小学四年级作文:善待生命范文5份

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  小学四年级作文:善待生命 1

  你知道吗?当一条鲸鱼在海洋中死去的时侯,其庞大的身躯会逐渐沉入海底,创造出一套完整的,可以维持上百种无脊椎动物的生存几十年甚至上百年的生态系统,成为黑暗海洋里最温暖的绿洲。

  生物学家将这一悲壮的过程叫做鲸落,一念山河成,一念百草生。生命就是这样高贵,即便是在最后一刻,也依然选择完成自已的使命。因而,在那众多博大精深的汉字中最令我钟情莫过于“生”字。

  生命短暂犹若露珠消散,人们在奔波中探寻答案。古往今来,人们对生命的探索从未停止。从徐福东渡寻蓬莱三岛以求长生不老药到明嘉靖皇帝炼仙丹以求得道升仙,从沃森和克里克提出DNA双螺蜁结构到20xx年人类基因组计划圆满结束,随着科技的进步和社会的发展,人们对生命的认识从愚昧迷信发展到科学现实,各种医疗技术的发展和医学的进步,人们的*均寿命也从四五十岁延长七八十岁。人们对生命延续的探求从未停下。

  余华说过:作为一个词语“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的重任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难。生命的旅程从来不是一帆风顺的,路途上充满了坎坷,有些甚至令人丧失希望,止步示前,但每个生命都有其存在的价值和意义。张载曾说:“为天地立心,为生灵立命,为往圣继绝学,为万世也开太*”。孙子膑脚,仍然修著《兵法》,左丘失明,却遗下《国语》,优生失智,但在女儿羲娥帮助下,为世上留下了仅存的一部《尚书》……。正如太史公所言:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。生命的高贵是不能被轻易丢弃。

  然而,在如今娱乐至死的时代漠视生命的玩家却依然存在。曾有一位女生,在学校受尽欺辱。选择跳楼,在她生命的最后一刻,竞有围观者喊到“要跳就赶紧跳,别在麻烦警察”,甚至有人掏出手机,打开直播软件,记录跳楼瞬间,屏幕上赫然写着1,2,3跳的字样。当一个个鲜红的生命化为点赞,送花,娱乐至死的精神着实令生命胆寒。

  春花凋落,又再开之时,绿叶黄了,有再绿之时,但人的生命中有一次,生命的高贵不容侵犯。泰戈尔说:生如夏花之绚烂,死如秋叶之寂静。愿各位能珍惜生命,善待生命,像鲸落一样以一己之力哺育一方生命,以菩萨之心善待世间生灵。

  小学四年级作文:善待生命 2

  约翰﹒洛克斐勒这一位叱咤风云的大人物,四十三岁时就建立起世界最庞大的垄断企业——标准石油公司,。那么,五十三岁的他又成就了什么呢?五十三,他却成为了烦恼的俘虏。充满压力的生活早已摧残了他的健康,洛克斐勒原本体魄强健,他是在农场上长大的,有宽阔的肩膀,迈着有力的步伐。

  可是,在大多数人的颠峰岁月——他却已肩膀下垂,步伐蹒跚。他每周收入高达几万美元,却只能简单饮食。医生只允许他进食酸奶和几片苏打饼,这一切食物要不了两美元。

  为什么呢,因为忧虑、惊恐、压力使他无休无止地工作,他无暇游乐或休闲;事实上,他已经把自己推向坟墓的边缘。

  生命看似如此顽强,其实只要你轻轻一拧,蚂蚁的生命就结束了;只要你轻轻一折,花儿就倒了;其实,生命就是如此不堪一击。

  梵高,世上最孤独的人,世人无法理解的艺术家,人们的嘲笑,不理解,鄙视,使他彻底崩溃了。最后,他选择了放弃;许多人也许会说他的结局是美好的,因为最后他终于解脱了。但他真的解脱了吗?不,请听一听心理学家的解说吧,他们从梵高的画中找到了他热衷于自由和快乐的影子。梵高既然如此向往自由与快乐,但为什么不去改变自己,去打开那道思想的牢门,向世人招手呢?难道生命就可以如此任意蹂躏吗?生命就如此不值吗?

  你总听过蝼蚁尚且偷生吧,更何况人呢?难道世上的一切就如此乏色?难道我们连动物最基本的求生本能都不会了吗?

  还记得躺在床上的白血病人吗?他们正与死神搏斗,但依然满脸欢笑,谁又可以知道他们对生的渴望呢?

  再看看我们吧,我们肢体健全,健康强壮,比那些病人强多了,难道这一点还不足以庆幸吗?难道我们不应该善待我们的生命吗?

  继续洛克斐的故事;当医生告诉他一个惊人的消息,他必须在财富与生命间作选择;最后,他选择了生命,终于,他的生活中有了幽默,有了快乐。他不再为股市而操心,不再为营业额而失眠、忧虑,他学会了帮助人,开始思考如何用钱去帮助人,最后他甚至成立了世界性的基金会,帮助穷人。这样有意义地活着。五十三时他差点丧命,最后却能活到九十八岁。

  如果当初的梵高能效仿洛克斐,也许他会画出世上更美的画。生命只属于你的,学会善待自己的生命,才能活得更精彩。

  小学四年级作文:善待生命 3

  在自然界中,有许多的生命。这些生命有强大,也有弱小。就在今天,我遇到了一个鲜活的小生命。

  当时是中午,外面下着小雨,天阴沉沉。我和同学吃过午饭,正准备上楼**室,刚走到拐角处。突然,一道黑影从天而降。“啪”的一声,掉落在水潭里,扑腾了几下,一会儿便没有动静了。

  我们很好奇,加快脚步,去瞧瞧是什么东西。跑过去,发现是一只小鸟,浑身湿透。我们一看这场景,也顾不得研究它是什么鸟了,赶忙把它从水潭里,小心翼翼地拿出了,放在手心上,一路小跑回了教室。

  回到教室后,我们连忙拿出纸,将它湿漉漉的羽毛擦干。做完后,我才细细打量这只鸟——白色的额角,乌黑色的爪子。羽毛初看呈黑色,但再看,又透出一些墨绿,显得格外特别。它也不动,只一双乌黑发亮的的眼睛一睁一闭,左看看右看看,好像会说话,仿佛在说:“这里是哪儿?我怎么在这儿?”

  午睡时,我们先在教室角落给这只鸟找了个暂时的安身之处。随后我们又想到一个大问题:接下来我们要上课,如果它上课时叫出声来,被上课老师发现怎么办?而且,我们也没有时间再照顾它了。可是,要将它安置在哪里在好呢?商议之后,我们决定去找语文老师,请她来替我们照料小鸟。

  不知不觉,两堂课过去了。第三课铃声一响,语文老师拎了一个纸箱子进来了。我们都十分好奇里面装了什么,议论纷纷。老师示意大家安静,然后说:“这里面是一只白脸山雀,是我们班的一位同学捡到,并带回来的。”接着老师又说:“在这个世界上有很多很多的生命,有的强大,有的弱小。可能,许多人都以为人才是地球的主宰。可是,有没有人想过,或许,是我们人类闯入了本该属于它们的世界呢?人类无节制地砍树,挖矿,捕杀动物,污染自然,这些足以让太多的生物失去了它们的生存之地。难道,我们不应该给它们一个属于它们自己的家么?”

  我们点点头,异口同声地说:“放它走吧!”

  箱子打开,我清楚地看到,它脱离了来自人类的“拘束”,是多么自在!望着它像箭一般从窗口飞向围墙外的树丛,虽然心里不舍,但仍是开心的,因为它又能展翅飞翔,因为它又回到大自然的怀抱。

  是呀,动物的家应该是大自然,而不是人类自认为的给它们的“温暖的港湾”,对它们来说,这或许只是一个“牢笼”。

  可是,我们要怎样,才能给它们一个它们真正所需要的“家”呢?

  小学四年级作文:善待生命 4

  佛说:人来世上是偶然的,而走向死亡是必然的。谁都知道生命是最宝贵的,但很少有人懂得善待生命善待自己。

  除了生与死能引起几声欢呼、几阵痛哭外,健康生活在世上的人很少会想起生命、认为拥有生命是一种幸福。

  于是在他们的眼里,生命就是手中的巨额支票、股市上跳跃的荧光屏、餐桌上的珍馐佳肴、豪华的别墅加豪华的轿车。打开报纸,看到新闻,触目惊心的关于生命的消息:洪灾、绝症、饥饿、暴虐、谋杀、事故……满眼是苦苦挣扎的生命。放下报纸,离开屏幕,又整个人投在紧张的生活中,把那些令人心悸的事抛在脑后。想那些干嘛?我总要活嘛。”人们挤在熙熙攘攘的人群中,行走在车水马龙的街上,毫不在意多少生与死曾经或也许发生在身旁。“你想过某天失去生命的情形么?”“唉,这么忙,哪有空想那个?”是的,太忙了。日新月异的世界,多彩纷呈的信息,要匆匆忙忙地学*、工作、研究,还有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰当地说,有时竟像没头的苍蝇嗡嗡乱转,什么也不想——以致忘了生命,忘了自己。

  生命是什么?拥有生命,却不懂善待生命。人说生命是初生的无知、少年的天真、青年的成熟、中年的练达、老年的愤世疾俗。人说生命是母亲的慈爱、父亲的严厉、爱人的柔情、朋友的关切,是世上一切情感的组合体。人说生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁、万里*沙落秋雁,三月阳春映白雪,是宝刀快马、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

  生命是可能绚丽也可能*淡,但它们的共同点是:能静静地安全地活在世上,享有着生的权利。活着真好。可你懂得怎样去善待生命吗?你做过什么来善待生命吗?我是男子,男子的生命似乎特别责任感。

  感谢上苍的公正,他还造出了那么多自尊自重、富有才华、懂得如何善待生命的孩子——他们把生命诠释成另一个完美的意义,展示一道新的亮丽风景。能时时想着“我还活着,这是多么幸福的事”,想着“我该做点什么有益的事,才不负美丽的生命呢?”——这便是善待生命。大江东去,浪淘尽千古人物。*凡的、不*凡的,他们都曾站在我们脚下的地方,生活。他们哭过、笑过、爱过、恨过……也曾立下惊世伟业,也曾一生碌碌无为,秦始皇辉煌过,统一六国。成吉思汗辉煌过,横扫欧洲。最终不过化作脚下一堆黄土。

  闪闪翻腾的浪花,莫不是附着无数不死的魂灵?

  生命逝去如斯,望君多加珍惜。

  小学四年级作文:善待生命 5

  善待生命生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏;生老病死、成败得失、这一切都是人生的必然,是任何人都改变不了的。

  圣经说:生有时,死有时;播种有时,收割有时;哭有时,笑有时。这些都是生命的韵律,得不必过分狂喜,失也无须过分沮丧,这是生命的智慧。生命对每一个人来说只有一次。而对生命的意义却不是人人都能够真正去领悟的啊!面对生命,我们不能守株待兔,懒懒闲闲地等待美好日子的到来;但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命我们必须天天努力,耐心等待,然后怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的'脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱生命并不单是一个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让别人有珍惜自己生命的机会。

  我们常常感觉到生命有无法承受的重量。每每站在华灯初上的街头,看着潮水涌动的人流,心中的凄凉便铺天盖地地袭过来。孤独的心,在寻寻觅觅中,总也找不到自己,犹如一片洪荒。在别人的城市里,虽繁花似锦,但依然无法归集为家的温暖,承载感恩的心。

  步行街上牙牙学语的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句爸爸,只是一瞬间,就让我泪流满面,终于明白,这么多年过去了,我依然有对父亲的内疚啊!生命是如此短暂,又是如此脆弱,生命就象一支点燃蜡烛,一旦点着就不能熄灭,熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光,等到自己清醒时,就发现那支蜡烛在你漫不经心时,照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里,时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多,然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。

  曾经在一本书中看到这样一句话:人活着就是为了看生命的一抹亮色。觉得很有道理,生命的质量首先在于热爱生活,热爱生命;生命才有价值,而不善待生命,那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍惜生命,健康活着,又要在自己有限的生命中,在自己拥有的一方天地里,始终保持一个良好的心境,为生命、默默的耕耘、浇灌、收获着*凡而又充实的人生。


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小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展1)

——生命-四年级作文范文五份

  生命-四年级作文 1

  有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?

  我就被一个人深深的感动了,他叫刘伟,他的故事必将一直印在我的心底!

  刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。但上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍的成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练*用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

  刘伟它拥有对生命的坚定信念,感动中国颁奖员这样说过:当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,那一段段轻盈的旋律,正是他飞翔的轨迹。

  管你现在是什么样的,只要有梦想,只要有坚定的信念,那么你一定会成功的!感动生命的故事,非常精彩!

  生命-四年级作文 2

  我常常想,生命是什么呢?

  吃完早饭,我来到菜地里,看到一棵小辣椒树被雨淋的东倒西歪。我就用竹竿和红绳把小辣椒树绑了起来,可是过几天还不见小辣椒树直立起来,我可着急了。妈妈见我那么着急的样子,笑着对我说:“婧莹,不用担心,小辣椒村快活了。”

  我奇怪的问:“小辣椒树不是已经死了吗?怎么会复活呢?”妈妈说:“小辣椒树,只是有一点软啦,等再过几天它自然会活过来的了。”听完妈妈的话,我心里的一块沉重的石头,不由的放了下来。我细心的照料着小辣椒树,不久小辣椒树活了过来,它这种死里逃生的欲望真令我震惊。

  小区的花园里掉进了一粒南瓜子,虽然它的周围都是砖缝,但是它却在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈不挠地向上茁壮成长,这一点让我知道了,生命是要靠自己争取的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。

  虽然生命短暂,但是我们应该让它变得有所价值。

  生命-四年级作文 3

  是生命,给了我们自由发展的空间;是生命,给了我们五彩缤纷的生活;是生命,给了我们数也数不清的爱。生命,给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……世界因生命而精彩,地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人,无论何时何地,无论受到多大的挫折,都不会放弃生命。

  也许生命是一张白纸,认真绘画才会有意义。在生活中,有时侯人需要获得的仅仅是一丝温暖,人需要付出的也只是一缕温暖,让我们怀着虔诚的心仰望用生命画出的温暖!

  现在,也许一个细小的动作能帮助一个人,也许是一个弯腰的动作;也许是几步路的距离;也许是一句鼓励的话语……

  大家都知道2008年的5.12汶川大地震中,有多少生命丧生,有多少人妻离子散,但我们世界各地的亲情却包围着他们。这让我们知道了生命是如此的脆弱它就像薄冰一样不堪一击,生命开出的花朵又是多么美丽!

  在动物与人类的世界里,弱肉强食是必不可少的,但不必要的伤害是可以避免的。天灾虽然不能完全避免,但可以先做准备。战争是可以没有的,在以前,有多少家庭在战争中破灭,又有多少人的生命之花在那一刻凋谢。

  生命只有一次,有多少人已经吸取过血的教训,不要让自己成为下一个实验品,不要成为下一幕悲剧的主角。

  朋友们请珍爱自己的有限的生命吧!

  生命-四年级作文 4

  今天,我们学*了一篇文章——《生命生命》。作者杏林子的话语就像涓涓细流,注入我的心田,使我思潮起伏,久久不能*静。

  这篇文章主要讲:飞蛾奋力求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件事。展示了生命的意义:生命虽然短暂,只要不懈努力,有限的生命就能体现出无限的价值。

  看看作者,再看看我们。为什么人与人之间的差距怎么那么大呢?对!是因为对生命的态度。有些人,在玩耍时,生命从他身边白白流过;洗手时,生命从水盆上掠过······我们要明白:生命短暂,人生有限,不懈努力,创造价值。我们必须对自己负责,好好的使用生命,让人生更光彩有意义。有句话说的好“人的生命是有限,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”我认为生命不在于活的生命的长短,而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否给予了;是否活得精彩。

  我们要懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值!

  生命-四年级作文 5

  生命,是我们去尊重去珍惜的,你,又是怎样看待生命的?

  有人曾用自己的生命换来千百个人的幸福,或是是用劳动为人们创造美好生活,他们的生命是值得我们去尊重的。而有些人却将自己的生命当做筹码,面对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命,这些人的生命微不足道。

  在我们身边有许多人用不同的方式去对待他们的生命。我曾在书上看到这样一个故事:一个伐木工人去森林里伐木,他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上,剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒,他试图把腿抽出来,可办不到,于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了,他又拿起电锯开始锯树,但是,电锯根本不能锯下这棵大树。这里人迹罕至,别无他路,他狠了狠心,拿起了电锯,对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人简单地包扎了一下,决定爬回去,一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷过去,又一次次地苏醒过来。心中只有一个念头:一定要活着回去!

  啊,多么感人的一幕啊!伐木工人虽然遇到困难,但他积极克服,仍怀有一丝希望,可为什么有些人遇到了不如意的事情而去自杀?这些人不是对生命负责任,而是拿自己的生命在开玩笑啊!无论有什么困难,我们都勇敢的去面对它,而不应该时不时拿生命去做赌注。

  生命,让我们去珍惜生命吧!


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——小学四年级作文:生命的感悟范文五份

  小学四年级作文:生命的感悟 1

  唐代诗人白居易在《草》中这样写道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  世间万物生生不息。

  一次,我在乡间散步,看着那随风摇曳的小草,兴高采烈地感叹道:“世间一片生机勃勃的景象,真让我应接不暇呀!”

  秋天,我再一次来到这里时,满眼荒凉景象。春天的生机勃勃的'只存在脑海里了。农民们在瑟瑟秋风中忙碌着,远处,一大团一大团浓雾在空中张牙舞爪的跳跃着。走*才知道,农民伯伯们在烧地,我不禁为忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原来的郁郁葱葱变成了现在的死气沉沉。夜幕降临,火苗还在忽高忽低地跳跃,终于在一棵树下熄灭了,只留下灰烬一片,只留下我无尽的悲伤。

  冬天就这样无声无息地过去了,既看不不到悦目的绿色,也听不到悦耳的声音。干枯的野草随风飞扬。风撕心裂肺的嚎叫着,抽打着发脆的树枝,不时传来树枝断裂落地的声音。我想,这些草可能已经一命呜呼了,这些树即使不死也只剩半条命了。

  不知不觉春天来临了。我又一次来到这里时,一切又回到了原来的样子——郁郁葱葱。这引起了我的深思。

  草的枯萎是为第二年的蓬勃生长养精蓄锐。人亦如此。暂时的挫折不能阻挡我们前进的步伐,春天离我们并不遥远,我们只需做蓄势待发的弓箭。来年重新一展风采。

  小学四年级作文:生命的感悟 2

  我曾听说过这样的故事:有一位伐木工人,每天到森林里伐木。有一天,他和往常一样,拿着电锯和斧头,来到森林中工作。

  “嗞嗞”,松树被锯倒了,但是意想不到的事情发生了:松树的反弹力把他击倒在地,树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间,一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。

  他明白只有保持清醒的头脑,才能有存活的希望。他拿起了斧头,向树干砸去。“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯,他发现用电锯锯的话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,活下来的可能性就更小了。

  怎么办?不能再犹豫了,这时,一个念头闪过他的脑海一一截肢。虽然要冒很大的风险一一永远失去右腿,这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去。几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。

  他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都忍受常人难以想象的疼痛。除了爬,他别无他路。随着他的爬动,身后便留下了一道血印。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。

  生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样不堪一击,说它坚强,它就像大山一样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造岀奇迹!

  小学四年级作文:生命的感悟 3

  生命,犹如一张白纸,每个人手上都有一支金光闪闪的笔,在生命的这一张白纸画出自己的缤纷世界。

  一天下午我正在画画,一画画了一个半小时,一个很难画的地方,难住了我,我画了很久都没画出来,我就去看一下我妈妈教弟弟学走路。

  我看着弟弟,穿着一件白色短衣,红色的裤子,水汪汪的大眼睛,非常讨人喜欢,妈妈教他先慢抬起右脚,然后放下再抬起左脚,脚要抬到地板的五厘米,膝盖抬到椅子的中间,弟弟按着妈妈的动作来,把右脚抬起来,再把右脚放下,再把左脚抬起来,再把左脚放下,正当他洋洋得意的时候,左脚一不小心被一块石头绊倒了,他大哭起来。我本想他经过这一次跌倒的痛苦,应该不会再学了吧!可是我万万没想到弟弟立刻停止了哭泣,扶着椅子慢慢地站了起来,但是站起来马上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起来,他那白色的衣服已经全都是泥巴,我被他不怕困难的精神震撼了。

  看着弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟虽小也不怕困难地学走路,我却打算放弃画画,连弟弟这么小都勇于挑战并战胜困难,我怎么能轻易放弃呢?我一想到这连忙跑回家去,继续拿起画笔继续画起了难画的地方。

  生命短暂,但有的人却可以让生命穿越时空,成为永恒,让生命光彩有力,别人能行,难道我们就不行吗?

  小学四年级作文:生命的感悟 4

  “生天地之间,若白驹过隙。”时间就像一匹白驹飞速经过一条极小的缝隙,转瞬即逝。正因为时间的流逝性与不可再来性,所以我们一定要珍惜时间,不要浪费生命中的每一分、每一秒。以前的我只是个小孩子,不懂得时间的宝贵。可是,自从我经历过那件事之后,我就再也不肯浪费我宝贵的时间了。

  有一次,我在学校写作业,一只飞蛾在我的头顶飞来飞去,有时在我的耳边发出嗡嗡的声音;有时飞到我的作业本上,打扰我写作业;有时在我的手上停下来,骚扰着我;趁它休息的时候,我伸出了我的大爪子一把就抓住了它:“哈哈哈哈!这回你逃不了了吧!”我本来想直接捏死它,但是我却感受到一股强大的力量在我的手中跃动——飞蛾不断地挣扎着,试图摆脱我的魔爪。

  即使是在生命处于危险的关头,飞蛾都不曾放弃过求生的欲望。因为它知道生命的易逝和时间的宝贵,懂得珍惜生命中的每一分、每一秒,让生命中的每一秒都发挥它应有的价值与意义,让生命中的每一秒变得充实。

  此时,飞蛾已经快被我捏死了,可是它依旧在我的手里挣扎,试图从我的手中挣脱逃走。我在想:这只飞蛾有着如此强烈的求生欲望,希望继续存留在这个世界享受生命的乐趣。而我们,又何尝不应该如此呢?

  想到这里,我的手不知怎么的就自然张开了。那只飞蛾也急切地飞出了我的手掌。

  小学四年级作文:生命的感悟 5

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候,不知道生命的意义,渐渐地,我长大了,我知道生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨,生命的真谛是什么?

  我家有一盆仙人掌,在阳台上,刚刚买回来时,我给它浇了一点水,后来,我也就慢慢的不管它了,一次我到上台上去收衣服,看见了这一盆仙人掌,啊竟然它越长越好了,碧绿碧绿的,而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命,何况我们人呢,不管我们遇到什么困难只要努力去面对,就会有希望。

  在我们的生活中,有许多人值得我们去学*,就如海伦凯勒,她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,最后成为了一个作家、教育家。

  一颗小小的种子,能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫,能变成一只翩翩起舞的蝴蝶,因为我们的生命就是奇迹


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展3)

——生命的颜色小学四年级作文范文五份

  生命的颜色小学四年级作文 1

  月亮的盈盈之光,太阳的落落余晖,枫树的灼灼红叶,绿地的芳草凄凄。万物之颜色为清澈、成熟、烂漫、活力……而漫漫人生,当以安静为颜色。

  安静,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点一点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽。莫言沉寂在文坛多年,作品并不少,但却一直不为人所知。做了这么长时间的冷板凳的他,就算到得知自己获得诺贝尔文学奖的那一刻,也不紧不慢地回应蜂拥而来的祝贺和掌声。无论外界怎样宣传,莫言只待在自己老家高密对自己的获奖保持一份安静的态度……

  一次获奖不仅能反映莫言的个人才华,更能体现他安静的颜色。人生该如此,似大器,虽晚成,但宁静安人。

  安静,是茶香在空气中一丝一丝地环绕,一次次地坚持,才有行至水穷处坐看云起时的淡泊。著名学者钱钟书,终生淡泊名利,甘于安静。上世纪八十年代,美国著名的普林斯顿大学,特邀钱钟书讲学,每周酬金十六万美元,食宿全包,可带夫人同住。待遇如此丰厚,可钱钟书却拒绝了。

  数次对媒体的拒绝,对亲朋好友的拒绝,彰显了钱钟书先生的沉静之心。人生该如此,如一陈酿,静中得香。

  安静,也是小溪里湍湍的流水,不争,不急,才有最终汇入大海的磅礴气势。一代名医张之洞,个子很矮,出任湖广总督时,当地的画家画了一幅“三矮奇闻”的画,画的是张之洞和他的两个同伴。这幅画马上成为人们茶余饭后的谈资。以张之洞当时的权力,以诋毁朝廷重臣的名义抓捕这个画家当然是小菜一碟,可是,他却选择了静静地把那幅画买了下来,既没声张,也没大肆地炫耀官威。此举让轻视他的画家佩服不已,从此再无诋毁之作传出。

  我无意于以名人使后人效仿,个人之静,各有所出。无论是莫言的性情之静,钱钟书的坚持之静还是张之洞的遇事之静,都早已成为他们各自人生的颜色,为人们所敬仰。

  而你的安静如何?我是殷切地盼望着的。

  生命的颜色小学四年级作文 2

  在历史的长河中,千古风流人物向我们走来。在他们身上,永远散发着五色的繁华,而这些繁华,促成了他们生命的颜色。

  “三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。”逐个孔明将毕生精力奉献在了蜀汉江山,蜀汉江山因他而辉煌,而腾达。未出茅庐而先定三分天下,夜观天象,赢来草船借箭;铁索连环,与凤雏共破曹军;奏琴城上,吓退司马大军……一件件辉煌在他身上呈现。一个国在他的管治下长盛宏安,蜀汉大业在他心中永在顶端,几十年的呕心沥血,只为报那三顾之恩。他若逝蜀汉也将跟着倒下,他是蜀汉的大梁,在他的生命中,永远散发着金色的光辉。

  “天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白道“行路难”却一直在走,走在辉煌的金殿,曾让贵妃为他磨墨,力士为他脱靴。却因皇帝之愚,将其轻视,不重用。但李白却能快乐的梦游天地,云游四方,却能一剑走天涯,另带一壶浊酒“歌遍山河八万里。”李白道“行路难”,却一直在走,走在各地仙境,各处云海,一叶轻舟,“唯见长江天际流。”他对明天一直抱有着希望,伴随着乐观,因为他坚信“众人皆醉我独醒,”在他的生命中,永远闪耀着银色的星光。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明也曾经热衷于官场,想在仕途上有一番自己的抱负,却连受贬低。所以他选择了归隐。然而在全世界的文人里面,又有谁能在南山的悠然中只剩下东篱采菊?陶潜走上了归隐之路,这一路走得潇洒,走得洒脱,走得豪爽。或许他自己都在为这一路感到骄傲,或许他自己就可以成就一座历史的丰碑,但历史的漫漫长路上,即使有千万个陶渊明,也无法改变朝廷的命运,在他的生命中,永远辉煌着碧绿的清幽。

  在历史的长河中,更多的风流人物向我们走来,他们身上散发着各自的光辉,他们的颜色,构成了无数美丽的生命!

  生命的颜色小学四年级作文 3

  我打算下辈子做一只麻雀。虽然它没有孔雀艳丽,却也沾亲带故——至少都有个“雀”字。我不当杜鹃,它霸道,忘恩负义。它欺骗同类,模仿雀鹰吓走别的鸟妈妈,以便寻找有卵且与自己的卵花纹相似的巢,吃掉其中一枚,产下自己的卵,瞒天过海。养母辛苦喂养小杜鹃,小杜鹃却将养母的新生子女一只只谋害掉,养母还稀里糊涂地养着这家里的“狼”。我不当雄鹰,尽管它很威猛。但它往往成为人类猎杀的对象。体型也过于庞大,无法在森林里穿梭。麻雀虽小却能上天下地,尽管它并不擅长于“下地”。有句俗话叫“麻雀虽小,肝胆俱全”,我将来便是一只小麻雀,不用像燕子一样辛苦衔泥做一个固定的家,我只要一条墙缝,便能栖身。我饿了捉虫,馋了拾穗,想干什么,就干什么!山泉是甜的吗?森林里的空气有泥土的芬芳吗?田里的谷子黄了吗?不要问我这些,因为它们太简单了。这也就是我简单的生活。

  我打算下辈子当一株茉莉。我不用像松树那样在大冷天苦撑着不落叶子;也不用像枇杷一样被人嫁来接去,更不会像玫瑰一样被修枝剪叶。我只是我自己,身躯不魁梧,意志不坚强,但我有青翠欲滴的叶子,小巧玲珑的花朵。即使你嗅到了香气,也不是我为了吸引你的注意而绽放,只是在自己跳舞的时候不小心让香囊开了口,跳得太投入啦!我不能生长在沙漠,我不是仙人掌;我不能生长在沼泽,我喝不了那么多水;我不能生长在岩缝——石头太硬了。所以,我有我的个性,我只安身在我爱的地方。如果强行将我迁移,我只能以死来证明我的执著。

  我打算下辈子当一只蚂蚁,体味大雨前搬家的忙碌;我打算下辈子当一只蜘蛛,享受织网的快乐;我打算下辈子当一只羚羊,逃亡在狮子的怒吼声中;我打算下辈子当一片云彩,遮住夏天毒辣的太阳;我打算下辈子当一场小雪,飘落在冬日与春日之间……

  我的打算千千万万,我打算享受自由,我打算投身自然。下辈子风景如画,我憧憬着。可是,人有下辈子吗?……

  生命的颜色小学四年级作文 4

  生命有太多美妙的颜色,或厚重或轻灵;或活泼或沉闷;或鲜亮或暗淡,它被赋予了太多的传奇,值得让人走进这灵动的生命一一探寻。走进历史人物的人生,你也许会扼腕叹息,也许会拍案叫绝,也许会冷静思索。

  不屈的红色

  汨罗江边波澜起伏,谁搅动一江春水?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在汨罗江边这样吟道,这是怎样一句悲壮却不屈的诗句啊!有人不解,既然国土破碎,暴帝无政,他又何苦纵身一跃呢?滚滚的汨罗江水在作答:“因为我拥有坚强的意志,我不忍心看见我侍奉的君主如俎上鱼肉,任人宰割,我宁死不屈。”滚滚的汨罗江水倾诉着屈原为了理想而死的高尚情怀。

  献身的金色

  王昭君足以成为一代传奇,她虽然是女流之辈,但那品质与胸襟绝不逊于任何男子。为了汉室的和*,她不顾一己之身,放弃汉宫里的荣华富贵,毅然踏上和亲的道路。她为匈奴人民传播文明,改良播种技术,让莽莽大漠也充满三月的花香。她的献身精神永远放射出金色的光芒!

  淡泊的绿

  唐伯虎可谓一时人杰,他为了不与在朝的皇亲贵胄同流合污,放弃了自己原本锦绣的前程,甘心隐居深山,世代埋名,过着清贫的田园生活。人们纷纷劝他回去做官,为仕途奋斗,可他不为所动。正如《桃花庵》里写着的诗句那样“起来便写青山卖,不使人间造孽钱”,如此淡泊、淳朴的诗句哪怕今天读来也照样是充满泥土的芬芳。

  当亲耳听到谭千秋老师为了学生,不惜奉献自己的生命,我们的心中漾起橙色的感动;当知道小布泽尔勇于与权威对抗时,我们的心中升起蓝色的敬佩;当目睹小花在历经风雨,遍体鳞伤却毫不退缩,勇敢向前时,我们的心中舞起粉色的激动。

  人生是一匹白色的画布,原本*淡无奇,可正因为生命有这样多美妙的底色,生命这轴画卷才充满灵动,如此绚烂,最终变成赏心悦目的艺术品。

  生命的颜色小学四年级作文 5

  有生命的地方,一直都是斑斓的——题记

  起初的生命是白色的,不是苍白,而是洁白。不谙世事,胸无城府,以一颗纯洁的玻璃心对待身边的世界,干净的生命像一块洁白的画布,等待记录成长的瞬间。后来生命有了绿色的,绿色充满了希望,是生命成长旺盛的象征。就像萌发的嫩芽点点新绿,是对生命的渴望。豆蔻年华,是人生最美的季节。

  当生命增添了红色的,血气方刚,斗志勃勃。令人兴奋,面对未知的世界,我们充满了探索和征服的欲望,有一种初生牛犊不怕虎的激情。

  每个人都有梦想,有了梦想的生命是粉色,怀揣梦想的人对未来充满幻想,希望未来是完美的,所以为了实现心中的梦想,坚强的奋斗。

  笼罩了紫色的生命,充满神秘,高深莫测,未来的路上有怎样的风景,是布满荆棘,还是坎坷崎岖,我们无从知晓。只有怀着对生命的好奇,勇敢的走下去。

  生命的颜色是蓝色的,蓝色象征宽广无际的大海,就像我们的胸襟一样,海纳百川,有容乃大,对他人都有一棵包容的心,尊重他人,就会赢得他人对你的包容和尊重,会发现原来云是那白,天空是那么蓝,空气是那么清新

  有时生命会有黑色,因为没有人的一生永远风*浪静,人生需要沉淀,让浮躁的心冷静下来,当黑暗来临我们要停下脚步,和命运抗争,向命运宣战。

  不知不觉中我们走到了黄昏,满天的晚霞缀上金黄色的落日,生命走到了黄昏,渐渐领悟到了幸福的含义。我们追逐奔波了一生,终于在生命的画布上抹下了最耀眼的一笔。

  回头看我们走过的路,看看我们亲手画下的画卷,或许比不上大师的手笔,或许有不尽人意的瑕疵,但我们仍充满感激,感谢命运给我们各种考验和经历,让我们的生命绚丽的绽放。

  没有一个人他的生命是一种单调的色彩,着色或多或少,或重或轻;没有两个人的画是一模一样,正如没有两个人的经历是相同的,我们每个人向生命交上的一定都是一幅独一无二的色彩斑斓的画卷。

  生命,绚烂如你。


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展4)

——小学四年级作文:钓鱼范文5份

  嗨!你们大家钓过鱼吗?体验过钓鱼的乐趣吗?今天我就和大家一起分享一下我的钓鱼趣事吧!

  天气晴朗,阳光明媚,正是出游的好时机。我.爸爸.妈妈和哥哥一行人来到了湖边,首先映如我眼帘的是波光粼粼的湖面,湖水清澈见底,宛如一面不修边幅的大镜子。湖的四周竹林郁郁葱葱,一支支竹子笔直挺拔,特有士兵气势。竹林间不时还夹杂着几株茂密的桃树,粉红的桃花,翠绿的叶子,真是让人心旷神怡。空中的小燕子矫健的飞来飞去,湖面上的小鸭子也欢快地嬉戏.玩耍。这使我想起一句诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。” 虽然这是我第一次钓鱼,但是我觉得着没什么难的。

  钓鱼行动开始了,我先向妈妈要了一些鱼食,把它们放在鱼钩上,然后也学着爸爸的样子,使劲一甩,咦?我怎么没看见鱼钩飞出去呀?顺着鱼钩一看,原来鱼钩钩在了岸边的小树上。再来一次,我使尽全力,一顿脚,一抬头,一握拳,一甩臂,“唰”,鱼钩终于飞进了水里 ,但是,怎么拉不上来呢?原来又钩到水草上了!哎,又失败了,没关系,再试一次,一定能行的,心里暗自给自己打气。我注意了所有的事项,用尽了所有的力气,吸取了所有的教训,又试了一次,嘿,成功了! 可以钓鱼了。我按照爸爸教的方法,静心凝神,屏住呼吸,眼睛紧紧盯着鱼漂,只要它一有动静,赶紧提竿。我耐着性子等着,等啊,等啊,怎么一点动静都没有啊!旁边的爸爸已经钓上五条鱼了,妈妈也钓上三条了,就连老哥也都有两条了,鱼儿好象长了眼睛似的,就上他们的竿,我有点着急了,心想:不行,我一定得钓上一条,一定要!

  我逐渐进入了状态,静静地等待着 ,只希望鱼儿能够快点上钩。真是功夫不负有心人,终于有感觉了,我使劲一提,一个银白色的东西在鱼钩上挣扎着,在阳光下显得格外耀眼,“啊,鱼.鱼,我钓到鱼了,我钓到鱼了!”我高兴地大喊起来!真实太激动了! 妈妈赶紧帮助我把战利品收进桶内。我看着在桶里游动的鱼儿,心里感到无比的自豪。这可是我第一次自己钓上来的呀!

  看了我的经历,你们大家是不是和我一样激动,一样兴奋呢?那就赶快亲自尝试一下,真正体验一下钓鱼的乐趣吧!

  今天早上,我早早就起床了。因为爸爸说要一起去钓鱼,我可期待了。我们兴冲冲地赶到鱼塘边。刚找到座位坐下,旁边一位伯伯就钓上来了一条鱼,我眼红极了,心想要是我们也能钓条大鱼就好了。想到这,我就迫不及待地和爸爸开始准备,我先取出鱼饵,爸爸把它小心地勾在鱼钩上,然后放线,再一用力把鱼线甩到鱼塘里。我们就握着鱼竿等鱼儿上钩了。一开始,我紧张地连说话都不敢和爸爸说,就怕吓跑了鱼儿。可是静悄悄地坐在椅子上等了好久,却还不见鱼的踪影。我就有些不耐烦了,刚想跑开去玩,爸爸说:“别急,说不定鱼儿正在向我们游过来呢!”

  于是,我又坐下来,在心里开始默默地念:“鱼儿,鱼儿,这里有好东西吃,快来吃啊!”不知道是不是我的话起了作用,突然爸爸小声说:“快看,鱼竿动了,鱼来吃了。”等确定鱼完全上钩后,爸爸才开始拉线,可是这条鱼力气好大,它拖着线不住地挣扎,爸爸告诉我这时候如果硬拉,会把鱼线拉断,那怎么办呢?我们想到了一个好主意,先任由鱼儿边挣扎边游,等游一会儿,它累得没力气了,再慢慢把线拉*,最后用网兜网。太好了!鱼终于被我们网上来了,的确是条大鱼,足足有十斤重呢。它的嘴巴张得好大,我比划了下,都可以把我的两个拳头放进鱼嘴里了。看来今天我们可以满载而归了,我真开心啊!

  今天刚刚下完了雨,水里非常非常闷,我看这是一个好机会,我想到水塘边去钓鱼,于是二话不说,就来到了水塘边。

  我觉得我一个人钓鱼实在太无聊了,于是我就叫上了我的好朋友黄思华一起来钓鱼。我马上拿起了鱼竿,挂上了鱼饵,准备去钓鱼。

  不一会儿,黄思华已经钓了几条鱼了,可我却一条都没钓到。我非常郁闷连忙向黄思华请教。黄思华一副小大人样子说:“钓鱼光是有耐心,可不行,还要看鱼漂。鱼漂如果沉下去了,那么说明鱼上钩了,你必须飞快地把它给提上来,否则鱼就逃之夭夭了。钓鱼主要是讲究快准狠,这三个要点。”我若有所思的点点头。突然鱼漂动了动,我连忙寻求黄思华的帮助。只见黄思华立马紧紧地握住鱼竿,往上使劲一挥,一条小鱼就被黄思华给抓住了。我连忙照葫芦画瓢,终于开始有所收获了。

  可是一不小心抛鱼竿时鱼竿竟挂在树枝上了,我急得满头大汗,像热锅上的蚂蚁一样,团团转。可黄思华竟不紧不慢掏出自带的小工具,把带来的一个木质的夹子用胶布缠在一只略长的鱼竿上,慢慢伸上去,滚断掉线。就像小时候粘知了,既保住了漂不受损也保住了自身安全,我立刻用崇拜的眼神着着他。他不好意思笑了笑说:“这是我爸爸教我的方法,出门钓鱼,遇到这种情况千万不要硬扯,很容易受伤的。”

  钓了一会儿,突然发现鱼饵已经没了,来时是爸爸帮我装好的。可自己不会。想到这,我顿时像焉了气的皮球。黄思华仿佛知道了我的心思,在土里刨出了几条小蚯蚓。再把小蚯蚓掰成了两半,用钩向在半条蚯蚓的腰部横向穿过。我连忙学着他的样子,自己也穿好了鱼饵。

  终于开始了自己钓鱼的启程,不一会儿就有鱼儿上钩。我笑得合不拢嘴,回家时已经有不少的战利品了,品尝着自己的战利品,味道格外鲜美。

  通过钓鱼,我学到了做事不光要有耐心也要有适当的方法和技巧。遇到挫折,不能轻易放弃。钓鱼真是一件有趣的事!

  今天,阳光明媚,我怀着激动的心情与昨天约好的两个朋友去钓鱼。这是我第一次钓鱼,心情难免有些紧张和兴奋。可看看身边的两位朋友,他们的脸上丝毫没有一点紧张的表情,充满了自信,因为他们都跟他们爸爸经常去钓鱼,算是老手了。

  我们驱车来到虎英山下的鱼场,两个朋友先带我对鱼塘四周进行了一番实地观察,经过反复权衡,我们最终选择了靠山这一边的钓位。确定之后我们迫不及待地拿出了鱼竿做钓鱼的准备工作。因为可能是新手的原因,我不知所措,朋友口中的钓鱼专业术语都是懂非懂,鱼具也不太会组装和使用,但经过朋友的耐心指导,加上我的认真与虚心的'学*,没过多久我就掌握了基本的要领并很快地组合好鱼竿。

  我蹲着在鱼钩上装上鱼饵,然后站起来将鱼线甩到鱼塘中间,坐在椅子上,手握鱼竿,眼睛紧紧地盯着浮漂静静地等待鱼儿上钩。

  时间在等待中静静地流淌,经过一个多小时的时间,鱼儿好像一直在和我捉迷藏,只是碰一碰诱饵,有时把鱼饵吃了,剩下光光的鱼钩,一直不咬钩。

  正当我准备心灰意冷提竿不想钓时,突然看见浮漂猛地往下一沉,我的心也跟着一惊,猛然意识到有鱼儿咬钩了,就在一刹那间来不及细想,我飞快地拉竿,手上猛的一沉,我知道勾住了鱼,我双手全神贯注地紧握鱼竿,一刻不松的往上提,眼睛盯着慢慢浮出水面的鱼在不停地扭动鱼身挣扎,心里有激动也有些慌乱,手上却丝毫不敢放松,而在一旁的朋友看到我钓到鱼了,都赶紧拿着鱼网过来,在鱼儿靠岸的第一时间,眼疾手快一下就网上来了,拿出来一看,原来是一条活蹦乱跳的小鲤鱼,心里别提有多高兴了。

  在接下来的时间里,我陆续钓了几条鱼,也越来越得心应手。在傍晚时分,我们把钓上来的又放回水塘里并收竿回家。

  今天对于我来说是意义非凡的一天,因为这是我人生中第一次钓鱼。通过钓鱼,我明白一个道理,做任何事情都需要耐心,还需要熟练掌握技巧。在学*上也是应该认真听讲,掌握本领,为以后的人生铺好道路。

  “啊!终于放假了,终于**了!”我实在是太高兴了,可转念一想:这放了假干什么呢?我算了一下时间,除了半个月写作业,还剩半个月……突然,电话铃响了,噢,原来是我的的好朋友――王彬博。我赶快接起电话:“嗨,有什么事吗?”他说:“今天放假,咱两还有高鑫去钓鱼吧!”我听了连连答应。

  过了一会,我们到了那儿,只见中央有一个大鱼塘,周围有许多人在钓鱼。我见了就迫不及待地拿起鱼竿去钓鱼。我先挂上鱼饵,把线用力往水中一抛,又抓起一把鱼食撒入水中,只见水中的波纹一圈一圈荡漾开去。我就静静地坐在椅子上,眼睛一眨也不眨地观望着水面的动静。但等了半天也没有鱼上钩,而我却被太阳烤熟了。

  我有些不耐烦了,开始左顾右盼。这时,邻*的一个叔叔钓上了一条大鱼,看着叔叔手中欢蹦乱跳的大鱼,我羡慕死了。于是,我又回到座位上,重新钓鱼。我耐心地等着,不一会儿,我觉得鱼竿在动,我知道有“大家伙”上钩了,我赶紧一拉,嘿!还真有一条“倒霉蛋”被我钓上来了。正当我兴高采烈地告诉我的伙伴我的战绩时,突然听到“扑通”一声响。我回头一看,我的“战利品”趁我说话时溜之大吉了。我呆呆地望着水面,后悔极了。正在这时,我又感觉鱼竿在晃动,我赶忙一提,有一条大鱼上钩了,这次小伙伴们都来帮忙,最终把鱼拉上了岸。

  就这样,我又接连钓了两条鱼,就把它们作为我们的午餐。吃着我亲手钓的鱼,心里别提有多高兴了。


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展5)

——四年级作文400字 珍爱生命范文5份

  生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费,让生命表现出来。

  生活中让我们失去生命的案例太多了,因为不小心有的人失去了双手和双脚,充分的表明人们对生命的认识性不算太好,行动不方便,生命不是天生的,而是父母给予的,我们要尽量的保护他们,同是尽可能地保护他人。

  就在我们*几日有几位吸毒者而进入监狱,吸毒是一个瘾,不吸全身难受,吸了离戒毒瘾又远了一步,毒害人,害家,害国,害己,请大家远离毒,说完了毒瘾,我们来说下网瘾,又称沉迷于网络,整天趴在电脑上,饭也不吃,家也不睡,人生这和电脑玩耍,在于这种人的思想有了电脑就想什么都有了。

  交通事故一下好几个生命就没了,交通事故是因为有些人不遵守交通规则发生的,如闯红绿灯,喝醉酒,我是在想他们是怎么拿到驾照的,命运就是这么残酷的,车毁人亡,遵守交通规则是每个汽车司机的重要大事。

  我们来说一下自然的危害,地震一下带走我们几十万的人们,我们大家只要加强自己的保护能力,尽可能地活下来,但是不学的话一点希望都没有啊!!地震来我们要冷静的面对,如果在家的话尽量躲在空间小的地方,不要太贪婪,等地震过后再出来。

  最后和大家说一句:生命只有一次我们要珍爱生命,让生命绽放出它的光彩。

  珍爱生命 奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 生命,生命是什么?就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次,决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗?生命会消失,千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的,” 珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

  珍爱生命,让自己更贴*自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事:***、上上网,与朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。 曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。 珍爱生命,还要学会以一颗*常心对待生活,适时调整自己的心态,*静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。 生命,它珍贵,没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是*等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

  生命,每个人只有一次,失去了,将会永不复还,可以见得生命的重要性,所以我们一定要珍惜生命,爱护自己。

  就从我们的放学路上说起,首先放学后快速回家,不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时,注意眼看前方,不能穿马路,不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。

  家庭生活安全也要我们重视。比如,时间过了八年的电视要及时更换,因为它随时可能发生爆炸,这就是相当于在我们家里埋了一个大地雷,不知什么时候它就爆炸了。还有我们生活做饭用的煤气、天然气,做完饭后要关掉阀门,并且要每天检查是否漏气,以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯,要及时的更换,有时候坏了可能会发生破裂,造**体外伤。

  还有大家还是要注意交通安全的,12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰,有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进,不可以闯红灯,有句话说得好“能让三分,不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟,也不能去抢一分一秒。大学生骑自行车上路的时候,千万不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在骑车的时候不能说话,注意力要集中,不能与任何的车辆抢路,如果不这样有可能发生交通事故,造**身伤亡。

  朋友,请珍爱自己的生命吧,让其发光发热,光彩夺目。

  生命对每个人来说是一次短暂而又长的一次路程所以朋友们珍爱你的生命,生命只有次。

  生命就像一个短暂而又长的一次路程,所以朋友们我们的生命无论短还是长我们一定要珍爱它,爱护它。珍惜你的年轻,你的青春。珍惜你生命中的每一个阶段。

  青春是最炽热的太阳,青春时最灿烂的花朵,青春是最美的年华青春是青年人最风华正茂,充满活力的时刻。是理想信念的坚定时期。人的一生只有一次青春,所以我们要珍青春去旅行。

  世界是一本书,你是一个作家你是一个书写人生的一个作家。人生是一个没有准备的游戏。所以朋友们珍惜你的生命,写好你生命中的每一笔,也许你是一个演员可是你自己都不知不觉得演出你生命中的每一个阶段,也许你是一个作家清清楚楚处写出你生命中的每件事,也许你是一个歌手唱出你你生命中最美的时光,唱出你生命中最难忘的时刻,也许你天生就是一个主持,主持你生命中最灿烂,最辉煌的时刻。

  珍爱生命,生命就像短暂而又长的一次旅行,珍爱人生做对你有意义的事情多陪伴父母无论你遇到什么样的折磨不要放弃生命想想你的父母。如果你放弃生命你不仅仅毁了你自己又毁了你的父母家人。

  你的生命就在你自己的.手里。所以珍爱短暂而又长的一次旅行。不要重演白发人送黑发人的悲剧。

  人的生命会出现最美时刻也会出现最难忘的事情。忘掉你生命中最难忘的事。唱出你生命中最辉煌,最快乐的歌曲。

  珍惜人生做你自己的太阳,无需凭借谁的光。

  有的人说,生命是宝贵的,也有的人说,生命可以白白糟蹋,而我认为,生命是顽强的。

  有一次,我和小伙伴们在楼下做游戏,一只蚂蚁爬到了我的衣服上,害的我没能好好的做游戏,于是,我用手捉住了它,我真想让它不能动弹了,可是它却努力的把头向上伸,它爬出了我的手指,我明明是用力的把它捉住了,可是它为什么能轻易逃出去呢?我左思右想,原来是蚂蚁那种顽强的生命突破了我的手指,顺利逃脱了,蚂蚁这种顽强的生命令我震惊,我忍不住让它逃脱了。

  妈妈在阳台上种了一盆仙人掌,一开始的时候,妈妈每天都给它浇水,所以这盆仙人掌长得很旺盛,自从妈妈生了弟弟以后,就没有再给它浇过水,一年、两年······,我本以为这盆仙人掌已经干枯了,可是这次回去,我却发现它长得极为鲜艳,它可以在冷风冷雨中不屈向上,茁壮生长,竟使它可以在一盆小小的泥土中顽强的生长,它有一个顽强的生命,努力生长。

  在比赛的时候,所有的运动员都全力以赴,即使剧烈的阳光照射着他们,但是他们还是坚持不懈。轮到我上场了,我做好准备,哨声一响,我就开始跑,我的心跳扑通扑通的跳,这一声声快速的心跳,让我感觉到我的生命是多么的顽强,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,让自己活得更加精彩。

  生命是宝贵的,也是有限的,所以我们要珍惜生命,让自己有一个顽强的生命。


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展6)

——小学四年级作文:手范文5份

  上学期期末,郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布,目的是让我们在假期里能够多帮助老爸老妈打扫卫生,做一些力力所能及的事,以锻炼我们的动手能力。

  寒假时,因为要过年了,我们楼下天天都有人放鞭炮,鞭炮里的灰崩到我们家车上,所以车每天要擦一遍,很是麻烦。老爸一个人忙不过来,我便准备帮老爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布,穿好衣服,拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰,脏得很。于是,我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿,把水拧干,再套在手上,便开始擦车了。可是,车太脏了,擦一把满是灰,所以我得擦一下,洗一下,擦一下,洗一下……等几桶清水全变黑后,车才开始干净起来,但如果不继续擦,明天一定会更脏。于是,我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟,我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼,但看着自己的劳动成果,我甜甜地笑了。

  过了一会儿,老妈做好了午饭,我急忙跑过去,帮着端菜,拿来碗筷,一一摆放好,便去叫爷爷奶奶、老爸吃饭了。等大家吃完了饭,我又把盘子、碗筷收到了厨房,拿来了擦桌布,把桌子清理得干干净净。紧接着,我又返回厨房,拧开了水管,在盆里接一些水,然后关了水管,挤上几滴洗洁灵,用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后,打开水管,把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干,虽然水有点凉,我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过,我仍然坚持帮大人做家务活。

  去年寒假,在我的不懈努力下,我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活,并且每天坚持做一两件活,使我的手也灵巧了许多。

  小丽和晓晓是从小到大的好朋友,又是邻居,两家的关系很好。

  每天上学的时候,不是小丽去找晓晓,就是晓晓去找小丽。她们每天都是拉着手去学校,在学校也是同桌,在学*上也是互相帮助。

  一放学,她们俩就在一块做作业。有时晓晓被小丽的妈妈邀请到她家吃饭、做作业等。有一次,晓晓的妈妈和小丽的妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵起来了,两个爸爸是怎么劝也劝不好。放学了,晓晓和小丽回来了正好听见她们的妈妈在吵架,两个人立马上去劝架。晓晓和小丽就问她们的妈妈为什么吵架,小丽的妈妈说了:“我们两家虽说是用一个垃圾箱,那也得轮流去掉垃圾。这不,我昨天刚倒了,晓晓的妈妈说昨天是她倒的。她还讲不讲理呀?”晓晓的妈妈也不甘示弱:“反正我昨天是倒了,我不倒!”晓晓的妈妈又对晓晓说:“你以后不许和小丽玩,如果让我发现你和她玩,你就别回家了。听见了吗?”小丽的妈妈又小丽说:“你以后也不许和她玩,要是让我发现了,我就打断你的腿,知道了吗?”说完,这才回家了。

  晓晓和小丽不敢光明正大的见面了,都是偷偷的在一起玩。有一天,晓晓家的水管坏了,怎么修都修不好。“正巧小丽的爸爸会修,可是两家已经闹僵了,怎么再好意思让小丽的爸爸修呢?可是,别的邻居又不会,这可怎么办呢?”晓晓的妈妈急得直出汗。晓晓的爸爸厚着脸皮去找小丽的爸爸,小丽的爸爸听了这件事,马上就去晓晓家帮忙了。到了晓晓家,没五分钟,就修好了。晓晓的妈妈连忙表示感谢,并为不愿倒垃圾的事道歉。小丽的妈妈知道了,就来晓晓家道歉。两家又和好如初了。

  从此以后,两家再没吵过架。晓晓和小丽也像以前那样在天空下手拉着手一起上学、一起玩耍、一起做作业。

  摘要: 走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!……

  手,我见过很多,有妈妈的手,爸爸的手,爷爷的……可是,令我印象最深的手,是那一双粗糙而又灵巧的手。

  那双手是一位修表老爷爷的手,他的手上面布满了老茧,可修表却毫不逊色,我和他认识的时候,太阳已经快落山了。

  当我急急忙忙赶来,想请他修表时,他微微一笑,答应了,然后,用他那双布满老茧的手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手,心想:这么粗糙的手,能把表修好吗?为什么旁边没有一个手白的师傅呢?这时,他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子,打开后,放在一边,用工具把表拆好后,看了看,说:“表针快断了,齿轮磨钝了。还有……”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针,我想:那么细的表针,这么粗糙的手,能拿住吗?没想到,老人却慢慢地把细长的表针捏在手里,让后,轻轻地把表针安上,这一手可真叫绝,我看都看呆了。

  不到五分钟,老爷爷就修好了表,为了不让我调错时间,他还帮我把时间调得十分准确,然后才把表放到我的手里,我把表戴在手上,付了钱,走了。

  走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!

  这是我见到过的最美,最巧,最好看,最漂亮的手了!

  劲草感恩疾风,因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸

  你和你的对手是一枚硬币的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在,你的存在才富有意义,你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在

  不知你有没有听过这样一个故事:有两个池塘,喂着同一种鱼。一个池塘食料充足,安全舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好,而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而,他们都错了。几个月后,安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲,常有死鱼,而另一个池塘里的鱼却异常有活力,生长速度加快

  对手,并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手欣赏对手,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无意义。

  在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。

  感谢你的敌吧!正因为他们的存在,才使你有了危机感。有了对手,才有了更强烈的竞争。每一次的竞争,都是上天给予的财富,也许会输得遍体鳞伤,也许会摔的头破血流,可只有不断超越,才能突破自我,勇往直前!只有战胜“对手”,才能在人生之路上越走越远,越飞越高!

  姥姥和姥爷去世得早,妈妈的童年是在几位亲戚家度过的。可想而知,妈妈过的是保姆一样的生活。也正因为如此,妈妈从小就练就了一双足以支撑整个家庭的手。我的成长,一直没有离开妈妈的手。

  妈妈的手充满了温暖、辛劳和神奇。

  妈妈的手,是一双温暖的手。幼时的我,哪怕受了一点小小的委屈,抑或是搞脏了心爱的衣裳,我都会歇斯底里地大哭大叫。而这时,妈妈总是用她那白皙修长的手为我擦去脸上的泪水。不知什么时候,一个又红又大的苹果悄然出现在我手中。我不能不破涕为笑了。妈妈的手,抚去的是忧伤,带来的是欢乐。

  妈妈的手,是一双辛劳的手。爸爸工作忙,家里的事就都落在了妈妈身上。屋里屋外,大小事情,妈妈就用她的一双手,撑起了一个家。纷繁杂乱的家务活使妈妈的双手染上了老年斑,结满了老趼。几十年的辛劳已经把妈妈磨炼成一个精明能干的女人。妈妈的手,送走的是岁月的风尘,带来的是家庭的幸福。

  妈妈的手,是一双神奇的手。每当我失意、无助的时候,妈妈就会用她那充满慈爱的手抚摸着我的头,笑一笑说:“没事的,打起精神,一切都会好起来的。”在妈妈轻柔的爱抚中,战胜困难的信心和勇气在我心底油然而生。妈妈那布满皱纹的手好神奇啊,不但能给予我欣慰,而且能给予我力量。我深知,妈妈手上褶褶皱皱中,充满了慈爱和魔力!妈妈的手,祛除的是失意,生发的是宽慰。

  妈妈的手,牵着我一路走来;妈妈的手,为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手,诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。

  疲惫的时候,别忘了,去握住妈妈的手,去获得欣慰、幸福、信念和力量。那双手是我们一生的依托啊。


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展7)

——小学四年级作文:田野范文5份

  春天来了,春姑娘在我们玩耍时,悄悄地洒下了春天的种子。

  今天,我随着小伙伴来到田野找春天。要我说,我觉得还是田野的变化最大。

  冬天时,这里还曾是一片雪白,不见一朵花,更没有一棵草,就连小动物都没有,别说有多寂寞。可是,今天的田野是一派生机勃勃,春天把花儿染成了五颜六色的,十分迷人。我看着都想插几带朵回家。春天把小草都吹绿了,可爱的不得了。

  春天把小河吹的‘’哗哗‘’流淌,听,小河还在唱着动听的歌呢。瞧把小鱼乐得,一会儿扑打水面,一会儿在水里休息一下。

  继续往前走走,就可以清楚地看到柳树‘’姐姐‘’,我们离它们*点儿,朝它们挥挥手,它们就会用柳条点点头,仿佛在跟我们打招呼。咦,树上好像有东西在动啊,是什么呢,走上前去,哦,原来是几只小鸟和可爱的小松鼠。我向它们摆摆手,他们见了我像害羞了似得,都跑到了树上。

  我沿着田野的小路继续向前走。瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,给春天又增添了一番色彩。远处连绵起伏的山峦,一山清,一山绿,一山浓,一山淡,真像一副优美的水墨画。站在*处看远处的树林,简直美得让你无法想象。它是那么的葱翠,茂密。

  我爱春天,但更爱春天的田野。同学们,想要找到春天,那就去看看春天的田野。

  在我那美丽的家乡,有一片广阔的田野,我爱那儿!

  在万物复苏的时候田野成了我们的乐园。小草悄悄地从大地妈妈的怀里探出了脑袋,越来越多,越来越绿,草地上点缀着星星点点的五颜六色的野花儿,给田野披上了新装。我们躺在松软的草地上,看着几丝白云在蔚蓝的天空中飘动,闻着泌人心脾的花香,感受着太阳公公慈祥的温暖,我们醉了!一只只风筝在我们手中越放越高。田野的小沟中,一只只小蝌蚪在欢快地追逐嬉戏,我们悄悄地走到它们身边,用网轻轻地把它们抓走,放进袋子里,玩腻了,就把它们放回小沟中。

  在炎热的夏天,农民伯伯挥汗成雨,正忙着插秧。一棵棵小秧苗在微风中轻轻摇摆,像在跳它们植物族的欢乐舞蹈。

  秋天,田野里,沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵的吹过,麦浪翻滚,一望无际。阳光照耀着大地,举目远望,一片金黄,仿佛是撒向人间的万道金光。农民伯伯喜迎大丰收。田野里一派热闹的景象。

  寒冷冬天,大雾笼罩着田野,茫茫的轻雾缓慢地流动,轻盈地飘荡。雪花片片,轻轻地翩翩起舞,仿佛一只只银色的小蝴蝶,在阳光照射下,雪花儿闪着银光,好一个银装素裹的世界!孩子们在田野上忙着堆雪人、打雪仗、滚雪球。顽皮的我们在雪地上奔跑,发出“咯吱咯吱”的响声,身后出现了一串串清晰的脚印。

  啊!家乡的田野,带给我们说不完的快乐,让农民摆脱了贫困,给。你也来这片田野游览一番吧!保你大开眼界,从心底爱我家乡,爱我家乡的田野!

  秋姑娘悄悄走来,向人们展示了一幅绚丽的美景,给人们带来一派丰收的景象。

  一天早晨,凉风**,我怀着喜悦的心情来到学校附*的田野,欣赏这里美丽的迷人的田野秋色。

  一路上,我看到路边有一丛丛金黄色的野菊花,好像一张张笑脸在对我微笑。一棵棵树木的叶子变黄了,风一吹,一张张金黄色的叶子往下落,像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。

  我站在稻田边,放眼望去,眼前一片金黄,好像铺着一地的金子,沉甸甸的稻穗都弯着腰,一阵阵微风吹过,稻穗挨挨挤挤涌起层层金色的波浪,发出“沙沙沙”的响声,飘来诱人的糯香味,我深深地吸了一口气,啊!我简直陶醉了。

  玉米地里,整整齐齐的玉米杆粗粗的,好像列队的士兵挺立着。一片片叶子像一条条正在舞动的带子。每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的棒子,有的竟然长出了“双胞胎”。一个棒足有一尺长,剥开一看,那金黄玉米粒一排排整整齐齐,好像老爷爷那满口金牙,看样子一个棒子至少能打半斤粮。

  黄豆地里,棵棵齐腰的黄豆长着许多豆荚,每片豆荚足有三寸长,摘下一片打开一看,三四颗金黄的豆粒好像几个可爱的“小宝宝”,安静的躺在温床上。有的“小宝宝”也许太调皮了,太阳一照,竟蹦着跳着离开了妈妈的怀抱。

  果园里果实累累。看:柑果树上的柑果好像一个个金黄色的“灯笼”;香蕉在树上好像弯弯的月亮,又像小船;葡萄藤上挂着一串串晶莹的葡萄,好像一颗颗珍珠。

  望着这美丽的秋天的田野,我真想成为一名诗人,用最美丽的句子来赞美它;我又想成为一名画家,用最美丽的颜色来描绘它。

  秋天的田野一片金黄,秋天的人们更加欢畅。

  秋天,当你走进田野齐腰高的一片大豆田里,就会看见豆秧黑里透黄,豆荚足有二寸来长。打开豆荚,七八颗金黄色的豆粒发粗淡淡的光,好象几个可爱的小宝宝安静地躺在温暖的床上,它们似乎等待着农民伯伯来把他们抱回家,去享受那无尽的爱。

  谷子更是惹人喜爱,金黄色的叶子,金黄色的谷穗,就连茎也是金黄色的。微风吹过,它那沉甸甸的果实像是在向你点头问好,叶子发出沙沙的响声,仿佛在说悄悄话。

  一片火红的高粱骄傲地昂起头,好象是喝醉了酒,涨红了脸,它那硕大的样子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在向人们炫耀自己的丰硕果实。

  今年产量最高的要数玉米了。整个田野被它占去了五分之四,可谓是“称王称霸”了。一个棒子足有一尺长,剥开叶一看,那金黄色的玉米粒一排排整整齐齐,看样子能打半斤粮。俗话说:“三春不如一秋忙。”整个田野人欢马叫,大鞭子甩地“啪,啪”响。谷子地里收割正忙,瞧,这位老爷爷手里拿着镰刀,只见他技术熟练地一挥手,一捆谷子便神奇地躺在地上,不过是一袋烟的工夫,密不透风的谷林百年出现几条道儿。那儿走来一群少先队员,看他们认真的样子,一会儿低头拾谷穗,一会儿低头捡豆荚,一定是互相比着劲儿,看谁的篮子里的粮食多……

  我爱这金秋的季节,更爱这秋天的田野.

  周六,爸爸带着我回了趟老家,正赶上爷爷、奶奶收获玉米,我们一同来到田野里。在路上碰到好几辆拉玉米的车,墨绿的玉米秸趴在大车上,还时不时地探出身子张牙舞爪,我怕被它们打着,走的是到路边上的排水沟,把运动鞋上弄的全是泥。老家的路好难走啊,不如学校的操场*整。

  我和爸爸来到自家的地里,奶奶把玉米棒从秸上掰下来,爸爸和爷爷再把玉米秸用镐撬下来,我的任务就是监督他们谁也不能偷懒,他们都干得热火朝天,很认真。我悠闲地躺在绿绿的玉米叶上,翘着腿看着天,再看看爷爷他们,好舒服。玉米叶上有股说不出的味道,很清新。天上的云彩很白,还在飞快的向东飘,这种现象我以前还真没发现过,回去一定要告诉科学老师,云彩不只有静止的,还有运动的。玉米地里还有几颗小枣树,还有几颗零星的小青枣挂在上面,我像发现了大陆似的,一跃而起,飞快得把它们抓住,放进嘴里,好甜啊!正吃着,一只小蚂蚱从我的脚边蹦了一下,好家伙,想溜,没门。我一巴掌就罩住了它。我轻轻地抬起手腕,慢慢地往后拖,用食指和中指来蹭蚂蚱,我蹭到了一个硬家伙,心中大喜,赶快用大拇指靠过去,把它夹了起来,可怜的小家伙,嘴里吐着口水,看来刚才不知在地里偷吃过啥!好了,今晚本大王就吃你,吃定了!

  奶奶提醒我:别光顾了玩,把正事耽搁了。一句话提醒了我,我赶快又坐到玉米叶上,监督爷爷和爸爸劳动了。这个周末真有意思!


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展8)

——熊猫_四年级作文_小学作文范文5份

  小朋友,你知道吗大熊猫是我国“国宝”,并为世界人民所喜爱,是世界生物多样性保护的标志与和*友好的象征。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省,野外总数不足100只,80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源,凡是到四川的中外宾客,都以一睹大熊猫风采为快。

  大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。

  大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子,走来走去找东西吃。

  大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看,它吃得多香啊!

  我喜欢大熊猫,因为,它是四川独特而宝贵的自然资源。又是我国的“国宝”.篇三:熊猫作文400字

  熊猫是一种很珍贵的动物,它很惹人喜爱。它四肢较短,行动很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一对乌黑发亮的眼睛,眼睛旁边黑黑的,好像戴着一副黑色的眼镜,十分可爱。 熊猫喜欢在*坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动。 熊猫睡觉时,也不老实。 有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,她两腿一镫,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。 熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得嘴口水润润喉咙。 他走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。 熊猫真是一种可爱的动物。

  今天,我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴,两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们,仿佛在说:“小朋友,来帮帮我吧,帮我把嘴巴贴上吧!”

  “同学们,今天我们来一场比赛,给熊猫贴上嘴巴,让它能吃到美味可口的竹子好不好?”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀,我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则,趁着比赛还没开始,同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手,找找感觉,好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴,让它吃上甘甜的竹子。

  在一阵阵欢笑声中,终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间,四周一片漆黑,伸手不见五指,仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈,顿觉天旋地转,东南西北都分不清了。我努力地站稳身体,甩了甩头,让自己镇定下来,我摸了摸身边的桌椅,凭感觉慢慢的、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板!我双手在白板上不停地摸索着,脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意,屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候,原本安静的教室响起了杂乱的指挥声:“上!上!”“不对,过了!下!下!”“哎!往左!右!往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下,我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板,指挥声在一霎那停止了,接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下,顿感不妙,迫不及待地摘下眼罩,啊~,嘴巴贴在鼻头上了!我摸摸鼻子,在同学们的笑声中失落地回到座位。

  又有几位同学铩羽而归后,何宇轩最后一个上场,我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩,就地转了三圈,不慌不忙地移步来到白板前,我们眼睛一眨不眨地盯着他,他仔细地摸了摸白板,确定好位置,在我们还来不及出声时,果断地一贴,呀!他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下,成功了!那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。

  在欢声笑语中,比赛结束了。虽然我没有赢得比赛,但是我很高兴,因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子,我的心里也美滋滋的。

  我们国家是东方的中国。我国的国宝是憨厚可爱,性格温顺并笨重的大熊猫。让我们大家走进我的作文中去看看大熊猫吧!

  熊猫比较笨重但很可爱,就连步态、吃相和性格也是。

  熊猫的步态大摇大摆,有模有样,简直就是个富甲天下的阔老爷。一次,我到动物园去,在栏杆外看到了有两只肥肥胖胖,白白嫩嫩的大熊猫在比试赛跑。跑啊跑啊,身上白一块,黑一块的肉也一抖一抖的,好象白皑皑的雪山映在荡漾的水面上游动。

  熊猫的吃相更是可爱。我在动物园中才发现,熊猫的吃相根本就是狼吞虎咽,丝毫没有约束。我购买了一把竹子叶,撕下几条竹枝叶往里扔,熊猫妈妈过来捡起竹叶,放进嘴里,咬碎后喂给还不会进食的熊猫宝宝吃。熊猫宝宝吃起来时,脸上的坠肉一下抖在上面,一下子抖在下面,好可爱。我与熊猫零距离接触,能听到熊猫咯吱咯吱地吃竹叶的声音。

  熊猫的性格可真憨厚。我把我的小手伸进栏杆,故意挑逗它,向它招手。熊猫好象看懂我的意思,提起笨重的步伐慢慢地向我走来。走*我时,我用小手轻轻地抚摸了它一下,它也立起来向我示意。

  在这,我还要给大家说一个传说:在很久很久以前,一个小姑娘走在回家的路上。突然听到草丛里有动静,就拨开杂草一看,原来是一只凶猛的猎豹和一只大熊猫早搏斗。小姑娘看见大熊猫占下风,帮着熊猫与猎豹搏斗,猎豹调转头来就一口吃了小姑娘。猎豹的肚子感到鼓鼓的、胀胀的,所以不愿意再吃大熊猫。这只大熊猫当场被感动了,便召集了世界各地的大熊猫来给小姑娘举行一个隆重的葬礼。那只大熊猫想起小姑娘救它的情景,忍不住痛哭流泪,在场的熊猫全部都抱头痛哭。它们哭得昏天黑地、头晕耳鸣、眼花缭乱。由于哭得太过伤心,它们眼睛变得肿肿的像青蛙的那双骨碌碌的眼睛。熊猫们怕眼睛变凸,所以用粗壮的手去努力擦眼睛,谁知道这一擦,就把眼睛给擦得黑不溜秋的。耳朵有沙沙作响的感觉,又用手去挖耳朵,可想而知,耳朵也被染成黑色。最终熊猫们的身上被染成黑一块,白一块的。

  熊猫憨厚的性格正如我国人民的性格一样,不欺负小动物,对待所有动物都能和*相处。你们说熊猫可爱吗?它够不够格做我们国家的国宝呢?

  熊猫乐乐在动物园过着很郁闷的生活。它想到别的地方去过自己新的生活。

  乐乐首先到了草原上,看到马儿在草原上奔跑,于是问马儿:“你这么卖命的跑是为什么?”马儿说:“人类要我们在这里训练,明天还要进行赛马,真是命苦,如果跑不快,我们就会被人类杀死。”说完,马儿又继续跑了起来。乐乐想:不能在这里生活。于是又继续走,看见小狗千千,看它被主人赶得汪汪直叫。乐乐赶紧跑过去,问:“狗弟弟,你这是怎么了,怎么被主人赶得汪汪直叫?”小狗委屈的说:“主人打了一只鹿,让我去追,却被一群鹿赶了回来,主人说我没能耐,还把我赶了出来。”千千说着还哭了起来。熊猫乐乐安慰狗弟弟说:“人类就是这样,什么时候不用你了,什么时候赶走,太残忍了。”乐乐又向东走,发现了一座树木葱茏的山,他上山以后,碰见了东北虎,看见东北虎藏在树林里,*日那凶猛的霸气,一扫而光。乐乐很奇怪,问:“虎大哥,你藏在这里干什么?”东北虎哆哆嗦嗦的说:“这个地带只有我一只东北虎了,其他同伴都被人类杀死了,人类还制定保护法,其实一点儿也不管用,同伴照样死的死,伤的伤。我也怕被杀了,所以才躲到这里,我也是被迫啊!”乐乐也对虎大哥表示同情。相信终究有一天人类会灭亡。

  乐乐只好又往前走,他到了自己以前的家乡——熊猫山。它上山看了看,怎么一只熊猫都没有?于是乐乐又到了自己和同伴以前的秘密之地。结果发现了四只熊猫,有三只已经断气,还有一只已经奄奄一息了。乐乐赶快过去,扶起那只熊猫,问它发生了什么事。它的同伴说:“人类打死了三只同伴,还打伤了我,我把同伴们抱进了秘密之地,人类没有找到我们,就下山了。由于我的伤势太重,已经三天没吃东西了。”说完,同伴就死去了。乐乐很伤心,同时也很生气,它恨透了人类,明白了人类所有的残忍。

  乐乐回到了动物园,略有所思,它知道,如果这样下去动物将会灭绝。他呼吁人类:要爱护动物,否则将会影响人类自身的生存。

  星期五,爸爸在回家的路上买了一只兔子,想给我一个惊喜。我回家后,看见了这只兔子,特别喜欢它,便给它起了一个名字叫“黑眼小姐”。

  我家的“黑眼小姐”。它全身都有黑色条纹,一个圆形的头和一个可爱的三瓣嘴,它的眼睛是黑色的,黑色的眼圈酷似熊猫。身躯呈椭圆状,尾巴短小。我最喜欢的,就是它乌黑发亮的大眼睛了,它的大眼睛动一动就能表达好多事情呢!比如说:软弱的目光表示它有点饿了,而它如果把眼睛合上一半的话说明它有点困了,想让附*的人安静一点等等。熊猫兔原产于德国,为著名的大型皮肉傔品种。要喂养它需要注意这几点,如:干草最好是亚发发,所含钙质多,对小兔兔很有帮助。蔬菜可以喂胡萝卜,花菜,花椰菜,地瓜,白菜叶,斤菜,南瓜。VA,是很营养的。当然水是必不可少的。水果:苹果,菠萝,草莓,葡萄。不过糖分水分都太高,需要控制。野草:要保证新鲜,而且没污染,没枯萎。不能吃的水果有:洋葱,青葱,韭菜,蒜头,辣椒,巧克力,辣椒,花生皮和腐烂的玉米。饼干,面包最好也不要喂。

  “黑眼小姐”不仅外表可爱,而且还是个捉迷藏高手呢!

  星期六,我做完了作业,嫌太无聊,所以把“黑眼小姐”放出来玩,我才刚打开笼子,它就从里面跑了出来,靠着门站了起来,使劲地用它的用小手拍着门,对着我轻轻地叫了两声,好像在说:“我要出去玩,我要出去玩!”我忍受不住它那令人怜悯的眼神,终于忍不住打开了门,门一开,它便向树丛里跑去,但我进去时却没找到它。突然,我发现草丛的某处动了一下,我找来找去,突然,好像有什么东西趴在我的腿上,我往下面一看,“黑眼小姐”正笑眯眯的看着我呢!我禁不住把它抱了起来,“真是太可爱了!”我忍不住摸摸它可爱的小脑袋。那次之后,我每天一有时间就带它出去玩,但每次都抓不到它。

  我家的“黑眼小姐”是名符其实的捉迷藏高手,你们的宠物呢?


小学四年级作文:善待生命范文5份(扩展9)

——童年_小学四年级作文范文5份

  我现在已经是一个中学生了,我的童年也已经离我而去了。

  昨天,妈妈陪我去寻找童年的回忆。

  我们又去了我所上的那所小学。

  多么熟悉的'小路,那条路我走过了六个春秋。我想着我和妹妹以前上学时在这里打闹玩耍,现在不会了,因为我们都长大了。

  我们走着玩着来到了学校,因为是星期天,学校没人,我们就没有过去学校里面。我们去了学校后面那个木桩旁玩了一会。我爬上木桩然后不敢下来了,我小时候也是这样。我们接着去了我们拍毕业照的地方,我们在那想起我们在拍毕业照时有个人在我脖子上放了个大蚂蚁,我一下子把蚂蚁拍在地上了。

  玩了一会儿,我们又去了那个滑坡。那个滑坡我小时候常去玩,我们逗留了一会后又去了广场上的那个亭子玩了一会,六年级时我和朋友们经常去玩、

  童年,我那美好的童年就这样与我分道扬镳了。

  童年,我最开心的时光。

  童年的回忆数也数不完。

  童年的回忆我会永远记在心里。

  他仰望着天空的那一颗颗亮晶晶的星星,像是天真可爱的小朋友的小眼睛一眨一眨的,在无边无际的夜空中望来望去,无论怎么都给美丽的星空增添了勃勃生机。

  猛然,他想起了童年。一个寂静的夜晚,他的一家人去了一片森林。这片森林十分幽静,时不时传出了落叶的沙沙声和孤寂的鸟鸣。他手高举着月亮,脸上露出甜蜜的笑容。

  那个月亮如同一个大圆盘,人们都张望着它。它那么明亮,那么动人。人们都沉浸在月光中,迟迟不肯离去。对岸的河谷,小船在静静地穿行着。

  如今岁月流逝,他的童年也渐行渐远,童年就像一张单程车票,有去无回,带着我们长大。童年又一颗珍珠,历经了岁月的磨砺,已被风沙掩盖。

  珍藏童年吧,不要让它如水一般流去。童年的河床,有许多珍贵的、美好的回忆,需要我们去珍惜,去守护。我把童年的美好回忆装在一个魔盒里,魔盒里藏着点点滴滴的美丽。

  星星满天的夜晚,树一直摇摆,听得见风声和树叶沙沙作响。一群人站在树林旁,一个小孩子手里捧起一轮明月,树上还悬挂着几轮明月。

  童年的趣事就像天上的星星一样,数也数不清。有开心的,有后悔的,有难忘的……单有一件事让我记忆犹新,好像就发生在昨天!

  记得那是一个中午,我和我小区里的一个小男生玩,我们很淘气,爬到楼后的墙上去,坐在那里玩翻绳,特别高兴,这时候,有一位爷爷从墙上跳了过去我们以为那位爷爷是在这里干活的呢!没想到爷爷却从袋子里拿出打火机,把那旁边的堆草点找着了,我们想,这点火不算什么,一会自己就灭了,可并不是和我们想的一样,火却越来越大,墙外还有很多车,我想:“万一火把车烧找了,车会爆炸的。”我们从墙上下去,拿了很多木头,把火打灭,我们一看对方,哇!下了一大跳,我们的脸全都黑了,可是我们仍然努力灭火。火慢慢地小了。我们累得大汉淋淋,却很开心。终于火灭了,我们高兴地欢声笑语,嘻嘻哈哈地回家了。回到家我自豪的和妈妈说,我今天做了件大好事,妈妈听了以后说我们做的对。

  经过这次,我懂了,防火人人有责,应从每一个人做起。

  提到童年,也许每个人心中都会生出激动之情。但光阴似箭,日月如梭我已经度过了十二个春秋,即将面临着小学的毕业考。就让我驾驶着小船在脑海回忆吧。

  刚入学时,我非常贪玩不懂事,只要一下课,我就会飞快地从教室中跑出来,什么都不顾,只是尽情的玩,几乎把所有学*的时间都只安排在课上,这样,就导致了我的学*成绩下降。有时候,我甚至玩到疯狂,连上课都给忘记了,以至于迟到了几次。是老师教导我,让我懂得了“学就学的认真,玩就玩的高兴”,现在我也玩,但我更会与人讨论老师布置的难题。我能很好的充分利用我的时间了。

  刚入学时,我无论是做作业还是做事都马马虎虎,也是老师给我讲了“小马虎”的故事,让我懂得了无论做任何事都要认真,现在我会为一张考了98或99分的数学试卷而懊悔不已。

  别了,我的童年。是你让我从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的男生。小学毕业考即将来临,我一定会以一个令我满意的成绩向你挥手告别的——我的童年。

  童年 童年是纯真的、难忘的。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫或一个玩具,一次发现或一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。 雨过天晴.天高气爽,我登上了故乡的小山。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳放射出万道金光,树木掩映的村庄炊烟缭绕,一条条道路纵横交错。 你看,这儿的地瓜秧像绿色丝毯,山下的棉田像无边的白色海洋;那边是农科站专门培育的“丰聊一号”玉米先进品种.好似一片无边的森林。

  我走下小山,走进一片绿油油的菜园。啊,菜园里有黄瓜、茄子、西红柿真是应有尽有。我在菜园里东逛逛,西逛逛。渴了,洗个西红柿,洗根黄瓜;累了,躺在树下的草丛里 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

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