今天是植树节，正所谓一年之计莫如树谷;十年之计莫如树木;百年之计莫如树人。我们要多多植树，创建绿色家园!
我虽没能植树，但我可以载一盆花呀!今天，在妈妈的帮助下我把我家的仙人球移植到了另一个花盆里，新的一年，新的植树节，应该有心得植物!所以，我家阳台又多了一盆花!我想：等到它载活了，在带进教室，让教室也能变成绿色的教室，我们坐在那里学*，多舒服，多开心呀……如果世界各地的人都能栽一棵树，一朵花，那么就没有那么大量的毒烟，废气-我们新鲜的空气，也就没有种种的肺病……也就不会有那么多的动物灭绝，被保护!!
让我们携起手来，大自然的环境需要我们人人来创造，如果不植树的话，有可能沙尘暴……等现象会把我们卷走，甚至没命……想要青山绿水，就得时常种树。种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。
春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。
植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。
我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。
啊!这是一件多么有意义的活动呀!
今天是植树节，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植树，听到这个消息，我高兴的跳了起来。
老爸拿了九棵树苗，妈妈扛着一把锹，我提着一个水桶，全家人高高兴兴地来到小区后院的一处空地上。刚开始爸爸挖坑，妈妈去提水，而我却没事干，只在旁边看。当爸爸挖到第五个坑时，已经是满头大汗了，我想爸爸是个当兵的，身体那么差，于是我吵着要让我来挖，爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹，好家伙，那么沉!我学着爸爸的样子往下挖，真是不挖不知道，一挖吓一跳，死劲用脚踩锹也没用，这个泥土像不开窍的犟驴，怎么也不听话。好不容易挖了半个坑，已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，妈妈瞪着大眼看得我有点不好意思。“好了、好了，还是我来。”老爸按耐不住了，从我手中接过锹，一下子全搞定了。接着我们便将一颗颗树苗埋进坑里，把土填满坑，用脚踩一踩，最后拿起水勺给每一棵小树苗浇浇水，树便算植完了，一棵棵嫩绿的小树苗，顿时为小区增添了不少生机!
今天的植树，虽然我的小手磨起了泡泡，但是我却很开心，因为今天我不仅体验了劳动的艰辛，也明白了一个道理：成功来自辛勤的劳动!
今天是植树节，也是孙中山先生逝世八十九周年。
上一星期，我还和帅妈(妈妈亲子协会)里的小朋友和上三年级的丫丫姐姐一起去植树。
我和丫丫姐姐一起来到森林公园里面去植树。首先各人领了一个小树苗，是花椒树。我爸爸借我以前那个学校的老同学张栋青爸爸的大铁镐，把土地刨松，让我和丫丫姐姐用铁铲把土挖出来。挖呀挖，挖呀挖……，挖成了两个大坑，我们该种小苗了。爸爸帮我把小苗扶着，不让它倒。我来给小苗培土，妈妈给小苗浇水。我们三口人配合的多默契!
帅妈把剩下的小树苗分别给了和孩子一起来的爸爸。
我们唰唰唰地把另外一棵树种了。
今天的植树节又高兴又体验了种树是什么感觉，活动非常成功!
星期六我们中队活动，主题是植树。韩老师也参加了我们的活动。早上吴老师一声令下，一个热火朝天的景象就出现在我们眼前。我们就两两一组去领树苗，我和周灏一组。我们给小树苗找一个合适的位置，刚开始周灏爸爸说这个坑离大树太*，大树会跟小树争营养，小树就长不大，于是我们换了一个没有树荫遮挡，阳光比较充足的地方。我们把领到的小树苗放到坑里，我们种的是台湾青枣树，我们填完土以后开始浇水。由于我接水接的太多，我的衣服和裤子都湿透了，后来我倒了一些在旁边的水池里，我把水一桶一桶的浇在树上。因为树苗埋到地里以后必须浇很多很多的水，这样植物才能把根固定住。我们在小树苗周围砌了一圈小矮墙，给它做了一个美丽的家，不让外面的小草侵犯它，让它快快乐乐地成长。
植树活动很快就结束了，我们余兴未尽。吴老师说了我们还要为他浇水施肥，我们还要尽心的爱护它，让小树和我们一起长大。我想在我的精心照顾下，它一定会很快结出累累果实的。
——植树节浇水活动方案(精选五篇)
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲*春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学*与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的`运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。
4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排：主持人 摄像 照相 提水
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
活动流程：
一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 你知道树木有什么作用吗? (告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项：“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。)第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
第五项：分大中小级部进行植树节活动。
3、中班活动流程：
1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“ 爱心卡” “祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水.
要求建议：
水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
一、活动目的：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发孩子的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，植树节活动方案。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：201X.3.2——201X.3.18
四、参加对象：全体少先队员
五、活动内容：
（一）播种行动：利用午谈课及校园网向孩子发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：孩子自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的.花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
（三）主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；
（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
一、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
三、活动过程
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
效果评析：
从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的.这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和*惯。
虽然很累，但是他们很开心，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳光的照射下显得特别好看。因为他们知道植树能美化环境，使我们的城市更加美丽。生活中的教育无处不在，生活中的美丽点点滴滴，让我们的心更温暖，真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下!
3月12日，是一年一度的植树节。今年的植树节，将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的.意义。通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲*大自然，增加对植物生长的了解，给我们的家园增添一点绿色，增强环保意识、生态意识，激发孩子的的创造力与动手能力，激发家长的参与意识，促进亲子关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。
一、活动主办方
主办方：邯郸爱贝乐亲子图书馆
二、活动时间
三、活动地点及交通方式
活动地点：
集合地点：
交通方式：
四、活动方式
读书+植树+野外烧烤
五、活动流程
1、活动说明。
2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。
3、讲讲跟“树”有关的故事。
《树真好》、《在肯尼亚种树》
推荐图书：《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等
4、以家庭为单位植树
5、野外烧烤
六、材料和工具
1.用地：由书馆统一租借
2.树苗：由书馆统一购买
3.铁锹：由书馆统一租借
4.水桶：大水桶由书馆统一租借，小水桶可由家庭自备
5.手套：自备
6.野餐垫：自备
7.食物：爱贝乐提供，零食自备
七、活动费用
1.会员家庭：
2.非会员家庭：
3.交费方式：请将费用在报名截止日前交到书馆，报名确认以交费为准。
八、活动招募及截止时间
1.招募对象：
2.咨询电话：
3.报名方式：
编辑短信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx
编辑微信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx
4.报名截止时间：
九、 温馨提示：
安全第一，游玩第二，其余次之。
活动前言：
春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲*大自然，为我们的'世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间：
xx年3月12日星期日
三、活动对象：
公司团体、各企事业单位
四、活动意义：
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜：
1、活动宣传：网站
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：杨树30/棵
2、劳动工具：由我公司提供
3、宣传：合影纪念
——绿化抗旱浇水简报范文五份
为最大限度保护绿化养护成果，确保公共绿地内的草木安全度旱，*日，区城管局全面启动抗旱保绿应急机制，及时部署人力、物力，迅速打响抗旱保绿攻坚战。
自8月10日起至今，区城管局*均每日共出动洒水车50余辆，投入水泵20余台，出动养护人员300余人次。另外，部分路段因苗木品种及立地条件限制，区城管局还使用水袋法进行抗旱浇水作业，目前滨江区累计系挂2000余只水袋。
今年入春以来，我市晴热少雨，城区园林绿地苗木面临不同程度的旱情，抗旱保绿成为当下园林养护最重要的一项任务。市城管局园林环卫中心以“学悟见创”活动为指引，以群众满意为目标，迅速启动抗旱应急响应，在抓好疫情防控工作的基础上，多举措、全天候开展抗旱保绿工作。
中心青龙河园林环卫管理办公室充分彰显“一名党员就是一面旗帜、一个党小组就是一座堡垒”的作用，多次召开抗旱调度会议，研究部署抗旱保绿工作，成立党员抗旱突击队、党员志愿服务队等，深入园区绿地养护一线，全力做好旱情勘察、抗旱组织、绿地灌溉、干旱施救等工作。何钢之、刘玉坤等退伍老兵“退伍不褪色”，在涑河沿线和林荫广场开展抗旱保绿工作，和养护管理单位并肩战斗，投入抗旱机械设备20余台(套），完成绿地灌溉面积300万*方米，赢得了群众的一致好评。
中心桃园园林环卫管理办公室科学制定工作方案，组织人员，合理调配机械设备，日夜奋战，全力开展抗旱护绿工作。为保证浇灌效果，管理办组织全体人员放弃休息时间，全员上阵，避开白天气温较高时间段，采用错峰浇水方式，根据树木品种的不同特性，在清晨、傍晚和夜间采用水车浇灌、设施喷灌、人工管灌等作业方式，不间断、拉网式灌溉。截止目前共动用人工800余人次，各类机械400余台班，完成浇水面积1207800*方米。
中心园博园管理办公室内利用灌溉设施，每天3个水井不停歇，24小时浇水，根据不同苗木采用喷灌、滴灌、微喷及人工浇灌等方式，确保苗木得到有效灌溉；对于双岭路、滨河路、街头绿地等，采用水车、汽油泵等进行浇灌，首先保证新补植苗木的灌溉，其次加大对行道树、模纹、地被等苗木浇灌力度。同时，采取修剪枝叶、划锄保墒、中耕除杂草等措施以减少水分蒸发。4月份以来，共动用人工790人次、水车240台次、机械180台班，对管辖区内的绿地普浇水3遍，清理杂草60多万㎡。
此外，中心其他基层管理办公室也积极开展抗旱保绿行动。市园林环卫中心广大党员干部职工以实际行动，最大程度上减少了直管绿地内干旱造成的绿化损失，巩固城区绿化建设成果，维护了城区的优美环境。
*期，我市气温持续走高，且基本没有有效降水，这给全市园林绿地植物生长和存活带来严峻挑战。为保障城市园林绿地苗木安全度夏，市及各县区园林主管部门和绿化责任单位利用夜间和早晨时段，全力以赴，为道路绿化及公园绿地降温“解渴”。截至目前，各县区均已组建“抗旱保绿”小分队，累计出动抗旱作业人员4500余人次，累计投入洒水作业车辆*2000台次，覆盖全市370余条市政道路、30多个综合公园和105个口袋公园。
市住建局及时发出通知，及早部署夏季园林绿化养护工作，指导各县区积极应对开展抗旱保绿，根据乔、灌、草等不同植物生长需要实施科学浇灌，重点关注新栽苗木和受旱情影响严重的苗木。对新栽、喜阴苗木搭设遮阳网，避免阳光直接灼晒，减少水分蒸腾。对土壤板结的路段和树池，采取先松土再浇灌，或开挖树池等方法浇水，及时松土、围堰，增加土壤蓄水保湿能力。相关单位还创新思路，自制滴灌设施，解决主次干道行道树细浇慢灌问题，通过细水长流为苗木“解渴”。市及各县区园林绿化责任单位还积极交流互动，合力抗旱攻坚，确保建成区园林绿化苗木健康生长。
赣榆区住建部门工作人员全部沉到园林绿地抗旱一线，分包路段、公园广场、住宅小区绿化抗旱，切实把抗旱浇水落实到每一片绿地，做到全面覆盖、不留死角。为了提高抗旱效率，赣榆区住建局将洒水浇灌安排在早、晚温度较低的时间段，每天上午和下午各集中喷洒浇灌一次水。海州区每天出动洒水车50余台次，组织绿地养护单位对辖区90余条主次干道、多个综合性城市公园、50余处小游园轮流浇灌，对靠*城市河道地段，利用水泵抽水就*灌溉，从而缓解洒水车浇水压力。市开发区每天出动水车40辆，其绿地养护覆盖100余条道路、2个综合公园和18个街头游园。为节约水资源、提升抗旱效果，市开发区还在花果山大道、东方大道等路段安装了微喷管道设备。连云区则对30余条道路、2个公园进行轮番浇灌，同时注重科学修剪和虫害防治。
东海、**和灌南三县建成区绿化责任单位也在同步进行抗旱保苗。东海县住建部门组织划分网格区域，责任包干到人，利用园林养护车、抽水泵等设备进行抗旱浇水养护，这在一定程度上缓解了绿地旱情。除常规浇灌外，该县还对部分园林绿地实施滴灌浇水，从而缓解新栽行道树缺水问题。**县每天出动多台套洒水车或吸水泵，对县城区12条主次干道及4个公园绿地进行轮番浇水抗旱，覆盖面积达30万*方米。灌南县每天出动20多台水车，浇灌绿地*180万*方米，覆盖城区所有道路绿化和公园绿地。
市住建局相关人士介绍，通过及时有效的抗旱保苗，目前全市各建成区园林绿地苗木总体长势良好，其园林绿化景观效果基本未出现打折情况。
当前受天气干旱影响，造成辖区乡村渠道林、道路林、公路沿线林木，街道行道林绿化苗木极度干旱，抗旱保绿工作非常紧迫。针对这一现状，澧县街道党工委高度重视，迅速在街道辖区内掀起了紧急抗旱保绿的工作热潮。
领导重视强部署
为贯彻落实全县林长制及森林防灭火工作会议精神，街道于8月22日迅速召开各社区（村）会议，传达全县林长制工作会议精神，安排部署街道当前林长制工作及森林防灭火工作。街道主要负责人现场踏勘旱情，督导指导抗旱工作，并由街道林长制办公室组织督导各社区（村）迅速组织劳动力抓好当前的抗旱保绿工作。
多措并举抓落实
会后各社区（村）迅速组织劳动力，掀起了抗旱保绿工作高潮，一是社区（村）组织劳动力200余人、三轮车等20多辆对本社区的道路林进行抗旱保绿。二是督促各居民户搞好四旁林的抗旱保绿工作。三是与联系辖区内的翊武公园管理处，县园林处督促抓好街道行道林的抗旱保绿工作。四是抓好小区内的抗旱保绿。
日常巡逻保*安
街道林长办护林员保持每天进行巡查，发现问题及时向街道林长办报告，并联系各责任单位督促整改，确保大灾之年花草树木干旱状况得到根本缓解，确保有效遏制火灾发生。
汛期大风大雨恶劣天气即将来临，为防止住建系统垃圾场发生重大安全生产事故，进一步健全应急管理机制，提高突发事件应急处置能力，保障全体职工生命财产安全，本着预防与演练并重的原则，4月28日，四川省合江县住建局在合江县乾北生活垃圾处理有限公司（垃圾厂）举行住建系统防洪防汛应急演练。
合江县住建局局长蒲江任应急救援小组总指挥，副局长张星权任救援小组副指挥长，安监股、建设股、房产股、市政股、质监站、市政工程管理所、环卫所等机关股室和下属单位全力参与配合。
此次演练背景为合江县住建局值班人员值班巡查时发现由于*期持续强降雨，垃圾处理厂调节池水位猛涨至警戒水位4.8米，水位还在不断上涨，存在严重外溢安全隐患。应急演练由此拉开序幕。救援物资：固定应急抽水设施（功率：90KW）2组、可移动潜水泵（功率：3KW）2台、电览线100米、潜水泵水管120米、发电机组设备1套、手电筒35支、安全帽35顶、雨衣35件、雨靴35双、救生衣35件、铁铲35把，防洪沙1吨、编织袋200个、汽油500Kg、柴油500Kg、吸污车2辆、接送人员车辆4辆（川EAD537、川E80647、川EDC420）、包扎纱布胶布（医用）若干、消毒酒精、碘酒各1瓶，对讲机7台、扩音器1个、灭火器若干。
应急演练过程中，各部门紧张、有序的联动抢险，圆满完成了演练任务。整个应急抢险过程中，抢险队员各司其职，快速反应，熟练操作防洪防汛抢险技能，为合江县住建系统应急抢险工作积累了宝贵的实践经验，增强了突发事件应急处理的快速反应能力。
——《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案(五)份
活动目标：
1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
2、解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：
一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?
老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住小鸟?为什么留住小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，解植树节的来历以及意义。)2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
活动目标：
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面。
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。
活动准备：
1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
活动过程：
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
①教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
②老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”
④幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看视频，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学*词语：栽树。
2、你们*时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学*词语：挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？
5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）
6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，
三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）
五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。
附：童谣栽树
挖树坑，栽树苗，
树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，
爱我还是爱树苗。
活动目标：
1、简单了解植树的方法与步骤。
2、了解植树节的来历。
3、幼儿认识植树的意义。
4、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的快乐，知道环保的重要性。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
6、通过参加节日环境创设。
活动准备：
1、植树的图片。
2、小树苗图片。
3、植树流程图片。
4、课件
活动过程：
1、出示森林和被砍伐森林图片，小朋友讨论
出示风沙水土流失视频，幼儿讨论怎样保护环境，教师总结引出课题
2、教师：谁能说一说3月12日是什么节日？为什么会有这个节日？植树有什么作用呢？
教师小结：3月12日是植树节。因为树木可以使我们的环境变得更加美丽，我们的国家为了号召人们爱护树木、植树造林，保护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。小朋友们可以在这天植树哦。
3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。
（1）、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？（幼儿自由回答。）
（2）、引导幼儿了解照顾小树苗的办法。
教师：你们知道小树苗最喜欢生活在哪里吗？你知道应该怎样植树吗？
教师小结：照顾小树苗的办法就是将它种植在土壤中，并慢慢照顾长大。
4、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。
（1）、教师：你们知道植树的过程是什么吗
（2）、幼儿根据观看的图片回答。
教师小结：小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适宜的树坑；然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅；填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些；最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。
5、幼儿讨论为什么要植树？植树对环境有什么作用？
幼儿总结怎样保护环境。
6、引导幼儿回家尝试植树活动。
教师引导幼儿说说植树要准备哪些用具。
教师：我们植树时需要准备哪些用具？注意什么呢？
教师小结：植树时要带好小桶、铲子、小树苗。而且要选好一个空地，在土地上挖好大小适宜的树坑；然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅；填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些；最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树，并把自己在整个活动中的感受记录下来，和长辈一起分享植树的快乐。
备注：
植树节的意义：植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。我们不能只有在植树节这一天才意识到要保护树林和树木。每年的植树节全国各地都会大规模开展植树活动，因为植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。但是植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。
植树节儿歌：（选用）
三月十二植树节，大家一起来植树。铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少。挖个小洞种树苗，小苗长成参天树。创建美好大家园，祖国越变越昌盛。
活动场地：科大院内中心花园
活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。
活动来源：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲*春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学*与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。
4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排：主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
活动流程：
一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
第五项：分大中小级部进行植树节活动。
三、中班活动流程：
1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。
●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求建议：
●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
——给花浇水作文优选【十】份
我从来都没见过妈妈钟的花，这回我可以见到了，因为我在帮妈妈浇花。
我端了一盆清澈的水，我刚要浇下去我想如果就这样叫下去的话花一定受不了，然后我找了一个小碗，我想：这下一定行。我还没浇那我就被一股香味给吸引住了，我想这是什么花呀？
我往前走终于找到了，原来那是百合花，我马上去浇花了我浇着浇着我就不知不觉的看见了一种草，我好奇的摸了一下他竟然合住了我想这一定是害羞草，我在浇的时候不小心浇得太多了，我马上把多余的水倒掉了，我想不能太分心了，我马上集中精力，继续浇，不一会我全部都浇完了。
我在走的时候不小心踢掉了一颗小仙人球，我吓坏了，我想：这是妈妈最喜欢的仙人球。我赶快埋到了旁边的花盆里了。过了几天我发现那颗仙人球长出来了，我很高兴。
妈妈的“花园”真奇妙呀！
小星放学回来了，他的爸爸说：“我要出差一个星期才能回来，你一定要记住一条给花浇一次水”。小星答应了。
第二天小星早上6：00就起床了，接了满满的一壶水，准备给花浇水，他想：我一定要完成爸爸交给我的任务，小星又想我给花多浇点水，花园的会长得很美。于是就把一壶水全给花浇了。
第三天早上小星又给花多浇一壶水，小星浇呀浇呀，水都流在地上了，就这样一天一天的浇啊，七天过去了。
星期天爸爸回来了，问小星：“花养得怎么样？水浇了吗？”小星带爸爸去看，爸爸一看花都快死了。就问小星，“你一天给花浇了多少水呀？”小星就说：“爸爸我一天给花浇了一大壶水”。爸爸说：“小星呀，你要记住，花一天只能浇一点水”。小星用手摸着头，想，为什么爸爸浇不死，我浇就死了呢；爸爸很生气，小星哭着对爸爸说：“爸爸对不起，爸爸不生气了”。小星又说：“爸爸我一定要学会养花”。爸爸说：“小星不怪你”。
我们教室的阳台上有各种各样的花，有红玫瑰、黄菊花、绿仙人掌……班主任麦老师让我每天给花浇水。
早上我提着水壶来到阳台，看到所有的花都沮丧地低下头，仿佛在说：“给我们点水喝，我们快死了。”于是我赶紧拿起水壶，给花浇水，对花说：“浇吧，浇吧，把花喝了，喝了，开出好看的花来”！水滴洒在花瓣上，在阳光下像dia一样闪闪发光，太美了！花儿似乎听懂了我的话，开始尽情地喝水。不一会儿，所有的花儿都抬起头来，都笑得很灿烂！
回到教室，虽然累得大汗淋漓，但看到阳台上五颜六色的鲜花还是很开心。
一个星期天的早上，太阳出来了，春天很亮。小明早起去了院子。他发现小华耷拉着脑袋，没有力气了，仿佛在说：“快来救我，我渴死了！”小明立刻跑回家，拿来一个水壶，灌满水，小心翼翼地给小花浇水。肖华凯说：“谢谢。”
小明很开心。他认为这些花更漂亮。
姥爷非常喜欢种花，屋里、阳台，还有走廊的阳台上都种上了美丽的花。
姥爷种的花品种很多，有：仙人掌、月季、芦荟、茉莉花、太阳花，还有吊兰、兰花、蟹爪兰、三七和四季梅等。
有些花种在走廊的阳台上，浇水很不方便。姥爷想了一个非常好的办法——用玩具喷水枪浇花。
我和姥爷把喷水枪的一头放进水里，另一头用手往后拔，喷水枪的枪管里就吸满了水。我们把喷水枪的口放进阳台上花盆里，然后轻轻地的推，喷水枪的流进花盆里，小花就喝到水了。
姥爷的喷水枪浇花法可真有趣啊！
今天，瓦蓝瓦蓝的天空上，像是被水洗过似的。我拿着喷水壶，哼着小曲，兴高采烈地来到外婆家的花园。只见许多花迎风飘舞，仿佛在说：“小朋友，快来吧，我们渴死了。”我说：“亲爱的小花们，你们等着，我来了。”
接着我拿出水壶，一盆一盆地浇起了花。可是我太浪费了，一盆就浇了差不多四分之二的水。我心里想道：如果妈妈看见了没准还会被称赞呢！我越想越开心，完全沉浸在自己的世界里。
这时 妈妈看见了，便急促地走向我走来，我想：我马上就可以被表扬了。可是妈妈不但没有表扬我，而是气冲冲地责问我：“不要这样浇花，太浪费水了，你知道吗？”听了妈妈的话，我的脸一下子红了起来，说道：“我以后再也不这样浇花了。”
就这样，我每天都给花浇适量的水。看到小花茁壮的成长，我和妈妈都开心的笑了。
早上，太阳公公火辣辣的，花儿无精打采、愁眉苦脸，热得气喘吁吁。
爸爸指了指花园里的花儿，严肃地对小星说：“花儿快干枯啦，给它们浇点水吧，注意不要浇得太多哦!”小星拍拍胸膛，向自己伸出了大拇指，自信满满地对爸爸说：“这对我来说小菜一碟。”话音刚落，小星一阵风似的拿着水壶，灌了满满一桶水跑回来了。小星一边哼着清脆的小曲儿，一边弯腰浇着水。美丽的花儿，又重新精神抖擞，在微微的春风中舞动。浇着浇着，小星把爸爸的话当成了耳旁风，他自作聪明地给花儿浇了很多水，自言自语道：“我今天浇多一点，那以后都可以不用浇了，反正天气这么热!”浇完花的小星心满意足地离开了。
过了几天，小星到花园里一看，大吃一惊——花儿都耷拉着脑袋，奄奄一息。小星满脸疑惑地问爸爸，爸爸语重心长地回答道：“不能像拨苗助长故事里的农夫一样急于求成啊。”
是啊!生活中事事都蕴含着道理，只要我们耐心去发现，总会有意想不到的收获。
我在小姑家，看见了浇花的喷壶，我特想玩玩，就告诉小姑我想浇花，小姑高兴地同意了。
我准备先拧开壶盖接点水，可是费了九牛二虎之力还是打不开壶盖，我只好请小姑帮忙打开了。接着我灌了足足半壶的水，就开始浇花了。眼看壶已经挨到花盆了，小姑说了一句：“别往花叶上浇，否则花朵会很快枯萎的。”我说：“好的。”我浇完了蝴蝶兰等花，又去浇龙舌兰，龙舌兰是四季常青的植物，小姑说：“不能对着这种植物的叶子浇水，否则叶子会烂掉的。”我边听边点头。最后就剩一种不知道名字的花，我发现它是从中间往四周长的花，花茎密密麻麻把花盆都盖住了，我想小姑说过有的花不能往花朵上浇水，有的花不能往叶子上浇水，我不知该怎么办就去问小姑，小姑说做事不能太死板，要根据情况灵活处理。于是我就浇到花茎上了。
这次浇花我才知道了，原来浇花看似一件小事，其中还藏有不少学问哩，真是处处留心皆学问哪！
一天中午，太阳火辣辣的，灼热的太阳像火一样。地球几乎要冒烟了。
在二班一班的窗台上，几盆盛开的鲜花显然受不了酷热。他们都耷拉着脑袋，弯着腰，无精打采。小明看见了他们。变得苍白爱怜地想:“这些花是老师和学生的生命线。他们整天默默地美化我们的教室，净化我们的空气，影响我们的心灵。他们就像学校里的美容师。现在，他们渴死了。我必须救他们。”
他急忙拿起水壶，拿来满满一壶水。我看见他的右手握着水壶的把手，左手拿着壶嘴，小心翼翼地倒水。他全神贯注地浇水，甚至连自己出汗的脸都擦不掉。汗水和泉水混合在一起，进入花盆。鲜花“飞溅，飞溅”我喝得很开心，好像在说:太酷了，我都快渴死了！谢谢你，小明！你真的是我们的花卉保护者；！”
湿润之后，花儿又张开了枝叶，它们的脸容光焕发。小明看到他的努力结出了果实，脸上露出了满意的微笑。
终于放假了，每个小朋友都很开心，有整整12天的假期呢！但我不一样，我是生活委员，我们一走，教室里的花会口渴，唉！我真是左右为难。
才过了两天，我就催促着妈妈一起去教室。进了教室，我仔细看了看，夏宝祺送的花叶子都黄了，周老师亲手剪的绿萝没有水喝了，曹汇鑫端来的虎皮兰也蔫掉了，还有楼思远的水培兰花发臭了！唉，这些可怜的小东西！
马上开始行动，我小心翼翼地帮兰花换水，帮含羞草浇水，帮绿萝加水……异味儿没有了，烂根剪掉了，黄叶子摘掉了，我还给小花小草排排队，摸摸这盆，瞅瞅那盆。妈妈说：“我们把柜子面擦一擦吧。”
说干就干，水打来了，我轻轻地挪开花盆，把散落在柜子上的泥土擦干净，把水滴擦干，再把花盆一一摆放整齐。看着干干净净的柜子和整齐摆放着的花盆，我开心地笑了。
我爱这些花花草草，我爱给它们浇水，我爱我们203！
我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了。”我高兴地跑过去一看：呀！
好漂亮的花啊！
花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。原来，浇花也有学问呀！
以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。
——植树造林作文400字实用五份
当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。
的确，植树造林有很多好处。
首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨，有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。
其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源，从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。
“森林是地球之肺。”那一棵棵大树小树，情系着地球的自然环境，那一抹抹清丽的绿痕，保卫着我们的家园。3月12日，是植树节，在这一天，我们人人都应参加“植树造林，绿化家园”的活动。
几棵树苗，一把锄头，一把水壶，我们就蓄势待发。来到了山上，大家立刻忙活开来。我们首先松了松土，然后挖了一个坑，把我们带来的树苗放进坑里，填上土，扶正，最后一步是浇水。就这样，我们一步步的完成了植树任务。
可是，眼前的这几棵树，能和人类消耗掉的树木或者是树木做出的贡献相比吗？树可以吸收二氧化碳，释放大量的氧气；可以吸收灰尘，净化空气；可以储存水源，涵养水土，防风固沙；可以调节地球的温度；可以创造人类生活的材料……总而言之，没有了森林，地球上的一切就不存在了。然而，据世界自然保护组织对森林的了解调查，其结果是8000年前的2/3，照这样发展下去，50年后的某些国家的森林会全部消失。据悉，地球的森林大约每分钟就有30公顷正在消失。人们啊，醒醒吧！
由此看来，仅仅一天的植树活动是完全不够的，就如同沧海一粟，微不足道。可是，如果在一天，球的60亿人每人植一棵树，我们的环境就一定会有改善！让我们携起手来，植树造林，绿化家园吧！
为了把“植树造林，绿化祖国”这是一件造福人类、造福子孙的大事情搞好，我国把3月12日定为“植树节”。为植树而定个节日，足以说明植树造林的重要。那么植树造林究竟对我们有什么好处呢？
首先，植树造林为人们的生活和工业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果，在用的方面，搞建筑，开采煤炭，造纸都需要木材。
再次，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体4公斤，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。道路两旁栽树可以降低噪声，多种多样的树型、花果和绿叶可以美化环境，为人们学*、工作和生活提供理想化环境。
再次，植树造林能够使沙土得到保持，有效地控制水土的流失和土地沙漠化。因为树木中有庞大的根系，这些根系像一只只巨手牢牢抓住土壤。
植树造林的好处实在多。愿我们每个人都尽其所能多植树，植好树。
这几年，全球各地都有极端天气状况的发生，有的国家发生洪涝灾害，有的国家遇到了百年不遇的干旱，还有的国家发生泥石流、山体滑坡，种种可怕的自然灾害，这都是人类破坏地球环境造成的。所以现在人们对地球环境保护提高了重视程度。我呢，也从身边的小事做起，做一名环保小公民。
每年3月12日是植树节，这一天我总要参加由园林局组织的植树造林的活动。一大早，我们就来到动物园，领取了一棵属于我的小树苗。来到种植地后，我和爸爸、妈妈每人拿一把铁锹，一铁锹一铁锹地刨起土来，不一会儿，我们就刨了一个又大又深的坑。接着，我们又一起把小树苗轻轻地放在坑里，深怕伤害了小树苗。妈妈双手扶着小树苗，我和爸爸又拿着铁锹，一铁锹一铁锹地把刨出来的土填进去。填一会儿，踩一踩，要把土踩实了，就这样，我们反复地做了几次。我们的小树苗终于能够笔直地站在那里，就像草原的哨兵一样，那么精神，那么可爱！最后就要我为小树苗浇水，让它能够吸取养分，快快成长。
看着我的小树苗，虽然我也觉得很累，但是我骄傲，我自豪！因为我为地球妈妈增添了一根绿色的头发。将来我的小树苗一定会长成一棵苍天大树，它会保护地球妈妈，让妈妈变得更年轻，更漂亮！让我们的空气更清新，地球环境更美丽！
这周六，四年级级部组织去章丘植物园植树我和妈妈十分开心的参加了本次活动。
上了大巴后，经过一个多小时的“零食大战+说话比赛”我们终于到达目的地，我跳下车，深深吸了一口气，感到空气十分新鲜。
我和同学们一起冲进了植物园，爸爸妈妈们紧跟其后，走了一段路，我们来到栽培小树的地方，看见一捆捆的树苗和刚刚在好的小树，我的手也“发痒”了!领到树苗后，我便和妈妈，孟玉青妈妈、张兆楠爸爸一起工作!
叔叔挖坑，阿姨找工具，我们栽树，妈妈当摄影师，我们各分其职谁都没闲着。叔叔干得十分卖力，用铁锹斩去草根用力往下挖，不一会儿，叔叔头上就冒出密密的汗珠，我们三人见了，赶忙拿起铁锹前去“支援”嘿，这坑的确很难挖!土里全是草根，石头。终于，在全体人员的帮助下挖下了一个小坑，阿姨找来水桶，我们把树扶好，盖上土，叫上谁，算是大功告成啦!大家一起和小树合影，作为留念，阿姨找来一个小红绳，绑在树枝上作为记号，等到明年的春天，我们再来看望它!
我们栽完树以后，可算是筋疲力尽了，就连说话也是气喘吁吁，叔叔为了犒劳我们，带我们去了当地的游乐场。
我来到游乐场后，感到两眼放光，浑身有力!第一个冲进去，孟玉青，张兆楠紧随其后，我们玩了刺激的海盗船，惊险的疯狂老鼠，还划了小船，等出去的时候还感到意犹未尽呢!
今天玩得十分开心，栽树时也十分快乐。在此，我真心祝愿我们栽培的小树茁长成长!
——给菜地浇水作文范本五份
一天，天气晴朗，万里无云，太阳公公早早地就起来上班了，快到中午的时候已经很热很热了，小兔高高兴兴地拿着锄头来到自家的菜园里种菜，它挖呀挖，累得满头大汗。
到了晚上，月亮姐姐出来了，小兔锄完地已经累得精疲力尽，而且，它好困啊！小兔看着皎洁的月光，心想：“现在正好天气凉爽，赶紧把剩下的活干完。”于是小兔顾不上困，打起精神把种子撒在了土里。
就这样，日复一日，小兔种下去的种子已经长出了绿油油的小苗，天气也渐渐炎热了起来，太阳公公好像喝醉酒了一样，散发出巨大的光芒，炙烤着大地。小兔来到菜园，看到小苗们垂头丧气，小兔连忙打了一桶水，给小苗浇水，小苗喝饱水以后，个个变得精神抖擞，好像在对小兔说：“谢谢你，小兔。”
又过了很多天，小苗长成了又大又甜的白菜，小兔看了非常高兴。小兔跑回家拿来小车，准备把白菜运回家，可是，白菜太多了，而且又长得很好，小兔整整忙了一天，一直忙到了天黑，才把菜园里的菜搬完。
小兔看了看今年的收成，可真多啊！
姥爷有一片菜地，菜地里有许多菜。我早就想去给姥爷帮忙，今天，姥爷终于答应让我和他一起去菜地浇水。
我扛着铁锨，拿着喷壶，还真有点像“小农民”。就这样，我和姥爷骑车来到菜地。在路上，姥爷就说：浇地不能用喷壶浇，要挖一个水槽，让水流过来。我很好奇，用水槽浇地是什么样呢？
说干就干，只见姥爷先用铁锨在菜地周围挖了一个口，然后又让我帮他挖好槽，而姥爷自己则去给菜上肥料。
我回想姥爷刚才的样子，决定先从水闸口挖。挖了几下，身上就有点想出汗，不过我不能放弃，要不然还是男子汉吗？于是我鼓着劲接着挖。不一会儿，一条水槽就挖好了。然后，我又把水沟通往别人的菜地的口堵好，否则等会儿放水时，水跑到别人菜地里可就糟了。
这时，姥爷把肥料也上完了。于是姥爷把水闸放开，清水立刻“哗哗”地涌了出来。不错，一切正常，我向四周看了看，咦？怎么别人菜地里也有水，我又仔细看了看。哎呀，不好！原来是我忘记把那一个出水口堵上了。于是，我又赶紧拿起铁锨把那里给堵上了。过了一会儿，我们菜地里就浇满了水。
今天我非常高兴，因为我帮助姥爷浇好了菜地，而且还靠劳动取得了成功
星期五到了，又到了我们社团活动的时间了，我们都高兴极了。
到了下午上写字课的时间了，我们排好队走进了开心农场，一排大葱仿佛知道有客人来了，正迎着微风起舞，小葱安静地坐在小路两边，莴苣们则迎风挥起了手。
老师说：“今天，我们的任务是给菜浇水。有三种浇法，一，直接用水桶浇，把水泼出去。二，用水瓢浇，直接浇到菜的根部。三，用手把水瓢里的水向外泼，根部和叶部都浇到了。
开始浇水了，我们四人一组，用自带的水瓢浇水，我先和徐诗涵一起去打了一桶水，然后让大家两个人一起浇。终于轮到我了，我先按老师的要求倒了半瓢水，然后把手机斜着伸进水里，用力向外一泼，水泼到了莴苣的叶子上了，还有半瓢水，怎么办呢？有了，我把瓢斜过来，把水浇到了莴苣的根部。看着浇过水的莴苣，它们正抬起头，挺着身体在对我笑呢。
小葱、大葱、莴苣都喝饱了水，正向我们挥手道谢呢，好有趣哦。
星期天的下午，天气晴朗，我做完周末作业，奶奶带我去浇菜。
在我们楼前有一小块空地，奶奶看着闲着怪可惜，就开垦出来种上了一些蔬菜。我和奶奶提着水桶来到菜地，呵，奶奶种的蔬菜真不少呢，有菠菜、油麦，还有蒜苗，绿油油的一片，真是好看。
在奶奶的指导下，我盛满了一桶水，这是我第一次提水浇菜，当我提起水桶时，因为我长得胖，如同企鹅一般，走路一摇一摆的，到了菜地，我全身衣服都湿透了，气喘吁吁，心里想：提水看似简单，其实可真是一种苦力活啊！过了一会儿，我开始浇菜了，我把水桶里的水慢慢地浇向菜地，菜地太干了，我浇的水很快就渗进去了。我和奶奶又到楼上去提水，刚开始我还行，可提到半路上，我的手臂就隐隐痛起来，我提的小水桶也不听使唤了，一下子就歪到了，水流了出来。这时，奶奶赶快走过来，忙把水桶扶了起来，让我别提满，走路也别太快了。当我把剩下的水浇向菜地，我提着水桶去提水时，奶奶拔了几棵菠菜放入我的水桶里，并对我说：“把这几棵菠菜放入水桶里，走路要小心，这样水就不会向外流了。”
我提着放着菠菜水桶走在路上，水桶里的水果真不在向外流了，怎么回事呢？我浇完菜就问奶奶，奶奶奶笑着说：“这是菠菜在水里能减少水的缓冲，你以后多观察、多动脑筋就能明白的。”我听了后，心悦诚服地点了点头。此时，我似乎感觉到，一棵棵菜苗都在向我微笑、招手。这时水又没有了，我又提了一桶水，我又汗流浃背，奶奶走了过来，问我累不累，我说：“累死了！”奶奶看我这样子，哈哈大笑起来了。我后来在奶奶的指点下，终于浇完一块地。放下水桶，我抹了一把汗，真正体会到做农民的辛苦。
经过这次浇菜的体会，我以后吃饭一定要节约粮食，不再浪费了。
今天，太阳终于出来散了个步。早上都还是阴晴不定的，午饭时，太阳就高高地挂在空中，这个天气真像个喜怒无常的孩子！
这周轮到我们组去照顾我们班的蔬菜宝宝了。午饭后，我们小组的人就蹦蹦跳跳地来到学校的菜园子。连续下了半个月的雨，地里的草可真多，于是，细心的我们就开始了除草任务。很快，草就被扯得差不多了，于是，我们留下两人，其余小伙伴们开始了今天的重头戏——抬粪水浇菜。
在操场的厕所旁边，有几个圆形的井盖，这些井盖下面可全都是有机肥。我和小伙伴们取出水桶来到了井盖处，并用钢筋制作成的钩子二人合力把井盖给打开了。“哇塞，好臭！”井盖一打开，我们都跑开了——臭就算了，从井盖下面跑出无数只长脚蚊！一分钟后，蚊子飞走了，我们都围着井沿开始了正式的劳动。
一个男生负责用桶把粪水从粪坑里提上来，其他人则是两人一组地抬着桶里的粪水往菜地走去。一边走，那桶里的粪水也开始浪了起来，我们没有走几步，不想在桶里待的有机肥就跳到了我们的裤腿上、脚上、鞋子上。到菜园子时，桶里的肥料都快少了一半！怎么办呀？我们一起商量着，看样子，下次我们得慢一点了。
为了不让粪水溢出来，我想到了一个办法：用木棍把水桶抬着走。我们在枯叶堆里找了好久，终于找到了一根粗细合适还有一点弯的木棍，但是，又太长了，我们就准备把它弄断。我们两个女生用手了好久不行，把那树枝放在石头中间再用脚踩，结果只伤了一点它的皮，就连我们组的大力士“森哥”都拿它没有办法。我还是不死心，于是到放置工具那里去找到了一把柴刀。这次稍微用力，就砍断了！看样子，真是一物降一物呀！我又学到了一个简单的道理：做事不能蛮干，要想办法。
于是，我们开始了流水线般的施肥“作业”，蔬菜在我们的照顾下，在阳光中不停地随风摇摆，它们高兴地喝着有机肥料。我们身上洒满了汗水和粪水，心底却收获满满的。
——植树造林好处作文实用五份
绿化祖国，就是要开展植树造林活动，用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢！
首先，植树造林能放风固沙。每一次狂风吹起，沙砾飞扬，不得不出门的人们，像鱼儿在惊涛骇浪中在挣扎，顺着风走的人身不由己的向前飞奔，逆着风走的两腿向前，而身子后退，人们被弄得苦不堪言。要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。
其次，植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的主要产物，可以用来建房，建桥，造纸等。木材还可以用来做工具，家具，工艺品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶叶，有高级的药材等，总之，它的作用大的很。
再其次，植树造林能消除空气污染，美化环境。咱们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些“环境卫士”，在净化空气，保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植树造林还能防止水土流失，减少噪音，保护生态*衡，为人们提供理想的学*，工作，娱乐和生活的场所。
森林真是人们忠实的朋友，而现在，森林却在迅速消失，成为咱们关注的大事。所以，植树造林成为当务之急！
咱们要植树造林，咱们要绿化祖国！
今天早上，爸爸从丽水向厂里进了几批竹子，我问爸爸：干嘛进这么多竹子呀？爸爸说：种树呀！我又问：今天又不是植树节，种树什么树呀？爸爸说：如果厂里没树，人还会到我们厂里工作呀！我说：哦原来是这样呀，我马上种树。
我拿锄头就去翻土，爸爸来种树，妈妈去浇水，忽然，我一用力，锄头的木棒断了，我看了马上跟爸爸妈妈说：爸爸木棒断了。爸爸吃惊的说：怎么断的？我说：我一用力就断了。爸爸说：你去办公室拿百得胶。我听了马上拿了过来，可是怎么粘液粘不上去，我们又想了想，爸爸说：去拿透明胶。我听了马上去拿，爸爸试了试了几圈，我拿起来用了结果掉了下去，我们想来想去一个办法都没有，忽然我灵机一动，说：我们用铲子吧。爸爸妈妈想了想说：好办法，可惜怎么挖呢？我说：先把铲子插入土里，再用脚蹬一下再把泥土弄出来，就这样问题解开了。
今天真开心。
一大早，爸爸就把我从被窝里拉出来，要我到他单位里一起去植树。一听到植树我马上响应，于是迫不及待地把自己收拾了一下，就匆匆出发了。
来到单位，爸爸就搬出精心准备的工具和树苗。找到了一块空地，我们立即行动，我的任务是放树苗和浇水。首先爸爸用脚丈量了距离，然后用小石头做记号，接着用锄头和铁铲在每个有记号的地方挖了一个个又大又深的坑。该我出手了，我小心翼翼地抱着小树苗，把它安全地放进坑里，随手用小铲子把周围松散的泥土埋进坑里，并用脚使劲地跺实泥土，经过这样几遍反复，一片嫩绿的小林地出现了。爸爸好有经验，可能对我的技术不放心，仔细地检查了几遍，发现小树没精神，原来是我忘了浇水呀！爸爸马上提来几桶水，让我给小树苗浇上水。小树咕噜咕噜地喝饱了水后，随着微风轻轻摇动，好像在说：小朋友，我喝饱了，谢谢你，我们一定会让你们的家园变得更加美丽！
一阵忙碌后，终于大功告成了。虽然汗水湿透了我的衣裳，但想到我们的家园能够多一份绿色，我依旧开心。
森林曾经是我们祖先的摇篮。我们的祖先曾经在遮天蔽日的原始森林里，靠粗腰的石器狩猎为生，继而有人学会了播种植物的种子以获取较稳定的食物来源，接着人们又学会了用木头制造越来越多的东西：房屋、车辆、桌椅……因此，可以说森林孕育了人类。
但是，我们不得不面对一个严峻的`现实——森林面积正在以可怕的速度锐减，我们的摇篮正濒临危险。因此，植树造林就成了挽教我们生存空间的一种重要手段。
植树造林可提供给我们生产、生活资料。中国人蔡伦发明了用木头纤维造纸的方法，使人们有充足的原料制取便宜的纸张。现在，造1吨纸需要2。2吨木材。随着资产阶段工业大革命的兴起，人类以越来越快的速度前进着。生产力得到空前的发展，人们对森林的索取也空前地增加了。在发达国家，一个人写字、揩抹、包装物品等，每年就要用掉两棵树。1位60岁的人，如果20岁以后每年用掉两棵树，那他一生中至少用掉80棵树。可能你们会说：“才80世纪棵树？小意思！咱们一座山上的树就成千上万棵了，哪用得完呀！”可是别忘了，我们全世界的人口早已突破了50亿大关。目前，仅我们国家每年出生的人口就有一千多万。这些不断降生的小生命，都向森林伸出了手。养育了我们祖先的大森林，还承受得住吗？请看看这个令人触目掠心的数字：地球上的森林正以每年两千多公顷的速度从地*线上消失！我们星球上的绿色越来越少了。植树造林就是要遏制这种危脸的“减少”。
植树造林还可以改善我们的生存环境。首先是再造林可以补充森林制造氧气的不足。我们每时每刻都要吸进氧气，放出二氧化碳，而绿色植物又通过光合作用不断地吸收二氧化碳，放出氧气，维持人们生命活动的需要。
同时还可以净化空气，降低一些对人们有害的气体的浓度。森林还能消除噪音、杀灭细菌、涵养水源、防风固沙……
植树造林也是在挽救我们人类的生命。在上世纪乃至前面几个世纪，由于人类不顾后果地蚕食，使森林面积锐减，土壤大面积沙化，世界上的沙漠范围不断扩大，耕地面积不断缩小，人们最起码的生存条件——粮食，出现了危机。你不会忘记非洲那些骨瘦如柴的儿童吧！森林的减少严重破坏了生态环境，许多稀有动物濒临灭绝；空气中的烟尘、有害气体越来越多，城市上空经常大雾弥漫，降落酸雨。现在，许多人对“温室效应”感到担心。“温室效应”是大气中二氧化碳含量过多造成的。据稃学家分析，每年有l/3的二氧化碳污染就是由森林遭到破坏而引起的。因此，植树造林的实质就是人类自己挽救自己，以缓解森林消失带来的危险。
森林——我们的保护神，是慷慨的，但同时它的承受能力也是有限的。无限度的索取到头来只会使我们失去的更多。只有合理地开发森林，爱护它，它才会更慷慨地对我们付出。我相信，养育了我们祖先的这片森林还将养育我们的万代子孙，因为，我们正在再造绿色生命——植树造林。
俗话说得好：“植树造林好处多！”今天我就来说说植树的好处。
森林像一座天然水库。下雨的时候，雨水落到土壤里，积存起来，不仅可以防止水土流失，还能避免洪水成灾 。干旱时，树木的根就把土壤深处的水吸上来，通过叶子上的气孔蒸发到空中。这样空气中就有了大量水蒸气，因为调节了空气的温度，所以容易积云成雨，有利于抗旱保丰收。在矿井里，树木成了顶梁柱；修铁路，树木成了钢筋铁骨的枕木；建厂房、盖大楼，也少不了树木。树木还为人类提供很多的工作原料、油料、果品和药材，为发展经济服务。树的树叶上有很多细小的茸毛和黏液，它能吸收烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还可以大量减少空气中的尘埃，1公顷草坪每以可以吸收烟尘30吨以上。
怎么样，植树造林的好处多吧！如果想保护环境，那就多栽一棵树吧！
——学校植树节标语实用五份
1、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
2、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
3、垃圾箱：请你*距离投篮。
4、乘阴靠绿树，美化靠大家。
5、学会做人，学会学*，保护自然。
6、不让尘土进校园，只让美好到我家。
7、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。
8、煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。
9、节约能源，人人有责！
10、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
11、让优雅的环境与美好的心灵同在。
12、你来绕一绕，我来笑一笑。
13、保护生态环境，就是爱护自已。
14、保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。
15、保护生态环境，就是爱护自己。
16、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
17、让河水更清澈，让家园更美好。
18、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
19、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
20、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
21、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
22、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
23、你的行动代表花的未来。
24、小草正睡觉，请你勿打扰。
25、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
26、建设项目必须依法进行环境影响评价。
27、少一个脚印，多一份芳香。
28、芳草依依，大家怜惜。
29、栏杆拦人，人自拦心。
30、青山清我目、流水静我耳。
31、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
32、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
33、欣赏荒野、回归自然。
34、学校是我家，人人都爱它。
35、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
36、节约用水，请从身边做起。
37、明明白白我的'心，渴望一份真干净。
38、垃圾分类，循环回收。
39、陆地、天空、大海，我们都要保护。
40、建设“四化”离不开绿化。
41、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
42、环境好，生活就好。
43、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
44、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
45、环保做不好，生命就难保。
46、放下千斤斧，快去勤植树！
47、寸草亦有心，我辈莫无情。
48、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
49、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
50、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
1、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动
2、光栽不护，白费功夫。
3、植树造林，青山永不老；
4、正月尾，好栽桂。
5、要叫树成林，把好护林关。
6、爱我长沙山水洲城，保护精良生态环境。
7、三分种树七分管，十分成活才保险。
8、树木树人，同系千秋大业；
9、多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
10、植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，点缀雄镇家园
11、栽树忙一天，利益得百年。
12、村有千棵杨，不用打柴郎。
13、造林即造福，栽树即栽富。
14、人怕伤心，树怕伤根。
15、让地球变的更年轻
——社会劳动实践活动植树方案实用五份
一、活动主题：
呵护绿色 放飞希望
二、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；
2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学*与他人合作，体会劳动的快乐；
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：
1、 活动宣传。
2、准备树苗（幼儿园准备，新生树苗）
3、植树所需的工具（家长自备）
4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
9、宣传条幅
（1）珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。（植物园悬挂）
（2）一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿（植物园悬挂）
（3）植树在当代，得宜在下代（幼儿园悬挂）
（4）xx幼儿园312第三届“xx林”种植亲子树活动
1、活动地点：xx市植物园
2、活动时间：3月12日9：00）（植物园门口、幼儿园悬挂）
四、活动过程：
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园： 教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组
（1）组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
（2）为小树挂上认养牌。
（3）签名仪式（在条幅“xx幼儿园3·12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名）
（4）班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组
（1）组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。
（2）为小树更换认养牌。
（3）签名仪式
（4）班级合影留念
5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求：
1、各班上交20xx年第三届“种植亲子树”活动总结
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟（每班最少10份，统一纸张，可打印可手写）
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。（视频、照片）
【活动时间】
20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。
【活动地点】
义务植树基地
【活动准备】
一、联系旅行社：统筹本次活动安排（旅游车、活动组织、午餐等）。
二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。
三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。
四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿*底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运
动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。
【活动过程】
一、起步仪式：
20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，进行简单的起步仪式。
二、出发至义务植树基地进行植树活动。
（一）按旅游车的学号指示，有序上车（行程中导游会组织小游戏）。
（二）车程约40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。
（三）观看工作人员示范植树过程。
（四）按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照留念。
（五）植树约30分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。
（六）集体大合照。
三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。
【活动延伸】
一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。
二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等（体裁、字数不限），上传到班级Q群。
三、学*宣传部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。
【活动注意事项】
1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，希望各家庭都能参与，务必准时到达。
2、由于活动场地靠*鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。
3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。
感谢各位家长对活动的支持与参与！
树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。植树节马上就要到了，我们特制定以下方案：
一、活动主题：
“爱的家园，一起呵护”。
二、活动目的：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
三、活动时间：
20xx年3月x日x时。
活动报名：3月x日—3月x日(3月x日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。
四、活动地点：
花园广场。
植树区域：
小区内。
活动前期工作：
1、短信告知：20xx年3月x日开始，3月x日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月x日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月x日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注：环保小卫士报名报名时间：3月x日——3月x日。
活动现场安排：
1、活动地点：花园广场。
2、主持人：待定。
3、启动时间：3月x日x时(主持人宣布活动开始)。
4、启动仪式节目：xx小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言：宣言人待选(可插入领导致辞)。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等。
8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
10、活动结束时间：3月x日x时。
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日——4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)
一、活动初期：（3月12日——3月19日）
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
活动主题：
“种一棵小树，绿一方净土”
活动地点：
篮球馆东北角绿化管理中心
活动时间：
20xx年3月10日上午
主办单位：
xx学院青年志愿者协会
组织人员：
xxx、xxx
参与人员：
xx青协全体人员
活动目的：
通过植树，了解植树节的知识，进一步了解树与人类的关系，提高学生保护树木的责任感，培养环保意识。
材料准备：
（1）搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子；
（2）制作一个绿化心愿卡收集箱，收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排：
（1）全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合；
（2）将工作人员分组，便于组织和管理；
（3）去绿化管理中心领取树木和植树用的工具；
（4）领完物品，在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树；
（5）植树完毕后，全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动；
（6）活动结束后，将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传，并收集大家的环保心愿。
注意事项：
（1）工作人员不能迟到，有事提前请假；
（2）注意自身安全，保护好校园内的植物；
——五一游玩话题作文实用五份
这次“五一”,我仍然去了石河子,但是这一次和上一次不一样,这一次我去了西公园。在那里，我看见了许多好玩又新奇的东西。
一进大门一股凉气袭来，空中弥漫着花朵的芳香.我迫不及待的拉着姥姥的手,快步去了游乐场。那里的娱乐设施琳琅满目,让我的眼睛应接不暇.眼睛都要花了。它们分别是双人飞天、玩转地球、射击、美人鱼疯狂老鼠、旋转鼠、海盗船、双龙出海......其中我觉得最刺激的是玩转地球。大家听后会问怎样能把地球转起来呢？其实我只是坐在一个球形体里，里面有四张靠椅，爸爸、妈妈和我分别坐在上面，阿姨用安全带把我们牢牢捆住，然后球形体开始翻转，一会我们就头朝下、脚朝上了，就像到了太空上一样，让你感觉整个世界都在旋转，我们都在疯狂地叫着，仿佛心脏在肚子里转来转去。一开始我觉得特刺激，可后来我头晕眼花，有些难受。
可爸爸、妈妈好象没有什么事一样，我想大人们的承受能力要比我强很多倍。这时，这个球体渐渐停下了，我迫不及待地跳了下来，一步三摇晃地投入了姥姥的怀抱。
这次的疯狂让我很兴奋，也很高兴，印象也很深，我喜爱这个美丽的城市。
3月26日星期二，老师带领我们去育基地学*和参观，真是高兴极了。
我们先去了看花的地方，真是美不胜收。那里百花盛开，五颜六色，色色俱全。那里有杜鹃花，百合花，满天星和富贵竹，还有许许多多美丽的花呢！
我们又去了看石头的地方，真是太多了。那得是石头千奇百怪它们有大有小，有高有矮。有的像一座小山，有的像一条长龙盘旋，还有的像一只老龟。
最后，我们终于到达基地了。在外面，在那我们上了第一堂课。走独木桥，猴子过山水中大战。数学老师还不是给我们照相，好像在照下我们的笑声。
下午，我们在教室上的第一节课是做的曲奇饼干，我们奇思妙想的做出了圆形的，方形的，花形的，月亮形的和蝴蝶形的，还有许许多多的形状呢！
真是太高兴了，更高兴的是我和一个好朋友都得到了一个奖状呢！
昨天，是“五一”假期的第二天。我和妈妈、舅舅、舅妈、表弟一起去“长隆欢乐世界”玩。
行驶了一个多小时的汽车终于停了下来。下车后，我和妈妈先去“动感地带”玩“大力水手”，舅舅和舅妈带着表弟去“哈比儿童王国”玩。我和妈妈坐在椅子上，椅子不停地跳动着，机器带着椅子先顺时针转，再停下来，最后则逆时针转。整个游乐过程十分紧张和刺激，但我并不感到害怕。在游乐的过程中，我还边玩边唱歌呢。
接着，我去玩“彩虹飞船”。车子滑了上去，又滑下来，像飞进了童话世界一般，真的很好玩。
后来，我和妈妈去“哈比儿童王国”找舅舅他们，找到舅舅他们后，我们还一起玩了“旋转小飞机”、“蹦跳车”、“空中警察”、“梦幻转马”等游乐项目。这些项目有的刺激，有的浪漫，有的温馨……
最让我难忘的是“急流勇进”，载着二十人的大船缓缓上升，升到有大约一层楼那么高时，转了一个弯，便“呼啦”一直滑了下来，溅出的水花形成一个漂亮的巨浪，这个巨浪像一片美丽的贝壳，扑向众人。
昨天虽然是短暂的一天，却给我留下了永久的回忆。
五一节？要干什么？当然是要去旅游拉，虽然没有了五一黄金周，可是，还是有3天的假期呢！此行的重点虽然是那棵有接*四百多年历史的古榕树，可是我们依然有很多其他的景点。
经过4个多小时的车程，我们终于到了此行的第一个景点——举人村！导游说，举人，是聪明人的意思，问题是这个村为什么会叫举人村呢？那是因为这个村，在27代人之中，有400多人成为了举人，有150多人成为了相当于现代的大学生一样的读书人，直到今天，这个数目依然不断的增加，我们的导游说，他们的先祖就已经非常聪明了，就拿“男人巷”和“女人巷”来说光是这点，就体现出了“男女授受不亲”。他们的先祖都那么聪明，他们这些后代当然是更加的聪明，呵呵青出于蓝胜于蓝嘛。他们有一句话：“笔筒量米，也要教子读书”，反正意思是：就是用笔筒量米也要供孩子上学，假如说这样还不可以说明他们为什么会出那么多天才，那么，他们的奖罚制度就会让那些读书人发奋读书，反正就是说，你考了状元，就奖励多少多少米，你考入一品官学院就终身供养你了，即使只是为了奖励就可以发奋读书了。
下午，我们去看了碉楼，这个地方可是《让子弹飞》的拍摄现场欧！这些碉楼，是华侨建的（其实就是现在的假洋鬼子）导游说：一个华侨后面跟着三个贼，就是说这个的，可见当时的贫穷，而这样的话，华侨的财产就得不到保证了，碉楼就是为了这个原因而建的，一个楼层上，有无数的枪眼和防护土匪的措施，光是金库的表面门就有超过5个锁，到我看到那个金库门的时候，我在心里苦笑：“华侨就是华侨啊，那么大手笔的花钱来保护钱，光是这是几寸厚的德国钢，就要花几万大洋了吧，还不算上那些卖锁的钱，别说是土匪了，就是拿个大炮来恐怕都要发无数颗炮弹才可以轰的开吧，呵呵。”
终于要到压轴戏了，我盼了好久了的，将去小鸟天堂了。等了一个多小时，我们坐船看到了那棵接*400年历史的榕树，据说这棵树在以前可是“神木”呢！果然，和巴金爷爷写的一样，那棵榕树是“卧”在水面上的，那些气根，让它看起来是很多棵榕树，据说当地又在另外两个岛上种了榕树，从最开始的敬仰到无偿的照顾，真是让我敬佩啊，只不过我已经分不出哪一棵是最早的榕树了，光是看那一棵棵“榕树迷魂阵”就已经让我够晕了。
等待，期待，终于盼到了五一假期，妈妈建议去一趟红梅公园。听完之后，我不提我有多开心。
一路上，微风吹着我的脸，道路两旁都是错落有致的鲜花和盆景。你看，这些花五颜六色，形状各异，有的含苞待放，笑盈盈的；有的春花怒放，欢快活泼地伸出清新美丽的四肢；还有一个花骨芽，四头四处张望.散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
不一会儿，我们来到了红梅公园。首先映入你眼帘的是一排排郁郁葱葱、生机勃勃的常青树。他们像威武的将军一样，忠实地守卫着红梅公园，欢迎来自四面八方的游客。我们径直走进去，很快就来到了金鱼观赏区。这些金鱼真的很有趣，眼睛鼓鼓的，嘴巴圆圆的，尾巴长长的，活泼可爱。颜色更是五颜六色，红如火，银白色如雪，黑如泥，粉如桃花，全身五颜六色。金鱼在水里快乐地游着，仿佛它们是水中艳丽的花朵。我最喜欢小花冠的粉色金鱼。一瞬间，它在绿草中来回穿梭。又一瞬间，它调皮地看着我，嘴里一个个吹泡泡，让我眼花缭乱。
走出金鱼观赏区，我直奔操场。这里娱乐项目真多！有太空漫步，碰碰车，骑马……我选了一辆我最好的——碰碰车。我建议妈妈一直陪我玩。我妈听了，起了一身鸡皮疙瘩，但还是受不了我的软磨硬泡，最后还是答应了。一上车就发动了车，反正发动不了。原来比赛的哨声还没有响起。工作人员按门铃，我发动汽车，一连撞了三个人，心里暗暗发笑。突然后面的'人突然袭击，我们毫无准备，头部受了伤。我气得一直往后退，把他们挤到了死角。车子“翻了”。看看他们是否还骄傲！我妈看到这种情况，笑得合不拢嘴，夸我能力强。我听了妈妈的夸奖，很开心。
不同的“五一”，不同的精彩，真的很高兴你来了。
