6月29日是我最紧张的一天因为我今天要期末考试。紧张的像犯了错一样，考试前我一直在想我可以考多少分，题难不难，我会不会做呢？
进了考场，过了10分钟喇叭响了起来说：”现在分发试卷，现在分发试卷。“监考老师拿起试卷准备发试卷，我一看，啊。试卷竟然是8面的。
考试很快过去了，心里也不紧张了。放松了下来。开开心心的玩了一下午。
今天，老师给我们读期末考试的成绩，我很紧张；当老师读到我的成绩时我显得更加紧张了，语文97、5分、数学92分，我很伤心，因为我没有考好。
我没考好的原因是做题不认真，马虎，我要吸取这次考试的教训，以后我要认真听讲，认真写作业，争取下次考双百分。
今天，我们进行了期末考试，在吃饭的时候，老师就给我们讲了考场纪律，还给我们讲了要注意的几点，在数学考试中我遇到了很多难题，还空下不做，校考的题真的很难。
第二门考试，是语文，我很有信心能考好，我看了看我的卷子真的也很难，我要努力才能考出好的成绩，当我做到看图写话真道题的时候，我已经想好了该写什么，所以我写的很快，下午还有一门英语考试，中午我好好休息，下午的英语考试一定能考出好成绩，我要加油！
——二年级期末考试作文3篇
直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一向执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学*，而就在*凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的群众生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我*安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净潜力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起职责，社会才得以和谐发展。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而此刻社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会转成完美的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
My hobby is reading. I love reading books. And this hobby helps me a lot. For example, I can learn how to cook by reading a cook book. So I can treat myself when I am too tired to continue working. I can also learn how to improve my writing skills by reading beautiful articles written by famous writers as BingXin and so on. When I feel upset, I will try some inspiring stories to cheer myself up. When I feel myself lazy, I can read several fables to find out what will happen if I don't work hard. When I feel boring, I may find the amazing palace by travelling with the author of the detective stories. Reading is my love. I believe people without books, will be like fishes without water.
【译文】
我的爱好是阅读。我爱读书。这个爱好可以帮助我很多。例如,我可以学*如何做饭,阅读一本烹饪书。这样我就可以把自己当我累得继续工作。我也可以学*如何提高我的写作技巧通过阅读著名作家冰心写的漂亮的文章等等。当我不开心的时候,我会尝试一些激励人心的故事来让自己高兴起来。当我觉得自己懒惰,我可以阅读一些寓言发现将会发生什么如果我不努力工作。当我感到无聊时,我可能会发现神奇的宫殿与侦探小说的作者旅行。阅读是我的爱。我相信人没有书,就像鱼没有水。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;我们需要一颗感恩的心。
回眸我们的过去，我们就会发现我们永久沐浴在父母的爱河里。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开第一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。读着这样的文字，使我想起一个深夜，屋外下着大雨，我正发着高烧，妈妈急忙背着我走向医院。风越刮越猛，雨越下越大，本来衣服穿得单薄的妈妈把外衣脱下来，把我裹得严严实实。在泥泞路上，妈妈一步三滑，艰难地走着走着……"回报父母"要从小做起试想，如果一个人连自己的父母都不爱，那他还能爱他人、爱祖国吗?我觉得在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，不要再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴的爱。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!祝愿所有的孩子都有一颗孝心。让我们以实际行动，做一个“不让父母悲哀、不让父母操心、不让父母担心”的好孩子吧，一件体贴的小事比十句祝福更令我们的父母开心愉快!
——期末考试二年级作文 (菁华3篇)
期末考试后，题太简单了！
结果还没出来，我赶时间！
“可以估个分！”爸爸告诉我的。
“我猜分数也可以！你不用全答100分，有个100分就行了！”
“数学，98分！”
“语文，100分！”
“来吧！好！”
“为什么数学估计98分！”爸爸问我。
“孙老师说我错了！”
“为什么语言估计100分！”爸爸问我。
“因为还没有人告诉我有错误！”
“哈哈.”爸爸笑了。
“你笑什么？你同意吗？”我觉得。
今天，我们进行了期末考试。吃饭的时候老师给我们讲了考场纪律和一些需要注意的地方。数学考试，遇到很多困难，有空就没做。学校考试的题目真的很难。
第二次考试是语文。我相信我能在考试中取得好成绩。我真的很难看我的论文。我必须努力学*才能取得好成绩。当我看图写真言的时候，我已经想好了写什么，所以我写的很快。下午有英语考试。我中午休息得很好。下午的英语考试我一定会取得好成绩。我要加油！
不知不觉，一个学期就要过去了，我已经进入复*阶段。我做了最后的计划。
语文复*有很多内容。我掌握了学校要求背诵的古诗词和现代诗词；课本要求死记硬背、默写，标点不能错；背生词，懂得组词查字典；要加强对不懂的单词、单词、句子、段落的练*。
数学复*内容相对较少。想一次复*一个单元，尤其是表格中的除法和解题，熟练掌握计算方法。
总之，我要按计划认真完成期末复*。
——二年级数学期末考试家长会发言稿3篇
尊敬的各位家长朋友，大家好。今天我们又相聚在这儿，一起探讨，交流孩子们这学期来的情况。今天，我想从四个方面来讲。
一、期中考试分析
这次期中考试试题出得特别有水*，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。如果*时浮躁的同学，就考不好。这些题型*时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。通过这次期中考试，其中一部分同学的进步很大，这次考试的总体情况是：100分：
90-99分： 80-89分： 70-79分： 70分以下：卷子已经分析了，我们这儿不在一一讲解了。
二、下面我们一起了解本学期的教材内容
内容：有余数的除法，万以内的认识，万以内的加减(一)，(二)
混合运算，千米、分米、毫米的认识，图形与拼图，时分秒的认识，统计。教学重点：还是在计算，及应用。
针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。起到事半功倍的效果。③学以致用。千米、分米、毫米的认识，图形与拼图，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练*。
三、关于课堂和作业。
有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。①课堂效率：学**惯，课堂上不会听课，不会学*，老师讲，他玩，说话。②课堂作业，同样在课堂上写作业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错已改掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。老师提醒他是一定的，但我不可能只盯着这几个孩子。这就需要家长多看看课本，作业本， ③家庭作业：质量问题，成绩好的同学自然能保质保量的完成，差的当然不行，我不知道你们在抱怨孩子不行时，你是否做到了家长应尽的责任。*时不管，出来成绩就打骂孩子是怎么学的。以这回手抄报为例，就可以看出你是否做到好不好，别光把责任推给别人，找找自身原因，如果你做到了，孩子一定会有所改变。④卷子反馈，每次单元考完，是不是和孩子一起分析这次错的原因，而不是打骂埋怨。
四、下面我给各位家长提几点建议
1、从思想，态度上正确的对待学*。教育孩子之前，我们家长先端正好思想，态度。为什么这样说，因为有不少家长认为，现在实行九年义务教育，小学孩子过得快乐就行，不用学*，我不赞同这个想法。如果孩子在小学的文化基础不牢固，文轩，东昌你考不上，如果上，也只是在班级后面，怎么能考上好的高中。更别说大学，我们都想让孩子比我们过得好，没有好的文化知识，大一些越来越难管，后果可想而知。我们在学校里教育孩子，打个比方就像在大片地里种地，庄稼长的有的好，有的不好;你们教育自己的孩子，就像种自己的责任田，你们的收成怎样，全看你们*时管理的好不好。
2、养成良好的学**惯。
说句实在话，有好*惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学**惯一旦形成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好*惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子*惯的养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方越来越少。可以这样说，我们现在的操心正是为了以后的不操心。孩子的教育离不开我们的共同的努力，孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育和家庭教育的配合，家庭，学校，学生，哪一方面出现问题，孩子都不会成功。特别在学*方面，如果孩子有某个知识点没学好，没及时巩固，那积累的多了，孩子不会的知识越来越多，最后就跟不上了。所以，每天，回家的路上，吃饭的时，可以问问孩子，今天你上的什么课，你的表现，及时了解孩子的上课情况，孩子发现你关注他，他上课一定会好好表现。在家里写作业时，要专心学*，别随写随玩，三心二意。现在数学可以写完在检查。
3、适当的挫折教育。
现在，每个家庭基本是独生子女，孩子被宠坏了，事事顺心。因而，缺乏挫折教育，只能受表扬，却听不进去批评，成绩不好，受到批评，就经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力，不能事事顺着他，在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他们自己克服。在学校里，我们不可能都围着你的孩子，他表现的好，会受到表扬，表现的不好，会受到批评，甚至受到小小的惩罚。对于这些，希望家长和老师的步调保持一致，共同教育好我们的孩子。
4、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学，用数学的机会，让孩子说说自己的观点，看法，思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如，起床时，吃饭，写作业时间培养;去公园，旅游，家里的东西的长度，高度等，千米，米长度单位的渗透;去超市，元角分的渗透。
总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望家长多多理解和支持我们的工作，在以后孩子的学*，生活过程中，如果你的孩子出现了什么问题，都能和老师直言不讳，让我们共同努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
尊敬的各位家长：
下午好!
非常高兴看到各位家长又一次坐在一起，我非常的感动。请允许我以热烈的掌声欢迎各位家长的来临。
一、 我的感悟与学*
这个学期可以说每个老师是累并快乐着，因为全山东省的数学、语文、英语老师都在研修学*，长达一个多月的学*，我们全是在业余时间进行的，几乎每个老师都加班加点到11、12点，举个列子，刘老师回到家不仅要侍奉婆婆，照顾好在北中上学的孩子，早上5:30起床给孩子做饭。还要晚上加班赶研修，所以过去的这一个月真是把我们累坏了，但我们却没有耽误孩子一节课，即便调课，我们也会抽时间调回来。
一、关于这次研修，我想谈谈我的收获和感悟：
这次研修一共有7个专题，每个专题都有学*作业，很荣幸每一次的作业都被区里推荐到省里，也就是说共7篇文章被区里指导老师看中，这在咱们四小所有数学老师15名里我是第一个，特别是最后一个环节磨课(反反复复地上好一节课)，我有幸作为执教者的，这次磨课我执教的课是五年级上册*行四边形的面积，共上了三次，在磨课的两周时间里没有一次晚上是12点之前睡觉的，可以说在这几次课过程中，同事们给我的指导和自己的所悟所感对我以后教学的帮助是巨大的。说这些不是有意地向大家炫耀自己，只是想让家长们看到我的点滴进步，相信这位上任不久的年轻老师能教好咱们的学生的。其实在前期不久发给学生的滨城教育报上，也记录了我的一点成绩，如果家长留意的话，在全区执教观摩课进行展示。
如果刚才是教学业务的话，现在谈谈滨城区为了培养我们的班主任素质，这个学期可以说是培训、培训、再培训啊，从9月15号开始，一直到10月末，我们一直在培训，有时甚至牺牲周六周日的时间在接受培训，这对我们的一些班主任理念、处理班级事务的技巧是非常有用的。
二、接下来我们再谈谈孩子这将*一学期的表现
在早读、还有*字一刻钟能养成好*惯自觉读下去的同学已占大多数，比如何子英、张英豪、张英杰、王晓楠、王晓梦、李孟琛、王艺佳、崔艺超等等，在*字一刻钟表现最突出的同学：吴与伦第一时间拿出字帖写字
但是也有经常来晚的同学：你像，魏海燕、吴佳琪、王金萍等，希望这些同学注意。在*字一刻钟也有同学很长时间进入不了状态，比如冯佳鹏、韩豪宇
课上表现积极的同学有：王树斌、李佳璇、李佳林、王晓梦、刘薇、牛淑恒、韩云长、王一诺、李甲申、刘高序等等。
三、离期末考试还有差不多一个月的时间，我希望自己和家长齐心协力把学生的成绩提上去，以下是我的这学期期末复*计划
首先是我和孩子的复*计划，我将从以下几个阶段复*，单元巩固、专项突破、综合冲刺，单元巩固我将用2个星期的时间来进行，专项训练是单元与单元的整合，我将用1个星期时间，综合冲刺再最后一个星期里处理，包括孩子考试注意的事项。
单元巩固，这一阶段我说一下我的计划，首先我是按着课本这样一单元一单元进行的，将用2个星期的时间完成，在这期间，给以下家长特别提醒：王金萍、刘金秋、冯佳鹏、魏海燕，这些家长一定得盯上，一单元的内容曾经用一星期的时间讲完的现在用一节课，加上孩子有些吃力，所以这几个家长一定要多加上心。我是以各单元的重难点为依据，以孩子在达标、创新、课本、试卷犯的错误为警钟来制作我每天的复*课件，同样我的教案、教学反思也是我的财富，这也是我在这个阶段的复*内容，针对错的多的我要讲。
专项训练我要在第三个星期完成，这一阶段我从知识点整合、查缺补漏、归纳整理进行。
对于知识点整合我将打破原有的章节顺序，采用纵向 的对各个知识点系统整理来复*。
查缺补漏环节，我是在孩子的课堂反应情况、做题情况、考试情况出现的'问题进行分析查缺补漏保证孩子对各个知识都掌握到位。
归纳整理环节还是一个巩固练*阶段，主要针对孩子的漏洞设置的
还剩下一个星期的时候，主要是综合练*，这个阶段主要是培养孩子的做题速度、技巧、心理素质，以及注意事项，主要做三至四套试卷来巩固
接下来就是我希望家长做的复*计划：
1、 控制孩子的做题时间。从现在开始孩子必须养成时间意识，60分钟的试卷必须控制在45分钟内完成，否则在真正的考试过程中，孩子们怎么能很好地回过头来检查。
2、 运用好复*本。给孩子准备好一只红笔，如果孩子口算题卡、第一课堂都做完了，让他们同桌交换来批，用红笔把孩子曾经算错的题写进这个本里再让孩子做一遍。
3、 实战模拟考试。不讲析，规定时间，不心软(即使没做完也不许做了)，统计分数，不留情。任务：准备一支红笔，批试卷、打分、记时间。
四、家长百项奖颁奖
为总结我校家长成功的经验，展示我校家长的良好素质和精神风貌，经过学生的选举，和学生的在校表现，我校决定为以下几名家长颁奖：
欣赏教育奖：李甲申、王晋旭、
文明礼仪奖：李佳林、冯佳鹏、王艺佳
民主*等奖：吴晶宇、李孟琛、韩云长
家校合作奖:韩再红、王晓梦
各位家长：上午好!
感谢各位在百忙中抽出时间参加今天的家长会，这是第四次机会面对面地作个交流。二年级孩子的自理能力、判断能力都很有限，他们的学*生活主要依赖于教师和家长的指导、督促，家庭教育对孩子的成长至关重要，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。家校合力才能促进孩子更快更好的发展。首先，向各位家长汇报一下本班孩子的数学学*情况：
一、学生情况分析
二(2)班原有36人(其中男生18人，女生18人)，男、女生刚好各一半。本学期仍然是36人。在二(上)学期全市期末统考中，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这次考试的总体情况全校100分的没有，我们班最高分93分.90到99分的有4人，80到89分的有16人，70到79分的有7人，60到分69的有6人，60分以下的3人。全班总分2799分，人*分77.75 分(乡人均分79.39)，及格人数33人，及格率92%，优分人数15人(85及以上)，优分率42%。三项之和居全乡16个班的第9位，较上学期上升了三个台阶。在一(下)的基础上来看共上升7个台阶。与本校一班相比成绩偏差，但在全市120几个教学班中三项成绩居中等偏上。这个中等成绩，还得特别感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。 现在正置二年级数学下学期的学*，难度又有所加深，还得望家长继续手牵手，大手拉小手得到更进一步的理解和支持。
二、帮助学生提高数学学*成绩的对策
1、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复*、预*作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。原因有：
(1)、学*有困难的
(2)、学*目的不明确的
玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。数学教师家长会发言稿(3)、意志不强
学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。
——二年级期末考试作文中国结350字实用10份
在商场里，在我的笔袋上，在我妈妈的皮包上，我都可以看到别致的装饰品——中国结。
古时候，没有数字，祖先结绳记事，到了唐宋时代，经过了上千年，中国结就出现了，到了明清时代，它就有了自己的含义。你别看它有的很大，但它只用一根线编织而成。中国结有不同的颜色，有红的、绿的、黄的、蓝的……而且，中国结还有不同的形状，我就有一个*行四边形的中国结，叫蝴蝶结。它红红的，很喜庆，我可喜欢它啦！每个中国结还有不同的含义，如我的中国结——蝴蝶结，代表吉祥如意，幸福美满。双鱼结，代表年年有余，*安结则代表年年*安。
中国结，代表着中国人的智慧和才干。我喜欢中国结，因为它代表着吉祥；我喜欢中国结，因为它代表着*安；我喜欢中国结，因为它代表着幸福；我喜欢中国结，因为，它代表着我们美好的祝愿，代表着中国人对未来的希望！
中国结是一个人人都喜爱的饰物，是在生活中随处可见的一个小饰物。
中国结有大的、小的、红的、黄的，还有材料的区别。中国结在战国时代的兵器上也有过，在周朝时期是人们的手饰品。而如今，每个人的家里都有中国结，我的中国结的材料是尼龙绳的，又红又大，挂在客厅的正中央那幅画上，非常的好看，而我也有和它的故事。
我五岁那年，我的陇西奶奶来了，所以我和爸爸陪着陇西奶奶到大剧院去看《敦煌神女》。我们三人很快来到了大剧院，因为走得太快了，奶奶显得很累。我们买了票，走进了大门，到里面一起陪陇西奶奶看杂技。看得时候，奶奶十分投入，节目演到了最后时，台上的杂技演员往下扔起了中国结，一时间，台下的人蜂拥而上抢起了中国结，我从拥挤的人群中抢了一个，在人海中找到爸爸，一起带着奶奶回家了。
我的中国结不但奶奶喜欢，我也很喜欢，它代表着我们全家生活祥和，幸福美满。
红艳艳的身体，典雅的造型，巧夺天工的工艺……你知道这是什么吗？没错，这就是炎黄子孙心连心的象征____中国结。
说起中国结，我便想起了奶奶家的中国结。一次春节，我来到奶奶家，第一眼便落在墙上的中国结，奶奶说："这是用一根丝绳编结出来的，没想到吧。”“什么？一根丝绳？”我心中一惊。这看上去，最少也得五，六根啊。奶奶还告诉我：“中国结是中国喜庆的标志，是智慧的图腾，它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着中国人对未来的期望。”原来中国结后面有着这么多的含义啊！奶奶接着将中国结拿下来，说：“送给你。”我当时一惊，接过中国结。拿在手中，忽然感觉手中的“责任”好重好重。
这个小小的中国结现在是我的好朋友。我天天看着它，它天天激励着我。我会永远把它放在心中。
星期四上午，为了丰富我们的课余生活，魏老师带我们三二班全体同学做中国结。
首先，魏老师大大方方地走上讲台，举起她自己做的中国结说：“同学们，这就是我们的中国的传统文化的一个代表——中国结，你们沉得它漂亮不漂亮？”同学们异口同声地喊道：“漂亮！”然后，魏老师给我们每人一根做中国结的绳子，让我们两人一组自由结合。
我和宋张陶然不约而同地跑到了一起，高兴极了。接着，老师找开大屏幕，做中国结的步骤就呈现在我们眼前。我们被那步骤看得眼花缭乱，真不知从哪儿下手。
最后，魏老师依照大屏幕的步骤带领着我们一步一步地做。可是，我把绳子放在左边，可不知道什么时候，它跳到了右边。我气得火冒三丈，恨不得打它一巴掌。忙来忙去，我们也没有做成功。
虽然我们第一次做中国结没有成功，但是我认识到了自己的不足。今后我要不断培养自己的观察能力和动手能力，争取下一次取得进步。
去年新年，我和妈妈一起去北京看望爸爸时，从旅游商店买来了一个民族工艺品——中国结。中国结长约30cm，宽约5cm，红通通的颜色让人一看就感到喜庆。它是由一根整的红色尼龙丝线编制而成的，是菱形镂空的。中国结的下部还有一款雕琢成鱼形的玉，那鱼神灵活现，像是在自由自在地游动一样，代表着“年年有余、万事如意”的意思。中国结的最下边是长长的丝穗，飘逸而灵动。
传说，中国结是由一个和尚在闲暇之余，用一根绳子编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再安上编出的“王”字形的坠子而发明出来的。中国结是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富的变化充分地体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为中国传统的文化的象征，深受各国朋友的喜爱。我非常喜欢这个中国结，也感叹中国人民的智慧和文化！我把它挂在我的书柜上，这样我每天放学回家时就能一眼看见这个我喜爱的民族工艺品——“中国结”了。
我有一个非常喜欢的手工工艺品，那就是我亲手做的中国结。
它象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命，有的是智慧的图腾；它哄托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人民对未来的憧憬。
它很漂亮，上面有很多美丽的饰物，中国结的绳上有黄色的银丝，下面有鲜红的桃心挂饰，上面还挂着我心爱的埃菲尔铁塔。
中国结是中国古老的传统文化，是中国的象征，它代表着中华儿女心连心。小小的中国结蕴含着吉祥、喜庆、幸福、团结。中国结，不仅我们中国人喜欢而且外国人也很喜欢。外国人来到中国回家的时候总忘不了买几个中国结，送给自己的朋友。
去年过年的时候，我也想做几个中国结送给长辈和朋友。于是我想让妈妈教我做，可是妈妈也不会，最后我们想出了个好办法——用手机去找“度娘”，果然找到了很详细的做法，我们按照“度娘”教我们的步骤一步一步的做了起来，可是看着很简单，做起来确很不容易，失败了很多次，但是我们没有放弃，终于把一个漂亮、精致的中国结做出来了，当时我既兴奋又高兴。
我喜欢你中国结，更喜欢它象征着的美好寓意。
客厅里挂着好红彤彤的中国结，真美啊！它让我想到了秋天的枫叶。中国结的顶端编成了一只蝴蝶，它好像在空中飞舞。中间一把扇子，像染上霞光的银杏叶。扇子下垂着两个坠子，好像老人的胡须。
不同的中国结，有着不同的寓意。祥云结，它好像一朵朵云保卫在太阳的四周，象征着吉祥如意；鱼结，它好像一条鱼在水里游，象征着年年有余；团锦结，它让人想到春天的花，象征着前程似锦；还有最简易的藻井结，它象征着井然有序，万事顺利。
中国结的之神奇之处在于，无论多么难的形状，都是用一根红绳编成的。绳，代表着“神仙”；结，代表团结。中国结起源于上古时代，流行于唐朝。到如今，由于中国结造型美、色彩艳、寓意深远，深受人们喜爱，被广泛使用。在车上挂着中国结；结婚喜宴上可以看到中国结；日历下挂着中国结。
我爱中国结，爱它的色彩艳丽；爱它的千变万化，爱它的美好的寓言。
中国结是我国的吉祥之物，在祖国各地中国结随处可见，在大街小巷都能看见。今天我就学会了编中国结，我喜欢中国结。
我那白发苍苍的老奶奶开始教我编中国结了，奶奶是第二十三代编中国结的传人，到我这里也就是第二十五代了。奶奶开始手把手地教我编中国结，很聪明的我不到半个小时就学会了。我真开心，我学会了编织中国结。
看到我编完的中国结，我好开心。看到我编完中国结，奶奶就开始给我讲中国结的故事。奶奶说：“从前，有一个神仙，很喜欢人间的一切就下凡到人间了。后来，他觉得一定要给子孙后代留下个吉祥物，然后他就找来一根红色的绳子慢慢的编织，就编成了一个漂亮的绳结，寓意着*安吉祥幸福，后来就给起名叫中国结。”
中国结在我们生活中随处可见，历史悠久，形态各异，都代表着*安吉祥幸福的寓意，所以广受中国人的喜爱，成为节庆的吉祥饰物，我很喜欢中国结。
这就是我和中国结的故事，怎么样，不错吧？
这个元旦我做了许多有意义的事，现在我就给你讲讲其中的一件事，就是编中国结。中国结分很多种，这回我编的是二回盘长结，它是一种小小的中国结。
我找来两根不同颜色的编织绳，一根是粉色的，一根是绿色的，把它们用结连在一起，用针固定在板上，分出左线右线。我先把左线弯一次，去线在下，回线在上把线叠在一起，用针订在板上，然后用同样的方法再做一遍。完成以后开始用右线编织，穿在左线的中间，编成一个斜的“井”字，在用左线穿，这样就快要完成了。不过还有最关键的一步，就是把线抽紧，这样既可以让结变得美观，又可以让结不容易散掉。如果这一步没做好，就前功尽弃。我小心翼翼地把订在板上的针全部拔掉。为了不让结变形，我先用左手紧紧地按住中间部分，右手慢慢地抽紧边上圈圈的线，然后换一只手抽另一边的线。就这样，我很快就编好了一个漂亮的中国结。
看着自己亲手编的中国结，我心里喜滋滋的。
这个中国结无论从什么方向看都表现了那种独有的对称美，红红的，表达着中国十几亿人口红红火火的日子。中国结由三部分组成：定结的圆环，中间的花结和下面的小穗穗。而且它的历史非常悠久，自从人类开始懂得用布去做衣服，就懂得了在钮扣上打结，并且发现这种结特别好用，所以后来又发明了中国结。可以说中国结是中华民族特有的文化，是中华人民智慧的结晶！
中国结的中间特别牢固，特别结实。怎样扯也扯不断，代表着中国人民上下团结一心，日子才过得红火。由中国结，我想到了中国*代史上几次国际的大突破：中国加入了wto，中国申办2008年奥运会成功，2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船“神舟五号”顺利升空，实现了中华民族千百年来的飞天梦想。中国，这条沉睡的巨龙终于苏醒了，以崭新的姿态屹立在世界，令世人刮目相看。
中国结下面有一串小穗，它是金黄色的，它寓意着中国风调雨顺，五谷丰登，六畜兴旺。
中国结啊！你代表着喜庆、吉祥。象征着中国国运昌隆，国泰民安。小小的中国结，凝聚着多少人爱国之情啊！
世界各地华人的心里都装着一个中国结，一颗爱国心。无论身在何处都系着祖国的繁荣昌盛。
——初中二年级期末考试反思作文(精选5篇)
在以前的学*中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。
老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学*态度、养成良好的学**惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学*。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
关于这次考试，我的反应先是错愕于这么低的分数，再是难受，考试结果这样不仅有愧于自己还辜负了老师们的幸苦付出，一个学期的末尾伴随着这次考试而来，本是检验成果的机会，我却发挥失常，盲目自信，从态度上我就犯了大忌。
在考试后我进行了严谨的反思，总结出了三个方面：第一， 胜不骄败不馁，无论上一次的考试成绩有多么优秀或者多么的失败都不应当带到下一次考试的心态当中，我将上一次的成功带到了这一次的考试之中，一开始心中就带着一份骄傲和轻视，所以我很是骄傲的填上答案，认为这些都是小菜一碟，结果显而易见，应为过度自信而没有认真，而没有检查，分数一低再低。
第二,考试应该正确利用和分配时间，遇到难题，如果做了很久都没有做出来，应该果断抛弃，前往攻克下一道题而不是停留在这里消磨时间，两边都没有办法兼顾最终是赔了夫人又折兵，分数会大打折扣。
第三，不论失败与成功都应该深刻地进行反思，就像我现在正在做的一样，然后将其中得到的反馈加以升华，最终投入到实践之中。未来我将更认真的学*，端正我的学*态度，不再骄傲；当然，也不会轻易气馁被困难打倒，同时我要学会如何合理分配和利用考试的时间也更应该熟练地掌握更多的考试技巧从而获得更高的分数也能够提升自己，为未来的考试加以准备，不错失机会浪费青春！
感谢老师给的信任和勤勤恳恳的付出，未来我将不再辜负老师的期望！
转眼间我们步入初中的第一个学期已经结束，我们也进行了期末考试。本来这次考试中想冲刺400分的，为了这个400分我也是努力了可是成绩下来后我还是没有冲进去，可见，我的这些努力是远远不够的。虽然这次的成绩比其中的成绩好了一点儿，可是还是没有达到我想要的分数。小四门的成绩我*均在27左右。我知道小四门是需要认真去背，只有背了后才能打上那些题的，但是今年刚开始的时候我就没有。抓住机会好好去背它，导致我后面的进度也落下了许多，想去追也追不上了。但是这也算是得了一个经验吧，让我深刻的明白了小四门的重要性和如何学*小四门提高小四门成绩的方法。
语文，数学，英语这三门主课我的*均分在75左右可是满分是120分的题，差距有点儿大了。我觉得这三门*均分至少要在85分以上。但是这些对我好像有一点儿困难。
数学刷的题型太少了，多刷一点儿题型，自然而然他也就会了。在这个假期我也会多补一下我的数学成绩。英语也是，单词背的不够熟悉，句型接触的也太少了，我在这个假期也会多去积累，如更多的一些单词语文就要去多读一些名著之类的书。来提升我的词汇量和阅读能力，也希望在下学期有明显的变化，继续提高我的分数，在假期的时间里我也会去提前预*下学期的内容，毕竟笨鸟先飞，想要提高自己的成绩，只能靠自己的努力来换得，我会好好抓住这些时光，不去浪费它。
光阴似箭，日月如梭。在本学期也如期迎来了期末考试，也意味着检讨自己的不足有了着落。经过此次考试我深刻的知道了自己的不足也明白了自己与优生之间的差距。以下我将对自己一学期知识进行总结与反思：
数学：这门理科是让我最头疼的一科，在此次考试中取得了97分，算不上优秀，实则没有达到我的目标！我曾给自己定了105分的目标！没有实现有点遗憾。我也找到我问题的所在，答题没有答完和审题没有审清楚。再之后写完了没有认真检查！这是值得唾弃的！
语文：这门最不好提分的主科，在答题过程中自己的阅读理解智商直接为0！语文的作文没有取得良好的成绩，阅读理解也导致分提不上来！英语：这门English，作文问题比较大！我是真牛逼！我也不知道我考英语时脑子被胶水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后来才发现我好多单词全是编的或者说是拼错了！问题特别大！不理解这个单词是啥意思！小四门，四门三门不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是历史24分……，地理19分……，更可恶的是生物17.5分，后来我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒伤悲啊！
拒绝懒惰，拒绝浮躁，正直其时，脚踏实地，自律清醒上进！有志少女先立志后谋生！
在结束期末考试后，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母；少一个标点；差一位小数点，这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病，把一些不该丢的分挽救回来，然后再把答题不认真的毛病改正，这个毛病会影响各科成绩，少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也高兴父母也乐呵，老师也欣慰，最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的*题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，*日里普通的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我一定要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经验，化失败为力量，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己：“为了将来爸爸和我的奥迪；为了将来母亲和妻子迪奥；也为了将来我孩子的奥利奥，加油！你可以的！
——二年级期末考试作文：秋天_450字范文五份
夏天悄悄过去，秋天不知不觉地来临了。秋姑娘，她犹如一位画家，把彩图描绘。
秋天的天空很迷人。一朵朵白云无忧无虑地漂浮着，一会儿像蹦跳的小羊，一会儿像睡觉的懒猪，一会儿又像摇头摆尾的小狗……真是千变万化！
秋天的叶子引人注目。有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，它们用不同的姿态迎接秋天的阳光。走在田间小路上，我拾起一片桃形的树叶，心想：“是不是小蚂蚁过不了河，用它来做小船呢？”我小心翼翼地把它放进了小河。再拣起一片圆形的树叶，自言自语：“哦，它一定是一片想去旅行的小叶子，我帮它去看看外面的世界吧！”我轻轻将它抛入风中……
秋天的街道非常独特。树叶变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地落了下来,好象一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落到地上，又仿佛给地面铺上了一层金色的地毯,小朋友们在地毯上快乐地追着、跑着，为秋天的街道增添了一份生机和热闹。
秋天，也是个丰收的好季节。你看，苹果穿上红衣服，向你招手；柿子红得像小朋友红扑扑的脸蛋，可爱极了；田野里，金黄的稻穗自豪地摇摆着沉甸甸的身躯……
我喜欢秋天，因为她独特而迷人；我喜欢秋天，因为它果实累累；我喜欢秋天，因为她给人们带来永恒的希望；我喜欢秋天，因为她给人无限遐想……
秋，用凉风送走了夏，用叶换来了红。风，调皮地拂着叶，欢快地游着河。
树亦是叶之母，却将它拱手让给了秋。叶儿不愿放手，但秋怎容它任性?风儿轻轻拂过，吹落了叶儿，枝条微微摇动，又抛下几片叶儿，发出“倏倏”的声响，像是大树对叶儿的留念。叶儿随风飘落，打着倦，最后极不情愿地贴紧大地。而有些叶儿似乎是想找回浮于空中的感觉吧!鸟儿带走了叶，悄悄地，无人知晓它们会去哪儿?叶成群结对地漂入河流，河，把它们带走了，让它们依偎在涓涓不停的清河旁，靠在那粒五彩石旁。
叶儿依然打着倦，柔柔地拉着手摇。风，斜着打;雨，冲散它。让柔和而温暖的阳光照耀着它。没有事情能阻挡他们叶落归根，他们要依靠在妈妈跟前。如果一定要有一个期限，我想应该是一个冬天吧!因为一旦埋入地下，就会酿造一个春天。
如果我是那片小小的叶，我会用我的全部力量去创造一个令人渴望、生机勃勃的春!我多么想带走这个落英缤纷的秋!但我不能，我只好采来一撮叶，就算是提前采了一束春天吧!
那秋的叶一定是春的信，春的爱鸟吧!不然怎能让我体会到春的气息呢?
叶儿，再见了，愿我再度归来时，这里就已经是一片春色!
炎热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。我非常喜欢秋天，可我还是更喜欢秋天的树叶。
今天，老师带我们去学校的后山采集秋叶。到了山脚下，我们便看到了一片片迷人的秋叶。
我捡到了一片银杏叶，它是那么小巧，那么精致，酷似一把淡黄色的小扇子，边缘还有波浪形的花纹，像似被烤焦了一样。它的柄十分细长，但是非常脆。还在树上的叶子黄中透着点儿绿，在秋姑娘爱抚的手掌下，树叶娃娃终于告别了树妈妈，恋恋不舍地在空中打了个旋儿，投进了大地妈妈的怀抱中。
哎，那片叶子真漂亮！我走过去一看，是一种从未见过的叶子，它的外形很奇特。边缘长有细细的锯齿，十分得绿。绿中带黄，叶脉清晰可见，叶面还有许多小斑点，真像一个不讲卫生的小娃娃的脸。
哟，浦雨帆又给了我一串小叶子。仔细一看，噢，原来是一串槐叶。看到这叶子，我不禁想起了《槐乡五月》这篇课文。槐叶十分翠绿，是椭圆形的，头上有一部分缺了进去。槐叶只有一根比较清晰的叶脉。叶柄十分硬，用力掐一下，会流出一丝丝汁液。闻上去有一股淡淡的清香，摸上去十分光滑。我转动起叶子来，突然发现这非常像水车在转动。
落叶归根，化作春泥。我爱秋叶，我更爱秋叶这种无私奉献的品质。
童许 指导老师：倪丽莉
我喜欢秋，无论是什么形态的秋景，我都喜欢。无论是什么时候，她在我的印象中永远是美的。
秋天的风，是不定的，有时宛如母亲的手抚摸着你，有时宛如一头凶猛的老虎横冲直撞。初秋的风，很轻柔，微风吹过，带来些凉意，但丝毫不觉得冷，她会使你很凉爽。“嗷，嗷——”，不用说，一定是凶猛的“老虎”来了，阵阵狂风，使你不得不穿上厚厚的毛衣，带上棉手套，用双手捂着脸。这时，不捂脸你绝对会后悔，因为那时的秋风要放出自己心中所有的不甘，像放刀子似的怒吼着，落下几滴愤怒的水珠，使你的脸伤痕累累。
秋天的落叶，是不定的，有时宛如无私的奉献者，贡献出自己的一份力，有时宛如失败者，慢慢的落下。初秋的落叶，还带着些淡绿，快乐的飞向大地妈妈的怀抱，贡献出自己体内的所有的营养，等待来年的重生。晚秋的落叶，摇摇晃晃的飘到其它地方去，沼泽、火堆，还是被其它动物踩在脚下，谁也说不清。
秋天的麦田，是不定的，有时宛如一片金色的海洋，一眼望不到边。有时宛如废弃已久的城市，一片狼藉。初秋的稻田，有一大片一大片金黄的麦子在向你频频招手，等待着你去采摘。深秋的稻田，会有些不幸之事。农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不知哪天就会被蝗灾洗劫一空，连一根都不剩。
我喜欢秋，虽然有时她会闹点小脾气，但我还是喜欢她。
我喜欢秋天，就像鱼儿喜欢水，就像小树喜欢阳光。秋天是美丽的季节，是灵动的季节，是收获的季节，是芬芳的季节。
我喜欢秋天的落叶。在风儿的吹拂下，一片片落叶像蝴蝶一样飘落，它们是大地母亲最好的营养品。冬天，它们潜入泥层，将营养物质输送给大地母亲，滋润着大树。来年，大树就会发芽，长成新的叶。年复一年，生命就这样循环着。秋天的落叶无私，它把自己献给了大地。我喜欢秋天的落叶。
我喜欢秋天的风儿。“哗啦啦……”这是风吹树叶的声音。站立在树林里，拾起一片树叶，含在嘴里，任风儿吹乱我的发丝。我喜欢这种感觉，她带给我无尽的缠绵。风儿一过，树叶落了，果子熟了，露珠落了。秋天风儿是大自然赐予我们的宝物，我喜欢秋天的风儿。
我喜欢秋天的芬芳。闭目长嘘一口气，静静地，慢慢的，我嗅出了秋天的芳香。这是果实的香味，我想应该有黄灿灿的梨儿吧，应该还有红红的苹果，还有饱满的麦穗儿。不对不对，还应该夹杂着泥土的芬芳，沁人心脾。农民伯伯也喜笑开颜，芳香沁入他们暖暖的心窝。
我喜欢秋天，因为在秋天里有落叶的舞蹈，有风儿的吹拂，有果实的芬芳，有大地母亲的恭迎，有农民伯伯的微笑。
