你是东方文化的一朵艳丽的奇葩；你是深蓝苍穹中的一颗璀璨的启明星；你是闻名世界的博物馆、艺术馆；你是古代人民勤劳智慧的结晶！
你珍藏了各个时期的艺术精华；你拥有无数名贵的珍宝；你让欧洲人佩服，惊叹……但是，你的光辉没有维持多久：１８６０年１０月，英法联军闯入你的体内，要用大火了结你的生命！熊熊的大火无情地摧残了你的躯体，吞噬了你的灵魂；他们抢走了你心爱的珍宝，砸碎了你坚硬的骨干；你渴望着你的守护神来挽救你的生命。你错了，你的“守护神”早在强盗来时就逃之夭夭了！大火烧了三天三夜，你是怎么熬过来的啊？你忍受着剧烈的伤痛，压抑着内心的痛苦与煎熬，咬牙挺着，可你还是失败了。你如一颗巨星，光辉地陨落了。这是一段令*人耻辱的，永远难忘的历史，你的毁灭令人痛心，令人震惊！你的故事永远铭刻在历史的长河中，永不褪去……
如今，你依旧沉睡在大地母亲的怀抱中，而人们商量着要重建一个你。可是，无论人们怎么努力，怎能恢复你的原貌？怎能汇集那些文化瑰宝？怎能治愈你心灵永远无法合上的伤疤？又怎能改变历史的残酷？
我想，也许沉默，才应该是人们最好的表达，因为透过你，人们会想起那不堪回首的往事，会永远铭记：落后就要挨打！一切如故，只有你那残损的躯壳在风中沉睡……
你听到我的哭泣了吗？
你曾经是一位王者，把自己的名字刻进法兰西文豪的赞誉里；你曾经是一团锦绣，让你的雕梁画栋出现在俄国沙皇的梦幻里；你曾经是一位巨富，吸引世界的目光在你身上久久地逗留；你曾经是一座殿堂，将普天之下的建筑精华包容到你的红墙内……如今，你只是一方墓碑，将你曾经的一切永远地埋没在连天蓑草之中，在风风雨雨里沉寂……
漫步在你曲曲折折的小路上，就像跋涉在历史沉重的沼泽里。圆明园，你是一个巨大的惊叹号，鲜血淋漓、触目惊心!你挣扎着，忍受着，忍受着从你金碧辉煌的身躯上无情辗过的英吉利钢铁炮车和法兰西雪亮的皮靴。在冲天的烈焰里你枯萎了，沉淀了，凝固了；你承受着火的洗礼、雨的冲刷和冰雪的严寒，在惨淡的天宇下沉睡；你把刻骨铭心的耻辱烙记在一方方汉白玉的残垣断壁上，凝望着，期待着……圆明园呵，你让多少炎黄子孙撕裂了自己的胸膛，手捧一腔热血责问苍天：国魂何在?!
100多年过去了。被火烧得赤黑的土地，被莽莽的绿草和星星点点的野花遮掩着，即使成了一个公园，你依然是一片废墟，依然在荒郊野外遥望着清华园。你将自己惨不忍睹的身躯展示给国人，你斑斑的血泪化作了漫山遍野的映山红，开遍在伤痕累累的家园。圆明园，你是一个情结，系着一个古老民族千年的荣辱兴衰。你流着血的灵魂在热泪和碧血中升华、凝聚，凝成一座铁灰色的史碑，顶天立地地挺立着，任凭伤口的鲜血浸染着每一寸山河。在沉思中静默，在静默中沉思。你飞溅的血花激起了多少流淌着中华血液的心跳。你无言的叹息是一块粗黑的礁石，历史的长河在你身边徘徊着，激荡着，怒吼着，掀起冲天巨浪，吞噬着、咀嚼着你深深的苦难和悲哀。历史的烟云飞散后，你依然沉寂着、仰望着苍天，等待着你脚下的土地再一次腾飞。
百年的孤独和沧桑巨变塑造了你坚毅的沉默。你什么也不说，只默默地在荒野抒写你的悲壮。圆明园，你是一个长长的省略号。你静静地亚立在斜阳里，让小草抚慰你的伤痕，让风儿抚慰你的记忆，淡淡地看秋去春来，冷冷地听雷鸣雨骤。你是“过来人”了，是么?所以，你将所有的言语融进你的血脉，在你的土地上孕育出青春的野山植，让后人去品味你的苦涩?你残破的肢体以坚忍的毅力支撑着，站立着，是要把耻辱永远保存下来以替醒后人?是的'，你不说话，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……
记得建国40周年那天，白发苍苍的老艺人骆玉笙站在你的废墟上声泪俱下地高歌：“重整河山待后生!”也许，这是对你最好的诊释?抑或是你百年的心声?圆明园，历史与现实交织在如血的残阳下，谱成了一曲悲歌。我漫步在你荒草没胫的小路上，我跋涉在浑浊的历史沼泽里，我在读着你的过去，我在勾画着你的未来。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我就立志要振兴中华，让中华变得更加强大美好。
圆明园始建于康熙46年(1709)，由圆明园，万春园，长春园组成。又圆林风景百余处，建筑面积逾16万*方米，是清朝帝王在150余年间建造和经营的一家大型的皇家林园。那里还收藏着各种奇珍异宝，不同年代的历史文物。但是，在1860年圆明园被英法联军抢劫一空，然后放火烧，大火连烧了三天三夜，现在圆明园已经化成了一片灰烬。
看到这，你会想为什么英法联军来抢圆明园?为什么英法联军不抢其他国家?不再其他国家里放肆?也因为那时的*是一个很弱很弱的国家，没有兵力，没有武器。只有一个惨败无能，落荒而逃不顾百姓的生危的皇帝。英法联军侵入北京，闯进圆明园以后，皇帝吓的逃跑了。只剩下一些大臣在那里，他们也无可奈何，只好用一些钱来打发他们。可是那些贪婪，野蛮，下流无耻的英法联军不满足，他们就把圆明园里的各种奇珍异宝不同年代的历史文物统统抢走，还放火烧了圆明园。
你又会想当时没有人反抗吗?有啊!当然有。可是他们做的都是无用的反抗。因为那时候没有正规训练过的部队，兵器也很落后，人心又不齐，根本都打不过敌人。
所以，我要振兴中华，让中华的明天更加辉煌美好灿烂。现在我要好好读书，长大后当一名发明家，发明更多更好的兵器，是我们的国家更加强大。要知道，落后就要挨打。我要让我们的国家不再落后，不再受别人的欺凌。不能让那些惨败悲剧从新上演，我要让它永远永远的成为历史，因为我要振兴中华。
说一说我自己吧。
有一次，我语文测验考了90.5分，班长考了96分。我很惭愧，从那一刻我要认真学*，刻苦读书。我相信我一定能超越她。结果，功夫不负有心人，下一次测验我终于超越了她。我很高兴，心里暗暗的笑。因为我相信，世上没有困难，只要你勇于面对，最终胜利是属于你的。————世上无难事只怕有心人嘛!就像我们的国家一天天好起来，不就是许多英雄做出的巨大贡献吗?所以我们新*成立了，所以我们打胜仗了，所以我们振兴中华了。
我呼吁：让我们振兴中华，为中华之崛起而读书吧!
评语：书写有条理，感受深刻，结合自己很恰当。根据所学课文，能够深刻了解我们中华民族的一段苦难的历史，加深学生对这篇课文的理解，为了我们国家的未来、祖国的繁荣昌盛，激发他们学*，发挥他们的聪明才智而努力学*为中华强盛而努力奋斗。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒与无限惋惜。
就在18xx年的10月1日，英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的，就一个不留的给你拿走，拿不走的，就任意的毁坏，之后，3000多名侵略者进入院内放火焚烧，3天后，圆明园就成了一片灰烬。圆明园是我国的皇家园林，是中华民族共有的财产，英法两国，我要问你，你们有什么权利侵入圆明园，将其焚烧掠夺？之所以会发生这一切，不只是被英法侵略，还有一个原因，那就是清朝*的软弱：清朝的皇帝不加强治国，所以国家也落后了，我们的祖国才会被英法联军欺负。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、乐，游山玩水，享受生活。根本不去管国家大事，不顾朝廷和百姓的疾苦，我觉得每个皇帝都应该及时听取百姓的上述，治理污吏，保卫祖国，所以他是一个不称职的皇帝。
圆明园的`毁灭，既是西方侵略者野蛮推残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。
圆明园，它毁于英法联军侵略者的魔爪，也毁于清朝*的腐败与无能。
一个举世闻名的“万园之园”——圆明园，被英法联军烧的面目全非，这座凝聚着*人民智慧和血汗的世界名园，化成一片焦土。我一想到这里，就感到义愤填膺。法国文豪雨果曾愤怒地谴责过*家与英国共同制造的这一暴行说：“在历史的审判台上，一个强盗叫法兰西，另一个则叫英吉利。”
你可知道圆明园，请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，批上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的`建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
英法联军争先恐后的闯入圆明园，凡能搬动的东西，全部被洗劫一空。抢不走的东西，统统都被砸碎。最后，英法联军为掩盖其丑行，放火烧乐圆明园。这样一座“万园之园”，就这样在地球上消失了，只剩下一大片的废墟。我真是搞不懂，为什么英法联军要这样做。我们侵略了它们国家吗？我们向英国和法国发动过进攻吗？没有。一切都因为*，因为英国，都是英国让我们变成现在这个样子。如果我是控制氧弹和原子弹的工作人员，我一定要发射到英国和法国去，然后发到日本、俄罗斯、德国等侵略过我国的国家去，让他们也尝尝这种与众不同的“痛苦”。哪天，等我们*强大的时候，我们也要让他们尝尝失去领土的滋味，这些一定都是不好受的。
等着吧，可恶的、侵略过我们国家的人们，你们等着吧，我会来报仇的！
我学完《圆明园的毁灭》这篇课文后，心里难受极了。为什么，为什么那些外国侵略者要攻打我们的国家？掠走我们的国土？杀死我们的同胞？抢走我们的金银财物？......难道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去吗？同时，我也非常愤怒。
圆明园是举世闻名的皇家园林，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。那里还有许许多多的民族建筑、西洋景观。
可是，就是这么一个举世闻名的皇家园林，一个园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就在英法联军的魔爪下，化成了一片灰烬！！
文中说的一点儿也没有错：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”
你可以想一想：如果圆明园依然存在的话，那我们不就能够目睹这“美如画”的风景了吗？虽然现在人们尽量恢复圆明园的原样，但是现在根本达不到古人所能建造得那么精湛呀！况且，就算能恢复它美丽的风采，可也没有古人雕、建的那些意义了呀！
我有了深深的'感慨：“落后就要挨打，我们一定要勿忘国耻、振兴中华！让我们祖国的明天更加繁荣昌盛!"
圆明园是一座史上最有艺术精华的皇家林园，康熙皇帝把心血都用在了上面，才把圆明园的基本样子打造而成，接着，康熙去世后，雍正不断地修改和完善圆明园，还向外国人请求建造“大水法”和洋房，其余全部都是世外桃源，又象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，园中有许多景色都是仿照各地名胜古迹建造的，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的*湖秋月、雷峰夕照。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，仿佛就是人间的仙境。
圆明园中，收藏着最珍贵的历史文物和名人书画，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我们刚进圆明园，先是给我们介绍圆明园的结构、构造。接着，我们进了圆明园，这里到处一片狼藉，所有的小草都枯萎了，一点儿生气都没有，显得很想荒郊野岭，到处都是灰色的`。四面都有小丘。*地是黄的，小丘上的小草和松树都是黄色的，松树也是黄色的。接着，我们来到了大水法的所在地，这里那里有大水法，只有几根残缺的柱子，接着，我们进入了放映厅，我随便看了一会儿，刚好看见了外国人来到园内时的情景，捡到宝贝就装进口袋里，装不下的就随意破坏，一切之后，大火连烧了三天三夜，此时我的心情是多么愤怒啊！
我一定要好好读书，长大后为国家做贡献，使它不被其他国家欺凌，让*越来越繁华。
这天我到文化中心去看了圆明园的文化遗产，原本以为那将是十分大的场地，有很多寻回的遗迹，没想到仅只是了了十八个；十二个兽首只寻回四个，无数尊佛立像也只有十四尊回到了祖国，还有的呢？它们都已不知去向，而想起圆明园如今的惨状，我们的心怎么不会愤怒，这真是中华民族的一大耻辱！
圆明园，一个以中西方风格构造的世界级景观，那里绿树环绕，在一个大水池中，它曾经四周有十二圣＊＊首为它喷发出激动人心的水声，它或许也会成为一个世界的奇迹，可是在那一场大火之后，圆明园没有了，世界珍贵的文物没有了，所有现在可以当做奇迹的一切都没有了，只有那永远也不会毁灭的*人的骨头，它们将永远让龙的传人知道我们中华人民的耻辱！
圆明园啊，或许在康熙皇帝将你铸造之时，就注定你将要毁灭，或许在你被毁之时，你就会成为我们的耻辱。不过，我还是衷心希望你还能够回复你原来的华丽，变回你震撼的样子。
圆明园，变吧，让我们能够看着充满希望的你，看到那当年宏伟瑰丽的精彩世界，更能够让你看看如今龙的子孙！
读完《圆明园的`毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。
圆明园是由圆明园，万春园和长春圆组成的，所以也叫圆明三园。是著名的皇家园林，浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全园占地350多公顷，这一项伟大的工程用了150多年的时间完成的。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空，为了销毁罪证，放火焚烧，大火烧了三天三夜，笼罩了整个北京城。
这帮强盗，在*的领土上胡作非为，在侵略者的魔爪下毁于一旦。这是中华民族多少人的智慧的结晶啊！现在的圆明园只剩下几根残住了。
如今圆明园已失去了昔日的辉煌。我感到无比的愤怒与惋惜。
——圆明园的作文9篇
此时，我站在一片废墟之上，周围的大理石横七竖八地倒在一边，它就是*建筑史上一颗璀璨的'明星——圆明园。
圆明园由圆明园、长春园、绮春园组成，合成“圆明三园”园中面积340多公顷建筑面积超过20万*方米，150余景，有“万园之园”之称，他的陆上面积建筑面积和故宫的一样大，水域面积又等于1个颐和园。
圆明园是一座珍宝馆，里面珍藏有名人字画、秘府曲籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园名贵花木多达数百万株。
圆明园一直保持着金碧辉煌的状态，一直到了1860年。1860年8月，英法联军开着飞机*轰开了我们*的大门！10月6日，他们占领圆明园，从第二天开始，军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏。10月18日，侵略军3500余人直趋圆明园，纵火焚烧。10月21日，那颗璀璨的明星落下了，建造了150年的圆明园，3天就化为了灰烬！
为什么圆明园会毁灭？因为我们落后！因为清朝的腐败！因为官员的胆小怕事！我们要记住这段耻辱！记住落后就要挨打，贫穷就要受欺凌！只有国家强大，人民兴旺，历史的悲剧才不会重演！此时，勿忘国耻这四个字已经印在我心中！
我和爸爸妈妈来到圆明园遗址公园参观游览。
从绮春园宫门走进，这里正在举办第十四届荷花展。沿着临湖的小路往前，就可以看见：碧绿的荷叶随风摇曳，一大片一大片的，望也望不到边；一株株硕大的荷花竞相开放，暗香浮动，妖艳迷人；不时还可以看见游船在荷叶间穿梭……看着眼前的美景，让我想起了学过的一首古诗：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
看完荷花展，我们来到西洋楼遗址。走进去，只见到处是残垣断壁，荒草遍地。眼前的景物让人触目惊心。圆明园是清朝的皇家园林，号称“万园之园”，有独一无二的建筑和价值连城的珍宝。1860年，英法联军攻入北京，大肆抢掠园内文物，还下令焚毁建筑，大火三日三夜不灭。 1900年八国联军攻入北京时，园内残存文物被洗劫一空。两次浩劫使它成为眼前的这片废墟。
参观圆明园，使我明白了一个道理：落后就要挨打。我们一定要牢记国耻，刻苦学*，为祖国的繁荣富强尽自己最大的力量！
前几天学到的《圆明园的毁灭》令我无比的愤恨。
圆明园昔日的辉煌大家也许没见过吧！因为今天的圆明园已经被英法联军洗劫一空了，1860年10月6日，侵略者闯入圆明园，把值钱的东西全都夺走，还把圆明园大火连烧三天。英法联军的行为令我感到无比的痛恨和惋惜，圆明园昔日的辉煌就被这3天毁灭了，这真是*永远的痛和世界无法估量的损失！
想起圆明园的毁灭就让我心里痛苦，读完《圆明园的毁灭》这一课我才知道原来以前我们*是那么弱小，被侵略者如此欺负，我真是觉得自己很惭愧。
学了《圆明园的毁灭》这一课，我感到无比的激动和愤怒。
圆明园是我们祖国古代的伟大建筑，园中浓缩有全*的名胜古迹、全*的美景。而修筑这项伟大的工程是从明朝开始一直至清朝，用了150余年的时间，全园占地面积达350多公顷。但是好景不长，在1860年，圆明园被英法联军抢光、烧光了。
现在圆明园只剩下几根柱子和残骸，由此可以想象到英法联军所犯下的罪行，我想我们*人应该勿忘国耻，自强不息。
学了这篇课文，使我想起了在外国拍卖*的十二生肖兽首。这本来是我们*的东西，我们本应该拿回，可是我们却需要用几百万买回来，这真是个耻辱。这些可恶的强盗，凭着自己的势力，把一座举世闻名的世界文明宝库一夜之间化为废墟。这都是中华民族数代人的智慧和血汗的结晶啊！
再望圆明园，只有几根石柱像巨人般挺立着，记载着历史的那一幕。想起圆明园昔日的文明，我心中无限地惋惜和遗憾。
昨天，我和爸爸一起参观了圆明园。参观以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石头，心里非常的难受。
听爸爸说，原来这里非常华丽，而且建筑也很漂亮，后来被外国人糟蹋成了一片废墟。能烧的东西一把火都烧成了废墟，能砸的全被他们杂成了碎片，不能烧的砸的宝贝也全都被他们强走了。听了爸爸的话，我非常恨那些外国强盗。
爸爸又告诉我说；现在我首先要做的事情，就是从现在开始，好好学*长大以后要保卫祖国，把外国强盗强走我国的宝贝一个一个要回来，这就是我长大以后的愿望！
嗨！大家好，欢迎来到北京圆明园，说起圆明园大家应该都很熟悉吧！圆明园以前很美，有许多没有价值的金银珠宝，在清朝第一次*战争的时候，因为，我们国家落后，英国和法国一起来攻打我们国家。
1857年10月28日英国军队用大炮来轰广州，随后，又攻到了大沽口，*连忙派出桂良等人去天津求和，和侵略者签订了《天津条约》，他们才肯退出。
但是第二年，英国人又来找个借口，来攻打我们国家，1860年8月，英国人再次占领了，大沽口和天津，天津离北京已经不远了，皇帝吓的带着自己的亲人﹑大臣们仓皇的逃，指叫自己的弟弟留在北京，负责向侵略者求和，一个月后，英国军队就来到北京，并且一把火烧掉了举世闻名的圆明园，这把火整整烧了一个多月。
圆明园由3个园组成，长春园，绮春园，圆明园，里面不仅有美丽的建筑景点，还有数不清的金银珠宝，和大量的档案和珍贵文物。
1860年10月，法国军队闯进了园中，士兵们被这巨大的宝库惊呆了，抓起宝贝就往口袋里塞，英国军队也来到了，他们在园中四处放火，圆明园一下成了一片火海，熊熊大火，烧了3天3夜，最后，圆明园成了一片火海，*连忙派人去签订丧权辱国的《北京条约》，英国军队才离开。
圆明园现在还在，希望你有时间，可以去看一看。
8月19日，我们一家刚游完颐和园，吃好中饭，我们又要去圆明园看遗址了。
很快，我们来到了圆明园，然后我们买了票，进了圆明园。
然后，我们看到了荷花池、喷泉、小店，但是我们今天不是来赏荷花、看喷泉、买东西的。
接着，我们走进了一家店，里面有12生肖的头像，看好12生肖的头像后我们走出了这家店，看了指示牌，我们走了去遗址的路，我们大概走了25分钟，最后，我们终于到了圆明园遗址的地方，我们买了票，进了遗址。
然后，我们第一眼看到的就是被火烧掉的几块大砖头，上面还有火烧过的痕迹，我们又看到了被火烧过的门框、柱子。
我们想世界上没有战争，需要和*！
在北京西郊的一片空地上，散落着几堵破墙，这就是圆明园遗址。强盗们写下的历史虽然历经百年沧桑，却依然没能阻挡一个古老民族的灵魂哭喊血泪。千园之园早已万劫不复，但园林的威严与威严依然在。我怀着朝圣的心来到这里。恍惚间，物是人非，人是人非，只剩下七分凄凉，两分无奈，一分失落。
壮丽辉煌，精致独特，辉煌奢侈，人工自然，都变成了不毛之地，变成了纪念碑，变成了忧郁，变成了夕阳。清朝只有致力于全国，才能创造出如此独特的皇家园林。附庸风雅的清朝，充满了粗犷的气息，也萌发了儒雅的气势。八旗兵步出山河，为这样的中西文化结合提供了取之不尽的源泉。这是一个刚柔并济的时代。构图在线，*文化的底蕴可以集中在这个诡异的园林之王身上。在这片金碧辉煌的土地上，一定有不可估量的人才。空灵屹立百年，神秘安详。艺术家们把他们的一生都献给了它，献给了奇异的花草、杂草丛生的树木、丰富的草药、玉珠和金珠、基座上的假山、挖掘的湖泊、堆积的城墙和独特的亭台楼阁。
然而，随着第一声枪响，历史紧闭的大门轰然被打破，打破了*大国梦和皇室专属的神话。烧杀抢掠，犯下各种罪行的英法联军洗劫了圆明园，野蛮庸俗的土豪给历史留下了不可挽回的损失。结果，曾经是天地之巅的一切的本质，突然消失了。
目光停止，默默念着黄昏的含义，秋天随着夕阳越来越强烈。深秋的风吹散了百年前弥漫的烟雾，但悬浮在空气中的尘埃永远掩盖不了历史永恒的庄严。
在寒冷的夕阳下，那些倒下的、被熏黑的碎瓦死去了。秋风萧瑟，声音如此细微，压抑而空洞，仿佛在悲叹，在招魂，在哭泣。这种情况下，特别凄凉，让人一看就忍不住流泪。整个心有一种苍凉无边，找不到归途。
身边稀稀拉拉的游客发出长长的声音，我的心不自觉地颤抖着，并与之产生共鸣:后人以无尽的悲痛哀悼眼前的狼狈，以悲凉的叹息填满心中的伤痕。悲伤和叹息过后，就结束了，只带来哀痛时的压抑心情，只留下徘徊时的脚印。
以史为鉴，可以知兴亡。曾经辉煌的圆明园在战争的蹂躏下倒塌，压垮了我专属的神话，压垮了*人民骄傲的心。唐朝强硬，宋朝坚定，元朝稳固，明朝美丽，清朝给了东方中原大国的美誉。但是，面对这种散乱悲壮的堆，心比天高，头也抬得高。
当我回望金色的黄昏，再也感受不到夕阳的光辉，心中升起的，恰恰是对这个繁华花园涅槃再生的渴望。
硝烟散尽，圆明园沉寂，清朝遥遥无期。
在古老的东方地*线上，一个被列强蹂躏堕落的民族，经过百年的斗争和挣扎，终于洗去了耻辱，站起了不屈的脊梁，再一次书写了世界繁荣的篇章……
圆明园的秋天是色彩斑斓的。相比于街道上单调无聊的景色，圆明园内生机勃勃的景象才叫真正的秋。
往圆明园的深处走，来到水边，水面上的荷花并非像盛夏时那样比比皆是，只有几株孤零零的立在湖中央，莲蓬都枯萎了，像老人的脸布满皱纹，蜷缩着。夏末的荷花像玉一样*滑透亮。还有路边的小野花，无论有多大的阻力，都会开出最美的花朵。初秋的树叶已经微微泛黄，一切都是如此和谐。水里偶尔游过几只鲤鱼，什么颜色都有：红的、黄的、黑的……它们憨憨的，仿佛只要水面有波动就会以为是有人要给他们投食，蜂拥而至。有两只黑天鹅朝游人游来，让我屏住了呼吸，不想惊扰到它们。它们像仙子一样拍水前进着，就像一叶扁舟，让我完全感到置身于仙境当中，流连忘返。
秋天的圆明园最引人注目的就是半黄半绿的树。秋天，没有了春天的活力，可偏偏就在这时，一阵微风吹过，树叶就翩翩起舞，点燃了秋的热情。“沙沙，沙沙”的，仿佛在我耳边倾诉着秋的故事。树下突然窜出一只可爱的小松鼠，给秋天添上一丝活泼。他穿梭于树木中，有时还会爬墙。没人的时候，它们会放下警戒，专心地寻觅食物。尾巴一蹦一蹦的，圆溜溜的大眼睛如同两颗小圆豆，闪闪发亮。玲珑的小面孔显得格外俏皮漂亮，真惹人喜爱。
远离了闹市的喧嚣，一切都是那么的宜人。许多游船就要结束一年的工作，船上载着游人，游人的脸上透露出一种享受，想想，在凉爽的秋天有美景相伴，人们可以忘却工作、学*中的烦恼，这难道不是一种享受吗？在这时吹来一阵小风，船似乎没了前进的动力，随风飘在水面上。风中夹杂着小雨，人们也毫不惊慌，依然不紧不慢地欣赏湖光山色。
这就是圆明园的秋天，抛弃了历史的沉重，它在我眼中变得更令人陶醉。
——烧圆明园作文9篇
*，一个拥有13亿的泱泱大国。拥有那么多的文明古迹，古老的文化，悠远的文化史。圆明园 ，一个可以成为世界上的博物馆，一个可以见证*文化史的“见证人”。里面有着可以证明我们*历史的宝物。那些都是无价之宝啊！那些宝物来自全国各地，完全可以说是*文化的结晶。但却被那些外侵者抢的抢，烧的烧。
听啊！那些人，烧圆明园的.理由竟然是我们*人不让他们进去偷盗。他们竟然不知廉耻的对我们*人民大声的说出哪个蛮横霸道的消息。他们的行为让我咬牙切齿，他们的野心大的很。三天就三天，一个那么美的园林就被他们破环的不成样子了。他们抢完了，实在拿不走的，不！应该是抢不走的，就会破环原因是为了破环证据，他们真是可恶至极。
英法联军烧圆明园，但腐败无能的清*非但不去阻止。还有的随军的人说什么:能拿走的尽快拿走，反正还要烧掉。我们*为什么到这种地步？再怎样，我们都不能失去仅有的自尊啊！并且还那个不*等的条约。那叫什么。那叫懦夫！圆明园的毁灭是我们的屈辱，我们永远都不会忘记的，并且我们还会记住“落后就要挨打”。
为了*人的尊严，为了祖国的未来，为了我们祖国能不落后并且立足于全世界，也为了能够抹去那一切一切的耻辱。我们应该站起来。因为祖国需要我们，祖国的未来我们扛的起！
荒草。断壁。颓垣。
我无法想象也不敢去想象这些画面拼凑在一起时将是怎样一种震撼，就如同我无法揣测，也不愿去揣测每一道落在这片废墟的目光后包裹着的是怎样一种情感，但我却分明感受到了那即便隔了一个多世纪，也无法减轻的来自每一道目光的重量。
就如同古巴比伦的空中花园一样，圆明园曾那样辉煌地站立在华夏的大地上，那样骄傲地站立在每一个*人的梦中。然而是英法联军的铮铮铁蹄，是那来自大陆彼端的炮火硬生生地击碎了那个梦。当敌军的大火蔓延了整个北京城，三日不灭的火光中，烧毁的不仅仅是圆明园，更是千百年来*所积淀起来的君临天下的骄傲。圆明园的墙倒下了，华夏民族曾不可一世的自信与霸气也倒下了。那场大火仅仅只烧了三日。不，远远不止。一个多世纪过去了，那滔天的火光仍让我们惊心，我们仍在那火光的阴影下谦卑地活着。谁也不敢忘却那段历史，不敢，更是不能。不忘国耻，振兴中华。那激昂的呐喊，那从民族内心深处爆发出来的声音曾激励了多少颗炽热的心。
正因为如此强烈的情感，如此强烈的对于历史对于民族精神的执著感，当横店传出要重建圆明园的消息时，才有那么多的反对声从四面八方响起。
圆明园是横在千千万万*人胸口永远的结，伤得太重，刀口太深，使我们至今仍无法释怀。
然而如此执著，究竟是*的幸还是不幸呢？
在大国的舞台上，*是如此年轻，蓬勃而充满朝气，但那年轻的躯体内，流淌的却是延续了上千年文明的血液。昨天。今天。历史。现在。时代要求我们以更为理智、冷静的眼光态度来处理它们之间的关系。
当越来越多的声音斥责横店重建圆明园是无视历史的存在，打着历史的名号来玩转商业，以娱乐的态度来触及民族意识时，他们曾想过重建圆明园对*过于沉重的历史情结，过于认真的民族精神将凿开怎样一扇天窗？历史固然不可以重演，废墟自然还是要存在的。而横店只是在远离北京的一块土壤上搭盖曾存在于千千万万个*人心中的梦，再现那曾经登峰造极的*园林艺术，一个曾积淀了几千年的民族霸气。
何况仅仅是建立在国仇家恨上的民族意识是强大的也是脆弱的，而唯有放下历史的重担，坦然地面对昨天与今天，民族意识才能找到一个更为牢靠的根基。横店重建圆明园，当废墟与繁华同时呈现时，当昨天的昨天，昨天，今天得以有机会同台再现时，难道不是对历史的另一种缅怀与更为深刻的思考吗？
*磕磕绊绊地走了上千年的路才走到了今天，以后还将如此一直走下去。过重的历史负担只会让这条路更加艰辛。昨天，今天。只有我们*和处理，坦然面对时，我们才有更加开阔的眼光走得更快更远。
横店重建圆明园便是我们放下心结的开端。
你是东方文化的一朵艳丽的奇葩；你是深蓝苍穹中的一颗璀璨的启明星；你是闻名世界的博物馆、艺术馆；你是古代人民勤劳智慧的结晶！
你珍藏了各个时期的艺术精华；你拥有无数名贵的珍宝；你让欧洲人佩服，惊叹……但是，你的光辉没有维持多久：１８６０年１０月，英法联军闯入你的体内，要用大火了结你的生命！熊熊的大火无情地摧残了你的躯体，吞噬了你的灵魂；他们抢走了你心爱的珍宝，砸碎了你坚硬的骨干；你渴望着你的守护神来挽救你的生命。你错了，你的“守护神”早在强盗来时就逃之夭夭了！大火烧了三天三夜，你是怎么熬过来的啊？你忍受着剧烈的伤痛，压抑着内心的痛苦与煎熬，咬牙挺着，可你还是失败了。你如一颗巨星，光辉地陨落了。这是一段令*人耻辱的，永远难忘的历史，你的毁灭令人痛心，令人震惊！你的故事永远铭刻在历史的长河中，永不褪去……
如今，你依旧沉睡在大地母亲的怀抱中，而人们商量着要重建一个你．可是，无论人们怎么努力，怎能恢复你的原貌？怎能汇集那些文化瑰宝？怎能治愈你心灵永远无法合上的伤疤？又怎能改变历史的残酷？
我想，也许沉默，才应该是人们最好的表达．因为透过你，人们会想起那不堪回首的往事，会永远铭记：落后就要挨打！一切如故，只有你那残损的躯壳在风中沉睡……
你听到我的哭泣了吗？
今年暑假，妈妈要到北京出差，顺便也就把我带上了。
这一路上别提有多兴奋了，我玩了北京很多著名的景点：故宫、鸟巢、万寿寺、恭亲王府、颐和园、圆明园、甚至连清华、北大、人大都走了一圈，每天真是又激动又疲劳。在这么多的景点中圆明园给我的印象特别深刻
圆明园始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝赐给皇四子胤祯的一座明代私园的旧址上建成的。圆明园一直号称‘万园之园’，是个美丽的大花园！
我们走进圆明园的大门，绕过跟颐和园差不多的长廊，就来到了美丽的绮春园。百花争艳的情景一点也不少：百合花半睁着自己的小眼睛，好像刚睡醒一样；石榴的花计算机培训学校红得像火一样……
离开绮春园，我们来到了西洋楼遗址公园。映在眼帘的是一座只剩下几块石头的石拱桥，旁边有几棵红梅还竖立在那里，显出几分怒气；往远看，一只雕刻精计算机培训学校致的石狮子，现在只剩半个身体，倒在了地上；原来美丽绝伦的喷泉，现在只剩下一个底座；雕满花纹的石梯，现在已五马**……满目苍凉的公园，已是一片废墟了！听说以前这里是一座举世闻名的皇家园林，不但建筑宏伟，还收藏着计算机培训学校各种奇珍异宝、历史文物。
走在公园里，看着这些残垣断壁遗址，想着无数工匠的血汗与智慧，就这样毁于一旦计算机培训学校，我的心情又沉重又愤怒，英法联军为什么来侵略我们呢？原因就是我们太落后了，要是当时我们比较强大，他们能敢吗？所以我们要从小就努力读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们强大的新*！
圆明园是一座承载着*辉煌历史的园林，被誉为“万园之园”。我就要去圆明园参观了，心情无比激动。
初入圆明园，眼前一片欢乐祥和的景象。几座亭台雕梁画栋。湖心有一座小岛，岛上有一座亭子，名叫“鉴碧亭”，鉴碧亭是一座典型的八角亭，房梁上绘画着许多精美的蟠龙图案。屋檐上挂着宫灯，在风中摇曳，黄色的流苏也随风飞舞。整个鉴碧亭制作精美，结合了北方与南方的建筑特点，风姿绰约。富丽堂皇却不失典雅，大气磅礴却不失灵动。往前走，都是一片鸟语花香，登上一座亭台，眺望远方，只见湖水结冰，在阳光下闪闪发亮。
继续往前走，时至正午，远远地望见了一片废墟，十分荒凉。只见此处瓦砾随意散落在地上，到处是断壁残垣，石块凌乱的堆砌起来，许多地方都只剩下了地基和残缺的柱子，柱子上的图案也难以辨认，四周都只剩下了石堆。这里原本应该有许多高大的楼房，可眼前只有破败的废墟，半个残缺的矮楼显得格外荒凉。这里似乎刚刚经历了一场灾难，与前面的景象截然相反。
我顿时有了许多疑惑，想：为什么前面一片祥和，而这里却只有大片的废墟呢？原来在1868年，八国联军入侵北京，英、法两国联军肆无忌惮的掠夺圆明园内的宝物，焚毁建筑。前面是已经修复完成的，而这片废墟则是还没有修复的西洋楼遗址。这片西洋楼原来是造型精美，规模浩大的欧式建筑群，里面的宝物数不胜数，琳琅满目，但经过大火的洗礼，才变成如今这一片废墟。
看到这儿，我的心情变得十分沉重。当时晚清*腐败无能，才使圆明园经历如此浩劫，圆明园也敲响了我们的警钟，我们要永远奋发努力，积极进取。俗话说“少年强则国强”，我们必须好好汲取知识，长大才能为*的强大贡献自己的一份力量，只有这样祖国才能越来越强大，我们才能不被人欺负、嘲笑。才能保护我们的文化！
今天早上，早早的爸爸带着我们去了圆明园，老爷给我讲了圆明园的故事，当年八国联军用一把火把圆明园烧个精光，只留下厚厚的墙壁被火烧的黑黑的，我们在此拍了许多照片，留下了美好的纪念。
然后我们坐在交通船在河里转了一圈，看了河里的风景，河里的荷叶开着朵朵鲜艳的荷花，把清清的河水曾托的更加清澈，河面上游着一群野鸭，多么美丽的风景，真让人感到心旷神怡。
我无法想象也不敢去想象这些画面拼凑在一起时将是怎样一种震撼，就如同我无法揣测，也不愿去揣测每一道落在这片废墟的目光后包裹着的是怎样一种情感，但我却分明感受到了那即便隔了一个多世纪，也无法减轻的来自每一道目光的重量。
就如同古巴比伦的空中花园一样，圆明园曾那样辉煌地站立在华夏的大地上，那样骄傲地站立在每一个*人的梦中。然而是英法联军的铮铮铁蹄，是那来自大陆彼端的炮火硬生生地击碎了那个梦。当敌军的大火蔓延了整个北京城，三日不灭的火光中，烧毁的不仅仅是圆明园，更是千百年来*所积淀起来的君临天下的骄傲。圆明园的墙倒下了，华夏民族曾不可一世的自信与霸气也倒下了。那场大火仅仅只烧了三日。不，远远不止。一个多世纪过去了，那滔天的火光仍让我们惊心，我们仍在那火光的阴影下谦卑地活着。谁也不敢忘却那段历史，不敢，更是不能。不忘国耻，振兴中华。那激昂的呐喊，那从民族内心深处爆发出来的声音曾激励了多少颗炽热的心。
正因为如此强烈的情感，如此强烈的对于历史对于民族精神的执著感，当横店传出要重建圆明园的消息时，才有那么多的反对声从四面八方响起。
圆明园是横在千千万万*人胸口永远的结，伤得太重，刀口太深，使我们至今仍无法释怀。
然而如此执著，究竟是*的幸还是不幸呢？
在大国的舞台上，*是如此年轻，蓬勃而充满朝气，但那年轻的躯体内，流淌的却是延续了上千年文明的血液。昨天。今天。历史。现在。时代要求我们以更为理智、冷静的眼光态度来处理它们之间的关系。
当越来越多的声音斥责横店重建圆明园是无视历史的存在，打着历史的名号来玩转商业，以娱乐的态度来触及民族意识时，他们曾想过重建圆明园对*过于沉重的历史情结，过于认真的民族精神将凿开怎样一扇天窗？历史固然不可以重演，废墟自然还是要存在的。而横店只是在远离北京的一块土壤上搭盖曾存在于千千万万个*人心中的梦，再现那曾经登峰造极的*园林艺术，一个曾积淀了几千年的民族霸气。
何况仅仅是建立在国仇家恨上的民族意识是强大的也是脆弱的，而唯有放下历史的重担，坦然地面对昨天与今天，民族意识才能找到一个更为牢靠的根基。横店重建圆明园，当废墟与繁华同时呈现时，当昨天的昨天，昨天，今天得以有机会同台再现时，难道不是对历史的另一种缅怀与更为深刻的思考吗？
*磕磕绊绊地走了上千年的路才走到了今天，以后还将如此一直走下去。过重的历史负担只会让这条路更加艰辛。昨天，今天。只有我们*和处理，坦然面对时，我们才有更加开阔的眼光走得更快更远。
横店重建圆明园便是我们放下心结的开端。
今天，我读了《火烧圆明园》这篇文章。读完之后，非常的气愤，他们实在是太坏了！
圆明园最开始是建于明朝，经过几代皇帝的扩建，才建成了一个规模宏大、景色秀丽的宫廷园林。圆明园是用几代劳动人民的智慧创造的一个建筑艺术园。圆明园的建筑面积有16万*方米，里面有一百多个景点。圆明园还是一个皇家博物馆，珍藏了许多的孤本秘籍，很多珍贵的名人字画，还有许多的金银珠宝、铜瓷古玩之类的珍宝。
在1856年，英法联军在俄国和美国的支持下发动了侵略战争，在这次的战争中，*遭受了空前的劫难。那座美丽的皇家博物馆就被这些侵略者们给瓜分了，无数的珍宝就这样被残暴的洗劫一空，抢劫完了，还放了一把火，把这个*历史上最大的公园给烧了，大火烧了三天三夜，等大火息灭了，圆明园里空空的，什么也没有了。
我恨死这些侵略者了！这圆明园是我国最大的一个公园，而且是用我们人类的智慧创造的，他们的这些辛苦都白费了。这些侵略者实在是可恶的不能最可恶了，抢完了不算，还放火烧园子，那里面珍贵的树木花草和古建筑文化也都被大火烧毁了，毁后的圆明园就剩下了门口的那几根柱子，一直孤零零的竖立到现在。
圆明园的大火，是我们中华民族的永远不灭的痛！时刻提醒我们不忘国耻，要努力学*，长大了报效祖国！
曾经，在*的领土上屹立着一座颇负盛名的旷世奇园。而如今，这一座园林已成为一片废墟。十分狼狈地倒在了人们面前。那就是圆明园。、
是谁使这一座修建在北京城的名园最终毁于一旦。如今的这座园林又在向人们诉说着怎样一段心酸而沉重的历史。
1860年10月，英法联军控制北京城，待他们进入圆明园后，这座宫殿的富丽堂皇，使侵略军们眼花缭乱，于是，便马上开始了一阵疯狂的劫掠。就这样，英法联军这一行为正标志着北京城中一次巨大浩劫的开始。
圆明园是圆明园、长春园、万春园的统称。占地5200余亩，它是清代封建帝王在150余年间共同努力的杰作。园内收藏了丰富的文物，珍宝，字画，典籍，堪称东方文化的艺术宝库，真不愧为东方艺术的'瑰宝。面对这一切的一切，英法联军固然要将其罪恶之手投向这座园林。
10月18日，由于英法联军的贪婪，一次又一次光顾了这座园林，这一次更加彻底，以至于荡然无存。他们就如一个个强盗一般，面对眼前的宝物，拿不动就搬，搬不动就扛，扛不动就运，运不动就砸。在我看来，他们的行为是多么地粗鲁，多么野蛮，最终为了掩盖自己犯下的滔天大罪，他们竟惨无人道地一把火将这座被他们洗劫一空的园林纵然烧毁。就这样，圆明园倒在了火海之中。罪恶者却逃之夭夭。
烈焰三天，摧毁的不仅仅是花费一个多世纪才筑起来的皇家园林，更是几代人的辛劳与心血。英法联军的残暴和灭绝人性就如那一场大火给人们心中烙下了疤痕。他们一个个满载而归的背影又是多么令人愤怒，多么令人痛心，难道这就是他们口中那种文明人对野蛮人做出来的事吗？当他们从*掠夺去的珍宝进行拍卖时，他们个个脸上布满了微笑与满足，却不知这是一种多么可耻的行为。
话说回来，这就是战争的结果，而我们失去的艺术瑰宝却成了胜利者的战利品，战争带给人们更多的是痛苦与无奈，圆明园在战败中沦陷，英法联军可谓是“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。
回忆起这一段心酸的历史，不仅让我充满了对外来侵略者的愤恨与不满，还有对当时清*的腐败无能更感到痛恨与万般无奈。
战争给人们带来多少的痛苦，给国家带来了多少损失，人们何时才能铸剑为犁？而现在的圆明园就是曾经战争中的牺牲品。
——圆明园作文12篇
我睁开蒙眬的双眼，望向窗外。夜幕依旧笼罩着大地，寥寥无几的星星的伴随着月亮，孤单的独自挂在夜空上，微弱的光芒时隐时现。刺耳的闹钟让我一下子清醒过来，想起了今天的活动——参观圆明园。
走下食堂的台阶，密密麻麻的雨丝飘飘洒洒，使这个秋日充满凉意。我急忙跑*室，躲在位置上，焦急的等着班车开来。
坐在车窗傍边，玻璃上蒙着一层厚厚的水汽，隐隐约约，能看到银杏大道黄黄绿绿的颜色，马路湿漉漉的灰色。渐渐地，路旁的建筑越来越稀疏。我们到了圆明园。
圆明园里小雨依旧，稀稀拉拉的雨滴点在树叶间，几枝树叶连同的枝干碰撞在一起，哗哗啦啦仿佛无力地**声又像是脆弱的乐曲。当脚踏在青石板上，“当，当”的声音有规律的传来，我也沉浸在了这种悲伤的环境之中。
站在大水法的遗址面前，看着那破碎的石砖，龟裂的花纹，心中感慨颇多。回想曾经那繁荣的岁月，再看着眼前衰败的景象，我感慨颇多。在大水法的后面，有几块不知名的石碑整齐的排列着。这几块石碑小心翼翼地围绕着一个一个石头基座，基座上的东西早已消失不见。曾经，那是尊贵的皇位，皇上坐其上，听着震耳欲聋的喷泉声，在虚荣之中被各国联军拽了下来。
有一处地方，被烧得只剩下了一个大坑。爬满了绿油油的不知名的野草。谁能想象到这曾经是闻名世界的十二生肖的喷泉。看着眼前的断壁残垣，谁还能想象出它曾经辉煌的岁月。被火焰与时间带走了一切。看着这毫无艺术感的乱石，可他曾经也是那么的辉煌宏伟壮观。心中的无限感慨油然而生。不仅仅是对这文化宝库的失去而感到惋惜，同时也为各国列强的侵略而感到痛恨。
圆明园盛世模型展，是我一直最想看的地方。但真正看到了这处，我却受到了更大的冲击。那让我站在其面前而渺小的海晏堂，在此处也如同我当时的处境。
看着整个完全的圆明园，我的眼睛仿佛穿梭了时空，看到了百年前泛黄的回想中的圆明园，在一砖一瓦之间，寻找着辉煌岁月的`痕迹；在浓烟烈火中消失殆尽的圆明园，就像是一个观察者，见证了清王朝的全盛与衰败……
在*段时间，我们学了第21课《圆明园的毁灭》，学完这篇课文后，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园占地5200余亩（约350公顷），是清代封建帝王从1707年开始，历经150年创建的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝都常年居住在此悠游享乐，被清帝特称为“御园”。当时的欧洲人惊呼：“希腊有巴黛农，埃及有金字塔，罗马有竞技场，巴黎有圣母院，东方有圆明园。”
但是，就是这样一个杰出的艺术精华，如今只剩下了残桓断壁，这一切都是侵略者的罪恶！
我恨侵略者，是他们把我们中华民族的瑰宝化成了一片灰烬，他们犯下的累累罪行，将深深地烙在*人的心中。我们中华儿女，永远不会忘记这莫大的屈辱。
圆明园昔日是多么的辉煌，而就因为英法联军的一己私欲，而化成了一片灰烬，那几天几夜的焚烧，毁掉了二十里的园亭！
英法联军的贪婪，以及他们犯下的滔天大罪，我们将永远铭记在心中。这是中华民族永远抹不掉的阴影，永远消失不去的耻辱。
就因为侵略者的罪恶，当时清朝的腐败，慈禧太后的无能。致使这一园林艺术的瑰宝，建筑意识的精华，就这样消失了。
“废墟的荒草，挑着一个个惨淡的黄昏。亭台楼阁，哪里去了？轩馆廊榭，何处探寻？那几天几夜的焚烧，毁掉二十里的园亭。侵略者的劫火，拖着长长的烟云，遮得天昏昏，掩得地冥冥。啊！一个长期的日蚀，罩着*人的心”！
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到义愤填膺。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是在清朝创建的，圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，院内有仿照各地的景物：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的*湖秋月、雷锋夕照还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝价值连城！
如今，只有几根残缺的石柱，英法联军侵入祖国，闯入园内，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；搬不动的，就用大车或牲口搬运。不只只这些，他们竟然还想把这个证据销毁！英法军把无数无情的火把丢入园内，烟火把整个北京城笼罩，整整三天三夜！他们把我们*人民的心血、智慧都烧掉了，他们烧掉的不仅是一园林的瑰宝、精华，更是我们中华民族的尊严！
我们的尊严被那无情的大火埋没，让我们永远记得那深深烙在每个*人脸上的火把烟尘，铭记国耻，振兴中华！记住那圆明园是怎样轻而易举毁灭的.，我们更要好好学*，奋发向上，为中华之崛起而读书！
今天是一个阳光明媚的日子。爸爸妈妈带我来到圆明园公园。一进大门，我们就闻到了一股清香的气味，随着阵阵香气我们来到了荷花池。
首先映入眼帘的是碧绿的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵荷花从大圆盘之间冒出来。 有的长出了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，非常漂亮。
小鱼儿在水下愉快的游来游去，还不时地吐出一串串小泡泡，真是可爱极了。小蜻蜓像一架小飞机飞来飞去，看，还有一只落在荷叶的茎上，真想把它拿在手里阿！池塘边站满观赏荷花的游人，人们都在赞美着美丽的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花间翩翩起舞，多像一朵飞舞的花朵阿！
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古人都是这样的喜爱荷花，并且用如此优美的诗句来描写荷花，看来喜爱荷花的人还是有很多的。记得还有一句诗是赞美荷花的品格的'：出污泥而不染，濯清涟而不妖。是啊，荷花虽然生长在乌黑的泥土之中，却开出灿烂纯净的花朵，看她的品行是多高尚啊。
美丽的荷花给了我好心情，我用歌声给荷花带来欢乐。这真是快乐的一天啊!
圆明园是北京著名的公园，也是一个美丽的大公园。
走进大门，就看见花坛里的牡丹争奇斗艳，美不胜收，随便那一朵，都能闻到沁人心脾的芳香。
带着牡丹的香味继续往前走，会看见被八国联军摧毁的宫殿，它们的雕刻是那么精美，或许可以和现代复古风的雕刻相媲美。这么华贵的宫殿，在几百年前毁于一旦，会让你为自己的国家感到愤愤不*，但今天*的经济文化让这段历史化为幻影，化为吹拂在脸上的暖风。
绕过宫殿的遗址，会看到茂密的树林，绿荫下的建筑物若隐若现。走*一瞧，原来是迷宫——清代皇帝会带着他的妃子们走迷宫，皇帝在中间西式的.塔楼上看着妃子们挑着灯，转来转去。如今，踏着迷宫里的土地，站在塔楼上观望四周，似乎一切都会到从前。迷宫背靠大山，太阳给予大山的阳光换成阴影，被大山慈爱地送给人们，让你在炎炎夏日感受到凉爽的微风。
从迷宫里走出来，一直沿着小路往前走，就到了拍照片的地方。在这里有格格、太子和皇帝的服装，你只需要到“龙椅”后面的屏风里换好自己喜欢的衣服，拿着扇子，坐在龙椅上调好姿势，“咔哒”一声，你的纪念照就出来了。
北京的圆明园也是一个有趣的大公园，它的历史、迷宫都是无与伦比的景色!
今天，我学*了《圆明园的毁灭》这篇文章。
下课后，我既高兴又愤怒。我高兴我们祖国曾经有过那么一个伟大的.过程;我愤怒英法联军在我们的土地上骄横跋扈，为所欲为，把我们祖国璀璨的文化毁于一旦。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。闭上眼睛，我好似看到了那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着*的腐。对于历史上所犯的错误和罪行，我们可以原谅，但不能忘记。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心，成为我们加油的指引标。历史无法改变，但它可以改变将来。为了不再让这段屈辱的历史重演，我们有责任为了祖国美好的将来奋斗。
我们应该努力学*，奋发图强，学好各项本领，立志成为祖国大家庭中有用的一员，让我们的国家更加强大，屹立在世界民族之林!
圆明园，一个美妙绝伦的皇家林园；一个凝聚六代人心血的地方；一个珍藏着各种奇珍异宝的艺术馆；一个收藏著名人书画的博物馆；一个国家万众注目的“心脏”，葬送在一个无能的帝国之主手中。
圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的`特点，融入*古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化与千变万化的景象之中。
人们常说：“希腊有帕德嫩神殿，埃及有金字塔，罗马有大剧院，*有圆明园。”这是一个祖国的荣誉，这是一个令人叹为观止，无与伦比的杰作！
但1860年10月6日，英法联军侵入北京，可气的是咸丰和慈嬉两个无能小人竟跑到避暑山庄，逃之夭夭。任英格兰和法兰西两个人在圆明园中掠夺烧抢，把圆明园洗劫一空。珠宝首饰、巾丝绸缎都被掠走，三百多名太监、宫女被活活烧死，无数金银财宝消失不见，金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，一棵棵苍天大树，一座座花园，一眼眼喷泉，都在同一时间，同一地点，用同一种方式，被化为一片废墟……
现在，*强大了！1997年香港回归，1999年澳门回归，20xx年神五飞天，20xx年嫦娥一号飞天，一次次喜悦的泪，不仅为*人争了光还证明我们人有能力扛起自己的一片天！但没有人忘记那一段刻骨铭心的屈辱历史，被撕碎的历史教科书，第1860页，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸进我们的灵魂！
天似乎在哭泣，地似乎在叹息，往事历历在目，圆明园，一个几代人的心血与结晶，以化为一片灰烬，你可曾想过，这几根残留的柱曾经托起过一个人间仙境？
如果您没有见过美丽的圆明园，那么，请您用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦，用雪松做屋架，披上绸缎、缀满宝石，这儿盖神殿，那儿盖后宫，放上神像，饰以琉璃，饰以黄金，饰以脂粉。请诗人出身的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，请您想象一个人类幻想中的仙境，其外貌是神殿，是宫殿，那就是这座名园——圆明园……
而如今，圆明园里，荒野的风。呜咽的讲述着——一个古老的故事；残留的拄，痛苦的书写着——一个国家的耻辱……
这天我到文化中心去看了圆明园的文化遗产，原本以为那将是十分大的场地，有很多寻回的遗迹，没想到仅只是了了十八个；十二个兽首只寻回四个，无数尊佛立像也只有十四尊回到了祖国，还有的呢？它们都已不知去向，而想起圆明园如今的惨状，我们的心怎么不会愤怒，这真是中华民族的一大耻辱！
圆明园，一个以中西方风格构造的世界级景观，那里绿树环绕，在一个大水池中，它曾经四周有十二圣＊＊首为它喷发出激动人心的水声，它或许也会成为一个世界的奇迹，可是在那一场大火之后，圆明园没有了，世界珍贵的文物没有了，所有现在可以当做奇迹的一切都没有了，只有那永远也不会毁灭的*人的骨头，它们将永远让龙的传人知道我们中华人民的耻辱！
圆明园啊，或许在康熙皇帝将你铸造之时，就注定你将要毁灭，或许在你被毁之时，你就会成为我们的耻辱。不过，我还是衷心希望你还能够回复你原来的华丽，变回你震撼的样子。
圆明园，变吧，让我们能够看着充满希望的你，看到那当年宏伟瑰丽的精彩世界，更能够让你看看如今龙的子孙！
“圆”明园还没有“圆”呢。
进门不远，两大块石板——白得透亮、悲哀——陈列在面前，上面光亮的花斑，提示这发生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也没有，坦白得吓人。另一侧隐约有几阶石板。
“文华堂，崇礼堂原址？”
石板被时间漂白了，上面有几个小丘，一问，是原来的柱基。火烧了一切，却忘了什么。石板上，被晒死的虫子星罗棋布，一切都“静”了。
石板上，有几十个人举着自拍杆。这儿，一百多年前，八个国家的，一把火。石板上，惨白的条纹爬满了它——石板，它好像为谁默哀，好像谁让它沉默。上面的大堂一夜不知哪去了，好像被火烧了？等……等……没有回来，去哪了？
往前走，有几十个人举着自拍杆，好像他们不记得那大火。
几块石头露在外面，一问，宫室的柱基。几块石头撑着的桥，一问，原来是石桥，被火烧了大半。这几块石头，被火烧得浑黑，并没有“留得清白在人间”。物记得，人却不记得了。
那边有头石狮子，两只脚有几抹棕色，如同几道伤痕，横贯在狮子身上。它的手抚摸着小狮子，仿佛要小狮子救国。它的眼睛瞪着前方——那曾经被烧，而后游人成织的地方。它没有眼仁，若有，定射出愤怒的光。
圆明园在，国耻在，任重而道远！
在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。这是雨果对*圆明园的评价。可是这个世界奇迹在1860年被英法联军抢掠一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。在*的国土上，外国侵略者肆意妄为，这是为什么？原因就是清朝*软弱无能。
1860年，英法联军侵入北京，纵火焚烧圆明园，这一幕尽管已经过去一百多年了，可它却深深地印在了我们国人的心上。
我们不会忘记，几十年前日寇对我们*的大举侵略，使多少人民处在水深火热之中，使中华人民蒙受了巨大的耻辱，使一条条英勇的生命消逝在黄沙站场，使无数大好河山在几年时间就全部沦丧。
——圆明园作文400字9篇
国庆长假，我们一家上北京旅游。这天，导游带我们来到被誉为“万园之园”的圆明园参观。
路上，导游向我们介绍：圆明园的美丽在乾隆年间那可是世界闻名的。圆明园原来是个非常大的园子，占地五千亩，非常壮观，但是现在供游人参观的只有原来的五十分之一大小。因为当年被八国联军烧毁了，至今无法恢复。
来到大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备和敢于来犯之敌决一死战，把他们一口吞下去似的。
继续往前走，这里是一处西洋楼遗址。四处断垣残壁，根本想象不出原来的面貌。可从那些又粗又大的石柱，我们仍旧可以看出这座楼房当年的华丽。唉，要是能保留到现在该多好啊！
跟着导游，我们来到一座石头墙垒起来的迷宫。一层一层的石墙把最中间的一个石亭子围了起来，石墙与石墙之间的一条条小路都一样宽，看上去一模一样，我走了好长时间才走到中间的石亭子里。
出了迷宫，我们又来到一块圆圆的石头旁边。导游指着这个告诉我们：“这里是十二生肖喷泉。”可我只看到了几块石头而已。我急忙问导游：“十二生肖在哪里呀？”导游严肃地说：“在清朝的咸丰年间，由于皇帝的软弱无能，英法联烧圆明园，抢走了很多宝贝，烧毁了圆明园的.美丽建筑，十二生肖也被抢走了……”
圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，也是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙奋发图强。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千，内心无比的愤怒。
从1840年起，*屡屡遭到外国列强的侵略。圆明园是我国著名的皇家园林。它建于盛世，毁于落后、毁于腐败无能。
1860年，英法联军发动了战争。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。
探究圆明园毁灭的原因，我认为，这都是清*腐败无能的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在*人民的.心里。
以后的“中法战争”、“中日甲午战争”、“八国联军侵略*的战争”，*几乎是屡战屡败。1931年*发动了“九一八事变”，开始了侵略*的战争，几乎占领了大半个*。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧*的写照。
今天，*人站起来了！全世界所有重大问题，如果没有*参加，就显得毫无意义。
我们要珍惜今天的幸福生活，好好学*，长大后报效祖国。
今天，我们上了《圆明园的毁灭》这一课，上完后，我有许许多多的`收获。
圆明园有“万园之园”的称号，它是我们中华民族用了150余年才建造完成，是我们中华民族的瑰宝，可是，却在18xx年，一群可恶的侵略者闯入了圆明园，在园里抢夺财宝，不仅如此，他们还用大火把中华民族历经150年来的血汗烧毁！
这篇课文让我感到十分悲愤，他们问什么如此狠毒，为什么烧毁这举世闻名的圆明园，但是从中，我也收获到了很多东西，国家只有强大了才能不被别人欺负，如果你不够强大，那始终会被别的国家欺负，我们*但是不正是因为弱小才会被别人欺负么？当时如果我们*够强大的话还会这样么？不会，如果那时*强大，这群侵略者不会毁掉圆明园，也不可能毁掉圆明园。再看看现在，我们中华民族已经进入了鼎盛时期，已经成为了数一数二的强国。我们的科技也迅速发展，创造了许多伟大的成就。
为了让祖国强大起来，我们就要好好学*，让祖国更加强大！
文章摘要：是啊，是啊，?"惟苦学论"可以休矣。祖辈父辈们的成长历程和对理想的追求及顽强的意志，是我强烈地感受到，一个青年人的成长是需要锤炼的，联系现实，现代青年人的灵魂更加需要锤炼。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过？
圆明园被世人称为“万园之园”，是清朝历经五代皇帝倾心营造的，占地350公顷,是人工创造的一处规划宏伟，景色秀丽的大型山水园林。它汇集了各地风景的精华，有江南的烟水迷离，有北国的峰峦雄伟，还有外国的异国风采。圆明园内还收藏着许多国内外的奇珍异宝，是一个规模宏大的博物馆。
咸丰十年（公园1860年），由于清*的腐败无能，两个强盗闯进圆明园，一个叫英国，另一个叫法国。他们侵入圆明园，大肆抢掠，这座举世无双的皇家园林惨遭蹂躏，园中的珍宝被抢掠一空。为了掩盖罪证，他们放火烧毁了圆明园，“火熊熊地烧着，仿佛一张幔子，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，日月无光，看起来仿佛一个长期的日蚀。”
如今，圆明园满目疮痍，曾经令人赞叹不已的亭台楼阁已是一片废墟，长满荒草。它就像一个伤口，深深地刻在中华民族的历史上。圆明园，你是心灵手巧的*劳动人民智慧的.结晶，你是侵略者犯下滔天罪行的铁证，你是激励中华儿女远自强不息，奋发向上的警钟。
老师告诉我们，圆明园是一个观鸟圣地。这一点我非常赞同。每次靠*圆明园时，我都会听见鸟儿在鸣叫。可是观鸟圣地也有众所周知的一个问题——冷！
出了教室，我带着心中的`激动，幻想着这次观察到的鸟儿会是怎样一种飞兽，可是没走几步，心中的野火便被寒风吹得一点儿也不剩，心中只剩下一个字——冷！
圆明园很*，所以我们以步行为交通方式。走路的时候还好，可糟糕的是停下来的时候，我以个人为单位，杵在坚硬的石子路上，光秃秃的树在一旁摇摇欲坠，寒风不理睬我们，继续它的“寒风进行曲”，心中原本对此行充满期待的念头，早已不翼而飞，心中孤零零地立着一个字——冷！
到达圆明园内，开始观鸟时，我心中稍稍好受了一点，“至少我们不会空手而归。”我抱着最后一点希望，端起望远镜。不过一会儿，我左脚突然一震，整个人被拽着似的向左倾去，我在最后一刻把右脚往后撤去，为了避免尴尬，我装作系鞋带的样子，才发现双手早已被冻麻木了。原先对于这次活动的艰苦充满信心的我已经逃掉，取而代之的则是那个瑟瑟发抖，拥有麻木之手的我！
回去时，浑身上下全部成功冻僵的我如同被推着一样，一点力气都没有。到燕东园时，老师说：“解散。有事的同学可以回去了。”在老师说完两个字之后，我便再次释放洪荒之力，冲*室。
这个“冷”，可不同于*常，以至于现在浑身上下都是鸡皮疙瘩。所以我要给同学们提一个意见：每次出去，带一瓶开水！
同学们，你们知道圆明园吗?圆明园有多大多美你们知道吗?
圆明园一共有350公顷，相当于95个紫禁城。全*共960万*方公顷，圆明园等于小半个*。圆明园从1662年建到了1723年，赐给皇四子胤G，即后来的雍正王于1707年康熙四十六年。后经雍正朝1723年到1735年大规模扩建。至1744年。圆明园共分三个园，圆明园、长春园与绮春园。其次，每一个大园里面都有许多小园呢，而且每一个小园都比我们的阳光一小大许多，多么的巨大啊。圆明园也是世界上最大的博物馆，里面收藏着许多世界闻名的宝贝，除了*的宝贝，还有很多国外的大宝贝。还仿照了一些西方国家的建筑。可不要提有多美了，圆明园还不是普普通通的人可以进去的呢，那是要皇家成员才可以进去参观的呢。
可是就在1860年，英国和法国冲进了圆明园，他们把圆明园里的宝贝都带走了。可以拿走的`就拿走，拿不走的就运走，实在运不走的就毁掉。他们还在圆明园里放了三天三夜的大火烧圆明园。于是，这座举世闻名的地方化成了灰烬。而且还死了不少的人。
圆明园这么大，这么美，你们喜不喜欢呢?
十一期间，我和妈妈一起去圆明园游玩。
走进圆明园，首先，我们看到了莲花展。睡莲的叶子小小的。轻飘飘地浮在水面上。花朵的颜色也各不相同，有紫色、粉色、黄色和白色。还有很多含苞待放的，这让我想起了杨万里的《小池》中的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。再往里走，我又看到了王莲。王莲的叶子非常大，像一个一个大大的圆盘，可以坐上一个20公斤重的儿童而不会沉入水中哪！
走入圆明园深处，我们看到了一个大迷宫。这个迷宫的名字叫”黄花阵“，它是古时皇帝和皇后用来中秋赏月的。现在的城墙高约1.2米，但是，以前的城墙高达2.2米，上面摆上一盆盆黄色的菊花。这就是”黄花阵“名字的由来。
我开始独自”探索“迷宫。一开始，我总是走到一半就原路返回。妈妈发现了我这个”小秘密“就让我再走一遍，可是我还是走到一半，又原路返回了，因为我太害怕走丢了。最后，我和妈妈一前一后往里走，这时，我才发现，迷宫里边还有很多路，但是只有一条可以通向高台。
我们终于成功地站在高台上。这件事让我想到：只有坚持，才能胜利！
圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，*面布局呈倒置的品字形，圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，总面积达350公顷。
它的陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融*古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。圆明园的南部为朝廷区，是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区，其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，如杭州西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。更有趣的是，圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。
圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之园”。的确，如果今天还和140年前一样，这座超巨型园林就是当之无愧的“世界园林之王”了。遗憾的是，1860年英法联军洗劫圆明园，园中的建筑被烧毁，文物被劫掠，奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊
从古至今上下五千年来，我们中华民族有一个共同的耻辱，那就是——火烧圆明园。
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
我们*以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上，那就可以给军，让他们去痛击那些英法联军，就因为我们没有去阻止他们，他们才这样大胆，得寸进尺。如果我们去阻止了他们，就不会有这么大的损失了，因此，我们的腐败，也是*懦弱，无能的错，他们不把钱财用在正确的地方，导致我们失败。
看到圆明园那悲惨的结局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……我们要知道历史是不可改变的，但我们手中可以把握未来，使这段悲剧不再重新上演。
——圆明园的毁灭教学反思9篇
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。
教学一开始，我从课文的题目入手，要求学生和我一起书写课题，并激情导入：看到“圆明园”这三个字在你的脑子里会出现怎样的画面？学生想到了它昔日的辉煌，想到了它被毁后的废墟，这样一座完美著名的皇家园林却被侵略者无情的毁灭了。正像文中所说，“圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。采用这样激情的导入，首先使学生一开始就在思想上产生强烈的共鸣，产生强烈的好奇心和求知欲，能迅速地融入到课文内容中去，并顺利进入课文第二部分的学*。
在第二部分的教学中我注重以读为本，读中感悟。在课堂上留给学生充足的朗读时间，采用自由读、指名读、小组读、齐读等多种形式的朗读，充分调动学生学*的积极性，并活跃了课堂的气氛，使学生在读中思、读中悟。圆明园这么美，但却被无情地毁灭了，在感受了圆明园的美之后，引导学生深入学*第五自然段，让学生再次读课文说说哪些地方让你最可恨。在学生畅谈感受的基础上，指导朗读，最后回归第一自然段。面对强盗的无耻行径，面对清*的昏庸无能，面对美的东西瞬间遭毁，学生心中肯定有千言万语，学生心中升腾起不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。
通过给学生一定时间的朗读，体会作者怎样表情达意，使学生情有所感，理有所悟。再次唤起爱国热情，惋惜、痛恨之情，从而更进一步体验情感，与作者产生强烈共鸣，课堂教学达到高潮，感情得到升华。
在教学中我注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，使学生对当年圆明园辉煌景观有个大致的了解。还找出了文章中三个高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子──“圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林”“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”。抓住关键词“举世闻名、博物馆、艺术馆、瑰宝、精华”引导学生讨论：“为什么人们给圆明园这么高的评价？”在讨论中明确作者是从众星拱月的布局、风格各异的建筑、收藏珍贵文物这三个方面，来再现圆明园辉煌的过去。
为了达到本课教学的情感目标，突破难点，我让学生在课前搜集了大量有关圆明园的资料、图片，让学生了解当年圆明园的辉煌之处：它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。使学生亲眼目睹，亲身感受它作为万园之园的独特魅力，从而萌生一种强烈的民族自豪感。“圆明园真的太美了”学生由衷地发出了这样的感叹。
但在教学中，我感觉《圆明园的毁灭》再现的毕竟是历史，与学生生活的年代实在太远了。在学生的脑海里这是一个非常抽象的形象思维，学生很难理解和想象这么一座历经几代皇帝辛辛苦苦设计、建立起来的美丽皇家园林就这样在三天时间里，在英法联军的手里化为灰烬，这是多么令人感到惋惜和可恨，这是我们*人永远不能忘记的一个耻辱。为了使学生有一个具体的形象思维，我利用多媒体、图片等，此时映入学生眼帘的是圆明园的设计、建造、毁灭这一完整的历程，呕尽几代皇帝心血的皇家园林就这样化为灰烬已清晰地记入学生的脑海里。
顿时引起了学生们的愤怒，激起了他们对侵略者的无比仇恨，告诫他们不要像统治者们的昏庸无能，激起他们发愤图强，热爱科学技术，振兴中华民族的雄伟决心。学生们纷纷谈了自己的体会和感受，是那么热烈、那么深刻、那么感人。
《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。我根据课文的特点，制定了第一课时的教学目标：1、掌握生字词。2、了解圆明园辉煌的过去，激发学生热爱祖国文化的情感。引导学生把阅读、感悟、想象结合起来深入地理解课文。
因为当年的景观早已不复存在，在做课前的准备工作时，我安排学生搜集有关圆明园的文字资料，学生通过收集的资料来介绍自己了解到的圆明园。在教学过程中，引导学生通过朗读，找出文章该段落的重点句，然后展开想象，了解文字介绍中的圆明园。当学生逐渐梳理出文章层次与想象空间后，再借助课件让学生直观地了解，加深文字印象。文章的内容相对单薄，缺少生动感性的描述，更缺乏对民族苦难的深层思考。为了达到本课的情感目标，突破重难点，于是，我适时地给学生补充材料，如通过数量众多的图片向学生展示了当年圆明园的辉煌之处：它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。教学中还注重以读为本，读中感悟。突出语文课“以读为本，以读代讲，熟读成诵，在读中感悟”的特点，使学生在读中思、读中悟。让学生充分感知课文语言，品味语言去感受昔日圆明园的精美，壮观。使学生深切感受圆明园它作为万园之园的'独特魅力，激起学生对昔日圆明园的无比热爱，无限向往，从而萌生一种强烈的民族自豪感。由衷地发出“圆明园真的太美了”这样的感叹。我认为本节课抓住了课文的重点句子展开教学，教学思路清晰；语言文字的训练比较落实，如引导学生品读句子，体会圆明园的美丽、宏伟，指导学生背诵课文也落到实处。但不足的地方也有不少，如：学生的情绪没有很好地调动起来。由于在教学第三自然段时花了比较多的时间引导学生背诵和展示背诵，导致在教学第五自然段时间仓促，未能让学生观看《火烧圆明园》的视频片段和让学生抒发看到圆明园的残垣断壁时的感受，学生的情绪未能很好地调动起来，因此，学生对英法联军罪恶行为的痛恨之情和失去圆明园的惋惜之情在朗读课文时表现不够。
《圆明园的毁灭》是五年级上册第七单元的第一篇课文，本单元以“勿忘国耻”为主题，让学生用心感受字里行间中饱含的民族精神和爱国热情，同时通过多种途径搜集有关资料，初步学*整理和运用资料的方法。
对于圆明园，大部分学生都比较陌生，而且这座曾举世闻名的皇家园林早已不复存在，大多数图片都是断壁残垣的遗址图。如何能让学生通过学*课文感受到它昔日的美好，并在毁灭后激发起他们内心的爱国热情成了教学的难点，这也正是本篇课文作者匠心独用的地方——题目为《圆明园的毁灭》，却用了很多笔墨来写它昔日的辉煌。
在教学设计中，我共设定了四个教学目标：
1、会认读本课生字词，理解“众星拱月”、“金碧辉煌”、“不可估量”等词语意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三段。
3、了解圆明园昔日的辉煌和它是如何被毁灭的，增强学生振兴中华的责任感。
4、体悟文章表达特点，初步学*整理和运用资料的方法。这样既融合了单元教学目标，又将本课重难点突出了出来。那怎么逐一突破这些目标呢？我率先开始了多种途径的资料搜集。
先是参考已有的教学课件，再是大量文字资料的搜集，最后为了让教学资源更加丰富，又到网上搜集更精美、贴切的照片和视频，试图通过多种形式来展现出圆明园曾经的辉煌及被毁灭的过程。但第一次的试课后，我的.备课思路就被打击了。
试课是在三班进行的，在学生完全没有预*和搜集资料的情况下两课时才讲完课文内容，这其中暴露了一个很重要的问题——教学任务怎样用一课时完成？我几乎对课文的每一个部分都做了资料补充，虽然内容丰富充实，但信息量过大，短短四十分钟，根本没办法一下接受，学生在体悟情感上会太偏重于感受美好。于是马上调整课件内容，大胆将文物部分舍弃，只用举例说明其跨越年代之长，数量之多来说明价值珍贵。同时为了让学生自主探究空间更大，将主导问题也进行了调整。
第二次试课时课堂环节进行得顺利多了，时间也基本够用。这一次的试课也让我的授课思路更加清晰了。在最后正式讲时，虽然也有细节不尽如人意，但总体和孩子们的配合是比较默契的。问题探究、朗读感悟每一个环节都能感受到孩子们的热情参与。授课后很多孩子都对圆明园产生了浓厚兴趣，自己又再次搜集资料，看相关视频和电影，对于侵略者们的无耻行径也是恨之入骨，爱国热情被悄悄点燃。
通过本次备课和授课，让我真切体会到了课堂教学的真正作用，它并不是把所有知识都涵盖其中教授给学生，而是要通过课堂真正激发起学生自主学*的动力，让学生真正去思考，去行动。教与学是互动的，教师充分备课很重要，但学生主动去学更重要，所以以后备课要把方向和重点更准确地把握好，把功夫下在如何激发学生学*兴趣上。
在讲授《圆明园的毁灭》一课前，我们组三位教师分头进行了认真备课，查阅了大量的资料，然后又进行了几次集体备课，最后定下教案，分头上课，每个人上完后评课修改，其他人再上。回忆整个过程，我们对《圆明园的毁灭》这课有了更深的了解，又很多的收获。反思这节课有以下几点感受。
一、课堂结构简单明了，主要采用以读中感悟的方法，引导学生在默读中感悟课文内容，在朗读中体会感情。课堂上，我首先让学生默读课文，找一找圆明园内都有什么，然后让学生读出自己的感受，学生在读中感受到了圆明园的辉煌，在读中迸发出了对英法强盗的愤恨。
二、通过图片和影视资料来激发学生的情感，使学生直观感受，更激发了学生的情感，教学效果事半功倍。将课堂气氛推向高潮。圆明园离我们非常遥远，不管是它的辉煌，还是它的毁灭，仅仅借用文字资料激发不了学生的情感，但通过展示圆明园的奇珍异宝、辉煌建筑复原图来引导学生理解辉煌部分就容易多了。看到图片后学生们都震惊了，此时，播放圆明园在大火中被焚烧的影视资料，学生的惋惜、愤恨之情油然而生，最后一部分的感情朗读就水到渠成了。
三、课前布置学生查阅资料，课内外知识有机结合，有助于学生理解课文内容，提高学*兴趣。例如，马然同学找来一幅圆明园40景的扑克牌，课下同学们就互相传阅，对圆明园昔日的辉煌有了很多的了解，在课上体会的就更深刻。在学*圆明园的毁灭一段时，我适时补充了两段文字资料，学生读后对英法联军更加气氛，恨之入骨。同时也感受到落后就要挨打的道理。激发了他们好好学*，使祖国更强盛地愿望。
这节课还有很多不足之处：比如教师拘泥于课堂时间的限制，学生的思维发展、情感体验没有充分拓展开。
总之，通过这节课的教学，使我体会到学无止境，教无止境、研无止境。我们在今后的教学中，将继续深入研究，不断提高教学水*。
《圆明园的毁灭》是一篇讲读课文，要求通过朗读、学*，想象曾经的圆明园辉煌的景观，了解它被毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
本课教学的成功之处在于：
一、教学本课之前，我首先依据教师用书，通过研读教材把本课的教学重点锁定在“圆明园的辉煌的过去”（2至4自然段）。在设计教学过程的时候，我采用的是抓住关键句，以问题为引导理解课文内容。这三个自然段的关键句分别是：“它是一座举世闻名的皇家园林”“它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”“我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”。
在教学过程中，我先让学生把这三个自然段读正确、流利，然后边读边想：
①为什么说圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆？
②为什么说圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华？
当学生在阅读的过程中仅仅借助文字无法回答这两个问题的时候，我通过多媒体把课前搜集到的圆明园的资料和照片展示给学生。当学生看完了这些珍贵的影印资料之后豁然开朗，马上答出了上面两个问题的答案。
二、借助资料，引导学生展开想象。
仅仅通过文字学生是无法想象圆明园当年的辉煌的。如果无法想象当年的辉煌就不能深刻地理解“圆明园”这三个字在国人心中的痛有多深，这三个字带给过人的屈辱有多大。因此，我除了上一个环节的通过大屏幕展示搜集到的资料之外，还通过课件与之相得益彰。学生在这种直观的影像感染下对祖国的壮丽山河与*劳动人民的智慧，对祖国丰富馆藏——杰出的艺术品不由得发出声声由衷的赞叹。
三、因势利导，进行思想教育。
在学生受到震撼的时候，抓住“圆明园的毁灭是*文化史上和世界文化史上不可估量的损失”这句话，导出圆明园的毁灭这一部分。这样才能对圆明园的毁灭产生最深刻的感触，对英法侵略军可耻行径感受愤怒与屈辱。然后给学生提出一个问题：回顾祖国的历史，我们能够为自己的祖国的昨天、今天和明天做些什么呢？然后让孩子们先独立思考，然后小组交流，最后全班汇报，老师归纳：我们要牢记国耻，明白落后就要挨打，只有国家富饶，国力富强，才能够避免这一耻辱重复上演。最后，我要求学生全体起立，摸着胸前的红领巾，对着课件显示的总结语起誓：勿忘国耻，为中华之崛起而读书。
虽然本节课似乎取得了完满的成功，但是静心思考发现，自己还是忽略了一个重要的问题：对于学生的朗读*惯没有及时地进行纠正。
在今后的教学工作中我不但要注意适时指导学生的朗读而且还要高度重视自身的教学语言的风趣与形象，使学生感兴趣，有兴趣，听得入耳，形成师生良好的互动关系。
教学目标：
1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
2、理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。
3、学会本课14个生字，理解词语的意思。
4、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重难点：
重点：理解文中的重点词语和句子的.深刻含义，感受到圆明园昔日的辉煌。 难点：在辉煌与毁灭的强烈对比下，激发学生振兴中华的责任感和使命感并体会作者安排材料匠心。
课时计划：两课时
第一课时
一、谈话导入，激**感
1、同学们，法国作家雨果曾经说过：“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到它。”圆明园为什么有如此的美赞？我们引以为荣的圆明园又经历了些什么呢？今天我每年就来学*21课《圆明园的毁灭》。
2、人们梦中的圆明园昔日究竟是怎样的辉煌？它又是怎样毁灭的呢？请同学们放声朗读，走进圆明园。
二、初读课文，自学字词
1、自由读课文，读准生字的读音，把课文读通顺。
2、交流反馈，正音。
3、理解词语
三、细读课文，了解圆明园的建筑风格
1、默读课文，边读边想，通过读文，你对圆明园有了哪些了解？
2、读后交流，在交流中深入感悟课文
（1）感悟第二自然段
圆明园在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。“举世闻名”指什么？
（指圆明园在世界园林史上享有盛名）
（2）哪一部分介绍了圆明园的组成？找出后读一读
（3）感悟第三自然段
1你知道课文的哪个自然段写了这举世闻名的宏伟建筑？
指名读第三段
2圆明园的哪些建筑给你留下了深刻的印象？
交流反馈
3感悟重点语句
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着 的“买卖街”，也有象征着 的山村乡野。
请按课文填空，并仿照上面的句式用上“……有……也有……有……也有……”说一句话。
4代表我们民族特色的建筑课文中列举了哪些？
文中还有许多建筑没介绍到，你能想象下并介绍各大家吗？
5指名读圆明园的景物，脑海中想象。
6“漫步园中，有如漫游在天南海北，包揽着中外风景名胜；流连其间仿佛置身在幻想的境界里。”读这句话时会有什么感受？应该用什么语气、心情来读？
（欣赏、赞美、自豪）
四、课堂小结
人们梦中的圆明园只有这些宏伟的建筑吗？不！远远不止这些，下节课我们将继续走进圆明园，欣赏我们的圆明园。
五、布置作业
1、小字本、笔记本上的生字词语练*
2、课堂作业本基础部分
板书：
圆明园的毁灭
举世闻名
建筑宏伟：……有……也有……
教学反思：
《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的辉煌已成为历史的记载，课文所介绍的内容都已消失，无法再现，文章的内容相对单薄，缺少生动感性的描述，更缺乏对民族苦难的深层思考。
为了达到本课的情感目标，突破重难点，我出示了有关圆明园的资料、图片，向学生展示了当年圆明园的辉煌之处：它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。教学中还注重以引导为主，以读为本，读中感悟。突出语文课“以读为本，以读代讲，熟读成诵，在读中感悟”的特点，课堂上留给学生充足的读书时间，采用自由读、指名读、默读、赛读等多种形式的朗读，充分调动学生学*的积极性，活跃了课堂的气氛，使学生在读中思、读中悟。让学生充分感知课文语言，品味语言去感受昔日圆明园的辉煌、美丽。使学生深切感受圆明园它作为万园之园的独特魅力，激起学生对昔日圆明园的无比热爱，无限向往，从而萌生一种强烈的民族自豪感。由衷地发出“圆明园真的太美了”这样的感叹。
当学生沉浸在圆明园的辉煌中时话锋及转：“这样一座举世闻名的皇家园林却被毁灭了，是谁毁灭了它?为什么会被毁灭?”引导孩子感受圆明园的毁灭———“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉”，“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”等，这时组织学生说话练*：“假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说些什么？”这样同学们都感慨万千。最后我再次组织学生通读课文，鼓励学生发表自己的阅读感受和体会，有的为圆明园的毁灭而感到惋惜，有的是对侵略者的行径仇恨……让他们认识到了他们这一代肩挑重担，必须发奋学*，保卫祖国，决不让列强再踏进国土一步，要让庄严的*永远高高地飘扬。
在教学时由于课堂时间的限制，学生的思维发展、情感体验没有充分拓展开。在课上如果安排学生动笔下下自己的感受就更好了。
在设计《圆明园的毁灭》一课时，我把重点放在了对学生进行朗读训练上。体现了“自读发现——选读探究——品读感悟”的教学模式。
新课标指出“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程，阅读是学生的个性化行为，应该让学生在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”
在学*第二段时，我让学生以自己喜欢的方式读书，然后交流读书后的感受，在汇报的过程中，学生初步的感受到了圆明园布局的独特，景色的优美，收藏的珍贵。这是学生对语言文字的初步感知，然后，我让学生带着赞美和热爱之情朗读自己喜欢的段落，更加升华了学生的情感。学生通过一遍遍的朗读，感悟到了这座万园之园昔日的辉煌，感悟到了这种独特的布局中所蕴含的古代劳动人民的卓越智慧，从而激发了学生对昔日圆明园的无限的赞美和热爱，也为后一部分学生对侵略者把这么美的一座园林毁灭掉而产生的满腔怒火埋下伏笔——此时，学生对圆明园昔日的景观越是发自内心的爱，后一部分就会对侵略者产生刻骨铭心的恨。
第三自然段第一句话：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。学生在评价的过程中指出：“金碧辉煌”这个词的意思是形容建筑物异常华丽，光彩夺目。为了突出殿堂的这个特点，读的时候应该把这个词读得重一些。“玲珑剔透”这个词，为了要突出“亭台楼阁”小巧玲珑的特点，应该读得轻一点。在读“买卖街”一句的时候，语调高一些；在读山乡村野那句的时候，语调低一些，也就是通过语调高低的变化，来表现出不同景点的特点。学生在评价的过程中感悟到了殿堂的辉煌，亭台楼阁的玲珑剔透，买卖街的热闹，山乡村野的宁静。我还在第三自然段设计了多种形式的朗读，如：男女生对读，挑战对手读，朗读擂台赛等，课堂上通过朗朗的读书声，
把学生带进了昔日的圆明园内，使学生如身临其境，一会儿置身于“金碧辉煌的殿堂”；一会儿置身于“玲珑剔透的亭台楼阁”；一会儿置身于宽广、寂静的“山乡村野”……在充分朗读感悟的基础上，学生们领略了圆明园昔日的辉煌，
然而就是这样一座拥有众多珍宝的园林却毁灭了，我带领学生再读第一段话，进一步体会圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的，激发了对英法联军的仇恨之情。
在学*最后一段时，我先让学生画出最能体现侵略者罪行的词语，然后谈感受，我对学生的理解和感悟给与充分的尊重和肯定，这也正体现了新课标中指出的：“珍视学生独特的感受、体验和理解。”无论学生怎样去谈，去理解，对侵略者的仇恨、痛恨是大家情感的共鸣。接着我又通过一段录像，加深学生对侵略者的暴行的理解，此时学生的内心对侵略者的仇恨已经达到了极点，我顺势引导学生就带着这种仇恨齐读最后一段。那一句句铿锵有力、掷地有声的朗读，融进了学生对圆明园毁灭的无限的痛惜和对侵略者无比的仇恨。让听的人仿佛有一种心碎的感觉：多么令人惋惜，那无数的珍宝、瑰丽的园林。多么令人愤怒，那些可耻的强盗。
这一课的教学，使我又一次的体会到：读，是学*语文最重要的实践活动。
一、教材分析： 《圆明园的毁灭》这篇课文是小学语文第九册第三单元中的一篇略读课文，这一单元的训练重点是让学生通过学*读懂课文、理解课文。
这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭过程，表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱和对侵略者强盗行径的无比憎恨。围绕这一中心，作者先概括指出圆明园毁灭的损失“不可估量”，再具体介绍了当年圆明园的辉煌建筑和珍贵文物，从而突出它是举世闻名的皇家园林。最后讲述了英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径，从而激起人们对侵略者的无比仇恨。作者通过美与丑，善与恶的对比，把*代史教育和爱国主义教育贯穿于全文始终。通过一课时的学*，使学生能够了解到圆明园过去的辉煌和遭八国联军损毁后的惨状，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
但是由于课文内容离学生的知识基础和生活实际都比较远，在教学中，我们利用了信息资源、现代化手段来跨越时空的界限，通过学生上网查询资料，使学生对圆明园的了解更加丰富，更贴*生活。
二、设计思想： 根据《新课程标准》的新思路，在教学设计，我利用网络资源和多媒体课件资源，充分发挥信息技术的优势，大力的倡导自主、合作、探究的学*方式，使学生养成一种在语文学*过程中应用信息技术课前参与、课中探究、课后拓展的学**惯，努力使学他们在有限的时间内，尽可能多的掌握最大限度的知识量。使信息技术成为学生学*的有力工具。
——圆明园读后感9篇
每次看到那一篇课文，我的愤怒就达到了最上层，为什么，为什么啊？我们的国家是一个智慧最高的国家，拥有着很多价值连城的宝贝，却在那一刹那间，失去了很多很多。当然，八国联军攻击我们的理由很充足，“只有强者才能拥有一切“，我认为这是一句不是对于我们人类来说的话，那！只是形容动物的，难道你们没有考虑过吗？用自己的尊严换一些宝贝，值得吗？这些“宝贝”还有留着的价值吗？
作为一个*人，谁不想看着自己的祖国繁荣昌盛、生生不惜呢？这奇耻大辱怎能忘记。从前那举世无双的圆明园：从前那含有着奇花异草的圆明园，有着无数文物国宝的圆明园，在他们的毁灭下仅仅成了几个连接不上的石块，在那个时候，熊熊的烈火仍旧烧了几天几夜，那一个个石快混乱的屹立在那里，似乎在向我们诉说当时的屈辱。
在那烈火烧起的时候，大地在颤抖，人民在哭泣，举世无双的圆明园竟然成了一片废墟…
难道我们受过的耻辱还不多吗？那x片战争、甲午战争和那“华人与狗不得进入”的公告牌。看到这里，你难道不感到偾概？
为了我们*人的尊严，为了抹掉那一切一切的奇耻大辱，我们一定要遵守纪律、好好学*啊！祖国未来的一切蓝图等待着我们去描画，在新的世纪里，让所有人知道，我们*人是最棒的'！
我读了这篇文章我感到无比愤怒，圆明园里面有很多奇珍异宝，还是由圆明园，长春园，万春园组成的。
×完了这篇课文我满肚子都是火，假如当时我在现场我一定会把他们给杀了，可是在1860年圆明园被英法联军抢劫后放了一把火，大火烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下几根柱子。
但是，那毕竟已经发生了，是不可改变的。所以，从现在起，为了新*，为了新的未来。我们不会再让别的国家来侵略的！
我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是*历史一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月，英法联军侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后，竟用大火将圆明园化成一片灰烬。
圆明园位于北京西北郊，原为清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八到清乾隆九年基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园战地5200余亩，方圆200多华里。全园建筑总面积超过故宫。
可是在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都是鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。就这样一座被誉为万园之园的圆明园毁灭了，之后只剩下几根残柱。
这篇课文使我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清*经屈服在了这万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗的命令，把洋人当作靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力，我痛斥黑暗的清镇府。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。
英法联军为什么要来侵略我们呢?原因就是因为我们太落后了，要是当时我们强大，他们敢来吗?所以落后就要挨打。
我们*人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，还是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学*，为明天的祖国争一脸光!
读这篇课文一开始有一种自豪辉煌的感觉。到最后有一种生气悲哀的感觉。
当我读到圆明园中不仅有辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；不仅有象征着热闹街市的'“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野……它是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。这段文字再现了昔日圆明园的辉煌，让我们感到*建筑艺术和文化艺术在当时已达到登峰造极的地步，使我们感到自豪。
但是到了1860年10月3日，英法联军侵入北京，闯入圆明园……我国这一园林艺术瑰宝，建筑艺术的精华，化成了一片灰烬。读到这里时，我心中有千个不愿意，有万个不乐意。我非常生气，这些可恶的侵略者为什么把我们所有的宝贝全都拿走留都不留几个，而且拿不动的大建筑就任意破坏毁掉。他们为什么就能把我们这样一个泱泱大国侵略得这样惨呢？可惜呀！可惜！这就是落后就要挨打的生动教例。
我一定要好好学*，长大有出息为我们国家多赎回来几个宝贝。
圆明园的毁灭对*乃至全世界，都是一个不可估量的损失。
圆明园坐落在北京西郊海淀区，是一座举世闻名的皇家林园，它始建于康熙46年，由圆明、长春、万春三园组成。有园林风景百余处，建筑面积逾16万*方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。咸丰十年英法联军占领北京，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀抢掠，圆明园惨遭劫掠焚毁。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这刻骨铭心的一天，我们永远都不会忘记。
雨果在1861年写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了??两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽着手，笑嘻嘻地回到了欧洲。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英格兰。” 圆明园的毁灭是我们*人的耻辱，我一定要好好读书，将来为*人洗清这份耻辱！
今天，老师给我们看了一部电影《火烧圆明园》!看完之后，我感受深深!也让我明白了一个道理：落后就要挨打。
闭上眼睛，我好似看到了火烧圆明园的场面。也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌弹的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大!笑着*的腐败。
我想，圆明园的毁灭。不仅是令*所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在英国和法国应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分、太可恶了!法国有位著名的历史家说：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记!
是呀!那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演!我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标点。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代人的心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是*人，我们有责任为了以后*美好将来而奋斗。从现在努力，为了新*，为了历史不在记录火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来，为了*的以后!我们努力奋进吧!
《火烧圆明园》这部电影讲述了这么一个故事：有一个女孩，在看一些石匠雕龙和凤凰，发现龙一直在凤凰之上，石匠就告诉她，龙是皇帝，凤凰是皇后，皇帝当然比皇后大。那一个女孩就一直想把凤凰变成龙之上。这个人，就是后来的慈禧太后。
慈禧太后是在选宫女时被选进去的，当时的皇帝也越来越宠爱她，慈禧太后先被立为禧贵妃。
在一次皇帝和禧贵妃在下棋中，几包突然传来，说英法联军早已打到了杭州了。英法联军达到天津了，打到北京了。皇帝本来打算议和，可后来争吵的越来越激烈。后来竟然还动手了。
想到以前的签约，觉得他们越来越不守信用。议和是不可能了的，只能硬碰硬，可后来还是挡不住，皇帝只好逃往避暑山庄。
英法联军气势越来越大攻到了圆明园，他们将能拿走的统统拿走，拿不动的用车运，实在拿不走的就任意破坏，真是不把*放在眼里，将多年的建筑毁掉了。
这个伟大的工程都化为一片灰烬。
今天我看了关于《圆明园》的短篇故事，看完以后我觉得那些外国侵略者非常的可恶。
圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有“万园之园”的美称，意味什么样式的园林这里都有。的确，如果今天还和1401年前一样，这座超巨型圆林就是当之无愧的“世界园林之王”了。圆明园有5个皇帝，分别是雍正、乾隆、嘉庆、，道光、咸丰这些人。而纪录片后半部分讲述了圆明园被八国联军洗劫和火烧的经历。这段经历让我很心痛还有愤怒！1860年和1900年，圆明园被英法联军和八国联军抢掠并付之一炬。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。
看完这部电影之后，我觉得我们要把这羞辱的历史铭记于心。成为我门加油的指引标。从现在起努力，为了新*。我门应该有奋斗的决心！为了*的以后，我们要好好学*，热爱祖国！
——火烧圆明园观后感9篇
“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”一个国家若是弱小，就会受到欺凌。*就经过了这样一件事。
是什么事呢？—圆明三园的毁灭。
圆明三园又称之为圆明园。圆明园本是一个很美很美的地方，有如诗如画的乡村、有热闹的大街、有如仙境的西洋楼、也有经典的民族建筑……*静的湖面上衬托出一切一切美好的事物。而讨厌的英法联军，在1860年10月06日闯入了我国园林瑰宝，他们有的是看见了金子眼睛都发绿，直往口袋里塞、有的是把宝石放在帽子里、有的是把挂在墙上的名人字画统统拿走……圆明园内一片废墟……大火连烧三天……只有那烟在倾诉不幸。
作为这一代人我，因英法联军的做法而愤怒，因清*的腐败、无能、软弱而伤心。清*为什么不懂得珍惜？签订不*等条约、割地忍让……为什么对人民不负责？我们与英法联军无冤无仇，你们为什么做得那么毒？在*干了那么多的坏事，真是无耻下流……看完《火烧圆明园》后我只想把英法联军骂个痛快，因为在我的.心里燃烧着熊熊大火，同时又可怜当时的老百姓……说不尽的心酸与愤怒。“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”这句话在我耳边回荡，不忘国耻。只有多学知识、多学本领，让我们的国家变得越来越强大。
有一本书，没有任何名字，但是每一个人、每一件事都是这本书的作者，有一页写下了“耻辱”两个字，这就是《火烧圆明园》。
圆明园的毁灭，是一场不可估量的损失。英法联军用大火在圆明园内烧了三天三夜，那个昔日金碧辉煌，宏伟壮丽的巨大的宫殿，毁于一旦。
一些士兵在城外进行残忍的屠杀，那些茹毛饮血的“怪物”竟是如此的卑鄙，连那些老弱病残也不放过，不留一个活口。另外一些士兵在圆明园内进行掠夺，为了掩盖他们的凶残的证据，就放大火烧毁了那座，融入着*人民智慧的结晶的宫殿。
在外国拍卖会眼睁睁的看着那些从我们圆明园内抢到的珍贵的文物，以高价拍卖出去，却无能为力。如果当时*的庞大民众，联合起来奋力抵抗外敌的话，也不会造成今天不可估量的损失。
1860年10月18日，应该被每个国人铭记，是英法联军为我们盖上了耻辱的印章。那还是一个原因:落后就要挨打，当时*的科技原本能领先世界，可是却一落千丈，只能被其*家侵占。当皇帝在宫中享乐的时候，英法联军就在离他们不远处屠杀百姓;当英法联军正在放火烧圆明园，进行拍卖会的时候，他们仍然在避暑山庄享乐……
看完影片，我真恨不得把他们抓起来，让他们再给我们盖一所更辉煌更宏伟的圆明园!同时，长大以后我也要为自己祖国的发展做出贡献，不要让*在被其他国家欺负，要让*那头正在沉睡的雄狮觉醒，屹立于世界之巅!现在的*已经很强大，外国人虎视眈眈的看着我们*肥沃的土地，却不敢再像以前那样随意侵犯。
今天，我和妈妈一起看了电影《火烧圆明园》。看完这一部电影，我感到无比愤怒与惋惜。
圆明园始建于1709年，是我国著名的皇家园林。圆明园占地350公顷，水面面积约140公顷。它集国内外名胜40景观，建成大型建筑物145处，收藏着难以数计的各种艺术珍品和各种图书文物。
但是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，把园内能拿走的东西统统掠走，一扫而光。不仅如此，他们为了销毁证据，又在10月18日，派三千多名侵略者在园内放火。现在，圆明园只剩下几根残柱摇摇欲坠地立在那片废墟上。
这些无恶不作的强盗，竟然敢在*的领地上为所欲为。一座闻名世界的圆明园，就这样被侵略者的野蛮和贪婪毁于一旦。他们不但毁坏了一座皇家园林，而且还破坏了中华民族悠久的文化历史。这是中华民族多少年代人凝结成的智慧的结晶啊！
我感到无比愤怒，也十分惋惜。圆明园里珍藏着难以数计的'名人书画和各种奇珍异宝，可却都被侵略者掠走了；原本做工精美的各地名胜，也都被侵略者烧毁了。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样被无情的侵略者烧毁，化成了一片灰烬。
今天，老师带领我们看了一部惊心动魄的电影，而这个电影的名字叫做《火烧圆明园》。看完这个电影以后，我恨透了英法联军，我心里默默的想着，长大一定要成为祖国的栋梁。
1860年，圆明园毁于英法联军，他们能拿走的拿，而拿不走的就用牲口货大车搬运，如果真是拿不到了，他们就任意破坏，毁掉。他们破坏完毕圆明园以后，为了销毁罪证，他们把圆明园给烧了，大火连烧三天三夜，烟雾笼罩了整个北京城，就这样，国家艺术的魁宝，就这样被他们一把火给烧了。
看过这个电影以后，我流下了委屈的眼泪，我的心也在跟着流泪，祖国啊！您不能再这样受到任何欺辱，因为，我们是*人！
她，掌控*48年，*在她手中日益腐败与衰微，她割出了苏联、朝鲜……她吸吮着民脂民膏——慈禧。咸丰无能，慈禧残暴，英法联军侵入*，闯进了圆明园将这伟大的工程毁于一旦，昙花一现的圆明园早早夭折。
下流无耻！卑鄙肮脏！丧心病狂！丧尽天良！惨无人道！毫无人性！**放火，烧杀抢掠是所谓的“文明”？世界上岂能有强盗文明之理?这可恶的侵略者，毫无休止地蹂躏*的土地，杀害生命而眼也不眨，还说“要文明地抢和放火”!从军长到士兵，个个草包！英法虽已与*建交，可一个“sorry”也没，东西一个不还，欧元一个不赔，烧毁、抢走的不仅有宝物，更有*5000年的文明与*人民的尊严与性命。*人的胸襟再广，早晚也会发怒;*人再忍辱负重，早晚也要爆发。
圆明园在怒吼，*人在怒吼，亚细亚在怒吼，世界在怒吼！早晚英法会迎来四面楚歌的一天，将风声鹤唳，草木皆兵。圆明园毁灭，*遭受巨大的损失，蒙受巨大的耻辱。圆明园中的国宝，让*花去大把金钱，而只有一片残垣断壁。满地被火烧掉的砖瓦石块，让我异常悲愤。
英法联军永远无耻，总统如何辩解都苍白无力。
勿忘国耻，振兴中华！不求复仇，只求出现第二个开元盛世。
今天，我观看了《火烧圆明园》这部影片。这部片子讲述了圆明园里伟大的建筑和圆明园被摧毁的全过程。
成长在三位皇帝手中的圆明园里有无数名贵的花木，数不尽的珠宝玉器，美妙奇特的宫殿一座连着一座，特别是到了乾隆帝时期，又借助来*考察已久的西洋画家建造了又一批豪华的建筑物。宛若梦幻的圆明园是过于虚荣的乾隆帝沉浸在美妙的欢乐之中，但他并没有意识到，表面浮华的帝国，实际上已经隐藏着巨大危机。制度僵化，政治，闭关锁国，所有这一切都是大清帝国在鼎盛的外表下潜藏着巨大的忧患和灾难。以科技发展为主的西方也在蒸蒸日上。圆明园的建造仍在继续，乾隆仍然陶醉在自己的`丰功伟绩中。
然而，该来的，还是来了。公元1860年6月，英法联军占领天津，逼进北京，他们一路烧杀，最终攻下北京，传入圆明园。当侵略者抵达圆明园时，他们顿时被眼前豪华美丽的圆明园惊呆了！他们争先恐后，掠夺珍宝。遇到抢不走的东西，他们就砸碎。为了掩人耳目，他们竟放火焚烧整个圆明园。大火整整烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿全部化为乌有，仅剩下那几条令人看了会痛心的柱子。
清*的无能，在我们那五千年的历史中抹了一层灰，也让我们将这段屈辱的过去永远铭记在心！
听啊！那些人，烧圆明园的理由竟然是我们*人不让他们进去偷盗。他们竟然不知廉耻的对我们*人民大声的说出哪个蛮横霸道的消息。他们的行为让我咬牙切齿，他们的野心大的很。三天就三天，一个那么美的园林就被他们破环的不成样子了。他们抢完了，实在拿不走的，不！应该是抢不走的，就会破环原因是为了破环证据，他们真是可恶至极。
英法联军烧圆明园，但腐败无能的清*非但不去阻止。还有的.随军的人说什么：能拿走的尽快拿走，反正还要烧掉。我们*为什么到这种地步？再怎样，我们都不能失去仅有的自尊啊！并且还那个不*等的条约。那叫什么。那叫懦夫！圆明园的毁灭是我们的屈辱，我们永远都不会忘记的，并且我们还会记住“落后就要挨打”。
为了*人的尊严，为了祖国的未来，为了我们祖国能不落后并且立足于全世界，也为了能够抹去那一切一切的耻辱。我们应该站起来。因为祖国需要我们，祖国的未来我们扛的起！
同学们，你们看过《火烧圆明园》吗？没看过，不要紧，下面，我就给你们讲一讲火烧圆明园时的情景，要认真听啊！！！
那时，八国联军创进了圆明园后，把圆明园里珍贵的、值钱的东西都抢走了，然后拿去买钱，都以很贵的价钱买了出去。可是，八国联军还要掩盖自己的罪行，又用一把大火，把圆明园烧成了灰，只剩几块石头了。这代表着什么，这代表我国劳动人民的心血，全都白费了。
看了这个火烧圆明园的片子，我的脑海里出现了一些问号：八国联军为什么要抢我们的东西，烧我们的圆明园？圆明园为什么不像颐和园一样修复......
于是，我便查找了有关资料。因为以前，我们*的科技不是很发达。打仗时，别人用枪用大炮，瞄准了，大炮一轰就是一大片，枪也能一枪就打死一个人。可我们*的战士只有弓箭，一箭能射倒几个人？最多两个，死的可能也不是很大。因为当时我们比别的国家落后，其他国家的人瞧不起我们*的人，所以才会来抢我的东西，烧我们的圆明园。
圆明园为什么不像颐和园一样修复呢？那是因为颐和园的大部分宫墙都在，所以能修复。可是圆明园已经烧成了灰烬了，还怎么修啊！
我们应该现在就好好学*，长大建设我们的祖国，使我们的祖国变得强大，不会落后，不会受到欺负。
同学们，你们看过《火烧圆明园》吗？没看过，不要紧，下面，我就给你们讲一讲火烧圆明园时的情景，要认真听啊！！！
那时，八国联军创进了圆明园后，把圆明园里珍贵的、值钱的东西都抢走了，然后拿去买钱，都以很贵的价钱买了出去。可是，八国联军还要掩盖自己的罪行，又用一把大火，把圆明园烧成了灰，只剩几块石头了。这代表着什么，这代表我国劳动人民的心血，全都白费了。
看了这个火烧圆明园的片子，我的脑海里出现了一些问号：八国联军为什么要抢我们的东西，烧我们的圆明园？圆明园为什么不像颐和园一样修复......
于是，我便查找了有关资料。因为以前，我们*的科技不是很发达。打仗时，别人用枪用大炮，瞄准了，大炮一轰就是一大片，枪也能一枪就打死一个人。可我们*的战士只有弓箭，一箭能射倒几个人？最多两个，死的可能也不是很大。因为当时我们比别的国家落后，其他国家的人瞧不起我们*的人，所以才会来抢我的东西，烧我们的圆明园。
圆明园为什么不像颐和园一样修复呢？那是因为颐和园的大部分宫墙都在，所以能修复。可是圆明园已经烧成了灰烬了，还怎么修啊！
我们应该现在就好好学*，长大建设我们的祖国，使我们的祖国变得强大，不会落后，不会受到欺负。
1860年10月18日——这个圆明园毁灭的日子，是我们应该铭记于心的日子！因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。
看了网上的《火烧圆明园》的纪录片后，我受益匪浅。
闭上眼睛，我好像看到了149前那火烧圆明园的场面，也看到了。英法联军的罪恶。我甚至可以听到他们骄傲的笑声，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着*的腐败。
其实，这段历史是我们最不愿意面对的，因为它是*历史上的屈辱，也是作为每个*人心底深处，不能痊愈的伤痕。这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让*人气愤，不能不让全世界所气愤。
大家都知道，圆明园乃一座举世闻名的皇家林园，也是当时最大的博物馆、艺术馆。圆明园，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；圆明园，这个凝聚了千万人汗水而成的宫殿，在1860年10月18日时，被英法联军一举侵犯。虽说我们中华民族人多势众，但终究敌不过洋鬼子的炮火齐轰。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝，被侵略者毁于一旦。
歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了销毁罪证，竟然下令将圆明园烧毁。对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国主义摧毁，也不管它如今是怎样的面目。但是可以说，它集我国几千年优秀园林艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高峰。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对*园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个国家赢得过荣誉，它曾经是我们中华民族的骄傲！
最让我气愤的是：在抢劫圆明园的时候，随职的人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧，再毁于一旦歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，竟然下令将圆明园烧毁。过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。”这是令所有*人所愤怒的，我实在不知道他们为什么能做到这样的自圆其说。
我想，圆明园的毁灭。不仅是令*所有人民所羞辱的，也是令全世界，全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该怀有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的感到非常震撼。他们难道不觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的做法一样可耻吗？
法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是*历史，也是世界历史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，虽然可以原谅，但是绝不能忘记。
——读《圆明园的毁灭》有感9篇
读了《圆明园的毁灭》是世界之最。有仿照各地名胜的，也有根据古代诗人的诗情画意建造的。古代诗人笔下的诗句，常常使我们陶醉于其中，而根据诗句建造出来的建筑，置身当中，我们能真实、贴切地感受诗人的无限寄托与感情交汇。
圆明园不但有我们古老的民族传统建筑，还有西洋风景。你能不赞美圆明园是最美的公园吗？可是，这是令人向往的'无限美景，却荡然无存，这都是可恨的英法强盗，肆意破坏我国领土的东西。你能不感到愤怒，惋惜吗？
读到最后一段，看到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。”我气愤极了，这是*领土上的东西，你们怎么能随意乱拿！这是强盗所为，你们真是厚颜无耻！
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心久久不能*静，我感到无比的愤怒与无限的惋惜。
圆明园是一座举世闻名的万园之园，全园占地三百五十多公顷，相当于一个故宫和一个颐和园的面积呢！圆明园中，各种奇珍异宝和名人书画琳琅满目、应有尽有。一座美丽、辉煌的皇家御苑，浓缩了全*最有代表性的名胜，这项伟大的工程，整整花了一百五十多年的时间才修建而成啊！
一座凝聚了无数人民的心血和汗水的万园之园一时间就成了虚幻的泡影。正因为圆明园中有太多的珍宝，才勾起了这些外国人的野心。1860年10月18日，这帮十恶不赦的强盗竟放火烧毁圆明园！安佑宫中的*三百名太监、宫女全都葬身火海，成了世界文明史上罕见的暴行。一座拥有无数珍宝的万园之园，在侵略者的魔爪下毁于一旦。
这帮可恶的强盗为何敢在*的土地上为非作歹呢？这不都是因为清*的腐败与无能吗？落后就要挨打呀！我们当时没有洋枪大炮，装备落后于洋人，他们这才敢在*的领土上横行霸道哪！英法联军烧毁圆明园的那一刻，无数*人的心在“流血”，可却只能眼睁睁地看着他们将这座万园之园变成废墟。当时的*太懦弱、无能了，还向外国人谈“议和条件”，说是议和，其实还不是*人低声下气地赔款？这场大火，是英法联军暴行的罪证，也是*落后就要挨打的证明。当人民在受苦受难时，*伟大的主宰——皇帝在哪儿？慈禧太后早就带着自己的宝贝儿子和妃子们去避暑山庄游玩去了。这样的皇帝还不如不要，贪生怕死、胆小懦弱！只顾自己逃命，却置千万人民于不顾！将一切的一切都丢给人民！
圆明园之所以会毁灭，不都是因为侵略者的贪婪、残暴、无耻吗?外国人的野心太大，将园内的珍宝全部洗劫一空，搬不走的就任意破坏，他们自己得不到的也不让*拥有！真是无耻之极！一个名贵的青铜礼器，居然被他们3英镑就卖了，一幅古画居然被他们1英镑就卖了，真是太过份了！还有许多人，就因为在圆明园中抢了无数珍宝而致富，享用终身。
所以，我们一定要为中华之腾飞而读书，让鲜艳的*高高飘扬，永不垂下。我们一定要牢记：“勿忘国耻，振兴中华！”
学*完《圆明园的毁灭》这一课，我感到非常遗憾。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全国最有代表性的名胜，被誉为“万园之园”，艺术价值很高。这想伟大的工程用了一百五十多年才修成，堪称园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。可惜如此辉煌壮丽的万园之园，在1860年，毁于英法联军的一把巨火，稀世珍宝被侵略者洗劫一空，仅存的残垣断壁，诉说了百年的耻辱。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失！也是世界文化史上不可估量的损失！他们这帮强盗蛮横无礼，在我国的领土上，为所欲为，先后强迫清*签订了《南京条约》《北京条约》和《展拓香港界址专条》等上千个不*等条约。
学*完这课我眼前浮现出一幅英法联军当时抢夺东西的场面，只见他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的就用大车和牲口搬运；实在运不走的就任意破坏，毁掉。可见当时的清*是多么的腐败，无能。要是我是当时的皇帝，我就会让全国最有实力的将军，率领十万精兵去保护圆明园。即使我战死在沙场上，也会死的很光荣，也不会卷铺盖走人，卖国求荣。
昔日那个金碧辉煌的圆明园已经看不见了，为此我感到非常遗憾，同时我也憎恨那些侵略者，是他们让我再也看不到美丽的圆明园了！
今天，我们学了《圆明园的毁灭》，我终于知道了圆明园的风景曾是如此美丽，是如何辉煌，是如何华丽，让我心动！
而且，不是只有圆明园一个园其实是由三个园的组成的哩！圆明园，万春园，长春园。别以为就这几个园哦！还是许多小园哦！它们：众星拱月般环饶在这主要三园东西南面。
可我一读到后面，不禁皱起了眉头，为什么呢？因为我看见后来书上说：“1860年，英法联军侵入*园明圆，把凡是能拿走的东西统统掠走，手拿不动的，就用大车或牲口搬走，实在搬不动的，就任意破坏，毁掉。
我不禁感到我不禁感到一阵心痛，唉！这些可恶的外国人实在是太可恶了！一丁点东西都不给我们———*人民———圆明园的主任。最后为了销毁他们自己的罪证，竟派出三千多名侵略者一把火烧了，她竟带兵逃跑，而且她在外国人面前恭恭敬敬的，就差跪下来磕头给外国人拜年了！可她却杀死了那么多无辜的百姓，把百姓扔在*任外国人杀，可自己却带上几个随从逃跑了，清朝怎么就这么腐败呢？
我要是光绪皇上的话，我就把国家治理的好好的，要弄的我们国家，国富民强！侵略者来侵略我就告诉天下百姓，不要慌，我们去跟他们斗，我们得想个办法智取，好让我们国家繁荣富强起来！
大家都知道：:圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十公顷,它不但建筑宏伟,浓缩了当时的中外名胜,还收藏着最珍贵的历史文物,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，《圆明园的毁灭》告诉我们这样世界上的瑰宝就因为清朝*的腐败无能，而导致被外国列强付之一炬，造成世界文化史上不可估量的损失！掩卷深思，在无比愤怒的同时，我的内心不禁浮想联翩……
如今，这耻辱的历史成为了过去。在新*成立后，原子弹和*研制成功、人造卫星发射升空、恢复联合国*位……而进来，随着香港的顺利回归、2008年奥运会在北京顺利举行、“神州七号”的成功发射都证明了我国综合国力日益提高。今年的“神八”与“天宫一号”的对接更意味着我国成为继美国、俄罗斯后，第三个独立掌握航天交会对接技术的国家，不仅奠定了*载人航天技术在世界上的一*之地，也使*未来空间站的组装和建造成为可能，在载人登月和深空探测任务等方面，其意义同样不可估量。
然而，我们不能满足，也绝不会满足！如今，世界各国大打“经济战”、“信息战”、“空间战”，我们虽然作为发展中的经济强国引起世界的瞩目，但！在我们周围，美国人虎视眈眈，日本人、东南亚人狐假虎威……这一些都表明我们的祖国还不够强大。为此，我们少年儿童要努力读书，成为新一代的接班人，我们要把祖国建设得更加繁荣、昌盛，只有强大，才不会被“挨打”。
教师点评：作者通过学*《圆明园的毁灭》这篇课文，有感而发，深深懂得只有祖国强大起来，才不会被“挨打”的道理。更懂得小学生要奋发学*的重要性和紧迫感！
今天，老师动情地教了我们《圆明园的毁灭》这篇文章。学*了文章，我既怒斥清*的腐败又为*的落后感到悲愤。
圆明园是一座皇家园林，是一个十分美丽的地方。园内既有殿堂，也有亭台楼阁；不仅有“买卖街”和山乡村野，还有仿造各地名胜风景建造的景物。除了有民族建筑，还有西洋景观。圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华！我为祖国有如此奇观的园林而感到自豪和骄傲！
但是，由于祖国的积弱，竟被英、法等八国联军在洗掠一空后毁为灰烬。读到这里，我的心在发抖，怒火在燃烧！
这些狼心狗肺的强盗，竟然在*的土地上肆意横行、掠夺。而作为一国之主的皇帝应该号令天下，抵抗敌人，然而他想到的是自管仓皇的逃跑；身为园内首领，理应身先士则，拼死去抗击外敌，即使粉身碎骨，也要有与园共存亡！可悲的是，这些*素作威作福的统领，懂得的只是拼命逃跑；身为战士，在需要他们的时候，他们能够做到的竟然是跪下来迎接自己的敌人！
读到这里，我的呼吸变的非常短促，全身有着一种说不出、道不明的感觉。我不知道当你发现强盗进入你的家园，你不但不作任何的反抗，竭尽全力去把他们赶走。反而跪迎他们，作为强盗来说，他们能够做的便是将你的宝贝洗劫一空，再将你的东西砸个稀烂！
熊熊的圆明园大火，早就熄灭了。在这一场熊熊大火中，大清帝国的豪气已经荡然全无，清*的无能与腐败，在这一场大火清晰可见；文明古国的优越感在这一场大火中驱散至九宵云外；固步自封，不思进取，永远不可能立足世界之林。
圆明园的大火永远不会熄灭，*一百多年的抵抗外来侵略，前仆后继，舍生取义，成为我们不断努力、自强不息的榜样。读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我深深领悟了“为中华之崛起而读书”的深刻含意。每当我学*中想偷懒的时候，我的耳边总会有一种声音在提醒我：落后就会挨打！
今天，学完《圆明园的毁灭》这一课后，我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，花了一百五十多年才建成！这是多少劳动人民的血汗跟智慧成建成的啊！
但是，在1860年，英法联军闯进圆明园，说要做出一个文明的举动。他们把园内的钻石，名人书画跟各种奇珍异宝统统掠走。看到这里，我的眼前仿佛出现了这样一个情景：有人把金项链一条一条挂在脖子上；有的人穿着皇帝的龙跑大摇大摆的走来走去；有的人拿着一个黑色的麻袋疯一般的抢着漂亮的宝石。为了销毁罪证，三千多名可恶的英法联军在园内放火，大伙练手了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。玲珑剔透的亭台楼阁——。象征着热闹街市的买卖街——没有了。
象征着田园风光的山乡村野——没有了。安澜园——没有了。*湖秋月——没有了。蓬莱瑶台——没有了。武陵春色——也没有了。如今，圆明园只剩下几根残柱了。清*，你们太腐败无能了，你们真是一群没用的人，一群败类！英法联军，你们真是一群狼心狗肺的人！下流无耻的人！你们竟敢闯进圆明园，把这座世界上最大的博物馆、艺术馆烧成灰烬，而且还把圆明园里的东西拿去卖！你们也实在是太猖狂了。腐败无能的清*，你们居然还签订了一系列不*等的条约！还把许多地方给割让了！
你们实在是太无能了。作为二十一世纪的小学生，我们一定要好好学*，把国家建设得更强大！
圆明园，多么一座繁华的宫殿，可是在那三天三夜里，被英法联军毁于一旦，这让我感到无比愤怒与惋惜。
昔日的圆明园是多么的辉煌：圆明园不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，犹如漫步在天南海北，包揽着中外风景名胜；留恋其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，它是*人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑与文化上的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着许多无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物，堪称人类文化的宝库之一。
英法联军为什么敢侵略我们？因为当时的社会太黑暗，当时的*太落后。此时此刻，我真正体会到了“落后就得挨打”的深刻含义。
为了创造圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。就如大作家雨果所说：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地*线上瞥见的亚洲文明的剪裁。”
然而这个奇迹已经消失。
历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界中的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和*这些文明的我思想只是人类最纯粹的我善意追求，在国家经济利益、政治权利面前它显得非常苍白。一个世纪前圆明园燃起的熊熊烈火，留给的是中华民族血的教训！
俗话说：“少年强，国则强。少年弱，国则弱。”所以我们要强起来，我们要从现在做起，等到长大后，我们一定会把国宝请回来。这“万园之园”哪去了？被英法联军烧毁了，不复存在了；这世界上最大的博物馆哪去了？被英法联军掠走了，有些在他们国家的博物馆里，有些流失海外；“买卖街”哪去了？被英法联军毁了，不会再回来了；那些勤劳的人民哪去了？被英法联军用抢打死了。。。。。。。这些强盗在我们的国土上为所欲为，他们贪婪无耻！
英法联军烧掉仅园林瑰宝精华而我们华民族尊严我们国人被们看成胆小鼠民族！
圆明园，见证了一个帝国的辉煌和衰败。《圆明园》，记录着一个民族的我荣耀和屈辱。假借文明的名义，两个强盗们点燃的野蛮大火烧尽的一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽它的华贵，我们还能体味到它散发的艺术气息。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对它的追思。
我们决不能忘记这段奇耻大辱，把仇恨化成激励我们不断上进的力量，创造一个更美好的新*。新*的发展就应该由我们今后来不段的创造，所以，我们更应该，不忘国耻，振兴中华。
我们要好好学*，长大之后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首！
我们要永远铭记一句话：勿忘国耻，振兴中华！
读了《圆明园的毁灭》我感到无比的惋惜与愤怒。
圆明园在北京是一座举世闻名的皇家大园林。它占地三百五十多公顷，它浓缩了各地风景名胜的精华，里面还珍藏了许多奇珍异宝，是一座让许多国家“眼亮”的宏伟建筑。英法联军入侵北京，这帮可恶的侵略者，把园内的珍宝抢走之后，还放火烧了圆明园。大火一烧就连烧了三天，把圆明园烧的已是面目全非了。
这帮可恶的强盗，在*的领土上横行霸道，为所欲为。这么美丽的皇家大园林，竟然在短短的三天之内就消失在我们的眼中。他们这么做，不反让我们*的历史上蒙上了一面耻辱的面纱，还破坏掉了*人民一百五十多年的结晶。
这就是历史带给我们的教训——落后就要挨打。我们只能去倾听，我们只能去感慨，为圆明园的毁灭而感到深深的惋惜和痛恨。那么就让我们用行动来告诉全世界——我们*人不是任人宰割的羊羔，而是一只龙腾虎跃的雄狮！我们要向*学*，我们要为*的崛起而读书，我们要为我们美好的将来而努力奋斗。
——圆明园作文6篇
那时的我惊奇着一双眼，从不肯涉足雪中，身怕破坏了这份素白与恬静！因此，它们为了实现自己梦寐以求的心愿，与多萝茜一同踏上了前往翡翠城的道路。只是那么美，不经意间的唯美流露无余，它从来不渴望别人的赞美。玩完后，爸爸妈妈问我感觉如何，我迫不及待地开始吹各种牛："哼!
一片荒凉，一片废墟，辉煌一时的它，如今却……唉！
在圆明园开完建团大会后，我们便开始自由活动了。转身向后仰望，那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟，但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去，渐渐看清了那细致的花纹，它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛，开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛，一股空前的失落感向我袭来。是啊啊，不管它再美，都美不过当年未被毁坏之时。
此时此景又有谁会不感到凄凉？带着一丝酸涩，我离开了这片西洋楼残景，奔向了美丽的福海。
站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去，我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限，风光无限，我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方，这里有一坐桥，九道弯，姑且叫之“九曲桥”吧！穿过“九曲桥”，来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时，发现那边还有一岛。走了过去，才发现路未尽，桥已不见了。低一下头，又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落，如霹雳一般，射向了我的心……
圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔，那么天使有在何方？是已经末落了的清*，还是慈禧？我又不得不说如今的残景，也是国人自己造成的！
作为国人，我底下了头，抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。
我要自强，国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的`侮辱。
为此，我们要发奋图强，让*成为名副其实的“东方大国”，成为屹立在东方的一只雄鸡！
最*，我读到了关于圆明园兔首和鼠首被拍卖的一则报道，感到非常的气愤，兔首和鼠首本来是我们*人的东西，可现在却被外国人拍卖，这简直就是我们*人的耻辱，由此我想到了我刚学过的一篇课文《圆明园的毁灭》。
圆明园是多少人智慧的结晶啊！花费掉了多少宝贵的时间。但是在1860年，她却被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗，在*的领土上横行霸道，为所欲为。一座举世闻名的遗产，就这样毁在他们手中。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。
圆明园已经没有了昔日的辉煌，我感到无比的愤怒和惋惜。
我下定了决心从现在开始，一定要努力学*，增长本领，振兴中华。只有祖国强大了，我们才不至于受别人的侮辱。
这是一篇读后感。作者紧紧扣住《圆明园的毁灭》这部作品，对圆明园兔首和鼠首被拍卖的一则报道作了全方位的透视和反观，并联系现实结合自己的生活经历，生发感想。
读完《圆明园的毁灭》之后，我的心在默默流泪，虽然表面上我默不作声，可是我的心像海浪一样久久不能*静，被愤怒的火焰燃烧着。。。。。。圆明园是一座举世闻名的'皇家园林，她位于北京市西北部郊区海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，*面局呈倒置的品字型，圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成，总面积达350公顷。圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物；圆明园也是一座奇花异木之园，名贵花木多达百万株。完整目睹过的西方人把她称为“万园之王”。的确，如果今天还和140年前一样，这座巨型园林就是当之无愧的“万园之王”。遗憾的是，1900年，八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，入旗兵丁将基本修复的共约*百座建筑物皆拆抢一空。这帮可恶的强盗，在*的领土上横行霸道，为所欲为，一座举世闻名的文化宝库，就这样毁于一旦，他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且使我们*落后了几十年。圆明园的毁灭，带给我们的不仅是耻辱，更是惨痛的教训，我们要牢记：贫穷就会挨打！落后就会被人欺负！
为了不让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学*。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
让我们一起奋发图强，学好各项本领，让我们的祖国更强大。
今天，我要去参观圆明园了，这是我第一次来圆明园，我很开心。圆明园历史悠久，而且还遭外国人的侵略和破坏。圆明园始于1709年，有着长远悠久的历史，建筑面积约16万*方米，是清朝皇帝创建的一座大皇家宫苑。然而1860年10月份，圆明园遭到了英法八国联军的洗劫和焚毁，现在留给我们的是历史的痕迹。
进入圆明园，映入眼帘的'是一片杂乱的石头，我大吃一惊，圆明园居然被破坏成这样了，我心情很沉重，迈着步伐，来到了一座断桥，老师告诉我们，这座桥是被外国人烧毁的，听了老师的话，我们很气愤，一个劲儿地谴责外国人的残忍。
再往里走，我们来到了一个花园，花园里的景象让我大吃一惊。到处都是杂草丛生，还有外国人毁坏的建筑物，横七竖八地躺在花园里，偶尔还有一些完整的建筑物，能看出圆明园昔日的辉煌。
唯一让我们感到圆明园有一丝生气的是一面湖，湖里有一群小鱼欢快地游来游去，旁边的台子上盛开着几排荷花。
最后，老师让我们面向圆明园宣誓：“少年强则*强……”，让我们牢记历史的这一刻。
圆明园是万园之园，是一座举世文明的皇家园林，圆明园是世界园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。它的艺术价值也很高，圆明园是当是世界上最大的博物馆，艺术馆。但是，就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝，1860年英法联军夺走了它的光辉，一场被熊熊大火，它成了一堆残柱废瓦。
这是中华民族的耻辱！当时，一个拥有亿万双有力双手的中华民族，拥有亿万双眼泪汪汪的眼睛的祖国人民，只能握着铮铮空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为灰烬——而恶昏庸无道腐败的清*，不光不阻止这一恶行的发生，反而继续投敌卖国，继之而后的中法战争竟然出现了“法国不胜而胜，祖国不败而败的”奇怪现象。原本完整的国家变得四分五裂！
当圆明园陷入一片火海时，英法联军得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越时空，穿越历史，仍然响在耳旁。你们太可恶了！你们就是无恶不作的强盗！你们是中华民族的罪人！你们将被历史永远咒骂！( 苏州万达企业服务 - www.szwdzl.com )
现在的圆明园，没有了往日那盖世无双的风采，没有了往日的繁华与富庶，想到这儿，我无比的惋惜和生气。这是懦弱的清王朝落后挨打的见证，今天，我们要好好学*，振兴中华，不让悲剧重演！
我和爸爸妈妈来到圆明园遗址公园参观游览。
从绮春园宫门走进，这里正在举办第十四届荷花展。沿着临湖的小路往前，就可以看见：碧绿的荷叶随风摇曳，一大片一大片的，望也望不到边；一株株硕大的荷花竞相开放，暗香浮动，妖艳迷人；不时还可以看见游船在荷叶间穿梭......看着眼前的美景，让我想起了学过的一首古诗：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
看完荷花展，我们来到西洋楼遗址。走进去，只见到处是残垣断壁，荒草遍地。眼前的景物让人触目惊心。圆明园是清朝的皇家园林，号称“万园之园”，有独一无二的建筑和价值连城的珍宝。 年，英法联军攻入北京，大肆抢掠园内文物，还下令焚毁建筑，大火三日三夜不灭。 9 年八国联军攻入北京时，园内残存文物被洗劫一空。两次浩劫使它成为眼前的这片废墟。
参观圆明园，使我明白了一个道理：落后就要挨打。我们一定要牢记国耻，刻苦学*，为祖国的繁荣富强尽自己最大的力量！
*是一个蕴藏着千千万万的文化遗产的宝库。美丽莫高窟，辉煌的北京故宫，庄重的颐和园，雄伟的长城……而圆明园，是*众多历史文化遗产中的一颗明珠。
圆明园的样子是历史文化遗产中独一无二的杰作。它位于北京西北郊的皇家园林，前后修建了150年，它的样子规模宏伟，集中体现了中西园林艺术的精华。它由圆明园，长春园，绮春园组成，所以也叫圆明三园，占地面积3。5*方千米。建筑面积达16万*方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。园内风景秀丽，建筑风格中西合璧，收藏着不计其数的奇珍异宝。文物典籍和各种艺术品。
清帝每到盛夏就来到这里避暑，听政，处理军政事务。因此也称“夏宫”，圆明园建于1707年，最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园，康熙为之题匾“圆明园”，“圆明”为雍正法号。1722年雍正即位以后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿，勤政殿以及内阁，六部，军机处诸多值房，欲以夏季在此“避喧听政”。乾隆帝在位期间除了对圆明园进行局部增建，改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。花费了不少人力，财力才筑成伟大园林，让我们不得不佩服祖辈们的智慧。
