续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇

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  续写羚羊木雕_初一作文 1

  当然不能全怪我,我作为万芳的好朋友,她既然能因为我而换上我那条破烂的裤子,我为何不能送她喜欢的东西?如果我拒绝把木雕送给她的话。作为好朋友,我拒绝了她一定会很尴尬也会让她觉得我很小器,可能会破坏我们之间的友谊。所以,这是不能全怪我。可是……

  第二天,我还是照往常一样去学校上学。一进课室的大门,那时常跑过来对我问长问短的身影不见了,只看见那个身影在角落里坐着,那身影就是万芳。我们不再像以前那样形影不离了,也许是因为木雕的事情,我们的距离渐渐疏远了,有一点两人在“冷战”一样,那“合二而一”的外号老师也不再叫了。虽然那天万芳对我说咱们还是好朋友,这样的“冷战”持续了三个月,有一天改变了我和万芳的生活……

  那天正是我们的小学毕业考,万芳忘了带铅笔和尺子,情急之下她来找我借。我毫不犹豫就借给了她,并对她说:“万芳,我……我对不起你,我也不想向你要回木雕的,可是我的父母一定要我向你要回来,情急之下必不得已,我才……”万芳说:“是我不对,我不因该这样对你。”“那……那我们还是好朋友吗?”“当然!“战争”到此结束吧。”“嗯,我们永远永远是好朋友!”利国芳

  自从那以后,我和万芳又像从前那样形影不离,我还亲手做了一个礼物送给她。

  毕业后,我们不在同一所学校,但我们的心底认为对方是永远永远最好最好的好朋友。

  续写羚羊木雕_初一作文 2

  出自己做的小熊猫放到她手里。拿着,万芳,这是我昨天欠你的,只要你不再生我的气。万芳接着我手中的礼物,激动地说:谢谢你,张之璐!礼品不是最重要的,友谊比任何物品都珍贵,不是吗?我们两个都扑哧地笑了起来。

  回到家后,妈妈用道歉的语气对我说:之璐,昨天真是对不起了。昨天呢,爸爸妈妈也整整想了一天。唉!钱嘛!赚到的钱不是用来花的还是用来干什么的?随后,妈妈把送羚羊木雕放到我面前,对我说:喏,拿去给你的朋友吧,别跟你的好朋友坏了感情。妈!我双手推开木雕,谢谢您,但是我现在不打算送人了,因为我觉得,好朋友是不需要礼物的,需要的只是心灵的会话。妈妈笑着说:那就最好不过了!我抱着妈妈,开心地笑了。

  续写羚羊木雕_初一作文 3

  羚羊木雕续写 我手里拿着小刀和羚羊木雕回家了,我把羚羊木雕还给了妈妈,妈妈抢了过去,在看看我手里的小刀说:“你拿人家万芳什么东西啊!”我低着头说:“这把小刀是万芳送给我的”

  此时万芳家里·····

  万芳妈妈看见万芳湿淋淋的跑回来生气的说:“你干什么去了?全身这么湿,待会儿感冒了,还要出钱给你治病的,你要知道大人赚钱很辛苦的。”万芳用微小的声音回答妈妈:“我给朋友送东西去了”妈妈疑惑的望着万芳那湿淋淋的身躯说:“你把什么东西送人了。”万芳嘴皮颤抖着然后想了想:是撒谎还是诚是的说出真相呢?万芳说:“我吧上次我们去旅游买的精品小刀给送给他了”

  万芳妈妈脸色一下就变的严肃起来:“你知道我们花了好多钱才买到的吗?”

  万芳无可奈何的说:“我送都送了,你就让我送给他吧!”

  这时,我家里正在争论·····

  妈妈坐在沙发上像询问罪犯一样问我:“你为什么还把人家这么好看的小刀给拿回来,快拿回去还给人家。”

  我只好又无赖的从风雨中跑回去中途我遇上我的朋友万芳,她哭这给我说:“我被我妈妈训了一顿,妈妈叫我把小刀要回来。”此时我也泪流满面的说:“我的妈妈叫我把小刀还给你。”后来她们笑着在雨中走着,跳着,跑着。

  续写羚羊木雕_初一作文 4

  这一天,我和万芳在操场上玩,突然,一个篮球向我们这方向冲过来,我当时想都没想就把万芳推了过去,同时我也往那边跑。因为万芳没反应过来,就狠狠地摔在了地上,可是不知道为什么那个篮球似乎长了脚似的不偏不倚地扣紧了篮筐里,而另一边则是万芳对我的吼叫:“你干什么呀?”我正想解释就上课了,我想,万芳肯定更加恨我了,怎么办。咦,我突然有了一个想法。

  一放学,我知道万方还在生我的气,我就自己先走了。一回到家,我就躲在房里开始忙活起来。

  第二天,我的书包鼓鼓的,沉沉的,但我一点都不觉得,反而脸上挂满了笑容,一会便来到了学校。

  唉,怎么这么久啊?咦,万芳出现了,她刚一来,我就把礼物拿了出来,还没等我说话,万芳却先开口了:“昨天的事很对不起,是我不知道情况,还骂了你,不理你。”万芳垂下了头,不敢看我。听完他的话我马上把我手里的那个东西拿了出来,是一个羚羊木雕,这可是我自己雕的哦,纯手工!“万芳,我知道你很喜欢那个木雕,但是没办法,虽然这个木雕显得有点笨拙,但我们的友谊还是不会变的!”万方没有回答,只是眼里似乎有什么东西,她哭了,她也笑了。这声音传得很远很远……我们紧紧拥抱在一起。因为真正的朋友之间是不用过多的语音就能够明白对方的心意的。

  其实我有个秘密没有告诉她,那就是那个木雕的头可以打开,里面记录着我们的点点滴滴。

  续写羚羊木雕_初一作文 5

  回到家后,爸爸妈妈一把从我手中夺回那只在他们眼中比什么还重要的羚羊木雕,特别是妈妈,想是看着稀世珍宝似的。我再也受不了了,跑进我的房间哭泣。父母只管那只羚羊木雕,哪还顾得上我的感受?

  第二天我来到学校看见了万芳,我低着头不敢看她。她走过来,拉住我的手说:“没事的了,不要太在意,不管怎样,我们还都是好朋友。”

  我感动极了,不禁像昨天一样止不住地流下了眼泪。

  “你哭什么啊,我又没说你,来,不要哭了啊。”她边说着边递一张纸巾给我。

  “你真好。”我一边抽泣一边说着。

  “咱两不是好朋友吗?难道好朋友之间就应该相互计较吗?”她反问道。

  我一听到这句话,感到似曾相识,不禁勾起了我童年的一个小小的回忆……

  那是一个夏天,我经过妈妈的同意去万芳家玩,在去的路上,我们聊的很开心,到了万芳家后,由于还没到吃饭的时间,我就先去她的房间玩了。玩着玩着,不知怎么了,我就玩到了万芳心爱的存钱罐上了,突然万芳一惊,我不小心松了手。只听见万芳一声惊叫存钱罐就落在了地上。我等待着万芳的怒吼,可是,她就讲了一句话:“咱两不是好朋友吗?难道好朋友之间就应该相互计较吗?”

  我突然又产生了一种想哭的感觉,但是我忍住了,我想万芳一定不想我这样。因为我知道她已经原谅我了。

  可是父母他们能理解我们这样友谊吗?


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续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展1)

——《羚羊木雕》续写9篇

《羚羊木雕》续写1

  我拿着羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在谴责我,这条*常只需一眨眼功夫就到的路好像变得十分漫长。

  回到家,父母看着我手中的羚羊木雕没有说什么,只是重新把木雕放在柜子上,我知道,他们不会再交给我了。我快步走进房间,坐在椅子上不知道该怎么办,好像世界变了个样,父母也变得渺小起来,似乎他们的心里就只有金钱的存在。想到这里,我的泪水终于忍不住掉下来。这时,奶奶走进我的房间,轻轻的对我说:“孩子,其实爸爸妈妈不是你想的这样,虽然羚羊木雕的价值很高,但是你父母紧张的并不是这个。”我惊奇地问:"真是这样的吗?那是因为什么呢?”奶奶说:”当年你爸去非洲的时候,发现那里真的很贫穷,没有多余的粮食与水,吃不饱,穿不暖,生活得很苦,大片的土地荒废了,于是,你的爸爸在那儿教他们种植,手把手地教,一次次的做实验。和他们一起过苦日子。把自己的工资为他们买点东西。因为你爸爸的努力,他们的日子才慢慢好了起来。那条村子的人为了感谢你的爸爸,把自己认为最贵重的东西——那个羚羊木雕,送给了你的爸爸,所以,爸爸才对羚羊木雕这么珍惜。”

  我恍然大悟,觉得自己不懂父母的心意,很惭愧。我走到客厅,低着头对爸爸说:“爸爸,我不知道它对你有那么重要,我私自送给了万芳,对不起,”爸爸说:“孩子,我想了一会儿,其实爸爸也有错,非洲的人民送给我是出于感谢,你送给万芳是出于对友谊的见证,这也是一种意义,要不,你明天再送给万芳吧。”妈妈也插话了“是啊,送就送,我再也不会叫你拿回来了。”我连忙说:“不用了,这对爸爸来说太重要了,我不能拿走,至于万芳,我会向她解释的。”就这样,我们的误解就轻松地消除了。

  第二天,万芳没有和我一起上学,我知道,她还在生我的气。来到学校,万芳看见我也没有说话,我走到她的座位前,真诚地说:“对不起,万芳,我不是故意的,只是木雕太重要了,我……你能原谅我吗?”万芳看了看我,笑着说:“我当然原谅你了,我们俩永远都是好朋友。!”我和她甜甜地笑了。

《羚羊木雕》续写2

  记得小时候,家里很穷,全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子。但乐观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒。在我印象中,父亲永远是带着灿烂的微笑,一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上,手里拿着一根英式手杖,他对我们说这样显得年轻,嘴里叼着一个他永远离不开身的玉龙烟斗。听说这个烟斗是宋朝传下来的传家宝,父亲十分的喜爱它,曾对我说就是穷到要饭的地步,也不会卖掉它的。

  父亲每次下班时,都会给我们五个孩子带来一点小礼物。进了家门,他笑呵呵地把公事包扔给母亲,对着我们吹一声响亮的口哨说:"来吧,孩子们,猜猜这天带给你们什么。"我们尖叫,一窝蜂似地跑到父亲的身前抢着礼物。父亲好像喜爱看着我们着急的样貌,颇有兴趣地逗着我们,而这时我们会不约而同地把父亲绊倒在地上,然后举着"胜利品"跑到屋后分享,撇下了笑得喘可是气的父亲。所以,每一天等待父亲下班,是我们儿时的最大乐趣。

  我是长子,父亲对我比弟妹要求更严格,但他从不打骂我,甚至有时我把他的文件搞得乱七八糟,他也只是笑着说我几句。直到父亲所在的公司要超多裁减人员,父亲面临被解雇的危险,家里又穷得揭不开锅,这才见不到他的笑容。

  父亲为了借钱来回奔跑,看着他8渐多起来的白发,哦心疼极了,于是决定旷课到一家工厂做童工。每一天我都带着书包像往常一样去上学,晚上脏乎乎地带着一身的疲劳回来。当我拿着第一个月的薪水,兴高采烈地回家,进门却见父亲坐在椅子上铁青着脸,母亲和弟妹畏缩地躲在一旁,惊恐地注视着我。父亲走了上来问:"告诉我,这天你去哪儿了?"我心里顿时觉得不妙,这时我看见了桌子上一封学校寄来的信。我正在思考该不该告诉父亲,"叭"的一声,我觉得一阵头昏,眼里冒着金星,鼻血霎时从我鼻子里涌了出来。"天哪,你干了什么!"母亲跑到我面前用衣袖擦着我的鼻子。父亲对我吼着:"滚,滚到远远去,我们不好败家子。我辛辛苦苦供你读书,就是期望你能给我争一口气,你却旷课,到外面去疯,你……你大叫我失望了。"一阵委屈涌上我的心头,我叫着:"我并没有到外面去疯,也不是什么败家子,我爱你,我不忍看你倒下去,所以我到外面打工,来帮你维持这个家。给你,这是我第一个月的薪水。"我把钱扔到地板上,硬币在满屋子浮动。父亲站在那里愣了一会,慢慢地向我走来,恐惧使我向后退着,突然他把我一把搂在怀里,声音嘶哑地说;"对不起,对不起,我的儿子,是我错了,我不该不问清楚就打你。"望着父亲流下来的.眼

  泪,我心慌了……

  三年后,我最终以总分第一的成绩保送到大学。那天,父亲拿着录取通知书,哭了。他又哭又笑,像疯了似的跑到左邻右舍,自豪地说:"你们看呀,我儿子考上大学了。"邻居们向他祝贺。我从父亲的脸上又看到了好久没有看到的笑容。

  转眼到了开学的日子,可随之而来的学费问题困扰得我们一筹莫展。这天,父亲冒着小雨从外面赶了回来,他拍了拍身上的雨珠,笑呵呵的从怀里拿出一包东西。我打开一看竟是一叠钱,共200元。我大惊,正因在那时200元已是一笔不小的数字。"你哪来的这么多钱?"我问。父亲的脸色变了,惊慌地掩饰着说:"这……这你就不好管了,去了大学好好读书,别给你老爸丢脸。"我困惑地接过钱。突然一惊,我大叫道:"父亲,你的烟斗呢?"原先我发现父亲心爱的传家宝、我曾祖父留下来的宝贝玉龙烟斗,此刻不在父亲的手上。父亲尴尬地笑了笑,拍了一下我的肩膀说:"孩子,小烟斗又算什么呢?"我无言以答,泪水早已噙满了眼眶。斗转星移,大学毕业后,我在一家公司谋到一份小职。10年以后,我上升为这家公司的总经理,而我的父系已是垂暮之年了。在父亲80岁生日那天,我冒雨匆匆地赶到家,没进门就听见了父亲爽朗的笑声。我推开那扇我熟悉的门;"啊哈,你竟然在我的生日时迟到了,来来来,罚酒三杯。"父亲高兴地嚷着,我走过去拥抱了父亲,在他耳边轻声说;"生日欢乐!"说完我递上用彩纸包的礼物。"今年送给我什么惊喜?""你打开看看!"父亲瞪了我一眼,笑骂道:"你就明白卖乖。"他打开了彩纸,之后又慢慢地打开了盒子我兴奋

  地注视着父亲,只见他手颤抖着,委时眼里充满了水。母亲好奇地望了一眼:"天,这不可能,这……这不是你玉龙烟斗吗?"父亲抬起头来用泪眼望着我,不觉中我的眼也充满了泪水。我说:"这个烟斗我找了它整整5年,今年才我找到。此刻我把它交还给你,并且要告诉你,我爱你,父亲;多谢你为我所做的一切。"父亲什么也没说,只是久久地拥着我,久久地。

  如今,父亲已经故去,烟斗回到我手上,伴我同行。

《羚羊木雕》续写3

  一路上,我是哭着走回家的,我非常感谢万芳到最后原谅了我,可是,我总还是对她有一种深深的歉疚。

  回到家,妈妈马上走了上来,拿走我手中的羚羊木雕,边抚摸着它,边对我说:“这东西可再也不能给你了。这么贵重的东西,你竟然随随便便拿去送人。我要好好把它保存起来。”说着,妈妈走进了她的房间,关上了门。爸爸吸了一口烟,慢慢地对我说:“孩子,我告诉你,你要学会辨别事物的轻重。如果只是一些小东西,你送人,爸爸妈妈不反对,但是,你把这羚羊木雕,把这这么贵重的东西就拿去送朋友,还不跟我们说,这就不对了。”我听了爸爸妈妈的话后,再一次感到无助,我多么想告诉他们,我和万芳是多么要好的朋友,我对万芳的愧疚是多么的深。可是,可是我没有说出口,我没有勇气说出口。

  爸爸想继续说下去,但我已经无法面对他们所谓的道理,我跑进房间,重重地关上了门,把自己一个人关在了一个心灵的分叉口。我想往东走,可爸爸妈妈硬把我拉到了西边,向西走。我没有任何办法,我不能反对他们,不能大声地说出自己的心声,只有任泪水在我脸上泛滥。

  奶奶悄悄的走进来,用她那长满了茧的手,帮我抹掉了脸上无助的泪水,。叹了一口气,轻声细语地对我说:“孩子,不哭了。奶奶知道你难过,奶奶知道你不好受,这样,下次奶奶带你去买一个好一点的礼物,送给万芳,就当作赔礼道歉,好不好?”

  我轻轻地点了点头,我知道,奶奶为我着想,她不想让我伤心,可她也没有办法说服爸爸妈妈。就这样,羚羊木雕的事在我的伤心中过去了。

《羚羊木雕》续写4

  “你拿着,咱俩还是好朋友。”万芳把小刀塞到我手里,随后转身就跑,望着她远去的背影,我的心里有说不出的滋味。

  回到家,妈妈先是说我怎么什么都不说就出去了,然后又问我羚羊要回来没有,我什么都没说,把羚羊扔在桌上,自己跑到房间失声痛哭。后来,也不知道什么时候,就迷迷糊糊地睡着了。

  从那以后,每次上学我都不敢正眼看她,甚至都有点躲着她了。老师同学们觉得奇怪,当初的合二为一,怎么现在变成这个样子了?面对老师和同学们的问题,我只好保持沉默不语。

  其实,事后我也想过要向万芳道歉,只是一直没有这个勇气。

  终于有一次,我鼓足了劲去向万方道歉,可当我走到万芳面前时,却突然忘词了,支吾了半天却又问了个似乎无关紧要的问题,“万芳,上次我把羚羊拿走时,你妈是怎么罚你的”,“她也只是说说,没真的打我,站了一会就没事了。对了,你问这个干嘛?”。我终于忍不住了,大叫一声:“万芳,对不起!”随后便又大哭了起来,什么也说不出来了。

  神奇的是,万芳竟然接受了我那*乎糟糕的道歉,并且原谅了我,我别提有多高兴了。

  我和万芳又成了形影不离的好朋友了!

《羚羊木雕》续写5

  在回家的路上,天黑沉沉的,阴暗暗的,乌云密布,就好像要下狂风暴雨一般。

  回到家后,我小心翼翼地把羚羊木雕归还给了妈妈,这时,妈妈的目光顿时柔和了许多,眉毛也顿时“舒畅”了许多,欣喜地对我说:“这样做才是妈妈的乖孩子……”

  爸爸悠闲地坐在沙发上,嘴里抽着一支烟,*静地对我说:“是啊!以后做事要三思而后行才好啊!这么贵重的东西是不能随便送人的,就是连我和你妈妈也舍不得送啊!”话刚落音,他便又吸了一口,仿佛觉得十分的“美味”。脸上不时露出一丝微笑……

  我不再说些什么,一个劲地往房间里跑,便锁上了房门。虽然万芳也应经原谅我了;但是我的心就像是十七个吊桶打水——七上八下。心里总觉得十分对不起万芳,更不知道以后该如何去面对她,难道我就这样失去了我一个最要好的朋友吗?

  在春天一个阳光明媚的日子,我和万芳一起到院子里去踢足球,当我们正玩得起劲得时候,一个“噩耗”便离我们越来越*了。忽然间,正在我脚下的那个球飞出了脚底,直飞入邻居的窗户子。“哗啦”一声响,那片玻璃全碎了。突然时,我才意识到自己犯了错误,心里感到十分恐惧,显得惊慌失措。这时,被遭受迫害的那户邻居,气冲冲地跑出来说:“你们这家伙,谁弄得!给我站出来!看我怎样收拾你!”正当我犹豫时,万芳勇敢地站出来说:“阿姨,对不起!你要打就打我好了!”听了这番话后,我感到万分的疑惑,当我正想问万芳时,那一条条粗大的藤吊已经往她的身上挥去,我感到很痛,比打在自己的身上更加痛。万芳在我每次闯了祸后,都会替我承担,是啊!这样的朋友上哪去找啊!

  一天、两天、一年、二年……时间不知不觉地溜走了,事情在我们的印象中出不断地淡忘。我和万芳也时常在一起。玩耍,大家之间还是保持着朋友的关系。但是我们之间那种天真,童真的心灵不尽消失了,似乎隔着一层玻璃一般,再也找不回从前的那种感觉了……

《羚羊木雕》续写6

  “咱俩还是好朋友……”自从万芳冒着大雨前来找我时,自从她把小刀塞到我的手中时,自从她面带微笑、郑重地说出这句话时:“咱俩还是好朋友……”,一句短短的话语就这样,永远地藏在我心中,我回味着,以简简单单的几句话作为应答,因为我实在无法为我做了如此一件不光彩的事找借口,我觉得我是世界上最悲痛的人了!我回答道:“对,我们永远是朋友。”说罢,我就转身走了,可是还是掩盖不住我从眼睛……不!从心底里流下的'眼泪……

  奔向家,锁了门后,我就一向呆在房间里,准备流干心中那似乎永远都流不干的眼泪。爸爸妈妈明白我这样的原因,没有劝我,他们也想让我好好想一想。除了吃饭睡觉,我就这样一向持续了几天,突然,“咚咚咚!”是谁在敲门打开门我偷偷瞄了几眼,这是……是万芳!她来干什么只见她和爸爸妈妈说了些什么,之后,向这来了。见此情景,我慌忙地擦了擦眼泪,对她,我无言以对,沉默了一会,万芳最终打破了这僵局:“这羚羊木雕还是这样的好看!”听到此话,我真有点想再送给她的想法,最终我还是违背了父母的想法,伸出了拿着羚羊木雕的手。万芳似乎感觉自我做错了什么,连忙摇摇头,之后又笑嘻嘻地说道:“不用了,这羚羊木雕怎样能跟我们之间的友谊比呢”这时,我心中的结最终解开了!“呵呵,说的也是呀!”

  就这样,我们一向持续在欢声笑语中……

《羚羊木雕》续写7

  可是这能全怪我吗?

  在回家的路上,天黑沉沉的,阴暗暗的,乌云密布,就好像要下一场狂风暴雨一般。

  回家后,妈妈一下子跑到我的身边说:“木雕呢,拿回来了吗?”我头也不抬的把羚羊木雕递给她,妈妈如获至宝一般,目光顿时柔和了许多,眉毛也从两根“麻花”变成了两个弯弯的月亮,她喜悦的说:“这才是妈妈的乖孩子。”

  爸爸悠闲地坐在沙发上,嘴里叼着一支香烟微笑着说:“对、对这才是我和妈妈的好孩子,快去洗洗睡吧!”我什么也没说,一个劲地往房间里跑,回到房间一下子锁上门,趴在床上放声大哭起来……那一夜我彻夜未眠,一直在想如何还万芳这个人情,突然我想到我的邻居是一个有名的木匠,我可以拜他为师,向他学*如何雕刻,再雕一个羚羊送给万芳啊!

  第二天早上,我便去找邻居的木匠师傅向他学*如何雕刻,一个月、两个月过去了,我终于掌握了一些初步雕刻的技巧,而我的邻居也十分的慷慨,把他最*获得的一块黒木送给了我,因为那个羚羊很难雕而那一块正好适合给我这种出学不久的人雕刻,最重要的是那只羚羊的颜色也和这块黒木十分相似。终于,功夫不负有心人,我在邻居的帮助下完成了这个雕刻,虽然,这只羚羊木雕不如爸爸从非洲带回来的栩栩如生,炯炯有神,但那是我们友谊的象征,我相信她一定会喜欢的。

  于是,我拿着我雕刻的羚羊飞一样的跑到她家把她叫了出来,对她说:“万芳,对不起,这个是我亲手雕的,虽然不如先前那个但我希望你能喜欢。”万芳看到这激动不已,连忙道:“谢谢你,这是我收到的最好的礼物了!”我们手拉手,万芳手里拿着那只木雕一边走、一边聊往事。

《羚羊木雕》续写8

  到了第二天,万芳没有来学校上课,放学后,我到她家找她。她的家里一个人也没有,她的邻居给了我一封信。信中清楚地说了万芳因为被她的父母带到外国学*了。还有她在信中说对不起我。我看完信后,不禁哭了起来,边跑回家边哭。万芳还是不跟我要好了。他走了,留下给我的仅有一封没有联络地址的信和一段残余的回忆。

  过了一年了,我和我的家人关系好了,他们也明白了万芳的事了。都觉得自我有不对的地方,而那个羚羊木雕还放在我的桌子角上,可是它也不怎样珍贵了,因为爸爸为了那件事感到后悔,特意再去非洲,再那了一只回来。此刻我有两只羚羊木雕了。

  今日是那件事的一周年纪念日,我拿起了那两只羚羊木雕来到万芳家前回忆我俩的过去。忽然,一把陌生而熟悉的声音在我的耳旁响起,我转过身一看,原先是万芳,她放假了,从外国回来探望我。我和她回到学校聊天。

  一谈就是三个小时,她提出要回旅馆了,因为她的房子已经卖掉了,所以要去旅馆住。我陪她走在去旅馆的路上,眼见面前就是旅馆了。我停住了脚步,那出了其中一只羚羊木雕,说:“这还是给你,我也有一只,让它见证我们的友谊吧。”我强忍着,不让眼泪流下来,可却在也忍不住,还是哭了起来。她却笑中带泪地说:“那我就收下了,我必须会一有空就回来叹你,可是你要答应我,下一次我回来时,我看见的是一个坚强的你,不是一个遇小事就哭的你。你已经长大了,不能再那么爱哭。虽然我们相隔很远,但我们不会疏远,我们永远是最要好的好朋友。”

  说完了,我们又一齐哭了起来,并且哭的更厉害了。天黑了我们忍痛分别了,她向着旅馆的方向走了起来。而我就走在回家的路上。风迎面吹来,不怎样冷,却有一种酸的感觉。我很期待下一次和另一只羚羊木雕的主人见面。

  羚羊木雕从此又珍贵起来了,因为它见证着我和万芳的友谊。

《羚羊木雕》续写9

  “送给你,咱俩永远是好朋友…永远!”我是一把小藏刀,说真的,我也不清楚我是怎么出生的,但只要有个疼爱我的主人就已经让我满足不过了。我躺在主人的兜里,不禁为这段动人心弦的话和主人收获了一份珍贵的友谊和感到欣慰与开心。正想着,脸边拂过一阵热风,我被主人送给了她的好朋友。也好,趁着劲头,我也弄个什么友谊见证人来当当…

  我经常惬意地侧躺在新主人的兜里,耳边时常传来嬉笑打闹声,新主人似乎比主人更疼爱我,把我当心肝宝贝似的,时常吐吐真心话,也让我在晒晒暖阳。

  可是好景并不长…“你现在就去把他要回来!”“不!”——新主人和她妈妈吵的有一阵子了,我低着头,觉得自己可悲起来,因为她妈妈认为另一位友谊见证者“羚羊木雕”比我贵重得多,并强烈逼新主人要回木雕。为什么?同是友谊的见证人,凭什么我要低人一等,凭什么要让新主人遭这一番心理折磨。我想保护她们真挚的友谊,但我无能为力。

  新主人走上了主人家的路,她在呜咽,她在颤抖,她用手紧紧地攥着我,我感觉到她手心的燥热与点点冷汗。她在害怕,但我唯一能做的,只是任她攥着。

  风在我耳边掠过,我听得最清楚,但是万妈妈抛下的狠狠的揍字。我不禁打了个寒颤,彻底

  心灰意冷了。

  生活一切又回到原点,仿佛那次见证只是一场梦,我又横在了主人手上,但没有想到主人追了上去,对她的好朋友说:“你拿着,咱俩还是好朋友…”她们俩一个落了泪,一个强忍着泪。熟悉的场景,熟悉的动人的话,我的眼眶也湿润了,终究不是一场梦啊……


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展2)

——续写《羚羊木雕》作文(精选五篇)

  续写《羚羊木雕》作文 1

  今天,我早早地拎起书包就上学去。一路上,天气晴朗,阳光明媚,可是我一点心情也没有,来回不停地想着昨天的事。唉!我该怎么办呢?我一边心里想着,一边忐忑不安地向学校走去。

  到了学校,一看,咦!万芳也在那里!她在干什么呢?我走了过去,只见她脸色苍白,像是非常辛苦地趴在课桌上。她怎么了?我用手碰了碰她,她头也不回抬一下,“有什么事儿吗?”“万芳,你怎么啦!脸色不太好!”万芳抬头看了看我,惊奇地说“是你”!“对,是我!”我惭愧地说,“对不起,我走了。”“等等,张之璐。我有话要说!”她费尽地起了身,一把把我拉到教室门外,拖着我的手,对我说:“张之璐,其实昨天我一整夜都想我们昨天的事。我昨天是很伤心,很生气,因为你违背了你诺言,但我昨夜想通了,我知道你昨天要我还你的头送羚羊木雕是有苦衷的。因为我相信你,相信你不会干那种事的,你是我的'好朋友!我听完万芳的话后,激动地哭了!“万芳,谢谢你!世界上没有比你更了解我的人了。我一开始以为你会不理我,可是,现在我改变了我的想法。你还是我的好朋友!”说完,我从裤袋里拿出自己做的小熊猫放到她手里。“拿着,万芳,这是我昨天欠你的,只要你不再生我的气。”万芳接着我手中的礼物,激动地说:“谢谢你,张之璐!礼品不是最重要的,友谊比任何物品都珍贵,不是吗?”我们两个都扑哧地笑了起来。

  回到家后,妈妈用道歉的语气对我说:“之璐,昨天真是对不起了。昨天呢,爸爸妈妈也整整想了一天。唉!钱嘛!赚到的钱不是用来花的还是用来干什么的?”随后,妈妈把送羚羊木雕放到我面前,对我说:“喏,拿去给你的朋友吧,别跟你的好朋友坏了感情。”“妈!”“我双手推开木雕,”“谢谢您,但是我现在不打算送人了,因为我觉得,好朋友是不需要礼物的,需要的只是心灵的会话。”妈妈笑着说:“那就最好不过了!”我抱着妈妈,开心地笑了。

  续写《羚羊木雕》作文 2

  我拿着木雕,手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀,不知为什么,回家的路途为何变的如此漫长……

  我抬起头,一堵大门压在我的面前,我进去了,妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕。看着妈妈,我不得不冲进房门。这时,奶奶进来了对我说∶“爸爸妈妈是有不对,但是你也有不对,爸爸在外面还能挂念着你,羚羊木雕是爸爸对你的一份心意,但你没有问过爸爸就把它送给你的朋友。你说我说的对不对呢?”我点了点头,

  第二天,来到学校,坐在椅子上,只见万芳走了过来,我的心不由得砰砰的跳了起来,犹如天黑沉沉的,阴暗暗的,乌云密布,就好像要下狂风暴雨一般。万芳却对我说:“你以后做事要三思而后行才行啊,不要再那么冲动了。

  后来,我向万芳解释,万芳跟我说她一点也不生气。我高兴的笑了,如同那盛开的樱花徐徐飘落。

  放学,我和万芳一起回家,背后是一片橘红色的黄昏……

  一天、两天、一年、二年……时间不知不觉地溜走了,事情在我们的印象中出不断地淡忘。我和万芳也时常在一起玩耍,我们之间还是保持着朋友的关系。是我们之间那种天真,童真的心灵不尽消失了,似乎隔着一层玻璃一般,再也找不回从前的那种感觉了……

  但是,父母们能理解“朋友”是什么?

  续写《羚羊木雕》作文 3

  万芳是我真正的朋友,她会考虑到我的难处,但她对我越好我就越难过,因为我对朋友反悔了,她还对我那么好,这使我感到过意不去。

  我知道万芳快生日了,她也邀请了我去。既然她那么喜欢那个羚羊木雕,我打算送个跟那羚羊木雕个一样的陶瓷给她。我从小就学做陶瓷,这次一定会做得很漂亮。我心里想得美滋滋的,真想快点把羚羊陶瓷做好。

  为了不出什么差错,我把陶瓷提前一天就做好了,而且我把它包得非常精美。真想万芳生日的快点来临,想万芳收到一定很开心。

  一切都准备好了,我盼望的一天终于来临,我希望亲手把礼物交给万芳。于是我非常急切地向万芳家赶去。可是在半路不小心摔了一下,手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去万芳的生日上,我在沿途的一家精品店挑了一样东西带了去。

  我去到了万芳的家,她虽然很开心,可始终看不见我为她做的陶瓷了。生日晚会上大家都玩得很开心,唯有我独自一人坐在沙发上。万芳似乎看出了我的心思。她走过来问我:“为什么不和他们一块玩,是不是不开心?”“没有啊。”我并不想把事实告诉她。

  生日会完了,我一个人满满的走着。路上没有一个人,一阵风吹来,我有一种从来没有过的孤独。突然我听见万芳喊我的名字:“这…这是你的?是送给我的吗?我看上面写着我的名字”她气喘吁吁的说。“这是送给你的,可是……”“我可以拆开来看看?”“可以,不过……。”“挖好漂亮的羚羊陶瓷啊,你做的?为什么上面明明写着送我又没送?”“是想送你可是被我摔破了一点就……”“你知道吗?这摔坏的羚羊陶瓷比那贵重的羚羊木雕还漂亮,她代表了你的一份心意,代表了我们的友谊……”

  我呆呆地望着她,再次止不住流下的眼泪。我此刻觉得我是世界上最幸运的人!因为我有一个这么好的朋友。

  续写《羚羊木雕》作文 4

  我慢慢地走在回家的路上,手里捧着一把小刀和一只羚羊木雕。天很冷,由于之前淋了雨,我浑身湿漉漉的。月亮暗暗的,微弱的月光洒在我前面的道路上,在我眼中显得模模糊糊的。我心中百感交集,有羞愧、有难过、有伤心。不知过了多久,我到了家。

  我怀着各种心情敲了敲门。门开了,没锁上。我捧着手上的东西来到爸爸妈妈的房间。刚到门口,我便听到了父母和奶奶的声音。

  “唉!你们怎么能这样?孩子送给好朋友的东西,怎么可以再要回来,哪有这样的道理!”

  “可是,妈妈,您不知道,那个木雕是多少珍贵,那可是非洲最著名的雕刻家雕的木雕啊!”妈妈的声音颤颤抖抖的。

  “可是,如果孩子把它要回来了,那友谊不就会……唉!”奶奶的声音透露着几分担心。

  “友谊可以重建,但那羚羊木雕丢了难不成再去非洲跑一趟?”

  “算了算了,”是爸爸的声音,“看看她到底能不能要回来吧!”

  “如果要不回来呢?我就自己去要。”

  “别这样,多不好!你们不能站在孩子的立场考虑吗?万芳从小就和她是形影不离的好朋友。万芳是个仗义的孩子,不管她会不会还,但是主要原因不就是你们没有说清楚,你们并没有告诉孩子不能送人啊!而且孩子还小,送个东西而已,并不知道这很珍贵啊!唉……”

  死寂般的沉默。“咽咽……”房间内传来一阵哭泣声。我开了点门缝,只见妈妈在抽泣。我心中有种说不出的难受,既觉得内疚,不应该把这么贵的东西自作主张的送人,又觉得对不起万芳。万芳这么善解人意,是个多么好的朋友啊!要是早知道木雕这么名贵,爸爸妈妈当作宝贝一样看它,我就不会做出昨天的“傻事”,让万芳和我闹出这么尴尬的事来,也不会让爸爸妈妈伤心。我想着想着,泪水滑落下脸庞,我不由自主地倚在门上。突然,门开了,我由于惯性冲向屋内。爸爸妈妈和奶奶疑惑的看着我,又看着我脸上的泪水,瞬间明白了一切。妈妈赶紧抱住我,泪水哗哗的滴落。

  窗外,又下起了小雨。

  续写《羚羊木雕》作文 5

  我慢慢地走在回家的路上,脑子里一直呆呆地想着万芳刚才说的话,手中的藏刀上还留有万芳手心的余温,我情不自禁地握紧了刀柄。

  到了家门口,我擦干眼中的眼泪,深吸一口气,便推门而入。屋内,奶奶坐在沙发上,爸爸正在聚精会神地看报纸,而妈妈则焦躁不安地来回走动。我一进门,所有人都看向了我及我手中的木雕,没人说话,屋里一时间静的可怕。几秒后,妈妈最先反应过来:“羚羊回来了,太好了!”我不想让他们看见我眼中的眼泪,默默地放下了那只羚羊,回到了自己的房间。

  关上门,我坐在床上,难过地闭上了眼睛,我真不是个守信的人,居然对好朋友出尔反尔,真不光彩。我用手捂住了脸。这时,门轻轻地开了,我不想理会。什么东西被放到了一旁的桌子上,接着,一只手放在我的肩膀上,是奶奶,我依旧没有动弹。奶奶发出了一声几乎听不见的叹息,一阵脚步声响起后,门被轻轻地关上了。

  我睁开了眼睛,看到桌上静静地放着一杯水,屋外传来父母断断续续的谈话声:“拿回来就好……太贵重了!”我一口喝干杯中的水,扑到了床上,泪水将枕头打湿了一大片……


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展3)

——续写羚羊木雕作文实用五篇

  续写羚羊木雕作文 1

  外面的雨还在下着,我浑身湿透地走进了家门,心绪沉闷,这时妈妈连忙用干毛巾帮我擦干,而我却不为所动。这时爸爸看到了我拿回的木雕,嘴角露出了微笑,道:“这样就对了,小朋友之间怎么够相送这样的礼物呢,送一些不值钱的东西就可以了。”

  终于我忍不住了!我强忍的.话终于按捺不住了。我把羚羊木雕重重地往桌子上一推,说:“爸爸,谢谢您的礼物,不过如此贵重的礼,我把握不好,还给你吧!不过您说我们小孩子之间的友谊没价值的话,我是绝对不认同的。什么所谓“礼物贵重”,礼物再贵,在友谊面前也只不过是一份薄礼,您没有听说过“友谊无价”吗?古人云:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。您若如此不尊重我的决定,把我的尊严当什么!即使是小孩子,也是有人格的,如今我送给人家礼物又要回来,谈何诚信?如何为人?当年孟尝君的门客冯谖,烧千金以买义字,是如何看重义字,如今您却要我把这件见证我与万芳友谊的礼物出尔反尔地要回来,成何体统?”爸妈听了十分震惊,无言以对。

  最后,爸爸妈妈又领着我一起来到万芳家,郑重其事地将羚羊木雕送给了万芳。

  续写羚羊木雕作文 2

  我小拿着木雕,向家走去,天已晚,漆黑的夜色笼罩着大地,下雨了,雨点打在我身上,我也不去理会,想起刚才万芳对我说的`话,我的心无比的沉重。

  到了家门口,门开了,妈妈倚在门上,问:“那个羚羊木雕要回来了吗?”“要回来了”,我低着头玩着木雕。妈妈见了,一把给抢了过去,喊:“什么东西放在你手里啊,不是毁也得没!”说完,才让我进屋。爸爸走过来捧起木雕仔细察看了十几分钟,才眨眨眼,叹了口气说:“唉,幸好没有坏。”然后,又对我说:“我把羚羊木雕收起来了,以后拿家中的东西要分轻重,知道吗?”我有气无力地说:“好吧。”

  第二天,阳光明媚,可是我的心情却高兴不起来。进了教室,我看到万芳依旧笑**地望着我,并举起一手向我打招呼“早上好呀!”我难堪地说:“唉……你好……万芳”万芳走过来,风趣地说:“怎么样,你爸妈表扬你的吗?”我说:“别拿我开玩笑了”“这个是我送你的小礼物。”万芳说着递给我一个小礼物盒,就转身走了。我打开盒子,里面有一张纸条,上面写着“咱俩永远是好朋友!”

  我看了后无比的激动“万芳你真好”我心里说。我含着泪,手里紧紧地握着那个小小的盒子。

  续写羚羊木雕作文 3

  在我回来的路上,我一直在哭,好像所有的的罪恶走砸在这个羚羊木雕的身上,如果没有了这个羚羊木雕,我和万芳的感情就会好一辈子,但这一切事情都无法挽回了,万芳对不起,我心里想。

  回到家后,爸妈走了过来,焦急地说:“你去了哪里了,还我们好担心你啊,你刚刚是不是去了万芳家了,木雕拿回来了吗?”我低声地说:“拿回来了。”便把木雕地给妈妈,哭着鼻子跑回了房间,盖着头自言自语地说:呜呜呜,木雕是拿回来了,可是我和万芳的感情从此消失了,都是我,如果我们家没有那个木雕的话,呜呜呜呜!”

  第二天,我看见万芳,她不像以前的她了,以前的她笑容满面,每次见到我都会过来向我说声早上好。可是现在她看见了我都没有走过来,可能是我刺伤了她的心。第一节是体育课,我在跑步的时候不小心把自己的腿给弄上了,同学见了,都跑了过来,突然从后面冒出了一句话:我带她去医务室。”原来是万芳,我在走向医务室时根万芳说:“万芳,你还把我当不当朋友。”万芳笑眯眯的说:“当然。”我说:“那你今天不像以前那样向我打招呼。”万芳说:“今天,我的心情很不好,所以我没跟你打招呼,可是我已想相通了。”我说:“你还会把我当朋友吗?”万芳惊呆的说:“你发傻拉,我什么时候说过不跟你好了,我一直把你当成朋友啊!”我开心地说:“是吗,以后一起加油阿!”

  从此,我和万芳过着快乐的生活。

  续写羚羊木雕作文 4

  回到家后,我被爸爸叫住了。

  他静静的点燃一支烟,慢慢的对我说:“这—拿回来了就好。爸爸不是说不让你送小朋友东西,是因为这件东西实在是太贵重了,你可以送点别的东西啊!”

  “好了好了。”妈妈突然把一只手很和蔼的,充满爱意的抚摸着我的头,“看看,衣服都淋湿了,快去洗个澡换件衣服吧!”可是我不领情,猛得拉开妈妈的手,回房间了。

  现在的我,心情很乱,且极其的糟糕,真的恨不得现在立刻就往火炉里跳。我躺在床上翻来覆去,左思右想——我知道,经我这么一闹,万芳一定不会像以前一样对(和)我好了,她一定觉得我是坏孩子,是一个不守信用的坏孩子;我们也不会像以前一样形影不离;语文老师不会再管我们叫“合二而一”了。这天晚上,我整整一夜没有睡觉,这令人忧虑和烦恼的事,紧紧的扣住我的心。

  第二天来到学校,我不敢靠*万芳。可是万芳却主动地走向我,看着她一步步走*,我的心就像热锅上的蚂蚁一样的紧张、焦急。还没等我反应过来,万芳已经来到我的身边,她用手轻轻地拍了我一下,仿佛知道我在为了昨天的事而担忧,要过来把我拍醒似的。我被她吓了一跳,连着往后退了几步,我刚想开口说话,却被万芳抢先了一步:“不要再担心了,我不会为了这点小事影响我们之间的美好友谊的。那个木雕不过是我们之间一点点的小验证罢了,这没有了是不会也不能影响我们的友谊的,不是吗?我们不要再为了那点小事伤神的,我们继续做好朋友吧,做很好很好的朋友!”我感动的点点头。

  啊!我实在是太多心了,我和万芳做了这么多年的朋友,怎么会不了解他的性格呢——为人、宽容、高尚。

  续写羚羊木雕作文 5

  月亮仿佛在安慰我:这不全是你的错,不要太过伤心。

  回到家里,爸爸妈妈的目光转到我的手上,“木雕拿回来啦”妈妈见我不出声,走过来,把手搭在我的肩上:“孩子,别难过,你想报答朋友还有很多方式,对不对?”

  我没有回答,把木雕放下,走进房间,这件事使我不知如何面对万芳,让我觉的自己很对不起万芳,让我觉的自己很没面子。

  当上体育课时,看到她裤子上那条长长的伤痕,我便觉的很惭愧。她却依稀对我很好。她还是像往来一样和我相处,万芳是个多么仗义的好朋友。

  周六,她再次来到我的家里,她是多么喜欢我桌角上的羚羊木雕。她说:“虽然你不能送给我,你不介意我到你家来欣赏吧?”“不介意,欢迎你。”这话使我喜出望外,使我内心得到安慰。以后,万芳经常到我家与我一起观赏、一起玩耍……

  万芳你改变了我的人生,你改变了我的生命。


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展4)

——《羚羊木雕》教案6篇

  教学目标:

  ①有感情地朗读,体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。

  ②学*并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学*方式。

  ③联系生活实际,学*与父母沟通的方法。

  一、课前预*

  ①预*课文,查工具书识字写字。

  ②朗读课文,读好自己喜欢的角色。

  ③在生活中,你可能也遇到过类似“我”那样的伤心事,你是怎样处理的?准备好说给大家听听。

  二、整体感知

  1、围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。

  2、学生在预*的基础上概括,教师进一步引导学生思考:在这场矛盾冲突中,究竟谁是谁非?要谈出自己的看法,还要再读课文研讨。

  3、妈妈的神态、语气表现她固执、生硬的态度,爸爸的声音虽然很*静,但带着一种不可抗拒的力量,态度与妈妈实质相同。“我”被逼无奈、委屈、痛苦的心理与父母的态度形成鲜明的对比。一面是“逼”,一面是“无奈”,两个方面展示在同学们的面前,你是怎样看待这个问题的呢?

  三、探究(自主合作)

  ①女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你认为事情怎样处理才妥当?

  ②作者的感情倾向是怎样的?怎样理解课文的思想感情?

  ③怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?

  ④生活中,同学们也可能碰到过这一类的事情,你是怎样处理的?把你的好办法与大家交流一下。

  四、达标检测

  (一)基础知识

  1.为下列画线字选择正确读音。

  ①跳完山羊,我们围着小树逮_______(A.dàiB.dǎi)着玩。

  ②她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏_______(A.zàngB.cáng)刀送给我。

  ③月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤_____(A.zhànB.chàn)。

  ④她把小刀塞_____(A.sèB.sāiC.sài)到我的手里。

  2.解释下列词语。

  ①仗义:

  ②形影不离:

  ③抗拒:

  3.根据课文,在下列句子的空缺处填写合适的叠词。

  例:我的心怦怦地跳了起来。

  ①妈妈的目光________地盯着我。

  ②爸爸_________地点燃一支烟。

  ③我坐在树底下________地抹眼泪。

  ④月亮出来了,_________的。

  4.填空

  ①记叙文的六要素是________,________,________,_______,______________,______________。

  ②记叙文的顺序有________、__________和_____________三种。

  5.人物的描写方法通常有:

  A肖像描写B语言描写C动作描写D心理描写E神态描写

  下列各句分别使用了哪些描写方法,将相应的序号填写在后面的括号内。

  ①“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。()

  ②“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的'肩膀上。()()

  ③我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!()

  ④妈妈眉毛挑得高高;“同什么厂?”()()

  (二)阅读

  阅读下面文字,回答后面问题。

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

  “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢?”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”

  我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送给她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再和我好了……

  我一个人慢慢地走在路上。[月亮出来了,冷冷的],我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”

  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  [可是,这能全怪我吗?]

  1.第①段刻画了“我”的什么心理?用一两个词语概括。

  2.和“当我抬起头来的时候”相照应的一句是:

  3.万芳妈妈的几句话在文中起了什么作用?

  4.“月亮出来了,冷冷的”一句在文中起什么作用?

  5.“可是,这能全怪我吗?”,结合全文,谈谈你对这句话的理解。

  答案

  (一)基础知识题

  1.①B②A③A④B

  2.①讲义气

  ②形容彼此关系密切

  ③抵抗和拒绝。

  3.①紧紧②静静③偷偷④冷冷

  4.①时间地点人物事件的起因经过结果

  ②顺叙倒叙插叙

  5.①B②BC③D④BE

  二、阅读测试题

  1.无可奈何、被逼无奈等

  2.我垂下眼睛不敢看她。

  3.从侧面写出了羚羊木雕的贵重,同时点明了万芳妈妈和“我”的父母也是同一类人。

  4.烘托出“我”当时悲凉的心情。

  5.揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害,为人们留下了一个发人深思的话题。

  教学目标

  知识目标:

  1.掌握下列词语:

  噩耗晴天霹雳恸哭支离破碎小心翼翼

  恍惚踽踽独行玲珑突如其来变化无常

  2.关于观察与思考

  观察是认识客观事物的重要方法。培养观察能力是培养语文能力的基本一环。阅读时,要靠*时观察生活的体验去理解作品内容;写作时,"第一须观察",是从生活中获取材料。

  思考是对观察对象(人物、景物、事物、环境等)进行分析研究的思维和规律。

  观察和思考必须结合起来,才能比较准确地把握事物,发现其中的含义和规律。

  3.关于文章的结构

  文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。结构的基本内容包括:层次和段落、过度和照应、开头和结尾。一般我们主要分析层次和段落,便于我们把握文章的内容。

  能力目标:

  1.从表情达意和文章结构两个方面去理解"金盒子"在文中的作用。

  2.分析文章所表现的兄妹情与姐弟情在内涵和写法上的相同和不同之处。

  3.学*本文用朴素的语言表达真挚的情感的写法。

  情感目标:感受文章所抒发的手足深情。

  教学建议

  一、文章主旨:

  本文以时间为序,以金盒子为线索,用朴素、*实的文字记叙了金盒子从最初的玩具箱变为寂寞的良伴,最后竟变为纪念的信物的过程,充分表达了兄妹姐弟的关爱、理解,渗透了难以割舍的手足深情。

  二、文章思路

  文章可分为三部分。

  第一部分(1-8)写金盒子的来历和我哥哥与金盒子的不解之缘以及哥哥去世后金盒子对我的重要意义。

  第二部分(9-13)写弟弟、金盒子与我的故事。

  第三部分(10-11)写哥哥、弟弟、双亲去世后,金盒子对我的重要意义。

  三、写作特点

  1.结构严谨、周密,层次清晰,首尾呼应。

  文章以金盒子为叙事线索构思谋篇。这条线索贯穿全文,首尾呼应,浑然一体,表现出手足深情的深刻主题。文章又以时间的发展为顺序,用一连串的表示时间的状语,写出了作者在不同年龄的情感体验,思路十分清晰。

  2.文笔自然开朗,*淡简约。

  本文语言质朴、*淡,没有雕琢痕迹,却在看似拉家常的娓娓言谈中透露出一份真情实感。全文以第一人称的形式记录了发自内心的真情独白,感人肺腑,催人泪下。

  四、课文教读方法建议

  这篇文章细腻感人,不要当作一般的记叙文教读,也不要从记叙文"六要素"入手,而应当反复默读,从整体上感受文章的思想感情,力求与作者的感情产生共鸣。阅读时,可引导学生参照如下的步骤进行:

  1.先浏览一遍,只求粗知,不求甚解。

  2.再读一遍,了解故事的梗概,把握文章的基本内容,知道作者在文中写了哪几件事。

  3.读第三遍时,注意文中的几件事是怎样贯穿起来的。找出与金盒子相关的描述,并进行分类:哪些是叙事的,哪些是抒情的;哪些是写高兴的事情的,哪些是写哀伤的事情的;哪些是记实,哪些是回忆。进而,理解金盒子在文中主要起的作用。

  4.在仔细体味的基础上,找出最令你感动的句子,思考被感动的原因,分析语言的表达效果。

  教学设计示例

  重点:

  1.学*"金线串珠"的写作手法。

  2.品味质朴*淡而感情至深的语言。

  难点:

  对文章的主题的深入理解

  本文对骨肉亲情的表现是多方面的,既写了兄妹情,又写了姐弟情,还写了父女、母女情;既写了日常生活中家庭成员之间乐融融的亲情,又写了遭受巨大不幸时的悲痛。文章前半部分主要写兄妹情,后半部分主要写姐弟情。"我"由于身份的变化而有不同的经历和情绪。而这一切都与金盒子密切相关。对父女情母女情的描述贯穿始终,与兄妹情、姐弟情相交织,使家庭亲情表现得更为浓烈、深厚。

  教学过程:

  1.先浏览一遍,只求粗知,不求甚解。这一遍浏览还应当疏通字句,解决词语障碍。

  2.再读一遍,了解故事的梗概,把握文章的基本内容,知道作者在文中写了哪几件事。

  这一遍阅读时,教师应当督促学生圈点批注,在文章字里行间做记号,注明所发生的事件或关键句子。

  3.读第三遍时,注意文中的几件事是怎样贯穿起来的。找出与金盒子相关的描述,并进行分类:哪些是叙事的,哪些是抒情的;哪些是写高兴的事情的,哪些是写哀伤的事情的;哪些是记实,哪些是回忆。进而理解金盒子在文中主要起的作用。

  4.在全班进行交流阅读的成果,讨论明确以上过程中布置的的思考题。

  明确:"金盒子"在文章中,不仅是叙事的线索,而且还是抒情的依托。年幼时,金盒子是"我"和哥哥的宝物,是乐趣的所在,是不可分离的"良伴",还是"我"与弟弟争抢的"玩具"。哥哥、弟弟去世之后,金盒子里装载着太多的回忆和思念。它"不仅是一种纪念,而且是骨肉情爱之所系"。它由"寂寞中的良伴",变成"逗人伤感的东西"。"我"可以对它倾吐满心的忧伤委屈,可以捧着它"尽情一哭"。随着人事的突然变化,"我"对金盒子的感情也波澜起伏。睹物思人,百感交集;痛悼之心,与日俱增。金盒子的故事,见证了主人公的心路历程,架构了一篇催人泪下的美文。

  5.在仔细体味的基础上,请学生找出最令自己感动的句子,思考被感动的原因,分析语言的表达效果,在全班交流。教师应当尊重学生个人情感的体验,倾听学生发言,及时激励评价,对体会深入、有质量的发言要大力表扬。

  手段:

  反复默读与讨论相结合

  设计思想:

  新课标指出:"读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。"

  【教学目标】

  1、有感情的朗读课文,体会课文的思想内容,从中获得对人生有益的启示。

  2、应用自主合作探究的学*方式,领会文章的思想感情。

  【教学重、难点】

  1、分角色朗读,把握人物个性化语言。

  2、通过朗读感知课文,联系生活实际谈谈自己的看法。

  【教学方法】

  1、自主合作探究法。学生阅读、讨论与教师的总结启发相结合。

  2、多媒体辅助教学。

  【课时安排】

  1课时。

  【教学内容】

  《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了的朋友万芳,父母发觉了,“逼”我去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。这种矛盾说到底是一个“代沟”问题,由于时代的变迁,知识背景的不同,两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异,也必然表现在许多家庭里。

  【教学过程】

  一、导入新课


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展5)

——《羚羊木雕》续写6篇

  万芳是我真正的朋友,她会考虑到我的难处,但她对我越好我就越难过,因为我对朋友反悔了,她还对我那么好,这使我感到过意不去。

  我知道万芳快生日了,她也邀请了我去。既然她那么喜欢那个羚羊木雕,我打算送个跟那羚羊木雕个一样的陶瓷给她。我从小就学做陶瓷,这次一定会做得很漂亮。我心里想得美滋滋的,真想快点把羚羊陶瓷做好。

  为了不出什么差错,我把陶瓷提前一天就做好了,而且我把它包得非常精美。真想万芳生日的快点来临,想万芳收到一定很开心。

  一切都准备好了,我盼望的一天终于来临,我希望亲手把礼物交给万芳。于是我非常急切地向万芳家赶去。可是在半路不小心摔了一下,手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去万芳的生日上,我在沿途的一家精品店挑了一样东西带了去。

  我去到了万芳的家,她虽然很开心,可始终看不见我为她做的陶瓷了。生日晚会上大家都玩得很开心,唯有我独自一人坐在沙发上。万芳似乎看出了我的心思。她走过来问我:“为什么不和他们一块玩,是不是不开心?”“没有啊。”我并不想把事实告诉她。

  生日会完了,我一个人满满的走着。路上没有一个人,一阵风吹来,我有一种从来没有过的`孤独。突然我听见万芳喊我的名字:“这…这是你的?是送给我的吗?我看上面写着我的名字”她气喘吁吁的说。“这是送给你的,可是……”“我可以拆开来看看?”“可以,不过……。”“挖好漂亮的羚羊陶瓷啊,你做的?为什么上面明明写着送我又没送?”“是想送你可是被我摔破了一点就……”“你知道吗?这摔坏的羚羊陶瓷比那贵重的羚羊木雕还漂亮,她代表了你的一份心意,代表了我们的友谊……”

  我呆呆地望着她,再次止不住流下的眼泪。我此刻觉得我是世界上最幸运的人!因为我有一个这么好的朋友。

  万芳见我留下了眼泪,安慰地说道:“呀,怎样了?别哭了,我没有怪你,我们还是好朋友啊!”我停止了哭泣。王芳是个多么仗义的朋友啊,真后悔向她要回木雕,爸爸妈妈怎样就不能理解我的感受,万芳的感受呢?我正想着,王芳微笑的和我再见,看着她匆匆离去的背影,我明白万芳只是不想让我觉得愧疚。而我的心此时就好像冷冷的月亮,孤独,凄凉,是一种说不出的感受。

  回到家后,我没有理会爸爸妈妈的逼问,手里拿着好似灌了铅一样重的木雕,径直走进了房间。我带着沉重的心境呆呆望着冲着我笑的木雕,可是我的心境像跌入了谷底一样沉重。“为什么你必须要这么贵重,你明白吗?如果你只是一件毫无金钱价值的东西,我和万芳就不会变得这么陌生了。可是……事实并不是这样,我好像回到原先啊!”我对着木雕自言自语,期望它能明白友谊是多么的神圣。

  “咚咚咚”一阵敲门声传入我耳中,我看见爸爸妈妈走了进来,看见我悲痛的样貌,他们走*我,轻轻地说:“宝贝,爸爸妈妈错了,我们不该让你去做这么可耻的事,你想送给万芳你就送吧,你能原谅我们吗?”我回过头,抱着爸爸妈妈哭了起来,突然间有一种说不出的幸福滋味,荡漾在我心田,久久不能散去……我沉浸在甜蜜中,在心里喊着:“爸爸妈妈,多谢你们能理解我,我不会怪你们的。”

  这种甜蜜的滋味已经刻在了我的心上,永远也抹不去去!

  我慢慢地走在回家的路上,手里捧着一把小刀和一只羚羊木雕。天很冷,由于之前淋了雨,我浑身湿漉漉的。月亮暗暗的,微弱的月光洒在我前面的道路上,在我眼中显得模模糊糊的。我心中百感交集,有羞愧、有难过、有伤心。不知过了多久,我到了家。

  我怀着各种心情敲了敲门。门开了,没锁上。我捧着手上的东西来到爸爸妈妈的房间。刚到门口,我便听到了父母和奶奶的声音。

  “唉!你们怎么能这样?孩子送给好朋友的东西,怎么可以再要回来,哪有这样的道理!”

  “可是,妈妈,您不知道,那个木雕是多少珍贵,那可是非洲最著名的雕刻家雕的木雕啊!”妈妈的声音颤颤抖抖的。

  “可是,如果孩子把它要回来了,那友谊不就会……唉!”奶奶的声音透露着几分担心。

  “友谊可以重建,但那羚羊木雕丢了难不成再去非洲跑一趟?”

  “算了算了,”是爸爸的声音,“看看她到底能不能要回来吧!”

  “如果要不回来呢?我就自己去要。”

  “别这样,多不好!你们不能站在孩子的立场考虑吗?万芳从小就和她是形影不离的好朋友。万芳是个仗义的孩子,不管她会不会还,但是主要原因不就是你们没有说清楚,你们并没有告诉孩子不能送人啊!而且孩子还小,送个东西而已,并不知道这很珍贵啊!唉……”

  死寂般的沉默。“咽咽……”房间内传来一阵哭泣声。我开了点门缝,只见妈妈在抽泣。我心中有种说不出的难受,既觉得内疚,不应该把这么贵的东西自作主张的送人,又觉得对不起万芳。万芳这么善解人意,是个多么好的朋友啊!要是早知道木雕这么名贵,爸爸妈妈当作宝贝一样看它,我就不会做出昨天的“傻事”,让万芳和我闹出这么尴尬的事来,也不会让爸爸妈妈伤心。我想着想着,泪水滑落下脸庞,我不由自主地倚在门上。突然,门开了,我由于惯性冲向屋内。爸爸妈妈和奶奶疑惑的看着我,又看着我脸上的泪水,瞬间明白了一切。妈妈赶紧抱住我,泪水哗哗的滴落。

  窗外,又下起了小雨。

  傍晚,月亮发出冷冷的光,我正从万芳家出来,走在回家的路上。我一边走一边想:我把木雕要回来了,万芳多伤心呀!我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去,眼泪掉了下来。

  我走到家,推开门,看见父母都坐在沙发上,妈妈看见我进来说:“回来了,把羚羊木雕要回来了吗?”我低着头走向了父母,低声说:“要回来了,可是,我却丢了朋友!”我无心与他们说什么,自己回到了小屋里。

  第二天上学,我看到万芳,我很难为情地走过去对万芳说:“对不起,昨天……”,“没关系,我知道了,你不要再说了。”没等我说完,万芳就说,“以后我们还是好朋友”,她又补充地说到。听到这里我感动得快要流泪了。爸爸、妈妈啊,我真想对你们说,你们那个木雕难道比我们两人的友谊还重要吗?幸好万芳不嫉恨我,否则我……

  回到家后,爸爸妈妈一把从我手中夺回那只在他们眼中比什么还重要的羚羊木雕,特别是妈妈,想是看着稀世珍宝似的。我再也受不了了,跑进我的房间哭泣。父母只管那只羚羊木雕,哪还顾得上我的感受?

  第二天我来到学校看见了万芳,我低着头不敢看她。她走过来,拉住我的手说:“没事的了,不要太在意,不管怎样,我们还都是好朋友。”

  我感动极了,不禁像昨天一样止不住地流下了眼泪。

  “你哭什么啊,我又没说你,来,不要哭了啊。”她边说着边递一张纸巾给我。

  “你真好。”我一边抽泣一边说着。

  “咱两不是好朋友吗?难道好朋友之间就应该相互计较吗?”她反问道。

  我一听到这句话,感到似曾相识,不禁勾起了我童年的一个小小的回忆……

  那是一个夏天,我经过妈妈的同意去万芳家玩,在去的路上,我们聊的很开心,到了万芳家后,由于还没到吃饭的时间,我就先去她的房间玩了。玩着玩着,不知怎么了,我就玩到了万芳心爱的存钱罐上了,突然万芳一惊,我不小心松了手。只听见万芳一声惊叫存钱罐就落在了地上。我等待着万芳的怒吼,可是,她就讲了一句话:“咱两不是好朋友吗?难道好朋友之间就应该相互计较吗?”

  我突然又产生了一种想哭的感觉,但是我忍住了,我想万芳一定不想我这样。因为我知道她已经原谅我了。

  可是父母他们能理解我们这样友谊吗?

  我拿着木雕哭着回家,还好最终万芳原谅了我,可我对她还是有一种深深的歉意。

  回到家后,妈妈立刻走上前来,拿过我手中的羚羊木雕,边抚摸它边对我说:“以后这东西就由我来保管吧。这么贵重的东西你竟敢拿去送人,看来我以后是不能把任何贵重的东西给你了。”说完,妈妈走进了她的房间,关上了门。这时,爸爸吸了口烟说:“孩子,你要学会辨别事物的轻重,若是一些小东西拿去送人,我们是绝对不会反对的,我们绝不反对,可羚羊木雕是多么贵重的东西啊,你送给朋友,还不跟我们大人商量商量,你以为能瞒得过我们吗下次可不许这样了。”我难过地走进自我的房间,在床上大哭起来。奶奶悄悄地走进来,坐在我身旁,用她那长满老茧的双手抚去我两颊的泪水,叹了口气,对我说:“孩子,不哭了,奶奶明白你很难过,这样,我吧我那个小匣子给你,你拿去给万芳吧。”说完,他就把那个小匣子拿了出来。我一看,这是奶奶最喜欢的那个,是爷爷生前送给奶奶的,奶奶一向舍不得送人,没想到……“多谢奶奶,可是这也太贵重了吧。”我对奶奶说。奶奶笑了笑说:“没事儿,爷爷走了,可我不期望你和万芳之间的友谊,破灭啊。明天就拿去给万芳吧。”我感动地流下了眼泪,连声向奶奶道谢。

  第二天,万芳并没有收下这个礼物,她还说:“我回去想了很久,才发现,维护友谊的并不是礼物,而是你的真心。


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展6)

——羚羊木雕续写作文 (菁华6篇)

  我拿着木刻,手掌里握着沉甸甸的刀,不知为何,回家的路为什么变得这么长。我抬起头,一扇大门压在我面前。我进去了妈妈有力地跑过来,抢走了我手里的一块木头。看到妈妈,我不得不跳进门。这时奶奶进来对我说。“爸爸妈妈是不对的,但你也是不对的。爸爸在外面可以想念你。营养木雕是爸爸给你的东西之一。第二天,来到学校,坐在椅子上,看到万方走来,我的心不由自主地扑通跳起来。好像天昏地暗,阴沉沉的,乌云密布。好像要刮狂风了。“万方对我说。“以后工作要三思而后行。别再那么冲动了。之后,我向万芳解释说,万芳对我一点也不生气。我笑得像盛开的樱花一样开心。放学后,我和万芳一起回家,后面是橙色的黄昏。一天,两天,一年,两年.时间不知不觉地溜走,事情在我们的印象中不断被遗忘。我和万邦也经常在一起玩,我们之间还坚持着朋友的`关系。我们之间那种天真,童真的心不会消失,好像隔着玻璃层,再也找不到以前的那种感觉了。但是父母们可以理解什么是“朋友”

  一路上,我是哭着走回家的,我非常感谢万芳到最后原谅了我,可是,我总还是对她有一种深深的歉疚。

  回到家,妈妈马上走了上来,拿走我手中的羚羊木雕,边抚摸着它,边对我说:“这东西可再也不能给你了。这么贵重的.东西,你竟然随随便便拿去送人。我要好好把它保存起来。”说着,妈妈走进了她的房间,关上了门。爸爸吸了一口烟,慢慢地对我说:“孩子,我告诉你,你要学会辨别事物的轻重。如果只是一些小东西,你送人,爸爸妈妈不反对,但是,你把这羚羊木雕,把这这么贵重的东西就拿去送朋友,还不跟我们说,这就不对了。”我听了爸爸妈妈的话后,再一次感到无助,我多么想告诉他们,我和万芳是多么要好的朋友,我对万芳的愧疚是多么的深。可是,可是我没有说出口,我没有勇气说出口。

  我惊呆了,被万芳的举动惊呆了,她说:“咱俩还是好朋友……”我以为她说的是假话,只是想安抚我受伤的心灵。*常我们都是一起去上学的,可因为昨天那件事,我认为我们之间的友谊,已被金钱这一堵墙隔开。

  今天早上,我一个人走在上学的路上,忽然听见有人在喊我的名字,“多么熟悉的声音,莫非是……”我想。我回过头一看,真的是万芳,我停住脚步,只见万芳向我跑来,气喘嘘嘘地说:“咱俩每天都是一起去上学,今天你怎么一个人独自走了?”我低着头,小声地说:“我以为经过昨天那件事后,你会不理我……”“谁说的?你可要知道,友谊可能经过更大的打击、挫折,会变得更加纯洁、真挚。”我明白了,冲着她笑了笑。我们手拉着手,走在上学的路上……

  我懂得了:友谊,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星星的'邂逅,即使勿勿擦过,也会闪出明亮的光泽;友谊,是星海中两叶小舟的偶遇,虽不能永远相伴,却能彼此留下难忘的印象。

  我一人走在路上,只听有人在叫我,我回头一看,是万芳,她将小刀给了我,还说我们永远是好朋友。我回到家,爸妈见到羚羊木雕很开心。晚上,我躺在床上,心里很是矛盾,经过我的一番苦思战斗,我最终还是要把羚羊木雕送给万芳。我这才放心的睡了。

  第二天,我四处张望了一下,妈妈出去买菜了,爸爸也去了公司。我一看四处没人,我将羚羊木雕藏在衣服了,托着木雕就跑去万芳家。到了万芳家,我在外面呆了一会,在犹豫。后来一人说:“你怎么不进去啊。”我一看,是万芳妈妈。万芳妈妈把万芳叫了出来。我见到万芳,犹豫了一下后坚定的.说:“万芳,我觉定了,将羚羊木雕送给你,友谊才是最重要的,我才不管他们会怎么说我,我们的友谊是不会被破坏的,他们总会理解我们的。”万芳说:“谢谢,但……万一你爸妈要骂你罚你怎么办。”我说:“我不怕,我们永远是好朋友,对吗?”万芳用力的点了一下头。我们两都笑了。

  当我拿到羚羊木雕时,我捧着这我曾经把这送给了好朋友了,可是我又向她拿回来了,想着想着我的眼泪早已忍不住地滑下。当我回到家时,妈妈见到了贵重的木雕,一把把我拥抱,说:宝贝,你真勇敢,把这贵重的木雕拿回来了,快把它放好,这可是非洲拿来的。去吧。当我进入房间,我的泪水如洪水般涌出,想起了万芳在家该怎么办,她妈妈一定会打她的,我再也不敢往下想了,一头扎进被窝就这样进入了不眠之夜。

  第二天,我想来一大早就早已在上学的路上等待万芳。万芳出来了,我低着头向她走去,我小声地问她:你昨天没事吧?这声音小得几乎自己都听不见了,而万芳却无所谓地说:没关系,只是被打了一顿,反正都已经*惯了,只是手臂有点青而已。我拉开她的袖子一看,惊呆了,手上全是被打的痕迹让我心痛,当我问她痛吗?她却开玩笑地说:我皮厚,只是挠痒。弄得我哭笑不得。说着,我拿出一盒心爱收藏已久的饼干,和万芳分享,我和她吃得不亦乐乎。还谈了许多心中的小秘密,更让我明白了,朋友不是索取而是自愿地付出,朋友的友谊是一种更宝贵的情感。

  回到家,我将羚羊木雕摆放在书桌上,倚靠在窗台上,外面的雨淅淅沥沥地下着,偶尔几滴溅在我脸上。

  思绪不断地浮想着万芳对我说的话和她的行为,我的眼泪时不时的往下滴着,内心总感觉自己的行为对不起她,我内心反省着:她可是我最好的朋友啊!我怎么能这么对她?是我错了吧!我非常后悔自己做了这么一件不光彩的事!

  星期一,我来到学校一见到万芳心就会怦怦地跳个不停,脸红扑扑的,我感到非常羞愧,课间万芳还是与我一起玩耍,可我心里却有一种不自在的感觉,我想对他说声对不起,我又不敢说出口,也没有任何机会给我说。我要想个办法来补救这次过错,回到家,我看见了自己最心爱的存钱罐,将它放进了书包中。另一天,我将万芳拉到了操场的一个角落,将存钱罐递给了她,并且向她说了一声对不起!她并没有说什么,只是微微一笑,牵着我的手与我一同去游戏。


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展7)

——木雕羚羊读后感汇总十篇

  今天我们通过预*了解课**了剧情表演,同学们都非常兴奋,因此给我留下了深刻的印象,分析了文中每个人的性格。

  文中的“我”呢?在文中体现得很委屈、无奈,看出她是一个很重情义的女孩,还是一个不敢不听父母话的女孩

  “我”的爸爸,他是一个*静有理的人,遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的:“这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖,怎么能自作主张呢?”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人,而他自己却送给了自己的女儿。这并不是爸爸在撒谎,他而是把一家人就如他自己的。你IDE就是我的,我的就是你的,不分你我。从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的.地位,在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的,看出的是父亲与女儿之间无限感情,而不是说明爸爸在对女儿撒谎。

  “我”的妈妈呢?则是一个在乎一家人有情感的人,而不为女儿单独一个人考虑,从这里看出妈妈的确有些伤害女儿,但并不能说妈妈是怎样的无情无理,因为妈妈也是无可奈何。

  “我”的奶奶呢?非常爱自己孙女,在文中显得有些偏袒,孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素,着多半是一些伤害孙女。

  “我”的朋友万芳呢?她也非常重情义,不愿意让朋友受苦,这值得学*。

  文中万芳的妈妈显得对万芳很严格,但是一个不愿拿别人东西的母亲。

  文中的每个人都各有各的特点,生活中也如此,正因为每个的性格特征不同,所以才显得更精彩。

  《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的,但是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!

  《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国著名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、***授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版**奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。

  故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方,父母明白后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为万方会生气,会与“我”绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

  友谊是这样的'神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心能够感受到。当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时,与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

  友谊很神奇,也让我觉得友谊是多么的不可多得,我们立刻就要和我们的母校告别了,与我最好的兄弟告别了,但是,我心中还是会永远记住母校,记住教过我的老师,和我最要好的朋友们!

  当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:

  天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

  当我告诉万方了这事后,万方很气愤。可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上。 他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!我哭了,雪花和泪水一起落在了木雕上……

  当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的.生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

  当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

  有这么一本书,它历经岁月的洗炼,它温暖了你我的心灵。对,这本书就是――《羚羊木雕》。一本清淡质朴,感情真实流露,歌颂友谊的书。

  今天,再次捧起《羚羊木雕》这本书,有了更深一层的理解。

  那天,天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕呢我胆怯地说,羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里,既无奈,又生气,这说出去的话,就是泼出去的水呀。

  我无奈地走到了万方家,万方听了我的话,很生气,他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕,走在雪地里,心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时,万方气喘吁吁地向我跑来,把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说:“拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!”我哭了,雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……

  为什么,大人总是不理解我们也许,在他们眼里,我和万方的友谊,远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是,对于我来说,我和万方之间的友谊大于一切!

  如果,因为一个羚羊木雕,使我和万方之间的友谊消失,那么这个羚羊木雕还有什么意义呢尽管后来我和万方和好了,可是,父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得,这世界上的友谊远远比金钱珍贵。

  我很开心,我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候,是他们安慰我;在我百口莫辩的时候,是他们挺身而出,为我辩解;在我措手不及的时候,是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好,想必这是我在六年小学生活中,和学*收获一样大的收获吧。

  还记得莎士比亚说:“友谊是珍贵的,若失去友谊,就像失去阳光,永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧

  每个人都有不足之处,但只要及时改正这些不足之处,我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。

  星期天早上,楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园,却意外发现车子的气门芯被拔。情急之下他怀着紧张的心情拔下了一辆老自行车的气门芯并按在了自己的`自行车上使用。最后,出于愧疚之心,他悄悄的将两角钱买气门芯钱和两个气门芯还给了车主。

  “我”画的那幅题为《静静的石竹花》的油画,被选入了全市职工美术作品展览。开幕式时,因为电视台要拍电视,所以让一个嘴歪的女孩先回避一下或者带上口罩。那女孩很难过。后来听说她回了老家,“我”很激动,以为见不到她了。回到少年宫,竟听说她在找“我”。顿时,内疚,后悔,惆怅的情绪涌上心头。

  车子的气门芯没了就去拔别人的气门芯的行为是不对的。现在的社会上,有些人为了一己私利去偷去抢别人辛辛苦苦挣的血汗钱,从而为自己获得了牢狱之灾。可犯了错不要紧,最重要的是去了解它并改正它,这样才能让社会变得更美好。

  长相是我们无法决定的事。这个世界不应该是一个以貌取人的世界,我们不能因为外在而产生歧视。观人先观心,我们应从一个人的心灵,一个人的内在看起。我们要明白:只有内在美,才是一个人真正的魅力。

  我们要努力,从自己做起,从身边点点滴滴的小事做起,让我们的社会变成一个温暖的大家庭!

  炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》,五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。

  这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的`珍贵的羚羊木雕,送给了形影不离的朋友万方。同时,万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来,新宇的爸爸妈妈发觉了,追问羚羊木雕去哪儿了,新宇不敢隐瞒,只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来,还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢!新宇虽然很生气,但还是向万方家去。

  当新宇告诉万方这事后,万方很气愤。可万方的妈妈却劝万方把木雕还给新宇。当新宇在雪地里慢慢地走着。万方却气喘吁吁地向新宇飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到新宇手里,雪白的花儿飘落在了万方的头上。最后,万方还请新宇第二天去打雪仗。新宇呆呆地站在雪地上,哭了,号啕大哭起来。雪花和泪水一起落在了玻璃罩上……

  当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后,感觉新宇的爸爸妈妈太坏了,一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题,我们有自己的主见,有自己的观察力,多替我们小孩子想想。

  另外,我觉得万方是一个说到做到,讲义气的人。而新宇也是一个讲义气,重友情的人。他们间的友谊,深深感动了我,令我觉得:友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学*他们的这种精神,把友谊放在第一位。并且,我深深地体会到,和朋友相处应该讲信用,不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”

  我想,今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友,也会珍视朋友间的友谊。

  爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”而羚羊木雕这本书也让我明白了真正的友谊……

  这本让人感动人心的书籍就是出自张之路的品藏书系,这本书曾获过中国安徒生奖,就让我来介绍一下这本保存着最纯洁的友谊的书籍吧!

  文中我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

  我觉得就像爱因斯坦说的一样,就算你有再多的金钱,也换不来一个心地十分正直的朋友,我真的十分庆幸我身边有许多好朋友,在这个世界上,已经不是金钱最重要了,取代金钱的便是那人世间最珍贵的友情了,读完这本书,再回头细细品味那真是一种十分惬意的.感觉

  我也十分欣赏文中万方的品格也是我深深打动,即使自己最好的朋友要回了礼物,可他还是把自己珍贵的小刀又还给了他,这是一种怎样的友谊,这种友谊可以让上天感动,这种友谊可以让万物生长,啊,这是一种怎样的友谊!

  当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

  你拿着,咱俩还是好朋友虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

  故事讲的是我把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万芳,又催促我把羚羊木雕要回来。我以为友谊之花从此将会萎焉最终消失,但是在风雨幕后却是片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万芳没有恨我,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上。

  友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的.心可以感受到。当你遇到困难时,帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是他;当你成功时,与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

  *淡无奇的友谊阿,它可以把人们从失败转到成功,它可以变成阳光将萎焉的花儿重放,它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

  一个人终生可以没有妻子,可以没有丈夫,也可以没有孩子,但是绝对不能没有父母和朋友,因为他们是我们的精神支柱。

  友谊的能力像天气,变幻莫测,与日月同辉。它是伟大的,让我高呼一声:让友谊天长地久!

  爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”而羚羊木雕这本书也让我明白了真正的友谊……

  这本让人感动人心的书籍就是出自张之路的品藏书系,这本书曾获过中国安徒生奖,就让我来介绍一下这本保存着最纯洁的友谊的书籍吧!

  文中我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的.友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

  我觉得就像爱因斯坦说的一样,就算你有再多的金钱,也换不来一个心地十分正直的朋友,我真的十分庆幸我身边有许多好朋友,在这个世界上,已经不是金钱最重要了,取代金钱的便是那人世间最珍贵的友情了,读完这本书,再回头细细品味那真是一种十分惬意的感觉

  我也十分欣赏文中万方的品格也是我深深打动,即使自己最好的朋友要回了礼物,可他还是把自己珍贵的小刀又还给了他,这是一种怎样的友谊,这种友谊可以让上天感动,这种友谊可以让万物生长,啊,这是一种怎样的友谊!

  当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

  爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。

  课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被-逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的.反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

  两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢?

  我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊?全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交

  朋友?不都是为名为利的吗?

  当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展8)

——皇帝的新装续写-初一作文汇总5篇

  皇帝听到人们的议论有些半信半疑,迎面吹来的冷风告诉他,他确实什么也没有穿。皇帝只好硬着头皮举行完大典,他觉得受到了莫大的羞辱,大典结束,就下令把那两个骗子抓了回来。

  此时,两个骗子正在收拾财宝,准备逃之夭夭,谁知财宝太多太沉,他们正抬着往外走,正撞上奉命来抓捕他们的士兵,吓得手中的财宝滚落了一地。骗子们连滚带爬地摔下楼梯,还被地上的珍珠滑倒,摔得不轻。皇帝得知后,便不追究他们的责任,因为他们已经得到了惩罚。皇帝把大臣们召集在一起,严肃地问道:“那件衣服明明不存在,你们为什么要说它真漂亮?”大臣们一听就慌了,“扑通”一声全部跪倒在地,嘴里一直说:“臣对陛下的忠心日月可鉴啊!”皇帝心里明白,谁也不愿背上“蠢”的骂名,因此遗忘了真诚。

  从此,皇帝不再爱慕虚荣,一心为国为民,国家走向了繁荣。

  皇帝的**结束了,他仍旧穿着子虚乌有的新装走回皇宫。刚才那个小男孩的话一直回响在自己脑中:——可是他什么衣服也没有穿!——。哼,他心想着:什么都没穿难道还需要你来告诉我么?生气归生气,此时的他心里其实很清楚,虽然整个计划都非常完美,但其中暴露出的问题却是他没有预料到的。他的大脑开始全速运转,盘算着下一步的计划。

  皇帝这时走进了自己的皇宫。他一回头,看到那几位内阁大臣仍然毕恭毕敬的托着不存在的衣服后裾,忽然连他自己都感到可笑起来。“好了好了。”皇帝转过身,把手一摆,“你们几个留下,其他人都给我退下,还有,把那两位‘御聘织师’叫来。”内阁大臣们互相交换了一下眼色,便都低下头默不作声。

  就在皇宫的最深处,皇帝召开了他的秘密会议。

  皇帝站起身,说道:“首先,我要祝贺在座的各位都通过了考验。不管谁是聪明到看出了我的苦心,还是笨到信以为真,总之我对大家的表现很满意,我这个人向来是只看行动的,其他的我一概不问不管。我要让大家明白的是:既然我能坐现在这个位子,那就说明我比在座的各位都聪明,否则能坐在这里的就是你了。另外,我要公布一下我刚作出的决定。”皇帝说着,拿手一指那两个‘御聘织师’,继续说道:“这两位现在不是什么织布的,是我刚任命的大臣,一位是宣传大臣,一位是教育大臣。以后你们各位好好共事吧。”

  闻听此言,大臣们都有些吃惊,虽然多数大臣都已经猜到是怎么回事了,但却没想到会是这样,低头仔细想想,似乎略有所悟。

  “嘿,可能有些人已经看出来了,事到如今大家都是自己人,有些话我也不必隐瞒。”皇帝说着,嘴角露出一丝微笑。

  “这两位是我找来的,我们花了很久才定下这个计划。是我指派他们每天不停的在织布机上瞎忙,我也故意让某些大臣去视察,我原先还担心会有个把大臣仗义执言,给我的计划惹麻烦,没想到这种人一个都没有。不知道我是该开心呢,还是不开心。当然了,事实结果证明,对大臣们的考验都很成功,诸位在座的都是一条船上的人,希望将来能为我国出更大的力。”

  此时皇帝顿了顿,眼光扫视了在座的各位。大臣们似乎都噤若寒蝉,个个低着头闭紧嘴,甚至连眼皮都不敢抬起。而那两位新任命的宣传和教育大臣却一副神气活现的样子,高高的仰着头,时不

  皇帝被人们的话吓得发抖,但他仍然装出一副骄傲的样子。部长们跟着他,手里拿着一条不存在的后裙。

  “皇帝光着身子走在街上,这真有趣!”

  “父亲,为什么皇帝不穿衣服?一个孩子问道。真可惜!”

  孩子的父亲迅速捂住孩子的嘴,示意他不要说话。听到他们说的话,皇帝心想:“这不是真的,是吗?如果是这样,这真是可耻!”这两个该死的骗子!我必须赶快通过这次**!

  回到皇宫后,皇帝生病了。八月的夏天多冷啊!”他不停地咒骂。他没有忘记下令逮捕这两个骗子,但是他找遍了整个宫殿,还是没有找到他们。皇帝生气地走到他的卧室,准备换衣服。当他打开壁橱门,看到门以0+的值摆动时,他发现这两个骗子偷了他数百甚至数千件衣服。皇帝气得昏了过去。几十名帝国医生在皇帝的房间里徘徊,担心皇帝会出事。

  皇帝从昏迷中醒来,那是第二天晚上。他醒来的第一件事是召集他所有的大臣。气死我了,这两个骗子骗了我这么多金银,我永远不会原谅他们!女士们先生们,我忠诚的大臣们,你们能为我做点什么吗?”有一个低沉而清晰的声音,最后一位大臣说:陛下,为什么不让军队抓住那两个骗子?他们一定还没有出城!让军队守在城门口,只允许出入。”皇帝听了大臣的话,觉得很有道理。好了,就这样。”最后,几天后,情况变好了。警卫在一家酒吧里发现了几箱黄金和衣服。只剩下几件衣服了。它们一定被卖掉了。里面有一张纸条,上面写着:亲爱的陛下,我们此刻已经逃走了。也许你在更衣室。我只想打扰你几分钟。你可以喜欢穿新衣服,但你也必须关心你的国家!如果你看看你的部长们,他们虚伪、自私、自欺欺人,所以这个国家迟早会被摧毁。你像一艘大船,而我们的普通人是海水。我们可以把你举得高高的,但是我们也可以淹死你。我希望你能成为一个好皇帝,让我们永远拥抱你。”皇帝被这封信感动了,命令军队去找骗子。

  四天后,卫兵在门口发现了这两个骗子,并在皇宫里抓住了他们。他们不想让皇帝惩罚他们,但对他们很好。“我亲爱的先生,我很高兴我们又见面了,所以我特地写了一封信,并给你一个城市旅游检查员的职位。”这让每个人都很惊讶。你让我意识到我会好好治理这个国家。”

  从那时起,***家在他的管理下变得越来越繁荣,他的人民过着幸福的生活。但是他仍然喜欢穿新衣服!

  自打皇帝被两个骗子骗了,在街上**出洋相之后,他恼羞成怒,派他的军队前去抓捕那两个骗子。

  可是,由于他以前从来不关心自己的军队,军队变得好吃懒做,一个个挺着大肚子,摇摇晃晃地追过去,连两个骗子也追不上了。他们放了枪,可是,他们连枪都打不准了。

  皇帝听说骗子跑了,自己的军队又因长期不训练而追不上两个骗子,急得捶胸顿足,暴跳如雷,可,又有什么用呢?皇帝心里呀,真是追悔莫及。

  “不行,不能再这样下去了,我一定要做一个称职的、聪明的好国王,把我的国家治理得井井有条,人民幸福,安居乐业,也让坏人望而却步,不能再受骗了!”

  于是,他痛改前非,实行了一系列富国强民的政策,自己也开始勤俭节约,不再恣意挥霍,白白浪费许多钱财买新衣服,并时常检阅自己的军队。

  终于,几年后,当人们再提起他时,总是说:“皇上在为如何治理好国家而发愁呢!这真是一个称职又聪明的好国王啊!”

  “可是他身上什么衣服也没穿呀!”一个小孩子终于叫出了声。“上帝啊,你听这个孩儿天真的声音!”他的父亲说。于是大家把这孩子的话传开了。他确实没穿什么衣服呀!”最后,所有的人都这样说。

  皇帝有点发抖,因为他似乎感觉到人们的话是对的。但他心想:“我必须把这**大典举行完毕。”因此,他摆出一副更高傲的神情,他的内臣们跟在他后面走着,手中托着一个并不存在的后裾,无形中流露出无可奈何的神情。

  他来到自己的宝座上,一阵风吹过,他感到股股凉意,他想:我是不是真的没穿衣服。为什么我会冷呢,为什么大家都说我没穿衣服呢?难道我真的没穿衣服吗?难道那两个大臣来骗我吗?想到这儿,国王气得发抖。他恨不得找个地洞钻进去。他穿了一件衣服,呵斥两个大臣上殿,不想两个大臣一个吓得说不出话,一个吓得晕了过去。皇帝用冷水泼醒了他们,两个大臣不停的求饶,年轻的大臣还不忘祈求国王保住他的官位。国王一怒之下,把他们扁成了庶民。这时国王才想起两个骗子,可只是骗子早已逃之夭夭了。

  国王一气之下病倒了,他再也没心思看那些漂亮的衣服了,那个小男孩知道了,却反而进来安慰国王。他认为这个皇帝变了,说明他还是认识了错误,是可以拥戴的。于是,他想帮助皇帝。

  于是,他对皇帝说:“现在这两个坏蛋肯定没有走远。您只要嘉奖他们,他们自己就会回来了。”国王疑惑不解,小男孩贴到他耳边说到:“您只要贴出告示,说那件衣服真的很漂亮,想嘉奖那两个织工,给他们千两黄金做酬谢。那两个骗子自己就会回来的。”国王听后,高兴得病也好了。

  他跳下床,四处发了告示,果然不出几天,那两个骗子抢着来邀功。国王压住火。把他们带到一个密室,四面跑出将士包围他们。骗子还不明白怎么回事,就成了阶下囚。

  国王开始审问两个骗子,不想他们怎么也不肯承认。小男孩眼睛一眨,心生一计。他对两个骗子说:“你们不是说只有愚笨的人或不称职的人看不见这布料吗。我这儿有衣服,,你们看是不是你们的。小男孩空着手,却半握着拳,好像手里真有衣服。两个骗子忙说:“是啊,是啊,是啊,就是这件。”可他们不想小男孩根本就是在试探他们。两个骗子恍然大悟,准备逃走。士兵们将他们团团围住,国王下令处死他们。

  从此,国王再也不关心自己的衣服了,他经常在会议室里谈论国家大事,他的王国里也渐渐安宁。百姓心中的国王也变得聪明美丽了。


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展9)

——羚羊木雕读后感300字一_初一作文(精选五篇)

  我看了这本书以后感觉“我”的爸爸妈妈太坏了,有一个好朋友永远比金钱重要,为什么这个父母只要钱而忘了孩子和朋友之间的友谊呢?。

  这篇作文主讲:我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

  这个父母一点也不了解孩子的心,不能只为了一个羚羊木雕而破坏了王芳和孩子的友谊,友谊虽然能用金钱买回来,但这个世界上真正有钱的又有几个呢,即使再送一个羚羊木雕也不一定能涂掉这块伤疤,父母也应该理解一下孩子的心,当初就不应该让孩子把羚羊木雕要回来。

  希望大家也记住,只要送给了你的好朋友就千万别再要回来。

  一口气读完了《羚羊木雕》这本书,其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的:李大米是一个五年级的学生,他虽然是在一个有很多种荣誉的学校,但五年来,他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员,他很高兴,一次,校长发信号让李大米带头去鼓掌,为谁鼓呢?是为李大米的对头刘学正鼓掌,李大米当然不鼓,所以校长责备他不守信用。李大米很委屈,也很难过,可校长还是理解了李大米,并写了一封信向他道歉,肯定了他的行为,因为刘学正虽然保护了老师,但他还是讲了假话。

  的确,作为一个人,就要理解、相信他人,理解别人,让别人不再委屈,相信他人,让别人不再自卑。

  战国时期,魏国公子无忌,广收人才,据说有三千门客。有一次公子无忌,也就是孟尝君,让他的下等门客冯谖去封地薛城收债,可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气,把冯谖打发走了,冯谖很委屈。不久公子无忌被革职,回到薛城。刚进城门,老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人,还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心,并请他回来做上等门客。

  再提醒大家一次,我们一定要相信他人、理解他人,不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

  《羚羊木雕》,是一个关于友谊的故事。

  主人公新宇和万方是非常要好的朋友,万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天,万方到新宇家做客,他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方,万方也送给新宇一把精致的法国小刀,两人非常高兴,因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来,因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重,是爸爸给他的礼物。新宇很难过,但有没有办法,只好到万方家里把羚羊木雕换了回来,可是他很难过,因为他觉得自己很不讲信用,万方帮过他很多忙,自己不应该把代表友谊的礼物要回来,虽然万方并没有责怪他,可是新宇却因此更难受了。

  作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,体会到他的无奈和悲伤。

  我认为新宇妈妈的做法有点过分,大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的`。希望大人们能理解。

  本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。

  子女的行为遭到父母反对,父母有父母的理由,子女有子女的理由,子女处于弱势地位,当然只得被迫服从,但是子女的心理受了伤害,子女与父母的感情多少要受点影响。

  论是非,父母心目中珍视的是羚羊木雕,“我”心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点,就不至于发生这样不愉快的事情了。

  子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点,与其怪孩子自作主张,不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看,也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚,做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

  课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

  两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢?

  我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊?全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友?不都是为名为利的吗?

  当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!


续写羚羊木雕_初一作文汇总五篇(扩展10)

——羚羊木雕阅读答案通用五篇

  我手里zuàn( )着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  万芳我站在过道里不肯再往前走。

  你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?万芳奇怪地看着我。

  没有我慢慢从口袋里掏出小刀,你能不能把羚羊还我我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:万芳,你是不是拿了人家什么东西?

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!她把羚羊递到我的手上,好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!

  我把小刀递到她的手上说:阿姨!羚羊是我送她的,都怪我当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:你拿着,咱俩还是好朋友。

  13、根据拼音写汉字。(1分) zuàn( )

  14、辅以人物动作、神态来写人物语言,是本文写作上最大的特色,请找出你认为写得最好的一处, 并加以赏析。(3分)

  我选择的句子是:_______________________________。

  我的赏析是:___________________________________。

  15、文章多处用,蕴含着丰富的内涵,试分析下列句中表达的意思。(3分)

  ① 万芳我站在过道里不肯再往前走。

  ② 她不会再跟我好了

  ③ 你拿着,咱俩还是好朋友

  16、读完本文,相信你一定理解了什么是真正的友谊,请仿照下面的句子,结合自己的理解写一段话。(2分)

  例句:真正的友谊就是即使在冰天雪地里也能让彼此感觉到温暖;

  仿句:真正的友谊就是

  羚羊木雕(节选)阅读答案整理,仅供参考:

  13、(1分)攥

  14、(3分)所选句子符合要求,即借助人物动作、神态更好地表现人物语言。如:没有我慢慢从口袋里掏出小刀,你 能不能把羚羊还我我几乎听不见自己的声音。(1分)赏析能紧扣关键词,并言之有理。(2分)

  15、(3分)① 表示短暂的停顿,不知道改如何跟万芳说这件事。(意*即可)(1分)

  ② 表示话已完意无穷,极度后悔和自责。(意*即可)(1分)

  ③ 表示话已完意无穷,万芳的大度、对我的理解跃然纸上。(意*即可)(1分)

  16、(2分)有自己独到而正确的理解即可。

  阅读下面课文选段,完成1—5题。

  ⑴“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。

  ⑵妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

  ⑶“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。

  ⑷“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。

  ⑸“我把它收起来了。

  ⑹“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。

  ⑺“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。

  ⑻“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。

  ⑼“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。

  ⑽“送给万芳了,她是我最好的朋友。

  ⑾“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!

  ⑿“不!”我哭着喊了起来。

  ⒀爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很*静,不过带着一种不可抗拒的力量。

  ⒁“您已经给我了。

  ⒂“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!

  ⒃我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。

  ⒄我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颧。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:你拿着,咱俩还是好朋友……

  ⒅我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  ⒆可是,这能全怪我吗?

  1、第⑶段中“突然”一词渲染了什么气氛?从中可以看出“妈妈“我”怎样的心理?

  _________________________________________________________________

  2、“我”已经说明了把羚羊诨给了“最好的朋友”,“妈妈”是怎样对待的?应怎样理解“坚定”一词?从中可以看出她是一个什么样的人?

  _________________________________________________________________

  3、爸爸的声音一直很*静,与妈妈的不同。你认为爸爸对此的态度如何?

  _________________________________________________________________

  4、第⑶段中写景的句子是哪一句?其作用是什么?

  _________________________________________________________________

  5、第⒅段中画线句子怎样理解?

  _________________________________________________________________

  答案

  1、紧张气氛;妈妈心慌、我惊吓。

  2、什么“最好的朋友”,妈妈一句也听不进去,心里只知羚羊木雕贵重、不知友谊珍贵。坚定:固执生硬。她是重财轻义的人。

  3、虽然爸爸的声音*静,但说的话似是而非,他的态度与妈妈实质相同,也是重财轻义。

  4、月亮出来了冷冷的。烘托心情的哀伤。

  5、“我”对朋友反悔,是由于父母的逼迫,是不得已的事,爸爸妈妈只看重名贵的东西,不理解子女的心,不尊重孩子的人格,不尊重孩子的友爱,实在是不应该的。

  (意思对即可)

  ①不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  ②我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  ③我手里搭着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  1.和选文第一段中“不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说”相照应的一句话是哪一句话?

  答:和选文第一段中“不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说”相照应的一句话是 奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”

  2.选中文中“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”这句话中“妈妈的眼睛”是什么样的眼神?

  答:这句话中“妈妈的眼睛”应该是有恐慌、焦急、气恼和期盼的眼神。

  3.选文中爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊,奶奶却说:“算了吧,这样多不好。”你同意爸爸的观点还是奶奶的观点?请出门原因。

  答:我同意奶奶的观点。因为奶奶更懂道理。她也知道羚羊贵重,但是,她更懂得执意让孩子取回羚羊,这样对孩子的心理影响多不好,对孩子间的感情影响多不好,对两家大人之间的关系多不好。她把情义看得重于财者物是深明情理的。

  4.课文与选文第③段文字相照应的是哪一段?

  答:与选文第③段文字相照应的是课文倒数第3段:“我一个人慢慢地走在路上,……‘咱俩还是好朋友’”。

  阅读《羚羊木雕》,完成1214题(6分)

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  万芳我站在过道里不肯再往前走。

  你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?万芳奇怪地看着我。

  没有我慢慢从口袋里掏出小刀,你能不能把羚羊还我我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:万芳,你是不是拿了人家什么东西?

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!她把羚羊递到我的手上,好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!

  我把小刀递到她的手上说:阿姨!羚羊是我送她的,都怪我当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:你拿着,咱俩还是好朋友

  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  可是,这能全怪我吗?

  12、上文中我说话时有什么特点,为什么会这样?(2分)

  答:

  13、简析下列句子的表达作用。(2分)

  我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  答:

  14、从上文中万芳对这件事的处理可以看出,万芳是一个怎样的小伙伴?(2分)

  答:

  羚羊木雕阅读答案由小编整理,仅供参考:

  12、(2分)说话吞吞吐吐(结结巴巴)、欲言又止,主要因为我实在是难以开口说找万芳拿回羚羊

  13、心理描写(1分),写出了我的伤心和自责(1分)

  14、(2分)主要从宽容、仗义这两个方面来回答。

  羚羊木雕(节选)

  张之路

  不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈 从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳_______地看着我。

  “没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

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