坚守初心作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

坚守初心作文1

  坚守,勿忘初心

  造物主对铅笔说,你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去,这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们,人生过程中,你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。所以,我们能做的便是,坚守好属于自我的那一片初心。

  或许你的努力不会被别人认可,但就所以而不去努力是否会不甘心自古以来,自我努力的成果得不到认可的有很多人,但他们经过自身不懈的努力,最终还是得到了人们的肯定。

  作为美国仅次于华盛顿的总统林肯,他的前半生能够说是一向处于被否定的状态。但他凭借自身的努力,将这些否定转变为前进的动力随着《**黑人奴隶宣言》的发表,南北战争的胜利,他成功了,他得到了别人迟来的肯定。若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了,黑人奴隶何时才能得到**,美国今日的商品经济还能如此蓬勃

  新东方创始人俞敏洪,原先在北大教师的努力得不到别人的认可,于是他端正态度,凭着自我的努力,摸爬滚打,最终,他成功了,成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃,我们今日还会认识朝气蓬勃的新东方

  即便是人人崇拜的明星,他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。

  一代喜剧之王周星驰,从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好,还发文直指周星驰不会演戏。然而,他并没有受到多大的打击,反而把这些骂声转化为前进的动力,最终用自我的艰辛与努力,换来了一代喜剧之王的地位。若当初星爷少了那份坚持,少了那份初心,他的无厘头发格我们还能看得到

  但丁说:走自我的路,让别人说去。我们辛辛苦苦地努力,无非就是想证明给别人看我能行,无非就是想得到别人的认可,即使今日他人不认可我,我坚守初心,依然不懈地努力,正如铅笔一般,即使写下的痕迹被擦去,还要坚持写下去,直到别人的肯定。

坚守初心作文2

  造物主对铅笔说,你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去,这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们,人生过程中,你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。

  所以,我们能做的便是,坚守好属于自我的那一片初心。或许你的努力不会被别人认可,但就所以而不去努力是否会不甘心自古以来,自我努力的成果得不到认可的有很多人,但他们经过自身不懈的努力,最终还是得到了人们的肯定。作为美国仅次于华盛顿的总统林肯,他的前半生能够说是一向处于被否定的状态。但他凭借自身的努力,将这些否定转变为前进的动力随着《**黑人奴隶宣言》的发表,南北战争的胜利,他成功了,他得到了别人迟来的肯定。

  若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了,黑人奴隶何时才能得到**,美国今日的商品经济还能如此蓬勃新东方创始人俞敏洪,原先在北大教师的努力得不到别人的认可,于是他端正态度,凭着自我的努力,摸爬滚打,最终,他成功了,成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃,我们今日还会认识朝气蓬勃的新东方即便是人人崇拜的明星,他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。一代喜剧之王周星驰,从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好,还发文直指周星驰不会演戏。然而,他并没有受到多大的打击,反而把这些骂声转化为前进的动力,最终用自我的艰辛与努力,换来了一代喜剧之王的地位。

  若当初星爷少了那份坚持,少了那份初心,他的无厘头发格我们还能看得到但丁说:走自我的路,让别人说去。我们辛辛苦苦地努力,无非就是想证明给别人看我能行,无非就是想得到别人的认可,即使今日他人不认可我,我坚守初心,依然不懈地努力,正如铅笔一般,即使写下的痕迹被擦去,还要坚持写下去,直到别人的肯定。

坚守初心作文3

  我只希望往后余生守住初心,坚定立场——题记

  做为中学生的我们,应该会明辨是非对错了,而我们的立场应该是站在正义的一方,而不是趋炎附势。

  宋末政治家,文学家,爱国诗人,抗元名匠文天祥在宋朝末年被元军俘虏之后,很多人劝他归降元朝,说“宋朝气数已尽,在元军阵营才能有一番大做为”,但是文天祥却不听别人的劝说,元世祖忽必烈亲自招降,软硬兼施,而文天祥却不为所动,一生立场是不叛变宋朝,永远忠于大宋,将大宋的利益至于个人性命之上,终在吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句之后英勇就义!

  很少听见有人没有愿望,没有志向,没有心思的。但如果心思一天一变,志向几天一改,愿望比天上的星星还多,那么你应该去追逐哪一个?去完成哪一个呢?我们应该坚定的立下那个志向,守住那份初心,朝着自己的目标勇敢的前进。

  西汉史学家司马迁先生因为帮李陵辩护,身心俱受到巨大折磨。而他并没有因此颓废,放弃,而是倾其一生的精力,利用自己对历史的深刻认识及了解写出了《史记》。他少年立志,中年受挫,但却依然不改初心,在忍受着肉体和精神上双重的折磨的同时写成了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”、“史学双壁”之一、前“四史”之首的《史记》。

  其实这样的例子还有很多很多,每个人都有自己不为人知的初心,成功与否就看你个人怎么做,好多事情说起来很简单,但是做起来很难,现在的我们正是学*知识的时候,做为一名优秀的中学生是我为自己立下的目标,我会朝着我的目标努力前进,守住那份初心不变,我相信,只要我持之以恒,不懈努力,我会离我的目标越来越*……

  当然我们个人的奋斗目标应与中华民族的奋斗目标相一致,个人的初心应融入到*梦之中。为此做为学生我们要勤奋学*,珍惜学*机会,为未来步入社会走上工作岗位打下坚实的基础,为共筑*梦做出更多的贡献。

坚守初心作文4

  黎巴嫩诗人纪伯伦说:“我们已经走的太远,以至于忘记了为什么而出发。”如果把博爱看做人的一生,那她正处在朝气蓬勃的年华,未来的路还很长。

  什么叫初心?于我来说,就是进入化妆品行业时的那种心情。不经意间,我们走过了20年,从一家小小的门店,成长为今天的规模。庆幸的是我们始终坚守梦想,未忘初心。

  我们经历的7300个日夜,犹如电影碎片闪现眼帘。从专业线到日化线,我们站在风头浪尖,实现了一次华丽的转变。我们精耕化妆品行业,不为高额利润诱惑,只做优质品牌,并视品牌如自己的生命,视零售商如自己的手臂,一步一个脚印,踏踏实实地前行。

  徽州大地14万*方公里,留下了我们深深的脚印。从合肥到安徽16个地市56个县区,一千多个乡镇,我们的服务绵延纵深,下沉到每一家门店。“全城联动”、“跨品牌联动”如一曲嘹亮的歌声回荡在安徽这片土地。我们激情如火,演绎出响彻九霄的盛世礼赞。

  一路走来,从“昨夜西风凋碧树”到“为伊消得人憔悴”。在化妆品风起云涌的年代,我们经历了一次次动人心弦的跌宕起伏,又一次次闪现希望之光。我们似一朵雪莲,在那天山之上悄然绽放。如今蓦然回首,愿这份斑斓的记忆化为青春最美的勋章,镌刻在你我的肩上。

  古人云:滴水之恩,当涌泉相报。博爱二十年得到了不少人的无私帮助,难忘店家的每一次信任,难忘厂商的每一次重托,难忘员工顶着风雨奔梦在路上......在这光荣的时刻,道一声:感谢!有你们的陪伴,博爱的梦才会如此精彩。

  20年是对梦的坚守,20年是对美的歌颂。春秋如一梦,时间留下了我们成长的足迹,回首过往是为了更好的展望未来。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。二十年又是一个新的起点,希望我们同心协力,为*化妆品行业续写美的诗篇。

坚守初心作文5

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一年年花开花落,一季季春去秋来,周遭的一切在不经意间悄然改变,只剩物是人非、人走茶凉的轻恻时常在心间掠过。

  有时候,人活着也似只是漫无目的、按部就班的行走。日复一日,年复一年,走在熟悉的街道,或者其他特定的地方,做着相同的事,无限循环。

  又一次站在窗前,望着这喧嚣的城市,霓虹闪烁,车流汹涌,人潮熙攘……这样日复一日的生活是否有些令你厌倦了?那么,不妨屏心静气,在这样一个毫无新意的日子里,在这样一个熟悉的角落中,默默地回顾,回忆自己的初心!

  何谓初心?初心就是你站在人生起点时所定下的目标或梦想,是你竭尽一生去靠*的人生理想;初心就是你的那颗与生俱来的不夹杂世俗的尘埃的善良、宽和、感恩的心。

  当今社会,时代的步伐大步向前,人们的脚步也匆匆而过,许多人的初心逐渐地被遗忘。生活便只剩下无尽的奔波和茫然怅惘。油盐酱醋的熙扰掩去了为梦想拼搏奋斗的激情。心渐渐冷却,人与人变得漠然。失去初心的人连自己都不能温暖,又何谈去温暖他人。于是有人感慨:我们的社会怎么了?

  听过这样一则故事:一个年轻人,得到了一块沉香木,便把它拿去卖。起初无人问津。看着隔壁卖木炭的老翁很快便卖完了货物,年轻人心想何不学学老翁呢?于是他将沉香木也制成了木炭,又拿到集市上去卖,果然很快卖完了。买木炭的人赞扬年轻人的木炭有一股浓郁的清香,年轻人立马回答:“这是沉香木。”可是没有人认为他说的是真的。当年轻人将自己的沉香木当作普通木块来处理贱卖时,他的沉香木也便只成了一块普通的木炭了。初心不在,他的价值便被掩没了。

  很庆幸有更多的人并没有泯灭自己的初心。一声真诚的“对不起”、一句温暖心田的“你好”、一次唤起世间所有爱心的真诚的援助。宽容、友爱、真诚、尊重,勤奋、努力、拼搏、无私、奉献……一步一个脚印,在自己的人生之路上前进,即使风景不够美好,即使世事喧扰,因为初心仍在,人生便不再苍白。我愿自己是这样的一个!

  用汗水去怒放青春,用生命去张扬自我,用脚步去拼搏未来吧!

  坚守初心,静待花开!


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坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展1)

——坚守初心作文6篇

坚守初心作文1

  其实我知道在那些我们看不见的角落里,每个人都在扮演着自己的人生传奇。

  也许每个人内心都有着自己最执着的坚强,他们不需要别人干涉自己的生活,更不需要遇到困难的时候别人伸出援手去帮助自己,他们也许是为了证明自己,想这一路上都是坚强而独立。

  在这个世界上确实存在着很多残酷的事情,你必须要一份自己的经历去放弃更多的东西,要学那些东西是你一直梦寐以求的,但是因为有放弃所以才会有更多得到的机会,在未来的某一天,也许因缘巧合你会再次和她们遇见,你会觉得这一切其实都好像是设计好的一种缘分。

  或许将来你会看到更多的人们来到你的面前和你成为朋友,你不知道这一切是什么发生的,只是觉得这一切都特别的奇妙,又好像轻而易举,可是在此之前你还是做出了很多的努力,你并没有把这些努力和奋斗考虑进去,因此你总是觉得这些都不是因素,可是介绍他们就是促成现在现象的主要原因。

  也许你的美好生活从一开始就是注定好了的。从你下定决心努力的那一刻,从你觉得埋头苦干其实并不是痛苦的时候,从你觉得你的幸福生活必须要和自己的拼搏奋斗和努力学*挂钩的时候。你的每一次低下头都流下汗水,都是为了迎接更美好的未来,迎接更美丽的风景。

  你会看到在未来会有更多不一样的结局出现,他们不喜欢别人去挑战更多的东西,他们不喜欢那些欺负弱小的人脉,可是后来渐渐的他们没有办法去控制自己,他们也变得司空见惯,变成了人们口中的冷漠的人。

  所以有的事情是你可以改变的,但是有些事情却需要始终坚守初心。

坚守初心作文2

  年轻人跋山涉水寻来的宝物,在放到市场去卖时,却无人问津,改变了自己最初坚守的信念,认为自己判断错误,于是将这珍贵的沉香木烧成了木炭,因为他的不坚守、放弃自己最初的判断,才让沉香木变成了木炭,我们不能像这个年轻人一样,应当要坚守自己保持初心。

  在这个物欲横流的社会,多数人在不断的竞争挑战中忘记了初心,忘记了自己的界限,底线一再往下降,忘记了青年时激情澎湃的自己。棱角都已被残酷的生活磨*。但面对着漂浮的物质生活,袁隆*却坚守自己,保持初心,杂交水稻之父——袁隆*从最初到现在,再到说出"晒太阳,让我有了个好身体",他的一切,不为名,不为利,就是为了可以让世界上所有的人的温饱问题,得到解决。他成功了,但成功并没有让他忘记自己的初心,他的发明杂交水稻,无条件的在那些人口温饱尚未解决的地区宣传,他 不忘初心,坚守自我。

  坚守自己最初的信念,并为之不断努力,我们应该向袁隆*学*,不忘初心。

  钱学森,"爱祖国所以不顾一切也要回来".他去国外留学,学成后想回到*报效祖国,为祖国事业献上一份自己的力量但美国*看中了钱学森这个人才,不愿让他回国,给他提供优越的生活条件和丰富的报酬,当时刚建国不久,美国提出那么优渥的条件,但钱学森仍然坚守自己最初的选择,不为所动。在经过重重困阻以后,终于回到了祖国。万水千山也阻挡不了他坚定的要回国的脚步,即使祖国提供的环境,并没有美国好,但他也不忘自己的初心,回到祖国,为祖国贡献自己的力量。

  事物的发展总有一个过程,当刘翔在110米跨栏比赛中夺冠,姚明挤进全明星阵容,李娜红在土地,夺得冠军。当这些刺激感渐渐逝去,接受才是每个人都要面对的人生难题。

  年轻人千辛万苦寻宝找到了宝物,将宝物放在市场卖时,因自豪的.宝物无人问津,而隔壁卖木炭的却门庭若市,于是改变了自己最初的选择放弃了坚守自我,将沉香木烧成了木炭,但他因木炭卖光而欣喜不已时,老父却老泪纵横,因为香木是沉香木,价值升木炭许多倍,倘若年轻人坚持自己的看法,没有将沉香烧成木炭。是的,短期内也许无人问津,但终究有人会识货沉香木的价值会更高,但他的放弃坚守,却让一切都变成了空谈。

  坚守自我虽然不容易,但就是因为这份不易,才更加难能可贵,坚守的道路上会有质疑嘲笑或是白眼,但正是如此,我们更应该不忘初心。

  坚守自我,不忘初心,人生之所向,那心之所倾。

坚守初心作文3

  浊世污泥中,是什么支持她之出淤泥而不染,濯清涟而不妖?

  乱世战国中,是什么决定他之舍鱼而取熊掌,舍生而取义?

  战火纷飞中,是什么促使他之匈奴未灭,何以家为?

  我说:“是初心。固守初心,方余芬香。”

  幼嫩的芽儿,破土而出,化成一棵棵参天大树;柔软的水珠,滴水穿石,滚落泥里无处可寻;傲骨的腊梅,昂首怒放,飘散一丝丝淡淡清香。总有一些生命,哪怕艰难险阻最终落得遍体鳞伤,依旧固守初心,酣畅淋漓的拼搏,滋意生命。

  战国,屈大夫在佞臣当道芳泽杂糅,坚决“伏清白以死直兮”;三国,竹林七贤之一的阮籍,身处乱世却淡然处之,发出“宁与燕雀翔,不随黄鹄飞”的感慨;明末,左光斗不为事世屈服,不怕权威对抗宦官魏忠贤。固守初心,不与世俗同流合污,坚毅不屈的意志,是他们的风骨!能够在世俗中真正做到的又有几人?多少人因为金钱,丧失了本性,又有多少人,因为权威,丢弃了初心。

  数风流人物,还看今朝。季羡林老先生以往对一个人给予了高度评价,那个人名为:陈寅恪。陈寅恪是*史学大师,他在*那段屈辱时光里,并没有苟延残喘,他执笔,为国存史。韩国前任总统金大中,从客观角度而言,是一位杰出的政治家,坚守法纪法规,儿子涉嫌并不开脱,反而向全国人民道歉。固守初心,坚定他们的心中的信念,值得被我们所敬仰。

  一切的起点才刚刚开始,还没理解过打击,还没遇到过挫折,每个人满怀欣喜与激动,斗志昂扬,充斥着对未来的憧憬。然而,随着时间的流逝,他们有的垂头丧气,有的半途而废。导致这个的原因是:他们没能做到固守初心,丢掉了初心。道路上一点小困难,一点小诱惑,就埋送了初心。如今的社会上每时每刻都在上演,这葬幕式。

  固守初心,四字写起简易,做到的难。作为青少年的我们,又该如何做到这四字?

  在学*过程中,我们不应受到外界的影响,更不应沉迷网络;在做人处事时,坚持自身原则,不违心不违德;在国之利益化,切勿崇洋媚外,利字当头以国为先。

  抓不住日月的交替,改不变时间的变迁,但求固守初心。

坚守初心作文4

  生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。——题记

  在幽深的峡谷里。有一个巨大的山洞,洞边生长着一层树莓,而我就是挂在枝头的唯一的一颗。日复一日,每当我睁开眼,看到的都只是一个黑漆漆的世界,我早已厌烦了这样的生活。一天清晨,我百无聊赖地问了问身旁的蒲公英:“我们什么时候才能离开这地方啊?”蒲公英还是那么不急不躁的性子,用缓和的声音说:“别着急,时候还没到。”“你不急,我可都快急死了,我做梦都想去看一看外面的世界,我想看一看外面的山,外面的水,想看看蓝天白云,微风吹过雨水的样子”。我话还没说完,突然就有一阵冷嗖嗖的声音打断了我,果不其然,是那只蝙蝠:“别想了,你看我一直在这儿待着,我看呐这也挺好,就是暗了点。”

  我丝毫没有心思去听这支目光短浅的蝙蝠的话,“轰隆”,忽如其来的雷声将我拉回了现实,这时山雀先生扑棱着翅膀抖了抖羽毛,说道:“暴风雨就要来了。”话音刚落,就只见雨丝如银针般落下,霎时间内就暴雨倾盆,整个大地都在接受着雨的洗礼。

  我望着洞外的雨雾,雨下的太大了,雨滴飞溅在我身上,剧烈的风刮着,却也吹开了我心中的雨雾。我从枝头跃下,跳进雨中,山雀叫道:“喂,你干什么去?”蒲公英笑道:“她的时候到了。”

  我沿着悬崖向下坠去,坚硬的石头硌得我生疼,果肉都被撕裂开,雨点打在身上,泥土沾了满身,我陷入昏迷之中。

  当我又一次睁眼时已经是黑夜了,我闻到一丝泥土的芳香,可当我抬起头看天空并不是满天繁星,也就依稀看见几个,发出微小的光不像当初所期待的那样,晶莹、透亮。

  我抱着些失落感在疲倦中进入了梦乡,醒来时已是第二天清晨,空气中弥漫着泥土的芳香,停在叶子上的露珠透着饱满的光泽。我呆呆地站在大树下的角落里,有些失落地待在这里。这时来了一群正在玩闹的孩子,他们好奇地走*我,把我捧在手心上,但看到我果皮剥落、果肉外翻的狼狈样子,又狠狠的把我扔在地上,对于肉体和精神遭到挫折的我满怀失望,原来现实并不像梦想般那样美好。

  一阵风吹过,吹开了我的心帘,我想起蒲公英对我说过的话:如果梦想与现实之间有距离,一定要处理情绪,重新收拾行囊,继续砥砺前行。我沉思着,决定调整心态,乐观从容地面对。我仔细地观察着,发现外面的世界仍有些许美好看着春雨唤醒草色更显碧绿,看着所有的生命都努力灿烂,雨后的春阳犁开阴霾的天空,看着莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,鱼翔池底。

  执着不懈的精神追求,总比空守在自己的小屋里幸福得多。

  阳光洒在草地上,我将根扎入地底,嫩芽伸向天空,我不停地生长着,找到了自己的梦想天地,尽管起初不尽人意,但换个角度看,我确实找到了最美好的幸福。

  请你做一颗不甘于苟且的树莓,请你不惧困境,乐观豁达,无问西东,坚守初心,拥抱美好。

坚守初心作文5

  “在生命之路的两旁随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫”,人生之路注定坎坷不*,一旦选定属于自己的方向,便要勇往直前,坚守初心。也许结局没有想象中美好,醉心于过程也会让自己收获几多美好,正如小男孩也许无法挖出穿越地球的洞,也可收获五彩石子。

  “既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,商界大亨马云即是这样做的。上世纪八、九十年代,大学老师可以说是铁饭碗,然而马云却发现了下海经商这一良机。与家人商讨过后,毅然前行的他也并非一帆风顺,最穷困时他靠摆地摊生活,但他依然醉心其中。他的坚守没有白费,如今的他已是身价过亿,就连其职员年薪百万的也比比皆是。坚守初心使马云赢得商业帝国,赢得亿万财富。

  名牌大学、优势专业对于一个大学生来说,本应是如获至宝,可周浩却不然。他的学业本应由自己主宰,在父母的干涉下改变心志的他毅然退学,进入技工学院。他宁愿没有学位,只求自己精神的满足,他在技工学院中找到了自己所爱,并陶醉于其中。尽管在很多人眼中,他很傻,很天真,他对这些并不在意。尽管前路漫漫,他依然不放弃,回报尽管可能不能在现时,但醉心过程使周浩觅得了精神所依,觅得了良师益友。

  “呦呦鹿鸣,食野之萍”,诺贝尔奖获得者屠呦呦在中医道路上默默坚守着,几十年如一日的探索,为*医药学理论与实践奠定了方向。建国后改革开放,中医药学一直处于落后状态,而醉心于其中的屠呦呦仍孜孜不倦地研究。三年间上千次的实验,设备的简陋让她多次出现肝中毒症状,但她仍坚定地翻阅古籍,改进方案。最终*给众多病人带去福音,曾经的“三无”科学家也为世人所知。倘若屠教授在最初遇到挫折便放手转业,倘若她不知全身心投入醉心研究,她又如何能有今日之成就呢?

  “我来自地狱,去往天堂,正路过人间”,纵然通往天堂的路上荆棘丛生,纵然最终可能到不了天堂,但识自己所行之路,坚守目标,并享受过程中的分分秒秒,才可让人生无憾。

  我们也是如此,身在高考临门球之前,此时更应坚守自我,在高考之路上拼一把无悔,醉心于学*的分分秒秒,为自己赢得光明灿烂的未来。

坚守初心作文6

  伍尔夫曾说:“人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”面对人生之“书”,总有太多读者,他们或大家赞美,击节叹赏;或面带讥讽,冷语相向。但我们应时时记住:对读者而言,这本“书”只不过是他们茶余饭后随意翻过的一页;而于我们——这些“作者”而言,则是穷尽一生的心血。我们的人生,不应被评头论足的“读者”左右,而应由我们自己掌握。因此,我们应坚守初心,写好属于自己的人生之“书”。

  他人的评价,自然不全是糟粕,但正如雷欧幻想所言:“每个人所处的位置不同,知识结构和价值取向不同,考虑问题的角度就不同。”既然所处位置不同,那些品评的话语难免带有评论者的主观色彩乃至臆断。外界的“读者”不可能知道你生活的全部。当塞勒斯·菲尔德铺设大西洋海底电缆的尝试失败之时,诘难者不会知道他的艰辛付出;当王守仁苦苦求索真理之际,嘲讽者不会理解他的体悟与雄心。倘若这些生活的作者,都因读者的评论而改变了自己的志趣,世界又怎能加速连通,心学又怎能在明代迈向顶峰?事实上,正是因为这些仁人先哲能够摒弃旁观者纷乱的流言,坚守自己的初心,他们的人生之“书”才得以更精彩,更璀璨;而日后千万人的人生之“书”,也因他们的“作品”而变得更美好。

  因此,摒弃他人的无谓之辞,坚守初心,应成为我们写作生活这本大书的基本准则。当今世界,信息技术越来越发达,互联网的普及使得信息即送即达,手握一部智能手机,便能尽知天下大事与琐事。但随之而来的是愈发严重的网络暴力,极富攻击性的海量言论,既会消磨人的意志,也能让人理智尽丧。这样一来,便更需每一个怀揣梦想的人,拥有一颗强大的内心,唯此方能不负他的“作品”。正如茨威格所说:“那些被命运高高举起,送入英雄殿堂的人们,无一不是一强烈的个人意志与跌宕的历史宿命碰撞,成就一代伟业。”坚守初心,听从内心的声音,追随理想,勇敢而清醒地面对各式流言,我们才能牢牢地占据自己的人生舞台,我们的人生之“书”才能以我们所期望的方式续写,而非像少年维特那般困于外界非议而饱受痛苦。我们应像盗取天火的普罗米修斯、推石上山的西西费斯那样,不顾艰难险阻与他人的非议,勇敢地谱写自己最为满意的人生之“书”,为后人所铭记,成为生活这本大书中的英雄。

  去吧,且让我们把他人的责难、嘲讽统统抛诸脑后,去勇敢地坚守初心,书写独属于自己的生活之“书”吧!


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展2)

——坚守自我,不忘初心作文900字6篇

  年轻人跋山涉水寻来的宝物,在放到市场去卖时,却无人问津,改变了自己最初坚守的信念,认为自己判断错误,于是将这珍贵的沉香木烧成了木炭,因为他的不坚守、放弃自己最初的判断,才让沉香木变成了木炭,我们不能像这个年轻人一样,应当要坚守自己保持初心。

  在这个物欲横流的社会,多数人在不断的竞争挑战中忘记了初心,忘记了自己的界限,底线一再往下降,忘记了青年时激情澎湃的自己。棱角都已被残酷的生活磨*。但面对着漂浮的物质生活,袁隆*却坚守自己,保持初心,杂交水稻之父——袁隆*从最初到现在,再到说出"晒太阳,让我有了个好身体",他的一切,不为名,不为利,就是为了可以让世界上所有的人的温饱问题,得到解决。他成功了,但成功并没有让他忘记自己的初心,他的发明杂交水稻,无条件的在那些人口温饱尚未解决的地区宣传,他不忘初心,坚守自我。

  坚守自己最初的信念,并为之不断努力,我们应该向袁隆*学*,不忘初心。

  钱学森,"爱祖国所以不顾一切也要回来"。他去国外留学,学成后想回到*报效祖国,为祖国事业献上一份自己的力量但美国*看中了钱学森这个人才,不愿让他回国,给他提供优越的生活条件和丰富的报酬,当时刚建国不久,美国提出那么优渥的条件,但钱学森仍然坚守自己最初的选择,不为所动。在经过重重困阻以后,终于回到了祖国。万水千山也阻挡不了他坚定的要回国的脚步,即使祖国提供的环境,并没有美国好,但他也不忘自己的初心,回到祖国,为祖国贡献自己的力量。

  事物的发展总有一个过程,当刘翔在110米跨栏比赛中夺冠,姚明挤进全明星阵容,李娜红在土地,夺得冠军。当这些刺激感渐渐逝去,接受才是每个人都要面对的人生难题。

  年轻人千辛万苦寻宝找到了宝物,将宝物放在市场卖时,因自豪的宝物无人问津,而隔壁卖木炭的却门庭若市,于是改变了自己最初的选择放弃了坚守自我,将沉香木烧成了木炭,但他因木炭卖光而欣喜不已时,老父却老泪纵横,因为香木是沉香木,价值升木炭许多倍,倘若年轻人坚持自己的看法,没有将沉香烧成木炭。是的,短期内也许无人问津,但终究有人会识货沉香木的价值会更高,但他的放弃坚守,却让一切都变成了空谈。

  坚守自我虽然不容易,但就是因为这份不易,才更加难能可贵,坚守的道路上会有质疑嘲笑或是白眼,但正是如此,我们更应该不忘初心。

  坚守自我,不忘初心,人生之所向,那心之所倾。

  那朵栀子花在风中轻舞,开得那么灿烂,那么甜蜜……

  我家门口,有棵栀子花树,每年初夏暧风轻拂时,它的枝头就会长出一簇簇洁白繁花,美丽与清香在人们心中久久不能挥去。

  但,大约是太熟悉的缘故,这么多年来,它立在门口,我却从没有认真看过它一次开花的过程。

  今年,我就要面临学业上一个重要路口,许多人问我你的目标是什么梦想是什么?我也想了很多很久。看着窗外青翠挺拔的栀子丛,我慎重地决定,在栀子花树长出花苞的那一天,给自己一个明确的目标。

  几声春雷响过,春雨淅沥,春风轻暧,栀子树越长越壮,栀子叶越来越肥绿,不久,一枝枝小绿箭从叶丛中窜了出来,我来到栀子树前,双手握在胸前,慎重地许下自己的目标——考上清华大学,学*最新型的材料学科,然后为祖国的新科技进步尽自己微薄力量。那天,我也给自己定了个座右铭---不忘初心。

  栀子花苞一点一点生长着,。它努力汲取大地养分,攒足了力气向上,一天比一天长得更高,更大,为了实现它开出美丽芬芳的花朵,它不忘初心,坚持着,即使是在风中雨中,也从不低头。

  门口的栀子花树,激励着我,从前懒散的我,一点一点努力刻苦起来,每当我学*累了,想要懈怠,抬头望一眼门口的花影,它仿佛在不断提醒我不忘初心,坚持就是胜利,我又重新燃起了斗志。

  有一天,我无意在电视上看到了一则新闻——清华大学研究团队发布了一项”智能石墨人工喉”的发明。里面介绍了新型材料石墨烯,它只有一个原子的厚度,极轻极薄,却硬比钻石,而且导热性能,导电性能非常高,未来有极广阔的研究前景。

  啊---,清华大学不正是我梦想去的大学吗?它的研究不正是我热爱的专业吗?未来我一定要和志同道合的朋友们一道进行科学研究,不断探索,不断贡献自己的知识与力量,那一刻我更坚定了我的目标与梦想,。

  日越来越长,风越来越暧,一夜之间,我家门口的栀子花盛开了,那么灿烂,那么甜蜜,它在风中轻舞,吐露出沁人肺腑的清芬,仿佛向世人诉说它的奋斗故事,它不忘初心,栀子花实现了她的梦想。

  栀子花开了,但是,我还有很长的路要走。

  我现在就像是一个栀子花的小花骨朵,还有很多风雨磨练等着我,还要不断汲取知识的养分,努力充实自己,只有做到不忘初心,坚定追求,才会不偏离航向,朝梦想一步步靠*,让自己的梦想之花美丽绽放。

  我想,当我到达终点时,实现梦想时,门口那株栀子花树一定也会开满洁白的花朵,祝贺我的成功。

  人生在世难免迷惘不前,被纷尘所扰乱眼前,此时依照本心的指引,撩拨杂拢,自会找寻到一片清静。

  人是生而需要信仰的,仿佛尘世中的一粒星光指引前行。故世人创造出了“*”·“耶稣”·“释迦牟尼”等造世主,然而不同的教派究其中心还是人们信仰的载体从而信仰至今。而坚毅之人所信仰所崇拜的,不需要生捏造出一个虚幻,他们坚信的是自己的本心,就似那位研究生“我没有拜过任何人,我只拜我自己!”他不忘初心,自己便是最好的信仰。

  红尘紫陌,尘俗扰事总是动摇着人们的心智,只有那些坚毅到最后的人,才是智者。当世人笃信世界是围绕地球转,对所谓的“地心说”而深信不疑之时,如若没有一位智者跳出来反驳道“我们都是围绕太阳旋转”时,恐怕现在还沉浸在愚昧中沾沾自喜。然而世人的嘲讽便是撼动人心智的武器,在“众人皆醉我独醒”时,*勇敢地担当了这位智者,并对此坚决守卫自己的真理而不可动摇。坚毅之人必将受到世人的敬仰,而他对自己的坚信,才是科学发展的基石,敌败了迷信而宣扬本心。

  那魏晋的风骨,乃是他们的豪迈,乃是他们的坚毅,对不与世俗同流合污的洁身自好。当年左光斗被魏忠贤杀害后,连喉骨也被命令磨成粉而被魏忠贤一饮而下。可是东林党人的傲骨不灭,他们的信仰永世长存,没有丝毫动摇他们的决心,才能*昭雪。

  那傲人的风骨,是对自身性格的坚持,当世俗都为“浮名浮利,虚苦劳神”之时,不为荣华富贵,官场的污淖掩盖不住李白的狂放不羁,要高力士为他脱靴,要杨贵妃为他磨墨,看似的大不敬,乃是他的本心。即使被驱逐,依然“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这等的坚守自己的豪迈,值得为世人所铭记。

  屈原在《离骚》中的一句“虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则”乃是最好的表彰,即使与世人都不相容,但洁身自好地延续遗则却依然是本心,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”。

  学影子的人,永远不会有骨干。而坚持自己的本心,乃依旧长存。

  人们总把缘分未到作为托词,性格不合作为借口,然后心安理得地分道扬镳,最后形同陌路。

  倘若有足够的勇气,在冷风肆虐昏暗无光的夜幕下、耳畔伴着屋檐滑落雨声滴滴的回响,独自蜷缩在孤独萦绕的墙角、用冷冰冰的匕首刺入滚烫的胸膛来残忍地自我解刨,你会发现:你的初心不见了。

  初见,就像在*静的湖面不经意用指尖轻轻一点,就激起了层层涟漪、越来越远,一发不可收拾。也许在山水迢迢途中,各自背负行囊擦肩而过,却默契地同时回望;也许是墙里秋千墙外道,行人匆匆飘过却被墙内佳人笑声深深吸引,入院求见;又或许是薄汗轻衣透后,见有客来匆匆离去却忍不住倚门回首。就这一个不经意的凝望,便是眉目相映、两处秋波暗相送。仿佛下了一场春雨,沉睡千年的花种渐次开放,春风吹过,花儿在枝头会意地轻轻摇曳、散发出阵阵醉人的芳香。

  但是,初见的容颜如花美眷总是会在岁月长河中无声无息的渐渐改变、最终被历史的潮水淹没;初见的你侬我侬情意绵绵也会在容颜老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不见。往往,我们在山高水远相见无期时,会有一种相思,两处闲愁;而在柴米油盐的琐碎细节磨砺下,从天地合,乃敢与君绝的海誓山盟走到相看无一是的厌弃。正如绚烂夺目的烟花迅速冷却成灰烬,对方仅剩的一点好化作一句冷寂无奈的亦已焉哉。再之后,劳燕分飞天各一方。又总是不厌其烦感叹人生若只如初见,何事秋风悲画扇。每当风起雨落或是云开花谢时,都会念念叨叨初见的完美、湿了眼眸;无论是聆听高山吟唱还是细看流水无声,都会心心想着初见的情思、乱了心智。

  也许有朝一日,你会在仰面闭目,听取风吟中顿悟:眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。不是因为泪水洗涤、清澈了眼眸,而是在悲哀难过之后你会更加清醒,更能看清无常世事、冷暖人情;不是因为心在颠沛流离的岁月里变得冷漠坚硬,而是在起起伏伏的人生里渐渐有了温厚的胸怀,学会了以厚处事、温润待人。那时,你不会再抱怨聚合离散、嗟叹悔不当初,相反,你会感恩那一路的陪伴、更加怜取眼前人。偶尔,还会在记忆深处拾掇那点点滴滴,一颦一笑一喜一嗔,然后释怀一笑。

  渐渐明白,年轻时为什么不能将**淡淡的日子过得行云流水,不能在物欲横流的社会里持续那颗心静若止水。

  原先,不忘初心,方得始终。

  竹笋想要破土而出,挺立于大地麻雀笑他没有能耐,只能乖乖躺着,蜜蜂想要酿造一缸甜蜜的蜂蜜,麻雀叫他这件事异想天开,白费力气不如趁早想尽乐子。一段时间后,麻雀却看见一根新的竹子挺立在天空中,一缸香甜的蜂蜜也摆在蜜蜂旁边。

  竹笋和蜜蜂,做到了心中的梦想,是因为他们有目标有初心,我只想感叹一句不忘初心事方成。不忘初心,方得始终当今社会,物欲横流,现实或者是幻想都是美好的,但是现实是残酷的,许多人一开始时说要成为正直的有作为的人,也有一番成就,要不忘初心保持最初的自己,而最后却面目全非,或有所作为,却丢了正直,我有所成就却丢了初心,最终没有几个人可以不忘初心,到达终点,因为这个过程太长,需要保持舒心,而且要不断的努力,更需要坚定自我,不用管他人的嘲笑或者嘲讽,竹笋,被麻雀嘲笑没有能耐,不如躺着他不为所动,而是不忘初心的继续长大,最后成为了一根鼎立在天空中的青竹子。蜜蜂被麻雀嘲笑酿蜜是自不量力的事情,他不为所动,而是不忘初心的继续默默努力,最终酿造了一缸香甜的蜂蜜,露出啦甜蜜的笑容,反而是爱评论的麻雀飞来飞去,整天无所事事,最后依旧一生空白。不忘初心事方成,这句话很重要。

  不忘初心为自己的梦想买单,有记者在本国的一个地方,一个小广场上看见一群男孩,冒着灿烂的太阳在广场上赤脚飞扬,提着一颗破旧有些掉皮的足球记者深切的体会到他的众多行动真的是赤脚在踢足球,男孩都是贫苦的孩子,为生活所迫踢球是他唯一的爱好,记者感叹说不一定下一个罗纳尔多就是从这里出来的,他们每一个人在艰苦的环境下不忘初心的继续努力成为下一个罗纳尔多,有什么不可能吗?他们有能力为自己的梦想买单,不忘初心事方成,我感叹。不忘初心,为自己的成就而努力。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,宝剑的风力,梅花的香气,是因为他的初心,他们会努力的坚持自己的梦想使命等等,依然不忘初心,努力向上不忘初心,而成就自我,让人感叹,不忘初心事方成。我感叹道。不忘初心事方成,竹笋已经在艰苦的奋斗成为了一颗,更高更大的新竹笋,蜜蜂也在经过努力后获得了一缸香甜的蜂蜜,这都是他们付出努力后得来的甜蜜,所以不忘初心事方成。

  北定中原,是陆游对国家统一,天下太*的执念;采菊东篱,是陶渊明淡泊名利的怡然自得;恪尽职守,是每一位工匠对国家强盛的行动。他们都以自己的方式期盼着更好,守望着未来。

  悠悠数十载,她的坚守诠释了守望。在大山深处,有这样一个人,群山环绕,有这样一群孩子。支月英,一位伟大的女性,她为国家教育事业牺牲自己的锦绣前程,只为添砖加瓦;她不顾家人的反对毅然决然踏上了深山支教的路。没人知道她吃了多少苦,也没人知道她究竟付出了多少。时光流逝,支撑着她的,只有对祖国未来的守望。三十六载,她教育了两代人,三十六载,时光染白了她的麻花辫,却无法带走她对未来的坚守,无法带走她最初的坚持。

  碧海蓝天,他用生命诠释了守望。海波荡漾,水天一色,这里却也成了他生命里最后的影像。他是一名伟大的飞行员,他生命中最后的时间是在任务中度过的。4.4秒,生死一瞬,他最先的选择却不是紧急跳伞。从战机报警到跳伞离机的4.4秒里,张超的动作只是一个那就是全力推杆到底,制止机头上扬。在危险来临时,他首先选择的不是自身的安危而是拼尽全力挽救飞机,在生死一瞬,他选择的不是自己,而是国家。4.4秒,祖国失去了她优秀的孩子!他为国家而生,也为国家而死,他将一生奉献给了天空,但从此以后天空再无他的身影。

  滴水穿石,他们用敬业诠释了守望。有一群劳动者,他们的成功之路不是上名高中进名大学,更不是在某一领域叱咤风云,而是追求职业技能的完美和极致。他们靠着传承和钻研,凭着专注和坚守为祖国献出一份绵薄之力。他们用*和的心境,任劳任怨的劳动心态,一丝不苟的劳动精神,从小细节小技术做起。一点一滴,滴水穿石,用最为*常的劳动者的姿态实现小而实的劳动之美。他们技艺精湛,令人叹服却无人知晓背后的艰辛。他们用劳动者的双手缔造着一个个“*神话”,他们将看起不可能的事情变为现实。他们用双手创造了奇迹。他们用自己的双手守望着*更加强大的未来。固守本心,雅望天堂,不忘初心,方得始终。有这样的一群人,他们用自己的方式守望着祖国更加强大的未来,也有这样一群人,他们的一生都用来实现心中的守望。


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展3)

——坚守初中作文 (菁华5篇)

  人生便如一块香料,是只有在坚持的信念为柴,坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

  一个人做好一天的事很容易,但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马,用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认,他很*凡。但我们更应肯定,他确实伟大。在这个*凡的岗位上,他一走就是几十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持,我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神?

  坚持让*凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。

  他是一个神话,一个物理世界的传奇人物;他提出了狭义相对论,广义相对论;他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中,他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后,他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的'一个重要依据。他懊悔地说:“我本来是可其成功的,但是我放弃了!”

  上帝是公*的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是*在咫尺的胜利女神也会悄然离开。

  《浮士德》一步几十年血汗著成的巨著,包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面写满了坚持。在这个物欲横流 纸醉金迷的社会里,人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散?为什么几十年著述而成的《本才纲目》流传至今?又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已?

  又为什么一个*凡的邮差永驻人们心间?是坚持!坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持,才能劈荆斩棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己坚持了,自己努力了,为什么还不成功?那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。

  有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。对于成功,坚持的塑造必不可少!

  东汉杨震曾往东莱郡赴任,路经昌邑县,适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤,以示报恩和接风。时值夜间,且无第三者在常于是王密笑容满面、推心置腹地说:“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃,断然拒绝:“天知,地知,我知,你知,何谓无知者!”面对重金贿赂,他坚持了正义的立场,恪守了高岸的品格,心底的防线固若金汤,被历代传为佳话。

  宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——题记

  这天的夕阳很美,一轮隐了光耀的红日缓缓沉没在大片大片的火烧云中,漫漫撒下柔和的金色,浸润这灰色的小街,诉说着,被步履匆匆的人们抛之脑后的安静祥和……

  一同被遗忘的还有这条昔日繁华,如今只有几个书画小摊的文化街。我塞着耳机慢慢走在吵闹的大街上,面无表情地扫过一排排艳俗拙劣的字画商品,看本应“飘若浮云,矫若惊龙”*书法被以这样毫无灵气的方式呈现并当街售卖,原是闲逛的心思也不由添了几分落寞。

  我轻轻摇头避过小贩热情的招呼,踩着树下细碎的光斑绕过拐角。在榆树下、石墙前,只见一位老人静静地守着摊,高高瘦瘦,浑身上下都是冷硬的线条。他隐在这喧闹的集市,却显出不困于生计、不疲于奔波的自得悠然。摊前木板上,是蒙尘却入木三分、笔力遒劲的几个字——书法坊。

  坊?可就是他身后阴暗狭隘的小屋吧。我舔一舔干裂的嘴唇,悯然之情忽起,想劝他不要挑着暑天正午摆摊,刚上前扫到案上的几幅书法作品,我猛然一震,目光便死死地盯在了上面。

  纸虽普通,一看便是老人自己写成,但那字端的如“群鸿戏海,舞鹤游天”,一笔一划,刚柔并济。既具灵动飘逸之俊秀,不失道蕴天地之端庄,每一个笔画都牵动着我的目光,引着我看龙蛇竞走,兼纳乾坤……

  我略懂字,孰优孰劣一目了然。便喜道:“老先生,这字多少钱一幅?”老人抬起眼皮瞥了我一眼,又阖目摇头:“丫头,这不卖的。”

  “啊?这……这是为何?”我原本以为他会报出一个吓死人的价钱,这老人看起来生活拮据,竟不是以卖字为生?既然不卖字,为什么要出来摆摊呢?

  老人看出了我的疑惑,叹了口气:“我不卖字,只是收徒,免费。”我咧咧嘴,一个字也说不出来,内心更是疑惑。

  “如今啊,真正记得这书法,爱这书法的人是越来越少了。丫头,我老了,但是咱们这传统文化,我不想看它消失啊。自己苦一点没关系,我就是想让这书法再传承久一点,对得起先辈啊!”老人徐徐说着,目光在夕阳下竟染上了几滴晶莹。

  街头巷陌,他像一尊金色的雕像,守着摊子,守着传统,守着自己的本心。即使生计艰难,他也不会像某些势利之徒出卖自己的信念,红尘喧嚷,老人守着一片心灵净土。不忍精华湮灭,他凝于五指,流于笔尖……

  天渐渐黑了下来,掩去了我脸颊的羞愧,老人在收摊了,他明天还会来,几张字,一个人,守一辈子……“我,能跟您学书法吗?”我突兀地出声,嗓音坚定。大道无形,孕育天地,我也想今后在墨色浓淡中,捡拾初心,坚定守候!

  淡淡素笔,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的茶盏,盛满诗样芳华;云淡风琴,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语。

  夕阳西下,*地而坐,我一手书香一手香茗,曾几时,孤便与书香约定,做孤今世唯一挚友。

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”的场景,令孤向往。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的情怀,令孤敬佩。“若天下无孤,不知几人称帝。”的气概,令孤感叹。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的劝告,令孤沉思。

  书卷啊,请将你那幽香留下。

  孤看见,是谁,举着酒杯,对影成三人,是你,李白。孤也曾看见,是谁,宁死不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”之句,流芳百世,是你,文天祥。孤亦看见,是谁,独坐阁楼,说出“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的话语,是你,一代文豪鲁迅。

  书卷啊,你可否记得?这是你带孤遨游过的华夏,我们曾学曹操刘备,青梅煮酒,论天下英雄;我们曾学过李白举杯,抽刀断水;我们亦曾学过*,指点江山,数天下风流人物。

  噢,我们还曾看见,高尔基在诉说自己的悲惨童年,看见贝多芬咬着木棍弹下美妙之音,对命运发出怒吼,我要扼住你的咽喉,我们还曾游历大人国,小人国……

  书卷啊,你还记得,夕阳西下,*地而坐,我们之间的约定吗?请坚守着一约定,今生今世,永生永世,做孤永远的挚友,伴孤遨游这无尽的沧海。

  你浸染尘世情怀,你盛满诗样芳华,你吟唱温馨暖语……

  夕阳西下,*地而坐,一手书卷,一手香茗,孤便拥有了整个世界。

  刚迈进营地,我就不禁为对军训生活的种种憧憬而兴奋激动起来,这里真是人山人海啊,学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后,便来到自己的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排,我的`情绪一直都高涨着。可当听到“一个月”三个字时,我便开始忧愁:一个月的军训啊,我这个较弱的城里姑娘不知道能不能“闯”过这一关。

  很快,军训时间到了,教官带领着我们来到了操场上。真是天公不作美啊,望着这火辣辣的太阳,我不禁打了个寒噤。站好队,教官开始教我们站军姿,第一步:站立。顶着这炎炎烈日,我们如一棵棵小白杨似的站立在操场上,汗珠一颗颗从我额头滑过,才一会儿,我已经汗流浃背。汗流浸湿了校服,使它粘在了后背上,若是*时,我早就会将它与背分开,可这时我不能,我不能动。因为我既然已经坚持了这么久,动一下,岂不是前功尽弃?就是这样的念头使我依然纹丝不动。可上天成心要考验我,一只大苍蝇成功降落到我的脸上,我感觉特别的痒,真想一巴掌将它拍飞,但我在心底对自己说:“坚持!坚持吧!其他人能做到的,我一定也可以!”这来自心底强烈的声音还是控制住了这份冲动。一阵哨声吹响过后,我带着心中的激动与自豪擦了擦额头上的汗水,我终于成功了!

  其实困难没有什么,它只是在那一时刻充满着强烈的打败你的欲望。面对困难,不要放弃,坚持才是打败困难的利器。织完了一半的毛衣,只要轻轻剪下一刀,那么你就会前功尽弃;跑完了一半的800米,只要停下来,那么你就会只享受到那几分钟的休息时光,却可能会与自己想上的学校擦肩而过。所以,我们要学会坚持!

  路上随处可见为生活而奔波忙碌的行人。提着公文包,鼻梁上架着一副眼镜,一边打电话一边看着自己的手表。眼睛里满是因生活而产生的疲倦与沧桑。

  我曾看到这样一个画面。一个环卫工人在道路两旁默默清扫着,一片落叶,一条树枝也不放过。但秋风微微扬起,数张落叶随风飘下。他不说话,就是一遍一遍的扫那片小小的地方。汗水顺着他的脸颊流下他不擦,只是孜孜不倦的清扫着。我站在马路对面对着他发了很久的呆,我想了很久。人都是自私至极的,有时候为了一分一毫的利益也不惜出卖别人。在这个虚伪的社会里,还会有无私奉献的环卫工人。他们不是为了利益而接下这份工作,而是因为对社会的责任感。他们大可以放下手中的工作在家里享受天伦之乐,但却头顶烈日清扫着路面的垃圾。没有人在意他们的一举一动,没有人感谢他们的所作所为,但他们依旧坚守在自己的岗位上。城市得到了赞美也有他们的功劳,但没有人意识到。他们可能会偷偷的在心里骄傲,回过头来继续在烈日下工作,态度更为认真。我敬佩他们。

  社会上的每一位成员都坚守在自己的岗位上,做着自己该做的事情。偶尔放松一下心情,看看绿荫,听听鸟鸣。正是有了每一个人的坚守,才有了社会的稳定。或许只是一个小小的*凡的岗位,但却不可缺少无法代替。或许一个*凡的人,却在岗位上大放光彩。或许一个小小的.举动,就成就了城市的未来。

  坚守,听起来多么简单的词组,却是在各方面都十分重要的因素。我们应该感谢那些奔波忙碌在工作岗位上的人,我们应该感谢他们坚守在岗位上,创造着我们美好的生活。我敬佩他们。


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展4)

——坚守初心作文通用10篇

  “钩子挂了一百年……”这是一个承诺。藏在心里,别忘了,好好珍惜。春天到了,我们种了一棵常青树。种完树,我累了,躺在美丽的绿色草坪上,气喘吁吁,还并排躺着。突然,你直起腰,看着我的脸,严肃地问:“我们是永远的好朋友吗?”看着你认真的摸样,忍不住噗嗤一笑,然后也假装认真的点头。你说常青树象征友谊,我说我们的友谊天长地久。

  那是一个夏天,我们穿着碎花裙子和凉鞋,像这样环游世界。我们手牵手。你把我拖到一个冰淇淋店,那是一个五彩缤纷的.童话世界。你像往常一样点了草莓口味和巧克力口味。然后我们舔着冰淇淋,坐在公园的长椅上,自由地摇着脚。你总是调皮地踢我,或者不经意地踢我,然后不顾形象地大笑起来。

  那是秋天,我们在一片麦田里相遇。微风徐徐,空气中弥漫着淡淡的麦香。飘逸的黑发被风吹起,在田间牵手。大片大片的麦田,广袤无垠,似乎害怕失去我,而你紧紧地抱着我。一路上,我唱着小调:“我在微笑,翻开青春专辑,五颜六色,不管路上有多少挫折,牵着手,”那是一个冬天,我们一起期待着雪和新年。终于下雪了,新年来了。我们穿着棉袄,戴着手套,所有的雪都覆盖着我们的身影和笑声。一起堆雪人,感受鞭炮带来的新年味道。找大人要一两块钱,就能买到我们喜欢的棒棒糖。然后,又是一个甜蜜的冬天。

  如歌所唱,彼此依恋,有太多的祝福要说。因为你的陪伴,世界变得温暖。时光飞逝,才发现友情刻骨铭心。

  成功、失败和失败的初衷是在我们生活中流传的两个词。成功总是与它紧密相连。它不能与它分离。它不能被拿走。当乌云遮住我们的头,雨滴落下时,是幸福还是悲伤?是兴奋还是沮丧?当太阳普照大地时,我们的天空将是五彩缤纷的。生活只有在有阳光的时候才会快乐,只有在有困难的时候才会更快乐。没有一帆风顺,也没有一成不变的道路。《傅雷家书》说:人一生都会在高潮和低潮中浮沉。只有*民才会像死水一样活着。多彩的湖水被染色,多彩的生活被点缀。失败和成功就像将生命编织成毯子的交叉线。我们从顶部慢慢走。

  谁知道生命的长度?只有当我们活得更深时,我们才能反映我们的价值,用我们的脚步走出荣耀,用我们的生命画出另一道彩虹。失败并不可怕,成功也不一定是好事!失败是成功的初衷!如果我们只成功而不失败,可以想象这种生活将充满骄傲,但如果我们失败,它将像天地崩溃。生活毫无意义。如果没有失败,就不会有成功的喜悦。

  如果没有失败,我们注定要失败!失败就是成功。这是事实,不可磨灭的事实!一个人一生中有无数次失败。我们又悲伤又快乐。但是我们不应该忘记一次吸取一个教训。不要担心自己的悲伤,但忘了把失败当成垫脚石。我们应该克服这个失败,一步一步地向前迈进。我相信我们会成功的。一次失败的旅程,一次程胜利,我们的喜怒哀乐都让我们感到更多的压力,我们可以把失败当成成功,现在它只是一次暂时的失败。老师曾经告诉我们:失败并不可怕,可怕的是没有勇气站起来!是的,面对失败,当它是一阵风,只留下一个挥之不去的回味,我们慢慢地分析,成功是失败的初衷!面对失败,我们面对成功,勇敢地向前迈出一步。我相信乌云过后,阳光总会灿烂地迎接到来。

  自古颜回称大贤,鹑衣瓢食学成渊。

  一一题记

  作为孔子最出色的弟子,十三岁刚入学的颜回,就表现出了与常人不同的一面。他经常会问孔子一些看似简单的的小问题,孔子通常会耐心地作答,但回顾之余还是会觉得颜回有些呆傻。颜回跟随孔子周游列国长达二十五年,两人多少也有了了解。颜回的快乐是每天从老师那里学*新知,并不断运用到实际中来。在与颜回的往来中,孔子逐渐意识到颜回才可能是众多弟子中将儒家思想贯彻得最好的那个。而颜回也未曾想到,他会和老师一起被载入光辉的史册。

  《论语》中颜回出现的`频率不多,但每回都是在称赞他的大德。他勤奋好学,很快便有了满腹才学,但他成功时不骄傲自满,失败时不颓唐落泪,“不迁怒,不贰过"成为最真实的写照;他德行宽广,所行的每一处皆有善良,他对君子致以崇高的敬意。对小人也不会轻贱放弃,“敏于事而慎于言",也是他人格的尊严。他尊师重道,永远将老师放在第一位,他吸收讲学精华,时刻回忆老师对他的恩情。他面对孔子,喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后",老师就像一盏明灯,指引着他前进的道路。

  让我印象深刻的是那个悲伤的葬礼,孔子在那天哭得肝肠寸断,声音如此悲恸,令路人无不动容。他看着装有颜回的棺椁越来越远,而自己却无可奈何,只能口中大呼“天丧子,天丧子",怀着满腔悲痛、一心的不甘,踉跄走回寓居。终是英才遭忌,上苍高张,一缕幽魂最终消散在孔子身旁。直至多年后,还有人来询问孔子:“弟子孰为好学?"孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒、不贰过,不幸短命死矣,今也则之间,未闻好学者也。“是啊,今也则亡,他心中的第一,永远是他,从未变过。

  “一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。"究竟是怎样的豁达才让颜回能苦中作乐。后来明白,是孔子的言传身教,是儒家思想的博大精深,成为他精神的支柱,成为爬人生道路上的明灯。而他一直所做的,正是发扬儒家“仁"的精神,他一直在坚守自己的初心,儒家的初心。在多少个彻夜难眠,多少个参悟追觅,抑或是孔子多少次梦回故乡和故人在旧地重游。他们所追求的,一直是"仁"。

  克己复礼为仁,宽宏大量为仁,温良恭俭为仁。

  仁在何处?

  仁在心中。

  他们追根溯源,周游列国,为的是唤醒人们心中的"仁",为的是造就一个充满大爱的人间。

  颜回已死,但他的精神不死,他仍用他"箪食瓢饮"的坚守本心,不改其志来反抗春秋末期礼崩乐坏的时代,来渲染现代人不忘初心的信念。

  "贵戚王侯轻若土,苍生社稷重如天",他的一生很短,但宛若凤凰涅槃。

  那年柳暗花明燕语莺声,鸾萧凤笛和鸣,歌尽人间,你玉树林风策马,洒脱如杨柳摆风,泛起一池碧波……

  ——题记

  佛说,千年相遇,再无来世,紧握缘分不舍,紫陌看花,分外的繁华!

  然春光易逝,烟色朦胧柳色渐远,怎会成了山遥水远的企盼;一夜风雨,梨花满地如秋至;闲亭鹤影只只单,鸾鸟镜里,对影声声哀;花落经雨湿胭脂,怎问忘忧草何事?

  月朗风清独上西楼,绵不尽还是相思愁,细绢帐里清歌,连天烟草憾无穷。

  当经年的风,吹拂如沙的记忆;回忆的窗口,是否还依旧留守着一段浓郁芬芳,是否许一片繁华于那个年少的时代,将飞鱼的传说再次去演绎,去旖旎已荒芜的那座城。

  曾经桑海难为水,除却巫山不是云,终究是难舍难弃;依旧情愿枫红相思,去遥望那山湘云,只是为了一个承诺。

  春潮涌动的色彩,斑斓着相思的步伐,温暖寒冬的记忆,消散浓黑厚重遮天蔽日的乌云,徜徉了一片蔚蓝的等候,等待你的归期......

  漫长无比的冬已过,繁花似锦阳光明媚的春已至,对你的思潮冲破了冰封,泛滥成小溪,涌向长河,回荡不绝着对你的呼唤!

  当沉寂的沙漠洗染一抹抹新绿,扑闪着阳光的翅膀飞进你的梦里,你可如故,可否依旧愿用一生的时光缀满斑斓相遇的娇艳。

  多少年多少天,那座城依旧如初,用最远古的传说唱着最朴实的美丽,亦如那个夏天的荷香,熏染着迷离明净馨香,散漫在心底柔柔的泛起涟漪,是如此的美好!

  若时光再穿越从前,你是否愿意用诗情画意的眼波,舒适浪漫我们的春天;是否愿用沾染快乐的羽毛,萦绕云的呼吸,甜蜜婉约那次遇见;让我在红尘深处,感受细水长流的爱情;相约,把青山依旧相约至老。

  祈愿,用一生的时光,在陌上种遍爱的花朵,紫陌红尘;繁华毕生的思绪,在*仄的章页里,寻找一份安然的初衷;期盼三生河畔,一次回眸时的灵犀,我依然,你依旧,岁月如初;共携手折叠流年,寻那方墨笔,雅致成字字句句;只愿岁月静好,你一直未曾离去!

  20xx年是新中国成立的70周年,在10月1日那天,我观看了阅兵,看完后的我热血沸腾!

  在阅兵中,令我最激动的便是——“火箭军方阵”啦!看他们矫健的步伐,发出“哒哒哒”的整齐声响,仿佛在说:“祝祖国越来越好”!

  而在今天——20xx年10月25日,我们学校有幸邀请到了火箭军方阵中的一名同志——徐志恒哥哥。

  看他黝黑的脸庞,就知道他经历了多少风吹日晒;看他挺直的身板,就知道他流下了多少汗水和泪水;看他矫健的步伐,就知道他接受了多少磨炼与训练!

  雄厚的声音传入我们的耳朵中,训练的场景仿佛出现在我的眼前:烈日的曝晒下,一排排将士站在训练场上,一次又一次地走着正步。汗水“啪嗒啪嗒”地落了下来,毅力支撑着意力,汗水蕴含着艰辛,眼神包含着坚定……

  听徐志恒哥哥说,他们不论是刮风下雨还是烈日炎炎,都起早贪黑地坚持训练。也因此徐志恒哥哥的背上出现了一条条“马甲痕”,有人嘲笑过他,可徐志恒哥哥却很自豪地说:这是我参加阅兵的勋章,是我坚持不放弃的证明。

  因为长时间训练,徐志恒哥哥的脚跟儿磨了一个个大血泡,血泡烂了,疼到鞋都穿不上了,可是为了参加阅兵,徐志恒哥哥还是忍痛坚持了下来。

  在现场,他给我们演示了一段正步走,笔直挺拔的身姿,自信而有力量的步伐,坚毅沉稳的眼神,光荣自豪的面庞……他的步伐里承载的是血肉模糊的疼痛!那张“阅兵脸”上写满了风吹日晒的痕迹!那躯笔挺的身姿里承载着对祖国无限荣光!

  听了徐志恒哥哥的报告,我为能有机会聆听到阅兵背后的故事而感到幸运,同时也为我们的祖国有这么强有力的队伍感到骄傲!好样的!我的国!好样的!我的兵哥哥们!

  其实我知道在那些我们看不见的角落里,每个人都在扮演着自己的人生传奇。

  也许每个人内心都有着自己最执着的坚强,他们不需要别人干涉自己的生活,更不需要遇到困难的时候别人伸出援手去帮助自己,他们也许是为了证明自己,想这一路上都是坚强而独立。

  在这个世界上确实存在着很多残酷的事情,你必须要一份自己的经历去放弃更多的东西,要学那些东西是你一直梦寐以求的,但是因为有放弃所以才会有更多得到的机会,在未来的某一天,也许因缘巧合你会再次和她们遇见,你会觉得这一切其实都好像是设计好的一种缘分。

  或许将来你会看到更多的人们来到你的面前和你成为朋友,你不知道这一切是什么发生的,只是觉得这一切都特别的奇妙,又好像轻而易举,可是在此之前你还是做出了很多的`努力,你并没有把这些努力和奋斗考虑进去,因此你总是觉得这些都不是因素,可是介绍他们就是促成现在现象的主要原因。

  也许你的美好生活从一开始就是注定好了的。从你下定决心努力的那一刻,从你觉得埋头苦干其实并不是痛苦的时候,从你觉得你的幸福生活必须要和自己的拼搏奋斗和努力学*挂钩的时候。你的每一次低下头都流下汗水,都是为了迎接更美好的未来,迎接更美丽的风景。

  你会看到在未来会有更多不一样的结局出现,他们不喜欢别人去挑战更多的东西,他们不喜欢那些欺负弱小的人脉,可是后来渐渐的他们没有办法去控制自己,他们也变得司空见惯,变成了人们口中的冷漠的人。

  所以有的事情是你可以改变的,但是有些事情却需要始终坚守初心。

  小时候在电视里看到那些房地产公司的销售员,衣着光鲜,工作时间自由,收入又高,生性跳脱不喜拘束、没有多大志向的我就很羡慕:这种工作我喜欢!大学毕业后,我到一家知名房地产公司应聘,如愿以偿成为了一名虽显青涩但豪情满怀的新扎售房小弟,在工作中不断积累自己的经验,业绩逐步上升,生活一片美好。

  可是“理想很丰满,现实很骨感”。怀着满腔热忱一头扎进这一行时,我才知道光鲜的背后是道不尽的辛酸!顶头上司的刻薄,客户的吹毛求疵,同事的尔虞我诈,让年轻气盛的我工作热情一降再降,直至降到了冰点。在一次我费尽心思好不容易就快要把一个客户拿下时,一位仗着老板宠爱的女同事不讲游戏规则横刀夺走了我的劳动成果。眼看就要到手的上万提成泡汤了,我气得跟她大吵了一场。原本占着理的我却因此被老板训斥了一顿,说我不尊重前辈,没有团队精神。受不了委屈的我忿然把老板炒了鱿鱼,离开了这个公司。

  失去工作后,我羞于见人,整天宅在家里,不是赖在电脑前玩游戏,就是自己一个人在客厅里无意识地踱来踱去,感觉未来一片茫然。空气中的燥热让我的头脑越来越烦躁。在百无聊赖中我想起了儿时立志当一名售楼人员的情景,这一举动唤醒了我尘封的.记忆。回过神来,我走进书房,在书架上找到那本介绍一位金牌推销员的书,尽管里面的内容我已熟悉得不能再熟悉,但我还是如捧至宝,将其摊在腿上,小心翼翼地把书翻开,因为从小到大这本书上不论是名言还是事例都深深地打动着我。我随手翻开书本,映入眼帘是这一句话:“要成为人上人,你就得放弃微薄的底薪,选择这个靠提成的工作。”我的手不住地颤抖,我的心也不像一开始那般烦闷,因为我再一次找到前进的方向,找到奋斗的目标。渐渐的,烦乱如麻的心绪也逐渐恢复*静。我迫不及待地翻到下一页,又看到了一句经典的话:“要想卖出自己推销的产品,就得先推销给自己,只有自己觉得这产品好的时候,你才有可能推销成功。”对,这正是被我奉为工作座右铭的金玉良言,正是它造就了我一开始的顺利。我不由想起读小学六年级时语文老师对我们说过的话:“在成长过程中,有鲜花,也有荆棘,有欢笑,也有眼泪。但无论什么样的酸甜苦辣,都将成为珍贵的回忆。成长过程中需要自己的努力,只有坚持,坚持,再坚持,不忘初心,永不放弃,才是成功之道!”儿时懵懂无知不懂得老师说这句话的苦心,如今在社会这个大学校里碰了壁才明白:人生不如意事常八九,世界上的事,哪有一帆风顺的?其实谁都活得不容易,关键是自己以什么心态去面对生活。而我一受到挫折就想放弃,真是太愚蠢了!

  夜深了,我将书轻轻放回书架,走到阳台,望着静默的夜晚,一阵凉风吹拂在我的脸颊上,我突然想起了干这一行的初衷:挣更多的钱来孝敬父母,使他们过上幸福的生活。慢慢长夜,月光轻轻地洒在地面,我的心也如月光那般宁静祥和。第二天下午,我参加了一个全国百强房地产公司的招聘,凭借着自己的销售经验在面试中大放异彩,公司表示可以当场签约。我高兴地笑了,因为这是我最初的梦想,也是我喜欢的一份工作。

  几年以后,我经过不断的努力,在同侪中脱颖而出,成为了一名房产金牌销售员,可谓是名利双收。回想起那个下午我再一次成功签约的情景,不由感慨不已:只有坚持,坚持,再坚持,不忘初心,永不放弃,才是成功之道!

  几周前,我辞去了兼职工作。在很多人眼里,工资很有吸引力。现在我们很难找到工作。有人抢着做一个简单的路边传单,我却辞掉了一个很多人削尖脑袋往里面挤的地方。

  许多人不明白为什么,觉得我是个坏人,但我想说的是,不要忘记你的主动性。

  是的,这份工作简单易行。每天检查学生作业只需要三个小时,其中实际上只有一个半小时在工作。每天工作都很轻松。每天发呆真的好容易。然后,赶紧等下班。看着指针一个个走,时间过得好慢。这只是三秋的一天。

  我终于醒了。不,这不是我的生活。这不是我们小组追求的生活。两年后不想拿什么证书,甚至连基础考试都过不了。每次家长打电话来,都说孩子的学*很重要,确实。有一次一个人问我孩子你是哪个专业的?我犹豫了。不敢说自己是英语专业的,因为口语差,语法差,一点理想都没有。

  现在每天晚上都坐车去图书馆,每次都坐图书馆关门,心满意足的'离开,感觉有点爽。在一个炎热的夏夜,我骑着车,微风吹过脸颊,两边昏暗的路灯,我一边听着自己喜欢的歌,一边给自己塞耳机。

  是的,这就是我想要的大学生活,不颓废,不放弃,努力充实。

  在太阳落山之时,登上了山顶。望着天空的那一片红。夕阳如同倾倒的艳红墨汁。染红了无尽的天空。望着远方,想起了自己最开始的初衷。

  2018年,我的姐姐考到了她理想的大学,北京科技大学。这件事成了轰动全村的"大事件′。大街小巷都在传。

  炎炎烈日,蝉在声嘶力竭的叫着,大家都到姐姐家祝贺。听着大家对姐姐的称赞,我的心里仿佛有蚂蚁在爬一样。当时我也渴望被表扬,希望被关注。于是我像一位将军一样,宣布说,我一定会比姐姐考的好,考上我理想的学校。

  不了,不仅没有得到预想之果,反而迎来了阵阵嘲笑,仿佛笑话我如同一个蚂蚁一样,自不量力!


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展5)

——坚守自我,不忘初心作文900字合集10篇

  光阴似箭,日月如梭,期末考试的号角已经吹响。同学们都全身心地投入到期末考试中,紧张地复*着。“十年砺剑策马闯雄关,一朝试锋扬眉传佳音”,想要在期末考试中取得好成绩吗?那就要不忘初心,砥砺前行!

  第一,确定目标,打场有备之战。

  大家都知道,有目标就有了努力的方向。所以说,制定目标是至关重要的。杨海涛曾说过:“只要心中有目标,旅途就不会遥远。”现阶段,我们的目标只有一个:努力学*,考好成绩,打下坚实的基础。

  第二,争分夺秒,提高学*效率。

  期末考试是对我每一个学期来所学内容的全面检测,它考查的知识点多,对学生的能力要求也更高。一方面,语文、英语和小四门相对于其他学科来说,背诵的内容比较多,这就需要我们花更多的时间去记忆。我们应该将每天需要背诵的内容制定一个计划,抓紧每一分钟,运用巧妙的方法去记忆。另一方面,每天晚上应该有质量地完成老师所布置的作业,根据自己的实际情况进行安排。作业做完后应挤出时间将试卷或练*中的错题整理出来,加以订正重做,并做一些同类题目进行巩固,举一反三,不懂的还可以向同学或老师寻求帮助。这样,学*的效率就更高了。

  第三,坚持不懈,不要灰心丧气。

  在遇到作业中的难题时,不要产生畏惧心理,而应该换一个角度去思考问题,也许就会豁然开朗,问题就能迎刃而解了。在遇到学*上的挫折时,应该分析原因,找出问题所在,进行知识点的归纳和总结。

  第四,放松心态,自信走进考场。

  许多同学在期末考试前都十分紧张,从而导致没有考出真实的成绩来。自信,是王勃的“穷且益坚,不坠青云之志”,是***的“问苍茫大地,谁主沉浮”,是诗仙李白恃才傲物的豪迈情怀……我们应该学*他们身上的自信,运筹帷幄,决胜千里之外!

  同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!即使前方有太多的困难和挫折,我们也必须拿出破釜沉舟的勇气来,坚持下去,成功必定属于我们。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报;行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌!

  就在上周,班主任梅老师利用周末带我们体验农村学校生活及重走长征路。

  当天早上太阳初升,我们一个个整理好着装,带着一身的自信和疑惑之心“农村学校是什么样的”,踏上了回归大山之路。

  满载着同学们的好奇心,一路上,微风和鸟语花香相伴,车不时的颠簸着,让我不禁想起以往回老家的生活,只是这次去的是学校。那里会有什么?他们怎么上课?他们的生活条件是什么样的?一个个问号让我对农村校园充满向往。

  到了期盼已久的农村中学,由学校的学生带领着我们进入不同的班级去上课。走进教室,同学们十分热情地给我们让出了坐位,问了我许多有关城里的问题。上课的时候,旁边的同学把课本的很大一部分往我这边靠,一个小小的举动,让我感到暖暖地。第一节课很快就下课了,我问附*哪里有接水的地方,坐我旁边的同学说这里的孩子没有矿泉水喝,都是直接喝自来水,既然是来体验学*的,那我也入乡随俗喽。第二节课上,我着重地看了看教室,比较拥挤,用的多媒体都是已淘汰的上一代,也许是条件限制吧。还有各位同学铿锵有力的发言,和倾听者的安静是城市里的我们无法比拟的。我脸上不露声色,内心早已被震撼到了。第一节课我只注重听课,在我的身边有那么多的细节我都没发现。旁边的同学正在认真地做着笔记,用A4纸订在一起的笔记本,在城里只用来当草稿本。他笔记记录得密密麻麻的,认认真真,让我感受到他们的朴实刻苦,这好像也是红军的品质。

  吃完午饭,太阳已经挂头顶了,我们接着走长征路。同样,这又是一个令人激动的活动环节。绕过十多公里的山路,目的地到了—车心口遗址。在站队时,这里的学生听从指挥,迅速响应,队列整齐划一,而我们还是一片嘈杂声。农村学生在前,我们在后,开始上路。

  刚开始是新铺的碎石头路,后面的路就开始难走了。走到古遗道的时候,路面窄得只能容下一个人单行,路边还有许多荆棘,上山坡陡,下山路更陡,稍不留意就会摔跤。走过遗道,就到了车心口战役中牺牲烈士的安息之地,想象着红军穿着草鞋,肩负着沉重的装备和行囊,满身大汗淋漓地走着,还要随时防备敌人的枪林弹雨,是如何的艰辛呀!

  ……

  回来之后,我仔细回想,突然会有一种莫名的羞愧感,从上课、到列队,再到烈士安息之地我们的举止,来之前的优越感觉全没了。重走长征路,让我体会、领悟到了他们的长征精神。我找回了初心,也重走了长征路。

  老教授问了学生一个关于砍树的简单问题,学生们根据老教授给出的不同情况,竟然给出了不尽相同的答案,这实则说明学生丢失了最初的目标,忘记了最初的信念。在人生当中,尽管环境千变万化,但是人不能忘记最初的信念。

  所谓“善始者实繁,克终者盖寡”,人们在事情伊始往往有着自己的目标,执着自己的信念,但随着环境的不断变化,大部分人的目标早已黯然失色,只有少数人能够坚持到底,正是这些坚持到底、不忘最初目标和信念的人才能成功,才能被人铭记。

  不忘最初的信念,世界会为你让路。特蕾莎修女从小立志要帮助穷人,她曾说,“爱必须付诸行动,行动才能使爱发挥功能”,她矢志不渝,长大后尽心尽力地帮助受苦受难的人们,在财富、荣誉面前没有丝毫动摇,甚至战争双方都因她而停火。特蕾莎修女不忘记最初的信念,被世人所尊敬铭记,获得1979年诺贝尔和*奖。

  不忘最初的信念,纵览世界之高。竹子在种子萌发就有笔直插天的信念,纵然外界有风雨吹袭,地下有岩石阻路,但竹子从来不会弯曲,笔直地直插云天,就此,竹子高于他树,享新鲜之雨露,沐清爽之阳光,享世界之高美。

  像司马迁、莫言、乔布斯……他们有着自己最初的目标,坚持自己最初的信念,终获成功。而我们现在有时候没有坚定的目标,时常感到空虚,无所事事,像一条漫无目的的鱼在海洋中恣意遨游却不知何为目的地。我们不能就这样下去,我们不能忘记最初的信念。

  有句话说得好:“圆规为什么能画圆,是因为心不动,脚在动;你为什么不能圆梦,是因为心在变,脚不动。”见异思迁,忘记目标,丧失了确定的努力方向;没有确定的努力方向,必然导致精力分散,难以做好一件事,就这样,你怎么能成功?

  环境虽是一个成功的要素,但只是影响因素,并非决定因素,我们要有“纵环境千变万化,但我们初心不变”的豪情壮志,不能因环境的变化而轻易地失去自己的方向,不能让环境改变自己最初的信念。就像王勃写到:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”现在读到,难道没有感同身受之意吗?纵然环境变化,但我不会被环境影响,不会忘记最初的信念!

  还有一天就可以回家了,有点小激动,又有点小感伤。难忘这些天真可爱无邪的小孩子们,难忘队员们一起合作的日子。昨晚和妈妈通了视频,她都期待着我回家的日期的到来。说实话,我也有点想家了。回到家后,我得好好规划一下我这个暑假要做的事情。我想去学车,考驾照,还有学会开电动车,不能像以前那么懦弱了。我还报名了计算机二级,我回家得拼命刷题,我还要努力把英语提高,学好英语语法,因为英语成绩今天出来了,考得很不理想,被拖了后腿,我相信我能把英语学好的。还有暑假妈妈说带我们去看望在广西的外公,有点小期待,又有点小紧张。

  我昨晚失眠了,本来是11点多躺下床的我,不知道为什么就是睡不着,还有蚊子咬的我满手都是包包,一直在犹豫是继续沉思下去呢,还是起来玩手机玩到困了再睡。在挣扎中,我终于还是在1点多的时候拿起了手机玩到了两点多,才有了一点困意睡下了。我真希望我永远都不要失眠,想睡就睡得着,我也希望在我失眠的时候能找到一种方法能让我马上进作文去梦乡。因为睡眠不足不仅对整个人的身体健康有影响,还会影响你一天的工作效率。

  早上队长和后勤组的小伙伴儿们一起去采购了。听说采购了很多东西,这几天都是队长大人炒菜,队长的厨艺很好,这几天辛苦队长大人了,感谢队长,也感谢七月流阳实践队的全体伙伴,也很高兴认识你们,欣赏你们无私奉献、乐于助人的品质。

  明晚就是文艺汇演了,期待我们同学们的表现,也期待小朋友的精彩演出。听说我们还会给小朋友们化妆,第一次给人化妆会是什么样的感觉呢?我们同学这几天都在辛苦的排练舞蹈,小老师们也在勤奋地教导小朋友们要表演的节目。台上三分钟,台下十年功。你们辛苦了。

  因为后天就要走了,我们要给小朋友们写一些寄语留作纪念。在这段时间里,我认识了听话乖巧的盛基小朋友,活泼可爱的雅莹小朋友,调皮捣蛋的艾枫小朋友……她们都有自己的闪光点,我希望下次再见到她们的时候,她们都能够健健康康,学有所成。

  感恩所以的人和事,勿忘初心,方得始终。

  它似一杯烈酒,浓烈却醇厚;它宛如一阵清风,细腻却瑟瑟的;它像一根长绳,坚硬却容易破碎……整天在我的身边,它就是朋友。

  “谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享?日子那么长,我在你身旁,见证你成长让我感到充满力量。”李宇春的这句歌词写得真好,朋友不再多,一两个就好。我的朋友圈就是这样,可不是人们口中微信中的“朋友圈”,它是在我心中的。

  你若盛开,蝴蝶自来。

  我和小朵曾经是好朋友,我们有共同的理想,共同的目标,共同的爱好,可是不知为什么,我和她却渐行渐远。每次我都会和她一起去上滑雪课,每次她都滑的比我好,每一次摔倒时,那种彻骨的疼使我充满了泪水,我不想练*了,但看见小朵那种拼命的精神,我又不好意思放弃,一次又一次的失败过后,虽然在进步,但仍赶不上小朵,小朵在一次又一次的'成功之后,她开始骄傲,开始看不起我,我嫉妒她,我羡慕她,我开始和她渐行渐远,我开始自卑,开始堕落,开始不愿与任何人交流,有一天我看见一只蝴蝶,她的翅膀被卡在了树枝上,它拼命的挣扎,我原以为它要放弃,可它并没有,那双坚定的翅膀与顽强的毅力打破了坚硬的树枝,展翅飞翔。我不禁为之一颤,我冲到滑雪室,开始训练,我摔倒了,可这时有一双有力的手将我扶了起来,是小朵。她拉着我的手说:“我知道你最*心情不好,但每个人的成功背后一定有痛苦的泪水,我从来没有看不起你,如果你努力了,那么你就会成功,全世界都会为你鼓掌,你若盛开,蝴蝶自来。”我笑了,发自内心的笑了,其实失败何尝不是成功的另一个开端呢?

  你若安好,便是晴天。

  小林和我一起玩到大,我们一起哭,一起笑,在一个桌上吃饭,我们有福同享,有难同当,可是随着年龄的增长,我们有了各自的学业,我们在一起的时间也就少了,可是直到有一天,我听说小林要走了,去大城市生活,我一路跑到车站,我一把抱住小林,我哭着对小林说:“在大城市一定要照顾好自己,好好学*,有时间一定要回来找我。”小林握着我的手对我说:“你也是,我们是一辈子的好朋友。”我点了点头。我看着车渐渐远去的身影,我的眼泪从眼角滑落,我抬头看天空,头一次觉得那么明朗,因为只希望你安好。

  这就是我的朋友圈,真的无需太多华丽的词藻来形容,我喜欢我的朋友圈。

  它似一口棉花糖,柔腻却粘牙,它像一支钢笔,笔直却普通,我只愿不忘初心,方得始终。

  时代的变迁就犹如铁血军阀般行进的步伐,不失秩序地一往直前。“逝者如斯。”时光不可逆,社会发展具有一定的必然性。在现如今的信息时代,互联网将我们紧密地联系在一起,硕大的地球如今也能称之为:“地球村”。

  随着网络的飞速发展,手机电脑等电子产品成为了人们出行居家必备之物。而人工智能似乎也成为了常态。苹果公司的人工智能siri是较早出现的一个人工智能,随着时间的推移,它也在被不断地完善。人工智能的技术日趋上升,vr和ar的普及更是象征着我们的时代正在进步。在机械越来越人性化的时刻,苹果公司的ceo库克却道:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

  究竟为什么,是什么样的现象会让这位ceo说出这句话?

  仔细想来,计算机是由编程组成的——可以预测的,但人却拥有一个复杂的大脑,人本身就是一个矛盾复杂的个体。古语云“人心隔肚皮”,人的难以预测性或许会导致后果比想象中的恐怖。

  在网络交流的社会中,有一群名叫“键盘侠”的人,这群人依仗一层网络的保护肆意发表言论,甚至是散布谣言,以伤害他人作为自己的快乐。这样的人不正在像计算机一样地思考吗?他们冷漠无情,就好像没有感情地出言伤害别人,没有丝毫的愧怍。常言道“人之初,性本善。”儒家倡导“仁爱”爱是人性的普遍前提,可这世界没有爱了呢,那后果可能不堪设想。究竟是什么让我们在成长后忘了“爱”,忘记了人性中最美好的东西?究竟是什么让人去不断去恶意揣测他人,伤害他人?这应引起我们的沉思。

  最大的问题追根到底还是出现在我们自身上,随波逐流,过于安分守己,墨守成规这都并不是一件好事。不管是跟随别人的意见,还是不参与争论,我们都应该拥有一套独属于自己的看法,自己的价值观。无论如何,也不要忘了我们最初想要的。居里夫人致力于科学研究淡泊名利,即使得到诺贝尔奖后也不放弃研究。这样的精神正是我们应该坚持的,那些外在多余的物质会干扰我们对目标的追求。而我们不应该,也不能被其影响,否则真的会变成和计算机一样思考的可怕。

  不忘本心不负初心,这或许是每一个人都希望自己能够做到的事,但世间的不确定真的太多了,又有几个人能做到如此呢?

  “我宣布,获特等奖的队伍是……”会场里静得出奇,我的心砰砰砰跳得厉害,只待最后大奖的公布。“先锋队!”听到老师嘹亮的声音,我欣喜若狂,和同伴们紧紧相拥,颤抖着,喜悦着,激动着!站在领奖台上,意气风发,自信的光芒从我身上迸发。感谢自己的初心——不论结果如何,全力以赴,战胜困难,提升实力,更感谢当初那个没有忘记初心的自己。

  那个下午,阴云满天,沉闷的天气让人心烦意乱。没有风,没有阳光,只有乌鸦不厌其烦的鸣叫。教室中,杂乱无章的英文稿散落在桌上,繁复困难的数学题使我抓耳挠腮,不知从何做起。这是第三天了,距离比赛就只有四天。如此艰巨的任务怎样去完成?再回看同伴,心不在焉地拿着笔,眼神迷离,没有一丝奋发的劲头。指针摇摆,便如在心头左右刺刀。用中文解说是血蹄,我的压力随分秒的流逝而增加,焦躁的情绪无法抑制。“我不干了!”转身一挥,任纸张散落满地,初心在不知不觉时消失。

  孤手而去,留下的只有寂寞与空虚。手倚栏杆,远眺窗外,鼻尖一阵酸楚,泪水在眼眶中打转,视野一片模糊。这时,一束阳光打在脸上,天空好似想起自己本来的模样。远处一阵风吹过,云,层层消散,让人一窥天空的湛蓝。清脆的鸟鸣响起,令人身心愉悦,回归本真的自我。我参加这个活动目的是什么?我的初心是什么?我得到了什么……犀利的问题如暴雨砸在我身上,那坚硬的石头终被水滴打穿!“不论结果,全力以赴,战胜困难,在活动中提升自我实力,学*更多知识,这就是最好的结果!”这段话回荡在耳旁,诉说时的情景浮现在眼前,这就是我的初心!难道我如此容易被打败吗?我这么容易畏惧困难吗?笑容跃上脸颊,初心在延续。

  比对资料,寻找翻译,英文稿不过是矮矮山丘;认真分析,勤于动笔,数学题不过是窄窄河沟。夜晚,一天的疲倦无法打消我的热情,一笔一划,写好没一个单词。咨询老师,纠正错误,已是家常便饭。每个下午,和同学们相聚在一起,积极讨论题目,探寻最佳解决方法,虽苦虽累,初心促使我前进。“保剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,一天又一天,全力以赴,战胜困难,提升自我实力。今天的特等奖,是保持初心的最佳成果!

  不忘初心,全力以赴;不忘初心,方得始终。初心催促我向前,警醒我勿怠,帮助我提高。不忘初心,在学*中使我奋发向前,取得理想成绩;不忘初心,在生活中使我井井有条,做好每一件事;不忘初心,在成长道路上鼓励我不断突破,遇见更好的自己!

  人生在世难免迷惘不前,被纷尘所扰乱眼前,此时依照本心的指引,撩拨杂拢,自会找寻到一片清静。

  人是生而需要信仰的,仿佛尘世中的一粒星光指引前行。故世人创造出了“**”·“耶稣”·“释迦牟尼”等造世主,然而不同的教派究其中心还是人们信仰的载体从而信仰至今。而坚毅之人所信仰所崇拜的,不需要生捏造出一个虚幻,他们坚信的是自己的本心,就似那位研究生“我没有拜过任何人,我只拜我自己!”他不忘初心,自己便是最好的信仰。

  红尘紫陌,尘俗扰事总是动摇着人们的心智,只有那些坚毅到最后的人,才是智者。当世人笃信世界是围绕地球转,对所谓的“地心说”而深信不疑之时,如若没有一位智者跳出来反驳道“我们都是围绕太阳旋转”时,恐怕现在还沉浸在愚昧中沾沾自喜。然而世人的嘲讽便是撼动人心智的武器,在“众人皆醉我独醒”时,哥白尼勇敢地担当了这位智者,并对此坚决守卫自己的真理而不可动摇。坚毅之人必将受到世人的敬仰,而他对自己的坚信,才是科学发展的基石,敌败了迷信而宣扬本心。

  那魏晋的风骨,乃是他们的豪迈,乃是他们的坚毅,对不与世俗同流合污的洁身自好。当年左光斗被魏忠贤杀害后,连喉骨也被命令磨成粉而被魏忠贤一饮而下。可是东林党人的傲骨不灭,他们的信仰永世长存,没有丝毫动摇他们的决心,才能**昭雪。

  那傲人的风骨,是对自身性格的坚持,当世俗都为“浮名浮利,虚苦劳神”之时,不为荣华富贵,官场的污淖掩盖不住李白的狂放不羁,要高力士为他脱靴,要杨贵妃为他磨墨,看似的大不敬,乃是他的本心。即使被驱逐,依然“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这等的坚守自己的豪迈,值得为世人所铭记。

  屈原在《离骚》中的一句“虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则”乃是最好的表彰,即使与世人都不相容,但洁身自好地延续遗则却依然是本心,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”。

  学影子的人,永远不会有骨干。而坚持自己的本心,乃依旧长存。

  时光匆匆逝去,在岁月无情的冲击下,留下的只有那些青春岁月的回忆。——题记

  不知是哪天后,原先最喜欢的小裙子也小得再无法穿起;不知是从哪个夏日开始,我不再眼巴巴地守在电视机前只为卡通人物的现身;不知是哪一个瞬间,童年就这样悄无声息的离去。而青春的序幕就这样毫无准备的拉起。

  *幕容感叹:“青春是一本太仓促的书。”的确,走得最快的都是最美的时光,我拿起了那走在阳光下闪着金色的笔,想静静地将青春的一点一滴都记在时光的素简里。

  我始终都不认为,青春是叛逆与张狂的代名词。我的青春,只愿简简单单,踏踏实实地握紧手中的笔,守住心中的梦想。

  岁月匆匆,素年锦时,时间留给我们的大多都是遗憾亦或是伤感。我们因为天真无邪童年的逝去而感伤,因为如诗如画般花季雨季即将流逝而遗憾。

  如今的我,正如一株漫天飘飞的蒲公英看似随风飘荡,自由自在,其实连归路都不知在哪儿,真希望自己变成小孩,因为摔破的膝盖还没有破碎的心痛,真羡慕小时候,披上被子我就是小公主,大概每个女孩都是如此。

  曾经的自己,只是进行华而不实的浮想,慢慢地才察觉到自己是多么的幼稚可笑。曾经任性、傲想、倔强的自己,现在却为自己的无知而深感不安,曾经懒惰、缺乏毅力,依赖思想严重,现在才懂得什么是不畏困难,坚持到底,享受到了从未有过的拼搏的喜悦。我确实感觉到我在成长,在不断地成长。

  万千世界,繁华如梦,不忘初心,方得始终。——题记


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展6)

——对坚守教育初心的实践思考心得合集十篇

在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养:热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。

教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为*惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成世界上最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解:只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能真正从生活和学*等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来,成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人的自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别特殊幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水*和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师。

  对坚守教育初心的实践思考心得 2

一、师爱为魂,关爱无限。

师德中,最重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。

1、春风化雨,关爱无限。爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育。陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2、爱是责任,爱是敬业。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德最直观的体现。爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的**、成才、成就未来;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微!

二、学高为师,终身学*。

1、终身学*,更新知识。“学高为师,德高为范”时刻激励着我们。是的,教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学*”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学*,甚至终身学*。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学*的*惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种*惯,把学*看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书――教师的教育素养正是取决与此。”

2、潜心钻研,勇于创新。科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我们在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水*。同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色。

三、德高为范,示范表率。

1、爱国守法,师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护***领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

2、以身作则,示范表率。孔子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”作为一名教师,既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑是对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止

学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。

总之,通过开展道德讲堂的活动,我们的职业道德水*提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教师实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。

  对坚守教育初心的实践思考心得 3

师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,

师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。

师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,

师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信仰,师德,是“其身正,不令而行”的无声影响……

有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于*凡、甘于*淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。

为了让孩子们在简单快乐的环境中成长,我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸,你们还老师一份快乐,让我们一齐幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态,怀着愉快的情绪去和孩子们一齐学*。我发现心态变了,看什么都顺眼,也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如:在这天的数学课上,同学们没有一点精神,阴死阳活的,要是在往常我会火冒三丈,先狠狠批评一通,然后再气呼呼的开始上课,可想而知那样的教学效果会是多糟!可这天我没有,而是笑眯眯的说:“怎样了,我们班同学*时是十分注意形象的,总是站如松,坐如钟,这天的‘钟’呢?”大家都哈哈一笑,立刻挺直了身子,神采奕奕。我们在简单愉快的氛围中完成了教学任务。是啊,人人都需要赞美,调动孩子最好的办法就是不要吝啬,给予他们赞美吧!

快乐是世界上最神圣的情感需要,让我们在赞美中获得快乐,因为赞美是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育和成长,一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过:“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起,教师就就应善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。

  对坚守教育初心的实践思考心得 4

时间过得好快,踏上讲台身为人师已经有十三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。师德是调节教师与学生、教师与教师、教师与学生家长关系的行为规范和准则,同时也是一定社会及其阶层对教师职业行为的基本要求。不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。 通过学*县教育局组织的师德师风建设的动员大会和学校组织的“立德树人师德师风”的动员大会,深有体会。我知道当一个好教师,应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学*上的每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后应用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,有了事业心和责任感,才能乐教勤教,才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容,我们要*等地对待每一个学生,让每个学生都能享受良好的教育。

一、以身作则,为人师表是师德的人格力量。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,总之,为人师表是教师的美德。

二、终身学*,不断进取是师德的升华。

如果不常常处于学*状态,我们的知识结构不是社会的要求,因为在当今社会下,科学和技术的发展速度如此之快,因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以,时代要求教师必须转变学*观念,确立“边学边干,边干边学,终身学*”的观念,紧跟当代知识技术的发展步伐。

三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅是在奉献、在燃烧,而且是同样在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人,充实自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 四、培养师德,应加强修养。

按照教师的思想品行,道德规范和职业操行的有关要求,规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养,做一个合格的.教师。首先,要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业,把它作为向国家和社会的奉献,实现自己人生价值的*台。其次要加强自律,这是培养良好师德的最好办法。同时,要有一颗进取的心,时代在进步,科技在发展,知识在更新,昨天可能是一位好老师,今天可能是一位普通教师,明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的,是不断提高的。教师要有一颗进取心,不断学*,放眼世界,弥补不足,提高素养。教师应走*学生,了解学生们的思想、情感、个性需要,切实地关心和爱护学生,使学生健康成长。

总之,作为一名教育工作者,通过学*,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取。进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水*,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长和安全工作。

  对坚守教育初心的实践思考心得 5

一、做好教育工作要有恒心。

所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、做好教育要有爱心。

爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学*上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学*特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学*的自信心,注重培养他们的学*兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。

注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。

总之,作为一名人民教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

通过师德师风的学*,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。在学生心目中,亦师亦友,民主*等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。

每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被*等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。我想,教师所从事的就是这种叶的事业——*凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天

  对坚守教育初心的实践思考心得 6

在座的班主任我是年龄最小的,也是做班主任时间最短的一个,今天我简单汇报一下这一年来我做班主任的心得、体会:

从教一年多来,我深感班主任是班级的灵魂,一名认真负责的班主任不仅可以带动全班的学*积极性,更对学生品格的形成有极大的影响力。因此,从教一年多来,我不仅把自己当作一名老师,更把自己放在学生的位置上去体会学生的需要,学生的困扰,通过角色互换去了解他们,理解他们,包容他们,让学生发自肺腑地信服老师,愿意与老师交流,愿意把老师的言行当作自己的行为坐标。努力做到学高为师,身正为范。我主要从下几方面入手:

一、提高自我,转变教育理念

我们面对的学生是90后,他们热情、单纯,勇于表现自我,却往往对理想的追求没有持久力,容易放弃。因此理想教育,品质培养成为我工作的第一项内容。但如何鼓励学生制定目标,实现理想呢?这决不是单纯的说教和指导能够完成的。“教师永远是孩子模仿的典型”,我用自己的行为告诉他们:要制定目标,要努力上进,要持之以恒。作为年轻教师,工作的第一年是我学*的最重要阶段,备课、上课、听课、批作业、课下单独辅导,跟学生同作息,同要求,一年来,我坚持早、午、晚按时按点到校,我用自己的.行为告诉了我的学生,要想实现理想,不仅得有切实可行的目标,更要有坚持不懈的精神,持之以恒的行动。作为一名班主任,坚持学*,努力成长,不仅是自身发展的需要,更是孩子们学*的榜样。只有严于律已,才能严于治班,严于育人。对自己和对学生的要求决不能是双重标准。

二、严抓尖子、常抓中等生、关爱差生

尖子生是一班之风向标,尖子生是班中其它学生学*的榜样,所以抓好尖子生是班级工作的第一要务。因此对尖子生的指导培养是重中之重。尖子生成绩优异,但易产生骄傲情绪,因此,严抓尖子是尖子生培养的基础。另一方面,我充分发挥班主任与任课老师之间的桥梁和纽带作用。请各位老师常碰头,多交流,随时掌握尖子生学*动态,从而改善尖子生弱科偏科问题。针对尖子生不同的情况,我还组织他们之间进行互帮互助,共同提高。

中等生是一班之基础,中等生的数量较多,是很有潜力转化为尖子的一批学生,这一部分学生容易产生懈怠的思想,不愿意转变学*观念,多下功夫,针对这种情况,多谈话,多鼓励,多提问成为我日常工作的一部分,常抓不懈,充分调动学生的积极性,使他们成为350持续进步的生力军。差生有一部分是学*基础差,学**惯不好,很难取得很大的进步,针对这种情况,我及时与家长沟通,提前设计好他们的大学之路,从艺术播音编导等方向发展,在*时生活中关心他们,但纪律上严格要求,养成良好的行为*惯。

三、培养勤学善思的学风

一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资超常的鹰,还是资质*庸的蜗牛,能登上塔尖,都离不开两个字——勤奋。笨鸟先飞是我常常告诫学生的一句话,因为对于一个整体基础较弱的文科班,要赶上乃至超过其他班级,就只有抽时间学,挤时间学*,勤学,苦学。应该让学生懂得天道酬勤的道理。我班学生每天早上6点45分就全部到齐,当其它班学生姗姗来迟,睡眼惺松的时候,我们班学生早已开始了一天紧张的学*。

在350班形成的这一股勤奋好学的班风,让每一名学生都从中获利,因此我们班在几次月考中考试均分都遥遥领先,这就是班风学风培养的成绩。

四、建立一套有效的班级管理制度以及班级文化建设

没有规矩,不成方圆。在一年来的班主任管理工作中,我使用了一些行之有效的班级管理制度,使班级工作做到有章可循,井井有条。

1、建立班务日记制度,记录班级的点点滴滴

2、实行学生犯错误班级惩戒制(男生蹲跳起50,女生蹲跳起40)

3、班干部轮流值班制,发挥小班主任的功能

班级文化建设,班级板报,壁纸处处体现积极上进的班级理念,多次在板报评比中拿第一,班训在班级正前方,时刻激励学生努力拼搏,结合弟子规的学*,班级文化建设中教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

五、把握好爱与严的尺度——爱而不害,严而不伤

“三分制度管理,七分感情管理。”虽然在班里我跟学生相处融洽,但这决不意味着我跟他们不分你我,班主任光爱不严是绝对不行的,因此,在班里我一方面以校规校纪严格要求学生,但另一方面,我时刻把学生放在心上,不论是和风细雨般的教导,还是暴风骤雨般的批评,我始终坚持一点:我是为了学生一生发展奠定基础,不要让他们在成长路上行差步错。因此,在工作中我力求把握好爱与严的度,爱而不害,严而不伤。当然,在这一年中,我也曾遇到过个别教而不改,冥顽不灵的学生,但这并不影响整个班级强大的凝聚力和向心力。因此,今后我还要继续在这一点上改进,以求更好地培养学生良好的品德和行为*惯。

作为一名年轻班主任,我要学的还很多,今后,我会虚心好问,多向有经验的班主任们学*,争取早日成为一名优秀的班主任。

  对坚守教育初心的实践思考心得 7

为进一步弘扬高尚师德,传承师德精神,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,增强教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,深入推进师德师风建设和精神文明建设,提升教师思想道德修养和职业道德水*,深刻诠释“教书育人、立德树人”的教育情怀,10月22日,三里畈中心小学举行了以“润泽杏坛、以教养德、不忘初心、逐梦前行”为主题的师德讲堂活动。

本次讲堂培训学*有“宣讲政策、自我反省、感恩分享、学*模范、朗诵经典、谈感悟、表承诺”七个环节。

副校长罗朝晖同志为大家解读了本次培训学*的整体设计和目标定位,重点强调了学员们的学*目标:一是获得道德理论的提升;二是挖掘典型优秀的闪光点;三是切实提高自身师德修养。还用《论语》中“先行其言,而后从之”的句子勉励各位教师。指出,师德讲堂是一个非常神圣、庄严的精神殿堂,大家要精心倾听宣讲,虚心学*,参加各个环节的活动,圆满完成学*任务。

学校校长何先忠同志带领大家共同进行微政治学*。师德建设是教育永恒的主题,师德是教师的立身之本,是师资队伍建设的灵魂。强调,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德基因的传播者。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。

*凡和伟大之间,距离并不遥远。在*凡的岗位上,涌现出一批兢兢业业,辛勤付出的师德楷模。用身边人讲身边事,身边事教身边人,引导教师在立德树人中砥砺前行,在*凡岗位中实现人生梦想。师德标兵熊玉华同志分享了自己的教育故事。一名模范就是一座精神丰碑,一个故事就是一曲感人肺腑的心曲。模范的故事荡涤心灵,凝聚情愫。

千教万教、教人求真;千学万学、学做真人。不忘师者之心,不忘传道、授业、解惑之职,以心灵去触摸心灵,以智慧去启迪智慧,相信最终会方得学生、家长的青睐与信任。在主持人的带领下,大家高声朗诵经典《师说》,进一步增加教师对传统文化的理解和领悟。

不忘初心,用师德铸就人生丰碑;爱岗敬业,让梦想在奉献中闪光。如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。希望在座的每一个人,牢记使命,把工作当做乐趣,在工作中寻找幸福,把爱岗敬业牢记心中。

道德重如山,师德贵似金。校长何先忠为此次道德讲堂做了精彩的总结:“士不可以不弘毅,任重而道远。”我们要用我们的劳动,用我们的赤诚,面对我们的事业,面对我们的工作,面对我们的学生。教师的职业幸福是一种心态和状态,不忘初心,笑对生活,心中有爱,在奋斗中寻找幸福。幸福不会从天而降,坐而论道不行,坐享其成更不可能。希望参加培训的每一名教师都能见贤思齐,择善而从,在*凡的岗位上成为道德的传播者,实践者和受益者。

  对坚守教育初心的实践思考心得 8

今天,我观看了“国家先进教师师德演讲”录象,心中感慨万千,久久不能*静。好几次都被感动的热泪盈眶。像霍樊征、邹有云、黄静华等师德高尚的优秀教师,无一不是在*凡的岗位上,用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空,他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。和他们比起来我是那么的渺小,同时我又似乎找到了一些什么。

霍老师说过“没有爱就没有教育”“没有教育不好的学生”,她认为把爱更多的给后进的孩子,人人都是才。事实也证明如此:她的爱心把一个调皮至极,无人能够管教的“坏”孩子何勇山感化了,以至于这个小男孩长大成家生子后都无法忘怀霍老师的爱,带着全家来看望她,甚至叫她一声“娘”。当我们问她,您的育人方法时,她说了八个字:激励、赏识、参与、期待。在有的教师眼里,对后进生常常是不屑一顾的,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,霍老师说的对“一个孩子的成长和转变需要一个过程,教师要善于等待,善于寻找他身上的闪光点,用真诚的爱去理解关心每一个孩子,这样才不愧于教师这个称号!”教师要把学生看作一个有思考能力的人,有发展潜力的人,而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时,就会发现他们有可爱之处,你不会不去爱他们。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

霍老师还说过这样一句话“孩子的眼睛是摄象机,耳朵是录音机”。在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的`一言一行都受到学生的关注。因此,我认识到教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使学生树立正确的人生观和世界观,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。学生毕竟年轻,很多认识还是模糊的,需要我们去正确引导。教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任。教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中,如果发现学生有不良*惯或行为,应该及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在学*、方面有什么疑问或困难,应该与他们一起分析,多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助。事实上,教师多了解学生的想法,多听听学生的心声、疑问甚至意见,成为他们倾诉的对象和知心朋友,正是学生所希望的。

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

  对坚守教育初心的实践思考心得 9

*段时间来,通过学*《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,作为一名人民教师,就应该集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

作为一名教师,在政治思想方面,长期坚持学*,努力提高自身的思想政治素质,学*《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,人们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”诚然,在基础教育教学改革的今天,我认为“一桶水”是远远不够的,而应该是“源头活水”,如果你经常计较个人利益,把教书当成一种索取,就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此,我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学*积极性,努力提高教育教学质量。

二、以身示范,情感育人

作为一名教师,心中应该有爱。爱是一种由衷的热情,是铺垫师生关系的无声语言;热爱学生的老师,工作时是幸福的,而缺乏这种爱的老师,每天都面临新的苦恼。师生关系融洽,学生心情好、情绪高,学*积极性高,就是“亲其师、信其道”的师爱效应。搞教育不能跟风走,搞形式主义。教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学*的自信心。

三、廉洁从教,严于律己

作为一名教育工作者,应以身作则,注重身教,为人师表。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想感染并鼓舞着学生。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!

四、更新观念,不断进取

大家都知道知识的更新是日新月异的,教师要成为学生在教师的指导下获取知识,训练能力,发展智力以及思想情操受到良好的熏陶,要让学生自己去感受,去学*,去实践。在知识经济时代,如果不经常处于学*状态,就会落后。所以,时代要求教师必须转变学*观念,紧跟当代知识和技术的步伐。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。因此,加强师德建设、全面推进素质教育、深化教师队伍建设,是决定教师队伍建设成败与否的关键。

  对坚守教育初心的实践思考心得 10

为进一步弘扬高尚师德,传承师德精神,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,增强教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,深入推进师德师风建设和精神文明建设,提升教师思想道德修养和职业道德水*,深刻诠释“教书育人、立德树人”的教育情怀,10月22日,三里畈中心小学举行了以“润泽杏坛、以教养德、不忘初心、逐梦前行”为主题的师德讲堂活动。

本次讲堂培训学*有“宣讲政策、自我反省、感恩分享、学*模范、朗诵经典、谈感悟、表承诺”七个环节。

副校长罗朝晖同志为大家解读了本次培训学*的整体设计和目标定位,重点强调了学员们的学*目标:一是获得道德理论的提升;二是挖掘典型优秀的闪光点;三是切实提高自身师德修养。还用《论语》中“先行其言,而后从之”的句子勉励各位教师。指出,师德讲堂是一个非常神圣、庄严的精神殿堂,大家要精心倾听宣讲,虚心学*,参加各个环节的活动,圆满完成学*任务。


坚守初心作文 (菁华5篇)(扩展7)

——对坚守教育初心的实践思考(精选5篇)

“百年大计,教育为本”教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在。通过师德师风的学*,让我深深的知道:教书者必先强己,育人者必先律己。

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为*惯的养成。

所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这就是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

新课程改革以来,教育理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,*等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中**出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱,学*教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

  对坚守教育初心的实践思考 2

我是一名教师,从事教育工作已经20多年了。自从走上岗位后,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学*活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范。

自从选择了这个职业,在政治思想方面,能坚持学*,努力提高自身的思想政治素质,学*《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

在*时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水*的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。

博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。

要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学*上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。*时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水*不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

  对坚守教育初心的实践思考 3

“十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的期望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和**放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,必须程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公*地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。

作为一名教师,要适应时代给予的任务,必须具有高度的自尊、自重、自强不息的精神,增强自己师德修养。首先要爱岗敬业,我们既然选择了这一行,就要忠诚教育事业,爱岗敬业,静下心来专心致志的做好本职工作。既要脚踏实地的,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊明志。接着要严于解剖自己,要善于发现自己的缺点和不足,要用高标准严格要求自己。另外,要增强责任心,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神。

总之,教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐某某,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

  对坚守教育初心的实践思考 4

通过师德师风的学*,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者,是文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅影响着学生学*状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水*。

教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学*上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信

学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这是我在学*师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个“师德师风”学*月,让我这个实*教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

  对坚守教育初心的实践思考 5

教育本身就是大善大美的事业。教师教育,就是要把教育这个大善大美的事业落到实处,传递善念、播种善念,不断放大正能量,建构和谐的师生关系、和谐的校园环境。传递善念,就是说,教师在执教的过程中,要向受教育者传递专业知识、专业技能的同时,坚持不懈地向受教育者传递中华民族优良的传统,传递人们充分发挥自己的聪明才智、不断创新创造新的财富、追求向往美好理想生活的执着精神。播种善念,就是说,教师教育要在受教育者的.心灵上播种善念、种上绿树鲜花香草,使他们懂得--人要生活在道德境界之中,像马克思在作职业选择时所说的 “要因为我来到这个世界而给全人类带来幸福”那样,凡事都要从善意出发体谅对方的难处、凡事都要得理也让人,多做好事、多做实事、多做利他的事,不断积小善、求大善,去不断放大正能量,建构的和谐的师生关系、和谐的校园环境。总之,教师要通过自己的传递善念、播种善念的教育,使受教育者树立与人为善、与己为善、与事为善、与时为善的理念。

善行执教,必须以善为教的起点、以善为教的归宿点。善行执教,关键在于将善的理念落实在行善的实际行动之中。教师身为教育者,自己执教要从善意出发,把自己摆在和学生相同的人格高度,向他们讲清楚从善的重要性、必要性。如,一个讲道德的人,人们会愿意与他进行交往。这就意味着,他有更多的成长成才的资源和机会,他有更多的贵人会帮助他,他的人生事业就更容易获得成功。在自己的执教生涯中,这样的实例不胜枚举。比如,有一位女同学,她从重庆市考入江西九江一所高校的英语专科专业学*,专升本考入赣南师范学院的英语本科专业学*。在赣南师范学院学*的时间里,我上了她所在班级的公共必修课。我发现,她上课比别的同学更加认真,而且课堂上积极与老师互动,思考问题;特别是在课间休息时,别的学生在玩,而她却主动去请教老师、和老师探讨自己在学*中遇到的问题。在学校里,学生有礼貌、虚心地问老师问题,那个老师不会倾其所知告诉自己的学生呢!后来,我还发现,她在赣南师范学院读英语专业本科的时候,还同时报考了自学本科、硕士研究生。在赣南师范学院毕业时,她三喜临门--拿到了英语专业本科、自学本科的毕业证书和重庆市某大学英语专业的硕士研究生的入学通知书!这位女同学拿着大学专科的录取通知书从重庆市来江西读书、又从江西拿着硕士研究生的入学通知书回到重庆市大学读书的实例告诉人们一个基本的道理:一个讲礼貌、尊敬他人的学生,他就拥有更多的成长成才的资源和机会,他会有更多的贵人会真诚地去帮助他,他的人生事业必定能够不断获得成功。

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