在昨天的《成长与阅读》讲座中，陈武老师讲道：“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读，那么他就是一个美丽的空壳！”是呀！阅读对于人生来说如同大地，你读的书越多，你脚下的大地就越厚实。
我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字，可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的'卡梅拉》吧，它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书，就在听故事，内容有趣生动，促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本，我细细地看，却因为看不懂字，一知半解地去看，正是这些微弱的、一知半解的阅读，建起我走向阅读的道路。
而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架，我经常在上面找书。最*在翻书时，找到了一本《童年》，是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段：主角在用对大人一知半解的眼神看世界，认识了主角姥爷残暴的性格，我仍然历历在目。这，是我的阅读经历。
而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲：有位名人一到新加坡就赌博，赌光了钱回不了国了，多么可怕，而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多，那么他想到的肯定不是赌博，而是更高级更积极的生活方式。
所以，人们要好好读书，给未来铺一条*坦的路。
书，让人充实；书，让人学会欣赏；书，能改变你的未来；书，是人生的老师。
书籍，是人类进步的阶梯。
如果挫折是那刺人的荆棘，那书籍就是那高洁的百合；如果失败是那陡峭的山崖，那书籍就是那*坦的阳光大道；如果忧郁是光秃的槐树，那书籍就是那昂首北国的冬青。
小时候，站在离家不远的学校门口，听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声，不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之，心中便有了一丝读书的欲望。
后来，我上学了，终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着：“花开了，鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字，是它告诉稚嫩的我，春天来了。
渐渐地，我长大了，整天沉迷于多姿多彩的故事书，从这多姿多彩中我明白了许多许多，也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义，第一次有了生活离不开书的感觉。
随着岁月的推移，我已踏入中学，成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词，从中受益匪浅。吟咏古诗句，我可以领悟诗的意境，体会诗人们真挚的思想感情，继而有所思，有所悟：读王维、孟浩然，我懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，我懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，我懂得了什么是爱国情怀；读李白、苏轼，我领略了什么是豪情奔放；读陶渊明、常建，我了解了什么是恬静闲适的田园生活；读范仲淹、岑参，我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的'心弦。读着，读着，我已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
阅读现代文，其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节，让我心激动不已；那一句句忧伤低缓的文字，让我也随之悲伤；那一个个富有哲理的故事，让我明白了许多人生的真谛……
阅读，让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中，我将继续用心的阅读下去……
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五;我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，
在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望!
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
高尔基说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书，我看到了广阔的世界，读到了有趣的故事，体会了不同的情感，学到了丰富的知识。
我小时候读过这些书：《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面，我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书，我学到了做任何事都要有勇气，有耐心，还有坚持。
长大一点，我读过《*神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》，故事是这样的：爱丽丝不小心掉进了兔子洞，发生了很多危险而奇妙的故事，通过这本书，我学到了：小朋友要注意安全，不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃，通过努力总会有办法解决困难。
同学们，我们现在还小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们，让我们一起在阅读中快乐成长，学*更多的'知识吧！
十八未央，出门远行，在阅读中成长。
当第一缕阳光从地*线射进窗户的时候，我开始了一段梦想的征程。
远行·感悟
巴蜀是梦开始的地方。伫立于峨眉之巅，鸟瞰着天涯云海，仿佛置身玉殿琼宫。而清早起来，眺望地*线上红日升起，更是别具一番趣味。秀丽的山，灵动的水，古朴的佛教文化铸就了峨眉旷古的神韵。流连在九寨的蝴蝶池边，看自然的画笔，将五彩描绘；看身旁片片枫叶如蝶般纷纷飘落，别有一种风情。五彩的枫叶，清澈的池水，神奇的吊脚楼，让九寨成为了巴蜀锦城的一朵奇葩。
沿着丝绸之路，梦在继续。踏上一望无垠的绿草地，心胸豁然开阔。蓝蓝的天，白白的云，青青的草，构成了一幅完美的高原风景图。涉水经过雅鲁藏布江，远望喜马拉雅山的雄姿，轻轻走过，生怕打扰了高原的宁静，而心灵也因山顶的皑皑白雪变得愈加纯净。渐行渐远，随着路的延伸，跨过昆仑山，穿过渺无人烟的塔克拉玛干沙漠，来到了圣洁的天山脚下，看淙淙雪水潺潺流过。沿着雪水的流动，瞭望无边的内蒙古大草原，感受天野茫茫，独站一人的畅快。喝着青稞酒，听着驼铃的叮当声，摇摇曳曳。
时光匆匆流逝间，足迹踏遍了中华大地的山山水水，长白山天池，济南泰山，杭州西湖，桂林山水。游名山大川，读世间百样。
阅读·成长
漫长的征程里，阅读大自然如诗的语言，风韵独具的古风民俗，渐渐成长。
杜甫草堂中，聆听杜老夫子穿越时空的教诲，感受*古文化的绚丽夺目。乘舟过赤壁，看那滚滚长江东逝水，怀想当年赤壁之战的惊心动魄和隆中卧龙的过人智慧。布达拉宫里，览神奇的壁画，巧夺天工的楼阁，博大精深的佛教文化，看到了世间最神奇的笔墨，最奇巧的建筑师，最虔诚的信仰。穿梭在敦煌莫高窟的石壁里，飞天的脱俗曼妙，石刻的栩栩如生，古代典籍失窃后的残瓦碎片，既让我惊叹，又让我惋惜，更让我懂得珍惜。
经过玉门关，遥望当年骠骑将军霍去病带领大军浩荡征西的场景。河西归汉，却未能停止硝烟的再一次燃起。而如今的玉门，只有轻扬的尘土和冷漠的栅栏，玉门在岁月中死去。故宫依旧气势恢弘，长城依旧巍然傲立，却已挡不住岁月的脚步，时光的冲刷。依稀间，仿佛看见了当年秦始皇的意气风发，不可一世，而今安在？一切富贵荣华不过过眼云烟，终将在岁月的洗涤中消逝。
乘着扁舟漂过长江三峡时，我在成长；骑着骏马在科尔沁大草原驰骋时，我在成长；汲取着中华上下五千年的文化甘露，我在成长。张家界山峰直冲霄汉，教给我做人要顶天立地，出类拔萃；剑门栈道奇修巧建，让我见识了智慧的强大，开始相信人定胜天；安徽黄山绝壁上的柏松，让我明白在恶劣的环境中，要抓住任何一次生存的机会，绝处逢生。
自然风貌，人文景观，自然与人类顷刻间融为一体，在这种融合中，我在成长。阅读名山，赏读自然，游览人文景观，走走停停，渐行渐远。造物主创建的一切都幻化成了一本旷古奇书，脚下的路就是它的索引，一路走下去，一页页翻过来。北京猿人遗址，龙门石窟，秦陵兵马俑，一一从眼前掠过。（将人类比喻为一本满载文化符号的书，恰当、自然。）远行的足迹印在了日月潭的倒影里，承德避暑山庄的走廊上，贵州遵义的碉堡旁。
梦想的征程已结束了它的第一段。明天太阳升起的时候，我希望我能站在大洋彼岸的安第斯山上遥望这东方的雄鸡，希望脚印能留在世界的山山水水之中，希望生命随着脚印的延伸、路的增长而成熟。
莎士比亚曾经说：“书籍是人类的营养品”。是啊，书像是流淌的血液，是灵动的生命，是无尽的源泉。使人陶醉其中，又叫人流连忘返。
在我2-3岁的时候，因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。我可喜欢听故事了，每当妈妈读完一个故事后，我都会拍手叫好，一双小眼睛兴奋得直发光，两个小酒窝向上一翘，笑得甜极了。在上幼儿园的时候，我已经开始能自己阅读了，虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书，但我读得依然津津有味，精彩有趣。过了几年时间，我已经上小学了，在那时候，我就开始读小说，在《红楼梦》中，我为林黛玉发出叹息，在《简爱》中，我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈，我为《西游记》中的师徒四人的成功取经，而欢呼雀跃……在这时，书像磁石吸引着我，使我和它结成了一对形影不离的朋友。
在读书的过程中，书不但给我增加了知识，还告诉我了许多道理。
书让我知道，用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，书让我懂得人生，懂得了智慧，懂得了友谊。使我越来越爱读书！
“读书破万卷，下笔如有神”，再美的花也会凋谢，再绚烂的彩虹也会消失，但只要把书珍藏在心中，便会成为永恒的美丽与智慧。
——在阅读中成长作文9篇
书籍，是人类进步的阶梯。
如果挫折是那刺人的荆棘，那书籍就是那高洁的百合；如果失败是那陡峭的山崖，那书籍就是那*坦的阳光大道；如果忧郁是光秃的槐树，那书籍就是那昂首北国的冬青。
小时候，站在离家不远的学校门口，听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声，不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之，心中便有了一丝读书的欲望。
后来，我上学了，终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着：“花开了，鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字，是它告诉稚嫩的我，春天来了。
渐渐地，我长大了，整天沉迷于多姿多彩的故事书，从这多姿多彩中我明白了许多许多，也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义，第一次有了生活离不开书的感觉。
随着岁月的推移，我已踏入中学，成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词，从中受益匪浅。吟咏古诗句，我可以领悟诗的意境，体会诗人们真挚的思想感情，继而有所思，有所悟：读王维、孟浩然，我懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，我懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，我懂得了什么是爱国情怀；读李白、苏轼，我领略了什么是豪情奔放；读陶渊明、常建，我了解了什么是恬静闲适的田园生活；读范仲淹、岑参，我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的'心弦。读着，读着，我已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
阅读现代文，其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节，让我心激动不已；那一句句忧伤低缓的文字，让我也随之悲伤；那一个个富有哲理的故事，让我明白了许多人生的真谛……
阅读，让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中，我将继续用心的阅读下去……
刚上学的我捧起了带拼音的《格林童话》，*夹杂再其间的故事。在我那个书的'小天地间，闻着淡淡油墨香，心中荡漾着一股欢欣与喜悦。渐渐的，那个我爱上书，爱上了阅读，常与书里的主人公同喜同悲，憎书中可恨之辈，怜书中可怜之人，牵挂着主人公命运的归宿。于是乎，那幼小的心灵亦随着情节的起伏而跳动。
现在五年级手捧一本《三国演义》神游书中，全然忘我。神思仿佛回荡到那一千多年前的古战场，俯视着那被战火洗礼的神州，一股抑制不住的激愤和和灵感奔涌，于是乎，笔尖颤动起来，总想写些什么，说些什么。让书带我穿越时间，穿越空间，穿越不堪回首的历史疼痛。
最*，我有时望着湛蓝的天空，享受着大自然的气息，阳光洒进了我的书屋。手捧《论语》的我静静地品尝咀嚼圣人们睿智，揣摩着着位两千年前文化巨匠，以知识。以真理。以道义。以快乐的教育达到最高境界。如今我一定要以《温故而知新》《闻一而知十》达到我最高境界。
淡淡地思索，寸寸地品读，静静地领域，慢慢地回想，我忽然发现书真切地见证了我的成长。
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在读书中成长。
书每天都和我相伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学*中，只要有不懂的问题，我就可以从书中找到答案。
幼年时期的我，床头总少不了漫画书和故事书，故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易，让我永远记得要珍惜现在的美好时光。
随着年龄的增长，我上学，识字了。于是不满足于漫画书，开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案；我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情；《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。
到了三年级，我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天，而写出来的作文不但语句不通，而且错别字一大堆。所以，只要听到“作文”两个字，我的头就开始发涨。但是，书，你出现在我面前，告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开，犹如神来之笔，你让我的'作文越写越好，经常受到老师的表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在我面前，你告诉我：骄傲使人落后，虚心使人进步。这时，我再也不会骄傲了。
书，谢谢你！是你让我快乐地成长。
阅读，是我们生活中必不可少的一种*惯。所以，我要争当阅读之星，阅读，是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读，能满足我们精神上的饥饿。
当一个孩子坐在电视机前，他不需要思考、想象，一切都是设定好的，他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时，他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切，哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠，抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间，每一个字，每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验，转化成色彩、声音、动作，转化成一幅幅栩栩如生的画面，呈现于他的脑海，使他如身历其境，引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此，阅读的过程也是一个再创造的过程，在这个意义上，阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以，阅读的好处是很多的'。
在暑假里，我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍，第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发，体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候，我们还可以画出好词好句，画出你不懂的字，不懂得词。再查一查字典，我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候，看一看自己是否弄明白了。
阅读，不仅能丰富课外知识，开阔自己的视野，还能提高作文水*，阅读是不是很好呢?
阅读，是最美的姿态！
古人云：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。乍听，这话似乎说的有点严重，可是，仔细想想还真有一番道理。
幼儿时，妈妈给我买了好多色彩艳丽的插图故事书，我爱不释手，虽然那时我大字不识几个，但是，我让妈妈为我讲故事。我依偎在妈妈身旁，聆听着，每天晚上都在妈妈的故事中进入甜甜的梦乡。幼儿时，阅读引领我进入神秘而美好的童话世界。
小学时，我学到了不少汉字，可以独自阅读了。我每每坐在沙发上、书桌前，捧着书，用手指着书上的汉字，一字一句慢慢地去斟酌去理解。遇到不认识的字，就去查字典，或问爸爸妈妈，我的读书量越来越大，看的书越来越广泛，也让我越来越喜欢上阅读。小学时，阅读成了我儿时最好的陪伴。
初中时，作业量不断增加，学*竞争激烈，阅读的时间可谓少之又少，我还是尽量的抽出时间阅读，因为阅读成了我生活中必不可少的一部分，它让我受益匪浅，它让我明白生活不只是苟且，还有诗和远方。也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。读《资治通鉴》可以获得王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《*凡的世界》，可以从苦难的生活中发现人性的温暖，奋斗的价值……从古诗问渠哪得清如许，为有源头活水来中，明白天天读好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致无味与可憎了。初中时，阅读让我懂得了知识的重要性。
那一刻，我终于明白古人为什么说三日不读书，便觉言语无味，面目可憎了！
读书是最美的姿态！
—铭文
就像古人说的，三天不学*，会觉得无味恶心。乍一看，这似乎有点严重，但仔细想想确实有道理。
小时候妈妈给我买了很多彩色的插画和故事书，我放不下。虽然当时看不懂几个字，但还是让妈妈给我讲故事。我依偎着妈妈，听着，每天晚上都在妈妈的故事里睡着。小时候，读书把我带进了一个神秘而美丽的童话世界。
小学时，我学了很多汉字，所以我可以自己读。我经常坐在沙发上，在书桌前，拿着一本书，指着书里的汉字，一个字一个字地慢慢掂量，慢慢理解。当我遇到我不认识的单词时，我会在字典里查找它们或者问我的父母。书看的越来越多，喜欢看的越来越多。小学的时候，读书成了我小时候最好的伴侣。
初中作业量越来越大，学*竞争激烈，读书的`时间很少。我还是尽量找时间看书，因为看书已经成为我生活中不可缺少的一部分，让我受益匪浅。它让我明白了，生活不仅仅是冷漠，还有诗和距离。不仅是面包，还有玫瑰和咖啡。读《资治通鉴》可以得到朝代更替的历史教训；阅读《红楼梦》可以揭示名门望族的兴衰；阅读《*凡的世界》，可以从悲惨的生活中找到人性的温暖和奋斗的价值。从古诗词《问渠何处清，使有活水之源》可知，每天读一本好书，对精神有滋养作用，言谈举止不会“无味”、“令人作呕”。初中的时候，读书让我明白了知识的重要性。
那一刻我终于明白为什么古人说“三天不学*，会觉得无味恶心！”
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”我曾觉得，书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书，我会忘记饥饿和困倦。
有一次，我到阿姨家玩，见她家的书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的课外书，我心动了。于是，我主动向妈妈申请，那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯，找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》，躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了，阿姨严肃地说：“明天要上课，早点睡！”说完，毫不留情地把灯灭了。
“不行，这本书是我梦寐以求的，我决不能就这么放弃了！”我越想越迫切，“不能让我明着看，我就偷偷地看。”想罢，我就找来手电筒，把被子拱得高高的，像个面包屋，然后躲在里面，我如饥似渴地翻阅着。我既快乐，又恐惧！我仿佛来到了一个知识的海洋，丝毫没有睡意。“哎呦，怎么这么烫！”原来手电筒开得太久，灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌，打开被子深深地吸了一口新鲜空气。
我爱课外书，那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我，一个个神奇的故事让我如痴如醉。
阅读使我增长知识，阅读使我开阔视野，阅读使我的生活五彩缤纷，阅读伴我在灿烂的阳光中成长。
从小，我就喜欢读书，闻着淡淡的书香，听风吹开书页的美妙声音，书中的内容时不时让我或欣喜万分、或为之感动。只要我翻开书页，便会情不自禁地品味起书中那无尽的乐趣，对读书的喜爱已深深地印在了我的心里。
我酷爱读书，无论是厚重肃穆的《新华字典》、感人肺腑的《最美散文》，还是力挽狂澜的《康熙传》、探索自然科学的《昆虫记》以及精巧感人的《小小说》，这些课外读物不仅提高了我的阅读能力和写作水*，让我明白了自然科学的奥秘，更使我了解了我国五千年历史长河中呈现的一幅幅壮美的历史画卷。
记得在我很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有星星和月亮？鱼为什么不能到陆地上生活？为什么雪花是白色的？还有很多的疑惑，伴随着我对知识的不断积累和掌握，这些问题都被我一一解答，了解了大自然的奥秘！在我的眼中，是读书开阔了我的眼界，是读书启迪了我的智慧，是读书给我带来无穷的乐趣，是读书为我插上飞翔的翅膀。
如果把我比作一只小鸟，读书则为我提供了广阔的蓝天；如果把我比作一株小草，读书则为我提供了肥沃的土地；如果把我比作一尾小鱼，读书则为我提供了蔚蓝的海洋。阅读，承载着我的梦想，时刻伴我快乐成长。阅读，是我成长路上一道美丽的风景线。阅读，为我的人生航程指明了方向。
在今年这个特殊的寒假，由于疫情的影响，我们与家人有了充足的时间去沟通、了解。而我则与妈妈有了共同的“秘密”。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如同我们的生命一样宝贵，上完网课、写完作业后，在晚上八点到八点半是我和妈妈的阅读时间，妈妈要求我坐姿端正，桌上必须要有纸和笔，在读到生动的语言时，便把这些抄下来，作为读书笔记，还会大声朗读、背诵。妈妈每天都会按时陪我读书，还给我创造一个安静的环境，以便于培养我的专注力。
读书的过程是一种不可言喻的享受。读到《居里夫人》中，她为了实验，不放射物的辐射，只身一人在实验室里研究。我问妈妈：“她怎么这么傻，明知道有危险还去做实验？”妈妈笑了笑，说：“她是为了国家，为了我们，她这种勇于奉献的精神值得我们学*。”终于，苍天不负有心人，她终于研究出了镭。在《西游记》中，悟空打死了妖怪化作的农民，而唐僧误会了他，要与他断绝师徒关系。看到这里，我不禁替悟空打抱不*。我与妈妈的看法不同，各抒己见，争执不下，最后将这个问题记录下来，与爸爸姐姐再讨论。
良好的*惯将会让我受益终生。经过一个月的阅读后，每天晚上只要一到时间，我就迫不及待地拿出书与妈妈津津有味的享受它，这便成了我生活中不可或缺的一部分。正是这个良好的*惯让我在作文上有所体现，写作能力提高了不少，语文阅读能力也提高了不少呢！
在阅读中成长，在这个漫长的寒假，我会利用好自己的时间，多读一些对我有益的书来丰富我自己。在“亲子阅读”这个活动中，我会好好利用并参与其中，我与妈妈一起长知识！
——在失败中成长作文6篇
在我的一生中，有过大大小小的成功和失败，但那次失败让我受益匪浅。
小学三年级的时候，我有点小聪明，成绩也不错，所以拿着“聪明”护照在学校读书。
有一次听说举办数学竞赛很难，就很积极的报名了，偷偷说了一句“数学竞赛难？像我这么聪明，肯定能拿到名次。”
所以有了这种“自信”，别人忙着翻学*资料，预*题目的时候，我玩得很开心。考试前几个小时，我拿起材料扫描了一下。
到了考场发试卷的时候，我傻了眼！先不说题目有多难。我以前从未见过一些算术符号。心里有点发虚，但还是狂妄地想：这么难，别人肯定写不出来，我还能拿到名次。我绞尽脑汁，把能做的题都做了，但是交卷的时候，一大半还是空的。
过了几天宣布结果的时候，我在电脑上看到了结果，结果还算公*。真的没拿到名次。
很了解我性格的数学老师对我说：“你太自负了。你要找准自己的位置。”耶！我总是把自己放在山顶，却从不抬头看站在更高的山上的人。只有看清自己的位置，爬上去，才能到达更高的山。
之后，我脱下智能护照，开始像其他人一样学*。
我相信，如果我自己也经历过一次悲剧，就不能让另一次悲剧再次发生。这次失败不是坏事，它会成为一面镜子，提醒我自己的立场。
一个人的一生就像一条大海上行驶的船，有时候，在茫茫大海上行驶的船需要控制方向，如果方向对了，船顶多就被小风小浪晃动一下船身。如果方向错了，可能就被海啸给吞了，不管怎样，这条船不可能一帆风顺。
我给大家讲一个故事吧：爱迪生在发明灯泡前，曾用了几千种材料做灯丝都失败了，一个商人讽刺他：你是制造不出电灯的，你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道：不，我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深，我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样?他最终还是成功了。俗话说得好：失败乃成功之母。没有“失败母亲”，怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲，会没有“成功之子”吗?吃一堑，长一智。 而爱迪生是吃几千堑，长一几千智。如果不吃堑，怎能长智?爱迪生就是凭着有几千次失败的经历，才轻叩了成功之门，让他的伟大发明流芳百世。
我儿时学*自行车也是如此，我曾多次从自行车上摔下来，但是当时我心里只想着一句话：失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法，最后也成功了。
一个人做完任何事情之前都会失败，只有在失败过程中吸取经验，把经验堆积起来，你才能成功，就像一首歌所唱：不经历风雨，怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分。
人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是失败者。面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。
要明白失败算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到的失败比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后，只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。
失败乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最*修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”
失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数失败中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧失败，从容面对。这时我们在不断成长。
8月8日，我迈着自信的脚步来到了临*大酒店，门口张挂着醒目的标语：“余杭杯”全国少年儿童故事大王选拔展示活动。我就是浙江赛区的金奖得主，这回我一定要成为全国故事大王！参赛的选手很多，走廊上、电梯里，到处都是我的对手。我偷偷打量他们，有的人高马大，有的机灵活泼。回房间照照镜子，我长得也挺英俊，就是多了副牙套。从外形看，我还是很有希望的，我的头抬得更高，脚步也迈得更大了。
第二天下午，比赛开始了。选手们都穿上了鲜亮的服装，我也是锃亮的皮鞋、挺括的西裤。我的签是20号，倒数第二个。首先上场的是位女同学，一开口就把我震住了，多动听的声音啊，“我讲的故事叫一次特殊的考试……”再看她的表情，相当丰富，动作也很老练，把一家人的角色全演活了。我的心开始打鼓，看来对手实力很强。接下来，是第二个、第三个，她们讲的全都很生动，几乎比不出高下。
10号选手上场了，随着一阵“砰砰砰”有力的脚步声，一个魁梧的男生上场了，站定了一看，我差点笑出来，他的脸足有四个肉包子那么大，满脸横肉将眼睛挤得只剩一条缝，活脱脱一个黑李逵！我暗想，像他这样五大三粗的样子，怎么可能讲出动听的故事呢？但出乎意料的是，他的身体里竟迸发出洪钟般的声音“我讲的是胆小鬼捉贼！”听惯了女生的尖门亮嗓，他光这条嗓子就已经震慑全场了。精彩的还在后头，他一口带着北方口音的普通话说起故事来是那么流畅生动，把不同人物的声音、表情、动作刻画得栩栩如生。装扮成胆小鬼时，声音发颤，全身瑟瑟发抖；装成小偷时，又贼眉鼠眼、狡猾刁钻；装成*叔叔时，又摇身一变成了有万夫难当之勇的虎胆英雄……他学什么像什么，语言幽默，就像个专业演员，把我们逗得哈哈大笑。我随着他的讲述，眼前似乎真的出现了一幅幅生动的画面，原来，这才是讲故事啊！
接下来的选手虽比不上10号，但一个个也都不甘示弱，落落大方，真是好戏连台。我越看越觉得自卑，同他们相比，我充其量是只菜鸟罢了，可笑我以前还目中无人呢！轮到我了，我像个泄气的皮球一样滚上了台，还未开口，自己就把自己给打败了。看看全场期待的目光，似乎五脏六腑都被看穿，脸烫了起来，腿也有些打颤，鼓足全身力气说出了第一句话：“我的故事是清官海瑞……”和10号浑厚的嗓音相比，我稚嫩的童音显得那么单薄。幸好，故事是滚瓜烂熟的，因此没有任何意外地讲完了，自始至终，感觉自己的脸都是僵硬的，还没有在家里练*时讲得好。想不到，久经沙场的我竟落魄到这步田地！
比赛结束了。如果说，来时我像一只威风八面的大老虎，那么去时我就是个狼狈逃窜的小老鼠，生怕别人认出我就是讲海瑞的那个不堪一击的选手。我毫无悬念地被淘汰了。坐在房间里，我闷闷不乐，我原本就是一只可悲的井底之蛙呀！不出来见见世面，还真不知天高地厚了呢！真是山外有山，天外有天，强中更有强中手啊！
后面的几天，我一直作为观众认真观摩着比赛，越看心里越服气，我输得心服口服。一直以为自己是学校里的“名嘴”，到了这里，才领略到什么叫声音的魅力。更可贵的是，我也看到了许多和我一样的失败者，他们没有沮丧没有抱怨，照样真心诚意地向强手学*，为选手鼓掌，这份*和同样也值得我学*。
我失败了，但我收获更多。失败培养了我抗挫折的能力，失败教会了我跌倒爬起，失败会引领我走向成功。在失败中，我的羽翼渐渐丰满，心智慢慢成熟；在失败中，我成长了。
成功是一种快乐，成功令我们每个人梦寐以求，只不过每一位追求成功的人都有可能会遇到失败，也害怕过失败。当残奥冠军盛玉红阿姨来到我校，聆听了她的励志报告会之后，我便更加体会到其中的意义。
10月31日那天下午，当身着刻有*的运动服、身材高大的盛阿姨出现在我们东小校园时，全校师生一片欢腾。而我更是兴奋不已，因为我要作为我们班的代表前往大阶梯教室听盛阿姨的事迹报告。
“啪啪啪”，在同学们似雷鸣一般的掌声中，盛阿姨开始了她的讲述。盛阿姨可真了不得，她在2004年、2008年、2012年连续三届的残奥会上，带领她的队员一起奋力拼搏，取得了出色的成绩，每一届都是冠军，没有谁见了她不会佩服的！盛阿姨讲了许许多多自己经历过的故事，曾经她是一个健康健全的排球运动员，一次训练使她意外受伤，在经过了一段时间的调整之后，她便加入了坐式排球的队伍。坐式排球是靠臀部坐在地上打的，每周的训练都会让运动员磨破几条裤子，而每次的训练都会在地板上留下斑斑血迹，多少人哭过鼻子，多少人想要放弃过……盛阿姨既是教练，也是队员，硬是靠着顽强的毅力，怀揣着“每个人都可以成为自己的冠军”的梦想，带领她的团队获得了残奥会上的三连冠，这是史无前例的！从盛阿姨的事迹中我悟出了一个道理：冠军并不是那么好得的，她们也曾经历过无数次的失败，是坚持、坚守、汗水、心血，才换来了光环和荣耀。
听了盛阿姨的话，我想起了在我们的成长岁月中，也有过伤心，有过失败，有过挫折。记得那一次我学骑自行车，刚开始的时候总是要摔跤，我有些气馁，可是爸爸告诉我“失败乃成功之母，千万不要半途而废！”听了爸爸的话，我又开始用心练*。经过半天的时间，我慢慢找到了感觉，骑车技术也熟练了很多。看来爸爸说的一点儿都没错，只要坚持不懈，没有事情是办不成功的。因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易！
也许这只是成长历程中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么？以后我要向盛阿姨学*，用持之以恒的精神，对待生活和学*中的失败，在失败中成长，在成长中进步！
老天爷似乎跟我开了一个大玩笑。这次期末考试，我竟然名落孙山了。那可是2014年的最后一次考试呀，过年亲戚们问起来，那是多没有面子。
我迈着沉重的步伐，缓缓地走回家，路，是这么的漫长，阳光也不再明朗，天一下变得阴沉沉的，老天爷像哭丧着脸，让人茫然若思。回到家，看到妈妈那期待的眼神，心里有如锥子扎般痛，不敢对视，立马回避起来，躲到房间里写起了其他作业。妈妈仿佛猜透了我的心思，知道我没考好，就没有再说什么。
我在房间里，心里沉重极了，回想这次考试，家人们都对我寄予很大的希望，爸爸给我找资料，姐姐跟我讲英语语法的简单用法，还有妈妈陪着我复*，而我却……我越想越难过，眼泪像断了线的珍珠，倾泻而下。我开始埋怨自己不争气。似乎只有这样，才能*息心中复杂的感情。
想着想着，妈妈突然推门而入，看了看试卷，轻轻地说：“宏伟，你不要灰心，认真分析一下试卷，改正缺点，下一次就可以考好。”我看了卷子，发现都错在了阅读上，还写了不少错别字。渐渐地，我的心*静下来。
一点失败算什么，只要改正错误，认真反省，下次就会成功，正应了那句话“失败乃成功之母”。
我走出房间，妈妈看我轻松的表情，知道我明白了道理，会心的笑着说：“你长大了，不像小时候没考好哭啼啼的了。”是啊，我长大了，长大不只是身体的发育，更是思想的成熟！
那一刻，我真的长大了……
——在友谊中成长作文6篇
友谊是成长的见证，友谊给予我的是快乐，是一个个美好的回忆，是梦中的思念。
望望天空阴沉沉的，而我此时的心情却如晴空万里般明朗，漫步在我曾经的校园外，看着一片片一簇簇的爬山虎，不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。
看见那把小长椅，我不禁失声一笑，我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。
记得那天天空万里无云，我们在上活动课，我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁，豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下，但是一寻着又不敢下手，那时我们才是幼儿园的小孩，胆儿很小，看看我旁边的她，无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛，哪知抬手一看流血了，现在想想应该是被玻璃划的吧！当时苏海伦看见了‘哇！’的一声哭了，我当时吓坏了，直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了，她却吓坏了直说：‘不要死不要死。’现在想想真逗，那时我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！苏式的哭加恐吓，吓得我直甩手。忽然她不哭了，将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说：‘都怪你！！！’
现在想想，当时苏海伦为我气成那样真是百感交集，笑，又有一丝感动。
那时的友谊真是纯洁，为朋友两肋插刀也在所不惜！我学会了珍惜友谊，在友谊中成长，同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。
懂得珍惜友谊，在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……。”这首歌使我激情飞扬。
人除了衣食住行外，还须有友谊，友谊是人生中宝贵的财富。友谊对于每个人来说并不陌生！
在一次期中考试，我不慎滑了40多个名次。当时，我哭了。哭得像个泪人，我彻底心恢意冷了。因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时，他站在了我的身旁。我们是一面之缘，他无言，只是静静的站着。好久，我没有用眼去正视他。只记着他说：“学会坚强。如果哭能使你发泄，你就尽情的哭吧！”我无拘无束的哭，哭的眼泪像断了线的珠子。
他对我说：“妍，哪有一路顺风的人啊，不经大雨怎能见彩虹？哪怕是伟人还是*凡之人，他们气馁过吗？”我眼泪不听使命。他对我说：“眼泪是无用的液体，是鳄鱼之泪。这次没成功，何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对，不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切，相信生命不会赋予你太少，乐观点。”他要我向他保证：快乐起来，愿作快乐小鸟！我笑了，他也笑了，随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑，那场面真动人。
痛过以后，我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人，因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友谊帮我找回了信心，友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药，在你伤疼时，能帮你快速治愈创伤；友谊是一座桥，在你遇到困难时，能帮你安全度过激流。我知足了，幼小的心灵得到了满足。
友谊是彩虹桥，踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章，友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。
友谊与我同行，有乐同享，有难同当。在每一刻，友谊都是指南针，帮你我寻找方向。
每当我伤心时，胆怯时，总有一个小小的声音在安慰着我，鼓励着我。她总会悄悄帮助我，她就是——朋友。
在我们的生活中，总有朋友的陪伴，她们会和我们一起笑，和我们一起哭。她们总会在我们最伤心的时候帮安慰我们，帮助我们。记得有一次，我五年级时又一次去参加竞选，因为我已成功了一次，所以这次信心倍增，不仅不害怕，而且我还告诉自己一定要成功。可能因为我的才艺不如人家，感情不如人家饱满，所以我不幸落选了！我心里沉沉的，大脑一片空白。可能是我的求胜欲望太强了，所以一次失败，已让我承受不了。我的泪水涌了出来，不禁失声痛哭起来。这时我听到郑巧云正用坚定的话语对我说：“杨雨昊，不要难过了，一次失败不能说明什么，只要你再努力一点，再投入一点，下次一定可以成功的。”这时她伸出她温暖的手，向我递来一张餐巾纸并对我说：“快把眼泪擦干，你看你都哭成一个大花脸了。把眼泪擦干就一起出去玩，把这次伤心忘却，投入到下一次的努力中，加油！”我边擦泪水边回忆着这份来自朋友的爱，不禁从心头涌出一份温暖！
友情是美好的，友情是温暖的。友情是我们人们人生中最宝贵的东西，朋友是我们人生道路上独一无二的宝藏，这份宝藏是最珍贵的。她们会在你伤心时安慰你，在你失败时鼓励你，在你成功时称赞你，在你……她们无私为我们付出只是想收获一份最纯洁的友情。
我感谢朋友，感谢郑巧云的安慰与鼓励，是她让我感受到了友情，感受到了来自朋友的“爱”。是这份温暖与爱让我获拾自信，变得乐观开朗，我要谢谢你——朋友！！！
朋友，好比一个音符，编制出最美的音乐；朋友，好比一本书，记录了你我的曾经；朋友好比一坛酒，时间越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天赐与我三个最要好的朋友，在初中，这个天真烂漫的时代。我们一起唱出青春的歌曲；一起阅读属于我们的书；一起品味香醇的美酒。
或许是志趣相同，我们喜欢顶着大太阳，去探险；或许是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或许是我们性格相和，我们在一起从来都没有吵过架。不管我们当中的谁遇到困难，三双援助之手都会搀扶着陪她走过人生的坎坷。或许是我们都想留住这份友情，所以我们每年都会去拍一张四人合影。久而久之，我们已经成为老师和同学们羡慕的朋友了。
可是我们知道天下无不散之宴*，初中毕业后，我们考入四所不同的学校，东南西北，路途遥远。然而距离却无法拉开我们的友情。于是电话便成了我们的交通工具。每逢假期，我们都会出来，找一家店，坐下来边喝东西边聊现在学校的事情。或是回一趟母校，看一看在那里种下的友情之果。
虽然我们现在都有自己不同的新朋友，但我们不会忘记老朋友，我想我们的友情会继续，因为我们都相信缘分。
我记得初中里的语文老师曾经说过这么一句话：人生有两种朋友是最好的，一是同学，因为她们的友情是最真诚的，最单纯的，是没有任何居心的。二是军人，他们在一起接受最严格的训练。他们的友谊是最牢固的。
人生如果能拥有这两种朋友，不是一件很美的事情吗？
人生的道路充满了困难，但我不怕，因为我有友谊。友谊伴我成长。
人生的道路充满了困难，但我不怕，因为我有友谊。友谊伴我成长。人无完人，金无足赤。人都有缺点。就说我，我的数学成绩不错，可英语就不行了。在英语考试我经常问别人，可这样不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不过没关系我有友谊。我的朋友金子歆英语不错，我就只好找他帮忙了。金子歆真是我的好哥们，一下子就答应。每个星期五，他都会帮我补*英语。吃饭的时候，他匆匆的吃好，赶紧写作业，等我吃好他就帮我补*。每个星期五都是如此。
有一次上课我在桌子底下看书被老师抓住了。老师叫我起来读一句英语句子，我当然不会，金子歆在下面提醒我，我读出来了，可是金子歆却被老师罚站了。老师说：“只要你抓住别人说话，就可以下去了。”可是同学们都异常听话。没办法我只好牺牲自己了，我故意和姚言说话，可是金子歆却十分讲义气，他宁愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言说的越来越过分，老师就叫我上去了。就这样我们“轮流换班”。一节课就这样过去了。
拥有友谊的我什么都不怕，但可惜的是金子歆马上就要走了，他考上了象山港书院。我们在一起的时间不多了。可是我拥有都不会忘记他，我会记住他，因为他是我的好哥们，他陪伴我走过了那么多的风风雨雨。金子歆要记住我哦。
周建华的一首《朋友》唱暖了很多人的心，让每个人都想起了自己的朋友，想到和朋友之间的友谊。
十几年中，有过很多朋友，有争吵，有欢笑，有哭泣，但笑过哭过之后，我们还是朋友。在有烦恼的时候，朋友会倾听帮你分担；难过的时候，朋友会为你抹去眼泪；开心的时候，朋友会和你一起开心；或许朋友就是这样的吧。
儿童时期的我们是天真无邪的。你不给我吃东西，我就哭；不给我玩具，我也哭。但哭了一会儿，两个又手牵手一起吃东西打闹，我们不会生气，因为那时我们什么的不懂，只知道玩是最重要的。
少年时期的我们是诡计多端的。总想着怎么骗过父母和老师，作业你写我借我抄，我借你抄，反正写完就行了，放学时，大家一阵子走，你们一阵子走，谈谈未来的梦想，那个明星张的怎么样，只要谈起来就没完没了，一起说自己的烦恼和快乐，其实那时的我们还是很幼稚的。
朋友之间没有秘密，就算有，但身为朋友的他很快就会看出来，因为朋友是需要信任的，当你不信任他的时候，那个朋友一定会很伤心，而你也会少一个朋友。
友谊是无处不在的，它有时快乐，有时哭泣，可是它可以为你抹去伤痕，像阳光一样照进你的心中，为你赶走寒冷。
友谊一个美丽的词语，它是内心深处最纯洁，最天真无邪的，让我们保护好那份宝贵的友谊，用心去感受那份友谊吧！
友谊伴我们成长。
——在磨练中成长作文6篇
雏鹰历经生死的磨练，得以翱翔蓝天；梅花历经霜雪的磨练，得以竞相开放；柳条历经寒风的磨练，得以垂柳蓬茸；人生也因经历磨练，得以茁壮成长！
去年，我和同学们来到南埕社会实践基地，参加为期三天的社会实践活动。原以为是度假来的，殊不知这三天对我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们来说却是一番不小的`磨练。
刚一下车，我们就被集中在操场上。因集合的速度较慢，而且集合过程中有同学在交头接耳，教官就对我们稍加惩戒。一百个深蹲之后，我们全都累得气喘吁吁。教官一阵训话，我们才知道，在班级这个团队中，我们所有的成员都是捆绑在一起的，一人犯错，全班受罚。为了不至于拖累全班，后来几天，我们一个个噤若寒蝉，团队意识深深地植入我们的心中。接下来的很多课程，如两人三足、珠行万里等，更是让我们明白了团队协作的重要性。
两天之后，我终于盼来了“多米诺骨牌”课程。以前在电视里看到多米诺骨牌大赛，那宏伟壮观的场面着实令人震撼，现在我们终于有机会亲身体验了。
教官把我们班级分成了四组，每组一个团队，用骨牌摆出一个巨幅图案。因时间有限，选定了图案之后，我们一组十多个同学草草进行了分工，就开始动手了。本以为这是一项很轻松、很有趣的游戏，一动起手来才发现这是一个极其浩大的工程。我们每个成员各自承包了其中的一部分，在不断的磕磕碰碰中，我们渐渐地摸出了点门道，立每一块骨牌都是小心翼翼的。可是，有好几次在即将完工的时候，总有人一不小心，手一哆嗦，整个工程全线崩溃。咋办？没有别的选择，也没有时间抱怨，只能推倒重来。要完成如此浩瀚的工程，单靠几个人的力量是远远不够的，团结协作是第一要素。失败了，只能从头再来，放弃就意味着失败，唯有坚持方能获得成功。有了之前几次失败的教训之后，我们全组成员又聚在一起进行了一番商讨，决定先各自完成自己所承包的工程，再完成最后的连接，即便有哪一个路段出现了问题，也不至于影响全局。这方法果然有效，在限定时间内，整个工程终于顺利完工。教官来验收时，我用微微颤抖的手推动了启动牌。看着骨牌一块块依次倒下，一幅美丽的图案展现在眼前，我们一片欢呼雀跃。
三天的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地踏上了归途。在这三天中，我们经历了一次又一次的磨练。就在这一番番磨练当中，我们懂得了团结，学会了坚持，更学会了思考。在磨练中，我们得以成长。
雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔；花蕾经历风雨的磨练得以竞相开放；柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽；人生，也因经历磨练而更加精彩！
假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大海，就不要渴望风*浪静；假如你选择了道路，就不要渴望一路*坦。
翻开历史的卷轴，徜徉于字里行间，你会看到无数伟人行走的足迹。磨练正是这些伟人的根系，因为有了磨练，他们变得更加坚强；因为有了磨练，他们变得更加充实；因为有了磨练，他们才能成为灿烂银河中的璀璨明星。
磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨练，司马迁忍受宫刑的痛楚，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；因为磨练，孔子踏遍祖国的山山水水，不惧烈日煎熬、寒冬侵袭，流传下“韦编三绝”的佳话；因为磨练，那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污，而独具“不为五斗米折腰”的襟怀。
磨练是勇于前行的推动力。经历了1000次的失败后，有人问爱迪生：“你应该放弃了吧？”可是他说：“1000次失败起码告诉我有1000种东西不能用来做灯丝。”就这样，在一次次的实验中失败，但又在一次次的失败中前进，灯泡终于发明成功了。试想，如果当时爱迪生没有经受住失败的考验而退缩，人类不知还要在黑暗中摸索多少年呢！
磨练是催人奋进的营养品。著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。然而，他以百折不挠的精神去战胜了失聪给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无限的灵感，导引出快乐的甘泉。就是这样，身残而志坚，不懈的`磨练让他走出了内心的阴霾，成为一位举世闻名的乐坛骄子。
如果把人生比作长河，那么磨练便是弯曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨练便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨练便是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺，哪来梅花扑鼻香。选择磨练，你便选择了成功；逃避它，你便选择了懦弱；背弃它，你便选择了失败。
在这条路上必定充满了无数荆棘。当你走在这条路上，到了某一个点的时候，也许你会发现原本的那条直通云天的路，不知何时已经变成了一个岔路。然而也许你会在这个选择的面前无比踌躇，但你必须去面对这个不争的事实，你必须前行！这条路上，只要你勇于拼搏、敢于尝试，一往无前，就会有非常之大的可能达到你所期望的成功之彼岸。
“自从我上初中以来，小说就独得我恩宠，天天看它！”已经到了爱不释手的地步！其中最吸引我的便是它那有血有肉的.人物形象、以及跌宕起伏的故事情节。随着我所看的小说越来越多，见证了越来越多的传奇后，我便产生了一个念头——我也要写小说。但在我做出了这个决定之后，又有了一个全新的问题：从小学到现在，我的文笔一直都不好，而且相当的幼稚，小说我真的能写好么？
听完了母亲的话，我心中似乎有了一丝与之前大有不同的感觉……时间仿佛一下子回到了小时候与我的父母在家的大院里聊天的情形：“哇！小草长出来了耶！”一个稚嫩的声音糯糯地说。“是啊，小草从坚硬地大地里探头可不容易呢！”“那他为什么还要探出来啊？”“因为如果他不尝试探出来的话，就只能待在无边的黑暗之中了”“嗷嗷，原来是这样”小家伙似懂非懂地说。
母亲，我懂了，我会努力地争取写一本出色的小说的。
初二:杨斌
磨难，尝试。人生，曲折。
我就是个例子！
于是，我在自己心中无比迟疑之时，对我的母亲倾诉了我心中所想。母亲听后，淡然一笑。对着我说：“孩子，妈妈给你讲个故事——春天到来了很久，树枝，毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。沉睡、初醒、睁眼--无尽的黑暗充斥着他的世界。明媚的阳光、翠色的嫩叶不见了。云淡风轻、春华秋实消逝了。可，他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁！他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。你说，他为了什么？他又何尝不是在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志呢？终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴，万物大盛。他冲开丝茧，起舞翩跹，破茧成蝶……”
时间，回到了眼前，我的嘴角浮上一抹淡淡的笑意，原来，母亲早已经教给自己这个道理了啊！以后可不能忘了！
磨难与尝试才是人生的必修课啊！
“砰”，我狠狠地摔在小台阶上，膝盖擦破了，血一点一滴地从伤口渗出来。
我哭了起来，奶奶赶紧抱起我，不停地安慰：“别哭，乖孙，奶奶马上带你去看医生，别怕。”我依旧没有停止哭声。奶奶急了，只好掏出一把扇子，使劲地敲打台阶：“都怪这台阶，让我的爱孙孙受伤，都怪它。奶奶敲打的样子十分滑稽，我忍不住笑了，也终于没有再哭，后来，我每次一哭，奶奶用这种方式安慰我，效果甚佳。
那年我3岁，像稚嫩的板栗肉，被坚韧的果壳包裹着，不用面对任何碰撞。
“砰”，因为害怕隔壁奶奶家的大狗，我拔腿就跑。一不留神竟摔了一个嘴啃泥，我的鼻子和嘴都磕破了，隔壁奶奶闻声赶来，急忙扶起我。她用手中还没来得及放下的锅铲挥向大狗：“叫你把孩子弄伤了，我打死你。”，我本来想哭，但看到隔壁奶奶夸张的模样，我很疑惑，我扯了扯奶奶的衣角：“奶奶，是我自己跑的啊，你不要打大狗狗。”隔壁奶奶摸了摸我的头：“哦，乖乖懂事了。”她领着我进屋处理伤口，并把我送回了家。
那年我8岁，像被棕色硬壳包裹着的板栗，我能清楚的看到外面的一切却无力承担。
下过雨的跑道很滑，独自练*800米跑步的我不小心滑倒，手和肘擦破了一层皮，我没有哭，只是独自一人来到医务室，医生不在，我就拿出消毒水自己清洗消毒，此时的我，已经有足够的能力应对小小的突发事件，不再慌张，不再害怕，也不需要别人的安慰。
那年我13岁，就像坚硬的板栗。能看到也能承受外界的碰撞，变得坚强。
从最初稚嫩的板栗肉到逐渐坚硬的板栗，我在变化也在成长。什么是成长？我想成长应该就是有一颗坚强的内心，能够独自面对和承受生活的`风风雨雨吧！
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都会经历困惑、困难和失败，每个人都要在磨练中成长。
“叮当，叮当……”伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声：“耶！考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉！
刚放学，爸爸（我数学老师）把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注，所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，我想：“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办？怎么办？”没过多久，爸爸就让我停下手中的作业，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的.分数——119分，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。
爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想：还是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。是呀！我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学*态度，也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学*计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。
我经历着磨练，在磨练中成长！
成长的滋味是什么？成长之后能感受到什么？我知道，因为我曾真切地感受过那种幸福的滋味！
那是暑假的一天，外面风和日丽，小鸟在枝头欢快的歌唱，树叶在风妈妈的帮助下翩翩起舞。一缕阳光照在我的脸上，当时我还在床上睡懒觉呢。妈妈突然走过来对我说：“今天你待在家里，自己弄午饭和晚饭，食材都被我藏起来了，想要吃到饭，就接受我给你的挑战”。说完就出去了。我立刻起床穿好衣服想去追妈妈，可她已经走了。
我先洗脸漱口，来到桌子旁看见一张纸条，“早餐，想吃吗，得先把地打扫干净。”我为了早餐，只能扫地，我一间房一间房地扫，扫到最后的桌子旁时，看见了早餐，我也刚好扫完地。我端起早餐就开心地吃起来……吃完后我去洗碗，可又看见了一张纸条，“中午的食材是水饺，你可以蒸也可以煮，只是想吃就要把所有窗户都擦一遍！”本来还想去打球的，又去不成了。没办法，我只好拿起擦布洗了一下就擦起来，可我还没擦到一半就想放弃了，于是坐到地上开始埋怨起来：“这个妈妈不就是一顿食物吗，至于嘛！”但是，此时我的脑海里又突然闪过一个念头，说不定这是妈妈对我的考验，我不能放弃，我要战胜妈妈。这个想法又燃烧了我心中的不服输的火苗，休息了一会，我站起来，又开始擦，这次的速度更快更好了，擦完最后一张窗户后我看见了一袋饺子。我心中的喜悦感油然而生！我立即跑到楼下，拿起蒸锅开始蒸起来，我可不愿煮，太费劲了。在我打开蒸锅时里面又有一张纸条，“我就知道你会蒸，好吧，想吃晚饭就得完成最后一关，你得把家里上上下下整理一遍，还得拖地。”我吓到了，不是因为事情多，而是有一间房很恐怖，里面全是一些旧东西，我认为很吓人，又没灯，之前的两项任务我都没有去那，过了一会，别的都弄好了，只有那一间房，我打扫时也在害怕这件事情发生，那就是食材会不会刚好在这间恐怖至极的房间里。我在犹豫，拿着拖把，可就是不敢进去，突然，一句话在我耳边响起：“人生自古谁无死，早死晚死都得死”。这是同学们经常说的，我猛的打开门，一阵凉风扑面而来，我并没有退缩，我大声叫，给自己壮胆，渐渐的我也不怕了，打扫完后看见了食材，这时也到了傍晚时分了，这一整天我就在不断地接受挑战和辛勤的劳动中度过。我拖着疲惫的身体来到厨房，做好晚餐，吃完后，心里却洋溢着一种是从未有过的感觉……
因为这件事我成长了，在磨练中成长了，同时还练就了我坚定的信念，坚持的决心，勇敢的精神以及动手的能力。磨炼又何尝不是一种成长呢！
——以在阅读中成长为题目的作文 (菁华5篇)
它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友_书。
书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书_我的挚友。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。
阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……
她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读了《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心；数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，；英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法；我们开心，她们也开心；我们伤心，她们也伤心；我们做错了，她们会毫不留情的给予批评；我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说：“自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误；她们表扬我们，是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。
在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我伤心、难过。最后，金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子！”
我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。
一转眼，六年的时间就过去了，一路走来，己过了几度春夏秋冬，这一路上我也有了许许多多的收获，这些收获也使我渐渐成长起来，其中，一路陪伴我的读物让我难以忘怀。
在我一二年级的时候，妈妈每天一有时间就给我讲《西游记》里的经典故事。我最喜欢的人物就是齐天大圣——孙悟空，只见他头戴一顶凤翅紫金冠，身披黄金甲，脚踏一双藕丝步云履，手拿如意金箍棒，做出一副十分自信的表情，同时他也让我明白了一个道理，那就是只有坚持不懈才能获得成功，就像坚持不懈才能取得真经一样。
后来我又迷上了《三国演义》，爷爷也经常在吃饭时讲起《三国演义》里面的故事。里面的刘备、张飞、关羽、曹操……都是大英雄。而最让我敬佩的是曹操，他确实非常奸诈狡猾，但他不怕困难，不怕坎坷，就连赤壁之战惨败后走华容道都十分从容淡定，这都没有让他忘记一统天下的远大抱负，在这个世上又有多少像曹操一样的人呢？
长大后我又读了更多的读物，如《红楼梦》中我被贾宝玉和林黛王的真情所感动，《钢铁是怎样炼成的》中柯察金的坚强和永不放弃的精神值得让我学*；朱自清的《荷塘月色》让我体会到了荷塘的美……我就像在知识的天空中翱翔，体会每一个文字带来的美妙意境。
书籍是一个甜甜的蜜桃，是一个青色的苦瓜，是一个紫色的洋葱，有时让我快乐，有时让我感到悲伤。
我慢慢地在阅读中成长，后面的路还很长，就让我们慢慢长大，体会阅读的乐趣吧！
亲子阅读是我和妈妈共同成长的一角。小时候每每去书店，我都会选上一些书籍，然后在妈妈的陪伴和帮助下，一起阅读，一起理解，一起感悟！慢慢地，我长大了，书籍的可选性更多了，知识面也更广了。
有句话说得好，“书中自有黄金屋”，是呀，书是知识的海洋，任你在书籍中遨游。
有句话说得好，“读万卷书，行万里路”，是呀，书是人类进步的阶梯，鼓励你继续前行。
确实如此，阅读可以让我学到很多东西。记得去年暑假，一本《五彩龙鸟》的书映入了我和妈妈的眼帘，因为我特别喜欢恐龙，而这又是一本有关远古动物的小说。书中探寻恐龙世界，诠释侏罗纪飞天奇迹，里面写了很多很多的内容，有恐龙生宝宝、恐龙生死搏杀、恐龙树洞之争，还有恐龙最后的结局等。在这本书中，值得一提的就是澄和岫，它们同是爬行动物，但在经历一次地球大爆炸后，命运却大不相同。澄的恐龙家庭，勤劳勇敢，用爱用温情保护下一代，最后展翅高飞，幸福生活；而岫因为在丛林争斗中，选择了残忍的手段，捕杀同类，吞噬同类，最终走上灭亡……
合上这本书，我想了又想，一本小小的书籍，不但让我了解了远古时代的动物，还让我明白了爱的重要性，爱是最宝贵的、是不可替代的生存技能！我爱阅读，因为我快乐！
阅读，是我们生活中必不可少的一种*惯。所以，我要争当阅读之星，阅读，是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读，能满足我们精神上的饥饿。
当一个孩子坐在电视机前，他不需要思考、想象，一切都是设定好的，他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时，他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切，哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠，抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间，每一个字，每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验，转化成色彩、声音、动作，转化成一幅幅栩栩如生的画面，呈现于他的脑海，使他如身历其境，引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此，阅读的过程也是一个再创造的过程，在这个意义上，阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以，阅读的好处是很多的。
在暑假里，我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍，第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发，体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候，我们还可以画出好词好句，画出你不懂的字，不懂得词。再查一查字典，我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候，看一看自己是否弄明白了。
阅读，不仅能丰富课外知识，开阔自己的视野，还能提高作文水*，阅读是不是很好呢?
