爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走**室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。
不记得是什么时候，只是依稀记得那是个下午。
昏昏沉沉的下午，自*课上，我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦，眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的，坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了！我顿时清醒过来，按住伤口悄悄走出教室。不便声张，别惊动同学。在洗手池拧开水龙头，清冷的水冲过伤口，血迹不见了，只是伤口还在隐隐作痛。突然，一双有力的手在我背后拍了一下，未待我扭过头来，熟悉而又焦急的声音传入耳朵：“你怎么啦！也不说一声，流血啦！疼不？”
“嘘，别大惊小怪的。”
她是怎么知道的？我正纳闷儿，后面又来了一个人，手里还拿着几张创可贴，“快，快贴上。”她给我裹好创可贴，又轻轻地吹了一下。
我站在那，由她摆弄。这一切来得如此突然，弄得我有点发懵。可别再来人了，我祈求道。
坏了，呼啦啦地又跑来了一群人。“怎么样，严重吗？”
“还流血吗，我们送你去校医室吧！”
“吃点东西补补血吧！我这儿有巧克力。”
“没什么事了。”我不知道说什么，“你们怎么知道的？”
“血都滴你课桌上了，能不知道吗？现在还疼不？”
“不疼了，咱们**室吧。”我感到轻松极了。
一个个熟悉的身影包围着我，一张张亲切的面孔关注着我，一双双温柔的眼神注视着我——我的泪不由得夺眶而出，泪水在脸上，热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋，我真的不疼了。
同学们那淳朴、朴素的点的真情，不正显示了校园里那和谐美好的生活吗？
时光飞逝，转眼间我已从初进校门时那个懵懂稚气的孩童成长为朝气蓬勃的少年。在我度过的校园时光里，也留下了许多难忘的回忆。
我刚入学时，很不适应，于是就发生了“语言”——同学们大部分都是土生土长的重庆人，课余讲的都是重庆方言，而我则刚从外地转校过来，根本就听不懂重庆话，于是在同学们之中，我总显得格格不入。我的心情糟糕了透，心仿佛被乌云笼罩，我不想去学校上学，不想踏进那个黑洞般陌生又可怕的地方。同学们知道我听不懂方言后，就纷纷开始和我讲普通话。特别是童晨希和滕建轩两位同学，放学后，还经常约我一起去玩耍。老师了解到我有了厌学情绪，特意找我谈心，鼓励我要勇敢面对新环境，相信我可以慢慢适应。在老师和同学们的关爱和帮助下，我开始学讲简单的`重庆话。我不但很快学会了简单的重庆话，可以用重庆话和同学做日常交流，而且还收获了满满的友情呢！我也越来越喜欢我们的学校！
自“语言”后，我就明白了一个道理：每个人不仅要学会自立自强，还要学会感恩、学会互相帮助。比如上次，我看到有个同学流鼻血了，我就一个箭步冲到他的面前，用手迅速地拿了张纸捂住他的鼻子，把他扶到厕所里，用凉水冲洗鼻子。还有，前不久我不舒服，班里的一个同学扶着我去办公室打电话。其实，帮助别人的人才能得到别人的帮助！一个班集体，就像一个大家庭，我们就应该相互关爱、相互帮助，我们才会在校园里生活得更幸福。
在我刚学过的课文中有一句话是“花有重开日，人无再少年。”，所以，我们要珍惜我们现在拥有的美好时光，珍惜和老师、同学们在一起的日子。做一个自信自强、乐于助人、懂得感恩和付出的阳光少年，让爱充满我们的班级，让爱充满我们整个校园！
以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。
一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。
爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“***”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。
爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。
“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。
知道四川大地震的消息后，大家都很担心，四面八方的爱心暖流已源源不断地涌进了四川的每个角落。
四川同胞在这次地震中历经苦难，有的房屋倒塌，倾刻间失去家园，有的永远长眠地下，再也没有醒来，有的失去家人孤苦怜丁……，一切的一切是那么让人揪心。学校为此开展了一次特殊的义买活动。
那天义卖时，天下着蒙蒙细雨，尽管活动地点改在了教室的走廊上，大家还是热情高涨，争先恐后带着钱和物品赶到了义卖地点。一时间，学校成了爱的海洋，有钱的出钱，有力的出力，场面激烈而有序。一想到四川人民悲惨的生活，我们班的同学拿出自己珍贵的物品：方旗旗把他还没来得及看的碟子捐了出来，高丰眼都不眨一下把他那谁也不让碰的仿真玩具拿了出来，我把爱不释手的课外书捐了……，很快班里的物品多了起来，碟片、木头枪、复读机、蓝球等等……真是琳琅满目。班里的“售货员”都站在自己的岗位上，有的手里拿着文具高声叫卖；有的打起广告，以吸引大家的眼球；有的带着复读机，寻找买家，希望卖个好价钱；有的忙着收钱找钱……真是不亦乐乎，整个摊点被小顾客们层层包围，热闹非凡。那一个个动人的场面被热心的记者一一记录了下来。我想“一方有难，八方支援!”，这比拥有这些东西更快乐，正因为如此我们都自告奋勇，拿出了我们的最爱。
我想对四川人民说：“别再伤心了，一切都会过去的，有**做你们坚强的后盾。有这么多的兄弟姐妹跟你们站在一起，一切都会好起来的，祝你们早日重建家园”。
——爱满校园的作文 (菁华3篇)
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱......可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走*室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护......只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。
不记得是什么时候，只是依稀记得那是个下午。
昏昏沉沉的下午，自*课上，我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦，眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的，坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了！我顿时清醒过来，按住伤口悄悄走出教室。不便声张，别惊动同学。在洗手池拧开水龙头，清冷的水冲过伤口，血迹不见了，只是伤口还在隐隐作痛。突然，一双有力的手在我背后拍了一下，未待我扭过头来，熟悉而又焦急的声音传入耳朵：“你怎么啦！也不说一声，流血啦！疼不？”
“嘘，别大惊小怪的。”
她是怎么知道的？我正纳闷儿，后面又来了一个人，手里还拿着几张创可贴，“快，快贴上。”她给我裹好创可贴，又轻轻地吹了一下。
我站在那，由她摆弄。这一切来得如此突然，弄得我有点发懵。可别再来人了，我祈求道。
坏了，呼啦啦地又跑来了一群人。“怎么样，严重吗？”
“还流血吗，我们送你去校医室吧！”
“吃点东西补补血吧！我这儿有巧克力。”
“没什么事了。”我不知道说什么，“你们怎么知道的？”
“血都滴你课桌上了，能不知道吗？现在还疼不？”
“不疼了，咱们*室吧。”我感到轻松极了。
一个个熟悉的身影包围着我，一张张亲切的面孔关注着我，一双双温柔的眼神注视着我——我的泪不由得夺眶而出，泪水在脸上，热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋，我真的不疼了。
同学们那淳朴、朴素的点的真情，不正显示了校园里那和谐美好的生活吗？
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走*室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
——爱满校园作文800字实用10篇
我们似那蒲公英，被秋天的风吹进了一个温暖的家，他的名字叫――金溪县实验中学。
打开记忆的阀门，回想往事，柔风吹在我的脸颊，我踏着轻快的步伐走进校园，既是期待又是陌生，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的，难免使我有些羞涩，慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……
走进学校，映入眼帘的便是一块巨大的文化石，上面镌刻着――“做最好的自己”，这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园，看着这块石头为自己打打气，便开始了新的一天的努力和学*。随着时间而流逝，心中便有了一股自信，厚积薄发，待有一日绽放自己的光荣，这也是实中教会我的――要自信，做最好的自己！
走过校园的长廊，传来琅琅的读书声，这声音总能感染到我；走*400米的大操场，看到奔跑的同学们，总能点燃我对体育的热爱；走过书法、象棋、舞蹈各类社团，总能让我静下心来，陶冶情操、怡养性情……
放学后在耳边回荡的便是实中的校歌――《做最好的自己》“求真务实，业精德高尚，仁爱包容，胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理，也是实中人的精神。“求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容”，这16个字深深地印刻在我的心底……
实中这温暖的家给予了我太多太多，我心存感激。
我要感谢实中的老师们，日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月，您写下的满满整齐的字迹，丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助，引导我走向正确的道路；我要感谢实中的同学们，开心时我们一起玩闹，难过时你悄悄递上一张小纸条，纸条上的话总能融化我的心。
实中的每一个人汇聚成了一个大家庭，在这个大家庭里，每个人都会贡献出一点爱，温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞，因为，我们被实中温暖着，被实中呵护着。
同学们，你们可曾有注意过：早晨湛蓝的天空被大雾笼罩；清脆的鸟叫声渐渐消失；小溪里欢腾的鱼虾已不复往日，郁郁葱葱的树林遍布疮痍，曾经奔腾呼啸的江河已失去活力……这些灿烂的景象被蒙上了一层不见光日的阴霾。
进入我们的校园，碎小的纸屑胡乱躺在地面；用过的垃圾袋藏身在角落里；偶见吃过的瓜果皮屑靠在垃圾桶旁引来蝇虫的叮咬；走在校园里看到随地吐痰的同学……种种不良行为破坏了校园的环境，很不雅观。
环境的破坏反过来也会影响我们生存的空间。当蓝天白云不再，河流清澈不再，垃圾遍地都是，疾病就会伺机而来寻觅到人类，破坏我们的健康和生存空间。为了让我们的家园变得干净整洁，那么我们就要行动起来。
今年4月是全国第34个爱国卫生月，趁此时机，让我们高度重视讲卫生，让我们从小事做起，从点滴做起，把保护环境融入到我们一言一行之中去，人人争做文明卫生学生。
怎么做呢？首先，从自身做起，发现身边有垃圾时及时捡起，“毋以善小而不为”不起眼的小事也能为清洁环境出一份力；其次，尽量减少垃圾的产生和进行垃圾分类处置。由于地球人口的急剧增加，垃圾的产生已经让地球不堪重负，随之而来的还有对地球资源的破环，如果我们能人人都能减少垃圾的产生，并做好垃圾分类，对能够循环的垃圾进行再生利用，那么不仅能减轻地球的重负，也能节约地球资源；再次，注意个人卫生，它即是公共环境的需求，也是个人的美德。遵守文明公约，不随地吐痰，不乱丢垃圾，做好垃圾分类，勤洗手，定期打扫卫生和消毒，养成良好的个人卫生*惯。
当我们漫步在校园里一条洁净且花香的小径时；当我们在清澈的小河旁欣赏鱼儿嬉戏时；当我们坐在洁净明亮的教室里学*时，我们校园清洁优美的环境既能让我们心情愉悦，也能让我们更加专注高效的投入到学*中去。
四月是爱国卫生月，也是一年之中春暖花开、鸟语花香的最美时光，整个华夏大地都弥漫着文明卫生的花香，你、我、他，都是其中一份子，让我们参与其中，行动起来，为这份花香再增添一份香气。相信只要我们坚守与努力，我们的校园会更加的美丽，我们的家园也会越来越好。
九月初至，原本绿油油的花草树木便开始慢慢的凋落了。
然而九月的校园却是最活跃的，孩子们长大了一岁，升入了更高的一个年级，校园里也迎来了新一批学弟学妹，他们脸上露着灿烂的笑容，眼里充满了好奇和期待。
踏进校门，首先映入眼帘的是教学楼一层大厅。这里每天都会有“小艺术家”登台亮相，在大厅正中的钢琴上弹奏悦耳动听的曲目，这是一天里最令人愉悦享受的时刻。
继续朝前走，来到大厅尽头，向右边望去，眼前便是学生食堂和九年级的教学楼。每天早上，都会看见食堂打饭的叔叔阿姨们在忙碌的准备午饭，食堂前面的三棵小树上叶子随风飘舞，落在地上，像盖了一层红色的“小被子”。我们常说：“这小树怕冷，秋风给它盖上被子，让他暖和暖和。”
秋天的教学楼是充实热闹的。白天，同学们忙碌于紧张的课堂中；夜幕降临，天边最后一抹黄晕被悄然而来的黑夜抹去时，整个校园都安静下来了，教学楼内却是灯火通明，紫衣少年们都在奋笔疾书。那笔尖在纸上划过的沙沙声，是少年奔跑的脚步声，是青春肆意的圆舞曲，是朦胧理想的热情呼唤……
教学楼的东边就是操场了。每到秋天，操场周围的树、花都会参与到我们的晨练中，它们从自己的“家”中飞下来，迎着阳光伴着秋风向前奔跑，紫衣少年们喊着铿锵有力的口号，眼神中充满了坚毅。西安的秋天，气温忽高忽低，有时出着太阳下着雨，每当七年级举办武术操比赛、八年级开展运动会时，秋天就变回了夏季，烈日炎炎下，运动员们奋力拼搏的身影，额间脸颊流下的的汗水被阳光照耀的闪闪发光。
校园里最美的地方，便是环校路啦。每天忙于学*，没有太多时间去欣赏风景，只能在午饭后去散散步。通常路上都是冷冷清清的，没几个人，一切都沉默于秋的凄凉中。秋风吹过，树上的叶子一片片地掉下来，再过一个月，一些树木便要秃了，冬天就要来了……然而，“冬天来了，春天还会远吗？”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
我在翔安出生，却在集美读书。我对集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校园里，在浓浓的书香中，隐藏着一种美好的东西―爱。
在书香中真的会有爱吗？这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信，在集美，在校园，在浓浓的书香之中，有一种无人能敌的东西―爱......
那年，我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高，在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊！《夏洛的网》！”我的心不断地欢呼。可是，书放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮着脚，努力地伸着小手。这时，从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹，你要的是这本书吗？”他拿下《夏洛的网》，温柔地笑着。“嗯！”我点点头。“给你。”“谢谢！”我接过书本。这时，书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影，我体会到了，这就是爱！
还有一次，我的一本书丢了。我十分着急，坐在地上号啕大哭。这一哭，就引来了许多观众。有的人看着我直摇头，有的人指着我哈哈大笑，有的人坐在地上，学我哭的样子......就是，没有一个人过来帮忙。这时，从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹，你怎么了？为什么哭？”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐，我的书丢了！我的书丢了！”我一边擦着眼泪，一边向姐姐求助。“小妹妹，你可别哭了，姐姐帮你找书，好吗？”姐姐安慰着我。“谢谢！”我擦干了眼泪，心里充满了感激。姐姐带着我，到处打听书的下落。终于，功夫不负有心人，让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中，温柔地抚摸着我的头，就像春风一样温暖人心。书香之中，给了我爱的感悟。
生活之中处处有爱，只要你善于发现，每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱，家人对我爱，同学之间的爱，我们对老师的爱，老师对我们的爱，警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母，让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人，谢谢给我爱的集美、校园，谢谢给我爱的书香，更谢谢给我感悟的爱。
一个人的一生很漫长，要经历太多太多了。但学生时代一定是那个最美好的阶段，校园一定是那个让你最难忘的地方。
我爱我的校园，因为我把这里当作我的家，这里有我的家人。我很感谢他们，因为是他们让我变得自信又阳光。
我是一名单亲家庭的孩子。我的爸爸常年在外打工，只有在一些重要日子才能看到他。我一直跟着爷爷奶奶生活。因为我从小不善言谈，所以上小学时，很少有同学愿意跟我玩。在小学的校园里，我总是独来独往，但我的内心，还是渴望有朋友的。
走进初中校园的第一天，我暗暗下定决心：勇敢，一定要勇敢开口，再勇敢点！但真正见到满教室的新同学后，我却退缩了。我一言不发地找到后排座位坐下，默默地听着他们相互介绍，交朋友，嬉笑打闹。我心里真是羡慕啊……
有人走过来了！我突然有些害怕。抬起头，看到一个扎着高马尾的女孩。她脸上带着喜悦而自信的笑容――那是我从未有过却羡慕之极的。她主动向我打招呼，我不敢回应。心懊悔地想：唉，她应该会走了吧。可是，她却没有！她不停在我耳边念叨，像一只欢快的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。她给我讲了好久的笑话……等到她绞尽脑汁也想不出来的时候，她才无奈地问：“你为什么不笑啊？”
我听了她的话后，愣了愣，想了想，终于挤出了一个对我来说很久违的微笑。她高兴地说：“你多笑笑才好看嘛！”然后拉着我的手出去玩。
有这样的一个女孩在我耳边喋喋不休，我真是不想说话都难啊！在接下来的学*和生活中，我和她一起进步，一起玩耍。后来，在我认识了那么多同学后，当我们在校园里欢快地享受学*生活的快乐与多姿多彩时，我才恍然发现――原来，校园里，单是这同学的喋喋不休里也可以有这么多乐趣值得去品去回味呢！我真是太爱它了！
四年春秋，说长不长，说短也不短。我定会用心、开心地过好在校园里的每一天，每一寸光阴的。
我的校园里，有我的爱！
只要心中存有爱，感悟他的存在，校园里就有我的远方和诗。
――题记
年前深秋，我来到了这个校园。似乎只有我很孤独，每天坐在教室里闷闷不乐，不擅于表达更不擅于交往。但直到您地出现，您是我的语文老师，对其他同学很是严厉，却对我非常慈祥。当时我很郁闷，一直想不通这个问题。直到那一次，我终于醒悟。
那是一次普通的语文考试，再普通不过了。我却错了两个选择题，就连班里倒数的同学也比我错得少。我趴在桌子上，一个人生闷气。您问我：“怎么了？”同学们七嘴八舌地说：“错了好多题，没考好呗！”您对我说：“哎呀，我还寻思出什么大事了呢！没事，失败是成功它娘，不要紧的，下次考试争取全对！”我还是趴在桌子上，不理会。第二天，我一生都不会忘，您兴高采烈地说：“唉，同学们别说话了，宣布一件大事啊，小吴同学成功夺得语文全级第一的桂冠！掌声鼓励！”我当时大脑一片空白，觉得您一定是哄我开心，但是我一看成绩单，没错，果真是我。事后，您找我，说：“这次，真是绝处逢生啊！下次要认真审题，规范答卷，我等你再创佳绩。”当时，我的心在怦怦直跳，心里面充盈着一种温暖的事物：爱。这爱让我在校园里的学*生活不再孤独。
仲夏的一夜，下了晚自*，雨哗哗下着，我看雨没有减退之意，心想：一鼓作气，跑回宿舍。半路上，我碰见了您，正举一把小伞，您看见我跑，一个箭步拦在我面前，用呵斥地语气说："雨下得这么大！地面又打滑，你不怕摔倒？”说完把雨伞递给我，用教科书遮在头、低着头、弯着腰，快步走了。我的心怦怦直跳，怔在那里，看着您雨中背影，我想起了朱自清的文章《背影》。虽然您训斥我，但我感到温暖，我知道：这是您表达对我的爱与期望的一种特殊方式。
我不知道您对我的期望多大，我也不明白您对我的生活有多关心，我更不清楚您到底有多爱我，但是我知道校园里有您，就有了阳光，就有了我的远方和诗。我一定不会辜负您对我的期望的！
我，爱这充满温暖的校园！
我踏着欢快的步伐走进校园，沐浴在明媚的阳光里，望着阳光下洁净的校园，看着一个个被阳光映着的同学们的身影，心里暖融融的。我不禁骄傲的仰天大喊：“我爱你！让我温馨如家的校园！”
提起温暖，我不由得又想起那件令我感动的事。那天是星期三，我和同学正玩着游戏，突然非常想上厕所。我一路小跑溜了进去，出来后，我一边观看运动场上的同学，一边哼歌。这时，一个球从天而降，“滚”到了我的面前。我没留心，一个趔趄，手脚就和大地来了个“亲密接触。”倔强的我强忍着已在我眼眶中打转的泪珠，当我一拐一拐地回到了休息区，再也忍不住那火辣辣的、钻心般的疼了，泪水夺眶而出。这时，姚碧丽等人看到我这摸样，亲切地询问我发生了什么事情，我把红得恐怖伤口指给她们看，她们马上露出一副担忧的表情，有的问我疼不疼，有的说要带我去找老师，有的在安慰我，最后为了我的安全，硬是“架”着我去老师办公室。一路上，她们看到我的痛苦的表情便说：“我来扶你吧。”还有的甚至想背我。到了办公室，老师帮我洗干净伤口后，她们便涌过来，有的说：“怎么样，还疼吗？要不要扶你回去？”有的则千叮万嘱的要我回家搽红药水。这时，我感到一股热流注入了我的心田。我已经感觉不到疼了――因为她们给予我的温暖驱散了我心中的悲伤，我为我有这样的同学而感到高兴。
这个学期的一次体育课上，魏德明突然右胸疼痛，全身发软、发冷，脸色惨白，许多有义气的男生争先恐后把外套的脱了下来披在打了个寒战的魏德明身上。我们的“大块头”郑舒锋还不顾脚伤把他背到上佳市医院……我感动极了，相信魏德明心里也会感到温暖。他们有的虽然屡被老师数落；有的虽然成绩不太理想；有的虽然调皮爱玩，但是他们都有一颗善良、友谊互助的心啊！有了这些同学，我们的学校更加温暖，更加美丽了……
我踏着轻松的步伐走出校园，置身于梦幻般的橙色余光中，夕阳下，校园显得越发美丽，我想发自内心的对校园大喊：“我爱你！温暖如家的校园！”
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次校园捐款活动，让我终生难忘。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”听老师说，同校二年级的小女孩得了溶血性尿毒综合征，需要做肾移植，现在北京儿童医院重症监护室，一天一万多的高额费用，让这个家不堪重负的“倒下了。”
病魔无情，人间有爱，为了挽救她幼小的生命，我校为她举行了捐款活动。当我们班接到捐款倡议的时候，很多同学因为心痛、感到惋惜而难受得流下了眼泪，她可是昔日里品学兼优，积极向上的好学生，怎么就得了溶血尿毒综合征啊！我们一致认为只要有希望，就不要放弃生命的曙光，我们要伸出有爱之手，援助之手，献上一份爱心，献出一份真爱，帮助她战胜病魔。
那天下午，全体师生操场上集合，举行爱心捐款活动。首先校长和老师们献出了自己的爱心，其次每班派出一名代表，他们拿着班里同学的爱心款，有序地放入捐款箱中。等所有师生捐款结束后，校长让银行工作人员当着全校师生的面清点了现金，亲手递给了小女孩的爷爷。爷爷接过爱心款深深向我们全体师生鞠躬，同时也向我们学校送上了感恩锦旗，为此很多同学再次留下了眼泪，都希望小女孩身体快快好起来，重返校园。
此次此刻，我们多么希望躺在病床上的小女孩能够感受到全体师生为她做的一切努力啊！一定会的！当爱的力量穿越时空到小女孩身边，她会战胜病魔。在自然面前，我们是那样渺小；在生死面前，我们是那样通透；在病魔面前，我们却是团结在一起的勇士啊！小女孩，我们虽然不能为你承担病痛，但大家会为你分解病痛，不要忘了，爱在你我身边，温暖永恒！小女孩，你一定要坚强，我们在校园等你回来，一起学*，一起感受生活的阳光。
大爱无疆，上善若水。大爱志坚，我们的爱心足以温暖一个在死亡线上挣扎的生命活下去！同学们，为我们的所作所为热烈的鼓掌吧！因为你我无愧于师长和父母从小到大的教诲，因为你我把中华民族的优良传统传递下来。
讲台上，她挺直腰身站着，素雅的白裙将她衬成天然去雕饰的芙蓉，她背对着我们，一支粉笔攥在手中，纤纤玉指飞舞的痕迹还留在黑板上，迤逦成笔画。写罢，她缓缓转身，柔和的暖阳洒在她的身上，印出了她眸中的曜曜星辰。
窗外，那枫叶好似被夕阳染红了，一缕暖风吹过，枫叶飘落了几片。
入了秋，大家身上也都增添了一层薄衣。学校春季新增的小树苗此时也已长高了不少，那叶子像婴儿的脸颊一样，一碰好似就要脆了。而那些在春季开得茂盛的小花此时也不见了踪迹。取而代之的是一些连名字也叫不出的小野花，开得很茂盛。
秋季的到来也意味着我们的开学，学校里又回荡起了同学们爽朗的笑声，清脆的上课铃声，老师讲课的声音。一切又回归了正常。
还记得那次月考，我们班的分数很不理想，她拿着那张成绩单，斜倚着讲台，一言不发。微风拂起她鬓间的碎发，怒火冲走了她眸中的星辰，教室里好似一潭死水，无人敢投下半颗石子。最后，还是她打破了寂静，她说：“这次的成绩很不好，希望大家总结错因，争取下次取得好的成绩”。她的这几句看似不严厉的批评，却让我们更加愧疚难过。
还有一次，我因为打扫卫生而留在班里。当我打扫完卫生走进办公室时，老师们都还在办公。窗外，夕阳已经西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，夜幕已经徐徐铺开，同学们应该已经归家，校园一片寂静，有时不知什么被夜风吹动，发出轻轻的沙沙声，只那么一阵，就消失在无限的宁静中。而我眼前的老师却依然坐在办公桌前，批改、备课。
我心里暖暖的。
无论是秋还是春，她都准时出现在讲台之后。王谢宅邸朱檐下的燕子中奖飞去，我们也将毕业奔赴远方，而她，不论桑田荒芜过几轮，沧海干涸过几回，都一直守护在三尺讲台前。
她手持粉笔，在黑板上谱写了一个个或*淡或神奇的故事，扬起的白尘将她的青丝云鬓染上细霜。我渴望成为她这样的人，授业解惑，*凡而伟大！
我爱秋天的校园，因为它将老师最美好的身影投射在我们心中。
我的学校座落在库伦旗扣河子镇，那是一个美丽和谐的地方。校园，是我们的家。它的一花一草，一朝一夕都有家的温暖。
正如蓝天和白云希望白鸽在天空中自由的飞翔一样，学校和老师也希望我们能在一个良好的学*环境下成长。走进校园，首先映入眼帘的是一尊雕塑，它象征着学校对我们的期望，希望我们勇于攀登科学高峰。再看四周，绿绿的草坪，*整如*；绽放的花朵，像在向你问好；整齐的垂柳，让人不禁想起贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句来。最让我引以自豪的是我校的四层教学楼了。在这舒适的环境中，老师带领我们在知识的海洋里遨游。
学校是大海，我们是那得水的鱼。老师是一座桥，为我们架起成功之路。在学校，我们不仅能学到知识，还深深地懂得什么是关爱。
“轰隆隆――――――”打雷了。“唉”大家齐声说：“又下雨了。”放学了，大家都顶着大雨向家跑去。大雨瓢泼似的倾斜下来。我没带伞，一个人小跑着在回家的路上。“咦，怎么不下雨了？”我停下脚步回头一看，一个熟悉的身影映入眼帘。是我们班主任王老师！老师为我打伞，伞在向我倾斜，而老师自己却穿着一身单薄的衣服露在伞外。我的眼睛湿润了，赶紧贴*老师，好让她全部在伞下。此时，我忽然觉得，她不仅仅是我的老师，更像我的妈妈。
正因为老师对我们的熏陶，让我们同学之间也建立了深厚的友谊，让我们懂得爱的付出。
去年，有一个叫江小雪的同学，她是一个很不幸的小女孩。她家很穷，父母都是农民，而她又患了“先天性心脏病”，需要手术治疗。她父母省吃俭用倾尽家中所有才仅够支付三分之一的医药费，学校得知这一情况后号召全校师生为江小雪同学献出自己的一份爱心。当老师在操场上向大家发出这一号召后，第二天全校同学都纷纷伸出友爱之手。那一天，操场捐款的队伍就像一条长龙。虽然大家捐出的钱款不等，也不一定很多，但却体现我们对她的关爱。现在，江小雪的身体已经基本恢复正常，重新返回了校园，又能与我们一起学*、一起欢笑了。是爱，这正是爱的力量！
校园，是我们的家。这家充满关爱，充满和谐。让我们共同携手，奉献出自己的一份力量，共同构建和谐校园，让我们的校园因为爱而变得更加美丽！
——爱满校园初三作文(精选五篇)
说到“爱”字，大家并不陌生，有父母之爱、兄弟姐妹之爱……而我今天讲的是校园里的爱。
首先说说老师之爱。当我不经意摸到我额头上的一块疤，就让我想起我上二年级时所发生的事，至今我还记忆犹新。
“丁零零”随着下课的铃声响起，我们就像被关在笼子里的小鸟终于得到了自由一样，尽情的玩耍，你挤我一下，我推你一下，好不快活。这时，不知是谁推了我一下，我就顺势往前冲，玩得正开心时，突然发现我快要撞到前面的墙了，想停下来，可由于速度太快，刹不住，我的头就直接撞到墙的`棱角处了。当时我的额头的拐角处就裂了一道很深的口子，血就顺着裂口往下流。当我班的班主任刘老师听说了这件事，立刻带我去医院。其实，在我们学校不远就有一所小诊所，机构设施肯定没有大医院好，老师怕我会留下什么后遗症，毕竟是在头部。于是老师拦了一辆出租车，直奔我市最好的医院——人民医院。在路上，老师还关切的问我这问我那，并想办法止住我头上的血。到了医院，老师一直牵着我的小手，带我挂号，找医生帮我包扎伤口，然后带我去拍片子，并询问医生我的头要不要紧。那神情就像我是她的孩子一样，那样焦急那样关切。当时我想：老师，您真好，我一定要用成绩来报答您对我的爱！
校园里不但有老师之爱，也有同学之间的爱。
那天，我们像往常一样，课间十分钟都打一会乒乓球，当然也免不了有围观者，正当我和我班的同学舒金铜打得难解难分时，突然舒同学一个闪扣，我招架不住，球掉进了杂草丛里。于是我便去捡球，这时，不知是什么绊了我一下，我摔进了草丛。要知道，那个草丛里可全是刺啊，我艰难的爬出来，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同学和一些围观的不知名的同学看到我这样，都赶紧跑到我身边，问我要不要紧，有的人帮我拍打身上的泥土，有的人扶着我去水池边帮我洗伤口，当时水碰到我的伤口时有一丝丝的痛，可看到同学们那种关切，我的心里暧暧的，痛疼也就到了九霄云外了。
爱，无处不在，我们一定要珍惜这份爱，让这份爱成长，让这爱之花开满每个校园！
敬爱的雷锋叔叔已经离开我们50年了，但他助人为乐的精神仍然在我们身边闪耀，这种精神化作了灿烂的阳光，化作了温暖的春风，还化成了一串串爱的脚印。
爱的脚印在哪里？在教室里。
方言不小心摔了一跤，额头被椅角磕出了一个很大的伤口，血汩汩的流出来。两三秒种，方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头，高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血，几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早，同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校，冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室，个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包，放在他的座位上；几个男生帮他理作业，准备学*用品。课间，男生会扶他去上厕所。放学，方静怡搀扶着方言下楼，吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下，方言很快地康复了。
爱的脚印在哪里？也在运动场上。
运动会开始了，家长也来了。有龚熙雅妈妈，有方言爸爸，还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎，我们又坐在二楼，进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水，歇一歇。
爱的脚印在哪里？还在校门口呢！
那天雨下得特别大，跨下妈妈的电动车，还没来得及撑伞，后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边，就用她的伞为我遮雨，而她自己却被淋湿了，雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上，打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。
爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园，遍布我们的整个杭州，遍布所有需要爱的地方。
在周一的升旗仪式上，演讲员告诉了我们一个沉痛的消息：“五二班一名品学兼优的好学生——马文博同学不幸被确诊为恶性骨肉瘤！”
刹那间，全校都鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，一股悲伤的激流瞬间涌入了每个人的心头。大家都静静地听着这次演讲：“当我们在父母身边嬉戏时，当我们在教室里认真学*时，当我们在郊外春游时，大家可曾想过有一个幼小鲜活的生命正在忍受病痛的煎熬与折磨？请大家献出自己的爱心吧，救救我们可怜的同学……”听到这儿，我的心里就像压了一块儿大石头，沉甸甸的。
一方有难，八方支援。发出募捐的第二天，全校师生就掀起了捐款热潮。我们班的李梦迪是个住宿生，她二话不说，毫不犹豫地把自己一星期的7元零花钱全部捐了，当老师表扬她时，她不好意思地说：“住宿班有饭吃不饿肚子就行了，节约零花钱帮助别人，这样做我很高兴。”我们班的孙琪宝孙琪贝没有爸爸妈妈，跟着爷爷奶奶相依为命，也当仁不让慷慨解囊。她们说：“大家为我们捐过款，我们也要懂得感恩，懂得回报别人。”……就这样，大家积极行动，热情高涨。有的捐了1元，有的捐了10元，还有的捐了50元……虽然钱数有多有少，但是募捐箱的一分一角都饱含了全校师生的一颗颗爱心。经过清点，全校师生共捐了一万七千八百六十五元人民币。
星期三下午，我校举行了隆重的'捐款仪式。捐款仪式开始了。我在人群中远远地看见了马文博的父母。他们缓缓地走上**台，面色苍白的脸上充满了憔悴和悲痛之情。当从校长收上接过捐款时，他们分明是激动万分，饱经沧桑的脸上流下了滚烫的热泪，哽咽得一句话也说不出来，只是一个劲儿地鞠躬，一个劲儿地说“谢谢！谢谢！”……看到这里，我心里唏嘘不已。一股温暖的激流激荡在每个同学心中，一曲爱的赞歌在校园上空久久回荡。是的，病魔是无情的，可是人间自有真情在啊！
虽然这一笔捐款对于高昂的手术费来说只是杯水车薪，虽然马文博的生命能否治好还是个未知数，虽然有这样那样的可能，但是无论如何，我还是在这里，在这一刻真诚地祝福马文博：“祝你早日康复，重返校园！”
转眼间，我到柘汪二中学*已经三个多月了。三个多月的时间，我已经深深地爱上了这所学校，因为这是一所充满爱的学校。开学报到时的情形我至今记忆犹新：那天，我带着些许的担心和紧张，毕竟刚进入一个新环境，对老师一点也不熟悉。一踏进校门，迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学！”紧张和担心顿时烟消云散。
我开始喜爱这所学校了。开学不久，在每天中午和下午放学后，天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来，我心里纳闷了：没见他们走亲戚，也未见他们买东西，到底在转什么呢？实在憋不住了，我就去请教在我校毕业的哥哥，哥哥给我道破“天机”：校领导和老师们组成了“爱心车队”，他们每天都要护送学生回家。“哦！原来如此！”我恍然大悟。
随后，哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景：“那时，我也刚上初一。一个星期四的下午放学时，正好大雨刚停不久。当放学铃声一响，我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。谁知离开学校不到百米，又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时，水已经漫过桥面很深了，并且还打着漩涡。当我们正要冒险过桥时，突然后面传来‘等一下’的呼喊，我们立即停住了。回头一看，校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。由于他们未来得及穿雨衣，衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中，让我们这路的学生一个接一个地过去，直至最后一个。适值初秋，我发现有的老师在水中打颤。”聆听着哥哥动情讲述，我心中敬佩之情油然而生，对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说，捐资助学是我校的优良传统。至今，我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。因此，我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大，2009年5月份，学校正式成立了爱心基金会，校领导和老师们带头捐款，你200元，他100元……三天时间，教师就捐款8000余元。在老师的带动下，所有学生也纷纷慷慨解囊，许多学生捐出了零花钱。这样一来，全体师生共捐款一万五千余元，又有60名贫困生每月受到资助，其中我班就有2人。我庆幸，我是柘汪二中的学生；我自豪，我生活在一个溢满爱的集体之中。
转眼间，时间已流逝，往日天真的笑脸已变得渐渐成熟，我们也从童稚年代走向青年时期，今年是我们在你身边的最后一年，亲爱的母校啊！我们在你的怀抱里度过了整整两年的时光。你是我们学*的殿堂；是我们玩耍的乐园；是我们休息的怀抱。
亲爱的母校，还记得吗？当我刚踏进这里的时候，我一被你深深吸引，你的无声的笑容使我折服。母校，这个被称为家的地方，你陪伴我度过了许多的时光，你曾否记得？在我心情低落的时候，我坐在草坪上，在你温暖的怀抱里，将我的心是与你倾吐；在我心情高兴的时候，我曾走到你的身边，与你分享我快乐的事情。你就像我的知心朋友一样，每天与我同在，度过每一天。
亲爱的母校，还记得吗？每到有领导来视察或举行活动的时候，我们都会把你打扮得漂漂亮亮的，让你成为人群中的焦点。红花和绿叶点缀，草坪和草场与你相结合，你绝对是一道亮丽的风景线。上课时，你静悄悄地和我们一块学*，你就像一个守护神一样保护着我们，下课时，我们用愉悦的笑声与你追逐打闹，你知道吗？能在你的怀抱里念书，交朋友，我真的觉得很幸福。
亲爱的母校，还有一年，我即将和你分离，去寻找另一个属于我的天堂，而你，却一代一代地守护着这里，保护着这里的学生，亲爱的'母校，我舍不得，我真的舍不得与你分离。我曾与你度过生命的每一天。今天，你依旧那么坚强，依旧那么生气勃勃。亲爱的母校，我想对你说；"你会忘记我吗？会忘记在你怀抱里呆过的小小一员吗？我会永远地记住你，一辈子都不会忘记的。
亲爱的母校，我会珍惜与你相处的每一天，你放心，我绝不会辜负你的，在你的关怀下，我一定会做一个对国家，对社会有用的人，母校啊！愿你能每一天都充满活力，守护者一届又一届的学生。
——春满校园作文10篇
当早晨的第一声鸟鸣，打破清晨的宁静时，我们的校园就像一位老人，在若有若无的晨雾中苏醒了。
早上，当我们踏着轻快的步伐上学时，远远望去，扑入眼帘的是我们那如蓝色城堡般的学校。它坐落在新河弄的尽头，坐北朝南，周围是吕府和一中初中部,显得那么宁静祥和。
踏进校园门口，我一下子看到了那镶嵌在花岗岩上的校训：“德为先，行为本。”走进校园，扑入我们眼帘的便是左边那一个生机勃勃的大花园。沿着蜿蜒的鹅卵石小路来到花园里，便看到远处的围墙边上长着一丛婀娜多姿,郁郁葱葱的翠竹。再看身旁，一样是花红柳绿：一株株紫荆花开得十分茂盛，一朵朵花展开米粒般大小的紫色花瓣，爬满枝头.旁边，一棵棵榆叶梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在树枝上连成一串，远远看去，像白银打造出的枝干,晶莹剔透；不远处，一株玉兰撑着粉红色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就会展开花瓣，将自己最美丽的一面展示给你看。继续往里走，穿过红色大理石铺成的大厅，便看见一条宽阔的走廊，走廊连接着二号楼与三号楼。走廊两旁，又是花园.花园里种满了各种各样的果树：樱桃树、琵琶树、釉子树...... 让人仿佛置身于果园中。除了果树，还有花叶蔓常春藤, 那小小的翠叶，围绕着一圈白色，就像点缀了精致的花边。
不知不觉中，我已来到紫藤架下，几株紫藤盘根错节,相互缠绕着向上伸展，褐色的枝条上已长出了一个个翠绿的芽苞，好似一位饱经风霜的老人焕发着青春。站在紫藤架下，我仿佛听到了紫藤老人在向我们诉说着北小辉煌的百年历史。
紫藤架的西边，便是我们学校的大操场。体育课上，我们列队整齐地站在操场上，随着老师的号令，我们开始各种体育运动.那时，操场上到处都是孩子们矫健的身影。下课时，我们在红色的塑胶跑道上奔跑、玩耍，操场上留下了我们的汗水, 留下了我们的`欢呼声, 也留下了我们挥之不去的笑声。
我爱我的学校，爱这里的一草一木，爱这里的同学和老师，这里正是让我放飞梦想的地方！
我们的校园经过秋天风的侵袭，冬天白雪的覆盖，春天和风细雨的洗礼。我们有迎来了充满生机的校园。
我们的校园里到处是春姑娘的足迹。小草不怕冬天的寒冷，在春季它顶开了坚硬的石块，勇敢的钻出土面，给大地带来了无限生机。
树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。我们绕过教学楼，来到**前，那鲜艳的*迎风飘扬，好像在赞美春天。
春天，真是一个充满无限生机活力的季节。
春天来了，南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息，燕子飞到了我们的校园里，我们的校园瞬间充满了春意。
你看！
我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。
叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。
春天的气息，让我们的校园如此美丽，我喜欢你“春天”，我喜欢你“校园”。
春天到了，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一
座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的.月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
春天来了，春姑娘也来了，她乘着汽车，手里握着魔法棒来到了春天这个鸟语花香的季节，但是我并没有找到春姑娘，所以我决定到校园里去寻找春天。
来到了校园里，先映入眼帘的是美丽的花朵，红的似火，白的似雪，蓝的似水，黄的似金……蝴蝶兰把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘会不会把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒满了好酒，邀请春姑娘喝大自然的美酒呢!
我又来到了大树的下边，那大树绿油油的，可有生机了呢!那棵树像一位士兵，笔直笔直，好像狂风大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太阳伞。
大家别小看那绿茵茵的小草，无论怎样大的狂风大雨，它都不会轻易低头。有一次，一阵大雨过后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就会躺下来了，但是，它还是坚持着，并没有向狂风大雨低头。果然，它还是挺直了腰板，尽管脸上挂着晶莹的泪珠，它还是骄傲的站着。
我没有找到春姑娘，只好问爸爸，爸爸说：“哈哈!孩子，你已经找到春姑娘了啊!”啊!原来如此，春姑娘就在我们身边啊!
春天，悄悄走进了我们的校园。校园里鸟语花香，树木新绿，惬意得很。
春天，我看到了它。杜鹃花嫩绿的叶子上，有的开着花，有的还是花苞，有的开放了一点儿，想笑却不敢开怀大笑似的，她们在风中轻轻摇曳。合欢树最是神奇，抬头一看居然在一棵树上看到两个季节，那嫩芽是春天，这干瘪的迎风而摇的豆荚却是冬天。在幽静的小路上，一根樱花的枝条垂了下来，它仿佛也禁不住春天的热闹，想要与路过的孩子们游戏玩耍呢！垂丝海棠的花瓣已经落光，洒在绿色的草地上，真是大地一件绚烂的春衣。
春天，我触到了她。在学校的围墙上，凌霄攀墙而上。我伸手摸它那看起来似乎马上要脱落的藤皮，粗糙干枯，没有一点春的迹象。可你仔细看它，会看见嫩嫩的绿芽不经意地在似乎没有生命力的藤皮上冒了出来，那芽才让我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松虽然四季常青，但春天来到时，它还是会抽出嫩芽，告诉我们春天在它枝上。用手触一触新叶，针形的叶子却一点儿也不扎手；而老叶却经历过风霜雪雨，又硬又刺，一不小心会扎破你的手。
春天，我闻到了她。桃花比樱花更艳丽，踮起脚尖，我拉下一枝桃花，闭眼一闻，一股特有的香味儿沁入我的鼻中。虽不浓烈，却让我喜爱得很。蹲下身子，你吸一口气，泥土的清香扑面而来。过不了多久，花工就要修剪草地，那时候，你还会闻到满鼻子的青草香呢！
春天里的校园是多么的美妙！花香、鸟语、嫩芽、春风……春天，你是真的来了！
咦，哪里传来了朗朗的读书声？哪儿传来了小朋友嬉戏的欢笑声？哪儿传来了庄严的**声？是我的学校——学林小学。
我喜欢我的学校是因为各个季节都有不一样的风味。但我更喜欢春秋两季的校园。
春天，校园里的牵牛花吹起来了紫色的小喇叭。走到操场上，我贪婪地吸吸鼻子，一股小草的清香一个劲儿地往我的鼻子里钻。我走进仔细一瞧，哇！果然，一丛丛天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩生生的，仿佛一个个胖乎乎的小娃娃。我弯下腰，轻轻抚摸着一丛丛小草，尽量不碰着叶子上晶莹的装饰品——露珠。我抬起头，望着草地，闻着春的味道，我深深地吸了一口春天的空气，感觉无比惬意。
金秋十月，最迷人的桂花在校园中绽开了笑脸。她的花瓣依旧那么纯洁，她的香味依然那么朴素。一阵令人陶醉的秋风吹来，桂树立刻下起了金灿灿的“桂花雨”沁人心脾的清香立刻弥漫了校园的每一个角落。柔柔的风儿又飘来丝丝桂花的清香，这时花香来袭，我就睁开眼睛，手心里，脖子里，到处都是桂花。
我的学校真美，我爱我的学校！
春姑娘带着礼物，越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你瞧——到处都有她的踪迹：田野、公园、学校……让我们随着她的脚步，一起去学校寻找春天吧！
春姑娘吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走进校园，最显眼的要数那几棵樱花树了。樱花是那样的洁白无瑕，远看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬头望去，一朵朵娇小的樱花，就像一个个玲珑的精灵。走*一看，那花瓣白里透红，润泽透明，花的中央还点缀着淡黄色的花蕊，很有点冰清玉洁的韵致。
在樱花树旁，几簇火红的山茶花正竞相开放。在绿叶的映衬下，山茶花的颜色显得越发鲜艳。它的花瓣是层层叠叠的，非常自然。地上，调皮的小草钻出了地面，正好奇地张望着四周，观察着这个全新的世界。一眼望去，操场旁边几棵高大挺拔的香樟树，就像一排正在检阅的士兵，神气极了！
最惹人喜爱的是操场后面的海棠树。树上开满了密密层层的花，有的已经绽开了笑脸，正在倾吐芬芳；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁；有的半开着，害羞地张望着；有的还是含苞待放的花骨朵儿，好像正养精蓄锐呢！我捡起一朵随风飘落的海棠花，定睛细看，其姿态是那样娇柔美丽，摸一摸，它的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的，在阳光的照耀下显得特别亮泽。
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！这时，一阵微风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。那几棵樱花树随风摇曳，白里透红的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飞到了我们头上、肩上，香樟树也好像在为我们伴舞，树上的小鸟也赶来伴奏，好一幅和谐美好的画面啊！学校餐厅旁的冬青、龙爪槐和小枫树也抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。
春姑娘踏遍了学校的每个角落，伴随着同学们的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。如此美丽的校园，怎能叫人不喜欢呢？
清晨，脚步刚跨入校园，一股春的气息，便是扑面而来。空气中，夹杂着鲜花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下课了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校园里。
走出班门，锦簇的紫荆花，最先映入眼帘。走*细瞧，只见玫红之中掺杂着些许淡紫与雪白的小花簇拥在一起。紫荆花的花瓣由外向内卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像个晶莹剔透的铃铛，在微风中飘散着沁人心脾的幽香。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎争芳斗艳。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出。花骨朵慢慢地绽放笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。有时，她披着粉红的衣，淡淡的，轻轻的，犹如一位粉衣少女。仔细地凝视着，那盈盈花瓣，忽然间便纷纷然，仿佛化作飞舞的蝶儿。有时，她不再飘舞，着一件紫色外套，显得那么优雅，那么高贵。她让人着迷，恨不得将她永远捧在手心，独自欣赏。
再向前几步，便是梅花。寒冬已过，梅花已然凋零，只剩几朵淡黄的梅花摇摇欲坠，残香依留。
菱湖畔，柳树扭动着婀娜的腰肢，一头飘逸的秀发荡漾在湖面，略显妩媚风姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然绽放。有的还只是花苞，上面残留着昨夜清新的露水；有的则是饱满的花骨朵儿；还有的已经盛开，绽放出动人心魄的美。
对面的迎春花，盛开了有一段时间了，却依然耀眼。翠绿之中，点缀着朵朵金黄，宛如大地母亲的盛装。
幽静的石子小路旁，日前还挂着满树“繁星”的红叶李，如今，却是凄惨地落了一地的雪白残花，让人看得为之心碎。
绕过半个菱湖，满树的海棠花，却是让我震撼。淡粉的海棠花开满树杈，淡香扑鼻。小巧玲珑的海棠，却有着一种不凡的气质，凌驾于多数鲜花之上，使他花为之臣服，令人陶醉。那层层叠叠的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纤尘不染。
海棠花娇艳动人，花姿潇洒，花开似锦，是雅俗共赏的名花，被喻为“国艳”，素有“花中神仙”的称号，也有“解语花”的雅称。“雪淀霞铺锦水头，占春颜色最风流。”“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”古往今来多少人在赞美海棠花，又有多少人为之梦牵魂绕？
音乐楼前的杜鹃花，只是寥寥绽放了几朵，也令人惊叹。玫红的，艳丽妖娆，白的，纯洁高贵，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的时期，却也别有一番韵味。大红的、玫红的、粉红的、白的，都是校园里一道靓丽的风景。
冬，已去，春，已来。校园的春色，是最美的，我们的母校，是最美的！
咦？是谁把绿色的油墨瓶打翻？哦，原来是春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐，再向我们发送到来的讯号！
走进校门，一幅生机勃勃的“和谐校园图”映入我的眼帘，一草一木都是清新的绿色，使我感到十分惬意。
来到我校的松风园，只见爬山虎绿油油的，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外明亮，如翡翠一般。它架在宁静的凉亭上，别有一番诗情画意。
竹韵园里更是一片鲜明，无论是花、是草、还是树都显得富有光彩。大树渐渐发芽，随风摇曳着，婀娜多姿，形态各异。小草探出了头，好像很想看看这五颜六色的大世界。花儿在小草的包围下显着是那么娇嫩，那么可爱，那么柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我们和小花一样，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，总是叮嘱我们这儿，嘱咐我们那儿的，虽然我们天天听都听腻了，但这都是为了我们好呀！我们一定要听大人的话。
前几个星期，下了一场大雨。使我感到一丝惬意。经过这场雨的洗礼，把我们温暖而可爱的学校装点得好像一个水晶宫，晶莹剔透。
我俯下身子，去闻那被雨淋过的小花，一阵扑鼻的淡香就飘了过来，真是沁人心脾。
看！小草受到了春雨的滋润显得格外精神，亮丽。我仔细地看着它，我的心头震了一下，因为我看见它摇摇头，好像在说：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到阳光的照射，散发出美丽的光芒。
“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的树叶抖动着，那是因为突然刮来了大风，发出摩擦的声音，像仙子抚着琴弦，那么安宁，那么和谐。
竹韵园中的小水池里，鱼儿跳出*静的水面，好像要吸取这上帝赐予的天然甘露。雨滴落在水面上，荡漾起层层波纹，泛起圈圈涟漪。
——春满校园作文9篇
春天到了，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一
座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的'天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
春天到了，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一
座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的.月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学*的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷锋学*月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，静谧温馨。在这么多的季节里，我最喜欢的是春天的校园。
我来到操场上
温暖的阳光洒满校园的每一个角落，燕子乘着温暖的春风，从南方飞回来了，落在校园的大榕树上。大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，那新生的嫩叶在微风的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕树下的小草也破土而出，穿上了绿油油的衣服，在榕树下跳起了广播体操。那一丛丛，一簇簇的小草为春天的校园增添了几分生机。
我来到花坛边
花坛里的花全部开放了，有三角梅、山茶花等，真是颜色各异，千姿百态。三角梅更美了，那火红的色彩在太阳的映照下，发出点点光芒。山茶花最爱展示自己了，有的紧闭着花瓣，似乎还未从美梦中苏醒；有的露出几丝花蕊，好像在张望着美丽的校园。花坛里还有一些不知名的小花儿，红的胜火，白的似雪，黄的似金，真是美丽缤纷！
我来到教室里
这里也是一片春意盎然。同学们为了装扮教室，从家里带来了几盆吊兰花。在大家的精心呵护下，这几盆吊兰开花了。看，这就是吊兰，几片淡黄色的花瓣簇拥着花蕊，毫不张扬，却给我们的教室带来了一股清香，给同学们带来了春的希望。
春天的校园真美啊，我爱这如花似锦的春天，更爱春天的校园！
春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的'校园，挂满笑意;冬天的校园，静谧温馨。在这么多的季节里，我最喜欢的是春天的校园。
我来到操场上
温暖的阳光洒满校园的每一个角落，燕子乘着温暖的春风，从南方飞回来了，落在校园的大榕树上。大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，那新生的嫩叶在微风的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕树下的小草也破土而出，穿上了绿油油的衣服，在榕树下跳起了广播体操。那一丛丛，一簇簇的小草为春天的校园增添了几分生机。
我来到花坛边
花坛里的花全部开放了，有三角梅、山茶花等，真是颜色各异，千姿百态。三角梅更美了，那火红的色彩在太阳的映照下，发出点点光芒。山茶花最爱展示自己了，有的紧闭着花瓣，似乎还未从美梦中苏醒;有的露出几丝花蕊，好像在张望着美丽的校园。花坛里还有一些不知名的小花儿，红的胜火，白的似雪，黄的似金，真是美丽缤纷!
我来到教室里
这里也是一片春意盎然。同学们为了装扮教室，从家里带来了几盆吊兰花。在大家的精心呵护下，这几盆吊兰开花了。看，这就是吊兰，几片淡黄色的花瓣簇拥着花蕊，毫不张扬，却给我们的教室带来了一股清香，给同学们带来了春的希望。
春天的校园真美啊，我爱这如花似锦的春天，更爱春天的校园!
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄无声息地来到了我们的校园。
小草从睡梦中醒来，舒展开自己柔软的身体，从松软的土壤中露出了小脑袋，东瞧瞧，西看看，好像在欣赏这春天的美景，怎么也看不够！
经过一个冬天的孕育，玉兰树上结出了玉兰花的花骨朵儿。她身穿着一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上还长着许许多多的毛，这就是它不畏严寒的.“绝招”。紫玉兰的花蕊就更是奇怪了，活像一只很小很小的刺猬，有趣极了。
红叶李的叶子，像一团团火焰，照亮了我们的校园。现在红叶李的枝上已经开满了粉白色的小花，在那温暖的春风中，跳起了华丽的舞蹈。风大了，花朵成群结队地像一只只粉白色的蝴蝶你追我赶地飘落下来。
我们学校还有几棵直立挺拔、郁郁葱葱的松树。它们一年四季都不会枯死，总显出一副苍劲有力的样子，它为我们的校园带来了勃勃生机。矗立在操场上的那五棵高大粗壮的法桐树，像正在站岗的士兵，守护着我们，并陪伴着我们快乐的课间生活。伴随着春姑娘的来临，我终于可以脱掉这笨重的大棉袄，换上那轻巧舒服的衬衫、运动衣了，终于可以自由自在地运动了。我们怎么也看不够这春天的美景。
春姑娘不仅给我们带来了万紫千红的景象，还给我们的校园带来了无限生机和欢乐。
随着几阵春风，几场春雨，春姑娘把美丽和温暖带进了我们可爱的校园。
进入学校，首先看见的是一大片草坪。远看那枯黄的干草中夹杂着一点翠绿的色彩。*看，原来，每一丛干草下面，藏满了生机，那就是刚冒出来的小草，比干草还矮一半。小草踩起来松软软的，摸起来，柔嫩，光滑。小草绿的那么新鲜，看着非常舒服。
在绿油油的草坪旁边，有许多的大叶黄杨。大叶黄杨的叶子很大，树冠很高，上面还落着一些灰尘。大叶黄杨的叶子滑滑的，叶子的颜色是碧绿的，绿的不能再绿了，好象是一个小孩打翻了颜料盒，把大叶黄杨给染绿了一样。那翠绿的颜色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的大叶黄杨。
大叶黄杨的里面，围绕着两株迎春花。那米黄色的花瓣下面，有一根细长的枝。枝越长越细，越长越长，那枝比针还要细一百倍。迎春花的叶子又小又绿，那叶子的大小，几乎和你的指甲那么大，嫩绿的叶子，象摸着一个婴儿的小脸。介绍完枝和叶，当然，就要说花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星数不清。米黄色的花瓣中间包裹着一个淡绿色的花蕊。花蕊像嫩芽，每个花瓣都是四片，花瓣又长又扁。看起来像个小铃铛。迎春花可香了，比法国香水还要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都变成一个小铃铛，送给那些保护环境，爱护一草一木的人，那该多好呀！
迎春花的旁边有一棵高大的白玉兰。白玉兰的枝又细又长，不过，它的树干没有那么细了，上面还有着乳白色的斑点。白玉兰的叶子很大，深绿色的.叶子上镶嵌着许多的白玉兰。白玉兰的花瓣是白色的，底部有一点淡粉色，枯萎以后就变成土黄色了。白玉兰的颜色是白色的，是那样的纯静，洁白无暇。白玉兰的花瓣非常香，如果，你闻了白玉兰的花香，恐怕就会醉了，因为，那花实在是太香了！
这时，操场上来了一群低年级的小学生，他们在草地上奔跑，玩耍，嬉戏，他们在沐浴着灿烂的阳光，这不也是春天吗！因为他们，我们的校园才会春意盎然。
春天，悄悄走进了我们的校园。校园里鸟语花香，树木新绿，惬意得很。
春天，我看到了它。杜鹃花嫩绿的叶子上，有的开着花，有的还是花苞，有的开放了一点儿，想笑却不敢开怀大笑似的，她们在风中轻轻摇曳。合欢树最是神奇，抬头一看居然在一棵树上看到两个季节，那嫩芽是春天，这干瘪的迎风而摇的豆荚却是冬天。在幽静的小路上，一根樱花的枝条垂了下来，它仿佛也禁不住春天的热闹，想要与路过的孩子们游戏玩耍呢！垂丝海棠的花瓣已经落光，洒在绿色的草地上，真是大地一件绚烂的春衣。
春天，我触到了她。在学校的围墙上，凌霄攀墙而上。我伸手摸它那看起来似乎马上要脱落的藤皮，粗糙干枯，没有一点春的迹象。可你仔细看它，会看见嫩嫩的绿芽不经意地在似乎没有生命力的藤皮上冒了出来，那芽才让我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松虽然四季常青，但春天来到时，它还是会抽出嫩芽，告诉我们春天在它枝上。用手触一触新叶，针形的叶子却一点儿也不扎手；而老叶却经历过风霜雪雨，又硬又刺，一不小心会扎破你的手。
——欢声笑语满校园作文范本十份
国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。
一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。
参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。
运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。
参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。
运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。
清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着**，举起高高的小手向**敬礼，看着迎风飘扬的**，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学*，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。
放学了，大家都回家了，但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园，玉兰树真高啊，高得直冲云宵；玉兰树真大啊，大的像一把撑开的巨伞；玉兰树真绿啊，绿得像翡翠；那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人，一阵吹来，香气扑鼻。夏天，我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??
美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。
“叮―叮―”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上；还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。
看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。仔细听，在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢？原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢！我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也！我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了！我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走**室。
这十分钟，我们过得很开心。
那个地方依旧是欢声笑语，我的心依旧在那个地方。
――题记
那个地方，春天，万物复苏，春回大地，绿色*卷着那片土地。夏天，骄阳似火，烈日炎炎，汗水洒满着那片土地。秋天，秋高气爽，秋色宜人，欢快感染着那片土地。冬天，银装素裹，呵气成霜，寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方――校园。
春――春色满园
正所谓“春色满园关不住”，校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮，阳光照射在水珠上，五彩斑斓，炫丽多彩。漫步游走在校园里，你会发现与外界不同的美：蚂蚁辛勤劳作，天空与白云形成一幅炫丽的水墨画，朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合，可谓是“相得益彰”。
校园里散发着泥土的气息，书本的墨香，花儿的花香，在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午，操场上同学的欢声笑语，一次次的鼓励，一次次的赞扬，一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐，还是酸甜苦辣，在这阳光洒满的操场上，一切都化作泡影。夜晚，月亮打卡上班了，同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业，一切都显得多么温馨。
夏――鸟语蝉鸣
杨万里诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但是我们校园可是“日夕凉风至，闻蝉但益悲”。夏天，什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至，闻蝉但益悲”，但如果请他来我们这里，岁月的苦不堪言早已抛到九霄云外，剩下的只有乐悠悠。
夏天，同学们都在做什么？同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密作文武器”――空调，此乃解暑神器。但是，空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地，你一坐那，“鸟蝉交响乐”顺接响起，徐徐凉风也拍手叫好。正因如此，每到夏天，到“避暑山庄”的人都爆满，有的还必须预约哩！
秋――秋高气爽
秋天，正是好季节。大地换了身新衣裳，同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热，“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来，它伴随一个活动而产生――运动会。这可有必要提一下，运动会可是一年一度，这可不，同学们斗志高昂，想在这秋高气爽的天气里大展身手。
有些“学霸”也放下手中的卷子，参与其中。我们的校训是“勤奋，笃学，尚美”，这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声，尖叫声响成一片，人山人海。整个校园都充满了欢声笑语，看到同学们在操场上所创下的成绩，我有种莫名的自豪感涌上心头。
冬――冷暖自知
热情高涨的运动会结束了，迎来了银装素裹的冬天。在这里，篮球场上男生们争先恐后地抢球，灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上，仿佛完全不觉得冷，正所谓“冷暖自知”啊。
在我们南方，冬天很难下雪的，但是我们还是每年都期待，像一个傻孩子。清晨，明明已经7点了，天色还是显得有些昏暗，春天的水珠变成霜，晶莹剔透，像一粒粒珍珠，美丽而又大方。人们都说每年有四季，有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声，同样的清晨，同样的同学，一切都是那么美好。
又是新的一年，又是一年的欢声笑语，又是那个熟悉的地方。
下课铃响了，校园里热闹非凡。同学们像脱缰的野马奔向操场，教室里空无一人，显得十分宁静。一下课最热闹的就数操场了。
我们的操场上没有一块是闲着的。篮球上只见一个大哥哥身手敏捷，一拿到球就向篮筐投去，大家都屏住呼吸，就当球快要进时，另一个大哥哥纵身一跃 ，把球挡了回去，众人都惊呆了。再说说足球吧，这里热闹可不逊于篮球场的，双方一开球就进入了火拼的状态，十分钟过去了，比赛进入了白热化。大家你进一球，我进一球，斗得难分难解。终于到了决胜球了，对方采取了人战术，使带球的人不知往哪儿传才好。他左顾右盼不知如何是好，敌方前锋真趁他不注意时，把球抢了过来，直进禁区，与守门员一对一决战，前锋来了一技，凌空抽射，守门员最终还是慢了一拍，所以球直接飞入网里。“啊，我们赢了！”他们欢呼着。跑道上热闹无比，发令枪一响，选手就冲了出去了，他们就像一匹匹骏马在驰骋，还有的就像闪电一样快。他们你追我赶，毫不示弱，最后冲刺的时间就要到了，离终点还有40米，30米，20 米，10米，5米······冲线！第一名得意洋洋的，其他人也毫不气馁，加强训练。
“叮铃铃······”上课的铃声响了，我们陆续回到了教室。校园一下子又安静了下来！
当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时，全班立即欢呼起来，都在讨论秋游可带的东西。
好不容易盼星星，盼月亮，盼来了秋游。同学们都大包，小包的带来了好吃的和好玩的。
接着，我们就井然有序的坐上了大巴，向第一个目标：海军纪念馆出发。
随着导游的解说，我知道了这儿原是中国人民***海军的诞生地，并且有很多辉煌的历史，然后，我们进馆内，馆内史料翔实，内容及其丰富，在众多史料中，令我印象最深刻的是：***给同志们发的电报，还有泰州人民建造大桥的彩色照片。
在馆内，我们还参观了模拟海军们战斗时的画面，让我感到仿佛身临其境：耳边是涛涛的海浪声，身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的场面。
不一会儿，一个上午就这样过去了，我们又要向第二个目标：天德湖公园出发。
来到天德湖公园，一眼就看到了一棵大树屹立在公园内，首先，我们找了块阴凉地坐下吃午饭，同学们都铺好垫子，坐了下来，拿出了自己的午饭，一边交换着吃，一边嘻嘻哈哈的打闹，好不快活！吃完午饭，老师就带领我们到太阳底下晒太阳，我们有的玩游戏，有的拿出手机听歌，还有的在午睡，多么美好的中午啊！
吃饱了，也休息好了，然后，我们就要去沙滩玩了，在沙滩里，我们堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机，其他人见好玩，也纷纷跑去买，于是，我们就比赛谁的飞机飞的时间长，谁的飞的更远，而原本安静的草地上，传来了我们的笑声，和欢呼声。
转眼间，时间过得飞快，又到了离别的时候了，我们大家依依不舍得离开了，啊，下次的集体旅游我真的好期待呀！
学校――是我朝思暮想圣地，因此，学校里发生事情让我经常笑或难过。
童年是由纯真，幼稚故事串成美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我到现在还没有忘记过，那是发生在四年级时候一件事情。那时，四年级我们，都还是一群调皮，捣蛋，死性不改样子！记得有一次，我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘，我们班同学听到这个消息后，大呼小叫，差一点就把教室掀翻了！
第二天一早，我就带上了橘子葡萄樱桃等水果，我信心满满，脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到，但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课，同学们个个如同赶集似冲进了教室，老师终于来了！
好不容易等到动手制作时间，我们组人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。够啦！在这样下去怎么摆好嘛！我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了，快来合作吧，时间要到了。副组长过去我一起讨论，终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情颜色，所以我取名叫水晶拼盘！做好了水果拼盘后，老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧！给你们5。话音刚落，全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是――我呗！展示完后，我看着同学们用拼拼凑凑借来精选，自己带来精选，做成了那么美拼盘。
不由得开始羡慕起他们了。
暑期到了，同学们都放假了，老师也离开了学校，整个校园变得冷冷清清的。今天，我路过学校，看到空旷的操场，不由得想起和老师、同学在一起的日子。操场――我们的乐园，每当下课铃响起，我们就像箭一样的奔向操场，在操场上，有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩，快乐极了！学校会定期播出优美的音乐，此刻，我仿佛听见学校广播里已经响起悦耳的歌声。
下面，就让我来介绍一下我班里的老师吧！语文老师――江老师――我最喜欢的老师，她说话细声细气的，很温柔，我们都喜欢她。数学老师――尤老师――最严谨的老师，虽然对我们很严格，但是，她开心时，她会跟着我们一起玩耍。英语老师――林老师――最风趣的老师，我们都很喜欢她，她的课程里有许多小游戏，我们都非常感兴趣。
接下来，就让我来介绍我们班里的同学吧！卢意和杨叶韫是我的好朋友，他们在学*上、生活上经常帮助我，跟我共同进步，共同努力，争取取得更好的成绩。李依玟是我们班的学*委员，她学*认真，成绩优秀，字写得很漂亮。我一定要向她学*。徐子吉宸虽然有些调皮，但他在学校开展的“运动会”里为我们班争夺了荣誉。我相信，徐子吉宸一定能改掉调皮的坏毛病。宁星宇是我心目中最诚恳的女孩子，在我寂寞而又孤独的时候，陪我嬉戏、玩耍，她的学*也进步的很快，以前八十几分，现在提升到九十几分，这让我感到惊奇而又羡慕。刘秋昀以前是我的同桌，她有一副热心肠，喜欢帮助我们。
校园很冷清，因为我们而变得生机勃勃，我们很寂寞，因为校园让我们的生活变得多姿多彩。我喜欢这个学校。
绚丽多彩的校园，加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。
来！跟着我的脚步，欣赏这处处充满智慧的校园吧！
进入新的一天，来到学校门口，穿过学校大门，我的左右两边种满了绿油油的花草树木，我的正前方是高高飘扬的***，仿佛告诉我要“好好学*，天天向上”的道理，我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场，他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的云覆盖着。
左边是一个双层正方形的楼，那是我们下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我们的三座教学楼，他们分别是：乐知楼，和美楼和弘毅楼。我来到教室，闻到一股书本的清香的味道。
在下课的时候，我回忆起有一次上科学课，老师让做降落伞，但是我带的材料不够，没有绳子，正在我苦恼的时候，突然，我急中生智想出了一个办法，把一块塑料袋，拉长就会变得很细很长的“绳子”，然后再系到另一片塑料上的四个洞，就大功告成了，这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的，果然生活中，处处留心皆学问。
这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出，需要发动你的智慧大脑进行创造。
时间过得真快，转眼间，我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活，是那么的多彩，是那么的值得我留恋，尤其是四年级的那场六·一联欢会，带给了我快乐，使我永生难忘。
——美丽四中,春满校园的作文实用五篇
春天来了，春回大地，万物复苏。新的学期开始了，在这春暖花开的季节，我们回到学校，寻找春天。
我进了校园，走在铺着红砖的小路上，我来到了草坪，这里的草绿得那样鲜，一看就陶醉其中，微风吹拂着嫩草，嫩草迎着春风翩翩起舞。
沿着小路继续前行，就到了一个大花坛。花坛里栽着很多榆叶梅，上面有一串串密密麻麻的花。那饱满的花骨朵，你不让我，我不让你，竞相开放。有的已经结了粉嫩的花苞，有的已经展开了三两片花瓣，有的已经盛开了。粉红色的花引来了许许多多的蜜蜂来采蜜，嗡嗡地叫着。我们一下课就聚拢在这里欣赏榆叶梅的花，它们美丽极了。
操场的四周有许多婀娜多姿的柳树，又细又长的柳条，好像一条条小辫子。我走上前去，发现许多小嫩芽从柳条里钻了出来，来展示它的绚丽多彩。春风吹过柳树，柳条在空中飘荡，好像是一个满头秀发的少女。柳树中间还有高大挺拔的白杨树，那上面长满了还未绽放的花苞，就像一个个红灯笼，要把黑夜点亮。
操场上同学们正在快乐地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在踢足球。在祖国这个大家庭里，我们就是光彩夺目的鲜花，在一天天茁壮成长。所以我们要刻苦学*，等待你的将是硕果累累的丰收。
在春色满园的校园里，我们用眼睛看到了春天，用鼻子闻到了春天，用手触摸到了春天。春天的校园就是一个美丽的大花园，你只要一走进这个大花园就会陶醉其中。如果春天一直在这里那该多好啊！
春天，是一个美好的季节，今天是春分，也是一个阳光明媚的一天。
在我们校园内，又多了一些新朋友。有些老朋友我们也相互熟悉认识。
我们在老师的带领下重新认识了我们的校园。
我们一个个地观察，一起摸一摸，看一看、闻一闻。新栽的百日红，又名痒痒树，还有一个吉祥的名字满堂红，还有《还珠格格》中紫薇的名字，让我们很惊奇。我看到的百日红，现在是一根树干，如果要让它茁壮成长，我们要呵护百日红，让它在我们昆吾小学，释放它的美丽。
在我们观察当中，苑大班长发现杜仲身上有香味，我不相信，我上前闻了闻，真的有一股香味，我们非常兴奋，赶紧在自己带的本子记录了下来。
女贞子，这位老“朋友”在教学楼旁站立着像守护员一样，女贞子结的小黑豆，小鸟
曾品尝过。它还有一种坚贞不屈的品质，我也要向它学*，还有女贞子它四季都是绿色。
棕榈，它一般高达七米，我们*时用的棕扫把，就是由它制造的。我们摸了一摸它的身体，就像头发一样，我们都互相交谈着。
随着时间的流逝，就下课了。我埋怨老天，为什么不停留在这一刻呢？这一节课感受到每一棵树就像人类一样，有生命，也尽情自己的风采。我们也要珍惜时间。一年四计在于春，一日之计在于晨。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”今年的第一场春雨昨晚悄然而至。今天来到学校，果然不一样哦！
走进校园，一阵温润的、带着泥土气味的春风扑面而来，让人清爽愉快。宿舍边上的树已经开花了，是樱花。朵朵花儿轻轻地站在枝桠上，这儿几朵，那儿几朵，调皮的半遮着脸。樱花是我最爱的花，她不像梅花那样的稀疏，也不像藤萝那样的拥挤，不多不少恰到好处。花朵粉嫩嫩的，像娃娃笑开的脸。花心中嫩绿的蕊，仿佛如娃娃明亮的眸子，轻轻眨着眼睛，告诉你春天来到了校园。
花坛边的柳树率先发芽，在春雨滋润下显得格外清新，一阵微风吹来，她轻轻地摇摆着婀娜的身躯，像极了舞蹈着的公主，恬静安然。花坛里的小草探头探脑的伸出嫩绿色的小叶片，轻轻地向我点着头，好像对我说：“春天到了，我来了！”
春风抚上我的脸颊，牵引着我走在校园里。勃勃生机的嫩绿映入眼帘，那是身穿嫩绿色校服的同学们跳跃奔跑的身影——有的在操场上打篮球，有的在柳树旁踢毽子，有的花坛边轻声交流……一位、两位、三位、四位，那些嫩绿色的身影由一个个点连成线汇成面，我仿佛看到了一片茂密的森林，看到了一汪清澈的碧湖。他们蕴含着勃勃的生机，充满着绿色的希望。那些嫩绿的花蕊，发芽的小草，抽枝的柳树，不就是我们吗？我们在春天孕育希望，在夏天茁壮成长，在秋天收获果实。我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的春天。
春天来了，她的味道弥漫在校园的每一个角落。
冬爷爷带着寒冷走了，春姑娘又带着喜悦来了；她把春光洒进校园，校园立刻变得春意盎然……
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是鲜花盛开的季节；瞧，我们校园西北角的迎春花，亭亭玉立，它深绿色地枝干上，挂满了斑斑点点、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，这些花瓣中藏着一些花蜜，是贡献给勤劳的蜜蜂的！
一棵玉兰树在微风中开着她那美丽的花儿，花儿正是争艳时期，一朵朵白玉兰开得真美呀！我见过芬芳迷人的玫瑰，看过洁白如玉的梨花，却从没见过这样的白玉兰。白玉兰真香啊！刚进校门就能闻到她的芳香；白玉兰真美呀！像一位帅气的女斗士，守护着我们的校园！
在绿化带周围有一篇大叶黄杨。大叶黄杨正值茂盛时期，她好象把全部生命都展示给我们看，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的大叶黄杨！
“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是小草的乐园。远望草坪，它像一个绿地毯；走进草坪，扒开茂盛的草，一个崭新的生命。已经长大的小草，打个阿欠、伸个懒腰，为学校添加了一道亮丽的风景。用手轻轻摸摸小草，像一个孩子娇小的手在挠我。小草又细又嫩，像花针一样。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨真是读书之季。教室里响起了朗朗的读书声，这正是春天的写照。让我们珍惜这美好的时光吧！
此时已是二月，春天的气息却不怎么浓烈，但是，我还是在校园里发现了它的身影。
校园的围墙上满是爬山虎，都已经长出了微红的叶片，在春光的照耀下，那微不足道的叶片，显得十分耀眼。走进大门，映入眼帘的是两棵高大挺拔的桂花树，像春天的使者，耸立在校园两旁，虽然只是抽出了小嫩芽，甚至还不如一个指甲盖那么大，但也为春天添了一份色彩。它们又像两位英勇的战士，每天欢迎我们进入校园，护送我们**安安回家。
在校园的两旁，矗立着南北两幢教学楼。这儿每天书声琅琅，歌声阵阵，偶尔回荡着同学们欢乐的笑声。透过窗户，明亮的天空中飘荡着几片轻盈的云朵，蓝蓝的天空映衬着雪白的云朵，格外明艳！一阵风吹来，扑鼻的花香涌入鼻腔，因为有春风的点缀，让花变得更香了。
不知不觉，我已踱步在校园的操场。操场上有着更多的春色，蓝色的塑胶跑道里是绿色的羽毛球场和蓝白相间的篮球场。站在操场上，轻闭双眼，微风拂过脸颊，使人神清气爽。最引人注意的是学校的西面，这儿是最神圣的地方——升旗台。一根30米高的银色旗杆，笔直地挺立着，在阳光下，显得熠熠生辉。看着**在微风中飘扬，我的心中也浮现出一幕幕感人的画面。在这生机勃勃的春天，我在心底种下一颗希望的种子：一定要好好学*，为国争光。
我爱春天，也爱校园，但我更爱沉浸在春天的校园里。
