玩泡泡作文 (菁选6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

玩泡泡作文1

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串的泡泡,它们穿着彩色的衣裳,真漂亮!泡泡飞了,我们跑着追:“泡泡,我的泡泡!”

  “我在那里呢!”噢,花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去,------你是我的泡泡吗?你是在滑滑梯,还是荡秋千呀?

  “我们在那里呢!”咦,葡萄藤上长出许多晶莹的'“泡泡”,有红的,有紫的,五光十色好可爱,-------你们是我的泡泡吗?你们是在一齐做游戏吧?

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飞呀飞,飞到花园里,飞到藤架上,飞到蓝蓝的天上,哇!我的泡泡长大啦,长成了一个圆圆的太阳。

玩泡泡作文2

  今天我玩泡泡了,玩得兴奋无比。

  我看见了多姿多彩,巨大无比的泡泡。有弯弯的,像玻璃杯一样的,像海草一样的和像漏斗的。

  有的同学勇敢地站到里面,还有的紧紧地抱在一起。我在泡泡里的时候,眼睛看着上面。泡泡炸开的那一刻,我凉快极了。

  今天真是难忘的一天!

玩泡泡作文3

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串的泡泡,它们穿着彩色的衣裳,真漂亮!泡泡飞了,我们跑着追:“泡泡,我的泡泡!”

  “我在那里呢!”噢,花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去,------你是我的泡泡吗?你是在滑滑梯,还是荡秋千呀?

  “我们在那里呢!”咦,葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”,有红的,有紫的,五光十色好可爱,-------你们是我的泡泡吗?你们是在一齐做游戏吧?

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飞呀飞,飞到花园里,飞到藤架上,飞到蓝蓝的天上,哇!我的泡泡长大啦,长成了一个圆圆的太阳。

玩泡泡作文4

  吹泡泡星期天的晚上,妈妈带我步行去广场玩耍。道路那里有许多人,我看见小朋友玩着泡泡玩的很开心,就让妈妈也给我买了一个泡泡,用一根圆棒轻轻摇了摇,我轻轻一吹,吹出了许多泡泡,有的圆形的或者椭圆形,在灯光的照射下变的五颜六色,飞舞的泡泡好像几只漂亮的蝴蝶自由的飞翔着。招引了几个小朋友,他们说:“哥哥,让我玩玩吧。”“好”。我们追着,打着泡泡玩,我们逮到手里变成了几滴小水珠。我们个个累的满头大汗。可真开心!啊!我喜欢吹泡泡。

玩泡泡作文5

  吹泡泡有感吹泡泡,在我们小学生认为是幼稚园里的小宝宝才玩的;吹泡泡,我们小学生对这种玩具的评价只有简简单单的两个字幼稚。但如果,你又重新玩这种玩具,会感觉十分有趣,我也不例外。在这万里晴空的一天,一个奇怪的想法突然闯进我的脑海之中玩一次吹泡泡。我想:吹泡泡那么幼稚的游戏,我才不玩呢!可是,我又仔细想想:反正也没什么关系,玩就玩。于是,我拿来配方进行制作泡泡水:一杯一公升的自来水、洗洁精150毫升和甘油15毫升,然后,把它们缓缓倒入容器,轻轻搅拌,就成功了。我拿来一根吸管,准备吹泡泡。我把吸管**杯中让吸管喝一口水,然后轻轻拿起,轻轻一吹,呀,一个个“小胖子”闪亮登场。我想:哎,原来是我们错怪它了吹泡泡,它的确是非常好玩呀!看着我吹出的这些泡泡,我更有信心了。我轻轻一吹,哇,只见我吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,华丽极了!我继续吹着,你瞧,那里有一只“大乌龟”呢,那里还有一只展翅飞翔的“老鹰”呢,那里有“小老鼠”,那里还有一只调皮的小猴子在那里到处乱跑呢!不一会儿,整个阳台上飘满了我的“杰作”一个个美丽泡泡……五彩缤纷的泡泡,象征着五彩缤纷的童年,回味无穷,流连忘返。

玩泡泡作文6

  你们明白吗?星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。

  我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉,还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均,然后用吸管搅拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。

  吹泡泡开始了,我先拿起吸管,把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一头放在嘴边,用很重的力气吹了一下。诶,一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆,我看了看妈妈是怎样吹的,哦,原先妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀!我学着妈妈的样,用不轻不重的力气吹了一下,哇,又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,好象一群调皮的孩子,有的象又小又红的红樱桃,有的三个连在一齐,象一串糖葫芦,还有的象……

  这天玩得真高兴呀!我下次还要玩!


玩泡泡作文 (菁选6篇)扩展阅读


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展1)

——玩吹泡泡作文优选【五】篇

  玩吹泡泡作文 1

  在一个阳光和煦的周末早上,在公园的一个角落里飘着了许多五颜六色的泡泡。哪来这么多的泡泡呢,大家别奇怪,那是我和爸爸在举行一次别开生面的吹泡泡比赛呢!

  我和爸爸是有备而来的,爸爸买的是小瓶的吹泡泡,我带的可是自制的泡泡水,按妈妈说的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗洁精和洗衣粉等加水调制而成的,然后用铁丝绕个圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一个一个五颜六色的泡泡了。

  我和爸爸用尽了全身的力气再不停的吹着比赛着,看谁能够吹出又多又漂亮的泡泡来。我就好像个小猪嘟着小嘴吹啊吹,爸爸眯着眼睛也在不停的吹着,我好想吹出一个能创吉尼斯纪录的大泡泡出来,那是谈何容易的事啊,好像我们的工具是有限的。那我们就以数量来创造美丽吧。一会儿我们就吹了很多泡泡,看那些飘飘洒洒漫天飞舞的泡泡,仿佛我们进入了一个泡泡的童话世界。

  我看到爸爸买的泡泡,吹出来的泡泡是轻飘飘的大小不一,颜色各异,好像天女散花,飘来飘去,我自制的泡泡水,吹出来的泡泡是有分量的,飘的不高一下子就会落到地上,也许是自制的泡泡水成分有区别吧,我吹的这些泡泡虽然容易落到地上但不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡虽然没有破吉尼斯纪录,但我们破了家庭自制泡泡纪录,因为终于能吹出泡泡来了。我和爸爸吹的可带劲了。

  这个早上虽然天气又点寒,但丝毫没有影响我们的心情,这是一个多么让我难忘的早晨啊!

  玩吹泡泡作文 2

  今天,我们举行吹泡泡活动,我很高兴。男同学和女同学比赛的时候,我心里想:男同学一定要赢!第一轮是比谁吹得多,是陈佳豪跟钱步容比,最后是女生赢了。第二轮是比谁吹得大,是张家伟跟张竞嫣比,最后又是女生赢。第三轮开始了,是谁吹得又大又多,是邬林凯跟刘雯洁比,最后还是女生赢。总比分:男生0分,女生3分。我们男生都很失望。

  后来,老师发给我们每人一瓶泡泡水。我想:我们班有十六个吹泡泡小精灵,其中有一个吹泡泡小精灵很强,他擅长吹很多泡泡,吹大泡泡,但是吹又大又多的泡泡,他就不擅长了。他吹多泡泡的时候被老师表扬过;吹大泡泡的时候,被同学表扬过。他是谁呢?他就是我——俞锦海。

  玩吹泡泡作文 3

  课间,大家拿着泡泡水,把泡泡吹得满教室都是。

  泡泡的形状千奇百怪,有的像“连体婴儿”,有的大得跟篮球一样,还有的停在女孩子的头上像一个精致的发卡。

  瞧,李睿思轻轻地吹了一个大泡泡,“砰!”的一声被我的笔扎破了,麻点似的肥皂水到处飞扬。

  我也轻轻地吹了一个网球般大小的泡泡,真美!泡泡上漂浮着五彩的颜色,红色、黄色、蓝色、绿色、橙色。里面好像住着一个小彩虹娃娃,它是那么可爱、那么美丽、那么淘气、那么爱笑!一笑,整个小身子都轻轻摇晃。我真希望它不要消失,可以一直飞,飞到学校里与我们一起读书、玩耍。

  今天,我们一起带着自调的肥皂水来比赛。上一节课,学*冰心的《肥皂泡》的文章,我们的心情非常激动,很想尝试吹泡泡是什么滋味。

  我们在走廊里吹泡泡,看!李睿思吹的泡泡好大,看来她的泡泡水调得很成功啊!再来仔细看那晶莹剔透的泡泡,有紫色、蓝色、红色、绿色。像一个个彩色的小水球一样!

  看张泽鑫,看一眼他那个样子,你就会笑得没话说。他鼓起腮帮子,可一个泡泡都吹不出来,大家哈哈大笑。一个个白色的肥皂泡沫滴下来,看起来有趣极了!

  同学们各自调了肥皂水,有些人像张泽鑫吹不出来,有些人像李睿思吹得津津有味呢!

  玩吹泡泡作文 4

  星期六,我和妹妹闲着没事干,就玩起了泡泡。

  我先用纸杯装了半杯水,又倒进一些洗洁精摇匀,拿了一根吸管,这样就可以吹了。我们来到户外,拿吸管往杯子里蘸了一点儿水,再小心翼翼地吹气。慢慢地,吸管那头冒出了一个小的泡泡。我憋住气,极小心地吹着,慢慢地放气,泡泡已经有半个“身子”露出来了,我又轻轻地吹着,泡泡越来越大了。我从口中小心地拿出吸管,向上微微地一提,再轻轻一甩,泡泡便离开了吸管慢慢降落。我赶紧跑过去,腿一弯,身体向上一仰,把泡泡吹到上空,我再轻轻一吹,泡泡便飞得更高了。我在它下面跟着它慢慢移动,突然,我一不小心撞到了墙上,我顾不上疼痛继续追上去,只要它一下来,我就立刻把它吹到上空去。

  泡泡飘移在空中,在阳光的照耀下,真好像一个五颜六色的彩球,漂亮极了。我高兴地叫着:“妹妹,你快看,我吹的泡泡真好看!”妹妹连忙过来,说:“你的真好看,我的也不赖!”此时她的泡泡落下来“爆炸”了,而我光顾着看她的泡泡,没想到我的泡泡也不知不觉“爆炸”了。妹妹感慨道:“唉,两个这么漂亮的泡泡‘爆炸’了,真可惜!”

  我对妹妹说:“没关系,我们可以再吹嘛。”“对,这次我要吹个更漂亮的。”妹妹开心地说。

  我们又吹了好多漂亮的泡泡,这些泡泡在空中飘飘摇摇。我和妹妹咯咯的声音银铃般清脆,一串一串地追着泡泡走。

  玩吹泡泡作文 5

  今天是星期天,妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧,面对即将来临的的期中考试,我没心思看;看课外读物吧,也没什么新鲜的书了;复*吧,昨天就复*了大半天,也复*不出什么结果了。看家的任务没完成,又不能出去找同学玩。唉,星期天真无聊!

  忽然,墙角的一袋洗衣粉给了我灵感,不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。

  说干就干,我立刻准备材料:小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕,我就开始制作:先把温水倒进废瓶里,接着把洗衣粉轻轻倒进去,再用准备好的吸管慢慢搅拌,然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。

  我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶,用吸管轻轻一吹,许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡,看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡,恰似拥抱着的快乐娃娃;还有的是连环泡,好象一个拉着另一个的衣角,正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……

  这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上,可还没停稳就碎了,窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去,好不故意快接*屋顶了,但又在瞬间破碎了;还有的志向远大,直冲湛蓝的天空,遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间,刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁,又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝,它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……

  看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝,我不禁暗暗赞叹:虽然它们生命短暂,但它们无私地奉献了美,而且它们各有目标,永不停歇。于是,我回到了家里,捧起语文书开始了再次的复*。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展2)

——玩泡泡作文(精选五篇)

  玩泡泡作文 1

  这次的课和*时不一样,因为今天我们要吹泡泡,上一节老师让我们带泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高兴中也有一个问题,是上课带吹泡泡的工具干什么?*时妈妈、爸爸不让玩,这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去,就大功告成了。

  来了课室我们跟教师一起迅速把液体摇两下,发现浑浊的液体一分为二了,上面有许多泡沫,要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子,白色的泡沫像无数颗小小的珍珠,还像一座壮观的、雄伟的雪山,又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾,好象天刚朦朦亮,也有一种朦胧的感觉。

  我观察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。

  我们开始吹泡泡了,还没等老师开口说开始,同学们都开始吹泡泡了,我拿起吸管,在液体里沾了一上,然后轻轻地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡离开我的吸管,可不到2秒钏泡泡就破了,溅了我一脸液体,而课室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在灯光下泡泡五颜六色,真好看!

  我喜欢吹泡泡!

  玩泡泡作文 2

  吹泡泡星期天的晚上,妈妈带我步行去广场玩耍。道路那里有许多人,我看见小朋友玩着泡泡玩的很开心,就让妈妈也给我买了一个泡泡,用一根圆棒轻轻摇了摇,我轻轻一吹,吹出了许多泡泡,有的'圆形的或者椭圆形,在灯光的照射下变的五颜六色,飞舞的泡泡好像几只漂亮的蝴蝶自由的飞翔着。招引了几个小朋友,他们说:“哥哥,让我玩玩吧。”“好”。我们追着,打着泡泡玩,我们逮到手里变成了几滴小水珠。我们个个累的满头大汗。可真开心!啊!我喜欢吹泡泡。

  玩泡泡作文 3

  你们明白吗?星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。

  我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉,还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均,然后用吸管搅拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。

  吹泡泡开始了,我先拿起吸管,把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一头放在嘴边,用很重的力气吹了一下。诶,一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆,我看了看妈妈是怎样吹的,哦,原先妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀!我学着妈妈的样,用不轻不重的力气吹了一下,哇,又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,好象一群调皮的孩子,有的象又小又红的红樱桃,有的三个连在一齐,象一串糖葫芦,还有的象……

  这天玩得真高兴呀!我下次还要玩!

  玩泡泡作文 4

  今天中午,我和哥哥拿了一个纸杯,用手把肥皂磨出粉来,装在杯子上,然后装满水,一个肥皂水就完成了。接着我和哥哥拿了一个回型针。把回型针圈成一个圆圈,把圆圈放进肥皂水里,然后拿起来一吹,破了,再来一次,也是破了。这时,哥哥灵机一动,从抽屉里拿出一条气管,猛地向肥皂水吹气,泡泡从水里渐渐地升上来,我拿了一个纸桶,把纸桶放进肥皂水里,然后向纸桶吹气,可是又破了,接着几次也是这样,我非常失望。我想,这次失败了,下次一定会成功,因为我已经掌握了做泡泡的方法,我对自己下次做泡泡非常有信心。这次玩泡泡是我最开心的一次,因为我没有想过我会用自己的双手来做泡泡,以前我都是叫妈妈买泡泡来给我吹,现在我自己回做泡泡,真是难以想象。我通过这次玩泡泡知道了生活中有许多事件是自己亲手做成的,假如这次失败了,下次就一定会成功,要做一个对自己有信心的学生。

  玩泡泡作文 5

  今天,我和郑琦一起去吹泡泡。

  我们来到一个有阳光的地方,就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了,在阳光的照耀下,小泡泡五彩缤纷,好看极了,我们越吹越多,但是,小泡泡生命非常短暂,一会儿,小泡泡就像水花一样碎了,变成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美丽。

  我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了,还能向拍气球一样拍呢!但是,小泡泡还是逃不了破碎,我们玩着玩着,小泡泡就碎了,然后,我们不在玩小泡泡了,我们想让小泡泡飞向蓝天,郑琦拼命的吹,我就拼命的想让小泡泡飞上天去,可是小泡泡就是不争气,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飞上蓝天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

  今天,我很高兴。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展3)

——中班主题玩泡泡教案3篇

  设计背景

  设计小超市的区角,让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。

  活动目标

  1、帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。

  2、提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  重点难点

  重点:

  1、小朋友和老师一起手拉手,变成一个“大泡泡”。

  2、边说儿歌边根据内容变化“泡泡”大小。

  难点:

  幼儿大胆想象,并用语言描述“泡泡”的变化形状。

  活动准备

  1、吹泡泡玩具材料。

  2、心理准备:在吹泡泡时细心观察吹出去的泡泡形状、颜色。

  3、儿歌《吹泡泡》

  吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。

  泡泡飞高了,泡泡变大了,泡泡吹爆了。

  活动过程

  (一)导入:

  1、教师带幼儿去户外玩吹泡泡游戏。

  2、幼儿观察老师吹泡泡的动作,发现泡泡的变化。

  (二)游戏活动

  1、回忆泡泡的样子,引发幼儿活动兴趣。

  (提问:“泡泡是什么样子的?”;“泡泡都去哪了呢?”)

  2、师幼一起进行游戏,边说儿歌边做游戏。

  (提问:“小朋友,你们可以怎样变成泡泡?”)

  3、根据儿歌做游戏:

  “泡泡飞高了”----幼儿立起脚尖表示泡泡飞高了。

  “泡泡变大了”----幼儿拉一大圆圈表示泡泡变大了。

  “泡泡爆了”----幼儿一起击掌,并齐声说:“叭”。

  (三)游戏结束

  每位幼儿变成一个小泡泡*室。

  教学反思

  活动一开始我做了简单的吹泡泡的安全提示,让幼儿注意几个不安全的因素,然后引导请幼儿猜测吹出来的泡泡像什么?从而丰富孩子的想象力。我让孩子们带上泡泡水来到护外玩吹泡泡,启发幼儿观察吹出的泡泡在阳光下是什么样子的。在吹的过程中,孩子们总是跑来告诉我泡泡飞到天上去了。在游戏中,孩子们能够通过亲身体验中去学*、探索和发现。在亲自操作的过程中获得成功的满足和喜悦,进而形成新的学*动机和愿望。在体验活动中孩子们获得了活泼、大方,乐意交往,善于合作等终身受益的个性品质。他们尽情地运用多种感官充分体验,获得了善于观察,勤于思考,乐于实践,勇于创新等终身有益的学*品质。他们不断体验快乐和成就,实现自我价值的过程中保持着对科学探究的浓厚兴趣,和强烈的求知欲,获得了对生活、对学*、对社会的积极的情感态度,构建完美人格。

  如果给我再一次上这节课,我将增加一个抓环节,让幼儿去抓泡泡,在抓的过程中锻炼孩子的弹跳能力;鼓励幼儿回家跟家长一起玩游戏,增进亲子感情。

  【设计思路】

  活动内容取材于幼儿熟悉的生活,刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣,吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏,看着泡泡在空中飞舞的感觉真好,在孩子已初步适应集体生活的基础上,此活动尝试在户外进行,让孩子接*大自然,通过看、捉、说、念、做一系列活动,使他们能更快的融入到集体中,从而对各活动产生兴趣。

  【教案目的】

  1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。

  2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。

  【教案准备】

  吹泡泡玩具一套、音乐磁带。

  【教案流程】

  1、欣赏歌曲:

  随音乐自由拍拍听听《吹泡泡》的歌曲,体验快乐情绪。

  2、吹泡泡:

  (1)教师吹泡泡,幼儿捉泡泡。

  (2)老师:老师吹出来的是什么呀?泡泡是什么样子的?泡泡多不多?泡泡大不大?泡泡飞到哪里去了?

  (3)教师边做动作边念诵儿歌二遍。

  (4)幼儿尝试着跟念儿歌、做动作。

  3、游戏:

  吹泡泡

  4、延伸:

  宝宝本领真大,以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗?

  【活动反思】

  在活动中,孩子兴趣高,很投入,幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌、做游戏,如有吹出大泡泡的泡泡玩具,对孩子观察大与小效果更好,儿歌还可选择简短二句为妥。

  活动目标:

  1、能运用身体的各个部位,积极探索塑料袋的多种玩法。

  2、练*追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。

  3、尝试与同伴合作游戏,体验身体活动带来的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿人手一个塑料袋(课前放在自己的口袋里)、一根橡皮筋(套在手腕上)和一个夹子。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展4)

——玩的发现作文 (菁选6篇)

  今天,老妈格外开恩,让我玩半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前,玩起了“挖金矿”游戏。

  我目不转睛地盯着屏幕,等钩子“晃”到了“金子”的上方,就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向,钩子与“金子”擦肩而过,屏幕上显示:Gameover。哎,出师不利。我连忙按了“帮助”键,仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后,我再度出击。

  这次,我握稳了鼠标,看准方向,果断地按下了鼠标,呵,我“钩”到了第一块“金子”,接着,我又瞄准了其他“金子”,一一“放”下钩子,趁“捣乱虫”没爬过来时,我赶紧把“金子”提了起来……就这样,我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”,完全过关。接下来,我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是,时间不等人呐,半个小时很快就过去了,我只好灰溜溜地去做作业……

  俗话说得好:“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中,我深切体会到了这个道理。做什么事,都要事先做好准备,并要把握时机,这样才能达到事半功倍的效果。

  我最喜欢玩了,因为不仅能带来乐趣,还能增长智慧,学到很多知识。

  记得有一次,妈妈买了一大摞纸杯。我随手玩了起来,妈妈说:“你能用这些纸杯搭一个又高又稳的‘纸杯高楼’吗?”我心想那还不容易,就兴致勃勃地搭了起来。

  我把一个纸杯正放在桌子上,用另一个纸杯倒扣再第一个的杯口上。就这样,一个正一个反地搭了起来,眼看就要搭到第五层时,“高楼”突然倒塌了,我又气又恼。看来这个方法搭的“高楼”不稳固。我又重新试了起来,这次我用许多纸杯摆了一个圆形当底盘,然后一层一层往上搭,像一个蛋糕一样。“高楼”非常稳,可是搭到第四层就没有了纸杯。妈妈笑着说:“还有更好的办法吗?”在妈妈的帮助下,我想出了一个更好的`办法。我先用一些纸杯整齐地倒放成一横排,第二排纸杯搭在第一排两个纸杯中间,以此类推,摆出了一个大三角,特别像埃及金字塔,而且一共摆了六层。我太高兴了,妈妈也竖起来大拇指。她告诉我:“这种造型底盘稳固,容易层层加高,是最佳搭法。”

  看来边玩边思考,就能发现许多奥妙。

  星期天,我在家玩气球。

  忽然,我看见气球上有几根头发,我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去,我非常生气。我觉得把头发拉远一点,会怎么样呢?我就试了一下,结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

  过了一会,我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子,我把本子放在了气球上,我把气球返了过来,本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子,放在了气球上面,结果真的吸引住了袋子。我说:“这肯定是吸力。”妈妈听见了,说:“这不是吸力,是静电。”原来气球又产生静电的能力。

  这就是我通过玩气球发现的东西。

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但是我在玩中,也学到了知识。

  有一天,我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的?

  一天,我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水,我们抿了一小口,我们都觉得味道甜甜的,淡淡的,清凉的味道跑进了我们的心田。然后,我让大家和我一起做三分钟的跑步,三分钟的跳跃运动。

  然后,我又让大家一口气喝一杯水,大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样,这一次又香又甜,又凉爽,更润喉咙了。

  吃下烧花生以后,大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样,除了甜味,还有香味,清爽味。

  我觉得吃了桔子,再喝白开水,就是酸的。

  白开水真是个魔术师!

  说起玩“愤怒的.小鸟”,我可有一套秘诀。

  我能从玩“愤怒的小鸟”这游戏中的一名低手中的低手变为高手,全靠某一天的玩耍中,无意发现的一个重大的秘密。

  那天,我正开始玩,发现屏幕上有一幅图,上面有一只黄色小鸟。咦?不就是这只鸟,让我老是过不了关的吗?难道有什么秘诀?于是,我按照图的样子,找到黄色小鸟,发射出去,再点了一下鼠标,“喷”一下子,黄色小鸟如同箭一般射了出去。哎呀!飞过了,没关系,再来!我便又像刚才那样,瞄准小猪,把黄色小鸟又弹了出去,当快要打到时,我点了一下鼠标,小鸟直线冲过去,小猪在那一瞬间,倒下去了。好!太棒了!顺利过关!我点开了下一关,咦?怎么变成黑色的鸟了?这又怎么过啊?是不是很难?这一连串的小问号从我脑海里闪过。于是,我带着问号,打开了这一关,你看!小猪们被铁房子保护得严严实实。这一关,肯定不好过,我用鼠标拉好*,“哗”一下,黑色小鸟飞出去了,当它飞到半空中的时候,我点了一下鼠标,黑色小鸟一下子炸开了花,这到底是怎么回事?为什么它不象黄色小鸟一样冲过去?不行,再试试,于是,我把它又弹了出去,这次,当它到达铁房子时,我才点了一下鼠标,一下子,那一片铁房子全倒了,小猪被击中了。原来它的攻打方法和黄色小鸟不一样啊!

  我算又过了一关,我又点开下一关,这次变成白色小鸟。我也按照刚才的方法射,并注意观察,当我点了一下白鸟时,它突然不见了,但马上从天上掉下来一颗白蛋,把房子全炸了。哇!白鸟的攻击方法也不一样呀!比前两个厉害多了!

  从这次游戏中,我知道了一个秘诀:在玩“愤怒的小鸟”时,除*鸟外,其他颜色的小鸟只要点一下鼠标,它就会变得力大无穷,无坚不摧,当我发现这个秘诀之后,每一次都会在这个游戏中找到无穷的乐趣!

  我家有个神奇的磁力魔棒,这是爸爸出差去北京买的这个玩具。这个玩具能锻炼人的想象力,有了这神奇的磁力魔棒,我的想象会更加丰富多彩。

  我拼什么图形好呢?哦!拼自己的房间吧。这里有我的拼桌子椅子和自己。

  我用了二十多分钟时间,拼成了它们。这不我在一张洁白的纸上为‘我’出好了题,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?

  我又拼了一个像银子做的垃圾桶,里面装满了垃圾。我还做了门子和床。床是用一条条的磁力魔棒做的`,门是弯弯曲曲的。

  磁力魔棒主要是磁力的运用和思维,拼这些物体不是磁力棒两头都能拼的。因磁力棒分南极和北极的。南极和南极是不能吸引的,北极和北极也不能吸引,只有南极和北极才能吸引。

  在玩中,我收获到了知识。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展5)

——玩雪优秀作文 (菁选6篇)

  下雪了,下雪了!这是今年的第一场雪。

  晚上,我很想去玩雪,就跟爸爸妈妈说:“能让我出去玩会儿雪吗?”爸爸说:“天气这么冷,还是不要出去比较好,万一冻着了怎么办?”妈妈也在边上附和着。我可怜巴巴地继续央求道:“难得下雪,就让我玩一会儿吧?我会注意保?的。”爸爸妈妈见我可怜的样子,终于同意了。

  我穿上我的粉色小雨鞋,戴上帽子蹦蹦跳跳地跑去了操场。雪下得可真大呀,像鹅毛一样地飘下来,整个大地都被雪覆盖了,白茫茫的一片,像新娘子洁白的婚纱披在大地上。我兴奋地在雪地上跳来跳去,跑来跑去,雪地上到处留下了我的小脚印。不一会儿,我便有点累了,可仍然很高兴,我捧起地上的雪,用力捏成一个大大的雪球 ,把雪球用力地朝前方扔去,雪球掉在地上跟雪又融为了一体。我还没有玩尽兴,又跑到石头桌子前,桌子上已经堆积了厚厚的雪,我想刚好可以用来堆雪人。于是,我就把那堆雪做成了雪人的身体,但是雪人少了鼻子跟眼睛,可是我身边没有胡萝卜和黑豆,于是我就找来了三个小石头,把一个小石头轻轻地塞进雪人的鼻位,雪人的鼻子就好了,又把另两个小石头放进雪人的眼部,我又找了两根小树枝当雪人的手。看着做好的雪人,总觉得缺少了点什么,就想找点东西装饰一下。突然,头上被什么东西打了一下,我回头一看,原来是爸爸朝我扔了一个雪球,还在那里哈哈大笑。我不甘示弱的也从地上弄了一个雪球,朝爸爸扔过去,被他躲开了。我们就这样开心地在雪地里打着雪仗,雪球在空中飞来飞去。操场上回响着我们开心的.笑声。这场开心的玩雪游戏在妈妈的呼唤中结束。

  跟爸爸约好下次下雪我们还要一起玩雪打雪仗。

  今天,我起来一看,外面下雪了,在我眼中树和房子变成了白色。吃过早饭后我和妹妹出去玩起了雪。

  我们先收集雪,把雪装进一个袋子里,然后我们玩起了开饭店的游戏。

  我开的是凉皮店,我戴上手套把雪抓起来撒在我找好的木板上,撒了一条又一条,把木板撒满了。然后,我把木板端到妹妹的面前,我说:“请拿好,六元钱。”接着,妹妹就给我一块石头,当做六元钱。

  妹妹喜欢吃火锅,所以她开的是火锅店。我说:“要两份火锅,一份麻辣的,一份三鲜的。”妹妹说:“知道了。”说完就开始做。我在一边等着。她戴上手套,拿起两个小杯子,先往一个杯子里装了点雪,然后,撒了点水,用小木棒搅拌,妹妹又往里撒了些雪,三鲜火锅就做成了。接着麻辣的也做好了。她把两个杯子拿到我的面前:“这是你的火锅,五十元。”我给她了一块大一点的石头,当做五十元。

  玩着玩着,我说:“我们来比赛吧,看谁“钱”多。……“好”。

  我们玩了一会说:“咱们来数一数谁的“钱”多吧。”我数了数我的,有23个,妹妹的有18个。我说:“我赢了。”妹妹不高兴了,我把我的给她了一些,妹妹又高兴了起来。

  我们玩的正开心时,天空中飘雪花了,我说:“咱们进屋吧,下雪了。”妹妹一听下雪了,就和我一起进屋了。

  不知大家玩过雪没有,我就玩过。当然不是在深圳,是在我老家山西。

  相比于深圳,山西的冬天更冷,也更好玩。当我从那温暖的坑上爬起来时,一下就明白了什么叫寒风刺骨,尽管屋里有火炉,可我依然感觉很冷。很快,我就穿好绵衣绵裤出了门。

  可是,当我推门时,却感觉门重了很多。奇怪,怎么会这样呢?于时,我叫来了外婆,让她帮我推开门。

  门开了之后,我非常惊讶,只见院子里堆满了雪,那厚度,起码为10厘米厚!

  突然,我吱吱地笑了起来,原因是叔叔躲在门后用雪袭击我!顿时,我怒”火“中烧!于是,我把手放进雪里,只一瞬间,就捏好一个雪球,向叔叔扔了过去。

  就在我认为自已要赢了的时候,冷不防被人从身后扔了一堆雪在我背上。我回头一看,啊!姐姐从后面打我!于是,我转过身来对付姐姐。

  慢慢地,我打不过叔叔和姐姐了,于是叫来了援兵一一小狗小白。只见那小白一下子就跳到叔叔面前,用爪子向他撒雪,逗得姐姐直笑,趁她笑的时候,我一举打败了他们。

  如今,我虽然还能回老家,却再也不能一起打雪仗了。小白,一个月前被狗贩子偷走了,姐姐也去上初中了,叔叔也去外地工作了。我也只能看照片来怀念以前一起玩雪的情景了。

  今天,我和爸爸、妈妈一起去金佛山玩雪。早上六点天不亮我就起床了,吃完早饭,我们就登上了开往金佛山的旅行车。一路上,车窗外的山坡上有星星点点的白雪,路边农民的屋顶上也残留着一些雪,水沟里的水也结了冰。

  很快,我们就到了金佛山脚下。但是要上山顶还要坐缆车。坐在缆车里,外面壮观的景色吸引了我,巨大的岩石上挂着长长的冰挂。很快,我们到了,我的视野里一片白雪皑皑。接着,爸爸陪我去了滑雪场,我坐上了雪地车,爸爸一放手,车就象离弦的箭一样飞了出去,风在耳边呼啸,雪花飞到我的衣服里,我觉得自己好像飞了起来。滑完雪,我又去堆雪人,雪人白白胖胖的真可爱,我还给它照了相呢!

  山坡上的竹林里积了厚厚的一层雪,十分松软,在上面滚来滚去,真好玩!我抓了一把雪塞到嘴里,雪很冰,很快就化了,透着微微的甜,很美味。 下午,雪越下越大,爸爸妈妈担心大雪封山,于是我们就坐着缆车下山了。

  今天,我第一次见到了雪,这是我最快乐的一天!

  盼着,盼着,啊!终于下雪了!晚上,一场大雪从天而降。

  雪落在树上,风一吹就掉了;雪落在地上,一下子就不见了;雪要是落在车上啊,把汽车变成了巨型奶油面包,只要不惊动它,它才不会掉下来呢。

  一大早,我们一家四口一起出门打雪仗。一开始,我们就是在车上随便取一点雪,揉成一团,砸向对方。只见雪球在对方身上砸开了花。紧接着的就是一阵爽朗清脆的笑声向清冷的天空飘洒。接着,对方也向你砸一团。我们的雪球越做越大,最后弟弟干脆装了一盆雪扣在爸爸身上。爸爸笑了笑,便用一把长刷子从车顶上刷了一下。顿时,一大堆雪从车上滑到了弟弟身上,他马上变成白发苍苍的小老头了。

  第二个活动开始了——清理车上的积雪。爸爸挥动长刷子三下两下就把车顶上的积雪扫了个一干二净。妈妈则用抹布把车窗上的积雪擦得一点儿也不剩。我呢,用扫把把车前车后地上的积雪扫干净,防止车子打滑。再一看,我那个淘气的小弟弟,他拿着盆子正在收集除下来的雪呢。最后,我们把除下的雪都收集到一起,揉成一个大团,从远处看,还真像一个奶油蛋糕呢。

  江南的雪呀,来得快,去得更快。真希望下次雪能下得大一些,再大一些,好让我们玩得更尽兴一些。

  我期待的雪终于下了下来。

  早上,我推开窗树上、房顶上、地上、车上、草丛上都覆盖了一层厚厚的白雪,白茫茫的一片只一晚上,它就有了十几厘米深。

  我和爸爸兴奋的换好衣服戴好手套,下楼去玩雪。

  我和爸爸来到院子里准备打雪仗。我抓起一把雪,朝爸爸扔去,“呯”的一声,爸爸吃到了一个“奶油冰激凌”,我得意的哈哈大笑,爸爸假装生气了,也抓起一把雪朝我扔来,我连忙躲开。

  我和爸爸商量了一下,比比谁先堆好一个雪人。于是,我拿起一团雪,揉成一个雪球,在雪厚的地方滚了起来。不一会儿,小雪球变成了一个大球,又大又圆。

  我张开手,扑在雪上,往一个地方堆,再在这一堆雪上把我的大雪球一按,雪人的身体和头就堆好了,我用桂圆给雪人当眼睛,用胡萝卜给它当鼻子,给它戴上了围巾,哈哈,大功告成!

  再看我爸爸,原来他早就堆完了,爸爸堆的雪人还长着圣诞老爷爷的胡子呢。我不服地说:“不算不算,我们不比这个了,我们比谁先把自己埋起来吧!”爸爸无奈说:好吧!

  我挖了一个雪坑,躺了下去,把雪往身上一盖,只露个脸在外边,爸爸呢?他还在为自己挖雪坑,因为他身体太大了。我不由的大笑起来,说:“哈哈!爸爸这次我赢了。”爸爸宠溺地给我竖起来大拇指!

  这场突如其来的雪,不仅让爸爸找回了童心,也使我们父子的感情变得更加深厚。

  非常感谢大自然馈赠给我们的礼物!


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展6)

——玩的作文 (菁选6篇)

  今天,妈妈、奶奶和爸爸带我、弟弟和三个表姐一起去深圳的旅游胜地――欢乐谷游玩。

  到了欢乐谷,我们都兴奋极了。只见这儿人山人海,五洲四海的人们都聚集在这里,可热闹了。我想:以前经常听那些来过这里的同学说,欢乐谷非常好玩,那里的游戏又剌激,今天终于能大开眼界了。我们一直走到了一个叫金矿镇的地方,妈妈看见有人玩金矿漂流,很剌激,还不时听见有人在哇哇大叫。妈妈很想玩,于是我们就去排队了。

  哇!这个队伍怎么这么长呀!唉,早知道就不排队了、不玩了。排了两个多小时的队伍,可终于轮到我们玩了,我们先穿好雨衣,坐上气袋,绑上安全带,就开始“航程”了。

  一开始,水枪“嗖!”的一声就打了过来,直接射到小表姐的脸上,过了一关,一直都很顺利。突然,我看见了一个凹凸口,刚好到了妈妈和弟弟的这个位置,“扑通!”一声,妈妈和弟弟可就遭殃了,满身是水,不过好在有雨衣。哇!这么快就玩完了,“啊!”我大喊一声,又一只水枪,那些水可真够力量的,不但把我的肩膀给射红了,而且还很疼呢!漂流结束了,我们也接着去另一个好玩的地方了。

  今天天气晴朗,阳光明媚,学校举行的五子棋大赛,我报名参加了。学了一个学期的五子棋,今天终于要试试棋艺了。

  比赛开始了,在预赛中,我一路过关斩将速战速决,顺顺利利地进入了决赛。

  大显身手的时刻到了。刚开始,我还是象预赛时那样下得很快,但对手也是经过欲血奋战,冲过重重关卡的勇士,当然也不甘示弱。在他左一颗右一颗的猛烈攻击下,我一时眼花缭乱,不知所措。“下棋最忌心浮气躁。”妈妈的话在我耳边响起。我定了定神:对,要冷静,先看清对手的棋路,理清自己的思路,不给对手可趁之机。

  我放慢了速度,看到右上方有两颗棋连在一起,而且地形对我有利,我迅速地把它们连接起来。刚下完,突然发现对手有一步好棋:只要他在那儿连一颗,我就输定了。看到这里,我双腿发抖,心里紧张极了。暗暗叨念:不要下到那儿,不要下到那儿。只听“啪”的一声,棋子落在了别处,我心里的大石头终于落了下来:原来对手并没有发现那步好棋。我可不能留下后患,赶快把他那步棋给堵住了。对手发现时已悔之晚矣,只好又去开辟新的战场。而我则飞快地把右上方的三步棋连接起来。真可谓“一子定天下”。“我胜利了!”我兴奋地欢呼起来。

  通过这次比赛,我懂得了一个道理:做什么事都要胆大心细,沉着冷静。不能急于求成,这样做事情才会圆满成功。

  7月11日,我从上冈外婆家出发,上苏州去了。有外婆、大姨、我。我们去的时候正好下了一场大雨。我们下了车,等到,到大姨家我已成了落汤鸡了。

  可是天不让我在苏州玩的好不是太热就是老是下雨,而这第一次是我第一次去苏州。这第一次去我只玩了半天,别的19.5天都在大姨家度过。虽然着么多天都在家里,但是我一点也不闷,因为有一个人每天都再跟我玩。那就是我的表妹。我的表妹每天都在抓我。可是她每都抓不到我。因为我经常在一个地方,那就是二姨家。她抓够了我便去看电视,那时正好有仙剑奇侠传第三部。那时我一心一意地看电视。可她突然跑到我的旁边来看电视,因为她来没好事,所以我开始三心二意。突然她把电视机给拔掉。当时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。后来大姨来了把电视机给插起来。

  这次苏州20日游我知道了做人因大度。

  香樟公园很好玩,我推荐大家去香樟公园春游。

  那里简直就是一个天然植物园,有好多好多各种各样的花和树。比如紫色的丁香花一簇挨着一簇,梅花的颜色有鲜红的也有纯白的,从远处看,雪白的梨花像一大团棉花糖,让人直流口水。还有樟树、柳树、红叶石楠等许多不同的植物。公园里花朵香气扑鼻,树木高大茂密,绿油油的草坪是天然的活动场,可以在上面放风筝、捉蝴蝶、挖蚯蚓、找蚂蚁,当然,我们也可以在上面尽情奔跑。累了可以坐在树底下乘凉,大树是我们的遮阳伞。路边的小溪里有可爱的小鱼小虾,喜欢的同学可以带个小网兜来这儿抓,十分有趣。公园里景色宜人、风景优美,喜欢画画的同学可以来写生,用画笔保存下这美美的春天哦!

  去香樟公园春游是不是一个不错的选择呢?

  这次春游,我们第3小组推荐去龙川公园。

  “春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春姑娘来了,我们走进龙川公园,那里有小桥流水、亭台楼阁,仿佛走进了风景画里。你看,那石块铺成的小道两旁,一排排大树就像士兵般整齐地列队,枝繁叶茂,引来无数的小鸟叽叽喳喳地在那里聊天。小河边是一排垂柳,在春雨的滋润下长出了嫩绿的新芽,我想它们肯定是太高兴了,不停地在跳扭腰舞呢!小河里成群结队的红鲤鱼在悠闲地游着。还有那五颜六色的鲜花:明黄色的迎春花、紫色的玉兰花、粉红色的桃花,还有大红色的玫瑰花,是不是很漂亮呢?

  公园里还有一个大草坪,我们可以三五成群地在那里放风筝、做游戏。你瞧,那边还有小朋友在打羽毛球呢。我还要特别介绍一下那边的陈亮雕像,我妈妈告诉我陈亮是南宋的思想家、文学家,他从小就勤奋好学,还是我们永康历史上唯一的状元,他在勉励我们好好学*。

  听了我的介绍,同学们是不是也想去龙川公园春游了?

  几天前,我去了我哥哥在杨洋的家一个星期。因为我爷爷生病了,家里没有人照顾他,我去了我哥哥在杨洋的家。哥哥大我一岁,比我高半个头。他的脸是圆的,他有一个妹妹。我经常和哥哥一起欺负她。早上,我和哥哥做完作业后,我们开始在菜地里扔石头、打羽毛球、下棋、杀虫。对了,可以看看黄瓜王和丝瓜王长大了没有,园子兴旺了没有。

  中午,我和哥哥爷爷去他家前门的河里洗澡。河边有棵泡桐树。在阴凉处洗澡时享受凉爽是非常舒服的。下午看到爷爷在菜地施肥,让我想起了一句诗:“下午,汗水淌进了泥土。”晚上,我和哥哥、叔叔去河边抓鱼、捕虾、喂乌龟,还学游泳。爷爷说:“你是蛤蟆。”

  大叔,他做了一个鱼网袋,是三角形的。抓鱼非常方便。但是我钓鱼技术差,钓不到鱼,虾和水蜘蛛也逃不掉。这几天,我真的很开心。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展7)

——玩的乐趣作文 (菁选6篇)

  我爱玩,可是玩什么都不在行。最*,爸爸的朋友送了一副新玩具——层层叠。什么是层层叠呢?它是一种益智游戏,一般2—3人一起游戏,每次要从“大厦”底部抽取一根木条,然后将取出的木条放在“大厦”的屋顶,参与游戏的人按照顺序轮流抽取、搭放,直到“大厦”倒塌,游戏结束。

  多么好玩的游戏呀,我迫不及待地跟爸爸玩起来。在游戏中,我发现爸爸老是抽走每一层的中间那一根(每一层由三根木条组成),这样的话,我也只能把每一层的中间那一根抽出来,要不然我就会输了,因为我若抽取每一层外围的两根中的任何一根木条,“大厦”就会轰然倒塌。我跟爸爸就这样一直玩下去,玩了好几局。但结果总是我赢,因为老爸老是不小心手臂碰到了“大厦”的最底层,“大厦”一下子就倒塌了,乐得我哈哈大笑。看来,玩“层层叠”的游戏,不仅要动脑动手,还要注意千万不要用手臂碰到“大厦”,要不你就输定了。

  前2天是周末下了一场大雪,今天星期一上学,我早早的就起床洗漱,去上学了。

  来到学校,“哇塞!”真的太美了,整个校园被白雪覆盖着,到处都是白茫茫的一片,教学楼都戴上了白雪的帽子,像是动画片里的场景。

  我和同学们都不忍心在这厚厚的白雪上踩上一脚,生怕弄脏了这纯洁的雪。我们抑制不住开心兴奋的`心情,我和小伙伴们在操场上嬉笑玩耍,我们决定堆雪人玩,我先用手搓了一个小雪球,然后把小小的雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,最后滚到了我半个身子那么大了,真是又大又圆,我把雪球找好位置站立,这是雪人的身子,然后又同样的方法做了一个小一点的雪球,我们把小雪球放到大雪球的身上,就做好了雪人的头,这雪人就完成了一点半了,接着我们又给雪人装上鼻子眼睛嘴巴。雪人就完成了。

  我们都开心极了,这是我们自己做的雪人,让我们更加开心了!

  星期天,爸爸和我去学校放风筝。

  走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的'风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

  这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。

  今天,天空下着雨,我们教室里却热闹极了。因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。

  比赛很精彩。你看!徐佳莹刚准备坐下去,余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。只见徐佳莹发疯似的想抢回位子,手乱摆、屁股乱扭。可是余昊泽好像一点也不害怕,像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。他们挤来挤去,脸都涨红了,一不小心,徐佳莹就被挤了下来。全班响起了欢呼的声音。

  再看应文迪和应梦佳吧。这可是男生和女生间的比赛哦。他们两个人你争我抢,互不相让。同学们都为女孩子加油,教室里到处是“应梦佳加油!”的声音,都快把屋顶掀起来了。应文迪被激了,就甩着屁股去撞应梦佳,梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢!应文迪高兴得手舞足蹈。

  游戏结束了,但大家都意犹未尽。我明白了做事一定要努力,还要在游戏中多动动脑,*时也要多锻炼,抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐!

  以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的时候不能太用力,不然会抽倒陀螺,也不能抽的太轻,这样它会因没有动力而倒。

  现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分,一是发条、二是*、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我觉的这样会加大阻力。有一次,我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢?经过我的细心观察,原来,发条先***,在拉出发条的同时,*里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动*的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。

  我想尽办法解决上面阻力的问题,如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试,结果,它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试,嗳,行了!这样不仅转速没慢,而且它不怕别人撞了。

  我在这次实验当中知道了凡事都要试一试,这样才会成功。

  玩,是一种能让人开心和快乐的一件事情,不论大人还是小孩。

  象棋是一种两人对决赛,每人有十六个棋子,分黑红两棋。我在看电视的时候,不小心换个台。看了一个电视名叫少年棋王。里面的棋王下棋很厉害!我也想和棋王一样下棋很厉害。所以我和爸爸下象棋,我想:这学期刚好老师教我怎么下象棋。我想我能赢,我的意的哼了一声,我们很快就开始了比赛,我用老师教的方法。转眼间,我吃了爸爸四个棋。爸爸说:“你吃我四个卒算什么?”我一看,我只顾吃爸爸的棋了,忘了护自己棋,结果我输了。

  我看着爸爸那得意忘形的样子,我不服。于是就和爸爸来了好多次,终于,我赢了爸爸两局,我还是不服,于是又来了好多局。我不和爸爸下棋了,因为我赢不了他。我就和我的弟弟开始下棋,因为弟弟不会下棋,所以我每次都赢他,也愿意找弟弟玩。

  爸爸说:“下象棋就是一种开心的事,输和赢不重要。下棋不是谁天生就会,都是要刻苦的练*。有付出就会有回报。”

  在下棋的娱乐中,我懂得了棋如人生,人生如棋。说不尽的玄机,道不尽乐趣。生不完悟性,唱不尽的悲喜。人要?到老,学到老,做事要冷静。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展8)

——玩沙子作文 (菁选6篇)

  有人一听说玩沙子,就想嘲笑我,但实际上事情不是这个样子的,因为我小时候的我经常喜欢玩沙子,所以才会写这篇文章。

  我小时候特爱玩沙子,可是爷爷奶奶都说沙子很脏,怕弄脏衣服,所以不让我玩。

  但妈妈可不是这个样子,妈妈就觉得小时候玩沙子开发智力,并且也会让长大以后写字也好看小学作文 ,所以必须等到妈妈来的'时候,我才能痛痛快快的玩上一场沙子。

  我小时候,一个星期才能见到爸爸妈妈一次,大家是不是不想听这一句话,但我小时候就是这个样子(也就表明,我一个星期才能玩上一次沙子)。

  只要有人一说我要是可以玩沙子,我就可以用尽全力的冲向沙子。因为,沙子对我小时候来说是太吸引人了,(但是我现在马上就上五年级了,现在我对那个一点兴趣都没有)在我心中,沙子就像我的宝物,它有着我最重贵的意识,(甚至比上幼儿园还要重要)几乎要是那个人敢碰我的沙子,我几乎要豁上命也要把沙子从敌人的手上抢过来,然后那些东西就是我的了。在我的心中,沙子总是我最宝贵的东西,没有一个人敢动我的沙子(也包括爸爸妈妈或爷爷奶奶)。

  在我的这几年中,我也见过像我小时候那样诱惑人的“沙子”,那沙子也像我刚才所说的那样,是我心中最珍贵的宝物。

  这沙子给我了一个永久的回忆和终生的启示。

  晚上,我在小区里玩沙子。我发现了沙子里有白色的小贝壳,我还发现沙子的里面有点湿,很热,有蒸汽的感觉,外面一层的沙子干干的,有点凉。为什么呢?因为白天很热,沙子被太阳晒了一整天,所以里面的沙子很热。晚上,天凉了,外面的沙子也没那么热了。太有趣了!

  我继续把沙子刨到小区的路上,形成一个个小山包,我又骑上自行车压过去,但是骑车的速度一定要快才能穿越,否则就倒下了。玩好了,我们从家里拿来扫把和一个硬纸板,我负责扫沙子,妈妈帮我把沙子铲到沙子堆上,一会儿沙子就归位了。

  童年的趣事犹如夜空中的繁星一样多,最让我记忆犹新的还是童年玩沙子的事。

  记得以前每次周末,我都要跟朋友一起去小区的沙坑里玩沙子。每次,我们都拿着铲子,提着沙桶去玩。

  我们有时候堆沙堡。由于上面的都是干沙子,堆不成,我们拿着铲子使劲地铲,铲倒底下的湿土层。然后一点一点地往桶里铲,等铲满了再往边上一扣,把桶一拿,就出现了一个城堡的雏形。再用铲子雕刻上门、窗、瞭望台等,一个精致的沙堡就做好了。

  我们有时候也在沙坑里“寻宝”。有一次,我们竟然挖到了一个熊大,我们决定再把它藏到沙坑里。我们挖到了沙坑的底部,还觉得不安全。我们经过讨论,决定挖一个地道。我们又从底部挖了个洞往前延伸,开始只有一个大拇指那么宽,里面却非常大,都可以放下十个熊大了!我们又怕放在那里不安全,于是在地洞的四周放上了砖,把我们寻来的“宝物”放到了中间。为了安全,我们还在地道的四周都做了一些“陷阱”,其实就是把沙子挖到最底部,在它的上面撒些沙子做掩盖,只要踩到上面,就会踩空。我们玩得不亦乐乎,竟然忘了时间,一抬头才发现天已经黑了,看了一下表,竟然已经七点了,我们赶紧回家。回到家,发现手上已经磨出几个水泡,正在隐隐作痛,但我的心里却很快乐。

  童年的事情,真让人怀念啊!这些事情,深深得印在我的脑海中,令我至今都不能忘怀······

  今天的天气很好,爸爸带我到洋沙山玩,我一看见沙子就像见到了亲兄弟似的,迫不及待地跑到沙滩上玩了起来。

  潮水已经退去了,留下了一片湿漉漉的沙滩,我就在那里挖了一个又一个深深的洞。过了几分钟,洞里就出现了一汪黄色的海水,水上还漂着许多泡沫。我一连挖了三四个洞,每个洞大约有两三米的间隔,等到每个洞都有水的时候,我就决定把它们连接起来。怎么连接呢?我又没有工具,那就只能徒手挖了,我用了很长的时间挖了一条长长的渠,这条渠约有五六厘米宽,三四厘米深。挖的时候不觉得,挖到的时候一看,我的手上、脸上、衣服上已经满是沙子了,但是看到两个已经连在一起的洞,我还是很高兴的。

  休息了一会儿,我继续“工作”。这次因为沙子很结实,我只能挖一二厘米深,宽度也只有一根手指那么大。

  我看着这些沙子和洞,又想出了别的花样。我挖出两个比较*的深洞,从地下把它们打通,这样一座桥就造成了。我又把水去挖成一个又一个的语文字,不过有时候是什么字,别人看不出,只有我自己知道。

  在玩沙子的同时,我通过沙子的特点悟出了一个道理:沙子做什么事物都可以改变,那么我在生活上、学*上也是可以改变的,把不好的抹去,改成辉煌的一幕。以后,我要在学*上超过别人,做得更好,更完美!

  你们去海边玩过沙子吗?在海边玩沙子是一件非常有趣的事情。

  今年暑假,爸爸妈妈带我到海南岛玩。海南岛的海水湛蓝湛蓝的,一眼望不到头。站在海边,凉快的海风迎面吹来,白色的海浪不停地拍打在礁石上,许多人在沙滩上玩耍,风景美丽极了!

  我迅速换好泳衣,迫不及待地光脚冲到沙滩上,淡黄色的沙子是那样的柔软。我找来一根细棍子,一屁股坐到了沙子上,用棍子画各种各样的画,有双重爱心、跳舞的小人、飞翔的小鸟、游泳的小鱼等等,沙滩就像一张永远用不完的画纸,我不停地画着。

  画累了,我就躺在沙滩上晒太阳,把沙子盖在身上,像穿了一件衣服,海浪一打过来就把我身上的“衣服”冲走了,我就不停地换着“新衣服”,可真有趣!

  我又和爸爸妈妈用沙子堆城堡,我们堆了一个大大的包子形城堡。看着城堡尖尖的“包子头”,我欣喜万分,心想:这真是一个神奇的杰作!忽然一个大海浪打了过来,我连忙逃向岸边,待海浪退去回头一看,咦?我的“包子城堡”到哪里去啦?一定是被海浪偷走了!我继续搭着新的城堡,尽情地和海浪玩耍着、嬉戏着……

  昨天我们去外公家玩,看见了一大堆沙子。我们正好无聊,就准备玩玩。

  我们先找到用来堆沙子的玩具,就开工了。我们先准备堆一座小城镇。我负责来当装饰师,姐姐来当做房子的工程师。我先来做小城镇的入口,入口有海星和章鱼,再来铺上一段石子路,再来栽树木和花朵。最后还有两项任务,一是装饰房屋,二是做一个小公园。我和姐姐都做得可好呢!跟一个普通小镇一样的耶!

  小城镇做完我们又做甜品店。我们就把做的`小城镇都给踩掉了,其实心中还有点留恋之情呢。

  甜品店,我当服务员和装饰师,姐姐当做甜点的甜点师。我先假装去问客人要什么甜点,客人回答抹茶蛋糕。我就去告诉姐姐,姐姐就去做了。以后我们就给甜品店取了个名字“小仙女甜品店”,而且用木棍子在沙子上写了“小仙女甜品店,欢迎光临”。然后就假装有好多客人品尝甜点,座位还分VIP和普通的呢!我们都忙得手忙脚乱。最后甜点都被妹妹给踩坏了。

  我们今天玩得很尽兴,希望以后还经常来玩沙子。


玩泡泡作文 (菁选6篇)(扩展9)

——玩滑梯的作文 (菁选6篇)

  在那年的夏天,我来到公园,我看到了溜滑梯,那可不是*常看到的溜滑梯唷!那可是“大象”溜滑梯呢!

  那只大象就像走到那儿时间刚好停留住,而它也不知不觉的变成了小孩们最爱的溜滑梯。小孩们不管在它的背上怎么跑、怎么跳,不管在它粗糙的身躯留下多少煤黑的脚印,它也一点都不会生气,真是一只心胸宽大的“大象”溜滑梯呀!

  我站上了“大象”的背上,望眼看去,我看见那道路上的车一辆又一辆的开过去,看见那一个又一个的人,忙着做他们该做的事。最后我从大象的背上往下溜,走出那翠绿的丛林,也向那黝黑的“大象”溜滑梯道别。

  也许你会笑我,已经四年级的学生了敢玩水上滑滑梯有什么值得高兴呢?我胆子很小,连一只苍蝇飞过来都会把我吓一跳。为了让我敢玩水上乐园的滑滑梯,不知有多少人绞尽脑汁,费尽口舌呢?!

  今天,我同刘欣媛、姐姐妹妹一行五人去水上乐园游泳。水上乐园的游泳池是我们夏季最爱去的地方,游泳池按功能分为浅水区、深水区和游乐区。游乐区里有几个色彩鲜艳的大型滑滑梯,滑滑梯顶部有一个活动的大木桶。不断有水流进木桶里,当水装满后,大木桶就突然向前倾斜“哗”的一声水倒出来了,游玩的人被突然泼水后会发出快乐的尖叫声。

  在这个游乐区里,我和妹妹只敢玩绿色和白色的滑滑梯,而对于难度较大的红色和黄色滑滑梯我们不敢玩,只好眼巴巴看着刘欣媛和两位姐姐玩。

  有一次何叶姐姐把我骗上去,她把我拉到红色滑滑梯口。我胆战心惊的坐好后,文雯姐姐在背后推了我一把,我快速的顺水滑下去了,整个过程我感到刺激又好玩。

  姐姐们又让我玩黄色滑滑梯,我很害怕不愿去。起初她们鼓励我说,既然能玩红色滑滑梯,一定能玩黄色滑滑梯,可是我还是没有勇气。忽然我看见一个小女孩在黄色滑滑梯上滑的很慢,我想也许不难,就鼓起勇气准备滑。这时我又发现一个小男孩快速的滑了下去被呛了几口水。我很害怕决定放弃。

  姐姐们在一块嘀嘀咕咕的商量了好大一会,便开始装作不认识我。我和她们说话,她们说我假冒彭文瑶,说我是彭小瑶。她们说,彭文瑶胆子可大了,什么滑滑梯都敢玩。我有点心动了,走到滑梯口,还没捏好鼻子。何叶姐姐猛的拉我一把,顷刻间我滑了下去“扑嗵!”一声我被呛了几口水,我吓得快要哭了起来。何叶姐姐眼骨碌一转说:“彭文瑶,你回来了!彭小瑶刚刚玩完黄滑滑梯,我刚才炫耀你可勇敢了,你来表现一下吧!”我无奈的跟着她再玩了一次,这一次非常顺利的完成了。何叶让我再来一次,我立刻同意了,我已经喜欢上了玩黄色滑滑梯了。可是很快爸爸就来接我们回家,我只好依依不舍的走了。

  我很胆小,什么事总不能大胆尝试。经过这次尝试后,我发现做起来并没有想像中的那么难。而且战胜自己后,会有一种成就感。我想起自己在*时学*中,遇到难题总是退缩。今后我要大胆尝试,挑战自我,在学*中要学会开动脑筋独自思考。

  今年暑假每天都是大晴天,都非常的热。好不容易有了一个阴天,姨夫问我和表弟:“我们趁着这个阴天去哪里玩一玩呢?”我说:“要不就去滑滑梯吧。”表弟一听我的'话就高兴得一蹦老高。姨夫说:“好吧,就带你们去吧。”

  我们来到江滨公园,只见那里都是大人带着小朋友们来玩的。我和表弟也跑了过去。我们排着队等着,终于轮到我们了,我爬上楼梯,从一个红色的滑梯上滑了下来,滑到了一半,我好像变成了一只快乐的小鸟,从天上往下飞。轮到表弟了,我听见他嘴里喊着真开心,脸上露出了可爱的笑容。

  我们玩了很长时间,姨夫说我们回家吧,我们还真舍不得离开,但我们已经玩了一上午了,只好回家了。

  昨晚,我刚从老家回杭州。妈妈就告诉我:“明早,你们假日小队活动,要参观崇文小学的图书馆。我高兴坏了!真想明天早点来到。

  第二天,我们准时到达了学校集合,来到了崇文小学。哇!它们的操场还有人工草坪的足球场。它们的图书馆比我们的大了好几倍,也比我们小学做得精致多了。校园里面还有蘑菇房,也就是一间小木屋,里面有一盏小灯,可以几个朋友一起坐在里面看书。刚才我所说的是我们小学做得不够好的地方。

  我还发现一楼有滑滑梯。我就把其他同学一起叫上去玩。我和朱汀峪黄色的滑滑梯上有水,我们滑下去时,裤子就把水给擦干了。虽然,我俩的裤子“牺牲”了,但是其他同学能玩。我们觉得很自豪。

  爬滑梯很好玩,但是我还是喜欢滑滑梯,尤其是管道滑梯。我很小的时候只滑过两次管道滑梯,那两次滑完滑梯之后我就觉得很好玩,所以我就喜欢上这种滑梯了。今天爸爸又和我一起去了小广场,我发现现在的管道滑梯不一样了,原来的滑梯是橘色的,现在的话题是透明的。我先从滑梯旁边的楼梯入口上去,因为管道滑梯很高很长,所以必须再上一层才能到滑梯的入口。我走上话题的入口处,兴奋得差点没摔下去。我让自己安静了几秒种才坐下去开始往下滑,只觉得风从耳边乎乎地吹过,禁不住大叫起来,真是太过瘾了!

  爸爸见我这样开心,笑着冲我招招手说:“玩吧,尽情玩,玩够了咱再走。”于是,我又冲到管道滑梯上滑了起来。今天玩得可真开心!

  每次路过滑滑梯,她总是要看一看,在上面玩耍的一群群小孩子们.看着看着.她就要发出几声感慨,然后,她就要找一个人.找一个扎着两条小辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!

  以前,她也在滑滑梯上玩耍着,和小朋友手拉手,在上面说悄悄话,唱着歌.虽然很少和爸爸妈妈在一起,可她的童年依然那么快乐,因为,她有滑滑梯的陪伴.每天,她都要去滑滑梯一次,对她来说,眷滑梯给她带来了好多快乐!

  然而,童年并不是一直停止着的,它在慢慢地消逝,几年后,就会消逝得无影无踪.小女孩发现,她的童年快要不见了,她想去追,那没用.

  她无法背叛时间,她依旧要随着时间慢慢地长大.小女孩变成了一个大姑娘,她不快乐了.她没有时间去感受真正的快乐是怎样.不是有句话是这样说的吗:成长是需要拿快乐做代价的.

  但是她还是很留恋,留恋那个属于她的童年,所以,每次路过滑滑梯,她都要停下来,看一看!

  终于,她忍不住了,脱掉鞋子,从这边跑到那边,从上面滑到下边.好久没有这么开心过了.只有小孩子奇怪地看着她:这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊,她可是大人啦!

  可她却不管,继续疯狂地玩着,像小孩子那样.她仿佛看到了小女孩,那个扎着辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!

  她就是我!同时,她也代表着很多的人!

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