我独自坐在一个少有人打扰的房产间里，四下张望，见再没有第二个人了，便把沉沉的头支在手上，目光痴了。
哎，博文不再有新的添加了......那我的博客还会受人关注么？该如何是好？告诉我罢......我发痴地注视着窗，似乎要从它那里求点答案。
我恼然发现：我的博客点击率少了。博文的发表已搁了老长的时间。想必，就靠那50篇博文早已不满足博友的胃口了罢。
要不，把那个正参加比赛的文章发了......不行不行，好像比赛结束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的把头发一把抓着，为什么要有这个“不道德”的规矩。那*来的日记上......哎，*乎没有一篇未曾登在博客上的。咦，最*一次的日记似乎还没呢......天！日记本已经上交了，母亲未抄录下来，这可是漂流日记呐，漂走了就难找回了！我怎么如此傻呢？我愤愤地，在心里叹了口气。
嗯，我记得我还写过什么的，哦，怎么行？那些读都读不顺的没感觉的文字，登在神圣的博客上还不有损我形象么？我又一次想到去看看博客，开了电脑，翻看着自己那些“干枯”着的老博文，心里唉声叹气。又看看博客顶端的点击率一栏，那个“一万九千”的点击率，仿佛拧着眉头注视着我，心中顿时又被一阵苦闷包围......
你好，本人是一名初中生。学生到底是干嘛的呢?顾名思义,就是为学而生的人了咯!嗯嗯，也就是学*。
说到学*，唉，真是叫我们这些学生感到咬牙切齿：为了应付*的应试教育，我们必须在题海中浮游，在笔记中奔跑，背上沉重的书包，戴上厚厚的镜片结果会不会只是拿着清华、哈佛的博士后学位跑去给人打工?而最终的考验则是考试。为了考试而读书，不知已培养出多少位高份低能的书虫呢?家长看成绩，老师看成绩，聘人单位看成绩，学生自己怎能不看成绩?于是，人心惶惶。火上浇油，愁上加愁。可愁上眉梢，愁更愁！
可是，我们根本没有改变事实的能力，我们只能勇敢面对,前进、前进、前进。
不过，虽然在学*中我们要面临各方面乃至来自我们自己的种种压力和辛苦，但是，在学*中我们依然能够得到不少快乐
当你绞尽脑汁做出了一道很难的思考题的时候，你会不会心如灌蜜?当你能学会许多知识的时候，你会不会心满意足?当你能够运用自己学过的知识帮助同学攻克难题的时候，你会不会自豪无比?答案自然是肯定的，难道不是么?
因为喜欢探索，喜欢进取；喜欢这种欢喜若狂，喜欢这种心如灌蜜,喜欢这种心满意足，喜欢这种欢喜若狂，喜欢这种自豪无比,所以，我们才会喜欢学*，拥有学*的动力。
于是，这些酸、甜、苦、辣便汇萃成了一盘人生的滋味卷，伴着我们在漫漫人生路渐渐成。
哈哈，学*。你呀，可真是叫人几许欢乐几许愁哪！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?
在词里面，我最喜欢李清照和李煜的词。特别是李清照的词，她的词总是可以轻易的表达她的心情，让人有种再想细细品尝一次的感觉。
李清照，她可以说是一个奇女子。她早期的词可以让人感觉出她快乐、喜悦、含羞等的心情；而靖康之难后，她的词，就有一种说不出的苍凉与悲伤之感，就像这首“声声慢”，令人清楚的感觉出她的悲痛、她的伤心，就像一朵秋天中的黄花般，那样的孤独、沧桑。看过她的词后，我发觉我也变得多愁善感了。
看这本书，虽说没有漱玉词那么多她的作品，但是却也让人明白的感受到她的一切情绪——喜、怒、哀、乐，就像她依然活在我们的面前，向我们诉说她那晚年不安定的生活，与她丧失的悲痛等种种的一切。她犹如一朵黄色的小花，在春发芽，在夏绽放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一个愁，最后带着满腹的愁，枯萎而死。
所以，让我们用情感去读，将李清照动人的词，化成了翩翩的彩蝶，将她无数的愁丝，缠绕于我们的心头，让她优美的词句，长驻在心。
在一个皎洁的月光洒进窗子的夜晚，一个不仅孤独而且十分宁静的夜晚，我一个人躺在我自己的小床上，默默的回想起在成长的路上遇到的挫折，辗转难眠。
我从小学三年级开始忆起，那时我刚从唐山转到上海，上海那边的英语不仅要求高，而且十分严格。由于唐山的小学是从三年级开始学英语，导致我只有一点点的英语基础。所以我在上海的英语成绩很差。天天被老师通知叫家长来学校面谈。所以只要在那时的“英语世界”里，我可是班级中的一代新“名人”。那时英语就是我的“天敌”，只要一上英语课，我难以集中注意力。英语成了我最大的“愁恼”。有一天，我向同桌取经：“怎样才能学好英语呢？”他答道：“只要你愿意，你一定能学好的！”从那天开始，我就全心全意的学英语，单词，句子，课文……我拼尽全力去学。到了四年级，我的英语成绩大大提高。
这时我心中不由在想：在这样宁静的夜晚，将自己关在房间中学*，根本就像是在监狱中一样嘛！可是又我转念一想，如果不在这样安静的环境里，还能学好吗？于是我又起身读我那又爱又恨的新概念了。
三年级是我成长中最愁学*的时候了，可是经过我的一番刻苦努力，将遇到挫折的忧愁变成了成功的喜悦和甜蜜的回忆。可见在成长的过程中，不受尽挫折，是历练不出人才的。我要更加努力学*，更加拼搏奋进，要将一切成长的忧愁变为人生中最可纪念的幸福回忆！
这是一个夏天，太阳公公在发大火似的夏天!在这座大山里，有着一片村庄，人们天天起早贪黑，白天时他们面朝黄土，背朝天，夜幕降临，他们还想着多做点儿活。因此，一座小村庄也闹得好比“不夜城”!
而小朋友们呢?白天他们一起在禾苗地里捉鱼苗、放风筝或是斗上一下午的蝈蝈!蝈蝈们累了，孩子们反还精力旺盛得很呢……
我是这座村庄里的一名中学生!我已不是一个孩子了!而是一个小大人了，可我的爹娘总把我当个小孩叫唤。我喜欢一个人独处，特别是心情不好的时候。我经常来村子后头那一片树林小道了!白天那里有竹笋挖，黑夜我在那儿散心，特别是夏天。
这条山间小道也仿佛有着魔力和人性，一路的景色随着我的心情而发生着，天差地别的变化!
几天前的测评分数下发了，没得高分，一下午我都在父母的唾沫星子当中度过!这天我的心情一直不好。
夜幕降临……
黑夜拉下帷幕，天空黑蓝蓝的，黑蓝蓝的里透着灰色，正如我冷冷的心罩上灰色!
来到那条山间小道，我走了进去，哼着小调，因为我觉得这儿太黑了!壮壮胆子，走在山路里，不时的传出一些鸟鸣“咕，咕，咕……”特别瘆人;这“长笛”一走，“提琴”又来了——“蝈蝈”又开始拉它的提琴，胜是好听，走着走着，我的步伐放慢了，心跳放慢了，呼吸放慢了，紧张放下了……一切都变得美好起来。
不知觉间，我竟已来到家门口，从窗子里打出的灯火照亮了我的心房，暖暖的……
悠悠的水乡，载着悠悠的情。你可曾记得，我是独倚断桥守候你的女子啊！
多少个冷雨飘荡的夜，多少次在苦等中沉睡，多少回愁断情肠。云鬓轻绾的我，清清冷冷地坐在镜前，你可曾忆起，你为我描上细细的眉？苦等你回，为伊消得人憔悴，而我，始终不悔！
梦中的百转千回，处处都是你的身影。幻想着有那么一天，轻叩我房门的人是你，连同把我拉*你温暖的胸膛。浓雾盖住了天，没有你的日子里，我的心里，也始终被雾笼罩着，冰冷，凄凉。君知否，与我一同栽种的海棠，已红花满树。
官人！或许你早已忘却了我，忘却了那夜桃花树下的誓言，或许你的身边已经有了佳丽三千，有着无数追求你的女子。但请不要将我们的情谊抛弃！那个江南小镇里，有个痴痴等你的女子啊！
我还记得，那个长得很像林黛玉的女子。
依稀想起，一个月色皎洁的夜晚，在桃花树下，我对着发誓的人——海枯石烂，地老天荒。
她现在如何了？
仍然记得，临行前的晨，我为她挑上细细的眉，宛若仙人。可是……我不配。那么美的女子，一泓如水的眼，忧愁的，一见便迷上了。现在，她的身边，应该会有比我更好的人吧！她能幸福，我也就安心了，但心里却莫名地涌上了一层苦涩。
那个美丽绝伦的江南女子，你可曾知道，有个人，一直深深地爱你。
——愁作文500字 (菁华5篇)
“晚晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。”，寂寞的夜，无声。独自一人，无忧。
总喜欢到有流水的地方，听“如鸣佩环”的声响，看流水潺潺。我感那流水声，荡于天地。注入大海，不可回头。
我爱看初升的太阳，更爱看“夕阳无限好”。我悲叹，人的一生，美好的事情总是稍纵即逝，蓦然回首，几多滋味。我叹韶逝，青春无常。
我偏爱秋。人们说，秋是萧瑟的季节。我说，秋是更接*人生的季节。满天的落叶，碎在泥里。秋风，吹干多少春夏，吹落多少繁荣，让人看见生活本来的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想听“雨打芭蕉”，淅淅沥沥，在屋瓦上淋漓或挥洒，有畅快，更有一种彷徨。我会喜欢在这样的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未来，想现实虚幻，想酸甜苦辣，想喜乐悲愁。想家人亲友，想同学老师，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不识愁滋味。我不知道我是不是愁，该不该愁，识不识愁。
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！”我读出的是什么味，别人不知道，别人读出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我们不必怕更无须躲的。
我知道，有愁，我的生活，我们的生活才不显得单调苍白，才知道人生如此，不仅如此。
又是一年夏来到，又有几家欢笑几家愁啊！！
快领通知书了，迫不及待的想提前知道成绩。迫不及待的想知道自己是不是又是全班第7。1年的初中生活就是这样结束了啊，暑假如何过？？上课？复*？预*？我实在不想再钻到书里面了啊！
信誓旦旦地对老妈说自己会考的很好，却对自己失望不已。在QQ上让同学快快发来成绩单，几乎是用颤抖的手打开的，心跳加速30下。(本来打算关掉不打开，不想影响自己刚刚放松下来的好心情，但好奇心把一切都压下去了)
又是第7名啊！！我发现我很擅长的语文竟然才73分！！要知道我120的满分没下过90分啊！！！历史新低！！再看看英语。吓！才77。数学80。哎，我努力了不是吗？？历史，生物，地理都考的比上次高了啊！但是我偏科好严重啊！
一股愁漫上心头，自己好想找个朋友趴她肩上哭一次啊！我为什么努力还考不到前5？？不知不觉走到老友家门前，不想带着沮丧的脸见她就强迫自己笑出来。却知道她比自己还低的成绩，不知是不是在家里哭？？我敲了敲门，见她笑着开门，兴奋的告诉我她要去夏令营了。她妈妈似乎好高兴说自己女儿进步了。一家人沉浸在快乐中。她妈妈居然不在乎她的排名！只说她进步了就奖励他去夏令营！！她妈妈真好啊！
也许这只是个别现象吧，走回去时，听楼上传来哭声和打骂声。又有人要愁一夜了吗？？
人来到这世界，刚开始大家都是一张白纸。要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧！每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
随着时间的推移，那些不切实际的梦逝去了，我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年，而那些青涩的梦，却记载着我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的梦，当一个浪迹天涯的作家，小的时候，我就经常被质疑，我没有三毛的文笔，也没有冰心的丰富的想象力，更没有老舍先生的妙笔生花之技巧，拿什么去写？拿什么去出彩？我只不过是最*凡的罢了。但，*凡中生不*凡，年轻人最善于创造奇迹。
少年壮志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向？曾幻想过无数次当上作家，让大家读我的文章，我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的，是生动、是活灵活现的。
燕雀安知鸿鹄之志，我要写诗，我要作画，我要的什么都不在乎！
有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么，我们都知道，为梦奋斗，是永远不变的目标。
那年的花开与花落，不知那时的我们有没有错过不知，那时我们有没有想那么多。只是，当时的我们仍都稚嫩过。
那时的我们挥霍着当年的青春年华，那年在白色象牙塔中，我们如此的年幼，我们很怀念，但这是现实，它总是逼着我们一步步走向成熟，我们只是要从怀抱中不懂事的孩子成长为一个抗起世界的**。我们的父母，家人，我们的生活需要我们这么做。
那时年小的我们，那时成长中的我们，那时候……现在的我们回忆当年，脑海中总浮现那些年，都是年少的孩子，都站在九月新学期的操场上，一群初一的小屁孩，跟着教官在哪里“霍霍嗨”的踏正步，阳光依旧很灿烂。只是画面已经开始泛黄模糊。
一首情诗心有千百回，那时岁月剥落百千忆。
还记得那天分别的日子，栀子的花香，混淆了我们的哭泣。那天的我们趁着最后的时刻，趁着那时的头热冲动向懵懂暗恋了三年的他（他）告白，那时的我们把身上的校服扒了下来，每个人都在白色那块签下自己的名字，那时的我们。
走过了就不能回头，现在我们都奔向了自己那片天南地北，现在我们不见面很多年，现在我们也有了不相类似的生活。而今天，我故地重游时，发现当年篱笆下的红墙，那个从我来，从我走，日升日落了六个年头的红墙，它的墙漆早已片片剥落，片片斑驳。
我的青春不要留遗憾。我的友谊铁甲依然在！
夕阳西下沉醉了阳光的温柔，小鸟即将停止美妙的歌喉。绕指的轻柔，轻轻弹起悦耳的节奏，翻阅*仄，琴弦妖娆了落花的悲秋，小曲清唱，烦恼锁不住呐喊的疯狂永久。
古韵唱出了浪漫的绿肥红瘦，晚风中看炊烟飘然了孤独忧愁。寂寞中守着可怜的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢头。
小鸟沉睡在夜幕遮挡的鸟鸣啾啾，落寞中看欢快的鱼儿在我梦中游。小桥流水奔向谁的岸头？还有谁凭栏而立，默默地守在寂寞的午后？
酒醉的琴音弹乱了应有的节奏，书案旁折叠了一封年少时的爱情烦忧。落花偏向水流，流水无情载不走许多愁。如果梦恋千年的温柔；如果桃花散尽娇羞；如果晚风愿意为我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿携一缕清风伴我无忧，我愿带走梦恋的哀愁，我愿与明月对饮，饮下今生苦难悲秋。
也许孤独会陪我案头永久，或许风中断却了浪漫轻柔。也许书中沉淀了多年的一壶老酒，或许今夜让我沉醉月色躲进云层的娇羞。孑孓独行，幽幽而走。耳边相伴的是琴弦在默默弹奏。
指尖缭绕的轻柔，袅袅升起薄暮的情愁。小桥流水伴着我那杯薄酒，落花散尽多情的哀愁。琴弦再也没有了往昔的节奏，孤独是夜色醉心的烦忧。
清风吹不断杯盏问候，小曲唱不完月落黄花瘦。孤独的行走，孤独的行走，孤独的行走……孤独的`行走， 孤独的行走在无人理会的闹市街头。
——怎一个愁字了得作文 (菁华5篇)
窗外又下雨了，细密的雨，带着丝丝愁绪，落在地上，碎了无数的梦。
此时，我坐在闺房中，看着细雨打湿窗外的梧桐。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息……我低声吟唱，一阵阵风起，掀起我心海深处的波涛。
秋冬时节的天气变幻无常，今日更是冷得逼人。我披上你送我的轻纱，想去喝两杯淡酒暖暖身子，却不料，心里更是凄冷。与你一起多年，而今才知道，相思竟是那么苦涩，谁把我们的昨天丢了，你我的.私语而今安在！
窗外，一群南迁的大雁飞过，看着远去的影子，不禁想起多年前，你我鸿雁传书。以往，每次大雁飞过，都会给我捎来你的信，字字珠玑，总会拨动我心底那根脆弱的弦。你知道吗？别人都说我是“帘卷西风，人比黄花瘦”。是呀！一种相思，两处闲愁。我憔悴的枯颜犹如一朵在风雨中苍白凋零的梨花。把你的信搁在床头编织一个梦，可梦醒后却只有残泪点点。
桃花开了又谢了，满地都是伤心的故事，满屋都是孤苦悲凉。日晚倦梳头，守着那扇小窗，叫我如何排遣这一天的时光。夫君呀！此时的我心疼谁知？我可否准备一杯鸩酒，邀残月、孤星与泪共饮。过去了，欢乐的好梦，不能随思念而生。明朝此日，谁知天涯何处寄此身？叹漂泊，我已如落花浮萍，且高歌，且痛饮，拼一醉浇熄心头余情。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……
窗外，雨依然不知疲倦地下着，滴滴敲击在我心上。这多情的夜晚，叫我怎能入眠！
无可奈何的愁，无法排遣的愁，也无法表白的愁，怎一个愁字说得清楚！
愁……你便是愁，是古代文坛中那最美丽的一缕愁……李清照。
你总是颦着眉，那原是如柳梢般美丽的眉。思念浸上了你那原本红润的脸颊，使它变得皎月般白，而你的青丝也早已变为华发了吧！那一抹散不开的愁，是否“才下眉头，又上心头”？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你在寻什么？是在寻丈夫那可以给你依靠的肩膀吗？是在寻找收拾旧山河的英雄吗？你在悲什么？国破？家亡？夫死？再婚？可怜的李清照，让我心痛。
殊不知你也有那美好的少女时代——“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”你在荷间嬉戏，与伙伴们玩耍，居然“沉醉不知归路”，你真天真。荡着秋千的你，发现心上人来时，居然拖着袜子，披头散发地偷偷看着，你真可爱。“赌书泼茶”，赌赢了的你居然开心得把茶泼在了夫君身上，你真幸福。这些你都听到了吗？天真、可爱、又幸福着的李清照。
然而，上天并不想只让你轻松地写“一种相思，两处闲愁”，而是将国愁、家愁、情愁一股脑抛向你。离别、夫死、家亡、国破，一个又一个的噩耗向你传来，变成了你头上一根又一根的白发。
此时，“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这使我想起与你一样为思念亡妻而忧愁着的纳兰容若。虽然他在清朝，你在宋代，但他认识你，了解你，他也有过“赌书泼茶”的快乐，也有过“谁念西风独自凉”的悲哀。所以你不是孤独的，你听到了吗？
然而，你们又不一样。你有着纳兰他无可比拟的坚强，蕴藏在这三个小小的字眼中——李清照。在发现新夫君爱上的是你的财，而不是你的.才时，你义无反顾地将他告上公堂！女告夫！我不能想象，在那个封建的时代你做出这些需要多大的勇气，但你确实做了！你胜利了，但同时你也犯了不忠之罪，在牢里受了两年苦，我不知道你在牢里受了怎样的苦，但我知道，我在一缕幽怨的灵魂中看到了“菊残犹有傲霜枝”般的傲骨！
而更让人难以企及的是你心中的家国大愁，让愁诸也拥有山峰的高度。在国破家亡的颠沛流离中，你位卑不忘忧国：“欲将血泪寄山河”。在金华八咏楼上，你拍栏杆，望长安，一声浩叹“江山留与后人愁”。我知道，你已“载不动许多愁”。而千年之后，你的愁在另一个美丽女子秋瑾身上延续，秋风秋雨愁煞人……
你，李清照，怎一个愁字了得！
六点四十，妈妈准时从家里出发，到学校开家长会了。
我一个人在家，悠然自得，边哼着“蒋氏小调”边写作业，满不在乎，心里甚至有点“老虎不在家，猴子称霸王”的感觉。心想：这有什么大不了的，看我现在多自由，多没有拘束。
时间一分一秒地过去了，家里静悄悄的，只听见时钟的滴答滴答的声音，我抬头一看，快八点半了……
不知怎么的，《声声慢》突然从我脑海里蹦出来，我不由自主地吟道：“这次第，怎一个愁字了得！”心里似乎有着许多蚂蚁在爬，闹心得很。“啊，《*字册》第七课还没有做呢！”“《补充*题》上有错的。”“读书笔记上的字，写得不算工整。”“还有，我的红领巾和胸卡呢？”……不知道当妈妈遇到老师，会发生什么事情，我陷入了一种恐慌之中。这时，我仿佛看到了妈妈和老师正在交谈，老师一脸严肃的样子，好像在说我*时有点小神气，有时还调皮捣蛋，有时座位下面有纸屑……看，妈妈的脸是不是都气绿了，妈妈怎么一声不吭了，是不是很生气呢？怎么办？怎么办？
此时的我变得六神无主，心里更加慌乱了，心里那个愁啊！愁老师会批评我，愁老师会告状，愁妈妈会很生气，愁妈妈会告诉老师上次我在家里不听话啊，会说我很任性呢……真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流啊！我脑子里面乱成了一团，真是“剪不断，理还乱”！
看着摊在眼前的作业，看着那分针在慢悠悠地走着，我摸了摸心口，想到*时，我的表现是有让老师和家人不满意的地方，现在愁有什么用呢？这能怪谁呢？想着想着，我豁然开朗，也许，我是应该反省自己了，应该改正一些坏*惯，让老师放心，让家人骄傲了。
想到这里，我的心慢慢*静下来，重新翻开作业本，一笔一画认认真真地写起作业来，我知道，妈妈回来，看到我专心的样子，一定会欣慰地笑的。
六点四十，妈妈准时从家里出发，到学校开家长会了。
我一个人在家，悠然自得，边哼着“蒋氏小调”边写作业，满不在乎，心里甚至有点“老虎不在家，猴子称霸王”的感觉。心想：这有什么大不了的，看我现在多自由，多没有拘束。
时间一分一秒地过去了，家里静悄悄的.，只听见时钟的滴答滴答的声音，我抬头一看，快八点半了……
不知怎么的，《声声慢》突然从我脑海里蹦出来，我不由自主地吟道：“这次第，怎一个愁字了得！”心里似乎有着许多蚂蚁在爬，闹心得很。“啊，《*字册》第七课还没有做呢！”“《补充*题》上有错的。”“读书笔记上的字，写得不算工整。”“还有，我的红领巾和胸卡呢？”……不知道当妈妈遇到老师，会发生什么事情，我陷入了一种恐慌之中。这时，我仿佛看到了妈妈和老师正在交谈，老师一脸严肃的样子，好像在说我*时有点小神气，有时还调皮捣蛋，有时座位下面有纸屑……看，妈妈的脸是不是都气绿了，妈妈怎么一声不吭了，是不是很生气呢？怎么办？怎么办？
此时的我变得六神无主，心里更加慌乱了，心里那个愁啊！愁老师会批评我，愁老师会告状，愁妈妈会很生气，愁妈妈会告诉老师上次我在家里不听话啊，会说我很任性呢……真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流啊！我脑子里面乱成了一团，真是“剪不断，理还乱”！
看着摊在眼前的作业，看着那分针在慢悠悠地走着，我摸了摸心口，想到*时，我的表现是有让老师和家人不满意的地方，现在愁有什么用呢？这能怪谁呢？想着想着，我豁然开朗，也许，我是应该反省自己了，应该改正一些坏*惯，让老师放心，让家人骄傲了。
想到这里，我的心慢慢*静下来，重新翻开作业本，一笔一画认认真真地写起作业来，我知道，妈妈回来，看到我专心的样子，一定会欣慰地笑的。
怎一个愁字了得怎一个愁字了得艺术源于生活，又归还于生活。用这句话来形容李清照的作品是再适合不过的了。
李清照善于通过生活中极其普通的细节，反映丰富的内心世界，语言*白浅*，意境含蓄深厚，可谓是“弦外音，味外味”，将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的婉约风格尽意宣泄。用一个字可以总结她的一生——愁。愁？春水映海棠昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦”这首词虽然只有三十三个字，却充分体现了对大自然、春天的喜爱。结尾的“绿肥红瘦”一词，不论在语言的提炼上，还是在修辞手法的使用上都是极富创造性的。一问极有情，却答得极淡，跌出“知否”，而“绿肥红瘦”无限凄婉，却妙在含蓄，短缺无数曲折。形象的反映出对春天将逝的惆怅与惋惜。海棠虽好，风雨无情，无可奈何的惜花情，无尽的惜春意。愁？伤春怨离别薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。上篇与秋凉情景，下片写重九感怀。上下对比大有今昔异趣。不见一个“菊”，但“菊”的`色香形却跃然纸上，写出一个多愁善感，弱不禁风的闺阁人。
这个形象可以说是封建社会特定历史时期与特定阶层的产物，也就注定她不会幸福吧。愁？佳节又重阳中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚，如今憔悴，风鬟雪鬓，怕见夜间出去，不如向，帘儿底下听人笑语。每逢佳节倍思亲，纵然街头烟柳，笛里梅花点点意，也逗不起丝毫游意。想北宋汴京，物是人非，怎不憔悴？这寻寻觅觅的晚年，这冷冷清清的时光，她无依无靠，贫困忧苦，流徙漂泊，凄惨啊！愁？物是但人非风往沉香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。由表及里，从外到内，步步深入，层层深掘，虽放笔直书，深重愁情却丝毫不减。愁本无形，难以触摸，而今船载不动，其重可知，其形可想！该是怎样的愁啊！李清照，一个愁的人儿啊！真应了她自己的一句词——怎一个愁字了得！
——愁作文范本5份
一个人，一本书，一杯清茶；一双脚，一条路，一个远方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦涩，仿佛让人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屡屡哀伤；稍待片刻，却化身为苦尽甘来的清甜，贯彻全身，滋入心扉。带着这份苦趣，遂翻开那诗词的扉页，生生感叹，字字留连。
人世沧桑――声声慢
对我来说，最为感慨的诗词便是那《声声慢》，在一片寻寻觅觅中，却只见得冷冷清清、凄惨悲戚。靖康之变，李清照国破、家亡、夫死，伤于人事。还曾记得当年的清新可人，浅酌低唱，在一片惬意快活中，撰写欢乐的诗篇，而如今却历尽沧海桑田，在一片孤单凄凉下，转而成为沉郁凄婉。默念着，轻叹着，那些深沉的字句，颇有一番大珠小珠落玉盘之感，徘徊低迷，婉转凄楚，如同伤心之人在低声倾诉，未等开口，便深感忧伤，话音已落，却留片片愁思，余味无穷……
千万浮生――遇知音
一首诗词与君语，一盏清茶觅知音。众所周知，伯牙鼓琴，钟子期善听。每当心生所想，执琴一奏，便有知音声声道出，便如同心生愁思，难解心结，有幸偶遇一知音，知我者谓我心忧，仿佛一切都变得愈加明朗。只可惜岁月荏苒，无情流逝，子期终究与世长辞，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？届时，却深感世间千万浮生遇，唯有知己难寻……
别来春半――清*乐
李煜在离别亲人以来，春天已经过去了大半，映入目中的景色掠起了愁肠寸断，举目所见无一处不勾起他难过心情，而最使他触目伤情的，便莫过于砌下的落梅了。落花纷乱，拂了一身还满，使人不禁联想，离愁萦怀，排遣不开。在已飞回的鸿雁中没有带回的书信，正所谓“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，路遥，又恐归梦难成。带着这份杳无音信的万千思念，望向了油油的青草，谁料，偏偏这“离恨恰如春草，更行更远还生”，离愁难忘，却早已思念成狂。
一片片晦涩的诗句下，是一颗颗情感细腻的心，有的则饱受命运多舛，奈何天意弄人，不甘愤懑，最终创下不朽的诗篇，忆难忘，思断肠……
聚也不是开始，散也不是结束。同窗数载，凝聚无数美好瞬间，走过多少风雨苍桑，那些美好的、难忘的精彩片段将永远铭刻在我的心中，埋藏在我的记忆里。无论何时，无论何地，它们都将与我结伴而行。携着那份真诚去书写一段永恒，去描绘一个彩色的未来。
点点星光化作离别泪，滴滴泪水皆系同学情。
虽没有惊天动地的哭嚎，也没有哭声直上干云霄般撕心裂肺。但我们都知道，我们的心是凝重的、不安的。即使是故作坚强，但却压抑不住心中那难受的滋味。
一张毕业留影，牵动着我们每一颗敢爱敢恨的、对梦想执着的心。凝望着相片上一张张熟悉的面孔，看着那可爱的表情、灿烂的笑容。嘴唇微微颤动，我笑了。有些腼腆，但很自然，也很欣慰。
黎明奏响，你我渐渐地苏醒，沐浴阳光的温暧，感受青春的浮华。欢歌笑语中我们欢畅地舞蹈，尽情地挥洒。面对失落，我们不馁；面对挫折，我们不妥；面对未来，我们不忧。一次又一次，我们从失败的边缘找回自信。我们都是勇者，因为我们永不言弃。
“远树带行宫，孤城当落晖。”夕阳的余辉铺满天空，流泄大地。我们是否也走到了尽头？是否到了各负行囊，背负希望，梦想，各奔前方的时候？
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”虽然不是令人伤感倍增的寒秋，但我们的心却有秋一般的凄凉和荒芜。“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”古人
再优美的诗句也无法诠释完离别之痛，别愁之苦。
“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”是无语可说吗？其实不然，心中仍有千言万语难于言表。“问君何所之，问君何所从。”未知的明天你又会如何飞翔，就让我给你翅膀，飞向远方。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”远远地看着你离去的身影和那列列消失眼帘的列车，我的视野便在泪水滑落间由清晰到模糊。
何当重相见，何当重相见！我也不得不用“海内存知已，天涯若比邻”来自我安慰一下了。
瞧这边，一张张溶入深情厚意的白纸给我们每一个人的心染上了鲜明的色彩。一字一句都在心中烙下永恒的记忆。
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际，秋风，送来温情的种子，也诠释着新的一年。
推开那扇窗，布满尘埃的画卷里浮现出一个又一个岁月深处的日子，这个日子便是那秋的颜色。
一阵瑟瑟的风卷着泥土的颜色扑尘而来，感动了树叶，树的精灵从而跃到了地上，与热血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘迈着轻盈的步伐，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地来了。
向着那遥远的地方出发，我们走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着东迎接着秋的收获，在这灼灼生辉的期盼中，才有了那收获的季节，终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷，投映出属于她们的绮丽和美艳。
那个季节是收获的，农民回报了汗水，收获了累累的硕果，同时也奉献着生存。这一切的一切都要由衷的感谢秋风，是她吹熟了世间的万物，带着她那已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把世间万物全部身心都裹住了，都净化了，她旋舞在空中，凄美至极。
可是收获的喜悦也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄凉的，在丰收的同时，秋也带着那份悲伤来临了。
在林荫小道上，独自一人，看着瑟瑟的风吹着树叶‘‘吱吱’’作响，有些空虚，有些凄凉，低头看着脚边的树叶，感觉真实有些虚幻，伴着风似乎看来还有些跳动，美的一切总是一瞬，即凄凉，又感叹……
秋的月，在略带凄凉的苍穹中，丰盈的月盘指引着甜蜜而温暖的方向，那便是家，我知道在收获的季节里，我想家了，淡淡的愁绪又徘徊在我心上……
秋，我读出了华贵与丰硕。
雪成空中鹅毛，冰为水上薄衣。
花落梦中无痕，叶成梦里残影。
君已成神，为何留吾与红尘？
家是幸福的港湾，是快乐的源泉，是我们的避风港，同样也少不了一些忧愁。
昨日已从愁中过，今日却更共愁来。
回到家，我把手里抱着的大书包一下子扔在床上，举手欢呼“哦哦，星期五，哦哦，到周末喽！”
“快写作业”妈妈一声令下。
“休息一下，休息一下吗，急什么”。
“还不急，初二是重要的分化区……”，我无语。
没办法，只得拖着疲乏的身体一步一步艰难地坐在书桌前。
摇了摇头，叹了叹气，埋头奋战起来，只希望早点写完，好去看电视。门，被推开了，妈妈走了进来说：“璐璐呀，这是些课外题，你周末做一做啊”
啊！什么！上帝！我快晕倒了。唉，周末的轻松计划又泡汤了。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
我被老妈‘打击’的迷茫，不做又不行，只能做了。于是，拿出从作文中看到的一首诗：
时*考试伤吾心，万方多难此登临。
考卷作业来天地，家长脸色变古今。
应试教育终须改，课外练*莫相侵。
可怜学生甚辛苦，日暮仍未学*吟。
夜夜迟迟未能睡，作业还曾未学完。
愁是每个人必不可少的一部分，家中愁事更是不少，但我仍爱我家，因为这是我家。
现在已是深秋，古人们常写一些悲秋之作，认为秋是离别、伤感之季。也许大家已经发现了，秋天的心情，秋、心，合起来，便是“愁”。来到这个新学校，不免有一些新的感触，苦乐交织，编织出一个多彩的梦。
“我的一生最美好的场景，就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你，陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息，却无法拥抱到你……”夜里，这首哀愁的歌又回荡在我们耳边，勾起了我们对家的思念，深深的思念。也许，小学时，我们不觉得家的重要性，但自从来到了这里，才明白，假的重要，我们对家的需要。在那温馨的家园中，父爱如山，母爱似水，我们这些小花小草，在爱的雨露的滋润下，茁壮成长。离开了那个温暖的港湾，我们怎能不思念？
“我想家……”一个室友轻声说。
“我也想……”带着轻微的颤抖。
“我也好想好想家……”异口同声。
她们这一说，我也陷入了深深的思念当中。不一会，传来了一阵轻微的呜咽声。是啊，哭吧，当哭则哭，痛痛快快的哭一场吧，哭了，就好受多了。只是我，欲哭无泪……
人们总是说不喜欢林黛玉那多愁善感的性格，不喜欢她整天哭哭啼啼、病怏怏的样子。他们就没有一回心灵触动，无时无刻都在做一个“无情”的人吗？我要告诉你们：谁都可以做林黛玉，只不过*常戴了个面具，装成王熙凤罢了。“男儿有泪不轻弹”，也只是未到情深处罢了。
痛苦会流泪，激动会流泪，泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每个人的悲与欢。
——愁小学作文通用五篇
人非草木孰能无情，就算是大人也会有忧愁。特别是养育我们的父母，他们看起来很强大，几乎无所不能，只要你留心观察，他们也有忧愁、烦恼、疲倦的时候。我们不能因为是孩子就袖手旁观。我们要做的就是尽量为他们分但，为她们做一些自己力所能及的事。我家里*时都是妈妈家务，她经常因收拾家务而累得满头大汗，而我能为她做的就只有帮它洗洗菜，洗碗什么的。
记得有一次，妈妈洗完衣服后，觉得没有力气了，想坐在沙发上休息一会儿，竟然在沙发上睡着了。这些我都看在眼里，心想：妈妈太辛苦了，从早上六点起床后，就煮饭洗碗，又上街买菜，马不停蹄地又开始洗衣服。她一定觉得累，一定在心里抱怨苦。我要为她分担一些。于是，趁着妈妈睡着了，我就偷偷把洗好的衣服晾到屋顶上。看着晾好的衣服像一面面旗帜迎风招展，我心里好高兴。晾完衣服后，我看了看地板，地板很脏，到处都是污迹。我又看了看妈妈，这时她睡的正香，我就拿起扫帚弯着腰开始扫地。我扫很小心，以免扫帚碰到物品发出的响声吵醒了妈妈。
扫完地后，我就开始擦灰。我打了一盆水，放在地上，把抹布放了进去，在拧水时没注意，发出了很大的声音，我以为妈妈会被吵醒，我偷偷瞄了一眼，她还是在睡觉。
我用最快的速度把家里擦干净。擦完之后，我一屁股坐在地上直喘粗气。心想：真是太辛苦了，而妈妈一年四季都做这些。休息完之后，我把抹布清洗干净，放到原位。回头一看妈妈正在注视着我，脸上露出了欣慰的笑容，
我已经长大了，我以后要多为母亲分忧。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”熟悉的声音在我耳边回荡，有朋友的陪伴，真是人生的不枉为之作。人生路上，面对着不同的人和事，境遇使人变化，正所谓“在家靠父母，出外靠朋友”。
谈起知自己者，也不是没有。她会在我伤心时安慰我，在困难时帮助我，在开心时一起分享。拥有共同的梦想，幻有奇特的想法，爱吃榴莲不爱草莓。拥有共同的乐趣，带有快乐的想法，爱学剑道不爱学琴。有这样一个知己在身边陪伴，难道这样还不足够了吗？
是啊！有这样的一个知己，够了，知足了。人的生命也不只是只有这一次吗？何必在人生路上坎坎坷坷，荆刺丛生，到不如快快乐乐，开开心心的度过。有知己在身边，共赏天之美、地之阔、花之香、茶之味、酒之淳等事事美好之物，便知道了世界一切皆之美好。
路边的野花虽不比温室里的娇贵玫瑰，但自有自身的清香；山间的清泉虽不比广阔的大海浩瀚，但自有自身的清纯。知己之选，何必要门当户对，高贵无比呢？只要是适合于自己，能了解自己的，知道自己想做什么事的，懂得自己心的，这样的不是更才称得上是知己吗？
与知己共同躺在那自认为是至高无比的山顶上，仰望着离我们似乎是遥远却好象又伸手可及的天空。天上的白云自由自在的飘荡着，我问她：“你说我会永远当你的左右手吗？”她笑着说：“会，并且我也会永远在你的心中指引你所属的方向。”就这短短的对话，就能让我和她的心的距离更接*了
在人生道路，为何愁知己呢？把心胸放宽一点，对人对事对物以心之待，多一句“谢谢”“对不起”，少一句粗言，人也会开朗点。知己并非难求，只是在与你是否是想求一知己罢了，若是想，就好好珍惜身边人，勿让时间流失你与身边该珍惜的人的美好时光，赶在时间的前面，补回你与知己的时间。一生中一定要记住，人生路上莫愁无知己。
今天是爸爸最后一次送我了，坐在去学校的车上，我紧紧的抱着爸爸，就害怕爸爸在我松手之时忽然溜走。我不敢看爸爸的眼睛，我害怕目光与他的目光相交的时候泪如雨下。内心中默默祈祷着：车儿，你慢些走，就让我与爸爸多呆一会吧！
下了车，来到学校门口，我真不想进学校，因为进了学校就很长时间看不到爸爸了。我恋恋不舍的松开爸爸温暖有力的大手，一次又一次地和他挥手再见却不希望再见。想着自己得不知好歹任性和爸爸的百依百顺，心疼，我的眼泪再也控制不住。想着自己乱花钱和爸爸的怜惜与无奈，我哭得更厉害了。想着自己和爸爸共度美好时光，我早已泣不成声。
第一课，我无精打采地一点也听不进去。突然想起了爸爸说过的话：“孩子，爸爸赚钱都是为了你啊！”是啊，爸爸远在广东，为我为这个家在异乡打拼，没有亲人的陪伴，没有亲人的照顾，可爸爸依然坚强地昂着头，想到这里我觉得刚才那一节课很对不起爸爸。
回家后，走过父母的卧室，恍惚中以为爸爸还在家里，爸爸我大声叫了起来，可没有奇迹发生，爸爸已经走了。我扑到爸爸的床上，抚摸着还带着爸爸体温的被褥，眼泪夺框而出…….
我照旧去写作业，只是比*时多了份沮丧。忽然，我看到爸爸给我留的信：
女儿雪雪：
爸爸走了。爸爸知道很对不起你，你不要恨爸爸，因为你知道一切的一切都是为了你。
爸爸只希望你好好学*，将来能养活自己就行。你知道吗?爸爸每次看到你，都特别高兴，因为我看到了希望。爸爸无能，不能让咱们一家三口共享天伦之乐。我在此向你道歉。
最后，我希望你好好学*，认真听课，因为你知道吗？一切一切都道是为了你！
离开家乡，别离好友，是令人伤情感怀的事。安史之乱后，繁盛的大唐逐渐衰亡，那时长安城一片荒凉。
杜甫只身前去灵武投奔肃宗，不料被叛军抓住，囚在长安城内。家小在鄜洲，是他安置好了的，但不知叛军是否会攻到那里？杜甫半倚在窗边，痴痴地望着前面正艳丽的花，不由如是这般想到。
“长安的景色虽有花点缀，却不掩屋残人稀的景象。”不由触目伤怀，杜甫眼角湿润，“这杂草已长到窗边了，竟无人打理到了这种地步么？”悲愤这之意涌了上来，杜甫心中似有滚烫的液体在流淌，往上涌来，令他诗意大发，提笔吟来：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
只听几声号角，杜甫连忙冲出屋子，城台、城墙上士兵走来走去，望台上的狼烟袅袅升起，却无一丝柔态。杜甫狠狠地咬发咬牙。他有志效身于国，现在又战乱不断，心系祖国的他被困在这城中无法施展他的才华，不能报效祖国，叫他如何不急，不气？
他走进房间，却望见了那坠锁玉钱。妻子给他的定情之物。虽说只有一枚，但弥足珍贵。他又不由担心起鄜城中的家人们了。不知他们还好吗？这长安城中也囚着一些人，他们肯定像他一样担心着家人吧！现在正值阳春三月，战乱不知何时才能*息啊？
杜甫的发簪掉在了地上，他苦笑了一下，提笔继续完成了一首诗：烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。“就可能叫《春望》吧！”杜甫笑了笑，又看了看窗外的景色。“希望我能早点再见到*安的你们。”
杜甫又倚窗发呆。心思系在家人的身上，那一条无形的线，叫做离愁。
春、春、春……这个字一遍遍的在我脑海中闪过，无论如何也抓不住。我烦躁不已，努力的要想起什么，偏偏脑海中一片空白。我不由得将头探向窗外，仰望着天空，看着太阳一寸一寸的落下，感叹了一句“夕阳无限好，只是*黄昏”。紧接着，灵光一闪，崔护的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”便蹦了出来。春天本事一派欣欣向荣，充满希望的景象，却不知为何，这句话便是怎么也挥之不去，像是生了根，发了芽般，让我生出无限感慨，心情也异常沉重了。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”谁说只有在秋风扫落叶的萧条时，当只眼睁睁看见树上一片片叶子掉落时却无法挽留时，才能感到悲戚，才能感到无奈，才能知道“匆匆”呢？而对于春，只道是“春风吹又生”的美好吧！谁曾想，绚丽过后等待它们的不又是凋零吗？“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，花谢花开，然而，却永远不会是从前那朵花了。只看见又见枝头吐新芽，可是，这不是又说明树又老了一岁么？又一个春天到了，在迎接春的同时，是否预示着，我又度过了一个春秋呢？我还有多少个春秋呢？也许，我不该这样多愁善感的，我正是“少年不识愁滋味”的时候，有什么资格这样说呢？但是，叫我就这样看着时间流逝，却又无力阻止，这种无奈叫人心慌。过去的日子，消失在时间的流里，消失在春里，消失在每一个日夜里，无影无踪。
我不知，除了等待，我还能做些什么呢？也许，我还会在等待的同时去付出吧。等待我的春天，等待我的花季。我只想在瞬间的花季中，绽放瞬间的辉煌，哪怕付出的是永恒。我不埋怨时间的无情，因为我知道，与其在这怨天尤人，不如紧紧抓住每一分每一秒吧。
