观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)

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  观察蚂蚁三年级作文 1

  周六,我正要出去玩,突然看到门口有很多蚂蚁。我想:天气预报明明说今天不会下雨,但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢?我想到了一系列问题。天气预报不准确吗?还是蚂蚁做其他事情而不是移动?所以,我观察了一下。

  时间长了,还是看不出什么变化。突然,我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察,找到放大镜,我就开始观察。

  不一会儿,我发现蚂蚁身上还有一些东西,它们都去了一个地方。再说了,蚂蚁如果在动,也不会都去一个地方,所以蚂蚁不可能在动。

  今天我才知道,如果我看到很多蚂蚁,不一定说明下雨了。

  观察蚂蚁三年级作文 2

  人们常说,蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日,我特地起个大早,怀者半信半疑的心情,仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食,陆续回到了自己的巢里,开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗,而是让别的蚂蚁给自己舔身子。

  蚂蚁要洗澡了,就跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐者,然后脑袋伸到对方额下,安静的躺着。伙伴明白了:噢,你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸,然后搓胸和腰,最后搓脚。从最面的脚开始,接着是第二、第三只脚,按顺序搓,全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练,让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄,还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时,搓澡才结束。

  看到这里,我口挣得像O形,小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋,团结协作的清洁工。

  观察蚂蚁三年级作文 3

  星期三,放学后,我回到家里,我看见地上有一群蚂蚁。

  我看见蚂蚁有六只脚,还有一个脑袋。脑袋上面有两只触角,下面还有一个大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

  我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。它用触角碰一下别人的脑袋,别人脑袋里收到了信息,就会跟着那只蚂蚁走,走到那只蚂蚁要去的位置。如果我捉到他,他就会在你手上总是乱爬,弄得我非常痒,然后它就从你手上跳下来,又用触角碰到别人的头,好像在说:“告诉别人,这里不安全,快离开。”如果它们发现了肉,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的路线。我们用手把它们的队伍分开,干扰它们的信息素,它们就会到处乱跑。如果发现一种很重的食品,它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。我们把食品压下去的话,它们也会把它抬起来,因为它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。我们不要以为蚂蚁很小,撑不起我们,其实,它们会用触角引来很多蚂蚁。

  妈妈回来了,我把这件观察的事情告诉了她,妈妈说:“能够细心观察,真棒!”我也非常高兴!

  观察蚂蚁三年级作文 4

  一清晨,一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远,已保证安全。这只蚂蚁不停的寻找,想让自己成为族群中找到食物最多的蚂蚁。

  这只蚂蚁走到大石头上,旁边一只蜘蛛正在织网。蚂蚁不小心碰到大石头上的蛛网,被黏住了。本来专心致志织网的蜘蛛,感到有猎物上钩,立刻快速移动,拉进自己与蚂蚁的距离,喷出蛛丝把蚂蚁缠住。蚂蚁拼命挣扎,想挣脱蛛网,可无济于事。这时蜘蛛开始收丝,想把蚂蚁拉过来,再用毒牙一击致命。

  蚂蚁并不放弃,使劲儿往前面爬,还晃动动触须叫伙伴来帮助它。蜘蛛生气了,使劲一收,可怜的蚂蚁被迅速拉*,无助的挣扎,晃动着腿脚,这时蚂蚁伙伴来了,它们一个抓着一个,摆长梯顺利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敌众,快被反拉过去,蛛丝也被拉断了。蚂蚁顺利地被救出,可蜘蛛却不见了,怎么回事呢?

  原来,蜘蛛的蛛丝被拉断后,它觉得这个地方不适合,于是蜘蛛爬到别的地方去,最后蚂蚁们安全回到了巢穴。

  观察蚂蚁三年级作文 5

  今天,我在小区的草地上玩,闲得没事,于是观察蚂蚁。

  蚂蚁有三双又细又小的触角,其中第三双较长。后来我发现他们在找食物,于是就去冰箱里拿了一小块儿又香又甜的面包,揪了一小块撒在蚂蚁们身上。蚂蚁以为世界末日到了,所以手忙脚乱的四处逃散。不一会儿,蚂蚁似乎闻到了香味,又陆续回来,用触角使劲顶,结果没有用,面包渣纹丝不动,再顶一下也一样,可那只小蚂蚁没有放弃,他用触角和另一只黑头黑脑的蚂蚁互相摩擦,好像在商量该怎么把面包渣搬走。

  蚂蚁向四面散去,不一会儿功夫,蚂蚁大部队排着队伍从不同方向涌过来了!真是“蚁”多力量大啊,过了不多长时间,一个面包渣被众多蚂蚁齐力顶起来了,蚂蚁虽多,可秩序一点不乱,相对蚂蚁大很多的面包渣就这么慢慢移动了起来,又有更多的蚂蚁搬其他的面包去了。

  晚上,吃完饭的时候,我又去看蚂蚁,哦,蚂蚁还在搬着最后一块儿面包渣呢!

  观察蚂蚁三年级作文 6

  蚂蚁虽小,却是一群勇敢而又齐心的小精灵。

  瞧,它们穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,可爱极了。

  小蚂蚁很勇敢。有一次,我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗,它死死地咬住大虫子,那大虫子疼得翻来覆去直打滚,蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口,最后,竟然把虫子咬死了,你说稀奇不稀奇?

  小蚂蚁可团结啦!一次,一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。开始,它想用头顶,顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走,可是仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意:回去叫小伙伴来帮忙。路上,它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角,它们又互相碰碰触角,大家明白了意思,就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前,只见蚂蚁们有的咬着头,有的咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。小蚂蚁们推的推,拉的拉,很快把虫子搬回了洞。

  看着看着,小蚂蚁在我眼中变得越来越大!

  观察蚂蚁三年级作文 7

  学校后面的操场上,住着一些不为人知的生物。

  有一次,上体育课的时候,老师让我们自由活动,我便去了那片林子里采集树叶,没想到踩死了一只天牛,我觉得它很可怜,想把它安葬起来。

  这时,一只大头蚂蚁爬了过来,在天牛的旁边转了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。

  原来,这是一只负责侦察的蚂蚁,过了一会儿,先是来了一群蚂蚁,接着是一大群,最后变成了一条粗粗的黑线,那条黑线很快地向天牛移来,一会儿的功夫,就把天牛给运回了洞里,等那群蚂蚁运回天牛后,又开始把我围城了一个圈,我觉得很奇怪,蚂蚁不会吃人吧......

  呀!还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了,它们用自己的触须碰碰对方,然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰,谢完我之后,它们好像要急着回洞里,我就马上把它们放回了原地。

  这些小蚂蚁不仅团结,而且相互配合的也很默契,真是一群可爱的小东西啊!

  哈哈!原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊!

  观察蚂蚁三年级作文 8

  今天上科学课的时候,老师让我们去观察蚂蚁。

  于是,我放学回家,放下书包,奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁,我来到花园的花坛里,看见一只小蚂蚁正在寻找食物,我看见了,一溜烟,就去便利店买了一个面包。回到花坛边,我摘下一点面包渣,小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣,可是对于小蚂蚁来说,这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身,爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的触角,小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟,小蚂蚁的“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物,我跟着它们来到蚂蚁们的洞口,小蚂蚁们把面包渣带回洞里,我想:它们应该能美餐一顿了。

  蚂蚁们真是齐心协力,我们也要像它们一样团结友爱,我也发现了:蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的食物就会用触角传递信息,让别的蚂蚁帮助它搬运食物,再一起在蚂蚁洞美餐一顿。

  观察蚂蚁三年级作文 9

  前几天,我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩,发现墙角边有许多蚂蚁。于是我们两个就在那观察小蚂蚁。

  我们发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒,开始只有几只蚂蚁在那吃,后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块,各自衔一块带回去,有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。

  我们正看得津津有味的时候,妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说:“蚂蚁是一种很聪明的动物,它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。”

  观察小蚂蚁这件事让我明白一个道理,生活中有很多有趣的事情,只要仔细观察,就能找到很多乐趣!

  观察蚂蚁三年级作文 10

  自然是奇妙无比的,大自然也是神奇的,只要我们肯观察,就会天天有新发现。

  一天,我写完作业到楼下去玩,刚要起身,就突然看见洞底下的蚂蚁,好像要搬家似的。我有点不明白,它为什么要搬家,不是住的好好的吗?这时我脑中有好几个问号,到底是为什么?我只好去问爸爸,爸爸也说不清,我又去问妈妈,妈妈也说不清。妈妈让我上网查电脑,哦!我终于知道蚂蚁为什么搬家了,是因为天气闷热时,就会告诉蚂蚁群,蚂蚁群会立刻让小蚂蚁搬家,搬到哪里呢?当然是搬到能挡雨的地方。我把这个秘密告诉了爸爸妈妈,他们说:“要是知道了,就告诉他们。”我又看见了蚂蚁搬家,就赶快告诉爸爸妈妈:“明天要下雨了。”到了明天,果然下雨了,我心里真服了蚂蚁,他们真是个天气预报员啊!

  大自然真美丽啊!我们要保护大自然,要发明一些很多很多的军用武器,我爱大自然这个美丽的宝宝!


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)扩展阅读


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展1)

——三年级观察日记蚂蚁通用10篇

  三年级观察日记蚂蚁 1

  科学老师说过,蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物,今天我准备观察它是否能搬得动!

  我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴,我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁,放在洞穴旁边。不久,有一只蚂蚁爬了出来,它试图想把肉丁背起来,我想:“这块肉丁是它的好几倍,它怎么可能搬得动呢?”果然不出我所料,它没有搬动,可是,没过多久一大批蚂蚁冲了出来,一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是;刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁,怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢?

  过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验,这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁,然后再出来一大批,这次我观察清楚了,它们是用触角来传播信息的,只要摇两下就可以呼叫同伴,跟我们人类用手机发微信是一个道理。

  今天我明白了一个道理:只要齐心协力就能成功!

  三年级观察日记蚂蚁 2

  蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

  蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

  某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

  蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

  三年级观察日记蚂蚁 3

  全身黑色,有六只细小的脚,是蚂蚁的形状。

  有一天,我的饼干不小心掉在地上,灵机一动:可以用来喂蚂蚁了!于是,我拿着饼干出去了。我发现地上有一只蚂蚁,就把它放下了。当我放下时,饼干裂成两半。蚂蚁马上就找到了。它试图先自己移动它,但对它来说,饼干真的是个怪物。没办法,他只好叫同伴来帮忙。他们大张旗鼓地攻击饼干,每个人都拉着我。当他们举起饼干时,他们朝来来往往的方向移动。为了到达他们的“家”,他们必须穿过一条“隧道”。“隧道”太小了,他们进不去,虽然费了很大的劲。然而,他们仍然没有空中佣金,他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃跑。最后,他们把饼干打碎,穿过了“隧道”。蚂蚁虽然那么小,但是我们不能伤害它们,因为它们团结友好,值得我们学*和敬佩!

  这是蚂蚁——,可爱又团结的小精灵。

  三年级观察日记蚂蚁 4

  今天,我和朋友一起来到小桔灯作文学校的后院,观察蚂蚁。

  刚开始只发现了一只蚂蚁,我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁,定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇,太不可思议了吧!”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣,我又惊奇地尖叫起来。

  我们可不要小看蚂蚁哦!蚂蚁的力气大得很呢!它可以搬动比它重好几十倍的东西!所以搬那些面包渣,对它们来说轻而易举!我们撒下面包渣,蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想:终于有丰盛的食物吃了!它们一步一步地把食物搬回家,搬进去,又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢?应该每家每户的食物都满满的吧?我正想着,我的伙伴说:“你们看蚂蚁的家,变大了!是不是食物多的装不下了呢?”我想应该是吧!

  我要学*蚂蚁团结友爱的精神。

  三年级观察日记蚂蚁 5

  有三只小蚂蚁去找食物。他们一个向东找,一个向西找,一个向北找。向东找的叫冬冬;向西找的叫嘻嘻;向北找的叫北北。他们三个是最好的朋友。

  他们各奔东西。冬冬一直往东走。他爬到一棵树上,没看见被蜘蛛网黏住了。蜘蛛得意的说:“又有一个蠢货送上门啦!不过我已经吃饱了,先留着你,省的我明天吃不饱。”“大王您先放了我,我去叫我的兄弟来,我们要死在一起。“蜘蛛笑了笑说:”哼!你以为我傻呀,我是不会放你走的。“说完又笑了。嘻嘻和北北感应到了冬冬遇到了危险,嘻嘻不加思索马上去救冬冬了,北北深知一个人的力量不够,就回家搬救兵了。嘻嘻打不过蜘蛛被抓了起来,这时北北搬来了救兵,一拥而上,救出了冬冬和嘻嘻,他们兄弟三人紧紧抱在一起。

  三年级观察日记蚂蚁 6

  今天下午,我在草地上观察蚂蚁。

  我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“小蚂蚁竟然会打架,而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了,我就把他的头给弄下来了,他的脚竟然还能动,哇蚂蚁的生命力太顽强了。

  我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命啊!救命啊!各位大侠放了我吧!”一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

  那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你,帮我们找到了这个大虫子。

  三年级观察日记蚂蚁 7

  雨后的一个课间,我正在写作业。忽然,盛宛琦拍了拍我,说:“咱们去捉蚂蚁吧!”我听了,连忙放下笔跑了出去。

  我们来到大操场,发现草丛间有一些蚂蚁。于是,我和盛宛琦把小瓶子放下,希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过,它好像知道我们在抓它似的,就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊!好像一个小神童。

  我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓,但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的孩子在与徐止戈捉迷藏呢!徐止戈生气了,就更专注了,还说:“我就不信我抓不到一只蚂蚁!”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝,生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来,他看见了,伸出两只手就去抓。霎时,那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁,把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦,我们开心极了!

  虽然捉蚂蚁很有趣,但是这也是一个小生命。我准备放生它们。

  三年级观察日记蚂蚁 8

  一天,我蹲在阳台上吃面包,不一会就掉了好几块,突然,一只“侦察兵”走了过来,它其实就是只蚂蚁,“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包,左闻闻右嗅嗅,结果都快被香晕了,才摇摇晃晃地朝洞里走去。我心想:咦?它怎么不把食物搬走呢?难道我的面包不好吃?我正想着,那个“侦察兵”又来了,看来它并没有死心,离开了一会之后,跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队,很有秩序地蠕动着。它们来到食物前,原来一只蚂蚁搬不动的食物,一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了,这么轻松,那我再给你们多加点,看你们还搬得动。我想,于是我把一大块面包掰下来,放到地上。

  后来,陆陆续续地又来了好多蚂蚁,它们围着那块面包转啊转,似乎在思考什么,突然,他们把面包分成好多块,搬走了。从这个故事中,我可以感受到:人要团结一制,所谓“人多力量大”嘛!

  三年级观察日记蚂蚁 9

  课余生活中我最喜欢看蚂蚁,在看蚂蚁的时候有一些事很有趣,我来给大家讲一个吧!

  记得有一次,我捉了一条虫子放在草地上,它朝一棵小树爬去,这时候,一只蚂蚁发现了它,朝它爬了过来,虫子好像发现了敌人,爬的更快了。眼看就要爬到小树下了,这时,虫子好像爬不动了,它停下来懒洋洋地在草地上打滚。这时,我才发现蚂蚁不见了,我就往小树上一看:呀,那只蚂蚁在小树上呢!我走*一看:树上有一个蚂蚁洞,那只蚂蚁在洞里呢!过了一会,它领着一群蚂蚁出来了,它在前面带路,那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前,虫子却不知道危险即将来临。蚂蚁们马上就要爬到虫子身上了,它们却停住了,好像在说:“兄弟们,杀呀”!虫子一点不知道,蚂蚁们就上去把它“杀”了。

  你们觉得看蚂蚁有趣吗?

  三年级观察日记蚂蚁 10

  我发现我们家园里的高墙下,有一个蚂蚁洞,我经常跑去观察它们的行动。

  蚂蚁虽小可它们团结起来,能搬动比自己身体大几倍的食物。蚂蚁是一种非常小的昆虫,头部有一对触角,这是留着传递信息用的。当一只蚂蚁发现他们眼里非常巨大的食物时,它搬不动,于是它便使用触角碰同伴的触角,向同伴打招呼。这样,一只蚂蚁告诉第二只蚂蚁,第二只蚂蚁再告诉另一只蚂蚁……就着样,所有的蚂蚁都知道了,他们齐心协力把食物搬回家。

  蚂蚁有着遇到难事从不放弃的品格。有一次,我拿一小块面包放在离蚂蚁洞不远的地方。过了一会儿,有一只蚂蚁发现了它,它围着看了一会儿,便走过去用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角,那只蚂蚁马上明白了一切。然后,那只蚂蚁又到别的地方去做“宣传”了。不一会儿,从洞里出来了几十只蚂蚁。眼看着它们就要把面包搬走了,我淘气地把面包放回原位,以为蚂蚁会放弃,但是,它们却从头搬起。我被它们的这种精神感动了。

  蚂蚁还能准确地预测天气,它体内的蚁醛是治疗人类多种疾病的良药。


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展2)

——三年级观察蚂蚁搬家作文300字(精选10篇)

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 1

  今天我做完作业后有点无聊,和妈妈一起下楼散步。到楼下的时候,我和妈妈边走边聊天,突然看到前面不远的草地上有黑色的蠕动链,我很好奇匆忙地跑去参观。哦,原来蚂蚁在搬家。看到他们有条不紊地爬着,我很好奇,蹲下来静静地看着他们。

  有些蚂蚁叼着蛋,有些蚂蚁装载食物,前面有几只蚂蚁。他们双手空空如也,什么都没载,走得很大。,)妈妈说,这些蚂蚁是给工蚁带路的侦探蚂蚁,突然下起了小雨,我意识到蚂蚁搬家会下雨。

  这时,一只小青虫经过时被发现,小青虫来不及逃跑,立即包围反应敏捷的它们,列出方阵,一起向小青虫发起攻击。严重地咬了小青虫身上几口,生病的小青虫在地上滚来滚去,拼命挣扎,他们趁还没准备好,又向小青虫发起了攻击。他们拖着被咬过的小青虫高兴地说。“嘿嘿,我不担心下雨天吃饭!“。看蚂蚁动起来真有趣!

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 2

  蚂蚁家族是一个很大的家族,里面的成员有大有小。一般我们在草地上公路上见到的蚂蚁是工蚁,它们的任务是把食物抬到蚂蚁洞里。所以,工蚁被我们人类称之为“勤劳的蚂蚁”。

  快下雨时,蚁后就会让一部分工蚁提前去寻找新的住所。找到后,剩下的工蚁就要把吃的东西和蚂蚁宝宝搬到新家里去。

  蚂蚁搬家的场面可壮观了,一只只小蚂蚁井然有序地排着长队,一个接一个,就像一条长龙,每只小蚂蚁手里都拿着点儿什么东西,谁都不会偷懒。

  搬家是一件非常艰巨的任务,只有灵活又敏捷的蚂蚁才能胜任这项工作。因为如果你做事慢吞吞的,就来不及把需要搬的东西搬到新家去,最后那些东西只能被雨水冲走。

  蚁后选出来的工蚁都是年轻力壮的,算得上是蚂蚁家族的“精英”,果然几分钟内,任务就圆满的完成了。

  蚂蚁家族真是一个神奇又有趣的家族,同学们,你们观察过蚂蚁搬家吗?

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 3

  今天下午,我在学校里发现一群蚂蚁在搬家,蚂蚁排成约6米长的队伍从几根竹子中间搬到楼梯的下面。

  我叫来几个同学,大家一起吹气,把蚂蚁的队伍给弄散了,可是,不一会蚂蚁又恢复了整齐的队伍。我又找来一些水,心想:“蚂蚁应该怕水,看它们还能不能排得整整齐齐。”果然不出所料,蚂蚁在“水灾”面前乱作一团,但是,过了一段时间,蚂蚁居然又排成整整齐齐的队伍。

  我十分好奇,因为我有很多问题,比如:为什么蚂蚁被我们吹散了又能很快聚集在一起?蚂蚁为什么被水淹水了还继续搬家呢?

  看到这些蚂蚁不停地搬运,40分钟过去了,没有搬完,50分钟过去了,还是没有搬完,可是它们依然在搬家。

  我明白了,是蚂蚁的团结互助的精神和勤劳勇敢的品质让蚂蚁形成了一个团结的群体,不达目的,永不罢休。

  望着搬家的蚂蚁,看着它们齐心合力,坚持不懈地搬家,我还忍心给它们制造恶作剧吗?!

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 4

  天阴沉沉的,整个世界仿佛笼罩在了一只大黑鸟硕大又乌黑的翅膀之下。

  好像要下雨了,这可急坏了蚂蚁王国的蚁王。它立马召集起蚂蚁们,开始了声势浩大地搬家。

  “嘿呦!嘿呦!”在蚁王有节奏的口号声中,蚂蚁们有的推,有的拖,还有的背着粮食,一步一步地排着队前进着。它们即使累得满头大汗、气喘吁吁,也一刻都没有停下来!

  可是埋头苦干的蚂蚁们,并没有发现一场灭顶之灾即将到来。只见远处走来一对父女,他们有说有笑,浑然不知正在搬家的蚂蚁们。

  这时,一个路过的小男孩发现了这一切。他急中生智,接二连三地从家里搬来了好多张小板凳。这些小板凳就好像给蚂蚁搬家的队伍上面架起了一座小桥。

  就这样,蚂蚁们度过了危机,小男孩也高高兴兴地回家了。

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 5

  今天早上,我走出家门的时候,发现左边的小角落里一直到门口,有许多的蚂蚁排成一个长队,每隔二十几只蚂蚁就会出现一只大头蚁,大头蚁头大,身子小,那一只只小黑蚂蚁就像一个个小勇士有节奏地浩浩荡荡地向前前进。

  小黑蚁虽然没有攻击力,但是可以用来搬运东西,有不小的用处。公蚁具有攻击性,它不但可以搬东西,还抵御外来侵略。蚁后最大了,可以用来大量生产蚂蚁宝宝,是蚂蚁家族中威望最高的。

  我拿了一个棒棒糖咬碎放到队伍中间,本以为它们会停下来把它搬回家,没想到蚂蚁有些从棒棒糖旁边绕过去,有些从棒棒糖身上踏过去,我真疑惑,它们为什么不喜欢我的棒棒糖呢?我静静地看了好久原来出动这么多的蚂蚁是在搬家呢!

  等到最后,我才发现蚂蚁们有的又折回来簇拥在棒棒糖的四周,一起齐心协力,把美食棒棒糖也搬走了。人多力量就是大!

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 6

  在一个阴天的傍晚,放学后,我走路回到家门口,在院子里的桂花树下,发现一群蚂蚁在搬家。

  蚂蚁们朝着同一个方向排着队伍整齐有序地爬行,它们有的背着粮食、有的衔着蛋、有的背着刚出生的蚂蚁宝宝,还有一只比较大的蚂蚁,像是整个队伍头目,瞧它神气的样子,好像不是搬运队的头目,而是一个威武的将军。它们不时地用触角对话,好像在说:“赶紧跟上,不要掉队。”我心里充满了好奇:“蚂蚁为什么要搬家呢?

  我急忙跑回屋里拿出《十万个为什么动物王国篇》进行了查阅。原来,动物们大多都有预测天气的本领,蚂蚁也不例外,蚂蚁们感到四周的天气很潮湿,预测在不久雨就会淹没蚁巢,所以它们才会急急忙忙的搬家,蚂蚁搬到高处后,就可以避免“水淹蚁巢”的严重后果了。蚂蚁刚搬入新家不久,果然下起了大雨。

  我心想:动物世界真奇妙!

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 7

  在泥土里面有许多蚂蚁,蚂蚁很小很小,如果你不仔细看,就很可能踩上去。

  蚂蚁的脑袋很圆很圆,从头到尾的身体几乎全是黑的。小蚂蚁虽然体型小,但是力气大呀!还可以拿几个小饼干。

  蚂蚁搬家,我倒想看看,可是没时间。只能在星期天下去看看蚂蚁,下雨又不能出去。我在书上有见过哦,一个个小的蚂蚁排着队去寻找新家。

  小蚂蚁抱着东西,就像拿着生活用品一样。我想对小蚂蚁说句话:“晚上记得盖好被子,不要着凉了哦!”

  小蚂蚁真的很可爱,还乐于助人、善解人意、有福同享,有难同当。有一点太多了,但是蚂蚁会让着小蚂蚁,而队长会更严厉。

  就是在第11课课文里,蚂蚁队长把奶酪渣渣给了年龄最小的蚂蚁吃了。这一点,让我更喜欢蚂蚁了一点。

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 8

  书上说,下雨之前,燕子会低飞,蛇会出洞,蚂蚁也会成群结队的出动。所以每次看到这种现象,我就会赶紧的回到屋子里,果然,不一会儿就下起了雨。

  因为看到过很多次,渐渐地对蚂蚁有了兴趣,觉得它们那么小的身体竟然能够承载那么大的力量。“千里之堤,溃于蚁穴”告诉我们要从小事情做起,不要因为觉得它小,就放任不管,久而久之,就会发生意想不到的事情,到那个时候再后悔就来不及了。

  一个周末,我正坐在院子里吃水果看漫画书,突然间看到好几只蚂蚁聚在一起,过了一会,又来了好多只蚂蚁,它们好像是在商量着什么。

  我一时兴起,放下书回家拿来了放大镜,跟随者它们的脚步,一边观察一边思考,后来才发现它们是在搬家。

  几只看起来大一些的蚂蚁分头指挥,其它的蚂蚁排队听从命令,搬着各自分管的东西。虽然听不懂它们在说什么,但还是被它们的样子吸引,特别有趣又很生动。

  小身体也有大能量。

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 9

  今天,我和几个孩子在楼下玩,突然发现前面不远的地方有一些黑暗的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走过去,仔细一看,哦,原来有一群蚂蚁在来回走动!我轻轻地蹲下来仔细观察。

  蚂蚁动起来真有趣!看看那些叼着蚂蚁蛋,叼着食物,排着长龙一样的队的蚂蚁。各队带头的大蚂蚁一个一个地向前移动,有条不紊。过了一会儿,我看到几只蚂蚁从不远处的小洞里爬出来,拖着比他们大几十倍的食物,像不能动一样猛烈地摇晃着头上的触角,好像在发出救援信号。来往的蚂蚁们察觉后都去帮忙了。拖,拉,大家齐心协力,最终背着比他们大几十倍的食物搬进了新家。

  当我看得很开心的时候,突然天空乌云密布,开始下雨了。“蚂蚁搬家,有蛇通道,大雨快来了。”这句话一点也不假。

  三年级观察蚂蚁搬家作文300字 10

  放学后,我在花园里玩,无意中发现了一群蚂蚁正在忙着搬家。

  看着这些小小的、黑黑的蚂蚁,觉得挺有意思的。我就把书包往地上一放,坐在书包上看起了蚂蚁搬家。哼,这些“小不点儿”,竟然它们一点儿也不怕我,仍然忙碌着搬着食物。我心想:你们这些小不点儿,胆子还真大,难道我在你们面前不是巨人吗?嘿嘿,好吧!算我服了它们了。

  这些食物有的大,有的小。小的食物,蚂蚁举;大的食物,蚂蚁拖;再大些大的食物,两三只蚂蚁在一起抬。它们,一点也不偷懒,分工明确,抬得抬,驼的驼,干得热火朝天的。

  看着这些蚂蚁搬家,我恍然大悟,终于明白了老师说的那就句话:‘’原来有些事情,单靠个人的力量是无法完成的,需要大家共同合作,团结起来力量大无比”。


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展3)

——三年级观察蚂蚁作文(精选十篇)

  三年级观察蚂蚁作文 1

  周六,我正要出去玩,突然看到门口有很多蚂蚁。我想:天气预报明明说今天不会下雨,但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢?我想到了一系列问题。天气预报不准确吗?还是蚂蚁做其他事情而不是移动?所以,我观察了一下。

  时间长了,还是看不出什么变化。突然,我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察,找到放大镜,我就开始观察。

  不一会儿,我发现蚂蚁身上还有一些东西,它们都去了一个地方。再说了,蚂蚁如果在动,也不会都去一个地方,所以蚂蚁不可能在动。

  今天我才知道,如果我看到很多蚂蚁,不一定说明下雨了。

  三年级观察蚂蚁作文 2

  黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,终于撕开了江堤,一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。

  受灾的人们三三两两聚在堤上,凝望着水中家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看,是个蚁球。“蚁球?”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说,“以前发大水,我也见过一个,洪水来时,依我蚂蚁迅速抱团,随波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一个漂流物,蚂蚁就得救了。

  说话间蚁球已飘了过来,越来越*,看清了;一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌,蚁球漂流,不断有小团蚂蚁被浪打开,像铁器上的油漆片剥离开去。

  人们看得惊心动魄。

  蚁球靠岸了,想打开大登陆艇,迅速而井然有序地一排排冲上堤岸,胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了,但他们仍紧紧抱在一起。

  中国有一句谚语:人心齐,泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的就是“团队精神”,发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代,我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神,团结的光彩。团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,展示出无穷的力量,集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题,集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量,因为团结就是力量。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托,一个人,即使在伟大,也需要团结的精神,团结的呵护,团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人,他的一切的一切都会像白开水一样。

  小小的蚂蚁映照出团结的力量,体现出团结就是力量。聪明的我们,您感悟到蚂蚁精神了吗?您体会过团结就是力量了吗?那么,现在就行动吧!

  三年级观察蚂蚁作文 3

  看蚂蚁搬家希望203王维士周日下午,我在外地玩。突然,我看到一串黑色的东西在附*移动。我蹑手蹑脚地走过去,看到黑色的东西是蚂蚁移动的东西!我决心观察蚂蚁如何搬运东西。蚂蚁搬家多有趣啊!有的扛着蚁卵,有的扛着食物,有的扛着刚出生的小蚂蚁,还有的好像把食物搬到了新的住处,又回来搬第二次。真的不一样!我认真认真地看着,发现它们总是排成一长列,最大的蚂蚁在它们面前,也许是它们的头!长长的圆柱像一串自行车,一个个向前移动,有条不紊地来回循环。更奇怪的是,如果有谁落在队伍后面,或者贪玩,后面的蚂蚁就会绕过去,用自己的触角轻轻触碰“小淘气”的触角。“淘气鬼”知道自己错了,马上加入队伍。看来他们纪律挺严的!

突然,几只大蚂蚁离开了队伍,他们在路边发现了一只死了的大绿虫。他们立即为对方而战。过了一会儿,一只小蚂蚁用触角指着这些大蚂蚁,仿佛在说:“你们要团结一致,把这只死了的大虫子搬回它的新家。”这些大蚂蚁听到这些,很快就扛起来了,有的在前面使劲拉,有的在后面使劲推,两排蚂蚁在旁边扛着。附*有几组“拉拉队”在欢呼!不久,这只又大又胖的绿虫子被蚂蚁搬到了新家。我很高兴,因为我观察到蚂蚁在移动。

  三年级观察蚂蚁作文 4

  我也喜欢观察蚂蚁,我觉得它爬得速度很快。有一种蚂蚁叫观赏蚁,它个头大,爬爬停停,停停爬爬,就象一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西,因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上,爬上来的9只蚂蚁都死了,还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只蚂蚁也全死了,这是为什么?我觉得是因为它们接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。

  还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁,它的攻击力也最强,它和*常的小蚂蚁比真是一个天一个地。还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣,这八瓣中肯定会有一只蚁后,它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落,至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。如果你把蚁后杀害了,那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间,因为没有繁殖后代的蚁后,工蚁的寿命最长有几年,蚁后的寿命能长达几十年,可怕吧!

  三年级观察蚂蚁作文 5

  昨天在外婆家吃饭的时候不小心掉了一粒米。我正要伸手去捡,突然一只聪明的蚂蚁“听到了消息”。我想确认一下我在理科课上学到的知识,说我赶紧缩回手,找了个放大镜,仔细研究了一下。蚂蚁是什么样的?

  放大镜里的蚂蚁有一对细而长的触角,和接收器一样重,圆头东张西望,胸大如米粒,三双足,腹部橄榄状。我看到它和米饭的重量一样重,可能太重了。于是它很快“跑了”,我只好继续悻悻地吃。过了一会儿,它真的召集了所有的朋友,排成整齐的一行向米粒方向走来。还是太重,他们重复了几次,终于把饭举起来了。他们迈着沉重的步伐,把米粒带回家。我不能让他们走。我故意用手抓伤他们,他们跑得像脱缰的野马。这才是我真正理解的。他们为什么在科学书里爬来爬去?书上说他们交换信息?在行进的过程中,蚂蚁会分泌一种“信息素”,这种信息素会引导后面的蚂蚁走同样的路线。如果我们用手穿过蚂蚁的行进队伍,干扰蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处爬行。

  今天真的亲身体验了蚂蚁的工作,也体会到了“大团结大力量”这句话的深刻含义!

  三年级观察蚂蚁作文 6

  你注意过蚂蚁吗?你见过蚂蚁动吗?你可能永远不会注意到这个不起眼的“小黑点”,但他们的精神值得学*。

  几周前,我在吃饼干的时候,掉了一些面包屑在地板上。不一会儿,一两只小蚂蚁爬了上来,围着饼干渣转圈。然后,爬了上去。但是这些蚂蚁又爬了下来,爬回到桌子下面。他们为什么不吃饭?还是搬回来?蚂蚁不爱吃吗?我心想。

  大约一分钟后,又有几只蚂蚁爬了出来。不同的是,一小群蚂蚁跟在他们身后,一只一只地转来转去,好像在热身。然后他们被安排成小组,爬到指定的地方开始工作。他们以同样的速度把饼干屑带回桌子底下。我很惊讶。原来集体实力这么强。难怪俗话说“万众一心,移山”!

  每个人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是有心人,哪里都会有新的发现,哪怕是在土壤里。

  三年级观察蚂蚁作文 7

  今天中午我吃过午饭后就在门口蹲着,正在想我玩什么好呢?这时,我忽然看见了一只小蚂蚁,就想反正我也不想不出什么可以一个人玩的游戏,不如看一下这只小蚂蚁要干什么吧?

  此时,这只小蚂蚁正笔直地向一个面包渣前进,那个面包渣比小蚂蚁大三四倍,它先是在面包渣四周转悠,还不时地爬上去。后来那只小蚂蚁去到一群蚂蚁当中,他好像正在对他的同伴说:“那个面包渣太大了,我自己一个人搬不动”。不一会儿那只小蚂蚁就领了一群蚂蚁到面包渣那儿,蚂蚁们先是一起钻进面包渣地底下,然后那个面包渣就开始轻微的动了起来,后来那群蚂蚁很快的把面包渣搬到他们的洞门口,之后蚂蚁把面包渣放在洞口旁边,就一起往面包渣上爬。他们好像是要把面包渣给分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大约二十分钟之后,他们终于把面包渣分解开啦,再一个一个的搬进了洞里。

  今天我才知道,原来蚂蚁有这么大的力气,而且他们还有着团结一致的精神和坚定的信心,我们都应该向蚂蚁学*啊。

  三年级观察蚂蚁作文 8

  我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

  我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

  中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

  我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

  我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

  从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

  三年级观察蚂蚁作文 9

  昨天中午放学后,我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌,我挺感兴趣,就让老妈先上楼,自己在树下观察蚂蚁。

  蚂蚁们往返于一条直线,长约3米,我很惊奇,这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴,昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰,仿佛在打招呼,而有些蚂蚁好像找不到方向,四处乱撞,蚂蚁军团浩浩荡荡,估计有几千只。

  我去抓了一只死西瓜虫,放在蚂蚁最聚集的地方,然后,准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看,一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫,五分钟过去了,它怎么也拖不动大虫子,只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙,但同志们都在忙自己的,它只好返回西瓜虫身边,2分钟后,它撕下一大块虫肉,独自享用去了,好聪明!

  下午上学时,我又去了一趟蚁穴,见到那只大西瓜虫已经被解体了,另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

  傍晚,雨下了起来,人们果真说对了:“蚂蚁搬家要下雨!”,我心里默默地想:“独行侠”的家千万不要进水,食物别被冲走。

  这次自然界的观察挺有意思,长了不少见识!

  三年级观察蚂蚁作文 10

  今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附*发现了一个蚂蚁洞。

  蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

  蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学*,这真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事!


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展4)

——观察三年级作文10篇

  学校的花坛周围有着许多花,有米兰、仙人掌、仙人球、绿萝,其中我最喜欢绿萝!

  远远看去,那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用绿叶盖起来的房子,垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子。显得苍翠欲滴,闪烁着光泽,好像每一片叶子上都有一个一个新的生命在颤动。

  绿萝是一种草本植物。走*一看,它的叶子是长桃形的,有点像杨树的叶子,还像一片芭蕉叶,看到它,我不由得想起了猪八戒的大耳朵。绿萝的叶子大的有手掌那么大,小的有手掌那么小。刚长出来的叶子是完全卷曲起来的,像一条小虫子,如果不仔细看你发现不了它,还有刚长大的叶子像一个小饺子,叶子完全长大的话,你可以看到它的叶脉,有一条主叶脉长出无数条叶脉,这些叶脉是给叶子输送养份的。

  绿萝的叶子有的非常挺拔高大,像一位士兵,有的藏在叶丛里,像一位害羞的小姑娘。这些叶子是喜阴的,当你把这些叶子放在花坛底下,叶子会长的十分茂盛并向着太阳光生长,如果你把这盆花转过去,过了几天它会像太阳方向转过去,就像我们朝着理想奋斗一样。

  绿萝的叶子与茎是连在一起的,叶柄非常的细它与茎是连在一起的,茎的粗细不一,最粗的茎也只有小拇指那么粗翻开叶子,仔细一看,有无数个茎深深的扎进泥土里,而这些茎又是从根部长出来的。绿萝的藤蔓也非常的长,与茎的粗细差不多,从花盆里弯曲下来,像海面上的波浪,还像一个小女孩的卷发,而且它的.叶子长得很对称,每隔三厘米左右一根叶柄,叶柄上再长一片叶子。

  绿萝不会开花,不会炫耀自己的美丽,但是人们为什么喜欢它,为什么要养它呢?因为他朴实、实用。它可以进化空气,吸收甲醛,它还可以美化环境,让人看着全身都舒服,如果把它放在电脑前,它还可以防辐射,保护我们的眼睛。这就是我喜欢它的原因。

  绿萝非常好养,它是喜阴的,它对我们人类付出了很多,是我们的好帮手,但所要的回报却不多,只需要给它充足的水分就可以了,它有一种只为付出,不求回报的精神!我被这种精神所感动了!

  我家的金毛犬是一只导盲犬,它是我过生日的时候,爸爸送给我的生日礼物。

  它的全身长着金灿灿的毛,所以我们叫它金毛犬,它的头是椭圆形的,两只圆溜溜的大眼睛炯炯有神,他的鼻子圆圆的',两只耳朵总是耷拉着,它的嘴巴不大,如果热的时候,它就把舌头伸出来,它的牙齿非常锋利,尾巴长得毛茸茸的,四肢很粗壮,忘了告诉你了,它的名字叫bz,好听吗?

  Bz最喜欢吃骨头,一天,妈妈做了一盘排骨,bz闻到了排骨的香味,急忙跑到桌子前,开始“汪汪”地叫,我听明白了它的心思,就把骨头给了它,它马上把骨头叼走了,在一旁津津有味地吃了起来。

  它不但喜欢吃骨头,还喜欢吃零食,放学了,我在自己屋里吃零食,bz就在门口叫,我不理它,它就用头撞我的门,我打开门,它一下子冲进来,对我“汪汪”叫,我把零食给它吃,它就高兴地对我摇头摆尾。

  Bz还是一个尽职的狗,有一次,我在路上看到一个盲人过马路,我急得团团转,bz明白了,它到了盲人的跟前“汪汪“叫,原来它在给那个盲人带路。

  我家的小狗给我带来了很多快乐,它将伴我度过难忘的童年时光。

  我家有一株美丽可爱的兰花。冬天,她就用自己朴素的花朵来赞美寒风刺骨的冬天;夏天,他就用深绿色的茂密的枝叶当蚂蚁们的娱乐所。

  现在正是夏天,正式蚂蚁们的娱乐场,正是一把巨大的伞。

  一次,我站在充满活力的翠绿色的花园里,我偶然无意中发现,几只小蚂蚁在兰花下嬉戏,我仿佛感觉小蚂蚁们已经把兰花比做了

  伞,比做了一生中不可代替的东西,比做了他们心中的太阳——-母亲。

  冬天,许多树已凋落了它们骄傲——茂盛的树叶,而兰花,为了保护他们的宝宝——花,还是在与严寒作斗争,没有丝毫退缩的意思。过了几天,许多花苞开始怒放,而有些花苞饱胀的马上要裂开似的。过了几天,其它花悄悄地展开嫩黄色的花瓣,我一闻,香气对着我迎面而来,是我陶醉其中。又过了几天,叶子上有露珠,我迫不及待地尝了一口。啊!心里向吃了蜜一样甜。再过了几天,花谢了,我难过的快要崩溃了,但转念一向,花有花的一生,人有人的一生,一生中花会枯萎,人也会枯萎。所以我又眉开眼笑了,心想,她把她的'使命完成了,载誉返回了她的故乡——天堂。

  ……

  这就是美丽可爱的兰花,令人心旷神怡的兰花。

  今天下午,老妈从外面回来,带回来几颗像洋葱不是洋葱、像大蒜不是大蒜的东西。我问老妈这是什么,老妈兴高采烈地说是水仙花,开花后满屋子都飘香,看着老妈夸张的表情仿佛她已闻到了悠远的清香。

  我疑惑地看着这些丑东西,它们一个个都挺着圆鼓鼓的大肚子,傍边还有两三个小警卫似的紧贴着它,尖尖顶上吐出一点点嫩黄的小芽,它会不会有小荷才露尖尖角之后的庞大气势呢?让我拭目以待吧。

  12月28日 星期六 晴

  水仙花们在水里睡了一个星期,欣欣然睁开眼,伸伸懒腰,抖擞抖擞精神,发出惊奇的感叹:啊哈,外面的世界真精彩!

  这些可爱的小芽儿已经一寸长了,粗壮的梗展现出旺盛的生命力,每棵水仙上都发出三、四个梗,有一棵还发出了六个梗。每个梗上都长着两片小巧的叶子,一高一矮,像两亲兄弟。叶子嫩绿嫩绿,顶上还有些嫩黄。小小的芽儿像一把把尖刀,直刺向空中。

  1月4日 星期六 晴

  水仙花在阳台上幸福地接受阳光的抚摸。瞧,它们又长高了许多,又抽出了许多叶子,隆隆地生长着,仿佛要长成一片树,一片森林

  如果说上星期的绿是半弹琵琶半遮面娇羞的绿,那么这星期的绿是泼辣的绿,是开放的绿,是成熟的绿。这一片醉人的绿哟,在枯木凋零的冬天,不由让人眼前一亮,给人一种积极向上的力量,愿这绿色保佑我,期末考出好成绩!

  1月11日 星期六 晴

  现在这盆水仙像亭亭玉立的少女,他们阿娜多姿,形态各异,你挤我拥,像害羞的小姑娘不敢出门见客似的,偶尔两三片叶子大胆地探出头来向我俏皮地招手。看着这片可爱的绿,我仿佛置身在春的怀抱。

  仔细一看,他们已孕育出花蕾,怪不得这么害羞。叶子紧密地包裹着花蕾,像一位母亲守护着自己的婴儿。现在还看不清花蕾的模样,我真替水仙花们高兴,这绿色的生命正在创造着奇迹呢!

  我是一个昆虫迷,我喜欢捉昆虫,观察昆虫了。我捉昆虫的地点,就是我们家楼下的花园了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆虫。

  今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶,哈,找到了!我看好的是一只蓝蝴蝶,我去拿了一对树枝,夹了一些蜘蛛网。朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去,刚准备抓的时候,蝴蝶飞走了。哥哥上:“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。照你这样蝴蝶早被你吓跑了。”我似懂非懂地答应了哥哥。我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶,蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。连续抓了两只蝴蝶。我没办法拿了。于是,灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔,把蝴蝶放在里面。

  我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷!也是特别害怕昆虫之类的动物。比如,我在下楼梯,然从扶手上挂下来一只蜘蛛,把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。

  我就是那样喜欢昆虫,它我带来了知识,又给我带来了乐趣!

  我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

  我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字:椿。不枉我天天给它浇水,它长出了一片嫩绿的叶子。后来,我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

  听说苜蓿花的花语是永恒的`记忆,我一定会记住椿的。两个月后,它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期,它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了,没想到,紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿,它的根茎那么坚强,花朵那么美丽,在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢,椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于,椿谢了。

  我心中为椿欢喜,椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

  我观察的植物就是三叶草,它有什么特点呢?下方我来说一说吧!

  它由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的'花就是淡白色,花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的地方。

  它*惯和松树在一齐生长,也爱群体生长,适应适应在18-21摄氏度左右,但就是有的三叶草种在花盆里。三叶草就是野生草,也就是一种用于好看才种的草,在校园里种就是最好的。

  我十分喜欢三叶草,因为它有独特的外形、香味四溢的花朵,我们家门前有一大片三叶草,我要拔几株放到花盆里养!

  今天,我在学校里抓了两只小蜗牛,它们非常可爱,背上背着一座“小房子”,爬得慢吞吞的。其中一只,脖子很长,足有一厘米长,我给它取名叫小强。还有一只脖子短一点,壳小一点,而且壳上还有许多漂亮的花纹,我给它取名叫小蔷。我把它们放在一个透明的一次性杯子里,这样,它们既能看到外面的世界,也能便于我观察。

  中午,我吃完饭回来,发现小强不见了。我找啊找,终于在书包的小袋子里找到了它,它正粘在书包上一动不动。它的脖子伸得很长,但触角却缩回去了,我轻轻地把它捉起来,它一下子就把身体缩到壳里了,我把它放回杯子时,正在睡觉的小蔷也探出脑袋,它不会再孤独了。哈哈,我的蜗牛还会跟我玩捉迷藏呢!

  下午,我看见我的蜗牛不怎么有活力,而且身上的花纹变浓了,样子有点不好看。我给它们叶子吃,它们却缩在壳里,而且外面好象被一层白膜封住了,它们怎么啦?我心里纳闷道。

  我伤心极了!我发现那两只可爱的小蜗牛在杯子里一动不动,我用手碰了碰也没反应,我又把它们放在水里泡了很久,它们都没伸出脑袋。它们死了!我的眼泪都快掉下来了,我舍不得丢掉,就把它们做成我最宝贵的蜗牛标本。

  我奶奶家前的.村子有一片花海,每年国庆节去观赏的游客人山人海。今年国庆节,爸爸妈妈带着我和姐姐也去了花海。

  首先映入眼帘的是美丽的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇艳。接着,我们看到一片绿油油的。走进一看,原来是玉米和秋葵!它们的果实挂在枝头上,好像在对我们说丰收的季节到了。

  继续往前走,一片黄色的花海呈现在我们面前。哇,是向日葵,是我最喜欢的花!它的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色小花朵。花盘外围还抱着一圈金黄色的,长长的花瓣,碧绿叶子,插在根茎上,保卫着美丽的花朵。

  我妈妈说向日葵又叫太阳花。它的葵花籽可以吃,还可以炸油,可以药用,可以泡茶喝,还可以做成花束。向日葵的作用可真多。我爱向日葵。

  我的一生最怕的是蚂蚁。我记得有一次,我在竹林在芒果的时候,看见树上有一只蚂蚁在爬,我走过去看了看,发现蚂蚁在吃东西,我现在才知道,蚂蚁吃东西很恶心。它先用双手搬到背上,然后,吃完再吐出来吃。当时,我才觉得蚂蚁很丑。后来,有一只在我手上走过,那时候,那只蚂蚁好像望着我,我就忍不住,我把手翻转,想把它扔到地下,它就使劲贴着我的手,我就用树枝把它摔走了。那场景很恐怖,我真怕蚂蚁。每当在回去补*班的时候,许许多多的'蚂蚁停留在门口的铁台上,如果有同学来,它们就好像在说“欢迎”“欢迎”,但同学们在补*班里,差不多每天都会被咬几次,这些蚂蚁真使人烦恼。

  我真怕蚂蚁!


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展5)

——三年级观察蚂蚁日记实用10份

  蚂蚁是一种昆虫,我相信大家都见过,可是你们刻意观察过蚂蚁吗?我做事不认真的时候,妈妈总说,“你看蚂蚁,它们坚持不懈的精神多好,你难道还不如一只蚂蚁”?我想小小的蚂蚁到底有什么了不起。

  放假了,这天没什么事,我想要去看看蚂蚁有什么值得我学*的地方,倒要看看它怎么坚持不懈?我拿了一块饼干跑下楼,找了一个树荫下的蚂蚁窝,把饼干放到离蚂蚁窝不远的地方,蹲下来仔细观察,我想天下没有免费的午餐,得给它们增加点难度,就找了块石头把洞口堵住,没想到它们在不远处还有别的出口,那几个洞口爬出来几只蚂蚁发现洞口堵住了就互相触角一碰,就开始在石头下运动,很快就开通了一条很小的出孔,这时别的蚂蚁已经发现了那块饼干,它们在饼干周围爬了好几圈,像是在丈量这块食物到底有多大,然后,很有组织的.开始分工,有的回窝里搬兵,有的已经上到饼干上开始工作,还有的像卫士一样站在周围防护。

  窝里的蚂蚁像潮水一样涌出来,真像下了命令的士兵一样,一排排整齐的向目标行进,围着饼干,有的在推,有的在抬,忙忙活活,估计饼干对它们来说确实太大了,它们都使出了全力却没有使饼干移动半点,经过努力收效甚微。这时我看它们改变了策略,开始有小的饼干碎屑被分开,哦,原来是有的蚂蚁在上边分泌了蚁酸,才使饼干这么快就被分解开,一看这个方法好用,它们马上就都用这个方法,碎屑太小的一个蚂蚁搬着往窝里搬,大块的三四只蚂蚁,更大的七八只蚂蚁一块搬,不一会饼干已经缺了一个角了,照这样我看要不了一会就把饼干分完了,

  我看着它们,感到无论干什么事只要坚持不懈,像蚂蚁一样,学*它们这种精神,多大的困难都能客服。

  我们*常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角跟六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁呀!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

  妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

  一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的'地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

  蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!

  放学回家,我刚跨下妈妈的“坐骑”,就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整齐的队伍,有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。

  我心想:他们忙碌了一天了,肚子应该饿了吧?于是,我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿,又来了几只,嗅了嗅又走开了,根本没有动手搬的意思。难道馒头太大块搬不动,我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿,它们还是嗅嗅就又走开了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一块饼干下来。果然,不到一会儿工夫,一个眼疾手快的家伙蹿上来了,动手就搬,可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来,似乎泄气了,但过了一分钟左右,就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后,它身后跟着十来只蚂蚁,原来是去搬救兵啦。这些蚂蚁到达饼干面前,眼睛发亮。接着,它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边抬,看着它们这般勤快的摸样,我就想不通了,刚才馒头它们为什么不要呢?于是我就去问妈妈,妈妈说;“我也不知道啊?”

  我上网查了一下资料,原来它们是吃荤不吃素,哈哈,大自然的生物真有趣啊。

  从这次观察蚂蚁以后,让我明白了一个道理,在庞大的.动物世界里,蚂蚁是那样的渺小,但它们却有着团结互助,齐心协力,无私奉献的精神生存到了现在,而这不正是我们人类所需要的优良品质吗?人类也一样,只要大家共同努力,就能战胜一切困难。

  今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

  我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌,七星瓢虫。

  蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的'东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

  这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察的昆虫,了解有关它们的知识。

  8月9日/周一/多云

  今天下午,我和几个好朋友一起放学回家,在回家的路上,我们看到了一大奇观――蚂蚁搬食。

  一只小蚂蚁正在搬运一大块谁掉的饼干屑。只见它一会儿使出全身解数想推着饼干屑走,一会儿绕着饼干屑转圈,象是在寻找最适当的搬运方法。可过了好一会儿,它仍然在重复着一样的动作,不知所措。之后,它便调头离开饼干屑而去。我不禁小声地笑道:“哼哼,这小家伙没着了。”

  我的好友罗蔚却不以为然,他大声地说“大家别走,好戏还在后头呢。”的确,万万让我们没有想到,只过了一会儿,一大群蚂蚁就象是《南征北战》中的'大部队一样,浩浩荡荡地开了回来。我们一时都被这奇观给惊呆了。这到底是怎一回事!蚂蚁又是如何找回来的呢?罗蔚神密地咳嗽了两声,装出一副大学问家的派头说道:“这个嘛……。蚂蚁它在回去的时候,会流下一些外激素,其他的蚂蚁只要一闻到,就会一起跟过来。”我们都似懂非懂地点着头。

  蚂蚁越来越多。对于蚂蚁们来说,饼干屑就如一座泰山。可蚂蚁们一涌而上,“泰山”也被这一个个小小的力量慢慢地推移着前进了。几只蚂蚁在“战场”上负伤了,另几个伙伴立即补了上去,前仆后继,一会儿功夫,这个顽强、团结的战斗集体就将饼干屑搬回到了自己的家门口。这屑儿比洞口还大几倍,可蚂蚁们有的是办法,它们一涌而上,有的咬,有的搬,一会儿“泰山”就被搬进了家。

  我被这股顽强、团结的精神深深地吸引住了,以至于几位好朋友全都走了,我仍然沉浸在蚂蚁搬食的狂欢之中。这是一种什么精神?我们人类要是都能和蚂蚁一样,又有什么能做不到的呢。

  蚂蚁是一种昆虫,我相信大家都见过,可是你们刻意观察过蚂蚁吗?我做事不认真的时候,妈妈总说,“你看蚂蚁,它们坚持不懈的精神多好,你难道还不如一只蚂蚁”?我想小小的蚂蚁到底有什么了不起。

  放假了,这天没什么事,我想要去看看蚂蚁有什么值得我学*的地方,倒要看看它怎么坚持不懈?我拿了一块饼干跑下楼,找了一个树荫下的.蚂蚁窝,把饼干放到离蚂蚁窝不远的地方,蹲下来仔细观察,我想天下没有免费的午餐,得给它们增加点难度,就找了块石头把洞口堵住,没想到它们在不远处还有别的出口,那几个洞口爬出来几只蚂蚁发现洞口堵住了就互相触角一碰,就开始在石头下运动,很快就开通了一条很小的出孔,这时别的蚂蚁已经发现了那块饼干,它们在饼干周围爬了好几圈,像是在丈量这块食物到底有多大,然后,很有组织的开始分工,有的回窝里搬兵,有的已经上到饼干上开始工作,还有的像卫士一样站在周围防护。

  窝里的蚂蚁像潮水一样涌出来,真像下了命令的士兵一样,一排排整齐的向目标行进,围着饼干,有的在推,有的在抬,忙忙活活,估计饼干对它们来说确实太大了,它们都使出了全力却没有使饼干移动半点,经过努力收效甚微。这时我看它们改变了策略,开始有小的饼干碎屑被分开,哦,原来是有的蚂蚁在上边分泌了蚁酸,才使饼干这么快就被分解开,一看这个方法好用,它们马上就都用这个方法,碎屑太小的一个蚂蚁搬着往窝里搬,大块的三四只蚂蚁,更大的七八只蚂蚁一块搬,不一会饼干已经缺了一个角了,照这样我看要不了一会就把饼干分完了,我看着它们,感到无论干什么事只要坚持不懈,像蚂蚁一样,学*它们这种精神,多大的困难都能客服。

  “忙碌小兵丁,工事勤又精,力气何其大,合作又热情。”你知道这是什么吗?哈哈,猜对了,它就是“蚂蚁”。今天万里无云, 是个好日子,我拿上放大镜来到花园里观察蚂蚁。

  蚂蚁的身子黑黑的,小小的。俗话说:麻雀虽小,五脏俱全,蚂蚁也是。你瞧,它这么小,但还分头、胸、腹三个部分。头上顶着个圆圆的东西,那是它的眼睛,两旁还有一对鱼触角,蚂蚁主靠它来传递消息,就像我们人类的嘴巴和耳朵。别看他小,可他们非常团结,一个很重的东西,他们也能抬起来。

  蚂蚁既喜欢吃糖,也喜欢吃面包渣,但这么多食物,它们怎么运回家呢?我去问妈妈,妈妈说:“因为蚂蚁的力气大,不然怎么能搬动比它的`体形大几倍的东西呢?”我有点不相信。百闻不如一见,我灵机一动,做了一个实验:在蚂蚁洞口放上一点面包渣和糖。只见蚂蚁探出头来,东瞅瞅,西瞅瞅,等辨清了洞口的食物,就飞快地奔向了糖。我仿佛听了它们的欢呼声:“哇,好大一颗糖哦,今天我们要大饱口福啰!”其中的一只蚂蚁连忙跑回,叫来了一群伙伴来搬这颗糖。我心想,这么小的蚂蚁,怎么可能擙搬动这颗糖呢?可结果出乎了我的意料。一大群蚂蚁向糖发起了“进攻”,有的抬,有的推,还有的在前面使劲拉……,它们竞然把糖搬回了家。啊!它们多么团结呀!不一会儿,它们又返回来向面包渣发起了猛功。

  这件小事让我不由想到:虽然蚂蚁是渺小的,但是它们团结的力量是强大的。如果我们同学之间能相互团结,劲往一处使,还有什么不能解决呢?向蚂蚁学*,向蚂蚁致敬!

  昨天傍晚,我在我家院子里发现一只断了腿的小青蛙一动不动地蹲在地上,还散发着一阵阵恶臭,我连忙去里屋拿了一把扫帚,想把小青蛙的尸体扫出去,正当我想扫时,看见几只小蚂蚁正在小青蛙周围爬动着,它们的腰微微弯曲,好像很俄的样子。它们不断的地利用触角向四周探索,像一个猎人在寻找猎物一样,终于它找到了已死的小青蛙。

  起先,它们围着小青蛙转了几圈,确定小青蛙已死,然后大胆地爬上小青蛙的身体,在小青蛙的`身体上爬来爬去,像一个个考古学家在全神贯注地研究着一块恐龙化石一样。突然,其中的一只小蚂蚁爬下小青蛙的身体,迅速地离开了。我想:它可能是要去找蚂蚁军团来搬食物吧。于是,我便耐心地蹲在地上,想证实我的想法。

  过了一会儿,我果然看见一排蚂蚁向小青蛙这边移动。蚂蚁大军在慢慢地靠*小青蛙迅速地爬上小青蛙的身体,然后蚂蚁们咬下一块青蛙肉,然后把青蛙肉咬紧了,抬着走,也许是食物对他们来说太沉重了,把他们都压得低低的,嘴上的食物也摇摇欲坠,正在这千钧一发之际,又来了一批小蚂蚁,两区批蚂蚁很快融汇合在一起,把食物搬回了洞中。

  接下来的搬运工作进行得都很顺利,看着这情景,我心里着实得吃了一惊:“呵,这些小小的蚂蚁竟也懂得团结。”它们小小的身躯并不是代表他们渺小无能,而是代表着它们的毅力、刚强和合群。而我们呢?除了体形比它们大,脑子比它们复杂外,还有什么呢?我们要向孔圣人说得那样“择其善者而从之”,我们要选取蚂蚁们的优点来学子,学*他们的团结互助精神。

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。

  今天我在放学的途中走着,忽然下起了雨,我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着,我突然看到了小蚂蚁们,我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候,便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起,它们拼命的前进着,还保持着有条不紊的队形,真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌过的'那只落在后面的蚂蚁,它已经奄奄一息了,不得不停下来稍作休息。过了一会儿,它也没有起来,可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍,虽然牺牲了不少同胞们,但是它们还是保持有条不紊的队形,真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久,它们才走得没影儿了。

  我回家后,去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能够预感温度,温度过大时,为了安全,所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保,懂得放弃,敢于去寻找新环境并适应它——哦,原来如此,今天不仅观察蚂蚁写了作文,还知道了很多知识,真是一举两得。

  今天,我在外婆家观察了一群勤劳的“搬运工”—一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了!

  我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的.腿有力的踏着步伐,威武地走来走去,像巡逻的哨兵一样。

  我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的?我拿来了一小块肉,蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉,放在一个小洞旁。不一会儿,一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处,便加快了速度,居然小跑过来了,轻松地爬上像小山一样的肉块,在那块肉上兴奋地跳来跳去,好像发现了新大陆似的,嘴里好像还喊着:“耶!我发现食物喽!”它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉,可是肉太重了,它抬不动,只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它,可才碰到肉,只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气,只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气,在不远处小心翼翼地东张西望,直到没有了动静,它才原路返回,继续搬运。不一会儿,另一只小蚂蚁又被吸引过来了,只见它俩先碰了碰触角,然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了,小蚂蚁终于有一个帮手了,它们俩齐心协力,好不容易快把那块肉搬到洞口了,没想到还有“大部队”来接应,推的推,拉的拉,不一会儿,小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。

  突然我的脑海里产生了一个疑问:蚂蚁是怎么交流的呢?那碰触角是什么意思呢?我带着疑问上网查阅。哦!原来两只蚂蚁在互相碰触角时,能分泌用一种化学物质,传送给对方,这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用,使蚂蚁知道该做些什么。

  这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊!


观察蚂蚁三年级作文(精选10篇)(扩展6)

——有趣的观察三年级作文(精选10篇)

  今天上午,我进行了一次有趣的观察。

  我捉了三只黑色的蚂蚁,找到一块*地,用樟脑丸画了一个小圆圈,然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外,也许是闻到了刺鼻的樟脑味,三只蚂蚁一挨着地面,立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快,最先接*樟脑线,可是没等 碰到线,它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走*那条白线,也像突然受到了惊吓似的,立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾,但鼻子可比前两只灵敏,还没走 *白线,就来了个一百八十度大转弯。

  尽管突围不利,但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点,它们头碰头,聚在一起,仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只,好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须,显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来,它们并排站着,好像深吸了一口气,一下子冲出了封锁线。

  观察到这里,我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴,又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。

  5月3日。天气晴朗。我和以前一样,来到花坛边,观察一只只勤劳的蜘蛛。

  天空蓝蓝的,没有一丝云彩。空气有点凉,木架、铁树和青草间,挂满了银光闪闪的细蜘蛛丝。上面爬着小巧的蜘蛛。

  一只头是红色,尾是亮蓝色的蜘蛛,在水泥柱和铁树之间,结了一张银白的网。曝晒在夏天毒辣的太阳下。网好像水晶做的,仿佛一碰就会当当的碎掉。蜘蛛缩成一个小球,死僵僵的,好像没有一点生命的迹象。可是我把一只小蚂蚁丢在网上,小蚂蚁先是一动不动,然后奋力挣扎。蜘蛛也随着震动而去。看它!它把尾部朝向蚂蚁,用后腿向尾尖滑去。用一条又一条丝绕住蚂蚁,好像我们人类包饺子一样。包好猎物,它又跑到中央呼呼大睡呢!突然一阵大风把小蜘蛛吹离了网,它在墙角缩成一个球,然后就一直呆在那儿了。我想:它会不会回到这网上来呢?它能找到这网子吗?或者到另外地方织一面新蜘蛛网吧?!要知道织一张网,它可花了不少工夫-―――得奔前奔后,来来**跑多少趟,打结子,绕圈子,得花费多少心血呀!

  在这次观察中我明白:蜘蛛结一张网是花费很多心血的呀!我也想做一只勤劳的小蜘蛛。

  同学们拔回来了很多的小草,有美丽的蒲公英,有奇怪的大头草,还有神奇的无名草,在这里,我最喜欢的就是美丽的蒲公英。

  今天,刁老师带我们去了体育场,要干什么呢?当然是去拔草了!我们开心得一蹦三尺高。

  我们一到体育场,就马上解散了,同学们去到了体育场的旁边开始拔草,有人拔到了蒲公英,大头草就像一个大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大伞,可以让蚂蚁在下面乘凉。

  十分钟以后,老师开心地说:“谢谢你们,帮华师免费拔一次杂草!”我们火冒三丈,怒火中烧:“什么,叫我们来拔草,竟然是为你们免费拔了一次杂草!”但我们去到才知道了它的用处,是可以帮我们写好今天作文的好东西!

  今天的观察课,我打算来观察我的蒲公英。

  蒲公英远远看去,就像一把小伞,在*处看就像一把小扇子。这已经是一个老蒲公英了!她已经有“小孩”,有些已经离开了“母亲”,有些还没开放,有些还不大也不小。这个蒲公英,长着一个笔直的脊椎,长着又细又短的小腿,它摇起来的声音沙沙沙,就像晚上的凉风。它的颜色是绿棕相间的,是很美丽的。

  这次观察课真有趣!

  记得有一次,我去乡下姥姥家。姥姥家的小院里有许多蜻蜓,它们有时往高飞,有时往低飞,我觉得很奇怪。

  后来,我回到家里,上网查了一些关于蜻蜓的资料。

  原来,蜻蜓身体秀巧玲珑,外形很像一架直升飞机,它一般在水面和草丛上空飞行。但下雨之前,它们会一反

  常态,成群地飞向低处。天上快要下雨时,乌云密布,气压很低,天气格外闷热,很多昆虫如蚊子、苍蝇都会在低

  处徘徊,蜻蜓低飞,目的便是追逐捕捉这些昆虫,它一天内能消灭1000只小昆虫,所以它不会错过觅食的好机会。

  有时候,蜻蜓在水面上低飞,不时用尾巴点水,原来是雌蜻蜓在水草上排卵。幼虫经孵化后先在水里生活一年以上,

  最后才能变化成小蜻蜓。

  通过这件事,让我明白了任何事物的特点都是有一定原因的,只要我们细心观察,就会有所发现。

  我家有两条小鱼,一条金色,一条黑色,他们活泼可爱,总是对周围生活的环境很好奇。

  先来看看金色的这一条,它小巧玲珑,一对蓝水晶似的眼睛下有一个小巧而透明的嘴。大黑鱼一发怒,他又像小猫一样跟着大黑鱼静静游动。等 喂食时,他不再乖巧,那张小嘴以每分钟七十下的频率一张一合,却只能吃五六颗鱼食。等它玩耍时,它又像小狗一样“活蹦乱跳”老是顶大黑鱼的屁股,好像大黑鱼是它的羊儿或别的家禽一样。有时在给小鱼换水时,我会将我家的吊兰净化水,它却把吊兰的根当成了食物,一口一口的吃了一个星期,花根被咬得生病了,我和妈妈只好赶紧把吊兰从浴缸中取出。

  在看黑色的这一条,它不算大,但对金色的小鱼来讲可称得上大了。它有一对微小的鼻孔,看起来像两个微小的灯泡。它还有一条修长的尾巴,看起来像一把柔软的剪刀在“舞蹈”。

  它性格执着,干一件事情总要干好为止。有一次喂食,有两颗鱼食粘在一起了,它就张开血盆大口使劲吞,结果鱼食被它磨成小渣渣了,但它还是固执的吃着小渣渣,直到把两颗鱼食吃完。这真是条执着的大黑鱼。

  我们教室后面有几棵大树,还有一片草地,大树棵棵粗壮,青翠欲滴。一天,我招呼们:“大家一起去观察大树和吧!”

  同学们来到大树旁,有的用手摸摸大树,感受树皮是硬的还是软的,是光滑的还是粗糙的。我也伸手抚摸大树,发现树皮是那么的粗糙,用力握着树干,发现树皮是那么的坚硬。大树穿着这样坚硬、粗糙的“衣服”,一定很难受吧。我摘下一片树叶,放在鼻子前闻了闻,居然有一股清香味,这树可真奇怪,我等会得问问这是什么树。仔细看树叶,呀,上面还有条纹呢,有的粗有的细,真好看。我把树叶放进口袋,想把它带给看,老师一定能看出更多的东西。

  看到同学们都在草地上观察小草,有的摸摸小草,有的闻闻小草的味道,有的干脆把耳朵贴*小草,听听草发出的声音。我上前抓住一株草,想把它拔起来,但是发现并不轻松,我费了九牛二虎之力,终于把草拔了出来,看到小草粗壮的根,我自言自语地说:“难怪你那么难拔。”

  回到教室,我把刚才与大树和小草亲密接粗的过程写了下来。

  秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。

  再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的,一点也不好看。

  我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要*整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。

  这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。

  上作文课,我们不但吃了橙子,而且还写了作文。

  一个桔色的、圆圆的橙子,像一个桔色的小灯笼,像一个孩子拳头那样大,还像一个小红太阳。它在桌子上滚来滚去,“噔”一声掉在了地上,好像在说:“好痛啊。”那个橙子粗糙的像老奶奶手上的皱纹,橙子的上面有个小圆点,下面有个绿色的五角星一样。我仿佛看见了一棵棵树上挂满了一个个小橙子,想到农民伯伯在橙子树下摘了一个个橙子,他们真快乐。

  啊!我闻了一下橙子,味道甜甜的,浓浓的。我们该吃橙子了,老师将橙子切成一瓣一瓣的,她将橙子掰开,就像一个莲花宝座,老师给我们分橙子。吃了以后,我发现橙子的外皮虽然是桔色的,但是里面确实淡黄色的。

  经过今天这堂作文课,我觉得写作文并不难,只要我们留心观察,就会写好作文。

  我家有一只活泼的小白兔,只要我一回家,它就爬高上低的,好像要吃东西似的,尽管吃过饭了。有一回,我想观察一下小白兔是怎样吃东西的,我就拿着一片白菜叶喂它,我发现他不像人一样有两行牙�n,而只长了四颗上面两颗,下面两颗,吃东西就像订书机,咔嚓咔嚓,就咬断了菜叶,然后慢慢地品尝这顿美餐。

  喂着喂着,我又在想兔子是怎么交流的?一天,我爷爷又买了一只小白兔,我就把它们放在一个笼子里,我还给它们分别取了名字,分别是“欣欣”和“乐乐”。我给它们喂了白菜叶,欣欣先上来咬了几口,又不吃了,我想,怎么不吃了呢?原来,它想跳到乐乐那里,告诉它这里有食物,俩只小白兔一起高高兴兴吃完了白菜叶。

  这一次的观察等我长大了一定要做一份关于探索大自然的工作。

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;*看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

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