五一期间，爸爸和妈妈带我去北京海底世界，来到海底世界的大门口，只见那里立着一个很大的圆柱体玻璃缸，像是修筑在海里的水晶宫，漂亮极了，那根巨大的圆柱像撑起这座“龙宫”的“定海神针”透明发亮，里面有色彩斑斓的小海洋，一群群红黄、蓝白条纹的小鱼在“海”里快活的游来游去。我想这不是孙大圣的金箍棒？
我们顺着楼梯往下走，一会儿，就来到了地下通道。通道两旁和上面都是隔着的“海洋”我仿佛置身于真的海底一般。四周的光很亮，里面的鱼大大小小，形态各不相同。
我们恋恋不舍的离开了海底世界。
我有一盒橡皮泥，它是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。
今天我又摆弄起她来，我用蓝色或白色做成一条庞大的鲸，用褐色或黄色做成威武的小螃蟹，用粉红色做成了水母，用深绿色做成了乌龟，用象牙黄红棕色做成了斑纹鱼。我望着他们，仿佛进入了奇妙的海底世界，庞大的鲸在水下游来游去，威武的螃蟹举着大钳子，俨然一副大将军的样子，水母懒惰的在水里游，笨拙的乌龟划着四脚，闭着眼睛在水里漫步，还有斑纹鱼，它进入珊瑚丛中，我怎么也找不到它了。
“楠楠，吃饭了。”妈妈的声音把我从遐想中“拉”回来。海底世界真美啊！
今天，我上体育课时，头一抬，看到了奇妙的景象。
天空变成了“海底世界”，很奇妙而且很难看到这一面，所以我仔细观察了一遍。有的云是一条小鱼，有的云是一只螃蟹，有的云是一只虾，还有的云是一条又大又凶猛的鲨鱼，它们都在睡大觉呢！
晚上我呼呼睡大觉，梦见我是一条小鱼，在“海底世界”里游戏，这时，一条鲨鱼把我一口吞进它的肚子里，我吓出了一身冷汗，醒了过来，我抬头一看，还真有一条大鲨鱼要吃一只小鱼呢！我想想，这个世界还真奇妙呢！
为什么天下会有如此多种多样的事故呢？为什么会有那么多小女孩受到伤害呢？而又为什么会出现人造食品夺去人们的生命呢？这种种问题给人类的亲属们带去了极大的悲哀。
我希望，世界可以和*。在这个世界上，有穷人，有富人，有些富人会同情穷人，有些却对穷人冷冷漠漠。正因为这些不公*，造就了人类心灵的疾病。一旦有了这种疾病，对孩子善良的人也已经对孩子冷漠。本来懂得的尊重也不再懂了。而交通事故，也只是意外的事故。
我渴望天下和*，我真心希望，让这个世界和*吧！
海底没有声音吗？不是。海底的动物经常窃窃私语。当你听一个水麦克风时，你可以听到各种各样的声音：有些像蜜蜂一样嗡嗡作响，有些像鸟一样啁啾，有些像小狗一样吠叫，有些似乎在打鼾。它们吃饭时发出声音，旅行时发出另一种声音，遇到危险时发出警报。
海里大约有三万种动物。他们有自己的活动方式。海参靠拉伸肌肉爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，像梭子一样，每小时能游几十公里。攻击其他动物时，比普通火车还快。鱿鱼和章鱼可以突然向前喷水，利用水的反推力快速后退。有些贝类自己不动，但可以在船下免费长途旅行。还有深海鱼类，它们有自己的发光器官，像闪烁的星星一样游动。
——嘿，我这个人500字作文范本五份
一年一度的冬季运动会开始了，我们班有8名运动员参加800米预赛。我和队友带着班里全体同学的期望，带着老师的托付，一起走上了起跑线。跑道在第十道，对我们来说很不利，所以取胜很困难。
“砰”的一声发令枪响，我们都像离弦的箭一样冲了出去.刚开始，我们的距离都差不多，但是过了一会儿，我们就被别的班的几个大个儿甩到了最后。这时我想:“唉，再跑也没有用了，反正也追不上他们了。”可是，当我回头看看同学们，看看老师，他们有的跳着蹦着、有的大声喊着，正焦急地为我们加油，我脑海里闪过一个念头—决不能放弃，一定要追上他们。于是我加快速度、咬紧牙关向前面猛追。
这时，前面几个运动员正在挤来挤去的时候，我悄悄地超过了他们。第二圈我跑到了第一，第二名紧紧地跟在后面。可这时我已经累得气喘吁吁的了，早就无力再冲刺了。这时，我们班的一个同学跟上来了，我让他赶快先跑。他问我为什么，我说:“为了咱们班，咱们谁跑第一都行。”
第三圈时，这时第三名也追上来了，但是我尽力挡住他，不让他超上来。因为每一组只能有前两名运动员晋级，所以我用上了吃奶的劲，闭上眼睛，奋力地向终点冲去，终于得了个第二名。
同学们都围了上来.老师也端上来水给我们，同学们都夸赞我是好样的，我很高兴。虽然只得了第二名，但我依然很自豪，因为我确保了第一名是我的队友而没让别人超过他，为我们班争得了荣誉。
嘿，那一天，我真神气!
有一次的六一儿童节，我要表演古筝、口风琴、还有跳舞。我很高兴，因为我很喜欢在舞台上展现我的风采。
那天，我很自信，因为这个舞台对我已经很熟悉了。可是，在那时我快要表演古筝的时候，问题出现了;原来妈妈没把古筝带来。当时急得像热锅上的蚂蚁。马上就要出场了，此时此刻，妈妈和陈老师都很着急，突然想起跟我一起表演的同学带来了。妈妈和陈老师急匆匆的去向那位同学的妈妈把琴借来了，这时我们才松了一口气。
表演开始了，我弹的是《战台风》，我等主持人说好了，我不紧不慢的走到台中间，老师和妈妈帮我抬古筝，我自己搬凳子，摆好了之后我先向评委鞠一个躬，在坐下去有节奏的弹起来，身体随着音乐动，我越弹越欢快，把评委们都抛在后脑勺了。直到弹完了，才发现我是在舞台上，下了台的时候，我蒙了。
我在厕所里面换好了衣服，马上就开始表演口风琴了。我们都吹的特别整齐，只不过都很挤，很快的几分钟，就吹完了，又要急急忙忙的准备下一个节目了。
这样的来回折腾我已经很累了，不过我很开心。最后的节目我一定要努力，我在心里给自己助威;郑晰月，加油!加油!加油!
今天的比赛结束了，虽然我表演三个节目很累，但是我在这次的活动中，得到了离我遥远的自信。
我是一个读书迷，因为读书可以增长知识，也给我带来了无限乐趣。从而，我也在阅读上闹了不少笑话。
自我二年级开始，我就迷上了阅读。就在那时侯，我也开始闹起了笑话。在一次数学课，我觉得特别枯燥。因此，我就想出了这样一个念头_看书吧!但是，我向来都是好学生，怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊…… 我想了大半天，终于作出了一个决定，还是看书吧。于是，我就偷偷地从书包里拿出书，津津有味的看着。大概过了十分钟，老师突然叫起了我的名字，说：“请你说出公式吧。”就这样，我漫不经心地说了出来。话音刚落，同学们都捧腹大笑。原来，我把书的句子背了出来。这时，老师也抿着嘴笑了。
自从那以后，我再也没有开小差。然而，笑话也越闹越大了。记得星期天，妈妈带我到书店看书。来到书店，映入我眼帘的是五花八门的书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了，妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时，“地”的一声响了。噢，我还没把书“物归原主”还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上，他们还以为我要偷书呢……
自起，看书渐渐地容入了我的生活。因为，阅读的确可以使我增长知识，的确可以给我带来无限乐趣。
我这个人——和别人都一样：一双眼睛，一双耳朵，一个鼻子……我这个人很自信。不信，你瞧！
我有一天上数学课，老师问了一个问题。我知道怎么做，便自信地举起了手。还有几个男同学也举了，但女生就只有我一个。我想：其他人是不敢举手吧？或者是不会。我恨不得老师马上就叫我！也许是老师觉得“女士优先”吧！就把我叫起来了！我刚想讲题，老师却插了一句话：
“怎么就光这几个人举手啊？女生怎么就光她一个会啊？其他人呢？都不会啊？”
这么一说，黄文蕾大胆地举起了手，老师一看有别的同学举手了，就给我说：
“你坐下吧，让她来。”
就这样，我无奈地坐下了。我的风头却被她给抢了！但我觉得老师对我，还有某些同学的印象最深了。
还有一次，在宿舍。我们都在做数学卷子。一会儿，一个题把我们都难住了！我想了又想，画了又画。终于我做出来了！必须用方程解。我给我们宿舍的人讲，讲完了，有几个人用的我的方法：陈文静也想了一个方法，也给我们讲，但我觉得不对，就写得我的方法。结果交上去，第二天发下来——按我方法做的人都对了！而按陈文静那种方法的都错了！
我的眼睛炯炯有神，像月牙一样挂在“天空中”，短头发。
嘿！我就是一个自信的小姑娘！
一双小小的眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，淡红的嘴唇，我就是一个贪玩、贪睡、贪吃的一个女孩子。你们一定认为我很胖，不!那就大错特错了，我最大的烦恼就是怎么也吃不胖。大家想认识我吗?
我是一个音乐爱好者，总喜欢哼上几句，在家中，自己关在房间里，开着电脑放着音乐尽情地唱。妈妈总是让我学*语数英三科，所以我只能在音乐课上实现我的愿望，别人都无精打采，而我把腰板挺了起来，听老师唱，然后学着老师唱，我在看电视剧《爱在春天》时，里面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，对唱歌是那么痴迷。
我爱看书，家里的书数不胜数，因为家里的书全都看过了，为了开拓视野，只能求爷爷星期六带我去新华书店看书，我翻开书本，找了一个位置坐了下来，我看得津津有味，连家也不想回了。有一次，我在房间看书，为了不被打扰，就直接把门反锁了，妈妈一直在敲门叫我去吃饭，我没发现，看完书才出去吃饭。
我也是一个粗心大意的一个女孩子，我回到家想下午要带考试卷去外婆家，在一个大中午我一直在想这件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都没带去，我就是这么粗心大意。
你们喜欢粗心大意、爱看书、爱唱歌的我吗?
——这个人作文300字范本五份
那天，我们去外婆家，大概他已经想不出什么法子来迎接我们，竟然用恶作剧的方式来欢迎我们。
我们来到了门口，表妹主动来开门，突然听到表妹大叫一声，一只手指还指着地面。“真是的.，大惊小怪什么呀！”我抱怨着。不过我还是看了看地面，真是不看不知道一看吓一跳，地上竟然有一只壁虎！还是绿色的。我本能地往后退了几步，生怕壁虎来伤害我，因为我不知道听谁说壁虎的尾巴要是掉到耳朵里，耳朵会聋的。过了一会儿，见那壁虎没什么动静。我心中又产生了几个问号，难不成那壁虎残废了？这不大可能吧！后来我壮着胆子英勇地去察看了一番。这下，我不但没有被壁虎吓倒，反而把壁虎抓起来让大家看个清楚。
这下大家都看清楚了，那是宋天佑的恶作剧，至于壁虎嘛，只是一种比较逼真的玩具罢了。
然而，类似于被小表弟拉掉凳子而摔得四脚朝天的事，在我们家是数不胜数，举不胜举。例如我、表弟、表妹、小表妹等都是这种恶作剧的受害者。
怎么样？这个人爱搞恶作剧吧！我可受了不少苦了。
我的表弟是个“小捣蛋鬼”，淘气得不得了。他长得不高不胖，有一双机灵的大眼睛，头发短短的，老是嘟着一张嘴，总爱跟别人作对，像头“小蛮牛”，乱冲乱撞，一副得意洋洋的样子。
记得有一回，表弟来我家玩，一进门，表弟就开始了“搜查活动”。只见他这儿看看，那儿翻翻，好像我家有什么宝贝似的。
呀，不好！他竟然拿起了我的水晶球！看着他手拿水晶球的样子，我心惊胆寒，他还冲我“嘻嘻嘻”直笑，我的.心都提到了嗓子眼儿了：这个小家伙可是喜新厌旧的，我的寸不不离的跟着他才行！表弟故意把水晶球扔得老高老高的，我担心极了！他又接住了水晶球，可说什么表弟也不还给我。
突然，表弟好像发现了宝儿，立刻朝它奔去。表弟拿了我的巧克力，可他还是拿着水晶球不放。他一边吃着香甜的巧克力，一边还“哼”了一声，得意洋洋的。我急中生智，拿来了玩具，表弟扔掉水晶球，向玩具走来。
“啪”的一声，我低头一看，天呀，他居然把我的水晶球扔在了地上！我也顾不得什么玩具了，赶紧是起水晶球，十分伤心。表弟看我一脸苦相，竟然摆弄着玩具，“咯咯咯”地笑了起来！真亏他能笑得出来！哎，我可怜的水晶球呀！
表弟真是“天下无敌淘气+捣蛋鬼”啊！
xxx这个人，别人的评价是个漂亮的、搞笑的女孩。其实，他们的评价还不是全对，有时候，她还很幼稚。
不知道为什么，她很喜欢跟三四岁的小孩玩，只要有小孩到她家，她就会跟这些小孩玩：拉火车，捉迷藏，玩的`超开心的时候，连自己重要的东西放哪儿了也不知道。
她还喜欢玩芭比娃娃，总是求着爸爸给她买芭比。无聊的时候，她总是从箱子里掏出所有芭比娃娃的衣服，给芭比们换来换去。
当然，她还特臭美，等爸爸妈妈一出门的时候，她就会拿起妈妈的化妆品在自己脸上“作画”，她妈妈回来看见她这样都会吓得“半死不活”。
戚暄淇这个人还很搞笑，在洗头发的时候总是喜欢不停地傻笑，笑完了也不知道自己到底在笑什么。她也会搞有趣的恶作剧——在别人头上放点饼干末什么的。有时候还会讲笑话，把同学笑趴下。
你们一定想问我为什么这么了解她吧，我告诉你，因为我就是开心果
有一个人，我对她再熟悉不过了，头上扎着一束长长的马尾，脸上有一双水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁，大大的嘴巴，而且非常爱哭，她会是谁呢？没错，这个人就是我。
一天，姐姐来我家玩儿，我把姐姐带到公园，玩起了捉迷藏的游戏。
准备开始游戏了。姐姐来找我，她蒙住眼睛开始数数了，“一、二、三……”一直数到了二十。她开始找我了，但我还是没有藏好呢！心想：怎么数的这么快呀，这下肯定要被抓住了。由于我跑得太快了，一下子被石头给绊倒了，我“呜呜”地哭了起来，姐姐找到我之后，心疼地说：“没事吧？”“我的手臂划破了。”我边说边哭。姐姐把我带回家，包扎好，但我还是哭个不停，一直哭了一个多小时呢！
怎么样，这个“我”是不是很爱哭呢？同时，“我”也在心里不断地告诉自己：“一定不能再乱哭了！因为我长大了！”
我们班上有一个名叫张世瀚的同学。
张世瀚比较肥胖，是一位男生，成绩在班上中等，不算好，也不算太差，经常考八十几分，所以我们的老师给他取了一个代号，叫：千年老八。但是他有一个特点：爱哭。
有一次，我们考了一场试，在考试的时候他一直写得漫不经心。老师试卷改好了，过来报分数了，当数学老师报到张世瀚时，说道：“张世瀚，退步了，六十九分。”就在这时，张世瀚大哭起来，老师温柔地说道：好了，张世瀚你别哭了，这一次考得不好，下一次努力不就好了吗？”可是，张世瀚就是不听，还在那里小声地哭。下课了，他的好朋友去劝他，叫他不哭，可是他就是不听我们的话，非要在那里哭。我想，他在家是不是也这个样子？唉，希望他的妈妈或者爸爸能管住他吧！他自己在那里小声地哭了两节课。
你们说张世瀚这个人爱不爱哭呢？反正我们都觉得他很爱哭，所以，我们大家给他取了一个外号，名叫：胖哭宝。
——这个世界作文700字优选【五】篇
你是世界上很*凡的人，因为你随处可见，但你对这个世界的贡献是无限的。这个世界如果缺少了你，将无法正常运行。知道了吗？你，就是医生，就是教师，就是建筑工人，就是科学家……
你是医生，仿佛在很久以前、在遥远的古代，我们就看见了你。你在尝试百草，为了济世救人，你勇敢、不畏牺牲。你为举世瞩目的“中医”开辟了道路。你是神农，我们至今不曾忘记，你造福人类，给万千苦疾之人带来良方。今天我们都还在用你的方法救死扶伤。你是味道的，这个世界上不能没有你。
你是教师，蜡炬成灰泪始干，我们铭记在心。教师是*凡的，但同时也是神圣的。教师像春蚕一样，把知识毫无保留的传递给学生，留给自己的，只是孤独的一生。教师，你给我们祖国培育了许多的花朵，你的学生中有许多杰出的人才，他们为祖国建设做出了巨大的贡献。这些都是教师、您的功劳。您对祖国是功不可没啊！因此，这个世界不能没有你。
你是建筑工人，在你的双手和汗水下，产生了许多世界瞩目的顶级建筑物。比如：赵州桥、伦敦桥、埃菲尔铁塔……这些顶级建筑，让人们十分留念、向往。我徘徊在川流不息的人群中，观望这些神奇的建筑，流连忘返。所以，这个世界不能没有你。
你是科学家，你们总是在不经意间发现人类所不知道的、创造人类所需要的。我们看见那一幅基因图，你们正在研究，从此，治疗某些疑难杂症变得十分轻松；我们看见那“神九、神十”飞船，你们正在制造，从此，人类的探索伸向了外太空；我们看见那一种种新型能源，正在被你们开发、利用，从此，这个世界的污染减小了，更清的水、更绿的树、更蓝的天空……这些都是你们的“杰作”，你们是世界的骄傲，这个世界不能没有你。
世界上的每一种生物都是缺一不可的，没有你们，这个世界都不会是现在这样美丽。每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇都是一个精彩的故事。所以，这个世界不能没有你！
我是一棵松柏种子，我带着未来美好的憧憬，我来到这个世界，但当我睁开眼的那一刻，我失望了，这是哪？一片漆黑？没有阳光，到处都是石头，我迷茫了，我为什么来到这个世界上，我埋怨上天为什么如此不公，让我来到这个世界，却给我一个荒芜的未来？ 就是，我看到从石缝间透来一缕微弱的光芒，仿佛看到了希望，好比在航行中迷失方向的人，看到远方有一处灯塔，饥寒交迫的人看到远处的火堆上架着一条香喷喷的鱼，他们在黑暗的旅途中看到光明。 我决定不管我为什么来到这个世界，既然来了，我就要寻找我自己的价值，我在这黑暗又潮湿的地方拼命的吸取养分，只为滋润我的心灵，只为上天对我的不公，我努力的挣扎，我相信总有一天，我可以去看看外面的世界。
我的努力却遭到石头大哥的嘲笑，他说：“小弟别做无谓的挣扎，上天把你遗弃在这里，就没打算让你去看这个世界，不管你怎么努力，你是冲不出去的，你这辈子注定是弃儿。” 我不甘心，我不甘心，我会用我的行动向上天证明，我可以凭借自己的力量冲破它阻碍我成长的经历，石头，看到那美好的大千世界，看到那一望无际的蔚蓝天空，剩下一片美好的景色尽收眼底。我做到了，我终于做到了，我终于突破那坚硬的石头，看到滋润我心灵的阳光，看到外面异彩纷呈的世界。
远处有一两个人类那个小男孩对他妈妈说：“妈妈，你看悬崖上有一棵松柏。”随后越来越多的人知道那个，生长在悬崖边上的松柏，我成了悬崖边上那道最亮的风景线，我让更多的人知道我的存在，我不是被上天遗弃的，实现了当初来到这世界的意义和价值。
我为什么来到这世界上，为了阳光不来光明，为了实现自己的价值，生活不是一望无际的沙漠，也不是白花盛开的花园。但一定有那种让你的阳光，不要埋怨上天的不公，其实上天对每个人都很公*，他让你来到这个世界，只是让你去寻找公*的意义，让你去寻找那一缕阳光。
有时候，真的觉得，就凭我这双300多度的眼睛，就足以把这个尔虞我诈、零乱不堪的世界看个透。不知道是什么时候看透的。
昨日的思维，还停留在淡蓝无际的天空中、有一群温文尔雅的白云在游走。
不过是那粉碎的一刹，便豁然恍悟：这些所谓的“美好”，不过是生活的一种假相，是故意暴露在外的一种几进真实的伪装。还好，真实永远是真实的，无论伪装得多么高明，终究会有展示自己本质的那一天。
我不是和尚虽自认为有能力看破红尘，却无法做到无牵无挂，无欲无求。任凭粉饰的红尘一点一点的迎面而来，却不动声色，仅用目光将他们一片一片地撕碎，一块一块地碾成粉末，然后潇洒地一挥手，随风而去。忽然想到了什么，风或许也是被伪装了的，她仅仅象征性地散去了一部分，还留下了很多藏匿于某个空间。
感情是需要修行的，或许它埋藏在身体的某个部分，是社会将其激发了出来，感情是欢乐的也是悲哀的。没有人喜欢悲哀的，谁都希望生命中只有欢乐生，但好像可以做到这一点的，只有傻子。于是，傻子的生命中只有欢乐了。因为他是傻子，可以自由选择想遗忘的东西。所以生命中美好得只剩下美好了。
遗忘了，便回到从前了，生命中淡蓝无际的天空中、有一群温文尔雅的白云在游走。傻子永远不会看到他所厌恶的东西的本质。他压根儿就不想看、不屑看、不敢看。即使看到了，也无所谓，因为他是傻子了。
有时候，社会和人狼狈为奸，注定了好多东西。倔强的人，明知道会输，仍会不遗余力地与之反抗。发现命运也不那么强大。我争不过他，他也打不过我，于是我们互相退了一步，海阔了，天空了，坦荡地面对着。
即使全透了，又怎样？过去了，就什么也不剩了。生命的本质是一个半透明的过程。我们在一定的时间，透过一定的事。但很多东西是看不透的，连他们自己也看不透。我们不厌其烦地看一离一离在生命中轮回。直到尽头，原路返回。曲终，人散，谁也不认识谁。
有时候，真的觉得，就凭我这双300多度的眼睛，就足以把这个尔虞我诈、零乱不堪的世界看个透。但我怕看透了，我就变聪明了。
偶然打开陈旧的情商故事，一篇《我很重要》映入眼帘。我怀着好奇的心情读了下去。“任何时候都不要看轻了自己”二战时期一家濒临破产的公司决定裁去清洁工、司机、仓库保管员，可他们都认为自己的职位很重要。老板听了觉得很有道理，便在公司门口写下“我很重要”。就这样，公司业绩提升几倍、起死回生。为什么我很重要这几个简单的字力量却如此强大？我想，是因为员工们看到它就拼命地工作。这不就证明了我很重要吗？
是啊，我难道不重要吗？我们都是爸爸妈妈的心头肉，如果这块“肉“丢了，他们会怎么样？
相信自己，我很重要！那一次。我准备去竞选班长，可是在我得知对手个个都比我强，便想打退堂鼓，可爸爸鼓励我说：“小小的日本，不论国土面积还是人口都不及中国的一角，却是先进强国。他们就是靠我很重要的观念去努力工作。去竞争吧，相信自己很重要，不要输给自己，退缩就是为对手的成功创造机会。”在爸爸的教育下，“我很重要”已深深印在我的心上，朝着这个目标，我努力着，奋斗着，拼搏着！最终我也如愿以偿，“我很重要”！
大自然也是如此，小鸟比不过雄鹰，但它的委婉歌声却能打动人们的心灵，使大地充满缤纷的色彩，它很重要！
这篇简短的文章能给我们这么多的启示，它也很重要！
地球上的一切都很重要！
缺少了碧绿的小草，大自然就会显得单调；缺少了灿烂的星星，夜空就会失去一份美好。“每个人生活在世上都有自己的价值，地球也许不会因为缺少一个你而停止转动，但世间因为多了一个你而更加美丽！”轻轻读着这意味深长的句子，我的心潮涌上心头：任何时候都不能看轻自己，面临抉择，在心里默念着“我很重要！”迈出这艰难的一小步，成功离你就减少了一大步。
记住它，这个世界需要你，“我很重要！”
人越长大，不只感到孤单，还有对这个世界感到疑虑，失望，惊恐。有人说不要这么悲观地把世界想的那么阴暗，明天会更好。我也曾经以为世界很美，没人流眼泪。但我越来越对这个世界感到陌生，为何我觉得那么堕落，这个世界怎么了？
我以前很喜欢看新闻，喜欢看到孤单的流浪者得到救助和家人团聚；喜欢看到下河救人事后不留名悄然离开的无名英雄；喜欢看到在寒风中坚持等待失主认领的好心人......但渐渐地，却发现， 这些好人好事一点一点地销声匿迹了。取而代之的是年初客车超载发生重大事故，年中各种食品安全事故层出不穷，年末则上演讨薪风波，还有诗《讨薪寒》为证“老板差我万多元，拿着字据去要钱；恶人不给反出拳，钱未要到鼻骨断......”诉说农民工的血与泪。有了新闻，虽然足不出户可知天下事，但知道了天下事，打死也不想出门吧，只想大喊一声：这个世界怎么了？
今天我又获知两件非人间的事。一个花季少女因拒绝一个官二代的示爱被用汽油烧成重伤。在网上我看到少女以前的照片，清纯的面孔上洋溢着甜美的微笑，但鼠标轻轻往下移就看到那张被烧得面目全非的脸，不堪目睹。强烈的对比深深刺痛我的心，我深深明白女为悦己容，少女现在该有多痛苦，她的人生才刚精彩地开始就要痛苦地落幕了。让我有种错觉，社会似乎倒退回以前的等级制度，以为“我爸是李刚”就可以横行霸道了，就可以草菅人命了。这样的世界未免太可笑了，让人绝望的可笑。 还有日前东莞麻涌镇一间小旅馆发生了一件骇人听闻的事。“活熊取胆”听说过吧，想不到有一天人类像熊那样上演“活人取肾”，这或许就是因果报应吧。总有这些自私自利的人为了自己不惜伤害别人，凭什么为了自己的利益随便割取别人的肾？这个世界太黑暗了。
我不是悲观主义者，这些确实是我的所见所闻，这个世界怎么了，我也很疑惑，但我可以肯定的是这个世界在这样堕落下去，末日的时间我们会很清楚，因为那是我们亲手设定。所以我们要挽救世界。我们不能再袖手旁观了，不能再只会发出疑问而不行动，这个世界需要正义的力量，只要人人拥有正确的价值观，人生观，世界观，不被利益蒙瞎眼，有点良知，那么这个世界就不怎么了！
——在我们这个年龄高中作文800字范本10份
十五六岁的我们，是早上的初阳，怀揣着梦想，带着希望出发。
我们懂得感恩
我们都不再是那个蹒跚学步的孩子了，在这个渐渐懂事的年龄，我们懂得了感恩。我们感恩父母就像花草感恩大地，是你们提供了我们一个温暖的家，让我们在其中不断汲取营养而生长；我们感恩老师就像雄鹰感恩蓝天，是您为了推开了知识宝库的大门，让我们在其中自由翱翔，我们感恩青春就像白纸感恩画笔，是这段橙色的时光。在我们的人生旅途中留下最美好的回忆；我们感恩社会就像水珠感恩大海，让我们在茫茫中创造属于自己的价值。在我们这个年龄，我们懂得了感恩。
我们懂得担当
青春蓬勃的我们也意味着要学会承担责任。在家里我们要帮助父母做力所能及的事情，在学校里我们要认真学*，团结同学，在社会中不做有损他人利益的事情。时间的年轮刻画着我们走过的每一步，我们要做到问心无愧，错了并不可怕，只要我们敢于承认错误，你就是最棒的。学*是我们做主要的责任，努去拼搏，去回报那些曾经为我们付出过的人。在我们这个年龄，我们懂得担当。
我们懂得憧憬
每个人的心里都会有一个梦想，我们经常会幻想我们的未来是怎样的。也许现实中你成绩不好，家境不好，但都不要因为这样让自己的心灵蒙尘。懂得憧憬美好明天，为之奋斗，我们的青春才更有价值。努力学会做一朵向日葵；把自己的心一向朝着太阳、这样内心就不会再有黑暗。绘制一幅属于自己的人生蓝图，在憧憬中奋斗，在奋斗中憧憬，你的人生将一片大好光明。在我们这个年龄，我们懂得憧憬。一张张笑脸，一件件校服都记载着自己专属的回忆，在我们这个年龄，就应该无忧无愁的玩耍，认真努力的学*，用充实的生活来记下这彩色的篇章。十五六岁的我们，是含苞的花朵，怀揣着希望，带着梦想出发。
正值花季的我们，像一本本内容不同的书；像一幅幅风格迥异的画；像一首首曲风不同的歌。在我们这个年龄我们已对世界有了了解，知道世界不可能只有好的一面，情绪也一样，欢乐与忧愁并存，执著与放弃并存，冷静与愤怒并存。
在我们这个年龄，我们如破茧而出的蝴蝶，充满着自信；如展翅高飞的雄鹰，充满着斗志；如冬日里的阳，充满着希望；如嫩绿的小草，充满着朝气。一切积极美好的事物都在我们这个年龄，在我们身上体现。
青春如歌，青春如诗。世上没有忘忧草，当然，在我们这个年龄也有自己的忧愁。有的为了自己的成绩而忧愁，那我想告诉你分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，总会有一片明亮的天有的为了自己正面对的坎坷而忧愁，那我想告诉你不必太过焦虑，因为在未来的日子里我们会有自己的明星。
在我们这个年龄，我们在学*的海洋遨游，我们有自己的一份执著与坚持。当天空发出柔和的光辉来，我们开始了忙碌的一天。清晨，鸟鸣声与朗朗读书声谱成了一首动人的乐曲；正午太阳高照，我们为了下午的学*，养精蓄锐。
在我们这个年龄，我们有太多的疑问和困难，有的在崎岖的小路上选择了放弃，他们用消极的情绪看待人生。困难吓倒了他们这样的懦夫、懒汉。
在我们这个年龄，正处于敏感而美好的青春期，我们没有完全掌握好情绪这个小精灵，有时我们像一头咆哮的狮子一样愤怒，无理取闹，开始抱怨所以的事物，不过，风再大也会停，路再有长也有尽头，不久我们就会*息心中的怒火，开始冷静。
在我们这个年龄，我们是脆弱的也是坚强的，我们思绪万千，情绪多变。虽然随着时间的流逝，我们慢慢长大，不会再如此，但是我们不后悔，因为在我们这个年龄，在人生这道大杂烩中我们体味了酸甜苦辣，留下了我们独特的烙印。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点亮未来。——题记
青春是一生中最动人的季节。“十几岁",这是一个多么招摇的词语。十几岁，可以任性、调皮，亦可以沉稳、成熟。同一个年龄，我们用不同的画面勾勒出不同的风采。在我们这个年龄，无需伪装，便可以自然而然地单纯得透明。我们凭着特有的心境滤去了世间的一切尘埃喧嚣。
只有在这个年龄，我们才可以高兴了就笑，伤心了就哭，纯纯粹粹，简简单单。在我们这个年龄，骨子里有股叛逆，我们渴望被尊重，我们虽不成熟，但却是实实在在独立的个体。我们拥有自己的思维，有自己待人处事的方式，我们需要在实践中提升，在挫折中升华。在我们这个年龄，虽没有猜忌，但也有竞争。年轻的我们有一颗好胜的心，渴望在学*中的成长，在竞争中完善自我。我们力求用结果证明自己一路走来的艰辛，用成长诠释我们生存的意义。在我们这个年龄，有种“初生牛犊不怕虎"的韧劲，什么都敢于尝试。阳光、自信、洒脱，只为心中那些许幼稚的梦想；执着追求，只为体会和茧成蝶那一刻的美丽与感动。我们懂得，阳光总在风雨后；我们相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许有人认为在我们这个年龄，会把青春当做挥霍时间的资本，顽劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其实不然，在我们这个年龄，每个孩子都是天使，有自己个性，有自己的价值。
在我们这个年龄，我们，更懂得珍惜！谁能给这个年龄一个名字，是纯洁，还是繁琐？谁能给这个年龄一个名字，是阳光，还是风雨？谁能给这个年龄一个画面，是悠然，还是艰辛？当不再年轻的时候，谁又能面对我们这个年龄，吝啬他曾经的辉煌！珍惜吧！青春，花一样的年龄！
我们，正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦，漂泊在虚无缥缈的境地；我们这个年龄是一缕淡淡的阳光，碎了一地的光辉……
——题记
在我们这个年龄，洋溢着的是青春与活力。
如若把人生比作四季，那么我们这个年龄，便是充满朝气的春天了。在我们这个年龄里灿烂的阳光轻雾般笼罩着我们的世界，处处洋溢着活力的气息。我们似乎能感受到青春，她潜伏在周围的阳光里，正在疯狂地蓬勃生长着，一股破土而出的新生力量锋芒毕露地呈现在我们眼前。即使是在黑夜，我们的青春阳光也能折射出光芒，因为在我们这个年龄，朝气的势力掩盖了黑暗，只剩下万丈光芒。
在我们这个年龄，充满着的是叛逆的味道。
我们长大了，开始拥有自己的主见，一旦与父母的思想发生冲突，便会和他们争辩甚至争吵。正如河水在拐弯处与一粒石子相遇，滔天澎湃化做轻轻的一个“疼”字。但是我们不肯低头，叛逆充实着内心，伤了亲人的心。我们还是很自我地过着所谓的“90后”生活，叛逆、桀骜不驯的我们不可一世地认为这才叫青春。或许吧，这是一种扭曲的美，是我们这个年龄生活中的一部分。
在我们这个年龄，上演着的是叹号的故事。
我们在幻想与现实之间漂泊，理性渐渐占据了内心，我们了解善与恶。但是在这个年龄的我们就是这样，在迷惘中挣扎，找寻出口，最终伤痕累累。
在我们这个年龄，我们等着成长，等待时间将我们身上的棱角磨去，驱散叛逆的气息。我们正在释放青春的力量，即使会碰壁，会误入歧途，但是最终还是会在时间的清扫下，不经意地发现我们有自己的故事，会找到自我。
在我们这个年龄，15岁，青春的花样年华，一个充满梦想的年龄，让我们以昂扬的斗志，在自己的天空中挂上一颗青春的启明星!
褪去了童年的稚嫩，已正值花季的少年的我们对生活与成长有了更多的获得与了解。我们开始学会理解学会分享；开始明白生活中有苦有乐，有成功有失败，有无奈有悲愤；懂得了担当、理解与感恩……
在我们这个年龄，烦恼忧愁总少不了。父母家长总为我们的成绩而唠叨，总会为了一丝错误而责骂。我们总是厌烦总是厌烦总是无奈、总是在想；成绩成绩成绩、总是在念叨，难道你们以为我没有努力我不在乎学*吗？我也有努力啊，我到底也尽力了。为什么总是不理解我不顾我的感受……
在我们这个年龄，成功与失败总少不了。参加学校运动会，跑赢了，是班级是集体是导师的共同荣耀，是大家共同的欢悦与激动。成功给集体带来更大的动力，给自己更大的信心。跑输了，会闷闷不乐甚至会难过的失声痛哭，会我不能为班集体争光而流泪。失败也会是一种动力，会激发我们努力前进，会让班集体更团结更关心彼此……
在我们这个年龄，慢慢地逐渐变得更懂事了，懂得去理解、关心他人，懂得包容懂得感恩懂得担当。我们开始逐渐明白父母与老师的用心良苦；逐渐懂懂了父母的辛苦与期望；逐渐学会关心朋友关心师长关心父母为父母着想……做错了是不会再向以往一样惊慌到死不承认，会勇敢地站出来向父母低头认错。虽然已有难逃责骂与被捧的命运。但是，这叫担当。我们开始学会理解父母的唠叨与责骂；开始帮他们做力所能及的事；会希望他们天天开心身体健康。父母、老师与伙伴误会自己不理解自己、欺骗，开一些让人难以忍受的玩笑时，我们会对自己说：没事，算了，都会好的，他们会懂的，一切不快都会过去的。会宽容他们包容他们的错……
在我们这个年龄，我们会愤怒得人上心头，会委屈得无处申诉会难过得痛哭流涕、会开公得大笑大闹……在我们这个如花的岁月，我们在慢慢地一步步的细细书写着自己的人生篇章。
不好的时候，都下决心要努力学*，可是当我们拿到沉重的作业时，我们却又懊恼不已，写完作业，就忘了自己下的决心，又开始玩了起来，大有“乐不思学”的气势。
早上起来，我*惯性的出去打乒乓球，踢球，可是玩完回家，过不了多长时间，就有同学“轮番轰炸”我家的大门，想让我出来
玩，没办法，我只能留在家里写作业，谁叫我刚刚出去玩过呢！
在我们这个年龄，集体荣誉感无比强大，
每当班级的队员在运动场上作战，不论是场上的队员还是场下的观众，都会卯足了劲，拼命加油，
上次，
我们和604班的一场篮球赛，场下的观众有秩序的
为我们加油，我们也是越打越顺，上半场顶住攻势，下半场惊天逆转。每当我们获得了荣誉，我们自身都会无比兴奋，
而当别人获得了荣誉，我们也不会垂头丧气，而是走到他的身边，一声“你真棒!”“恭喜你！”足以说明我们这个年龄没有嫉妒心。
在我们这个年龄，往往对什么事都有自己的见解，也正是因为这样，一点小火花，就会引起一场争吵，甚至一场打架。辩论会上，
我们也发挥了这种气质，
热火朝天，各自拿出各自的依据，抓住对方的漏洞，
还记得上次的辩论会，你一句我一句，我们拿出我们的资料，可他们却又能找出我们的漏洞，最后，我们“科技在阻碍人类前进”方获胜。
在我们这个年龄，各自都有各自的偶像，什么科比、梅西、诺维茨基、兰帕德、许嵩、武艺、杨幂、周杰伦、郭敬明、韩寒……偶像的一举一动，都会引起我们的关注，
我们拼命学*偶像的某种气质，
也不知为了什么，我的偶像是兰帕德，于是，我就努力踢足球，做一名好中场；我一名同学的偶像是武艺，他就每天温*许嵩的歌曲，越唱越出色。
在我们这个年龄，或许不是最引人关注的，但我们的确拥有人生中最宝贵的东西------童心。
在我们这个年龄，十五个春秋冬夏悠悠而过我们带着努力拼搏的血与汗，带着与同窗同学依依惜别的笑与泪，带着十五年来的成功与失败，欢乐与忧伤，也带着最美好的心愿和对未来的憧憬，踏上了新的旅程。
在我们这个年龄，我看到了信心。
初三的期中考试刚刚结束，我便又迎来了车模比赛的压力。尽管学校在这项比赛上一直充满优势，但比赛的时候，什么特殊情况都有可能发生，一切都还是变数。随着比赛日子的临*，我的心里也更加紧张，练*时也更加认真。终于比赛的日子到了。我被分为了第一组比赛，一圈跑完，裁判喊道：“4”01。”我心中长舒了一口气，只要成绩有效，一切就都有希望，心中的信心也随之增加。第二圈，不仅顺利完成，而且在第一圈的成绩上有所提高。最终我们取得了前三名的好成绩。在我们这个年龄，我看到了信心的力量。
在我们这个年龄，我看到了坚持。
小学的时候，我的语文成绩并不十分优秀，到了初中以后，我在语文方面的劣势更加显现出来。初一的第一次月考中，我的语文成绩只得了62分，这对我而言，无异于天大的打击。看看别人的高分卷子，心中有了一种对语文想放弃的想法。可转念一想，语文毕竟是“3+x”中的3，无论是在中考还是高考中，它都担当者最重要的角色之一。无奈，强压下心中对语文想放弃的想法，在语文方面不断地努力着：上课听讲比以前更加认真，下课积极向老师提出不懂的问题课后及时复*……我在语文方面坚持努力着，终于我成功了初三的期末考试中，我的语文得了84分，尽管离优秀还有一分之隔，但我的努力终于得到了回报，我终于取得了成功。在我们这个年龄，我看到了坚持的力量。
在我们这个年龄，是红日映霞光，是繁花伴煦风，在这如金的岁月里，我们用自己的信心和坚持，书写着自己美好的人生篇章。
时间的沙漏翻了又翻，当我们还在昂首阔步向前走去时，却不曾发现我们走过的足迹有多漫长。不经意，我们就这样踏过了十五个春秋。十五岁的我们，正值花季，个个青春活力、斗志激昂。在我们这个年龄，我们挥霍着青春，沐浴着朝阳，向着梦想大踏步走去……
在我们这个年龄，我们曾成熟过。那是爸妈不在家的几天，我一人在家，每天都要照料自己的生活。后面的几天，你可以看到，家里即使不是井井有条却也算得上整齐有序。可刚开始的几天却并非这样，桌子上有尘染，地上有纸屑，到了晌午吃的也是放多了盐的咸饭，一切都那么杂乱无章。面对生活，这些琐碎小事也把我弄的不堪一击。我不断地改变着，致使它变得有条有理、一尘不染。那几天，我学会了生活。当爸妈回到家后看到这一切时，很欣慰，我也觉得自己长大了。不管是怎样一个稚嫩的孩童，现实的生活总会使他披上成熟的外衣，学会独立。
在我们这个年龄，会有许多的梦想或是幻想。小时候，我的梦想多的可以抱着睡觉，我梦想过要像老师一样站上讲台，我也梦想过要像科学家一样发明会飞的汽车，我还梦想过要像警察叔叔一样抓住一个个坏蛋…那些*凡的的梦想给了我一个快乐的童年。到现在，我依然有着梦想，或许遥不可及，或许*庸无奇，但至少我现在知道，有梦想容易，实现梦想难。它的不易让我更珍惜现在，更脚踏实地学*。未来的美好是靠自己创造的。
在我们这个年龄，我们曾感恩过。我们的人生阅历还少，所以我们会更需要他人的帮助。在不经意间，或许一个拥抱、一个微笑、一个眼神都曾鼓励着我们，给过我们感动。我们要学会感恩那些帮助过我们的人。我们感恩父母、感谢老师，感恩学校、感谢同学。铭记着心里的感动，我们会更有信心去迎接挑战！
青春是船，带领我们驶向成功的彼岸。
青春是灯，照亮我们通向理想的道路。
青春是风，抚摸我们心灵孤独的创伤。
在我们这个年龄，拼搏吧！努力吧！青春不容错过，不能留下遗憾！
——我这个人作文700字实用五份
嘿，我这个人“天不怕，地不怕”，是一个活泼开朗的小女孩。
我长着一双水汪汪的眼睛，眨起眼来，好像闪烁着智慧的光芒，我有一个小小的高挺的鼻子，别人说，像狗鼻子，大老远的香味我都能闻到，我有张樱桃小嘴，吃起东西来，吃相还算好，我还有一对耳朵，对称地县挂在脑袋的两边。
我在班上担任学*委员，我们班同学都说我乐于助人。的确是这样，不管谁有困难，只要是我力所能及的，都会主动帮助他们。他们还说我做事公正，铁面无私。因为管理班级时，不管男生女生，只要犯错误，我都照样记，因此同学们都说我是包公断案——铁面无私。
我在班级里，成绩优异，不过语文比较好，数学和英语一般上90分。我考好了从不骄傲，考差了也不会灰心，所以我的成绩不会突然间上升或下降。在课堂上，我认真听讲，主动举手发言，老师也挺喜欢我的。
不是我夸自己人缘好，我们班一共有49人，百分之40以上的同学都是我的好朋友，当春游秋游时，想和我合伙的同学特别多，因为这样，所以每次我们组成的都是一个“大家庭”。
我知识面广，这是全班公认的。记得有一次，老师问我们：“被列为世界文化遗产的有哪些？”全班顿时鸦雀无声，只有我一个人举手，老师让我站起来回答，我一口气把我知道的全说了出来，在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。自从那次之后，我就成了班上的“高级知识分子”。同学们有什么不明白的，都会跑来问我，所以我很“忙”的。
当然，人不是十全十美的，我也有缺点的。从我对自己的了解来看，我觉得我就是太冲动了，只要有别人在背后说我什么坏话，哼哼，那我就会怒气冲天，恨不得狠狠地把那个人揍一顿，要不然，难解我心头之恨。唉，我真想把我这个毛病改了，免得别人又叫我 “母老虎”。
嘿，这就是我，我不是十全十美的，但应该有十全九美吧。听了我对自己的描述，大家应该对我有初步的认识了吧。如果大家还想更详细地了解我，可以和我做朋友，我很愿意和你们做朋友，你们愿意吗？
我呢，学*还可以，就是数学有点非常喜欢笑，非常好交朋友，自尊心很强，不喜欢别人强迫自己做什么事情，除非到忍无可忍的时候我才会勉强还几声嘴。我的性格也比较开朗，也喜欢和我趣味相投的人交朋友，如果有的话，我非常希望可以交到一个这样的朋友。我最讨厌的就是仗着自己有势力、仗着自己身体壮就可以随便欺负人的人。
我个子有点儿矮，我自己也感觉自己可能长不高了。哈哈！体重也不高。因为我是上星期测的，所以我只能估约一下，大约就42千克吧。如果见到我的第一眼给您的第一印象就是我有点胖的话，也不要认为自己看错了，这是我的身高太矮了，显得我有一些微胖。
我的未来理想也想好了，做一名高水*的游戏主播，这是我从四年级开始就向往的职业，我从五年级就开始想着我未来当主播是什么样子了。可能有的人听了这个职业会不屑一顾，其实这个职业考验的是一个人的综合素质，知识水*、反应能力、亲和力等等各个方面，总之，想成为一名高素质主播，并不是一件简单的事情哦！到六年级的现在马上就要毕业了，我自己想着我也差不多该做一个决定了。就在我拿起这个档案翻开第一页时，我就第一眼就看到了这几个耀眼的文字：今后职业设想。
看完了这几个字后，我就问我的同桌和后桌他们的未来理想是什么，有的说不知道，有的说以后再看看，当他们问我的时候，我坚定地说出了“游戏主播”这四个字，当他们听后好像有一种想笑的感觉，但是我并没有因此而放弃，反而让我的决心更加坚定了，我在心里想着我一定要把这一行做好，让他们对我刮目相看，我六年级上学期的时侯，我就迷上了快手上的一个主播：牧童。我记得他曾说过一句话：“心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。”
梦想是激励我前进的动力，我要当一名既可以逗人开心，也可以丰富自己的人生，还可以为自己的生活赚点生活费的好主播。真不知道大人们想法到底是什么，那些主播只不过是想通过直播来维持生活而已，而大人们还要投诉他们。因为心中有坚定的梦想，所以我会一如既往地努力学*，为自己的梦想而努力，好啦，不说了，我要去为梦想做准备了全力迎接小学毕业考试！
未来的主播，你好！
各位同学大家好，我是吕兆钧，是一个帅气的小男孩。我的个子不高，人也不胖。浓浓的眉毛下，一双黑宝石似的眼睛，虽小，却炯炯有神。嘴角时常带着微笑，总给人一种易于亲*的感觉。
我这个人啊，乐于助人，*时看到别人有困难，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小练失踪案”来讲吧！那天，盛老师把批好的小练发了下来，大家都拿到了。可第二天，坐在我后面的邓烨淳忽然着急地问我：“我的小练呢？昨天就没发到，今天数学课肯定要做了，没有小练，该怎么办啊？”他就像热锅上的蚂蚁，急得额头上直冒汗。
问完我之后，他把目光转向了刘昕：“刘昕，看到我的小练了吗？”刘昕正在忙着写作业，她头都没有抬一下，就不耐烦地回了邓烨淳三个字：“不知道！”
邓烨淳的小练不翼而飞了？不，不可能！一定就在某个地方，我一定要找到他的小练，并且是在数学课前！
下课的十分钟对我来说异常珍贵，我一秒钟都不放过，问了每一个同学，找遍了教室，可小练依旧不见踪影。嘿，讲台上有一本无人认领的小练，极有可能是邓烨淳的！走*一看，唉，搞什么，压根儿就不是。
可是我的希望之火并未熄灭，要是邓烨淳的小练就这么不见了，作业肯定也没法做了，这滋味，我可想象不下去。离数学课仅有不到一分钟的时间了，同学们都做好了上课的准备，我还在教室里东转西转。对了，姚可为我还没问过呢！我立马去问他，嘿，在离数学课还有十几秒钟的时候，邓烨淳的数学小练出！现！了！我的心里真是别提有多高兴了，像吃了糖一样。
邵哲妍没来上课，我就为她当小老师，一道题、一道题耐心地教她；赫一沣的作业来不及收，我充当了“临时课代表”；鲍柯荧有急事，没时间去食堂盛饭，我把香喷喷的饭菜端到她面前……
瞧我这个人！听了我的介绍，你现在是不是想和我交个朋友呢？
我嘛，高挑个子，圆圆的脸蛋上架着一副眼镜，它的度数可不浅，因为我饱览群书。我这个人时而开心时而沮丧，总之我的情感变化得很快。当我看到不文明的举动，我会上前阻止。我是老师的小助手，同学们的好伙伴。只要他们有困难，我会第一时间赶到。我挺热心的，但经常“成事不足败事有余”。上次居委会过年包饺子，我也报了饺子，虽然没有成功。
过年啦！不管是家中还是小区，都穿上了红外套。妈妈告诉我。楼下的居委会在包饺子，她让我也去试试。唉，我连包馄饨都有些绰绰有余，饺子就别说。不过听表弟说包饺子比包馄饨简单多了，那我就去试试吧！
来到居委会，里面人山人海。不过我看到两个熟悉的脸庞：小梅、晓莺。“你也来包饺子了？现在不说了，赶紧包吧！”小梅看起来心急如焚。“可是怎么包呢？”我无可奈何，“晓莺，难道你会？”“还是我来教你吧！要这样、这样……会了吗？”小梅很细心。“我会了，梅老师。”我幽默、诙谐的话语引起了一阵阵笑声。
我照着小梅教我的去做。先拿一张圆圆的饺子皮，然后用筷子夹一点馅儿，最后用手指按一下，封口。第一个，完成！我自鸣得意起来，到处炫耀。没等我开口炫耀。饺子的封口处就张开了口，好像它还吃得不够饱。我像是泄了气的皮球，怎么也跳不起来。可我又灵机一动：是不是馅儿不够？于是我拿起筷子，夹了好多馅儿，抹在饺子皮上。“小惠！不要再加馅儿了。再加的话，这个饺子就爆开了！”晓莺急匆匆地对我说。我又一想，眉毛一皱：糟了，我真傻！竟然没想到馅儿越多越难合上。现在怎么办？不如我再试着封一封吧！于是我用力往下按。“啪”的一声，饺子的肚皮爆开了。唉，第一个饺子就这样报废了……
后来，小梅告诉我，如果封不上口，就用手指蘸一下水。回想起此事，真是令人啼笑皆非。我这个人就是这样，那么鲁莽，那么冲动，那么天真。
一双圆圆的眼睛，浓浓的眉毛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的秀发，这就是本人的外貌，你是不是已经迫不及待的想认识我了呢？别急，以下便是我的`详细介绍。
我非常贪玩，一玩起来就什么都抛到脑后了。一次，家里有客人要来，妈妈煮了一锅汤，不过她得去超市一趟，就派我看着火，并一再嘱咐我别贪玩忘了这件事，当时我还是满口答应着，可妈妈刚走，弟弟便喊我过去玩游戏，我想：等到汤熟了还要好长时间呢，先玩一会儿，不会耽误什么的。便满心欢喜地跑过去了，正当我玩得不亦乐乎时，突然想起妈妈交给我的任务，赶紧冲向厨房，可是已经来不及了，灶台上一片狼藉，后果可想而知，我可惨了！
虽然我很贪玩，但我也是挺能干的。在整个暑假里，我的功劳可不小啊。妈妈每天做家务时，便叫我去帮忙，刚开始的时候是添乱，但现在我变得非常勤快了。像扫地、擦地板、擦桌子等，对于我来说，不在话下，小菜一碟。与我的那个“懒虫”弟弟相比，我可勤快多了。
我还有一个缺点，那就是学*不太用功。最令我烦恼的还是作业，我经常把周末两天的作业挤到周日去做。有一天晚上我趴在床上写作业，一直写到深更半夜，不知不觉的睡着了，等到醒来的时候，已经早晨五点多了，再看我的这一副样子，笔掉到了地上，书散落一地，正趴在课本上睡得正香呢。
我也是一个“蛀书虫”，在我们家，几乎所有的书都被我“啃”遍了，所以经常能看到我手里拿着书“闪过”的身影。看完了自己的书，便找来弟弟的书看，他的课外书可多着呢，但我用不了几天就全部“啃”完了，我读书的速度惊人吧！
我这个人，说不好吧，我的缺点还真多，说好吧，我的优点还不少。总而言之，如果你愿意和我交朋友，我一定会和你成为好朋友的。我会不断改变自己的缺点，使自己的优点多一点，越来越优秀。
——这个地方真好玩作文范本五份
白马湖*秋日光，紫菱如锦彩万象。今天是个明媚的日子，老师要和我们玩成语接龙。
游戏开始了。我们正在准备为对方出一个字组词，可不能便宜了他们！我看了看一旁的书，灵机一动，对旁边的队员说：李佳妮，我们就在那里的书上找字吧。好啊，好啊！她连忙答应了。我们就在书上一面一面地看，最终我们找到了代替的代字。这个字可不好连环组词，就这个了。
我们自信地把这个字说了出去，可谁知，对手脱口而出：代理，理发，发型，形状我着急不堪，啊？怎么办啊？怎么难不倒他们，我们要输了！正当我焦急万分的时候，对手组们在第38个的时候停了。54321好！我们大声喊着兴奋地开始计时，巴不得半秒钟秒数完。到时间了，耶！我们赢了！
争取三局两胜。下一局到我们了，我心里又开始紧张起来。
对方给我们出了一个他们都觉得有点难的字坑。我心里暗喜：哼！这能有多难！我脱口而出坑人，人类，类别，别人我一口气说了好几个，对手惊讶地看着我，眼珠子都快要掉地上了。我得意地笑了。这一局我们得了63分，耶！我们又赢了。这个字一点难度都没有，真是轻而易举。原来我以前读书并没有白费，知识的海洋里吸取的营养真有用！
这一天最精彩的时刻就是此时了。于是，我给我们队取了个名字霸王队。此时，窗外的阳光更加灿烂了！
今天我特别高兴，你们知道为什么吗？因为爸爸妈妈要带我去上海滑雪。一路上我一直在想：这个季节，大家都还穿着短袖，怎么会有地方可以滑雪？两个小时之后，我们来到了“上海银七星滑雪场”，一台“大冰箱”出现在我们面前。
漫长的等待后，我迫不及待地换上滑雪装备。看看我，“全副武装”，身穿专用的衣裤，手握雪杖，脚登重重的雪鞋，妈妈还帮我抱着长长的雪板。走进滑雪场，一股冷气迎面扑来，里面是一个粉妆玉砌的世界。看到滑雪高手们在冰天雪地里来回穿梭，我非常羡慕。尽管心里有点害怕，但我还是壮着胆子，学着他们的样子滑起来。在*地上试滑了几次后、感觉不错，我便鼓起勇气，乘上电梯来到高处，准备从高处往下滑。天啊，这里好陡啊！我不禁吸了口凉气。不过看见远处，爸爸妈妈正在向我招手，我鼓起勇气，学着高手的样子，分开脚，俯下腰，雪杖用力撑了两下，借着坡度往下滑去。啊！速度好快啊！只听见风在我耳边飕飕经过，旁人像快进的镜头一样闪过，我感觉头发飞起来了，呼吸都不得不屏住了。短短几秒钟，当我四*八稳到达*地时，爸爸妈妈都向我竖起了大拇指，再看看周围的其他人：有东倒西歪的，有大呼小叫的，有的摔得四脚朝天的……我自己都挺佩服自己的。最后我决定更上一层楼——攀登再一个高峰。因为坡度明显陡了不少，下滑过程中我连摔了两个大跟头，还好没伤着，嘻嘻！
滑雪可真好玩啊！我和妈妈约定：下次去滑雪一定要登上最高峰。
春天来的快，也去得快。一转眼，和蔼可亲的夏爷爷来了！
可不要小看夏天！夏爷爷会给我们带来无穷无尽的快乐！虽然，太阳公公有些淘气，一到夏天，就烤着大地，让人们真拿它没办法！
可这些并没有打断了人们出去游玩的念头。夏天，夏爷爷会带我们潜入水中游泳，大人们抱着小孩子们游；小学生的腰上都有一个“甜甜圈”；老人们呢？他们则看着这些青年们在水里嬉戏打闹。
夏爷爷还会带我们看荷花，哇！一池的荷花多么像娃娃的粉红脸蛋啊！个个都那么可爱，个个都那么美丽动人。夏爷爷带领着我们又来到池边，只见蜻蜓轻快的用尾巴点着水，好像在跳芭蕾舞！小青蛙们在荷叶上放声高歌，好像它们就是动物世界里面的“小小歌唱家”。这时，一只白鹅从湖的中心游过来，让我不禁想到一首诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。在夕阳西下的时候，晚霞照在鹅的半个身子上，这一番景象，真让人难忘不已！早晨还蓝湛湛的天空，如今，已变成了红云片片！好一番美不胜收的景色啊！
夏天，我们还可以吃到冰冷的冰激凌，还可以吃到冰冷又可口的西瓜，还有又甜又解渴的水蜜桃……，啊呀！想着想着我的口水都要流下来了！
夏天真是个有趣好玩的季节！夏爷爷，我希望你下次给我们带来既神奇又好玩的游乐项目。
在我们日常生活中许多小事或简单的游戏里，都隐藏着大大的道理。在前几天的汉语课上，我们一起玩了贴鼻子游戏。虽然这个游戏简简单单，但是玩起来可是相当有难度。
一听到玩游戏，许多同学都高兴得合不拢嘴，手舞足蹈的。老师把游戏规则讲解完后，就让小明第一个尝试。他大步走到讲台上，胸有成竹地说：“这有什么难的，对我来说小菜一碟！”话音未落就见他飞快地转了三圈，把鼻子快速地一贴，“哈哈哈”，他一听到笑声觉察到不对劲，立刻重新贴了一遍，这次笑声更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子贴在了眼睛下边。看到自己完成得并不好，无精打采地走下讲台。
这时月月举起了手，老师示意她去试一遍，只见她慢慢地转动身子转三圈后，小心翼翼地慢慢靠*黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小丽大声地为她指挥着，月月不知所措，丽丽看出她的紧张，说：“相信我，慢慢来，继续向下”。这时月月坚定地点了点头，只听“啪”的一声贴在了正中央。全班顿时鸦雀无声，她解开眼罩，高兴得又蹦又跳：“哇！我贴对了”，看到月月完美地贴上了鼻子，班级里一下子响起了雷鸣般的掌声。
通过贴鼻子游戏，我懂得了生活中离不开指引，而且人与人之间互相信任和合作才能更好地完成任务的道理。
我终于来到我梦寐以求的凤凰山了！这里的项目不但吸引人，而且刺激。
自由落体：我和妈妈坐上位子系好安全带。只听“嗞”的一声，游戏开始了，开始的时候，机器慢吞吞地在动。这时，突然从机器周围传来“啊！”的声音，原来是机器加速了！它越来越快，不一会儿，我们就到了50米的高度，我看见世界是那么的一望无垠。又开始下降了，呀！真刺激，好玩极了！
飞天凤凰（过山车）：这个项目太刺激了！我们排了半个小时的队坐了几秒钟的过山车。我们等着，机器开动了，我们慢慢地向上移动，不一会儿，精彩表演开始了，我们在空中“画”圈，头朝下的感觉真奇妙。我们在空中左摇右摆，我和妈妈不禁地叫了起来，所有人的姿势各种各样。我们在五花八门的轨道里穿越，像是飞舞的龙。
海盗船：说起这个项目，真是让我屁滚尿流。因为我最爱刺激，所以我坐在两头。开始了，船慢慢地荡起来，我的眼睛睁着，慢慢的就闭上了。因为荡得太高了，我不敢睁开眼睛，荡得太高我就要飞出来一样，刺激极了！我下来的时候都没有了知觉。
大舟冲浪：说到这个，没穿雨衣的人就会变成“落汤鸡”。我穿着雨衣上船了，船跟着机器上了坡，穿过山洞，我们的船顺着水流冲下来了。又上了坡，又穿过山洞，我们的船顺着15米高坡冲下来，溅起了巨大的水花。
凤凰山真好玩！
——窗外的世界作文350字范本五份
我家窗外没有一颗花红点点的芙蓉树，也没有火红的三角梅。我家窗外只有一盆葱，一盆矮小的葱。
葱是我一个月前种下的，我很少去照料它，只是偶尔将它枯黄的叶子拔去。前几天刮了雪风，风把对楼那户人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖，想起了窗外墙角下的那盆葱。我轻轻推开窗户，瞥向那盆葱。果然不出我所料，那些葱干枯的干枯，夭折的夭折，昨夜的狂风把葱吹得凌乱不堪。
我走下阶去，看着短小的葱，真想一把扯出来扔了。我并不喜欢葱，只是想学着一些文人墨客“修身养性”罢了。我凝视着一棵棵葱，心中纠结着，到底是扔还是留？看着看着，一种莫名的感觉涌上心头。虽然这些小生命被风雨侵蚀得七零八落，但在杂草中间，仍有几棵绿色的葱傲然挺立。它们像所有生物一样渴望风雨后的阳光。人们往往只能看见街头的金桂银桂，却渐渐遗忘了墙角一盆铿锵有力的葱。它们小，但它们的茎叶里流淌着对生活强烈、淳朴的爱与追求！
世界万物皆*等。葱同样拥有生命，它和街头的花一样，值得拥有美丽的生命，我又何必要扼杀它的生命呢？我又何必在此为一个毫无意义的问题纠结呢？不如回到窗前，多做几道题目，多看一会儿书。“它也是一朵花。”我转过身，默默地想。
我虽小，但我有权利绽放属于自己的美丽。每个人都是这个世界上唯一的花。
在雪白的大地里，窗外的世界，有着纯白的轻飘的白云，有着刺红的太阳高挂天空，它正在吸引着我们，当我被关在家里时觉得很无趣!但往窗外一看，人生就多了许多的彩色了，我心里的色彩就变得多采多姿了。
窗外的世界总是变化万千，每年都有不同的颜色出现，例如:天空有时会变成晶蓝银白的颜色，而天上的白云偶尔会变得很雾白，像去溪流玩的时候它的水变得非常淡蓝，偶尔抬头看金黄色的太阳会突然变成炽金黄的太阳散发不同的光芒，灰暗的石头变成长满碧绿色的青苔。
走进窗外世界的感觉真好，可以看见美妙的颜色，有幽默的绿色、寂静的蓝色、无趣的白色、幽静的灰色、沉默的黑色、快乐的粉红色等等，走进窗外的世界比待在家里好多了，在家里只能看见黑白的颜色，但在窗外的世界却有着多采多姿的颜色，有绿的、有蓝的、有红的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走进窗外世界是让人多么偷快的，让自己的心情变得很畅快，也可以让大人们纾解压力，走出去看看自己的世界，是一件很美好的事情，看看窗外的世界是很有趣的，比起在家里的感觉好多了，如果自己的世界充满了许多颜色和一个世界只有黑白的，你觉得哪一个比较好呢?
窗户就像镜框，它局限了很多东西，也能够框出一片小世界。
金灿灿的麦田里麦子随风摇动，一根根麦秆向着西斜的太阳，发出阵阵金光。麦田里，大树刚毅地站着，展开茂密的枝叶，投下浓浓的倒影，像是守卫麦田的人，注视着每一株麦子。
麦子的倒影使麦田变得一半黑，一半黄。掩藏在层层麦浪中的小路，可能干燥可能潮湿，它接受着风吹雨淋，天天让人走，它是一条小小的田埂路。
麦田中，有两根白色的电线杆，远远望去就像两棵小树一样。
天空中没有一丝浑浊的空气，西沉的太阳照向树梢，给无数树叶带来强烈的阳光。天边的麦田好像和天空连在一起了，那么的一望无际。太阳像一幢房子，像压在树梢上了一样。看上去就像树挂了一个硕大的果实，沉得要压断树枝。
天空中没有鸟，没有喧闹，没云层，没有霞光。整个天空静悄悄的。
窗户，框出了田野的一角，框出了一窗美景。
窗外的世界是多么精彩有趣啊！
透过窗户我仿佛看见了一幅幅画，一朵朵花，也仿佛看见了另一个世界，那就是植物和动物的世界。
春天，小草穿着绿衣服，柳树姐姐借着春风梳着她那柔软的头发，茶树对着春姑娘嫣然一笑……
夏天，知了在是树头唱歌，青蛙在荷塘里欢快地像荷花姐姐问好，蛐蛐在午夜时分奏起了优美的交响曲，萤火虫一闪一闪地在一旁飞舞。像一盏盏小彩灯。甚是好看！
秋天，树叶像一个个金色的小蝴蝶随风飘舞。公园里菊花盛开犹如天边飘来的五色彩霞，田野里变成金色的海洋，柿子树上挂满了一个个诱人的红柿子，好像一盏盏小灯笼，美丽极了。
冬天，白雪皑皑，大地仿佛铺上了一层雪白的地毯。树上像开满了一朵朵雪白的小花，正如诗中所写的忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
窗外的一年四季仿佛给我上了一堂生动的科学课。我爱大自然赐予的这份美丽的礼物。
清晨，我被窗外的鸟叫声给吵醒了。我赶紧穿好衣服，拉开了窗户，我看到了窗外那美丽的景色。
离我们家不远处有一条乌溪江，江面的上空飘起了白蒙蒙的水雾，看上去仿佛来到了仙境一样。在江旁可以隐隐约约看到一排树，整个乌溪江，像搬上了天宫一样美丽。如果想要拍一场关于天宫的戏，把这里当作拍戏的场景，那一定会很好。
看，我们家楼下的树木整齐地排着队伍一动不动地站在路两旁，像似一条绿色的长廊横在小区中间。在这绿色长廊中，隐隐约约可以看见汽车经过。路边空地上，有人在做操，有人在打球……你再听，不远处还从房子里传出优美地琴声。
草丛里，蝴蝶正三两成群地追来追去嬉戏打闹，它们忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看着可好玩了。在马路上，有人早起闲着没事干，就把自家的狗带出去散步，还有人骑着自行车在小区里面锻炼呢！就连天空中的小鸟，也在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“懒虫们，别睡啦！快起来锻炼！”
忽然，天渐渐暗了下来，不一会儿，便哗啦啦下起了大雨。人们惊慌失措，他们有的赶快跑回家，有的撑开了雨伞，有的已被淋成了“落汤鸡”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美丽的图画。如果你想看看窗外的美景，就打开窗户吧！你一定会发现窗外的世界真得很美！
——这个夏天作文500字实用五份
看过栀子花的开落，聆听知了的和鸣――感受这个夏天的特别魅力!
开始的开始，我们歌唱，歌唱我们的快乐，歌唱我们的梦幻的开始。一直和着朗朗的读书声，伴着他们，在开始后努力，在过程中雄起，到后来。
总有天使陪我，爱我。我的羽翼守护着我，在这个夏天，我在我的梦里看花儿的零落，留下淡淡的记忆。
这个夏天，我观云卷云舒，用眼泪记录我的成长。记忆中有我们，亲亲的我们，轻轻的感觉，我不会忘了他们，他们和我，构成这个夏天的梦幻组合。我会想他们，恋他们，一直到永远!
长大以后，现在的我，常常会寂寞，我不会忘记我曾经被锁上，这个夏天，阳光亲吻我发尖，风儿飞到我面前，我美丽的情牵，在每日的地*线，内心里面，我爱这个特别的夏天。
毕业了，还没**，在这个夏天，用一张笑脸，迎接明天。
这个夏天，在草丛中寻找，寻找我的幸福!
最后的最后，我们离开，我在这个夏天，明白青春无悔，拥有我梦幻的宣言，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，虽然花儿不原理我，但是我坐在秋千上，让花瓣飞出美丽的弧线，属于我的记忆!
这个夏天，我的影子会站在阳光下哭泣?
这个夏天，是我的开始，天使爱上这个夏天。明天，会再见!
我的影子书写我的简单。
“叮铃铃……”电话响了，是在单位上班的妈妈打来的'。原来她有一个快递，由于*期物业严管的缘故，快递送不到家里。妈妈说，送快递员叔叔已经在小区北门口等着了，嘱咐我快点过去拿。
放下电话，望望窗外，烈日当空，我真的很不愿跟太阳亲密接触。犹豫了很久，我换好衣服，迈着沉重的步子缓缓地走出家门。推开楼下单元的门，一股热浪扑面袭来，小区不见一个人影，小树小花小草都耷拉着脑袋，游泳池在孤独地冒着白气，太阳给我的“礼物”让我很不愉快。
短短的一段路就像是穿越沙漠。来到小区北门，保安叔叔在大门边站着，他没有钻进小空调房，朝我一直微笑着。我用卡片打开电子门，只见门口停着一辆顺丰快递车，一个穿着工作服的叔叔一边用袖口擦汗，一边在焦急地等待着。看到了我，他一下子来了精神，拿着一个盒子兴奋地迎了上来，说：“小朋友，是你妈妈让你来取东西的吧。”说完，他递上了一张单子，叫我签字。我看着他头顶密密的汗珠，望着他身后一大车的快递，就在一瞬间，我开始不安起来，我后悔自己当初不太情愿的心里和慢吞吞的行为，我怎么能让快递员叔叔在太阳底下等这么久呢？我的心情是沉重的。“谢谢叔叔！”我不知道他有没有听出我内心的愧疚。在回家路上，我仿佛穿了防晒衣，我觉得妈妈让我领快递的任务是多么地神圣。
“力尽不知热，但惜夏日长。” 这个夏天，连续的高温，丝毫没有阻止那些工作人员坚定的心，他们忠守于自己的岗位，他们都在快乐地工作着。
这个暑假，很传奇，我不但没有像大家那样窝在空调间来，而是与大自然融为一体，尽情地享受了大自然的恩惠。
夏天，外公播种的西瓜成熟了!外公为了看守着西瓜，在西瓜地里搭了一间简陋而又破烂的小木房，大概只有10*方米。外公每天晚上，都会睡在小木房里去。我对那间造于农田上的小木房充满了好奇，便想去小木房里睡，外公带我来到了农田里的小木房，这间小木房由多块木板钉制而成，十分坚固，连大风都吹不倒。我在小木房里睡着，感受到了乡村的悠静与凉爽。渐渐地，渐渐地，我便开始做起了甜美的梦!那皎洁的月光照耀着我，使我睡得更香了!
吃好晚饭，外婆会扇着扇子，带我去离小木房不远的一座小桥上乘凉。坐在桥的最高处，一阵风“沙沙，沙沙”地吹来，像是一个小姑娘在弹奏着乐曲，我的心情愉快极了，身子变得凉爽了!外婆问我：“小宝贝，怎么样?舒服吗?”我喜悦地说：“真舒服，以后我一定还要来桥上乘凉!”外婆听了，微笑起来!桥上乘凉的人很多。
夏天的太阳像一个火辣辣的大火球，烤着人类，使万物长得更加昌盛了!西瓜地的不远处，外公挖了一口水井，用一只篮子，再用一根绳子，把东西放到水井下。过一些时间，瓜果拿出来会非常新鲜。吃着，会感到一片清凉，使身体更加舒服!
在很早，人类就没有空调，甚至电风扇也没有，人们靠扇子清凉，这真是不错!
这个夏天可真热啊！火红的太阳挂在天上，好像要把我们都变成“烤鸭”一样。
为了能躲太阳，爸爸妈妈决定带着我和哥哥去游泳馆游泳。这可是我第一次去游泳馆哟！刚到游泳馆的门口，我就听见里面传来阵阵的笑声和哗哗的水声。我立刻拉起爸爸和哥哥的手说道：“我们赶快进去吧，我都等不及了！”
我兴奋地换好泳衣，戴上游泳圈，来到了泳池旁。可看到满池的人和深深的池水，我刚才的高兴劲儿一下子都被吓没了。爸爸先跳到水中，向我伸出胳膊，示意我下水。可是，我犹豫了半天，乞求地看着妈妈。妈妈说：“儿子，加油！千万别害怕，妈妈相信你一定行！”我用脚沾了一下水，好凉！我又赶紧缩了回来。这时爸爸和哥哥也开始为我鼓起劲儿来。看着爸爸妈妈和哥哥一直在为我加油，我心里想：一定要勇敢，要相信自己！于是，我下定了决心，捏着鼻子，闭上眼睛，扑通一声跳进了水里。在游泳圈的帮助下，我很快*稳地浮在了水面上。哈哈，原来游泳一点也不可怕嘛！慢慢地我适应了水温，就开始在爸爸的带领下像小青蛙一样蹬起水来。
泳池里还有很多的小朋友和他们的家长，放眼四周，到处都是黄的、绿的、紫的、红的游泳圈，简直把游泳池装扮成了美丽的大花园。
这个夏天一点儿也不热，因为我去学游泳了，更战胜了自己！
梦还是一样甜，我们都还是我们，从来就不曾烦恼过时间。在同一个校园，看同样那一张脸，想不出未来有会有怎样改变。
最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
现在，我已经读初三了，我已经快要毕业了。
在这繁忙的学*中，同样还是快乐的。我们大家同心协力，一起努力，一起进步，老师也和我们一起学*。
前途，责任，压力，拼搏，回报，离别在初三生活浮出水面，清晰而沉重，这是给我们人生最产蓝的年华送来的一份厚重的礼物。我们将从容面对，风雨无悔。
出三虽苦，但却很开心，上课了，我们把全身心交给老师，一分钟，一秒钟都不放松。下课了，我懒散的靠在桌子上，一抬头，朋友的一颗糖以含在口中刹那间，好甜蜜，好快乐，也好感动。快放学了，老师们的话也变得柔柔的，轻轻的："晚上不要写太晚了，注意身体。"让人听后眼泪总在眼眶里打转。
我不会忘记和老师同学在一起的酸，甜，苦，辣。不会忘记我们在运动会得第一名后，那纯真的笑脸，不会忘记我们春游时，手牵手，一起走的片段。老师和同学们：我们，要分开了，可是我会永远记住这美好的回忆！我会把它们刻在我的心里！
——她这个人作文500字实用五份
姨姨家隔壁有一位王大妈，虽然她家不愁吃，不愁穿，可是她却爱占小便宜。
这周星期六，姨姨笑眯眯地对我说：“你妈妈今天不在家，就到我家去吃饭吧！”我当然高兴了，因为我最爱吃姨姨做的饭了。
傍晚，袅袅炊烟弥漫在天空中。姨姨做了一桌丰盛的菜，正准备吃呢！这时，王大妈敲了敲门，走了进来，她拢了拢头发，笑着对姨姨说：“哎哟，都吃饭呢！真不巧，我家没有醋了，你家有吗？”姨姨笑着说：“有啊！农家香醋，你自己拿吧！”王大妈直爽地说：“那就谢谢喽！”姨姨说：“几十年邻居了，别客气！”姨姨说完转身去了屋里，只有我在厨房。
王大妈背着我，掏出瓶子咕咚咕咚地倒起来。倒完后，我一看醋瓶子，哇，里面的醋矮了大半截。“烧一个菜要那么多醋啊！”我小声地说，不由得吐了吐舌头。“是啊！”王大妈拿着醋瓶，高兴地走了。
不一会儿，“咚咚咚，咚咚咚”敲门声又响了起来。“谁呀？”我拉开门，只见王大妈抱着盆子挤了进来，我心想：莫不是抱着盆子又来要东西？
“你家有开水吗？我忘了烧开水。”王大妈笑了笑。“噢，一壶水够吗？”“我女儿还没洗呢，能再借点吗？”姨姨为难地说：“就这些了。”忽然，姨姨惊讶地问：“你女儿在外地读书，不是没回来吗？”“噢，我说错了，是……我的老伴”。
唉，这个王大妈人哪……
我有一个好组长，她叫钟好。她是一个正直，大方的人。她很高，很瘦，戴着一个白色边框的眼镜，看起来很斯文。长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的耳朵，十分漂亮。
她是一个很负责任的组长。
一次在数学课快要下课的时候，老师布置了两道题目，要求我们在第二节课上课前做完。可我有一道题不会，于是就请教她。本以为她不会答应，因为班上的人都忙着排练节目，没想到她立马就答应了。她给我讲的时候，我不是很理解。我就一直问为什么，为什么。她不但不嫌我笨拙，还一直认真回答我的问题。
“会做了吗？”钟好轻声地问我。
“嗯，会了。”我立马点点头。
她教完我题目后，趁着还没上课。我跟钟好聊了一会儿天。
我问钟好：“钟好，你的成绩怎么那么好，我怎么样才能像你那样呢？”
钟好说：“天天复*呀！我每天回家，做完作业之后，要练40分钟钢琴，接着读20分钟英语，再做数学题，默十几个英语单词，还要读语文。我每一天都是这样。”
我听到这些话都惊呆了。内心百感交集——敬佩，羞愧……
我跟钟好完全不一样，我反倒觉得她为了小升初很辛苦！
我心想：我为什么不像她那样呢？我也要严格要求自己。
钟好面对什么事情都是以微笑面对，从来不喊苦，不喊累。在课堂上她总是把背挺得很直，常常举手回答问题。哪怕老师不点她，她也不气恼。只要一点到她，她准会声音响亮，口齿清楚，流利地回答问题。这一点我们班上很多同学都要向她学*。无论在哪一方面，钟好，她都是我的榜样。
就在这短短的十分钟交流后，我的心头涌起一阵阵感动与佩服。
哇，我组长她这个人工作真负责，学*真刻苦！
蔡梦洁，这个名字听上去会觉得十分优美，圣洁，认为这个小女孩既文静又温柔。但是我的好友她的性格可和这个名字反差极大。蔡梦洁是个大方开朗，永远呲牙傻笑，从不烦恼的女孩，她特别喜欢狗，尤其是萨摩耶。小蔡每一次生气了，就会学狗叫，然后张开嘴扑过来咬你。在跟她接触中，我最欣赏小蔡的其中两点。
一是大胆。
在周末时，我们两个一起去游乐场玩。*日就胆小的我，只在嘉年华套了几个圈圈。突然，蔡梦洁跑过来，拉起我的手，兴奋的说：“快……快，那有一个新游戏，超级、非常、特别刺激，叫……雪什么的。”还没等我回答，我就像小狗一样被拽走了。“瞧，就是那个。”她用手一指，眼里冒着金光，我抬头看了一眼，就差点晕了过去。“我的妈呀，这叫游戏？左甩三下，右甩三下，再来一360℃大旋转，之后沿着弯弯曲曲的铁道急速飞奔，简直就跟珠穆朗玛峰上飞冲下一条巨龙，脚下又没安全保证，指不定一会儿一个人的鞋子就要变成小鸟飞了。”“那我自去啰！”小蔡说完就向里走了。
二是美。
我想蔡梦洁这种豪爽性格的人，肯定没有柔美、矜持的一面。我曾在纸上画过小蔡穿合服的模样，看起来：一张长方形脸上，排成三角的痣，涂得新红的嘴唇，扭来扭去的脸，嗯……咋看都没有日本女孩的韵味。不过蔡梦洁的美不在身上，而且美得无与伦比。她的作文将看过的景象都收于笔下，然后印在了纸上。《茶马古道历险》是最美的文章：潺潺的流水声，让人真想側耳倾听，幽静的小道，只有马蹄的响声，风一吹，当时的清香，我好像也闻到了。在蔡梦洁的笔下，这些景物就像被复制了一般，再一次出现我们眼前，太美了。
哇，她这个人！真让人捉摸不透呀！
马库斯。T。西塞罗说：“朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半！”人的一生就象盏灯，朋友是灯芯，只有灯芯才能使灯亮起来，接下来，我就要介绍我的小伙伴啦！
她这个人啊！有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，这就是我的小伙伴周泳桐啦！
她这个人啊！什么都好，就是爱管闲事，你劝她，她也不听，她不知吃了多少亏，用手指头数也数不清。可碰到闲事，她就心血来潮，忍不住管起来。于是我称她为“活雷锋”。有一次，她的同桌和别人讲话，她好心提醒她，不料被老师误认为在讲话，罚她打嘴巴。她不但不埋怨，还继续提醒他。
她这个人啊！虽然脑袋不够机灵，但手脚却很灵活。轮到她值日时，同学们的垃圾总是扔得到处都是，别人怎么扫也扫不干净。她却把垃圾三下两下地弄干净。她还会用塑料袋装好垃圾，是垃圾不带掉出来，扔的时候也方便！
她这个人啊！数学作业总是做错，天天和错题“有个约会”，她不会？会呀！上课也很认真听讲，可她要么就是多写个零或漏写小数点。她还经常算错答案，课上课有积极发言，让老师又恨又爱。
她这个人啊！就像一个断线的木偶，在运动方面真算是“菜鸟”一只。跳绳的时候，别人都很认真的跳，她却做出了一系列“华丽丽”的优雅动作：她跳着跳着，一只脚被绳子缠住，她只好停下来重新跳。她有时一只脚跳进去，另一只脚却没进去。但她在篮球方面也算是努力了，她每天下午都去训练场练球，相信加以时日，她一定会很出色的。
理解，是信任中的花朵；理解，是友谊的结晶。她这个人啊！尽管她有一些让人伤脑筋的缺点，但她也是我最好的朋友。这就是我的小伙伴，现在你认识她了吗？
早晨，我坐在教室里，迎面走来一个人，她可是我们班最节约的人，看到她，我不禁要说：“唉，她这个人！”
上课的时候，笔已经削得削不了了，她还是在用小刀削，可那支笔已经短得跟笔盖一样了，她还套上一个管子继续用。同桌看她这样，就送了她一支笔。她还是先收藏起来，等旧笔完全用完以后再用下一支，有时甚至要用一个月。
作业本写完了，她也要写在封面上，等这本子再也容不下一粒芝麻才肯罢休。她的同桌问她：“你们家是不是很穷啊？”她说：“不穷，但我从小就这样，早就已经*惯了，改不掉了。”
春游的时候到了，我们大家很开心，第二天带了很多零食，就只有她一个人，只带了一包五毛钱就能买到的薯片。吃零食的时候，就只有她在一旁的角落里小口小口地吃起来。
她的节约不仅表现在校园里，还表现在生活上。
公园里，人们都在玩耍，只有她在捡地上的瓶子或其他一些杂物，拿回家做书本或一些有用处的东西。她的衣着虽然不破，但她一件衣服至少也得穿四五天，为了衣服不发臭，她从不出汗。体育课时，她就一个人坐在教室里，用她那短得不能再短的铅笔写着那自己做的作业本。她吃的东西更是节约了，有时中午在学校里吃饭，她都要拿一个盒子打包回家一半，晚上再热着吃。
唉，她这个人可真是节约啊。
——这个世界的音乐教案范文五份
教学目标
1、了解动物世界神秘的音乐创造，养成感受自然、聆听自然的好*惯。
2、以自读为主，强调预*，对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流，把握主要观点，训练信息筛选和表达的能力。
3、感受大自然的和谐与美妙，以*等的心态和自然相处，尊重自然，热爱自然。
教学重点、难点重点：
理解和把握作者的观点。
教学过程
一、导入新课
播放《森林狂想曲》
二、介绍作者
托马斯刘易斯（1913—1994）美国医学家、生物学家。美国科学院院士。1974年出版《细胞生命的礼赞》，获该年度美国图书奖。这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃，信息庞杂新奇，文笔生动、幽默，是当代科学小品文中的大家手笔。
三、字词正音
四、整体感知
⑴本篇文章的说明对象是（C）
A、音乐B、大自然的声音C、生物的非事务性声音（语言）D、生物的事务性声音（语言）
⑵明确“事务性声音”与“非事务性声音”之间的区别。
（重点朗读我家后院的画眉“这段。由个别朗读，到集体朗读。）
提示：
1、“事务性通讯”和“八小时以外的事务性语言”具体指什么？
明确：指鸟之间用于沟通、联系和交流的信号。如：警告、惊叫、求偶、宣布领地等，它们是事务性语言不是音乐。
2、“我不能相信它只是在说‘画眉在这儿。’”意思是什么？
明确：我不相信它只是在进行事务性通讯，而是在进行不带功利性质的音乐演唱。
3、作者认为音乐的性质是什么？
明确：没有任何功利目的，只是自得其乐，抒**感。（鸟类事务性语言背后还有大量的重复出现的美妙声音（非事务性）
4、从这段看来，作者的语言有什么特点？（运用了什么修辞方法？有什么效果？）
明确：比喻；拟人。使语言生动、形象，给人身临其境之感。这段文字文学色彩很浓，具有很强的趣味性和文学性。作者的文章写得如此生动亲切，关键是作者对所有动物都怀有深厚的感情。
5、同步填空：列举、分析：
1、白蚁头部打击乐（非事务性声音）
白蚁上颚信号（事务性声音）
2、蝙蝠声纳捕捉昆虫（事务性声音）
蝙蝠倒挂铃声（非事务性声音）
3、蟋蟀、蚯蚓的合奏、座头鲸充满力度和肯定的歌曲。（非事务性）
（这种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音，可以称之为“音乐”）
⑶作者认为人类作为地球生物，创作音乐的原因是什么？（关键句）
⑷本文结构思路总结
⑸作者在说明动物音乐时运用了那些主要的说明方法？
（在书上标明。请同学举例说有哪几种。）
明确：举例子、打比方、列数字、作比较等
总结：举例子能使文章有厚重感，增强文章的说服力。
打比方使被说明的事物更加生动形象。
列数字使事实更确凿具体。
作比较使被说明的事物更容易理解。
五、难段点评
1、为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。这句话怎么理解？明确：大自然声音很多，大部分声音声音是没有意义的。
2、第5段：“有风险”什么意思？用了什么说明方法，为了说明什么问题？
理解：“有风险”是说难以办到。本段语言生动幽默，用类比法说明人类不理解动物的音乐就像外星人不理解高尔夫球声一样。
3、第12段：
⒈上下文指什么？明确：指众多动物一齐鸣叫的声音环境。
⒉“使我们飘然欲飞”怎么理解？明确：动物们的音乐合奏是一种大自然的生命旋律，令我们感动，陶醉。
六、拓展讨论：
达尔文与刘易斯观点之比较。
教学目标
1、了解这个世界的音乐，理解声音与音乐的本质区别。
2、品味作品形象而生动的语言，掌握本文运用的说明方法。
3、培养学生热爱大自然，热爱任何形式的生命的人文精神。
教学重点：领会“音乐”的含义，理解声音与音乐的本质区别。
教学难点：解读作者的创作意图，从而引申到热爱生命、保护生命和谐的主题。
教学方法：讨论探究法。通过设置疑问，引导学生阅读文本，然后通过“讨论”和“辩论”等形式实现学生的自主学*，培养学生独立思考问题能力和语言表达能力。
学法指导：课前自学和课堂讨论相结合。
教学手段：多媒体辅助教学。
课时安排：40分钟。
教学过程
一、导入新课
（投影，播放《百鸟朝凤》动画，学生走进教室即可受到感染）各位同学，尘世的喧嚣、忙碌的生活让我们忽略了大自然中还有美妙的音乐。刚才，我们聆听了一段美妙的人类模仿鸟鸣的天籁之音，请大家说说自己的内心感受。
小结：这个世界因为音乐的存在而精彩，正如著名的科普学家托马斯刘易斯所说的“我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐”。可是，音乐不是人类的专利，地球上的每一种生物，都有创造音乐的天赋，可以说这个世界的音乐无处不在。这节课我们就来学*《这个世界的音乐》。
二、重点突破
1、谈谈声音，谈谈音乐。
①文中提到的声音分为几种类型？
明确：文中提到的声音分三大类型——噪声（没有意义的信号）、事务性的声音、音乐。
②关于三种声音,作者举了哪些例子进行说明？请跳读全文，进行筛选。
明确：a、噪声分为人类的噪声和动物的噪声。人类的噪声（闲聊、废话、无关紧要的社交谈话），动物的噪声（大量含糊不清的嘟哝声）。
b、动物事务性的声音：蝙蝠借助声纳察知周围的物体，动物之间的交谈应答，鸟类的警告、惊叫等。
c、动物的音乐：白蚁打击乐式的声音，蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如铃般的可爱声音，画眉如思如慕、流水般婉转的歌曲，蟋蟀、蚯蚓的合奏，座头鲸充满力度和肯定的歌曲等。
③“这个世界的音乐”指的哪一类声音？声音与音乐有什么本质区别？
明确：“这个世界的音乐”指的是动物和人类的非事务性的声音。
动物的非事务性声音的特点：是一种“有节奏、有规律、重复出现”的表达情感的声音，是一种“奇妙的、美妙的、可爱的，让人飘然欲飞”的音乐，这说明动物音乐中有情感存在。
人类的非事务性声音的特点：唱歌像说话一样，乃是人类生物性活动的主导方面；那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现——是一种最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。音乐，是人类情感和思想的载体。
与声音相比，音乐的本质在于：有情感，超功利。
④既然动物声音中有音乐存在，我们人类也有音乐存在，那么这些小到不足两毫米的甲虫，大到海洋之王的巨鲸，乃至智慧生物的人类，为什么需要音乐，他们创作音乐的原因是什么？ （指名朗读课文第11段和第15段）。
明确：从这两段话中，我们不难得出作者的结论：
a、生物性的活动，生物的特点。
b、从杂乱到有序，从无生命到有生命的一种过程。
c、表达情感的需要。
【教学目的】
1、深入理解“这个世界的音乐”的含义;
2、文章使用到的举例子和作比较的说明方法;
3、理解作者将人类和动物界通过音乐的认同，表现出的生态观、生命观和社会观(只讨论，不要求掌握)
【教学重点】
1、理解“这个世界的音乐”的含义;
2、举例子和作比较的说明方法;
【教学用时】
1课时
【教学步骤和内容】
一、导入：
1、教师导入语：对于音乐，大家一定并不陌生，通常人们把音乐分成了若干个类型，比如：通俗、流行、民族、古典等等，人们对于各种音乐的理解也是莫衷一是、各有所好，那么自然界也有音乐吗，如果有的话，是怎样的音乐呢，是否与人类有着千丝万缕的联系或者根本不同呢，本文为我们揭示的就是这样一个问题，请大家关注：
2、介绍作者：托马斯·刘易斯
指读课文68页下的注释，并补充：作者是一个具有先进的生态观、生命观和社会观，而又无比痴迷音乐(巴赫的协奏曲)的卓有成就的科学家。
二、解析课文：
1、速读课文，提问：本文使用最多的说明方法是哪些，为了说明什么问题?
举例子和作比较
1)举例子：
第三~四段：白蚁，在蚁穴中用头部敲击地面，发出打击乐式的声音，有着高度的组织规律，“就像定音鼓的谱号”，用以说明：
“总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下”;
第六段：蝙蝠，尽管发出的许多声音是为了捕获昆虫的需要，但是某些声音还是毫无功利目的，而只是为了彼此交流或休息时的娱乐的;
第七~八段：众多动物的身体的各个器官和部位，脚爪、头部、腹部、牙齿、口唇、胸脯、骨节、咽喉等，被用来发声，构成一个不甘寂寞的音响世界。
第九~十段：鸟类的歌声，说明：
动物在许多事务性的声音(警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等)之外，还会发出“大量的、重复出现的美妙音乐”。
第12、13段：举了成群的蟋蟀或蚯蚓、结队的鲸鱼和海鸟的合奏曲、交响乐的例子，说明作者为大自然的雄浑天籁所感染，并让读者也相信：这些曲调式真正的音乐。
2)作比较：
第五~六段：把生物的声音与人类作了类比：外星人，也许会把人类发出的高尔夫球的卡塔声理解为“警告的呼唤”、“求偶的信号”、“领土占有的宣言”等，显然是牵强可笑的，同理，人类也不能把动物发出的某种声音解释为如上的具体意义，第六段举了蝙蝠的例子补充说明这个道理。
第11段：将生物的音乐于人类的音乐做类比。作者认为：原始人的创作歌曲与洞穴岩画一样，唱歌同说话一样，都是一种生物体本能需要。由此可以类推：
动物发出的声音中，也必然有超功利性的、纯粹娱乐或审美的音乐。
第14段：又一次用外星人听人类音乐的误会来类比说明：音乐并不具备某种特定意义。
2、由以上对说明方法的分析，我们参考课后练*一的第1题，可以得出什么样的结论?
讨论后明确：“这个世界的音乐”在本文中是指动物们发出的美妙动听的声音，它们有节奏、有规律，有的如小夜曲般悠扬婉转，有的如交响乐般气势磅礴，在作者看来，这些声音之所以可以称之为音乐，是因为它们根人类的音乐一样，并不具有某种具体的意义，即不是为了传达特定的、实际的信息。
3.根据课文，结合课后练*一的第2题理解作者的生命观、生态观和社会观。
讨论后明确：依据作者的观点，音乐并不负载某种特定信息，人类创作音乐，是出于某种生物性本能，是因为人作为一种地球上的生命形式，从热力学的角度来说，象其它动物一样，受到太阳辐射能量的影响，又将太阳能在地球上辐射开去，势必要把物质重新安排成对称形式、使之违反几率，反抗熵的增加，从而出现一种偶然的有序状态(文见课文最后一段)。
三、小结课文：
作者通过举例子和作比较的说明方法，以通俗幽默的笔调，用音乐把人类和自然界的其它动物等同起来，揭示了音乐得本质特征，虽是一家之言，但表达了先进的生命观、生态观和社会观，在科学和经济繁荣的社会里，对于存在傲慢与麻木、自私和短视，面临拥挤和污染的人类社会来说，具有振聋发聩的作用。
板书设计：
这个世界的音乐(课名)
人 类 举例子
音乐(美妙动听、超功利、有节奏
一、教学目标：
1、了解这个世界的音乐，理解声音与音乐的本质区别。
2、品味作品形象而生动的语言，掌握本文运用的说明方法。
3、培养学生热爱大自然，热爱任何形式的生命的人文精神。
二、教学重难点：
重点：领会“音乐”的含义，体会生动形象的语言。
难点：解读作者的创作意图，从而引申到热爱生命，保护生命和谐的主题。
三、教学手段：多媒体辅助教学
四、教学过程：
（一）导入：
各位同学，尘世的喧嚣，忙碌的生活往往让我们忽略了大自然中还有美妙的音乐，让我们一起进入森林音乐网，倾听来自大自然的歌声吧......
屏幕显示，播放音乐（森林之歌）。
（二）引导学生走进课文，在预*的基础上，快速总体把握课文，理清文章大致思路。
明确：引出说明对象（音乐）——列举和描写动物世界的一些“音乐”——解释动物“音乐”产生的过程。
（三）提问：
1、文章讲的是音乐，但似乎我们看到更多的是动物发出的声音，那么是不是说动物发出的声音就是音乐？请找出动物的声音是音乐的句子。
明确：
1）白蚁高度的组织规律的敲打声，有规律、有节奏的长度不同的短句出现的敲击声就像定音鼓部的谱号。
2）蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如铃般的可爱声音。
3）鸟类事务性语言背后还有大量的重复出现的美妙音乐。
4）蟋蟀、蚯蚓的合奏、座头鲸充满力度和肯定的歌曲、令人飘然欲飞的合成音响等等。
由此可以归纳出这些声音的特点：
1）动物的音乐是一种“奇妙的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞”的音乐，这说明动物声音中有情感存在。
2）动物的音乐是一种“有节奏、有规律、重复出现”的音乐，这是动物声音的外在特点。
所以，动物的音乐是一种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音，而那些彼此交流信息如：警告、惊叫、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。
2、既然动物声音中有音乐存在，我们人类也有音乐存在，那么这些小到不足两毫米的甲虫，大到海洋之王的巨鲸，乃至智慧生物的人类，为什么需要音乐，他们创作音乐的原因是什么？
（指名朗读课文第11段和第15段）。
从这两段话中，我们不难得出，动物和人类需要音乐是由于什么？作者是如何具体解释的？
明确：
1）生物性的活动，生物的特点。
2）从杂乱到有序，从无生命到有生命的一种过程。
3）表达情感的需要
（四）讨论：作者把音乐创作视为人类的生物性本能，把动物与人类看做有某种质的类同，是否抹杀了人与动物的本质区别？对这一问题，你是如何认识的？
教师小结，顺便穿插一些具有创作音乐天赋的动物故事。
如：座头鲸十分擅长用一种人类歌唱家常用的“A—B—A”格式来演唱，即先演唱一段旋律，接着进一步阐述，然后再回到稍加改变的原旋律上来。此外它们还会进行“艺术交流”。
加利福尼亚沼泽鹪鹩心情好的时候，能唱120个主旋律，前后旋律间还能按照人类音乐家所使用的“呼叫——应答”方式来衔接。
赫米特画眉：“五音乐律”。
（五）谈谈本文的说明方法，品味语言。
明确：本文主要运用了两种说明方法：
1）举例子；为了说明动物界充满音乐，作者列举了白蚁、画眉、鲸鱼等各种动物的例子，并生动地描述了它们发出的美妙音响。
2）作比较：人类和动物音乐的比较，更是贯穿于全文，说明动物和人类一样，有着超功利的音乐。
品味语言：（略）
（六）拓展延伸：（略）
2. 根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念，积累有关科学知识；
3. 掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力；
4. 学*本文准确、生动、形象的语言；
4. 引发学生想象与联想，激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。
教学过程：
一、作家、作品简介
