二十一世纪，我们的祖国就发生了巨大的变化，于二十世纪初的旧*可以说是天壤之别，一点都不夸张。
以前，我们*人的枪都是最落后的，而且飞机、大炮、*都是从国外买回来的。而且电器设备更为落后，我猜每五百个*人之中只有一个人拥有电器。而现在，家家户户都拥有电器，什么洗衣机、电视机、电冰箱、台灯什么的。哪怕是再穷苦的人也可以买一个台灯什么的吧。若要我做一个生活质量的对比的话，我会这样说：以前骑自行车，现在开汽车；以前听广播，现在看电视；以前点油灯，现在开台灯……你说，这样的变化是不是天翻地覆！我实在是不敢相信科技的发展已经快到了如此地步了！
另外，科学不仅让我们的生活舒适惬意又温暖，在生活中，许多时候不用到它还真不行呢。有时，你的东西掉到了床下或被重物给压住了，你抬不起，就无法把物品给取出来。而这时，我们就可以运用科学上面的杠杆原理了。先找来一块木板架在石头上，然后轻轻一撬，重物就被撬开了。与之前相比，你用尽力气都没成功，现在只用了十分之一的力气就成功了，是不是很奇特。对了，阻力点到支点的距离必须小于用力点到支点的距离。如果相反的话，就会起反效果。
不只杠杆，轮轴也能帮助我们。我们运送货物或升**，都要用到轮轴。它分为三种——动、定滑轮，滑轮组。运送货物的小推车用的则是省力却不能改变力的方向的动滑轮。升**用的是定滑轮，它不省力却能改变力的方向。不然只能让一个人爬楼梯上去升降呀？那可不是一般的危险啊。
最后，就是斜面了。我们日常生活一般用不到它，它一般出现在盘山公路上。因为有些山角度十分大，陡峭的很。若要车笔直地开上去，一定会因角度太大而十分艰难，甚至会翻车。所以工程师们利用斜面建了一种公路。这种公路分为许多层绕山而行，每一层的角度都很小，可以让车安全驶过，最后到达山顶。
科学为我们解决了许多麻烦事，它又伟大又奇特。
科学可以吸引孩子的好奇心，可以吸引孩子的好奇心，也可以吸引孩子的实践能力。
哈哈，今天真是个好机会！袁老师正在一个接一个地把神奇的科学实验中的一点点科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手，像嫩竹笋一样冲了上来。但这并没有持续多久，所有这些措施都失败了。我看见老师把盐放在桌子上，小心地把鸡蛋放在上面。实验成功了，赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁先生告诉我们这个实验的原理——把鸡蛋放在上面，盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是：鸡蛋漂浮在水中！老师把鸡蛋和盐放进一个装满60毫升水的杯子里。起初，“大胖子”睡得很香。后来，他加入了几次盐，然后慢慢变得有点悬浮。这真的是“一滴水穿石——不是第二个”成就。这个实验的原理是，当——盐水的密度增加时，蛋在水中的浮力增加，它们漂浮起来。
啊，这真是一个糟糕的开始。第三次实验失败了。33354个鸡蛋破了！
时间不等人。第四次实验太晚了。袁老师给我们布置了一个作业：把鸡蛋在白醋里浸泡两三天。鸡蛋会失去外壳，看起来像琥珀。甚至蛋黄在光线下也看不见，因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和很少的科学知识将伴随我们成长。
走在回家的路上，无意中看到了一盆绿油油的绿色植物，有点像吊兰，可是我知道的吊兰不是种在水里的吗？吊兰不是陆生植物的吗？为什么放水里还能活呢？
我马上去查阅资料，并向科学老师咨询，原来：很多植物的根在水里都不会烂的。如鹅掌木的插枝在水里生根后才移栽至花盆里；绿萝的茎在水里生根后也才移栽至花盆里；君子兰、吊兰的根在水里同样生长开花。之所以植物的根能在水里生长，是因为水中含有溶解氧，植物根部的细胞可以得到足够的氧气进行细胞呼吸，以维持生命活动。吊兰的根在水里照样可以生长，因为水分充足，就用不着像在花盆里一样形成根球以保持水分了。这是生物对环境适应的具体表现。
于是，我做了个实验来证明：先买了一株吊兰，剪了两个生长情况一样的植株，一株放置在土壤里，一株放在装了水的瓶子里，同时放在同一个窗台上，观察一个月。结果发现，两个植株都活得好好的，那瓶放在水中的吊兰也长出了白白的根！
这也的确说明有些植物可以水陆生，很多植物的根在水里都不会烂的，甚至可以长出新的根来！
科学的世界真神奇！只能说，自己的知识还是浅薄了。要想了解更多科学的奥秘，还是要好好学*，多看点课外资料！
看样子真的是这样，很多植物的根在水里都不会烂的，而且没有根的还会长出根来，但并不是所有的植物都这样，只有部分植物都能水陆生。
只能说，自己的知识还是浅薄了，要想了解更多科学的奥秘，还得好好学*，多了解些课外资料！
花能变色？亏你想的出来，是骗我的吧？我可没骗你，但请注意那花是假花。
那是一个阴云密布的下午，新的科学老师——陈老师走进了我们的教室。说实话，我也挺怀念以前科学老师朱老师的，她教给了我们好多有趣的科学知识。陈老师先为我们进行自我介绍，然后又向我们说：“今天不上新课！”啊！肯定又是自*，语文作业还没布置呢。错了，原来她要为我们做个实验。太好了，我最喜欢科学实验了！
于是，陈老师拿了两枝假得不能再假的粉色花束，一看就知道是用餐巾纸做的。有些同学说，是不是吹了那些花就会掉，或者叶子掉呢？这有道理。但我听到咱班“李大帅”李朗同学奇葩回答：“吹了能变真花，这可不是魔术”。但没有最奇葩，只有更奇葩，有人竟坚定地说它们能变色。不可能！即使是魔术，它的漏洞也一定能容易地找出来。但陈老师也竟说：“对，它叫‘晴雨花’，阴雨天是粉色，晴天是蓝色”。看大部分同学都说“是”，我心里想绝对不可能，难道你们忘了老王说过“吾爱吾师，吾更爱真理”？接着老师开始做实验，用吹风机使花变热，不一会儿，花变蓝了！老师解释道：“因为这假花的餐巾纸有氯化钴，才能变色。请问是温度的作用，还是湿度的作用？”我原本认为是温度，但后来老师在变蓝的花上加了水，它更蓝了。我一定弄错了，但老师后来又说温度也起到的作用。
啊！真没想到，科学如此神奇！
今天下午，我们坐上大校车，在老师的带领下去参观科学实验室。在路上，我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶，它们被风吹起后，轻轻柔柔的落在大地妈妈身上，真漂亮呀！我们达到后，科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。我发现科学实验室里面的东西有点奇怪，杯子细细长长的像长吸管，糖像是刺球一样谁都不敢吃，有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们，我们可以做实验时，我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”，这个实验真是太有趣了！阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子，细细长长的，下面是圆的，上面有一个口，每个都是这样。
一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水，但是每个瓶子的变化都不一样，颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去，第二个还是白色像人头，第三个像鸭子有点红。最后一个有点发紫。真是让我大开眼界！科学实验室的阿姨告诉我们，颜色越重的表示它含有的防腐剂、细菌越多，颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题，我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校，外面下着大雨，小雨点很急就像他们上学迟到了一样，急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的，不能吃。我以后去超市买食物，要看有效期，不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物，否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿，胖的都跑不动了，影响身体的健康。
自从读了《科学好好玩—去太阳系旅行》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了太阳系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。
太阳系之所以叫做太阳系是因为除了太阳，太阳系中一切的行星都是围绕太阳转的；那么一想到太阳，我们的心中就有了数也数不清的问题：太阳是不是永远也不会“死”掉？太阳是什么组成的？太阳最高的温度是多少摄氏度？太阳表面的温度是多少摄氏度？太阳离地球有多远？……这些问题都让我一一解答给你听吧！太阳不是永远也不会“死”掉，它已经“活”了50亿年之多，科学家们预测再过50亿年后，太阳才会“死”去。太阳其实是一个气体堆；直径大约是地球的109倍，质量大约是地球的33万倍。太阳中温度最高的地方是核心，是1500万摄氏度。太阳表面的温度是6000摄氏度，对太阳来说温度是十分低的，但是太阳表面的温度比地球熔岩的温度高5倍！太阳离地球有15千万千米，虽然用光速只需要8分10秒，但如果用每小时100千米的时速行驶的火车，要连续不断的行驶171年才能到达！
太阳系中第一大行星非水星莫属了，它绕太阳一周（也就是公转）需要87。97天，自己转一周（也就是自转）需要58。65天；水星的自转的方向和周转的方向是一样的。虽然水星在太阳系八大行星（包括冥王星）中公转是最快的，但自转的速度是倒数第二，它比金星快一点。傍晚，最先闪亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因为它厚实的大气层能反射更多的阳光，另外还有一点：厚实的大气层会锁住很多热量，所以温度也很……
科学，看似很烦人、很难理解，但我们用心去学，那我们就会知道科学，是那么的有趣，那么的好玩，让我们带着美好的心灵走进科学吧！
——科学，科学，真神奇作文 (菁选6篇)
上午，学校组织了一次参观活动科技作品展活动，在体育馆举行。我们开开心心地走了半个小时，终于到了体育馆。到了体育馆，一走进去看到里面空无一人，但摆满了许多科技作品：有“混沌摆"，有“激光无线琴"，有“记忆力测试”，有“声波看得见”。最让我难忘的是“海市蜃楼”。刚开始，我以为是贴着玻璃能看到一米外的东西。我想，这不是和*常的镜子一模一样，没有什么多大的不同，只不过是镜面有点凹进去。后来我看到上面写这几个小字“站在一米外观看”。我退后了一步，再抬头看，只见镜前有一个弹簧，我伸手抓去却什么也都摸不到。其实弹簧时从隐藏在窥视也下方的真正的弹簧，通过凹面镜反射出来的，真神奇！
我不由地发出感叹声！心想，现代科技真先进！最有趣的是“动画原理”。我来到这件展品旁，看见没有什么奇怪的地方。正想走的时候，不知被谁转动了一下这有狭缝的圆筒，筒便飞速地转了起来。我看见筒里似乎有一幅动画播过，是一个小男孩正在拍打球呢。我用力揉了揉眼睛，再看，没看错呀！
这幅画难道被刘谦大师施了魔法？我捏了捏手，会痛啊，不是在做梦，真奇怪？我带着这些疑问，问“老师”—说明书。“老师”说：物体在视网膜上成像后，一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激印像可保留0.1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。我看这些知识是我闻所未闻的，便赶忙记到了笔记本上。
知识是人类进步的阶梯，那么成长中的我们进步的标志就是汲取知识，使自己的文化底蕴更加深厚。
6月30日，我校举办了“科普大篷车”参观体验活动，在学校的科技活动室，那些有趣的科普知识激发了我强烈的好奇心。
我们看到了应有尽有的科技展品，真是让人眼花缭乱，最让人难忘的就是华容道了，华容道是古老的*游戏，以其变化多端，百玩不厌的特点，与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为"智力游戏界的三个不可思议"。
这个展项主要由展台、长形槽，棋盘及大小不等的十个薄型滑块组成，我们要利用棋盘上的空隙移动滑块，用尽量少的步骤让曹操从开口退出……我们左拼右凑还是没有成功，看来动手能力还有待提高啊。
还有一个活动叫“声波看得见”，需要我们用手指拨动琴弦，然后转动滚筒，观察琴弦振动的轨迹，这个实验用一个黑白相间条纹的背景滚筒来“冻结”发声的吉他弦的波动，使原本不易被肉眼观察到的弦的波动形式呈现在眼前，通过实验我们知道了一个科学原理：声音是以波动方式传输的，波幅大小表现为音量的大小，频率高低表现为声音音调的高低。
最让我心惊胆战的就属“温柔的电击”了，这个实验必须由两个人协手完成，于是我将双手接触金属手印，我的小伙伴在一旁按下启动按钮，让我感受电击。我们还有一个疑问，电很可怕的，那么究竟有多大的电流对人体有危害呢？
老师告诉我们，人体安全电流为交流30毫安，直流50毫安，这里手摇发电机产生的电压虽达到1000伏，但电流被严格限制在15安以下。并且自己发的电电流很小，不会对人体造成伤害。听完老师的讲解顿时让我们恍然大悟！
“六星数字谜题”，一看题目就很感兴趣！要将1到12个数字填入其中，使得每行四个数字之和为26，果然是道谜题！我们仔细琢磨了，可总是想错，整盘皆输，没办法只好求助老师。
“锥体上滚”，这个实验是由一个双锥体和倾斜轨道组成，将锥体放在轨道低端时，会惊奇的发现锥体竟然沿着轨道上滚。这其中的奥秘是什么呢？原来锥体上滚只是表面现象，实际上锥体上滚过程中它的中心却是由高到低变化的。倾斜轨道两边呈八字排列，一端低一端高，在低端轨道间的距离小，支点靠*锥体的中心，锥体重心高，而在高端轨道间的距离大，支点靠*锥体外缘，锥体重心低，所以当把锥体放在轨道低端时，它会沿着轨道向上滚动，这就是锥体上滚的奥秘所在，物体受到重力的作用，总会按照降低重心求稳定的规律进行运动，降低重心求稳定。
哇！这个世界真的好神奇，我要好好学*，掌握更多的科学知识，大胆提问，勇于探索，了解这个世界，改变这个世界！
今天，上课铃响了，我们像*常一样进了教室，突然发现站着的不是给我们上课的老师，而是常洋妈妈！不过最让我们感到惊奇的并不是常洋妈妈，而是站在她旁边的叔叔。经过常洋妈妈的介绍，我们知道他是常洋妈妈的同事，也是我们这次的科学魔术师。我们话不多说，先开始变魔术。第一个魔术师是变术。
“魔术师”先把一种药水在试管里倒了一点，水还是无色的。再将另一种药水倒入试管里，水一下变成了紫色，同学们全都目瞪口呆了。第二个魔术是变雪花。“魔术师”先把一种咖啡色的粉倒进纸杯子里，然后把冷水加了进去，然后拌一拌，再把里面的东西倒了出来，我们大家都惊呆了，里面装的是雪花，而且我们还自己做了一次呢！可惜时间不早了，要吃中饭了，常洋妈妈给我们一人一根棒棒糖，我们每个人都笑开了花。我心里想：“要是每节课都是常洋妈妈上课那该多好啊！”我这么想着想着，甜甜的一笑，吃午饭去了。
科学，怎么说呢，它是一种很神奇的东西，有时它不知不觉地来到你身边。而有时，它却融入在你的生活中，只要处处留心观察，科学就会与你为友。
一开始，老师拿着一个像飞机的模型，老师说那不是飞机，是滑翔机的模型，给它上紧弦，它就能飞起来。一会儿，老师拿 一个带水的瓶子，里面是一个“小玩偶”，老师把手放在瓶子上，里面的“小玩偶”就能随着她的手上下游动，老师要让我们体验一下，大家都积极涌跃，我也高高举起了手，老师请了一位小朋友，那位小朋友抓住瓶子，一捏，“小玩偶”就下去了。一松手，“小玩偶”又游了上来，好神奇!我好想知道其中的原因。
过了一会儿，老师让我们看了一盆冒着热气的冰，老师说这是干冰，是二氧化碳在零下78.5度变的。然后她请上去四位同学，一位长的像孙悟空，一位长的像猪八戒，一位长的像沙僧，另一位像唐僧，孙悟空手搭凉棚，猪八戒摸着自己胖胖的肚子，沙僧做出扛着兵器的样子，唐僧则双手合十。
老师让现场所有的人都闭上眼睛，说让我们感受一下腾云驾雾的感觉，等我们睁开的时候，发现我们的脚下到处都是云雾，原来那些干冰遇热就变成了大量的二氧化碳气体，虽然这个气体有些臭臭的，但是我们却体验到了腾云驾雾的感觉。老师还让我们摸往上咕咕冒气的二氧化碳，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!最后，老师还端着一盆干冰让我们摸了摸，哇塞，好凉!
科学的神奇，是靠我们自己去实验个发现，科学真是一种神奇的东西啊!
众所周知，一个装水的瓶子若底下打一个洞——水便会漏出来。再将它盖上盖子那么会发生什么呢？
见证奇迹的时刻到了！
今天下午有一节科学公开课，这无疑是一颗重磅炸弹在我们班炸开。又可以做实验了，而且一次就做了7个之多。科学只有做实验才可以更加加深我们对科学的认知。更可以增加学*科学的乐趣，更加接*自然——自然往往扮演着多重角色：华丽的艺术家，资深的科学家，神奇的魔术师……
“叮，叮，叮……”伴随着上课铃声的响起，本节课的“神奇”之处便开始了。王老师一声令下，手就象雨后春笋般冒了出来，最后决定我和小曹来做实验。
首先，用润滑油涂在2半球的接触面，然后闭合用抽气机抽气，做好这一切，神奇之处便要开始了，关闭阀门，拿起半球的提手，和小曹开始奋力的往两边拉。我们都使出吃奶的劲都拉不出——足以见大气压的威力，这可不是演戏，手上的痕迹可不是开玩笑的！
其他的“瓶吞鸡蛋”﹑“医生那些事”﹑“小小魔术师”……都让我们领悟到了自然的神奇。
令人意外的是王老师也会“捉弄”我们。在“吸非吸”的实验中，老师拿2杯饮料上来给我们喝，当一位同学正喝的津津有味的时候，另一位同学却这么也吸不上来。这种看着却不能吃的难受都是由王老师一手造成的，原来奥秘就在吸管中，一根吸管被剪了一个洞！
还有最后的“吸螺丝”比赛中，王老师拿没有剪掉的螺丝给我们吃，害的其中一位同学吸不上来，惹得下面一阵欢笑，这大气压也正调皮的。
当我们不了解大自然的鬼斧神工时，我们只能用科学来解释。
走进科学，自己也可以当一个神奇的魔师！
今天，王铠和几个做实验的同学显得特别兴奋，因为下午最后一节课他们要去阶梯教室表演实验。
“叮零零，叮零零”下午第三节课的上课铃声响了，几个做实验的同学走进了阶梯教室，我们也打开了电视静静地观看。
先是四（1）班表演的电铃，他们讲的娓娓动听，讲好后是一阵雷鸣般的掌声。接下来是四（2）班表演的“鸡蛋进瓶”。只见他们把一个鸡蛋放在了一个瓶子的瓶口上，因为瓶口太小，鸡蛋放不进去，但是他们在瓶子里倒下了一点醋，然后把一根点燃的火柴放了进去，接着又迅速地把鸡蛋放在了瓶口上，只见鸡蛋不是像刚才那样在瓶口上不下去了，而是像钻地洞一样，慢慢地钻了进去，“嗵”一声，掉进了瓶子，这真是太奇妙了！我们情不自禁地拍起了手。
接下来是我们班表演了，我们班表演的是“球旋花开”只见尹益坚将手一放，铁球滚了下来，滚过了360°，将要撞纸环时，我们的心提到了嗓子眼，因为我们吸取过失败的教训，终于，铁球撞倒了纸环，上面的纸睡莲“飞”了出去，又稳稳地落在了水面上开放了。“吔！成功了！胜利了！”我们一片欢呼。
然后还有四（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班都表演了实验，精彩极了。
啊，神奇科学展示会，你带给我们的不止是欢乐，还有更多的智慧。
——神奇的梦作文 (菁选6篇)
我是南方来的`孩子，所以没见过雪。但是最*，我做了一个很棒的梦。
一只大天鹅突然落在我面前。它把我带到了——的最北边。
那是冬天！只见一大片白雪覆盖的景象，飘飘的雪花从蓝天飘下来。我把它们捧在手心，突然融化成一滩水，很快就从手心滴下来了。
伴随着白天鹅，我也看到了被雪冻结的冰川，很多人穿着棉袄在冰面上滑冰。
这一切真的很美。要是能去北方玩就好了！
一天下午，我正看着镜子出神，突然眼睛朦朦胧胧地看见镜子里有一片森林，还有鸟儿叽叽喳喳的笑声，小溪哗哗地响声……我真想进入那世外桃源般的大自然。突然，我的直觉告诉我：“快进去，那里有你渴望的东西，有你想进去的世界，快进去呀！”我的手不由地想触摸镜子，却很神奇地伸进镜子里。
我向里面一跨，到了一个我梦寐以求的世界。那里有着一片茂密的树林，前面还有一条小溪……忽然，奇怪的事情发现了，我看见了一头半人半马的怪物，我被吓了一跳。它有着人的头部，马的身体，我想它可能就是传说中的人头马吧！人头马向我走过来，亲切地将我放在背上，向火车站跑去。噫！它居然知道我要搭火车。
我上了火车。车上，我遇上了羊先生和报纸人叔叔，只见报纸人叔叔突然间变成了一堆报纸，羊伯伯不知怎的将他扔出了车窗外，报纸叔叔走了。这时所有乘客都关上了车窗，咦，发生了什么事？我很好奇。突然间，火车下了河，在河里走呢！我真不敢相信。许多鱼儿都望着火车，我感到它们都很可爱。转眼间，火车到了岸边，爬上了陆地，继续前进着。到站啦！乘客都下了车。我糊里糊涂的，也跟着下了车。我又来到了一个神奇的世界，遇到了许多会说话的小玩意儿。我跟它们聊起来，它们都很热情，带我去这儿玩，到那儿玩，我不知有多高兴……
“阿纯，快醒呀！”我睡眼朦胧地睁开眼睛，看到了妈妈，我跟妈妈述说着刚才的场面，妈妈说：“傻孩子，那是梦呢！”这是梦，好神奇的梦呀！真想永远停留在那神奇的梦里啊！
有一天上音乐课，老师教了我们《八只小鹅》这首歌，回家后我就做了一个关于小鹅的梦。
我梦见我变成了一只小鹅，来到了农村的羊圈里。一只刚刚出生的小羊疑惑地问我：“你怎么长得这么小？”我耐心地回答：“是因为我们的物种就是比较小的。”我们聊着聊着就进入了梦乡。
第二天我和小羊告别后，来到了一个草莓园，草莓园里的草莓可真多哇！个个都非常大，像我手掌心那么大。我吃了几个，哇，好甜啊！
填饱肚子后，我又继续前行。走着走着，我来到了一片草地，上面有七只小鹅在唱歌。我跑过去问他们：“你们能不能带我一起唱？”他们同意了，我便加入了美妙的歌声中。忽然有一只老狼向我们跑来，他边跑边说：“今天的晚餐可有着落了。”我第一个冲向旁边的水塘，“嘎嘎嘎”地喊别的小鹅进来躲躲，小鹅们一个接一个地跳进了水里，老狼只好垂头丧气地走了。
突然我觉得有谁在碰我，只听见有人在喊：“宝贝，快起床了。”原来这是一场梦啊。这个梦可真让我回味，充满了快乐与紧张。
老师说做梦是因为很累，所以就在一、二年级时我做了一个“预知梦”。
上自然课了！大家纷纷拿出自然课本、*作。老师一进来就发给每一组一个塑胶碗，然后又倒进一些豆子，大家迫不及待的把手放进碗中摸一摸豆子，一直到老师喊停！这时整齐的豆子变成了一只小鸡的图案，就在这时，我不知不觉的醒来，但我并没有忘记它。隔天自然课到了，突然我觉得有种熟悉的感觉，啊！原来是昨天的梦，就连细微的地方也一模一样，例如豆子拼成的小鸡，这真是太神奇了呢！
一整天，我快乐得要命，一看到同学、朋友，我就把我的梦境告诉他们，大家也感到非常的神奇！
昨天晚上，我梦见龟兔赛跑了。
在一天早上，兔子碰见龟。兔子说：“龟，你敢不敢和我赛跑。”龟说：“当然敢.”然后龟和兔来到赛场，各自做准备，枪一响，兔子蹦的一声跑了出去，而龟虽然在跑，但太慢了，好像原地不动的样子。兔子奋力的在跑，龟也奋力的在追。兔子看到龟还在起跑线附*，就睡到附*的草丛里了。经过了几个小时，龟终于追上兔子了，但兔子还在沉睡中。龟趁着兔子还在睡觉，赶紧加油跑，等兔子醒来，龟几乎都要到终点了，兔子以为自己眼花了，结果不是，兔子赶紧追上去，但太晚了，龟已经到了终点。兔子伤心的说：“我竟然输给了一只乌龟。”乌龟对兔子说：“是你太骄傲了才会输给我的。”兔子说:“我也觉得是这样。”最后兔子跟龟说：“乌龟，谢谢你！是你教会了我不能太骄傲，我要学会谦虚。”乌龟说：“我们做个好朋友吧！一起努力！”
考试那天，在考场上小明做了一个神奇的梦。
梦见自己正躺在草地上玩，突然一位白胡子老神仙从天而降，微笑地对小明说：“你好呀！小明！”“您是谁呀？您怎么知道我的名字呀？”小明莫名其妙的问。“我是神仙，当然知道你是谁，我这有一瓶神奇魔水，就送给你当见面礼好啦！”小明一听，连忙就问：“那这瓶神奇魔水，有什么用处呢？如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话，那我就告诉你吧！如果你喝下它之后，就会变聪明、勇敢，机智一百倍。”“哇！有那么神奇，那您还有什么宝贝要送给我呢？”“你还想要啊！那我就给你一支神奇钢笔吧，考试时你把它放在考试卷上，它会自己写上答案，而且每次都会考一百分呢！”“哇！简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我，我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”，突然，有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看，自己在考场上呢，老师正在搜卷呢，搜到他这，而他正在睡觉，老师把他喊醒了，同学们哈哈大笑。
小明不解的看着周围，莫名其妙的问：“老神仙去哪里啦？我怎么会在考场上考试呢？”老师严肃地对小明：“小明，你考场上怎么能睡觉呢？你还要从考！”小明一下子明白了，原来自己做了一个梦；不学*，怎能有本事，怎能考试呢。 从此，小明更加努力学*，考试时再也不敢打瞌睡，睡觉啦！
——神奇的鞋子作文 (菁选6篇)
我有一双神奇的鞋子，别人都不知道，我每天都穿着。
今天早上，我穿着这双神奇的鞋子去上学，一眨眼时间，鞋子已经把我带进了教室。下午的体育课是我最喜欢的一节课。听老师说是比赛跳高，心里别提多高兴了，因为可以发挥一上鞋子的威力了。我轻松一跳，就得了一个满分。
还有一次，我们班的一个同学不小心把绳子扔到了电线杆上，我向上一跃，把绳子拿了下来，看得同学们目瞪口呆。
有了这双鞋子，我去北京，*就是出国都不用发愁了。
你们都羡慕我的这双鞋子吧，其实这些事情都发生在我的一个美梦里。
我想发明一种神奇的鞋，它的样子和普通的鞋没什么区别，但是它有一排五颜六色的按钮，要知道，这双神奇的鞋的作用可大了。
当我想在沙漠里、高山上游览的时候，只要按下鞋子上的一个按钮，它就会立即长出轮子，带着我去我想去的地方，而且它不管开多长时间，也不用加油，要是大家都穿这种鞋，环境一定会非常好。当我想到海底探秘的时候，只要按一下鞋子上的另一个按钮，它就会马上长出螺旋桨，带着我去海底游来游去。我会和路过的小鱼问好；会欣赏一只只美丽的珊瑚；会和可爱的贝壳聊天。如果我遇见了凶猛的大鲨鱼，它就会发出一种可怕的声音，把鲨鱼吓跑。当我想在天上探险的时候，只要说出密码，就可以飞起来，还能在空中跑老跑去，我会和小鸟玩捉迷藏；我会和老鹰玩猜谜语；会和蜻蜓讲故事。
我的鞋子是不是很棒？你们是不是也想要一双？我以后一定要多生产一些这种鞋子，帮助大家实现美好的愿望。
我渴望一双全能的鞋。那上面有许多按钮，那些按钮有各种各样的功能。
我渴望有一双适应春夏秋冬的鞋，无论在哪个季节都会感到舒服。夏天的时候，只要按一下红色按钮，鞋内衬就会让你叫感到清凉。冬天的时候，只要按一下黄色按钮，鞋的内衬就会变成暖空调，使你的脚觉得暖和。
我渴望有一双看起来美观，穿起来又舒服的.鞋子。我设计了一双漂亮鞋子。它的外形是兔子样的，颜色是红黄相间的，兔子鞋上还有一个可爱的小兔子头。
我渴望有一双具有神奇功能的鞋子，当我们想将这双鞋变小，只要按一下绿色按钮，他就变小了。如果想把它变大，只要按以下蓝色按钮，它就会变大了。如果想听一些儿歌，按一下紫色按钮，会唱起各种好听的儿歌。晚上如果过马路，只要按一下橘色按钮，鞋子四周就会发出各色闪灯。
看！我渴望的这双鞋子既神奇、美观又舒服吧！
未来的鞋子很神奇，可以根据气温的高与低来让你穿上舒适的鞋子。天气很冷的时候，鞋子就会启动暖气设备，顿时，你的脚就会变得暖和起来，根本就不会冷。
如果天气炎热的时候，鞋子就会启动凉爽设备，会让你的脚变得清爽起来，就像是本就像是没有穿鞋子一样。
如果你晚上一个人走夜路，非常的害怕，这时候，只要按下鞋子右边的"手电筒"按钮，你的鞋子前面的灯就会开启，这样，你就不用再害怕了。
如果当你睡觉睡过头的时候 ，只要按下鞋子左边的"快速"按钮，这样，你的鞋子就会带你飞快的跑起来，你就会马上到达学校，就不会迟到了。
如果你想去旅游，你的鞋子还会带你去旅游，我们只需按下鞋子后面的"飞行"按钮，你的鞋子就会迅速的长出一对翅膀，你的鞋子就会带你飞起来，这样，你就可以旅游了。
看！未来的鞋子是不是很神奇呢？
今年是2025年，科技最发达的一年。我要去参加8点整开始的开学典礼。可现在已经7点49分了，我急忙穿上我发明的“赶时间必有用的鞋子”。看看我的鞋，它多么有趣啊！它的两侧有一双小小的翅膀 ，在左边有一个按钮，还带有螺旋桨。“叮铃铃”当我听到闹钟响了，我匆匆忙忙的出发了。
来到汽车站，我看到电子汽车站上写着“最后一趟班车已出发”。天啊！我起的太晚了！连最后一趟飞行列车都飞走了！这时我急的快要哭了，当我低下头看到这双鞋子时，我急中生智：“这双鞋子不 正是我的”救星“吗？让我来试试这双鞋的功能”。
说完，我腾空一跳，鞋上两侧的翅膀渐渐变大，翅膀上下扇动，当我睁开眼睛时，我已飞上了蓝蓝的天空。看着身旁雪白的云朵簇拥着我，可爱的小鸟在我身边快活地飞着……“真美啊！”我不由的赞 叹道。突然，我的身体失去了*衡，眼看就要沉入海里了，本以为是飞行系统出了什么问题，原来是掌控翅膀的电池没电了。当我几乎贴*水面时，我按下了按钮，这时两个螺旋桨出来了。我的身体变 的十分轻盈，我还杂在水上跳起了芭蕾舞，简直就像一只美丽的白天鹅。快到岸边时，我两腿张开，轮子出来了。我在陆地上不知走了多久，终于绕到了学校。
“快起来！”我被爷爷叫醒了，迷迷糊糊起了身。虽然这是一场梦，但我想：如果我们好好学*，这场梦在不久的将来一定会实现！
昨晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到我要到一个很远的亲戚去，路上没有汽车，
这时，我穿的一双鞋说：变汽车，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在车里，汽车飞快地跑了起来，
跑呀跑，忽然下起了大雨，风雨从车窗里飘了进来。虽然有点凉但外面景色很美。我决定到车外边走变欣赏，
于是，我把汽车变成了雨伞，我打着伞在这风景优美的路上慢慢地走着，雨点打在我的伞上，啪啪直响又点像奏乐。在高低不*的土路上，有不少浅浅的水坑，里面积满了很多泥水，一不小心踩进去，有点凉但很好玩。
走着走着，有条大河过不去了，我就想起了神奇的鞋，我把它变成一艘船，船在河上迅速的航行。啊！到亲戚家了。我把船迅速地变成了鞋，看见了姨娘，我高兴地叫了起来。“婷婷，你怎么睡到沙发上了，快起来，别冻着”。妈妈在叫我，哦，原来是一场梦。我在想：世上要真有这样神奇的鞋，那该多好呀！
——神奇的衣服作文 (菁选6篇)
最*天气越来越热，每天放学时都要顶着大大的太阳，背着沉重的书包，一步一步地挪回家。每天回家的路上我都忍不住要买一根冰棒来解暑，可是一天一根，一个夏天就是上百根，实在是太浪费钱了。于是我就想，要是能发明一件神奇的衣服来解决这个问题该多好啊。
它神奇在哪儿呢？听我给你们细细道来，第一，它能调节温度，冬天穿的时候你会感到很温暖;夏天穿的时候你又会觉得很凉爽;在不冷不热的春天和秋天，它还能根据人体调节出最舒适的温度。第二，它能防小偷，衣服的布料里含有微型感应器，只要小偷碰了衣服，就会发出很大很大的“叮叮”的`响声，从而提醒主人。第三，它还能播放音乐，全世界的歌曲都能在这里播放出来。如果出了什么新歌，商家就会立刻更新系统。很神奇吧！第四，它能变化衣服上的图案，当你心情好的时候，衣服上就会出现笑脸，如果你不喜欢笑脸，就说：“我要××图形”。衣服就会立刻显示你想要的图案。当你心情不好的时候，衣服就会播放一个搞笑的小故事，让你变的高兴起来。第五，这种衣服还不用洗，它有自动清洁功能，而且比人工洗的还要干净很多。
虽然现在的科技还发明不出来这样神奇的衣服，但我相信只要努力，在不久的将来一定会设计出这样的衣服。
“最*比较烦，比较烦，比较烦。”唉!前几天还是阴雨连绵，这两天却是艳阳高照，天气忽冷忽热，给人们的生活带来了很大的不方便，所以我要发明一种多功能神奇衣服。
这种衣服和普通衣服没什么两样，只是在它的侧面，有许多五颜六色的按钮，可爱极了。
夏天来到时，人们热得受不了，但只要按一下蓝键，各种各样的短裤短袖都出现在你身边，让你神清气爽。冬天来临时，气温降低，按一下红键，什么羽绒服、棉袄、毛大衣……反正是冬装就应有尽有。
走着走着，突然下起了倾盆大雨。别急!只要按一下绿键，一把巨大的绿伞和两把小伞会马上从口袋一跃而出，在空中还会自动旋转，把雨水统统赶跑。
如果探险者穿上这身衣服，那就更方便了，他的吃、穿、住、行问题全部都会迎刃而解。按一下黄键，从口袋里会立刻跳出一个大圆桶，然后一层一层地展开，变成了一个大帐篷，可以随时扎营。如果你想吃点东西，就按一下紫色的键，餐桌上就会出现一桌子的美食佳肴，让你大饱口福。
如果消防员叔叔穿上这身衣服的话，参加救火战斗全都不用担心。按一下黑键，衣服就会变成一个保护罩，防止大火靠*身体，不仅如此，而且还会从口袋里伸出两条水管，自动喷水，帮助人们灭火。
这样的神奇衣服你喜欢吗如果喜欢的话，就到未来世界去找我尤总吧!
我想发明一件神奇的衣服，上面有四颗不同颜色的纽扣。
如果在战斗中，只要按一下蓝色的按钮，就会变出一套盔甲，绝对刀枪不入。
如果在战斗中，只要按一下红色的按钮，身边就会伸出两把枪，把敌人一个个打倒。
如果你要飞翔，只要按一下黄色的按钮，它就会带你来到恐龙世界，探索恐龙的奥秘。
我要了解更多的科学知识，做出这件神奇的衣服。
20xx年7月20日，七匹狼公司研发了一款神奇的衣服。人们以穿上这款衣服为时尚。一时间，七匹狼服装引领了服装行业的潮流。
这款衣服的神奇之处在于它有三大功能：
第一种神奇的功能是变色。刚买来的时候，这款衣服上有红、黄、蓝三种颜色，只要你用手指在右下角的口袋里轻轻的一按，再输入你喜欢的颜色，三秒钟之内你喜欢的颜色就变过来了。这款衣服有72种花色任你挑选。
第二种神奇的功能是变温。在这款衣服的右上角的红色按钮是变热键，在左上角的蓝色按钮是变冷键。在夏天，你只要按一下蓝色按钮，整个人就像坐在空调室里一样凉快。在冬天，你只要按一下红色按钮，整个人就像坐在炉子旁边一样暖和。
第三种神奇的功能是定时。定时器就安放在第三颗纽扣上。第四颗纽扣是定时器的开关。每天早上七点、八点，晚上九点、十点，定时器都会叫一次，这个定时器叫的声音很大，它每次都叫三遍，定时提醒人们按时上学、上班，晚上按时休息、睡觉。这款神奇的衣服刚一上市，就受到顾客的亲睐，不仅*人争相购买，而且不少外国人得到消息也乘专机到*来抢购。仅仅一个月，七匹狼公司就卖出了两千万套这样款式的衣！
最*比较烦，比较烦，比较烦。唉，现在的天气变化无常。瞧，昨天还是阴雨连绵，今天却是艳阳高照了。衣服穿上没多久又要换，真麻烦！
我要发明一种多功能的衣服。这种衣服的肩膀上长着两对直直的角，裤子的右边和左边各长着一个盒子。口袋里有一台微型电脑，配有一个超薄遥控器，遥控器上有很多不同颜色的按钮。在户外旅游的人们穿上这身衣服，吃、喝、住的问题都会迎刃而解。按一下蓝键，衣服就变成夏装。按一下红键，就变成冬装。走着走着，突然下起了倾盆大雨，别急，这要按一下绿键，一把超大号的雨伞和两把小雨伞便从衣服里伸出来，而且还会自动旋转，把雨滴统统赶跑。按一下黑键，会自动从两个袖口里伸出两只机器手端着香喷喷的食物，让你在野外也能大饱口福。再按一下白键，两只机器手又会再次伸出来，而这一次端着可口的饮料。晚上，该睡觉了，按一下黄键，口袋里飞出一个木板一层一层展开，啊！一个大帐篷出现了。你就可以到里面休息了。这种衣服还是马虎（狼）的克星呢。当你忘记做什么事的时候，它就会提示你。
这种神奇衣服你喜欢吗？如果喜欢，就到未来世界找我张总吧！
我们每个人都会有奇妙的幻想，比如想要会飞、会魔法等等，我也不例外。
我要发明一种多功能衣服，它是由一种特殊的材料做成的，这种衣服的特点是像云朵一样轻薄。从外观看这衣服和别的普通的衣服没什么区别，但如果你仔细看就会发现袖子上有四个按钮，每颗按钮都有着神奇的功能，让我来给大家介绍一下。
这件衣服最神奇的地方就是它具有温控功能。夏天，当你热得汗流浃背时，它可以调到合适的温度，让你像在空调房里一样凉爽。这是因为衣服里安装微型温控系统，它能根据外界的温度自动调节衣服的温度，为人体提供最舒适的温度。当然啦，冬天出门你再也不用穿着厚厚笨重的棉衣了，只需要一件多功能衣服就行了按下红色按钮，它就会自动按气温调节温度，让你全身暖暖的。
如果遇到下雨，而你没有带雨具，怎么办呢？这时，你只要轻轻按下绿色按钮，它就会变成一件“雨衣”。即使再大的雨，也保证不会让你淋湿。
白色的按钮具有自动清洁功能，按下这颗按钮不但能快速清洗衣服表面污渍，还能达到杀菌消毒的作用，穿上它，可以保持一米内病毒被杀死。在外出时可以完全保护我们不受病毒的侵害。
有人会问那一天到晚都穿一个颜色和款式的衣服，一定感到很单调吧？你只要按下黄色的纽扣。说出自己想要的'大小、颜色和款式，就可以让你如愿以偿了。拥有这样一件多功能衣服，再也不需要花钱换季买新衣服。
我相信不久的将来这种科技一定会实现的。
——神奇的实验作文 (菁选6篇)
“哇！水山出现了，实验成功了，皇天不负有心人啊！”我欢天喜地，看着那拱起的水山，心中满是自豪。
我今天想做个试验，小试牛刀一下，我左思右想，选了个水山实验，因为它令我百思不得其解：水为何会形成山呢？我准备好用具——杯子、硬币，急不可耐开始实验。我装了半杯水，水像水晶般透明，没有半分杂质。我开始放硬币，并小心翼翼地数着，可过了半天，硬币都放完了，而水只是升高了一点，我怒气冲天，这哪有什么水山呀，这一定是假的！可我转念一想：应该不可能是假的，我一定是做错了。于是我抖擞精神，又看了看过程，原来是水杯要加满水。我垂头丧气，怎么如此粗心大意，只好重做了。
我重新加满水，开始放硬币，看着银光闪闪、像被放生的小鱼一般的硬币滑入水中，我心中的信念又像长出的嫩芽，慢慢生长，越来越大。我认认真真地数着硬币，“1，2，3……”一定要成功啊，如果再失败，我的信心就要无影无踪了。这时，我突然发现，水竟然没有溢出一滴，我惊讶不已，这真不可思议呀。我怀着满心的好奇继续放硬币，这时，世界奇迹终于发生了：水竟然鼓出了一点，我越放它鼓得越高，最后竟然有尺子那么厚了，但却不溢出来，仿佛有只大网牢牢拢住了水面。我疑惑不解，这到底是怎么回事呢？我去问“百科全书”妈妈，妈妈回答道：“这是因为水的表面有一种张力，就像一层‘保护膜’，硬币放进杯子后，硬币占用了杯中的空间，水会往外突出，‘保护膜’就会鼓起来，因为它能承受住一定的压力，所以硬币再多它也不容易爆破，水就不会溢出来，杯口就隆起一座凸起的水山了。”
水山试验成功了，我惊喜交加，我真想让全世界都知道。科学小实验真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我学到了许多知识。
世上有许多神奇的事等着我们去发现和观察，今天我要做的实验叫做“瓶子瘪了”。
那天，我刚走进就听见了同学们的欢呼声。我带着疑问问老师：“老师，他们为什么这么高兴啊？”
老师笑着回答道：“我们今天要做一个神奇的实验——‘瓶子瘪了’。”我听了后也欢呼起来。
过了一会儿，老师说：“上课了。”教室里一下子就没有了欢呼声，大家都回到了自己的座位上，准备认真听课。接着，老师又说：“我先做一次给你们看，好不好啊？”我们不约而同地说：“好！”
老师说：“我们要的材料是一个百岁山矿泉水瓶，先把温开水倒进瓶子里，再把温开水倒出来，然后立马把瓶口盖上。”老师边说做，里面出现了许多白花花的水蒸气。不一会儿，奇迹发生了，瓶子发出了噼里啪啦的声音。
老师说慢慢说道：“开始瘪了。”接着，老师把灯打开了，我们不约而同地发出了惊叹声。
“有请郑鸿达！”老师向我发出了邀请。然后，我就大模大样地走了上去。我心想，我大显身手的时候到了！我小心翼翼地倒开水，倒完开水后，我把瓶口盖好，里面真的出现了白花花的水蒸气。
热使瓶内的压力减小，瓶外空气的压力大一些，所以瓶子就慢慢瘪了，这个普通的实验会不会神奇？
“唉，怎么没浮起来？”我叹了一口气。
你们猜我在干什么？我在做实验！做鸡蛋在水里浮起来的实验。
我先拿出一个大大的脸盆，倒了许多水进去，我把鸡蛋放进盆里，鸡蛋立即沉入水底。我听别人说，放盐进去就会让鸡蛋浮起来。我加了一点盐，想不到鸡蛋竟然无动于衷。
妈妈听到我的叹气走过来，“你拿一个爸爸喝水的玻璃杯，这样做实验可以看得更清楚。”妈妈提议。
我拿出玻璃杯，倒入一大半水，小心翼翼地放入鸡蛋，鸡蛋迅速沉入杯底，然后我加入盐，盐也沉入杯底。妈妈建议我用筷子搅拌盐，使盐尽快溶化。我一边搅拌一边加盐。
“你看见鸡蛋的变化吗？”妈妈指着玻璃杯问我。我朝着杯子的底部看，咦，真是好神奇，鸡蛋慢慢地升起来，浮到了水面上。
“刚才你用大的脸盆，水太多，盐也太少了点，所以实验失败了！”妈妈告诉我。
“可是鸡蛋为什么会浮起来呢？”我问妈妈。
“这个，我也解释不清。你上网查查吧！”妈妈说。
带着这个问题，我上网搜了下：原来鸡蛋本身的密度比水大，所以沉到水底。水里加入了盐，成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就神奇地上浮了。
生活中真是处处都是学问啊！
盼星星盼月亮，终于盼到了清明小长假。
前段时间学校进了一个新的玩具，叫非牛顿流体，这种东西，同学告诉我如何制作，只要在玉米淀粉里加一杯水就行了。到放假时，奶奶带我到小超市买了书，生活用品。我问小超市的老板：“这里有玉米淀粉吗？”老板回答：“当然有啦。”老板帮我拿了一包玉米淀粉，我高高兴兴地把它带回了家，在路上我真想看非牛顿流体到底是什么样？
一到家我就做起了实验，妹妹当我的助手，隔壁小弟弟在一旁“观战”，我们和玉米淀粉打起了“游击战”。
首先将淀粉全倒在一个不锈钢的盆子里，在往里加上一点水，（提示：水要适量，不能太多，不然很稀，也不能太少，太干会合不到一起），我们再用筷子搅拌均匀，这可真硬啊，这搅拌都费了九牛二虎之力，筷子都断成了两半，妹妹和小弟弟笑得合不拢嘴。
做好之后，我们三人一起玩了，非牛顿流体，用力打它硬的和石头似的，轻轻地放下去，却被陷进去埋住了。
这是什么原理呢？于是我上网查找资料，原来非牛顿流体能够承受子弹射击的力度，这种遇强则强的物质，是在流体上的剪切力发生改变时，导致了流体间的微观结构上发生改变，流体粒子发生了变形，这就是非牛顿流体的原理。
啊，这次实验还真有趣！
今天下午，陈老师带领我们进行了一次有趣地科学实验。
“叮铃铃”，上课铃响了，陈老师严肃地走进了教室，在黑板上用绿色地粉笔写下了三个大字——吹气球。一看到这三个字，我们就七嘴八舌地讨论了起来，有人说：“吹气球有什么难的，难道这也可以做实验？”还有人说：“难道这次的实验与之前气球相撞实验有关？”……
随后，陈老师挽了挽袖子，神秘地从墙角拎出了一个黑袋子，从里面轻手轻脚地拿出了一个装着透明不明液体地大瓶子，一个空空如也地小瓶子，还有两个夹着蓝色夹子地气球，这时我们又开始脑洞大开了，有的说瓶子里的液体是水、是醋、是硫酸、是白醋……这时，陈老师又用她的兰花指捏起两个小气球，我们猛然发现似乎在气球里装着什么粉末，是盐、是糖、是小苏打？一个个问号就像在我们脑海里安了家，我们谁都不懂陈老师葫芦里卖都是什么药。
然后，陈老师又将大瓶子里的液体倒入了小瓶子中，一滴透明液体滴到了陈老师手中，陈老师立马甩了摔手，又用嘴吹了吹手，我们感觉到这透明液体的酸性还是挺大的。接着陈老师又小心翼翼地将气球套上了小瓶子的瓶口，生怕里面的粉末提前进入不明液体中，这样就等于是剧透了。然后，陈老师让前两排的同学躲到后面去。天呐，这个实验到底有多危险，虽然我是第三排的，但我仍拿了个书包挡在前面，当作盾牌。只听陈老师说：“见证奇迹的时刻到了，只见一撮撮白色粉末落入了透明的不明液体中，两种物质产生了奇妙的化学反应——那瓶子里的液体仿佛在口吐白沫，一瞬间，气球膨胀了起来，不过，好景不长，强大的压力似乎使气球破了一个洞，形成了壮观的喷泉，不过也被有些同学形容为”撒尿”实验。
最后，陈老师为我们揭示了这其中的道理，原来，那不明液体就是白醋，气球里的粉末是小苏打，小苏打中的碳酸氢钠与白醋里的醋酸混合，就可以反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，而这二氧化碳，就是使气球膨胀的原因。听了陈老师到解释，我们恍然大悟，不禁惊叹：“化学真是神奇啊，他永远都是那么高深莫测，永远是那么让人摸不着头脑。
今天中午我在二楼看电视，突然看到一个科学实验的节目，觉得很神奇。我就很认真地看下来。
节目结束了，我却不敢相信这是真的。妈妈看到了说，如果你不太相信你就自己试一下呀。听妈妈这么一说，我就行动起来了。首先我拿出一个装满水的玻璃杯，在杯子里放了一根铁钉。妈妈帮着我，找到了一块黑乎乎的东西，说是磁铁。
实验跟节目里的有点不一样。妈妈叫我先用筷子试一下，看看能不能夹上来。我马上把筷子伸进过。啊，奇怪的事出现了，东西没有夹到，筷子却变弯了。“妈妈，筷子怎么变弯了，弯的筷子怎么夹呀！”妈妈叫我把筷子拿出来。我很仔细地看了筷子，没有弯呀。
妈妈说这是水折射的结果，其实筷子还是直的。我越听越糊涂了。妈妈叫我把筷子伸进空杯子看看。啊，没有变弯！妈妈笑着说：答案就出来了，原因就是那杯水。它把光线折射了，所以我们看去筷子就好像弯了。
实验做完了，但我觉得妈妈的实验比节目里的更有趣也更神奇。妈妈还说，这些神奇的事情，在今后的科学课上，老师都会讲解给我们听的。我一定要好好学*，掌握更多的科学知识。
