校园广播稿左右 (菁华3篇)

首页 / 广播稿 / | 2022-12-02 00:00:00 广播稿

校园广播稿左右1

  窗外的夕阳如水般的柔美,枝头上的鸟儿也正在欢快的鸣唱着,望着这如梦般的景象,我不禁又想起今天下午发身的事情。

  成片的绿荫下,“妈妈,奶奶家周围的环境可真好啊。”“是呀,你说,如果能每天都生活在这该多好啊!”“是呀。”听了妈妈的话,我不禁陷入了沉思中。为什么我们总是艳羡别人呢?!为什么?!就像城里人都想去城外,过田园生活,然而,城外都想人去都想去,都向往着城里的生活。这样的来来往往有什么意思呢?!到最后结果又如何呀?!

  记得在六年级时曾学过这样一个成语“邯郸学步”而这个故事里的主人公就是一个不会珍惜自己所拥有的人,他看到赵国路的姿势非常好看,就每天在大街上看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还跟在人家后面模仿。可学来学去总是不像,他一连学了几个月,不但没有学会赵国人的走路姿势,反而还把自己原来的走法都忘了。就是因为他的不珍惜,是他失去了自我,就是因为他的不珍惜,也是他丢失了最重要的东西。

  风儿轻轻的吹着,也就在这一瞬间,我突然明白了,不管你长得美与丑,不管你的身世是好与坏,你都是最棒的,因为你是这个世界上独一无二的。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝赐给你最珍贵的宝物,它是用多的金银珠宝都换不来的,也许,你有时会厌恶它们,可是你要知道,它们你生命中的一部分,我们应该懂得珍惜,珍惜我们拥有的一切,不要光将你的目光投在别人身上,你应该多看一下你自己,相信你一定会发现:自己才是最棒的!在生活中,你才是主角,别人只不过是一些小小的`配角罢了,不是吗?!

  如果,你以前你的目光投向别人了,那么现在就请你多看看自己吧,如果,你以前不懂得珍惜,那么请你从现在开始珍惜你拥有的一切,不要等到失去时才后悔莫及!从现在开始做最好的自己!

  夕阳完全隐没了,然而,天边却还有一片久久不散的红霞,一如我久久不散的思绪……

校园广播稿左右2

  青春是什么,

  青春是一场绝美的梦

  一样的心情,一样的年龄,一样的孤寂。

  只是在不一样的路上寻找不一样的天空。

  青春是什么,

  青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝,

  看着青春远去,却只能原地跺脚,

  不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。

  青春是什么

  青春是各种各样的味道

  犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的

  青春是什么

  青春是期盼

  小时候,很希望长大,

  到成了大人时,却哀叹青春早逝,

  青春是遗憾

  遗憾自己得不到的东西,

  老的时候,才发现青春没有遗憾的好,

  当你经历过一切愕然回首

  却发现自己辜负青春太多了!

校园广播稿左右3

  --致拉拉队

  谁不想借校运会一展雄姿

  你们一定希望

  和我们一样

  能在赛场上挥洒青春的汗水

  为班级增光添彩

  但

  总得有人做鲜花脚下的土壤

  于是

  你们——

  拉拉队

  将全部的热情和希望

  倾注在运动员身上

  那么不起眼

  只在跑道旁挥舞着双手

  提高嗓门助威

  奔波忙碌着

  但

  你们高举的双手

  是运动员力量的神树

  你们的呐喊

  是给运动员的神祗的祝福

  也许你们真的是胜利的号角

  吹起时 为运动员添上

  飞翔的`羽翼

  成功亦有你们的一半

  衷心说声

  “谢谢你们”


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校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展1)

——校运会的广播稿左右 (菁华3篇)

校运会的广播稿左右1

  校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天*。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。

  无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。”

  红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。

  比赛,需要公*公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。

  运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的

校运会的广播稿左右2

  一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

  在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以*等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。

校运会的广播稿左右3

  一、

  奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

  三、

  青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。

  四、

  ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!

  六、

  在同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的`跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。

  七、

  运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!

  八、

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们——运动场上的灵魂,你们——烈日下的主宰者,你们——我们之中的佼佼者,你们——我们骄傲的理由……因为有你,我们感到自豪。我们必胜!

  九、

  在这激动的时刻,白云露出了笑脸,太阳为你们而高照。亲的运动员们,为了你们的目标而努力向前冲吧!只要你们相信自己能行,我想:胜利的到来就离你们不远了。冲吧,运动员们,我们会为你们呐喊,会为你们加油的,记住,前面的胜利旗永远为你们而准备的。

  十、

  在这200米跑道上,运动健儿们挥洒着他们的汗水,坚持不懈地向着目标冲刺,他们仿佛不知疲惫,他们的心中只有一个信念——终点,只有到达了终点,之前所有的努力和汗水才会显得有价值。所以,让我们一起为运动健儿们呐喊吧,让我们以他们为荣吧!


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展2)

——校园的广播稿左右优选【五】篇

  校园的广播稿左右 1

  .致运动员

  你从哪里哪里走来?

  青春是你的风采

  你向终点奔去

  掌声为你澎湃

  你用流淌的汗液

  震撼着有情儿女

  你用健美的臂膀

  挽起高山大海

  篇7:校园广播稿件

  奔向前方--致运动员

  枪声响起

  燃起的是你的激情

  放飞的是你的理想

  你的挥汗付出

  在矫健的步伐以后逐一闪亮

  纵使艰难

  但,奔向前方

  唯有它给你掌声

  唯有它让你傲气昂扬!

  校园的广播稿左右 2

各位老师、各位同学们:

  大家好!

  北风呼呼地吹,我们却并不觉得冷,心里很温暖,冬至,这是一个源于汉代的节日,在古代,冬至比过年还受人们重视,同时,冬至日还被人们称为“安身静体”的节日,在这一天,人们都会互赠好礼,相互拜访,将抛开所有的烦恼,快快乐乐的。过完这一天。

  而今天,我们又迎来的冬至,家家户户准备了饺子混沌,将我们中华民族的文化延续下去。过完冬至,意味着人们的年龄将大一岁,在我的眼里,冬至就成了一个成长日,在这一天,我们要反思自己的过去,思考我们的未来。

  我们是祖国的未来,祖国的未来靠我们,所以我们必须勇敢的担起这一职责。对我们来说,我们只有不断的学*,追求进步,才能真正成为祖国未来的。接班人。那么同学们,让我们从现在做起,热爱我们的祖国,树立远大的.目标,热爱家庭,孝顺父母,尊敬师长,团结同学。同时,我们还要养成诚实守信,勤俭节约的好*惯,我相信,只要我们从现在开始磨练自己,只要我们从身边的每一点小事做起,我们必将成为一个自强不息,具有远大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

  最后,在这美好的冬至日,在这美好的成长日里,我给大家送去我最真挚的祝福,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿同学们开开心心,取得好成绩,祝愿天下所有人都**安安,谢谢大家!

  校园的广播稿左右 3

各位同学,老师们:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  下周四就是清明节了。你知道清明节的由来吗?清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物候的节气,它在春分后半个月,此时春色已浓,阳光明媚,杨柳垂丝,绿草如茵。由于气温渐渐升高,正好是农耕农忙的大好时节,故有清明前后,种瓜种豆植树造林,莫过清明,清明断雪,谷雨断霜的农谚。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物吐故纳新,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的`人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息。古有清明前一天为寒食节之说。相传起于春秋时期晋文公悼念介子推割股充饥一事,后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋后移到清明。

  清明节的*俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,清明节为了放松心情,人们会结伴出游,到春暖花开的大自然中去感受春天的气息。在郊外荡秋千,放风筝、拔河等等。

  下面请听歌曲《看谁懂礼貌》和故事《诚实的好孩子》。希望小朋友假期外出时做一个诚实的、有礼貌的好孩子。

  一年之计在于春让我们以美好的心情、带着美好的愿望,向着美好的明天出发吧!

  今天的广播到此结束,谢谢大家。

  校园的广播稿左右 4

  各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是××

  冬天来临 天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!

  下面我给大家谈谈《不输的故事》

  很多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:「我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!

  一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的'失利,就不是真正的输。相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的人生。

  当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端,失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

  校园的广播稿左右 5

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的'人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展3)

——校园广播稿左右优选【5】篇

  校园广播稿左右 1

  跑道上

  他们奔跑

  用力与汗水

  奔跑着

  挥舞的手是生命的翅膀

  挥洒的汗是不一般的旋律

  他们向着一个目标飞翔

  还不忘吟唱青春与活力

  跑道上

  承载的不再是脚印

  而是朝阳的金光

  他们轻松地跳到

  横杆之上

  仅仅是一瞬间

  有力的双腿

  变成了充满力与美的夹角

  再流星一般地划过

  落地

  完成了跳高的过程

  把这不大的地方当成舞台的

  是那跳动的未来的希望不

  校园广播稿左右 2

  青春的承诺

  凝望蓝天

  给青春一个许诺

  让梦想高高飞翔

  让青春结果出累累硕果

  诗一样的年龄

  意志如大河般广阔

  不期望得到幸运

  毅然背起执着

  磨难经受过

  泪水曾流过

  只为了回答

  为青春许下的承诺

  不知是谁

  不知是谁

  闪电般从跑道上飞过

  冲向终点;

  不知是谁

  划出一道漂亮的抛物线

  远远飘落;

  不知是谁

  从*地高高跃起

  飞过横杆,

  不知是谁

  奋力掷出希望的种子

  飞向远方;

  不论是谁

  都展示了我们——当代中学生的`风采!

  那一刻

  不愿成为一种阻挡

  不愿意 让汗水

  泪濡上那张脸庞

  没有什么可以斟酌

  可以来得及盘算

  在千层万层的阳光照耀之下

  当挨浅的当一刻

  有很多事情就此决定了

  在那样一个别 充满了

  阳光的早上

  汗水是否换来了成功

  就在那一刻定下了

  步步高

  没有人问你做得好不好,

  现实与目标

  哪个更重要

  成败得失

  谁能预料

  热血终究要燃烧

  世间自有公道

  付出总有回报

  说到不如做到

  要做就做最好

  步步高

  校园广播稿左右 3

你们好!我是xx-x。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――理想。一个最美的字眼!

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!

校园广播稿400字左右 [篇2]

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的'喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!

拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲! 

朋友,在你踏上跑道的那一刻, 告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程, 只要年轻的心还在蓬勃的跳动, 就要大声告诉自己――将信心进行到底。 无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子 无论你成功与否,刹那属于你。

而你,一定属于永恒! 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。 我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。

你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香! 

  校园广播稿左右 4

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

  学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

  波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

  为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  校园广播稿200字

  合:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  阮涛:花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在*安校园愉快歌唱;

  熊伟:花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  阮:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和-谐校园的欢快乐章。大家好,我是来自502班的主持人阮涛。

  熊:我是来自502班的主持人熊伟。

  阮:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  熊:留住一丝清风播撒出希望的明天。

  阮:付出一份真诚,打造-爱的世界。

  熊:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:红领巾广播又和大家见面啦。

  阮:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,熊伟,*常语文老师要求我们写作文,你害怕吗?

  熊:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了, 面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。

  阮:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

  熊:快给我讲讲吧!

  阮:小明是一名五年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。

  熊:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?

  阮:对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,你的'作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。

  阮:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学*写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。

  熊:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

  阮:对呀!写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。”

  熊:同学们,让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多,更好的作文!

  阮:下面一起来放松一下,听一首好听的歌曲《 》。

  熊:时间过得真快,转眼又到了说再见的时候了。

  阮:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。

  熊:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  阮:花开的日子,让我们在和-谐的教育氛围中愉快地学*;

  合:今天的播音到此结束,谢谢收听,再见

  校园广播稿左右 5

  一、开场白:(音乐)

  理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的.湖湾。

  合:嗨!大家好!

  a(胤棋):好高兴哦!红领巾广播站终于和大家见面了!我呀!一直都在期待这一时刻的来临!

  b(敏婕):是啊!是啊!为了这次播音我都准备好长时间了,我相信我们本次播音将会非常成功!

  a:恩!我也相信会成功!

  b:好了!光顾着我们自己在说了,广播前的同学们还不认识我们呢!

  a:哈!都忘了这事了!大家好,我是三四班的王胤祺。

  b:我是三二班的冉敏婕。这期节目由我们为大家主持,希望能得到大家的支持!谢谢!(音乐)

  二、介绍栏目板块

  a:通过少先队和远教办的共同筹划,在学校全体工作人员的共同努力下,我们红领巾广播站正式成立了。广播站分播音部和编辑部,播音部的同学负责播音工作;编辑部为播音员提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  b:只要你向“我爱听新闻”栏目投稿,一经录用,就将得到我们红领巾广播站送出的小礼物一份。一学期录用稿件达3次及以上者,期末将授予“优秀通讯员”的称号,我们还将请您帮忙评出同学们最喜爱的播音员。所以希望广播前的您能支持我们!

  a:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

  b:广播前的你可要听清楚喽!我们广播站每周二至周五的每天播出一次,时间为每天中午12:45至1:05,周一停播一次。广播站共设立五个栏目,第一个栏目是:小眼睛看世界——介绍历史上的今天,各地的民俗*惯,让您了解世界,回顾历史,放眼未来。通过广播站这个载体让您增长见识。

  a:第二个栏目是:我爱听新闻——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事、学校新风尚、好人好事等,将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事,让您及时了解校园动态,弘扬***。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!

  b:第三个栏目是:我爱读国学——将播出一些古代先贤的经典语录,从而营造“书香校园”氛围。让您畅游国学经典的宝库,体味古代先贤的仁爱宽厚,感悟国学魅力,通透智慧人生。同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  a:第四个栏目是:我能行。主要是以讲故事和朗诵为主,还可以向大家介绍一些生活常识小窍门。同学们,听清楚了吗?如果你有这方面的特长的话,请赶快到我们这里报名吧。我们将邀请您做我们的嘉宾,为我们的栏目添色彩。

  b:第五个栏目是健康你我他——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  a:好,这就是我们广播站栏目的基本情况,如果你有更好的建议,你也可以用稿件的形式把你的建议交到宣传部长五一班的向禹陈或六三班周�χ彝�学那里,希望能得到大家的关注,请大家积极来稿。

  b:另外,投稿的时候请注意,请尽量用文稿纸,并请大家一定要写上班级姓名,学期结束我们将评选出 “优秀通讯员”。(音乐)

  a:同学们,现在你对我们红领巾广播站有了一些了解了吧,为了能使我们的节目能办好,这个学期我们全体播音员将全力以赴。我们广播站暂时的成员还有陈曦睿、向禹陈、冉珊、朱洁尘、罗瑗�h、汪梦瑶、周�χ摇�

  b:希望广播前的同学们能时刻监督我们的工作。(音乐)

  三、结束语:

  a、好,老师们、同学们,本次播音到此结束,感谢大家的收听,明天再见!

  b、 再见!


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展4)

——六一校园广播稿3篇

  男:敬爱的老师们,

  女:亲爱的同学们,

  男:大家中午好,红领巾广播站又在老时间和大家见面了。

  女:一支笔,书写我们的童年,一支笔书写我们的人生,一支笔可以用来书写身边的好人好事,一支笔可以用来书写身边的奇闻趣事。

  男:今天是2017年5月27日,星期五,欢迎收听“奇闻妙想”

  我是播音员 我是播音员

  女:今天继续本周的主题“童年”

  男:童年是丰富多彩的,有时你因为满足了愿望而开心,因为遇到不*而气愤,因为受到委屈而伤心,因为中了大奖而开怀大笑。

  女:童年像四张脸,一天都来回穿梭着喜怒哀乐,正是有了喜怒哀乐, 才使我们的生活更有趣、快乐!

  男:王宣,你知道吗?再过几天就是六一国际儿童节。每一个六一儿童节都是小朋友们最开心的日子。我们六年级的同学们也要迎来小学阶段最后一个六一儿童节了

  女:是啊,想来心里是又开心又有些难过,六年的小学生活充满着欢笑,充满着回忆。六月一日即将到来,在这一年一度的节日里,祝愿我们三洲小学的所有同学都能开开心心的度过。

  男: 是的。同学们,“每当“六一”国际儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,一个个优美的舞姿,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?

  女:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国*枪杀了捷克利迪策 村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国*给毁了。

  男:为了悼念利迪策村和全世界所有在*侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐-杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  男:同学们,听了我们的介绍,你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?

  女:儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!

  男:你一般怎样庆祝儿童节呢?

  女:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我

  逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!

  男:呵!你的儿童节安排得真丰富,真让人羡慕啊!不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

  女:哦,是吗?举个例子听听。

  男:就比如日本的3月3**孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天, 为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。

  女:哦,你知道的可多了。在我们*,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,比如今年六一我们将要举行趣味运动会,可真让我期待啊!

  男:是啊,我也报参加比赛了哦,真是太幸福了。如果每个月过一次六一节,那该多好啊!

  女:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!

  播放歌曲《我们多么幸福》

  男:时间过得真快,转眼又到了说再见的时候了。

  女:亲爱的同学们,我们衷心的希望红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你无尽的欢乐。

  男:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

  女:再见!

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴,大家能度过愉快的二十分钟。

  甲:本期红领巾广播,我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学*专题栏目。

  乙:首先让我们一起踏上”社会广角镜“。

  甲:下面我们为大家介绍一下”儿童节由来“。

  乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。

  甲:别急,听我一一道来。

  每当”六一“国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的'节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一“节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

  乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国*枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国*给毁了。

  甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在*侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  乙:新*成立后,中央人民*政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新*的儿童节,同时宣布废除旧***1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

  甲:目前,各国*普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

  乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演。

  合:伴着悠扬的乐曲声,我们一起”走进六月“。

  费:同学们好!“在艺术城堡里;我会再见到你的。

  崔:菲菲,你知道今天是几号吗?

  费:嗯,今天是5月27日。

  崔:离你们儿童节越来越*了!

  费:崔老师,我知道你说的是“儿童节。儿童节是我们孩子自己的节日,也是我最喜欢的节日。

  崔:菲菲,你通常怎么庆祝儿童节?

  费:庆祝的方式有很多。我的叔叔阿姨给我玩具和礼物。父母陪我去游乐园,请我吃大餐。

  崔:哦!你的儿童节好有钱,让人羡慕!

  菲:嗯?崔老师,我们学校儿童节有什么庆祝活动吗?

  崔:当然!而且已经在准备了。

  费:快告诉我,有什么庆祝活动?


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展5)

——校园广播稿

校园广播稿【热】

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在小测试的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是“辣”的。

  期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写。一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实,动人愉快!

  所谓和谐校园,就是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出巨大贡献;说好听点,无非就是从自己做起,处理好身边的人际关系,让我们的班级和学校有团结有凝聚力。

  谈和谐——和谐,其实说起来不容易,说起来不难也难。谁不整天闹点矛盾?有点尴尬!有的人嘲笑生活中的琐事,增进彼此感情;但有的反目成仇,以悲剧收场。你说人与人之间的和谐不重要吗?

  “和谐是人最重要的”。“和”就是*静、*和、和谐。用安静*和的心态去影响别人的行为,用宽厚宽广的胸怀去迁就别人的行为,努力去喜欢身边的每一个人,你也会被别人喜欢。

  有个老师曾经做过统计学。她给每个人发了一张纸条,要求全班同学尽快写下他们不喜欢的人的名字。有的同学30秒只能怀一个,有的同学连一个都想不出来,有的同学一口气能列出15个之多。老师收集笔记进行统计分析,发现列出不喜欢的人数最多的人在人群中最不受欢迎,而不喜欢的人,或者不喜欢的人,同学很少,讨厌的人也很少。

  所以老师得出一个结论:一般来说,加别人的批评就是批评自己。这正是孟子所说的:“爱人者,永远爱之;尊重人的人,人总是尊重人的。”

  什么是“和谐”?配合得当。显然,“和”要建立在“和”的基础上。学生、教师和学生之间的合作直接影响到教学成果和学校的声誉。

  有这样一个故事。有些人和上帝谈论天堂和地狱。上帝对那个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”所以他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤坐着。然而,每个人似乎都营养不良,绝望和饥饿。仔细一看,他们都拿着一把可以够到锅的勺子,但是勺子的柄比胳膊长,不可能把食物放进嘴里。“来吧!我给你看看天堂是什么。”上帝说。他们进了另一个房间,布局和第一个一模一样,只不过这里的每个人都把自己的汤勺送到对面人的嘴里,每个人看起来都很开心,吃饱了,睡得很香,红光满面。

  这就是天堂和地狱的区别,正当合作和不懂得合作的区别。

  和谐是我们所向往的,但一个孤立的个体永远无法实现。所以,需要你,我,他的共同努力。你准备好创建和谐校园了吗?

  (校园之声片头音乐)

  各位老师,各位同学;

  大家好!

  欢迎大家准时收听本期的。之声节目,我是XXX,我是XXX。

  新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

  是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

  同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学*生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

  书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在*时确实做到了以责人之心责己,以恕己之心恕人,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

  面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。

  琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

  年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

  最后把这首《踏浪》献给大家,祝大家在新的学期中收获多多!

  风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

  下面有小编整理的励志的校园广播稿大全,欢迎阅读!

  励志的校园广播稿大全

  亲爱的同学们:

  当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!

  也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

  赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。

  ”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

  ”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。

  让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!

  梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!

  让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”

  励志的校园广播稿大全

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。

  漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。

  这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。

  我们如同一家人,天天一起

  生活,一起学*。

  我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

  还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

  挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学*呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

  思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。

  所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

  这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。

  人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

  生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的**而奋斗”

  我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

  (巴金)

  对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  (爱因斯坦)

  励志的校园广播稿大全

  我喜欢在海边静静地思索。

  当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。

  面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

  我凝视着。

  头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。

  这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。

  哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺小……

  可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。

  我们攀谈了起来。

  从打渔聊到天气,从大海聊到人生。

  我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。

  ”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。

  我似乎获得了一种启示。

  我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。

  我想,是呵,海懂得什么?山懂得什么?它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。

  而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展6)

——校园广播稿

校园广播稿【精】

  有在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编精心整理的校园广播稿,欢迎大家分享。

  同学们,我们的校园,草地茵茵,环境优美萦绕,书声琅琅,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,为了使我们能够更好的学*,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学*,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:一、热爱集体、关心他人,;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参

  加学校和班级组织的各项活动。二、养成主动学*,勤思好问,乐于探究的学**惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。,并争取好成绩。

  三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”

  四、维护公共利益,不在教室里吃零食,课间休息不喧哗打闹。

  五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

  六、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当

  七、孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

  八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。九、举止文明,主行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能主动问好。十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

  同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不良行为,养成良好行为*惯,树立新时代小学生的新形象。让我们告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

  同学们,良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是*惯,播种*惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了让同学们改变不良*惯,养成良好*惯。学校大队部倡议如下;

  1、不随地吐痰。不说脏话。不谩骂同学、不吃零食。不顶撞老师。不随地乱扔果皮纸屑。不打人,不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不踩桌椅。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不践踏花草树木,不准乱跑,不准追逐打闹。

  2严格遵守校纪班规,关爱班集体,不给班集体抹黑。

  3、上课前准备好需要用的书、练*本和其它学*文具,以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕,今日不毕

  4、要有良好的卫生*惯,尤其是讲究个人卫生,不管在家还是在学校都要落物有序,不能检查时才整理物品。要养成落物有序的*惯。文明小学生要做的事情还有很多很多,只要我们现在从一点一滴做起,不断学*,不断进步,就一定会成为一名文明小学生。

  主持一:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播又和你见面了,本周的播音班是0602班,我是播音员( ),我是播音员( )。主持二:今天为大家安排的内容有:新闻袋袋裤、校园七彩树、好书我推荐。

  主持一:校园新闻你知我知大家知,下面为大家带来一则新闻:9月的第三个星期是推普周,所谓推普周,就是推广普通话。星期二,在陈老师的讲话下,推普周正式开始了!昨天是推普周的第一天,杭师大东城小学四五六年级同学们积极响应学校大队部的号召,开展了写“文明用语,讲普通话”的活动。当每位同学一拿到色彩淡雅的书签卡后,就认真地书写了起来:有的写上“四海同音,万众一心。”,有的写了“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”写完后,老师又让我们在放学时送给不认识的家长。同学们都找到了家长,赠送书签,并送上一句文明语。通过此次活动,同学们明白了讲普通话的重要性。 主持二:以上新闻播送到此,先进一段音乐,休息片刻。 播放音乐

  主持一:音乐回来,下面进入校园七彩树。接下来由0602班丁鑫凯和吴建阳为大家带来一段相声。

  大家好,我是( ),大家好,我是( ),接下来我们为大家带来一段相声。

  主持一:下面为大家带来一首优美的音乐。

  播放音乐

  主持二:音乐过后,进入好书我推荐栏目。 主持二:今天我将为大家推荐一本书《输给女生不丢人》。书中讲了大运河小学有个五(5)班,五(5)班里有个喜欢搞怪的“快乐男生”和五个学*特出众的“漂亮女生”,还有一位酷酷的班主任欧阳老师和一位时尚的美女老师张千千。五个“快乐男生”和五个“快乐女生”与两位年轻的老师之间发生了很多令人捧腹大笑的故事:“野战进行时”,“这帮搞怪分子”,“语文课成了游戏课”,“让男生上一当”,“老师我要考考你”……一场男生尊严保卫战终于打响了。这本书几乎都围绕着男生和女生这对欢喜冤家之间的矛盾纠葛展开,但每个故事都不落俗套,每每令人拍案惊奇。我推荐大家可以去看看,十分诙谐、幽默。

  主持一:这本书我也看过,大家一定要去读一读哦! 主持一、二:杭师大东城小学红领巾广播到此结束,谢谢你的收听,我们下周再见!

  播放音乐

  乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

  甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

  合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

  乙:下面请听故事《找回诚信)

  甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。

  妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……

  我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,*时我多喜欢它啊!

  吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

  乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

  合:本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!

  广播稿四:小学校园广播站广播稿

  萌:我是主持人xxx。今天是我校“校园之声”广播站第一次播音,我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期,会带给我们怎样的节目,送来怎样的惊喜!

  召宽:那么,我们就赶快把他们请进来吧!首先第一个介绍的是-------滴滴当......牛瑞!

  牛瑞:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的动力,我的口号是:不抛弃,不放弃!

  李萌:恩!我们一定会为你加油鼓劲!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!说说你的拿手好戏,来一段真人秀给大家吧!

  牛瑞:“家事国事天下事,事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态、动态新闻,这里涵盖了校园的方方面面;这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态,尽在新闻直通车。

  【片头音乐响】

  主持人:亲爱的老师们、同学们,大家中午好。《美文欣赏》栏目又如期和大家见面了,我是主持人xxx。

  主持人:人生路上,我们也许有过多次选择,或选择利益,或选择权力,你是否想过其实有时候,放弃,也是一种不错的选择。下面请欣赏《放弃,也是一种选择》

  很喜欢这样一幅对联:得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。

  放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。

  一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅行愉快。

  许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负,轻轻爽爽。放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种选择。

  放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。

  放弃意味着什么?放弃是一种勇气,但放弃之后,我们将走向何处,值得深思。放弃,也是一种选择??

  主持人:忍一时风*浪静,退一步海阔天空。“宽容”是一种美德,也是成功的要素之一。请欣赏《心宽天地广》

  听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

  阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的 这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公*的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公*的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公*,就会使一部分人失去了他所认为的公*。在不可能的前提下,尽可能地去接*可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?

  一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公*,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把

  人间的炎凉一一尝遍。真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

  遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现??当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?

  无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。

  我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不*和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

  学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

  心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

  主持人:今天的节目到此结束,感谢大家的收听

  主持人:

  (合)红领巾小广播现在开始了!

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  女:我是六( )中队的 。

  男:我是六( )中队的 。

  女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。

  男:首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:

  9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

  在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的**下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的*惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!

  女:九月,我们告别暑假重返校园;

  男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

  女:金秋十月,我们又将迎来祖**亲的60华诞。

  男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》

  女:祖国,

  我们,在您的胸怀中生存了五千年,

  骨子里便有了不变的中华魂。

  男:祖国,

  我们,在您的肩上成长了五千年,

  性情中刻下了不变的“勤奋”。

  女:当新世纪的钟声敲响,

  全世界的目光都集中在您的身上。

  我们的双肩将托负起您明天的希望;

  我们的双手将创造出您未来的辉煌。

  合:祖国,我们定将令您

  永远屹立在 —— 世界的东方!

  男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

  女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

  男:让山川田野荡漾着我们的深情!

  女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖**亲同命运,共呼吸。

  男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?

  女:从身边的小事做起,在好好学*,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。

  男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。

  女:甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。

  男:那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:

  1.经常洗手,切断传播。

  甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

  2.充足睡眠,恢复体力。

  保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡*惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

  3.勤于锻炼,增强体质。

  积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。

  4.均衡饮食,足够营养。

  充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良*惯 ,这都是有害无益的,我们要改正这些不良*惯。

  5.远离病源,防微杜渐。

  普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染,将很快引起大流行。因此,我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

  女:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天!

  男:下面播送一则通知:本周红领巾值日岗抽查重点是“三不”行为规范检查。另外,欢迎同学们踊跃向红领巾小广播投稿,来稿可直接交于五(5)班的杨老师或发至邮箱,邮箱地址**

  女:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

  (合)我们下期再见!

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  甲:我是六(1)班的主持人xxx。

  乙:我是六(1)班的主持人xxx。

  甲:在广播之前,我们先给大家来一个:

  我不是你的影子,但我和你最亲密

  我不是你的手脚,但我最听你的话

  对的人来说,我是功臣

  对失败的人来说,我是坏蛋

  我到底是谁?我就是*惯

  乙:同学们经常会听到父母和老师在讲*惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是*惯?

  甲:*惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉的行为活动。*惯涉及到我们学*、生活的方方面面,按性质可分为好*惯和坏*惯。

  乙:就我们小学生来说,遵守<<小学生守则>>、<<日常行为规范>>就是好*惯,违背《守则》和《规范》就是坏*惯。

  甲:培根说:“*惯是人生的主宰。”*惯即命运,成功从培养*惯开始。叶圣陶说:“就是培养*惯。”

  乙:一位诺贝尔奖获得者也曾说过:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的*惯。

  甲:可见,好的*惯是多么重要。它是人们走向成功的起点,是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德,还是较强的学*能力,一切都离不开良好*惯的培养。

  乙:我们小学生是*惯形成的重要时期,这个时侯的教育非常重要。那么,我们应该培养哪些良好的行为*惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。

  甲:如果没有这些好的*惯,那成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠*。

  乙:试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作?

  甲:一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识?

  乙:一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通?

  甲:一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的.效率会有多高?

  乙:一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力?

  甲:从我做起,从现在做起吧。你的好*惯越多,你离成功越*。

  乙:是啊,*惯的力量是巨大的。如果是好*惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  甲:心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好*惯“。

  在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好*惯,作为大家今后努力的方向。

  乙:


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展7)

——校园之声广播稿结尾 (菁华3篇)

  这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了*二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖“。

  结束语:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,”校园之声“,做你最好的朋友!下周同一时间,让我们继续相约”校园之声“!同学们,再会!

  面对交往矛盾,学会自我调节。首先,我们必须正确地评价自我,狂妄自大或过度自卑都会让他人瞧不起,被他人所排斥。其次,我们要善于控制自己的情绪。在与别人交往过程中,暂时的矛盾不可避免,面临矛盾冲突,我们可能会一时产生羞愧、不满或气愤等情绪,这种时候,我们应该宽容为本,换位思考,及时将这些负面情绪清除。我们经常会看到两个人因某件小事而互相不理睬,告诉大家,如果真的出现这种情况,谁先主动同对方说话谁就是最豁达的人,谁就是心胸最宽广的人。

  时光总是很短暂,不知不觉,又到了该说再见的`时候。

  黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿,希望你们能提出宝贵意见。

  主持人感谢你的收听,

  我们明天同一时间再见!

  当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

  所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动自己的自信

  最后我要感谢大家的收听,下期再见,88!


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展8)

——校园的小学广播稿 (菁华3篇)

  开场白:

  杨:采撷一缕阳光,编织七彩童年。

  方:留住一阵春风,播撒希望明天。

  杨:付出一份真情,打造爱的世界。

  齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!

  方:红领巾广播又与大家见面啦!

  齐:这期的红领巾广播由我们五(11)中队组织。

  杨:我是主持人杨润。

  方:我是主持人方田甜。今天的主题是:

  齐:学*阅读《XX市实验小学一日常规》,欢迎大家收听。

  一、解读《一日常规》

  杨:方田甜,我来考考你,你知道一日常规中包含哪些内容吗?

  方:这不简单嘛,你可考不住我。我帮你回顾一下吧。《XX市实验小学一日常规》包含八个方面,它们是:上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了,是我们在校必须遵守的行为准则。

  二、交流学*体会

  杨:对,你说的不错。这学期我们在老师的指导下认真地学*了常规,这不,好多同学都写了学*的体会。今天我们就请他们来谈谈吧。

  方:好,那我们就先请顾昊添同学吧。

  (插入)我是五(11)班的顾昊添。

  读《一日常规有感》有感

  五(11)班 顾昊添

  读了小学生《一日常规》后我深有感触,反反复复读了好几遍,每读一次我都觉得它跟我们的日常生活息息相关,就拿其中的“上学”和“放学”需注意的事项来说吧。

  上学时,我们应该按要求穿好校服,佩戴好红领巾,不迟到、不早退,早上见礼仪岗师生要主动打招呼。对照以上,我做的不够好的地方是不能主动向礼仪岗老师问好,这一点我以后一定会积极地改正。

  而放学时,我们则要迅速地到教室外面整队,静候老师的到来。当天值日生快速做好教室和保洁区的值日工作,确保及时清校。结合这条,我更加感到安全的重要性,我们在放学途中千万不能打打闹闹,离校前不能擅自离队要确保自己的安全,让家长和老师放心。创建一个舒适的学*环境是我们每个学生的职责,我一定会爱护好我们的环境,并监督他人共同爱护我们的校园,让我们都来做一名遵守《一日常规》的好少年。

  (插入)我是五(11)班的何珏岑,今天我来给大家说说我的收获。

  学《一日常规》的体会

  五(11)班 何珏岑

  升入五年级以来,我们每天都按照一日常规中的要求去做。今天,我想跟大家谈一谈,学*一日常规中的做操与升旗和课间的体会。

  我们先来说一说做操与升旗。我们到楼下去做操、升旗时,一定要保快、静、齐等要求。课间的时候,我们更不能追逐打闹了。记得有一次,我看见有两个小男孩在楼梯上你追我赶,玩的不亦乐乎,我正想上前制止,可谁知,其中的一个小男孩摔倒了,我连忙跑了过去,把他给扶了起来,发现他的脚给擦伤了,于是,我便与另一个小男孩一起把他送到医务室里,让老师帮他擦了点药,并告诉他们:下次可不能再追逐打闹了。

  我按照一日常规上去做,不久便养成了良好的学**惯,希望同学们也要遵守一日常规,养成良好的*惯。

  (插入)我是五(11)班的严子淏,我读的文章是我班何佳憬同学写的。

  学《一日常规》有感

  五(11)班 何佳憬

  新学期,有了新的同学,新的老师,当然也要学*一下《小学生一日常规》。

  常规中,听到上课铃声就要迅速走进教室,静伏课桌,面朝门口方向,等待老师上课。上课时,注意力集中,积极动脑思考,积极举手发言,声音响亮,态度大方,讲普通话。回想起来,同学们上课时是不是尊重别人发言,不插嘴呢,是不是也不做与上课无关的事呢?比如说:上课时与同学交头接耳,走神,在老师讲课时玩自己的文具……如果这样的话,上课老师讲的什么东西就听不进去,便达不到上学的目的,那么学*成绩也会直线下降的。

  小学生一日常规并不是用来套住我们的枷锁,而是用来帮助我们学*制定的规定而已。我们要好好遵守这些规定,只有这样才能为我们的未来打下良好的基础。长大后才可以做一个对祖国|、对社会都有用的人。

  (插入)我是五(11)班的刘俊杰,我也来谈谈我的体会吧。

  学*《一日常规》有感

  五(11)班 刘俊杰

  我学了《一日常规》,懂得在校要做到到什么,什么事应该什么时候做,应该怎么做。

  我读了《一日常规》写作业篇,感想佷大。因为我们在做作业时注意到这短短三条了吗?没有。一拳、一尺、一寸,我想这并不难做到,可为什么却没有做到呢?*常的小事都没有做好,将来步入社会怎么能行呢?另外我观察到一个现象,有些同学的语文书角已经开始不听话了,在我原来的班上有个别同学竟然在课堂上在书上乱涂乱画,《一日常规》作业篇第三条就讲到“不能在书上乱涂乱画。”更重要的是,我们在作业本字应该漂亮一点,如果字迹潦草,是对老师的不尊重,是对自己的不负责呀!

  同学们,就这小小的作业就不能做好吗?我想应该能的,我们要做到以下几点:

  1:字迹认真,不懂的问题请教别人。

  2:写作业时“三个一”不能忘。

  3:不要在课本上乱涂乱画。

  同学们,让我们一起努力,做好这几点吧!

  (插入)我是五(11)班的朱倩玟,我给大家读我的文章。

  学*《一日常规》的体会

  五(11)班 朱倩玟

  今天,我和大家来谈一谈我学《一日常规》中中午和卫生这俩方面的感受。.

  首先,我们先谈一谈中午。说到中午,有同学可能说他在学校吃饭,有的会说他回家吃饭。如果回家吃饭,我们就得及时整队放学,不一个人自己走。在学校里吃饭,要听老师的安排,排队打饭菜,不你推我挤,不插队,吃饭细嚼慢咽,做到不挑食,不浪费粮食。打汤时要排好队,不能抢,否则别人打汤时会烫到,不能一边走一边喝。

  第二,我们要讲卫生。做到不吃零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾和杂物要捡拾。我们的衣服要穿戴整齐,指甲干净,发型大方,不凌乱。手帕干净,口袋内不放杂物。书包干净,书本放有序。打扫卫生时要窗明几净,地面无垃圾,墙面无披挂,天花板无悬灰、蜘蛛网。桌椅、讲台、柜子摆放整齐,物放有序。

  这样,才能让我们的校园更加干净、有序。

  三、学*常规儿歌

  杨:听了大家的发言,我们来轻松一下吧。

  方:好啊!我们一起来学*有关《一日常规》的儿歌吧。感兴趣的同学可以跟我们一起念哟。

  1、上学 2、升旗 3、出操

  按时上学不迟到, 升旗时,要肃立, 集队做到快静齐,

  校服领巾穿戴好。 并五指,敬个礼。前后左右成直线。

  排好路队进校门, 满怀激情唱**,动作一致听口令,

  问早问好有礼貌。 目不转睛望**。做操到位又有力。

  4、课前 5、上课 6、下课

  上课铃声嘀铃响, 专心听讲纪律好, 文明休息不喊叫,

  我们赶快进课堂。 积极发言勤思考。 教学楼内不奔跑。

  学*用品放整齐, 不懂地方举手问, 上下楼梯靠右走,

  等着老师把课上。 知识学懂又记牢。 互助友爱不争吵。

  7、吃饭 8、阅览 9、个人卫生

  吃饭之前先洗手, 看图书,要坐好, 干净手帕人人有,

  细嚼慢咽不开口。 不分心,不吵闹。 勤剪指甲勤洗手。

  不剩饭菜不挑食, 慢慢翻来仔细瞧, 抹布茶杯别忘带,

  饭后休息慢慢走。 看完以后要放好。 个人卫生要遵守。

  10、环境卫生 11、做眼操 12、爱公物

  课桌椅,排整齐, 双眼闭,脚放*, 课桌椅,轻轻搬,

  废纸杂物不乱抛。 按准穴位听口令。 工具轻拿又轻放。

  值日劳动认真做, 节奏合拍要整齐, 桌面墙面不乱画,

  干净环境要珍惜。 保护一双好眼睛。 爱护绿化人人夸。

  13、放学 14、作业 15、活动

  排好路队离学校, 回家作业独立做, 课外活动常参加,

  安全第一要记牢。 抓紧时间不能拖。 相互谦让不吵闹。

  无益活动不参加, 字迹端正合规范, 有益活动多创造,

  按时回家莫忘了。 反复检查少差错。 心灵手巧身体佳。

  结束语:

  齐:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。

  杨:又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴。

  方:今天的红领巾广播由五(11)中队为您播送,

  杨:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!

  齐:感谢您的收听,再见!

  甲:亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼),

  乙:我是主持人(石婉婷 ) ,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

  甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

  乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

  甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

  合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

  播放音乐

  乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

  甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

  乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

  甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

  乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

  甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

  乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

  甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

  乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

  甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展9)

——校园欺凌事件广播稿 (菁华3篇)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xx班的xxx。

  今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。

  其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学*,造成学*成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

  校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

  由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

  校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

  下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

  1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

  2、以大欺小,以众欺寡。

  3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  5、不堪**,以暴制暴,冲动报复。

  6、侮辱女同学。

  7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

  以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:

  (1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、**或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

  (2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

  (3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  (4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

  现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考:

  (1)敲诈、勒索

  什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。

  一定要相信**、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。

  如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和*机关。**会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、*机关报告。

  你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

  (2)抢劫、抢夺

  如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

  ①要有防范意识。

  ②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

  ③身上不要携带太多的现金或贵重物品

  ④*时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  ⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  ⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  (3)绑架、劫持

  绑架罪,是指利用被绑架人的*亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:

  1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

  2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

  当我们遇到绑架、劫持怎么办?

  如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征。

  ②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。

  在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,*安上学来,*安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

  我的演讲就到这里,谢谢大家!

老师,同学们:

  大家好!

  *几个月来我们国家发生了多起惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对*期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。

  要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

  正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好*惯。

  3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

  5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最*一段时间来,全国各地和*留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有*留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等恶性的事件。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校园欺凌的工作。

  我们龙校一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

  同学们,从现在开始,我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不!

  有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。*有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。


校园广播稿左右 (菁华3篇)(扩展10)

——校园广播稿

校园广播稿【精】

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编收集整理的校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

  女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

  女:我是主持人xxxx

  男:我是主持人xxxx

  女:我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复*的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

  女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复*的话题吧!

  (播放背景轻音乐1)

  男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

  (张家辉)

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

  结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(幸福歌再次响起)

亲爱的老师,同学们:

  大家下午好!

  这一期的。红领巾广播又和大家见面了,我是主持人xx

  今天给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》,欢迎大家的收听!

  历史上有多少激励人奋发向上的事迹,都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

  人的潜能能犹如一座从未开发的金矿,蕴藏着巨大的财富,关键是我们如何开发自身的宝库,使个人的潜能发挥的淋漓尽致,只有这样我们才能直面困难,走向成功。并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”,只要发挥了足够的潜能,任何一个*凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业,都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

  有一则小故事讲的是两位年*七旬的老人,一位认为到了这个年龄,人生可算是到了尽头,于是开始准备后事;另一位却认为,一个人做什么事情不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始练*登山,随后的25年里一直冒险攀登高山,其中几座还是世界有名的山峰。

  更为让人惊奇的是,当她95岁时竟然登上了日本的富士山,打破了攀登此山最好年龄的记录,她就是著名的胡达克鲁斯老太太。这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

  “志当存高远”,面对困难,有志者有千计万计,无志者只叹千难万难,要想成功,你首先是要有成功的决心。

  目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一,也是城成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

  心理的懒惰比任何事情够可怕,这让我们看起来像废人一样。学*中不求上进,总爱有各种各样的理由。其实,这是我们的心理在做怪,没有给自己一个更高,更严的标准。

  让我拥有一颗永远向前的心,相信自己,珍惜时间,太阳每天都是新的,阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。

  成功,永远属于那些有准备的人;机会,只垂青于那些时刻寻找机会的人。让我们努力去创造机会,争取成功!

  有的同学如果成绩不理想,不要气馁。打起精身,我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!

  这次播音到此结束,谢谢大家收听,再见。

  什么才叫青春呢?

  我找遍了新华字典,却也没找到这个词的解释。

  但我想,我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的。

  我们叛逆。学好语文,只为没完成作业想好理由;学好数学,只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语,只为和别人说话中时不时加两句英语。

  我们与家长玩‘藏猫猫’,实行‘敌来我躲,敌攻我守’。虽然没次跟家长保证好前十名,可每次都在十名以外。站在老妈跟前,享受她的唾沫,落在我的脸上。

  我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。

  我们就是这样做自己喜欢的事,不去管任何事情。

  或许,在茫茫人海中。有一群最显眼的,最特殊的一群人。他们正在展示他们最美丽的青春,它很特别。在夕阳下,它显得那样耀眼。

  校园广播稿大全400字仿佛,时间如初。

  抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

  小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

  还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

  友谊万岁,朋友友谊

  万岁举杯痛饮。

  不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

  虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

  但我却坚信,即使青春未在。

  三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

同学们、老师们:

  今天。阳光灿烂。天气晴朗。满怀着喜悦的心情。同学们又迎来了新的学期。又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  同学们经过一个寒假的休整。个个精神抖擞。生气勃勃地背上书包。早早地来到学校。投身到新学期的紧张学*生活中来了。欢迎你们回到校园。同学们。新学期。我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们。也一定会用自己的言行。让老师们由衷地感到。重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里。在全体师生的共同努力下。学校取得了不少成绩。获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果。更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果。它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了。我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里。向同学们提议:

  第一:树立一个信心。我能我行自信心对我们的学*很重要。我们读书学*。需要有决心、有信心、有行动。

  第二。创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始。认认真真地读书。认认真真地上课。认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”。“书山有路勤为劲。学海无涯苦作舟”。“宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三:培养一个*惯:自觉学业进步。贵在自觉。我们要在老师的指引下。培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。国有国法。家有家规。我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度。自觉养成良好的学**惯和生活*惯。第四。创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影。每个学生都代表学校的形象。每寸校园都代表学校面貌。同学们要做到语言文明。行为文明。在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会。做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们。新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点。以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度。尊敬老师。刻苦学*。热爱劳动。关心他人。善于合作。以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念。收获一个行动;播种一个行动。收获一个*惯;播种一个*惯。收获一个性格;播种一个性格。收获一个命运。同学们。好好播种。好好把握吧!

  最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

  今天的努力换来明天的成功。同学们。让我们用掌声向以上同学们表示祝贺。祝贺他们取得的优异成绩。同时也给自己鼓劲。争取在新学年中也能够取得辉煌的成绩!

  乙:亲爱的同学们。时间总是飞快。一周的时间已经匆匆溜走。对于刚进入新环境下的新同学们。对学校的要求和制度已经铭记于心了吗?是否学会了四走?是否学会尊重自己的小伙伴、老师呢?是否开始养成良好的学**惯了呢?冰冻非一日之寒。*惯也是一样。如果你仍然觉得有些不适应。可要赶紧调整心态。积极面对接下来的学*和生活呀!

  校园快讯早知道。下面来听听最*又有什么新鲜事。

  甲:我们都知道。家校联合能够促进两者之间更好的交流与合作。学期开始。在家校的积极配合与支持下。一些同学的爸爸妈妈主动加入到了学校的护卫队当中。组成了两队强大的附小的后备军力量。每天中午和下午放学时间。你们总能看到他们肩戴绿袖章。主动维护放学路队的秩序。无论天气是否炎热、寒冷。一直在坚持。在此我们也要感谢他们的努力付出。正是有了他们的存在。才使我们的工作变得更加方便轻松。

  乙:我更是听见家长们在开心的讨论。现在有更多的家长。他们虽然不是护卫队的成员。但是他们也能够做到不拥挤、不吵闹、也不随便在中途拉走自己的孩子。能够自发的、自觉地排好队。等着孩子的出现。有礼貌的打招呼。然后有秩序的离开。这样的结果让人欣慰。说明我们的爸爸妈妈们也正在以他们的实际行动向我们展示:文明行走、文明礼仪、文明风貌。展现作为附小学生、附小家长的优秀综合素质。让文明赢得尊重。让文明从我做起。

  音乐

  甲:你们知道吗?我们的家乡合肥将创建成全国我们的家乡文明城市。这是一件让全市人民共同关注。高度重视的大事。作为这座城市的小主人。我们不仅是城市文明的建设者。也是城市文明的传播者。

  乙:国家统计局合肥调查队也对合肥6月份争创全国文明城市实地考察项目进行了测评。全市测评总分79.92分。分数虽然不低。但仍需努力。

  甲:作为小学生。我们也要争做文明小公民。你们也许会看到我们的同学。旁若无人地坐在公交车的老弱病残*上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴。如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下。不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候。你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是。仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪。并且为之辩护说:区区小事。何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去。那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  乙:可以毫不夸张地说。生活中最主要的是文明礼貌。它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中。文明礼貌地处事待人。是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此。我们一定要养成讲文明礼貌的好*惯。

  20xx年3月20日下午,xxx中等职业学校首届十佳歌手大赛决赛在学校报告厅隆重举行。学校领导、教师和学生代表,如校长高文斌、副校长张庆根、工会**陈进等参加了比赛。

  该竞赛基于“歌唱点亮青春和自信”作为主题,它旨在为学生提供一个展示自己的舞台。经过海选、初赛、复赛,14组来自不同专业的选手脱颖而出,角逐决赛。他们的歌声激动人心,委婉动听,观众的欢呼声此起彼伏。比赛结束时,学前教育专业的王晓燕老师给选手们做了简短的点评。然后主持人本着公*、公正、透明的原则,公布了校园优秀歌手、校园十佳歌手、冠军、亚军、季军等奖项,并邀请客座教师逐一颁奖。比赛在热烈的掌声中圆满结束。

  在这场比赛中,选手们唱出了自己的梦想、激情和未来,不仅丰富了校园生活,也改善了校园文化,让学生的生活更加丰富多彩!

各位老师,各位同学:

  大家好!

  欢迎大家准时收听本期的“xx”节目,我是xx,我是xx。

  新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着期望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。校园之声广播稿

  前几天读到一篇文章,那里,与大家分享(见《上帝咬过的`苹果》)

  是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

  同学们,也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了*淡是真的结论。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了*淡是真的结论。

  生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的感情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不*呢没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期盼,也过高地期盼着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求*淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你以前也想要有所作为,却不明白从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份*淡,什么也没有。

  不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“**淡淡是最真”吗

  在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选取,他们惟一的期望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼,期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“**淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份**淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎样就能够轻易认同“**淡淡”才是真呢

  最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份*淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新*参加美术班学*的女生谈起了她们学*美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

  说到那里有人会说:我的确*凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么*淡了。世上但是只有一个天才贝多芬,也但是是只有一个神童莫扎特,更多的人是透过尝试,透过毅力化*淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  啊!我真期望永远与这冬天的校园为伴。

  扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……――题记

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

  学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

  波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的潜力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

  为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (1)学会为自己鼓劲

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (2)良好的学**惯

  一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的,而剩下95%的行为都是*惯性。养成良好的学**惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要好处。科学研究证明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,必须会有完美的人生。

  物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学*环境和优越的学*条件,为了我们的幸福生活――奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.

  (3)完美不美

  喜欢让情绪被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。

  不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。应对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁明白是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。

  有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处留意翼翼,局促不安。很朴素的装束,能够很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。

  (4)选取诚信

  选取诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

  选取诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也但是是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的情绪高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

  绿色是和*和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。

  由植物开始的植物链养育了地球所有动物,养育了人类。绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与

  艺术的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。

  期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

  青春,

  代表着活力和朝气,

  希望和梦想。

  我抬头仰望着天空,

  试着寻找自己的青春,

  追忆组成我整个青春的一个个零散的日夜,

  像流水一样流逝,

  如薄雾被初阳蒸融了,

  没有征兆,没有知觉,

  就这么走了。

  我无奈,

  我忧伤,

  我不甘心。

  我要把握好每一天,

  珍惜自己的青春。

  用青春书写豪情,

  谱就绚丽的人生。

  醉:大家好,又到播红领巾的时间了。我是主持人xx。

  我是主持人xx。这个广播是少先队大队&mdash发给你的;—生活中的安全提示。

  醉:男生女生,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有确保我们生命和生命的安全,一切才有意义。老师经常教我们注意安全,经常提醒我们按时回家,遵守交通安全,不要在课间追逐打闹,学会保护自己等等。

  b:“;安全”内容很多,比如交通安全、食品安全、电力燃气安全、消防安全、校园安全、网络安全、朋友安全等等。让我们学*一些关于生活安全的常识。

  醉:首先我们来看看校园安全。我们每天在校园里度过的时间占了一天的三分之一,校园是人比较密集的地方。所以,不要在校园里追逐打闹,不要在走廊和教室里从事剧烈的体育活动,上下楼要轻手轻脚。

  B:重要的是提醒大家,我们上下楼梯时,不要跑、推、逗、闹或拥挤,以免摔跤。我们有些同学喜欢在楼梯的扶手上玩,有时候甚至把扶手当成滑梯,挺危险的,因为扶手比较薄弱,承受不了人体的重量。另外,我们学校的两栋楼已经用了30多年了,虽然经常维修,毕竟楼梯的扶手时间长了会老化。如果扶手坍塌,后果不堪设想。另外,扶手很容易掉下来,而且极易破血。所以,如果你没有蜘蛛侠或者蝙蝠侠的技能,我们建议你不要玩这种危险的游戏。

  醉:没错。让我想起了一些安全隐患。天气变冷了。下课后,一些学生喜欢靠在走廊的栏杆上晒太阳。几个人靠在栏杆上没问题,但是有时候十几个人甚至几十个人一起靠在栏杆上是很危险的。栏杆可能承受不了这么重的重量。以防栏杆承受巨大压力。断裂”,那学生要承受的不仅仅是骨折。

  这些都是我们校园生活中的安全提示。如果我们多学*,多注意,可以避免很多伤害。

  醉:继续给大家介绍吧。有的同学喜欢在教室里跑来跑去追,把教室当成跑道,也不安全,因为教室里桌椅很多,跑起来很容易撞到。我相信有血有肉的人和钢铁木头做的桌椅碰撞,失败者一定是有血有肉的人。你必须记住这种痛苦。另外,撞见同学也不好。如果撞见同学,不仅自己和别人吃亏,还会连累父母钱包,耽误作业。你明白好处吗?

  B:这是一个特别的提醒,你永远不要手里拿着铅笔和其他东西跑步。铅笔非常锋利。如果边跑边摔跤,很容易戳到身体。

  醉:这让我想起了我爸妈经常提醒我的一件事,就是吃棒棒糖或者一些烧烤类的食物的时候不能跑步,因为摔跤的话,食物上的棍子或者竹签会戳到我的喉咙。

  b:本来边走边吃是个坏*惯。学生必须摆脱它。

  醉:让我们学*一些交通安全常识。上学和放学的时候,学校门口人多车多。过马路的时候要非常小心,时刻注意所有的道路,听从各个方向的指挥,防止发生意外。还应该提醒父母注意交通安全。不要带摩托车、电动车、自行车骑两三个孩子。乘车时不要将探头向窗外挥动,抓住扶手,下车前停车。

  骑自行车的学生应该注意。天气冷的时候,一些学生不戴手套。骑自行车的人冷了就拉下袖子当手套,很危险。因为袖子加长了,胳膊就不行了,很难控制方向。此外,骑自行车的学生不应该在路上东张西望,也不应该喜欢呆在路上。

  醉:那么学生放假在家怎么注意安全呢?学生应该学*如何使用家用电器、煤气炉、卫生浴缸等。在父母的正确指导下,学*安全用电和用火的知识,发展“人们进进出出”在等待好*惯的时候,不要粗心大意。不要自作聪明,各种电器设备出现故障就去维修。学生也要注意防盗和用水安全。如果他们出去,他们应该检查水、电和煤气的开关,并锁门。假期不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人给的东西,不要让陌生人随便进出房子,养成良好的安全*惯。

  男孩女孩们,让我们沐浴在明媚的阳光中,*安无事。让我们做吧“快乐上学,安全回家,快乐成长”让生命的清泉永远流淌。

  醉:今天的广播就以唱歌来结束吧。谢谢你的陪伴。再见。

  乙:再见。

  失败时不要怨天忧人,

  只要拼搏才能换来成功。

  在竞争激烈的赛场上,

  只有爱拼才会赢;

  在艰苦的高中学*中,

  只有爱拼才会赢,

  在绚丽多彩的人生舞台上,

  只有爱拼才会赢。

  迈开步伐,你就有了天空

  没有开始,

  也没有结束;

  不要妄言成功,

  也不要轻言失败。是花,开过了,

  就会有属于你的花香;

  是叶,绿过了,

  就会有属于你季节;

  是果,结过了,

  就会有属于你的甘甜。

  你,走向运动场,

  就有了你的位置;

  迈开了步伐,

  你就有了驰骋的天空。

  不要不舍你的掌声,

  不要掩藏你的快乐。

  青春的记忆里,是快乐与掌声的交融,

  青春的回忆中,是美好与微笑的结合。

  把心儿打开,

  大声地对世界高呼“青春无悔”!

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