“哈哈，掉了，掉了！”作文班爆发出一阵阵笑声。这是在干什么呢？原来我们班正在做挤眉弄眼吃饼干的游戏呢！
一上课，老师神秘地和我们说来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。我们班一听到要玩游戏，教室里沸腾了起来，快把屋顶都掀翻了。同学们有的欢呼，有的喊yes，还有的高兴得叫来叫去。我听了，心里乐开了花，心想：玩游戏实在是太好了，我最喜欢的就是玩游戏了。我的心里对游戏充满了期待，心早已蠢蠢欲动起来了。
游戏开始了，我先把饼干放到额头上，此时的我特别像二郎神，长出了第三只眼睛。然后，我把眉毛用力地抖。饼干动起来了，向下滑了一点，好像再说：“别摇了，我下来了。”我继续挤眉毛，饼干滑到了眼睛上。我就用力地眨眼睛，在我不断的努力下，饼干又滑到了鼻子旁边。此时，饼干好像卡住鼻子和脸部的缝里面了，任凭我怎么弄都弄不下来。饼干好像在说：“小屁孩，我就在这休息，看你拿我怎么办。”我生气了，用脸在那边动来动去，脸上的肉一下子被我挤这边，一下子又挤那边，挤得我脸上的肌肉都麻了。可是饼干好像是粘了胶水一样，还是一动不动。
我气得决定使出我的必杀技，那就是牙齿动来动去：哼，小样，看我如何对付你！我动了好一会儿，饼干终于松动了，像坐滑梯一样滑了下去，正好掉在我的嘴巴里。我心里想：“你这块臭饼干，这么调皮，看我如何把你咬得粉身碎骨。”我用力地向嘴里的饼干咬了下去，饼干瞬间在我嘴里，粉身碎骨，还发出了“咯吱咯吱”的声音。我边吃边得意地说：“虽然饼干很调皮，但是也很好吃呀！”
愉快的时间总是短暂的，转眼游戏结束了。这个游戏真好玩，我真想再玩一次。
你们知道挤眉弄“眼”是要干什么吗？如果你们不知道的话，那么就请跟我来吧。
今天下午，老师每人分给我们三个小饼干，老师问我们*时是怎样吃饼干的，同学们都直接拿起饼干就要往嘴里面放，老师说慢着，今天我们做个小游戏，我们要用特殊的一个方法吃饼干，游戏的规则是：把一块小饼干放在额头上，只能动眉毛、眼睛、鼻子把饼干送到嘴里，整个过程都不能用手去碰饼干，也就是挤眉弄眼吃饼干。
游戏开始了，我把饼干放在额头上，心想这还不简单，但是我稍微一动饼干就掉下来了，我同桌把饼干放在额头上，饼干牢牢的在她的头上一动也不动，，看到班里的同学有的歪着头，有的闭着一只眼，有的把舌头伸的长长的，原来并不是这么简单的事，第二次我吸取了第一次的经验之后，我先把眉毛一挤，眼睛一闭，小饼干就滑到我的鼻子上了，吓得我大气都不敢喘，我慢慢的动我的鼻子，小饼干一下子就落到我嘴边上了，我连忙把舌头一伸小饼干就到我的嘴里了，这真是挤眉弄眼啊。
老师叫我们能把饼干吃到嘴里的同学到前面去表演一下，第一排的同学先吃，看到他们一个个仰着头，挤着眉毛弄着眼睛，努力的想办法把饼干送到嘴里
，除了有一个人的饼干从鼻子上掉下来，其余都顺利的吃到了饼干，轮的我们这一排了，这一次我非常顺利的就吃到了饼干，我左顾右盼，发现我吃的最快，其他人还在努力的“挤眉弄眼”吃饼干，怎么样，我厉害吧！
“哈哈……”教室一阵阵的欢呼声，一浪高过一浪，在教室上空盘旋着。并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘溢着。你可能会问“这是怎么了？”其实，是我们班正在热火朝天地举行吃饼干大比拼活动。
“先试两分钟时间。”我立刻拆开袋子，正准备动手，谁知孙老师却说“把饼干放在额头上，利用面部动作让饼干掉到嘴里，不准用手。”这可为难了，不用手，该怎么吃呢？我动起了脑筋：我将饼干放到头上，开始挤眉弄眼，不停地眨着眼睛、动着鼻子，还使劲地伸出舌头够着，但最终还是掉在了本子上。第二次，我刚把饼干放在额头上，又很快地从顺着我的鼻子滑落下来了。
“成功的同学请举手。”全班只有十几个的同学成功了，看来，想吃块饼干并不容易呀。接下来是小组PK赛。选出了四个同学。比赛开始了，我的目光定格在小朱身上。只见他眨眨眼睛，动动嘴巴，拱拱鼻子，但饼干却牢牢地固定在那儿，怎么都不下来。我在下面看得很是着急，恨不得冲上去，把饼干塞进他的嘴里。小朱攥紧了衣角，用力做起脸部操，我再也忍不住了，开始指指点点。但饼干正要到他嘴边的时候，谁知功亏一篑——掉了。我不禁为他感到惋惜。眼看其他选手饼干都快到嘴边了，小朱开始了第二次的尝试，但他还像原来一样，饼干就是不听话，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁为他加油，眼看他的饼干接*嘴唇，但就是吃不到。这时，小严已经把饼干衔在了嘴里，获得了冠军。
接下来轮到个人PK，我觉得最精彩的是薛文昊的表演。他眨着眼，头向右倾斜，皱着眉头，好不容易才将饼干弄到右边脸颊上，但饼干却像在那儿生了根似的，他拼命拱着脸，但饼干却像个顽皮的孩子，怎么也不肯下来，正当他准备放弃的时候，饼干也配合着掉了下来，我们都开心地笑了起来。
吃饼干大赛已进入尾声，虽然已经下课了，但同学们仍然沉浸在这场有趣的游戏中。
一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
“饼干浪费者”
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
“饼干搞不定者”
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
作文课刚上，老师就拎着一大袋饼干走进了教室。咦？老师唱的哪出戏？同学们都和我一样，睁大眼睛直勾勾盯着饼干袋。
“同学们，我们今天玩一个游戏！”老师边说边在黑板上写下了“挤眉弄眼吃饼干”这七个大字。哦，原来是让大家做游戏啊！教室里立刻沸腾起来。“规则是每位同学取一片饼干放在自己的眉心，用面部肌肉帮助自己吃到饼干。注意，整个过程不能用手去碰饼干。”“耶！”同学们的欢呼声快把教室的屋顶掀飞了。
同学们拿到饼干，跃跃欲试。老师说：“热身赛开始，自己先来尝试！”我迫不及待把饼干放在眉心，再轻轻歪了歪左脸，然后眨眨眼睛，把饼干往下滑一些。最后用舌头把饼干舔到嘴里。哇！饼干真美味，口感酥酥的，真香！
表演赛开始了！“有谁自告奋勇上来试试吗？”话音刚落，就有四个同学上了台。“一、二、三，GO！”开始了，你看，陆成峰同学一马当先，可能是掌握了技巧，挤挤眉，弄弄眼，三下五除二就把饼干吃到了口中。“好！”同学们笑着大声叫好。李佳轩同学的饼干快滑到了脖子，他的脖子扭来扭去，看起来可真不好受，最终放弃了。“哈哈哈……”教室里笑声一片。结束后，他说自己的脖子快扭断了。其余选手也不甘落后，挤眉弄眼，先后吃到了香喷喷的饼干。教室里笑声更大了。有的同学在给选手加油助威；有的同学比选手还急，恨不得自己上去帮他们一把；有的'同学则一边助威，一边偷偷尝着那口感香甜的小饼干。整个教室成了笑声的海洋。
“沙沙沙……”同学们笑着写下了今天有趣的作文，饼干的香味萦绕在教室的每个角落。
——挤眉弄眼吃饼干_四年级作文范本5份
“哈哈……”教室一阵阵的欢呼声，一浪高过一浪，在教室上空盘旋着。并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘溢着。你可能会问“这是怎么了？”其实，是我们班正在热火朝天地举行吃饼干大比拼活动。
“先试两分钟时间。”我立刻拆开袋子，正准备动手，谁知孙老师却说“把饼干放在额头上，利用面部动作让饼干掉到嘴里，不准用手。”这可为难了，不用手，该怎么吃呢？我动起了脑筋：我将饼干放到头上，开始挤眉弄眼，不停地眨着眼睛、动着鼻子，还使劲地伸出舌头够着，但最终还是掉在了本子上。第二次，我刚把饼干放在额头上，又很快地从顺着我的鼻子滑落下来了。
“成功的同学请举手。”全班只有十几个的同学成功了，看来，想吃块饼干并不容易呀。接下来是小组PK赛。选出了四个同学。比赛开始了，我的目光定格在小朱身上。只见他眨眨眼睛，动动嘴巴，拱拱鼻子，但饼干却牢牢地固定在那儿，怎么都不下来。我在下面看得很是着急，恨不得冲上去，把饼干塞进他的嘴里。小朱攥紧了衣角，用力做起脸部操，我再也忍不住了，开始指指点点。但饼干正要到他嘴边的时候，谁知功亏一篑——掉了。我不禁为他感到惋惜。眼看其他选手饼干都快到嘴边了，小朱开始了第二次的尝试，但他还像原来一样，饼干就是不听话，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁为他加油，眼看他的饼干接*嘴唇，但就是吃不到。这时，小严已经把饼干衔在了嘴里，获得了冠军。
接下来轮到个人PK，我觉得最精彩的是薛文昊的表演。他眨着眼，头向右倾斜，皱着眉头，好不容易才将饼干弄到右边脸颊上，但饼干却像在那儿生了根似的，他拼命拱着脸，但饼干却像个顽皮的孩子，怎么也不肯下来，正当他准备放弃的时候，饼干也配合着掉了下来，我们都开心地笑了起来。
吃饼干大赛已进入尾声，虽然已经下课了，但同学们仍然沉浸在这场有趣的游戏中。
10月17日星期六天气阴
今天一上课，刘老师给我们每人发了一块饼干，说是用来玩挤眉弄眼的游戏。我的好奇心吊得老高：这是什么游戏？该怎么玩？
刘怡萌最先猜测：“是两个人面对面，通过挤眉弄眼的方式逗对方笑，谁先笑谁就输了。”熊浩然接过话：“太好了，既可以吃饼干，又可以玩游戏，美哉!”
为了让大家清楚游戏规则，刘老师亲自给我们做演示。她将头高高扬起来，身体下蹲，把饼干放在额头上，再用力眨眼睛，小饼干像一个顽皮的孩子，坐着滑滑梯滑到老师的眼睛上，瞬间，老师的眼睛上像戴了黄黄的眼镜。她挤动脸颊，饼干快要到嘴边的时候，我激动得大喊：“老师，快张开你的大陷阱！”老师心领神会，伸出长长的舌头，顽皮的小饼干终于被刘老师擒获，胜利的笑容在刘老师的脸上绽开。
游戏开始，李嘉奕同学心太急了，早早地把舌头伸出来，结果一不小心，小饼干从他的脸上滚落下来，摔了个粉碎。他*静了一下心情，又拿了一块饼干放在额头上。只见他的眉毛皱得像一团毛线，嘴巴张得大大的，能容下一个地球，轻轻地挤动脸部的肌肉，饼干慢慢地滑下来，他终于吃到了这块美味的小饼干。
一转眼，轮到我啦!我太紧张了，在脑海中想过无数次的方法一点儿也不凑效，同学说我的脸像刚做过手术一样痛苦，我急得直冒汗，饼干就像扣在鼻子上似的，就是不下来……哎！想吃到它还真不是一件容易的事情呀！我失败了！
在大家的欢声笑语中，游戏环节结束了，我们收获了美味的饼干和满满的欢乐。
“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。
挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。
老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练*，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练*时间到了，开始比赛！”
不一会儿，就听到老师说：“有请四大美女上场。”我和其他3位女同学一起上台，老师说：“1、2、3，开始！”我把饼干放在头上，一步步慢慢地来，从头上到眼睛，再到脸上。突然听到有人说：“林咏慧吃到了。”我一心急，扭头一看，饼干掉了。哎……
小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！
今天一上课，老师一走进教室就对我们说：“今天我们做个游戏。”老师刚一说完，同学们就七嘴八舌的谈论了起来，有的说这什么游戏呢？有的说做两人三足？有的说做捉迷藏吗？还有的说做一二三木头人……这时，老师在黑板上写下“挤眉弄眼吃饼干”这几个大字。
老师刚写完就对我们说：“今天我们要做的游戏是”挤眉弄眼吃饼干“！游戏规则是：把饼干放在额头上不能用手和其他任何道具，利用各种表情，挤眉弄眼把饼干从额头移到嘴里。”我听了以后一蹦三尺高了。
接着老师给我们每人发了一块饼干，游戏开始了。一开始我的同桌王子墨把饼干放在额头上，他开始像小鸡啄食似的点头，慢慢的，慢慢的，饼干开始往下滑，一下子滑到了他的鼻梁，他快速地做了反应“向左扭”！而饼干也乖乖地向左滑了过去，只见饼干滑到了王子墨的左眼窝，他瞬间变成了“独眼龙”，同学们看见后哄堂大笑起来。王子墨看同学们大笑了起来，他情不自禁的笑了起来，可谁知他一笑饼干也从左眼窝摔了下来，王子墨失败了。
很快就到我了，我把饼干放在了额头上，并对饼干说：“小饼**一定要乖乖的。”接着我上下点头地做了起来，可是饼干一点也不听话，在原位一动也不动，正当我要左右摇头时，饼干却像坐滑梯似的滑到了我的鼻尖，这可怎么办呢？向左扭也不行，那就小心的让它向前移一下，它就从鼻尖到嘴巴上，我又小心翼翼地让它向前移了移，饼干果然到嘴巴上，我把舌头伸出去一下子饼干进到了我的嘴里，我大喊道“我成功了！”同学们纷纷鼓起来掌。
今天的这个游戏让我懂得了一个道理：做任何事情不能急躁，要有耐心。
今天，课上，我们玩了一个妙趣横生的小游戏——"挤眉弄眼“吃饼干。
上课了，只见梅老师神秘兮兮地拿来一袋饼干发给了我们。当我们兴奋地准备打开袋子“饱餐一顿”时，梅老师发话了：“哎！等等，今天可不是普通地吃饼干哦，而是”挤眉弄眼”吃饼干。“哦！”我们恍然大悟。打开袋子，我两眼发光地盯着色泽金黄的饼干，简直“口水直流三千尺”啊！。
我拿出饼干，把它放在了额头上，开始努力地“挤眉弄眼”。我使出九牛二虎之力挤眼睛，扭动着嘴巴，甩动着鼻子，用尽力气就为了吃一块饼干。我小心翼翼地转了转头，可饼干并不听令，像玩滑滑梯似的调皮地从我脸上滑下，但我用嘴巴控制住了。还好，还好，只是虚惊一场。快到嘴边时，我伸出小舌头狂舔着，却无奈舌头太短，饼干东游西荡，最终不幸掉下了“深谷”。
一番尝试后，我们推选出了几个吃饼干小能手。首先林致恒带着饼干上场了，他一脸自信地把饼干放到额头上，开始抽动。他挤了挤眼睛，轻微地甩甩脸，可这饼干好像被壁虎附体了，紧紧地黏在林致恒的脸上。他皱了皱眉头，用力一甩，饼干与嘴巴擦边而过。
第二位上场的是章玮天，据说他三次成功了，我们都期待他出神入化的吃饼干特技。他拿出饼干，放在头上，开始尽力吃饼干。他先把饼干放到眼睛上，像一位独眼海盗似的霸气侧露。接着，他扭了扭头，把饼干挤到了鼻子上。这时，汗珠抵挡了饼干前进的脚步。它“死皮赖脸”般地紧贴在选手的脸上，又以失败告终了。
最后一位挑战者叶铠豪，他像一位自信的战神，威风凛凛地走上场。他先向后仰头，再往前一倾，饼干以迅雷不及掩耳之势滑到了脸颊上，他张开了嘴，好像要迎接胜利，一口吞掉“邪恶”的饼干。他扭了一下脸，再使出积蓄已久的力气一晃，饼干分毫不差地滑到了他的嘴里。
这次“挤眉弄眼”吃饼干到此结束，我们都玩得不亦乐乎。
——挤眉弄眼吃饼干作文400字_四年级作文优选【五】篇
在一个骄阳似火的夏天，我像箭般飞奔冲向作文教室，教室里吵吵闹闹的，像炸开了锅。咦，这是怎么回事呢？
上课了，老师手里拿着一个袋子，有一个同学说：“老师，这是手榴弹，还是荧光棒，还是旺旺碎冰冰？”老师说：“都不是，这是饼干，今天我们来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。”老师把饼干放在额头上，自己头放*，挤眉弄眼的让饼干滑下来，一直滑到嘴里。老师示范了一下，精彩极了，我们也要尝试一下。
开始组与组PK了，我们挤眉弄眼地让饼干滑到嘴里，最后我们组胜利了。到了单人比单人的时间，老师说上一个人，大家一下大喊：“张瑞尧……”我只好上场了。我挤呀挤，幸好反应快，饼干掉下去了，我立马又用手接住饼干，放进了嘴里。趁着对手找不到饼干时，我立马用舌头把饼干吃进了嘴里。哈哈……我胜利了，高兴得手舞足蹈。
到了第三轮，我们组也取胜了。我们组胜利了，老师给我们发了饼干，又加了积分，高兴极了！
这真是一次有趣的作文课，好期待下次的童声作文课！
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传来一片笑声，这是干什么呢，原来是我们老师又带着我们做游戏了。
这个游戏的名字就叫做“挤眉弄眼吃饼干”。老师把大家分成两队，游戏的规则是，两队各派一名选手将饼干放在额头上，只能借助脸部的五官和额头将饼干吃到嘴里，如果中途饼干掉落，则重新开始，先把饼干移至嘴里的一方胜。
这个游戏太刺激了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们队先派出了张宇杰与乙队的刘宇鹏开始比赛，比赛开始了，只见他们昂首阔步地走上讲台，老师给他们一人发了一个饼干，然后开始了对战。
只见他们站在讲台前，把饼干放在额头上，然后开始舞弄眉毛，他们一直眨着眼睛，看起来十分搞笑，张宇杰头上的饼干像是吸住了一样纹丝不动，过了几分钟，他头上的饼干终于有了动静，慢慢向鼻子靠*，就在即将成功时，饼干掉在了地上，我的心顿时凉了五分，啊，煮熟的鸭子飞走了。看出来他是太过着急，于是，我们劝他不要着急，心急吃不了热豆腐，于是，他又开始行动，这次终于顺利吃到了饼干。大家欢呼起来，后面的同学兴奋地站起来拍手拍桌子。
再看对手刘宇鹏，不断地挤眉弄眼，身子还随着往下蹲，饼干一点一点滑向鼻子，只见他伸出舌头，想接着饼干，但不小心饼干却歪向了脸，眼看成功在望，却掉在了地上，队友一片惋惜，我们队却疯狂欢呼起来。哈哈，我们队胜出！
通过这个游戏，我知道了在实践和观察中写作是非常快乐的，我喜欢今天挤眉弄眼吃饼干的游戏。
咦？为什么新禾力的一间教室里一班同学手放在桌上，头上贴了一个“牛皮膏药”，整个身体不断晃动，是整个班都得了“羊癫疯”了吗？原来，他们在比赛谁先吃到饼干。
只见小A绷紧脸，舌头竟然舔到了鼻子，可是一下子饼干重重的摔在了桌上，他连忙左右张望，还没看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A连忙将饼干用手抓起趁老师不注意，连忙将饼干往嘴里送，这是老师一转，看到了小A，大声说：“犯规，再去继续比赛。”老师又递给了小A一块饼干。原来这个游戏不能用手摸饼干。
老师让我们小组和另外一个小组各派出一个同学来比赛。突然，我们小组小B自告奋勇来与敌组小C比赛。老师的一声“开始”如圣旨一般，全班一下子安静了，似乎连月光照在地上的声音都听得到。小B瞪大眼睛，饼干却像太调皮的坏孩子一样，一会向上冲，一会向下跳。只见这招没用，小B连忙改变应对饼干的方式，只见他一会伸出舌头，一会摇晃头脑，一会儿紧绷肌肉，那饼干逐渐逼*了他的嘴。对中不由得传来了一声声鼓励，小B见时机已到，将舌头一伸。“噢耶！”“我们赢了！”欢呼声将教室笼罩着。
终于到我了，我本以为很容易，可是实践起来我的饼干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。
哎，心急吃不了热豆腐。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。莫老师踏着铃声，神秘兮兮地走进了教室。手里拿一样东西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。
老师笑嘻嘻地对我们说：“今天，第一节课，我们来玩一个游戏，你们来猜一猜。提示一下是《爸爸去哪儿2》中的一个游戏。”话音刚落，我们七嘴八舌地议论起来。“难道玩摔跤了？”“玩挤眉弄眼吃饼干了？”……过了一会儿老师说：“刚才有一个人，说对了。对！就是‘挤眉弄眼吃饼干’。”老师说着拿出藏身后的东西——饼干。“同学们，游戏规则是：运用脸部器官，把饼干从额头运到嘴巴里。”
游戏正式开始。第一局是孙金双VS练慧淑。她们把饼干放在额头上。孙金双皱了皱眉，饼干就滑落到“珠穆朗玛峰”上。可练慧淑不管怎么努力地皱眉饼干还原封不动的在额头上。那块饼干似乎想做一个安静的美男子。再看看孙金双的，已经在“青藏高原”上了。离嘴巴只有一步之遥了。她脸一抖，“啪”的一声煮熟的鸭子飞了。第二轮开始，这次是大家一起来玩，“八仙过海，各显神通”。同学们有的用手托着下巴，防止饼干掉下，有的拼命把舌头伸长妄图勾到饼干。还有的眨眨眼，拱拱鼻，挤挤眼睛，晃一晃脑袋就把饼干运到了嘴里。游戏有序的进行着。
这个游戏让我们明白了，做任何事情都需要寻求技巧，让我们体会了前所未有的快乐，它将永远留在我的脑子里。
10月17日星期六天气阴
“玩挤眉弄眼喽！”作文课上，要玩游戏啦！我们开心极了。
游戏开始了，刘老师开始讲游戏规则：“一个同学把一块饼干放在额头上，通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。”
万霆宇同学十分好奇：“戴着眼镜怎么办？”
“可以摘掉啊！”
熊浩然可高兴了：“哈哈，今天的课真有意思，既可以吃到饼干也可以玩游戏，美哉！”
万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。他又问：“如果饼干掉下来了怎么办？”
老师笑着回答：“没事，可以再拿一块。”刘老师说完就为我们演示了一遍。首先，刘老师蹲下来，头朝上，把饼干放了上去，再用力眨眼。饼干像一个乖巧的.小宝宝，从滑梯上面滑下来了。
万霆宇同学在旁边着急得直嚷嚷：“快张开你的大陷阱！”老师赶紧张开嘴巴，用舌头把饼干卷到了嘴里，露出了得意的笑容。
李嘉弈同学最先尝试，“加油！加油！加油！”大家都在为他加油！啊！饼干掉了，但他没有放弃，又拿了一块饼干重新开始。饼干滑过额头、眉毛、眼睛……耶！终于吃到了！
熊浩然看了也试了试。“一、二、三，开始！”不要哇，第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同学打趣道：“为什么你的表情那么痛苦，好像在动手术？”熊浩然不好意思地笑了，教室里热闹极了。
啊！虽然我没有试一次，但我还是感觉很快乐。
——挤眉弄眼吃饼干作文500字_四年级作文优选【五】份
“掉了，哎呀，好可惜……”教室里不时回荡着尖叫声。是在做什么游戏吗？没错，我们在玩一个叫“挤眉弄眼吃饼干”的游戏。
老师给我们看创新班玩游戏的视频，他们个个皱着眉头，额头上摆着大大小小的饼干，有的人的饼干直接滑到桌上，有的人的饼干稳稳地落在嘴巴里，我说了声：“成功了！”正式游戏前，老师让我们先把饼干放在手掌心，这只手必须像小木棍一样笔直，然后才能吃到饼干！有人想用笔把饼干弄到嘴里，可老师仿佛一个坚定的将军，说；“不行呦！”有人伸长了脖子，可自己也不是长颈鹿呀……
好了，热身环节结束，boss环节，也就是我们的“挤眉弄眼吃饼干”开始了。老师先让我们练*一下。大约5分钟后，比赛开始，我对比赛没啥信心，但老师叫到我了，所以，“风雨不动稳如泰山”的我无可奈何！只得光荣上场嘞！我把饼干放在额头上，不停眨眼。刹那间，我的右眼被饼干遮住了，眼前黄黄一片，同学们笑得前仰后合。但是我也不气馁，继续让面部肌肉抽动，不时地皱着眉头，不时地眨眼，我太用力了，饼干像坐滑滑梯似的从我脸上慢悠悠地滑下去，我一副无所谓的表情，伸出舌头去接，可是却扑了个空。同学们十分紧张，此时，我又以迅雷不及掩耳之势伸出舌头，用力将饼干夹在嘴角，然后放开舌头，以闪电般的速度叼住饼干，老师和同学们皆欢呼。但我招架不住，把饼干抬上去，然后任由它滑下来，我在这一刹那把饼干接到嘴巴上，可人算不如天算，饼干先生经过一番挫折，终于壮烈牺牲！我的对手王柘彭先生很早就输了，唉，悲惨啊！可另一位完美地展示了真正的实力，轻松胜利。
游戏结束了，我还沉浸在无比的欢乐中……
“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。
挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。
老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练*，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练*时间到了，开始比赛！”
不一会儿，就听到老师说：“有请四大美女上场。”我和其他3位女同学一起上台，老师说：“1、2、3，开始！”我把饼干放在头上，一步步慢慢地来，从头上到眼睛，再到脸上。突然听到有人说：“林咏慧吃到了。”我一心急，扭头一看，饼干掉了。哎……
小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！
古话说得好：“心急吃不了热豆腐。”今天，我在班也领悟到了这样的道理。
我们的班老师迈着大步，走上了讲台，神秘地说：“同学们，我们今天来做一个小游戏，名叫挤眉弄眼吃饼干。”话音刚落，便传来了一阵高兴的叫声。
老师先给我们每人发了三片饼干来练*。我先一看，大家都在不停地眨眼，脸部肌肉也一阵乱扭。于是，我也以最快的速度眨眼，但是饼干却不受控制，掉到了地上。我再看他们，也都好不到哪去：有的饼干卡在了头上，怎么摇也下不来；有的以为要吃到了，结果突然一抖，饼干粉身碎骨；还有的怎么搞都吃不到饼干，气得直跺脚……
我开始努力练*，虽然第二块饼干也很快“挂彩”，但我却成功练就了一门绝技——5秒吃饼干。
决赛开始了，大家都很有精神，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。现在轮到我表演了。我努力眨眼，让饼干顺着我的鼻子滑了下来，然后就在饼干要掉下来之际，我伸出舌头一卷，将它卷进了嘴巴里。终于，功夫不负有心人，我成功吃掉了饼干。接下来，我越战越勇，一路过关斩将，遇见了最后的对手潘奕骞。结果，我一粗心，不小心输给了这个家伙。
游戏虽然结束了，但是欢声笑语却久久地回荡在教室的上空。通过这个游戏也使我明白了一个道理：做事不能粗心，要小心谨慎，这样才能取得最终的胜利。
一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
“饼干浪费者”
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
“饼干搞不定者”
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
今天，下起了小雪，老师跟我们说：今天我们做一个小游戏，我的心情特别高兴！
上课时老师拿出了一袋饼干，是圆形奶油味的饼干。老师问我们：今天想写什么？我说：是关于吃的吧。老师问我们：你们喜欢吃饼干吗？有的说喜欢，也有的同学说不喜欢。之后我想该怎么写呢？该怎样玩呢？
老师打开了电脑，他说：是‘挤眉弄眼’吃饼干！规则是：把饼干放在额头上，不能使用手和其他道具，利用各种表情把饼干移动到嘴里，并吃了它。听完规则后，我心里就有点小激动，我也好想参与其中啊。
游戏开始了，尹瞻、苏国鹏等三名同学，他们把饼干放在额头上，尤其是苏国鹏囧态十足，非常的夸张。之后尹瞻同学弄到鼻子那儿的时候就掉了下来，他没有吃到饼干。最搞笑的是万里炜同学，因为他比较胖所以没有吃到饼干。
第二轮游戏开始了，这一轮是女生和男生之间的比赛，男生组的同学因为大意而失败了，女生组的杨宇鑫同学也是尝试了好几次之后，才终于吃到了饼干，为女生组赢得了胜利。通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步成成。
通过玩这个小游戏，让我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐，凡事都不能着急，要有耐心的一步一步完成。
——做饼干四年级作文3篇
今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。
1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。
2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。
3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。
4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。
5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。
6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。
7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。
8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。
9、等饼干冷一冷就可以吃了。
在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。
今天让豆豆来我家做饼干。过了一会她来了，我听到她在楼上笑，我很激动，我也是，可能是因为做饼干好玩吧。
妈妈从冰箱里拿出一块黄色的面团，我们每人挤一小块，揉成团。球让我觉得又粘又软，像泥一样。然后我把棉球压扁，再卷*，把我喜欢的饼干压在上面。蛋糕被熊模的`尖头分开，然后我把心形、月亮和星星的模具压在蛋糕上。把饼干整齐的放在烤盘上，很快烤盘就不会满了。有重叠的心形、熊形、星形、月亮形、菱形和圆形。我以为自己做的饼干马上就要发布了，很开心。而且是各种可爱的饼干！我妈把烤箱预热到18010分钟，我守在烤箱旁边看着。我发现饼干的边缘慢慢变成了焦黄色。“丁咚”的声音告诉我饼干准备好了！我等不及妈妈把饼干拿出来放在盘子里冷却。我拿起一个放进嘴里。发现真的很好吃，很开心。
今天让豆豆来我家做饼干。过了一会她来了，我听到她在楼上笑，我很激动，我也是，可能是因为做饼干好玩吧。
妈妈从冰箱里拿出一块黄色的面团，我们每人挤一小块，揉成团。球让我觉得又粘又软，像泥一样。然后我把棉球压扁，再卷*，把我喜欢的饼干压在上面。蛋糕被熊模的尖头分开，然后我把心形、月亮和星星的模具压在蛋糕上。把饼干整齐的放在烤盘上，很快烤盘就不会满了。有重叠的心形、熊形、星形、月亮形、菱形和圆形。我以为自己做的饼干马上就要发布了，很开心。而且是各种可爱的饼干！我妈把烤箱预热到18010分钟，我守在烤箱旁边看着。我发现饼干的边缘慢慢变成了焦黄色。“丁咚”的声音告诉我饼干准备好了！我等不及妈妈把饼干拿出来放在盘子里冷却。我拿起一个放进嘴里。发现真的很好吃，很开心。
——挤眉弄眼吃饼干作文9篇
今天，老师带我们做了一个有趣的小游戏，名字叫——挤眉弄眼吃饼干，我一听这个名字就觉得很奇怪：“吃饼干就吃饼干吧！可为啥还得”挤眉弄眼“地吃？”
这时，老师说明了游戏规则：“每个人发一块饼干，把饼干放在额头上，利用做各种表情使饼干从额头滑进嘴。如果吃掉了饼干就算胜利了，如果掉在了地上，就算失败了，会被比赛淘汰。”
“好啦！同学们，”老师喊，“现在，比——赛——开——始——啦！”
于是，大家立即把饼干放在额头上，做起了各种稀奇古怪的动作来。我深吸一口气，把饼干放在头上，用力地皱起眉来，饼干也十分听话地往下面慢慢移动。突然，饼干不再让我使换了，一下子冲到了鼻脸上，把我吓了一跳。幸好，我早有准备，马上拱起鼻子来，现在，这饼干又变得像小兔子一样乖巧了，饼干滑入了我的眼窝，我成了“独眼龙”啦！我心想：下一步就不好干了，因为一不小心用力过大，饼干就会直接掉在地上。我小心翼翼地往右摆脸，饼干也有惊无险地滑进了嘴巴里。耶！我成功了！
可真是心急吃不了热豆腐呀！你看她从一开始的小心到慢慢失去耐心，一不留神，饼干就一下子跑到了地上。
老师宣布了比赛结果，是我们组得了冠军，我高兴极了，这真是“有志者事竟成”！
“哎呦要掉了!"耶！我吃到了！”咦？这些不应该在课堂上说的话，怎么会在课堂上说了呢？哦！原来是老师正在带领我们全班同学玩挤眉弄眼吃饼干的游戏呢！
老师简单讲了游戏规则：把一块饼干放在额头上，再不能用手和其他工具的情况下，用五官把饼干送入嘴中。
简单分组后，游戏开始了。首先上场的是张晓明和朱大鹏，老师把饼干放在他俩的额头上，只见张晓明使劲挑着眉毛，可饼干却像在他头上生了根一样，纹丝不动。我在一旁看得心急如焚：你怎么这么笨啊！我巴不得把饼干拿下来直接塞到你嘴里，而他的对手朱大鹏可顺利多了，人家的饼干经过他的脸直接滑到嘴边，他伸出舌头一舔，饼干顺利被他“消灭”了，朱大鹏冲着张晓明得意的笑。张晓明脸一抖，一不小心饼干“啪“的一声摔到了地上。休息片刻后，下一场我和李大龙又杀上了场。我趾高高，气昂昂地走上了讲台，老师放了一片饼干在我的额头上。一开始，我先学着张晓明的样子，先是一抖，饼干便滑到了我的眼睛上，接着我快速眨着眼，饼干到了我的脸颊上，我扭动着那里的肌肉，饼干终于到了我的嘴边，我一舔，便吃到了饼干。
赛后，我心想：看似简单的东西，其实不一定简单呢。做任何事情都要耐心地认认真真的去完成！
我们时代作文的活动真是花样百出。今天上课时梁老师拎着一大袋饼干，要干什么呢？同学们议论纷纷，有人说：“是要吃饼干比赛吗？”也有人说：“不会是要饼干咬出艺术品来吧！”正在大家百思不得其解的时候，梁老师在黑板上写上"挤眉弄眼吃饼干"几个字时我惊讶不已，梁老师又在黑板上写上了规则 ，原来是要靠脸上的面部动作把饼干吃在嘴里，不允许用手帮助，掉在地上的为失败。我们恍然大悟，同学们个个跃跃欲试，迫不及待的想要大显身手。
首先是试验轮，梁老师给我们每人发了一块饼干，让我们各自练*，我把饼干放在头上，挤眉弄眼，可饼干像调皮的`孩子，一次又一次的从我的头上掉下去，不然就是在嘴边又吃不到嘴里，经过一轮的练*，我终于能吃到饼干了。
很快，第二轮又开始了，梁老师让我们从中间分成两组，每次上去八个人，每组四个人，吃到饼干的为胜利没吃到饼干的为失败，只有胜利的人才可以进入到决赛。经过一番龙争虎斗后，我、罗庆泽、王光帅、左慧怡、刘亮志、龙盛文、易敬凯和张云睿获得了胜利，进入了决赛。
最后的总决赛开始了，经过一番激烈的较量后，刘亮志得了第一名，王光帅得了第二名，罗庆泽得了第三名，左慧怡得了第四名，易敬凯得了第五名，龙盛文得了第六名，我和张云睿的饼干掉到了地上，失败了。
虽然这次比赛我没得名次，但却让我明白了无论做什么事都要胆大心细才能成功的道理。
今天我们在翰林写作要玩一个有趣的游戏，叫挤眉弄眼吃饼干，同学们高兴极了。
上课了，老师走进教室，对我们说：“今天我们玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃饼干。”同学们听了，班里炸开了锅，游戏规则是把饼干放在额头上不能用手和其它道具，利用各种表情，挤眉弄眼儿把饼干从额头移到嘴。
老师一声口令，游戏开始了，我一会儿眨眨眼，一会儿摇摇头，可这块饼干就是不下来，心里像长了野草一样。饼干缓缓地往下滑，滑到了鼻梁上，我的同桌小彤的饼干一会儿就到了嘴边，教室里乱成了一锅粥，可我刚刚把饼干移动到嘴边，那个调皮的饼干从我的嘴边跳了下去，摔碎了。我就像一个泄了气的皮球一样。男生们也开始用各种表情、各种方式把饼干移到嘴边，说说笑笑。
游戏在我们的欢笑声中结束了，这真是快乐而有意义的一天啊！
“哈哈哈……”教室一阵阵的欢呼声一浪高过一浪，并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘逸着，你可能会问：“这是怎么了？”其实我们班正要举行一场挤眉弄眼吃饼干的游戏。
游戏规则是将饼干放在额头上，不能用手，只能借助五官动作将饼干吃进嘴里。
游戏开始了，老师叫了卓阳、璟培两人来对战。他们大摇大摆地走上了讲台，接过老师手中的饼干。看，璟培把饼干放在额头上，眉头一会儿紧皱，一会儿舒展开。饼干像在坐滑滑梯一样来到了鼻子的正中央。他立刻拱起鼻子，饼干再次玩起了滑滑梯。璟培找准机会，伸出舌头，饼干乖乖地来到了嘴里。伴随着同学们的掌声，璟培兴高采烈地回到了座位上。再看卓阳的饼干，一下子滑到了左脸颊，他向右边转了一下，饼干还是贴在脸上。他心急了，赶紧来个跳跃，饼干像一个顽皮的孩子从他的嘴边掉到了地上——碎了，气得卓阳灰溜溜地回到位置上。
终于轮到我了，我一直眨巴眨巴着眼睛，心里默喊：小饼干，快到我嘴里来吧。小饼干真听话，一下就掉到了我的嘴里，我高兴得一蹦三尺高。回头看看其他同学，他们有的正迎接饼干的到来，有的急得直流汗，还有的饼干还是纹丝不动地挡在额头上……
下课铃响了，我们还沉浸在快乐的海洋当中。这个游戏也使我明白了凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。
你吃过饼干吗？你是怎么吃饼干的呢？让我告诉你我们语文课上是怎么吃饼干的吧！
游戏规则如下：把饼干放到自己的额头，把双手背在身后，30秒的时间，用自己的五官吃到饼干。
游戏开始了，我仰起头，把饼干放到自己的额头上，把双手背到身后，我的脑子一片空白，心咚咚地跳着，那时，生怕一开始饼干就掉到了地上。
只听见戴老师一声令下：“预备——开始。”我用力皱着眉头，眼睛也一眨一眨的，五官扭成了一条蛇，饼干慢慢地滑到了我的鼻尖上，我轻轻地摇着头，伸长舌头，想舔到那块饼干，可饼干还是纹丝不动，像是被胶水粘住了似的，我焦急万分。
眼看时间就快要到了，许多小朋友都吃到了饼干，而我的饼干依旧在我的鼻尖上，这时，饼干滑到了我的脸颊上，饼干的香味引诱着我，我奋力伸长舌头，去舔那块饼干，我在心里暗暗地想：饼干啊，饼干，你能不能争点气啊，让我吃到你吧！可饼干还是不听劝，乘着“滑滑梯”掉了下去，我眼巴巴地看着掉在地上的饼干，心里有说不出的难受。
通过这次游戏，还让我明白了一句俗语：心急吃不了热豆腐。
加油！加油！咦，这是从哪儿传出来的声音呢？哦，原来是我们班在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。 郑老师选了三位同学上去比赛，首先，老师给他们每一个人发了一片香喷喷的饼干。拿到了饼干，只见他们闻了一下，大喊：“真香啊，口水直流了。”听的我们哈哈大笑。随后郑老师宣布比赛规则：“必须先把饼干放在鼻子上，通过挤眉弄眼滑到嘴里才行，”说完，行动开始了。只见陈煜欣自告奋勇地说：“我先来。”于是把饼干放在鼻子上，头仰起来了。挤眉弄眼，饼干就像滑滑梯似的，不偏不倚地落到了他的口中，我们为之喝彩。
另外二位参赛同学也不甘示弱，杨均翔立刻把饼干放在鼻子上，眼睛不停地张开、合上，只见饼干就到了他的鼻尖上面，可是那饼干又开始调皮了，在鼻尖上就是不肯下来，杨均翔着急了，张着嘴巴，变成O字形嘴，再鼻子一动，哎呀，饼干掉到了地上，以失败告终。最后到章粤了，只见他把饼干放在鼻子上面，头仰了起来，他的嘴巴一张开，一合上，饼干就滑到了脸上。这时饼干好像用强力胶粘在了上面，我以为他的饼干掉在地上，没想到他竟然一下子吃到饼干，我们为他欢呼。
今天的游戏真是太有趣了！也使我明白了凡事不可操之过急，欲速则不达。
“啊呀！你*一点儿，对！对！快到了！快到了！”“加油加油！”什么声音？这是我们在玩游戏——挤眉弄眼吃饼干。
老师宣布规则：“把饼干放在额头上，然后不用手，做动作表情，把饼干送到嘴里。”同学们兴奋地叫了起来，巴不得游戏马上开始。
老师先给了我们5分钟的时间操练操练。5分钟后，游戏开始——
首先出场的是花谢伟一组。花谢伟表情淡定，面带微笑，沉着冷静。“计时开始！”老师一声令下。花谢伟快速地将饼干放在额头上，然后，头一点一点地低下来。“快到了！快到了！”同学们激动地喊着。可是，那饼干不争气，掉手里了。花谢伟赶紧重新来过，这一次，饼干一路下滑，滑到嘴角那儿……加油啊！我心一紧。花谢伟赶紧伸出舌头一够，饼干就到嘴了。好样的！
最心急的是杨睿贤。他挤着眉毛，嘴巴一鼓一鼓的，可就是下不来。他一急，直接脸一偏，结果饼干掉下去了。老师只好说：“过吧！”
下一轮是我们组，汤灿第一个上来，我第二个。好紧张啊！汤灿鼻子一皱一皱的，到嘴角了！底下的“观众”们大叫：“加油加油！加油加油！”汤灿舌头一伸，饼干便到嘴里了。
我连忙把饼干放的额头上，可饼干像个顽皮的孩子，就是粘在上面不往下来。我越是着急，饼干越是雷打不动——试了N次，总是不成功，只好就这样过了。唉，连*时不如我机灵的`夏许昕也吃到了！聪明绝点的王越和我一样，也没能吃到。
做任何事都要冷静，心急吃不了热豆腐——这是我悟出的道理。
“啪、啪、啪……”教室里传来阵阵拍桌子声，欢声笑语不绝于耳，发生了什么？
哦——原来是正在举行挤眉弄眼吃饼干的游戏啊！
老师捧着饼干向我们走来，她向我们介绍了游戏的规则：将饼干放到额头上，然后通过脸部的肌肉运动，将饼干运送到嘴里，先吃到饼干的人获胜。
预赛开始了，我把饼干放到额头上，努力地把眉毛向上一扬，饼干便落到了我的鼻子——“珠玛朗马峰”地带。我赶紧拱起鼻子，让饼干慢慢下滑，眼看饼干就快到本小姐的嘴里，可是，谁知这顽皮的小饼干来了一个“后空翻”，径直掉到了地上，就这样，“煮熟的鸭子飞走了”。不过值得开心的是，我们队有两个人都进了总决赛。
决赛开始了，只见叶娉汝把眉头向上用力一挤，使劲眨了眨眼睛，饼干就从额头上滚到了她的右眼上。然后她又动了动脸颊上的肌肉，撅了撅嘴巴，让饼干下滑到了嘴边。最后，她把灵活的长舌一伸，像青蛙吃小虫一般将饼干被卷进了嘴巴。“哇，太厉害了！”——教室里响起一片欢呼声，我们都对她的高超技术赞叹不已，“我们队赢了我们队赢了！”大家陷入了狂欢……
今天这个游戏太有趣了，通过这个游戏我还懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，凡事都要慢慢来。
——挤眉弄眼吃饼干作文300字通用十篇
今天，老师跟我们玩一个游戏，叫“挤眉弄眼吃饼干”。我心想：为什么吃饼干要挤眉弄眼呢？后来我才知道，原来游戏过程中要借助脸部肌肉将饼干吃进嘴里，还不能用手。
比赛刚开始，我被选了上去。老师把饼干给我，让我放在额头上。放上后，比赛开始了，我小心翼翼地移动着饼干，因为动作过大饼干就会一下子就掉到地上了。不知过了多久，台上只剩下我一个人的饼干没掉在地上了，我的心七上八下，忐忑不安，心里默默祈祷着：小饼干，别掉地上，千万别掉地上！最后，我的饼干到了我的嘴角边上，眼看快要到嘴里了，我开心得不得了。可是，饼干还是掉地上了。
虽然这次没吃到，我很失望，但是我已经掌握了挤眉弄眼的技巧。那就是要保持*衡，和五官配合扭动着，这样才能顺利吃到饼干。我相信我下次一定会成功的！
“哈哈，我吃到了，我吃到了！”教室内传来了阵阵笑声。你们猜，我们在玩什么游戏呢？哈哈！告诉你们吧！我们在吃饼干，到这你会想：“吃饼干有什么难的。”你可别小瞧它们哦，这可不是普通的吃不饼干，是一个叫做——挤眉弄眼吃饼干的游戏。
老师要讲规则了，她说：“游戏规则是：把饼干放在额头上，然后动动眉毛，动动眼睛，让饼干从头滑动到嘴中，注意，不能用手拿，也不能请别人帮忙。”
我想：“这有什么难的！”想着就拿起饼干，轻轻地放在额头上，然后用眼睛眨，用眉毛挤，熟悉一下感觉，然后就开始游戏了。第一回合，我把眉毛一挤，饼干很快就落到了我的“山谷”上了（两只眼睛之间，鼻梁之后），我把脸动一动，又落到了我的鼻子上，又动了动，哈哈，我吃到了。
第二回合，我照以前的方法，可饼干像一个淘气的小宝宝一样，落到了我的右脸，我往左边抖一下，只听“啪”一声，饼干落到了地上“风声碎骨”了。这次我明白了心急吃不了热豆腐啊！
快乐的时光总是很短暂的，游戏结束了。我们玩的很开心，你呢？
星期六的早上，我兴高采烈地来到学校，老师带着我们玩了一个既紧张又开心的游戏———挤眉弄眼吃饼干。
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则：“先轻轻把饼干放在额头上，借助五官将饼干送到嘴里，不能用手或者工具帮忙。”听完我们心里又开心又紧张。
游戏开始了，看着同学们运饼干都掉落到了地上，我心想：“一块小小的饼干还想难住我吗？”。终于到我了，我慢慢地把饼干放在额头上，然后，我卖力地舞动着眉毛，饼干开始慢慢移动，可是，当饼干经过眼睛时，它就像是一个顽皮的小宝宝，无论我如何眨眼睛，它就像在我眼睛上安了家，我用了好大的力气，才把饼干宝宝送走，饼干宝宝一下子就跑到了金字塔———我的鼻尖地带，它在我的鼻尖上跳起了舞，弄得我摇头晃脑，我真想把它晃到远处去，可是，想到它美味的味道，就舍不得了。
终于，在我的不懈努力下，我把饼干宝宝送到了我的嘴里，丰收了美味可口的饼干。
这次游戏让我明白了，做任何事都要寻求技巧，让我体会到了前所未有的快乐。
今天老师带我们做了一个有趣的小游戏，名字叫——挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪：吃薯片就吃薯片吧！可为啥还得“挤眉弄眼”地吃？
老师分给我们一人一片薯片并说：“你们要听好游戏规则，放在自己额头上的饼干不能用手，只能借助脸部肌肉的运动吃到口中，谁先吃到薯片就获胜。”话音刚落，我们就马上开启了“薯片大战之旅”。
同学们分批进行游戏，有的挤眉弄眼，有的正歪着脑袋抖动着身体，小心翼翼地挤着眼睛让薯片滑落到鼻子上。有的同学一不留神，薯片一下子就掉到了地上，只好垂头丧气地回到了座位上。
无论我怎么挤眉弄眼，可薯片就像铁了心似的跟我作对，总是一动不动的。我拱了拱鼻子，薯片终于落到了“珠穆朗玛峰”上，我歪了歪头，抖了抖身子，薯片还是掉落到了地上，煮熟的鸭子飞走了。
唉！我终于明白：凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。
“啪、啪、啪……”教室里传来阵阵拍桌子声，欢声笑语不绝于耳，发生了什么？
哦——原来是正在举行挤眉弄眼吃饼干的游戏啊！
老师捧着饼干向我们走来，她向我们介绍了游戏的规则：将饼干放到额头上，然后通过脸部的肌肉运动，将饼干运送到嘴里，先吃到饼干的人获胜。
预赛开始了，我把饼干放到额头上，努力地把眉毛向上一扬，饼干便落到了我的鼻子——“珠玛朗马峰”地带。我赶紧拱起鼻子，让饼干慢慢下滑，眼看饼干就快到本小姐的嘴里，可是，谁知这顽皮的小饼干来了一个“后空翻”，径直掉到了地上，就这样，“煮熟的鸭子飞走了”。不过值得开心的是，我们队有两个人都进了总决赛。
决赛开始了，只见叶娉汝把眉头向上用力一挤，使劲眨了眨眼睛，饼干就从额头上滚到了她的右眼上。然后她又动了动脸颊上的肌肉，撅了撅嘴巴，让饼干下滑到了嘴边。最后，她把灵活的长舌一伸，像青蛙吃小虫一般将饼干被卷进了嘴巴。“哇，太厉害了！”——教室里响起一片欢呼声，我们都对她的高超技术赞叹不已，“我们队赢了我们队赢了！”大家陷入了狂欢……
今天这个游戏太有趣了，通过这个游戏我还懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，凡事都要慢慢来。
今天上午，老师捧着什么东西来到教室。我们一看，原来是一大袋饼干，大家对着饼干眼冒绿光，七嘴八舌地议论着：“哇！上午有吃饼干大赛吗？”
老师将饼干放下，对大家说：“同学们，今天我们确实要来一场吃饼干大赛，但是是靠五官来吃到的。先把饼干放在额头上，再利用五官的相互配合，在三十秒之内吃到饼干。”这个游戏规则简单，玩起来倒一点儿不简单。
老师先请张益和季澈给我们示范。时间刚一开始，他们将饼干放在额头上，眉毛一皱，饼干掉到了地上，他们眼疾手快，马上将饼干捡了起来，放回额头，可是时间已经到了，他们低下头，大家哈哈大笑。
老师接着给我们每人发了一块饼干，看我们都放好之后，开始计时。我马上将眉头一皱，饼干像在一片原野上一样，瞬间滑向了鼻子这座“小山坡”，一两秒钟后，它滚下“山”去，我就马上把舌头一伸到一寸长，饼干就落入了“万丈深渊”。
时间像飞鸟一样快速过去了，我尝到了胜利的滋味，这难忘的一上午，真可谓：一年好事吾须记，最是冰天雪地时。
虽然我成功了，但我也明白，成功是经过一次次努力尝试才得到的。
咦？老师带来了一包饼干，太阳打西边出来了！难道要上科学课或是让我们观察写作文？
老师一脸神秘地说：“我就和你们玩游戏！规则是把一块饼干放在额头，想办法让饼干到嘴中，当然，脸和头也可以不停扭动哦！但手不能碰！”哈，大家一听，都觉得很有趣，议论纷纷。
老师又说：“我要选两个人来示范。”嘿，我一听，马上坐得端端正正。老师，选我啊！我玩得肯定可厉害了。老师看了看我，却选了我的同桌。哎，我要能上去玩玩游戏，那该能多好啊！
他们两个都没成功，老师又给每个人发了一块，让大家都玩一下。
“预备——开始！”老师马上按下了计时键，我仰起头来，连忙把饼干放在了额头上，我的头微微竖立，稍稍摇晃，饼干也落在了我的鼻根上，我的鼻子轻轻一耸。“呀，怎么掉了？”我失败了。
我环顾了一下四周，看见大家一个个都成功了，我不甘示弱，又来了一次。
我再次仰起来头，饼干躺在我的额头上一动不动的，稳稳的。我一皱眉头，哈，这饼干到了鼻尖，我伸长舌头，把饼干一翻，瞧啊，我成功啦！饼干到我嘴里啦！
功夫果然不负有心人，只要坚持不懈，就能胜利。
今天上语文课，老师说：“这节课我们来玩一个游戏吧。”
一听到游戏，同学们都兴致勃勃。老师说：“这个游戏叫挤眉弄眼。游戏规则是：把饼干放在额头上，然后靠肌肉活动，把饼干一点一点弄下来，最后成功把饼干吃完才算胜利，饼干掉下来就出局。”
比赛开始，我们分成了三组。第一位出场的是小刚，小刚先把饼干放在额头上，随后眼睛跟着动起来，眼看饼干快要到嘴里了，可谁知饼干像一块石头似的飞快地落在地上。
第二位小明出战。只看见饼干像过山车一样从小明的鼻子上滑下来。马上要掉下去了，小明头一仰，饼干掉进了小明嘴里。
决赛开始了，小明和小刚两人对决。小明说：“小刚，你一定会输给我的。”小刚说：“谁输谁赢还不一定呢！”小明还是像上次一样。先把饼干放在额头上最后一步，小明头一仰，饼干边滑边往左倾斜。“啪”的一声，饼干掉了。小刚则眼睛和脸相互合作，把饼干挤到嘴巴旁，然后往左倾斜，顺利把饼干掉进了嘴里。最后小刚获得了冠军，台下的同学们齐声鼓掌。
通过这件事，我知道了做事应该有耐心。
今天，老师带来了很多饼干，让我们猜猜老师拿饼干要干吗？有人猜：“要给我们吃。”还有人猜：“要变魔术。”老师最后宣布了答案，要举行“挤眉弄眼吃饼干”游戏活动，先把饼干放在额头上，再用各种表情使饼干掉到嘴巴里再吃。老师先选了方昕和智壕，他们的比赛结束后，就轮到全班一起比赛了。
老师喊：“三、二、一，开始。”我觉得在饼干上舔一下，可能不容易掉，于是我就这样做了。但是，我把饼干放到额头上以后，发生了倒霉的事，那就是，我的饼干粘在额头上，下不来了，我只好把头往下低，终于掉了下来，我又一直眨我的眼睛，我的饼干就慢慢地滑了下来，我使劲的用舌头去舔，可是舔不到，我只能用出我的绝招了——我用头一抖，饼干终于掉到了我的嘴巴，我开心极了，我觉得我通过努力吃到的饼干比直接吃到的饼干甜多了。
我喜欢吃饼干，更喜欢挤眉弄眼吃饼干的游戏。
今天，老师拿了一袋饼干走进教室，我和同学们都很疑惑，上课怎么能带饼干呢？老师说：“老师请你们玩一个游戏，你们猜一下是什么？”我们想来想去，也想不到什么游戏要用到饼干。
“哈哈，猜不到了吧，好！我来告诉你们，今天我们就来玩——放在脸上吃饼干。”老师一讲完，教室里一片哄闹声传开了，老师让同学们安静，请两位同学上来示范，同学们立刻安静了下来，都想先去上面示范。可是老师就没有请我上去，唉！老师为什么就不请我呢！老师把两位同学的示范拍成视频给我们看，叫我们观察他们，伸出舌头，仰起脸，耸了耸鼻子，还真让他们吃到了。哇！他们可真厉害，我真担心我吃不到呀！
老师把所有饼干分给同学们，然后，一个观察，一个玩游戏。我是玩家，我把饼干放在额头上，照着示范，挤眉弄眼，慢慢往下移，差不多要吃到的时候，“啪”的一声，饼干重重的砸到了桌子上，不过还好，没粉身碎骨。后来，我又重新试了一次，也没有成功，唉！前功尽弃了。
唉！这个游戏也不是我们想象的那么简单，应该是我没有掌握要领。只是我的滑稽动作，引的同桌差点笑晕过去。
——挤眉弄眼吃饼干作文500字范文五份
“哈哈，掉了，掉了！”作文班爆发出一阵阵笑声。这是在干什么呢？原来我们班正在做挤眉弄眼吃饼干的游戏呢！
一上课，老师神秘地和我们说来玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。我们班一听到要玩游戏，教室里沸腾了起来，快把屋顶都掀翻了。同学们有的欢呼，有的喊yes，还有的高兴得叫来叫去。我听了，心里乐开了花，心想：玩游戏实在是太好了，我最喜欢的就是玩游戏了。我的心里对游戏充满了期待，心早已蠢蠢欲动起来了。
游戏开始了，我先把饼干放到额头上，此时的我特别像二郎神，长出了第三只眼睛。然后，我把眉毛用力地抖。饼干动起来了，向下滑了一点，好像再说：“别摇了，我下来了。”我继续挤眉毛，饼干滑到了眼睛上。我就用力地眨眼睛，在我不断的努力下，饼干又滑到了鼻子旁边。此时，饼干好像卡住鼻子和脸部的缝里面了，任凭我怎么弄都弄不下来。饼干好像在说：“小屁孩，我就在这休息，看你拿我怎么办。”我生气了，用脸在那边动来动去，脸上的肉一下子被我挤这边，一下子又挤那边，挤得我脸上的肌肉都麻了。可是饼干好像是粘了胶水一样，还是一动不动。
我气得决定使出我的必杀技，那就是牙齿动来动去：哼，小样，看我如何对付你！我动了好一会儿，饼干终于松动了，像坐滑梯一样滑了下去，正好掉在我的.嘴巴里。我心里想：“你这块臭饼干，这么调皮，看我如何把你咬得粉身碎骨。”我用力地向嘴里的饼干咬了下去，饼干瞬间在我嘴里，粉身碎骨，还发出了“咯吱咯吱”的声音。我边吃边得意地说：“虽然饼干很调皮，但是也很好吃呀！”
愉快的时间总是短暂的，转眼游戏结束了。这个游戏真好玩，我真想再玩一次。
10月17日星期六天气阴
“玩挤眉弄眼喽！”作文课上，要玩游戏啦！我们开心极了。
游戏开始了，刘老师开始讲游戏规则：“一个同学把一块饼干放在额头上，通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。”
万霆宇同学十分好奇：“戴着眼镜怎么办？”
“可以摘掉啊！”
熊浩然可高兴了：“哈哈，今天的课真有意思，既可以吃到饼干也可以玩游戏，美哉！”
万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。他又问：“如果饼干掉下来了怎么办？”
老师笑着回答：“没事，可以再拿一块。”刘老师说完就为我们演示了一遍。首先，刘老师蹲下来，头朝上，把饼干放了上去，再用力眨眼。饼干像一个乖巧的小宝宝，从滑梯上面滑下来了。
万霆宇同学在旁边着急得直嚷嚷：“快张开你的大陷阱！”老师赶紧张开嘴巴，用舌头把饼干卷到了嘴里，露出了得意的笑容。
李嘉弈同学最先尝试，“加油！加油！加油！”大家都在为他加油！啊！饼干掉了，但他没有放弃，又拿了一块饼干重新开始。饼干滑过额头、眉毛、眼睛……耶！终于吃到了！
熊浩然看了也试了试。“一、二、三，开始！”不要哇，第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同学打趣道：“为什么你的表情那么痛苦，好像在动手术？”熊浩然不好意思地笑了，教室里热闹极了。
啊！虽然我没有试一次，但我还是感觉很快乐。
今天写作文前，梅老师让我们玩了一个别开生面的小游戏——“挤眉弄眼”吃饼干。
游戏规则很简单，首先将饼干放在额头上，通过活动面部肌肉摆出表情将饼干送入嘴里就算成功。同学们一听到要做游戏和吃饼干，都高兴极了，以为一下就能吃到饼干，可游戏远没有我们想象得这么简单。
游戏开始了，我将饼干放在额头上，开始“发功”。我先用眉毛挤起额头，想通过肌肉运动把饼干挤到眼睛的部位。可是饼干却趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一个“独眼龙”，惹得周围同学哈哈大笑。我的饼干就犹如一位调皮的孩童，竟然赖在我的脸颊部位不动了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我没有办法，只能稍微抖动了一下脸，结果它却一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我试了“N”次，可它却不是掉在地上，就是卡在脸上一动不动。我只有化“怒火”为“食欲”，一口吃掉了这个可恶的饼干。
接下来，老师请了几位“高手”来演示这个游戏的正确打开方式。只见章玮天快速地将饼干挤到嘴巴附*，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失误将饼干弄掉在了地上。接下来上场的是滑稽选手叶铠豪，只见他犹如一只亲亲鱼，整个过程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起来，一嘟一嘟的样子十分滑稽有趣，惹得班级里的同学个个捧腹大笑。
这次挤眉弄眼吃饼干真有意思，我下次一定要再玩一次。
作文课刚上，老师就拎着一大袋饼干走进了教室。咦？老师唱的哪出戏？同学们都和我一样，睁大眼睛直勾勾盯着饼干袋。
“同学们，我们今天玩一个游戏！”老师边说边在黑板上写下了“挤眉弄眼吃饼干”这七个大字。哦，原来是让大家做游戏啊！教室里立刻沸腾起来。“规则是每位同学取一片饼干放在自己的眉心，用面部肌肉帮助自己吃到饼干。注意，整个过程不能用手去碰饼干。”“耶！”同学们的欢呼声快把教室的屋顶掀飞了。
同学们拿到饼干，跃跃欲试。老师说：“热身赛开始，自己先来尝试！”我迫不及待把饼干放在眉心，再轻轻歪了歪左脸，然后眨眨眼睛，把饼干往下滑一些。最后用舌头把饼干舔到嘴里。哇！饼干真美味，口感酥酥的，真香！
表演赛开始了！“有谁自告奋勇上来试试吗？”话音刚落，就有四个同学上了台。“一、二、三，GO！”开始了，你看，陆成峰同学一马当先，可能是掌握了技巧，挤挤眉，弄弄眼，三下五除二就把饼干吃到了口中。“好！”同学们笑着大声叫好。李佳轩同学的饼干快滑到了脖子，他的脖子扭来扭去，看起来可真不好受，最终放弃了。“哈哈哈……”教室里笑声一片。结束后，他说自己的脖子快扭断了。其余选手也不甘落后，挤眉弄眼，先后吃到了香喷喷的饼干。教室里笑声更大了。有的同学在给选手加油助威；有的同学比选手还急，恨不得自己上去帮他们一把；有的同学则一边助威，一边偷偷尝着那口感香甜的小饼干。整个教室成了笑声的海洋。
“沙沙沙……”同学们笑着写下了今天有趣的作文，饼干的香味萦绕在教室的每个角落。
“哈哈，赢了！你们败了！”一阵阵欢呼声传出门外。我打开门一看，原来是同学们在玩一个“挤眉弄眼吃饼干”的游戏。
老师公布了游戏规则，这让我们听后一下失去了信心。游戏规则是这样的：比赛成员必须坐在椅子上，头向上仰着，额头上放一块饼干，通过运用自己的面部肌肉及表情动作保持*衡，然后顺利地把饼干吃到口中便成功，如果饼干中途掉落则失败。
比赛开始前，老师发给我们每人一块饼干开始练*。刚开始的时候，我觉得好难，可后来越练越熟，我总结了方法和经验，但其他同学还在挤眉弄眼地练*着。有的同学的饼干卡在了鼻子“高峰”上；有的饼干则把眼睛挡住，使他变成了“独眼龙”；有的掉在了地上，还有的成功吃入口中。
比赛开始了，第一个是由我来对阵二队的杨正宇。老师一声令下，我就耸紧额头，来回地动着，饼干也落了下来，我变得紧张起来，生怕饼干掉到地上。听到对手已经成功时，我更心急了。于是，我把舌头一伸，嘴一撅，饼干就掉到了嘴里。我开心极了！
最有趣的是栗清豪，他把饼干往头上一放，饼干就像钉子一样待在上面不动了。他的嘴一动一动的，而且张得好大，就像一条脱了水的大鱼。可是栗清豪心一急，头一抬，饼干就滑到了地上。还有一位壮男袁浩然，饼干也钉在了头上，怎么动也落不下来，但经过他一番努力，饼干还是吃入口中。
这个游戏不但很好玩，还练*了我们的面部肌肉和协调能力，希望接下来的课堂中还有这样好玩的游戏。
——风筝四年级作文550字优选【五】份
每年的春天爸爸妈妈总会带我去公园放一次风筝。年年放风筝，年年买风筝，但记忆中似乎只是放风筝而己，好象还没有真正放上高空过，只是牵着线跑而已，也算是放过风筝了。
昨天一早，年年就打电话来约我一道去放风筝，外公外婆舅舅还有妈妈一行，浩浩荡荡就出发了！原本计划着去乡下放却因了舅舅有事而改在了府山上。到了那儿照例看到的是每年都有的热闹场景，人 声喧嚷，好多的风筝已在天空中飘舞，有红蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩纷呈的煞是好看。
往年放风筝我们都是直接从小贩手中买了风筝，然后自己手忙脚乱的开始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年妈妈学聪明了，一见到上来推销风筝的小贩就说：“您给挑一个，放上天空我就付钱。 ”小贩高兴的开始忙活，我则眯缝着眼睛看天上那些飞扬的风筝，不一会儿小贩就将已随风升空的黑蝙蝠风筝交到妈妈手里，妈妈大声叫我：“快快快，飞上天了，您来放！”妈妈将风筝线交到我手里 的时候，我好兴奋啊，以致于都忘记调整方向了，不一会，黑蝙蝠就因为飞得不够高而掉了下来一头扎在了一棵树上，惨啦！我一边跑一边用力扯着线头，想通过外力将风筝扯下来，可试了好几次，风 筝还是在树枝上乱颤却毫无掉下来的意思，刚才卖给我风筝的小贩在旁边不停地对我说：“不要扯，越扯会绕得越紧的，您放手，呆会风大了他自己会飞起来的。”这时另一只喜羊羊风筝也来凑热闹， 也一头扎在了黑蝙蝠旁，我兴奋地跳起来：“噢，噢，又来了一只喜羊羊啰！”完全不顾那只喜羊羊的主人，一个小女孩在边上的干着急的份。
一阵风吹来，黑蝙蝠和喜羊羊随风起舞，好象在互相打着招呼：“嗨，您好啊！” “妈妈，我们回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有个伴呢，就让他们两个人在树上好好的玩吧！”那两只小 小的风筝就象两个相亲相爱的小朋友。
今天，阳光明媚，风和日丽，我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园，大家无心观赏美丽的春景，就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧，有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件，也有些同学不慌不忙地拼装着风筝，还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿，碧空万里的蓝天上，飘起了五花八门，千姿百态的风筝，有神通广大的孙悟空，有贪吃 懒惰的猪八戒，还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”，高高飘扬在蓝天上，同学们边仰头观看，边啧啧称赞：“真不愧是神舟一号啊，直插云霄呢！”
再说我，情况却不大乐观，总是缠线不说，连飞都飞不起来，连试了几次，都以失败告终。我刚想放弃，但转念一想：做什么事都不能半途而废，放风筝也一定有他的技巧。于是，我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆，请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说：“放风筝呢，一手持线轮，一手提住风筝的提线，等到有一股风来临时，要趁势将风筝放出，由于人身体对风的影响，需要不 断地边抖边放，才能把风筝放得更高。”“噢，原来是这样的啊！”我照着朱帆说的去做，果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际，风筝却又开始缠线了。“怎么办，谁来帮帮我呀？”我焦急地喊着 。“别急，看我的。”张婷婷闻声赶来，快速地蹲下身，娴熟地把线一根根分开，风筝重新又飘了起来。
我拿着风筝线得意地跑着，风筝在空中又自由又自豪。他载着我的理想，我童年的梦！
风筝，高高地飞翔吧！
天上的'风筝听到了，心里洋洋得意，它骄傲的扬起头说：“我要让全世界任何人看到我的美貌！”忽然天空横掠过一架飞机，风筝忙招呼：“嗨，飞机兄弟，你看，我多漂亮呀！”说着，还在空中跳着舞，可是飞机比风筝高的太多了，它只顾往前飞，耳边除了“呼，呼，呼，”的风声，再没有其他的声音。风筝半天没有听到夸奖声，非常恼火，一阵心酸，他没好气的对他的仆人线说：“喂，干活儿的，你就这点儿本事，不会再把我送的高些，我还要让飞机看到我呢！”“对不起，主人，我实在是无能为力了。”线耸耸肩说。风筝白了线一眼：“我这样潇洒的风筝怎么会让你这种呆头呆脑的线做仆人，连飞机都追不上！”“嘻嘻，主人，你怎能和飞机比呢！人家可是高科技呢。”风筝听了火冒三丈，指着线破口大骂：“你这个蠢货，还敢给你的主人嬉皮笑脸，飞机算什么呀，它更本就不能和我相提并论！若不是你太短，飞机我还把他踩在脚下呢！”线听后觉得自己的主人太傲慢了，便一气之下断了身子，不在为风筝服务了。风筝这下可高兴了：“啊哈，终于摆脱了那笨小子。”谁知风筝刚想翩翩起舞，就从天上栽了下来。风筝还感到莫名其妙：“这是我为什么…………·。”
阳春三月，正是放风筝的好季节。正如诗中所说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来，忙趁东风放纸鸢。”公园里、田野里随处都可以看到各种各样的风筝，把湛蓝的天空点缀得五颜六色。
在爸爸的带领下，我们一家人也来到了海滨公园放风筝。哇！放风筝的人还真不少啊！今天，真是个放风筝的好天气，火红的太阳照在人身上暖洋洋的，舒服极了。一股春风吹在我的脸上，像一位慈祥的母亲在抚摸着我的脸，远处，一只只海鸥在天空中自由的翱翔，不仔细看，真把它们当成一只只风筝了。
我迫不及待地拿出了我的风筝“燕子”，那是我亲自挑选的，我相信它一定会飞上高高的蓝天。我不会放风筝，但我还是决定我自己来放，我学着人家，由妈妈牵着线团，我提着风筝，一阵狂奔，可是，跑得我气喘吁吁，风筝依旧没放上去。我一次次放飞，结果却是一次次坠落，我失望极了。我真怀疑是不是风筝有问题，我的心情非常低落想放弃了。
后来在爸爸妈妈的劝说下，精心指导下，我又一遍一遍的尝试着。终于，我的风筝像喝醉了酒似的，摇摇晃晃往高处飞了。风筝慢慢地扶摇直上，越飞越高。激动地我差点掉下了眼泪。我们都仰着头，看着随风飘舞的风筝，像一只快乐的小鸟。一阵风儿吹来，风筝在天上随风飘荡，忽上忽下，好像在向我们打招呼。此时此刻的我，一点都不觉得累了，心中还有点得意。那小小的风筝，带着我的幻想，带着我的希望，飞上了高高的蓝天。
时间过的真快，一转眼到了中午，我们收起了风筝，恋恋不舍地回家了。
元旦这天下午，阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。
刚一下车，我们便直奔广场的一大片空地，这里的游人比较稀少，而且非常宽阔，还有一些和我们一样来放风筝的人。
我们只有一个风筝，所以只能轮流放。风筝的外形是三角形的，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成，飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带，当风筝飞起来时，这两根绸带就会随风飘扬，这样不仅好看，还增加了风筝的稳定性。
大家都对放风筝没有什么经验，所以只能用原来那种方法。先快速的跑着把风筝拉起来，然后再慢慢放线，加快跑的速度，风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现，这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来，风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁，大汗淋漓，可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔，我们都非常羡慕。
我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷，认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着，手中一圈一圈的放线，风筝便很听话的向上飞，只用了十几分钟，风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作，可还是放不上去，我这才知道，放风筝也是一门技术。
时间过得很快，转眼间已是傍晚时分，我们一起打车回了家。我心想，虽然今天没能把风筝放飞，但我还是积累了不少经验，下次有机会我还要来放风筝。作文
——我的爱好四年级作文550字(五)份
我的课余爱好很广泛，称得上五花八门。
有下军棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打篮球、爱看三国演义、水浒传、西游记、溜车子、练武术等等。这些我都喜欢，是我童年不能缺少的重要部分，但若问我最喜欢的爱好是什么，那可要数下军棋了。
说起这军棋呀，那可真是神了，一个生病的人，如果下一盘军棋能够神清气爽，下二盘能够容光焕发，下三盘能延年益寿，如果你不信，就听我给你讲一讲我下军棋的故事吧！
有一次，我生病了，在家养病，这时，大伯来了，我一下子来了精神，来了个空翻，对大伯说：“大伯你真好。”大伯问我：“怎个好啊？”“你军棋下得好啊。”大伯说：“别戴高帽子了，说吧，什么事啊？”“我想与您下盘军棋，好吗？”“看在你苦苦哀求的份上，来吧，和你下几局。”我摆好了阵势，大伯的司令首先冲了过来，吃了我一个军长和两个师长，可惜的是炸弹没跟后面，这下损失惨重，但我仍不服输，顽强抵抗，最后因寡不敌众，败下阵来。大伯故意气我说：“姜还是老的辣，跟我斗，还嫩点。”我并不气馁，也不服输，我凝神静气，重整思路，铿锵有力地说：“我们再来一局，如果我输了，甘败下风，我会佩服您五体投地，自愿拜您为师。如果我赢了，咱们就是*局。”大伯同意了，我再次摆开阵势，开始第二次“阵地保卫战”。我利用大伯骄傲的心理，杀了他个措手不及，连吃了军长、师长、旅长，大伯连连失手，有些心慌了，最后我用一个排长把他的军旗扛了。我高兴的一蹦三尺高，病也没了。第二天就背着书包上学了。
军旗给我的无限乐趣，对我后来的学*和生活帮助很大，增添了勇气和胆量，增长韬略和见识，知识面大大的扩展了。
它是我童年的最爱，是我童年的“知心朋友”！！
在人的一生中，总会有一些令人喜欢的项目。那，就是爱好。有人：我喜欢画画！有人说：我喜欢舞蹈！而我，却偏偏喜欢看书。
书，有着丰富多彩的知识，里面的人物、风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。
我喜欢看神话书，在这个寒假中，妈妈在图书馆给我借了本经典神话书，带回家后，我就津津有味的看了起来。
我一翻开目录，哇噻！里面有这么多好看的神话呀：有月亮女神的传说、猎户座的来历、八仙过海、三打红孩儿、鱼盆、西游记应有尽有，不愧是101个经典童话。有时看起书来，真算是废寝忘食！
寒假里的一天，我写完了今天的任务，拿着书就往我的房间里跑，可那时，我还不知道已经5：00了，是吃饭的时间。可是，我早已钻进了书中，还吃什么饭呀！
妈妈叫了我两三次，我每次都说：知道了，马上就去！这样光说不做，可把妈妈给惹极了，她生气地走到了我的房间，气凶凶地说：还不快去吃饭，要不你以后不要吃饭了听到这里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃饭，依依不舍的走看了。
吃完饭后，我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲到房间里，一丝不苟地看了起来。大家说，我都这样了，还不叫喜欢看书吗？
在看书的时候，为了不让打人们不打扰我看书，我还特别给自己建造一个秘密基地，虽然能听见声音，但始终不能见到我的人影。嘿嘿，不错吧！！
爱好像一杯提神酒，舒缓了我们紧张的学*生活；爱好像一只快乐的小鸟，无忧无虑地在天空中遨游；爱好更像是一盏明灯，指引着我们成长的方向。
我有很多兴趣爱好，弹古筝，滑滑板，骑自行车，轮滑……可是，我最喜欢的是读书。我读过很多书，书柜里摆满了我的科普、文学、故事、漫画书。这些书丰富了我的生活，也提高了我的修养。他们让我受益匪浅。《马小跳环球旅行》让我足不出户就可以了解到各国的风土人情、美食、文化、着名建筑等等。《国际大奖小说》每个故事扣人心弦，使我懂得了做人要坚强，有理想，有毅力，有自信。《有趣的科学》让我了解到人体的许多奥秘，丰富了我许多知识。这些上都是我最喜欢的图书系列。书是人的精神食粮，读书也是一种享受，朱熹说道：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我认为这就是读书的最高境界。每当我拿起书总是废寝忘食地看，就好像我也走进了一个个生动的故事里。
有一次，我和妈妈一起看《一战到底》，我边看边回答，神不知鬼不觉地竟然答对了一半，有些甚至连妈妈都不会。妈妈笑着对我说：“书真是没白看，真厉害，过一阵就不是你问我，而是我问你了。”我感到非常骄傲，心里美滋滋的，这也是读书带给我的快乐，高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，帮助我从无知的小孩到“知识渊博”的学生正是这些书啊！
广泛的兴趣爱好可以使我们的生活变得更丰富多彩，让我们在紧张的学*中得到放松，可以提高我们的个人修养，净化我们的心灵，更可以使我们成为一个学识渊博的人。
人人都有自己的爱好，有人有爱看电视的爱好;有人有爱玩电脑的爱好;还有人有爱演奏乐器的爱好。而我的爱好与他们都不一样，我的爱好是读书。
读书能使人知识渊博，还可以让人词汇量变的丰富起来。莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是啊!粮食能使我们的胃充足，但书籍可以使我们的心灵充足!
所以我非常喜爱我这个知识渊博的朋友---书。它已经陪我度过了五年的时光。现在我已经上五年级了，但我还是一直保留着睡前读书的*惯。有时晚上睡前不读书就总也睡不着觉。
在我六岁时，妈妈给我买了一本书，名叫《实用文摘》，但我当时一点儿也不喜欢这本书。接过书后，我就把它给扔在一边，一直摆弄着手里的积木。妈妈看到这个情况，立即过来“开导”我。我在心里想：算了，别惹妈妈生气了，假装看一会儿吧。我开始假装认真地翻书，但真正的状况是：一页一页又一页，飞入脑海都不见!后来在妈妈的耐心劝告下，我又无奈的认真看书。但接下来的几天，这本书让我真切的感受到了“开卷有益”的真实性---考试时，有一道题，里面让添上成语中缺少的字，而这些成语我正巧又在《实用文摘》上看过。不用说，我全做对了，而且得了全班第一名。
读书益处多多，自从我考了全班第一名之后，我更加喜欢看书了，我和书结下了不结之缘。睡前读一会儿书，饭前读一会书，书和我形影不离。书成了我的挚友，它教会我如何写出好文章;书成了我前进路上的一盏明灯，照亮我学*路上的一点一滴;书成了我漫漫学*长路上的一位好老师，指引我前进的方向!
我有许多爱好，如折星星、打羽毛球、下跳棋、骑车，这都是我的爱好，然而，我最喜欢的其中一样就是画画。
我很小的时候就有了一本属于我自己的画画本，可一直都没有去利用起来，差不多都快把它忘到九霄云外去了，最*，班里有许多同学都在画画，而且画得非常好，让人夸赞。我也不甘示弱，翻出了我的画画本，把能画的都画了出来。瞧！我画的有花、有龙猫、有十二星座、还有许多精美的小人，一个个都很独特，有的头发是尖的，有的帽子是魔术帽，有的会飞，有的会吹泡泡，还有的骑着一束花，在天空中自由的飞来飞去，煞是可爱，这些画现在看着虽然好看，当时我要把它们画出来却是不容易呀！
记得有一次，我为了画出一束花，就是费了好大的劲才画出来的。刚开始就遇到了麻烦，花画出来不是太长就是太短，不是太少就是画的不一样，太难看了，一中午都没有完成，下午玩耍的时间我都心不在焉，一直在想：“花要怎么画才好看呢？直的？弯的？还是……？”
上楼的时候，也走得东摇西撞，*时只需走两分钟的楼梯，这次走了五分钟，手还一直比比划划，妈妈笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下门还是僧“敲”月下门的唐代大诗人贾岛。本子被我擦了一遍又一遍，都快破了，还是画不出满意的花来。妈妈过来说：“你去实地观察一下花朵吧。”
于是我又跑到楼下，看到了大树底下几株小花，热热闹闹的挤在一起，开得很茂盛，可漂亮啦，对！我就画它们。花就应该又长又茂盛，又有高的又有矮的，错落有致，这样才好看。我仔细观察，认真研究，回到家，涂涂抹抹，终于画出了一束漂亮的花，抬起头，看看窗外，才发现时间过的真快，天都已经黑了，而我却浑然不觉。
这就是我，一个爱画画的小女孩。
——记一次游戏_游戏作文550字_四年级写事作文优选【5】份
前天下午，语文杨老师笑容满面地走进教室，怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢？”杨老师说：“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完，杨老师就给我们看了游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上**成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花，传到我的时候，音乐停了，我拿着花走上讲台，我既尴尬又兴奋，我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情，我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候，我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说：“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了，此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本，虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了，我写完了之后就不用买新的了。我回到座位，音乐继续响起，我继续传花给后面的同学，当传到下一个“幸运儿”的时候，她要模仿大猩猩走路的样子，我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿，不用像他们那样完成模仿秀，每个任务都不同，每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课，杨老师要开始讲作文的写法了，可我们班的同学还想一直玩下去，都希望游戏永远不要结束。
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又兴奋。
“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口气，开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊！
今天班队课上，老师向我们隆重地宣布：牙签搭高塔比赛正式开始！我们欢呼雀跃，十分开心。我在心里暗暗鼓劲：一定要努力做到最好。
我和俞郑轩一组，别看他*时不声不响，可是动手能力十分强。比赛开始了，我们把橡皮泥、牙签、乒乓球都拿出来。我负责搭，俞郑轩来做小圆点之类连接的东西。我先用橡皮泥捏了个长条，再把两个牙签插上去。俞郑轩也揉了一个长条，当作底部的地基。我们就这样分工协作，一个一个搭上去。
看看别的组，有的人在揉橡皮泥，揉成一个小肉丸，有的组员在用牙签比划，还有的组员在冥思苦想着……大家都在热火朝天地拼搭着。不好！原来我发现我们搭错了。因为我发现别的组员的搭的底部一层地基都很多，又想起老师说最底部一定要多搭点，这样牙签塔才会牢固。所以我们马上改变计划，拆掉重新开始做。“哎呀”又搭错了！我很懊恼，怎么回事呢？
我们苦思冥想着，终于发现其中的诀窍：我先在下面搭一个长方形，用了七根牙签，排成两个“口”字型，然后再搭第二层，这样就会牢固了。我兴奋得像个小猴子一样手舞足蹈，那个立体长方形真像一个小房子，俞郑轩也开心得笑了。
我们继续搭着，突然啪的一声响，牙签塔倒了！我俩相视一笑，给对方一个鼓励，继续冷静下来思考，从紧张的气氛中解脱出来，马上又重新做了一个又高又大的牙签塔。最后一步，我们把乒乓球放在最上面，乒乓球就像回到了家一样，稳稳地立在上面，简直完美！
接下来我们量了一下高度，哇！整整21厘米！已经算很高了，我们还给它取了一个名字响亮的名字：万里长城塔。
最后经过评比，我们组得了第四名的好成绩，我俩十分开心。这次游戏让我们懂得了做事情需要团结协作，不轻言放弃。
漫天的云朵，看似独立，却又连成一片，丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天，形成了一幅蓝白相间的画卷。
今天，我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后，全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道：“喵——你叫我们带这些来干什么？不是玩游戏吗？怎么看着像是要我们来补*的呀！”我露出了谜之微笑，说道：“这次我们确实是玩游戏，玩的是‘词语接龙’，游戏前，大家可以看一看词典，有什么不会的词语可以在上面查找，记到本子上，现在开始！”大家兴奋地点头答应了。
过了一会儿，大家都准备好了，个个信心十足。我是参赛者之一，也是裁判。我对大家说：“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰，游戏开始！第一个词语是‘评比’！”大家马上接了起来。“比较”！“较量”！“量力而行”！“行走”……比赛越来越激烈，直到周子渝说出“莲藕”这个词，该我答了，我支支吾吾半天答不出来，大家开始倒计时：“五、四、三、二、一、零！”没想到我是第一个出局的，不禁叹息道：“人还是要不断学*才能不落后啊！”
比赛继续进行着，大家不相上下，争锋相对，步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人，周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇，到了“花蕊”这个词时，吴林颖绞尽脑汁，最后说了个“蕊朵”，我说道：“没有‘蕊朵’这个词，吴林颖淘汰，周子渝获胜！”周子渝获得了第一名，我们都叫她“词语大王”。看来人不学*脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢，不成器；人不学，不知义”啊！
一次作文课的课间，老师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈，这下我心里马上害怕起来，我就小时候玩过一两次呼啦圈，现在可能都不会。没想到老师说：我们来玩同心圈游戏吧。这时我的心才落了地。
老师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。老师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上，然后我们要和男生组比赛，看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的任务。我和另一位同学把手举得高高的，呼啦圈一下就到了我的肩上，我使劲的抖，可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法，我使劲儿一抖肩膀，呼啦圈从头顶翻了过去，然后我再把腿一条一条的跨过去，呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了！可是老师说：这只是一个热身。
第二局难度加大了。老师要求我们不可以说话。我开始害怕了，总怕自己说话，我们女生慌慌张张的开始了。突然不知道是谁说了一句：快点，加油！因为违反了游戏规则，我们被老师罚时停了两秒。男生们更惨，被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。
第三局更难了，因为这次老师给了两个呼啦圈，而且两个呼啦圈要向两个相反的方向传递，那就意味着会在一个地方相遇，这可怎么办啊？我们还没有来得及想办法，老师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法，一走神，动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智，手脚并用，硬是把两个呼啦圈调换了位置，于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快，我们女生又比男生先完成了任务，赢得了比赛！
这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识，要齐心协力。这大概就是同心圈这个名字的深意吧。
