“一辆，两辆，三辆”，我不厌其烦地数着过往的车辆，像个小孩子似的，却用手捂住口鼻，不让汽车尾气进入我的呼吸道。
我抬头仰望天空，原本有着海水一样湛蓝的天空，飘来一片片黑云，放眼望去，高大耸立的烟囱正在不停地“喘息”着，不时吐出的黑烟使天空由湛蓝变成暗灰色。从高处犹如瀑布直下的建筑垃圾和泥泞不堪的道路使我大吃一惊。我不禁扪心自问：“这还是以前那个美丽的小区么?原本安谧清幽的小区消失了么?”
嘈杂的机器声损害着我的耳膜，我抬头看向树梢。有些诧异，原来的鸟儿呢?怎么没有听到他们婉转动听的歌喉了呢?回首再看，也是，家园被毁，扰人的噪音就像震荡超音速一样挑拨着人们的神经。就连鸟儿也经受不起噪音的折磨而选择“远走他乡”了吗?
我不禁感慨万千，这不是我所向往的生活。我向往宁静悠远的生活。我向往田园生活，安谧自在，无拘无束，更没有扰人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看着灿烂的向日葵迎着朝阳抬起它的脸。在向日葵田旁边，我并不想要带电梯的那种高档别墅，豪华高档自然昂贵。在我的潜意识里，我愿意用这些钱去救助贫困的山区孩子，我只想要一个朴素淡雅的小木宅。木屋前面便是一条潺潺的小溪，溪水冲向棱角分明的岩石，拍打在岩石上的水花溅在了我的脸上，带着丝丝清凉，无比舒适。
我坐在河岸上，让溪水不停地拍打着我的双腿，看着不远处的柳树芽，清新雅观的绿色为田园生活*添了一份不一样的姿色。我想种一大片薰衣草，田间有一棵古树，树上吊着火红色的秋千。闲暇时我可以坐在秋千上看书来打发时间，也可以坐在古树上品尝泉水和花茶相结合，品尝着清新的花茶，更为美妙。我轻摇着一把竹扇，*着凉风，心中好不惬意。
我躺在藤椅上，渐渐步入梦乡，我依然能听见竹林里婉转动听的鸟鸣声，蝴蝶伴着鸟鸣声翩翩起舞，鱼儿似乎也想加入这曼妙的舞会中来。可惜，它却只能在水中展现它的姿色。夕阳斜映，映着田园里的一切。，犹如一副画卷，让大地镀上了一层金边。我再次抬头仰望天空，对，就是这种海一般的湛蓝，我不再失望叹息，这就是我所梦寐以求的生活。
我想过陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。当我欣赏彼岸带给我的美丽时，我告诉自己，这就是我所向往的生活!
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学*，主动探究生活的奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学*，都有自己的远大抱负，多学*一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人；穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学*、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
“一辆，两辆，三辆”，我不厌其烦地数着过往的车辆，像个小孩子似的，却用手捂住口鼻，不让汽车尾气进入我的呼吸道。
我抬头仰望天空，原本有着海水一样湛蓝的天空，飘来一片片黑云，放眼望去，高大耸立的烟囱正在不停地“喘息”着，不时吐出的黑烟使天空由湛蓝变成暗灰色。从高处犹如瀑布直下的建筑垃圾和泥泞不堪的道路使我大吃一惊。我不禁扪心自问：“这还是以前那个美丽的小区么?原本安谧清幽的小区消失了么?”
嘈杂的机器声损害着我的耳膜，我抬头看向树梢。有些诧异，原来的鸟儿呢?怎么没有听到他们婉转动听的歌喉了呢?回首再看，也是，家园被毁，扰人的噪音就像震荡超音速一样挑拨着人们的神经。就连鸟儿也经受不起噪音的折磨而选择“远走他乡”了吗?
我不禁感慨万千，这不是我所向往的生活。我向往宁静悠远的生活。我向往田园生活，安谧自在，无拘无束，更没有扰人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看着灿烂的向日葵迎着朝阳抬起它的脸。在向日葵田旁边，我并不想要带电梯的那种高档别墅，豪华高档自然昂贵。在我的潜意识里，我愿意用这些钱去救助贫困的山区孩子，我只想要一个朴素淡雅的小木宅。木屋前面便是一条潺潺的小溪，溪水冲向棱角分明的岩石，拍打在岩石上的水花溅在了我的脸上，带着丝丝清凉，无比舒适。
我坐在河岸上，让溪水不停地拍打着我的'双腿，看着不远处的柳树芽，清新雅观的绿色为田园生活*添了一份不一样的姿色。我想种一大片薰衣草，田间有一棵古树，树上吊着火红色的秋千。闲暇时我可以坐在秋千上看书来打发时间，也可以坐在古树上品尝泉水和花茶相结合，品尝着清新的花茶，更为美妙。我轻摇着一把竹扇，*着凉风，心中好不惬意。
我躺在藤椅上，渐渐步入梦乡，我依然能听见竹林里婉转动听的鸟鸣声，蝴蝶伴着鸟鸣声翩翩起舞，鱼儿似乎也想加入这曼妙的舞会中来。可惜，它却只能在水中展现它的姿色。夕阳斜映，映着田园里的一切。，犹如一副画卷，让大地镀上了一层金边。我再次抬头仰望天空，对，就是这种海一般的湛蓝，我不再失望叹息，这就是我所梦寐以求的生活。
我想过陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。当我欣赏彼岸带给我的美丽时，我告诉自己，这就是我所向往的生活!
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学*，主动探究生活的'奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学*，都有自己的远大抱负，多学*一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人；穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学*、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学*，主动探究生活的奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学*，都有自己的远大抱负，多学*一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人；穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的`只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学*、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
——我向往这样的生活作文6篇
乱耳，无案牍之劳形。
在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。
我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的孤独。
人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友；我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室；我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。
书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉；读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。
无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得*身，人生亦别无所求。
时代像奔腾不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景？我想：很多人在回答这个问题的`时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”，忽略了身边的美景。
我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片*坦的土地，在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候，那该是一番怎样的美景？或到桃子成熟之时，就可以一饱口福。
在山下划出一片土地，自己在土地上种蔬菜，养牲畜，过“日出而作，日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物，又可以锻炼身体，何乐而不为呢？
每当夜幕降临，搬一只小凳子到木屋外，观星星，赏月亮。也许在现代生活中，很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，没有什么好看的；二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。
闲暇之余可以一捧清茗，手执卷书。与书交谈，让自己的生活更加欢乐，而不像现在一样，在大街上，在公车上，随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈，还自己一片宁静淡雅的时光。
陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我，那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切，忘记了舒适与惬意。
时代不停地向前发展着，我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。
相信全天下的吃货朋友为减肥伤心吧？可我吃不肥，我想变得肉肉的。于是以下文章出现了！
我想有这种吃的生活：早上洗漱完毕。先喝上一杯香草牛奶，再吃一大块T骨牛排，还有饭后甜点——3层提拉米苏和一杯澳尔兰金利咖啡。
做完二十个仰卧起座后吃上一份墨西哥辣椒快和用东北大米做出来的凉米虾。辣了?喝上一杯黄桃汁就好了。接下来跑上三公里！
呼、呼、呼，累死宝宝了。坐下先。好了，什么叫黑暗料理？血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分钟后用鱼油香煎。这时，撒一大把牛肉沫马上爆炒。因为变化快，所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就这样，黑豆腐爆炒血牛肉出锅了！这道菜补血、有豆质品，还有肉肉，大补呀！
下午，同学来了，一人一杯绿豆汁。喝完后，一人一小盘阿拉加斯帝王蟹。肉痛，一只3500元。
晚饭时间到了，清点菜单：一人一份火焰牛排？有了。一份海陆空大号披萨？有的。三十只蒸笼小龙虾？有的。一碗毛血旺?必须的！一盒纯米汤？再来一份爆炒牛蛙？再尝尝家传秘方炒的肝腰合炒？这可是我的自创菜品牌：花煎鱼。
吃完了晚饭先别走呀！还有黑森林蛋糕和N多杯墨鱼汁及N份小号“火色轰炸机”鸡尾酒呢！晚点还有黑啤酒和手工哈根达斯呢！别走呀！
“快点做作业，不做好不准看电视。”妈妈又开始唠叨了。这句话妈妈至少说过一千遍了，听得我耳朵都生茧子了。因此，我脑海里经常闪出一个念头一一快快长大，最好一夜之间就长成大人！
我长大了，就不用做作业，不用听家长的话，不用……做大人的好处三天三夜都讲不完呢，我给大家讲几个有代表性的事情吧。
做了大人，就可以有休闲的生活，不过要找个好一点的工作哦！上班晚晚的，下班早早的，回家以后，躺在柔软的沙发上，打开电视机，跷起二郎腿，旁边放着十多种零食，啃啃西瓜，吃吃饼干，喝喝可乐，可舒服了。
做了大人，兜里有的是钞票(工作也要好哦)，看到漂亮衣服，买；见到漂亮包包，买；遇到别致的饰品，买。总之是可以大买特买，把自己打扮得漂漂亮亮的，爱美之心人皆有之嘛！当了大人不仅可以大买特买，还可以大吃特吃，什么肯德基、比萨饼，任你吃；想吃美味佳肴、山珍海味，到酒店里吃一顿就行了！
做了大人，就没有人来管束我了。我想去哪儿就去哪儿，海南、青岛、北京都不在话下(当然得有钱)。做了大人，不会有人让你多吃蔬菜，不会有人让你快做作业，不会有人给你……反正自由自在，随心所欲！
做了大人，还能管好多事，因为每次大人们谈事情时，总是把小孩子晾在一边。
做了大人，就能一本正经地围着桌子谈许多很重要的事情了。
做了大人，就能......
总之，做了大人，就是一个字，爽！
有的人住在都市，有的人住在乡村，都过着各有不同特色的生活，例如：都市有很多高楼大厦，物资相对地比乡村来的多，人口分布也比较密集；在乡村可以体会到农家的生活，而且可以沿路看到像是拼图拼出的田地，还可以尝到清新的空气呢！
我居住在龙潭，这边两眼望去，都看得到青绿色的树，绿意盎然。在龙潭，以花生软糖最为有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；观光则以龙潭观光大池最为漂亮，所以很多旅行团在那游玩。虽然龙潭很少看到农田，但在某些地方藏着秘密基地—菜园，里面种植着各式各样的有机蔬菜。在端午节来龙潭，一定要去观光大池看划龙舟，赛况很精彩的，希望龙潭有更多活动。
当我到都市，两眼看到的景象都是高楼大厦，而且四周都是拥挤的人潮。都市跟乡村就是有明显的差异，在都市里有很多韩星、天王、天后开演唱会；可以买到很多明星周边商品，诱惑追星族买；在都市随便逛，都可以看到时尚的商品；交通也很便捷。但都市同时有很多优点，也同时有很多缺点，例如：空气污染比较严重；人口密度高，容易塞车；在都市生活开支较多……等等。
都市与乡村有优点也有缺点，但我还是比较喜欢都市，因为依我那么的爱“血拼”，再加上我也是“追星族”的一员，而且就业机会也比乡村多，所以我还是比较梦想住在都市生活，未来的我一定要在都市就业。
鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿……
总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的.吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。
这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学*、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？
——我向往这样的生活作文 (菁华5篇)
时代像奔腾不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景？我想：很多人在回答这个问题的`时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”，忽略了身边的美景。
我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片*坦的土地，在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候，那该是一番怎样的美景？或到桃子成熟之时，就可以一饱口福。
在山下划出一片土地，自己在土地上种蔬菜，养牲畜，过“日出而作，日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物，又可以锻炼身体，何乐而不为呢？
每当夜幕降临，搬一只小凳子到木屋外，观星星，赏月亮。也许在现代生活中，很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，没有什么好看的；二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。
闲暇之余可以一捧清茗，手执卷书。与书交谈，让自己的生活更加欢乐，而不像现在一样，在大街上，在公车上，随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈，还自己一片宁静淡雅的时光。
陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我，那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切，忘记了舒适与惬意。
时代不停地向前发展着，我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学*生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿……
总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的.吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。
这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学*、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？
清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂，轻摇梧桐，一片盛夏。
总爱在暮春时节，眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽，我在阳光下肆意地生长，泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由，正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的生活。
那年夏天，风拂梧叶，轻摇梧树一机。
我总爱爬上这棵梧桐树，坐在那枝干交叉的地方，欣赏这派紫花，绿叶，蓝天，白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞，耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的夜空，我与奶奶倚靠在梧桐树下，她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在这静谧的夜里，安静地睡去。
那年秋天，秋雨过后，梧花与梧叶纷纷飘落，闲的寂静安然。
独子站在秋日的路口，依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞，在空中久久徘徊，我钦佩它们的乐观，钦佩它们在死亡面前仍悠然自得，豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活，不因一点点挫折就垂头丧气，止步不前。丁立梅曾说：“我只愿全世界的花，都好好的开我希望秋风中的每一片叶子都能有好的归宿。”我也希望如此。
那年冬天，残血漫漫，花叶凋零，一片冷清。
我站在窗前，目光被梧桐树紧紧吸引，只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪，但它仍不向命运屈服，鼓起自己那最后一丝勇气，与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩，遇到考试时不会胆怯一样。
冬日的残阳寒冷，微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围，寒风吹拂，各种景象，纷纷呈现。
从过去总结得失，也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。
从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学*的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学*方法，学*了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学*，更加合理地利用时间。
对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练*，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。
在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。
——向往的生活作文10篇
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学*的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门，就发现一座崭新的教学楼，就在这学期我们搬进了新楼，楼前一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着成行的柳树，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏??操场的正中间，就是神圣的*飘扬在升旗上，显得那么安详。每逢校师生便来到操场，参加仪式。随着**，**有升起，师生们也都敬起了旗台，鲜艳台的旗杆星期一，全庄严的升旗节奏地冉冉礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，来到了学*天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，让校园处处洋溢着学*的气氛，处处装饰着诗情画意??
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时间最公*，每个生命都毫无例外地会被时间带走，长大，变老……
在小时候的某一天，村里跑来一辆宣传车，车上的大喇叭传出模糊的声音：“做好××生意，老了就住大别墅。”这时，村里的几个小孩子兴奋地追在车尾，就像一团蚂蚁追着一粒移动的米粒，他们异口同声的喊到：“我要住大别墅。”等车走了，小孩子们就嬉皮笑脸地到家长面前炫耀：“等我老了，就住在大别墅里，可美了。”其实他们连别墅二字都不会写。
不久，我也被这别墅风吹着了，总幻想着自己老了，下巴长出像爷爷一样的胡子，发间有几丝银白，坐在金碧辉煌的别墅里，吃着自己幻想的大餐。村里的小伙伴恭敬地给我端茶送水。我把想法告诉爸爸，然后躺在椅子上，样子像极一个土豪，他笑呵呵地说：“那你得努力学*，长大挣钱。”
就这样，我向往着当我老了，能过上高质量的生活。
上了小学，渐渐陷入学*的包围之中，那幼稚的别墅梦渐渐也随之破灭。
一天，我无聊地调换着电视频道，猛然看见一条新闻，引起了我的兴趣，立刻坐正身子，认真听了起来。“一位年迈的企业家×××在贫民区，捐助××万元，受到当地人爱戴。”电视上新闻主持人一字一句地说道，像一滴滴春雨滋润着我的内心，我突然感到无私的伟大，我的心思慢慢地落在幻想大地上：等我老了，也把自己一生努力的积蓄捐给了贫民区，挖掘机，吊车等机械“轰隆隆”地运作起来。不久，贫民区建起了新的家园，那里的人们露出笑容，孩子们把我围起来欢笑着，蹦跳着，像一朵朵鲜花盛开。
思绪回转，我相信了这个幻想，向往着当我老了，过上无私*凡的生活。
初中阶段，我开始接触大量书籍，思绪旋转升腾。最*我接触了《*凡的世界》，又开始了幻想之旅：当我老了，做着一个*凡而又轻松的工作，自己的大家庭和谐美好地生活。每天我工作回家都有备好的饭菜和幸福的笑脸迎接。饭后，大家坐在月下的院子中，老伴端来水果，儿子指着月亮对儿媳说：“月亮真圆。”孙子蹦蹦跳跳地玩闹着，看见一只萤火虫，就在空中乱抓，我想起了儿时的自己。
我在书中畅游着，向往着当我老了，过上读书的生活。
我们在长大的同时，我们的思想在变化着，向往的生活有很大不同，但不变的是，我们向往的同时，我们一直在努力。
你向往的生活，或许是一杯热腾腾的咖啡；你向往的生活或许是不畏将来，不念过往；你向往的生活，或许是面朝大海，春暖花开……而我向往的生活，只是惬意地度过一生。阳光初射窗上，睁开朦胧的双眼，看见第一缕阳光，闻到第一味花香，听到第一声鸟鸣一切如梦般美丽。
春
冬去春来，雪晴池馆如画。轻轻走下床来，不舍得那一缕阳光，一味花香和一声鸟鸣被我全部占据，又侥幸我遇见的这一切。用几片上等茶叶泡好一杯热茶，慢慢品味，竟悟得人生真谛：无论是神、是仙，既有兴时又有败时，人无完人，兴败起落，各有天数，无可左右。翻开一本意味深远的书本，时不时望向窗外，竟发现生活原来如此美好。春风吹到宝钗楼上。凄凉又不失淡雅，美得不可胜收。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，荷花那淡雅幽香的品格令人羡慕不已。初夏，竟不觉得闷热，更加舒适。
夏
漫步在海边，微微的海风吹来，看向那浩荡碧波之水，心情顿时舒畅，如鱼又得其水，鸟又得其天，那一拥一拥的水竟显得如此壮观美丽。看向远处的小岛，我不禁吟诵起曹操的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。想起曹操伟大的理想与抱负，我也开始想象起我的“宏图大业”……在海边观景吟诗或许能令人放下心中负担，再次拥有快活和自由。初秋风瑟瑟，瑟瑟初秋风。初秋凉风吹着，我穿着大衣漫步在“黄金”大道上，轻轻的踩在落叶上，如同用脚演奏着一首优美的乐曲，又如在通往幸福之路……
秋
秋，我日夜思念的秋啊，你终于来到，伴你而来的是一阵阵微冷的凉风。不过那又如何？依然减不去我对你的热爱。你来时如金子般的黄，犹如漫天飞舞着一支“金蝴蝶”。漫步黄金大道，远望一小舟，河边几根树干，多么富有诗意的画面啊！轻轻护起那一点丛中绿。待它变为金黄之时，欲坠、欲枯、欲带来秋……秋天走在道路上，若有若无的河岸，朦胧之谜。不仅吟诗一首……秋天的诗季，你写诗了吗？人生往往如露夜航船，在若途长旅中畏首缩脚，感慨自身渺小，何不宠辱皆忘，驾一叶扁舟，乘山阴夜雪之兴，岂不美哉？
冬
赏雪，那天地间白茫茫的一片，却有人依然愿在初更刚过之时外出赏雪。看！张岱正在湖心亭看雪呢；崇祯五年十二月，余往西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪，雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已……看雪、固美、诗中“痴”。漫步在大雪之中，我想着自己也变成个张岱，赏雪、喝酒、闲聊……
这是我向往的生活，惬意的生活。生活如同梦，又比梦现实。所以有梦想，梦想一定要有，万一实现了呢？
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的'书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学*生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
我如愿来到了自己梦寐以求的金陵中学河西分校强化班。金陵中学的前身是美国基督教美以美会创办的汇文书院，至今已有122年的办学历史，真可谓是历史悠久师资强大呀!
这里的教室宽敞明亮，各种教学设备一应俱全，而且还有专门的实验室，可以做各种实验，爽!可以弥补我在小学时，做不了有趣实验的遗憾。这里的学*氛围很浓，根本没时间八卦聊天攀比之类，一下课后除了上厕所，就是写作业、向老师请教问题以及和同学商讨难题。虽然同学们一个个都十分认真的学*，但是他们也是非常活泼的，十分友爱，没有在小学时的各种勾心斗角，个个都很率真，在这样的坏境下，我的心境也豁然开朗!这里的老师虽然教学严格，但下课后却变得很慈爱，同学向他们请教问题从来都不拒绝。其实我最喜欢金陵中学的最主要原因是操场忒大，有专门的篮球场，十几个篮架，还有专门的正规足球场以及环形跑道，旁边还有一个专门的观看台，太爽了!不仅有这些，还有一个体育馆，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、网球等等，对了还可以游泳呢!这里还有专门的课外提高补*班，图书馆和超大的食堂和超好吃的饭菜，幸福死了!他的校园面积是小学的十几倍之多。
听了我的介绍，大家是不是对金陵中学河西分校更向往了呢!
现已是冬末春初，天边刚吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了场大雨，阴沉的乌云却死赖着迟迟不肯离开，往日那浑身嚣张气焰的太阳也缩起了脑袋。只有自由的风，在乡间市上无所畏惧地闯荡。这样的日子已经持续了一星期了。
抬头望穿云层，那里似乎有个黑影，在嗤笑着什么，像是对灰溜溜的太阳，又像是对灰溜溜的我。我像无骨鸡柳一样无力地斜靠在窗框上，一手托着下颚，微红的双眼注视着那片金黄的油菜地，脑子里的思绪翻涌，像一锅沸腾着的、味道差极了的杂菜汤。妈妈的不讲理和咄咄逼人还在脑海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接着，一个又一个疑问蹦出了脑海：难道一天到晚埋头写作业的才是好孩子？别人家的孩子无论哪方面都比自己好？女孩子未来的命运就是相夫教子？这些疑问如蓄势待发的暴风雨，似乎下一秒就要*卷而来把我吞噬。抚*我心底烦躁的，是被微风从油菜地那轻递过来的芬芳，和她在我耳边拂过的清凉。一切的烦躁和委屈似乎都随她而去，带到远方不知名的地方。而她，一句话也没说，就那样潇洒地离开了。我不知道她的模样，但我知道，她叫风，让野草“春风吹又生”的风。
我也想像风一样。像风一样翻过喜马拉雅山，卷过西伯利亚大草原，横渡过广袤无垠的撒哈拉沙漠，最终在巴黎铁塔的塔尖停留几秒。因此，我很崇拜“风一样的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小时候逃学读书的懵懂，长大后寄身沙漠又漂泊四方的情怀，再有失去至亲至爱的痛苦，都被她用手中那只生花妙笔把《雨季不再来》《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》等一系列脍炙人口的作品带给读者，让读者与其同悲共喜。“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”是啊，要像风一样自由，像风一样坚强，像风一样有梦想。
风，有时来的那么悄悄然，有时又来的那样轰轰烈烈。她吹活野草，润物无声；她奔向远方，实践理想。而我，也会在筹足资本后，像风那样，奔赴远方，去寻找我想要的那种生活和理想。
恍惚间，一缕温暖的阳光落在脸上，不知不觉，乌云尽数散去，太阳重新普照大地。微风不燥，又一次路过我的窗前，袭向不知名的远方，殊不知，我的心也流浪在远方。
“叮零，叮零”熟悉的闹钟在我耳边响起。“妈妈，让我再睡一会儿！”说完扭头开始继续睡觉。在梦里，我好像听到有人说：“你妈妈是谁？”不起来食堂就关门了！“听到这里，我突然醒了，从床上坐起来，心想，啊！怎么才能忘记？我已经升到一年级了！我想了想，说道：“唐笑，现在几点了？唐笑说：“别这么惊讶，现在是7：05，快点！”说完，她转身去接。
我们收拾完东西，已经7点半了。我们俩背着书包，从宿舍跑到食堂。在食堂，颜色、气味和味道相同的食物被放在餐桌上。虽然来了很久了，但是看到这些食物还是忍不住咽了咽口水。
吃完饭后，我们发现还有很长时间才能去上课。我们静静地走在背阴的路上，看着巨大的操场，看着路边偶尔出现的松鼠，我们很开心，因为它比小学里的小而迷你的操场要大得多。
第一节课是体育课，体育课很多。学校还不时举办球类比赛和体育比赛，更好地激发学生对体育的热爱。
在这里，语文、数学、英语虽然占了大部分的课，但是老师不会给我们太多的作业，只要我们不边做边玩，一般都能做完。
这里和我的小学一样，有很多特别的课，比如辩论赛，动漫。辩论课每周一次，由语文老师授课。学生分成两组辩论一个真理或一件事。学校每个月都会组织一次辩论赛。漫画是美术课的提高，老师教我们画卡通人物。
在这里，还有很多社团。如果有想建立新社会的同学，可以像学校一样申请。这里的社区领导都是学生。
“起来，起来！”在妈妈的声音里，我睁开了朦胧的睡眼。我妈见我醒了，就从我房间出来继续做早饭。我心想：原来这就是我向往的初中生活啊！
不管怎样，风雨总算过去了，该见彩虹了。该享受了。初三，我可是为了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠这关键的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是经常说，宁肯先把所有的苦尝尽，再尽情的享受着甜的滋味。去完成自己的伟大理想。
奋斗是一个过程，虽然有黑暗，有荆棘，有风浪，但是人的力量永远是无敌的，只要有坚定的信念，有铿锵的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的五彩桥，对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。孟子还曾说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨······”我坚信，天生我材必有用。
初三，来吧，我欢迎你，因为我早已运筹帷幄；初三，来吧，我品尝你，因为我早已充满信心；初三，来吧，我享受你，因为我早已准备就绪；让暴风雨来得更猛烈些吧！
嫩芽向往太阳，鱼儿向往河流，鸟儿向往蓝天而我向往的则是充实而普通的生活。
——我向往这样一所中学作文9篇
现在，小学生活已经结束，九月，我们便要步入初中学*了。我向往这样一所中学……
从外表看去，这所中学像个金碧辉煌的宫殿，闪闪发光。自校门走入，在教学楼边，有一个喷水池，旁边种着各种花草。操场是400米的，操场的周围是一大片的草地，有一个足球场般大。校园中央是*台，台右侧是一个升旗台，旗杆很高，红旗也很大，有16张4开纸大小。四周古木参天，待在树下神清气爽。树下还放着一个投影仪，在乘凉之际还可以看你想看的电影，这里仿佛成了一个剧院。
远处，有一幢高大的教学楼，足足有40楼，每一层都根据同学们的需要而建成各种各样的教室：科技馆、画室、图书馆、游戏室、活动室、文学室、开心演出室……它们带你进入书的海洋，书的世界。
教室里干干净净的，里面仿佛是刚刚装修过的一样，教室里的工具也都是焕然一新的。桌子是双人桌，椅子有靠背，上课用的是投影仪。
若有人问起：“作业是不是很多？我天天做作业做到半夜11、12点钟。”在这样一所学校里，作业不多，做完还会有很多的空余时间。你可不要说什么老师会不会偏心，学*有压力什么的，因为老师是非常慈祥、和蔼的，绝对不会打你，也不会罚抄书，只会教导学生，给学生们讲道理。这样一所学校，升名牌大学的机率极高，有的学生进了哈佛大学，有的学生进了剑桥大学，还有的进了牛津大学……
在这样一所中学里，还开设了兴趣班：奥数班、作文班、英语班、阅读班、书法班等。
同学们都十分友善，团结一致，也会互相谦让，别人有难，定会互相帮助。互相问候时会说“你好啊！”这类礼貌用语，同时满脸微笑地去打招呼。在比赛时，大家会团结一致。若有人得了什么奖励，就会互相谦让或是*分，如果有人受伤，大家便热心地替他包扎，让他好好疗伤……
“铃铃铃……”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。原来这是个梦啊！我感到遗憾。啊！我向往这样一所中学……
我即将小学毕业升入中学，面对我即将升入的这所中学，我心中有无限憧憬，在心中勾画了无数次它的模样，我向往的中学是这样的：
一：整洁优美的自然环境使人心情愉悦
我向往的中学有一座高高的白色教学楼，正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路，红白映衬，煞是美丽。在教学楼的前面，是一个大大的的花坛，里面盛开着姹紫嫣红的花朵，飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐，大大的叶子形成浓密的绿荫，在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情，一阵风儿吹来，树叶摇摆起来，仿佛欢迎我们的到来。再往前，是一个大大的操场，四周同样种着树木，树荫下放着一些石桌石凳，让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央，有一片葱茏的草地，在上面踢球将是一种享受，草地周围是环形塑胶跑道，在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。
整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染，与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中，人人都会心情愉悦、笑逐颜开。
二：和谐上进的人文环境使人奋进
我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里，同学之间互帮互助，师生之间互敬互爱，大家就像一家人。在这个学校里，没有训斥、没有争吵、没有打架的现象，有的只是欢笑、幽默和祝福 。
这个学校里，随处可听到朗朗书声，随处可看到埋头苦读的身影，随处听到虚心的求教，随处感受到理想的鼓舞。
在这样的环境下读书，我一定会树立远大理想，并为实现这个理想而努力。
三：润物无声的教育使学生健康成长
我向往的学校有一批认真负责的老师，他们兢兢业业，热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识，也教给学生怎样做人；他们爱自己的学生，这种爱会化成春雨，润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长
有这样的老师，我一定会懂得许多人生道理，学到很多知识。
我渴望我能在这样的学校读书，为了我的理想，我现在就要努力学*，为升入这样的中学而努力。
马上就快要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。
窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远......我一直向往这样的一所中学......这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学*，校园里有一个宽敞的运动场，有蓝球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场......教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。这所中学的老师*易*人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理；数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识；英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学*，丰富我们的语法知识；历史老师博古通今；音乐老师歌声动人......这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学*，我就能取其之长，补已之短。不仅学*优秀，而且团结友爱，*日里互相帮助，同甘苦共患难。生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长......“哗！哗！哗......"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复*，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力！我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗！
“东”是东方，“辰”是早上八点，也就是初晨的太阳。正所谓红日初升，其道大光，寓意着我们前程似锦的美好未来。
踏入校园，首先映入眼帘的是红毯上的八个大字“办学一方，造福一方”，我与爸爸妈妈一起提上了沉甸甸的行李书包，走在宽广大气的红毯上，许许多多的人来自各方各地的同学如今都聚在一起，共同沐浴知识的阳光。一来到大厅，首先就看到聂校长在向我们热情的招手，眼前的雕塑线条如流水般顺畅，致敬着*古人的远大智慧。
“赞”是陈校长的随身手势，不论是在吃饭前，晨读中，就是你随手捡起一个小垃圾，都会有一个大拇指，和一张亲切和蔼的脸，笑眯眯地鼓舞着你，而聂校长以独特的击掌方式鼓励学生们，就算没有*日伴你左右的父母，也能感受到来自家的温暖。
培养有*灵魂，有世界眼光的现代人，是东辰的办学理念，发展个性，培养适应科技和高情商的东辰学子是东辰的办学目标。
希望在今后的日子里，我们一起远走高飞，放飞梦想，追逐信念，一起奔赴美好的未来！
我向往这样一所中学：
它是如此美丽！春天校园里种满了小树，枝叶繁茂，小花小草也探出了头，还不时传来鸟儿的鸣叫声，校园里一片勃勃生机。夏天，花儿开得是那么艳丽，小池塘里，荷花仿佛一位刚出浴的美人，恬静素雅。树叶间投下束束斑驳的影子，蝉儿鸣叫着，好不热闹。秋天遍地都是金黄色的叶子，校园沉浸在一片丰收的喜悦之中。冬天雪花纷纷飘落，校园仿佛变成了一座水晶宫，朦朦胧胧，像梦中，似仙境……
我向往这样一所中学。
它可以给我最好的学*环境，让我安安静静、踏踏实实地投入到学*中；它可以教会我许许多多的知识，让我在知识的'海洋里尽情地遨游；它可以给我一个较为宽松的学*氛围，让我在紧张学*的同时，也能适当放松一下心情……
我向往这样一所中学。
老师才华横溢，教会我们许许多多的知识，也教给我们做人的道理。老师关心每一位学生，尊重每一位学生，无愧“灵魂工程师”的称号。
老师认可我的才华，并且不断挖掘我的潜能。希望老师，能助我走向成功。就像*和他的恩师杨昌济一样。*之所以取得伟大的成绩，他的老师起了不小的作用。
我就向往这样一所中学！
你问我向往什么样的中学。我跟你们说，我向往这样一所中学。
这所学校十分美丽，学校的教学楼是那样宏伟，操场是那样得宽阔，是那样使人感到清爽小学；这是一所教学方式很好的中学：，老师对学生十分严格，他们虽然在课堂上十分严格，但是在课外常常与学生谈心说笑；上课时的严肃是想让学生好好学*，下一节课才可以专心听讲。
我一跨进学校的大门，就会感到十分清凉，因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的，让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍，像是来到了大自然，可以感觉到林间的清爽。
教室的桌椅排的十分整齐，桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉，不会偷看别的同学，养成一个良好的*惯。
这所学校里培养了许多的社会精英，在各条成线做出不同的贡献。
我向往这样一所中学，是希望成绩可以越来越好，为祖国争光，为父母争光。加油，你一定行的。
读完了小学，我们就要奔向初中，我心中有这样一所中学，这也是我向往的，也是我非常渴望的一所中学。
我向往的那一所中学，环境当然是没得说的，上了一上午的课，每当中午，食堂会做好美味可口的饭菜。食堂里传出一阵阵喷香扑鼻的香味，让人觉得像在仙境一般，顿时倦意全消。在校的老师也个个是最好最优秀的，特别是现在体育方面，孩子们都懒得动，可是这里的体育老师是学校特别请来的体育巨星，像姚明、刘翔等等，甚至能蔓延到国外的专家老师，那么学生们都抢着跟这些老师运动，害怕学生么不听话么？
清晨，刚来到校园，一排排树木植被、鲜花绿草的香味迎面扑来，清新的空气使人心情大好，精神顿时充满了活力，上课有精神了，就一定能学好了。学校里的教学楼非常高，但不用担心，有最好的电梯为你传送到各个楼层。有人会担心，万一出现一些自然灾害该怎么办？没关系，这座教学楼用的是国内外最先进的人防工程三防标准的，一般来说是绝对不会有什么危险的。
到了吃午饭的时间了，该补充补充体力的时间到了，学生和老师们安静文明的排队进入餐厅。午餐荤素搭配营养条理均匀。如果想出什么菜的话，可以在食堂的意见表上写上。这样食堂可以根据学生们的意见来进行搭配。而且食堂的饭菜每天翻新，这也是学生们最希望的了。
现在应该还没有这样一所中学，不过未来的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定会有这所我向往的学校的！
小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学*天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的舍不得，舍不得又如何，只有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着快乐，向往着未来，向往着一所好的学校。
心有多大，舞台就有多大。正因为这样，人们才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以没有期望，没有所盼，有了希望的曙光，我们才能勇往直前，永不服输。对于马上就要升入中学的我，心中不免对未来的中学有着一份美好的憧憬，我向往这样一所中学……
首先，我希望能够有一个良好的学*环境，能够让我们自在舒适地学*、玩耍。早上，我们迎着晨曦快乐地走入校门，精神百倍地和老师同学们问好，深吸一口新鲜空气，轻快地走上楼，坐在明亮的教室里，阳光透过干净的玻璃照射在我们的桌子上。准备一下，开始新的一天。老师随着铃声准时地踏入教室的讲台上，微笑着开始给我们讲课，粉笔在老师的手中不一会儿就变成了文字的精灵，老师轻轻一转，手指投影仪，更加清楚的为我们讲解课程，图文结合，让我们轻松学*。下课了，我们能够在健身器材上锻炼，可以在篮球场上穿越，可以在足球场上奔跑，可以在乒乓球场上扣球，得到充分的休息，为下一节课做好准备。所以，这一切离不开一个好的学*环境，拥有一个好的学*环境，或多或少也能够让我们向成功迈向一步。
优雅的树木离不开辛勤的园丁的修剪，优秀的学生离不开伟大的老师的辅导。老师对于一个学生，乃至一个学校来说都是至关重要的。我希望我的老师能够对于学生一视同仁，不对学*成绩好的同学特殊照顾，也不看不起成绩不好的同学，每一个同学都是一样的，每个同学都有自己的闪光点，或许有的同学在学*方面比较差，但是并不代表他别的方面也不好，而成绩好的同学也不是百分之百优秀的，人非圣贤，孰能无过，三百六十行，行行出状元。虽然文化课很重要，但是成绩不好，不代表因此而没有前途。并且，很多科学家小时候都非常淘气，但终究还是取得了世界瞩目的科研成果，比如爱因斯坦，法布尔，爱迪生等等。所以，我希望我的老师能够同样对待每一个同学，用真诚的微笑面对每一个同学。
以前总是听到高年级的同学抱怨作业太多，常常要写到十一二点，所以我现在也对初中生活有着一定的恐惧感。在我看来，留那么多的作业根本没有什么作用，基本上学生都会应付了事，那么又起了什么作用呢，我知道，有很多题型需要我们练，有很多公式需要我们掌握，我明白老师的良苦用心，但是，方法是不是应该换一换了，有这样一首歌：老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，分不高……我认为这句歌词唱出了学生们的心声，在我们这个美好的青春，自在的天地里，只有一种颜色是否会太单调，只有一种动作是不是太枯燥，而这种教育方法呢，真的很有效吗，众所周知，美国的教育方法与*大有差别，美国的教育方法是让孩子自在学*，而这种教育方法让*的教育者嗤之以鼻，但我们也应该注重结果：美国的教育方法培养出好几十个诺贝尔奖获得者，而*呢，寥寥无几，正因为孩子多玩，多动，才会发现奥妙，而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受别人发现过的成果吧，所以我希望，老师能够少留一些作业，让我们健康快乐的成长！
因为有了芳香的花朵，所以有了累累的果实；因为有了蔚蓝的天空，所以有了快活的鸟儿；因为有了清澈的河水，所以有了游人的欢笑；因为有了一流的学校，所以有了优秀的我们，成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学，它时常在我的梦中向我招手，给予我希望，给予我动力，不久之后，给予我一个光明的前途，我笑了，甜甜的笑，快乐的笑，会心的笑。
六年级了，马上要升初中，给孩子择校，是现在父母的一个大难题，我有很多想法，我想到这样的学校去！
一进学校，我将会闻到泥土的芬芳，花儿的芬芳，和书的芬芳！小鸟在树上欢迎我们，老师们微笑着走进课堂，我们随后跟进来。哇！多媒体教室，明亮的窗玻璃，和蔼的老师，团结的同学，干净的课桌、椅子。太棒了！
主要的是我们自己应该好好学*，上课时，应该专心听讲，积极回答问题，好好配合老师。下课后，按时完成作业。
好多人会有一个困扰，老师和我们的年龄差距太大，所以有一些心里话，不敢和老师说，自己一个人憋在心底，很不是滋味。可是，我没有过这种感受，因为在先锋学校里，我从没有这种感受，老师总是我们最知心的朋友，有了心里话，不明白的问题或小秘密都会和王老师交流。
我还有一个愿望，希望在那所中学里，老师们不把“成绩单”这个担子看得太重，因为上了中学竞争会很大，压力也更大。我们会尽力的！
中学，所有的中学都不是完美的，不管你在哪个学校，有什么样的老师，都应该尽力去完善自己。
——向往的生活作文6篇
中学生都说：“小学生特别好玩，只要一进中学，就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学，就意味着自己又长大了，意味着可以学到更多的`新知识了，意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以，我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解，中学生活特别有意思。在中学里，可以做化学实验，可以学*制作标本，还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多，也很难，但只要你上课认真听讲，把问题都弄懂了，完成作业还是很容易的。因此，不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中，除了上课还是上课。下课了，不能打篮球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球台少，基本轮不上。而且电脑室也不能进，只有每周唯一的一节电脑课才能进去，即使进去了也不能玩，因为电脑不能上网，只能打字。而中学呢？每天下午第三节课后，学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说，电脑室的每台电脑都能上网，而且电脑室还不止一个，有两三个电脑室，绝不会发生有人想上网，因为没有位置而不能上网的事。
另外，中学的老师一定都特和蔼，善解人意，不会因为一点小事儿大发雷霆，而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师，老师也绝不会嫌烦，更不会生气，而是耐心地帮同学们解决问题，化解矛盾。同学们向老师诉说心里话，老师也向同学们敞开心扉。长此以往，师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么，也能化解。哥哥告诉我：有一次，老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上，让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气，谁知老师爬起来，拍拍身上的土，笑着说：“好久都没摔过了，没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活，你快一点来吧！我已经迫不及待了。
每个人都有自己所追求的生活，有的人想*淡的度过自己的一生，像隐居山林的诗人一样。有的人想闯荡的度过自己的一生，像古代江湖的侠士一样。我想，跟着自己的感觉走，无悔的度过自己的'一生，这大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一个电影，叫做《七月与安生》这部电影给我的感触很深。讲的是有一对好闺蜜，她们的性格不同，一个是成熟冷静的七月，一个是开朗活泼的安生。她们小学就认识，长大后七月在家乡工作，安生在外漂泊，后来因为种种原因，她们的生活发生了改变，安生有了稳定的家庭，七月开始闯荡漂泊。这看上去她们好像活成了对方的样子。可电影的后面又给了一个转折。
原来安生她一直向往稳定的生活，因生活所迫，她不得不开始漂泊。而七月呢，她其实是向往闯荡的生活，为了不让爸妈失望，才一直装成乖乖女的样子。所以事实上，她们是找到了自己所向往的生活。
这个电影获得了很好的评价，也不禁勾起了我对生活的思考。如今，我们的生活水*在大大增加，电子产品层出不穷，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。人们好像都很满意，可我却比较怀念以前那种每天疯跑，吃着棒棒糖的我们，那时的我们虽然没有手机，但过得却比现在还开心。我们的年龄在变，性格也在变，以前停电，我们都是十分开心，想着这可有的玩了。现在停电，我们都是愁眉苦脸的，因为这样就没有网络了。我想以前的生活这大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢华，这感觉就像炒菜。即使是再*凡的材料，只要你带着一颗认真负责的心去炒，这也能变成一道舌尖上的美味。
天空中璀璨的太阳雨，伴随着稻田中的秧苗成长，太阳雨是秧苗的妈妈，用自己的乳汁来滋润干燥的泥土，再把自己的血液献给秧苗，让自己的孩子茁壮成长。
清晨，大人们匆匆吃过早饭，纷纷来到一片还没种植秧苗的地段，开始了一天快乐而又忙碌的生活。大人将鞋放在对岸，光着脚丫，踏在被太阳雨滋润过的水田里，手拿六株秧苗，一手轻轻地扒开湿润的泥土，一手轻巧的将秧苗插入泥土中。如果你在高楼放眼望去，看着对岸一排摆放整齐的鞋子，还有几位农民弯下腰辛苦的插秧苗的样子，绝对会说：“哇！真是一幅美丽的景观。”
微风姑娘轻轻地走过这片片秧田，吹醒了秧苗们，微风送来了混合着泥土的芳香，让人神清气爽。秧苗们在风中翩翩起舞，跳起了优美的华尔兹，一下退，一下进，它们用这首优美的华尔兹来表达对农民的感激和赞美之情。
早知道我们*时吃的米饭是用农民的双手一粒一粒采集的，我就不应该浪费食物，不止是我，全世界的人类都不要辜负农民，不要辜负这句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我向往的生活，充满了梦幻的'色彩，那里没有喧嚣和嘈杂，只有宁静和美好。
在大公鸡的鸣叫中，又迎来了新的一天，太阳照射大地。院子里，小鸟在上空徘徊，狗开心愉快地奔跑，小鸭子的叫声在耳边回荡，厨房里弥漫着煎鸡蛋的香味，院子里散发樱花的香气，她大方地邀请蜜蜂来品尝花蜜，蜜蜂点点头连连称好。
站在阳台上，闻着香草的气味，心旷神怡。望着远处的花花草草，感受风吹过脸庞的温柔，一切是那么的美好。远处的山蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，潺潺的溪流清澈见底，水面被照得闪闪发光，田地里的庄稼黝黑发亮，好一派生机盎然的景象。
不知不觉到了下午，一杯热乎乎的茶，一本有益的书，再加上几块饼干，真是再完美不过了。太阳渐渐睡着了，盖上了五彩被，有的深、有的浅、有的红、有的黄，活像是一副印象派画作……让人流连忘返。
月亮睡醒了，睁开朦胧的双眼，高高地挂在天上，它跟小星星们一起比谁最靓。夜空下，小孩子们欢声笑语，美丽的星空映衬着人们幸福的脸庞。
美好而幸福的生活，其实，就在身边的点点滴滴，只要去发现，生活中处处都是你想要的感觉。
六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。
“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学*的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。
我最向往的一种生活
“采菊东篱下，悠然见南山”。这是古代诗人陶渊明笔下的著名诗句。所表现的正是无忧无虑、恬静、淡薄名利的超然生活，我想起一个名为“无忧岛”的岛屿，那里的风景四季如画、那里的人们善良淳朴，恍如隐入世间的“世外桃源”。
那里是一个山清水秀，植物繁茂的地方，悠然撑着小舟，驶入水岸，踏上小岛，给人第一的感觉就是自然，清风掠过，你就会感到那样的精彩，阵阵清风会给人别样的感觉。进入山林，随处可见树木、野花。那里的树木非常高大、直插云霄，野花灿烂无比，香气四溢，时不时引得蝴蝶、蜜蜂驻足枝头，翩翩起舞，远处一条小溪，清澈见底、在眼前缓缓流过，用溪水洗刷一下旅途的劳累，顿时心旷神怡，感觉无比舒畅、欢悦无比。待到了山顶，一户户人家依傍竹林而住，竹林的竹枝修长挺拔、翩翩动人，人们见到陌生人的到来，脸上露出质朴的笑容，缓缓起身为远方的客人们端上山林里的泉水为你解渴，为大家准备一桌山林野菜、配以家中自己酿制的包谷酒，频频为你夹菜、敬酒，“白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣”，多么的悠闲自得、心旷神怡。在那里，无论谁碰到困难，都不会袖手旁观，都会热情的尽力相助，虽然可能不会完全解决，但心贴心的关怀仍会让人感动。那里没有纷纷扰扰、没有名利争斗、甚至连争吵都没有，人们只是用笑声和汗水创造着世间的美好和谐。
虽然这世间不可能有“无忧岛”，但只要我们心中有爱，淡泊名利、追求*的信念，就可以在自己心中创造一个真正的“无忧岛”，大家为实现心中理想共同努力把！
——我向往的生活作文 (菁华5篇)
我时常在想象这样一种生活：独自地住在一座阁楼中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太阳慈爱的手会把我唤醒，然后开始一天的日常生活，我可以独自到田野中散步，去感受大自然的豪迈；我也可以捧着一本文学著作，在阳光下静静的享受这难得的好时光；我也可以在月明风清的晚上，独伫窗前，让自己的思维随风飘堵塞。最后在月神的守护下慢慢地进入梦乡。
这就应该是我所向往的生活吧！不同于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他太寂寞，有太多的无可奈何。我所向往的生活应该是充实而又不失情调的。这样的生活远离了城市的喧闹，远离了世人庸俗而短浅的眼光，它或许会有些乏味，然而这却是我最想要的生活。
儿时的我喜欢在暮色初降时依偎在父亲身旁，听他讲古老而又美丽的传说，然后在不知不觉中静静的睡着。待第二天醒来时总能听到父亲责备而爱怜的话：“怎么能坐着就睡着呢？”于是我在满口答应的第二天又上演同样的事。父亲问我长大最想要做什么事，那时的我大声回答说想要父亲每天都陪着我，和我快乐的生活。父亲总是微笑的摇摇头说，不，你应该做你自己想做的事，过你所想要的生活。年少的我却听不懂这些话的含义。
现在，我终于明白了这些话，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，独自的生活，不过想以最真实的存在向世人展示生命的和谐之美，向世人展示生命的活力与精彩。在夕阳的天空下看云卷云舒，领悟四季不同的气息，领悟三月空气里透彻的清晰，去感受野火飘逝的悲哀与凄凉。生活不是不需要进取，不是不需要奋斗，而是更需要善待。
我所向往的生活应该是纯净而透明的，它没有一丝的杂质，每个人都会有和蔼的笑容，每个人都真心相待，每个人都能感受到社会的美好。我想这就是生命的'本质之所在吧！在喧闹之中选择沉默，在孤寂之中选择生活，我想这就是我所向往的生活吧。
你向往的生活，或许是一杯热腾腾的咖啡；你向往的生活或许是不畏将来，不念过往；你向往的生活，或许是面朝大海，春暖花开……而我向往的生活，只是惬意地度过一生。阳光初射窗上，睁开朦胧的双眼，看见第一缕阳光，闻到第一味花香，听到第一声鸟鸣一切如梦般美丽。
春。
冬去春来，雪晴池馆如画。轻轻走下床来，不舍得那一缕阳光，一味花香和一声鸟鸣被我全部占据，又侥幸我遇见的这一切。用几片上等茶叶泡好一杯热茶，慢慢品味，竟悟得人生真谛：无论是神、是仙，既有兴时又有败时，人无完人，兴败起落，各有天数，无可左右。翻开一本意味深远的书本，时不时望向窗外，竟发现生活原来如此美好。春风吹到宝钗楼上。凄凉又不失淡雅，美得不可胜收。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，荷花那淡雅幽香的品格令人羡慕不已。初夏，竟不觉得闷热，更加舒适。
夏。
漫步在海边，微微的海风吹来，看向那浩荡碧波之水，心情顿时舒畅，如鱼又得其水，鸟又得其天，那一拥一拥的水竟显得如此壮观美丽。看向远处的小岛，我不禁吟诵起曹操的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。想起曹操伟大的理想与抱负，我也开始想象起我的“宏图大业”……在海边观景吟诗或许能令人放下心中负担，再次拥有快活和自由。初秋风瑟瑟，瑟瑟初秋风。初秋凉风吹着，我穿着大衣漫步在“黄金”大道上，轻轻的踩在落叶上，如同用脚演奏着一首优美的乐曲，又如在通往幸福之路……
秋。
秋，我日夜思念的秋啊，你终于来到，伴你而来的是一阵阵微冷的凉风。不过那又如何？依然减不去我对你的热爱。你来时如金子般的黄，犹如漫天飞舞着一支“金蝴蝶”。漫步黄金大道，远望一小舟，河边几根树干，多么富有诗意的画面啊！轻轻护起那一点丛中绿。待它变为金黄之时，欲坠、欲枯、欲带来秋……秋天走在道路上，若有若无的河岸，朦胧之谜。不仅吟诗一首……秋天的诗季，你写诗了吗？人生往往如露夜航船，在若途长旅中畏首缩脚，感慨自身渺小，何不宠辱皆忘，驾一叶扁舟，乘山阴夜雪之兴，岂不美哉？
冬。
赏雪，那天地间白茫茫的一片，却有人依然愿在初更刚过之时外出赏雪。看！张岱正在湖心亭看雪呢；崇祯五年十二月，余往西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪，雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已……看雪、固美、诗中“痴”。漫步在大雪之中，我想着自己也变成个张岱，赏雪、喝酒、闲聊……
这是我向往的生活，惬意的生活。生活如同梦，又比梦现实。所以有梦想，梦想一定要有，万一实现了呢？
我向往的生活是和*的生活，因为我希望我们的地球是一个和*的星球，我从小就向往和*直到现在我还是向往和*。
现在我们的地球非常的不和*，有的国家现在正在打仗，国家打仗会使人民血流成河，横尸遍野，他们的家人失去亲人，家破人亡可是为什么还要引起战争呢？就因为这一点我非常讨厌战争。只要和*了没有什么是办不成的，人们一天中，心情也会大大提升所以我一定要呼吁全球人民来向往和*停止战争，这样我们就可以安心的生活在这个地球上了。让我们的地球成为全宇宙最和*的一个星球，让别的星球都羡慕我们地球。到了那时候我们的地球就不会有战争了，地球人就不会担心战争把我们的家园破坏。从次以后我会第一个带头呼吁和*，我可以在网上发呼吁和*的这个建议，让跟多的人呼吁和*，这样可以一传十。
十传百，让所有的人为和*献出一份力量，这样我们的地球都开始呼吁和*，让地球和*的这个愿望很快就会实现的。我们一定要呼吁和*，停止战争，让我们的地球焕然一新，重新恢复快乐。繁荣。和*。昌盛的情景，让战争永远不会出现在这个地球上。所以我向往和*的生活。
当看着满天飞舞的垃圾时，我心痛了：到处都是污染，机械化的魔爪已伸向我居住的地方。车辆发动的声音淹没了自然清脆的鸟鸣，它散发的气味让鸟儿不得不飞远点。人工制造的空气清新剂也代替了自然的花香。
以前的我面对着泥土的流失而大感失望，再这样下去，我们用什么来建立家园呢？“树”这个印象从脑海中挤掉了，只剩下无尽的沙，风一吹，满天沙舞——一个不管你怎样用机器也达不到的效果，现在已出现在面前，有何感想，是否怀念那绿茫茫的森林了呢？在以后的日子里多栽树吧，树不仅能给我们带来绿荫，它也可以帮助我们挡住噪音、灰尘和留住脚下的土地。
到了大雁迁徙的季节，我住的地方是它们必经之地，现在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是长长的“人”形了，现在是有时有一两只雁飞过就很惊奇了，雁的大幅度减少正在给我们敲警钟，要保护好环境，否则就是自取灭亡。
古时的一切在我的眼中是那么的美好，有着干净的空气，有着种类繁多的鸟类在空中飞舞，这都预示着宇宙的宁静。
在山清水秀的地方，总是有美丽的蝴蝶守候，它们快乐的玩耍，采食，自由的飞翔，走进宁静的地方，守候在那儿，加上花儿的陪伴、小草的映衬，更显自然和谐。
我何时能在这样的地方走上一圈，此生无憾。可现在这样的地方去哪里找？不是有着汽车，飞机的闯入，就是手机的声响。要是青蛙的叫声那就算了，但不是，我怎么能把它当作我心中的那个地方呢？
在山间开一个洞穴居住在里面，闻着泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深处，聆听鸟儿的倾诉，看着满地的鲜花，享受着这宁静又安详的自然，心都醉了，踏在这温馨的环境中，觉得时间都停留在了这一刻，不希望它迅速溜走。黄昏，赶上夕阳的余晖回家，树都成了红色的鲜花在欢送着我。
我不忍，留下晶莹的泪洒在这片花海中。我渴望，留在这宁静的生活中。
我向往这样的生活，像嵇康那样的生活。
那兵荒马乱，魏晋南北朝时期，一个水深火热的时期，却被后代的人们说成是风流、风度的时代。这是因为有了像嵇康、阮籍那样的哲人。
史*载，嵇康因不满司马氏王朝的血腥统治而不愿做官，在洛阳城边开了个铁匠铺，他整日都过着*静而闲适的生活，他帮助他人打铁却从不收钱，若是别人买了酒邀请他一起喝，他便欣然共饮。
嵇康喜爱回归自然，不愿受到世人的打扰，一直以来只和有限的几个朋友往来，如阮籍、何秀、吕安等。因他在当时的名气很大，作为一代文豪，当然会有许多人想去拜会他。
有一次，朝里的贵公子，在当时也颇有声望的钟会想去拜访嵇康，钟会就率领了他的众多宾客骑着马浩浩荡荡的来到了嵇康的铺面前，但嵇康并未看他们一眼，仍旧是手挥大锤，专心致志地打着铁，何秀在一旁拉着风箱。就这样相持了一些时候，钟会觉得嵇康并无交谈的意思，就招手示意车队返回，就在这时嵇康却开口问到：“何所闻来，何所见去？”钟会回答道：“闻所闻来，见所见去。”
虽然这件事惹怒了钟会，后来钟会怀恨在心唆使司马昭杀死了嵇康，但它将嵇康淡泊名利、高贵单纯的本性体现的淋漓尽致。
这就是嵇康式的活法，不颓废，不隐忍，不自卑，不作践自己，在黑暗中仰望光明，在肮脏中向往纯洁，坚守自己美好的信念。
阮籍也是如此，当他在找不着路的时候痛哭流涕，无所顾忌的发泄着内心的苦闷。有一位兵家女儿才貌双全，但不幸早逝，阮籍虽不识其父兄，仍到奠堂去痛哭，表达自己的悲痛，他的哭是单纯的，只为美好事物的逝去而痛哭。一颗高尚灵性，精神凸现无异。
嵇康代表了时代的高度，阮籍代表了时代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整个时代。
庄子曾写道“至人无己，神人无功，圣人无名”。在宁静与淡泊，单纯与高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。
——我向往这样的生活作文范本十份
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学*生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
乱耳，无案牍之劳形。
――题记
在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。
我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的孤独。
人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友；我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室；我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。
书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉；读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。
无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得*身，人生亦别无所求。
去年秋季，母亲带我去老家看望姥爷、姥姥。在那里，我真的领会到了啥是乡村生活，直到目前，还是回味无穷！
清晨，我起了床，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，看上去那样可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌。一路上，大家说说笑笑，寂静的森林中挤满了欢声笑语。
一眨眼的功夫，便到了中午，大家的肚子就开始唱“空城计”了，大家正计划回家吃饭，但在路上，大家见有的人在烤花生。看见他们吃得那样香，大家都被馋的直流口水，于是大伙开始计划烤花生行动。
我和姐姐偷花生，人偷麦杆。材料筹备齐全后，大家找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地址。第一，用几块砖搭一个容易的灶台。第二，在里面放一些麦杆。下面，把花生放进来，用开始放的麦杆盖住。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟后，大家开始吃了。
当大家吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。做出来的食物虽然做得不太好，但吃起来比餐馆里厨师做的美味多了——里面加入了厨师们买不到的调料：劳动！
无声无息中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，所有都是那样美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。大家纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那样安静，只有几声鸟叫偶尔传来……
乡村生活，是那样使人回味无穷，那样使人流连忘返！
小鹰向往蓝天白云，海鸥向往辽阔大海，骆驼向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。
爸爸妈妈每天都要去上班，到晚上很晚才下班，一天都没人陪我，整天孤零零的，爸爸妈妈你们知道我向往的美好生活吗？
我多么希望你们能抽出时间，带我去海边游玩，看看那壮观的大海，金色的沙滩，汹涌的海浪，一碧如洗的天空，洁白无瑕的云儿，火红的太阳，灿烂的晚霞。去捡那漂亮的贝壳，去捞那活泼的小鱼，去捉那调皮的螃蟹，去抓那可爱的海星……
我多么希望你们能常常伴着我，和我一起做一顿饭，一家人坐在桌子旁，一边享受生活中的美食，一边谈着最*生活中的快乐事、新鲜事、烦恼事……能看我在赛场上与对手“过招”，进行着激烈地“战斗”，尽情地挥洒着拼搏的汗水，展示着娴熟的技艺；能陪我去广场上玩耍，一起打篮球、踢足球，放起那五彩缤纷的风筝，一家人的欢声笑语随风筝飞上高高的蓝天……
我多么希望你们能早点下班，回到家，放下你们那爱不释手的手机，一家人一起悠闲地去散步，一起坐在沙发上看精彩的电视节目，一起在柔和的灯光下看书，一起听着故事入睡，沉醉在温馨、幸福的海洋里……
我想说：爸爸妈妈，再不陪我，我就长大了！你们能实现美好生活中我这些小小的愿望吗？
我向往这样的生活：生活中没有污染没有硝烟。我们能和*共处，人间多一份温情，少一份冷漠。
在日益发展的今天。许多地方为了把经济建设上去就不顾地球，只要每年肯向地方**上税。不顾一切后果就建厂。听老人们常说在他们的孩童时代。每一条河都清澈见底，水特别好，几乎不用挖井，在河边挑水上来就吃一点都没有问题。而现在，建一些什么造纸厂，电池厂等，污水不经过任何处理就乱排放，搞得现在的河水都是黑的，毛笔直接用河水都可以写字了。拿里面的'鱼来说，夏天一涨完水，鱼就成群的死。鱼都喝不下那水，更何况人呢？我向往有一天河水像童话世界里一般。鱼成群在里嬉戏。这样生活该有多么的美好啊。
现代社会中，各种交通工具都需燃油。但这油是不可再生的。用一点少一点。许多国家就为这油打战。为什么我们要用战争的方式来夺取石油呢？为什么不用和*的方式来交换呢？这样的战争只会死伤无数的老百姓，使无数个家庭破裂变得不完整。我们本身都是一家人，为什么非要伤害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一个角落里都没有了硝烟，我们能在一起共处，不分地界，肤色和种族，是多么令人向往。
现在不知为什么，人情越来越冷漠。就车上，我们经常会在车上看到，许多年轻人做在座位人，而他们旁边就会有许多老年人。而从站点到站尾任何一个人不会向老年人让座。有的时候向别人让座的时候，周围的人会投来一种怀疑的目光。在金钱社会的里面，真的只有钱才能让人变得热情；像电视里说的，“有钱能使磨推鬼”一样，我们生活在社会中，如果多一份关心和温情会使我们丢失什么吗？不会，这样只会使我们生活过得更加精彩和充实，就像歌星一样：只要我们人人都多一份关爱，世界将变成美好的人间。
我向往我可以变成一只鸟，可以自在的飞，我向往我可以在田园中过一辈子。答道现在就为我们向往的生活努力吧。让它不是希望而是现实。
每个人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羡慕有些人有很多金钱，也不羡慕有些人有很高的职位很大的权利，因为那不是我想要的生活。我想要一份简单*静的生活，有一个我爱的，恰巧也爱我的人。爱可以让人的精神世界很富足，有了爱，什么困难都能被克服。我向往的生活，应该有属于自己的一份职业，这份工作可以不要挣得很多，但一定要是我喜欢的，这样我在工作的时候才能感到成就感。我向往的生活，应该有几个可以推心置腹的好朋友，当生活中遇到不开心以及挫折时，她们可以陪伴着我。我向往的生活，应该有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的温馨干净，因为自己的房子才会给人家的感觉。我向往的生活，应该有一个健康的身体，只有身体健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力实现自己的梦想。我想要的生活，应该父母身体健康，因为父母为我付出了很多很多，所以我希望他们身体健康，等将来我有了足够的能力，可以让他们过上幸福的生活。我向往的生活，应该有自己的精神世界，周末或者闲暇的时间，我可以阅读书籍或者去看一场电影，这样能丰富自己的精神世界，也能开阔自己的视野。
我向往的生活简单却又不简单。简单的是，靠自己的努力，这些都可以实现，不简单的是，这样的生活，有人却会不甘。想要过上自己向往的生活，我现在就要努力，就要踏踏实实的走好每一步，只有这样，在未来才能拥有自己想要的生活。
最*，新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然**，为了有效控制疫情的扩散，我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅，从餐厅到书房，从书房又再回到卧室，总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了，我浑身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，当我心情郁闷或有难题做不出时，我都会下楼，去小花园里遛个弯儿，新鲜空气灌入我的大脑，心情顿时变得十分舒畅，思路也打开了。若有更多的空余时间，我还喜欢去小区里的篮球场，打打球，散散步，出一身汗，回家的时候就忘掉了烦恼，又增添了斗志。想到还有一段不短的“禁足”时间，我不能去大自然里赏花观鸟，不能和小伙伴们相约畅谈，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很难过。
然而，即使我出门的愿望再强烈，大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲，肆意走动，就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康，还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人，更加会增加医护人员和许多志愿者的工作量。这后果是我万万不愿看到的!
其实，我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线，他们连续作战不眠不休，分秒必争地在病毒手中抢救生命。他们那么疲惫，他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的社区工作者，新年里就没有休息过一天，他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。
我向往自由的生活，但在这特殊的阶段必须放弃以往*惯的自由，因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。坚守不自由，自由才会早日来临。我，向往自由的生活。
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学*，主动探究生活的奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学*，都有自己的远大抱负，多学*一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人；穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学*、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的'想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
海子曾经写道：“我希望我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”初次读到便被海子的理想所震撼，这是一个多么*凡的理想啊。没有要万贯家财，没有要高职……
我也同海子一样，希望拥有一所朝向大海的房子。但这并不是海子一样的无耐，而是我本身想要拥有的生活。每天，在潮汐的陪伴下，聆听大海的狂想曲。让自己的心也融于其中，感觉自己正置身于大海的怀抱。
或许，有人会奇怪，这海边的房子真有这么好吗？我会毫不犹豫地点头，但这并不是为大家点头。因为有海，海让我们感到自己的渺小，它让我们学会谦虚；海让我们看到它的辽阔，它让我们学会包融；海让我们收到它的馈赠，让我们学会奉献。
我还希望在这所房子里有我的亲人。爸爸，妈妈妹妹，因为爸爸妈妈长时与我和妹妹分开，没有时间让我们之间相互体会亲情，从而使交流变得贫乏无味，只是机械的话语，不带任何感情色彩。所以，这最好的办法就是生活在这所房子里，让我们那曾经远离的心彼此贴*，感受那亲情带来的温暖。让那满足的笑容时刻挂在脸上。
我希望在房前还有一块沙滩。在日出时，一家人坐在沙滩上，让那海水亲吻着脚，等待红日跳出海面的那一刻。等待潮水退去，在沙滩这个大的展示台上，会留下许多大海的礼物。这礼物让我们的生活继续维持。然后父亲去用礼物交换物品，母亲打扫房子，我和妹妹在沙滩上画一个个快乐的图案，留下那一串串快乐的脚印。和谐而美好的生活。
这就是我向往的生活，有大海见证成长。没有烦恼的日子，自由自在。犹如自由翱翔的鹰，没有障碍。在亲人之间，没有长时间的分离，没有隔阂。没有为生活下去的物资而烦恼。一切一切的不如意，都让大海从心中洗去。留下的是纯净而美好，不贪婪的心。
一所面朝大海的房子，房子里其乐融融的一家，体会美好生活的沙滩。这就是我向往的生活。
我希望我的寒假生活是轻松愉快的，我希望我的寒假生活是丰富多彩的，我希望我的寒假生活是硕果累累的。
也许，你会说我“贪心”，既想玩得开心，又想有所收获。谁说不可能呢?如果，我们的老师不要给我们布置太多的寒假作业，能够还我们一个轻松的寒假，让我们做自己想做的事情，那么，我一定会让我的寒假过得很精彩的!
——向往乡村生活作文实用十份
很多次乡下嫂子给我介绍乡下的美景和可爱的牛羊，表哥也给我讲了他有趣的游戏。每次听都在想象那里的生活，也想这样过下去。
终于熬过了暑假。我赶紧写完作业，然后对妈妈说：“妈妈，我想和阿姨呆几天。”“去吧，晚上我带你去。”母亲欣然同意。
晚上，我妈带我去姨妈家和她聊天。乡下的风景真的很美！一望无际的田野展现在我们面前，角还没长大的小牛依偎在妈妈身边。当你来到河边，郁郁葱葱的绿荫闪耀着迷人的光芒。红太阳把白云照红，把河水照成金黄色。
在那里，电视收不到信号，但人还是有很多快乐的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不时传来欢呼声。孩子们坐在石板上看星星，指着这种星星和那种星座。我和几个朋友坐在一起，旁边一个小女孩指点了很多星座，有些我连听都没听过。这里的.明星很多，但城市极其稀少。*时只是看电视玩电脑，忘了还有这么美的东西。
第二天，哥哥把我叫醒，让我和他出去玩。我懒洋洋地跟着哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在钓鱼，抓螃蟹。很快，我加入了他们。*时很爱玩。这个时候我怎么能少呢？一开始我觉得鱼很滑，抓不住。我哥叫我快点！渐渐的，我得到了战利品：几条小黑鱼。但是怎么没有螃蟹呢？“全在泥里！”我没时间回答，也不知道是谁说的，就把泥巴挖了出来，其他朋友也是，泥巴溅到我身上我也不在乎。我们刨了几只小螃蟹，面面相觑，都成了小泥……
在农村幸福的生活了二十一天，舍不得离开。有机会，我一定会回来的！
乡村生活与城市生活有许多不同之处。在乡村，早上起来会看见袅袅的炊烟，傍晚你会听见鸡鸣犬吠，宁静又热闹。在城里，早上醒来你就会听见车水马龙的声音，晚上你会看见这繁华的城市变得灯火辉煌，显得那么喧嚣。比起乡村和城市你更想在哪里儿生活呢？每个人的.答案或许都会不同，而我现在却很怀念在乡村的生活。
那是一个春天，因为假期的原因，我去了乡下。
走在乡间的小路上，突然，我看见了一条小溪。只见这条小溪清澈见底，如同一面镜子。一阵风吹来，溪上泛起了波纹，在阳光的照射下，显得波光粼粼。我的脑中立刻冒出了一个念头：这一条小溪中，一定有许多肥硕的鱼儿。我马上卷起袖子，捞起裤子，一下蹦到溪中。溪水溅起了大大的水花，水花在阳光下，仿佛是一个个小水晶，这些鱼儿好像没有艺术天赋，它们并没有被水花吸引，反而被吓得躲进石头缝里。我只好坐在河滩上等鱼儿再出来。
在岸边等了半晌，只见鱼儿们小心地伸出小脑袋，再慢慢游了出来。我接受了上次的教训，我小心翼翼地走进溪里，慢慢地接*鱼儿，悄无声息地伸出手臂，快速地按在鱼儿的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那条鱼用尾巴给了我两大嘴巴。小鱼不停挣扎，然后从我手中挣脱开来，连蹦带跳地跳入溪中，游走了。我正叹气时，感觉手臂痒痒的，往那儿一看，谁知是个小螃蟹在我的手臂上爬来爬去，我手忙脚乱把它弄下来，一不小心，脚下一滑，我跌倒在了地上，摔了个“狗啃泥”。
最后我拖着疲惫的身体回家了。后来，我再也没有机会回到那条小溪边。现在回想起来真的是太怀念啦。
乡村是那么宁静，乡村生活是那么美好，我爱乡村生活！
我的家乡虽然没有西湖那样秀丽宜人，没有泰山那样峰峦雄伟，也没有长城那样壮观美丽；但它到处都是趣味横生。
暑假里，我最期待的事是在爷爷家玩耍。每次，我们都会到爷爷的鱼塘里钓鱼。在钓鱼前，我们总会去菜园那潮湿的泥土里，寻获一些免费的鱼饵――蚯蚓。想钓到鱼可不是一件简单的事，钓鱼者需要极大的耐性，这样才不会京东水中在那悠然自得嬉戏的鱼儿。当然这件事对于钓鱼高手我来说，那可是张飞吃豆芽――小菜一碟。
如果有机会的'话，我们还会去野外打土窑。有可能你不明白什么是打土窑。其实就是用锡纸将番薯和鸡蛋包起来，放进用土块堆起的土窑里烤。记得第一次，我和表弟一家一起去乡村野外打土窑。我和表弟负责去找土块，两个表哥负责去找枯树枝、枯草，伯伯负责堆土窑和生火。一切准备就绪，就只等番薯和鸡蛋烤熟了。大约过了半个小时，一股香味扑鼻而来了，我们就知道，番薯烤熟了。我们把火灭了，将窑拆开，小心翼翼地将番薯和鸡蛋取出，装起袋子里，拿回去品尝。回到家里，我都迫不及待地想要尝到香甜的烤番薯。我们将纸打开，脱去番薯表面的外衣，就可以看到金黄色的番薯肉。此时，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，让人叫好。
还有一件趣事。记得那是一年的秋天，我和爷爷到山上砍柴，我们中途停下来休息。爷爷把周围的枯枝败叶堆一起生了火。我还不懂事，就捡起一片烤焦的树叶，以为它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又涩，我直往地上吐，爷爷却站在一旁笑。那味道，我这一辈子都不想再尝。
这就是我的乡村生活。我的乡村生活就是那么朴素、有趣，但给我带来学到美好的回忆。
清澈见底的湖，湖里隐隐约约地看见许多红色和黑色的斑点。仔细一看，那是活泼可爱的小鱼。岸边婀娜多姿的垂柳在风的吹动下显得那么精神，草地也绿得让人心旷神怡。若坐在岸边的草地上悠闲地欣赏着风景，那时将会感受到故乡是那么的美！
这一年，我是个作家，而这一天，就是中秋节。回到故乡，可以与家人一起度过这美好的中秋节。
小时候，我会和弟弟把石头丢进湖里，那时，那几块石头带着的只是童年的快乐，而现在，如果把石头再一次的丢进湖里，石头带着的是自己浓浓的思乡之情。
我又望望那湛蓝的天空和飘在空中那比雪还要白的'云，我热泪盈眶，眼泪也一滴滴地掉在了衣袖上。
看到故乡如此和谐，如此太*，我用衣袖抹掉眼泪，进了家里的大门，看到伴随着我一生的房屋至今还是那么舒适，我的脑海中浮现出一幅幅的美好画面。
房前有一大块空地，也可以说是童年时玩乐的空间。清新的空气在城市里是见不到的，只有在这里才能感受到！空地上有一棵高大的榕树，树枝上挂着已经有几个破洞的灯笼，我想这也是童年时当做足球踢烂的吧！榕树左边有一块菜地，种着几棵白菜。右边长了许多鲜艳的花朵和顽强的仙人掌。
可能小时候并不懂得童年是多么的珍贵，回忆起来是多么的伤感！我就这样陶醉其中。
当湖面上洒满了皎洁的月光，当月亮旁的云散开时，我已经和家人们团聚在一起，度过了难忘的中秋节。
在我心中，我并不追求发达的科学技术，我向往的是那样美好、安定、太*的乡村生活。
去年秋天，妈妈带我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷!
清晨，我起了床，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌;野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，显得那么可爱;鱼儿在水中嬉戏;小溪欢快地流淌。一路上，我们说说笑笑，寂静的森林中挤满了欢声笑语。
一眨眼的功夫，便到了中午，我们的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭，但在路上，我们见有些人在烤花生。看见他们吃得那么香，我们都被馋的直流口水，于是大家开始计划烤花生行动。
我和姐姐偷花生，人偷麦杆。材料准备齐全后，我们找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地点。首先，用几块砖搭一个简单的灶台。其次，在里面放一些麦杆。接下来，把花生放进去，用开始放的麦杆盖住(只要用一点麦杆盖住就可以了)。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟后，我们开始吃了。
当我们吃着自己做的东西的`时候，心里别提有多自豪了。做出来的食物虽然做得不太好，但吃起来比饭店里厨师做的好吃多了――里面加入了厨师们买不到的调料：劳动!
不知不觉中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，一切都是那么美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。人们纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那么安静，只有几声鸟叫偶尔传来……
乡村生活，是那么使人回味无穷，那么使人流连忘返!
我喜欢热闹忙碌的城市节奏，更热爱宁静悠闲的乡村生活。
一到放暑假，我就回到了自己快乐的天堂--乡下的姥姥家。那是我一年中最幸福的日子。
阳光明媚的午后，走在乡村的小路上。远处的峰峦，像绿色的屏障，将城市的喧嚣隔离开来。路旁成排的'白杨树，威严地挺立着，像纪律严明的军队在接受首长的检阅。花儿们在阳光里比着赛似地绽放着或妖娆或素净的笑脸。绿叶绿得碧眼，蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在悠闲在翩翩起舞，她们各忙各的，谁也顾不上理睬谁。放牛娃躺在路旁的树荫里，小脚丫翘在膝盖上，嘴上叼着一根狗尾草，在津津在味地读书，不远处的牛儿也不用他用心地管，正在那儿东一口西一口地吃着青草。
各家都开始做饭了，这是乡村里最迷人的时候，每个屋顶上的袅袅炊烟，都随风飘散，让人感觉到像是生活在诗里，梦里。
葡萄架下，一只小猫咪正竖着尾巴，整个身子使劲地向后坐着，冲着前面的鸡妈妈“喵喵喵”直叫，妈妈则愤怒地瞪着圆圆的小眼睛，“咯咯咯”地大叫着，两支翅膀使劲地张开着，努力地护着身子底下的小鸡雏，这淘气的小花猫，肯定是欺负鸡妈妈的儿女了!
鸡窝旁有一只麻花鸡，正探头探脑地徘徊着，确认没有丝毫敌情后，才小心翼翼地钻进鸡窝里，可谁知她刚一蹲下来，一枚蛋就“扑”地一下落了地。这只没心没肺的麻花鸡，不知又到哪里去串门，直到憋不住了才跑回来，你看她刚下完蛋就立刻跑出鸡窝，扯着脖子，“咯哒咯哒”地大叫起来，她好像要让鸡界鸭界所有的同仁都知道她的一点成绩--它终于没有把蛋落在土窝里。
快乐的乡村生活，真像陶渊明笔下的桃花源，她深深地吸引着我。
景色怡人的乡下，是个令人向往的地方。
清晨，人们纷纷从被窝里爬出，给忙碌一天，拉开了帷幕。走出门外，四周烟雾缭绕，水汽扑在脸上，使人神清气爽。远处，几座农舍在薄雾中时有时无。
此刻，家家户户的烟囱升起了袅袅炊烟，院子里不时传来了砍柴的声音，石子路上稀稀薄薄地散落了几个行人。
雾散去后，人们投入了各自的'工作，道路上，不一会儿就被小贩们占满，吆喝声盖过了半边天，孩童们也背上了小挎包，走向了村口的学堂。
牛儿在石磨边悠闲自在地叫着，溪流围绕住看青山，好似一副山水画。
中午，烈日当空，太阳像一个金轮子，滚过了田野，留下了耀眼的阳光，稻草随风摇曳，风穿过了繁茂的树林，使树木痒得哈哈大笑。
小孩们穿着白褂子，穿行在小巷中。老人们聚到一块，在树荫底下闲聊。
傍晚，夕阳把它的最后一点阳光撒在道路上，忙累的一天结束了，饭香飘荡在街道上，母亲们站在家门口呼喊着孩子回家。
晚上，四周静悄悄的，月光洒落在大地上，人们都进入了梦乡。
这就是乡下的一天，这里美好的气氛感染着每一个人。
临安是个美丽的地方，尤其是临安水库。这是我的新朋友遇见的地方。我的新朋友叫张忠义。他是个好学生。他是班上最好的学生之一。他擅长运动，跑步是他班上最好的`之一。他还告诉我，我放学后经常和同学一起玩“扔石头”的游戏。他目光敏锐，所以经常赢。看来他们的课外生活也很丰富有趣。在回家的路上，他还告诉我，他家住在山里，他经常比邻居先跑回家，所以他养成了一个好技能。我也和他比。他真的比我快。
他家有三层，一层是客厅和厨房，二层是卧室，三层是晒花生和衣服。该吃饭了。张忠义和我一起帮她妈妈做晚饭。我们先把米倒进锅里，再加点水，最后用火柴把木头点着，再用扇子扇。他累了我交替，我累了他给我扇风。最后饭做好了，我的脸像一只大花猫，他的脸像一只国宝熊猫。大家都觉得很有意思。
晚饭后，我们上床睡觉。我害怕地走上楼梯。因为他们没有扶手，我小心翼翼地走着。躺在床上，想了想今天的过程，渐渐睡着了。
第二天我们去挖竹笋。那根竹笋很大，但是我们只挖了一根，但是挖出来大竹笋要花很多时间和精力。这也是劳动的结果！
当时是下午两点，我把书包背在背上和他们告别。公交车开走的时候，我看着远处的学校，觉得他们虽然生活艰苦，但并没有落下学业。而且课余生活也很充实，不像我们只是玩玩电脑，看看电视。所以，我以后不玩电脑游戏了。他们没有电脑。但是学*很好。我相信小农村迟早会变成大城市。
最后，我希望我的新朋友能去像我们这样的学校，“上一层楼”就能得到一个。我也想好好学*，做好为***献身的准备。
我们生活在城市里，享受着丰富的物质生活和先进的科学技术，却很少体验过乡村生活。你们去过农村吗?见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗?告许你们吧!我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活!
那一次是四年级寒假的时候，爷爷带我回老家过年，我的家乡在连江的农村。
那也是我第二次回家乡，家乡对我来说还是有些陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清新甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真正感受到乡村真的种出果实呀!
爷爷为了让我们真正感受到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶有兴趣地站在远处看着眼前的美丽景色，久久不肯离开。
我们继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可开心了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷您辛苦啦!”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。
到了午饭时间，我们往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀!”我们哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的.脖子比较长。”
中午饭我们是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不一样。饭桌上叔叔告诉我们暑假时还可以回来，夏天的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋天，冬天呢?”叔叔回答：“夏天时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声;秋天是，可以到果园摘水果;到了冬天，我们这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，我们依然可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。
要开学了，我不得不到城市进入紧张的学*生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，希望今年暑假还能回家乡一趟，体会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。
乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村的人们是淳朴的，乡村的生活是让人流连忘返的。
清晨，一声声此起彼伏的麻雀叫声打破了村庄的宁静。红彤彤的太阳从东方的地*线上缓缓地露出了孩子般的笑脸，乡村的万物面目一新，它们在晨风中诉说着对阳光的喜爱。走在乡间的小路上，泥土的气息混合着花草的幽香扑鼻而来，令人神清气爽。你看：这边的菜园里种着黄瓜、豆角……它们蔓顺着竹竿爬上了顶峰。一根根头戴着小黄花，细长的黄瓜和浑身长满“青春痘”的苦瓜随着风儿荡起了秋千，一个个豆角娃娃在藤上活蹦乱跳的，一点也不安分。你瞧：那边菜园里土豆整日把自己藏在地底下，似乎有开不完的会，怎么也不愿意出来。勤劳的乡下人一大早就在田里忙碌着。他们有的在给菜浇水，有的在给菜防虫打药，有的把吃不完的菜拉到城里去卖……
——高二生向往的生活作文范文五份
王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。
诗意
我向往的生活，萦绕在诗意当中。
掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。
“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的`心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学*后，在操场上走走;心里有波澜，写成一首小诗;假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉?诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。
我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。
远方
我向往的生活，有着明日可达的远方。
踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺*的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。
我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中;我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。
我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学*。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。在初中的作业量肯定是要比小学的.作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！
我心中最向往的暑假生活是没有暑假作业，不用上各种各样的培训班，可以尽情地做自已喜欢做的事。
我向往的暑假是可以看许许多多我喜欢的课外书。*时我经常让妈妈给我订阅或买各种各样的课外书，但是我总觉得做作业占用了我许多看课外书的时间，暑假里，我希望老师没布置作业，我可以有很多时间看我喜欢的课外书。
我觉得到书店挑一本自已喜欢看的书也挺费时间的，所以我希望自已的家是个特大的书店，这个书店的书都是我喜欢看的书，而且这些书都长脚。书为什么要长脚呢?
因为我要发明一种神奇的哨子，这种哨子发出的声音可以指挥书。只要我用这种神奇的哨子吹出不同的声调，各种各样不同的书就会自动地跑到我的手上，这样我可以节约很多找书的时间，看更多我喜欢看的书。
哈哈，虽然这是不可能的，但是我相信等我长大了，一定要实现这个愿望，让更多的小朋友在暑假里跟我一样快乐无比!
我向往的暑假是可以天天住在农村。我希望暑假天天住在舅妈的家,因为她家住在农村,那里的空气特别的清新,她家养了许许多多的鸭子、羊、鱼、虾,种了各种各样的蔬菜、水果，我白天可以和她一起去捡鸭蛋、钓鱼、种菜、摘水果，还可以到到小河里和邻居伙伴们玩水嬉戏天天可以吃到自已捡的蛋、自已装的羊奶、自已钓的鱼、自已种的菜,享受自已劳动果实的快乐。晚上可以到田野里听蟋蟀唱歌，看萤火虫跳舞。
我向往的暑假是可以参加各种各样的体育运动，把身体练得棒棒的。我*时总会因上火而感冒，所以许多我爱吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去参加游泳、打羽毛球，参加各种体育运动训练，把我的身体练得棒棒的，到时侯我想吃什么就吃什么，那该多好啊!
我多么向往这美好的暑假生活啊!
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。
而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了；当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天；秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人，沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。
而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥
真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学*生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。但我向往的学*生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对*时学*的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学*，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧！
我向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。
我向往的大学生活是自由的。 校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑；看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚；仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿；看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。
我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画；我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲；我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空；我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚*苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。
我向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语；会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神；会在书香弥漫的图书馆中埋头学*。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……
大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。
