贞不屈。

  《白洋淀纪事》中,那一个个个性鲜明的人物,她们那美好的精神与意志,如花儿般绽放在战火硝烟中,令人一辈子难以忘怀。

  那些花儿六年级作文 2

  那些笑声,让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。谁说,回忆就是回不去的记忆。我说,回忆是回不去却能记起的记忆。

  ——题记

  沐浴在洋溢的春风中,在这个万物复苏的季节,我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一阵夹杂着迎春花花香的春风扑鼻而来,早晨好清爽!在片刻间,花香深深牵动了我的回忆,一张清晰的面孔仿佛映入了眼帘,这张熟悉的脸正是奶奶。

  记和在十年前,我还是一个无知的乳臭未干的小屁孩,那时我住在奶奶家中,她一直无微不至地照顾我,我生活中的琐事,几乎是奶奶一人全部抱揽下来的。在一个烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去楼下的超市买一瓶冰镇西瓜汁,奶奶说等她手中的一大堆活干完之后再去买。任性的我不干,便大哭大闹起来:“不嘛!现在就去买!”大汗淋漓的奶奶无奈,只好一溜烟跑去楼下买……

  过了一会儿,奶奶走了过来,将摸到手感凉飕飕的西瓜汁递到我手中,说“小祖宗,给你。”我这才痛快地畅饮起来,屋外种的一排迎春花散发的花香加重了我喜悦的心情。

  现在,奶奶去上海照顾妹妹了,就无暇回来了,所以,每到经过奶奶家,我都在屋外的迎春花前游荡,借此寄找我对奶奶的思念。

  那些事儿,那些人儿,虽已成为回忆,却可以记起。

  那些花儿六年级作文 3

  推开教室,一字排开的桌椅,44张笑脸的毕业照,墙角振奋人心的留言板。不敢去想的一幕终究是来了——我们毕业了。那些美好的时光要抛开我们了。

  走上讲台,我看见了,看见了校长,看见了蓝老师,看见了初三所有语文老师。他们来听老班的课。我看见了自己站起来回答问题,然后自豪的坐下,我看见了大家都在讨论着流泪的话题:有人类、有鸟类、还有植物类。那些*时趴桌子的同学也活跃起来了,捂着嘴,不让其他同学听到他的答案。李老师嘴角上扬的微笑,同学们活跃的课堂气氛,一点点伤感,一点点不舍、涌入这页开始泛黄的岁月间。

  坐在凳子上,微风拂过窗帘,抚摸我的脸。我看见黑板后面有一个大大的爱心,不是粉色笔涂的而是用便利贴贴的。那是教师节那天,大家都没有买礼物,便想出这个“低碳、环保”的礼物,我看见老班进来时眼中流溢出的惊讶,还有大家遮不住的喜悦,一些怀念伴这一些兴奋翻过这张驼色的回忆。

  走进窗户,深深的吸着这一口气,我看见我们班奋斗的身影,随着一声令下,计算着自己的速度。每个人都在拼搏,咬着牙让自己跳的快些。流下的是汗水,付出的是艰辛。走过篮球场、我们练*着50米,随着浑浊的发令音一遍遍的练*者起跑、加速跑、冲刺跑。我看见了自己的泪水,看见了沸沸的泪水,看见了大军的泪水。所有的不舍涌入这空气中,让我重重的合上了回忆。

  时光正因为美好所以让人怀念,那些抓不住的片段正是岁月留下的`痕迹。怀念让人成长,失去让人珍惜。关上教室门,我哼起了让人掉泪的歌,“今天我们已经离去在人海茫茫,他们在哪里呀,我们就这样各自奔天涯……”

  那些花儿六年级作文 4

  那些笑声,让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。谁说,回忆就是回不去的记忆。我说,回忆是回不去却能记起的记忆。

  ——题记

  沐浴在洋溢的春风中,在这个万物复苏的季节,我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一阵夹杂着迎春花花香的春风扑鼻而来,早晨好清爽!在片刻间,花香深深牵动了我的回忆,一张清晰的面孔仿佛映入了眼帘,这张熟悉的脸正是奶奶。

  记和在十年前,我还是一个无知的乳臭未干的小屁孩,那时我住在奶奶家中,她一直无微不至地照顾我,我生活中的琐事,几乎是奶奶一人全部抱揽下来的。在一个烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去楼下的超市买一瓶冰镇西瓜汁,奶奶说等她手中的一大堆活干完之后再去买。任性的我不干,便大哭大闹起来:“不嘛!现在就去买!”大汗淋漓的奶奶无奈,只好一溜烟跑去楼下买……

  过了一会儿,奶奶走了过来,将摸到手感凉飕飕的.西瓜汁递到我手中,说“小祖宗,给你。”我这才痛快地畅饮起来,屋外种的一排迎春花散发的花香加重了我喜悦的心情。

  现在,奶奶去上海照顾妹妹了,就无暇回来了,所以,每到经过奶奶家,我都在屋外的迎春花前游荡,借此寄找我对奶奶的思念。

  那些事儿,那些人儿,虽已成为回忆,却可以记起。

  那些花儿六年级作文 5

  回忆如放电影,把那些美好的画面从你眼前穿过,让你没有时间去抓住它。

  ——题记

  推开教室,一字排开的桌椅,44张笑脸的毕业照,墙角振奋人心的留言板。不敢去想的一幕终究是来了——我们毕业了。那些美好的时光要抛开我们了。

  走上讲台,我看见了,看见了校长,看见了蓝老师,看见了初三所有语文老师。他们来听老班的课。我看见了自己站起来回答问题,然后自豪的坐下,我看见了大家都在讨论着流泪的话题:有人类、有鸟类、还有植物类。那些*时趴桌子的同学也活跃起来了,捂着嘴,不让其他同学听到他的答案。李老师嘴角上扬的`微笑,同学们活跃的课堂气氛,一点点伤感,一点点不舍、涌入这页开始泛黄的岁月间。

  坐在凳子上,微风拂过窗帘,抚摸我的脸。我看见黑板后面有一个大大的爱心,不是粉色笔涂的而是用便利贴贴的。那是教师节那天,大家都没有买礼物,便想出这个“低碳、环保”的礼物,我看见老班进来时眼中流溢出的惊讶,还有大家遮不住的喜悦,一些怀念伴这一些兴奋翻过这张驼色的回忆。

  走进窗户,深深的吸着这一口气,我看见我们班奋斗的身影,随着一声令下,计算着自己的速度。每个人都在拼搏,咬着牙让自己跳的快些。流下的是汗水,付出的是艰辛。走过篮球场、我们练*着50米,随着浑浊的发令音一遍遍的练*者起跑、加速跑、冲刺跑。我看见了自己的泪水,看见了沸沸的泪水,看见了大军的泪水。所有的不舍涌入这空气中,让我重重的合上了回忆。

  时光正因为美好所以让人怀念,那些抓不住的片段正是岁月留下的痕迹。怀念让人成长,失去让人珍惜。关上教室门,我哼起了让人掉泪的歌,“今天我们已经离去在人海茫茫,他们在哪里呀,我们就这样各自奔天涯……”


那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展4)

——夏季_小学生六年级作文合集5篇

  “夏天孩儿面,一天变三变”刚刚还是烈日当空照,转眼,天空就黑沉沉的拉下脸来,大片大片的乌云从东北角扯起来。接着一道银蛇似的闪光,从空中掠过,突然,“轰隆”一声,闷雷炸开了,真是震耳欲聋,地动山摇。

  紧接着,在闪电中,白色的雨点儿从天而降,雨越下越大,像炒豆豆,像瓢泼,像倾盆,水塘里,建筑物上,飞溅起一朵朵白色的水花,雨声又像一曲曲乐章,一阵赛过一阵,由“哒哒哒”渐渐变成“哗哗哗”。山川,田野,城镇都笼罩在一片白茫茫的雨帘当中。大雨“哗啦哗啦”像天河决口似的,倾泻而下,顿时,风雨交加,闪电霹雳,分不清天与地,只有一片白亮白亮的水世界。

  我站在窗前,举目远眺,只见临沂市银光闪亮的高大建筑,顶风淋雨,昂首挺立,毫不动摇。

  夏天来了。

  正午,是这一天中最热的时候。太阳失去了春天的温暖,像个大火球似的,火辣辣地照射大地,似乎要发射出它全部的热量。它晒红了行人的脸颊,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水在地上,大地一下子就吮吸完了。人们都在诅咒这个鬼天气,都盼望着大雨的来临。

  终于,下雨了。

  夏天的雨虽然没有春雨那样“柔弱”,却也下得潇洒。雨越下越大,路上的行人都撑起了伞,街上的车辆堵在一起,喇叭声交织,成了一首动人的夏季之歌,花花绿绿的伞则成了音符。

  雨渐渐小了,夜来临了。天空中,月牙儿发出微弱的光芒,照射着路人回家。星星也不甘示弱,眨着眼睛和月牙儿比赛……这时的风很够朋友,一阵又一阵,抚摩着人类的脸庞,慷慨地送给大地,把人们送入甜甜的梦乡。夜,静悄悄。看着人们安然地入睡,风伯伯欣慰地笑了,继续轻轻地抚摩着大地。

  我喜欢这夏天迷人的风采,更喜欢这充满魅力的夏夜。

  春妹妹是个心情多变的人。天气时而是晴天,时而是阴天。晴天就好似春妹妹生气了,怒气冲冲。阴天就好似春妹妹喝了一口凉茶,气消了好多。

  春天,一到南风天,墙壁就热得不得了,一直“流汗”,留个不停。我有一次坐在墙壁边,有的时候靠在墙壁上,一起来,衣服就湿湿的。我看了一眼墙壁。啊哈!原来墙壁在旁边静静地“流汗”,它还真能忍。

  夏天一到,就轮我们流汗了。看来,春季是墙壁们流汗的“传染季”,“传染着”,“传染着”,把人们也给传染了。真是一群调皮、能忍的 墙壁。

  我觉得墙壁先生的忍耐,值得我们学*。“心静自然凉”这一句话就充分的说明了:你越爱懂,你就越热。只要你像墙壁先生一样,坐在旁边,安安静静的,就能解除热给你带来的困扰。

  夏天的天气像下火了似的,太阳光是白的;柳枝打着卷,无精打采地低着脑袋;知了开始烦躁地叫着:“热呀——热呀——”池塘里的水像是晒滚的水了,冒着泡……

  不知从哪里来了一阵风,柳枝开始摇摆。不一会儿,一片乌云遮住了太阳。乌云越聚越多,天空来越来越暗,风越来越大。“轰隆隆——”雷公公开始吼叫,紧接着,豆大的雨点“啪啪啪”地落了下来,人们边跑边欢呼:“下雨啦!下雨啦!”雨越下越大,像从天上往下倒,马路上很快就聚起了水,汽车驶过,溅起的水花就像一对漂亮的翅膀;树叶精神抖擞,绿得像染过似的;知了不知躲在了哪片树叶后面,安静地欣赏美丽的雨景……

  我喜欢多变的夏天!

  夏天,太阳公公像大火球一样热,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶,把森林封的严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上,草地上盛开着五颜六色的野花有白的、黄的、紫的、红的......真像个美丽的大花坛。

  夏天好开心,又跑到了蝉的身边,热得蝉知了知了地叫着,夏天又来到了公园里,小河里的水哗啦地流着,好像在欢迎夏天,小孩子们更是开心不过了,他们脱去了笨重的毛衣毛裤,尽情地在草地打滚。我非常喜欢夏天!


那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展5)

——开学感想_小学生六年级作文合集5篇

  今天的天气真好,连太阳都出来!其实很想出去走走,可是想想答应过爸爸,这个学期不会在那么贪玩!

  昨晚12点多才到家的,到2点多才睡觉,所以今天很晚才起床的。

  今天是开学后的第一个休息日,上一个星期的课,我感觉好累哦,也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来,每天都急吼拉吼的,就怕迟到!幸运的是我还没迟到,就快这一分钟左右,所以都没被老师记名字,那是因为我一下车就跑到学校的,所以才不会迟到呢!

  这一个星期真的好无聊哦,我就觉得在学校里浑身没力气,虽然我上课是比以前好,但是都是我在硬撑的,其实真的好想睡觉的,特别是看到我的同桌杰睡觉的时候,我更是难受啊!放学回家后,做好作业就是上网,每天都睡不着,最早都11点才睡觉的,因为过年的时候都是晚上玩的,而且我只要一玩起来,精力就特别充沛,所以那断时间是玩的太累,现在想休息,可就是晚上睡不着啊!

  真的好累啊!明天也不想出去,就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨!我可真的是受不啊!

  光阴似箭,一转眼,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走进学校的大门。

  来到新的学校,带给我的第一感觉就是新鲜,校园是那样的'干净整洁,有宽阔的操场,明亮的教室;有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境,有花草树木作伴,有同学的互相关爱,有老师的悉心教导。这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的大家庭,真让我新潮澎湃。

  来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报老师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

  我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

  今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学*的压力呢?我怀着好奇与期待塌入这所中学。

  走进校园,就连呼吸都感觉成熟许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学*。天哪,我等不急,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算,不想这些,该知道的,总会知道的。

  这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

  我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

  新学期开始的第一次语文考试,我得了95。5分,我知道分数后轻轻地和妈妈说。妈妈说:“为什么?”,我又轻轻地说:“我把整一道题给漏做了!”妈妈很生气的走了。

  傍晚,妈妈生气地问我:“这已经是第几次出现漏题的情况了。”我胆怯地回答:“第3次了。”“哪3次?”妈妈接着问。我轻轻地说:“第一次是下午有童话剧表演,我就想着这个,把5分的一道连线题漏了;第二次是3分的一道题给漏了。”“今天是因为最后一题有画图写话,看到有画图,我拿到试卷后马上做那题,后来试卷的次序是乱的,这题就不知不觉不知道了,检查是检查的,没检查出来!”——

  妈妈随想:自己作为一名低段的老师,对于漏题现象也是见得多了,一次二次有时想想毕竟是小孩,但是这已经是第三次了感觉有点抓狂。那天我狠狠的批评了一顿,说了一些假如怎样怎样,但是这个问题要解决也真的没有好的办法,希望随着年龄的增长能够改正吧!今天记录一下,将来也许会有帮助!

  新学期,新气象。新学期,是一个新的开始。所以,我要向着五年级进发。

  在四年级时,我偶尔会犯些小错误。比如有一次,我答应同学打印东西。结果,却忘得一干二净。还有一次,我上课时打瞌睡。结果,被点名回答问题,竟然脑子一片空白。但是,我已经是一个五年级的学生了,“错误”这两个字就不会出现在我的词典里。

  三好学生是我的梦想,也离我非常遥远,四年级时没有得到三好学生就成了我最大的遗憾。所以在这新学期的开始,我就要想三好学生的目标出发。我相信,我可以做的到。

  五年级,是新的开始。把所有不愉快的过去统统抛到脑外,重新美好的做我自己。这也是我的另一个愿望。

  当然,也不只是在课堂上的表现,也要注意一下课外的知识。多看课外书,积成最重要的学问。俗话说的好“台上一分钟,台下十年功。”在家里也要认认真真地学*才行,要不一切又将是空的。每当放学回家,都要把今天的知识都复*一下。(包括住宿)周末还要去上补*班(真心的累)。但是,这些都是应该做的。我们都已经五年级了,已经是高年级了。再不抓紧学*,就来不及了。况且,如果再不抓紧,就会被别人超过。

  五年级,加油!三好学生,加油!我相信你可以的!


那些花儿……_小学生六年级作文合集5篇(扩展6)

——感恩之心_小学生六年级作文合集5篇

  如果没有阳光,就没有温暖;如果没有水源,就没有生命;如果没有父母,就没有我们。父母的付出远远比山高、比海深,而我们却只知享受,忘记他们的付出。

  “子曰:‘父母之年,不可不知也。’”这是论语里的句子。可在这个时代,知晓父母生日的又有多少?其中的青少年又有多少?但是我相信绝大部分的人都知道自己的生日。

  当今,很多小孩子乃至青少年,都会要求父母给自己过生日,如果不同意,还会埋怨父母。反观父母的生日,儿女们却记不住,但父母还是一如既往的默默付出。这看起来多么讽刺啊,可这却是现在很多家庭的现状。

  为什么会这样呢?是因为我们没有怀着一颗感恩之心。

  朋友,你可曾在父母生日时说上一句祝福的话语?你可曾在父母劳累一天后捶捶背?你可曾想过父母对你的付出?

  在现今这个时代,很多孩子觉得父母对他们的付出是理所当然的,发现不了父母对他们的付出。起床时做好的早餐,天冷时戴上的手套,回家后暖暖的热茶……他们觉得这些事很小,算不上什么,便不会怀着一颗感恩之心。

  可能,很多孩子感觉不到父母对自己的重要性,试想,如果没有父母,我们能来到这个世界上吗?如果没有父母,我们能健康快乐,幸福的成长吗?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这句话是每一个人应时刻牢记的。

  不仅仅是父母,还有老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像是园丁,培育我们这群祖国的花朵,老师就像是父母,关心我们的成长,老师就像是明灯,照亮我们前行的路,老师就像是阳光,温暖我们的心。老师对我们的付出都是无私的。

  不仅仅是老师,还有所有关心我们,爱我们的人,都应该怀着一颗感恩之心。感恩,与青春同行。

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这是一首我们都耳熟能详的歌曲,名叫《感恩的心》。感恩,是我们所有情感中极具的一种美感,是一朵心灵上浇灌出来的七彩之花。

  到底何为“感恩”呢?是感谢吧!有的人会答道。可单单一个“谢”字却永远无法诠释这个词,它只能代表其中的一部分,一个表面。

  何为“感恩”呢?“感”和“恩”这两个字底下都有一个“心”字,这是强调心的重要性。要用心去感受,用心去倾听,用心去付出,用心去感知,这才是感恩的中心大意。如果这种说法太过笼统,那换种解释。在我们一天天成长的过程中,父母是我们生命中不可缺少的存在,他们教会了我们说话,教会了我们走路,教导我们用正确的眼光看待世界,他们见证了我们无数次的第一次,包括我们的生命也是他们所赋予。他们教会了我们感恩,不一定是言语表述,从行动上,他们也尊敬父母,孝敬长辈,这就是在给我们树立最好的榜样。

  当我们渐渐长大,也会像他们当初对待自己一样,对父母也有同样的宽容和尊敬。这就是感恩,说起来很简单,可真正做到,没有那么容易。生命何其伟大,在我们降生的那一刻起,注定要承受父母的养育之恩,这份恩情太过贵重,因为他是用尽无尽的爱堆砌起来的城墙,高塔,堡垒,无坚不摧。如果能把这份情打成欠条的话,欠下的数目是无期,而还清这笔“债”的期限却是遥遥无期。

  感恩就得用心,这是必不可少的条件,多去感恩一些人或物,你会发现这个世界其实很美好。

  “青春如洒,成长正酣”,青春成长过于美好,而如果有一颗感恩的心,去善待任何一个人,一个物,那就好比好酒装进了夜光杯里,会让人更加沉醉,那么心灵上也会长出更多的七彩之花。

  田里的稻谷问我是谁赋予它生命。小鸟说它不会忘记自己的巢;云儿告诉我它不会告诉天空;大山向我倾诉它不会告诉滋养它的土地;雪山也说它不会忘记那山域的烙印……无论是你,是他,还是我,都要怀有着一颗感恩的心——

  爱让这个世界不停地旋转。一颗感恩的心让世界增添一抹绚烂,让瀚大的宇宙少了悲哀。父母对我们付出的爱,比高山还高,比大海还深。而我们只知道而我们只知道“衣来伸手,饭来张口”。难道我从未想过感谢父母吗?我不禁这样问自己。不!有!每天看到父母的额上又增添了皱纹,我心如刀绞一般。我用优异的成绩以此来感恩于父母。我深知,父母的爱并不是一滴水。常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”而父母爱却是一片汪洋大海。我仅是大海中的一片小舟,即使使尽全力,也无法报答父母的恩情。

  风轻轻地掀起轻纱般的群摆,按捺不住心中的喜悦在雨中欢歌。生活犹如一曲小诗,关爱他人会出动这张生活的巨大的网。从“哇哇”落地到现在‘老师为我敞开了知识殿堂的大门,每天当那白色的粉笔沫儿在老师的丝发中飘洒,一股感恩之情便涌上心头。老师的一言一行,都给了我莫大的出动‘犹如霏霏细雨一般洗刷心灵之尘。老师那慈祥的面孔,谱写了一曲感恩的乐章。每当遇到挫折与困遇,老师的目光令我不再悲伤;遇到成功的喜悦,老师的目光使我更加甜蜜。感恩于老师,那丝丝白发的付出是值得的,用心体会,更爱报答。

  感恩的心令人生更加丰富多彩,使伤心的眼泪不再有。悲伤的秋千已被一颗感恩的爱的心灵替代。相信,充满爱的生活会使人感到温暖,充满爱的生活里也会令人学会关心他人。

  自古以来伟大的人也怀有一颗感恩的心。其实感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一声呼唤,一丝感慨。所以,感激别人只需一句话语,一个笑容——

  枫叶在天空之中不断地旋转,谱写着一曲感恩的乐章。鸟儿不忘感恩,云儿不忘感恩,雪山不忘感恩。希望每个人都怀有一颗感恩的心……

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

  “扑通,扑通”锅中溅起一个个水花,饺子沉入水中,锅前是第一次烧水饺的我。十分钟前心血来潮的我提出要给妈妈做水饺。十分钟后的我在不锈钢锅前惊恐地害怕水会溅到自己身上。锅下“哧哧”作响的小火苗,让我倍感紧张,此时的妈妈正坐在沙发上期待着即将来到的“孝敬大餐”总不能伤了她的心,是吧!咬咬牙,继续夹起一个个水饺继续往沸腾的水中放去水饺在水中沉沉浮浮,我用大勺将它们一个个捞起放下,学着爸妈的样子碰了碰勺子,然后迅速将手放入耳垂上。看着渐渐煮熟的饺子,轻轻盖上了锅盖。妈妈从身后走了过来,面含微笑走了过来:“要我帮你吗?”我脸竟一红,轻轻将妈妈从厨房推了出去,“不用。”回头看看那在锅中翻滚的“浪里白条”一个个“白胖娃娃”都破了皮。露出粉嫩的馅。心想:“煮烂了?别吓我。“怀着忐忑不安的心理掀开盖子,不出我所料,上帝又一次辜负了我的意愿,锅中一片狼籍,有好几个已经“尸首不分”了。做足心理准备后,将水饺捞出,那番败象真是难见描述,将饺子放到盘中,端到餐桌上,从柜中拿出醋,盛在碗里,取出妈妈最爱吃的辣椒酱,挖出一小勺放入醋中,拿到妈妈面前,手心不停的冒汗,心中不停祈祷:别嫌弃啊!妈妈接过筷子,从容地夹起一个“黑暗料理”蘸醋后送入口中,一脸享受的表情,我心中那几千吨的巨石终于落下,妈妈舔了舔嘴唇,用手抚着我的刘海,微笑着说:“卖相不错哦!”

  我与您没有浪子出家的悲壮,我对您所谓的“孝”只能是饺子中的猪肉馅了吧!

  一个感恩的人触摸到的是世界的温暖;他所感知的是世界的美丽。

  --题词

  师爱是早春温暖的阳光,播种细嫩,所以,知识的草原上盛开着鲜花,五彩缤纷;师爱是盛夏浓浓的绿荫,所以,有了他,他就充满了生机,欢歌笑语;师爱是秋天的黄叶,所以,他化作春泥护花,无怨无悔;师爱是冬天熊熊燃烧的火焰给我们温暖,鼓励我们前进。

  我见过这样一个故事:

  高中生菲菲讨厌学*和课堂,整天沉迷于网络虚拟世界。他在网吧里连续呆了6天。老师使劲搜,但找不到踪迹。当所有的老师都对赵飞失去耐心时,只有他的班主任白老师依然执著。她睡得不好,吃得不好。她失去了一整圈。最后,她在网吧找到了菲菲。因为体力不够,白先生差点晕倒。菲菲看到白老师瘦弱的身躯,不禁哭了起来。也正是因为白老师的坚持和努力,赵飞找到了努力的方向和战斗的力量。

  是的,在老师眼里,每个学生都是*等的。不管你是在上层还是底层,她都会*等地照顾他们。只要他们是她自己的学生,她就把他们当作自己的孩子对待。不管发生什么事,她都不会放弃的!

  俗话说“付出一点爱,赢得千丝万缕的感情”,“点亮一盏灯,点亮一个晚会”。教师们以高度的敬业精神为犁,真挚的爱心为锄头,在教书育人的土地上,默默耕耘,用语言播种,用呵护浇灌,用心灵滋润,种下一片芬芳的桃李,装饰教育园美丽的春天。

  感恩,可以使心灵化作甘甜的春天,荡漾着甜蜜和幸福;感恩,可以使心灵变成一片广袤的荒野,有春花秋果。感恩,像一杯咖啡,或醇厚,或浓郁;像一首歌,或高或低;或感恩不是云,而是云背后的蓝色。

  感恩,体会爱的真谛;

  感恩,品味爱的温暖。

  让我们懂得珍惜,懂得爱,永远珍惜感恩的心!

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