“掉了，哎呀，好可惜……”教室里不时回荡着尖叫声。是在做什么游戏吗？没错，我们在玩一个叫“挤眉弄眼吃饼干”的游戏。
老师给我们看创新班玩游戏的视频，他们个个皱着眉头，额头上摆着大大小小的饼干，有的人的饼干直接滑到桌上，有的人的饼干稳稳地落在嘴巴里，我说了声：“成功了！”正式游戏前，老师让我们先把饼干放在手掌心，这只手必须像小木棍一样笔直，然后才能吃到饼干！有人想用笔把饼干弄到嘴里，可老师仿佛一个坚定的将军，说；“不行呦！”有人伸长了脖子，可自己也不是长颈鹿呀……
好了，热身环节结束，boss环节，也就是我们的“挤眉弄眼吃饼干”开始了。老师先让我们练*一下。大约5分钟后，比赛开始，我对比赛没啥信心，但老师叫到我了，所以，“风雨不动稳如泰山”的我无可奈何！只得光荣上场嘞！我把饼干放在额头上，不停眨眼。刹那间，我的右眼被饼干遮住了，眼前黄黄一片，同学们笑得前仰后合。但是我也不气馁，继续让面部肌肉抽动，不时地皱着眉头，不时地眨眼，我太用力了，饼干像坐滑滑梯似的从我脸上慢悠悠地滑下去，我一副无所谓的表情，伸出舌头去接，可是却扑了个空。同学们十分紧张，此时，我又以迅雷不及掩耳之势伸出舌头，用力将饼干夹在嘴角，然后放开舌头，以闪电般的速度叼住饼干，老师和同学们皆欢呼。但我招架不住，把饼干抬上去，然后任由它滑下来，我在这一刹那把饼干接到嘴巴上，可人算不如天算，饼干先生经过一番挫折，终于壮烈牺牲！我的对手王柘彭先生很早就输了，唉，悲惨啊！可另一位完美地展示了真正的实力，轻松胜利。
游戏结束了，我还沉浸在无比的欢乐中……
“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。
挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。
老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练*，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练*时间到了，开始比赛！”
不一会儿，就听到老师说：“有请四大美女上场。”我和其他3位女同学一起上台，老师说：“1、2、3，开始！”我把饼干放在头上，一步步慢慢地来，从头上到眼睛，再到脸上。突然听到有人说：“林咏慧吃到了。”我一心急，扭头一看，饼干掉了。哎……
小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！
古话说得好：“心急吃不了热豆腐。”今天，我在班也领悟到了这样的道理。
我们的班老师迈着大步，走上了讲台，神秘地说：“同学们，我们今天来做一个小游戏，名叫挤眉弄眼吃饼干。”话音刚落，便传来了一阵高兴的叫声。
老师先给我们每人发了三片饼干来练*。我先一看，大家都在不停地眨眼，脸部肌肉也一阵乱扭。于是，我也以最快的速度眨眼，但是饼干却不受控制，掉到了地上。我再看他们，也都好不到哪去：有的饼干卡在了头上，怎么摇也下不来；有的以为要吃到了，结果突然一抖，饼干粉身碎骨；还有的怎么搞都吃不到饼干，气得直跺脚……
我开始努力练*，虽然第二块饼干也很快“挂彩”，但我却成功练就了一门绝技——5秒吃饼干。
决赛开始了，大家都很有精神，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。现在轮到我表演了。我努力眨眼，让饼干顺着我的鼻子滑了下来，然后就在饼干要掉下来之际，我伸出舌头一卷，将它卷进了嘴巴里。终于，功夫不负有心人，我成功吃掉了饼干。接下来，我越战越勇，一路过关斩将，遇见了最后的对手潘奕骞。结果，我一粗心，不小心输给了这个家伙。
游戏虽然结束了，但是欢声笑语却久久地回荡在教室的上空。通过这个游戏也使我明白了一个道理：做事不能粗心，要小心谨慎，这样才能取得最终的胜利。
一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
“饼干浪费者”
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
“饼干搞不定者”
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
今天，下起了小雪，老师跟我们说：今天我们做一个小游戏，我的心情特别高兴！
上课时老师拿出了一袋饼干，是圆形奶油味的饼干。老师问我们：今天想写什么？我说：是关于吃的吧。老师问我们：你们喜欢吃饼干吗？有的说喜欢，也有的同学说不喜欢。之后我想该怎么写呢？该怎样玩呢？
老师打开了电脑，他说：是‘挤眉弄眼’吃饼干！规则是：把饼干放在额头上，不能使用手和其他道具，利用各种表情把饼干移动到嘴里，并吃了它。听完规则后，我心里就有点小激动，我也好想参与其中啊。
游戏开始了，尹瞻、苏国鹏等三名同学，他们把饼干放在额头上，尤其是苏国鹏囧态十足，非常的夸张。之后尹瞻同学弄到鼻子那儿的时候就掉了下来，他没有吃到饼干。最搞笑的是万里炜同学，因为他比较胖所以没有吃到饼干。
第二轮游戏开始了，这一轮是女生和男生之间的比赛，男生组的同学因为大意而失败了，女生组的杨宇鑫同学也是尝试了好几次之后，才终于吃到了饼干，为女生组赢得了胜利。通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步成成。
通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步完成。
——挤眉弄眼吃饼干-四年级游戏作文550字优选【五】份
“哈哈，掉了，掉了！”作文班爆发出一阵阵笑声。这是在干什么呢？原来我们班正在做挤眉弄眼吃饼干的游戏呢！
一上课，老师神秘地和我们说来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。我们班一听到要玩游戏，教室里沸腾了起来，快把屋顶都掀翻了。同学们有的欢呼，有的喊yes，还有的高兴得叫来叫去。我听了，心里乐开了花，心想：玩游戏实在是太好了，我最喜欢的就是玩游戏了。我的心里对游戏充满了期待，心早已蠢蠢欲动起来了。
游戏开始了，我先把饼干放到额头上，此时的我特别像二郎神，长出了第三只眼睛。然后，我把眉毛用力地抖。饼干动起来了，向下滑了一点，好像再说：“别摇了，我下来了。”我继续挤眉毛，饼干滑到了眼睛上。我就用力地眨眼睛，在我不断的努力下，饼干又滑到了鼻子旁边。此时，饼干好像卡住鼻子和脸部的缝里面了，任凭我怎么弄都弄不下来。饼干好像在说：“小屁孩，我就在这休息，看你拿我怎么办。”我生气了，用脸在那边动来动去，脸上的肉一下子被我挤这边，一下子又挤那边，挤得我脸上的肌肉都麻了。可是饼干好像是粘了胶水一样，还是一动不动。
我气得决定使出我的必杀技，那就是牙齿动来动去：哼，小样，看我如何对付你！我动了好一会儿，饼干终于松动了，像坐滑梯一样滑了下去，正好掉在我的嘴巴里。我心里想：“你这块臭饼干，这么调皮，看我如何把你咬得粉身碎骨。”我用力地向嘴里的饼干咬了下去，饼干瞬间在我嘴里，粉身碎骨，还发出了“咯吱咯吱”的声音。我边吃边得意地说：“虽然饼干很调皮，但是也很好吃呀！”
愉快的时间总是短暂的，转眼游戏结束了。这个游戏真好玩，我真想再玩一次。
你们知道挤眉弄“眼”是要干什么吗？如果你们不知道的话，那么就请跟我来吧。
今天下午，老师每人分给我们三个小饼干，老师问我们*时是怎样吃饼干的，同学们都直接拿起饼干就要往嘴里面放，老师说慢着，今天我们做个小游戏，我们要用特殊的一个方法吃饼干，游戏的规则是：把一块小饼干放在额头上，只能动眉毛、眼睛、鼻子把饼干送到嘴里，整个过程都不能用手去碰饼干，也就是挤眉弄眼吃饼干。
游戏开始了，我把饼干放在额头上，心想这还不简单，但是我稍微一动饼干就掉下来了，我同桌把饼干放在额头上，饼干牢牢的在她的头上一动也不动，，看到班里的同学有的歪着头，有的闭着一只眼，有的把舌头伸的长长的，原来并不是这么简单的事，第二次我吸取了第一次的经验之后，我先把眉毛一挤，眼睛一闭，小饼干就滑到我的鼻子上了，吓得我大气都不敢喘，我慢慢的动我的鼻子，小饼干一下子就落到我嘴边上了，我连忙把舌头一伸小饼干就到我的嘴里了，这真是挤眉弄眼啊。
老师叫我们能把饼干吃到嘴里的同学到前面去表演一下，第一排的同学先吃，看到他们一个个仰着头，挤着眉毛弄着眼睛，努力的想办法把饼干送到嘴里
，除了有一个人的饼干从鼻子上掉下来，其余都顺利的吃到了饼干，轮的我们这一排了，这一次我非常顺利的就吃到了饼干，我左顾右盼，发现我吃的最快，其他人还在努力的“挤眉弄眼”吃饼干，怎么样，我厉害吧！
“哈哈……”教室一阵阵的欢呼声，一浪高过一浪，在教室上空盘旋着。并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘溢着。你可能会问“这是怎么了？”其实，是我们班正在热火朝天地举行吃饼干大比拼活动。
“先试两分钟时间。”我立刻拆开袋子，正准备动手，谁知孙老师却说“把饼干放在额头上，利用面部动作让饼干掉到嘴里，不准用手。”这可为难了，不用手，该怎么吃呢？我动起了脑筋：我将饼干放到头上，开始挤眉弄眼，不停地眨着眼睛、动着鼻子，还使劲地伸出舌头够着，但最终还是掉在了本子上。第二次，我刚把饼干放在额头上，又很快地从顺着我的鼻子滑落下来了。
“成功的同学请举手。”全班只有十几个的同学成功了，看来，想吃块饼干并不容易呀。接下来是小组PK赛。选出了四个同学。比赛开始了，我的目光定格在小朱身上。只见他眨眨眼睛，动动嘴巴，拱拱鼻子，但饼干却牢牢地固定在那儿，怎么都不下来。我在下面看得很是着急，恨不得冲上去，把饼干塞进他的嘴里。小朱攥紧了衣角，用力做起脸部操，我再也忍不住了，开始指指点点。但饼干正要到他嘴边的时候，谁知功亏一篑——掉了。我不禁为他感到惋惜。眼看其他选手饼干都快到嘴边了，小朱开始了第二次的尝试，但他还像原来一样，饼干就是不听话，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁为他加油，眼看他的饼干接*嘴唇，但就是吃不到。这时，小严已经把饼干衔在了嘴里，获得了冠军。
接下来轮到个人PK，我觉得最精彩的是薛文昊的表演。他眨着眼，头向右倾斜，皱着眉头，好不容易才将饼干弄到右边脸颊上，但饼干却像在那儿生了根似的，他拼命拱着脸，但饼干却像个顽皮的孩子，怎么也不肯下来，正当他准备放弃的时候，饼干也配合着掉了下来，我们都开心地笑了起来。
吃饼干大赛已进入尾声，虽然已经下课了，但同学们仍然沉浸在这场有趣的游戏中。
一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
“饼干浪费者”
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
“饼干搞不定者”
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
作文课刚上，老师就拎着一大袋饼干走进了教室。咦？老师唱的哪出戏？同学们都和我一样，睁大眼睛直勾勾盯着饼干袋。
“同学们，我们今天玩一个游戏！”老师边说边在黑板上写下了“挤眉弄眼吃饼干”这七个大字。哦，原来是让大家做游戏啊！教室里立刻沸腾起来。“规则是每位同学取一片饼干放在自己的眉心，用面部肌肉帮助自己吃到饼干。注意，整个过程不能用手去碰饼干。”“耶！”同学们的欢呼声快把教室的屋顶掀飞了。
同学们拿到饼干，跃跃欲试。老师说：“热身赛开始，自己先来尝试！”我迫不及待把饼干放在眉心，再轻轻歪了歪左脸，然后眨眨眼睛，把饼干往下滑一些。最后用舌头把饼干舔到嘴里。哇！饼干真美味，口感酥酥的，真香！
表演赛开始了！“有谁自告奋勇上来试试吗？”话音刚落，就有四个同学上了台。“一、二、三，GO！”开始了，你看，陆成峰同学一马当先，可能是掌握了技巧，挤挤眉，弄弄眼，三下五除二就把饼干吃到了口中。“好！”同学们笑着大声叫好。李佳轩同学的饼干快滑到了脖子，他的脖子扭来扭去，看起来可真不好受，最终放弃了。“哈哈哈……”教室里笑声一片。结束后，他说自己的脖子快扭断了。其余选手也不甘落后，挤眉弄眼，先后吃到了香喷喷的饼干。教室里笑声更大了。有的同学在给选手加油助威；有的同学比选手还急，恨不得自己上去帮他们一把；有的'同学则一边助威，一边偷偷尝着那口感香甜的小饼干。整个教室成了笑声的海洋。
“沙沙沙……”同学们笑着写下了今天有趣的作文，饼干的香味萦绕在教室的每个角落。
——挤眉弄眼吃饼干_四年级作文范本5份
“哈哈……”教室一阵阵的欢呼声，一浪高过一浪，在教室上空盘旋着。并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘溢着。你可能会问“这是怎么了？”其实，是我们班正在热火朝天地举行吃饼干大比拼活动。
“先试两分钟时间。”我立刻拆开袋子，正准备动手，谁知孙老师却说“把饼干放在额头上，利用面部动作让饼干掉到嘴里，不准用手。”这可为难了，不用手，该怎么吃呢？我动起了脑筋：我将饼干放到头上，开始挤眉弄眼，不停地眨着眼睛、动着鼻子，还使劲地伸出舌头够着，但最终还是掉在了本子上。第二次，我刚把饼干放在额头上，又很快地从顺着我的鼻子滑落下来了。
“成功的同学请举手。”全班只有十几个的同学成功了，看来，想吃块饼干并不容易呀。接下来是小组PK赛。选出了四个同学。比赛开始了，我的目光定格在小朱身上。只见他眨眨眼睛，动动嘴巴，拱拱鼻子，但饼干却牢牢地固定在那儿，怎么都不下来。我在下面看得很是着急，恨不得冲上去，把饼干塞进他的嘴里。小朱攥紧了衣角，用力做起脸部操，我再也忍不住了，开始指指点点。但饼干正要到他嘴边的时候，谁知功亏一篑——掉了。我不禁为他感到惋惜。眼看其他选手饼干都快到嘴边了，小朱开始了第二次的尝试，但他还像原来一样，饼干就是不听话，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁为他加油，眼看他的饼干接*嘴唇，但就是吃不到。这时，小严已经把饼干衔在了嘴里，获得了冠军。
接下来轮到个人PK，我觉得最精彩的是薛文昊的表演。他眨着眼，头向右倾斜，皱着眉头，好不容易才将饼干弄到右边脸颊上，但饼干却像在那儿生了根似的，他拼命拱着脸，但饼干却像个顽皮的孩子，怎么也不肯下来，正当他准备放弃的时候，饼干也配合着掉了下来，我们都开心地笑了起来。
吃饼干大赛已进入尾声，虽然已经下课了，但同学们仍然沉浸在这场有趣的游戏中。
10月17日星期六天气阴
今天一上课，刘老师给我们每人发了一块饼干，说是用来玩挤眉弄眼的游戏。我的好奇心吊得老高：这是什么游戏？该怎么玩？
刘怡萌最先猜测：“是两个人面对面，通过挤眉弄眼的方式逗对方笑，谁先笑谁就输了。”熊浩然接过话：“太好了，既可以吃饼干，又可以玩游戏，美哉!”
为了让大家清楚游戏规则，刘老师亲自给我们做演示。她将头高高扬起来，身体下蹲，把饼干放在额头上，再用力眨眼睛，小饼干像一个顽皮的孩子，坐着滑滑梯滑到老师的眼睛上，瞬间，老师的眼睛上像戴了黄黄的眼镜。她挤动脸颊，饼干快要到嘴边的时候，我激动得大喊：“老师，快张开你的大陷阱！”老师心领神会，伸出长长的舌头，顽皮的小饼干终于被刘老师擒获，胜利的笑容在刘老师的脸上绽开。
游戏开始，李嘉奕同学心太急了，早早地把舌头伸出来，结果一不小心，小饼干从他的脸上滚落下来，摔了个粉碎。他*静了一下心情，又拿了一块饼干放在额头上。只见他的眉毛皱得像一团毛线，嘴巴张得大大的，能容下一个地球，轻轻地挤动脸部的肌肉，饼干慢慢地滑下来，他终于吃到了这块美味的小饼干。
一转眼，轮到我啦!我太紧张了，在脑海中想过无数次的方法一点儿也不凑效，同学说我的脸像刚做过手术一样痛苦，我急得直冒汗，饼干就像扣在鼻子上似的，就是不下来……哎！想吃到它还真不是一件容易的事情呀！我失败了！
在大家的欢声笑语中，游戏环节结束了，我们收获了美味的饼干和满满的欢乐。
“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。
挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。
老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练*，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练*时间到了，开始比赛！”
不一会儿，就听到老师说：“有请四大美女上场。”我和其他3位女同学一起上台，老师说：“1、2、3，开始！”我把饼干放在头上，一步步慢慢地来，从头上到眼睛，再到脸上。突然听到有人说：“林咏慧吃到了。”我一心急，扭头一看，饼干掉了。哎……
小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！
今天一上课，老师一走进教室就对我们说：“今天我们做个游戏。”老师刚一说完，同学们就七嘴八舌的谈论了起来，有的说这什么游戏呢？有的说做两人三足？有的说做捉迷藏吗？还有的说做一二三木头人……这时，老师在黑板上写下“挤眉弄眼吃饼干”这几个大字。
老师刚写完就对我们说：“今天我们要做的游戏是”挤眉弄眼吃饼干“！游戏规则是：把饼干放在额头上不能用手和其他任何道具，利用各种表情，挤眉弄眼把饼干从额头移到嘴里。”我听了以后一蹦三尺高了。
接着老师给我们每人发了一块饼干，游戏开始了。一开始我的同桌王子墨把饼干放在额头上，他开始像小鸡啄食似的点头，慢慢的，慢慢的，饼干开始往下滑，一下子滑到了他的鼻梁，他快速地做了反应“向左扭”！而饼干也乖乖地向左滑了过去，只见饼干滑到了王子墨的左眼窝，他瞬间变成了“独眼龙”，同学们看见后哄堂大笑起来。王子墨看同学们大笑了起来，他情不自禁的笑了起来，可谁知他一笑饼干也从左眼窝摔了下来，王子墨失败了。
很快就到我了，我把饼干放在了额头上，并对饼干说：“小饼**一定要乖乖的。”接着我上下点头地做了起来，可是饼干一点也不听话，在原位一动也不动，正当我要左右摇头时，饼干却像坐滑梯似的滑到了我的鼻尖，这可怎么办呢？向左扭也不行，那就小心的让它向前移一下，它就从鼻尖到嘴巴上，我又小心翼翼地让它向前移了移，饼干果然到嘴巴上，我把舌头伸出去一下子饼干进到了我的嘴里，我大喊道“我成功了！”同学们纷纷鼓起来掌。
今天的这个游戏让我懂得了一个道理：做任何事情不能急躁，要有耐心。
今天，课上，我们玩了一个妙趣横生的小游戏——"挤眉弄眼“吃饼干。
上课了，只见梅老师神秘兮兮地拿来一袋饼干发给了我们。当我们兴奋地准备打开袋子“饱餐一顿”时，梅老师发话了：“哎！等等，今天可不是普通地吃饼干哦，而是”挤眉弄眼”吃饼干。“哦！”我们恍然大悟。打开袋子，我两眼发光地盯着色泽金黄的饼干，简直“口水直流三千尺”啊！。
我拿出饼干，把它放在了额头上，开始努力地“挤眉弄眼”。我使出九牛二虎之力挤眼睛，扭动着嘴巴，甩动着鼻子，用尽力气就为了吃一块饼干。我小心翼翼地转了转头，可饼干并不听令，像玩滑滑梯似的调皮地从我脸上滑下，但我用嘴巴控制住了。还好，还好，只是虚惊一场。快到嘴边时，我伸出小舌头狂舔着，却无奈舌头太短，饼干东游西荡，最终不幸掉下了“深谷”。
一番尝试后，我们推选出了几个吃饼干小能手。首先林致恒带着饼干上场了，他一脸自信地把饼干放到额头上，开始抽动。他挤了挤眼睛，轻微地甩甩脸，可这饼干好像被壁虎附体了，紧紧地黏在林致恒的脸上。他皱了皱眉头，用力一甩，饼干与嘴巴擦边而过。
第二位上场的是章玮天，据说他三次成功了，我们都期待他出神入化的吃饼干特技。他拿出饼干，放在头上，开始尽力吃饼干。他先把饼干放到眼睛上，像一位独眼海盗似的霸气侧露。接着，他扭了扭头，把饼干挤到了鼻子上。这时，汗珠抵挡了饼干前进的脚步。它“死皮赖脸”般地紧贴在选手的脸上，又以失败告终了。
最后一位挑战者叶铠豪，他像一位自信的战神，威风凛凛地走上场。他先向后仰头，再往前一倾，饼干以迅雷不及掩耳之势滑到了脸颊上，他张开了嘴，好像要迎接胜利，一口吞掉“邪恶”的饼干。他扭了一下脸，再使出积蓄已久的力气一晃，饼干分毫不差地滑到了他的嘴里。
这次“挤眉弄眼”吃饼干到此结束，我们都玩得不亦乐乎。
——挤眉弄眼吃饼干作文400字_四年级作文优选【五】篇
在一个骄阳似火的夏天，我像箭般飞奔冲向作文教室，教室里吵吵闹闹的，像炸开了锅。咦，这是怎么回事呢？
上课了，老师手里拿着一个袋子，有一个同学说：“老师，这是手榴弹，还是荧光棒，还是旺旺碎冰冰？”老师说：“都不是，这是饼干，今天我们来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。”老师把饼干放在额头上，自己头放*，挤眉弄眼的让饼干滑下来，一直滑到嘴里。老师示范了一下，精彩极了，我们也要尝试一下。
开始组与组PK了，我们挤眉弄眼地让饼干滑到嘴里，最后我们组胜利了。到了单人比单人的时间，老师说上一个人，大家一下大喊：“张瑞尧……”我只好上场了。我挤呀挤，幸好反应快，饼干掉下去了，我立马又用手接住饼干，放进了嘴里。趁着对手找不到饼干时，我立马用舌头把饼干吃进了嘴里。哈哈……我胜利了，高兴得手舞足蹈。
到了第三轮，我们组也取胜了。我们组胜利了，老师给我们发了饼干，又加了积分，高兴极了！
这真是一次有趣的作文课，好期待下次的童声作文课！
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传来一片笑声，这是干什么呢，原来是我们老师又带着我们做游戏了。
这个游戏的名字就叫做“挤眉弄眼吃饼干”。老师把大家分成两队，游戏的规则是，两队各派一名选手将饼干放在额头上，只能借助脸部的五官和额头将饼干吃到嘴里，如果中途饼干掉落，则重新开始，先把饼干移至嘴里的一方胜。
这个游戏太刺激了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们队先派出了张宇杰与乙队的刘宇鹏开始比赛，比赛开始了，只见他们昂首阔步地走上讲台，老师给他们一人发了一个饼干，然后开始了对战。
只见他们站在讲台前，把饼干放在额头上，然后开始舞弄眉毛，他们一直眨着眼睛，看起来十分搞笑，张宇杰头上的饼干像是吸住了一样纹丝不动，过了几分钟，他头上的饼干终于有了动静，慢慢向鼻子靠*，就在即将成功时，饼干掉在了地上，我的心顿时凉了五分，啊，煮熟的鸭子飞走了。看出来他是太过着急，于是，我们劝他不要着急，心急吃不了热豆腐，于是，他又开始行动，这次终于顺利吃到了饼干。大家欢呼起来，后面的同学兴奋地站起来拍手拍桌子。
再看对手刘宇鹏，不断地挤眉弄眼，身子还随着往下蹲，饼干一点一点滑向鼻子，只见他伸出舌头，想接着饼干，但不小心饼干却歪向了脸，眼看成功在望，却掉在了地上，队友一片惋惜，我们队却疯狂欢呼起来。哈哈，我们队胜出！
通过这个游戏，我知道了在实践和观察中写作是非常快乐的，我喜欢今天挤眉弄眼吃饼干的游戏。
咦？为什么新禾力的一间教室里一班同学手放在桌上，头上贴了一个“牛皮膏药”，整个身体不断晃动，是整个班都得了“羊癫疯”了吗？原来，他们在比赛谁先吃到饼干。
只见小A绷紧脸，舌头竟然舔到了鼻子，可是一下子饼干重重的摔在了桌上，他连忙左右张望，还没看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A连忙将饼干用手抓起趁老师不注意，连忙将饼干往嘴里送，这是老师一转，看到了小A，大声说：“犯规，再去继续比赛。”老师又递给了小A一块饼干。原来这个游戏不能用手摸饼干。
老师让我们小组和另外一个小组各派出一个同学来比赛。突然，我们小组小B自告奋勇来与敌组小C比赛。老师的一声“开始”如圣旨一般，全班一下子安静了，似乎连月光照在地上的声音都听得到。小B瞪大眼睛，饼干却像太调皮的坏孩子一样，一会向上冲，一会向下跳。只见这招没用，小B连忙改变应对饼干的方式，只见他一会伸出舌头，一会摇晃头脑，一会儿紧绷肌肉，那饼干逐渐逼*了他的嘴。对中不由得传来了一声声鼓励，小B见时机已到，将舌头一伸。“噢耶！”“我们赢了！”欢呼声将教室笼罩着。
终于到我了，我本以为很容易，可是实践起来我的饼干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。
哎，心急吃不了热豆腐。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。莫老师踏着铃声，神秘兮兮地走进了教室。手里拿一样东西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。
老师笑嘻嘻地对我们说：“今天，第一节课，我们来玩一个游戏，你们来猜一猜。提示一下是《爸爸去哪儿2》中的一个游戏。”话音刚落，我们七嘴八舌地议论起来。“难道玩摔跤了？”“玩挤眉弄眼吃饼干了？”……过了一会儿老师说：“刚才有一个人，说对了。对！就是‘挤眉弄眼吃饼干’。”老师说着拿出藏身后的东西——饼干。“同学们，游戏规则是：运用脸部器官，把饼干从额头运到嘴巴里。”
游戏正式开始。第一局是孙金双VS练慧淑。她们把饼干放在额头上。孙金双皱了皱眉，饼干就滑落到“珠穆朗玛峰”上。可练慧淑不管怎么努力地皱眉饼干还原封不动的在额头上。那块饼干似乎想做一个安静的美男子。再看看孙金双的，已经在“青藏高原”上了。离嘴巴只有一步之遥了。她脸一抖，“啪”的一声煮熟的鸭子飞了。第二轮开始，这次是大家一起来玩，“八仙过海，各显神通”。同学们有的用手托着下巴，防止饼干掉下，有的拼命把舌头伸长妄图勾到饼干。还有的眨眨眼，拱拱鼻，挤挤眼睛，晃一晃脑袋就把饼干运到了嘴里。游戏有序的进行着。
这个游戏让我们明白了，做任何事情都需要寻求技巧，让我们体会了前所未有的快乐，它将永远留在我的脑子里。
10月17日星期六天气阴
“玩挤眉弄眼喽！”作文课上，要玩游戏啦！我们开心极了。
游戏开始了，刘老师开始讲游戏规则：“一个同学把一块饼干放在额头上，通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。”
万霆宇同学十分好奇：“戴着眼镜怎么办？”
“可以摘掉啊！”
熊浩然可高兴了：“哈哈，今天的课真有意思，既可以吃到饼干也可以玩游戏，美哉！”
万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。他又问：“如果饼干掉下来了怎么办？”
老师笑着回答：“没事，可以再拿一块。”刘老师说完就为我们演示了一遍。首先，刘老师蹲下来，头朝上，把饼干放了上去，再用力眨眼。饼干像一个乖巧的.小宝宝，从滑梯上面滑下来了。
万霆宇同学在旁边着急得直嚷嚷：“快张开你的大陷阱！”老师赶紧张开嘴巴，用舌头把饼干卷到了嘴里，露出了得意的笑容。
李嘉弈同学最先尝试，“加油！加油！加油！”大家都在为他加油！啊！饼干掉了，但他没有放弃，又拿了一块饼干重新开始。饼干滑过额头、眉毛、眼睛……耶！终于吃到了！
熊浩然看了也试了试。“一、二、三，开始！”不要哇，第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同学打趣道：“为什么你的表情那么痛苦，好像在动手术？”熊浩然不好意思地笑了，教室里热闹极了。
啊！虽然我没有试一次，但我还是感觉很快乐。
——做饼干四年级作文3篇
今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。
1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。
2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。
3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。
4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。
5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。
6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。
7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。
8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。
9、等饼干冷一冷就可以吃了。
在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。
今天让豆豆来我家做饼干。过了一会她来了，我听到她在楼上笑，我很激动，我也是，可能是因为做饼干好玩吧。
妈妈从冰箱里拿出一块黄色的面团，我们每人挤一小块，揉成团。球让我觉得又粘又软，像泥一样。然后我把棉球压扁，再卷*，把我喜欢的饼干压在上面。蛋糕被熊模的`尖头分开，然后我把心形、月亮和星星的模具压在蛋糕上。把饼干整齐的放在烤盘上，很快烤盘就不会满了。有重叠的心形、熊形、星形、月亮形、菱形和圆形。我以为自己做的饼干马上就要发布了，很开心。而且是各种可爱的饼干！我妈把烤箱预热到18010分钟，我守在烤箱旁边看着。我发现饼干的边缘慢慢变成了焦黄色。“丁咚”的声音告诉我饼干准备好了！我等不及妈妈把饼干拿出来放在盘子里冷却。我拿起一个放进嘴里。发现真的很好吃，很开心。
今天让豆豆来我家做饼干。过了一会她来了，我听到她在楼上笑，我很激动，我也是，可能是因为做饼干好玩吧。
妈妈从冰箱里拿出一块黄色的面团，我们每人挤一小块，揉成团。球让我觉得又粘又软，像泥一样。然后我把棉球压扁，再卷*，把我喜欢的饼干压在上面。蛋糕被熊模的尖头分开，然后我把心形、月亮和星星的模具压在蛋糕上。把饼干整齐的放在烤盘上，很快烤盘就不会满了。有重叠的心形、熊形、星形、月亮形、菱形和圆形。我以为自己做的饼干马上就要发布了，很开心。而且是各种可爱的饼干！我妈把烤箱预热到18010分钟，我守在烤箱旁边看着。我发现饼干的边缘慢慢变成了焦黄色。“丁咚”的声音告诉我饼干准备好了！我等不及妈妈把饼干拿出来放在盘子里冷却。我拿起一个放进嘴里。发现真的很好吃，很开心。
——挤眉弄眼吃饼干作文 (菁华5篇)
10月17日星期六天气阴
“玩挤眉弄眼喽！”作文课上，要玩游戏啦！我们开心极了。
游戏开始了，刘老师开始讲游戏规则：“一个同学把一块饼干放在额头上，通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。”
万霆宇同学十分好奇：“戴着眼镜怎么办？”
“可以摘掉啊！”
熊浩然可高兴了：“哈哈，今天的课真有意思，既可以吃到饼干也可以玩游戏，美哉！”
万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。他又问：“如果饼干掉下来了怎么办？”
老师笑着回答：“没事，可以再拿一块。”刘老师说完就为我们演示了一遍。首先，刘老师蹲下来，头朝上，把饼干放了上去，再用力眨眼。饼干像一个乖巧的小宝宝，从滑梯上面滑下来了。
万霆宇同学在旁边着急得直嚷嚷：“快张开你的大陷阱！”老师赶紧张开嘴巴，用舌头把饼干卷到了嘴里，露出了得意的笑容。
李嘉弈同学最先尝试，“加油！加油！加油！”大家都在为他加油！啊！饼干掉了，但他没有放弃，又拿了一块饼干重新开始。饼干滑过额头、眉毛、眼睛……耶！终于吃到了！
熊浩然看了也试了试。“一、二、三，开始！”不要哇，第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同学打趣道：“为什么你的表情那么痛苦，好像在动手术？”熊浩然不好意思地笑了，教室里热闹极了。
啊！虽然我没有试一次，但我还是感觉很快乐。
今天，老师拿着一块饼干，说今天的作文是关于饼干的。我们绞尽脑汁也想不出来要干嘛。老师说：“今天玩挤眉弄眼吃饼干。”老师说完游戏规则之后，比赛开始了。
老师请了两名同学上去比赛。他们两个比赛之后。老师又让全班同学比赛。老师每人发了一块饼干，叫我们放在额头上，然后说：“三、二、一，预备，开始。”我们就开始了比赛，我先紧皱眉头，想把饼干移到左脸，但饼干却不听使唤，一个劲往右钻。
我没办法，只好把舌头伸向右边。饼干一步一步向舌头走去。我想：胜利非我莫属。可是就差一点饼干就快要碰到舌头了。可是饼干像走累了似的，不再往前走了。我心里急死了，可是，饼干就是不往前走。怎么办？我把头向前了一点，饼干终于掉进了嘴里。突然，饼干酥了，一半还在嘴里，一半掉在了桌子上，我哭笑不得。
我喜欢今天的作文课，既比赛了每位同学的稳定性，又比赛了每位同学的敏捷性。
今天，下起了小雪，老师跟我们说：今天我们做一个小游戏，我的心情特别高兴！
上课时老师拿出了一袋饼干，是圆形奶油味的饼干。老师问我们：今天想写什么？我说：是关于吃的吧。老师问我们：你们喜欢吃饼干吗？有的说喜欢，也有的同学说不喜欢。之后我想该怎么写呢？该怎样玩呢？
老师打开了电脑，他说：是‘挤眉弄眼’吃饼干！规则是：把饼干放在额头上，不能使用手和其他道具，利用各种表情把饼干移动到嘴里，并吃了它。听完规则后，我心里就有点小激动，我也好想参与其中啊。
游戏开始了，尹瞻、苏国鹏等三名同学，他们把饼干放在额头上，尤其是苏国鹏囧态十足，非常的夸张。之后尹瞻同学弄到鼻子那儿的时候就掉了下来，他没有吃到饼干。最搞笑的是万里炜同学，因为他比较胖所以没有吃到饼干。
第二轮游戏开始了，这一轮是女生和男生之间的比赛，男生组的同学因为大意而失败了，女生组的杨宇鑫同学也是尝试了好几次之后，才终于吃到了饼干，为女生组赢得了胜利。通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步成成。
通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步完成。
相信天真活泼的你一定玩过不少游戏吧？比如老鹰抓小鸡、三个字、包剪锤。有一次，语文老师也和我们四（3）班的同学们玩了一个游戏，特别有趣。这个游戏的名叫“挤眉弄眼吃饼干”。顾名思义，就是将饼干放在额头上，用自己的五官让饼干慢慢滑落下来，一直落到嘴巴里，吃到饼干，就算赢；如果饼干落地，就算输了。听懂规则后，我们心里都充满期待，就等老师一声令下了。
哨声一响，比赛开始，周围的同学都在不停地“挤眉弄眼”，他们的方式也是五花八门千奇百怪：有的在拼命眨眼，想使饼干快点滑下来，可饼干却像被502胶粘住了一样，纹丝不动；有的使劲伸着舌头，想够到脸颊上的饼干，可距离太远了，怎么也够不着；还有的一刻不停地耸着鼻子，想使饼干滑到嘴里，呵！饼干没滑下来，他却快成了“猪八戒”！
看到大家这么努力，我也不甘示弱，赶忙将饼干放在额头上，动了起来。起先，我卖力地挤着眉毛，想快点让饼干滑下来，可挤了半天，饼干才挪动了一点点，停在了眉心上，旁边的同学都笑话我，说我的眉毛快成了两条会跳舞的毛毛虫了。我没理睬他们，形象算什么？吃到饼干才要紧！
终于，经过我的努力，饼干顺利地滑到了脸颊上，这时，一位同学突然叫道：“我已经吃到三块饼干了！”此时，我心里开始焦急起来，于是，不管三七二十一，我五官“火力全开”，原本两颗圆溜溜的眼睛眯成了一条缝，本来小巧的鼻子都快拱成了猪鼻子，一耸一耸的，突然，饼干像坐了滑滑梯似的，“哧溜”一声滑了下来。接着，万事俱备，只差用舌头把饼干卷到嘴里啦！我伸出舌头一够，还差那么一点点，唉！真是“舌到用时方恨短呀”！我心急如焚，真想用手把饼干直接放到嘴里！突然，我灵机一动，想到可以改变脑袋的方向，就把头斜了斜，然后用舌头一卷，果不出我所料——饼干被我制服了！这时，游戏时间也到了。
虽然，我只吃到了一块饼干，但心里美滋滋的。
什么？好好吃饼干不成，怎么还要“挤眉弄眼”地吃？看到这个题目，大家或许会有这样的想法。可是，你大概不知道，这就是我们五四班令人捧腹大笑的班级趣事。
今天下午作文课，班主任杨老师为奖励大家，在同学们的期待中从手提包里拿出一大袋黑糖夹心饼干。小巧的外形，散发着香甜气味的黑糖夹心，一下子勾起了班里一个个吃货的味蕾，吃货们的舌头立刻变成了“贪吃舌”。杨老师在黑板上写下“挤眉弄眼吃饼干”几个醒目的大字，大声说：“没错，今天我们要玩‘挤眉弄眼吃饼干’的游戏。大家需要活动面部肌肉，使放在额头上的饼干移入嘴里，不可以用手完成。谁要第一个尝试？”话音未落，“唰”的一声，同学们迅速举起了手，美食的诱惑使大家的手速比流星还快。老师选择了幸运的郭珈铭同学。只见他胸有成竹地走上讲台，老师在他仰起的额头上放好饼干后，他立刻低下了头，看准讲桌，“啪嗒”一声，美味的饼干一下子从郭珈铭额头上滑落在讲桌上，他眼疾“嘴”快，又以迅雷不及掩耳之势叼住那块小小的饼干，抬起头来，一脸的得意洋洋。“郭珈铭同学非常聪明，成功抓住了游戏漏洞，在接下来的游戏中，是不允许弄掉饼干的。”杨老师看着兴高采烈的郭珈铭，笑着提醒大家。
接着，老师又选了几位同学，他们的方法五花八门：有的活动眉毛；有的疯狂眨眼睛；有的倾斜脑袋，真可谓“八仙过海——各显神通”。可他们并不是神仙，不能让饼干“听从指挥”。他们的饼干有的掉了，有的粘在额头上，而真正成功的却只有一位。看着他们狼狈不堪的样子，我十分疑惑：不就是吃饼干吗？哪有这么难啊！
选到我了，我高高兴兴地走到讲台上，老师放了一块带有包装、完好无损的夹心饼干在我的额头上。我仰着脸，努力地眨着眼睛。突然，一只眼睛的视线模糊了，原来是饼干滑到了我的眼睛上，挡住了视线。“哈哈，饼干眼！”同学们爆发出一阵阵大笑声，我也无奈地跟着笑了起来。可就因为这一笑，饼干如淘气的娃娃一般，一下子蹦到了光滑的脸颊上，我还没反应过来，它“呲溜”一声掉在了地上。这下，我可亲身体会到吃饼干的不易了。我捡起饼干，再次放到额头上。我小心地一边眨着眼睛，一边稍稍地倾斜头，将饼干移到脸颊上，只差一点点了！这时，我唯恐饼干掉落，功亏一篑，竟然不敢动了！台下同学高声助威，“加油！加油！”突然，我听到了一个与众不同的声音“杜易阳，上舌头！用舌头去舔！”对呀，刚才只顾着挤眉弄眼，居然把“贪吃舌”给忘了。我灵光一闪，使劲伸长舌头去够，触到了！我小心翼翼地移动饼干，可以咬了！我迅速用牙齿咬住了包装袋。“耶——”“成功啦！成功啦！”教室里立即掀起一片热潮，屋顶就要被掀翻了。我兴高采烈地拿着“战利品”回到座位上，心中满是成功的喜悦。
回到家后，我望着手中的饼干，仿佛又看到了班上热闹的情景，这“挤眉弄眼”吃饼干不论何时回想起来，都会令我开怀大笑！
——挤眉弄眼吃饼干四年级作文(精选五篇)
今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。
范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。
我把这两个图案和王雨霏的蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。
“哇，小心别掉下来……”咦？是怎么回事？原来是同学在玩“挤眉弄眼”的游戏。“哈哈，你们输定了，我们肯定赢了！”教室里传来一阵阵欢笑声……
我见同学们蜂拥而上，目不转睛地盯着——张亮，张亮不停地眨眼睛，眉毛一上一下仿佛是个升降机，呆在头上的饼干慢慢地移了下来，就像蜗牛一样慢。可当饼干到达眼睛的位置时，饼干盖住了他的眼睛，看着就像一个“独眼海盗”。
他还吐了吐舌头，心想用舌头把饼干拉了过来。可是饼干安心地坐在他的眼睛上，纹丝不动。过了好久，他变得有点急躁了，想快点吃到饼干，可是心急吃不了热豆腐啊，可是最终煮熟的鸭子飞走了。在饼干落到了裤子上的一瞬间，他都伤心地流出眼泪来了。
接下来，另一位选手也上场了，他拼命地眨了眨眼睛，想把饼干转移到了鼻子上，但他无论怎么样努力，即使眉毛都跳起舞来，那块饼干紧紧地贴在他的额头，似乎在向他宣战：“你想吃了我，可没这么简单。”他歪着脖子想把饼干移下来，可是饼干并没有掉下来，反而在他的脸上滚来滚去，似乎脸上有颗乒乓球在那里使劲地摇摆。突然间饼干像坐了滑滑梯似的，忽地一下从脸颊滑到了凳子上，这时饼干碎了，他的心也碎了。
终于我们迎来了终极绝战——明朗PK磊磊。首先郑明朗用眉毛与眼睛互相配合把饼干引下来。饼干终于快到了嘴巴的时候，竟然像被风吹了一样，掉了下来。可是明朗不服输，重新来过。
再看看磊磊，他挤了挤眉毛，又眨了眨眼睛。正在考虑接下来该怎么做时，饼干已经灵巧地溜下来，坐在他的鼻子上。他轻轻地摇了摇头，用舌头把饼干翻了一个大跟斗，饼干顺利进入他的口中。他激动地喊着：“我赢啦！”这时明朗刚好也吃到了饼干，可还是晚了一步。不管结果如何，大家都高兴地跳了起来。
真是“心急吃不了热豆腐”，玩游戏是如此，我们做事也不能着急哦！
一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
“饼干浪费者”
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
“饼干搞不定者”
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
今天，我跟叔叔、婶婶、哥哥、妹妹一起去有加利广场去做饼干。我们用了黄油、蛋黄、面粉来做面团，弄成一团后，开始做饼干了。
我们做了各种各样的饼干，有叶子形状的、木马形状的、心形的饼干，这些饼干做得一个比一个好，饼干全部做好后，我们就把它们放进烤箱里，过了一会，饼干就做好了。我们快乐的吃起了饼干。
同学们，你们会吃饼干吗？今天上语文课，吴老师对我们提了一个看似多余的问题。吴老师说：“吃饼干，吃就要吃出花样来。怎样才能吃出花样呢？”教室里顿时热闹得炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说应该做成活蹦乱跳的小兔；有的说应该做成一轮太阳，上面还有着金灿灿的光环……
这时，吴老师一锤定音：“说活还不如行动，大家用自己会变魔术的小嘴咬出一个吧！”大家顿时被调动起来了。纷纷拿出自己的饼干做了起来。我心想做一个精致小巧的弯弯的月亮吧！我兴致勃勃的拿出一块饼干，满怀信心地用嘴巴在饼干上狠狠的咬了一口，可没想到饼干竟被我一口弄断了。肯定是因为我的行为恼怒了饼干老爷，它无法忍受我的不礼貌，因而想报复我一下。我一声不吭的将这块饼干吃进肚里，心想好精明的家伙现在别得意，过一会儿，你就要成我嘴里的俘虏。我略微改变了策略重新拿起一块饼干开始操作起来，饼干被我一小口，一小口的啃了起来，磨了起来，就像一个艺术家在雕刻着自己的艺术品。我的心里满是憧憬与希望。同时我还在想大的做不成，那就做个小的吧！俗话说的好哇！短小精悍，也许还能出奇制胜，一举两得呢！这回我要做一个弯弯的月亮。我先在一个圆圆的饼干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一个弯弯的，我的却是一个半圆，我仔细的端详着这件未完成的工艺品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齿慢慢磨了，终于在我的努力下，一轮弯弯的月亮做成功了。看着我的这件完美无缺的工艺品，我满意地笑了。
大家也许会笑，这么简单的事我却做了许多次才完成。可正因为我付出了这么多，尝试了多次失败，我才会感到成功的快乐！这次吃饼干使我知道了，世上无难事，只怕有心人的道理。
——四年级元旦作文500字优选【五】份
黎明时期，我就早早的起床了，因为今天全校就要举行元旦庆祝会！
“元旦庆祝会现在开始！”伴随着主持人清脆响亮的声音，元旦庆祝会开始了。马上就要到我们班了，我不能托班级的后腿，一定要为班级争光啊！想着想着，就轮到我们班了。在众人的目光之下，我们满面春风地走向了**台。望着**台上的评委们，我不禁倒吸了一口凉气。我会不会走不好呢？我们班会不会得不到名次？不管了，继续走好路吧。各种想法在我的脑中掠过。“祝他们取得骄人的成绩！”主持人一声令下，大家挥舞着手中的彩带，齐声喊道：“四二，四二，团结友爱！四二，四二，独一无二！”伴随着评委们经久不息的掌声，我们信心满满地走回了位置。
下面，就是激烈的踢毽子比赛了。“四年级选手准备进场！”运动员们听到了声音，排好队伍，一个接着一个地上场。运动员们奋勇向前，想为班级争得第一。其他同学们都扯着嗓子喊“四二加油，四一漏油”的口号。到最后末尾时，大家就像热锅上的蚂蚁，急得乱蹦乱跳。主持人宣布到：“四四班赢！”大家听了结果，气得直跺脚。虽然我们班输了，但也让大家受益匪浅：团结就是力量，团结力量大。
下午的时间，我们不仅表演了许多丰富多彩的节目，还提前帮张佳景过了生日。
今天，我们共同度过了这美好的时光！
今天我起的特别的早，因为今天是元旦。上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼:“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
同学们，你们知道1月1日是什么日子吗?对了，那就是元旦。
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!
那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的'孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员!我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗?
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学*，付出了多少心血呀!我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
星期五的下午，同学们忙得满头大汗。瞧，这不，黑板的中间写了四个彩色大字呢：“欢庆元旦。”下面还挂了两个笑脸气球，气球的两边还画了两个烟花。
我们的老师还准备了许多的奖品，有刨笔器、笔、本子、糖……那是给表演节目获胜的同学的奖品。
王译询是节目主持人，她宣布元旦庆祝活动开始了。节目有哑剧、抢椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我觉得抢椅子最有趣。我、张彤淋、王子豪、孙琦和赵顺心参加表演！第一轮我们围着椅子转、转、转，“停！”赵顺心淘汰了，他失望地走了。第二轮，四位同学又围着椅子转、转，“停！”王子豪被淘汰了，他不情愿地走了。第三轮，我心里想：这次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“开始”随着主持人一声令下，我们又围着椅子转来转去，“停！”慢一拍的孙琦，没有抢到椅子，灰溜溜地下去了。这时，同学们大声喊道“王欣瑶加油！张彤淋加油！……”听到这振奋人心的呐喊声，我想：“一定要赢！”主持人又喊道“开始！”我和张彤淋就围着椅子转、转，转了几圈，我的心“扑通扑通”快速地跳着。“停”张彤淋抢先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一个角，只是慢了几秒钟啊！
在这次游戏中，我懂得了一个道理：我们要想成功，就要认准一个目标，争分夺秒，集中精神，积极努力。
今天的庆祝活动，真有趣啊！
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被大家用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！大家自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让大家在紧张的学*中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的'课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
——冬作文500字_小学四年级作文优选【五】份
冬天是四季之一，它冷，也冷的暖。它暖，也暖到人心。我们在冬天中能沉睡，能面临未来。我很喜爱。
冬天，它很美。冬天，它很静。冬天，我很喜爱。
到了早上，阳光斜斜地照了进来，整个人精神多了。我走到窗前一看，阳光照的精神，给人整天的好心情。草儿，绿的精神回味无穷。树儿绿的沉稳，予人成熟。稍稍整理走向校园的小路，看到路边的小花给这个小路带来了韵味。这是北方没见过的景色，果然是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，如书般的韵味，我很喜爱。
到了下午，又进入了校园。在体育课上操场旁的树儿，草儿。似乎在为我加油。跑完步后，静静的坐在椅子上。闭上眼睛面对阳光，一瞬间忘记班里的喧嚣，内心宁静多了。这也许是因为冬天吧。冬天，如树林般的的宁静。我很喜爱。
在我们南方冬天的夜晚很美。仰望着天空，有时能看到几颗星星在那闪闪发光。有一些老人依然在回忆着闽剧的风味。有一些小孩子在那儿嘻嘻哈哈的`吵闹着。而我差不多大的，依然在回味着老舍的《骆驼祥子》。冬天，如火般的温暖，我很喜爱。
到中午，从校园回家，路上的花儿香气迷人，美的如花枝招展的姑娘。太阳照着似乎在反衬着花儿的美。吃完饭后，写了会儿作业，看了会儿书。阳光照着很充实。冬天，如日常生活般的充实。
冬天，它予人温暖；冬天，它予人韵味；冬天，它予人充实；冬天，它予人宁静。冬，就是这么美。冬……
半夜，爸妈都睡了。
我抬起双眸，望向漆黑的窗外。心里太多思绪，现已冬天。雪的号召让我不自觉地走出家门，前往冬天的世界。这一切都是静悄悄的。
哇！我说。风迎面扑来，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一个躯壳。雪停了，我数着脚步的声音，松软的雪地任由我放肆地霸占。我向上望去，雪的装点让纤细的树枝间戴满了白如玻璃的银条儿，宛如在黑暗中绽放曙光，滑漉漉的硅胶地自主增添了一点日月的精华，无垠的一片，全被染白。这效果比spa还要牛！我说。“咔擦咔擦”雪花被碾压的过程放耳一听，不会注意；细耳一闻，独享静谧之音色。滚热的手掌心捧着弱不经“烫”的白玉似的雪，没一会儿，它们终于“原形毕露”了，一滩冰水正躺在手套供应的暖气层中睡觉。我小心翼翼地把雪安置在树下，会心一笑。刚起身，“狡猾”的雪地来了个恶作剧，哎呦！我大叫。顷刻间，我四脚朝天，摔在冰冷的雪地上，我显些不满，于是皱紧眉头。这时，雪又悄然而至。风刮来，令雪有些“懵”，原本整齐的队伍，让风搅得参差不齐，颇像一只只无头苍蝇。然而，这还没完，风带动了雪，树也抖三抖，落叶生命的尽头是用舞蹈诠释的。它仿佛吊着威亚，在空中肆意游走，雪花的身躯若隐若现，曼妙极了！伴着雪，继而它华丽地转圈，缓缓降落，左飘飘，右转转，一切完成的都是那么无暇。正巧，风的引导使得它落在我的脸颊，我三下五除二坐起来，将落叶隔放在草地上，让落叶的精神在小草的身上得到蔓延。“嗒嗒”有脚步声，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸妈发现就坏了。
刺眼的阳光穿透云层，普照大地。没错，雪停了，人多了，脚印多了，少了昨晚的静谧……
在我眼里，冬天是美的。
冬天来了，秋姑娘带着阵阵落叶随风逝去，冬爷爷向大地撒下一片银白色的“种子”，让大地银装素裹。
三九寒冬，我们男孩子最高兴做的就是堆雪人了。我们制作了一个雪球，滚呀，滚呀......它越来越大，渐渐地身体滚好了。随后我们依样画葫芦，再滚了一个小的做头，再加上用果篮做的“马桶帽",用黑珠子做的炯炯有神的双眼，用胡萝卜做的长而尖细的鼻子，一个漂亮的雪人就做好了，他的生命虽然短暂，却给人以愉悦的感觉。
古人说：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬天是个秀美的季节，而雪就像一个个跳动的音符，演奏出一曲宁静由幽深的弦乐重奏。白花花的雪从从天上飘落下来，好像从天间来的信使。它们形状各异，细腻晶莹，有的像雪白的翠玉，闪烁炫目的白光；有的像多菱形的暗器，锐利无比；还有的像夺目的配饰，尊贵中透着华丽。那满天飞雪更为诗意，天空中冰清玉洁的“鹅毛”随风乱舞，落在手上，凉丝丝的，刹那间就化成清澈透明的水。大地上，那飘逸的白雪接二连三地飞落下来，大地便一片银白，只有那墙头的腊梅，一枝独秀，如热血般的红色搭配上奇异的银彩，造就了它的艳丽。
我爱冬天，爱这欢乐的季节，迷人的景色。它那独特的魅力让人心旷神怡，它总能给人带来温馨和希望，这就是冬天！
天，就这样骤然冷起来了，还带着我对夏日的眷恋与不舍，在早晨缠在窗镜上。我蜷缩在被窝里，久久地不愿起，相比呼啸着的寒风，我想每个人都会更喜欢温暖。
“快些起来！今天上午还有数学课，不要迟到啊！”母亲在叫着，急切地摇晃着我。数学课……我在心里叹了口气，终究起了床。“今天就穿这件……”母亲拿着衣裳，看着窗外蹙眉，“天可冷了，那白衣服怕也不保暖。要考试了，千万别感冒啊！”我的目光落在那件衣服上，心突然猛地颤了一下——去年冬天的黑衣裳，和天使刚好配成一组的黑白装。我缓缓地穿上那件衣服，就在其中，找到了去年冬天的味道：
天使总爱系我衣间的闪着光的大扣子，她用修长的冻得微裂的手灵活地穿动着，嘴里笑嘻嘻地数落着我：“看看你！总是不系扣子，不冷么？”那其实不过是装饰用的，没什么大用，但每当天使这样说，我的心都会很感动，紧紧地抱着她：“这样不就不冷了么！”那时候，我和天使都不愿出去，只是在走廊里上上下下地转着，依靠着窗户，把手放在暖暖的暖气上，偎在一起说着话，唱着歌。我总是没心没肺地忘记了离别，不记得还有毕业这档子事，但是天使便很忧郁，她总是眼里闪着黯然，很轻地说：“真不知道明年夏天，没有了你，我该怎么办。”其实，是我更离不开她，现在的她，在新的班级里像一尾鱼一样快活，留我在记忆的角落里偷偷地思念着。
冬天虽然有着刺骨的寒风，有着凛冽的孤独，却也有着教室里的温暖，飘雪时的欢快。所以，我爱着冬天，爱着我出生的季节。它总是更多地牵系着我的情感，使我泪流，又使我喜欢。
冬天总是有着很多好玩的事情，每当早上起来洗脸的时候，水龙头流出的水柱，落在池子底，溅起来再落下，便成了软软的冰。
碎碎的，软软的那种。如同雪沾了水之后的样子。
小时候，长在镇海炼化，遗憾的是，生为土升土长的宁波人，从小却和一群北方孩子混在一起，每每他们带着骄傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也许冬天本应该是属于他们记忆中的模样，但我始终觉得，冬天总要带点柔情的，而太粗矿的冬天多少会有一点野性的冷，而宁波的冬天正好符合了这一点，这也许是江南的温柔所特有的吧。
水落下，溅起，再落下。
冰，居然可以长。
包围着水柱，随着溅起的水珠落在冰上，明显的看到它在长。
水柱的落地点是圆心，冰凝结在周围，中间是水柱穿出的洞。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
它在长。很快，二十多秒钟吧，已经长的如拳头大了。
有点儿不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁边，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
冬天虽然寒冷，但是有这些好玩的事情，我还是比较喜欢冬天的。
——四年级旅游作文500字优选【5】份
20xx年7月20日上午，我很早来到了学校，因为这次我将一个人去澳大利亚，既是兴奋又是紧张，这是我第一次出国。带着这种心情， 我踏上了游学之旅。
在这次澳洲游学中，使我印象最深切的有三个地方。第一个地方是悉尼大学。第二天早上7:30，我们全体学生到了澳大利亚人口第一大城市——悉尼。听到这个名字，我就联想到了书上介绍过的各种美景：悉尼歌剧院，可展现出它艺术的风采;海港大桥，则表现了建筑风格的独特。到了悉尼后，参观的第一站是悉尼大学。悉尼大学是澳洲排名第一的学校，它所有的大楼是由岩石做成的。这也是所有艺术人士聚会的天堂。我站在教学楼面前，望着这所历史悠久的学校，我感受到了一种艺术的召唤。走在里面，花草茂盛，鸟儿在学校上空盘旋着，这真像大师创作的优秀作品。我怀着念念不忘的心情，离开了这所大学。
第二个地方则是水族馆。在水族馆里，我见到了在南京看不见的生物，比如美人鱼。这次，我看见了真实的美人鱼。我想，不是所有人都能亲眼看见她的。它身姿优美，鱼尾如五颜六色的画一样。我还见到了种类繁多的鲨鱼。使我对水族馆留下了抹不去的回忆。
第三个地方则是墨尔本大学。走进墨尔本大学就感觉到了一种不一样的艺术，听说这儿的医学、法学在全世界都是很有名的。虽然里面没有太多古老的房子，但却充满了艺术的味道。在这边学*、生活，我觉得已经是最高享受了。
7月31日，我们踏上了回国的飞机。我在心里默默地喊道：再见了，澳大利亚!再见了，悉尼歌剧院……有许多的再见，是我对这个国家的热爱，如果有机会，我会再来澳大利亚的。
今天早上，空气极为湿润。我一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，背上书包，三下五除二地吃了饭，穿上鞋就往外头走，这是因为绵山那美丽地山水早已勾引了我的心。
两个小时的奔波后，我们来到了介休市火车站，早已等候多时的爸爸开车把我们带到了绵山脚下。绵山的山路很像一条长龙，迂回曲折。上了山以后，路越来越窄，真是小径弯弯。爸爸的脸上汗水越来越多，在这个宽不足五米的山路上任何失误都是致命的。
在经过这段长龙般的山路后，美丽的绵山对我的眼睛是一种享受，眼睛看到美景，耳朵听到了鸟在歌唱，鼻子闻到了山花的香味。大口呼吸新鲜空气，使我畅快极了。
第一个景区是“大罗宫”，大罗宫高110米，层楼迭阁，青墙金瓦。大罗宫里面，香烟迷幔，清脆地鱼木声荡在我的耳朵旁。
随后我们来到了“水涛沟”，听别的游人说这里把绵山的风景都集中在了这个地方，果然是名不虚传。自然阶梯石层让这里成了一个小瀑布溅在大青石上的水花又打到了我的脸上，说来也奇怪，这条水该静的地方静，该急的地方急，就好似有一个隐藏的屏障分段堵着。
游玩了一天后，绵山的夕阳逐渐地沉了下去。白天的热闹景象，都随着隆隆响响地汽车声向山下四面八方驶去的车流而渐渐散去了。
这次短暂的一日游，虽然没有让我饱览整个绵山的美景，却让我看到了祖国的大好河山，锦绣大地。
泰国有“水果王国”之称。热带水果品种特别丰富，有火龙果、红毛丹、菠萝蜜、蛇皮果、芒果、龙眼、榴莲等等，新鲜多汁，回味无穷！
最美丽、最壮观的要数金碧辉煌的大皇宫了，它位于曼谷渭南东岸，分为外宫、内宫和主宫，它是泰国历代王宫保存最完美、规模最大，最有民族特色的王宫。
最使我流连忘返的是皮皮海滩。走在松软的白色海滩，感受脚丫被细沙温柔抚摸的感觉，真是轻松惬意！湛蓝的海水清澈见底，透过阳光可以见到水底悠游的鱼儿。在这儿，真是丝毫不受尘世污染的世外桃源啊！世界级的海滨渡假圣地，水上运动也是品种繁多，有潜水、滑降落伞、冲浪划水、摩托艇等等。我迫不及待的全部体验一番，最喜欢的是：海底漫步和滑降落伞了。在海底漫步，戴上潜水帽跟随专业潜水员潜入海中。刚刚下水，因为水中压力太大，导致耳鸣、紧张害怕。当我看到五光十色的珊瑚奇景和五颜六色的、成群结队的热带鱼时，激动和兴奋涌上心头······滑降落伞是从空地上，带好降落伞由海上的快艇极短时间迅速拉到半空中。我当时也不知是哪里来的勇气，妈妈一再追问我：“可以吗？”我丝毫没有胆怯，谁知亲身体验了才知道：惊心动魄是什么意思。也是我第一次被海水呛到，尝到了咸的发苦海水的味道。
泰国之旅让我快乐万分！
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每当读李白描写庐山的这首诗，我特想一睹庐山瀑布的真面目。今年夏天爸爸妈妈终于可以带我去向往已久庐山玩了，我高兴得一蹦三尺高。
远望庐山，那弯弯曲曲的山道像一条长龙在欢迎我们。走进庐山，那山道两旁茂密的树木几乎把太阳光全部遮住了，只偶尔漏下一个个光圈，好像在和我们捉迷藏似的，真有趣！
走过长长的山道，就来到龙潭。我看到许多游客，有的在欣赏风景，有的在拍照，有的在划船，还有的坐下来吃点水果零食补充能量……我也摆了个酷酷的造型，让老爸给我来了一张。
沿着山道继续往上走，远远就听见“轰轰隆隆”的响声，似千军呐喊，如万马奔腾。我们循着声音前行，一路小跑着来到观瀑亭，只见一条瀑布直泻而下，犹如一条银河从天而降。站在高高的观瀑亭往下看，那沸腾的水，犹如一条银龙在翻滚。我们三步并作两步，来到瀑布脚下。那从高处落下的泉水撞击着石壁，溅起一颗颗珍珠，产生了一层蒙蒙的薄雾。身在其中，我们仿佛置身于童话里的仙境一样。靠*瀑布，一股股清凉的雾水迎面而来，顿时炎炎暑气烟消云散。啊！庐山还真是个避暑的好地方！
我和爸爸妈妈连忙脱下鞋子，光着脚丫，感受着泉水的清凉。我们踩着鹅卵石打起了水仗，哈哈哈……笑声飘荡在云端！
时间过得好快，我们恋恋不舍地踏上了回家的旅程。回家的路上，那壮美的瀑布一直留在我的脑海中……
7月1日，我跟着妈妈公司里的同事们一起去象山旅游。
我们先来到象山影视城。那儿十分热闹，有抛绣球的、骑马的、打大炮的……我买了一把扇子，还游览了很多景点。最让我难忘的要数水帘洞了，那儿的瀑布非常壮观。从洞里面看出去，像挂了一大片珍珠串成的门帘。站在外面观看，就像古诗中所描述的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
离开影视城已是中午时分，我们吃好午饭，来到松兰山宾馆。宾馆周围环境优雅，宾馆里面既干净又宽敞，各式各样的装饰品琳琅满目。我特喜欢大厅的那两条大鲨鱼。一条姿态像真的在水里游，另一条像是被猫啃过后给组合起来的。妈妈在大厅领好房卡，就带着我来到房间休息。房间里的装饰品都是鱼，连床上的小抱枕都是鱼的形状，令我爱不释手。
快到傍晚时，太阳不再那么火辣辣的了。我们来到宾馆旁边的沙滩上游玩。看到有许许多多的人在游泳区游泳。有叔叔、阿姨、大哥哥、小妹妹……看得我也有点蠢蠢欲动了。妈妈似乎看出了我的心思，在旁边的小摊买了两个泳圈回来，带我去学*游泳。
我们下海了……在妈妈的保护下，我尽情地玩耍。一阵阵海浪从身后不断地打过来，几乎把我整个人给淹没了。有一阵海浪特别大，差点把我卷走，我被吓得胆战心惊。
当我浮出水面时，眼睛里进了水。由于海水咸咸的，刺得我的眼睛一阵一阵的痛。于是我提议不要再游泳了，妈妈就带我去沙滩上捡贝壳。可能是这边来往的游客多，好的贝壳都被捡完了。我们只能捡到一些小小的。
眼看天色不早了，我就跟着妈妈开开心心地回宾馆休息去了。
