冬去春来，杨柳吐绿，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。野花散布在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。成群结队的蜜蜂，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
“一年之计在于春”，春天正是播种的好季节。星期天上午，小丽和大明拿着一棵樱花树苗去公园种树。在公园的小山坡上，手握铁锹兴致勃勃地挖好树坑，把树里的碎石子仔细的挑拣出来，接着把茁壮的樱花树苗小心地移入树坑。他们又挥揪填了几锹土。大明看着树苗不很直，又把树苗扶正后，用土把树坑填满，接着他俩围着小树苗一圈一圈转着把土踩结实。又拎来好几桶水让让小树喝饱，虽然累的满头大汗、上气不接下气，但心里非常快乐！
为了保护小树不被损坏，让小树能够茁壮成长，大明和小丽专门做了一个牌子，小红跪在草地上扶着，小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。
樱花树苗在明媚的春光里高兴地笑了。
春天到了，太阳暖暖地照在大地上。大地变绿了，大树变绿了，大山也变绿了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快快乐乐得玩着、闹着。
大树上，有许多小鸟的家。春天一到，鸟妈妈忙着孵蛋宝宝，鸟爸爸忙着寻找一家人的食物。他们过得也非常快乐。
大树下还有很多树洞，那里也是动物们的家。因为大树，因为有邻居，他们都非常快乐。
到了秋天，果实都成熟了，树上一片红彤彤，金灿灿的。有红色的山楂，有黄色的山梨，还有许许多多红红黄黄加不上名字的果实这些都是大森林送给小动物们的礼物。
突然有一天，森林里出现了一些树桩。熊二气得火冒三丈——这是谁干的?没过几天，熊二的的家也被砍伐了。熊二哭得很伤心。森林里还有许多动物都和熊二一样没有家了，他们也哭得很伤心
又到了春天。有一群小朋友来了，他们都是来栽树的。有的在浇水，有的在施肥，有的在挖土，他们栽了很多树。
到了夏天。小树长得又高又壮。小朋友们希望小树快点长大，让小熊有家，让小鸟有家，让小动物们都有家。所有的小朋友，还有熊二和他的伙伴们再也不愿意看到森林家园被毁，于是他们决定
如果我是一棵年轻的榕树，我希望是在一个没有人的地方，没有任何一棵茂密的树林会受到影响，那该有多好！
但是，我们一定要生活在地球，人类一直欺负我们，杀掉我的家人，眼睁睁的，家人要被杀掉了，他们一点都不心痛，我的心却好痛！虽然大自然还是可以一起玩、一起生活，有时，小草还会摇动跳舞给我们看;有时，风还会帮我扫落叶;有时，风还会帮我的头发染颜色;小松鼠陪我玩游戏，小鸟替我唱生日快乐歌，蝉帮伴奏，让我有一个美好的下午时光。
本来密密麻麻的树木，变成一片缺少颜色的大地，可以活到不是被人类杀才死的树，多么好啊！有人不到成年就被杀得血像喷泉一样涌出地面，真可怕！
我宁愿叫大家一起回天堂去，让他们知道我们的重要。我不想失去鸟儿的歌声，小草跳舞的景色，和这个美丽的世界。
放学了，小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上，风越刮越大，她们看见一棵小树正无力地弯着身子，树枝没精打采地垂着，由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。
小树在风中拼命地挣扎，好象在呼喊着：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！风会把我连根拔起来的！”
小芳惊讶地问：“是谁把你搞得这么狼狈？”小树伤心地说：“那些顽皮的孩子，他们有时用刀在我身上刻字，有时抱着我的身子拼命地摇，有时折我的树枝，有时摘我的树叶……求求你们，帮帮我吧！”小芳气愤极了：“这些孩子太不爱护树木了！别怕！我们会尽力帮助你的！”
他们飞快地跑回家，找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着，定住小树，然后用绳子绑牢不一会儿，小树挺直了身子，叶子舒展开了，像盛开的鲜花露出了笑脸：“谢谢！谢谢你们帮助我！”小云说：“不用谢！以后我们会很好地爱护你！”
一天，小华在森林里玩飞镖，他把树当作飞镖的靶子，把飞镖一个一个地往树上扔，小树疼得眼泪都流出来了，喊：“别扔了，别扔了！疼死我了！”可小华还把小树的这些话当作耳边风。
这时，小张也来到森林里来玩，他看见小华一个劲地往树上扔飞镖，赶快跑了过去，抱着小树，对小华说：“小树是我们的朋友，我们不能在小树上扔飞镖！”小华低着头说：“我知道了，下次我再也不敢往小树上面扔飞镖了！”小树这才开心地笑了起来。
突然，小华想到了一个好主意，飞快地跑到家里，找到了一张洁白的纸，在上面写上“爱护树木”四个大字。
小华指着这四个大字，对正在为小树浇水的小张说：“我以后再也不往树上扔飞镖了，我们应该爱护树木，少砍树，多植树！”
春天来了，万物复苏，大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌，扛着铁锹，提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑，一个扶树苗，齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗，可心里高兴极了。他们很爱他们的小树，经常给它浇水、施肥，盼望着小树快快长大。
一天，小明和小红去看小树苗，发现小玲正在跳皮筋，皮筋系在小树上，小树被压弯了腰。他俩伤心极了，急忙对小玲说：“小玲，不能把皮筋系在树上，它会疼的。老师说过，小朋友要爱护花草树木，它跟我们一样，是有生命的。”小玲听了低下头，脸红了，连忙从树上取下了皮筋。
小玲轻轻地抚摸着小树，不好意思地说：“小树，真对不起，弄疼了你吧！以后，我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正，给它浇水、培土。一阵春风吹来，小树轻轻地点着头，好像在说：“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁，一边唱歌一边跳皮筋，心里乐开了花。
——爱护树木优秀作文6篇
秋天来了，树上的叶子一片片飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公园里五颜六色的菊花在秋姑娘地呼唤中醒来。菊花香气扑鼻，引来了一只只蜜蜂。星期日，小红做完作业，去公园观赏风景。
公园真美啊！菊花争奇斗艳，品种繁多，千姿百态，有的像海底世界里的海葵，有的像外国人的卷发，有的像节日里放的烟花。菊花的颜色绚丽多彩，有的是金黄色的，有的是白色的，有的是火红色的。真是光彩照人，美不胜收啊！
小红被美丽的菊花吸引住了，她跑到菊花旁边，情不自禁地说：“啊！多美丽的菊花呀，我还从来没有见过呢！”说着就伸手去摘。这时传来一阵喊声：“别摘，别摘。花儿不是摘的，是给我们看的，假如你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公园就不美了。”小红听了不好意思地低下了头……小红决心做一个护花使者。
在一个阳光明媚的早晨。小军手里拿着他那心爱的飞镖在一个美丽的公园里，哪儿有争奇斗艳的花朵，嫩绿色的小草，还有一棵高大又挺拔的苍天大树。大树吸引了小军的注意力，心想：这棵大树又结实又挺拔，正好可以给我练飞镖。小军眯起眼睛，抬起腿，把飞镖飞快地投了过去。小军的飞镖投的很准，他高兴地乱蹦乱跳，说：“我还得再练几次。”
就在这时，正在散步的小明看到了，大叫一声：“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我没了玩飞镖的兴致。”小明走到树前，摸了摸树干，说：“小军，如果你是一棵大树，别人往你身上投飞镖，你是什么样的的感受?”听了这些话，小军不由地低下了头。
小军突然灵机一动，飞快地奔跑回家中，又飞快地奔跑到大树前，贴上一张标语：爱护树木，人人有责。小明看了，受到了一点启发，从家里提出一桶水，倒入土里》树枝轻轻地飘动，好像在说：“谢谢你们。”他们两个开心地笑了。
最*几年，有些人为了自己的利益，乱砍树木，还有些人为了建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了，面对这样的情况，作为新一代小学生的我们，更加要为保护花草树木做点事情。
到了植树节这一天，我和哥哥便去植树，我们干得热火朝天，先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水。虽然累了一点，但是心里却美滋滋的。就在这时，我看到了一个小学生正在损坏刚刚栽好的小树苗，我急忙跑过去，制止了她，还给他讲要保护花草树木，就像保护自己的家园一样。听了我的话，这个小学生赶紧跳出了草坪，我想这样子时不行的，于是就找来了纸和笔，就在上面写上了“要保护花草树木”。然后把它挂了起来，这下我就放心了。
我们青少年一定要从小做起，保护地球，保护花草树木，让我们一起爱护我们的大家园吧!
蓝蓝的天空像一块蓝宝石，这一天，小明、小军下午放学时去南湖公园散步，发现一棵杨树苗的树枝弯了下来，小明对小军说：“这棵树的枝叶弯下来了，我们可以去做一个秋千，好好玩一下啊”，小军想了想，同意了他的话，于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千，小军一屁股坐在上面时，树立刻弯了腰，像一个笔直的军人一下子驼背了，好像在说：“小朋友，可不能这样子玩”，可是他们听不到树的话，还在那里荡秋千。这个时候，小红经过这里，发现他们在破坏树木，连忙跑过去，把小明叫了过去，告诉他不能破坏树木，小明不好意思低下了头，回去告诉小军，小军也低下了头，小明说：“我们可以把树木保护起来”，于是他们开始了。
他们一个松土，一个浇水，然后用一根棍子绑起来，竖了一块牌子，上面写着“爱护树木”四个字，好像一个小战士在保护着它，路上的行人看了以后，不再去破坏它了。
通过这个故事我知道了一个道理：要爱护树木。
有一个风和日丽的早上，小丽和小红一起来到了小区楼下的小树林，她们把皮筋绑在树上，跳起来皮筋，他们一边跳着皮筋一边唱着小曲儿，开心极了。
这时，系着红领巾的小朋友看见了这一情景，于是对她们说：“不能把皮筋绑在树上，如果你们跳皮筋的话，树会摇晃的，这样对树的生长不好，”小丽听了，似懂非懂地点了点头，然后说：“那这条皮筋绑在哪里跳呢？”
小明听了，说：“我来帮你。”他转过身离开了小树林，过了一会儿，小明回来了，后面还跟着小东，他们拿着一张小板凳。小丽好奇地看着小明和小东。
只看见他们一起把绑在树上的皮筋解下来，再把皮筋绑在凳子腿上，然后对小丽说：“可以了，你跳吧。”小丽看了，忙对小明说：“谢谢你，小哥哥。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”小丽又跳起了皮筋，她又跳起了皮筋，她边开心地跳皮筋边发出银铃般的笑声。
小明又离开了小树林，过来一会儿，小明回来了，他手上拿着贴上双面胶的纸条，上面写着“爱护树木”他和小东一起把这些纸条贴在树上，想着自己做的好事，小明开心地笑起来了。
在地球上,有一种神奇的植物——树,在没有人类的时候,它们已经存在了好多万年,为人类和动物的生长献出了一代又一代的青春岁月。
绿色是生命的气息，我每天早上起来睁开眼睛，看到的是绿色的大树，呼吸着清新的空气，到处是鸟语花香，心情特别舒畅。但随着人们乱砍滥伐，过度的使用木材，地球上的森林越来越少，因此大自然对人们进行惩罚，山洪，泥石流，气温上升等等让人们对自己的贪婪付出了巨大的代价。
人类渐渐认识到地球上不能没有树，都在热心的种树，保护森林。我们国家还把每年的3月12日定为植树节，这一天，所有人都会种上自己的爱心树，经过几代人辛苦努力，到处又是绿树成荫。随着现在科技的发展我们又倡导低碳绿色生活，我每次在外吃，都使用消毒餐具，不使用一次性筷子，因为每生产一双筷子，就要毁灭一棵树。上学都走路，不做三轮车，即可以煅炼身体，又能减少废气排放。我还在我家的房子前种了三棵小树，有空就给它们浇水让它们和我一起长大。
绿色是生命的象征，没有了绿色，一切都暗淡无光，没有了美丽的家园，我还要倡导周围的人，一起来保护绿色，爱护森林，从点滴做起，让地球成为一个绿色的地球。
——爱护树木的作文6篇
在我美丽的家长——白水涧，白水溪旁，步行道口有一个古树群。指示牌上说，这里有11种古树。今天爸爸将要带我去寻找这些古树。
走到村口，远远望去：有的树干粗壮，有的高耸入云，还有的树叶茂盛。我问爸爸：“那棵四季常青的树是香樟树吗？”爸爸回答说：“是的，可能还有其它的常青树呢！我们去找找吧。”果然，我们找到了6棵樟树，其中年龄最大的一棵已经有210岁了呢！它树枝向南生长，因为它有向阳性，像一位拄着拐杖的老人。它树高有18.5米，胸围有240厘米。我们还找到了石楠和木樨两种常青树。不过年龄最大的还是麻栎，它已经有310岁了呢！它树干笔直，四周有分叉，要到三四月份才会长出嫩芽。我们还找到了朴树、糙叶树、黄檀、银杏和枫杨。我还看到有松鼠从一棵树上灵活地跳到另一棵树上，真的好可爱啊！要是现在能有一场大雪，每棵树都能穿上雪白的衣裳，那就别有一番冬景了。
等我们找到冬青和马尾松的时候，它们只留下了一些树枝。上百年的树木就这样消失了，我们再也看不见了。所以“爱护树木，从我做起”，我要做一个爱护树木的宣传小能手，希望古树群能更好地生存下去。
一年一度的植树节即将临*，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊!它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐!
我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
3月12日-植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态*衡的.能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍!
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树 你也可以投稿，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日-植树节。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色
我曾经枝繁叶茂，如今却伤痕累累;我曾经快快乐乐的生活，如今却面对残酷的死亡。
我还记得，那时的我还是一棵小幼苗，经不起风吹雨打，就像温室里的小花，在爸爸妈妈和其他(她)兄弟姐妹的照顾下，我长成了一棵参天大树，每天听着小鸟那嘹亮而又清脆的歌声，太阳公公把阳光传送给我，雨弟弟把甘甜的雨水给了我，使我觉得自己很幸福。
春天，我生出了许多绿色的小宝宝，他们真是可爱极了，在我的细心照料下，他们发芽了。
夏天，我的宝宝们把太阳的光阻拦的严严实实，一点缝隙也不留，老人们常常来我的树干上靠着，在我的怀抱里乘凉，使他们感觉到了秋天似的凉爽。
秋天，我的宝宝们老了，变成了枫叶，凋谢了。
冬天，我冷的嗦嗦发抖，忽然来了一群人，把我用草绳包的严严实实的，这时的我感到特别温暖，这就是一个美好的回忆。
残酷的现实来临了，有一天，一群伐木工发现了我们的这片丛林。于是，他们天天砍大树，望着兄弟姐妹们的倒塌和死亡，我很担心自己的命运，一个伐木工看见我，说：“这棵树太小，还是整棵卖掉吧。”后来，那个人把我连根拔起，使我痛得晕了过去，过了一会儿，我发现我在一棵樟树面前，这使我感到森林的气息。忽然来了两个小孩，他们来到我的身旁，在我的身体上刻字，使我感到钻心般的疼痛，过了一会儿，他们走了，谁也没有注意到伤痕累累的我，更可恶的是有些学生把书包挂在我的树枝上，使我痛的弯下了腰，过了几天，天上下了一场雨，我觉得这雨有点奇怪，洒在身上还痒痒的，过了几天，我发现身体起了好多泡泡，后来我才知道，这叫酸雨。
自私的人类啊，我把氧气给了你们，你们居然砍杀我们，你们可否知道?没有了我们，你们就无法生存，我们的今天就是你们的明天啊，我向你们提出劝告：爱护花草树木，人人有责!
我们在佩服作者写作能力的同时，不得不为大树想想了。
我是一棵树，一棵美丽的树。
春天，我抽出嫩绿的叶子；夏天，我开出香气逼人的花；秋天，我给大家带来可口的果子；冬天，我成了雪的模特。
虽然大家都很喜欢我，但是，有的小朋友还是把我折磨得生不如死。
今天，我看见几位小朋友在草地上热火朝天地踢着足球，球场内欢乐极了，我在草地边上目不转睛地观赏着。
这时，一个小胖子用力过猛，球被一脚踢了过来，重重地撞在我的身上。看着我身上的叶子一片片地落下，我心中藏着说不出的痛苦……
接着，一个扎着羊角辫的小女孩拿着绳子和木板来了，正当我疑惑着她要干什么的时候，她在我身上搭了一个秋千架，悠闲地荡了起来，树枝垂下来，好像千万吨的东西压在我的身上，我难受极了……
还有一些小朋友有事没事地就喜欢在我身上写着，划着，弄得我伤痕累累……
老师看见了，连忙制止了他们，真是我的“救命恩人”啊，谢谢您，老师！
一会儿功夫，我身上就多了一个牌子，上面写着：“请爱护树木”五个显眼的大字。
我开心极了，请大家爱护树木吧！
我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，咱们是一起成长的呀！”
不知什么时候，它茂密的枝叶里多了一个鸟窝，一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。
一天，我上学时*惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，鸟儿不知去向。我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为鸟儿的命运担心。可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里，都不忍心去看它。大树啊！你如果会说话，就可以告诉咱们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了？这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液，就像一颗颗晶莹的泪珠，那是对盗树者无声的控诉！
开始我为小鸟叹息，现在我为这棵树叹息了：叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友，它能挡风阻沙，阻止泛滥的洪水，树叶能通过光合作用产生氧气……
有一天，树桩旁立了个牌子，上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了，可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢，为时不晚”。
愿大家都来爱护树木，因为爱护树木就是爱咱们绿色的家园。
现在，咱们国家的树木正一棵棵地减少，森林也在大片大片地消失。
保护树木，你做到了吗？古往今来，大地母亲都是楚楚动人，可是，现在人们为了自己的利益，随便砍伐树木，有的甚至为了方便而做成一次性筷子。要知道，一棵树成长需要几年，可使用一双一次性筷子只有几分钟啊！就是因为这些行为，使大地母亲变得千疮百孔，如果再这样的话，森林就将消失，地球将被沙尘暴所吞噬。为此，咱们该爱绿护绿并且植绿，绿色是生命的象征，所以让咱们行动起来吧。
在生活中，咱们要从小事做起，当护绿的小使者，因此我做了一次护绿行动：我的目标是劝阻家人尽量减少使用一次性筷子，以减少树木的砍伐。于是在前几天，我对父母说：“你们知道吗？使用一次性筷子虽然方便，但不是很卫生的，并且为了一时方便而去砍伐大批的树木，你们觉得值得吗？这真是百害而无一利呀！咱们生活在这个世界上，就该去美化这个世界，而不是去破坏这个世界，你们说对吗？”经过几分钟的语言“斗争”，他们终于赞同了我的观点，并答应我以后尽量少用一次性筷子。这件事使我感到十二万分的高兴，因为我用自己的行动为绿色做出了贡献，虽然可能只是保护了一两棵树，但是如果全世界的人都能这么做，那么就可以保护一片森林了！还有，在植树节时，让咱们拿起铁锹，参与到植树的行列中来，为植绿献出自己的一份力量吧！
咱们不仅要植绿，还要爱绿护绿。爱绿护绿其实很简单，放学时不践踏草坪，不踩小树苗等等，生活中一点一滴的小事，都能表现出爱绿护绿的精神，只要人人都有一颗爱绿的心，那么我相信，祖国的大地会越来越绿！
是呀，养一盆花，种一棵树，爱惜每一片绿地吧。让咱们周围充满绿色，让咱们共同走向美好的绿色的明天，让咱们用行动使世界焕然一新！
——保护树木作文6篇
“手下留情，足下留青；爱护环境，人人有责……”。这话已经是家喻户晓，可到底有多少人是这样去做的呢？我的直觉告诉我，这们去做的人寥寥无几。下面就是我亲眼所见的一件事。
上个星期五，在放学回家的路上，走在我前面的有四位哥哥。路两边有两排葱绿的小树，在春雨的沐浴下显得非常精神。那四个哥哥不知什么原因，一见到小树就一人一脚地踢，小树就像下雨一样，树叶纷纷落下；遇到大树他们就一起踢，有的甚至把树皮都踢掉了。被他们踢过的小树，仅剩的几片叶子都垂了下来，仿佛皱起了眉头。我看了十分愤怒。
树木可是人类的好朋友。它是“天然的制氧厂”。我们人每时每刻都在吸进氧气，呼出二氧化碳，而绿色的叶子却吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可吸收三吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气。清新空气，使人头脑清醒，精神焕发。树木每日每夜地工作着，这是多么大的功劳啊！如果树木突然从地球上消失，那么很难想象人类会怎样生存。
为了我们的地球，为了我们人类，为了我们的生存环境，请大家一起来保护我们的朋友——树木吧！
一直以来，每逢早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、换上校服时，都会瞥见窗外一棵不知名的树，但却从不曾留神欣赏它，直到有一天，发现它现已不在了，这时，咱们才一起惊觉，这邻*的树木，正在渐渐减少中……
还记得小学一二年级时，校园里有一棵十分老的榕树，咱们都很喜爱在它的树荫下游玩，漫无目的却乐此不疲地绕着它追逐。到了三四年级，开端喜爱打打闹闹，玩战争游戏，咱们把老榕树掉下来的果子当子弹、语文课本当盾牌，就这样热烈喧嚣地打了起来；五六年级，比较不那么爱玩了，下课时便跟朋友坐在树下聊天、说笑。现在回想，是树让咱们有了高兴的童年，尽管咱们都现已长大了，可是只需咱们想起这段树下共度的韶光，嘴角仍是会不自觉的上扬。
在咱们的日子中，树无所不在，在每一个城市、每一条街头巷尾上，都种着树。树充分了咱们的日子，使咱们的日子不会那么的单调，假如城市是一棵圣诞树，那树就是挂在上面的装饰品，少了装饰品，这棵圣诞树就仅仅一棵普通的树，没有什么特别的、热烈缤纷的了。
树有许多优点，不只能够美化环境，还能够清净空气，更是小朋友玩乐的当地，已然树和咱们的日子息息相关，咱们为何不好好维护它呢？
在咱们的地球上，有许许多多的生物和植物，但是有些人却去伤害它们，如果我们是那些植物的话，那会很疼很疼的，下面我就给大家说一说人类是怎样伤害它们的吧！
有一次，我走在公园里散步，看见地上有一个小牌子，我走上前一看，上面写着：爱护花草树木，人人有责！我看完以后，往前走了几步，看见不远处有一个小弟弟正在干枯的草坪上追赶蝴蝶，我三步并作两步走过去，温和地对他说：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因为它们也是有生命的，假如换成你，别人踩你，你也会很疼的。”他看了看我，又看了看地上插着的牌子，小弟弟轻轻地抬起脚，飞快地跳了出来，高高兴兴地对我说：“谢谢你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通过这件事，我们能看出来这个小弟弟知错就改，发誓以后不再踩小草和小花了。
同学们，让我们从今天起，爱护花草树木，保卫地球的和谐家园，让我们伸出双手，保护我们的地球家园吧！
今天我走在大街上，突然看到一辆蓝色的大卡车晃晃悠悠向我们这开过来，卡车上装着一大车树木，每一棵看它的年轮也至少一百岁了，车上装了这样的树木有一百多棵。
看到这里，我不禁想，现在世界环保组织都在想臭氧层受到破坏该怎么办，而树木可以防风沙，把不好的毒气吸进去，放出清新的空气，如果没有树木，土地沙漠化会越来越严重，塔克拉玛干大沙漠还会扩大，往日客商云集，一片繁荣景象的楼兰，已经因为人们对植被的破坏而死去了，楼兰之死的教训还不够惨痛吗?而人们却恶*不改，继续乱砍乱伐，导致全球变暖，北极熊 频临灭绝，臭氧层遭到破坏，人类的母亲地球已奄奄一息了，人们难道没想到过吗?破坏环境，随地吐痰，乱砍乱伐，随地扔垃圾最终灭绝的是谁?就是人类自己呀!地球妈妈给了人类生命，为我们创造良好生态环境，我们却不懂得感恩，一而再，再而三的去破坏它。
我怀念往日的那个美丽的地球，葱绿的树木，清澈的'小河，因此我向大家呼吁：保卫地球妈妈吧!保护环境吧!不要再对植被进行破坏了，最终受难的是人类自己呀!我们不会再有第二个地球妈妈了!尽我们所能去保护它吧!别再乱砍乱伐了!地球妈妈已经疲惫不堪了!
我是一棵挺拔、健壮、苗条并有着尊严的树。不过，我现在得放下我的尊严，求你们人类一件事，那就是：别在伤害我们树木了！！！为什麽我要这样说呢？你们看了下文就知道了！
在很久很久以前，人类和树木还亲如一家子，和和睦睦的共同相处。可事情竟然就在这种环境下发生了！有一天，有一个人类，也就是*的蔡伦发现了我们树木可以用来造纸，便告诉了全世界。搞得有好多好多人到树林里去砍我们用来做纸。过了很久很久以后，人类才意识到我们树木有多麽重要，现在才来保护我们。
你可能会说，树有什麽好保护的？没有树，我照样活得好好的！既然你不知道我们树的用处，做为一棵树，我当然要给你讲一讲树的好处啦！
第一、我们家族的无患树可以在极度贫瘠的不毛之地上迅速生长。几乎不选择土壤，只要是不积水的土地均适合。它水量少，异常耐旱，被公认为抵抗土地沙漠化的最佳树种。发生森林大火后，即使树干被焚毁，根部也可萌发嫩芽迅速长成大树呢！第二、我们树木能为你们人类调节气候，保持生态*衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气能供你们65人呼吸。第三、我们树能为你们防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。第四、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。第五、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。第六、我们树还能帮你们控制山上的泥石流，使山上的农民安安全全的……
这下你们明白了吧！我们树啊，是对你们人类有帮助的。如果没有树，你们人类的氧气说不定就不够了呢！说起来，你们人类还得谢谢我们呢！不过，现在我要的不是谢谢，而是请你们对我们树好一点。这样，我们又能像以前成为好朋友了！地球上的环境肯定又会变成以前一样好！！让我们一起为这个梦想而努力吧！
最*，我发现我家那边香椿头树的叶子少了，原来是被那些坏孩子用手把树叶拔掉扔到了地上，连我们家的树也遭到了破坏，令我非常气愤。香椿头树的叶子是能用来当菜的，不是像那些杏子树、桃树等等树的叶子，而且，香椿头很好长，只要种好后，浇两天水，香椿头就自己靠阳光和雨水生长了；而那些桃树、杏树不给它天天浇水它就会干枯，如果香椿头的刚生长出来的叶子被打掉的话，有可能就再也长不出来了，要再种香椿头的话，还要等小树变成大树后，大树的根会往上长，会变成小苗，这时你再把小苗***，才可以种到各地方。树木是人类的好朋友，她帮人们吸收二氧化碳，给人们吸进氧气，它帮我们做了这么多事！可我们为什么还要破坏树木呢？让我们来保护树木吧！
——爱护环境保护树木优秀作文 (菁华3篇)
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?
假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁。
从现在起，我们就要爱护花草树木。花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。如果有一条清澈的小河，河*有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
保护树木在我家门口，有几棵古老的树木。
听说，建设商说要砍掉我家门口那几棵古老的树，我们听到后，我和爷爷马上找那位建设商劝说那位要砍树的人，我和爷爷劝说：“你不能砍掉那几棵古老的树，如果每个人都像你们这样的话，那我们社会的污染不就越来越大了，而绿色也能让我们的眼睛放松，也能吸收我们呼出的二氧化碳，老人累了，也可以在树下乘凉，要是砍了的话，人们不就被太阳晒得特热·特黑了吗?就像天上红红火火的太阳烤着大地，烤着我们的地球。”终于，我们劝是说成功了。
我们一起呼吁人们要保护环境，保护地球。
我读《失踪的森林王国》后深受打动，感触很深。
在很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。森林王国有一条规矩：任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。
在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几个大哥哥，他们把我家楼下的得一棵小幼苗用铲子挖出来了，然后把它的树枝折下来打灌木丛，让上面的树叶落一地。又去花园中把绿油油的小草踩来踩去，还烧着了幼苗，烟熏得我们真不开眼，呛得我们无法呼吸。
我要忠告大家，我们的美丽家园地球只有一个，保护树木，保护我们这个家园
地球枯黄的土地在一天天裸露，树木在一天天减少。砍伐者却还在一直寻找着可供人类砍伐的树木，终于，他们找到了一片树林——地球上仅存的最后一块绿洲。 他扛着斧头，叼着烟，不紧不慢地走进树林，挑准一棵树，狠力地劈下去，只听树叶“沙沙”地摇曳着，就像在发出一声声痛苦的哀求。他的嘴角微微一瞧，挽起袖子，任凭锐利的斧头**树木粗壮的身躯。一只啄木鸟飞到了他的头上，不停地试图啄出这愚钝物质的“木头脑袋”里的“虫”——一条破坏生态、滥砍滥伐的“害虫”。
看完这幅漫画，我既为砍伐者的行为感到愤怒，又为地球上每天都有那么多的树木在消失而感到惋惜。砍伐者的行为，可以用“竭泽而渔”来形容。他们只顾自己的眼前利益，也不想想乱砍树木而破坏生态的严重后果，不顾后果地滥砍滥伐树木，终究会毁了地球，毁了人类。树木是人类的好朋友，它可以为我们提供新鲜的氧气，为我们抵御自然灾害带来的威胁，还是动物温暖舒适的家。心爱那个心爱你给那些寸草不生的沙漠吧！那里一年四季都是狂风怒号，黄沙满天，根本就不是人类能够居住的地方。树木的减少，大地的裸露，必将加快地球生态环境的恶化，使地球变成一片毫无生命活力的沙漠，人类、动物也将随之灭亡。
如果阻止不了那些砍伐者的行为，我们也可以从*时生活中的一点一滴做起。谢绝使用一次性木制用品，尽量少用卫生纸，因为这些物品都来源于树木。“今天种下一棵树木，明天收获一片绿洲”。为人类生存想一想，为地球生态想一想吧！我们要做的，就是不停地栽树，让成片的绿洲成为子孙后代的幸福家园。
——爱护树木一年级作文 (菁华3篇)
夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里散步，她看见一件不好的.事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们看见一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们天天给它浇水施肥，渐渐的小树就一天天的又高又大了，他们好高兴，为了更好的保护它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着爱护树木四个字。
今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱护树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间
所以，我们要爱护树木，从小做起，从一点一滴做起！
——《爱护树木》教案优选【5】篇
一、活动目标：
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：
以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：
1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人
当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的.树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花？？小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机；小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、*原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。
看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）
在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。
1、【洪水泛滥】
1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。
2、【土地沙漠化】
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
3、【极端恶劣天气】
20xx年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270。8千公顷，倒塌房屋22。3万间，直接经济损失537。9
亿元。同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出**，我们能袖手旁观吗？
让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。
下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）
1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物，保护森林，保护水源。
3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。
同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
请一位同学朗诵：
爱护花草树木
我爱每朵花，
我爱每棵草，
我爱每株小树苗。
不摘坛中花，
不踏坪上草，
不抓小树胡乱摇。
我给花儿来施肥，
我把草坪保护好，我为小树把水浇环境美，空气好花草树木立功劳，少先队员多自豪。 小结：
我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。地球只有一个，爱护植被，人人有责。
让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。
爱护花草树木倡议书
同学们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学*环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。（展示环保牌）
希望同学们在以后的学*、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！今天的班会到此结束，谢谢！
活动目标
1.通过观察、讨论知道破坏花草树木是不好的，激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。
2. 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感。
3、感受到破坏花草树木的行为是错误的。
活动准备：课前让幼儿先观察一下各种花花草草
活动过程：
一、组织孩子外出观察
1、你看到什么？小草长得怎样？
小树小花长得怎样？（引导孩子用优美的'词语描述）
2、你觉得好看吗？为什么？
二、孩子自由观察并与同伴交流。
三、学*儿歌 《爱护花草树木》
1、教师示范朗读
2、提问：“儿歌里听到了些什么？”
“儿歌的名字叫什么？”
“你会怎样来保护花草树木”
3、集体朗读儿歌。
爱护花草树木
小草小草你别怕，我不从你身上过，
花儿花儿你别怕，我不把你腰折断，
小树小树你别怕，我不把你左右摇，
你要问我为什么？我是环保小卫士！
【活动目标】
1、尝试用多种材料给树保暖，感受我们的生活离不开树木，要关心、爱护周围的花草树木。
2、乐意和同伴分工、合作，共同完成任务。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】
1、经验的准备：幼儿观察过养路队的叔叔阿姨给小树进行养护的工作。
2、材料的准备：(幼儿和家长一起收集的)稻草*、各种绳子、蛇皮袋、麻袋、旧床单、塑料纸、石灰水、剪刀、记号笔、双面胶、透明胶、别针等。
【活动过程】
一、交流讨论：给树朋友保暖的材料与方法
1、冬天到了，天气一天天冷了，你们发现人们的身上有什么变化吗?
2、我们穿上厚厚的衣服就不觉得冷了，可树朋友没有衣服穿会冷的'，怎么办?(鼓励幼儿大胆想象各种给树朋友保暖的方法。)、
(这里通过幼幼互动的方法，使幼儿在前期积累的一些个别经验得到共享。)
3、出示幼儿和家长一起收集的各种保暖材料。
师：这些是什么?你们认识吗?它们能保暖吗?
幼儿和老师一起看看说说大家收集的材料。(进一步了解稻草*、石灰水的作用。)
(这里老师充分地和幼儿进行互动，将幼儿收集的各种不同的材料展示出来，引导幼儿观察，介绍、比较这些保暖材料。同时老师悉心观察幼儿的言行举动，然后思考和判断幼儿的需要，并适时、适度地与之进行互动，来强化幼儿的体验。)
二、分工合作：学做小小护树员
1、三个好朋友一组，先商量一下，准备用哪些材料、什么方法来给小树保暖?(幼儿自由结伴，三人一组，体验给幼儿园的树朋友“穿衣服”o)
2、幼儿分组交流商量的结果。
(提醒用石灰水一组的幼儿使用前穿上工作服，戴上小手套，小心石灰水溅到衣服和皮肤上。)
3、幼儿分组操作，老师巡回观察，必要时给以适当的提示和指导。
提醒用绳子绑树的一组幼儿从根部开始一圈圈绕上去，要收紧。
引导石灰水的一组幼儿寻找刷得又快又好的方法。
鼓励用稻草裹的一组幼儿三个人分工合作，这样绑得又牢固又快。
(在幼儿操作时，老师除了是一个细心的观察者外，更要针对不同的情况适时、适当地和幼儿进行体验性师幼互动，帮助幼儿更好地完成任务。比如，对于用稻草绑的这一组，老师就要根据幼儿可能会出现绑得不牢或分工不合理等状况，以游戏玩伴的身份去介入，和他们进行互动，从而帮助他们解决问题或困难。)
三、交流分享：树朋友不冷了
1、互相观看保暖好的树朋友，交流各组的操作方法，共同分享经验。
师：你们用了什么材料和方法替树朋友保暖?
鼓励幼儿在介绍时要说明三个人是如何分工合作的。
2、以后我们要经常来看看，要关心、保护树朋友。
四、延伸活动：设计树牌
幼儿结伴自主设计、制作的不同树牌标志，认养一棵树朋友，以后经常来关注这棵树，给它浇水、拔草，激发幼儿保护、爱护树木的情感。
【活动反思】
1、理解儿歌内容，学*看图谱念儿歌；
2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导幼儿学*怎样看图谱学念儿歌，将已往传统的跟读跟念转换为幼儿自己看着图谱帮助记忆诵读儿歌。
活动目标：
1.大胆与同伴交流爱护花草树木的经验。
2.学会制作简单的爱护花草树木的宣传品。
3.积极参与爱护花草树木的宣传活动。
活动准备：
物质准备：(1)幼儿收集的“如何爱护花才树木”的图片（2）制作花草树木宣传品的.材料：废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。
活动过程：
一、交流讨论。
引导幼儿展示自己收集的“如何爱护花才树木的图片”的图片，交流自己知道的爱护花草树木的办法。例如，不摇小树，不摘采树叶、花草，不爬树，不在树上刻画，不随意践踏小草，轮流帮助小树，小草浇水等。
引导幼儿讨论：如何让更多的人知道爱护花草树木的办法？
二、分组制作。
鼓励幼儿自选材料，分组制**护花草树木的宣传品。
制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。
制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作“爱互花草树木”大海报。
三、作品欣赏
引导幼儿互相介绍自己的作品。
启发幼儿看一看，比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。
四、宣传活动。
引导幼儿讨论宣传活动的地点。
鼓励幼儿向家人或行人等介绍“爱护花才树木”宣传海报的内容。活动延伸：
在班级贴一张“我们的环保行动：记录表，让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容，并于同伴交流。
活动目标：
1、在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。
2、发展幼儿的语言表达力、
3、丰富幼儿常见花草的简单知识，帮助幼儿养成爱护花草的良好行为*惯，知道花草是我们的好朋友。
活动准备：课件、行为判断图片、水彩笔
活动过程：
（一）导入：情景创设，观察交流
师：春天来了，我们的阳光苗圃基地建成了，看到这么多的植物，真想来亲亲绿色，闻闻花香，小朋友你们一定也是这么想的吧。那我们用好听的声音给这些小花小草打个招呼吧：小花小草，你们好。
“请你来欣赏一下你周围的小花小草，一会啊告诉老师你喜欢哪盆花？为什么喜欢它？（开始）
（二）展开：
1、欣赏花，丰富有关花的`知识
提问：（1）你喜欢哪盆花？为什么？（水仙可以直接放在水里种植，还能够吸油烟呢、碧玉叶子椭圆形，浓绿色，有点亮有光泽，草莓长的不高、吊兰叶子又细又长，往外面散开垂下来、绿萝叶子很浓密，挨得很紧凑、芦荟叶子有点宽，边上有小锯齿）
（2）这些花草长的一样吗（不一样，叶子的形状、以后开出的花都不一样都是各有特点，有的叶子又细又长，有的叶子又宽又厚。有一样的地方吗叶子都是绿色的，看上去让人感觉很舒服）
（3）人们为什么要种植这些花草呢？
师小结：花草不仅可以美化装饰环境，还能净化空气，是我们的好朋友，所以要养花养草。
2、行为判断，引导幼儿爱护花草
师：花草是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，看，这些花草怎么了？哭了，难过了，肯定有做的不对的地方，让它们伤心了，请你来找一找你的4副图片中哪些行为是对的，对的请你在图片中打一个对号，错的行为打一个错号。（开始）
师：我们一起来做一做，第一幅图，谁来做一做，为什么，第二幅、、、
你们也是这样判断的吗，看过这些行为，我们应该怎么做呢？（给花浇水、清除草种的垃圾、不摘花请一幼儿来给花浇浇水。
师小结：昨天吴老师也说了，我们要热爱大自然，做个爱护花草的好孩子，可以定期给小花小草浇水，不随便摘花、不把树枝折断，不在草地上乱跑，和花草做朋友。
——爱护树木的建议书范本五份
尊敬的校长：
您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的'学*环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上;如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：
1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2、常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学*环境
3、对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4、在全校进行保护植物的宣传。
5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
6、在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。
这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。
广大市民：
只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长，我们的生活在发生着日新月异的变化，保护环境也成了一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体居民的一腔热忱，一份认真，在此，鸿凌社区向全体广大居民提出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚，积极开展创建”花都社区“，构建绿色和谐家园活动。
二、爱护社区内的'一草一木，不在绿化带内种菜，不摘取枝叶花木等。
三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。
四、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾，污物、不高空抛物。
社区广大居民们！相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为我们的家园贡献自己的一份力量。我们相信，在全体居民的共同努力下，清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。
朋友：
花草、树木和他们的最大力量，使我们生活得更健康了无数美好的一天，晚上，当我们打开我们美丽的世界里，他们是健康的和天使，这个世界需要他们，需要他们的祖国，地球需要他们，他们是地球之心。
来自远古时代的一天，总是去看清楚，感觉到它们，观看他们看起来挺拔，改变会跟着一颗开放的心。到目前为止，有无数名人是因为他们写了他的不朽的诗歌的美版)。然而，由于人类的欲望羞耻，这样他们到达落区。“疯狂”去砍树来建造高层建筑和许多不同的工具。他们看起来很满意，我只能呕吐。我们是底部的植物，健康的`人生不是天天快乐，也度过了一个悲伤的悲惨的一天一天。嘿!逐渐地，逐渐下降的空气质量，在车站，随时随地吸烟。在街上，抽烟，久久不散。我们的身体健康有直接影响。那些无耻的人在人们面前感到手头拮据了，竟然无动于衷，我太生气了!在今天这个日益下去，我们的世界就会变成一片废墟。受此影响，我建议下列措施：
1、砍树不是混乱，摘花和叶的混乱。
2、更多的花和树围绕着他们的房屋。
3、保护植物多做宣传。
我想只要通过我们的努力，我们最好的生活是触手可及的。我们在一起!
亲爱的同学们：
春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。
同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学*吗?那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学*和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。
绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的`树木被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是印。
同学们，美丽的学*环境需要我们共同去营造，文明*惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出倡议：
第一，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。
第二，留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。
第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。
第四，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。
校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学*、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，多弯一次腰，多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽!
老师们、同学们、家长朋友们：
当你漫步于校园树木葱茏的林荫小道，当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园，当你生活于窗明几净、温馨美好的家园，我们相信大家都是幸福的，也是快乐的。
花红草木青，德高心灵美。保护环境，爱护花草，人人有责。初夏到来，本应是栀子花（即支子花）盛开的季节，然而校园里闻不到支子花的香味，主要原因：花园里含苞待放的栀子花尚未绽放，就被人连枝折走，花香不再，令人心痛……
美好环境需要我们共同去营造，文明校园需要从你我做起。在此，我们郑重向大家发出建议：
第一，关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施。慎踏脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。
第二，树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，学*宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
第三，家长朋友带头做“绿色守护者”的榜样。既要教育小孩认识到那种“私采栀子花，独香自家里”是损公肥私的行为，更要以身作则。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情，让我们行动起来，让爱护植物、保护环境的'文明之风吹遍校园，从身边小事做起，从我做起，多一点责任，多一份关爱，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨。
——保护树木作文300字（精选5篇）
最*，我发现有许多小朋友喜欢把树枝折断或爬上比较低矮的小树上，这让我感到非常痛心。
大树是人类的好朋友，它最大的本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有大树，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完了，生命也就不存在了。
大树还有一个本领是消音。噪音是人类的大敌，噪音不仅干扰人们的谈话，通讯，影响人们的休息而且如果长期受噪音影响，还会使人听力减弱，甚至耳聋;还会使心脏、血压、神经等出现异常。而大树，却站在抗噪音的第一号线上。它们手拉手，组成了一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。如果世界上没有大树，还不知道有多少人会耳聋呢!
大树还可以挡住风沙，防止泥石流，但有些人，总是砍树害得现在树林越来越少，泥石流等现象总是出现。
大树不仅本领很大，用处也是很大的。大树可以做许多许多的东西，比如：床、铅笔、纸、凳子、桌子……要不是有大树，我们的生活会有许许多多的麻烦。
让我们一起保护我们的好朋友——大树吧!
一天，我看到了一则漫画，意思应该是这样：啄木鸟依旧在和同伴们为大树治病，但飞着飞着，听见了“咚咚咚，咚咚咚”的声音，它们飞过去看了看，一个“榆木脑袋”的人在砍树（因为那个人的脑袋像木头），一颗颗树在慢慢地倒下，啄木鸟想制止他，就在他的旁边使劲地扑翅膀，尖叫，好像在说：“别砍树了，看砍了树，动物就会没有食物，没有家，我知道你们砍树是为了盖房子，造家具，但如果没有树木，还会有地球吗？”啄木鸟见“雨幕脑袋”没有反应，就站在他的肩膀上，使劲地琢，想把吃掉他脑袋里的虫子。
这幅漫画告诉我们：我们应该保护环境，珍惜资源。我还学到过这些宣传口号：“保护地球就是保护自己，拯救地球就是拯救未来。”
现在，人们只是越来越猖狂地砍树，我觉得我们要呼吁：保护环境，人人有责。
我爱祖国这常常被人们挂在嘴边都不知道，鸟恨不得把这条虫给吃掉了，不再让人类乱砍伐树木。
如今社会，乱砍伐树木现象极以常见，砍了木，做一次性筷子，一次性物品，有多少衣识之士一直在倡议：要保护树木，可是又有多少人认真地去做了呢？要知道，据统计，一天之内，就有几亿棵大树被砍倒，被运往工厂加工成木头铅笔、家具、地板等等。我曾经在网络上查阅过资料，各种以树木被加工成物品，大大小小加起来，足有一万多种呢！
在木制品中，最值得一说是一双小小筷子，这小小筷子是方便个人、危害后代，它就是人类滥乱滥伐一个缩影。
乱砍伐树木，会造成一系列自然灾害，会造成溪水断流，水井干了，庄稼枯萎现象，所以，我们在现在起要敲响保护树木，保护环境警钟。
从这幅图中，我联想到了非常多事情，保护树木，爱护每一片绿地、每一束花草、每一片树林要像爱亲人一样爱它们，还要爱我们母亲一样爱地球，因为保护树木，刻不容缓。
一个阳光明媚、天气晴朗的一个早上。我和爸爸、妈妈到森林里来，看大自然。
突然，一声巨响，把我吓了一大跳。紧接着，我看见一大片树木被砍掉的时候,感觉这些大人太坏了，没有一点人性。便生气的对自己说：“树木对人们可有五大好处呢！”
第一树木能调节气候，保持生态*衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁、新鲜。一亩见方的树林放出的氧气够是五个人们呼吸一辈子的了。
第二树木可以防风固沙，涵养水土，还可以吸收各种粉尘，一亩见方的树林一整年可以吸收各种粉尘20吨——60吨。
第三树木成林之后，可以减少噪音污染。一个四十米宽的树林带可减弱噪音10分贝——15分贝。
第四树木的分泌物可以杀死许多细菌。空地每立方米空气中有三四万个细菌，森林里只有三四百个。
第五树木可以降低温度和提高温度。炎热的夏天，人们可以显感到树林里的气温完完全全要比周边的气温低一些；寒冷的冬天，人们可以显感到树林里的气温完完全全要比周边的气温高一些。
我们人类应该保护树木和身边所有的生态，这样的话，才算是一位爱惜生态的好人。
达州陆军医院是一座美丽的医院，那里风景优美。院内都是花草树木：有高大的黄桷树、笔直的梧桐树、绿绿的香樟树……后院山坡上各种各样的树木，郁郁葱葱。人们在树下下棋、打牌、小朋友 在树下嬉戏玩耍，有的人在林荫道上有说有笑的散步，呼吸着新鲜的空气，时时能见鸟儿的啼鸣，非常动听，看到鸟儿在林中飞来飞去，十分可爱。
有一天，当我再次来到陆军医院时，我大吃一惊，这里的树木大多数被砍光了，到处都是树坑和树，树木横七竖八地倒在地上和山坡上，有的腰已经被砍断了，有的失去了双脚，树叶已经干枯了， 花草枯萎了。整个医院没有往日那么美了，只听见机器的轰鸣，只看见建筑工人在修建高楼大厦，我似乎还看见树木在流泪、在哭泣……
树木是人类的朋友，如果砍下树木，我们就失去朋友，如果丢下朋友不管，将会得到惩罚，不管生命的大与小、贵与贱、轻与重，我们都要关爱，只要有了树木，有了花草，我们的城市才会更加美 丽，人们才会生活得更加幸福！
