无忧无虑的童年已如”一江春水“离我们远去了，取而代之却是无穷无尽的烦恼。
俗话说得好：”分，分，分，学生的**，考，考，老师的法宝。“随着年级与年龄的逐渐增长，考试也成了学生们课余时间谈论最多的话题。现在除了期中、期末考试，还有小测验、月单元考试，多的让我们应接不暇，手足无措。每当考试前后我都茶饭不思。夜不能寐，总担心自己没有复*到位，没有考好。如果分数稍微比其他同学少考了一些，就拿这次期中检测来说吧！原本是１００分的，可就粗心大意失了４分，才考了９６，别的同学有的９９，９８，９７的，我真是后悔没有好好检查，辜负了老师和妈妈的期望啊！心里总感觉到辜负了老师与家长的期望。
而到了周末，本应该是休息的时间，可是不到七点钟就要起床，准备去上作文课。这样一来，我又要端端正正的坐在位子上三个小时。当**出来的时候，人已经像霜打的茄子一样——蔫了。而双休日剩余的时间还有英语班，奥数班和作业。
我想：这是每个人成长必经的一个过程，他们就像一杯美酒，承载着快乐，也承载着烦恼，只有我们痛饮这杯美酒，这杯人生的美酒，才能磨练我们的意志，让我们的.羽翼更加的丰满！
老师说的好：“没有少年的烦恼，哪来老年的开心那！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？”我们应该正确的去面对烦恼，不能让烦恼把我们打垮，应该把烦恼彻底的去消灭，让烦恼这片乌云永远不能遮盖住阳光！
辛弃疾有云：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”不比古时少年的“愁”，我们这时代的少年是真愁。
镜头一：
教室中，同学们正奋笔疾书地写作业，英语老师突然从窗前经过：“来，读英语，把其他书都放在老师看不见的地方。”全班同学几乎同时在心中惨叫一声：怎么又是她。作业提前完成的计划又一次泡汤了。
镜头二：
体育课快开始了，同学们兴高采烈地抱着篮球，提着跳绳朝操场走去。却见数学老师拎着电脑包，手握水壶，大踏步朝教室走来：“这节体育课上数学课了，体育老师有事情去了。”他这一喊，将全班同学的心都震碎了：这是第N次将数学与体育倒过来了，还有完没完啊。
镜头三：
星期五的四点钟班，语文老师拿起了记作业本，宣读“圣旨”：“试卷一张，练字一张，*作修改……”念作业的声音如黄河之水滔滔不绝，直扑打在我们的脸上，拍得我们头晕脑涨，又不敢多嘴插一句话，苦啊!
少年愁，这不是偶然的，而是必然的。可正是这一丝丝的愁，才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的良苦用心，才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学*时间的积累，才成就了我们优秀的成绩。
少年愁，愁的不是作业，不是课程，不是时间。而是一种留恋，当你失去之后，才知道拥有的更美好。所以我劝同学们：少年要知少年愁，少年要尝少年愁，少年不避少年愁，少年不惧少年愁。
一缕缕的少年愁，是童年最深刻的回忆。
女儿参加了学校管乐队训练已经有一个多月了，上星期管乐队出去表演，但她们是新手没参加，女儿就很羡慕。
女儿吹笛子，乐队有好几个吹笛子的同学家长给买了自己的笛子，没买的就用学校的旧笛子（用了快10年了）。女儿说：想买个笛子，老师说要买20xx多的那种，便宜的吹不了多久就没用的了。
我本来想让她再学一段时间才买。因为去年她说喜欢学钢琴，还答应会好好地学，给她买了琴1万多。现在她虽然能坚持学，但练琴的积极性不再高涨。
如果给她买了笛子，她的新鲜感过去了，有可能不再积极地学的。
但上周六老公的同事到女儿学校指导管乐队训练，回来跟老公说：你女儿学得特别认真。给她买个笛子让她好好学吧，我认识开乐器行的人，帮你选个好的还可以打个折。前2天女儿被管乐队老师表扬得到一个“音乐星”（如果集齐10个星，可以换大奖品）。
思前想后，决定给女儿买个笛子，就跟女儿商量：买个笛子要花20xx多元...，女儿说：才20xx元，钱不多的，就是20张100元，我看到爸爸的钱包就有好多张100元的钱。
说得多轻巧，现在的小孩是不是缺乏一种“坚苦朴素”呢？
心灰意冷。独自一人走在校园的小道上，低头踱步，边漫无目的地踢着脚下的小石子，边用那一声声的短叹诉说着自己的无能。虽才刚刚入秋，我却已经感到了刺骨的寒意……
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……
我一遍又一遍地翻看着那张已经皱巴巴的语文月测卷，看着上面那可悲的，少得可怜的分数，我再次陷入不知第几次的沉思之中。在其他科目没有任何优势的我，能继续留在重点班“苟延残喘”，靠的只是语文罢了。现在我却把自己的优势科目考得如此糟糕……，想到这，我的心变得沉重，我感到累了。抬起头看看周围，正如人生百态，考得好的是那么开心，他们三五成群地谈论着，是那么的热闹，像我这样不如意的是那么的难过、凄凉、悲戚。是啊！热闹是他们的，我什么也没有。
雁过也，正伤心，却是旧时相识……
我常坐在窗边的位置，这里有广阔的视野，雨后能闻到清新的泥土气息，还有，从遥远的北方飞来的大雁。它们是那样的自由，翱翔于高空之中，无拘无束，无忧无虑，我是多么想抛下这一切，像大雁一样远走高飞，但我不能。我还有很多东西没有完成，还有很多东西想去做，我担负着太多太多的东西……。我突然惊醒，大雁南飞，又是一年秋天，现已经高二了，我学了多少东西！高中生涯还剩多少岁月，越想越怕，似乎也顾不得什么忧愁与伤心了，是时候收拾好心情重新出发了。
这次第，怎一个“愁”字了得……
易安居士在亡国、丧夫的境遇下写下的词是我现在仍然不能理解的，尽管我这里有“黄花堆积”，虽无梧桐但也细雨霏霏，但我那小小的忧愁与她的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦比起来，只能算是“少年为赋新词强说愁”，不值一提，我的愁，一个“愁”字便足以了结，不足以再纠结与悲伤。
易安居士命运坎坷，却坚强地活着，生命短暂，却如烟火般灿烂、夺目。如果我因为一点小小的挫折却整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出发吧！
“快要期末考试了，大家要抓紧点学*。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的`时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复*了。这么短的时间来复*，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学*点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
我长大了，愁绪也增加了，那些剪不断，理还乱的愁丝，时时刻刻缠绕着我，挥之不去。
我长大了，我懂得了体谅父母、家人，我开始愁了。奶奶一个人在老家，生病有事怎么办？一个人是否会很寂寞？繁忙的事务一茬接一茬，爸爸离不开烟，整日抽烟，可爸爸的健康怎么办？*日他牙痛，冷热不沾，可怎么办？……那么多的事，那么多的忧愁，千丝万缕，每一缕都让我愁。我长大了，愁也增多了。
我长大了，我知道学*是一件多么重要的事，我开始愁了。我是家里希望，是爸爸不懈奋斗的动力，家人希望我能好好学*，将来有一个好的出路，我总是惭愧的告诉他们：“你们放心，我会努力的！”可是，每一次考试成绩总是差的让人触目惊心。我开始怀疑自己，也变得越来越压抑、尽管努力过，成绩依旧是不见起色，有时的差强人意，竟让我大喜过望。我告诉自己要认真努力，刻苦学*，却总是一次次自食其言。我开始愁了，成绩像一道弥天大网，束缚着我，让我难以呼吸，我陷入在深深的泥潭中，难以自拔，举步维艰。
我长大了，我懂得了人与人之间的感情，我开始愁了。在我心中，朋友如至宝，捧在手心，含在口中。我有自己的好友圈，曾经在一起疯过、狂过、追过、打过，友谊的金链将我们连在一起，而今，繁忙的学*生活让我们聚少离多，即便偶遇，也只是浅浅一眼，感觉我们的感情淡了许多。我开始愁了，我害怕身边的朋友一个个离我而去，我该怎么办？
我长大了，我开始为自己担忧，我开始愁了。终于懂得了生活的艰辛，我感觉自己吃的是父母的'肉，喝的是父母血。“乌鸟私情，愿乞终养。”我该怎样去养活自己的父母、关心他们。我还不能完全独立，很多事情还在依赖父母，我还不能在物质上帮助他们，我能做什么？以现在的学*来看，自保都难，我该怎么办？愁啊！
我长大了，我的确是长大了。
因为，我开始愁了。
——少年愁作文 (菁华5篇)
心灰意冷。独自一人走在校园的小道上，低头踱步，边漫无目的地踢着脚下的小石子，边用那一声声的短叹诉说着自己的无能。虽才刚刚入秋，我却已经感到了刺骨的寒意……
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……
我一遍又一遍地翻看着那张已经皱巴巴的语文月测卷，看着上面那可悲的，少得可怜的分数，我再次陷入不知第几次的沉思之中。在其他科目没有任何优势的我，能继续留在重点班“苟延残喘”，靠的只是语文罢了。现在我却把自己的优势科目考得如此糟糕……，想到这，我的心变得沉重，我感到累了。抬起头看看周围，正如人生百态，考得好的是那么开心，他们三五成群地谈论着，是那么的热闹，像我这样不如意的.是那么的难过、凄凉、悲戚。是啊！热闹是他们的，我什么也没有。
雁过也，正伤心，却是旧时相识……
我常坐在窗边的位置，这里有广阔的视野，雨后能闻到清新的泥土气息，还有，从遥远的北方飞来的大雁。它们是那样的自由，翱翔于高空之中，无拘无束，无忧无虑，我是多么想抛下这一切，像大雁一样远走高飞，但我不能。我还有很多东西没有完成，还有很多东西想去做，我担负着太多太多的东西……。我突然惊醒，大雁南飞，又是一年秋天，现已经高二了，我学了多少东西！高中生涯还剩多少岁月，越想越怕，似乎也顾不得什么忧愁与伤心了，是时候收拾好心情重新出发了。
这次第，怎一个“愁”字了得……
易安居士在亡国、丧夫的境遇下写下的词是我现在仍然不能理解的，尽管我这里有“黄花堆积”，虽无梧桐但也细雨霏霏，但我那小小的忧愁与她的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦比起来，只能算是“少年为赋新词强说愁”，不值一提，我的愁，一个“愁”字便足以了结，不足以再纠结与悲伤。
易安居士命运坎坷，却坚强地活着，生命短暂，却如烟火般灿烂、夺目。如果我因为一点小小的挫折却整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出发吧！
（李洋）
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
到底年少，总是黯然神伤。尽说些哀愁之词，确实不懂得那个中感情。怎知真正的哀愁，到底是说不出，只能默念于心，默默的自己品尝。
少年喜欢哭泣，躲在阴暗的角落，哭的隐忍而又委屈。少年说，哦，这就是哀愁啊。多好笑又多可爱 啊，这怎么是哀愁了？是怎么回事，这个中理由大都算不得，管他是初次的心意被拒，还是哀默的可怜。这都是少年一个人的心情，带着小小的矫情。只是啊少年固执的以为这该是愁，这就是愁。*乎幼稚的在本子上记下心意，寂寥的唱着时光去流浪。不管是曾经认真的说不分开，还是现在含泪的看着日记 。这些都不重要，少年所谓的愁不过是感情的渲染，一层一层的。他们不停地诉说，自己的孤独哀伤。然而，如果孤独和哀愁可以轻易言之于口，那么就不是真的孤独和哀愁。尽管一字一句不断言愁，只是，到底和真的愁是不同的。
怎么明白？秋日之时登高楼，观大雁南飞，秋风扫落叶，便由着环境的渲染。将心中的点点小事，点点哀伤，夸大其词。少年不知愁，勉强说愁。无端的有几分欣喜，有几分哀伤。
少年充满活力，不断地接触生活，不断的学*，也在不断的遗忘。学*好的事物，自主的忘掉坏的事物。坏心情固然有，但是，不过一天两天便忘了。留下的，是满满的好心情。所谓的愁，不过一时一刻。少年的悲哀啊，毕竟是亦消的残雪。
只等着年岁的增长，阅历的增加。诗的后边还有一句，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
“快要期末考试了，大家要抓紧点学*。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的`时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复*了。这么短的时间来复*，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学*点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
心灰意冷。独自一人走在校园的小道上，低头踱步，边漫无目的地踢着脚下的小石子，边用那一声声的短叹诉说着自己的无能。虽才刚刚入秋，我却已经感到了刺骨的寒意……
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……
我一遍又一遍地翻看着那张已经皱巴巴的语文月测卷，看着上面那可悲的，少得可怜的分数，我再次陷入不知第几次的沉思之中。在其他科目没有任何优势的我，能继续留在重点班“苟延残喘”，靠的只是语文罢了。现在我却把自己的优势科目考得如此糟糕……，想到这，我的心变得沉重，我感到累了。抬起头看看周围，正如人生百态，考得好的`是那么开心，他们三五成群地谈论着，是那么的热闹，像我这样不如意的是那么的难过、凄凉、悲戚。是啊！热闹是他们的，我什么也没有。
雁过也，正伤心，却是旧时相识……
我常坐在窗边的位置，这里有广阔的视野，雨后能闻到清新的泥土气息，还有，从遥远的北方飞来的大雁。它们是那样的自由，翱翔于高空之中，无拘无束，无忧无虑，我是多么想抛下这一切，像大雁一样远走高飞，但我不能。我还有很多东西没有完成，还有很多东西想去做，我担负着太多太多的东西……。我突然惊醒，大雁南飞，又是一年秋天，现已经高二了，我学了多少东西！高中生涯还剩多少岁月，越想越怕，似乎也顾不得什么忧愁与伤心了，是时候收拾好心情重新出发了。
这次第，怎一个“愁”字了得……
易安居士在亡国、丧夫的境遇下写下的词是我现在仍然不能理解的，尽管我这里有“黄花堆积”，虽无梧桐但也细雨霏霏，但我那小小的忧愁与她的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦比起来，只能算是“少年为赋新词强说愁”，不值一提，我的愁，一个“愁”字便足以了结，不足以再纠结与悲伤。
易安居士命运坎坷，却坚强地活着，生命短暂，却如烟火般灿烂、夺目。如果我因为一点小小的挫折却整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出发吧！
“五一”期间的砺智文化潜能激发暨亲子效能训练活动，已过去很长时间了。然而，有一种力量仍在我身上猎猎地燃烧着。
忘不了，我曾经用生命在呐喊：
我要战胜自己的懦弱！
我要控制好自己的情绪！
我一定要改掉不良的*惯！
我一定要出类拔萃！
我一定要克服懒惰行为！
我一定要消除极端思想！
我一定要规范自己的言行！
我一定要为自己的行为负责！
我一定要学好数学！
我是最棒的！
忘不了，我们在模拟大地震时失去亲人的情景：
爸爸、妈妈
一个又一个的亲人离我们远去了，
我孤独的站在雨夜的风里，寒冷而恐惧
任雨水夹杂着泪水击打着我滴血的心
我拼命的呼喊，不，我不要一个人留在这个世界上，我要用我的生命换回我的亲人。只要他们能活着，让我做什么都行，我再也不会惹爸爸妈妈生气了，我真后悔当初为什么没有好好珍惜这一切呢？
当一场噩梦过去之后，我又看到自己的父母时，是那样激动和幸福，多亏那一切都不是真的！
我顿时明白了：在我们的生命里，什么才是最重要的？
那就是生命、那就是亲情。珍惜生命、关注亲情、好好活着，这是我们的责任，是我们这一代对父母、对社会、对祖国的责任。
少年人有一笔无与伦比的财富，那就是活力。尽管我们不是铜铸铁打的，尽管我们在成长的道路上历受磨难，但是我们不能在困难和挫折面前，低下我们高贵的头颅，扔掉我们自强、自立、自信的*惯。
少年人是有壮志的。从不因劳苦与忧郁而放弃自己的信念，历经多少风吹雨打我们都过来了，怎能因一次的苦与愁而止步不前？
少年壮志不言愁！
少年、青春、激情、热血、成功、责任这些字眼属于我们！
无论青春的花开花谢，我们都会和阳光一样，每天都是新的。我们怀着纯真的思想，我们抱着感恩的情怀，挺着越来越坚强的胸膛，向着远方的目标，前进吧！
未来的世界属于我们！
——加油少年作文6篇
为了三下乡我们整整筹划了俩个多月，从招募队员到前期的准备、第一次见面会、安排工作备课再到第二次见面会、试讲还有准备工作，今天我们终于出发了。
在出发前一天我华丽丽地失眠了，因为一颗叫做激动的心。6点多起来收拾东西，8点半钟，我们怀着期待雀跃的心情坐上了车，在车上我想象着石岭小学如何如何，篮球场怎么样，羽毛球场到底有没有呢，因为我是教羽毛球的老师所以要想如何去布置场地，哪里的孩子怎么样，我们吃住怎么样......
时间就在想象中悄无声息地走了，我看到了学校的楼房，带着满满行李的我们下车了，学校比我想象的要好很多。校长在门口等我们，随后把我们集合在一起讲了注意事项和工作安排。然后我们去买了菜，想做一顿可口的饭菜，在一个异乡吃第一顿饭。
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，在这骄阳似火的七月，我唱出了心中真情豪迈的.歌声，付出了辛勤的汗水，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖，滋润徐闻一方。性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累，不怕苦的我有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会是美好的，好好加油吧，少年！
金桂飘香，秋意浓，彩旗飞扬，映日红。我们期盼已久的运动会向我们缓缓走来。
操场上热闹非凡！你瞧，径赛场上，运动员们拼命地跑着。一个个像脱缰的马驹，那脚下的尘土慌乱扬起，再惊魂未定地落下。马驹却绝尘而去，如同箭一样，冲向终点，引得观众们呼声四起。
你看，田赛场上，跳高的同学，一个个身轻如燕，轻松地跃过竹竿，取得了一次又一次的胜利。一瞬间，掌声雷动。
我们盼啊盼啊，终于盼到了属于我们三年级的团体接力赛。同学们个个摩拳擦掌，信心满满地来到场地。“啪”的一声，清脆的枪响过后，第一棒的成栎添紧握铁棒，似猛虎一般冲向终点，顿时，加油声震耳欲聋。第二棒的黄楷轩，早早做好接棒的准备。他**腿，伸出手，那有力的右手，就像一只小钢钳，只见他死死地盯着那只越来越*的“小猛虎”。*了，更*了，黄楷轩稳稳接住铁棒，一抽手，一撒腿，直奔第三棒。
就这样，铁棒来回传递着，几个班级你追我赶，不分上下。眼看就要轮到我了，我的心“咚咚咚”地响着，像擂起的战鼓一样。对方来了，我一伸手紧紧握住铁棒，撒腿就跑，脚像装了航天推*器似的'。最后当我成功交棒时，“咚咚咚”响的心才*复了下来。
顺利的交接棒，飞速的奔跑，我们本以为胜利正在眼前招手。心在一瞬间轻松了起来，阳光似乎更加明媚了。“啊——”的一声把我拉回了现实，不好，掉棒了！那根铁棒，狠狠地砸在同学们的心上。吴钊译呆若木鸡，空气仿佛凝固了似的。“哎——”胜利无望了。不，输也要有最美的姿态！我大喊一声“快捡棒，跑！”他如梦初醒，只见他飞快地抓起铁棒，飞快地冲了出去，他的眼睛睁得大大的，额角青筋暴起，朝这冲来。他仿佛要用自己所有的力气，来弥补自己掉棒的错误。这时，我们班的同学也都被感动了，奋力地喊着“加油！”嘴巴喊干了，喉咙也喊疼了，此刻，这个画面是最美的。
这一次接力赛，我们因掉棒两次，没有得到好成绩，但是那奋不顾身的身影是最美的，那加油的呐喊声是最动听的。
最美的声音，最美的身影，最美的坚持，最美的瞬间。加油吧！少年！
成长是人生的必经之路，我从年幼无知的童年时代步入了丰富多彩的中学时代，但生活已经改变，现在没有了小学时的轻松、自由！
小升初成绩考砸，我一直沉浸在懊恼中。于是，在忙碌的初中生活，我给自己树立了一个目标：期末进前30。班主任也常常开玩笑地对我们说：“期末拿个好成绩回家过年，不但可以多拿压岁钱，还不用挨爸妈一顿臭骂。”
在我上中学后的第一次月考，考试前我和老妈约定好，如果我考进了前30，就奖励我100元零花钱。为了这一桶“金”，我刻苦努力、准备充分，可结果还是不如人意，屈居第31名。这消息把我那满满的自信如同一阵薄雾吹散了，我悔恨考试时没有仔细检查，让那分数白白溜走。临*期末考试，班主任和妈妈那无限的期待让我压力倍增，没心没肺的我“混”了半个多学期，现在该收拾心情准备“冲刺”了。
妈妈给我买了各种试卷、书、英语练*……我无力反抗，只能默默接受，但我好希望有一丝的自由，可我也明白现实和梦想是存在一段距离的，要想考好试就一定要努力。这就如同烹饪，投入食料后还要添加佐料，这才能烹饪出美味佳肴。
时间一天天过去，我一边努力着，一边与时间赛跑，我相信“有志者，事竟成”，我要用我的理想之灯点亮我的人生道路！加油吧，少年！
不要让懒惰占据了你的心灵，也不要执迷不悟，请相信远处的风景与未来会更加的美好。
——题记
二零二零年，全新的一年，全新的开始，也是我们成长生活中的一个全新的起点。今年我们即将面临小升初考试，然后去往不同的未来。虽然小考没有像中考，高考这么重要，但是我们也要竭尽所能的去拼一把。时间不等人，我们要珍惜当下时光去迎接自己美好的明天，就好比朱自清先生写的为什么偏要白白走着一遭啊！
也许，你会觉得自己学不好了，干脆就放弃了。为什么会有这种想法？只要我们肯用功，肯努力，总会成功的。
小学的最后一个学期已经来临，我们要试着搏一把。既然运气不好，那就比比勇气。所以我也想试着逼一次自己。有的人觉得，小学无所谓，初中见分晓。我不这么认为，小学学的都是基础，就像建房子一样，没有牢固的基石，怎么去建造高楼大厦！
一件事情没有目标是不可以的，所以我想试着让自己的成绩比去年进步一些，一点一点的积累，总能积少成多。也许有的人会说自己努力了，但还是没有进步。那这种情况就只能说明你还不够用功了。在以前，登月是遥不可及的，但现在，我们还是做到了，不是吗？只要肯努力，总会成功的，**也曾说过世上无难事，只要肯登攀嘛。只要努力，总会成功的。
二零二零年，这场突如其来的疫情让我们措不及防，但我们在家中又怎不能学好？有人说，这是最坏的一年，但我认为这也是最好的一年。在这不*凡的一年里，只要相信自己，肯一起努力，又有什么事是我们解决不了的？
有人喜欢活在当下，有人喜欢顺其自然。但我认为：人，既然活在世上，寿命不长，那就多留下一些有价值的东西再走吧！时间在流逝，我们只有把握自己，才可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，留下一份属于自己的，有用的一份价值。而我们作为小学生，作为毕业生，现在唯一能做且要做的事情就是好好学*，铆足劲去冲刺向往的学校。希望时间流走的，不只是曾经的期望，留下的，也不只是失败的悲伤。
让我们去远方探索，你会发现，奇迹就是这样被创造出来的。加油！
加一个国家，一个民族的强大，离不开人民健壮的体魄，只有天天多做运动，身体才会变得强健起来，我们就来说说四川汶川大地震中的小英雄吧！
5 月 12 日 14 时 28 分，一场巨大的灾难降临在*大地，四川省汶川县发生了 8。0 级大地震。灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自已的祖国同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了*，感动了世界。
一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成诚，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻的一代用生命谱写出了一幕又一幕的感人的乐章。
成都市温汇区玉石乡实验小学 12 岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见了一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自已最大的努力把那女同学推开，自已却被重重地埋在了厚厚的瓦砾中……从这件事中，我深深懂得，我们每个青少年都应该向陈浩学*，不畏艰险，舍己为人的崇高精神。
少年强则*强，少年智则*智，少年富则*富，少年进步则*则进步，他们都是祖国的花朵，他们将来很有可能是医生、宇航员、工程师也有可能是伟人，让花朵茁壮成长吧！
加油吧，少年！
从毛毛虫变成蝴蝶，要经历无数的痛苦与绝望，你瞧，天空上飞舞的美丽，是那样的炫目，现在无限风光背后，是曾经的无数凄凉。
丑小鸭从出生就在鸡群中挨啄，被排挤，遭讪笑，他是多么不遭人喜爱啊，可就是这丑陋的小鸭，最后蜕变成了洁白的天鹅，自然，这里有先天的因素，但我想更多的，是小鸭的坚强与不屈，他对美好事物的向往与热爱，是他认清了自己，他重新找回了自我。这不仅是一场外表的变化，更是一场心灵的蜕变。
我们为什么不能像小鸭那样，为了梦想，为了希望，不顾一切的去努力去奋斗呢？只有为了梦想去奋斗去改变，你才能真正变成一只高贵的白天鹅。
世上无难事只怕有心人，这句话早已耳熟能详。你说这不可能，你说这没希望，只是因为你还没有找到自己。真正的自己，是无所不能的。尽管过去的我们被嘲笑过，被侮辱过，但我们仍会骄傲的昂起头，大声喊：加油吧！少年。
——少年强作文6篇
2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震。在这次地震中，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁也没想到，他们竟然挺起了幼小的脊梁。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，都让人刮目相看，他们用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了你，感动了我，感动了所有人。在汶川县映秀镇中民小学二年级学生林浩就是众多小英雄中的一个。
在地震来临时，在地动山摇时，在大地咆哮时，林浩正在走廊里，突然房屋倒塌，他被压在两个同学的身下，他断断续续听到一位女同学受到惊吓，哭了起来，林浩大声的唱歌给她听，并鼓励她要勇敢，并动员废墟下的同学们一起唱《大*》，来赶走害怕和恐惧。后来，他慢慢地爬了出来，但他没有到安全地带，而是再次进入废墟，把那两位同学给拉了出来。可是，突如其来的一块砖头把林浩的腿击中了，但他勇敢的站起来，又冒着生命危险进入废墟里救人。当救援人员把他给救出来，医生诊断，林浩头部受伤，手部严重拉伤。
虽然林浩十天见不到自己的父母，但他像男子汉一样，用笑来面对一切，那笑像阳光一样灿烂，像河水一样清澈，让人看了不禁心酸。终于，林浩见到了思念以久的父亲，哭诉着这几天的担忧。
在儿童节那天，一位记者问他：“好不容易爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌吗?”“我怕，但我是班长，如果没有同学，要我这个班长有什么用?”林浩稚气的声音透着坚定。
这个九岁的少年的身体内，到底有多大的力量在推动着他，让他可以在生死关头冒着这么大的危险，是他心里的无知吗?不!这是他骨子中那一份与生俱来的精神。一种不畏生死，英雄的气魄。
今日的少年朝气蓬勃，我们应该好好学*。将来建设自己的祖国。
*已在人们的心目中闪耀了70年！
这70年里，*一步一步地走向繁荣富强！
黄河在激烈地奔涌着，奔涌到无边无际的大海。宽广的土地上，学生们正在无忧无虑地念着书。*坦的路面上行驶着一辆又一辆的汽车。70年来，科技不断地发展。从远古的造纸术和活字印刷术，到如今犹如巨龙的港珠澳大桥，FAST天眼以及卓越的人工智能技巧，蕴含着多少劳动人民的辛勤付出！
然而，又有多少人会想到，曾几何时，这繁荣的国家竟是一片狼藉。100多年前，土地被*统治着，人们尽情地吮吸着所谓的“快乐”，遍地都是骨瘦如柴的人民。无论如何，我们也无法忘却70年前南京人民的悲惨命运，无法忘却“*”的称号……然而，就在这个时候，我国人民并没有对这个世界投降，他们靠着一把枪和一小袋粮食，战胜了惊涛骇浪，向全世界郑重宣布：*人民是不可欺侮的！
少年梦，祖国梦；少年智，祖国智；少年强，祖国强。是的，少年是祖国的未来。只有我们立下远大的理想和志向，祖国才有可能变得更加繁荣富强。相反，如果我们天天不学*，只顾着吃喝玩乐，就不可能有远大的志向，那么*自然而然地就会变得衰弱。要想实现远大的志向，首先得从生活中做起。在学*上，遇到困难不能退缩，要勇敢坚强，事情做到一半不能半途而废，要坚持不懈地努力实现目标。只有做好了这些，以后才能有所成就。
同学们，我们是新时代的娇子。如今祖国把远大的志向寄托在了我们身上，我们千万不要辜负祖国对我们的期望，并为之努力。为祖国的发展贡献出全部的力量！
人生为的是什么？金钱，名誉，地位……不，是梦想！梦想是人生奋斗的动力，梦想是人生动力的泉源，有了梦想，心就有了方向。
小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。
慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。
想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同*一样手执巨斧把混沌劈成两半。但我发现我没有了力量；作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。
为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。
我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方。突然发现，这“饵”就像那颗最亮的.星，就像——梦想。
有了梦想，就有了希望；有了希望，就有了动力；有了动力，就可以达到成功的高峰。
努力吧，梦就在不远的地方！天再高又能怎样，踮起脚尖就能更接*太阳。
今天下午我去上数学课，过了一会儿却看见老师抱着一堆答题卡走了进来！What！！今天考试！！！完蛋啦，我根本没有准备、复*……这不是搞突然袭击吗？
这次考试名叫少年强活动，但我看其实是少年强考试吧。之所以名为活动，是因为教育部不让私底下举行考试，所以课外班的老师就改成“活动”，想瞒天过海。其实上一周已经准备举行这个所谓的少年强“活动”了，但是因为有课外班的学生举报给教育部，所以临时取消了考试（这个学生脑子坏了吗？），改成了今天。
老师首先发了答题卡。哇塞，两张答题卡！还是那种考试的卷子那么大的答题卡，最重要的是还是三科联考！语数英都考啊！接下来发题。由于题太多，直接被整理成一个本儿，有14面！幸好一面面积不大，只有A4纸那么大小。考试时间限定在两个小时！
其实，这不是我们第一次考这种的考试。在国庆节结束后，课外班就举行了一个国庆大练兵，和这次考试规模一样。上次考试因为没有掌握好时间，结果只有数学得了S＋，语文和英语都是A＋，*均分才S，哎。这一次，我要争取让*均分到s+，数学语文英语最多只有一个是S＋以下，只有这样才能进前200名。但是我的目标是前50名，因为前50名就有很大的可能就被枫杨录取了。
这次考试的名字取的很有深意，让我想起了梁启超《少年*说》那些话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”
我们少年，是祖国未来的希望。只要我们好好学*，国家一定会更加繁荣昌盛、幸福安康！
人生为的是什么？金钱，名誉，地位……不，是梦想！梦想是人生奋斗的动力，梦想是人生动力的泉源，有了梦想，心就有了方向。
小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。
慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。
想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同*一样手执巨斧把混沌劈成两半。但我发现我没有了力量；作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。
为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。
我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方。突然发现，这“饵”就像那颗最亮的星，就像——梦想。
有了梦想，就有了希望；有了希望，就有了动力；有了动力，就可以达到成功的高峰。
努力吧，梦就在不远的地方！天再高又能怎样，踮起脚尖就能更接*太阳。
*已在人们的心目中闪耀了70年！
这70年里，*一步一步地走向繁荣富强！
黄河在激烈地奔涌着，奔涌到无边无际的大海。宽广的土地上，学生们正在无忧无虑地念着书。*坦的路面上行驶着一辆又一辆的.汽车。70年来，科技不断地发展。从远古的造纸术和活字印刷术，到如今犹如巨龙的港珠澳大桥，FAST天眼以及卓越的人工智能技巧，蕴含着多少劳动人民的辛勤付出！
然而，又有多少人会想到，曾几何时，这繁荣的国家竟是一片狼藉。100多年前，土地被*统治着，人们尽情地吮吸着所谓的“快乐”，遍地都是骨瘦如柴的人民。无论如何，我们也无法忘却70年前南京人民的悲惨命运，无法忘却“*”的称号……然而，就在这个时候，我国人民并没有对这个世界投降，他们靠着一把枪和一小袋粮食，战胜了惊涛骇浪，向全世界郑重宣布：*人民是不可欺侮的！
少年梦，祖国梦；少年智，祖国智；少年强，祖国强。是的，少年是祖国的未来。只有我们立下远大的理想和志向，祖国才有可能变得更加繁荣富强。相反，如果我们天天不学*，只顾着吃喝玩乐，就不可能有远大的志向，那么*自然而然地就会变得衰弱。要想实现远大的志向，首先得从生活中做起。在学*上，遇到困难不能退缩，要勇敢坚强，事情做到一半不能半途而废，要坚持不懈地努力实现目标。只有做好了这些，以后才能有所成就。
同学们，我们是新时代的娇子。如今祖国把远大的志向寄托在了我们身上，我们千万不要辜负祖国对我们的期望，并为之努力。为祖国的发展贡献出全部的力量！
——少年风采作文6篇
时光飞逝，一不留神，我们已经从年幼无知的童年走过，来到了那风采奕奕的少年时代。少年的风采是勇往直前，永不言败。
还记得那次运动会吗？在运动赛场上，一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上。伴随着矫健的步伐，少年们奔跑在赛道上。尽管累得气喘吁吁，尽管汗水已经湿透了运动服，但是他们仍然没有放弃。哪怕一次次失败，也要坚定的跑向终点。再看看四周的啦啦队，举着小旗，喊着振奋人心的口号，为运动员们呐喊助威。
整个赛场，洋溢着我们少年的风采。 少年的风采是刻苦努力，顽强奋斗。 中考来临，随处可以看见同学们拼搏的身影。我们爬上书山，又在卷海中遨游，每个人都带有一份目标与希望。*时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静。只有纸和笔间摩擦声越来越清晰了。同学们都在紧张的学*着，尽管上下眼皮已经打得不可开交，却依然斗志昂扬，继续为心中的目标执着追求，迎接挑战。
少年的风采是阳光向上，充满活力。
有时同学间也闹不愉快和小矛盾，有时大家为了一道数学题争得面红耳赤，有时因为值日做的多少而吵得不可开交，有时为了班级建设意见不合而大吵一架。可每次都是不到一节课时间又和好如初。虽然大家都有自己的情绪，却从没影响那颗团结向上，充满阳光的心。
少年时代的我们最然叛逆多愁，但是我们永不言败；虽然情绪多变，但是我们意志顽强；虽然难免心浮气躁，但是我们阳光快乐。这，就是我们少年的风采。
少年时代是美好的，纯真的，那么就请珍惜这美好的时光吧，尽情展示这少年风采！
“少年智则国智，少年强则国强。”
——题记
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立*族自立，少年自强*族自强。作为新世纪的青少年，我们背负着祖国的明天，背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们，我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
锤炼——搏击长空的翅膀
生于科技强国的时代，我们深信知识就是力量，勤奋学*，为未来打下坚实的基础，为明天铺好路基。清晨，我们迎着晨风朗读；夜晚，我们挑灯奋战，千万次的磨炼，是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
创新——紧跟时代的步伐
“这一道题我还有更简便的方法。”对于自然科学有关的学科，我们每个人都有着与他人不同的思维，对于一个问题往往能想出几种解决的途径。在充满着理性的思维方式中，我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。我们充满着朝气，充满着创新的精神。
坚强、勇敢——无畏的气慨
虽然生天独生年代，但是我们的身上却很少有独生子女的娇气，相反，我们敢于创造，经得起挫折。人的一生不可能一帆风顺，总会有一些磕磕碰碰，总会经受失败的打击，但是我们的最终目标只有一个：成功。我们敢于战胜挫折，克服困难，敢于向着既定的目标奋斗，敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族，锤炼、创新、坚强、勇敢，这就是我们的风采。
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱；它是我们纯洁善良的心灵；它是不可玷污的青春的美；它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静；它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原；我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学*氛围，积极的学*作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学*生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。
夕阳，朝霞，夕阳……都一样美好。
挥手告别早已远去的童年，踏上人生的第二个台阶。“风采成为我们熟悉的字眼。在我眼中，它是一杯卡布奇诺。
它同卡布奇诺的颜色是相同的。都有着美丽的花纹，变幻无穷，有一种无形的魅力，让人陶醉其间。
它与卡布奇诺的味道相同。少年，意味着我们长大，将面对**世界的冲击，有了自己的思想、梦想。少年的风采推动我们去完成我们的梦想。当自己刚刚有梦想是，它是甜的，就像卡布奇诺第一层的奶泡，香醇却又香甜。当自己的梦想与现实发生冲突时，它是苦涩的，是卡布奇诺的第二层原有的苦涩。这是，你会想起自己的童年，苦中又有了一丝甜。当你真正拥有自己的少年后，你会感觉到成功和快乐，那就是卡布奇诺定格在嘴里的香醇与隽永……
在你享受过童年的快乐时光后，你就会尝到真正生活的味道，那是一种苦涩却有一丝甜的味道，而你的风采，却恰似苦中带甜的。它告诉你：成功时，不要忘记失败的苦;失败时不要忘记希望的甜。你会懂得人生注定不是*坦的，你要勇于展现自己的风采。让自己越来越成熟。
青少年儿童的风姿，无悔的青春，满怀的热情，拼搏的大伙儿。
——题记
不知不觉，大家变成青少年。就如9点钟的自然光，魅力十足，出类拔萃；就如新口发芽的绿草，充满了朝气蓬勃，不屈不挠地成长发育；就如自由的飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知早已以往，等待大家的是承担，是付出，是拼搏！
青少年要会承担。承担起父母对自身期待的责任，承担起教师报以自身总体目标的责任，承担起自身对自身实现理想的责任。或许你不懂责任是啥，但请铭记世界上任何东西都有了你务必做的事儿，那便是责任。躲避责任，惧怕承担的人只会让自身懦弱无能，干不了大事儿。大家应将肩头的重担努力完成，绽开着归属于青少年的风彩。人生注意事项负责任的苦处，才可以了解尽责任的快乐。
青少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有获得，但没付出就一定沒有获得。全球是公*的，只接*付出与索要中间。一直一味索要的人只会让自身更为贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成河流。青少年那透着逼人的霸气侧漏，就应学好付出，懂的付出，才可以获得到丰硕的果子，有着无悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有几次搏，这时不搏待什么时候拼搏是检测一个人品性的最终磨练。人生也是公*，只取决于拼搏与胆怯中间。胆怯只会令人丧失坚持信念的心。而拼搏才可以实现理想，三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢。拼搏吧，青少年，给自己亦为父母，挥洒自身满腔的激情！
在人生的挑戰里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我们一步步迈向取得成功。英勇面对困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行为，奋斗之文明行为，也与境况奋斗，与时期奋斗，与工作经验奋斗。故年轻人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之华也*。使我们因此奋斗，让自己美好岁月沒有一丝缺陷，让自身耗尽少年风采来叙写这一人生旅程！
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
——怎一个愁字了得作文6篇
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流，质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟……试看春残花溅落，便是红颜老去时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”
每每吟诵到这首《葬花吟》，我总会想起那个在树下惜花、叹花、葬花的女子，那个美好、柔弱到让人心疼的女子——林黛玉。红楼一梦，前生是一颗世外仙姝，为报恩追随下凡，誓要将这一生的眼泪还给他；这一生化作了这个叫做黛玉的纤柔女子，她那扶风弱柳、纤盈美好的娇柔身躯里，蕴藏着超脱脂粉、卓尔不群的禀赋，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中，这样的出淤泥而不染，仿佛天山的雪莲一般神圣而不可亵渎。那是个怎样的女子啊，如冰雪般晶莹剔透，如白玉般纯洁无瑕。从小寄人篱下的生活，造就了她清高淡泊、孤芳自赏的性子，在我的心中，黛玉就是一朵淡泊疏野、孤芳傲世、顽强清高的菊花。千年之前，有个叫陶渊明的诗人将菊花的魂升华到百花之上；千年之后，一个不食人间烟火的女子林黛玉，用她纤纤玉手再次摘下菊花的魂。有人认为黛玉不如宝钗，但宝钗这朵尽显富态的`牡丹花又怎能和黛玉这孤傲脱俗的世外仙姝相比呢？
读罢红楼梦，心头酸酸的，金陵十二钗仿佛在纸上浮动，那么多的人物，那么多的哀伤，让我一时不禁莞尔，一时又不禁泪落，为荣宁二府的家破人亡？美丽佳人的香消玉殒？还是贾林薛几人凄美动人的感情？“还泪”之说引出凄美动人的爱情，不知多少痴男怨女梦断红楼，泪洒黄泉。
“梦远随云散，花飞逐水流，寄言众儿女，何必觅闲愁”，曲尽人散，曲中所唱之人，又有谁逃得出这宿命的安排？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨惨戚戚……”一首伤词，很快把我带到了一个秋雨淅沥的黄昏，和她一同愁烦，领受孤独凄凉之感，从而充满了我对这位历经国破家亡，流离失所，年老无靠的作者的深深同情。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这是有顽强生命力的7对叠字，是一位心神不宁的妇人的所有刻画，这并不是死的形式，而是活的.创造，字字有力，字字有神，字字有情，这十四字里没有泪却胜于泪，字字都是孤独与凄清，沉痛和心酸，然而这种沉痛并不是心灵脆弱的表现，而是一颗坚强的心灵的忧郁，它对我具有一种魅力，在我心底起着强烈的回响！人往往在极度哀痛之时，绝对不是泪湿衣襟所能表达的，相反会激发出不屈的精神，也正如此，她要寻找一种难已言传的无形的力量和不幸命运做斗争。这种心境，让一些失败后的成功者，领略到动力的哲理，也让我这个十三岁的孩子体会到具有爱国心的人应有的那种蕴涵国家兴衰的沉痛。
她的笔一层更进一层的把她的心帘一道道拉开，在景与情的对比之中，一浪高一浪的把她的内心世界表露出来，而我的心也仿佛沿着这字字行行一步步地打开那扇悲哀之门，感受她所感受的一切，里面有的不仅是哀愁，而是比这更多的令人难受的凄酸，里面仿佛没有眼泪，却有更多的酸液苦汁，家国之恨的沉痛之泪，它煎熬着作者的心，同时也使我的心为之颤动，在这一连串的情形之下，当然这不是一个愁字所能概括的尽的……没有一滴眼泪，然而它却远远超过千百万眼泪所能表达的那种凄酸程度。
读完这首词，仿佛又回到了现实，那凄凄欲泪和难以言传的酸痛，还深深地萦回我脑际，仿佛秋鱼虽停，然而五檐还不停地滴着秋雨的残滴。竟连我的心，也感到茫然和空寂，心神无主地要“寻寻觅觅”起来了。
当我背完老师布置的宋词之后，我被宋词中的愁淹没了。仅翻阅《宋词三百首》，其中愁的句子竟高达125句。而对于不同的词人来说，愁又有不同的概念，愁的又是不同的事情……
对于词人柳永来说，他愁的是和情人分别时的“执手相看泪眼，竟无语凝烟。”的`离愁。嗨，这真是“相顾无言，惟有泪千行！”啊！而同样是婉约派的代表人物，一个喜欢趴在窗边看夕阳的小家碧玉李清照，她是我听闻过的词人中最多“愁”的人！在早期的词中她表达的是家愁、情愁、闲愁和离愁——清丽婉转。后期的词则写得浓愁、哀愁——沉郁凄凉。当然，柳永和李清照不是最惨的，最惨的要数南唐李煜了。他是一个被人幽禁在雕栏玉砌的后宫中的亡国奴。他也就只能站在阁楼里望着曾经的江山哀叹一句：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”了！愁有轻于鸿毛，也可以重于泰山。说完了轻于鸿毛的愁，再来说说重于泰山的愁吧！对于被贬官的苏轼和立志要精忠报国的岳飞来说，愁的却是不能为国尽忠，报效祖国啊！这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的愁就重于泰山，相比之下，那种儿女情长的愁，就显得轻飘飘的！我最欣赏的词人是辛弃疾，他愁的是生活在在那样的一个年代，有志不能伸，坐看祖国大好河山为金兵所占，所以他的愁，又多了一种国恨家愁。他是一个人生经历丰富、有血有肉的人。少年时期的他是“为赋新词强说愁”；血气方刚的时候也曾有过“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的激情燃烧的岁月；等到两鬓斑白的时候也就只能“却道天凉好个秋”了！早在1000多年前，苏轼就告诉了我们“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“人无远虑，必有远忧。”是啊，不同的人、不同的时期有不同的愁，比如说，幼年时期是闲愁；青年情窦初开的时候是情愁；中年正是血气方刚之时却是家愁；等到两鬓斑白的老年时期却是离愁。
愁，各式各样的愁，它可以轻于鸿毛，也可以重于泰山。找到愁的方向，也就找到了问题的所在，解决了问题，就等于找到了努力的方向，朝着这努力的方向走，才能找到属于自己的路，才能成就一段有意义的人生。所以，一段有意义的愁才能找到努力的方向；一段有意义的愁才能成就一段有意义的人生……至此，你会发现正如李清照所说：“怎一个愁字了得？”，有时候，愁，并不是一件坏事，只要你愁对了方向……
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨惨戚戚……”一首伤词，很快把我带到了一个秋雨淅沥的黄昏，和她一同愁烦，领受孤独凄凉之感，从而充满了我对这位历经国破家亡，流离失所，年老无靠的作者的深深同情。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这是有顽强生命力的7对叠字，是一位心神不宁的.妇人的所有刻画，这并不是死的形式，而是活的创造，字字有力，字字有神，字字有情，这十四字里没有泪却胜于泪，字字都是孤独与凄清，沉痛和心酸，然而这种沉痛并不是心灵脆弱的表现，而是一颗坚强的心灵的忧郁，它对我具有一种魅力，在我心底起着强烈的回响！人往往在极度哀痛之时，绝对不是泪湿衣襟所能表达的，相反会激发出不屈的精神，也正如此，她要寻找一种难已言传的无形的力量和不幸命运做斗争。这种心境，让一些失败后的成功者，领略到动力的哲理，也让我这个十三岁的孩子体会到具有爱国心的人应有的那种蕴涵国家兴衰的沉痛。
她的笔一层更进一层的把她的心帘一道道拉开，在景与情的对比之中，一浪高一浪的把她的内心世界表露出来，而我的心也仿佛沿着这字字行行一步步地打开那扇悲哀之门，感受她所感受的一切，里面有的不仅是哀愁，而是比这更多的令人难受的凄酸，里面仿佛没有眼泪，却有更多的酸液苦汁，家国之恨的沉痛之泪，它煎熬着作者的心，同时也使我的心为之颤动，在这一连串的情形之下，当然这不是一个愁字所能概括的尽的……没有一滴眼泪，然而它却远远超过千百万眼泪所能表达的那种凄酸程度。
读完这首词，仿佛又回到了现实，那凄凄欲泪和难以言传的酸痛，还深深地萦回我脑际，仿佛秋鱼虽停，然而五檐还不停地滴着秋雨的残滴。竟连我的心，也感到茫然和空寂，心神无主地要“寻寻觅觅”起来了。
六点四十，妈妈准时从家里出发，到学校开家长会了。
我一个人在家，悠然自得，边哼着“蒋氏小调”边写作业，满不在乎，心里甚至有点“老虎不在家，猴子称霸王”的感觉。心想：这有什么大不了的，看我现在多自由，多没有拘束。
时间一分一秒地过去了，家里静悄悄的，只听见时钟的滴答滴答的声音，我抬头一看，快八点半了……
不知怎么的，《声声慢》突然从我脑海里蹦出来，我不由自主地吟道：“这次第，怎一个愁字了得！”心里似乎有着许多蚂蚁在爬，闹心得很。“啊，《*字册》第七课还没有做呢！”“《补充*题》上有错的。”“读书笔记上的字，写得不算工整。”“还有，我的红领巾和胸卡呢？”……不知道当妈妈遇到老师，会发生什么事情，我陷入了一种恐慌之中。这时，我仿佛看到了妈妈和老师正在交谈，老师一脸严肃的样子，好像在说我*时有点小神气，有时还调皮捣蛋，有时座位下面有纸屑……看，妈妈的脸是不是都气绿了，妈妈怎么一声不吭了，是不是很生气呢？怎么办？怎么办？
此时的我变得六神无主，心里更加慌乱了，心里那个愁啊！愁老师会批评我，愁老师会告状，愁妈妈会很生气，愁妈妈会告诉老师上次我在家里不听话啊，会说我很任性呢……真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流啊！我脑子里面乱成了一团，真是“剪不断，理还乱”！
看着摊在眼前的作业，看着那分针在慢悠悠地走着，我摸了摸心口，想到*时，我的表现是有让老师和家人不满意的地方，现在愁有什么用呢？这能怪谁呢？想着想着，我豁然开朗，也许，我是应该反省自己了，应该改正一些坏*惯，让老师放心，让家人骄傲了。
想到这里，我的心慢慢*静下来，重新翻开作业本，一笔一画认认真真地写起作业来，我知道，妈妈回来，看到我专心的样子，一定会欣慰地笑的。
时光斗转，把我带到了一间庭院里，一个身着一袭白衣的女子倚在庭中，痴痴地看着园中零落的菊花。菊花早已不再烂漫、芬芳。风吹起了散落在地的金黄，正如她未妆扮的脸一般凄怨、哀苦，有着莫大的愁。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。那是一个多么快乐的日子。醉意未消，暮色苍茫，你泛起小舟误入荷花深处，惊动了水鸟，水鸟全飞了起来。这般快乐，而今却只能在梦境中出现……
红色的荷花渐渐凋谢，素白的竹*凉意袭人，你驾着小舟自出游。停驻在美丽的湖面上却无心赏景，只是遥望远空，期待鸿雁飞过，带来锦书一封。思念丈夫的愁思亦是无法消除，才下眉头，却上心头……
天边笼罩着薄雾浓云，独自在东篱边饮酒，菊花幽香，袭人衣袖，怎叫人不黯然销魂。你似乎很久没有梳妆了，他不再，梳妆也无意。铜镜上落了厚厚的`灰尘，但那铜镜仍能清晰地找出一脸“人比黄花瘦”的憔悴……
鸿雁再次飞过，正自伤心，那雁儿竟然是旧时相识，而今又能再托信给谁呢？萧萧梧桐，淋淋细雨，点点滴滴，直到黄昏。倚在窗前，望着远方，像是寻找着什么，寻觅的结果，唯有那满地堆积的黄花。你低声吟唱着：这次第，怎一个愁字了得！
面对绿肥红瘦，面对断香残酒，面对物是人非，没有相识，没有同道。只有一杯浊酒清愁，就连双溪舴艋舟也无能为力，载不动，许多愁。
历史注定你是个不*凡的奇女子，否则怎么会让你柔情，历经整个南北宋朝，又怎么会让一个女子的才情，遮掩众多文人墨客。
你既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅，既有博大愤远之感慨，又具崇高的爱国情怀。你不仅有卓越的才华，渊博的学识，而且有高远的理想，豪迈的抱负。我静静地想着。
起风了，我默默的走到你的身后，想为你披上一件青衫，轻轻对你说：易安，我们快进屋吧，起风了！
——愁作文500字实用十篇
月是忧愁的，身在异乡的人们想起家乡和家人时，似乎只有到了晚上，月才可以分担一些忧愁。古诗中，月也是如此。忧愁好像被无数人们烙进月里了。
有时，月被黄晕笼罩着，模模糊糊的，真好似人们忧愁时的朦胧泪眼。当月是弯弯的眉，身在他乡的人们总不住联想到自己家人的笑靥。月缺一半，就让人更愁了，人们也是与家人分离，触景生情。还有时啊，月干脆就钻进云里不出来了，天上空落落的，愁、愁、愁！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月能每月圆上一次，家人却不一定。人善愁可月大不用愁。不过，在神话中，嫦娥吞下仙丹，飞向清冷的月，在广寒宫中过着孤寂的生活。在人们的幻想里，月也是忧愁的。那素雅的月光映照着一张张忧愁的脸，此景更是愁，而此时，月又如一位知心好友。柔和似絮，轻若浮云，深深浅浅，若有若无，啊，这是月的愁。月见证了世间百态，世态炎凉，月的愁是年轻的沧桑，
也许，月的愁不是为自己，而是为他人。你看，月光柔柔地洒在黑暗中，是黑暗中隐隐浮动的光亮。月愁，它愁人们在黑暗中迷失方向，于是散发着一缕缕希望。偶然抬头，月像一艘小船，给予人无限遐想，遐想这皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在这条小舟上，让它去寻觅自己的归宿。
月光是忧愁的霜，月是忧愁的眉眼，是小舟，月的圆却不一定代表团圆。月光纷纷，中秋佳节月圆之际，月可好像更愁看，愁有人无法与家人团圆。无法与家人一起度节的人们望着月，似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自赏、孤傲清高的，它淡淡的皎洁，寄托着人们深深的忧愁。
秋雨绵绵，连下了好几天。天灰蒙蒙的，很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黄叶片零零散散一地，飘香万里、小巧玲珑的金桂被雨水一淋便黯淡无光，香气全无，让人心生同情，真是凄美。
我在教室里上课，窗外不时发出“啪、啪”的声响。我往外瞧，一滴秋的雨露正顺着窗檐滑下来，“啪”一声敲打在大大的深绿叶片上，溅起的水珠纷纷飞到窗玻璃上，一颗颗水珠如同晶莹的流星在窗户上划过，留下了一路小小的“脚印”。然而美丽的小“流星”划过阴阴的玻璃窗并不浪漫，而是满满的烦恼。
马上要期中考试了，我脑子里却是一团糟，知识与知识不断地“打架”。一遇到难题就急躁不安，把脑子里的东西“翻”个便也什么都用不上。我的笔胡乱的涂涂写写，脑海一片空白。一会儿想这儿，一会儿想那儿，呆呆的，不知在干什么。再加上秋雨的连连不断，天空灰沉沉的，更让人压抑不已，心烦意乱。我不知从何时起，不愿再赞美这秋雨，反而有一丝反感、厌倦、怨恨。我怀念温暖恬静的阳光，怀念一碧如洗、万里无云的天空，怀念金桂的金黄与香气，怀念我无忧无虑的美好时光……秋雨好像巫师，用魔法夺去了我的好心情，让我陷入深深的惆怅，却又无可奈何，只能等待秋雨的停息。
俗话说“一场秋雨，一场寒”，我想不仅仅是“一场寒”，也是“一场愁”。“一场秋雨，一场愁”啊！望这秋雨早日停歇，这愁快些消退。
那年的花开与花落，不知那时的我们有没有错过不知，那时我们有没有想那么多。只是，当时的我们仍都稚嫩过。
那时的我们挥霍着当年的青春年华，那年在白色象牙塔中，我们如此的年幼，我们很怀念，但这是现实，它总是逼着我们一步步走向成熟，我们只是要从怀抱中不懂事的孩子成长为一个抗起世界的**。我们的父母，家人，我们的生活需要我们这么做。
那时年小的我们，那时成长中的我们，那时候……现在的我们回忆当年，脑海中总浮现那些年，都是年少的孩子，都站在九月新学期的操场上，一群初一的小屁孩，跟着教官在哪里“霍霍嗨”的踏正步，阳光依旧很灿烂。只是画面已经开始泛黄模糊。
一首情诗心有千百回，那时岁月剥落百千忆。
还记得那天分别的日子，栀子的花香，混淆了我们的哭泣。那天的我们趁着最后的时刻，趁着那时的头热冲动向懵懂暗恋了三年的他（他）告白，那时的我们把身上的校服扒了下来，每个人都在白色那块签下自己的名字，那时的我们。
走过了就不能回头，现在我们都奔向了自己那片天南地北，现在我们不见面很多年，现在我们也有了不相类似的生活。而今天，我故地重游时，发现当年篱笆下的红墙，那个从我来，从我走，日升日落了六个年头的红墙，它的墙漆早已片片剥落，片片斑驳。
我的青春不要留遗憾。我的友谊铁甲依然在！
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际，秋风，送来温情的种子，也诠释着新的一年。
——序
推开那扇窗，布满尘埃的画卷里浮现出一个又一个岁月深处的日子，这个日子便是那秋的颜色。
一阵瑟瑟的风卷着泥土的颜色扑尘而来，感动了树叶，树的精灵从而跃到了地上，与热血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘迈着轻盈的步伐，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地来了。
向着那遥远的地方出发，我们走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着东迎接着秋的收获，在这灼灼生辉的期盼中，才有了那收获的季节，终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷，投映出属于她们的绮丽和美艳。
那个季节是收获的，农民回报了汗水，收获了累累的硕果，同时也奉献着生存。这一切的一切都要由衷的感谢秋风，是她吹熟了世间的万物，带着她那已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把世间万物全部身心都裹住了，都净化了，她旋舞在空中，凄美至极。
可是收获的喜悦也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄凉的，在丰收的同时，秋也带着那份悲伤来临了。
在林荫小道上，独自一人，看着瑟瑟的风吹着树叶‘‘吱吱’’作响，有些空虚，有些凄凉，低头看着脚边的树叶，感觉真实有些虚幻，伴着风似乎看来还有些跳动，美的一切总是一瞬，即凄凉，又感叹……
秋的月，在略带凄凉的苍穹中，丰盈的月盘指引着甜蜜而温暖的方向，那便是家，我知道在收获的季节里，我想家了，淡淡的愁绪又徘徊在我心上……
秋，我读出了华贵与丰硕。
——后记
每个人一辈子都有许多不顺心的事，这些事令我们十分惆怅，我当然也不例外。
就拿我学骑自行车来说吧。我看到许多人骑着自行车在路上飞驰，当时我羡慕极了，自己就迫不及待地学了起来。想像他们那样骑着自行车在路上飞奔，与时间赛跑。
刚开始，我想：骑车也没什么难的，不就是扶稳车把，然后拼命地向前蹬不就行了？我上了车，妈妈在后面扶着，我慢慢蹬了起来。万事开头难，这句话是对的。妈妈趁我不注意，偷偷放开了手。没了给我掌握*衡的妈妈就好比如一个不会游泳的人在海里突然失去了救生圈似的，我便像个醉汉一样向一旁摔去。虽然我的腿上擦破了皮，手碰得红红的，都渗出了血，膝盖摔得生疼，好像裂开了一样，但是，我想：不经历风雨，怎么见彩虹？绝对不能放弃。结果，我摔了几十次，好几次我一边皱起眉头，一边叹气，但我总会想到赵老师说的：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。终于，在我坚持不懈的努力下，我学会了骑自行车。我十分激动，高兴得一蹦三尺高，兴奋地快要爆炸了！
人生中的很多事情就像学骑自行车一样，真是太多太难了，但我认为办法总比困难多。这让我想到了课文中学过的一段话：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太*淡无味了吗？这样想，是“愁”让我们的人生显得更加绚丽多彩。
我们在学*和生活中，总会遇到很多不顺心的事情，但只要我们勇敢地面对它们，努力坚持不放弃，最终一定会取得胜利！
夕阳西下沉醉了阳光的温柔，小鸟即将停止美妙的歌喉。绕指的轻柔，轻轻弹起悦耳的节奏，翻阅*仄，琴弦妖娆了落花的悲秋，小曲清唱，烦恼锁不住呐喊的疯狂永久。
古韵唱出了浪漫的绿肥红瘦，晚风中看炊烟飘然了孤独忧愁。寂寞中守着可怜的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢头。
小鸟沉睡在夜幕遮挡的鸟鸣啾啾，落寞中看欢快的鱼儿在我梦中游。小桥流水奔向谁的岸头？还有谁凭栏而立，默默地守在寂寞的午后？
酒醉的琴音弹乱了应有的节奏，书案旁折叠了一封年少时的爱情烦忧。落花偏向水流，流水无情载不走许多愁。如果梦恋千年的温柔；如果桃花散尽娇羞；如果晚风愿意为我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿携一缕清风伴我无忧，我愿带走梦恋的哀愁，我愿与明月对饮，饮下今生苦难悲秋。
也许孤独会陪我案头永久，或许风中断却了浪漫轻柔。也许书中沉淀了多年的一壶老酒，或许今夜让我沉醉月色躲进云层的娇羞。孑孓独行，幽幽而走。耳边相伴的是琴弦在默默弹奏。
指尖缭绕的轻柔，袅袅升起薄暮的情愁。小桥流水伴着我那杯薄酒，落花散尽多情的哀愁。琴弦再也没有了往昔的节奏，孤独是夜色醉心的烦忧。
清风吹不断杯盏问候，小曲唱不完月落黄花瘦。孤独的行走，孤独的行走，孤独的行走……孤独的行走， 孤独的行走在无人理会的闹市街头。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?
在词里面，我最喜欢李清照和李煜的词。特别是李清照的词，她的词总是可以轻易的表达她的心情，让人有种再想细细品尝一次的感觉。
李清照，她可以说是一个奇女子。她早期的词可以让人感觉出她快乐、喜悦、含羞等的心情；而靖康之难后，她的词，就有一种说不出的苍凉与悲伤之感，就像这首“声声慢”，令人清楚的感觉出她的悲痛、她的伤心，就像一朵秋天中的黄花般，那样的孤独、沧桑。看过她的词后，我发觉我也变得多愁善感了。
看这本书，虽说没有漱玉词那么多她的作品，但是却也让人明白的感受到她的一切情绪——喜、怒、哀、乐，就像她依然活在我们的面前，向我们诉说她那晚年不安定的生活，与她丧失的悲痛等种种的一切。她犹如一朵黄色的小花，在春发芽，在夏绽放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一个愁，最后带着满腹的愁，枯萎而死。
所以，让我们用情感去读，将李清照动人的词，化成了翩翩的彩蝶，将她无数的愁丝，缠绕于我们的心头，让她优美的词句，长驻在心。
清明节，一缕淡淡的，不经意间的忧伤随风而来。
清明时节雨纷纷，细雨纷飞乱人心。想静下来，却发现心早已乱了一片。观景而思，叹流年如水。总会感叹于人世间所失去的及残缺，却又静思于所拥有的及温存。蓦然回首，今非昔比。
偷偷渗进教室的水，在教室里勾勒出了一条完美的弧线。从上方飘进的水溜进了我的衣袖，我的发丝，我的瞳孔。雨，悲伤的召唤者啊，竟将我那不堪回首的年华用工笔在识海深处一笔一画，一点一滴刻了出来。
雨愈下愈烈，而那落下的竟不知是雨还是与泪的混合物。雨啊，再大点吧，再大点吧！冲刷掉一切吧！风啊，在猛烈些吧！尽情地挥舞吧！洗涤掉一切不应有的烦恼吧！可再大的雨，再强的风，真的能洗掉那些因早已残破不堪的感情而受的伤么？那被不知何时腐蚀了的友情，我又到底是为那般呢？
滴答滴答的声音，如风铃般，在我耳畔回响。难忘，那铭记的殇。
微薄寒凉的风从我耳边掠过。呼啸摇曳，似在呜咽，似在咏唱：人生繁华落幕，问世间情为何？
遥望于天籁，黑暗笼罩于世间一片生机的景象。雷声成了这世间唯一的乐曲，电光成了这世间唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的泪珠，滴滴坠下，似在诉说一个个古老而传奇的神话。
风，飘荡这浓浓哀思，雨，淋漓这靡靡悲情。剪不断，丝丝缠绕于心间，挥之不去。
夜，渐深沉，听雨长长短短淅淅沥沥如丝如缕，到天明。
老爸学问不大，烟瘾不小。他可以三天不吃饭，但不可以三天不吸烟。远望那烟雾缭绕的客厅，不知情者，还以为前方就是蓬莱仙岛。
为此，全家人都使出了“三寸不烂之舌”，苦口婆心地劝诫：“放下烟缸，立地成佛。”
而我也多次扮演林则徐的角色，滔滔不绝地重复着那一套长篇大论。连签订的“戒烟条约”也已经数不胜数了，什么“父女协议”“家务与戒烟条约”……一开始。老爸是满口答应。可是到了最后，爸爸不是半途而废就是不了了之。我只好无奈地摇摇头，要是能将林则徐请来，我真是“上刀山、下火海”也心甘情愿。但是就算他来了，能让老爸“浪子回头”吗？
一日晚饭后，意想不到的事情发生了，老爸；你在干什么啊？怎么又“腾云驾雾”般开始修炼了？那股烟味真够呛人了！老爸安慰我说：“没关系，呛不死。”我说：“你可知道香烟里有什么化学原料，香烟中有害物质有很多，别看现在没事，以后后悔就晚了。那烟盒上为什么要写着‘吸烟有害健康’呢？”……也许老爸被感化了，他当即掐灭了手中的烟头，意志坚定的说：“好，我戒！”
就这样，老爸又开始了戒烟之旅。在此之后家中在也没有呛人的烟味了。
意想不到的事发生了……
——秋愁的作文优选【5】篇
愁，这总是让我联想到秋，谁让“愁”字上有个“秋”呢？“秋”“心”连起来就是个“愁”字，反复品味，这秋的愁总是让人意犹未尽。
漫步在秋时的小径上，鸟儿轻轻地哼着一曲儿，还时不时地传来一阵桂花的幽香，凑*一闻，一股提壶灌顶的神清气爽幽然而来。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂林化。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”这桂花又满给人一种愁意，诗人王建淡淡的忧伤又让人感到阵阵凄清之境。
有许多诗人、古人、艺术家将这秋作得富满愁意，谁让秋总是那么凉，那么爽，那么静，也保不得人人都为它有感而发。秋自然也是有“乐”的时候，也又是那桂花，让它更有了这生机。
被桂树叶儿遮蔽着的桂花，露出点淡淡的黄，而它们的芬香却是那叶儿挡不住的一阵阵的香冲破“阻碍”，飘向外面，飘向云朵，飘向天空，飘向人们的心里。
秋天的愁也是保不齐是桂花创造的，还有羞涩的月儿，漫山的红枫。月儿与红枫都是来自九月“十五的月儿圆又圆”，月色也是众诗人都爱的对像，那美丽的月总是让人越发的*静。那月，那人，一轮明月同时有多少个有缘人在共同欣赏，在外的游子，还靠岸的船舶，都时时刻刻会体会到无尽的忧愁。
再论红枫，满地的枫叶为大地铺上了一层红地毯，脚踩在上面，啊，真舒服！你可会问我，红枫怎么又惹人愁了呢？“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”不错，正是那残阳映照下的红枫又让我感叹秋愁，不知你可曾瞧过这样的残缺美？
秋！它的美丽，它的秋愁，不曾被人说尽，它也总是来去依旧。
又感叹秋之愁，光芒永远照秋！
心上秋，是愁...
又到了忧伤的秋，你，还好吗？
萍和水相逢，云和雨相拥，蝶和花嬉戏，都是风景，赏心悦目的风景。曾几何时，我也是这风景里的一员，但是再美的花儿，也终有凋落的一天，手里的照片，带我回到了过往......
春天。和煦的微风吹拂着我的脸颊，轻轻地，你为我解下厚实的冬衣。十二岁的小女生穿上了素雅的校裙，微笑荡漾在每个角落......
夏天。如火的夏天。你轻轻的抚摸着我的头，告诉我人生之道，爱哭的小女生又傻傻地笑了。
秋天。萧瑟的秋风吹落了黄叶，我问你，为什么树叶落下之后仍执意再长。你笑着答，这正如四季轮回、花开花落一样皆是自然，自然让他们生长、变绿，最后落下，再长。我，点点头，似懂非懂。
冬天。寒风凛冽，手像被割了似的生疼。轻轻地，你捧起我的手，娇小的手里传来了温暖。
秋天悄悄来过又悄然逝去，我对着天空说：“远方的你，还好吗？”
“心上秋，是愁...”
又是一个秋天，我告别了可爱的同学，告别了亲爱的老师，告别了熟悉的校园。带着思念，迈进了中学的大门。
一场秋雨一层凉。冰冷的雨打在脸上凉凉地，有些隐痛。漫步陌生的校园，脑海里浮现出一个个熟悉的画面：全班都会去的大梯子、运动会上的光辉时刻、出糗时全班善意的哄笑；想着不久前，我还在和小伙伴们一起疯跑玩闹，在雨中嬉戏玩耍；想着我和同学在教室里玩游戏，在楼上向下扔纸飞机，被老师惩罚做扫除……此时，我以前的老师们是不是正在教育着下一批小同学呢，不知道老师还会不会跟他们说：“你们是我教过的最差的一届。”
初秋，我来到这所很多人都向往的中学，我并没有欣喜。一切都是陌生的，我感到无助。如果是在小学，我会和朋友们手牵着手，一起开玩笑，说烦恼。现在的我像一只落伍的鸟，看着个个紧裹自身，却无可奈何。看着一栋一栋陌生的教学楼，我有点敬畏，又有些害怕。害怕新老师，害怕新同学……过去健谈的我，变得沉默起来。
思念如同这秋雨一般，又凉又痛。或许这就是成长的痛吧，又或许分别才会让我们更懂得珍惜。
俗话说“一场秋雨，一场寒”。
的确，如约而至，在天气转凉而雁阵未成行的时候。
秋风秋雨却叠然而起，最头疼的是这样的天气。
天空中一连几天看不见太阳，每天都是阴沉沉的，灰濛濛。让人的心情颇为愁苦、压抑、而且还很阴冷。
风、雨也来折磨人，风虽不大，但冷飕飕的，雨也不大，却冷冰冰的。
在这样的天气里孑然独立，空旷把我压成一个渺小的叹号。
秋雨，无声无息，就是不停。
风儿，不大不小，就是不间断，七日不停。渴望阳光的心，竟是那样迫切，总希望那一缕灿烂，能突破云尾，给我温暖！
追逐你，那虚无的影子，猜测你所在的位置。
仰望乌云横亘的天幕，任雨水打在脸上，流进眼里，但我就是不躲、不闪，我也感觉到疼了，我感觉到锥心的冷。可是，追逐你的心，却丝毫没有改变。
秋雨，爱幕你的情，也从未因此减淡。我心中的雨儿，虽然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季节。你传递给我的力量…………
秋雨、一种回味；秋风，一世回眸。
自古逢秋悲寂寥，吾曰奇言恰似妙。心中郁闷消不掉，期中还得把试考。
凉凉的秋风飞驰着，他顶着风向上，风越大飞得越高，冲得越猛。好高好高，他的高度永远受那更线所约束。永远飞不到自己想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放着那只想飞入蓝天的风筝。我控制着他，虽然我不知什么时候这线会断掉。我任然继续牵引着他收……放……收……放……
我仰望蓝天，蓝蓝的天空白云飘，白云下面我彷徨。我知道我现在该干什么，但我亦知道这时我该干什么，该干的就是想那只风筝那样盲目地迷茫地向那一所所名牌高中冲刺。我跑着，体内的水分在蒸发，体内的能量在消耗，但我别我选择。
虽然。我知道，爱因斯坦是上学上了个月被老师当成捣蛋的学生赶回家的。但最终在他的一生却发明了1000多项东西，期中还包括你头顶上的那个灯泡。我亦明白，比尔上大学上到一半却退学了，但他现在几千亿美金的身价得以让美国总统向他借钱。如果他当时继续上学，那么windows就将晚多少时间诞生，人们还得多用多少年的mis-dors？我不敢想象。我更了解，牛顿是怎么看透万有引力学的但我总部可以期待在有一只苹果或者别的什么不明飞行物掉落在我头上让我在探索出新的定义来吧！
有一滴树脂，本来他将被遗忘，被后人随意丢弃。但他被时间看中了，便赋予了他一个惊人的动作——地在那么一致微不足道的，丑陋的苍蝇上面。几十年后它改称为琥珀，瞬间有了连成的价值。有块石头，本来只是花纹怪了点。但石匠看中了他，将他雕琢精细，在他地上克上当代皇帝名字。从此他就有了威严，改名为玺。从而他呼风得风，唤雨得雨，千军万马都得经它允许才可以被派遣。但我总不可能等待一个高人来将我包装，将我升华吧！
风依然刮着，风筝依然飞着，我依然跑着，累着，喘着。
