边城第四章读后感合集5篇

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  边城第四章读后感 1

  <边城>是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具情诗和小品的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好和心灵的清澈纯净。

  如此诗意的文章,略带悲情的人物。从?喜万分到怅然伤心力交瘁的老船夫,从情窦初开到常年为人摆渡心中充满等待的翠翠,从颇有名望的少爷到不幸落水毙命的天宝,从非卿不娶到不愿再提婚事的傩送,人物之间的关系似乎混乱,却又是如此的清晰。

  翠翠的天真善良,温柔清纯,对爱的执着,使硪深受感动。现在开放的社会,使人的意识更加清楚,但人似乎并没有更加清醒。结婚成了一件不再奢侈的`事,离婚更是成了一个十分轻松的决定。似乎大家都忘记了老人家常说:千世修来共枕眠。可见一份感情是多么珍贵,作者通过写翠翠和傩送的爱情悲剧,淡化了现实生活的黑暗和痛苦,用诗一般的文笔去讴歌一种古朴的象征着"爱"与"美"的人性与生活方式。反映了作者对重建人与自然的和谐关系,恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望,他把这些美好的愿望交给了家乡湘西的乡亲,所谓“礼失求诸野”吧。

  边城的文字是优美鲜活的,只有深沉的爱才会孕育出这些带着哀思的文字。或许应该说,每个人都有一座边城,只是沈从文先生那座悲天悯人的边城随这历史的洪流沉入那厚重的底色中,留下我们对社会和人生的思考。

  边城第四章读后感 2

  一部简短的小说,文字细腻有画面感,像处在远山高处隔着一层薄纱雾看烟火人间,波澜不兴,宁静祥和。

  甚至连导致悲剧结果的冲突都发生得那么柔和。明明是看了一出悲剧,却不觉得悲伤压抑。朦朦胧胧的爱情萌芽,简单真诚的人际关系,都让人心生柔软。

  难道这本小说的成功就是因为用白话文写了另一个版本的桃花源记?我想着看它是因为和菜头说这是国内文学作品排名于四大名著之后的第五种独特的文体。

  看完之后不知道独特在哪里。这样的故事实在是*淡无奇得很。难道就特别在这*淡里?故事里没有其他小说的反抗精神,人物的“美好”都来自于认命,知足。没有野心,没有斗争,老船夫小小的算计了一下就破坏了孙女的好事。

  很像很多年前的一部电视剧《似水年华》,乌镇背景下故事缓慢的展开,波澜不兴,不悲不喜。当年看得非常喜欢,除了迷黄磊和刘若英,也喜欢整个故事里都没有一个坏人。

  如今的感悟却是,这些文艺工作者为什么要把这样一个虚幻的世界嫁接到一个那么现实接地气的环境里。让没见过世面的年轻人分不清现实还是虚幻,耽误了对真实世界的理解,影响了真正的成长,有什么意义。

  曾经大概也是受这些文字的影响,总觉得会有些地方民风特别淳朴。走过一些地方看过一些人之后,发现那种淳朴其实很脆弱,经不起一点经济利益的污染。出淤泥而不染的品质正是因为极其稀有而被世人歌颂。如果硬要保住那点淳朴,恐怕只有把那地方隔绝起来才行。

  这样说起来《桃花源记》倒算是一篇非常写实的良心之作了。

  边城第四章读后感 3

  初次看到这部作品我便被封面的图画所吸引了。

  《边城》的作者是沈从文,我们学过他的文章。从照片上看他是一个非常幸福的老爷爷。但读完一本书后,才发现事实并非如此。

  作品中的翠翠,一个小女孩,她:“简单、善良、孝顺、乖巧、勤劳、朴实、执拗、坚强、追求。”这还不够,作品似乎还有更多的承载,更大的容量。在行云流水的字里行间,在巧夺天工的山水画面,在栩栩如生的众人相中,在恰似一台恢宏大气的舞台艺术剧里无不流淌着“忠孝礼义廉耻”这中国儒学的魂。小黄狗对主人的忠,翠翠对外祖父的孝,茶峒小城人的温良恭俭让之礼,翠翠外祖父去世后,小城乡亲几乎倾城出来帮助女孩发丧,办完丧事后且留下了老马兵继续照料翠翠和渡船的义。

  而廉耻便是:自尊、自信。翠翠拒绝了茶峒乡亲们的怜悯、同情,以为外�父守坟为由,坚持继续在茶峒小溪上一边摆弄渡船为乡亲们服务,一边等待着他心里深爱着的船总顺顺的老二的归来,表现出一个山村乡镇女孩对人情、人性、爱情极其单纯的执著的追求和极大的自尊与自信。

  翠翠的父母因爱双双殉情,一身好水性的天保因得不到翠翠的爱而葬身鱼腹,傩送因为哥哥的死与老船夫产生隔膜、误会,后终远走他乡。老船夫因担忧翠翠的命运,以致身心交瘁,在一个暴风雨的夜晚气绝身亡。象征着当地风水的白塔倾塌了,只剩下翠翠这只“孤雏”无望地等待着情人的归来。

  《边城》通过人物的种种悲剧,表达了作者的一种人生寄托。他对湘西下层人民的存在深深的感慨,这感慨是苦楚,是怜悯,所以便给予书中的他们以无限希望。从而造出了这般美丽凄凉的乐音。

  或许我们会身陷痛苦与不幸,但至少,我们可以选择战胜它。

  边城第四章读后感 4

  喜欢读书评,也就知道了沈从文先生的边城,很早就让我有读它的想法,然而,当我把这本篇幅不大的书捧在手里的时候,却发现这并不是一本容易读的书。

  说这本书不容�[读并不是说这本书有多么复杂的情节,众多的人物,相反,这本书讲的故事很简单,就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿,在所谓的船总顺顺的两个儿子,大老和二傩中选择,结果大老在一次载船运货途中溺水身亡,二傩远走他乡,老船夫也死在一个风雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

  那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境,称为“茶峒”的小镇,特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油,青盐,还有什么是��子?

  而作者特有的叙事方式也给读者带来困难,当然可以称为一种语言特色,例如“在这小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待”,这样只能意会的句子到处都是,无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。

  上面还只是说了一下小说的语言特色,从内容上来说,对我来说简直是一种折磨,原本很简单的事情,作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二傩山崖唱歌,老船夫都没有给出正确的回应,仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口,我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡,顺顺也失去了对这个婚事的兴趣,而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚,这是谁酿成的呢?

  我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。

  边城第四章读后感 5

  其实《边城》这本书早在大学时候就拜读过,一直比较喜欢沈从文小说的风格,自然的风土,淳朴的人情。现在刚刚走上工作岗位,想寻求内心的净土,所以最*又拿出了这本书。

  其实这本篇幅不大的书并不是一本容易读的书。

  说这本书不容易读并不是说这本书有多么复杂的情节,众多的人物,相反,这本书讲的故事很简单,就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿,在所谓的船总顺顺的两个儿子,大老和二中选择,结果大老在一次载船运货途中溺水身亡,二远走他乡,老船夫也死在一个风雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

  那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境,称为“茶峒”的小镇,特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油,青盐,还有什么是樯子?

  而作者特有的叙事方式也给读者带来困难,当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待”,这样只能意会的句子到处都是,无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。

  上面还只是说了一下小说的语言特色,从内容上来说,对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情,作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二摊山崖唱歌,老船夫都没有给出正确的回应,仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口,我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡,顺顺也失去了对这个婚事的兴趣,而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚,这是谁酿成的呢?

  我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。


边城第四章读后感合集5篇扩展阅读


边城第四章读后感合集5篇(扩展1)

——《草房子》第四章读后感3篇

《草房子》第四章读后感1

  《草房子》第四章主要说的是:秦大奶奶和秦大通过不懈的努力、日日夜夜的劳动,才换来这片地。而桑乔却想出各种方法来赶走他们。

  1、与地方*联合给她砌一件新房子,要轰她走,但没成功。

  2、为了让校园更美观,桑乔决定用那块地来种树,秦大奶奶为了夺回这块地而把树苗压垮。虽然学校是为了美观,但却剥夺了秦大奶奶的利益……

  但是从后来的两次事件当中,人们眼中的秦大奶奶完全改变了看法,觉得她很善良。第一次是为了救女孩乔乔,幸存了,而第二次仅仅是为了一个南瓜,“牺牲”了。我觉得只要你能对别人好,别人就会对你好。秦大奶奶就因为这样,才会让别人刮目相看。

《草房子》第四章读后感2

  秦大是秦大奶奶的丈夫,他们有过一块地,可秦大却没见到五谷丰收的时候,永远的走了……

  秦大奶奶见到了五谷丰收的样子,可地却不是她的`了,这是他们几十年的心血,这地成了一座小学……这毕竟她和秦大几十年的心血。她天天在学校里说地是她的。

  但有一天,一个二年级的小女孩掉进了水里,秦大奶奶为了救她掉进了水里,后来她在孩子们的喊声里醒了。因为这件事,她和孩子们都处得挺好,成了学校的一员。她第二次掉进了水里,只是为了学校的一个南瓜,而她这次却没有醒来……

  人是有改变的,秦大奶奶从一个让学校头疼的人,成了学校的一员。就像我一年级的时候,成绩一点也不好,而在我二三年级时我努力的把成绩拉了上来,虽然排不上前五名,但也不错了!

  人也不能太悲观,当自己做错事时,要努力改变自己,改善自我!

《草房子》第四章读后感3

  这几天,我读完了《草房子》这本书,这本书,令我受益匪浅。

  这本书讲述了一个名叫桑桑的小男孩六年难忘的小学生活,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但有催人泪下的撼动人心的故事。

  这本书有九章,其中最令我感动的是第四章:艾地,这一章讲了秦大奶奶在油麻地小学有一栋房子,大人们都觉得秦大奶奶很可恶,小孩们都很害怕秦大奶奶,但桑桑不怕,还去和秦大奶奶聊天,慢慢地,秦大奶奶和大家慢慢和谐起来了,还救了不慎落水的乔乔,自己却差点和死神一起离开。没过多长时间,秦大奶奶又为了救一个油麻地的南瓜,而溺水而亡了。

  秦大奶奶这种为了救别人自己却牺牲的精神很是令人感动,而且秦大奶奶是为了一个南瓜,自己牺牲的,她的这种精神值得我们学*,虽然我看前面的时候都很不喜欢她,但她救小女孩、南瓜的事,令我深受感动,我便觉得秦大奶奶“捣乱”是有自己的苦衷的:自己辛苦劳动买的地,却要成为一栋学校,所以我希望那些大人们可以理解理解秦大奶奶。

  我们要多理解他人,帮助他人,世界才会更美好!


边城第四章读后感合集5篇(扩展2)

——《童年》第四章读后感作文(十)份

  《童年》第四章读后感作文 1

  在童年的道路上,成长和前进的力量随之而来。他在尼日利亚长大,伴随他的是光明和正能量。

  在各种道路上,尽管经历了种种挫折,但我们从未被风折断过翅膀。 在这条路上,总有人陪着我;同行的,也陪着我把守一般。

  大雨洗过,怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。

  主人公“我”,“我”的心情我们就像这路一样,时高时低,波澜不断起伏。当“我”有了继父时,“我”十分具有冷漠,百无聊赖;当伊凡之死降临时,我满怀社会愤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的东西,如麻,但还从来没有过后悔,“我”觉得很*惯,但“我”背后的故事也感动几个人。

  高尔基的《童年》,讲述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年,这是他的童年,但我可以相信对于那些我们美好的瞬间,那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。

  《童年》第四章读后感作文 2

  我读了《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3――10岁一段生活经历,我认为当时的世界是十分黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神能够让我们学*。

  从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞,我认为高尔基在他外婆的疼爱下必须能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没了外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

  阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死了。这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!

  我十分庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不明白我还活得下去吗?所以我们应当珍惜此刻的完美时光,好好学*,长大为祖国做出贡献!

  《童年》第四章读后感作文 3

  高尔基的童年十分不幸,爸爸在他年幼时就去世了,人世间,爱他的关心他的人消失了一个。

  他父亲去世后,最爱他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿库琳娜・伊凡诺芙娜。她是一个善良勤劳、乐观的人,她胸怀仁慈,用爱对待每一个人,有一颗宽容、大度的心,父亲去世后他和母亲一起去了尼日尼。

  在尼日尼,他们就住到了外祖父家里,那真是一个大大的家呢!在那里,一座大房子里,有他的两个表哥,两个舅舅一个舅妈,一个表姐。他的祖父自私吝啬、却又十分能干聪明,却老打人。他打外祖母时,外祖母却不生气,而她看不下去时,也会生气地把外祖父最喜欢的圣母像用剪刀剪烂。这时她也就免不掉一顿打了。

  他的生活条件变差了,她的母亲又找了一个人,准备再婚。可她母亲再婚后没几天就去世了。

  爱她的外祖母却一直陪着她,而终于有一天,祖父对他说:“你该出去闯闯了。”结果,这一闯就成了伟大的名人――高尔基。

  《童年》第四章读后感作文 4

  我读了一本名叫《童年》的好书,讲述了一个生活在俄罗斯底层的孩子的精彩故事。书中的主角在他年轻的时候失去了父亲,住在祖父的家里,祖父是个凶狠凶狠的人,经常殴打小主人公。每次我读到祖父拿出一根湿漉漉的长树枝打那个小英雄,我都从心底里恨那个祖父,这些并不是唯一的灾难,当家庭中唯一善待主人公的祖母也受伤时,整个家庭就进入了低潮期。这时,主人公想改变现状,开始工作,挣钱上学,从解散的边缘挽救了家庭。现在我为主角高兴,虽然他经历了许多曲折,主人公的思想仍然是健康的,他以积极乐观的态度改变了祖父对他的态度,使整个家庭非常融洽。

  这本书告诉我们,无论环境多么恶劣,多么令人窒息,只要我们拥有一颗健康、善良的心,乐观的生活态度,丑陋就会消失,我们会克服困难,迎接我。

  《童年》第四章读后感作文 5

  在这个月光如水的晚上,我终于把《童年》这本书给看完了。

  《童年》这本书的作者是[苏联]马克西姆・高尔基。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生,描述了阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。

  每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但是高尔基的童年却与众人不同。

  外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童。揭示了当时旧社会不公的事实。

  幸好在这个糟糕的生活情况下,他还有一个善良的外祖母。唉!读了这么多,我深有所思,要是我当时是主人公阿廖沙,被感到多么的无奈,多么的痛苦啊!

  所以,我想告诉大家,今天的生活是来之不易的,要从一次次失败中收获成功的果实!

  《童年》第四章读后感作文 6

  在这个时间充足的寒假里,我阅读了高尔基先生写的《童年》这本书,感受非常深刻。

  阿廖沙的父亲因病去世,他的母亲又离开了自己,阿廖沙不得不跟随外祖父外祖母一起住,外祖父天性野蛮狂暴,动不动就打高尔基,有一次还把高尔基打得失去了知觉,家里还有两个争财产的舅舅,关心他,爱护他的只有外祖母。但是,由于一场大火,他们不得不搬去其他地方住,甚至租房住。母亲再婚了,但是继父经常赌博,赌输了全部家产,他们家就这样衰败了。母亲去世后,阿廖沙也没有再去念书了,他出去工作了,外祖母也去世了,外祖父穿着破烂的衣裳整日在大街乞讨。

  我认为阿廖沙的童年非常可怜,他用真情景叙述了自己的悲壮童年,这本书写的内涵丰厚,耐人寻味,让我看到了一个富有家庭走向贫困衰亡的全过程。阿廖沙拥有一颗纯洁而阳光的心,他被这样的环境磨练,百折不挠,不受影响,始终保持一颗正义、美好的心。

  《童年》第四章读后感作文 7

  童年是只自由飞翔的小鸟,童年是由悠扬动听的歌谣;童年是快乐的,童年是无忧无虑的。读完高尔基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。

  《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄居在外祖父家,这是一个典型的俄国小市民的家庭:充满了贪婪、残忍、愚味;父子、兄弟、夫妻间勾心斗角,常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他,两个舅舅也不喜欢他,母亲抛下他离家出门。只有外祖母疼爱他,给他带来光明。

  和阿廖沙相比,我们的童年真是太幸福了。无忧无虑,衣食无忧,有敞亮的房子住,有喜欢的玩具玩……可以说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨,不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙,吃不饱,穿不暖,还要挨打、受侮辱,而他依然坚强地面对生活。所以,我们有什么理由在遇到小小的困难时就轻言放弃呢?所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而坚强来战胜它,不能退缩才是生活中的强者!

  《童年》第四章读后感作文 8

  一个星期六的下午,我又翻开了《童年》这本书,它跌宕起伏的情节,让我的心情忽起忽落。

  童年是一段美好的时光。但是,这本书的主人公阿廖沙的童年却是悲惨而痛苦。阿廖沙三岁时就失去了父亲,他便跟随悲痛欲绝的母亲来到了霸道蛮横的小染坊主外祖父家里。这是个充满利益纷争和暴力的家庭:阿廖沙刚到这里,就遭到了外祖父的毒打;同住在这里的两个舅舅整天为了各自的利益吵得不可开交,有时还会大打出手。虽然这里的生活是那么黑暗,人们是那么愚昧无知,可阿廖沙还有个慈祥的外祖母,她深深地爱着阿廖沙。每当外祖父殴打阿廖沙时,外祖母总是护着阿廖沙;阿廖沙伤心时,她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一缕亮光。阿廖沙经历的重重磨难,也终会让他的心灵更强大。

  读完这本书,我深深地体会到阿廖沙童年生活的艰苦,跟他比较,我们可真是幸福啊!既然有这么好的条件,我们还有什么理由不努力呢?

  《童年》第四章读后感作文 9

  《童年》是高尔基以自身经历为原型的一部小说,里面描述了小高尔基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,显现了那时俄罗斯下层人民的生活----黑暗的社会。文中的小阿廖沙勇敢、坚强、正直、充满爱心,外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有宽大的胸怀。小阿廖沙生活在黑暗社会,在苦难中长大,让人怜悯。可是他却很乐观,仍然在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,一直长大。

  读了《童年》这本书,我觉得小阿廖沙很值得我们学*。我们应该学*他的坚强、勇敢、正直和有爱心。生活中总有不如意和挫折,我们不可以退缩,要勇敢面对,有坚韧不拔的精神。就算让你伤心流泪,也要坚持到底,不放弃。外祖母也值得我们学*,学*她的善良、能干、热爱生活、有宽大的胸怀。我们现在应该多投身实践,将来好在社会中立足。我们要有宽大的胸怀,学会包容他人。同样,热爱生活也十分重要。

  《童年》让我知道了许多道理,你们看过了吗?

  《童年》第四章读后感作文 10

  每个人都属于自己的那份童年,童年的喜怒哀乐早已刻在我们萌发的心中,那么《童年》这本书中的主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀呢?下面,就让我们感受一下吧!

  我们在家里是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,然而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本**载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹杂着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走。人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊! 我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!高尔基的精神值得我们学*,高尔基也值得我们尊敬。


边城第四章读后感合集5篇(扩展3)

——爱的教育第四章读后感合集五篇

  爱的教育第四章读后感 1

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。

他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了。

因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们*惯了许许多多的理所当然:自己带的学*用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。

爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!

  爱的教育第四章读后感 2

印度诗人泰戈尔说过:爱是亘古长明下的灯塔,他定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,于我来说,可以算是“年代久远”了。可当我翻起这本书时,我与它的间隔便消失了。在书中,作者用“爱”的钥匙,打开了人们的心扉,或许正是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫做“心”。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生的视角,写他在一学年里的故事,爱是整篇小说的主旨,就在最*实的字里行间,融入了人世间最伟大、最*凡、最朴实的爱:学生之爱、老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地,但却感人肺腑,引人深思,作者通过一件件*凡、细微的事情,展现了人性的善良与纯洁,歌颂了爱祖国、爱社会的精神。

要尊重每个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住活在每个人身上的是你和相同的性灵。在叔本华说这句话时,他已经在做了。在《爱的教育》这部书中,也有一篇这样的小故事:

绅士的儿子诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地骂道:“你父亲是乞丐!”倍梯顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便一五一十的告诉了他的父亲。之后,全身黑糊糊,个子矮小的烧炭工领着儿子来到学校向老师抱怨,恰巧诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,听到有人叫自己的名字,便走进教室,得知事情的原委,绅士拉着诺比斯说;“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸。”诺比斯不情愿地按照父亲的话给倍梯道歉,绅士向烧炭工伸过手去,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工捅了儿子一把,儿子心神领会,扑倒在诺比斯怀里,俩人紧紧拥抱……

在我们生活中,时时刻刻都需要尊重。然而,它却是来自对他人的爱,对社会和世界的爱,因为有爱,这世界才精彩;因为有爱,人们的胸怀才宽广。一举足,一投足,一个眼神,一个微笑……处处洒满了尊重的种子,爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。

合上这本书,我思绪万千,回想起生活中的我,在遇到向我乞讨的小孩子时,我冷眼相待,而卡罗纳却愿意把自己的零花钱给一个丢失了买笔记本的钱的同学。和他一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小。夏丐尊先生在翻译《爱得教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”

没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。

  爱的教育第四章读后感 3

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的.更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

  爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学*那种爱呢?!再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  爱的教育第四章读后感 4

  爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学*而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学*,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的`一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  爱的教育第四章读后感 5

当我踏上工作岗位之时,我的启蒙老师,也是我最敬佩的一位班主任老师,赠给了我一本书——《爱的教育》。清楚地记得,她在书的扉页上写下了这么几行字:“沐浴爱的教育,品味《爱的教育》,实施爱的教育!”

带着对老师的敬爱与感激之情,我捧起了这本书。《爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前。作者通过一件件*凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

这是一本洗涤心灵的书籍,书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已*于理想的完美的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味。一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。

“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?”(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚!而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!

而我小时候的老师就为我做了一个很好的榜样。同学家里有困难,她带头捐款;学生父母离异了,她进行劝慰,让她知道老师是自己值得信赖的朋友;我们犯了错误,她会准备一个小故事,使我们从中受到无声的教育;无论哪位同学病假,她都会关切地打电话进行慰问,自己却不顾将*三十九度的高烧嘶哑着喉咙跟我们上课……在她的教育下,老师这个称号也就在年幼的我们心里抹上了一层圣洁的光环。而今,长大了,正如一首歌里唱的那样,我就成了你,我希望我的学生能够和我一样的幸运,沐浴在爱的教育下,让爱的暖流滋润他们的心田!

沐浴爱的教育,铭记爱的教育,感恩爱的教育,实践爱的教育!让爱的教育滋润我那帮可爱的孩子的心田,这是我至美的追求!


边城第四章读后感合集5篇(扩展4)

——《边城》读后感分享合集10篇

  沈从文是作家、历史文物研究家。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》等小说,1931年―1933年在青岛大学任教。抗战爆发后到西南**任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代历史的研究,1988年病逝于北京。

  曾经无数次想象自己踏上这片土地时的情景,但我们总说期望越大,失望越大。我原本以为,这是一寸人间净土,是爱情最初开始的地方,踏上了这片土地后,我发现其实这片净土景色依旧,只是早已物是人非。

  街边已经有了很多现代娱乐场所,当酒吧鳞次栉比地在街边排列时,我觉得原本那些淡淡真挚的感情在时间的流逝里变成了极速消费的感情。我还清晰地记得我在出发之前别人问我为什么如此执著于凤凰古城,我当时的回答是遇见爱情最初的样子,回归最简单的生活。那个朋友当时就和我说,我的希望太过于美好,要是不说,她还以为我是要去开发一段艳遇的呢她跟我说,现在的凤凰因为太过出名,全是酒吧之类的娱乐场所,爱情圣地早已演变成了艳遇开始的地方。

  说起边城,就不得不想起故事中的女主角――翠翠。文中翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子,以及她清澈纯净的性格。她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情,痴情地等待着情人,不管他何时回来,也不管他能不能回来。

  《边城》的艺术风格,是一首抒情的田园诗,一曲浪漫主义的牧歌。

  沈从文执意要把《边城》写成“纯粹的诗”,主要是出于“怀旧”的主观抒情并要把它凝结成“诗”。正如他所说:“这一年,我的过去痛苦的挣扎,受压抑无可安排的乡下人对于爱情的憧憬,在这个不幸故事上,才得到了排泄和弥补。”

  翠翠与傩送的爱情故事成为作者这股内衷隐秘诗情的载体,抒情才是小说的“本事”与目的。所以,作者叙事的笔端,倾泻着、流动着作者对“爱”与“美”的诗性的讴歌与咏叹,使故事本身成为对“爱”的剪不断、理还乱的追觅与幻想。为此,作者还在艺术上追求诗意化的表现。

  人物描写方面,以关于动作、对话的白描与韵味发掘翠翠内心丰富的“潜台词”。如,翠翠只爱傩送,因此明确地向爷爷表示拒绝天保的求亲;傩送月夜上山为她唱歌传情,她在睡梦中身体随着歌声漂浮起来,“飞窜过悬崖半腰”,去摘象征美好爱情的“虎耳草”,追觅着甜蜜幸福的爱情。

  情节结构方面,以经纬交织、明暗结合的手法,衍生多变的波澜,切合、烘托内在的情绪节奏;在乡土风俗描写方面,将人物的活动置于一幅幅风俗、风情画面上,形成了诗情画意的意境。

  如,作者特意在故事中间穿插了对歌、提亲、陪嫁、丧葬、赛龙舟等苗族风俗的描写,构成一道鲜亮的风景线,使《边城》具有独异的乡土文学色彩,再加上几分童心话语的调色、叙述语言的抒情化等,构成了《边城》诗一般清新俊逸的风格。

  读过《边城》,便不由自主地想到沈从文先生的故乡――凤凰去看一看,让那里清凉的微风吹过脸庞,然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上,看看那的端午龙舟赛,看看那儿的大白鸭与绿油油的菜地,还有古香古色的建筑,吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大,清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父,祖孙俩过着不富足但幸福的生活。

  随着翠翠的成长,慢慢认识了两兄弟:天保与傩送。天保是大哥,他忠厚老实,傩送是个阳光又有能力的年轻人,大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家,而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌,翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时,傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟,不料出了意外,死掉了。傩送因为内疚,还是走了。不久,外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来,可能永远不回来。”这是最后的一句。

  一个�D清的结局,但是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情,是那么朴实,是我们在现在这个浮躁不安的世界里找不到的。

  因此,推荐沈从文老师的《边城》给大家,它的文字清新,明快,没有华丽的词藻,每个字却又像是经过精雕细琢,丝毫没有文字的堆砌,还可以提高我们的文学素养。曾用了一星期的时间,每个词、句都没漏下,中间没有停顿,很尽兴地读完,爱不释手,也激发了我读更多书的欲望。希望它也能带给你们更多感触,更多启发。

  湘西是那样的美丽,青山绿水。翠翠,又是一个青涩、情窦初开的小女孩,她的羞涩是纯正的、不做作的,那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、憨厚的老船夫,也无法摆脱传统的束缚。为了孙女的亲事,他内心所呈现出的渴望、焦虑、矛盾、挣扎――是那样令人痛心和无奈。是的,他岂是在与自己的内心斗争?他是在与整整一个时代在较量,他怎能跨越越时代给孙女一份自己把握的幸福?――最后,老船夫带着一生巨大的遗憾走了,他无法把握女儿的幸福,也无法能够把握孙女的幸福。而翠翠,除了在原地等待幸福,无法自己选择。没有第二条可以选择通向自己幸福的路。

  这条通向自己幸福的路难道就是翠翠一个人的路吗?显然不是的,这也许就是中国几千年来天天正在发生的故事。那每日坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人?美丽的边城由于其所处的地理位置,一方面人性的淳朴在那里保持的非常干净,但另一方面一个没有创新,没有纷争的地方却也说明这里经济文化的落后和信息的闭塞。翠翠的爱是真诚的,但似乎从某个角度来说,却是无比的卑微。

  不过对于整篇小说,那种人性美和自然美倒是可以让现在的人深受启发和感动。

  从美的角度来看,沈从文的笔下无处不美,山美,水美,人美。他无限深情地为读者展示出一幅幅原始自然的山水画,和一个美丽的世外桃源。

  周末,闲来无事,拜读了沈从文的《边城》,掩卷闭目,脑海中存留的只有悲剧二字,还有一段简洁的文字:溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人,一个女孩子,一只黄狗。

  边城茶峒,地处湘川黔三界,那里的一草一木、一人一船都承载着宁静、自然、淳朴的民风。

  老船夫,一个活了七十多岁的老人,他是渡过这条小溪唯一交通工具――渡船的管理者,他对职务认真负责,几十年如一日,他从不思索职务对于本人的意义,只是静静地很忠实地在那里活下去。他唯一的女儿十七年前秘密地背着他与茶峒屯防军人唱歌相熟后发生了暧昧关系,最后男人服毒而死,女人溺水而亡,他们留下了唯一了血脉――翠翠。翠翠便成了他唯一的亲人,他疼爱翠翠,因而念及翠翠的婚事就让他坐立不安,而女儿悲惨离去的阴影笼罩着他,导致他为翠翠的婚姻设置了障碍,也推动了悲剧的发展。

  翠翠,一个有着黝黑皮肤一对清明如水晶的大眸子的妮子,为人天真活泼,处处嫣然一只小兽物。她,十四五岁,让人看上一 眼便心生欢喜。它情窦初开,明明喜欢却故意**话题,对于婚事的探询羞于回答……她喜欢二佬,二佬也喜欢她,但命运好像故意和他们开着玩笑。由于种种原因(也许是大佬的死、也许是翠翠的不知情、也许是老船夫的弯弯曲曲 ……)那个在夜下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人还不曾回到茶峒来。

  这个人也许永远不回来了,也许明天回来!

  无语!

  夜深人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉浸在一片静穆之中,在属于自己的小天地里品读《边城》,思绪也随著书中人物的变化发展起伏

  《边城》写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了实情后,深知不能勉强,主动退出了竞争,架船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难。傩送虽然一直爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去了桃源。而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不会回来,也许明天就回来的人。

  人世间的美好与凄凉,在文中体现得淋漓尽致。翠翠与爷爷至深的亲情,天保、傩送两兄弟的手足之情,祖孙二人与村里人的和谐融洽又质朴的邻里关系,人与自然的统一,淳厚的民俗与民风……

  又或许是秀美的景色,喧天的锣鼓,热闹的节日,吸引了眼球,掩盖了喜庆祥和背后的凄凉与伤痛。但作者清新隽永的笔词下的确有丝丝忧伤的情怀。就像这里也有亲人的离别与去世,有满满的期待未果,还有懵懂、朦胧,却又无疾而终的爱情……

  这里的忧愁是一滴化不开的墨,滴到心上,纠缠不止,然后风干,凝结在那里,无法抹去,只有那澄明的江水,依然诉说着那些古老的故事……

  《边城》是湘西的伟大的作家沈从文先生的一篇描写湘西人民美好而又淳朴的人性的文章,看啦这部小说我不得不为女主人公和男主人公的美好而又遗憾的爱情所感动。女主人公从小生活在湘西这片纯洁的土地上,所以她是一个非常善良的姑娘,她与男主人公在一次偶然的机会相见后爱上啦彼此,但是,因为他们的善良,他们在哥哥出事后,不能什么都不管的相爱,男主人公还是深深的爱着女主人公,但是他在最后还是选择啦离开女主人公,可见当时的湘西人民是非常的善良的。

  今天,当有些男女相爱时他们根本不管不顾别人的感受,他们认为只要有爱情就够啦,就这样他们进入啦婚姻,但是,结婚不久就会发现不适合又离婚。他们的爱情仅仅只是所谓的爱情而以。而边城中的女主人公在男主人公离开之后还是每一天都等着男主人公回来,这才是伟大的爱情,虽然不知道结果,但还是等着自己的爱人,想一想,现在的许多女人,当遇到比自己的男朋友有钱的人时根本就不顾曾经的感情多么的伟大。而是一切都是向前看,马上抛弃自己没钱但是爱自己的男朋友。这种女生是否应该重新审视一下自己的价值观呢。

  除啦爱情而外,这篇文章中的一些湘西当地的有情有义的人,也是值得一看的,他们的一些美好的品质也是现代人所缺少的。

  今天闲来无事做,就把沈从的边城看了一遍。想起以前看边城的电影,像还依稀记得点翠翠的样子。

  这个故事里无处不在透漏着茶峒这个小山城的淳朴与亲切。人们思想单纯,但是又有老一辈和晚一辈们的思想代沟,也许真是这些代沟才让故事有了真实感和让人遗憾的结局。老船夫的“车是车路,马是马路,各有走法。”不知道是个点子还是是一个坏了很多事的馊主意。天保傩送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不说出口她喜欢的是大佬还是二老,兄弟二人一起去为翠翠唱一晚的歌,天保的意外死亡,老船夫的过分关心婚事,顺顺父子对老船夫的冷淡。这些似没有说出口的误会,也其实是现实中每个人都会做的。看小说时觉得当局者迷,旁观者清。但是现实中谁都可以是那些当局者,迷。

  那个茶峒那个时代的人,人人都会感恩都会用自己的方式接纳这个世界给予的。虽然结果是让人遗憾和无限联想的,但过程却是那么的美感人。翠翠在一天天长大,爷爷为他的孙女忙活直到离世,傩送得不到翠翠的理会,但是他们都知道吗?其实翠翠了解一切,翠翠美在心里,但她不敢说,翠翠难受在心里,她也不敢说。

  喜欢读书评,也就知道了沈从文先生的边城,很早就让我有读它的想法,然而,当我把这本篇幅不大的书捧在手里的时候,却发现这并不是一本容易读的书。

  说这本书不容�[读并不是说这本书有多么复杂的情节,众多的人物,相反,这本书讲的故事很简单,就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿,在所谓的船总顺顺的两个儿子,大老和二傩中选择,结果大老在一次载船运货途中溺水身亡,二傩远走他乡,老船夫也死在一个风雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

  那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境,称为“茶峒”的小镇,特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油,青盐,还有什么是��子?

  而作者特有的叙事方式也给读者带来困难,当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待”,这样只能意会的句子到处都是,无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。

  上面还只是说了一下小说的语言特色,从内容上来说,对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情,作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二傩山崖唱歌,老船夫都没有给出正确的回应,仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口,我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡,顺顺也失去了对这个婚事的兴趣,而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚,这是谁酿成的呢?

  我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。

  《边城》这部作品是沈从文于1943年所作。这部以湘西的人情、自然、风俗为背景的“牧歌”小说,为我们展示了人性的淳朴。此作也是沈从文创作生涯中的一个高峰。

  主人公翠翠有着水晶一般的眸子,黝黑的皮肤,从小因父母有着一段不道德的爱情而相继辞世。从小受苦的她身边只有船,一条黄狗和年过半百的爷爷。也许是穷人的孩子早当家,年幼的翠翠竟时不时的帮爷爷拉渡船。

  作者开篇就用淳朴的语言为我们描绘了一幅淳朴的湘西图景。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将*湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时,有一小溪。溪边有庄白色小塔,塔下住了一户单独的人家。”小说同时也为我们展开了一段翠翠与大老、二老但毫无结局的爱情悲剧。作者一*和的语调包容的心境静静地为我们述说《边城》这部小说悲伤但略带希望的结局——“这个人也许永远不回来了,也许明天会回来!”

  作者将小说人物、主题、背景融合得恰到好处。既表现了湘西淳朴的民风,又写出了人在现实生活中的悲悯与无奈。

  沈从文用自己独特的风格——朴素、*淡、抒情,静默地抒发了自己对人生的感悟,对乡土的深情,对生命的无限热爱。


边城第四章读后感合集5篇(扩展5)

——狼王梦第四章读后感实用10篇

  今天,我看了一本沈石溪的著名小说——《狼王梦》对此,我有许多感想。

  狼王梦第一章——绝地分娩,这一章讲述了一名叫紫岚的母狼已经好几天没吃东西,又临*分娩,紫岚为了她肚子里的孩子,竟冒生命危险去偷人们驯养的鹿,她成功了,但是被一只大白狗追着,她当场分娩,拼尽全力,才把白狗咬退她又冒生命危险在大雨中叼她的孩子,结果,有一个孩子被冻死,她为了其余狼仔的生命,含痛吃了她那个被冻死的孩子。这里充分提现了狼并不像我们想像的.那么坏,反之,狼还有十分强烈的母爱。

  第二章——培养黑仔,在四个狼仔中,黑仔颇像她死去的丈夫——黑桑。所以,她像照顾自己一样来照顾黑仔,为的就是让黑仔来继承黑桑的遗愿——夺取狼王。四个狼仔每次进食时,都让黑仔先进食。黑仔也不负重望,胆子大的出奇,可惜的是,有一次黑仔出去玩时,遇到了一只金雕,黑仔毕竟是幼狼,一下子被金雕捉了去,紫岚发现后十分痛心。这告诉我们:狼群社会有严厉的等级制度,还告诉我们:一件事物到了极点,便会极度下降,社会不能有偏袒,要*等

  这次读《狼王梦》给了我很大启示:要成功,就必须一步步来,不要一步登天。

  暑假期间,我读了沈石溪写的《狼王梦》,心里感触颇多。

  《狼王梦》主要讲了一只叫紫岚的母狼,在一个危机四伏的丛林中,为了能逃出去,她的丈夫黑桑为了保护她死去了,自己怀了黑桑的狼崽,经过重重困难,产下了三只公狼崽:黑仔、蓝魂儿和双毛,还有一只母狼崽:媚媚。紫岚望子成龙,想让自己的狼儿当上狼王,并且精心培养他们,从中还付出了很沉重的代价,让自己失去一条腿,变成跛脚狼,可是,命运就是那么的爱开玩笑,一次次的意外,让死神带走了他的狼儿,她悲痛万分,最后把希望寄托给媚媚,希望她能找到好的配偶,孕育出新一代的狼王。后来,媚媚找到了好的配偶,并怀上了狼崽,就在快要分娩的时候,一只老雕飞来,想尝尝狼崽的味道,紫岚为了保护自己的狼孙,与老雕展开殊死拼搏,最后与老雕同归于尽了。

  读完这本书,我印象最深刻的就是母狼紫岚,她为了孩子能付出那么那么多,宁可舍去自己的`生命,也要让孩子们当上狼王,我从中看出了母爱的伟大,无论是人类,还是动物,母亲对孩子的爱都是无微不至的。

  我看完这本书,受益匪浅,读书是我们的精神食粮,书里面知识无穷,正在等着我们去探索。

  谈到狼,人们会想到狼的种种恶行。以前,我也认为如此。但当我读完《狼王梦》这本书后,我改变以前的想法,认为狼与狼之间也是有爱的。

  故事的内容是这样的:在在浩瀚的尕马尔草原上,一位叫紫岚的母狼在与猎狗的'厮杀搏斗中好不容易生出四只狼崽。三只公的,一只母的。紫岚希望其中一只公狼当上狼王。

  一开始,紫岚认为黑仔可以当上狼王,十分偏爱它。好吃的都给它吃。可是老天好像偏偏和它作对,让黑仔被金雕抓走。紫岚非常伤心,就把希望放在蓝魂儿身上,全心的培养它。经过一段时间后,蓝魂儿变得非常强壮。

  命运简直是在开玩笑,蓝魂儿竟被兽夹夹住腰,死去了。紫岚悲痛欲绝,把最后的希望放在双毛身上。为了双毛不自卑,紫岚甚至还变成一只跛腿狼。命运再次开玩笑,让双毛死在狼王洛嘎手下……为了实现狼王梦想的实现,紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。

  我看完后,从母狼紫岚想到我妈。我妈为了我,白天上班,晚上烧饭给我吃,替我洗衣服。不仅这样,还要关心我的学*,每天都是家里最完睡觉的,早上又是最早起来的……天下所有的母亲都是这样不图回报而默默奉献吗?

  读完《狼王梦》,让我知道动物界和人类一样,都是有爱的。

  在我们的印象中狼是一种凶残的肉食动物,然而当我看了狼王梦这本书后,让我了解到了,其实再凶残的动物对待自己的孩子都有着一颗无私的爱心。

  《狼王梦》讲述的是母狼紫岚在一场大暴雨中与猎狗厮杀搏斗后艰难的产下了四只小狼崽。然而在的次捕猎中,公狼不幸死去。紫岚为了完成狼爸爸的遗愿,很想把三匹公狼培育成狼王。结果都失败了,三个孩子也都死了。紫岚很伤心,想让自己的孩子成为狼王的望落空了。

  于是,紫岚又把实现梦想的希望寄托在了狼孙身上,然而,为了训练,在必要时,它可以吃掉自己的孩子,甚至眼睁睁地看着孩子们在搏斗中受伤,死去,也不帮它们。甚至告诉狼儿们长大后不必回报自己。甚至可以咬死自己。因为在狼的世界中竞争是非常残酷的。只有经过了残酷的锻炼,才能在狼那优胜劣汰的世界中生存下来。狼爸和狼妈为了锻炼孩子可以把对它们的爱收藏起来。展示给孩子们残酷的一面,甚至可以牺牲自己。这需要多大的勇气啊!

  记得一次,紫岚在训练狼孙城,遇见了一只可怕而庞大的金雕,然而为了保护自己的.孙子,它选择了与金雕同归于尽。

  读完这本书后,我的眼泪不仅溢出眼眶。深深的感动了我。老实说,哪怕对于我们人类,现实生活中的父母也做不到这样。即使对待自己的孩子、父母所付出的爱能有这般伟大?我在思考,我在检讨。在生活中,我对我的孩子、父母够关心吗?不,我要用一颗宽宏的心去包容、去理解、去引导孩子。用一颗温暖的心去关心父母。其实,爱不是一把尺能够恒量的出来,需要我们无时无刻的时间用行动来填满。

  让我们一起来呼吁吧!让世界充满爱!

  寒假里,我阅读了沈石溪写的《狼王梦》并从中得到感悟。

  《狼王梦》这一本书主要讲了在广阔的尕玛尔草原上一场飞沙走石的大雨中,失去了伴侣黑桑的母狼紫岚在与猎狗厮杀周旋中艰难的产下了五只小狼崽。可有一只被洞外的严寒夺去了生命,所以只剩下四只。但这个不可思议的尽力只是故事的开端,为了实现狼王的梦想,这是她最爱的丈夫--黑桑一直以来的梦想,为此,紫岚和她的小狼崽付出了生命的代价与金雕同归于尽。

  读了这本书,我一直有个问题想问,媚媚将紫岚赶出石洞,但紫岚为什么还要帮助媚媚赶走劲敌一一金雕呢?难道就是因为这想当狼王的野心吗?黑桑每天辛辛苦苦去磨练爪子和牙齿,却被野猪刺穿头颅,命丧在了叫鬼谷的洼地里黑仔胆子大,却被金雕当做了美食。蓝魂儿英勇无畏 ,却无意被猎人设下的陷阱抓住了。双毛本是一只自卑的狼,经过紫岚的特训才恢复,却在最后的生死关头被狼王召唤出了自卑的'一面,最终尸体被众狼**而食。

  读了这本书,我最大的感悟是一一人,一定要尽量的改正自己的缺点,有时,小小的缺点也会造成大伤害。

  《狼王梦》讲述了一只名叫紫岚的母狼精心培育五只小狼成为狼王的故事。狼崽们在出生后不久,就有一只小狼离开了世界,母狼紫岚并未因此事而感到沮丧,而是继续精心地培养他们。狼和人都有一点地相似之处——执着。每次喂奶时,母狼紫岚总是先让老大喝,其它的狼就不甘心。渐渐地不知什么时候老大失踪了,母狼知道后,她的心受到了重重的打击,还差点跳崖自杀。但她又回想起自己的梦想,重新站了起来,继续为梦想而奋斗!

  不知过了多久,母狼紫岚所有的幼崽都陆续失去了生命,母狼要子女成为狼王的梦想彻底破灭了。当她看见别人家的小狼在捕捉食物时,心中又燃起了梦想的`火花——再生几个儿子!她发誓:一定会培育它们成为群狼之首的。可惜!尽管母狼紫岚怎样努力,也无济于事。

  从母狼作为一个母亲开始,她就已经在竭尽全力为梦想而奋斗了。通过小说中“认真”、“总是”这些词的描绘,我可以感受到母狼紫岚是在绞尽脑汁,千方百计地达到目标。虽然母狼紫岚没有让自己的儿子成为狼王,完成自己的梦,但她这样坚强不屈执着追求的精神,深深地打动了我。

  《狼王梦》这部小说虽然结局是悲情的,但我从中感受到的是母狼追求梦想的积极方面。动物活着都有执着追求的梦想,何况人类呢?人生虽然短暂,但有梦想的人生、执着追求的人生会焕发别样的光彩!伟大的哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!”

  我们眼里,狼这种动物是很残忍的,可在它们心里也有着多愁善感的一面。

  这本书写了紫岚的丈夫再一次捕食的过程中丢掉了自己的性命,只留下紫岚孤身一人,然后它在一次和猎狗争斗的境遇下生下了它的五个孩子,可是有一只狼崽生下来就被恶劣的环境给冻死了,于是紫岚想尽千方百计,不择手段的想把自己的孩子培育成一代狼王,可是到了最后,紫岚生的几匹公狼,都因为个种原因,先后身亡只剩下一匹母狼———媚媚,然而紫岚又把最后一丝希望寄托在了媚媚身上,为了保护媚媚和它的孩子,紫岚只好和那只老雕同归于尽了,因为紫岚不想让那只老雕再来伤害媚媚和它的孩子们。

  从这个故事中我感受到的是一匹母狼想把自己的孩子培育成“超狼”和它想把自己的孩子培育成“超狼”的那种不择手段,然而这种母爱正是狼的'一种感情。

  狼虽然是一种很残忍的动物,但是我们只看到了狼的缺点。看了《狼王梦》这本书,我看到更多的是狼的优点,这个优点就是母狼这种无私的母爱。

  在这个充实的暑假里,我读完了沈石溪所著的《狼王梦》。

  《狼王梦》主要写了一只名叫紫岚的母狼生了六只狼,其中一只生下来不久就被冻死了,其它四只狼分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚希望将三只公狼培养成狼王,但是都未成功,最后只能寄希望于媚媚生下来的狼能成为狼王。但是,后来紫岚却被媚媚赶走了,最后,它为了避免幼狼被金雕吃掉和一只金雕同归于尽了。

  这本书让我非常感动,紫岚对幼狼的良苦用心使我想起了我的妈妈。我的妈妈在炎热的暑假里每天早上送我去上课,中午冒着50度左右的路面温度接我回家吃饭,然后又送我去上课,晚上接我回来……一天天都是如此。然而我却不是特别领会妈妈的良苦用心,有时候还十分不高兴。

  这就像紫岚,它精心养育的`黑仔死了,便用全部精力去养蓝魂儿;蓝魂儿死了,就去养双毛;双毛死了,希望媚媚找一个好丈夫,媚媚也不领情,还把紫岚赶出了石洞。

  可怜天下父母心,我妈妈跟紫岚一样。紫岚希望自己的孩子能成为狼王,而我妈妈现阶段希望我上一所好的初中;紫岚在默默地帮助孩子,帮忙扫除障碍,我妈妈帮忙辅导我,助我一臂之力;紫岚……

  《狼王梦》使我受益匪浅,使我读懂了妈妈对我深深的爱,使我难以掩卷。

  我读了一本叫《狼王梦》的书,读后让我的心情久久不能静。

  这本书的主要内容是一个母狼紫岚有一个心愿是:想把自己的子孙培育成狼王,可是它的子孙却一个一个死去了,最后让她的一个女儿替她完成了自己的心愿,但是紫岚为了保护狼孙的安全和生命与金雕同归于尽。

  一个个扣人心弦的'情节,不禁让我感受到紫岚那种无私的母爱,也让我想起生活中母亲对我们的爱。

  我们每天早上都要很早起床,妈妈每天都会在凌晨4、5点起床给我们准备丰富而又有营养的早餐,妈妈的那一圈比一圈深的黑眼圈蕴含了妈妈对孩子无私的爱,在我们做作业的时候,妈妈总会帮我们打扫卫生,每一次次的辛苦和疲惫使她的手都长了老茧。每次我们考试考得不好的时候,她会为我们操心,对我们进行深深的教诲,开导和鼓励我们,她满头泊银发,这不正是妈妈对我们的爱吗?有的同学听到妈妈在教育他时,他们会嫌自己的妈妈唠叨,要知道这正是妈妈对自己孩子深沉的爱啊!

  从今以后,要自己动手,不要再做“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝,我们一定要努力学*,学好知识,长大后报答父母的养育之恩!

  暑假期间,我读了一本书《狼王梦》,它是由动物小说大王——沈石溪写的。这本书主要写的是一只母狼对小狼的给予的伟大母爱,想让狼儿们当上狼王。

  事情是这样的:在草原东北端一块马蹄形臭水塘边,卧着一只母狼。它的名字叫紫岚,她怀孕了,而且快要分娩了。紫岚忧虑狼崽是否能*安出世是否有足够的奶水。她怀孕后,食量大的惊人,总是吃不饱,而且一直没有捉到可口的`动物,饿极了只能用老鼠充饥。

  一天,紫岚想到了一个奇妙的主意,在附*,有一个养鹿场,它想去叼一只鹿补补身子,那天晚上,紫岚叼了一只鹿后反回洞里。可是,如果叼回洞的话,鹿血已经变冷,所以它吸完血再回去。路上下起了大雨,紫岚只能露宿了。在路上,它就生了。一共五只狼崽,由于太粗心落叼了一只。等它发现时,已经晚了。

  那几只狼崽,三公一母,一只叫黑仔,一只叫蓝魂儿,一只叫双毛,母的叫媚媚。后来,因为种。种原因,四只狼只剩下了媚媚。不过,媚媚将会继续繁殖,来完成紫岚的狼王梦。

  母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。我们的母亲一直爱着我们,只要有爱,一切将会实现!


边城第四章读后感合集5篇(扩展6)

——沈从文边城的读后感合集5篇

  很早以前读过《边城》,最*再读,有了一些和以前不一样的感受,总觉得自己是个不懂爱的人,可还是想写写这个关于爱情、感动和美丽的话题。

  一.来路

  水是极有灵气的,它一路流来,总能带来一些故事。当水流过这个静谧、悠然的湘西小镇时,就带来了翠翠的故事,故事*淡得似乎让人觉得拖沓,只是这故事发生在茶峒的山光水色之中,周围景色既是那么恬淡自然,故事也似乎融入到这景色之中。有一刻它似乎那么清晰,仿佛就要浮出水面,很快它又沉入水中,随着潺潺流水一同流走,只在读者心中留下一抹遐想。*凡的故事、*凡的感情,单纯到似乎只可能发生在这样一个有水流过的地方,也好像只有这样透彻的水才能承载这样的故事。当然,也只有沈从文先生这样一个从小就懂得拥抱水,热爱水的人,才会写出这样美的故事来,正如他自己所说:“我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。”

  二.梦境

  《边城》就是沈从文先生理想中的梦境,他把对山水的热爱化为了这部饱含深情的作品,茶峒的自然风景清新隽秀,江水清丽绵延,江上渡船每日在这山水之间运行,也俨然成了这如诗如梦的景色中的重要点缀,渡船上的老船夫、小姑娘和老黄狗便是这景中永远不变的主角。作者构筑了诗画般的边城美景,把所有故事融合到这景中,景物便处处蕴含着纯朴的人情味,弥漫着“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦胧而朦胧,因人物的忧愁而忧愁,也因故事凄凉的结局而定格在一片凄凉之中,却因为给人无限想象的空间,定格的美景又在无穷无尽的等候中慢慢地绽放,任人思绪飘飞到更广阔的空间。

  可我又总觉得,能够理解梦境,能够书写梦的人,必定是一个真实的人。可能因为梦总是太美又太虚幻,只有经历过真实的人,才会知道什么时候是确确实实的真,什么时候却只是梦而已。《边城》就是沈从文先生给读者构造的一个美丽而诱人的梦,也只有沈从文这样经历过生活的真实的人,才能书写出如此让人信服而神往的梦。他有过自由自在探索世界的梦幻童年,他“不想明白道理却永远为现象所倾心”,以后又有了不*凡的随部队展转的军旅生活,对于社会这部大书又有了更为真实而深刻地了解。所以他笔下的边城虽只是一个美好的梦,但“这梦既非虚幻,也不拘泥于现实,而是追求一种真实,艺术的真实。”所以小说描写边城美丽景色的同时,又透出一份无奈和愁苦,主人公感情虽真挚却敌不过现实的种.种不幸。梦境有了真实的影像,梦境才更能唤起人们的同感。

  三.忧愁

  沈从文先生常说“美丽总使人忧愁”。《边城》里的翠翠是美丽的.,她单纯善良、不谙世事,对老船夫的感情真挚而感人,对傩送二老的感情朦胧却执着,可就是这样一个美丽的少女却始终不知道也没人告诉她,她应该要什么样的生活,什么样的幸福,最终只能在一片凄苦之中,孤独的守着祖父的渡船,等着不知归期的爱人。老船夫是也善良的,他五十年如一日的守着一条渡船,不知把多少来来往往的人渡过了小溪,“他从不思索自己职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去”。他深爱着翠翠,他唯一的亲人便只是那个女孩,他总是在为孙女将来的生活而担忧,最后却还是在失望和遗憾中死去,就连撑了一辈子的渡船也被涨起的大水冲走了,这是何等的悲凉啊。天保和傩送也都是好男人,两人同时爱上了翠翠,却因为兄弟之情而相约采用了美丽浪漫的“走马路”的为爱人唱情歌“竞争”方式,做哥哥的走车路占了先,无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让弟弟先唱,明知不是弟弟的对手之后就主动离去,在心灰意冷葬身河水之中,也不知是为了心中美丽而死,还是因为心中的忧愁而死。傩送二老爱着翠翠,宁可不要碾坊,却因为一连串的误会,最终又因天保的意外死去而将爱意深深埋在心中,却又难以割舍,最终只能带着深深的自责,选择远行,把遥远的期望留给了翠翠。傩送几年前与翠翠的偶遇是美丽的,心中萌生的爱意也是美丽的,却因为彼此的误会交织着家庭的压力,而最终酿成了令人失望的悲剧。

  故事里的人和事都生活在一个美丽的背景之下,看似*淡,爱情纠葛也看似波澜不惊,最终却都在忧愁遗憾中收场。就连留给翠翠对美好生活的最后一丝期望:“也许永远不回来了,也许明天回来”,也是那么令人心生凄凉。守望幸福是美丽的,却也让人心痛。有人说,那是“善良者的不幸、不凑巧”,不如说,那是作者自己内心的一种无奈和感伤,边城诗情画意的恬淡生活是作者心中的向往,然而现实生活总是充满着忧愁,于是作者把这种体验写进了作品里,拿来与读者共享。

  四.彼岸

  读《边城》除了对美丽的乡村风光和纯朴的风土人情留有回味之外,还留下一份感动,感动的是翠翠为所爱的人执着的无怨无悔的等待,这种等待可能明天就能收获幸福,可能一辈子都毫无结果,惟其如此,才更是感人。我也为翠翠的执着而震撼,也许不到生命的最后一刻,很多人都不会知道自己的真正价值,既然有幸活在这个世界上为什么不为所爱的人勇敢的等待一次呢?可是翠翠毕竟是生活在一个诗般世界中浪漫式的理想人物。现代社会太浮躁,有多少人还能有那么一种执着的浪漫的情愫呢?不说为了不可知的未来而等待,就算是为了已有的幸福而付出真诚的努力,又有几个人能真正做到呢?我们渴望得到真爱,却又总是担心害怕,总想一切确定无疑之后才付出感情,不然就马上抽身离去。不仅对爱情如此,对待别的事情都有这样可笑的想法,只有即时的眼前的双手抓得住的利益才能让现代人付出,任何遥远的美丽都被看作可笑的不现实的人才回去守候的东西,如果翠翠生活在现在,生活在我们身边,那她一定被看作是一个奇怪的人。也许不是身边已经不存在美丽,只是我们有意无意的在扼杀美。也许当我们还年轻,当我们还不知道生活的压力的时候,还会为翠翠而感动,还会为心中的美丽而守候。可是当生活给我们的压力越来越大,把我们变得越来越现实的时候,这种美丽的守候就变得脆弱而不堪一击,倒不是不再有感动之心了,只是感动了就感动吧,很少有人还去为一个单纯的梦想而守候。身边现实的人越来越多了,有多少人还能保留一颗执着之心呢?

  正因为如此,沈从文先生为我们塑造的一个理想式的翠翠才是难能可贵的,其实他自己也是一个孤单的人,他在谈自己的散文时,说自己的作品带着一分淡淡的孤独悲哀;朱光潜先生给他的评价是“喜欢朋友的热情人,可是在深心里,却是一个孤独者”。所以,孤独也许正是源于沈先生骨子里那一份追求至善至美之心,源于他对所爱所追求事物的执着之心吧。他写下翠翠这样一个为幸福而凝望而守候的人。我为翠翠而感动,也为沈先生而感动,为所有能为爱而守候的人而感动。也许幸福的彼岸还是可望而不可即,《边城》至少给了我们一份对于人性的思考,对于幸福的信仰,有这样一份希望在心底,便是收获便是力量了。

  读了《边城》,不知是喜还是悲。故事似乎还要延续下去,但若加个结尾,又似乎是狗尾续貂,毫无意义。

  人生在沈从文先生的笔下俨然成了悲剧,这大概是带了时代性和地域性的。翠翠一出生便是悲剧,她是畸形恋情的产物。不久,翠翠的父母便相继死去,这成了翠翠人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧,不是悲剧的产生,而是悲剧的永恒。翠翠*安地度过了人生开端的十几年,然而一连串的人和事触动了翠翠敏感的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简单而又复杂的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面就是悬崖,让她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快乐。不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法稳定。她像坠入深渊,天保遇险丧命,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲剧似乎具有了延续性。沈从文先生也许心里也不好受,给了故事一个幻想。虽然是这样,悲剧的惯性仍然冲击着我的心,使我不得不猜想着傩送再也没有回来。然而看惯喜剧的我又不忍而想着有情人终成眷属。这样让人同时产生两种情感,这大概就是《边城》的魅力。

  我喜欢《边城》,但我更喜欢书中的边陲小城。人若是能在一个淳朴的世界里生活,何尝不是一件乐事。信息技术的飞速发展,社会也飞速发展,边陲小城无法容纳那样淳朴的民风,再也无法成为边城了。我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方,只能躲进象牙塔里,躲进《边城》,享受人生难得的安静。可是为了生存,我又无法逃避现实中的世界,我只想认同在某一空间某一时间,有一个边城,能容纳人的多余情感。只有在书中,只有在心中。

  读了《边城》,让我放弃一切复杂的人际关系、一切繁杂的考虑推理,享受那份独特的淳朴。

  从心里觉得就这样写《边城》多少有点不负责任,因为有无数的文人学者以谨慎的态度,对沈从文先生的这部作品从各个方面角度都作了到位的阐述。而自己无论对于先生的其他作品还是他的人生都没有太细致的了解。然而《边城》对我而言,无需要别的,只是爷爷的一声“翠翠”,翠翠的一声“爷爷”,就足以让我泪流满面。让我带了全部的感情和泪水,去看湘西那翠翠的山、清清的水和如这山这水般纯良质朴的边城人们。这山边水旁人们的生活是“无法形容的单纯寂寞”的,但这却正是先生所期望建造的“希腊小庙”里面供奉的是鲜活的“人性”。

  有太多评论《边城》的文章,说它的牧歌类型,说它的文化隐喻,说它关乎的民族 问题。而我对于广大的文化背景和文学分化不甚了了,不知道此篇文章应属哪种风格应占我国文学史上的那个位置。但想来以先生自己的观点和人生态度来看待《边城》,应也算对先生的尊重。就像先生自己所说“我是个不想明白道理却永远为现象所倾心的人。我看一切,却并不把那个社会的价值观加进去,估定我的爱憎,我不愿问价钱多少来为百物作一个好坏的批评,却愿意考查它在我感官上使我愉快不愉快的分量。”“我不明白一切同人类生活相联接时的美恶,换句话说,就是我不大能领会理论的美。接*人生时,我永远是艺术家的感情,却绝不是所谓的道德君子的感情。”想来文学真正的美丽之处也正于此,而最可怕处正是做作的迎合。于是就随了边城,远离了身边的复杂人事,吵闹之地。快乐也简单,忧愁也简单,一如那清清静静的溪水,品味一切的至纯至善。

  纯

  在湘西清丽山水的掩映下,有这样一些人,用最纯良的本性在生活着。爷爷和翠翠就是这样相依为命但却无忧的生活着,的的确确是相依为命的,爷爷每天不至于像落日一样沉去的希望就是翠翠,而翠翠时常担心的就是“要是爷爷死了呢?”在“单纯寂寞”的生活里,爷孙俩是对方最大的藯籍,虽然有一丝凄凉但却也是幸福而充实(我倒没有特别的感受到很多人认为的,《边城》体现的寂寞。即使用了“寂寞”这个词,我想也应是“简单”的含义,而这种“简单”的生活或许也正是先生在上海这样的繁华之地,对自己所理想的生活的企盼。)。爷爷从未想过渡船对于他的意义,但就是“静静的忠实的在那里活下去”,守着渡船一守就是五十年。无论风雨病痛,节日与否。同渡客争执一些小钱也是生气一样的神情,仿佛“三斗米,七百钱”是顶高的收入,最满足的生活。还经常会慷慨奉送上等的草烟,甚至是强行塞进人家的口袋。泡好的茶水,就放在大缸里人们可随意解渴。而翠翠就“如山头黄麂一样,从不想到残忍的事情,从不发愁,从不动气”,经常争抢着替爷爷渡船。每次想到茶峒的这小溪,渡船上这爷孙俩人,就好像对这本来陌生的地方有了莫名的亲切感。其实生活是清贫的,但我们却未在这样的生活中感到苦处,每个人都那麽忙碌,也有目标,这目标也来的简单,就是生活。异常质朴的生活,好像纯的不用多想,每个人都有自己的本分。女人们浆衣做饭,男人劈柴锯木,如此而已。在洪水来临时人们就在下游准备好打捞上游冲下的东西,“一匹牲口,一段小木,或一只空船,船上有一个妇人或孩子的哭声”,“这些勇敢的人,也爱利,也仗义。”就在水中身手敏捷,获得喝彩。洪水这样的灾难好像也看不到忧愁和抱怨,仿佛一切都是应该,然后就是继续生活。端午的龙舟,也许是小镇最隆重的节日,人们会齐整整地的.聚到水边,水上那热闹的锣鼓声,现在好像就响在耳边,不禁要侧耳倾听。伴着每年的端午,翠翠大了,爷爷老了,最后也是这些小镇的人们一起把老人送上路,剩下翠翠的婚事让人不安,但却不至焦虑,至少有那许多人值得我们信赖。

  其实从根本上说,人都是孤独的,没有人能真正走进另一个人的内心,感受他的全部。所以我们更渴望关注和理解,于是,我们周围有了这许多人,或远或*,他们是我们外在生命的寄托。人有时真的不是仅为自己而活,其实生命脆弱需要另一个生命的支撑。我想这就是爱,付出就是爱,牵挂就是爱,不遗余力也是爱。在边城中,这爱来的纯净,仿佛说多了都是多余。人性本也该如此,本该善良,本该单纯,本该充满爱。但在生活中,更多的人好像忘记了最简单却最珍贵的东西。在去除了人世间一切浮华的“茶峒”小镇,人们的一切都是光光的,赤赤的,也是纯纯的。这样的人性,让人有莫名的归属感,温暖感。于是,想起余秋雨先生的话“文人的魔力,竟能把诺大世界的生僻角落,变**人心中的故乡”。所以有那许多人走上了“回乡的路”,踏进了梦中的湘西。

  透

  小镇的一切都是清透的,无论山、水还是人。先生曾说,水边是他的学校,是水教会了他思考和审美。也许,这清透的溪水,就是他对湘西纯朴人们的美好认识。在这里,水上出了事故全靠大家依行规来办,推举顺顺这位慷慨公正的船总,来做裁决,绝无争端。尤其爱情在这里更来的真美的透。偏远的文化容易滋生狭隘的观念,封闭的意识,但在这神奇古老的土地上却生长着最为健康的爱情。没有门第观念,阶级之分,连长辈也不是儿女婚姻的仲裁者。妓 女也拥有爱情,并更加来得挚烈,赚钱是赚钱,爱情是爱情,倒也分得清清楚楚。翠翠的爱情也来了,就那麼清清浅浅的流淌在心底,但爱憎却分明。俩兄弟同时对翠翠的爱,虽然有点让人烦忧,但一点都不复杂。没有不能说的话,没有解决不了得问题。用湘西原始而真诚的方式,走山路,唱山歌。夜晚的歌声越过山头,飘过小溪,揉进女孩甜甜的梦里。这就是湘西的爱情,就是那潺潺流动的溪水,透的见底 ,一如那人,透的见心。

  这样的清透让人觉得生命的可贵和可爱之处,这样的纯净也让人对生活充满热爱和渴望。先生从这样的环境走出去,来到人事浮华的大上海,不得要怀念着湘西这片让他魂牵梦绕的土地了,特别还有在这片土地上以最朴实的方式生活着的人们。于是,当我们在今天也走进“边城”时,仍有感于小镇那纯净的山水和人性。对美好性灵的追求,其实或深或浅,总也存在我们的内心。只是我们总是忘记不时的要拂去它的灰尘,打扫自己的心灵。

  然而,《边城》对于我,除了心灵和人性的回归感,更多的却是,它将我带回到童年的阳光里去。那里有我的爷爷,他给与我的爱浓的化不开也忘不掉,于是记忆当中,永远抹不去的,那暖暖的感觉,随着翠翠的一声声“爷爷”被触动着。(现代文选的作业,很用心去做的。)

  开始接触《边城》还是从小学课本上的节选文章看到的,当时就想看整部文章,只是因为里面对湘西生活的描写,可是限于各种原因,直到前几天在图书馆里才看完这本书。现在想写写自己的看法。

  首先,我喜欢的是沈从文先生对自然景物的描写,尤其是以写景衬人心。如“黄昏照样温柔、美丽、*静。但一个人若体念到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。”看,这简单的两句话就把读者深深地吸引了进去。黄昏美丽,也伤感,湘西的黄昏又何尝不是呢?翠翠的爷爷凄凉、翠翠凄凉、整个码头都凄凉。于是,在他的描写下,我喜欢上了湘西,不用去亲身验证,我知道,她是美丽的。因为可以让一个作家花笔墨描写的东西肯定是有意义的,就像美丽的湘西有她独特的魅力一样。湘西的儿女很淳朴,他们的生活很淳朴,却不幸福。

  《边城》的情节很简单,作者叙述的也很*实,丝毫没有华丽的辞章,也没有大肆的夸张与渲染,故事很*淡,也没有太大的波澜,但就是耐人寻味。我以为作者这样的安排,无意于塑造那些所谓的典型形象,而是通过 这一系列人与事,表现出上世纪30年代的湘西风貌。但就这远离市镇桃源般的人间仙境,也正在慢慢被外界所干扰,这*静的湘西边城将会不再*静。于是作者极力表现边城的美,人的质朴,纯洁。因为作者想尽力挽留住边 城那与世无争,和谐,纯朴的民风民俗。所以这虚构的边城景致,敦厚民风就成了沈从文理想的社会状态。

  作者明丽,清新略带低落的语言风格为小说奠定了悲凉的气氛,预示着故事的结局。一曲悲歌凄婉绵长,刚刚情窦初开的翠翠,对爱情充满了向往与憧憬,岂料,竟同时得到大老和二老的爱慕,就在她左右为难之际,大 老被淹死了,爷爷过世了,那个她喜欢而且喜欢她还能为她唱歌的二老也一去不返,这一切翠翠该何以面对,又该何去何从?小说的结尾余味犹长:

  到了冬天,那个圯坍的白塔,又重新修好了。可是那个在月下歌唱,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。

  故事围绕翠翠和爷爷的生活展开。这个情窦初开的少女是不幸的.,她一出生就没见过自己的父母长什么样,更没有在父母的呵护下长大;同时,她又是幸运的,她有一个善良慈祥的爷爷,也有爱她的大佬和二老。于是,所有的波澜就在这个看似普通的少女身上发生了。和爷爷相依为命的日子是恬静幸福的,高耸的白塔、一条不怎么宽却挡住行人过路的溪水、美丽的山、*水*山的屋子、还有午后的一片菜地、当然还有那条忠实的狗、最重要的是那条渡了数不清多少个行人的小船,这些,是翠翠的伙伴,也是她最熟悉的。爷爷以渡人为乐,一袋烟,一支浆,是他的行头。当然,还有小孙女甜甜的呼唤“爷爷,爷爷……”这便是老头生活的乐趣,有孙女的陪伴,日子永远是甜。让人心生羡慕这样*静的生活。夕阳西下,小女孩在对岸呼唤自己的爷爷回家吃晚饭,流淌的溪水上,爷爷微笑着将行人送到对岸,这是多么美好的生活图景。

  然而,人终究是要长大。翠翠长大了,该面对的还是来了。十五六的女孩子,正是青涩懵懂的年华,有了娇羞。她不在单纯的不想任何事,烦恼来了。同样烦恼的还有她的爷爷,害怕同样的悲剧发生在翠翠身上,也不舍得陪伴自己身边的孙女一下子离自己而去,于是,很复杂,很难理得情绪缠绕着他。想让孙女幸福,于是,他让喜欢翠翠的大佬以真心换得翠翠的应允,所谓的“车路”“马路”,无论哪一条,总之是要真心来。可是,年轻人之间复杂的情感不仅仅是两个人可以解决的。二老也钟情于翠翠,翠翠也对他产生了情愫,但年轻的孩子,不懂得如何面对,不懂得怎么处理。于是,互相猜测,互相折磨。我想,那个时代,大概都是这样,不像现在这样开放,所谓的“爱就大声说出来”。兄弟二人也说开了彼此的想法,他们很理智。选了一个两全其美的方法,可是,翠翠爷爷是太重视孙女的幸福了,他也在犹豫,也不能果断决定,毕竟还是要翠翠知道。然而,将翠翠带入美妙梦境的歌声不再想起,这一场在两个兄弟之间的“战斗”在大佬意外的事故中结束了。于是,本来一场年轻人之间的情感纠葛却演变成种种误会。二老对大佬的死无法释怀,他始终觉得翠翠爷爷不够真诚,至少,他认为大哥的死和这个老头有关系。于是,他对他也不冷不热,不去理清翠翠的事情。于是,看似顺利的事突然间变得生硬,让人惋惜。而那个少女,始终没有清楚这一切。

  最终,老头带着没有完成的心愿、遗憾、说不出的痛苦在一场大雨中悄然离世。他走的*静。可是一场暴雨带走了他,带走了白塔,连同他的船只也带走了,冲刷了往日美好的家园。留下的是满目疮痍和孤单无助的翠翠。她恐惧,她无助,她还没明白,至少爷爷最终没有告诉她怎么回事。可是,爷爷还是走了。

  “那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。

  ”这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!

  那个令翠翠魂牵梦绕的傩送是否还会回来?就留给读者自己猜测吧。这样一个朦胧吃完的结局让人对翠翠这天真纯洁的女孩充满了同情,作者这样的设计,或许就是为了解释悲剧的定义——将最美好的东西撕碎了给让看 。这样对人内心世界的刺激才会越深。是的,当我怎么也无法接受这样残忍的结局,所以我期望傩送能回来,这样才不会让两人都受煎熬。翠翠,多么好的一个少女,她的心好比是金子做的,为何要让她遭遇这么多不幸?她 已经是孤身一人,无依无靠了,傩送应该回来,竟然互相都爱着对方,又何必逃避?

  沈从文先生为我们塑造的湘西边城是一块圣洁的,不容玷污的理想家园。其间的人毫无功利之心,彼此相处融洽,让人很容易联想到的《桃花源记》,这里不仅景色美,人的心灵更美。

  这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!“。

  小说就在这样的结尾中结束,让人在黄昏中莫名的感伤、凄凉……

  翠绿的山,清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他们惺惺相惜,过着*淡而又闲适的生活。

  生活正有条不紊地进行着,摆渡的依然来回于河岸之间,打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话:暴风雨来临之前总是*静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故,然而在哪一天,有个男孩的身影闯进了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的,因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑,一副甜蜜快乐的样子就可以知道。

  然而在未知的生命里,每个转变都充满着变数,你不知道下一刻会发生什么?就好似那属于翠翠的爱情,最后还是在襁褓中夭折了,不知道这是上天对纯真的她开的一玩笑,还是一个美丽的误会。

  在*静的后面,暴风雨来的是如此的猛烈,全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受爷爷在一次暴风雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟着是伴侣的出走,只留给翠翠漫长而又无期的等待,思念。翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡头,一切弥漫的雾气皆以散去,远去的某只船只,是他归来的标志,蹦跳,挥手,落泪,知道紧紧相拥……然而她每次等到的都是过客,不是归人,还有的就是黯然的落泪,伤感地低泣……

  但生活并不会因为我们而停止不前,在经历过青春这个“美丽的忧伤”后,生活还要继续向前。


边城第四章读后感合集5篇(扩展7)

——简爱第四章读后感范文五份

  《简・爱》是一本大名鼎鼎的书,所以我便来看看。不看不知道,一看吓一跳。没想简?爱这么坚韧,假如你想知道她怎么坚韧,就听我渐渐道来。

  简・爱是一个失去双亲的孩子,她的里德叔叔收养了她,可是有一天,疼爱她的叔叔死了,临终前告知妻子里德太太,要好好照看简?爱,可是里德太太并没有遵守诺言,还为了不再见到她,把她送到了一所条件艰苦的慈善学校,在学校里,她每天起早贪黑,努力学*,克服了饥饿、寒冷、疾病等困苦的熬煎,最终学业有成,在慈善学校当上了老师。

  后来,她立志要变更生活境况,便到一户人家去当家庭老师,与主子罗切斯特相互产生仰慕之情,却发觉他已经有妻子了,妻子就是那个关在阁楼上的疯女人,她难过欲绝地离开了欺瞒她的人,后来罗切斯特在大火中失明并且断了一只手,简・爱毅然回到了罗切斯特身边照看他,两人最终华蜜地生活在一起。

  我佩服简・爱的坚韧,小时候,里德太太很偏心,不让她参与嬉戏,里德太太的孩子们也欺压她,她却英勇地抗拒,一点也不怕他们,里德太太的儿子约翰?里德欺压她,她就狠狠抗拒,她说过:当我们无缘无故挨打时,我们应当狠狠抗拒。

  简・爱的一生特别凄惨,但她通过自己的努力获得了华蜜。所以,华蜜不是天上掉下来的,而是要靠我们自己一点一滴的努力。

  这本书主要记叙了孤女简�q爱在受尽寄人篱下之苦后,毅然离家求学。学校的生活使她领略了被爱和被辱的人间冷暖。在她度过了八年的学校生活,以为幸福真正来临时,却又为一个疯女而远走他乡,又在意外中遇到了她的表哥,接着里德舅母因遭受长子约翰自杀的刺激,郁闷病死,由简�q爱继承了财产,最后克服了悲惨的命运,过着幸福的生活。这本书描写出了孤儿的悲哀和少女初恋的心境,使我读了以后感动万分,并寄以无限的同情。

  里德太太是简�q爱的地舅母,他没有遵守死去的丈夫的遗言善待简爱,且任由自己的子女百般欺负简�q爱。约翰�q里德是里德太太的长子,他不知为什么那么讨厌简爱,每天都要欺负简�q爱。有一天,简�q爱在看书,他让简�q爱把书给他,他看了看书后,说,“你得到谁的'允许了?现在由我来管教你,喂,站到门的前面去!”简�q爱只好依照他的话做了。这时,他丢下手中的书本,趁简�q爱不注意时,突然猛力地打过来,简�q爱的头撞在门框上,马上就破了个洞,留下很深的伤痕。这时简�q爱不再忍受这种虐待,似乎忘记了一切可怕的后果,大声喊叫着,我为简�q爱的反抗表示无限的敬佩,她尽管出身不好,但是,从不会失望,仍然不断地追求自己的生活,自己的幸福。这也是我最佩服简�q爱的地方。

  《简�q爱》使我非常感动,并寄以无限的同情,她的这些经历激发了她表现自我的强烈愿望,她遇事是那么坚强,她是我心中最敬佩的人!

  《作文里的奇案》这本书是由伊夫。格勒韦写的一部视角独特的侦探小说,曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。

  法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动,要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文,可就在那时,一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是,他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后,他们就开始搜集全班同学的作文,并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的'邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治。马里多,他死在自己的奔驰车后座上,停靠在约三百米处的群狗岛河边,而他的事务所位于巴赫路。而且,公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以,他们重新开始梳理线索,没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给**,最终查出了结果:马里多其实没有死亡,他与希尔薇。拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫。昂拉尔的失业者,由于那名失业者与马里多长的很像,所以他们把公证员的文件包给了死者,让**误以为死者是公证员。

  我觉得这本书能够引人入胜,其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣,作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家,格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

  简,是个孤儿,从小被舅妈虐待,送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。

  她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不*等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。

  在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。

  简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。

  就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简・爱》*凡却不*庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简・爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们比较后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不*等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与*等的女孩比较终会得到你想要的人生。

  《简爱》这本书是老师推介给我们的,我看了开头,越看越着迷,一口气把《简爱》看完了。

  《简爱》的作者是夏洛帝・勃朗特,她出生于一个贫寒的牧师家庭,自小热爱文学,简爱就是她生*的写照。简爱从小被寄养在舅母家,受尽了别人的白眼和歧视,最后,因不服管教,被送进一家慈善学校,最后成为一名家庭教师,与庄园主人相爱,历经各种磨难后,幸福地生活在一起了。

  读第一章时,透过密密麻麻的文字,我仿佛看到了别人对简爱的白眼,看到了约翰把简爱打伤,看到了简爱被关在房间里的愤怒,读到后面,简爱在学校生活时,又替她感到高兴,她终于可以逃离舅妈家,不用再受欺负了。后来,简爱当了家庭教师,与庄园主人共坠爱河,将要结婚时,又被人告知庄园主人有个妻子,不得不取消婚礼,在欺骗面前,简爱选择了逃离,我又为简爱打抱不*,为什么简爱从小受尽伤害,就连爱情也被欺骗。哎!老天对简爱真是太不公了。最后,在历经各种挫折,简爱又回到庄园主人身边。

  简爱勇敢、机智,不屈服命运,追求*等的精神让我佩服,简爱不放弃,继续向前努力、奋斗,让我不由地为她赞叹。

  “通过坟墓,我们*等地站到上帝面前。”这句话让我对简爱无比的敬佩,也让我将简爱永远记在心头,简爱就是我的榜样。


边城第四章读后感合集5篇(扩展8)

——三国演义第四章读后感优选【5】份

寒假里我和妈妈一起读了《三国演义》。

在中低年级,我看《三国演义》时,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操……

在小学高年级,再读《三国演义》时,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野、骂死周朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己上奏后主刘禅自贬三等,从中我么可以看出人也有失败的时候。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等普通人。所以我们没有理由要求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,我们身上也一定存在着需要充实的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,经常喝醉,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名投靠东吴的小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

我最喜欢的故事就是“赤壁之战”了。当时,曹操带领八十万大军与周瑜三万军士隔江相对。周瑜手下一员大将黄盖考虑到敌强我弱的情况下献计苦肉计和火攻结合在一起的计策。首先,黄盖假装要让周瑜投降,接着周瑜罚黄盖一百军棍,后来,黄盖写了一封诈降信。曹操接到信后高兴极了。不但没有防备,反而大摆宴*来迎接黄盖。结果被黄盖的计策骗得团团转。这个故事就是以少胜多的典范

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

  三国演义第四章读后感 2

  寒假里,争当新时代好队员”的口号,我读了的《三国演义》这本书。通过百度我知道了《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。本书描写了从东汉末年到西晋初年之间*百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏蜀吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎统一三国,建立晋朝的.故事。

  这本书里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;还有求贤若渴的刘备。其中,我最佩服的就是诸葛亮了。他不但具有鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节,而且还料事如神,有胆有识,上知天文,下知地理。他的‘’空城计‘’真让人拍案叫绝。当我读到”司马懿来到城下,见孔明独坐城楼,焚香操琴,他知道孔明生*谨慎,怕中计,便领兵自退“时,我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊!

  三国演义这本书里描写了大大小小的战争,如官渡之战,赤壁之战等,战争的场面描写的波澜起伏,跌宕跳跃,读来让人心惊胆战,使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。在这本书里,我不但了解到当时的历史事件,如"三顾茅庐“,“大意失荆州”,“七擒孟获”等,还学会了很多知识,如成语“过五关斩六将”,“身在曹营心在汉”,“鞠躬尽瘁,死而后已”,还有一些歇后语,“刘备借荆州――借无回头”,“曹操吃鸡肋――食之无味,弃之可惜”,还有一些计策,如美人计,反间计,连环计等。这本书真是太精彩了,有空我一定要仔细地再读一遍。

  我最喜欢看的名著是《三国演义》,书里面包涵了人生哲理的兵法故事,让人读了受益匪浅,无不让人叫绝,而在三国里,有许多让我敬仰的英雄,如足智多谋的诸葛亮;求贤若渴的刘备;义薄云天的赵云等。今天,就让我带您去读读我眼中的“英雄三国”!

  蜀国是三国时期最“危险”的国家。皇帝刘备在丞相诸葛亮等帮助下一步步让蜀国变得强大起来。刘备少时贫穷,但是也因信念打下了一片天下,一生以仁义为先,三顾茅庐足以表现了他求贤若渴的精神。诸葛亮料事如神,未出茅庐已知三分天下,可见多么有才智;张飞、关羽、赵云等蜀国虎将,哪个不是让敌人胆颤心惊,所以蜀国能算得上十分完美的国度。

  魏国才智多谋,曹操用兵天下无双,司马懿用兵如神,这也是三国统晋的一个重要原因。曹操虽奸,但他就是用奸计成功成为一代“奸雄”,挟天子以令诸侯可见他的智谋,这也为建魏打下了良好的基础!“宁教我负天下人,休教天下人负我”显示出他的阴险,但也转念一想,如果当时他不杀吕伯奢,万一他回家后发现曹操杀了他家人,而带兵追杀,曹操极有可能就退出历史了!

  吴国是一个不可小视的国家,拥有三江六郡,国险民附,孙权时期最为昌盛。三顾茅庐时诸葛亮就说:“孙权据有江东已历三世,此可用为援而不可图之。”像周瑜、鲁肃等豪杰,让吴国变得更加厉害,其实东吴算中了一点,就是助弱抗强。刘备败落时,东吴联蜀抗魏,刘备强大时,东吴就联魏抗蜀。但也因为这样,让司马懿灭了蜀国,打了吴国统一了天下。

  这是我眼中的三国战况,怎么样?建议同学们也去细细品味一下这本书,相信你们也会有收获的!

自从读上了《三国演义》这本书后,我认识了许许多多的三国英雄也明白了很能多故事,如刘备、关羽、张飞、袁绍、曹操《刘关张桃园三结义》《陆逊火烧连营七百里》《关羽温酒斩华雄》可是令我受益良多的,是《关羽温酒斩华雄》这个故事。

这个故事说了,董卓在汉山横行霸道,有一次令华雄到袁绍寨前挑战,袁绍派名将俞涉、潘凤出击,谁知都被斩了。关羽请战,却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却酾上温酒让关羽壮胆,关羽要求先战后喝。关羽果然斩了华雄,并且回到寨时酒还尚温,曹操大喜。

关羽温酒斩华雄这一段写的栩栩如生,仅用几个词就写出了当时的激烈场面,鼓声大震,喊声大举天摧地塌,岳撼山崩,是这段的点眼之笔。酾提掷更写出了关云长的英勇、大胆。这也正是云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。可见关羽比那些认为厉害的人要强好多。

《关羽温酒斩华雄》让我明白了,做人,不能只看表面和他的职位定一个人的才能,并且不能只欣赏地位很高的人,因为他们不必须是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群当中,可能他的才能比地位很高的人强记多了,却只是还没被人发掘出来。这个故事还告诉了我:做人就必须做像关羽一个勇敢、有胆识、有自信、雄心壮志,不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个小英雄!

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,十分得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。话音刚落,关羽高声叫道:小将愿意去砍下华雄的脑袋!袁绍认为关羽可是是个马弓手,就生气地说:我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。关羽大声说:我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。曹操听了,十分欣赏。于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:将军喝了这杯酒,再前去杀敌。关羽接过酒杯,又放在桌上说:等我杀了华雄再回来喝吧!说完,提着大刀上马去了。

关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

  三国演义第四章读后感 5

  三国演义是我国的四大名著之一,它是我国古代文化的瑰宝。读了这本书后,我收获了非常多的东西。

  《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间,*105年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年群雄割据混战和汉魏吴三国之间的政治和军事斗争,最终,司马炎一统三国建立晋朝的故事。

  反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史云变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

  要说在那个时代,三国战乱不休,没个半年就要大战一场,而斗争过程中,*民百姓们有的死了,有的残了,如果要让抗日时期和三国时期进行比较,那么,抗日时期就只能算毛头小孩了。因为在这个时期,刑算是最可怕的了,什么五马**,斩首应有尽有,而有些国家的官府非常腐败,不仅要*民百姓们钱,还打他们,要是说了他几句,就要立刻斩首,如果我看到了这一面,我看着这几个字,我的腰都隐隐约约有点痛。

  所以,就一个这样恶劣的时代的洗礼下,一批英雄人物登场了:刘备,张飞,关羽……其中我最喜欢关羽了,他拿着一把偃月刀,曾经一刀把华雄的首级砍了下来,他厉害。而且他还知道感恩,不像那有武功没孝心的吕布一样,所以我最喜欢的就是关羽。

  作为新时代的少先队员,我们的国家强大起来了,而我们也要好好学*,让祖国变得更加强大。

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